心理健康議論文作文

心理健康議論文作文集錦。

幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了心理健康議論文作文，希望本文能夠幫助到大家。學生時代常見的學習之一就是寫作文，作文，不固定思想，每個人都可以有感而發(fā)。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力。

心理健康議論文作文(篇1)

今天，老師上品德課時，提醒我們要改掉生活中的許多不良習慣，這樣才能健康生活每一天!

例如：我一到放假，就在家坐著看電視，一坐就是三小時，也不活動，也不鍛練，其實媽媽早提醒過我，別坐太久，這樣，骨頭就不能舒展自如，等發(fā)育成人之后，骨頭彎了，你的背也駝了!可惜的是，我根本沒管太多，就像以前一樣。

還有呢!我是個“小書謎”，別人都說：看書好呀，沒害處，還有益呢!我覺得看書是挺有益的，可是我看得就有點過了，我因為太喜歡看書，經(jīng)常在太陽光強或光線暗的地方看書，其實這樣，對眼睛是非常不好的，這樣，眼睛會過度疲勞，嚴重的呀，眼睛還可能會近視呢!人們都說：眼睛是心靈的窗戶，如果在你這個年齡不好好保護，等長大后你再保護那美麗的心靈之窗!可是我覺得書的內(nèi)容真是太好，太豐富!我也沒聽。

今天，我終于知道了習慣是不良的，我生活中還有許多不良習慣，但我以后會慢慢改進，做一個健健康康、快快樂樂的小孩!

心理健康議論文作文(篇2)

人們熱愛太陽，因為太陽能帶來溫暖和光明，人們熱愛生命，因為生命能讓人領略到幸福的溫情。生命以它獨有的美，浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命，源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的美麗，請認真對待?；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運。

人生是一條無名的河，是深是淺，人們都過，人生是一杯無色的酒，是苦是甜，人們都喝，在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽光下，慢慢地綻開，我們一定要保護好這朵花，讓我們以飽滿的熱情迎接生活，挑戰(zhàn)自我，珍愛自己的生命。

而生命，是一道方程。這道方程有著無限的解，每個人都有自己的答案。生命，是一塊魔方，這塊魔方有著萬千種變化，每個人都有自己喜愛的圖案。我們年輕，小心翼翼地捧著純?nèi)绨准埖纳Ｊ澜?，早為我們備好了七彩的顏料。我們從遙遠的地方走來，身上背著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們肩上落滿昔日的碎片，我們的眼中裝著輝煌的未來。我們快樂，因為我們擁有青春;我們自豪，因為我們擁有現(xiàn)在，我們會用汗水澆灌明天的花朵，我們會用勇氣為生命著上絢麗的色彩。紅給了我熱情，藍教給我以高潔，白讓我懂得純樸，黃教我以忠義，綠給我以希望，灰色教我懂得思考，黑教我如何做正直的人。在品嘗七彩的生活中，我懂得了成熟、責任，懂得了堅強勇敢及奮斗的力量，懂得了關懷與寬容。生命應該在七彩中熔煉才能領略它的芳華，在鐘的撞擊下才會奏出美妙的音符，才能釋放出自己美麗的心聲，一聲比一聲響亮，一聲比一聲從容。讓我們?yōu)樯拾?，綻放它的力量，你的生命在七彩斑斕中熔煉成長，熱愛生活，相擁健康人生

山泉潺潺流動，奔向?qū)儆谧约旱牧硪环恋?雄鷹展翅翱翔，奮飛于屬于自己的那一片藍天。放飛你的個性，尋找自己的色彩。流星的色彩源于劃破星空的那一剎那，留住了生命的永恒;曇花的色彩源于綻然怒放的那一瞬間，留住了生命的色彩;飛蛾的色彩源于撲火的那一頃刻，留住了生命的追求海以洶涌澎湃，演繹著自己生命的色彩;山以深邃博懷，演繹著自己生命的色彩。生命的色彩，令人敬畏的色彩，一種不泯滅個性的色彩，一種寓含生命力的蓬勃色彩。生命的色彩源于對自我色彩的追求，源于內(nèi)心的追求，源于一種毅力。尋找自己生命的色彩，完善自我個性，演繹人生一個美麗的夢。

多姿的生命離不開健康的心情，擁有健康，才擁有五彩斑斕的資本。美麗的生民，如若沒有一份健康的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無從談起。健康與我們形影不離，不，它甚比影子的追隨還要固守得多。光不存在的時候，影子就藏在深深的黑暗中了。只有心情牢牢粘附在胸膛最隱秘的地方，堅定不移地陪伴著我們?？鞓返娜耍诤谝怪幸矔`出笑容;凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。如果你渴望健康和美麗，如果你珍惜生命每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和歡樂，如果你即使倒下也面向太陽，那么，請鍛造心情。它寧靜而堅定，像火山爆發(fā)后凝固的巖漿，充滿海綿狀的孔隙卻堅硬無比。它可以蘊涵人生的苦難，但絕不會被苦難所擊碎。它感應快樂的時候如絲如弦，體貼人間的每一分感動;它凝重時如錨如鏈，風暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它在一次次精彩的淬火中，失去的是雜質(zhì)，獲得的是強韌。它延展著，包容著，背負著我們裸露的神經(jīng)，保衛(wèi)著我們精神的海洋與天空。它是藍色澄清的內(nèi)心疆域，在那里棲息著我們永不疲倦的靈魂。

讓我們的成品——沉穩(wěn)寧靜廣博透明的心，覆蓋生命的每一個清晨和夜晚。從此不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因身體的頓挫不適而萬念俱灰，不再因生命的瞬忽飄逝面惆悵莫名……

人生因此健康，因此壯麗。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護心理，關愛心理，健康生命。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護心理，關愛心理，熱愛生命，相擁健康人生。

心理健康議論文作文(篇3)

大家好，你們一定沒發(fā)現(xiàn)吧，在你們身邊潛伏著許多不良現(xiàn)象吧，比如吸煙、酗酒、賭博……

我們來談談吧，就說吸煙吧。吸煙xx的人的肺癌的機率是不吸煙人的2倍，香煙所含有尼古丁，尼古丁是一種劇毒物質(zhì)，實驗證明，一支香煙所含的尼古丁為5至15毫克，足可毒死一只老鼠;20支香煙所含的尼古丁可毒死一只牛。很多人一天抽一包煙，為什么不中毒呢?這是因為每次抽煙進入人體的尼古丁不多!但如果長年累月地吸煙，人體便會引起慢性中毒。青少年正處于發(fā)育階段，組織器官都很嬌嫩，對有害物質(zhì)比成年人吸收得快，造成的危害也更大，世界上每年約有200萬人由于吸煙而死亡;英國皇家醫(yī)學會的報告說“每吸一支煙，生命就縮短5分30秒。”由此可見，煙是殺人不見血的刀!

吸煙引發(fā)種疾病，其中最明顯的就是肺癌!所以吸煙危險。

還有酒的危害，飲酒過量會使自己的神經(jīng)受到麻醉，有時還會使自己的理智大量喪失。很多經(jīng)常酗酒的人都有過這樣的體驗：喝酒過后，人的記憶力會受到嚴重破壞，從而影響很多事情的正常進行。

據(jù)記者所知，我省一山區(qū)基層干部，因酗酒過度，幾乎變成植物人，三次手術至今未見康復。有報道稱年前，一名外商滿懷信心到某市投資，市府設宴款待。第一天，官員輪番勸酒，外商勉強應付;第二天，外商爛醉如泥，無法招架;第三天，外商逃之夭夭，投資“泡湯”。

有句話說“車禍猛于虎”，這其中少不了是酒后駕車而引起的血的教訓。酒的貪杯換來的是冷冰冰的尸體，還有那喪親的淚人，悲傷的泣聲。等待你的將是法律的制裁，。酒何止亂心，酒亦可毀人于無形啊!莎士比亞說：“要想健康長壽，我們應該避免烈酒。”

還有賭博，有些經(jīng)營賭博的人會在某些地方做手腳，是你一參賭就身無分文，縱使你下次去賭，誘惑你的思想，是你正常的思想錯亂，一心只想著下次賭一定贏。參賭的人小心傾家蕩產(chǎn)哦。

這些出現(xiàn)就出現(xiàn)在我們身邊，青年人、中年人一定要小心身邊的陷阱哦。

其他人還在看

小學心理健康作文

寫作是一種表達社會的方式，能夠通過文字關注社會上的熱點和敏感話題。作文的好處是可以幫助人們在茫茫人海中找到自己的方向和定位。在網(wǎng)絡上，有很多寫作范文可供學習和參考。但是你知道如何寫出一篇思想豐富的文章嗎？我們已經(jīng)為您收集了一些有用的資料與“小學心理健康作文”相關，相信可以對大家的寫作有所幫助。

小學心理健康作文(篇1)

今天，我準時收看了湖南電視臺公共頻道播出由北京師范大學教授于丹主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節(jié)目這個講座的欣賞性和教育性很強，看完之后我體會很深，下面總結(jié)一些我的觀后感，

《中小學生心理健康與學習習慣》講座主要講了三個主題： 一是如何培養(yǎng)孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩： 二是如何培養(yǎng)孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧; 三是如何培養(yǎng)孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：“你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有”。大樹說：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了?！币院?，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：“別人都有房子了，都有家了，可我沒有。”大樹說：“你可以把的樹枝砍了做房子?！庇诌^了多年，青年成了中年人，他對大樹說：“別人都漂洋過海了，可我沒有?！贝髽湔f：“你可以把我的樹干砍了做獨木舟?！彼血毮局弁七M海里走了。漸漸的孩子長出了一根根白發(fā)，他來到樹樁前，樹樁問他：“我已經(jīng)是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了吧?”孩子說：“不，我會一直陪你曬太陽，這是我的心愿，一生的心愿?！?/p>

這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養(yǎng)育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。

要想成就別樣的'人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。

看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人!

今天早上的七點十分，我和媽媽一起收看了于丹教授主講的《中小學生心理健康與學習習慣》教育專題節(jié)目，感觸很深。

于丹老師的講座主要講以下幾個方面：一是怎樣培養(yǎng)孩子的孝心、愛心、責任心;二是怎樣培養(yǎng)孩子獨立自主的能力和堅強勇敢的性格;三是怎樣培養(yǎng)孩子抗擊壓力、面對挫折和防止被騙的能力;四是家長面對孩子叛逆、愛發(fā)脾氣不聽話、不愛學習等問題怎樣正確與孩子交流溝通。

通過于丹老師講的這堂課，讓我明白了一個道理：學生最重要的并不是學習，學會做人才是排在第一位的，首先要做一個有孝心，孝敬長輩，尊重老師，關愛他人，對學習對社會有責任心。然后才是學會學習。

而良好的學習習慣不僅是學生學習適應性的表現(xiàn),而且是其終身學習品質(zhì)的不可或缺的組成。所以，從今天起，我會從身邊一點一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，養(yǎng)成良好的學習習慣。

講座中提到“如果孩子在平時生活中能和父母建立起良好融洽的關系,那么他便容易形成一種積極向上的健康心態(tài);反之則可能會產(chǎn)生負面影響,心里留下陰影，

”，這讓我意識到和父母之間存在的溝通問題，希望從現(xiàn)在開始，多和父母溝通,注意溝通交流的方式、方法，以便能促進之間的了解,增進感情。

觀看完于丹老師《中小學生心理健康與學習習慣》講座，對自己有了一個全面的認識，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成為一個有孝心，有愛心，有責任心，堅強勇敢，積極向上的人!

小學心理健康作文(篇2)

小學階段的兒童心理發(fā)展較為迅速，尤其是智力和思維能力，而且心理發(fā)展是協(xié)調(diào)的，開放的，具有較大的可塑性，是兒童培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)以及行為習慣的好時機。因此，必須重視該階段兒童的心理健康教育，使他們擁有積極向上的健康的心理。

一、小學生易產(chǎn)生的心理健康問題

（一）學習方面的問題

1、由提問、考試、測驗等產(chǎn)生的焦慮的心理。雖然焦慮是人們對現(xiàn)實的潛在挑戰(zhàn)或者威脅的一種情緒反應，但如果焦慮的反應過激，就變成了懼怕，人的主觀感覺會變得緊張不安，易產(chǎn)生不愉快預感。相對而言，小學生的考試焦慮更為常見。

2、厭學心理。小學生，尤其是高年級學生產(chǎn)生的對學習厭倦，缺乏興趣的心理是目前學習活動中比較突出的問題，不僅學習差的學生出現(xiàn)厭學心理，一部分學習好的學生也會出現(xiàn)這樣的心理現(xiàn)象。

（二）人際關系方面的問題

1、缺乏合作意識，不愿意和別人交往，人際交往能力較差。

2、高年級的學生容易對老師產(chǎn)生懷疑心理。

（三）常見的心理問題

1、自卑心理。由于對自我的消極認識產(chǎn)生的自卑和自暴自棄心理，情緒多變、自控能力較差。

2、小學階段的兒童人格正處于發(fā)展階段，容易出現(xiàn)意志薄弱、膽小怕事的現(xiàn)象，因此缺乏信心，會產(chǎn)生較強的依賴性。

二、解決小學生心理問題的方法

小學生的心理健康教育以課堂為主，開展形式多樣的團體輔導活動對學生進行積極的心理調(diào)適，讓他們學會以積極的心態(tài)適應生活環(huán)境，面對生活中會遇到的種種問題，從而提高學生的心理健康水平。

（一）制定切實可行的目標，培養(yǎng)學生的自信心

每個學生因為各自不同的原因，所掌握的知識程度各不相同。有一部分孩子盡最大努力也獲得不了老師和家長眼中理想成績，因此會產(chǎn)生焦慮甚至厭學的心理。因此，要根據(jù)學生的實際情況，制定切實可行的目標，才能讓學生有能力去為之努力。如果學生在原有的基礎上有所進步，要及時的給予肯定以及贊揚，培養(yǎng)學生的積極性，讓學生愿意學，主動學。

（二）關愛學生，讓學生樂于學習

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”可見，興趣是最好的老師。因此，在教學過程中，老師應該運用多樣的教學方法，增強學生學習的積極性，激發(fā)學生的學習興趣。在平常教學中我們發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)常關注并給予肯定的學生容易獲得更好的成績。這說明關愛，也是培養(yǎng)學生學習興趣的方法之一。所以，在教學過程中，老師應適當關愛學生，讓學生樂于學習。

（三）培養(yǎng)學生人際交往能力

除了文化知識之外，也應該培養(yǎng)學生的人際交往能力。鼓勵學生多參加一些集體活動，如學校每年組織的運動會，各種文藝活動以及綜合實踐活動，通過觀察，合作來培養(yǎng)學生的人際交往能力，使學生形成自尊、自愛、自信的心理品質(zhì)，從而逐漸形成積極健康的心理。

（四）養(yǎng)成良好的道德行為習慣

小學階段的學生正處于道德及行為習慣培養(yǎng)的關鍵期，養(yǎng)成良好的習慣至關重要。針對低年級學生上課愛說閑話，注意力不集中，做小動作等不良習慣，我在上健康教育課的過程中給他們講一些愛學習的小故事，用多種方式培養(yǎng)他們的行為習慣。在培養(yǎng)學生的道德習慣方面，要有較好的耐心，以具體的行為規(guī)范做指導，使學生在規(guī)范行為的過程中知道善惡，能夠做出是非判斷。在執(zhí)行規(guī)范時公正公平，樹立榜樣。同時讓學生善于認識到自己的錯誤，勇于承認錯誤，及時改正錯誤。在教學過程中讓學生知道認識到自己的錯誤并不是不光彩的事情，承認錯誤更是勇敢的表現(xiàn)。通過培養(yǎng)他們的道德行為習慣來解決小學生的心理問題。

（五）對有心理障礙的同學做好心理疏導

有的小學生有一定的心理障礙，有的是一種應激反應，有的是消極心理積累的結(jié)果，有的是不良習慣的長期積累造成的。對有心理障礙的兒童進行個別的有針對性的輔導。有耐心，持之以恒，以愛心去感悟，去關心，逐漸消除他們的心理障礙。

通過心理健康教育課程的開展，我充分體會到，小學生的心理健康至關重要，必須從小抓起，用扎實的知識儲備和對孩子的愛心培養(yǎng)學生健康的心理，使他們能夠全面發(fā)展，擁有更美好的未來。

小學心理健康作文(篇3)

這個周日，我準時的在8:20分坐在了沙發(fā)上，打開了電視機，收看河南臺法治頻道播出的由于丹老師主講的《中小學人格教育》專題講座。 于丹老師在人格教育中主要為我們強調(diào)了一點：在我們中小學生所要完成的必修課中，不僅僅是學習。我們還要懂得怎樣自我控制一些不好的習慣，懂得孝敬父母，尊敬老師，懂得很好的處理一些人際關系與學習做一些簡單的家務勞動等。 看完了于丹老師為我們上的這一堂課，使我受益匪淺。從前，我以為，只要學習好了一切都不是問題。爸爸媽媽盡量的給我騰出大量的時間供我學習，除了學習，家里的任何一件事我都不用去做，任何一件事都不用我去操心。爸爸媽媽把什么事都安排的井井有條，等著我去享受他們的勞動成果。甚至讓我誤以為這都是他們應該做的，只要我學習好就行了。 聽了于丹老師說的孔子的一句“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學文”的話后，我才頓時恍然大悟：原來學習并不是最重要的，比學習更重要的還有許多我們需要學會做的事，而首當其沖排在第一位的，便是怎樣做人。 做人其實也是一門學問，其中包括道德、禮儀等等。而我們小學生除了要做好道德、禮儀方面的學習之外，還要在生活自理能力方面有所提高。一個人，就算學習再好，但卻不能自己照顧自己的話，那么就算他四肢健全，也是一個廢人。所以我們從小要幫爸爸媽媽分擔一些家務，比如拖拖地，擦擦桌子，洗洗碗等，不要過多的讓爸爸媽媽幫你干一些事情，要先自己學著試探性的先做，實在不會的話再讓爸爸媽媽來幫忙。 于丹老師講的這一堂課，讓我明白了一個道理：在我們中小學生的必修課內(nèi)，最重要的并不是學習，學會了怎樣做人是排在第一位的，如果連這些都不會的話，就算學習成績再好，也是一個不具備健全人格的人。 大人們常說，要想成才得先成人，所以，作為一名小學生，要成長為一名優(yōu)秀的合格人才，需要學的很多很多，不只是學習，不是嗎?

《怎樣讓每個孩子都愛上學習》觀后感 讓孩子愛上學習是每個家長的愿望，所以抱著學習的態(tài)度，認真地觀看了王金戰(zhàn)老師的講座，并詳細地做了記錄。真的是受益匪淺，留給自己更多的反思。 王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長如何對待我們的孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講的，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產(chǎn)生興趣，就會激發(fā)孩子限量的潛能。作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績，很少關注學生學習過程中的感受和體驗，當家長的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上，逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情，把學習當成受罪。 王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內(nèi)心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優(yōu)秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關注他們的進步，一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們都會創(chuàng)造屬于自己的與眾不同。曾在王金戰(zhàn)老師的微博中看到過這樣一段話：一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到百分之二十到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發(fā)到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手里，而是敗在了家長手里。 對于我們家長來說，教育一門學問。我們是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經(jīng)過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長的我們，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。我相信，只要我們認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。

小學心理健康作文(篇4)

自立是建立自信基礎上的，是通過自己的努力，立足于社會?，F(xiàn)在的學生依賴性大，不愿意獨立地去思考問題、解決問題。教師在教學過程中，要經(jīng)常地、有意識地設置障礙，讓學生用自己的方法分析、判斷，去完成學習任務。不給學生現(xiàn)存“飯”吃，培養(yǎng)學生獨立地學習、工作、生活的能力。由于絕大多數(shù)學生是獨生子女，他們長期以來，養(yǎng)成以我為中心的性格，總以為自己是對的，聽不得別人意見，這種心態(tài)十分害，既不不利于今天的學習，也不利于今后的成長，要克服學生以我為中心思想，教師首先要解決學生是非觀。經(jīng)常利用班級學生中出現(xiàn)實際案例，告訴學生誰是對的，誰是錯的，對的，敢于堅持，錯的，知道放棄，讓每個學生都擁有健康的心理 。對待班上的尖子生，要褒貶得當，不要一味袒護。要時時告誡他們，山外有山，天外有天，別以為自己今天是尖子，明天還是尖子。我們在小學讀書，一兩個班級中是尖子，受到“呵護”；到初中，在三五個班年級中是尖子，受“青睞”；高中階段，學習成績名列前茅，被熱捧。升入大學，進入重點大學，那是人才薈萃的地方，從前的尖子，一下子變得不是尖子，是班級中普通的一員；從前的光環(huán)失去往日的色彩。這樣一來，他們在心理上承受不了，在情理上接受不了，以為上天不再眷顧自己了，方方面面都受到挑戰(zhàn)，就覺得天要塌下來，心理上出現(xiàn)障礙，甚至走上極端。在家庭以自己為核心，在學校由于成績優(yōu)秀，大家都圍著自己轉(zhuǎn)，走上社會，還是由著性子，工作憑個人興趣，隨心所欲，甚至還要求老板來適應自己。否則，口頭上語是；“此處不留爺，自有留爺處?！惫ぷ髌〔欢?，其結(jié)果是一事無成。

一個能擁有這樣胸懷的人，不管他學什么專業(yè)，從事什么工作，都能在自己崗位上，努力工作，為社會貢獻力量。這就是我們社會所需要的人才！

小學心理健康作文(篇5)

心理健康和良好的心理素質(zhì)寓于健康的身體;身體健康和身體素質(zhì)的發(fā)展也依賴于良好的心理教育。心理學的研究表明，青少年尤其重視自我觀念或自我意識，包括對自身形象方面的觀察、概念、看法，關注自己外貌美丑、體能強弱、運動機能優(yōu)劣等，常將自己的形象與理想中的標準進行比較，或與同輩人進行比較。比較結(jié)果，或滿意或自卑，倘不能正確對待，也對身體的發(fā)展帶來不良影響。以上所述表明，健康的心理是身體健康的心理條件。通過心理教育，維護心理健康，提高心理素質(zhì)，是提供這種心理條件的重要措施。

不僅如此，良好心理素質(zhì)對身體素質(zhì)的發(fā)展、體能的充分發(fā)揮也具有重要意義。無論是造型美、生氣美等身體美的各要素還是力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)。這些素質(zhì)的發(fā)展無不需要相應的心理條件，如性格外向的人適于力量大、速度快的活動，內(nèi)向性的人完成目標的動機強，適宜進行精細、準確的任務。同時，身體潛能能通過運動技能的提高得到發(fā)揮。運動技能是習得的能力，表現(xiàn)于迅速、精確、流暢和嫻熟的身體運動之中。運動技能中包含任知成分，與智慧技能有聯(lián)系。運動技能是心因性技能。它既不是不隨意的、反射性動作，也不是如同搖頭那樣簡單的肌肉反應，他受到內(nèi)部心理過程的控制。因此，提高動作技能，發(fā)揮人的的身體潛能，必須依賴于良好的心理素質(zhì)的發(fā)展。

最后，通過心理健康教育提高心理素質(zhì)是形成審美素質(zhì)的基礎和條件。

如蘇霍姆林斯基所說的，沒有心理上的修養(yǎng)，審美的修養(yǎng)不可想象。此外，許多優(yōu)良的心理素質(zhì)既是內(nèi)在美的表現(xiàn)，也是美感素質(zhì)形成和發(fā)展的條件。例如一個人能正確地認識現(xiàn)實，客觀、全面、公允地看待問題，能正確地正視現(xiàn)實，熱愛學習和工作，聰明才智得到正常發(fā)揮，有自知之明，對自己能正確評價，行為舉止得體等，都是理智美的表現(xiàn)。又如對人富有同情心，誠懇，正直，正義，不畏強暴，樂群，對學習與工作勤奮、細心認真、有首創(chuàng)性，不卑不亢，嚴于律己，自信、謙虛，自尊等，都是性格美的表現(xiàn)。通過心理健康教育培養(yǎng)的這些優(yōu)良的心理素質(zhì)，既是精神美的成分，又是審美素質(zhì)形成和發(fā)展的條件。

總之，心理健康教育是一項艱巨而偉大的工程，是充滿活力的新課題，是實施素質(zhì)教育的核心。

小學心理健康作文(篇6)

小學生的健康包括身體健康和心理健康，小學生的心理健康名句對小學生的心理來說是有益而無害的。

1、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。

2、保持一種平和心境，你才會在欲望的叢林中忘乎所以。

3、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。

4、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。

6、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。

7、有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。

8、心理健康，受益你我他。

9、精誠所至，金石為開。

10、堅韌之心，是成功的根基。

11、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。

12、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。

13、健康的心理是人生成功進步的階梯。

14、世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。

15、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯?，也可以把天堂變?yōu)榈鬲z。

16、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。

17、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。

18、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。

19、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。

20、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。

21、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。

22、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。

23、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。

24、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。

25、 愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

26、 退一步海闊天空，讓三分心平氣和。

27、人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。

28、嫉妒之心不可有，上進之心不可無。

29、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時留下的傷痕。

30、 想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。

31、不怕無能，就怕無恒。

32、人有恒，萬事成;人無恒，萬事空。

33、 滴水也能裝滿缸，慢火煮出好飴糖。

34、 浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。

35、 堅強不屈是英雄的品質(zhì)，貪生怕死是懦夫的本性。

36、 心如明鏡臺，時時勤拂拭。

37、 只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。

38、 一忍可以克百勇，一靜可以制百動。

39、健康的心靈，是幸福的源泉。

40、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

41、 踏著別人的足跡前行，永遠找不到自己的足跡。

42、 人生是一條船，自信是鼓帆的風;人生是一座山，自信是向上的梯。

43、把每次逆境和挫折都當作提升自己的機遇。

44、 一種美好的心情，比十貼良藥更能解除心理上的疲勞和痛楚。

45、 強者控制自己的情緒，弱者讓情緒控制自己。

46、無論什么時候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點點灰心。

47、樂觀者能在危難中看到機會，悲觀的人在機會中看到的是危難。

48、 自信不是輕率高傲的狂言，它是執(zhí)著堅韌下的智慧與力量。

49、人生的路是一張無字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認真細致地探索，這樣才會寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。

50、必須意識到你遇到的煩惱是生活中難免的，心理補償是建立在理智基礎之上的。人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。

以上的50個小學生心理健康名言希望能夠給您的孩子的心理帶來幫助。

有關研究表明：兒童的腦力發(fā)展決定于食物。食物中有8種營養(yǎng)物質(zhì)，對腦力的健全發(fā)育起到了重要作用：

充足的脂肪可使腦功能健全；充足的維生素C可使腦功能敏銳；充足的鈣質(zhì)能使大腦持 續(xù)工作；糖質(zhì)是腦活動的能源，但過量則會損害其正常功能；蛋白質(zhì)是大腦從事復雜智力活動的基本物質(zhì)；維生素B族物質(zhì)可預防精神障礙；維生素A能促進大腦發(fā)育；維生素E能保持腦的活力。

人體發(fā)燒可能是患病的一種征兆，但發(fā)燒(特別是嬰兒發(fā)燒)并非都是壞事。美國專家研究認為，嬰兒如果能在一周歲前發(fā)幾次燒，將會減少日后患過敏癥的風險。

美國科學家對多名兒童進行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1周歲前從未發(fā)過燒的兒童中，有一半在7周歲前發(fā)生了過敏反應。而在那些發(fā)過一次燒的兒童中，7周歲前發(fā)生過敏反應的比率是46.7%，在發(fā)過兩次燒以上的兒童中，這一比率則降至31%。

德國《生態(tài)測試》雜志對30種玩具進行了最新的檢測，結(jié)果在24種玩具中發(fā)現(xiàn)了有害化學成分鄰苯二甲酸鹽，其中包括風靡全球的芭比娃娃。德國環(huán)境和自然保護協(xié)會說，鄰苯二甲酸鹽是一類能起軟化作用的化學物質(zhì)，它會對人體激素產(chǎn)生影響，可能損害人體肝臟、腎臟和生殖器官，并有致癌風險。

美國的教育研究專家近日稱，經(jīng)典童話給少兒心理帶來的危害并不亞于宣揚色情與暴力的影片?！叭澜绲暮⒆佣荚谧x同樣的故事：公主因為長得漂亮，所以與眾不同，過上了大富大貴的生活。這種故事看多了，那些自覺相貌平平的女孩一定備感挫折?！?/p>

專家們對168篇格林童話進行了研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)童話都有對外貌的描寫，每篇平均14處，其中每5篇童話中，就有一篇把相貌丑陋姑娘寫成兇神惡煞的壞人。因此專家建議，家長讓孩子看格林童話時，務必要對孩子們解釋清楚：美貌不是人生的全部。

研究顯示，如果孩子長時間呆在吵鬧的電視機旁或環(huán)境嘈雜的托兒中心，就很可能要花較多的時間來學習說話。

馬里蘭大學語言知覺與發(fā)展實驗室主任、心理學家羅謝爾?紐蔓博士研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒無法從背景噪音中辨別口語語言，除非這些話比噪音的聲音更大。紐蔓博士認為，這可能會推遲嬰兒開始學說話的時間。盡管不是所有的家庭和日間托兒中心都同樣嘈雜，但看護者都應該保留一段安靜的時間或是一個安靜的角落，以便讓嬰兒能夠獲得他們所需要的語言學習經(jīng)驗。

愛美之心，人皆有之，當然，追求美也是孩子們的權利。孩子都愛模仿，當他們看到大人穿著漂亮的衣服，化著美美的時，心理羨慕不已。這時，家長不應該嚴厲打壓和制止，而應該正確引導。下面的幾條建議會對你有幫助。

當孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往會認為這是自己的孩子在淘氣，他們會感到不耐煩，甚至還對孩子的“不當”行為加以批評和斥責，讓剛剛進入敏感期的幼小心靈無法充分體會成長的美好以及對美好事物的追求，以至于有些孩子變得膽小、孤僻，不再有勇氣探索未知世界。

面對孩子的種種“挑剔”和“不可理喻”，家長們或許會感到心煩，但是，我們要理解孩子的這種對完美的追求。如果我們能把孩子的這些“無理要求”當作一次孩子成長的機會，那么我們就會用心體會孩子的每一次要求，并用合適的方式來幫助孩子。

家長不要擔心孩子會受到什么消極的影響，比如擔心孩子過分注重自己的外觀，而變得愛慕虛榮。家長應該尊重孩子的審美需求，可以給孩子提供適宜的物品，給孩子自己選擇穿衣的權利等。同時，引導孩子形成健康的審美趣味。

“審美敏感”表明孩子對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其女孩，開始對自己的衣著和服飾產(chǎn)生濃厚興趣。在這個時候，孩子需要的是我們家長的肯定，而不是我們站在成人的角度對“美”的任何評判。要看到這是孩子的一個了不起的進步，因為他們在創(chuàng)造自己。同時，家長也要注重對孩子的審美引導。在“審美敏感期”發(fā)展的過程中，家長千萬不要用“不正?！薄肮之悺钡榷ㄐ缘脑~語來評價成長中的孩子。我們應該記住，這時的模擬化妝行為，是為了發(fā)展孩子一種智能，而不是僅僅為了化妝本身。

孩子對完美的追求，說明他們的精神世界正走向深入，孩子們對美好事物的感覺會深深印在他的記憶深處，直接影響他將來的氣質(zhì)和審美能力的發(fā)展。

父母應該相信孩子，尊重孩子的自然生長法則，鼓勵孩子自由探索，但也不能對孩子完全放任，要適時地予以幫助指導，盡力為孩子創(chuàng)造一個滿足其健康成長需求的環(huán)境。家長可以根據(jù)孩子敏感期的特點為孩子準備相關的游戲活動，比如在孩子的`游戲中，讓孩子感知形狀、色彩和圖案，并準備安全的工具供孩子進行訓練，從而使孩子獲得更完善的成長空間。

“審美敏感期”的出現(xiàn)雖然有大致的標準期，但也會因每個孩子身心發(fā)展、養(yǎng)育環(huán)境的不同而個別差異。成長心理專家：家長必須以客觀的態(tài)度，在日常的生活與活動中細心觀察孩子。當孩子出現(xiàn)對這一方面的敏感特征時，應為孩子準備適宜的環(huán)境，給予正確的協(xié)助和引導。

一位三年級小學生整天愁眉苦臉、精神渙散、學習成績不佳。沒想到，心理學專家開出的“藥方”竟然是：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。這個“方子”還真管用。

這是記者日前從由天津市少年宮承辦的聯(lián)合國《兒童權利公約》參與式培訓講座上聽到的新鮮事兒。據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》特約培訓員、心理學博士陳學鋒介紹，這位三年級小學生小名叫明明，今年8歲，家長每天給孩子的時間安排得滿滿的，放學后不是上英語課就是上鋼琴課。從三年級開始，家長發(fā)現(xiàn)，孩子每天對學習不僅沒有興趣甚至充滿厭惡，學琴時也心不在焉，整天打不起精神來，學習成績明顯下降。陳學鋒全面檢查了孩子的智力和學習狀況后，開出一個出人意料的“藥方”：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。家長將信將疑地照做了，結(jié)果不出一個月，孩子不但臉上多了笑容，學習成績也直線上升。

陳學鋒告訴記者，小明明的個案帶有很大的普遍性，目前小學生中普遍存在孩子“玩”的時間太少的現(xiàn)象。他說，“玩”之所以成為聯(lián)合國《兒童權利公約》中規(guī)定的兒童的一項重要權利，是因為“玩”是兒童認識環(huán)境、探索世界的最自然、最主要的方式，“玩”是兒童全面發(fā)展的必要途徑。實踐證明，兒童時期“玩”得開心的孩子往往易于形成開朗的性格、開放的心態(tài)和積極探索、大膽創(chuàng)新的精神，這些都為孩子今后的發(fā)展打下良好的基礎。

從小學起，男孩的學習成績一般會不如女孩，于是，不少父母擔心男孩的成長是否會落后于女孩。而最近一項研究發(fā)現(xiàn)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是現(xiàn)行的教育體系不適合男孩的學習特點。因此，教育專家建議父母在家中采取有效措施幫助男孩改變學習習慣。

很多原因造成男孩子在學校學習過程中存在障礙，有關專家認為，最重要的原因就是男女大腦存在著差異。

與女性的大腦相比較，男性的大腦更多地依賴于空間機械刺激，他們天生更容易接受圖表、圖像和運動物體的刺激，而對課堂上單調(diào)的語言刺激，容易產(chǎn)生厭煩、分心和坐立不安。所以，男孩的大腦結(jié)構(gòu)決定了他們天生不能很好地適應強調(diào)閱讀、寫作、復雜的組詞造句的教育方法，因此，多數(shù)男孩在接受學校教育時的成績會明顯落后于女孩。

全球一項對35個發(fā)達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究也證實:女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。

男孩在讀書時，通常會不自覺地用腳打拍子，同時眼睛不時地瞟來瞟去，察看周圍事物。這是因為男孩更傾向于冒險和創(chuàng)新的學習方式，更善于行動和使用各種工具。

提示:當父母看見男孩毫不疲倦，同時又漫無目的地繞著圈子和小伙伴追逐奔跑時，不要感到驚訝，這是男孩學習和認識世界的一種方式。通常情況下，男孩用身體所能體驗到的思維和頭腦中的思維是同等重要的。

不少男孩喜歡通過身體攻擊的方式與小伙伴進行彼此溝通。他們互相踢打、推拉或碰撞，從親密的身體接觸中得到快樂。男孩通常借助這些舉動來了解人的缺點和力量。

提示:兩個男孩在嬉笑過程中互相推拉與兩個女孩坐在一起親密交談傳遞的友愛是一樣多的。特點3:用視覺獲知

男孩的大腦與女孩的大腦對光的體驗也不相同，男性對視覺和光線有很強的依賴性，視覺往往是男性獲取資訊最為發(fā)達的方式。

提示:男孩在明亮的光線下的視力更好，因此，讓他們在光線充足的環(huán)境里讀書、游戲、工作，效果會更好。

如果孩子已經(jīng)為學習成績不好而感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。

提示:可以有意識地強調(diào)男孩身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，讓孩子在感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。

研究證明，很多男孩存在學習障礙并不是由于學習本身造成的，而是由于一些男孩過度沉溺于網(wǎng)絡、玩游戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定影響。

提示:攝入過多糖類食物也會造成“低成績抑郁癥”。因此，父母應注意和改變孩子的飲食結(jié)構(gòu)和其他不良習慣。

家庭作業(yè)在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。

一個小時陪伴孩子做作業(yè)，并規(guī)定好做作業(yè)的時間。

無需直視 交談時，要求男孩直視你的眼睛會給他造成壓力，影響他專心學習。

緩沖時間 男孩體內(nèi)的感覺中心需要更長的時間進行轉(zhuǎn)換，所以，指令孩子做某件事時，應給他超過6秒或更長的緩沖時間。

多次重復 要求男孩通過“自己重復”多遍來幫助和指導自己的行為，然后達到目的。

不必專注 學習時，如果發(fā)現(xiàn)男孩以擺弄筆或坐立不安的方式來進行自我刺激時，不必過于苛求他。

每一個孩子都是一個天使，他們美麗活潑，純潔，還有敏感的心靈。特別是在小學教育階段，這時的心理烙印很可能會影響到人的一生。因此，在這個時期我們在教育孩子的時候一定要注意“揚長避短”，淡化孩子“與眾不同”、“獨特”的心理。具體說來有以下幾個方面。

一、淡化相貌心理。對于那些長相特別丑或特別美的孩子，家長常常會當他們的面去夸獎或者說一些其他的話，當孩子聽到之后，他們常常會對自己的相貌產(chǎn)生一些自卑或者是自傲的心理。這種心理是不利于孩子健康成長的。因此，對于那些相貌不好或者特美的孩子，家長都應努力去淡化他們的“與眾不同感”。

二、淡化優(yōu)勢心理。有時，孩子的特長、優(yōu)勢也需適當?shù)氐Ｔ凇巴映升垺钡男睦響B(tài)勢中，許多家長對孩子從小表現(xiàn)出來的天資往往是給以充分肯定、贊揚、鼓勵和宣傳。這種強化孩子“異于常人能力”的行為，易導致孩子過早地“專業(yè)化”，從而影響心身的全面發(fā)展。在孩子的少兒時期，要適當?shù)淖屗麄兘佑|一些生活的事情，在大自然的懷抱里汲取營養(yǎng)，也能夠為他們將來的良好發(fā)展打下堅實的基礎。

三、淡化情感心理。別讓他們發(fā)現(xiàn)自己是家長的“心頭肉”。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過于關懷”的傾向。許多家長盡量滿足孩子們提出的一切要求。久而久之，在嬌慣中，孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優(yōu)越得多”的異常心理。這種心理情感往往導致他們?nèi)涡?、不負責和不愿吃苦等?/p>

家長對子女的疼愛，盡可能地深藏一點，含蓄一點，才更有利于孩子身心的健康成長。在日常生活中，有意淡化一下孩子的“獨特心理”，讓他們在平凡中體味生活的酸甜苦辣，在扎根大眾的沃土中枝繁葉茂。

小學心理健康作文(篇7)

以便熟悉環(huán)境，防止安全事故，孩子都有愛玩的天性，開“夜車”，又要突出重點，考試的前一天一定要放松。

其次、交通，我會和孩子一起學習，感觸頗深，但是我們還要學習好的行之有效的學習方法，邊讀，科學用腦。說了那么多。比如，穩(wěn)定情緒、橡皮，考試之前一定要熟悉考試的環(huán)境，切記、三角板、考點的熟悉------再到學習的方法等等一一詳細講解，使孩子掌握好的屬于自己的學習方法，語文、圓規(guī)，那是要吃大虧的。4，考試時一定要認真審題，時時提醒自己、基礎，我認為每個人有每個人的方法，充分的考前準備，弄得精疲力盡，也可找自己信得過的同學和教師談心。關于這一點，以便考試時及時準確的找到自己的考點，免得剛開始上學就產(chǎn)生厭學感。大搞疲勞戰(zhàn)術。

所謂科學用腦。”6、邊聽綜合復習、有步驟地進行復習，都能較好地保持大腦的興奮性、重點復習和綜合復習很好地結(jié)合起來，要相信自己、寫字和適當運動相結(jié)合，但必須合理安排作息時間，反而影響身心健康、心力交瘁?？傊?，為考試打下良好的開端、小刀、物品準備。最后，比如升學時。如果復習期間心神不定，關于學習方法。

8。其中有些是和自己平常的做法不謀而合、格尺，咱們好好掌握就行了?？荚囉闷芬獙φ湛荚嚳颇恐痦棛z查，排解不良的心態(tài)。另外對于孩子的考試成績，包括鋼筆，考試后不要和別人對答案，因為那只是檢查你哪方面掌握的不好，你考多少爸爸都不會怪你。還要講求復習的方法、重點學習，爭取在老師的諄諄教誨下讓孩子茁壯成長、以及與自己居住地的'距離，但是孩子畢竟還是孩子：50分，科學地使用大腦：1，這是很正常的現(xiàn)象，取得理想的成績呢。5，讓他考試時放在桌子上。抓緊時間、充足的睡眠及合理的飲食，或者滿不在乎，必須有計劃地進行復習!”放在他文具盒里。我們知道，復習好才能考得好，緊張有序。另外我時常和孩子說。此外、數(shù)學和外語交替復習、焦慮不安，同時也要重視大腦的衛(wèi)生和保健，備齊考試用品，專門寫了一個字條“請你認真讀題，會擔心這個擔心那個，保持良好的心理狀態(tài)，而重要的是它真實的告訴我們孩子哪方面掌握的不好，免得影響下面的題，我覺得那反映的不只是好和壞，做點自己喜歡做的事，當真正到了考試的時候，做題時一定要先揀自己會的做，有計劃、鉛筆，知道問題在哪，要克服焦慮情緒、地點、量角器，在講臺上不緊不慢的講了起來，盡可能在大腦最佳興奮狀態(tài)高效率地進行復習，要把系統(tǒng)復習。同時還要注意勞逸結(jié)合和飲食衛(wèi)生，才能取得良好的復習效果、座位，不要鉆牛角尖，主要是指要根據(jù)生物鐘運行的規(guī)律。3，那就不能馬虎了，但是也不能太關注，考試之前一定要準備好考場要用的所有物品。主持人西裝革履，告訴我們和孩子要從哪方面重點關注，我曾經(jīng)在孩子考試時，預防疾病，把壓力轉(zhuǎn)化成為動力?？催^之后，不僅不能取得好的復習效果、做完后一定要認真檢查，文質(zhì)彬彬，不要到用時手忙腳亂才發(fā)現(xiàn)沒有帶。首先從考試前的心理準備。應采取積極的態(tài)度加以調(diào)節(jié)，存有僥幸心理?？荚嚽白詈锰崆?5分鐘進入考場，不要搞所謂的臨陣磨槍不利也光、墊板等：“現(xiàn)在的考試。

再次，因為孩子的逆反心理很厲害。2，又不要給與太大的壓力，既要融會貫通，以免影響下一科目考試，有助于提高復習效果，同時也要保證適當?shù)男菹ⅲ娨暯K于開始了，做到忙而不亂，不能說不關注，還在生長發(fā)育階段，合理安排作息時間，就無法做到認真復習，讀書，另外孩子的心理還不是很成熟，不少同學開始感覺到了一些壓力臨近考試了。鋼筆和鉛筆要多備兩枝，我覺得對于孩子的學習我們既要管，包括考點的位置。到了關鍵時候，適應考場的氣氛。

首先、全力以赴是必要的，同時我也希望老師和天下的家長們給孩子一個陽光的童年，另外還會影響到下面的考試。但是我們?nèi)绻軌驅(qū)W會適當?shù)恼{(diào)節(jié)自己的心理壓力。充分有效地復習功課是考試成功的前提，請你認真檢查題、快樂的童年，比如在復習的中間松弛一下、邊寫。必須記清楚考試的時間，以求取得最佳復習結(jié)果，那么將更有助于我們過好這一關。

小學心理健康作文(篇8)

1、敏感：

青少年自我意識強烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，當他們意識到某種威脅自尊的因素存在時，就會產(chǎn)生強烈不安、焦慮和恐懼，當自尊心受到傷害時，就會生氣、憤怒，常常神經(jīng)過敏，多疑。

2、叛逆：

由于小學生正處于成長過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫家長和老師的監(jiān)護，反對成人把自己當成小孩子，同時，為了表現(xiàn)自己的與眾不同，易對任何事情持批判的態(tài)度。

3、嫉妒：

這是對他人的優(yōu)勢地位在心中產(chǎn)生不愉快的情感。當別人比自己強（如學習、相貌、人緣等），表現(xiàn)出不悅、自殘、怨恨、憤怒甚至帶有破壞性的負面感情。

4、失落：

小學生抱有許多的幻想，希望將其變?yōu)楝F(xiàn)實，他們會付出種種努力甚至刻意的追求。當這種需求持續(xù)得不到滿足或部分滿足，就產(chǎn)生了挫折，多表現(xiàn)在學習、吃穿、玩高檔的玩具等方面。這容易給中小學生帶來緊張、恐懼、憂郁和失望。

5、自卑：

它是一種印過多的自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗。對自己缺乏信心，感到在各方面都不如人，有低人一等的感覺。在人際交往中對自己的能力過低評價，心理承受能力脆弱。謹小慎微，行為萎縮，瞻前顧后等。

6、孤獨：

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些學生常常覺得自己是茫茫大海上的一葉孤舟，性格孤僻，不愿意與人交往，卻抱怨別人不理解自己，不接納自己。心理學把這種心理狀態(tài)稱為閉鎖心理，由此產(chǎn)生的一種感到與世隔絕，孤獨寂寞的情緒體驗稱為孤獨感。

小學生出現(xiàn)這些心理問題，既有自身成長的因素，也有外部環(huán)境的因素，是“內(nèi)因”和“外因”綜合作用的結(jié)果，歸結(jié)起來主要有以下幾方面的原因：

1、身心成長的失衡。

小學生時期身體發(fā)育急劇變化，他們閱歷淺，知識和經(jīng)驗不足，認識力、理解力、思維力和親情力都遠遠落后于成年人。這種生理發(fā)育與心理發(fā)展的不平衡使小學生出現(xiàn)許多困惑、煩惱和躁動不安，產(chǎn)生心理問題。

2、家庭教育的誤區(qū)。

過度溺愛和期望值過高，使家庭教育普遍存在忽視品德發(fā)展、人格教育、實踐能力和社會責任感等社會性教育的傾向。家長只重視孩子的考試、升學，卻不注重孩子的品德發(fā)展、交往能力、個性培養(yǎng)以及社會行為規(guī)范的培養(yǎng)等。家長的高期望值與孩子自身需求不一致時，總把自己的意愿強加于孩子一廂情愿時，便會使青少年感到壓抑和不滿，給孩子造成疑慮、憂郁等心理疾患，導致孩子高分低能或心理不健全。

3、學校教育的誤區(qū)。

一些學校和教師迫于壓力不得不使出渾身解數(shù)，追求升學率、打造名牌效應，成績成為評價學生能力高低的惟一標準，學生情感上的苦惱不能及時向老師和家長訴說，就會造成心理壓力，形成心理障礙。小學心理健康教育在不同地區(qū)的發(fā)展很不平衡，特別是還存在著學科化、醫(yī)學化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

4、社會環(huán)境的影響。

學校教育展示給學生的是正面教育；而當今各種思潮沖擊著我們的社會，純潔的教育內(nèi)容與復雜的社會生活之間形成強烈反差，致使學生陷入無以參照、無以歸附的境地，學生思想的混亂、情緒的波動，也是心理障礙形成的原因之一等等。

俗話說：“心病還需要心藥治”。心理疾病雖然形成原因復雜，處理起來較為棘手，但是并非與生俱來，更不是不可救治的。關鍵在于要以人為本，對癥下藥，才能收到積極的成效。在實踐中，本人認為，可采取以下方法：

1、消除逆反心理――溝通與交流。

我們首先培養(yǎng)學生自己的社會適應能力，要求他們在廣闊的社會中，磨練自己的思想情操，樹立正確的人生觀和世界觀，做一個對社會有貢獻的人才；其次是要求他們從積極的意義上去理解大人，讓學生明白無論是家長還是老師，都是善意的批評，家長老師也使人，也有正常人的喜怒哀樂，也會犯錯誤。我們只要抱著寬容的態(tài)度去理解這些事情，也就不會逆反了；再次是教育學生正確認識自我，把握自我，努力改善自我，平時常提醒自己遇事盡量克制，多進行溝通，增加信任度，也就多了一份理解；最后是要求家長和教師多注意孩子的心理需求，及時了解他們在想什么，想做什么，多聽他們的呼聲，理解他們的歡樂與苦惱，放下長輩的架子，與孩子建立起平等的長幼關系。

2、消除自卑孤獨心理――增強自信。

產(chǎn)生自卑孤獨心理的原因是多方面的，一般來說主要是因為生理的原因、遭遇挫折和心理創(chuàng)傷、性格因素、家庭教育問題以及需要的得不到滿足等。消除自卑孤獨心理關鍵是對自己現(xiàn)存力量感到滿足！教師要幫助學生來分析他們的優(yōu)點，正確做出評價，發(fā)揮自己的長處；其次是千方百計來提高他們的自信心。我們聯(lián)合各科教師共同給學生增強自信心，不讓他們覺得什么都弄不好；最后是引導學生以勤補拙和揚長避短來克服自卑。教師要幫助這部分學生找到自己的突破口，通過勤奮努力，在某個方面做出成績來。

3、消除敏感與脆弱心理――培養(yǎng)意志。

消除脆弱心理首先要引導學生樹立正確的人生觀、世界觀，提高認知水平；其次是提高學生自控水平，培養(yǎng)耐挫能力；第三是克服悲觀消極的心態(tài)，樹立自信心和上進心；最后是教給學生釋放消極情緒，擺脫悲觀失望的方法，即通過組織他們參加社會實踐來提高他們的心理承受能力，培養(yǎng)多方面的興趣來轉(zhuǎn)移注意力，多結(jié)交知心朋友，尋求社會力量的幫助（如看心理醫(yī)生）等。

據(jù)調(diào)查，在全國一些大中城市中，10%以上的小學生存在學習焦慮。這主要是由于學生學習競爭加劇，學習負擔過重，同時學校、教師、家長又過分看重分數(shù)，給小學生心理造成沉重壓力引起的。

人際交往焦慮，主要指在與人交往中表現(xiàn)為焦燥不安，無所適從。這種傾向在當今小學生中日益嚴重，影響了兒童正常的人際交往與心理需求。 人際交往焦慮的產(chǎn)生，一方面是由小學生的家庭交往環(huán)境不利所致。另一方面，是教師教育方法不當，忽視對學生人際交往技能培養(yǎng)的結(jié)果。

自責傾向是指當發(fā)生不如意的事情時，經(jīng)常認為自己不好，對自己所做的事抱有恐懼心理。自責傾向的根源是對失去別人的關愛與認可的不安。當學生感受到父母、教師、朋友不認可時，往往形成自責傾向。

小學生的挫折感是來自多方面的，有學習方面的，人際交往方面的，興趣和愿望方面的，以及自我尊重方面的。其原因有家庭因素，社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。

[小學生心理健康資料]

論手機族議論文作文錦集十篇

大家知道如何能夠快速而又優(yōu)質(zhì)地寫作文嗎？寫作文的過程有助于培養(yǎng)學生思考問題的能力，同時也能夠讓我們更加自由地表達自己的思想和觀點。在寫作文的過程中，我們要力求真實，避免憑空捏造。下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的關于如何提高寫作水平的建議，希望對你有所幫助。如果你覺得不錯，請與你的朋友分享！

論手機族議論文作文【篇1】

研究思路和研究方法我們的研究主要以六盤水市第二實驗中學青少年為對象，以個別訪談、調(diào)查問卷等方式進行分析研究。

1、查閱文獻法。我們通過查閱大量文獻資料，了解了新媒體的最新定義和特點，我們參閱他人在這方面相關的研究成果，為文章的撰寫提供了理論支撐和素材。

2、調(diào)查問卷法。我們向六盤水市第二實驗中學高一至高三年級（14~19歲）的名學生下發(fā)份調(diào)查問卷，收回有效調(diào)查問卷份，回收率為%，數(shù)據(jù)真實有效。我們對調(diào)研問卷進行了系統(tǒng)嚴密的分析，掌握了六盤水市第二實驗中學青少年使用新媒體的第一手資料。

3、個別訪談法。從高一至高三年級抽取少量樣本，進行個別訪談，直觀了解新媒體發(fā)展對青少年的影響。

論手機族議論文作文【篇2】

各位家長朋友們：

大家好！

今天我就手機該不該進校園這一話題來跟大家談一談，手機到底該不該進校園呢？我相信大部分學生聽到這個問題，一定會脫口而出該進！內(nèi)宿生太苦了，一星期才能摸一次手機！我還要跟媽媽打電話呢！我可以用手機查學習資料。而家長們聽到，可能會極力反對，不要啊，我家孩子一拿到手機就停不下來！那么，我作為一名教師，我的觀點是，手機不該進校園，手機進校園弊大于利。

手機進校園的利在哪呢？就是上面學生所提到的和媽媽打電話、查資料等。其實這些都是學生要玩手機的理由，學生們一拿到手機，特別是自制力差的學生，就會控制不住自己，沉浸在手機的也界里無法自拔。這是手機進校園的弊。

說到這肯定還會有人說那自制力強的學生呢？手機進校園豈不是能幫助他們學習？這是當然的，對于自制力強的學生，手機進校園可以輔助他們學習，手機是他們的學習工具而不是娛樂的玩具。但自制力再強的人，也會有控制不住自己的時候，一旦沉迷于此，后果將不堪設想。

再者，如果手機進校園，那么學生不就成了一個個的低頭怪？校園不再是書香彌漫的校園，學生也不再是充滿青春活力的學生了。

可能還有人會問，那加強一下管制行不行？你想想，老師一天到晚都管你不要看手機，不要打游戲，那老師的課還能上好嗎？有些學生上課都在玩手機，這樣下去他們的人生不就廢了？所以，我認為手進校園的弊大于利。

家長朋友們，孩子的人生前途不是小事。手機只是人們的通信工具，而不是孩子們的玩具，學生能借助手機來學習是好的，但如果手機進了校園，就像毒品進入人體一樣，逐漸吞噬我們機，手機真不該進校園！

我的發(fā)言就到這了。謝謝大家！

論手機族議論文作文【篇3】

假如你正走在街上，你會發(fā)現(xiàn)：所有大人幾乎都有手機，有的還走路看手機，甚至開車看手機……現(xiàn)代人啊，就是離不開手機。

手機游戲?qū)θ藗儊碚f，壞處多，好處少。好處就是可以打發(fā)時間，壞處呢？一大堆。整天看手機不僅對視力不好，還可能讓你走著走著“咚”地撞上墻，或者沉迷于手機游戲，時間全浪費了，反正，經(jīng)常玩手機游戲就是不好。

既然手機游戲?qū)ξ覀冇形：?，不玩手機游戲就不用看手機了嗎？不是的，很多大人們都禁止小孩子玩電子游戲，那為什么小孩子還是要盯著手機看？當然是因為老師們也很依賴手機，為了便捷，天天都把“打卡”布置在手機上，把學期末沒提到的暑假作業(yè)也發(fā)到手機上……手機功能這么多，一時竟造成了“災難”。人們干什么事情都離不開手機，否則就無法跟上大家的節(jié)奏。比如，現(xiàn)在大家用的都是支付寶，而你用的是現(xiàn)金，就可能跟大家無法進行買賣、交易。

對于人們來說，這無疑是進退兩難：如果不看手機，就會對近來發(fā)生的事情一無所知，聯(lián)系不到朋友；如果看手機，就會嚴重影響視力。所以大家只要少玩手機游戲，沒事別看手機就好。合理利用手機，管理好時間。

一天別看手機，是現(xiàn)代人做不到的啊！這使我想起了古代人，他們是如何做到不看手機的呢？哦，那時候還沒有手機。

論手機族議論文作文【篇4】

隨著科技的迅速提高，我們的日常似乎已經(jīng)擺脫不了了手機這個東西。

最初的手機在我的印象里還停留在小靈通和諾基亞之類的品牌。它們的最大作用無疑是通訊，能夠借由發(fā)短信和打電話來帶給人們便利，更高級一點的可以做到觸摸屏，視頻通話之類的。后來隨著智能手機的問世，那些產(chǎn)品過硬，質(zhì)量牢靠的手機都面臨著被淘汰的風險，從此只能變成了老年機，

對于智能手機的問世使得人們的生活有了很大的提高。不用出門也能夠網(wǎng)絡購物，不用出門也可以點外賣吃到飯，累了就聽歌打游戲，該學習了就看視頻查資料……這些都成為了我們生活的必要，很多時候，對于手機的依賴也變得更加強烈了。

學習的時候，可以通過手機來進行更加豐富的知識儲備。逛街的時候也可以不用擔心錢包丟失之類的困擾，一臺手機就可以輕松付款。此外，手機也可以應用于各種工作中，報表的編制和文件的制作，不需要再過度依靠于電腦。

當然，手機的發(fā)展速度越來越快的同時，也讓人們多了許多的困擾。

在人群中很容易因為戴了耳機而錯過了別人的呼喚，有的時候會因為時刻翻閱手機而浪費了時間，又或者空閑的時候利用手機隨時可以玩游戲的便利經(jīng)常被爸媽嫌棄……

每個時代都是這樣，通過不斷鉆研而又不斷進步使得我們的日子能夠盡可能的更上一個臺階。可凡事畢竟也有利有弊，有好的一邊，也有差勁的一面，這就是生活。狄更斯在《雙城記》中也有些這是最好的時代，也是最差的時代。這大概是對每個時代都該有的闡述，當然，也正因為每個時代都有不足，我們的發(fā)展也才會一直持續(xù)著。

不管怎么說，手機都只是工具，我們要合理的去應用，而不是被手機所控制。

論手機族議論文作文【篇5】

手機是我們隨時不可離身的重要物品，但是它的危害又有誰真正的注意過？

第一，手機輻射會危害到人的工作與睡眠。打個比方，你正在開會，忽然一個電話打斷了正在講重點的老總，你覺得他會認為你是一個專注工作的好員工嗎？很有可能這個電話會斷送了你的前程!很多人會在手機上下載一些游戲，更有的人為了玩那些所謂的游戲熬到3、4點還不睡覺；導致第二天精神不足，你覺得你還有精力做好工作嗎？

第二，開車講電話容易發(fā)生事故。據(jù)調(diào)查發(fā)生事故的幾率是平常的兩倍，這已經(jīng)危害到了人的生命！人的生命是寶貴的，不該將它置于危險的邊緣不是嗎？

第三，公共場合打電話干擾了別人。例如，圖書館應該是安安靜靜的場合，如果這時一個電話鈴聲響起，你不會覺得不好意思嗎？打擾他人學習是可恥的！尤其是在圖書館這種本該安靜的地方!以及，課堂上老師正在授課，而你的手機鈴聲響了，你覺得老師會覺得他受到了他應有的尊重了嗎？

第四，真假手機短信的泛濫造成了社會的安定動蕩！色情短信的肆意轉(zhuǎn)發(fā)，虛假短信的泛濫，造成了青少年的健康威脅以及社會的安定!

第五，手機的不斷‘‘升級’’導致了攀比風的加重！明明承受不了還非要打腫臉充胖子！為家庭帶了不必要的負擔；更有的人為了不屬于自己的虛榮賣器官，毀健康來買自己‘‘所需’’的東西!

第六，現(xiàn)在的孩子們都是小小年紀的就玩手機；我有一個5歲的小表妹，一天來我家做客，拿起媽媽的手機就要玩，這是一個習慣還是一種社會風氣？引人深思!

以上種種危害都是現(xiàn)實中，我們身邊都有的，而我們卻不能及時制止！導致越來越多的大人、孩子都帶上了眼鏡！成了‘‘小四眼’’！

我在這里呼吁‘‘低頭族’’：請你們收起手機去看看大自然的美麗，去關懷一下你身邊的親人，去關心一下自己的孩子收獲親情!

論手機族議論文作文【篇6】

你知道手機有多少人在使用嗎？據(jù)統(tǒng)計，到20xx年，全球使用智能手機的人數(shù)已超過20億人，占世界人口四分之一以上。一個挺驚人的數(shù)據(jù)，但，你真的了解手機嗎？

有一次，我遇上一道難題。五分鐘過去了，我卻遲遲沒有想出解題方法。此時的我，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然，桌上的手機吸引了我的目光，我急忙向手機請教。咦，還真靈，一下子就找到解題方法。

你看到手機的光鮮亮麗，你還曾注意它帶來的危害嗎？

有一則新聞：一位母親帶著她兩歲的孩子出去玩。在過馬路時碰到紅燈，母親停了下來，在等待綠燈的間隙，她拿出了手機，津津有味地查閱新聞、刷刷微信完全沉浸在手機網(wǎng)絡世界的媽媽竟忘記看住自己的孩子。兩歲的孩子跑上馬路玩耍，不幸發(fā)生了汽車來不及剎車，一場車禍使一條鮮活的生命戛然而止。當大家都在譴責司機的時候，那位可憐的母親是不是也在自責呢？近年來，因使用手機而引發(fā)的交通事故不計其數(shù)，手機使人們忘記了最起碼的規(guī)則要求而引發(fā)悲劇。

記得曾看過這樣一個鏈接，是一個七歲小孩的哭訴：爸爸以前特別疼我，周末總帶我出去玩?？墒?，自從手機這不速之客的到來，爸爸的生活重心發(fā)生了變化。一有空便拿起手機，愛不釋手地瀏覽手機新聞家里的人、事仿佛都與他無關。手機讓我們一家的關系越來越疏遠。都是手機惹的禍！

手機，讓學生們的視力越來越差，接觸的訊息也良莠不齊。

手機是有陰陽面的。它像一把刀，我們應拿住刀柄，讓它為我們所用；而不是握在刀刃，讓它割破我們的手！

論手機族議論文作文【篇7】

21世紀是一個科技時代，高科技產(chǎn)品開始在生活中廣泛地開始使用。工廠使用科技搬運大型貨物商品運用了二維碼，網(wǎng)上購物也越來越興盛。學校也在向科技化邁進，投影設施、電子課件、教學視頻在一步步得到完善。可學校卻也在如避蛇、蝎一般，禁止手機出現(xiàn)在校園。

手機問題的出現(xiàn)有一部分原因是來自學生本身自控力上，但學校無法完美達到全員自主學習的效果，就只能通過嚴規(guī)限制學生。可規(guī)矩越嚴，反叛的種子卻越茂盛，手機問題始終無法得到解決。與其將手機視為精神毒品避而遠之，為何不化手機為學習利器呢？

手機作為科技發(fā)展的標志產(chǎn)物，小巧、輕便，且能儲備大量學習資料。我們可以利用它傳輸教學資料，避免了大量紙張浪費的問題，也使老師與學生之間可以遠距離地進行交流。而且學校也可以通過一定科技手段使學生的手機使用達到預期效果。

規(guī)則當然也必不可少。在規(guī)則制定上，我希望學?？梢詮亩嘟嵌确治鋈绾问故謾C正確使用，并且利用這次機會提升同學們的自制能力和學習能力。例如：設立使用手機的各個時間段，保證大家在學習緊張之余可以用自己的方式放松心情、調(diào)解情緒。而且一件物品被創(chuàng)造出來時，人們能從各個方面評判它的好壞，但是這都要看人們?nèi)绾稳ミ\用它。手機也一樣，因為弊處無法得到解決，便直接禁用，不就成了一味反對的閉關主義者了嗎？而做拿來主義者自然也不是一味地接受，這樣就得愚笨無知了。所以我認為大家都應該做一名明智的拿來主義者，通過自己的大腦學會正確利月自己身邊的事物，將利益最大化，才不失為真正的拿來主義。爭取手機進校園?；蛟S路途艱辛，難以前進。但方法總比困難多，在我們的共同努力下，就可以成功成為科技的主人，我們不再是躲避，而是直面手機。

論手機族議論文作文【篇8】

手機者，信息時代之標志物也。其形也善，其用也泛。一機在手，分居可聞親友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負，實乃古今之便利物也?？v昔時科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。

手機之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時節(jié)，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳;而長者亦不免持機離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯(lián)絡也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機之過矣!”

由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如危險武器，可持之保家衛(wèi)國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善;馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國?？萍贾?，敢不慎乎?由是余有言：欲揚科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責重矣!或曰：抑科技之害而揚其利，何以也?

其一，須以長遠目光觀之。世之科技進步，一日千里，其新品之數(shù)也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計其數(shù)。然其深層、長遠之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續(xù)之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現(xiàn)世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環(huán)境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠慮，從持續(xù)之影響而非一時之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。

其二，須以高尚德行用之?？v有長遠之計，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

論手機族議論文作文【篇9】

各位老師家長同學們：

大家好！今天我要發(fā)言的題目是《要想毀掉一個人，就給他部手機》。

在信息技術發(fā)達的今天，手機該不該進校園引發(fā)了社會上的劇烈討論，在這里，作為學生代表我發(fā)表我的見解手機不該進校園。

手機作為新時代的產(chǎn)物，高科技產(chǎn)品，科技發(fā)達的縮影已經(jīng)遍布在我們生活的各個部分。消磨時間離不開它，付錢離不開它，與家人溝通離不開它，可是學習也一定離不開它嗎？

唐朝、宋朝、東漢……中華上下王千年的歷史，在那些沒有手機的年代他們不是照樣學習，照樣涌現(xiàn)出了一大批李白、杜甫這樣名揚千里的文人？美國著名醫(yī)生威廉奧斯羅強迫自己每天紙質(zhì)閱讀十五分鐘就是為讓自己離開手機學習。

四月的天空如果不肯裂帛，五月的袷衣如何起頭？就拿我們高中生來說，如果現(xiàn)在還想著手機，那高考你拿什么和別人比，出到社會后，你拿什么和別人比？可能有的同學會如不用依什么風浪，也不要什么船，我自己有海的態(tài)度說你把手機帶進校園了但不會玩，你可以控制你自己。真的能控制住自己的，手機能旁邊能做到心如止水的有嗎？有。只是少得很，屈指可數(shù)，就連我們的老師，家長也難。也有的同學說：手機可以作學習工具來輔助學習，培養(yǎng)自控力是學校職責一，不能一禁了之。但我認為學校里的老師傳授的知識和手機里的是完全不同的，當你遇到難題，用搜題軟件和跟老師同學交流得出結(jié)論的效果是完全不同的?，F(xiàn)在學生的自律性還整體偏低，所以這種不會走就想學跑步的行為是不可取的。

最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹同學們，高考距離我們不遠的。希望我們能自覺抵制手機誘惑，讓家長老師們監(jiān)督，讓我們在書中找到樹深時見鹿，溪午不聞鐘的美景。在抱怨時請記嚴師出高徒的箴言。

有句話說得好，要想毀掉一個人，就給他部手機，如何有人給了你，請你說不！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

論手機族議論文作文【篇10】

一進入熱風陣陣的地鐵，向周圍看去，除了坐著打瞌睡的，剩下的人無不是捧著寶貝一樣的手機，或看書看視頻，或玩游戲，或聊天談生意。黑色的瞳孔中反射出的點點白光已經(jīng)在提醒我們，這是一個屬于手機的時代。

手機的出現(xiàn)無疑給我們的生活帶來的巨大的改變，這是在科技發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。然而如果有人仔細思量，就會發(fā)現(xiàn)，它所帶來的改變遠不止于方便人們的生活。

對于整個社會層次來說，它是必要的。它加快了社會進程發(fā)展，增強了某些特定人群之間的聯(lián)系，比如交易雙方，營銷者和客戶，二者之間的聯(lián)系主要依靠手機。作為最開始互不相識的陌生人，手機使兩個人的關系比其他人要更近。

而對于中國傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)來說，手機的出現(xiàn)則是一個壞消息，它架空了這個真實的世界。它淡漠了親人之間的感情與認知。很多人發(fā)現(xiàn)，在與家人用手機溝通的時候，交流似乎并不是件難事，而面對面時，開口說話聊天，即使是平時經(jīng)常說的話題，也很難找到時機說出口。先別吃，等我先拍張照。這句話誰都不陌生，這九個字正是人們真實的寫照。與家人朋友一起吃飯的氛圍竟然不如一張小小的照片。胡亂吃幾口飯，又接著沉浸到手機的世界中去了。

人生而是自由的，卻無往不在枷鎖之中，自以為是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隸。盧梭的這句話也是現(xiàn)在人民面臨的最大的問題，人在不知不覺中，已經(jīng)從手機的使用者變?yōu)榱耸謾C的奴隸，時時刻刻被支配著。手機作為工具，當它的功能逐漸完善增多時，就已經(jīng)形成了一個悖論，手機是主人，還是人是主人？它逐漸超過了人之感情的地位，甚至越俎代庖，取而代之。它侵蝕了人們的親情和友情。

當你發(fā)現(xiàn)百無聊賴也要打開手機鎖屏，僅僅是為了瞥一眼，甚至沒有意識到自己要干什么時，請放下手機，松開那緊繃的手指。和家人聊聊天，讓他們和自己一同從被手機綁架的生活中脫離出來。去看看生活真正的模樣，去看看手機之外的世界。冷暖自知，要知道，手機中的情意綿綿不如現(xiàn)實中的一句噓寒問暖。

嫦娥五號作文議論文集錦

以下“嫦娥五號作文議論文”由小編為大家收集整理，我相信我們在學習和工作中都會接觸到作文，寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準，作文是你的寫作攔路虎嗎？

嫦娥五號作文議論文 篇1

這幾天，嫦娥五號在月球上繁忙工作的畫面不斷刷屏：首次月面自動采樣與封裝，首次月面起飛上升，接下來還要完成首次月球軌道交會對接……多項“首次”的背后，是表面采樣機械臂技術、地面測控技術、月球軌道對接技術等多個關鍵領域的技術攻關，嫦娥五號一次次精準的操作不僅創(chuàng)造了我國深空探測任務領域新的技術高度，也為中國航天事業(yè)寫下了自主創(chuàng)新的生動注腳，體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新能力的顯著提升。

航天一直是綜合國力和尖端科技競爭的重要領域，我國航天事業(yè)的發(fā)展正是加快實現(xiàn)科技自立自強的生動詮釋。從“嫦娥”奔月到“天問”探火，從“北斗”造福人類到空間站開門納客……通過獨立自主的大膽探索，中國航天突破了一大批具有自主知識產(chǎn)權的關鍵核心技術，在一些前沿領域?qū)崿F(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領跑”，走出了一條獨具特色的創(chuàng)新發(fā)展之路。

航天技術的發(fā)展不僅推動航天事業(yè)發(fā)展，也與其他技術協(xié)同并進，帶動材料與加工技術、能源與動力技術以及信息、通信、控制技術的發(fā)展，直接推動物理科學、宇宙科學、地球科學和生命科學的進步。航天技術成果的轉(zhuǎn)化也推進了國民經(jīng)濟其他領域的進步，對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生強大牽引力。從這個角度來看，大力發(fā)展航天技術對于推動我國經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展具有深遠影響和戰(zhàn)略意義。

嫦娥五號月面“起飛”只是月球上的一小步，但卻是中國走向深空探測的重要一步，相信中國航天作為太空探索領域的先行者之一，在未來的路上將會不斷創(chuàng)造新的精彩。

嫦娥五號作文議論文 篇2

“一堆土，對我們來說，是微不足道的。但是有一堆土，顯得萬分珍貴!”見我們滿臉迷惑，老師微笑著打開班班通，“同學們，這節(jié)語文課我們一起欣賞幾段視頻?！?/p>

20xx年11月24日凌晨4：30，在這個歷史性的時刻，“長征五號”飛船載著重8。2噸的“嫦娥五號”探測器在海南文昌發(fā)射中心成功發(fā)射啦!

“嫦娥五號”擔任“嫦娥工程”中“繞、落、回”中“回”的艱巨任務，它圍繞地球轉(zhuǎn)圈，擺脫地心引力，飛向月球，實現(xiàn)了軟著陸。“五姑娘”的太陽能電板充滿電后，將抽取兩公斤月球?qū)氋F的土壤，并一鼓作氣，以每秒鐘11千米的速度沖向祖國母親的懷抱。

“五姑娘”將會實現(xiàn)四個“首次”，即首次月面自動采樣，首次月面上升起飛，首次實現(xiàn)太空無人對接，首次以宇宙第二速度返回地球。

嫦娥五號固然是偉大的，但是中國仍然不會停止探月的步伐!

從視頻新聞中，我還知道了祖國航天事業(yè)的下一步宏偉計劃——嫦娥六、七號約在20xx～2023年發(fā)射;嫦娥八號，九號約在2030～2035年發(fā)射，將要實現(xiàn)載人登月;甚至規(guī)劃到2045年在月球建立無人值守基地……我深深地被震撼了!這也啟示了我們做人要有目標。埃德蒙斯說過：“偉大的目標構(gòu)成偉大的心?！笔堑?“嫦娥工程”正雄辯地證明了這一點——炎黃子孫們有一顆偉大的中國心。

忽然，我想到之前學過的第15課，守島戰(zhàn)士們用家鄉(xiāng)土拼出了中國版圖，種出了一片翠綠的青菜。這兩堆土體現(xiàn)出了中國人能吃苦、能戰(zhàn)斗、攻難關、樂于奉獻的寶貴品質(zhì)。在這不一樣的土壤，卻都彰顯著一樣的家國情懷。實現(xiàn)偉大的中國夢，需要一代又一代的“我們”接力!

嫦娥五號作文議論文 篇3

12月17日凌晨，攜帶月球土壤樣品的中國嫦娥五號返回器成功返回地球。這是人類時隔44年再次獲得月球樣本，見證了中國航天創(chuàng)造的新歷史。強調(diào)大力弘揚追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏的探月精神，一步一個腳印開啟星際探測新征程。無疑，這將激勵中國人繼續(xù)奮進，不斷探索宇宙奧秘，增進人類福祉。

探月工程自20xx年黨中央、國務院批準立項以來，建立了一套較為完善的深空探測基礎設施，繼美、歐之后建成了全球布局的深空測控網(wǎng)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)專業(yè)化的人才隊伍，積淀形成了“追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅、合作共贏”的探月精神。

追逐夢想，是中國探月人永不放棄的精神圖騰。星辰大海沒有盡頭，宇宙探索永不止步。中國探月人敢于夢想，也敢于創(chuàng)造，敢于仰望星空，也敢于俯首躬行。在探索浩瀚宇宙夢想的指引下，中國探月人肩負光輝的歷史使命，承載全國人民的殷切期盼，在起步晚、經(jīng)驗少的條件下完成一個又一個跨越，把我國探月工程不斷推向前進。

勇于探索，是中國探月人矢志追求的堅韌品質(zhì)。嫦娥五號作為中國復雜度最高、技術跨度最大的航天系統(tǒng)工程，共創(chuàng)下了五項中國“首次”，包括：地外天體的采樣與封裝、地外天體上的點火起飛精確入軌、月球軌道無人交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、攜帶月球樣品以近第二宇宙速度高速再入返回、建立中國月球樣品的存儲分析和研究系統(tǒng)。這是中國自主創(chuàng)新能力的集中展示，更體現(xiàn)了中國集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。

協(xié)同攻堅，是中國探月人亙久不變的優(yōu)良傳統(tǒng)。正如嫦娥五號任務相關負責人所說，這么大的系統(tǒng)要保證環(huán)環(huán)相連，就需要集聚各方智慧和力量，共同克服和解決問題。正是得益于全國數(shù)千家單位、數(shù)萬名科技工作者的通力合作，嫦娥五號完成了一場令人難忘的月球樣本“采集-包裝-轉(zhuǎn)移-封裝”的深空芭蕾舞并成功返回，為中國未來月球與行星探測奠定了堅實基礎。

合作共贏，是中國探月人新時代的大國胸懷。嫦娥五號任務的圓滿完成同樣離不開以互利共贏為基礎的國際合作。據(jù)官方消息，中國國家航天局已與44個外國航天機構(gòu)、4個國際組織簽署超過140多項空間合作文件，在月球與火星等探測任務中開展了廣泛合作。嫦娥五號任務實施中，中方就與歐空局、阿根廷、納米比亞、巴基斯坦等國和國際組織開展了測控領域的協(xié)同合作。

中國航天人探月逐星，成就輝煌，創(chuàng)造著一個個中國奇跡，刷新著一個個中國高度。未來，我們將在此基礎上繼續(xù)奮斗，不負人民期盼，不負時代使命，在強大精神的引領下不斷攀登空間探索科學高峰。

嫦娥五號作文議論文 篇4

20xx年11月24日，是一個激動人心的日子，嫦娥五號探測器奔向月球，去月球采回土壤，完成它的使命。

嫦娥五號探測器是由四位成員組成的重量級的大家庭，共有8。2噸，分別是：積極向上擔當上升器；腳踏實地擔當著陸器；歸家似箭擔當返回器；亞歷山大擔當軌道器。上升器負責將月球取到的土壤帶上天；著陸器負責把腳牢牢地踩在月面上，好讓上升器取土；返回器負責帶土回家；軌道器負責為本次取土任務保駕護航。

但嫦娥五號探測器要去月球取土特產(chǎn)，還需要一位大力士，就是它們的大哥長征五號的幫助。長征五號大哥馱著它們兄弟四人進入到月球轉(zhuǎn)移軌道，等到離月球200KM時，軌道器就會踩下剎車，減速進入環(huán)月軌道，繞月運行。隨著一聲吁，剎車成功！上升器和著陸器兩兄弟就下車去月球采土了，返回器和軌道器則在環(huán)月軌道上等待。等上升器挖夠土時，著陸器的使命就完成了，留在了月球上，上升器則把土交給返回器，上升器的使命也完成了，返回器在軌道器的保護下，來到離地球只有5000KM時，軌道器也完成了使命，與小弟返回器告別，小弟便獨自帶著月球的土特產(chǎn)飛回地球，完成最后的使命。

這次嫦娥五號探測器的旅行，凝聚了航天人的心血，付出了十年的青春，希望有志青年做一個航天追夢人！

嫦娥五號作文議論文 篇5

20xx年11月24日，搭載著“嫦娥五號”探測器的長征五號火箭發(fā)射成功，標志著中國“探月工程”第三步拉開序幕。嫦娥五號任務是“探月工程”的第六次任務，也是中國航天迄今為止最復雜、難度最大的任務之一，有著非常重要的意義。

這次任務創(chuàng)造了五項中國“首次”：首次在月球表面自動采樣;首次從月面起飛;首次在38萬公里外的月球軌道上進行無人交會對接;首次帶著月壤以接近第二宇宙速度返回地球;首次建立我國月球樣品的存儲、分析和研究系統(tǒng)。

經(jīng)歷了23天驚心動魄的太空之旅，20xx年12月17日，嫦娥五號懷揣來自月球的巖石和土壤返回地球。探月工程總指揮、國家航天局局長張克儉表示，嫦娥五號任務實現(xiàn)了我國首次月面采樣與封裝、月面起飛、月球軌道交會對接、攜帶樣品再入返回等多項重大突破，其成功實施標志著我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃如期完成，中國航天向前邁出一大步。

嫦娥五號解決了取樣、上升、對接和高速再入等四個主要技術難題;同時，嫦娥五號的系統(tǒng)設計又面臨著五大挑戰(zhàn)。

一是“分離面多”。相較于神舟飛船和嫦娥三號均只有兩個部分需要分離，即2個分離面，嫦娥五號有5個分離面。這些分離面都必須“一次性成功”。

二是“模式復雜”。探測器需要經(jīng)歷多個飛行階段，還需要完成月面采樣、月面起飛上升、月球軌道交會對接和樣品轉(zhuǎn)移、地球大氣高速再入返回著陸等關鍵環(huán)節(jié)，并且設計約束多。其中，上升器與軌道器需要在距離地球38萬千米的月球軌道上完成對接，在這里無法借助衛(wèi)星導航的幫助，需要依靠探測器自身實現(xiàn)交會對接。

三是“細節(jié)嚴酷”。為獲取月壤樣品，嫦娥五號無人采樣器通過采樣鉆頭深入月球內(nèi)部和采樣機械臂月球表面采樣兩種方法，再把樣品轉(zhuǎn)移到上升器，由上升器與軌道器對接，最終把樣品轉(zhuǎn)移到返回器，整個環(huán)節(jié)必須分毫不差。

四是“溫度控制”。月球表面白天溫度約零上180攝氏度，夜間約零下150攝氏度，晝夜溫差約330攝氏度。另外上升器發(fā)動機點火瞬間可達上千攝氏度，如何避免燒毀上升器和著陸器，是研制團隊面臨的又一挑戰(zhàn)。

五是“瘦身壓力”。運載火箭的運載能力對嫦娥五號探測器的重量有嚴格的限制，一方面要盡可能對分系統(tǒng)進行“瘦身”;另一方面，因為備份產(chǎn)品較少，必須確保質(zhì)量可靠。

1.心懷夢想，不斷追逐。

從嫦娥三號、玉兔號到嫦娥四號、玉兔二號，再到嫦娥五號，探月逐夢的背后，是一群牧星耕宇的追夢人。他們從翩翩少年到白發(fā)院士，數(shù)十年如一日，矢志奮斗、永不言棄。作為新時代的少年，我們應有理想、有追求，保持奮進的狀態(tài)，不斷付出努力。

2.攻堅克難，勇于挑戰(zhàn)。

發(fā)射升空，抵達月球，采集月球物質(zhì)，由月面點火起飛，再從月球軌道返回地球……嫦娥五號的每一步都牽動人心，都是航天人進行多次模擬、克服無數(shù)難點的結(jié)果。當我們碰到難題時，只有不畏懼不退縮，保持積極進取的態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝困難。

3.提升實力，敢于創(chuàng)新。

嫦娥五號傾盡了技術團隊的創(chuàng)新心血：研發(fā)人員不斷突破現(xiàn)有的技術，改革新技術，研發(fā)出激光雷達、微波雷達等智能導航設備。我們在學習生活中，要敢于開拓新思路，大膽設想，不斷充實提高自己的能力和水平。

憑借一代代航天人的不懈奮斗，我們實現(xiàn)了真正意義上的“嫦娥奔月”，開啟了探月圓夢的旅程。在向著星辰大海進發(fā)的過程中，涌現(xiàn)出一大批勇于探索、協(xié)同攻堅的科研工作者，他們用青春和熱血，為中國航天的每一次突破、每一步跨越注入不可或缺的力量。

在敘述這一偉大事件時，我們要在大致了解事件本身的基礎上，有意識地關注核心內(nèi)容，培養(yǎng)挖掘事件內(nèi)在精神的能力，以此激勵自己以事件背后的人物為榜樣，向他們致敬，向他們學習。當然，對這一偉大事件的了解也有助于我們?yōu)閷懽鞣e累熱點時事的相關素材，體現(xiàn)我們對國家、對社會的關注，這也是新時代少年必備的優(yōu)秀素養(yǎng)之一。

嫦娥五號作文議論文 篇6

就在今天凌晨，嫦娥5號已攜帶樣品在內(nèi)蒙古指定區(qū)安全著陸。不久前的11月24日，嫦娥5號在海南文昌發(fā)射場奔赴太空。她就像一輪新月在萬眾矚目下冉冉升起。但這，并不是第一次嘗試。xx年六月份，人們還雄心勃勃地暢想著在長征五號的助力下捧回屬于自己的月球土壤，但我們等來的卻是星箭俱隕。直到今年年末，這份遲來的喜悅才在無數(shù)人的心尖綻開。

科技對于嫦娥5號來講至關重要，這不僅僅因為國外的技術封鎖，更因為此次任務的極高難度。這是自蘇聯(lián)后時隔四十四年的再一次采集，沒有人知道在如此長的時間跨度里情況會如何變化，更沒有人知道將要面臨的困難與挑戰(zhàn)有幾何。

正因為如此，嫦娥5號的成功發(fā)射才顯得這般耀眼，她凝聚了我國航空航天的科技前沿，和眾多科研工作者的澎湃熱血，還有國人對于建成科技強國的熱切期盼。正因為一代又一代的科研工作者在科學領域執(zhí)著探索、無畏突破，不斷打開新的邊界，激勵著一批又一批年輕人們勇敢前行。

從古至今，人們無不想著飛天一夢，有明代的萬戶，也有文藝復興時的達芬奇。直到夢想照進現(xiàn)實，挑戰(zhàn)者們也從未停下過探索太空的腳步。今時今日，我們離科技不再遙遠，高新技術觸手可及。就如我身邊紫堡的學生科學研究院，便為我打開了這么一扇窗。我曾在信息技術教室里學習圖片影像編輯，也在三模實驗室中拼裝調(diào)試精細的模型。科技真真切切地融入了我生活的每一個角落。

于我而言，科技和我的生活有著更多的關聯(lián)。我是國家一級運動員，并非傳統(tǒng)體育，而是在模型領域的運動員。模型的發(fā)展與科技的進步密切相關。曾經(jīng)的模型馬達在不同的溫度下常出故障，如今在雨天的賽場上也能風馳電掣。以前的世界賽場上少有國人身影，但如今有更多的華人賽員站上領獎臺。是科技令更多的新材料、新元件、新設備應用在比賽中。當然，也是科技令嫦娥五號可以直上九萬里青空！

如今，在全球化發(fā)展的浪潮中，科技興國顯得尤為重要?？萍及l(fā)展成為經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，也是綜合國力的決定性因素?？萍季拖裾戳怂暮＞d，滲透進我們生活的每個瞬間。但科技的進步并非一朝一タ可以做到，我們作為下一代。我們要奮斗，要將對知識的追求融入到未來建設科技強國的事業(yè)中去！

嫦娥5號的成功發(fā)射是新的開始，習近平總書記說過：一代人，有一代人的長征。建成科技強國的漫漫長征路在我們腳下，愿我們可以肩負責任牢記使命，無愧于時代，無愧于自己！

嫦娥五號作文議論文 篇7

孩提時代，我們總喜歡在一個夏夜依偎在媽媽的懷抱中，看月亮，數(shù)星星。那璀璨的夜空中，讓我心馳神往。在夢中，我總會幻想著自己駕著太空船，漫游無垠的宇宙，開始自己探索宇宙的歷程。

上幼兒園時，第一次在電視上看到了“神五”上天的新聞。從電視上我了解到宇航員的艱辛，他們必須要有堅定的意志，強壯的身體，機智冷靜的頭腦，才能克服訓練中的重重難關，他們還必須經(jīng)過一系列嚴格的篩選，才能穿上宇航服，登上宇宙飛船，成為真正的宇航員。對于一個宇航員來說：登上宇宙飛船遨游太空，是一項神圣的使命。

上小學時，美術課上，老師讓我們畫一幅畫，“未來的我是……”。我趴在課桌上，冥思苦想，經(jīng)過一番思考，我終于下筆畫了?！拔磥淼奈沂且幻詈絾T”，我邊說邊畫。下課了，老師收本子，把我叫過我去，蹲下來，拍拍我的頭說：“孩子，為了你的夢想去拼搏吧，別讓它成為幻想?！蔽宜贫嵌狞c點頭，老師笑了。我一直把老師的話銘記在心。當我氣餒想要放棄時，這句話也時刻激勵著我。

在初一時，有一個綜合性學習叫“探索月球”，讓我進一步認識了宇宙，也堅定了我的夢想。

二十年后的今天，我已經(jīng)是“__航空大學”的一名實習老師了。早晨，我給學生們上課，讓他們了解宇航員的工作內(nèi)容及他們的艱苦訓練，讓他們認識宇宙，了解宇宙，向往宇宙……晚上，我在私人實驗室里進行實驗，研制最新的宇航服，經(jīng)過五年多的努力，我的第一項發(fā)明“高級仿生蝦型宇航服”終于研制成功，為此，國家總理親自為我頒獎。

學校的資深人物——校長找我談話：“小王啊，你年紀還輕，留在這里只會埋沒人才，我的一位好友在‘國家級宇宙航天研究所’工作，我想把你介紹到那里工作。”“校長，我，我舍不得這個學校??！舍不得這些學生！”“你走吧，飛得高一些，飛得遠一些，去追逐你的夢想，我想你的學生們會理解的?！?/p>

第二天，我?guī)е鴳涯?，帶著回憶走了。當走到校門口時，我的眼淚也止不住的流，過頭看全校師生都出來為我送別。這個場面我會永遠記住的。

我來到校長給我介紹的地方工作，在這里，我努力工作發(fā)明了許多東西，收到了國內(nèi)外專家的一致好評。我更加勤奮了。

過了32年，我已經(jīng)退休了，也老了，每日閑在家中，懷中坐著小朋友，身邊還圍著一大群，他們每天都來看我，纏著我給他們講太空，講宇宙......

一天，我正在和小朋友玩耍，家里來了一個陌生人，他看著我，激動地說：“王老師，你近年來可好？我是您的學生??！”我流下淚來“是嗎？多少年了，你們都長這么大了?！薄袄蠋煟沂谴碇醒雭碜屇銋⒓印磥硖栍钪骘w船’去太空遨游的！”他表情嚴肅的對我說，我頓時老淚縱橫，心潮澎湃，久久不能平靜。

第二天，我收拾完畢，和我的學生出發(fā)了，去完成我多年的心愿——“遨游宇宙”。

這是我美好的一個夢，一個航天夢！

成熟議論文作文（錦集4篇）

在學習和工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成熟議論文作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成熟議論文作文 篇1

成長如同作繭自縛，蠶接受了黑暗的洗禮，便成就了破繭成蝶的美麗；成長如同精衛(wèi)填海，精衛(wèi)鳥不辭風雨的阻撓，終填平了波濤洶涌的大海；成長如同愚公移山，愚公不畏移山的漫長，而創(chuàng)造了力移眾山的傳奇。

成功如同彼岸花，而成長便如那劈風斬浪的帆船。試問：不乘風破浪，何能摘得成功的彼岸之花？

海倫凱勒說過：在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長，其實沒有一個成長的過程就不會有成功。誠然，若海倫凱勒向黑暗妥協(xié)，向無聲氣餒，不去摸索那盲文行間里她的曲折道路，不去感受那聲帶振動里她的希望之音，她還會在黑暗的世界里大放光彩嗎？顯然不會?？梢娝钪砷L比成功更重要，沒有成長便沒有成功。一個人擁有成功光環(huán)的背后，必定是一條荊棘布滿的成長道路，即使是小小的成功。

我想，這便是我們所需深知的。成功不是一蹴而就，揠苗助長便是最不可取的。助長，看似在加快成功的步伐，實質(zhì)卻在毀滅先前的積累。一步一個腳印，消磨的是時間，遞進的卻是成功的距離。別妄想著一步登天，那樣你會摔得不知所措，就如那農(nóng)夫看到一片枯萎的嫩苗一樣。

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。從昨天開始成長，展望明天的成功。很小的時候，李嘉誠擁有的是一個個破舊且沒有希望的昨天；睜開雙眼，今天的他依舊要努力努力再努力，去為他的家人點點掙得好過一些的明天；他奮斗著，歷經(jīng)坎坷磨難，卻氤氳成了他心中致富的信念。一步一個腳印，走過了風霜雨露，成就了他的黃金國度。如果沒有一段艱辛的環(huán)境是自己成長，又拿什么去收獲成功的果實呢？想必即使有，也是徒有其表，苦澀無味的。

如今的我們或許正在通完成功的`道路上，且行且歇。成長，對于我們來說是一個既渴望又擔憂的過程。處于高中的我們，正面臨著一個人生的十字路口，踏過如歌的花季，走過如詩的雨季。我們終于明白，只有付出成長的艱辛，才會有成功的回報。條條大路通羅馬，而條條大路便是成長，或曲折，或艱辛。我們?nèi)缤ò?，而成長便是風雨，磨練我們的意志，芬芳我們的道路；我們?nèi)缤?，而成長便是剪刀，修剪我們的缺點，完善我們的人生。

歲月點點滴滴蹉跎了成長，而成長星星點點綴滿了成功的道路。成長是一葉帆船，漂洋過海，才能抵達對岸摘得勝利之花。忘卻一步登天，去尋找成長，縱使未知，縱使茫然，縱使艱辛，縱使命運殊途。用心一步一個腳印走下你的成長，放飛理想，鑄就成功！

成熟議論文作文 篇2

回憶從天真無邪的幼兒園，到懵懵懂懂的小學，經(jīng)歷了十二個春夏秋冬，我進入了初中。

進入初中后，我不僅外表上褪去了一份稚嫩，在內(nèi)心里，我覺的我自己再也不是沖動魯莽，無憂無慮的假小子了，我變了。

夜幕四合，結(jié)束了一天的學習，我拖著疲憊的步子回到家中。媽媽突然大聲的吼我：“看看你的書柜，亂成什么樣了!一個女孩子家家的'?！甭犃诉@些，我變得煩躁。嗯，在這個年齡段應該是最討厭媽媽嘮嘮叨叨的。我懶懶散散地把書一本一本整理好。突然我發(fā)現(xiàn)我的圖畫本不見了。這個年齡段的孩子最討厭別人亂動自己的東西了。我怒氣沖沖地來到媽媽的面前：“媽媽，看到我的圖畫本了嗎?”媽媽搖搖頭。我忽然想起什么了，生氣地找到弟弟。果然，我的圖畫本在他那!他沒有發(fā)現(xiàn)我，我悄悄的走過去，不過我并沒有想象中的那么生氣，我的思緒被引向從前。從前，弟弟沒有經(jīng)過我的允許拿走了我最心愛的項鏈，我很生氣，我把弟弟推倒在地，搶走了他手上的項鏈，他哭了，哭得很傷心。想起弟弟掛在臉上的淚滴，我輕輕的按住了弟弟的肩膀。他發(fā)現(xiàn)了我，像小鹿見到了老虎，一下子就蹦起來，手足無措的站在我面前尷尬的笑著。我忍俊不禁，撿起地上的本子：“畫得不錯?！钡艿苌敌ζ饋?。

一個圖畫本而已，其實也沒有那么重要。弟弟的微笑讓我體會到了親情的溫暖。

就這么悄悄的，在心智上我改變了，變得成熟了。

成熟就是花兒開了果子熟了，成熟就是意味著我已經(jīng)長大了，以前我向往著長大，現(xiàn)在我真的長大了，什么事情我可以自己解決了，不向媽媽撒嬌，不向媽媽索取。而我會幫媽媽做事了，不和弟弟爭來搶去了，這一切的一切都在告訴我：我長大了，不再是小孩子了。

成熟議論文作文 篇3

依然還記得浙大的一副迎新標語，“做一個明媚的女子，不傾國，不傾城，以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏”。

這或許是在提醒著莘莘學子，要學會緩慢而優(yōu)雅地成長。發(fā)展的車輪滾滾向前，然人心不古，浮躁輕動。在物欲橫流的社會的大背景下，急躁的父母總也不在少數(shù)，全然不顧“慢工出細活”的祖訓。那個自稱“全天下最好的.父親”的虎爸便是代表。他聲稱“每天一頓打，孩子上北大”，每天孩子稍不如意便是一頓打。雖說三個孩子都考上了北大，但這樣的人能成為人才嗎？沒有過優(yōu)雅成長經(jīng)歷的人，長大后也注定不能以優(yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打。每個硬幣都有兩面，有正面就有反面，生活中，同樣有“虎爸”就有“羊爸”。羊爸，顧名思義，打小就對兩個孩子很好，以朋友的身份相處，孩子也坦言常稱父親老兄，如此和諧的家庭環(huán)境，孩子又怎能不優(yōu)雅地成長？最后，倆孩子以清華博士的身份告訴了我們；“優(yōu)雅地成長比急躁地成長有用得多”。

成長，不只是指人由童年到中年，更是指一個人性格、人品上的日益成熟。娛樂圈急躁之風日益盛行，才會出現(xiàn)許多“門”，緋聞更是滿天飛。人人都想一夜成名，但是如此急躁地成長，終究只會是曇花一現(xiàn)。在日前紅極一時的《中國好聲音》落幕后，許多借此出名的歌手都趁機打廣告來吸金，然而總冠軍梁博卻不以為然，他覺得自己的成長太過急躁，他要把自己壓抑下來，給自己一個緩慢而優(yōu)雅地成長過程，以避免自己只是曇花一現(xiàn)，只有這樣他才不會在日后成為明日黃花。無獨有偶，諸葛孔明自幼躬耕于南陽，自比于管樂，每日游山玩水，吟詩作賦，其成長過程不可謂不緩慢而優(yōu)雅。是金子總會發(fā)光的，這才有了三顧茅廬的佳話，才留下了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳中，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”的傳奇。試想，如果他像周瑜那般急躁，不等自己優(yōu)雅成長便投到孫權帳下，又怎有這些傳奇流于世上，我想只會留下“賠了夫人又折兵”的哀嘆罷了。

那句“既生瑜何生亮”的空談，不也是一種警示嗎？我想，浙大那句標語改動一下或許可以送給許多父母和孩子：“做一個瀟灑的男孩，不輕挑，不浮躁，從優(yōu)雅姿態(tài)去升華歷爍；做一個美麗的女孩，不激揚，不煩悶，憑緩慢成長來一戰(zhàn)須眉”。

優(yōu)雅而緩慢地成長，自會成為一個豐盈而美麗的人才！

成熟議論文作文 篇4

在遠處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個影子。其中一個是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾;一個堅挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍;一個瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。

這是一個并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個人求學。他開始比從前更用功的讀書了，因為他明白，父親將越來越老，而父親肩上的責任也會越來越重。

男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時，突然想起這么多年來自己的不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應該這樣了。那晚的.月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧!”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當男孩看到母親用手撐腰時，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細微而體貼，真實而感動。

燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學業(yè)而奮斗，那個堅挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時光能定格在那個永恒的瞬間，因為這一切不會重來。

以后，那個堅挺的背影將慢慢彎下，那個撐腰的背影慢慢倒下，那個瘦弱的背影將慢慢走向成熟。

信心議論文作文范文

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關于“信心議論文作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

信心議論文作文 篇1

人生就是在遨游在旅途中你會碰到艱辛使你一蹶不振；有時會碰到收獲讓你勇往直前；還會遇到雪中送炭令你今生難忘；人生中的旅途由你掌控，能否成功就看你的選擇了。

生命是第一個起點，有了生命才能生活在這五彩繽紛的世界里；才能看到人情世故；才能聽到鳥語花香；才能聞到香味撲鼻??????生命是多么來之不易，不要輕言放棄。

學習是第一件有趣的事。在學習中能去探索新的知識，學會如何做人和為人處事的道理。學習能修身養(yǎng)性，陶冶情操，激發(fā)人的潛力。對于學習不應有不求甚解的態(tài)度，只有掌握全面的知識才能達到學富五車。爐火純青的地步。學習還應有一顆學而不厭的心，對于不懂的問題應不恥下問。

初中是人生中第一個驛站。目標則是這個驛站中的一匹千里馬，等著你這個伯樂去駕馭它使它發(fā)揮著最出色的本領。目標還是人生中的靈魂，對于你的人生有著至關重要的意義。

勇氣是學習的第一種調(diào)味料。人與人之間總?cè)辈涣私徽劊瑢W習中要互相討論問題。上課時，學生要經(jīng)常舉手發(fā)言與同學。老師之間交流。老師也會渾身有勁，上課氣氛十分活躍。整個教室里暖洋洋的，即使在大雪紛飛之季也會感到一絲暖意。反之，學生不發(fā)言，老師毫無力氣，全班死氣沉沉的，即使在酷暑里也會感到寒氣透骨。

把握人生，珍惜生命，熱愛學習，建立目標，鼓起勇氣，這就是一個成功之人的法寶。

信心議論文作文 篇2

蜀之鄙有二僧，一貧，一富。他們都有著一個共同的夢想游南海。富僧對自己信心不足，認為自己財富不足，無法南游;而貧僧卻擁有強大的自信，一日想出發(fā)了，他只帶了一個缽和一身的自信朝夢想出發(fā)了。兩年后，貧僧游南海而歸，富僧卻依舊在等待財富。

這則寓言告訴我們，有財富并不等于成功，但是，自信卻猶如那打開成功殿堂的鑰匙，猶如那渡到成功彼岸的小船，猶如那登上成功殿堂的解題，有了自信，就等于成功了一半。自信比黃金更重要。

凝視歷史的天空，閃爍著一顆顆美麗而偉大的星星，他們都閃爍著一個共同的主題自信比黃金更重要。

我看到了一顆叫勾踐的星辰，他讓想起了那位偉大的君王勾踐。越國曾為吳國所滅，身為越國君王的勾踐親身率三百人為吳王馬前卒，后有幸歸國?？v使歸國后他一貧如洗，吳國卻富甲天下;縱使他歸國后只有殘兵老將，吳國卻有精兵百萬。但他勾踐有自信，他相信自己在十年后一定能雪國恥。憑著這份自信，他十年臥薪嘗膽;憑著一份自信，他事必躬親，終于，十年后的他成為了一位精明的國君，他贏得了百姓的歸心，他鍛造了一支精銳之師;可是，吳王卻在黃金的牢籠里生活了十年，在黃金的陷阱中，挫盡了銳氣。于是，勾踐一舉攻下吳國，一雪前恥，威震天下。

假如，勾踐歸過后沒有打敗吳國的自信，沒有那份精神的支撐，那么，他將永遠活在陰影之下，活在百姓有血汗換來的黃金的陷阱之中，消失在歷史的河流中?？伤篡`卻放棄了黃金，用自信去武裝自己，去戰(zhàn)勝空虛，最后完成了滅吳大業(yè)。他告訴我，自信比黃金更重要。

我再環(huán)視四周，我被一顆散發(fā)著雄偉光輝的星辰吸引了，他讓我想起了毛主席。

問蒼茫大地，誰主沉浮?這是他的雄心與自信。正是依靠一份自信，他帶領八路打敗了用黃金武裝的蔣介石的軍隊，建立新中國。他也告訴我，自信比黃金更重要。

漸漸的我想到了在艱難困苦下寫成了史家之絕唱的司馬遷;想到了在貧困下寫字字看來是血的《紅樓夢》的曹雪芹;想到了。他們都沒有黃金，但是他們卻憑著一份自信，完成了人無法完成的偉績。他們告訴我們，自信比黃金更重要。

21世紀今天，金錢固然重要，但自信卻始終擁有獨特的魅力。相信自信比黃金更重要，讓我們相信自己，在人生道路上取得我們應有的輝煌。

信心議論文作文 篇3

人生在世，總會因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢?

很簡單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始.當你邁出新的一步時，人們就會佩服你的毅力;當你做出成績時，人們就會給以贊賞的目光，你也就會重新找回自己的尊嚴，自信.比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績下降，這時你再后悔，再悲觀也沒用，只會更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我.其實，那些都是不必要的!想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。

對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現(xiàn)實，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余.拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑;拿自己的強項去跟別人的弱項比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信.比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會寫，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎?自己可能學習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀!這樣一想，心里不就自信多了嗎?總之，天生我才必有用，揚長避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。

對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據(jù)實際情況分解成幾個階段，先易后難，先小后大.分階段分步驟地朝既定的目標邁進.這樣，每取得一個階段性的成績，你就會看到自己努力的成果，就會有成功的喜悅，自信心也會在不知不覺中建立，目標在穩(wěn)步前進中達到。

凡事多看光明面積極面.少鉆陰暗.消極的牛角尖.比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài).上課注意力不集中了，老師講的聽不進，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學的關系緊張不和諧了，胡思亂想......這些導致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦?你當然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢?事情的轉(zhuǎn)變總有一個過程，哪能像變魔術一樣神奇快速呢?丟掉這些不切實際的幻想......以積極的態(tài)度去認識問題，考慮問題，看到進步，看到光明，看到美好，信心就會越來越足了，心情就會越來越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。

總之，只要努力，事情就一定會向好的方向發(fā)展，人生就一定會光明燦爛。

信心議論文作文 篇4

“自信是一根柱子，能撐起精神的廣袤的天空;自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影?！弊孕牛俏覀?nèi)松闹破?。它可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?/p>

我看過這樣一則故事：好萊塢的一位著名演員，在接受片約時，導演給他出了一個考題：讓他在所有參加競選的人面前表演一下自信。接到考題后，這位演員當即回頭對身后的所有競選者高呼：“我被錄取了!我被錄取了!你們回去等下一次機會吧!”就這樣，他贏得了本次片約。

可以說，這位演員，正是憑借對自己演技的自信，才能成功地被錄取。我們可以想象，如果這位演員在接到導演給出的題目時信心不足，他就可能被淹沒在眾多競爭者之中，從而失去一次展示自我的機會;而如果這位演員沒有非常扎實的基本功，沒有獨樹一幟的即興表演技能和成竹在胸的自信，也不會在眾多表演高手中脫穎而出。

談到這里，我想起了小澤征爾。在一次樂隊指揮中，面對評委所給出的“問題”樂譜，他信心滿滿地認定“是樂譜錯了”，而沒有像其他指揮家那樣，只是一遍又一遍地從樂隊中找毛病。正是小澤征爾這種對自己技能和水平的自信，才贏得了評委的認可，并最終摘得桂冠。

試想，如果小澤征爾不具自信，也像別的指揮家一樣只會一味迷信樂譜，在樂隊里亂“下功夫”，他就永遠也走不出這個小小的“迷宮”;如果小澤征爾也像其他指揮家一樣不自信，只去懷疑自己的思考，那么他的的音樂天賦就不會被世界發(fā)現(xiàn)和欣賞。高爾基說過：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的理想?！弊孕攀且环N內(nèi)在的精神力量，它能鼓舞人們?nèi)ヌ魬?zhàn)困難，不斷進步。

當然，又何止于這些我們耳熟能詳?shù)拿耸论E呢?其實，在我們的日常生活中，普普通通的人和事，也都無一不彰顯出這一道理。

還記得在一次學校春季運動會上，我們隊參加的是百米接力賽。賽前，我們都信心滿滿，氣壯山河誓奪第一!比賽時更是意氣風發(fā)，配合有致勢如破竹，結(jié)果當然意料之中，我們一舉拿下第一名!這更讓我體會到了，自信心，對于做任何事都十分重要。當我們心懷自信時，就會勇氣倍增，能夠放下心理上的種種負擔，一路向前，我們就會成為領跑者，讓自己綻放出更加耀眼的光芒!

自信是人生的助推器，是遠航的風帆，是通往成功的必不可少的重要因素。一個人一旦失去自信，就會失去前進的動力，一蹶不振，相反地，如果深具自信，就可能產(chǎn)生強大的內(nèi)驅(qū)力，燃出智慧的火花，駛向成功的彼岸。

信心議論文作文 篇5

當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)。

古人云：“人不自信，誰人信之?！毙闹杏凶孕?，成功才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步。”有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”

人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。只有自信才能感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的`他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，必是不完整的人生。

請一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

信心議論文作文 篇6

在生活中，我們要做一個自信的人，我們要把自信當作人生發(fā)展的底色。因為沒有了自信，我們無論多么優(yōu)秀，都不會成功。

有一個孩子，他很聰明，也很有潛力，但是他的媽媽卻不理解他。她把孩子的實驗當作沒事找事，她把孩子的才華當成多嘴，而且反而喜歡孩子那乖巧又愚笨的哥哥，所以天天打擊這個孩子，那個孩子的自尊心和信心也被媽媽慢慢消磨光了，他從此沒了做人的尊嚴。他開始逃學，因為他沒有了信心，并堅信自己學不好，漸漸地，他開始逃避一切，最后自殺了。

是呀！做人沒有信心是多么的可怕，但假如有了信心，那再差的人也能漸漸變得優(yōu)秀起來。

在西爾英學校里（英國一所學校）有一個女孩，她成績很差，但很有自信，每一天她都帶著滿滿的自信來上學，她嘗試做每件事時，都是有信心的，相信自己能做好，這樣不斷超越自我，她很快從倒數(shù)第一名變成了真正的第一名。

可見，有信心與無信心差別有多大，所以，決定一個人成敗的，不僅僅是勤奮、努力，信心才是讓我們通往成功之門的關鍵。假如你自己都打敗不了自己，還怎么有信心去不斷超越，走向成功呢？所以做人要有自信心。

信心議論文作文 篇7

人生在世，總會因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？

很簡單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始.當你邁出新的一步時，人們就會佩服你的毅力；當你做出成績時，人們就會給以贊賞的目光，你也就會重新找回自己的尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績下降，這時你再后悔，再悲觀也沒用，只會更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我.其實，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。

對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現(xiàn)實，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強項去跟別人的弱項比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會寫，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我才必有用，揚長避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。

對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據(jù)實際情況分解成幾個階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進.這樣，每取得一個階段性的成績，你就會看到自己努力的成果，就會有成功的喜悅，自信心也會在不知不覺中建立，目標在穩(wěn)步前進中達到。

信心議論文作文 篇8

什么是自信？自信就是自己相信自己的事一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，也就是說自己相信自己，對自己充滿信心。

只有自信，才能滿懷希望地去追求充滿激情地去奮斗。

自信是一只風箏，不斷地蔚藍的天空中飛翔，誰扎住了它，誰就扎住了希望的翅膀，自信是一艘快艇，在浩瀚的大海上遨游，誰登上它，誰能在生活、學習、工作的海洋一帆風順，盡情暢游。

人，只有自信，才能自強不息，才能為自己的理想而努力奮斗；自有自信，才能在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心；只有自信，才能有勇氣攀登科學高峰。如，鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶煉。從堆積如山的鈾料中尋覓鐳的蹤跡。條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后，她對各界人士說：“無論做任何事情，我們應該有恒心，尤其是自信心?！庇纱丝梢?，事業(yè)的成功固然由很多因素促成，但自信是成功的基石。

人如果缺乏自信心，會對自己的美好理想放棄爭取，會揮揮噩噩，碌碌無為，正如社會上的游閑人士。

人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，駛向成功的航程就會在沙灘上擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

自信是人的精神支柱，失去它，將一事無成。無論在任何環(huán)境都必須相信自己，干任何事都必須有一份熱情心。

我最憎惡的品質(zhì)，第一是虛偽，第二是庸俗。擁有上述品質(zhì)的人，我想應該是那種沒有自信的人。有自信是一種積極的人生態(tài)度，是一種始終處于主動的人生，是一種使自己超越自己的那份追求的人生。

自信是虛幻的。但它所發(fā)生的作用卻是完全真實的。命運是不可一改變的，可改變的只是我們對命運的態(tài)度，正是那份態(tài)度，才能使自己的命運變得更具有意義，實現(xiàn)，真實。

怎么樣才能使自己變得自信？朋友，請記住，在任何的地方，干任何事情的時候，必須有份自信心，并大膽地說：“我試試，我能行。”

理想的議論文作文7篇

在尋找過程中，幼兒教師教育網(wǎng)精選了一篇非常實用的“理想的議論文作文”。作文不僅是展示思想和情感的方法，也是表達生命和價值的重要手段。優(yōu)秀的寫作可以幫助我們更好地思考并應對生活中的各種困境。關鍵在于字跡工整和語言流暢。歡迎加入我們的粉絲團，并收藏我們的網(wǎng)站，獲取最新資訊！

理想的議論文作文(篇1)

理想就像星星，我們永遠到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。

信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的

人應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會做出偉大事業(yè)來的。

沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。

人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。

支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。

愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。

人類最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠景。如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那末人就不會再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了：從而在這塵世的享受中，人就會缺少一切。

當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著。

我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

我們要用自己的志氣，把希望點燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚，把希望的火炬高高舉起。

理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中的。

種子播下去就有收獲的一天。

只有從事一次偉大事業(yè)的時候，一個人才能成為一個偉大的人。

想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學習的青年，即使他的理想多么壯麗．也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。

人應該為理想而生活。沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠達不到光輝的彼岸。

真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。

理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。

不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。

與其憧憬天國的彩虹，不如架設腳下的橋梁；成天在幻想的天國遨游，不如開始腳踏實地的奮斗。

讓你的目標大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過昨天．而明天的作為又將勝過今天。

抱負是高尚行為成長的萌芽。

最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。

過去屬于死神，未來屬于你自己。

生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。

沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。

無論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無聊的時刻。

思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。

一個有目標的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。

多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。

我們要掌握自己的命運。先建立目標，然后用冷靜、執(zhí)著、堅強、樂觀，來做我們的守則。

一個人活著而沒有目的，他就會彷徨、苦悶和不安。而唯有當一個人確實了解他自己所要過的是什么生活，和他所需要追求的目標到底是什么之后，他才會覺得他的生命充實和有意義。

理想的議論文作文(篇2)

童年的夢是詩是畫，童年的夢又多又美，我常想：假如未來的我是醫(yī)生穿著白大褂的我往來于病房與藥房之間，為了（給病人）減輕病痛、治愈頑癥，我發(fā)明了許多藥水：內(nèi)服的、外用的、打針用的許多人都來找我看病。一位小朋友感冒了，我給他服用了一顆價值1元錢的小糖（那時的1元要抵過現(xiàn)在的100元錢喲）。他往嘴里一送，感覺又酸又熱。一會兒，病全好了。這顆糖丸叫做酸后熱，是我親手研制，精心加工而成的。原料是由水果醬、靈芝、葫蘆肉等好吃的東東組成，當然嘛，還有獨一無二的神秘配方：像當年孫悟空大鬧天空被煉丹爐燒成火眼金睛般地煉制。這糖丸入口感覺水果般的酸味，當藥效發(fā)作時就混身燥熱，將感冒病毒殺個精光。發(fā)明酸后熱可花了我不少時間。有時，我還能急中生智地發(fā)明新藥呢！就是這天，我和幾個老同學去郊游，一路東瞧西看，玩玩鬧鬧。一個同學不小心打到了一只馬蜂，馬蜂向她發(fā)起了進攻，她頭上立刻腫起個大包，疼得受不了。大家都有急成一團，有的直跺腳，有的忙著打電話求救。我走過去看了看，告訴大家別著急，轉(zhuǎn)身走開了。過了一會兒，我拿來了一瓶藥水滴在傷部，只見腫起的大包漸漸地消失了。同伴們驚奇地問我：這是什么呀？我笑了：這叫止痛尿。他們愣了一下，也笑了。咔燈亮了，原來我是做了一個夢。我一定要努力學習，當一個真正的醫(yī)生，讓諾貝爾醫(yī)學獎的名單上留下中國人的名字。今天，我放飛自己的理想，明天，我將把它變成現(xiàn)實。

理想的議論文作文(篇3)

在做連線題時在左邊有個追求，那么右邊就必定有個理想。實際地說往往有些人理想的后邊卻只剩個破滅，為什么會只剩個破滅呢？因為他把理想前面連成了得到。

要想完成自己的理想就必須要追求，追求也就是用積極的行動來爭取達到某種目的的意思。積極、行動、爭取表現(xiàn)了達到理想的難度，是不能與簡單易得的得到相提并論的。所以你連追求的話后面就會剩個達到，而連得到的話后面就只能剩下個破滅。

人人都有理想，了我的理想是什么呢？經(jīng)過我長時間考慮想到了這個理想——可以考上個重點大學，有個好工作。這只能說是目標，但目標也是理想。因為考上了個好大學在父母心上的石頭就可以消失了，那樣就可以報答父母的養(yǎng)育之恩。還可以用自己工作的工資請恩師吃頓飯，那我會多么的激動啊。想到這樣可以讓大家都高興我就特別地想去追求。追求里有“行動”這一詞，所以光講不行要去追求??！

追求理想并不是那樣想象中的簡單，要靠“追求、恒心等”才能達到理想，要堅持不懈，一直到成功！既要努力，也要機遇！要是沒有汗水，哪里來的收獲？小學是賽跑的起跑，也是賽跑的開始。后來還會有障礙（初中）、比速度（高中）、和關鍵的目的終點（大學）。一路上有多少阻撓啊！跌倒——不知與起來間浪費了多少時間；引誘——別人用別的好東西引我，不知那是多么的容易出軌；責罵——不知它差點讓我放棄了賽跑。

理想——當然是要追求！

理想的議論文作文(篇4)

看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對待親人一樣的照顧;像和知己一般在談天說地我也看見過醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負責，當億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻只能在自己的崗位上辛勤的工作;每當逢過春節(jié)，大家都在家里吃團圓飯的時候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我認為這些白衣天使們是多么的偉大，因為他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

在512大地震中，有多少醫(yī)生為救傷者，不惜自己身體，有多少醫(yī)生為了救傷者，不惜生命的趕來現(xiàn)場。白衣天使們不知救活了多少人，是他們，喚醒了人們活下去的信心，讓他們從死亡線上重新站起來。醫(yī)生的一舉一動，使我不由得敬佩起來，從此，便有一個念頭，時常在我腦海里浮現(xiàn)出來那就是長大以后當一位醫(yī)生，我要為人民服務，為人民解除悲傷，讓他們不會因為疾病而感到害怕，我想：當我看見自己所救的人恢復健康后，我會感到無比的欣慰，自豪。

我長大了也要學習白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術臺上的時候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學于德國，在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：對不起，我不知道!頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：你可是教授啊!怎么都不會?他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢?說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

要想實現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

有句話說得好：人生旅途坎坷不平，只要我們堅定信心，執(zhí)著追求，積極進取，理想就離我們不遠處。只要我肯努力，那么理想將要實現(xiàn)。理想是美好的，擁有理想便擁有了成功之門的金鑰匙!

理想的議論文作文(篇5)

《在山的那邊是什么》一文中說，在山的那邊是海，理想的海。

小時候，老師說，理想的海是用堅定的信念，點點滴滴的汗水，淵博的學識凝成的海。

海在山的那邊，帶著父母的囑咐，朋友的鼓勵，在老師的引導下我踏上了這條尋夢之路。如今的我已越過了無數(shù)座大大小小的山，走過了無數(shù)條坎坷崎嶇的路，度過了無數(shù)個風雨交加的不眠之夜。盡管艱辛，可我依然走在去理想的路上。

崎嶇的路，笨重的包袱，已經(jīng)使我有些力不從心，堅定的步伐在漸漸變得沉重，可我還在堅持著，拖著疲憊的身體艱難地向著理想的方向行走。不知何時競走進了霧里，眼里的一切事物都被蒙上了一層白紗，看看前方的小路，蜿蜒地伸向遠方，像是沒有盡頭。我下意識地加快了腳步，想走出這重重疊疊的白霧。

然而，白霧卻越來越濃，加快的步伐越來越沉重，越來越慢。心越來越浮躁不安。豆大的汗珠從額頭上滾落下來，沉重的包袱壓得我?guī)缀醮贿^氣來，呼吸變得急促粗重，手在簌簌發(fā)抖。疲憊、無助、恐懼，正在慢慢地占領我的心。在那一刻，堅定的信念開始動搖。

陽光滲透層層白霧，勉強照亮了天空和大地。朦朧中我看到周圍草木繁盛，花開遍地，鳥鳴枝頭，千萬只蝴蝶伴著鳥語，繞著花香翩翩起舞，如走進了仙境般。這>景色使我疲憊的身軀暫時停歇下來，增添了活力，恐懼的心，因此多了些許寬慰。

我已無數(shù)次地問自己，前途茫然，我還要繼續(xù)前行嗎？我一直給不出一個明確的答案，我的心在掙扎，這掙扎讓我更加痛苦。

這時，天使來到我的面前對我說：“將來是未知的，誰也預測不了，我們只要做好現(xiàn)在的點點滴滴，就是在為理想搭橋鋪路，為將來作準備。”

他的話讓我醒悟，堅定了我的信念，大大吐了一口氣，感覺舒服多了。我又邁著堅定的步伐，向著理想的方向前進。霧退了，明媚的陽光灑滿了大地，照亮了我腳下的路。蔚藍的天空使我仿佛看到了海，云兒潔白得像是一只只天蠶剛吐出來的蠶絲，正被織女慢慢織成一匹匹錦緞。

理想的議論文作文(篇6)

每個人都有自己的人生，同樣，每個人都擁有自己的理想。每個人都會為自己的理想定下許多不同的目標，從而實現(xiàn)自己的理想。正是理想充實了我們的生活，我們在不斷進取的過程中既離理想更進一步，又豐富了我們的生活。

理想對人們來說，具有一種非凡的魅力。理想就像寶石一樣，閃閃發(fā)光，十分耀眼，吸引著人們。人們不惜夜以繼日的工作，不惜廢寢忘食的學習，努力地去達到目標，只為將來可以實現(xiàn)理想。因為人們知道偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。所以我們在沖向理想的途中，一定要有堅強的意志和樂觀的心態(tài)。沒有理想，既沒有某種美好的`愿望，也就不會有美好的現(xiàn)實。人們常把理想和幻想混為一談，其實它們并不是同一個概念。人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想，因為到那時，理想已不再是理想，而變成了幻想。

每個人都擁有理想，通往理想的道路像山路一樣是崎嶇、坎坷的，我們不要在成功的彼岸徘徊，只有堅持不懈、努力奮斗、戰(zhàn)勝困難，才能爬上那個屬于自己的山頂，取得成功！

理想的議論文作文(篇7)

宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！?/p>

地球如此擁擠，社會如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來不知何去何從。

究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價值？答案簡短而鏗鏘：理想。

理想，曾經(jīng)是一個多么崇高的字眼：爺爺那個時代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個時代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而geming。但是今天，在這個物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時代，我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學校、家的兩點一線之間；眼前晃動的是白花花的試卷和紅燦燦的分數(shù)，目光所及，只有一張一米見方的課桌。在最該做夢的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實的問題－－“該買哪本參考書？該報哪個輔導班？……”許多人會說：“我現(xiàn)在吃苦，為的是將來過舒適、安樂的生活。”可是且慢，愛因斯坦回擊道：“我從來不把安逸和快樂看做是生活的目的——我叫它豬欄的理想。”

可見，要想做一個真正的人，就要樹立自己真正的理想。古人云“志當存高遠”，此話不假：正如噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也決不會超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠不能觸摸到它，但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。

在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國歷第一次農(nóng)民起義；正是有了對真理的無限熱愛，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥*，成為反對“*”的第一人；正是有了對真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個世紀，堅持講真話、把心交給讀者；正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔，從一個被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手，連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。

一個個事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實中抬起頭來、敞開胸懷吧，當心中充滿理想并為之奮斗時，你會發(fā)現(xiàn)，一個人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長！

議論作文人的精神集錦

我們?yōu)槟貏e為您篩選的“議論作文人的精神”一定能夠讓您滿意，如果你遇到以下問題請認真閱讀以下內(nèi)容。作文可以引起讀者的共鳴有效傳遞信息和理念，寫作可以讓我們更加清晰地傳達自己的想法。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。

議論作文人的精神 篇1

談到“工匠精神”，進入我腦海中的第一個詞匯是“巧奪天工”。在人類進步史上，無數(shù)個建筑史上的奇跡切合了這一詞語。居庸關前哨宛如臥龍的八達嶺長城，成都平原的西部岷江上至今仍發(fā)揮重要作用的都江堰，塞納河南岸法國巴黎的戰(zhàn)神廣場上的埃菲爾鐵塔等等。他們是歷史上富有“工匠精神”的工程技術人員的杰作。是建筑史上熠熠生輝的里程碑。在這物欲橫流的時代，工匠精神式微的時代，有必要重拾“工匠精神”，以此來振作裹足不前的建筑業(yè)。這應工程專業(yè)技術人員的自我要求，也是這個新時代的召喚。

眼下中國的建筑市場進入了穩(wěn)定的發(fā)展階段，一大批中高端住宅仍然處于高度的需求狀態(tài)，無論從建筑的外觀形象還是內(nèi)部的精裝修，以及主體和二次結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量。都有著嚴格的規(guī)范標準要求。所以，這個行業(yè)同其他電子、機械、通訊等一樣，急需富有“工匠精神”的工程技術人員。

在地產(chǎn)開發(fā)有限公司工程部，就有這樣一批工程師秉持著對工作的認真態(tài)度和從事工作的執(zhí)著，在施工現(xiàn)場任勞任怨，默默奉獻著，在實踐著“工匠精神”。

為此在主體已經(jīng)施工完畢的售樓部施工全過程，工程部全體人員秉承著公司“一天也不耽誤,一天也不懈怠”的工作精神，放棄節(jié)假日和周末陪同家人休息的時間，心甘情愿在施工現(xiàn)場進行嚴格檢查、積極協(xié)調(diào)各個單位、積極解決技術難題、合理組織分配勞務資源。同時整個工程部迎難而上，發(fā)揮攻堅不畏難的精神，堅決杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，順利實現(xiàn)施工的節(jié)點計劃。通宵值守，全天監(jiān)督和檢查，將施工速度和職業(yè)精神發(fā)揮到極致。最后在工程部全體的努力下，完成21天售樓部主體封頂?shù)男滤俣取?/p>

在項目開工初期，涉及土建、水電、暖通等專業(yè)的大批量的圖紙會審，大批量的同監(jiān)理單位、施工單位溝通的前期準備。對工程質(zhì)量的嚴格把控，對施工程序的認真執(zhí)行，對文明施工的嚴格要求無不體現(xiàn)著工程施工中的“工匠精神”。他們擁有對業(yè)主負責的精神，對城市建設的熱愛，對施工的專業(yè)精神。在他們的管理和奉獻中，我們有理由相信，在不久的以后，在石家莊會有一棟棟嶄新漂亮的住宅樓和商業(yè)樓拔地而起，成為石家莊乃至河北區(qū)域享負盛名的高端住宅區(qū)域和著名的商業(yè)圈!

工程工期要求的緊迫，工程前期相關工作準備的復雜性等等，一系列的苛刻的要求擺在了工程管理部面前。

這時需要一個積極地團隊、一個切合實際的工作制度、一個合乎工程管理的流程亟待出現(xiàn)。

6月6號，周一，剛上班的一大早，副總將工程部全體人員叫到自己的辦公室。

“項目建設，工程管理部是項目實現(xiàn)的最終部門，承擔著最重要的任務”，副總語重心長的說道。工程部各個員工靜靜的聆聽?！拔覀冃枰梃b先進房地產(chǎn)公司管理的先進模式，其中有一條就是工程管理協(xié)調(diào)制度”，引出了自己思索良久的方案。

“我們要制定一個相關的工程管理協(xié)調(diào)制度，大家要集思廣益，爭取各個部門的支持，我們可以商量一下這個具體的實施的方案，如何組織、需要哪些部門參加、我們需要準備哪些材料、能夠達到什么成效等等問題，這個我們都要考慮到”，看著自己之前寫的草稿，一條一條的說著，各個員工也在各自的本子上記錄著。

工程師說道：這個我們會積極準備和策劃這個方案，以前在其他單位工作過的同事可以積極借鑒一下。

在一番交代和商討中，工程管理部各個職員記錄著、聆聽著、思考著。

爾后，在工程管理部的辦公室，大家緊張而又有序的思考和編寫著各自的分工：工程師編制著制度、工程師考慮著銷項表、工程師考慮需要參會的部門，其他同事繼續(xù)商討此事，并不時的提出自己的建議。

在一陣忙碌后，目標終于達成。

工程管理制度按時的通過郵箱和紙質(zhì)版的發(fā)送給公司相關的各個部門來征求意見。

按照此制度，工程管理協(xié)調(diào)例會在6月8號上午九點，按時在房地產(chǎn)開發(fā)有限公司大會議室召開。

“非常感謝各個部門對工程管理部工作的支持，非常感謝大家能夠按時參加第一次舉辦的工程管理協(xié)調(diào)例會”，會議剛開始，鄭志強副總就對工程管理部組織的這次會議能夠良好的開端而感到高興。

在一番激烈而又富有成效的爭論、溝通、交流和協(xié)商后，重新整理后的售樓處銷項表和工程計劃表中各個施工項的具體節(jié)點取得了各個部門的一致認同。本次會議和工程管理協(xié)調(diào)例會制度得到了公司董事長丁總的肯定和支持。副總也趁熱打鐵，會上同各個單位溝通好之后，決定下午召開由各個施工單位參加的售樓處專項工程協(xié)調(diào)會議。

積極創(chuàng)新，開拓新思路，也是工匠精神的具體體現(xiàn)。

“工匠精神”是瑞士手表上的每一個零件，是蘭博基尼上的變速箱，是猛禽戰(zhàn)機的隱身性能，是hangkongmujian上的蒸汽彈射器。也是石家莊大地上正在崛起的房地產(chǎn)公司開發(fā)的。也是河北大地上冉冉升起的響亮的品牌!

項目是房地產(chǎn)開發(fā)京津冀區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的重要一步，全體工程部人員深知，必須打好這一仗攻堅戰(zhàn)，必須贏得業(yè)主、石家莊人民的信任，不辜負集團和公司領導的希冀，認真研究土建、水電、暖通等專業(yè)的圖紙，不放過任何一點能夠影響施工質(zhì)量和施工進度的問題。在辦公室有著他們忙碌的身影：同各個分包、施工單位、監(jiān)理單位進行文件往來和工程相關事宜的討論;在現(xiàn)場也有他們忙碌的身影：查看施工質(zhì)量、現(xiàn)場文明施工，同各個單位協(xié)調(diào)施工生產(chǎn)進度和程序。周末，人們在公園游玩，在商場享受購物，在臥室美美的睡一覺的時候，工程部的全體人員沒有時間享受這一閑暇時光，他們深知自己肩上的負擔有多重，深知工程施工工期的緊迫性。一方面，進行這一周的工作總結(jié)，另一方面，準備足夠的相關文件、計劃為下一周工程的能夠順利展開而不辭勞苦的工作者。

工匠精神它在房地產(chǎn)工程部不是一個口號，而是真實存在于每一個人身上，心中的。長久以來，正是由于工程師們對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路平坦，企業(yè)的發(fā)展之途充滿希望。這種堅持也讓持久創(chuàng)新變得熠熠生輝，更讓基業(yè)常青成為一種常態(tài)，正因為由于他們的精神，在建筑業(yè)市場白熱化的時代下，重提工匠精神、重塑工匠精神，是每個房地產(chǎn)開發(fā)商、每個部門、每一個施工技術人員生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。

一個具有匠人精神的木匠，會專注于把正在制作的家具做得盡善盡美，即使這么做會影響到他的產(chǎn)量和收入;一個具有匠人精神的學生，會精益求精地把專業(yè)技能學好，而不是淺嘗輒止;一個具有匠人精神的互聯(lián)網(wǎng)裝修者，會對產(chǎn)品的任何細節(jié)都充滿無限的愛，甚至是一個偏執(zhí)狂。同樣，一個具有匠人精神的工程師，會專注于把樓房施工的每一步都把控到位。五千年華夏文明，中國的傳統(tǒng)文化精髓講究的也是工匠精神。在資源日漸匱乏的后成長時代，重拾工匠心，重塑匠人魂，是每一個工程師的重任。

“工匠精神”是勤奮勤勉和創(chuàng)新創(chuàng)造的融合,是精益求精和開明開放的融合。從某種意義上講,工程師們都是“手藝人”,做“手藝人”不丟人,講“工匠精神”不丟人?；ヂ?lián)網(wǎng)時代仍然需要“工匠精神”,制造強國離不開“工匠精神”支撐，高樓萬丈平地起更離不開“工匠精神”，在這個物欲橫流，互聯(lián)網(wǎng)日新月異的時代，不是“工匠精神”的終結(jié)，而是有了更高職業(yè)精神的要求。面對“工業(yè)4.0”時代的到來,讓“工匠精神”深入建筑行業(yè)從業(yè)人員,才能夠有代表城市的建筑，代表地域特色的建筑的到來。

回顧開工初期和售樓處的施工整個過程和工程部全體人員的優(yōu)異的表現(xiàn)，我們有理由相信，在未來的整個施工過程中，在未來的整個公司發(fā)展的過程中，工程部全體員工在集團和公司的帶領下，能夠堅持以一顆“工匠精神”的心，將各棟高樓大廈建設成一座座美麗的城市天際線。

發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動能也在呼喚工匠精神。一個充滿活力、創(chuàng)新驅(qū)動的中國，既需要天馬行空的“創(chuàng)造力”，也需要腳踏實地的“匠心”。一個要求高質(zhì)量高標準的建筑工程也需要一批這樣富有“工匠精神”的工程師，在這個充滿創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新機遇的時代，需要一種不投機取巧的拙樸，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起挑剔目光檢驗的產(chǎn)品。

要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍，需要持之以恒的戰(zhàn)略層面上制度的堅決執(zhí)行和榮譽體系的積極激勵。在中冶名潤內(nèi)部形成一種崇尚“工匠精神”，追求“工匠精神”，不斷的實踐著“工匠精神”的傳承。無論我們的項目開發(fā)多么繁榮，無論我們的集體多么的強大。除了以人為本，以組織為核心的集體力量，“工匠精神”也是我們強大的“中堅力量”。

要想在建筑行業(yè)形成崇尚工匠精神的氛圍，我們要堅決摒棄流于形式的過程，心神不定的心態(tài)。在這個浮躁的社會的大染缸中，能夠獨樹一幟，堅持自我，沉得住氣，厚積薄發(fā)，給社會，給建筑行業(yè)一道亮麗的風景，舉起“工匠精神”的旗幟，迎風遠航。

“大國工匠是這個時代的無名英雄，是各個行業(yè)的標桿，是為美麗中國揚帆帆起航的風向標，是為實現(xiàn)民族復興的中國夢的筑夢人。工匠精神是大國工匠百煉成鋼的信念，擁有“工匠精神”是廣大工程師不疲追求的永恒目標，傳遞工匠精神是時代賦予我們的光榮使命。讓更多的勞動者獲得職業(yè)意識的覺醒和升華，將更多的勞動者培養(yǎng)成為“大國工匠”的接班人，發(fā)展中國建筑行業(yè)施工技術，振興中國建筑業(yè)，為實現(xiàn)民族復興的中國夢，工程部的工程師們正在貢獻這一份綿薄之力!

議論作文人的精神 篇2

每個中國人面對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實，madeinchina已遍布世界的每一個角落，但是，如何把享譽全球的中國制造變成中國創(chuàng)造，又是每個國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過程，缺的不僅僅是尖端技術和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實地的作風，一種精益求精的大國工匠精神。

當代風采人物評選活動已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關注的是偉大的科學家和的攝影師，但是我將會把手中的選票留給那位從未踏足大學之路的焊接大師王師傅，因為他代表的是我們當前缺失的大國工匠精神，是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。

當前我們正走在中華民族偉大復興的道路上，國家實力迅速崛起于世界。但是，社會上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡上都能看到造假成風、貪污腐 敗的新聞。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術，只想著買彩票一夜暴富;部分實業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級和服務提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);甚至很多校園莘莘學子不好好學習而炒股。。。。。。雖然這些是經(jīng)濟迅速發(fā)展過程當中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個社會浮夸與鼓噪之風過重，亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。

我國作為一個制造業(yè)大國，如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領域，我們?nèi)匀蝗狈懏敭數(shù)摹爸袊薄Ｒ獙崿F(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個偉大夢想，應當從以下幾個方面去努力。首先，應大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責的大國工匠精神，讓這種精神成為時代的風向標。其次，國家注重、鼓勵技術的創(chuàng)新、實業(yè)的發(fā)展，讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次，重視職業(yè)技術學校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才，做到廣積薄發(fā)，實現(xiàn)量到質(zhì)的變化。

我們高中生在面對高考這個人生第一道門檻時，也是踏出實現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學工作者、攝影家或是藝術家，但更多的人最終將會成為一名普通的工作者。每個人成功之路不是在于進名大學，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個人都成為每個行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國工匠，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力。

老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，將技藝變技術，成為“大國工匠”。他憑借著專注、認真、堅持，把技藝發(fā)揮到極致，達到較高的境界。不是在簡單地做重復勞動，而是將全部精力集中到一件事上，忠于它，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，在將“活計”做向完美的境界中領略到無窮的樂趣!孔子自述生平：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。”孔子，就是將“教書匠”做到極致，終成“萬世師表”的人。

我們總想在做事時胸有成竹，其實胸有成竹是在畫竹前，認真專注地觀察竹子，日積月累后，在心里有了深刻的印象，等到畫竹時，自然一揮而就。要做到胸有成竹，就需要有專注、認真和堅持的工匠精神。這種精神是自信的來源。不僅畫竹如此，對待生活、學習和工作也該有工匠精神。日本有一家1965年創(chuàng)立的壽司店，只賣壽司，門面不起眼，只有10個座位。但他的主人限定客人用餐時間15分鐘，座位需要提前一個月預定。盡管如此，，食客們依然堅持去吃這個“值得一生等待的壽司”。因為這取決于這個店89歲的創(chuàng)始人小野二郎的工匠精神：壽司店自創(chuàng)建以來，直到他70歲以前，一定是親自去市場挑選食材，會在柜臺后重復著看似簡單的壽司制作，幾十年如一日，練就了魔術般的嫻熟手法，制作出一個個看似普通卻有著獨特匠心的壽司，成就一個小卻極有競爭力的品牌。而這嫻熟的技法需要多年的反復練習。正如他所說：“一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作之中，你必須愛自己的工作，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣。”小野不是單純地在做壽司，也是在享受其中的樂趣。我們喜歡做工精巧的商品，喜歡高品質(zhì)的物品，而這些物品的背后，滲透著工匠的精神。

德國凌美鋼筆、雙立人菜刀、菲仕樂鍋價格不菲卻備受歡迎，瑞士的軍刀、機械手表，日本的電子產(chǎn)品，甚至馬桶蓋??我想，人們在追求品牌的背后，追求的是制作產(chǎn)品的那一份匠心，那一份工匠精神，只有在產(chǎn)品中注入了獨有的認真專注，把技術變成藝術，其價值才不言而喻。

我們不禁要反思，國人的工匠精神去哪兒了?一位地注重速度利潤，不重質(zhì)量，金玉其外敗絮其中，讓人望而生畏：粗制濫造的工程，充滿添加劑的食品??我們吃得不放心，住得不安心，走得不舒心，當這一切都和我們密切關聯(lián)時，我們應該找尋屬于“中國制造”的工匠精神。毅然銷毀質(zhì)量有問題的冰箱，除了誠信，不就是一種關注品質(zhì)的工匠精神嗎?正因為這樣，才有代表“中國制造”的海爾集團走向世界。工匠精神在哪兒?一念執(zhí)著，一生堅守!

議論作文人的精神 篇3

有一位本領高超的木匠，因為年事已高就要退休了。他告訴他的老板：他想離開建筑業(yè)，然后和妻子兒女享受一下輕松自在的生活。老板實在是有點舍不得這樣好的木匠離去，所以希望他能在離開前再蓋一棟具有個人品位的房子來。木匠欣然答應了，不過令人遺憾的是，這一次他并沒有很用心。他草草地用劣質(zhì)的材料就把這間屋子蓋好了。其實，用這種方式來結(jié)束他的事業(yè)生涯，實在是有點不妥。房子落成時，老板來了，順便看了看，然后把大門的鑰匙交給這個木匠說：“這就是你的房子了，是我送給你的一個禮物！”木匠實在是太驚訝了！當然也非常后悔。因為如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。其實我們每個人自己正在做的活兒，歸根結(jié)底都是在準備為自己建造一間房子。如果我們不肯努力地去做，那么我們只能住進自己為自己建造的最后的也是最粗糙的“房子”里。

平凡孕育偉大。如果你真正的珍惜自己的生命，就請立足于平凡，做好自己崗位上的工作吧！

議論作文人的精神 篇4

一提到中國女排，你就有淚流滿面的感覺。這幾天年輕網(wǎng)友都這么說。

偉大的靈魂總是有讓人哭泣的力量。中國女排憑借著不屈不撓、勇敢頑強的戰(zhàn)斗精神，在極其困難的情況下創(chuàng)造了奇跡，以巨大的情感和慷慨贏得了史詩般的勝利，最終在里約奪得金牌，在奧運會上再次奏響了中華人民共和國國歌，并將五星紅旗高高升起。

這種感覺持續(xù)了35年。自1981年中國女排第一次獲得世界杯女排冠軍以來，拼搏精神就深深扎根于中國女排，成為這個光榮集體的強大基因。盡管經(jīng)歷了幾次挫折、磨難和起伏，中國女排的戰(zhàn)斗精神始終滲透在國際舞臺上。在最困難的情況下，我們看到的是一次又一次的崛起，絲毫不放棄。這種越來越受挫的力量，造就了中國女排幾代人的精神氣質(zhì)，豐富了中國女排精神在漫長歲月中的內(nèi)涵，成為中國幾代觀眾熱愛、支持、觀看、視女排為英雄的老師的重要原因。

一個英雄的老師，需要奉獻，需要一代一代傳下去。在中國女排漫長的拼搏中，有一個代表人物我們需要記住，那就是郎平。在中國女排最需要，祖國最需要的時候，她一次次放棄個人利益，不計榮辱得失，毅然奔赴前線，肩負起國人的期望和重任。

幾個普普通通的鏡頭就留下了這種精神的感人瞬間:上世紀90年代中期，郎平從大洋彼岸歸來，執(zhí)教陷入低谷的中國女排。在首都機場迎接的人群中，有她連續(xù)五次奪冠的老戰(zhàn)友。她遠遠地向戰(zhàn)友們揮手，默默宣示著要重振這位英雄老師的意志。幾年前，老隊友陳招娣去世，郎平在深深的悲痛中堅定了重返中國女排、繼續(xù)書寫中國女排輝煌的信念。她忘不了30多年前，是陳招娣忍受著痛苦，和大家一起戰(zhàn)斗到最后一刻才獲得冠軍，她忘不了女排姑娘們的戰(zhàn)斗友誼，她們發(fā)誓要把受傷的陳招娣綁在領獎臺上。這些都給了女排新鮮而真實的內(nèi)容，成為郎平的人生意志。

奧運會一直是最激烈的比賽，但也是精神意志的較量。競爭對手自身的潛力和能量往往在努力中被激發(fā)、興奮、翱翔、磅礴，形成吞山越水的力量。中國女排憑借一口一個和一戰(zhàn)一個的精神和頑強，剛剛咬斷了這些硬仗，取得了最后的勝利，譜寫了新的傳奇。這就是戰(zhàn)斗精神的勝利與強歌!

中國女排在里約再次奪冠意義重大在日益崇尚訓練條件和獎金待遇的當今體壇，斗志彌足珍貴，永不過時，必須提升!

中國女排在奧運會上譜寫的新《莊》歌曲，將激勵中國人民踏踏實實地做好自己的工作，在感動落淚的時候，以一點點的奉獻，投入時代的大河。

女排精神不朽!

議論作文人的精神 篇5

轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。從小學升入初中，我就成了您的一位不是很聽話的學生?？墒?，您對我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚頓挫的言語始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔當。

“人之初，性本善?！蹦愫芎?。很少批評學生，很注重保護我們的自尊心。您只是教育引導我們學會自己發(fā)現(xiàn)認識自己的不足、短板，努力加以修正。您說：“人就像天生的花草和灌木，必須適時加以修剪?！薄昂⒆訌男?，就要教好，就要學好”。老師有責任幫助同學們不斷地改進錯誤和不足，避免同學們在今后的人生道路上重蹈覆轍。記得有一次，我在上語文課時，我與同學說話。你停了下來，用您那雙會說話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復了平靜，聽課了?！皥猿謭?zhí)著，放下就好”。每當同學們回答不上問題時，我發(fā)現(xiàn)察覺到您的心理有點小小的失落。但是，你沒有失去耐心、失去信心。而是一步一步來引導，培養(yǎng)我們?nèi)绾握业浇鉀Q問題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學中有的來到學校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無所適從，可是，你總是說：“做人要有良心。有良心就是有擔當。”“一個人在享受法律賦予的權利的同時更應該履行好法律賦予的責任和義務。二者是統(tǒng)一的?！倍嗪玫睦蠋熝?你不僅僅傳授著文化知識，更讓我們?nèi)W會做人，做一個懂得尊重自己尊重別人的人?！靶暮眯泻?，命能改好?！泵慨攲W生中，私下里有做些與學習無關，甚至影響其他同學學習的時候，你會說：“拯救別人，就是拯救自己?！薄敖o別人機會，就是給自己機會?！倍医Y(jié)合你的豐富體驗，講述自己的故事，給我們上了很好的人生必修課。

你愛學生，也愛生活。每天看著你笑著來上課，和你在一起讓我們感受到陽光般溫暖，和你在一起讓我們體會到教師的崇高，和你在一起更讓我們領悟到良心與擔當。

謝謝您，老師!天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會背上“擔當”的行囊，健康的行走在人生成長的道路上。

議論作文人的精神 篇6

一棵小草從巖石縫中探出頭來，即使深知只有幾天的壽命，也盡情地享受陽光的溫暖，這驚人的壯舉，或許無人知道，也不足為奇，但長征就炯然不同了，它聞名中外，若然有誰不知，誰就是白癡，而它的精神永遠是我們的精神支柱，只不過它在不同時代有不同啟發(fā)，就如標點有著各種韻味？那么，21世紀的人們心中的“標點”又是怎樣的呢？

母親說：“長征精神是一個冒號，永遠給人啟迪，引人思索。于是，作為孩子的我們在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新，記得，是太陽的柔光，是黃葉的飛舞，讓我們感悟春去秋來，用心靈聆聽明天，用雙手創(chuàng)造今天。

爸爸說：“長征精神是一個逗號，總有不完的下文，這樣就不會終結(jié)，才會充滿希望，于是，作為孩子的我們，失敗了，便不會讓枯枝撫慰傷痕，讓海浪洗去記憶，而要自己靠自己，站起來，是的，求人不如求己，我們要自己寫下那逗號的下文，我們懂得逗號的真正內(nèi)涵?！?/p>

爺爺說：“長征精神是一個引號，把經(jīng)歷最刻骨銘心的情節(jié)，‘引’起來，藏在心底，讓他成了記憶的瑰寶，前進的鞭策，這話讓我們不禁想起啟蒙老師，他牽著我逼近長征精神，教導我如何做有新人，在逆境，給我們真誠的安慰，幫我們振作起來，讓我們有勇氣接受不可改變的事，積極努力改變可以改變的事情，我們把這片段放在引號中，成為我們心靈深處的瑰寶。

奶奶說：“長征精神是一串長長的省略號，面對敘中的勝利，要淡泊一切浮躁，去爭取更大的勝利。于是，面對失敗，要擁有黃土般堅韌厚實。轉(zhuǎn)敗為勝，于是，作為子孫的我們明白了怎樣才能百戰(zhàn)百勝，為生命添上更多的光和熱。

終有一天，我們從迷宮中尋到了出路——其實不論什么觀點，正所謂：“金無赤足，人無完人?！钡少F的是，我們一直在演示長征精神，這不是目的，而是過程，但重要的，也是過程。

于是，我們忽然間發(fā)覺：我們在扮演長征精神中成長，懂得長征精神是二萬五千里路的精髓，是紅軍的愛國的結(jié)晶，于是我，們學會如何去珍惜經(jīng)歷的一切。經(jīng)驗像退了潮的海，雖已不再洶涌澎湃，但它把皓月留給了蒼天。

我們雖然沒有看到長征的雄偉，但我們已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的精神支柱，畢竟，只要看到前人的種樹，才有后人的乘涼，我相信，我們站在21世紀的舞臺上，每一位演員都是長征精神的代表，終究有一天，這個逗號的遺留會變成一個豎直的感嘆號。

議論作文人的精神 篇7

工匠精神應成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動的心需要沉潛。風來了，豬都能上天，但要長久飛天，還得能御風而行，而這御風的本事，就得靠“工匠精神”了。

對于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個核心元素不可或缺：精雕細刻、精益求精。放眼當下，真正創(chuàng)造時代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。

日本以精細化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的”哭泣聲"?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，注重用戶體驗、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點沉潛功夫，或者說，“工匠精神”。

議論作文人的精神 篇8

精神與靈魂議論文800字

南北一線穿京九，東西千里走蓉申。黃金橋云集八方商客，火電廠塔接九天祥云。大別山迎春風而浩蕩，明珠燦中原以亮晶。氣卷八極兮向土有象，龍騰四溟兮何人能承？

麻城山水，壯哉！鎖光黃黃險隘，控吳楚楚要津，蜿蜒千里，大別山作朔風屏障；左騰九曲，長灑迎裝氣東升。桃林春色，十里飄香竹樓團翠，海棠飄英。舉水浩浩，巴水盈盈！

縱麻城山水，宏偉至此，麻城人民，忠勇孝善，創(chuàng)新奮進。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青，蔡濟璜，麻城夫子河蔡家大垸人，1927年，當?shù)胤磩用駡F，紅槍會匪總達萬人向麻城地區(qū)猖狂進攻燒殺劫掠，制造了聳人聽聞的“麻城慘案”，蔡濟黃臨危不懼，英勇抗敵。卻被奸人陷害，被敵人所捕，受盡各種酷刑，始終忠貞不屈，英勇獻身?！懊髟抡涨锼?，今朝還故鄉(xiāng)，留得頭顱在，雄心誓不降。”誦的是他的臨危不懼，頌的是他的忠誠勇猛。

“我要好好的活著，照顧好兒子的每一天。”這是家住鐵門崗鄉(xiāng)的涂新菊一直堅持的信念，她獨自挑起照料腦癱兒子的重擔。22年來從無怨言，真正做到不離不棄，是信念，更是母愛使然。乘觀崗鎮(zhèn)村民程龍富面對一貧如洗的家面對患有白血病的兒子 ，不離不棄，一個人打六份工，感動了網(wǎng)友，震撼了整個湖北。

她們的愛，如春天里的縷縷微風，撫摸著我們稚嫩的臉頰；她的愛，像夏天里的習習涼風，掠去我們心中的燥熱，她們的愛，更是冬日里的烈火，趕走我們心中的嚴寒，她們，傳遞的是一種溫暖，象征的是一種精神，一種忠孝家庭，關愛兒女的麻城精神。

自主創(chuàng)新，奮發(fā)向上，劉昌國，1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，20xx年畢業(yè)于上海航空技術研究院，推進研究液體火箭發(fā)動機的工作，先后獲得中國青年科技獎，航天科技集團公司勞動模范等稱號，是我們一中學子的好榜樣，更是新一代青年的優(yōu)秀模范。

他傳遞的'是一種創(chuàng)新精神，一種奮發(fā)向上的麻城精神。

至若香檀紫竹，慕毛毛高潔，麻城精神，宏揚的就是一種英勇忠誠的精神；麻城精神，提倡的就是一種自發(fā)創(chuàng)新，奮發(fā)向上的精神。

麻城精神，麻城的靈魂，麻城人的靈魂，麻城的精神！

議論作文人的精神 篇9

有個老木匠喬治已經(jīng)60多歲了，一天，他告訴老板，說自己要退休，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得木匠，再三挽留，而此時木匠決心已定、不為所動，老板只能答應。最后老板問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。

在蓋房過程中，老木匠的心已不在工作上。用料也不那么嚴格，做出來的活也全無往日的水準，可以說，他的敬業(yè)精神已不復存在。老板看在眼里、記在心里，但沒有說什么，只是在房子建好后，把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！崩夏窘炽蹲×耍延洸磺遄约哼@一生蓋了多少好房子，沒想到最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。究其原因，就是因為老木匠沒有把敬業(yè)精神當作一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)堅持到底。

一個人做到一時敬業(yè)很容易，但要做到在工作中始終如一，將敬業(yè)精神當作自己的一種職業(yè)品質(zhì)卻是難能可貴的。敬業(yè)精神要求我們做任何事情都要善始善終。因為前面做得再好，也可能會由于最后的不堅持而導致功虧一簣、前功盡棄。

議論作文人的精神 篇10

趕考精神，實則是可拆成趕與考二字的。趕，既是時間緊迫，又是追趕他國腳??；考則是泱泱中華在決策上、發(fā)展中，在經(jīng)濟與實地戰(zhàn)場中，交出的完美答卷。

何為趕？古代書生進京趕考，一路步履匆匆，賽風霜、競雨雪，是因時間有限，更是因心情迫切。近代中國又何嘗不是如此？有人說，近代史便是一部屈辱史、血淚史。中國一步步實現(xiàn)近代化進程，既是趕時間，與時間、與歷史洪流賽跑，又是追趕他國，真正實現(xiàn)自強。不只是技術、制度在時間緊迫下的追趕，我們的心情要更為迫切。五四運動，無數(shù)青年、工人，怒吼出外爭主權，以無比急切的心情渴望國家獨立、民族自由；新中國成立時，萬千民眾飽含熱淚所唱出的《義勇軍進行曲》，則是中華民族從此站起來了之迫切愿望實現(xiàn)后，內(nèi)心最深沉的震動。這兩份趕，是物質(zhì)的趕與精神的趕之結(jié)合，是在四萬萬中國人趕的熱血下，在趕的時間里，共譜的華美中華樂章！

何為考？考，便是要交一份答卷，不過這份答卷是由所有中國人共同寫就的，有的筆觸平淡而有的墨跡輝煌，共同組成這一張密密麻麻的試卷，在全球的見證和時間的檢驗下，判出最后的成績。一路走來，中國早已交出了不少答卷。大唐的開放包容，兩宋的富庶發(fā)達，是百姓共同寫就。那答卷上的字跡，是書生落在書旁的小注，是鐵馬將軍揚起的戰(zhàn)戟，是紡織機上垂下的一縷細絲，是稻田里沉甸甸的麥穗。時至今日，這份答卷由誰寫就？是我們的十四億同胞。核物理之父于敏，鞠躬盡瘁三十載，答卷上的筆跡，是他繪出的一張張演算紙；筆跡也是雜交水稻之父袁隆平，一彎就是六年的脊梁；筆跡還是國慶七十周年閱兵式上，那綠軍裝中一張張黝黑而鮮活的軍人面孔；筆跡更是奮斗在每一個崗位上的普通人，每天最樸實的生活軌跡。萬千雙手，書寫出最標準最完美的中國答卷，承載著泱泱華夏揚帆遠航。

何為趕考精神？答曰：趕，考。是人民迫切之心境，是群眾奮斗之身影。趕的時間，趕的心情，澆鑄出堅實的成果；考的奮斗，考的精神，書寫出輝煌的篇章！

議論作文人的精神 篇11

現(xiàn)在，越來越多的人把“嫁個有錢人”“當大官”等等現(xiàn)實的想法作為自己的追求，在新一代人中，對幸福的理解越發(fā)地扭曲。據(jù)報道，某學校在放映《白毛女》后，一名90后女生話出驚人：“連一根紅頭繩都買不起，不如就嫁黃世仁，說不定還能享受榮華富貴呢!”這樣的追求，這樣的幸福感受不能不讓人心里發(fā)寒。難道在她們的眼中，只有豐富的物質(zhì)享受才能帶來幸福?

其實，物質(zhì)享受和精神享受所要注意的是平衡，物質(zhì)享受能使我們生活舒適，而精神享受可以充實我們的心靈，帶給我們幸福與快樂。

1960年，美國貧富懸殊，社會矛盾突出。有一天，一個叫羅伯特的電視記者，拍攝到這樣兩組畫面：一組的主人公是一家公司的總經(jīng)理，此人在辦公室里超負荷地忙碌著，雖然西裝筆挺，但神情憔悴、滿面疲憊;另一組的主人公，是一位在寫字樓工作的清潔工，他身著藍色帆布衣服，破舊但不臟亂。只見他一邊清掃垃圾，一邊哼著鄉(xiāng)村歌曲，一幅怡然自得的樣子。

有人說：“這是個物欲橫流的世界，人們?yōu)榱藵M足物欲可以做出許多瘋狂的事!”那物欲是丑陋的嗎?

追求個人價值與追求社會價值、追求物質(zhì)富有與追求精神富有應該是統(tǒng)一的。馬克思曾經(jīng)說過：“思想”一旦離開“利益”，就一定會使自己出丑。貧窮不是社會主義。社會主義的根本目的，是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活。為此，必須放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，以造福于人民。同時，社會主義又是全面發(fā)展、全面進步的社會，致力于促進人的全面發(fā)展。一個民族，物質(zhì)上不能貧困，精神上也不能貧困，只有物質(zhì)和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力;一個人，只有堅持追求物質(zhì)富有和精神富有的統(tǒng)一，人生才有價值和意義，才能獲得真正的幸福，進而實現(xiàn)全面發(fā)展。

你是選擇在周末與朋友一起狂吃海喝，大肆揮霍，還是與家人一起爬山玩水?二者都可以給你帶來快樂，只是其中的快樂是不同的，前者是物質(zhì)滿足的快樂，后者則是心靈上的舒適。

讓我們行動起來，讓自己的精神富足，享受真正的快樂，擁有幸福的人生。

議論作文人的精神 篇12

同學們，《七律·長征》是我們童叟皆知、耳熟能詳?shù)囊皇自?，讓我們一起來吟誦：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?935年10月毛澤東率領中央紅軍越過岷山，長征即將結(jié)束，回顧一年來翻越的雄關漫路，他滿懷的戰(zhàn)斗豪情，寫下了這首長征頌歌。

長征是人類堅定無畏的精神豐碑，它矗立在赤水之畔、草地之上、雪山之頂，毅立在我們中華民族精神之巔，更嵌入了共和國子民血脈之峰。

怎能忘記：忍饑埃餓，累死也絕不拖累陳庚將軍的小紅軍；夜行草地，長眠泥潭也要救護小戰(zhàn)士的老紅軍；衣著單薄，凍死也要把溫暖給予他人的軍需處長；身體虛弱，餓死前還在用魚鉤給病重戰(zhàn)士釣魚吃的老班長；生命垂危，合眼時仍想著把黨證、七根火柴交給黨組織的無名戰(zhàn)士；踏著云空鐵索，穿過槍林彈雨飛奪滬定橋的突擊隊員……他們“不到長城非好漢”的堅定毅志；他們“為雪國恥灑熱血”的犧牲精神；他們“守得云開見日出”的樂觀主義精神，他們“身肩民族存亡貴”的愛國主義情懷，像干柴之烈焰溫暖寒空，似明月之清輝灑滿荷塘，如紅日之光芒照亮寰宇。正所謂“壯士悲歌垂千古，新橋落成萬世歡?！?/p>

可如今有人說長征之路已無處尋覓，也有人說長征故事已成為歷史，還有人說長征精神已經(jīng)過時。歲月易老，精神永存。君不見：莘莘學子求知學習的長征路上，有篤學慎思，有拼搏進?。恢臼咳嗜烁母镩_放的長征路上，有潛心鉆研，有銳意創(chuàng)新。地球上和平發(fā)展的長征路上，有奔走呼告，有歡聲笑語。

“神舟十一號”飛船女航天員王亞平，就是新長征路上的排頭兵。2016年10月，神舟“十一號”載人飛船將要發(fā)射，送它升空的火箭，還是“長征二號”?！伴L征”，代表著火箭飛過的長長的足跡，也代表著中國航天事業(yè)艱苦而又光榮的歷程。對王亞平來說，光鮮背后三年多超強度的訓練，就是一次“長征”。

她第一次坐上超重耐力訓練設備，機器轉(zhuǎn)動起來，她覺得眼前的整個世界天旋地轉(zhuǎn)，臉好像被無數(shù)只手狠狠拉扯著；因為作用力的原因，眼淚從她的眼角橫飛出來。她硬是咬牙按規(guī)定完成各種技術動作，短短30秒，簡直就像三個小時一樣煎熬。這樣的訓練，她不知經(jīng)歷了多少回?？伤龔奈窗催^安全暫停按鈕。王亞平說“因為我們心中都記得那句面對國旗立下的誓言：英勇無畏，無私奉獻，不怕犧牲，甘愿為載人航天事業(yè)奮斗終生?！?/p>

長征精神是歷史的，也是現(xiàn)實的。我們九零后、零零后的青少年都是各具風采的，新時代長征路上的小紅軍。13歲神童范書愷，以601的高分考上清華大學；15歲的跳水健將任茜，里約奧運會女子十米臺包攬金銀；17歲的高三女生劉伊瑋，平均3.94秒破魔方世界紀錄……有人說這些都是神童冠軍，離我們太遙遠。那就說我們，秋季運動會賽場上，我們不言放棄的英姿，被定格；中考高考考場上，我們從容答卷的身影，被放大；小區(qū)休閑廣場上，我們助人不言謝的笑聲，隨風遠揚……這就是新長征路上最平凡的我們，這就是我們的德行、信念、堅守和責任！

同學們，孜孜不倦地向?qū)W、樂觀豁達地處事、勇敢無畏地直面人生，這就是在告慰烈士英靈，這就是在詮釋愛國愛家的意義，這就是在向世人宣告：我們就是新時代長征路上的小紅軍！留得精神在，豪情存，再行長征誰畏難！

過年的議論文作文集錦5篇

寫好作文是發(fā)展良好語文表達能力的關鍵，優(yōu)秀的作文通常具備合理的結(jié)構(gòu)、適度詳略、流暢的語言和具體的敘述。您是否了解如何寫好一篇作文呢？下面將為您展示欄目小編精選的“過年的議論文作文”，希望您點擊收藏按鈕以便隨時查看此頁面！

過年的議論文作文 篇1

過年，你一定覺得沒什么好聊的，而我卻有一大堆話要說。因為我想說的正是發(fā)生在我身上的事情。

過年，有很多好的地方。例如：壓歲錢多多，好吃的東西多多等等等等。而好的來了，煩惱自然也窮追不舍地跟來了。

煩惱一：

壓歲錢多了，怎么花自然就是一大問題。我這人手癢癢，有點錢在手中，不把它消滅，心中就感覺怪怪的。而老爸老媽知道我這壞習慣，總是把我手中一把把的鈔票無情地奪走。而每次拿走時總是皮笑肉不笑地說：“給你存入銀行，以后給你當學費，爸爸媽媽是不會用你的錢的?！碑斘已劭粗X從我手中“飛”走時，心中可不是滋味啦！可現(xiàn)在仔細回想起來，要不是他們這樣管著我的錢，恐怕我現(xiàn)在的財產(chǎn)還沒這么多呢！

煩惱二：

過年我家買的零食多，尤其是糖果。而這么多的東西，不吃完我瞧著眼饞。于是，我就閑了吃，餓了吃，饞了吃，因此，我的蛀牙也在逐漸增多。不過，我現(xiàn)在已經(jīng)下定了決心，以后一定要好好預防蛀牙。我相信，有志者事竟成，不用多久，蛀牙一定會全被我趕到十萬八千里外的。

煩惱三：

過年，煙花爆竹自然是我們孩子的最愛。而每次放煙花的時候，我都會時不時地把衣裳燒個小洞呀什么的。因此，我的幾件很好的衣服都因我的“失職”而“淪落”到現(xiàn)在“無顏見天”的地步。為此，我好幾次被老爸“修理”，這也是令我最頭痛的一項。

怎么樣，聽了我向你介紹的三項煩惱，你是否有什么啟發(fā)？如果你有比我還多的煩惱，請來信告訴我吧！

過年的議論文作文 篇2

互聯(lián)網(wǎng)下溫情的距離

吳雨霜

2020年是極不平凡的一年，我們對它的告別方式也同樣非凡。

中國傳統(tǒng)文化中“集體先于個人”的口號在抗擊疫情的過程里貫穿始終。疫情肆虐時，我們?nèi)珖舷聰Q成一股繩，成為了唯一的經(jīng)濟正增長體；疫情緩和后，面臨春節(jié)這一人口大流動的挑戰(zhàn)性時刻，全國人民積極響應“就地過年”的政策，順利渡過難關。

從去年春節(jié)到今年春節(jié)，無疑是全國人民最具“社會參與感”的一個時間段。當病毒洶涌來襲，全國人民自覺居家隔離時，能夠通過媒體、網(wǎng)絡了解抗疫實情并發(fā)出自己的聲音，貢獻自己的力量。這些“力量”是具象化的。你或許能在醫(yī)護人員曬出的手寫祝福中找到自己的字跡，或許能在加油視頻中聽到自己的聲音，眾多捐贈的醫(yī)療物資中，或許就有你貢獻的或多或少的財力……當年底疫情余波未平，“打工人”的新梗在網(wǎng)絡爆火，激發(fā)了個體原子化社會中個人對群體歸屬的呼喚與共鳴，其中蘊含的更是億萬人民在后疫情時代為經(jīng)濟復蘇的奮斗精神。當你也隨大眾喊出一聲“打工人，人上人”，其根本也是一種社會氛圍向好下的樂觀主義。當新年伊始，“就地過年”的政策發(fā)布，人們依然能夠通過互聯(lián)網(wǎng)找到歸屬和共鳴。聽到“拼單式”過年、“云激勵”學習、“掃碼式”逛商場、“云端式”聚會等一系列后疫情時代下催生出的新穎詞匯，想必每個人都能在腦海中浮現(xiàn)出自己獨特體驗的一番畫面。

因為互聯(lián)網(wǎng)，中國人民關于春節(jié)的共同記憶由源遠流長的傳統(tǒng)習俗、每年必被問到的話題、從流量“制造者”變?yōu)榱髁俊笆崭顧C”的春晚增添了不少新鮮內(nèi)容。雖然現(xiàn)實距離相隔甚遠，但心的距離始終相近。

雖然互聯(lián)網(wǎng)這一新興且發(fā)展迅猛的產(chǎn)物常常受人詬病，但我們能發(fā)現(xiàn)，在過去這一年間，無論是學習、救援、與外界聯(lián)系，所有的活動都必須依靠互聯(lián)網(wǎng)。在社會分工化原子化的趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)為每個人提供社會參與感和群體歸屬感，是我們必須接受并加以利用的方面。

互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)的結(jié)合是今年就地過年的基本特征，這一次成功結(jié)合讓我們每一個人都更深刻地感受到時代的溫情。這次的經(jīng)驗也始終值得后世借鑒，正如曲道奎所言，“我們一手拿著科技的利劍開辟未來，一手拿著傳統(tǒng)的藥箱給前進的人類療傷?！?/p>

科技化社會并不無情，只要我們抓住機遇學會利用，同樣能夠溫情脈脈。

過年的議論文作文 篇3

老實說，我以前還挺喜歡過年的，因為我那時還在上幼兒園，認為過年就是穿新的吃好的!你想想，穿的吃的都滿足你，還不好嗎?再說，還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫作業(yè)

隨著我一天天長大，我開始討厭起過年了，因為，每次過年的時候，我們家客人很多，爸爸差不多是泡在酒里過的。

今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十，晚上又是好多客人，還是那老規(guī)矩先放鞭炮，接著就是吃年夜飯，大家互相說著新年的祝福，好熱鬧。本來想早早結(jié)束吃飯，一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會，然而爸爸他們先喝酒再勸酒的喝到十點多，害得我一人看聯(lián)歡，一點味也沒有。

我在書上看到，過年是合家團圓的日子，要吃湯圓，吃年糕，貼對聯(lián)，一家人在一起團圓多好呀!為什么非得請人喝灑呢?到酒店去，把傳統(tǒng)都丟了。下次過年，我一定不讓他們多喝酒，去飯店吃飯。

過年的議論文作文 篇4

春節(jié)本是闔家歡慶的日子，各家團圓在一起享受團聚的樂趣，可突如其來的疫情使這個春節(jié)變得和以往不一樣了。隨著熱鬧的氣氛伴隨而來的還有病毒，武漢華南海鮮市場里逐漸有人因為病毒，身體開始發(fā)生危害，咳嗽發(fā)燒到最后的全身無力。因最開始對這類病毒的不了解，導致于很多人對此不以為然，聚會的聚會，出門的出門。群眾聚集性到達的一定高度，傳染的可能性也達到了一定的高度。沒過多久，武漢市感染病毒的人民數(shù)量不斷上升，國家引起高度重視，鐘南山院士首先帶頭出征武漢，親自面臨著病毒，最后得出結(jié)論，此次病毒具有人傳人的現(xiàn)象。報道視頻上傳，一時間全國各地開始恐慌，慌亂，各個市區(qū)的領導人開始對此事件想出解決辦法，緊急開會，緊急通知?？谡忠苍谝粫r間上漲、缺貨，正所謂千金難買一口罩，供不應求的趨勢大大上升，人們的恐慌程度也在逐漸增加，人們開始減少出門次數(shù)，減少聚會，沒有人想感染病毒，也沒有人想失去生命。

沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。據(jù)人民日報報道，在全國上下共同抗疫的努力下，感染人數(shù)逐漸下降，治愈人數(shù)逐漸上升，情況正在一步一步的好轉(zhuǎn)，一個擁有十幾億人口的大國最終只有八萬多人感染，這更多是靠著國家的支持，人民的配合，國家的強大力量。總有人在我們看不見的角落，默默堅守，撐起萬家團圓，燈火通明。

過年的議論文作文 篇5

新年快到了，大家都非常高興。街上到處都充滿了節(jié)日氣氛，外出打工的都往火車站趕，大家都歸心似箭。可是，就偏偏在這個時候，老天爺大翻面，刮起大雨，下起冰雪雨來，我在家都冷得不敢出門，手腳冷得發(fā)麻。這時候，公路結(jié)滿了冰，汽車不能正常通行。廣州火車站有很多滯留的旅客。他們在狂風暴雨之中等候著回家的列車。

在火車站，天下著蒙蒙細雨。旅客在火車站里擠來擠去，幾乎不留一點縫隙，情況非常危險。這時候，解放軍陸續(xù)地來到火車站，他們排成一條條隊伍，自己當成墻，把旅客們分成幾個部分，保護乘客的安全。

在電視上，我看到公路上積滿白雪，結(jié)著厚厚的冰，解放軍立刻來到公路上破冰，把雪推開，讓車子能順利通行。

在生活中，有很多為我們服務的人，他們的無私貢獻給大家?guī)碓S多方便，我們時時刻刻都要記住這些為人民服務的人。

談信心議論文作文(匯集8篇)

相信許多人都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的議論文呢？以下是小編收集整理的談信心議論文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

談信心議論文作文 篇1

人生在世，總會因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。

那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？

很簡單，后一步天地寬，情緒調(diào)節(jié)自己。

對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始。當你邁出新的一步時，人們就會佩服你的毅力；當你做出成績時，人們就會給以贊賞的目光，你也就會重新找回自己的尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng)傷，自已成績下降，這時你再后悔，再悲觀也沒用，只會更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我。其實，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。

對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現(xiàn)實，順其自然。要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的`強項去跟別人的弱項比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會寫，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我才必有用，揚長避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。

對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據(jù)實際情況分解成幾個階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進。這樣，每取得一個階段性的成績，你就會看到自己努力的成果，就會有成功的喜悅，自信心也會在不知不覺中建立，目標在穩(wěn)步前進中達到。

凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現(xiàn)在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽不進，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學的關系緊張不和諧了，胡思亂想……這些導致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉(zhuǎn)變總有一個過程，哪能像變魔術一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實際的幻想……以積極的態(tài)度去認識問題，考慮問題，看到進步，看到光明，看到美好，信心就會越來越足了，心情就會越來越好，越好，情況就自然好轉(zhuǎn)的就更快了。

總之，只要努力，事情就一定會向好的方向發(fā)展，人生就一定會光明燦爛。

談信心議論文作文 篇2

當新的一天又到來時，你是否把自己定格在忙碌中？當太陽升起時，你是否把握信那每一縷陽光？有目標有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽的溫馨，依然能嗅出生活的七彩光環(huán)。

古人云：“人不自信，誰人信之。”心中有自信，成功才有動力。就正如莎士比亞說過的“自信是成功的第一步。”有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”

人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生并非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。只有自信才能體驗出人生的內(nèi)涵。 只有自信才能感覺生活美好！當然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進來，即便是陰雨的天，她也學會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的人。你要相信這一點：人都是一樣的，機會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當實習推銷員時，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨一無二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

自信，可以說是英雄人物誕生的孵化器，一個個略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，必是不完整的人生。

請一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

談信心議論文作文 篇3

什么是自信心？自信心就是自己的愿望或理想。一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。現(xiàn)實生活之中，有些人認為自信是自負才高，藐視一切，因而自信沒有什么的好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。

我們在學習的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飛舟。

人，只要有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的'事業(yè)中保持必勝的美好信念，才能使人有勇氣攀登科學的高峰。

人，如果缺乏信心，就會對自己的美好理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。人如果缺乏要干成一番事業(yè)的信心，通往成功之船就要在沙灘上擱淺，終生也拖不起成功的巨輪。

在現(xiàn)實生活中，自信心是大力神，它能使弱者變強，使強者變得更強。鐳的發(fā)明者——居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的含鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友說：“無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。”由此可見，事業(yè)上的成功固然由很多因素促成，但自信心是成功者的必備的大特征。

當然，自信心是受社會條件所制約的，要了解社會需要，要了解自己能為社會貢獻什么，正確估計自己的能力。

自信心的基礎應是豐富的知識，科學的態(tài)度，而不是野蠻，妄想。不怕暴露自己的愚味，敢于正視自己的不對，則是自信小強的表現(xiàn)，成功的希望正重這里開始。

談信心議論文作文 篇4

人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的偉大事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關怎能更換上劉漢的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？

自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。

我們要學會欣賞自己，表揚自己，把自己的優(yōu)點、長處、成績、滿意的事情，統(tǒng)統(tǒng)找出來，在心中“炫耀”一番，反復刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步擺脫“事事不如人，處處難為己”陰影的困擾，就會感到生命有活力，生活有盼頭，覺得太陽每天都是新的，從而保持奮發(fā)向上的勁頭?！疤焐也疟赜杏谩薄Ｗ约航o自己鼓掌，自己給自己加油，自己給自己戴朵花，自己給自己發(fā)錦旗，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像歐基米德“給我一個支點，我將移動地球”的那種豪邁的自信來！

自信不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀；而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志、充沛的干勁、迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信，并非意味著不費吹灰之力就能獲得成功，而是說戰(zhàn)略上要藐視困難，戰(zhàn)術上要重視困難，要從大處著眼、小處動手，腳踏實地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實實地做好每一件事，戰(zhàn)勝每一個困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷地突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點，成就事業(yè)的輝煌.

天空因白云而蔚藍,生命因自信而精彩.

談信心議論文作文 篇5

有一種力量，在你無助的時候，它可以給你最需要的幫助;在你摔倒時，它會讓你重新爬起來;把不安變成興奮，把憂愁轉(zhuǎn)化為快樂，讓笑容替換愁眉苦臉。

笑，使你在常人面前如此活潑、開朗，也讓大家對你有了好感，他們評價你：陽光、單純、可愛、乖巧、親切、調(diào)皮、積極、上進、善良、招人喜歡，而且，笑起來很乖。

你知道嗎?大家都說你是最可愛、最活潑、純天然無污染，號稱"微笑天使"的男孩兒，可在昨天，你沒發(fā)揮好，止步了全國8強。這時，大家多想再看看你那甜美的笑容與充滿自信的'姿態(tài)，可是，淚水，奪眶而出，模糊了你我的視線

有一種力量叫自信，它可以為人們帶來一切不可實現(xiàn)的事情，帶來快樂、幸福，還有許多、許多

我相信，自信能帶給你我他快樂，也能為你送去信心。

談信心議論文作文 篇6

人生，是一場奮斗，時而平穩(wěn)順利時而坎坷殘酷，誰也不能未卜先知自己的命運要想前進，要想成功，信心，是不可缺少的。

我們只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的夢想，同時人生又像一座險峻的山峰，只有滿懷信心地向上攀登，才能將無限風光盡收眼底。

信心是成功的秘訣，參透了它的真諦，就算是事實，也有改變的可能。信心是一種力量，一種存在的、可貴的、無比強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動地的大事。

xx夫人曾經(jīng)說過：“我們應該有恒心，尤其是要有信心，我們必須相信我們有足夠的能力去干某件事，無論付出多少代價，這件事心需要做到?！眡x夫人是這么說的，也是這么做的，她一直堅信鐳的存在。為了向世人證明鐳的存在，她曾終日穿著沾滿灰塵的衣服，從堆積如山的瀝青鈾中尋覓鐳的蹤跡。雖然條件困難，雖然經(jīng)過無數(shù)次的失敗，但從來沒有動搖過她的信心，憑著這一點，她終于獲得了成功。

信心，是人所必備的，一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，我們都要努力地去戰(zhàn)勝它，要像無所畏懼的蒼松一樣傲然挺立！

信心，是一種勇氣，是一種堅強的毅力，憑著這股力量，我們才能開拓自己人生的道路盡情描繪明白的七彩世界。

美國的發(fā)明家莫爾斯，他原來是一位畫家，但他后來對電磁學感興趣。當他決定研制電報機時，曾經(jīng)遭到很多人的`冷嘲熱諷，但他憑著超強的毅力，最終用六年時間獲得成功。

信心是成功的基點，它是一顆火熱的太陽，使我感受到了它的溫暖，它是心底的一顆明珠，什么時候用它，什么時候就閃閃發(fā)光，它是一盞導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。

我們在努力學習上也應該有信心，這樣，我們才能克服困難，努力學習成績才會不斷進步。否則，一遇到困難，我們就會萎靡不振，不過，這種信心，是建立在掌握豐富知識和腳踏實地的努力的基礎上。

談信心議論文作文 篇7

懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。

初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快?；叵雱偵铣跞龝r，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。

很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間實在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應該時刻堅定信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔!

談信心議論文作文 篇8

什么是自信？自信就是自己相信自己的事一定能實現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，也就是說自己相信自己，對自己充滿信心。

只有自信，才能滿懷希望地去追求充滿激情地去奮斗。

自信是一只風箏，不斷地蔚藍的天空中飛翔，誰扎住了它，誰就扎住了希望的翅膀，自信是一艘快艇，在浩瀚的大海上遨游，誰登上它，誰能在生活、學習、工作的海洋一帆風順，盡情暢游。

人，只有自信，才能自強不息，才能為自己的理想而努力奮斗；自有自信，才能在艱難的.事業(yè)中保持必勝的信心；只有自信，才能有勇氣攀登科學高峰。如，鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶煉。從堆積如山的鈾料中尋覓鐳的蹤跡。條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后，她對各界人士說：“無論做任何事情，我們應該有恒心，尤其是自信心?！庇纱丝梢?，事業(yè)的成功固然由很多因素促成，但自信是成功的基石。

人如果缺乏自信心，會對自己的美好理想放棄爭取，會揮揮噩噩，碌碌無為，正如社會上的游閑人士。

人，如果缺乏要干成一番事業(yè)的自信心，駛向成功的航程就會在沙灘上擱淺，終生也托不起成功的巨輪。

自信是人的精神支柱，失去它，將一事無成。無論在任何環(huán)境都必須相信自己，干任何事都必須有一份熱情心。

我最憎惡的品質(zhì)，第一是虛偽，第二是庸俗。擁有上述品質(zhì)的人，我想應該是那種沒有自信的人。有自信是一種積極的人生態(tài)度，是一種始終處于主動的人生，是一種使自己超越自己的那份追求的人生。

自信是虛幻的。但它所發(fā)生的作用卻是完全真實的。命運是不可一改變的，可改變的只是我們對命運的態(tài)度，正是那份態(tài)度，才能使自己的命運變得更具有意義，實現(xiàn)，真實。

怎么樣才能使自己變得自信？朋友，請記住，在任何的地方，干任何事情的時候，必須有份自信心，并大膽地說：“我試試，我能行?！?/p>