原來我這么棒的讀后感

原來我這么棒的讀后感600字集錦9篇。

想說的不想說的，都寫進作文里了，作文可以鍛煉我們的想象力，網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，寫作時為什么無話可說，無物可寫？小編特地花時間為你收集并編輯了原來我這么棒的讀后感600字集錦9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

原來我這么棒的讀后感【篇1】

寒假里，我細細品讀了《原來我這么棒》一書。當(dāng)我讀完這本書的時候，除了感嘆還是感嘆。

這本書講述了一個女孩子，她名叫小瑜，起初是一個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流當(dāng)班長。嚇得膽小的她接連做了好幾天的噩夢，結(jié)果，自信心不足的她果然在全班同學(xué)面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新找回自信心，便安排她參加”勇氣夏令營“。百般不情愿的小瑜被媽媽的暴脾氣而擠上了車，開始了她所謂的”七天噩夢之旅“。在這幾天時間里，她經(jīng)歷了人生中自己認為不可能完成的攀巖、永遠走不出的迷宮，等等。這一次又一次的困難，給她帶來了巨大的改變，使她變得自信起來。

讀完這本書，我感嘆不已。俗話說”真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始?！拔也唤肫鹞业娜昙?。那時，我非常不希望老師點我起來回答問題，更不愿意把我稚嫩的小手高高舉起。我覺得回答問題是一件非?？膳碌氖虑?，而且，如果回答錯誤相當(dāng)于證明自己的愚笨，這樣會很沒面子。因此，除非老師點名讓我回答問題，否則，我絕對不會主動回答任何問題。

讀完這本書，我覺得自己當(dāng)初的行為太可笑了。為什么不敢舉起手來向老師證明自己會呢?其實，即使是回答錯誤，老師也不會像想象的那樣責(zé)怪我們，恰恰相反，她會鼓勵我們再接再厲。常言道：人總會犯錯的。人不能遇到挫折就失去自信，而應(yīng)該勇于承認自己的不足，然后正確地對待自己的錯誤，及時改正，這才是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

我相信，在不就的將來，我一定會戰(zhàn)勝類型的恐懼，像小瑜一樣變得自信。

原來我這么棒的讀后感【篇2】

暑假里我閱讀了《原來我這么棒》這本書，馬上就被這本書的主人公小瑜深深的吸引了。

書中的主人公小瑜，原來是一個膽小而不自信的女孩。有一天班里的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班主任決定讓班里的每個同學(xué)輪流當(dāng)班長，膽小的小瑜盡害怕的晚上做起了噩夢。媽媽為了讓小瑜變得自信起來，就讓小瑜參加了“勇氣夏令營”。在夏令營里，小瑜在老師的鼓勵和同學(xué)們的幫助下，勇敢的克服了膽小的性格，成功的完成了攀巖，尋路的任務(wù)。順利的拿到了結(jié)業(yè)證書，并且變得樂觀自信起來的故事。

讀完這本書，我仿佛看到了過去的自己。因為小時候我也很膽

小，爸爸媽媽便送我去學(xué)習(xí)跆拳道。記得第一次去跆拳道館的時候，我緊張的哭了起來。怎么都不愿意進道館，后來是教練把我拉了進去。一眨眼，我現(xiàn)在已經(jīng)練了三年多跆拳道了?；叵氘?dāng)初膽小害怕的樣子，和小瑜當(dāng)班長前，緊張恐懼的樣子真的好像。后來在學(xué)習(xí)跆拳道的過程中，我也努力克服自己膽小的性格，在教練的悉心培養(yǎng)下。我進入了高級實戰(zhàn)班，在訓(xùn)練中經(jīng)常戰(zhàn)勝男生，并且還在跆拳道比賽中獲得了金牌。

自信是靠自己的勇氣獲得。因為只有自信才能讓我們將來面對挫折和困難時堅強勇敢。讀完這本書，主人公小瑜的成長過程，更加激勵了我，使我相信，只要擁有一顆自信的心，就能成為最棒的自己。（指導(dǎo)老師：楊行安）

原來我這么棒的讀后感【篇3】

自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是……其實呀！真正的自信是從肯定自己的有點開始。YJS21.com

小瑜原本是一個很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，班上沒了”領(lǐng)頭雁“。班主任老師決定讓每一個同學(xué)都輪流擔(dān)任班長這個職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢。結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說下，勉強去了那兒。在一個星期的時間里，小瑜認識了不少的新朋友。在夏令營快結(jié)束時，導(dǎo)師讓大家說出感想，這個時候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個爭先恐后的上了講臺?？墒牵€有一點兒的不自信驅(qū)逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。

在生活中，我和書中的小主人公一樣，也有不自信的時候。比如：有一次，班上要競選班干部。我想當(dāng)文藝委員，可不敢上去說。當(dāng)老師說真的沒人了嗎？我才起來，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結(jié)結(jié)巴巴地說完。回到位置的時候，同桌對我說：”才幾個字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒有?！拔衣牶笥X得，有可能是自信心在作怪。

我想：小主人公小瑜連做夢都沒有想到，一次夏令營竟然改變了她的一生。作文

原來我這么棒的讀后感【篇4】

故事的主角小喻是一個不了解自己優(yōu)點的小學(xué)生,個性內(nèi)向,總是畏縮在別人的后面.一次,小喻去參加一個研習(xí)營,雖然是被媽媽半強迫著參加的活動，但她從中悟到了自己優(yōu)點，因而找到了自信。

我和小喻一樣，在自己的實踐中找到了自信，一次，媽媽問我要不要報名書法比賽，我沒自信地說：“還是不要報好了?！眿寢屍婀值貑? “為什么?”我輕輕地說：“因為沒信心，在那里我怕寫得不好看?！眿寢屝χf：“傻瓜，是在家里寫好民，再拿過去的呀!”我勉強答應(yīng)了。但是我還是有點不想報名。開始寫作品了，我看著老師寫得橫平堅直。我不禁贊嘆道：“好啊!”老師讓我也寫寫看。我一筆一畫認真地模仿著老師的字慢慢地寫著，看準(zhǔn)每一個筆畫的位置，小心翼翼地落筆，生怕寫錯字，老師看了看微笑著說我寫得不錯，一次就通過了。

時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼下個星期到了，老師通知我得了金獎。這下我可來了勁，自信地跟媽媽說：“我下次還要去!”

放開自己的雙手，讓自己去實踐你會發(fā)現(xiàn)自己越來越棒，越來越自信。

原來我這么棒的讀后感【篇5】

在學(xué)習(xí)的人，也許每一次考試都覺得自己考得很差；剛上大學(xué)的人，也許會覺得到了外地肯定會想家，特別想回家！其實，只要人人都有自信，沒什么困難是不能克服的！

一本《原來我這么棒》把所有的煩惱都能解決，其實，更重要的，是自信的功勞！《原來我這么棒》寫述了一位本來很膽小的女生，名叫小瑜，她十分膽小。一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做噩夢，結(jié)果，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重建自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，真的在團體生活中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能了！小瑜做夢也沒想過，參加夏令營竟會改變一生！其實，讓小瑜改變一生的，是她自己發(fā)掘出來的無限潛能，自信！這本勵志的校園小說，讓我也感受到了自己也有無限的潛能：只要有自信，一定可以夢想成真！文中的《如何擁有真正的自信心》寫道：自信心的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定的開始！是啊，只要超越自己，就向理想邁進了一大步；只要超越自己，就能夠產(chǎn)生無比的喜悅！

一本普普通通從圖書館借來的書，里面的文字確實啟發(fā)人一生的小說！

自信！我知道了，自信就是超越自己，用自己的自信來挖掘出自己無限的潛能！

原來我這么棒的讀后感【篇6】

寒假到了，媽媽給我買了《原來我這么棒》這本書。剛拿到這本書時，我就在想：這本書的題目還真有意思，原來我這么棒,難道我不知道自己很棒嗎？或是我有什么特殊本領(lǐng)？

帶著滿腦的疑惑，我迫不及待地翻閱了這本書。原來這本書的主人翁是一個不了解自己優(yōu)點的高小瑜。一開始，她們班的班長因為轉(zhuǎn)學(xué)，所以老師要求班上的同學(xué)每天輪流當(dāng)一次班長，輪到小瑜的時候，小瑜因為害怕、沒有信心，所以在同學(xué)面前出丑。經(jīng)過一次研習(xí)營，她徹底地改變了自己。雖然，這次研習(xí)營是她的媽媽半強迫著她去參加的。在研習(xí)營里經(jīng)過了一次森林探險后，小瑜好像變了一個人似的。從此，她充滿了自信，從一個性格內(nèi)向的小學(xué)生變成了一個開朗的小女孩，而且了解到她自己的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。

我以前也是一個內(nèi)向、沒有信心的孩子。記得有一次，我的語文考試沒有考好，喪失了信心，媽媽見我很灰心，就鼓勵我說：這次考試雖然沒考好，但一次成績并不代表以后。你是一個聰明的孩子，只要你再努力一點、細心一點，相信自己以后一定會考好的。聽了媽媽的話，不管遇到任何挫折，我的心里時刻都會想著：我能夠做到！

自信的根源在于自己，在今后的日子里我要做一個信心十足、遇到挫折勇敢去面對的女孩子。

原來我這么棒的讀后感【篇7】

寒假時，我讀了一本書，名字叫做《原來我這么棒》。

這本書主要寫了缺乏小自信心的瑜在老師，家長，同學(xué)的鼓勵下，大膽的去嘗試做任何一件事情，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己其實很棒，自己其實可以把凡事都做的很好，只是不敢勇于去嘗試。

讀了這本書，書中的主人公小瑜讓我想起了自己。以前，我是個缺乏自信心的小女孩，凡事都不敢大膽去嘗試，因為我怕自己做不好，父母親不認同。有一次鋼琴比賽，輪到我了，我向評委鞠了個躬，便開始演奏，觀眾的注意力全部集中在我身上，我頓時緊張起來。正在這時，我突然想起媽媽對我說過的話：“你就當(dāng)臺下那些觀眾是蘿卜和青菜，你不要緊張，就當(dāng)在平常練習(xí)就好了?！蔽也粩嗟墓膭钭约?，大膽的去嘗試，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么難。我現(xiàn)在明白了，當(dāng)時我緊張是因為我沒有自信心，不相信自己。

讀了這本書，讓我感受到了自信心很重要。沒有自信心，凡事不成章。就像書中的主人公小瑜一樣，因為沒有自信心，在班上當(dāng)班長時不敢大聲發(fā)令，讓同學(xué)們嘲笑她。自信心比任何東西都珍貴，比如上課時，老師點名叫你起來發(fā)言，如果你不敢說，將會讓同學(xué)們嘲笑，如果你能大膽的說出你的看法，即使是錯了，老師也不會批評你，因為你勇氣可嘉。

讓我們做個有自信心的孩子吧！

原來我這么棒的讀后感【篇8】

真的，她做夢都沒有想過，參加一次夏令營竟會讓她改變一生。從原來連說話都不敢說的周小瑜，是一股什么力量讓她在五天間變成了一個充滿自信又敢于承擔(dān)的活潑小女孩！我迫切想知道答案！于是，我開始沉迷在這本書中。

周小瑜沒有體驗過什么叫做真正的艱辛和真正的自信。當(dāng)我讀到這尋出口這一篇的時候，我似乎已經(jīng)猜到她可以順利的通過這一段驚險的旅程，因為你只要勇敢地邁出這一步，勇敢地去面對，勝利才有可能為你敞開大門！當(dāng)我讀到“荒涼的風(fēng)不斷呼嘯……”的時候，我能感覺到她的內(nèi)心是多么的恐懼和害怕，我想她一定毛骨悚然了！因為這是在一座大家完全不認識的山里行走。沒有大人帶路，沒有信號，沒有手電筒，有的是野獸的咆哮，有的是無盡的黑暗，和太多的岔路口……他們沒有放棄，他們手挽著手，勇敢地利用自己的智慧和毅力終于找到了出口！那一刻，我多么為他們感到高興??！那一刻，我真希望自己也是他們中間的一份子，我想我終于明白周小瑜為什么會有那么大的變化了！是的，只有經(jīng)歷過生死考驗的人，才能把生死置之度外，才能獲得真正的成功！

《原來我這么棒》，真的，其實我們每個人都這么棒，我們要勇敢地發(fā)現(xiàn)自己，相信自己，我們就一定能行！

原來我這么棒的讀后感【篇9】

故事的主人公高小瑜是個不起眼、膽子又很小的女生，沒有自信的女生。不過，它卻很善于傾聽別人說話。

一次班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓同學(xué)們輪流當(dāng)一日班長。沒有自信的小瑜聽了后很擔(dān)心，回家把這件事告訴 了媽媽。于是，媽媽開始在家訓(xùn)練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當(dāng)班長那天，她喊口號的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。

媽媽意識到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營“。到達營地后，老師帶著同學(xué)們進入了一個陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當(dāng)天隊長因為身體不舒服沒有去，只能由身為副隊長的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊長，大家都你一言我一語的爭論了起來，誰也決定不了行進的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時候，默默在一旁聆聽的小瑜意識到了自己的責(zé)任，勇敢的站出來確定了路線。小隊員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營地。

經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心，因為她發(fā)現(xiàn)自己也有很多有點，別人能做好的事情她也能做！她開始相信自己，慢慢找回了自信。

讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因為當(dāng)有些事情我做的不夠好，我也會害怕去面對。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應(yīng)該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點，通過刻苦練習(xí)增強自己的能力。這樣，我們就不會因為害怕面對自己的缺點、弱點，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，相信自己是最棒的！

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原來我這么棒讀后感7篇

欄目小編費盡心思制作的“原來我這么棒讀后感”絕對能夠讓您滿意，我相信這篇文章會為您帶來一些驚喜。一本小小的圖書卻可以深深的陶冶我們的情操，我讀了作品一文，文章構(gòu)思新穎，題材獨具匠心。有新意的讀后感是有見解，有感情的。

原來我這么棒讀后感 篇1

姜萌萌《原來我這么棒》這本書的作者是韓國作家李惠鎮(zhèn)。讀這本書，讓我知道自信可以創(chuàng)造奇跡。

書中的主人公高小瑜原本是個內(nèi)向膽小的女孩。有一天，由于班長突然調(diào)動，老師決定讓每個學(xué)生輪流當(dāng)一天的班長，這讓她感到非常害怕，甚至在晚上做惡夢。不出所料，她不夠自信，在同學(xué)和老師面前顯得很難看。

為了幫助高小瑜找回自信，媽媽讓她參加夏令營。雖然小瑜很不情愿，但她還是按照媽媽的建議去了夏令營。在參加活動的過程中，她遇到了很多朋友，遇到了各種困難，但小瑜通過自己的勇敢和努力克服了各種困難。我看著高小瑜通過自己的努力，一點一點地找回自信，從曾經(jīng)的膽小，變成了一個積極、自信的孩子，我的心也為她高興。

讀完了這本書，我覺得高小瑜非常勇敢，從原本膽小怕事、又沒有自信、什么事都不敢嘗試的一個女生，經(jīng)過夏令營那段時間獨立的鍛煉，最后變成了一個充滿自信的孩子，她真的很棒。書中的故事讓我明白，只要我相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，沒有什么能打敗我們。讓我們做一個像高小瑜一樣自信、活潑的孩子！

只要我們繼續(xù)努力，你就會發(fā)現(xiàn)我們是如此的優(yōu)秀！為自己加油吧！

原來我這么棒讀后感 篇2

《原來我這么棒》是一本要讓我們學(xué)會獨立，學(xué)會自信的書，她讓我明白只有對自己充滿信心，才能把事做到最好，只有自主獨立，不依賴別人，才能證明自己已經(jīng)長大，才會知道原來我這么棒！

《原來我這么棒》講的是主人公高小瑜，曾經(jīng)她是一個膽小，缺乏自信的女孩，班里一人一日的值日班長眼看就要到高小瑜了，這本是一件讓人激動而又興奮的事，可對她來說卻是一場噩夢。果然，她在當(dāng)班長的那一天，因為自己害怕做不好，所以出了洋相……但后來她媽媽為她報了“獨立夏令營”，開始，她一點兒也不習(xí)慣，可慢慢得，她變得膽大起來，用自信戰(zhàn)勝了膽怯……

這本書中寫的高小瑜，不就是大多數(shù)人的真實寫照嗎？有的人因為缺乏自信，上課不敢舉手發(fā)言，發(fā)言了又生怕自己回答錯，于是把聲音降到最?。蛔鍪裁词露加X得自己做不好，不知道該怎么辦。

可那又怎樣？我們要像高小瑜那樣，克制自己的膽小和什么都覺得做不好的心理，讓自己慢慢變強大起來。一個人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，因為在人生的道路上，生活和命運都不是你可以預(yù)料的，也許上一秒你還是幸運的，小一秒就走入了逆境之中。但面對困難，請不要灰心，要讓自己充滿信心，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，那么希望也許就在前方。

我總覺得，看這本書中的高小瑜，就像是在照一面鏡子。我也像曾今的她一樣膽小、一樣沒自信。自從我看了這本書，就決定要學(xué)習(xí)她，改變自己，讓自己變得有信心起來！

《原來我這么棒》告訴我，一個人要有自信，就算遇到再大的困難，也不要輕易去放棄，一定要付出努力，才能獲得成功。

原來我這么棒讀后感 篇3

最近我讀了一本書，書名叫《原來我這么棒》，作者是中國的李惠鎮(zhèn)。它是一本最勵志校園**。

這本書描述了王小瑜是一個不知道自己優(yōu)勢的小學(xué)生。他性格內(nèi)向，總是躲在別人后面。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。有一次，小瑜去了一個學(xué)習(xí)營。雖然這是母親半強迫性的活動，但她意識到自己的優(yōu)勢，并找到了自信。

只有8%自信的王小瑜，已經(jīng)變成了98%的自信。故事中最讓我感動的是王小瑜在爬高大的人工巖壁的時候，不愿意上去，害怕。后來，王小瑜靠著自己的信心，勇敢地爬上了半個懸崖。

不管她有沒有爬到最后，她仍然是個成功者。當(dāng)我讀到這篇文章時，我想我在學(xué)習(xí)游泳的過程中不敢獨自游出去，因為我害怕下沉和窒息。王小瑜的故事深深地打動了我。我克服了心理上的恐懼。在父親耐心的指導(dǎo)下，我試著練習(xí)和屏住呼吸。經(jīng)過幾天的努力，我能游兩米多！

自信似乎是推動人們不斷進步的無形力量。

讀了這本書，我了解到自信可以發(fā)掘無限潛力。自信的根源在于我自己。與他人相比，自信是一種優(yōu)越感，歸根結(jié)底是一種自卑感。這使得雙方不僅無法相互尊重，而且在不知不覺中相互傷害。

真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始的。

《原來我這么棒》這本書能讓我們提高自信，它能使我靜下心來看到自己身上的優(yōu)點，我的自信心也因此提高了不少。今后遇到任何困難，我都會勇敢面對。

江蘇省蘇州市張家港市驗小學(xué)北校區(qū)6年級：***

原來我這么棒讀后感 篇4

每一個人的心底都藏著一份自信心，唯一不同的是，看自己能發(fā)掘幾分，并且適當(dāng)?shù)鼗钣?。題記

風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上如刀割般疼。我背著書包沮喪地走在熱鬧的大街上，心里卻酸澀難忍。剛才那一幕，又重回我腦海。

怎么回事？你怎么才考了這么點分?jǐn)?shù)？耳邊充斥著老師的訓(xùn)斥，眼前呈現(xiàn)的是赤紅的60，我的臉頰通紅，把頭埋得深了些。同學(xué)們小聲地交耳議論著，向我投來同情的目光，眼睛余光與之相撞，我趕緊把眼神挪向別處。至于老師后來說了些什么，我卻渾然不知，只覺得臉越來越燙，頭越埋越低。

回到家中，迎接我的是爸爸媽媽的一頓口水戰(zhàn)。接下來幾天，都是在渾渾噩噩中度過。課堂上老走神，作業(yè)接二連三地錯，批評一次挨一次。漸漸地，我開始懷疑自己。難道我真的不如別人嗎？真的是學(xué)不好嗎？是因為我比別人笨嗎？此時的我再也無力抬頭挺胸。干脆算了，放棄吧！反正也學(xué)不好，何須再給自己添煩惱。也許，我，早已成了老師心目中的差生了吧！

無意中，信手翻開《原來我這么棒》，靜心閱讀，合上作者序的末頁，風(fēng)悄悄送來陣陣感動。

內(nèi)向膽小的高小瑜在全班面前喊個立正、敬禮的口令都驚慌失措，總是流著淚哭訴我說了我辦不到嘛！。在參加研習(xí)營活動中，更是狀況百出：第一次上臺發(fā)言以摔跤告終，用肚子痛逃避攀爬人工巖，不確信自己心中的正確答案。但小瑜最終鼓起勇氣，接受了挑戰(zhàn)，勇敢地踏出了第一步。在禮儀訓(xùn)練課上受到了贊揚，在野外求生中扶助同伴，尋找到了正確的出口。自修就是這么有魔力，讓小瑜在別人眼中看起來與眾不同，那是專屬于她自己的一股力量。

反觀自己，只不過一次小小的考試，我何必把問題看得那么嚴(yán)重呢？每一個人都是從錯誤失敗中學(xué)習(xí)成長的。當(dāng)我這次考試失敗的時候，就應(yīng)該提醒自己下次要更專心，更努力。把失敗當(dāng)借鏡時刻自我鼓勵，告訴自己我做得到。勇敢再試一次。小瑜能做到，我怎會不能？信心滿滿，重振旗鼓。課上，我認真聽講，努力思考；課下，我虛心請教同學(xué)，不放棄，不氣餒，堅持到底。一次考試中竟拿了90分，捧著試卷，內(nèi)心暖暖的，眼眶卻濕濕的。

自信，就是這么有力量，它讓我不再自暴自棄，自怨自艾，讓我再次抬頭挺胸，面朝風(fēng)雨，讓我蛻變成蝶，靜候花開。

抬頭看望灰天，幾朵浮云在風(fēng)中浮動，似是對我笑。

原來我這么棒讀后感 篇5

五（2）班鄭鈞元

真正的力量是于對自身優(yōu)始的肯定。這種力量可以挖掘無限的潛能。這是自信。

《原來我這么棒》原來我以為是本無聊的**，看過之后就不這樣想了。

書中的主人公高小瑜是個膽小的女孩。班長調(diào)任后，班主任決定讓每個學(xué)生輪流當(dāng)班長?？墒?，自信心不足的她在眾人面前出丑。于是，媽媽就讓小瑜參加“勇氣夏令營”。

在老師們的鼓勵下，他成功地完成了登山項目和尋路任務(wù)，成為副隊長?；丶液?，小瑜的自信心提升了不少。正是這次研***變了他的一生。

其實生活是一樣的，我們一定要有信心過上充實的生活。不管做什么事都要有一顆自信心。自信就是給自己一個站起來的機會。去面對艱苦的生活。

讀完這本書，我想到了上學(xué)期的班干部選舉。一年過去了，陳老師又把班干部改了選，因為四年級的時候，我落選了，現(xiàn)在沒有一點信心當(dāng)著大家的面上臺演講?？僧?dāng)競選活動快接近尾聲時，陳老師把我叫了上來，竟然讓我去競選。

我大吃一驚，只好自選，可那時，我好像充滿了信心。選舉后，我得知我已高票當(dāng)選為副班長。一定是自信的力量為我贏得了這一榮譽，所以從那以后我一直很自信。

自信的力量是無窮的。他能創(chuàng)造出千變?nèi)f化的奇跡。讓我們發(fā)掘出無窮的力量。

原來我這么棒讀后感 篇6

暑假里我讀了一本書，書名叫《原來我這么棒》。故事中的人物是一位膽小的小女孩，她叫高小瑜。她是個一般的女孩子，沒有什么特別的。前幾天，小瑜該輪到當(dāng)班長了，她一晚上都睡不著，總是做噩夢，第二天還是在同學(xué)們面前出丑了，她就再也沒有了自信心。

她的媽媽為了讓她的膽子大起來，特地為她報了一個研習(xí)營。小瑜總是抱怨，那里的人她一個都不認識，她怎么上的下去呢。到了那里，小瑜總是很膽小，不和別人交流，但是同學(xué)們都選小瑜當(dāng)副隊長，小瑜十分出乎意料，她也不敢當(dāng)，她一定要把這個位置留給最大膽的芳荷，可是同學(xué)們拒絕了。小瑜就擔(dān)當(dāng)起副隊長的責(zé)任。因為芳荷的驕傲自大，最終在一個大山里面迷了路，是小瑜救了她們，從此以后，芳荷在也不敢看不起小瑜了。小瑜想：其實我也不是很差啊，只是我不敢表現(xiàn)而已，原來我是這么棒！

我真佩服小瑜，她竟然從膽小的一個不起眼的小女孩成了一個自信的人。你們知道為什么在上課時有些同學(xué)知道了答案，但卻又不敢舉手告訴老師？那是因為他們都沒自信。我也一樣，總怕自己說錯了答案，會被同學(xué)笑話，而缺少自信心！如果你總是躲在別人后面，不敢表現(xiàn)你，你就不會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，一直都是一個一般般的人。

自從我學(xué)會了游泳，我就一直想到深水區(qū)，但是我總是怕我會中途不行了而沉下去。后來姑父說，你游過去，我在這邊，不用怕的。我看這路程還挺短的，就深吸了一口氣，開始游。我快游到姑父的身旁的時候，姑父突然退后了幾步，我在心中埋怨，姑父你怎么說話不算數(shù)?。∥也煌５負Q氣，終于姑父的腳停下來了，我看看對岸，哇，游了這么長一段路了。原來我也可以！

如果你不自信、不去嘗試，你不會知道原來自己是可以的。所以你一定要自信，在心里面說：我可以！

原來我這么棒讀后感 篇7

最近我看了一本書名字叫《原來我這么棒》，這本書里講了許多小主人公發(fā)生的故事。主人公高小瑜是個膽小、內(nèi)向、缺乏自信心的一個女孩，爸爸媽媽通過讓她自己去做一些事來鍛煉她的自信心的故事。

高小瑜是個什么都害怕，什么事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經(jīng)常被同學(xué)們欺負。有一天班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結(jié)果自信心不足的她果然在眾人面前出了糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加”勇氣夏令營“。通過參加這個”勇氣夏令營“的七天，小瑜從中體會到自己的優(yōu)點，因而找到了自信，從而實現(xiàn)自己的夢想。她在夏令營里交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強了。直到最后一天他們到深山里送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發(fā)生了爭執(zhí)。他們各走各的路，最后小瑜這班人順利到達了營里，可另外一幫人卻不見了蹤影。最后大家齊心協(xié)力在深山樹林里找到了他們。這個故事看后我很感動也深深地體會到，面臨困難挫折的時候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵，這樣才能戰(zhàn)勝困難。

自信的根源來源于自己，和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，要在眾人面前表達自己的想法是不是很難？因為許多的孩子不敢在眾人面前說話，這樣只會讓自己變得越來越?jīng)]有自信了。所以無論在自己家還是其他場合，不妨試著用洪亮的聲音說話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差！

原來我這么棒讀后感（集合7篇）

認真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《原來我這么棒》有感作文，歡迎大家分享。

原來我這么棒讀后感 篇1

在一次去圖書館中，我看到一本《做最好的家長》一書，感悟很深。

每次在工作之余，我便會拿出來翻看，認真又仔細，因為老師說的太好了，與兒女一起成長，是責(zé)任，是幸福，也是一門藝術(shù)。說實話，對孩子的教育，我多半將希望寄予老師身上，從幼兒園起，我都是這樣認為。直到一年級下學(xué)期，看到了怎樣做最好的家長，才開始感受到作為家長肩負的責(zé)任有多大。

我是一個粗心的媽媽，每次對孩子說的一般都是這樣的話：學(xué)習(xí)要自覺，上課要認真聽講，學(xué)好了是自己的，是為自己而學(xué)，不是為別人。每次考試一般都是很關(guān)心分?jǐn)?shù)，對孩子的內(nèi)心世界都很少去了解。在《做最好的家長》一書中，我知道了自己作為家長有很多不足，在這里我要向我最親愛的兒子說一聲：對不起，媽媽對你的關(guān)心太少了！就這樣每天我一邊看《做最好的家長》，一邊開始給孩子寫成長日記，比如在《家長》手記中，孩子應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一共有六條，每一條我都用筆勾出重點，每天我都寫上一條，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，手記六中，鼓勵孩子關(guān)心班集體，告訴孩子為集體服務(wù)并不是吃虧，（這在看書以前我并未想到過的事）手記八中，告訴孩子善良最美，做一個善良的人，以幫助別人為快樂，等等。每天都寫一篇讀書心得和孩子一起分享。在《家長》一書中，我學(xué)到了許多許多。我有幸我的孩子在午后實驗中學(xué)讀書，并有幸遇到了著名教育家叢校長，叢校長的教子絕招讓我大開眼界，茅塞頓開。作為家長的我受益匪淺。

我的孩子現(xiàn)在每天堅持寫一篇日記，告訴我關(guān)于他在學(xué)校里的.事，還有他的想法這以前事決沒有的事，盡管每天只有那么兩三句話，也是一個讓人喜悅的進步，我在這里要向我親愛的兒子說一聲：兒子，好樣的！

原來我這么棒讀后感 篇2

我讀了《原來我這么棒》。

小瑜原本是一個害羞又不自信的女孩，因為班長突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓大家輪流做一天的班長。結(jié)果，小瑜嚇得接連幾天都做噩夢，信心不足的她果然在大家面前出糗。

媽媽知道了這件事，送小瑜去參加“勇氣夏令營”，小瑜雖然有一百個不愿意，但是在媽媽固執(zhí)的堅持下，也只好答應(yīng)了。到了集訓(xùn)營，小瑜才發(fā)現(xiàn)原來事情并沒有她想象中的那么難，而且還有很多驚喜在等著她。

一周的集訓(xùn)營生活就這樣開始了。在這里，小瑜認識了很多新朋友，有室友：芳荷、珍珍、嫻雅、娟娟和允婷，有隊友：東州、碩志、俊英、禎祥。讓小瑜做夢也沒有想到的是，自己竟然能當(dāng)上副隊長！在找尋出口、學(xué)習(xí)行大禮、攀巖等活動項目中，小瑜不知不覺地提高了自信。

集訓(xùn)營生活在艱苦和友誼中結(jié)束了，小瑜戀戀不舍地離開了這里。回到家，爸爸媽媽都為小瑜的`變化而感到高興。

讀完這本書，我明白了：有些事情看似很難，但只要你充滿信心，再難的事也會變得簡單。

原來我這么棒讀后感 篇3

讀完了《我飛了》這本書，讓我感慨萬分，里面的每個章節(jié)都催人淚下。

這本書主要講得了白血病的杜小亞來到了一個新的班級，和單明明成了形影不離的好朋友。杜小亞十分瘦小，常常被人欺負，而單明明就當(dāng)起了杜小亞的“守護”，經(jīng)常為杜小亞打抱不平。一天夜里，杜小亞的白血病發(fā)作，離開了這個美麗的世界。單明明很難過，之后杜小亞變成了一個飛翔的天使，一直守護在單明明的身邊。失去孩子的杜小亞媽媽悲痛欲絕，而杜小亞的爸爸剛從大牢里出來，失去了工作。單明明用他的`智慧，杜小亞用他的超能力，他們一起幫助杜小亞爸爸恢復(fù)了生活的信心，找到了一份不錯的工作。杜小亞的媽媽還生下了一個女兒。從此杜小亞的爸爸媽媽又有了一個完整的家。到這里，故事就結(jié)束了。我的眼淚流了下來，這是多么真摯的友誼??！

我不由地想到了我自己：當(dāng)我有不會的題目去請教同學(xué)時，同學(xué)總是耐心地為我解答。而有同學(xué)問我題目時，我常會不耐煩地讓他們?nèi)杽e的同學(xué)?，F(xiàn)在想起來我十分對不起曾經(jīng)被我拒絕的人，我并不是不會，而是一心想著玩罷了。書中的單明明和杜小亞就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)如何助人為樂。在困難時能團結(jié)一致，互幫互助，這才是朋友。

原來我這么棒讀后感 篇4

我讀了《做最好的家長》一書，這本書所記錄的不僅僅是李鎮(zhèn)西教師和自己的女兒一起成長的故事，而是供應(yīng)給全部的家長，也包括教師教育孩子的一個個實實在在的操作模式。

家長教育孩子是責(zé)任，是藝術(shù)，是一門淺顯的學(xué)問。下面我談?wù)勎业膸c體會：

教育需要恒心和毅力：李鎮(zhèn)西教師和女兒晴雁小學(xué)三年級時訂的《晴雁學(xué)習(xí)生活常規(guī)》這是他和女兒一起商議定制的，我信任很多家長都做過這樣的事，但多數(shù)可能是一廂情愿，而且能夠堅持下來的可能沒有幾個，我爸爸就是這樣的。李鎮(zhèn)西教師卻能始終堅持下來，一朵小紅花或者月末一本書一張碟，打造一種習(xí)慣一種精神。正如他自己所說：“好習(xí)慣養(yǎng)成于不用嘉獎她也會保持好習(xí)慣。”啟發(fā)是培育孩子的恒心和毅力，首先更是考驗家長和教師。

鼓舞孩子增加自信念：確定孩子的成績，夸張她的榮耀和驕傲，不用善意的謊話鼓舞孩子，準(zhǔn)時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優(yōu)勢和缺陷，客觀對待成績的失敗，懂得進步是和自己的昨天比，只要做最好的`自己就足夠了。

李鎮(zhèn)西教師的女兒第一次語文考試只考了77分，他抑制住自己的心情，在心里告誡自己千萬不要把自己的難受無意中傳染給女兒。他故作輕松的說：“呀，第一次考試就得了77分，下次爭取上78分?！睕]有哪個家長不盼望孩子考試成績好，假如家長一味地責(zé)備，那么孩子的自信念必需會受到挫折，這比糟糕的考試成績更糟糕。還有李鎮(zhèn)西教師讓女兒小學(xué)三年級就被《赤壁賦》，從而保持了學(xué)習(xí)歡樂的感覺，沒有被層層加碼的學(xué)習(xí)壓迫而丟失學(xué)習(xí)的興趣等等。對孩子的鼓舞，對孩子的信念的培育方面，李教師給了家長最好的典范，作為家長的李教師，他以自己的人格對孩子進展著無聲的感染，這是家庭教育的上乘境地。

做最好的自己，“做最好的自己”強調(diào)的是自己和自己比———昨天的自己和今日的自己比，不斷地超越自己。有的家長對孩子的成績永久不滿足，這是由于在他們的心靈深處總把自己的孩子當(dāng)天才，而不把孩子當(dāng)成一個一般人，是天才，每次考試都應(yīng)當(dāng)總分值，所以家長永久對孩子表示絕望。一個人不應(yīng)當(dāng)簡潔的與別人相比，用昨天的我跟今日的我相比，看是否進步，不要對自己的孩子太苛求，只要你在同個領(lǐng)域，自己一天比一天進步，長此下去，你就是最好的自己。

我想本著：“讓家長的孩子自信歡樂的成長!”這個理念，與自己的家長共同努力，信任我們的家長也能和我們一起克制成長道路上的一個又一個困難，一步步的成長起來。

原來我這么棒讀后感 篇5

今年一放暑假女兒就給我一本書讓我讀，這本書就是《做最好的家長》——李鎮(zhèn)西教養(yǎng)女兒手記。看完后很有感觸，這是一本別具特色的教育專著，作者既是教師又是一個普通女孩的父親，他以教育自己女兒為例，闡述了家庭教育的重要性，提出了家長也是教育者的理念。

讀完后感觸良多，我覺得這本書很貼近實際，值得每位家長能夠仔細閱讀。家長要養(yǎng)育孩子，不僅養(yǎng)孩子，而且還要育孩子。不僅管衣食住行，而且管怎樣成長。養(yǎng)育從孩子的第一聲啼哭就開始了，我們就成了孩子的第一任老師——啟蒙老師，我們生活的每一瞬間都教育著孩子。怎樣穿衣，怎樣更別人談話，怎樣談?wù)搫e人的事，怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣表示痛苦和憤怒……潛移默化中影響著孩子的成長，不知不覺中擔(dān)任著教育者的身份，和孩子一起走下去，和孩子一起成長。不要半途而廢，孩子上學(xué)就把教育任務(wù)完全交到了老師的手中，孩子不是接力棒，而是一塊尚需雕琢的石頭，需要家長的辛勤勞動，需要老師的挖掘，才能成為一件驚世作品。家長是孩子的終身老師。

調(diào)整做家長的心態(tài)，鼓勵孩子做最好的自己?！白鲎詈玫淖约骸?，強調(diào)的是自己和自己比――昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己?？偘炎约旱暮⒆赢?dāng)成天才，而不把孩子當(dāng)成一個普通人。是天才，每次考試都應(yīng)該滿分，所以家長永遠對孩子表示失望。一個人不應(yīng)該簡單的與別人相比，而應(yīng)該跟自己比，用昨天的我跟今天的我相比，看是否有進步。不要對自己的孩子太苛求，遺傳、環(huán)境等很多外因和內(nèi)因注定了孩子成長的差異，天生我材必有用，只要你在同個領(lǐng)域，自己一天比一天進步，長此下去，你就是最好的自己。

“家長也是教育者！”這是李鎮(zhèn)西的一個非常重要的觀點。學(xué)校、家庭、社會這三方面構(gòu)成了孩子成長的立交橋。但是，從現(xiàn)實來看，學(xué)校教育更多的是智力開發(fā)與知識傳播，目標(biāo)是升學(xué)；社會教育零零碎碎，理想信念公平正義若隱若現(xiàn)；家庭教育或多或少地缺位或越位，不是管得太死，就是放任自流，把握尺度需要家長費盡心機，苦心經(jīng)營。

與李鎮(zhèn)西相比，我算不上是最好的家長，是不是合格的家長還得要由孩子和老師來判斷。但我們始終明白，孩子很多的人生知識是在家庭中習(xí)得的。比如孝敬父母尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育，勤勉、博愛、樂學(xué)等意識的養(yǎng)成，與家人、與他人、與自己相處的藝術(shù)等，除了孩子自身成長的感悟?qū)嵺`外，更多的是父母的言傳身教，是家庭的耳濡目染。我們是孩子的'監(jiān)護人，更是他的第一任教師和伴隨終生的教師。從某種意義說，家長對孩子一生的影響、教育的意義更大。我的雙親沒有什么文化，但是他們終日勞作傳承給我的是誠實、守法和勤勞。我們做父母，也希望傳遞給兒子勤奮、上進、鉆研、創(chuàng)新、博學(xué)、寬容、寧靜的精神與心態(tài)。

如今兒子初三了，處于一個特殊而敏感的年齡，與我們的沖突時有發(fā)生。尤其是觀念差異更為明顯，有些甚至難以接受的，于是很多時候我竭力壓制自己的“家長”作風(fēng)，我非常同意李鎮(zhèn)西在現(xiàn)代家庭教育中重視民主意識的作用，盡量尊重孩子的意見。但是，我也常常問自己，要不要與他辨別或指出不足，總是忍讓。雖然受到“養(yǎng)不教，父之過”的內(nèi)心自責(zé)，但還是相信寬容的心態(tài)比斥責(zé)更重要。

做家長的總希望自己的孩子快樂，少些指責(zé)，少些壓力一直是我們努力的方向。希望孩子在學(xué)習(xí)過程中感知求知的快樂。雖然免不了俗氣，也讓他去參加外語強化訓(xùn)練，適應(yīng)國際化潮流；鼓勵他博覽群書，堅持素描作畫，培養(yǎng)他的自省、審美情趣；與他一起登高望遠，旅游考古，養(yǎng)花種草，期待他理解歷史和現(xiàn)實，欣賞自然與文化。

對照李鎮(zhèn)西的成功，我覺得在教育孩子樂善好施、奉獻集體方面還有欠缺，與孩子平等相處，傾聽孩子心聲，走進孩子的心里還有很多的事情要做。

初三是孩子人生的第一重要的選擇關(guān)頭，等待他的是美好的前程與奮斗的歷程。作為家長，我期待能夠與他并肩前行，陪他一起成長，與他分享喜怒哀樂。這是一種責(zé)任，是幸福，更是一門藝術(shù)，但愿不被兒子拒絕。作為一名教師，我也對學(xué)校教育充滿期待，讓我們家長與學(xué)校一起努力，成就孩子幸福的人生。

原來我這么棒讀后感 篇6

抬眼望天，是無盡的藍，成排成群的鳥兒在自由地翱翔，匯成了一篇美妙的樂譜，演奏了一首一首動聽的曲子，和諧而舒暢。可是其中卻有一只被折翼了的鳥兒在顯得特別突兀，一股悲涼的氣息直戳我心窩……

看著書桌上的《我飛了》，我想起了單明明這個可憐的孩子。他是書中的主人公，他小時候，母親就死了，這令他失去了原本該有的笑容和童真。在他心情最低落的時候，他遇害見了杜小亞，他們成為了最好的朋友，對于這份來之不易的友情，單明明十分珍惜，可是天意弄人，杜小亞患上了白血病并離開了這個美麗的世界。

最親最愛的人再一次離開了單明明，他好不容易建立起來的.堅強在這一瞬間崩塌，這種跌宕起伏讓他痛不欲生。如果這樣不幸的事情發(fā)生在我們身上，我們可能早就失去了對生活的熱情，自暴自棄，甚至埋怨一切，從此一蹶不振。但單明明不屈不撓，憑著堅強的意志最后實現(xiàn)了他的夢想。對比于單明明的人生，我們是多么的幸福，他都能實現(xiàn)自己的夢想。那我們呢？

人的一生必然會遇到各種各樣的困難和坎坷，但是只要你永遠保持一顆熱愛生活的心，為了自己的夢想去奮斗，去拼搏，你的一生就會充滿愛，發(fā)出耀眼的光芒。生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感受到，命運它無法讓我們跪地求饒。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？如果你不努力，你就永遠無法感受到自己付出后收獲成功的那份喜悅。

折翼的鳥兒尚且可以重新飛翔，不幸的單明明也可實現(xiàn)夢想，世上無難事，只要肯登攀。明天不一定更好，但更好的明天一定會來，所以，珍惜現(xiàn)在所擁有的，腳踏實地，一步一腳印向著自己的夢想勇往直前吧。

原來我這么棒讀后感 篇7

今年暑假，我讀了韓昌旭寫的《原來我這么棒》這本書，心情特別激動。文中主人公高小瑜從原來缺乏自信心到后來的充滿信心的大轉(zhuǎn)變，讓我明白了要擁有信心并不難，只要你肯努力地去做，就會成功。我最喜歡文中的一句話：“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始?！?/p>

書中的高小瑜原來是個膽小的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓同學(xué)們輪流抯任班長，這件事嚇得小瑜做了好幾天的噩夢。結(jié)果，小瑜的自信不足讓她在同學(xué)面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新找回自信，安排她去參加“勇氣夏令營”。從“勇氣夏令營”回來后，小瑜的自信上升到100%。這讓我覺得十分驚訝。

由此，我想到了自己也和高小瑜一樣膽小、缺乏自信。今年暑假順德區(qū)教育局為了防止小學(xué)生溺水，提高學(xué)生的自救能力，在西山小學(xué)進行游泳培訓(xùn)。在媽媽的再三鼓勵下，我懷著恐懼的心情報了名，游泳培訓(xùn)的第一天是讓我們適應(yīng)水，我一開始覺得沒有什么可害怕的，但是第二天要閉氣沉入水底學(xué)潛水，我卻突然產(chǎn)生一種恐懼心理。別的`同學(xué)都開始游了，而我卻還站著不動，不敢游。其他同學(xué)見了，都嘲笑著說：“又是他，他太膽小了?！蔽衣犃诵睦锖懿皇娣睦戆蛋迪聸Q心一定要戰(zhàn)勝自己的膽怯。后來幾天，我在教練的訓(xùn)練下，在爸爸、媽媽的鼓勵下，慢慢地堅持訓(xùn)練，終于找回了自己的自信，游得越來越好了！

“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始?！边@是我讀完這本書感受最深的一句話。是啊，只要有信心，肯努力，就沒有辦不成的事。我一定要把上面這句話牢牢地記在心里。

原來這么讀后感500字(合集5篇)

讀了作品后，我們可能會對某些情節(jié)產(chǎn)生疑惑，很多人會想通過文字來對自己的感悟進行整理。讀到作品的什么內(nèi)容能令您身臨其境呢？我們特地為大家精心收集和整理了“原來這么讀后感”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

原來這么讀后感 篇1

看過《原來我這么棒》這本書后，高小瑜一直印在我心里，久久不能抹去。

剛開始讀這本書時，我很納悶，作者為什么說真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點開始的。帶著這個問題，我走進了高小瑜的生活。

在書中我了解到，高小瑜原本是一個膽小又不起眼的女孩。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長，高小瑜被嚇得每天都做噩夢。在輪到高小瑜當(dāng)班長的那天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑了，她因此變得更膽小了。媽媽為了讓高小瑜重新樹立自信心，安排她參加了“勇氣夏令營”。高小瑜當(dāng)然一百個不愿意，但無奈的是拗不過媽媽，還是去了。通過參加這個夏令營，高小瑜找到了自信，成為最優(yōu)秀的自己。

讀完這本書后，我久久不能平靜，仿佛在高小瑜身上看到了我的影子。我不就和膽小又內(nèi)向的高小瑜一樣嗎？內(nèi)心活潑但不善于表達。其實，老師提問題的時候，我是很想舉手回答的，可胳膊好像綁了一塊大石頭，沉得抬不起來。我很害怕自己的答案是錯誤的，會受到同學(xué)們的嘲笑。我總是默念“我不行的，錯了怎么辦”之類的話。即使被老師點名站起來回答問題，我也是聲音超低而又吞吞吐吐的。但現(xiàn)在的我不一樣了，我開始試著在大家面前表現(xiàn)自己了。我相信，經(jīng)過不懈努力，總有一天，我的自信指數(shù)也可以達到百分之百！

《原來我這么棒》這本書告訴了我，在遇到困難而難以跨越的時候，一定要拋開“我不行”之類的負面想法，要相信自己可以做到。要知道，不是每一件事都能很順利，當(dāng)你出色地完成后你會發(fā)現(xiàn)：哦，原來我這么棒！

原來這么讀后感 篇2

今天我終于把《原來我這么棒》讀完了。合上書本，我深刻地感受到：自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。

書的最后幾篇寫了，在“勇氣夏令營”中高小瑜體會到了自己的優(yōu)點，找到了自信，覺得自己是一個非常棒的女生。回到家里，高小瑜一本正經(jīng)地給爸爸媽媽行大禮。爸爸媽媽看見高小瑜不像以前那樣膽小和不自信了，都很開心。

我看完這本書，簡直太愛高小瑜的媽媽了。因為我覺得沒有高小瑜的媽媽讓她去“勇氣夏令營”，高小瑜也不會變得擺脫膽小，充滿自信。我想對高小瑜說：“你不論做什么事，首先要相信自己，相信自己一定能做到，自己都對自己沒有了自信心，更別說讓別人對你有自信心。再就是不要怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難，努力做好每一件事后?！?/p>

讀了這本書，我明白了一個道理：真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點開始的。今后我要做一個更棒的，不讓爸爸媽媽操心的好孩子。

原來這么讀后感 篇3

真的，她做夢都沒有想過，參加一次夏令營竟會讓她改變一生。從原來連說話都不敢說的周小瑜，是一股什么力量讓她在五天間變成了一個充滿自信又敢于承擔(dān)的活潑小女孩！我迫切想知道答案！于是，我開始沉迷在這本書中。

周小瑜沒有體驗過什么叫做真正的艱辛和真正的自信。當(dāng)我讀到這尋出口這一篇的時候，我似乎已經(jīng)猜到她可以順利的通過這一段驚險的旅程，因為你只要勇敢地邁出這一步，勇敢地去面對，勝利才有可能為你敞開大門！當(dāng)我讀到“荒涼的風(fēng)不斷呼嘯……”的時候，我能感覺到她的內(nèi)心是多么的恐懼和害怕，我想她一定毛骨悚然了！因為這是在一座大家完全不認識的山里行走。沒有大人帶路，沒有信號，沒有手電筒，有的是野獸的咆哮，有的是無盡的黑暗，和太多的岔路口……他們沒有放棄，他們手挽著手，勇敢地利用自己的智慧和毅力終于找到了出口！那一刻，我多么為他們感到高興啊！那一刻，我真希望自己也是他們中間的一份子，我想我終于明白周小瑜為什么會有那么大的變化了！是的，只有經(jīng)歷過生死考驗的人，才能把生死置之度外，才能獲得真正的成功！

《原來我這么棒》，真的，其實我們每個人都這么棒，我們要勇敢地發(fā)現(xiàn)自己，相信自己，我們就一定能行！

原來這么讀后感 篇4

寒假到了，媽媽給我買了《原來我這么棒》這本書。剛拿到這本書時，我就在想：這本書的題目還真有意思，原來我這么棒,難道我不知道自己很棒嗎？或是我有什么特殊本領(lǐng)？

帶著滿腦的疑惑，我迫不及待地翻閱了這本書。原來這本書的主人翁是一個不了解自己優(yōu)點的高小瑜。一開始，她們班的班長因為轉(zhuǎn)學(xué)，所以老師要求班上的同學(xué)每天輪流當(dāng)一次班長，輪到小瑜的時候，小瑜因為害怕、沒有信心，所以在同學(xué)面前出丑。經(jīng)過一次研習(xí)營，她徹底地改變了自己。雖然，這次研習(xí)營是她的媽媽半強迫著她去參加的。在研習(xí)營里經(jīng)過了一次森林探險后，小瑜好像變了一個人似的。從此，她充滿了自信，從一個性格內(nèi)向的小學(xué)生變成了一個開朗的小女孩，而且了解到她自己的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。

我以前也是一個內(nèi)向、沒有信心的孩子。記得有一次，我的語文考試沒有考好，喪失了信心，媽媽見我很灰心，就鼓勵我說：這次考試雖然沒考好，但一次成績并不代表以后。你是一個聰明的孩子，只要你再努力一點、細心一點，相信自己以后一定會考好的。聽了媽媽的話，不管遇到任何挫折，我的心里時刻都會想著：我能夠做到！

自信的根源在于自己，在今后的日子里我要做一個信心十足、遇到挫折勇敢去面對的女孩子。

原來這么讀后感 篇5

讀《原來我這么棒》有感

寒假里,我閑來無事,看了幾本有趣的校園勵志小說。其中,我印象最深的就是《原來我這么棒》了。

高小瑜是個十分膽小的女生,而且在班里成績不好,所以常常被同學(xué)欺負。小瑜的媽媽為了她,不惜一切代價,費勁了千辛萬苦,終于幫小瑜報名參加了當(dāng)?shù)芈杂忻麣獾难辛?xí)營,并讓好朋友芳荷一起去。有一次,全班同學(xué)去探險,好朋友芳荷執(zhí)意要走近道,后來迷路了。小瑜和同學(xué)們突破了重重困難,終于找到了芳荷,把她帶回了研習(xí)營。在研習(xí)營里,她還遇到了好同學(xué)徐東洲。東洲經(jīng)常開導(dǎo)她,不斷鼓勵她。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),小瑜漸漸變得自信了。

讀了這個故事后,我改變了很多。我原本是個害怕與陌生人交流的孩子,與人說話時總是不敢正視對方。但現(xiàn)在能抬起頭與人正面交談,學(xué)會了禮貌待人。讀了這個故事后,我也懂得了很多。做事不要光看事物的表面,要在嘗試之后再下結(jié)論,要相信自己。做錯了不可怕,重要的是知道錯在哪里。勇于面對困難,相信明天自己一定會更棒。

父愛讀后感范文600字(集錦9篇)

你最近是否想要寫一篇作品讀后感呢？您或許也被作品的內(nèi)容所贊嘆，當(dāng)我們在書中獲取感想時，要記得時刻將想法記錄下來。欄目小編特地花時間為你收集并編輯了父愛讀后感范文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

父愛讀后感范文 篇1

今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，深有感觸。

我被它的情節(jié)深深的吸引住了：1949年的一天，洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好家人，便向兒子的學(xué)校沖去，他堅持不懈，挖了38個小時，終于挖到了兒子和14名同學(xué)，兒子舍己為人，讓同學(xué)們先出去，自己最后出去，當(dāng)父子相見時，無比幸福地擁抱在一起。

讀完這篇文章，我不由得思緒萬千。這位偉大的父親，雖然處在危險的情況下，因為隨時都有可能發(fā)生余震和爆炸，可他不顧自己的安危，在其他的父母都放棄 的情況下繼續(xù)挖掘。當(dāng)時，他已經(jīng)負了傷，滿身都是血，還在一片廢墟中努力地挖掘。這體現(xiàn)了他父親的恒心，因為他堅信自己的兒子活著。同一時間，兒子在廢墟 下安慰著同學(xué)們，因為他也堅信：只要父親還活著，就一定來救自己的。38小時后，父子終于相見，但兒子卻舍己為人，讓同學(xué)們先出去，要知道，當(dāng)時，早一分 鐘出來，就多一絲生還的希望，如果發(fā)生大爆炸，在廢墟里的人是沒有一個能活下來的。讀著讀著，我腦海中不由得浮現(xiàn)出去年冬天一個晚上的情景：那天半夜，媽 媽上夜班不在家，我生病發(fā)燒了，外面下著雪，公共汽車沒了，出租車也打不著，爸爸背上我一路小跑趕到兒童醫(yī)院，好幾次都差點摔倒了?；貋砗?，我的病好的差 不多了，爸爸卻一夜沒睡，守在我得床前。真是父愛如山呀！

讀了《地震中的父子》這篇文章，那位父親令我十分欽佩，因為他讓我懂了：只要堅持不懈，就沒有踏不過的險灘；只要堅持不懈，就沒有穿不過的風(fēng)雪，只要堅持不懈，就沒有攀不上的高峰。

父愛讀后感范文 篇2

讀了《感悟父愛》這本書，我感觸很深。這本書通過一個個真實感人的故事把父愛描寫得那么細致入微，那么深入人心。每一篇故事，都能催人淚下。有人說父愛如山，他將所有的感情都默默地隱藏在他那偉岸的脊背上，愛得如山一般深沉。

在這之前我一直以為，父親對我好是應(yīng)該的。他有責(zé)任和義務(wù)撫養(yǎng)我。我也從來沒有細細地體味父愛有多溫暖，可看完這本書，思緒就把我?guī)Щ亓艘荒暌郧啊?/p>

那是一個烈日炎炎的下午我在家里的園子邊上摘小花玩，突然，前面的豆角架底下鉆出了一條小青蛇，看見我吐出長長的舌頭。嚇得我尖叫一聲，就站在原地不會動了。正在屋里睡覺的爸爸聽到聲音，趕緊跑進園子，用木棍把小青蛇挑走了?？墒怯捎诎职之?dāng)時又著急又緊張，不小心把腳扭了一下，在床上躺了10多天，才能慢慢地試著走路。這期間爸爸不僅沒有一句怨言，還查了好多關(guān)于蛇的資料講給我聽……

父親那無私的愛感動著我心靈的每一處空間，不時給我安慰，給我溫暖，給我啟迪；局勢讀了這本書教我如何珍惜我現(xiàn)在得到的父愛，也教會我如何回報父愛，就讓我們在父愛的呵護下快樂地生活吧！

父愛讀后感范文 篇3

暑假里，我讀了一本書，這本書我讀了一遍又一遍，可以就不厭煩。這書是小學(xué)三年級時老師給我的——《感悟父愛》。

翻開前言，簡單敘述了著本書告訴我什么，我耐心的看著：······看了著本書，你才真正知道父愛的偉大，才真正知道父愛的責(zé)任，也才真正知道父愛的不得已······

翻看第二頁，題目叫《29條蜈蚣》，原來這是講述一位父親為了給兒子籌集補習(xí)英語科的錢，去一個破廟里捉蜈蚣，這蜈蚣可以換錢，眼看就要籌足錢了，可父親卻在一次捉蜈蚣時不慎跌落，錢全給父親治病了。為此，父親對我懷著一種歉意······看完了，眼眶紅紅的，沒有理由，就是紅紅的。

接著看下一篇，題目叫《麻袋里的父愛》，這是講述一位父親對女兒的關(guān)愛程度之深。女兒的宿舍里只有他的父親出遠門會為她帶東西，其他的宿友都很羨慕他有這樣一個父親，為此，女兒也感到驕傲。

看著看著，有時會不經(jīng)意的擦著眼淚，有時也會感動的說不出話，有時也會為文章中的父親感到驕傲，有時也會為文章中的一些兒子感到羞恥······各種情感都感受的淋漓致盡，總結(jié)出兩個字——父愛。

父愛讀后感范文 篇4

最近，我讀了一本《父愛的世界——一只特立獨行的教授》，深有感觸。

第八章中，李早晨離家出走，李教授——李早晨的父親卻若無其事的讓他想怎樣就怎樣。后來李早晨才發(fā)現(xiàn)，他的父親一直在給他打電話。在KTV里的時候，李教授又說：“早晨，你知道這兩天我有多擔(dān)心你嗎，擔(dān)心你出事……我那么做都是為你好，請原諒我，好嗎？”

李教授是多么愛他的兒子?。￡P(guān)心他，照顧他，護著他，怕他出意外……這不正跟我們的爸爸一樣嗎？

以前，我的爸爸因為應(yīng)酬，經(jīng)常帶著一身酒氣，醉醺醺的回家，顧不上換衣服，倒頭就睡，而且經(jīng)常工作到深夜。多傷身體呀！有一次，我看到電視上的八音盒，隨口說了一句：“我真想也有個八音盒?！焙髞恚粌和?jié)的時候，爸爸就真的送了我一個八音盒。

還有一次冬天，我忘記帶水壺，爸爸就跑過來，遞給我溫?zé)岬乃畨?。爸爸還為我做了很多，很多……

想必全世界的父親都是這樣，為了自己的孩子，努力的工作；但在繁忙的工作同時，卻從一點一滴的小事里深深的愛著我們、關(guān)心著我們、照顧著我們……全世界父親都是如此，沒有哪個父親是不愛自己的孩子的。父愛是偉大的，更是無私的！

父愛讀后感范文 篇5

我喜歡寫日記，當(dāng)然也喜歡看書，每當(dāng)一本新書靜靜地躺在我手中，我總是小心翼翼的將它翻開，如饑似渴地閱讀起來。這兩天我在看老師推薦的《時文選粹》這本書，書中有許多個小故事、小散文構(gòu)成，內(nèi)容豐富多彩，時而讓人開懷大笑，時而讓人潸然淚下，時而又讓人恍然大悟

有一篇文章名叫《穿越死亡的父愛》，讀了深受感動，給我留下了深刻的印象。故事講述了一位年邁的父親從孩子查出患有重癥，到手術(shù)后確認是良性的一系列心里活動。文中，作者兩次寫到父親落淚，每一次都觸人心弦，是在得知孩子的病情后，那哭聲是愛的最原始的表達，是親情的結(jié)晶。第二次是手術(shù)后得知并無大礙后，那哭聲像委屈，更像是一種釋放。這就是父愛，稱不上偉大，卻觸動我心。平日里，父親的叮嚀，母親的囑咐常常被我們當(dāng)成耳邊風(fēng)，甚至嫌他們太嘮叨?？墒?，細細想來，父母不也是為了我們好嗎？我們又何曾體會過父母的辛苦，又何曾感受過父母的內(nèi)心。是誰，在傷心時給予安慰，在勝利時給予鼓勵，又是誰毫無保留的愛著我們？只有父母！

誰言寸草心，報得三春暉！這千古名言不是掛在口頭上的，我們應(yīng)該真正的去體貼父母，去回報父母。也許，時光偷走了父母的年輕與活力，偷走了父母的青春與年華，但是我堅信，時光偷不走親情！無論走到天涯海角，親情永遠都在身邊。

父愛讀后感范文 篇6

在我的記憶里，我的父親是一位不懂得愛兒女的人。因此，我和父親的感情像一杯淡淡的白開水。不管有什么事情，我都極少告訴父親，甚至是十分重要的事情也是告訴母親后，讓母親轉(zhuǎn)告父親。雖然在我很小的時候就知道“父愛平凡而深沉”、“父愛是一本不易讀懂的書”的哲理，我也懂要學(xué)會理解父親，讀懂他那些不露聲色的愛，知道他歷經(jīng)生活滄桑的不容易，我認為只有懂了這些，才會讀懂父愛，以致日后不會懊悔至極，但顯然我錯了。父愛的深邃，沒有心靈上的溝通，根本就不會完全體會到。

現(xiàn)在，我和父親的'感情好了很多，我會更多地問候、關(guān)心他。偶爾也會和他商量一些事情。這種變化是令我感到快樂的。雖然這種感情的轉(zhuǎn)變是在父親20xx年暑假住院期間才開始的，但我覺得并不晚。

我曾經(jīng)因為父親住院的那段日子而無數(shù)次地傷心落淚，在痛苦的火海里任由熊火灼吞我的快樂。我曾經(jīng)覺得父親的住院給家里帶來了不幸。但當(dāng)我讀完《父愛的天空》后，我才發(fā)現(xiàn)我比書中的一些主人公幸運得多——他們的父親已經(jīng)永遠地睡著了。雖然我與他們生活的年代不同，穿越的時光隧道不在同一條軌道上，或許書中的故事有一部分是虛構(gòu)的，但我想這些都并不重要。重要的是我們應(yīng)用怎樣的愛之心看待那些故事。

讀完這本書，我并不感傷，也沒有因為書中的生離死別的故事情節(jié)而胡思亂想，相反，我竟然在書中找到了一絲解脫——雖然我的父親住院做手術(shù)了，目前不能上班，現(xiàn)在只能靠身體不好的母親工作掙錢養(yǎng)家，日子看似窘迫，但是和《父愛的天空》里的一部分主人公相比，我已經(jīng)是一個很幸福的家伙了！

雖然現(xiàn)在我和父親的感情比以前好了很多。不！應(yīng)該是我對父親的感情！——我想父親一直都是在內(nèi)心深處深深地愛著我的，只是我不曾察覺。父親一直在為我撐著一片愛的藍天。也許現(xiàn)在我還小，那本名叫“父愛”的書，我還沒有能力去領(lǐng)悟它的深邃。但我相信，我會越來越深切地感受到父親的愛。我深知，父親那濃濃的愛，那片愛的藍天，會在我的生命里開花，結(jié)出幸福之果……

父愛讀后感范文 篇7

青灰色的天泛著白，清冽如水的冬陽裹住了小小的陽臺。落地窗上覆著一層薄薄的水汽，早起無事的我偶然翻開一卷書。這是我與《父愛的空間》這篇文章的初次相遇。

文章不過2000多字，也沒有什么重大的生活事件，所記的無非是作者馬三棗幼時與父親相處的點點滴滴（不管它是不是藝術(shù)創(chuàng)作。請原諒我從感覺出發(fā)，把它看作一篇寫實的文章）。文章讓我感觸最深的是，一輩子文弱的父親，卻給了作者自由的發(fā)展空間，讓作者成了一個精神強大的人。

當(dāng)鄰家小孩拿著木質(zhì)手槍，騎在爸爸脖子上，威風(fēng)凜凜的時候，作者的父親卻帶著兒子沉浸在油墨氣息中。從書店回家的路上，父親折了一枝作者眼里最美的紫丁香，枝頭上那一簇簇、如煙如詩的丁香，也熏染了作者的書香童年和記憶里江南水鄉(xiāng)般溫潤的父親。高中時，母親去世，作者理科薄弱，于是冒著上文學(xué)院沒有文憑可能找不到好工作的風(fēng)險，而選擇了自己熱愛的文學(xué)。并不富裕的父親默默地給予了最大的支持，仿佛一切天經(jīng)地義。

這是一種放手的愛，給予兒子追求的空間，不強迫作者活成他所想要的樣子。這也是對兒子最好的教育，是最寬容，最明智的大愛。

去年網(wǎng)上瘋傳的一張照片：一位平凡的父親將雨傘傾在年幼的兒子頭上，而他卻早已被大雨淋濕。父母像無畏的戰(zhàn)士，將兒女擋在身后，對抗風(fēng)風(fēng)雨雨。這是一種愛！然而還有一種愛，默默無聲，只是在你最需要的時候，給你一個點頭的動作，給你一個支持的眼神，甚至只是在你背后目送著你腳步生澀的走在通往理想的路上。這樣的愛生活里更多，也更有價值！

于是我想到了自己的父母，父母似乎也沒有在我的記憶里留下驚天動地的偉業(yè)和讓人淚流滿面的感動，有的只是細微的關(guān)愛，是生活里的一聲叮嚀一杯牛奶和一朵微笑，可我真的想不起，我哪一次的愿望父母沒有滿足我，比如一本喜愛的書一場喜愛的電影甚至一次心儀的旅行，還有累的時候我想偷一會懶

桌上臘梅似有似無的清香將我喚回，我起身，倒一杯溫水輕輕放在父母床頭。那被我翻開的筆記上留著一列淡淡的字跡：如果不能抓住時光，那就讓我抓住現(xiàn)在的你們

父愛讀后感范文 篇8

“父愛和母愛一樣偉大。只不過，它比母愛更含蓄，更深沉，甚至不易察覺。但它卻滲入生活的點點滴滴?！?/p>

在一個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我坐在窗前書桌旁，忽然，《平淡的愛》容入我的眼簾，我迫不及待地翻到那一頁，開始仔細品讀。故事的大意是這樣的：在一個貧窮的小村莊，一位大學(xué)生到中學(xué)去給人上外語補課班?！拔摇卑职譃榱俗尅拔摇睂碛谐鱿ⅲ活欁约旱陌参?，到廢墟中捉蜈蚣。在與“我”講話時，不幸從高2米的殘樓上被青苔滑到而墜落。在醫(yī)院里，他仍自責(zé)自己，說他沒用，不能讓兒子進補課班。

讀完他的故事后，我淚如雨下，他經(jīng)歷了多么大的痛苦，我無法體會，但他對兒子的濃濃愛心，我卻能深深感受到，也有所體會。一日，我偶然路過客廳，無意間聽到父親夜晚工作不慎被腳下的鋼筋拌倒，頭磕在花磚棱處，劃了一道口子，正在醫(yī)院縫針。我的心頓時加快了跳速，急忙到陽臺去。爸爸，你為了讓一家人吃飽穿暖，沒日沒夜的工作，你想一棵大樹，撐起了這個家日日夜夜辛苦了，最后白了頭發(fā)；你擔(dān)起了一做父親的責(zé)任，挑起了挑起家里經(jīng)濟問題的擔(dān)子。電視里突然傳來楊洋的歌聲“我知道你的辛苦，明白你的付出……我心里有滿滿的愛，可是說不出！你是世間唯一的男人，讓我牽腸掛肚……”

父愛中蘊藏著的，是太陽的光澤，是莽莽蒼蒼山林的氣息。無須言語，甚至無須何種方式，父愛，只默默深沉，慢慢積淀，靜靜流淌……

為了兒女，父親甘愿付出一切，哪怕是犧牲自己的生命，也在所不辭。

父愛讀后感范文 篇9

這學(xué)期新的語文書發(fā)下來以后，沒有幾天我就把課文看得差不多了。書里面的每一篇課文我都很喜歡，但是其中最讓我感動的一篇就是《地震中的父與子》了。

這篇課文，主要講了1989年美國洛杉磯發(fā)生了大地震后，一位父親去他兒子的學(xué)校，救自己兒子的事。

這位父親以前對他的兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起！”后來地震來了，他相信兒子在倒塌的教室里等著他，于是他不怕危險，不聽別人的勸阻，一個小時、一個小時艱難地挖下去，直到第38個小時，才把他的兒子和14個同學(xué)救了出來。實現(xiàn)了他始終和兒子在一起的諾言。讓我非常感動。

過去人們都說母愛是偉大的，可是讀完這篇課文后，我覺得讀父愛也同母愛一樣偉大，同母愛一樣的比山高、比海深，是什么都不能代替的。我要告訴大家：我們要珍惜它，要像愛自己的母親那樣去愛自己的父親。

xx，9，26

遇到我的未來讀后感錦集

優(yōu)秀的作品讀后感范文具有以下特點：首先，讀后感能夠?qū)ψ髌返闹黝}有清晰的把握，并能將自己的思考與作品聯(lián)系起來，形成獨特的觀點和感悟。其次，讀后感內(nèi)容豐富多樣，可以涵蓋對作品背后的意義、情感表達以及人物形象等方面的評述和分析。此外，讀后感還能夠體現(xiàn)出閱讀者的獨到見解和批判思維，引發(fā)對作品的深入思考和反思。最后，優(yōu)秀的作品讀后感范文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的表達，用恰當(dāng)?shù)恼Z言將自己的觀點和感受傳達給讀者，使讀者更好地理解作品并加深對其的記憶和理解。希望今天向大家推薦的“遇到我的未來讀后感”能為你提供參考和啟發(fā)，幫助你在寫讀后感時有更多的思路和文采。

遇到我的未來讀后感【篇1】

我們會說，這世界太平常了，不然，我們的生活為什么如此枯燥乏味？

我們會說，這世界太神奇了，不用編造，什么事情都在我們面前發(fā)生了。

平常的日子里，我們埋下了一顆神奇的種子；它破土而出時，舊書的一頁已經(jīng)翻了過去。

神奇是埋在平常日子里的。

平常和神奇是孿生兄弟，神奇是平常的影子《遇到我的未來》

初遇這本書，我就被它的書名所吸引。未來，怎么會是我們能遇到的呢？打開這本書，我仿佛真的遇到了我的未來。

我感觸最深的一個故事是傷心草坡巷醫(yī)院。里面的主人公陸強強，賀羽翔，伍百嬙是三個患有一些疾病的孩子。陸強強患上了狂吃癥，伍百嬙則正好跟陸強強相反。而賀羽翔患上了只會說：都是神經(jīng)病！癥

但是，三個孩子卻最后在所有老人的幫助下，全部康復(fù)了。三個孩子也都成為了朋友。

我曾幻想過很多次，要是世界上真的有這么神奇的地方，那就好了

而甘北朝北走則是一個非常勵志的故事。主人公甘北酷愛音樂，但由于自己的嗓子的問題，怎么也發(fā)出不了悅耳的聲音。好在他有一個好朋友小魚，小魚是甘北在音樂世界的導(dǎo)游?？墒敲慨?dāng)甘北想暢游音樂世界，都被父母所拒絕。直到最后，甘北離家出走可是又有誰能想到，在半年過后，甘北竟然有了自己的歌。

這個故事，完完全全體現(xiàn)了寄語的神奇是平常的影子這句話。令人深思。

令我感觸最深的，還是故事遇到我的未來。主人公王樹是一個很有正義感的孩子。他并不怕惹上什么麻煩，看到有事情發(fā)生總是將自己所看到的說出來，雖然王樹的爸爸曾多次讓王樹不要這樣做。但王樹并沒有聽爸爸的。他的選擇，是一百年后的五月八號

在平常的生活中，時常會發(fā)生一些意料之外的事情，他們有時是好事，有時又是壞事，發(fā)生壞事，就是神奇的惡作劇。這不禁讓我想到：神奇是平常的影子

遇到我的未來讀后感【篇2】

一切還沒有開始便有了結(jié)局，于是在我的生命里又多了一份遺憾，把它整理一下然后丟進內(nèi)心深處，直到她遇到我之前。——題記

笑著感慨她究竟會不會來，是不是我又調(diào)皮了，這一次她是那么認真。屋里的塵埃落定，層層遮掩的足跡伸向了不歸處。每一次醒來時淚光中浮現(xiàn)的身影已經(jīng)不再，請再讓我偷懶一次，因為夢里會有她。需要誰去承受這岌岌可危的愛情，給與我哭泣的權(quán)利，讓我在每一個關(guān)燈的時刻不再有孤獨的壓迫感。總是幻想那邊的天空更加美麗，總是遺忘身邊曾留過的痕跡，掙扎糾結(jié)之中恍恍惚惚又是幾個春秋。思念倦了，我也懶得想了，學(xué)會用文字去記錄心得，記錄每一次理性的感知。如果她(他)能看得到，我希望這一切都是真情流露，每一個文字我都將它賦予新的生命與存在的`意義，讓你我的眼睛也能看到遠方與期待。

時間就像牢籠，將我這樣的人囚禁在蠻荒，流放到九幽。何謂是距離?也不過是可望不可即。安靜的時刻最讓人難受，不知道腦子里應(yīng)該想些什么，就連星星也嘲笑我，這是大自然獨家的眷顧，我怎么能拒絕它或者我有什么資格去拒絕。每一個清晨醒的最早的我，每一個夜晚睡得最晚的我，要是有人問我有沒有特別的感覺，我不會告訴他夢里發(fā)生了什么。在茫茫人海中流浪，將悲傷丟棄在喧囂的街頭，我也將自己偽裝，在公交車上，在地鐵里，沒人會看得出來我的慌張。都說愛在轉(zhuǎn)角，伊人在水一方，那我苦苦守候的小巷，能否等來那思念的姑娘。陌生的城市逐漸陌生的自己，漫長的悲情故事終將寫滿整個季節(jié)。

思念的感覺就像是一杯清淡的咖啡，短暫的苦澀最終也抵擋不住甜味的來襲，坐在最靠近馬路的位置，我把它叫做觀望。那一縷長發(fā)飄飄迷住了路人，更俘獲了我的心。那一刻世界只有你，也只能是你。萋萋芳草河畔處，悠然南亭閑人駐，那莫不是最美的詩人畫卷，一切躍然紙上，一切止于筆墨，在白與黑的世界，你是我最期待的彩色。

我想我可能已經(jīng)開始《病變》，那虛偽的我感受不到一絲《體面》，多么抽象而又具體的夢境，只怪我過于張揚才讓它《空空如也》。在夢里不止一次地輕挑你的下顎，似乎你的雙眼在期待什么，我看得出你的渴望。今夜我將隨你死去，伴著暖暖春風(fēng)輕撫的愛情，趁著這一切都還沒有發(fā)生，至少在遇到她之前。

遇到我的未來讀后感【篇3】

黎明的鐘聲劃破了黑暗的蒼穹，我看著天際邊有兩個模糊的身影正在靠近，若隱若現(xiàn)。你們是誰？我又是誰？

睡夢中我敲開了時光之門，未來的我與童年的我穿越時空相遇在夢境中。

白發(fā)的我似乎站在過去的時光中看著童年的我。夢幻中的童年只是些零零

人的一生總要為自己的夢去追求，而我只是希望著，卻從未將它變成現(xiàn)實。我在庸庸碌碌中度過半載。在幻想和現(xiàn)實中徘徊。怕觸及這個夢，怕困難把我打倒，

看到這個場景，心中充滿懊悔。父母老了，頭發(fā)花白，我走過去卻不知如何是好，他們開心的擁我入懷，溫馨滿屋！我和他們坐在一起，談著我們過去的時光，白發(fā)的我嘆息的說：“和父母在一起的時光太短暫了，我們總不停的忙，總是一個電話，告訴父母有時不回來了，只剩下老兩口孤獨地坐在一桌飯菜旁！再也沒有了童年與父母一起嬉戲的那份溫馨，有的只是回蕩在記憶中甜蜜的夢了！”范文

我忍不住流下眼淚，我默默地離開了，孑孓獨行，靜靜地想著現(xiàn)在與父母的時光。我總是不聽話，上了高中老是哭，想要放棄，想要退縮，媽媽苦口婆心的勸說，爸爸耐心的開導(dǎo)……處在青春期的我，讓父母傷透了

遇到我的未來讀后感【篇4】

書名：遇到我的未來 作者：常新港 主物：短片小說，多的數(shù)不清 吸引力指數(shù)：♀♀♀♀ 感同身受指數(shù):♂♂♂♂♂ 簡介： 本書收入常新港《遇到我的未來》《啞炮》《海綿鋒利》等十三篇精品短篇小說。這些作品共同構(gòu)造出一個充滿奇跡的世界：時空可以扭轉(zhuǎn)，困難可以消失，愿望可以實現(xiàn)……奇跡并不遙遠，它隨時可能出現(xiàn)在生活的'間隙之中。作品在創(chuàng)造奇跡的同時，傳達出一種極具生命活力的觀念，將充滿希望的未來展現(xiàn)在年輕的讀者面前。 讀后感： ? ? 常新港這個作家我以前并不了解！只是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)首推他的文章，我抱著試一試的態(tài)度來讀這部書，結(jié)果開頭吸引我了:我們會說,這個世界太平常了,不然,我們的日子為什么如此枯燥乏味?我們會說,這個世界太神奇了，不用編制、什么事情都在我們面前發(fā)生了！? ………… ? 他的文風(fēng)很像曹文軒，但是一個擅長長篇小說，一個主攻短篇小說，而且 常新港的小說在曹文軒的樸素?zé)o華下又加了悲涼和歡笑，更加有趣！

遇到我的未來讀后感【篇5】

如果沒有遇見你讀后感

法國男孩馬丁在美國邂逅了女孩嘉布麗埃，一段動人的戀情卻隨著馬丁的回國戛然而止，女孩也沒有如約與他相會。此后馬丁成為了一名藝術(shù)品警察，神秘的藝術(shù)品大盜阿奇博爾德成了他矢志追捕的要犯。在斗智斗勇過程中，馬丁發(fā)現(xiàn)自己與大盜竟然十分相似，同樣專情而悲傷，孤獨且膽怯。最重要的是，他們都深深愛著一個離開了自己的女人。在與阿奇博爾德面對面較量失敗后，馬丁動身前往與加布里埃相識的美國，發(fā)誓要將大盜繩之以法，沒想到卻牽扯出了女孩的身世，引發(fā)了一場生死追逐。

馬丁與嘉布麗埃的愛情：一開始因為害怕與誤會而選擇放棄，多年來他們彼此心系著對方；多年后再次遇見，他們學(xué)會了要勇敢。他們最終明白了愛需要勇氣，不能因為害怕而退縮。其實人生亦是如此，做任何事情都需要勇氣。她們之間的愛情，有著愛的力量。如果不是因為他們相愛，不是因為那愛的力量，馬丁也不會從死神的手里拼命地逃出來。

阿奇博爾德，是嘉布麗埃的父親，是一個癡情而膽怯的人。他，深愛著她的妻子。因為妻子的'離去，無法面對自己的女兒，選擇逃離。即使不在女兒面前出現(xiàn)，他也會默默關(guān)注著女兒的一切，在他得知他的癌癥后，終于鼓起勇氣去當(dāng)面見自己的女兒。他亦知道女兒依然愛著馬丁，于是想辦法把馬丁引到紐約。最終他們雙雙陷入了死神的手里。他把屬于自己生命的“航班機票”給予了馬丁。因為他明白女兒需要馬丁，女兒很孤獨。真是因為這種愛的力量，才會讓他做出這種決定。

瓦倫汀娜，一位善良而美麗的女人。她，長期陷入昏迷狀態(tài)，實質(zhì)上她得到“生命”目的地的機票，但為了不成為她女兒和丈夫的累贅，()她選擇放棄回到清醒狀態(tài)。正是因為這種愛的力量，她才選擇做一名“睡美人”。

如果世界上有什么東西能抵御痛苦，那便是愛，并且唯有愛。愛的力量是無窮無盡的，亦是強大無比的。如果沒有遇見你，我將會是在哪里。日子過得怎么樣，人生是否要珍惜……”如果沒有遇見你，那侵蝕一切的孤獨，怎么破解？人生就是不停的遇見，也許他們是關(guān)聯(lián)的，或許毫不相干，但是無論如何，請尊重并珍惜這場相遇。因為相遇，有可能得到那愛的力量。

遇到我的未來讀后感【篇6】

今年暑假，我還讀了一本書，很好看，書名是《遇到我的未來》，這本書的作者還是常新港，他是中國兒童文學(xué)創(chuàng)作界隱藏的天王，我很喜歡他的書。

這本書里有很多篇好看的文章，每篇文章都會給我們一個小小的啟示。其中一篇是《甘北朝北走》，我比較喜歡這一篇，這篇說的是：

有一個叫甘北的男孩，他的嗓音非常不好聽。平時說話的時候聽不出來，但是只要他一唱歌，就會有人找到他，對他說：你是在唱歌還是在吼叫？

之后，他有一個好朋友，叫小魚。小魚唱歌很好聽，她想培養(yǎng)出甘北的藝術(shù)氣質(zhì)。但是他父母并不同意。最后甘北受不了他父母對他的管制，離家出走了。他走時身上只帶了一把吉他，身上沒有帶一分錢。之后他加入了一個流浪樂隊，他出了一首歌，大家都非常喜歡，那首歌叫《甘北朝北走》。

這個故事告訴我們，什么事情只要堅持，就能做好。

遇到我的未來讀后感【篇7】

在《遇到我的未來》這本書里，有十三個感人的故事，也十分吸引人。尤其是遇到我的未來這個題目，人怎么可以遇到自己的未來呢？于是我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度進入了這一本書

在這一本書里，最使我感動的故事是傷心草坡巷病院，里面講述了陸強強、豆芽女（伍百嬙）和賀羽翔的故事。

陸強強是一個愛吃東西的男孩，在學(xué)校里別人在跑800米的時候，他就在旁邊做蹲起。可是他做了幾個又沒有力氣做了，就蹲在地上，好像在上廁所一樣。

豆芽女是一個和豆芽一樣瘦的女孩，他很討厭吃飯，看見別人吃東西就很惱火。

而賀羽翔，他的爸爸媽媽讓他學(xué)畫畫、彈鋼琴、溜冰所以他對所有的東西都厭煩了，只會說＂神經(jīng)病?。。?。

后來在傷心草坡巷病院的＂醫(yī)生＂的＂醫(yī)治＂下，都恢復(fù)了。

要是真的有這種醫(yī)院就好了，隔一段時間可以去＂醫(yī)治＂一下，但是絕對不能像賀羽翔那樣，整天都在抽煙，不管別人說句什么，都是說＂神經(jīng)病?。。?/p>

水孩子的讀后感600字(集錦4篇)

我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《水孩子的讀后感》，相信能對大家有所幫助。我們應(yīng)該把閱讀看得和吃飯一樣重要，讀完作品的感覺就是，狠狠被治愈了，觸動我的地方真的很多。是時候用文字的形式將心得體會記錄成讀后感了。

水孩子的讀后感(篇1)

和爸爸、媽媽一起讀完了《水孩子》，超級喜歡里邊的湯姆。這本書講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書也不會寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。

湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍膳嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。

這本書講了水孩子從一個調(diào)皮的壞孩子變成一個正直勇敢、勤勞善良不懈，聰明又懂事的好孩子。湯姆正確地面對自己的錯誤和缺點，不逃避，不輕言放棄，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己，終于成為一個樂觀好學(xué)的男子漢。

水孩子的讀后感(篇2)

暑假里， 我讀了一本有趣的書， 名叫《水孩子》。 他的故事內(nèi)容是： 從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟著師傅一起掃煙囪，受盡了師傅的欺負。有一次，湯姆因被誤認為是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳進了水里，變成了水孩子，開始了神秘的海洋冒險之旅······

在水里，他經(jīng)常捉弄小魚，于是，所有小魚就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過了每一天。就在這時，一只蜻蜓飛了過來，并跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢？ 就在圣布蘭丹的仙女島上，那里貧困的孩子，失去親人的孩子，都可以住在這里，受到仙女們的照顧。在這里，湯姆由于撒謊變成了水刺猬，還被老水獺欺負，當(dāng)別人吃飯時，他不能吃飯，只能吃塊石頭充饑。通過這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個懂事，正直，勇敢，善良，知識淵博的男子漢。

讀了這本書，我覺得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會撒謊，遇到困難也容易退縮?，F(xiàn)在，我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，這樣才能實現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的英語老師。為了這個理想，我從一年級就開始學(xué)習(xí)英語。有時候，我忘了寫作業(yè)，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過放棄的念頭。古語說：“不積跬步，不以成千里”?？磥恚乙獜囊稽c一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)！

水孩子的讀后感(篇3)

毛爺爺說的好，一日可以不吃飯，但不能不讀書，平時上學(xué)時作業(yè)繁多，看書總不能盡興，今年寒假，由于新型冠狀病毒肺炎疫情導(dǎo)致我們開學(xué)延遲，呆在家里不能出門，讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書，讓我印象深刻，記憶猶新。這本書內(nèi)容風(fēng)趣幽默，語言像春天的微風(fēng)一樣，把我?guī)肓艘粋€神奇國度。

主人公湯姆是一個黑不溜秋的掃煙囪男孩，他是一個孤兒，從小被師父格林打罵，幾乎每天他都會挨餓，被師父打罵。有時候在煙囪里被劃傷，無論如何大哭，也沒有人去關(guān)心他，生活很困苦，一次意外，他來到了海底世界，在仙女的魔法下，變成了一個白白凈凈的水孩子，湯姆可以在陸地上奔跑，長時間在水里游走，自由自在，她在涼爽的水世界里什麼都不用干，每天都是嬉戲玩耍。在一次和動物對話中，他得知了海里有別的水孩子，于是在仙女的暗中保護下，找到了水孩子，和他們一起生活。過了一陣子，他覺得無趣，便到處捉弄小動物，直到遇見懲惡仙女，在仙女的教育下，湯姆逐漸克服了性格中的缺陷，變得善良寬容，最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅，成長成為了一個真正的男子漢。

這本書有很多精彩的語句，讓我記憶猶新，受益匪淺，比如“愿意做清白的人，自會清白，那些甘心骯臟的人也自會骯臟”，“我不能因為你的無心之關(guān)就去罰你，如果你明知道是不對的，卻還要去做，懲罰就不一樣了”，“你想讓別人怎么對你？你就怎樣對別人”，這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準(zhǔn)則。

《水孩子》這本書讓我明白了應(yīng)有善良，真誠，勤勞和勇敢等美好的品格，不斷克服性格的虛偽，兇殘貪婪，自私，懶惰等缺陷才能成為真正的好人。

水孩子的讀后感(篇4)

今天，我要給大家介紹的書是：《水孩子》。

《水孩子》這本書是英國查爾斯·金斯菜寫的書，這本書很好看也很有意思，好詞好句很多。

《水孩子》是個關(guān)于成長的故事，這個故事想像奇特，靈活生動。被盧待的湯姆變成了一個干干凈凈的一個水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識，湯姆經(jīng)歷了許多艱難無比的事情，在他生長的過程中，湯姆收獲了知識，也收獲了水孩子湯姆原來是一個掃煙囪的孩子，他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天，他們到公爵家掃煙囪，湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室，被當(dāng)作小偷遭到了追捕，湯姆成功逃脫后掉入水中，仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界，成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛麗的鼓勵下，決定去遠方尋找受到懲cheng罰fa的格里姆斯，最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里，湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難，還去了逍xiao遙國和光輝城，還交到了許多的好朋友，比如說一只白色的小狗和美麗的海鷗。故事的最后湯姆成了一個正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩，他能設(shè)計出鐵路、蒸zheng汽qi機、電報、步槍等。世上沒有他不知道的東西，而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

森林報的讀后感600字集錦3篇

在認真品味在讀了作者寫的作品以后，讓人感覺收獲不少，讀后感是閱讀收獲的最好體現(xiàn)！你知道如何在讀后感當(dāng)中寫清自己的心得體會嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了森林報的讀后感，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

森林報的讀后感 篇1

我曾經(jīng)看過《森林報·春》，但由于當(dāng)時我對科普讀物不太感興趣，便只是一掃而過，再說，“讀書百遍，其義自見”。于是，我再一次翻開了這本書。

《森林報》分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四部分，作者比安基用輕快的語調(diào)，詳細而又真實的講述了大自然中的動植物的故事。其中，有一個我覺得很有趣的規(guī)矩，它是兔媽媽們之間的規(guī)矩，非常有用。兔媽媽們非常好動，生下小兔后，就會出去逛悠，并且一去不還。可是如果小兔餓了怎么辦，兔媽媽們便立下了這樣一個規(guī)矩：兔寶寶是大家的兔寶寶，兔媽媽如果碰到一窩兔寶寶，不管是不是自己親生的，它都會為它們喂奶。我不禁想到，如果人類世界中也有這種規(guī)矩會怎樣呢？這可不行，萬一遇到壞人怎么辦呢？

春天到了，鳥兒們開起了音樂會，琴雞舉行了交尾演出，麋鹿嘛，正忙著打群架……從《森林報·春》中，你能看到春天來臨時大自然中的盛況。

《森林報·春》能受到這么多人的喜愛，不僅因為它能告訴我們許多有趣的知識，還因為它的語言非常有趣。瞧，十一月被稱為“冬眠蘇醒月”，還有“候鳥歸鄉(xiāng)月”、“唱歌跳舞月”，不僅比“一月”、“二月”輕快了許多，而且突出了這一月份的特點，文中還運用比喻擬人等多種修辭手法。比如：灰鶴在沼澤地上開舞會，它們圍成一圈，起初用兩條長腿蹦高，后來越跳越上勁：索性大跳特跳起來了。那奇形怪狀的花步子，真能把人笑死！轉(zhuǎn)圈呀，躥跳呀，打矮步呀——活像踩著高蹺跳俄羅斯舞！多么生動有趣。

讀《森林報》，讓久居鋼筋水泥的我再次感受到了大自然的氣息。讀《森林報》，讓我的心靈更加充實，我的肺如同綠紗般張開來，似乎身在美麗的大自然中，與小鳥一起歌唱，與花朵一起舞蹈，與溪水一起奔跑……那是多么的愜意呀。只可惜如今，由于人類的大肆破壞，大自然已經(jīng)受傷慘重了，我們何時才能再次看到這景象？

森林報的讀后感 篇2

讀了《森林報·夏》，讓我感受到了許多樂趣。最讓我忘不了的，還是那篇《三“國”爭霸》。

聽了這個霸氣十足的名字，你是不是浮想聯(lián)翩呢？當(dāng)然，此“國”非彼“國”。此“國”乃地盤。你一定又想問了，對不對？先把話放回肚子里，聽我給你細細道來：話說，小云杉頭年占了上峰，使草族、小白樺與小白楊無法觸到陽光，導(dǎo)致了二族的滅亡（小白樺與小白楊為一族），但并未死絕。第二年，與草族連成一體的小白樺與小白楊一族棄了盟友，向上爬去。可憐的草族只能一顆一顆的因沒有陽光而死亡。

聽完了，你是不是也為小草的悲慘命運傷心流淚呢？小草被棄，除了不夠強，長不高以外，還有一個原因，那就是輕易的相信別人。如果小草是先摸清盟友的用意，就不會如此悲慘了。

在生活中，也是一樣。一些藥店經(jīng)常利用老年人愛占小便宜的特點，將一些賣不出去的藥用打折或送什么來賣掉。所以醫(yī)院門口經(jīng)常有什么藥打幾折或買一元藥送一個雞蛋的廣告。這些消費者就是太輕信賣家才會上當(dāng)。

生活中，這些例子不計其數(shù)，讓我們吸取小草的教訓(xùn)，做個在生活中處處留心眼兒的人。

森林報的讀后感 篇3

《森林報》這一題目可能大家都認為只是普通的報紙而已，可我想告訴大家，這不是一般的報紙，在這里可以看到?jīng)]有翅膀有小蟲子從土里鉆出來，光著小腳丫在雪地里亂跑，許多鳥兒聚集在一起能擋住太陽等一些奇特的“新聞”，這些“新聞”在一般的報紙上可是沒有的。

看完“冬之卷”后，我很是驚訝。因為連動物都能看書，真是不可思議。在書中寫到“每位林中的居民都簽了字”運用了擬人的修辭手法，把各種動物比作了林中的居民，讓人感到這里就像動物的天堂，空無一人。

看完林中大事記中的“爆炸的雪和得救的鹿”后，我感到很疑惑。因為在狼追趕母鹿的時候遇到了一棵倒在地上的大樹，母鹿躥了過去，而狼卻因身子太沉沒跳過去，滑到了雪里，腳插進了熊洞里，熊以為有獵人來打它，就縱身跳了起來。所以我很是疑惑，狼最終有沒有逃脫呢?

《森林報》冬之卷是一本好書，有空的話可以看看哦。

責(zé)任我來讀后感700字精選9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“責(zé)任我來讀后感”。

責(zé)任我來讀后感【篇1】

最近，我讀了一本書，它的名字叫《我的責(zé)任我來扛》，里面有一個故事，名字叫負荊請罪。這本書主要講了：戰(zhàn)國時期趙國有一位文官叫藺相如，由于他能言善辯，常常幫趙王出謀劃策，深受趙王寵愛，有一位武將叫廉頗，因此十分嫉妒藺相如，處處為難他。而藺相如怕秦王知道趙國的兩名官員鬧不和產(chǎn)生意見分歧而攻打趙國，就忍氣吞聲，以大局為重，便不與廉頗計較，廉頗知道這件事后，十分愧疚，立刻背著荊棘來到藺相如家門前請罪，大肚的藺相如原諒了他。讀了這本書它讓我有了一些體會。

讓我明白了知錯就改的道理和不能有妒忌心的道理。

做錯事一定要知錯就改，不能一錯再錯，這樣只會帶來更糟的結(jié)果。在文中我十分敬佩廉頗，因為他知錯就能改，不像我，常常因為愛面子卻死也不承認錯誤，一錯再錯，最后反而阻礙了自己的進步。我也十分敬佩藺相如，他寬宏大量，既往不咎，原諒了廉頗，不像現(xiàn)在少數(shù)人，小肚心腸，因為一點小事情就斤斤計較。我希望人人都能和平共處，不要小肚心腸。前提就是要有知錯就改的精神和寬大的胸襟。

人不能有嫉妒心理，別看到別人比自己好，就嫉妒，這次輸了，我們就應(yīng)該更加努力去做，爭取下次超過他。嫉妒心理是很不好的，我們應(yīng)該克服它。俗話說得好：退一步，海闊天空。這一點，我們應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容別人，原諒別人，理解別人，做到大人不計小人過，宰相肚里能撐船。如今的社會，很多人缺少這一點，只要別人做一件對自己不利的事，就懷恨在心。更重要的一點，知錯必改，有些人做錯了事，別人批評了他，他還屢教不改，正所謂學(xué)好三年，學(xué)壞三天。

同學(xué)們，如果我們都像廉頗那樣知錯必改，像藺相如那樣沒有嫉妒心理，心胸開闊的話，那世界將會變得更美好。記住一句話：我的責(zé)任我來扛。

我要像廉頗學(xué)習(xí)，要大方，不能有小肚心腸。

責(zé)任我來讀后感【篇2】

這本書主要講了一個叫阿國的小學(xué)生，有一個好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個小兵，默默無聞地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責(zé)任一點也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國終于明白了“小兵有小兵的責(zé)任”，陳臻也明白了“將軍”有“將軍”的責(zé)任，自己的責(zé)任也很重要，每個人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認為自己像一個小兵，責(zé)任一點也不重要。比如開學(xué)，老師選舉班干，我認為我可以當(dāng)班長，可老師卻讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓陳顥冉當(dāng)班長，于是，我對陳顥冉十分羨慕，心里面想：為什么，為什么老師交代我的總是一些芝麻大小的事情，為什么我的責(zé)任總是這么小，這么不重要。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來扛》之后，我不會再這么想了。不論老師還是家長交代我什么事情，我都會全力以赴地去做，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不論我最后做的好或不好，我都已經(jīng)盡力了。小兵有小兵的責(zé)任，將軍有將軍的責(zé)任，每個人都有自己的責(zé)任，我們一定要擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，不論自己的責(zé)任是大還是小。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取將來共同擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。

責(zé)任我來讀后感【篇3】

自從我看了《我的責(zé)任我來扛》（梅子涵著）這本書，我明白一個人要有責(zé)任心才能把事情做好，否則就會把事情做得很糟糕。

阿國和他的好朋友們一起去戶外實踐活動，伴晚，正要會營地的時候，卻迷路了，地圖也被陳秦給扔了，這時，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。大家都問陳秦現(xiàn)在怎么辦，他說：“沒事兒，我負責(zé)到底的！”阿國站出來說：“都這時候了，你還說負責(zé)！”曉華實在看不下去了，說：“我?guī)в兄改厢?，可以知道回去的路?！崩碇睔鈮训年惽赜终f：“你們在這等，我去找營地！”說走就走，可阿國不放心他就跟這走，走著走著，“啊……”他聽到那是陳秦的叫聲，就沿著聲音跑了過去，發(fā)現(xiàn)陳秦陷在一個坑里，立馬把他從坑里救了出來，這時，陳秦才明白負責(zé)任不只是說說那么簡單的。第二天天亮，戶外指導(dǎo)老師才找到他們。聽了這個故事，我終于知道負責(zé)任是需要承擔(dān)的勇氣與智慧的。

我記得以前，媽媽叫我洗衣服，我飛快的答應(yīng)了。等媽媽去上班，那句話早已左耳進右耳出了，那個下午，我畫畫,看電視，寫作業(yè)，可就是忘了洗衣服。媽媽下班回來，就問我洗衣服了嗎？這時我才想起要洗衣服這件事，臟衣服就放了一天。我現(xiàn)在明白了，答應(yīng)了別人的事情就一定要完成，這樣才有責(zé)任心，才有誠信！

負不負責(zé)任，那就要看你自己具不具備。要多想想別人，多看看自己。責(zé)任不是說說那么簡單，而是要做到才行。

責(zé)任我來讀后感【篇4】

一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德。然而，一本壞書也能使人們思想墮落、誤入歧途，就像冰心奶奶說的一樣DD讀書好，好讀書，讀好書！

我家就有這樣一本好書，它讓我慢慢明白了：言必行、行必果，屬于自己的責(zé)任得自己扛起來！而不是裝失蹤，把責(zé)任扔給別人。做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹休d起生命的厚重！

《我的責(zé)任我來扛》這本書用一個很小的故事，告訴我們一個深刻的`道理。文中的阿國是一個很有責(zé)任心的好孩子，他爸爸原來開了一家公司，家里很富有，由于被人坑騙破產(chǎn)了，以致后來只能靠賣早點維持生活。懂事的阿國每天很早起床幫爸爸媽媽賣早點，還主動承擔(dān)起照顧小弟弟小妹妹的責(zé)任。他在學(xué)校里有一個好朋友叫陳臻，他就像一個將軍，總將爛攤子丟給阿國，而阿總是默默地幫陳臻收拾爛攤子，從不抱怨。

阿國身上的這種品質(zhì)是很多同齡人身上沒有的，現(xiàn)在有許多孩子，更像陳臻一樣，沒有擔(dān)當(dāng)，沒有責(zé)任心。我覺得我身上有著陳臻的影子，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻仍身在福中不知福，對媽媽是挑三揀四：飯不好吃，衣服不好看，自行車太不上檔次，經(jīng)常惹媽媽生氣。

記得那一次周末，騎著自行車到小區(qū)附近的超市買東西，剛好下雨了，就索性把自行車停在超市門口，自己跑回家了。雨停了，媽媽催我去把自行車騎回家，我嫌路遠，懶得走，就跟媽媽耍賴：“要騎你去騎，我沒空，我看完電視，還要做作業(yè)呢！”媽媽生氣地說：“做事要有責(zé)任，你把車騎出去扔那兒，就應(yīng)該由你騎回來！”媽媽的話我都沒有放心上，只顧自己看電視。后來還是媽媽忙完家務(wù)，再去把自行車牽回家。

看完阿國的故事，我真的很慚愧。同樣是父母深愛著的孩子，他不但不惹父母生氣還主動分擔(dān)家務(wù)，他是多好的學(xué)習(xí)榜樣??！我下決心從此一定向阿國學(xué)習(xí)，不但自己的事情自己做好，不再勞煩爸媽，而且還要幫他們做一些力所能及的家務(wù)活。因為我們在慢慢長大，要學(xué)會自立自強，學(xué)會分擔(dān)。不然，今后離開爸媽了，我們該怎么辦呀？從呱呱落地起我們就幸運地來到了這個世界，成為了社會中生活中的一員，我們在社會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因為有了責(zé)任，我們才有了動力；也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進，我們才能享受到盡責(zé)的快樂！

青鳥歸山林，落日如東海。我要在這兒誠懇地呼吁：“親愛的兄弟姐妹們，我們都行動起來，培養(yǎng)自己勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣吧！失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們！我們追求微笑的花朵！那么，盡已所能，盡職盡責(zé)，享受有意義的人生吧！

[點評]:小作者從《我的責(zé)任我來扛》這本書中深深地體會到：言必行、行必果，屬于自己的責(zé)任得自己扛起來！而不是裝失蹤，把責(zé)任扔給別人。文章條理清晰，重點突出。

責(zé)任我來讀后感【篇5】

《我的責(zé)任我來扛》這本書的主要內(nèi)容是：阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻愛出風(fēng)頭，卻沒有責(zé)任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。學(xué)期即將結(jié)束，社團決定舉辦一次“野外求生營”，原本是要考驗大家野外求生的能力，卻因陳臻的死要面子的個性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了……

我從阿國身上體會到如何孝敬父母：為父母做做飯，倒一杯熱茶，讓他們感覺到溫暖；或幫助媽媽洗洗衣服，替她分擔(dān)一些家務(wù)；還要多為父母按摩，緩解他們一天的疲勞；或親自為父母洗腳；要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答父母。

我還從阿國身上學(xué)會如何維護朋友關(guān)系：與朋友相處要坦誠，給朋友一個真實的自己；對待朋友要和善、熱情，要善于傾聽，分享朋友的痛苦和歡樂；心胸要寬廣、大度，包容朋友的缺點和錯誤，不斤斤計較。

陳臻總是把事情推給別人，讓別人替他處理善后。讓我體會到：要保持自己的個性和原則，對待不同的看法，要勇于說不。

從《我的責(zé)任我來扛》這本書中我明白了：要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，我作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，要積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)；自己的事情自己做，不依賴父母。學(xué)會主動去關(guān)心父母和朋友；要做信守諾言的人，說話算話，做出的許諾要盡可能實現(xiàn)。

責(zé)任我來讀后感【篇6】

并不是你事事都要往自己的肩上扛，而是要你懂得對事情負責(zé)。有責(zé)任心的人會受人喜愛，沒有責(zé)任心的人就會處處使人生厭。如果能做到負責(zé)任，事情會變得更好。負責(zé)任需要承擔(dān)的勇氣與智慧，就要看你自己具不具備。

《我的責(zé)任我來扛》這本書中的阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻不像阿國，陳臻是一個個性大而化之，愛出風(fēng)頭，卻沒有責(zé)任心的人，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像是個服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后，學(xué)期快要結(jié)束后，社團決定舉辦一次“野外求生營”，原本是要考驗大家野外求生能力，卻因為陳臻的死要面子的.個性，讓大家在荒野中迷了路，阿國就不像原來是個小兵，因此阿國心里對陳臻的不滿終于爆發(fā)，而在這個時候，卻接二連三地發(fā)生了很多的事??到最后是阿國救了他們。阿國能把他們救出來是因為什么？是因為阿國他有責(zé)任心，并不像陳臻，死要面子，沒有責(zé)任心，那是因為陳臻并不知道責(zé)任是什么，他只知道在別人面前逞英雄，出風(fēng)頭，贏得掌聲和欽慕的眼光這樣的責(zé)任，可是他卻不知道如果你能不辜負這些托付，全力以赴，不管最后做得好不好，都值得鼓勵，因為你盡力了。而這就是責(zé)任，而陳臻這樣的負責(zé)是不切實際的。既然陳臻的那種責(zé)任是不切實際的，你們可不要學(xué)哦！有一次，像陳臻一樣，我也做過沒有責(zé)任更沒有責(zé)任心的事，那

時，我還在原來的那一個學(xué)校，老師讓我管一個組活動，我已開始還挺高興的，可是在后來的一段時間，他們都不肯聽我的安排，我左說右說，說這是老師讓我管的，你們必須聽我的，可是，這些都沒有用，他們也都不肯聽我的。過了一會兒后，我就覺得他們不聽我的那又有什么用，我還不如不管了，反正我也有點對這事不耐煩了，還不如讓他們自己去弄！因此，這件事我就再也沒有插手過了，以至于那次的小組活動很失敗。我讀這本《我的責(zé)任我來扛》的書后，想起我當(dāng)時做那件事情形，真的是太不負責(zé)任了，太不應(yīng)該了，我真為做了那件事而后悔！從今天開始，我要學(xué)會負責(zé)任，也要學(xué)會有責(zé)任心。不僅如此，我還在這本《我的責(zé)任我來扛》的書上學(xué)會了很多東西。

這本《我的責(zé)任我來扛》告訴了我，同時也告訴了你們：如果你能不辜負這些托付，全力以赴，不管最后做的好不好，都值得鼓勵，因為你盡力了，而這就是責(zé)任。在你負責(zé)之前，要先謹(jǐn)慎考慮的是量力而為。負責(zé)不是逞英雄，將事情做到最好，對得起自己，才是負責(zé)任的基本表現(xiàn)。如果只是不切實際想出風(fēng)頭，贏得掌聲和欽慕的眼光，而忽略了事情的本質(zhì)，這樣的負責(zé)是不切實際的。所以我們以后要認真地對待責(zé)任，履行責(zé)任，讓責(zé)任與我同行。

責(zé)任我來讀后感【篇7】

最近讀了一本好書，書名叫《我的責(zé)任，我來扛》。它讓我懂得了什么是責(zé)任，責(zé)任是什么？責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)就是做事情要全力以赴，敢于承擔(dān)。

這本書內(nèi)容主要講述了阿國是一個非常有責(zé)任心且自卑的人，而他的朋友陳臻個性是個沖動、愛冒險、愛出風(fēng)頭卻又缺少責(zé)任心人，總將爛攤子丟給阿國。在一次“野外求生營”的活動中，因為陳臻的沖動、愛冒險、死要面子的個性，讓大家迷了路，被困在恐怖的迷霧森林里，經(jīng)歷了重重困難。雖然阿國和陳臻大吵了一架，但是阿國并沒有放棄陳臻，并且救出受傷后的他，阿國的行為讓陳臻認識到自身的不足，并努力地改正。

文中爺爺?shù)囊痪湓捵屛腋杏|最深，“能力越強的人，要擔(dān)負的責(zé)任越大”。我在班級里是個小組長，我的職責(zé)是每天督促小組成員能按時完成作業(yè)，然后把作業(yè)本收上來交給老師。我覺得我最大的責(zé)任是先要自己能按時完成作業(yè)，各項學(xué)習(xí)成績要優(yōu)秀，才能起到帶頭的作用，這樣別人才會信服你，只有讓自己的能力變強，才能擔(dān)負更大的責(zé)任。

讀了這本書，我還知道做錯了事，要敢于承擔(dān)后果，勇于改正；在家主動幫助父母做家務(wù)；幫助自己能力所及的人，這都是我的責(zé)任。我要把這本書推薦給大家，讓每個人明白什么是責(zé)任？責(zé)任是什么？

責(zé)任我來讀后感【篇8】

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我讀了《我的責(zé)任我來扛》這本書之后，受益匪淺。這本書的主要內(nèi)容是：阿國和陳臻是學(xué)校創(chuàng)意美術(shù)社的成員，也是好朋友。陳臻的個性大而化之，愛出風(fēng)頭，卻沒責(zé)任心，總將爛攤子丟給阿國，阿國就像個服從的小兵，默默地幫陳臻處理善后。

在學(xué)期即將結(jié)束的時候，社團決定舉辦一次“野外求生營”，原來是要考驗大家野外求生的能力，卻因陳臻死要面子的個性，讓大家在荒野中迷了路，阿國長久以來的不滿終于爆發(fā)了，陳臻也認識到了自己的錯誤。讀到這，我領(lǐng)悟到了自己的責(zé)任就要自己負責(zé)到底的道理。

記得有一次，我做錯了事，把責(zé)任推卸給了妹妹，心里還美滋滋的。事情在沒有暴露的情況下，一直認為自己很聰明。然而，終究還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽批評了我。我當(dāng)時很不服氣。然而現(xiàn)在，我終于知道，媽媽為什么那么發(fā)火了。自己做錯了事，當(dāng)然要自己負責(zé)了。我真對不起媽媽啊，如果因為我的錯誤造成了嚴(yán)重的后果，那么一切都來不及了。所以今后無論碰上什么難事，都要自己想辦法，也要對自己的行為負責(zé)。

我慢慢地長大了，在今后的成長中有更大的責(zé)任，但自己的責(zé)任必須自己扛！

責(zé)任我來讀后感【篇9】

這本書主要講了一個叫阿國的小學(xué)生，有一個好朋友，叫陳臻。陳臻就像一個將*，總將爛攤子丟給阿國，而阿國就像一個小兵，默默無聞地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責(zé)任一點也不重要，最終，在一次“迷路事件”中，阿國終于明白了“小兵有小兵的責(zé)任”，陳臻也明白了“將*”有“將*”的責(zé)任，自己的責(zé)任也很重要，每個人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

我覺得自己就像書中的阿國一樣，總是認為自己像一個小兵，責(zé)任一點也不重要。比如開學(xué)，老師選舉班干，我認為我可以當(dāng)班長，可老師卻讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓陳顥冉當(dāng)班長，于是，我對陳顥冉十分羨慕，心里面想：為什么，為什么老師交代我的總是一些芝麻大小的事情，為什么我的責(zé)任總是這么小，這么不重要。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來扛》之后，我不會再這么想了。不論老師還是家長交代我什么事情，我都會全力以赴地去做，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，不論我最后做的好或不好，我都已經(jīng)盡力了。小兵有小兵的責(zé)任，將*有將*的責(zé)任，每個人都有自己的責(zé)任，我們一定要擔(dān)當(dāng)好自己的責(zé)任，不論自己的責(zé)任是大還是小。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，好好學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，爭取將來共同擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。