我與消防日記

我與消防日記經(jīng)典。

周記是一種獨(dú)特的方式來(lái)記錄世界。身為學(xué)生，我們每周都要寫周記，這是我們最熟悉的任務(wù)。那么，我們應(yīng)該如何寫好一篇周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您找到了符合您需求的“我與消防日記”資源，希望本文能夠給您提供一些新的思路和方法，從而幫助您寫出優(yōu)秀的周記！

我與消防日記 篇1

今天下午，我們懷著一種好奇又嚴(yán)肅的神情進(jìn)行了一次難忘的消防演練。

下午3：30，教官將我們帶到主席臺(tái)前。我們背后是濃煙滾滾的大樓?？吹竭@個(gè)情景，大家顯得莫名其妙，難道發(fā)生火災(zāi)啦？蒙蒙拉著宇涵，小聲議論著；小朱東擺出一副敢上刀山下火海的架勢(shì)；我呢，立正站好軍姿，眼珠緊緊盯著“發(fā)生火災(zāi)”的大樓。

“立正，各班教官將學(xué)生帶到指定房間?！笨傊笓]下了命令。我們心里“咯噔”一下；沒(méi)錯(cuò)，是消防演練！隨著總指揮的一聲令下，我們袖口掩住口鼻，彎著腰，排著隊(duì)，瞇著眼，有順序的進(jìn)入了213房間。

房間里靜靜的，我們有的'靜坐養(yǎng)神，有的豎起耳朵聽(tīng)，有的站著軍姿，還有的站好隊(duì)，連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)?！叭A南師范大學(xué)附屬小學(xué)二樓因電線短路引起火災(zāi)，現(xiàn)場(chǎng)濃煙滾滾，請(qǐng)撤離！”一個(gè)教官用麥克風(fēng)喊著?！扳彙！奔贝掖业南谰牙懥??！班健　奔鈪柕纳诼曇岔懥?。我們213小隊(duì)由黃“博士”帶領(lǐng)著，打開(kāi)門，用袖口遮住鼻口，全速前進(jìn)。煙氣辣辣的，嗆得我小聲咳著。下樓梯時(shí)，我盡量沿著樓梯跑，不管別人如何擠我，打死我也不挪開(kāi)袖子，終于到了安全的操場(chǎng)，我大大松了一口氣：“啊——！”這次消防演練終于圓滿成功。

通過(guò)這次演練，我學(xué)會(huì)了不少逃生的方法，也明白一個(gè)道理：苦練一個(gè)小時(shí)，幸福平安一輩子。

我與消防日記 篇2

今天，天氣很晴朗，我們進(jìn)行了消防演習(xí)，這是一次盛況空前的消防演習(xí)。早就聽(tīng)說(shuō)這次演習(xí)很盛大，甚至?xí)须娨暸_(tái)來(lái)拍攝，大家都很激動(dòng)，也很期待。大家按時(shí)到達(dá)了集合地點(diǎn)，并出色地完成了這一次的演習(xí)。

上午九點(diǎn)多，火災(zāi)警報(bào)正式拉響。聽(tīng)到廣播中傳來(lái)的警報(bào)聲，大家以最快的速度拿起毛巾，在指導(dǎo)員的指揮下有秩序地撤離大樓。成功撤離出來(lái)之后，回頭看看濃煙滾滾的煙霧彈，恍惚有了一種真的發(fā)生火災(zāi)的感覺(jué)。不出一刻鐘，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都在草坪上集合完畢，這一次的消防演習(xí)圓滿完成。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話后，消防隊(duì)員就開(kāi)始了演示。一個(gè)字：帥！滅火、跳樓……大家一邊觀看，一邊不停地發(fā)出贊嘆不已的聲音?？吹竭@些消防隊(duì)員就穿著最普通的消防服，表演這一切，我們的心中不禁對(duì)他們油然而生一種敬意。當(dāng)看到他們成功地從樓頂跳下來(lái)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。他們不僅僅是軍人，更是給人以生的希望的天使。我要把最熱烈的掌聲送給他們！

雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)，但是在今天這樣一個(gè)上午，我們領(lǐng)略到了官兵們的風(fēng)采，領(lǐng)略到了國(guó)家強(qiáng)大的消防力量，這樣一種別開(kāi)生面的國(guó)防教育，一定會(huì)在每個(gè)人的心中留下最深刻的印象。通過(guò)這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無(wú)情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我和家人的防火意識(shí)，也鍛煉了我的逃生技能。

這次演練，讓我受益匪淺。

我與消防日記 篇3

8月19日，我有幸參加了太倉(cāng)報(bào)社組織的我是小小消防員活動(dòng)。烈日下的小記者們雖然都汗流浹背，但參與的熱情十分高漲，個(gè)個(gè)興致勃勃。

上午九點(diǎn)左右，我們坐車來(lái)到了瀏家港消防大隊(duì)。進(jìn)入大門，十二個(gè)鮮紅的大字：聽(tīng)黨指揮能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良首先映入了我的眼簾，讓人頓時(shí)感覺(jué)氣勢(shì)威武不凡。

首先，我們?cè)谙来髽乔暗膹V場(chǎng)上組隊(duì)，一共三十八位小記者，分成了四組。我被任命為第一小組的副隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)。接著，在我們組消防隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們參觀了廣場(chǎng)上停放的六輛消防車，他給我們逐一介紹消防車上的儀器和一些工具，并且演示操作的過(guò)程。接下來(lái)，消防隊(duì)長(zhǎng)帶我們來(lái)到了消防大樓的二樓，二樓上有許多的房間，有學(xué)習(xí)室、會(huì)議室、寢室等。我們一組又參觀了隊(duì)長(zhǎng)的寢室，一眼望去給人感覺(jué)整齊、干凈。床鋪上的被子全都疊的四四方方，擺放一致，棱角分明，看著這場(chǎng)面，小記者們都連連贊嘆。消防隊(duì)長(zhǎng)拆開(kāi)了一條被子，給我們演示了疊被的步驟與方法，并希望我們?cè)诩乙约赫矸块g。之后，消防官兵們又為我們展示了滑竿和兩米拉梯等一系列的操作。在活動(dòng)結(jié)束前，他們還給我們發(fā)放了《校園消防安全手冊(cè)》，希望我們?nèi)w小記者都能掌握消防安全知識(shí)，提高防范意識(shí)。

這次的活動(dòng)時(shí)間雖然短暫，卻意義深厚。高溫的夏天，消防員們不畏酷暑給我們講解演示，望著他們大汗淋漓的身影，我不禁向他們肅然起敬，他們是我們可親可敬的人！

我與消防日記 篇4

今天早上要進(jìn)行消防演練，我要代表二年級(jí)全體學(xué)生報(bào)告人數(shù)，昨天張老師就告訴我了，我好興奮，但也很害羞。雖然去年入隊(duì)的時(shí)候，我已經(jīng)有了一次經(jīng)驗(yàn)，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，所以晚上練了很長(zhǎng)時(shí)間，還找出了去年的視頻看了看。

早上，我們正在上數(shù)學(xué)課。突然警報(bào)聲響了，我們趕緊跑出門迅速站隊(duì)趕到操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我很著急，著急的都忘了戴紅領(lǐng)巾。我們到了塑膠場(chǎng)地后，就開(kāi)始整隊(duì)。這時(shí)主席臺(tái)上說(shuō)各年級(jí)開(kāi)始報(bào)告人數(shù)，就要輪到我報(bào)告人數(shù)了，但必須要戴紅領(lǐng)巾，可我沒(méi)有帶，張老師就把郭淼童的紅領(lǐng)巾給我暫時(shí)借用了一下。一年級(jí)報(bào)告人數(shù)的學(xué)生是我的朋友郭子翰，他聲音很洪亮，表現(xiàn)很棒，到我了，我跑上主席臺(tái)，向總指揮劉校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。我說(shuō)：“報(bào)告總指揮，二年級(jí)應(yīng)到521人，實(shí)到521人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示！”不知道是因?yàn)榫o張還是什么原因，我覺(jué)得我在整個(gè)過(guò)程中，聲音不是很響亮，回來(lái)媽媽說(shuō)我的聲音好像有點(diǎn)小，我很難過(guò)，而且當(dāng)時(shí)站在主席臺(tái)上的時(shí)候，還讓劉校長(zhǎng)給我調(diào)整了一下位置，所以，我感覺(jué)很不好。但媽媽說(shuō)我已經(jīng)做得很好了，但不能驕傲，還要再加把油。聽(tīng)了媽媽的話，我的心情好多了。

這次的消防演練也有幾個(gè)消防員叔叔來(lái)參加。有幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，有一位大隊(duì)長(zhǎng)，他們都很棒。我覺(jué)得全校的同學(xué)也都很棒。（幼兒教師教育網(wǎng) YJS21.COm）

我與消防日記 篇5

星期三的上午，學(xué)校組織了“參觀消防大隊(duì)”的活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，興奮不已。

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，坐上了開(kāi)往消防大隊(duì)的汽車，經(jīng)過(guò)幾分鐘的顛簸，我們終于來(lái)到了消防大隊(duì)，下了車，我的心“怦怦”直跳，畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊(duì)員叔叔們的家啊!

首先，我們來(lái)到了一間陌生的屋子里，里面擺放了許許多多，各式各樣的消防設(shè)備：有滅火器、水槍，還有消防員們穿的消防服呢!這時(shí)，有位叔叔對(duì)我們說(shuō)：“滅火器的使用方法是，先拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開(kāi)啟壓把，另一只手緊握住噴槍，用手捏緊開(kāi)啟壓把，打開(kāi)密封片，對(duì)準(zhǔn)著火處噴去就行了?！迸叮瓉?lái)滅火器是這樣用的，我恍然大悟。

接著，這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前，指著那扇門說(shuō)：“小朋友們，這間屋子可以供你們來(lái)一次消防演練。在黑暗的環(huán)境中，如果發(fā)生了火災(zāi)，該怎么辦呢?這個(gè)時(shí)候，消防燈就派上用場(chǎng)了，它能照亮我們前進(jìn)的道路，使我們不會(huì)互相踩踏?！闭f(shuō)完，還讓我們一一進(jìn)去試了一下。第一次，里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)。第二次，里面亮著燈，照亮了前進(jìn)的道路。我這才體會(huì)到消防燈的作用之大。

然后，那位叔叔帶我們來(lái)到了消防車前，并沒(méi)有做太多解釋，只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去，坐在司機(jī)的位置上。望著前面的景物，仿佛自己已經(jīng)成為了一名消防員，在下一名同學(xué)的提醒下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了消防車。

最后，叔叔帶我們來(lái)到了消防員們的寢室。哇!只見(jiàn)每一床上，被子疊得整整齊齊，地上和桌上一塵不染，看到這兒，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。

不知不覺(jué)間，參觀時(shí)間到了，我們極不情愿地離開(kāi)了消防大隊(duì)。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識(shí)，更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦，以及他們舍小家為大家的高尚品格。

我與消防日記 篇6

下午正上課呢，忽然一同學(xué)驚呼：“啊!紅盒子怎么自己跑來(lái)了?”我們不顧滿臉黑線的老師，全跑到窗前，往樓下張望。只見(jiàn)樓下一輛消防車緩緩開(kāi)來(lái)。消防演練馬上就要開(kāi)始了!我們興奮而又激動(dòng)，老師給我們講了演練時(shí)要注意的事項(xiàng)。

大隊(duì)部的廣播響了，廣播里傳來(lái)了“嗚嗚……”的聲音。我們一聽(tīng)，便知道這是消防警報(bào)拉響了。按照老師的要求，我們拿出濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速有秩序地下了樓，就像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。下樓后排好隊(duì)，站在操場(chǎng)上的安全位置。

這時(shí)一位大哥哥模樣的消防員走了上來(lái)，為我們講解了面罩、遠(yuǎn)程手電筒和切割機(jī)的用途。面罩是一個(gè)面罩和一個(gè)氣筒，它可以讓消防員在濃煙狀態(tài)下仍可以呼吸空氣;遠(yuǎn)程手電筒可以在濃煙中看清十五米內(nèi)的事物;切割機(jī)用來(lái)切割打不開(kāi)的門板。演習(xí)結(jié)束后，我們不得不贊嘆：在現(xiàn)代高科技的使用中，壓住了火舌高昂的頭，也有效的保護(hù)了消防人員的安全。

火災(zāi)是無(wú)情的，沒(méi)發(fā)生時(shí)，有的人認(rèn)為自己碰不到，但如果有火災(zāi)隱患的存在，著火是遲早的事，受害的是他自己。在這種事情上，防患于未然就是“防火于未燃”。那么，在實(shí)際生活中，我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣來(lái)防火呢?比如不能玩打火機(jī)，有的同學(xué)覺(jué)得打火機(jī)很好玩，隨身攜帶，這是很危險(xiǎn)的;家庭生活中一定要注意用電安全，保管好電氣線路，選擇合格的電器等等。

我們?nèi)绻龅交馂?zāi)，該怎么辦呢?消防員叔叔為我們支了招：一旦遇到火災(zāi)，首先要選擇正確的逃生辦法和自救方法迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。然后及時(shí)撥打免費(fèi)的119火警電話，盡可能簡(jiǎn)要地講清起火的地點(diǎn)、火勢(shì)大小、是否有人被圍困，有無(wú)一包危險(xiǎn)物品等。此外，還要講清報(bào)警人的姓名和所使用的電話號(hào)碼。報(bào)警后，要立即到路口迎候消防車，并帶領(lǐng)消防員立即趕往火場(chǎng)。

消防知識(shí)，人人都要了解。要做到“防火于未然”，心中都要有一根防火弦，遇到火災(zāi)而不亂，這樣才能保平安，萬(wàn)家歡。今天我們的收獲還是很大的。

我與消防日記 篇7

火，它能給予我們溫暖，又會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。知道嗎？火災(zāi)的出現(xiàn)不計(jì)其數(shù)，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者丟掉寶貴生命。

大家對(duì)最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災(zāi)；干粉滅火器的用于一般固體火災(zāi)；二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃?xì)怏w和低壓電器設(shè)備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災(zāi)撲救；1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設(shè)備的初起火災(zāi)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅應(yīng)該往逆風(fēng)的方向逃生，而且不要貪戀財(cái)物，以免引火燒身。如果火勢(shì)較大或濃煙掩蓋上空時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災(zāi)困在房間里了，不要著急跳樓，應(yīng)用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺(tái)上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應(yīng)該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，取掉鉛封和保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右搖動(dòng)噴管，直到大火撲滅。

祝大家度過(guò)平安的、無(wú)火災(zāi)的一年。

延伸閱讀

防溺水日記經(jīng)典

說(shuō)起作文，相信大家都不陌生。寫作文是我們表達(dá)思想、整理自己思路的一個(gè)過(guò)程，優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上防溺水日記經(jīng)典，希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水日記【篇1】

昨天，我和媽媽一起觀看了防溺水的教育視頻以后，覺(jué)得那些溺水身亡的人，都沒(méi)有防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，他們更沒(méi)有救同伴的意識(shí)。他們以為自己水性好，就下水去救自己的同伴，結(jié)果把自己的生命也搭上了。

夏季是溺水高發(fā)期，所以不能沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意就下水游泳。

如果有人溺水，那人十有八 九是被水草纏住的，所以自己下水去救同伴，有可能還會(huì)搭上自己的性命，是找大人幫忙。但如果是水深的地方就要找比較長(zhǎng)的竹竿把自己的同伴拉上來(lái)，也是可以的。是在家長(zhǎng)的陪同下游泳。就算有家長(zhǎng)陪同，也別在野外游泳。要到專業(yè)游泳館去游泳，因?yàn)槟抢镉袑I(yè)防止意外的工作人員。有同學(xué)會(huì)問(wèn)為什么有家長(zhǎng)在那里還不能游泳呢?因?yàn)橛幸恍┘议L(zhǎng)不知道發(fā)生溺水之后該怎么辦，有一些則會(huì)親手殺死溺水的孩子。因?yàn)樗麄儾恢滥缢笤撟瞿男┚茸o(hù)動(dòng)作，才使救上來(lái)的人死亡。

每年夏天都會(huì)有溺水事件頻頻發(fā)生，有多少個(gè)家長(zhǎng)都悲痛萬(wàn)分，有多少孩子死于非命。我們一定要遵守規(guī)則，防止類似事件發(fā)生。也讓我們呼吁：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

防溺水日記【篇2】

炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，滾滾熱浪向我們襲來(lái)，此時(shí)此刻，你想到哪兒去尋找涼意?是在家里享受涼爽的空調(diào)?是去陰涼的公園散步?還是……我想很多人會(huì)選擇到冰涼的小溪里嬉水游泳，可你知道嗎，這是一件多么危險(xiǎn)的事!

夏日的午后，三個(gè)小男孩兒正在小溪里享受著清涼，玩著玩著，一個(gè)小男孩從水面上不見(jiàn)了，一個(gè)小伙伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)!”“打水仗”的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，他們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那個(gè)同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩，但都有結(jié)束的一刻?；艁y的兩個(gè)小男孩在水里撲騰了一會(huì)兒，終究沒(méi)能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開(kāi)了小溪。水面恢復(fù)了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個(gè)孩子不敢將事情的真相告訴父母，他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。夜幕降臨，四處尋找孩子無(wú)果的父母，傷心欲絕地到公安局報(bào)了警……

一個(gè)既真實(shí)又悲慘的故事就這樣發(fā)生了，然而，被流水帶走生命的，只有這么一個(gè)小男孩嗎?不，不是的，還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童，甚至是青年人也被無(wú)情的流水帶走了生命。每年夏天，這樣的新聞報(bào)道一條接著一條……

防溺水，我們?cè)摃r(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記在心。讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，讓我們用行動(dòng)連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。生命短暫，值得珍愛(ài)!

防溺水日記【篇3】

生命，是最寶貴的，所以我們應(yīng)當(dāng)精心呵護(hù)生命，珍愛(ài)生命，讓生命發(fā)光、發(fā)熱。而這一切都應(yīng)當(dāng)從預(yù)防溺水開(kāi)始。

夏天到了，天氣越來(lái)越熱，在這期間是溺水事件發(fā)生的高峰期，據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)顯示，全國(guó)每一天大約有40人死于溺水事件，40多個(gè)小孩的寶貴生命就在一天中失去，難道我們還不該引起高度重視嗎

20xx年6月21日，三名小學(xué)生結(jié)伴去小河邊洗澡，其中有一名小學(xué)生不會(huì)游泳，溺水了，其他兩名小學(xué)生見(jiàn)了，立刻跳下水去搶救那名落水的學(xué)生，急于救人的兩名學(xué)生沒(méi)有掌握救人方法，結(jié)果被溺水者死死地拉下了水，就這樣三名小學(xué)生的生命被無(wú)情的大水給吞沒(méi)了，無(wú)情的水又帶著了三名小學(xué)生幼小的生命。20xx年、20xx年溺水事件屢屢發(fā)生，舉不勝舉。

這一樁樁，一件件溺水的事件給了我們?cè)S多的啟示，并告誡我們?cè)谟斡局斜仨氄莆找恍┓滥缢闹R(shí)，以下幾條請(qǐng)同學(xué)們必須牢牢記住：1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;2、下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳;4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前必須要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自我是否被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。珍惜生命，預(yù)防溺水從掌握游泳知識(shí)開(kāi)始。

溺水，是危險(xiǎn)的源頭，讓我們?cè)?50天的.溺水高峰期里珍惜生命，預(yù)防溺水。

防溺水日記【篇4】

水是生命的源泉，地球上所有的動(dòng)物植物都離不開(kāi)水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處，但它也是一個(gè)無(wú)情的'“殺手”。

記得我們有一次全校師生組織去郊游，當(dāng)同學(xué)們興高采烈，盡情游玩時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)可怕的消息，一個(gè)學(xué)生在河邊行走時(shí)，由于不守紀(jì)律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時(shí)，一個(gè)小生命已經(jīng)不幸消失了。

發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過(guò)河邊，或是在水邊玩耍的時(shí)候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬(wàn)不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時(shí)向周圍大人們高聲呼救，平時(shí)也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時(shí)時(shí)提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，就會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)無(wú)情的“殺手”。

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，如果失去了生命，那就永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)生了。讓我們一起來(lái)珍愛(ài)生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。

防溺水日記【篇5】

今天，我觀看了《暑假安全第一課：珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水》。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開(kāi)始，但它也可以摧毀一切。

在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見(jiàn)了，急忙叫大人來(lái)。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無(wú)效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲??！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫(kù)玩。哥哥在不知道水庫(kù)深淺的情況下，下水游泳，就再也沒(méi)有回來(lái)。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過(guò)去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。

為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：

（1）不要私自下水游泳。

（2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。

（3）不要在不熟悉的水域游泳。

（4）不要在無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。

（5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。

（6）不要在無(wú)家長(zhǎng)無(wú)老師帶隊(duì)的情況下游泳。

我再次的呼吁大家，“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”。

防溺水日記【篇6】

每個(gè)人都有很多的“次”，次動(dòng)手做飯，次養(yǎng)小動(dòng)物，次野營(yíng)……最讓我難忘的是次溺水。

夏天的太陽(yáng)，真是毒辣，即使開(kāi)了空調(diào)，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當(dāng)然是去游泳了，我和姐姐達(dá)成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們?nèi)チ擞斡境亍?/p>

游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來(lái)的吧，看到他們?cè)谇鍥龅乃袣g快地?fù)潋v著，我都有點(diǎn)迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺(jué)就像魚兒回到了大海，鳥(niǎo)兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。

玩累了，我漫無(wú)目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺(jué)便游到了深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處了，那時(shí)我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游，結(jié)果一個(gè)不小心，游泳圈滑落了。

我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是危險(xiǎn)區(qū)域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個(gè)勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結(jié)果一會(huì)兒浮上去，一會(huì)兒沉下去。在我眼里，原本可愛(ài)的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進(jìn)了水。我頓時(shí)有種恐懼感，我看到不遠(yuǎn)處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐!姐姐!救……就我!”在呼救的同時(shí)我又嗆進(jìn)了幾口水。姐姐聽(tīng)到了我的呼救，向我游了過(guò)來(lái)，此時(shí)我仿佛墜入了一個(gè)黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個(gè)勁的把手伸過(guò)去。當(dāng)姐姐來(lái)到我的身邊，想把游泳圈給我套上時(shí)，我求生心切，一把奪過(guò)姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒(méi)那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。

一上岸，我和姐姐便大口大口地呼吸空氣，我次發(fā)現(xiàn)，空氣原來(lái)這么美味，這么香甜。我回想著剛才驚險(xiǎn)的情形，雖然只有短短幾分鐘，但卻是生與死之間的一步之差，我突然感覺(jué)到了生命的脆弱。我貪戀這只有一次的生命，同時(shí)也向姐姐道歉：“對(duì)不起啊姐姐，我不該把你的游泳圈拿走的。”姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！蔽覀冇滞媪艘粫?huì)兒，然后在夕陽(yáng)的映照下走了

這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會(huì)讓這種事再次發(fā)生。但通過(guò)這件事，我感受到了生命的珍貴。

防溺水日記【篇7】

“調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我國(guó)曾有25萬(wàn)人因心理疾病死亡，3千萬(wàn)少年處于心理亞健康狀態(tài)。有十萬(wàn)兒童因意外傷害而死亡。四十萬(wàn)因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無(wú)情地播報(bào)著這些數(shù)字，我的心臟像是被一把銳利的刀割開(kāi)了一道裂痕，突突地疼著_之后我只有和所有的觀眾一起無(wú)奈地?fù)u頭嘆惋。

當(dāng)真是世事無(wú)常。我這么想著。世界對(duì)那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績(jī);女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服，或者去書店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說(shuō)集。可顯示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車，無(wú)情地重裝了上去。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲開(kāi)就像一把刀狠狠打到玻璃上，于是玻璃碎了，只落了一地透明的，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利，狠狠地劃到父母的心上，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面。

我想我是了解那種傷痛的。小時(shí)候的我清楚的記得，同單元有一個(gè)姓李的阿姨，每天總是郁郁寡歡的，在夜深人靜的時(shí)候我總能聽(tīng)到她哀婉的啜泣聲。之后我就問(wèn)媽媽，我說(shuō)媽媽，李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病，早在兩年前就離開(kāi)了這個(gè)世界。緊接著媽媽又無(wú)奈地說(shuō)，天天要是還在，應(yīng)該和你差不多大吧。那個(gè)小男孩挺聰明的，活潑可愛(ài)，也懂禮貌……當(dāng)時(shí)我就想，小天天離開(kāi)了他媽媽，他媽媽那么難過(guò)，那我一定不能離開(kāi)我媽媽，不然我媽媽一定也會(huì)很難過(guò)，天天都哭。在講座中，聽(tīng)著那些案例，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了李阿姨凄凄的啜泣聲，看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來(lái)。這么多在事故中喪生的孩子是多么無(wú)辜啊。正是人生的花樣年華，他們還有大好的年華可以?shī)^斗，還有遠(yuǎn)大的指向需要實(shí)現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵，卻在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零，夭折于花枝之上。世界，是多么的殘忍與不公啊。

防溺水日記【篇8】

珍愛(ài)生命防溺水日記1

近年來(lái)，每當(dāng)?shù)搅搜谉峥崾畹南奶?，總有許多喜愛(ài)游泳的學(xué)生會(huì)不顧學(xué)校的警告，結(jié)伴到各種沒(méi)有安全設(shè)施，救護(hù)人員的池塘、海邊玩水嬉戲，由此造成無(wú)法挽回的損失，其中尤以農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)生溺水身亡事故最為頻發(fā)，看到這樣的報(bào)道，我們總會(huì)想起：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

世界上沒(méi)有同樣的兩片葉子，也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，我們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，生命是有限的，它對(duì)于我們而言，只有寶貴的一次，決不能讓它白白流失。所以我們要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。實(shí)際上除了要樹(shù)立預(yù)防溺水的相關(guān)觀念以外我們還應(yīng)該要懂得一些關(guān)于防溺水的常識(shí)，只有在明白這部分知識(shí)的基礎(chǔ)之上才能夠很好地完成防溺水的相關(guān)工作，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)我們自然還是懂得利用網(wǎng)絡(luò)渠道查找知識(shí)的。

那么，應(yīng)該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?首先，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同，不要私自結(jié)伴外出游泳。不要到不知深淺、偏僻的荷塘游泳。溺水時(shí)，不要驚慌，應(yīng)想辦法自救，盡量把頭部伸出水中，等待救援。當(dāng)?shù)弥腥四缢畷r(shí)，應(yīng)就近找工具，如：竹竿、樹(shù)枝，對(duì)溺水者進(jìn)行搶救，不要盲目多人下河施救，否則會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。

其次，我們要掌握游泳技能。游泳是一項(xiàng)適宜鍛煉的體育項(xiàng)目，學(xué)會(huì)掌握游泳技能、常識(shí)，是預(yù)防溺水的關(guān)鍵。那么，我們?cè)谟斡緯r(shí)要怎么做才能減少溺水事故的發(fā)生呢?我們應(yīng)該到有救護(hù)人員、正當(dāng)?shù)挠斡境乩镞M(jìn)行游泳。練習(xí)水性。游泳前應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)，才可以下水游泳。疾病患者、不適宜游泳的應(yīng)該具有自知之明，不逞強(qiáng)。我們應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，做到適度進(jìn)行游泳，這樣既可以減少沾染疾病的概率，也可以有效減少溺水傷亡。

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。每年因中小學(xué)生溺水身亡造成的悲劇已經(jīng)帶給了太多家庭不幸。為了家庭的幸?？鞓?lè)。在這里，我們呼吁“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。生命無(wú)價(jià)，流水無(wú)情，不要再讓茁壯成長(zhǎng)的生命因一念之差而被流水吞噬。

讓我們珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水，從你我做起，從身邊做起。

我的消防日記優(yōu)選九篇

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我的消防日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我的消防日記(篇1)

今天中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都在第二節(jié)課下課的時(shí)候，做消防演練。

我們?cè)谧龇阑鹧菥氈?，老師講了，一些和消防有關(guān)消防的小知識(shí)，而且還看了一些和這次有關(guān)的消防演練的視頻。

我還知道了一些和消防有關(guān)的一些正確做法、重要性，這些都有：

1、可以用濕毛巾或者是用其他的東西來(lái)捂住口鼻。

2、如果火已經(jīng)燒到樓上來(lái)了，你就用你最快的速度跑到你們樓上的最高頂再拿著鮮艷的毛巾或者是能容易讓消防員看見(jiàn)、發(fā)現(xiàn)的東西，馬上就會(huì)來(lái)救你。

3、如果火已經(jīng)燒到家門口來(lái)的話，你已經(jīng)逃不出去的話，你就先去有水的房間內(nèi)，把地上灑上水，在拿不易被火燒得東西來(lái)堵住門縫之間水撒多一點(diǎn)，以防干燥。

消防演練這件事情，和我們的生命有著極其密切的關(guān)系，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以利用學(xué)的這幾些有關(guān)和消防演練的小知識(shí)來(lái)幫助我們來(lái)逃脫火災(zāi)危險(xiǎn)、地點(diǎn)。

我們?cè)谙姥菥毜臅r(shí)候，先按照順序來(lái)排隊(duì)出教室門口，用手或者是用圍巾來(lái)捂住口鼻，快速地跑下樓，然后就會(huì)蹲在操場(chǎng)里面。有一些主任和老師，給我們講了一些和消防有關(guān)的小知識(shí)。

我的消防日記(篇2)

今天我們進(jìn)行了消防演習(xí)。

首先***給我們講解了消防演習(xí)的內(nèi)容，就是聽(tīng)老師的指揮，走指定的路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據(jù)老師的要求，進(jìn)行了演習(xí)，指定的集合地點(diǎn)就是操場(chǎng)。然后，老師讓我們排隊(duì)，數(shù)了人數(shù)。最后，梁校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，告訴我們消防演習(xí)，是為了讓我們知道，當(dāng)我們?nèi)f一遇到緊急情況，比較火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該怎么做……

對(duì)了，消費(fèi)演習(xí)時(shí)，看到二年級(jí)的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問(wèn)了媽媽，原來(lái)盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等……

我的消防日記(篇3)

星期天上午，鄭州師專附小的大河小記者在輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下，到金水消防一中隊(duì)參觀采訪。岳明海叔叔熱情的領(lǐng)著我們參觀并為我們講解。

消防隊(duì)里面有6輛消防車，其中一輛叫“紅巖”的消防車，兩側(cè)裝有許多高壓噴水管。車?yán)镞€裝有很多大鉗子之類的東西，它們的用途可大了，既能撬防盜門，又能開(kāi)鎖，真不愧是多功能工具。別看“紅巖”車很笨重，它可是消防隊(duì)的“老戰(zhàn)友”了！還有一個(gè)“大手怪”，她可是里面最重要的“人物”。消防隊(duì)員把它開(kāi)了出來(lái)，啟動(dòng)兩側(cè)兩個(gè)千斤頂，“呼”的一下把“大手怪”抬了起來(lái)，手臂也伸了出來(lái)，“哇，好高啊！”這個(gè)長(zhǎng)達(dá)32米的“手臂”怎能不讓同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的贊嘆呢？

岳叔叔讓同學(xué)們5個(gè)一組地上到了“手臂”上，“手臂”一會(huì)兒便伸到了32米，在藍(lán)天白云的映襯下顯得分外高。我們?cè)谏厦骐p手緊緊地抓著欄桿腿還不住地發(fā)抖，而消防員叔叔還要在上面救人，真了不起！

我們又來(lái)到了展覽廳，那里放著許多東西：腰斧，鉗子，防毒面具，還有兩套特制衣服：防火衣，可防一千攝氏度的高溫；“防蜂服”可防馬蜂的叮咬。我們問(wèn)消防員叔叔：“你們幾分鐘可以穿上衣服？”“30秒就可以穿好衣服上到車上。”我們不由得鼓掌稱贊?！澳銈?cè)诨饒?chǎng)上不怕危險(xiǎn)嗎？”“不怕。哪里火勢(shì)大就往哪里沖！我們不由得又報(bào)以熱烈的掌聲。

通過(guò)這次參觀采訪活動(dòng)，使我們這些小記者增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，大開(kāi)了眼界，也體會(huì)到了消防員叔叔工作的艱辛與危險(xiǎn)。是他們冒著生命危險(xiǎn)救人救火，用自己的血肉之軀保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，給鄭州帶來(lái)了平安與幸福。他們是最值得尊敬的人，也是最可愛(ài)的人。

我的消防日記(篇4)

我是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生，我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次消防演習(xí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：今天學(xué)校安排消防演習(xí)活動(dòng)的事。首先，老師在廣播里講：關(guān)于消防安全的知識(shí)。

后來(lái)廣播里響起了警報(bào)聲，老師對(duì)我們說(shuō)，同學(xué)們不要慌張，用手帕捂住嘴巴和鼻子，排著隊(duì)往樓梯走去，跑向操場(chǎng)，在這過(guò)程中，有的學(xué)生在嘻嘻哈哈，把消防演習(xí)當(dāng)成了游戲，可是我把這次演習(xí)看的很認(rèn)真，每一步都認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這次消防演習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多消防知識(shí)，更讓我體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，也記住了火警電話119。

我的消防日記(篇5)

前2天，上海有一幢大樓被火燒掉了。所以，我們學(xué)校今天要搞消防演習(xí)。

我們班級(jí)的小朋友都帶了一塊小毛巾，捂住口鼻，逃到操場(chǎng)上去，然后排成早操隊(duì)伍。有人掉了自己的小毛巾，而且還是一塊很漂亮的呢。接下來(lái)，我們就聽(tīng)音樂(lè)回教室了。我回到教室里，就自言自語(yǔ)：“哎呀，原來(lái)是假的呀！我的心都快跳出來(lái)了！我以為有假的火、讓我們害怕呢。原來(lái)是沒(méi)有假火的呀！”

張老師說(shuō)，下次我們還要來(lái)一次演習(xí)，速度要快！

我的消防日記(篇6)

“嗚——”刺耳的火警鈴在學(xué)校里響了起來(lái)，一年一度的消防演習(xí)開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，一個(gè)緊跟著一個(gè)，迅速跑出教室。為了防止有害氣體吸入，大家壓低身子，用準(zhǔn)備好的小毛巾捂住口鼻，緊張而有序地跑到了安全地點(diǎn)——操場(chǎng)。

通過(guò)消防演習(xí)，我們明白了，今后如果我們遇到火災(zāi)，千萬(wàn)不能驚慌，應(yīng)該沉著地應(yīng)對(duì)，掌握逃生技能，在最短的時(shí)間里使自己和身邊的人脫離危險(xiǎn)。

我的消防日記(篇7)

雖然沒(méi)有太陽(yáng)，天氣有點(diǎn)冷，可是我懷著極度興奮的心情，九點(diǎn)以前準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了消防中隊(duì)。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，在姜老師和消防員叔叔的帶領(lǐng)下，首先參觀了戰(zhàn)斗一班和戰(zhàn)斗三班的宿舍。房間里擺放著幾張硬板床，上面鋪著白白的床單，特別干凈，非常平整。床上放著深綠色的枕頭和被子，每床被子都迭得方方正正，像個(gè)豆腐塊一樣。

隨后，我們參觀了叔叔們的訓(xùn)練場(chǎng)，還去看了小警犬。接著，我們仔細(xì)參觀了消防車。我沒(méi)想到的是，消防車上還有這么多裝備呢！我看到了救生衣、防化服、隔熱服、水帶、水槍等。我還有幸試穿了消防服，頭頂黃色的消防帽，媽媽幫我拍了一張照片，看著可神氣了！我也感覺(jué)自己像個(gè)真正的小消防員。

最后，我們觀看了消防員叔叔的爬樓演練，他們架著梯子用很快的速度爬上了三樓。我好羨慕他們那么敏捷的動(dòng)作呀！后來(lái)，聽(tīng)趙一諾的爸爸說(shuō)，這個(gè)訓(xùn)練科目叫六米拉梯與鉤梯連用。我開(kāi)始崇拜消防員叔叔了。

我的消防日記(篇8)

今天我和爸爸媽媽和二（2）班的同學(xué)、家長(zhǎng)們一起去參觀了消防中隊(duì)，叔叔給我們介紹了救火穿的衣服，有防火衣，救援服，防化服，防蜂服，防高溫服，它可以溫度高的時(shí)候穿上防高溫服，防高溫服可以用1000度的高溫的時(shí)候用，叔叔還給我們介紹了怎么樣用滅火器，叔叔說(shuō)：“先看一下指示表，然后把滅火器搖一搖，就可以開(kāi)始把鎖拔開(kāi)，就把繩子伸到火中再把把手摁下去就可以滅火了?！?/p>

參觀完消防中隊(duì)我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

我的消防日記(篇9)

今天上午，天氣晴朗。我的心情和這太陽(yáng)一樣燦爛，因?yàn)槲覀円ナ邢来箨?duì)參觀。

在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們四年級(jí)三個(gè)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。首先映入眼簾的的是一位正在站崗執(zhí)勤的消防員叔叔?？吹剿P直的站立，讓人不覺(jué)有一種莊重嚴(yán)肅的感覺(jué)。

進(jìn)入消防大院，我們看到了擺在紅地毯上的各種消防設(shè)備。大家都很好奇，伸長(zhǎng)了脖子往里瞅。一位消防員叔叔向我們介紹了它們的名稱和作用。有液壓泵、充氣囊、消防服……應(yīng)有盡有。

然后，一位消防員叔叔帶領(lǐng)我們來(lái)到了二樓宿舍?！巴廴蓖瑢W(xué)們發(fā)出一聲驚呼。原來(lái)這里的被子都是標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”。真令人佩服！接著，我們又回到一樓。在這里，我看到了一塊“安全計(jì)時(shí)牌”上書：“安全工作大于天，自身責(zé)任重于山。實(shí)現(xiàn)安全無(wú)事故已累計(jì)315天，實(shí)現(xiàn)安全無(wú)事故倒計(jì)時(shí)50天”?？吹竭@些標(biāo)語(yǔ)，我對(duì)消防員的敬佩之情油然而生。他們多么不容易呀！把人們的利益放在第一位，是多么了不起??！

出了樓，消防員叔叔便為我們講解三種消防車：泡沫消防車，云梯消防車和化學(xué)物質(zhì)洗消車。我們中的兩位同學(xué)還有幸上了云梯，過(guò)了把癮。

最后，我們進(jìn)入車庫(kù)，觀看了消防員穿消防服的過(guò)程，只需5秒鐘。那真是神速??！時(shí)間就是生命！上次來(lái)時(shí)我也穿過(guò)，笨笨拙拙的。從這我也能體會(huì)到他們的艱辛。

參觀臨近結(jié)束時(shí)，我采訪了一位消防員叔叔，引來(lái)一群同學(xué)要簽名。其他叔叔也不能避免，引起了一場(chǎng)簽名風(fēng)波。呵呵！

戀戀不舍地離開(kāi)了消防大隊(duì)，收獲很多，感慨萬(wàn)千。當(dāng)消防員，真不容易！

消防日記合集

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消防日記(篇1)

今天我們?nèi)昙?jí)級(jí)部去了消防總隊(duì)參觀了。雖然今天的天氣霧蒙蒙的好像要下雨，但是我們的心情很激動(dòng)，到了消防總隊(duì)以后，我們都很期待想看叔叔們的表演，在我的心目中消防員叔叔們的工作既辛苦又危險(xiǎn)。

同學(xué)們都到齊了后我們便開(kāi)始參觀了，首先參觀叔叔們的宿舍，我本來(lái)以為參觀宿舍沒(méi)意思，但是走進(jìn)去一看，哇噻，他們的被子迭得方方正正，好像一個(gè)個(gè)豆腐塊！這被子跟我們連隊(duì)的叔叔迭的一樣整齊。然后我們又去參觀叔叔們的活動(dòng)場(chǎng)所，那里的演練臺(tái)上還有一只警犬，它從犬舍的窗戶上探出頭來(lái)，眼睛很好奇地看著我們，仿佛在想：今天怎么來(lái)了這么多的小朋友呢？緊接著叔叔又帶我們?nèi)⒂^他們的操作間，看到一排排整齊的消防服，消防帽整齊的排列在置物架上，一個(gè)叔叔給我穿上消防衣，哇好重啊，足足有幾公斤重，戴上消防帽，我頓時(shí)覺(jué)得呼吸很困難，心想：叔叔們真是太辛苦了。

最后我們參觀的是看叔叔們爬三層樓的表演，只見(jiàn)他們拿起兩個(gè)梯子，我心驚膽顫的同時(shí)又不得不佩服叔叔們的攀爬能力。只見(jiàn)叔叔們神速的從一樓爬到二樓，一眨眼的時(shí)間又爬到了三樓。我們?yōu)槭迨鍌兯蜕狭死坐Q般的掌聲。為了不打擾叔叔們，今天的參觀就到此結(jié)束了。

真是開(kāi)心、快樂(lè)、充實(shí)的一天??！

消防日記(篇2)

今天，我參觀了消防大隊(duì)。一進(jìn)門就有幾十輛消防車整整齊齊地停在那，我被這雄偉的氣息給震住了。

消防員叔叔給我們介紹了消防戰(zhàn)斗服、空氣過(guò)濾器、鐵板鞋和破拆錘。它們都有各自的用處：空氣過(guò)濾器可以在火場(chǎng)過(guò)濾煙霧；假如腳下有釘子穿著鐵板鞋就醫(yī)不怕了；如果遇到火災(zāi)遺留下來(lái)的殘物，破拆錘就可以進(jìn)行破除。

接下來(lái)，消防員叔叔帶領(lǐng)我們乘坐了云梯。云梯開(kāi)始慢慢上升，不知不覺(jué)地就飛上了50米的天空。啊，好高，仿佛有8——11層這么高呢！消防員叔叔時(shí)時(shí)要乘云梯長(zhǎng)到高空救人，消防員叔叔真辛苦！

當(dāng)然，消防員叔叔的訓(xùn)練項(xiàng)目還不止這些：射水槍、練打靶……很辛苦，所以我們過(guò)年時(shí)要少放鞭炮，少引發(fā)火災(zāi)，讓消防員叔叔們過(guò)個(gè)平安年！

消防日記(篇3)

暑假里，濟(jì)源晨報(bào)的賈老師組織小記者到消防隊(duì)參觀。

爸爸一大早把我送到消防隊(duì)，一到大門口，我愣住了，小記者竟然這么多，我問(wèn)了一下我旁邊的同學(xué)，她告訴我，這都是各個(gè)學(xué)校的小記者，我恍然大悟。

小記者們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到消防隊(duì)綜合樓的前面，地面上還鋪著紅地毯。只聽(tīng)“哇塞”一聲尖叫，我看到紅地毯上有各種各樣的消防工具，消防隊(duì)的解說(shuō)員為我們解說(shuō)了各種工具的作用。比如：熱成像儀能看出墻后面的人；救生照明線能照明5到8米；液壓剪擴(kuò)器主要是擴(kuò)大視線；視屏探測(cè)儀可以進(jìn)行水下探測(cè)；空氣呼吸器是為了防有害氣體進(jìn)入人的體內(nèi)……

接下來(lái)，我們參觀了消防車，一排整齊的消防車呈現(xiàn)在我們眼前。消防叔叔為了讓我們清楚的知道消防車?yán)镉心男〇|西，就把消防車的每個(gè)門都拉開(kāi)。在叔叔的介紹下，我知道消防車?yán)镉泄潭ㄏ辣谩⒁苿?dòng)消防泵、水帶、水槍、消防栓扳手、異型水帶接口、分水器、照明燈等。真是讓我大開(kāi)眼界！

消防叔叔又帶我們參觀了他們的宿舍。走進(jìn)宿舍樓的大廳，我感到非常震驚！因?yàn)槲覐臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這么干凈的地板?？偹愕搅怂奚?，我看到的是整齊床鋪，被子疊成了豆腐塊狀，我趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)里屋，哇！里面放的全是洗漱用品，一排的杯子整整齊齊放在桌子上，桌、椅、書柜擺放有序，上面沒(méi)有一絲灰塵。聽(tīng)到老師的集合聲，我立馬跑了出來(lái)。

通過(guò)參觀消防隊(duì)，讓我收獲很多。我不僅學(xué)到許多消防知識(shí)，還讓我更加理解消防員叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)，不顧個(gè)人安危的精神真值得我們學(xué)習(xí)！

消防日記(篇4)

又到了一年一度的消防演習(xí)，但是，這次的消防演習(xí)卻不同于以前。因?yàn)?，這次會(huì)有專業(yè)消防員來(lái)學(xué)校示范。

下課了，我懷著激動(dòng)的心情走出教室。同學(xué)們正七嘴八舌地議論著今天的消防演習(xí)?！爸飨_(tái)上有干柴和滅火器，很有可能要點(diǎn)真火示范！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁又一陣激動(dòng)，五年來(lái)，這可是第一次啊！

消防警報(bào)拉響了，我們有序地排隊(duì)下了樓，通往操場(chǎng)的空地上，放著一個(gè)罐子，里面不斷地噴出紅色的煙，染紅了天空。我們用濕手帕捂住口鼻，沖過(guò)了煙霧，來(lái)到了大操場(chǎng)。

消防員叔叔演講完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了——滅火示范。只見(jiàn)另一個(gè)消防員叔叔手持打火機(jī)，把一根棍子點(diǎn)燃，并伸進(jìn)了一個(gè)裝著木柴的鐵桶里。瞬間，桶里的木柴被點(diǎn)燃了，把主席臺(tái)前的幾個(gè)班級(jí)嚇了一跳。接著，消防員叔叔把滅火器上下晃了幾下，然后拔掉保險(xiǎn)環(huán)，拿起噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，按下手柄“撲哧”一聲，一股白煙噴出，火熄滅了。

緊接著，第二次示范開(kāi)始了。我擠到最前面，想要仔細(xì)觀摩一番，卻被撲面而來(lái)的濃煙熏得夠嗆，眼淚直流，怪不得都說(shuō)濃煙是火災(zāi)中的最大殺手！

通過(guò)這次演習(xí)，我意識(shí)到了預(yù)防火災(zāi)是多么重要，不然，一不小心，就會(huì)家毀人亡！

消防日記(篇5)

星期六上午，我們班組織了參觀消防隊(duì)活動(dòng)，爸爸媽媽帶著我懷著無(wú)比好奇和喜悅的心情去參觀。

一到消防隊(duì)門口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一位叔叔筆直地站在門口崗?fù)だ?，一?dòng)不動(dòng)，像一棵挺拔的松樹(shù)。首先叔叔們帶我們參觀了他們的宿舍，被單平平整整，被子迭得有棱有角，像豆腐塊，帽子、皮帶整整齊齊地放在床頭，在洗漱間里他們的杯子、牙刷、牙膏放的一摸一樣，井井有條。接下來(lái)帶我們參觀了消防車，消防車可真大啊里面還有好多裝備，叔叔給我講解了這些七彩的用途，我還親自穿上戰(zhàn)斗服帶上頭盔，體驗(yàn)了一把當(dāng)消防員的感覺(jué)。最吸引我的是叔叔們的爬梯表演，叔叔用一架六米拉梯和掛鉤梯從一樓以飛快的速度爬上三樓，也就十幾秒，他們好厲害！我們看的目瞪口呆。

今天的參觀讓我感受很深，消防員叔叔為了保我們一方平安，不辭勞苦的訓(xùn)練、執(zhí)勤，我敬佩他們！向他們致敬！

消防日記(篇6)

星期六上午我們小記者又有一次活動(dòng)，我高興的不得了，老師說(shuō)的九點(diǎn)半到，我八點(diǎn)就來(lái)了。

我來(lái)時(shí)小記者才來(lái)了幾個(gè)，真少呀！這要是等到200多名全來(lái)了要等到什麼時(shí)候呀！

終于到了九點(diǎn)半，我們所有小記者排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了消防大隊(duì)的大門，我們一進(jìn)去都不約而同的驚嘆：“這地方那麼大！那摩干凈！”這確實(shí)非常好，綠化很好，所以空氣新鮮，能在這種環(huán)境下工作，再好不過(guò)了。

我們又走過(guò)一個(gè)門后，我觀察了一下：西南方向是單杠什麼的；西北和東北是停消防車的，西北角是消防官兵的消防服……

我們接著去了二樓，二樓是消防官兵的寢室，他們睡的床上的被子都疊得整整齊齊，都是清一色的“豆腐塊”。這些“豆腐塊”和普通人疊好后的被子不同，一般疊好后的被子沒(méi)有棱，而消防叔叔疊好的被子都有棱，真不知他們是怎樣疊的。

我們又去了三樓。這是消防叔叔的娛樂(lè)層，這有棋牌室、俱樂(lè)部，這里面有許多好玩的東西，爵士鼓……比我的學(xué)校還好哩！著要是我的學(xué)校就好了……

四樓是消防叔叔的學(xué)習(xí)層。這有儲(chǔ)存室，其實(shí)就是電腦室，有圖書室，里面的圖書很好，不僅分類了，而且內(nèi)容很豐富，有政治類的，汽車駕駛的，還有關(guān)于歷史的，墻上還有人民英雄的簡(jiǎn)介，比我們班還好。

參觀完后，我由衷的祝愿他們：工作越來(lái)越順利，身體越來(lái)越健康！同時(shí)，我真羨慕他們能在這麼好的環(huán)境下工作，所以，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名消防官兵，為人民赴湯蹈火！

消防日記(篇7)

今天，我們準(zhǔn)備好消防知識(shí)，就去看大哥哥、大姐姐們滅火，一開(kāi)始的時(shí)候是小火苗，可是，一倒上油，就轟的燒過(guò)來(lái)，大哥哥、大姐姐們使用干粉滅火器滅火，他們朝著火的根部噴射，火一下子就滅了，就在我們認(rèn)為演練完的時(shí)候，他們油在小火苗上倒了一大罐的油，那個(gè)火遮天蔽日的'燒著，但是大哥哥和大姐姐們也更多了，他們一起拿著干粉滅火器把大火撲滅了。

滅火結(jié)束，校長(zhǎng)又給我們講了滅火的知識(shí)，就是電子物品著火的時(shí)候，不能用水潑，只能用干粉滅火器滅火，用水滅火會(huì)爆炸，因?yàn)樗龅饺紵慕饘贂?huì)爆炸，所以不能用水滅。今天的消防演練我真的學(xué)到了好多知識(shí)。

消防日記(篇8)

星期五下午，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。老師帶著我們排著隊(duì)到操場(chǎng)上觀看。

警報(bào)聲響起來(lái)了，我看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)用毛巾捂著鼻子，半蹲著身子，有秩序地從樓上往樓下跑，很快就撤離到了操場(chǎng)上。

大約過(guò)了一兩分鐘，消防車開(kāi)來(lái)了，幾位消防員叔叔飛快地跳下車，拿著滅火器往火場(chǎng)沖。

接著一位消防員叔叔給我們上臺(tái)給我們講了有關(guān)如何滅火和逃生的知識(shí)。他說(shuō)道：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要沉著冷靜，要用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著迅速撤離……”

后來(lái)，消防員叔叔給我們演示了怎樣穿消防服，怎樣用滅火帶，怎樣用滅火器。他們穿衣服的速度可快了，大約只要一分鐘。

我覺(jué)得消防員叔叔的本領(lǐng)可大了。等我長(zhǎng)大了，也要像他們一樣勇敢。

消防日記(篇9)

11月9日是全國(guó)的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強(qiáng)全民消防意識(shí)。

星期一，正當(dāng)我們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧時(shí)，消防演習(xí)的警報(bào)聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報(bào)聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭(zhēng)先恐后地沖到大操場(chǎng)，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿結(jié)束?！被亟淌液螅炖蠋燂L(fēng)趣地說(shuō)：“我以為你們回來(lái)救我呢，我問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災(zāi)，那后果將是不堪設(shè)想的。

消防日記(篇10)

消防體驗(yàn)日記

今天是我參加消防體驗(yàn)活動(dòng)的第一天，從一大早我就感到異常興奮。這是一個(gè)我長(zhǎng)久以來(lái)渴望參加的活動(dòng)，我期待著能夠親身感受到消防員的工作和日常訓(xùn)練。

早晨六點(diǎn)，我和其他參加活動(dòng)的志愿者們一起來(lái)到了消防訓(xùn)練基地?；乩锔蓛粽麧?，設(shè)施齊全。我們迎接了熱情友好的消防員，他們向我們簡(jiǎn)單介紹了消防工作的相關(guān)知識(shí)和安全注意事項(xiàng)。

隨后，我們分成小組，開(kāi)始了一系列生動(dòng)有趣的體驗(yàn)活動(dòng)。首先，我們穿上了厚重的防火服和頭盔，接受了逃生訓(xùn)練。教官詳細(xì)向我們介紹了各種逃生工具和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的常識(shí)。然后，我們要在訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)模擬火災(zāi)逃生情景。在濃煙和高溫的環(huán)境下，我感受到了逃生的緊迫感和困難。消防員們教會(huì)了我們?nèi)绾蔚妥藙?shì)逃生，并用濕毛巾捂住嘴巴防止吸入有毒煙霧。

接著，我們進(jìn)行了火場(chǎng)救援模擬訓(xùn)練。消防員們向我們展示了滅火器的正確使用方法，并教會(huì)了我們?nèi)绾握_報(bào)警并給人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。然后，我們分組參與了現(xiàn)場(chǎng)滅火的實(shí)踐訓(xùn)練。真實(shí)地面對(duì)火焰，我感受到了被火吞噬的危險(xiǎn)感，但緊張之余，我也更加理解了滅火的重要性和消防員們汗水背后的辛苦。

下午，在消防員的帶領(lǐng)下，我們參觀了消防車輛和設(shè)備。消防車內(nèi)部空間寬敞，有著各種滅火器材和救援工具。教官向我們?cè)敿?xì)介紹了各種火災(zāi)救援裝備的使用方法和作用。我們還親身體驗(yàn)了消防車的水槍操作，并學(xué)習(xí)了如何使用高空救援繩索。

晚上，我們聚集在一個(gè)大訓(xùn)練場(chǎng)里舉行了模擬火災(zāi)救援演習(xí)。整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被濃煙彌漫，火光熊熊。消防員們迅速而有序地展開(kāi)救援工作，救出被困人員并滅火。我們志愿者也全力配合，盡力幫助消防員搶險(xiǎn)救援。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了救援行動(dòng)的緊迫感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

回到基地的宿舍，我感到既疲憊又滿足。通過(guò)這一天的消防體驗(yàn)，我不僅親身感受到了消防員的辛勤工作和他們背后所付出的努力，更深刻地明白了火災(zāi)的危害和逃生自救的重要性。我決心將這些知識(shí)傳播給身邊的人，讓更多的人了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)如何自救和如何正確報(bào)警，為保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。

消防體驗(yàn)日記的這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的。我將永遠(yuǎn)銘記這份珍貴的經(jīng)歷，對(duì)消防員們的辛勤付出表示由衷的敬意。我希望自己能成為一個(gè)有用的人，并且將這次體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為社會(huì)的安全和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

消防讀后感經(jīng)典12篇

想寫好讀后感，要有體驗(yàn)，有見(jiàn)解，有感情，有心意，讀作品時(shí)，仿佛徜徉在一個(gè)優(yōu)美的夢(mèng)境中。你知道讀后感究竟怎么寫嗎？想要深入了解“消防讀后感”嗎下面為你提供了一些相關(guān)資料。

消防讀后感 篇1

《消防員》電影觀后感

《消防員》是一部以真實(shí)故事為背景的電影，通過(guò)深入描繪了消防員的工作和生活，給觀眾帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)。電影以真實(shí)的鏡頭展現(xiàn)了消防員的艱辛與奉獻(xiàn)，讓觀眾們深刻體會(huì)到了他們的偉大與勇敢。

首先,電影呈現(xiàn)了消防員們的訓(xùn)練過(guò)程和如何準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。片中，消防員們?cè)诰o張的訓(xùn)練環(huán)境里不斷挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)危險(xiǎn)，用實(shí)際行動(dòng)證明了他們的職業(yè)能力和素養(yǎng)。他們不僅需要學(xué)習(xí)如何使用滅火器、救生繩等裝備，還要做各種特殊訓(xùn)練，如高空救援、火場(chǎng)逃生等。這些訓(xùn)練場(chǎng)面令人心潮澎湃，觸動(dòng)人心。電影通過(guò)生動(dòng)的畫面，展現(xiàn)了消防員的專業(yè)知識(shí)和技能，讓對(duì)他們的職業(yè)敬畏之情油然而生。

其次,片中展現(xiàn)了消防員們?cè)诰葹?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的頑強(qiáng)奮斗和付出。火災(zāi)無(wú)情人有情，消防員們用自己的身體和生命來(lái)保護(hù)每一個(gè)生命。他們接到報(bào)警后，立即沖向火場(chǎng)，不顧自己的安危，將被困的人們從火海中救出來(lái)。他們展現(xiàn)了無(wú)畏的精神和極高的責(zé)任感，用行動(dòng)告訴人們生命如此珍貴而脆弱，不容有絲毫的猶豫。電影中，消防員們?cè)诖蠡鹬腥匀粓?jiān)守崗位，冒著煙霧和高溫，用盡全身力量撲滅火勢(shì)，使人們深刻認(rèn)識(shí)到他們是真正的英雄。

另外,電影也揭示了消防員們背后的家庭和個(gè)人生活。消防員的工作不僅僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。影片中，消防員因?yàn)槊β档墓ぷ鹘?jīng)常不能回家，錯(cuò)過(guò)了許多重要的家庭時(shí)刻，面對(duì)的是家人的擔(dān)心和孤獨(dú)。他們始終堅(jiān)持著，將社會(huì)的安寧和人們的生命放在第一位。電影給觀眾們呈現(xiàn)了這樣的畫面：消防員救火歸來(lái)，家人已經(jīng)等在門口，他們面帶微笑，無(wú)聲地給消防員鼓勵(lì)和安慰。這些細(xì)節(jié)情節(jié)讓觀眾們對(duì)消防員的工作和家庭生活有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。

影片最后通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，展示了消防員心系人民，保家護(hù)國(guó)的職業(yè)精神。他們是一群默默無(wú)聞的英雄，用自己的愛(ài)和勇氣守護(hù)著城市的安全。他們的工作那么艱辛，付出那么多，卻往往沒(méi)有得到足夠的關(guān)注和尊重。這部電影通過(guò)了悲歡離合、生死離別的情節(jié)展現(xiàn)了他們之間真摯的情感和深厚的友誼，讓觀眾對(duì)他們有了更深的敬佩和感慨。

電影《消防員》通過(guò)真實(shí)描寫消防員們的工作和生活，給觀眾們帶來(lái)了深刻的觸動(dòng)和感動(dòng)。他們肩負(fù)著責(zé)任和使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)付出奉獻(xiàn)?？赐赀@部電影，應(yīng)該從心底里敬佩他們，也更加珍惜自己的生活。同時(shí)，也應(yīng)該為這些默默無(wú)聞的英雄多一些呼聲和關(guān)注，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷和尊重。這部電影不僅僅是一部反映消防員工作的影片，更是對(duì)社會(huì)人文關(guān)懷的一種呼喚和提醒，讓懂得感恩，懂得珍惜，懂得將愛(ài)傳遞給那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

消防讀后感 篇2

暑假期間，錦州廣電小記者團(tuán)組織了一次“走進(jìn)消防”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。8月8日這天，我們一同走進(jìn)了古塔消防大隊(duì)，剛進(jìn)到那里就看見(jiàn)了一位已經(jīng)全副武裝的消防員叔叔正在為活動(dòng)做著準(zhǔn)備工作，天氣炎熱，他已經(jīng)汗流浹背，但絲毫沒(méi)有影響他的工作，我暗生敬意。

活動(dòng)開(kāi)始了，我們小記者團(tuán)首先就為消防員叔叔們獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的才藝表演。接著消防員叔叔給我們講解了一些消防知識(shí)，還給我們親自演示了快速的穿戰(zhàn)斗服，當(dāng)時(shí)我就看的目瞪口呆。消防員叔叔還帶我們認(rèn)識(shí)了他們的好朋友——消防車。一輛是美國(guó)進(jìn)口的，他的特點(diǎn)是水可以打得非常高，如果接到高層的火警任務(wù)，那么肯定是非他莫屬了;一輛是德國(guó)進(jìn)口的，是一個(gè)多功能車，他的身體里裝了好多消防用品，有防蜂服，各式各樣的水槍……看到它不禁讓我想到了哆啦a夢(mèng)的口袋;還有一臺(tái)是國(guó)產(chǎn)的，他是里面最帥的，也是我最喜歡的，功能也很強(qiáng)大。

消防員叔叔還帶著我們參觀了他們的寢室。一間屋子大概有五六張床，雖然活動(dòng)的空間很小，但是他們的床鋪都是干干凈凈，整整齊齊的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒折皺，被子疊的像一個(gè)個(gè)“豆腐塊”。

很快我們的活動(dòng)就結(jié)束了，通過(guò)這次“走進(jìn)消防”的活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)和了解了消防知識(shí)，提高了消防意識(shí)，還零距離接觸了這樣一群可愛(ài)可敬的人，他們時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，是值得我們尊敬的，通過(guò)參加活動(dòng)，也在我的心里悄悄埋下了一顆“消防的種子”。

消防讀后感 篇3

電影《烈火英雄》的點(diǎn)映，為近期低迷的電影市場(chǎng)加了一把火，這次《烈火英雄》，并非僅聚焦火場(chǎng)救援這一事件，更是把視線投向了那些身負(fù)重任的烈火英雄們，和他們?cè)谏来嫱鲋H最為溫情真實(shí)的一面。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“關(guān)于消防安全烈火英雄觀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

消防安全烈火英雄觀后感（篇1）

電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災(zāi)營(yíng)救現(xiàn)場(chǎng)的電影，由劉偉強(qiáng)、李錦文擔(dān)任監(jiān)制，陳國(guó)輝執(zhí)導(dǎo)，黃曉明、杜江、譚卓領(lǐng)銜主演，楊紫、歐豪異常出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠(chéng)、印小天、高戈聯(lián)合出演。

電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時(shí)，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。

消防員是個(gè)偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全；消防員是個(gè)危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時(shí)都可能吞噬他們的生命；消防員是個(gè)重要的職業(yè)，他們時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場(chǎng)，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國(guó)，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。

他們是一群可愛(ài)的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時(shí)間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，每一次出動(dòng)，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開(kāi)裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂(lè)，盡享天倫之樂(lè)時(shí)，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無(wú)聞，保護(hù)我們的安全。

他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開(kāi)個(gè)人私欲，一心為公，英勇無(wú)畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對(duì)得起自我的那光榮的稱號(hào)。

他們是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時(shí)刻挺身而出，救人出苦海，在你無(wú)助無(wú)援的時(shí)候出此刻你面前的人，沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn)，消滅火災(zāi)不求回報(bào)。

他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無(wú)數(shù)個(gè)“不凡”與“偉大”。

經(jīng)過(guò)觀看電影《烈火英雄》讓我對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)充滿了敬意。

消防安全烈火英雄觀后感（篇2）

《烈火英雄》作為首次全景聚焦消防員群體的電影、除了1:1呈現(xiàn)出大規(guī)模的火災(zāi)場(chǎng)面之外，還刻畫了有血有肉的英雄形象和真實(shí)生動(dòng)的情感故事，我們身邊有很多消防員爸爸！他們是英雄，更是我們身邊的普通人。

看了這部電影我覺(jué)得要想將來(lái)更好地建設(shè)祖國(guó)就必須要確定一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的夢(mèng)想觀念，對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿期望，要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)禮貌，政治禮貌，精神禮貌的國(guó)家，所以，我們要珍惜和抓緊時(shí)間的每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自我的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一齊，為祖國(guó)建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

其次，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。無(wú)論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí)，我們都必須停下腳步，一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮，一邊響亮地唱起國(guó)歌。平常工作中要尊敬人民，應(yīng)當(dāng)為自我是共產(chǎn)黨員的一員而感到驕傲。愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的職責(zé)感。我們每個(gè)人都要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我們中華兒女心中，讓我們一齊為祖國(guó)完美的明天努力吧！

消防安全烈火英雄觀后感（篇3）

由黃曉明主演的電影《烈火英雄》將于8月1日上映，目前正在全國(guó)路演中。19日，在首站深圳場(chǎng)放映后，有觀眾向本片男主角黃曉明大膽“表白”，認(rèn)為黃曉明就是最適合演這部電影的人。

在電影《烈火英雄》中，黃曉明飾演男主角消防隊(duì)長(zhǎng)江立偉，他的主角是一位平凡又勇敢的一線消防英雄，他也有自我的家人牽掛，也想要好好活著，但應(yīng)對(duì)滔天火海他毅然選擇逆火而行，演技受到不少點(diǎn)映觀眾和影評(píng)人的認(rèn)可，評(píng)價(jià)“黃曉明演的消防隊(duì)長(zhǎng)把消防員背后和普羅大眾一樣的平凡演得很傳神”、“黃曉明完全將自我融入到了主角中，用平實(shí)樸素的表演完全忘記了他的明星身份”、“那一刻眼里沒(méi)有黃曉明，僅有江立偉”，大贊其在該影片中的表現(xiàn)值得一座獎(jiǎng)杯。在19日的映后見(jiàn)面活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)有觀眾情緒激動(dòng)地表示“你就是最適合演《烈火英雄》的人，因?yàn)槟愀锌措娪暗臎_動(dòng)！”，該觀眾回憶，在多次災(zāi)禍?zhǔn)录l(fā)生后，黃曉明都第一時(shí)間進(jìn)行捐款和照顧傷亡消防員家屬，并到醫(yī)院去看望受傷消防員，切實(shí)的慈善舉動(dòng)也讓觀眾們記在心中。

而談到在電影中沖向火海前撫摸家人照片的情節(jié)，黃曉明表示在電影準(zhǔn)備階段，和導(dǎo)演編劇同一線消防指揮官討論過(guò)他們?cè)跊_向火海時(shí)想了什么，“活著出去見(jiàn)我老婆孩子，見(jiàn)我的家人”，是每一個(gè)消防戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)的信念，也讓他們更有勇氣和力量去執(zhí)行好每一次任務(wù)，黃曉明也呼吁大家注意消防安全，減少消防戰(zhàn)士的傷亡。

消防安全烈火英雄觀后感（篇4）

有些人雖渺小平凡，卻一向做著那些偉大而不平凡的事情，此觀后感敬以那些一向守護(hù)我們幸福生活的英雄們，敬以我們親愛(ài)的祖國(guó)！

電影從一開(kāi)始就一向烘托這一種令人緊張的氣氛，以至之后大家被帶入這種氣氛后都繃著一根弦，生怕那個(gè)油罐又爆炸，大火越燒越猛烈，不知從何起，影院內(nèi)各處紛紛傳出啜泣聲，可能是看到了即將當(dāng)新郎官的徐小斌，在清理完入水口的垃圾后被漁網(wǎng)纏住腳沒(méi)能解脫犧牲在海中！

也可能是看到了還有三個(gè)月就退伍的鄭志，在關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)人沖進(jìn)火海把特勤隊(duì)隊(duì)友救回來(lái)自我卻犧牲了！

還可能是看到老婆孩子一向等著回來(lái)，被隊(duì)友說(shuō)“怕死”的江立偉，在最終關(guān)頭把生路留給隊(duì)友，自我卻孤軍奮戰(zhàn)應(yīng)對(duì)油罐的隨時(shí)爆炸，只靠著自我那雙被磨破被燒傷的手把閥門關(guān)上后犧牲在火海，等等……他們用自我的一腔孤勇?lián)Q來(lái)了這座城市的生機(jī)。

這部電影多多少少有一點(diǎn)夸張的成分，但也不失真實(shí)感，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少英雄還沒(méi)有盡到自我丈夫、父親、子女的職責(zé)就已經(jīng)犧牲的，他們放棄了心中的小愛(ài)，選擇了自我一向堅(jiān)守的大愛(ài)。

消防安全烈火英雄觀后感（篇5）

作為一部主旋律影片，誠(chéng)意滿滿，因?yàn)槲覀儗?duì)于消防員群體的認(rèn)識(shí)還是太少太膚淺。就映后導(dǎo)演談到，“他們說(shuō)，我們不怕死，怕的是大家不明白我們?cè)谒乐白隽耸裁础保餮菀舱劦狡谕^眾“忘掉我們（演員），記住他們（消防員）”。如果從這個(gè)主創(chuàng)角度上講，作品是成功的。

其他方面，前半段災(zāi)難場(chǎng)面表現(xiàn)宏大到超出預(yù)期，后半段對(duì)于消防指揮官、戰(zhàn)士、家屬甚至各行各業(yè)的普通受災(zāi)群眾的人性細(xì)節(jié)的闡述也真實(shí)不煽情。在災(zāi)難面前，任何一個(gè)人都是渺小的無(wú)助的擔(dān)驚受怕的，因?yàn)槊總€(gè)人都是有血有肉有家人有牽掛的，“如果能回家見(jiàn)到親人，誰(shuí)愿意選擇葬身火?！?，可是他們永遠(yuǎn)是面向火海的逆行人，永遠(yuǎn)會(huì)在“家人親情和職責(zé)所在之間選擇后者”。

導(dǎo)演堅(jiān)持在影片最終使用真正的消防員出鏡，而我們又應(yīng)當(dāng)做些什么呢？對(duì)消防員普世價(jià)值的認(rèn)可，對(duì)家屬的理解和尊重，對(duì)孩子的教育，對(duì)那些失去丈夫父親兒子的人的幫忙，還有，我們對(duì)于消防知識(shí)的理解和日常火災(zāi)隱患的滅除，才是對(duì)他們最有意義的事。致敬消防員群體，致敬消防員家屬，致敬烈火英雄劇組。

消防讀后感 篇4

作者：謝楚逸

兩個(gè)詞形容：震撼，敬畏

由于提前一天接到了消防隊(duì)的通知，20XX年8月1日下午三點(diǎn)半，我有幸作為平樂(lè)消防隊(duì)政府專職隊(duì)員的妻子跟著老公觀看了《烈火英雄》這部電影。

當(dāng)然陪著我倆一起觀看的還有我肚子里已經(jīng)滿七個(gè)月的寶寶。事件原型是20XX年遼寧716油庫(kù)火災(zāi)，而且大部分情節(jié)為真實(shí)還原。

兩個(gè)詞形容：震撼，敬畏。

大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓電影院每個(gè)人猶如置身火海之中，現(xiàn)場(chǎng)拍攝是1：1實(shí)景的，也就是說(shuō)，有一半的景，是演員們深處火場(chǎng)里拍的，所以很多細(xì)節(jié)鏡頭逼真而畏懼。

上一秒還小打小鬧的人，下一秒便燃于灰燼。一切悲喜情仇，于水火之中，都是虛無(wú)。也由衷感嘆，生命在災(zāi)難面前何其渺小。

電影中有一個(gè)情節(jié)印象深刻，油罐要爆炸了，黃曉明飾演的消防員江立偉，趕緊叫大家撤退，但所有消防員還是義無(wú)反顧的往前沖。看到這一幕特別揪心，很不理解。都要爆炸了那就趕緊撤啊，干嘛還要白白送命?？吹胶髞?lái)才知道，這就是救火精神。臨危不懼，迎火而上。這真不是普通人能理解和做到的。

如果消防員在最后關(guān)頭走了，油罐爆炸，殃及的是整個(gè)城市的人民百姓。

退?退哪去呢?只要有一線希望，即便飛蛾撲火，也在所不惜。災(zāi)難面前，每一線希望，都是血肉之軀換來(lái)的。而江立偉，因?yàn)橹叭蝿?wù)的一次過(guò)失導(dǎo)致同伴喪命，于是心有結(jié)節(jié)，在之后的救火過(guò)程會(huì)下意識(shí)警惕起兄弟們的安危，他要做到救火刻不容緩，也要做到救人義不容辭。當(dāng)兩者產(chǎn)生沖突時(shí)，救火還是救人?他是一名消防員，同時(shí)也是一名父親，更是兄弟們親信的隊(duì)長(zhǎng)，多重身份的重?fù)?dān)，臨危一刻時(shí)，要舍棄那種責(zé)任?

鄭志是一民普通消防員，平時(shí)訓(xùn)練懶散，并馬上要退役了。在救火任務(wù)中，中隊(duì)的隊(duì)員被困在大火中，隊(duì)長(zhǎng)讓鄭志去叫人，而鄭志卻往反方向跑了。當(dāng)大家都以為他是個(gè)孬種，只顧自己逃命時(shí)，鄭志卻拿著水槍從消防車后沖了出來(lái)，救了隊(duì)員，自己卻在火場(chǎng)犧牲了。救火結(jié)束后，中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吃著雞腿，看到鄭志留下的消防帽，放了只雞腿……

根據(jù)現(xiàn)實(shí)的改編是最不想看到的一句話，聽(tīng)說(shuō)影片里關(guān)閘的閘門需要扭轉(zhuǎn)8000次那個(gè)片段，在現(xiàn)實(shí)中的那次火災(zāi)(特意查了一下，20XX年大連火災(zāi)閥門32萬(wàn)圈才關(guān)閉了)，聽(tīng)說(shuō)影片中徐小斌的角色在現(xiàn)實(shí)中原型叫做張良，真實(shí)情況不是被漁網(wǎng)網(wǎng)住了腿，而是原油比重太大，和海水?dāng)嚭驮谝黄?，浪一?lái)，人就沉下去再也起不來(lái)了，剛剛拍了婚紗照還在鬧別扭，欠了未婚妻一句道歉，她該有多難過(guò)。

我印象特別深的，最讓我難以忍住不哭的便是王璐和徐小斌。當(dāng)聽(tīng)到通知時(shí)，他們還在拍婚紗，未來(lái)得及脫婚紗，便匆忙趕赴現(xiàn)場(chǎng)，王璐是火災(zāi)第一線執(zhí)行任務(wù)的防火督察員，徐小斌是負(fù)責(zé)保障遠(yuǎn)程供水的暢通的消防員。影片的前半段，他們還在吵架拌嘴，可后來(lái)王璐連徐小斌的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到。徐小斌為了維持前線的供水，不斷要去水中清理垃圾，疏通設(shè)備，但最后因?yàn)槟_被網(wǎng)纏住，不幸犧牲。王璐得知消息后，在座位上留下了眼淚，當(dāng)沖出去，去見(jiàn)徐小斌的時(shí)候，一邊擦著徐小斌的臉，一邊哭著說(shuō)：“我?guī)湍悴粮蓛袅?，你就起?lái)了是不是”，這段成了影片淚點(diǎn)最低處。

看到王璐得知自己的丈夫犧牲的時(shí)候跑回去找徐小斌的那一個(gè)鏡頭，那種無(wú)助慌張不愿意相信真的讓人看了忍不住哭出來(lái)，特別我這種眼淚淺的人，我偷偷擦掉眼淚的同時(shí)瞥了一眼旁邊的老公，事后我問(wèn)過(guò)他，他說(shuō)他看了內(nèi)心也很激動(dòng)，因?yàn)槲覀冃禄椴痪媚欠N滋味我們可以切身感受到。他剛退役不久，他深知軍人以服從命令為天職……有緊急任務(wù)的時(shí)候，無(wú)論是在休假還是在做什么，接到命令的那一刻，他們就會(huì)毫不猶豫的把所有的事物都放下，立刻趕赴需要自己的戰(zhàn)場(chǎng)……拋頭顱灑熱血……為人民服務(wù)。

他是父母的兒子，是我們寶寶的父親，是我的丈夫，也是平民英雄，是最美的逆行者。

消防員真的很不容易，每個(gè)消防員都是血肉之軀，他們每個(gè)人的背后都是一個(gè)家庭。

致敬中國(guó)軍人，

致敬消防兵戰(zhàn)士，

致敬最美的逆行者，

致敬在最前線的英雄，

致敬英雄的親密家人們。

哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行。

愿每一位平凡的英雄都平安歸來(lái)。

消防讀后感 篇5

《消防員電影觀后感》

近幾年來(lái)，消防員題材的電影在影視界備受矚目，引起了廣大觀眾的興趣和關(guān)注。這些電影以消防員的職業(yè)生涯為主線，揭示了他們艱辛的工作和為人民安全無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓人們對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

電影《消防員》的故事發(fā)生在一個(gè)繁忙的城市，講述了一群消防員為了保衛(wèi)城市和每一個(gè)人的生命安全而日夜奮戰(zhàn)的故事。影片通過(guò)真實(shí)生動(dòng)的場(chǎng)景和細(xì)膩入微的情節(jié)，深深地觸動(dòng)了觀眾的心靈。在火場(chǎng)救援的緊張刺激中，消防員們展現(xiàn)出他們過(guò)人的勇氣和冷靜的應(yīng)對(duì)能力。他們用自己的身體和力量，挑戰(zhàn)了大火的兇猛和無(wú)情，在危險(xiǎn)中守護(hù)著每一個(gè)人的生命。他們以身體力行，詮釋著真正的英雄意義。電影中的消防員形象不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的外表，而是一個(gè)真實(shí)存在的靈魂。

這部電影還深入描繪了每個(gè)消防員內(nèi)心的掙扎和價(jià)值觀的變化。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們時(shí)刻面臨著生與死的選擇，這種壓力往往讓他們思考生命的意義和自己的價(jià)值。他們不僅要面對(duì)火災(zāi)的威脅，還要回應(yīng)社會(huì)的期待和自我要求。電影中的主人公在歷經(jīng)一次次的火災(zāi)救援行動(dòng)后，逐漸明白了作為一個(gè)消防員的責(zé)任和使命。他們是人們心中的守護(hù)神，是危險(xiǎn)中的守護(hù)者，他們的勇敢無(wú)畏和堅(jiān)守信念令人敬佩。

除了主線故事的引人入勝，影片中細(xì)膩的人物刻畫也給觀眾留下了深刻的印象。每一個(gè)消防隊(duì)員都有自己的特點(diǎn)和故事，他們之間的友情和默契也構(gòu)成了電影的一大亮點(diǎn)。他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，無(wú)論是面對(duì)火災(zāi)還是私人生活的矛盾，他們都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇往直前。這種團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)生命的敬畏，不僅感染著觀眾，也讓人對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)充滿敬意。

通過(guò)觀看《消防員》這部電影，我不僅看到了這個(gè)職業(yè)背后的艱辛，也認(rèn)識(shí)到消防員們的無(wú)私奉獻(xiàn)和崇高精神。他們舍小家為了大家，無(wú)論是在正常的工作時(shí)間還是在危急的時(shí)刻，他們都會(huì)義無(wú)反顧地投入到救火行動(dòng)中。他們是城市的守護(hù)者，是百姓的保護(hù)神。這部電影喚起了人們對(duì)消防員的關(guān)注和尊敬，讓公眾能夠更好地了解他們并給予他們應(yīng)有的支持和尊重。

作為一名觀眾，我深深為這些消防員所做出的壯舉而感動(dòng)，他們是我們這個(gè)社會(huì)最美好的一部分。通過(guò)電影的觀看，我對(duì)消防員的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓我們的城市更加安全和和諧。他們的勇敢和無(wú)私，讓我們感受到了愛(ài)的真諦。他們是值得我們永久敬佩的英雄。

總之，電影《消防員》通過(guò)真實(shí)的場(chǎng)景和細(xì)膩的情節(jié)描繪了消防員們保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的艱辛工作和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這部電影以生動(dòng)的觀感和感人的故事，讓人們深深為消防員的勇氣和背后的故事所感動(dòng)。同時(shí)，在觀影過(guò)程中，我們也能夠更好地了解消防員這個(gè)職業(yè)和他們所承擔(dān)的責(zé)任。希望通過(guò)這樣的電影，我們能夠更加關(guān)注和尊重消防員，并在力所能及的范圍內(nèi)給予他們支持和幫助。讓我們一起為這些英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)而鼓掌！

消防讀后感 篇6

11月9日，時(shí)值第31個(gè)全國(guó)消防日，一檔消防專題節(jié)目《平安都市119》即將開(kāi)播。下面是小編給大家?guī)?lái)的__，以供大家參考!下面是小編給大家?guī)?lái)的消防專題節(jié)目觀后感心得(7篇)，以供大家參考!

消防專題節(jié)目觀后感心得篇1今天學(xué)校組織我們?nèi)ハ狸?duì)參觀。我們走了很遠(yuǎn)才到達(dá)了消防隊(duì)。進(jìn)入消防隊(duì)大門，首先映入我眼簾的是五輛鮮紅、氣派的消防車。消防員叔叔來(lái)了，他們熱心的給我們介紹一些消防知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多見(jiàn)聞。老師還帶我們?nèi)⒂^了二樓他們的宿舍。看，那床單，那被子，簡(jiǎn)直整齊得不得了。其中的一個(gè)消防員叔叔還給我們演示了一遍疊被子，看那被子疊的像個(gè)豆腐塊，真讓我們大開(kāi)眼界。通過(guò)這次的參觀，我們開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了消防知識(shí)，也體會(huì)到了消防員叔叔工作是多么不容易，為了挽救人民的生命財(cái)產(chǎn)，他們要進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練；為了第一時(shí)間奔赴災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，他們要保持高度警惕；為了他人的利益，有可能還會(huì)付出生命呢。我們從消防員叔叔身上知道了奉獻(xiàn)的重要性，所以，要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志報(bào)效祖國(guó)。消防專題節(jié)目觀后感心得篇2今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開(kāi)始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)。有一次火災(zāi)，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當(dāng)老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。消防專題節(jié)目觀后感心得篇3火是人們的生活里一天也離不開(kāi)東西，假如沒(méi)有了火，人類不知將會(huì)怎樣？火讓人們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在寒冬?lái)臨的時(shí)候有了溫暖。人們常說(shuō)"水火無(wú)情",火災(zāi)—一個(gè)可怕的詞語(yǔ)，比如一只香煙、一根蠟燭、一個(gè)蚊香不小心，在生活中對(duì)火的運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的災(zāi)難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們?cè)趺慈ヌ幚?。也讓大家學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時(shí)關(guān)閉閥門。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道快速離開(kāi)，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c(diǎn)著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無(wú)人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會(huì)危機(jī)你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識(shí)，在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時(shí)不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時(shí)一定要向消防人員說(shuō)清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會(huì)讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時(shí)間里來(lái)解救你?？赐赀@個(gè)片子讓我們覺(jué)得防火意識(shí)不可少，大家要自覺(jué)承擔(dān)起防火義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。消防專題節(jié)目觀后感心得篇4消防是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而保證了消防安全，就能使人們的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全擁有極大的保障。由此看來(lái)，我們必須要時(shí)時(shí)刻刻注意消防安全。在防火方面，應(yīng)當(dāng)了解“防火安全常識(shí)”。其中重要的有：不亂扔煙頭或火種、遇到火災(zāi)明白撥打110、學(xué)會(huì)如滅火器等消防器材的使用、不能超負(fù)荷用電、記得關(guān)掉煤氣、天然氣開(kāi)關(guān)等等。如果嚴(yán)格遵守了這些，引起火災(zāi)的幾率就會(huì)很低。可是總有疏忽的時(shí)候，不經(jīng)意間引起了火災(zāi)。所以，我們還要學(xué)習(xí)“逃生自救常識(shí)”以此來(lái)保障自我的生命安全。異常要注意安全通道的位置，還有在火災(zāi)時(shí)，不能貪戀財(cái)物，一切以自身安全為主。我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)隱患或者有消防安全違法行為事，能夠撥打96119舉報(bào)，消除隱患?！跋馈保且浴胺馈睘橹?，而“消”是補(bǔ)救措施。所以我們必須要做好防范工作，使我們的生活更完美。消防專題節(jié)目觀后感心得篇5看著屏幕上熊熊燃燒的大火，窗口冒出滾滾濃煙，還有那些在生命線上作垂死掙扎地人們以及撲滅大火的消防員。我突然感覺(jué)到“火災(zāi)”這兩個(gè)字是那樣的可怕，離我們又是那么近，甚至一伸手就可以觸摸到。我的心被什么東西揪住了一般，害怕那些事會(huì)發(fā)生到我們的身上。但是，回過(guò)頭去想一想：如果我們能正確地使用家電、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，不用易燃材料裝修或裝飾室內(nèi)，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙等一些不好的習(xí)慣，大火會(huì)發(fā)生在我們的身邊嗎?換句話說(shuō)，如果我們每一個(gè)人都能正確地掌握了消防安全知識(shí)，那么，火災(zāi)就不會(huì)趁虛而入了。雖然我們事事謹(jǐn)慎，降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率，但也有不小心的時(shí)候，那時(shí)火災(zāi)就會(huì)發(fā)生，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)：一旦發(fā)生火災(zāi)，做到盡快報(bào)警，“119” 是全國(guó)統(tǒng)一火警電話。首先，打火警電話時(shí)要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽(tīng)到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī)，要仔細(xì)注意對(duì)方的提問(wèn)，并把自己所用的電話號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。第三，當(dāng)被告知：“消防車來(lái)了”，即可掛機(jī)，隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。消防專題節(jié)目觀后感心得篇6今天，我們整個(gè)三年級(jí)全體師生都參加了消防演練。我們?cè)趯W(xué)校里等著，不一會(huì)兒大巴車就來(lái)了，我們坐上車，我迫不及待的想演練現(xiàn)場(chǎng)是什么樣子的呢？老師說(shuō)它的名字很長(zhǎng)，叫“公安消防支隊(duì)”。到了那里我們先給消防隊(duì)的叔叔送花，每個(gè)班叫了一個(gè)同學(xué)在花旁邊照了個(gè)照片。接著有一位消防叔叔帶我們認(rèn)識(shí)消防器材，水龍帶、水槍、氧氣缸……還介紹消防服，有一件黃色消防服在火比較小的時(shí)候穿上它就可以進(jìn)入火場(chǎng)滅火，還有一件銀白色的消防服可以再火比較大的時(shí)候穿能起保護(hù)作用……并給我們講了好多消防知識(shí)。我參觀回來(lái)后，心里想我一定要牢記消防叔叔交給的消防知識(shí)。安全用電、用火，防止火災(zāi)的發(fā)生，即使著了火也不要驚慌，記住用消防知識(shí)來(lái)保護(hù)自己，防止意外發(fā)生。消防專題節(jié)目觀后感心得篇7身為我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生。我們需要了解很多的知識(shí)，就像今天大學(xué)消防公開(kāi)課一樣。各大學(xué)校都會(huì)展開(kāi)公共消防課。馬上我們就要開(kāi)學(xué)了，要回到了校園宿舍，圖書館實(shí)驗(yàn)室等。我們一定要注意消防。通過(guò)這次講座我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們首先不要慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很大的情況下，應(yīng)該用毛巾或者手帕?xí)簳r(shí)捂住嘴鼻。防止被煙氣熏到，如果火勢(shì)很大一定要匍匐前進(jìn)，因?yàn)槟菢訒?huì)減少最低傷害。如果被火燙傷情況下，要盡快找到一個(gè)有水地方用流水沖勢(shì)所被傷害的位置。無(wú)論是在家還是在學(xué)校生活當(dāng)中，一定要避免火災(zāi)的發(fā)生。例如學(xué)校我們一定不要用大功率的電器，如電風(fēng)扇還有一些做飯的東西。如果一旦不小心就會(huì)引發(fā)火災(zāi)而造成無(wú)可泯滅的后果。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)并具備自己的能力，讓火災(zāi)這一個(gè)詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防讀后感 篇7

有些人雖渺小平凡，卻一直做著那些偉大而不平凡的事情，此觀后感敬以那些一直守護(hù)我們幸福生活的英雄們，敬以我們親愛(ài)的祖國(guó)!

電影從一開(kāi)始就一直烘托這一種令人緊張的氣氛，以至后來(lái)大家被帶入這種氣氛后都繃著一根弦，生怕那個(gè)油罐又爆炸，大火越燒越猛烈，不知從何起，影院內(nèi)各處紛紛傳出啜泣聲，可能是看到了即將當(dāng)新郎官的徐小斌，在清理完入水口的垃圾后被漁網(wǎng)纏住腳沒(méi)能解脫犧牲在海中!

也可能是看到了還有三個(gè)月就退伍的鄭志，在關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)人沖進(jìn)火海把特勤隊(duì)隊(duì)友救回來(lái)自己卻犧牲了!

還可能是看到老婆孩子一直等著回來(lái)，被隊(duì)友說(shuō)“怕死”的江立偉，在最后關(guān)頭把生路留給隊(duì)友，自己卻孤軍奮戰(zhàn)面對(duì)油罐的隨時(shí)爆炸，只靠著自己那雙被磨破被燒傷的手把閥門關(guān)上后犧牲在火海，等等……他們用自己的一腔孤勇?lián)Q來(lái)了這座城市的生機(jī)。

這部電影多多少少有一點(diǎn)夸張的成分，但也不失真實(shí)感，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少英雄還沒(méi)有盡到自己丈夫、父親、子女的責(zé)任就已經(jīng)犧牲的，他們放棄了心中的小愛(ài)，選擇了自己一直堅(jiān)守的大愛(ài)。

消防讀后感 篇8

“大火無(wú)情，人有情。 ”——一句震撼心靈的話語(yǔ)，被人們謹(jǐn)記于心，卻難阻擋一次又 一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。 在講座上，連長(zhǎng)演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全 管理、 逃生技巧等方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們，利用 PPT，一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前：20__年11月14日上海商學(xué)院--4人死亡;20__年3月7日清晨，河南省信陽(yáng)師范學(xué)院大學(xué)生公寓內(nèi)突發(fā)火災(zāi)，一間男生宿舍被燒毀，百余名學(xué)生被緊急疏散;20__年3月11日，湖北三峽大學(xué)教工住宅樓一外教居室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)中德國(guó)籍女教師從樓上跳下，經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。為了加強(qiáng)安全防火教育，連長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作和水帶、水槍的連接使用。

整個(gè)講座圖文并茂，深入淺出，會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位同學(xué)印象深刻。 最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

從安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)院對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。 人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校 紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次， 怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

消防讀后感 篇9

為提高對(duì)消防安全工作的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防安全教育短片。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。另外，通過(guò)對(duì)消防安全制度的學(xué)習(xí)，我對(duì)消防安全管理有了更深的理解，對(duì)防火巡查、檢查制度、安全疏散設(shè)施制度、消防設(shè)施、器材維護(hù)制度和火災(zāi)隱患整改制度，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏，存在不安全行為，就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí)，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品，火災(zāi)危險(xiǎn)性增大，更應(yīng)該積極預(yù)防，人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中，也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn)，美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書，反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn)，十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設(shè)，所以，抗御火災(zāi)整體能力全面提高，幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

第一輛是消防指揮車。這輛車是打頭陣的，車?yán)镉姓龎菏娇諝夂粑?、可燃?xì)怏w檢測(cè)儀、面罩、筆記本電腦等指揮用具和防火用具。車的外部下方，有6條水帶，看著叔叔那么輕松的就拿了起來(lái)，可我用了兩只手還加上一條腿才將水帶托起來(lái);我們班的大力士李躍也是用兩只手托起來(lái)的，可想而知，一條水帶也不輕。看完通訊指揮車，我們又來(lái)看五十鈴搶險(xiǎn)救援車，這輛車是專門處理交通事故或地震的，樣子看起來(lái)也挺帥的。叔叔說(shuō)可以到里面去坐一坐，我一下子就坐了上去，還轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)方向盤，好像我自己就是一名消防戰(zhàn)士似的。美國(guó)沃爾沃公司生產(chǎn)的云梯車，可升到32米，車后還有水炮，也是用來(lái)噴水的，和水槍的作用一樣。解放160泡沫水罐車，車?yán)镅b有十噸泡沫三噸水。叔叔笑著說(shuō)：“整個(gè)北邊地區(qū)可能只有這一輛解放160泡沫水罐車。如果有一個(gè)化學(xué)廠著火了，只需派這一輛車就行了，它的功能就是專門滅因化學(xué)反應(yīng)著火的事故。”聽(tīng)了叔叔的介紹，同學(xué)們的嘴巴都張成了大大的“O”字型，還不禁發(fā)出一陣陣驚嘆聲!

看完消防車，我們又去看消防戰(zhàn)士們演練。首先是翻木障，那個(gè)木障有1.8米高，只見(jiàn)七個(gè)叔叔靈巧的翻過(guò)木障;又去走獨(dú)木橋，獨(dú)木橋高1.2米，不一會(huì)兒，，就都走完了。第二回，第六名叔叔表演得最精彩，只見(jiàn)叔叔像箭一樣向木障奔去，手一支撐，整個(gè)人就像一只鳥(niǎo)一樣懸在空中，而且就只靠一只手支撐著，就是那精彩的一瞬間，卻讓我難以忘記。叔叔說(shuō)：“可以找人去走獨(dú)木橋。”同學(xué)們一片歡呼，一雙雙小手舉起來(lái)，最終，李老師選了我、楊宇軻、趙家卉去。楊宇軻先走，他慢慢地移動(dòng)著腳，生怕要掉下來(lái)似的。真是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”呀!我真是越想越害怕，心一直提在嗓子眼，直到從獨(dú)木橋下來(lái)，我懸著的心才放進(jìn)肚里。趙家卉似乎一點(diǎn)也不害怕，一大步一大步的就走完了。

接著，消防戰(zhàn)士們又給我們表演了上樓梯的演練。一名消防戰(zhàn)士叔叔問(wèn)我們：“要不要給我們的消防戰(zhàn)士們來(lái)一點(diǎn)掌聲?”同學(xué)們異口同聲的回答道：“好!”還邊鼓起了一陣熱烈的掌聲。叔叔一聲令下，另一名消防戰(zhàn)士叔叔一手拿一個(gè)水帶飛速跑上樓梯，就只能聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚、咚咚咚”上樓的腳步聲。那位叔叔上了樓梯的頂層，迅速的將水帶井然有序的拋下樓。聽(tīng)叔叔說(shuō)：“一名消防戰(zhàn)士可以在一分鐘內(nèi)上十層樓。”李金琪在叔叔說(shuō)完之后驚奇地叫道：“那位叔叔竟然只用了28秒就上了四層樓?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。

之后，我們又學(xué)習(xí)了怎樣用滅火器等消防的相關(guān)知識(shí)。

最后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)向所有的消防戰(zhàn)士們致以最崇高的謝意和最熱烈的掌聲。

長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名消防戰(zhàn)士，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力!

今天我們觀看了安全防火案例視頻。短片通過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)例，像我們展示了火災(zāi)的嚴(yán)重性，通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

防火就是珍愛(ài)生命，生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力，有些人在火災(zāi)中往往可以逃生卻貪戀財(cái)務(wù)，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)防火知識(shí)，這樣才可以避免災(zāi)難。 我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全。我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。例如出門旅店住酒店，看電影，要先知道安全通道在哪里。在視頻中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們“一切非自然災(zāi)害都可以預(yù)防的”。只要我們沒(méi)有違章作業(yè)，沒(méi)有違章指揮，沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律，平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，反過(guò)來(lái)講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己，后果是非常危險(xiǎn)的。

消防工作是發(fā)展的重要條件，是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。在以往的火災(zāi)中，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此，而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的，對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的，因此做好安 全工作，對(duì)員工經(jīng)常做安全教育，具有重要的意義。安全責(zé)任，重在落實(shí)，許多企業(yè)缺少的不是安全規(guī)章制度，而是執(zhí)行力。有法不依，有章不循，是對(duì)法律法規(guī)的不重視，是對(duì)規(guī)章制度的漠視，更是各種事故的導(dǎo)火索。只有明確各級(jí)單位主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)各種規(guī)章制度，才能使安全管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣，從而杜絕各種事故，保障安全。 以后我們即將步入工作崗位，而且是在人員流動(dòng)頻繁密集區(qū)的地方，本身消防工作就比其他地方繁重。所以，要處處提高消防意識(shí)，時(shí)刻提醒自己用電安全，平時(shí)離開(kāi)管好電源。

要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)做好單位的消防安全工作。若發(fā)生火災(zāi)事故，一定要沉著冷靜，千萬(wàn)不要驚慌，并且要快速反應(yīng)，作出正確的處置或疏散逃生，只要保持理智，才可能求生有望。珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣，要知道，習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大災(zāi)難的根源，一次疏忽，帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。身體發(fā)膚，受之父母，不要讓所有關(guān)心你，愛(ài)你的人擔(dān)心。

火，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志?；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。

我在下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片，這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

同時(shí)學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯;同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話，應(yīng)立即打開(kāi)門窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭……

只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。

我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí) 時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防讀后感 篇10

為了提高對(duì)消防安全的重視，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，潘教師給我們看了一段關(guān)于火災(zāi)知識(shí)的視屏，在短片中，經(jīng)過(guò)生動(dòng)的火災(zāi)實(shí)列，向我們展示火災(zāi)的無(wú)情，經(jīng)過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解，懂得滅火的基本常識(shí)，進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。

如果發(fā)生火災(zāi)，要努力使自我堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，以迅速作出確定。如果火勢(shì)控制不了，在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離，這時(shí)生命第一，錢財(cái)是身外之物，使用滅火器，如何戴安全裝置。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)校中的人員分別分成兩大隊(duì)，一隊(duì)是在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)外的人員，另一隊(duì)是已在火災(zāi)發(fā)生點(diǎn)的人員，每個(gè)人要做好自我的工作，有的是滅火工作，使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達(dá)安全地帶······

在平時(shí)，我們要做好預(yù)防工作。宣傳火災(zāi)知識(shí)，讓我們的生活蓋上一層堅(jiān)硬的保護(hù)墻!

消防讀后感 篇11

這是一場(chǎng)人與火的抗?fàn)?，生與死的抉擇。

這不是一場(chǎng)所謂戲劇化的電影，而是每個(gè)消防員工作的的縮影。

電影講述消防隊(duì)與化工廠熊熊烈火抗?fàn)幍墓适隆Ｒ院诵墓适聻橹骶€，鏡頭分別對(duì)向了兩個(gè)分鏡頭：火場(chǎng)內(nèi)的消防戰(zhàn)士及火場(chǎng)外的社會(huì)人士。

從火場(chǎng)內(nèi)的情景來(lái)看，大過(guò)于驚心二字的便是動(dòng)魄。

鄭志，代表著每個(gè)退役前的消防兵，心中有著將要和家人團(tuán)聚的欣喜與期待，但更多的還是對(duì)最后工作的責(zé)任。在面對(duì)著數(shù)名消防同伴受困于火焰中，本能并不是當(dāng)個(gè)逃兵，反而選擇以自我的生命化作水槍，澆滅擋在同胞生命前方的火焰。倒下，爬起，終長(zhǎng)眠在這無(wú)情的烈火之中。只記得他用生命最后的力氣扔出已被烈火侵蝕，熏黑，破損的消防帽，留下一句：“交給我媽?！奔仁峭懈兑彩乔敢?。當(dāng)時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著電影片頭中捧著兒子遺物的母親撕心裂肺的哭喊，交織著無(wú)奈，心疼與不舍，甚至是語(yǔ)言無(wú)法表述的傷痛?？吹竭@里我不禁反問(wèn)：這是消防員的宿命嗎?不是的，這是消防員選擇的結(jié)果。誰(shuí)會(huì)那么傻，放棄自己的青春，生命，家人而葬身火海?是消防員，是英勇無(wú)畏的消防員，是舍我取他的消防員戰(zhàn)士!

徐小斌王璐夫婦，在假期中享受著新婚的幸福。只因一通“組織需要”的電話，便投身于戰(zhàn)斗之中。在這場(chǎng)行動(dòng)中，王璐是指揮員，徐小斌作為保障供水員?？梢蛳滤袆?dòng)被垃圾牽絆而溺水身亡的徐小斌，這讓這場(chǎng)婚姻定格在這一刻?！靶煨”?，我把你的臉擦干凈你就會(huì)醒過(guò)來(lái)對(duì)嗎?你這個(gè)玩笑開(kāi)的有點(diǎn)大了!”這句話不知淚目了多少人。多希望消防員的意外只是個(gè)玩笑，可當(dāng)你知道這就是事實(shí)的時(shí)候，會(huì)有多心痛。

江立偉，他是一個(gè)首當(dāng)其沖參與“必死無(wú)疑”任務(wù)中的勇士。在火海中轉(zhuǎn)動(dòng)上萬(wàn)次的閘門，是為了給同伴生的可能和全市人民生的希望。最后看著妻兒的照片，堅(jiān)定了他救火的信念，手套被融化，他就徒手轉(zhuǎn)動(dòng)高溫轉(zhuǎn)手。與烈火較量競(jìng)爭(zhēng)，更是與死神斗爭(zhēng)。一句“你輸了”，是他戰(zhàn)勝了火的驕傲。流動(dòng)的原油被控制，火勢(shì)被控制。但是他卻輸給了死神，他終究還是犧牲了，他腦海中與妻兒共享時(shí)光的畫面隨著氣息的薄弱幻化為泡影。哪個(gè)消防員沒(méi)有對(duì)生的希望?只是他用自己的生命換來(lái)更多人生的希望。

從火場(chǎng)外的情景來(lái)看，是自私自利，還是善良心地?二者如同天使惡魔一般，共同存在著這個(gè)危難的城市。是在選擇找尋擁擠中失散的兒子，還是幫助臨產(chǎn)的孕婦?是坐船離開(kāi)還是送哮喘的小男孩兒住進(jìn)醫(yī)院?天使般善良的人們往往選擇善意的那一個(gè)選項(xiàng)?？梢灿腥藢o(wú)助的人拒之門外，狠心拒絕，只顧自己危亡。但總有那么一群人，作為場(chǎng)外的“消防員”為城市中的人心惶惶降溫，用善良與大愛(ài)鎮(zhèn)定住被大火的威脅包圍住的城市。相對(duì)于倉(cāng)皇逃出這座“死亡城市”的人，醫(yī)生作為火場(chǎng)的后方支援，治療傷亡的戰(zhàn)士和生病的人士。“醫(yī)生，向我們這種人走不了了，你怎么還不走?”“難道你要給自己動(dòng)手術(shù)不成?”是責(zé)任羈絆住他們“求生”的腳步，他知道自己不是不能走，而是不愿走。

那些心懷善意的場(chǎng)外人士，那些背負(fù)責(zé)任的消防人士，都是這個(gè)被烈火保包圍的城市的光—火焰之光。是他們給予城市生的希望。他們都有一個(gè)俗人不具備的特性，那就是敢于犧牲自我的大無(wú)畏的犧牲精神。簡(jiǎn)單二字，是視死如歸的決心，是舍己為人的信念，是心有蒼生的大我精神。

人與火的抗?fàn)?，人勝利了。生與死的抉擇，你會(huì)怎樣選擇呢?

消防讀后感 篇12

王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命。。。。。。

火災(zāi)不僅給國(guó)家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且給人們帶來(lái)了身心傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷，無(wú)私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞，不禁感到惋惜。

總說(shuō)“水火無(wú)情”，那么如此無(wú)情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。

會(huì)上，王先生告訴我們?nèi)绾螠缁?、如何使用滅火器、如何在家里安全用電等，并與全體工作人員和家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。它不僅啟迪了每個(gè)人的消防安全意識(shí)，而且提高了應(yīng)急災(zāi)害的自救和逃生技能，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

我作為一名任課老師應(yīng)以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣安全，教育學(xué)生不能亂碰電線，電器等，不能麻痹大意，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)孩子的消防安生知識(shí)，防患于未然!

一天，我們四、五年級(jí)在學(xué)校的組織下來(lái)到消防安全基地。

老師說(shuō)：“下午第一節(jié)課下課出發(fā)。”我們歡呼著在體育課上，我和路已人打了一會(huì)籃球，便看見(jiàn)老師趕來(lái)，我們一窩蜂等擁上去，老師說(shuō)：

“快去拿東西準(zhǔn)備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進(jìn)教室，我先喝了一杯水，然后帶著卜慶康的“羅卜大-炮”（水杯）出發(fā)了，其他班級(jí)的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們，直到看不見(jiàn)為止。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地議論著，交談著不知不覺(jué)的走過(guò)了氣象賓館，跨過(guò)了體育學(xué)院，這時(shí)有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)了消防安全基地。

一進(jìn)門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾，它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細(xì)的講解，我也知道了它們的作用.再往里走就是八個(gè)大車庫(kù)，**立著三根桿子。只聽(tīng)講解員叔叔一聲令下三個(gè)叔叔如閃電般順桿滑下。

迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇?。?好厲害呀!這是為了節(jié)約時(shí)間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。

向左走，我們看到一塊兩米長(zhǎng)的木板和一座獨(dú)木橋。叔叔說(shuō)等會(huì)要給我們表演空過(guò)兩米板，快走獨(dú)木橋，飛扔水帶預(yù)備~~~開(kāi)始只見(jiàn)消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過(guò)兩米板；像燕子一樣走過(guò)獨(dú)木橋；水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。

五.（2）班先走。剛進(jìn)去時(shí)他們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，精神飽滿。

可出來(lái)時(shí)一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄，狼狽不堪這是為什么呢？我決定去探個(gè)究竟。我不得不大步走進(jìn)去。一開(kāi)始，天還亮著，到最后天黑了。我只能按照安全燈走，不時(shí)有臺(tái)階和拐角。

黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲（同學(xué)裝的）我也嚇得大叫起來(lái)：“付老師，help me”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊耍。。?/p>

在這次愉快的旅行中，我們學(xué)到了很多關(guān)于消防安全的知識(shí)。