意觀后感

意觀后感匯集。

如何動(dòng)筆去寫作品名觀后感呢？文字具有傳承和沉淀價(jià)值是人類文明的重要資產(chǎn)，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心挑選了一篇題為“意觀后感”的好文，煩請(qǐng)您關(guān)注本文內(nèi)容！文字的傳承與沉淀價(jià)值是人類文明中重要的財(cái)富，表達(dá)觀后感的方式多樣靈活，基本屬于評(píng)論的范疇。作者精心挑選了一篇名為“意觀后感”的好文，希望大家能對(duì)本文內(nèi)容給予關(guān)注！

意觀后感【篇1】

在這里有深沉的父愛(ài)，綿長(zhǎng)溫暖的母愛(ài)；有朋友真摯的友誼，也有陌生人相遇的那一刻真誠(chéng)；有天馬行空的科幻故事，也有受用一生的勵(lì)志故事……打開(kāi)心窗讓眼睛能體驗(yàn)生活，讓耳朵聽(tīng)到花香，讓鼻子嗅到世界七彩的美好，讓美在心間蕩滌，讓我們陶醉在真情的故事里，擁抱滿懷馨香……

在漫長(zhǎng)而艱苦的成長(zhǎng)歷程中，我們彷徨，我們懷疑，我們掙扎，我們想過(guò)放棄；我們沉默，我們奔跑，我們遲疑，我們淚如雨下……無(wú)論在什么時(shí)候，《意林》總以她最溫柔的臂膀，最深厚的愛(ài)包圍我，安慰我，時(shí)時(shí)在我身旁，讓我不再?gòu)埢?，不再絕望，給我最大的勇氣，面對(duì)美好的明天！

春日里，《意林》同百花一起綻放，同綠草一起生長(zhǎng)；夏日里，《意林》隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來(lái)清涼；秋天里，《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰；冬天里，《意林》跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng)，跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝?！荒晁募?，花開(kāi)花落，南飛大雁，潮漲夕落，《意林》一直陪伴著我，以她最美的姿態(tài)，最豐盛充實(shí)的真諦，在不知不覺(jué)中，教育了我，在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中，《意林》給我"獨(dú)敲初夜馨，閑倚一枝藤"的野趣，閑暇時(shí)，《意林》又給我"風(fēng)暖鳥(niǎo)深邃，日高花影垂"的美妙遐想。

意觀后感【篇2】

意林少年勵(lì)志館是一套激勵(lì)我們成長(zhǎng)的書(shū)，這里的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢(mèng)想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛(ài)的一本。

《銀狐的弱點(diǎn)》這個(gè)故事講的是在西伯利亞?wèn)|部地區(qū)，生活著一種行動(dòng)異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護(hù)自家的莊稼和畜禽，當(dāng)?shù)厝伺c銀狐展開(kāi)了一系列的斗智斗勇。終于，有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)對(duì)銀狐的長(zhǎng)期觀察后，發(fā)現(xiàn)銀狐有一個(gè)弱點(diǎn)：就是它們特別愛(ài)惜自己的皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的污點(diǎn)才會(huì)休息。于是有人在銀狐出沒(méi)的樹(shù)葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會(huì)用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺(jué)中倒下了。

其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會(huì)，它根本就不會(huì)中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)知道這個(gè)道理；可是，誰(shuí)都會(huì)忍不住要去計(jì)較這些小缺陷，結(jié)果在不知不覺(jué)中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……

金無(wú)赤足，人無(wú)完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現(xiàn)奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著一個(gè)弱點(diǎn)：愛(ài)惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對(duì)莊稼的破壞。其實(shí)，古時(shí)候國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也要充分利用別人的.弱點(diǎn)，才能從而出計(jì)謀打敗對(duì)方。當(dāng)年三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊(duì)的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊(duì)隊(duì)是北方人，不習(xí)水性、不懂水上戰(zhàn)術(shù)的弱點(diǎn)。蜀國(guó)和吳國(guó)從而利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，以少勝多贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利?，F(xiàn)代的體育競(jìng)技也是一樣的，要贏得比賽，不僅自身的本領(lǐng)要強(qiáng)，更重要的是要抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛(ài)惜皮毛”，那么就要改正過(guò)來(lái)，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會(huì)把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時(shí)改正，同樣會(huì)被別人利用，所以，及時(shí)改正，才是最關(guān)鍵的。

世界上的每一個(gè)人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個(gè)完美的人。意林，有著啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時(shí)感人肺腑意林，就是如此充滿魅力，它的故事感動(dòng)了所有人。

意觀后感【篇3】

其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。

我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的??！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉。”我能體會(huì)，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)小孩子的態(tài)度，愈加變壞。

讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的'小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。

文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。

意觀后感【篇4】

我有一本新書(shū)《意林》。在這本書(shū)中，我看到了張—— 《拒絕北大、清華的保送生》的深情。

一個(gè)叫吳偉的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童。他從小就有強(qiáng)烈的求知欲。當(dāng)他父親帶他去散步時(shí)，他認(rèn)出了那些標(biāo)志。五歲的時(shí)候就能算業(yè)績(jī)表，知道股票會(huì)發(fā)財(cái)；到目前為止，我已經(jīng)獲得了幾十個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)證書(shū)。但是他在背后努力。兩個(gè)月做了20xx道題。我可以在家里坐一天，聽(tīng)課前所有的課文都是自己教的。在大部分高中生還在為高考苦苦掙扎的時(shí)候，吳偉就已經(jīng)拿著復(fù)旦和清華的錄取通知書(shū)了，但是他選擇了放棄，選擇了不是最好的，但是他最喜歡的學(xué)校是——，中科院，中國(guó)科技大學(xué)。華班，而這個(gè)學(xué)校意味著吳偉將在學(xué)校學(xué)習(xí)八年后被一路送到終點(diǎn)。

為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他在習(xí)題上很努力，但并不覺(jué)得自己有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)天賦，數(shù)學(xué)成績(jī)很好。不管這些問(wèn)題有多難，他都能正確回答，而且不努力。短短兩個(gè)月他就做了20xx多道題，可見(jiàn)他投入了多大的心血。當(dāng)然，只擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)不好。武威各科都很優(yōu)秀。他從小就愛(ài)看書(shū)，可以連續(xù)看一天。另外，他從不熬夜，所以他學(xué)習(xí)時(shí)精力充沛，效率高。另外，他不是書(shū)蟲(chóng)。手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課外愛(ài)好。

武威學(xué)習(xí)習(xí)慣好，值得學(xué)習(xí)。每天早上是最寶貴的時(shí)間，利用這段時(shí)間背誦古詩(shī)；一到家就及時(shí)做作業(yè)，不玩電腦，做完作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，彈鋼琴，看課外書(shū)，然后休息。所以就算有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，想想自己，我們做到了嗎？

復(fù)旦和清華都是名校，很多人都?jí)粝肴プx。吳偉很早就收到了兩所名校的錄取通知書(shū)，但是他熱愛(ài)數(shù)學(xué)，所以放棄了人們眼中的名校，選擇了中國(guó)科技大學(xué)中科院華班，低調(diào)得多。能考上兩所名校，太神奇了。我想我也會(huì)振作起來(lái)的。

吳偉的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。其實(shí)沒(méi)有神童。他們都努力學(xué)習(xí)，努力流汗，一步一步來(lái)。所以現(xiàn)在，我們一起為祖國(guó)贏得榮耀。

意觀后感【篇5】

意林《炫讀》是我最喜愛(ài)看的書(shū)！它一套共計(jì)12本，分為感恩卷、堅(jiān)強(qiáng)卷、心靈卷、勤奮卷、勇敢卷、美德卷、習(xí)慣卷、夢(mèng)想卷、奮斗卷、愛(ài)心卷、自信卷和創(chuàng)新卷。

我最近剛把感恩卷給看完，它里面講了許多感人的故事，其中給我感觸最深的是一篇名為《給媽媽的.禮物》的文章。它講了一個(gè)名叫吉姆的小男孩送母親禮物的故事。母親節(jié)快到了，吉姆卻不知道給媽媽送什么好，因?yàn)樗牧慊ㄥX已經(jīng)花完了！無(wú)意間，他發(fā)現(xiàn)報(bào)紙廣告上寫著：只要寫出你母親的特別之處就有免費(fèi)購(gòu)物的機(jī)會(huì)！太棒了！他趕緊找出紙筆就動(dòng)手寫了起來(lái)并在母親回家之前給投進(jìn)了信箱！

一天、 兩天、三天……10天過(guò)去了，他仍然沒(méi)有收到獎(jiǎng)品！眼看母親節(jié)就要到了，怎么辦呢？沒(méi)有禮物，沒(méi)有免費(fèi)購(gòu)物卡，也沒(méi)有錢！突然，他靈機(jī)一動(dòng)，找出上學(xué)時(shí)用的漂亮的卡紙，再用紅色蠟筆重新給媽媽寫了一封信，并畫(huà)上媽媽的畫(huà)像，還有幾朵紫色小花做點(diǎn)綴！

母親節(jié)那天早上，吉姆捧著禮物說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”然后還給了媽媽一個(gè)大大的擁抱！母親邊擦眼淚邊說(shuō)“這是我收到的最好的禮物！”

這個(gè)故事讓我知道：發(fā)自內(nèi)心的祝福，往往比華麗的禮物更能打動(dòng)人心！我覺(jué)得這篇文章概括了整本書(shū)的特點(diǎn)：感恩！禮物不一定要很華麗、很貴重，只要你很用心、很真誠(chéng)就是最好的！

懂得感恩，會(huì)帶給你福氣，帶給你好運(yùn)。

意觀后感【篇6】

意林少年勵(lì)志館是一套激勵(lì)我們成長(zhǎng)的書(shū)，這里的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢(mèng)想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛(ài)的一本。

《銀狐的弱點(diǎn)》這個(gè)故事講的是在西伯利亞?wèn)|部地區(qū)，生活著一種行動(dòng)異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護(hù)自家的莊稼和畜禽，當(dāng)?shù)厝伺c銀狐展開(kāi)了一系列的斗智斗勇。終于，有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)對(duì)銀狐的長(zhǎng)期觀察后，發(fā)現(xiàn)銀狐有一個(gè)弱點(diǎn)：就是它們特別愛(ài)惜自己的皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的污點(diǎn)才會(huì)休息。于是有人在銀狐出沒(méi)的樹(shù)葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會(huì)用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺(jué)中倒下了。

其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會(huì)，它根本就不會(huì)中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)知道這個(gè)道理；可是，誰(shuí)都會(huì)忍不住要去計(jì)較這些小缺陷，結(jié)果在不知不覺(jué)中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……

金無(wú)赤足，人無(wú)完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現(xiàn)奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著一個(gè)弱點(diǎn)：愛(ài)惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對(duì)莊稼的破壞。其實(shí)，古時(shí)候國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也要充分利用別人的弱點(diǎn)，才能從而出計(jì)謀打敗對(duì)方。當(dāng)年三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊(duì)的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊(duì)隊(duì)是北方人，不習(xí)水性、不懂水上戰(zhàn)術(shù)的.弱點(diǎn)。蜀國(guó)和吳國(guó)從而利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，以少勝多贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利。現(xiàn)代的體育競(jìng)技也是一樣的，要贏得比賽，不僅自身的本領(lǐng)要強(qiáng)，更重要的是要抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛(ài)惜皮毛”，那么就要改正過(guò)來(lái)，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會(huì)把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時(shí)改正，同樣會(huì)被別人利用，所以，及時(shí)改正，才是最關(guān)鍵的。

世界上的每一個(gè)人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個(gè)完美的人。意林，有著啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時(shí)感人肺腑意林，就是如此充滿魅力，它的故事感動(dòng)了所有人。

意觀后感【篇7】

假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本書(shū)，名字叫：《跳舞的星星》。

這是一本講述友誼的故事書(shū)，在這86個(gè)友誼的故事中，每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠(yuǎn)為那些值得紀(jì)念的人預(yù)留著”;《咬過(guò)的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，是還沒(méi)有破繭的蝶”……每個(gè)故事里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都告訴我們——我們的友誼似芬芳的草地，似別樣的百合，似掌心里的玫瑰，似美麗的水晶心，更似不朽的金!

其中有一個(gè)故事令我印象深刻“大戰(zhàn)期間，越南孤兒院里一個(gè)小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于是，女醫(yī)生對(duì)幾個(gè)與小女孩血型相同的孩子做手勢(shì)，意思是讓他們輸血給朋友。他們好似聽(tīng)懂了，可令女醫(yī)生震驚的是，沒(méi)人愿意獻(xiàn)血。之后最后有個(gè)小男孩愿意獻(xiàn)血，他看著自我的血一點(diǎn)點(diǎn)被抽出竟然哭了，女醫(yī)生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個(gè)越南護(hù)士趕來(lái)了，她跟小男孩交流后說(shuō)“孩子以為要抽光一個(gè)人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫(yī)生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來(lái)獻(xiàn)血?”越南護(hù)士又問(wèn)了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的'疑惑。很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻震動(dòng)了所有的人。他說(shuō)“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选！边@個(gè)故事使我懂得了：友誼是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，這樣的友情世間無(wú)價(jià)。

徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼是雨季里的小傘撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗;友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰著受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當(dāng)你遇到困難時(shí)，友誼能為你帶給心靈的避難所。當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能為你指引人生的方向。當(dāng)你孤單寂寞時(shí)，友誼能給你溫暖的關(guān)懷……

這本書(shū)，讓我們?cè)跍嘏绱旱挠亚槔镢逶￡?yáng)光，感悟童年。

意觀后感【篇8】

寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思?xì)в陔S》，哈哈，太棒了!我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看，想要一本，媽媽說(shuō)要考試了，讓我先復(fù)習(xí)，現(xiàn)在我終于有一本了!吃過(guò)早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》津津有味地看了起來(lái)。

這本書(shū)總共分成六個(gè)部分，分別是：“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的快樂(lè)”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“快樂(lè)星期八”。這本書(shū)里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)很出色的滑雪教練，他耳濡目染，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天，下了場(chǎng)十幾年難遇的大雪，他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著經(jīng)驗(yàn)，繞開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)可能隱藏危險(xiǎn)的地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。時(shí)間久了，跟在他后面的兒子就有些不耐煩了，兒子悄悄加快了速度，他一側(cè)臉，兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他心頭一驚，加快速度追上去。突然，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上，一直滑雪板飛向了空中。他劃過(guò)去的時(shí)候，兒子已經(jīng)暈過(guò)去了，地上有一根像樹(shù)枝，把兒子的腿劃傷了，鮮血正在不斷涌出來(lái)。他把滑雪服脫下來(lái)圍在兒子身上，把兒子被到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方，告訴兒子咬牙挺住，別喊出來(lái)。他跑到公路旁邊，朝一輛卡車拼命揮手，但是車沒(méi)有停下。看著即將消失的機(jī)會(huì)，他別無(wú)選擇，他朝兒子所在的地方深情的看了一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著轟隆隆的一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑……

兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子，此時(shí)真的長(zhǎng)大了。

“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨(dú)立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì)步入失敗的泥潭。

讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方，創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jī)。

意觀后感【篇9】

這幾天，我在郵政報(bào)刊亭買了一本《意林》，其中的一篇文章：《中國(guó)真的有那么多危機(jī)嗎》讀過(guò)后，我知道了，中國(guó)的水、糧食、石油、耕地……正在面臨著不同的危機(jī)，隨著時(shí)間的推移，這些危機(jī)會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，中國(guó)到底該怎么辦？

先說(shuō)說(shuō)水資源吧，水和能源的性質(zhì)是一樣的，它們都是稀缺資源。稀缺的程度用價(jià)格來(lái)定量表示，水和石油稀缺的程度在上升，價(jià)格在上漲，這不用著急，如果稀缺資源不漲價(jià)，這才要著急，我們的問(wèn)題正在于此，既稀缺又不想讓它漲價(jià)，結(jié)果肯定是供不應(yīng)求，市場(chǎng)上買不著，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。其實(shí)，很多緊缺能源都有很多替代方法，比如：風(fēng)能發(fā)電，用電作動(dòng)力開(kāi)汽車，這樣就可以節(jié)省很多汽油。中華人民共和國(guó)成立于1949年，第2年戰(zhàn)事基本平息，當(dāng)時(shí)最讓人們頭疼的問(wèn)題是糧食問(wèn)題。那時(shí)候，就是考慮如何喂飽這5億人口，如果當(dāng)時(shí)有人說(shuō)我們將來(lái)要喂飽13億人口，而且要吃的更飽、更好，不但要吃糧食，還要吃水果，吃海鮮。人們一定以為你在說(shuō)夢(mèng)話，可是現(xiàn)實(shí)就是這樣。如果順利的話，在未來(lái)的50年里，中國(guó)也許可以完成人口的工業(yè)化過(guò)程，將有60％多農(nóng)民中的絕大部分變成城市人口，城鎮(zhèn)人口要增加二倍多，無(wú)疑，城市國(guó)地將相應(yīng)增加，沒(méi)有了糧食該怎么辦？？？

中國(guó)真的有很多危機(jī)，到底該怎樣應(yīng)付？

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意觀后感

通過(guò)深入研究，本編輯特為您撰寫了“意觀后感”。您知道寫作品名觀后感的關(guān)鍵所在嗎？欣賞自己喜歡的電影是一種享受，每當(dāng)我們觀看完一部電影后，都會(huì)有一些感受和體驗(yàn)。此時(shí)，我們可以撰寫一篇觀后感，來(lái)記錄真實(shí)感受，同時(shí)也可以從不同角度審視作品。敬請(qǐng)收藏本頁(yè)面!

意觀后感 篇1

當(dāng)我剛剛開(kāi)啟我的閱讀之旅時(shí)，暑假就來(lái)了。這可是個(gè)絕妙的好機(jī)會(huì)啊！我來(lái)回穿梭于書(shū)店的各個(gè)書(shū)架，忽然發(fā)現(xiàn)了《意林》的影子。

其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。

我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的孩子是這樣的啊！自己做的，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰浚炔坏靡艳D(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉。我能體會(huì)，叛逆的孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

不是每一位家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)孩子的態(tài)度，愈加變壞。

讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。

文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。

意觀后感 篇2

首先，讀完整本書(shū)，對(duì)作者心生崇高的敬佩。作者的經(jīng)歷，作者對(duì)生命的意義的探索與思考，真的讓人頗受啟發(fā)。作者的生命是充滿意義的。作者也是偉大的。

知道為什么而活的人，便能生存。存在之虛無(wú)，找不到人生的意義，迷茫而空洞地活著，有時(shí)候真的是一種莫大的痛苦。但是個(gè)人感覺(jué)當(dāng)代的精神特征之一就是存在之虛無(wú)，迷茫與空虛。

這段時(shí)間算是對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)頗為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期吧，我在這段時(shí)期內(nèi)也會(huì)感到些許的迷茫。懷著這樣的心情，這幾天斷斷續(xù)續(xù)地看完了本書(shū)。

我感覺(jué)自己也算有點(diǎn)幸運(yùn)，在這段特殊的時(shí)間正好與這樣的一本書(shū)相遇。雖然讀的不是很連貫，但是也算有了一些收獲，對(duì)自己的當(dāng)下甚至未來(lái)也有了自己的一些想法。

生命的意義，說(shuō)起來(lái)很虛，但是我認(rèn)為它對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)真的很重要。找到并去踐行自己生命的意義，可以說(shuō)是每個(gè)個(gè)體人生的終極使命。生命的意義，讓我們得生命變得充實(shí)，而不易陷入空虛和迷茫。

作者也在本書(shū)中也提到了三種找尋生命的意義的途徑：工作；愛(ài)；痛苦。生活肯定會(huì)有許多困難，在尋找并實(shí)現(xiàn)生命意義的過(guò)程中也必定會(huì)遇到許多挫折。但是無(wú)論外界條件多么惡劣，我們?nèi)匀粨碛凶杂?，選擇以什么樣的方式和心態(tài)去面對(duì)的自由。很多時(shí)候，很多困難，都會(huì)涉及到心態(tài)的問(wèn)題。而我希望自己能夠保持積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，做一名悲劇性的樂(lè)觀主義者，能夠?qū)崿F(xiàn)自我的超越。

找到自己生命的意義，讓自己的生命充實(shí)，希望我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)。

意觀后感 篇3

意林少年勵(lì)志館是一套激勵(lì)我們成長(zhǎng)的書(shū)，這里的故事一個(gè)個(gè)感人肺腑，憤怒、體貼、孝順、感人、夢(mèng)想、悲傷、痛切……讓閱讀者流下淚水。其中，《天生我材必有用》是我最喜愛(ài)的一本。

《銀狐的弱點(diǎn)》這個(gè)故事講的是在西伯利亞?wèn)|部地區(qū)，生活著一種行動(dòng)異常敏捷，而且狡猾的銀狐。為了保護(hù)自家的莊稼和畜禽，當(dāng)?shù)厝伺c銀狐展開(kāi)了一系列的斗智斗勇。終于，有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)對(duì)銀狐的長(zhǎng)期觀察后，發(fā)現(xiàn)銀狐有一個(gè)弱點(diǎn)：就是它們特別愛(ài)惜自己的皮毛，每天晚上覓食回家后，都要舔干凈皮毛上的污點(diǎn)才會(huì)休息。于是有人在銀狐出沒(méi)的樹(shù)葉和草地上抹上了一層毒藥。只要銀狐的身上沾上一點(diǎn)兒，它就會(huì)用舌頭舔干凈，銀狐就這樣在不知不覺(jué)中倒下了。

其實(shí)沾在銀狐身上的毒藥，只要不去理會(huì)，它根本就不會(huì)中毒倒地。在生活中，其實(shí)誰(shuí)都會(huì)知道這個(gè)道理；可是，誰(shuí)都會(huì)忍不住要去計(jì)較這些小缺陷，結(jié)果在不知不覺(jué)中，將自己一生的幸福給搭了進(jìn)去……

金無(wú)赤足，人無(wú)完人。是啊，這篇文章讓我懂得了道理：發(fā)現(xiàn)奧秘，抓住要點(diǎn)，聰明使用方法就能走上成功之路。文中的銀狐有著一個(gè)弱點(diǎn)：愛(ài)惜皮毛，而獵人正是利用這一弱點(diǎn)才消滅了它，消除了銀狐對(duì)莊稼的破壞。其實(shí)，古時(shí)候國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也要充分利用別人的.弱點(diǎn)，才能從而出計(jì)謀打敗對(duì)方。當(dāng)年三國(guó)時(shí)期的赤壁之戰(zhàn)，周瑜和諸葛亮就是利用曹操部隊(duì)的弱點(diǎn)，才能取勝的：曹操的部隊(duì)隊(duì)是北方人，不習(xí)水性、不懂水上戰(zhàn)術(shù)的弱點(diǎn)。蜀國(guó)和吳國(guó)從而利用火攻的戰(zhàn)術(shù)，以少勝多贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)，獲得了勝利?，F(xiàn)代的體育競(jìng)技也是一樣的，要贏得比賽，不僅自身的本領(lǐng)要強(qiáng)，更重要的是要抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，如乒乓球、羽毛球比賽等等。在生活中，如果像銀狐一樣“愛(ài)惜皮毛”，那么就要改正過(guò)來(lái)，遇到小事，不要大驚小怪，這樣只會(huì)把你拉入黑暗。如果缺點(diǎn)不及時(shí)改正，同樣會(huì)被別人利用，所以，及時(shí)改正，才是最關(guān)鍵的。

世界上的每一個(gè)人都不可能十全十美，是人，總要有缺點(diǎn)。所以，不要以為自己是最好的。努力去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，才能做一個(gè)完美的人。意林，有著啟發(fā)性的文章，它多姿多彩，有趣豐富，有時(shí)感人肺腑意林，就是如此充滿魅力，它的故事感動(dòng)了所有人。

意觀后感 篇4

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話。”所以，我想讀一本好書(shū)，當(dāng)然是《意林》。這本書(shū)有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事

在海邊，有兩個(gè)垂釣者，一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是，老人忙著勾扁擔(dān)，提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚(yú)挑出來(lái)放在身后的水桶里，而小伙子則很安靜，偶爾舉起魚(yú)竿，里面只有空空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚(yú)鉤，每個(gè)魚(yú)鉤都能釣到一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤很大，他想釣大魚(yú)。在他眼里，老人是在敗壞漁夫的形象，他根本不屑于那些小魚(yú)。

太陽(yáng)落山的時(shí)候，老人拎起一個(gè)沉重的包袱，高高興興的回家，而年輕人還坐在那里，希望能有個(gè)驚喜，釣到一條大魚(yú)。

連續(xù)幾天，老人每天滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望，但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻一事無(wú)成，因?yàn)槟繕?biāo)太大，無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

在人生的追求中，不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上，目標(biāo)越小、越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大越廣，越容易偏離。

要提高人生成功的概率，每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。

譯林讓我受益匪淺。

意觀后感 篇5

這個(gè)寒假，我讀了一本叫意林的雜志，正如它的書(shū)名一樣“意在言外，佳作如林”，它的故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)曲折生動(dòng)，讓我一次次看到了平凡的人在生活中的堅(jiān)強(qiáng)的步伐，也讓我明白了如何再次鼓起勇氣，面對(duì)生活。

有篇文章叫《折斷翅膀的雄鷹》，講的是一種生活在亞馬遜平原的叫做“雕鷹”的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號(hào)，飛翔時(shí)間之長(zhǎng)，速度之最堪稱鷹中之王。被它所盯上的獵物一般難逃厄運(yùn)。

可美麗的飛翔背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后，就要學(xué)會(huì)飛行去爭(zhēng)奪母親口中的食物；第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼?，這種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長(zhǎng)歷程，多么艱苦的飛翔之路，沒(méi)有人能幫助幼鷹只有它自己。

其實(shí)，母親殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣袤天空中自由遨翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強(qiáng)的，只要在翅膀折斷后仍不斷忍痛飛行，使翅膀不斷充血，不久便能痊愈。痊愈后的翅膀似鳳凰涅磐，更加強(qiáng)壯有力。如果不這樣做，幼鷹便失去飛翔的機(jī)會(huì)。

看了這個(gè)故事，我深深地被幼小地雛鷹給震驚了。它是這么堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝被折翅的苦難，再次鼓起勇氣飛向藍(lán)天。我們每個(gè)人都有為藍(lán)天準(zhǔn)備的一雙翅膀，能在屬于自己遼闊美麗的藍(lán)天中飛翔，是每個(gè)人的夢(mèng)想；沒(méi)有強(qiáng)壯的翅膀，我們?nèi)绾尾珦糸L(zhǎng)空，我們的翅膀也常會(huì)受到傷害而折斷，這個(gè)時(shí)候，我們是應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛翔，還是躲在憐下靜靜地養(yǎng)傷？這是面臨給我們每一個(gè)人的嚴(yán)峻的考驗(yàn)？

想想我自己，在大病初愈的日子里，我躺在病床上，動(dòng)一動(dòng)自己的身體，發(fā)現(xiàn)很吃力，后來(lái)母親為了增強(qiáng)我的體力，監(jiān)督我每天早上堅(jiān)持鍛煉一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一百多天嚴(yán)格訓(xùn)練，我漸漸地恢復(fù)像我這樣年齡的體質(zhì)。這個(gè)故事還讓我明白了只有鼓起勇氣，戰(zhàn)勝苦難，才能從這次苦難中活過(guò)來(lái)，才能微笑著面對(duì)生活。

意觀后感 篇6

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”所以，我要讀一本好書(shū)，那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》，這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在大海的岸邊，端坐著兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。

有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚(yú)竿，也只是空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú)。年輕人的魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比，他一心想釣大魚(yú)，在他眼中，老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象，他對(duì)那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。

夕陽(yáng)西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了，年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚(yú)。

一連好幾天過(guò)去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求，可他體味到了收獲的樂(lè)趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻因目標(biāo)過(guò)大，難以實(shí)現(xiàn)，因而一無(wú)所獲。

在人生的追求中，不要一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太大。其實(shí)，目標(biāo)越小，越集中，越容易接近目標(biāo)；目標(biāo)越大，越寬泛，越容易偏離目標(biāo)。

要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。

意林使我受益匪淺。

意觀后感 篇7

其中，我拿起了一本《意林》之《莫等閑白了少年頭》這系列的書(shū)。我隨意翻了翻，有一個(gè)題目完全把我游散的目光吸引住了，那邊是——叛逆是一柄閃亮的雙刃劍。

我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該也處于叛逆期間吧，那我該好好了解一番了。

我像珍惜流星那樣珍惜文章的字字句句，像穿針那樣琢磨每個(gè)詞語(yǔ)。原來(lái)，叛逆的小孩子是這樣的?。∽约鹤龅?，自己認(rèn)為是對(duì)的，往往會(huì)被別人誤認(rèn)為差生。

文章講的一個(gè)男孩，由于在叛逆時(shí)期，成績(jī)?cè)愕囊凰?，迫不得已轉(zhuǎn)校。去到了新的學(xué)校，他被同學(xué)們冷落，被老師們列入了差生的名單。有一天，他幫助了女同學(xué)擺脫歹徒，于是重新獲得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

我特別贊同本文的最后一段總結(jié)，對(duì)啊，“堅(jiān)持個(gè)性，但也別忘了敞開(kāi)心扉?！蔽夷荏w會(huì)，叛逆的小孩子最為孤獨(dú)，最為寂寞。他們之所以堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，特立獨(dú)行，無(wú)非是想用這樣的方式來(lái)獲得旁人的關(guān)注啊。

不是每一位家長(zhǎng)都能理解小孩子的叛逆，可能會(huì)認(rèn)為小孩子的脾氣越來(lái)越壞了，或者，只是一種無(wú)理取鬧的方式，根本不用去在意這個(gè)變化。反而，自己對(duì)小孩子的態(tài)度，愈加變壞。

讀完這篇文章，我深深地吸了一口氣，真令人深思。輕巧簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句、細(xì)膩的語(yǔ)言卻也能讓人深思呢。

叛逆，本身就是一柄雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)將持劍的'小孩子，潛移默化地?fù)踉诳諢o(wú)一人的門外。

文章的意義，只想告訴那些包括我的叛逆的小孩子，不要太過(guò)于執(zhí)著自己的觀點(diǎn)，而忽略了別人的看法。

意觀后感 篇8

內(nèi)容簡(jiǎn)介：年輕漂亮的一瀨霧子和飛行員黑木昌彥幽會(huì)的當(dāng)天，丈夫英也帶家人開(kāi)車去箱根旅行。從早上起就有不祥預(yù)感的霧子和黑木分手后回了家，不幸的是她的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)了：英也開(kāi)車撞死了一名女性后全家逃逸。為此全家建立了攻守同盟，對(duì)此保持沉默。一天，一個(gè)不知名的男人打來(lái)敲詐的電話．一瀨全家陷入了驚恐之中。他不僅要錢，還對(duì)霧子提出了無(wú)恥要求。在繳款日期臨近之時(shí)，敲詐者竟然被人殺害。一瀨一家得到了解脫。但未曾想到真正的陰謀正在醞釀之中……

隱藏的殺意讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：原著書(shū)名好像和這個(gè)翻譯差很多啊，看完全書(shū)個(gè)人覺(jué)得這個(gè)名字取得不到位啊。 節(jié)奏緊湊各種矛盾小高潮，讀起來(lái)很快，情節(jié)蠻引人入勝的，即便是無(wú)聊騙稿費(fèi)的情節(jié)也巧妙地用色情抓眼珠子。 不過(guò)色情描寫還是過(guò)多了，看下來(lái)第一次的描寫是比較必要的，霧子的心境就是從這次開(kāi)始轉(zhuǎn)變，也可以解釋為使霧子與黒木加深感情、加快節(jié)奏、使小......

隱藏的殺意讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友： 一直很喜歡東野圭吾，由此也對(duì)日本推理產(chǎn)生了興趣，于是買了些日本其他作家的小說(shuō)，包括這本，不過(guò)看完后，感覺(jué)非常失望。這本小說(shuō)，封面做的蠻詭異的，還以為很恐怖，可是從頭看到尾，也沒(méi)有看到一點(diǎn)恐怖的地?（我說(shuō)的恐怖不是指血腥場(chǎng)面的描述，而是故事情節(jié)跌宕起伏，讀者心靈上的感覺(jué)），而且讀到結(jié)局也沒(méi)有看出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)有“隱藏的殺意”，反倒故事中不停地穿插性愛(ài)描寫，看的人生厭。失望....

惡意觀后感

在觀看電影時(shí)，我們通常會(huì)受到影片情節(jié)和思想的影響，當(dāng)結(jié)束觀影時(shí)，我會(huì)被電影所描繪的場(chǎng)景和角色深深吸引，印象深刻。寫下觀后感是最好的方式來(lái)表達(dá)對(duì)電影的第一印象，這有助于我們培養(yǎng)好的思考習(xí)慣。那么，觀后感最為重要的部分在哪里呢？編輯通過(guò)認(rèn)真的調(diào)查和整理撰寫了這篇惡意觀后感，感謝您的閱讀！

惡意觀后感 篇1

剛讀完不適合做總結(jié)吧。算了。

對(duì)于懸疑小說(shuō)，這肯定是成功的，因?yàn)闀r(shí)常反轉(zhuǎn)，尤其是先通過(guò)刻畫(huà)人物為讀者帶來(lái)了先入為主的人物特點(diǎn)。以至于慢慢全部推翻時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種詭異驚詫甚至是惡心(這里惡心絕無(wú)絲毫貶義)的感覺(jué)。

而對(duì)于人類細(xì)微的心理活動(dòng)的文字描寫也是簡(jiǎn)短卻分外精準(zhǔn)，可以說(shuō)是一針見(jiàn)血。尤其是很多都是看似與案件無(wú)關(guān)，毫不精心的字眼，卻是緊扣書(shū)名的。很多話不得不說(shuō)對(duì)于局外人的我們也可以完全感同身受，或者已經(jīng)深有體會(huì)的，畢竟這本書(shū)就是在講我們的，不是么。

很多值得反思的問(wèn)題。就不贅述了，因?yàn)槲易约旱乃揭矊懖怀鍪裁磥?lái)。在此引用最后幾頁(yè)的一句話:“不論如何丑惡的偏見(jiàn)，它的產(chǎn)生絕對(duì)不是歷史和地域的錯(cuò)?！蓖约褐?jǐn)記于心?？刹荒芙o自己存在的偏見(jiàn)找理由。

最后最后提一個(gè)問(wèn)題，一直的疑惑，就是警官明明給高日妻子看過(guò)野野口的手記啊，在提出不符的問(wèn)題的時(shí)候，沒(méi)有提到貓之死?。渴窃趺椿厥履?？估計(jì)沒(méi)人看到這里Orz

而我終于得開(kāi)始寫論文了。[發(fā)抖][發(fā)抖]

惡意觀后感 篇2

太精彩了！全書(shū)看到三分之一的時(shí)候，罪犯已經(jīng)被捕入案。一般的推理小說(shuō)罪犯找到了，案件也就結(jié)束了。心想，案件如果就比偵破，那就太普普通通了，還有三分之二的文字東野圭吾該怎樣拼湊，預(yù)想案情絕對(duì)不止這么簡(jiǎn)單。果然東野奎吾不會(huì)那么輕易的放過(guò)讀者的大腦，剩下的三分之二篇幅，作者通過(guò)罪犯野野口修的犯罪手記及自述一步步將破案人加賀恭一郎連同讀者帶入歧途。

如果真按照罪犯野野口設(shè)計(jì)希望的`那樣，起承轉(zhuǎn)合，故事已經(jīng)相當(dāng)?shù)雌鸱?，扣人心弦。然而，東野奎吾想要的絕對(duì)不僅如此，不止這些。他要讓故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，偵破進(jìn)展百轉(zhuǎn)千回才滿意。所以每一次偵破都真相大白的時(shí)刻，兇手置于眼前，作案動(dòng)機(jī)卻始終不知。

當(dāng)真相大白之時(shí)，我才恍恍惚惚回過(guò)神來(lái)，這樣才是最終極目標(biāo)，才是東野奎吾！感嘆一句：竟有如此綿綿不絕的惡意，猶如萬(wàn)丈深淵啊！可老實(shí)說(shuō)，盡管野野口修是罪犯，他是怨恨最深的人，但是在讀《惡意》的過(guò)程中，他一直是被視為無(wú)辜者，受害者。就算是已經(jīng)知道他是兇手了，我仍對(duì)他沒(méi)什么壞意，甚至對(duì)他充滿同情。少年時(shí)代就遭受校園暴力，沒(méi)有得到任何人的救贖，直至心理扭曲變形，拿被害人對(duì)自己的幫助和善意當(dāng)成不爽，他怨恨得無(wú)比深沉，令他萬(wàn)劫不復(fù)。

他野野口修的惡意是最兇險(xiǎn)的!他不僅殺害了作家日高邦彥，而且在名譽(yù)上也毀了他，甚至把他的人格都?xì)Я恕檫_(dá)目的，他想出了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的計(jì)劃，當(dāng)“真相”被公布時(shí)，世人同情的目光會(huì)集中到自己身上，反倒是被害者日高邦彥受人唾棄。

他捏造了與日高初美(日高邦彥的前妻)的不倫關(guān)系，并進(jìn)而想出被逼做影子作家的故事，他甚至想得到日高邦彥問(wèn)世作品之正牌作者的美譽(yù)。正因?yàn)閼阎@樣的目的，他復(fù)制大量的手抄稿，弄到自己的手指都長(zhǎng)繭，甚至不惜在寒夜里，費(fèi)上那么大的功夫去拍一卷假的錄影帶，他這樣奇異的人性直擊人心。更令我無(wú)法理解的是野野口修對(duì)日高的惡意僅僅來(lái)自于“看他不爽”。

在生活中，人和人相處，難免會(huì)發(fā)生矛盾，如果就因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而產(chǎn)生了惡意，那樣對(duì)誰(shuí)也不好?！昂＜{百川，有容乃大。”

惡意觀后感 篇3

這是一本短小精悍，卻分明令人感覺(jué)沉甸甸的書(shū)。從櫻花到殺貓事件一個(gè)個(gè)伏筆令人大呼情理之中，意料之外，十分過(guò)癮。

本書(shū)還探討了校園暴力：將同學(xué)衣服剝光，纏上一層一層的膠帶扔至體育館；往同學(xué)書(shū)包里扔狗屎欺負(fù)一下而已，僅僅是看他不爽罷了。更令人感到可悲的是惡意的傳染，膽小無(wú)能的普通學(xué)生，為了不受校園暴力者欺負(fù)，成了共犯。

加賀曾遇到一位飽受欺凌的學(xué)生，加賀教他武術(shù)，希望他能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。可他卻在又一次被欺負(fù)時(shí)，拿起飛刀，刺進(jìn)了帶頭那人的左胸。進(jìn)管教所后，他再也不愿見(jiàn)到加賀。為什么？是怨恨加賀教他武術(shù)間接導(dǎo)致他動(dòng)手，還是因害怕看見(jiàn)加賀失望的樣子？我覺(jué)得是后者。

后來(lái)啊，那些曾參與校園欺凌的人，都好好的活著，與普通人無(wú)異。那些被欺負(fù)的人呢，心底所受的創(chuàng)傷卻不是一句輕飄飄的沒(méi)什么大事就能治愈的。

惡意這個(gè)題目取得很妙：不僅是指野野口因嫉妒等因素對(duì)日高產(chǎn)生的惡意，更是指校園欺凌者對(duì)被欺凌者產(chǎn)生的惡意，至于為什么看他不爽而已。

殺貓事件真的也很妙，野野口自己殺的貓，在手記上卻說(shuō)是日高所殺，因?yàn)榕c案件并無(wú)什么關(guān)聯(lián)，所以警察沒(méi)有去查此事真假，但心底卻有了對(duì)日高不太好的印象，埋下懷疑的種子，也促進(jìn)了他計(jì)劃的實(shí)施。

實(shí)施殺人計(jì)劃的第一步，竟是人為制造一個(gè)殺人動(dòng)機(jī)。被逮捕是早已料到的結(jié)局，最重要的是不能暴露真實(shí)動(dòng)機(jī)。計(jì)劃之縝密，只是為了貶低日高人格，讓其死后受世人晦罵，這種惡意，實(shí)在令人喟嘆。

制造各種對(duì)自己不利的證據(jù)，警察因認(rèn)為它們是能指認(rèn)嫌疑人的重要證據(jù)而漏以查清真假野野口真的是個(gè)心理學(xué)大師，很好利用了警察的思維弱點(diǎn)。這個(gè)和殺貓事件都很讓我覺(jué)得思維定勢(shì)之險(xiǎn)，唯有跳脫了思維定勢(shì)，才能追尋到真相，加賀是真的很厲害了。

最后總結(jié)一下，這本書(shū)全篇結(jié)構(gòu)特殊，文字張力十足，伏筆滿滿，很有東野圭吾的味兒。是不可多得的佳作。其間韻味，唯有親自閱讀方可體會(huì)。

惡意觀后感 篇4

東野圭吾是我一直喜歡的一位作家，近期利用閑暇時(shí)間看了他的一本名叫《惡意》的書(shū)，看完不禁毛骨悚然，不僅僅是因?yàn)樗膶懽骷记?，更多的是這深深的惡意。

在這篇篇幅并不長(zhǎng)的作品中，不到三分之一處，《惡意》就一反推理小說(shuō)一貫的約定俗成的條約，真兇已然落網(wǎng)。但隨之而出的，就是對(duì)案犯動(dòng)機(jī)的找尋。正如其他讀者所熟知的那樣，東野圭吾是一個(gè)很強(qiáng)調(diào)作品意外性的作家。許多推理小說(shuō)的"意外性"無(wú)非是一名在閱讀過(guò)程中意想不到的兇手，最后讓人稱奇"完全沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)人呢",之后留在在腦中的最多是離奇的案件和激動(dòng)人心的偵破過(guò)程。但是《惡意》的"意外性"卻是在于兇手的作案動(dòng)機(jī)——每個(gè)人內(nèi)心深處都會(huì)有的那種惡意。在這本《惡意》中，他通過(guò)兇犯動(dòng)機(jī)的探尋，揭露的是隱隱流串的人性的黑暗面，讓我們有機(jī)會(huì)看清人性究竟為何。我們很早就有關(guān)于人性本善和本惡的探討，這一個(gè)命題，早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孟子的"人性本善"和荀子的"人性本惡"中就已有爭(zhēng)辯。

《惡意》中第一個(gè)讓我感到震撼的是東野圭吾在這個(gè)作品中通過(guò)對(duì)人物形象的塑造，讓我們有機(jī)會(huì)一窺人性的奧義。眾所周知，人性是復(fù)雜的。而東野圭吾或許已經(jīng)認(rèn)識(shí)到最簡(jiǎn)單的東西才是最復(fù)雜的。在他的這個(gè)作品中，他將人性極端化和藝術(shù)化，通過(guò)對(duì)被害人和兇手個(gè)性的塑造，展露出了最真實(shí)的人性。兇手野野口修殺害了從小學(xué)時(shí)就陪伴自己到長(zhǎng)大成人的好友日高邦彥，這位好友從兒時(shí)就一直在幫助他、保護(hù)他，這樣一個(gè)"老好人"最終卻遭到了野野口修的毒手。被害人是善良正直的，他的這種個(gè)性由來(lái)已久，在他的骨子里甚至沒(méi)有一點(diǎn)的邪念和惡意存在。而兇犯是冷血狡詐的，這是我所見(jiàn)到過(guò)的最可怖的兇手了，因?yàn)樗难孕幸呀?jīng)告訴了我，他的內(nèi)心中沒(méi)有一點(diǎn)善意的存在。也正是通過(guò)這一正一反 的截然不同的人物塑造，我看到了人性的兩個(gè)極端?；蛟S借此我看到了最真實(shí)的人性。

初讀完后的第一感受，便是平淡無(wú)奇。因?yàn)樾≌f(shuō)很早就揭露了兇手是誰(shuí)。但是當(dāng)我合上書(shū)本，重新審視這本小說(shuō)，面對(duì)這樣的殺人動(dòng)機(jī)，我有了毛骨悚然的感覺(jué)。因?yàn)檫@樣的動(dòng)機(jī)太過(guò)熟悉，我們每個(gè)人或許都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)，我們失敗時(shí)出丑時(shí)尷尬時(shí)，總有一個(gè)很優(yōu)秀的人站出來(lái)為自己解圍，而這個(gè)人恰恰是自己的好友，這個(gè)人是那么的優(yōu)秀和無(wú)懈可擊，通過(guò)和你的條件相比更加顯示出他有多優(yōu)秀多懂事，父母老師都稱贊他，其他伙伴也為你有這樣的朋友而羨慕不已。但是，他從未問(wèn)過(guò)你是否真的需要他的幫助，他從來(lái)沒(méi)有給過(guò)你自己站起來(lái)、自己解決問(wèn)題、自己向眾人展示"其實(shí)我也可以""我也是很堅(jiān)強(qiáng)的呢"的機(jī)會(huì)。對(duì)這樣的人你只能心存感激，而內(nèi)心深處的這種由于妒忌和自卑而產(chǎn)生的惡意，如若經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，最后終會(huì)爆發(fā)，許多人都會(huì)無(wú)可奈何被卷入這人性暗夜的深淵。而野野口修的這枚種子，一經(jīng)埋下便生根發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。正是這樣，這篇小說(shuō)的故事讓我有種身臨其境的感覺(jué)。而當(dāng)我讀完《惡意》后，再去回想身邊的一些小事，陷入了沉思。也因此，它讓我重新審視起自己和別人的待人處事之道。在我們的身邊有這樣的人嗎？有，并且難以預(yù)測(cè)。甚至有些時(shí)候，我覺(jué)得自己就是野野口修。所以人性之本，我更加贊成人性本惡之說(shuō)。認(rèn)識(shí)到人性本惡，其實(shí)并不是人類的羞恥。真正應(yīng)該反省的，是面對(duì)著真理，卻不敢去正視它。今天，我們也只有真正地認(rèn)識(shí)到人性本惡這一基礎(chǔ)，才能做到抑惡揚(yáng)善；只有認(rèn)識(shí)人性本惡，才能重視道德、法律教化的作用，才能重視人類文明引導(dǎo)的結(jié)果，培養(yǎng)健全而又向上的人格。

《惡意》這本小說(shuō)，帶給我的不僅僅是一個(gè)精彩的推理故事，更是一次對(duì)于人之本性的思考。此乃在下拙見(jiàn)，不喜勿噴。

惡意觀后感 篇5

這本書(shū)已經(jīng)讀完一個(gè)月了，回憶起細(xì)節(jié)已經(jīng)有些模糊了，只能靠大家的讀后感來(lái)回憶。這是我讀的第一本推理小說(shuō)，不得不說(shuō)作者的構(gòu)思是如此精密，一步一步，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)無(wú)法想象的真相。這也是我讀東野圭吾的第二本書(shū)，說(shuō)實(shí)話，讀《解憂雜貨鋪》的時(shí)候我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，有些地方不對(duì)，現(xiàn)在想來(lái)是我對(duì)日本文化的不了解，導(dǎo)致作者的有些表達(dá)方式或者想表達(dá)的東西不是十分理解。讀這本書(shū)的時(shí)候也有這種感覺(jué)，讀《雪國(guó)》的時(shí)候也是這樣（導(dǎo)致只看了一點(diǎn)就沒(méi)看下去），看來(lái)有時(shí)間真應(yīng)該好好研究一下日本文化。

這本書(shū)從野野口的手記開(kāi)始，開(kāi)篇就寫了日高殺死了鄰居的貓，是為了讓我們相信日高是一個(gè)表面品格高尚的`人，實(shí)際上性格卻很陰暗。野野口一開(kāi)始就誘導(dǎo)我們進(jìn)入他布下的殺人騙局，真是用心良苦啊。隨著加賀警官的一步步調(diào)查，真相逐漸浮出水面，童年時(shí)的家庭環(huán)境以及校園暴力，導(dǎo)致了野野口的心里扭曲，他嫉妒他的好朋友比他勇敢，比他善良，每每見(jiàn)到日高他都會(huì)看見(jiàn)自己那丑惡的童年，他厭惡日高，更厭惡自己的過(guò)去！這種心里在他心里扎根，直到他發(fā)現(xiàn)日高成為了作家，為了能得到日高的幫助，一直也想成為作家的野野口再次找到了日高，沒(méi)想到日高不但不計(jì)前嫌，還幫他介紹工作，還拿他當(dāng)好朋友。深藏在野野口心中的那種嫉妒與自卑又再次被激發(fā)。日高的勇敢，溫暖與才華讓他相形見(jiàn)絀，心里油然而生的嫉妒與自卑，最終催使野野口產(chǎn)生了殺害日高，并毀滅他，奪得他的一切的心理。這讓我想起《追風(fēng)箏的人》中作者對(duì)哈桑一次次的挺身而出，不但沒(méi)有感激，反倒不理他，甚至討厭他，因?yàn)樗幌胂肫鹉莻€(gè)懦弱的自己！

我覺(jué)得用“我就是看你不爽”來(lái)解釋野野口殺人的動(dòng)機(jī)或心理是不正確的，他的不爽是有前提的，正如“沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨”一個(gè)道理，一個(gè)人怎么可能毫無(wú)緣由的看另一個(gè)人不爽呢？只是這種不爽不好說(shuō)出口而已，因?yàn)槟鞘亲约旱呐橙鹾妥员?！以前大概也不?huì)懂，但我自己曾經(jīng)歷過(guò)被人深深的妒忌的事情，那個(gè)人還是我認(rèn)為的好朋友，好同事，我大概也扮演了一個(gè)經(jīng)常幫助她，溫暖又善良，還比她強(qiáng)（此處偷笑 ）的角色，所以才會(huì)導(dǎo)致她那么嫉妒，還說(shuō)出那么中傷我的話。當(dāng)然，我們已經(jīng)友盡了。我覺(jué)得做人不要像日高那樣，不要對(duì)一個(gè)一而再再而三傷害你的人太好，那樣不但不會(huì)換來(lái)感激，反倒招致了仇恨。善良要有底線，爛好人不見(jiàn)得會(huì)有人稱贊，但一定會(huì)有人得寸進(jìn)尺！好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了哈，這就是我對(duì)本書(shū)的感受，有不周之處請(qǐng)多多指教啦！

惡意觀后感 篇6

讀了東叔好幾本書(shū)了，每一次的寫作角度都有所不同。

這本書(shū)是早早就鎖定了兇手，但是卻要穿過(guò)兇手設(shè)下的重重圈套之后找尋兇手殺害被害人的真正動(dòng)機(jī)。

通過(guò)兇手自編自導(dǎo)自演的自白書(shū)、錄像帶、刀具，初美的生活物品，加賀警官?gòu)囊耙翱谛藓腿崭叩耐暌宦防眄?，揣摩心路歷程，兇手也從一開(kāi)始被壓榨欺負(fù)的影子作家形象變成了充滿嫉妒心，持強(qiáng)凌弱，老謀深算、忘恩負(fù)義的變態(tài)殺人兇手。

之所以變態(tài)是因?yàn)橐耙翱谛拊谥懒俗约旱昧税┌Y命不久以后，就開(kāi)始謀劃殺害日高，毀其聲譽(yù)。之所以會(huì)這么做

一，嫉妒心做祟。同樣喜歡寫作，日高已經(jīng)在文學(xué)方面取得了很大的成就，而野野口修卻只能在日高的幫助下在一家兒童出版社出版兒童讀物。

二，怕當(dāng)年野野口修自己幫助藤原犯錯(cuò)的事情敗露。

三，也是我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。日高當(dāng)時(shí)是校園欺凌事件最主要的受害者，而野野口修卻是欺凌日高的參與者。校園欺凌事件的發(fā)生都是因?yàn)槠哿枞藢?duì)被欺凌人的看其不爽，毫無(wú)緣由。而野野口修對(duì)日高的不爽應(yīng)該是由來(lái)已久，根深蒂固的。從母親的言語(yǔ)的影響、因?yàn)槿崭叩暮眯膶?dǎo)致其不能轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)他所討厭的地方…

2025意觀后感

一部?jī)?yōu)秀的電視劇，帶來(lái)的影響不亞于一本優(yōu)秀的書(shū)籍，有了真實(shí)的評(píng)價(jià)觀后感才能發(fā)揮最大的作用和效果，觀后感可以提高我們的獨(dú)立思考的能力，寫好有關(guān)作品名的觀后感有什么秘訣呢？本篇文章是經(jīng)過(guò)精心挑選的一篇優(yōu)秀的“意觀后感”作品，請(qǐng)查看探索更多最新的資訊！

意觀后感 篇1

這次暑假，我讀了一本叫做意林的雜志。其中有很多令人感動(dòng)的故事，但最讓我難忘的是《魔術(shù)師的愛(ài)心魔法》這篇文章。故事是一個(gè)小女孩得了白血病。一天，她在街上遇到一個(gè)魔術(shù)師。魔術(shù)師問(wèn)她想要什么。她說(shuō)她想要一個(gè)企鵝蛋。

那個(gè)魔術(shù)師捧著一個(gè)極像企鵝蛋的鵝卵石給了這個(gè)小姑娘，對(duì)她說(shuō)：“6個(gè)月后就可以孵出來(lái)了?！蹦呛⒆硬⒉恢滥鞘蛆Z卵石，高高興興的捧著“企鵝蛋”回家了。

回家后，他的父親發(fā)現(xiàn)這并不是企鵝蛋，就試探著問(wèn)小女孩：“如果6個(gè)月后孵不出小企鵝，怎么辦？”小女孩尖叫著說(shuō)：

“如果孵不出來(lái)，那我現(xiàn)在就去死，反正也活不了多久了！”孩子的爸爸找到那位魔術(shù)師，把孩子的事情告訴了他。魔術(shù)師讓他想暫時(shí)安慰著她。

第二天就消失了。六個(gè)月后，魔術(shù)師突然出現(xiàn)，魔術(shù)師神奇地幫助小女孩孵化企鵝。之后魔術(shù)師找到孩子的父親，說(shuō)：

“為了這顆蛋，我花了整整六個(gè)月啊，我去了南極。無(wú)論是在路上還是在南極，當(dāng)人們知道我要實(shí)現(xiàn)一個(gè)絕癥女孩的夢(mèng)想時(shí)，他們都熱情地幫助我。正是因?yàn)槿澜缛嗣竦膼?ài)，我發(fā)現(xiàn)并帶回了這只企鵝蛋，它將在這六個(gè)月內(nèi)破殼。

幾天后，魔術(shù)師去世了。原來(lái)，他早已患上肺癌。在準(zhǔn)備給小女孩去企鵝蛋時(shí)，他離死期就只剩6個(gè)月了。

讀完這個(gè)故事，我被這個(gè)善良的魔術(shù)師感動(dòng)了。在他生命的最后一段時(shí)間里，他完成了最美妙的魔法和最有意義的旅程。我想,如果這位小女孩現(xiàn)在還在人世的話，他一定會(huì)非常崇敬這位魔術(shù)師。是他給了她希望。

另外，我們也要愛(ài)惜生命，懂得生命的可貴，像那個(gè)小女孩和魔術(shù)師，年紀(jì)輕輕就離開(kāi)了人世。沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。高尚的道德也是生命的本質(zhì)。在有限的生命中，他為人民做了無(wú)限的事情。這就是魔術(shù)師如何犧牲自己和利益他人。

這篇文章讓我明白了很多道理，我陷入了沉思

意觀后感 篇2

《意林》是一本充滿人生道理的好書(shū)，有感人的故事，也有令人憎恨的故事，看完后，就像刻在腦里一樣，擦也擦不掉。

這書(shū)有七輯。從愛(ài)的回音壁到365幸運(yùn)星；從晶瑩剔透心到愛(ài)中有天堂；從知心的禮物到行為的力量，最后是幸福的袖套。書(shū)中的一道道美味的心靈雞湯用孩子純潔、天真的童心來(lái)溶化大人們的冷漠冰涼的心。

其中，有一個(gè)叫《最好的老師》的故事。里面講一位老師對(duì)一個(gè)叫特德的男孩很冷漠，但自從她看了特德的老師對(duì)他一至四年級(jí)的評(píng)語(yǔ)，才知道，特德沒(méi)有了媽媽。從此，老師對(duì)特德非常關(guān)心，令這個(gè)孩子改變了，成了一個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生，特德告訴這位老師：“您是我一生中最好的老師！”多么簡(jiǎn)短的一個(gè)故事，它卻令人明白到人生的道理。這個(gè)故事也令我知道：對(duì)所有人都要關(guān)心，別人才會(huì)信任你，跟你做朋友。同時(shí)，我也明白到：對(duì)所有人都要熱情，才能激發(fā)別人的上進(jìn)心，幫助別人。

讀了《愛(ài)的回音壁》這篇文章，我知道了愛(ài)是簡(jiǎn)單的，同時(shí)又是復(fù)雜的，它是世間多種情感交織的高度統(tǒng)一。一句簡(jiǎn)單誠(chéng)摯的問(wèn)候，一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，都是發(fā)自內(nèi)心深處的一種誠(chéng)意表現(xiàn)。當(dāng)付出的愛(ài)被轟動(dòng)地接受并珍視的時(shí)候，人們最終會(huì)感覺(jué)到愛(ài)和被愛(ài)的尊重和神圣。

《意林》上的一篇叫做《折斷翅膀的雄鷹》深深地打動(dòng)了我，令我知道有時(shí)候，傷害也是一種成長(zhǎng)。等到幼鷹要練習(xí)飛翔時(shí)，母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上，把幼鷹推下去練習(xí)高空飛翔，不少幼鷹因此喪命；第三步更為殘酷與恐怖，幸存下來(lái)的幼鷹被母親殘忍地折斷正在生長(zhǎng)的翅膀里大部分骨骼，被母親再次從高處推下。很多的幼鷹因此成為飛翔的祭品。一只又一只的幼鷹死亡了，但母鷹不會(huì)停止這血淋淋的訓(xùn)練，因?yàn)樗靼祝@種傷害是成長(zhǎng)為雄鷹的必經(jīng)階段。有人曾叢叢把幼鷹從母親身邊帶走。長(zhǎng)大的幼鷹只能飛到屋頂般高便掉下來(lái)，兩米多長(zhǎng)的翅膀成了累贅，失去遨翔藍(lán)天的機(jī)會(huì)。所以有時(shí)候傷害也是一種成長(zhǎng)。

我知道，我那天真幼稚的時(shí)代雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是我的童心永在，就是因?yàn)檫@一本令我終生難忘的心靈雞湯……

意觀后感 篇3

你們讀過(guò)意林嗎？我相信你學(xué)到了很多，讀了很多故事。意林這本書(shū)主要

分三類：勵(lì)志，閱讀和童趣。

我就讀過(guò)這樣一個(gè)故事,故事名是《一只桶》，內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人問(wèn)他的朋友，

能不能借他的桶使用一兩天。幫助鄰居，誰(shuí)也不應(yīng)推托。如果是要借錢呢，那是另一

其實(shí)，這樣的要求會(huì)被拒絕，朋友也不應(yīng)該張嘴?？墒墙枰恢煌埃l(shuí)會(huì)舍不得

呢？使用過(guò)了，桶還回來(lái)了，跟以前一樣可以盛水。只是有點(diǎn)不好：借貸者隨便做

他用木桶盛舊酒兩天。如今一切東西，凡裝到這個(gè)木桶里的，不論是啤

葡萄酒、檸檬水甚至是物都散發(fā)出老酒的味道。不止一年，主人盡力補(bǔ)救，蒸

它、晾它，或在大桶里擱點(diǎn)兒這個(gè)、放點(diǎn)兒那個(gè)——他用了上百種辦法，可是老酒的

味道依舊存在。無(wú)可奈何，只好把木桶丟棄了。

這則故事告訴我們：壞事情一學(xué)就會(huì)，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會(huì)在所有的行為

和舉止中顯露出來(lái)，不論是說(shuō)話還是行為的毛病，三歲至老，六十不改。

我還讀過(guò)《對(duì)手的畫(huà)像》，《心與手》，《紅奶羊》，《真假媽媽》，《不會(huì)游泳的

魚(yú)》，《獨(dú)子》等。

《意林》以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、

小視角大意境”，堅(jiān)守“勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國(guó)乃至全球

都深具影響的勵(lì)志傳媒?！兑饬帧烦珜?dǎo)積極健康的思想理念，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，貼近現(xiàn)

代表人的內(nèi)心世界，弘揚(yáng)人性與寬容的方式，表達(dá)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。

力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打

為中國(guó)人創(chuàng)作最真實(shí)、最貼心的精神讀物，是目前最具影響力的勵(lì)志雜志之一。

我建議你看看。也許你覺(jué)得這本書(shū)很有趣。我相信你會(huì)成為意林

的忠實(shí)書(shū)迷的。

意觀后感 篇4

今天讀《意林》時(shí)看到這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密森林中，生活著一頭英俊大象，它高大身子像堵墻，它粗壯四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)！”老鼠沮喪回答?！昂冒?。”好心大象把長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬上來(lái)?！拔乙獔?bào)答你！”站在大象腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走。有一天，大象被獵人網(wǎng)住，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出大象”。

讀后我思忖著，活在當(dāng)下人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示那樣“老鼠”。在他最需要你時(shí)候，你會(huì)毫無(wú)條件挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì)不聞不問(wèn)，佯裝不知；做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解，當(dāng)然也確有知恩圖報(bào)好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)挖水井，解決村民吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立一塊木牌，書(shū)寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上漏洞補(bǔ)好。過(guò)不久，船主給漆工送一大筆錢。漆工說(shuō)：“工錢已經(jīng)給過(guò)”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞錢?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥液⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”

古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他們這些做法無(wú)不激勵(lì)著我，做一個(gè)知恩圖報(bào)人，因?yàn)橐粋€(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì)舍得播下真誠(chéng)種子，才能真正把自己融入到無(wú)私奉獻(xiàn)中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久教師節(jié)，孩子們自制賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道賀卡，但這里承載卻是孩子那份沉甸甸祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對(duì)孩子們感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)做下去，為自己，更為這群可愛(ài)孩子們。

意觀后感 篇5

第三個(gè)鏡頭是武警總醫(yī)院干細(xì)胞移植科主任安沂華見(jiàn)到黃志仁后說(shuō)的一句話：“長(zhǎng)期癱瘓臥床的患者極易出現(xiàn)褥瘡、肺部感染、下肢血液栓塞等病發(fā)癥，但他統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有身體的各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常。經(jīng)常需要三個(gè)人輪流24小時(shí)照顧他，而照顧他只是一個(gè)不懂任何醫(yī)學(xué)常識(shí)的孩子。

”看著這句話我尤為震驚，是什么造就了這奇跡？！又凝思了好久，我才明白，這還是“愛(ài)”，造就的偉大奇跡！

作者還在結(jié)尾處寫道：“電視臺(tái)記者潘穎說(shuō)‘拍攝黃鳳的短片時(shí)，我們?cè)?jīng)找了一個(gè)6歲的孩子模擬她當(dāng)年照顧爸爸的動(dòng)作，結(jié)果根本無(wú)法完成?！朔f說(shuō)，‘愛(ài)所能創(chuàng)造的奇跡，超乎我們的想象。

’”讀到這兒，我明白了，“愛(ài)”，能創(chuàng)造你無(wú)法想象的奇跡！世界之所以能創(chuàng)造奇跡，就是因?yàn)槭澜缬小皭?ài)”。

“愛(ài)”的力量無(wú)法想象，讓世界再多一點(diǎn)“愛(ài)”吧！那么世界也會(huì)因“愛(ài)”而感動(dòng)！

意觀后感 篇6

意林這本書(shū)有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上共鳴，讓人淋漓盡致體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人開(kāi)心，又是令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)。意林，讓我情感更加豐富；意林，教會(huì)了我很多很多做任何做事道理。

意林中一個(gè)故事，讓我牢牢記住，也令我感觸很深，故事名字叫《幸運(yùn)野狗》。講是一只野狗在流浪，過(guò)著饑一餐飽一頓生活時(shí)候，無(wú)意中闖入了一個(gè)飯店里。飯店老板心腸好便給了野狗一些客人剩飯（但也不差與山珍海味）。野狗便覺(jué)得自己很幸福，從此，便過(guò)上了幸福生活。

可是，好景不長(zhǎng)，有一天，當(dāng)野狗再?gòu)耐饷婊貋?lái)時(shí)候，一切都變了樣，飯店搬走了，這地方成了建材商店與一塊塊、一摞摞不能吃、不能喝地板磚與大理石，野狗便望著這些發(fā)呆，從此便呆在了建材門口商店門口，幻想著這里再次變回飯店，成為它有吃有喝地方。

一天天過(guò)去了，飯店再?zèng)]有遷回，野狗也餓得不行了。

這個(gè)故事讓我明白：總想不勞而獲，最后結(jié)果只能是失去自己。

意觀后感 篇7

看完依琳的文章

第1條：看完依琳的文章

剛開(kāi)始我的閱讀之旅，暑假就來(lái)了。這是一個(gè)絕妙的機(jī)會(huì)！我在書(shū)店的書(shū)架間來(lái)回穿梭，忽然發(fā)現(xiàn)了“依琳”的影子。

其中，我從《夷林》中挑了一本《莫當(dāng)先的白童頭》系列的書(shū)。隨便翻了一遍，有一個(gè)話題完全吸引了我飄忽的目光，還有——叛逆是一把閃亮的雙刃劍。

我想，我現(xiàn)在應(yīng)該是處于叛逆期，所以應(yīng)該好好看看。

我像流星一樣珍惜文章的每一個(gè)字，像針一樣思考每一個(gè)字。原來(lái)叛逆的孩子都是這樣的！我所做的，我認(rèn)為是對(duì)的，常常被別人誤認(rèn)為是一個(gè)窮學(xué)生。

這篇文章是關(guān)于一個(gè)叛逆時(shí)期因?yàn)槌煽?jī)不佳而被迫轉(zhuǎn)學(xué)的男孩。去新學(xué)校時(shí)，他被同學(xué)們忽視，被老師列入貧困學(xué)生名單。有一天，他幫助女同學(xué)擺脫了黑幫，重拾了同學(xué)們的愛(ài)。

我特別同意這篇文章總結(jié)的最后一段，是的，“堅(jiān)持你的個(gè)性，但不要忘記敞開(kāi)心扉”。我可以理解，叛逆的孩子是最孤獨(dú)和孤獨(dú)的。他們之所以堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，獨(dú)立行事，無(wú)非是想用這種方式來(lái)博取他人的注意。

并不是每個(gè)家長(zhǎng)都能理解孩子的叛逆。他們可能會(huì)認(rèn)為孩子的脾氣越來(lái)越差，或者只是一種不合理的制造麻煩的方式，你根本不需要關(guān)心這種變化。相反，他對(duì)孩子的態(tài)度變得更糟了。

看完這篇文章，我深吸了一口氣，真是發(fā)人深省。輕巧簡(jiǎn)潔的句子和細(xì)膩的語(yǔ)言也能讓人深思。

造反本身就是一把雙刃劍。在照亮別人眼睛的同時(shí)，也會(huì)在不知不覺(jué)中將持劍的孩子擋在了空門之外。

文章的意思，我只是想告訴那些叛逆的孩子，包括我，不要太執(zhí)著于自己的觀點(diǎn)而忽視別人的觀點(diǎn)。

第2條：看完依林的文章

這天，我在《依林》雜志上看到一篇讓我回味無(wú)窮的文章，標(biāo)題是《為王》 《劍》。其文章大意如下：

有位國(guó)王不高興，有一天喬裝成乞丐到宮外看，來(lái)到了木匠的破洞。晚上，木匠吃著一小塊面包，臉上卻掛著燦爛的笑容。國(guó)王問(wèn)他：“你怎么這么高興？”木匠說(shuō)：“我今天掙錢吃飯了，當(dāng)然我很高興?！?“如果你明天不工作怎么辦？你還幸福嗎？”木匠笑著回答：“幸福和不幸是自己決定的，和別人無(wú)關(guān)?！?晚上，國(guó)王回到宮里，心想：“幸福能不能決定。自己？我得試探他?！?第二天，國(guó)王下詔，讓所有的木匠去宮廷任職一個(gè)月，直到月底才發(fā)工資。晚上，國(guó)王放又披著乞丐的衣服去木匠家，想看看你有多開(kāi)心！誰(shuí)來(lái)木匠家，桌上不僅有面包，還有紅酒。國(guó)王問(wèn)：“你的晚餐怎么這么豐盛？”木匠說(shuō)：“我去為國(guó)王站崗，到月底才付錢。于是我去當(dāng)鋪把我送來(lái)的劍當(dāng)了，月底贖回?！?第三天，國(guó)王喬裝出門，見(jiàn)侍衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)抓住小偷，問(wèn)”他拔出自己制作的木劍，人群驚呼，守衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)只好放了乞丐。后來(lái)木匠成為國(guó)王最重要的大臣。

這個(gè)故事告訴我們，智慧是幸福生活的指路明燈，但只有智慧沒(méi)有幸福是不夠的。 如果生活不快樂(lè)，即使擁有太多，也毫無(wú)意義。 智慧能讓你在逆境中找到快樂(lè)的地方。 只有活得開(kāi)心，才能走上風(fēng)風(fēng)雨雨的路，無(wú)怨無(wú)悔。 所以; 我們要做自己的主人，讓自己快樂(lè)！

意觀后感 篇8

這周的《意林》就是最后一本了，在這一本意林之中，我最喜歡的一篇文章就是《一個(gè)吉祥的數(shù)字》了。

這篇文章講述的是：羅納德·托貝打算殺死伊迪斯然后拿走所有的錢，這是他的第3次謀殺，他進(jìn)入浴室，打開(kāi)電暖器，在熱棒通紅時(shí)，關(guān)了電源控制器，過(guò)了一會(huì)，伊迪斯洗澡的時(shí)候，羅納德數(shù)到3的時(shí)候打開(kāi)了控制器。電源已經(jīng)接通了，羅納德因?yàn)橐恋纤顾懒?，于是他打開(kāi)伊迪斯的存折，發(fā)現(xiàn)伊迪斯在9月4號(hào)的時(shí)候取走了所有的錢，又看到了一封信，信上告訴他伊迪斯報(bào)了警，而且伊迪斯沒(méi)死，羅納德看完了這封信，他的嘴比以往的更難看。這時(shí)，后門突然打開(kāi)，沉重的腳步聲沿著樓梯沖向他。困在貪婪中的人是無(wú)法看到真相的。

困在貪婪中的.人是無(wú)法看到真相的。 是啊，假如一個(gè)人被金錢蒙上了眼睛，那么他就什么事都辦的出來(lái)。這使我想到了一句俗話：有錢能使鬼推磨。錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢時(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。所以，人人都想要錢，而正是這樣，被困在貪婪中的人眼里就只有錢，他自然是看不到真相的。就像這一篇文章中的主人公羅納德·托德一樣，他十分貪婪，為了錢，已經(jīng)計(jì)劃了3次謀殺，沒(méi)想到他的把戲失敗了，其實(shí)他應(yīng)該早就發(fā)現(xiàn)的，只是因?yàn)樗恍南氲腻X，就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)中，也有類似這樣的例子，就像上次我們班李仲達(dá)因?yàn)槭艿饺f(wàn)月橋攻擊而花錢請(qǐng)保鏢，全班男生幾乎都是他的手下，他們和羅納德一樣被困在貪婪中了。后來(lái)，有人告了老師，他們所拿到的錢，全都還給了李仲達(dá)，這就是后果。

是啊，一個(gè)人如果不是廉潔公正的話，活著也不好活啊。

意觀后感 篇9

大家也許都知道《意林》是專門為我們青少年看的，我讀過(guò)非常多期的《意林》，我讀第一期的時(shí)候，我一打開(kāi)，哇！里面的內(nèi)容可豐富了！直到現(xiàn)在已經(jīng)出版了第七卷、第十一卷、第十九卷和第二十卷，我還有一本沒(méi)讀完，那就是第十七卷，我只看了三分之一，也許會(huì)有更精彩的內(nèi)容在“等”著我呢！

《意林》它是一本彩色的雜志，它為什么是彩色的呢？哈哈！不知道吧！我來(lái)告訴你，因?yàn)樾『兪遣幌矚g黑白色的雜志，所以它們把《意林》給“變”成彩色的，讓我們快樂(lè)的閱讀。

我對(duì)意林這本書(shū)的讀后感 是這樣的，我覺(jué)得這本書(shū)——《意林》非常有意思，比如說(shuō)能積累好詞好句，添些生活樂(lè)趣等等。自從我有了這本《意林》后，我就會(huì)和金子一樣“抱”著《意林》，有了它，我覺(jué)得好開(kāi)心，因?yàn)檫@本書(shū)里面有漫畫(huà)、笑話、作文、文章、短篇和長(zhǎng)篇小說(shuō)；開(kāi)動(dòng)腦筋的有《意林》試題，找不同等等。這樣我會(huì)學(xué)會(huì)非常多知識(shí)的哦！……

《意林》真是一本好書(shū)，我“愛(ài)”它—《意林》。

意觀后感（集合十六篇）

電視劇《覺(jué)醒年代》以1915年《青年雜志》問(wèn)世到1921年《新青年》成為中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)刊物為貫穿，展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，講述了覺(jué)醒年代社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。下面是小編精心整理的《覺(jué)醒年代》觀后感，歡迎大家分享。

意觀后感 篇1

作為一名年輕的村官，走上工作崗位難免要遇到理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞，這里的農(nóng)村不是電視里五彩斑斕的畫(huà)面，而是一些面朝黃土背朝天的實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，依然有很多村民不會(huì)享受現(xiàn)代科技的便利。對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村，這就是我們工作要面對(duì)的人群。我們需要更多的耐心下村和村民交流，也需要教給他們獲取更多信息的便利途徑。

我一直在思考，為什么好多年輕人不愿意再回到農(nóng)村?隨著自己扎根到農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村生活有了更多的了解，越來(lái)越感覺(jué)這種距離就是精神的距離。我們可不可以試著去教他們享受一下現(xiàn)代生活，給他們精神上添一抹亮麗的痕跡，這也是作為一名基層黨員的責(zé)任?！栋駱印防锏南冗M(jìn)人物為我們指明了方向，我決定要向這些人物學(xué)習(xí)，扎根到基層，用心工作，在面臨考驗(yàn)和挫折時(shí)，能夠不忘初心。未來(lái)的路依然很長(zhǎng)，但是心中有方向，有一顆為民的心，扎根到農(nóng)村，我相信我的人生也會(huì)是亮麗的。

意觀后感 篇2

今天，我觀看了短片《田埂上的夢(mèng)》，看完后我深受啟發(fā)：只要你愿意為夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。

短片主要講了卓君——一個(gè)小山村里的普通人，每天都和所有的農(nóng)村孩子一樣，放牛、干農(nóng)活，過(guò)著沒(méi)有夢(mèng)想的生活。忽然有一天，他在電視上看見(jiàn)了邁克爾跳舞，從此就在心中種下了舞蹈的種子。當(dāng)他第一次在田梗上跳舞時(shí)，村民們嘲諷他，稱她為“跳舞的猴子”，有些人甚至還毆打他，但他并沒(méi)有被一系列的挫折擊敗，而是繼續(xù)奮斗。他的'父親——一位不懂跳舞卻又很支持他的人，送給了他一頂跳舞用的帽子，這頂帽子讓他更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。終于，老天也給了他一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，卓君參加了一場(chǎng)舞蹈比賽。在臺(tái)上自我介紹時(shí)，卓君說(shuō)自己來(lái)自一個(gè)小山村，正當(dāng)觀眾們都以為他并不會(huì)跳舞時(shí)，他開(kāi)始跳起舞來(lái)，整個(gè)觀眾席鴉雀無(wú)聲，所有的觀眾都驚呆了，舞蹈結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。從此，卓君成了名人，并完成了自己的夢(mèng)想。

我印象最深刻的畫(huà)面是卓君在田埂上跳舞，絲毫不理會(huì)那些嘲諷他的人，眼中散發(fā)出堅(jiān)持不懈的光芒。同時(shí)，我想起了自己小時(shí)候的事：5歲那年，我加入了合唱團(tuán)，那時(shí)我還在上幼兒園大班，其他同學(xué)都上一年級(jí)了，在我眼里，他們都是大哥哥大姐姐了，他們的節(jié)奏感、歌聲都比我明顯好一些。為了追上他們，我更加努力地練習(xí)起來(lái)，別人練兩遍的，我練五遍；別人練習(xí)只用七分功，我卻用了十分力。果然功夫不負(fù)有心人，我漸漸地不再落后。

正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彪m然每個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都要經(jīng)歷九九八十一難，可我還是需要努力去實(shí)現(xiàn)它，讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這樣才能讓我們的人生更有意義。

意觀后感 篇3

看完《覺(jué)醒年代》，我的內(nèi)心有著很大的感觸，以前認(rèn)為革命不過(guò)就是打仗加談判，當(dāng)我看完后知道了革命的本質(zhì)、意義，知道了一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家從覺(jué)醒到強(qiáng)大有多么不容易，要經(jīng)過(guò)多少人的努力，犧牲才能成功。

站在后人的角度上，我們知道他們的革命再怎么樣困難也會(huì)成功，而當(dāng)時(shí)的他們不知未來(lái)如何，擔(dān)憂中國(guó)的存亡，怕自己不站出來(lái)就無(wú)法為民族撐腰，怕國(guó)家被列強(qiáng)給“分食”了，那個(gè)時(shí)代有懦夫，有叛徒，但更有英雄，他們身上的愛(ài)國(guó)，堅(jiān)韌，聰慧都被一一展現(xiàn)出來(lái)了。

在這部電視中所演出來(lái)的歷史，令我無(wú)法忘懷。其中郭心剛聽(tīng)說(shuō)“巴黎和會(huì)”外交失敗，青島將失，坐在河邊一夜，因?yàn)楸瘧嵧葱亩灰拱最^，那一幕，對(duì)我來(lái)說(shuō)真得很震撼人心，而后他又以血寫下“還我青島”，帶病游行，最終身體虧損與世長(zhǎng)辭。你說(shuō)他們這么做是為了什么，在劇中早就為我們解答了：為了他們能夠像人一樣活著，擁有人的權(quán)利，人的快樂(lè)，人的尊嚴(yán)，讓他們不再流離失所，讓中國(guó)的老百姓過(guò)上富裕的生活，讓窮人不再受欺負(fù)，人人都能當(dāng)家做主，都受教育，少有所教，老有所依，為了中華民富國(guó)強(qiáng)，民族再造復(fù)興。

在這場(chǎng)革命中的英雄不在少數(shù)，例如陳獨(dú)秀、李大釗、蔡元培、鄧中夏，周恩來(lái)，毛澤東等人，他們中的人上到高官下到學(xué)生、工人，人人都在為國(guó)而斗，他們追求真理，使黨走上正確的道路，讓黨帶領(lǐng)著全中國(guó)人民建立新中國(guó)，捍衛(wèi)主權(quán)不再讓那些列強(qiáng)欺負(fù)侵略我們的人民和祖國(guó)。其中陳獨(dú)秀的《新青年》和李大釗的《青春》將年輕人喚醒，為他們樹(shù)立新價(jià)值觀，而這也是一個(gè)民族的崛起時(shí)刻。

陳延年和陳喬年作為陳獨(dú)秀的孩子，自然是虎父無(wú)犬子，也投身革命中。自古英雄出少年，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，所有的青年才子都是國(guó)家的.優(yōu)秀代表，民族的希望，正是有了他們，我們國(guó)家才能強(qiáng)大。

如今，中國(guó)繁榮強(qiáng)盛，我們生在這個(gè)國(guó)家，這個(gè)時(shí)代是何其幸運(yùn)。雖然我們生來(lái)就很幸福，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓，但卻不能忘了先輩們的努力，國(guó)家曾經(jīng)受過(guò)的欺負(fù)。我們作為被寄予厚望的新一代，我們心中應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱袼麄儗W(xué)習(xí)，靠近，對(duì)國(guó)家充滿真摯的熱愛(ài)，付出自己的努力，使國(guó)家更加強(qiáng)盛！

意觀后感 篇4

說(shuō)起《百家講壇》，我可是它的“超級(jí)粉絲”，它獨(dú)有的魅力令我無(wú)限神往。

每次播出《百家講壇》，我都懷著無(wú)比興奮、激動(dòng)的.心情去觀看。當(dāng)講到祖國(guó)的民族英雄時(shí)，我往往激動(dòng)得落淚；而講到祖國(guó)近代史上的屈辱，我又常常難過(guò)得哽咽。

記得有一次，當(dāng)復(fù)興紹教授講到鄭成功收復(fù)失地時(shí)，歡喜、激動(dòng)、自豪占據(jù)我整個(gè)心扉，我竟忘情地落淚了。這是為祖國(guó)的勝利而流淚！還有一次，當(dāng)隋麗娟教授講到祖國(guó)在外國(guó)人面前屈服了，成為殖民地，像一頭雄獅還沒(méi)有完全醒來(lái)時(shí)，我哽咽了，淚水模糊了我的雙眼，我為中華民族而哭泣！

我愛(ài)《百家講壇》可不是圖個(gè)新鮮兒，而是去關(guān)注祖國(guó)2500多年的發(fā)展史。從堯、舜、禹到末代皇帝溥儀，2000多年的歷史是多麼輝煌、多麼燦爛、多麼坎坷?。　柏懹^長(zhǎng)歌”使中國(guó)的富強(qiáng)向前邁了一大步，“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”讓多少英雄男兒為祖國(guó)英勇獻(xiàn)身，“戊戌變法”僅僅維持了103天。多麼不平凡的歲月，多麼不平凡的民族呀！這就是我們中華民族，歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難，終于屹立于世界的東方！

《百家講壇》，我愛(ài)你，你讓我更加了解自己的祖國(guó)，更加了解她、尊敬她！

意觀后感 篇5

今天，我看了一部視頻，名字叫《田埂上的夢(mèng)》，主人公叫卓君，他來(lái)自一個(gè)小山村，憑借著堅(jiān)持不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，看見(jiàn)視頻后，我十分感動(dòng)。

一開(kāi)始，他也像其他小伙伴一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，然后，有一次他看見(jiàn)了電視是的跳機(jī)械舞的邁克爾·杰克遜，就產(chǎn)生出了一個(gè)夢(mèng)想。從那以后，他天天自學(xué)自練，一次，當(dāng)他在一堆草旁跳舞時(shí)，一群孩子都說(shuō)卓君是一只“會(huì)跳舞的猴子”，但他并沒(méi)有自暴自棄而是繼續(xù)勤學(xué)苦練。后來(lái)，他的爸爸送了一頂帽子給他，他更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。有一天，他看見(jiàn)電視上有一場(chǎng)跳舞比賽，就鼓起勇氣去參加了。

他登上舞臺(tái)，吞吞吐吐地介紹自己，評(píng)委們都藐視他，可是他跳的機(jī)械舞太逼真了，像一個(gè)翩翩起舞的機(jī)器人，他們?yōu)樽烤钠鹆藷崃业?掌聲，最終，卓君獲得了冠軍。

我想到了我自己和自己周圍很多的同學(xué)及小伙伴，比起卓君來(lái)，我們各方面的條件都要好得多優(yōu)渥的家庭條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是我們卻沒(méi)有卓君的堅(jiān)持，甚至連個(gè)明確的理想都沒(méi)有。我們成天渾渾噩噩，雖說(shuō)在學(xué)校里，卻有很多人是在混時(shí)度日，沒(méi)有自己的理想，不知道自己想要的是什么。更沒(méi)有為之堅(jiān)持下去的毅力，這樣下去，我們又怎么能取得成功？和卓君一比，我們真應(yīng)該感到慚愧。

這部視頻告訴我們，人要有夢(mèng)想，并有為之堅(jiān)持的決心和毅力，只要勤學(xué)苦練，并堅(jiān)持下去就可以成功。一句話，有夢(mèng)想才有未來(lái)，堅(jiān)持就是勝利

意觀后感 篇6

這次警示教育大會(huì)，是自2009年以來(lái)內(nèi)蒙古自治區(qū)連續(xù)第11年召開(kāi)的全區(qū)警示教育大會(huì)。

據(jù)介紹，近年來(lái)，自治區(qū)在從嚴(yán)懲治腐敗的同時(shí)，充分發(fā)揮反面教材的警示作用，利用身邊典型案例開(kāi)展警示教育活動(dòng)，先后撰寫了綜合剖析材料15份23萬(wàn)多字，5000余名地廳級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，14萬(wàn)余名縣處級(jí)以上黨員、干部接受警示教育。

今年4月2日，內(nèi)蒙古自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)介紹，內(nèi)蒙古網(wǎng)上3D廉政教育展廳正式上線。展廳在建設(shè)中，運(yùn)用了最新3D虛擬數(shù)字技術(shù)，匯聚了文字、圖片、音頻、視頻、動(dòng)漫、VR等多種媒體手段，并結(jié)合了少數(shù)民族文化特點(diǎn)和元素，有效增強(qiáng)了教育實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了廉政教育從實(shí)體展廳到網(wǎng)絡(luò)空間的升級(jí)，讓廣大黨員干部可以隨時(shí)隨地接受廉政教育。

“網(wǎng)上3D廉政教育展廳帶來(lái)的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，有助于廣大黨員干部筑牢拒腐防變的心理防線?！弊灾螀^(qū)紀(jì)委監(jiān)委宣傳部部長(zhǎng)王高原表示，為了使警示教育常態(tài)化，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委不斷豐富和創(chuàng)新教育的形式、途徑，開(kāi)展通報(bào)曝光一批違紀(jì)案例、剖析一個(gè)典型案例、召開(kāi)警示教育大會(huì)、用好懺悔錄等警示教育材料、拍攝警示教育專題片等十二項(xiàng)舉措，在常抓、抓長(zhǎng)上見(jiàn)成效。

按照自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委要求，全區(qū)各單位結(jié)合自身實(shí)際豐富警示教育的方式方法：自治區(qū)供銷合作社聯(lián)合社、內(nèi)蒙古能源建設(shè)投資（集團(tuán)）有限公司分層級(jí)組織開(kāi)展廉政警示教育，通過(guò)召開(kāi)黨風(fēng)廉政教育專題報(bào)告、參觀警示教育基地等方式警示“身邊人”；內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)通過(guò)設(shè)置清廉文化宣傳櫥窗、建設(shè)廉政文化主題公園等方式推進(jìn)清廉校園建設(shè)……

“從肩負(fù)重任的'領(lǐng)導(dǎo)干部墮落成腐敗份子，巨大的人生反差背后，是沉痛的教訓(xùn)和深刻的警示?！弊灾螀^(qū)黨委常委、區(qū)紀(jì)委書(shū)記、區(qū)監(jiān)委主任劉奇凡表示，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷增強(qiáng)主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)接受監(jiān)督的習(xí)慣，形成主動(dòng)接受監(jiān)督的自覺(jué)，在監(jiān)督之下規(guī)規(guī)矩矩做事、清清白白做人。

意觀后感 篇7

一天，爸爸極力推薦給我看一部微電影，名叫《田埂上的夢(mèng)》。

這部微電影主要講了小男孩卓君，他生活在廣西南寧的小山村，那里有一望無(wú)際的稻田，空氣清新，十分貧窮落后，卓君在一次偶然的'機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)了邁克爾，卓君愛(ài)上了舞蹈。因此，一個(gè)夢(mèng)想在他的心中生根發(fā)芽了，他只要有時(shí)間就會(huì)練習(xí)舞蹈，干活累了，休息時(shí)也會(huì)在田埂上練習(xí)，卻遭到了同伴們的嘲笑、欺凌和毆打。盡管如此，他并沒(méi)有妥協(xié)，在父親的鼓勵(lì)下，卓君鼓起勇氣，并參加了舞者爭(zhēng)霸賽，他用他那炫酷的舞姿，剛勁的動(dòng)作獲得了雷鳴般的掌聲，為村子爭(zhēng)得了光榮。

微電影播完了，我為卓君的堅(jiān)持不懈感到自豪，不管別人怎樣說(shuō)，他都在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，把困難當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，把別人的欺凌當(dāng)成了進(jìn)步的源泉，為這些品格而感到驕傲。

是??！想想自己，一次寫作業(yè)，遇到了很難的數(shù)學(xué)題，我百思不得其解，最后還是選擇了隨便抄個(gè)答案，每當(dāng)我遇到困難再次想要放棄時(shí)，我就想起了卓君，為了自己夢(mèng)想，為了自己目標(biāo)，我也一定要做一個(gè)能克服困難的人。

這部微電影令我感觸很深，受益匪淺。

意觀后感 篇8

前幾天，機(jī)關(guān)組織觀看了市紀(jì)委拍攝的警示片《迷失的初心》，用近年發(fā)生在永州的腐敗案例給大家以警醒。我們二支部當(dāng)即討論，大家對(duì)身邊活生生的案例有感而發(fā)，雷燕平主任恰到好處地用賬單論算迷失了初心的人生大賬，提出“七大得不償失”。無(wú)論算政治帳、經(jīng)濟(jì)帳、家庭帳，還是事業(yè)帳、友誼帳、名譽(yù)帳，甚至就是健康帳，都是錯(cuò)賬、呆賬、爛賬，一本徹頭徹尾的糊涂賬。

昨天，得知一個(gè)大學(xué)同學(xué)離世的消息，這是離世的第三位大學(xué)同學(xué)。同學(xué)群里，又是一個(gè)不眠夜。我們的班主任老師凌晨一點(diǎn)多還在群里發(fā)信息： “蔣生明英年早逝，深表痛惜。希望家人節(jié)哀，同學(xué)們注意身體健康?！庇浀么髮W(xué)讀書(shū)時(shí)，班主任老師教導(dǎo)我們努力做學(xué)問(wèn)的話語(yǔ)如在耳邊，今天要大家注意身體的教導(dǎo)也赫然在目。三十年彈指一揮間，在人生的不同節(jié)點(diǎn)如何把握，該做什么，不該做什么？識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰！ 一位大師說(shuō)，人生有三個(gè)階段，年輕人講才氣，中年人講學(xué)識(shí)，老年人講格局?！睹允У某跣摹钒咐魅斯诤薜脑捳Z(yǔ)與眼淚，讓原本光鮮亮麗的人生到了老年卻沒(méi)有了格局，人生輸在老年，輸?shù)煤軕K。

現(xiàn)在，大家對(duì)子女教育都很重視，說(shuō)是贏在起跑線上，從娃娃抓起。其實(shí)，人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而不是短跑，起跑線的輸贏也只是青少年短跑的一小段。對(duì)生命的馬拉松而言，不僅要在乎起跑線的輸贏，更要在乎目標(biāo)是否明確，是否持之以恒，是否把握好人生的'節(jié)點(diǎn)與節(jié)奏。

對(duì)于人生的戰(zhàn)略，人生的大賬，我們每個(gè)人必須嚴(yán)肅認(rèn)真。貪欲是人生的攪局者，人生格局的敵人，只有用忠誠(chéng)、友愛(ài)、善良、公平、正義組成生活的元素，前行的信條，斗爭(zhēng)的武器，我們才能在人生路上勇往直前，無(wú)往不勝。

意觀后感 篇9

為切實(shí)增強(qiáng)系統(tǒng)黨員干部廉潔從政意識(shí)，2月28日，總隊(duì)組織機(jī)關(guān)全體干部職工收看黨風(fēng)廉政教育片《沉重的代價(jià)》，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播技術(shù)，將教育片播放范圍擴(kuò)大至全省國(guó)家xx系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)黨員干部進(jìn)行深刻的廉政警示教育。

《沉重的代價(jià)》一片通過(guò)講述原本溪縣人大主任佟志利、原遼寧省信托投資公司副總經(jīng)理凌康元、原沈陽(yáng)市國(guó)稅局局長(zhǎng)趙士春等放縱貪欲，一步步走向貪贓枉法不歸路并為此付出沉重代價(jià)的.故事，揭示了“成由謙遜敗由奢”的道理，同時(shí)反映出黨對(duì)貪污和腐敗零容忍的態(tài)度，警示廣大黨員干部要牢記“手莫伸，伸手必被捉”，教育系統(tǒng)黨員干部要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，自覺(jué)同各種消極腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

總隊(duì)自今年起上下聯(lián)動(dòng)推進(jìn)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政教育，為系統(tǒng)51個(gè)市、縣（區(qū)）國(guó)家xx隊(duì)搭建黨風(fēng)廉政教育片收看平臺(tái)，目的在于加大對(duì)基層xx隊(duì)廉政教育力度，從思想源頭上防治腐敗，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境。

意觀后感 篇10

暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本神話小說(shuō)，不禁被里面的故事情節(jié)深深吸引。

這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上他們斬妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，功夫不負(fù)有心人，他們終于成功取得了真經(jīng)，修得正果。

其中，我最喜歡孫悟空這一角色，他不僅機(jī)靈、可愛(ài)而且聰明。在第五十九回中過(guò)火焰山三借芭蕉扇是我記得最深刻的。傳說(shuō)這個(gè)火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。孫悟空去借芭蕉扇?？傻谝淮伪簧鹊?萬(wàn)多里遠(yuǎn)的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒(méi)想到孫悟空越扇火越大。最后用計(jì)策借來(lái)了芭蕉扇，滅了火，過(guò)了火焰山，繼續(xù)去取真經(jīng)。

看到這里，我暗暗想到：在我今后的學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)道路上也不可能是一帆風(fēng)順的，現(xiàn)在雖然有父母的幫助，但他們總不會(huì)一輩子跟著我呀！因此我要學(xué)會(huì)在困難面前不低頭，我們要學(xué)著勇敢，要有一顆執(zhí)著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。

意觀后感 篇11

電影《橫空出世》是一部近年來(lái)拍攝的好電影，它取材于我國(guó)在極其艱苦環(huán)境下制造原子彈的歷史，真實(shí)反映了我們的黨是怎樣下決心必須要造出原子彈的堅(jiān)強(qiáng)意志，真實(shí)反映了我們的軍隊(duì)是怎樣艱苦卓絕在死亡之海里建造實(shí)驗(yàn)基地的，真實(shí)反映了我們的科學(xué)家是怎樣在惡劣環(huán)境下頑強(qiáng)拼搏設(shè)計(jì)出我們的'原子彈的，真實(shí)的反映了我們的黨群關(guān)聯(lián)，干群關(guān)聯(lián)，軍民關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)了那種用人不疑疑人不用，尊重人才，尊重科學(xué)的革命作風(fēng)。

我看了這部影片后，被那一幕幕感人的畫(huà)面所感染，正因比較當(dāng)年的這些人們，我們此刻的生活，工作，環(huán)境，待遇不知要比他們好上多少倍，然而此刻的有些人，個(gè)性是一些黨員，他們總感覺(jué)這也不行那也不行，總是鄙薄自己的待遇如何差，自己的地位如何低，自己的環(huán)境如何不適應(yīng)，自己的要求總不能滿足，而對(duì)照影片中的那些前輩們，難道不覺(jué)得羞愧嗎？

我們老百姓?qǐng)?jiān)決擁護(hù)黨中央的英明決定，堅(jiān)決支持黨中央的果斷措施，把我們的黨整頓好，把我們的國(guó)家治理好，把我們的人民教育好，把我們的信念扎根牢，這樣才能保證我們的改革開(kāi)放的成果一代一代傳下去，我們的祖國(guó)才能不被外人欺負(fù)。因此我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。

意觀后感 篇12

人生苦短，精力有限。有許多的想法和理想其實(shí)并不能實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)物欲橫流的大千世界，誘惑的確很多。那么，我們能不能窮其畢生，就做一件事情呢。在自己耕耘的這片小土地上，收獲一些前人沒(méi)有收獲過(guò)的成績(jī)呢？答案是肯定的。即使我們不能在我們的有生之年看到我們自己的成功，我們也能為后來(lái)人墊一塊石頭，多加一塊磚，讓我們的后來(lái)人能踩的地方更多，走的'彎路更少。我想，這也是一種有意義的生活。

在這部電影里，起碼說(shuō)明了兩個(gè)問(wèn)題。一是，生活的質(zhì)量并不直接影響生命的質(zhì)量。那些科學(xué)家沒(méi)有因?yàn)槌缘牟缓?、睡得不好而影響科學(xué)研究的不好。因此，可以說(shuō)，物質(zhì)的客觀條件不影響科學(xué)研究的成功。我們?nèi)绻焯旖兄恳嚕膊⒉荒苷f(shuō)明我們一定能夠成就大業(yè)。二是，一個(gè)人可以沒(méi)有文化，也可以沒(méi)有很高的素質(zhì)，但是不能沒(méi)有良知?？梢粤腥肓贾漠?dāng)然很多，但是其中必不可少的一樣就是愛(ài)國(guó)。我們可以被人愛(ài)，也可以被人恨，但是不能被人瞧不起。回頭看看歷史，如果我們不好好努力，把國(guó)家的實(shí)力搞上去，我們連祖宗都對(duì)不起。我們的前人及其所做出的成績(jī)，當(dāng)然是已經(jīng)難以逾越的高峰，但是我們應(yīng)當(dāng)在新的時(shí)代，壘起新的高峰，不是嗎？

看了這部電影，我知道，我要用有限的光陰，做一件事情，不要做那么多。

意觀后感 篇13

今天，我和爸媽看了一些親子電影，故事情節(jié)十分感人，具有教育意義。

在這么多電影中，我尤其鐘愛(ài)《背起爸爸上學(xué)》這一部電影。故事內(nèi)容是：在一個(gè)山村里，有一戶貧困的家庭，母親很早就過(guò)世了，只剩下父親和兒女三口人。因?yàn)榧揖程毟F了，父親無(wú)力供兒女都上學(xué)，逼于無(wú)奈，父親只能供兒子上學(xué)。但是女兒很懂事，并不責(zé)怪父親。兒子也很爭(zhēng)氣，非常努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)，但是父親卻病垮了，父親為了讓兒子能順利讀大學(xué)，曾多次尋死，但都被兒子阻止了。最后，兒子以堅(jiān)強(qiáng)的毅力背起爸爸上學(xué)……

看完這部電影，我和爸媽都感動(dòng)的哭了。我還收獲了許多。我想，我生活在這么一個(gè)安逸的環(huán)境中是有多么幸福啊！但我卻不珍惜、不知足，還抱怨生活的不好。比起電影中的兒子，我真的很慚愧。電影中的兒子雖然生活很貧困，但是并不放棄，而是充滿希望，容易滿足，最終考上了理想的大學(xué)。

我要從現(xiàn)在起，珍惜現(xiàn)在的一切，更加努力學(xué)習(xí)，改正自己愛(ài)慕虛榮的壞毛病，學(xué)習(xí)電影中兒子的堅(jiān)強(qiáng)意志，遇到困難不放棄，勇于挑戰(zhàn)困難。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地走下去，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)……

意觀后感 篇14

我每天看電視最愛(ài)看什么呢？最喜歡什么呢？說(shuō)出來(lái)可能大家也是喜歡的，音樂(lè)、小品、相聲、電視劇。可是，近一年多時(shí)間以來(lái)，我卻非常喜歡中央電視臺(tái)十頻道的電視了，如“百家講壇”、“探索發(fā)現(xiàn)”、“走近科學(xué)”、“人物”。最讓我期盼的還是“百家講壇”了，差不多天天關(guān)注。

易中天的品三國(guó)、王立群的讀史記、紀(jì)連海的正說(shuō)鰲拜、孫立群講李斯、閻崇年談清史、馬瑞芳說(shuō)聊齋、劉心武新解《紅樓夢(mèng)》、于丹的《論語(yǔ)》心得、隋麗娟的說(shuō)慈嬉。太多太多了，真的是無(wú)法一一列舉。

而我看了這么多專家教授的論述評(píng)說(shuō)，心里除了崇拜，那就是還有一點(diǎn)點(diǎn)心得，唉，實(shí)在是羞于寫出，我知道我看了這么多，有些也沒(méi)有完全看懂。

三國(guó)時(shí)代，那可是人才輩出，劉備作為漢室后代，三國(guó)演義小說(shuō)將他做為正方寫，曹操、孫權(quán)相對(duì)就以反方呈現(xiàn)，可是縱觀三國(guó)，留給后人欽慕的還是曹操的魅力，他能文能武，卻被后人視為奸雄，有人說(shuō)曹操為人奸詐、篡漢、寧我負(fù)人，毋人負(fù)我，就是這么的評(píng)價(jià)，讓一千多年的曹操被后人憎恨，后來(lái)在20世紀(jì)，魯迅提出了對(duì)曹操的看法，第一個(gè)為曹操翻案的人就是魯迅，直到今天，人們才從《史記》、《后漢書(shū)》，得知一個(gè)真實(shí)的曹操，他也有溫清的一面，他也有寬容的一面，他也有真誠(chéng)的一面，這些在《三國(guó)演義》中也能看出來(lái)，建安文學(xué)的主要作家群——就是曹操、曹丕、曹植，還有“建安七子”，“三曹”是那時(shí)文壇的領(lǐng)袖人物，成就最高。

再讀史記，給我印象最深的還是司馬相如與卓文君的愛(ài)情，不管是為財(cái)而愛(ài)，還是為貌而愛(ài)，總之這在那個(gè)封建社會(huì)已是難能可貴的情感了，“一別之后，二地相懸，只說(shuō)是三四月，又誰(shuí)知五六年。七弦琴無(wú)心彈，八行書(shū)無(wú)可傳，九連環(huán)從中斷，十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思想，千掛念，萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完，百我聊奈十依欄，重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問(wèn)蒼天，六月天別人搖扇我獨(dú)心寒，五月石榴如火偏遇陣陣?yán)溆隄不ǘ?，四月枇杷未黃我欲對(duì)鏡心意亂，忽匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫！郎呀郎，巴不得下一世你為女來(lái)我為郎！”魯迅說(shuō)《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，人間唯有真情讓人感動(dòng)。

再看萬(wàn)人憎惡的慈嬉，慈嬉真的是大壞人嗎？有人說(shuō)她喪權(quán)辱國(guó)、貪戀政權(quán)，兇狠毒辣，可是又有幾個(gè)皇帝皇后是不殺人的，凡有統(tǒng)治就有血腥，有法就有治，唯唯諾諾、沒(méi)有主見(jiàn)的人總是被人欺負(fù)，一個(gè)國(guó)家不可能永遠(yuǎn)處于鼎盛之勢(shì)，總要經(jīng)歷消亡，這是歷史發(fā)展的規(guī)律。所以我并不是很討厭這個(gè)人，還有些佩服她的能力和勇氣。慈嬉如果少聽(tīng)政一些時(shí)間，也許這個(gè)皇太后就不會(huì)這么被萬(wàn)人唾罵，清朝后期，本就是列強(qiáng)興起，在道光年間，已經(jīng)受到外國(guó)的侵略了，這就是著名的.“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”何況再過(guò)幾十年，咸豐帝同治帝的無(wú)能昏庸早死，清朝能有這么一個(gè)女子駕馭，是中國(guó)男人的嫉妒還是自認(rèn)為沒(méi)尊嚴(yán)了呢？可能也有吧。

看古《聊齋志異》，多數(shù)人是讀不懂的，文言文，是啊，古書(shū)都是這樣的，讀不懂，如今聽(tīng)了這些專家的上課，也懂了好多，這本書(shū)雖然說(shuō)的是亂七八糟的鬼怪，可是他們卻比正人君子更可愛(ài)，幾分莊嚴(yán)，幾分詼諧、幾分玩笑，幾分感慨，此中滋味，誰(shuí)能解得開(kāi)，花妖、鬼、狐貍精對(duì)人是又恨又愛(ài)，可嘆可敬，還有好多寫女性和男性在社會(huì)上的不同際遇，卻是最讓人佩服的，“女扮男裝，懶漢致富、刺貪刺虐、獨(dú)撐家業(yè)、自食便液”而那人鬼情的故事，卻至今傷懷痛心，一首“人鬼情未了”，讓人聽(tīng)的蕩氣回腸，一首“倩女幽魂”，催人淚下。

《紅樓夢(mèng)》，我讀了好多次，翻閱數(shù)次，也還象個(gè)盲人一樣，看了紅學(xué)家的談紅樓，說(shuō)紅樓夢(mèng)中的男人和女人，讓人不能只說(shuō)男人有多淫x，讓人不能只說(shuō)女人有多可憐，更讓人不能只說(shuō)女兒有多純潔，最近買了新解紅樓夢(mèng)，知道了很多紅學(xué)知識(shí)，秦可卿的來(lái)龍去脈，原型還是一個(gè)廢太子的女兒，在清朝也是一個(gè)格格了，謎！謎！只能還是謎，中國(guó)文學(xué)史上最偉大而又最復(fù)雜的作品，一想到潑辣、大管家、人未到笑先聞就是她王熙鳳，一想到纖塵不染、質(zhì)本潔來(lái)還潔去就是她林黛玉，一想到金簪雪里埋就是她薛寶釵，一想到豁達(dá)奔放就是她史湘云，一想到才自精明就是她賈探春，賈寶玉是男兒中的女兒，難怪作者自己說(shuō)“滿紙荒。唐言、一把辛酸淚、都云作者癡、誰(shuí)解其中味”永久的藝術(shù)魅力，讓人永遠(yuǎn)也百讀不解、百讀不厭。

沒(méi)法一一說(shuō)完這么多的感慨，可是最近又看了《紅旗渠的故事》，雖說(shuō)與“百家講壇”原來(lái)設(shè)置的欄目有點(diǎn)跑題，但聽(tīng)了《紅旗渠的故事》，我一樣感動(dòng)得熱淚盈眶，佩服得五體投地，因?yàn)榧亦l(xiāng)就有這種渠，父母在那個(gè)年代就是挖渠道、修馬路的人，幾十年過(guò)去了，再看那些長(zhǎng)長(zhǎng)的流著河水的渠道，真讓人不忍糟蹋，一塊塊巨石堆砌的人工幸福渠，是可以讓它流芳傳世的。

“百家講壇”我還要繼續(xù)觀注，它就象一本厚厚的書(shū)，永遠(yuǎn)也翻閱不盡的，古往今來(lái)，談古論今，還有多少的人和事需要我們大家探討，我期待著更多人不同的評(píng)論，我很喜歡，雖然在中午十二點(diǎn)四十五分后是重播，但我一直是把它放在首播時(shí)來(lái)欣賞的，雖然中午觀看很疲倦，對(duì)于這時(shí)的我來(lái)說(shuō)，下班回來(lái)能看到如此精彩的節(jié)目，不睡午覺(jué)都是值得的。

意觀后感 篇15

我是《百家講壇》一名忠實(shí)的小“壇友”，收看這個(gè)節(jié)目已經(jīng)兩三年了。古人云：“以史為鏡，能夠知興替?！边@個(gè)節(jié)目增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，使我懂得了很多的道理。

最近一期節(jié)目是河南大學(xué)的王立群教授講的“王立群讀史記之秦始皇”。有人說(shuō)秦始皇是一個(gè)暴君，暴虐無(wú)道，也有人說(shuō)秦始皇是“千古一帝”，名垂青史。聽(tīng)了王教授精辟的講解和獨(dú)到的見(jiàn)解，我對(duì)秦始皇有了新的認(rèn)識(shí)，也了解了許多這位“始皇帝”鮮為人知的故事。

世人對(duì)秦始皇的功過(guò)評(píng)說(shuō)不一。他有許多偉大的功績(jī)，像眾所周知的滅六國(guó)、統(tǒng)一度量衡、文字和貨幣、統(tǒng)一車軌、修建馳道和水路等等。并且秦始皇身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。一次，秦始皇派兵攻打楚國(guó)，由于沒(méi)有聽(tīng)取老將軍王翦的意見(jiàn)，而是派遣了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的李信，李信大敗而歸，秦始皇事后十分后悔，便親自去王翦家認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)王翦親征伐楚。這件事反映出秦始皇知錯(cuò)就改的品質(zhì)和他寬厚的胸襟氣度。

當(dāng)然秦始皇犯的錯(cuò)誤也不少，他增加稅賦，刑法嚴(yán)苛，加重了老百姓的負(fù)擔(dān)，甚至聽(tīng)信術(shù)士的邪說(shuō)歪道，大興土木建造宮殿，使百姓們生活在水深火熱之中，苦不堪言。他修建了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，雖然保衛(wèi)了領(lǐng)土，并給后人留下了珍貴的遺跡，卻也埋葬了無(wú)數(shù)的生命，家喻戶曉的傳說(shuō)“孟姜女哭長(zhǎng)城”就是百姓們對(duì)秦始皇暴政的'控訴。

王立群教授還告訴我們，“焚書(shū)坑儒”這個(gè)典故也是有爭(zhēng)議的?！胺贂?shū)”就應(yīng)是指焚燒經(jīng)書(shū)，“儒”并不是指儒家的讀書(shū)人，而是算命的人，也就是“焚經(jīng)書(shū)，坑術(shù)士”，這是后人對(duì)秦始皇的誤解。除此之外，我還明白了與秦朝有關(guān)的“奇貨可居”、“指鹿為馬”、“圖窮匕見(jiàn)”等成語(yǔ)的由來(lái)，真是令我受益匪淺。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡上了這個(gè)節(jié)目呢?那么每一天中午12點(diǎn)45分，我們就相約《百家講壇》吧!

意觀后感 篇16

在這個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的寒假，我觀看了一部電視劇《覺(jué)醒年代》，使我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，想到里面的人物我就感到回味無(wú)窮。

《覺(jué)醒年代》講述了新文化所處的那段時(shí)代的社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。該劇展示了100年起中國(guó)先進(jìn)分子和一群熱血青年的'不斷追求真理并且慢慢摸索，摸索著就中國(guó)的道路。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主和科學(xué)兩面大旗，五四運(yùn)動(dòng)拯救了民族危亡，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)，凝聚民族力量。這是一條當(dāng)時(shí)中國(guó)唯一的道路，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的歷史使命，需要一代接一代的人不懈努力和奮斗。

在這部劇中，我最喜歡陳獨(dú)秀這個(gè)人物。因?yàn)樗凇丁稅?ài)國(guó)心與自覺(jué)心》中發(fā)表:“國(guó)人無(wú)愛(ài)國(guó)心者，其國(guó)恒亡，國(guó)無(wú)自覺(jué)心者，其國(guó)必殆。二者無(wú)懼，國(guó)必不國(guó)?！彼郧嗄耆艘选皭?ài)國(guó)”二字鐫刻在心間，流淌于血液內(nèi)化于心，外化于行，立志報(bào)效國(guó)家。

作為21世紀(jì)的新中國(guó)青年，我們應(yīng)該以學(xué)為本，提高綜合素質(zhì)，不斷培養(yǎng)自己報(bào)效國(guó)家，社會(huì)和人民，在其境中體現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者，開(kāi)拓者，五四運(yùn)動(dòng)的精神綻放更加奪目的時(shí)代光芒，讓復(fù)興之路在新的無(wú)數(shù)青年腳下越走越長(zhǎng)。

讀后感觀后感匯集14篇

只有通過(guò)閱讀，我們才能在時(shí)間的長(zhǎng)河中汲取更加豐富的內(nèi)容，這句話實(shí)不虛。每次閱讀作品，我們都能得到新的體驗(yàn)和進(jìn)步。讀后感能夠啟迪我們的人生思考和探索之路。本文整理出了最新的“讀后感觀后感”，為了避免遺忘，希望大家能夠收藏本頁(yè)面的鏈接！

讀后感觀后感 篇1

夜深了。

我合上書(shū)本，順手打開(kāi)錄音機(jī)，那幽幽的，曠古的琴音隨即從機(jī)器中緩緩流出，充盈著整個(gè)屋子。這個(gè)時(shí)候，閉上眼睛，側(cè)耳聆聽(tīng)，一切的煩亂紛擾都會(huì)被這股琴樂(lè)清流漸漸撫平，使心靈逐漸趨向于寧?kù)o。

偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到一首由琴、蕭合奏的古曲《文王操》，立即被古琴那獨(dú)特的音韻所深深吸引。于是我的高三生活不再單調(diào)乏味，完成了一天繁重的學(xué)業(yè)后。在臨睡前靜靜地聽(tīng)上一曲《廣陵散》、《醉漁唱晚》或是《流水》，身心便得到了極大的放松。明亮的弦音，清澈透明的泛音夾雜著絲絲剎音，有時(shí)舒緩低沉，如泣如訴;有時(shí)又鏗鏘有力，極賦韻律。耳畔回蕩著清音雅樂(lè)，不由得使人思緒萬(wàn)千，仿佛看到了竹林七貨的祛康在臨刑前憤怒激昂地?fù)軇?dòng)七弦，奏出千古絕唱;看到唐朝詩(shī)人皮日休、陸龜蒙泛舟江上，聽(tīng)漁人醉歌，拽格蕩槳，悠然自得，陶醉于山水之中;看到伯牙子期撫琴聽(tīng)音于明月松問(wèn)

古琴藝術(shù)歷史悠久，博大精深。但古時(shí)，它只為文人雅士所喜愛(ài)，也只適應(yīng)于亭臺(tái)樓閣，三五知己的環(huán)境，所以琴樂(lè)并不普及。難怪唐代詩(shī)人劉長(zhǎng)卿要發(fā)出古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈的感嘆。古琴音樂(lè)流傳至今，知琴音者可謂是享若晨星。在我看來(lái)，它雖然沒(méi)有古攀那樣華麗高亢的音色;沒(méi)有鋼琴那賦于色彩般變幻的和聲效果;沒(méi)有固定的節(jié)拍與清晰的旋律走向;更不能如流行樂(lè)一般輕易地打動(dòng)人們，但古琴音韻獨(dú)特，表現(xiàn)手法深沉含蓄，尤其是它能傳神達(dá)意，平和聽(tīng)者的心境，更是其它樂(lè)器所不及的。

古琴音樂(lè)猶如一條潺潺小溪，從三千多年前的遠(yuǎn)古流傳至今日。曠古的琴音，優(yōu)雅的琴韻是漫長(zhǎng)的歷史文化的沉淀。我不敢說(shuō)自己能真正了解它，但古琴藝術(shù)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力和綿延的遐思，使我擁有了一種寧?kù)o平和的心態(tài)去面對(duì)各種考驗(yàn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

【作文點(diǎn)評(píng)】

小作者酷愛(ài)音樂(lè)，植長(zhǎng)于鋼琴?gòu)椬??！肚夙崱肪褪菑乃牡琢鞒龅臉?lè)音，流于筆端，靈性畢現(xiàn)。高三學(xué)子浮賺的心靈，被琴韻撫慰得妥妥帖帖，空明澄漱，這種感受來(lái)源于生活，作者寫得真切自然，令人回味無(wú)窮。

讀后感觀后感 篇2

對(duì)于成功的理解，我沒(méi)有探討過(guò)，只是喜歡簡(jiǎn)單地把成功理解為做自己喜歡做的事情，過(guò)自己想過(guò)的生活，按照自己的意愿辦事，做好每件事情就算是成功了。因?yàn)槊總€(gè)人給自己設(shè)定的成功的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，有高有低，所以在我心里，成功也不是什么了不得的事情。

過(guò)了半輩子， 雖然并不以為自己很成功，但是也很知足，因?yàn)槲业慕?jīng)歷告訴我，無(wú)論走到什么體制的單位、無(wú)論為誰(shuí)工作、無(wú)論遇到什么困難，只要謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，學(xué)到的東西是別人拿不走的，磨練出的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是自己的，獲得的成功也是自己的，喜悅也是發(fā)自自己內(nèi)心的，仔細(xì)回味很有成就感。

今天看了季羨林先生的《成功》，使得我對(duì)成功的含義有更深的理解，這位有著大智慧的老人在啟發(fā)我們：如果我們深愛(ài)著自己的家人，期望家人一起分享通過(guò)奮斗而成功帶來(lái)的愉悅；如果我們?yōu)槿烁改?，想給孩子做個(gè)榜樣的話，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始主動(dòng)選擇勤奮、選擇成功的心態(tài)，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的理想！

讀后感觀后感 篇3

藍(lán)櫻草和薇薇安有一個(gè)中國(guó)媽媽和美國(guó)爸爸，他們都是威風(fēng)凜凜的警察。媽媽叫藍(lán)蘭，爸爸叫路易。因?yàn)槭聵I(yè)的需要，他們一直分離了十年。十年后，藍(lán)櫻草的美國(guó)爸爸終于來(lái)到中國(guó)看望她了。這次尋親，也意味著相隔重洋的爸爸媽媽一一這對(duì)舊日戀人迎來(lái)了一次難得的重逢。在雙胞胎姐妹看來(lái)，一個(gè)不完整的家庭即將復(fù)合，這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻！櫻草傳說(shuō)中的爸爸，真的要活生生地出現(xiàn)在她的面前了，她覺(jué)得，世界真得要變了！但所有人都沒(méi)想到，十年后的父母都出已經(jīng)另有所愛(ài)，破鏡畢竟并不能重圓─是呀，大人的事，小孩又怎么能理解呢？

雖說(shuō)大人的事我們小孩不能理解，但我們“換個(gè)角度想一想，大人們私自做什么事兒，如果不先問(wèn)一問(wèn)小孩的想法，那我們是不是就會(huì)很難受呢？就像櫻草和薇薇安，她們的父母擅自離了婚，讓一個(gè)好端端的家庭破碎，而且還想讓這對(duì)雙胞胎姐妹分開(kāi)，這對(duì)她們來(lái)說(shuō)一定很不舍吧。就是因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有詢問(wèn)她們倆的意見(jiàn)，所以就造成了家庭破裂的結(jié)局。

所以，爸爸媽媽，如果您愛(ài)我，就別擅自做決定！

讀后感觀后感 篇4

《孩子，把你的手給我》已經(jīng)全部閱讀完了，保持與孩子的有效溝通，以及處理孩子的緊張關(guān)系時(shí)使用技巧，可以改變孩子與老師的.關(guān)系。是我閱讀完后對(duì)整本書(shū)內(nèi)容的一個(gè)概述。書(shū)中提到：在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，理論是沒(méi)有用的，有用的只有技巧，這就是老師真正實(shí)現(xiàn)正確有效地與學(xué)生溝通的方法。

老師怎樣與學(xué)生溝通，是找到技巧的途徑；老師們需要具體的技巧，還要不斷創(chuàng)新，以便有效處理一些突發(fā)事情——令人心煩的瑣事、沖突和偶然的危機(jī)。每一位老師都應(yīng)該得到一些有效的工具和技巧。但是現(xiàn)在的孩子需求不同，不同家庭的孩子觀念不同，那么老師就更加需要更多的技巧來(lái)處理問(wèn)題，從溝通中尋找技巧，從處理問(wèn)題中總結(jié)技巧使用的效果，怎樣使用，對(duì)不同孩子的使用等等。

告別未成年，是一個(gè)16歲北京女孩的美國(guó)交換生日記。作者是北京十中的呂晗子。在完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備的情況下通過(guò)了國(guó)際教科文組織的交換生項(xiàng)目，開(kāi)始了她“孤身一人”在美國(guó)“闖蕩江湖”的經(jīng)歷。初到“舉目無(wú)親”的美國(guó)小鎮(zhèn)，身為“英語(yǔ)聾啞少年”的她遇到了很多困難，但她樂(lè)觀的性格讓她逐漸克服了學(xué)習(xí)、生活、心理上的一系列困難，走過(guò)了一段灑滿陽(yáng)光和淚水的自我成長(zhǎng)之路。因?yàn)樽≡诋?dāng)?shù)孛绹?guó)人家庭，小作者有機(jī)會(huì)以“家庭成員”的身份體驗(yàn)美國(guó)普通百姓的生活，包括親情、衣食住行、節(jié)日、度假、工作、信仰等。小作者在和美國(guó)同齡人交往中感受到了一個(gè)與以往生活完全不同的全新的世界。

聯(lián)想起來(lái)，美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的方式給我們一個(gè)啟示，美國(guó)家長(zhǎng)使用的技巧是放開(kāi)手腳讓孩子去經(jīng)歷，孩子遇到挫折時(shí)，加強(qiáng)鼓勵(lì)及有效的溝通；《孩子，把你的手給我》同樣的告訴了我們一個(gè)道理，我們要善于使用技巧，加強(qiáng)溝通，讓孩子有良好的成長(zhǎng)過(guò)程。

讀后感觀后感 篇5

今天，我讀了笑貓日記《保姆狗的陰謀》。故事講的是：有一個(gè)主人養(yǎng)著二條狗，一只叫“保姆狗”，一只叫做“帥仔”。為了獨(dú)享主人的寵愛(ài)，保姆狗想出了很多陰謀去害帥仔，但是每次都遇見(jiàn)了笑貓和“地包天”救了他。比如跳梅花樁那一篇文章：保姆狗在教帥仔跳梅花樁，保姆狗越跳越快，于是帥仔跟不上來(lái)，所以帥仔就掉進(jìn)水里了，不過(guò)笑貓和“地包天”在保姆狗走時(shí)把帥仔拉上來(lái)了。最后幾篇時(shí)，保姆狗被撞死了，所以笑貓和“地包天”很開(kāi)心。但是帥仔不知道這是保姆狗的陰謀，所以帥仔很愛(ài)保姆狗。

這本書(shū)告訴我們：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。保姆狗總是想把帥仔弄死，因?yàn)閹涀胁辉跁r(shí)保姆狗很討人喜愛(ài)所以保姆狗就想把帥仔殺了，所以保姆狗最后被車撞死了。性格決定命運(yùn)，只有你性格好，你的命運(yùn)才會(huì)好，保姆狗總是看不起笑貓叫他臭笨貓，其實(shí)保姆狗也有愛(ài)，但是他的愛(ài)比恨少，所以保姆狗做出了壞的選擇。我們不能像保姆狗那樣嫉妒別人，因?yàn)?，每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的繽紛世界，為什么總要去爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶的呢？

讀后感觀后感 篇6

內(nèi)容簡(jiǎn)介：技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，這是公認(rèn)的真理，但是以科技進(jìn)步作為鋪墊，經(jīng)濟(jì)猛增現(xiàn)象為什么以及在什么時(shí)候發(fā)生的呢？為什么佛羅倫薩人不能發(fā)明達(dá)?芬奇早已勾畫(huà)出來(lái)的蒸汽機(jī)和飛行器？為什么掌握冶金術(shù)的羅馬人沒(méi)能發(fā)現(xiàn)電和發(fā)明電報(bào)？為什么精通數(shù)學(xué)的古希臘人沒(méi)有得出現(xiàn)代資本市場(chǎng)賴以生存的概率論？足足有兩個(gè)世紀(jì)，雅典人擁有著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的絕佳條件：民主制度、財(cái)產(chǎn)權(quán)、自由市場(chǎng)以及一個(gè)自由的中產(chǎn)階級(jí)，可是為何他們?cè)谶@一時(shí)期仍然處于極度貧困之中？“貧窮和短缺”刻畫(huà)了19世紀(jì)前大多數(shù)人的生活狀態(tài)，但為什么不到兩個(gè)世紀(jì)后，它們就從很多人的生活中消失了呢？本書(shū)旨在探索那些引發(fā)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)起飛的文化和歷史因素，并為讀者提供一個(gè)框架，該框架能夠解釋國(guó)家何以富?；蜇毟F，何以民主或集權(quán)，何以弱小或強(qiáng)大，甚至還能夠回答一國(guó)國(guó)民是否對(duì)其生活狀態(tài)感到滿意。

繁榮的背后讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：以出色而有效的非小說(shuō)文學(xué)，幫助讀者理解周遭的世界，伯恩斯坦揭示了經(jīng)濟(jì)繁榮的起源，探討了文明將走向何方，一切美好的東西都不是必然的結(jié)果，我們必須小心翼翼。

繁榮的背后讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：作者以非正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家和投資者的眼光，重新審視了當(dāng)今財(cái)富的增長(zhǎng)。書(shū)寫得好看生動(dòng)，而豐富的資料和論證，又不能不讓人嚴(yán)肅對(duì)待。其總結(jié)的四大財(cái)富增長(zhǎng)動(dòng)力，依然有著非凡的意義，讓我們深思。

讀后感觀后感 篇7

一、研讀原文。只有研讀好原文，才能對(duì)原文的內(nèi)容和主旨有深刻全面的理解和把握，才能從中有所感悟，這是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

二、確立感發(fā)點(diǎn)。感發(fā)點(diǎn)是讀后感的中心論點(diǎn)，又是文章的“入手處”。

一篇文，一本書(shū)，一部影視片，一出戲劇，內(nèi)容有簡(jiǎn)有繁，線索有多有少，人物有主有次，觀點(diǎn)有深有淺，寫讀后感不可能面面俱到。那么，怎樣確立感發(fā)點(diǎn)呢？方法很簡(jiǎn)單。我們研讀某篇作品后，必然會(huì)受到啟發(fā)，有所感悟，而我們受啟發(fā)最大、感悟最深的那一點(diǎn)（或幾點(diǎn)），就可以確立為“感發(fā)點(diǎn)”。例如：寫人為主的記敘文，感發(fā)點(diǎn)往往是人物最突出的精神、思想、品格等特點(diǎn)或最有價(jià)值的言論、行動(dòng)。寫事為主的記敘文，感發(fā)點(diǎn)往往是事件中所包含的意義、所反映的某種問(wèn)題或普遍性的規(guī)律。議論文的感發(fā)點(diǎn)，一般是所讀議論文的中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)。其他文體感發(fā)點(diǎn)的確立的與此大同小異，不一一贅述。

三、述讀與發(fā)感。

述讀，指對(duì)所讀文章的出處、篇名、作者、感發(fā)點(diǎn)等方面的交代，目的是使讀者明白這篇讀后感的由來(lái)，要發(fā)什么感。這些交代是必不可少的，否則，就會(huì)讓讀者不明白你的“感”由何而發(fā)。發(fā)感，是在述讀和感發(fā)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)聯(lián)想與引申，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行發(fā)揮，這是文章的主體部分。

聯(lián)想與引申的原則是，要圍繞感發(fā)點(diǎn)，要與原文材料有密切的聯(lián)系。對(duì)聯(lián)系的內(nèi)容和實(shí)際還要進(jìn)行必要的分析、議論或抒情，這樣“感”才會(huì)深刻。這也是展開(kāi)讀后感主體部分最主要的方法。

另外，在論證感發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中，要注意把兩種論據(jù)緊密結(jié)合起來(lái)，一是所讀原文的材料，二是聯(lián)想和引申的材料。

四、讀后感的結(jié)尾。結(jié)尾可概括中心，總結(jié)全文，或提出問(wèn)題，發(fā)表看法，發(fā)人深思?！拔臒o(wú)定則”，內(nèi)容決定形式，采用什么形式結(jié)尾，要根據(jù)讀后感的類型而定。

讀后感觀后感 篇8

讀完《品格的力量》一文，感觸頗深，此文言簡(jiǎn)意賅、文約意豐，堪稱一篇?jiǎng)e具匠心、發(fā)人深省的佳品力作。俯而讀之，頗具一種茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗之感；仰而思之，又有一種意猶未盡、思緒萬(wàn)千之意。把品德當(dāng)成一種待遇，是責(zé)任的凝煉、理性的升華，是高雅脫俗的”另類“心境、卓爾不群的”超凡“境界。聯(lián)系工作實(shí)際，感悟三句話：堅(jiān)持立足本職刻苦鍛煉，圍繞任務(wù)需要勤奮實(shí)踐，面對(duì)利益得失甘于奉獻(xiàn)。

感悟一：要始終把恪盡職守當(dāng)作第一責(zé)任

回顧自己的成長(zhǎng)，應(yīng)該說(shuō)是不懈的實(shí)踐摔打了我，是（此處填寫您的具體工作）的需要成就了我，更是組織的培養(yǎng)塑造了我，只要根植于（此處填寫您的具體工作，四個(gè)字就好）的大舞臺(tái)，始終抱著把本職工作當(dāng)成事業(yè)干的思想，勤實(shí)踐、苦攀登，就一定能夠有收獲、有進(jìn)步。一是始終保持一團(tuán)火的工作熱情。工作中，我們需要保持一股持之以恒的熱情，連續(xù)作戰(zhàn)的拼勁和精益求精的標(biāo)準(zhǔn)，才能將工作干出質(zhì)量、干出品位，這一點(diǎn)在無(wú)數(shù)好干部身上已經(jīng)體現(xiàn)得很具體了，形象點(diǎn)說(shuō)就是周總理辦公室徹夜不眠的燈光、焦裕祿用來(lái)頂住肝痛的破藤椅；是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)、鄭板橋的衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。二是始終保持領(lǐng)潮流的工作標(biāo)準(zhǔn)?！逼鞅卦嚩笾淅?，馬必駕而后知其良駑“，不怕工作辦不到，就怕沒(méi)想到，凡是有益于發(fā)展的，我們就應(yīng)該敢于鍛煉自己，實(shí)踐自己，超于自己，把進(jìn)步幅度作為衡量工作進(jìn)步與否的試金石，從中不斷激發(fā)自己的能動(dòng)性、創(chuàng)造性，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中中”穩(wěn)坐打魚(yú)舟“，屹立濤頭，搏擊風(fēng)浪，做”手把紅旗旗不濕“的時(shí)代弄潮兒。三是始終保持爆發(fā)力的工作干勁。干勁的標(biāo)準(zhǔn)是爆發(fā)力，對(duì)于如何工作，打個(gè)比方說(shuō)，就像跑100米，如果把每個(gè)100米都分成10個(gè)10米，凝聚瞬間的爆發(fā)力跑好每一個(gè)10米的話，工作就一定會(huì)出成績(jī)，從中鍛造自己一種咬定青山不放松的韌勁和不怕挫折、頑強(qiáng)拼搏的勇氣。想悠閑自在，可去當(dāng)陶淵明，想日進(jìn)斗金，可去學(xué)陶朱公。在現(xiàn)在的崗位上，貪圖安逸請(qǐng)走他路、升官發(fā)財(cái)莫進(jìn)此門。

感悟二：要始終把提高素質(zhì)當(dāng)作第一需要

”人生有很多追求，最高的追求是知識(shí)；人生有很多機(jī)會(huì)，最好的機(jī)會(huì)是學(xué)習(xí)；人生有很多財(cái)富，最大的財(cái)富是素質(zhì)?！爸挥胁粩鄬W(xué)習(xí)，自我更新，才能獲得勝任本職、建功立業(yè)的金鑰匙。一是善讀有字之書(shū)，堅(jiān)持從書(shū)本中學(xué)?！睍?shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難“，要知道，”流逝最快的是時(shí)間，更新最快的是知識(shí)“，一個(gè)人如果要想有所作為，就必須以”活到老，學(xué)到老“的精神，不斷獵取新知識(shí)，拓寬新視野，掌握新方法，把每一次學(xué)習(xí)都當(dāng)成是對(duì)自己的一次”加油提煉“，瞄準(zhǔn)前沿、立足所需、廣采博納，勤奮學(xué)習(xí)，構(gòu)建履行本職所需的知識(shí)平臺(tái)，工作能力和水平才能產(chǎn)生質(zhì)的躍升。二是善讀無(wú)字之書(shū)，堅(jiān)持從實(shí)踐中學(xué)?！奔埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行“。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干，實(shí)踐強(qiáng)素質(zhì)，這是一條真理，單憑書(shū)本上那些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到工作需要的。作為一名員工，要自覺(jué)積極主動(dòng)的站在全局高度考慮問(wèn)題，樹(shù)立企興我榮，企衰我恥的觀念，注重圍繞小事做好大文章，只要敢于”追根溯源“，把小事當(dāng)成大事干，把沒(méi)事當(dāng)成有事干，就能打牢自身發(fā)展的基礎(chǔ)。三是善讀自我之書(shū)，堅(jiān)持從思考中學(xué)。金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如群眾的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯，不如群眾的口碑，在單位工作期間，要始終注重樹(shù)立謙虛謹(jǐn)慎、自律自愛(ài)和誠(chéng)實(shí)可信的形象，始終堅(jiān)持”慎獨(dú)“、”慎初“、”慎微“，管住自己的嘴，不該說(shuō)的話不說(shuō)，管住自己的手，不該要的不要，管住自己的腿，不該去的地方不去，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能以精耕細(xì)作之功，收瓜熟蒂落之效。

感悟三：要始終把任務(wù)需要當(dāng)作第一選擇

干好工作既是品格，也是享受，更是沉甸甸的責(zé)任，最基本也是最重要的一條就是要”公“字當(dāng)頭，始終做到憑公心、重公論、講公平，只有這樣，說(shuō)話才有底氣，辦事才能硬氣。一是對(duì)工作沖突不發(fā)牢騷。古人常講”李下不正冠，瓜田不納屐“，單位和個(gè)人、工作和家庭、事業(yè)和名利的沖突不可避免，每一次都要以工作的需要為參照系，義無(wú)反顧地選擇前者，始終能夠把砝碼壓在”公“的一邊，雖然可能得罪一些人，失去不少朋友，有時(shí)甚至連家人也有意見(jiàn)，但是要正確理解，合理消化，始終樹(shù)立一個(gè)理念，那就是家庭的困難再大，安心盡責(zé)不能忘，從嚴(yán)律己不能忘。二是對(duì)任務(wù)分工不存偏見(jiàn)。做到克己奉公，不僅要努力克服個(gè)人的一己之私，更要善于在大局上去思考問(wèn)題，不能在工作分配上劃杠杠、勾圈圈。不論是分內(nèi)工作，還是分外工作，都做到一視同仁，只要有利于單位建設(shè)，都要主動(dòng)接受，用真情服務(wù)樹(shù)立崗位形象，用文明服務(wù)提升工作質(zhì)量，保持好一顆淡泊名利的平常心、敬業(yè)盡責(zé)的事業(yè)心和奮發(fā)有為的進(jìn)取心。三是對(duì)請(qǐng)客送禮不為所動(dòng)。業(yè)務(wù)關(guān)系處理避免不了出現(xiàn)請(qǐng)客送禮現(xiàn)象，收了禮不辦事，對(duì)不起良心；收了禮亂辦事，對(duì)不起組織，要想既對(duì)得起自己的良心，又對(duì)得起組織，最好的辦法是眼不斜、心不動(dòng)。人格是遠(yuǎn)比金錢貴重的東西，如果在私欲上得到了一些滿足，就可能出賣了良心，自己雖然過(guò)的”窮“一點(diǎn)，但能”窮“得心安，”窮“得理得。

對(duì)于以后的工作，無(wú)論我們處在什么位置，哪個(gè)崗位，都要做到”一心、兩點(diǎn)、三留下“：就是一心撲在工作上；實(shí)事多干點(diǎn)，名利看淡點(diǎn)；為下一任留下個(gè)好攤子，為長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)留下個(gè)好底子，在大家心目中留下個(gè)好樣子。

讀后感觀后感 篇9

有些愛(ài)情好象指甲一樣，剪掉可以再重新出來(lái)。有些愛(ài)情好象牙齒一樣，失去了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。

有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。有些事像一只插銷，死死地別在心門上。銹了之后里面的打不開(kāi)，外面的進(jìn)不去。

許多人分手時(shí)都愛(ài)強(qiáng)裝灑脫，分手后都在強(qiáng)忍想念，其實(shí)躲得了對(duì)酒當(dāng)歌的夜，躲不了四下無(wú)人的街。有人說(shuō)愛(ài)情如同鏡子，碎了就碎了，不要想再去恢復(fù)原狀，那樣只會(huì)弄傷自己。

一個(gè)人一輩子最重要的事其實(shí)就是選對(duì)身邊的人。當(dāng)愛(ài)情一旦升華到一定程度，它就變成了一個(gè)責(zé)任了。其實(shí)真正的愛(ài)情不是整天有多愛(ài)，而是認(rèn)真的一句不離開(kāi)?；橐鲋v的確實(shí)是磨合，但前提是與合的來(lái)的人磨，三觀不同性格不合怎么磨？你覺(jué)得一個(gè)人大清早穿越幾條街道給你買豆?jié){油條很感動(dòng)。其實(shí)你是沒(méi)有更好的選擇。如果有你一定會(huì)選擇蔓越莓餅干奶香土司配煎蛋皮蛋瘦肉粥。感動(dòng)和心動(dòng)是兩碼事兒，你說(shuō)他對(duì)我那么好我要嫁給他?？墒悄阃浟讼葐?wèn)自己我到底愛(ài)不愛(ài)他？讓一個(gè)人感動(dòng)驚喜是可以用事件來(lái)做的，而讓一個(gè)人愛(ài)上你是需要時(shí)間來(lái)做的。

每個(gè)人都有不可逾越的底線，每個(gè)人忍耐都是有限度的，每個(gè)人都是有脾氣的，所以不要在公開(kāi)場(chǎng)合互相拆臺(tái)，恩愛(ài)可以在外面秀，但是有情緒回家吵。婚姻就是一場(chǎng)求同存異共同成長(zhǎng)的旅行，快的要等等慢的，慢的要努力，如果你不努力，愛(ài)人想拉你一把都?jí)虿坏侥愕氖?，達(dá)爾文的進(jìn)化定律是優(yōu)勝劣汰，婚姻也如此，沒(méi)有婚姻是一勞永逸的。

出軌就是出軌，背叛就是背叛，別拿真愛(ài)說(shuō)事兒，為什么婚后會(huì)遇見(jiàn)更合適的今生摯愛(ài)這種幻覺(jué)？你跟一個(gè)人生活是24小時(shí)直播，你跟另一個(gè)人是剪輯的美好的綜藝秀，你說(shuō)哪一個(gè)好看？所以婚后你說(shuō)遇見(jiàn)今生摯愛(ài)一點(diǎn)也不稀奇，你只是享受了那一個(gè)人的美好而已，不信結(jié)個(gè)婚試試。就像你旅行的時(shí)候去過(guò)一些城市，覺(jué)得那地方真美，你特別向往，你搬到那座城市住一段時(shí)間試試。

其實(shí)好多人都不在意婚禮，但是直到他們結(jié)婚后，突然有一天參加了朋友的婚禮，才遺憾沒(méi)有一個(gè)漂亮美麗的婚禮。所以女生如果不想后悔，男生如果不想被埋怨，婚禮一定要有的，跟豪華度無(wú)關(guān)，那是屬于兩個(gè)人一段有趣的記憶?；槎Y上那句我愿意很普通，但是一定要說(shuō)給你愛(ài)的人聽(tīng)。

對(duì)于有婚姻需求的人來(lái)說(shuō)，人生最重要的決定是跟誰(shuí)結(jié)婚，選擇一個(gè)人不僅僅是戒指互換約一大群人吃一頓飯，而是你選擇了余生活下來(lái)的方式。為什么被愛(ài)的人脾氣總是暴躁的？因?yàn)樗钚拍悴粫?huì)離開(kāi)她；而主動(dòng)愛(ài)的那個(gè)人脾氣好，是因?yàn)樗ε率?，所以才什么都包容你。其?shí)人都不傻，那個(gè)人究竟值不值得你心心念念你比誰(shuí)都清楚，在乎你的人舍不得你受委屈，那個(gè)總默默心疼你的人才值得你付出真心。

所謂珍惜也不是偶爾的關(guān)切，不是只言片語(yǔ)的問(wèn)候，而是懂你的付出體諒你的辛苦，發(fā)自內(nèi)心地在乎你，愿意用整個(gè)余生來(lái)呵護(hù)你守候你。如果真的有一天遇到這樣的人，一定要珍惜，因?yàn)閻?ài)情錯(cuò)過(guò)了就是一輩子——————②胖，真心真意謝謝你?。?！[親親][親親][擁抱][擁抱]

讀后感觀后感 篇10

假期中，我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)，也沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但是作者卡斯特納卻用生動(dòng)平實(shí)的語(yǔ)言描述了一個(gè)個(gè)趣味十足而感人的友情故事。

書(shū)中敘述了一個(gè)班級(jí)的孩子們自編自導(dǎo)了一幕幕舞臺(tái)劇，作者卡斯特納就在這看視平談的舞臺(tái)劇中，生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢的少年。在營(yíng)救行動(dòng)，與綁架同學(xué)的人決斗……這一個(gè)個(gè)故事中，他塑造了才華橫溢的戴馬亭、膽小怕事的鄔理、好斗的馬提斯……等等，這本書(shū)還生動(dòng)地告訴了我們，什么是同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼。

這本書(shū)真的令我受益匪淺，書(shū)中的每個(gè)人物都值得我學(xué)習(xí)，讓我明白了許多道理。我在戴馬亭身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭風(fēng)范作用；在鄔理那兒我又知道了什么才是真正的勇敢，更讓我體會(huì)到了一個(gè)人只有用行動(dòng)證實(shí)自己是對(duì)的，人們才會(huì)信服，我還從馬提斯那里知道了對(duì)朋友要有一份真誠(chéng)……

在生活中我們既要珍惜師情、珍惜同學(xué)情，因?yàn)閹熐?、友情是無(wú)法用金錢購(gòu)買的，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全面地去發(fā)展；更要充分發(fā)揮好自己的想象力，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有這樣才會(huì)有一個(gè)精彩的人生，我們的生活才會(huì)更加美好。

讀后感觀后感 篇11

現(xiàn)在我感覺(jué)是越來(lái)越喜歡讀科幻小說(shuō)了，它以那種獨(dú)有的風(fēng)格和魅力，已經(jīng)在不知不覺(jué)中深深地吸引住了我。這不，我又讀完了一本名叫《飄逝的半島》的科幻小說(shuō)。書(shū)中以重墨描寫了充滿神秘色彩的極地風(fēng)貌、土著習(xí)俗和珍禽異獸，讀來(lái)別有一番趣味。

這是一個(gè)發(fā)生在155年之前的故事了。一個(gè)名叫哈德孫灣的皮毛公司，把一支先遣隊(duì)派到北緯七十一度以北的美洲大陸邊界地區(qū)，創(chuàng)建一個(gè)新的商站。這只先遣隊(duì)由中尉、中士、天文學(xué)家、船夫以及勇敢的女旅行家而組成，他們冒著嚴(yán)寒，駕著狗拉的雪橇，在大雪中朝著北極的方向出發(fā)了。

一路上，他們遇到了種種不測(cè)的危險(xiǎn)，也犧牲了人員，但是，他們之中沒(méi)有一個(gè)選擇要放棄，而是繼續(xù)朝著希望的方向前進(jìn)!還好他們?cè)诶锶R恩斯堡，遇到了熱心的愛(ài)斯基摩人，在關(guān)鍵時(shí)刻給予了他們需要的幫助。這也算是把我一顆一直懸著的心給放了下來(lái)。

這伙人在一個(gè)叫巴瑟斯特角的后面修建了一座希望堡，這是準(zhǔn)備用來(lái)過(guò)冬的。可不幸的是他們選錯(cuò)了地方。中尉把希望堡誤建在了附在大陸邊緣的一塊兒巨大浮冰上!!結(jié)果后來(lái)，在一次地震中，由于浮冰斷裂，他們一行人脫離開(kāi)了大陸，漂流在了茫茫大海之上

冰與陸地脫離后，變成了一座浮島。眼下又正是八月，太陽(yáng)暖暖地照著，高高地俯視著大地。這塊浮冰載著島上的全體居民隨海水漂移，并在陽(yáng)光和暖流的雙重作用下開(kāi)始漸漸融化。

怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在大家都命懸一線，只有到了冬季，海水被凍住了才會(huì)安全?？墒撬麄?，不!是這塊浮冰還能堅(jiān)持到那個(gè)時(shí)候嗎?我真是為他們捏了一把汗，他們會(huì)就此失去生還的信心嗎?

事實(shí)告訴我：我錯(cuò)了。

在這種危急的情況下,全體隊(duì)員不但沒(méi)有喪失理智，反而都團(tuán)結(jié)一致,憑借著巨大的勇氣和聰明的頭腦,終于還是在浮冰完全融化的前夕，靠上了阿留申群島中最后一個(gè)叫布萊吉尼克的小島，他們就在此登陸了!先遣隊(duì)的人員得以死里逃生。

合上書(shū)本，他們一個(gè)個(gè)英雄的形象都在我的腦海里高大起來(lái)，我對(duì)這些勇敢的人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前，所表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神和頑強(qiáng)的毅力表示永久的敬佩!

讀后感觀后感 篇12

今天，我從班里的圖書(shū)角取出了一本《上帝的笑》。當(dāng)我看完了第一篇，就越發(fā)地想繼續(xù)看下去。

這本書(shū)的內(nèi)容挺多的，有不凡之處、意想不到，成敗之間、出奇制勝、雕刻靈魂、生活細(xì)節(jié)、愛(ài)的家園、生命良方、上帝的笑……我從書(shū)中到了知識(shí)的源泉，從這些小故事中學(xué)到了大智慧。

書(shū)中每一篇小故事都會(huì)帶我們自由飛翔，帶我們完成美麗的旅程。在書(shū)里，我們可以體驗(yàn)一種美麗，叫智慧；體驗(yàn)一種體驗(yàn)，叫感動(dòng)；體驗(yàn)一種風(fēng)景，叫真情；體驗(yàn)一種快樂(lè)，叫成長(zhǎng)。這本書(shū)讓我們環(huán)游世界，讓我們“略知天下事、淺嘗人間情”。書(shū)中那形形色色的人，或成功，或失敗，或好，或壞的成長(zhǎng)歷程，都將對(duì)我們產(chǎn)生或多或少的影響，指引我們對(duì)事物作出正確的選擇，讓我們獲益匪淺。

這書(shū)適合不同年齡、不同性格的小讀者閱讀。這書(shū)每讀一次，便完成一次心靈的洗禮；每讀一篇，便受到一次心靈的震撼。一本好書(shū)可以讓我們受益終生，就讓我們一起來(lái)接受一次靈魂的教育吧！這里的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，只有在這里，才能得到真正的收獲！

讀后感觀后感 篇13

學(xué)完了第五單元后，令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達(dá)。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情，用對(duì)比的手法將琳達(dá)14歲時(shí)對(duì)捐獻(xiàn)母親眼角膜的強(qiáng)烈抗議和不解，與她的女兒溫迪14歲是對(duì)捐獻(xiàn)外公眼角膜的大力支持，“你知道什么也看不見(jiàn)會(huì)有多么痛苦嗎！”突出了溫迪和外公大愛(ài)無(wú)間的精神。

琳達(dá)。里弗斯一家人充滿愛(ài)心，這正是值得我們學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在有許多人從自身出發(fā)，恨不得讓整個(gè)世界都圍著他轉(zhuǎn)。我們班也是，做什么事情首先想到的是自己，全然不顧他人，不顧班集體。所以我們班的紀(jì)律非常差，猶如一盤散沙。我自己更是自私，有好吃的想不到父母，全然不顧同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持，有些時(shí)候還會(huì)罵同學(xué)。比起琳達(dá)。里弗斯一家人，我覺(jué)得我就像沙漠中的一顆沙子那么渺小。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家人無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”

《永生的眼睛》令我受益匪淺，它教育我要做一個(gè)關(guān)心他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。

讀后感觀后感 篇14

內(nèi)容簡(jiǎn)介：年輕的貴族尼古拉喜歡上伯爵夫人弗洛拉，但弗洛拉愛(ài)上了農(nóng)民出身的詩(shī)人吉達(dá)爾。當(dāng)吉達(dá)爾在巴黎載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，弗洛拉不顧當(dāng)時(shí)的門戶之見(jiàn)，與吉達(dá)爾陷入了情網(wǎng)。然后風(fēng)云詭譎，尼古拉在意外中發(fā)現(xiàn)吉達(dá)爾與女仆馬爾特偷情。而馬爾特是一個(gè)神秘女子，幾乎所有人都是她的情人，都對(duì)她神魂顛倒。最后，在弗洛拉與吉爾達(dá)的婚禮上，馬爾特破壞了婚禮，她告訴眾人，吉爾達(dá)與自己一個(gè)月前已經(jīng)成婚。最終吉爾達(dá)自殺，弗洛拉陷入瘋癲……

平靜的風(fēng)暴讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：因?yàn)槌藧?ài)情，我對(duì)什么都沒(méi)有把握。男人對(duì)女人的冷漠總是很敏感。你希望這不是真的，而她的一個(gè)眼神卻使你相信她真的不曾為你動(dòng)心。你絕望地強(qiáng)撐著身子站起來(lái)，然后帶著無(wú)限希望躺下。我的確曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里以為自己是在追逐死亡，追逐死亡的風(fēng)險(xiǎn)，可我追趕的不過(guò)是一頭筋疲力盡的野豬，它笨手笨腳，陰險(xiǎn)，可能還跟我一樣十分不幸。我得承認(rèn)，在這一刻鐘的時(shí)間里，我只想著它，只想殺死它，仿佛它的名字就叫吉爾達(dá)。

平靜的風(fēng)暴讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友： 薩岡因其十七歲寫成《你好，憂愁》，被譽(yù)為天才，因其與薩特的復(fù)雜師徒關(guān)系，被譽(yù)為才女，因其與當(dāng)時(shí)的法國(guó)總統(tǒng)有染，被譽(yù)為時(shí)尚的權(quán)威女士。拋開(kāi)那些亂七八糟的原因，單說(shuō)其小說(shuō)，《你好，憂愁》還是非常不錯(cuò)的。個(gè)人感覺(jué)法國(guó)出小說(shuō)天才，比如雷蒙.拉迪蓋17歲完成《魔鬼附身》，這二位都可以說(shuō)是天才了。平心而論，中國(guó)很多女性作家們跟薩岡都有共同之處，比如春樹(shù)的《北京娃娃》、張悅?cè)坏摹妒異?ài)》、迪安的《西決》、七堇年的什么什么什么，這些女作家也都在17歲或者17歲后不久寫出了東西，也都有了很大的名氣，只是她們的東西60年過(guò)后是否像《你好，憂愁》一樣遠(yuǎn)在大洋彼岸紅火，就未可知了。