小學美術(shù)工作總結(jié)

小學美術(shù)工作總結(jié)熱門13篇。

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小學美術(shù)工作總結(jié)【篇1】

在整個“線上教學”過程中，孩子們在各位美術(shù)教師的專業(yè)引領下學習熱情高漲，積極參加線上學習，主動完成學科任務，別樣的課堂，讓孩子們有了別樣的體驗。

一、教師專業(yè)技能的引領

從疫情開始我們就密切關注事態(tài)的發(fā)展，不忘初心、牢記使命，關鍵時刻做好宣傳，擔當起時代賦予我們的使命和任務，面對防控疫情毫不退縮，一腔熱血的投入到學校的工作之中去。

二、開展空中課堂教學

這次的在線教學是把學校、家庭、社會三方教育力量統(tǒng)一起來的巨大推力。根據(jù)疫情實際情況，線上教學一定要靈活多樣，主要是借助微信平臺為學生和老師搭建線上空中課堂，確保學生在疫情防控階段能夠停課不停學。

三、線上教學存在的問題

大部分學生對于美術(shù)作業(yè)能夠較快、及時的上交，但總有一部分學生無人監(jiān)督，學習不夠主動；因為疫情原因，部分學生找不到工具材料導致無法完成學習任務；對美術(shù)課不重視的.學生，不愿參與學習活動。

總的來說，這段時間的線上教育教學工作，無論是學校領導，還是老師、學生、家長，都付出了巨大努力，也采取了很多的辦法。疫情防控勝利的曙光就在前方，作為一名人民教師，我將用實際行動踐行著擔當與責任，展現(xiàn)著當代教師應有的本色。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇2】

本學年，我任一年級5個班、五年5個班的美術(shù)教學工作及大隊部輔導員工作.現(xiàn)對這一學期工作中收獲的喜悅和存在的問題做如下總結(jié)：

一、教學中認真遵照教學大綱要求，堅持思想教育和技能教育

按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作，兢兢業(yè)業(yè)，對學生以身作則，言傳身教.

二、在教育教學工作中，遵循美術(shù)教育原則

根據(jù)學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃.認真上好每一節(jié)課，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧、學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力.教學中，同樣以注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣為重，充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度.再次讓美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)帶來的美感.同時，讓課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎.

三、反思

1.要加強思想品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力.

2.采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動、活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造.

3.充分利用展示圖片、美術(shù)作品及影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學.

4.要關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量.

5.學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式.6.美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系.

四、課堂之余

我認真參加學校組織的各種學習及活動，從不同的領域上完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，力求不斷的提高自己，把更好的知識素養(yǎng)傳遞給學生.

五、輔導學生參加各級各類比賽多次獲獎.

1.在關工委、教育局、共青團、精神文明辦、婦女兒童工作委員會舉辦的全縣青少年現(xiàn)場繪畫比賽"中國夢，我的夢"中，我輔導的五（2）班楊丁和一（5）班唐詩韻2名學生，分別獲小學高段組一等獎和小學低段組二等獎，我本人獲輔導教師一等獎.

2.在20xx年鎮(zhèn)沅城區(qū)中小學"祖國在我心中"現(xiàn)場繪畫比賽中，我輔導的楊丁、陳杰、羅玉玲、馬錦煌、唐詩韻等同學，取得了一等獎4人，二等獎9人、三等獎17人的好成績.

3.在市教育局舉辦的普洱市20xx年中小學生預防艾滋病健康教育電子小報競賽活動中我輔導的五（3）班羅曉琳榮獲三等獎.我本人獲優(yōu)秀指導教師獎.

4.在鎮(zhèn)沅縣20xx年"暢想中國夢.校園之聲"中小學生藝術(shù)展演中，我輔導的五（2）班楊丁、五（5）班羅玉玲榮獲書畫類一等獎；同時獲市級二等獎和三等獎.我本人獲指導教師獎.

5.在20xx年迎"六.一"城區(qū)青少年鵝卵石現(xiàn)場繪畫比賽中我輔導的五年級曾世民、羅玉玲、陳杰、王宇彤、王皓、楊棋玲、朱思臣等17位同學分獲一、二、三等獎.我本人獲優(yōu)秀輔導教師獎.

6.在第二屆鎮(zhèn)沅縣青少年科技創(chuàng)新大賽.少年兒童科學幻想繪畫中我輔導的五（5）班羅玉玲、陳杰、五（2）班王宇彤榮獲一等獎.我本人獲優(yōu)秀科技教師獎.

7.本學年里在學校和青少年活動中心成功舉辦2次學生作品展.

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇3】

一學期來，我所從事的美術(shù)教學工作，是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所收獲的我會用于下個學年的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。下面我把本學期一年級美術(shù)工作總結(jié)如下：

一、要提高美術(shù)教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

1、了解學生初級知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

2、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生對美術(shù)的特殊情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學美術(shù)的興趣。注重學生學興趣的培養(yǎng)。

二、在課堂上完成了以下知識點的傳授

1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識：

構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關系。

2、知道畫畫的順序是：由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。

三、主要措施

1、精心準備，做好課前工作。

2、運用不同手段，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。

匆匆忙忙中，我來新學校半年了，在校領導支持下，我的工作有陌生到熟悉，總算順利完成了學期初的.預定目標，為使以后的工作更收一層樓，認真總結(jié)反思自己在教學中的得失，希望新學期我和孩子們共同成長進步。

四、認真準備，上好每節(jié)課提高課堂效率

上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

在美術(shù)學習過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結(jié)合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術(shù)教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導，充分發(fā)揮美術(shù)教學情感的功能。

五、認真做好課外興趣小組工作

興趣小組活動做到內(nèi)容、時間、輔導三落實?；顒佑袑哟?、有重點，把學生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供學生欣賞，并定期更換，提高學生的學習興趣。

總而言之，在今后的教學過程中我會潛下心來，認真研究學習創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個更高的臺階。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇4】

很是感激，最終教回了自我的專業(yè)——美術(shù)。雖然課多，但與學生的交流中，我收獲了歡樂、幸福與美麗?，F(xiàn)對一學期的教學工作總結(jié)如下：

興趣是最好的教師。一年級孩子由于剛從幼兒園轉(zhuǎn)入小學，習慣比較差，易失去注意力，所以激發(fā)他們對美術(shù)的學習興趣就十分的重要。比如我在對待學生學習情況進行評價時，我從不簡單地否定或無原則地表揚，總能在每個孩子身上先找到一個閃光點，再進行鄭重其事地表揚，使他們在學習活動中得到歡樂，找到自信，進而把興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。如：充分利用多媒體資源讓學生的學習更加簡便愉快。

構(gòu)圖、造型、色彩是美術(shù)的基本語言，在教學中，我經(jīng)常面向全體學生進行探討和分析，同時還以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的審美本事，為促進學生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。長期以往，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，構(gòu)成了基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本事，為終身學習奠定基礎。

教學之余，我積極參加教育部門組織的各類活動，認真聽課，及時寫評語與教后感，從各方面提高自我，完善自我，取人之長，補己之短。從而使自我更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。不斷地進行自主專業(yè)學習，增加自我的知識儲備，增厚自我的文化底蘊，做到厚積薄發(fā)。

成功開出校級美術(shù)公開課《京劇臉譜》。

文章《都是虛榮惹的禍》在《新華每日電訊》上發(fā)表;《在山區(qū)從教的日子》在《溫州日報》上發(fā)表;《初為人師》在《今日永嘉》上發(fā)表;《節(jié)水集結(jié)號》獲縣“水利杯”征文一等獎，《教育舞臺上的黨員形象》獲縣“慶祝建黨90周年征文二等獎。指導學生在縣、學區(qū)級有十幾人次獲獎……

回想一學期來，我順利地完成了教學任務，享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些問題，要盡可能多地給每個孩子以關愛，讓個別特殊的孩子，也能感受到我對他們的愛。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇5】

俗話說：無規(guī)矩不能成方圓，雖然當前的教育提倡發(fā)展學生的個性，但是教室畢竟是學生學習知識的公共場所，課堂紀律的好壞直接影響到學生的學習效果。無論什么課，對學生的課堂常規(guī)要求都是必不可少的。

行為規(guī)范的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。小學生的年齡特點決定了他們活潑好動，自控能力差。怎樣才能讓他們在美術(shù)課上形成良好的行為規(guī)范呢?經(jīng)過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)了幾種行之有效的方法。

一、課前準備：短句對答，師生互動。

要上好一節(jié)課，首先要做好課前準備。為了方便學生記憶，我把課前常規(guī)的要求編成幾句簡明扼要的短句，如：“手放桌面，腳放地面，身子坐直，眼睛看老師，不做小動作”等教給學生，每次課前都用“對答”的形式跟學生進行練習。

師：手放?生答：桌面

師：腳放?生答：地面

師：身子?生答：坐直

師：眼睛?生答：看老師

師：不做?生答：小動作

師：學具放在?生答：右上角

師：從大到小?生答：往上排

這種“對答”的互動形式帶有一點游戲的味道，學生很感興趣。簡單的幾句話，學生一下就記住了。他們一邊回答，一邊檢查自己的常規(guī)，糾正不好的坐姿和行為。在短句的提示下，教室里馬上就安靜下來，學生的注意力很快就集中到老師身上，大部分同學都能在最短的時間里進入良好的學習狀態(tài)。

二、課堂紀律：明確要求，獎懲分明。

美術(shù)課以動手實踐為主，學生在繪畫和制作的過程中必然會有討論、交流的情況。為此，我給他們制定了明確的要求：專心聽講，動靜分明。

我告訴學生，課堂上隨便講話是對老師和同學的不尊重，再聰明的學生，如果在課堂上不認真聽講，學習的質(zhì)量也會大打折扣。而且，一個人的違規(guī)行為還會影響到其他同學的學習。因此，老師講課時要專心聽講，不亂講話。作業(yè)過程中，允許學生互相討論，但是要求他們把聲音控制在只有兩三個人能聽見的范圍內(nèi)。為了加深學生對聲音

大小的理解，我用了兩種動物作比方：一種是呱呱大叫的青蛙，一種是嗡嗡細語的蜜蜂，我要學生想象如果大家都像青蛙一樣放聲大叫會是什么情形，然后再讓他們模仿蜜蜂飛舞時的聲音，這樣，大部分學生在作業(yè)過程中都能夠有意識地控制自己的音量，教室里幾乎見不到學生大喊大叫的現(xiàn)象，偶爾有個別同學忘記了要求，旁邊的同學也會馬上把手放在嘴邊提醒他收小聲音。

明確要求后，還要對學生進行適當?shù)脑u價，通過具體的獎勵和懲罰來引導學生繼續(xù)好的行為，改正不好的習慣：每節(jié)課被老師表揚三次的同學，可以得到激勵之星的獎勵;被批評三次的同學，下課就不能活動。學生對老師的獎勵是非常看重的，即使是一顆小小的紅星，對他們也具有非常巨大的吸引力。

在課堂上，我一般采取以鼓勵為主的方法，盡量多表揚學生。對進步大的同學，我會有意識地多給他們一些表揚，讓他們在老師的肯定中看到自己的進步。同時，對個別控制能力比較差的學生來說，失去課后十分鐘的休息機會是一件非常難受的事情，因此，一般在我點名批評到第二次的時候，他們已經(jīng)注意收斂自己的行為了。

三、課后清潔：責任到人，持之以恒

美術(shù)課學具較多，四年級開始要用到水粉、墨等材料，每節(jié)課的清潔衛(wèi)生是一個大問題。如果每個學生都在水桶里洗筆和調(diào)色盤，肯定會拖延下課的時間，而且也容易出現(xiàn)擁擠、爭搶等現(xiàn)象。我規(guī)定學生先在自己的位置上簡單清洗調(diào)色盤，把臟水倒到水杯里后再去水池洗筆和杯子，同時請班干部進行監(jiān)督，檢查，發(fā)現(xiàn)誰把桌面、地板弄臟了馬上要求其進行清理。以上是我在訓練學生課堂常規(guī)時的一點體會。這些訓練方法也許不是最合適的，但是在我的教學中卻非常有效。

學生在課堂活動中的狀態(tài)，包括他們的學習興趣、積極性、注意力和思維方式，言行能力與質(zhì)量，發(fā)表的意見、建議、觀點，提出的問題與爭論，乃至錯誤的回答等等，無論是以言語還是以行為、情感方式的表達，都是教學過程中的生成性資源。由此可見，教學可利用資源的范圍是非常廣闊的。在時刻運動變化著的課堂中，教師應尊重每一個學生在對話過程中的獨特體驗，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生成性資源，為學生開辟課堂上的“動感地帶”，使學生的課堂煥發(fā)出奪目的光彩，讓學生真正成為課堂的主人。

在教學《手形的聯(lián)想》時，我要求學生畫畫自己的手，我試圖引導學生借助自己的想象，增加必要的形象造型，使手更加的生動、神秘?？粗鴮W生，把手壓在繪畫紙上，呆板的描繪著自己手的輪廓，我在一旁不禁替他們著急，不時提醒他們：手指可以靈活的運動，造型可以千姿百態(tài)，但是收效甚微。突然一位平時特別愛表演的同學提出：“老師，我們可以表演嗎?”表演手勢?我楞了一下，隨即一想，這個建議不錯，讓學生們借助表演手勢，充實手的造型，升華手的生命，何樂而不為呢?一聽表演，同學們來了興趣，于是各小組很快進入了合作學習的狀態(tài)，每個同學都投入到了愉快的表演中，他們一邊表演一邊揣摩生活中的物象，一邊演一邊修改討論，好不熱鬧!學生在幻燈機上表演手影游戲，同學們覺得很新奇、很好玩，都爭著上來演示。通過游戲，一只只可愛的小動物、一個個有趣的頭像魔術(shù)般地展現(xiàn)在我們的面前，整個教室沸騰了。沸騰的場面讓學生更深刻地感受到了手的神奇、藝術(shù)的魅力，以及演示的美。

無法預約的精彩應是教育智慧的結(jié)晶，是神來之筆，而不是刻意追求的結(jié)果。學生作為教育對象，是最寶貴的教育資源。學生的既有經(jīng)驗、智慧、知識和學習的內(nèi)在潛力，都可以為教學所用，而且有越用越多、越用越豐富的特點。當你在課堂上為某個知識重點、難點一籌莫展時，如果能夠巧借學生自發(fā)吹來的“東風”，勢必會收到事半功倍的效果。這堂課我緊緊的抓住了學生送來的“及時雨”，才使得課堂上思維的火花競相噴射。在同學的啟發(fā)下，自己突有所感，忽有所悟，巧妙應對且將教學繼續(xù)下去，并獲得了意想不到的效果。真可謂是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫!

在教學過程中，開發(fā)和利用有效價值的動態(tài)生成性資源往往是可遇而不可求的，也是稍縱即逝的。新課程改革呼喚“動態(tài)生成”的課堂，只有寬松、自由、開放、生成的課堂才是“動態(tài)”的課堂。所以從現(xiàn)在開始，讓我們的教案“活”起來，讓我們的課堂“動”起來，讓我們的孩子“發(fā)展”起來!

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇6】

近年來，我們的小學鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作取得了長足的進步和發(fā)展。在各級領導的大力支持下，在青年美術(shù)家的積極引導下，在廣大家長的積極反響下，在同學們的真誠支持下，我們的少年宮美術(shù)工作越來越好，越來越精彩。

一、加強師資力量

本次工作總結(jié)中，我們首先要感謝的是我們的師資力量。近年來，我們在美術(shù)教師和青年美術(shù)家的引導下，不斷加強師資力量的培養(yǎng)和提高。我們注重培養(yǎng)美術(shù)教師的綜合能力，不僅要求教師有良好的教學素養(yǎng)和教育理念，還要求教師關注時事和新領域的學術(shù)研究成果，不斷提升自身的藝術(shù)水平和理論素養(yǎng)。我們在招聘和選拔美術(shù)教師的時候注重教師的專業(yè)素養(yǎng)，認真審核教育背景和學術(shù)成就，力求為學生提供高質(zhì)量的美術(shù)教育。

二、開展國畫和速寫課程

在美術(shù)課程體系的建設中，我們注重開展國畫和速寫課程的教學。國畫作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有著豐富的歷史文化內(nèi)涵和高超的繪畫技藝，可以熏陶少年兒童的心靈和提高學生的審美水平。我們的國畫教學，注重對學生的啟發(fā)和激發(fā)，既要注重基礎技巧的培養(yǎng)和強化，又要注重學生的創(chuàng)意和想象力的開發(fā)和提高。我們的速寫課程，以觀察、研究、練習為主線，注重開發(fā)學生的觀察力、記錄力和表現(xiàn)力。我們的美術(shù)課程體系，以國畫和速寫課程為基礎，充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，為學生提供個性化、多樣化的藝術(shù)培養(yǎng)和創(chuàng)作機會。

三、舉辦美術(shù)活動

在美術(shù)教育的實踐中，我們注重舉辦美術(shù)活動，以營造良好的美術(shù)氛圍和激勵學生的創(chuàng)作熱情。我們的美術(shù)活動，既包括校內(nèi)的比賽、展覽、夏令營等，也包括校外的文化交流、名師講座、藝術(shù)考察等。我們注重活動的主題性和針對性，讓學生感受到美術(shù)教育的亮點和魅力。我們注重活動的綜合效益和社會影響，通過美術(shù)活動的開展，促進學生的個性特長的開花和創(chuàng)造力的釋放，增強學生的文化自信和社會責任感。

四、推廣美術(shù)教育

在美術(shù)教育的推廣工作中，我們注重發(fā)揚群眾的力量和動員各方的合作。我們號召廣大家長和社會各界的力量，參與到美術(shù)教育中來，幫助學生樹立正確的價值觀和文化觀，關注學生的藝術(shù)發(fā)展和心理健康。我們注重充分發(fā)揮新媒體和信息技術(shù)的作用，通過網(wǎng)絡平臺和數(shù)字手段的推廣，宣傳美術(shù)教育的理念和成果，擴大美術(shù)教育的影響和受眾群體。

綜上所述，我們的小學鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)工作，得到了各界的關注和支持，在不斷地創(chuàng)新和發(fā)展中，為培養(yǎng)具有良好人格和群體素質(zhì)的新生代做出了積極的貢獻。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“以人為本、以學為中心”的原則，不斷開拓美術(shù)發(fā)展的新思路和新方法，努力推進學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力的提高，為推動社會文明進步和打造更加美好的中國夢做出更多的貢獻。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇7】

學期我擔任一、二年級和六、七年級的美術(shù)教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教育理念，進取參加學校的教研活動，致力于用學生喜歡的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。經(jīng)過一學期的學習，學生初步學會觀察，學會造型，在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、審美素質(zhì)有所提高，現(xiàn)將一學期所做工作總結(jié)如下：

開學初，在校領導帶領和指導下，根據(jù)我校實際情景，制定可行的教學計劃，并且給自我制定了貼合實際的學習，理解實施新的教育理念的計劃。

為了學習新理念，理解新觀念，轉(zhuǎn)變自我的教學方式，我除了熟讀《小學美術(shù)教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自我不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對各個班的不一樣特點，培養(yǎng)各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不一樣的知識缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不一樣的導入和思路，在各班教學中，根據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，學生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習本事、創(chuàng)新本事、觀察事物和描繪事物的本事。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對學生評價的轉(zhuǎn)變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改，同時注意保留和發(fā)展學生的個性。

調(diào)動學生的學習興趣。經(jīng)過自評、互評學生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習、提高學習興趣。

總之，本學期的教學任務圓滿完成了，可是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如教師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業(yè)不夢想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊，所以，下年的教學任務對我來說，依然很艱巨，我還需不斷學習、不斷充實、完善自我，進取努力準備好下年的工作。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇8】

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期就要了，在這個學期中，我擔任美術(shù)教學工作。“十年樹木，百年樹人”，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現(xiàn)了自我存在的問題。合自身經(jīng)歷，我對這一學期的美術(shù)教學工作總?cè)缦拢?/p>

認真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，做到不僅僅使用教學設計，并且尊重學生的活動情況，及時肯定學生的表現(xiàn)，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解，給予鼓勵性認可，抓住契機發(fā)展學生的生存思維本事。為了陶冶學生的情趣，引導學生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來，我課前充分準備認真上好課。比如，有部分學生具有必須的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，我積極引導他們，使他們的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

興趣是學生學習美術(shù)的基本動力。我充分發(fā)揮美術(shù)教學特有的.魅力，使課程資料呈現(xiàn)形式和教學方式有機合，將美術(shù)資料與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了知識和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特價值。與此同時，恰當運用現(xiàn)代教學媒體，使課堂中的教與學變得動靜合，聲像并舉，凸顯生動形象，較好地調(diào)動學生學習美術(shù)的興趣，并將這種興趣轉(zhuǎn)化成學生持久的情感態(tài)度。

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美本事，為促進學生健全人格的構(gòu)成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎。同時，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，合過程和方法，組成課程的基本資料。使不一樣素質(zhì)的學生在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習本事，為終身學習奠定基礎。創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂，我鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自我的美術(shù)作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的學校文化環(huán)境中活潑健康地成長，構(gòu)成良好的學校文化氛圍，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)“歡樂展才藝”主題書畫展。此次學校書畫展的舉辦，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，展示了師生們的才華，促進了學校文化建設;也培養(yǎng)了師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的本事，豐富了師生的業(yè)余文化生活。

在這一學期的工作中也存在著一些不足：

1、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設計專業(yè)的新教師，美術(shù)教育教學本事還十分欠缺。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關的資料，可是對于六年級的學生知識儲備有限，我還是不明白怎樣讓學生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風景》等課程國畫部分的教學，對我來說都是很大的挑戰(zhàn)，這就需要我課下多進行練習與學習。

2、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。而在我的課堂上，雖然也進行了示范，但由于對多媒體操作和使用不夠合理，使學生不能根據(jù)范作進行直觀的學習，在以后的教學中，我應當多加練習，在課下投入更多的時間去準備。

3、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識本事發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，加強對一些課堂紀律較差的學生的耐心。既著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

4、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如三年級《線的表現(xiàn)力》、《方方圓圓》等課，在講到幾何形與點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

這學期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會到，教育的確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學的知識很有限，看問題的眼光也太膚淺?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”我要努力做到學以致用。我相信，教師僅有樹立了“活到老，學到老”的終身教育思想，才能夠勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，還閱讀了相關教育教學刊物從理論上提高自我，完善自我。我會在今后的教學工作中，不斷強化“自育”意識，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，使自我具有一桶源源不斷的“活水”，力學苦練，做到“問道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”，從而使自我能更好的進行教育教學工作。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇9】

1、學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照二期課改美術(shù)教學的要求和精神，本學期新課開始之前即njiukjjjj已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作。

2、認真?zhèn)浜谜n，努力上好每一節(jié)課。本學期在承擔美術(shù)教學任務時，美術(shù)課時并不太多，只有10節(jié)課，但如何保證課的質(zhì)量，讓五年級的學生喜歡上美術(shù)課，除了備好課，我平時還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。五年級學生學習任務是相當繁重的，各門功課都要兼顧，所以在平時優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率，是十分必要的。教師要善于靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些剩余的或深淺度不適合學生的資料進行縮減，也能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的資料。如在課中增加了手工課，根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎上，增加學生感興趣的資料，讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品，并教學生進行簡單的作品裝裱，這種在原由基礎上的拓展大大提高了學生的動手潛力，也提高了學生的興趣。

3、在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美潛力，為促進學生健全人格的構(gòu)成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選取了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本資料。同時，根據(jù)課程資料的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習潛力，在教學中，依據(jù)教學資料，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅僅能夠豐富和深化教學資料，而且能夠調(diào)動學生的情緒，引發(fā)學生用心主動探求知識的興趣，增強學習意識。如在上《冷色》、《暖色》一課時，我課前收集了許多冷色和暖色的圖片，并制作了超多的范畫，課上又讓學生結(jié)合現(xiàn)實生活中的資料討論色彩的運用和構(gòu)圖。使學生感受到色彩的魅力，提高興趣。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗，同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一齊探討教學方法問題。在教學之余還協(xié)助各班教室的環(huán)境布置等工作。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇10】

在學校領導的引領下，我們美術(shù)教研組以學生生活體驗為載體，以激發(fā)學生美術(shù)興趣為切入，以美術(shù)綜合學科滲透為特征，以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標，努力營造和諧以及具有凝聚力的美術(shù)教研組?，F(xiàn)本學期工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，把握教改動向，積極開展教學研究。

我們美術(shù)組成員積極開展教研活動，把握教改動向，認真撰寫教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績。

二、強化集體備課，認真開展各項公開課

本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短。本學期，我組趙曉和、呂智微兩位老師分別于5月23日上校級公開課。上完公開課后組內(nèi)積極進行評課、議課活動，使每一次的課堂都能得到進一步的提升。

三、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量

我們教研組的老師本著“讓美術(shù)走進生活”,體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重“學生在課堂上的生活”.我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設備，使美術(shù)課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義；只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。

四、開展藝術(shù)街比賽，積極參加各項競賽活動

我們美術(shù)組于3月份開展校級藝術(shù)節(jié)活動，并積極參加學區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)活動，并取得優(yōu)異的成績。今年的項目分別為：小畫家、小巧手、小設計師、小造型師、小攝影。其中小畫家鄭喬丹、黃韋喬獲學區(qū)十佳、縣二等獎，毛澤萱獲學區(qū)十優(yōu)、縣二等獎，朱溫妍、陳映嬪、邵傳揚獲縣二等獎。小巧手湯惠情獲學區(qū)十優(yōu)、縣二等獎，小造型師麻浩然、黃欣獲學區(qū)十優(yōu)，朱冰河獲學區(qū)十優(yōu)、縣二等獎的好成績。

在今后的工作中，我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術(shù)文化的建設中去，使我們的藝術(shù)特色不斷創(chuàng)新！初中美術(shù)教學論文小學美術(shù)教學論文范文小學美術(shù)組教學工作計劃

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇11】

小學美術(shù)課工作總結(jié)

近兩年來，我一直擔任小學美術(shù)老師，長期從事著小學美術(shù)教育工作。隨著時間的推移，我對于這些工作逐漸有了更深層次的理解和見解，也有了更多的收獲和體驗。在此，我將對自己工作中的經(jīng)驗與心得進行總結(jié)，希望有所啟示與幫助。

一、工作總結(jié)

1.教育思想的轉(zhuǎn)變

在教學初期，我認為美術(shù)只是一個表現(xiàn)形式，只是紙上的藝術(shù)，因此你畫得再好，也只是你自己的事情，從不會去考慮孩子們的想法和情感的表達。后來，通過研究美術(shù)教育課程和教學設計，認識到美術(shù)教學不僅是技巧的講解和展示，更重要的是注重孩子們的思想和情感教育，引導孩子們學會觀察，了解周圍事物的本質(zhì)，培養(yǎng)孩子的審美情趣和美學意識，這樣繪畫才會更加優(yōu)美，有內(nèi)涵，更具表現(xiàn)力。

2.教學策略的掌握

在教學過程中，任何時候都不能放棄對孩子們思想和情感的關注，要引導孩子們按照自己的思維方式去思考，進行引導式教學，而不是單純的灌輸知識。在教學之前，要了解孩子們的學習習慣和興趣，因材施教，給不同層次的學生提供不同難度的繪畫題目，培養(yǎng)孩子們探究、創(chuàng)新、實驗的能力，這樣才能更好地激發(fā)孩子的學習熱情和創(chuàng)造力。

3.教學內(nèi)容的豐富和擴充

我一直都堅持豐富、生動、有趣的教學方式，不僅僅局限于教學書本所傳授的知識，而是將日常生活、科技、藝術(shù)、文化有機的融為一體，通過多種媒介的展現(xiàn)，不同角度的解讀，讓孩子們有自由的聯(lián)想和思考，產(chǎn)生趣味性，激發(fā)探索性，增強學生對于知識的吸收和掌握。

4.作品評價標準的制定

在美術(shù)課中，作品的評價與學生的學習過程的質(zhì)量、教師的評價標準息息相關，對作品的評價內(nèi)容、方法、標準的制定是關鍵。作品評價雖說是小學美術(shù)課堂中常見的事，但要注意引導孩子們樹立積極的心態(tài)，不能壓制孩子的創(chuàng)造性，以及堅決抵制為評價而評價的刻板和陳舊的觀念，引導學生感受到自己的成長與進步。

二、經(jīng)驗總結(jié)

1.注重理論和實踐的的結(jié)合

在教學過程中，不能僅僅依賴于書本的知識進行授課，還需要通過實物展現(xiàn)和實踐活動來加深學生的印象。孩子們在進行學習的過程中，因為思維和表達技巧還未完全成熟，所以教師們要在課堂上運用情景模擬、討論、問答等互動方式，促使孩子們能夠更深入的理解和掌握所學知識。

2.多樣化的教學方法

在開展課程教學時，采用多種教學方法輪番出擊的方法，可避免過程冗長、乏味。課堂中可以輪流利用示范、點撥、修改、糾正等方式，這不僅給了學生更多的思考時間，同時也提高了學生的創(chuàng)意和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

3.注重提高每個人的繪畫技巧

盡管有許多的小學生在畫畫的過程中非常感興趣，但是他們在技巧上和眼光上還有很多不足之處。而這必然需要在美術(shù)課堂上嚴格的引導，提高每個人的繪畫技巧。教師要明確審美標準、行業(yè)背景、色彩搭配、繪畫觀念等方面的知識要點，引導孩子們實現(xiàn)創(chuàng)造性思維。在完美輔導繪畫技巧的同時，在課堂上激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4.多角度的評價

一個老師對一個孩子的評價常常是客觀的、多角度的。老師應該從角色相對的兩個方面去認識和評價學生，即學習水平和創(chuàng)造性表現(xiàn)。一方面，要根據(jù)學生的表現(xiàn)來提供定期的學習測試，及時的了解學生的學習狀況和成績水平，及時給予肯定，更要指導學生在平時繪畫中追求高品質(zhì)。另一方面，評價的角度要有所取舍，及早發(fā)現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性，鼓勵孩子的個性想象和創(chuàng)造能力，以此提高孩子在藝術(shù)方面的專業(yè)技能。

總之，作為美術(shù)老師始終要堅持素質(zhì)卓越，注重教育和服務，精心設計每一堂課的理念和形式，從而使課程成果更完美和優(yōu)質(zhì)，讓孩子們有機會感受到美術(shù)的力量和魅力，為未來的美術(shù)生涯鋪平道路。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇12】

本學期，我擔任xx年級的美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的工作總結(jié)如下：

一、教學方面

開學初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合學校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《新課程標準》的要求，制定了切實可行的教學計劃。教學中認真遵照新課程標要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

在教育教學工作中，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班兩節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課，寫好教案外，我查閱各種資料，制作教學課件。。

在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

我組的科研課題是《依托陜壩古鎮(zhèn)鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本教材》。我能結(jié)合課本內(nèi)容，利用鄉(xiāng)土資源進行教學。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，我選擇了有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

小學美術(shù)工作總結(jié)【篇13】

經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪的一年，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。參考以下工作總結(jié)，或許你有更多收獲……

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔任四、六年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

在教育教學工作中，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手 段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4．要關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要 盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成 績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，積極參加校外的美術(shù)教研活動以及新教師培訓，除了聽課，評課還注重自學，我訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。

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學術(shù)見識工作總結(jié) 篇1

時間的流水不緊不慢地走過春夏，流經(jīng)秋冬，來到年前。途中，起承轉(zhuǎn)折，時而輕快流淌，時而澎湃激昂，與四季合奏，與心中的韻律同響。

這是我第x個學年在學生會的日子，這是我在學術(shù)部擔任部長的第一個學年?；厥撞块T這學年的工作，心中難免還有些激動，部門的工作事項相對往年的同一時期較多，但總的來說是充實的，也讓我感覺到我們學術(shù)部的重要性及被重視的程度。

這學年學術(shù)部的工作有：新愿活動、新生數(shù)分期中考試、挑戰(zhàn)杯、院報、四場講座、接待外國大學生。外加校運會的協(xié)助工作。工作很是緊湊，但也很好地鍛煉了我們部門的組織和協(xié)調(diào)能力，作為部長，在領導和組織人員、分配工作等方面也有了不少的鍛煉。無論是在我和副部駿毅的搭檔合作、還是在干事間的工作分配上，都有較好的部署和有序的安排。新愿活動、院報、前兩場講座、接待外國大學生的工作，主要由我在負責和跟進。新生數(shù)分考試、挑戰(zhàn)杯、后兩場講座的工作，主要由駿毅負責跟進。我和駿毅兩人的配合，既有主要負責的部分，一項工作中也有不同的分工合作，新愿活動中我和駿毅及權(quán)益部的部長副部一起分頭邀請老師，數(shù)分考試中我聯(lián)系班導、駿毅聯(lián)系老師，挑戰(zhàn)杯中我負責報銷部分、駿毅帶著干事負責作品部分，等等。也有兩個人一起互補的其他細節(jié)工作。除去工作，在對干事的關心和交流方面，我們倆也盡自己所長盡心讓部門更好。干事工作的分配也根據(jù)個人的特點及意愿部署。分工合作及跟進落實方面是我們部門一直都部署得比較好的，也很感謝我的副部和干事們對我的支持及工作的認真。各項工作的總體情況良好，當然，也有個別地方也有值得總結(jié)經(jīng)驗教訓和改進的地方。

新愿活動，從策劃到準備、組織、舉辦，總體情況良好。其中邀請老師的工作比較曲折，為此我自己也是跑了幾趟，但所幸最終還是如愿請到了合適的老師。干事在制作調(diào)查問卷、申請場地、購買禮品、主持人準備工作等也都很認真?，F(xiàn)場的總體情況，除了參與人數(shù)沒有預計多，其他的相對較好，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)尤其活躍。不足之處，參與人數(shù)沒預計多，除了新生自身的積極性不足之外，可能也是前期的宣傳工作由于上一年的經(jīng)驗以為參與人數(shù)應該差不多故沒有鋪廣開來，以致部分新生把我們自己學院為他們舉辦的活動等價于其他可有可無的活動，當然，我們也應該在活動的對參與者的吸引性上做更多的思量。此外，對于大學夢想卡的回收情況不是很理想，這點無奈之余，也推動我們以后往其他更能帶動人的方式進行。另外，此次活動主要是部長帶著干事們做的，在讓干事策劃發(fā)揮創(chuàng)意的環(huán)節(jié)，他們個別人有點想法，只是略顯不切實際，在這方面希望這個假期從策劃開始能讓他們有更多的鍛煉。另外在溝通組織主持能力等方面也希望他們在接下來的時間里能更上一層樓。

新生數(shù)學期中考試，準備工作主要是我和駿毅在忙，也要感謝釗釗和駿毅一起找老師。聯(lián)系班導、老師并進行溝通，邀請老師，組織監(jiān)考、改卷。這次的工作比往常多了改卷環(huán)節(jié)，并且數(shù)金班和數(shù)計班也一同參加考試，故改卷的工作量比較多。謝謝幫助監(jiān)考的同伴們，也十分感謝一起辛苦改卷的班導和親友們！

校運會，帶著干事一起為運動員遞水加油、參加集體項目，雖然最后頒獎環(huán)節(jié)我有事沒去成，但駿毅帶著干事也有不少的歡樂吧。

院報的制作，這一期把義工和權(quán)益的部分一同整合進來，并且增加了體育版塊，從原來的六版增設到八版。干事們每人負責一版，在各自的制作過程中也比較認真，他們第一次接觸xx、第一次著手報刊的制作，在軟件的應用和操作方面一開始難免有生疏的地方。該軟件的學習和應用主要以自學和實際應用為主。修改的過程中，難免會有改了再改的情況出現(xiàn)，但他們都還是很認真，也沒有什么怨言，這點我很是滿意。盡管有的地方會讓我放心不下需要督促，但他們的懂事和認真讓我感到欣慰。我也實現(xiàn)了自己對自己的承諾，沒有讓我的干事因為做院報熬夜或通宵。盡管后來的印刷環(huán)節(jié)仍有個別地方不盡如人意，但總體情況還好。值得稱道的是我的干事都很認真地做，并且體育版塊的文稿內(nèi)容大部分都是我的干事宗輝自己撰寫的。義工版塊內(nèi)容也要感謝義工宣傳副部凡宇的編輯和撰寫。權(quán)益板塊的感謝權(quán)益部細心實用的內(nèi)容，盡管個別圖片的風格有點過于可愛，但內(nèi)容真的很好、很貼切。我們部門的干事各自的板塊也挺好的。讓我高興的是其中有他們其中四個人各自板塊的標題欄都做得很好很有特色，一開始還設想統(tǒng)一風格選定一個的，但他們設計得都很好，也不舍得割舍，于是都保留了。為有他們這一班懂事認真的干事，我真的很高興。對于最終的修改工作集中讓一兩個人處理會讓接手該工作的人工作量比其他人多，通過我自己當一年干事及這次的經(jīng)歷和經(jīng)驗總結(jié)，在下一次的工作時會把更多的細節(jié)工作都平均分配到每個人各自負責的板塊上去，減少積少成多作用于少數(shù)人上讓自己或是個別的干事工作量比較多。兩外，對于院報的發(fā)展，還可以繼續(xù)創(chuàng)新和改革，我們認真努力的成果也希望能得到更多人的肯定。

挑戰(zhàn)杯的工作，我做的主要是報銷方面的工作，一開始對著一大堆的收據(jù)發(fā)票還是有點頭大的，但這是需要細心和耐心的工作，一張張每個該注意點仔細看也總算完工了。更大方面的工作由xx帶著干事楚春做。那也該是很需要細心耐心的工作，在去年我當干事的時候沒有接觸這方面的工作，那時是駿毅有在做。因為駿毅會比較熟悉，所以主要他在負責，我也就傳達一下一些信息必要時也提醒一下進程。很謝謝駿毅幫我分擔工作，對于我們類似這樣的互補，我也覺得很高興。

四場講座，x大學教授x慶講授的《xx》、保衛(wèi)部的《xx》、數(shù)理金融與保險精算實驗室揭牌儀式、舊金山大學金融預科班宣講講座。前兩場由我跟進派干事幫助老師組織人員和負責簽到，后兩場因為碰上我們師范班有課由駿毅帶著沒課的干事負責跟進，其中兩個男干事在這方面的出勤和工作較多，他們很給力。

接待外國大學生，是考完試后的小工作。召集了x個志愿者，加上我自己x人。很高興能代表學院對外來友人表示熱烈的歡迎和熱情的友好。

以上便是學術(shù)部及我個人在這學年的工作概況。

另外，在部門的維系和感情上，我想，這學期我和駿毅還是做得很好的，除了工作，我們也談論學習和生活，大到專業(yè)選擇小到選課考試，粗到嬉笑打鬧細到關心鼓勵。我愛學術(shù)部，也很喜歡我的副部和干事們，希望以后我們部門越辦越好，我們的感情也越來越深！

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇2

昨天下午，我校領導組織了我校的全體教師在滕州劇院聆聽了魏書生老師的報告。魏老師用他那樸實的話語、大量而生動感人的實例，感染了我們在座的每一個人。他言辭懇切，入情入理，樸實的語言中閃爍著對生活對人生的感悟，獨特而又富有哲理。聽了魏書生的報告后，我深深地被他崇高的精神世界感染著，被他積極樂觀的處世工作態(tài)度感染著。

一、 堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道

魏書生的報告，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣？這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。他的思想不是超然無蹤縹緲的，而是真實質(zhì)樸的，根植于我們的教育狀況，根植于我們的教師的需求，根植于廣大學子的心靈。因為，他總是把走向?qū)W校當作一種精神享受，把認真教書育人當作是一種人生享受，把一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。他時時享受，處處享受。用這樣一種積極樂觀的態(tài)度對待凡人凡事，一切都在于“道法自然”，何樂而不為呢！

他告訴我們珍愛生命、享受生活的四字秘訣，叫做“松、靜、勻、樂”?！八伞奔瓷眢w放松；“靜”即心靈平靜；“勻”即呼吸勻稱；“樂”即情緒歡愉。他特別告誡我們要記住四字秘訣，要在紛亂復雜的社會里，在緊張激烈的人際中堅守住心靈的寧靜，堅守住快樂的心靈之道。他認為，快樂可以外取，也可以內(nèi)求。只有時時做到以靜制動，快樂才可能隨你而來！因為，有一失，必有一得；有一利，必有一弊；翻開手背，必定是手心；走出陰影，必定是陽光。

二、用一顆平常心看待生活，對待工作。

在他的報告中我最欣賞的有兩句話：多改變自己，少埋怨環(huán)境；用平平常常的心態(tài)、高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作。生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活?！皩ψ约赫f得算的事要拿得起，放得下，進得去，出得來，想得深，干得實，人要好好活著。對自己說得不算的事就要改變自己的態(tài)度，想得開，輕輕放下”。少埋怨環(huán)境，多改變自我。埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。人生在世，要會享受生活，享受學習，享受工作。要靜下心來，認準目標，不怕困難，樂觀地生活。要懷著感恩的心，用“享受”的心態(tài)適應社會環(huán)境，有一顆快樂的心，將身體放輕松，才能做好事，會生活。在賞識教育的過程中，我們每一位老師都應該多一份對孩子們的愛心、耐心、熱心和誠心，只有這樣，我們才能真正的走近賞識教育真正的能夠讓孩子們體會到學習的快樂，真正的享受學習！

摘了幾句魏老師的原話和大家共勉：

1?！坝闷狡匠３５男膽B(tài)、高高興興的情緒，做平平凡凡的工作”

2。守住心靈的寧靜，守住自己快樂的陣地

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇3

11月13日有機化學領域的權(quán)威盛會——第七屆有機化學學術(shù)會議在南京國際展覽中心舉行，會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦，由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦，匯集國內(nèi)外20__多名專家學者，數(shù)十場高端報告會及交流研討會，場面異常盛大隆重。

本次學術(shù)會議涵蓋物理有機，有機合成，天然產(chǎn)物化學，金屬有機，元素有機，生物有機化學與化學生物學，有機分析，醫(yī)藥、農(nóng)藥及精細化工產(chǎn)品化學，超分子化學等九大方面，幾乎囊括了有機化學領域的全部內(nèi)容，來自中國科學院，中國醫(yī)科院及各大高校的院士，教授，學者為我們呈現(xiàn)了精彩的報告，讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。

在展會期間，溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產(chǎn)品，吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢，很多學生是初次見到這款產(chǎn)品，好奇心驅(qū)使他們不斷地打量著這個龐然大物，經(jīng)過工作人員熱情耐心的解釋，使他們的興趣更加濃厚，決定會后回去跟老師推薦，為采購做初步的準備，并留下聯(lián)系方式，邀請有機會去學校參觀拜訪；一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況，對部分細節(jié)做好記錄，回去研究報計劃；更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié)；還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶，對這一產(chǎn)品給予了肯定的評價，同時提出了非常寶貴和中肯的建議，我們都一一留下這些老師的聯(lián)系方式，并希望與老師保持長期的溝通交流，為這一產(chǎn)品能夠更好服務于用戶提供技術(shù)支持和指導。

本次展會收獲頗多，首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識，同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增，通過與專家的溝通交流，明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃，同時也讓我們意識到，要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現(xiàn)，要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產(chǎn)品的不斷升級改造，在縱向整合中完成對成本的嚴格控制，在不斷學習中完成服務的質(zhì)量提升，總之，讓真正質(zhì)優(yōu)價值的產(chǎn)品和服務惠及廣大用戶。

大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經(jīng)走過十多年的高新技術(shù)企業(yè)，始終以一流產(chǎn)品，優(yōu)質(zhì)服務回饋用戶，她的始終存在，她的始終保持旺盛生命力和活力的存在，除了她的員工的不懈追求和努力之外，更是這個社會給予她的肯定和高度認可，現(xiàn)在的她正處于高速的成長期，除了大連這些老朋友，她還要結(jié)交新朋友，北京，上海，廣州，她要廣交國內(nèi)外友人，讓中國和世界都認識她，了解她，這已經(jīng)成為她的員工的夢——中匯達夢，終會達夢！

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇4

xx年x月x日晚上7點至9點，研究生科學與技術(shù)協(xié)會舉辦的研究生學術(shù)講座隆重舉行。中國xx大學(武漢)馬克思主義學院xx級博士研究生、研工部老師徐偉在研究生院106會議室為各位觀眾帶來了一場以“關于學習貫徹十七屆六中全會精神，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮的思考”為主題的學術(shù)講座。這是研究生科學與技術(shù)協(xié)會人文社科部經(jīng)過一個月的策劃、籌備而開展的學術(shù)講座?，F(xiàn)對此次講座進行回顧和總結(jié)，同時希望征得改進意見，使得我們的工作能夠更好地開展。

一、前期策劃工作

此次研究生講座的策劃工作由人文社科部毛玲負責。前期聯(lián)系老師，確定講座主題和講座時間，申請講座場地;并且為講座的執(zhí)行工作制作部門分工明細表，落實個人工作內(nèi)容和工作職責。這些工作為講座活動的順利開展提供前提。

二、宣傳工作

此次講座的宣傳工作由蔡靜森、郭龍負責。聯(lián)系宣傳部設計海報，制作橫幅，打印調(diào)查問卷等工作有條不穩(wěn)地完成，前期宣傳工作充分而且及時。

三、講座現(xiàn)場工作

人文社科部全體成員參與現(xiàn)場工作。聶媛媛和杜煥麗作為現(xiàn)場秩序維護者周到地安排各位觀眾入座;路橋參與會場布置工作和講座記錄工作;蔡靜森和趙颯負責現(xiàn)場拍照工作;毛玲主持講座。人文社科部成員各司其職，分工合作，非常順利地完成現(xiàn)場工作。

學術(shù)講座現(xiàn)場，研科協(xié)的主席屈若楓，副主席張萬鵬、徐大華、馬賽都參與到具體的工作中，研科協(xié)其他部門的同學都參與此次講座。講座的成功開展得益于全體成員的團隊合作。

四、講座效果

(一)講座議程

1、主持人引導介紹本次講座，介紹主講人

2、發(fā)放調(diào)查問卷，反饋講座建議

3、主講人講座

(1)十七屆六中全會的會議精神

(2)相關文件起草背景

(3)主講人個人體會

4、尋找“喬布斯”——現(xiàn)場交流

5、問卷調(diào)查

(二)講座效果

首先，主持人毛玲介紹了徐偉老師的研究方向、學術(shù)成果和此次講座的主題。

徐偉老師講座內(nèi)容分為四部分：第一，介紹十七屆六中全會的會議精神以及相關文件起草背景。第二，從身邊的細小文化現(xiàn)象切入，分析文明和文化的現(xiàn)狀。第三，談個人對中西文化差異的思考。第四，在當代大學文化中，如何實現(xiàn)自身的個性與共性發(fā)展。徐偉老師就個人的'心得，和同學們探討了中西方文化和文明所存在的區(qū)別，鼓勵大學生積極的吸收先進的西方文化知識，并且要敢于創(chuàng)新，體現(xiàn)自己的共性和個性的完美統(tǒng)一。

徐偉老師的講解激情四射、深具感染力，現(xiàn)場氣氛活躍。在互動環(huán)節(jié)中，徐偉老師鼓勵在場的觀眾相互交流，不僅單向向主講人提問，并且鼓勵現(xiàn)場各位同學之間開展討論?，F(xiàn)場觀眾十分活躍，全場參與討論，氣氛熱烈，互動效果很好。

問卷調(diào)查環(huán)節(jié)中全體觀眾參與。各位觀眾為此次講座的組織工作、主講內(nèi)容、講座效果打分并提出意見。

本次講座僅持續(xù)了兩個小時。最后，講座在一片熱烈的討論中圓滿結(jié)束。講座結(jié)束后，同學們反響熱烈，紛紛表示此次徐偉老師的講座加深了老師與同學之間的學術(shù)交流，使得他們對學術(shù)和文化有了更進一步的了解，并有人表示希望以后多舉辦這樣的講座。

五、講座后期工作

此次講座結(jié)束后，后期工作由路橋負責撰寫活動總結(jié)和新聞稿，郭龍匯總調(diào)查問卷并作出調(diào)查分析。

經(jīng)過人文社科部全體人員的不斷努力與拼搏，以及其他部門的協(xié)助和支持，此次講座圓滿落幕。此次研究生講座雖圓滿結(jié)束，但仍有許多問題需要總結(jié)經(jīng)驗和教訓。并且我們還要特別感謝參與講座的同學，感謝他們的寶貴的意見與建議，以及他們大力的支持。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇5

隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的研究生教育在觀念、內(nèi)容和方法上都發(fā)生了深刻的變化，研究范圍不斷拓展和深化。西北農(nóng)林科技大學為了促進研究生自主開展學術(shù)交流活動，達到開闊視野、啟迪智慧、提高創(chuàng)新能力的目的，營造敢于探索、勇于創(chuàng)新的學術(shù)氛圍，每年都邀請很多大師來我校進行學術(shù)交流。這些學術(shù)活動有跨區(qū)域、跨校、跨院系層次之間的交流與研討，還有不同學術(shù)背景的知識觀點、思想相互碰撞與融合。學校研究生學術(shù)活動逐漸形成了一派欣欣向榮的景象，各種形式的學術(shù)活動成為校園里一道道亮麗的風景。這些學術(shù)活動拓寬學術(shù)思路與領域，激發(fā)創(chuàng)新激情，提高研究生創(chuàng)新能力。以下是我參加學術(shù)活動的一些筆記總結(jié)和心得體會。

1、學術(shù)活動之一：《關于氣候變化的哲學思考》學術(shù)講座

2010年3月17日，長安大學的李佩成教授為我們做了題為“關于氣候變化的哲學思考”的學術(shù)報告。李教授曾在水建學院任教，因此顯得格外親切和藹。而他對專業(yè)知識的深刻見解更是讓我們獲益頗多。他強調(diào)，運動變化是絕對的，地球的氣候一直在變。地球氣候一直在變化著，當代氣候變化的態(tài)勢并未超出歷史氣候變化的范疇。矛盾決定一切事物的生命，推動一切事物的發(fā)展，氣候變化有著眾多因素的推動。要歷史的、全面的、辯證的看問題，不能肯定當代的氣候是完全變暖或是人類活動所致。任何事物都是一分為二的，對于全球氣候變暖是好是壞還要做具體的分析。因此，他認為應該具體矛盾具體解決，中國應該尋求自己的應對氣候變化之策。他的論題與新聞媒體一面倒的觀點相比，充分體現(xiàn)了作為學術(shù)研究工作者的科學客觀的態(tài)度，這一點尤為值得我們大家學習。

2、學術(shù)活動之二：《河流研究的新挑戰(zhàn)》學術(shù)講座

2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術(shù)報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術(shù)熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結(jié)合到地質(zhì)生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。

3、學術(shù)活動之三：《碩士畢業(yè)論文寫作》學術(shù)講座

2010年5月13日，花保禎教授為我們做了題為“碩士畢業(yè)論文寫作”的學術(shù)報告。花保禎教授從碩士學位論文的特點、結(jié)構(gòu)、寫作提綱、論文的修改等四個方面進行了詳細講解。他介紹了圖標的使用和圖片的處理，著重講解了參考文獻的使用和編輯，并推薦了一個參考文獻管理軟件：EndNotes X1。當刪除或添加參考文獻時，使用該軟件可以避免參考文獻管理混亂，達到事半功倍的效果。對我們碩士研究生規(guī)范學位論文寫作，提高學位論文寫作質(zhì)量與水平起到了至關重要的作用。

4、學術(shù)活動之三：《碩士畢業(yè)論文寫作》學術(shù)講座

2010年9月20日，西安理工大學謝教授為我們做了題為“科技創(chuàng)新中的若干問題”的學術(shù)報告。謝教授首先從科技創(chuàng)新的意義談起，講述了科技創(chuàng)新的準則、程序、靈魂、基礎、歸宿及條件等六個問題，最后給研究生們提了六點建議，幫助大家科學的確定研究生學習階段的研究方向。謝教授的報告語言風趣、幽默，旁征博引，深入淺出，在科技創(chuàng)新和研究生生涯等方面為我們提出了很多具有實際指導意義的建議，指明了努力和奮斗的方向，受到了大家的熱烈歡迎。

作為一名工科研究生，我深知參加各種學術(shù)活動的重要性，所以我在讀研階段已經(jīng)參加了幾十場學術(shù)活動，其中大部分是農(nóng)工科領域的`學術(shù)大師所作的學術(shù)報告，同時我還參加了一些文學藝術(shù)類的學術(shù)活動。這些學術(shù)報告開闊了我的視野，擴寬了我的知識，陶冶了我的情操，最重要的是直接告訴我如何開展學術(shù)研究，如何修身養(yǎng)性。此后只要有機會我還將繼續(xù)參加這些有思想、有觀點學術(shù)活動。

2009年10月11日，來自清華大學的王兆印教授來到我們學院為我們做了題為“河流研究的新挑戰(zhàn)”的學術(shù)報告。會上，王教授針對汶川地震引發(fā)的河流研究7個方面新挑戰(zhàn)：巨型滑坡體的穩(wěn)定及開發(fā)利用、堰塞湖引起的河床演變及管理方略、顆粒侵蝕及治理、地震引發(fā)的4種次生災害鏈、滑坡崩塌堆積體的植被修復、高容重兩相慢速泥石流及青藏高原抬升對河流演變及生態(tài)的影響，給我們作了一場精彩的報告。王老師大量利用他在實地考察得到的圖片、數(shù)據(jù)、影像，給大家作直觀的介紹及深刻的分析，讓大家對該方面的研究現(xiàn)狀與進展有了比較全面而深入的認識。我們在感嘆王老師知識淵博的同時，也為王老師對科研的認真態(tài)度以及學術(shù)熱情嘆服。王老師把河流的研究范圍拓展到山區(qū)河流，同時研究中結(jié)合到地質(zhì)生物學方面的知識，研究成果在國際上引起不同反響。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇6

xx年4月15日——4月17日我有幸到xx市參加了xx學術(shù)年會，內(nèi)心久久平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。靜靜地疏理了的思緒之后，我想從幾談談這次參加年會學習的一點感受和。

一、橫看成嶺側(cè)成峰——對“高效課堂”的再認識

實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律，新課程的實施和教改理念的實踐，素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。仔細審視現(xiàn)在的教育，了不的因素，如課件的濫用，教師在課堂上大秀的風采，把學生冷在一旁，要么放大耙子，讓學生沒摸著頭腦就一人專研等情況。用“金玉其外，敗絮”來形容當下的課堂教學一點不為過。于是掀起了“高效課堂”的熱潮，“高效課堂”是由兩個詞語組成的'短語——“高效”和“課堂”，關鍵詞在于“高效”。“高效”應該包含學生的高效和教師的高效。所謂“高效課堂”用盡少的獲取最大教學效益的教學活動，學校整體教育教學質(zhì)量的目的。那真正的高效課堂究竟是呢？是學生愿學、善學、樂學，力爭課堂上60的學生80的課堂教學內(nèi)容。這是所有教師所追求的課堂教學。而課堂學生上課像逛超市，學生有、有方法的預習后，也不用一節(jié)課端坐在課桌上僅僅聽老師講課；可以站著可以坐著，也可以圍在一起；揮教鞭的主角變成了學生，同學講完，同學可以給出評價，不同的意見。這是李炳亭為倡導的全新的高效課堂。而且他還給了“五步、三查”模式，按他說的只要是模式教學，每位老師的課堂都將是高效課堂。當然教師在的點撥、、作用也必不可少，才能學生原有知識的提升?！敖逃唇夥?、教師即開發(fā)、學生即、教室即成長”等新的新教育觀念，意義很強。他為高效課堂了要的標準減負：輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益，高效課堂要形似，更要神似。高效課堂讓學生“先學后教”。“教者”變成“學者”，即和學生一起“上學”的人。他鼓勵教師要勇于放手，放手對學生“放生”。

在我看來，高效課堂教育者的理想與追求，是理想的教學形態(tài)，緊緊“一切以學生為中心、以快樂為”點，為教師教得輕松、學生學得愉快。如若課堂是超市，學生就會都得，只要學生被激活，一切皆有。

二、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——師生共成長

把教師比作荷花，那學生荷葉，荷葉更綠才能襯托出荷花的嬌艷。在本次活動中，我一共聆聽了十六節(jié)精彩紛呈的展示課，可以說是一場視聽盛宴，在盛宴中我“大飽口福”。自我改行教數(shù)學，我一直都在思考數(shù)學課怎么上？為我班的學生班做得好？我努力地在找尋答案。這次聽課，我的認識。次聽課活動中，我尤為關注教師的課堂引入過程，如在教授《有趣的算式》時，教師是以孫悟空取經(jīng)的故事導入；在教授《面積和面積》時，教師是以游戲?qū)?，訓練學生的注意力；在教授《的漢諾塔》時，教師直接以問題的引入；而在教授《雞兔同籠》時，教師是以典故引入等等。每節(jié)課都有亮點。教師的課件制作無可挑剔，的了學生的好奇心和求知欲望。是云南一位教師在教授《三角形的特征》時，課件展示畫三角形的高的方法，讓我認識到了課件的強大功能。贊嘆于教師極高的教學之余，也讓我思考數(shù)學課其實也可以百花齊放。不同的主題有不同的上法。關鍵是看選擇。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇7

xx年9月，我如愿以償?shù)倪M入了北京師范大學心理學院——這個心理學研究的學術(shù)殿堂。這一年半以來，我珍惜每一次學習的機會，認真參加各種學術(shù)活動，感到受益匪淺，這些活動不僅對自己的學術(shù)水平有很大的幫助，而且對自己思維以及視野的擴展起了很大的幫助作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開學伊始的入學教育：進行研究必修的第一課

開學伊始，學校、學院以及發(fā)展所都對我們新生進行了入學教育，老教授以及各位老師們，從不同的角度向我們介紹了心理學院各方面的情況以及怎樣才能夠更好的適應研究生學習和生活，更好的利用學校以及學院的資源，提高自己的學術(shù)水平。應該說從那時起，就開始我在這個學術(shù)的浩瀚海洋中遨游，吸取養(yǎng)分的旅程。

在那次學校的入學教育中，董奇老師的一番話時至今天，我都還是記憶猶新。董老師希望我們能站在新的起點、新的位置，要對自己有新的要求，要達到新的水平。殷勤的期盼我們能在這幾年的時間中，努力提高自己的專業(yè)技能，對科研以及學科的建設做出自己的貢獻，力爭做出學術(shù)的創(chuàng)新。他還告誡我們要志存高遠，樹立目標，擺正心態(tài)，鼓起勁頭努力學習；以及希望我們能有科學的精神，求真、求實，要有社會的責任感和寬容心；要增強團隊合作的意識，提高人際溝通的能力；以及要有誠實守信的品質(zhì)，正確處理和控制、調(diào)整自己的情緒和情感。能夠正確對待自己的過去，從而腳踏實地的，從現(xiàn)在走向未來。董老師的話時時記在我的心里，使得我能夠不斷地鞭策自己，不僅在學術(shù)上，更在生活中。

在學院的開學典禮上，各個所的老師們向我們介紹了各自的研究方向和進展、現(xiàn)狀，使我能夠在很短的時間內(nèi)，初步了解我們學院研究的各個領域以及各自的進展情況，為今后自己的學習和研究生活提供了很大的指導作用。

在所里的迎新會上，申老師主要從創(chuàng)新的角度對我們進行要求，希望我們能繼承所里的優(yōu)良傳統(tǒng)，戒浮躁，加強對自己理論思維的培養(yǎng)。首先，把書讀好，奠定基礎，是最重要的。第二是做人，學會競爭與合作。要作為一個思考者，一個學術(shù)思想的追求者。張日升老師講了“初心不忘”，不要忘了自己為什么要到這里來，不要忘記自己當初的夢想和追求。他還遵遵教導我們要學會做人，“入則孝，出則俤，謹而信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“要大事理決，小事情出”。所有的這些我都謹記在心，時時處處提醒自己，鞭策自己。陳會昌老師的幾句話，也給了我很大的啟迪，他說“要想比現(xiàn)在更新的東西，學離現(xiàn)在最新的科學”，“做別人讓你做的事，做自己想做的事”。讓我知道興趣是探索的最大力量，要學會處理興趣和任務之間的關系。

我想這些都是我進行學術(shù)活動的源始以及最重要的啟蒙。所有的這些，都給我們上了一堂精彩的非常重要的第一課。對我來說，至今還是受益匪淺，并且將受用一生。

二、心理學進展：全面接觸最前沿的研究成果

在第一學期時，學院開設了心理學進展一門課，請各個領域的專家和學者，就本領域中最前沿的研究，向我們進行介紹?？梢哉f，這是我全面接觸心理學領域中最前沿研究的開端，對我有很大的幫助。

林崇德老師介紹的發(fā)展心理學的變遷與新進展，從宏觀、整體的角度，介紹了發(fā)展心理學的變遷過程；發(fā)展心理學研究的主要內(nèi)容；發(fā)展心理學研究的新進展。在發(fā)展心理學的變遷過程中，詳細介紹了西方兒童心理學產(chǎn)生的歷史原因，這主要是受近代西方自然科學的發(fā)展及其影響，以及近代西方教育發(fā)展的要求；還解釋了發(fā)展心理學研究從研究兒童到研究生命全程的轉(zhuǎn)變，其中主要介紹了轉(zhuǎn)變的主要內(nèi)容以及在此過程中做出重要貢獻的心理學家。在發(fā)展心理學的研究內(nèi)容中，只要介紹了發(fā)展心理學的研究內(nèi)容，內(nèi)容的變化以及變化原因。最后，介紹了發(fā)展心理學研究中的新進展，包括研究體制的進展以及研究方法、研究理論的進展。這對我們?nèi)姘盐瞻l(fā)展心理學的研究內(nèi)容以及當前的研究進展，及早確定自己的方向以及研究興趣起了關鍵的作用。

在之后的時間內(nèi)，各個領域的專家都想我們介紹了本領域的最新研究進展，展現(xiàn)在我們面前色彩斑斕，豐富多彩的心理學研究，極大地豐富了我們的視野以及知識。

中科院的張侃老師給我們帶來了一堂工程心理學與人因?qū)W的簡介。主要介紹了工程心理學的研究歷史，研究內(nèi)容以及一些研究理論和研究成果。彭聃齡老師介紹了關于漢語的認知神經(jīng)科學方面的研究，主要從為什么要研究漢語認知，為什么要研究漢語認知的神經(jīng)機制，什么是漢語認知的神經(jīng)機制以及當前研究的一些熱點問題，最后介紹了一些我們的研究成果，向我們展示了腦神經(jīng)科學的奧秘和精深。張志學老師則向我們介紹了另外一個領域，關于談判的研究，主要從談判研究的歷史，談判研究的現(xiàn)狀，談判研究的模式，還講了一些談判研究的有趣的結(jié)果。時勘老師講了關于勝任力特征模型的人力資源開發(fā)的講座，主要從勝任特征的概念，定義，類型，勝任特征的建構(gòu)，勝任特征模型的應用方面向我們?nèi)娴亟榻B了關于勝任力模型的內(nèi)容。

三、校內(nèi)各種學術(shù)活動及講座

師大濃厚的學習氛圍是我們學術(shù)的種子生根發(fā)芽的沃土。在這一年半里，我積極地參加各種學術(shù)活動，使自己的各方面都有了很大的進步。

在一堂《中國哲學方法之整體觀、方法論》上，使得看到了中國哲學的博大精深，看到了哲學的方法以及修養(yǎng)對于做研究，特別是從事心理學研究的重要影響。中國哲學是要從整體上把握事物，“惟精惟一，允執(zhí)厥中”，主張要從宏觀上把握事物，其次把握核心。這些思想都對自己的學習以及研究起了很大的指導作用，在這之后，我總是在思索，時時在反思，自己看待事物的觀點是否過于狹隘，是否偏頗，時刻提醒自己看待問題不要過于片面和絕對化。

在face to ?face系列講座中，各個領域的專家、學者帶給我們異常豐富的學術(shù)盛宴。有關于心理健康的，有關于家庭婚姻的，有關于基礎研究的，這些都極大地豐富了我對這一領域的了解。唐登華老師的《心理健康的維護》，使我了解了現(xiàn)代人類面臨的挑戰(zhàn)，即心理衛(wèi)生問題的現(xiàn)狀；并具體介紹了如何運用心理學的知識保持心理健康，要善于贊賞他人，越會贊賞他人的人，自己的心理健康程度就越高，要對他人真誠和積極地關注；要學會理解情緒的人際轉(zhuǎn)移性，學會表達自己的情緒，學會接納個性空間，以及要開放心靈，并且學會與煩惱共處。這次講座對自己的情緒控制，學會與他人相處，以及對這一領域的研究都有了一定的了解。伍新春老師主講的親子溝通的態(tài)度和策略，則向我們展示了家庭內(nèi)部各個成員如何相處，特別是如何對待孩子的問題。從我國社會的變化對家庭的影響，家庭本身結(jié)構(gòu)的變化，孩子不同時期的行為特點，父母的壓力談起，重點介紹了如何有效的溝通，傾聽的態(tài)度和技巧等方面。伍老師的講座，不僅對家長如何教育孩子有很大的幫助，對于我們學會如何與他人有效地溝通，同樣有極大的作用，還使我接觸到了家庭婚姻——這一對我而言全新的心理學研究領域，擴展了自己的學術(shù)視野。

我還參加了一系列心理學以及其他學科領域的學術(shù)活動以及論壇。在2005年的社會心理學年會上，各位心理學界從事社會工作的學者給我上了關于心理學在實踐中應用的一課，使我在看到心理學基礎研究成果的同時，還看到了心理學的應用價值，獲得了很多新的感受。樂國安老師的《社會心理學在刑事訴訟中案件中的應用》，向我們介紹了在破案以及審訊中如何運用心理學的知識和理論；在王登峰老師的《自我和諧與社會和諧》的報告中，使我明白了社會和諧的真正含義以及心理學如何在促進社會和諧這一過程中發(fā)揮作用；王二平老師《社會風險因素的辨認與對策》從心理學的角度探討了如何從公眾的態(tài)度出發(fā)，建立社會的風險預警系統(tǒng)，如何促進社會的穩(wěn)定和安全。金盛華老師《自我的境界和心理的融合》從每一個體的心理出發(fā)，主張如何內(nèi)安從而外和，每個人都自在、自由、自信、自尊、自知，從自我的和諧到社會的和諧。所有的這些都給自己的心靈以很大的觸動，促進自己學術(shù)修養(yǎng)的進一步提高。

這一年半中，我還參加了很多國際的學術(shù)活動，聽了很多國外專家的講座，不僅是本專業(yè)的，還有很多國際經(jīng)濟，政治，教育等自己感興趣的領域。這些都進一步增加了自己的學術(shù)修養(yǎng)，擴展了自己的視野。

四、自己主講的內(nèi)容及感受

在這一年半的時間內(nèi)，自己主講的講座或?qū)ｎ}主要有5次。在認知心理學的課程上，自己以及本小組的其他成員向大家介紹了國外2005年的關于兒童選擇性注意的一項研究。在發(fā)展心理學的史與論這門課上，對自己感興趣的一位發(fā)展心理學家的生平以及研究和理論進行了總結(jié)，向全班同學進行了介紹。在健康心理學課上向大家講了一節(jié)如何保持心理健康，如何管理自己的情緒的講座。在自己實驗室的學術(shù)討論會上向大家介紹了關于交通心理學領域的一項最新研究。最近，在學院的開題報告會上，向各位老師陳述了自己這一年半以來的研究進展，重點介紹了自己的開題報告。經(jīng)過自己的幾次主講，我發(fā)現(xiàn)了自己知識上的不足之處，以及其他一些需要改進的地方，對自己學術(shù)水平的提高有很大的幫助。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇8

20xx年度是研究生會學術(shù)部發(fā)展和壯大的一個學年，在各級領導和同學們的共同關懷和幫助下，學術(shù)部為研究生的學術(shù)繁榮做了一定的努力，通過舉辦不同學科的學術(shù)講座、學術(shù)交流活動以及研究生與本科生的學術(shù)交流等多種形式的活動來逐漸地實現(xiàn)學術(shù)部為廣大研究生服務的工作目的。

一、學術(shù)講座

20xx年x月x日晚，研究生會學術(shù)部邀請到xxb基金會主席x先生在x院二樓多功能報告廳為廣大同學們做了一場題為“xxx”的學術(shù)講座，同學們積極參與并提出了許多問題與x先生進行交流，取得了較好的反響。

20xx年xx日，研究生會學術(shù)部邀請著名創(chuàng)業(yè)策劃師x先生舉行了一場關于大學生如何創(chuàng)業(yè)的專題講座。在短短的2個小時里，x先生用他二十年的創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)歷為大家做了一場生動，翔實而又實用的創(chuàng)業(yè)實踐課。報告結(jié)束后，同學們紛紛圍在x先生的周圍，就自己感興趣的創(chuàng)業(yè)問題向劉先生咨詢。學術(shù)部準備舉行更多的類似講座，為研究生進入社會后的創(chuàng)業(yè)打下一定的思想基礎。

20xx年x月x日，研究生會學術(shù)部邀請到xx大學醫(yī)學院博士后、中科院生物物理所xx研究員以及中科院生物物理所xx研究員在生命科學學院做了兩場專題報告學術(shù)報告，題目分別為“xx”以及“xx”，得到了同學們的積極參與。

20xx年x月x，x研究所所長、博士生導師x研究員以及病毒所x研究員應研究生會學術(shù)部的邀請，在生科院為廣大研究生做了兩場題為“xx”的學術(shù)報告，并和生科院師生就研究中的問題進行了深入的交流。

x是x大學生科院畢業(yè)生，x歲就擔任了x研究所所長，是中科院最年輕的所長，博士生導師、研究員，她在病毒的基礎與應用研究方面做出了重大的貢獻，XX年年被團中央、全國青聯(lián)授予＂xx＂，這是團中央、全國青聯(lián)授予青年的最高榮譽。

二、學術(shù)交流活動

20xx年x月x日下午，研究生會學術(shù)部成功舉辦了x大學生命科學學院/x大學x醫(yī)學院生物醫(yī)學前沿學術(shù)研討會，參加者有x大學x醫(yī)學院免疫學系主任、免疫學研究所所長x教授、x大學x醫(yī)學院免疫學系副主任、免疫學研究所副所長x教授以及x大學生命科學學院副院長、教育部病毒學重點實驗室副主任xx等三十多人。研討會以交叉報告的形式介紹了各自研究領域的最新進展。xx大學的三百多名研究生、本科生旁聽了這次研討會。

三、協(xié)助其他部門工作

學術(shù)部的這些工作與其他部門的通力協(xié)作是分不開的，沒有整個研究生會的共同付出就不會有今天的成績，同時學術(shù)部也積極參與并協(xié)助了研究生會其他部門舉行的一些活動。

在新學年工作中，我們將迎來更多精彩的學術(shù)活動，努力樹立起我們研究生會自己的學術(shù)品牌，使廣大研究生的生活更加充實、更加多彩。在此萬分感謝各級領導的支持與關懷，研究生會兄弟部門的熱情幫助以及廣大同學們的熱情支持與關注。讓我們共同為實現(xiàn)珞珈學術(shù)的振興與繁榮貢獻出自己的一份熱情與力量。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇9

10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術(shù)報告。報告中，馬院士結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)橹袊鴶?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及中國數(shù)學界的團結(jié)和不懈努力，中國數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關領域的學術(shù)會議上都有中國數(shù)學家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數(shù)學科學及相關領域的雜志上都有中國數(shù)學家的文章，中國數(shù)學家在國際上出版了許多學術(shù)專著，以中國數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學家被邀請在國際學術(shù)刊物擔任編委，在國際學術(shù)組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。

在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調(diào)了我國缺乏引領國際數(shù)學研究的強有力的學術(shù)領軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內(nèi)的學術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。

通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

1、通過中國數(shù)學所取得成績與在國際上的影響，更增強了我的自信心。相信通過自己的不懈努力，也能夠在自己的專業(yè)領域內(nèi)取得一定的成績，并得到別人的認可；

2、只有掌握了扎實的學術(shù)基礎，才能在專業(yè)領域內(nèi)取得真正的成績。在今后的學習和學術(shù)研究中，應該拒絕浮躁，營造良好的數(shù)學氛圍；

3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領域內(nèi)前沿的成果。

學術(shù)見識工作總結(jié) 篇10

在研一期間，我們聽了許多有豐富經(jīng)驗學者的學術(shù)報告，內(nèi)容涉及廣泛。聽了這些學術(shù)報告，我們增長了見識，開闊了視野，這對我們以后的發(fā)展和學習生活起到指導作用，獲益匪淺。

在《燃氣輪機的應用及研究現(xiàn)狀》的報告中，崔玉峰博士給我們介紹了燃氣輪機的原理和主要應用領域，還講了重型燃氣輪機的發(fā)展，重點介紹了航空發(fā)動機的發(fā)展，這讓我們意識到自己國家的差距，目前形勢嚴峻，面臨巨大挑戰(zhàn)，但也存在機遇，我們要加快步伐，發(fā)展自己。

徐葆華老師給我們作了《文化背景對理工學習的支持》的講座，“打開一扇窗，總會有世界”，我們要體悟生命運作之道，除了飲食錢財之外，還要之道生活是增長所有美好事物的喜悅，要學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。中國傳統(tǒng)文化講究通人通儒學，不應將文理對立，要和諧為人。作為一名研究生更要拓寬自己的知識面，尤其是文科知識。

在李增亮教授的《石油開發(fā)與作業(yè)新技術(shù)及裝備簡介》中，我們了解到了許多石油開發(fā)過程中用到的新技術(shù)及設備，比如，井下油水分離同井采油冷水新技術(shù)、井下直線電機驅(qū)動抽油泵新技術(shù)、電潛雙螺桿泵新技術(shù)和水力驅(qū)動單螺桿泵裝置新技術(shù)等，這讓我們了解了許多前言知識，收獲頗多。

20xx年x月xx日，劉永紅教授給我們作了題為《研究生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提升》的報告，給我們講了許多經(jīng)典的創(chuàng)新案例，使我們從中得以學習。我們還學習到了實現(xiàn)創(chuàng)新的方法有：解放思想；不要盲目崇拜權(quán)威；要有需求，因為需求是創(chuàng)新的源泉；問題是創(chuàng)新思維的起點；分析是創(chuàng)新的鑰匙；綜合是創(chuàng)新的途徑；加強學術(shù)交流；加強文獻資料查閱與分析、綜合；要具有吃苦耐勞、孜孜不倦的追求精神；要合理利用計算機資源，堅信實踐是創(chuàng)新的動力和源泉；要徹底摒棄替老師打工的想法等等。這對我們以后的創(chuàng)新具有很大的指導作用。

我們還聽了好多其他的`學術(shù)報告，聽了之后，我們實實在在地學到了很多東西，它比書本上的學習更加生動，更容易讓我們理解。通過這一年參加的學術(shù)活動，不僅在知識層面上進行了有效的擴充和深化，也在自身的學術(shù)能力上有著顯著的提高，獲益匪淺。在今后的學習中，我們應該認真對待，切實提高我們的學術(shù)研究能力。我在今后要更加努力地去奮斗。

高三美術(shù)老師工作總結(jié)(熱門七篇)

時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？讓我們好好總結(jié)下，并記錄在工作總結(jié)里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的高中美術(shù)老師個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇1

教學工作

為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

課外活動

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。

考試

本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

其他

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇2

時光飛逝，教學工作轉(zhuǎn)眼間又一個學期了。這個學期我擔任高一級20個班的硬筆書法教學工作。同時，還擔任高二(15)班美術(shù)生以及學校美術(shù)興趣小組的課程。各方面工作能認真負責地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學期的教育、教學工作情況作一個簡單的總結(jié)。

一、在思想上，我能愛國愛黨，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)，堅持正確的教育思想。時刻以一個黨員教師的身份嚴格要求自己。在學生當中樹立優(yōu)秀形象，深受學生歡迎的教師。在這學期，我嚴格遵守職業(yè)道德，服從學校安排，及時出色的完成各項任務。

二、在教學能力上，我認真鉆研教育、教材，探索新教法。上好高一級20個班的書法教學。班數(shù)之多，反復的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加熟練生動。風趣、幽默的語言氛圍中帶給學生一份快樂。成為各學科的緊張學習的一個更好調(diào)節(jié)。美術(shù)課也成為學生的最愛。一學期下來，學生的字體有更大的改觀，進步明顯。除了上好高一的課外，還抓好高二美術(shù)生及興趣小組的`課程。為他們打下堅實的基礎。調(diào)動他們學習的積極性，滲透良好的思想教育。利用好節(jié)假日及課余活動時間，做到堅持輔導。并常常帶領學生到附近的村鎮(zhèn)寫生，做到安全有保證，方法指導到位，學生收到良好的效果。在學校舉行的全市開放周期間，被推薦承擔了公開課，能做到認真對待，嚴謹落實。制作好課件，生動的講授受到聽課教師及學生的一致好評。

三、工作中我嚴格遵守各項制度，工作認真負責。做好備課、聽課、學生輔導工作。還被安排帶領兩名肇慶學院實習生，給予精心的指導及相互學習交流。輔導學生參加市第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，舉辦好元旦書法作品展等。此外，還加強自身素質(zhì)的學習及提高，探索教學教法，堅持理論與創(chuàng)作相結(jié)合。自己創(chuàng)作的油畫風景《老街》、《晨》參加了市第一回油畫沙龍展。美術(shù)教師在學校工作中均是多面手，寫啊畫啊、文藝宣傳都離不開。任務的煩瑣，部門的工作之多，各項均認真完成。

四、經(jīng)過一學期的努力，各方面取得優(yōu)異成績。學生在參加市二屆中小學生藝術(shù)節(jié)獲得人數(shù)達18人，獲獎質(zhì)量和人數(shù)均居重點中學之首。自己也被教局評為最佳指導老師。希望今后繼續(xù)努力，在教學教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇創(chuàng)佳績，成為一名更出色的名師。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇3

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔任高三美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、經(jīng)驗和教訓

1、教師要認真貫徹本教學大綱的'精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4、要關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇4

20xx———20xx學年在學校的工作安排下，我擔任了高三五班班主任和本班的美術(shù)專業(yè)教學工作。一年來，在學校領導的關心支持下，在六位任課教師的通力協(xié)作下，我們盡職盡責出色的完成了藝術(shù)班的各項既定目標。現(xiàn)就工作情況匯報如下：

一、今年高三五班高考情況

全班共62人，美術(shù)生39人，專業(yè)上線38人，高考雙上線30人。音樂生23人，專業(yè)上線23人，高考雙上線18人，共計本科雙上線48人。美術(shù)專業(yè)最高分239分；音樂專業(yè)最高分145分；文化課最高分439分；400分以上11人。

二、我的一些做法

1、首抓思想；學生選擇專業(yè)時就應有目標、有志向，不要有思想負擔，做好刻苦努力的準備。

2、嚴抓紀律；對學生考勤及畫室日常行為嚴加督導，對作業(yè)嚴格要求數(shù)量，作出相應處罰措施。根據(jù)我校美術(shù)生的情況，考生的`專業(yè)輔導與管理相比，管理應放在第一位，除了個別學得早的或比較熱愛美術(shù)的學生以外，多數(shù)是不得已才走美術(shù)這條路的，本來興趣就不大，你放松一點，就會得寸進尺，在管理上稍有漏洞，學生就會鉆空子。后果可想而知。所以一定要嚴格管理，任何小事都不能放過，管順了，才能順利實施教學，完成教學任務。

3、制定專業(yè)教學有計劃和方法；

A、加強基礎訓練，特別是系統(tǒng)訓練，不要偏廢，不要猜題；

B、加強理論知識的教學，讓學生掌握理論知識指導實踐是較快提高水平的有效途徑；

C、教導學生掌握學習的方法，學會欣賞是提高水平的有效方法（分析好作品，臨摹、寫生相結(jié)合）；

D、增加學生深度的訓練（長期作業(yè)的深入度）；

E、應試技巧訓練是正常發(fā)揮和提高考試的有效保障（考前一個月提高訓練難度，加快畫面的速度，不斷變換考試方法和題型，以數(shù)量來穩(wěn)定質(zhì)量）；

F、加強學生再創(chuàng)能力的訓練，組織仿真模擬考場（通過限時模擬考試并對模擬考卷進行分析，加強學生在再創(chuàng)造方面的理論知識，償試用同考題進行兩次或三次考試以提高學生的審美能力）；

G、注意日常生活和身邊的事物的觀察；

H、收集整理各省高考試題，加強考試經(jīng)驗的借鑒。

三、我的不足之處

1、學生大部分在高考文化無望時才選擇美術(shù)專業(yè)，專業(yè)學習較晚，所以動員工作沒做好。

2、在管理過程中，沒有持之以恒，對學生放松了要求，中途有學生外出學習結(jié)果造成專業(yè)6人不過線。

3、因?qū)W生起步時間不同，分層教學，分散了許多時間精力，學生在學習中出現(xiàn)許多小毛病沒有及時糾正督導。

4、對于考試針對性訓練專業(yè)學習時間分配不足。

5、色彩訓練短期作業(yè)太少，學生拖沓現(xiàn)象使色彩感覺遲鈍。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇5

本學期來，本組教師全心全意撲在美術(shù)教學上，絕大部分教師都有較強的教學能力，能很好地完成學校的各項教學目標。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認真負責的，并能積極做好各項教學常規(guī)工作。

教學方面

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓，同時在省聯(lián)考時間提前，難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導學生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績，全校平均分85.3，超鄞江中學和寧波三中，其中阮劍備老師的班平均分達87.8，為歷年我校聯(lián)考之最。

高二、高一美術(shù)任課教師工作量大，教師通過自己辛勤汗水的付出使學生教師間交流，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學整體水平。

(2)為提高教學質(zhì)量，及時進行高考經(jīng)驗總結(jié)，繼續(xù)嚴把招生關。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功，出成績出精品。

學生競賽方面，繼續(xù)組織高二高一學生進行速寫比賽，檢驗教師教學情況，促進了學生學習氛圍。同時多名學生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學在市中小學書畫比賽中分獲一二三等獎。

教師教研活動方面，組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學。組織教師定期集體聽課備課。組織新教師進行基本功競賽，激勵教師奮發(fā)努力。教師自身素質(zhì)提高方面，積極進行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

在肯定成績同時應注意組內(nèi)存在的問題是：

1、備課規(guī)范性需加強。

2、缺少教師間的交流。

3、對新教師業(yè)務能力培養(yǎng)有待提高。

4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

今后打算：

(1)加強教師間交流，新老幫帶提高組內(nèi)教師教學整體水平。

(2)為提高教學質(zhì)量，及時進行高考經(jīng)驗總結(jié)，繼續(xù)嚴把招生關。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度，提高基本功，出成績出精品

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇6

20xx年的高考已經(jīng)結(jié)束了，美術(shù)專業(yè)取得了較好的成績，全班xx個學生，專業(yè)全部過關，分xxx分，最低分xxx分。專業(yè)本科上線率為90。5%，最后結(jié)合文化有xx位同學本科上線，取得了前所未有的好成績，遠遠高于兄弟學校。結(jié)合本次考試的試題和學生考試后的反映，分析后認為主要具有以下幾方面的優(yōu)勢及存在問題。

一、教師的工作態(tài)度和學生的學習態(tài)度

本屆學生在高一和高二都不是本人所教，接手高三時，由于高二時素描和色彩課時安排不太合理，導致色彩科目教學進度落后，學生色彩表達能力差，但素描基本功較好。針對這一情況，我及時調(diào)整教學方法，把本該高三的默寫改成臨摹一階段，并利用課余時間加強抽查、督促。學生由于發(fā)現(xiàn)了自身的差距，學習態(tài)度比較端正，學習積極性較高，保證了學生專業(yè)水平的迅速提高。

二、教師對高考信息的收集和對教學內(nèi)容的調(diào)整

今年的考試在不斷變化，但具體的方法一直沒有確定，所以我認真分析考綱，不放過一個可疑和不確定的地方，多渠道去尋找相關資料，確定具體的考試模式，讓學生進行各種形式的訓練，從而保證了學生在高考時能沉著應變。

三、教師教學方法的改革

色彩默寫的內(nèi)容是多變的，有時很偏。針對這一情況，我對學生進行分層次教學，以抓好基礎內(nèi)容為教學的根本，對專業(yè)水平好的學生再進行拓寬。事實證明，這個方針是正確的，高考試題中的所有物品都是我們平時訓練的內(nèi)容，且80%的物品在考試前一天的模擬試卷一樣，使得學生在高考中水平充分發(fā)揮。

四、教師對培優(yōu)補差工作的重視

在高三教學中，學生的水平高低不平，特別是幾個從文秘專業(yè)轉(zhuǎn)來的同學專業(yè)水平很差，學生自己也很沒有信心，猶豫不決。我做好他們的思想工作，讓他們放下包袱，并在教學中和課后加強輔導，使他們的水平迅速提高，終于在高考中取得了較滿意的成績。

高三美術(shù)老師工作總結(jié) 篇7

本學期是我擔任高二年級的美術(shù)教學工作。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較為順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期，雖然個人在教學上和業(yè)務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方。高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一，在促進人的全面發(fā)展中起著非常重要的作用。而如何有效的開展美術(shù)教育，則要加強對美術(shù)教學方法的探索和研究。 現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。美術(shù)教育與人和社會的發(fā)展息息相關，高中美術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要手段之一，在促進人的全面發(fā)展中起著不可忽視的作用。而如何進行美術(shù)教育，使受教育者把握美的規(guī)律，并具有感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促使學校教育從應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化。我認為，最主要的是加強對美術(shù)課堂教學方法的研究，克服以往美術(shù)教育中的諸多弊端，確立新理念，探索新方法。教學方法是關系到教育、教學成效的關鍵。巴班斯基認為：教學活動的“一個典型特點是它不容許有千篇一律的現(xiàn)象”，教學中最忌“在課堂教學的結(jié)構(gòu)方面，在教學和教育的形式和方法的應用方面的教條主義和死板公式”。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的， 那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，使學生對美術(shù)更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦且有意踏上藝術(shù)道路的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力，為使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊?，在實際教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學應避免把美術(shù)課上成技能課，還要重視課前各方面的研究，并充分調(diào)動學生的積極性主動參與，以此來激勵、喚醒、鼓舞學生，從而發(fā)展學生的自主能力和創(chuàng)新能力，展現(xiàn)美術(shù)教學的活力，達到提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，樹立正確的審美觀和價值觀，促進學生的身心健康發(fā)展的目的。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為我們平山中學的美術(shù)教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待于精益求精，今后工作中將更加兢兢業(yè)業(yè)。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié)（熱門8篇）

時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，回首這段時間的教學歷程，我們收獲了成長和感動，來總結(jié)過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結(jié)吧。那么如何把教學總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的二年級美術(shù)下冊教學工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇1

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學期要結(jié)束了，這學期我所擔任一年級、二年級美術(shù)教學工作，在工作中我享受到了收獲的喜悅，也在工作中存在一些問題我對這學期的工作做一下總結(jié)，具體情況如下：二年級學生的特點：二年級是小學階段過渡年紀是孩子學習習慣，學習態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，個性差別大，情緒不穩(wěn)定，自控能力不強，但要與一年級要好的多。

綜合二年級學生的特點，要提高美術(shù)教學質(zhì)量，關鍵是上好課，我做了這些準備：

1、認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本觀念，每句話每個字都弄清楚，了解教材的編輯指導思想，教學目標、教學的重點，教學的難點，課時設計、準備工具、掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些材料，怎樣才能教好，怎樣合理安排擴展知識。

2、了解學生初級知識技能質(zhì)量，他們的興趣，需要方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難采取相應的措施。

3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學生，包括如何安排每節(jié)課的活動，如何畫好這節(jié)課內(nèi)容，怎樣上色更好看，組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，哪些畫的不好，上顏色有哪些問題，對此采取相應的措施，同時激發(fā)學生對美術(shù)的特殊情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，同時又在新課改倡導的以學生為主的教學理念下，對于有特點學生喜歡的讓學生分組討論，畫完后，讓學生做小老師給學生評優(yōu)缺點。

在課堂上我完成了一下知識點的傳授：

1、養(yǎng)成良好的構(gòu)圖意識，構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿，簡單地說就是要有主景和配景，把要畫的主要物體畫大一些，具體指作畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應畫大或畫小，并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關系。

2、知道畫畫的順序是：由上到下，由左到右，由整體到局部，由大到小，明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體主要措施：精心準備，做好課前準備工作，在日常的課堂教學中，我選擇了一些適合學生學習的，同時也是學生感興趣的教學內(nèi)容把進度調(diào)慢，讓學生有足夠的時間掌握這些他們喜歡的東西，在繪畫課時，我不是給學生一個題目，規(guī)定他們?nèi)ギ嬍裁?，而是給學生提一個要求，允許他們大膽想象的去畫，去表現(xiàn)自己的創(chuàng)作思想，并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察，在每次上課時對一些容易出現(xiàn)問題的學生進行糾正，鼓勵而對一些畫的好的學生進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞作品并點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。

3、培養(yǎng)學生豐富的想象力，豐富的想象力對于學生的創(chuàng)作美術(shù)作品是必不可少的，沒有豐富的想象力創(chuàng)作畫面就會顯得呆板，相反，當學生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩，當我提出畫一幅幻想的畫時，有的同學就會想到遨游太空畫面，是因為低年級學生想象力的火種是比較容易點燃的，他們經(jīng)歷的事情少，對世界的許多認識不得不靠想象力來填補空白。

教育教學是我們教師的重要工作，本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐，立足“活用教材，實踐新理念，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量，我姐和美術(shù)專業(yè)知識，結(jié)合學生自身的特點，創(chuàng)造了一套組織教學方法：紅黃藍=安靜橙綠紫=坐端正點線面=看黑板黑白灰=放下筆

當然也存在一些問題，每次都給學生強調(diào)顏色深淺變化，變色，構(gòu)圖飽滿華大一些等這些問題每節(jié)課都強調(diào)，但總是有部分學生沒有改進，原因在于這一系類列的問題太多，孩子年齡小，我應該先糾正學生一個問題等學生徹底糾正了，再來舉證下一個問題，及孩子的發(fā)散思維，有創(chuàng)意的畫還不夠多，自己的字還不夠好，以后利用課余時間多練字，在今后的工作中會努力改正這些缺點。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇2

根據(jù)學校的實際工作需要，這一個學期我擔任了二年級兩個班的美術(shù)教學?；厥妆緦W期，既忙碌，又充實，在辛勤努力和忘我工作下，順利地完成了本學期的教學任務，收獲頗多，現(xiàn)就本學期的教學工作小結(jié)如下：

在日常教學中，課前我認真作好充分準備，結(jié)合各班的實際，精心設計教案，認真靈活地上好每一堂課。課后認真批改學生作業(yè)，讓學生通過作業(yè)看到成就，有成就感，進而對美術(shù)更有興趣。授課后根據(jù)課堂教學的得失及時寫下教后感或教學反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。總之，我以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

在教育教學中，我認真遵照《新課標》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。在課堂上把自己所學的知識盡心地傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在課堂教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，始終認為興趣是學習的基本動力。課堂上，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，讓課程內(nèi)容和教學方式激發(fā)學生的學習興趣，并使之轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的.生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，讓學生感受到美術(shù)在美化生活方面的作用，領悟美術(shù)的獨特裝飾價值。

在美術(shù)教學中，我注重面向全體學生，以學生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成和全面發(fā)展奠定良好的基礎。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇3

本學期，我任二年級的美術(shù)教學工作。在教學工作中，面向全體學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識，努力提高教師自身的素質(zhì)，以積極的態(tài)度投入到教學中，在教學中用探索的精神努力提高學生的素質(zhì)?，F(xiàn)就本學期的教學工作作總結(jié)如下：

一、審美教育

1、在教學中，我堅持“以人為本”、“以學生的發(fā)展為本”的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發(fā)展，熱愛大自然、保護大自然。在充分相信并尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養(yǎng)學生良好的價值觀、審美觀，并幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和感悟美的渠道。

2、按照學校工作管理要求，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種美術(shù)資料，在網(wǎng)下載各種教學課件，把它們與我所從教的教學內(nèi)容結(jié)合起來，為我所用。

3、認真學習有關美術(shù)輔導材料、資料，完成美術(shù)教學計劃。

4、鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并于課前備好教具，作好范畫。

5、課上，根據(jù)學生的興趣愛好，組織學生探索新知識、新畫法，提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

二、目標任務的完成情況

1、上課前檢查學生必需的工具、材料，以便完成本節(jié)課的教學任務。

2、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣愛好，對學生嚴格要求，把自己最擅長的最喜歡的展現(xiàn)出來。

3、建立新的課程理念，激發(fā)了學生學習美術(shù)的興趣。在教學中把情意與認知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進行教學，從而激發(fā)學生的學習興趣。

三、工作措施及努力方向

在教學中我認識到，美術(shù)課程內(nèi)容應與學生的生活保持著密切的聯(lián)系，我們的素材來源于生活，讓學生在生活中認真觀察，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，從學以致用的角度激發(fā)學生學習的動力，努力追求生活藝術(shù)化。

鼓勵學生充分對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用身邊的各種原材料制作作品，并通過探究與發(fā)展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創(chuàng)造性的解決問題。

總之，教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合各學生年齡特點的教與學的美術(shù)實踐方式，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學模式，使學生的創(chuàng)新能力有更好的提高，在美術(shù)教學中能上一個新的臺階。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇4

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了?；仡欉@學期所從事的初二美術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、教學計劃貫徹情況

學期初，和教研組的老師一起，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照初中美術(shù)教學大綱的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。

二、教學情況：

1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關材料。

2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加學校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好聯(lián)系，學期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學生為主，在這個過程中他們的水平進步的很大．

3、在美術(shù)課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際，按10－－20％的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好；學習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動。

三、經(jīng)驗和教訓

1．要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采揉種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。

4．要關心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

總之，本學期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下學期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇5

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學年過去了。在這一個學年中，根據(jù)我校的實際需要，我擔任了二年級美術(shù)課，現(xiàn)對一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。

在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術(shù)的獨特軍裝價值。

使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。

三、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇6

緊張忙碌的一個學期匆匆地過去了，一學期來，我在思想上嚴于律已，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格。在思想上和行動上和黨中央保持高度一致，努力學習執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助人，及時了解關心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。

追憶往昔，展望未來，為了下學期更好的工作，我現(xiàn)將本學期工作情況總結(jié)如下：

一、 本學期教學

本學期我擔任二年級二個班的美術(shù)課，根據(jù)學生狀況的不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因班而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍。我按照《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期末考試前，本學期的美術(shù)教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并經(jīng)常與同行交流，互補有無，取長補短，以達美術(shù)教學的至臻完美，并順利完成教育教學任務。

1。 美術(shù)學習的重要性

很久以來一些家長與學生對美術(shù)課都不重視，之所以忽視美術(shù)

學習，是他們認為只要文化課學好就行了，美術(shù)課學好與否無所謂。其實，美術(shù)課是一門基礎課，與其它課緊密相關。社會的不斷進步，美術(shù)普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受，而科學的學習美術(shù)也會提高到一個新的認識高度。美術(shù)的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的，還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平，認識水平，這些在很大程度上要靠學習美術(shù)獲得。

2。 上好每一堂課

我認真地分析了小學美術(shù)教材的編寫特色及體系，明確了小學美術(shù)必須要求掌握的學習內(nèi)容，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，課堂上穿插生動活潑的游戲活動，增強了學生美術(shù)學習熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學生的歡迎課。

3。 做好課后輔導

加強了課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術(shù)上的小苗苗，通過他們的示范作用，帶動其他學生學習美術(shù)的興趣，提高學生的課堂熱情。由于個別學生的基礎差、起步慢，從外校轉(zhuǎn)來，沒有很好的系統(tǒng)的訓練，故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律。特別是兒童畫學習與訓練，以及手工作品的設計，使他們留下了許多優(yōu)秀的作品，也留下了難忘的學習經(jīng)歷與記憶。

總之，訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進全面發(fā)展，突出一技之長。

4。 美術(shù)作品比賽活動的開展

本學期組織學生參加了全國中小學美術(shù)作品大賽，有16人獲獎，參加本市現(xiàn)場書畫大賽，有2人獲獎。

二、 存在的問題

在教學工作中難免有缺陷，例如，對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠，輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳，沒有精心設計，平時示范較少。因工作忙，沒有更多的時間與學生交流。

總之，一學期來工作取得了一些微不足道的成績，做得不夠的地方卻不少。教學是一門藝術(shù)，是沒有止境的，今后，我將為這門藝術(shù)上下求索，再辛苦亦無所怨悔。三聯(lián)閱讀

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇7

時間總在不知不覺中，飛快而過，本學期教學工作即將結(jié)束?；仡櫛緦W期工作中的點點滴滴，匯成了一幅簡單而又有趣的畫卷，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對這幅“畫卷”進行簡單的總結(jié)。

這一學年在學校的安排下，我擔任二年級共八個班的的美術(shù)課，還有紙雕、速寫的興趣課程。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各項工作，但也有許多值得改進和反思的地方。

一、加強自身學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。做為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，自己就得有一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持積極學習。本學期，結(jié)合自身教學實際，主動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。另外，我還利用書籍、認真學習了美術(shù)新課程標準、新課程標準，以及相關的書籍。通過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著知識的更新，學生求知欲的不斷增強與教學拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學習。通過集體培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。一年來，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并根據(jù)學校工作安排時時補充教學內(nèi)容，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成自己的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教二年級的美術(shù)課，每周共計16節(jié)課，另外還有興趣課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，以積累教學經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進

行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。對于我負責的興趣課，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在興趣課中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

一年來我校開展了一系列的集體活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)工作還有一些工作需要我去做比如：錄像、制作、照相等。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補已之短，努力挖掘美術(shù)教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力。

二年級下學期美術(shù)教學工作總結(jié) 篇8

今學期，在教學中注重了小學生的年齡特點，提高了他們的興趣。

一、加強學習，不時提高思想業(yè)務素質(zhì)。

“學海無涯，教無止境”，只有不時充電，才干維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程規(guī)范和相關理論。一學期來，我認真參與學校組織的新課程培訓和各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程規(guī)范、藝術(shù)教育新課程規(guī)范，以和相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程規(guī)范讓自身樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不時學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自身在教育教學方面不時進步。通過這些學習活動，不時空虛了自身、豐富了自身的知識和見識、為自身更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝扮演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”扮演，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不只涉和到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校安排下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，和時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思量著自身在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程規(guī)范的學習還不夠深入，在新課程的實踐中考慮得還不夠多，不能和時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；

2、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原本想在美術(shù)選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

最新學生會部門工作總結(jié)（熱門13篇）

時光飛馳，這一階段的工作即將收尾了，需要對這段時間的工作進行一個總結(jié)，總結(jié)是回顧過去，對于寫工作總結(jié)一定要進行綜合分析。您還在考慮怎么寫工作總結(jié)呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了最新學生會部門工作總結(jié)（熱門13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生會部門工作總結(jié) 篇1

一、主要職責:

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和學校的辦學思想，認真完成學校交給的任務，不斷提高學生會的辦事效率。

2、制定和實施學生會發(fā)展規(guī)劃和學期學年工作計劃，并指導、督促、檢查規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況，定期作出工作總結(jié)。

3、主持學生干部會議，領導學生會各部門和各年級積極主動地富有創(chuàng)造性地開展工作。重大問題提請學代會或?qū)W生委員會討論，決議形成后，責成有關部門執(zhí)行。

4、做好學生會的人事工作和學生會干部的思想政治工作，提高學生干部的思想素質(zhì)，理論素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

5.負責本院學生會與外院校學生會的聯(lián)絡事務。

6、定期向?qū)W院黨委和團委匯報工作。

7.定期召開學生會例會。

二、工作總結(jié)

(一)工作思路總結(jié)

兩年來，萬方科技學院學生會在院黨委的領導下，在院團委的指導下，緊密圍繞學院“培養(yǎng)人”的工作中心，努力實踐的 重要思想，以服務同學為根本宗旨,切實開展各項工作，努力實現(xiàn)同學的“自我服務、自我教育和自我管理”。

作為新一屆學生會，逐步適應時代特點，改進工作方法，堅持全心全意為同學服務，在工作中將要逐步形成“一個重心、兩點結(jié)合、三項服務、四新工程”的鮮明特點。

“一個重心”是指以溝通工作為重心。新的形勢下，本屆學生會將經(jīng)歷著由“以做活動為主”到“以溝通工作為主”的工作思路的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變的程度和結(jié)果將決定我院學生會的發(fā)展大計。這個溝通工作分為兩個方向：一是把同學的建議和意見搜集整理反映給學院，二是把學院的政策和相關措施反饋給同學。

本屆學生會致力于進一步加強學院與同學之間的溝通，反映同學呼聲，代表同學權(quán)益。加強學院各職能部門廣泛聯(lián)系學生的渠道如：定期座談會、設立專門針對學生的意見簿和建議箱、建立學生干部值班制度，學生會主席團、辦公室值班定時定點，及時有效處理各中問題，增強并重視學生反映問題。

“兩點結(jié)合”即學生會的工作要“結(jié)合重點工作”和“結(jié)合時事特點”第一，“結(jié)合重點工作”指學生會的工作要圍繞學院的重點工作來開展，有全局意識。

兩年來，學院一直把“學風建設”作為學院的一項重點工作，這也是學生會最能體現(xiàn)宗旨的一項，要長抓不懈的工作之一，學生會配合學院學風建設的重點工作，今后加強學生自我教育的功能，增強溝通能力。

第二，“結(jié)合時事特點”是指學生會的工作要緊密結(jié)合時事背景，要審時度勢地開展活動。

在過去的一年里，學生會努力提高學生干部政治水平，關心國計民生，關注社會發(fā)展動態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學生主流，引導學生素質(zhì)發(fā)展，努力成為宣傳者、實踐者、推動者，及時有效的把各種信息傳達到學院的每個角落。

“三項服務”是指學生會具體工作遵循的三條主線，即“服務同學學習好、服務同學身體好、服務同學生活好”。

“全心全意為同學服務”是學生會工作的出發(fā)點和落腳點，學生會在具體工作中，處處體現(xiàn)服務意識，服務于學院建設的中心工作，服務于廣大同學的健康成長成才。

第一、服務同學學習好。

在小事上關懷同學，注重小事的服務質(zhì)量，如：定期走訪學生宿舍、嚴格監(jiān)督早讀情況，及時反映解決各種思想問題。

隨著社團管理的逐步完善，社團管理部工作蓬勃發(fā)展，學生會從各種活動的臺前走向了幕后，學生會工作的思路逐步定位在“重點把握大局、提高服務質(zhì)量、專攻精品項目”上。

第一、發(fā)揮學生會監(jiān)督評優(yōu)作用，調(diào)動社團積極性，引導學生活動的正確性方向性。

第二、以抓大放小為方針，正確對待各種學生組織中出現(xiàn)的矛盾。

第三、重點放在精品精品工程建設上，提高學生會全局意識，服務意識，改變陳舊觀念。

第四、加強學院整體資源的管理，為廣大同學的鍛煉提高服務，保護廣大學生的根本利益不受侵害。

第五、在學生會內(nèi)部倡導奉獻精神，開展特色工作。

第三，“服務同學生活好”。“走進生活，貼近同學”是學生會的核心工作之一。把學生會主要干部定期都要進行一次學生宿舍走訪作為制度落實下去，面對面的溝通可以更有針對性地開展工作。

女生作為萬方的一條亮麗的風景線，也是學生會工作的一個重要方面。把女生部打造成為服務女生，具有青春活力的一支隊伍。調(diào)研并探索出一條適合我院女生特色的活動，并出品牌。

做好餐飲健康監(jiān)督宣傳工作，與后勤集團精誠合作，真正為學生健康負責，并倡導健康的生活習慣，提高學生生活質(zhì)量，從正反兩方面教育學生，定期做出宣傳板，以生動翔實的事實打動學生。

學生會部門工作總結(jié) 篇2

20xx年已經(jīng)接近尾聲，在這即將過去的一學期里，我們學工部在學生科老師的指導下，在學生分會的帶領下，在廣大的學生干部的配合下順利完成了本學期的各項計劃工作。這學期里由我部負責策劃執(zhí)行的活動主要有：主持人大賽和網(wǎng)商大賽。在做好本部門工作的同時，我部積極配合協(xié)助其他兄弟部門的活動工作，主要有：協(xié)助電子商務大賽，迎新籃球賽執(zhí)勤，配合青志協(xié)募捐宣傳等等。我部干事在工作之余，還積極參加各項比賽活動，主要有參加主持人大賽，變廢為寶大賽，工作做了不少，當然不可避免的會存在有各種各樣的不足之處。在此，對于我們學工部一學期以來的工作做一個總結(jié)。

一、組織建設

我們學工部組織建設工作是我部本學期工作的重要工作之一。 針對學工部學生干部的紀律與禮貌問題作了大量工作，旨在塑造學生干部的紀律性與素質(zhì)道德。

1、緊抓紀律考核，提升學生干部紀律性。

作為大一學生干部，首先要加強紀律性，規(guī)范學生干部的行為作風，為人處世符合學生干部身份。盡管如此，因為過去不良好的行為習慣，還是會在紀律上的細節(jié)出現(xiàn)問題，還有在學生干部處事方面略有不足。這方面工作接下需繼續(xù)著重對待。

2、協(xié)調(diào)組織內(nèi)部關系矛盾，增強集體意識。

既然在一個部門里工作，那我們就要有集體意識和團隊合作凈精神。團隊的力量總是是比個人強大得多，所以協(xié)調(diào)內(nèi)部關系矛盾是做好

工作的前提。只有大家彼此之間成為兄弟姐妹才能更好地為組織服務，為學生服務，做好部門工作。由于剛來到大學，各地不同的風俗習慣，交流方式存在差異，在做部門協(xié)調(diào)工作中并沒有達到理想中的效果。大師我相信在部門干事一起的努力下，這個問題會迎刃而解。

二、常規(guī)工作

1、召開部門例會。

部門例會每周召開一次，只要是針對之前工作中出現(xiàn)問題的糾正和接下工作的具體內(nèi)容。對于思想工作動員上，部門例會中還會反復強調(diào)一些關于學生干部禮貌、紀律、眼色和為人處世的細節(jié)問題。借此機會，會進行一些內(nèi)部的交流與溝通，拉近部門內(nèi)部關系，做好組織建設問題。

2、學校和社區(qū)下發(fā)活動工作的落實。

落實學校社區(qū)下發(fā)的活動，積極配合社區(qū)、學校工作，為打造五星級社區(qū)作出努力。做好二三級干部的溝通工作，搭建好二三級干部的紐帶橋梁，將活動工作落實到學生群體中去。

三、特色活動

1、主持人大賽

為了豐富大學生課余生活，展現(xiàn)大學生的青春風采；培養(yǎng)新一代主持人，我部負責舉辦了主持人大賽，目的是讓社區(qū)更多人參加主持活動，鍛煉心態(tài)，創(chuàng)新主持風格，以備發(fā)展所需?；顒影ㄇ捌诓邉?，中期宣傳，后期執(zhí)行。最終取得了一定的良好效果，但是還是有一些問題與不足：

㈠現(xiàn)場秩序略有混亂。

㈡由于時間安排的不夠恰當，選手們演講時沒有脫稿，效果不夠理想。

2、大學生創(chuàng)業(yè)電子商務技能大賽

為進一步推動電子商務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，營造電子商務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，我部舉辦了電子商務技能大賽，也為致力于電子商務項目投資的投資機構(gòu)提供了挖掘、孵化優(yōu)秀電子商務創(chuàng)業(yè)項目的良機。從活動的策劃開始，我們就開始進行精心的籌劃和安排，會場上積極地進行各方面的協(xié)調(diào)安排服務工作。在大家的共同努力下，活動取得圓滿成功。由于前期工作的不足，存在一些細節(jié)新問題：

㈠、參賽隊伍新秀太少。

㈡觀眾太少，且專業(yè)單一。

為解決等等此類的問題出現(xiàn)，之后工作的安排籌劃中，應更加重視策劃的完善度和宣傳的力度與廣度。

以上是學工部對20xx——20xx學年第一學期部門工作的總結(jié)，本學期的工作的順利展開關鍵在于需而生干部的積極配合和認真負責。在之后的工作中，應該總結(jié)前期工作的失誤教訓，汲取工作經(jīng)驗，為之后做好工作，服務學生打好基礎。

學生會部門工作總結(jié) 篇3

新聞部是是學生會工作的宣傳窗口，是學生會信息發(fā)布的專門部門。我們的主要工作如下：

1.宣傳和報道院團委和院學生會的活動和動態(tài)，確保各項大型活動和要會議得到準確的采訪和及時的報道。

2.院刊的制作。為豐富學生課余生活，營造良好文化氛圍，自20xx——20xx年度第二學期開始，由本部負責每期院刊的制作工作。

3.網(wǎng)絡傳播。負責聯(lián)系各大媒體（包括校學生會新聞部、校記者團、通訊社），管理本學院博客等網(wǎng)站。

下面就本部工作的各個方方面面展開詳細的論述。

新聞報道

本學期，我們拍攝報道了三十余個活動，其中十數(shù)篇發(fā)布在家園網(wǎng)，致新網(wǎng)上。另外在外國語學院網(wǎng)站以及外國語學院團委、學生會網(wǎng)站上也時時更新學院動態(tài)。我們報道過的活動如下：

運動會前后,拍攝了數(shù)百張相片，十幾個視頻，若干篇采訪，報道。運動會開幕式排練期間，長達一個月的時間，我們負責和記者團，校新聞部等學校各大媒體聯(lián)絡，確保運動會的相關信息暢通。還有跟蹤報道排練的方方面面，保存資料。運動會正式舉行的三天，負責審核廣播站稿件和賽事的即時報道，運動會網(wǎng)站的更新、管理。后期，整合影像資料，采訪相關人物，推出“院刊運動會專版”。

總結(jié)：新聞報道注重的是新聞的時效性和準確性，我們的報道要在有數(shù)量的同時，爭取提升質(zhì)量，提高速率。

院刊制作

相比上學期，院刊制作技術(shù)上有了一個質(zhì)的飛躍，這個飛躍在于由文字軟件向?qū)I(yè)排版軟件的過渡。

本學期，我們采用了方正飛騰排版軟件進行院刊制作。這款軟件是不少報刊雜志社所青睞的一款專業(yè)排版軟件，易學好用，比起word，排版時不僅省時省力，更能排出精美的版面。

報紙的排版技術(shù)得到了提升，內(nèi)容上仍有待改進。根據(jù)藍老師的意見以及廣大群眾的看法，院刊應該更加貼近學生主體。這一點，在日后會改進。

前面提到這款軟件帶來的排版上的便利，不得不說的是，用飛騰排版花費的總量時間恐怕要多于word。原因在于其版本問題。由于下載的是破解版，性能上常常出現(xiàn)不穩(wěn)定的情況，比如調(diào)節(jié)顏色的功能和字體缺失的問題。再者，打印飛騰文件需要攜帶所用圖片和文件一齊打印，缺一不可。我們使用飛騰的大致過程是這樣的：首先，找一家打印店，說服老板同意安裝飛騰軟件，然后，將文件及圖片一同帶去，打開，有時候，圖片不能順利地出現(xiàn)，需要選中然后單張單張地尋找圖片位置才行。加上6棟打印機十次有八次故障的狀況，一般來說，一份院刊的打印時長為一個上午加中午或者一個下午。然而，打印完不是就大功告成了，很多排版上的問題要打印出來才校對得清楚，所以修改后必須重新打印，又是半天的時間。說真的，這樣折騰實在是對人力的極大浪費。因此我建議另尋其他更為簡便的排版軟件。目前已有一些進展。

院刊成形之后，在7棟樓下展示一份彩色版，另外每班級各發(fā)一份黑白版。本學期一直是采用固定時間各班主動前來領取的形式，久而久之，班級的積極性似乎有所下降。藍老師批評這是“官僚主義”，我當時誠懇地接受了?？墒呛髞碜聊チ艘魂?，還是不太茍同。

院刊是為服務學生而做，這沒錯。新聞部一個部門，除去平日繁雜的大小事務，要用寶貴的周末來完成這份光榮的責任。在這里，責任和任務是不同的。“責任”包含著我們對部門發(fā)自內(nèi)心的承諾和在乎，因為我們有這份責任感，才會犧牲好幾個上午下午宅在寢室，定在電腦屏幕前，找資料，搜圖片，反反復復地修改再修改，力求做到更好。也許出來的成果還是不盡人意，存在許多疏忽漏洞，但是每次做報紙所花的精力心血真的不是旁人能想象的。而“任務”只需要填滿四個版面就ok，面對整個學院眾多雙眼睛，如果單單是以

“完成任務”的態(tài)度去做，報紙一定不會是現(xiàn)在的樣子。

所以說，這一份凝結(jié)了汗水和心血的勞動成果，讓各班主動來領取，也算是一種尊重和贊許。我認為說“官僚主義”言重了。

網(wǎng)絡管理

學院內(nèi)部的網(wǎng)絡陣地主要有兩塊——學院網(wǎng)站和團委、學生會網(wǎng)站（即院博客）。我們學院對外展示的平臺有家園網(wǎng)、致新網(wǎng)和新聞網(wǎng)。坦白說，網(wǎng)站的建設工作做得不好。原因如下：1.日常工作繁雜，時間緊張。2.本院網(wǎng)站知名度太低，游客較少。

這兩個問題，有待解決，不然下學期仍是棘手。

部門建設

一個團結(jié)的部門不是靠部長的威嚴魄力，而是靠，用藍老師的話——一些“吃喝玩樂的東西”。細想，這其實是很有道理的。飯桌是一個很好的嘮嗑的地方。在飯桌上，大家愿意分享最近發(fā)生的瑣事、囧事。老前輩們暢談自己的閱歷、經(jīng)驗。所有的陌生感、距離感都在侃侃而談中消散，潛移默化地，部門的向心力和凝聚力就形成了。這個學期我們趁著冬天的寒意，一部門老老小小齊聚一堂吃火鍋，氣氛融洽。

培養(yǎng)新一代方面，這個學期，大小活動有意識地帶領部委在現(xiàn)場手把手指導，集體分析新聞稿件的寫法，攝影拍照的技巧，以及排版軟件的運用。然而鍛煉得還遠遠不夠，方法上需要改進，多分配實踐機會。

部門例會，基本每周堅持開，忙碌時總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗；空閑時交流感情。之所以執(zhí)著每周定時開例會，也是希望日后能形成一個傳統(tǒng)，這樣，才會是一個緊湊的不松懈的部門。

說到開會，本學期藍老師開辟了一個全新的“網(wǎng)絡會議”，我認為形式很好，可以利用網(wǎng)絡解決一些實際的問題，也有利于提高辦事效率。但是這其中存在一些問題，由于qq的關系，大家暢所欲言，你一言我一語的，容易造成混亂。另外，群里有許多主席團部長以外的學生會成員或是已退成員，是不是可以考慮另外建一個群，專門供網(wǎng)絡會議用。

總結(jié)就寫到這里吧，需要改進的還有很多，前面的路依舊不好走。只能是一邊走一邊摸索……

“完成任務”的態(tài)度去做，報紙一定不會是現(xiàn)在的樣子。

所以說，這一份凝結(jié)了汗水和心血的勞動成果，讓各班主動來領取，也算是一種尊重和贊許。我認為說“官僚主義”言重了。

網(wǎng)絡管理

學院內(nèi)部的網(wǎng)絡陣地主要有兩塊——學院網(wǎng)站和團委、學生會網(wǎng)站（即院博客）。我們學院對外展示的平臺有家園網(wǎng)、致新網(wǎng)和新聞網(wǎng)。坦白說，網(wǎng)站的建設工作做得不好。原因如下：1.日常工作繁雜，時間緊張。2.本院網(wǎng)站知名度太低，游客較少。

這兩個問題，有待解決，不然下學期仍是棘手。

部門建設

一個團結(jié)的部門不是靠部長的威嚴魄力，而是靠，用藍老師的話——一些“吃喝玩樂的東西”。細想，這其實是很有道理的。飯桌是一個很好的嘮嗑的地方。在飯桌上，大家愿意分享最近發(fā)生的瑣事、囧事。老前輩們暢談自己的閱歷、經(jīng)驗。所有的陌生感、距離感都在侃侃而談中消散，潛移默化地，部門的向心力和凝聚力就形成了。這個學期我們趁著冬天的寒意，一部門老老小小齊聚一堂吃火鍋，氣氛融洽。

培養(yǎng)新一代方面，這個學期，大小活動有意識地帶領部委在現(xiàn)場手把手指導，集體分析新聞稿件的寫法，攝影拍照的技巧，以及排版軟件的運用。然而鍛煉得還遠遠不夠，方法上需要改進，多分配實踐機會。

部門例會，基本每周堅持開，忙碌時總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗；空閑時交流感情。之所以執(zhí)著每周定時開例會，也是希望日后能形成一個傳統(tǒng)，這樣，才會是一個緊湊的不松懈的部門。

說到開會，本學期藍老師開辟了一個全新的“網(wǎng)絡會議”，我認為形式很好，可以利用網(wǎng)絡解決一些實際的問題，也有利于提高辦事效率。但是這其中存在一些問題，由于qq的關系，大家暢所欲言，你一言我一語的，容易造成混亂。另外，群里有許多主席團部長以外的學生會成員或是已退成員，是不是可以考慮另外建一個群，專門供網(wǎng)絡會議用。

總結(jié)就寫到這里吧，需要改進的還有很多，前面的路依舊不好走。只能是一邊走一邊摸索……

學生會部門工作總結(jié) 篇4

時間從指間匆匆的劃過，沒等我們緩過神智就已成過去時?；仡^展望，新學期已過了將近一個月。我們學生會新一學期的學習工作任重而道遠，對于過去的活動我們?nèi)∑渚A加以借用;明天仍是未知，但我們擬有計劃，努力將計劃進行到底。下頭就是我們十月份的計劃：

一、“點燃活力，秀出自我”辯論賽

為豐富同學們的課余生活，活躍學校文化氣氛，展現(xiàn)當代大學生的積極向上的精神風貌，喚起同學們奮斗向前的活力，發(fā)掘培養(yǎng)論辯人才，我院于九月下旬開始了一場面向10屆學生以“點燃活力，秀出自我”為主題，挑戰(zhàn)智慧與口才的辯論賽。在九月份初賽的賽場上同學們隨機應變的機智和團結(jié)互助的合作精神就可見一斑。十月份我們要將辯論賽進行到底，半決賽6進4，決賽是4個團隊的淘汰賽，選出冠軍、亞軍、季軍各一個，團體獎三個。關于辯論賽的辯題，我們會選擇與時代和大學生生活息息相關的，以拓寬同學們的知識面，激發(fā)同學們思考問題的興趣。辯論賽不僅僅是展現(xiàn)辯手風采的舞臺，也是展現(xiàn)我院學生會工作本事的舞臺。我們學生會各部門之間會合理分工，緊密合作，爭取使辯論賽圓滿地落下帷幕。

二、迎新工作

在這金秋送爽之際，我院將于10月20日迎來XX級新生。他們作為一股新生力量將給我校、我院帶來新的生機與活力。迎新工作將會是我院學生會10月份的工作重點。首先，學生會成員要調(diào)整好自我的狀態(tài)，做好準備工作，以便以飽滿的熱情和充分的后勤準備迎接大一新生的到來。

大一新生大都是帶著對大學生活的完美憧憬與向往來到大學學校的，但初來一個陌生的地方，難免會有緊張和不適應，這就需要我們學生會宣傳部做好條幅、宣傳板、海報等，營造一種熱情洋溢的氛圍，讓新生一進校門就感受到大學這個大家庭的溫暖。在11級新生報到整個的過程中，我們還會本著為他們減少不必要麻煩的原則，開展一系列的志愿服務活動：征集學生會成員和各10級班級同學作為志愿者引導新生報到;進取配合團委教師進行新生入學考試和日常管理工作;進取配合院里組織開展新生學習經(jīng)驗交流會，做好新生入學教育工作，讓新生能更快地了解學校和我院學習生活和管理制度，以便盡快適應大學生活;做好軍訓期間的后勤服務工作，密切聯(lián)系各新生助班進取準備新生軍訓攝影展等。

在開展各種迎新活動時，我院學生會成員會嚴格要求自我，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新生，樹立學生會在他們心中的良好形象。

三、新生軍訓攝影展

軍訓作為大學的第一課，是每位大一新生都必須經(jīng)歷的。為記錄緊張而又充實，艱苦但卻多彩的軍訓生活，展現(xiàn)XX級新生軍人般的颯爽英姿，體現(xiàn)當代大學生的蓬勃朝氣和青春活力，我院將舉辦以“定格精彩瞬間，造就繽紛回憶”為主題的新生軍訓攝影展。學生會將聯(lián)合我院各新生班的助理班主任并組織學生會成員拍攝新生訓練時的莊嚴場景，抓拍活動時的精彩瞬間，還有其他的生活場景及內(nèi)務的整理情景，真實的記錄新生的軍訓生活。然后精心挑選將照片做成展板上進行展覽，加深新生對自我從稚嫩嬌氣到堅強勇敢的成長過程的記憶，以便他們在今后的學習、生活，繼續(xù)發(fā)揚軍訓中那種不怕苦、不怕累的風格。

四、農(nóng)學院第二屆社團文化風采展

為了增加同學們對各個社團的了解，豐富同學們的大學生活，讓我們的大學生活因各個社團而精彩充實，加強不一樣社團之間的交流，取長補短，共同提高，我院將于新生開學后舉辦農(nóng)學院第一屆社團文化風采展。

社團是大學里一道亮麗的風景，它在很大程度上豐富了同學們的課余生活，給了同學們更多的鍛煉機會。當今，社團活動成為大學生活必不可少的一部分，它的重要性顯得越來越重要。參加社團活動，應經(jīng)是同學們相互了解的一個重要平臺。所以，舉辦一次社團風采展，使大家深入了解各個社團，顯得尤為關鍵。

五、參加校武術(shù)比賽

武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族寶貴而又獨特的精神財富。我院學生會響應校體育運動委員會號召，以“弘揚武術(shù)文化，豐富課余生活”為宗旨，進取進行著此次武術(shù)比賽選拔活動。我們會認真地進行人員選拔工作，然后由教練根據(jù)個人情景進行項目分類，有針對性的訓練，為我院也為學校培養(yǎng)出優(yōu)秀的武術(shù)人才。相信今后的訓練和比賽，能讓同學們在提高武術(shù)技能的同時，也能增強體質(zhì)，加強自我的膽識和氣魄。我們將會認真負責地進行今后的訓練工作，為學校這次活動的圓滿成功貢獻一份力量，并獲得夢想的成績。

六、新生入學考試

為了幫忙我院新生盡快適應從高中到大學的主角轉(zhuǎn)變，盡快適應大學的生活與學習，熟悉了解我院專業(yè)走向與發(fā)展，樹立明確的學習目標，適應大學學習模式和考試紀律，我院會組織XX級全體新生進行新生入學教育考試。我們會由學生會相關部門和人員做出考試試卷、組織安排監(jiān)考以及申請教室等準備?？荚嚱Y(jié)束后，我院學生會及時組織人員進行改卷評分工作，經(jīng)過新生入學教育考試，相信會使絕大多數(shù)大一新同學已經(jīng)開始適應大學生活，開始適應大學高節(jié)奏的學習模式，相信我院學風會越來越好，學習氛圍越來越濃!

以上就是我院學生會十月份的簡單工作計劃。工作重在具體實施，我院學生會全體成員將以飽滿的熱情、進取的態(tài)度投入到接下來的工作中去，用良好的工作成績回報教師的期望，為我院的廣大同學的學習與生活供給最大的幫忙，充分實現(xiàn)自我價值。昨日的充實工作是今朝成功的基石，在接下來的工作中，我們會再接再厲，不斷創(chuàng)新，不斷改善，以澎湃的活力來應對新的挑戰(zhàn)。

學生會部門工作總結(jié) 篇5

一、監(jiān)察部工作回望：

1、隨著部門成員經(jīng)驗增多，各項工作步入正軌，監(jiān)察部成員開始配合學生會完成各項活動。

2、與此同時監(jiān)察部還分配干事旁聽其他部門的會議，檢查該部門出勤表現(xiàn)情況、例會參加情況。

3、監(jiān)察部各成員配合其他部門的工作。同時，在其他部門舉辦活動時，記錄各個部門前來協(xié)助的人員登記監(jiān)督，對其他部門的工作給予相應的支持。

4、這個學期監(jiān)察部負責每月出一份《學生會月報》，其內(nèi)容涉及校園動態(tài)、學生會目前存在的一些問題、學生板塊、經(jīng)典數(shù)學題探究、美文欣賞，盡可能的使學生會透明化，制度化。對外達到了一個監(jiān)督、宣傳的作用，對內(nèi)起到一個內(nèi)省的作用。

5、監(jiān)察部在14、15周完成了對星級部門、部長、干事的考核情況。

二、存在的問題：

通過本學期的工作實際情況來看，我們監(jiān)察部內(nèi)部還存在著一些問題。

1、在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高。

2、由于是在去年年終成立的部門，什么東西都需要我們大家一起去摸索著前進。我想大家這個學期來雖然工作任務確定了，但是我們時而會感到迷茫和困惑，并沒有對監(jiān)察二字理解的透徹。找不到對監(jiān)察部的定位。

3、《學生會月報》還存在諸多的問題和創(chuàng)新。

3、另外我們部門的活動相對其他部門的活動而言比較少，所以今后我們必須抓住在期末的星級部門考核活動中，讓更多人了解監(jiān)察部。

三、對未來工作展望

1、提高監(jiān)察部內(nèi)部人員素質(zhì)，堅持務實、高效的工作作風。

2、進一步加強內(nèi)部成員的工作方法、工作態(tài)度的學習。

3、工作中要開動腦筋，主動思考，探索工作的新方法和新思路。

4、時常鼓勵內(nèi)部成員，因為，我們是一個特殊的群體。

以上就是監(jiān)察部對本年度的工作總結(jié)，我們深知，在工作中我們還存在著或多或少的問題，值得我們?nèi)ド钏寂c解決。但是我相信，在各部門的支持配合下，監(jiān)察部肯定會發(fā)展得越來越好，切實為本組織服務，營造良好的工作環(huán)境。真正起到監(jiān)督規(guī)范各成員行為的作用。

時間飛逝，看著日歷一頁一頁地被掀走，原來十月份已經(jīng)離去了，十一月份已經(jīng)籠罩著我的生活了！回想十月份的生活，充滿著喜悅與憂愁，以下由我來說一下我的10月份工作總結(jié)。

我的工作情況：

10月9號，我們部門開了第一次例會，這個例會是互相認識、說一下要求、接下來有什么工作與分配人員。我被安排到李淑君師姐（禮儀與財務）的隊伍下。隨著會議結(jié)束后，我就要被錦嫻師姐授予第一項工作——取得星海學院的通訊錄。接到這個任務后，我第一想法就是我有能力做好這件事，因為我在星海那邊有個同學。跟我想的一樣，我很快就聯(lián)系上了星海外聯(lián)部的一位部長，但是卻并沒有想象中那樣容易的得手！他的種種要求與態(tài)度使我甘到畏懼，但在錦嫻師姐的指導下，我還是拿到手了。

10月11~12號，安排到派傳單，這工作要重點是趕在人流前！這項工作本來以為會派發(fā)的時間比較長，但是比預想的簡單多了，最后提前順利的完成了任務。

10月13號有一個英語講座，需要我們?nèi)ゲ贾脠龅兀沂堑谝淮谓佑|這類型的工作，當時我早早的就到了辦公紙帶上材料，到了那個課室，我們都手忙腳亂，師兄師姐都沒有到，只有我、柯涵、淑娟和爾佳，我去了借工具開電腦，我很快就把電腦開了，把投影開了，于是就幫忙綁氣球，結(jié)果商家提前到達，而且我們的工作進度趕不上。講座開始了，場地并沒有想象中的一樣好看，電腦里面的播放軟件不能用。最后就在這里拖了半個小時。講座結(jié)束后，我們都被師姐批評了。此刻我完全能夠理解細節(jié)決定成敗這個道理。我以后會在這方面好好努力。

10月21號，部門的會議，剛開始需要我們每個人的工作總結(jié)，此刻我心里顫抖著，因為我上次因為院那邊干事培訓，沒有過來開會，所以這次會議完全沒有準備！但是我聽著其他同時發(fā)言，我心里好難受，原來上個星期我錯過了好多工作，他們都接管了好多工作去鍛煉，但我卻沒左什么，他們也因為工作而變得成熟多了。相反我還是那么稚嫩。慚愧慚愧?。‰S后分配工作的時候，我被安排到邀請林旭生師兄參加22號和25號的干事培訓會議上。會議結(jié)束后，我馬上找林旭生師兄，最后遇到一些阻撓，但是最后還是完成了工作！

10月22號并沒有安排什么工作，只需要提前到場聽講座。

10月24日，不能參加我們同事的生日慶典感到慚愧

10月25號第二次我們公關系統(tǒng)的干事培訓，那天我自己找到了一個遠離我們部門同學的地方，為的是把圈子拉大，這是公關人必需的，果然，我認識到了以為開放學院外聯(lián)部的秘書組的一位同學，并取得她的聯(lián)系方式，為日后的工作墊下基礎。

10月26日接到錦嫻師姐的信息，要取得我們院校學生會的通訊錄（比較順利）個人認為有兩個方面：

1、有了經(jīng)驗

2、自己校的各部門在工作上都會積極互相配合的。

10月27日我們部門的第四次會議，需要我們做一個這半個多月以來的工作總結(jié)，每個人都說了一大堆工作的任務及其的進度，并且學習到了什么，需要學什么…而我卻沒有太多的總結(jié)，此刻腦海出現(xiàn)的是一分耕耘一分收獲。我總結(jié)出來的最后一項是希望自己能在兼顧多項工作的能力上有所提升。這次會議部長的總結(jié)重點是：觀察力與學習力。這點正是我們這里每個人需要的東西，盡管你能力多強，但你都必需經(jīng)過這一階段，甚至還在這方面努力著。

10月30日這天晚上的口才培訓是由我們公關實踐部搞的，而我就是負責記錄這次會議整個流程的不足，但是我并不局限于這天晚上的缺點，我28號晚的干事培訓我也提前到達，我觀察其他部門的不足，并且記錄下來為這天晚上的口才培訓做服務。并且為我們下一次的講座做好準備，不犯同樣的錯誤。

分析我的工作態(tài)度：

這個月以來，我的態(tài)度不夠謙和，做事不夠積極。雖然我可以用工作多來解釋，但這并不是一種解釋，而是一種借口。其實當自己被承認是預備干事這一刻，我就應該有著承受工作繁多這個心理準備，就像杰標師兄說的，并不只有我們才身兼多職，部長他們也是身兼多職的，為什么部長他們就能做好所有的工作，并且井井有條的分配到我們身上呢？這就是態(tài)度問題，初中的級長曾經(jīng)這樣說過，態(tài)度決定你的高度。這句我現(xiàn)在深有體會，其實，只要你的態(tài)度端正，什么都能做好，所以我覺得我自己在態(tài)度方面還要繼續(xù)改正。

11月份將會接觸的工作：

（1）11月7號將會有一個方案設計大賽（已經(jīng)到了最后階段）

（2）11月17號將會有一個禮儀培訓

（3）11月21 25 26號繼續(xù)培訓

（4）12月15 16號團隊培訓

（5）繼續(xù)與其他高校保持聯(lián)系，可能搞聯(lián)誼

重點工作：

（1）11月17號將會有一個禮儀培訓

（2）繼續(xù)與其他高校保持聯(lián)系，可能搞聯(lián)誼

11月份的計劃：

a、有質(zhì)量有速度的完成安排下來的工作。

b、端正自己的工作態(tài)度。（最嚴格的標準應該是自己給自己的）

c、多與同事溝通，相互了解。

d、多留意細節(jié)問題，只有留意細節(jié)，才能干大事。

e、繼續(xù)與其他高校保持，并且關系要友好。

f、明確自己的目標，要朝著自己的目標努力。

學生會部門工作總結(jié) 篇6

日月如梭,我們迎來了20xx—20xx學年的第二學期。

3月份學術(shù)部進行了以下工作：

一、 開學初，配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管理學院學生的注冊。

二、 配合教務辦侯老師的工作，順利完成了管院學生補考、重修信息的登記整理工作。

三、 準時給管院學生下達了四六級考試報名通知和補考、調(diào)課、比賽報名、09級創(chuàng)新學分收集和09級綜合測評的通知。

四、 在學校領導的指導下，開展了09級綜合測評的準備工作，積極回答09級學委的問題。

五、 配合教務辦王雅文老師關于收集09級創(chuàng)新學分資料的工作，準時地收齊了09級格同學關于創(chuàng)新學分加分的電子版和紙質(zhì)版資料。

六、 協(xié)助外國語學院學術(shù)部完成“廣東大中學生英語口語大賽”的宣傳與報名工作。

七、 在管院女生節(jié)舉行之際，我們學術(shù)部的男生們精心準備為女生們送上節(jié)日禮物與祝福,增進了相互間的感情。

3月份以來，我們學術(shù)部各成員都在用自己的熱情百分百投入到工作中，彼此之間相互關心，相互幫助，營造了良好的工作氛圍。

文藝部三月份工作總結(jié)

“一年之計在于春”，的確，在這新的一年，新的學期，我部成員都很快的全身心投入到我部的常規(guī)工作。以下是相關工作總結(jié)：

一、 落實本學期工作計劃會

進行本學期部門工作的動員大會，落實本學期的活動工作計劃，重點商討女生節(jié)和K賽的活動準備事項，收集部門人員對活動的意見，并安排相關人員跟進工作。

二、女生節(jié)活動

我們部門為管院學生組織了創(chuàng)意鏡頭和女生節(jié)紀錄片活動，得到管院學生的大力支持，收到了各班的精彩紀錄片和同學們有新意的照片，近期將會評選出最佳作品。

三、司儀禮儀培訓

本月專門為管院的司儀、禮儀隊進行了一次專業(yè)的培訓，分別訓練每位隊員的站姿、表情動作，通過此次培訓，兩個隊伍都取得了較大進步。

四、K賽組織工作會議

部門內(nèi)部為本月開始的K賽落實各項工作的安排，分別確定初賽、復賽、決賽的具體時間與流程，選取K賽的主題與風格，議定K賽宣傳計劃，并挑選出各項工作的負責人。

五、K賽初賽、復賽總結(jié)會

部門每個工作人員都對初賽、復賽的不足進行總結(jié)與反思，并在會議中提出各自對部門工作的建議，從中吸取教訓、獲得經(jīng)驗，增強凝聚力，為接下來的決賽做好充足準備。

三月，忙碌中全是充實的感覺。在以上的工作中，我們能堅持到底、認真負責。針對工作中的不足之處，我們會不斷改善，盡量做到最好。

學生會部門工作總結(jié) 篇7

一、貼近學生生活方面：

結(jié)合我校實際，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進行一次“學子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對于從中反映出來的問題，學生會及時做了總結(jié)，并向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。通過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的了解、信任與支持，同時也增強了學生會成員的責任感。

二、學風建設方面：

組織舉辦首屆“_x”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯(lián)系。協(xié)助團委舉辦了20_年第一期成長論壇，并多次組織英語四、六級知識講座，從中調(diào)動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養(yǎng)了大學生的人文素養(yǎng)。

三、校園文化方面：

由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“_x”籃球聯(lián)賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”，在展演中，_科技大學、_師范學院學生會也參與進來，并作了廣泛的交流。

四、娛樂文化方面：

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進新區(qū)，你我共聯(lián)歡”文藝晚會，在老校區(qū)舉行了社團文化廣角，主題為“_x”文藝晚會。協(xié)助團委成功的承辦了_簽唱會，_簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會，通過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。

五、校園文明方面：

學生會充分發(fā)揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

學生會部門工作總結(jié) 篇8

過去一學期，我們組織部在學院和系團委的領導下，在全系學生的監(jiān)督和配合下，本部門始終圍繞著服務學生團員，努力提高團員的思想覺悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識的宗旨，開展了一系列的工作，主要包括常規(guī)工作和特色工作兩部分。

一、常規(guī)工作

1、每月做好預備黨員思想?yún)R報、班團干表、收觀影后感的收取工作。

2、11月份進行團員的信息統(tǒng)計，即團員、黨員、預備黨員的人數(shù)。確實交納團費時間。

3、12月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統(tǒng)計，辦理團員組織關系轉(zhuǎn)接。

團費交納：

(1)團費金額每月1元。

(2)7級收取20__年1月至20__年6月的團費，8級收取20__年6月至20__年6月的團費，9級收取20__年1月至20__年6月的團費。

4、定期召開組織部會議，進行干部與干事之間的交流。

5、認真完成學院交辦的任務，做好預備黨員評優(yōu)活動和黨校培訓后勤的工作

6、積極協(xié)助各部門開展工作。

二、特色活動

1、院與系運動會后勤工作。

2、向“1、24”英雄集體學習活動評優(yōu)工作。

3、系運動會考勤和院運動會的后勤工作。

三、工作感想

上任這兩個月以來，我以部長的身份，參與了系幾個大型活動，分別是向“1、24”英雄集體學習活動，學院十大歌手比賽，我從中學到很多。要成功舉辦一個活動，真的需要多方面的配合。開會討論，提交方案，貫徹實行，人員安排，宣傳配合等等步驟，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊相扣。無一不需要良好的組織，統(tǒng)籌、策劃能力。我熱切期望，將來自己能從工作中鍛煉出這些能力。這無論對于我個人，還是部門的發(fā)展都有很大的幫助。

我深刻明白，組織部是一個大的部門。它所負責的常規(guī)工作，涉及各支部的團員，團支書。作為專業(yè)組織部的干事，我們需要經(jīng)常與他們打交道。而往往遇到的麻煩，也會比負責落實分配任務的學院組織部要多。但這正好給了我們學好與人交際的機會，讓我們從中學會端正待人接物的態(tài)度。

而從之前的幾次例會中，我不僅認真聽講部長的發(fā)言，做好筆記，還細心觀察了他的神情，語速。明白到作為一個部長應該具備的素質(zhì)，就是穩(wěn)重，謹慎，從容。這些都是我需要學習的地方。

最近，我開始了黨員、團員團證、團費的收繳和登記工作，了解到進行這些工作的難處。除了認真清點，查核金額，計算好并謹慎地輸入到附表中。最重要的是，在這過程中，一定要細心，耐心，不能把不同班級的團證弄亂。否則需要逐一查實，后果很麻煩。

然而，在往后的工作中，可能我要面對的，還有很多未知的挑戰(zhàn)。以上的僅僅是我上任短短兩個月的小小感想。未來，我會吸收上述觀察得來的東西，同時會認真從每一項工作中汲取經(jīng)驗教訓，并及時進行反省。我將帶著對工作的熱誠，和部門的同事團結(jié)一致，克服每一次困難，用心搞好組織部，不令大家失望，努力為20__年為組織部部長做好準備。

辦公室在老師和主席團的指導和帶領下，在包括辦公室主任和兩位委員的共同努力下，基本上出色的完成了自己的工作及任務，發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)以及后勤保障等作用，得到了主席團和各部的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績。

一、逐步完善了學生會的各項規(guī)章制度。

本界學生會屬于第一界，故無經(jīng)驗可以借鑒，于是辦公室成員自力更生，逐步健全了各 項規(guī)章制度。

(1)《學生會章程》規(guī)定了學生會成員的權(quán)利與義務，明確了學生會的組織制度，規(guī)定了各部門的職權(quán)，為學生會工作的開展提供了切實可行的依據(jù)。

(2)《學生會辦公室日常事務管理制度》明確了辦公室的主要任務，為辦公室成員提出了責任與義務，為辦公室工作的展開提供了切實可行的思想指導。

(3)《學生會干部、委員考評制度》為學生會成員年終考評提供了明文規(guī)定，明確了學生會成員的為與不為，利于發(fā)揮各成員的積極性。

二、組織協(xié)調(diào)辦公室作為學生會的橋梁部門。

在本學期的各部門之間的協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，得到了老師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氛圍中進行和開展。

三、進行檔案的管理。

檔案管理是辦公室的一項日常工作，負責學生會日常文件的起草，印發(fā)和管理。對學生會的各項文件進行催收和存檔，并起草和設計各種學生會文檔。在檔案管理方面辦公室發(fā)揮了起積極的作用。

四、負責備品管理。

備品管理是學生會工作的后勤保障。學生會備品負責人負責外借備品的登記、回收工作，每次活動前由負責人負責學生會備品的出入工作，學生會備品由負責人負責定期清點維修。在辦公室成員的維護下備品得以更好的利用，為一系列活動的開展提供了良好的后勤準備工作。

五、負責事務的及時通知。

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。于是負責人員及時掌握學生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握學生會成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。

六、感情投資推動辦公室工作的展開

辦公室主任不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使委員們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來，取得了良好的效果。

七、負責考勤工作。

學生會舉辦各種活動時辦公室成員都作好詳細的記錄，為學生會的獎懲提供依據(jù)。

八、負責會議的記錄工作。

學生會常委會議有辦公室主任負責記錄，學生會全體會議有委員負責記錄工作，會后負責會議記錄的整理、存檔工作。

九、進行愛國主義教育。

組織全系學生觀看愛國教育影片，使同學們增強民族自豪感。

十、 為確保辦公室高效率的開展工作。

辦公室實行強化管理，各班上交課程表，主任統(tǒng)籌的安排委員的課余時間，以便值班制的實行。

__年已經(jīng)過去，在__年我們將會再接再厲爭取取得更好的成績。

學生會部門工作總結(jié) 篇9

一、前言

隨著新年鐘聲的即將敲響，這一學期已近尾聲，我們又度過了一個快樂充實的學期。在過去的一個學期里，在學院老師和校、院兩級學生會干部的指導下，我們認真完成了學期初指定的部門工作計劃，積極配合各兄弟部門先后保質(zhì)保量地完成了各項宣傳任務。下面就本部門本學期開展的活動和工作進行簡單的總結(jié)。希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作提供一些參考。

二、工作內(nèi)容

本學期我們宣傳部參與和策劃的主要活動有：

1、十八屆四中全會研討會

2、法學院與公管學院辯論賽

3、華中八校模擬辯論賽

4、學術(shù)誠信答辯

5、足球比賽

6、運動會

7、文明宿舍評比

8、心理健康晚會

9、憲法演講比賽

0、羽毛球比賽

11、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽

12、研究生道德模范評選

13、憲法朗誦

14、憲法日紀念活動

15、冬季長跑

16、心理話劇比賽

17、華中大法律網(wǎng)文章整理

18、“研途有你”游園會

19、校研會簡報投稿

三、工作總結(jié)

我們宣傳部的工作協(xié)助了其他兄弟部門的宣傳工作?；咀龅搅擞星蟊貞?。我們在各大中小型活動中都成功完成了宣傳任務，獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲，但其中也有許多不足和缺點。

（一）經(jīng)驗和收獲：

1、部門治理方面。紀律性和組織性是各項工作順利開展的前提和保證。在本學年宣傳部的工作中，我們嚴格執(zhí)行法學院研究生會相關的規(guī)章條例，做到每次活動提前布置并適時完善人員安排，以便干事們根據(jù)其特長，各司其職。

2、在部門創(chuàng)新方面。我們增加了新的宣傳渠道微信、微博等平臺，在稿子方面我們建立了內(nèi)部成員一致審核通過原則，建立專人對接其他部門制度，在原有的基礎之上進一步把宣傳部的工作做好。

3、在部門內(nèi)部團結(jié)方面。本部門從部長到各位干事在工作和日常生活中都能做到及時溝通信息，并且相互友愛，互幫互助。平時私下生活中也有不定時的學習和娛樂活動，比如一起去圖書館，工作完后一起吃火鍋看電影之類的活動。

4、在部門協(xié)作方面。積極為兄弟部門的工作做宣傳并協(xié)助學術(shù)部、心理部、體育部等部門完成華中八校模擬法庭對抗賽、12.4憲法日紀念活動、校運動會、心理健康晚會等宣傳工作，得到了各兄弟部門的一致好評。

5、在部門服務方面。積極熱心為全院同學服務，比如活動宣傳單單進宿舍等宣傳方式，在全院研究生中樹立了本部門的良好形象。

（二）不足和缺點：

1、繪圖制作能力有限。宣傳海報的繪制工作，我們的宣傳海報主要以電腦制作為主，由于我部成員這方面能力有限，雖然在一定程度上達到了宣傳的效果，但是還需要進一步的提升和改進。

2、宣傳方式和渠道有待創(chuàng)新。關于宣傳力度和宣傳方式方法方面,目前主要宣傳方式為QQ群、海報、橫幅、宣傳單等傳統(tǒng)方式，有必要利用微信、微博等平臺，增加宣傳手段和宣傳渠道，擴大宣傳力度。

3、寫稿質(zhì)量有待提升?；顒娱_展后，稿子是非常及時的寫出來，并且投到了華中大法律網(wǎng)上進行宣傳，但是由于個別成員的文筆欠佳，語言不夠精煉等問題，導致整個稿子要撤回，也給宣傳部的宣傳工作帶來質(zhì)疑。為此，我們在部門內(nèi)部建立了稿件相互審核制度，只有部門全體成員一致審核的稿子也能投。

總之，我們在以后的工作中會揚長避短，取其精華剔除糟粕爭取做到工作的圓滿完成。希望兄弟部門給予支持！

四、未來工作展望

對于我們部來說，我們還有很多問題需要去更正，許多創(chuàng)新需要去摸索，許多經(jīng)驗需要去把握。我們深知一個團隊工作效率的提高需要加強部內(nèi)成員之間的團結(jié)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思前一階段的缺點和不足，在未來的工作中逐步改善?？傮w來說，宣傳部的工作是繁重的、瑣碎的，下學期我們將更加合理的安排學習和工作的時間，既充分保證學習，又能夠很好的完成宣傳部的工作，把法學院研究生學生會的工作做的更好，為同學們提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

學生會部門工作總結(jié) 篇10

時光荏苒，歲月如梭，學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。我決定在今后的工作中，根據(jù)辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自我的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協(xié)調(diào)各部。為使xx學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下：

一、加強內(nèi)部建設

基于辦公室工作性質(zhì)的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每周定期進行理論學習，學習資料由辦公室主任擬訂。學習結(jié)束后，要求上交學習心得，由主任親自批閱，存檔，并裝訂成冊。

辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了堅持辦公室成員的工作熱情，調(diào)動起每個辦公室成員的進取性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，了解每個成員的實際困難，并想辦法幫忙解決，使他們感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，進取的參加到學生會的工作中來。

二、以人為本，強化管理

在辦公室內(nèi)部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業(yè)績。為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任能夠做到統(tǒng)籌的安排委員的課余時間。

三、明確分工，細化職責

事務通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)，能否通知到位關系到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯(lián)系方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯(lián)系方式，在接到指示后，及時的把通知下發(fā)給相關人員。通知后做好通知記錄，及時的把特殊情景反映給相關領導。由于學生會剛剛成立，人員變動較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，制作新的通訊錄，以保證工作能夠盡快順利開展。

備品管理是學生會工作的后勤保障，備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管，并負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品，對學生會現(xiàn)有可用備品進行登記。

學生會部門工作總結(jié) 篇11

本學期即將結(jié)束，宣傳部在團委老師和主席團的和帶領下，以及包括部長、副部長和所有委員的共同努力下，基本上完成了本部門的工作及任務，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用，得到了團委老師和主席團以及各職能部門的肯定，完成了學期之初制定的工作計劃。

下面就宣傳部在本學年開展的工作，進行總結(jié)：

一、招新工作

一個部門的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長久更富有生命力。通過招新實現(xiàn)新舊人員的交替，使各種力量實現(xiàn)優(yōu)化重組，以發(fā)展壯大本部門力量，更好地為同學們服務。開學初期，校學生會面對全校學生進行了公開招新。在宣傳部方面，由個人申請，我們宣傳部共收到百份報名表。經(jīng)過初試和復試的演講以及筆試，我們最終錄用了十二名優(yōu)秀的大一新生。

二、日常工作

宣傳部的日常工作主要是學校宣傳欄海報等相關工作。本學期的海報較多采用軟件制作，在版面設計與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高，對宣傳起到了積極作用。在值班方面，宣傳部規(guī)定了值班的相關制度，部內(nèi)各位成員大多能按時值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關工作。

三、協(xié)辦活動

本學年本部門主要舉辦的活動較少，主要協(xié)辦其他部門開展各項活動，上學期的“雪碧飈歌大賽”。此次活動我們負責的是校內(nèi)選拔的海報宣傳，受到了團委老師和主席團的關注。由于時間較倉促，擔心作品不能及時完成，我們緊急商討了海報宣傳的版式、內(nèi)容、材料等相關事宜。在制作階段，我們多名同學進行現(xiàn)場繪圖制作以及裝扮禮堂現(xiàn)場。在經(jīng)過校內(nèi)校外海選，預賽，到最終分賽區(qū)決賽圓滿成功我們后續(xù)的參與拍照，新聞稿記錄等。

四、參加活動

除了上述活動之外，我們主要參與了其他各職能部門的協(xié)助工作。各個活動前期的宣傳海報和展板的設計、請柬的書寫以及后期的獲獎證書和獎狀等的書寫。宣傳部在每次活動前都積極調(diào)動本部成員策劃展板方案，拓展宣傳方案，力求讓我們的活動成為同學們視野中的亮點，言談中的熱點，給同學們留下深刻的印象。如迎新展架海報設計活動、寢室設計大賽活動的展板設計、學生會會徽征集、挑戰(zhàn)杯比賽道具制作、宣傳口號宣傳畫大賽的通知展板等等。在其他活動方面，我們也組織了人員參加了相應工作，比如“一二·九”辯論賽、青馬工程團課培訓等。

上學期以及本學期由大學生藝術(shù)團主辦，團委承辦，校學生會協(xié)辦的重要的20xx新年晚會中，宣傳部也承擔了部分工作。主要是拍照與新聞稿及微博，經(jīng)過辛苦的排練與準備，大家得到了老師的肯定。在多次的活動中，我們不僅鍛煉了自己的能力，也收獲了與各兄弟部門之間的友誼！

五、人員配備及工作情況

本學期校學生會進行了的人員調(diào)整。調(diào)整之后的人員配備情況為：部長一名，副部長八名，委員十二名，部內(nèi)成員有良好的組織紀律性，工作認真負責。調(diào)整之后，我們及時召開了部門例會，并邀請到了主席與副主席參加。通過會議，大家互相認識，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎。宣傳部的工作室是學生會大家的辦公室，所以工作場地的環(huán)境尤為重要，我們也對此進行了強調(diào)。關于筆墨紙和顏料的使用，也對新老委員提出了要求。經(jīng)過一段時間的觀察，在此方面，大家也都能做到愛惜不浪費，認真干凈。本學期也采購了一些紙筆等物品。

新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時間里，均能按質(zhì)按量完成自己的任務。這段時間，校學生會的宣傳欄、海報等有了長足的進步，得到了主席團的肯定。這得益于主席團的悉心指導和部內(nèi)全體成員的積極努力！

學生會部門工作總結(jié) 篇12

本學期的工作既將結(jié)束，自開學到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙，第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校開展活動最多，最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間，尤其是宣傳部.但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少，成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，部門管理三個方面來總結(jié)：

第一、在常規(guī)工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委，學生會布置的工作任務，每個月的工作量都完全達標!這個學期我們部門做的主要工作有：

1傳達上級通知和協(xié)助其他部門出海報，做宣傳;

2對宣傳板，宣傳欄的管理;

3黑板報的評比工作三個方面.

在這三個方面我們根據(jù)不同的問題采取了不同的對策，并取得了一定的成功：

1、出海報，通知這一塊，通過與各系宣傳部長的交流，我們也采用了勞動責任承包制，每次活動的海報由一個部員負責包下來，由他聯(lián)系部內(nèi)人員做幫手完成工作任務.由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起，這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識.另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系，促進了部員間的了解，使整個部門更加團結(jié)有力!!

2、對宣傳板，宣傳欄的管理，我們分派專門的人員兼以負責(同樣要做其他的宣傳工作).為管理得更好，保證宣傳工作有條不紊的開展，我們還做了以下二步工作：

a頒發(fā)相關的管理條例，明文規(guī)定要求借用宣傳板須申請，登記，按時歸還.

b特別開了一次宣傳聯(lián)盟會議，號召大家一起來做營造宣傳氛圍，美化宣傳環(huán)境的工作。

3、黑板報評比工作我們也2人負責，工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有的些班級出黑板報不認真，很隨意的畫一下就算完事了.為了充分調(diào)動各系各班對學院文藝工作宣傳的積極性，我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊，以便下屆新生入學后對宣傳委員和相關宣傳工作的培訓，培訓中用上各系各班保存下來的東西，也是一種不錯的鼓勵方式。

本學期我們在工作中可以說是盡心盡力，始終堅持以服務他人超越自我為宗旨.這也贏得了其他部門的尊敬和支持，若5月份我們部門回收宣傳板人力不夠，得到了國旗班，學習部，紀檢組，辦公室四個部門十多人的幫助。

第二，開展活動方面，由于我們部門以服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動.大學生作品交流會可以說是我部一個比較有特色，有影響力的活動：這次第四界大學生作品交流會，我們一改前法取得了很大的成功：全院包括科技學院共上交作品達三百余幅.這主要是因為：一本次由各系，部門自己負責組織;我們協(xié)助保存管理和提供展板.二設置優(yōu)秀組織獎和個人單項獎，由各系自己負責拉選票，提高了各系及廣大同學的參賽熱情.三評選時選票占百分之三十，評委占百分之七十.保證了評選活動的公平公正.這次經(jīng)驗與創(chuàng)新在我們以后的工作中都是值得借鑒的.此外，本學期我們除了參加集體升國旗之外還參加了學生會組織的學生干部培訓;讓部員不僅在宣傳工作方面得到鍛煉，還能在交際寫作方面得到一定的鍛煉.還組織了一些娛樂活動，豐富了部門的課余生活。

第三，部門內(nèi)部管理方面，首先嚴格按學生會管理條例執(zhí)行，同時采取了一些有效的措施，如寫個人工作感想了解部員想法，辦公室內(nèi)特備一本交流留言本，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。

盡管如此，我們部門還是存在一些問題，工作中難免出現(xiàn)錯誤與缺陷;在一些細小的方面有待加強.總體而言，我們部門本學期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個腳印的塌實認真與負責.相信我們宣傳部將越來越好，我們一直在努力，在思考;我們相信有一份耕耘有一份收獲。

這個月是開學以來工作的籌備比較熱，不少干事都有退的想法，似乎沒有了當日的激情，使學生會日風漸下還是他們每個人變得沒有當日那么豪情壯志。是環(huán)境改變了我什么牌子的鹿胎膏好們還是我們打造了這樣一個環(huán)境。

我想綜合原因是很復雜的沒有人認真去考究也沒有人會認為有必要去發(fā)現(xiàn)一些原因。干事們會覺得對學生會很不自由的枯燥的議會模式和辦事方式不能忍受，當我們熟悉了它的一切是失去了當初的新鮮感，留下的只是厭棄的態(tài)度嗎?我們可以靜下心來解決不足之處，也許提一次意見沒有人會理會，那么是否想過多嘗試幾遍呢?我們不愿意只是想驢推磨一樣被動，也可以變得主動。這里就是一個小小社會的縮影。我們得接受一些不可改造的東西，同時開創(chuàng)和更新一些東西，我們沒有存在感是因為我們沒有充分體現(xiàn)我們的存在，我們的特色。我們當然也可以低調(diào)的不拋頭露面但我們得有自己的思想，并且清楚我們可以在那些反方面改進在那些方面努力。抱怨和討厭現(xiàn)實瑣碎的工作都只會讓我們更加否定自己最初的選擇?？墒钱斘覀兩仙截熑蔚母叨葧r我們就可以去升華我們得思想。

事事關心并力爭做到最好，才能擁有一份感恩愉快的心情。我在做炒票宣傳板的制作上就是這樣克服自己的惰性的，我想我把它當做我業(yè)余的一項杰作更為輕松。于是總在吹毛求疵中有年度考核個人總結(jié)新的發(fā)現(xiàn)。

商業(yè)實戰(zhàn)大賽準備得很充分，會上大家積極踴躍，我也在會上對各種問題窮思不已，我在活動參與者的評價和期望上做了一番思考，同時我對紀律，活動規(guī)則，活動現(xiàn)場涉及到的細節(jié)方面想了很多，我享受思考的過程，更享受想法為大家?guī)肀憷途?。我會一直關注活動，來發(fā)現(xiàn)它的閃亮點，同時也思索他怎樣舉辦更好的效果和反響。

這個月沒有分配太多任務給干事去做，當還是存在一些小問題，有時候有些事你知我知怎么去做，可是沒有人提醒，壞的習慣還是會在匆忙中形成，上次干事沒有將顏料妥善保管而是將其放在畫室。所以有時我們還是得就一些問題多多啰嗦幾句。干事沒有畫畫的紙了也沒聯(lián)系上我，就毛躁的不知怎樣了，所以對于以后一些突發(fā)情況還是得當面吩咐。

在學生會我似乎感覺到自己做事的認真積極得到了提高，同時也沖大家那學到了不少，最起碼能多角度的看待問題。我期待能在每一會議上能發(fā)現(xiàn)一些別人所發(fā)現(xiàn)不了的東西，也期待自己可以為學生會開創(chuàng)一些鮮活有用的東西。

本學期即將結(jié)束，回顧過去的一個學期，工作的點點滴滴，時時刻刻在眼前隱現(xiàn)。每到這個時候，都是學校開展活動最多，最活躍時期;也是團委工作最忙的時候。尤其是宣傳部，但在忙碌的工作中我們也收獲了許多，成長了許多。 從開學到現(xiàn)在給我們第一感覺是忙，第二個就是快。3月份，我們進行了招新工作，一共招納08級干事8名，每位部員都各有所長，新人的加入為我們宣傳部注入了新鮮血液，增添了新的動力。

在常規(guī)工作方面，首先，我們能夠圓滿完成院團委布置的工作任務，每次出海報、通知，我們所有宣傳部成員都明確分工，集思廣益。這樣的職責分配使我們宣傳部的凝聚力大大提升，并且每次的海報都完好的保存下來，總結(jié)分析每幅海報的優(yōu)缺點，以便以后海報的質(zhì)量更能有提高。

由于我們宣傳部以服務為主的特殊性，我們很少有機會開展自己的活動。但是我們在我們忙碌的工作中聯(lián)合信息部舉辦了“文韜武略暨五四知識問答大賽”?！拔捻w武略”是我部一個比較有特色，有影響力的活動，在此次活動中，宣傳部為了保證活動的順利進行，我們騰出了自己的休息時間，通宵趕出了兩張海報。付出定會有所回報，活動現(xiàn)場的裝飾工作得到了大家的認可和好評，這也是對我盲作的肯定和鼓勵。最終，這次活動取得了圓滿的成功。在x月xx日，我們還聯(lián)合辦公室舉辦了“紀念汶川地震一周年”觀看會。此外，我們宣傳部在其他部門舉辦活動時也全力協(xié)助其他部門把活動辦好。

回顧這學期工作歷程，我們深深感到在院團委組織舉辦的每一項活動中，無不凝結(jié)著院團委每一位成員的智慧和汗水。這離不開與我們風雨同舟，并感謝給予我們真誠理解與大力支持的同學們。

與各學期相比，這學期我們的工作時間更為緊迫，任務量更加繁多，有成功時的喜悅，有失誤時的苦惱。從中我們也吸取很多工作經(jīng)驗，相信在大家的幫助與關心之下，在我們?nèi)w宣傳部成員的努力下，未來的工作會更上一層樓，使我們能夠更好的為同學們服務，為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。在以后的工作中，我們宣傳部將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)作風，認真做好宣傳工作，注意協(xié)調(diào)好與各部之間的工作，力爭創(chuàng)出院團委宣傳部的工作特色，取得更好的成績。

宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是院學生會的一個門面，它關系到整個學生會在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。 首先它有明確的任務，比如對重大節(jié)目的宣傳，這也是宣傳部工作的一個重要組成部分，在這些活動中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像教師節(jié)、國慶節(jié)等等，都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳，性質(zhì)比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的，而不應該是太活潑而忽略了其本質(zhì)! 其次，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個，應該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能，決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用。

〈一〉 新形式的挑戰(zhàn)

宣傳部，由于其工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處，又少了新力量的融入，就顯得特別困難。當然，這也不只是宣傳部，也是院學生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說，這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做，原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪，而且平心而論，我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(當然也包括我)，這對于一個依靠人才前進的部門來說可是萬分不利的局面。

〈二〉 應對措施

首先，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難，我們只有具備了堅持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人，它早就運轉(zhuǎn)不下去了，同時，我也相信，留下來的同志都是非常有耐力的，能夠?qū)W生會維系下去。 但注重耐心的同時，我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系解決各種問題，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了，所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的，所以單純的命令是絕不能解決問題的。二是我們應該在工作中建立自己的威信;就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫，從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說，對他們應該采取牽制而不是壓制的策略，我們要積極引導，并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來，這樣她們會很反感的，我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事，到不如“養(yǎng)

兵千日，用兵一時”，平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了，但一有需要他們的時候，我要求她們必須要到，這樣才能用最少的人解決最多的問題。 對于今年一年的活動安排，主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來，然而重新確定其中幾件重要的活動來辦，以減輕我們宣傳部的負擔，在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝，并且我們一定會以努力工作作為回報。 另外，我會結(jié)合本部情況，以及學生會事項進程開展一些自己部里的活動，但因人力有限，我會請其他部同事予以幫助。

〈三〉活動計劃及工作展望

1. 負責本學期的學生會各部舉辦活動以及所有的其它學生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。

2. 重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后，根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳

3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡信息部合作，及時，完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上，使同學們能了解活動的具體內(nèi)容和進展過程。

4. 配合主席做好對外聯(lián)系工作，舉辦一系列的題宣傳活動。

5. 對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

6. 做好重大事件的宣傳工作，和各部.院播站以及院報密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

7. 提高自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展的更加順利。

8. 配合所有其他兄弟部門的不可預見的活動的宣傳，確保我院每項學生活動的順利開展。由于我院本學期的工作多難免會有我們宣傳的沖突，所以為使宣傳工作到位，希望其他部門提前通知我部，以便我部有更充分的時間去設計，創(chuàng)作。

9. 適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽，充分挖掘同學們的宣傳才華，加強校園文化氛圍，開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如： 金秋書畫展。金秋收畫展是由院團委主辦，院宣傳部承，全校學生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才，豐富同學們的課外生活為宗旨，極大地調(diào)動了同學們參加活動的積極性。信息中心前櫥窗文化建設。為充分利用信息中心前的櫥窗，搜集一些有用的課外知識，在櫥窗中展出，這對豐富同學們的知識具有重大意義。 節(jié)日賀卡設計比賽。為表達對父母和老師的尊敬和感謝，在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前，在全校征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學們的創(chuàng)新意識，還可以調(diào)起同學們對父母和老師們的感激之情，讓他們自己敬一份孝心。

學生會部門工作總結(jié) 篇13

一、取得的成績

本學期中，我們生活部及時完成每周菜譜的統(tǒng)計工作，并就學生反應的問題和提出的建議與食堂負責人進行交流，以滿足同學們在飲食方面的需求。讓我們學生真正以一名主人翁的身份來決定自己的飲食，架起了學生與食堂間的橋梁。9月份，我們舉行了“歡喜冤家對對碰”活動，使同學之間多一次交流的機會。在活動中，同學們都能夠展示自我，與其他同學愉快交流，因此，活動效果簡單的形容就是相當給力!11月份，生活部攜手學生管理部以通過播放電影、新聞、體育等視頻的形式來充實學生的課余生活。此次活動，讓同學們在繁重的學習任務之余，身心得到釋放，同時也豐富了校園文化生活。

二、存在的問題

首先，由于我們的經(jīng)驗不足，在一些活動的進行中面對突發(fā)狀況不能得心應手的及時處理，對于事情的操控力不夠。

還有就是，我們的工作明細情況做的還不夠好，凡事顯得粗曠，對于一些條例不是很清晰，有時目標不是很明確。

總之，我們這一學期作了我們應該做的工作，成績也是有的，雖然工作過程中還有很多失誤和不足，但是針對以往的缺陷我們會努力改正，爭取以后作到更好，而且我們也堅信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責，謀求新思路，完善本部門，更好服務全校師生

學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在校領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，加強同其他部門的聯(lián)系,繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的后勤保障。我們積極舉辦和配合學校的各項活動，發(fā)揮我們的組織協(xié)作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發(fā)現(xiàn)不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風發(fā)，力求務實，勇于創(chuàng)新并加強我們自身的組織建設，團結(jié)奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我校的明天更加美好而作出貢獻。