我是小學(xué)生啦作文

我是小學(xué)生啦作文分享12篇。

寫作能夠增強(qiáng)我們的自信心和表達(dá)能力，讓我們更好地傳達(dá)自己的思想和情感。通過寫作，我們可以表達(dá)自己的喜怒哀樂，并且我們需要努力創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的作文，這就需要我們注重積累經(jīng)驗。關(guān)于“我是小學(xué)生啦作文”，我們整理出了以下相關(guān)的知識點，希望對您在閱讀文章時有所幫助！

我是小學(xué)生啦作文 篇1

“嗖嗖”一架架飛機(jī)從我眼前掠過，這一次我和小伙伴們玩起了紙飛機(jī)。我們來到空地，陳肖衣來評分，我們拿到了紙就做了起來。

徐世針首當(dāng)其沖，我一看他的飛機(jī)就是滑翔機(jī)，他用力一拋飛機(jī)立刻飛上了天，又滑了下來，在快到地面時，他又飛了上天去，在空中炫耀。一下子，就體力不支，就墜毀了。我繼續(xù)折，陳浩男以完成了他的“大作”是一架直射飛機(jī)，他輕輕一甩，飛機(jī)直前使去，他似乎是一架不停止的飛機(jī)，長久在天空中飛機(jī)，突然來了一陣大風(fēng)，飛機(jī)便粉身無骨了。

我一見機(jī)會到了，我也折了一架滑翔機(jī)，但他與眾不同，我輕輕一拋，他以居高臨下，在空中翻了一個180度的轉(zhuǎn)彎，又想龍卷風(fēng)般向地面沖去，在地面快到時又飛了回我手中。

我沾沾自喜，又對這場比賽回味無窮！

我是小學(xué)生啦作文 篇2

今天上午放學(xué)后，我和爺爺一起去小區(qū)門口買西瓜。

我問爺爺，怎么才能挑選到又甜又好吃的西瓜呢?爺爺告訴我，挑西瓜的方法有很多，主要的有這幾個方面：一是看顏色。瓜皮表面光滑、花紋清晰、紋路明顯、底面發(fā)黃的，是熟瓜。二是色聽聲。用手指彈瓜，聽到“嘭嘭”聲的，是熟瓜。三氏柄。綠色的是熟瓜。四是看頭尾。兩端勻稱，臍部和瓜蒂凹陷較深、四周飽滿的是好瓜。五是比彈性。瓜皮較薄，用手指壓易碎的，是熟瓜。六是用手掂。有空飄感的，是熟瓜。七是看大小。同一品種中，大比小好。八是看形狀，瓜體整齊勻稱的，生長正常，質(zhì)量就好。

根據(jù)爺爺講的方法，我們挑選了兩個大西瓜，共16元錢，爺爺付了51元錢。我很納悶地問爺爺：“50元一張的已經(jīng)足夠了，為什么付出51元?”爺爺說：“你自己想一想?”我一時沒摸著頭腦，找完錢后，我終于明白了，原來這樣找回來的錢就不是零錢了。

原來買西瓜都有這么多學(xué)問，我可得跟著爺爺好好學(xué)學(xué)呢!我今天的收獲可真大啊!

我是小學(xué)生啦作文 篇3

樹還會悲傷嗎?是的，樹不僅會悲傷，它們還會哭泣呢!路旁的幾棵大柳樹整天滿臉淚痕，哭哭啼啼的，它們傷心極了。

這幾年，我們村建了好多樓房，鋼筋用得是越來越多。人們?yōu)榱税岩痪砭礓摻罾?，只圖方便，將鋼筋的一端纏在柳樹上，另一端拴在拖拉機(jī)上，然后人們開動拖拉機(jī)拼命地拉直鋼筋。鋼筋是很快拉直了，卻把好端端的樹勒得皮開肉綻。人們是隔三差五地在這些大柳樹上拉直鋼筋，天長日久，什么樣的樹能夠承受得了啊?這怎么不讓它們傷心流淚呢?

看看吧!大柳樹夏天為我們遮住陽光，給我們帶來陰涼;冬天又為人們擋住風(fēng)雪;一年四季吸收空氣中的塵埃和有害氣體，到老了它們還為我們提供木材。我們卻這樣對待柳樹!

聽聽吧!柳樹說：“我長年累月保護(hù)著大堤，護(hù)衛(wèi)著道路，不讓泥土流失，可我現(xiàn)在卻被鋼筋纏身，被拖拉機(jī)拉扯著，這樣的日子什么時候是個頭呀?”

想想吧，人們，這些大柳樹的哭泣聲是多么凄慘!我們這樣做對嗎?趕快停止吧!

我是小學(xué)生啦作文 篇4

生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。安全，是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。

調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因各種事故平均每天有40多人死亡，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看到了什么呢?是他們鮮活而短暫的生命為我們敲響了警鐘。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。生命總是眷顧有安全意識的人，日常生活中，遇事要冷靜，要學(xué)會求助他人，要學(xué)會躲避風(fēng)險，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑。

幸福是棵樹，安全是沃土。同學(xué)們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧!祝愿大家每天平平安安地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!

我是小學(xué)生啦作文 篇5

的確在我看來，讀書就在于感受，一本書讀下來之后，很多人都會強(qiáng)迫性的寫下一篇讀后感，簡直心中很雜很亂，一時半會也理不清思路。如果在這時寫下文章，很或者不對百出。簡直否則，讀完一本書，一定會有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的筆墨語言能描寫出來的，如果達(dá)不到那種藝術(shù)，反倒會羞辱了文章的本旨。在這一方面的話，最好是等本身平靜下來之后再慢慢構(gòu)思！

文章中“藝術(shù)”的真諦不在于運用富麗的詞采，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的東西。就算語言再平實，也能寫的真實動人！只要到達(dá)這個程度文章才氣寫的真實感人。并且筆尖稍稍一動，一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣剎時就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正抵家了。其次，要了解運用各種修辭手法，在合適的處所添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加機(jī)動巧妙！

總之一句話：文章的藝術(shù)，難乎？難也！易乎？易也！

我是小學(xué)生啦作文 篇6

如果你要問我我最愛什么，那我一定會不假思索地告訴你：“是家鄉(xiāng)的黃瓜?！?/p>

我的家鄉(xiāng)是楊行，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的黃瓜。愛家鄉(xiāng)特點是因為楊行是我媽媽的出生地，更愛家鄉(xiāng)的黃瓜是因為楊行是黃瓜的出產(chǎn)地。楊行黃瓜在本世紀(jì)二十年代就早已盛名。

每次和媽媽去菜場買菜，我總喜歡到賣黃瓜的攤位上去買一兩條黃瓜。小黃瓜身上穿著蔥綠的“外衣”，像條小香腸似的掛在瓜蔓上。用手一模，好疼啊!原來它身上還長著一層毛茸茸的小刺。2月栽種，4月上市的黃瓜特別受顧客的歡迎。楊行的黃瓜有四大特點：一是瓜質(zhì)好，皮薄肉籽小，瓜條勻稱，粗細(xì)長短均勻，質(zhì)地脆嫩爽口，水份較多。二是富含營養(yǎng)物質(zhì)。三是耐寒抗病成熟。四是產(chǎn)量高。

我非常喜歡吃媽媽做的楊行黃瓜，吃起來的口感就是和平常的黃瓜不一樣。記得有一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥垼疫€特地叫了一盆黃瓜。正當(dāng)我把黃瓜放進(jìn)嘴里時，咬了一口，硬邦邦的，一點也不脆，就知道這不是我家鄉(xiāng)就的黃瓜。愛吃黃瓜的人們記得一定要吃楊行黃瓜啊!

“七寸瓜條綠油油，瓜頭瓜柄兩般粗，瓜頂頭上一朵花，渾身布滿黑毛刺，還有一條白色巾”，你猜這是什么?這就是咱家鄉(xiāng)的黃瓜。我愛家鄉(xiāng)的黃瓜。

我是小學(xué)生啦作文 篇7

上學(xué)期的科學(xué)課上，我們學(xué)了用有色水可以種出在原有色的花上增加那種水的顏色，課堂上，實驗沒成功，我就準(zhǔn)備在家里重新實驗。

回到家，我犯難了，到底實驗什么花呢？我望了望四周，看到了花瓶里還沒有綻放的百合花。我從媽媽的針線盒里拿出一把銳利的剪刀，“咔嚓咔嚓”剪下兩朵花，這兩朵花，一朵是粉紅色的，一朵是白色的。我把家里翻了個底朝天，找到了一個漂亮干凈的小玻璃杯，在里面倒了些藍(lán)墨水，把花插了進(jìn)去。

我每天觀察這兩朵在杯子里的花，我發(fā)現(xiàn)百合花的花苞大約有一分米長，杏仁狀，花莖是綠色的，葉子也是碧綠碧綠的。一個星期后，花開了，而且都帶著點淡淡的藍(lán)色，花里有四、五個小小的花蕊，棕紅色的，輕輕一碰，花粉就會脫落，有時候粘在手上，我還以為是被紅墨水染了呢。盛開的百合花像支小喇叭，它有六個花瓣組成。

爸爸有個好朋友，是種植百合花的專家。聽叔叔說，百合花是百合科植物，它的根是球莖狀的，它們最早生活在荷蘭，而且有自己的名字，粉色的百合花叫索蚌，白色的百合花叫西伯里亞。如果把花蕊剪去，花開的時間更長，花開得更大。花開的時候，滿房子都是香味。

不久，我在一本書上看到，百合花是百年和好、合家歡樂的象征。

關(guān)于百合花的知識可真不少！難怪媽媽喜歡在家里插這種鮮花呢！我對百合花也是越來越喜歡了。

我是小學(xué)生啦作文 篇8

我總覺得少了些什么。

晚上獨坐在窗前，在匆匆忙忙中趕作業(yè)，就像不這樣“三畫并作兩畫”就完成不了作業(yè)似的，寫最后一筆的時候，索性順著手滑出去的方向把筆往前一扔，筆頓時被甩在墻上，掉在桌子上，滾了下來。右手甩了甩，一陣酸酸的感覺，在一霎那無聲無息的溜走了。低頭撿起地上的筆，就癱軟在竹椅上了。

注視著白日燈和月光混合在一塊兒的那種不明的光線，照上了那攤白色的資料，白紙黑字啊，但卻死板的立在那兒。我長嘆一聲——“嗨……”

憎惡的望著那條資料：玫瑰之城是？不想看了啊，我直接抬頭了事，貌似在逃避那一小條的資料，貌似我上輩子欠債了似的。

一直在倒計時數(shù)著，時間真的在匆匆地走著，轉(zhuǎn)眼間，“六年”這“龐然大物”走得山崩地裂，每走一步，都弄的我一驚一乍，全身起雞皮疙瘩。但是，它總在走著，我這小人兒，沒小說里的的神人那么偉大，讓我怎么去攔它？“剛剛小學(xué)入學(xué)的時候……”我的思路漸漸模糊了，好像一個近乎盲人的視力，觀摩這眼前的往事，轉(zhuǎn)眼間，這六年的時間，就在這十天之內(nèi)，飄零了。何去何從呢？

我懷著一顆沉重的心，朦朧地閉上雙眼，走進(jìn)一個黑暗的世界。

我是小學(xué)生啦作文 篇9

陀螺是一種兒童玩具，狀似海螺，下尖，玩時用繩子纏繞，用力抽繩，可以直立旋轉(zhuǎn)——可有趣啦！

制作陀螺相當(dāng)簡便。一般分四步進(jìn)行。第一步，選材下料。選取一根質(zhì)地堅硬而又無結(jié)疤的小木棍(如梓木、樟木等)，用鋸子將它鋸成長1-2寸、直徑I寸左右的木棒。第二步，制成雛形。在木棒1/3的地方下刀往一端削，削成圓椎形；另2/3削成圓柱形。這樣，陀螺的雛形就出來了。第三步，試轉(zhuǎn)整修，試轉(zhuǎn)幾回，如果它轉(zhuǎn)得搖搖擺擺，像醉漢走路似的，則說明上重下輕，應(yīng)將圓柱再修小一點；如果它轉(zhuǎn)向很慢，而且轉(zhuǎn)一會兒即停住不轉(zhuǎn)，則說明尖端太尖(太尖會刺地)，應(yīng)略略削平緩一些。第四步，磨滑著色。把陀螺放到磨刀石上細(xì)細(xì)地磨，使之漸趨光滑；磨光后就可以給它涂上五顏六色的花紋，使之旋轉(zhuǎn)時給人一種動態(tài)的美感。

朋友，你想做陀螺玩嗎？若想，不妨照上述方法試一試。

我是小學(xué)生啦作文 篇10

科技無處不在，科技使我們感到無比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。

20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈：天衣無縫；洗衣機(jī)：解放勞動力；維生素：讓生命之樹長青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……

啊！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。

在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實驗中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開了大門?！痹诮酉聛淼臅r間里，我們又做了一個實驗。我們先準(zhǔn)備一個指南針，一個電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時，指南針突然轉(zhuǎn)個不停，斷開電流后，指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。

科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！

我是小學(xué)生啦作文 篇11

水果世界，無奇不有。對于我這個“吃貨”來說，喜歡的水果猶如茫茫大海中的水，多得不得了?？墒?，在這些水果中，我最喜歡的還是木瓜。

木瓜看上去橢圓橢圓的。橘黃色的外衣披在身上，就好像一個穿著名牌服飾的大明星，在水果店的水果中格外顯眼。外皮上那些淺褐色的小點點，猶如小女孩臉上的雀斑。我摸了摸木瓜的皮，軟軟的，隱隱地感覺有點坑坑洼洼。聞一聞，一股清香在鼻子前縈繞。這樣的外形，是不是木瓜最吸引人的地方呢？

NO，只要你切開木瓜，橘紅的果肉與烏黑的籽露出來，濃濃的木瓜香味撲鼻而來。我挖出籽，忍不住咬上一口，一種甜而不膩的味道在嘴里，果肉滑過喉頭，留下了一股木瓜的香。這樣的味道，應(yīng)該就是木瓜最大的亮點吧！

木瓜不僅好吃，還具有很高的營養(yǎng)價值。它的體內(nèi)不但含有可以阻止人體致癌物——亞硝胺的合成，而且它的維生素C含量竟是蘋果的48倍！經(jīng)常吃木瓜，可是有健脾消食、抗疫殺蟲、通乳抗癌的作用哦！

記得我第一次吃木瓜，吃之前問媽媽：“媽媽，木瓜籽能吃嗎？”媽媽回答：“不能。”之后進(jìn)房間睡覺去了。我切開木瓜，發(fā)現(xiàn)里面的籽晶瑩剔透，好像珍珠一樣，我想，這木瓜籽真漂亮，一定會很好吃。于是，我舀了一勺籽，送到嘴里嚼了又嚼。突然，“哇”的一聲，我將嘴里的木瓜籽全吐了出來，心想：“這木瓜籽好苦??！媽媽說的果然沒錯?！蓖峦旰?，我只好把籽挖出來，乖乖吃木瓜嘍。哦！現(xiàn)在想起那件事都好笑。唉，真是“好奇害死貓”啊！

木瓜，吃起來香甜可口，讓人回味無窮。同學(xué)們不妨去買一個吃吃，味道很不錯！

我是小學(xué)生啦作文 篇12

小紅在學(xué)校里進(jìn)行語文期中考試.第二天試卷發(fā)下來了,小紅得了100分,她高興得一蹦三尺高。

這時,兩個1后面的0疑惑的問:“我可以代表100嗎?”小紅說:“你們要加上前面的1，才能代表100分啊.”0有一點點兒飄飄然了,心想：前面一個數(shù)只有1,而加上自己就變成了100，這多么了不起啊!但又轉(zhuǎn)而又一想:為什么讓我排在后面呢,這怎么能能體現(xiàn)自己的價值和用處呢? 于是0離開了群體,獨自一人去尋找自己的價值。它跑到一個只考了55分的同學(xué)家里,告訴他自己值100分,那位同學(xué)哈哈大笑，然后說道：“你只是一個小小的0，你連一分都沒有啊!”

0很苦惱，于是它便去向科學(xué)家訴苦，問自己到底價值多少?科學(xué)家摸了摸它那圓圓的腦袋，回答它說;“把你放在一定的位置上，你就也許會有很大的價值，但你脫離了群體時，你就會一無所有啊!”

延伸閱讀

這就是我作文分享八篇

我們經(jīng)過精心準(zhǔn)備的“這就是我作文”一定能夠滿足您的需求，作文是展示我們精神世界和釋放思想的方式，讓人們產(chǎn)生驚艷之感。寫作是一個必經(jīng)的歷程，通過寫作可以將記憶保存并使之永存。要想寫好作文，除了天賦之外，多閱讀、多練習(xí)是關(guān)鍵。那么，如何使自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？

這就是我作文(篇1)

馬浩博

大家好，我是馬浩博，今年八歲半，是三道嶺中心小學(xué)二年級的一名學(xué)生。我皮膚很黑，有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，長長的睫毛一眨一眨，可愛極了。

我是一個愛讀書愛學(xué)習(xí)的孩子，書是我的好朋友。每天我一寫完作業(yè)，我都會抱著一本書看，有時媽媽叫我吃飯，我總會說：“等會兒，讓我把這個故事看完?！蔽疫€用零花錢在學(xué)校訂閱了《兒童文學(xué)》和《中國歷史故事》，從中我學(xué)到了許多知識。

我還是一個活潑好動的孩子，我喜歡玩跳遠(yuǎn)、跳繩，和同學(xué)一起做游戲，一起奔跑，好像有使不完的勁兒。

我還有一個最大的缺點，就是寫作業(yè)會丟三落四，比如把“引號”的拼音寫成“yihao”，媽媽說我這是不認(rèn)真，我以后一定會改掉這個壞習(xí)慣。

這就是我，一個陽光快樂的小男孩。

這就是我作文(篇2)

大家好！我叫段怡萱，今年我十歲了，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一對小耳朵和一個紅嘴唇。

我的愛好是畫畫，我每天都會畫一幅，我的臥室里都是我從小到大的畫，大家都說我的繪畫天賦很好，聽到這些話，我就會很自豪。

我也喜歡讀書，每天放學(xué)做完作業(yè)，我就留下一小時的讀書時間。我讀過許多書，比如《西游記》，《假如給我三天光明》，《草房子》，《森林報》《安妮日記》，《紅樓夢》《神話故事》

但是我也有缺點，我的缺點是不愛運動。有時候上體育課，老師總讓我們先圍著他操場跑幾圈。我不喜歡跑步的原因是，現(xiàn)在天氣越來越熱了，我們在跑步，就會讓身上出一身臭汗，蒼蠅就會往你那邊飛。

這就是我，你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文(篇3)

大家好，我叫張墨軒，今年9歲了。

現(xiàn)在我給大家介紹一下我自己。

我有一雙水靈靈的眼睛，一張像櫻桃似的嘴巴，還有一頭烏黑烏黑的長頭發(fā)，如果站在陽光下，輕輕一搖頭，那頭發(fā)就會發(fā)出五顏六色的光環(huán)。

我是一個愛說、愛笑、活潑開朗的女孩，我非常喜歡畫畫，因為畫畫能使我很快樂，讓我很有成就感，也豐富了我的課余生活。我也很喜歡和同學(xué)們交朋友，希望大家都能成為我的好朋友。

世上沒有十全十美的人，我也一樣。上課時我也總會犯點小毛病，一不小心走神了，有的時候還會忘記帶作業(yè)。不過，我相信我一定會改掉這些壞毛病的。

這就是我，希望大家能夠喜歡我。

這就是我作文(篇4)

大家好，我是一位活潑可愛的小男孩，名字叫韓智睿。我長著圓圓的小臉蛋，挺拔的鼻子下長著一張吃貨的大嘴巴，我還有一個最明顯的特征呢！嘴里的兩顆大門牙到現(xiàn)在還沒有長出來呢，像丟了門牙的老爺爺，說話會漏氣。

我有很多愛好，如：畫畫、唱歌、旅游，但我最喜歡的是旅游。因為旅游可以坐火車、飛機(jī)，坐火車的時候可以看見郁郁蔥蔥的樹林，樹林就像一個個哨兵挺立在那兒，守衛(wèi)著田野；可以看見寬闊的田野，田野上的油菜花就像一片金色的海洋；坐飛機(jī)的時候景色就更美了，從半空望下去，汽車變成芝麻般的大小，山變成一座座小土坡，天空中的云有的像兇猛的獅子，有的像可愛的小白兔，還有的像一條巨龍。旅游還可以拍到一些豐富多彩的照片，享受各地人文環(huán)境及文化氣息，欣賞世界各地的名勝古跡，品嘗全國各地的美味小吃。

這就是我，這就是我性格開朗、愛旅游的韓智睿。

這就是我作文(篇5)

我，是一只忙碌的小螞蟻；我是天邊的一顆不起眼的小星星；我是一個狂熱的籃球迷我----一個小小的我。我對世界上的每一樣事物都沖滿愛心，充滿好奇。小時候，看母雞孵蛋，可以蹲好幾個小時?，F(xiàn)在依然童心未泯。我熱情。我開朗，且又大膽。頑皮。夏天是我翱翔的天地。我就象冬眠已久的小動物。興奮的沖出家門。心里想這去小河邊沾一沾清涼的河水，可是一不小心全身都是濕了在說說我喜歡籃球。沒錯我就是一個狂熱的籃球迷。電視里正在轉(zhuǎn)播籃球比賽精彩積了。一邊看一邊學(xué)這動作，有時還會因進(jìn)球而大叫起來。我不僅愛籃球，還愛打籃球。雖然沒什么技巧，但還可以應(yīng)付一下我也擁有自己的小世界。我擁有一些小秘密，有時會為一點小事發(fā)愁。我喜歡在月光下看花，喜歡穿像天空一樣淺藍(lán)的衣服，喜歡吃巧克力這就是我一個從小到大基本沒什么改變的我，一個依然小小的我。

7年級 晨寧

這就是我作文(篇6)

瞧，那邊走來了一個酷酷的男孩，他身穿一件方格上衣，一條藍(lán)色的破洞牛仔褲。咦，他到底是誰呀？告訴你們吧！他就是我康浩晨。

我今年九歲了，在中心小學(xué)讀三年級，暑假過后，我就是四年級的學(xué)生了。我長得高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑黝黑的，這可是我長期在烈日下堅持運動的結(jié)果呢！我喜歡留劉海，這可是我最迷人的地方，可惜天氣太熱，不得不把它給剪短了。我有一雙明亮的眼睛，玩捉迷藏的時候，誰也躲不過我的千里眼。在我黑亮有神的眼睛下，是一個靈敏的鼻子，家中有什么好吃的必定逃不過我的狗鼻子。在挺而翹的鼻子下，一張大嘴巴赫然呈現(xiàn)，家中只要有吃的，我定能三下五除二一掃而空。在我圓溜溜的腦袋兩邊，有兩只大大的耳朵，很像數(shù)字里的3，周圍一旦發(fā)出聲響，必定逃不過我的順風(fēng)耳。

我的愛好有許多：畫畫、練字、看書、打籃球、踢足球其中我最喜歡的是看書了。

我簡直可以算是一個小書迷了。我看過很多書書：《海底兩萬里》、《火鞋和風(fēng)鞋》、《西游記》記得有一次下課，朋友們找我玩，我卻沉浸在一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書中不可自拔。幻想自己就是這本書中的主人公楊歌，帶著爸爸和他的新發(fā)明去找猴子挑戰(zhàn)康浩晨！康浩晨！康浩晨！朋友們一遍又一遍地在我耳邊叫喚著。許久后我才回過神來，戀戀不舍地放下書，和朋友們?nèi)ネ媪恕?/p>

我的優(yōu)點有很多：懂禮貌，講衛(wèi)生，樂于助人當(dāng)然我也有缺點，而我我最大的缺點就是馬虎。語文課經(jīng)常寫錯別字，數(shù)學(xué)課經(jīng)常漏寫單位，為此我惹了不少笑話。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我把自己的名字康浩晨寫成了康告晨，下課后被數(shù)學(xué)老師狠狠地罵了。還有一次，我竟然把19。7寫成了197，又被老師狠狠地批評了。我默默下定決心，一定要改掉馬虎這個壞習(xí)慣！

我就是我，一個有優(yōu)點又有缺點的酷酷男孩，雖然有諸多不足，但是我會把所有的缺點通通改掉。你是否想跟我做朋友呢？那就撥打我的電話：17670537218，來找我吧！

這就是我作文(篇7)

我中等偏高的身材，烏黑的短發(fā)，白皙的皮膚，屬于那種長的比較秀氣的男生。我還有一雙小眼睛，每一次微笑時總有人問我睜眼睛了嗎？我總是笑而不答，這時候的我眼睛就更小了，幾乎瞇成了一條線。我比較膽小，總喜歡胡思亂想，媽媽老對我說：不要自己嚇自己。

冬天的一個晚上，西北風(fēng)呼呼的刮著，窗外漆黑一片。媽媽叫我下樓倒垃圾，我回來時路過停車場，當(dāng)時沒人，也沒有燈，簡直就是伸手不見五指。我想：這里會不會有鬼？我心平氣和地安慰自己說：不要自己嚇自己。我望望四周，好像看見個人影，嚇得我腿都軟了，沒辦法，只好鼓起勇氣一口氣狂奔到自己家樓下。這時，又聽見腳步聲，嚇得我大聲喊到：鬼啊！忽然聽到有人喊我的名字，回過頭定眼一看，才發(fā)現(xiàn)是對門的叔叔，他正好也回家，我就跟在他的身后安全地上樓了。到家后媽媽說：怎么才回來？我想：要不要告訴媽媽我怕黑呢？還是算了吧，男子漢呢！

記得我三歲時，去了姥姥家。她家的床頭有一個猴子的玩偶，我對它既好奇又害怕。我以為那個玩偶是活的，每一次偷偷打一下它就跑開，媽媽看見后就把猴子玩偶放在我身上，嚇得我號啕大哭，媽媽就安慰我說：它是個假的，不會咬你的。我一直不信媽媽說的話，因為我看見它爬到我身上，從此，我就再也不敢去那個房間了。

這就是膽小的我，你膽小嗎？

這就是我作文(篇8)

一覺醒來，我伸了伸懶腰，什么？看到鏡子當(dāng)中的我變成了另外一種模樣：長得胖乎乎的，一雙水汪汪的大眼睛，一對毛茸茸的耳朵，黑白相間的毛發(fā)！我沒做夢吧，啊大聲的驚叫一下，居然是汪汪的聲音；再用頭撞了一下鏡子，疼得我哇哇大叫！看來我變成警犬，已是一個不爭的事實！

興奮的我

生日的時候，我曾許愿過希望自己可以變成一只自由自在的小狗，現(xiàn)在我的愿望居然真的實現(xiàn)了，而且還是一只警犬，多威風(fēng)呀，想到這點，我的神經(jīng)就特別興奮！警犬是應(yīng)該在警察局工作的，讓我現(xiàn)在就準(zhǔn)備到警察局去報道了。

痛苦的我

走進(jìn)警局，就看見一個戴帽子的高個子警察拿著一盆香噴噴的肉朝我走來，我以為我馬上就可以大吃一頓了！不想，警察是誘惑我走到訓(xùn)練場，然后用一塊布把我的眼睛蒙起來，命令我去找這盤肉！如果找到了，就讓我大吃一頓，否則，就只有挨餓了！

而且警犬的訓(xùn)練是很嚴(yán)格的，有時候他們會放一點點毒品在固定的車子里，讓警犬去找。每只警犬從早上6~8點、下午4~6點，晚上8~9點都要進(jìn)行工作和訓(xùn)練，而且每天訓(xùn)練的內(nèi)容還不一樣！

哎，這威風(fēng)背后是要付出代價的！現(xiàn)在看來，做警犬也是非常痛苦呢，比做學(xué)生還累！

迷茫的我

轟的一聲，我聽見了孩子的哭聲，大人的呼救聲，恐怖襲擊這個念頭闖進(jìn)我的腦袋。警察馬上要帶上警犬去執(zhí)行任務(wù)，原來是一個刺客在小區(qū)的巷子里刺殺了一個人，我憑著自己機(jī)靈的耳朵和靈敏的嗅覺，最后將那個犯人捉拿歸案！但是那個血腥的場面，讓剛變?yōu)榫奈覑盒牧嗽S久，我好想回到正常的生活中去，什么時候才可以變回真身呢？

這就是我作文分享9篇

作文可以幫助學(xué)生深刻認(rèn)識社會和文化的變化和發(fā)展，寫作有助于我們擴(kuò)大思考范圍和想象空間。好的作文一定要日積月累。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“這就是我作文”是一個值得一讀的好文章，如果您喜歡本網(wǎng)頁請在瀏覽器中收藏本頁！

這就是我作文 篇1

神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方鑲嵌著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標(biāo)：我想，懷著有志者，事竟成的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？！拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方鑲嵌著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標(biāo)：我想，懷著有志者，事竟成的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？！拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤濤仔是也教育互聯(lián)。

少華初一：王士丁

這就是我作文 篇2

我，今年9歲了，一雙炯炯有神的小眼睛，不高不矮的鼻子鑲嵌在臉的正中央，一張能說會道的嘴巴，一湊，就成了我。

嗨，我活潑開朗，跑得快，自稱是個幽默大師哩！我有時調(diào)皮，有時很聽話，關(guān)于我的事還多著呢。

先看我得第一件事吧：幽默。

晚上，我放學(xué)回家，做完作業(yè)以后，我就捧著一本書津津有味地看著，順便在桌面上抓起一把葡萄干放進(jìn)嘴里大口大口地吃起來，突然，舅舅大聲地說：“不許吃，那是我的，快還給我?！迸赃叺谋淼苤澜酉聛頃芎猛?，便故意說：“表哥不要?！边€帶有點嘻嘻的笑聲，我便若無其事地說：“拉出一坨屎還你。”舅舅說：“嗯，還是……

不要了吧?！皨寢屧谝慌孕α?，而表弟那個罪魁禍?zhǔn)自缇托Φ乖诘厣?。我就是這么個幽默的人。

哦，忘了介紹，我叫林宏藝。

這就是我作文 篇3

陳紀(jì)妍

我有一個可愛的名字——陳紀(jì)妍。父母希望我能遵守紀(jì)律，希望我能幫助別人。所以給我取了”紀(jì)”字和”妍”字做名字。

我的個子不突出，跟一般讀三年級的同學(xué)差不多，我的皮膚很白。我有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，但我只有上課很安靜，其他時間我都能言善道。我還有一個靈敏的鼻子。我最喜歡我的鼻子，因為它能使我聞遠(yuǎn)方面包店飄出來的面包香。

這就是我。一個愛吃好料理的人。我還是一個友善的人。

有一次，有個小女孩被石頭絆倒了。我看見了，連忙跑去，扶著她走到醫(yī)護(hù)室。醫(yī)生說：”她的傷不嚴(yán)重，擦一下藥就好了。”我說：”謝謝醫(yī)生。”我們都笑了。

我的愛好是看書，我想當(dāng)一名學(xué)霸。我的缺點是寫字太慢，每次老師叫我們做筆記，大部分我都趕不上。

然而，在他人眼中，我又是一個努力學(xué)習(xí)的人。每次我的成績都會進(jìn)步1分或0。5分。我的補(bǔ)習(xí)班老師就很高興，高興得不知道怎么形容。

這就是我，一個優(yōu)秀的我。

這就是我作文 篇4

方便面般的卷發(fā)下面遮蓋著一張像雞蛋圓圓的臉蛋，一對“黑豆”般的雙眼顯得晶瑩明澈。嘴角下面的酒窩宛如一朵心花怒放的小花，又好像被藝術(shù)家雕刻過的，深深的。我們班同學(xué)每次看到我笑，都說我的笑容非常純凈，沒有半點的虛假，好純真的一個女孩。同學(xué)們說的不算讓你評價下我才算。

我的學(xué)習(xí)成績不是很理想，起伏不定，像風(fēng)又像雨更像晴天。上次我還考得了第一名，下次我可能就在班上倒數(shù)第十名了。為什么會這樣子，就因為我成績好，就開始驕傲起來，然后開始變得松懈，自然而然的就下降了。所以虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，做人真的是要虛心向別人學(xué)習(xí)才不會落后啊。

我還是一個愛美的孩子。每次和媽媽去超市，看到好看的頭飾，我摸好久仍然不舍得走，但是我知道我們家沒錢所以不敢叫媽媽給我買。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼我就滿足了，以后我長大了靠自己能力，想買什么就買什么。

我還有一個愛好就是喜歡看電視。每次看到電視里面感動情節(jié)，我總是忍不住掉眼淚。媽媽每次看到都說：“傻孩子，電視是假的，不要那么傷心哈?！彪m然媽媽告訴我是假的，可是我還是會哭，我就是被感動到了。我笑的時候也會笑得很大聲，像像太陽穿過云彩放射出來一樣。我媽媽每次看到我笑容然后也跟著我大笑起來。

小朋友，這就是我了，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

這就是我作文 篇5

我，一個在陽光下生長的女孩。大大的眼睛，水靈靈的；胖乎乎的小嘴兒，粉嘟嘟的；圓圓的臉蛋兒，白嫩嫩的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，真像一個布娃娃！看，這就是我。

我雖然是個女孩，但也有調(diào)皮的一面。小時候，為了不想寫作業(yè)，把買回家的資料，用水彩筆畫得一塌糊涂，被爸媽大罵一頓。5歲左右的時候，我像男孩一樣，在草地里捉小蟲兒玩，弄得衣服、褲子臟兮兮的，又被爺爺奶奶說了一頓！

“一息尚存要讀書”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，這些都是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的話，因為他們的諄諄教誨，所以我特別愛看書。每當(dāng)我看到一些不可思議的事情時，總會驚訝到不敢眨眼；每當(dāng)我看到灰姑娘那可憐的身世，總會悄悄地為她流淚；每當(dāng)我看到福爾摩斯把案子成功破了的時候，總會一蹦三尺高，開心到都合不攏嘴……

畫畫也是我的愛好之一，無論是白紙上，還是沒用的本子上，哪里都有我畫畫的“杰作”。高興時，我會拿起手中的筆，繪出一幅開心的場景；煩惱時，我也不會忘記，把心中的煩惱發(fā)泄到紙上，不久過后，便煙消云散，由陰轉(zhuǎn)晴了。

這就是我，一個充滿陽光的女孩；這就是我，一個讓生活充滿生機(jī)的女孩；這就是我，一個眾多女孩中不易被發(fā)覺的女孩！

這就是我作文 篇6

我叫許子嫣，四年級了，脾氣古怪，很任性。我有一張小小瓜子臉，嘴唇紅紅，像是涂了口紅一樣。鼻子呢，也是小小的，我戴著一副大眼鏡，真擔(dān)心鼻子被眼鏡壓扁了。

我愛好廣泛，如爬樹、打羽毛球、游泳……

其中，我最喜歡看書了，我的書數(shù)不勝數(shù)。只要一拿起書，我就會入迷地看起來。有一次，媽媽叫我用洗衣機(jī)洗衣服，然后再晾起來，我聽了，大聲說：“ｏｋ！”，媽媽走后，我就熟練地用洗衣機(jī)。嗚！洗衣機(jī)啟動了，我在一旁想：洗衣機(jī)洗完衣服要用三十分鐘，我不如先看一會書，于是馬上拿起一本小說專心致志的看了起來……也不知過了多久，我媽媽回來了，她問我：“你的任務(wù)完成沒？”，我反問：“什么任務(wù)？”我媽媽聽了，一看笑了：“你這個書呆子?！痹瓉?，我光顧著看書沒有晾衣服。我這個書呆子是不是很“呆”？

我的特長是打羽毛球，因為我力氣大，加上兩個學(xué)期的努力苦練羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)是“神猛一將”了。當(dāng)年，我加入了羽毛球興趣班，一開始我常常失敗，但有一次教練放水讓我意外勝利了，從此我愛上羽毛球。

我是不是很不錯？如果要交朋友的話，我隨時歡迎。

這就是我作文 篇7

我是個女生，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛閃出我可愛的樣子。我還有一頭烏黑的秀發(fā)，人人見了都說我是可愛的小美女呢！

我今年上五年級，在解東一小五二班就讀。

我有許多優(yōu)點，上課積極發(fā)言、認(rèn)真聽講、寫字漂亮……我是不是有點驕傲呢？

我有一副熱心腸，別的同學(xué)有困難，我會幫助他們。比如有的同學(xué)題不會做，下課后我就會耐心地給他們講解，直到他們聽懂為止。

我也有一個很大的缺點，做數(shù)學(xué)題太馬虎。記得有一次小測試，我就是因為馬虎才沒有考100分，居然把5×8看成了5+8，結(jié)果可想而知。唉，我以后一定要改掉這個壞毛病，杜絕同樣的事情再發(fā)生。

希望同學(xué)們也能像我，把優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點改正過來。這就是我，一個天真、可愛又美麗的乖乖女，大家喜歡跟我玩嗎？

這就是我作文 篇8

胡雅雯

我是一個像小貓一樣的小朋友。我的膽子和貓的一樣小，又像貓一樣的高傲。有時候我的好奇心會戰(zhàn)勝恐懼心，有時候我任性，有時候我乖巧……

我的脾氣也有點大，一旦惹我生氣，我就會說好多氣話，就像小貓喜歡用小爪子撓人，這是我的缺點，我會慢慢改正它。我的愛好太多了：小提琴、芭蕾舞、英語、畫畫，當(dāng)然，我最喜歡的還是和小貓做朋友。

有一次我一個人出去探險，迷路進(jìn)了一個小山洞。我著急的走著，走著，越走越害怕。正在我不知所措的時候。我突然看見一雙亮晶晶的眼睛，就像綠油油的寶石一樣。我一陣風(fēng)一樣的沖過去——哎！果然是我養(yǎng)的小花貓呀！我說：“小花，你來接我回家嗎？小花你帶路回家?！毙∝埛路鹇牰宋业脑?，搖搖尾巴沖我叫了兩聲，就在前邊慢吞吞的帶著我回家了。這次冒險真是太棒了！

你喜歡這樣的我嗎？我等著你和我交朋友！

這就是我作文 篇9

孫彥辰

大家好，我叫孫彥辰，今年8歲了，一對淺淺的眉毛、小小的眼睛、高高的鼻子外加一個肥胖的身體，構(gòu)成了獨一無二的我。

我的性格比較倔強(qiáng)，如果別人不小心輕輕的碰了我一下，我就會想法還回來，不一會又會跟別人和好如初。我不喜歡聽班委的指令。有一次，我被冤枉說小話，被值日生叫起來罰站，我就在那兒紋絲不動的坐著，氣的值日生喊來班長，最后，班長也拿我沒辦法。不過事后，我也發(fā)覺自己做的很不對，在心里默默地向班長道歉。

我喜歡打籃球。每次去爺爺奶奶家，我都會讓爺爺陪我到小區(qū)里的籃球場打球，每次，我打到十一二點才回家。我還喜歡玩樂高積木，我把我所有的樂高拼擺成了一個“城市”，“城市”里有埃菲爾鐵塔、學(xué)校、機(jī)場、公交車站等。

我還有些優(yōu)點，比如，飯碗里不剩下一粒米、樂于助人、喜歡參加集體活動等；但缺點也數(shù)不勝數(shù)，比如，字寫的不好、貪玩、愛偷吃東西、喜歡打鬧、搶吃搶喝等。我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，為人類發(fā)明出一些高科技，這樣人類就不用那么忙了！

這就是我，獨一無二的我！

我們是朋友作文分享

作文是學(xué)生訓(xùn)練思辨和邏輯推理的有益方式，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么樣才能把作文寫得又快又好呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“我們是朋友作文”類希望對大家有所幫助，相信自己的判斷力這篇文章會讓您受益匪淺！

我們是朋友作文【篇1】

說起人類的朋友，大家應(yīng)該都不陌生了，動物是我的朋友，在動物園里我最喜歡小狗狗，小狗狗是人類最忠誠的朋友，對主人很友善，還很聰明，不同的犬有不同的特點，他們的特點很難一句說完。那挺掙錢是很文雅的狗。溫柔，活潑，到了夏天還不掉毛，不用擔(dān)心鄰居來找上門來，這種狗很貼心，像一只小綿羊。在家門口碰到陌生人敲門時它會毫不猶豫地去咬他。

小狗的生活體性很特別。狗吃肉，很喜歡啃骨的，在喂養(yǎng)時，要經(jīng)常給他骨頭吃。豬和牛的骨頭最好別喂它。狗的防御能力很獨特，吃有毒的動物的肉能把毒品自動的吐出來。就像我們吃排骨吃到骨頭一樣，自動的把骨頭吐出來。

在炎熱的夏季，小狗會伸長舌頭。大舌頭是用來散發(fā)熱量的。我再問下的時候，要在四周轉(zhuǎn)一圈兒，，看看周圍有沒有危險，才能過下趴著睡覺，狗的聽力很厲害，是人類聽力的16倍，隔好幾十米都能聽得一清二楚。狗的嗅覺是那么神奇，是人類的1200倍，好可怕的數(shù)字，就連隔幾十面墻，只要給他要找的東西，不管怎么樣他都能找得到。

很多小動物都是我們的最忠誠的朋友，尤其是小狗。我很喜歡小狗。

我們是朋友作文【篇2】

今天，朱老師給我們帶來了一個禮物，她讓我們猜是什么禮物。只見朱老師把禮物藏在身后，并在講臺上轉(zhuǎn)了一圈，然后同學(xué)們?nèi)寂e起了手。有的同學(xué)說是小狗，有的同學(xué)說是皮球，有的同學(xué)說是小兔。

這時，一位同學(xué)猜中了，它就是我們學(xué)校的吉祥物——太陽之子。每當(dāng)學(xué)校有重要客人來的時候，就會有人穿上太陽之子的衣服去迎接客人，有時還會把太陽之子的玩具送給重要客人?！疤栔印狈浅？蓯?。它的頭圓圓的，頭上的發(fā)髻就像一頂國王頭上戴的皇冠。它的頭發(fā)與眾不同，是紅紅的，紅色代表吉祥、正義、力量，也許做太陽之子的人想讓我們的學(xué)校辦得紅紅火火，讓里面的孩子們擁有正義的力量吧！太陽之子的眉毛彎彎的，下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，太陽之子隨時注視著我們，讓我們好好學(xué)習(xí)。而它的嘴是微微向上翹的，每天都是笑瞇瞇的。太陽之子的衣服和披風(fēng)都是金黃色的，好像要把太陽光播灑到金沙小學(xué)的每一個角落。

他的鞋更是獨俱特色，這雙鞋讓我想起來了3000年前的古蜀人。校園里隨處可見太陽之子的身影。樓道上的太陽之子對我說：“要注意安全！”校服上的太陽之子對我說：“你們要好好學(xué)習(xí)呀！”三問手冊上的太陽之子對我說：“要認(rèn)真完成作業(yè)哦！”獎狀上的太陽之子對我說：“加油！”我也想擁有一個太陽之子，但是要用30枚金沙幣去換購，或成為金太陽公民才能擁有。我以后一定好好學(xué)習(xí)爭取成為金太陽公民。這就是朱老師送給我們的禮物--太陽之子。

我們是朋友作文【篇3】

他是我的朋友，我們相處的一直很好，但是……我們的友誼漸漸變淡了……

8月30日（真不懂開學(xué)的日子為什么要定在我的生日）我踏進(jìn)了仁德學(xué)校大門，加入了506班，真的，太吵了，我隨便找了個位置，坐下了。這時，一個熟悉的臉龐映入我的眼簾，是李老師！（506是新班）老師大叫一聲:“安靜！”喊聲震天動地（開個玩笑）機(jī)理瓜拉說了一大堆，下課鈴就響了，我突發(fā)奇想畫漫畫，這時，路人甲過來了，他看了一下我的漫畫，說了一聲:“不錯啊兄弟！我也喜歡畫漫畫，交個朋友唄？”我呢，是一個愛交朋友的人，當(dāng)然同意啦！

你猜怎么著？第二天，他真的畫了，我過去瞟了一眼，他畫的是《我的世界》（但是里面的人物不是方塊人）然后我就去畫我的《斗羅大陸》了（我在此聲明，這是我自己想象畫的，絕非抄襲，只是題目抄了一下……）結(jié)果萬萬沒想到，第二天他竟然偷窺我的漫畫，他挺警覺的，一聽道腳步聲就給我插底抽里了，我也沒管，就這樣子兩個月過去了，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼，今天你看一下我的漫畫，明天我看下你的漫畫，還挺過得去。

又是一個月，倒霉的事兒來了，20xx年1月13日，跑早操，路人乙（我另一個朋友）不知道哪一根筋搭錯了，拉著他向我走來，我沒有管，結(jié)果他上來就跟我說:“我和他商量好了，今天就跟你絕交！”我聽了之后，呆呆的站在那，真的不敢相信……

哎……我和我的朋友真的不能和好了嗎？

我們是朋友作文【篇4】

在人生的道路上，我們之間有濃厚的情誼，那便是友情。正因為你我有這份情誼，正因為我們是朋友，所以我會為你付出。

那天烈日當(dāng)空，炙熱的陽光在跑道上。時不時有一陣微風(fēng)吹過，鳥兒落在一顆枝繁葉茂的大樹上。綠油油的小草傳來一陣清香的氣息。正當(dāng)大家一路走進(jìn)操場時，不好的消息傳了過來：今天測試1000米。這時你一路向我走來，抱怨地說：“真是的，今天這么熱，跑半道上曬死怎么辦??？”我被他逗樂了，心想：有這么一個朋友，真好。今天幫幫他吧！

我們是朋友，總在遇到困難時去向?qū)Ψ絻A訴。而另一方則會想辦法去幫助對方。

上課了，在跑之前我跟他說了跑步的各項要領(lǐng)，并告訴他只要堅持下來就成功了。“呯”的一聲槍響，他像一只脫韁的野馬一般沖出了起跑線。起初他跑得很輕松，漸漸地他顯得越來越吃力。我見不妙，大聲對他鼓勵道：“加油，堅持下來就是勝利，別放棄！”他回頭向我用力地點了點頭，咬了咬牙，握緊了拳頭，向前跑去。最后100米了！只見第二名已經(jīng)要追上他了，我想：不行，我們是朋友，我得助他一臂之力，讓他享受到成功的喜悅！我趕緊跑到他身邊！“快！沖！用盡全力，堅持下去就勝利了！”你邁出你那雙腿，奮力地向前跑著。沖線！你如釋重負(fù)一般坐在了地上。你感激地望著我，對我說了一聲“謝謝”。我對他笑了笑，心想：幫助朋友，真好！

我們是朋友，每次當(dāng)對方遇到困難時，都會盡全力去幫助。

我們是朋友，我們會向?qū)Ψ絻A訴。我們是朋友，我們會盡全力去幫助對方。我們是朋友，幫助對方并不求回報。就因為我們是朋友，所以我們會去為對方付出！

我們是朋友作文【篇5】

《鳥語》是一篇頗有情趣的散文，作者描述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，字里行間都透出了作者對鳥兒的喜愛之情。再細(xì)細(xì)品讀，作者透過文字給我們展現(xiàn)了人鳥溫馨依賴的場面，告訴我們鳥兒是人類親密的朋友。

傳說引夢，童心童趣。

文章開篇就寫了公冶長的傳說，他是一位通曉鳥語的專家，從鳥兒的語言中還得到了大肥羊的犒賞，這實在讓人羨慕！是呀，哪個孩子沒做過想當(dāng)“公冶長”的夢呢？能聽懂鳥兒的語言，想成為有特殊本領(lǐng)的孩子。然而作者的夢想只是“跟鳥兒談?wù)勑模牧奶?，結(jié)為好友”，聽“鳥類王國的趣事”而不想“大肥羊的犒賞”，從而讓我們看到了一個孩子純真的心靈，突顯出了童心童趣。

人鳥和諧，獲益良多。

作者真的能聽懂鳥兒的語言嗎？真的能跟布谷鳥、喜鵲對話嗎？細(xì)細(xì)讀讀文章，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者之所以能跟鳥兒進(jìn)行對話，不僅僅是因為他愛鳥，更因為他知鳥、懂鳥，他用自己的心在跟鳥兒進(jìn)行交流，所以才會與鳥兒交談忘記了上學(xué)的時間，才會在鳥兒的催促聲中，不敢怠慢學(xué)習(xí)。而鳥兒的語言是豐富的，作者不但會“聽”，會“想”，更有一雙仔細(xì)觀察的眼睛：“終日忙碌的燕子、飛行整齊的大雁、搏擊風(fēng)雨的蒼鷹”，作者都從它們動態(tài)的語言中“聽”出了積極向上的力量。

一問一答，有情有韻。

文章的語言清新活潑，充滿童趣，讀來朗朗上口。在喜鵲的“喳喳喳喳”聲中，作者聽到了“喜事到家，喜事到家”，心里總有說不出的高興。再瞧作者與布谷鳥的對話：“你做些什么？”“種田織布。”“你喜歡什么？”“勤勞刻苦?！边@樣一問一答，有情有趣，充滿節(jié)奏，讀著讀著仿佛我也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒，正跟同伴熱情地交流著呢！

讀完文章，我也跟作者發(fā)出了一樣的感慨：“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”

我們是朋友作文【篇6】

今天是星期四，國慶放假的前一天，我隨李老師、朱老師和盧老師還有全班同學(xué)，來到極地海洋館參觀。

經(jīng)過一小時左右的車程，我們順利到達(dá)了海洋館。抵達(dá)目的地后，我們班就跟著自己小組的家長去游玩了。我們小組首先去看了鯨豚表演。兩個訓(xùn)練員騎著兩條鯨魚出來了。在鯨魚表演的過程中，最讓我難忘的事就屬問話了，訓(xùn)練員拿起一條魚，鯨魚使勁的搖頭，它不要。接著訓(xùn)練員拿起兩條魚，它還是不要，經(jīng)典的一幕出現(xiàn)了，只見訓(xùn)練員拿起一桶水，鯨魚要了，可愛的小鯨魚還以為那是一桶魚呢，嘩！沒了。好玩吧！接下來我們又聽到了純正的海豚音，張靚穎如果跟它比，那可差遠(yuǎn)了。

第二個參觀的館是海龜館，令我驚訝的是，有一只海龜好小好小，跟你的手掌差不多大。走進(jìn)館內(nèi)，四周都是玻璃，里邊一只只海龜在水中活蹦亂跳的游泳呢！

過了一會兒，我們來到了鯊魚館，一只只鯊魚長著血盆大口，越成熟的鯊魚顯得越兇惡，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)有一只鯊魚瞪著我，我尖叫起來，再看看，原來是一只假鯊魚。走了一會兒，我們小組的人又發(fā)現(xiàn)了一只假鯊魚，張著超大號的嘴，里面還有一顆扁桃，這么光鮮的東西必須得照相，合了影后我們就回去吃飯了。

甘謀雨跟陳虹帆開了個玩笑，“陳虹帆，去吧我們大家的飯打來，我們等你！”，但最后還是自己去打的自己的飯。

吃完飯以后，我們又去參觀了海獸館、北極熊館、海象館跟企鵝館。

最令我開心的事就是玩海洋館的玩具了，特別是搖搖車（因不知道名字，所以自己取的），我跟魏芮涵、康雨帆整整玩了三回，好刺激哦。玩這個游戲時增加了我許多勇氣。

今天真是難忘的一天，我開闊了見識，也鍛煉了勇氣，一次是不夠玩兒的，恐怕我要像張勝喜一樣，去兩三次，才能解中的“毒”哦！

我們是朋友作文【篇7】

身處在地球這個大村落里，我們的朋友又很多，天空中飛翔的鳥兒是我們的朋友，清水中游動的魚兒是我們的朋友，就連那一棵棵長在深林中的大樹都是我們的朋友，我們的朋友無處不在，而我們的需要做的，就是真誠的去對待朋友。

我們向往鳥兒在天空中自由自在的飛翔生活，正因為這一種向往，讓多少我們?nèi)祟惖呐笥选▲B，遭受到了我們的襲擊，我們抓它們，鋪它們，追它們，我們用盡一切法子，只是為了滿足一下我們對小鳥擁有的一顆好奇心，對它們的翅膀帶有一種窺覬心。小鳥是我們的朋友，面對我們的朋友，我們不應(yīng)該對它們?nèi)绱藘礆垼覀円獝圩o(hù)我們的朋友，讓我們的朋友無憂無慮的在天空中飛翔。

水中的游魚也是我們的朋友，可如今，每一年里我們會從大海中捕捉多少的魚兒，魚兒在我們?nèi)祟惡翢o節(jié)制的抓捕下，種類，數(shù)量日漸稀少，特別是對一些本就稀有的魚類，我們?nèi)绱说拇驌?，已將它們逼去了絕路，有的直接已經(jīng)處于頻危物種，甚至還有的種類已經(jīng)滅絕，它們是我們的朋友，我們要懂得愛護(hù)我們的朋友，而不應(yīng)該是這樣去對待我們的朋友。我們應(yīng)該讓它們擁有一個安心的家園，我們應(yīng)該讓它們快快樂樂的成長。

大樹也是我們的朋友，一顆大樹的長成不是一朝一夕的事情，一顆大樹大成長需要經(jīng)歷無數(shù)個日日夜夜，歷經(jīng)一個個炎夏，一個個寒冬，大樹的成長值得我們的敬佩，它們伸展它們的枝葉，為我們?nèi)鱿乱坏氐臐馐a，為我們遮風(fēng)擋雨，我們不應(yīng)該是拿上一把鋸子，不過十幾二十分鐘就將一棵大樹毀于一旦。

我們的朋友，需要我們用心是呵護(hù)，去保護(hù)，而不是一味的去破壞。

我們是朋友作文【篇8】

哎！小學(xué)畢業(yè)了，上中學(xué)了。心里不免有些難過。還記得，小學(xué)時老師和我們一起去春游；還記得，朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著；還記得，運動會上我們班團(tuán)結(jié)互助的場面；還記得，老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情；還記得，畢業(yè)時同學(xué)們痛楚的臉上露出的不舍的表情；還記得……每當(dāng)想起我們小學(xué)六年，在一起笑過、哭過、感動過時，，夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶，心里很不是滋味兒。我承認(rèn)，這些淚水中含著一絲虛偽，但是，坦誠也好，虛偽也罷，因為這些都不重要，重要的是留戀這些美好的記憶，把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。

閉上眼，耳旁再一次那一句話：我們永遠(yuǎn)是六（2）班的人！時間過得真得很快，六年的時間，為什么一眨眼就過去了呢？我后悔，沒能好好地對待我的同學(xué)，甚至打了他們。我還后悔，沒能好好地對待我的老師，甚至跟他們頂嘴。我更后悔，沒能在最后一刻向他們道歉。

上初中了。

我的一些好朋友分到了（1）班。上個星期四的時候，她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了，就大吼：“走開！你們(1)的，不準(zhǔn)超過這條線！”我聽后，一股火氣莫名地油然而生。于是，便大聲尖叫道：“你以為你是誰?。∧慵炔皇抢蠋熡植皇前嚅L，你憑什么管啊！還有，你吼什么吼呀當(dāng)初沒分班的時候你怎么沒吼？現(xiàn)在分班了，你就吼！你還是不是我們六（2）班的人??？！怎么會有你這種人?。　彼瑹o言以對。

我又一次潸然淚下。六（2），不應(yīng)該就這樣散了！

今天醒來，以為是一場夢?？墒?，這個夢，時間太長了。于是，這個夢，是真的！

走到窗前，忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶，正對著朝陽，閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天！

我們是朋友作文【篇9】

動物的品種很多很多，連人也是一種動物，當(dāng)然，一般不包括。

在人自己潛意識里，狼呀鯊魚呀之類的都是兇猛的動物，所以有很多人去捕殺它們，一方面是因為人自身的無知，這還可以原諒，但更多的人卻是為了金錢，這樣的人是決不能原諒的，他們不知道在槍聲響起時，人類與危機(jī)就近了一步。

奇了怪了，為什么會與危機(jī)近了呢？

就打一個小小的比方吧，如禿鷹，你喜歡它們嗎？每天在爛肉中搶來搶去，不喜歡吧?？扇绻堰@些家伙都?xì)⒘藭绾文兀?/p>

答案很可能就是草原中全是動物的尸體，其臭無比。

如果把狼都?xì)⑺滥兀?/p>

那么鹿、兔等狼的獵物會多的不得了，以到把吃的東西全吃光。

從以上兩個個例已經(jīng)了解了動物對人類的重要性，但仍有些人誤解動物，所以就再舉一個例子。

美國等國家夏天是海灘最熱鬧的時節(jié)了，但從中免不了有鯊魚攻擊人類，科學(xué)家最后解開了為什么鯊魚會咬人，所以科學(xué)家做了個試驗。

科學(xué)家把一個沖浪板放到水中，但一會兒就受到了鯊魚攻擊。奇怪的是鯊魚只咬了一口，所以科學(xué)家認(rèn)為：因為人看上去象鯊魚的獵物，但咬了一口發(fā)現(xiàn)不是，便走了。

動物是神奇的，我希望人們應(yīng)去不斷地去注意動物，利用它們?yōu)槿祟愒旄！?/p>

2025享受挫折學(xué)生作文（分享12篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的挫折伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

享受挫折學(xué)生作文 篇1

現(xiàn)在的孩子是百麗的獨生子。正因為如此，他們每個人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點小事就為父親哭，為母親哭。

就拿我弟弟來說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時候他會大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個買那個，直到回家他才好起來。我不禁想到，現(xiàn)在的.孩子知識細(xì)膩，越來越難從挫折中磨練出來。

那天，我看見一個小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。

鑒于以上事實，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)形勢越來越富裕。孩子在父母手里會得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折，所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無法真正成長。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實際年齡幼稚很多，所以會被外人看做傻子。

所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗，下次才不會重蹈“石頭”的覆轍。跨過這塊“石頭”，走向下一個地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。

享受挫折學(xué)生作文 篇2

挫折是石，敲碎你的黃金夢；理想是浪，洗滌你的自私心；但挫折也是火，燃燒著你的激情，把在絕望邊緣徘徊的你拉回來。挫折是成長中必不可少的教育課，經(jīng)歷挫折的'考驗，你就能迎來人生的新高峰！

在首屆莞深少年模特比賽中，我一路上過關(guān)斬將，從數(shù)千名選手中脫穎而出，通過了初賽、復(fù)賽、決賽的考驗，進(jìn)入了最后的總決賽，因此，對于總決賽，我可是胸有成竹喔！

比賽這天，天空格外晴朗，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳，好像是在為我吶喊助威呢！我早早地來到了比賽現(xiàn)場，作好了最后的準(zhǔn)備。不一會兒，比賽開始了，在第一、二個環(huán)節(jié)中，我穿著媽媽親自為我縫制的“戰(zhàn)衣”，走著專業(yè)的模特步向前走去，還不時擺出一個個可愛的動作，評委們看得紛紛點頭贊賞，我高興極了。

可是，好景不長，在最后一個環(huán)節(jié)——才藝展示就要開始時，組委會的哥哥卻告訴了我一個不幸的消息——我的CD盤不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽也急得滿頭大汗，在廣場上跑來跑去，想看看有沒有那種CD盤賣。這時，我的心突然變得冰涼，先前的熱情也一下子也沒有了，我想，怎么辦！我要放棄嗎？……不，我不能放棄，我不能當(dāng)逃兵！于是，我走上臺，在沒有音樂的情況下跳起了舞。雖然沒有了音樂，但我還是跳得活靈活現(xiàn)，臺下的觀眾也紛紛為我打起了節(jié)拍。我頓時信心大增，堅持表演完整個節(jié)目。在臺下，媽媽已經(jīng)汗流滿面，我也強(qiáng)忍住眼淚，把臉久久地藏進(jìn)媽媽的懷里……

感謝挫折，是它給了我勇氣；感謝挫折，是它給了我信心，感謝挫折，是它給了我戰(zhàn)勝困難的決心。我會珍惜挫折，向著成功的彼岸前進(jìn)。

享受挫折學(xué)生作文 篇3

人生的旅途不是一帆風(fēng)順的，“人古明人多磨難”。名人之所以成為名人，大多經(jīng)歷過逆境的'種種挫折。他們面對挫折，不退縮，不被屈服；咬緊牙關(guān)，奮力抗?fàn)幰圆磺粨系亩窢幘?，?zhàn)勝困難，成為勝利者。

那次，是我九歲那年，媽媽在我過生日時給我買了一輛自行車。那時我還不會騎就讓爸爸教我，在一個星期天，我央求爸爸教我騎自行車，爸爸二話不說就答應(yīng)了。我來到了公園，看到許多小朋友都在騎自行車我非常羨慕，我坐在自行車上雙腳一離地，自行車便向左傾斜，我手疾眼快急忙用腳撐住，爸爸扶著自行車對我說：“先從基礎(chǔ)來?！边^了一會兒，我感覺自行車已經(jīng)掌握平衡了，讓爸爸松手，爸爸一松手，“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，我爬起來坐在旁邊的石椅上，雙手捂著膝蓋。

這時，爸爸走了過來，好像看穿了我的心思，語重心長地對我說：“男子漢大丈夫，總得有點骨氣，你只要堅持下去，一定能學(xué)會。”聽了爸爸的話，我小心翼翼的，一坐上自行車就叫爸爸不要松手。正好前面是下坡路，我極速的向前飛馳著，我往后看看，原來爸爸早已松手。我終于學(xué)會了騎自行車。

通過這件事我明白了，無論遇到什么挫折，只要堅持不懈的努力去做，就一定會成功。

享受挫折學(xué)生作文 篇4

如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。

記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市里的語文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習(xí)作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學(xué)校爭光。

終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會努力走好這一步?？紙錾?，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫著，好像有很多題不會做；還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉?？上攵?，我在這場重大的比賽中居然排不上名次。

回到家后，本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說：“寶貝?。∶凼翘鸬?，可以養(yǎng)人，也可以害人，失敗是苦的.，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認(rèn)真反省，這說不定還是件好事呢！”

媽媽的話我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結(jié)出使我失敗的原因：

一、粗心大意

二、太驕傲了

三、不認(rèn)真審題

我一直認(rèn)真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什么地方，什么場合。

皇天不負(fù)有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什么事都有好的一面，也有壞的一面?！眿寢尩脑捠刮医K生受益。

享受挫折學(xué)生作文 篇5

挫折，這個淘氣的東西，總在我人生得意時給我一記下馬威。

記得三年級一次期中考試，卷子剛發(fā)下來，我奮筆疾書，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心里吐槽了一下卷子的簡單。我滿懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬?？蓭滋旌蟮慕Y(jié)果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無疑是對我一個重大打擊。

那天我垂頭喪氣的回了家，看見家人那么高興也就算了，竟還開始數(shù)落我，我心里的火瞬間就著了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋里，趴在床上大哭特哭了起來，待我情緒緩和了，我才坐起來想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機(jī)……想著想著，我竟發(fā)現(xiàn)自己有這么多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開門走出來，看向我弟心里不服氣的說了聲：等著吧，下次考試我一定會再回到那個位置的`！

在那之后，我努力學(xué)習(xí)，上課不再說話了，一回家就寫作業(yè)，很少玩手機(jī)了……終于，蒼天不負(fù)有心人，我在升級考試再次榮登榜首。看著他氣急敗壞的樣子和同學(xué)們羨慕的神情，果然，還是當(dāng)?shù)谝坏母杏X最爽了。

時間回到現(xiàn)在，別說，我還真有點喜歡挫折這個東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。

享受挫折學(xué)生作文 篇6

在人生道路中，挫折是無法避免的。這時我們要勇于面對它，尋找方法戰(zhàn)勝挫折。

我國歷史上有一位偉大的文學(xué)家、思想家，名叫司馬遷。司馬遷繼承了父親的遺志，擔(dān)任太史令一職，于太初元年開始編寫《史記》。當(dāng)他專心著述時，巨大的'災(zāi)難降臨在他身上。天漢二年，李陵抗擊匈奴兵敗投降，震驚朝廷，司馬遷替李陵敗降之事辯解惹怒漢帝，慘遭“宮刑”。但他沒有被身心所遭受的巨大摧殘擊垮，發(fā)奮繼續(xù)編寫《史記》，被后世尊稱為“史遷、太史公”。

古今中外像這樣因遭遇挫折而改變命運的人很多。屈原被放逐江南作了《離騷》，孫臏被切膝蓋骨作《孫子兵法》，晚年失聰?shù)呢惗喾?，患上運動神經(jīng)細(xì)胞病的霍金，殘疾的史鐵生……他們都陷入過挫折的深淵，但他們都沒有放棄自己，勇敢渡過陰暗的日子，最終取得了巨大的成就。

挫折是我們的敵人，每次戰(zhàn)勝它，我們的靈魂便會得到升華，所以同時，它也是我們的老師。我們要不屈于命運，不屈于挫折，勇于擺脫艱難困境，尋求自我超越。

享受挫折學(xué)生作文 篇7

生活是海洋，挫折是一滴水；生活是森林，挫折是一只鳥；生活是一本書，挫折是一段字。每個人都不喜歡挫折。但挫折卻是生活的一部分。

有一年夏天，學(xué)校舉辦了一場田徑比賽，許多人都報了名。我也非常想去挑戰(zhàn)，可是，我的個子雖然不矮，體能卻很一般，在跑步界一直“名列前茅”（倒數(shù)），恐怕連終點都跑不到。我猶豫了，沒有膽子去報名。我把我的想法告訴了同學(xué)，他對我說：“你不去試試，怎么知道自己行不行呢。參賽的人那么多，又不是每個人都能拿到第一，你敢參加，就是勇敢的”我聽了他的話，覺得有道理，自己不能連嘗試都不敢。這樣想著，我就去報了名。報完名，我便往家里走。

第二天，我穿上運動服、運動褲，迫不及待地沖向了學(xué)校。比賽緊張地進(jìn)行著，很快，輪到我上場了。裁判的槍聲一響，我便大步地起跑。一開始，我還能領(lǐng)先，可是沒跑多久，我就漸漸感到吃力了。都怪自己平時不愛運動，我只好慢跑。就這一會兒，好幾個人超過了我。我又飛奔起來。 又過了一會，我覺得自己快不行了，腿又酸又沉，都快抬不動了，只能走路。這樣走了一小段，我的.體力恢復(fù)了一點，終點也已經(jīng)近了，我就奮不顧身地往前沖刺，結(jié)果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮，沒有人來扶我，我有點不知所措。這時，跑道邊響起了同學(xué)們熱烈的加油聲?！凹佑汀⒓佑?、加油……”聽著這些聲音，我似乎又有了力量，雖然這時，已經(jīng)有好幾個人跑到了終點，但我不能中途放棄。我站了起來，飛奔而去，忘了傷痛，忘了一切。飛奔到終點的最后一步，我感受到無窮的喜悅，高興得一下子跳了起來。我知道，我沒有戰(zhàn)勝別人，但我戰(zhàn)勝了自己，我經(jīng)受住了一次挫折的考驗。是誰在幫助我呢？是上帝嗎，是人嗎，是風(fēng)嗎？都不是，我想，幫助我到達(dá)終點的，是堅持。

挫折并不可怕，只要我們有堅持下去的力量和勇氣。

享受挫折學(xué)生作文 篇8

在成長的道路上，每個人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個對社會有用的人，而不是多出一個沒有用處，永遠(yuǎn)長大不了的白癡。

挫折能使一個人成長，也能使一個人失敗。如果一個人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會失敗，因為他沒有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。

小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。

一個人如果不斷的受到挫折，那么這個人會消沉，每天無所事事，導(dǎo)致這個人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。

有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！敝挥薪?jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的'過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實驗后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

所以，當(dāng)我們遇到挫折的時候，要以積極的態(tài)度去面對它，要用樂觀和堅強(qiáng)的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。

享受挫折學(xué)生作文 篇9

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應(yīng)以寬闊的心懷面對生活，用微笑面對人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。

看到那里，不少人會說，他們是偉人，我們怎樣能和他們相提并論呢？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數(shù)人認(rèn)為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟的板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原先這是她做的第三個凳子，他以自己的實際行動證明了自己。

我國著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價值的《史記》，為后代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的`生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都就應(yīng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對充滿期望的每一天

享受挫折學(xué)生作文 篇10

人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會在眼前，向自己接踵而來。大的阻礙會像直通云霄的高山，看不見頂端；小的阻礙會像注意不到的小石，使自己跌倒。無論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過了就可以使自己進(jìn)步。

挫折，是每個人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強(qiáng)的意志培養(yǎng)出能夠忍受挫折、壓力，并能夠?qū)⑺鼈兓癁樽约呵斑M(jìn)動力的抗壓性。

在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當(dāng)一點的困難降臨在眼前時，可能就會因為沒有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的墻，把自己壓倒在地、無法再站起；如果經(jīng)歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過的`。

俗話說：“靜海造就不出好水手?！币嗍侨绱?，要有抗壓性才能越過種種挫折，而且將那些經(jīng)驗應(yīng)用到其它的事物上、使自己再進(jìn)一步向前。度過的艱難愈辛苦，當(dāng)度過之后，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會使自己增加動力，勇往直前。

面對未來，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿滿的對前方的挑戰(zhàn)招手，以堅強(qiáng)的心去面對各種挫折。如此一來，就能夠以戰(zhàn)勝困難的英勇姿態(tài)航向美好的未來！

享受挫折學(xué)生作文 篇11

讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時間了?？芍两襁€被書中那一個個扣人心弦的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因為我沒有咬牙的信念。

如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。

如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。

還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的`計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。

曾經(jīng)有人說過，“作為一個人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存?！碑?dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……

享受挫折學(xué)生作文 篇12

在成長這段旅途中會有許許多多的挫折和困難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢？我就是從這挫折中成長的。

還記得四年級的時候，我寫的鋼筆字十分潦草，剛開始語文老師好像不怎么在意。我有事得游泳似的中，但有時感到寫的還不錯，漸漸地?fù)Q了語文老師，我就每次得良我也沒太注意，終于有一次語文老師找我，說我的字太難看了，讓我把今天作業(yè)好好打格的抄一遍。我心里很不是滋味，心里暗暗恨老師，第二天我把寫的字交給老師，老師還是不滿意，叫我抄了四遍，說完他把紙扔給了我。從此我不停地練字，現(xiàn)在的字跟以前相比，簡直是天壤之別。要不是老師那一次給我的挫折，我就不會有進(jìn)步，在成長中更加優(yōu)秀。

現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我背初一單詞，我瞅了一眼，覺得太多了，怎么辦呢？放棄吧！最后“魔怪”戰(zhàn)勝了我在我戰(zhàn)敗后媽媽過來跟我說：“我給你講個故事”：從前成長中的挫折總是阻攔小鳥的.道路，總比小鳥制造麻煩和小鳥毫不畏懼，毫不退縮，最后他成功了。你一定要戰(zhàn)勝：“魔怪”。從此以后，我每天堅持背單詞。直到最后我戰(zhàn)勝了“魔怪?！?/p>

通過從成長中的各種挫折，使我明白了：在成長過程中遇到挫折，要堅持不懈，就能看到明天的彩虹。

我是淘氣包作文分享10篇

學(xué)生每次放假回家老師都會要求寫作文，作文能夠感染對方的情緒，我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？經(jīng)過收集，小編整理了我是淘氣包作文分享10篇，希望能幫助到你，請收藏。

我是淘氣包作文(篇1)

我的表弟叫朱茹豹，今年九歲，一雙炯炯有神的眼睛加上他那調(diào)皮的脾氣真像一只活生生的小豹子。

那一天，我在騎自行車時，表弟看見了，就急匆匆向我跑來，想要跳上車來，可他跳錯了地方，一下子跳到了我旁邊的下水道，幸好里面有一些土壤，沒什么大礙，只是身上臟了點，我急忙將表弟送到了家里。到了表弟家，舅媽給他洗了個澡，將他數(shù)落了一整理，可是數(shù)落完后表弟仍是開心地去玩了。

表弟還愛玩沙子，放學(xué)后，天天都會到家附近玩沙子。表弟還會用沙子堆許多東西，好比城堡、汽車什么的他都會堆。除此之外，表弟還喜歡“珍藏”沙子。有一次，舅媽摸了摸表弟的褲袋，硬邦邦的，拿出來一看，竟然是一堆沙子，舅媽又摸了摸其它袋子，都有沙子，總共有一個尼龍袋那么多。

除了玩沙子，他還愛玩水，每次去玩都要給自己洗個“澡”。到了家里就只能再換一身衣服，在被舅媽數(shù)落。

有一次我和同學(xué)玩籃球時，表弟忽然泛起了，他搶過我手中的球想要投籃，可他把我的'臉當(dāng)做了籃筐，一下砸到我的臉上。更氣的是，表弟走到我身邊還對我說“哥哥真笨，居然不躲開?！?/p>

這就是我的表弟，你說他調(diào)皮嗎？

我是淘氣包作文(篇2)

我的弟弟可是一個名副其實的淘氣包。

弟弟身高九十幾厘米，一個小腦袋瓜飛速地思考著一些鬼點子，濃密的眉毛下有一顆黑寶石，還有一張櫻桃小嘴。

最有特點的是他那淘氣的性格！

你看，他拿著一根一米長的棍子揮舞著，像一個街頭藝人，嘴里不停地喊著：“嘿——哈——嘿——哈——嘿！”一邊不停地蹦來蹦去，我們一家人都被他搞得哭笑不得。

這還不是他最淘氣的時候，他要真淘氣起來，會嚇?biāo)廊恕?/p>

他用屁股坐我的臉上，還會拿些東西攻擊我?？晌乙膊皇浅运氐模环智嗉t皂白罵他一頓。還不是因為她有媽媽當(dāng)靠山，我不敢大動肝火。有時完全忍不住了，揍他一頓，他便會向媽媽告狀："哥——哥——打——壞——”完全語無倫次，媽媽便會揍我。

弟弟在家是皇上，我在家是個奴才，哥倆完全不是同個命運。為什么是同個媽生的，區(qū)別咋這么大呢？不說了，說多了都是淚?。≌f一件最兇狠的事。有一次，我抱著弟弟看電視，突然，不明液體從弟弟褲子那流淌出來，我一下子明白那是什么了，心想：這毛頭小子，招呼不打，來這一出，什么鬼？我潔癖發(fā)作，全身雞皮疙瘩都出現(xiàn)了。我忍不住嘔吐地欲望，沖了出去嘔了一次，然后連忙換了條褲子。這真應(yīng)了一句并不是名人名言，也不是什么流傳千古的話：“小時心給你萌化，長大會給你氣炸?！边@句話是真的對。

不過我這個如此淘氣的弟弟，他也有十分安靜的一面。

只要電視里在播放奧特曼，弟弟便會一句話也不說，專心致志地看電視，任何事也不會被打擾，真正的做到了人與電視合一，在下佩服。

弟弟也真厚臉皮，可以把別人吃過的東西吃了，要知道弟弟已經(jīng)是一個三歲大的兒童。弟弟有時還會拿走別人的玩具，真應(yīng)了那句我從小道上聽來的話：“樹不要皮，必死無疑，人不要臉，天下無敵?！?/p>

我這淘氣的弟弟，讓人不得不愛，還為我們家增添了許多生氣。

我愛我的弟弟。

我是淘氣包作文(篇3)

在我家里。有一個天不怕地不怕的淘氣包，那就是我妹妹，她常常給我們一家?guī)須g聲笑語，有時也會惹我們生氣。

星期五的晚上，我正在思考幾道數(shù)學(xué)題，經(jīng)過我的反復(fù)思考，總算有點頭緒了。剛準(zhǔn)備提筆寫，就在這個時候，媽媽一聲尖叫：“啊！你們快過來看看！”媽媽的那一聲尖叫，打斷了我的思緒。爸爸應(yīng)聲走了過去。過了一會兒，爸爸也大叫起來：“天??！”

這時，我疑惑不解地想：出了什么事情，會讓爸爸媽媽有這么強(qiáng)烈的反應(yīng)？算了，還是先把作業(yè)做要吧！可是，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，讓我在這個對我來說非常神秘的事情下屈服了。我放下了手中的筆，快速向“出事地點”走去?！俺鍪碌攸c”是在我家的大門口。雖然是在門口那兒，但并沒有在外面，而且發(fā)生的事情，可以說是妹妹的“惡作劇”。

來到爸爸媽媽身邊，眼前的景象讓我們哭笑不得：妹妹手里拿著一支用色的記號筆，在自家的大門，畫上了許許多多的“符號”，就連白色的門把手，她都沒有放過——被她涂得通紅通紅，像個大花臉?biāo)频?。而妹妹呢？手里還拿著記號筆不放，衣服上也沾上了許多鮮艷的紅色。只見她一臉無辜地站在我們面前，那眼神似乎在向我們懇求：“這是我干的，請你們不要打我、罵我，行不行？！求求你們了！”

看看妹妹，再看看門上的“涂鴉”，我不禁哈哈大笑起來。爸爸媽媽站在一旁發(fā)牢騷，媽媽苦笑著說：“寧寧，到別的地方去玩！”妹妹見沒有人責(zé)怪她，就若無其事地在別的地方繼續(xù)畫著——當(dāng)然，不是在大門上的空處畫，而是拿了好幾張沒有用的報紙，鋪在地上，然后就從容的在上面畫著自己的“畫”。

我回到房間繼續(xù)做作業(yè)；爸爸又坐在了電腦前，繼續(xù)看他現(xiàn)在最關(guān)心的股票。現(xiàn)在，最累的就是媽媽，她還得幫我那天真的妹妹“清理作案現(xiàn)場”?？墒敲妹萌栽谝慌詫Ｐ闹轮镜禺嬛约合氘嫷臇|西，隨心所欲，根本就不理會在報紙上畫畫會不會映到地面上去?？墒?，讓人最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。

不久后，媽媽又大聲叫喊了起來：“這些東西根本擦不掉！”我和爸爸再一次應(yīng)聲走了過去。一看，果然這么長時間只擦掉了一點點，還有一大堆不管媽媽怎么用勁地去擦，對它們好像根本不起什么作用。這時候，我心想：妹妹已經(jīng)很長時間都沒有做過什么令家人“刮目相看”的事了，現(xiàn)在這件事，真讓人“激動不已”?。∮谑?，我取笑她說：“寧寧，你真是‘太偉大’了你現(xiàn)在已經(jīng)是家里的‘偉人’啦！”雖然妹妹年紀(jì)還小，聽不懂，但是我還是忍不住說出來了。

媽媽在檢查妹妹畫的那些報紙時，又發(fā)現(xiàn)那一張張的報紙下面，也映上了記號筆的顏料。這讓媽媽的心情一下子就跌落到了深谷里。雪上加霜，讓妹妹免不了媽媽的一頓斥責(zé)。而年幼無知的妹妹，一直跟著媽媽：“媽媽不要生氣！不要生氣！”

妹妹一直說個不停，好像媽媽不趕緊原諒她，她就要說下去似的，小手還在擺動著。我看了她那可愛的樣子，便捧腹大笑起來，就連做作業(yè)的心思也沒有了，一心只在淘氣的妹妹身上。

這就是我那天真幼稚的妹妹，也是在我心目當(dāng)中最可愛的妹妹！

我是淘氣包作文(篇4)

我的表弟叫朱茹豹，今年九歲，一雙炯炯有神的眼睛加上他那淘氣的脾氣真像一只活生生的小豹子。

那一天，我在騎自行車時，表弟看見了，就急匆匆向我跑來，想要跳上車來，可他跳錯了地方，一下子跳到了我旁邊的下水道，幸好里面有一些泥土，沒什么大礙，只是身上臟了點，我急忙將表弟送到了家里。到了表弟家，舅媽給他洗了個澡，將他數(shù)落了一頓，可是數(shù)落完后表弟還是開心地去玩了。

表弟還愛玩沙子，放學(xué)后，每天都會到家附近玩沙子。表弟還會用沙子堆許多東西，比如城堡、汽車什么的他都會堆。除此之外，表弟還喜歡“收藏”沙子。有一次，舅媽摸了摸表弟的褲袋，硬邦邦的，拿出來一看，竟然是一堆沙子，舅媽又摸了摸其它袋子，都有沙子，總共有一個尼龍袋那么多。

除了玩沙子，他還愛玩水，每次去玩都要給自己洗個“澡”。到了家里就只能再換一身衣服，在被舅媽數(shù)落。

有一次我和同學(xué)玩籃球時，表弟突然出現(xiàn)了，他搶過我手中的球想要投籃，可他把我的臉當(dāng)做了籃筐，一下砸到我的臉上。更氣的是，表弟走到我身邊還對我說“哥哥真笨，居然不躲開?！?/p>

這就是我的表弟，你說他淘氣嗎？

我是淘氣包作文(篇5)

那一天：我正在專心致志的寫著工作，突然，傳出一陣嬌嫩的響聲：“親姐姐～親姐姐～陪我玩！陪我玩！”我搖了擺頭，再次做作業(yè)。它是，媽媽走了回來。侄子立刻跑向母親的懷中賣萌，：“母親！母親！我教了一個小玩意！”侄子一邊說一邊看著我，我不以為意的再次做作業(yè)。侄子氣漲紅了臉，突然，侄子轉(zhuǎn)哭為笑，：“母親！你聽好！我們家的親姐姐一回首，教師駕車撞街邊。我們家的親姐姐二回首，震倒一排教學(xué)大樓。我們家的親姐姐三回首，僧人洗頭發(fā)用清揚洗發(fā)水！”母親開懷大笑，我也是啼笑皆非。我不斷撤兵：“抱歉是親姐姐的不對，等著我寫完工作就與你玩！好么？”“行吧！我宰相肚里能撐船！不與你這類奸險小人斤斤計較！”

我眼中的自己的精靈古怪的小jj，頑皮嘛？

我是淘氣包作文(篇6)

看到了這個標(biāo)題，你一定會很奇怪吧：馬暢是誰？為什么叫她“淘氣包”？別急，聽我慢慢道來。

馬暢是我的妹妹，她有一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩條長馬尾，跑起來一翹一翹的，可愛極了。長長的睫毛下面兩顆黑葡萄似的眼珠透著機(jī)靈氣。最厲害的要數(shù)她的那張紅嘟嘟的小嘴巴了，天天就像吃了蜜糖一樣，見了大家就：“阿姨好，叔叔好…”的叫個不停。左鄰右舍的人都很喜歡她。別看她斯斯文文像個聽話的小女生，其實她可是個名副其實的“小淘氣包”呢！

有一次媽媽不在家，我在寫作業(yè)，她鬧著要我和她一起玩，我很不耐煩的說：“走開！自己去玩過家家吧！”她聽了開心的說：“好呀！我當(dāng)媽媽你當(dāng)孩子?！睘榱酥ч_她，我隨口答應(yīng)了。她美滋滋地跑開了?？蓜傔^不到兩分鐘，就聽到她的房間里傳來了“哎呦”一聲，我慌忙跑過去一看，呀！妹妹緊緊攥著的左手流了好多血，小板凳上還放著一把小刀和幾根切的長長短短的蒜苗。我當(dāng)時就嚇傻了，妹妹抬頭看看我說：“沒關(guān)系，我是媽媽，我勇敢，我要像解放軍叔叔一樣勇敢不怕流血?？墒牵也荒芙o你做飯吃了呀！”看著妹妹那忍著疼痛又沒哭出來的表情，我真是又心疼又好笑。

還有一次，我和妹妹都去上學(xué)了，媽媽要出門去買菜，可怎么也找不到鑰匙了，還在想：“是不是被爸爸帶走了”！最后，沒辦法媽媽就沒出去買菜，中午吃了米飯配榨菜。而且媽媽一整天都沒出去。

到了晚上，我和妹妹放學(xué)回到了家，我們開始寫作業(yè)，當(dāng)妹妹從書包里掏出書本時“嘩”的一聲，一串鑰匙也被帶了出來?！拔业蔫€匙”媽媽叫道。“嘻嘻”妹妹笑著說：“我今天把鑰匙帶到學(xué)校和小朋友們一起玩，我們可開心了”。媽媽生氣的和她講了今天發(fā)生的事情?？墒强粗妹镁镏男∽旌鸵桓睙o辜的樣子，媽媽和我都笑了。

看看，這就是我的妹妹，又淘氣又可愛，你們喜歡她嗎？

我是淘氣包作文(篇7)

我的同桌，名字叫王重武，他非常淘氣。

我的同桌今年10歲了，在逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩道又淡又細(xì)的眉毛，下面有一雙明亮的眼睛，里面還有一顆黑寶石般的眼珠子。高高的鼻梁和一張能說會道的大嘴巴。臉是瓜子臉，嫩黃色的膚色，兩只大大的耳朵微微上翹，有趣極了！王重武總是喜歡穿一件運動服和一條牛仔褲，下面還配了一雙旅游鞋。

王重武特別喜歡玩電腦游戲。每一次，我們女生只看到王重武在電腦課上玩游戲。而且，有時候只會聽到他和周圍男同學(xué)一起說說笑笑地，說得沒完沒了。還有的時候，會被電腦老師徐老師拉出來，罰站一節(jié)課。

王重武的缺點可多了。有一次，我們在上科學(xué)課。我們認(rèn)認(rèn)真真地在聽馬老師講課。只有王重武一個人沒有端端正正地坐好，他坐在椅子上玩玩這個，玩玩那個，開心極了！我看見了，連忙用手打他了一下，是在提醒他，上課要遵守紀(jì)律，不能開小差，老師會罵的?？赏踔匚淙匀徊宦犖业膭窀?，還打我了一下，又做起小動作來。這時，老師把目光朝向了王重武身上，王重武還是在玩鉛筆。老師再也忍不住了，就把王重武拉起來，狠狠地罵了他一頓。并大聲地對王重武說：“上課要專心聽講，不能開小差，下課到我的辦公室里來?！蓖踔匚渑吭谧雷由?，默默地哭了。

這就是我的同桌——王重武。

我是淘氣包作文(篇8)

在我們班里，有一個個子高的淘氣包，長得有點胖，頭有點大，在一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張“大”嘴。

說他淘氣，一點也沒有錯。有事沒事就給同學(xué)做做兔子耳朵，拉拉女同學(xué)的辮子，嘴里還喊著：“駕、駕！”

他的愛好是下象棋、玩電腦、踢足球和打籃球，還有看書。下象棋的時候，有時他快輸了，就靈機(jī)一動，走一步犯規(guī)的棋，對手說他走錯棋的時候，他卻說：“干啥？再過幾百年，就成了正規(guī)的棋步哩！”對手便哈哈大笑。

他玩電腦可是個高手！玩的是現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)游戲。有賽爾號呀、摩爾莊園呀什么的，有時玩膩了，不知道穿上個什么套裝，用頭部攻擊一下某個人，等那個人還沒明白過來是怎么回事，他已經(jīng)逃到另一個地方了。

踢足球的時候就更有意思了！他搶球時，踢的飛快，有時另一隊的隊員來強(qiáng)球時，他就做個假動作，讓那個隊員摔了個大屁股墩，笑得我們肚子都疼了！

打籃球時，別看他胖，卻在籃球場上顯得十分靈活。又是他發(fā)現(xiàn)球被另一隊的隊員搶去投籃的時候，他就回來個“背后偷襲”把球搶過來，那個投球的的隊員還沒明白過來是怎莫么回事，他已經(jīng)順利地把球頭進(jìn)球欄里去了，為他們隊得了一分。

他還很喜歡看書，他爸爸媽媽給他了個響亮的外號，叫“書呆子”!一次他爸爸叫他把地上得知扔到垃圾桶里，他卻像聾了似的沒聽見，，原來，他正抱著一本新書看的津津有味，爸爸又叫了幾聲，他還是像那次一樣，聾了似的沒聽見。于是，爸爸生氣了，大聲喊道：“你聽見了嗎？”他才反應(yīng)過來，問道：“干什么？”爸爸哭笑不得。

你們猜猜他是誰？如果你們愿意知道的話，就要替我保密，我就告訴你：這個人就是我！——徐博煒！

我是淘氣包作文(篇9)

我小時候有個外號叫淘氣包，為什么說我是淘氣包呢？因為我搗蛋的事情還真不少！

那是一個陰雨蒙蒙的下午，我和姐姐淋著雨飛快地跑回了家。到家時已是氣喘吁吁，大汗淋漓，變成了兩只可憐的落湯雞。為了補(bǔ)償我們，奶奶給我們做了美味的咖喱飯。姐姐狼吞虎咽地吃了起來。突然姐姐若有所思地停了下來，對奶奶說：奶奶，您能給我拿點番茄醬嗎？說那時遲那時快，這話被我聽到了，一個邪惡的念頭在我心底萌發(fā)。我以百米沖刺的速度沖進(jìn)廚房，偷偷地把番茄醬換成了能讓火山噴發(fā)的辣椒醬。奶奶拿了我做過手腳的番茄醬遞給姐姐，姐姐還一口氣倒出了一大堆，一大勺一大勺大口地吃了起來。啊，好辣啊，這是辣椒醬！姐姐叫了出來。只見她滿臉通紅，像一個熟透了的大紅蘋果。她的眼淚從眼眶里無法抑制地流出，兩行清淚像兩條小河一樣洶涌，她的嘴唇被辣得又紅又腫，活像一片香腸嘴。她的舌頭從嘴里伸出，不停地上下擺動。

姐姐知道是我的惡作劇之后，就氣沖沖地朝我沖來。我靈機(jī)一動，飛快地跑進(jìn)了爸爸的大書房，悄悄地躲在了門背后。姐姐沖了進(jìn)來，生氣地說：你快點給我出來，你太過分了，我要好好教訓(xùn)你！我悶不吭聲，趁姐姐一不留神的時候，一下子跳了出來逃走了。姐姐平時膽小，這次又被我嚇成這樣，我心里別提有多得意！接著我又趁機(jī)逃進(jìn)了我的房間，躲在了我的玩具堆里，那里有很多我的道具。我拿出了一條似真非真的假蛇，偷偷地放在了地板上，又特意把窗簾剪了一個大洞，讓姐姐以為是蛇咬破窗簾爬進(jìn)來了。姐姐走進(jìn)我的房間，看到地上躺著的假蛇，嚇得魂不附體。她的臉嚇得像窗戶紙似地煞白，她渾身顫抖，半張著嘴，發(fā)出一聲嘶啞的驚叫，然后飛快地跑了出去。

我搗蛋的事情數(shù)不勝數(shù)，這就是我被稱為淘氣包的原因。

我是淘氣包作文(篇10)

“你快把玩具還給我?！币魂嚭奥曄蛭覜_來。他圓圓的腦袋，長著短而黑的頭發(fā)，大眼睛，小嘴巴，肉嘟嘟雪白的臉，長得不是很高，五歲，他就是我的弟弟，他特別的淘氣，我們家都稱他為“淘氣包”。

有一天，我在玩他的玩具，我正在用積木拼東西，弟弟在喝水，眼看積木馬上就拼完了，只見弟弟跑過來，眼神兇惡，滿臉的不高興，喊道：“你別動我的玩具，我要自己拼?！弊哌^來就用手把我拼的積木推倒了，我氣洶洶地走了，弟弟看見我不高興了，就叫了我一聲：“姐姐?！蔽疫B看他都不看，他又叫了我一聲，我還是不理他，他就換方法了，自己玩玩具去了，我看了他一眼，他沖我傻笑了一下，我沒有理他，他進(jìn)屋里去了，不知道在里面搗鼓什么東西呢，我見他出來了，我就裝出很生氣的樣子，只見弟弟又拿出來一堆積木給我，“姐姐我錯了。”我沒有理他，他就站在原地一邊給我唱歌一邊做著動作，唱的歌調(diào)不在調(diào)上，手里面拿著繩子甩來甩去還轉(zhuǎn)著圈，把我給逗笑了，我向前一看，人呢？怎么不見了，我一扭頭弟弟就在后面做了個鬼臉嚇我，過了以后我們就在一起哈哈大笑起來。

還有一次，弟弟在屋里面睡覺我睡醒了，拿書看的時候有東西不小心掉到了地上，聲音我很大，弟弟沒有醒，為了再次確認(rèn)，我就去屋里面看了一下，睡得還很香，如果起來的話，我就要被煩死了，一直拉著我著說道說道，那說道說道，我躡手躡腳的向外走，走著走著我就被下了一大跳，原來是淘氣的弟弟醒了，見我來了就裝睡，等我走的時候就在背后拍我，淘氣的弟弟又把我下了一大跳。

弟弟就是家里的“淘氣包”，有時候用淘氣哄我開心，有時候用淘氣來嚇唬我。

我的班級作文分享12篇

學(xué)生時期我們需要寫各種題材的作文，通過寫作文有利于提高我們的語言組織和概括的能力，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《我的班級作文分享12篇》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

我的班級作文 篇1

聽！一陣超有動感的歌聲響起，回頭間，原來他扭起了小蠻腰，隨之銷魂舞步也來了，那真叫一個驚天地、泣鬼神！

只見他又?jǐn)[頭，又扭腰，還不停地?fù)u著懸在空中的手臂，水蛇般靈動地擺著、晃著、抖著、扭著，整間教室一下子成了他的舞臺。仿佛此時此刻，耀眼璀璨的燈光下，他成了千萬只眼睛的聚焦點，他一聽見音樂仿佛就失了魂。沒人想打擾這特有的“美景”，他一個人陶醉在輕快的音樂中，始終無法自拔……

“老杜來了！”一聲驚恐地喊叫，猶如晴天霹靂，打破了這場演出，打破了他片刻的“寧靜”，對于他，真是旱天雷！剛剛還精彩綻放的艷麗之花一下子被摧折得葉落花枯了，剛才還活力四射的他瞬間遍體鱗傷，體無完膚。

只見這個霜打的茄子、斗敗的公雞，垂頭喪氣、灰不溜秋地走到座位，趴在課桌上，無精打采，氣息奄奄。此刻全班同學(xué)正襟危坐，全身肌肉緊繃，教室一片沉寂。他對舞蹈的熱愛，全班盡人皆知。

另一位牛人，又要令同學(xué)們刮目相看了。提起他，同學(xué)們的尖叫不止?！罢?，炸了，又是120分！”幾乎成績一出來，就會響起同學(xué)們的大喊乃至慘叫，仿佛天塌了一般，偌大的教室里鬼哭狼嚎。

盡管他有時馬失前蹄、發(fā)揮失常，但也只是離滿分幾分之差，無傷大雅。他聰明的大腦、傲人的成績和幽默的性格讓大家又愛又恨。他的外號層出不窮，隔幾天便換一個。

他在班里算不上太黑，卻被同學(xué)說撒哈拉以南非洲就是他的故鄉(xiāng)?；蛟S因他可愛幽默的動作，或許因他古怪的名字和奇葩的性格，或許因他優(yōu)異的成績，又或許是他極響亮的“男神”稱號……總而言之，言而總之，他在我們班可算是大名鼎鼎的牛人了。

“我這次語文絕對沒問題”！那歷史呢？”“120分！”作為歷史學(xué)霸的他，是班上很有趣的一個人，經(jīng)常開玩笑說自己這滿分，那滿分，結(jié)果都沒達(dá)到，因此贏得了同學(xué)們無數(shù)鄙夷的目光，但他，還是真的有水平。普通人說自己歷史知識豐富，只是對于自己喜歡的朝代或者事件比較了解。而這位可愛的同學(xué)，幾乎是從古至今，無所不知。連歷史上毫不起眼的小人物，以及這個人復(fù)雜的家族關(guān)系，此同學(xué)都了如指掌。只是他的個性較張揚，愛吹噓一點，也比較調(diào)皮，雖然學(xué)識挺淵博，但是每次運氣都差了點，永遠(yuǎn)考不到自己夸?？诘?00分，然而他確確實實是我們見到過的唯一如此厲害的歷史學(xué)霸，我們對他的敬佩油然而生。有時，我們會嫌棄上天的殘忍，為何就不能照顧一下他呢？……

我們班的牛人風(fēng)格各異，他們帶給大家不少快樂，我就喜歡這多姿多彩充滿歡聲笑語的班級生活。

我的班級作文 篇2

歡迎各位來到城南一中《人物個性秀》節(jié)目現(xiàn)場。本期節(jié)目的主要內(nèi)容是介紹我的新班級的那些“男人”們。他們各有特色，一起來看看吧。

暴躁的“猴子”

說起靈活的猴子想必大家都已很是熟悉了。而我身邊就有這么一只猴子—葉海浩。這猴子思維很泛，常常可以快人一步地找到答案。這猴子也很敏捷，在運動場上飛奔時，常常卷起一陣風(fēng)沙。不過他有個特點那就是暴躁。他呀，是一名優(yōu)秀的“廣播員”，卻時常陷入寫不出稿子的漩渦而“暴走”。暴躁地抓著頭發(fā)，奮力地蹦蹦跳跳，還咆哮著莫名的外星語言。這個時候千萬別靠近他，小心變成他“靈感來源”——被他暴扁一頓......這就是“可愛”的海浩猴。

無賴的“倉鼠”

“可愛的倉鼠怎么可能會和無賴掛上鉤呢？難道你要玩顛覆？”看到我的小標(biāo)題你可能以為我搞錯了！但事情的真相是——倉鼠老是在主人（老師）面前賣乖賣萌，裝老實，而在背地里卻在做一些讓人無法忍受的事情，其名為“葉程昊”。他是老師信任的好幫手，優(yōu)秀的升旗手，但卻也是我們班最可惡的“幕后黑手”。上課趁老師不注意拉上同桌聊天啦，下課時更是這位明星啦那位明星啦。總之，只要打上了“桃紅色印記”的八卦消息99％都是從這家伙那“泄露”出來的。大家一定要看清他的真面目哦！

緩慢的“蝸?！?/p>

其實到現(xiàn)在我也搞不清我班某“人類”的性別。“他”在地球上生活了xx年了,地球名字叫楊航昊.“他”是老師的一塊心病---三天兩天交不上作業(yè),每天讓小組長催促著,老師念叨著:“楊航昊，你這家伙怎么跟蝸牛一樣慢?。　笨伞八痹趺匆哺牟涣?，每天還都慢慢悠悠地寫作業(yè)，還跟別人聊聊閑話......還真有一副“我就這樣，你又能怎樣”的架勢。其實我稱“他”為蝸牛還有一個原因蝸牛是種“雌雄同體”的生物?！八钡男詣e一直是我人生所要探尋的答案。有時我甚至在想莫非楊航昊就是“楊航昊”？天吶，看“他”那繃得筆直的蘭花指，“他”那一顰一蹙之間流露出的“雌性激素”！我驚呼：“天吶，這孩子是非人類??！”

我的班級作文 篇3

一個秋高氣爽的早上，四盆五谷雜糧進(jìn)了我們的教室。徐老師葫蘆里賣的什么藥呀?

游戲開始了，我們圍成一團(tuán)，老師一聲令下我們飛快的撿起豆子來。忽然徐老師說：“豆子呀，豆子呀，快到我的杯里去啊?！蔽艺龑Ｐ膿熘业谋硬恍⌒牡沽?，紅豆灑了一地。我連忙撿起杯子繼續(xù)撿我的紅豆?！鞍パ?，一顆黃豆進(jìn)了我的杯子?！毙炖蠋熯厯爝呎f。我大聲說：“徐老師怎么這么倒霉呀。比我還倒霉?”話一剛落一粒白米進(jìn)了我的杯子，我想還是別烏鴉嘴了，先專心撿豆子好了。徐老師突然說：“只有2分鐘了。”我大叫一聲?！皶r間到?！蓖蝗粎强『腊l(fā)現(xiàn)第三組有人還在撿。他告訴了老師：“結(jié)果第三組淘汰?！北荣惤Y(jié)果出來了。雖然我們成績不好，卻特別高興，因為我從中獲得了快樂。

今天的作文課既有趣又好玩。

我的班級作文 篇4

老師說一，沒人敢說二．老師讓往西走，沒人敢往東走?？墒俏覀兯降紫?，其實就是一個沒有硝煙的“戰(zhàn)場”。

一、課堂上

課堂可是我們大顯身手的主戰(zhàn)場。老師的問題才出來，小手就一只比一只舉得高，“老師，讓我來！讓我來！”挑戰(zhàn)難關(guān)，是我們的樂趣。

二、下課后

“應(yīng)該是這樣！”

“應(yīng)該是這樣才對！”

“本來就應(yīng)該是這樣，誰說是錯的！”

“誰說的，我這個才對！”

…………

爭執(zhí)的隊伍越來越大，先是鄭穎和劉鵬翔，后來張宇航、覃晴、舒友恒也加入了討論的圈子，爭得面紅耳赤。正好我從那走過去，他們拽住我，左拽右拽，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，非要我來當(dāng)裁判。

唉！什么時候，我成了你們的人質(zhì)？

三、考試后

“這次我有98分，你只有97分?！?/p>

“這次我有99分，你只有98分，我超過了你?！边@就是我們比試成績的戰(zhàn)場。

大家虎視耽耽地盯住各自的試卷，在考試前，我們都會給自己和對手定一個目標(biāo)。贏了，會有獎勵；如果輸了的話，則會接受處罰——撓癢癢。到時候，你追我趕，誰也不甘示弱。

四、勞動時

“有本事別跑??！”

“沒本事你放過我吧！”

“不行，第一輪還沒結(jié)束?。　?/p>

“別打啦，我的小刷已經(jīng)壯烈犧牲了，不過第二輪又會復(fù)活?！?/p>

只聽講臺上，傳來對話，原來是同學(xué)們在玩“刷子碰碰樂”。在玩這個游戲的時候，會把場地劃分為幾塊，第一塊為第一輪，第二塊為第二輪，依次類推。在刷子之間的碰撞下，被刷子沖過的地方會被刷得一干二凈。這種“刷子碰碰樂”不僅讓枯燥無味的勞動變得有趣，而且還會提高勞動的效率。在不知不覺的碰碰中，地就刷得干干凈凈。

同學(xué)們的想法太有趣了！

你瞧，這下你該相信了，我們班就是一個戰(zhàn)火紛飛的“戰(zhàn)場”！

我的班級作文 篇5

在我的班級里，同學(xué)們與老師像朋友一樣相處，并且，每次都會評選上模范板或標(biāo)兵班，但是，總會有些美中不足，我總覺得缺點什么。

1）我們班級缺文明

我們班級的同學(xué)，幾乎每個人同學(xué)都有一個人手機(jī)，每天放學(xué)回家，第一件事就是拿起手機(jī)，打開微信，在網(wǎng)上聊天，有時作業(yè)都會忘記寫，更有些同學(xué)在網(wǎng)上肆無忌憚的在網(wǎng)上說臟話，罵人，還有一些同學(xué)在微信上建群，把其他的人都拉進(jìn)群里，搞的“被害”同學(xué)一頭霧水，就被老師批評了。

2）我們班級缺無私

我們的班級缺無私，本周我們?yōu)槟愫芄鈽s的當(dāng)上了值周班，班級的很多同學(xué)成為了管理別人的值周生。但有一些同學(xué)為了自己的利益，為了自己能多玩一會兒，有著僥幸的心理，心想：多玩一會兒，沒事的。就是這樣，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里沒有一位值周生站崗，被主任看見，告訴了班主任，發(fā)了一通火，怒斥的告訴我們站到8點，這就是給你們的教訓(xùn)。

3）我們班級缺和諧

在我們的班級里，更加缺少和諧，同學(xué)們值日是不團(tuán)結(jié)，拔河比賽時，不齊心協(xié)力，想著自己第一，班級的事第二，這是不正確的，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班級改掉這些缺點，我們的班級會更好的！

我的班級作文 篇6

你想了解我們四年級五班嗎？不過，你可要做好心理準(zhǔn)備喲!因為我們班在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的心目中，可是頗負(fù)盛名的超級無敵頭痛班，但是，我并不討厭這個倒霉的班集體，反而覺得自豪和高興。要原因嗎？就讓我來說說吧!

你看，他們來了。那個胖胖的，身材高高的便是與我水火不容的班長――付成，付大爺，是也。別看他肚子大，其實他的肚量比螞蟻還小呢!看到別人有吃的，自己搶了就吃，而從不施舍點給他人;借了錢不還，也從不借錢給他人;你的文才比他好，他便時時與你過不去，因此，我常常與他鬧矛盾。那個高高的，后面扎一個小辮子的便是我們班四大男人婆之一的中隊長――王淼王耍耍也。她可不是像名字那樣水靈靈的，而是如電視里武林高手那樣一副大俠樣。有一次，她看見班上的一位男同學(xué)與女同學(xué)打架，便拔刀相助。好啊，你還敢打我姐妹啊!她大聲喝道，這一叫，仿佛舌尖上跳出了個大霹靂，男同學(xué)怏怏地敗下陣來。從此，王淼便成了女生心目中的巾幗大英雄，男生心目中的討厭鬼，盡管如此，全班也只有班長與我和幾位同學(xué)敢正面與她頂嘴。那個一副淑女樣的也是四大男人婆之一的小組長――劉陽是也。她算得上名符其實了。此人心狠手辣，常常與王淼、肖宏旗和彭榕一起欺負(fù)我們男生，連由我領(lǐng)導(dǎo)的單人起義也被她們鎮(zhèn)壓了。

班上同學(xué)們的關(guān)系表面矛盾，可實際卻非常團(tuán)結(jié)。上次運動會的兩人三足賽，參賽隊員與搭檔配合十分默契，沒參賽的同學(xué)組成了啦啦隊，連連的加油聲把對手的氣勢壓了下來，由于團(tuán)結(jié)一致，我們班闖進(jìn)了前五名。

叮零零上課鈴響了，下節(jié)課是音樂課，因此同學(xué)們肆無忌憚，使勁地吵鬧。由于是第四節(jié)課，所以廣播里又放起眼保健操，值周生也跑來了?？赏瑢W(xué)們一點兒也不怕，仍然我行我素，值周生壓住了這里，那里又鬧起來;壓住了那里，這里又鬧了起來。值日生震破了嗓子也沒人理。無奈之下，值周生使出了最卑鄙的一招：再不安靜，將你們班的紀(jì)律分扣光!這句話大家聽得耳朵都快出繭子了，所以還是無人理他。音樂老師來了!一句話傳出，大家一下子坐得安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操。

立正張旭，出來!討厭的張旭又被我點名了。大姐，我的錯!他裝作苦苦衷求的樣子，哈哈不許笑，出來!我真的被惹惱了，楊志，把他拉出來!好!楊志邊說邊把張超拉了出來。每次體育與文娛課總會這樣，管紀(jì)律要用好幾分鐘!

聽了我的介紹，你一定知道了這超級無敵頭痛班的一點皮毛吧？要想深入了解？且聽下回分解!

我的班級作文 篇7

我能為班級做許多事，如做清潔、幫同學(xué)、為班級爭光，為班級制止不文明行為。

我雖然力不大，但也可以把地拖干凈，我雖然身體笨拙，但也可以把垃圾掃得一個不剩，我雖然個頭小，但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么，因為我有特異功能嗎?錯!是因為我經(jīng)常為班級做清潔，熟能生巧。而且我也喜歡做清潔，相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明，但學(xué)習(xí)成績還不錯，可以幫助一些同學(xué)。我也很愛運動，雖然跑不快，但可以教有運動天賦的人一些要領(lǐng)，也可以陪他們練習(xí)。我歷史不大好，但如果有同學(xué)問我，我也一定會教他們一些基本知識。

我不靈敏，也不健壯，不能用暴力制止不文明行為，但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾，用我講文明的行為來感動別人，讓他們也講文明。從自己做起，雖然力量不大，但一傳十，十傳百，以后會有更多人講文明，直至整個班級，甚至整個校園都講文明，懂禮貌。

我，不聰明，不靈敏，力不大，個不高，但可以幫班級做許多事，給班級爭光。

我的班級作文 篇8

我有一個糖果班級；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……雖然我剛來到這個班集體，但是我已經(jīng)融入到這個集體了。

我來給你們介紹我們班的薄荷糖吧！我們班的薄荷糖是一枚學(xué)霸，她叫薄肖珂，她學(xué)習(xí)很努力，每當(dāng)同學(xué)沒事閑聊時，我總能看見肖珂不聲不響地在看書，她不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人，無論誰有困難，她都會竭盡所能幫助別人，同學(xué)們都很喜歡她。

我們班的棉花糖就是張笑笑了。她的聲音非常好聽，柔柔的，干凈，明亮，每次她的聲音一出，一下子就抓住了人的心。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。在她的影響下，班上掀起了朗讀的高潮，同學(xué)們拿起書就會有感情的朗讀。

我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見的時候以為她是那種高冷范兒的人，沒想到，后來和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。

我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個子小，整起隊來嗓門特大，每次我們班的隊都在高興的指揮下有序的離開校園，我們班每次流動紅旗的獲得都有高興的功勞。

我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)?，我們每個人都有自己的特點，相信在這個甜蜜的班級里，我們都會幸福，快樂的成長。

我的班級作文 篇9

我的班級體，是一個上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。

我們班的同學(xué)們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達(dá)了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。

球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。

當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！

我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多老師都個性喜愛的班級體。

在四零一班這個大群眾里，有和我一齊成長，一齊學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班級體！

我的班級作文 篇10

我們班有許多有趣的事情，有時候還會在操場上學(xué)習(xí)其他人的作文呢。

瞧，班主任陳老師把我們領(lǐng)到了操場上，對我們說：“現(xiàn)在以小組為單位，每個小組相互批改其他同學(xué)的作文，要學(xué)會取長補(bǔ)短?！泵總€小組各自選了一塊地方，坐下來相互點評其他同學(xué)的作文。

我們小組選擇了臺階那邊，坐下來開始點評作文。首先叫作者來讀作文。讀的過程中，我們會幫忙把錯別字圈起來，也把病句找出來，讓作者修改；然后，把好詞好句重點說一下，好讓其他同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。就這樣把所有人的作文都評講完后，我們還要總結(jié)一下，比如：誰的句子用得好；誰的描述夠詳細(xì)；自己又學(xué)到了些什么……

通過幫助其他同學(xué)批改作文，我學(xué)到了許許多多的寫作方法：學(xué)到了曹昱蕾會模仿別人的作品和恰當(dāng)?shù)挠脭M聲詞的方法；鐘佳妮在選材方面的適當(dāng)；鄔秋月的語言幽默風(fēng)趣；王怡的豐富的想像力……

像這樣的活動，我想以后可以多多舉行，不僅僅是作文，其他方面也行，這樣同學(xué)們就能在各個方面都做到取長補(bǔ)短了。

我的班級作文 篇11

我們的校園是充滿活力、充滿希望的`，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。

學(xué)校為我們組織成了一個集體——初一（12）班。

團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅運動員如此，拉拉隊也不閑著，使勁地喊加油，為運動員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，應(yīng)該說，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多一個作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，盛老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過在日記上更上一層。

我的班級作文 篇12

我很喜歡我的班級，這是一個有54名中學(xué)生組成的班級，同學(xué)們各有所長，并各盡所能地為班級服務(wù)。

現(xiàn)在，我隆重地介紹本班的幾位有名人物，請大家放下手中活，豎起耳朵，仔細(xì)地聽好了!首先，有請本班的正班長孔-君，我們都喜歡叫她孔大姐，原因是她就像一個管家婆，又像一個大姐姐，無微不至地關(guān)懷、照顧我們，又像是宰相一樣，協(xié)助班主任，把我們這個小國家管理的井井有條，百姓們安居樂業(yè)，國泰民安。孔大姐她為人大方，正直，不偏不倚，公私分明，深受百姓們的尊敬和喜歡?，F(xiàn)在有請我們的英語課代表謝書苗，謝小姐，她可是貨真價實的小才女，知書達(dá)理，美麗可愛，讀起英語和語文哪，那可真是了不起啦!

天都要塌下來了，當(dāng)然，我夸大了點(我是出了名的吹水大王)，但是，包你聽了還想再聽!她有一副好嗓子，很有音樂天賦，一首歌聽兩遍就會唱了，唱得娓娓動聽，歌聲婉轉(zhuǎn)，包你百聽不厭!連本人都對她甘拜下風(fēng)了，更何況你們？我想，要是你們見到她的話，你們肯定一不留神就倒在人家的石榴裙下了!

接下來是唐玉榕了，她是我們的語文課代表，是老師的得力助手，做事踏踏實實，謹(jǐn)慎小心，只要有她在，語文老師就可以安心地到一邊涼快兒去了。文科可是她的強(qiáng)項，只要有她在，我們不拿的文科成績就有了保障。我，O(_)O~終于到本小姐上場啦!(我可是等得不耐煩了)我的大名叫王捷梅。我告訴你，哈哈我可厲害了!

我擔(dān)任副班長、數(shù)學(xué)課代表和學(xué)習(xí)委員這三個職務(wù)，咋樣？夠炫，夠厲害，夠牛皮的吧？你可以崇拜我，但不可以愛上我!哈哈可是，我既沒有孔大姐那樣的管理能力，也沒謝才女那樣的天籟之音，更沒有唐才女那樣的文采，唉，我也為此感到自卑啊.

我是有價值的作文分享

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過寫作文吧。通過寫作既鍛煉我們的動筆能力，又能提高語言組織能力。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。作文怎樣寫寫的好？以下是由小編為大家整理的“我是有價值的作文分享”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

我是有價值的作文(篇1)

我是一名中職學(xué)生，其實每次別人問我在哪里上高中的時候我都挺自卑的，仿佛中職生這三個字是很讓人難以啟齒的，這三個字就代表著你和別人不一樣，有些人會帶著異樣的陽光去看你，覺得你不是什么好孩子，有的時候約一下以前的好友，甚至都會吃上“閉門羹”。

我很早就開始了我的兼職生涯，因為我們中職學(xué)校，管理制度輕松，周一至周五上課，周六周日休息，周末晚上上晚自習(xí)，所以我一直都是周六周日做兼職，我一直覺得我的適應(yīng)能力挺強(qiáng)的，覺得以后就算文憑不高，也可以養(yǎng)活自己，但是現(xiàn)在，我糾結(jié)了，我猶豫了，我甚至害怕了。

因為以后我要養(yǎng)活的不僅僅是自己，上高一的時候，我給自己定的目標(biāo)是，三年里生活費自理的前提下，存夠一萬，眼看著馬上高三了，錢是快要存夠了，但是卻并沒有那樣的欣慰，并沒有感覺自己很厲害，反而有些害怕，害怕憑自己，天天在家里吃穿用住，一個月才兩千不到的工資以后可能自己都養(yǎng)不活。

今天晚上，家里停電了，正是炎炎夏日，沒了空調(diào)，家里十分悶熱，受不了又黑又熱的我，決定出去走走，一個人走沒意思，我找了幾個兒時的好友，我很有禮貌的給她們的父母打了招呼，她們也對我笑了笑，出去前并叮囑我的朋友到“早點回來，回來寫作業(yè)”都放假了，還要寫作業(yè)?我很是疑惑，并問道：“你作業(yè)還沒寫完?”她回答我到“寫完了，但是必要的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)怎么可能停?不快高考了么？我爸媽天天逼著我學(xué)，總是說什么書不讀好，以后就是社會垃圾，自己都養(yǎng)不活！”哎！也許是的吧！

我和他們出去走了走，等快到了九點，朋友的爸爸便給我打了電話，我將電話交到朋友手上，我隱約聽見電話那頭“你天天跟她一起玩，她不讀書，你也不讀書，你非要氣死我！”聽到這里，我很難過，但是我不想讓朋友多想，我便沒有多少言語，勸說了一會朋友便叮囑她回家了。

她回去定免不了一頓罵，我心里到現(xiàn)在都不好受，難道書讀不好，什么都做不好么？但有些人就是天生不適合讀書呢？我的未來，我的價值都是已經(jīng)定好了的么？別人都說天生我材必有用，那我是材么？那我有用么？那我有價值么？我真的像朋友的父親說的那樣嗎？如果那樣，我就像是一個污染源一樣，污染著身邊的人，我很愧疚，很難過。

可能，我的價值還沒有表現(xiàn)出來，我已經(jīng)脫離了正軌，我走入的是另一個圈子，另一條軌道，如果我不努力一把，可能我就完全的跟高端脫節(jié)了，所以現(xiàn)在卑微的我應(yīng)該努力一把，盡力離提升自我價值的地方進(jìn)一步，這樣才能體現(xiàn)出我真正的價值！

我是有價值的作文(篇2)

在學(xué)習(xí)第六課時，譚千秋老師曾經(jīng)說過，“生命的價值是什么，是大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們?yōu)榈模褪侨ゾ攘硪粋€生命。

五月十二日下午二時二十八分，可怕的汶川大地震發(fā)生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學(xué)身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。

地震時，一座學(xué)校的教學(xué)樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發(fā)現(xiàn)了生還人員。但是，教學(xué)樓突然發(fā)生塌陷，指揮官立刻下令不準(zhǔn)實施營救，一個救援隊員不顧一切地沖進(jìn)去，但被人們死死拉住，他哭著對人們說：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。

在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，于是往下挖，結(jié)果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩著一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。

人們在災(zāi)難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人著想，人們經(jīng)歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災(zāi)難，不是使人被擊垮，而是使人更團(tuán)結(jié)，使他們更懂得生命的價值。

生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。

我是有價值的作文(篇3)

人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒，甚至被碾得粉身碎骨。但無論發(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會喪失價值。生命的價值不因我們身份的高低而改變，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們自身！

有一個生長在孤兒院的小男孩，常常悲觀地問院長：“向我這樣沒人要得孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。

有一天，院長交給小男孩一塊石頭，說：“明天早上你拿這快石頭到市場上去賣，但不是真賣。記住，無論別人出多少錢，絕對不能賣。”第二天，小男孩拿著這是石頭蹲在市場的角落，意外的發(fā)現(xiàn)有不少人對他這快石頭感興趣，而且價錢越出越高。回到院內(nèi)，小男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天到黃金市場再去賣。結(jié)果，在黃金市場上有人出比昨天高十倍的價錢來買這快石頭。最后，院長叫他拿到寶石市場去展示。結(jié)果，石頭的身價又長了十倍，但該男孩說什么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

小男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，把這一切告訴了院長，并問為什么會這樣。院長沒有笑，望著孩子慢慢地說道：“生命的價值就象這快石頭一樣，在不同的環(huán)境就有不同的意義。一塊不起眼得石頭，由于你的珍惜，就會有不同得意義，由于你的惜售而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就象這快石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值?！?/p>

這就是人生的價值，自己本身就是財富，生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的，才能使生命的價值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。人生一場夢，何不讓夢境變得多姿多彩呢。

我是有價值的作文(篇4)

近來，許多包括電影、小說等科幻作品中，多有描繪飛速發(fā)展的人工智能或是機(jī)器人在未來的某一天將帶領(lǐng)人類走向滅亡的情景。然而于我看來，人工智能技術(shù)發(fā)展有多快我并不清楚，但倘若有一天人類真的走向滅亡，其滅亡的真正原因應(yīng)該并非人工智能，而是人類本身。

蘋果公司總裁庫克也認(rèn)為人工智能取代人腦一事不足為慮，而其更擔(dān)心的是人類的思維在不斷像計算機(jī)一樣機(jī)械、麻木。

我想，人類之所以能夠生存于世而不同于其他生命，絕非僅在于其作為生命體的意義，而在于其作為精神體的意義。我們有智慧、有思維、有感情，因而可以感知世界、探索世界、改造世界。倘若我們失去了思維和感情，我們作為精神體的意義何在？我們靈魂的價值何在？我們還有資格自詡為“人類”嗎？

當(dāng)今人類思維的逐漸麻木機(jī)械，其背后是一種主動思考的能力的缺失。我們只會被動的接受任務(wù)，專注于眼前的手頭工作，卻很少有自己主動地想要去做的事，因為我們不會主動思考，思考這件事是否有意義有價值去做。這是一種自我的價值觀的缺失，是一種是非評判能力的缺損，所以我們才會對眼前的工作不加抉擇地囫圇吞棗地接受。我們也不會主動思考周圍的他人之事，不會去感知他人的情感和想法，這又是一種同情心的缺失，導(dǎo)致我們不明白自己應(yīng)該去做什么，沒有自己想要去做的事。

不會去主動地思考，究其根本，乃是一種探求欲的匱乏。當(dāng)今這個社會上，許多人選擇碌碌無為，被現(xiàn)實的壓力所迫，心為形役。久而久之，我們被現(xiàn)實磨平了思維的棱角，拜金和功利的思想根深蒂固。囚禁于世俗的枷鎖，為了追求現(xiàn)實的利益而窮盡畢生，又怎有心去尋找精神層次的探索呢？沒有探求的欲望，就沒有自己想要追求的目標(biāo)和方向，因而不會去思考如何去探求，而其精神和靈魂的最大意義和價值才得以喪生。

每個人都應(yīng)具有獨立性和獨特性，這并非只體現(xiàn)于形體，而更在于靈魂層面。不去被動的隨波逐流，而應(yīng)該時刻有著自我的意識和思維，明白自己究竟想要的是什么，究竟應(yīng)該做的是什么。如此，我們的思維才不會機(jī)械、麻木，我們的靈魂價值方可大放異彩。

秉持自我的意識和追求，用思維和情感對這個世界不斷地感知、探索、邁進(jìn)。這正是人類精神靈魂永垂不朽的奧秘，是人類生生不息的根本原因。否則，人類的滅亡，必將是應(yīng)為靈魂的終焉。

我是有價值的作文(篇5)

人生就像手中的橡皮筋，而目標(biāo)就像橡皮筋的彈力，當(dāng)一定程度，橡皮筋的結(jié)局只有兩種，要么就是粉身碎骨，要么就是放棄那曾經(jīng)的夢想，重新開始?。×舻们嗌皆?，不怕沒柴燒，總有一天還能重振旗鼓！??！人就是那樣，永遠(yuǎn)的不想滿足于現(xiàn)狀，沒有錢買稀飯的時候，，那時夢想著要是能讓我吃上一口，嘗嘗鮮，此生足矣，所以我要努力做好自己的本分工作，博得上司的賞識，不管自己的勞動換來多少的價值，只要能夠填飽溫飽足矣，但，日子一天天的過去突然我看到了，路邊一件很美麗的衣服，于是開始流連忘返，心中的夢想開始改變，我一定要擁有它，不管多少代價，它一定是屬于我的，就這樣，我開始了重新策劃人生的目標(biāo)，雖然曾經(jīng)很安逸，也很穩(wěn)定，但是，為了那件衣服，我必須重新去尋求價值觀，可是，萬萬沒有想到，自己高估了自己的能力，一切并沒有自己想象的如此簡單，于是那時的自己就像是一只斷了翅的小鳥，無法飛翔，像是失去水的魚，不能呼吸，生活越苦難，越不能投降，為了，那件漂亮的衣服我一定要讓自己先振作起來，你一定是我的，我相信我一定會擁有你，懷著這樣的想法，我一路奔波勞累，曾經(jīng)因為下雨而成為狼狽的落湯雞，曾經(jīng)因為身無分文而傷心流淚，曾經(jīng)因為失敗而墮落，這就是我的人生，突然想起一句話，千里馬沒有伯樂，永遠(yuǎn)只是一批普通的馬，所以我相信我是一匹千里馬，只是你不是我的伯樂而已，用這種態(tài)度看待一路走來的自己，突然覺得自己變的堅強(qiáng)了，雖然有時還帶有一點憂傷，雖然有時還帶有一點小孩子氣，雖然有時語無倫次，但是我懂得了如何總結(jié)失敗，從中提取寶貴的經(jīng)驗，我不會說話，就一個人慢慢的練習(xí)，我不高興，就自尋其樂，我很想哭，就仰望天空，我告訴自己我很堅強(qiáng)，我一定能挺過來的，人生有的時候真的很簡單，只要你有心，一定能夠游刃有余的把他調(diào)節(jié)好！無心之人，就算活著，也沒有任何意義，不要太在意曾經(jīng)的功過得失，塞翁失馬，焉知非福！相信好運會來的，轉(zhuǎn)角遇到的不一定是厄運，是悲劇，也許是是人生新的起點，敢于追求，不一定是粉身碎骨，要堅信明天會更好，痛苦的時候想想甜蜜，，悲傷的時候想想高興，挫折的時候想想成功，人生不是為自己而活，而是為了許多關(guān)愛我們的人而活，我們要學(xué)會感恩，等真正成功的那一天報答他們的恩情，記住陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！

我是有價值的作文(篇6)

春風(fēng)拂面，突然想起自己曾經(jīng)迷茫的問題---我的價值?；蛟S二十天前的我認(rèn)為自己的價值就是把笑容送給別人，將快樂傳遞下去，可是二十天后的我卻認(rèn)為，我的價值不止這一個。

大街上，一個又黑又瘦的小影子在來往的行人間穿梭著，他不停地彎下腰，又不停地直起腰，每一次直起腰都會向身后扔些什么，當(dāng)他緩緩地走向我時，我才看清，原來他身后背的是麻袋，里面滿滿裝著廢棄的易拉罐、塑料瓶。我忽然想到自己剛剛喝光的礦泉水瓶，拿出來遞給了他，他看了看瓶子，又看了看我，迅速地抽走了我手中的瓶子，他由于羞澀只是很小聲地說了謝謝。我很想知道他為什么要出來干這種事，他說：“我想為媽媽過一個生日，我想讓媽媽再次露出笑容。自從爸爸離開后，媽媽就再也沒有開心過……”我?guī)еチ烁浇牡案獾?，我告訴他，這家店是我爸爸代理的，不會花錢的，他黯淡的眼神露出了希望的光芒，接了蛋糕便一蹦一跳的離我遠(yuǎn)去。

我向他撒了一個謊，其實這家店并不是我爸爸代理的，但是我知道，這是一個能讓他和他媽媽都開心的善意的謊言。如果是二十天前，我遇到了這個男孩，那么我只會和他擦肩而過，但二十天后，我學(xué)會了保護(hù)他人的自尊，去幫助他人的難處。

我找到了我被埋沒的另一個價值---尊重。我也才明白，如果只是一味的將笑容和快樂送給別人，其實誰都可以做到，可是當(dāng)你尊重一個人的難處，并幫助他時，你自己也會獲得快樂，這并不是所有人都能做到的。

二十天雖短，可是它卻將我改變，它幫助我褪去青澀，著上成熟，我為自己驕傲！

我是有價值的作文(篇7)

窗外，深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的明月。夏日的夜晚，很深，偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲，微風(fēng)吹過，送來絲絲涼意。

坐在馬車上，看著天空中懸掛的一輪明月，我的思鄉(xiāng)之情更濃了，我思念的親人啊，背井離鄉(xiāng)這么多年，不知你們怎么樣，馬車啊，你快點奔跑吧，我真的想快點回到故鄉(xiāng)啊。

經(jīng)過幾天奔波，終于回到了故鄉(xiāng)。下了車，眼前的一切煥然一新，跟我記憶里的不太一樣了。這里原先是破舊的小茅屋，地上原來是一片泥土，現(xiàn)在小茅屋都變成了瓦房，刷上了白漆，村民們也都住上瓦房，地上搭起了青石板路。斑駁的墻面，烏黑的磚，高低錯落的房屋，看似布局隨意，卻暗藏著一種和諧的美。

“啊，故鄉(xiāng)，我終于回來了?！蔽腋袊@道。在外拼搏這么多年，好久沒回來了，家鄉(xiāng)樣貌一新??！雖然外貌有所不同，但我仍有一點記憶。我見遠(yuǎn)去有幾個小朋友，他們身穿五顏六色的漢服，聚在一起，我走上前去：“小朋友，你們知道賀家莊在哪里嗎？”其中，一個梳著兩個小辮子的女孩兒看了看我，抓了抓頭，笑著說：“伯伯，您好，請問您是從哪里來呀？您找誰？”多么熟悉的鄉(xiāng)音啊，我能聽得懂，背井離鄉(xiāng)這么多年，雖然家鄉(xiāng)的口音沒改，但我的兩鬢卻發(fā)白了，孩童都稱呼我為客人了。

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就是幾十年，歲月像一把鋒利的刀，在我的額頭上刻下了深深的皺紋。遠(yuǎn)處，幾棵柳樹枝條迎風(fēng)飄動，人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄鹆奶臁Ｎ异`感大作，《回鄉(xiāng)偶書》由此誕生：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

啊，故鄉(xiāng)，我終于回到了你的懷抱！