這就是我作文

這就是我作文分享。

我為您準備了這篇“這就是我作文”，其中包含了幼兒教師教育網小編搜集整理的內容。寫作是思考和表達的綜合體現(xiàn)，不僅可以鍛煉思維，還可以提高能力。作文可以幫助我們將自己的想法傳達給其他人。但是，在寫作過程中，我們需要關注文章內容的健康性。如果您遇到寫作瓶頸期怎么辦呢？不要擔心，本文提供了一些有用的建議。

這就是我作文 篇1

“小歌手，唱兒歌，一唱就一大籮……”從一幢樓房里傳出一陣悅耳的歌聲。咦，這首歌怎么以前沒有聽到過，難道又是那個小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來邊吹笛……”這個小姑娘唱了一首又一首。

這個小姑娘是誰呢？讓我們來認識一下她吧。我們隨著歌聲，剛走到門前，忽然沒有聲音了，我們從窗外望去，只見一個小姑娘撲在地板上，皺著眉頭，好像沒有歌詞了。忽然，她的臉上帶著微笑，過了一會兒，她跳了起來，“美麗的`小蝴蝶，在空中飛舞，快樂的精靈，給世界帶來美好。我們……”她唱了一首又一首，每首的歌詞都不一樣。像一個從天而降的仙女。

有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當裝飾品，用本子卷成筒兒當話筒，學著電視里明星的樣子唱起來。唱著唱著就唱歪了調。電視里的明星唱：“從前有個姑娘叫小芳?！彼齾s唱成了：“我家養(yǎng)了一只小花貓?！蹦阏f可笑不可笑。

你們看了這么多，我也介紹了這么多，你們知道她是誰嗎？怎么，猜不出來，嗨，這個自編自造歌詞的小女孩就是我！

這就是我作文 篇2

我有一頭烏黑的頭發(fā)，臉也比較黑。一雙水靈靈的大眼睛，嘴里還有一顆壞牙，沒有人能看見。個子很高，瘦瘦的。

我最喜歡小動物了。有一次，我和老爸在樓下散步，看見一個小男孩在玩弄一只剛出生不久的小貓。一下子拎起它的小尾巴搖搖，一下子又抓起它的脖子，弄得小貓“咪咪!”地哀叫。好像在說：“快放下我!我現(xiàn)在還是小寶寶呢!連我媽媽都不打我，你敢捉弄我，我要告訴媽媽，我要告你......”看到了這一幕，我一個箭步跑了上去，大聲說：“小動物也是我們的朋友。它沒吃沒喝的，已經很可憐了。快放下!”我十分氣憤。也許是老爸在我身后，小男孩忙放下小貓?zhí)幼吡?。我抱起受委屈的小貓，小心翼翼的把它放在草地上。不一會兒，小貓的媽媽來了，它用嘴叼起小貓便走了。這是我第一次看見貓媽媽抱小寶寶的。老爸不準我養(yǎng)小動物，不然我一定養(yǎng)一個，好好呵護它們。真是太可悲了!

這就是我----喜歡小動物的吳淇。你喜歡嗎?

這就是我作文 篇3

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看！那個鏡子里傻笑的人是誰？是我，我是一個愛惡作劇的一個孩子！

一次我為了捉弄丁洋，于是把他的家庭作業(yè)本藏了起來，他也沒有發(fā)現(xiàn)，就這樣我們一起上學去了。

到了學校老師要查作業(yè)，丁洋笑著說：“還怕我不做作業(yè)，我拿給你看！”說著便找了找作業(yè)，丁洋把書包翻了一遍還是沒找到，老師開始懷疑丁洋的數(shù)學作業(yè)沒有做，看著丁洋一臉無辜的樣子，我開心蛇極了。丁洋只好按著老師的要求把家庭作業(yè)重做一遍。

放學到家，我有意把丁洋的家園庭作業(yè)本拿出來說：“丁洋你的作業(yè)本不是在這兒嘛！”丁洋一看說：“作業(yè)本呀！你可害慘我了！”我一聽笑得直喊腰疼。

我還有一個缺點就是特別懶，早上爸爸媽媽老早就起來到田里干農活了，臨走前爸媽還叮囑我把衣服洗了，再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答應，起來時我連頭發(fā)也沒梳就起來作作業(yè)了。

做完作業(yè)想起爸爸媽媽交代的事，可根本就懶得動手，覺得太麻煩了，不想做，家里亂成一團我也不想收拾。中午，爸媽回到家看家里亂成一團就問我：“收拾沒？”我說：“沒關系！”他們氣得想揍我！

雖然我有很多缺點，但人不是沒有優(yōu)點的。我的優(yōu)點是同情別人。一次我和姐姐一起上街買東西，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺?shù)母觳沧筮呴L了兩只，過路的人，都不忍心看，只是捂著眼睛，把硬幣丟進老爺爺?shù)娘埻肜铮野盐疑砩蟽H有的兩元錢給了老爺爺，老爺爺跟我說了聲謝謝，聽了這句話，我知道了幫助別人的那種滿足感。

那個鏡子里傻笑的人就是我，一個有缺點也有優(yōu)點的一個女孩！

這就是我作文 篇4

我叫王博文，今年8歲了，是一名三年級的小學生。

我的個子高高的，皮膚白白的，橢圓形的臉上有著一張總是笑盈盈的嘴巴。上課的時候，我總是用那雙明亮的眼睛專心地看著黑板，認真聽老師講課，積極地回答老師提出的問題。

我在課堂上一向是比較積極而活躍的，但就是因為太積極了，讓老師有點“頭疼”，因為我總是在課堂上搶答。有次要去電教室上課，校長和一些老師還要前來聽課。當時的語文老師—魏老師在上課前專門提醒我說：“老師知道你是個聰明的好孩子，但是你回答問題應該先舉手，老師叫到你時，再站起來回答，千萬不要搶答，那樣的話課堂秩序就亂了。今天如果表現(xiàn)好的話，下課以后老師獎勵你吃糖?！币宦牭接刑浅?，我在當天的課堂上努力克制著自己，按老師的要求舉手回答問題。雖然老師有時叫到別的同學時，我的心里很著急，但是我還是記著老師的話：“要把課堂上回答問題的機會讓給更多的同學?！蹦翘煺n上的非常成功，課后魏老師不僅給我吃了糖，還表揚了我。從那以后，我時刻牢記老師的話，要遵守課堂紀律，不亂發(fā)言。

我是一個活潑調皮的.男孩子。媽媽說可能由于我屬馬，所以呢，我就像一匹小馬一樣，整天活蹦亂跳的，一刻都閑不住。去年的寒假回奶奶家，到了那里，我看到什么都稀奇。把點燃的擦炮放在狗的旁邊，炮炸響的聲音嚇的那狗躲在窩里不敢出來。趁貓不防備，對著它的那張貓臉扇個耳光，然后跑到大人身后偷樂。拿著根竹竿對著雞窩里的雞一陣猛戳，嚇的那些可憐的雞們振著翅膀咯咯直叫?，F(xiàn)在我長大了，知道要愛護小動物，今年國慶節(jié)的時候我又回了趟老家，還幫奶奶給狗和雞喂食了呢!

這就是我作文 篇5

我喜歡我的手，他非?？蓯?，靈巧，指尖圓圓的，手指很高很細，長得秀氣可愛，手的顏色是白里透紅……這就是我可愛的手。

一次美術課上，老師讓我沒捏橡皮泥捏自己喜歡的東西，我做的是花，我先取出粉色的橡皮泥，把它在手掌里壓成小餅狀去除多余的部分。向上微微翻起一個漂亮的花瓣就這樣誕生了，接著我又做了幾個，下一步做花蕊我先拿出黃色橡皮泥，想外婆揉面團一樣用力的揉了起來，在花中見拿紅筆點上幾個小紅點，這樣一個花蕊就做好了。接下來該做花桿了，我想變魔術般的拿出綠色橡皮泥，把手擺平，橡皮泥放在兩手中間，上下揉搓，搓成魔術棒般的樣子細細的長長的，這樣一根花桿做好了。接著做葉子，我靈巧的雙手將淡綠色的橡皮泥壓扁，再把它剪成橢圓形再拿尺子在上面刻出葉筋這樣就做好了，最后把它們按循序粘在一起終于一個完美的玫瑰花在我靈巧，可愛的小手里完成了。

我喜歡我的手，沒有了你我只能空想不能去做;沒有了你連吃飯這點小事都做不成;沒有了你我無法想象自己的生活是什么樣子的，你是我最忠心的朋友，我愛你——我的手。

編輯推薦

這就是我作文分享9篇

作文可以幫助學生深刻認識社會和文化的變化和發(fā)展，寫作有助于我們擴大思考范圍和想象空間。好的作文一定要日積月累。幼兒教師教育網的編輯認為“這就是我作文”是一個值得一讀的好文章，如果您喜歡本網頁請在瀏覽器中收藏本頁！

這就是我作文 篇1

神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方鑲嵌著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標：我想，懷著有志者，事竟成的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？！拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方鑲嵌著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？

我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學專門計算錯誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻急得團團轉；堅強，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

人生信條和目標：我想，懷著有志者，事竟成的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過；學我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？！拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！

既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤濤仔是也教育互聯(lián)。

少華初一：王士丁

這就是我作文 篇2

我，今年9歲了，一雙炯炯有神的小眼睛，不高不矮的鼻子鑲嵌在臉的正中央，一張能說會道的嘴巴，一湊，就成了我。

嗨，我活潑開朗，跑得快，自稱是個幽默大師哩！我有時調皮，有時很聽話，關于我的事還多著呢。

先看我得第一件事吧：幽默。

晚上，我放學回家，做完作業(yè)以后，我就捧著一本書津津有味地看著，順便在桌面上抓起一把葡萄干放進嘴里大口大口地吃起來，突然，舅舅大聲地說：“不許吃，那是我的，快還給我?！迸赃叺谋淼苤澜酉聛頃芎猛?，便故意說：“表哥不要?！边€帶有點嘻嘻的笑聲，我便若無其事地說：“拉出一坨屎還你?！本司苏f：“嗯，還是……

不要了吧?！皨寢屧谝慌孕α?，而表弟那個罪魁禍首早就笑倒在地上。我就是這么個幽默的人。

哦，忘了介紹，我叫林宏藝。

這就是我作文 篇3

陳紀妍

我有一個可愛的名字——陳紀妍。父母希望我能遵守紀律，希望我能幫助別人。所以給我取了”紀”字和”妍”字做名字。

我的個子不突出，跟一般讀三年級的同學差不多，我的皮膚很白。我有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，但我只有上課很安靜，其他時間我都能言善道。我還有一個靈敏的鼻子。我最喜歡我的鼻子，因為它能使我聞遠方面包店飄出來的面包香。

這就是我。一個愛吃好料理的人。我還是一個友善的人。

有一次，有個小女孩被石頭絆倒了。我看見了，連忙跑去，扶著她走到醫(yī)護室。醫(yī)生說：”她的傷不嚴重，擦一下藥就好了?！蔽艺f：”謝謝醫(yī)生?！蔽覀兌夹α?。

我的愛好是看書，我想當一名學霸。我的缺點是寫字太慢，每次老師叫我們做筆記，大部分我都趕不上。

然而，在他人眼中，我又是一個努力學習的人。每次我的成績都會進步1分或0。5分。我的補習班老師就很高興，高興得不知道怎么形容。

這就是我，一個優(yōu)秀的我。

這就是我作文 篇4

方便面般的卷發(fā)下面遮蓋著一張像雞蛋圓圓的臉蛋，一對“黑豆”般的雙眼顯得晶瑩明澈。嘴角下面的酒窩宛如一朵心花怒放的小花，又好像被藝術家雕刻過的，深深的。我們班同學每次看到我笑，都說我的笑容非常純凈，沒有半點的虛假，好純真的一個女孩。同學們說的不算讓你評價下我才算。

我的學習成績不是很理想，起伏不定，像風又像雨更像晴天。上次我還考得了第一名，下次我可能就在班上倒數(shù)第十名了。為什么會這樣子，就因為我成績好，就開始驕傲起來，然后開始變得松懈，自然而然的就下降了。所以虛心使人進步，驕傲使人落后，做人真的是要虛心向別人學習才不會落后啊。

我還是一個愛美的孩子。每次和媽媽去超市，看到好看的頭飾，我摸好久仍然不舍得走，但是我知道我們家沒錢所以不敢叫媽媽給我買。遠遠地看上一眼我就滿足了，以后我長大了靠自己能力，想買什么就買什么。

我還有一個愛好就是喜歡看電視。每次看到電視里面感動情節(jié)，我總是忍不住掉眼淚。媽媽每次看到都說：“傻孩子，電視是假的，不要那么傷心哈?！彪m然媽媽告訴我是假的，可是我還是會哭，我就是被感動到了。我笑的時候也會笑得很大聲，像像太陽穿過云彩放射出來一樣。我媽媽每次看到我笑容然后也跟著我大笑起來。

小朋友，這就是我了，你愿意和這樣的我做朋友嗎？

這就是我作文 篇5

我，一個在陽光下生長的女孩。大大的眼睛，水靈靈的；胖乎乎的小嘴兒，粉嘟嘟的；圓圓的臉蛋兒，白嫩嫩的。遠遠看上去，真像一個布娃娃！看，這就是我。

我雖然是個女孩，但也有調皮的一面。小時候，為了不想寫作業(yè)，把買回家的資料，用水彩筆畫得一塌糊涂，被爸媽大罵一頓。5歲左右的時候，我像男孩一樣，在草地里捉小蟲兒玩，弄得衣服、褲子臟兮兮的，又被爺爺奶奶說了一頓！

“一息尚存要讀書”，“書是人類進步的階梯”，這些都是爸爸媽媽經常教育我的話，因為他們的諄諄教誨，所以我特別愛看書。每當我看到一些不可思議的事情時，總會驚訝到不敢眨眼；每當我看到灰姑娘那可憐的身世，總會悄悄地為她流淚；每當我看到福爾摩斯把案子成功破了的時候，總會一蹦三尺高，開心到都合不攏嘴……

畫畫也是我的愛好之一，無論是白紙上，還是沒用的本子上，哪里都有我畫畫的“杰作”。高興時，我會拿起手中的筆，繪出一幅開心的場景；煩惱時，我也不會忘記，把心中的煩惱發(fā)泄到紙上，不久過后，便煙消云散，由陰轉晴了。

這就是我，一個充滿陽光的女孩；這就是我，一個讓生活充滿生機的女孩；這就是我，一個眾多女孩中不易被發(fā)覺的女孩！

這就是我作文 篇6

我叫許子嫣，四年級了，脾氣古怪，很任性。我有一張小小瓜子臉，嘴唇紅紅，像是涂了口紅一樣。鼻子呢，也是小小的，我戴著一副大眼鏡，真擔心鼻子被眼鏡壓扁了。

我愛好廣泛，如爬樹、打羽毛球、游泳……

其中，我最喜歡看書了，我的書數(shù)不勝數(shù)。只要一拿起書，我就會入迷地看起來。有一次，媽媽叫我用洗衣機洗衣服，然后再晾起來，我聽了，大聲說：“ｏｋ！”，媽媽走后，我就熟練地用洗衣機。嗚！洗衣機啟動了，我在一旁想：洗衣機洗完衣服要用三十分鐘，我不如先看一會書，于是馬上拿起一本小說專心致志的看了起來……也不知過了多久，我媽媽回來了，她問我：“你的任務完成沒？”，我反問：“什么任務？”我媽媽聽了，一看笑了：“你這個書呆子?！痹瓉恚夜忸欀磿鴽]有晾衣服。我這個書呆子是不是很“呆”？

我的特長是打羽毛球，因為我力氣大，加上兩個學期的努力苦練羽毛球，現(xiàn)在已經是“神猛一將”了。當年，我加入了羽毛球興趣班，一開始我常常失敗，但有一次教練放水讓我意外勝利了，從此我愛上羽毛球。

我是不是很不錯？如果要交朋友的話，我隨時歡迎。

這就是我作文 篇7

我是個女生，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛閃出我可愛的樣子。我還有一頭烏黑的秀發(fā)，人人見了都說我是可愛的小美女呢！

我今年上五年級，在解東一小五二班就讀。

我有許多優(yōu)點，上課積極發(fā)言、認真聽講、寫字漂亮……我是不是有點驕傲呢？

我有一副熱心腸，別的同學有困難，我會幫助他們。比如有的同學題不會做，下課后我就會耐心地給他們講解，直到他們聽懂為止。

我也有一個很大的缺點，做數(shù)學題太馬虎。記得有一次小測試，我就是因為馬虎才沒有考100分，居然把5×8看成了5+8，結果可想而知。唉，我以后一定要改掉這個壞毛病，杜絕同樣的事情再發(fā)生。

希望同學們也能像我，把優(yōu)點發(fā)揚光大，把缺點改正過來。這就是我，一個天真、可愛又美麗的乖乖女，大家喜歡跟我玩嗎？

這就是我作文 篇8

胡雅雯

我是一個像小貓一樣的小朋友。我的膽子和貓的一樣小，又像貓一樣的高傲。有時候我的好奇心會戰(zhàn)勝恐懼心，有時候我任性，有時候我乖巧……

我的脾氣也有點大，一旦惹我生氣，我就會說好多氣話，就像小貓喜歡用小爪子撓人，這是我的缺點，我會慢慢改正它。我的愛好太多了：小提琴、芭蕾舞、英語、畫畫，當然，我最喜歡的還是和小貓做朋友。

有一次我一個人出去探險，迷路進了一個小山洞。我著急的走著，走著，越走越害怕。正在我不知所措的時候。我突然看見一雙亮晶晶的眼睛，就像綠油油的寶石一樣。我一陣風一樣的沖過去——哎！果然是我養(yǎng)的小花貓呀！我說：“小花，你來接我回家嗎？小花你帶路回家?！毙∝埛路鹇牰宋业脑?，搖搖尾巴沖我叫了兩聲，就在前邊慢吞吞的帶著我回家了。這次冒險真是太棒了！

你喜歡這樣的我嗎？我等著你和我交朋友！

這就是我作文 篇9

孫彥辰

大家好，我叫孫彥辰，今年8歲了，一對淺淺的眉毛、小小的眼睛、高高的鼻子外加一個肥胖的身體，構成了獨一無二的我。

我的性格比較倔強，如果別人不小心輕輕的碰了我一下，我就會想法還回來，不一會又會跟別人和好如初。我不喜歡聽班委的指令。有一次，我被冤枉說小話，被值日生叫起來罰站，我就在那兒紋絲不動的坐著，氣的值日生喊來班長，最后，班長也拿我沒辦法。不過事后，我也發(fā)覺自己做的很不對，在心里默默地向班長道歉。

我喜歡打籃球。每次去爺爺奶奶家，我都會讓爺爺陪我到小區(qū)里的籃球場打球，每次，我打到十一二點才回家。我還喜歡玩樂高積木，我把我所有的樂高拼擺成了一個“城市”，“城市”里有埃菲爾鐵塔、學校、機場、公交車站等。

我還有些優(yōu)點，比如，飯碗里不剩下一粒米、樂于助人、喜歡參加集體活動等；但缺點也數(shù)不勝數(shù)，比如，字寫的不好、貪玩、愛偷吃東西、喜歡打鬧、搶吃搶喝等。我的理想是當一名科學家，為人類發(fā)明出一些高科技，這樣人類就不用那么忙了！

這就是我，獨一無二的我！

這就是我作文

肆心思索之后，筆者費心整理出了“這就是我作文”，篤信這些建議能夠助您提升銷售額。對于學生而言，作文是一個必不可少的組成部分，透過寫作我們能夠開拓自身的想象力。出色的作文需要借鑒大量書籍，方能妙筆生花。

這就是我作文【篇1】

這就是我

我，一個熟悉的字眼。雖是這樣，卻仍不知從何說起……

我，一個開朗而安靜的女孩；愛好閱讀，愛看小說，卻有時連書都不想碰；有時非常勤奮，卻又容易半途而廢。說了這么多看似矛盾的詞，你也許十分疑惑，一個人身上怎么會有這么多“雙重性”？

那就請聽我仔細道來。先說我的性格吧。記得輔導老師第一次來我家時，問我媽：“你家孩子性格怎么樣？”“有一點不愛說話。”我媽回答——雖然我在旁邊不停地做動作暗示，但她還是這么說了。輔導老師似懂非懂地點點頭，有些不解地看著我。結果兩節(jié)課過后，我就和這位老師建立了朋友一樣的師生關系。老師跟我說：“第一次見到你的時候，我就想——這個孩子怎么不愛說話，不笑，而現(xiàn)在……”老師的話還未說完，就被我笑趴在桌上的樣子打斷，“而現(xiàn)在卻笑得快要發(fā)瘋。唉！”老師嘆了口氣，繼續(xù)說：“瘋的時候比誰都瘋。”有了這么一說，我媽只好更改對我的評價：剛見到生人時，她會有一點內向；一旦跟你玩熟了，她就會表現(xiàn)出無限的熱情……

第二個“雙重性”，上面說了，跟書有著密不可分的關聯(lián)。我喜愛閱讀，喜歡獨自分享書里的.故事情節(jié)和知識……可有時，我不認為讀書是我最大的愛好，我覺得聽音樂更為愜意呢。何況，讀書容易累，聽聽音樂來放松放松，勞逸結合，不是挺好的嗎。而且，我發(fā)現(xiàn)自己有個不知是好還是不好的習慣——看書的時候看得發(fā)狂，不想看書的時候碰都不愿碰一下。聽音樂就沒有這個障礙，隨時拿得起、放得下。

最后，就是關于“持之以恒”與“半途而廢”的比拼了。當我發(fā)現(xiàn)自己容易半途而廢時，就想：一個平時勤奮上進的人怎么發(fā)起懶筋來，也常常半途而廢呢？

不錯，我大部分時候都會以積極上進的姿態(tài)來對待生活中的每一件事，但“半途而廢”也不是偶爾的例外——我5歲學舞蹈，當時那個老師說我太小學不了，我傷心得痛哭流涕十分鐘后，老師破例收下我，可三年后的某一天，我突然說了句“我不去學了”，從此，舞蹈生涯結束。小學一年級，我進了小提琴班，四年后考六級的那年，我連考場都沒進，就再也沒碰過小提琴……勤奮的時候，我卻會把每篇課文提前預習，考試前會想盡辦法復習得更全面，有時總會像沒事似的一個勁地清東西……

這就是我。我不愛說話卻很開朗；喜歡看書，卻又覺得看書是種“勞累”，需要音樂來放松；有些事情半途而廢，更多時候還是勤奮努力的。雖然身兼諸多“雙重性”，我卻感到充實而快樂。

這就是我作文【篇2】

一雙像黑珍珠的眼睛，一個尖尖的鼻子，加上一個圓圓的小嘴，湊成了一個溫和的我。

星期天，我把作業(yè)做完了。我和弟弟在家玩玩具，弟弟在玩我最喜愛的的玩具小汽車，我在玩小球，然后我去上了一個廁所。砰，我嚇了一大跳。我上完廁所，一看，天吶，弟弟把我最心愛的玩具車弄壞了，可我并沒有生氣，而是走過去，溫和地對弟弟說：沒關系，下次小心一點！

我最大的優(yōu)點是看書，我偶爾清閑的時候都會帶一本有圖畫的書認真地看著。如果文字看不懂，就看圖畫。

我有很大的優(yōu)點當然也有缺點，就是膽小。有時書看悶了，也看一下電視。動畫片不好看，就看恐怖片。有時看僵尸、木乃伊等許多恐怖的。所以我睡也不敢一個人睡覺，連上樓都不敢。

這就是我。

這就是我作文【篇3】

我的名字叫黎子瑜，是一個三年級的小學生。

我喜歡看書。一次，陳靈鈺來找我玩，可我正在津津有味地看《五大賊王》這本書呢！陳靈鈺等了我好久，才等到我看完《五大賊王》這本書。她依然等我我去玩，可上課鈴卻響起來了。

我喜歡畫畫。一次，蘭易能來我家玩。蘭易能在一個紙箱上畫了一個果園，蘭易能他畫的十分好看。我的好勝心燃燒了起來，我拿起畫筆很快就畫好了?？商m易能卻說我畫得很丑。其實這幅很好看。哎呀，真是好奇心害死貓?。?/p>

我還喜歡吃零食。每當我看到零食，口水就要流三千尺。一次，蘭易能帶來一袋餅干和兩包巧克力。我立馬拿起一包巧克力，吃了起來。我連說：好苦??！中計了吧。蘭易能說。忘了告訴你，紅色的是苦的，藍色是甜的。是真的嗎？我問道。當然是真的。蘭易能回答道。我看了藍色包巧克力好久，才打開吃。好甜??！我說道?？吹經]，我沒騙你吧！蘭易能說。沒騙是沒騙，怎么只有兩包巧克力？，不是還有一袋餅干嗎？蘭易能說。我就一口氣把這些零食全部吃光了。

這就是我，一個愛看書、畫畫，同樣愛吃零食的我。

這就是我作文【篇4】

看！鏡子里的這個小女孩。一個笑起來嘴巴像一個月牙兒，哭起來身邊都像個“游泳池”似的小女孩。

一次，她去學校上課，坐在座位上。有一位同學在她座位旁跑結果不小心把她的桌子弄倒，直接撞在她身上了。她立刻去找那位同學“算帳”看看她，頭上冒著熱氣，眉毛氣沖沖地向上挑著，眼睛里燃燒著一團怒火，簡直不相信是個女生的表情，那位同學看見她那么生氣，立馬小心翼翼地對她說了聲“對不起”哎，誰叫她那么大方呢！立刻原諒了那個同學。她自己回去把桌子恢復了原樣。

還有一次，因為準備期中考試了，數(shù)學老師占了我們整整四節(jié)綜合課，上數(shù)學課的時候，她就故意開小差，似乎想惹數(shù)學老師生氣，她眼睛里全是不屑的神情；小嘴嘟著，似乎在耍小孩子脾氣；鼻子里氣呼呼地“吐”著氣，似乎在埋怨數(shù)學老師。她還想期中考試時數(shù)學考個0分，氣氣數(shù)學老師呢！可是又不敢，誰叫數(shù)學老師畢竟是老師??！考出的成績畢竟也是自己的成績啊，和老師沒什么太大的關系??！

哈哈，猜猜這個她是誰？想必你已經猜到了吧，這就是我！一個笑起來時嘴巴像月牙兒，哭起來時周圍都成“游泳池”的我！一個有時像個女漢子，有時還耍小孩子脾氣的我！一個獨一無二的我！

這就是我作文【篇5】

我叫蒙清蓮，是一位個性多樣的女孩。

對于別人來說，我的個性是多樣的。有時我活潑好動，常常和身邊的同學伙伴互相追逐打鬧；有時我十分文靜，獨自坐在一個較為安靜的地方享受著閱讀的快樂；有時我會對別人不理不睬，除非真的有事才會勉強地對人說一兩句話。因此，我身邊的人不大了解我，也只有我才知道自己是個什么樣的人。

我喜歡陽光。陽光照在人的身上暖洋洋的，舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光，這個世界將一片黑暗，人們將看不見一絲希望，也看不見任何方向，就像盲人一樣眼前一片漆黑。

我喜歡友情。友情也時時出現(xiàn)在我的身邊。我覺得與我身邊的同學伙伴們的友情是最純真，也最長久的。友情如同溫柔的春風一樣，吹拂在臉上，舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅，友情讓我不再困惑憂愁，友情讓我不再孤獨悲傷……

我喜歡閱讀，尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動極了！我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般，竟然把自己當成故事中的主人公了。我有時讀著讀著會情不自禁地呵呵大笑起來，而且笑得十分開心。此外，我還喜歡看借來的各種樣的書，那些書是在我們的圖書室里并沒有的。

我十分喜歡看漫畫。我是一個漫畫迷，專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神，有時會覺得漫畫中的哪個人物好看，自己就會認認真真把它畫出來，并把它珍藏好。我有時看著看著漫畫就哈哈大笑，我的狂笑病發(fā)作大多源自于看漫畫。

我的性格雖然有時活潑好動，令人奇怪的是我不喜歡文藝表演，不喜歡做主持人，更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時，我只喜歡做一個小小的配角，看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時，他人開心，我也會很開心。我只是喜歡看他人表演，不喜歡自己表演。

這就是我，一個與眾不同個性多樣的我。

這就是我作文【篇6】

小學生生活結束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學。你們如果想認識我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫潘志鵬。寓意：志氣高遠，鵬程萬里。瘦是媽媽們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學都叫我“電線桿”。因為我又高又瘦，所以媽媽說我瘦得像根“面條”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點點。我媽媽常說我：“你還沒有家里的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么瘦嗎？真是“一失足成千古恨”啊！不過還好，身體倍棒，從不生病。

不知什么時候，我愛上了讀書，我最喜愛故事書和作文。雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因為我堅信功夫不負有心人。我喜歡交朋友。我有幽默感。不管在學校學習還是在家里玩樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。

我最大的缺點就是做事不能堅持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常在學校省吃儉用攢了四十多塊，就跑到商店買了一臺MP3，一花而光。而最終結果是MP3又被老師沒收了。

這就是我，喜歡跟我交朋友嗎？

這就是我作文【篇7】

大家好！我的名字叫肖欣欣，肖是消去掉三點水的肖，欣是欣賞的欣。我今年十二歲，在楓樹小學畢業(yè)。我的個子不是很高，可是我有烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛和白里透紅的小圓臉。

我很愛跳舞，也學過跳舞，我已經跳了四年，升到了9級。我曾經參加過很多次比賽，第一次比賽時沒拿到獎，我很灰心，可是我還是繼續(xù)努力，經過一番精心的努力，以后的每一次比賽都拿了獎。

我還喜歡“路見不平，拔刀相助”。記得有一天早上我去菜市場買早餐吃，正看見一個老爺爺在買荔枝，他跟老板說：“我去買菜，你幫我選幾個好一點的荔枝，我等下過來拿?！崩习逭f：“好嘞！”老爺爺去買菜了，我很好奇，所以就在這兒偷偷地看，我看見老板魚目混珠偷偷地放了幾個壞了的荔枝進去，然后把袋子系好了。老爺也很快就把菜買好了，來拿他的荔枝。老板把袋子給他，然后說道：“一共12元?！崩蠣敔攺目诖锾统?2元錢給老板，準備回家，我急忙地喊住老爺爺，說：“老爺爺，等一下，你的荔枝有幾個壞的?！崩蠣敔敯汛哟蜷_一看，果然有壞的，他就跑過去問老板，說：“我不是要你選好一點的嗎，怎么會有壞的?”老板急忙說：“對不起，不好意思，我看錯了?！蔽艺f：“你怎么這么黑心，連老人都要欺騙！”老爺爺說：“就連小孩子都比你善良一些，你怎么連小孩子都不如呢?”老板聽得都有些羞澀了，不得不給老爺爺換。老爺爺拿過新鮮的荔枝對我說：“你真是一個好孩子，這些你都那去吧！”我說：“謝謝爺爺，我不要，你留給自己吃吧！”說完我肚子咕嚕嚕地叫個不停，這時我才想起要買早餐呢!我真是個“見忘鬼”。

這就是我，希望大家以后都能認識我，了解我！

這就是我作文【篇8】

董梓若

別看我體形嬌小，身材瘦小，力氣可大得不行。班里不管比我高或比我矮的男女生，都不敢欺負我呢！

有一回，夏文旭不知怎么惹了我，我那時和同學玩兒。我一轉身，朝他膝蓋后使勁兒踢了五下，才放過了他。看著他一瘸一拐的樣子，我心里洋洋得意：看你下次還敢不敢欺負我！他邊走邊回頭膽怯地看了我?guī)籽?，在座位上老老實實坐下了，一言不發(fā)。

我以為那次過后沒有誰再敢惹我了，沒想到不出三天，這樣的事又發(fā)生了。

那天，張磊又說了些對我不益的話，說我個子矮之類的“不良言論”。我聽到后，朝他的胳吱窩“進攻”，不想他根本不怕癢！我狠狠地向他大腿一掐，他

“嗷嗷”叫了起來。有這一“大發(fā)現(xiàn)”，我激動不已，又掐了他幾下才離去。

還有一次，潘文翔又趁我不在時動我東西（這是同學告訴我的），我下課攔住他，抓著他的手使勁扭。一開始他不以為然，直到他叫“啊”時，我才放開他。我“好心提醒”他：“以后不要動我的東西！”“是，是！”他連連點頭，然后一溜煙地逃走了。

這就是我——一個傲嬌的“女漢子”。

這就是我作文【篇9】

大家好，我是高凱歌，今年11歲，是一名三年級的學生。我的小鼻子圓圓的，兩條彎彎的眉毛，像柳條一樣，眉毛下長著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

整天跳著小舞蹈，想一個愛跳舞的小公主一樣。我有許多愛好就是：唱歌，跳舞，看書，畫畫，等。。。。。。我最喜歡就是跳舞了。以前，我在舞臺上總是跳許多優(yōu)美的舞蹈。像一只美麗的小天鵝。那時候同學都很羨慕我呢！我也有有點是畫畫很棒，助人為樂。有一次，同學沒帶書本，我主動的借他了一本圖書。

還有我的成績也不錯。但我也有缺點是作文寫的很不好，還有字也寫的也不是很好。看來我要努力了，我要下決心要把作文寫好，字也寫好。這就是我，愛跳舞的小天使。

這就是我作文【篇10】

我是實驗小學三年級學生曾嘉軒，今年9歲了，是一名陽光的小男孩。留著一頂烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙黑葡萄般的大眼睛，媽媽告訴我要常常用這扇心靈的窗口去發(fā)現(xiàn)周邊美好的人與事。我還有高高的鼻梁和一張常掛微笑的嘴，1。45米左右的身材顯得不胖不瘦。穿上校服，系上紅領巾，我便是一名威風凜凜的小少先隊員。

平常除了上課、寫作業(yè)以外，我還喜歡玩各種實驗、徒步和閱讀其中最喜歡閱讀的就是科幻小說和百科全書了。不久前，舅舅送給我一臺高清顯微鏡，是供我讀書結合實踐研究用的。有一次，我和媽媽到福建烏山徒步時，在沿途中發(fā)現(xiàn)懸崖邊有兩株奇特的小植物，我小心翼翼將它們采集回來，把它的葉子輕輕放在顯微鏡下觀察先打開顯微鏡的觀察燈，再聚焦，這時，眼睛透過觀察口仔細觀察，就會看到鏡頭下的小切片里有許多不規(guī)則的小圓點，那是什么呢？經過一番思考，并查閱了相關書籍，原來呀！這時葉子用來透氣的小孔，真的非常奇妙！除了觀察這兩株小植物外，我還觀察過洋蔥表皮切片，雙子葉切片等，實在太有趣了！

我也有不少缺點，比如做事拖延、寫字不工整對這些缺點，我會慢慢改正，希望身邊的老師、同學和朋友們多提意見。

這就是我，你喜歡嗎？

這就是我作文【篇11】

我是屬豬的，既能吃又能睡，是一只名副其實的豬寶寶，不過我的身材可比豬寶寶好多啦，我身材苗條，有著一雙小伙伴羨慕的大長腿們哦！

我是一個小小舞蹈迷，我從四歲開始學跳舞了，舞蹈讓我考進了夢寐以求的觀音山音樂學校。我愛舞蹈就像老鼠愛大米，老媽說我是走到哪跳到哪，哪里都可以是我的舞臺，哪怕是睡覺前都可以在床上扭那么幾下，有一次我和老媽打完羽毛球，我突發(fā)奇想地把羽毛球拍當成我的舞伴，把它立在手心里，努力保持平衡，不讓它倒下去，就這樣有模有樣的跳起來華爾茲，老媽被我逗得不行，笑得前俯后仰。

我還是一個小天使更是一個小惡魔，這是媽媽給我起的外號。每當媽媽和爸爸發(fā)生口角，我就立刻變成一個小大人，講起了大道理，一場戰(zhàn)爭就這樣結束啦！媽媽不舒服的時候我又自告奮勇地當起了貼心小棉襖，又是做飯又是打掃房間，媽媽感動得捏起我的小臉：哎呀，我的小天使又回來了！淘氣搗蛋的時候就不一樣了，記得那一次我又把媽媽的絲巾，紗裙拿出來玩公主裝游戲，媽媽一回來看到床上，沙發(fā)上，到處都是她的寶貝，到處一片亂糟糟的，氣得柳眉倒豎，怒目圓睜，頭上直冒青煙怒吼道：小惡魔，小惡魔搗蛋鬼！

這就是我，可愛的我，你們喜歡嗎？

這就是我作文【篇12】

農竣皓

我的臉圓圓的，鼻孔大大的，還有一雙亮晶晶的眼睛和貪吃的嘴巴。

我的缺點是愛哭和大聲講話，每天被老師發(fā)現(xiàn)教育我，后來我就不愛哭和大聲講話了。我的興趣是打籃球，踢足球，打乒乓球和打羽毛球。其中我最喜歡的還是打籃球。

有一次我和哥哥還有爸爸去打籃球，他們教我上籃，我一直練啊練啊，還是不會上籃。我哥哥就說：“我再教你一次，你只要認真打，就一定會成功?！蔽疑钌畹匚艘豢跉猓骸昂冒?，我再練幾次吧。”哥哥激勵我說：“一定要會哦，不然以后，你就不能參加比賽了?？梢詥?？”我大喊一聲：“可以！”我給自己加油，仿佛身邊的玻璃都被我的聲音給震破了。后來，我哥哥回廣西老家了，我還是每天都去練球，終于會上籃了。我希望我哥哥可以看到我的進步。哥哥肯定會表揚我的?，F(xiàn)在我是我們班的籃球高手呢！

忘了告訴你們了，我叫農竣皓，現(xiàn)在認識我了吧？可以跟我交朋友嗎？我是那個喜歡打籃球的男孩。