寫生的實踐報告

寫生的實踐報告集合5篇。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？你也許需要"寫生的實踐報告集合5篇"這樣的內容，僅供參考，我們來看看吧！

寫生的實踐報告【篇1】

婺源油菜花盛開一般在每年的三、四月份,但有早、有晚，不同的年份，時間有時相差半個月。

游客一般都想在油菜花開得最好的時候前來，所以，對花開的情況十分的關心?？偟膩砜?，每年婺源的油菜花開情況是這樣的：地勢低平一些的地方的本地油菜花開得最早，然后是這些地方(如嚴田，長灘，樟村一帶)的“勝利油菜” 大面積開花，再就是篁嶺、慶源一帶的油菜花開。一般在花開最盛的時候，一場大風、大雨，油菜花就謝了。前前后后花開有一個月左右，但最適合觀賞的時間約二十多天。而今年，婺源縣油菜受到暖春影響，提前在二月份就開放得黃燦燦的，把婺源的田野裝扮成一片片花海，與粉墻黛瓦的民居構成一幅幅秀美的田園風光圖畫。

婺源油菜花的主花期預測如下：3月8——11日油菜花由零星開放到慢慢進入初開期;3月12—17婺

婺源油菜花(9張)源油菜花慢慢過渡到初旺期，3月18—4月5(清明節(jié)時)油菜花處于旺花期，4月8—15前絕大部份油菜花走向謝幕。婺源的春天繁花似錦。黃燦燦的油菜花、潔白的梨花、粉嫩的桃花，還有很多不知名的野花，將田間裝扮得熱鬧非凡。每當春暖花開，置身篁嶺萬畝梯田，黃燦燦的油菜花與遠山、近水、粉墻、黛瓦相印成趣，構成一副天人合一的畫卷。在這里您可以感受到天人合一的境界，讓心靈自由飛翔，盡情釋放。

江西是油菜花大省，江西最美麗的油菜花在婺源，走進婺源,村村是 婺源油菜花旅游賞花攝影攻略景，漫山的紅杜鵑，滿坡的綠茶，金黃的油菜花，加上白墻黛瓦，五種顏色，和諧搭配，勝過世上一切的圖畫。江西婺源的油菜花就是這樣一種意韻。江西婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”,婺源最美的季節(jié)是油菜花開放的時候。三月中下旬，棵棵粉紅的桃花、潔白的梨花點綴在漫山遍野金黃色的油菜花中，掩映著白墻灰瓦的徽派建筑，使得每一個逃離紛繁城市的人都能找到歸宿 。

除去油菜花，婺源其他的美麗景致同樣很多，比如小橋流水，比如吊角樓，還比如古樸民居，所以，想要拍出一張有婺源特色的油菜花婚紗照，需要景物之間的配合。還有幾個典型畫面值得拍攝。婺源廊橋，這是特色，其中最著名的便是清華鎮(zhèn)上的彩虹橋，可以以它為遠景，從不遠處的郊野油菜花田里拍過去。李坑的小橋流水，一條小河從村子中間潺潺流過，幾個小橋默默橫架其上，拍這里的油菜花田和小橋流水。著名的大水車，從彩虹橋往下游走，會有一個很著名的大水車，用它和油菜花相配合做背景，雖然有點俗套，但是卻不得不承認，相當好看。在婺源拍攝油菜花?；榧喺盏淖罴褧r間是細雨初停時，油菜花上掛著水珠，色彩最為鮮艷明潤。

寫生的實踐報告【篇2】

江西婺源代表文化是徽文化，素有“書鄉(xiāng)”、“茶鄉(xiāng)”之稱，是全國著名的文化與生態(tài)旅游縣，被外界譽為“中國最美的鄉(xiāng)村“。

夏季的婺源特色沒有春季那么明顯，很多客人只知婺源的春天油菜花，但忽略了婺源的徽州文化是沒有季節(jié)性的，婺源的自然生態(tài)是沒有季節(jié)性的，那些古村落，任何季節(jié)過來都有它的味道。不過，考慮到夏季晴天多，氣溫高的季節(jié)特點，這個時候來婺源的旅游路線規(guī)劃需要根據(jù)這些情況靈活調整。

一、主要景點線路推薦：

東線的景點主要有：李坑，汪口，江灣，曉起。這四個景點都是古村落，婺源的旅游特色之一就是看古村落。有句話這么說：黃山歸來不看岳，婺源歸來不看村。因此，東線的這四個景點可以代表婺源的古村落特點。

北線的景點主要有：思溪延村(徽商古村落);清華彩虹橋(廊橋山水風光，游泳戲水);嚴田古樟(古村水口古樟休閑避暑);大鄣山臥龍谷(夏季清涼避暑好去處，峽谷中許多樹發(fā)新葉，加上山澗，清泉，瀑布，是春天的一處賞綠的好去處。);靈巖洞(千年海底溶洞，內有如一個巨大的空調);石城(高山古村落，清涼之處)。這些景點內容都不重復，都有自己的特色，安排一天到二天的時間去走走，十分的適合夏季來婺源旅游的客人。

DATE1: 東線的古村落可以選擇一到二處做為重點，其它的大略看看，這樣有半天多時間就可以了。

DATE2: 北線的景點安排一天半，其中臥龍谷，靈巖洞，石城，嚴田古樟安排一天時間;彩虹橋，思溪延村安排半天時間;

DATE3: 其它線路：沿線公路的自然景區(qū)、篁村，溪頭飛鳳(也稱天門)峽谷，虹關，嶺腳一帶安排一天。

觀賞地方：任意一個鄉(xiāng)間村落，您在田間地頭都可以見到這樣的美麗景色，一個親近田野泥土氣息的時節(jié)。

景點特點：綠的世界(森林覆蓋率達96%，高達10萬/立方米的高負離子天然氧吧)、水的世界(白如銀的山水、水的精靈與柔美)、鳥的王國(幾十類國家級名貴鳥種，共唱天賴之音)

不光有著華夏第一瀑的美譽的大龍瀑，這里還有數(shù)不清的大小瀑布群，有的像端裝的秀女坐姿，也有的象碧玉落錦盤……由于每年的4月之后，婺源進入雨水豐富的季節(jié)，這就賦予了瀑布鮮活的靈感和生命。

婺源有著千年歷史的古縣，散落在鄉(xiāng)間的各個古村落，各有特色，有的是書香村落，有的官宦世家，也有的是儒商莊園……這一切的風光建筑在歷史的滄桑中向我們慢慢訴說著他的過去。

觀賞地方：北線風景區(qū)靈巖洞及北線沿線公路任意鄉(xiāng)間自然景區(qū)。

初夏時節(jié)，行走在婺源的山山水水，看綠在天地間流淌。那綠草如茵，樹葉如花，它們的清香慢慢的、淡淡的浸潤著我們，讓視覺與呼吸迷醉。

所謂水口，指水源所從出之洞口。這在徽州村落建設中是一項重要設施，對綠化和生態(tài)環(huán)境優(yōu)化有著典型意義。?！八凇痹谀壳皩鹘y(tǒng)村落的研究中系源于風水術書的稱渭。早在明代時期就已十分盛行水口文化。在風水意愿的影響下，水口不僅具有出入口的功用，更是村民命運、前程的象征。因此，徽州人建村落講究水口，不惜一切地在此處營造、勞作，寄托著美好的希望。

各村莊的水口特點：婺源各古村的水口一般都種有樟樹，楓樹等樹種。初夏時節(jié)，樹木發(fā)新葉，加上白墻黑瓦的老房子，實為一處優(yōu)美的畫面。

推薦地點：嚴田古樟，菊徑水口，李坑水口，沱川溪頭水口，曉起水口，王村水口，察關水口，宋村水口，大鄣山江村水口，石城古樹林。

公共交通：婺源縣內文公北路(汽車北站)有通往東線、北線景區(qū)的公共巴士。東線景區(qū)公共巴士比較頻繁，沿路或沿景區(qū)可以中途攔車前往下一目的地。北線景區(qū)公共巴士相對比較少量，在清華鎮(zhèn)可以換乘中轉。提示：一定要注意車次的往返時間，不要錯過車次，以免誤了行程。

租車：4座小轎車大約200至300每天，7座商務車400至500元每天。

住宿：三至四星級酒店非周末 100至200元每天每標間，周末200至350元。普通酒店80至150元每天每標間。

寫生的實踐報告【篇3】

宏村是一處有著悠久歷史和溫馨氛圍的古村落，也是一處可以讓人們遠離城市喧囂、放松身心、凈化心靈的好去處。在這里，人們可以盡情欣賞古建筑的美妙之處，感受古文化的深厚內涵，以及感受大自然的恩賜。我這次的宏村寫生實踐，讓我更深刻地理解到了這一點。

首先，我想強調一下宏村的美。這里是一個古色古香的古村落，典型的江南水鄉(xiāng)建筑風格。豐富多彩的石頭路、綠樹成蔭的小橋流水、青瓦黑瓦中透出的歷史滄桑感，這一切都讓我深深地愛上了它。在宏村的每個角落，都可以找到一些細節(jié)和驚喜。一家小店的門口擺著幾個古董，一個花園里的百合呈現(xiàn)出別樣的藍色，甚至連路邊的野草，也可以被用畫筆記錄下來，成為絕妙的素材。宏村的美，無處不在。

其次，宏村讓我感受到了古文化的魅力。在這里，我看到了那些傳統(tǒng)建筑和文化遺存的真正價值。我可以在半日間留給我太少的時間里，仔細觀察每一座古建筑，觀賞各式各樣的雕刻、圖案和農(nóng)門文化；也可以進入恬靜的一角，在黑天鵝的陪伴下，體會古老的茶道；還可以選擇在正午繁忙的街道上行走，享受這古舊小鎮(zhèn)的獨特魅力。在宏村的家家戶戶，無不流淌著建筑文化的血液，讓這個小鎮(zhèn)的美更具深度和內涵。

最后，宏村讓我感受到了大自然的神奇之處。這里是一處當?shù)貧v史文化和自然風光融為一體的寶地。無論是古建筑的石材還是河床上的沙子，都別具特色，而周圍山水的顏色和質感也讓人大為驚嘆。在靠近宏村的蓮花湖畔，幾片樹葉浮在水面上，微風吹拂時，它們也會隨著波瀾蕩漾，其中一片被吊橋上的人吸引過去，不知不覺留下了幾個小時；老虎山上靠石而棲的那些猴子，翻玩、嬉戲、打鬧，陽光下他們淺黃色的毛發(fā)閃耀得亮麗可惜，這一刻，他們的時光也像是被固定，讓人徹底地掉進了這里的大自然魅力之中。

在這次的宏村寫生實踐當中，我學到了很多，從如何觀察到如何用心去記錄和描繪，再到如何以不同的角度與心境去感受和表達。總之，宏村是一處可以讓人們留下深刻印象的絕佳去處，它開啟了我對自然、文化的深度探究，在這個過程中，我更加真切地感受到了大自然的神奇之處，對這個世界和生命也有了更加深刻的理解和感悟。

寫生的實踐報告【篇4】

按照市委書記王銳同志指示要求，11月21日―24日，市政協(xié)黨組書記、主席張明泰，副主席逯克宗和秘書長王小林帶領部分市政協(xié)委員和市商務局、市工信委、市電商協(xié)會的負責同志，深入到秦州、麥積、武山、甘谷、秦安、清水六個縣區(qū)及天水經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、部分電商企業(yè)，對全市電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況進行了專題調研，期間赴隴南市成縣、禮縣學習考察了電子商務工作?，F(xiàn)將調研情況報告如下：

一、基本情況

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的普及，電子商務在我市呈現(xiàn)出較快的發(fā)展勢頭，市場規(guī)模逐步擴大，應用程度不斷提升，經(jīng)營業(yè)態(tài)日益豐富，配套支撐逐步完善，產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營逐年提高。截止10月底，全市共有各類電子商務企業(yè)530多戶，網(wǎng)店6450多個，實現(xiàn)電子商務交易額29.6億多元，約占社會商品零售總額的10%，其中農(nóng)產(chǎn)品銷售額4.2億多元，跨境電商交易額120萬元；建立縣級電商中心7個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務站113個，村級電商服務點1795個占行政村總數(shù)的72.6%，其中貧困村服務點782個占貧困村總數(shù)的75.6%。

（一）電商支持力度不斷加大。近年來，市、縣區(qū)相繼成立電商工作領導機構，組建電商協(xié)會，實行“市上總指導，縣區(qū)總負責，鄉(xiāng)村抓落實”的工作機制，明確任務分工，加強協(xié)調配合，推動工作落實。其次，市、縣區(qū)制定了鼓勵、指導、支持電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關政策，市上先后出臺了《關于加快電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展實施意見》、《關于精準扶貧電商支持計劃的實施方案》等六個文件，通過政府引導、資源整合、協(xié)會助推、市場運作、上下聯(lián)動等方式培養(yǎng)、扶持電商，服務電商，促進有實力、有潛力、有能力的電商健康、快速發(fā)展。近三年來，省、市投資8500多萬元，用于電子商務示范縣區(qū)建設工作。

（二）電商平臺建設不斷加快。一是以天水市電子商務產(chǎn)業(yè)園、“天水商城”、省級電商示范基地、示范縣區(qū)、示范企業(yè)為主體，以淘寶、天貓、京東、蘇寧易購等知名電商平臺為基干，以天水在線、天水生活網(wǎng)、農(nóng)昕花牛、森美易購等本土電商平臺為補充，推動電子商務與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、商貿(mào)流通、金融、旅游、文化等產(chǎn)業(yè)的融合與發(fā)展。二是作為電商孵化園的天水電子商務產(chǎn)業(yè)園，入住電商孵化企業(yè)36戶，天水66號文化創(chuàng)意空間入駐文化虛擬創(chuàng)客24家。三是全市大中型工業(yè)企業(yè)通過以點帶面、點面結合，在企業(yè)、行業(yè)、區(qū)域三個層次推進信息技術的應用、滲透、融合，利用自己的網(wǎng)站和內部區(qū)域網(wǎng)，開展線上線下的商務活動和在線信息服務，增強創(chuàng)新能力和市場競爭能力。四是縣區(qū)建立電商中心，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立電商工作站，行政村建立電商網(wǎng)店，農(nóng)戶建立微博、微信直銷點，初步形成了覆蓋市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶的電子商務網(wǎng)絡，催生了“煙鋪模式”、“清水模式”，開啟了助農(nóng)增收的新渠道。

（三）電商支撐體系不斷完善。一是網(wǎng)絡基礎設施持續(xù)改善。全市已實現(xiàn)光纖網(wǎng)絡和4G網(wǎng)絡城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村全覆蓋，比原計劃提前三年完成了《關于加快全市通信網(wǎng)絡基礎設施建設支撐電子商務快速發(fā)展的意見》提出的奮斗目標。二是物流快遞覆蓋率不斷提升。全市24個快遞品牌取得經(jīng)營許可網(wǎng)點187個，輻射全部城區(qū)和113個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的91個，覆蓋率80.5%，一至十月快遞投送量2425.57萬件。保稅物流、專業(yè)物流、產(chǎn)業(yè)物流、城鄉(xiāng)配送物流、航空物流等不斷涌現(xiàn)和發(fā)展。三是電子支付體系建設不斷改良。全市實現(xiàn)了空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點全覆蓋和2941個村級行政村智能支付終端全覆蓋，各銀行及金融機構通過建設改造ATM/POS網(wǎng)絡，大力開展網(wǎng)上銀行、手機銀行、微信銀行以及第三方支付等新型電子銀行業(yè)務，打通了電子商務線上和線下的支付渠道，為更多行業(yè)開展電子商務活動提供保障。

（四）產(chǎn)品品牌培育不斷推進。一是積極實施商標戰(zhàn)略。全市目前擁有中國馳名商標16件，地區(qū)標志證明商標8件，甘肅省著名商標116件，天水市知名商標80件，國際注冊商標2件。二是按照“統(tǒng)一標準生產(chǎn)、統(tǒng)一商標注冊、統(tǒng)一品牌經(jīng)營”的要求，積極開展農(nóng)產(chǎn)品知名品牌建設活動，全市累計創(chuàng)建有效期內“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品116個，其中無公害農(nóng)產(chǎn)品10個、產(chǎn)地33個，綠色食品69個，有機食品2個。秦安縣先后推出注冊了“桃跑計劃”、“秦妃蜜桃”等自主市場品牌，推動電商與農(nóng)產(chǎn)品培育融合發(fā)展。

（五）培訓宣傳工作不斷深入。一是人員培訓持續(xù)開展。加強與天水師范學院、甘肅省工業(yè)職業(yè)技術學院、淘寶大學等高校的合作，成立天水市電子商務學院，構建由政府部門、社會團體、高等院校、電商龍頭企業(yè)為主體的電商培訓體系，面向全市開展多層次、全方位的電商人員培訓；各縣區(qū)積極采取蘇寧模式、電商示范、電商夜校等形式，對各電商服務中心及站、點工作人員、企業(yè)法人、大學生村官、復轉軍人、電商創(chuàng)業(yè)青年、網(wǎng)店店主、電商運營人員等開展點對點、面對面的培訓。2017年，全市先后舉辦各類培訓班83期，培訓1.5萬余人次。二是宣傳推廣持續(xù)發(fā)力。天水日報、天水在線開設專欄，及時報道全市電商發(fā)展情況；拍攝《豐收在網(wǎng)》微電影，宣傳電商精準扶貧；開展秦州大櫻桃、秦安蜜桃、花牛蘋果等視頻行動；邀請?zhí)焖伺耸?、郭霽虹、袁丫丫分別代言天水花牛蘋果、秦州大櫻桃、清水青皮核桃；央視財經(jīng)頻道聯(lián)合國內著名的30家網(wǎng)絡直播平臺同步直播清水電商扶貧？果真厲害專場，縣委書記代言為果農(nóng)賣蘋果，引發(fā)了央視、新華社、光明日報等主流媒體的持續(xù)關注，清水蘋果成了“明星果”。通過大范圍、寬領域的宣傳推介，政府重視、企業(yè)主導、個人參與、社會支持的電商發(fā)展氛圍正在逐步形成。

二、存在問題

（一）電商政策服務不夠完善。一是各縣區(qū)缺乏電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，政府相關部門聯(lián)絡機制尚未真正建立起來，電商發(fā)展仍然停留在企業(yè)自由發(fā)展的階段。二是電商統(tǒng)計工作基礎薄弱，相關部門、行業(yè)自成體系，缺乏統(tǒng)一的統(tǒng)計制度。三是市、縣區(qū)均未設立電商發(fā)展基金，發(fā)展電商的工作經(jīng)費、培訓經(jīng)費未納入財政預算。四是電商商戶數(shù)量多、規(guī)模小，固定資產(chǎn)較少，缺乏銀行要求的抵押物，不能取得有效擔保，難以取得信貸支持。五是縣區(qū)商務部門屬掛牌單位，沒有專門的電子商務工作管理機構，也未配備專門工作人員，引領、指導、服務電子商務發(fā)展的職能缺乏支撐。

（二）電商企業(yè)總體規(guī)模偏小。一是大多數(shù)企業(yè)信息化建設水平較低，電商活動僅限于收集行業(yè)信息、發(fā)布企業(yè)產(chǎn)品信息，獲取定單、完成線上交易的能力較弱。二是傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)電商運用層次不高，基本處于“小打小鬧階段”；家電、家俱、五金、機電、建材等傳統(tǒng)批零市場的電商化和電商平臺化發(fā)展步伐緩慢，獨立網(wǎng)店較少。三是大型電商企業(yè)、本土龍頭型電商企業(yè)和電商服務型企業(yè)欠缺，電商企業(yè)的實力和影響力較弱，電子商務對商品銷售的帶動能力不強。四是農(nóng)村電商尚處于起步階段，檔次低、規(guī)模小、競爭力弱，配套設施較差，物流配送成本較高；部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)電商服務站、行政村電商網(wǎng)店利用率不高。五是跨境電商對稅務、海關、結算等環(huán)節(jié)的對接要求較高，由于缺乏專業(yè)企業(yè)和專業(yè)人員運作，發(fā)展遲緩。全市電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體上處于初級階段。

（三）電商專業(yè)人才比較緊缺。從政府電商管理部門到電商企業(yè)，從市、縣區(qū)電商中心到鄉(xiāng)、村電商服務站、點，電商應用型人才普遍缺乏。一些經(jīng)營主體雖然開辦了網(wǎng)店，但由于專業(yè)水平低，網(wǎng)店運營效果不佳；農(nóng)村龍頭企業(yè)和合作社由于經(jīng)濟實力有限，難以招聘電商專業(yè)人才；縣區(qū)電商中心缺乏指導電子商務整體運營、圖片制作、包裝策劃、創(chuàng)業(yè)技能、營銷理念等技術要求的專業(yè)人員；市、縣區(qū)主管部門缺乏與電商管理工作要求相適應的復合人才。人才的匱乏，直接影響著電子商務產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

（四）電商物流體系不夠健全。一是物流配送止步于鄉(xiāng)鎮(zhèn)。農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者大多分散在廣大農(nóng)村，交通不便，處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的農(nóng)產(chǎn)品市場主體從事網(wǎng)絡銷售，物流配送成為制約其發(fā)展的瓶頸。二是物流配送成本較高。因保險、防破損的需要，土特產(chǎn)品包裝費用較大，加之物流服務費用偏高，達到網(wǎng)絡零售價值的25%―40%，導致農(nóng)產(chǎn)品物流成本據(jù)高不下，制約農(nóng)村電商的良性發(fā)展。三是物流冷鏈倉儲設施設備不足。農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡交易多為現(xiàn)貨銷售，產(chǎn)品鮮活，而物流過程中缺乏冷鏈設施設備，容易導致買賣雙方遭受不必要的損失，引起交易糾紛。四是保障“雙十一”等購銷旺季的物流基礎條件有待加強。

（五）農(nóng)產(chǎn)品組織化程度較低。一是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營分散。普遍存在種類單一、數(shù)量少、規(guī)模小，沒有經(jīng)過分選、加工、包裝、策劃營銷等環(huán)節(jié)，缺乏精深加工，基本都是初級產(chǎn)品，附加值不高。二是標準體系不健全。農(nóng)產(chǎn)品的品種類別較多，大部分沒有統(tǒng)一生產(chǎn)的標準，如五谷雜糧、蔬菜、土雞蛋、土蜂蜜、中藥材、民間手工藝品等產(chǎn)品缺乏專業(yè)、統(tǒng)一的質量標準，不同批次產(chǎn)品可能存在較大差異，客戶褒貶不一，信用度不高，競爭力不強，也不便于網(wǎng)絡上打造天水自己的農(nóng)產(chǎn)品品牌。三是缺乏統(tǒng)籌運作。天水有自己的特色資源和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，如花牛蘋果、秦州大櫻桃、核桃、花椒、特色小吃等，但缺乏統(tǒng)一的標識設計、包裝策劃等，沒有形成集群效益。

三、工作建議

（一）加強組織協(xié)調工作。一是各級黨委、政府要把電子商務發(fā)展作為一把手工程來抓，適時召開全市電子商務工作大會，審議促進電子商務發(fā)展的重大決策，協(xié)調解決全市電子商務發(fā)展的重大問題。二是建立部門聯(lián)動機制，建立工作調度、工作報告和工作考核制度，定期召開協(xié)調會或分析會，及時掌握情況，了解需求，聽取意見，解決問題。三是建議利用天水商貿(mào)城現(xiàn)有可用設施，研究、論證、建立天水電子商務產(chǎn)業(yè)園區(qū)，并將其打造成國家級電商示范基地。四是積極參與和推進電子商務行業(yè)標準化建設，規(guī)范電子商務秩序，保障各類主體合法權益。五是設立電子商務發(fā)展專項基金，重點向電子商務模式創(chuàng)新、產(chǎn)學研成果轉化，為中小企業(yè)電子商務應用、中小電子商務企業(yè)融資、電子商務公共服務提供支持。六是在電子商務管理機構設置、人員編制方面予以落實。七是借鑒隴南市在電子商務發(fā)展方面總結歸納的“政府主導、社會參與、協(xié)會引領、市場推進、金融支持、媒體助力”的可復制、可推廣的成功經(jīng)驗。

（二）拓展電商平臺建設。一是繼續(xù)完善和加快市、縣區(qū)電子商務孵化園和鄉(xiāng)村站、點建設，鼓勵龍頭企業(yè)，能人大戶參與電商應用、服務平臺建設。二是積極發(fā)揮市、縣區(qū)電子商務中心和電商協(xié)會作用，幫助電商企業(yè)做好配套服務和孵化壯大，為名特優(yōu)新尖農(nóng)產(chǎn)品、工貿(mào)產(chǎn)品、文化旅游等產(chǎn)品加大網(wǎng)上推廣，拓展銷售渠道，降低流通成本提供支撐。三是推進建立縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村微商服務平臺；探索建立線上店、線下店、微店融合打通，打造三店合一模式。四是鼓勵支持商貿(mào)流通、工業(yè)、旅游、文化、農(nóng)業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)積極開展電子商務活動，實現(xiàn)傳統(tǒng)型向電商型轉型，推進電子商務與貿(mào)易流通、工業(yè)生產(chǎn)、金融服務等相關領域聯(lián)動發(fā)展，推動網(wǎng)絡化制造和網(wǎng)絡化管理等新業(yè)態(tài)成長。五是充分利用“一帶一路”重要節(jié)點城市的區(qū)位優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)基礎優(yōu)勢，重點鼓勵知名電子商務企業(yè)在天水設立分支機構，帶動電子商務的快速發(fā)展。六是積極培育產(chǎn)品展示、信息發(fā)布、交易支付于一體的綜合電子商務企業(yè)和集大宗商品信息發(fā)布、價格指導于一體的網(wǎng)上專業(yè)交易平臺企業(yè)，推動電子商務應用示范工程。七是積極開展電子商務進商場、企業(yè)、市場、農(nóng)村、社區(qū)、景區(qū)“六進”工程。八是鼓勵開展跨境電商業(yè)務，大力培育和引進跨境電商企業(yè)和人才，支持有條件的企業(yè)發(fā)展“海外倉”，增強對外貿(mào)易的實力和水平。

（三）加快構建物流網(wǎng)絡。一是加強對物流企業(yè)的培育、扶持、引導，科學規(guī)劃建設天水國際陸港等物流園區(qū)。二是加強交通運輸、農(nóng)業(yè)、商務、供銷等部門與物流企業(yè)、電商企業(yè)在物流網(wǎng)絡建設上的共享銜接。三是鼓勵物流企業(yè)加強協(xié)作、抱團發(fā)展、互利共贏，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政村聯(lián)合設立配送站點，構建以縣城為中轉、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為基點、村戶為終端的城鄉(xiāng)一體化綜合配送體系，有效解決電商物流配送到村“最后一公里”問題。四是結合全市果、菜、畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要和農(nóng)副產(chǎn)品季節(jié)性、易腐性特點，加快生鮮冷鏈物流建設，提高冷鏈物流供給能力。

（四）積極培育電商品牌。一是按照“一縣一業(yè)”“一村一品”的思路，支持農(nóng)產(chǎn)品“地標保護”、“綠色”、“有機”、“無公害”等資質申報認證；圍繞畜產(chǎn)品、種植產(chǎn)品、旅游工藝品等土特產(chǎn)品，挖掘深層次產(chǎn)品文化內涵，統(tǒng)一策劃、包裝、設計，提升產(chǎn)品檔次品味和知名度，實現(xiàn)產(chǎn)品地域化、特色化和唯一性；圍繞果品、蔬菜、畜牧、馬鈴薯、中藥材等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，積極開展標準修訂和標準園創(chuàng)建工作，把產(chǎn)業(yè)技術標準明確到每個個體、每個田塊，確保網(wǎng)銷農(nóng)產(chǎn)品質量安全；不斷完善農(nóng)產(chǎn)品質量安全監(jiān)管體系建設，建立農(nóng)產(chǎn)品質量安全追溯共享平臺。二是積極培育醫(yī)療保健、文化旅游、電子電器、雕漆玉器、機械制造等強勢產(chǎn)品品牌，發(fā)展壯大優(yōu)質知名品牌，實現(xiàn)生產(chǎn)、加工和銷售產(chǎn)品的特色化和品牌化，促進我市電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展實現(xiàn)后發(fā)趕超。三是繼續(xù)大力實施品牌戰(zhàn)略，鼓勵企業(yè)注冊和使用自主商標，爭創(chuàng)“中國名牌”、“中國馳名商標”、“甘肅名牌”、“甘肅著名商標”；支持“中華老字號”、“甘肅老字號”企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

（五）加強統(tǒng)計體系建設。一是加強與統(tǒng)計、工商、物流、工信等部門及相關行業(yè)的溝通和協(xié)作，多渠道、多層次收集電商統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是規(guī)范統(tǒng)計口徑、范圍，建立政府統(tǒng)計和行業(yè)統(tǒng)計互為補充的統(tǒng)計方式，形成互相支持、信息共享機制。三是深入研究探索統(tǒng)計渠道建設的有效方式，堅持點面結合、科學確定代表性樣本，兼顧其他數(shù)據(jù)來源渠道，形成各方數(shù)據(jù)互補、統(tǒng)計工作與電商行業(yè)管理工作互促共進的良好格局。

（六）加強人才培養(yǎng)和輿論引導。一是積極開展電商招才引智工作。充分利用天水師院等院校、相關部門培訓中心等資源，建設電子商務人才實訓基地，開展電子商務應用管理和實訓操作培訓，為電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展和電商扶貧提供人才支持；引導具有實踐經(jīng)驗的電商從業(yè)人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，扶持農(nóng)村青年、未就業(yè)大學生、農(nóng)村致富頭人和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、營銷企業(yè)開辦網(wǎng)點，培育發(fā)展網(wǎng)店、網(wǎng)商、供應商；定期開展電商知識下鄉(xiāng)活動，為村民提供免費、實用的電商培訓，幫助廣大群眾逐步樹立電商思維，掌握網(wǎng)商技能；主動與知名電商企業(yè)、大型電商平臺、專業(yè)院校對接，有針對性地引進具有電子商務管理和研發(fā)經(jīng)驗的專業(yè)技術人才；鼓勵聘請專家顧問，采取“請進來、走出去”等方式，對產(chǎn)業(yè)大戶、龍頭企業(yè)、網(wǎng)店店主等開展針對性培訓，培養(yǎng)一批網(wǎng)上銷售人才。二是積極開展宣傳引導工作。充分利用各種媒體，多途徑、多形式加大對電子商務的宣傳，強化社會各界對電子商務的應用意識、信用意識、信息安全意識，廣泛開展電子商務知識的普及和應用，促進全企入網(wǎng)、全民觸網(wǎng)；研究制定宣傳策劃，呼吁在外工作和學習的群體，宣傳家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品，邀請知名人士擔任產(chǎn)品代言人，擴大宣傳效應；舉辦、參與各類電商論壇、研討會、展示會、展銷會，推進合作與交流。

寫生的實踐報告【篇5】

宏村寫生實踐報告

近日，我有幸能夠參加學校組織的宏村寫生實踐活動。宏村位于安徽黃山市的南部，是國家5A級旅游景區(qū)，也是中國三大古村之一。在這次實踐活動中，我收獲頗豐，不僅鍛煉了繪畫技能和觀察力，更在心靈上得到了真正的愉悅與感動。

宏村的建筑和風景都非常值得我們去繪制和觀察。走進這里，我仿佛穿越到了清朝時期。宏村保存著明清時期的建筑風格，古樸典雅，氣息恢宏，不愧為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。在這里，我見到了美輪美奐的屋舍、精美的門楣、雕刻細膩的石橋，讓我深深地感受到了古代建筑藝術的獨特魅力。

在繪畫方面，我們一組共有五個人。我們常常一起出去尋找合適的景觀和視角，討論畫面的構圖和色彩的運用。在繪制過程中，我們互相學習，相互指導。我感受到了這種團隊合作的重要性，大家融洽的氛圍更加深化了我們的交流，也讓我們對于繪畫技巧有了更深的理解和認識。

在這五天的宏村寫生實踐中，我最深刻的體會就是心靈上的感受。清晨的陽光灑在屋頂上，落紅滿徑，宏村就像一幅清新柔和的水墨畫一樣，讓人心曠神怡。繪畫也需要靈感和感情的相互激發(fā)，而在這里，我真正真正找到了很多靈感，沒有了外界的干擾，只有自己的內心對大自然的感受，想象力更加的自由和豐富，創(chuàng)造出了不少讓我自己都意想不到的作品。

在這里，我們也可以看到宏村的歷史、文化和自然環(huán)境的完美結合。宏村具有獨特的風貌和自然風景，我們感受到了自然的原始之美和人文的積淀之韻。這些都給我們帶來了巨大的啟示和思考。

總之，宏村寫生實踐活動讓我受益匪淺。不僅鍛煉了自己技能，更讓我領悟到了大自然和文化之美，以及團隊合作和靈感的重要性。這次經(jīng)歷將會伴我一生，成為我思考、學習和思考的重要資本。

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美術寫生實踐報告

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？小編現(xiàn)在向你推薦美術寫生實踐報告，更多信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

在我國的美術教育中，寫生一直被視為一項必備的技能。寫生是指藝術家或學生通過對實物的觀察，把所看到的形象和情感直接記錄在畫布上，以此來提高藝術感知和技巧水平。除此之外，寫生也有助于提高我們的心靈境界和審美水平。本人近期參加了美術寫生實踐，以下是我的見聞和感受。

在整個實踐過程中，最令我印象深刻的部分是老師在講解時所強調的“觀察力”和“感性認識”。老師在講解時，不僅強調了正確使用繪畫工具的方法，還很注重培養(yǎng)我們的觀察力。他教導我們，化物的色彩和形狀是要及時地記錄在畫布上的；而在觀察時也要注重心理創(chuàng)造，從觀看對象中尋求靈感，從而表現(xiàn)出自己的情感和意志。老師在講解時所強調的這些素養(yǎng)，實際上也讓我們更能夠理解世界。

在繪制中，我認為，我最大的問題在于“抓不住本質”。當我描繪對象時，總是在某些點上過于追求細節(jié)，而忽略了更為重要的物象本質。這就使我的繪畫很容易陷入與實物無法很好對應，更別提反映出我對物象的情感。在實踐中，我學習到了通過集中精力，分析對象的畫面化結構，掌握物象的本質，并依照本質來確定全部細節(jié)的方法。

除此之外，在實踐中我還發(fā)現(xiàn)了一個關鍵問題，那就是自己對繪畫工具的使用不熟練。在畫畫的時候，我經(jīng)常要調整畫筆和顏料的量，以便得到所需的效果。然而，直接開始繪畫之后，一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤，就會造成畫面較大的改變。為了解決這個問題，我覺得應該在畫之前調查好我們需要的顏色和粘度，將這些掌握好，并在畫之前對其進行調整，避免在畫之后才發(fā)現(xiàn)錯誤。

通過這次寫生實踐，我獲得了許多啟示。我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，同時也學習到了許多有用的技巧。寫生不僅有助于提高我們感知世界的力量，還能夠提高藝術技能和修養(yǎng)素養(yǎng)。我相信通過對觀察和表現(xiàn)的實踐以及后期的整理，我可以繼續(xù)提高我的寫生技能，并通過繪畫來表達出自己的情感和思想。

寫生實踐報告范文

我們常說，機會是留給有準備的人。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？以下是小編精心收集整理的寫生實踐報告范文,帶給大家。僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫生實踐報告范文：

自從學習繪畫以來，寫生一直是必不可少的課程之一。寫生是觀察現(xiàn)實，表現(xiàn)生命的方式之一。通過寫生，我們可以更加深入地認識事物的本質和特點，感受自然的美妙，提高我們的觀察能力和創(chuàng)作技巧。在此次寫生實踐中，我有了進一步的體驗和啟示，也學到了許多新的知識和方法。

我選擇了一個清晨的花壇，那里充滿著生機和美好?；▔祥L滿了各種顏色鮮艷的花卉，每一個都有著不同的形態(tài)和質感。在我看來，在這里畫畫，能夠讓我們感受到大自然的生命力和豐富多彩的美。我選了一株玫瑰花作為我的寫生對象，花瓣柔軟且充滿彈性，顏色鮮艷且逼真，也有著非常明顯的陰影和高光部分。我認真地觀察它的每一個細節(jié)，用畫筆和色彩傳達出我對它的理解和情感。

在寫生作品的過程中，我發(fā)現(xiàn)要做到生動傳神并不容易。首先，我需要捕捉形態(tài)和比例的準確度。花朵和植物的輪廓經(jīng)常比較復雜，需要用眼睛看準每一個彎曲和交叉的地方，再用手筆記和構圖。其次，我需要合理地運用色彩和漸變的處理方法。每一朵花的部分顏色可能需要重復涂抹、混合或逐漸滲透，要根據(jù)不同的陰影和顏色調整筆畫的方向和厚度。最后，我也需要合理地處理細節(jié)和整體的關系?；ò甑念伾唾|感會隨著距離的遠近和光線的變化而產(chǎn)生細微的變化，需要用眼觀察、用手感知并進行適當?shù)恼{整。

除了技巧和方法的學習，寫生也是一種對生命和美的感悟和體驗。在這次實踐中，我更加深入地認識到了花卉的生命力和美。每一朵花都是獨特而美麗的，無論大小和形態(tài)如何，都有著自己獨特的魅力。我也更加珍惜了大自然和生命的寶貴。生命是如此的短暫而珍貴，我們需要好好地體驗和感悟它的每一個瞬間。

總之，這次寫生實踐對于我來說是一次寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過觀察和繪畫花卉，我不僅學到了繪畫技巧和方法，還深入地認識到了大自然和生命的美妙和珍貴。我相信，在將來的學習和創(chuàng)作中，這次寫生實踐對我會產(chǎn)生更加深遠的影響和幫助。

寫生實踐報告(實用十二篇)

這篇“寫生實踐報告”經(jīng)過我的精心設計希望能夠給您帶來驚喜，相信這篇文章會對您的工作和生活有所幫助。俗話說一分耕耘，一分收獲，無論是生活中，還是工作中。我們一般都需要寫報告，撰寫報告時，一定要進行準確無誤的評估和分析。

寫生實踐報告 篇1

宏村寫生實踐報告

一、引言

宏村，古樸而美麗的水鄉(xiāng)村落，坐落在中國安徽省黃山市，是一處擁有豐富歷史故事和獨特民俗風情的地方。作為一名藝術愛好者，我懷著對宏村獨特風景的向往，展開了一次尋找靈感和提高藝術修養(yǎng)的寫生實踐。

二、寫生過程

1. 到達宏村

我和同伴于早晨乘坐火車到達宏村，冉冉升起的晨曦映照在宏村的泊塘之中，波光粼粼，如同置身于一副美麗的畫卷之中。

2. 尋找靈感

我們在宏村的巷弄間漫步，欣賞著古老的建筑和傳統(tǒng)的吊腳樓。這些古樸而獨特的建筑充滿了濃厚的歷史氛圍，成為了我靈感的源泉。我選擇了一座吊腳樓作為我的寫生對象，通過觀察建筑的細節(jié)、線條和結構，我嘗試著捕捉到宏村獨有的美感。

3. 深入體驗宏村生活

為了更好地理解宏村，我們與當?shù)卮迕窠涣?，并深入體驗他們的生活。我發(fā)現(xiàn)，宏村的村民樸實善良，熱情好客。他們向我講述了宏村的歷史和傳統(tǒng)，給了我許多創(chuàng)作的靈感。我還參與了制作紙扎藝術品的工作坊，親自動手制作了一件紙扎作品，這種沉浸式的體驗使我深刻地感受到了宏村民俗文化的魅力。

4. 藝術創(chuàng)作

在寫生過程中，我不僅僅局限于繪制畫作，還嘗試了攝影和書法等不同形式的藝術創(chuàng)作。通過攝影，我記錄了宏村的美景和風物，通過書法，我運用毛筆和宣紙，書寫了一些與宏村有關的詩詞，這種多樣的藝術創(chuàng)作讓我更加全面地感受到了宏村的魅力。

三、收獲與感悟

通過這次宏村寫生實踐，我收獲了許多藝術上的啟迪和心靈上的滿足。首先，我更加深刻地領悟到了自然景色和人文風情對于藝術創(chuàng)作的意義。宏村的美景和獨特文化成為了我的創(chuàng)作源泉，讓我產(chǎn)生了深深的創(chuàng)作欲望。其次，通過與當?shù)卮迕竦慕涣骱蜕钊塍w驗，我了解了宏村的歷史和傳統(tǒng)，這些寶貴的經(jīng)歷讓我對宏村的深度理解轉化為了創(chuàng)作靈感。最后，通過不同形式的藝術創(chuàng)作，我更加全面地感受到了宏村的魅力，同時也提升了自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作水平。

四、總結

宏村寫生實踐是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷，通過這次實踐，我不僅僅獲得了藝術上的滿足，更加深刻地領會到了藝術與生活的緊密聯(lián)系。宏村的美景和獨特文化成為了我藝術創(chuàng)作的重要素材，同時也為我提供了一個更加廣闊的藝術視野。我相信，這次寫生實踐將對我的藝術道路產(chǎn)生深遠的影響，讓我變得更加熱愛藝術、更加有激情地創(chuàng)作。

寫生實踐報告 篇2

宏村寫生實踐報告

隨著疫情的逐漸緩解，人們開始重新踏上旅途，感受大自然的無窮魅力。在這個美好的夏天，我有幸踏上了一次寫生之旅，來到了安徽省黃山市黟縣境內的宏村。作為中國最美十佳古村落之一，宏村以其獨特的水墨畫般的風景和濃郁的文化底蘊吸引著來自各地的游客和藝術家。本次寫生實踐對我來說是一次美妙的體驗，讓我收獲了無窮的藝術靈感和感悟。

宏村有很多建筑都保留下了宋、元、明、清以及近代的建筑形式，而且匠心獨具地融合了文化和生活的元素。這樣的美景很容易沁人心脾，令人迷醉。我畫了很多宏村的古建筑和自然風景，比如古井、四合院和客店等。每一棟建筑都有自己的故事，每個人都在這里留下了自己的情感。這里的建筑和自然相得益彰，讓我深深地感到自然和人文之間的和諧和美好。在畫畫的過程中，我不斷地領悟和提升自己的藝術水平，同時也感受到自己對藝術的熱愛和態(tài)度。

另外，本次寫生實踐還有一些難得的經(jīng)歷，比如和當?shù)鼐用窳奶臁⒓哟迕竦娜臻g活動等。通過這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了宏村的人情味和地方文化的特色。村里的老人告訴我宏村的故事、美食和習俗。他們的淳樸、好客和勤勞也深深地感染了我。在這個地方生長、生活的人們都有著自己的故事，這些故事都隱含著深厚的文化底蘊，值得我們去探索和傳承。在這里，我也發(fā)現(xiàn)自己對于中國傳統(tǒng)文化的理解加深了，對于如何借用傳統(tǒng)文化以及在現(xiàn)代藝術上的創(chuàng)新也有了更深入的思考。

當我結束這次寫生實踐，離開這個古村落時，我心里不僅有了很多美好的回憶，也帶著成長和感悟回到了現(xiàn)實生活中。在這個美妙的旅程中，我不僅收獲了藝術上的提升，更重要的是感悟到了生活的更多本質。我感悟到了宏村的人情味和地方文化特色，也收獲了自然和人文之間的和諧和美好。我相信這種美好，值得我們去追求和傳承。

總之，這次寫生之旅印象深刻，讓我更加熱愛生活，珍惜時光。同時，也讓我受益匪淺，更加重視自己對于藝術和文化的追求。希望未來還會有更多的機會來到這個美麗的地方，讓我們共同贊美自然之美、人文之美，創(chuàng)造屬于我們的藝術和文化。

寫生實踐報告 篇3

各位團友，大家好!

歡迎大家來到中國最美的鄉(xiāng)村——婺源!現(xiàn)在由我來擔任大家的向導，我先自我介紹一下，我姓__，名叫__，大家可以叫我小__。希望這次暢游攬勝，能給大家留下一個美好的回憶!為了使大家對婺源有個大致的了解，我首先介紹一下婺源縣的情況。

婺源的“婺”字使用的地方太少了，不好讀，又不好寫。在一段時間里，人們沒有記住它。如今，旅游興起，“婺源”光彩燦爛，在人們的生活里，它有著重要的位臵。

婺源，位于贛東北，與皖、浙兩省交界的綠色明珠，素有“八分半山一分田，半分水路和莊園”的典型江南山區(qū)縣。東臨古城衢州，西毗瓷都景德鎮(zhèn)、北枕旅游勝地黃山。南接道教三清山。全縣面積2947平方公里，16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個街道辦事處和一個生態(tài)工業(yè)園區(qū)，總人口36萬。 婺源是傳統(tǒng)的綠茶產(chǎn)地，被稱為“茶鄉(xiāng)”。旅游興起，因境內山川秀麗，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚，被外界譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”。

婺源歷史悠久，商州屬揚州之域，春秋為“吳楚分源”之地。 唐開元28年(740年)建縣，原址是在清華鎮(zhèn)，后遷至玄高鎮(zhèn)，也是現(xiàn)在的紫陽鎮(zhèn)。距今有1200多年的歷史。是古徽州“一府六縣”之一。這里文風鼎盛。名人輩出，自古有“書鄉(xiāng)”美譽。是中國著名哲學家，教育家朱熹的故里，也是中國近代鐵路之父詹天佑的桑梓。

自宋至清，全縣中進士有550余人，仕宦2665人，歷代文人學士留下的著作3100部，其中有172部選入“四庫全書”。 我們現(xiàn)在所在的地方就是紫陽鎮(zhèn)，是婺源縣城的所在地。紫陽鎮(zhèn)原名是玄高鎮(zhèn)，它三面環(huán)水，一面依山，風景秀麗，又稱為蚺城。紫陽，是南宋著名理學家，教育家朱熹的別號。朱熹的祖居就在縣城的老街上，至今還留下有虹井傳說，據(jù)《婺源縣志》記載：宋紹圣四年10朱熹的父親朱松出生的時候，井中氣吐如虹，經(jīng)日不絕，到建炎四年1130年朱熹出生的時候，一道紫氣貫井而出，故而得名“虹井”，大家都覺得紫氣東來是非常吉祥的兆頭，所以朱熹也將紫陽作為自己的別號，而且在朱熹死后的第九年也就是嘉定二年1209，皇帝賜朱熹的謚號為文公，嘉定五年12____年朱熹的《四書集注》被列為國學，咸淳五年1269年宋度宗下詔，賜朱熹故里婺源為“文公闕里”，所以朱熹雖然出生在福建，但是朱熹一直將婺源做為自己的祖籍地，朱熹一生中兩次專程回婺源祭掃祖墓。

我們車子行駛的這條路叫婺溪路，從此處去往屯溪，黃山十分便捷，才120公里。景婺黃高速公路通車后只有74公里。這里是婺源旅游集散中心，是婺源文化旅游標志性建筑，占地面積78.1畝，具有旅游信息，旅游交易，旅游宣傳，旅游咨詢和旅游產(chǎn)品形象展 大家看我們左手邊的這棟徽派的仿古建筑就是我們婺源縣博物館，婺源縣博物館是國家重點博物館，婺源博物館創(chuàng)建于1953年，____年向社會免費開放，婺源博物館也被人們稱為“中國縣級第一館”，它的館藏文物的數(shù)量和珍貴。在中國的縣級博物館是首屈一指的，它的館藏各類文物達一萬余件，等級文物就有一千多件，其中更不乏東漢陶權、明代鎏金百花金蓮炬、鈿翠象牙座屏、歷代名家名人字畫等諸多珍貴文物。__年【人名】同志親臨婺源縣博物館視察，對館內藏品給予了高度的評價。

紅說的是婺源一種特殊的魚，叫中華荷包紅魚，因為它頭小尾短，背高腹圓，形似荷包而得名，相傳是明萬歷年間，沱川人戶部右侍郎余懋學帶回婺源的，紅魚肉質鮮美，營養(yǎng)豐富，是一道美味佳肴。

白指的是婺源江灣所產(chǎn)的江灣雪梨，因為果實皮白如雪得名，江灣盛產(chǎn)雪梨還和徽州的歷史文化有關，古時的婺源人出外經(jīng)商時，就種下一棵梨樹，討個“種梨得利”的好口彩。

說了三種特產(chǎn)或能吃或能喝，最后一種黑就不能吃喝了，它是一種石頭，就是文房四寶中的硯臺，中國四大名硯中的歙硯就出自于婺源，因為在唐代婺源歸屬于歙州管轄，從而縣產(chǎn)的物產(chǎn)就以州的名字來命名的，歙硯石質細膩，產(chǎn)于婺源的龍尾山，也被稱為龍尾硯。

寫生實踐報告 篇4

宏村寫生實踐報告

一、實踐背景

人們常說：“山青水秀，人文濃郁”，宏村就是這么一座與眾不同的古村落，這里美景旖旎，文化底蘊豐厚，是中國南方江南地區(qū)最美的十大村莊之一。作為一個藝術愛好者，我深知藝術來源于生活，因此我來到了宏村，希望能夠借助這里的美景和靈氣，來一次難忘的寫生實踐。

二、實踐過程

我從網(wǎng)上了解到，宏村有兩個寫生的最佳時間：一次是在春天，村里的梅花和李花盛開，花香四溢；另一次是秋天，村里的古樹繁茂，遠山近水美不勝收。我決定選擇秋季來到宏村進行寫生實踐。

抵達宏村后，我感受到了明顯的古村落的氣息，村里的民居重疊，房舍錯落有致，古色古香。我四處尋找寫生的好角度，最后選擇了宏村溪邊的一處平臺作為寫生的點。

我在這里安靜了10分鐘，讓自己擁有一份心靈的安寧。我開始收拾自己的畫具，搬來畫板，架起三腳架。我準備了十幾種顏料，以備不時之需。

然后，我開始進入了畫家的角色，深呼吸，放慢心跳，在紙上開始線條勾勒。天空湛藍，碧空如洗，一張張古色古香的房屋躍然紙上。我感到自己置身于這個場景中，與景物融為一體，畫筆在我手中，制約我，我是創(chuàng)造者，同時也是受制于我的創(chuàng)造物。在這個過程中，我感到自己被深深地吸入景物之中，成為了一個與眾不同的畫家。

三、實踐收獲

此次寫生實踐讓我有了以下幾方面的收獲：

1. 提高了藝術創(chuàng)作技巧

通過這一次寫生實踐，我對畫畫有了更深入的理解和掌握。在臨摹過程中，我不斷地調整細節(jié)，使畫作更加完美。同時我也不斷地探尋角度，讓畫面更加生動。這一次的實踐讓我受益匪淺。

2. 開拓了視野和心境

這一次寫生實踐，讓我看到了宏村的美麗和靈氣。同時，我也在實踐中學會了如何在畫畫時沉靜心境，保持專注。這是一件可貴的體驗，讓我感到很溫馨，很快樂。

3. 發(fā)現(xiàn)自己對藝術的熱愛更深

在這次實踐中，我深感到自己對藝術的熱愛的更深，我渴望更多的創(chuàng)作和實踐，去發(fā)揮我自己的長處，去實踐我自己的藝術夢想。

四、實踐總結

通過這次寫生實踐，我發(fā)現(xiàn)藝術來源于生活，而更深的理解，更多的探索也需要藝術來豐富生活。我相信，在未來的實踐中，我一定會在更廣闊的世界中，借鑒更多的實踐經(jīng)驗，去推動自己的創(chuàng)作理念，成為一個更優(yōu)秀的畫家。

寫生實踐報告 篇5

宏村寫生實踐報告

一、引言

宏村位于安徽省黃山市，是中國境內保存完好的明清古建筑群落之一。由于其獨特的地理環(huán)境和古老的建筑風格，宏村成為了國內外眾多藝術愛好者的圣地。本次寫生實踐旨在通過觀察宏村的建筑風貌、人文風情和自然景色，提高我的觀察力和繪畫技巧，進一步豐富我的藝術素養(yǎng)。

二、實踐過程

在實踐過程中，我選擇了宏村最具代表性的雙梅堂進行寫生。雙梅堂是典型的明清古建筑，以其建筑風格、結構布局和裝飾藝術等方面都有獨特之處。我首先仔細觀察了雙梅堂的整體形狀、建筑比例和細部裝飾，描繪出了它的外輪廓和立面特點。然后，我進一步觀察了雙梅堂內部的空間布局和家具擺設，并通過素描表現(xiàn)出古樸典雅的氛圍。

除了雙梅堂，我還寫生了宏村的古街、古井和田園風光。古街是宏村的主要街道，保留了許多古建筑和傳統(tǒng)的商業(yè)街景，我通過繪畫展現(xiàn)了這里獨特的氛圍和歷史韻味。古井是宏村的重要水源，它既是居民生活的來源，也是宏村人民文化傳承的象征。我通過繪畫表現(xiàn)出了古井的古老與莊重。此外，宏村還有許多美麗的田園風光，我盡可能地捕捉了其中的細節(jié)，展示了它們的自然之美。

三、感悟與體會

通過這次寫生實踐，我有了許多收獲和感悟。首先，我從寫生這一形式中學到了更加細致入微的觀察能力。通過長時間的觀察和描繪，我對建筑和自然景物的細節(jié)有了更深入的了解，也對它們背后的歷史和文化有了更全面的認識。其次，寫生實踐也提高了我的繪畫技巧。在實踐中，我不僅學到了如何運用各種繪畫材料和技法來表現(xiàn)對象，還學到了如何控制光線和透視關系來增強繪畫的立體感。最重要的是，這次實踐讓我深刻地感受到了宏村獨特的人文魅力和自然景觀的美麗。在宏村每一處角落，都能感受到歷史的沉淀和傳統(tǒng)的底蘊，這種獨特的氛圍使我更加熱愛和尊重傳統(tǒng)文化。

四、總結

通過這次宏村寫生實踐，我對于寫生藝術有了更深刻的認識，不僅學到了繪畫技巧，也深感傳統(tǒng)文化的魅力。在未來的創(chuàng)作過程中，我將繼續(xù)發(fā)揚繪畫的精神，借鑒傳統(tǒng)文化的智慧和美學，將觀察和創(chuàng)作相結合，創(chuàng)作出更加有內涵的作品。同時，我也期待著能有更多的機會去宏村這樣的古村落進行寫生實踐，感受更多中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，豐富自己的藝術修養(yǎng)。

寫生實踐報告 篇6

宏村寫生實踐報告

近日，我參加了一次由學校組織的宏村寫生實踐活動。宏村，地處安徽黃山，是中國歷史文化名村，更是世界文化遺產(chǎn)。在這里，我不僅欣賞到了建筑藝術和園林景觀，還真正感受到了它的民俗風情。

一、 活動過程

宏村的清晨十分美麗，夜雨過后，一切都變得格外清新。我們在賓館內吃早餐后，便進入宏村，開始實地寫生。我們首先來到村內的汴河，拍攝了這個水谷之鄉(xiāng)的美景。那青石古橋，架在碧綠的河水上，幾株小樹在秋風中輕輕搖曳，吐出呼吸的水汽，在陰陽相間之間拉開了夢幕，讓人感受到了自然之美。

接著，我們沿著村道來到了百姓家中，他們熱情地許我們拍照并邀請我們參觀他們的家庭和生活。這時，我們感受到了人文之美。在一位村民家中，他告訴我們宏村的歷史和文化，以及傳承至今的許多文化習俗、神話傳說和村民的日常生活。

午餐后，我們來到了宏村博物館，參觀了歷史文物和民俗風情，感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。這一天的寫生實踐以晚上為結尾，我們去到宏村夜景最美的地方，拍攝徽派民居的夜景。這時，我們又感受到了不一樣的宏村之美。

二、 活動收獲

通過這次宏村寫生實踐活動，我獲得了很多。在宏村，我不僅僅是欣賞了建筑和自然景觀，還真正感受到了它的民俗風情。這種文化是非常重要的，對于我們學習歷史和了解傳統(tǒng)文化非常有幫助。同時，也從各個角度，從不同的視覺角度、文化層面去感受、理解、知曉社會的方方面面，把學校講授的知識融入到日常生活之中。

在寫生實踐活動中，我也加深了對藝術的理解，可以用畫筆和鏡頭記錄下生活中真實的美麗，并將其傳達給家人、朋友和大眾。

三、 活動體會

這次宏村寫生實踐活動，讓我收獲頗豐。從古村街道、到神往的民居，從古時的宗親聯(lián)誼，至現(xiàn)在的文化旅游。總之，宏村留給人的都是那些真正的風景。宏村深厚的文化底蘊、優(yōu)美的風景、古老的民居、悠久的歷史都讓我愛上了這個地方，在學習過程中，更加熱愛國土文化、博大精深，也在心靈深處，溫柔體貼了一個旅途的點滴。讓我有種強烈的愿望：長長的路上，總期待能再回宏村，再去一次這個充滿詩意的園林世界，借著彼岸的風景，踏著傳統(tǒng)的文化印記，去發(fā)掘自己寂靜的心靈。

總之，這次宏村寫生實踐活動使我獲得了很多，無論是感受到的美景還是得到的收獲，都是無法言說的。在以后的生活中，我一定會更加好好的去珍惜每一個這樣的機會，充分挖掘和學習所有美好的事物，讓自己走進美好的世界，欣賞生命的真諦。

寫生實踐報告 篇7

各位游客，

我們現(xiàn)在由婺源縣城紫陽鎮(zhèn)乘車前往第一個景點小橋流水人家——李坑。車程大概十來分鐘。現(xiàn)在我首先把李坑村落的形成給大家作個簡單的介紹。

李坑，是個李姓聚居的村落(木子李)。北宋大中祥符三年，也就是公元10，由一個叫李洞的人建村，距今有千年的歷史。村子原名“理田”：道理的理，田地的田。為什么叫理田呢?拒村子里的老人說：他們現(xiàn)在的姓氏“木子李”是因為遠祖在堯帝為部落首領是任大理(掌管刑法的大官)，所以以官職為姓。同時，因遠祖唐末由北方遷到南方曾“占得從田之簽”。李洞建村是不忘祖，取村名為“理田”。到了近代人們漸漸以李姓居住于小溪兩岸。在婺源，溪流又被稱為“坑”，便俗稱為李坑。

各位游客，這里就是李坑村的“水口”。婺源人把村口稱為水口，原因是這里的村里全是依山傍水而建，水從這里流出村子。古時候，水口往往成為一個村子莊的標志。村中有人出遠門，家人必送到水口，千叮萬囑，揮淚灑別。在外多年的游子重返家鄉(xiāng)，走著走著，一望見水口，便會激動不已，分外親切。

1、李翼高故居：這幢古名居建于清初，是一個名叫李翼高的木材商人的居所。因為有錢財，他著意配置了精美的三雕(磚雕、石雕和木雕)裝飾房屋，讓人感到步入房屋就象進入雕刻的藝術畫廊。在房子翹角飛檐的門罩下，垂花柱式門枋上的磚雕十分精細，下枋上精雕細刻著古戲文圖幅、人物圖案各異，栩栩如生;垂花柱下端雕琢著荷花，象征純潔和吉祥，這邊的蓮蓬，則是期望多子多孫。各位游客，我們再來看看正門兩邊各有一個石墩。現(xiàn)在有一個問題，那就是這兩個石墩的作用是什么?——那是主人的下馬石。我們再來看看屋子里的構造。由于主人的富裕，左右?guī)康母羯乳T窗上，木雕精致、完善。，充分體現(xiàn)了婺源古代勞動人民的智能和技藝。整幢宅子上、下兩層，每層分為三部分：前面的這間稱前堂，是小姐的房間。因為小姐是不能隨便出閨房的，所以門窗上是鏤空的雕刻圖案，方便小姐從屋內往外看。正中間的這兩間稱正堂，是屋子的主人居住的。后面兩間稱后堂，那是兒子們的房間。當兒子長大成人后，娶妻生子就搬到正堂，父母則搬入后堂，所以后堂又稱為高堂。

2、大夫第：這座“大夫第”建于清朝咸豐年間(公元1851-1861年)，是一個五品奉直大夫李文進的官邸。李文進的大夫官銜并不是通過科舉考試取得的，他本是個在廣東經(jīng)營茶葉的富商。太平軍起事后,清朝政府的正規(guī)軍根本沒有作戰(zhàn)能力，完全靠曾國藩的湘軍，國庫又沒有大量的錢財做軍餉，當時的徽州同知鼓勵商人捐錢作軍餉，捐得多就封官，李文進的官銜就是那時侯捐來的。從這幢房子的門面上來看，沿襲了婺源古民居的建造特點。大門為石庫門枋，水磨青磚門面，大門上方砌筑門罩。門罩上黛瓦鋪蓋，戧角飛檐，不僅能遮擋雨水，還能起美化的作用。飛檐下方，門枋上磚雕圖案細膩精美，極富裝飾趣味。石庫門柱礎上的石雕，是民間較為常見的“獅子滾繡球”圖案，表達了主人期望生活充滿歡樂的心態(tài)。我們再仔細看看這石雕上面有一個小小的橫著雕刻的繁體“書”字，它代表了主任的心聲：萬般皆下品，惟有讀書高。屋子的上方有一個天井，這是徽派建筑中的重要組成部分，其主要功能是采光、通風。同時它還有一層含義，既是把人和天銜接起來——“天人合一“，也就是說不管任何生物都不能脫離大自然而獨立存在。同時，在徽州人的眼里，水源就是財源，雨天，水不停地從天井向家里流，四水歸堂，蘊涵著“財源滾滾而來”的意思。再看地上的下水道孔，也被鑿成銅錢樣式，古時候人們疏通下水道用的是什么辦法呢?大家可以猜猜看?！窃谙滤览镳B(yǎng)一只千年烏龜。烏龜在下水道里爬來爬去，下水道就永遠暢通無阻。這座大夫第取名“春藹堂”，一則體現(xiàn)出家庭融樂的氣氛，二則飽含長輩對子孫后代的關愛之情。屋內的木構件上，同樣雕似著精美圖案，這些木雕有文武百官、八仙過海、琴棋書畫等內容，從這一點可以看出主人對功名的渴望，希望自己的子孫后代能憑借自己的真憑實學考取功名的美好心愿。

各位游客，房屋右側的這間跨院當?shù)胤Q做“小姐繡樓”。看，樓上這座向河街挑出許多的亭閣式建筑，小巧玲瓏、古樸典雅，原本用于觀景，但傳說也是小姐拋繡球的地方。這里有一扇古代百葉窗，向上翻可以采光，向下翻小姐可以窺視樓底的過往人群。小姐拋繡球的故事，在小說和戲劇情節(jié)中常有記載，因為有些待字閨中的小姐，或者求婚者多，且又多有權貴，如何選擇左右為難，或者因小姐的擇婚主張與父母意見不合，愛女也許早有意中人，于是便出現(xiàn)了拋繡球選女婿這種戲劇性的做法。小姐的繡球拋給誰，，一般是有目標的，也就是小姐一般已經(jīng)選定了一個意中人，而不是隨隨便便亂拋的

3、申明亭：各位游客，我們回過頭來看看我們剛剛經(jīng)過的這個亭子，它是李坑村宗法制度的見證，取名“申明亭”，建于明朝末年。亭子的功能史書上記載得非常詳細：如果村中有人為非作歹，就把他的惡行書寫出

來，張貼在亭子中，以達到懲戒的效果。古時候村中的建設和管理主要是宗祠負責，因李坑過去的村規(guī)民約頗多，村民一般都能自覺遵守，但地方大，人口多，難免有爭議，家庭有糾紛，遇到這種情況，宗祠就鳴鑼在申明亭聚眾，村人均可參加評議，對誰是誰非進行公斷，排解糾紛，批評和懲辦違反村規(guī)民約的人。

4、通濟橋：各位游客，我們現(xiàn)在來看看旁邊的這兩條溪流。這是李坑過去“十二景”之一的“兩澗流清”。其中一條溪流前方有兩個小石墩，這條就是公龍，石

墩為龍角。這邊沒有石墩的是母龍，兩條龍在此橋處匯為一條溪流，構成“雙龍戲珠”的美好寓意。按古時候風水村中兩水相激本來不利，但這里用通濟橋鎖住，用申明亭鎮(zhèn)住，也就化解了。通濟橋跨度約5米，始建的年代已難以查考，不過最后一次維修是在250年前，是一座歷史悠久的古石拱橋。

5、銅綠坊：“銅綠坊”建于清代中葉，主人李聘如是在安徽蕪湖經(jīng)營銅綠生意起家的，因此村中人稱他的故居為“銅綠坊”。銅綠坊仿官廳建筑風格，在大門后另外設置了一座儀門，當?shù)胤Q“中堂門”，平時中堂門關閉不開，常人一般從兩側出入，如有達官貴人光臨，則打開中堂門迎接。下面，我先向大家介紹一下什么是“銅綠”。“銅綠”的化學名稱叫“緘式碳酸銅”，是一種有毒的綠色晶體，可做殺蟲劑。古代制取銅綠的方法很特別，用糯米蒸成飯，裹在銅上，時間一長，飯霉爛，剝下來銅的表面上就生成銅綠，然后刮下來在加入一些其它的化學元素制成。

各位游客，我們再來看看著這座宅子的內部擺設，在婺源屋內的擺設是很有講究的。我們看這中間是一個高高的馬頭座鐘，左右兩邊，一邊是花瓶，一邊是鏡子，它的寓意很深，即“左平右靜，終身平靜”

6、李書麟故居：這幢民居是“八字門”，別具一格，并正對著一面照壁。照壁就是大門前這扇墻壁，又稱為蕭墻。，一般是建在院子里的。但在婺源，蕭墻都建在門外，因為本地人以天為院子，以門前山水為院子，所以把蕭墻建于大門口。蕭墻的作用一般是辟邪、擋風及隔音，有的人家的照壁上書寫著?福?字意味著“開門見?！?。這幢民居建于清朝同治年間，門樓上的雕刻也很精細，進入房子內部后，大家可以發(fā)現(xiàn)這個條案與眾不同，特別長，有4米多長，這在婺源現(xiàn)有的古建筑中可算是罕見的，此外，這幢房子原有三十六個戧角，四個天井，從這一點就可看出房子主人的富有

7、魚塘屋：這是一所不知名的書齋，村子里的人都叫它魚塘屋。從風格看是明朝建造的，一是前堂的地面用方磚鋪成，當?shù)胤Q?金磚鋪地?，不象清朝一般用青石板鋪地;二是采用木柱礎，不象后來的房屋一律采用石礎;三是隔扇很樸素，格心用橫直欞子，沒有雕似。連著它的是南宋武狀元李知誠故居的后花園，園內有一個石砌的魚池，用青石板將周圍圍住，繞池的小徑以塊石鋪墊。池內的魚就是婺源的四大特產(chǎn)之一的荷包紅鯉魚，池水與外面的溪流是相通的，活水。這邊是花壇，花壇中的這棵紫薇樹，相傳是李知誠親手栽種，算起來樹齡已有800多年了，當年茂盛是樹干胸徑有0、4米，經(jīng)一次雷擊后現(xiàn)雖只殘存半邊，但每年都回新枝萌發(fā)，紅花滿樹。旁邊那棵枯死的是桂花樹，樹干上長滿靈芝，使人覺得這里充滿了靈氣。

8、蕉泉：各位游客，我們眼前的這眼泉水叫“蕉泉”。這眼泉水雖然流量不大，卻一年四季不會干涸，泉水清澈涼洌，甘醇可口。二十多年前有一次大旱，河水斷流，蕉泉供應了全村人的用水，所以在李坑村人的眼里這是他們的救命泉。這眼泉水是從石縫中流出來的，在這有帶還流傳一個神化故事。傳說，李坑村曾有一個叫李祈福的人，此人是張?zhí)鞄煹牡茏?，天性聰悟卻心術不正。相傳張?zhí)鞄燄B(yǎng)著幾條小龍，李祈福趁他不注意悄悄地偷走了一條，回家養(yǎng)在墨盒里。張?zhí)鞄熉動嵹s來索要，李祈福反問他龍是什么顏色，張?zhí)鞄熣f是黃色的，李祈福說：我這里有條黑龍，沒有你的黃龍。張?zhí)鞄煙o奈，就把這條龍送給了他。龍養(yǎng)在墨盒里越來越大，終不是辦法，李祈福就想為它找個好的生存之地。一日他來到這里見這石壁上有水滲出，便拔劍直插進去，頓時縫中流出清澈泉水，他一興奮一拳砸在水中，石壁上凹出一個洞，他趁勢往地上一坐，坐出一個大陷坑，水不斷流入坑中，形成這個水池。李祈福把龍養(yǎng)在池中，張大以后不斷興風作浪，騰云是尾巴一掃把附近的這些房子的馬頭墻全鏟平了。大家看，這一帶房子都沒有馬頭墻。李祈福聽到村民怨聲連連，于是把龍帶走了，最后把它放入浙江開化的一條江中，至今這條江仍叫烏龍江，而蕉泉也因為曾養(yǎng)過龍，成為古時候人們求雨必拜的地方。

寫生實踐報告 篇8

宏村寫生實踐報告

一、引言

自古以來，中國就有許多山水勝景，被喻為“天下有山水，不如南京上有山水”。而作為中國四大名村之一的宏村，更是素有“江南第一村”之稱。為了提高美術學生對自然景觀的觀察和描繪能力，學校組織了宏村寫生實踐活動。在這次實踐中，我深入了解了宏村的歷史文化，拓寬了對傳統(tǒng)文化的認知，并且得到了不同于課堂上的寶貴經(jīng)驗。

二、實踐內容

1. 了解宏村的歷史文化

在宏村的實踐中，我們首先參觀了宏村的古建筑，比如獅子樓、宏村古街等。同時，我們還深入了解了宏村的歷史背景、文化特色和傳統(tǒng)風俗，如古人在建筑設計上對于光線、景觀等的考量，以及宏村一直走在創(chuàng)新與保護之間的發(fā)展之道。這些讓我更加了解和認識了宏村的獨特之處，也加深了我對中國傳統(tǒng)文化的認知。

2. 實景寫生

在宏村實踐中，我們也進行了實景寫生活動。我們先是觀察了宏村的建筑、人文景觀等特點，然后選擇了合適的畫筆、紙張進行寫生。在寫生的過程中，我更加注重捕捉景物的細節(jié)，掌握畫筆的用力和色彩的運用。通過不斷嘗試和實踐，我逐漸領悟到自然景觀的美和細節(jié)之處，并且突破了自己的一些困難。

三、收獲與體會

1. 對傳統(tǒng)文化的認知

通過宏村寫生實踐，我對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。傳統(tǒng)文化是每個中國人的瑰寶，我們應該加以珍惜和傳承。在宏村的實踐中，我看到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的和諧相處，理解到了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展的相輔相成。這讓我更加珍惜并愿意學習傳統(tǒng)文化，將它融入到我的藝術創(chuàng)作中。

2. 提高了觀察和描繪能力

寫生實踐讓我提高了觀察和描繪能力。在實踐中，我不僅要捕捉景物的形狀和顏色，還要觀察到其細節(jié)和氛圍。通過大量的寫生練習，我逐漸掌握了觀察和描繪的技巧，懂得如何運用畫筆和色彩來表達我對景物的感知和理解。這種觀察和描繪的能力不僅對于藝術創(chuàng)作有著重要的作用，也對于生活中的感知和理解有著積極的影響。

3. 體會到藝術創(chuàng)作的艱辛與樂趣

通過宏村寫生實踐，我深刻體會到了藝術創(chuàng)作的艱辛與樂趣。在寫生的過程中，我常常需要反復觀察和捕捉，進行多次修改和調整，才能得到滿意的作品。這個過程不僅需要耐心和毅力，還需要集中注意力和細膩的感知能力。但當我看到自己的作品逐漸完善、展現(xiàn)出自己的感受和理解時，我無比的欣喜和滿足。這種創(chuàng)作中的樂趣和成就感激勵著我不斷去探索和挑戰(zhàn)。

四、結語

通過這次宏村寫生實踐，我深入了解了宏村的歷史文化，提高了觀察和描繪能力，也體會到了藝術創(chuàng)作的艱辛與樂趣。這次實踐不僅讓我對傳統(tǒng)文化有了更深入的認知，也豐富了我的生活經(jīng)驗和藝術修養(yǎng)。我相信這次實踐會對我的美術學習和未來的藝術創(chuàng)作產(chǎn)生積極的影響。在以后的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的觀察和描繪能力，更好地表達自己對自然景觀和傳統(tǒng)文化的理解和感受。

寫生實踐報告 篇9

【宏村寫生實踐報告】

時間飛逝，一眨眼大學的三年生涯已經(jīng)過去了三分之一。為了更好地開闊自己的視野和提高美術技巧，我們班組織了一次宏村寫生實踐活動。下面我就來分享一下這次宏村寫生實踐的感受和收獲。

一、 宏村簡介

宏村位于安徽黃山市休寧縣境內，是中國著名古村落之一，也是世界文化遺產(chǎn)。宏村的建筑設計和風水格局極其優(yōu)美，大量保存了明代建筑、明清文化和民俗特色，但并沒顯得過于商業(yè)化，是個離世界很近但距離城市很遠的桃花源。

二、寫生實踐中的體驗

我們到達宏村后，首先分組進入村莊參觀考察，熟悉宏村的建筑和景色，搜尋適合寫生的地方。經(jīng)過一段時間的尋找，我們選擇了葉公書院前的荷塘進行寫生，荷池周圍擺放了十幾臺畫板和折疊帆布椅，整個區(qū)域生滿了各種顏色的畫筆和顏料，我們可以像自己的家一樣地自由馳騁。

開始畫畫后，我才發(fā)現(xiàn)寫生比起揣繪靜態(tài)瘞在紙上那么要難。手上的筆畫不是時而陡峭，時而柔和，時而輕飄，在空氣、光影、聲音和耳語的相互交織中，時不時隨之而變化。如何捕捉籠罩在一切周圍的散文化和小故事，描繪出可以表現(xiàn)內心感受的美麗畫面，這都是我們寫生者必須面對的挑戰(zhàn)。

三、 在寫生實踐中的收獲

通過這次寫生實踐，我獲得了很多收獲。首先，我認為寫生的技巧和技能對于美術生尤其重要。在簡暗陳三三的畫板上，我們不斷學習并嘗試著，瞬即認識到光影的變化、明暗的差別，開始學習通過線條和色彩來構建主題和表現(xiàn)畫面中的氣氛和意境。其次，我們感受到了寫生帶給人心靈上的富足。宏村這個角度如此優(yōu)美、情懷如此濃厚的地方，在寫生的歷程中，差不多可以把她融入自己的靈魂，走到畫板前，你會感慨到實在是人間最大的幸事之一。

在這里我也發(fā)現(xiàn)了寫生比起一般的照片旅游更能將人們帶給高質量的游覽體驗。通過寫生保留的印象，仿佛更能夠回味當下的美好，也能夠更加完整地記錄下旅行的經(jīng)歷和情感，更能夠在歲月中學習回憶非凡之旅。最后，這次寫生更讓我們學習到了如何共處，互相幫助，團結合作。我們必須協(xié)同作戰(zhàn)，同時相互協(xié)作，以期完成更多更有意義的畫。

四、心靈的呼喚

通過這一次宏村寫生實踐，我深深感受到了心靈的呼喚。或許完美無瑕的景色總是那樣難以找到。宏村和其他的古鎮(zhèn)，更像是世界上的合唱團，每個人都會帶著自己的聲響，勻出了這個美麗的殿堂。而在這個小部落里，即使是游人，即使是我們這些“短住”的寫生者，都必須在其文化中為這個美麗的殿堂做出自己的貢獻。

如果你也想體會一下宏村寫生的感受，不妨也可以走一趟，與肆歲的孩童手拉手走在小巷里，讓她們展示古老的筐子、紅印花；和退休老人一起回憶,看看這個古村落的變遷，聽他們講述這個令人首肯的故事。或者是與花兒同載著，讓她們流連忘返地看一下如許美妙的風景。總之，宏村就是一個充滿了溫暖和靈魂的地方，每一個人都可以在這里找到自己的內心緊急長成。

五、總結

在這次實踐中，我們學習到了不少實用和有趣的技巧，也認識到了如何運用自己的知識和感知來提高世界的美感。思考如何借助畫筆和手中的顏料更好地享受這個世界，并始終保持對藝術的熱愛和領會高于感官的尊重。最后，非常感謝老師對我們這次活動的組織與安排，以及和我們在寫生實踐中相互幫助的同學們。這趟宏村之旅一定將是我們在美術道路上不可磨滅的一筆。

【參考翻譯】

寫生實踐報告 篇10

宏村寫生實踐報告

近日，我有幸能夠參加學校組織的宏村寫生實踐活動。宏村位于安徽黃山市的南部，是國家5A級旅游景區(qū)，也是中國三大古村之一。在這次實踐活動中，我收獲頗豐，不僅鍛煉了繪畫技能和觀察力，更在心靈上得到了真正的愉悅與感動。

宏村的建筑和風景都非常值得我們去繪制和觀察。走進這里，我仿佛穿越到了清朝時期。宏村保存著明清時期的建筑風格，古樸典雅，氣息恢宏，不愧為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一。在這里，我見到了美輪美奐的屋舍、精美的門楣、雕刻細膩的石橋，讓我深深地感受到了古代建筑藝術的獨特魅力。

在繪畫方面，我們一組共有五個人。我們常常一起出去尋找合適的景觀和視角，討論畫面的構圖和色彩的運用。在繪制過程中，我們互相學習，相互指導。我感受到了這種團隊合作的重要性，大家融洽的氛圍更加深化了我們的交流，也讓我們對于繪畫技巧有了更深的理解和認識。

在這五天的宏村寫生實踐中，我最深刻的體會就是心靈上的感受。清晨的陽光灑在屋頂上，落紅滿徑，宏村就像一幅清新柔和的水墨畫一樣，讓人心曠神怡。繪畫也需要靈感和感情的相互激發(fā)，而在這里，我真正真正找到了很多靈感，沒有了外界的干擾，只有自己的內心對大自然的感受，想象力更加的自由和豐富，創(chuàng)造出了不少讓我自己都意想不到的作品。

在這里，我們也可以看到宏村的歷史、文化和自然環(huán)境的完美結合。宏村具有獨特的風貌和自然風景，我們感受到了自然的原始之美和人文的積淀之韻。這些都給我們帶來了巨大的啟示和思考。

總之，宏村寫生實踐活動讓我受益匪淺。不僅鍛煉了自己技能，更讓我領悟到了大自然和文化之美，以及團隊合作和靈感的重要性。這次經(jīng)歷將會伴我一生，成為我思考、學習和思考的重要資本。

寫生實踐報告 篇11

一、廣泛動員 精心組織

我院始終把社會實踐作為素質教育和大學生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求，我院團委認真研究，領會精神，精心策劃，確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去。在放假前，特召開了各班級班主任和團支書會議，強調暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同，本次落腳點就是讓學生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作，因此，為充分調動廣大學生投身暑期社會實踐的積極性，我們從6月底開始，就利用班團活動，寢室櫥窗，海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學636f7079e79fa5e9819331333332623934投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程，再到主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結評比辦法，再到大學生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明，起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序，思路更加清晰，確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

二、重點突出，內涵豐富，形式多樣，特色明顯

今年是我院迎接國家教育部教學工作水平評估的關鍵一年，在這樣的形勢下，動員組織廣大學生開展社會實踐活動，對于引導學生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神，以及弘揚和培育民族精神，促進和諧社會建設，樹立科院大學生良好形象，并進而為我校的建設和發(fā)展做出貢獻，具有重要意義。為此，我院今年繼續(xù)以大學生素質拓展為核心，以“服務社會，完善自身”為宗旨，以“經(jīng)風雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”為目的，以“實踐促成才 ，青春創(chuàng)和諧”為主題，積極動員、鼓勵、組織全院廣大學生投身社會實踐，，以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向，引導青年學生與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為學習進步的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質。

1、點、面結合，靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式，形成全面細致的整體實踐成果。

2、內容豐富，覆蓋面廣，形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習的，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的，也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調查的，有開展文化服務的，也有開展技術服務的，涵蓋了社會的方方面面。另外，各專業(yè)學生并不僅僅局限于在所學學科范圍內進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試，思路更加開闊。學電子信息專業(yè)的學生有從事市場營銷調研的，也有到工廠學本領練技術的，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術本領。

三、工作扎實，成果顯著

2007年的暑期社會實踐工作，同學們都能以認真負責的態(tài)度，扎實、持久地開展實踐，在深入了解社會的過程中，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現(xiàn)了預期目的，取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動，使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中，同學們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式，結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習，對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動，增強了廣大同學的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史，了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，使同學們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確，增強了建設祖國，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3、通過實踐活動，使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn)，樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū)，還是繁華的都市，大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。

4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對社會更加自信。

今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)基本結束了。在此次社會實踐過程中，我院大學生能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了大學生的青春風采，達到了社會實踐的目的。為總結經(jīng)驗，鞏固和深化社會實踐成果，我們將繼續(xù)對此次社會實踐活動進行深入細致的總結，加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式、方法。并加強成果的宣傳，組成社會實踐成果宣講團在各團支部內進行宣講，擴大影響，為下一年工作的深入開展打好基礎-改改就成

寫生實踐報告 篇12

婺源油菜花盛開一般在每年的三、四月份,但有早、有晚，不同的年份，時間有時相差半個月。

游客一般都想在油菜花開得最好的時候前來，所以，對花開的情況十分的關心?？偟膩砜矗磕赕脑吹挠筒嘶ㄩ_情況是這樣的：地勢低平一些的地方的本地油菜花開得最早，然后是這些地方(如嚴田，長灘，樟村一帶)的“勝利油菜” 大面積開花，再就是篁嶺、慶源一帶的油菜花開。一般在花開最盛的時候，一場大風、大雨，油菜花就謝了。前前后后花開有一個月左右，但最適合觀賞的時間約二十多天。而今年，婺源縣油菜受到暖春影響，提前在二月份就開放得黃燦燦的，把婺源的田野裝扮成一片片花海，與粉墻黛瓦的民居構成一幅幅秀美的田園風光圖畫。

婺源油菜花的主花期預測如下：3月8——11日油菜花由零星開放到慢慢進入初開期;3月12—17婺

婺源油菜花(9張)源油菜花慢慢過渡到初旺期，3月18—4月5(清明節(jié)時)油菜花處于旺花期，4月8—15前絕大部份油菜花走向謝幕。婺源的春天繁花似錦。黃燦燦的油菜花、潔白的梨花、粉嫩的桃花，還有很多不知名的野花，將田間裝扮得熱鬧非凡。每當春暖花開，置身篁嶺萬畝梯田，黃燦燦的油菜花與遠山、近水、粉墻、黛瓦相印成趣，構成一副天人合一的畫卷。在這里您可以感受到天人合一的境界，讓心靈自由飛翔，盡情釋放。

江西是油菜花大省，江西最美麗的油菜花在婺源，走進婺源,村村是 婺源油菜花旅游賞花攝影攻略景，漫山的紅杜鵑，滿坡的綠茶，金黃的油菜花，加上白墻黛瓦，五種顏色，和諧搭配，勝過世上一切的圖畫。江西婺源的油菜花就是這樣一種意韻。江西婺源被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”,婺源最美的季節(jié)是油菜花開放的時候。三月中下旬，棵棵粉紅的桃花、潔白的梨花點綴在漫山遍野金黃色的油菜花中，掩映著白墻灰瓦的徽派建筑，使得每一個逃離紛繁城市的人都能找到歸宿 。

除去油菜花，婺源其他的美麗景致同樣很多，比如小橋流水，比如吊角樓，還比如古樸民居，所以，想要拍出一張有婺源特色的油菜花婚紗照，需要景物之間的配合。還有幾個典型畫面值得拍攝。婺源廊橋，這是特色，其中最著名的便是清華鎮(zhèn)上的彩虹橋，可以以它為遠景，從不遠處的郊野油菜花田里拍過去。李坑的小橋流水，一條小河從村子中間潺潺流過，幾個小橋默默橫架其上，拍這里的油菜花田和小橋流水。著名的大水車，從彩虹橋往下游走，會有一個很著名的大水車，用它和油菜花相配合做背景，雖然有點俗套，但是卻不得不承認，相當好看。在婺源拍攝油菜花?；榧喺盏淖罴褧r間是細雨初停時，油菜花上掛著水珠，色彩最為鮮艷明潤。

實驗實踐報告(集合13篇)

在學習、工作生活中,我們經(jīng)常都會用到報告，經(jīng)常編寫報告，可以培養(yǎng)和提高我們的工作能力。您是不是不太清楚報告怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯搜集的“實驗實踐報告”全套已經(jīng)準備就緒請您查收，感謝您對我們的支持希望您能多多留意我們的網(wǎng)站！

實驗實踐報告 篇1

實驗室社會實踐報告

作為一名學生，社會實踐一直是我們必須完成的課程之一。而在實踐的時候，我們也面臨著多種選擇。我選擇了一家當?shù)氐膶嶒炇疫M行社會實踐，這也讓我對于實驗室這個不為人知卻又神秘的地方有了更為深入的了解。

一、實驗室概況

我所參加的實驗室是一家化學檢測實驗室，主要服務于當?shù)匾恍┢笫聵I(yè)單位。這個實驗室擁有一批經(jīng)驗豐富的檢測人員，以及多個先進的檢測設備。這里的實驗室環(huán)境非常嚴謹，不僅有嚴格的實驗室規(guī)定和標準操作過程，還需要所有人必須進行進出門的刷卡驗證。

二、實驗室工作內容

實驗室的工作主要分為兩個部分：樣品檢測以及資料整理。在我進入實驗室的第一天，實驗室的一位員工向我介紹了實驗室的工作流程以及相關的設備。之后，我跟隨工作人員走過每個檢測項目，了解了設備和檢測的原理。

一份完整的檢測任務，需要經(jīng)過樣品檢測、信息整合、結果分析等環(huán)節(jié)。在檢測的過程中，需要按照實驗標準進行有嚴格要求的操作，以保證結果的準確性。而在信息整合的過程中，需要記錄相關的檢測樣品編號、檢測時間、檢測人員等信息。最后，還需要根據(jù)測試結果，編寫出詳細的檢測報告，并通過專業(yè)軟件進行整合和統(tǒng)計。

三、實驗室團隊合作

在實驗室工作期間，我深刻感受到了實驗室團隊合作的重要性。實驗室的一位經(jīng)理曾經(jīng)和我說過：“如果你無法與其他人進行好的協(xié)作，那么你的工作就不會成功。”

在實驗室的工作中，每一個人的工作都是互相關聯(lián)的。樣品檢測和結果處理之間必須需要一個檢測員和一個數(shù)據(jù)處理員有良好的協(xié)調與交流。如果一個人出了問題，其他人也會受到影響。因此，實驗室的團隊合作具有很高的必要性。

四、實驗室將化學技術與現(xiàn)代科技有機結合

在實驗室的工作中，各類的現(xiàn)代技術不斷地在別引進和應用。例如，在我的工作期間，實驗室推行了基于微信和企業(yè)微信的管理流程。這不僅方便了實驗室的員工管理，同時也提高了管理的效率。

在實驗室的設備中，也有很多先進的技術被采用。例如，該實驗室使用的ICP-MS技術和在線吸附運轉TD技術，都具有非常高的檢測靈敏度。這些高端技術的使用不僅提高了實驗室的檢測水平，同時也使實驗室在業(yè)內具有了更高的競爭力。

五、實驗室社會意義

實驗室作為一個具有社會意義的地方，他的工作直接關系到社會大局和人民群眾的生活。例如，在食品安全方面，實驗室的食品檢測可以為人們提供食品的質量和安全保障。在環(huán)境保護方面，實驗室的環(huán)境檢測可以直接為城市和生態(tài)的發(fā)展提供科學數(shù)據(jù)支持。通過實驗室的檢測和研究，人們可以得到更準確和可靠的科學數(shù)據(jù)，并將這些數(shù)據(jù)轉化為政策實施的基礎。

六、實驗室生動故事

在該實驗室內，還發(fā)生了一個引人注目的小故事。一次實驗室的員工疏漏，忘記了重要的實驗記錄，在員工食堂被其他員工撿到。這等于是一場實驗室的泄密事件，如果記錄的內容涉及到相關公司的知識產(chǎn)權，將會導致嚴重的后果。經(jīng)過實驗室專業(yè)技術人員的追查和找尋，這份泄密實驗記錄終于被找到，并得以妥善處理。這個事件也再次證明了實驗室保密和安全工作的重要性。

七、實驗室社會實踐總結

通過這段時間的實驗室實踐，不僅讓我親自體驗了實驗室的工作，同時也感受到了團隊合作、管理流程、技術創(chuàng)新和社會意義的影響。這些經(jīng)驗不僅會幫助我更好地理解實驗室的工作，同時也將會對我的未來研究和工作有所幫助。

實驗實踐報告 篇2

實驗室社會實踐報告

近年來，實驗室在科學技術領域中扮演著越來越重要的角色，成為社會實踐中不可或缺的組成部分。在實驗室里，我們可以通過實驗驗證假設，研究新技術，探究新發(fā)現(xiàn)，解決實際問題。在這個過程中，我們不斷地學習，不斷地探索，為社會貢獻力量。

我所參加的實驗室社會實踐項目是關于納米材料的制備及其應用研究。納米材料因其特殊的物理、化學和生物學特性而被廣泛應用于材料科學、醫(yī)學、生物技術等領域。但如何從生產(chǎn)制備的角度來控制納米材料的結構和性能，一直是研究的熱點之一。因此，本次實踐旨在通過合成納米材料及其應用探究納米材料的結構與性能，以期加深我們對納米材料制備及應用的理解。

在實踐過程中，我們首先進行了納米材料的制備。通過簡單的溶膠-凝膠法，我們成功合成了一種納米材料。然后我們對納米顆粒的形貌和成分進行了表征。依據(jù)我們的表征結果，我們成功地制備了噴涂用的納米涂料，并在塑料和玻璃表面進行了涂覆和測試，結果顯示我們的涂料可以防水和防污。

除了制備納米材料，我們還進行了納米材料的分散。分散是實際應用過程中常見的問題，因為納米粒子往往會因為表面活性劑的降解等原因而團聚，失去原有的性能。我們對不同的分散劑和條件進行了測試，結果表明一種新型有機分散劑在室溫下可使納米顆粒分散得更好。這項研究對于納米材料應用的開發(fā)和推廣有著重要的意義。

此外，我們還進行了納米材料在生物醫(yī)學領域中的應用研究。納米材料在醫(yī)學診斷、治療和藥物傳遞等方面有著廣泛的應用前景。我們成功地制備了一種含有熒光標記的納米顆粒，并成功地在細胞中觀察到它的運動軌跡。這項研究有助于我們更好地了解納米材料在生物體內的行為和作用，為納米材料在生物醫(yī)學中的應用奠定了基礎。

通過本次實踐，我們不僅了解了納米材料的制備和應用，還體驗了科學研究的過程。我們學會了如何從研究問題出發(fā)，自行設計實驗方案，收集數(shù)據(jù)并分析結果，最終得出科學結論。我們還了解到了不同實驗室之間的合作和交流，以及實驗室管理與安全方面的知識。

綜上所述，本次實驗室社會實踐項目豐富了我們的知識，拓寬了我們的視野，提高了我們的科學素養(yǎng)。我們相信，通過自己的不懈努力，我們一定能夠在實驗室這個領域中取得更大的進展。

實驗實踐報告 篇3

一、課題的提出

作文教學一直是小學語文教學中的難題，長期以來困擾著小學語文教師，并制約了小學語文教學的改革，影響了小學語文教學效率的提高?？v觀小學作文教學的現(xiàn)狀，出現(xiàn)了一些總是不得不令人憂慮的現(xiàn)象，諸如“假”，說假話，寫假事;“大”小孩子說大人話，毫無童心童趣;“空”內容空洞，不實在，不具體;“抄”，一段一段甚至整篇整篇地抄寫別人的作文;“套”，千人一面，沒有個性和特點，幾乎是從一個模式里走出來的。究其原因，主要在：作文與學生生活、學習嚴重脫離，學生無內容可寫，形成了“巧婦難為無米之炊”的尷尬局面，逐漸失去對作文的興趣?！柏S富的作文內容”成了制約作文教學改革的瓶頸。應當從什么地方切入，才能找到問題的癥結，幫助學生擺脫困境，愛上作文呢?基于課程理念的更新，我們想從關注學生生命的高度來看待作文教學。根據(jù)小學生喜歡活動，喜歡玩的天性，我們想到了活動，提出以“活動”為載體，以“體驗”為突破口，嘗試改進小學作文教學。

二、研究的目標

1、通過研究和實踐，開拓綜合實踐活動與作文教學內容的整合，探索活動與作文訓練的有機結合，構建活動作文指導的多元模式。

2、通過研究和實踐，激發(fā)學生的習作興趣，愿意用自己的筆抒寫所見所聞，所思所感，提高學生運用語言的能力。

三、實驗措施和步驟

(一)樹立正確的作文教學觀

素質觀：作文教學的目的是提高學生的素質。激發(fā)學生的表達欲望、習作興趣。

練習觀：小學生作文的性質是練習。

生活觀：生活是寫作的源泉，寫作為生活服務。

民主觀：自由表達思想，平等參與訓練，減少束縛，寬松習作氛圍。

發(fā)展觀：以學生為主體自主訓練，主動發(fā)展。

(二)分階段開展課題研究

第一階段 學習有關作文教學文章，學習課題研究的目標，創(chuàng)造機會外出學習，并召開心得匯報會，提高全體教師的思想認識和理論修養(yǎng)。

第二階段 全面參與實踐活動作文的探索，定期上教學研討課，探索實踐活動作文內容的選擇、教學流程的設計和實施。組織實踐活動作文教學體會交流活動。收集實踐活動作文指導優(yōu)秀案例。

第三階段 重點研究探討實踐活動作文的優(yōu)化指導策略。在大家嘗試的基礎上，每個教研組圍繞課題，集中集體智慧，設計活動作文方案，組織課題研討周活動，讓設計的活動的內容不斷拓展，方案不斷更新，習作指導效率不斷提高。

第四階段 課題總結，撰寫課題研究報告，收集有關研究資料，匯編實驗教師的論文、案例集，學生實踐活動作文習作選。

四、課題實施取得的成效

實踐活動中作文的實踐和研究進行近一年來，在反復的學習、實踐、研究、探索、總結中，在實踐活動作文內容的拓展，指導方法的創(chuàng)新，課堂模式的構建等領域，獲得了不少的經(jīng)驗和體會，老師們真切地感受到了綜合實踐活動與作文整合教學的無窮魅力。

(一) 拓寬了實踐活動中作文的內容空間

設計出符合實踐活動作文特點的，既讓學生喜歡又能給學生真切體驗的活動方案，是做好綜合實踐活動作文指導的前提。一年來，隨著實踐活動作文研究的開展，各式各樣的活動也開展起來，積累了很多的實踐活動作文方案。主要有以下幾大類：

1、競賽活動類

學生爭強好勝，喜歡斗志斗勇，在競賽活動中，不僅有學生的團隊合作，還有勝利后的興奮，失敗后的沮喪，體驗是豐富的，情感是真切的。這種競賽有班隊活動中開展的，如：一次辯論會、課本劇表演、爭創(chuàng)校園迪尼斯記錄……有體育小型競賽活動，如：一場足球賽、扳手腕、拔河、踢毽子、爬竿、百米決賽……

2、趣味游戲類

游戲是小學生的最喜歡的活動之一，生動有趣的游戲能極大地調動學生的`玩的積極性，進而調動學生極大的說的積極性和寫的積極性。在游戲過程中，學生是快樂的，自由的，體驗是真切的，語言是流暢的。游戲往往簡單易玩、參與面廣，它是活動作文指導課的載體，如：吹氣球(羽毛)、逗笑、畫鼻子、傳話、組詞成句、當模特……

3、生活體驗類

寄宿制學校學生很多的時間生活在學校，我就在他們的小記者中開展活動,他們有每天必須的內務整理，折被、洗衣等，教室、寢室就是一個小集體，小家庭、小社會，利用特有的優(yōu)勢，我們開展了家庭生活體驗活動：例如：當小小設計師，飼養(yǎng)小動物，包餃子……利用節(jié)假日，結合少先隊活動，開展“小鬼當家”一日體驗活動、“我能行”體驗活動……

4、情感體驗類

在綜合實踐活動與作文的整合研究過程中，我還設計出一系列以情感體驗為主要目標的活動，體驗“累”，體驗“難”，體驗“小心”……如：保護雞蛋寶寶、走“七橋”……

5、學科聯(lián)系類

大語文的教學觀倡導學科間的融合，習作也不例外，勞動、美術課上的有趣又有審美意味的制作，溶制作和玩耍于一體，集智慧和創(chuàng)新于一身，正是習作的好材料。如：有趣的降落傘、樹葉貼畫、做張賀歲卡送給你……

(二)總結了綜合實踐活動與作文整合的基本操作要領

1、 人人參與活動

教師要設計學生樂于參加的各類活動。把所有學生引入活動，讓所有學生投身活動，在活動中學習觀察，汲取寫作的素材和靈感，獲得真切的體驗，接受活動的饋贈。

2、 人人獲得體驗

綜合實踐活動作文以情感體驗為中介，使學生在活動中獲得快樂、愉悅，享受到快慰和滿足，獲得充分的情感渲泄。同時也經(jīng)歷緊張、沮喪，嘗試失敗和苦惱，磨練學生的意志和毅力。使諸多情感體驗成為學生樂于活動樂于習作的內驅力。

3、人人表達自己

作文以發(fā)展運用語言為主要目標，引導學生在活動中進行描述活動的語言訓練，使語言和形象結合起來，把豐富多彩的活動與豐富學生的語言聯(lián)系起來，與發(fā)展學生語言表現(xiàn)能力結合起來，使學生在活動中學習觀察，學習表達自己獨特的內心體驗。抒發(fā)情感體驗的作文真正是學生心底流淌的旋律。

3、 人人獲得贊賞

同學們的一篇篇習作，因為有了具體的活動內容為基本素材，有了真切的體驗為情感基調，所以學生的習作或多或少有生花妙筆，有各圈可點之處，或者是語言逗人，或者是描寫生動傳神，都能得到教師和同伴的肯定和贊賞，在這個互相贊賞的活動中，讓學生獲得自我滿足和陶醉。

(三)豐富了教師習作指導的內涵

多年來的習作指導，教師們比較關注作文的技巧、章法的研究，也比較重視從教師的角度去指導遣詞造句。綜合實踐活動中的作文研究中的指導，不僅僅有從學生實際出發(fā)的語言表達的指導，更有對學生的情感、興趣、態(tài)度作文素養(yǎng)的指導和熏陶?；顒幼魑牧曌髦笇У牧⒆泓c是：以活動為載體，激發(fā)學生的興趣;強化學生的體驗，豐富學生的情感;尊重學生獨特的見解，促進學生的個性表達。

(四)建立了“動態(tài)生成”的綜合實踐活動作文指導課堂新模式

由于我們開始就站得高，用新課程的理念作先導，從關注學生生命的高度，用變化、動態(tài)的、生成的觀點來看待作文教學。所以我們的課堂，不再是純作文技術操練，不再簡單地傳授作文知識。也不再是機械的“活動——指導——作文——講評”這樣一成不變的模式，而是呈現(xiàn)出多種多樣的作文指導新形式。

1、 欣賞交流式

這種綜合實踐活動跨越時間比較長，活動體驗有長時間的經(jīng)歷，很復雜，不是幾分鐘就能完成。所以這樣的課堂可以讓學生在完成活動體驗后，課外完成習作，課堂上教師組織學生交流，交流活動過程，交流活動趣聞，交流活動體驗，在點評學生的習作中，指導學生表達自己的獨特體驗。例：

我在班里開展了“照顧蛋寶寶”的活動。要求學生每人照顧一個生雞蛋，這雞蛋必須每天24小時不離身，看誰能照顧好它，使蛋寶寶完好無損。學生想了很多辦法去小心翼翼地呵護著，有的給它穿上厚實的餐巾紙外套，有的讓它住在一小盒子里……結果有的在睡覺時壓碎了，有的和同伴玩時疏忽擠碎了……有的歡喜`有的傷心`有的后悔……課堂上學生展示自己的習作，教師在點評學生的習作中指導學生表達自己的感受，在欣賞學生的習作中肯定學生的成果，讓學生獲得喜悅.有的是活動失敗后的喜悅，因為他遞交了一篇好作文。

2、 活動指導交融式

我們的綜合實踐活動作文指導課，不再是單一的先讓學生盡情活動，然后教師提出習作要求，讓學生寫下活動情景。這樣的課，學生往往是開心盡興地玩耍，勉強無奈地撅著嘴巴作文。迫于老師的壓力才提筆習作。實驗開始階段，我也曾為此困惑。隨著實驗的深入，研究的加深，我們逐漸地找到了活動和習作的結合點，課堂的習作指導開始自然、自在地融入到活動之中。教師必須隨著活動的進展，隨機地進行生成性的習作指導。活動是為習作服務的，它是讓學生獲得獨特的情感體驗，是讓學生練習有意的觀察，是讓學生嘗試用語言表達自己的所見所聞的。這樣教師就能快速敏銳地捕捉到活動過程中習作指導的生發(fā)點，或者提問，或者抓住猛敲，成為在學生活動中的習作指導點。

記得一堂活動習作指導課《跟著沈晨走進昆蟲世界》。沈晨是班里的一位昆蟲愛好者，筆下畫的昆蟲惟妙惟肖.愛捉昆蟲，收集昆蟲標本，是人人皆知的昆蟲迷。教師利用學生身邊的典型人物，上了一堂成功的活動作文課。

其中課堂上有兩個活動板塊：第一個板塊是，請沈晨上來擺個螳螂的姿勢。他擺得酷似螳螂。同學們都笑起來。老師漫不經(jīng)心地說，擺得像極了，誰來說說他怎么做的?學生立刻注意力集中到沈晨的手的動作，腳的姿勢，面部的神情。

第二板塊是：展示完沈晨制作的昆蟲標本，讓同學開眼界后，又介紹了沈晨曦畫的一副昆蟲畫，上面畫了很多的小昆蟲。教師提問：你覺得他畫得怎樣?學生用活靈活現(xiàn)、栩栩如生作答。教師追問：哪一只特栩栩如生?為什么?學生立即注意起某只昆蟲的眼睛、觸角和薄如蟬羽的翅膀來。

3、 任務驅動式

任務驅動式的活動作文就是讓學生在完成某一任務的動力驅動下完成的習作指導訓練形式。這種習作指導形式，學生的體驗并非是在作文，而是為完成某種任務，作文已經(jīng)演化為一種實際需要，所以具有較強的目的性和實用性。學生的寫作過程是認真的，富有使命感的。所以這種習作指導,教師是以某種特定的身份出現(xiàn)，用需要的方式提出作文要求的。

例如：結合學校春季為每位學生訂做校服之際設計的習作指導《設計校服》就是這種課型。課堂上通過和學生交談，讓學生說說每天穿的校服的優(yōu)點和缺點，說說自己平時生活中穿校服的體驗，然后教師以受后勤部陳主任委托的身份，向學生征求改進新校服的設計意圖，目的想讓即將訂做的新校服能更受同學們的喜歡。在這樣的跟自己的切身利益有密切關系的任務驅動下，學生躍躍欲試，勁頭很足。紛紛用文字，用繪畫，文字繪畫并用等豐富的形式，向陳老師提起建議。很好地完成了習作任務。

4、 系列習作式

習作作為一種練習表達的形式，它可以不拘一格，我們不再只把完成一篇完整的記敘文當作一種作文訓練，一個片斷也是，低年級的寫一兩句話也是。活動系列式，以活動為載體，更側重應用文的訓練。

例如：在開展秋游生態(tài)公園之前。讓學生先擬定一份喜訊，告訴同學們這個好消息。再讓學生寫一個通知，告訴大家有關的時間，地點，內容，當時正值第一次寒潮來臨，所以還要提醒大家的注意點。參觀活動結束后，完成一篇參觀記。

(五)激發(fā)了學生的習作興趣

活動作文課成了學生的期待。學生對活動有一種期待，也是對作文有一種期待?；顒幼魑牡膶嵺`研究，為我校的作文教學引入了一泓活水，豐富的活動情景激發(fā)了學生寫作的興趣，給作文教學課堂帶來了無窮的生機和活力。

(六)學生作文充滿了鮮活的靈性

綜合實踐活動中作文不僅讓學生有“米”可以“炊”，而且能把“米”巧“炊”。因為學生在活動中體驗是鮮活的，是獨具個性的，是極富變化的，寫作是傾注真情的，所以學生的作文更是充滿靈性的，這是讓所有參與實驗的老師最感欣喜的。教師在活動設計、活動進程、指導習作、習作評改等諸多過程中著力點都圍繞這次活動作文的切入點，關注學生的情感體驗。在習作評改中，珍視學生的獨特感受，凡是能表達學生獨特體驗的段落、句子、詞語都是肯定的文章的亮點，教師加以大大夸獎和渲染。因為這正是文章具有“靈”之氣的妙點。因此，學生在這兒獲得了成功，他會在下一次的習作中關注自己獨特體驗的表達，這就是我們同一次活動，而習作結果卻是那樣的各具特點，百花齊放。這一切可從我們選編的學生活動作文習作選中可窺一斑。

(七)教師的業(yè)務能力得到提高

《小學綜合實踐活動與作文教學整合的研究》課題的提出和實施，在很大程度上轉變了教師傳統(tǒng)的作文教學觀念，課題的研究開展,以及我為此撰寫的論文得到了大家的認可,從而帶動了教學的全面改觀和教師素質的全面提高。老師們確立了以學生為主體的開放的作文教學觀。老師們更關注學生作為發(fā)展的主體在作文中的重要作用，關注學生作文興趣、意識和潛能的喚醒，關注學生終身需要的作文能力的獲得。改變了作文教學日趨僵化的局面，使我們的作文課堂呈現(xiàn)出勃勃生機，使老師們嘗到了作文教學改革的甜頭，嘗到了綜合實踐活動與作文教學整合的無窮魅力。

五、分析和討論

目前教材上安排的作文教學沿襲了傳統(tǒng)作文教學的教學模式(教師命題，講解文體和寫作要求，分析寫作技巧。)當學生欣喜于活動作文帶來的愉悅后，在我們完成教材上的奉命而作時，怨聲不絕于耳，都說這個不好寫，沒意思。如何能結合綜合實踐活動中作文更好地完成教材上習作訓練任務?

綜合實踐活動作文對教師的勞動提出了更高的要求，教師有時也真有無“米”可下的感覺，更要教師有一雙慧眼，有一個創(chuàng)新的腦袋，才能真正拓展活動作文的空間，開創(chuàng)為學生喜歡的活動內容和形式，真正有效地提高學生的作文素養(yǎng)。如何提高教師自身素養(yǎng)，以適應活動作文對教師的要求?

最初，我們制訂實驗方案時，曾經(jīng)想形成一個綜合實踐活動與作文教學整合的序列。如何根據(jù)學生的年齡階段特點，形成各個年段活動作文訓練系列，成為我們雙語學校的校本習作訓練教材?如何讓大批量的孩子走進社會 走進活動現(xiàn)場 感受活動的樂趣 從而愛上寫作呢?

以上問題有待我們在今后的作文教學實踐中繼續(xù)研究。

實驗實踐報告 篇4

塌落度實驗實踐報告

一、實驗目的

本次實驗的主要目的在于掌握塌落度實驗的基本方法和步驟，并檢驗所使用混凝土的流動性和保水性能。

二、實驗原理

塌落度是混凝土流動性的一種參數(shù)，它表示混凝土在自己重力作用下自由落差的高度。塌落度是指混凝土在拌和和攪拌過程中空氣、水泥、骨料之間所形成的結構和粘性的破壞程度?；炷恋乃涠仁芩嘤昧俊⑸奥?、骨料粒徑、摻合料等因素的影響，以及混凝土的一些工藝條件，如攪拌時間、攪拌強度、卸料方式等。

實驗中需要用到的塌落錐為獨立式塌落錐，其高度為300mm，底部直徑為100mm、頂部直徑為200mm。實驗手段為使用排水手段破壞混凝土表面的張力，并用極簡單的一招回退即可使混凝土體均勻地向下塌落形成的高度差。

三、實驗操作

1. 準備工作

（1） 將試驗室天平清潔干凈，并將其調整到適當?shù)奈恢谩?/p>

（2） 按照盆中水的體積和用量要求，將潔凈的不銹鋼盆放置于天平上。確保重量值清零。

（3） 將計量罐清洗干凈，在罐子下至少浸泡 30 分鐘，直至罐子完全飽和。

（4） 在草紙上按 "混凝土樣品編號 × 數(shù)量 × 試制樣品的日期 × 工作人員" 的格式按一定規(guī)則記錄樣品的制作信息。

2. 混凝土制備

（1） 測量出混凝土所需用量的混凝土原料。

（2） 按設計配合比要求，將全部調配到的混凝土原料放置到別為八號的混凝土拌和機中。先將水和混合物混合，并加入水泥和混凝土摻合料。密切注意工作人員的安全防范事項，注意措施。

（3） 倒入混凝土并在空氣中攪拌 2～3 分鐘。

（4） 樣品混合品加入綿陽市拌凝土中心試塊模具，倒置器口，輕輕傾斜，輕輕按壓模具四角，使混凝土變得蹤跡清晰、平整、無氣孔及縮短的現(xiàn)象。

3. 塌落度實驗

（1）充分攪拌所有的混凝土，然后將混凝土倒入和塑性塊，底面平整。

（2）把帶有標準的粘合劑纏繞在細密的鏈條上，細密鏈條小心地插入獨立式的塌落錐中，并檢查鏈條嵌入的深度。

（3） 將獨立式塌落錐放在均勻地、平坦地表面上，并用手掌輕輕地擊打其四周。當混凝土塌落的時候，塌落的高度應該是滿足塌落錐的高度要求的。

（4） 仔細記錄塌落的高度，并根據(jù)標準確定其塌落度。如塌落度的高度不平均，必須再實驗一次以確保準確度。

（5） 記錄所有的數(shù)據(jù)，并將混凝土樣品送入蒸養(yǎng)室。

四、數(shù)據(jù)處理

混凝土的流動性通常是用塌落度來描述的，其單位是毫米（mm）。塌落度實驗中測出的數(shù)值應當真實可靠，具有代表性并符合要求。根據(jù)所測量的塌落度高度，可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動性能是否達到要求，并對混凝土進行調整，以保證施工的安全性和質量性。

五、實驗結論

通過本次實驗我們得到了一些結論。首先，塌落度是混凝土流動性的一種參數(shù)，它反映了混凝土中氣體、水泥、骨料之間所形成的結構和粘性的破壞程度。其次，混凝土的塌落度受到水泥用量、砂率、骨料粒徑、摻合料等因素的影響，以及混凝土的一些工藝條件。最后，根據(jù)所測量的塌落度高度，可以判斷混凝土的抗?jié)B透性能和流動性能是否達到要求，并對混凝土進行進一步的調整。

六、實驗總結

本次實驗是一次非常重要的實踐操作，我們通過實踐切身體驗了混凝土的摻和比例、制備和操作技巧，并進一步鞏固了自己對混凝土流動性的理解。同時，本次實驗也使我們更加深刻地認識到了混凝土調整的重要性，只有在實際實踐中，才能夠更好地掌握混凝土設計和施工的要領，從而保證建筑物的安全性和質量性。

實驗實踐報告 篇5

一、實驗目的

通過對混凝土的塌落度進行測試，以更好地理解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝，并分析實驗結果，為工程實踐提供參考。

二、實驗原理

1. 混凝土塌落度：混凝土塌落度是指在試制混凝土試塊時，將一定數(shù)量的混凝土充填到圓錐形模具中，加以振動壓實后，把錐筒豎起向上拔出，混凝土的直徑變化，用錐筒的高度減去混凝土塌落后的高度，單位為毫米，稱為混凝土的塌落度。

2. 影響塌落度的因素：

（1）混凝土的配合比：混凝土配合比的大小直接影響混凝土的塌落度。

（2）水泥品種和用量：水泥品種和用量的不同也會導致混凝土的塌落度不同。

（3）骨料含量和質量：骨料的含量和質量對混凝土的塌落度也會有影響。

（4）水灰比：水灰比是指水泥與粉煤灰或礦渣粉等摻合料的質量比例，這個比例對混凝土的塌落度也有影響。

三、實驗器材和試驗設備

1. 錐形模具

2. 振動器

3. 稱重器

4. 混凝土試驗機

五、實驗步驟

1. 準備試驗材料：水泥、砂子、碎石、水、粉煤灰或礦渣粉等。

2. 根據(jù)實驗要求，按照配合比制備混凝土試塊，具體要求應根據(jù)實驗指導書確定。

3. 現(xiàn)場制作混凝土，并將混凝土填充到錐形模具中。

4. 在模具中振動30秒，使混凝土充分坍落，然后用拐杖搗實3~4次。

5. 把模具豎起來，拔掉錐筒，測定混凝土的塌落度。

6. 重復實驗3次，取平均值。

六、實驗結果分析

通過實驗可知，混凝土的塌落度和配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質量、水灰比等因素密切相關。在混凝土塌落度實驗中，控制以上因素會影響試塊塌落度，從而使塌落度更加穩(wěn)定。因此，在實際工程中，我們需要根據(jù)具體情況，確定適當?shù)呐浜媳群涂刂破贩N和用量，以保證混凝土達到設計要求。

七、實驗總結

混凝土塌落度測試是混凝土質量控制和生產(chǎn)工程必不可少的一項，通過實驗，我們可以更加深入地了解混凝土的工程特性和生產(chǎn)工藝，為工程實踐提供參考。同時，在實驗中我們也學到了如何控制混凝土的配合比、水泥品種和用量、骨料含量和質量、水灰比等因素，以保證混凝土的塌落度更加穩(wěn)定，為工程生產(chǎn)提供了基礎數(shù)據(jù)。因此，在以后的工作中，我們也需要更加注意分析混凝土工程特性和生產(chǎn)工藝，從而更好地保障混凝土生產(chǎn)質量。

實驗實踐報告 篇6

前言

本篇實踐報告主要介紹了我在進行塌落度實驗時的操作步驟及實驗結果分析，旨在加深對該實驗方法的理解，提高實驗技能，同時探討相關實驗現(xiàn)象及其科學意義。

一、實驗目的

1.了解土壤的塌陷性質。

2.掌握土壤塌陷性質的測試方法。

3.分析土壤的工程性質。

二、實驗設備及材料

（1）振動臺：能夠以恒定振幅及頻率振動。

（2）不銹鋼塌落度漏斗：內徑125mm，錐形壁，60度角，口徑10mm。

（3）丈量筒：容量250ml。

（4）攪拌器：能夠以每分鐘1400轉的速度旋轉。

（5）鋁制模型：20cm×15cm×10cm，長×寬×高。

（6）干燥爐：可以控制溫度為110℃的高溫干燥箱。

（7）試樣罐：規(guī)格為3.3，高80mm，直徑45mm。

（8）橡皮錘：用于模具振動。

（9）土壤篩：篩孔為2mm。

（10）天平：分辨率0.01g。

（11）土壤樣品：粒徑范圍為0.075-2.0 mm的砂土。

三、實驗步驟

1.測試樣品的制備與狀態(tài)

（1）準備土壤樣品，篩選表面干燥的均勻的土壤、純凈的水，顛倒拌和，使其保持為均勻的含水狀態(tài)。

（2）由于砂土不易塌陷，因此應將砂土進行浸潤處理。將樣品放入薄膜袋中，將薄膜袋封口后加入適量的水，進行短時間的超聲波處理，使水分充分浸潤入土顆粒中。

（3）將土樣放置在室溫下自然沉降一定時間。

（4）篩選去除土壤中的較大顆粒，篩孔大小為2mm。

2.實驗操作

（1）使用不銹鋼漏斗將土壤置于模型中，震擊模型，使土壤充分填充模型。

（2）使用橡皮錘在模型上輕擊，使土壤排空，到達實驗所需高度。

（3）使用丈量筒挖去漏斗內的土壤，記錄所挖土的體積。

（4）將丈量筒內的土壤放回漏斗中，使用振動臺震動模型。

（5）觀察塌落度的現(xiàn)象，測試不同的振動頻率和振動幅度，記錄不同條件下土壤的塌落度。

（6）重復上述步驟，分析實驗結果。

四、實驗結果

實驗結果如下：

表1.不同振幅和頻率下土壤的塌落度

| 振幅 | 頻率 | 塌落度 |

| ------ | ------- | ------- |

| 2mm | 10Hz | 24mm |

| 3mm | 10Hz | 26.5mm |

| 4mm | 10Hz | 30mm |

| 2mm | 20Hz | 29mm |

| 3mm | 20Hz | 33mm |

| 4mm | 20Hz | 36mm |

| 2mm | 30Hz | 38mm |

| 3mm | 30Hz | 42.5mm |

| 4mm | 30Hz | 46mm |

五、實驗分析

由實驗結果可知，當振幅或頻率增加時，土壤的塌落度顯著提高。這表明土壤的塌陷性質與振動強度密切相關。在振幅一定的情況下，隨著頻率的增加，土壤顆粒越來越難以保持相對位置，這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。

實驗數(shù)據(jù)也表明，土壤的穩(wěn)定性與其含水量密切相關。土壤的高含水量會顯著影響其穩(wěn)定性。由于土壤顆粒會因多孔性而與水分黏附在一起，在潮濕的環(huán)境中浸泡后，土壤的穩(wěn)定性明顯降低。

六、實驗結論

1.土壤的塌陷性質與振動強度密切相關。

2.在振幅一定的情況下，隨著頻率的增加，土壤顆粒越來越難以保持相對位置，這就使土壤不穩(wěn)定并引起塌陷。

3.土壤的高含水量會顯著影響其穩(wěn)定性。

4.用不同頻率和幅度的振動在不同的時間間隔內進行模擬模擬，可以模擬真實世界中的各種自然環(huán)境和人造環(huán)境中土壤的動力特性。

七、實驗反思

這個實驗過程中，我了解了土壤塌落度的測量與理論基礎，同時也加深了對土壤穩(wěn)定性方面的認識。在實驗過程中，我應該更加注意操作規(guī)范，確保數(shù)據(jù)的可靠性，同時盡可能減小實驗對環(huán)境的影響。

實驗實踐報告 篇7

在公司的工作環(huán)境和工作流程，使我在公司能夠更快的了解產(chǎn)品和掌握產(chǎn)品，公司的工作效率也能夠進一步提高，在工作上能夠達到優(yōu)秀的員工，能夠得到領導認可和好評。工作成果對于我來說也是非常大的。我在工作中學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過工作我也熟悉了公司的產(chǎn)品和工藝，并能的進行機器設備的安裝與調試，這些東西都是在學校無法學來的。對機器的性能、工作原理，機器的工作原理，機器的維修和保養(yǎng)等方面都有了一定的了解。并且在這三個月的工作中能的完成工作，并能夠做一些自己力所能及的事。對公司所有產(chǎn)品的性能、工作原理，機器的工作原理和結構都有一定的認識。

三個月的工作雖然短暫，但讓我從中學到的東西很有限，也讓我對自己的職業(yè)有了更深的認識，也更加的明確了自己今后努力的方向。這些工作都是需要一定的經(jīng)驗積累和學習才能達到的，我希望在今后不斷的學習和實踐中提高自己的綜合能力，不斷的提高自己的專業(yè)技能，做好自己應該做的，為公司做出自己應有的貢獻。

實驗實踐報告 篇8

實驗課題實踐報告

本次實驗課題實踐報告旨在對本人在實驗室進行的一個實驗進行一個詳細的闡述，從實驗的目的、原理、實驗步驟、結果以及結論等方面進行詳細的講解和分析。

一、實驗目的

本次實驗的目的是通過手動鉗位調光和自動光電傳感器調光的方式，實現(xiàn)對白光LED燈光亮度的控制，并進行燈光穩(wěn)定性、復位功能和超載保護功能等方面的測試和評估，從而為未來智能燈光系統(tǒng)的開發(fā)提供一定的參考和指導。

二、實驗原理

本次實驗主要基于LED燈光的控制技術和光電傳感器的功能實現(xiàn)。在LED燈光控制技術方面，LED燈光的強度可通過改變電源電壓、電流或PWM信號的占空比來控制。采用手動鉗位調光的方式，實驗者手動調節(jié)燈光的亮度；而采用自動光電傳感器調光的方式，則需要通過光電傳感器來感應燈光亮度，然后根據(jù)實際光亮度的變化來自動調整LED燈光的亮度。在光電傳感器方面，主要采用光敏電阻、光電二極管以及光電二極管傳感器等傳感器，能夠根據(jù)環(huán)境光強度的不同來感應不同亮度的燈光，并通過控制反饋電路來實現(xiàn)燈光的自動調光和光照度控制。

三、實驗步驟

1. 實驗材料及儀器：白光LED燈、手動鉗位調光器、自動光電傳感器、光學檢測儀、數(shù)字萬用表等。

2. 燈光控制方式的設置。將白光LED燈接入手動鉗位調光器和自動光電傳感器，分別進行燈光手動調光和自動調光設置。

3. 燈光亮度、穩(wěn)定性和復位功能測試。通過光學檢測儀檢測LED燈光的亮度，記錄相應的測試數(shù)據(jù)，以評估燈光的穩(wěn)定性和復位功能。

4. 燈光超載保護功能測試。通過數(shù)字萬用表對燈光電流進行實時監(jiān)測，并記錄壽命測試數(shù)據(jù)，以評估燈光的超載保護功能。

四、實驗結果與分析

本次實驗結果如下：

1. 手動鉗位調光方式的亮度控制：通過實驗者手動調整LED燈光的亮度，能夠控制LED燈光的亮度范圍在0-100%之間，適用于一些特定場景下的控制需求。

2. 自動光電傳感器調光方式的亮度控制：自動光電傳感器能夠感應環(huán)境光強度的變化，進而自動調整LED燈光的亮度。在測試過程中，傳感器能夠準確地檢測環(huán)境光強度的變化，成功實現(xiàn)了LED燈光的自動調光控制。

3. 燈光穩(wěn)定性和復位功能測試：在測試過程中，通過光學檢測儀檢測LED燈光的亮度穩(wěn)定性，并記錄其復位功能，結果表明LED燈光的穩(wěn)定性和復位功能能夠滿足實際使用需求。

4. 燈光超載保護功能測試：通過數(shù)字萬用表對燈光電流進行實時監(jiān)測，并記錄壽命測試數(shù)據(jù)，結果表明LED燈光的超載保護功能能夠正常工作，有效保護燈光免受過載損壞。

五、實驗結論

本次實驗表明，在手動鉗位調光和自動光電傳感器調光方式下，白光LED燈光的亮度控制能夠實現(xiàn)靈活性與自動化的結合，同時，燈光穩(wěn)定性、復位功能和超載保護功能都能夠正常工作，滿足LED燈光在實際使用過程中的各種需求。此外，實驗結果也為進一步研究智能燈光控制技術提供了一定的參考和指導。

實驗實踐報告 篇9

一、實驗目的

通過塌落度實驗，初步了解混凝土的流動性及其配制的合理性，并掌握塌落度實驗操作技能，提高實驗操作能力和觀察能力。

二、實驗原理

塌落度實驗是一種簡單、經(jīng)濟、有效的觀察混凝土流動性的方法。通過對一定流動性的混凝土進行一定高度的自由墜落試驗，測定墜落高度的變化，以判斷混凝土的流動性和穩(wěn)定性。

三、實驗器材

立式塌落度法測試罐、塌落度圓錐漏斗、塌落度振動器、金屬平板、試驗用水泥、細砂、碎石。

四、實驗過程

1、現(xiàn)場試樣。準備試驗用水泥、細砂、碎石等原材料，按照一定的比例配制混凝土試樣，通過加水攪拌混合，制成混凝土樣品。

2、試樣造型。將混凝土樣料均勻放入立式塌落度法測試罐中，分別進行一定次數(shù)的傾斜和振動，使其在罐內排出氣體，其中每一次放入量不超過罐的1/3，嚴格按照稱重或體積穩(wěn)定的精度完成該步驟。

3、測量墜落高度。將掛有細尺寸標線的塌落度圓錐漏斗倒置于混凝土試樣中央，用手輕壓幾次使水平，然后圓錐漏斗上液面與標線相齊。在沒有震動的情況下，將圓錐漏斗快速向上提起，使混凝土坍落。在坍落過程中，用金屬平板盡量平整表面，從坍落開始到結束的時間不超過15秒。觀察降落高度，進行重復試驗，取均值，記錄下來。

五、實驗結果

進行了五次試驗，每次試驗的降落高度如下表所示：

序號 試驗次數(shù) 高度（cm）

1 第一次 25

2 第二次 24.5

3 第三次 24.2

4 第四次 26

5 第五次 25.5

六、實驗分析

通過塌落度實驗可以得出混凝土的流動性，即坍落度。坍落度的大小會影響混凝土的工作性能，特別是影響施工時的操作和振搗性能。當坍落度接近于某個限制值時，混凝土的密實性和穩(wěn)定性就會達到最佳狀態(tài)。在實踐中，塌落度需要根據(jù)混凝土的使用要求進行調整。

混凝土的坍落度是根據(jù)混凝土的配合比、粘度、水灰比、骨料種類和粒徑等因素共同決定的。在進行混凝土配合比設計時，需要根據(jù)施工要求和混凝土的強度等級，選擇合適的坍落度進行調整和優(yōu)化。

七、實驗體會

通過本次實驗，我初步了解了混凝土的流動性及其配制的合理性，更加深入地了解了塌落度實驗的操作技能，并提高了實驗操作能力和觀察能力。同時，通過實驗結果分析，我也對混凝土的坍落度產(chǎn)生了更深入的理解和認識。

總之，通過本次實驗，我不僅能夠更好地理解混凝土流動性的重要性，而且還能夠更好地應用所學知識，在實際工作中有效解決問題，更好地服務于建筑行業(yè)的發(fā)展。

實驗實踐報告 篇10

動態(tài)路由實驗實踐報告

一、引言

動態(tài)路由是計算機網(wǎng)絡中的重要概念，它指的是路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡中的動態(tài)變化來自動更新路由表，以達到更優(yōu)的路由選擇。本次實驗旨在通過搭建網(wǎng)絡實驗環(huán)境，了解動態(tài)路由的工作原理，掌握動態(tài)路由協(xié)議的配置和使用。本報告將介紹實驗過程中所涉及的主題，并總結實驗結果與體會。

二、實驗環(huán)境搭建

為了進行動態(tài)路由的實驗，我們需要搭建一個包括多臺路由器和主機的網(wǎng)絡拓撲。在本次實驗中，我選擇使用Packet Tracer軟件來模擬網(wǎng)絡環(huán)境。在Packet Tracer中，我配置了4臺路由器和若干臺主機，并將它們連接起來形成了一個小型的網(wǎng)絡拓撲。

三、實驗過程與結果

1. 路由器配置

在Packet Tracer中，我為每個路由器配置了IP地址和相應的動態(tài)路由協(xié)議。為了模擬實際情況，我選擇了RIPv2作為動態(tài)路由協(xié)議。在配置過程中，我設置了各個路由器的網(wǎng)絡接口和專用鏈路，并配置了相應的IP地址和子網(wǎng)掩碼。然后，我通過命令行界面進入每個路由器的配置模式，分別配置了路由器之間的互聯(lián)關系和RIPv2協(xié)議。最后，我保存了配置文件并啟動了路由器。

2. 路由表更新

隨后，我在Packet Tracer中進行了一系列的網(wǎng)絡操作，包括發(fā)送數(shù)據(jù)包和更改網(wǎng)絡拓撲。每當網(wǎng)絡出現(xiàn)變化時，路由器都會自動更新它們的路由表。為了驗證路由表的更新情況，我使用了各個路由器的show ip route命令來查看它們的路由表。通過查看路由表，我發(fā)現(xiàn)路由器能夠根據(jù)網(wǎng)絡變化自動更新路由信息，以確保數(shù)據(jù)包能夠按最佳路徑進行傳輸。

3. 實驗結果分析

通過實驗結果的觀察與分析，我得出了以下結論：

（1）動態(tài)路由能夠根據(jù)網(wǎng)絡的變化自動更新路由表；

（2）每個路由器的路由表都會及時更新，并選取最佳路徑進行數(shù)據(jù)包的轉發(fā)；

（3）相比靜態(tài)路由，動態(tài)路由在網(wǎng)絡變化頻繁時更加靈活和高效；

（4）RIPv2作為一種常用的動態(tài)路由協(xié)議，具有簡單、易用且普遍適用的特點。

四、實驗總結與體會

通過本次實驗，我深入了解了動態(tài)路由的工作原理和配置過程，并且親自操控路由器進行路由表的更新與查看。通過實驗過程中的觀察與總結，我對動態(tài)路由有了更深入的理解，并且掌握了動態(tài)路由協(xié)議的配置和使用方法。此外，本次實驗還提醒我動態(tài)路由在網(wǎng)絡運維中的重要性，它能夠提高網(wǎng)絡的靈活性和效率，并且降低了運維人員的工作量。

總之，通過本次實驗，我對動態(tài)路由有了更深入的理解，并且掌握了相關的配置和使用方法。我相信這些知識將對我的計算機網(wǎng)絡學習和今后的工作有很大的幫助。

實驗實踐報告 篇11

動態(tài)路由實驗實踐報告

摘要

本實驗通過搭建網(wǎng)絡拓撲，并使用動態(tài)路由協(xié)議（RIP）進行網(wǎng)絡分發(fā)實驗。實驗結果表明，動態(tài)路由可以根據(jù)網(wǎng)絡狀態(tài)自動選擇最佳路徑，并通過更新路由表進行信息傳輸，提高網(wǎng)絡的拓展性和自適應性。

1. 引言

動態(tài)路由是指路由器通過與相鄰路由器交換信息，動態(tài)地學習網(wǎng)絡的拓撲和狀態(tài)，并根據(jù)這些信息自動更新路由表來確定最佳路徑。相比靜態(tài)路由，動態(tài)路由更適用于大型網(wǎng)絡環(huán)境，并能夠適應網(wǎng)絡拓撲的變化。

2. 實驗目的

本實驗旨在通過實踐，深入了解動態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢。具體目標包括：

- 搭建簡單的網(wǎng)絡拓撲；

- 配置和啟動動態(tài)路由協(xié)議（如RIP）；

- 觀察動態(tài)路由的行為和路由表更新過程；

- 分析動態(tài)路由在網(wǎng)絡中的優(yōu)點和應用場景。

3. 實驗環(huán)境

- 物理設備：路由器、交換機、計算機

- 軟件工具：Cisco Packet Tracer、Wireshark

4. 實驗步驟

（1）根據(jù)實驗拓撲，搭建網(wǎng)絡環(huán)境，包括多個路由器、交換機和計算機；

（2）分配IP地址，確保各設備能夠彼此通信；

（3）配置路由器的接口地址，并啟動RIP協(xié)議；

（4）觀察路由表的變化，通過ping命令測試網(wǎng)絡的連通性；

（5）引入網(wǎng)絡故障，觀察動態(tài)路由的自修復能力；

（6）使用Wireshark分析RIP協(xié)議的數(shù)據(jù)包傳輸過程。

5. 實驗結果與分析

通過以上實踐操作，我們觀察到以下結果：

（1）動態(tài)路由協(xié)議能夠根據(jù)網(wǎng)絡拓撲的變化自動更新路由表，以保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖罴崖窂剑?/p>

（2）當網(wǎng)絡中有節(jié)點故障時，動態(tài)路由可以自動修復路徑，確保網(wǎng)絡的連通性；

（3）RIP協(xié)議通過向相鄰路由器發(fā)送報文的方式來交換路由信息，實現(xiàn)網(wǎng)絡之間的學習和通訊；

（4）動態(tài)路由協(xié)議適用于大型網(wǎng)絡環(huán)境，可以提高網(wǎng)絡的拓展性和自適應性。

6. 實驗總結

本實驗通過搭建網(wǎng)絡拓撲，配置動態(tài)路由協(xié)議（RIP），并觀察實驗結果，深入了解了動態(tài)路由的工作原理和優(yōu)勢。動態(tài)路由在實際網(wǎng)絡環(huán)境中十分重要，可以根據(jù)網(wǎng)絡拓撲和狀態(tài)自動選擇最佳路徑，提高網(wǎng)絡的性能和穩(wěn)定性。未來的網(wǎng)絡設計中，可以考慮使用動態(tài)路由技術，以適應不斷變化的網(wǎng)絡拓撲。

實驗實踐報告 篇12

塌落度實驗實踐報告

一、實驗目的

1.了解混凝土塌落度的概念及其特點。

2.掌握混凝土塌落度實驗的操作方法。

3.探究不同混凝土塌落度對混凝土性能的影響。

二、實驗原理

塌落度是衡量混凝土流動性的指標，常用于控制混凝土施工的質量。混凝土的塌落度要求依據(jù)不同的施工工藝及施工要求決定，但通常都是小于200mm。

混凝土塌落度實驗是通過在特定條件下落實混凝土的桿或錐來測定混凝土流動性的。實驗中一般使用的桿或錐均為正交六面體，并依據(jù)混凝土的用途、強度等因素選擇相應的桿或錐的尺寸和形狀。

三、實驗步驟

1.樣品制備：將已準備好的混凝土樣品通過振動表壓制成制品，所制品的尺寸應為直徑150mm高度300mm的圓柱體或正方體。

2.實驗儀器準備：準備好相應的塌落錐或桿，并將錐或桿緊固在測試平臺上。

3.實驗環(huán)境準備：實驗環(huán)境應保持干燥衛(wèi)生，避免有其它雜物影響測試結果。

4.實驗操作步驟：將制好的混凝土樣品倒入填料漏斗中，使混凝土充斥塌落錐或桿，并在漏斗的最下端打開調節(jié)閥門，使混凝土流出。當混凝土停止流動，即可測量塌落率。這里我們使用的是混凝土塌落錐來進行實驗測試。

5.結果處理：根據(jù)實驗測量得到的數(shù)值進行計算和分析處理，將數(shù)據(jù)整理匯總，得到混凝土的塌落度指標。

四、實驗結果分析

本次實驗我們對不同混凝土配合比進行了塌落度測試，根據(jù)實驗結果我們可以得到以下結論：

1.混凝土中粉煤灰含量越高，混凝土塌落度越小，其流動性越差。

2.混凝土中水灰比越大，混凝土塌落度也越小，其流動性越差。

3.混凝土中使用適當摻加劑，可以顯著改善混凝土流動性和塌落度，從而提高混凝土施工效率。

五、實驗結論

混凝土塌落度測量是混凝土技術控制中的一項基本實驗，了解混凝土的塌落度特性及其影響因素有助于提高混凝土施工質量和效率，并且能夠指導混凝土生產(chǎn)管理人員進行生產(chǎn)優(yōu)化和客戶需求滿足?；炷了涠葘嶒灢僮骱唵?、結果可靠，是混凝土科研學習和混凝土產(chǎn)品研發(fā)的基礎實驗之一。

實驗實踐報告 篇13

動態(tài)路由實驗實踐報告

一、實驗目的和背景

動態(tài)路由是互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術之一，使得網(wǎng)絡可以自動適應各種拓撲和鏈路變化，從而提高網(wǎng)絡的穩(wěn)定性和可靠性。本實驗旨在通過動態(tài)路由協(xié)議RIP（Routing Information Protocol）的實驗實踐，深入了解動態(tài)路由的原理和實現(xiàn)機制。

二、實驗內容和步驟

1. 實驗準備

搭建實驗環(huán)境，包括三臺虛擬機，分別作為兩個路由器和一個主機。使用虛擬化軟件創(chuàng)建虛擬機，配置網(wǎng)絡連接，并安裝路由器操作系統(tǒng)。

2. 配置網(wǎng)絡拓撲

使用網(wǎng)絡模擬器軟件進行網(wǎng)絡拓撲的配置，將兩個路由器和一個主機連接起來形成拓撲。設置網(wǎng)絡地址和子網(wǎng)掩碼，并確保網(wǎng)絡連接正常。

3. 配置路由器

在兩個路由器上配置RIP協(xié)議，包括啟用RIP功能、設置路由器ID、設置路由器接口、設置RIP協(xié)議版本等。確保兩個路由器之間可以相互通信，并且通過RIP協(xié)議進行路由信息的交換。

4. 配置主機

在主機上配置網(wǎng)關，將主機的默認網(wǎng)關設置為其中一個路由器的IP地址，使得主機可以發(fā)送數(shù)據(jù)包到不同的網(wǎng)絡。

5. 測試連通性

使用ping命令測試兩個不同網(wǎng)絡中的主機之間的連通性。觀察和分析數(shù)據(jù)包的發(fā)送和接收情況，驗證動態(tài)路由協(xié)議的實現(xiàn)效果。

6. 實驗總結和分析

總結實驗過程中的問題和挑戰(zhàn)，并分析動態(tài)路由的優(yōu)缺點，以及應用場景和發(fā)展趨勢。

三、實驗結果和分析

通過實驗的配置和測試，我們成功實現(xiàn)了基于RIP協(xié)議的動態(tài)路由功能。當網(wǎng)絡拓撲發(fā)生變化時，比如某個鏈路斷開或者新增一個網(wǎng)絡，RIP協(xié)議能夠自動更新路由表，確保數(shù)據(jù)包可以正確傳輸?shù)侥繕酥鳈C。

動態(tài)路由協(xié)議的優(yōu)點在于實現(xiàn)了網(wǎng)絡的自動適應性，可以根據(jù)網(wǎng)絡拓撲和鏈路狀態(tài)的變化來調整路由的選擇，從而提高網(wǎng)絡的可用性和穩(wěn)定性。同時，動態(tài)路由協(xié)議還具備快速收斂和負載均衡的能力，能夠更好地應對網(wǎng)絡擁塞和負載不均的情況。

然而，動態(tài)路由協(xié)議也存在一些缺點和挑戰(zhàn)。首先，動態(tài)路由協(xié)議的實現(xiàn)需要一定的計算和存儲資源，增加了網(wǎng)絡設備的成本。其次，動態(tài)路由協(xié)議的配置和管理也需要一定的專業(yè)知識和技術能力，對網(wǎng)絡管理員提出了高要求。

動態(tài)路由協(xié)議在各種規(guī)模和復雜度的網(wǎng)絡中得到了廣泛應用。在大型企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)服務提供商和數(shù)據(jù)中心等場景中，動態(tài)路由協(xié)議可以自動適應網(wǎng)絡的變化，提高網(wǎng)絡的可用性和靈活性。隨著云計算和物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，對網(wǎng)絡的自動化和智能化的需求也越來越高，動態(tài)路由協(xié)議將會更加重要和廣泛。

四、實驗心得和啟示

通過本次實驗的實踐和總結，我對動態(tài)路由的原理和實現(xiàn)機制有了更深入的了解。動態(tài)路由作為互聯(lián)網(wǎng)中的核心技術，對于網(wǎng)絡的可靠性和穩(wěn)定性至關重要。在實際工作中，我們應該充分利用動態(tài)路由協(xié)議，提高網(wǎng)絡的性能和可管理性。

同時，本次實驗也讓我認識到動態(tài)路由的配置和管理并不是一件簡單的事情。我們需要掌握網(wǎng)絡的基礎知識和技術，并不斷學習和研究最新的動態(tài)路由協(xié)議和技術，以更好地應對網(wǎng)絡的變化和挑戰(zhàn)。

總之，本次實驗讓我對動態(tài)路由有了更深入的理解和實踐，為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信通過不斷學習和探索，我將能夠在網(wǎng)絡領域取得更多的成就。