質量自我評價

2023質量自我評價10篇。

我們因為個人需要會用到自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內、一定階段內對自己的評價和總結。自我鑒定是人類進步的一個重要角落，寫自我鑒定要注意哪些方面呢？這篇文章將為大家詳細介紹“質量自我評價”相關的知識，請您務必將本文收藏以便參考。

質量自我評價(篇1)

我是來自營業(yè)三部的一名講師。

本人性格開朗樂觀，積極向上，為人誠實、坦誠、與人為善、樂于助人，在這些年的工作經歷中與領導和同事們的關系處理融洽，能得到同事們的信任和支持；工作責任心強，雖然在匯豐集團兩年的工作都是晚上上班為國外客戶進行服務，但不怕辛苦和疲勞，能夠以良好的精神面貌和細致條理周到的服務為客戶解決各種疑難問題。

在工作上，對待工作認真負責，積極主動，一直盡職盡責地做好本職工作，并能夠服從、協(xié)調、配合領導及同事完成各項工作。服從組織安排，凡事積極主動，迎難而上，對自己的工作認真負責。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，也是一個企業(yè)保持生命力的競爭力的重要因素，響應中央建設創(chuàng)新型社會的號召，在工作的過程中我也注意改進工作方法，求質量更求效率，對舊有的低效的工作環(huán)節(jié)進行了一些調整和完善，從而極大地提高了工作質量和工作效率。工作態(tài)度踏實、認真、細心，在為客戶服務過程中與客戶積極溝通，幫客戶減少了困難和損失。

做事有條理，能夠分清重點、把握方法，能夠同時處理好多項事務，工作效率高，多次得到部門領導表揚；具有強烈的團隊意識，長時間的一線工作實踐使我具有一定的團隊協(xié)作能力和較為強烈的大局意識；對于新的工作善于向前輩學習，及時掌握，適應能力和獨立能力較強。

學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。當代社會競爭激烈，知識的更新?lián)Q代日新月異，一個人必須不斷學習、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，才能立足于社會，為社會和單位創(chuàng)造更多的價值。一個企業(yè)也必須不斷更新知識與技術，才能增加競爭的砝碼。所以，在過去一年中我既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論指導和黨的各項方針、政策外，還涉及計算機以及各項業(yè)務知識。在學習中做到既講究方式方法，又注重實際效果，并與同事積極進行交流，取長補短，提高了個人的知識技能與素質。

生活方面：注意節(jié)約公司資源，愛護公物，開源節(jié)流；注意保持辦公室的衛(wèi)生，為大家創(chuàng)造一個整潔、優(yōu)雅的辦公環(huán)境，無形中起到提高大家工作積極性的作用；此外還積極幫助生活困難的職工，鼓勵、幫帶工作經驗尚不豐富的新同志。

思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護以xx同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策；始終堅持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種不良思想作斗爭，在大事大非面前始終保持清醒的頭腦。解放思想，實事求是，與時俱進，認真學習馬克思主義哲學的相關思想并將其運用到實際工作之中，能夠辯證、理性地看待事物和問題。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。在平時的生活中，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事的與客戶直接打交道的收銀工作過程中，感覺到了前臺收銀員這一工作崗位在公司市場運轉過程中起著銜接與協(xié)調以及銷售的重要作用。一名前臺收銀員，我本著以踏實肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的精神為公司服務。

經過長期的工作實踐，對我個人的收獲是非常巨大的，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃每一位客人，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。

質量自我評價(篇2)

2011-2012學教育教學質量自評報告

XX市 XX小學

為了貫徹國家教育方針，落實科學發(fā)展觀，以實施素質教育為核心，促進我校內涵發(fā)展為重點，提高學校教學質量，整體提升辦學水平，我校依據《XX小學教育質量評價方案》全面認真地開展了教育教學的各項工作，把全面推進素質教育，提高教育教學質量落到了實處。我校組織人員，對我校的各項工作做了全面認真的自評，現(xiàn)將自評結果報告如下：

一、教學常規(guī)方面

1、“德育為首，教育為主”，我校注重學生的智力開發(fā)及學習能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學質量。學校領導、教師重視落實教學常規(guī)工作，在每學年、每學期初，學校和教導處的教育教學工作有計劃，且切合實際，有依據、有目標要求及具體措施，具有很強的操作性。在學期末有全面詳實的學校工作總結和教導處工作總結，并且對教育教學工作的落實情況作了階段性的總結，通常設在開學初前X周、學期中第XXX周和期末第XXX周，利用科租活動時間或教師例會做階段性教育教學小結。定期開展了教師的教學能力培訓活動及業(yè)務水平交流活動，有計劃、有目的、有詳實的記載，利用教研組活動時間，加強新課程、新理念的學習，定期組織開展學科工作交流會，取得了良好的效果。

2、按照規(guī)定開齊、開足課程并開好安全課、衛(wèi)生與健康課。加強學校的常規(guī)教學管理，從教師的教學計劃到落實，老師的備課、上 1

課、批改作業(yè)到輔導學生等方面都做了嚴格的規(guī)定，并作詳實的跟蹤記錄。作業(yè)、教案檢查做到每月一次，及時發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的不足之處，并挖掘亮點加以弘揚，例如數學科的XX老師，英語科組的XX老師等，他們所帶的班級成績優(yōu)異，一定有各自的成功之處，把他們好的做法展示出來，既是一種鼓勵和肯定也是一種鞭策。同時還對學校的教學工作做了認真的統(tǒng)計和考核，客觀公正地對教學進行了評價，大大提高了教師的工作積極性，促進了教育教學質量的快速提高。除此以外，還不定期的組織開展各科知識競賽，以活動的形式豐富學生的學習活動，提高學習興趣。

3、每學期定期開展各科租的教學研討活動，并把它作為常規(guī)工作來抓，每個學科租至少推出科租人數的25%的任課教師參加校級以上的比賽課或研討課。要求沒人沒學期聽課不少于10節(jié)，鼓勵互相聽推門課，鼓勵跨科聽課，每次研討課均由科組長做好實名登記，將工作做細落到實處，期末每位老師要上交聽課記錄，形成制度，納入績效考核，有效地將教學教研活動制度化管理，同時較好地營造了“向課堂40分鐘要質量”“我與學生同成長”的良好教育教研氛圍。

4、努力提高教育教學質量，完善了教育教學評價體系，監(jiān)督各科教師針對全體學生，要求各學科教師針對班級的實際情況，不讓任何一名學生掉隊，平時注重培優(yōu)補差，每位術科老師掛鉤數名優(yōu)秀生和后進生，定期對他們進行適時地輔導和指點，幫助他們取得更好的成績。此環(huán)節(jié)自評為26分。

二、教學評優(yōu)方面

我校積極參加區(qū)級以上優(yōu)質課評比、論文評比、先進科組評選等活動，數學科組的XX老師獲小學青年教師數學說課區(qū)一等獎，英語科組的XX老師獲小學英語閱讀教學優(yōu)秀課比賽區(qū)一等獎，語文科組的XX老師獲小學語文青年教師閱讀教學比賽區(qū)三等獎。XX老師獲區(qū)教學論文一、三等獎。XX老師的信息論文獲國家二等獎。XXX等4位教師獲“第十七屆全國華杯賽”優(yōu)秀輔導獎；XXX等3位老師獲征文大賽輔導獎；XXX等2位老師獲區(qū)英語競賽優(yōu)秀輔導獎；XXX老師獲“求知杯”現(xiàn)場大賽區(qū)優(yōu)秀輔導獎。好成績的取得不無凝聚了學校及科租全體教師的智慧和汗水，為我校的教育教研更添絢麗色彩。接下來我們要把工作再做得更仔細些，更系統(tǒng)些，爭取參加先進科租評選。此環(huán)節(jié)自評分為17分。

三、教學質量抽考成績

教學質量的好壞決定學校的前途命運，是衡量一所學校辦學成功與否的標桿，因此，我們在接到上級文件通知后，在原有基礎上加大管理力度，教導處在教導工作中將教育教學作為重點來抓，召開了多次抽考年級教師、學生動員大會，多次督察教師的教案以及教學情況，同時以點帶面，以同樣的標準要求非抽考年級，敦促教師抓好課堂教學，做好單元測試分析，利用科租活動及集體備課等形式討論對策及方法，以達到共同進步的目的。經過師生的共同努力本我校抽考語文成績平均分XXX分，綜合科XXX分，均居城區(qū)平均分數線之上，還不盡如人意，接下來要繼續(xù)努力，爭取在下一力爭向前邁進一步！

四、學生競賽成績方面：

一年來，我們積極組織學生參加各級教育部門組織的學科競賽，XXX等6位同學獲“第十七屆全國華杯賽”

二、三等獎；XXX等8位同學區(qū)英語競賽二、三等獎；XXX等3位同學獲區(qū)征文比賽二、三等獎。獲區(qū)級獎項人數達XX人以上。除此之外，我們在校內開展各學期豐富多彩的學科競賽，如書法比賽、手抄報比賽、作文比賽、數學計算題比賽，英語單詞競賽等，給學生一個施展自我的平臺，豐富了校園生活。

五、教育科研方面

在教育科研方面我校有一個題為《信息時代的學生德育和心理健康教育現(xiàn)狀、問題與對策研究》的德育課題已在結題?？傮w來說在課題立項這此方面是我們做得最不夠得，沒有很好地引導老師將日常教育教學上升到文字理論的層面，很多教師都有一套自己拿手的教育教學方法，也都在課堂教學中很好地融匯了新課標理論，通過教師例會、科租活動、適量的研討課等形式很好地滲透了教育科研意識，但在過去一年里沒有設立新的科研課題，仍然是“吃老本”，在新的一年里我們要力爭改善這個局面，帶領全體教師繼續(xù)走科研之路，將我們在教學中的點滴感悟記錄下來，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，形成文字，讓人人成為科研型教師。此環(huán)節(jié)自評分為2分。

通過全校上下的共同努力，我校教育教學質量取得了一定的成績，得到了上級行政部門和上級主管部門的肯定，這是對我們的鼓勵和鞭策，我們在今后的工作中將更加努力工作，為高一級學校輸送優(yōu)

秀的新生，給社會培養(yǎng)全面反展的合格畢業(yè)生。

2011-XX

質量自我評價(篇3)

一，熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法，并有兩年的實際操作經驗，持有初級長度量具檢定證。

二，能熟練操作qc七大手法，能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖，應用魚骨圖分析問題原因，采用控制圖對品質進行分析以及對制程進行控制，并能對公司員工進行培訓;曾在份品質強化月間擔任qcc圈圈長，首先對圈員七大手法、頭腦風暴法、愚巧法及雷達圖的培訓，然后按照qc story進行qcc活動，并發(fā)表成果，并得到品管部長的好評。

三，對ts16949有一定的了解，熟悉spc制程統(tǒng)計，msa測量系統(tǒng)分析等。

四，有很好的培訓經驗，多次對來品管實習的員工進行培訓，最喜歡的一句話是：現(xiàn)在開始，你們是品管人員。

生產現(xiàn)場管理自我評價

一，熟練操作qc七大手法，能應用qc七大手法分析問題和解決問題，這樣可以降低公司產品的不良率，節(jié)約成本。

二，熟悉豐田生產管理模式，成本意識高，降低成本，尋求企業(yè)的增長點。

三，規(guī)范作業(yè)，工作態(tài)度端正，管理規(guī)范化，作業(yè)標準化。

四，曾在體系擔任兩個月工作，熟悉日常事務的管理，并主持過內部審核及兩個體系的外審。

質量自我評價(篇4)

我是今年5月份到衛(wèi)浴公司工作的，我的銷售經驗并不大多，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏行業(yè)銷售經驗和行業(yè)知識的我。融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。 通過不斷努力的學習產品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗之后，現(xiàn)在對市場有了一個大概的認識和了解?，F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過自己的努力，也取得了幾個成功客戶案例，一些優(yōu)質客戶也逐漸積累到了一定程度，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。

經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

銷售教會了我與經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經過自己的不段努力，才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么，統(tǒng)統(tǒng)接招，積極應戰(zhàn) 。

人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經過自己的不段努力，才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么，統(tǒng)統(tǒng)接招，積極應戰(zhàn) 。

質量自我評價(篇5)

xx市xx職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于XX年，是一所民辦全日制普通中等職業(yè)技術學校。長期以來，在市教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經過全體教職員工的共同努力，我校的各項工作都取得了長足的進步和發(fā)展。

根據市教育局“關于做好XX年度中等職業(yè)學校教育質量評獎工作的通知（x教辦職〔XX〕6號）”的文件精神，現(xiàn)就自評報告如下。

一、辦學方向

1、思想端正。我校的辦學指導思想是“堅持以國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神為指針，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局。堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以德育為先導，以育人為重點,以教學為中心，以質量求發(fā)展，面向市場，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才”。

2、規(guī)劃明確。提出了“三年創(chuàng)建省級重點職業(yè)學校，五年創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校，八年進入國家級示范職業(yè)學校行列”的辦學目標，并制定了實施規(guī)劃。

3、措施得力。制定了“內強素質、外樹形象、科學管理、從嚴治校?！钡霓k學方針，精心打造“誠實、勤奮、創(chuàng)新”的校風，努力塑造“團結奮進，爭創(chuàng)一流”的校園精神?！案母飫?chuàng)新、質量強?！笔墙衲陮W校工作的總綱。圍繞這一總綱，制定了詳盡的實施方案。進行了工資、人事、干部、教學、學生管理等一系列的改革與創(chuàng)新。

4、效果顯著。經過全體教職員工的艱苦拼博，學校先后獲得了“XXxx最受歡迎職業(yè)教育品牌、XXxx最具品牌價值教育機構、中國西部教育顧問單位”，“董事長李志強先生被授予XX年度xx教育精英人物”等榮譽。學校正邁著驕健的步伐向省級重點職業(yè)學校目標沖刺。開創(chuàng)了“團結、和諧、風正、氣順、心齊”的新局面。

二、辦學規(guī)模

1、在校生人數創(chuàng)新高。XX年秋季招生x人，比XX年增長x％，創(chuàng)歷史最高紀錄。目前在校生x人，共x個教學班。

2、設備設施不斷完善。學?？偼顿Y達x萬元，共有兩個校區(qū)（主校區(qū)育才科技園校區(qū)和分校區(qū)竹園校區(qū)），共占地x畝，其中竹園新校區(qū)占地x畝；總占地面積x平方米，總建筑面積x平方米，戶外場地面積x平方米，綠化面積x平方米，綠化覆蓋率達x%。兩校區(qū)優(yōu)勢互補，布局規(guī)范合理，分教學區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)、功能室；有三個學生食堂、兩百米跑道標準化運動場、x個標準化籃球場及前后綠化草坪等。教學設施較為完善。有24個教學實訓功能室，其中電腦300臺多媒體教室5個；數控等機械設備x臺（套）；縫紉設備x臺；電子琴、鋼琴等80臺，設備總投資達x萬元。設備使用率達x%，實習實訓課開出率達90％，符合規(guī)定要求。是一所設施配套、功能齊全,安全實用，具有一定規(guī)模的中等職業(yè)學校。

三、師資隊伍

1、班子建設。領導班子健全，有校長一人、副校長兩人。他們團結務實，善于創(chuàng)新，分工明確，廉潔奉公。有先進的辦學理念、辦學思想、辦學目標和發(fā)展規(guī)劃；熟悉教育、教學和學校管理業(yè)務，按教育規(guī)律辦事，依法治校；實行校長負責制，善于“抓大事、干實事、辦好事，”；決策民主集中，不搞家長制和一言堂；注意深入聯(lián)系群眾，設有校長信箱，善于聽取各方面意見；積極開展批評與自我批評，辦事效率高；政治上關心教師，業(yè)務上幫助教師，工作上信任教師，生活上給教師排憂解難。贏得了職工群眾的擁護和支持，群眾滿意度較高。

2、師資配備。以教師隊伍建設為中心，“以人為本，以師為先”，打造結構合理的教師隊伍。學校共有教師x人，其中專業(yè)教師x人，占教師比例x％，專業(yè)教師學歷達標率達x％以上。

3、師資培訓。學校制訂“五年師資隊伍建設規(guī)劃”和“年度培訓安排”。每周召開一次教師大會，組織學習，通報情況，交流經驗，組織培訓等效果很好。學校把兩名素質好、敬業(yè)精神強、教育教學潛力大的骨干教師送出去進修學習。在學校的關心和培養(yǎng)下，一批青年教師迅速成長，脫穎而出。近年來學校就有兩位年輕教師獲市優(yōu)質課二等獎，有五位教師代表學校參加市優(yōu)質課比賽。成為教學骨干力量，形成了有自己特色的教育和教學方法。

四、教學管理

1、常規(guī)管理。嚴格教學常規(guī)管理，教學秩序穩(wěn)定。狠抓常規(guī)教學管理中的“六個環(huán)節(jié)”，即對“計劃、備課、聽課、作業(yè)、輔導、考試”實行嚴格管理，定期檢查、評比、通報，規(guī)范教學管理行為。狠抓課堂教學質量提高。提出了嚴格“神圣四十五分鐘”課堂教學。建立課堂，教學巡視制度，杜絕遲到、早退等各種不良現(xiàn)象，做到了“每課有巡視，每天有通報，每周有小結”。進行考試分析，定期召開學生座談會征求意見，教師授課情況排序，實行末位淘汰。各項教育教學表格統(tǒng)一規(guī)范，教材選用符合教學大綱要求。

2、社會實踐。學校同十多個企事業(yè)單位簽訂了社會實踐合同，在盈鋒酒店等單位建立了實踐基地，先后組織十批x人次到企事業(yè)單位進行社會實踐。利用雙休日組織學生到企事業(yè)單位進行“勤工助學”，今年以來，共組織近x批近x人次進行勤工助學，受到了學生及家長的歡迎，取得了“三贏”的好效果。

3、實習實訓。學校實行了“6：4”課堂教學和實習實訓，加大了實習實訓力度。今年以來先后投入x萬元新建了汽車維修、數控兩個多媒體教室和兩個電腦室；新增50臺電子計算機、x臺電子琴，x臺電動縫紉設備、新建并裝修了1個舞蹈排練室、1個服裝裁剪實習車間等，極大改善了實習實訓條件，完善了手段，確保了實習實訓任務完成。

4、教學科研。以教學科研為“龍頭”，促進教學質量提高。按專業(yè)成立了七個教研組；每組每月開展一次教研活動；以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評課”；提出了“如何提高課堂教學質量”、“新技術手段在課堂教學中的運用”、“德育教育融入專業(yè)課堂教學的探討”等課題，分教研組進行研討，取得了一定成果。

五、行政管理

1、制度健全。根據學校實際情況，建立了齊全、規(guī)范、完善的各項管理規(guī)章制度。通過網絡平臺，對學生學籍、操行成績、日常的文件資料管理等均實行了信息化管理，提高了辦公效率。

2、民主管理。組建成立了校工會籌備組，負責校工會相關工作；長期堅持召開職工大會，定期向職工大會報告工作，；重大事項征求職工群眾意見，做到了實行校務公開，決策民主。今年工會組織開展的“探望職工、慰問病人、職工旅游”等活動受到職工好評。

3、后勤保障。后勤工作各項規(guī)章制度健全，工作做到了“周有計劃、月有小結”；嚴格財務管理制度，無違法違紀行為；校產管理完善，帳物相符，資料齊全；配備了專職維修人員，做到了校舍、場地、設施設備、水電等維修做到了“小事不過夜、大事不過周”；投資x萬元，新建了“第二食堂”；新修了“人行天橋”；粉刷了學生教室和寢室；學生寢室全部安裝了空調；開通了網絡；寢室樓層增添了電熱水器；較好地發(fā)揮了后勤保障作用。

4、環(huán)境衛(wèi)生。學校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實行“專職清掃與學生責任區(qū)清掃”相結合的辦法，確保了學校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范，總務處主任監(jiān)管并定時巡查食堂；食品供應及時，符合衛(wèi)生條例規(guī)定；所有餐飲工作人員持有“健康證”，做到了上班“穿工作服、戴口罩、手套、衛(wèi)生帽”，嚴格杜絕“三無”食品；積極開展“滅鼠”等，無食物中毒事件發(fā)生，師生較為滿意。

我校校園建設品位高，環(huán)境優(yōu)美，獨立完整，清新開闊，幽靜迷人，打造成了具有現(xiàn)代氣息的綠色校園。校園自然環(huán)境力求凈化、美化、藝術化。草坪、花壇、垂柳、松柏，從整體綠化布局，到每一個角落的造型點綴，從花草、樹林的映襯，池沼的配合，力求自然優(yōu)美和藝術品味。新校區(qū)有環(huán)境迷人，綠樹成蔭、林木參天、果樹環(huán)繞，其天人合一，曲徑通幽的布局設計，既體現(xiàn)了厚重的園林藝術內涵，又展現(xiàn)了現(xiàn)代校園的文化底蘊，顯得絢麗多姿。兩校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、各具特色、相得益彰，不失為辦職業(yè)學校的好地方。

六、學生管理

1、德育工作。我校德育工作機構健全，分工明確，措施落實。做到了“周周有計劃和小結，月月有檢查和評比”；樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，實現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人”的要求落到實處。努力形成以學生處為主體，班主任為核心，任課教師全員參與，干部隊伍密切配合的德育教育管理格局；在學生中開展“三自教育”，形成了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的良好機制。在實踐中積極探索出了一條行之有效的德育創(chuàng)新路。實施“四個一工程”；開展“兩個創(chuàng)建”和“三自教育”活動；堅持開好主題班會，充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國旗下的講話、主題班會、演講會、報告會、軍訓、入學教育、職業(yè)道德教育、崗前培訓等對學生進行教育。不斷增強學生的法制觀念、紀律觀念、學習意識、安全意識和感恩意識，提升了學生綜合素質。學生的操行合格率達x％以上。

2、學生管理。學生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計劃，月有總結”。學籍管理規(guī)范，學生檔案齊全。學生鞏固率達98％以上。對“有差異”學生的轉化工作卓有成效。以學生會、團委為主體，組織開展社團活動，共組建各類學生社團20多個。在加強對學生干部指導培養(yǎng)的基礎上，開創(chuàng)了學生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請專業(yè)宿舍管理隊伍進駐學校實行學生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學生工作管理水平。

3、班主任工作。進一步加強了班主任隊伍建設。健全了各項規(guī)章制度；強化了班主任日常管理，嚴格班主任的日?？己耍瑢嵭歇劻P分明，末位淘汰。開展了“心理輔導”“主題班會”等活動，豐富了以“熱愛祖國、感恩學校、刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀守法、適應社會”等為主要內容的教育內涵；對班級管理實行“日檢查、周公布、月考核和獎勵”，形成了師生關系好、班風好、校風好、學生對班主任工作滿意度較高的新面貌

4、校園文化。校園文化有建設、有規(guī)劃、有安排、有總結。以開展各種競賽為抓手，帶動各項活動開展。校園文化環(huán)境豐富多彩，有古今名人人像雕塑催人上進；板報、櫥窗、讀報欄、校報、精心編輯，定期換版；學校廣播臺定時選播，墻壁標語、路旁插牌精心設計；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧，收到了“讓墻壁說話、道路育人”的效果。精心組織好技能文化節(jié)活動，扎實開展技能文化競賽，通過廣泛開展“國慶、中秋、迎新文藝匯演”、“演講比賽”、“田徑運動會”、“十佳歌手大獎賽”、“數學、英語、普通話、計算機競賽”、“教室設計大獎賽”、“籃球、足球、羽毛球比賽”、“慶元旦、迎新春文藝匯演”等各項演出和競賽活動，校園內非?；钴S，豐富了學生的課余生活。今年以來共組織各項競賽活動共x次，學生參與率達x％。

5、安全教育。學校建立了安全工作領導小組；有完善的安全管理制度；有計劃地開展了各項安全教育活動。每學期都開展“安全教育月活動”、進行了“遵紀守法”、“預防犯罪”、“早戀危害”“防火防盜”等方面的專題教育活動；所有建筑物關鍵地方有明顯的安全標識，消防設施、防雷設施以及各項應急預案齊全。無安全事故，學生無犯罪記錄。

6、就業(yè)指導。學校建立了就業(yè)指導辦公室，制定了就業(yè)指導制度、規(guī)劃和措施；開設了“就業(yè)指導”、“擇業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)”等相關課程；同十多個企事業(yè)單位建立了就業(yè)聯(lián)系；開展了畢業(yè)生心理健康輔導和擇業(yè)指導，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。對畢業(yè)生還進行了跟蹤服務調查，到目前為止，我校共安排就業(yè)x人，就業(yè)率達x％。

七、改革創(chuàng)新和專業(yè)建設

1、辦學模式。改革創(chuàng)新辦學模式，實現(xiàn)辦學模式多元化。我們最大的辦學特色就是專業(yè)建設與行業(yè)的緊密結合，開門辦學，加強校企合作。我們最大的創(chuàng)新就是形成了“依托行業(yè)，產教結合”的人才培養(yǎng)模式。根據xx市汽車行業(yè)企業(yè)密集，人才需求量大的特點，我們狠抓了“汽車維修”專業(yè)建設；根據xx服裝行業(yè)發(fā)展趨勢，我們建立并加強了“服裝設計”專業(yè)建設，招聘了一批專業(yè)人才；投資50萬元增添了一批服裝專用設備。按服裝設計專業(yè)組建新校區(qū)，經裝修目前己初具規(guī)模，具備了年設計生產服裝x萬套能力，實現(xiàn)了“前校后廠，產、學、研相結合”。以上兩個專業(yè)已經成為我校重點骨干專業(yè)。擴展參與學校人才培養(yǎng)的合作范圍、形式多樣。同十多家企業(yè)簽訂了“訂單培養(yǎng)”合同，按企業(yè)要求設置課程，進行針對性人才培養(yǎng)。既有“訂單式”培養(yǎng)人才，也有共建實訓基地，還有參與教學環(huán)節(jié)，取得了良好的效果。目前我校重點和骨干專業(yè)在校生人數達到x人以上。

2、創(chuàng)新考試方法，建立試題庫，實行考教分離。

八、質量與效益

1、招生工作。在校生人數創(chuàng)新高。XX年秋季招生1100人，比XX年增長5.8％，創(chuàng)歷史最高紀錄。目前在校生x人，共x個教學班。

2、技能培訓。學校今年有x人報名參加了市職能部門組織的技能考證，90%獲得了技能等級證書，占畢業(yè)生人數的90％以上。

3、畢業(yè)生質量。我校畢業(yè)生具有良好的職業(yè)教育和綜合職業(yè)能力，應屆畢業(yè)生就業(yè)率達x％、其中對口就業(yè)率達x％以上。經跟蹤走訪調查，畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率達x％以上，用人單位反映良好。

4、示范作用。今年以來，我校在《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指引下，始終堅持“改革創(chuàng)新、質量強?！?，在人事管理、素質教育、教育教學、學生管理、辦學模式等方面探索性地采取了一些新的做法，收到了較好的效果。

綜上所述，我校自評分為92分。

當前，我校的發(fā)展面臨重要的戰(zhàn)略機遇期，我們必須把握創(chuàng)建省重點中職學校的契機，直面挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮我校的辦學優(yōu)勢，調動一切積極因素，創(chuàng)造一切有利條件，克服各種困難和阻力，加快改革步伐，全面推進學校的建設和發(fā)展。

質量自我評價(篇6)

XX市XX中學教學質量評估自評報告

一、學校概況

XX中學位于“廣東最美的街區(qū)”、“廣府文化”發(fā)祥地XX古巷旁，學校創(chuàng)辦于1944年，是中共地下黨組織在抗日烽火時期創(chuàng)建于XX的一個紅色搖籃。學校占地面積60000多平方米，建筑面積22300平方米，有教學樓、實驗樓、綜合樓、教學辦公樓、飯?zhí)眉疤组g式學生宿舍樓各一棟、教師宿舍樓三棟。各教學場室設備設施按國家或省標準配置，基本滿足教學的需要。

學?，F(xiàn)有24個教學班，學生總人數1319人，教職工116人，專任教師114人,學歷100%達標，高級職稱3人，中級職稱108人，未定級3人。

通過幾代人的努力，今天我校已成為粵北農村中學一顆冉冉升起的璀璨之星。學校連續(xù)多年被評為 “XX市教學先進單位”。2005年5月，晉升為“韶關市一級學?！保?009年評為“韶關市規(guī)范化學?！?，2010年通過了省教育強鎮(zhèn)督導評估驗收。2011年被評為“XX德育示范學?！?。

二、主要做法與成效

（一）理念引領——走生本發(fā)展之路

理念是行動的先導，是實踐的指引，是發(fā)展的引擎。我校在新課程理念的引領下，秉承 “銘記革命源流，培育時代XX”的校訓，確立了“為學生的幸福成長負責，為學生的終生發(fā)展奠基”的辦學理念，沿著“把學校辦成學生成長的樂園，教師發(fā)展的家園，粵北農村一流的校園”的辦學目標，逐漸形成了“敬崗、嚴謹、精業(yè)、愛心”的教風；“篤志、善思、博學、探真”的學風；以及“學習自主、生活自理、行為自律、人格自尊”的良好校風。

在學校管理中，我們堅持全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，把實施素質教育作為辦學的指導思想，把具有濃郁鄉(xiāng)情、校情的辦學傳統(tǒng)與素質教育理念結合，確立了XX中學的辦學理念和辦學特色。

（二）管理策略——走科學人文之路

堅持科學、高效、高位管理，是我校切實提高教育教學質量的關鍵。

提升教學理念，實施科學人文管理。在“為學生的幸福成長負責，為學生的終生發(fā)展奠基”的辦學理念指導下，學校制定了 《XX中學教學常規(guī)管理制度》、《XX中學教學目標管理制度》，對學生從最后一名抓起，堅持以人為本，強調“管理”即“服務”的觀念，實施重在激勵、貴在和諧、根在文化、本在育人的人本管理策略。通過學習研討、專題講座、外出培訓、崗位鍛煉、考核獎勵的人本化管理，努力創(chuàng)造積極向上、充滿陽光的工作環(huán)境；實現(xiàn)教師的全面并可持續(xù)的發(fā)展。

（三）保障能力——走品位提升之路

教學保障工作是學校各項工作中重要的基礎性工作，關系到學校的長遠發(fā)展，必須堅持科學發(fā)展觀，走品位提升之路。

1、加強師德師風建設，組建優(yōu)秀教師隊伍

德高方能為師，身正才能垂范。教師業(yè)務素質的提高固然是我們追求的永恒目標之一，我們制定了《XX中學師德工作制度》，通過校本培訓，不斷加強師德師風建設，要求教師：一是在教學崗位上踐行師德規(guī)范。二是在師德活動中體驗探究。三是學校每學期組織家長與學生問卷調查和評教活動。近年來涌現(xiàn)了鄧健、葉名亮、周宏華、梁桂連、汪孝鳳、徐承政、何際棠、黃超文、曾祥根等優(yōu)秀教師。

2、加大師資培訓力度，促進教師專業(yè)發(fā)展

我校把教師隊伍建設作為學校發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務，堅持以教師的發(fā)展為本，以整體優(yōu)化為目標，以培養(yǎng)骨干為重點，加大師資培訓的力度，全面提高教師素質，促進教師專業(yè)發(fā)展。

一是培訓的制度化。制訂并實施了《XX中學教師業(yè)務學習制度》、《XX中學教研制度》和《XX中學校本培訓制度》，做到了有目標、有措施、有計劃、有步驟、有行動、有效果。

二是強化培訓交流，提升業(yè)務能力。學校十分重視教師業(yè)務培訓工作。近幾年來，一方面我們采用“走出去，請進來”的方式。選派骨干教師丁澤泉等參加韶關市“教師成長伙伴計劃”培訓學習。每年還組織教師先后到北江中學、韶關市一中參觀學習，同時我們也接納來自專家、同行到校共同研討新課改及提升辦學層次的新路子。另一方面加強內部交流。學校安排雙周一的科組活動時間公開課已經成為了優(yōu)秀教師的“門票”。

三是以老帶新，共同增效。通過“一幫一”活動的開展，使年輕教師快速成長，近年來，我們欣喜地看到一批青年教師脫穎而出，成為獨擋一面的干將。如蒲書妍、何明軍、丁澤泉、黃海軍等青年教師，已成長為學校的教學骨干。

3推行素質教育，確保學生全面發(fā)展。

為貫徹落實黨的教育方針政策，推行素質教育，我校嚴格按照國家新課程改革方案的要求開齊課程、開足課時，并做好各學科的常規(guī)檢查工作，無論是中考科目還是非中考科目都一視同仁，特別是音樂、美術、體育、衛(wèi)生與健康、信息技術、社會實踐等均按照廣東省課程設置有關規(guī)定嚴格執(zhí)行。

同時認真開展第二課堂和課外興趣小組，要求教師開展第二課堂組織興趣小組，如成立“綠珠文學社”、“化學興趣小組”、組建乒乓球隊、籃球隊。近年來，學校興趣小組取得了較好的成效。其中2010年的XX市2010年初中化學“校迅通”杯實驗技能競賽，李宏雷老師輔導的徐先榮同學獲XX市一等獎；王衍清老師指導的盧毅同學，榮獲2010年第20屆全國初中應用物理競賽三等獎。

（四）過程優(yōu)化——走素質教育之路

教學過程是實踐教學理念、提高教學質量、促進學生發(fā)展的必由途徑和主要方式。近年來，我們堅持德育為首，教學為主思路，全面推進素質教育。

1、開拓德育渠道，增強德育工作實效

“銘記革命源流，培育時代XX”是我們的校訓，培養(yǎng)學生崇尚道德，教化學生探真知、求真理、做真人是我們德育工作的發(fā)展目標。近年來，學校積極探索德育工作的有效途徑。

加強隊伍建設。班主任是學校德育管理的核心力量，為此德育處做了大量的工作：如定期召開班主任例會，按時檢查班會課，加強班主任培訓，此外還不斷完善考核機制。

營造一方濃郁的校園文化。加強對廣播站、黑板報等宣傳陣地的建設與管理，在規(guī)范教室布置的同時，創(chuàng)建班文化。在加強校園的綠化、美化與凈化工作的基礎上，積極創(chuàng)造讓每一面墻、每一棵樹都能說話的機會。組織初三學生種植“成長樹”增強學生的愛校意識，努力營造平安的校園環(huán)境。深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。至今為止，我校未發(fā)生一起違法事件。

形成一套有效的教育機制,抓好養(yǎng)成教育。我校通過國旗下講話、“文明班”評比、“校園之星”評比，開展了“文明禮儀教育”、“紀律教育”、“法制教育”、等主題的系列活動。教育學生規(guī)范自己的行為，做文明中學生。

拓寬一個空間，形成“社會、家庭、學?！惫步ê椭C局面。

一份耕耘，一份收獲，德育工作顯著。近三年來華世林、劉思華、陳偉山等十位同學被評為“韶關市三好學生”、“ 韶關市優(yōu)秀學生干部”；黃乙秀、張倫慧等42同學等被評為“XX市三好學生”、“XX市優(yōu)秀學生干部”，何小花等406位同學被評為“學校三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。2011年學校被評為XX市“德育示范學?！薄?/p>

2、落實教學常規(guī)，夯實教學質量基礎

教育教學質量是學校的生命線，一直以來，我校咬定常規(guī)教學不放松，嚴格執(zhí)行《教師教學常規(guī)基本要求》，做好常規(guī)教學的“六堅持”，學校始終把常規(guī)教學作為最基本的工作來抓，扎扎實實地做好各項常規(guī)教學工作。

第一、計劃總結，落實到位。每學期初，教導處把計劃作為檢驗階段性工作的主要文本依據，期末寫好總結，總結出經驗作為下學期工作計劃的重要指導決策依據。

第二、常規(guī)檢查，常抓不懈。一是定期檢查教案。二是隨堂聽課。三是定期檢查教師批改作業(yè)及對學生的分層輔導情況。

3、創(chuàng)新評價體系，立足過程、促進發(fā)展

教學評價的目的功能、目標體系、評價方式和結論價值取向都直接影響著教師的工作心態(tài)和教學行為。

在教師評價方面，學校確立了促進教師專業(yè)水平不斷提高的評價觀念，不惟學生學業(yè)成績評定教師業(yè)績，而以學生全面發(fā)展的狀況和老師專業(yè)發(fā)展來評價教師。

在學生評價方面，我們根據新課程實施的要求，重新建構了學生的評價體系，制定了《XX中學學生操行等級評定實施細則》、《XX中學學生學業(yè)成績評價方案》和《XX中學學生獎勵辦法》等一系列的規(guī)章制度，改變了過去單一的、片面的、“唯分數論英雄”的評價方式和價值取向。

四、取得的成效

悠久的歷史，積淀了優(yōu)良的傳統(tǒng)；歷代的艱辛，夯實了厚實的基礎；先進的理念，引領著新的征程；勤勉的探索，結出了豐碩的成果。

1、學生素質全面提高，個性特長得到展現(xiàn)

近三年，我校學生的思想品德考核合格率均為100%，優(yōu)良率均達到98%以上，后進生轉化率為98%以上，違法犯罪率為零。同時，學生的體育課程考核合格率100%，體質健康標準達標都在率99.96%以上，優(yōu)秀率都在32%以上，學生體能素質評價標準合格率均在97%以上。

2、中考成績穩(wěn)步提高，農村教育獨占鰲頭

作為一所農村市一級學校，我們的學生來自山區(qū)農村，生源質量相對比較薄弱，但我們在新課程理念的引領下，我校中考成績一直來皆居農村中學前列，考入高中人數名列農村中學第一名。我校學生參加各類學科競賽成績榮獲全國獎有10人次、榮獲省級獎有5人次、榮獲韶關市級獎有15人次、榮獲XX市級獎有20人次。

3、專業(yè)發(fā)展成效顯著，教育科研碩果累累經過新課程理念的洗禮和實踐，我校教育科研活動生機勃勃，成果豐碩，近年有146篇獲得省市級獎勵或發(fā)表。

三、存在問題與今后努力方向

存在問題

1、學校負債過大，教學經費短缺，學校設施和設備還不完善，不能滿足教學、教研和教師培訓的需要。

2、教學管理達不到精細化目標、薄弱學科建設還不夠完善。

3、專任教師開展教育科研的整體水平還不夠高。青年教師的業(yè)務能力有待進一步的提高，工作方法有待進一步改進。

努力方向

1、千方百計籌備資金解決教學經費問題。

2、繼續(xù)強化崗位培訓，全面更新教育教學觀念，實現(xiàn)新課程觀念的內化；繼續(xù)組織教師，認真學習教育教學理論，學習外地先進教學管理經驗，加大改革力度，積極挖掘潛能，提升教學水平，逐步實現(xiàn)教學管理科學化、規(guī)范化、精細化。

3、進一步優(yōu)化教師隊伍，加大力度培養(yǎng)更多學科帶頭人和名師，讓青年教師盡快成長，為教師的成長搭建更寬廣的平臺。

自評結果

我校對照韶關市義務教育學校教學質量評價指標體系，自評結果為：教學管理與常規(guī)30分，教學保障24分，教學效果37分，合計95分。我們認為,我校已經達到廣東省普通初中教學水平評估優(yōu)秀等次的要求,敬請韶關市義務教育學校教學質量評價評估組的專家、領導評估驗收。

質量自我評價(篇7)

1．在實踐中探索南園特色的教師專業(yè)化成長模式。學校自4月成立“合肥市南園學校教師成長學院”以來，169名教師在這個專業(yè)成長平臺上，教育教學水平均有不同程度地提升。在校領導的引領和教科室的積極組織、不斷探究下，初步形成“自主學習――同伴協(xié)作――專家引領――實踐反思”的教師專業(yè)成長模式，激發(fā)教師自主學習的熱情，呈現(xiàn)周周組內主題教研氛圍，實踐，反思，再實踐，再反思，如此循環(huán)，促進了教師的專業(yè)化成長。

2.改進完善校本課程和“學思行”課堂教學模式。在學制改革實踐中，完善“五四”學制和預科班國家教材的整合，詮釋學校核心辦學理念的《校園文化讀本》做到學生人手一份，編輯印發(fā)的《九年級專題復習指南》，改進預科班“博物館課程”和“五四”學制實驗班的主題探究課程，完善 “學行天下”綜合實踐課程，以及具有南園特色的體育俱樂部、足球、乒乓球、剪紙等學科特色課程。在“學思行”課堂評價標準上，進一步完善“學思行”量化評價標準，成功舉辦首屆“學思行”課堂教學模式的教學比賽，推進“學思行”課型模式的研究，初步形成以積極“創(chuàng)設情境場――合作探究――展示交流”的課堂教學模式。

3. 提升學業(yè)成績。在全體老師的努力下，期待著六月的小學六年級畢業(yè)檢測和九年級的中考成績再上一個臺級，實現(xiàn)三年規(guī)劃的第二個目標，使南園學校的辦學質量在包河區(qū)知名，具有較強的影響力。

4.關注學生素養(yǎng)和能力的提升。學校以活動為載體，關注學生素養(yǎng)和能力的提升，各項特色活動做到常態(tài)化、系列化、規(guī)范化，活動參與率達到90%以上。學生積極參加學校定期開展的科技節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)的“四節(jié)”系列活動，獲得各個層次的獎項成為學生學習的動態(tài)榜樣性課程資源，樹立學生學科學習的自信與目標。

1教研氛圍漸濃。學?！俺砷L學院”的運行和“學思行”課堂教學比賽、每周的主題研討等為教師成長平臺的搭建，提升了教師的教學水平，讓部分教師迅速成長起來，成為教學的骨干、教研的排頭兵。

2.九年級畢業(yè)班管理。落實《合肥市南園學校關于加強九年級畢業(yè)班教育教學管理的.九條意見》，實施“一三五”管理策略：“一蹲點”，學校管理團隊定點蹲點到班級；“三突出”，教師以學科組為基礎組建備考團隊、九年級教師研究精準教學、做好畢業(yè)班學生迎考心理工作；“五強調”，學生目標前移、勤為基礎、學有方法、考重分析、互學共進。在積極備考過程中注重培養(yǎng)學生的應試能力，科學安排理科實驗操作訓練，克服訓練場地困難精心安排體育訓練。

3.關注學生心理。培養(yǎng)健康積極的學生集體，請合肥學院專家團隊對我校中學部學生進行學習適應性不記名問卷調查，從側面分析各班級生的學習狀態(tài)，并對班主任進行反饋，積極引導班主任按照自己班級學生的特點進行有針對性的引導。

需要有激勵教師的評價制度。要讓全體教師在評價中得到激勵，在激勵中反思得失，在反思中發(fā)展提高，根據過程評價和結果評價相結合、定量評價和定性評價相結合、教師的現(xiàn)存價值與潛在價值相結合的原則，讓全體學生參與、一學期一次的學生評教活動，讓學生對全體科任教師的知識水平、師德師風、課堂教學等十個方面進行分級定性評價，體現(xiàn)學生主體地位，又有利于診斷教學問題，提供教學信息反饋，加強課堂教學調控，同時也為加強師資隊伍建設提供了科學決策的依據，有利于不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

質量自我評價(篇8)

一年來，我校在上級主管部分帶領之下，周全貫徹履行黨的目標，嚴厲履行新的課程標準籌劃，開全課程，開足課時。在全部教師中變化教誨見解，講堂傳授滲入滲出新理念，嚴厲落實新課程標準，變化了傳授方法與進修方法，在教誨中獲得了可喜成績。現(xiàn)將我校一年來的傳授老例辦理工作自評以下：

我校共有六個傳授班，七年級分54、55兩個班，八年級分52、53兩個班，九年級分50、51兩個班，七年級人數103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。

（一）、能開全課程，開足課時，利用講堂傳授和課外活動相聯(lián)合的方法，開設綜合實踐活動課，并開設一門校本課程。

（二）、教師大家有成長籌劃，有成長性評價檔案，每學期大家有一篇優(yōu)良傳授案例上交，每周根據各科傳授環(huán)境，寫出一篇傳授反思。

年青教師大家會用多媒體傳授，且有記錄。教師大家有一份與傳授相干的報刊雜志。諸如山西教誨、晉城教誨等。交易進修筆記堅定每周一次，且很多于5000字。

xx每學期要求教師聽課很多于15節(jié)，且能按時參加省市構造的有關培訓工作。教師大家能負擔一項樂趣小組活動。每一年按時參加校際教研活動，且有主題講話記錄材料。每學期能按時訂定傳授籌劃、作出總結。

（三）、校長能以身作則，有個人成長籌劃，成長檔案，小結。能逐周安排工作，且有工作日記，特別珍視骨干教師的培養(yǎng)。每周朝課很多于4節(jié)，每學期聽課很多于40節(jié)。

（四）、每周進行一次教研活動，且能真正辦理教師在傳授實踐中的題目。每學期構造一次果然傳授、樹范傳授、優(yōu)良論文、教案、優(yōu)良課的評比活動 。我校教師原麗芳的論文《讓門生批改作文 兌現(xiàn)傳授共贏》、樊燕林的論文《在知識構成進程中，倡導自立進修》、錢俊紅的論文《且談數學傳授中的立異教誨》在山西《進修方法報》上公告。原麗芳的教案被評為xx優(yōu)良教案，且遭到查抄組的好評。

（五）、xx，教師大家有德育工作籌劃、總結，有德育主題活動安排、記錄，結果精良。

（六）、能聯(lián)合我校實際，建立探討課題。課題有方案、有籌劃、有小結。同時珍視加強對門生行動風俗的養(yǎng)成教誨，且落實較好。

（七）、講堂傳授，教師能表現(xiàn)新的傳授理念，落實新的課程標準，年青教師都能利用多媒體進行傳授，特別是九年級語文教師原麗芳，講堂傳授結果明顯，計劃奇妙，本次查抄組聽課賜與了很高的評價。大大都教師在批改功課方面數量足、批改及時。

（八）、在傳授老例辦理方面。校園內堅定一天一排除，保存干凈衛(wèi)生，無安定隱患 。校長、教導主任、教研組長能堅定每個月對教師的教案、功課等進行查抄，且有記錄。堅定每一年“五四”召開一次體育活動會，每一年對門生進行一次體質健康測試，門生有評價方案 ，有成長記錄袋。平常觀察、此中、期末成績記錄齊備，且每次都有學科質量分析報告。教師的量化考核有根據，實在做到了獎優(yōu)罰劣。

（九）、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生允許證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，大地硬化，賬目明白，有滾動水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲存。宿舍干凈衛(wèi)生，擺設整齊，有專職人員辦理。

（十）、我校教師原麗芳曾在2007年榮獲縣級“傳授骨干”稱呼。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報刊公告。

（一）受經濟前提限制，傳授樓內因無暖氣配置，冬季教師沒法集體辦公。門生上課受凍。

（二）xx操場因步地低，夏季積水成災，沒法包管門生平常上操和課外活動。

（三）受師資程度限制，省、市、縣級果然課、優(yōu)良課、佳構課無人獲獎。

（四）少數教師傳授立場不規(guī)矩，對傳授工作存在應付思維。

質量自我評價(篇9)

根據《山東省道路運輸企業(yè)質量信譽考核實施辦法（試行）》規(guī)定，我公司對本運輸企業(yè)及客運站20xx年度的質量信譽情況進行了認真考核，并對各項考核標準逐一打分，實得總分為1075分；企業(yè)質量信譽等級自評結果為AAA級?，F(xiàn)將自評結果報上，請予以核定。

本運輸企業(yè)及客運站自評分項得分情況如下：

一、安全管理

我公司為貫徹“安全第一、預防為主，綜合治理”的安全生產方針，實現(xiàn)把住汽車客運站安全生產源頭關，落實公司各部門安全生產主體責任；有效預防和減少因汽車客運站源頭管理不到位而引發(fā)的安全事故這一總體目標，制定了一系列措施。

1、公司成立了以總經理為組長的，由各職能科室負責人組成的安全領導小組。設立了安全科，安全科成員是專職安全管理人員。以上安全管理機構負責對本單位安全生產進行管理、指導、監(jiān)督、檢查。

2、落實安全生產責任制．層層分解安全生產主體責任，落實安全生產目標，逐級簽訂安全生產目標責任書，建立安全生產目標管理體系，并逐級建立安全生產責任追究制。

3、按規(guī)定提取和使用安全生產經費，確保資金投入滿足安全生產條件；按規(guī)定存儲安全生產風險抵押金；依法為從業(yè)人員繳納工傷保險費。依法為從業(yè)人員提供防護用品，并監(jiān)督教育其正確佩戴和使用。

4、公司定期組織所有員工及駕駛員召開安全會議。對從業(yè)人員進行安全知識培訓，貫徹傳達政府部門有關安全生產方面的文件、政策。不斷提高所有從業(yè)人員的安全意識，充實安全知識。

5、按照上級主管部門的規(guī)定，實施了安全流程再造。建立健全了公司各崗位的安全生產制度。擴建、完善了安全生產所需的設施設備。

公司通過以上措施的制定與實施，在20xx年度，實現(xiàn)了交通肇事率為0，交通責任事故傷亡率為0，交通事故傷人率為0。實得分數300分。

二、經營行為

公司不斷加強對駕乘人員的管理。督促其嚴格執(zhí)行“三不進站、六不出站”規(guī)定，遵守《客運安全告知制度》以及其他相關制度及客規(guī)。并保障營運車輛的正班正點率。堅決杜絕倒客、甩客、宰客、私抬票價現(xiàn)象的發(fā)生。教育駕乘人員文明服務、禮貌待客，避免“冷、橫、硬”的態(tài)度。在運輸途中，積極為旅客排憂解難。駕駛員上崗需經嚴格考核，保證其駕駛證、資質證齊全有效。一年來，我公司經營違章率為0。實得分數200分。

三、服務質量

我公司始終堅持“服務第一，旅客至上”的原則，不斷加強對員工的業(yè)務技能培訓及思想道德教育。并加強站務員客運服務禮儀培訓，通過言談、行為、舉止等，對旅客表示尊重和友好。使旅客產生賓至如歸之感。大大提高企業(yè)和員工的自身形象。取得了良好的社會信譽。同時公司能夠認真接待旅客來訪，積極為旅客解決疑難問題。一年來社會投訴率為0。實得分數200分。

質量自我評價(篇10)

教師教學質量自評報告

一個學期的教學工作接近尾聲，在學校教務處的帶領下，我嚴格遵守三步四環(huán)節(jié)的教學模式，嚴格按照“課前導學---模塊探究------總結歸納”的教學步驟組織教學，在模塊探究環(huán)節(jié)遵循四個環(huán)節(jié)既“自主學習-----合作探究------精講點撥----精煉反饋”，課堂上關注學生的發(fā)展。在教學模式實施的過程中，我也碰到了許多困難，我采用了實踐——反思——探討——再反思的方式，想辦法讓自己的教學更加符合學生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學能力。

一在師德方面，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二在教學方面要提高教學質量，關鍵是上成課，上好課。

1、課前準備：備學生學情，備好課。真正理解了什么是因材施教，2、能夠了解學生原有的知識技能的質量，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

3、能夠仔細考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況。能夠組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合。

5、要提高教學質量，常在學習上不能按時完成作業(yè)和抄襲作業(yè)的同學，還要做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，我常常和差生交談，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

6、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法。

7、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到了老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

三工作考勤方面：

這一學期以來沒有因為個人的私事耽誤工作的時間。在工作上，我嚴格要求自己，務實重干，同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，可以說我把時間全部用在了學生身上。

四成績方面

經過我努力的付出，我們歷史成績一直很好，平均分，優(yōu)秀率都還不錯。

在教學半年后的我了解了學生的情況，知道學生想要的是什么，他們想學什么，他們能學會嗎？我會根據學生的具體情況，展開以后教學。

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質量獎自我評價

俗話說，手中無網看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編現(xiàn)在向你推薦質量獎自我評價，僅供參考，歡迎大家閱讀。

質量獎自我評價(篇1)

隨著各地質量獎的蓬勃開展，越來越多的企業(yè)通過爭創(chuàng)質量獎認識卓越績效管理，并通過深入實踐卓越績效管理促進企業(yè)系統(tǒng)競爭能力的提升。但是大家在剛剛接觸它的時候可能大多數人心情并非愉悅的，為什么呢？因為面對的是一個復雜的質量獎自評報告！編寫一個約6萬字的質量獎自評報告，通常要經歷頭疼、脖子疼、渾身疼的過程，首先頭疼就是不知道怎么入手，不知道寫什么，所以很頭疼。脖子疼呢就是明白怎么寫了，開始奮筆疾書，鍵盤聲此起彼伏，一坐就是好幾個小時，以至于脖子、頸椎開始不舒服了；然后發(fā)現(xiàn)字數遠遠超過了要求，必須要精簡，這下更難受了，看著自己辛辛苦苦寫的報告，發(fā)現(xiàn)這里也好，那里也不錯，感覺刪掉什么地方都不合適，于是坐立不安，渾身不舒服。今天我們就交流一下關于質量獎自評報告編寫過程中比較常見的問題，以及我個人的幾點建議：

問題一：什么部門牽頭質量獎自評報告的編寫工作？

剛剛接觸質量獎的企業(yè)，由于對卓越績效評價標準不太了解，所以會面對這樣一個問題：誰牽頭？

建議：根據我們組織和咨詢的經驗，通過綜合類管理部門負責更為合適一些，比如總裁辦、企管部或者負責企業(yè)文化的部門等等，因為綜合類管理部門自身的工作中就有很多組織、協(xié)調類的內容，所以跨部門組織經驗豐富，同時此類部門的主管往往是副總級、甚至公司一把手，所以管控能力也較強，能夠承擔此類大型活動的組織管理工作；當然有些企業(yè)會讓質量部等技術部門組織，當然也可以，但需要高層的充分授權，一旦出現(xiàn)困難可通過高層有效解決，畢竟自評報告的編寫通常時間較為緊張，所以效率對最終目標的達成效果影響很大。當然，無論什么部門牽頭組織，都需要高層作為總的負責人親自坐鎮(zhèn)，其一提高各個參與人員的重視程度，提高效率；其二便于階段性總結，及時解決過程中存在的問題，提高工作質量。

問題二：明確了編寫任務后，該怎么寫？

通常企業(yè)明確了牽頭部門后，會由牽頭部門組織大家召開啟動會，啟動會一定要有高層，最好是公司最高領導的參與，這樣提高大家的重視程度。啟動會上一定要明確各個部門的工作內容、計劃安排等。此時各個部門會遇到一個問題：領到的編寫任務該怎么下手編寫？

建議：由于自評報告是按照卓越績效評價準則的領導、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量分析與改進以及結果7大章的順序進行編寫，所以在編寫時不再像往常那樣的寫自己部門的總結，而是要依據卓越績效評價準則中的條款要求，站在公司的高度，將公司在此方面如何做的提煉出來。那么如何在短時間內將這些內容進行提煉呢？首先建議各部門負責人親自參與，因為好多部門同時跨越好幾個章節(jié)的內容，所以部門負責人應該是最熟悉內容去哪里找的人了，所以第一個環(huán)節(jié)：根據條款找內容。例如我們輔導的一家企業(yè)，當把任務分發(fā)后，部門負責人首先就是將自己負責的所有內容看一遍，然后告訴下屬找到什么材料，這樣用于寫內容的材料迅速匯集。當有了素材后，就按照條款要求將內容寫進報告中；此時還會出現(xiàn)另外一個問題：是寫好后與輔導老師交流，還是寫完一個內容就交流，我建議一個一個內容交流，這樣可以快速讓輔導老師得知自己的進度，同時報告的形式、格式、邏輯結構等等都很快的明確下來，而后內容編寫就會少走很多彎路。所以明確了編寫任務后，要點就是：一、快速搜集公司素材；二、編寫過程中快速與咨詢老師交流。當做到了這兩條之后，通常編寫人員就進入了狀態(tài)，效率和質量都將大幅提升。

問題三：編寫質量獎自評報告對于編者、部門有什么好處？

當自評報告編寫項目組織良好，方法得當時，如果依然進展緩慢，那么多數原因是編寫者的心態(tài)了。心態(tài)不積極簡單說就是“編寫質量獎自評報告對于編者、部門有什么好處？”

建議：針對這個問題，我們根據以往的咨詢經驗會發(fā)現(xiàn)，質量獎編寫過程通常是剛開始抵觸、然后接受，最后驚訝。因為隨著編寫過程的深入，大家會發(fā)現(xiàn)原來我們還有這么大的差距，還有很多工作要做。正如我們的一個客戶所說：“沒有接觸卓越績效之前，我們覺得自己已經挺優(yōu)秀了，寫了這個報告后發(fā)現(xiàn)還有這么多事情可以做，差距還很大”，所以卓越績效可以幫助我們“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，讓我們更健康、持續(xù)的發(fā)展。因此建議企業(yè)要給各個部門安排一個工作：在自評報告編寫完成后，提交一份報告：以卓越績效標準，闡述一下公司的主要優(yōu)勢和主要改進空間，以及未來的改進建議。這樣將激發(fā)大家的主人翁意識，同時收集到有價值的信息，以營造公司進一步改進、提升的氛圍。同時，一些企業(yè)會建立獎勵方法對編寫人員進行獎勵，如某客戶將獲獎金額的10%作為獎勵資金對編寫人員進行獎勵，同時讓咨詢組對各個部門的積極性、工作質量進行評價排名，根據排名進行分層次的激勵，以提高大家的積極性和配合意愿。

問題四：編寫報告字數太多，如何精簡？

當報告編寫愈發(fā)順利時，狀態(tài)越來越好的時候，通常會發(fā)現(xiàn)有很多內容都可以寫進報告，但會被咨詢老師告知，字數太多了，需要精簡，那么問題來了：感覺這里也好，那里也不舍得刪，怎么精簡呢？

建議：突出核心優(yōu)勢，突出方法。內容之所以太多，很多時候是因為我們的描述性內容太多，例如：在基礎設施建設方面，公司高層領導高度重視，積極……。這種描述過多，反而會影響報告的質量。所以整個報告要突出公司的核心優(yōu)勢，如市場優(yōu)勢、研發(fā)優(yōu)勢、生產優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、技術優(yōu)勢或其他，而不是撒胡椒面似的均勻覆蓋；同時要重點突出工作方法的優(yōu)勢，包括流程、制度、機制、體系或者自創(chuàng)的管理方式等等。

總之，編寫自評報告是一個較為復雜的過程，但無論有什么困難，只要通過有效的組織和大家的積極配合，一定可以取得事半功倍的效果，既參與質量獎的申報，同時也能明確自身改進與提升的主要方向，為之后的提升創(chuàng)造有利的氛圍！

質量獎自我評價(篇2)

今年是我人生旅途的一個重要轉折點。離開學校走向社會，是我一個新生活的起點，新的開始和新的目標。公司給了我一個真正理論實踐的機會。在我工作的這段時間同事們對我十分關懷，總是給我鼓勵和幫助。

第一，工作收獲。

在過去的幾個月里，作為一名質量檢驗員，要認真研究學習公司的一套質量控制體系，根據崗位職責的要求，主要有以下收獲：

質檢員自我評價質檢員自我評價1，物理實物樣品的儲存工作

我嚴格按照公司物理實物樣品的儲存要求，做到不泄漏，不少取以及各種型材的合理存儲。

2，樣品測試

檢驗工作是一項精細的測試過程，所謂“細節(jié)決定成敗”。在檢驗工作中要時刻保持嚴謹的工作態(tài)度，認真、審慎地進行每一步測試?，F(xiàn)在我已經掌握了大多數物料樣品的檢測方法。這要十分感謝帶我的老師和同事，是你們教會了我這些。

3，數據處理

!質量檢測的數據記錄工作也是十分重要的。我要認真、務實地記錄每個實驗的測量數據，對檢測數據進行總結和報告，做到不誤報、無謊報。

第二，工作感想與體會。

1，態(tài)度決定一切。

工作一定要細致，認真。不能總是出錯誤，必要時候需要對自己的工作進行測試，以確定自己的工作做到萬無一失。業(yè)余時間，經常要檢討的工作，改正工作缺點，改善工作方法，努力學習，不斷提高自身工作效率，從歷來教訓當中總結得出的經驗。遇到工作中的錯誤，要虛心聽取領導的批評，不要認為犯錯誤是一件可恥的事，應該認為錯誤是自己一次成長與鍛煉的機會。

2，勤于思考

日常工作雖然繁忙繁瑣，一周比較枯燥工作下來，周末休息時候在思想上也不能十分松懈，在業(yè)余時間應該勤于思考，思考可以提高自己工作質量的方法，思考如何提高效率，如何減少工作時間。

3，不斷學習

要不斷充實自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，使自己手上的工作越發(fā)變得容易。

一個人要在他的崗位上有所作為，就必須不斷學習專業(yè)知識，拓寬他們的知識疆域。我初期進入公司時候，就像一張白紙，需要不斷在上面填涂色彩，這樣不斷填涂，最終讓我變成一張美麗的圖畫。

質檢員自我評價自我鑒定第三，總結自身工作的不足。

1，工作當中，我偶爾出現(xiàn)思想不集中，思想開小差的情況。給工作帶來不必要的麻煩。今后我會以認真和嚴謹的工作態(tài)度來完成自己的工作。

2，與其他人打交道，常常不主動、不熱情。為了能夠盡快完成工作，常常我不會主動與領導和同事進行溝通。這使得我在公司的人際關系處理上存在一定的問題。今后我要在不耽誤工作的前提下，積極主動與同事友善溝通，與同事相互學習，互愛互助。

以上就是我對過去一年質檢工作的工作總結，面對新的一年工作，我要再接再厲，創(chuàng)造更好的工作業(yè)績。

質量獎自我評價(篇3)

一、領導 1.1愿景和價值觀 a 愿景、使命和價值觀 在十幾年的發(fā)展歷程中，XXX的文化經歷了一個從無意識到有意識、從不系統(tǒng)到系統(tǒng)、從優(yōu)秀到卓越的過程，達到了“內化于心、固化于制、外化于行”的境界，最終形成了“理想與愿景的一致、核心價值觀的一致、戰(zhàn)略上的一致、行動上的一致”——“四個一致”的文化特征。 XXX文化的培育過程包括檢討、設計、養(yǎng)成、形成四個階段。在檢討環(huán)節(jié)，公司全員參與、全員承擔動議修訂企業(yè)文化培育提綱的責任和義務。在核心價值體系的引導下，就組織應該提倡什么、反對什么，公司發(fā)動全員進行分析策劃，為后續(xù)設計企業(yè)文化建設綱要提供依據；在設計環(huán)節(jié)，根據第一階段的分析結果，將達成的共識轉換為組織內部的標準與規(guī)范，即可以執(zhí)行和操作的文件，形成了“固化于制”的文化培育提綱；在養(yǎng)成環(huán)節(jié)，公司將企業(yè)文化的培育與具體經營活動相結合，各級管理者以及全員依據設計提綱，培養(yǎng)共同的信念（思維習慣），培養(yǎng)共同的行動方式（行為習慣），針對背離公司文化方向的行為，全員都有勸導、批評、抵制的責任與義務；在形成環(huán)節(jié)，XXX認為，公司文化形成的標志是：“企業(yè)組織成員在當前的時點上，自然而然的、不約而同的去這樣想、去這樣做?！币虼?，XXX將“四個一致”作為管理企業(yè)的最高境界去追求。 XXX的愿景----創(chuàng)中國建筑業(yè)強勢品牌XXX的使命----顧客滿意最大化；股東財富最大化；員工發(fā)展最大化；社會回報最大化。 XXX的核心價值觀----創(chuàng)新、開放、回報 這個核心價值觀涵蓋了三方面的內容：（1）XXX根據工程項目定位以及社會對企業(yè)功能的分工，認識到自身存續(xù)的價值是通過建造優(yōu)質工程來提升社會基礎設施；（2）XXX依據“不辜負資本資源所托，關注股東、債權人需求；能夠通過有利潤表現(xiàn)出較強的納稅能力，以支持社區(qū)的發(fā)展；以及企業(yè)組織是創(chuàng)造財富組織的根本屬性”的內外部責任要求，不斷提升企業(yè)創(chuàng)造財富、獲取利潤的能力，在實現(xiàn)企業(yè)自身發(fā)展的同時，促進社會進步；（3）企業(yè)的業(yè)績是員工創(chuàng)造的，“以員工為本”的理念是社會和諧、企業(yè)發(fā)展的根本保證。因此，根據員工的根本需求，公司提出了讓員工有成就、健康與快樂工作、快樂生活的“以人為本”的指導思想。 XXX注重企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，并通過領導的以身作則、文化引導、機制保證、獎罰嚴明、實時溝通等方式培育公司良好的守法和道德行為環(huán)境；通過公司戰(zhàn)略編制與執(zhí)行控制、管理的持續(xù)改進與創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、信息系統(tǒng)建設與管理、風險分析與應急預案等快速反應能力培養(yǎng)等方式持續(xù)完善企業(yè)管理，以實現(xiàn)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展的目標。 b. 溝通和組織績效 XXX倡導全方位、多渠道、無障礙的溝通法則，要求各級管理者重視上下、內外、縱向、橫向的充分溝通和協(xié)調，

廣泛聽取員工意見和建議，增進了解，激發(fā)員工的工作熱情和樹立主人翁意識。對于關鍵決策，公司主要通過總裁辦公會、專題研討會、管理評審會、業(yè)績發(fā)布會、民主生活會、信息平臺文件評審等方式，就相關事項和議題達成共識。 1.2 組織治理和社會責任 a.組織的治理 XXX認為，企業(yè)組織治理的本質是“基于利益最大化；所有者與經營者之間是一種委托代理關系的基本特征，公司治理結構實際上是為了解董事會、監(jiān)事會、經營管理層‘三會四權’的責任、義務、權力關系而設計的一套符合公司法要求、資本市場監(jiān)管規(guī)則、市場運行規(guī)則要求的關系準則?！睘榱似髽I(yè)的長期健康發(fā)展，XXX致力于公司治理文化的建設和治理水平的提升，建立了完善的治理結構，“三會四權”分工有序、權責明晰、各司其職、運行有效。 XXX同時設立了直接隸屬于董事會審核委員會的審計部，審計部負責人及其員工的任用、薪酬、考核均由審核委員會直接負責，并賦權審計部負責人可以列席各個層面會議和對各項經營活動進行檢查，有效地保持了內部審計的獨立性、公正性與信息權；使董事會與管理層的信息對稱得到保證，這一成功經驗得到了董事會、監(jiān)管機構的充分認可與肯定。 XXX秉承“質量第一、用戶至上”理念，近年來，公司共創(chuàng)市級“文明標化”30余項，市級“優(yōu)質結構”工程30余項。連續(xù)多年江蘇省人民政府授予省級“重合同、守信用”企業(yè)，被XXX市政府授予“建筑業(yè)先進集體”、“骨干企業(yè)”等榮譽稱號。 b.法律和道德行為 XXX嚴格按法律法規(guī)的要求開展企業(yè)經營活動，并要求各部門及時收集與本部門業(yè)務運作相關的法律法規(guī)和行業(yè)標準，將其作為工作流程設計的輸入條件之一，以確保相關法律法規(guī)通過工作流程的執(zhí)行得到落實。 作為一個舞弊風險較高的行業(yè)，XXX特別關注道德規(guī)范的遵循情況。公司秉持依法經營、誠信守法的經營理念，始終不斷地引導員工正確處理與各方的關系，并由公司審計部、紀檢監(jiān)察室及標準管理部負責對經營行為進行監(jiān)督稽核、對違反法律法規(guī)的行為進行預防和查處。通過事前預防教育、事中過程控制、事后檢查監(jiān)督進行道德行為的全過程控制管理。即：通過理念的宣傳等事前預防措施將不道德行為發(fā)生的機率降低；通過將權力在過程中分解，在運行中合成，過程在陽光下操作，每一個環(huán)節(jié)都是上一個環(huán)節(jié)的監(jiān)督

者，使權力在運行中得到了充分的監(jiān)督，為抵制“權力尋租”形成了一個有效的、全系統(tǒng)、全方位的過程控制體系；通過受理投訴、立案調查、內部審計、調查結論與審計結論溝通等方式，對有違公司倡導的企業(yè)文化行為進行確認，并就確認事項與當事人共同設計整改對策，跟蹤整改效果。在此機制的控制下，XXX成立以來，預計2015年集團產值達到300億，而在基本建設行業(yè)腐敗案件頻發(fā)的大環(huán)境下，本公司的管理者與員工無一人受到司法與監(jiān)察部門的檢控。 c.社會責任和對關鍵社區(qū)的支持 XXX認為：企業(yè)組織向社會提供優(yōu)質工程以實現(xiàn)企業(yè)使命是企業(yè)最大的社會責任；同時企業(yè)在自身發(fā)展的同時充分關注社區(qū)的和諧與進步，充分關愛弱勢群體，是企業(yè)組織作為“社區(qū)公民”應盡的義務。 自成立以來，XXX穩(wěn)步發(fā)展，現(xiàn)已達到建筑施工總承包一級，并在全國開設了10余家分（子）公司。建立了地區(qū)之間聯(lián)系的快速通道，激活了沿線地區(qū)的經濟發(fā)展，打通了發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)之間的聯(lián)系通道，為拉動地方經濟和加強地區(qū)間交流起了積極的作用。 XXX關注對弱勢群體的幫助，并在多方面展開了積極的實踐。如為施工人員增加了駐外補貼、食宿補貼等多項補助。公司及員工皆當以扶貧濟困、熱心公益為己任。此則已寫入集團憲章。 二、戰(zhàn)略策劃 2.1 戰(zhàn)略制定 a. 戰(zhàn)略制定過程XXX的戰(zhàn)略規(guī)劃期為3年（短期戰(zhàn)略規(guī)劃）、5年（中期戰(zhàn)略規(guī)劃）、10年（長期戰(zhàn)略規(guī)劃），并以年度為單位進行戰(zhàn)略檢討及修編，以保證戰(zhàn)略實施的連續(xù)性和組織的長期可持續(xù)性發(fā)展。 XXX戰(zhàn)略制定的關鍵步驟包括信息收集、戰(zhàn)略檢討、戰(zhàn)略修編與制訂、及對信息進行監(jiān)控與定期檢討幾個步驟。 在戰(zhàn)略制訂過程中，XXX通過行業(yè)總覽、行業(yè)環(huán)境PEST分析、行業(yè)波特五力分析，行業(yè)成熟度等四個方面對外部環(huán)境進行分析，以分析公司所面臨的發(fā)展機會與威脅；并通過經營分析、與競爭對手及標桿比較、業(yè)務價值鏈分析、內部資源分析等，分析公司自身的優(yōu)、劣勢、機會和威脅，以找準戰(zhàn)略發(fā)展方向，確立公司的戰(zhàn)略目標。公司還通過征詢各部門和外部專家的意見、組織公司內部評審等方式控制在戰(zhàn)略研究過程中可能存在的盲點與風險，并通過每年的定期檢討調整戰(zhàn)略的制度，以對戰(zhàn)略策劃風險進行有效控制。 XXX的戰(zhàn)略決策是一個從下至上的信息反饋與評審，和從上至下進行決策確認的過程。各級參與者在戰(zhàn)略制訂與實施過程中所作的貢獻如圖所示：XXX這種“全員參與、全程參與、全方位分析和全方位策劃”的戰(zhàn)略決策機制，為戰(zhàn)略制定的科學性、規(guī)范性和嚴謹性提供了保障，也為戰(zhàn)略的有效溝通與落實奠定了基礎。 b. 戰(zhàn)略目標 XXX的戰(zhàn)略目標是致力于快速擴張、快速轉型，努力打造中國最具競爭力的民營建筑施工企業(yè)，力爭2015年集團產值達到300億元，在“十二五”末取得房屋建筑施工特級總承包資質，實現(xiàn)上市走向資本市場。 為支持此目標，公司將堅持“質量第一、用戶至上”的企業(yè)經營宗旨，以人為本，科學發(fā)展的戰(zhàn)略路線，并從“資產池優(yōu)化、新業(yè)務拓展、建管養(yǎng)并重、管理提升和人才戰(zhàn)略”等五個方面展開落實。

質量獎自我評價(篇4)

時光匆匆，不覺間20xx年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕?，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，一年到頭，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。就這一年的工作本人做個如下小結：

一、加強學習，注重實踐 在日常工作中我認真聽取師傅的經驗，做好記錄，并在工作中親手實踐，這樣不斷的學經驗、親實踐中工作水平不斷得到提高。例如在修理氣柜入口閥的過程中雖然很累，但經過親手操作，用眼觀察，從領導那學習到單作用氣缸的拆卸方法以及氣缸、活塞的結構，作用方式。經過這次氣柜入口閥的檢修我對單作用執(zhí)行器有了更加深刻的認識。

二、總結經驗，提高效率 日常工作中有很多重復的問題出現(xiàn)，如果我們做好日?？偨Y，解決問題起來就會事半功倍。例如經過這兩年來的經驗我們總結到裝置區(qū)儀表冬季需要保溫的具體情況，今年一入冬儀表工作人員就針對需要伴熱保溫的儀表就采取措施，取得不錯的效果，儀表運行非常正常。

我將繼續(xù)總結經驗，提高工作效率，確保順利圓滿完成工作。

三、團結一致，做好協(xié)調 20xx年同事們之間的關系日漸親密，班上一起協(xié)調工作完成任務，下班后一塊娛樂，不覺間增強我們此之間的交集與友誼。20我將更加努力做好自己，讓我和同事們的關系更進一步。

四、查找不足，精益求精 20xx年工作完成的同時我也看到自己的不足。第一：對有些問題似是而非，了解程度不深。例如對西門子定位器以及aw系列執(zhí)行器熟悉度不夠不能很好查找出問題。解決辦法：事后總結資料，做好記錄把每一步出現(xiàn)問題的解決方案總結下來，反復查看。

質量獎自我評價(篇5)

編制說明

XXXXXX裝潢材料有限公司為申請XX省質量管理獎，特成立卓越績效評價領導小組，由公司董事長(總經理)任組長，公司辦主任任副組長，負責編制自評報告及實施具體的績效評價工作。

自我評價報告結合公司質量管理實際情況以及鋁型材行業(yè)的特點，從領導、戰(zhàn)略、顧客與市場、資源、過程管理、測量、分析與改進以及經營結果等七個方面描述了公司質量管理的狀況及未來的前景，為公司追求卓越管理提供了一個自我評價的依據，并用于申請2007年度XX省質量管理獎。

報告中具體數據涉及公司連續(xù)三年的有關指標，公司均如實填寫。

報告的編寫及實施有助于鑫裕公司提高整體業(yè)績和能力，為公司的所有者、顧客、員工、供方、合作伙伴和社會創(chuàng)造價值，有助于公司獲得長期成功，并成為公司追求卓越管理模式的一種可參照的工具。

報告范圍、引用文件、術語和定義

1 范圍

本報告描述了鑫裕公司從事質量管理活動的所有方面，為公司追求卓越管理提供了自我評價的依據，并用于申請2007年度XX省質量管理獎。

2 引用文件

GB/T19000-2000 質量管理體系 基礎和術語(idtIS09000：2000)

GB/T19004-2000 質量管理體系 業(yè)績改進指南(idtlS09004：2000)

GB/T24001—2004 環(huán)境管理體系( idt ISO14001：2004 )

GB/T19580-2004 卓越績效評價準則

公司內部文件《質量手冊》

3術語和定義

GB／T19000-2000和GB／T19580-2004確立的術語和定義。

企業(yè)概述

1、企業(yè)的環(huán)境

A、主要的產品和服務及其交付方式、途徑。

我公司為鋁型材生產、銷售企業(yè)，主要生產鋁合金建筑門窗型材、工業(yè)型材，其色澤有陽極氧化，電泳涂裝，靜電粉末噴涂，斷熱冷橋，木紋轉移，共有××個系列，×× 多個品種。生產的產品被評為“國家免檢產品”，連續(xù)兩屆被評為XX名牌產品。

長期以來，公司始終遵守客戶滿意的服務宗旨，貫徹以客戶為中心的服務戰(zhàn)略，切實保障服務質量，視信譽為生命。公司擁有一支高素質的技術服務人員隊伍，80％以上的技術服務人員具有專業(yè)大專以上學歷。公司具有覆蓋全國××××個省，××××多個地區(qū)服務聯(lián)絡網絡。實行定位定人，提供全方位服務，并不定期地走訪客戶反饋信息，力求向客戶提供真正貼心的服務。

B、企業(yè)文化，企業(yè)的目的、愿景、使命和價值觀。

在企業(yè)競爭力的諸要素中，文化力具有突出的意義，代表企業(yè)核心競爭力的最高層次，影響深遠，能點石成金、化腐朽為神奇。“文化的力量，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。重視企業(yè)文化建設，重視集體精神因素的作用和尊重人的地位作用，用正確的、具有企業(yè)特色的價值觀和文化形式引導、規(guī)范職工行為，構筑企業(yè)精神，用先進的管理思想、管理方式構造運營機制，把企業(yè)組織成為堅強的和諧的和充滿活力的競爭主體，這是企業(yè)發(fā)展的深層次的強大推動力。經過多年的理論提煉和實踐的檢驗，我公司形成了獨具特色的企業(yè)文化，主要內容包含了企業(yè)的目的、愿景、使命和價值觀。

鑫裕的愿景：在成為鋁型材行業(yè)排頭兵的同時，爭創(chuàng)中國名牌。向相關產業(yè)進軍，并使之不斷國際化，最終使鑫裕成為知名的企業(yè)集團。

鑫裕的使命：

為顧客創(chuàng)造產品

　為股東創(chuàng)造利益

為員工創(chuàng)造機會

　為社會創(chuàng)造繁榮

分述如下：

為顧客創(chuàng)造（卓越的）產品（和服務）。秉承“以顧客為中心”的經營理念，堅持質量價值觀，在進一步鞏固現(xiàn)有產品規(guī)模與營銷市場優(yōu)勢地位的同時，加速企業(yè)的規(guī)?；l(fā)展，強化新品研制，不斷提高產品質量和服務質量，為促進人類健康健康居所奉獻優(yōu)質產品和服務。

為股東（和其他相關方）創(chuàng)造利益。利用所有有利的因素，運用境內外資源，開拓市場，實行先進科學管理，提高市場效益，以期使公司全體股東及相關方獲得最理想的經濟效益。

為員工創(chuàng)造（進取、晉升、成長）機會 。本著唯才是舉、量才使用、人盡其才的原則，為員工的成長和發(fā)展提供必要的空間和機會，充分挖掘和發(fā)揮每個員工的潛力。

為社會創(chuàng)造繁榮（和穩(wěn)定）。確保公司的一切行為遵守中國的法律法規(guī)及須保護股東的合法權益，依法納稅，遵守公共道德和職業(yè)道德，積極參與社區(qū)公益活動，并積極為社會提供就業(yè)機會，實現(xiàn)企業(yè)經濟效益與社會效益的有機統(tǒng)一。

鑫裕的核心價值觀：

人講稱職、事講一流、創(chuàng)優(yōu)爭先、不懈追求

C、員工的基本情況。

我公司共有員工××人，按教育水平劃分：本科××人、?？迫?、××高中(中專) ××人，初中以下×人；按年齡結構劃分：60-50歲×人。50-40歲××人，40-30歲××人，30-20歲××人，20歲以下×人；按職位性質劃分：管理層××人，操作層××人。所有崗位人員都嚴格按照《崗位要求》進行任用和考核。對關鍵和特殊崗位人員，如電工、電腦操作員必須經培訓考核合格后，持證上崗。

D、主要的技術和設備設施

主要技術有陽極氧化，電泳涂裝，靜電粉末噴涂，斷熱冷橋，木紋轉移等，擁有主要設備285臺，25條擠壓生產線、4條氧化線、2條電泳涂裝線、4條粉末噴涂線、2條木紋及環(huán)保節(jié)能斷熱冷橋線。年產各種型材8萬噸。

E、企業(yè)運營的法規(guī)和政策環(huán)境。

公司生產和服務嚴格遵守國家法律法規(guī)要求，產品也遵守國家行業(yè)技術標準要求。法律主要包括：《中華人民共和國合同法》、《安全生產法》、《清潔生產促進法》、《清潔生產審核暫行辦法》、《公司法》、《產品質量法》、《勞動法》、《統(tǒng)計法》、《計量法》、《環(huán)境保護法》、《工會法》、《會計法》、《審計法》等。

行業(yè)技術標準包括鋁型材產品及其所需材料的國標、部標及企標等，如鋁型材產品執(zhí)行GB／××××、××產品執(zhí)行GB-××××等，所需材料如鋁棒材料執(zhí)行GB×××××，粉末材料執(zhí)行GB×××等。

⑤認證及注冊登記的要求：

我公司于××年×月×日通過ISO19001：2000質量管理體系認證。注冊號：××，標志著質量管理程序化、規(guī)范化。

我公司于××年×月×日通過ISO14001：2000質量管理體系認證。注冊號：××，標志著環(huán)境管理程序化、規(guī)范化。

公司注冊登記時的登記事項真實合法，經營范圍涉及法律、法規(guī)規(guī)定必須報經審批項目的都辦理了審批文件或證件，如《××××許可證》、《×××經營許可證》等。

2、企業(yè)的關系

A、組織機構和治理系統(tǒng)。我公司實行董事會領導下的總經理負責制。

總經理為企業(yè)最高行政領導，統(tǒng)管和指揮企業(yè)一切經營管理活動。企業(yè)經營管理機構根據需要劃分為若干個單位和部門，實行逐級負責的管理制度。董事會、總經理為決策層；各部門負責人為指揮層；內設機構負責人為管理層；一般管理人員、班組長為執(zhí)行層；員工為操作層。具體組織結構如下：

B、企業(yè)的主要顧客群和市場細分。我公司的主要顧客群為××××，定位為××××。市場細分為貴賓層、工薪層、百姓層，顧客群對產品和服務的主要要求、期望及其差異各不相同：貴賓層要求產品檔次要高、質量要精、服務要優(yōu)、價格不是他們考慮的主要因素；工薪層要求產品價格適宜、質量保證、服務良好，價廉物美是他們考慮的主要因素；百姓層要求產品功能實用、質量可靠、價格低廉、服務較好。因需而買是他們考慮的主要因素。

C、價值創(chuàng)造過程中的供應商和供應鏈

供應商是企業(yè)利潤的源泉。與供應商保持良好的合作關系，實現(xiàn)“雙贏”是企業(yè)價值創(chuàng)造過程中的重要環(huán)節(jié)。順暢的供應鏈是企業(yè)能否正常運轉的重要保證。最重要的供應鏈要求應該是雙向流動、進貨、退貨雙向互動。

公司材料供方(即供應商)約有近百家，其中20余家供應關鍵原材料及配件。供方分為A、B兩大類，A類為原材料供應商，如供應鋁棒等；B類為輔助材料供應商，如供應包裝物等。 A類供應商所提供的原材料，其質量直接影響到公司產品的質量，構成了公司產品價值形成過程中的重要的供應鏈。對供應鏈的最重要的要求是誠信。

公司按照IS09001標準建立了采購控制體系，供應部負責對供方的供應資格進行評審，通過驗證供方資質、供貨質量以及現(xiàn)場考查等多各渠道來確保供方符合要求，使產量、成本和準時交付得到了滿足。同時通過電話、傳真、座談、上門走訪等形式與供方進行溝通。公司主要的供方有安徽杜邦華佳公司、蘇州長城阿克蘇公司等，經過長期的合作，供應商為公司提供了優(yōu)質的產品，公司為供應商延伸了市場，雙方發(fā)揮互補優(yōu)勢，尋求效益最佳平衡點，共同避免市場風險，已形成戰(zhàn)略伙伴關系。

D、與主要供應商和顧客的伙伴關系和溝通機制。每年定期召開主要供應商聯(lián)誼會，通報一年來各供應商的經營業(yè)績，肯定成績，分析評價存在的不足，征求各供應商對我超市的合理化建議；通過顧客滿意度調查表、客戶尋訪、第三方調查，不定期對顧客進行滿意度調查，并根據調查結果不斷改進。對顧客的投訴24小時內必須有處理結果答復顧客，不斷追求客戶滿意度提升和期望滿足。

3、組織所面臨的挑戰(zhàn)

A、競爭環(huán)境

目前國內鋁型材廠家的競爭比較激烈，但也相對有序，小型企業(yè)優(yōu)勢較小，市場主要被包括本公司在內的少數大、中型制造廠商所占領。競爭主要集中在技術、質量、服務、價格、綜合管理和品牌經營等方面。

公司的競爭優(yōu)勢決定了公司在行業(yè)中的地位，開發(fā)技術型專利新品將成為本公司今后發(fā)展的重點，主要有以下幾點優(yōu)勢：

①品種顏色市場優(yōu)勢：

本公司從制造生產第一支鋁合金建筑門窗型材至今，已經從單一的陽極氧化已發(fā)展為電泳涂裝、靜電噴涂、木紋轉移、斷熱冷橋等多種類型；從單一的普通90.73發(fā)展成××××個系列?！痢痢痢痢炼鄠€品種的各種門窗型材、工業(yè)型材、裝飾型材，可以涵蓋各種型號和規(guī)格。

②技術與人才優(yōu)勢

本公司擁有多個國內一流的鋁型材專家，擁有一大批善管理經營的高級技術人才，做到年年出新品，本公司目前已擁有×××××項國家專利，另有×××項專利正在審批中。

③品牌與網絡優(yōu)勢

本公司生產的“鑫裕”牌鋁合金建筑型材已連續(xù)兩次獲得XX名牌產品，在2003年榮獲XX省用戶滿意產品稱號。在2004年榮獲XX省質量管理獎。

本公司擁有完善快速的智能化銷售及售后服務網絡。為開拓市場提供了有力的保障，為業(yè)務的開展奠定了堅實的基礎。

④嚴格的環(huán)境、質量控制體系

本公司嚴格推出質量管理體系標準，進行持續(xù)質量改進。同時，實施用戶滿意工程，確保向所有用戶提供高品質的產品和完善的服務。我公司已獲得ISO19001：2000質量體系認證。GB/T24001—2004 環(huán)境管理體系認證。

B、戰(zhàn)略挑戰(zhàn)

公司在關鍵業(yè)務、運營和人力資源方面所面臨的戰(zhàn)略挑戰(zhàn)主要有：

a) 關鍵業(yè)務方面：生產能力不足導致交貨期不及時；部分產品年產值沒有取得大的突破。

b) 人力資源方面：員工構成知識層次偏低，隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)自動化、信息化程度的提高，將為企業(yè)的發(fā)展帶來新的挑戰(zhàn)。另一方面，由于同行業(yè)的競爭，員工的薪酬、員工的流動以及員工的教育培訓等也給企業(yè)帶來新的挑戰(zhàn)。

c) 設備、投資環(huán)境：公司根據業(yè)務需求，正在征地擴建廠房，準備增上年產值100億元新項目；同時增加設備和相應基礎設施、不斷地培訓員工，以滿足公司不斷發(fā)展的需要。

C、 應對挑戰(zhàn)的績效改進系統(tǒng)

以質量管理體系為基礎，全面、全程、全員開展質量基礎管理，規(guī)范生產動作，通過實施內審、管理評審等達到持續(xù)改進；以計件制和績效考核為提升手段，實行計件和績效考核管理，把生產、消耗、產值等與績效考核統(tǒng)一為一體；以市場為導向，改進和提高生產技術、擴大生產規(guī)模、吸引人才和開發(fā)新產品；積極地開展各項組織學習活動，推進組織愿景深入自我，弘揚“人講稱職、事講一流、創(chuàng)優(yōu)爭先、不懈追求卓越”的企業(yè)精神，努力完成“為顧客創(chuàng)造產品、為股東創(chuàng)造利益、為員工創(chuàng)造機會、為社會創(chuàng)造繁榮”的企業(yè)使命。

自我評價

4.1 領導

4.1.1 組織的領導

公司實行管理委員會領導下的董事長(總經理)負責制。董事長(總經理)為本公司的最高領導。董事長(總經理)代表公司確定公司的價值觀、發(fā)展方向、目標，保持對顧客及其它相關方的關注，營造授權、主動參與、創(chuàng)新、快速反應和學習等方面的經營環(huán)境，完善公司的管理，主持評審公司的管理業(yè)績，履行各方面的社會責任。公司通過管理委員會集體決策確定發(fā)展方向以及對管理績效進行民主評議

4.1.1.1 高層領導的作用

董事長(總經理)和董事會成員(含管理者代表)為公司的高層領導，組成領導層。各部門設部門經理，分管公司各個方面的工作。公司領導層制定戰(zhàn)略，確定戰(zhàn)略目標并進行部署，具體制定公司的質量方針、質量目標，采取措施完善組織的管理，并對質量管理的業(yè)績進行評審。

公司高層領導按其自身職責在不同方面發(fā)揮著巨大作用，這些作用包括：

a)確定和貫徹公司的核心價值觀。公司把“人講稱職、事講一流、創(chuàng)優(yōu)爭先、不懈追求卓越”，確定為公司核心價值觀，要求全體員工重新理解并掌握；

b)確定公司長短期發(fā)展方向及管理目標。公司根據顧客及市場需求以及自身特點，決定把×××××××作為長期的發(fā)展方向，制定戰(zhàn)略目標及戰(zhàn)略規(guī)劃，同時為公司戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)提供充足的資源；

c)公司采用和選擇適宜的方法如電話聯(lián)系、傳真、網站、座談會、洽談會、定貨會等形式向全體員工、供方和合作伙伴溝通公司的價值觀、發(fā)展方向和質量目標并確保雙向溝通；

d)高層領導應當營造良好的經營環(huán)境。公司領導確定各部門職責和權限(見《質量手冊》)；鼓勵員工主動參與企業(yè)管理、參與改進和創(chuàng)新，對有一定貢獻的員工給予物質和精神獎勵；促進組織學習和員工學習的環(huán)境，遵守法律法規(guī)的環(huán)境；恪守誠信經營等道德規(guī)范，并影響組織的相關方。

4.1.1.2 組織的治理

管理是指企業(yè)工作中實行的管理和控制系統(tǒng)，包括批準戰(zhàn)略方向、監(jiān)視和評價高層領導績效、財務審計、風險管理、信息披露等活動。

我公司組織的管理致力于以下關鍵因素：

A、組織行為的管理責任：如高層領導的經營責任：確保資產的增值和保值；道德責任：安置吸收下崗失業(yè)人員再就業(yè)；法律責任：對企業(yè)的債務承擔清償責任等。

B、財務方面的責任：如遵守會計準則、財務通則、按章納稅等。

C、內、外部審計的獨立性：我公司更注重內部審計的獨立性，因為它真實地反映了企業(yè)的經營成果。

D、員工及其他相關方利益的保護：如制定并頒發(fā)了《員工手冊》，明確了員工的權利和義務：供方權益：制定了《供應商管理辦法》和《合格供方評價準則》，保證供方權益得到有效實現(xiàn)

4.1.1.3組織績效的評審

我公司從以下方面評審企業(yè)的績效和能力，并通過評審來評價企業(yè)的成就，與競爭對手和標桿績效的比較，長、短期目標的進展；以及通過評審來評價企業(yè)的預警和應變能力。

2007年1月6日公司召開董事會，對集團公司的績效和能力進行評審，綜合意見為：具有較強的團隊精神，質量意識強，開拓市場意識強并有開拓創(chuàng)新的精神；強化服務理念，以顧客為關注焦點；貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)，未發(fā)生人身安全、質量及嚴重顧客投訴事故；經營業(yè)績達到短期目標的要求，也符合長期目標的方向，領先于競爭對手，但于標桿績效尚有一定的差距；對市場變化預警和應變能力較強，這主要體現(xiàn)在公司2006年根據市場需求的變化開始調整產品結構，逐步增加工業(yè)型材的比重，投資興建鑫源公司，增加產能2.5萬噸，解決了市場需求以及產銷平衡的問題。

B、高層領導定期評審企業(yè)的關鍵績效指標，如經營收入，市場占有率，顧客滿意度，以及說明近期績效評審的結果。2004年、2005年、2006年我公司的經營收入，市場占有率直線上升，顧客滿意度平穩(wěn)上升，發(fā)展勢頭看好。

C、董事會、員工、顧客等相關方評價高層領導的績效。評價認為：我公司的高層領導工作是卓有成效的，戰(zhàn)略目標明確，戰(zhàn)略布置得當，實施措施得力，質量管理績效按計劃進行，達到預期目標，但存在事務性事情太多，戰(zhàn)略性思考過少等不足。高層領導能夠運用績效評審結果進行自我評價，接受反饋信息，并能正確對待，及時改進領導體系的效率和有效性。

附：2006年關鍵績效指標測量系統(tǒng)

4.1.2 社會責任

4.1.2.1公共責任

我公司從以下方面履行其公共責任：

公司高層領導根據國家政策、自身行業(yè)特點及發(fā)展需要，履行相應的也是必要的公共責任。

本公司生產的鋁型材產品通過GB/T24001—2004 環(huán)境管理體系認證，產品安全對環(huán)境無危險及危害；能源消耗為天然氣、電力；公司制定了嚴格的安全生產制度，簽訂了安全生產責任狀、定期召開安全生產形式分析會議，分析存在隱患，制定相應措施，定期檢查并考評；公司滿足法律法規(guī)要求，如貫徹執(zhí)行生產許可證及產品認證的各項要求等。

4.1.2.2 道德行為

公司制定了《員工道德行為準則》，保證自身行為符合誠信準則等道德規(guī)范，采取各種手段監(jiān)測公司內部、與主要合作伙伴之間以及公司的管理中行為道德的主要過程及測量方法和指標，如財務副總對資金流動、財務報表等定期進行分析總結；業(yè)務部每年對訂貨合同、合同履約及違約情況等進行分析；供應部對供方進行評價和分析等。通過這些方法來監(jiān)測公司的道德行為及誠信準則。

4.1.2.3 公益支持

企業(yè)作為構成社會有機整體的基本單位，不僅要追求利潤，也必須考慮社會的整體利益和長遠發(fā)展，并承擔相應的社會責任，它不僅包括積極投身于社會公益事業(yè)、協(xié)辦各種大型活動，同時也包括合法經營、照章納稅、愛護資源、保護環(huán)境、重視安全、關愛員工、創(chuàng)造條件、擴大就業(yè)、融入社會、共同富裕等。公司積極地支持公益事業(yè)，對社會公益活動積極參與，并組織號召員工獻愛心。遇到特殊情況如自然災害、扶危、助困、助殘等，公司也根據具體情況給予適當捐助。2006年公司有兩名員工家屬身患重大疾病，無錢醫(yī)治，生命垂危，公司知曉后立即拿出××錢接濟員工，同時公司董事長帶頭在全廠范圍內發(fā)起捐贈活動，共解決醫(yī)療費用××萬元，挽回了員工家屬的生命，在企業(yè)內部和社會上引起了很大的反響。也進一步激發(fā)了員工和企業(yè)的愛心。

4．2戰(zhàn)略

為科學合理制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略，公司成立了戰(zhàn)略制定委員會，充分考慮各種因素高層領導制定戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略規(guī)劃，公司辦對戰(zhàn)略規(guī)劃進行部署，并對其進展情況進行跟蹤。

4.2.1 戰(zhàn)略制定

公司已經制定了發(fā)展戰(zhàn)略，確定了戰(zhàn)略目標，這些戰(zhàn)略目標的制定有助于提高公司的競爭地位、整體管理業(yè)績，以及在未來獲得更大成功。 公司戰(zhàn)略方針和目標的制定綜合考慮了各方面因素，戰(zhàn)略目標的調整須經公司董事會討論研究，并經董事長審批。

我公司制定的戰(zhàn)略目標是：堅持以市場為導向，以××為依托，不斷擴大生產規(guī)模，延伸產業(yè)鏈條，到××年，年銷售收入力爭達××億元，產品出廠合格率達××%，顧客要求及投訴及時處理率達××%，合同按期完成率達××%，降低能耗及減少廢品(控制在××%以內)，員工培訓合格率達××%，員工工資資收入翻一番。

4.2.2 戰(zhàn)略部署

公司戰(zhàn)略目標一經制定，公司辦即對其進行詳細部署，并對質量管理的業(yè)績進行預測。

4.2.2.1 戰(zhàn)略規(guī)劃的制定與部署

公司辦確定將戰(zhàn)略目標轉化為戰(zhàn)略規(guī)劃并實施：

a)制定和展開戰(zhàn)略規(guī)劃以實現(xiàn)關鍵戰(zhàn)略目標，如品牌戰(zhàn)略、發(fā)展戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略等，需制定長短期發(fā)展計劃，這些計劃應有可測量的指標并可以不斷地提高：

公司戰(zhàn)略規(guī)劃長期發(fā)展計劃為：產品出廠合格率達××%，顧客滿意度≥××%，合同按期完成率達××%，降低能耗及減少廢品(控制在××%以內)，銷售收入××年內達到××億元；公司短期發(fā)展計劃為：綜合毛利率××%，年產值××億元，年經營利潤××萬元；

公司人力資源計劃為：需求預測(編制人力計劃)→行動方案(招聘／精簡／培訓) →現(xiàn)狀盤點(人力質量盤點) →人力資源平衡→經營目標達成。公司人力資源發(fā)展的流程為：調查→預測→規(guī)劃／計劃→實施→評價與改進。

b)高層領導配置了適當的資源以確保戰(zhàn)略規(guī)劃的實施，如：通過增加人員、教育、培訓以及人才引進提高員工素質、擴大廠房增加設備、改善和提高員工工作環(huán)境等；

c)公司采用適宜的方法如內部審核、產品檢測、數據分析以及調查顧客滿意等對戰(zhàn)略規(guī)劃的進展情況進行監(jiān)視和測量。

4.2.2.2 管理業(yè)績預測

公司辦根據所確定的管理業(yè)績測量指標對業(yè)績進行預測，將分析結果上報總經理審閱，這些預測業(yè)績還將與競爭者的業(yè)績相比較，必要時調整戰(zhàn)略規(guī)劃。

2006年管理業(yè)績測量指標

4.3 顧客與市場

公司市場部負責確定顧客和市場的需求、期望和偏好，建立顧客關系的方法；確定影響贏得、保持顧客，并使顧客滿意、忠誠的關鍵因素的方法。這一條款與公司《質量手冊》 “7.2與顧客有關的過程”條款相對應，以下只作重點敘述。

4.3.1 顧客和市場的了解

市場部采用建立顧客檔案、顧客來訪來電來函登記、訪問顧客記錄、網上查詢等形式，了解顧客和市場的需求、期望和偏好，以確保產品和服務不斷符合需要并開發(fā)新產品和開拓新市場。市場部還根據需．要對顧客群進行細分同時考慮競爭者的顧客及其它潛在顧客，并確定關鍵顧客的需求和期望，將這些信息用于產品和服務的設計、營銷、過程改進和其它業(yè)務的開發(fā)。

目標顧客群：1.直接顧客；2.間接顧客；

細分市場：1.按使用行業(yè)劃分： 、 等；2.按業(yè)務量劃分： 萬元以下、×-×萬元、×-×萬元、××萬元以上；3.按產品種類劃分：××、××、××等。

4.3.2 顧客關系與顧客滿意

市場部負責建立和完善顧客關系，以贏得和保持顧客，增強顧客忠誠，吸引潛在顧客，開拓新的商機，并采取適用的方法調查和測量顧客滿意情況，提高顧客滿意程度。

4.3.2.1 顧客關系的建立

市場部采用各種方法(調查、回訪、定期評價等)與顧客建立良好關系：

a)從產品質量、合理的價格、交貨期、售后服務等方面滿足并超越顧客期望，提高顧客滿意程度；

b)明確顧客查詢信息(如上網、電話、傳真查詢)、交易(簽訂合同)

和投訴(公布投訴電話)的主要接觸方式，并將顧客要求傳達到組織內有關的每一位員工和過程；

c)公司設立投訴舉報電話，市場部負責對其登記并及時處理，確保投訴能夠得到及時有效的解決。客戶投訴處理流程。

4.3.2.2 顧客滿意的測量

市場部負責采用適當的方法和措施，通過適當的渠道，征詢和監(jiān)視顧客滿意程度的信息，如向顧客發(fā)出《顧客滿意程度調查表》以及發(fā)出產品、服務質量跟蹤卡等，其他部門也可以通過顧客投訴、與顧客的日常溝通、相關方的信息反饋等渠道獲取顧客滿意程度的信息。市場部將獲得的大量信息進行識別，將可用的信息用于改進活動，并使測量顧客滿意的方法適合于公司戰(zhàn)略規(guī)劃及發(fā)展方向。

顧客滿意程度調查表（略）

4．4資源

公司高層領導為確保戰(zhàn)略規(guī)劃和目標的實現(xiàn)、為價值創(chuàng)造過程和支持過程配置充分的資源，包括人力資源及其他的財務、基礎設施、相關方關系、技術、信息等。本條款可參閱公司《質量手冊》第6章“資源管理”中的相關內容。

4.4.1 人力資源

公司辦根據戰(zhàn)略規(guī)劃和目標，建立以人為本的人力資源開發(fā)和管理的工作系統(tǒng)、激勵機制、員工培訓與教育體系，以發(fā)揮和調動員工的潛能，并營造充分發(fā)揮員工能力的良好環(huán)境。

4.4.1.1 工作系統(tǒng)

a)工作的組織和管理

公司各部門負責人按自身職責，負責本部門的工作(定崗、定編、定員)；公司辦及時召開管理會議，討論協(xié)調通報各部門工作，解決實際問題，以促進組織內部的合作，調動員工的主動性、積極性，促進組織的授權、創(chuàng)新、完善和發(fā)展組織的文化。

工作系統(tǒng)的設計和管理過程中我們注意聽取和采取員工、 顧客的各種意見和建議，有利于在不同的部門、職位和地區(qū)之間實現(xiàn)有效的溝通和技能共享。職位設計的核心內容在于三定：定崗、定編、定員。定崗是設計組織中的承擔具體工作的崗位，其方法有組織分析法、關鍵使命法，流程優(yōu)化法、標桿對照法。定編定員是根據生產及發(fā)展要求，在一定時間內和技術落后條件下，本著精簡機構，節(jié)約用人，提高工作效率的原則，規(guī)定種類人員必須配備的數量及標準。

公司確立了以人為本的管理思想，改變傳統(tǒng)的人事管理模式，建立了現(xiàn)代化的動態(tài)人力資源開發(fā)和管理體系，包括人才引進機制、教育培訓機制、用人機制、激勵機制等各個相互作用、相互關聯(lián)的組成部分。在人力資源開發(fā)和管理過程中，堅持“大人才觀”，即員工“人人是人才，關鍵在于開發(fā)利用”，不斷進行制度創(chuàng)新，激勵員工努力工作，提高自身素質，發(fā)揮最大潛能，促進企業(yè)發(fā)展。

擇優(yōu)錄用的人才引進機制是先導。根據需要擇優(yōu)錄用，是公司人才引進的基本原則。公司人事處嚴把進人關，根據計劃，采取多種方式進行招聘，嚴格篩選，優(yōu)先招用高學歷、高水平的人才，優(yōu)化員工隊伍。2004年至2006年，新進了60多名公司急需的各類人才,為公司的發(fā)展準備了充足的后備力量。

以創(chuàng)建“學習型企業(yè)”為導向的教育培訓機制是基礎。加強教育培訓，不斷提高員工素質，促進自身發(fā)展，從而促進企業(yè)發(fā)展。（詳見4.4.1.2）

量才使用、人盡其才的用人機制是核心。本著唯才是舉、量才使用、人盡其才的原則，重視學歷，不唯學歷，采取競爭上崗、內部招聘等方式，合理配置人才資源。人員配置堅持最適原則，即“把合適的人安排在最適合的崗位上，最大限度地發(fā)揮作用”。

與績效掛鉤的激勵機制是關鍵。公司建立了完善的激勵機制和約束機制，激勵員工努力工作，發(fā)揮最大潛能。（詳見4.4.2）

堅持“三個留人”，為員工創(chuàng)造進取與成長的環(huán)境是保障。公司認為人才的流動是正常的，關鍵是遵循市場經濟的法則，做到“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”。

×××年企業(yè)投巨資興建800套員工公寓樓，從員工入住、子女入學、職工福利、養(yǎng)老等方面進行一站式服務，徹底解決了員工的后顧之憂。不斷創(chuàng)造拴心留人的良好環(huán)境。隨著企業(yè)的發(fā)展，員工的收入、福利不斷增加，遠高于本地區(qū)的平均水平，員工的生產、生活、工作環(huán)境也大為改善和提高，員工的滿意程度不斷提高，向心力、凝聚力不斷增強

目前公司已培育了一支高素質多層次的員工隊伍。截止2006年4月，公司員工人×××人，其中大專以上學歷×××人，占員工總數的×××8%；各類專業(yè)技術人員××××人，占員工總數的×××%；

隨著體系的日益完善，員工素質不斷提高，員工潛能得到發(fā)掘，極大激發(fā)了員工積極性、創(chuàng)造性，全員勞動生產率不斷上升。

b)員工績效管理系統(tǒng)

公司辦根據企業(yè)要求制定考評標準，對員工業(yè)績進行定期考評。公司辦年底對各部門的考評進行總結，制定員工績效激勵政策(包括員工績效評價、薪酬、升職和獎勵等)，報總經理批準后實施。

員工績效的標準包括績效標志和績效標度。績效標志的三種類型指績效是結果、是過程、是員工能力素質，績效標志的操作層側重于過程、品質，管理層側重于結果、品質；績效標度可用數量式、定義式、等級式評價?？偟膩碚f，員工績效評價的最終目的是“勝任能力”，我公司根據管理層次的不同采取多項式考評的方法評價員工的績效，分別制定并履行了《激勵考核辦法》、《員工激勵考核實施細則》。同時我們注意到，任何考評都會有失真的可能，所以我們統(tǒng)計所有考評結果，找出偏低的部門和員工，將信息反饋給他們，由各部門進行對照分析，找出問題和差距的原因，限期整改。同時還建立了申訴系統(tǒng)，允許他們申訴。公司制定的員工績效激勵政策包括如薪酬、獎勵、認可、晉升等，分為經濟性報酬和非經濟性報酬兩大類。

4.4.1.2 員工的學習和發(fā)展

公司通過教育、培訓和職業(yè)發(fā)展促進組織整體目標的實現(xiàn)，并為提高管理業(yè)績做出貢獻。

a)員工的教育、培訓

公司辦建立員工檔案，分析各種需求與員工能力，年初制定年度教育培訓計劃(按崗位、工種劃分)，并按計劃實施；學習的方式主要有委托培養(yǎng)、自學、短期培訓、遠程教育、輪崗、換崗、例會、工作研討會等；鼓勵和支持員工以各種方式實現(xiàn)與工作和職業(yè)發(fā)展、技能提高相關的學習目標，并對教育培訓的有效性進行評價。公司建立了多形式分層次的教育培訓機制，投入大量資金，不斷完善管理制度，周密安排計劃，以靈活多樣的形式開展以提高員工質量意識和能力、增強顧客滿意為目的的培訓。

公司制定了《培訓管理程序》等管理制度，為教育培訓工作提供了制度保障。圍繞公司年度生產經營目標，根據各個層次不同的需要，公司制訂出明確的員工培訓年度計劃，各單位根據公司部署組織實施，并將實施效果列入經濟責任制考核。 對公司決策層、管理層，實施提高領導的決策水平和領導能力的培訓；對中層干部實施提升其管理水平和業(yè)務能力的培訓；對科技骨干實施提高新產品開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的培訓；對營銷人員實施現(xiàn)代市場營銷理論和提高市場開拓能力的培訓；對崗位工人實施提高其質量意識和崗位技能的培訓。

2004年——2006年，公司共舉辦各種培訓班98個，培訓1500余人次；各單位結合單位實際開展了以專業(yè)知識、技能知識及上崗證為主的培訓；500余人次參加外出培訓，29人次公司領導、專業(yè)技術人員赴廣東、異地參加學習、考察。通過培訓，全體員工增強了市場意識、競爭意識、服務意識，提高了團隊精神和協(xié)作意識，員工整體素質大為提高。

b)員工的職業(yè)發(fā)展

公司充分發(fā)揮員工的潛能和主動性，幫助員工實現(xiàn)學習和發(fā)展目標，并對包括高層領導在內的所有員工的職業(yè)發(fā)展實施有效的管理。公司根據員工的特點和層次以及個人志愿幫助員工進行職業(yè)生涯的規(guī)劃，并為員工提供發(fā)展成才的機會。公司專門制定了《關于加強進修、職業(yè)資格取證及專業(yè)培訓管理的規(guī)定》，采用報銷費用、保證時間、落實待遇等多種手段支持員工外出參加與本職工作相適應的專業(yè)培訓、進修或取證，三年來組織了500余人次參加外出計算機、法律及其他相關培訓；提倡職工利用業(yè)余時間進行多方面的學習培訓，如成人教育、自學考試等，不斷提高自身素質和競爭力，對取得學歷的，按國家規(guī)定給予相應待遇，如薪酬增加、崗位調整、職務升遷等；員工在工作中學習，在學習中工作，不斷完善自我、超越自我，“終身學習”觀念已深入人心。

4.4.1.3 員工的權益與滿意程度

公司成立工會委員會，保持良好的工作環(huán)境和員工參與的氛圍，維護全體員工的權益。

a)工作環(huán)境

生產部不斷改善工作環(huán)境中的職業(yè)健康安全等條件，積極通過企業(yè)GB/T24001—2004 ( idt ISO14001：2004 ) 質量環(huán)境管理體系認證。確保對工作場所的緊急危險情況做好應急準備，鼓勵員工參與多種形式的質量管理活動并。對活動予以支持、評定和認可。公司為各辦公室安裝配置了電腦和空調，各車間安裝電風扇，設置了消防設施和安全出口及內部供電供水系統(tǒng)。

b)確定對員工的支持和員工滿意程度

公司辦負責確定影響員工權益、滿意程度和積極性的關鍵因素(如工資評定、工作時間、獎罰等)，以及這些因素對不同員工的影響。針對不同員工的需要，為員工提供有針對性、個性化的支持。如一線操作層的需求為：生存、健康、提高技能。管理層的需求為：發(fā)展空間，個人價值的實現(xiàn)、學習等。企業(yè)的發(fā)展應能滿足人的五種需求的遞增。這五種需求為：生理需求→生存需求→交往需求→學習需求→自我價值實現(xiàn)需求。我們發(fā)現(xiàn)，集體性的調查聽不到真實的意見，個別的談心活動能達到意想不到的效果，我們還清醒地認識到應通過其他指標，如員工流失、缺勤、抱怨、安全及生產效率、政令不暢等，評價和改善員工的權益、員工的滿意程度和工作積極性。我們還設立總經理信箱，拓寬職工反映問題的渠道，由專人負責定期收集、整理、上報，對職工的意見和建議進行及時的處理和答復。

4.4.1.4 員工的能力

員工的能力=技能+個人素質，如何確保能力滿足所需?提供作業(yè)指導書和管理規(guī)范并加以培訓是有效的方法。公司通過不同的形式及培訓教育來確保員工能力的提升，員工能力與激勵機制掛鉤，有效的促進了員工能力的提升，并對公司的效率提升起到了支撐作用。公司采取措施確保員工具備實現(xiàn)戰(zhàn)略目標所需的能力，并對公司當前和未來的員工能力需求與現(xiàn)有能力進行比較分析。公司目前缺少專業(yè)管理人員和熟練生產技術工人，已納入《人力資源招聘計劃》。

4.4.2財務資源

根據戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展方向，公司確定資金需求，編制資金計劃需求預算表，多渠道籌措資金，保障資金供給，并提高資金周轉率。公司在總經理的主持下制定了嚴密的財務管理制度，實施財務預算管理，將資金的實際使用情況與計劃相比較，發(fā)生偏差及時采取必要的措施，適時地進行調整。公司每年下半年開始編制次年的財務預算，確定資金需求計劃。在預算編制過程中通過對新產品開發(fā)費用、人力資源開發(fā)費用、設施改造更新費用等的充分研究與合理預測，并結合公司制定的全年方針目標，經過多次自下而上、自上而下的制訂、調整工作，最終確定公司的財務預算，使數據量化到每個部門。根據總體現(xiàn)金流量情況，確定公司全年的資金籌集、支出計劃。財務科通盤考慮，本著“量入為出，收支平衡，略有節(jié)余”的原則編制資金需求計劃。

對于資金缺口，財務科統(tǒng)籌安排，積極籌措資金，對流動資金缺口，主要考慮銀行借款。由于公司與多家銀行建立了存貸業(yè)務關系，因此公司考慮利率、時間、銀行、貸款種類等多種因素，制定多種可行方案，從中選取融資成本最低的方案。

財務科實施了會計電算化和軟件信息聯(lián)網化，科學高效地整合財務資源。合理確定資金需求計劃, 積極擴展融資渠道，確保資金供給。

實施全面預算管理，嚴格控制資金支出，保證質量管理體系的有效運行。根據各自的預算指標，各部門要編制編制運營計劃，對每一項預算都附有具體措施、預算進度和相關責任人。公司嚴格圍繞預算進行資金安排，原則上無預算不開支，超預算不開支。為保證預算的科學合理，公司在每季度末對公司預算執(zhí)行情況進行分析、檢查，對存在的問題及時處理，并根據實際需要進行適當調整。整個過程事前有預算，事中有控制，事后有分析、調整。對于列入資金需求計劃的項目，財務科全力以赴保證資金供給。

在資金安排上，堅持“五保三緩”原則，即保科研支出，保技改項目支出，保質量、安全、環(huán)保項目的支出，保工資性支出，保產品的原料、能源供應支出，緩非生產性支出，緩非重點項目支出，緩長線原料支出。對科研、質量、安全、環(huán)保方面的資金需求，公司予以優(yōu)先安排。公司重視對研發(fā)部門、質量監(jiān)督檢測部門的投入，不僅加大了基礎設施的投入，而且對這些部門的人才的培訓力度加大。

三年來研發(fā)、質量監(jiān)督檢測及人員培訓方面資金預算計劃完成率均達到了100%，確保了公司產品結構的順利調整，保證了質量管理體系的有效運行及持續(xù)改進。

4.4.3 基礎設施

生產部負責確定和提供所必需的基礎設施，包括：

a)科學選擇，合理配備滿足公司發(fā)展需要的基礎設施。

公司非常重視基礎設施的配備工作，主要設施均按照“技術先進、生產適用、經濟可行”的原則進行比價采購或招標采購，在選購時既考慮滿足設計、制造、安裝、測量、服務的需要，又照顧到安全、環(huán)保的要求。公司的裝備水平逐年提高，現(xiàn)擁有一大批適應企業(yè)發(fā)展、具有國際先進水平的設備。

生產設備方面，主要設備采用溫度、壓力、流量自控、自動記錄系統(tǒng)或采用計算機控制系統(tǒng)，具有國內同行業(yè)先進水平。公司現(xiàn)擁有生產設備 臺（套），其中主要設備 臺（套）； 近三年主要基礎設施技術水平如下表：

水平等級 2004年 2005年 2006年

國際先進水平（％）

國內先進水平（％）

b)制定并實施基礎設施的預防性和故障性維修保養(yǎng)制度。公司建立有《設備臺帳》、《設備檔案》、《設備購置申請單》、《設備保養(yǎng)計劃》、《設備維修保養(yǎng)記錄》等；

c)制定和實施更新改造計劃，不斷提高基礎設施的技術水平

根據發(fā)展需要，公司每年都由專業(yè)處室編制和實施基礎設施更新改造計劃，包括大修計劃、更新計劃和技改計劃。并編制預算，列入公司的預算體系。公司在設備設施改造方面遵循的原則是：淘汰技術落后、耗能大的設備設施，更新為技術先進、自動化程度高、節(jié)能的設備設施。計劃在執(zhí)行中如有更改、調整，必須寫出報告，并認真論證。

公司每年都投入大量資金對基礎設施進行更新改造，根據生產經營的需要，或大修、或更新、或技術改造，不斷提高基礎設施的技術水平。（見下表）

近三年基礎設施更新改造資金投入情況表 單位：萬元

項　目 2004年 2005年 2006年 合計

大 修

更 新

技 改

合 計

d)預測和處置因基礎設施而引起的環(huán)境和職業(yè)健康安全問題。如公司噴涂車間剛開始生產時煙重粉塵多、噪聲大、勞動強度高，后通過不斷地改進技術裝備——樹起起兩個排氣排煙煙筒(排煙排粉塵)、改電機直接起動為變頻起動(降低噪聲)、等直至達到合理的要求。

質量獎自我評價(篇6)

找關于質量工程師的工作，簡歷自我評價該如何寫。

【質量工程師個人簡歷自我評價(一)】

工作能力及其他專長

1、新產品的導入管理;

2、生產治具、工裝、生產設備的設計改善，生產線生產效率提高，浪費削減，成本降低。

3、工程異常、客戶投訴的處理;

4、QC7大手法、5W1H、5WHY分析等品質工具的運用;

5、繪圖軟件制作二、三維圖紙;

6、有較強的動手能力和學習能力;

7、團隊管理。

自我評價：從大學畢業(yè)就一直在廣州米澤電線有限公司工作，直到部門搬遷到上海，深深得體會到日資企業(yè)的文化和氛圍，在未來的崗位上，我仍將一如既往。

【質量工程師個人簡歷自我評價(二)】

對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節(jié)，只有通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的.學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;在多年的學校教育里,我不斷實踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結合到實際中。

我擁有較為全面的專業(yè)知識和一定的實踐經驗,具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生活造就了我——鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造……美好的未來。

通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力。

【質量工程師個人簡歷自我評價(三)】

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。二本人是XX專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。

懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

工作質量自我評價

自我評價是一種重要的評估方式，也是自我認知的關鍵部分之一。若您想要了解有關“工作質量自我評價”的相關信息，請閱讀下文的文章介紹，相信這些應用軟件能夠為您提供更好的工具。

工作質量自我評價 篇1

我叫xxx，現(xiàn)任xx縣公安局巡警大隊教導員。就職以來，我在巡警崗位上，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現(xiàn)將我一年來工作情況總結匯報?，F(xiàn)將一年來的思想、學習、工作情況自我評價如下：

一、政治思想方面

一年來，我始終把自身的學習放在突出位置，不斷加強思想道德修養(yǎng)，認真貫徹“三個代表”重要思想與時俱進，開拓進取。特別是在此次保持共產黨員先進性教育活動中，他能夠處處以“三個代表”的重要思想來衡量自身工作，對照自身言行，用正確的理論來武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來衡量和要求自己，處處起先鋒模范作用。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以人民滿意為最高標準，維護人民群眾的合法權益

二、公安業(yè)務工作方面

一年來，不斷向先進典型學習，以他們?yōu)榘駱?，做到廉潔奉公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。在大隊中隊領導及同志們的關心幫助下，抓獲違法犯罪嫌疑人數十名，調解糾紛300余起。搶險救災十余起為人民群眾挽回財產損失數萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式，做到少發(fā)“兩搶”嚴防惡性案件發(fā)生，在一年上班期間無惡性案件發(fā)生，圓滿完成了上級交給的各項工作任務，為巡邏轄區(qū)的.治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅實的基礎。有力的凈化了巡邏轄區(qū)社會風氣。

三、廉政建設方面

在廉政建設中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中，牢記自己是一名人民警察，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來，保證了無任何違法違紀行為。

工作質量自我評價 篇2

在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，提供準確數據，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，接受各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。

對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。

工作質量自我評價 篇3

考核依據為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

對管理人員以崗位工作職責為依據，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助，責任心等要素上，實行量化考核。

對工程技術人員按技術項目，以技術的程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。

對基本生產人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。

對輔助生產人員的量化考核，以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據，在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助，責任心等方面，結合考核要素，實行量化考核。

實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。

（一）個人月度業(yè)績綜合考核

1、月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。

2、個人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位（部門）張榜公布。

3、當個人考核得分小于50分時，M3=0，即崗位業(yè)績工資為零。

4、崗位業(yè)績工資按月發(fā)放，由單位（部門）根據個人考核結果進行二次分配，余額作為單位（部門）獎勵基金。

5、考核基本生產工人時，如果當月完成工時數超過定額部分，可由各單位（部門）制定相應的獎勵條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

1、單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。

2、分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分，其中生產管理40分，成本管理30分，質量管理15分，質量控制15分。

3、部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分，管理費用30分，工作效率20分，質量體系（工作質量）30分。

4、考核結查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發(fā)放。

5、當單位（部門）綜合考核分數小于60分時，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。

工作質量自我評價 篇4

在大學的第四年里，我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業(yè)助理實習后，使我對物業(yè)管理的工作內容有了更進一步的了解，對物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識，從而加深了自己在這行業(yè)的經驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經驗得到很大程度的.豐富積累，物業(yè)管理這份工作主要都是通過與業(yè)主溝通來使其管理工作得到順利進行，這對于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。

作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學，我深深知道，年輕和知識都不是我的本錢。年輕也許意味著欠缺經驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標。

工作質量自我評價 篇5

我叫,現(xiàn)任xx縣公安局巡警大隊教導員。就職以來，我在巡警崗位上，政治堅定、執(zhí)法公正，努力為擔負起鞏固黨的執(zhí)政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會責任做出應有的貢獻?，F(xiàn)將我一年來工作情況總結匯報 .現(xiàn)將一年來的思想、學習、工作情況總結匯報如下：

一、政治思想方面

一年來，我始終把自身的學習放在突出位置，不斷加強思想道德修養(yǎng)，能夠認真學習、馬列主義、毛澤東思想、學習鄧小平理論、和黨的xx大以來的黨的路線、方針、政策、高舉偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”重要思想與時俱進，開拓進取。特別是在此次保持共產黨員先進性教育活動中，他能夠處處以“三個代表”的重要思想來衡量自身工作，對照自身言行，用正確的理論來武裝自己的頭腦，時刻以黨員的標準來衡量和要求自己，處處起先鋒模范作用。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以人民滿意為最高標準，維護人民群眾的合法權益

二、公安業(yè)務工作方面

一年來，不斷向先進典型學習，以他們?yōu)榘駱樱龅搅疂嵎罟?、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。而且在工作、學習和生活中，時刻約束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。在大隊中隊領導及同志們的關心幫助下，抓獲違法犯罪嫌疑人數十名，調解糾紛300余起。搶險救災十余起為人民群眾挽回財產損失數萬元。同時在自己上班期間加強巡邏摸索一套防“兩搶”的工作方式，做到少發(fā)“兩搶”嚴防惡性案件發(fā)生，在一年上班期間無惡性案件發(fā)生，圓滿完成了上級交給的各項工作任務，為巡邏轄區(qū)的治安秩序穩(wěn)固發(fā)展打下了堅實的基礎。有力的凈化了巡邏轄區(qū)社會風氣。

三、廉政建設方面

在廉政建設中，我堅持做到廉潔自律，嚴格按照上級的要求約束自己的一言一行。在工作學習生活中，牢記自己是一名人民警察，不把自己混同于普通的老百姓，嚴格按照有關規(guī)定參加社交圈、生活圈、娛樂圈，自覺維護人民警察在群眾中的良好形象。一年來，保證了無任何違法違紀行為。

工作質量自我評價 篇6

我是今年5月份到衛(wèi)浴公司工作的，我的銷售經驗并不大多，僅憑對銷售工作的熱情，而缺乏行業(yè)銷售經驗和行業(yè)知識的我。融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習產品知識，一邊摸索市場，遇到銷售和產品方面的難點和問題，我經常請教經理和其他有經驗的同事，一起尋求解決問題的方案和對一些比較難纏的客戶研究針對性策略，取得了良好的效果。 通過不斷努力的學習產品知識，收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經驗之后，現(xiàn)在對市場有了一個大概的認識和了解?，F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題，準確的把握客戶的需要，良好的與客戶溝通，因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過自己的努力，也取得了幾個成功客戶案例，一些優(yōu)質客戶也逐漸積累到了一定程度，對市場的認識也有一個比較透明的掌握。在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時，自己的能力，業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高，針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭，現(xiàn)在可以拿出一個比較完整的方案應付一些突發(fā)事件。

經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

銷售教會了我與經歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力。所以，大家要透過表面看問題的本質，這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究朝氣蓬勃，講究個性分明但團結一致。我個人一直認為，銷售是個活的，同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法，千萬要有自己的想法和理解，不能人云亦云。

銷售教會了我與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經過自己的不段努力，才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么，統(tǒng)統(tǒng)接招，積極應戰(zhàn) 。

人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每一位客人，為我們的事業(yè)奉獻、進娶創(chuàng)下美好明天。這必須經過自己的不段努力，才有精彩的未來!不管明天迎接的是什么，統(tǒng)統(tǒng)接招，積極應戰(zhàn) 。

工作質量自我評價 篇7

質量是一個企業(yè)的根，僅有大家一齊來把質量搞好，才能讓在根上頭的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去，我們的產品才能在消費者的使用過程中得到好評，才能有品牌效應。五月份是公司的質量月，為有效地開展"質量月"活動，對質量月各項活動進行了全面的策劃和布置，為扎實開展"質量月"活動奠定了基礎。

進入"質量月"，公司近期組織開展"質量月"質量月活動。以提高"產品質量為主題，鍛煉自我，提高自我，為進一步加強基層管理干部隊伍的建設，打造一支強有力的執(zhí)行者隊伍，提高精細化管理的本事，以適應現(xiàn)代企業(yè)對基層管理者素質和本事的新要求。舉辦了個系列崗位技能培訓，如后備檢驗員、后備工段長、后備計劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還扎實推進人員質量意識的提高、質量管理工作的持續(xù)改善，最終保障產品實物質量。經過本次培訓，學員們覺得受益匪淺，紛紛表示此次培訓對提升技能很有幫忙。今后必須要把所學知識運用到工作實踐中，為公司貢獻自我一份力量。

進入"質量月"，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質量技術比武活動。對活動進行了精心的策劃，制定了質量技術比武實施計劃，從零件加工進度、加工質量、操作規(guī)范化等方面開展評比，并根據零件實物質量、加工零件難易程度進行了綜合考評，并要求經過比武活動確實起到學技術、重技術的目的。比武結束后，將按照考評結果對優(yōu)勝者進行獎勵。經過技術比武，不僅僅有力的促進了操作者提高技術水平、提高加工效率，也有效的促進了規(guī)范操作過程保質保量。

進入"質量月"，電慈閥事業(yè)部針對新進人員對質量知識不熟悉、對質量工作認識不深刻的現(xiàn)象，由質量處處長王麗紅組織進行了質量知識培訓，培訓資料除了學習Q型質量知識外，還結合實際，就生產過程中應注意的事項，如嚴格按照工藝要求加工；生產過程的三不原則——對不合格品不理解、不生產、不放過；生產過程如何做好零件的防護；如何做好工量器具、設備的維護保養(yǎng)；生產過程中的環(huán)境堅持等等，并給大家強調，質量工作的基礎是預防，要第一次就把事情做好；質量工作的重點是持續(xù)改善，對加工中的新方法、新提議，要大膽提出，同時，學習了以往生產過程中發(fā)生的一些案例，從以往發(fā)生的質量問題中評價經驗，吸取教訓。

經過學習，使大家進一步掌握了質量基本知識，明白了質量是加工出來的，而不是檢驗出來的，質量工作不是哪個部門或哪一個人的職責，而是所有人員的共同職責，每個人都要做好自我的本職工作，綜合起來才能保證整個產品的質量。對大家在以后工作中如何做好本職崗位的質量工作將起到有力促進。

2023中學生素質評價自我評價

我們需要做好寫自我鑒定的準備，自我鑒定，主要是指對自己一段時間內的學習、工作取得的成績進行總結評價。自我鑒定是發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和不足的一種方式，有沒有可以參考的自我鑒定呢？今天幼兒教師教育網小編為大家推薦的是一篇講述“如何寫好自我鑒定”的精選文章，讀完這篇文章您一定會有更多的收獲。

中學生素質評價自我評價 篇1

隨著一年初中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一致好評。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理，尊敬師長，團結同學，關系集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響，認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的`道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的初中學生。

在初中的一年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡?，我成熟了許多，也獲得了許多。在學習上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結出經驗教訓。在生活中，樂于助人，與同學、室友關系十分融洽。

在學習方面，學習是一個學生的基本，我知道一個初中生最起碼的就是要學習好，所以，我始終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。

在課余時間方面，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學的知識，回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的學習有很大的提高。

在紀律方面，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；基本能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明等。

紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。

愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè)，成績較為穩(wěn)定。

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間。

一名成績優(yōu)異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

中學生素質評價自我評價 篇2

一、在思想上，愛國愛校，積極上進

我還深知要想最好的獲得老師的教育，作為一名學生必須身先自之率，時時做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領導接受我認可我喜歡我。在學習生活中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實習實踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個人名義進行實習實踐。在不斷的學習中，努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

二、在參加學校的活動中，以軍人的風紀來嚴以律己，積極學習技能。在校期間以校訓作為自己的規(guī)范認真學習。

在學習中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學校安排外的補習機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的學習過程中為斷時間，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習，向身邊有學習經驗的同學學習，提高自己的學習水平，努力形成自己的學習風格。

在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來一直都以人為鑒，以己為鑒，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學習中有困難的同學，去搞好班級內的每一次活動。在這三個學期以來，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時間，但我從來沒有怨言過，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這三年的學習中，我不僅在學習水平上，還是在工作水平中都有了一定的.提高。但是我在校學習中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的，在今后的大學學習生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標以學習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進!高中學生綜合素質自我評價 篇我是一個熱愛生活，做事認真的人。在高中階段的學習生活中，我不但學到豐富的知識，同時，在各方面也得到完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

中學生素質評價自我評價 篇3

通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己。我是個普普通通的女生，這段時間以來，經過了多次的考試，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展，爭取為班級爭光，為學校爭光。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學習，用認真的成績來報答父母和老師。

告別了小學，進入中學。心里很煩，沒心思聽課，成績下滑。但是以前不愛和同學交流的我，現(xiàn)在和班里同學的關系很好，在進入中學的時期，我還沒做過為班級爭光的事情，現(xiàn)在想起來真的后悔，我總結了自己的經驗教訓決定以后做到：1，認真聽講，努力把學習成績提上去。2.盡我的最大努力為班級做些爭光的事情。3、努力搞好與同學的關系。 上面的過失，我一定會努力補好 的自開學到現(xiàn)在有3.4個月了，我在班里有了小小的立足之地。我跟同學們的關系也算緊密吧。說實話近期的學習不太好，課也上的馬馬虎虎，沒打好基礎。課下沒有好好的復習，自己制定了計劃，可總是沒有毅力去完成，看樣，還是我的不扎實引起。回首昨天成績也不是太突出。在班里也只能占到前15名，成績總是讓薛老師頭疼，班級里，同學之間雖然打好了基礎，但在學習上總是進步不了.對于這段時間的我，我感覺是差勁極了，讓我感覺我都不認識自己了，拿我的成績來說吧!60.70分還不夠丟人的，30.40來分就別說了。紀律上來說，上課說話，違反紀律還不承認。

在這個學期里，我和同學之間相處的還可以，我會努力和同學相處的更好。我有時上課說話，不遵守紀律，影響同學學習，也影響了自己的學習，我要改正。我學習不好，是我上課不認真聽講，做小動作引起 的后果。我應該改正這些不好的習慣。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。以后我要好好學習，改正缺點，我會努力在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說 。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學習，不違反紀律。這個學期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學習，學習不好什么都不用說 。所以學習是最重要的，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度，不斷的超越自己。

通過較長一段時間的學習，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學生那么不知道學習了。中學的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應。學習的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經努力了。

我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展，在學校里，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上，想方設法讓自己的學習成績提高，為自己的班級爭得榮譽。

這一學期，是我的成績下降的最快的時期，我非常后悔，也許是我又變了一個新的學習環(huán)境，不太適應，但是我自己也不太相信這個理由。因為我的英語以前和現(xiàn)在相比就是一個天上一個地下。我的體育現(xiàn)在已經很好了，我希望我的體育運動就保持現(xiàn)在的狀態(tài)。我下一步打算在學習上加把勁，爭取期中考試考個好成績。我的好朋友很多，并且關系特別好，如姐妹一般。

通過這一段時間的學習，讓我明白了許多道理。我為了一個團結友愛的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂于助人的同學而感到欣慰，我愛我的班集體。

過去的半個學期中，我雖然沒有為集體爭得榮譽，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務，努力為集體添光彩。

“金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的.這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中 考一個理想的成績，相信，只要努力了，就一定會有回報。

（三）

我自上初中一年級以來在學校領導和老師的諄諄教導下無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課在學習《思想政治》課中懂得了真善美學會了做人的道理尊敬師長團結同學關系集體堅持真理修正錯誤自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動在思想上和行動上向團支部靠攏并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中勤奮刻苦、自強進取努力學好各門功課掌握科學的學習方法合理安排時間有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識同時把所學的理論知識應用于實踐活動中把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此各學科的成績有了一定的進步去年第一學期期末統(tǒng)考中我獲得了整體綜合分第二名本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課積極參加各項體育運動和勞動不斷地提高自己的身體健康水平鍛煉了自己的堅強意志懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中同學們有時向我提出一些疑難的問題時我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來做一名品學兼優(yōu)的中學生。

中學生素質評價自我評價 篇4

從小到大，我應當一向都算是一個比較優(yōu)秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發(fā)，她對我的悉心照料和培養(yǎng)，我一向都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那里我認識了很多不一樣年齡的“神童”，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實此刻想來，我倒并不是多在乎“神童”這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我此刻看到家里那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發(fā)的幸福感，這樣的童年無疑是完美的。

從小學到初中應當算是一個十分順利的過程，因為我應當是一個地地道道的“同濟人”，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那么自然。小學的時候也是第一批入隊，然后就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些“小小領導”的事跡，還是會十分感激當時的教師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先后獲得了市級三好學生，區(qū)級優(yōu)秀學生干部等稱號，印象最深的還是參加了區(qū)運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優(yōu)秀的同學一齊，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就能夠進入十一中，所以初三的最終一段時間，過得并不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。

上高中以后，在個人方面，我的文章多次被評為校里征文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學?；顒臃矫?，我是個組織本事比較強的人，并且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一齊參加了學校DV大賽，作品獲得一等獎;組織并參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎;組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……之后在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，并且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優(yōu)秀學員開始，到每年的三好學生、優(yōu)秀干部，在到區(qū)里的優(yōu)秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續(xù)前進。

對于華中科技大學的認識：

因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫(yī)、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規(guī)模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧!

我選擇華中科技大學，是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉(xiāng)情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我必須有機會將我心中的夢想一一實現(xiàn)!

中學生素質評價自我評價 篇5

中學生綜合素質自我評價范文

1、本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

2、本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

3、有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題；具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

4、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，應該再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。應該振奮精神，爭取迎頭趕上。

5、三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的。

6、時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

7、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。

8、學習目的明確，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題，努力嘗試多種方式解決問題，學習態(tài)度端正，能主動學習，有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨立學習與研究問題的能力，獨立思考，合作探究，虛心請教。學習態(tài)度端正，認真完成作業(yè)，學習目的明確學習目標明確，有理想，與同學能夠完美的合作，共同完成學習任務，學習態(tài)度端正，學習方法恰當，會從失敗中找經驗。

9、正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。

10、儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力。

11、聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。

12、有適合自己的科學的鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習慣良好，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。熱愛運動，身體健康有科學的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上。

道德與公民：

1：熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的'日子

2：作為一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們

3：在家里，經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，解決一些簡單的電腦問題等。在學校，和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他?/p>

4：能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

合作與交流：

1：學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

2：我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

3：我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，積極主動的和同學進行交流，與大家和諧相處

學習與創(chuàng)新：

1：通過不斷的學習，我也發(fā)現(xiàn)自己學習不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

2：我決心：

1，樹立一個信心：我能我行。

2，創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。

3，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。

4，學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

5，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

3：上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！其它方面

4：通過政治課的學習，我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活。

審美與表現(xiàn)：

1：有健康和審美情趣，不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

2：聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真

3：我懂得欣賞美，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

4：審美與表現(xiàn)：能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解，并通過一定形式加以表現(xiàn)。對美術、音樂等有自己的喜好

5：公民素養(yǎng)：嚴于律己、遵守公德、愛護環(huán)境、孝敬長輩

A、關心國家大事，關心家鄉(xiāng)建設，并參加力所能及的公益活動

B對違反社會公德和違規(guī)、xx、違法行為能進行勸阻和及時報告

C、遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動

D、愛護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物

E、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的方式與老師交流看法

F、珍愛生命，不吸煙、不喝酒。慎交網友，不進入營業(yè)性網吧

G、勤勞儉樸，孝敬父母，生活上

運動與健康：

1：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服，以適應社會發(fā)展要求。

2：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。

中學生素質評價自我評價 篇6

不知不覺，我已是一名初二的學生了，初二，是一個嶄新的開始，我們要把握時，把握學習的機會，讓自己發(fā)揮的更加出色，在學習的過程中有一些不足點，我即時去彌補它，并及時得改正，在和同學交往的過程中，我由以前的羞澀變得開朗了一些，在交往中，我知道了同學之間務必要平等真誠熱情，不但要做到這些，還必須正確認識自己。在家，我是一個懂得關心父母的好孩子。

家中的溫情和快樂，父母的關心和教育，似晶瑩的雨露滋潤著我們，又像和照射的陽光溫暖著我們，使我們如田間的禾苗茁壯成長。

我這次對月考成績很不好，我的成績一下子下去了很多，我以前的成績一般，到了初中的時候，我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人，我學的不好就是語文，數學和英語，在生活中學語文，一道練習很不明白，我將看到語文、地理等科目，我對自己的評價有一大部分很不理想，也在學其他學科；學其他學科，也在學語文。我一定好好學習八門課門，我一定學習好一點，不僅在課堂上，打架、說話，我一定在課堂上發(fā)展自己的力量，加油！

中學生素質評價自我評價 篇7

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，這就是我在初中三年所獲得的財富。

一、道德品質與公民素養(yǎng)

本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾當國旗升起，國歌奏響后，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

在學習之余，坐在車里，觀看著家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，建起了立交橋，景觀大道，休閑廣場，家鄉(xiāng)的人們生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學習，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

我是一名中學生，平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。

在家里，我經常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備。

能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當成是他們的好幫手，能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學校的各種課內外活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。

二、學習態(tài)度與能力

學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽，從沒上過網吧，沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。

三、合作交流與探索

我具有很強的團隊精神，很樂于參加各種集體的活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

做事認真負責，在各項工作中，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

四、運動與健康

平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經常組織同學和其它班級同學打比賽?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜，不沖動。

五、審美與表現(xiàn)

我在學習之余喜歡聽交響樂，爵士樂。喜歡相聲，曾參加過學校藝術節(jié)。

在初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。我在學習方面具備較強的.邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關心時事政事，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠學好的方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，經常與他人一起運動。

一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。

這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

在這一年里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態(tài)度保持永遠。高中會立下更向上的目標。

中學生素質評價自我評價 篇8

回顧初中3年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上，我一絲不茍的認真學習，對老師講的各個知識要點我都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，基本養(yǎng)成了自學的習慣，在學習中我不怕苦不怕累，認認真真的學習每一個知識點。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

光陰似箭，初中生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

作為一名初中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學習成績優(yōu)異，勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數學聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

中學生素質評價自我評價 篇9

在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面，我熱愛班級，熱愛集體尊敬老師，與同學關系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課，積極回答老師提出的問題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?。我對自己充滿信心，讓老師放心，讓家長寬心。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

中學生素質評價自我評價 篇10

1、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生！

2、穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！

3、你穩(wěn)重大方，學習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學喜愛。你思維敏捷聰穎過人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個積極向上的好學生。你的努力換來了優(yōu)異的成績，但離第一名卻還有一步之遙。其實你很有實力的??！希望你在今后的學習中，成績上爭取超過你的對手。讓事實證明：你是最棒的！

4、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態(tài)度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

5、自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中，你還要一如既往地努力，同時還要學習正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！

6、你性格內向，不善言辭，在緊張的一學期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！

7、你天性聰穎，思維敏捷，善于學習，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風順的。在你的學習過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！

8、你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

9、你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續(xù)努力吧！成功在向你招手。

10、你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；你熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

2023大學自我素質評價

我已經為您準備好了您要的信息：“大學自我素質評價”，但請注意下文觀點僅供參考，請勿全盤信任。在平日的學習、工作和生活中，評語評價已成為現(xiàn)代社會中人與人之間交流和溝通的重要手段。適度的評價能夠激發(fā)我們對自我認知和學習的需求。那么，有沒有一些實用的方法可以幫助我們寫出生動有趣的評語評價呢？

大學自我素質評價 篇1

通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的.收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

大學自我素質評價 篇2

大學四年轉眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在大學四年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學生，蛻變成一個成熟，內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn);面對生活的挫折時，知道該怎樣去應對。下面是我畢業(yè)的.自我鑒定。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，四年來學習成績優(yōu)異。

生活中，積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標，擅打籃球，多次參加籃球比賽，為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協(xié)調能力，跟同學相處融洽、和諧。 似水流年，我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水，成功與希望! 在社會實踐方面，我喜歡利用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學會吃苦，學會容忍，學會微笑，學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。

大學的生活即將要結束了，心里當然會有很多的不舍得。不舍得讀了兩年的大學，不舍得大學里的老師和同學，不舍得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年里，自己積極過也努力過，并積極參與學校的活動，使自己增長了見識，提高了自身素質，鍛煉了自我能力，在各方面都有很大的提高。在以后的日子里，做得好的我會繼續(xù)發(fā)揚，做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己，努力做到最好。為未來的生活打下堅定地基礎，向著自己的理想奮斗前進!

大學自我素質評價 篇3

三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學自我素質評價 篇4

在過去的一年中，我一如既往的堅持自我的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自我的專業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績。嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自我德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，進取響應共青團委的號召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。進取參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自我所學的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自我所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識，盡最大努力提升自我的專業(yè)技能，為使自我成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間進取參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一向是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自我有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自我的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

大學自我素質評價 篇5

時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學時的緊張與興奮，經歷了大學學習中的困惑與頓悟，感受了大學生活的豐富與精彩，領略了那么多難忘的點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學生涯。

德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質。在院團委老師及輔導員老師的指導下，在與周圍同學的相互交流與學習中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。

智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學生，我必須而且愿意為醫(yī)學事業(yè)奉獻自己的青春。學習過一本本沉甸甸的醫(yī)學書，領略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調整自己的學習習慣，端正自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，改良自己的學習方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。

體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。

勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔了更多的家務活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經意的點點滴滴都是對品質的培養(yǎng)。

回首過去的一年，我想我可以說，我不后悔。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當年輕的時候。我想我已經很好走完了這緊要的初入大學的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。

經過一年的大學生活與學習，我們早已褪去了當初剛入校門時的青澀與懵懂，從一名大學“新人”逐漸變成大學“老人”。

在這個過程中，我們有過歡笑有過淚水。前途總是光明的，然而過程則往往是曲折的。然而那些或坦蕩或曲折的道路，那些學習生活中的歡樂與困境，都讓我們學習到了許多，并且為我們接下來的大學生活甚至是今后的人生添磚加瓦。這一年來， 我感觸良多，對自己也有個更加客觀的評價與總結。

首先最重要的智育素質，剛入大學時由于無法快速適應大學完全不同與高中的教學模式，曾經有段時間也曾出現(xiàn)了迷茫感。不過在經過了一段時間的磨合期后，我也終于可以感受到大學課堂的魅力，大學課堂更加地開放，更加地自由，我們也能學到更多以往無法學到知識。然而機遇與挑戰(zhàn)并存，大學的課堂更多地要求我們自學能力。完美的成績背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在學習中，只有課前預習，加上最重要的課堂認真聽講，最后及時復習，才能取得優(yōu)秀的成績。當然和老師同學的交流也是提高學習效率的好方法之一。這點上我在大一做得并不很好，不過我相信在接下來的大學學習中我會更加刻苦努力，爭取更遠大的理想目標。

在智育素質上，面對大學各種各樣的興趣團體，校園活動以及為同學服務的學生會組織，我們都應該積極地參與其中，這可以很好地鍛煉自我，也可以很好地擴大我們的交際圈，都說，朋友是人生的一大財富。而豐富多彩的校園活動也是對自我的全方面鍛煉，參加活動可以拓寬我們的視野。在這個方面我也許做得還不夠好，但是我也積極參加校園的文藝活動，參加了多場演出，這也讓我感到十分快樂。在接下來我應該更加地積極。

身體是革命的本錢，作為一個大學生，身體素質也十分重要，大學每周一節(jié)的體育課是不可多得的一個鍛煉身體的機會，現(xiàn)今的大學生大多體質不好，缺乏鍛煉，然而沒有一個健康的身體，又談何好好學習呢。所以在體育課堂上，我們應該充分鍛煉身體，而在體育課堂之外我們也應經常晨跑或是晚間散步，對身體的投資是一輩子受益的。

大一的學習生活，我也許做得并不夠好，我也有諸多缺點，但我相信在接下來的三年中，我會努力做得更好，成為一個優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，帶著滿腹經綸與高尚的品質走出校園，融入社會!

大學自我素質評價 篇6

合作與交流：

1：學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題，自主學習潛力強。上課能夠認真聽課并用心參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。

2：我具有很強的團隊精神，很樂于參加群眾活動，珍惜群眾榮譽，維護群眾利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐潛力，我會參加一些活動，不但能夠認識一些朋友，還能夠開拓視野。

3：我要努力找同學交流，了解同學們的所感所想，用心主動的和同學進行交流，與大家和諧相處

道德與公民：

1：熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，x回歸的日子， 運動與健康：

1：我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

2：對于體育有很強的熱情，能夠堅持每一天都鍛煉身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務。

審美與表現(xiàn)：

1：有健康和審美情趣，不追求和理解低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣，具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽。

2：聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真

3：我懂得欣賞美，認識美，發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

4：審美與表現(xiàn):能在生活中及時的發(fā)現(xiàn)美、對美提出自己的適當見解，并透過必須形式加以表現(xiàn)。對美術、音樂等有自己的喜好

C、遵守社會公德，注意保護環(huán)境，講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，尊重他人勞動

E、尊敬老師，正確對待師生間的不同意見，能用恰當的方式與老師交流看法

大學自我素質評價 篇7

時光就像奔流的江河般飛逝，又到一年期末時。照照鏡子，從里面看到的是一張成熟穩(wěn)重了的面孔，這還是那個以前以前那個懵懵懂懂的自己嗎?是的，這是我，一個成熟的人。大三了，沒有了初來時的興奮，但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè)，依然喜愛著這樣的氛圍。這學期我得到了很多，也學到了很多。

在學習方面，比之以前有了極大的進步。改變了自己以前三天打漁，兩天曬網的學習態(tài)度，把學習放在了首位。以前根本就坐不下來的自己，現(xiàn)在可以一坐就是一天。周一到周五，認真的聽老師講的每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課，堅決做到了不遲到不早退不曠課的各種不良習慣；周六周日，圖書館里總能留下自己的身影，積極地閱讀各種書籍，擴展自己的知識面，拓寬自己考慮問題的角度。平時里，積極的觀看各種新聞和閱覽專業(yè)性的雜志，關注國家的大事，關注和本專業(yè)有關的社會走向，為自己以后能夠順利進入社會而不被淘汰的奠定了一點點的積淀。會計行業(yè)這些年來一直很火，每年畢業(yè)的人很多，但正如諺語說的“三百六十行，行行出狀元。”學會計的人很多，但學的好的不多。“三人行則，必有我?guī)煛币矎囊环矫骝炞C了這一道理。

所以就目前來說，學好會計這一專業(yè)是目前的重中之重。就會計職業(yè)自身看，一方面，適應于現(xiàn)代社會的發(fā)展要求，會計職業(yè)自己的專業(yè)規(guī)則越來越多，會計職業(yè)的技術要求越來越復雜。另一方面，不論機構內部會計人員還是會計師事務所的執(zhí)業(yè)人員，都面對著企事業(yè)單位管理當局基于其主體利益而對會計人員施加的壓力。不想虛度大學時光，我要成為一名會計，我個人覺得這個行業(yè)關鍵還得通過實踐才能提高技能，所以在大學里該學的知識一定學好，這是以后踏入社會工作和生活的資本。所以要想成為一個合格的畢業(yè)生，我還有好多要學。

大三了，我們從象牙塔中走漸漸的走了出來。迎接我們的，將不是父母那溫暖的懷抱，也不是知識那浩瀚的海洋，而是整個社會，一杯永遠也品不完的茶，一杯需要一生去品味的茶。

大學自我素質評價 篇8

通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政。

幾年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。幾年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。

大學自我素質評價 篇9

朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。大學生畢業(yè)自我鑒定范文二：光陰荏荏，時間白駒過隙般的，又是三年，既普通又失常的三年，一場離奇的夢。終于醒來，驚險已快過去，往昔的平靜，依舊那么欣欣向榮，和諧發(fā)展著，她向我溫馨的張開雙臂，我向它她狂奔，投入她的懷抱，數不盡的艱辛，數不盡的淚水。她靜靜地傾聽著我的訴說，目光慈祥地告訴我：“孩子，不怕，再向前走，你將看到榮譽的曙光?！贝髮W三年，并不如我想像的那樣明朗、和諧、健康奮進。我對我經歷的大學是失望的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還是要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了，我只得提筆添描幾畫，好留下點痕跡。

工作質量自我評價精品

個人自我評估是在每年或每個階段中對自己進行評價和分析的集中體現(xiàn)。在撰寫個人自我評定時，要簡潔明了地概述結論并明確表達，本文“工作質量自我評價”是幼兒教師教育網的編輯為大家精心搜集整理而成，相信您在閱讀后一定會有所收獲。

工作質量自我評價 篇1

時光如梭，轉眼間到了年中，在迎接下半年的到來之際，回顧這5個月來的工作歷程，總結其中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。

從20xx年2月15日起我在xxxxxx項目部擔任技術質檢員，在這個大家庭中，我從領導身上體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律。

2月份我剛到項目部，由于初次接觸xxx，什么都不懂，因此領導給我圖紙讓我對xxx有了初步的認識;給我設計規(guī)范讓我了解xxx的一系列質量控制要求;給我施工方案讓我知道施工的順序和方式方法，并在隨后的一段時間里帶我到工地給我介紹施工時用的工具。雖然當時工程還沒有正式開工，施工工具不太全，但是卻讓我對今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了一段時間后通過各個方面的接觸，感覺自己已經進入狀態(tài)，領導便讓我們用水準儀進行xxx各道工序的放線。剛開始進行的比較慢，一邊放線一邊還要看圖紙，但隨著時間的變化我們的速度在加快，對圖紙了了解也在加深，圖紙上的一些數據在腦海中形成了條件反射，這時心中就有一種成就感。這是以前在上學時所沒有的一種感覺，很美。

3月份工程逐步開始了，先是進行xxx，經過剛開始驚奇和不適應后就投入了自己的工作，xxx等，漸漸地也熟悉了這項工作。過了一周左右打包隊進場，xxx開始，領導安排我進行有關xxx的技術質檢工作。在這期間我漸漸地發(fā)現(xiàn)，管理工人是一門很深的學問，如果不能充分的利用一切有利因素和相關的質量驗收制度，威信不能確立，質量根本無法保證。我在這個方面做得就不好，這將是今后在工作中的一個重點。在這期間由于集團公司文件項目部的xxx成為了我的師父，在工作中有了給我傳道、授業(yè)、解惑的人。

4月份xxx的前提條件已基本具備，從13號開始xxx。我被領導安排到xx組輔助xxx班長一塊抓質量工作。在這期間有好幾次都差點忍受不了xxx，但是當看到一群20左右的帥小伙能堅守崗位不間斷的以一天兩臺的速度進行;xx長天天早一個小時到，晚一個小時回，什么都弄得妥妥的。都自愧不如，明白自己該學的還有很多。

5.6.7這幾個月都在跟著xxx走，每天xxx等。剛開始是知道要這么干所以這樣干了，后來通過師父知道了為什么要這么干，才感覺自己干的最起碼還有點意義。在這同時我還負責了工程的資料工作，開始向身兼數職的工作生涯邁出了第一步。

在這5個多月當中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。通過師父和其他前輩的指導提高了我的整體水平。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并補充能量，提高自身素質與業(yè)務水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

工作質量自我評價 篇2

時光如梭，轉眼間到了年末，在辭舊迎新之際，回顧這x個月來的工作歷程，總結其中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。

從20xx年x月xx日起我在xx項目部擔任技術質檢員，在這個大家庭中，我從領導身上體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律。

x月份我剛到項目部，由于初次接觸xxx，什么都不懂，因此領導給我圖紙讓我對xxx有了初步的認識;給我設計規(guī)范讓我了解xxx的一系列質量控制要求;給我施工讓我知道施工的順序和方式方法，并在隨后的一段時間里帶我到工地給我介紹施工時用的工具。雖然當時工程還沒有正式開工，施工工具不太全，但是卻讓我對今后所干的工作有了更深的了解。在工地上呆了一段時間后通過各個方面的接觸，感覺自己已經進入狀態(tài)，領導便讓我們用水準儀進行xxx各道工序的放線。剛開始進行的比較慢，一邊放線一邊還要看圖紙，但隨著時間的變化我們的速度在加快，對圖紙了了解也在加深，圖紙上的一些數據在腦海中形成了條件反射，這時心中就有一種成就感。這是以前在上學時所沒有的一種感覺，很美。

x月份工程逐步開始了，先是進行xxx，經過剛開始驚奇和不適應后就投入了自己的工作，xxx等，漸漸地也熟悉了這項工作。過了一周左右打包隊進場，xxx開始，領導安排我進行有關xxx的技術質檢工作。在這期間我漸漸地發(fā)現(xiàn)，管理工人是一門很深的學問，如果不能充分的利用一切有利因素和相關的質量驗收制度，威信不能確立，質量根本無法保證。我在這個方面做得就不好，這將是今后在工作中的一個重點。在這期間由于集團公司文件項目部的xxx成為了我的師父，在工作中有了給我傳道、授業(yè)、解惑的人。

x月份xxx的前提條件已基本具備，從x號開始xxx。我被領導安排到xx組輔助xxx班長一塊抓質量工作。在這期間有好幾次都差點忍受不了xxx，但是當看到一群x左右的帥小伙能堅守崗位不間斷的以一天兩臺的速度進行;xx長天天早一個小時到，晚一個小時回，什么都弄得妥妥的。都自愧不如，明白自己該學的還有很多。

這三個月都在跟著xxx走，每天xxx等。剛開始是知道要這么干所以這樣干了，后來通過師父知道了為什么要這么干，才感覺自己干的最起碼還有點意義。在這同時我還負責了工程的資料工作，開始向身兼數職的工作生涯邁出了第一步。

在這x個多月當中我學到了不少的經驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，但也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。通過師父和其他前輩的指導提高了我的整體水平。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并補充能量，提高自身素質與業(yè)務水平，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

工作質量自我評價 篇3

考核依據為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術人員、基本生產人員、輔助生產人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理，各部門可以結合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

對管理人員以崗位工作職責為依據，認真核定每個崗位的工作量，具體到每一項工作的分值，從工作目標，質量、方法、進展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結互助，責任心等要素上，實行量化考核。

對工程技術人員按技術項目，以技術的程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標準，量化分值，實行考核。

對基本生產人員的量化考核，以每個崗位的工時定額、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。

對輔助生產人員的量化考核，以工作任務、質量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據，結合考核要素，實行量化考核。對服務人員的量化考核，以崗位工作目標和責任為主要依據，在工作任務、質量、廉潔奉公、團結互助，責任心等方面，結合考核要素，實行量化考核。

實施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對應，嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。

（一）個人月度業(yè)績綜合考核

1、月度考核根據考核者當月工作計劃完成情況、工作質量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分，考核指標應盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實、公正、公開。

2、個人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結果上報公司人事勞動部，確定認后，在單位（部門）張榜公布。

3、當個人考核得分小于50分時，M3=0，即崗位業(yè)績工資為零。

4、崗位業(yè)績工資按月發(fā)放，由單位（部門）根據個人考核結果進行二次分配，余額作為單位（部門）獎勵基金。

5、考核基本生產工人時，如果當月完成工時數超過定額部分，可由各單位（部門）制定相應的獎勵條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

1、單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關部門制定具體考核細則并負責實施。

2、分廠管理項目綜合考核分數滿分為100分，其中生產管理40分，成本管理30分，質量管理15分，質量控制15分。

3、部室管理項目綜合考核分數滿分為100分。其中分廠對相關工作作風考核20分，管理費用30分，工作效率20分，質量體系（工作質量）30分。

4、考核結查由綜合管理部負責評審確認，金額由人事勞動部負責計算，財務部負責發(fā)放。

5、當單位（部門）綜合考核分數小于60分時，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。

工作質量自我評價 篇4

2***年個人年終總結

2***年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回顧一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結：

一、今年的主要工作：

作為內江世紀濱江工程項目部的技術人員，我按照公司及項目部的各項規(guī)章制度，按時按質地完成了施工中所需要的各項技術工作。

1.技術管理：

作為一個技術人員，每天的工作必須在施工一線，要對施工過程中的質量、安全、進度等要負起責任，要及時匯報施工中需要解決和改進的問題，并向領導提出解決方案。并在工作中處理好工種與工種、管理人員之間的關系，避免發(fā)生矛盾，一切以保證進度和質量安全為前提。從事技術工作，還要有善于學習和鉆研的態(tài)度，只靠書本上學來的知識是遠遠不夠的，必須要有豐富的現(xiàn)場經驗，這就需要提前對施工圖紙進行詳細的了解，在腦海中形成一個針對性的施工過程。 對于我們技術員來說，其工作也是比較辛苦的，既要做好計劃，提前準備后續(xù)工作，確保在后續(xù)工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期，又要做好施工過程中的監(jiān)督工作，對工程質量作全面的檢查，對施工過程中潛在的、出現(xiàn)的問題及時提出、糾正，對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合監(jiān)理技術人員巡查并解決發(fā)現(xiàn)的各種問題，及時加以整改，確保每個環(huán)節(jié)的施工質量達標。同時白天還要在現(xiàn)場跑來跑去指導施工，晚上要對當天的內業(yè)資料進行整理，并對第二天的工作進行安排。尤其是在趕工期，更加辛苦，這就需要有吃苦耐勞的精神，及時完成當天的工作。

作為一個企業(yè)，盈利是最終目的，所以在保證工程質量的前提下，應當追求利益最大化。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝、工序，盡量降低工程成本。同時在施工過程中注意節(jié)約人力和材料。

2.資料管理：

資料的填寫和整理，我主要負責的是18#樓。及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質量驗收、分部分項工程質量驗收，并且及時找甲方駐現(xiàn)場工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。由于對所負責樓號建筑熟悉，有時也會對工程量進行計算，以便后來工程結束，班組對量及結算。

二、具體的工作情況：

今年的技術管理、資料編制工作主要有以下特點：

1.工作量大：承擔了18#樓工程的技術管理、資料編制及17#、19#、車庫的施工放線工作；

2.工地位置：本工程地理位置靠江邊，由于基礎施工是在夏天，雨水多、江里水位高，開挖地下室時，造成了土質坍塌、江水回流等一系列問題；

3.工程涉及建設單位、監(jiān)理單位較多，各工程變更、監(jiān)理例會頻繁；

4.工地緊靠鄰近小區(qū)：由于與小區(qū)間距較近，工作的好壞，不只是個人問題，且直接影響到公司的聲譽。

針對這種情況，合理安排好自己的工作，分清主次、抓住重點、兼顧其他。

首先，以18#樓高層為工作重點把大量時間安排在此高層住宅工地，并利用此高層住宅施工至標準層之際，進行工程資料編制，同時大量翻閱規(guī)范、工藝規(guī)程，根據自己掌握的工程施工的質量通病情況，每個工序施工前在技術交底中將具體的施工要求、注意事項、規(guī)范要求進行詳細的編制，及時下發(fā)給現(xiàn)場施工人員，做好質量預控工作，最大限度的避免出現(xiàn)質量問題；在具體施工過程中，經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通過施工隊長責令施工人員進行整改，并能保證能夠按期上交資料。在管理、指導好此高層住宅樓施工的同時，還要與同事一起合作對其它樓號進行放線、施工管理。對于工程變更，現(xiàn)場施工人員比較熟悉情況，在施工人員未下班之前，對其進行交底，以免出錯，延誤工期。

三、不足與改進

工程中不可避免的會出現(xiàn)錯誤，每一次錯誤就是一次深刻的教訓，有教訓就會豐富經驗，有經驗就能避免錯誤的發(fā)生。但隨著工作內容的增加，慢慢的感覺到知識的匱乏，必將影響日后的工作效率，限制個人空間的發(fā)展，所以自己還利用業(yè)余時間，閱讀大量的專業(yè)書籍，探討學習新的知識新的技術，與此同時, 還要結合實際，把學習的專業(yè)知識，加以應用。在現(xiàn)場自己不懂的,有必要和班組工人進行交流，通過交流不僅提高了他們的專業(yè)素質,還增長了自己的經驗，使本公司的施工力量與技術力量一同發(fā)展壯大。

盡管我在這一年中，向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，在未來的一年里，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功！

總結人：

2***年12月28日于XX

工作質量自我評價 篇5

為規(guī)范公司的內部建設和業(yè)務開展、監(jiān)督落實各項工作的有效順利完成，xx月份品質管理部按計劃完成了以下工作：

一、體系運行有效*的監(jiān)管、問題的整改及相應措施的落實

1、編制并實施《品質管理監(jiān)管辦法》，根據公司質量管理體系對各部門進行品質檢查。

2、依據各部門提交的《文件更改申請表》，修改、發(fā)放《電梯日常運作作業(yè)指導書》、《電梯設備*作作業(yè)指導書》、《擦窗機*作作業(yè)指導書》、《擦窗機日常運行作業(yè)指導書》、《綜合維修作業(yè)指導書》等體系文件。

3、組織公司各部門召開大廈公共租擺花木招標評審會，以無記名投票的形式評定了20xx年度大廈公共區(qū)域花木擺放項目供應商。

4、跟蹤驗*20xx年x月25日大廈現(xiàn)場安全檢查所發(fā)現(xiàn)問題。

5、20xx年xx月30日，組織各部門負責人及相關*人員進行安全文明小區(qū)創(chuàng)建工作自檢自查，并通報檢查結果，要求各責任部門就存在問題限期整改。

二、加強績效考核，完善內部管理

1、修改、完善《績效考核管理辦法》，跟進各部門績效考核量化指標的制定。

2、征集各部門績效考核修改意見，并根據其意見進行了相應修改，整理完善后已提交電信實業(yè)。

三、完善培訓管理、提高培訓質量

品質管理部于20xx年xx月接管公司培訓工作，本月完成工作如下：

1、對所接管培訓設備設施進行了統(tǒng)計、整理

2、*科學院教授來司培訓的組織安排工作

3、完成9月份以來新入職員工的入職培訓及7月份以來新員工的強化培訓工作，并協(xié)助綜合辦人事對相關晉升人員的考核。

4、編制并實施《培訓完善方案》，對各部門各級人員在不同階段所需進行的*類培訓科目進行了調查。

5、根據領導指示提出規(guī)范培訓工作開展及實施有針對*培訓的工作匯報。

四、完善5s實質，提升自身素養(yǎng)和服務素質

1、編制《5s手冊》及《禮儀手冊》，將5s執(zhí)行情況將與個人績效考核直接掛鉤。

2、組織各部門主任級以上人員召開了5s適用*討論會，并根據各部門會后意見對手冊內容進行了相應的修改。

3、經公司領導審批后，于xx月底正式印發(fā)《5s手冊》及《禮儀手冊》。同時，要求公司各部門自發(fā)文之日起執(zhí)行，并進行相應的培訓。

五、部門其它日常工作：

1、收集、整理公司各部門20xx年x月質量記錄;與機電維護中心空調值班室對接、收取8、9月份空調*質量記錄，并復印、歸檔。

2、配合創(chuàng)建安全文明小區(qū)工作的開展，協(xié)助客戶服務中心完成各項資料的整理。

3、第六十二期至六十五期周信息的匯編、制作。