幼兒園戶外運動活動方案
發(fā)布時間:2023-07-26 戶外運動活動方案幼兒園戶外運動活動方案合集。
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幼兒園戶外運動活動方案 篇1
一、活動目的:
1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用。
二、活動主題:
我運動!我健康!我成長!
三、活動時間:
四、活動對象:
小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)
五、活動內(nèi)容:
親子趣味運動會
六、活動地點:
七、活動主持:
八、活動人員安排:
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:
組織策劃:
顧問:
組長:
2、場地布置:
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備:
4、評委兼結(jié)果記錄:
頒發(fā)優(yōu)勝獎:
頒發(fā)紀(jì)念獎:
5、獎品保管:
6、班級秩序維持:
7、頒獎嘉賓:
8、攝影和音響:
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人:
10、搬凳子:
八、活動原則:
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排:
(一)運動員入場
(二)園長致開幕詞
(三)親子趣味游戲活動
1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優(yōu)勝獎。)
游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo):訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力,培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。
要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優(yōu)勝獎)
玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi),去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。)
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發(fā)出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
十、活動結(jié)束。
附:
1、游戲材料準(zhǔn)備:
2、經(jīng)費預(yù)算:
幼兒園戶外運動活動方案 篇2
幼兒園小班體育教案《小白兔運蘿卜》
一、活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用合作的方式側(cè)身跳躍運送物品。
2、能夠克服困難,堅持把蘿卜運到終點。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每兩名幼兒1個蘿卜。
2、音樂磁帶,小白兔頭飾若干。
三、活動過程:
1、和幼兒聽節(jié)奏音樂,一起活動身體。
2、在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物,引出小白兔,激發(fā)幼兒興趣。
3、
(1)、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的,并學(xué)小白兔活動身體。
(2)、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。
4、組織幼兒分組練習(xí)正面向前跳和兩人同時側(cè)身前跳動作。
(1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習(xí)小白兔跳躍的動作,注意兩人之間保持一定的距離,不要撞倒小朋友。
(2)、幼兒自由玩跳躍游戲,教師觀察、指導(dǎo)幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起,同時落地,兩只手分開放在頭上,拇指和食指成"V"型,代表小白兔的耳朵,兩腿略彎曲,身體重心向下,一步一步往前跳。
(3)、加大難度,兩人抬著蘿卜,同時側(cè)身往前跳。
5、出示小白兔頭飾,組織幼兒游戲:小白兔運蘿卜。
(1)、出示一堆蘿卜,請幼兒幫忙運蘿卜,用手、腳,引導(dǎo)幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側(cè)身跳躍。
(2)、幼兒分組練習(xí)用側(cè)身跳躍的方法帶著蘿卜運動。
(3)、運蘿卜大賽:幼兒分兩組,請兩名幼兒側(cè)身抬著一個蘿卜,用側(cè)身跳躍的方法將蘿卜運到終點,最先完成任務(wù)的組獲勝。
幼兒園戶外運動活動方案 篇3
一、活動背景
春天來了,最近陽光明媚,正是外出踏青春游好時候,放風(fēng)箏戶外活動,讓孩子們在放風(fēng)箏的過程中體會到運動的樂趣同時身心也愉悅了。各位爸爸媽媽快快帶上孩子咱們一起去重溫童年的樂趣吧!
二、活動主題
親子協(xié)作放飛風(fēng)箏。
三、活動時間及地點
活動時間20xx年x月x日
活動地點xx
四、參與人員及組織人員
參與人員xx孩子放風(fēng)箏的家庭
組織人員xxx
五、活動流程及時間安排
時間安排:
11:00 出發(fā)
11:30 親子協(xié)作開始放風(fēng)箏
12:30 主持人開始組織頒獎 【主持人:xx】
1:00 活動結(jié)束,自行安排午飯
交通方式 自駕車 拼車
六、活動預(yù)算
風(fēng)箏:自帶?集體購買?
獎品:小獎狀、小獎貼【獎狀類別包括:最佳親子合作獎最佳高度獎 最快等等】
七、活動目的及意義
1.在繁忙的工作生活之余進行輕松的運動有利于親子的身心健康。
2.促進家庭之間的團隊協(xié)作精神增強家庭凝聚力和團結(jié)意識。
3.體會傳統(tǒng)文化的趣味性豐富課余生活。
4.在鍛煉身體的同時收獲快樂。
八、準(zhǔn)備工作
1 場地考察 【xxx】
2 估算班級分組情況及所需風(fēng)箏數(shù)量
5準(zhǔn)備獎品。【xx準(zhǔn)備】
6 通知全體參與人員時間地點(報名家長的聯(lián)系方式)
7 每家至少一人相機拍照留念
九、注意事項
杜絕一切不文明行為。
十、溫馨提示
由于本次活動屬“零收費”活動,參與家庭需牢記小三班家委會作出的溫馨提示:戶外活動家長照顧好自己的小孩,小三班家委會可協(xié)同看管,此外不負(fù)任何安全責(zé)任;請參加戶外活動的家長看管好自己的隨身物品,如遇失竊,小三班家委會可協(xié)助調(diào)查,其他概不負(fù)責(zé);請參加活動的成員注意保護環(huán)境,做孩子的榜樣!
幼兒園戶外運動活動方案 篇4
一、活動時間:
11:30—12:00戶外體育活動一、活動目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機能發(fā)展的重要時期,應(yīng)以發(fā)展他們的運動技能為主要目標(biāo)。
如:運用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力。
練習(xí)單腳跳,學(xué)會玩皮球的基本技能,學(xué)會拍球、拋接球、傳球、踢球、運球,學(xué)會墊子上爬、滾、翻動作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點,在戶外活動的設(shè)計中,既要以游戲為主,還要注重運動技能的培養(yǎng)。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。
1、發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。
2、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望,進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。
3、在積極參與、交流活動過程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗分享成功的快樂。
二、活動時間:
14:30—15:00
三、活動項目
1.投沙包或跳繩
2.老鷹捉小雞
3.投球
4.投沙包
5.跳繩
6.玩布袋
7.拍球
8.夾物跳
幼兒園戶外運動活動方案 篇5
活動宗旨:
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求,以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現(xiàn)奧運精神,展現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,設(shè)計了次活動,活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。
活動準(zhǔn)備:
1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程:
一、練習(xí)行走,變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習(xí)。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。
2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動游戲:
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進行兩
遍,幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進行“我拍拍,你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動:拉特斯基進行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。
五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
活動反思:
此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態(tài)度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高,應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后,讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結(jié)束。
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戶外秋季運動會活動方案
在2025秋季運動會開始的時候,我們需要特地去準(zhǔn)備一份秋季運動會方案。活動方案可以確?;顒拥捻樌M行,這個時候,最關(guān)鍵的活動方案怎么落下!你們知道哪些優(yōu)秀的秋季運動會方案呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“戶外秋季運動會活動方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
戶外秋季運動會活動方案(篇一)
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,激發(fā)幼兒的運動潛能,體驗運動的快樂,感受親子游戲的樂趣,增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。
3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
活動原則:
1、分年齡組進行,每年齡組設(shè)集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
2、每個孩子至少參與一個運動項目,運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點,能促進幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競爭性。
活動口號:
鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!
活動時間:
早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)
活動程序:
一、舉行開幕式
1、8:40整隊入場;
2、升國旗、奏國歌;
3、全體幼兒唱園歌;
4、園長宣布開幕;
5、副園長致開幕詞;
6、運動員代表講話;
7、老師表演開場舞;
二、運動員入場式
三、集體展示早操
四、各組進行游戲比賽
活動要求:
1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。
2、為營造氛圍,入場時各班幼兒手拿彩花,每兩個班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
3、各班設(shè)計個性化口號,入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走,經(jīng)過升旗臺前,在塑膠操場上繞操場一圈,邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。
4、展示操時由各班班主任帶操,動作統(tǒng)一,富有激情。
5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
6、家長要求:遵守會場紀(jì)律,在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(xx負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。
9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。
10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。
組織保障:
為了使運動會順利、圓滿、成功,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:辦公會全體成員
組員:全體教職工
具體分工:
總指揮:xx
總策劃:xxx
后勤保障:xx(運動會道具、幼兒獎品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)
安全保障:xx、xx、(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)
環(huán)境布置及宣傳報道:xx(掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報道)
音響及主持人、具體組織:本園:xx
早教:xx
各組活動負(fù)責(zé)人:
早教小小班:xx
小班組:xx、xx
中班組:xx、xx
大班組:xx、xx
醫(yī)務(wù)室:xx負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。
戶外秋季運動會活動方案(篇二)
一、設(shè)計意圖:
動物是地球上的另一種居民,人類應(yīng)該保護它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴,一提起動物,小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運動會,以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運動會,讓孩子們走進感興趣的森林王國,體驗不同凡響的森林動物狂歡情境,感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣,提高他們的動作協(xié)調(diào)性。
2、通過幼兒集體競賽游戲增進彼此的感情,增強幼兒團結(jié)合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
三、活動形式:cosplay、親子游戲
四、活動時間:未定
五、活動地點:龍泉中學(xué)體育場
六、活動準(zhǔn)備:
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動過程
1.動物狂歡節(jié)之序曲篇
a、動物運動員入場(小班—中班—大班)
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》
2.動物狂歡節(jié)之祝福篇
愛的禮物:獅王致辭
3.動物狂歡節(jié)之韻律篇
親子圓圈舞《魔法森林》
歡樂帶動跳《恰恰恰》
4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇
(1)競技比賽:拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)
(2)班級游戲
5.動物狂歡運動會之尾聲篇
動物運動員頒獎儀式
注意事項:
1.家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設(shè)施,維護公共衛(wèi)生。
2.游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!
4.請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。
戶外秋季運動會活動方案(篇三)
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的,因此,我園準(zhǔn)備開展親子運動會,讓家長一起參與幼兒的活動,通過觀察和親身體驗,更加重視與幼兒之間的互動聯(lián)系。
二、活動主題:
"我運動,我快樂,大手牽小手,一起來加油!"
三、活動形式:
親子運動會,全體師生及家長參加
四、活動時間:
20xx年10月30日上午八點
五、活動地點:
貝斯特雙語幼兒園少兒足球場
六、活動參與對象:
(1)幼兒園教師
(2)幼兒園學(xué)生家長
(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動設(shè)計意圖(目標(biāo)):
(1)通過開展親子運動會,可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會,能讓彼此之間進一步加大情感交流。
(2)通過運動會過程中的一些體育活動,可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進幼兒身體機能的發(fā)展。
(3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團結(jié)的重要,形成榮譽感。
八、活動前期準(zhǔn)備:
(1)由各班老師通知各位幼兒家長,準(zhǔn)時參加親子運動會
(2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動會的活動場地
(4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎品,對表現(xiàn)突出的幼兒給予鼓勵
九、活動方式:
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項目,根據(jù)每一個比賽的游戲規(guī)則進行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運動會結(jié)束時,由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎勵。
十、活動流程:
(一)開幕式
(20xx年10月30日上午8:30開始)
(1)8:00由各班帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進入開幕式地點。
(2)進行升國旗儀式
(3)主持人進行發(fā)言,各班幼兒進行體操表演
(4)運動員代表講話
(5)園長講話
(二)活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲:(跑)
(1)項目名稱:小螞蟻搬家
(2)游戲材料:彩盒6個、投擲球30個
(3)游戲玩法:家長和幼兒為一組,從起始點開始往終點跑,家長頭頂彩色方盒,幼兒撿起投擲球放入方盒中,最先到達(dá)終點的為獲勝組
2、親子比賽游戲:(跳)
(1)項目名稱:大小圈
(2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
(3)游戲材料:大小呼啦圈8個
(4)游戲玩法:家長和幼兒為一組,哨聲想起開始圍著圈跑,聽到老師口令(大或小)后一起跑入相應(yīng)呼啦圈中,每個呼啦圈中只能進入一組,游戲重復(fù)進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽:
(1)項目名稱:撿豆豆
(2)活動器材:3個彩色呼啦圈、雪花片
(3)活動目標(biāo):發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和控制力
(4)項目規(guī)則:鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里,先到達(dá)終點為勝。
2、游戲比賽:
(1)項目名稱:趕小豬
(2)活動器材:6個游戲筐、6個足球、6個曲棍球桿
(3)活動目標(biāo):具有一定的平衡力、動作協(xié)調(diào)、靈敏。
(4)項目規(guī)則:聽口令從起點趕上小豬,先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽:
(1)項目名稱:烏龜推桶
(2)活動器材:6個奶粉桶、36塊海棉墊
(3)活動目標(biāo):提高上下肢協(xié)調(diào)性,發(fā)展身體的靈活性。
(4)項目規(guī)則:聽指令小烏龜爬,推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。
4、親子游戲
(1)項目名稱:穿衣服
(2)活動材料:家長自帶一件衣服
(3)活動目標(biāo):讓幼兒學(xué)會相互配合,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進一步增進親自感情。
(4)項目規(guī)則:家長站到終點,幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服,家長背起幼兒跑向起點,先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
(1)項目名稱:托球跑
(2)游戲材料:6個球拍、6個海洋球
(3)項目目標(biāo):提高幼兒的快速反應(yīng)能力,加強平衡感控制。
(4)項目規(guī)則:幼兒手持球拍上面放置一個海洋球,從起點快速跑向終點,活動過程中保持海洋球不掉落,若掉落放好后再跑,先到著為勝。
2、游戲比賽:
(1)項目名稱:獨木橋
(2)游戲目的:提高幼兒下肢力量,加強幼兒的身體協(xié)調(diào)性、靈活性。
(3)游戲材料:小椅子36把、彩色圓盒24個
(4)項目規(guī)則:幼兒張開雙臂走在平衡木上,先到終點為勝。
3、游戲比賽:
(1)項目名稱:投擲沙包
(2)游戲目的:培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發(fā)展幼兒投擲的準(zhǔn)確性。
(3)游戲材料:沙包6個。
(4)項目規(guī)則:幼兒站在起點,向遠(yuǎn)方投擲沙包,遠(yuǎn)著為勝。
4、親自游戲
(1)項目名稱:過小河
(2)游戲目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達(dá)到了家園共育的目的。
(3)游戲材料:硬紙板18塊
(4)項目規(guī)則:家長與幼兒利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面,先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
(1)項目名稱:袋鼠跳
(2)活動目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力
(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋
(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里,聽到老師發(fā)令后,提著跳帶的倆個角做袋鼠狀前進,以最先到達(dá)終點的一名幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
(1)項目名稱:平衡腳踏車
(2)活動目的:培養(yǎng)幼兒的靈活性和平衡能力
(3)游戲材料:平衡腳踏車
(4)項目規(guī)則:每輪7名幼兒為一組參加運動項目,幼兒在起點做好準(zhǔn)備,當(dāng)聽到老師發(fā)令后,向終點踩腳踏車,以最先到幼兒為勝,取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動:
(1)項目名稱:拋接球
(2)活動目的:通過本次活動的開展,既鍛煉了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了良好的參與意識、競爭意識和合作意識,讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣,又增強了幼兒和家長的溝通與交流,達(dá)到了家園共育的目的。
(3)游戲材料:袋鼠彩色跳袋。
(4)項目規(guī)則:幼兒站在規(guī)定范圍內(nèi)向家長拋球,家長用衣服來接球,在規(guī)定時間內(nèi)接球多著為勝。
(三)家長工作要點:
(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會,向家長介紹具體活動流程,家長應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個過程。
(2)家長應(yīng)鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時也給幼兒樹立好榜樣。
(3)家長給幼兒傳遞"友誼第一,比賽第二"的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運動會過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時刻保護環(huán)境。
(5)家長要時刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進行引導(dǎo)或者進行休息。
(6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。
(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。
十一、活動注意事項:
(1)在布置親子運動會地點時,應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
(2)提前做好活動的組織工作,遵守活動的紀(jì)律,事先訂好活動計劃,并召開家長動員會,讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環(huán)境。
(3)對幼兒進行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時清點班級幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長"安全第一,比賽第二。"
(4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進行游戲比賽過后,應(yīng)進行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場,不能夠提前退場,避免影響其他人。
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戶外秋季運動會活動方案(篇四)
一、活動目的
為員工們建立一個娛樂和相互交流的平臺,展現(xiàn)員工的精神風(fēng)貌。通過此次活動,豐富員工業(yè)余生活,增加相互交流,加強員工之間的團隊協(xié)作,增強全體員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力,增進各部門之間的聯(lián)系,促進和諧公司的建設(shè)。
二、組織機構(gòu)
為加強對本次運動會的組織領(lǐng)導(dǎo),成立運動會領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組長:xx;成員:xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組,負(fù)責(zé)活動的組織和實施,由XX任工作組組長,分工如下:XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運動會期間的聯(lián)絡(luò)及參賽報名工作;XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運動會部分道具、獎品等的采購工作;XX、XX同志負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的道具準(zhǔn)備、現(xiàn)場布置等工作;XX、XX同志負(fù)責(zé)本次運動會活動期間的攝影工作。
二、運動會時間
運動會時間定于11月底
三、運動會地點
xx
四、參加人員
全體員工(除基本值班人員以外),
所有參賽人員將根據(jù)總?cè)藬?shù)隨機分成3個參賽隊。
五、比賽項目
本次運動會共設(shè)托球跑、綁腿跑競賽、眼瞎背瘸子、跳棋、籃球、50米接力跑、拔河比賽7個項目。
六、比賽規(guī)則
(一)托球跑
1、人數(shù)要求:每隊挑選4名隊員進行比賽2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規(guī)則:
(1)每對參賽隊員須為雙數(shù),兩人為一組,比賽時分別站在比賽規(guī)定的跑道兩端。
(2)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球。
(2)聽到出發(fā)令后,隊員將乒乓球運送至跑到另一端交給同組隊員,同組隊員再講乒乓球運送返回。期間,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到出發(fā)地重來。
(3)在規(guī)定的賽程內(nèi)按用時多少進行排名,取前三名進行分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(二)綁腿跑競賽
1、參加人數(shù):每隊派出15名參賽隊員,每隊至少有5名女隊員。
2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規(guī)則:
(1)發(fā)令前,每對參賽隊員橫排立在起點線后,分別將相鄰隊員的左右腿用綁帶綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)。
(2)所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走向或跑向終點,在終點集體繞過障礙物后返回至起點,以最后一名隊員通過起點線為計時終止。
(3)行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進。否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好可繼續(xù)前進。
(3)最后以用時多少進行排名,前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(三)眼瞎背瘸子
1、參加人數(shù):每隊派出6名參賽隊員,每隊參賽隊員男女比例必須保證1:1。
2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規(guī)則:
(1)男生蒙眼后背上女生,由女生指揮方向,從起點繞過賽段障礙物后跑至終點。
(2)在終點,保持男生蒙眼背著女生,讓女生吃到頭頂?shù)氖澄铮陂g女生不能用手拿取頭頂?shù)氖澄铩?/p>
(3)吃完食物后,男生蒙眼背著女生原路返回原起點。
(4)最后以用時多少進行排名,取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(四)跳棋
1、參加人數(shù):每隊派出1至3名隊員進行比賽2、地點:金刀峽酒店西餐廳3、比賽規(guī)則:
(1)采取單場淘汰制,抽簽決定對抗選手。
(2)采用“相鄰跳”規(guī)則,棋子的移動可以一步步在有直線連接的相鄰六個方向進行,如果相鄰位置上有任何方的一個棋子,該位置直線方向下一個位置是空的,則可以直接跳到該空位上,跳的過程中,只要相同條件滿足就可以連續(xù)進行。
(3)每方走一著棋的時間不得超過20秒,超時超過3次(含3次)一方算輸棋,一次超時超過30秒一方算輸棋;如出現(xiàn)平局,加賽一局。
(4)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(五)籃球
1、參加人數(shù):每對分別選出5名隊員,并且必須保證每隊有1名女生參與。
2、比賽地點:演藝場3、比賽規(guī)則:
(1)三個參賽隊,先以石頭剪刀布的形式,最后勝利的直接晉級復(fù)賽。
(2)先由在石頭剪刀布輸?shù)膬煞竭M行比賽,勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。
(3)每場比賽分上、下半場各10分鐘,中間休息5分鐘;比賽中,每位隊員允許3次犯規(guī),第4次犯規(guī)罰出場;比賽中,每組必須保證有1名女性;比賽時間終了,以得分多者為勝方,如得分相等,則增加3分鐘決勝期,發(fā)球權(quán)仍以石頭剪刀布的形式?jīng)Q定。如果決勝期得分仍相等,執(zhí)行一對一依次罰球,只要出現(xiàn)某隊領(lǐng)先1分即為勝方,比賽結(jié)束。
(4)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(六)50米接力
1、參加人數(shù):每隊派出10名隊員(至少要有5名女生)2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規(guī)則:
(1)每隊參賽隊員分別站在跑道兩端,聽到出發(fā)令后出發(fā),將接力棒交到跑道另一端的隊員手中,如此反復(fù),直到最后一名隊員拿到接力棒并完成最后賽道沖刺,比賽結(jié)束。
(2)最后以用時多少進行排名。
(3)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
(七)拔河比賽
1、參加人數(shù):每對分別選出20名隊員,并且必須保證每隊有8名女生參與。
2、比賽地點:北門游客接待中心3、比賽規(guī)則:
(1)三個參賽隊,先以石頭剪刀布的形式,最后勝利的直接晉級復(fù)賽。
(2)先由在石頭剪刀布輸?shù)膬煞竭M行比賽,勝出方在休息10分鐘后與在石頭剪刀布中最后獲勝的隊伍進行對決。
(3)在拔河道中段畫3條直線,居中線為中線,兩邊的線為河界,兩條河界與中線各間隔0、5米。
(4)比賽開始前,講繩子中間的紅線(或紅色貼紙)放至拔河道中線上端,保持垂直。
(5)比賽開始后,雙方共同發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
(6)拔河比賽采取三局兩勝制。
(7)取前三名分別計分,第一名3分,第二名2分,第三名1分,得分計入每個參賽隊總分。
七、計分及統(tǒng)計方式
每次比賽所得分?jǐn)?shù)相加為該隊的最終團體分?jǐn)?shù),團體分
數(shù)最高的隊伍為最終優(yōu)勝隊。
八、任務(wù)分工
獎品購買:XX、XX;道具準(zhǔn)備:XX、XX;人員聯(lián)絡(luò):XX、XX;攝影:XX、XX;現(xiàn)場服務(wù):XX、XX;場地布置:XX、XX;主持人:XX、XX;裁判:XX、XX。
九、費用預(yù)算
獎品費用:約4500元
道具費用:約300元費用總計:4800元
戶外秋季運動會活動方案(篇五)
為提高學(xué)校的體育氛圍,豐富學(xué)生在校的體育生活,鍛煉身體、提高身體素質(zhì),我校將舉行秋季運動會。具體事項為:
一、活動時間:10月20—21日素質(zhì)達(dá)標(biāo)及趣味運動會(雨天則另行通知)
具體時間:10月20日素質(zhì)達(dá)標(biāo)運動會
(學(xué)生不下樓觀看,一年級學(xué)生依據(jù)電視視頻學(xué)習(xí)課間操)
10月21日上午農(nóng)事趣味運動會10月21日下午頒獎儀式
(全體學(xué)生帶椅子下樓觀看,并自備遮陽帽、水杯等。下午不需要帶椅子)
10月22日上午一、二年級親子毅行活動
(活動方案另附)
二、活動地點:
xx小學(xué)大操場
三、前期準(zhǔn)備工作:
1、9月30日~10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時間,組織學(xué)生積極鍛煉,積極準(zhǔn)備體育節(jié)的運動項目;
2、體育組與學(xué)生處負(fù)責(zé)活動策劃與人員安排;體育組場地布置、器械準(zhǔn)備、比賽登記表打印、比賽成績一覽表1張、比賽細(xì)則落實等事宜;
3、后勤組織:團體獎杯的購買、礦泉水、橫幅和達(dá)標(biāo)錦旗的制作、黃黑膠帶、粗黑記號筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績一覽表1張(張貼用);
4、大隊部:體育節(jié)開幕式、頒獎儀式主持人準(zhǔn)備(袁子涵);
開幕式流程時間(10月20日早上):
升旗儀式
鼓號隊表演
頒獎儀式
校長致辭,宣布開始
5、具體場地、人員安排:另附補充通知
6、環(huán)境布置:校門口的環(huán)境布置(美術(shù)組)
7、校門口竹竿舞的趣味體驗活動:袁子涵
8、后勤及家委要準(zhǔn)備:稻草500斤;扁擔(dān)和籮筐4副,每個籮筐放10斤東西,共計80斤;傳統(tǒng)手藝人的邀請(編草繩,編草繩物件)。
四、活動內(nèi)容:
1、素質(zhì)項目:
(1)一、二年級測試項目:50米,坐位體前屈,跳繩。
(2)三、四年級測試項目:50米,坐位體前屈,跳繩,仰臥起坐。
(3)五、六年級測試項目:50米,坐位體前屈,跳繩,仰臥起坐,50米×8。
2、趣味項目:
(1)一~六年級:拔河、播種與收割。
(2)四、五年級:滾草垛(滾輪胎)。
(3)六年級:搬草垛(搬輪胎)。
(4)一~三年級:稻草人投擲、繞障礙賽接力。
(5)四~六年級:挑擔(dān)子接力。
五、活動規(guī)則:
1、素質(zhì)項目:
(1)學(xué)生全員參與(不能參加的學(xué)生必須有醫(yī)院的證明)。
(2)測試時要求每一位學(xué)生胸前別上自制布學(xué)號。(請嚴(yán)格按照上交的學(xué)生名單)
2、跳繩項目:
(1)“短繩”自備。
3、趣味項目:
(1)“拔河”規(guī)定每班派20人(10男,10女)參加,其他項目規(guī)定每班派36人(男女不限),每個游戲?qū)W生可輪換參加。
(2)“拔河”賽前由各班主任抽簽決定對陣班級(圖一)。
(3)除“拔河”項目外,其他項目都只進行1次。在活動中要求各班學(xué)生嚴(yán)格遵守活動規(guī)則,如有違反,第1次進行教育,第2次開始將進行扣分制懲罰(每違反一次扣1分)。
六、游戲方法:
1、拔河:每班20人(10男,10女),比賽的2個班級實行3局2勝制。
有僵持,開始計時10秒,紅頭繩偏哪邊哪邊為勝。
2、播種與收割:每班36人(男女不限),二組分站在兩端,裁判發(fā)令后一組的第一人拿標(biāo)志桶向前跑,依次把標(biāo)志桶放到前面的圓點上,并跑向本班對面的組和第一人擊掌,被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出,依次收回前面圓點上的標(biāo)志桶,并交給對面的新第一位同學(xué),后依次進行,哪班先完成為勝。
標(biāo)志物5個,開始為收割。。。自倒自扶,不犯規(guī),不扣分;幫助扶起或沒有扶起,倒1個扣一分,倒2個扣二分,以此類推。
3、滾(搬)草垛:每班36人(男女不限),聽到發(fā)令第一人向前跑出,扶起小墊子上的草垛向前滾動(搬運),一直滾(搬)到對面的小墊子旁,放穩(wěn)車輪于墊上,與對面同學(xué)擊掌交換,交換同學(xué)用同樣的方法完成任務(wù),后依次進行,哪個班先完成為勝。
輪胎必須“壓靠”在小墊子上,至于靠多少沒有要求,當(dāng)沒有靠上,本人補救,不犯規(guī)不扣分;他人或沒有補救,則進行扣分,1次一分,2次二分,以此類推。
4、繞障礙接力:每班36人(男女不限),二組分站在兩端,裁判發(fā)令后一組的第一人拿接力棒向前跑,依次繞過放在地上的標(biāo)志桶,并跑向本班對面的組和第一人擊掌,被擊掌的同學(xué)迅速向前跑出,依次繞過放在地上的標(biāo)志桶,并把接力棒交給對面的新第一位同學(xué),后依次進行,哪班先完成為勝。
5、稻草人投擲:每班40人(男女不限),用羽毛球投向兩米開外的稻草人板,板上有不同分值的洞,每人三球,以全班最后的積分來決定名次。
6、挑擔(dān)子:每班36人(男女不限),二組分站在兩端,裁判發(fā)令后一組的第一人挑起擔(dān)子向前跑(擔(dān)子負(fù)重10公斤),依次繞過放在地上的標(biāo)志桶,并挑向本班對面的組和第一人交接擔(dān)子,交接好擔(dān)子再向?qū)ο蛱羧?,而后依次進行,哪班先完成為勝。
7、扎稻草人:參加班級為四至六年級,不參與趣味運動會的評獎范疇,只評選為最佳創(chuàng)意、最佳團隊合作獎。
七、評比方法:
本次運動會設(shè)團體獎兩個:素質(zhì)比賽和趣味比賽。按團體得分排名,取前二名,總分相同的情況下,則看小名次的排名數(shù)量。
素質(zhì)項目:以班級平均分的高低取名次。
趣味項目:4個項目的累計總分來評定,各單項第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。
xx市xx小學(xué)-體育組
20xx年9月30日
戶外秋季運動會活動方案(篇六)
激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,培養(yǎng)團隊競爭意識,增強幼兒體質(zhì),經(jīng)研究決定,特舉辦第二屆秋季趣味運動會,具體安排如下:
一、活動時間:xxx9年11月26日上午9: 00—11:00
二、活動地點:幼兒園操場
三、活動主題:“運動、快樂、團結(jié)、健康”
四、活動對象:幼兒園師生
五、運動項目:
小班組:1、小螞蟻運糧:每班10人;
2、搖擺車大賽:每班8人;
3、推小車跑:每班10人
中班組:1、小兔拔蘿卜:每班10人;
2、小動物運西瓜:每班16人;
3、拍 球:每班10人;
4、接力賽:每班10人
大班組:1、接力賽:每班10人;
2、傳 球:每班10人
3、跳 繩:每班8人
4、毛毛蟲游戲:全體幼兒
教師組:1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程:
1、運動員入場
按大、中、小班順序入場,精神飽滿,隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運動員代表發(fā)言(教師、幼兒)
4、師生運動項目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持:岳春娟
2、場地布置:李 艷 賈方花 蘇艷紅 林洪艷 孫建梅
馬海云 蓋學(xué)良 李新忠
3、裁判組:裁判長:閆如美
裁判員:賈方花 蘇艷紅 李 艷 蓋學(xué)良 李新忠
隋彩云 蘇麗梅 禹海莉 劉 虹
董建敏 蘇志平
4、安全組:蓋學(xué)良 李新忠
5、攝 影:張潔、周紹興、各班教師
6、音 響:田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項目在班級預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選出參賽選手。
2、各班準(zhǔn)備班牌、隊名、口號、入場解說詞,11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子,按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動,認(rèn)真做好運動會前的各項準(zhǔn)備工作,訓(xùn)練過程中教給幼兒基本的安全保護措施,運動會期間維持好班級秩序,組織幼兒有序參賽,確保幼兒安全。
幼兒園戶外種植活動方案
一年之中會有很多的活動開展,不用猜測,您已經(jīng)在開始準(zhǔn)備今年的幼兒園植樹節(jié)活動方案了,活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生,你對幼兒園植樹節(jié)活動方案了解多少呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園戶外種植活動方案》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
幼兒園戶外種植活動方案【篇一】
為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機,開展植物種植實踐體驗活動,人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
活動目的:
引導(dǎo)幼兒進一步了解樹與人類的關(guān)系,增強愛護花草樹木的意識。
具體方案:
一、活動時間:20xx年3月10日上午9點—11點
二、活動地點:xx公園景區(qū)內(nèi)
三、參加人員:小班幼兒及家長
四、活動內(nèi)容:
1.幼兒集中點名,分發(fā)樹木號碼牌;
2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點植樹;
3.森林公園工作人員介紹樹木知識;
4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;
5.揭碑儀式、合影。
五、注意事項:
1.集合時間:3月10日上午8:30
2.集合地點:xx公園廣場入口處
3.活動費用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。
幼兒園戶外種植活動方案【篇二】
活動準(zhǔn)備:
1、每班一句護綠口號
2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園
3、邀請一位精通園藝的家長朋友
活動目標(biāo):
1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。
2、 加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系
3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感
活動內(nèi)容:
1、 種棵小樹真開心(501班、502班)
2、 制作護樹標(biāo)志牌(503班)
3、 量一量樹有多高、多粗(504班)
4、 我來創(chuàng)編護樹兒歌(505班)
5、 認(rèn)識我身邊的樹,比一比不同(506班)
以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動:
周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”
活動過程:
①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義
②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書
③、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對人類的益處
④、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動
50組植樹節(jié)倡議書:
親愛的小朋友、家長們:
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……
一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁:
1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地
2、 拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙
3、 愛護每一棵樹,勸阻不文明行為
4、 關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹,定時澆水
5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園
我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹才會長青,讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
幼兒園戶外種植活動方案【篇三】
一、活動目標(biāo):
3月12日是中國的植樹節(jié),綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標(biāo)志的材料
2、有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。
3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間:
3月11日上午
四、參加人員:
大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名
五、活動內(nèi)容:
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、對人員進行分組。(集中操場)
A由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊(諸、金)
護綠小分隊(張、姜)
環(huán)保小分隊(陳、姚)
文明小分隊(小張、周)
關(guān)愛小分隊(李、俞、王)
B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解。
(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)
3、宣讀植樹節(jié)倡議書。
4、小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)
5、回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
幼兒園戶外種植活動方案【篇四】
一、活動背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛我們美好家園的情感,我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
二、活動目標(biāo):
1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo):在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的資料,向大自然學(xué)習(xí)。
三、活動準(zhǔn)備:
1、每個班級制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹一起長大”;中班“珍愛綠色,珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
四、活動流程:
(一)“我和小樹共成長”植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、教師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的'重要性。
4、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)我們綠色家園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起”。
(二)分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹一起長大”
流程:給公園的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛家園”
流程:在公園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長陪同下在公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園戶外種植活動方案【篇五】
活動目標(biāo):
1、通過觀察、談話、種植、游戲等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的 認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動過程:
一、晨間談話 植樹節(jié)的時間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1、觀看春天季節(jié) 特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
3、開展“我和小樹同成長”活動
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝,與小樹合影,與小樹比比高,和“樹姐姐”(扮演)做 游戲。
四、種樹 激發(fā)幼兒參與種樹的興趣:
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動它,每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰的種植物長的最高,最好。
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀其他年級組的種植地。
幼兒園戶外種植活動方案【篇六】
一、活動準(zhǔn)備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
二、活動過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
活動流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
活動流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動流程:幼兒在家長護送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園戶外種植活動方案【篇七】
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認(rèn)識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認(rèn)識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到xx認(rèn)養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對xx的美好愿望等。家庭成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
幼兒園戶外游戲活動方案
戶外游戲提供了與其他幼兒互動和交流的機會。通過參與集體游戲,幼兒可以學(xué)會合作、溝通和分享,培養(yǎng)良好的團隊合作精神和社交技巧。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園戶外游戲活動方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
幼兒園戶外游戲活動方案(篇1)
活動名稱:小動物尋寶游戲
目標(biāo)年齡:3-6歲幼兒
活動目標(biāo):
1.?培養(yǎng)幼兒的觀察力和注意力,提高大腦敏捷度;
2.?鍛煉幼兒的團隊合作和溝通能力;
3.?增強幼兒的體能和運動能力。
活動準(zhǔn)備:
1.?在室外場地設(shè)置若干個隱藏點,每個隱藏點都以一種小動物形象進行標(biāo)識;
2.?準(zhǔn)備一些小動物卡片,每張卡片上面有一個隱藏點上的小動物形象。
活動流程:
1.?引導(dǎo)幼兒坐成一個圓圈,向他們簡單介紹游戲規(guī)則和目標(biāo),并展示一張小動物卡片給他們看;
2.?介紹藏在室外場地的小動物隱藏點的概念,告訴幼兒他們需要找到藏在隱藏點上的小動物;
3.?分組讓幼兒們一起尋找隱藏點,每個小組至少有一個成年帶隊;
4.?在活動之前,組織人員已經(jīng)在隱藏點上設(shè)置好小動物形象的標(biāo)識,每個隱藏點上都有一種小動物;
5.?將小動物卡片分發(fā)給幼兒,讓他們根據(jù)卡片上的小動物形象,找到對應(yīng)的隱藏點;
6.?當(dāng)幼兒找到隱藏點時,讓他們可以自由選擇在該點停留一段時間,觀察和了解這個小動物形象;
7.?每個小組找到所有隱藏點后,組織人員可以根據(jù)實際情況給予獎勵或表揚;
8.?結(jié)束活動后,組織人員與幼兒一起回顧并討論他們在游戲中的體驗和感受。
活動注意事項:
1.?確保室外場地安全,并注意監(jiān)管幼兒的行為;
2.?針對不同年齡的幼兒,可以根據(jù)實際情況設(shè)置不同難度的隱藏點;
3.?幼兒園老師和工作人員要在活動中給予幼兒積極的指導(dǎo)和幫助;
4.?活動中可以加入一些小獎品或小懲罰,以增加游戲的趣味性和激勵性;
5.?活動時可以適當(dāng)加入一些小動物知識的講解,豐富幼兒的科普知識。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇2)
活動名稱:幼兒園戶外游戲活動
活動目的:
1.?促進幼兒身體發(fā)展和運動能力的提升。
2.?培養(yǎng)幼兒團隊合作和社交能力。
3.?豐富幼兒的戶外活動經(jīng)驗。
活動內(nèi)容:
活動一:趣味接力賽
活動時間:30分鐘
活動規(guī)則:
1.?將幼兒分成若干隊,每隊4-5人。
2.?每隊設(shè)立起始點和終點,中間設(shè)有若干個任務(wù)點。
3.?每個任務(wù)點有不同的任務(wù),比如用勺子傳遞水球、穿越障礙等。
4.?隊員依次完成各自任務(wù),將接力棒或布條傳遞給下一位隊員。
5.?到達(dá)終點的隊伍獲勝。
活動二:魔幻迷宮
活動時間:40分鐘
活動規(guī)則:
1.?在孩子們能夠觸及的高度搭建簡易迷宮。
2.?幼兒分成若干小組,每組約4人。
3.?每個小組進入迷宮,嘗試找到迷宮的出口。
4.?增加難度的方法有盲目、限時等。
5.?首先找到出口的小組獲勝。
活動三:小環(huán)保使者
活動時間:30分鐘
活動規(guī)則:
1.?給每個幼兒分發(fā)一個小垃圾袋。
2.?在操場上放置一些紙屑、塑料瓶、廢紙等垃圾。
3.?幼兒們在規(guī)定時間內(nèi)將垃圾撿起來,放入垃圾袋。
4.?撿垃圾期間,幼兒們要互相協(xié)作,指導(dǎo)其他隊員找到垃圾。
5.?最終收集到的垃圾重量最多的小組獲勝。
活動四:水上樂園
活動時間:60分鐘
活動規(guī)則:
1.?在戶外準(zhǔn)備好幾個水池或充氣游泳池。
2.?幼兒穿著泳衣進入水池玩耍。
3.?在水中設(shè)置球、水槍、浮球等游戲設(shè)施。
4.?班級老師或教練在一旁提醒幼兒注意安全。
5.?在活動結(jié)束前,幼兒要按照老師的指示有序離開水池。
活動五:草地野餐
活動時間:60分鐘
活動規(guī)則:
1.?在戶外準(zhǔn)備好草地,并擺放好野餐桌椅。
2.?分發(fā)食物和飲料給每個幼兒。
3.?幼兒們在草地上放開肚子享受美食。
4.?在餐前、餐后引導(dǎo)幼兒進行簡單活動,比如體操、音樂游戲等。
注意事項:
1.?活動中要確保幼兒的安全,提前清除危險物品。
2.?所有活動需要有成人監(jiān)督和指導(dǎo)。
3.?需要注意天氣狀況,根據(jù)需要調(diào)整活動內(nèi)容。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇3)
活動目的:
1.?培養(yǎng)幼兒園幼兒的團隊合作能力;
2.?提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力;
3.?增強幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動時間:上午9:30-11:30
活動地點:幼兒園的室外場地
活動準(zhǔn)備:
1.?根據(jù)幼兒的年齡和數(shù)量,準(zhǔn)備足夠的場地和游戲道具;
2.?派遣足夠的教師和保育員參與組織和引導(dǎo)活動;
3.?堆放游戲所需的道具和器材。
活動流程:
第一階段:熱身活動(10分鐘)
在圓形場地上組織幼兒一起做一系列的熱身活動,如:伸展、搖動身體以及其它小游戲,以幫助幼兒準(zhǔn)備好參與戶外活動。
第二階段:雙人接力賽(20分鐘)
1.?將幼兒分成若干隊伍,每個隊伍包含兩名幼兒;
2.?在起點線和終點線之間設(shè)置如跳格子、穿越障礙物等不同的活動關(guān)卡;
3.?兩名幼兒攜手完成各個關(guān)卡的任務(wù),然后將接力棒傳遞給隊伍內(nèi)的下一位幼兒;
4.?第一個完成所有關(guān)卡的隊伍獲勝。
第三階段:感官探索游戲(15分鐘)
1.?將幼兒分成小組,每組一位成人引導(dǎo)幼兒進行感官探索游戲;
2.?在場地上放置一些有趣的道具和材料,如沙子、水泥地上的彩色粉末等;
3.?引導(dǎo)幼兒使用手和腳去感受這些材料的特質(zhì),如柔軟、粗糙、濕潤等;
4.?鼓勵幼兒用自己的想象力發(fā)揮創(chuàng)造力,自由玩耍。
第四階段:水球游戲(20分鐘)
1.?將場地分為兩個區(qū)域,每個區(qū)域都有一組大大小小的水球;
2.?將幼兒分成兩個小組,每個小組站在各自的區(qū)域;
3.?幼兒用水球相互投擲,目標(biāo)是盡量將對方的幼兒淋濕;
4.?每隔一段時間,停止游戲,幼兒換位置,繼續(xù)游戲。
第五階段:整理活動及總結(jié)(10分鐘)
1.?教師和保育員協(xié)助幼兒整理場地和收拾道具;
2.?教師帶領(lǐng)幼兒坐在一起,回顧游戲活動的樂趣和經(jīng)歷;
3.?鼓勵幼兒分享彼此的感受和見解,加深對活動的理解。
活動注意事項:
1.?活動期間,教師和保育員需密切注意幼兒的安全,確?;顒訄鏊闹刃颍?/p>
2.?活動中遵循公平競爭的原則,不鼓勵過于激烈的競爭和攻擊行為;
3.?準(zhǔn)備足夠的飲水和防曬用品,以保證幼兒在戶外活動期間的舒適和健康。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇4)
活動名稱:快樂戶外瘋狂游戲
活動目的:通過戶外游戲活動,促進幼兒的身體發(fā)展,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,提高社交能力,并增強幼兒對自然環(huán)境的認(rèn)識。
時間:每周二上午10:00-11:30
地點:幼兒園校園內(nèi)的戶外活動區(qū)
活動內(nèi)容:
1.?活動前準(zhǔn)備
-?確保參與活動的幼兒身體狀況良好,有足夠的水和小吃。
-?整理活動區(qū)域,確保安全與衛(wèi)生。
-?準(zhǔn)備必要的游戲器材,如小球、撲克牌、小橡皮筋等。
2.?活動介紹及規(guī)則說明
-?介紹今天的戶外游戲活動,并告訴幼兒們游戲的基本規(guī)則。
-?強調(diào)團隊合作、互助友愛、尊重他人的重要性。
3.?運動游戲一:接力賽
-?將幼兒分成若干小組,每組從起點跑到終點并傳遞棒,完成接力賽。
-?強調(diào)團隊合作與速度的平衡,鼓勵幼兒相互幫助,達(dá)到目標(biāo)。
4.?智力游戲一:找物競賽
-?將各種小物品(如撲克牌、橡皮筋等)隨機散布在活動區(qū)域。
-?幼兒們在規(guī)定時間內(nèi)找到盡可能多的物品,團隊獲得最多物品的小組獲勝。
5.?動作游戲一:跳房子
-?在草坪上標(biāo)好幾個方格,幼兒們按規(guī)定的順序踩入方格,完成跳房子游戲。
-?練習(xí)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感,同時培養(yǎng)隊員之間的默契配合。
6.?智力游戲二:拓展思維
-?給幼兒們一些簡單的拼圖或益智游戲,鼓勵他們主動參與,鍛煉思維能力。
-?增強幼兒解決問題的能力,同時培養(yǎng)耐心與集中注意力。
7.?動作游戲二:拋接游戲
-?以小球為例,幼兒們兩人一組進行拋接游戲,互相傳遞球。
-?培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識,加強社交交流。
8.?活動總結(jié)
-?評價幼兒的表現(xiàn),肯定他們在活動中的努力和進步。
-?引導(dǎo)幼兒總結(jié)戶外活動的收獲,并鼓勵他們保持積極樂觀的態(tài)度。
活動后續(xù):鼓勵幼兒們在家中和朋友一起參與戶外游戲活動,并鼓勵家長在適當(dāng)?shù)臅r候參與進來,促進家庭與幼兒園的互動。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇5)
活動目的:通過戶外游戲活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力、團隊合作意識和身體協(xié)調(diào)能力。
活動時間:9:00-11:00
活動地點:幼兒園操場
活動對象:幼兒園中班和大班
活動準(zhǔn)備:
1.?準(zhǔn)備大量各類玩具和游戲道具,如球、跳繩、小車等。
2.?安排足夠的工作人員負(fù)責(zé)活動流程和小組分配。
3.?確?;顒訄龅匕踩?,并設(shè)置標(biāo)志以引導(dǎo)幼兒進行活動。
活動流程:
1.?熱身活動(15分鐘)
-?工作人員帶領(lǐng)幼兒進行簡單的身體熱身運動,如搓手、拉伸等。
-?播放歡快的音樂,讓幼兒自由舞動,放松身體。
2.?小組分配(5分鐘)
-?分配幼兒為若干小組,每個小組人數(shù)不超過6人。
-?根據(jù)幼兒的興趣和個性進行分組。
3.?游戲1:球傳遞(15分鐘)
-?每個小組站成一圈,將一只球傳遞給旁邊的幼兒,直至回到原處。
-?時間到后,每個小組完成傳遞最多次數(shù)的幼兒獲勝。
4.?游戲2:拔河比賽(15分鐘)
-?將每個小組分為兩隊,互相對抗進行拔河比賽。
-?幼兒們通過團隊協(xié)作和合力,爭取使對方隊伍移動一定距離為勝利。
5.?休息(10分鐘)
-?安排時間給幼兒休息,準(zhǔn)備下一輪的游戲。
6.?游戲3:障礙跑(15分鐘)
-?設(shè)立多個障礙物,如跨越桶、穿越障礙帶等。
-?幼兒們依次進行障礙跑,需要克服障礙物到達(dá)終點。
-?時間到后,完成最多次的幼兒獲勝。
7.?游戲4:追逐游戲(15分鐘)
-?工作人員角色扮演追捕者,幼兒們嘗試逃離追捕。
-?幼兒們需要逃跑,并盡快回到指定區(qū)域。
-?每輪游戲后,嘗試換角色讓更多幼兒參與。
8.?結(jié)束活動(5分鐘)
-?采用鼓掌或其他方式,表彰幼兒們的表現(xiàn)并感謝他們的參與。
-?安排工作人員帶領(lǐng)幼兒返回教室。
注意事項:
1.?確?;顒訄龅氐陌踩?,保證幼兒的人身安全。
2.?活動過程中要注重幼兒的體驗和參與感,避免產(chǎn)生競爭過于激烈的情況。
3.?給予幼兒充分的鼓勵和肯定,提高他們的自信心。
4.?根據(jù)天氣情況,及時調(diào)整活動內(nèi)容,確?;顒拥倪M行順利。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇6)
活動名稱:歡樂童心游園樂
活動目的:通過戶外游戲活動,讓幼兒們在歡樂的氛圍中鍛煉身體,培養(yǎng)團隊合作精神和發(fā)揮創(chuàng)造力的能力。
活動時間:上午9:30-11:00
活動地點:幼兒園操場和周邊環(huán)境
活動人員:全體幼兒園幼兒和教職工
活動材料準(zhǔn)備:
1.?小紙旗、小球、繩子等比賽道具;
2.?便便袋、紙巾等清潔用品;
3.?小禮物、獎狀等獎品。
活動流程:
1.?活動準(zhǔn)備(15分鐘)
a.?師幼一起整理操場,確保場地整潔安全;
b.?設(shè)置比賽道具,確認(rèn)游戲規(guī)則;
c.?準(zhǔn)備清潔用品。
2.?比賽游戲環(huán)節(jié)(30分鐘)
a.?游園小英雄:將操場分為幾個區(qū)域,教職工在每個區(qū)域放置不同形狀的小紙旗,幼兒們分組比賽,爭取盡快撿到旗子并迅速返回起點,完成比賽。
b.?球球傳遞:幼兒分成兩個隊列,每個隊列站成一條直線,第一個幼兒手持小球,依次用手傳遞給后面的幼兒,最后一個幼兒將球放入一個框內(nèi),比賽所用時間最短的隊伍獲勝。
c.?拔河比賽:幼兒分成兩個隊列,雙方拉住繩子兩端,比賽誰先將對方拖過界線。
3.?清潔整理(15分鐘)
a.?幼兒將垃圾丟入便便袋內(nèi);
b.?教職工對場地進行清潔檢查;
c.?給所有參與活動的幼兒發(fā)放紙巾清潔雙手。
4.?結(jié)束儀式(10分鐘)
a.?頒發(fā)獎狀和小禮物給比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒;
b.?回顧活動過程,鼓勵幼兒的努力和團隊合作精神。
幼兒園戶外游戲活動方案(篇7)
活動名稱:快樂戲水狂歡
活動時間:上午9:00-10:30
活動地點:幼兒園操場
活動對象:幼兒園中班和大班的學(xué)生
活動目的:通過戶外戲水活動,促進幼兒對水的認(rèn)識、培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神、增強幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力。
活動流程:
1.開始?xì)g迎:老師在操場集合幼兒,并對活動內(nèi)容進行簡單介紹,提醒注意事項,安排好小組。
2.熱身游戲:
a)變變變:幼兒圍成一圈,跟著老師一起做動作,如抖動、變成動物等,增加活動氛圍。
b)追逐游戲:幼兒分成兩組,互相追逐,提醒幼兒注意安全。
3.水池游戲:
a)傳水接力:將幼兒分成小組,每個小組站在水桶前,用小鏟子將水從一個桶傳遞到另一個桶,速度最快的小組獲勝。
b)撲水游戲:在水池中放置各種顏色和形狀的浮球,讓幼兒用小鏟子迅速撲水,增加游戲趣味性。
4.水槍射擊:為每個幼兒配備一個水槍,設(shè)立靶子,讓幼兒射中靶子得分,活動結(jié)束時計算分?jǐn)?shù)最高的小組,為其頒發(fā)獎品。
5.集體玩水:將水池中的游泳圈、水球等游戲用具放入水池,讓幼兒自由玩耍,增加互動性和趣味性。
6.活動總結(jié):幼兒和老師一起坐下來,分享活動中的快樂和收獲,讓幼兒感受到活動的意義。
7.回教室洗手更衣:帶領(lǐng)幼兒按順序回教室,洗手并更衣。
注意事項:
1.確保水池安全:水池需要固定好,避免幼兒倒出或濺水外出。
2.防曬工作:活動前老師應(yīng)提醒幼兒家長為幼兒涂抹防曬霜,活動中加大防曬措施,避免曬傷。
3.提醒幼兒安全:在活動過程中,老師要不斷提醒幼兒注意安全,避免發(fā)生意外。
4.備用衣物和毛巾:準(zhǔn)備足夠的備用衣物和毛巾,以備幼兒需要更衣和擦干的情況。
5.合理安排活動時間:根據(jù)季節(jié)和天氣,合理安排活動時間,避免高溫時段和雨天活動。
中班戶外活動方案合集
幼兒園每次舉辦的教育性的活動,可以促進幼兒身體和心理的健康發(fā)展,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案!那么,怎么動筆寫幼兒活動方案呢?有請閱讀小編為你編輯的中班戶外活動方案合集,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
中班戶外活動方案(篇1)
活動目標(biāo):
1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運用統(tǒng)計、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛護鞋子。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備:
1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個圓。
活動過程:
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動內(nèi)容:不一樣的鞋。
鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的`鞋?
2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點及不同之處。
今天,我們星星班有個鞋子展覽會,我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動,自由探索,并嘗試用統(tǒng)計的方法記錄活動結(jié)果。
這么多漂亮的鞋子,錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求,你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運動穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。
4、配對游戲:(分兩組進行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。
5、活動評價:
請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋?;虬咽裁葱铀偷侥膫€場景。分享活動的樂趣。
活動延伸:
討論怎樣愛護鞋子?
中班戶外活動方案(篇2)
活動意圖:
秋天是水果豐收的季節(jié),每當(dāng)在午點吃水果時,孩子們都吃得津津有味,有時還會談?wù)摰胶芏嘧约阂娺^的水果。對于中班的孩子而言,豐富他們的生活經(jīng)驗,讓他們掌握一些生活小常識也是非常必要的,尤其對于現(xiàn)在的獨生子女,很多事情都是家長包辦代替了,缺乏自己動手的機會。于是,我開展此次活動,讓幼兒親自嘗試制作水果沙拉,鍛煉孩子們手部精細(xì)動作,學(xué)習(xí)切水果、制作沙拉,了解水果的多種吃法,并學(xué)會與他人分享自己的勞動成果,從而促進孩子能力和情感的發(fā)展。而且本次活動是面向家長的開放活動,我也想通過活動讓家長能夠改變以往對孩子過多包辦代替的做法,把更多的動手機會還給孩子。
活動目標(biāo):
1、體驗制作水果沙拉的樂趣和快樂。
2、認(rèn)識一些常見的水果,感知各種水果的外形特征。
3、了解水果沙拉的做法,敢于親自動手嘗試制作。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準(zhǔn)備:
1、知識經(jīng)驗:已知道常見水果的名稱,會使用鋸齒刀。
2、物質(zhì)材料:神秘箱一個、各種水果20個、每人一把鋸齒刀、盤子若干個、沙拉醬等。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒通過多種感官認(rèn)識各種常見的水果。
1、出示神秘箱,引起幼兒興趣。
教師:“剛才一位神秘老爺爺聽說今天幼兒園有很多的小朋友的媽媽、爸爸到幼兒園來,所以就帶來了一個神秘的箱子。
2、請幼兒逐一從神秘箱里拿一個神秘果進行觀察,用各種感官去感知不同的水果。(看一看是什么樣的,摸一摸有什么感覺,聞一聞是什么味道。)
教師小結(jié):水果它們長得都不一樣,形狀不同、顏色不同,但是它們有一個共同的名字叫做水果。
3、請幼兒討論水果有哪些吃法?(水果可以榨成果汁吃、水果可以做成水果罐頭、水果還可以做成各種水果味的面包和酸奶…….)
教師:“今天老師要告訴小朋友們水果還有一種吃法,把它們做成“水果沙拉?!?/p>
4、教師進行操作制作“水果沙拉?!?/p>
5、幼兒自己動手制作“水果沙拉。”
6、幼兒和家長共同品嘗孩子制作的“水果沙拉?!?/p>
中班戶外活動方案(篇3)
活動地點:
活動時間:
上午,請家長們8:10分到達(dá)人民公園,8:20分活動準(zhǔn)時開始。
活動目的:
1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。
活動要求:
1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發(fā)點。
2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。
3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。
4、教師宣布活動結(jié)束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?;丶視r,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。
5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài)。)
6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。
7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現(xiàn)安全事故。
8、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。
中班戶外活動方案(篇4)
一、設(shè)計意圖:
小羊是幼兒喜歡的動物,救小羊和扮演迷路的小羊幼兒更是喜歡。為了發(fā)展幼兒的基本動作,培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗與同伴游戲的快樂,設(shè)計了本次活動。
二、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒合作意識,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
2、綜合練習(xí)走、跑、跳的動作,體驗團結(jié)友愛的情感。
三、活動準(zhǔn)備
小羊頭飾、錄音磁帶、長繩(小河)、平衡木(小橋)、易拉罐(樹林)拱形門(山洞)
四、活動過程
1、熱身運動:放音樂《向前沖》帶領(lǐng)幼兒做體操進行熱身。
2、談話激趣:師:有一群小羊迷路了,小朋友們想不想救小羊。(想)
3、游戲規(guī)則:把幼兒分成兩隊,一隊扮演迷路的小羊,藏在山洞里或藏在樹后面,一隊救小羊。救小羊的小朋友要鉆山洞、夸小河、鉆樹林、過獨木橋。找到迷路的小羊,然后一對一拉著小羊的手順原路返回。(救小羊的幼兒半路不能松開小羊的手。)
4、游戲:《救小羊》布置場地:山洞、樹林、小河、獨木橋。把幼兒分成兩隊,迷路的小羊藏起來。放歡樂的音樂,游戲開始。第二次游戲互換角色。
5、放松活動:老師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂輕輕拍打自己的腿和身體做放松。最后扮演小羊跟著老師回教室休息。
五、活動反思:
通過這次活動,鍛煉了幼兒團結(jié)友愛的精神,使幼兒懂得了同伴之間要互相幫助,既幫助了朋友自己又得到了快樂。
中班戶外活動方案(篇5)
一、活動目標(biāo):
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會,展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣,給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動安排:
1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。
2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則:幼兒站在起點,家長站在終點,面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點,快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束。
中班戶外活動方案(篇6)
一、指導(dǎo)思想:
幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一,是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑?!吨改稀访鞔_規(guī)定:“每天為幼兒安排不少于兩小時的戶外活動,其中體育活動時間不少于1小時,季節(jié)交替時要堅持?!备鶕?jù)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點制定此計劃。
中班組以體育活動的開展為根本,依據(jù)年齡段基本動作發(fā)展目標(biāo),注重幼兒技能的掌握,趣味性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間,突出本園特色,以器械操、器械游戲、自由活動和遠(yuǎn)足活動的戶外活動形式加強幼兒對運動技能的鞏固和練習(xí),培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
二、情況分析:
綜觀上學(xué)期幼兒的戶外活動情況,中班組幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性有了大幅度提升,并能積極參加鍛煉,利用各種器械發(fā)展肢體動作,也有了一定的規(guī)則意識。但是中班幼兒在上學(xué)期出勤率偏低,戶外運動量偏少是其中的原因,因此本學(xué)期將保證幼兒的運動量及運動密度。但是考慮到目前霧霾天氣過多、雨天過多,因此我們設(shè)計了三種方案:正常天氣、非正常天氣和遠(yuǎn)足活動,讓幼兒能夠積極參加戶外活動,充分得到鍛煉,增強身體素質(zhì)。
三、工作重點及措施:
(一)正常天氣
1、器械操:作為我園的特色,本學(xué)期將進行器械操的學(xué)習(xí)與規(guī)范。讓幼兒有場地體操相互配合的意識?;咀藙莸轿粯?biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度適當(dāng)。相互配合協(xié)調(diào)。
2、器械游戲
本學(xué)期器械活動中班組自選器械:中一班(花球)、中二班(塑料棒)、中三班(塑料環(huán))。班級分組器械活動注重單個側(cè)重基本動作的練習(xí),主要是結(jié)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握情況,有計劃、有目的的利用相應(yīng)器械進行鞏固和鍛煉。年級組集體戶外綜合訓(xùn)練是多個基本動作的綜合體現(xiàn),注重幼兒創(chuàng)新玩法和合作意識。能夠有充足的活動時間和空間,器械材料符合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求,能激發(fā)幼兒的活動樂趣,保證每位幼兒都有活動器械并且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器械玩出多種方法,會與同伴合作使用器械。取放器械有序,有自我保護意識。
3、拍球練習(xí)
《指南》中提出:4—5歲幼兒應(yīng)能連續(xù)自拋自接球,鼓勵幼兒進行拍球運動,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。所以在器械游戲后,我們將鼓勵幼兒練習(xí)拍球。
(二)非正常天氣
1、器械操,利用主活動室繼續(xù)器械操的練習(xí),主要參照正常天氣。
2、分組游戲:根據(jù)幼兒的興趣愛好和能力目標(biāo),綜合利用主活動室、中庭和走廊展開分組游戲。能夠充分的利用空間和教室內(nèi)的材料以及戶外的輕便材料展開游戲。并且幼兒根據(jù)自己的意愿選擇分組,原則上每月更換一次游戲材料,但也可根據(jù)幼兒的情況適當(dāng)調(diào)整游戲難度及層次,保證幼兒的活動興趣和活動量。
四、具體安排:
(一)正常天氣
每天組織開展實施戶外活動,主要從4條途徑進行:
1、器械操(音樂《beautiful
life》):時長五分鐘,其中包括動作的訓(xùn)練和隊形的變換。第一小節(jié):頭部運動,第二小節(jié):上肢運動,第三小節(jié):擴胸運動,第四小節(jié):下肢運動,第五小節(jié):下蹲運動,第六小節(jié):四肢運動,第七小節(jié):上肢四方向伸展運動,第八小節(jié):隊形變換。
2、器械游戲(音樂《super健康操》):時長10分鐘,通過器械進行集中的體育鍛煉。重點體現(xiàn)它的一物多玩,具體玩法:S型走、S型跑、跨跑、跨跳、雙腳跳、單腳跳、分開合攏跳、鉆山洞等。
3、拍球練習(xí)(音樂《gogogirl》):時長20分鐘,幼兒自由拿球,進行拍球練習(xí)。3月份主要練習(xí)原地拍球和行進拍球,4月份主要練習(xí)行進拍球和雙手原地拍球,5月份單手拍球腿下穿過,6月份展開各種花樣拍球。
4、放松活動(音樂《寵愛》):時長5分鐘,讓幼兒舒緩身體,分享交流。
(二)非正常天氣
利用活動室以及走廊保證幼兒運動量,主要從3條途徑進行:
1、器械操(參照戶外)
2、分組游戲:
趕小豬:
準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料、塑料棒、小球
玩法:繞過障礙,將小球趕到指定位置
攀高山:
準(zhǔn)備:桌子若干
玩法:幼兒想辦法爬上高山,并安全越過高山
螃蟹運球:
準(zhǔn)備:皮球若干
玩法:兩個幼兒合作在不用手的情況下將球運向目的地。
神奇圈圈:
準(zhǔn)備:套圈若干
玩法:
1、鉆過圈
2、跳圈
3、雙手著地、膝蓋騰空,依次用手過圈
4、穿,幼兒拉成圓圈,不松手的情況下傳遞套圈
副活動室
跳房子:
準(zhǔn)備:泡沫墊
玩法:
1、幼兒按方塊格跳房子
2、夾包跳
民間游戲跳皮筋:
準(zhǔn)備:皮筋一根
玩法:幼兒學(xué)習(xí)民間游戲的各種玩法
青蛙跳荷葉:
準(zhǔn)備:泡沫墊
玩法:一人兩塊泡沫墊,踩荷葉到目的地。
身體轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:雙手雙腳不著地,平趴在羊角球上,堅持的時間長者獲勝
走廊
鉆山洞:
準(zhǔn)備:彩色泡沫棒
玩法:將泡沫棒彎成拱形門,幼兒匍匐鉆過
獨木橋:
準(zhǔn)備:板凳若干
玩法:
1、板凳擺成一排按順序過橋
2、板凳背靠背幼兒左右腳各踩一個板凳過橋
魚躍龍門:
準(zhǔn)備:泡沫棒
玩法:幼兒助跑跨跳不同高度
梅花樁:
準(zhǔn)備:木質(zhì)建構(gòu)材料
玩法:腳踩梅花樁到達(dá)目的地,中途腳不落地。后期可手拿皮球等物品。
備注
各班可根據(jù)幼兒興趣和能力,適當(dāng)調(diào)整游戲的層次和難度,自主決定每月更換其中一至三項游戲。
中班戶外活動方案(篇7)
活動目標(biāo):
1、讓幼兒熟悉各種動物愛吃的食物以及有關(guān)動物的動作。
2、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備:
1、有關(guān)動物玩具和它們愛吃食物的圖片。
2、貼絨教具、動物頭飾。
活動過程:
1、熟悉各種動物愛吃的食物,培養(yǎng)幼兒愛魂品質(zhì)。
教師:今天小熊要請客,我們大家?guī)退胂胝堈l呢?(小兔、小狗……)你們知道這些小動物愛吃些什么呢?(小兔愛吃蘿卜、小狗愛吃骨頭、小貓……)客人馬上就要到了,小熊還沒準(zhǔn)備好,我們幫助他準(zhǔn)備準(zhǔn)備,好不好?(接著師生共同準(zhǔn)備)我講動物的名字,小朋友找出這些動物愛吃的東西(畫有食物的圖片)。
教師:小熊自己愛吃什么?(這兒有一罐蜜,小熊最愛吃。)
2、讓幼兒模仿小動物動作,學(xué)會禮貌待人。
教師:客人都是怎么來的呢?現(xiàn)在請小朋友扮演小熊,老師扮演小貓,其他小朋友認(rèn)真看??赐曛?,請其他小朋友戴好頭飾,扮小動物來表演。
小貓說:“喵!喵!喵!(模仿小貓的動作和叫聲)我是小貓,今天小熊來請客,邀請我到他家里去,有吃有玩又唱歌,真呀真快樂!(小貓做敲小熊門的動作)小熊、小熊來開門,我是你的好朋友小貓。喵!喵!”
小熊說:“歡迎你!歡迎你!”(開門動作)
小貓說:“一點禮品送給你。”
小熊一邊接過禮品,一邊說:“謝謝你!請你吃東西,請你吃你啊喜歡的小魚?!?/p>
小貓說:“小熊,小熊別著急,等幾位小客人一起來,一起吃,現(xiàn)在先做準(zhǔn)備?!?/p>
小熊、小貓一齊說:“對!對!我們一起來做準(zhǔn)備?!?擦桌子、抹凳子)
3、結(jié)束部分,幼兒自己表演。
教師充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,力求動作逼真,學(xué)會禮貌用語,最生教師做總結(jié)。游戲結(jié)束后要求幼兒一起整理好玩具,培養(yǎng)他們熱愛勞動,愛護玩具的品質(zhì)。
中班戶外活動方案(篇8)
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。
2、增強了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。
3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。
活動準(zhǔn)備:
1、哨子一個,小紅旗兩個
2、音樂《向前沖》
活動過程:
1、幼兒隨音樂入場,做熱身運動。
2、練習(xí)彎腰半蹲走。
3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景,其他幼兒認(rèn)真看。
師問:隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?幼答:不怕。你們想不想?yún)⒓舆@個游戲啊?幼答:想。下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好?幼答:好。此時幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>
4、游戲分組
將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個小組最先完成,就發(fā)給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲。
5、開始游戲
幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不時看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。
6、一輪完成后,幼兒換角色進行游戲。
活動反思:
過隧道游戲?qū)τ變簛碚f,很刺激,是個有點冒險的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個游戲中,幼兒學(xué)會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。
幼兒園戶外生日會活動方案
在幼兒生日到來的時候,按照時間安排,應(yīng)該要準(zhǔn)備幼兒生日方案了?;顒臃桨缚梢跃S護活動的展開,所以在寫活動方案上花的時間是很有意義的事情。 你了解過什么樣的幼兒生日方案呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園戶外生日會活動方案》,相信能對大家有所幫助。
幼兒園戶外生日會活動方案【篇一】
一、活動目的:
1、通過慶祝教職工的生日,增進凝聚力,加強幼兒園的文化建設(shè)。
2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進同事間的感情。
二、活動主題:
快樂澧幼(特質(zhì):增強凝聚力,體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)
三、活動時間:
20xx年10月28日晚
四、活動地點:
瑞陽部二樓大廳
五、活動準(zhǔn)備:
(一)幼兒園準(zhǔn)備:
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)
3、第一季度小生日禮物
幼兒園戶外生日會活動方案【篇二】
一、活動目的;
二、活動時間;
1、感受集體過生日的歡樂氣氛.
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.
3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?;顒?培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.
三、活動準(zhǔn)備;
1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備.
2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備).
3,預(yù)訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知).
4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.
四、活動流程;
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始.
2、主持人開場,《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場,在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.
3、請所有的生日寶寶到臺前,家長,老師,小朋友一起為他們慶祝生日.
播放生日歌,請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.
請生日寶寶許愿,并吹蠟燭.
請家長及幼兒送上生日祝福.
請中大班幼兒互相贈送生日禮物.
八、活動結(jié)束;
主持老師總結(jié),結(jié)束慶祝活動,組織幼兒按秩序退場.
幼兒園戶外生日會活動方案【篇三】
一:開場:
親愛的小朋友們大家下午好,(掌聲起)熱烈的掌聲展開了歡樂的笑容,悠揚的
旋律賦予了美好的祝福今天我們歡聚在這里為我們的小壽星()過一個不同的生
日會,接下來呢我要有請__老師和__老師咯讓我們掌聲有請她們。
二:孩子節(jié)目
三:節(jié)目互動
四:《游戲》搶凳子或者手工制作
五:蛋糕推出
六:父母發(fā)言
父親如高山,母親如大海,小朋友,在這個大家庭中,我們就像幸福的小苗,永
遠(yuǎn)有溫暖的陽光照耀,為了讓你們這些小苗健康的成長。許多人付出了辛勤的勞
動,特別是爸爸媽媽。此時此刻,他們有許多的話要和你們說。接下來有請爸爸
出場同時呢讓我們一起看大屏幕~~看一看這些點滴的快樂時光。
樸實簡捷的話語代表著爸媽的心聲!又體現(xiàn)著父母對孩子的一份濃濃厚愛!現(xiàn)在請
我們的小壽星為他的父母送上美好的祝福!《三鞠躬》和大大的擁抱
孩子感恩講話:(3分鐘)
(引導(dǎo)孩子一起感恩并鞠躬)
謝謝你們帶我來到這個多彩的世界,謝謝你們給我了一個幸福快樂的家。你們辛
苦了,我永遠(yuǎn)愛你們
七:蛋糕點燃許愿,吹蠟燭
親愛的__小朋友,一只只彩色的蠟燭已經(jīng)燃起,每一只蠟燭代表一個心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長,一分健
康?,F(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了請所有欣欣小朋友在美麗的燭光中,
雙手合實,閉上眼睛,許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸,媽媽。送
給老師,小伙伴。也可以送給你自己。好了,在這里老師祝你們的心愿早日實現(xiàn)
讓我們用力一起吹滅蠟燭?!疽魳讽懫稹?/p>
八:【請爸爸媽媽和孩子一起切蛋糕?!?/p>
今天還有好多小朋友,小同學(xué),帶著禮物帶著祝福,也來參加今天的生日宴會,我們請___的同學(xué)向今天的小壽星,送上生日禮物和美好祝福。讓你們的友誼萬年長存,愿快樂與幸福與你們同行!那當(dāng)然美育也帶來祝福,一份禮物送給欣欣小朋友祝愿你在成長道路上快樂前行!
今天美好的生日活動就結(jié)束了
幼兒園戶外生日會活動方案【篇四】
活動目標(biāo);
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂.
2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?;顒?培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.
活動準(zhǔn)備;
1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT.
2、生日墻的體現(xiàn).
3、收集父母的祝福.
活動過程;
1、請出小壽星,同唱生日歌.
2、PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長的快樂.
3、溫馨的祝福.(同伴、父母、老師的祝福)
4、播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,分享蛋糕.
(1)點蠟燭.生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿.
(2)分蛋糕.
(3)吃蛋糕.
(4)小朋友自己整理結(jié)束.將紙盤收到垃圾筒.
幼兒園戶外活動
一、跳 十 字
游戲目的:練習(xí)單腳、雙腳跳格子。
游戲準(zhǔn)備:在場地上畫若干十字,并標(biāo)上1、2、3、4。
游戲方法:
幼兒雙腳站在十字前做好跳躍準(zhǔn)備。游戲開始,幼兒按老師發(fā)出的數(shù)字信號跳入相應(yīng)的格子中。教師出示卡片如1234,4321,幼兒按數(shù)字出現(xiàn)的先后跳人相應(yīng)的格子中。單、雙腳可間隔進行。
附:十字中的數(shù)字可換成水果或動物,可讓低年齡幼兒練習(xí)。
二、攻 城 堡
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。
游戲準(zhǔn)備:地上畫一個大的雙圈,表示“城堡”,圈中心放一只沙袋表示城中的“珍寶”。
游戲方法:
請三分之一幼兒站在圈內(nèi)做“守城’’人,三分之二幼兒站在圈外做“攻城”人。
游戲開始,“攻城”人要想法取到“珍寶”(踢出沙袋),而“守城”人要竭力保護“珍寶”不被盜走,若“珍寶”被取到則表示“城”被“攻破”,然后調(diào)整角色。游戲重新開始。
游戲規(guī)則:“珍寶”只能用腳踢,不能用手抓。
建議:此游戲適合大班幼兒。
三、掰 棒 子
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備:皮球若干。在場地上畫相距5米的平行線兩條。
游戲方法:
若干幼兒站在起跑線上。游戲開始,幾名幼兒把若干個皮球夾在腋下,迅速送到終點線上。反復(fù)進行若干次。同時,其余幼兒在邊上齊念兒歌。
游戲規(guī)則:誰送的球多,而且又沒掉球,誰為勝者。
附兒歌:
掰棒子,掰棒子,
不學(xué)狗熊老樣子。
棒子夾在胳肢窩,
看看誰的棒子多。
四、猜拳跳圈
游戲目的:練習(xí)立定跳遠(yuǎn),培養(yǎng)目測力和判斷力。
游戲準(zhǔn)備:每人一只圈,兩人為一組。
游戲方法:
兩人同時站在一端的起跑線上。游戲開始,兩人劃拳:石頭、剪子、布,贏者把圈拋出去,然后跳進圈。游戲反復(fù)進行,先到目標(biāo)者為勝。
游戲規(guī)則:
1.每贏一次,只能跳一步。
2.拋圈的距離應(yīng)以自己能跳進去為準(zhǔn),跳不進去則犯規(guī),回到原處。
五、鉤 花
游戲目的:訓(xùn)練群體合作和組織能力,促進四肢活動的配合和發(fā)展。
游戲方法:
幼兒三至四人圍成一圈,每人伸出右腳,互相鉤疊。由一人宣布“預(yù)備——走”后,參加者用左腳按逆時針方向單腳跳,邊跳邊念兒歌。
游戲規(guī)則:
1.右腳相鉤時,必須緊密配合,一個挨一個地鉤著小腿。
2.跳動應(yīng)同時進行,跳動中如果誰的小腿落地就被淘汰。
建議:
1.跳動時可先慢跳,然后逐漸加快。
2.左右腳可輪換進行。
3.動作熟練以后,便可加拍手或唱歌,如果有幾個小組,也可以設(shè)計一些比賽項目。如:每組各跳一段距離,或以旋轉(zhuǎn)的方式進行賽跑等。
4.此游戲適合于大班第二學(xué)期,在草坪或地毯上進行。
附兒歌:
編、編,編花籃,
花籃圓,去采蓮,
花籃轉(zhuǎn),慶豐年。
六、背 人
游戲目的:鍛煉幼兒肌體,培養(yǎng)協(xié)調(diào)合作的能力。
游戲方法:
兩名幼兒背靠背,胳膊互相挽在一起,甲幼兒彎下腰把乙幼兒背在背上,并問:“天上有什么?”乙幼兒必須說出天上的兩種物體,如“星星”、“月亮”等,然后乙幼兒問:“地上有什么?”甲幼兒必須說出地上的兩種物體,如“小蟲”、“石子”等。兩人依次輪流背。
建議:
1.甲乙幼兒必須身高、體重、體力相仿。教師應(yīng)注意控制幼兒的運動量。
2.此游戲適用于大班幼兒,在戶外草坪上進行。
七、騎 大 馬
游戲目的:培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性及合作游戲的能力。
游戲方法:
四人一組,三人扮“馬”,一人扮“騎手”。扮馬者中一人當(dāng)“馬頭”在前,兩人當(dāng)“馬身”在后。“馬身”各用一手搭在“馬頭”的肩上,一手拉“馬頭”的手,作為“馬鐙”。游戲開始,“騎手”作駕馬狀,一齊念兒歌,并同時做跑馬步的動作前進。
游戲規(guī)則:
前進時,“馬兒”們及“騎手”必須同時做跑馬步前進,動作要協(xié)調(diào)一致。
建議:
1.動作熟練后可多組進行比賽。
2.此游戲適合于大班幼兒。
附兒歌:
呱噠噠,呱噠噠,
娃娃最愛騎大馬。
白鬃馬,紅鬃馬,
菊花青,五尺八。
騎著大馬追太陽,
樂得太陽笑哈哈。