五年級(jí)作文

五年級(jí)作文2000字范文15篇。

作文可以提高學(xué)生的文字表達(dá)和語(yǔ)言能力，練習(xí)寫(xiě)作可以使我們?cè)诒磉_(dá)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題時(shí)更具有說(shuō)服力。你眼中好的作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“五年級(jí)作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下，我們歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價(jià)值！

五年級(jí)作文【篇1】

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！贝河杲?jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。

一個(gè)周末的下午，我在家里看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹(shù)搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！

“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶(hù)，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。

公園對(duì)面的馬路上積滿(mǎn)了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚(yú)從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹(shù)葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠。回首再看看小區(qū)高樓上的一扇扇窗戶(hù)，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……

哦，原來(lái)春雨也粗獷！

五年級(jí)作文【篇2】

我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛，長(zhǎng)的不算怎么樣，但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現(xiàn)在分別了，腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩?！?/p>

往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài)，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒，她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫(huà)，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買(mǎi)給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì)，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái)，表妹滿(mǎn)不在乎，因?yàn)樗皇前l(fā)自?xún)?nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。

樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。

五年級(jí)作文【篇3】

我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。

蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因?yàn)樗幕ㄓ卸嗝?，而是它清雅、幽香的風(fēng)格被人喜愛(ài)。

蘭花是今年舅舅從桐柏山采來(lái)的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細(xì)長(zhǎng)，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它?？此珠L(zhǎng)高了多少，什么時(shí)間才能開(kāi)花。時(shí)間一天天的過(guò)去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長(zhǎng)高，兩個(gè)月后，花莖也長(zhǎng)到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長(zhǎng)出了長(zhǎng)一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長(zhǎng)出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對(duì)狀長(zhǎng)出二個(gè)花蕾，一直長(zhǎng)到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見(jiàn)到花開(kāi)的心情，它依然是不緊不慢的沒(méi)有要開(kāi)的跡象，我的心情非常失落。

到了第三天時(shí)，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現(xiàn)蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋?；ǘ溆晌鍌€(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細(xì)細(xì)的柳葉，如果不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為是葉子?；ò昀锩嬗袃蓚€(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿(mǎn)棗紅色的點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭(zhēng)艷，只是默默地散發(fā)著自己的幽香。

我把它擺放在書(shū)桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵(lì)我、它的清香圍繞著我，我愛(ài)蘭花。

五年級(jí)作文【篇4】

現(xiàn)在看著那些漂亮的鉛筆盒，你知道未來(lái)的鉛筆盒將是什麼樣子嗎？讓我做一回設(shè)計(jì)師吧。

鉛筆盒的外表的圖案可以根據(jù)你想的自動(dòng)顯示出來(lái)，它可以隨著你的心情變化不斷變化圖案顏色。當(dāng)你考試得了一百分時(shí)，鉛筆盒上就會(huì)出現(xiàn)鮮紅的顏色，以表示祝賀；當(dāng)你最近學(xué)習(xí)退步了，它會(huì)變成灰色提醒你。平時(shí)，你不用手就能打開(kāi)蓋，只要你心里有個(gè)意念提示，什麼拿鉛筆、削鉛筆等活兒，都會(huì)有鉛筆盒兩邊出來(lái)的手幫助你做這些事。你只要安心學(xué)習(xí)就行了。

鉛筆盒的里面的功能非常齊全。它裝有用來(lái)提示時(shí)間的光電能表，用來(lái)測(cè)試室內(nèi)溫度的光能溫度計(jì)…，當(dāng)然還有一個(gè)功能就是計(jì)算器。不過(guò)它可不是一個(gè)普通的計(jì)算器，你也許想“數(shù)學(xué)考試時(shí)，你不能帶計(jì)算器的?！睕](méi)關(guān)系，這個(gè)計(jì)算器它會(huì)在這種情況自動(dòng)關(guān)閉，你想使用都不行。

我保證，這種多功能、人性化鉛筆盒離我們的生活越來(lái)越近，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。

五年級(jí)作文【篇5】

２００８年８月８日，這個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了！

在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機(jī)前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當(dāng)他在所有觀眾的目光中走出賽場(chǎng)時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因?yàn)楸炔贿^(guò)羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì)發(fā)炎，難道他是裝的……

在女子團(tuán)體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項(xiàng)目中，我國(guó)以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了獎(jiǎng)牌，何可欣獲得高低杠金牌……

在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結(jié)果最后一次他射了４.４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運(yùn)會(huì)上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因?yàn)樾睦韷毫μ罅耍绻胫还芄谲娛遣皇俏业?，我好好射就行了，就不?huì)有這樣的事情發(fā)生。

中國(guó)隊(duì)員們，你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓?zhuān)灰銈儽M自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎(jiǎng)牌，大家都會(huì)為你們喝彩。中國(guó)，加油！

五年級(jí)作文【篇6】

下午，我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書(shū)，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。

媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢(qián)，我有些不樂(lè)意，因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降牧慊ㄥX(qián)哪！后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢(qián)，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍?，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì)花錢(qián)也是很重要的?！蔽易屑?xì)一想，媽媽說(shuō)得對(duì)，不可能只掙錢(qián)不花錢(qián)吧？于是我就高高興興地付了錢(qián)。

買(mǎi)完書(shū)了，我們剛想從書(shū)店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買(mǎi)菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物，我們買(mǎi)了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書(shū)包、報(bào)紙架等一大堆東西。

啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！

五年級(jí)作文【篇7】

《愛(ài)心樹(shù)》是一本類(lèi)似連環(huán)畫(huà)的書(shū)，但是它也有字，把故事內(nèi)容告訴我們。

《愛(ài)心樹(shù)》的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，好像自己就是森林之王。他常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，同大樹(shù)捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它。大樹(shù)很快樂(lè)，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)常常感到孤寂。有一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧孩子，趴到我身上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋(píng)果，再到樹(shù)蔭下玩一會(huì)兒，你會(huì)很快活的?！焙⒆诱f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)玩了。想買(mǎi)些好玩的東西，我需要些錢(qián)，你能給我一些錢(qián)嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢(qián)，我只有樹(shù)葉和蘋(píng)果，把我的蘋(píng)果拿去吧。孩子把它們拿到城里賣(mài)掉，你就會(huì)有錢(qián)，你就會(huì)快活了?！庇谑呛⒆优郎洗髽?shù)摘下了樹(shù)上的蘋(píng)果，把它們拿走了，大樹(shù)很快樂(lè)。后面男孩不斷的向大樹(shù)索取，最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，只能讓男孩在老樹(shù)墩上休息。

讀了這個(gè)繪本后，我非常討厭那個(gè)孩子，因?yàn)槟莻€(gè)孩子太自私了，一味的向大樹(shù)索取。我非常喜歡大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)它默默地為他人付出，卻不求回報(bào)，是一棵名副其實(shí)的愛(ài)心樹(shù)。大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)，大樹(shù)的博大胸懷，讓我感動(dòng)了。他為男孩付出了那么多，卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。

讓我想到了在我的生活中，也有兩棵這樣的大樹(shù)在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，他們就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)論何時(shí)何地，他們一直在我身旁，給我世上最深厚的愛(ài)，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切，不以為然。讀了《愛(ài)心樹(shù)》讓我感到了心靈的觸動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)于我只有無(wú)私的`給予，卻從不求回報(bào)。我可不能做那故事中的孩子。我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，我要做力所能及的事來(lái)回報(bào)他們。

五年級(jí)作文【篇8】

走到教室門(mén)口，一扇門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了，雖然沒(méi)有窗戶(hù)，但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué)，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái)，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來(lái)，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周?chē)愠霈F(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚(yú)等海洋生物。

下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來(lái)到了英國(guó)倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來(lái)，大聲的叫了起來(lái)。正在這時(shí)，一位帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“hi”我愣住了，不知道說(shuō)什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說(shuō)：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語(yǔ)，我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了，突然我聽(tīng)到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了身影。

哦，原來(lái)是我在做夢(mèng)啊，真希望我們上課的教室是這樣子的??！

五年級(jí)作文【篇9】

她整天嘻嘻哈哈搞笑不斷，她夜間獨(dú)自蹲在一個(gè)小角落，默默抽泣，她的人生就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牽扯不斷，沒(méi)人懂她羞澀背后的勇敢，沒(méi)人懂她冷漠背后的孤傲，少女時(shí)代的夢(mèng)在青澀的回憶后慢慢展開(kāi)，直至生命消失…

每個(gè)女孩心中有一個(gè)共同的夢(mèng)——變的美麗，容顏不會(huì)老。而她的夢(mèng)又何常不是，但是她的夢(mèng)背后更多的是希望，和有顆單純善良的心。一步步走向世界之顛，一步步破繭而出，華麗蛻變！

每個(gè)人都不是十全十美，生活中或多或少缺少幾樣?xùn)|西，也許你不美麗，甚至是丑陋，也許你不富有甚至貧窮，也許你不聰明，甚至是愚笨，也許你沒(méi)收獲一份完美的愛(ài)情，甚至不可能得到愛(ài)情，但這些并不是你的錯(cuò)，上天沒(méi)給你美麗的外貌，并不能沒(méi)有一顆純真的心，上天沒(méi)有給你財(cái)富，但不意味你就貧窮一生，上天沒(méi)有給你聰明的腦袋，并不代表你不可以努力笨鳥(niǎo)先飛！上天沒(méi)給你完美的愛(ài)情，并不代表你要放棄，從此意志消沉，迷失方向！人不可以自卑！

她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，改變那個(gè)異想天開(kāi)的自己，改變那個(gè)不成熟穩(wěn)重的自己，改變不堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自己，改變那個(gè)多愁善感的自己，改變那個(gè)為愛(ài)迷茫的自己，改變那個(gè)不知天高地厚的自己，改變那個(gè)傻傻天真的自己，漸漸看到她艱難走過(guò)的歲月，少女時(shí)代的大門(mén)正一步步敞開(kāi)，迎接她的到來(lái)…夢(mèng)簡(jiǎn)單字眼，卻注定不平凡，夢(mèng)多么苦澀的字眼，聚集了多少少女的夢(mèng)，付出了多少少女的青春！為了這個(gè)“夢(mèng)”有多少人生命沒(méi)了，又有多少人實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值…

她在前進(jìn)的道路上一步步探索，尋找著原始的夢(mèng)，是無(wú)奈還是蒼涼！

五年級(jí)作文【篇10】

我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。

我的媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，我的媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院?？墒?，小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，我的媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，我的媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題，她才松了口氣。我的媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

第二天，我醒來(lái)后，看見(jiàn)我的媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，一臉疲憊地說(shuō)：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥?！笨匆?jiàn)我的媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

我的病好了，可我的媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，我的媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺(jué)得，我的媽媽是那么那么的愛(ài)我。

我的媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)似海的真正含義。

五年級(jí)作文【篇11】

為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。

我今天就要在這里為我們班的焦曉潔喝彩。她雖然個(gè)子不高，眼睛也是近視眼。但我還是要為她喝彩，因?yàn)樗砩嫌形易钭钚枰囊环N精神——塌實(shí)。

在我們上五年級(jí)的時(shí)候，教我的還是四年級(jí)那位和藹的梁老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們班有位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女同學(xué)，她就是坐在第三排正中間的焦曉潔同學(xué)。

她上課發(fā)言精彩，下課樂(lè)于助人，自從老師讓她當(dāng)上班長(zhǎng)后，經(jīng)常幫助我們其他幾個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。使我班的語(yǔ)文成績(jī)成為全級(jí)第一名。做事細(xì)心、喜歡幫助他人。

記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的歌唱比賽，在第一天數(shù)學(xué)老師忘記了布置作業(yè)是她跑到辦公室里問(wèn)過(guò)作業(yè)后，幫我們裝好作業(yè)，把我們的書(shū)包放在政教處門(mén)口，使我們沒(méi)有落下功課。還得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們不但完成了校長(zhǎng)的作業(yè)，還按時(shí)完成了我們自己的任務(wù)。當(dāng)然，這還是多虧了我們的好朋友焦曉潔，是她不顧自己回家的時(shí)間,告訴我們今天的家庭作業(yè)，才使我們能按時(shí)完成。

更讓我敬佩的是她學(xué)習(xí)踏實(shí)，她每次考試都十分優(yōu)秀，但她從不驕傲，還是努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都很好。這是我所做不到的，我只要考試一好，便會(huì)得意洋洋。下一次考試便會(huì)沒(méi)有上一次的好，然而她的成績(jī)一直都保持著平衡的成績(jī)，從沒(méi)有一上一下的。

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？所以，我要為她喝彩，為一個(gè)好朋友——焦曉潔喝彩?。?！

五年級(jí)作文【篇12】

到了下午一點(diǎn)鐘，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，我是三年級(jí)學(xué)生，只能到三。四年級(jí)去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有搶奪陣地，小球過(guò)河，火眼金睛，一字千金我最喜歡的就是小球過(guò)河了，游戲規(guī)則是：只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球，吹過(guò)裝有水的紙杯就可得5分，我一想：哇，這么簡(jiǎn)單，我一定要拿到這5分！輪到我了，我使勁地吹著乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個(gè)紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。

在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。唯有一件事情卻像岸邊的一顆大樹(shù)，深深地扎根在我心中。那就是—我們班級(jí)的一次選舉。今年四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我們要評(píng)選出三好學(xué)生，進(jìn)步生，優(yōu)秀班干部，特長(zhǎng)生等。三好生的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是德智體兼優(yōu)，首先要體育過(guò)關(guān)，這時(shí)班里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)好的體育不好，而體育好的學(xué)習(xí)不好，于是我們張老師便放低了要求。原來(lái)體育要在85分以上現(xiàn)在降低為80分以上，這樣終于湊齊了6人。平時(shí)成績(jī)不是十分優(yōu)秀的劉銘哲，包蘇雅最終也評(píng)選上了，而成績(jī)一直非常優(yōu)秀的李沐純好像因?yàn)轶w育成績(jī)卻沒(méi)有評(píng)選上。當(dāng)評(píng)選特長(zhǎng)生時(shí)，我特別想當(dāng)選，因?yàn)槲視?huì)彈奏吉他，并且我們班級(jí)的活動(dòng)時(shí)我還特別為全班同學(xué)表演了吉他曲《春天里》。班里的同學(xué)們都感覺(jué)我彈的不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我后面的同桌說(shuō)他一定會(huì)投我一票，作為交換條件必須要求我也要投他一票?？墒窃谕镀睍r(shí)，因?yàn)槲液芟氡辉u(píng)上，我偷偷的寫(xiě)了自己的名字“劉澈”，沒(méi)有寫(xiě)我同桌的名字。所以我非常內(nèi)疚的告訴他，我剛才寫(xiě)了自己的名字，沒(méi)有寫(xiě)他的名字，請(qǐng)求他的原諒。不過(guò)他也很“狡猾“，說(shuō)他竟然投的也是自己。我們倆個(gè)都不夠朋友，都背叛了自己的承諾。我又馬上問(wèn)我其他周?chē)耐瑢W(xué)，他們投的誰(shuí)？他們都說(shuō)投我的票。我很開(kāi)心，感覺(jué)我可以當(dāng)選。這幾天我非常期待，一直想知道選舉結(jié)果。等我們放假，我真的當(dāng)選了，這也獲得了我本學(xué)期的唯一獎(jiǎng)狀，我十分開(kāi)心。我覺(jué)得這次選舉十分有趣，很難忘記。

五年級(jí)作文【篇13】

一年四季，一日三餐，它總是默默的被燃燒著，它那“噼噼啪啪”的燃燒聲，使我久久不能忘懷，這，就是我家鄉(xiāng)的土灶。

土灶其實(shí)不大，只占了廚房的一個(gè)小角落，但卻足以放下兩口大鐵鍋，和一只永遠(yuǎn)盛滿(mǎn)熱水的小鐵罐。灶的正前方是二個(gè)送柴火的洞口，塞進(jìn)木柴后，熊熊的火舌親吻著鍋底，一會(huì)兒熱氣騰騰的飯菜就出鍋了。灶前坐著燒火的人，灶邊上站著燒菜的人，其他的人則都圍在土灶邊上聊天，這是多么溫馨的場(chǎng)面啊，年味就這樣彌漫在奶奶的廚房中！

奶奶家的土灶大多是用松木做燃料的，它在老家的山上到處都有，而且燃燒后不會(huì)產(chǎn)生太大的煙霧。冬季一場(chǎng)雪后，松針就有厚厚的一層灑落在地上，松枝也會(huì)被壓斷，這時(shí)奶奶就會(huì)撿回好多的松木或松針堆在院子里；這時(shí)的松木是不能燒的，要晾曬一些日子，等它身上的潮氣全部揮發(fā)了，才能成為合格的燃料。奶奶平日還會(huì)儲(chǔ)藏一些曬干的松針，以備應(yīng)急時(shí)使用。這些松針是焦黃色的，松軟輕薄，易燃，常有老母雞在松針垛里下蛋，在老家過(guò)年的那幾天我經(jīng)常驚喜的在松針垛里發(fā)現(xiàn)帶著隱隱松香的雞蛋。

用松木燒的飯菜總有一股若有若無(wú)的松脂香，奶奶過(guò)年時(shí)每天都給我們燒一桌美味佳肴，讓我能懷念一整年的香味。

家鄉(xiāng)總少不了一抹有味道的記憶，那一縷松香，便是我對(duì)于家鄉(xiāng)最深的留戀。每當(dāng)我看到松樹(shù)，便會(huì)產(chǎn)生親切的感動(dòng)，因?yàn)槟鞘悄棠痰膹N房，那是我和家鄉(xiāng)的暗語(yǔ)！

五年級(jí)作文【篇14】

“那么小就近視這么深，將來(lái)一定幾千度！”這句話想錄音帶似的，一而再，再而三地在我耳邊想起，我真想我個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！這都怪我自己沒(méi)保護(hù)好這對(duì)靈魂之窗。

日有所思，夜有所夢(mèng)。昨天晚上，我就做了一個(gè)奇異的夢(mèng)——我的眼睛突然不見(jiàn)了。我驚慌失措地走著，問(wèn)道：“有沒(méi)有見(jiàn)到我的眼鏡？”天色漸暗，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的小巷里。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有兩顆發(fā)光的紅寶石。剛想拿起，卻發(fā)現(xiàn)這兩顆紅寶石從我腳下溜走了。咦？什么東東？熱乎乎的？兔子！我恍然大悟。緊接著，我又看見(jiàn)一位老爺爺，便迎上去，問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的眼鏡？”“還看你的眼鏡？我的眼睛都沒(méi)了！”老爺爺發(fā)起火來(lái)。我這才注意到，老爺爺?shù)难劭羰强盏?。我看，在這時(shí)候，我還是快溜吧！剛走幾步，卻又看見(jiàn)了一個(gè)小女孩戴著一副三角形的眼鏡，真奇怪！“你看見(jiàn)我的眼睛了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)。“自己進(jìn)去找吧！”女孩慢條斯理地回答。一看頭上，掛著“眼鏡世界”的招牌。哦，原來(lái)這女孩是商店的售貨員。里面的眼鏡可真是琳瑯滿(mǎn)目。有遠(yuǎn)視，近視，斜視，散光，平光，正常區(qū)的眼鏡。整整六個(gè)區(qū)！里面的顧客更是人山人海。我找啊找啊……終于在正常近視區(qū)里找回了我的眼鏡。我興奮地問(wèn)這個(gè)區(qū)的服務(wù)員：“我要不要付錢(qián)？”“唉！算了吧！你是找回來(lái)的，不用了！”“我的眼鏡怎么會(huì)到這兒呢？”“ ho kno s？”這個(gè)人邊說(shuō)邊彈了彈卷發(fā)。這人真是……我無(wú)話可說(shuō)。好像以為自己的英語(yǔ)水平很高似的，我生氣地想。不過(guò)，總算把眼鏡找回來(lái)了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了。想起在夢(mèng)中的各種奇怪的眼鏡，又看看在鏡子中的自己，突然覺(jué)悟：原來(lái)，我戴眼鏡是為了讓我更加看清父母的關(guān)懷，更加看清老師的辛勞。從今以后，我要做個(gè)孝順父母的孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不再讓“靈魂之窗”蒙塵，看不見(jiàn)人間的真愛(ài)。我要讓它們永遠(yuǎn)明亮！

五年級(jí)作文【篇15】

坐了一夜的火車(chē)，凌晨3：00，我們到達(dá)寧波。廣場(chǎng)黑天瞎地的，我們找了一家旅館，睡了一覺(jué)，天就亮了。

坐阿姨的車(chē)，我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)。早點(diǎn)品種很多，很好吃。吃過(guò)早點(diǎn)，我們又出發(fā)了。

40分鐘后，我們來(lái)到了海邊。海水是黃色的，有很多泥沙，可是大海并沒(méi)有想象中的那么大。

我們上了船，船上有很多汽車(chē)，船很大。

又過(guò)了四十分鐘，船把我們帶到了另一個(gè)地方，這里就是舟山。

下了船，坐上叔叔的車(chē)，又過(guò)了四十分鐘，我們到了賓館，賓館的名字叫“海天臺(tái)”，因?yàn)橘e館就在海邊。

走過(guò)賓館，我又看見(jiàn)了大海。這里的大海沒(méi)有邊，海浪一個(gè)連著一個(gè)，有兩三米那么高。海水是黃色的，海浪是白色的。海浪拍打著海岸，不停發(fā)出轟轟的聲音。

原來(lái)這就是大海，沒(méi)有邊的大海，真正的大海。

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一年級(jí)作文范文15篇

寫(xiě)作并非僅僅是語(yǔ)言的輸出，更是它是靈魂深處感覺(jué)的傳達(dá)，用文字將情感散播到讀者的內(nèi)心中，產(chǎn)生共鳴。圍繞“一年級(jí)作文”這個(gè)主題，我欲與大家分享一些個(gè)人觀點(diǎn)。希望你能從本文中尋找到你所需要的所有信息！

一年級(jí)作文 篇1

早上，上完數(shù)學(xué)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到美麗的操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我們先升國(guó)旗，奏國(guó)歌，原來(lái)是要做早操的，可是要到教師節(jié)了，總應(yīng)該準(zhǔn)備禮物吧！王老師走來(lái)了，她說(shuō)：“我問(wèn)了一位老師想要什么？她說(shuō)想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說(shuō)："我想要每當(dāng)你們遇到我的時(shí)候，向王老師問(wèn)好。"王老師還問(wèn)了兩們同學(xué)想送老師什么樣的禮物。一位同學(xué)說(shuō)："我想送給老師一首歌"，另一們同學(xué)說(shuō)："我很喜歡書(shū)法，我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說(shuō)："你這個(gè)想法很好，但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書(shū)法作品就行了?！?/p>

……

我想送給老師一首歌"每當(dāng)我走過(guò)老師窗前"。因?yàn)檫@首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

今年少工委提出為老師獻(xiàn)上"點(diǎn)點(diǎn)三心"：一、給老師稱(chēng)心————每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。二、讓老師開(kāi)心————每天快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)。三、與老師貼心————每天理解一點(diǎn)點(diǎn)。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的，但它一定是最受歡迎的。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

一年級(jí)作文 篇2

在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，一直流傳到現(xiàn)在，年夜飯。

今天是大年三十，我們家上午在紅紅火火的準(zhǔn)備年夜飯的飯菜，年夜飯又叫歡樂(lè)飯、團(tuán)圓飯和辭舊迎新飯。團(tuán)員飯就是在大年三十晚上大家歡聚一堂，非?？鞓?lè)而且團(tuán)圓了，所以叫歡樂(lè)飯和團(tuán)員飯。辭舊迎新飯就是在這一天大家要迎接新的一年。

到了下午，各地的家人的陸續(xù)趕來(lái)。我和爸爸、媽媽、姑爺、姑媽坐在沙發(fā)上，等候客人的到來(lái)，突然，爸爸、媽媽說(shuō)：“爺爺、奶奶來(lái)了，我趕緊跳下沙發(fā)，叫了一聲：“爺爺奶奶好?！睜敔斝Σ[瞇的摸摸我的頭：“走，吃飯去?！本妥哌M(jìn)了客廳。

我的肚子早就餓了，馬上到飯桌前準(zhǔn)備吃飯。飯桌上擺滿(mǎn)了山珍海味，有辣椒炒肉、蘿卜燉排骨……，爸爸說(shuō)：“東東來(lái)祝酒。”我答應(yīng)了，于是站起來(lái)，扯破喉嚨喊：“祝爺爺、奶奶福如東海，壽比南山?！庇肿０职帧寢?zhuān)骸白Ｄ銈冊(cè)谛碌囊荒昀锕ぷ饔淇??！闭f(shuō)完，就開(kāi)飯了，我拿起筷子，首先就看中了不放任何調(diào)料的油炸魚(yú)，我剛剛舉起筷子，媽媽馬上把我的手往后一拉，我覺(jué)得很奇怪，媽媽說(shuō)：“這到菜叫做年年有余。”是不能吃的。

我吃完飯，馬上說(shuō)：“放炮去嘍?！?/p>

一年級(jí)作文 篇3

節(jié)日的繡湖廣場(chǎng)真熱鬧！

白天，繡湖廣場(chǎng)喜氣洋洋，到處是擺小攤的'攤販，有的攤販叫賣(mài)道：“買(mǎi)玉米啦！又新鮮又甜的玉米啦！”有的攤販叫：“買(mǎi)羊肉串啦，新鮮又松軟的羊肉串哩！”還有的攤販叫道：“快來(lái)買(mǎi)呀，，又香又脆的糖葫蘆嘞！”有的游人在愛(ài)心捐款，把愛(ài)心傳遞給大家。有的在放風(fēng)箏，把小蝙蝠放的都看不見(jiàn)了。繡湖廣場(chǎng)上有許多花兒，有深藍(lán)色，天藍(lán)色的，淡藍(lán)色的，有淡黃色的，桔黃色的，杏黃色，還有粉紅的，桔紅色的，桃紅色的……連成一片。真是花的世界。

白天的繡湖廣場(chǎng)很美，那么夜晚也很美吧！夜晚，媽媽帶我和弟弟來(lái)到繡湖廣場(chǎng)。我看見(jiàn)一座噴泉，它隨著美妙的音樂(lè)在慢慢變化。它一會(huì)兒變得像一朵綻放的花朵，一會(huì)兒變成一束美麗的煙花，走進(jìn)去一點(diǎn)就看見(jiàn)有很多人在大屏幕前看電影。

隨著義烏事業(yè)的發(fā)展，熱鬧的繡湖廣場(chǎng)必將變的更加熱鬧，更加美麗。

一年級(jí)作文 篇4

平時(shí)，爸爸總是很忙，沒(méi)空陪我玩。今天他難得休息，媽媽建議讓爸爸當(dāng)司機(jī)，帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)。

游樂(lè)場(chǎng)的名字叫海皮島，媽媽說(shuō)是快樂(lè)的意思。今天風(fēng)有點(diǎn)大，吹得我臉冰冰的，爸爸拉起我的手，爸爸的手好大好溫暖，媽媽幫我戴上帽子。我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽?zhuān)哌M(jìn)游樂(lè)場(chǎng)。

老遠(yuǎn)，我就看到超級(jí)大的摩天輪，我對(duì)爸爸說(shuō)我要乘這個(gè)，爸爸樂(lè)呵呵地點(diǎn)點(diǎn)頭。買(mǎi)了票我們選了一個(gè)藍(lán)色的車(chē)廂，我覺(jué)得和天空顏色很配。摩天輪徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我有點(diǎn)緊張，緊緊抓住媽媽的手。爸爸讓我看外面，只見(jiàn)房子，汽車(chē)都越變?cè)叫×耍蕾p著風(fēng)景，我忘記了緊張。

一家人坐在一起，媽媽摟著我，旁邊又有高大的爸爸，我感覺(jué)好幸福。媽媽說(shuō)過(guò)，不管在哪里，一家人在一起就是幸福。

指導(dǎo)老師修改、點(diǎn)評(píng):小作者把乘摩天輪的心理活動(dòng)描寫(xiě)得很生動(dòng)。從緊張到放松的一系列變化。又聯(lián)想到簡(jiǎn)單幸福的意義就是一家人在一起。

一年級(jí)作文 篇5

聰明的大象

星期天的早晨，大象帶長(zhǎng)頸鹿、小白兔和刺猬去老山羊家做客。

他們走著走著，來(lái)到一條小河前。長(zhǎng)頸鹿“噔噔噔”很快就過(guò)了河。大象準(zhǔn)備過(guò)河時(shí)，發(fā)現(xiàn)小河擋住了小白兔和刺猬的去路。這時(shí)大象看到河對(duì)面的長(zhǎng)頸鹿，連忙笑著大聲說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿小弟，你把脖子伸長(zhǎng)，我用鼻子吸住你的頭，讓他們倆個(gè)先過(guò)去，我自己再過(guò)去?！遍L(zhǎng)頸鹿嚇得瞪大眼睛，用力把脖子伸長(zhǎng)。小白兔和刺猬很快過(guò)了河，他們高興地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你們！”長(zhǎng)頸鹿趕緊說(shuō)：“你們應(yīng)該感謝大象，這是大象出的主意?！?/p>

在歡快的笑聲中，大家一起朝老山羊家走去。

堆雪人

冬天來(lái)了，北方下起了大雪。小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們一起堆雪人吧?！薄昂冒?！”一會(huì)兒，我們來(lái)到了廣場(chǎng)。首先，我滾了一個(gè)大雪球做雪人的身體，之后，我又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，最后，爸爸把水桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子，把蘿卜插在雪人頭的中間做雪人的鼻子，拿兩個(gè)乒乓球放在雪人鼻子的上邊做眼睛，把掃帚插在雪人身體的左右上邊做手，再拿三個(gè)乒乓球放在雪人身體中間做雪人衣服的扣子。雪人，這樣就做好啦！

堆雪人

寒冷的冬天來(lái)臨了，鵝毛大雪從天而降。雪越下越大，越積越厚，不一會(huì)兒，屋頂、大樹(shù)、大地積了厚厚的一層雪。

小麗跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一個(gè)比她還要高的雪人。她用番茄當(dāng)雪人的帽子，撿來(lái)一些樹(shù)枝當(dāng)雪人的手，還把自己的圍巾圍在雪人脖子上，最后她給雪人畫(huà)上了一個(gè)笑臉。一個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人就出現(xiàn)在她面前。小麗看著雪人笑的樂(lè)呵呵的樣子自豪極了！

一年級(jí)作文 篇6

我愛(ài)雄偉挺拔的山峰，我愛(ài)郁郁蒼蒼的森另，我愛(ài)五彩繽紛的花朵，但是我最?lèi)?ài)美麗無(wú)比的小草。

春天，小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼，從泥土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸，近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀！

夏天，小草長(zhǎng)高了，綠油油的，從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂(lè)壞了。

秋天，瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái)，小草變黃了，個(gè)個(gè)都低下了頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

冬天，大雪紛飛，天氣非常寒冷，小草的身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)跟大雪戰(zhàn)斗，勇不言敗。

又是一年春來(lái)到，到處又都是小草的身影，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

我愛(ài)你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的小草。

一年級(jí)作文 篇7

巨人的花園是鎮(zhèn)上最好的花園。

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，一年四季都洋溢著美好的春光。人們都說(shuō)那是被神祝福的花園。但巨人獨(dú)占了神的祝福，從不讓外人進(jìn)入自己的花園。每當(dāng)有人擅闖時(shí)，他總是用他憤怒的嘶吼和強(qiáng)壯的身軀嚇跑闖入者。人們都說(shuō)巨人是一個(gè)自私吝嗇的人，但巨人不以為然，依舊如此。

巨人要出門(mén)去拜訪朋友了。他打點(diǎn)好行李，收拾好院子就出門(mén)了。他仔細(xì)地鎖好了門(mén)，確保人們不會(huì)進(jìn)入他的花園。他這一去就是10多年，他與朋友沒(méi)日沒(méi)夜地交談，似乎有傾訴不完的言語(yǔ)。14年后，巨人依依不舍地回到了家。但是他憤怒地發(fā)現(xiàn)，花園里到處奔跑著嬉戲的孩子，他們銀鈴般的笑聲讓巨人感覺(jué)怒火中燒，他一把拽起一個(gè)樹(shù)上的孩子，想要把他摔在地上。樹(shù)有兩層樓那么高，但對(duì)巨人來(lái)說(shuō)輕而易舉。正當(dāng)他抱著孩子并打算把他摔到地上時(shí)，孩子卻親吻了他一下。

“你在干什么？”

“用最真摯的親吻回報(bào)你?！?/p>

“回報(bào)我？”

“是的，感謝你的擁抱的美麗的花園。你真是一個(gè)善良的人?！?/p>

巨人很驚訝地看著懷里的孩子，從來(lái)沒(méi)有人擁抱過(guò)他，也沒(méi)有人夸過(guò)他善良。他是人群中的異類(lèi)，但是這個(gè)孩子毫不懼怕他。連他自己也沒(méi)有意識(shí)到，他用有史以來(lái)最輕柔的動(dòng)作把孩子放到了地上，并且溫柔地囑咐道：“不要坐在樹(shù)上了，會(huì)摔下來(lái)?！?/p>

孩子朝他笑了笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

從此巨人開(kāi)放了他的花園。來(lái)往的人們驚訝于他的變化，開(kāi)始慢慢和他接觸。孩子們也喜歡他?？偸堑剿磉吶鰦?。但他最喜歡的還是那個(gè)一開(kāi)始親吻他的孩子。他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)別的孩子，但他們都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。

許多年后，巨人已經(jīng)年老了。他的視力和體力都在倒退，已經(jīng)沒(méi)有辦法陪孩子嬉戲了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，他看著孩子，溫暖的陽(yáng)光照耀著他，他閉上眼睛，感覺(jué)靈魂一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了身體。就在這時(shí)，他終于又迷迷糊糊地看見(jiàn)了那個(gè)親吻他的孩子，孩子手上帶著傷痕。

“你怎么受傷了？誰(shuí)傷了你，我去幫你?！?/p>

“不，這是愛(ài)的傷痕。”

巨人這時(shí)終于看見(jiàn)了孩子身后的翅膀。

“你是天使嗎？”

“這并不重要。你的友愛(ài)和慷慨會(huì)讓你成為天堂最尊敬的客人。”

孩子伸出了手，巨人搭了上去，失去了意識(shí)。

巨人在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午離開(kāi)了人世，人們把他葬在了花園里。就在那個(gè)夏天，開(kāi)出了最燦爛的花朵。

一年級(jí)作文 篇8

那雖然是平平常常的微笑，卻給我留下了很深的印象。

那天，老師要我們好好復(fù)習(xí)，說(shuō)第二天考試。第二天早上，由于過(guò)度緊張，我都不敢去學(xué)校了。臨走前，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)嗎！”說(shuō)著，微笑著撫摸我的頭，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下來(lái)。

走在上學(xué)的路上，我還是提心吊膽的，生怕考個(gè)“大砸鍋”，多可怕?。∥业哪_步越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看出了我的心情，輕輕拍了一下我的后背，露出一副真誠(chéng)的微笑：“喂，怎么了？還緊張嗎？”看到她那副輕松的樣子，我安慰自己說(shuō)：“他們都這么輕松，我這么緊張，何必呢！”那顆不安定的心終于穩(wěn)定下來(lái)，我輕松了。

走進(jìn)教室，我說(shuō)了一聲“老師好！”就坐在自己的位子上，老師慈祥的面孔，給我送來(lái)一個(gè)甜甜的微笑，我微笑著看看老師，心里充滿(mǎn)著自信?？荚囬_(kāi)始了，拿過(guò)試卷，像平時(shí)做作業(yè)一樣，輕輕松松地作完了試題，驗(yàn)算了一遍，沒(méi)錯(cuò)，愉快地交給了老師，老師又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我快樂(lè)極了，連跑帶蹦的出了教室。

結(jié)果，考了一百分。這是在微笑中取得的。

看來(lái)，微笑能使人輕松，微笑能給人信心。朋友，請(qǐng)不要輕視微笑的力量。

一年級(jí)作文 篇9

我們學(xué)校要開(kāi)展低碳船舶模型制作。得知這個(gè)消息后，我決定和爸爸一起做一艘小船去參加展示。

爸爸找來(lái)了一塊泡沫塑料板，用美工刀刻出船的形狀，插上用木棍做的桅桿，裝上用彩紙做的帆，這樣，船的大部分已經(jīng)完成了。為了讓小船可以在水上開(kāi)，我們決定給它裝上螺旋槳。但是裝上以后放到水里試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小船總是在原地打轉(zhuǎn)，這下可把我們倆給難住了。后來(lái)多虧爺爺啟發(fā)了我們，說(shuō)可以把螺旋槳反過(guò)來(lái)裝，依靠螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生的風(fēng)力來(lái)推動(dòng)船前進(jìn)。

接下來(lái)該裝飾我們的白色小船了。哈哈！這可是我的拿手好戲，我拿出彩筆“唰唰”地在船體上作畫(huà)，一會(huì)兒工夫就把小船裝飾得漂漂亮亮了。最后我在船上安了張小桌子，坐上個(gè)樂(lè)高玩具小孩，放上小茶杯。哇，太棒了，舒舒服服出海去嘍！

就這樣，我的第一艘船模誕生了，它的名字叫———超速號(hào)。

一年級(jí)作文 篇10

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，帶來(lái)了一股強(qiáng)烈的寒流。天空中飄起了鵝毛般的大雪，雪花一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，落在了樹(shù)上、屋頂上、地上。

很多花都枯萎了、凋謝了，只有臘梅迎著寒風(fēng)開(kāi)放，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)了，在冬天里顯得格外美麗。她的好朋友—翠竹、蒼松也不怕寒冷，它們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地挺立在大雪之中。

咦，小動(dòng)物們?nèi)ツ睦锪四?？哦，原?lái)它們都冬眠了，小刺猬睡著了，大蟒蛇也睡著了。螞蟻去干什么了呀？我仿佛聽(tīng)到螞蟻在說(shuō)著：“嘻嘻……我們?cè)诙蠢锍约Z食哩！”

小朋友最喜歡冬天了，他們來(lái)到了室外，有的滑雪，有的溜冰，還有的跳繩……瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！

寒冷的冬天是不是也很美呢？

一年級(jí)作文 篇11

暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。我們坐在車(chē)?yán)锿廛?chē)外看，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了.

到了目的地，我和一起來(lái)的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美啊!我們光著腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，很好玩。于是我們蹲下來(lái)玩沙。我們先挖一個(gè)坑，刨出一些土來(lái)，放在小推車(chē)上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過(guò)去，就變成四面八方的通道了，那么小汽車(chē)就可以暢通無(wú)阻了。大家玩得好開(kāi)心啊!這時(shí)，大姨捉到了好幾只小貝殼，說(shuō)是準(zhǔn)備晚上做湯喝。

晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐?t吹來(lái)，去除了白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里我們建造的小城堡真的通車(chē)了。

今天晚上,媽媽說(shuō):今天天氣挺涼快的,你下去玩會(huì)兒吧!

我出去的時(shí)侯,只拿了一個(gè)小環(huán)兒和一張小布.可我下去了,卻不知道該干些什么了?于是,我把布穿到環(huán)兒里,想象著......結(jié)果我就想出來(lái)啦!如果我把一根線串在環(huán)兒上,而且環(huán)兒上還有布,不就成了風(fēng)箏啦!然后,我馬上上樓拿了一根線,像我想象的,我做成啦!而且我發(fā)現(xiàn)它能像真正的風(fēng)箏那樣飛啦!我太高興啦,我就覺(jué)得我就像一個(gè)發(fā)明家!它就那樣飛呀、飛呀、飛呀......它就像那美麗的小鳥(niǎo)自由地飛翔。

暑假里，我覺(jué)得最有趣的一件事就是和媽媽一起觀看百年難見(jiàn)的日全食

那是在7月22日的上午，八點(diǎn)一過(guò)，我和媽媽就拿著護(hù)目鏡，到陽(yáng)臺(tái)上觀看日全食。只見(jiàn)那太陽(yáng)像被月亮吃了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)變小，最后太陽(yáng)成了"黑太陽(yáng)"，大地一片黑暗。幾分鐘后，太陽(yáng)又慢慢地變亮變圓了，很有意思吧!

這天，我不僅看到了日全食，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。這真是一件有趣的事。

暑假期間的倒數(shù)第29天,弟弟來(lái)我家玩,我們?nèi)覠崆榈慕哟诵〉?到了晚上,我們決定明天去爬山.

第二天,我們起得特早,因?yàn)樵缟弦ヅ郎?每個(gè)人都帶一些零食和飲料在去的路上吃.我們高高興興的起程了.我當(dāng)了正隊(duì)長(zhǎng),弟弟當(dāng)了副隊(duì)長(zhǎng).我媽媽當(dāng)了分午飯的飲食員,姑姑當(dāng)了分零食的零食員,姑父當(dāng)姑姑的助手.二哥和三哥當(dāng)開(kāi)路大使.在路上我們盡情的欣賞了仙公山的美景,弟弟還和我們合影,看著弟弟的樣子真是太可愛(ài)了.吃完午飯我們就要下山了。

我們依依不舍的離開(kāi)了仙公山。

今天，爸爸又買(mǎi)了兩個(gè)又圓又大的西瓜，媽媽把第一個(gè)西瓜切開(kāi)，只見(jiàn)西瓜瓤泛白。"呀!怎么是生的，"媽媽便嚷嚷邊埋怨爸爸，說(shuō)爸爸不會(huì)買(mǎi)西瓜。只好切開(kāi)第二個(gè)，嗯!這個(gè)瓜不錯(cuò)，紅紅的、鮮鮮的、水淋淋的瓤，讓人不禁饞延欲滴。爸爸露出了得以的笑容。

我們拿起西瓜正津津有味地吃著，突然，"咚咚"有人敲門(mén)，"陽(yáng)陽(yáng)，是我。"啊!原來(lái)是姥姥，我趕緊去開(kāi)門(mén)， "姥姥快吃西瓜"，我邊說(shuō)邊拿一塊熟西瓜給姥姥，姥姥看看白白的生瓜，故意說(shuō)："那熟瓜太甜，我喜歡吃生瓜。"說(shuō)著，她就拿起生瓜吃，她看我們望著她，就把熟瓜推到我們面前說(shuō)："你們吃吧，生瓜很好吃的。"

姥姥真好，我以后也要想姥姥一樣，把好的留給別人，不好的留給自己。

一年級(jí)作文 篇12

不知已經(jīng)學(xué)習(xí)葫蘆絲多長(zhǎng)時(shí)間了，只覺(jué)得這種樂(lè)器枯燥無(wú)趣，讓我的生活失去了很了玩樂(lè)的時(shí)間，經(jīng)常吹的我嘴都酸了，放下兩分鐘還得接著拿起來(lái)繼續(xù)吹，我深覺(jué)其累。

這天，正豐練習(xí)的時(shí)候，老師意外的找到我：“睿陽(yáng)，我準(zhǔn)備讓你去廣場(chǎng)那里表演一次，你看好不好，我相信你一定行?！?/p>

我一聽(tīng)，無(wú)精打彩的眼神中閃出一絲光彩，“好，老師”我自信的大聲回答，一直到回到家中，我的心還在亂蹦，好似有一頭小鹿在我的心中亂跑亂跳，我想，學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間了，終于可以表現(xiàn)一下了，媽媽也很贊成我的想法。

盼星星，盼月亮，終于盼到了表演的日子，我從容的走到臺(tái)上，開(kāi)始我的心還忐忑不安，我手指顫抖的拿起葫蘆絲，吹起了早就滾瓜爛熟的曲子，我流暢的吹著早就背會(huì)的譜子，我的心沉醉在曲子里，心隨著曲調(diào)上下起伏，我聽(tīng)不到下面的人聲，也看不到臺(tái)下的`人，我眼中心里只有吹奏的曲子，我的眼睛不知怎么的濕潤(rùn)了，大滴大滴的熱淚從我的臉頰流下來(lái)，滴在腳下的石頭上。當(dāng)我吹秦完后，全場(chǎng)響起一片雷鳴般的掌聲。

啊，第一次上臺(tái)表演，第一次表演，教會(huì)我兩個(gè)字“勇氣”

一年級(jí)作文 篇13

20xx年3月19日 星期四 大風(fēng)

我

大家好！我叫舒月，我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，到下個(gè)月我就7歲整了。

我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛(ài)的娃娃頭；我的腿細(xì)而長(zhǎng)；我的小腳丫很小，但是走路很穩(wěn)。

首先向大家介紹的是我的優(yōu)點(diǎn)：

我喜歡游泳，我不僅會(huì)蛙泳，還會(huì)自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚(yú)一樣自由自在的感覺(jué)；

我會(huì)拉小提琴，我現(xiàn)在已經(jīng)可以拉《輕輕地?fù)u槳》、《都達(dá)爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽(tīng)動(dòng)人的曲子；

我很喜歡讀書(shū)，書(shū)里的故事太有趣了，書(shū)里有很多知識(shí)，書(shū)里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書(shū)做朋友；

我還特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)線描畫(huà)、水粉畫(huà)……我畫(huà)畫(huà)還得過(guò)很多獎(jiǎng)呢；

我熱愛(ài)勞動(dòng)、非常關(guān)心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；

……

當(dāng)然，我也有很多很多缺點(diǎn)，剛才媽媽還批評(píng)我今天的書(shū)寫(xiě)退步了。我最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事不專(zhuān)心，這個(gè)毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專(zhuān)心做朋友喲！

媽媽的.話：

放學(xué)歸來(lái)，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認(rèn)識(shí)自我，展示自我”的主題班會(huì)，老師讓大家回家都好好準(zhǔn)備一下。

舒月非常想利用這次機(jī)會(huì)，能在全班同學(xué)面前展示一下自己，還一本正經(jīng)地告訴我：“媽媽?zhuān)乙蚕霠?zhēng)先恐后，積極表現(xiàn)一下自己呢！”（“爭(zhēng)先恐后”是我和孩子最近一起讀書(shū)時(shí)遇到的新詞，當(dāng)時(shí)我給姐妹倆耐心形象地做了解釋?zhuān)瑳](méi)想到在這兒被她立馬拿來(lái)應(yīng)用，孩子們的潛力可真不敢低估！）

于是，我和孩子們開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的自我介紹起來(lái)。口頭隨意說(shuō)出來(lái)的東西，整體感覺(jué)還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來(lái)自己的特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這樣條理性會(huì)更加清晰一些。

在日記里提前為明天的發(fā)言作好記錄，一來(lái)可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己，二來(lái)也為孩子明天的積極發(fā)言做好鋪墊，“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)嘛”，三來(lái)又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長(zhǎng)，下一次再寫(xiě)到有關(guān)自我介紹的文章時(shí)，如果回頭翻一下當(dāng)年自己在一年級(jí)留下的稚嫩文筆，應(yīng)該是一件很美好的回憶，同時(shí)也是一個(gè)很好的比較和促進(jìn)，這應(yīng)該是一件多么有意思的事情呀！

一年級(jí)作文 篇14

每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡拉二胡，還有的喜歡跳舞……而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空，看到飛翔的小鳥(niǎo)，悠悠的白云，還有地上綠茵茵的草地，鮮艷的花朵。我便想：我如果能把他們畫(huà)到紙上，該多好啊！所以，從那時(shí)起我就迷上了畫(huà)畫(huà)。我天天都畫(huà)，盡管那時(shí)我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的事物，但是每一次都是那么的認(rèn)真。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)畫(huà)畫(huà)這個(gè)興趣也越來(lái)越濃了，每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿起鉛筆勾勒出一幅幅簡(jiǎn)單而生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就對(duì)我說(shuō)，你上個(gè)輔導(dǎo)班吧！我總是拒絕，說(shuō)我要自學(xué)成才，自成一家。

一次，晚上，寫(xiě)完作業(yè)，我攤開(kāi)紙拿起筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，竟然連媽媽叫吃飯的聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后媽媽很生氣走過(guò)來(lái)，生氣的說(shuō)：“就知道玩兒，吃飯都不重要了嗎”媽媽還想繼續(xù)吵我，我拿起我剛畫(huà)的`畫(huà)，媽媽一看，就親切的說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)雖然重要，但身體更重要，走，吃飯吧”。我再看看我的“杰作”。心里一陣竊喜。

雖然我的畫(huà)在家人和同學(xué)們看來(lái)還不錯(cuò)，但是有一句話是我的座右銘——人外有人，天外有天。在我周?chē)€有更優(yōu)秀的人值得我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我不斷地進(jìn)步提高。

一年級(jí)作文 篇15

今天下午，我和媽媽去錦繡江南玩。我們?cè)谀抢锏某靥晾锇l(fā)現(xiàn)了許多小魚(yú)。我想抓住它。媽媽怎么說(shuō)？我想用塑料袋抓住它。起初，我們把塑料袋放在水里，等待魚(yú)游進(jìn)來(lái)。但是袋子漂浮在水面上，所以我想在里面放一塊石頭。我們靜靜地等著小魚(yú)們投網(wǎng)。等了好久，一條小魚(yú)終于游進(jìn)了袋子里。我急忙去拎袋子，但是動(dòng)作有點(diǎn)慢，小魚(yú)跑了。母親失去耐心，說(shuō)：“我們回去吧！”我說(shuō)：“我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)持一切。”我們等了一會(huì)兒，又有一條小魚(yú)游了進(jìn)來(lái)。這次我趕緊把袋子拎起來(lái)，我們終于抓到了一條小魚(yú)。然后又抓了一個(gè)。我們愉快地回家了。

我認(rèn)為我們應(yīng)該耐心抓小魚(yú)。我和媽媽第一次在沒(méi)有魚(yú)餌的情況下抓魚(yú)。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只要你有耐心。

八年級(jí)作文2000字七篇

作文能力的提高是學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展的必備能力，經(jīng)常寫(xiě)作文可以讓我們更具慧眼辨別事物本質(zhì)。好的作文行云流水。編輯覺(jué)得“八年級(jí)作文”是一個(gè)值得您關(guān)注的話題不妨一讀，期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助！

八年級(jí)作文 篇1

時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已是一名光榮的初中生了，步入了新的學(xué)校，結(jié)交了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，我的生活是翻天覆地的轉(zhuǎn)變了。如今，面對(duì)新的一切，新的.面孔，我心中充滿(mǎn)了新鮮感，但是，往往在夜深人靜的時(shí)候，我又會(huì)不自覺(jué)的想起你我之間那一段深厚的友誼。

回憶往事，記得你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，頭上頂著一頭烏黑亮麗的清爽短發(fā)，中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，普普通通，可我和你卻成了無(wú)話不說(shuō)的好友。

記得有一回，粗心的你偏偏就忘了從家里穿校服過(guò)來(lái)，偏偏下午學(xué)校又有一個(gè)活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿校服。你在早讀后獨(dú)自一人徘徊在走廊，心中似一團(tuán)亂麻，不知怎么辦。我收完了小組的作業(yè)，準(zhǔn)備去找你，可是卻看見(jiàn)了你焦急的身影，我不禁疑惑道：你這是怎么啦？往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊，可是今天。

我連忙走出去，到了你的身邊，關(guān)心地問(wèn)道：“xx，你這是怎么了，怎么一言不發(fā)了呢？是身體不舒服嗎？”

你支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！?/p>

“快說(shuō)，有什么事我可以幫你的嗎？別客氣！咱倆不是好朋友嗎？”

“我，我的校服忘記帶了，下午我肯定得挨批了?！?/p>

我低著腦袋想了想，馬上打了個(gè)響指，高興地說(shuō)：“有了，校服每個(gè)人都有兩套，我穿一套，下午我給你帶一套，這不就行了嗎？”

你連忙擺擺手，說(shuō)道：“不行不行，我自己想辦法吧！”

“這有什么呢？咱倆是好朋友吧，好朋友不就應(yīng)該相互幫忙，相互支持嗎？”

“那，好吧?！蹦阒匦滦α似饋?lái)，拉起我的手跑進(jìn)了教室。

中午，我一回到家，就打開(kāi)了自己的衣柜，拿出了放在里面的校服，重新又疊得整整齊齊的，找到了一個(gè)袋子，小小翼翼地裝了進(jìn)去，自己才拿了另一套換上。

到時(shí)間上學(xué)了，我提起袋子，背起書(shū)包，飛奔向?qū)W校。進(jìn)了教室后，我第一時(shí)間把手中的校服遞給了你，你我馬上跑進(jìn)女廁所。你換好了，我一看，嘿！正好合身！你我又手牽著手回到了教室，爽朗的笑聲蕩漾在了走廊中。

朋友，雖然，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方讀書(shū)，但是我相信，你和我都會(huì)記住這份十分珍貴的友誼吧！朋友，希望你積極向上，勇創(chuàng)佳績(jī)！

八年級(jí)作文 篇2

小時(shí)候，心中總是有一條路指引著我，那就是外婆家的路。外婆對(duì)我的愛(ài)，凝固成了一個(gè)親切、和藹的形象。每次到了外婆家，外婆就會(huì)變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路，外婆家成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

好象出生起，爸爸媽媽就經(jīng)常吵架。每次吵完后，家里的氣氛總是十分詭異，靜，靜得很可怕，不懂事的我不知該怎么辦，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子，不敢吱一聲，生怕此時(shí)的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破，孤獨(dú)的我想起了外婆。

依稀記得去外婆家的路程很漫長(zhǎng)，山路總是曲曲折折，可似乎這點(diǎn)困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛(ài)的心。每次到外婆家門(mén)口時(shí)，我總是像剛被放出籠準(zhǔn)備享受自由的小鳥(niǎo)一樣，如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來(lái)的食物。所以每次汗水留到眼睛時(shí)，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。這時(shí)候我會(huì)依畏在外婆懷里撒嬌，外婆就會(huì)變戲法的變出我愛(ài)吃的糖果，而我則會(huì)用一個(gè)逗人的笑容回潰外婆，看著那誘人的糖果，競(jìng)會(huì)不經(jīng)意地流出口水。外婆總會(huì)叫我一聲：小饞貓。我調(diào)皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭，我感受到了溫暖而又愛(ài)憐的溫度。每次我玩悶了的時(shí)候，外婆就會(huì)帶我去山上采花，而我總是會(huì)把自己心儀的花插進(jìn)籃子里，放在了外婆的床頭柜上，希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺(jué)。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂(lè)滋滋的，覺(jué)得自己民為外婆做了一件事，可以說(shuō)，兒時(shí)的美好回憶都留在了外婆家。

時(shí)間過(guò)得真快，我也越長(zhǎng)越大了，隨著作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)的緊張，年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸淡忘了兒時(shí)的樂(lè)園，外婆有進(jìn)帶著我小時(shí)候愛(ài)吃的糖果去看我，可我總是躲在門(mén)旁或者以“我要做作業(yè)”之類(lèi)的詞敷衍她，直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家，我不樂(lè)意地答應(yīng)了，盡管是爸用車(chē)載著我去的，可我總覺(jué)得怎么路卻變長(zhǎng)了呢，好遙遠(yuǎn)??！快到外婆家時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位骨瘦如些的老人，媽說(shuō)那就是我的外婆，不對(duì)，怎么可能，我一臉狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖摟，可是……外婆走過(guò)來(lái)，拉著我的手，不肯放松，好像一放就會(huì)失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望，分析她在期望時(shí)間只停留在這一刻吧！我用力地想掙開(kāi)那曾經(jīng)有過(guò)熟悉的溫度的手，可是卻怎么也掙不開(kāi)。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情，也許進(jìn)怕自己把持不住這份愛(ài)吧，總之，她緩緩地舍不得地松開(kāi)了我。我望了望屋子，記憶里明亮的屋子現(xiàn)如今以荒涼、昏暗，我的心不由一顫，明白了很多。原來(lái)不是路太遠(yuǎn)，而是心遠(yuǎn)了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在沒(méi)有我的日子里失去了歡笑，原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

路不會(huì)變長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有心才會(huì)變憔悴，路與心的距離其實(shí)只有一厘米，就看你一念之間。

八年級(jí)作文 篇3

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。

剛一下車(chē)，我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門(mén)震撼住了，門(mén)上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。

馬戲城里有很多動(dòng)物。看，可愛(ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……

別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車(chē)技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

不過(guò)，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類(lèi)真的可以飛嗎？

這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！

八年級(jí)作文 篇4

寒冷的冬風(fēng)“嗖嗖”地直往我脖子內(nèi)亂竄。真是的，這公交車(chē)怎么還不來(lái)。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線上有一對(duì)老年夫婦正在過(guò)馬路。這兩人看起來(lái)怎么這么面熟？仔細(xì)瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？

我本想上前去打個(gè)招呼。突然，一輛車(chē)直直得向他們開(kāi)來(lái)。那速度快得讓人無(wú)法去想。王爺爺夫婦還未來(lái)得及躲避就被撞了出去?！班亍钡靡宦?，那聲音如同雷響。兩位老人飛出了5、6米遠(yuǎn)的地方。地上出現(xiàn)了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車(chē)卻“逃”走了。很快，他們周?chē)蛧艘淮蠖讶?，大家七嘴八舌地說(shuō)著什么，有一個(gè)人還拿出了手機(jī)在那里講。我想他應(yīng)該是在打救護(hù)電話吧！

那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿(mǎn)了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來(lái)得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒(méi)了。我親眼目睹了這場(chǎng)車(chē)禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動(dòng)彈不得。。

過(guò)了好久好久，直到救護(hù)車(chē)來(lái)了，我還是站在那里。看著王爺爺夫婦被遠(yuǎn)送的車(chē)，我的心總算是安靜點(diǎn)了。

以往我總是在電視上看見(jiàn)車(chē)禍的報(bào)道，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己也有親眼看到發(fā)生車(chē)禍的這一刻。這一場(chǎng)血肉橫飛的車(chē)禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。

八年級(jí)作文 篇5

“今晚又有強(qiáng)烈的冷氣團(tuán)襲擊福建，請(qǐng)多多注意防寒措施……。”電視臺(tái)主播將今晚的氣象狀況提前報(bào)導(dǎo)，說(shuō)得大家膽戰(zhàn)心驚！我一眼瞥見(jiàn)窗外的水銀溫度計(jì)，看見(jiàn)那紅色的液體像溜滑梯一般狂奔下降，就已經(jīng)叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飄著綿綿細(xì)雨，街上三三兩兩的行人個(gè)個(gè)都像“包肉粽”一樣，包得一件又一件、一層又一層，密不透風(fēng)，卻還是“皮皮挫”！平時(shí)車(chē)如流水馬如龍的大馬路也頓時(shí)失去往日的風(fēng)采，就連斜對(duì)面那只時(shí)常張著“血盆大口”的棕色獵犬也縮在角落，活像只可憐兮兮的膽小癩皮狗。

春夏秋冬四季更迭中，令我最厭惡的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最討厭的天空顏色。每當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，總是天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，讓每一個(gè)漁民、農(nóng)民叫苦連天，因?yàn)橹灰饕粊?lái)，所有的農(nóng)作物和養(yǎng)殖場(chǎng)里的魚(yú)，不是凍傷，就是凍死?？匆?jiàn)那一條條翻白肚的魚(yú)，真是慘不忍睹??！

但是，說(shuō)寒流討厭，可能只是我個(gè)人的想法和觀點(diǎn)而已，就如我手中的暖暖包，它也為超市商店帶來(lái)無(wú)限的商機(jī)；超市商店的暖暖包供不應(yīng)求，一早就銷(xiāo)售一空了。到了吃飯時(shí)刻，火鍋店當(dāng)然也不能讓超市商店專(zhuān)美于前啰！火鍋店花招百出，大聲吆喝招攬客人，一眨眼，店內(nèi)立刻高朋滿(mǎn)座、座無(wú)虛席，可說(shuō)是人滿(mǎn)為“樂(lè)”，老板、伙計(jì)個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，卻也樂(lè)得喜上眉稍；出售羽絨大衣的大老板也不遑多讓?zhuān)Φ米彀投己喜粩n，外面寒風(fēng)冷颼颼，他卻春風(fēng)滿(mǎn)面，專(zhuān)心的在家數(shù)鈔票、吹暖氣！但是，反觀另一邊，困苦無(wú)依的窮人家，只能眼巴巴的看著凍得泛紅的手掌，無(wú)奈的嘆氣、挨餓！但難能可貴的是有許多愛(ài)心人士捐贈(zèng)物資和金錢(qián)，大家有錢(qián)出錢(qián)、有力出力。雪中送炭遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錦上添花更可貴！善心人士將心比心，發(fā)揮人溺己溺的真心關(guān)懷，這不就是寒流中，最溫暖怡人的春陽(yáng)和春風(fēng)嗎？

其實(shí)，真正的溫暖不就是我們心中的愛(ài)和關(guān)懷嗎？那些只重視金錢(qián)，沒(méi)有絲毫同情的人，心中會(huì)有過(guò)不完的冬天，凍不完的寒冷！所以只要我們心中充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，將無(wú)所畏懼任何的寒流，因?yàn)槲覀兊男闹袝?huì)是永遠(yuǎn)的美麗天堂！

八年級(jí)作文 篇6

眼睛，被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。它是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。心，每個(gè)人都是具有的，善良的心，淳樸的心……不同的心靈鑄造了不同的人格。但是，心靈上也有一個(gè)不可缺少的窗。一顆心，如果長(zhǎng)期生活在黑暗中，那將是多么痛苦。而當(dāng)陽(yáng)光射入窗戶(hù)時(shí)，那種明亮的感覺(jué)，就仿佛換了個(gè)天地。

嘟嘟熊愛(ài)看書(shū)，他的藏書(shū)可多啦！家里的四個(gè)大書(shū)柜都放不下了。愛(ài)看書(shū)，當(dāng)然是好事?？墒牵闱啤呗房?，坐在熊媽媽的助動(dòng)車(chē)上看，上衛(wèi)生間看，躺在床上看，下課的短短幾分鐘也在抓緊時(shí)間看。這可不是好習(xí)慣哦。

小胖豬愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦。瞧，他正在起勁地玩“海陸空三之戰(zhàn)”呢！電腦剛讓小豬玩死機(jī)了，他又看起了動(dòng)畫(huà)片《大話西游》。

這樣一來(lái)，嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們，到山羊醫(yī)生那兒去檢查。山羊醫(yī)生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥，對(duì)他們說(shuō)：“嘟嘟熊，書(shū)可以看，不過(guò)，要養(yǎng)成良好的看書(shū)習(xí)慣……”嘟嘟熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“山羊醫(yī)生，我一定聽(tīng)您的話，做個(gè)保護(hù)視力的好孩子。”山羊醫(yī)生又對(duì)小胖豬說(shuō)：“小豬，你必須停止玩電腦和看電視……”小胖豬愁眉苦臉地說(shuō)：“啊——”

中藥很苦，可嘟嘟熊不怕苦，一直沒(méi)有間斷過(guò)。他還每天按時(shí)滴眼藥水。看書(shū)的時(shí)候，他坐得端端正正的，看一會(huì)兒就休息一下。他的視力很快恢復(fù)了。而小胖豬呢，有時(shí)忘了滴眼藥水，有時(shí)偷偷地把中藥倒進(jìn)了抽水馬桶，放水沖掉了。只要爸爸媽媽不注意，他就又開(kāi)始玩電腦游戲了。大家說(shuō)他們的眼鏡能不近視嗎？

以下是我搜集的一些保護(hù)眼睛方法的資料，你可以看下，希望對(duì)你有所幫助

一光線須充足：

光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

二反光要避免：

書(shū)桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。

三閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：

無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。

四坐姿要端正：

不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。

五看書(shū)距離應(yīng)適中：

書(shū)與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。

六看電視距離勿太近：

看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

七睡眠不可太少，作息有規(guī)律：

睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

八多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)：

經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。

九營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡：

不可偏食，應(yīng)特別注意維生素B類(lèi)(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

十定期做視力：

凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。同學(xué)們眼鏡是心靈的窗戶(hù)！我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼鏡哦！

八年級(jí)作文 篇7

“媽媽?zhuān)蚁肴ス珗@玩?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)，“好，我們?nèi)ゴ蚧?！”我與媽媽高高興興地走出家門(mén)。

這是我四歲那年的秋天，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，沒(méi)有注意到腳下的門(mén)檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來(lái)。媽媽急忙把我扶起來(lái)，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬(wàn)分焦急，立刻抱起我，準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時(shí)，一位阿姨從小區(qū)路邊的一輛出租車(chē)中跑出來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“呀，這孩子嘴磕成這樣了?？焐宪?chē)，我送你們?nèi)メt(yī)院！”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機(jī)。媽媽還來(lái)不及感謝，就上了車(chē)。

路上，阿姨駕車(chē)從人流中，車(chē)流中穿梭，看到前面堵車(chē)十分著急，好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽?xiě)阎?，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來(lái)，不再哭鬧。

終于到了醫(yī)院，大夫說(shuō)：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫(yī)院比較好。”一直陪在身旁的阿姨不假思索地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)??！闭歉叻鍟r(shí)間，車(chē)多人多，阿姨把車(chē)的雙閃打開(kāi)，在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。

到了兒童醫(yī)院，阿姨對(duì)我們說(shuō)：“我去掛號(hào)，你們?cè)谶@里等大夫?！?/p>

阿姨迅速跑前跑后，不一會(huì)兒，頭上已滿(mǎn)是汗珠。

縫合手術(shù)不可有家人陪同，本已安靜的我，在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來(lái)，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，安慰我：“我們?cè)谕饷娴饶悖o你加油，小伙子要堅(jiān)強(qiáng)呦?！甭?tīng)了阿姨的話，我踏實(shí)了許多，漸漸平靜下來(lái)。

傷口縫好后，我又充滿(mǎn)了頑皮和生機(jī)，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門(mén)口，媽媽要多給一些錢(qián)表示感謝，但阿姨決不多收：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情?！?/p>

多好的阿姨??！后來(lái)我們成了朋友，見(jiàn)面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。

八年級(jí)作文2000字7篇

在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)常寫(xiě)作文吧，經(jīng)常寫(xiě)作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“八年級(jí)作文2000字7篇”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

八年級(jí)作文 篇1

時(shí)間，我本來(lái)沒(méi)有去實(shí)際為他定義，直到有一天，謝謝你給我詮釋?zhuān)话藲q到十八歲，是十年，十八歲到二十八歲，也是十年，即使這十年后我們沒(méi)有成功，但我們也離夢(mèng)想，近了十年。然而，你是快要完成你人生中第一個(gè)十年的人，我卻只是開(kāi)始制定十年；你是快觸摸到時(shí)間女神羽翼的人，我卻是還停留在凡間的人呢；你戴上了王冠，展翅飛翔，我卻只有幸欣賞，不過(guò)，還是，感謝你。。如果未來(lái)，我們不幸的奔向各方，你會(huì)海歸，我在天涯海角，我也許會(huì)在天涯海角望著空中若隱若現(xiàn)的你，到那時(shí)我或許還記得，曾經(jīng)有個(gè)你，讓我哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)。如果我不記得了，我會(huì)記得，當(dāng)初來(lái)到天涯海角的另一個(gè)目的是什么，那里，繁華。

你說(shuō)你的夢(mèng)想，終是要越走越遠(yuǎn)，也就是離我越來(lái)越遠(yuǎn)，不奢求永遠(yuǎn)守候，只愿，是為你，而守候。等你飛，飛離我們，飛向成功。

還有4年。

成功不是花點(diǎn)時(shí)間就換來(lái)的，我知道，你流淚過(guò)，因?yàn)橥纯?；你忍過(guò)淚，因?yàn)槭?；你忍過(guò)恨，因?yàn)閰挓?；盡管很痛，你還是在心里告訴自己，終究要成長(zhǎng)，這些都是小意思，于是你笑了，沒(méi)有累趴下，你不是一個(gè)麻瓜。

若我是你，可能會(huì)將夢(mèng)弄得支離破碎。那年盛夏，你笑了，因?yàn)椋覀儙洑獾膋arry班長(zhǎng)又回來(lái)了，呵呵，

這次一定要把幸福塞滿(mǎn)青春旅行包~~

八年級(jí)作文 篇2

我落榜了！我的目光急切地在那張“期中考試優(yōu)秀學(xué)生名單”上尋找著。沒(méi)有。那張榜紙那么大那么長(zhǎng)，居然容不下我短短的名字！

心微微地刺痛，這種疼痛像野草一樣瘋狂地蔓延。我垂下了眸子，眼角的余光掃過(guò)一旁的公告。剛勁的粉筆字映入眼簾，明天，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。那張榜紙?jiān)陲L(fēng)中搖曳，像一只斷了翅膀的蝴蝶。

家長(zhǎng)會(huì)還未開(kāi)始，校園里便熱鬧起來(lái)，一個(gè)個(gè)學(xué)生挽著父母的手興奮的跑來(lái)跑去。我靜靜地站在校門(mén)口等待。秋天，本該是一個(gè)充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié)，可是在我眼中無(wú)故添了一絲悲涼。終于，一輛破舊的自行車(chē)闖入視線。我抬眼望去—一雙拖沓著拖鞋的腳，腳趾甲里全是黑色的泥巴；褲腳沾滿(mǎn)了污漬，上身套著一件褪色的襯衫；接著是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那臉上擠滿(mǎn)了皺紋，但眉眼間卻帶著溫和的笑意。那發(fā)白的發(fā)絲似乎也因這個(gè)笑容而精神了許多。

“爺爺…”我輕喚出聲。他笑得如春陽(yáng)般溫暖﹕“家長(zhǎng)會(huì)還沒(méi)開(kāi)始吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭﹕“嗯?！背梦一卮鸬漠?dāng)兒，他已經(jīng)停好了自行車(chē)。我看了看手表﹕“我們走吧！”他輕輕應(yīng)了聲就與我一同走進(jìn)校門(mén)。一路上我保持著沉默，只是低頭看著腳尖，手不知放哪兒才好。他的腳步突然止住了，我疑惑地抬頭，只見(jiàn)爺爺正望著那張紅色的榜紙出神。我的心頓時(shí)咯噔一下，停跳了。他的眉頭微微皺了起來(lái)，臉上浮現(xiàn)一絲失望之色。我猶豫許久，緊張地抓著自己的衣角。終于，我艱難地蠕動(dòng)唇︰“那個(gè)…我的考試卷子改錯(cuò)了…少算了分…”我把醞釀了好久的謊言說(shuō)出口。說(shuō)完后我便不敢抬頭，我害怕看見(jiàn)他不相信的目光。沒(méi)想到他只是很生氣﹕“什么！那個(gè)該卷的老師是誰(shuí)？我找他去！”說(shuō)著拉著我的手就要去問(wèn)班主任。我一下子慌了，急忙扯住他的袖子，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)﹕“不…不用了?！彼绷?，眉頭皺得更緊了︰“那怎么可以！”我垂下頭﹕“分?jǐn)?shù)都已經(jīng)登出來(lái)了，沒(méi)用的…”聲音漸漸低了下來(lái)，低到連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。四周陷入一片寂靜中，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音。突然，我感到有人輕撫我的頭，我睜大了眼睛，抬頭望見(jiàn)爺爺正慈愛(ài)地看著我。那雙手很厚實(shí)，很溫暖。我的心一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。

家長(zhǎng)會(huì)很平靜地結(jié)束了。我送爺爺走到校門(mén)外，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛很多，他牽著我的手走到自行車(chē)前。像是突然記起了什么，他松開(kāi)了我的手，小心翼翼從婁子里拿出一個(gè)塑料袋。打開(kāi)，是三個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，那蘋(píng)果上還有水珠，在陽(yáng)光的照耀下它們閃著柔和的光。他將蘋(píng)果遞給我，笑了“路上買(mǎi)的，洗過(guò)了，吃吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)，拿出一個(gè)蘋(píng)果咬了一口，很甜，我的心里卻泛起了苦澀。見(jiàn)我不說(shuō)話啊，他又安慰道“考試的事就別傷心了，畢竟已經(jīng)這樣了…”我努力給他一個(gè)笑容好讓他放心﹕“我知道?！彼粗业男θ?，神色緩和了許多﹕“那我走了…”我強(qiáng)笑著應(yīng)了聲﹕“嗯?！彼浦禽v自行車(chē)向前走去，走到半路又向后望了我一眼，我朝他揮揮手，他便笑了，頭也不回地走了。

等到他高大的背影混入來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中再也找不著的時(shí)候，我終于忍不住流下了兩行溫?zé)岬难蹨I。原來(lái)，這個(gè)世界上有一種愛(ài)能讓人淚流滿(mǎn)面。

八年級(jí)作文 篇3

真要珍惜，遇上他們，使我初中的記憶，雖是開(kāi)自初中生活壓力的花，但結(jié)出的，卻是快樂(lè)的果實(shí)，其中的滋長(zhǎng)，還不是來(lái)自同學(xué)活力的滋潤(rùn)。

平時(shí)，班上真是一盤(pán)散沙，真是沙，再多的考試、再多的作業(yè)、再多的壓力，還是每天笑嘻嘻地來(lái)上學(xué)，即使犯了錯(cuò)，也傷心個(gè)一、兩秒，又回復(fù)到原本的樂(lè)天知命，不！沒(méi)有知命，只是樂(lè)天。至今，只有在班際比賽時(shí)，才會(huì)變成一顆石頭，但卻堅(jiān)硬無(wú)比。我們班沒(méi)有什么特別的，沒(méi)有成績(jī)上的優(yōu)異，沒(méi)有藝能上的才華， 我們班就是有著無(wú)堅(jiān)不摧的向心力，這樣的班級(jí)，不驕傲，也不怕別班的鄙視。

一、二年級(jí)的班際棒球比賽，二十四個(gè)班級(jí)中，冠軍只有一個(gè)，就是我們班。在未開(kāi)賽之前，各班望向我們，全是嘲笑的眼神，班上有個(gè)同學(xué)也因此和別人打了一架，雖被老師罵到狗血淋頭，但也因這一架，從班長(zhǎng)開(kāi)始，如有磁力般，從沙到沙塊再到土塊再到堅(jiān)硬的石頭。班上下了決心，練了一個(gè)月，從初賽打到總決賽，一邊是靠實(shí)力、有自信的班級(jí)，一邊是靠決心、有向心力的我們，才開(kāi)戰(zhàn)沒(méi)多久，班上卻只剩一人，其它都在場(chǎng)外，另一班正好相反，但班上的吶喊，出自于真心的吶喊，使士氣大振，軟腳蝦都變成英雄。只剩一分鐘，敵人被一一打出場(chǎng)，到了最后一秒，班上奪冠了！賽后班上開(kāi)開(kāi)心心地辦派對(duì)！雖然，在這一 場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗之后，我們又變回沙子了。

什么都不重要了，只要有向心力，班上是無(wú)敵的，也希望二下的排球比賽，讓我們?cè)俅文郾P(pán)石般的向心力，令所有人刮目相看。

八年級(jí)作文 篇4

生活的長(zhǎng)河是巨大的劇場(chǎng)，精彩的瞬間是故事的主角，定格在這劇場(chǎng)上一瞬的微笑也是一個(gè)主角?？淘跁r(shí)間的河床上，無(wú)法像照片一樣洗出，但也永不褪色！

上學(xué)，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都會(huì)厭煩的事情，在我身上演繹得更加淋漓盡致。

每到星期天，我總是異常煩悶，仿佛在空氣中都飄蕩著火藥的味道，而我就像一個(gè)炸藥包一點(diǎn)就著。

“已經(jīng)兩點(diǎn)了，幺兒，該去上學(xué)了?！?/p>

“不嘛，才剛兩點(diǎn)，過(guò)會(huì)兒再去?！蹦棠绦Σ[瞇的眼睛望過(guò)來(lái)，好像是只要我敢說(shuō)不就會(huì)把我踹出門(mén)似的。我無(wú)奈起身去收拾東西。

到了車(chē)站，奶奶又開(kāi)始說(shuō)那些我已經(jīng)爛熟于心的話：“路上要小心，注意安全，到了學(xué)校給奶奶打電話，上課要認(rèn)真，不要跟同學(xué)鬧別扭，回家想吃什么早點(diǎn)打電話給奶奶說(shuō)?！?/p>

“停！”我打斷奶奶的話，“車(chē)來(lái)了，我要走了。”

上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我看到奶奶穿著一件紅色布藝棉襖，微笑著朝我擺手，那笑容淡淡的，讓眼角的幾縷皺紋越發(fā)的明顯，幾絲銀色的發(fā)絲刺痛了我的眼。仿佛連空氣中都漫布著眼淚的味道，離別的愁緒越發(fā)黏稠了。就像一個(gè)節(jié)目烙在我的心里，那個(gè)微笑里飽含了太多復(fù)雜的情感。

周五，喜悅圍繞在我身邊，即便要在車(chē)上磋磨兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)關(guān)系，即使被車(chē)上的乘客擠成沙丁魚(yú)也沒(méi)關(guān)系，通通都被回家的喜悅沖淡了。

隔上老遠(yuǎn)，我就在車(chē)下看到那抹紅，奶奶不高，還不到1。6米，所以她總是站在顯眼的位置等我。她穿著來(lái)時(shí)的紅色布藝棉襖，笑容是喜悅的仿佛連眼角的皺紋里都盛滿(mǎn)了笑意。同樣的這個(gè)喜悅的微笑也被我藏進(jìn)心里，像一個(gè)節(jié)目不時(shí)回看。

生活的劇場(chǎng)里處處都有精彩的節(jié)目。如果這個(gè)微笑只是瞬間，便可永恒。

八年級(jí)作文 篇5

眨眼間，十四年過(guò)去了。每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀，那紅艷艷的證書(shū)時(shí)，都會(huì)勾起我那段回憶。

在上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，老師在班里選了幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我以2分之差落選了。這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊??！頭頂那片燦爛、明媚的天空頓時(shí)烏云密布，仿佛就要塌了一般。我感覺(jué)生活好沉重，我再也受不住了，眼淚像斷了線的珍珠鏈不斷地往下掉?；氐郊?，我向媽媽倒苦水：“為什么??！為什么我比不上人家，媽媽?zhuān)遗α税?！”媽媽?tīng)了雖一臉憂(yōu)傷，但仍然安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，機(jī)會(huì)還是會(huì)有的，振作一點(diǎn)?？薏荒芙鉀Q問(wèn)題?！郎蠠o(wú)難事，只怕有心人’，這次的失敗正能說(shuō)明，你尚需努力，加強(qiáng)練習(xí)，競(jìng)賽得獎(jiǎng)才有競(jìng)爭(zhēng)力！”在他的鼓勵(lì)下，我也下決心，強(qiáng)化訓(xùn)練，不斷鉆研，奮起直追。

有一天晚上，媽媽帶我去新江廈書(shū)店買(mǎi)輔導(dǎo)練習(xí)，晚上多次放下手頭工作陪我。媽媽在一旁看報(bào)紙，偶爾我抬起頭看媽媽?zhuān)诿髁恋臒艄庀?，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角起了皺紋，注視著媽媽那充滿(mǎn)倦意的眼，忍不住眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。“感謝您媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您對(duì)我的付出！”

媽媽為了我能有更出色的成績(jī)，還特地去市少年宮給我報(bào)習(xí)班。每星期天下午都親自陪同我去，刮風(fēng)下雨從不間斷。從我家到青少年宮車(chē)程遙遠(yuǎn)，需換2輛車(chē)。有時(shí)，上下班高峰期，車(chē)上的人多，擠得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽讓我抱住護(hù)桿，她則站在我后面保護(hù)著我。若有座位，媽媽無(wú)論有多累，都會(huì)讓我坐。一路上，車(chē)子顛顛簸簸，在媽媽的保護(hù)下，我堅(jiān)持下來(lái)了。凝望著媽媽隨車(chē)子顛簸起伏的身子，我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。一年辛苦終于得到了老師的肯定。我被選入了，我的自信又找回來(lái)了！

如今，每當(dāng)我遇到挫折，都會(huì)想起媽媽安慰鼓勵(lì)我的話。我要告誡自己勇敢面對(duì)，執(zhí)著追求，不懈努力！媽媽?zhuān)兄x您！正是您的安撫，您的指引，深深地影響了我，讓我學(xué)會(huì)振作，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)奮斗。沒(méi)有您對(duì)我的鼓舞教育，我也就無(wú)法振作，無(wú)法走過(guò)那一道道自卑盲目之坎。望著前行的路，媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心阆喟椋腋杏職馊ッ鎸?duì)一切！

八年級(jí)作文 篇6

我總是做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到還在上幼兒園的我，在夕陽(yáng)發(fā)出柔和的光的下午，站在幼兒園的大門(mén)口，焦急地望著車(chē)水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然，一個(gè)熟悉的聲音從馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，一個(gè)人親切地向我招手并且走了過(guò)來(lái)，然后拉著我稚嫩的小手在黃昏中回家，這個(gè)人就是我的奶奶。

我的童年一直都是在奶奶家度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在大靖工作，每周只能在雙休日時(shí)來(lái)古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。

奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)表達(dá)自己的情感。她也不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話，她從來(lái)不刻意去取悅誰(shuí)或討厭誰(shuí)。就連是作為孫子的我，奶奶也從來(lái)不說(shuō)一句疼愛(ài)的話。奶奶為我所做的不過(guò)是做飯和噓寒問(wèn)暖，這每一個(gè)動(dòng)作卻都讓我感到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。

到了一年級(jí)，我到大靖上學(xué)，隨著學(xué)業(yè)的加重，我只能每月去看奶奶一次，但奶奶照例是給我做飯和噓寒問(wèn)暖。

有時(shí)，學(xué)習(xí)繁忙時(shí)，連續(xù)三天都忘了給奶奶打電話，奶奶總是裝出生氣的口氣來(lái)和我對(duì)話，就是這樣：

“喂，奶奶。這幾天我很忙，所以忘了給你打電話。”

“喲，是不是你心里已經(jīng)沒(méi)有我這個(gè)奶奶了？”

“不是，這幾天確實(shí)忙，快考試了，作業(yè)太多，所以忘了。”

“哦，那你要多吃點(diǎn)。還有，天冷了，多添幾件衣服吧！”

“知道了?！?/p>

“那你趕快去學(xué)習(xí)吧?！?/p>

“嗯，那我先掛了?！?/p>

雖然聽(tīng)起來(lái)奶奶好像生氣了，可實(shí)際上奶奶的話語(yǔ)中更多的是關(guān)心。

有時(shí)，我回古浪。一進(jìn)門(mén)，奶奶便說(shuō)：“你連給我電話都不打，怎么又來(lái)了？”可奶奶眼神中流露出的是喜悅，鍋里是我最喜歡的飯菜……

又要回大靖時(shí)，奶奶又會(huì)說(shuō)：“再別來(lái)了，來(lái)了凈讓我生氣?！笨僧?dāng)要出門(mén)時(shí)，奶奶又會(huì)說(shuō)：“穿厚點(diǎn)，別感冒了！”在我們離開(kāi)時(shí)，奶奶會(huì)在廚房的窗戶(hù)中一直目送著我們離開(kāi)……

奶奶直至今日一直都是這樣，但在奶奶的眼神中，動(dòng)作中、言語(yǔ)中卻毫不保留地流露出對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)……

八年級(jí)作文 篇7

我把自己比喻成一條魚(yú)，我要努力尋找離開(kāi)水的出口。

我把自己比喻成一只鷹，我要全力飛出藍(lán)天的庇護(hù)。

我就是我自己，我要跑，跑出父母的視線，跑上自己的軌道。

——題記

起跑

上學(xué)期期末考試，發(fā)揮失常，考得很差。父母?jìng)兊囊宦暵暫浅?；朋友們異樣的目光，讓我有種想要離開(kāi)的沖動(dòng)。最后，在7月6日開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，我毅然背起書(shū)包，向老家奔去——那個(gè)躲避唾沫的避風(fēng)港。坐在車(chē)上，抬頭看看天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

跑程

離開(kāi)父母的日子是愜意的，至少我可以把房間弄得亂七八糟而不用擔(dān)心有人穿著圍裙在門(mén)口喋喋不休；至少不用直視父母那雙失望的眼神，不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們心醉的聲音?？墒敲慨?dāng)親朋好友問(wèn)起我的成績(jī)，我給他們回答后，我總覺(jué)得鄙視的目光將我團(tuán)團(tuán)圍住，那一刻，我感覺(jué)全世界都拋棄了我。

那晚，吃完晚飯后攤在沙發(fā)上，突然，一陣閃電劃過(guò)深藍(lán)色的蒼穹，幾聲雷鳴似乎要將一切生靈喚醒，我就這樣肆無(wú)忌憚地哭了，想起母親做的可口的飯菜；想起了父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨；想起鄰居家那只乖巧可愛(ài)的狗狗；想起初一那些挑燈夜讀的日子……看著池塘邊的魚(yú)兒，我想魚(yú)兒終究離不開(kāi)水。

幾天過(guò)駢了，我拿起電話，撥通了那串熟悉的號(hào)碼：“喂，是媽媽?zhuān)俊薄笆?，琴琴，有什么事嗎？”“我想回宜昌?lái)了！”“那就來(lái)吧！”媽媽溫柔地說(shuō)。

又回到了這個(gè)地方，夜晚依然燈火闌珊，路上的行人仍然神采奕奕。

終點(diǎn)

回來(lái)了，回到了這個(gè)有著熟悉氣息的地方，一切都沒(méi)有變，我決定不逃避了。只希望在新的學(xué)期我能用我的努力來(lái)創(chuàng)建一些成就。

后記

魚(yú)，終究離不開(kāi)給予它生命之源的水。

鷹，終究離不開(kāi)給予它希望之源的天空。

我，始終逃離不了父母和親人朋友們的愛(ài)交織的幸福圈……

三年級(jí)掃作文范文15篇

推薦一些有關(guān)“三年級(jí)掃作文”的優(yōu)秀文章，這些文章能夠給您帶來(lái)很多益處。作文是展示個(gè)人獨(dú)特思想與個(gè)性的最好方式之一，也是自我探索和表達(dá)的途徑。因此，請(qǐng)不要在寫(xiě)作文時(shí)胡亂牽扯無(wú)關(guān)內(nèi)容，您有了解過(guò)作文的本質(zhì)嗎？

三年級(jí)掃作文(篇1)

春節(jié)是一個(gè)喜慶的日子！人們把春節(jié)叫做過(guò)年。過(guò)年的時(shí)候我們可以吃好吃的，玩好玩的。自然而然就成了我最喜歡的節(jié)日。

還記得上一年過(guò)年，大家晚上都很忙碌。爸爸在貼春聯(lián)，爺爺奶奶和媽媽在做年夜飯。而我呢，則是在打掃房間。飯做好了，大家開(kāi)始吃飯了。哇，好豐盛呀。紅燒雞，清蒸魚(yú)，光是看著都要流口水了。

吃完飯，到了給小孩發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)候。因?yàn)橐郧坝幸粋€(gè)叫祟的小妖。他會(huì)在過(guò)年那一天晚上撫摸小孩兒的頭，被它摸過(guò)的小孩兒第二天就會(huì)變成傻子。人們?yōu)榱吮苊膺@種情況，大人把錢(qián)放到紅包里，給放到我們枕頭下，祟一看到紅包就嚇跑了，原來(lái)紅包還有著大人的愛(ài)呢。

春節(jié)的活動(dòng)可多了，有看舞獅，有貼春聯(lián)，還有看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，而我最喜歡的是放鞭炮。鞭炮點(diǎn)了火之后只聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響，我不敢睜眼，生怕火花飛到眼睛里。

到了晚上大家開(kāi)始守歲了，為什么要守歲呢？因?yàn)榕f的一年過(guò)去了，大家要迎來(lái)新的一年，所以我們要守歲。

春節(jié)這么多好吃的好玩的，我怎么能不喜歡呢？

三年級(jí)掃作文(篇2)

八一建軍節(jié)那天，媽媽說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方，媽媽是在微信朋友圈看到的。我當(dāng)時(shí)心想，蕪湖到底還有什么好玩的地方是我們沒(méi)去過(guò)的呢？

由于臨時(shí)決定去的，所以上午九點(diǎn)多鐘才到目的地。原來(lái)這個(gè)地方叫隱園，就在赭山公園的不遠(yuǎn)處，據(jù)說(shuō)這是一個(gè)由防空洞改造的，供市民避暑、乘涼的地方。隱園每年只在最熱的時(shí)候?qū)ν饷赓M(fèi)開(kāi)放。

進(jìn)入隱園就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪著紅地毯的隧道，石壁兩邊都有水滴往下滲漏。走了一會(huì)兒就開(kāi)闊很多了，這里有好幾個(gè)區(qū)，有關(guān)于防空知識(shí)介紹的，有展示防空武器模型的，有健身運(yùn)動(dòng)區(qū)，有休閑娛樂(lè)區(qū)。這里真的比外面涼快很多，聽(tīng)說(shuō)這里面最高氣溫最多24度。

在這里我還學(xué)到了很多知識(shí)，比如知道了：防空洞是戰(zhàn)爭(zhēng)年代為了躲避敵人空襲，保護(hù)市民、百姓的生命安全而建造的；新中國(guó)成立后第一任負(fù)責(zé)防空建設(shè)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是周恩來(lái)總理；中國(guó)十大元帥是，朱德、彭德懷、葉劍英、賀龍、劉伯承等……

休閑區(qū)擺放著很多桌椅板凳。在這里乘涼的人有很多，有看書(shū)的、寫(xiě)作業(yè)的、畫(huà)畫(huà)的、打牌的、打麻將的、下象棋的、聊天的……我們一家在這里一起看書(shū)、打牌、下象棋、吃午飯。渡過(guò)了一段很涼爽而又愉快的時(shí)光。

下午五點(diǎn)左右，我們離開(kāi)了隱園，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。隱園真是個(gè)神秘而又有趣的地方！

三年級(jí)掃作文(篇3)

我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如：畫(huà)畫(huà)，跳舞，騎單車(chē)等，而我的長(zhǎng)處是堅(jiān)強(qiáng)！

我記得二年級(jí)的時(shí)候，我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車(chē)，我很羨慕，于是我也想學(xué)習(xí)騎單車(chē)?；氐郊椅揖蛦?wèn)爸爸：“爸爸，我能不能學(xué)習(xí)單車(chē)呢？”爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)單車(chē)，那摔跤了可別哭哦！”于是，爸爸把我的單車(chē)輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒(méi)了輔助輪，我可是很容易就會(huì)摔跤的，但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車(chē)的時(shí)候，肯定也摔過(guò)很多次。于是我就下定了決心，要好好學(xué)習(xí)。爸爸，幫我拆了輔助輪之后，我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車(chē)。剛坐上單車(chē)，我就立馬摔了一大跤。但我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)模仿爸爸教我的方法，去學(xué)騎單車(chē)。經(jīng)過(guò)多次努力，我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)穩(wěn)了，正想高興，結(jié)果我又控制不住車(chē)，就又摔了一跤！不過(guò)我沒(méi)有哭，又爬起來(lái)繼續(xù)練，一直練到腳都摔傷了，可是我還是沒(méi)有放棄。

經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了！那一刻，我覺(jué)得自己是多么的厲害呀！請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

三年級(jí)掃作文(篇4)

有句話這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。

有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。有句詩(shī)這樣寫(xiě)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。

曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)。

因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷;因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食;因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。

自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。

作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好，后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛病;因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯;因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶Γ髞?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……

這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命;我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>

三年級(jí)掃作文(篇5)

有一件事，每當(dāng)我想起它時(shí)，都會(huì)覺(jué)得心里暖暖的。

那時(shí)，我才上幼兒園，在一個(gè)冬天的深夜，北風(fēng)“呼——呼”地刮著，天氣冷極了。我不知道吃什么吃壞了肚子，不僅上吐下瀉，還發(fā)起了高燒。那天正好老爸出差不在家，媽媽還沒(méi)學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)。媽媽只好用被子把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后抱著我去路邊攔出租車(chē)。外面天很黑，車(chē)子很少。我在媽媽的懷里感覺(jué)到媽媽冷得渾身都在抖。好不容易把我送到醫(yī)院，又要掛號(hào)，又要幫忙輸液，媽媽可真忙??！我躺在病床上，不知不覺(jué)地就睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，眼圈也黑了，原來(lái)媽媽整晚都沒(méi)睡覺(jué)。一回到家，媽媽又忙著給我熬小米粥。我吃著熱乎乎的早飯，鼻子酸酸的，差點(diǎn)哭出來(lái)。

這件事，雖然已經(jīng)過(guò)了好多年了，但是它永遠(yuǎn)留在了我的心中，讓我記憶猶新。它讓我明白，媽媽的擁抱，媽媽的親吻，媽媽的愛(ài)，是我的幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜。

三年級(jí)掃作文(篇6)

“加油!慢一點(diǎn)，就快成功了!”一陣陣響聲徹云霄的加油吶喊聲從3號(hào)教室傳來(lái)，原來(lái)是我們?cè)谕鎶A彈珠游戲。

比賽開(kāi)始了，必勝隊(duì)的小紅和冠軍隊(duì)的小綠大步地走上了講臺(tái)。他們拿起筷子，飛快地在盤(pán)里夾來(lái)夾去?？墒菚r(shí)間到了，雙方一顆也沒(méi)夾起來(lái)，結(jié)果是打平。

比賽激烈進(jìn)行，我們兩組你追我趕，比分一上一下。終于輪到我了，我三步并作兩步地走上了臺(tái)，可是對(duì)手卻慢吞吞地走，好像很害怕一樣的。我拿起筷子，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。“比賽開(kāi)始!”我向彈珠一夾，可是彈珠就像調(diào)皮的孩子，每次都從我的筷子下溜走。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)手已經(jīng)夾了一個(gè)彈珠，放進(jìn)了杯子里。我心急如焚，突然我想到了一個(gè)好辦法。我把一顆彈珠“逼進(jìn)”角落，用力夾住它的中間，輕輕夾起來(lái)放進(jìn)杯子里。正當(dāng)我準(zhǔn)備一鼓作氣時(shí)，比賽結(jié)束了，我們又一次平局。

夾彈珠讓我知道了做任何事要有耐心，找到技巧才能事半功倍。

三年級(jí)掃作文(篇7)

老師說(shuō)要我們重做樹(shù)葉貼畫(huà)，我決心重做一張樹(shù)葉貼畫(huà)，來(lái)證明我是一個(gè)聰明的孩子。如是，我親自動(dòng)手做了一張樹(shù)葉貼畫(huà)。

想要做好樹(shù)葉貼畫(huà)，必須要有富足的葉子，于是我來(lái)到大樹(shù)前采摘了各種五顏六色的樹(shù)葉：有的是紅色，有的是黃色，有的是綠色……采摘完畢，我捧著樹(shù)葉一蹦一跳地回家了。我回到家里，準(zhǔn)備好一張白紙，開(kāi)始貼起來(lái)。我要貼的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它們依次貼起來(lái)。哦，好像少了點(diǎn)什么，眼睛沒(méi)貼，我用紅色樹(shù)葉剪好兩個(gè)圓圓的、小小的眼睛貼上，還剪了一個(gè)小蘿卜，可愛(ài)極了！一只小白兔，好像孤獨(dú)了點(diǎn)，于是，我再剪下了一個(gè)小白兔，當(dāng)做它的伙伴。在小白兔周?chē)屹N上了漂亮的花朵、茂盛的小草，用幾片綠葉連成一棵高大的樹(shù)木，再用幾片紅葉子剪成一個(gè)個(gè)紅艷艷的果子貼在大樹(shù)上。在藍(lán)天中，我剪一個(gè)紅小圓片，旁邊帖上幾片紅葉子，貼成了一個(gè)紅的似火的太陽(yáng)。我給它取了一個(gè)名字：小兔的家園，放在遠(yuǎn)處看，還挺精致的，栩栩如生，漂亮極了！我終于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿著畫(huà)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。

通過(guò)這次重做樹(shù)葉貼畫(huà)，我不但煅煉了我自已，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人做事必須要用心，而且有耐心，這樣，不管多難的事情都能做好。以后，我還要多做些小制作，開(kāi)發(fā)自已的頭腦，煅煉自已的想象力，讓頭腦變得更加聰明。

三年級(jí)掃作文(篇8)

今天上午，我家的魚(yú)缸里發(fā)生了一場(chǎng)“命案”！

事情是這樣的，上午我去給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，在魚(yú)缸竟然發(fā)現(xiàn)了一具魚(yú)的`骨架，上面還有一只我手指大的蝦正在盡情享用。我疑惑不解……連忙觀察魚(yú)缸，里面除了一群魚(yú)和一只蝦外，再?zèng)]別的啥東西了，魚(yú)自己不可以會(huì)去攻擊同類(lèi)，莫非真的是一只蝦米把一條大魚(yú)給吃了個(gè)一干二凈？

我再次觀察魚(yú)缸里，竟發(fā)現(xiàn)只要有一條魚(yú)經(jīng)過(guò)那只蝦的上方，那只蝦就會(huì)對(duì)魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。有幾條魚(yú)的身上還有被蝦鉗的痕跡?？吹竭@里，我想：小蝦米把一條魚(yú)給吃了也不是沒(méi)有可能性的，只不過(guò)我沒(méi)親眼見(jiàn)證罷了。

我把這“命案”報(bào)告了媽媽?zhuān)瑸榱朔乐乖儆恤~(yú)被吃掉的可能，媽媽把蝦給撈出了魚(yú)缸放進(jìn)了水桶里，過(guò)了一些時(shí)候，我再去看那只囚蝦，發(fā)現(xiàn)它居然死了，媽媽知道后還和我開(kāi)玩笑地說(shuō)“這是只自尊心極強(qiáng)的蝦，自從它犯了命案后，它很慚愧就自盡而亡了?！?/p>

“蝦米能吃一條魚(yú)嗎？”“吃了魚(yú)的蝦為什么時(shí)候會(huì)死呢？”這一連串的不解之謎仍在我的腦海怎么也無(wú)法解開(kāi)……

三年級(jí)掃作文(篇9)

在萬(wàn)圣節(jié)的那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，開(kāi)心城堡大探險(xiǎn)！

我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只聽(tīng)＂嘭＂地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)：＂吃一點(diǎn)吧，很好喝的。＂我試著＂喝＂了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按＂西部游樂(lè)園＂。我買(mǎi)了一個(gè)＂萬(wàn)圣節(jié)魔力棒＂可以實(shí)現(xiàn)三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現(xiàn)來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。

今天，我把遙控飛機(jī)飛到了二層樓的屋頂上。爸爸找來(lái)兩個(gè)梯子捆在一起，打在房頂上幫我取飛機(jī)。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子我有點(diǎn)害怕，心想“這么高，爸爸能爬上去嗎？”只見(jiàn)爸爸鼓起勇氣往上爬，一邊爬一邊說(shuō)：“真的有一點(diǎn)爬不敢上?！眿寢屨f(shuō)：“不要算了。”我的心都跳到嗓子眼了，連大氣都不敢呼了，生怕爸爸出意外。在唐大伯的鼓勵(lì)下，爸爸終于爬上去，取下了飛機(jī)。我和媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。真險(xiǎn)??！

通過(guò)這件事我知道了父愛(ài)有多么偉大！

三年級(jí)掃作文(篇10)

今天，我和我的家人一起來(lái)到張村鄉(xiāng)的河邊捉魚(yú)。

一下車(chē)，我就迫不及待地從車(chē)?yán)镢@出來(lái)，手上拿著魚(yú)網(wǎng)，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河旁。

“這里的水好清澈??！”我不由自主地稱(chēng)贊道。只見(jiàn)這里河底鋪滿(mǎn)了大大小小的石頭，河里有許許多多的石斑魚(yú)和小蝦自由自在地在石頭縫里鉆進(jìn)鉆出。我目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的魚(yú)，小心翼翼地把網(wǎng)放入水中，等待著魚(yú)兒乖乖上鉤。等了好長(zhǎng)時(shí)間，依舊沒(méi)有魚(yú)兒自投羅網(wǎng)。奇怪，我明明隱藏地很好，我左思右想，無(wú)意中看到了小魚(yú)在吃水草，我頓時(shí)恍然大悟：我這里沒(méi)小魚(yú)喜歡吃的東西，它怎么會(huì)過(guò)來(lái)呢。

于是，我把一片餅干研磨成粉，撒在水面上，等待著他們自投羅網(wǎng)。果然，不一會(huì)兒，幾只小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到“死亡陷阱”處，大口吞著餅干末?？墒侨匀粵](méi)看見(jiàn)大魚(yú)過(guò)來(lái)，看來(lái)大魚(yú)狡猾得很。終于，大魚(yú)忍受不住美食的誘惑，大搖大擺地游了過(guò)來(lái)。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一時(shí)興奮亂了陣腳，結(jié)果觸動(dòng)了桿子，大魚(yú)被嚇跑了。我不甘心，繼續(xù)守候著，功夫不負(fù)有心人，大魚(yú)又來(lái)了，我快速地把網(wǎng)往上一提，一條大魚(yú)被我捉到了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，一旁的弟弟也樂(lè)得手舞足蹈。我們的笑聲充滿(mǎn)了山谷。

這件事讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。

三年級(jí)掃作文(篇11)

姐姐在國(guó)外留學(xué)好幾年了，一年就暑假回來(lái)一次。因此，我都會(huì)十分珍惜她回來(lái)的日子。

我跟姐姐雖然年齡相差挺大的，但是姐姐對(duì)我很好，常常陪我玩，經(jīng)常帶我逛商場(chǎng)，當(dāng)我渴了給我買(mǎi)飲料。也會(huì)陪我看電視，教我寫(xiě)作業(yè)，還會(huì)跟我講一些國(guó)外遇到的人文趣事，這使我感到十分幸福。

我喜歡我姐姐，因?yàn)樗芏何议_(kāi)心。姐姐是一個(gè)說(shuō)話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間，可是過(guò)了許久也沒(méi)有出來(lái)。“干媽怎么還沒(méi)有出來(lái)？”我問(wèn)?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。頓時(shí)，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。

讓我最幸福的，是經(jīng)?？梢允盏浇憬愕亩Y物。我的姐姐是個(gè)旅游達(dá)人，去過(guò)很多國(guó)家，如英國(guó)、美國(guó)、日本、法國(guó)、加拿大……每去一個(gè)地方，她總是時(shí)刻惦著給我?guī)ФY物。記得去年英國(guó)回來(lái)給我?guī)Я艘恢制恋氖直?，去日本給我?guī)Я斯P、橡皮、書(shū)簽、便利貼等，有好多我到現(xiàn)在還舍不得用呢？

有個(gè)姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來(lái)，給我?guī)?lái)再一次的幸福。

三年級(jí)掃作文(篇12)

一身潔白如雪的皮毛，一雙黑如寶石的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，再加上靈活自如的四肢，就湊成了我家那只活潑可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

記得有一次，我剛剛把它放出籠子，可一眨眼工夫，它就躲了起來(lái)，害我一陣好找。正在我著急時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)電腦桌的一角露出一個(gè)微微擺動(dòng)的小尾巴。我暗暗一笑，噢，是它，是它，它在和我捉迷藏呢。

還有一次，我給了它一粒瓜子，可它用前爪承接時(shí)，卻不小心將瓜子卡在了籠子的縫隙里?？吹竭@種情況，它沒(méi)有放棄，而是像一個(gè)拔河運(yùn)動(dòng)員一樣使勁往外拽。一次不行兩次，兩次不行三次在它鍥而不舍地努力下，終于把瓜子拽了出來(lái)。

可能是貪吃貪睡的原因，我家小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得肥嘟嘟、肉乎乎的，越來(lái)越像一個(gè)相撲運(yùn)動(dòng)員了。它爬樓梯時(shí)很吃力，有時(shí)我看不過(guò)去還幫助它呢。除了爬樓梯費(fèi)力了點(diǎn)，在平地上，在轉(zhuǎn)輪上，它的行動(dòng)一點(diǎn)兒也不慢，這個(gè)胖墩兒靈活著呢。

我家小倉(cāng)鼠看似很紳士，卻是個(gè)實(shí)實(shí)在在的邋遢鬼。只要我們給了它好吃的，它就會(huì)毫不猶豫地將好吃的帶到它的洗浴缸里去享用。可那是它方便的地方呀！這也太不講衛(wèi)生了吧。于是，我在再次向它喂食時(shí)首先把它的洗浴缸拿出來(lái)，可它也會(huì)將食物拖到放置洗浴缸的地方進(jìn)食，真拿它沒(méi)辦法?；蛟S它把那里當(dāng)成自己的飯?zhí)昧税伞?/p>

這就是我家的小倉(cāng)鼠，你喜歡嗎？

三年級(jí)掃作文(篇13)

今天是小鹿的生日，小鹿約了幾個(gè)好朋友來(lái)參加?！拔?，是小貓嗎？今天是我的生日，你快來(lái)哦！”“嗯，我一定來(lái)?！薄拔?，是小狗嗎？今天你一定要來(lái)參加我的生日聚會(huì)哦。”“我知道了，一定來(lái)！”“小刺猬啊？我的生日里可少不了你哦！今天你一定要來(lái)我家哦?！薄班?。小鹿，再見(jiàn)！”

小貓第一個(gè)來(lái)了。她先去森林里摘來(lái)許多鮮花，就向小鹿家跑去。“小貓，你急急忙忙去哪里?。俊焙傂锊氐墩f(shuō)。小貓一看是狐貍，就頭也不抬，說(shuō)：“我去小鹿家做客，玩啊玩，真呀真快活！”狐貍嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵！小貓，你帶我去好嗎？”“哼！狐貍，你光吃飯不干活，我才不帶你去呢！”小貓說(shuō)完蹦蹦跳跳地跑開(kāi)了。

小狗高興地也跑來(lái)了。小狗手里拿著一件新衣服，他想送給小鹿當(dāng)生日禮物。這時(shí)，狐貍又來(lái)了。狐貍?cè)套⌒闹械膽嵟f(shuō)：“小狗，你也去參加小鹿的生日聚會(huì)嗎？你把我?guī)习??！毙」芬仓篮偸莻€(gè)懶惰的壞家伙，便說(shuō)：“哼！狡猾的狐貍，別裝好人心，誰(shuí)不知道你？你都臭名遠(yuǎn)揚(yáng)啦！”狐貍很氣憤，想抓住小狗，可是小狗很機(jī)靈，早就跑掉了！

小刺猬這時(shí)也在向小鹿家跑去。小刺猬扎了滿(mǎn)身的水果——當(dāng)然，這也是小鹿的生日禮物。狐貍正生著氣，看見(jiàn)小刺猬跑過(guò)來(lái)，也不啰嗦什么了，向小刺猬撲去?？墒牵倕s忘了一件重要的事情——小刺猬滿(mǎn)身都是刺，扎得狐貍“呀！”地大叫一聲，逃跑了。小刺猬見(jiàn)是狐貍，就喊：“哈哈！狐貍，想對(duì)付我？也不是泡尿照照自己！”狐貍?cè)讨弁?，想：你們都是沒(méi)良心的！不帶我去？我自己去！等著瞧！

三個(gè)朋友來(lái)到小鹿家，小鹿熱情地招待了他們，并拿出了很多好吃的給了三位朋友。小鹿開(kāi)心地說(shuō)：“今天我很開(kāi)心！這里有小魚(yú)，是我昨天釣的；還有骨頭和肉，是我今天早上買(mǎi)回來(lái)的；還有面包和蛋糕，你們隨便吃點(diǎn)吧?！毙∝堈f(shuō)：“骨頭面包我不愛(ài)，小小魚(yú)兒我最歡喜！”小狗說(shuō)：“小魚(yú)面包我不愛(ài)，骨頭和肉我最?lèi)?ài)！”小刺猬也說(shuō)話了：“骨頭小魚(yú)我不愛(ài)，面包蛋糕我喜歡！”小鹿笑嘻嘻地說(shuō)：“喜歡什么就隨便吃點(diǎn)什么吧?！比齻€(gè)朋友開(kāi)始吃了起來(lái)，小鹿在一旁看著?！皣}噠噠！”門(mén)外傳來(lái)沉重的皮鞋聲，“梆梆梆！”一陣粗暴的聲音響了起來(lái)。“我是狐貍，快點(diǎn)把好吃的都拿出來(lái)！”狐貍在門(mén)外吼道?！安缓昧耍缓昧?！那個(gè)該死的狐貍找上門(mén)來(lái)了！我們?cè)趺崔k？”小貓?bào)@慌地說(shuō)。小刺猬說(shuō)：“不怕！我用我的刺來(lái)刺他！”小鹿說(shuō)：“別怕！我建房子的時(shí)候剩下許多小石塊，我們一人拿一些，砸死他！”于是，四個(gè)好朋友拿了一些石塊，做準(zhǔn)備。小鹿一開(kāi)門(mén)，大家就一起砸呀砸。最后，狐貍捂著頭逃跑了。

大家高高興興地唱起歌來(lái)，歡呼著勝利。小貓拿著鮮花，插進(jìn)了小鹿家的花瓶中，小屋里立即充滿(mǎn)了花的芬香；小狗把衣服悄悄放在小鹿的衣柜里，看上去蠻漂亮；小刺猬把好多水果輕輕擺在桌面上。小刺猬對(duì)大家說(shuō)：“我們玩游戲好嗎？”小鹿說(shuō)：“好啊！我們玩小貓小狗小刺猬吧。”“好的好的！”小鹿就在中間，她的三個(gè)朋友說(shuō)：小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)……

三年級(jí)掃作文(篇14)

饅頭？肯定有人會(huì)問(wèn)：饅頭是什么？饅頭其實(shí)是一只倉(cāng)鼠，一只白倉(cāng)鼠。

饅頭，是我給它取的名字。它在3月26日8時(shí)去世了。從3月15日我從公園門(mén)口和它一見(jiàn)鐘情，到3月26日去世，我和它只相處了短短11天，可是，卻是我和我們小組全體組員心中的明星，是我們小組級(jí)保護(hù)成員。3月15日晨，在稠州公園門(mén)口，我第一次見(jiàn)到饅頭。當(dāng)時(shí)，它住在一個(gè)透明的、圓圓的塑料瓶里。全身圓圓的，毛絨絨的，正躺在一堆木屑上呼呼睡大覺(jué)。雪白絨毛尖上，隱隱約約地有一層藍(lán)色，像在一個(gè)白色的圓球外面，套著一個(gè)藍(lán)色的光暈，可愛(ài)極了。我央求爸爸買(mǎi)下它，還給它取了一個(gè)名字——饅頭。

饅頭很懶。除了吃，就是睡。就是你在撫摸它的時(shí)候，它也懶的動(dòng)一動(dòng)。唯一能夠吸引它的，就是食物。只要你往窩里投幾粒綠豆或者玉米粒，它就會(huì)很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，低著頭吃個(gè)不停。別看它懶，跑起來(lái)的速度還挺快。有一次，我清理它的窩，把它放在桌面上。一開(kāi)始它好像挺老實(shí)的樣子，全身縮成一團(tuán)。我用手摸了摸它，它也不動(dòng)。我剛把手拿開(kāi)，它就飛快地跑了。跌下了桌面，還跑到了床底下。直到第二天，我用玉米粒做餌，才從床底下引出來(lái)。

我把饅頭帶到了學(xué)校，同學(xué)們可喜歡了。同學(xué)們有的帶玉米粒，有的帶綠豆，有的帶面包，把它當(dāng)做我們組的星。一到下課，同學(xué)們就紛紛去看它。悲劇也就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。3月22日上午第二節(jié)課下課，我準(zhǔn)備給饅頭清理一下窩，照例把它放在桌面上。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，也許是人太多了，驚到了饅頭。它突然逃跑，同學(xué)們驚慌失措，混亂中，饅頭被一個(gè)同學(xué)踩到了。當(dāng)時(shí)，我特別著急，生怕它出了意外。當(dāng)天好好的，我們大家才松了一口氣。沒(méi)想到過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)喂它的食物剩下了好多。我又仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)饅頭的左臉上長(zhǎng)了一個(gè)包，包里面黃黃的。我和同學(xué)們討論了好多可能。有的同學(xué)說(shuō)成年了，有的說(shuō)長(zhǎng)東西了。我們很無(wú)奈，看著它不吃不喝，大家都很難過(guò)。

3月26日8時(shí)，我心愛(ài)的饅頭終于離我而去了。11天的短暫的相聚，它早已經(jīng)成為我的伙伴?，F(xiàn)在，它已離我而去了，我和伙伴在離我們教室最近的那棵大樹(shù)底下挖了一個(gè)坑，把饅頭埋在那里面，好讓它每天聽(tīng)我們朗讀。

饅頭，我的好伙伴！

三年級(jí)掃作文(篇15)

周一晚上，我剛完成英語(yǔ)作業(yè)，就聽(tīng)到姥爺說(shuō)好口渴啊，老爺我泡茶給你喝吧，我趕緊回應(yīng)，老爺高興的說(shuō)好啊。于是我拿出茶具和茶葉，我先把茶具的里外洗得像水晶一樣，再用電水壺接上一壺礦泉水，水開(kāi)了，我把茶壺和茶杯燙了一遍，再把事先準(zhǔn)備好的一包茶葉倒茶壺里，我把開(kāi)水往茶壺里倒。泡泡爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，茶香味兒也撲鼻而來(lái)，隨后，我把第一遍茶水倒掉，再往茶壺里倒上水，蓋上茶壺蓋兒，十秒鐘后，我倒出一杯茶，給老爺和老爺接過(guò)茶，喝了一口說(shuō)，你泡的茶又香又甜，真好喝，你自己也嘗嘗吧，我倒了一杯茶水，剛舉到嘴邊就覺(jué)得。那一陣清香，指頭心脾，可是叫我當(dāng)我。澆茶水含進(jìn)嘴里，想要細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，舌頭和喉嚨都感覺(jué)苦，這茶水一點(diǎn)兒也不好喝，姥爺騙人，我趕緊一口將茶水咽下，可茶水一咽進(jìn)肚子里，舌頭，喉嚨卻又感覺(jué)又香又甜，這種感覺(jué)真是回味無(wú)窮啊，再一看，姥爺就津津有味地喝著我泡的茶呢，我高興極了

當(dāng)事件發(fā)生并逐步演化時(shí)，他沒(méi)有做逃兵，而是充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了活用知識(shí)、勾連團(tuán)隊(duì)、智取敵營(yíng)……包括對(duì)歷史的深入思考和自身的心靈成長(zhǎng)，完成了難得的蛻變。

小學(xué)作文2000字15篇

查找良久后，筆者終于找到了這篇令人耳目一新的“小學(xué)作文”，敬請(qǐng)收藏本頁(yè)以便今后瀏覽。作文是揭示個(gè)人思維和認(rèn)知水平的一種文體形式，寫(xiě)作亦有助于我們審視自己的思考方式。優(yōu)美的作文常常包含著豐富的感情元素。

小學(xué)作文 篇1

幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書(shū)店有這本書(shū)借了。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！

愉快的星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書(shū)店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書(shū)店。我東走走，西看看，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的書(shū)在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開(kāi)！“一個(gè)人急急忙忙地叫著。”嘭“我倆撞在了一起，都倒在了地上?！痹趺催@么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了。”你……“我氣得說(shuō)不出話來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)人消失在一個(gè)書(shū)櫥旁。我追過(guò)去想找他評(píng)理。咦？這個(gè)書(shū)櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍(lán)兔七俠傳》第20冊(cè)嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書(shū)走到收銀臺(tái)，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書(shū)看一個(gè)星期，行嗎？“”當(dāng)然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲。“收銀員阿姨微笑著說(shuō)。

拿到書(shū)后，我迫不及待地翻了起來(lái)?？粗@驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……

小學(xué)作文 篇2

暑假的一個(gè)早晨，我們一家回到老家。

到了老家我覺(jué)得太沒(méi)意思了，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢宰鍪裁磫?？”，媽媽說(shuō)：“你就坐在院子里看風(fēng)景吧！”，我說(shuō)：“那好吧！”。

到了中午我突然聽(tīng)到了知了的聲音，可是中午沒(méi)有知了，只有晚上才有。于是我找到過(guò)年的摔炮摔了起來(lái)，摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。

終于到了晚上，我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見(jiàn)爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對(duì)我說(shuō)：“不是這樣的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄?？墒钦伊撕芫?，我腰都酸了也沒(méi)找到一只。

天越來(lái)越黑了，我們拿出了手電筒在樹(shù)上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個(gè)東西在動(dòng)，我仔細(xì)一看是一只知了，正加緊速度的往前爬，我趕緊叫來(lái)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也桓遗鏊?點(diǎn)后好多知了都出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的都乖乖送上門(mén)來(lái)了。

爺爺把抓的知了淹了一下，說(shuō)：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已聞到知了的味，我下了床吃了一個(gè)，真好吃。

通過(guò)這次抓知了的過(guò)程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認(rèn)真腳踏實(shí)地有耐心。

小學(xué)作文 篇3

最近我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)叫《文明只差一步》，自從觀了這幅漫畫(huà)，從此我再也不亂扔垃圾了。

這幅漫畫(huà)講了一對(duì)姐弟在去公園游玩的路上，看到了一個(gè)垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里卻空空如也?？吹竭@一幕，姐弟倆驚訝極了!他們心里想：誰(shuí)如此沒(méi)有公德心呀!唉，收拾起來(lái)吧!“小峰，咱們來(lái)把它們收拾起來(lái)吧!”“好的'，姐姐。噢，對(duì)了，我想到了一個(gè)好辦法!”小峰神秘地來(lái)了一句?！皠e廢話了，快點(diǎn)?！毙》宓慕憬懔醿赫f(shuō)道，說(shuō)罷他們各司其職：小峰從書(shū)包中把零食給放在了地上，用毛筆在上面龍飛鳳舞的寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明——只差一步。而玲兒在一旁徒手把垃圾放進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。撿完后，玲兒已經(jīng)被熏得昏頭轉(zhuǎn)向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲兒的幫助下成功地貼在桶上。

看完這篇漫畫(huà)之后，我一直在譴責(zé)自己。因?yàn)槲乙灿羞@種不良的生活習(xí)慣：垃圾隨手亂扔，即便有時(shí)前面有個(gè)垃圾桶，也是視而不見(jiàn)......

從此我一定要做個(gè)文明人。保護(hù)地球，人人有責(zé)!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。

小學(xué)作文 篇4

每個(gè)人都有很多忘不了的事情，這些事就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在我的記憶中，有的事讓我開(kāi)懷大笑，有的事讓我傷心，有的事讓我后悔，而有一件事卻使我忘不了。

我記得那是暑假的時(shí)候，我在家里沒(méi)事干，就把表妹叫我家玩，玩得無(wú)聊我就突發(fā)奇想，要不我給表妹剪頭發(fā)吧。我跟表妹一說(shuō)表妹有些害怕，會(huì)不會(huì)把頭發(fā)剪得很難看啊。表妹小聲地問(wèn)著。我說(shuō)：不要緊，媽媽也經(jīng)常幫我剪頭發(fā)。表妹一聽(tīng)好像沒(méi)有那么害怕了。我拿起剪刀咔嚓，咔嚓地剪了起來(lái)，好不容易才剪了一小半，我的手心手背額頭上全都是汗。

這時(shí)，表妹突然一動(dòng)，我手一滑，一不小心，把表妹的頭發(fā)剪掉了一大截，后來(lái)我本想修補(bǔ)，卻沒(méi)想到越來(lái)越糟。表妹卻安慰我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系。。于是我小心地站起來(lái)和表妹又玩了一會(huì)，就把表妹送回了家。

回到房間，我越來(lái)越忐忑不安，過(guò)了幾天，我從媽媽那里得知表妹的媽媽大發(fā)脾氣，我慚愧極了，決定去表妹家道歉，最終她媽媽原諒了我，我高興極了，大家都夸我是一個(gè)好孩子。通過(guò)這一件小小的事情，我明白了做什么事都要量力而行。

小學(xué)作文 篇5

你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎？你養(yǎng)過(guò)金魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。

做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的手中誕生了。看著可愛(ài)的金魚(yú)，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快了！我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲！”

你學(xué)會(huì)做胡豆金魚(yú)了嗎？回家試試吧！

小學(xué)作文 篇6

我外婆老家門(mén)前種了一顆石榴樹(shù)。

樹(shù)干有一米多粗，高有三米，一個(gè)人抱不住它，兩個(gè)小朋友才能抱住它。樹(shù)干的顏色是深棕色的，上面有很多的裂紋，摸起來(lái)很粗糙，像有成千上萬(wàn)的小刺。石榴樹(shù)的樹(shù)枝彎彎曲曲，千姿百態(tài)，宛如一條條巨龍?jiān)谏厦姹P(pán)旋。

遠(yuǎn)看石榴樹(shù)很矮小，但樹(shù)葉很茂盛，像一把綠色的傘，初夏石榴花開(kāi)了，火紅火紅的石榴花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小喇叭，遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)星火。

六月份，石榴樹(shù)開(kāi)始結(jié)小果子，最初青色的幼果后來(lái)變成紅色，果實(shí)成熟了，又大又圓，像一個(gè)個(gè)吊掛著的娃娃在哈哈大笑。

我喜歡外婆家的石榴樹(shù)，它讓我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，給我們帶來(lái)了甜蜜的果實(shí)。

小學(xué)作文 篇7

這本書(shū)是一本外國(guó)的書(shū)。叫《一百條裙子》，雖然名字聽(tīng)起來(lái)，如此幼稚，但內(nèi)容卻讓我驚訝！

當(dāng)一個(gè)小女孩在班里受盡嘲笑時(shí)，她卻能開(kāi)心地對(duì)別人說(shuō)：我有一百條裙子。或許許多人認(rèn)為她并沒(méi)有一百條裙子，但誰(shuí)能知道那一百條裙子代表著什么？在同學(xué)一次次的嘲笑中，她悄然無(wú)聲地離開(kāi)了。離開(kāi)了這個(gè)班級(jí)，也離開(kāi)了快樂(lè)，走進(jìn)那孤獨(dú)的世界。在離開(kāi)前，她參加了繪畫(huà)比賽，她畫(huà)了一百幅畫(huà)交上去比賽。讓人猜不透她畫(huà)了這么多幅什么畫(huà)？也讓人猜不透她是否擁有一百條裙子？在畫(huà)中，她畫(huà)了每一位女生穿上美麗的裙子，似乎有人看出：她畫(huà)的裙子和她說(shuō)自己有一百條裙子差不多。這時(shí)，仿佛大家身上都真的鑲嵌著一條出自她設(shè)計(jì)的裙子。頓時(shí)，大家已淚流滿(mǎn)面。有些同學(xué)對(duì)她充滿(mǎn)歉意；有些同學(xué)盼望她早日回家；有些同學(xué)出神地看著畫(huà)。

這本小說(shuō)讓我明白了：每一個(gè)同學(xué)都有自己的愿望；同學(xué)們之間應(yīng)互助；同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

小學(xué)作文 篇8

功成名就更要保持平常心：高調(diào)做事是一種責(zé)任，一種氣魄，一種精益求精的風(fēng)格，一種執(zhí)著追求的精神。所做的哪怕是細(xì)小的事、單調(diào)的事，也要代表自己的最高水平，體現(xiàn)自己的最好風(fēng)格，并在做事中提高素質(zhì)與能力。

做人不要恃才傲物：當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，你要感謝他人、與人分享、為人謙卑，這正好讓他人吃下了一顆定心丸。如果你習(xí)慣了恃才傲物，看不起別人，那么總有一天你會(huì)獨(dú)吞苦果！請(qǐng)記?。菏巡虐廖锸亲鋈艘淮蠹?。

容人之過(guò)，方顯大家本色：大度睿智的低調(diào)做人，有時(shí)比橫眉冷對(duì)的高高在上更有助于問(wèn)題的解決。對(duì)他人的小過(guò)以大度相待，實(shí)際上也是一種低調(diào)做人的態(tài)度，這種態(tài)度會(huì)使人沒(méi)齒難忘，終生感激。

做人要圓融通達(dá)，不要鋒芒畢露：功成名就需要一種謙遜的態(tài)度，自覺(jué)地在名利場(chǎng)中做看客，開(kāi)拓廣闊心境。

知足者常樂(lè)：生活中如能降低一些標(biāo)準(zhǔn)，退一步想一想，就能知足常樂(lè)。人應(yīng)該體會(huì)到自己本來(lái)就是無(wú)所欠缺的，這就是最大的財(cái)富了。

不要太把自己當(dāng)回事：不要把自己太當(dāng)回事，才不會(huì)產(chǎn)生自滿(mǎn)心理，才能不斷地充實(shí)、完善自己，締造完善人生。

謙遜是終生受益的美德：一個(gè)懂得謙遜的人是一個(gè)真正懂得積蓄力量的人，謙遜能夠避免給別人造成太張揚(yáng)的印象，這樣的印象恰好能夠使一個(gè)員工在生活、工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與能力，最后達(dá)到成功。

淡泊名利無(wú)私奉獻(xiàn)：性格豪放者心胸必然豁達(dá)，壯志無(wú)邊者思想必然激越，思想激越者必然容易觸怒世俗和所謂的權(quán)威。所以，社會(huì)要求成大事者能夠隱忍不發(fā)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。

對(duì)待下屬要寬容：作為上司，應(yīng)該具有容人之量，既然把任務(wù)交代給了下屬，就要充分想念下屬，讓其有施展才能的機(jī)會(huì)，只有這樣，才能人盡其才。

簡(jiǎn)樸是低調(diào)做人的根本：在生活上簡(jiǎn)樸些、低調(diào)些，不僅有助于自身的品德修煉，而且也能贏得上下的交口稱(chēng)譽(yù)。

小學(xué)作文 篇9

今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)除夕。如果你是土生土長(zhǎng)于武義的人，會(huì)明白，鞭炮很重要!雖說(shuō)大家也會(huì)聚在一起吃年夜飯，可不屬于“大開(kāi)殺戒”知識(shí)按照最簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行。有一個(gè)人喊“開(kāi)飯”大家先拿酒杯在桌子的轉(zhuǎn)盤(pán)上敲敲以示已準(zhǔn)備好。接著河蝦這一杯就，算是開(kāi)始。然后就一些“客套菜”。先上菜，再上湯，有時(shí)會(huì)有一些羹，最后一品鍋飯。這頓飯一般都在8：00之前結(jié)束，因?yàn)榇箢^是——放爆竹。

要問(wèn)有什么種類(lèi)，那可就太多了，說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我呢，就舉例一些主要的。沖天炮，算是鞭炮中的“大胖墩”，粗的有兩個(gè)男人大腿這樣，它的發(fā)射像坦克射大炮一樣，一飛沖天?；ㄅ?，不冷不熱，平平凡凡。雖說(shuō)色彩豐富，可我也只是“冷眼相待：。最小的，要屬摔炮了。顧名思義，就是扔在地上會(huì)炸開(kāi)的那一種。

我好像對(duì)于炮竹聲天生有一種抵觸感，從小不參與這種“霹靂巴拉“的事?？墒钱吘闺S遇而安，于是我就傻傻地坐在道路旁，任憑那燈火闌珊，映在漆黑的天空上多么絢麗，還依舊是“坐在路旁鼓掌的人”。別以為這有多安全按，其實(shí)更危險(xiǎn)!一會(huì)兒理你兩米遠(yuǎn)的地方來(lái)個(gè)沖天炮，非把你耳朵炸聾不可。馬上，當(dāng)我就要溜到別處去的時(shí)候，我的腳還沒(méi)站定，一個(gè)摔炮就不分青紅皂白向我沖來(lái)。我頓時(shí)愣了，摔炮——在我腳邊炸開(kāi)!

我驚魂未定，發(fā)了瘋似的，一平生最快的速度，拔腿就走。突然，一只可惡的手?jǐn)r住了我的去路，我心中暗自喊“蒼天啊!”，又詛咒道：“那個(gè)吃飽飯沒(méi)事干的!”我強(qiáng)顏歡笑，轉(zhuǎn)過(guò)身子，硬是被拉回了“初始階段”。

雖然說(shuō)對(duì)于放鞭炮這種活動(dòng)我不太喜歡。不過(guò)，家鄉(xiāng)過(guò)除夕的喜氣洋洋，使我也跟著“鬧”了起來(lái)。

小學(xué)作文 篇10

早晨，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迅速穿好衣服，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸一下新鮮空氣，??！好大的霧呀！那茫茫的大霧如薄云又似煙，仿佛是從天際中垂下的帷幕。

霧在飄移，在減退，我和往日一樣去上學(xué)，只見(jiàn)馬路上，人來(lái)人往，有騎自行車(chē)上班的工人，有邊談工作邊趕去上班的機(jī)關(guān)干部，還有駛著清潔車(chē)、握著掃把的清潔工人。廣場(chǎng)上，老爺爺、老奶奶在練劍、打太極拳。人們都抓緊早晨寶貴的時(shí)間，因?yàn)槿藗兌贾溃阂蝗罩H在于晨。

不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們有的打掃包干區(qū)衛(wèi)生，有的在晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園。

你看，校園操場(chǎng)的花壇里，花兒開(kāi)放了，一朵比一朵美，一朵比一朵鮮艷，臺(tái)灣草冒出了一片片針尖似的嫩葉，每一片葉尖上都有露珠，滾動(dòng)著，不知不覺(jué)，落到泥土里。蝴蝶飛來(lái)了，好像來(lái)迎接新的一天的來(lái)臨。不久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，撒下了淡淡的金光。

春天的早晨風(fēng)光無(wú)限美，我愛(ài)春天的早晨。

小學(xué)作文 篇11

夏天像一位姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)。像火球一樣的太陽(yáng)高高地掛在空中，向人們微笑，放射出炎熱的光芒。柳樹(shù)在路邊披著長(zhǎng)頭發(fā)，知了在樹(shù)上的叫著：“熱死了，熱死了。”我大踏步走在公園里，忽然望見(jiàn)了池塘中傲然挺直著幾朵荷花，在荷花周?chē)鷵泶刂鴰灼扇~。

我走到了荷花旁邊，停下來(lái)，這炎熱的太陽(yáng)，無(wú)情地炙烤著大地，我將身子探過(guò)去仔細(xì)觀察。荷花的花瓣像一只大手，遮擋著陽(yáng)光，紅色的花蕊包得實(shí)實(shí)的像一個(gè)慈愛(ài)的母親在保護(hù)著孩子。像觀音娘娘的蓮花臺(tái)，像狼牙棒的花莖。像大手一樣的花萼牢牢地將荷花支撐在上面。

每到春天，這農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地將荷葉種子種在池塘里。到了夏天，池塘里就會(huì)長(zhǎng)起一只只傲然挺直的荷葉，荷葉渾身是寶，荷葉可以包叫花雞，叫花雞可好吃了，聽(tīng)到這名就垂涎三尺了。蓮子心還可以當(dāng)藥吃呢！看著這一池塘的荷花，我不禁想起了荷花女神——西施娘娘。她為了越國(guó)，毅然然放棄了自己的愛(ài)情，奔向了吳國(guó)，越國(guó)團(tuán)結(jié)一心，才將吳國(guó)打敗了。

夕陽(yáng)西下，我依依不舍地告別了這萬(wàn)人贊頌的荷花。荷花真美啊！

小學(xué)作文 篇12

“你怎么買(mǎi)了一只老鼠回來(lái)呢？”什么？什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，爸爸怎么買(mǎi)了一只老鼠回來(lái)?我從房間里跑出來(lái)一看，對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是老鼠，這是松鼠！”自從買(mǎi)來(lái)這天起，我就對(duì)它產(chǎn)生了很大的興趣。

小松鼠長(zhǎng)得就像和老鼠差不多，耳朵小小的，一張小嘴，牙齒什么東西都能咬，即使鋼絲也能不停地咬。它身上的毛非常美麗，黑黃相間，松鼠整個(gè)看起來(lái)，最漂亮的還是它的尾巴，長(zhǎng)而柔軟，像個(gè)小絨球。他肚皮上的毛顏色是白色的。小松鼠給人的感覺(jué)是：可愛(ài)而靈巧。

有一次，媽媽在籠子里放了一個(gè)蘋(píng)果，我那次才發(fā)現(xiàn)，小松鼠吃食與眾不同，它是用兩只前爪捧著吃。它吃食的聲音和人沒(méi)什么兩樣。小松鼠可機(jī)靈了！它在睡覺(jué)的時(shí)候，頭卷縮在身體下面。我故意咳嗽了一下，它忽然眼睛一亮，大概以為是“壞蛋”來(lái)了吧！

小松鼠非常淘氣。我把它的籠子放在外面讓它呼吸新鮮空氣，誰(shuí)知，放出去就活潑起來(lái)了！一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒蹦到那兒，一會(huì)兒有向上爬，把媽媽幫她準(zhǔn)備在碟子弄翻了，這下好了，闖禍了！它一動(dòng)不動(dòng)的呆在那兒，我看他那副模樣情不自禁地笑了。

它既淘氣可愛(ài);又美麗機(jī)靈；給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！

小學(xué)作文 篇13

今天，我打算做一個(gè)非常可愛(ài)的不倒翁。

首先，我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料：需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后，我就開(kāi)始做不到翁了。

我先把小碗放在我的正前方，在雞蛋尖尖的頭上，用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的圓洞，把雞蛋口對(duì)著小碗，讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后，我把雞蛋清洗干凈，用紙巾擦干，輕輕的撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜，放在一邊；接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部；然后我用一張長(zhǎng)方形粉色彩紙，折成一個(gè)立體三角形，扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙，做了一條裙子，給它“穿”上；緊接著，我用彩筆給它畫(huà)上了笑臉。終于，一個(gè)可愛(ài)的不倒翁，出現(xiàn)在我的面前。

我輕輕推了它一下，看著它笑瞇瞇地對(duì)著我左右搖擺，我高興極了！它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！給了我漂亮的裙子！給了我不倒的奇跡！”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。

小學(xué)作文 篇14

縱橫交錯(cuò)的馬路上行駛著一輛輛疾馳而過(guò)的各式汽車(chē)，這些色彩繽紛，造型新奇的汽車(chē)在如今科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇，做為新世紀(jì)未來(lái)祖國(guó)接班人的我們又怎能死板地跟隨眾人的腳步，而絲毫沒(méi)有自己的主見(jiàn)呢？

當(dāng)今社會(huì)，司空見(jiàn)慣的各式汽車(chē)早已是我們生活中不可缺少的重要交通工具，因此我們每個(gè)人心中都有一款獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)寐以求的專(zhuān)屬汽車(chē)，而我也不例外。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就是我的親密伙伴，她可以無(wú)人駕駛，自己控制操作自己，并采用更高端更新穎的語(yǔ)音控制及各種網(wǎng)絡(luò)觸感功能。

假想剛下班，外面已飄起了漫天大雪，我孤自一個(gè)人站在公司門(mén)口，對(duì)望著潔白世界。

“瀟，你車(chē)鑰匙給我，我?guī)湍惆衍?chē)從陰冷的車(chē)庫(kù)里開(kāi)到公司門(mén)口來(lái)——————”

“謝謝，不用了，我有她——————”我習(xí)慣性地掏出手機(jī)撥通熟悉的號(hào)碼“親愛(ài)的，我下班了，到我公司門(mén)口接我”

“真羨慕啊，下班也有人接—————”

話音剛落，我的愛(ài)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，一坐進(jìn)去，空調(diào)溫度剛好適宜，耳邊還飄起了那熟悉的音樂(lè)，自動(dòng)關(guān)好車(chē)門(mén)，調(diào)整好舒適的座椅角度，開(kāi)始全身按摩。

“親愛(ài)的先導(dǎo)航送我去夢(mèng)想餐廳吃飯，然后送我回家?！?/p>

“好的！主人，很高興為您服務(wù)——————”

對(duì)！這就是夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，不僅如此，她還是新能源汽車(chē)，她不再是傳統(tǒng)的燃料汽車(chē)。她采用全時(shí)電力驅(qū)動(dòng)，零排放，零污染。白天，車(chē)身油漆采用高科技微分子納米材料，可以吸收太陽(yáng)能并自動(dòng)轉(zhuǎn)換成電能，并儲(chǔ)存到高科技超高容量的電池組內(nèi)，給全車(chē)提供電源。晚上回家，把車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里安裝有專(zhuān)用的感應(yīng)設(shè)備，只要開(kāi)到指定區(qū)域就可以給電池感應(yīng)充電，無(wú)需拉線插電，很簡(jiǎn)單，很方便。

是的！這些高技術(shù)汽車(chē)現(xiàn)在還不存在，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，相信在美好的明天，今天的夢(mèng)不是夢(mèng)，會(huì)一一變成現(xiàn)實(shí)的！

小學(xué)作文 篇15

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春節(jié)也悄然來(lái)到了。

南方的春節(jié)一般從農(nóng)歷臘月二十四開(kāi)始。在這天，家家戶(hù)戶(hù)的大人都要出去買(mǎi)祭拜神佛的物品，然后回來(lái)送灶君上西天。在這個(gè)儀式里，總會(huì)看到灶糖，以前嘴饞的我，都會(huì)一把抓來(lái)吃，而后果是被大人教訓(xùn)一番，后來(lái)問(wèn)過(guò)我的姥姥才知道，這些灶糖是為了粘住灶君的嘴，讓他上天報(bào)告時(shí)，盡量說(shuō)些好話。

我們廣東有句方言：“年廿八，洗邋遢。”這一天，家里會(huì)進(jìn)行大掃除，大家一起分工合作，把家里打掃得一塵不染。大人們還會(huì)把紅紙換了，據(jù)說(shuō)貼紅紙能趕跑“xx”獸。打掃完后，整個(gè)家看起來(lái)煥然一新。

除夕這天是最忙的。大人們一早起來(lái)就要拜神，然后就要出去買(mǎi)菜，準(zhǔn)備今晚的年夜飯。我和我的老爸母親忙完就立刻去爺爺家吃年夜飯。一進(jìn)屋，飯菜的香味洋溢在整間屋子里，我們都垂涎欲滴。不久后，嬸嬸喊道：“開(kāi)飯了！”大家圍坐在一起，香噴噴的飯菜逐一端到桌上：有色味俱佳的雞，有香濃多汁的排骨，還有細(xì)嫩爽滑的魚(yú)，真是讓人垂涎三尺。全家人坐在一起聊天，和樂(lè)融融的，這種感覺(jué)真幸福！到了夜深人靜的時(shí)候，大家都安然入睡，準(zhǔn)備迎接新一年的到來(lái)。

“財(cái)神到，財(cái)神到，好心得好報(bào)……”一早起來(lái)就聽(tīng)到喜慶的歌曲，我們都穿上了新衣服，全家人吃過(guò)湯圓后就一起出去逛一圈，逛個(gè)大運(yùn)回來(lái)，然后就跟大人們?nèi)グ菽辍?/p>

正月初六，大家都回歸生活，春節(jié)又悄然而去了。

五年級(jí)童年作文集錦15篇

作文是思想的表達(dá)，情感的抒發(fā)，心靈的傾訴。寫(xiě)作可以激發(fā)我們的個(gè)性和獨(dú)特性，幫助我們更好地與人交往。感謝您的支持，小編已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇含有“五年級(jí)童年作文”的文章。在這里提供這些信息，希望能幫助到有需要的人！

五年級(jí)童年作文 篇1

童年生活就像一條彩虹一樣，五顏六色，七彩繽紛。

自從我買(mǎi)了兩只烏龜后，就給我的童年生活增添了無(wú)窮的趣味。

在我七歲那年，我與爸爸一起到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只烏龜回家。記得剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，他們膽小的都不敢鉆出殼來(lái)。我把它們放在地上，先不去看他們，過(guò)了一會(huì)兒它們就在慢慢爬行了，但是待我走過(guò)去他們便發(fā)現(xiàn)了我又把頭縮回去了，好像在與我捉迷藏，真頑皮。喂食的時(shí)候我把烏龜食裝到一個(gè)小盒子中讓它們吃，可它們總是把盒子給踢翻后在吃，真是拿它們沒(méi)辦法。

過(guò)了兩個(gè)月后，其中一只大一些的終于肯接受我，與我一起玩耍了。而小的那只還是對(duì)我有點(diǎn)陌生。但我只要每天早上把龜食放下去，兩只就會(huì)同時(shí)過(guò)來(lái)吃了，看他們吃得那么香。我心里也挺高興的。小龜吃得很猛，嘴里的還沒(méi)吃完就又把頭伸過(guò)去吃了，而大龜就會(huì)斯文一些，總是先吃完嘴里的再慢慢去找食。

我喜歡把它們放在我養(yǎng)魚(yú)的大缸里讓他們游泳，其實(shí)也就是烏龜把頭伸到水面上，再用腳亂甩幾下，我給這種游泳的方法取了個(gè)名字-----“龜刨泳”。有時(shí)候我就帶它們到陽(yáng)臺(tái)上的花草之間讓他們自由玩耍。它們超喜歡一顆鐵樹(shù)，總是往鐵樹(shù)方向爬行，想要把它們的腳搭上去，但是又夠不著，只能用眼睛看著我，我領(lǐng)會(huì)了它們的意思立刻把它們放在鐵樹(shù)旁邊，它們又會(huì)用感謝的眼光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你懂我們意思”。然后它們就在鐵樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，高興極了。過(guò)了一段時(shí)間我就把這兩只龜扔回了它們的家------一只漂亮的木桶。但是卻發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟每释难凵裢?，好像在說(shuō)：“小主人，我們很乖的，明天一定還要帶我們?nèi)ヨF樹(shù)邊玩”。我就說(shuō)話了，：“如果你們表現(xiàn)得差明天就沒(méi)得去，表現(xiàn)得好就讓你們?cè)谀沁叾嗤嫱妗薄Ｓ谑撬麄兙凸怨缘靥稍谀侵煌皟?nèi)，好像還在說(shuō)我什么似的。

我的童年太有趣了!因?yàn)橛羞@樣兩只可愛(ài)又頑皮的烏龜陪著我，讓我不再孤單不再寂寞。

五年級(jí)童年作文 篇2

童年就像河里的浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的浪花，也有洶涌澎拜的波濤。童年也似生活中必須飲用的白開(kāi)水，有香甜、有酸澀、有苦辣。而我的童年是香甜的，是不平靜的。

童年的我像一只快樂(lè)的兔子，像一只調(diào)皮的猴子。

記得有一次，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一只小金魚(yú)，那小金魚(yú)黑寶石似的眼睛，黃金似的鱗片，扇子似的尾巴，可愛(ài)極了，我看它第一眼的時(shí)候，就喜歡上了它。

媽媽拿出魚(yú)缸，把袋子里的小金魚(yú)倒入魚(yú)缸，說(shuō)：“這條小金魚(yú)是我給你的禮物?！蔽腋吲d的接過(guò)來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您?！?/p>

媽媽去廚房做飯了，我仔細(xì)地端詳著小金魚(yú)，突然，我發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)身上有幾顆小黑點(diǎn)，雖然看不出來(lái)，但為了不影響小金魚(yú)的美麗的外表，我決定為小金魚(yú)洗澡，五歲的我天真地去對(duì)小金魚(yú)說(shuō)：“小金魚(yú)，你身上有點(diǎn)臟，我?guī)湍阆匆幌窗?！”小金魚(yú)搖搖尾巴在魚(yú)缸轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說(shuō)：“好呀，我們還等什么呀！我都已經(jīng)迫不及待了呀！”

我拿起小金魚(yú)，將肥皂涂抹在它身上，輕輕揉了起來(lái)，還哼起了小曲：“洗金魚(yú)啊，洗金魚(yú)啊，把你洗的干干凈凈，”洗好了，可是小金魚(yú)身上的黑點(diǎn)還是沒(méi)有掉，我正在想要怎么辦時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)沒(méi)有活力，仿佛沒(méi)了力氣，小金魚(yú)死了，我嚎啕大哭，媽媽過(guò)來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽認(rèn)真的告訴我，小動(dòng)物和我們?nèi)瞬灰粯?，它們是不可以用肥皂洗澡的，可能我太小，還不懂吧！

現(xiàn)在，這件事成了我取樂(lè)的例子！

五年級(jí)童年作文 篇3

每個(gè)人的童年，一定會(huì)發(fā)生很多有趣的事，有令人捧腹大笑的，有自豪有趣的，也有哭笑不得的……然而印在我腦海中最深的還是那件事——喝“啤酒”。

那時(shí)五歲，正值三伏天，天氣很熱，勢(shì)得像冒蒸汽的蒸籠里一般。整個(gè)人汗涔涔的，不停地出汗，那滋味可真不好受。烈日無(wú)情的炙烤著大地，花園里的泥土都龜裂開(kāi)了。

正當(dāng)熱得吃不消的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，走進(jìn)廚房，抬起手臂，拉開(kāi)冰箱門(mén)，把頭伸進(jìn)去想涼快些。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，想看我在冰箱里干什么，忽然發(fā)現(xiàn)我腦袋旁有一罐冰鎮(zhèn)啤酒，爸爸動(dòng)作迅速的拿起啤酒罐，用手搖了搖，食指一勾，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，一團(tuán)又一團(tuán)的白色泡沫從罐口噴涌而出，真好似“火山爆發(fā)”。我的天哪，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得好神奇，我都快看呆了。我馬上想，如果我能自己做出這么多好喝的泡沫的話……嘿嘿，心中有點(diǎn)按捺不住的小激動(dòng)！

說(shuō)干就干，我馬上想到奶奶用的洗衣粉也能制造出泡沫。于是我從架子上拿下洗衣粉，又從碗柜里面拿出一只玻璃杯。我先住杯子里加了一勺洗衣粉，再用涼開(kāi)水沖開(kāi)，用勺子攪拌了幾次，只見(jiàn)那白色的泡沫從玻璃杯中溢了出來(lái)。我迫不及待地嘗了一口。呸！剛喝到嘴里，又苦又澀，趕緊吐了出來(lái)，真搞不懂，爸爸為什么會(huì)喝這樣難喝的飲料。

爸爸走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我杯子里的“啤酒”，哈哈大笑，笑得都快直不起腰了，然后告訴說(shuō)啤酒不是這樣子做的，是用啤酒花和小麥發(fā)酵而成的。

這樣的童年，想想真是開(kāi)心有趣，但是想到這樣的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了，心中有一絲絲淡淡的憂(yōu)傷。

五年級(jí)童年作文 篇4

記憶的長(zhǎng)河滾滾流去，抹淡了許多童年往事。可是，有一件事卻怎么抹也抹不掉，時(shí)時(shí)讓我偷著樂(lè)。

那是小學(xué)二年級(jí)暑假的一個(gè)星期四，媽媽帶我去了她的老家玩。剛進(jìn)院門(mén)，就聽(tīng)到外婆那又粗又響的喘氣聲，我好奇地問(wèn)：“外婆，你在干什么？”。外婆用手指著一只老母雞說(shuō)：“氣死我了！那只母雞成天丟蛋，老是把蛋下在外面，趕也趕不進(jìn)去”?！澳俏襾?lái)幫你教訓(xùn)一下它吧！”于是，我向那只老母雞走去“嘻嘻嘻嘻…”，那只披著黃褐色羽毛的老母雞看著我朝它走來(lái)，還帶著一陣陣的壞笑聲，知道我不安好心，便不安地站了起來(lái)，并發(fā)出了“咕咕”的警告聲。我突然“嗖”地一聲撲了過(guò)去，母雞早已意識(shí)到我會(huì)去抓它，敏捷地閃開(kāi)了。而我呢，卻在地上摔了個(gè)“狗啃泥”。外婆擔(dān)心地對(duì)我喊道：“這家伙很精的，小心點(diǎn)！”我不服氣地爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，繼續(xù)“追擊”去了。但追著母雞繞了半天，連根雞毛也沒(méi)抓著，累得我直喘粗氣，母雞還在那“咯咯”地氣我。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“凡事要多動(dòng)腦筋，你這樣是捉不到它的，得想辦法！”媽媽的話倒提醒了我，要跟它斗智！于是我靈機(jī)一動(dòng)，便停了下來(lái)，裝著不追它了。

不一會(huì)兒，母雞果真放松了警惕，我趁機(jī)慢慢靠近它，忽然撲了上去，“咯咯嗒，咯咯嗒…”，一陣“搏斗”后，我從滿(mǎn)天飛舞的'雞毛中提著這只掙扎著的母雞出來(lái)了。外婆高興地從我手中接過(guò)母雞，狠狠地訓(xùn)了它一通后把它關(guān)在雞窩里。母雞便老老實(shí)實(shí)地呆在雞窩里下蛋了。吃飯時(shí)，外婆獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)香噴噴的煎雞蛋，幫了外婆的忙又有獎(jiǎng)勵(lì)，我開(kāi)心極了。后來(lái)聽(tīng)外婆說(shuō)，那只老母雞再也沒(méi)有丟過(guò)蛋了。我想，這家伙可真聰明，不然的話，嘻嘻，后果自負(fù)！從這件事中，我也懂得了一個(gè)道理，凡事都要多動(dòng)腦筋才能成功！

童年是多么短暫??！小時(shí)候的美好與甜美，那么多的趣事，都已經(jīng)在一瞬間過(guò)去了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……

五年級(jí)童年作文 篇5

我們的童年繽紛多彩，像一串可愛(ài)的泡泡，里面裝滿(mǎn)了童真和童趣；童年像一道絢麗的彩虹，編織著無(wú)烽數(shù)快樂(lè)的夢(mèng)想；童年是一首動(dòng)聽(tīng)的'歌，彈奏著我們的快活生活。記憶的心田里，童年的快樂(lè)時(shí)光總是充滿(mǎn)頭皮歡聲笑語(yǔ)。

記得是在一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)炙熱的夏天。夏天 要干什么呢？肯定大家會(huì)不約而同地想到這三樣：洗 冷水澡、吃冰淇淋、游泳。我也不例外，不過(guò)，想想也覺(jué)得我很傻，竟然在晚上洗冷水澡。但是，使我感冒地罪魁禍?zhǔn)走€是我那又愛(ài)又恨的老爸！我剛赤身擦好水，他就把我抱進(jìn)他那開(kāi)著16度空調(diào)的房間，結(jié)果當(dāng)天晚上，我感冒了……

第二天，我總是咳嗽，媽媽斷定我感冒了，并明白了是老爸害我成這樣的，就把他說(shuō)了一頓，然后對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)什么不能洗冷水澡、不能吹空調(diào)啊什么的。對(duì)于她這些話，我向來(lái)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以一句也沒(méi)聽(tīng)到，只是此進(jìn)又渴又熱的我眼睛直直地盯著冰箱，情不自禁地說(shuō)：”媽媽?zhuān)蚁氤员苛??！眿寢岊D時(shí)拉下臉來(lái)，說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎，你感冒了，不能各異冰淇淋?！碧炷模@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂??！我又問(wèn)：“那我要什么時(shí)候才能吃冰淇淋？”“至少要三天吧！”蒼天啊，大地啊，不會(huì)這么背吧，一上午不吃冰淇淋我就快不行了，三天，這怎么讓人活??！我頓時(shí)覺(jué)得天空一片黑暗………

終于熬到了晚上，我無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。冰箱就像磁鐵一樣硬是把我的眼球吸過(guò)來(lái)。我忍不住了，喊到“媽媽?zhuān)乙员苛??！薄安恍校　眿寢屪哌^(guò)來(lái)，“你感冒了，不能吃。”“求求你，讓我吃一口吧！”“媽吧，就吃一口?！眿寢尳?jīng)不住我軟磨硬泡，答應(yīng)了。

我迫不及待地沖到冰箱面前，隨手拿了一個(gè)，用力地啃了一口。接著，我又得過(guò)進(jìn)尺“既然開(kāi)包了，那就讓我全吃了吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)大口大口地把它咽下了肚。

結(jié)果第二在，我發(fā)燒了，醫(yī)生在我屁股上狠狠打了一針。

童年還真是有趣啊，如今我已十歲了，可唯獨(dú)這件事我記憶猶新。想想還真是好笑！一個(gè)小感冒，卻因?yàn)槲夷沁^(guò)分的貪婪而發(fā)燒了，屁股還被針親了一口。不過(guò)，這件事使我明白了一個(gè)道理：過(guò)分的貪婪往往會(huì)付出慘重的代價(jià)。

五年級(jí)童年作文 篇6

童年，沒(méi)有憂(yōu)慮，也沒(méi)有煩惱。每個(gè)人都擁有屬于自己的童年生活?？赡苁强扌Σ坏玫?，也可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，還可能是回味無(wú)窮的……而我的童年，它是美麗的、可愛(ài)的。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，媽媽帶我去了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)。在那里，有巨大的氣球室、柔軟的“海綿樓層”、映照在地上的“觸屏游樂(lè)”……其中，最吸引我的是“高大”的滑滑梯。

在我面前的就是傳說(shuō)中的“高大”滑滑梯。這個(gè)無(wú)比恐怖的滑滑梯大約有30米高，傾斜角度達(dá)到85度。從下往上看，似乎比我家的那棟樓還高，讓我感到無(wú)比恐懼。心想：這個(gè)玩意兒怎么這么恐怖?。∠駨母邩峭绿?。這么高的滑滑梯，我還是不玩了吧。媽媽似乎看到了我內(nèi)心的害怕，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不用想那么多，我知道你其實(shí)很想玩的，去吧！”雖然我知道媽媽是在鼓勵(lì)我，但我還是不敢嘗試，愣住在那里。媽媽再次對(duì)我說(shuō)：“你要加油！如果錯(cuò)過(guò)了，這件事將會(huì)成為你的遺憾?！甭?tīng)了媽媽的這句話，我似乎被打了雞血，一步一步地向滑梯走去。

我靜靜地坐上在滑梯，緊閉雙眼，害怕得雙手抱著肩膀。誰(shuí)知，后面有一個(gè)淘氣的小孩突然把我給推下來(lái)了。“啊……啊……”我大聲尖叫，害怕極了，媽媽也露出擔(dān)心的眼神。但出乎意料，我竟安全到達(dá)了地面，可惜衣服破了。沒(méi)關(guān)系，至少我滑下來(lái)了。心里不由得意：其實(shí)這滑滑梯并沒(méi)有想象中那么恐怖嘛。

??！這次游樂(lè)場(chǎng)之行，真讓我永生難忘！

五年級(jí)童年作文 篇7

童年的歌，歡快的歌;童年的夢(mèng)，五彩的夢(mèng);童年的腳步一串串，童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹(shù)，事情就像數(shù)不勝數(shù)的葉子；童年就像沙灘，事情就像五彩繽紛的貝殼。今天，我就來(lái)摘下一片葉子，撿起一只貝殼，盡情地遨游在童年中吧！

那是6歲的一天夜里，我和媽媽一起去超市，只見(jiàn)一個(gè)小女孩把一個(gè)布娃娃扔在地上，她的媽媽把布娃娃撿起，對(duì)小女孩說(shuō)了一句話，我隱隱約約聽(tīng)到‘‘要愛(ài)護(hù)自己的布娃娃，要像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣，知道嗎？’’我似懂非懂，只知道要好好對(duì)待布娃娃。

回到家后，我像一只饑腸轆轆的老虎目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的獵物一樣，盯著我的布娃娃。心想：照顧布娃娃？怎么照顧呢？我思前想后，有了！阿姨說(shuō)照顧布娃娃要想照顧自己的要像照顧自己的弟弟妹妹一樣，人要喝水，布娃娃是不也要喝水？我暗自得意。

我拿來(lái)一杯水，一個(gè)勺子來(lái)喂布娃娃，可是勺子伸到嘴邊，布娃娃不張嘴，我學(xué)著媽媽的樣子，一本正經(jīng)的對(duì)布娃娃說(shuō):“你要喝水哦，不然會(huì)渴的?！蔽以僖淮螌⑸鬃由斓讲纪尥拮爝?，可是布娃娃還是不張嘴。怎么辦？怎么辦？急得我抓耳撓腮時(shí)，忽然想到:媽媽喂我喝藥我不張嘴的時(shí)候，都是用灌的方式。于是我就輕撫著布娃娃的頭“你如果不喝水，我可要灌進(jìn)去啦！”我又一次將勺子伸到布娃娃的嘴邊，可是布娃娃依然沒(méi)有反應(yīng)。于是我一手捏著布娃娃的鼻子，一個(gè)手拿著勺子把水往布娃娃的嘴里灌......。正在我得意時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，好奇地問(wèn)：“寶貝，你在干什么？”“媽媽?zhuān)憧?，我在給布娃娃喂水呢呢！你不是讓我照顧布娃娃嗎？”我洋洋自得地說(shuō)。媽媽用手一摸，布娃娃全濕了。媽媽哭笑不得的說(shuō):“傻孩子，“照顧”指的是好好對(duì)待布娃娃，不把布娃娃往地上扔?！蔽颐悦院卣f(shuō):“怎么？我又做錯(cuò)了！”媽媽哈哈大笑，我也笑了起來(lái)。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣幼稚，更不會(huì)做出像喂布娃娃喝水那么天真爛漫的事。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里。

五年級(jí)童年作文 篇8

回憶起童年，總覺(jué)得那是一段最美好最溫暖的時(shí)光，因?yàn)槟鞘亲顭o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，沒(méi)有什么煩惱，每天都在玩耍、游戲中渡過(guò)，很多事情現(xiàn)在想來(lái)好像還是發(fā)生在昨天，像放電影一樣浮現(xiàn)在我面前。

爸爸媽媽也經(jīng)常向我提起，我覺(jué)得最傻的還是下面這一件。

小時(shí)候，我很愛(ài)玩水，大人洗衣服的時(shí)候我總喜歡把手放在水里晃，用手蕩起水波。大概4歲的時(shí)候，有一天，下了大雨，我看著雨水一股股的從屋檐流下來(lái)，忽然想到：為什么我不用這個(gè)水洗頭呢？想到這里，我跑進(jìn)廚房拿了個(gè)盆子，把盆子放在屋檐下接著雨水，自己蹲在旁邊把頭伸進(jìn)盆子里。雨水一陣陣地從頭上流過(guò)，我很開(kāi)心，覺(jué)得外婆一定會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí)，隔壁愛(ài)搞鬼、捉弄人的小舅公看見(jiàn)了，說(shuō)：“小米，你這么乘的啊，自己洗頭啊，我給你去拿洗發(fā)露哦?！薄昂玫模x謝?！蔽艺f(shuō)，外婆聞聲走出來(lái)，看到我在‘洗頭’，臉氣得通紅說(shuō)：“小米，你在干什么啊”“我在洗頭呀，節(jié)約自來(lái)水?！蔽乙槐菊?jīng)的說(shuō)?！鞍⊙剑氵@個(gè)小鬼氣死我了！”小舅公在一旁咯咯地笑，外婆轉(zhuǎn)過(guò)身和他說(shuō)：“你這個(gè)人，看到小孩子不懂事還捉弄她！”。

這件事過(guò)了這么多年了，每當(dāng)有人提起，我還是會(huì)哈哈大笑。仔細(xì)回味，現(xiàn)在才知道童年的時(shí)光多么珍貴，可是一去不復(fù)返了，所以，更要珍惜現(xiàn)在的少年時(shí)光了。

五年級(jí)童年作文 篇9

童年，就像一個(gè)甜筒冰淇淋，嘗起來(lái)甜蜜無(wú)窮；童年，像和母親在一起，親密無(wú)間；童年，像溫暖的陽(yáng)光，細(xì)心呵護(hù)著我們。

童年，像水滴，輕輕滋潤(rùn)我們；童年，伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

幼年時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有老師的責(zé)罵聲，更沒(méi)有考試的緊張感。童年是那么的自由，那么的美好。

童年的一天，外婆帶著我去公園里玩。我一手抓起一根木棍，朝一只五彩繽紛的蝴蝶走去。它往左，我也往左，它往右，我也越往右。后來(lái)，我不耐煩了，掄起棍子就朝它打去，蝴蝶躲過(guò)了。我心想，我一定要打死它。蝴蝶左竄竄，右竄竄，搞得我十分頭暈。突然，它飛到草叢里去了，我叫道：“你死定了！”我拿起棍子就往下抽，“喵”一聲凄厲的尖叫聲響起，原來(lái)我一棒子下去，正好打在一只正在休息的野貓上，它被我嚇得蹦了起來(lái)，我傻呵呵地笑了起來(lái)。

還有一次，我在上海迪卡儂買(mǎi)了一輛自行車(chē)，到了家里，我立馬就在花園里騎，媽媽扶著我慢慢地教我騎車(chē)，慢慢地我會(huì)騎了。我看花園里的野花不順眼，騎著自行車(chē)立馬把一朵給壓扁了，又壓了一朵、兩朵……突然自行車(chē)轉(zhuǎn)了360度，我摔到了地上，摔了個(gè)四腳朝天，我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)破自行車(chē)！”媽媽說(shuō)：“大概是野花在報(bào)復(fù)你吧！”我哈哈大笑起來(lái)，跑過(guò)去對(duì)野花說(shuō)：“對(duì)不起！野花爺爺們！”

高年級(jí)的童年生活，已經(jīng)被作業(yè)給占據(jù)了，每天都有做不完的作業(yè)。我好想回到幼年時(shí)，重新過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

童年，讓我流連忘返。有童年真好，可以獲得快樂(lè)與幸福，有童年相伴滋味長(zhǎng)。

五年級(jí)童年作文 篇10

在逝去的記憶的長(zhǎng)河中，最值得回憶的就是五彩繽紛的童年。帶著七分單純和三分傻氣，“成就”了那三天三夜也笑不完的趣事，留下了一筆寶貴的財(cái)富。

記得五歲那年的八月十六晚，我搖著蒲扇坐在院子里和家人賞月。“十五的月亮十六圓”，的確如此，玉盤(pán)似的明月傾灑著一縷縷皎潔的月光高掛夜幕。我坐在爺爺旁邊，指著月亮，大聲地說(shuō)：“爺爺，你看月亮多圓?。　睜敔斆Σ坏貙?duì)我說(shuō)：“月亮指不得，指了就會(huì)割你耳朵的！”我聽(tīng)了，手跟條件反射似的縮了回來(lái)，摸著自己的耳朵，忐忑不安地說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起，我，我不知道！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺哈哈大笑，便笑還邊說(shuō)：“你是個(gè)乖孩子，月亮不會(huì)割你耳朵的！”

我如釋重負(fù)似的長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，心想：“月亮?xí)儚?，長(zhǎng)得像耳朵，所以它才割別人耳朵；而太陽(yáng)是圓的'，長(zhǎng)得像臉，那太陽(yáng)一定也指不得，否則一定會(huì)遭到‘滅臉之災(zāi)’！”我被著手在院子里踱來(lái)踱去，還點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己的理論自豪，覺(jué)得自己變聰明了。

第二年夏天，我又回到爺爺家玩。忽然，令我觸目驚心的一幕映入我的眼簾：向日葵的花正向著太陽(yáng)！我十分緊張，盼望著向日葵快點(diǎn)醒悟，別和自己的臉過(guò)不去，沒(méi)臉的向日葵得多丑?。∫惶?、兩天、四天、幾天過(guò)去了，向日葵還是執(zhí)迷不悟。

我生氣極了，于是，當(dāng)天下午，趁著爺爺干農(nóng)活去了，我端起凳子來(lái)到向日葵跟前。踩上板凳，舉著手折葵花梗，一朵葵花經(jīng)不起我的折磨，終于向我低下頭了。我滿(mǎn)意的輕輕拍了拍向日葵的“頭”，又對(duì)其它如法炮制。不一會(huì)兒，所以得向日葵都向我“低頭”了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，這就對(duì)了！”

我得意洋洋地想：“爺爺回來(lái)一定會(huì)夸我的！哈哈！”我特別期待爺爺快點(diǎn)回家。漫長(zhǎng)的下午終于過(guò)去了，當(dāng)太陽(yáng)站在房子左邊的山頂上時(shí)，爺爺扛著鋤頭回來(lái)了。他第一眼就看見(jiàn)了那些向日葵，眉毛皺成了兩個(gè)黑團(tuán)，額頭上的皺紋也向中間擁去，厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”“是我干的！”我自豪地告訴了他事情的來(lái)龍去脈，誰(shuí)知，爺爺聽(tīng)了不是使勁夸我，而是又一次地哈哈大笑起來(lái)！而且笑得前伏后仰，連眼淚都出來(lái)了。爺爺干嗎笑得這么夸張阿？弄得我是丈二和尚摸不著頭腦。過(guò)了很久，爺爺總算平靜下來(lái)了，告訴我以前他是嚇唬我的，而我推出來(lái)的長(zhǎng)篇大論也不正確。

我恍然大悟，難怪爺爺反應(yīng)那么強(qiáng)烈呢！

五年級(jí)童年作文 篇11

童年，是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)色彩的一個(gè)成長(zhǎng)階段。特別是我童年是干的那件傻事，你聽(tīng)了，也會(huì)哈哈大笑！

那件事是我5歲的時(shí)候干的。那一天早上，電視里正播放化妝品廣告，希望有人購(gòu)買(mǎi)。這時(shí)，電視上出現(xiàn)了一位女演員，她拿著口紅在嘴上涂啊涂呀，有用胭脂在自己的臉上抹了抹，還用……我開(kāi)始羨慕起來(lái)，心里想：要是我有化妝品那該是多好?。∥蚁蛩闹墉h(huán)視了一下，有了，就是它了——彩色筆。我心里甜滋滋的，想：哈，幸好以前奶奶給我買(mǎi)的彩色筆沒(méi)有扔掉，要不然的話就沒(méi)有“化妝品“可以給自己化妝了。

我興高采烈的捧起彩色筆，趁奶奶正睡午覺(jué)。便拿著彩色筆偷偷溜進(jìn)廁所里去。我拿起綠色筆學(xué)著電視上的女演員的樣兒，在嘴上涂了又涂，覺(jué)得還不足夠又再涂了涂，又拿起紫色的筆在臉上畫(huà)幾個(gè)小圓圈，把手弄的三分濕，在臉上使勁得擦呀搓呀，還用……就這樣，我拿著彩色筆涂了又涂，畫(huà)了又畫(huà)。過(guò)了好一會(huì)兒，我差不多竣工了，心想：我化的妝一定會(huì)比電視中女演員漂亮的，奶奶也會(huì)稱(chēng)贊我的。我滿(mǎn)懷信心走到奶奶床前，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我漂亮嗎？”奶奶被我吵醒了，睜開(kāi)眼一看，嚇了一跳，說(shuō)：“寶貝呀！是誰(shuí)把你弄成這個(gè)樣子的呀？”我以為奶奶說(shuō)我技術(shù)好，得意洋洋的說(shuō)：“我自己弄的，好看吧！”奶奶說(shuō)：“好看？弄的人不像人，鬼不像鬼，快去洗干凈?！蔽也豢?，問(wèn)為什么，奶奶給我拿來(lái)鏡子，我被鏡子中的我嚇了一跳，大聲嚷道：“奶奶快幫我擦，快幫我擦！”由于我涂得太多，洗不干凈。晚上，奶奶把這件事情告訴大家，逗得大家哈哈大笑，可羞得我躲在房里不敢出來(lái)……

這一件事雖然過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記憶猶新。因?yàn)槟且淮问俏矣∠笾凶钌羁痰囊荒磺榫埃?/p>

五年級(jí)童年作文 篇12

我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像小孩子的笑聲一樣甜……

在我六歲生日的時(shí)候，發(fā)生了一件有趣的事：這次生日是在幼兒園過(guò)的。當(dāng)爸爸媽媽送來(lái)我的生日大蛋糕時(shí)，我興奮極了，“終于可以吃到盼望已久的生日蛋糕了！”瞧，那蛋糕又大又誘人，它被純白的奶油覆蓋著，上面“開(kāi)”滿(mǎn)了各種奶油花，中間那只可愛(ài)的小花狗站在“花叢”中，好像在對(duì)我笑。蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)著“生日快樂(lè)?！?/p>

小朋友和老師唱完生日歌，就要吃蛋糕了！一大塊蛋糕被我那在手中，我咬了一大口，啊！真是美味！這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為老師要給我吃，趕快張大了嘴?！芭尽?，一塊涼涼的東西貼了我滿(mǎn)臉。我伸出了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣笑聲，去鏡子前一看，哈！我變成了一只“小花貓”，滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊，就連頭發(fā)上都有一點(diǎn)。我也笑了，笑得上氣不接下氣。

現(xiàn)在一想起童年時(shí)的傻事，我就會(huì)情不自禁地笑個(gè)不停?？烧沁@些傻事，才組成了我多彩的、歡樂(lè)的、令人留戀的童年！

五年級(jí)童年作文 篇13

童年是一段多彩的時(shí)光。時(shí)間如風(fēng)，輕輕拂過(guò)，但那段多彩的童年將永遠(yuǎn)沉淀在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。

綠色的童年

我的童年是綠色的。從我四歲開(kāi)始，每年暑假我都要和爸爸媽媽外出旅行一次。我們的足跡遍布廣西桂林、云南、深圳、廈門(mén)、東三省、北京……

六歲那年，我們?nèi)乙黄鹑チ斯鹆郑€真的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進(jìn)賓館，我就好奇地趴在漓江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一只只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動(dòng)著；要走時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)水中還有一群小魚(yú)，它們游來(lái)游去，還不時(shí)翻著白肚皮，在陽(yáng)光下顯得銀光閃閃。我不由地發(fā)自?xún)?nèi)心感嘆：漓江的水真清啊，請(qǐng)得能看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得像塊無(wú)瑕的翡翠。

第二天一大早，我們就吃好了早飯，準(zhǔn)備好了一個(gè)大鐵碗，到漓江邊摸田螺。

來(lái)到岸邊，我們一家三口脫了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來(lái)到處都是，但摸起來(lái)也不容易。我們得找個(gè)頭大點(diǎn)的下手，可等你把手伸到水里時(shí)，水一下子晃動(dòng)起來(lái)，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見(jiàn)了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個(gè)小時(shí)，我們終于找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。

紅色的童年

我的童年是紅色的。春節(jié)時(shí)，我們一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜歡去深圳的民族村玩。我穿著紅襖子，扎著紅頭繩，滿(mǎn)臉喜氣地跟在大人后面。一進(jìn)村，路上掛滿(mǎn)了紅亮亮的大燈籠、小燈籠，指引著我們到各個(gè)民族村寨去過(guò)年。集市上人山人海，有耍皮影戲的，有踩高蹺的，有捏小人的，還有畫(huà)糖人的……

遇見(jiàn)畫(huà)糖人的老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動(dòng)了，吵著媽媽要一人買(mǎi)一個(gè)糖人。媽媽無(wú)奈地拿出錢(qián)來(lái)遞給老爺爺。老爺爺笑瞇瞇地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內(nèi)，打開(kāi)大火?；鹈缲澙返靥蛑伒?，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見(jiàn)老爺爺一手拿著一把大勺子，一手把一根竹簽子按在木板上，手在空中飛快地舞動(dòng)著，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個(gè)個(gè)美麗的圖案。

我們看著，不時(shí)跳起來(lái)鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個(gè)紅色的童年。

金色的童年

我的童年是金色的。因?yàn)榻鹕乔锾斓念伾?/p>

“我們就在這里燒烤吧！”在森林公園里，大人們搭起帳篷，支起爐架，開(kāi)始烤肉了。

我看著天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準(zhǔn)了一片大的銀杏葉，飛奔到它的'腳下，張開(kāi)雙手，靜靜地等著它下落，然后猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調(diào)皮了，在我就要抓住它時(shí)，它“呼”地一個(gè)打轉(zhuǎn)，又從我的指尖飛過(guò)了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會(huì)仔細(xì)看上半天，再小心翼翼地把它放進(jìn)包里收藏起來(lái)。

我依偎著姐姐，看著滿(mǎn)地的金色落葉鋪成的地毯，望著在地毯上放風(fēng)箏、奔跑著的小孩，聞著烤架上那滋滋冒著油的雞翅散發(fā)出的香味。這情景是我童年時(shí)小小的幸福與滿(mǎn)足。

五年級(jí)童年作文 篇14

童年，像一個(gè)百寶箱，打開(kāi)它，便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。想起那件事，我就想笑……

那件事發(fā)生在我上小班的時(shí)候，我和爸爸媽媽還住在筒子樓里，僅有的一張床有一面靠墻，媽媽為了防止我翻身時(shí)掉下去，便讓我睡在靠墻的一邊。虛榮心驅(qū)使我不再忍受。終于有一天，我沖著爸爸媽媽嚷道：“我要睡在外邊，我已經(jīng)不是小孩了！”起初爸爸媽媽不同意，但最終還是拗不過(guò)我，破例讓我睡在了邊上?？僧?dāng)我第二天醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我躺在里邊，我氣得顧不上穿衣服，跳下床直奔廚房。我找到了正在做飯的媽媽?zhuān)瑲鈩?shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈地說(shuō)：“好好好，你個(gè)搗蛋鬼，你睡唄，沒(méi)人管你了。”我的到滿(mǎn)意的答案后得意洋洋地雀躍而去。

終于熬到了晚上，“到我大顯身手的時(shí)候了，嘻嘻，我要讓爸爸媽媽知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”我心里想著。我故意比爸爸媽媽早上床，占了最靠邊的位置……睡著了……一個(gè)青面獠牙、滿(mǎn)身膿液的大怪物一步步地逼近，我驚恐地往后挪，突然，我不知道被是什么絆了一下，跌進(jìn)了一個(gè)小水坑，屁股卡在里面出不來(lái)了，怪物眼看就要碰到我了……“不要??！”我猛然坐起，呼，原來(lái)這只是南柯一夢(mèng)啊，嚇?biāo)牢伊耍晌以趺催€感覺(jué)屁股濕濕的呢？不看不知道，一看嚇一跳，我竟在做夢(mèng)時(shí)掉到床下了，而屁股正好浸在尿盆里……我傻眼了……

爸爸被我弄出的聲音吵醒了，看了看我，壞笑著對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，臭小子，讓你逞英雄，遭‘報(bào)應(yīng)’了吧！”從這以后，我再也不敢逞強(qiáng)了。

五年級(jí)童年作文 篇15

童年是一首迷人的小詩(shī)，童年像一條清澈的小河，童年似一縷清晨的陽(yáng)光。童年的記憶是我腦海中最珍貴的一部分。

今天早上，陽(yáng)光明媚，我悠閑地在屋里翻翻找找。在一個(gè)抽屜里，我發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊(cè)。仔細(xì)翻翻，都是我童年時(shí)做過(guò)的傻事。

翻開(kāi)第一頁(yè)，看到了一張我在河邊抓蝌蚪的照片。那年夏天，我到公園里的河邊捉蝌蚪，看到河里有許多大頭小身子的小蝌蚪，可愛(ài)極了！我拿杯子一撈，就撈出來(lái)一大杯蝌蚪。我高興地一蹦三尺高，然后合上瓶蓋，笑得合不攏嘴。

翻開(kāi)第二頁(yè)，是我童年最傻的一件事了。照片上的小女孩留著一個(gè)跟西瓜皮一樣的頭發(fā)，穿著一個(gè)紅肚兜，哇哇地哭。

那年夏天，我回到老家，爺爺給了我一塊糖。我一看，興奮得兩眼閃閃發(fā)光，馬上接過(guò)糖，吃了起來(lái)。我向遠(yuǎn)處一看，爸爸媽媽都走過(guò)來(lái)，我連忙跑過(guò)去，伸出舌頭去顯擺。結(jié)果，一不小心，糖“啪”一聲掉在了地上。爸爸媽媽哈哈大笑，而我坐在地上“哇哇”哭了起來(lái)。

……

我合上相冊(cè)，笑了起來(lái)。

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，童年的景象便浮現(xiàn)在我的眼前。

三年級(jí)作文1000字15篇

隨著文化發(fā)展，寫(xiě)作涉及到各個(gè)階層和各個(gè)領(lǐng)域。作文是人類(lèi)社會(huì)特有的一種行為活動(dòng)和權(quán)利，要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上三年級(jí)作文1000字15篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

有一種愛(ài)，雖然無(wú)聲，卻值得一生品味，那就是母愛(ài)。無(wú)論貧窮、苦難還是富裕、榮耀，母親是不會(huì)離棄我們的。所以，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你!”

星期五老師布置作業(yè)的時(shí)候，竟給我們出了道難題——回家后對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你?！?/p>

話音剛落，班上就開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論著，有的在和同桌交頭接耳，還有的把臉都皺成了“苦瓜”，好像在向老師央求著：“老師，換一種作業(yè)吧!”老師接著說(shuō)：“在周末里選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)不動(dòng)聲色地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，也可以只對(duì)其中一個(gè)人說(shuō)?！?/p>

頓時(shí)，班上又像炸了鍋一樣熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)一愁莫展，有的同學(xué)的嘴巴都張開(kāi)了“O”形，還有的同學(xué)擺出一副不以為然的樣子。嗨!我該怎么跟媽媽說(shuō)呀。

在回家的路上，我就盤(pán)算著用什么方法，在什么時(shí)候?qū)寢屨f(shuō)這難以啟齒的三個(gè)字。可都快到家我也想不出法子。算了，回到家里再想吧。

這時(shí)，媽媽正在做飯，我先把書(shū)包放下了。我偷跑到了廚房，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜，這個(gè)時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下?？稍挼阶爝呌直晃已柿嘶厝?。

“咦?蔡銘，你愣在這兒干嗎?”“啊?哦，我……在這里看今天吃什么!”無(wú)奈，我只好撒了一個(gè)善意的謊言?！班栲琛庇蜏\到了媽媽的手上，起了兩三個(gè)小紅泡。我急忙幫媽媽吹了吹，媽媽欣慰地笑了。

我不禁想到：媽媽為了給我做飯，連手都燙了。“媽?zhuān)覑?ài)你!”我的嘴里“蹦”出了這么一句。媽媽撫摸著我的頭，親了我一下，說(shuō)：“我也愛(ài)你!”媽媽笑了，笑意中帶著幾分甜意。這不僅是一句簡(jiǎn)單的“我愛(ài)你”，還是一句充滿(mǎn)母愛(ài)的話語(yǔ)?，F(xiàn)在我終于明白了羅曼·羅蘭的那句話了：母愛(ài)就像一團(tuán)火焰。因?yàn)槟笎?ài)永不枯竭。

三年級(jí)作文 篇2

小時(shí)候的自己都會(huì)有許多的幻想和天馬行空度切實(shí)際的夢(mèng)想，不管事從以前到現(xiàn)在或是未來(lái)你的夢(mèng)想都在改變也說(shuō)不定，想到以前的夢(mèng)想其實(shí)都五花八門(mén)各式各樣的夢(mèng)想，從幼稚園到小學(xué)再到初中我總共換了十個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)的自己都是想到什么就想當(dāng)什么就是了，所以有很多的夢(mèng)想都不是自己想當(dāng)?shù)?，都是父母在?wèn)你時(shí)看到什么和想到什么回答的。

雖然說(shuō)現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)都充滿(mǎn)了不確定和迷茫，不知道未來(lái)會(huì)有怎么樣的變數(shù)，不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)所選的學(xué)校、職科和類(lèi)別，所以一直是迷茫不安的，但是我從電視上看見(jiàn)了那些偶像團(tuán)體、明星時(shí)我有了有當(dāng)明星的愿望，有去韓國(guó)當(dāng)練習(xí)生和參加選秀節(jié)目的愿望又或者是去當(dāng)旁邊的舞者的沖動(dòng)，因?yàn)槲蚁矚g跳舞如果自己沒(méi)有當(dāng)上練習(xí)生和成功出道在旁邊當(dāng)著舞者也可以，因?yàn)槲以谧鑫蚁矚g的事，但是我這個(gè)夢(mèng)想父母不同意，因?yàn)檎f(shuō)我的英文又不好還去學(xué)韓文就被罵了，所以我覺(jué)得在通往自己未來(lái)的道路上父母會(huì)給你打擊所以你有兩個(gè)選擇，第一個(gè)自己要堅(jiān)持下來(lái)第二個(gè)就是自己得換一條道路，但是通常都是選擇第二個(gè)的人比第一個(gè)的人比較多，不是因?yàn)閳?jiān)持不住而是為了家庭的和諧才會(huì)選擇退一步的。

我到現(xiàn)在雖然不知道以后我自已會(huì)不會(huì)選擇這個(gè)夢(mèng)想，但是我有了明確的目標(biāo)和想法但是對(duì)于未來(lái)還是無(wú)法預(yù)測(cè)，因?yàn)槲已a(bǔ)知道我現(xiàn)在的夢(mèng)想和想當(dāng)?shù)氖旅廊輲熀兔腊l(fā)師，但是不確定以后會(huì)不會(huì)被機(jī)器人給取代又或者是開(kāi)始對(duì)自己的人生感到迷茫不確定，但我現(xiàn)在是很肯定自己將來(lái)想做什么事，也找了要讀的高職為目標(biāo)來(lái)前進(jìn)。

所以現(xiàn)在就是不要想太多，照著自己心里的想法去做不管以后會(huì)怎么樣則是努力地去做，因?yàn)橹辽僮约阂呀?jīng)努力過(guò)了，如果對(duì)未來(lái)感到困惑那就不要讓自己做了會(huì)后悔的事，因?yàn)閴?mèng)想位因?yàn)槟愕乃龅氖露诟淖?，所以為什么不要為了?mèng)想而去勇敢的闖闖而不去忌諱未來(lái)所發(fā)生的事。

三年級(jí)作文 篇3

我的心愿，像一條小溪，流淌在春的懷抱里，我希望春光永駐。

但，春天還是漸漸消失了，它從我的身上跨過(guò)，從我腳邊飛去，從我凝然的雙眼前過(guò)去。

春天的陽(yáng)光像萬(wàn)物散布著恩惠，一切都好似充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)。我卻時(shí)常害怕秋天來(lái)的太快，花和葉就要枯黃和衰敗。

我雖然知道，每一年都會(huì)有春天，但在這一年的春天里，我還是很不舍，我希望它不要過(guò)去的那么快。

但，無(wú)來(lái)由的，春還是快消失了。

在我吃飯時(shí)，它從碗里過(guò)去了，在我睡覺(jué)時(shí)，它從睡夢(mèng)中過(guò)去了，在我寫(xiě)字時(shí)，它從我的筆下過(guò)去了，當(dāng)我看見(jiàn)天一次又一次的變黑時(shí)，心里便想：“春又從我這溜走了一日!”

我時(shí)常坐在院外的秋千上感受著它那溫柔的面貌。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著我的秋千，讓我在風(fēng)中自由的蕩漾。我不知道自己蕩了多久，但春卻從我玩耍時(shí)又過(guò)去了。

當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，感受到春好似就在我身邊，和我一起自由自在地玩耍!但它也在我看電視時(shí)悄悄的溜走了。

當(dāng)我趴在窗戶(hù)外，看著院外的風(fēng)景時(shí)，卻好似看見(jiàn)了它又從花兒的身上跨過(guò)去了，從小草身上掠過(guò)了。

春，你存在的每一分每一秒我都能感受到。我多么希望你一直陪在我身邊，讓我感受到更多的溫暖，你的面貌令我難以忘懷，我多么希望你多停留會(huì)兒，多停留會(huì)兒。

三年級(jí)作文 篇4

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一群人出去旅游，景色怡人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們來(lái)到一個(gè)水池邊。池很大，里面游著許多紅色的錦鯉魚(yú)，水面十分干凈。只有風(fēng)兒吹過(guò)和魚(yú)兒探出水面時(shí)泛起一陣陣漣漪。旁邊樹(shù)立著一個(gè)搶眼的牌子——請(qǐng)勿投擲垃圾。在湖的旁邊是幾個(gè)賣(mài)豆腐干、茶葉蛋的小攤，因?yàn)橛新啡说墓馀R，生意很不錯(cuò)。

大家都走累了，于是停下來(lái)買(mǎi)了一串豆腐干或兩個(gè)茶葉蛋吃起來(lái)。邊吃邊欣賞著水里自由自在的魚(yú)兒，享受著午后的陽(yáng)光。幾個(gè)小朋友也走過(guò)來(lái)了，他們拿出手里的一點(diǎn)餅干，揉碎了拋向池中，魚(yú)兒們頓時(shí)象趕集似地團(tuán)聚過(guò)來(lái)，美美地品嘗著。

這時(shí)，一團(tuán)白色如流星般飛向池中——是一張擦過(guò)了又捏成團(tuán)的紙巾。魚(yú)兒們也欣喜地涌向這漸漸化開(kāi)的紙巾，爭(zhēng)先恐后，吞下又吐出，絲毫不在意這來(lái)自人類(lèi)的愚弄。也許是有人受到了這點(diǎn)啟發(fā)，雞蛋殼飛下去了，塑料袋飄下去了，連用來(lái)扦豆腐干的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽也直直地墜向池里……魚(yú)兒們圍著這些新鮮的東西，爭(zhēng)先恐后地啄著，撞著……

它們似乎并不在意人類(lèi)的愚弄，反而，更加興高采烈。

突然，一口痰!也飛向池中!也許他實(shí)在拿不出什么東西往下扔了吧。

魚(yú)兒們依然快樂(lè)地嬉戲著，池邊站著、蹲著的人也不斷地發(fā)出陣陣笑聲;其間，還夾雜著“這魚(yú)兒能不能吃”，“怎么吃”的爭(zhēng)論……

這樣的故事，這樣的情景很常見(jiàn)。

只是，這個(gè)故事的主角是老師?？戳酥螅业男那楸悴挥傻母映林仄饋?lái)。

老師應(yīng)該是為人師表，是教育學(xué)生的高尚職業(yè)，但是這個(gè)故事中的老師們卻顯得如此無(wú)力!

老師們啊!你們可曾想過(guò)，你們的學(xué)生看到如此情景會(huì)怎么想?拿什么來(lái)愛(ài)你，我的老師!

“我們是教書(shū)的?！币粋€(gè)聲音在我的心底泛起，我不知道魚(yú)兒們有沒(méi)有聽(tīng)懂。我的心在隱隱作痛，不知道魚(yú)兒知道后是否還快樂(lè)……

三年級(jí)作文 篇5

周五這一天，是爺爺?shù)纳?。下午臨近放學(xué)，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞?。在?chē)上，我真盼望車(chē)開(kāi)的更快一些，我好早一點(diǎn)見(jiàn)到爺爺，因?yàn)槲矣泻荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了。爺爺特別疼愛(ài)我，每次回老家都給我買(mǎi)很多好吃的和玩具。

車(chē)外的景色很美，看到路兩旁柳樹(shù)滋出了嫩芽，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村樹(shù)上開(kāi)了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒一路在唱。?。《嗝赖拇禾?！

終于到家了。爺爺和奶奶聽(tīng)到我們的車(chē)到了，急急忙忙出來(lái)接。我喊著爺爺，爺爺滿(mǎn)臉笑容把我抱了起來(lái)，我好高興??！

晚飯開(kāi)始了，媽媽端上了蛋糕，奶奶和老嬸端上了飯菜，爸爸和老叔給爺爺?shù)股舷銠壘啤Ｎ液透绺?、姐姐都想挨著爺爺坐，最后姐姐還是讓著了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起飲料和爺爺碰杯，并一起唱起生日快樂(lè)歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……

周五這一天，是爺爺?shù)纳?。下午臨近放學(xué)，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞?。在?chē)上，我真盼望車(chē)開(kāi)的更快一些，我好早一點(diǎn)見(jiàn)到爺爺，因?yàn)槲矣泻荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了。爺爺特別疼愛(ài)我，每次回老家都給我買(mǎi)很多好吃的和玩具。

車(chē)外的景色很美，看到路兩旁柳樹(shù)滋出了嫩芽，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村樹(shù)上開(kāi)了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒一路在唱。??！多美的春天！

終于到家了。爺爺和奶奶聽(tīng)到我們的車(chē)到了，急急忙忙出來(lái)接。我喊著爺爺，爺爺滿(mǎn)臉笑容把我抱了起來(lái)，我好高興?。?/p>

三年級(jí)作文 篇6

蝸牛和鳥(niǎo)是鄰居。鳥(niǎo)兒每天都帶蟲(chóng)子來(lái)喂孩子。蝸牛羨慕鳥(niǎo)兒飛翔。

有一天，鳥(niǎo)正要出去撿蟲(chóng)子，蝸牛叫道：“鳥(niǎo)哥哥，你能教我飛嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行。你在地上爬行。況且你身上有殼，不適合飛行?！蔽伵Ｏ耄航裉觳恍?。我明天會(huì)包裝它。我會(huì)再包一遍，直到小鳥(niǎo)同意。這樣，如果小鳥(niǎo)每天都不肯答應(yīng)，明天蝸牛就會(huì)纏住，讓小鳥(niǎo)坐立不安。

有一天，蝸牛像往常一樣纏著小鳥(niǎo)。蝸牛還沒(méi)說(shuō)完，小鳥(niǎo)就答應(yīng)了。

隨著時(shí)間的推移，這只鳥(niǎo)說(shuō)：“我已經(jīng)把我所有的技能都給了你?！蔽伵Ｕf(shuō)：“以后不糾纏你了?！?/p>

蝸牛想試試自己怎么飛。它們?cè)趹已律巷w，但一直在墜落。結(jié)果，他們斷了一條腿。

三年級(jí)作文 篇7

在一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，暖暖的太陽(yáng)，透過(guò)樹(shù)葉，這時(shí)軟綿綿的草地上形成了一個(gè)又一個(gè)的斑駁，桃花擺弄著它粉紅色的衣服，................

陽(yáng)關(guān)明媚的一天，我?guī)萧せ∧竟?、鏟子和塑料尼龍繩。我往樹(shù)林深處走去，我突然看見(jiàn)有一些小鳥(niǎo)在那飛來(lái)飛去。

我選了一個(gè)好地方，就開(kāi)始用鏟子開(kāi)始挖，我放慢速度。為什么？因?yàn)檐浘d綿的`草地，我不舍得挖出一個(gè)坑。我的速度真慢，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我才把我的“天羅地網(wǎng)”布置好。對(duì)了，我還忘了以個(gè)重要的部分：灑米。

我把米灑好后，就躲在草叢后靜靜等待，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小，眼看時(shí)間慢慢過(guò)去，就在這時(shí)，有一只小鳥(niǎo)鉆了進(jìn)去，我手一抖，小木棍就倒了下來(lái)，我第一次伸手進(jìn)，沒(méi)摸到。第二次，我準(zhǔn)備伸手時(shí)，我聽(tīng)到了一陣悲傷的“哭泣聲”。

這“哭泣聲”像是簸箕里發(fā)出來(lái)的，我想一定是小鳥(niǎo)想，再看不見(jiàn)自己向往的藍(lán)天，我心一軟，就把它放了。它時(shí)不時(shí)看我一眼。我決定以后再也不捉鳥(niǎo)了，而且要去保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。請(qǐng)大家和我們一起來(lái)保護(hù)。

三年級(jí)作文 篇8

心中有片禁地，

一條幽幽古道是我最向往的地方。

有古香相伴，

眼前是鷗翔魚(yú)游的山水一色。

有古香相伴，

眼前是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

有古香相伴，

眼前是積翠成云的空蒙山色。

他是孟德秋風(fēng)蕭瑟，

洪波涌起的豪放。

是易安盡興晚回舟，

誤入藕花深處的歡愉。

是陶潛采菊東籬下，

悠然見(jiàn)南山的恬靜。

是子美白頭搔更短，

渾欲不勝簪的無(wú)奈。

他有為伊消得人憔悴的堅(jiān)貞。

有但使龍城飛將在，

不叫胡馬度陰山的自信。

有眾里尋他千百度，

驀然回首的驚喜。

閉上眼我又看見(jiàn)了他。

它是泰山的刻石，

華山的險(xiǎn)峻。

他是黃山的雄奇，

嵩山的巍峨。

他還是貪杯的詩(shī)仙，

憂(yōu)郁的詩(shī)圣。

是豪放的蘇軾，

沉穩(wěn)的岳飛。

品味詩(shī)史他在我身邊，

朗讀永州八記，他縈繞我心上。

默記逍遙游他在我耳畔徘徊。

他每時(shí)每刻都有陪伴我。

他是我重要的朋友。

三年級(jí)作文 篇9

在北方總認(rèn)為“舒服不過(guò)倒著，好吃不過(guò)餃子”，人們認(rèn)為餃子是最好吃的，而且餃子也是北方的特色。

為什么立冬吃餃子?還有一段淵源呢，是來(lái)源于“交子之時(shí)”的說(shuō)法。每年的大年三十是舊年和新年之交，而立冬是秋冬季節(jié)之交，所以在“交”子之時(shí)就要吃餃子把交子的含義放在里面。因此，在北方各式各樣的餃子賣(mài)得很火。更多的人是習(xí)慣在家里自己包餃子吃。

我國(guó)河?xùn)|水西“老天津衛(wèi)”聚居地，立冬有吃倭瓜餃子的風(fēng)俗。倭瓜又稱(chēng)窩瓜、番瓜、飯瓜和北瓜，是北方一種常見(jiàn)的蔬菜。一般倭瓜是在夏天買(mǎi)的，存放在小屋里或窗臺(tái)上，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間糖化，在冬至這天做成餃子餡，味道即同大白菜有異，也與夏天的倭瓜餡不同，還要藮醋加蒜吃，別有一番滋味。

立冬吃餃子餡料有講究。因?yàn)槟壳疤鞖饪傮w干冷，大部分朋友可以選用牛羊肉這類(lèi)溫補(bǔ)驅(qū)寒的食材做餃子餡。如果您擔(dān)心補(bǔ)過(guò)頭，可以適當(dāng)放些蘿卜、芹菜或木耳等清淡去燥的食材來(lái)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)均衡。

三年級(jí)作文 篇10

陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸騎著自行車(chē)去西湖邊游玩，一路上，我騎得飛快，路上的行人向我投來(lái)了贊許的目光。我學(xué)會(huì)騎車(chē)，還有一個(gè)令人難忘的過(guò)程呢!

我五歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一輛紅白相間的小自行車(chē)，我開(kāi)心極了，那是我多年的愿望，騎上車(chē)可以像風(fēng)一樣飛馳。我迫不及待地拉著爸爸去學(xué)車(chē)。我們來(lái)到一塊空地上，爸爸告訴我學(xué)車(chē)的要領(lǐng)是：把握方向，保持平衡。于是我握住車(chē)把手，腳踩踏板，用力一蹬，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)，可是沒(méi)騎出兩米，車(chē)頭已歪，我摔倒在地。就這樣，我反復(fù)摔倒了好幾次，心里想：“騎車(chē)真是看起來(lái)容易，學(xué)起來(lái)難啊!”爸爸好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別泄氣，堅(jiān)持就是勝利?！庇谑俏夜钠鹦判模磸?fù)練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)。直到有一次，爸爸慢慢松開(kāi)了扶住我車(chē)后座的手，我歪歪扭扭地騎行了十幾米才停下。我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)，真開(kāi)心啊!

學(xué)會(huì)騎車(chē)使我懂得了一個(gè)道理：人只要堅(jiān)持，就沒(méi)有辦不到的事。

三年級(jí)作文 篇11

奚可馨

悄悄地，悄悄地，秋姑娘趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。你看，她把我們的校園打扮得漂漂亮亮的呢？

我們校園的桂花樹(shù)開(kāi)花了！那香味芬芳撲鼻，特別吸引人。它的花像一簇簇小火花，又像一串串冰糖葫蘆，還像搖錢(qián)樹(shù)上的金子呢？當(dāng)我從教室走到操場(chǎng)時(shí)，一陣陣濃郁的芬香從那兒發(fā)來(lái)。當(dāng)我走到圖書(shū)館，桂花香像是也長(zhǎng)著一雙腳似的，伴隨著我。當(dāng)我走到小操場(chǎng)時(shí)，香氣漸漸變淡了，可是它卻還是跟著我走。

其實(shí)桂花樹(shù)開(kāi)得快謝得也快，就在幾次秋雨中，有很多掛花和許多花都被大風(fēng)大雨給吹走了，有些桂花被大風(fēng)吹得七零八落，都被校園清理員給掃走倒進(jìn)垃圾桶里了。我想：唉，真是可惜呀！

我們學(xué)校還有一棵無(wú)名樹(shù)，它現(xiàn)在結(jié)的果實(shí)開(kāi)得正艷呢！它的果子又大又胖，下面有一個(gè)小刺，綠綠的，當(dāng)它們上頭綻開(kāi)來(lái)時(shí)，外殼顏色是棕色的，里面有一兩粒紅紅的東西，而且里面還很粘，聞起來(lái)還很香呢！啊，我是多么想把它們摘下來(lái)呀！

你看，我們應(yīng)該謝謝秋姑娘給我們的禮物！

三年級(jí)作文 篇12

很久以前，法國(guó)有兩所城堡，有一座是好國(guó)王的，另一座是壞國(guó)王的，好國(guó)王的城堡四季如春，壞國(guó)王的城堡卻雜亂無(wú)章。

好國(guó)王一心想造福人類(lèi)，而壞國(guó)王則想著如何統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家以及全世界。在一個(gè)星期天的黃昏，壞國(guó)王坐著五匹馬的大馬車(chē)趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了好國(guó)王的城堡，發(fā)起挑釁。百姓們看到壞國(guó)王路過(guò)，紛紛關(guān)好自家的大門(mén)，都很怕這個(gè)自私的壞國(guó)王對(duì)自己不利，大家都期待他趕緊離開(kāi)。這時(shí)好國(guó)王也收到報(bào)信，帶著自己的士兵來(lái)阻止壞國(guó)王繼續(xù)在這里橫行，他怒喝道：這是我的國(guó)家請(qǐng)你馬上離開(kāi)！壞國(guó)王哪里聽(tīng)得進(jìn)去，哈哈！我是不可能走的，我喜歡你們的國(guó)家，我是不會(huì)離開(kāi)的！說(shuō)完還擺出一幅很傲慢的樣子，他心想：我一定要占領(lǐng)這個(gè)國(guó)家。你離開(kāi)，我再鄭重地告訴你：請(qǐng)你帶著你們的人趕緊離開(kāi)，否則我會(huì)讓你后悔莫及！

壞國(guó)王帶領(lǐng)著士兵開(kāi)始侵略好國(guó)王的領(lǐng)土，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，好國(guó)王避免傷亡太多，提出了一個(gè)好辦法，那就是兩位國(guó)王通過(guò)比武的辦法來(lái)決定勝負(fù)，壞國(guó)王當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)了。

兩國(guó)王的比武正式開(kāi)始，在場(chǎng)的老百姓們都擁護(hù)好的國(guó)王，只要是好國(guó)王勝了，喝彩聲、吶喊聲不斷地響起來(lái)！邪不壓正，壞國(guó)王最終敗下陣來(lái)?？伤闹v什么誠(chéng)信呢，回到自己的國(guó)家以后還不忘要來(lái)侵略這座自己喜歡的國(guó)家。這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)了一年之久，有些士兵為了保護(hù)國(guó)王，英勇殺敵，有些獻(xiàn)出了寶貴的生命。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了太多的危害，房屋倒塌，百姓們流離失所，糧食匱乏！

好心的國(guó)王看到百姓們的屋子無(wú)法居住，看著無(wú)家可歸的人們，國(guó)王便在自己的城堡里安排了一些百姓住下，對(duì)戰(zhàn)后的一些倒塌的房屋進(jìn)行修繕。每天除了學(xué)習(xí)練兵之外，好的國(guó)王也學(xué)習(xí)了很多的戰(zhàn)術(shù)，功夫不負(fù)有心人呢，好的國(guó)王終于把握住了一次很好的機(jī)會(huì)，他利用聲東擊西的辦法，兵分八路繞過(guò)護(hù)城河，用小部分兵力當(dāng)誘餌，把壞國(guó)王團(tuán)團(tuán)圍住，一舉殲滅。從此百姓們安居樂(lè)業(yè)。

好國(guó)王處處為百姓著想，終得百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴！老百姓也在好國(guó)王的民主統(tǒng)治下過(guò)上了幸福的生活。

三年級(jí)作文 篇13

有一天，我在科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)里看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但心里半信半疑所以就想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。聽(tīng)說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，連玩電腦玩得不亦樂(lè)乎的表妹也被吸引過(guò)來(lái)了。

表妹一頭霧水地問(wèn)我：“表哥，你要做什么實(shí)驗(yàn)?”“看了你就知道了?！蔽疫吇卮?，邊像變戲法一樣變出一根細(xì)鐵棒、一個(gè)磁鐵和一支蠟燭。我自信地說(shuō)：“我一定會(huì)證明清楚的?！闭f(shuō)著我就向爸爸要來(lái)了一個(gè)打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)然，把磁鐵吸在鐵棒上，吸好后拿在蠟燭上面燒，鐵棒和磁鐵漸漸燒紅了。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，磁鐵就像生病一樣沒(méi)力氣地掉了下來(lái)，我開(kāi)心地大叫了起來(lái)：“成功了!成功了!”表妹摸著腦袋問(wèn)我：“磁鐵為什么會(huì)失去磁性呢?”我也不是很清楚。對(duì)了我不是有一本《少年百科畫(huà)報(bào)》嗎?我們?nèi)フ艺野?“找到了!找到了??”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。

原來(lái)，磁和電子是分不開(kāi)的，運(yùn)動(dòng)的電子周?chē)陀写?，這叫做電磁效應(yīng)。磁鐵燒紅了，它內(nèi)部的分子就會(huì)熱得亂竄，破壞了電子運(yùn)動(dòng)方向的一致性，電磁效應(yīng)作用互相抵消，所以整塊磁鐵不再顯現(xiàn)磁性。我把原理告訴了表妹，她聽(tīng)了后似懂非懂，皺著眉頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我好像懂了，又好像沒(méi)懂??”聽(tīng)了這話把我逗得哈哈大笑。

一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們學(xué)到了這么多的知識(shí)，這也是我們課本上學(xué)不到的。不僅開(kāi)闊了眼見(jiàn)，還增長(zhǎng)了知識(shí)。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，要不斷向科學(xué)進(jìn)軍!

三年級(jí)作文 篇14

我的奶奶很愛(ài)我，她關(guān)心我的事多得數(shù)不清，有一件事最讓我難忘。

那是前幾年的一個(gè)晚上，我關(guān)了燈就去睡了，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得不舒服，就把晚飯全吐到了枕頭上了，開(kāi)始在床上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。又過(guò)了一會(huì)兒，我就捂著肚子哇哇大哭起來(lái)。奶奶被我的哭聲吵醒了，急忙把枕頭丟到了盆里，把我背起來(lái)快速地跑向衛(wèi)生院。你們不要小看我奶奶，雖然奶奶個(gè)子小，但跑得很快。不一會(huì)兒，就到到了衛(wèi)生院門(mén)口，趕緊找到醫(yī)生告訴我的病情，醫(yī)生給我打針，再拿了一些藥。

回家的時(shí)候，奶奶給我倒了一碗白開(kāi)水，再用筷子把藥弄碎讓我喝下去。一個(gè)晚上，奶奶為了照顧我，都沒(méi)有好好休息。

這件事讓又我感動(dòng)又難忘。

三年級(jí)作文 篇15

不知為何，總有蜜蜂喜歡來(lái)我們班做客。

嚴(yán)冬還好，可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的蜜蜂，坐在窗邊的同學(xué)太慘了。

一次英語(yǔ)課，那時(shí)大多數(shù)人都靠窗邊坐，正當(dāng)老師講音標(biāo)時(shí)，我的耳邊發(fā)出了一陣嗡嗡聲，起初，我以為是老師的`“小蜜蜂”在作祟，但這聲音在我耳邊，可老師在講臺(tái)上，我提高警惕向窗邊望去，我看見(jiàn)了兩只黑黃條紋的蜜蜂，原來(lái)是蜜蜂來(lái)做客了，小時(shí)候被蜜蜂蟄過(guò)，現(xiàn)在特別怕。

我盼望著蜜蜂一會(huì)兒就離開(kāi)，我趕緊把附近的窗子打開(kāi)，蜜蜂突然飛過(guò)來(lái)，我眼睛緊閉，沒(méi)有任何感覺(jué)，我睜開(kāi)眼睛往四周看，我發(fā)現(xiàn)那可惡的蜜蜂了，它停留在后面那張桌子上，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)后，叫了出來(lái)，他顯得手足無(wú)措，全班同學(xué)都知道發(fā)生什么事了，三十雙眼睛齊刷刷地向他望去，他拿起了英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始和蜜蜂作斗爭(zhēng)，只見(jiàn)書(shū)在空中揮過(guò)去揮過(guò)來(lái)，蜜蜂飛到他頭周?chē)?，他一下跳起?lái)，往后退了幾步，盯準(zhǔn)了蜜蜂狠狠地砸下去，蜜蜂被砸死了。

哪只，又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉(zhuǎn)，全班哄堂大笑，他真的有那么有魅力么？我想，這不可能，蜜蜂可能是覺(jué)得太無(wú)趣了，便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進(jìn)來(lái)呀？