八年級(jí)作文

八年級(jí)作文2000字七篇。

作文能力的提高是學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展的必備能力，經(jīng)常寫作文可以讓我們更具慧眼辨別事物本質(zhì)。好的作文行云流水。編輯覺(jué)得“八年級(jí)作文”是一個(gè)值得您關(guān)注的話題不妨一讀，期望此內(nèi)容對(duì)你有所幫助！

八年級(jí)作文 篇1

時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已是一名光榮的初中生了，步入了新的學(xué)校，結(jié)交了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，我的生活是翻天覆地的轉(zhuǎn)變了。如今，面對(duì)新的一切，新的.面孔，我心中充滿了新鮮感，但是，往往在夜深人靜的時(shí)候，我又會(huì)不自覺(jué)的想起你我之間那一段深厚的友誼。

回憶往事，記得你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，頭上頂著一頭烏黑亮麗的清爽短發(fā)，中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，普普通通，可我和你卻成了無(wú)話不說(shuō)的好友。

記得有一回，粗心的你偏偏就忘了從家里穿校服過(guò)來(lái)，偏偏下午學(xué)校又有一個(gè)活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿校服。你在早讀后獨(dú)自一人徘徊在走廊，心中似一團(tuán)亂麻，不知怎么辦。我收完了小組的作業(yè)，準(zhǔn)備去找你，可是卻看見(jiàn)了你焦急的身影，我不禁疑惑道：你這是怎么啦？往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊，可是今天。

我連忙走出去，到了你的身邊，關(guān)心地問(wèn)道：“xx，你這是怎么了，怎么一言不發(fā)了呢？是身體不舒服嗎？”

你支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事?！?/p>

“快說(shuō)，有什么事我可以幫你的嗎？別客氣！咱倆不是好朋友嗎？”

“我，我的校服忘記帶了，下午我肯定得挨批了?！?/p>

我低著腦袋想了想，馬上打了個(gè)響指，高興地說(shuō)：“有了，校服每個(gè)人都有兩套，我穿一套，下午我給你帶一套，這不就行了嗎？”

你連忙擺擺手，說(shuō)道：“不行不行，我自己想辦法吧！”

“這有什么呢？咱倆是好朋友吧，好朋友不就應(yīng)該相互幫忙，相互支持嗎？”

“那，好吧。”你重新笑了起來(lái)，拉起我的手跑進(jìn)了教室。

中午，我一回到家，就打開(kāi)了自己的衣柜，拿出了放在里面的校服，重新又疊得整整齊齊的，找到了一個(gè)袋子，小小翼翼地裝了進(jìn)去，自己才拿了另一套換上。

到時(shí)間上學(xué)了，我提起袋子，背起書包，飛奔向?qū)W校。進(jìn)了教室后，我第一時(shí)間把手中的校服遞給了你，你我馬上跑進(jìn)女廁所。你換好了，我一看，嘿！正好合身！你我又手牽著手回到了教室，爽朗的笑聲蕩漾在了走廊中。

朋友，雖然，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方讀書，但是我相信，你和我都會(huì)記住這份十分珍貴的友誼吧！朋友，希望你積極向上，勇創(chuàng)佳績(jī)！

八年級(jí)作文 篇2

小時(shí)候，心中總是有一條路指引著我，那就是外婆家的路。外婆對(duì)我的愛(ài)，凝固成了一個(gè)親切、和藹的形象。每次到了外婆家，外婆就會(huì)變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路，外婆家成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

好象出生起，爸爸媽媽就經(jīng)常吵架。每次吵完后，家里的氣氛總是十分詭異，靜，靜得很可怕，不懂事的我不知該怎么辦，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子，不敢吱一聲，生怕此時(shí)的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破，孤獨(dú)的我想起了外婆。

依稀記得去外婆家的路程很漫長(zhǎng)，山路總是曲曲折折，可似乎這點(diǎn)困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛(ài)的心。每次到外婆家門口時(shí)，我總是像剛被放出籠準(zhǔn)備享受自由的小鳥(niǎo)一樣，如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來(lái)的食物。所以每次汗水留到眼睛時(shí)，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。這時(shí)候我會(huì)依畏在外婆懷里撒嬌，外婆就會(huì)變戲法的變出我愛(ài)吃的糖果，而我則會(huì)用一個(gè)逗人的笑容回潰外婆，看著那誘人的糖果，競(jìng)會(huì)不經(jīng)意地流出口水。外婆總會(huì)叫我一聲：小饞貓。我調(diào)皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭，我感受到了溫暖而又愛(ài)憐的溫度。每次我玩悶了的時(shí)候，外婆就會(huì)帶我去山上采花，而我總是會(huì)把自己心儀的花插進(jìn)籃子里，放在了外婆的床頭柜上，希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺(jué)。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂(lè)滋滋的，覺(jué)得自己民為外婆做了一件事，可以說(shuō)，兒時(shí)的美好回憶都留在了外婆家。

時(shí)間過(guò)得真快，我也越長(zhǎng)越大了，隨著作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)的緊張，年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸淡忘了兒時(shí)的樂(lè)園，外婆有進(jìn)帶著我小時(shí)候愛(ài)吃的糖果去看我，可我總是躲在門旁或者以“我要做作業(yè)”之類的詞敷衍她，直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家，我不樂(lè)意地答應(yīng)了，盡管是爸用車載著我去的，可我總覺(jué)得怎么路卻變長(zhǎng)了呢，好遙遠(yuǎn)??！快到外婆家時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位骨瘦如些的老人，媽說(shuō)那就是我的外婆，不對(duì)，怎么可能，我一臉狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖摟，可是……外婆走過(guò)來(lái)，拉著我的手，不肯放松，好像一放就會(huì)失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望，分析她在期望時(shí)間只停留在這一刻吧！我用力地想掙開(kāi)那曾經(jīng)有過(guò)熟悉的溫度的手，可是卻怎么也掙不開(kāi)。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情，也許進(jìn)怕自己把持不住這份愛(ài)吧，總之，她緩緩地舍不得地松開(kāi)了我。我望了望屋子，記憶里明亮的屋子現(xiàn)如今以荒涼、昏暗，我的心不由一顫，明白了很多。原來(lái)不是路太遠(yuǎn)，而是心遠(yuǎn)了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在沒(méi)有我的日子里失去了歡笑，原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

路不會(huì)變長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有心才會(huì)變憔悴，路與心的距離其實(shí)只有一厘米，就看你一念之間。

八年級(jí)作文 篇3

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。

剛一下車，我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。

馬戲城里有很多動(dòng)物?？矗蓯?ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……

別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

不過(guò)，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類真的可以飛嗎？

這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！

八年級(jí)作文 篇4

寒冷的冬風(fēng)“嗖嗖”地直往我脖子內(nèi)亂竄。真是的，這公交車怎么還不來(lái)。我等得不耐煩，就四處亂看。正巧，斑馬線上有一對(duì)老年夫婦正在過(guò)馬路。這兩人看起來(lái)怎么這么面熟？仔細(xì)瞧瞧，那不正是住我家隔壁王爺爺兩口子嗎？

我本想上前去打個(gè)招呼。突然，一輛車直直得向他們開(kāi)來(lái)。那速度快得讓人無(wú)法去想。王爺爺夫婦還未來(lái)得及躲避就被撞了出去?！班亍钡靡宦暎锹曇羧缤醉?。兩位老人飛出了5、6米遠(yuǎn)的地方。地上出現(xiàn)了一大片的血，王爺爺夫婦就倒在血泊中。而那輛兇車卻“逃”走了。很快，他們周圍就圍了一大堆人，大家七嘴八舌地說(shuō)著什么，有一個(gè)人還拿出了手機(jī)在那里講。我想他應(yīng)該是在打救護(hù)電話吧！

那一瞬間，我呆了，我更是慌了，心中充滿了恐懼，心跳快得讓我窒息。那一切來(lái)得太快，耳邊除了那“嘭”聲在那里回蕩，其他聲音都被埋沒(méi)了。我親眼目睹了這場(chǎng)車禍，卻不知如何是好。我愣了好久，想上前去看看他們傷得如何，可腳就是邁不出去，腳就像是被釘子釘住了似的，動(dòng)彈不得。。

過(guò)了好久好久，直到救護(hù)車來(lái)了，我還是站在那里?？粗鯛敔敺驄D被遠(yuǎn)送的車，我的心總算是安靜點(diǎn)了。

以往我總是在電視上看見(jiàn)車禍的報(bào)道，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己也有親眼看到發(fā)生車禍的這一刻。這一場(chǎng)血肉橫飛的車禍讓我觸目驚心，那一瞬間，讓人太恐懼了。

八年級(jí)作文 篇5

“今晚又有強(qiáng)烈的冷氣團(tuán)襲擊福建，請(qǐng)多多注意防寒措施……?！彪娨暸_(tái)主播將今晚的氣象狀況提前報(bào)導(dǎo)，說(shuō)得大家膽戰(zhàn)心驚！我一眼瞥見(jiàn)窗外的水銀溫度計(jì)，看見(jiàn)那紅色的液體像溜滑梯一般狂奔下降，就已經(jīng)叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飄著綿綿細(xì)雨，街上三三兩兩的行人個(gè)個(gè)都像“包肉粽”一樣，包得一件又一件、一層又一層，密不透風(fēng)，卻還是“皮皮挫”！平時(shí)車如流水馬如龍的大馬路也頓時(shí)失去往日的風(fēng)采，就連斜對(duì)面那只時(shí)常張著“血盆大口”的棕色獵犬也縮在角落，活像只可憐兮兮的膽小癩皮狗。

春夏秋冬四季更迭中，令我最厭惡的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最討厭的天空顏色。每當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，總是天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，讓每一個(gè)漁民、農(nóng)民叫苦連天，因?yàn)橹灰饕粊?lái)，所有的農(nóng)作物和養(yǎng)殖場(chǎng)里的魚(yú)，不是凍傷，就是凍死?？匆?jiàn)那一條條翻白肚的魚(yú)，真是慘不忍睹?。?/p>

但是，說(shuō)寒流討厭，可能只是我個(gè)人的想法和觀點(diǎn)而已，就如我手中的暖暖包，它也為超市商店帶來(lái)無(wú)限的商機(jī)；超市商店的暖暖包供不應(yīng)求，一早就銷售一空了。到了吃飯時(shí)刻，火鍋店當(dāng)然也不能讓超市商店專美于前啰！火鍋店花招百出，大聲吆喝招攬客人，一眨眼，店內(nèi)立刻高朋滿座、座無(wú)虛席，可說(shuō)是人滿為“樂(lè)”，老板、伙計(jì)個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，卻也樂(lè)得喜上眉稍；出售羽絨大衣的大老板也不遑多讓，笑得嘴巴都合不攏，外面寒風(fēng)冷颼颼，他卻春風(fēng)滿面，專心的在家數(shù)鈔票、吹暖氣！但是，反觀另一邊，困苦無(wú)依的窮人家，只能眼巴巴的看著凍得泛紅的手掌，無(wú)奈的嘆氣、挨餓！但難能可貴的是有許多愛(ài)心人士捐贈(zèng)物資和金錢，大家有錢出錢、有力出力。雪中送炭遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錦上添花更可貴！善心人士將心比心，發(fā)揮人溺己溺的真心關(guān)懷，這不就是寒流中，最溫暖怡人的春陽(yáng)和春風(fēng)嗎？

其實(shí)，真正的溫暖不就是我們心中的愛(ài)和關(guān)懷嗎？那些只重視金錢，沒(méi)有絲毫同情的人，心中會(huì)有過(guò)不完的冬天，凍不完的寒冷！所以只要我們心中充滿無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，將無(wú)所畏懼任何的寒流，因?yàn)槲覀兊男闹袝?huì)是永遠(yuǎn)的美麗天堂！

八年級(jí)作文 篇6

眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”。它是五官之首，是人的重要器官，對(duì)于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活均至關(guān)重要。心，每個(gè)人都是具有的，善良的心，淳樸的心……不同的心靈鑄造了不同的人格。但是，心靈上也有一個(gè)不可缺少的窗。一顆心，如果長(zhǎng)期生活在黑暗中，那將是多么痛苦。而當(dāng)陽(yáng)光射入窗戶時(shí)，那種明亮的感覺(jué)，就仿佛換了個(gè)天地。

嘟嘟熊愛(ài)看書，他的藏書可多啦！家里的四個(gè)大書柜都放不下了。愛(ài)看書，當(dāng)然是好事?？墒牵闱啤呗房?，坐在熊媽媽的助動(dòng)車上看，上衛(wèi)生間看，躺在床上看，下課的短短幾分鐘也在抓緊時(shí)間看。這可不是好習(xí)慣哦。

小胖豬愛(ài)看電視，愛(ài)玩電腦。瞧，他正在起勁地玩“海陸空三之戰(zhàn)”呢！電腦剛讓小豬玩死機(jī)了，他又看起了動(dòng)畫片《大話西游》。

這樣一來(lái)，嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶著他們，到山羊醫(yī)生那兒去檢查。山羊醫(yī)生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥，對(duì)他們說(shuō)：“嘟嘟熊，書可以看，不過(guò)，要養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣……”嘟嘟熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“山羊醫(yī)生，我一定聽(tīng)您的話，做個(gè)保護(hù)視力的好孩子。”山羊醫(yī)生又對(duì)小胖豬說(shuō)：“小豬，你必須停止玩電腦和看電視……”小胖豬愁眉苦臉地說(shuō)：“啊——”

中藥很苦，可嘟嘟熊不怕苦，一直沒(méi)有間斷過(guò)。他還每天按時(shí)滴眼藥水?？磿臅r(shí)候，他坐得端端正正的，看一會(huì)兒就休息一下。他的視力很快恢復(fù)了。而小胖豬呢，有時(shí)忘了滴眼藥水，有時(shí)偷偷地把中藥倒進(jìn)了抽水馬桶，放水沖掉了。只要爸爸媽媽不注意，他就又開(kāi)始玩電腦游戲了。大家說(shuō)他們的眼鏡能不近視嗎？

以下是我搜集的一些保護(hù)眼睛方法的資料，你可以看下，希望對(duì)你有所幫助

一光線須充足：

光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

二反光要避免：

書桌邊應(yīng)有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。

三閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：

無(wú)論做功課或看電視，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。

四坐姿要端正：

不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。

五看書距離應(yīng)適中：

書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。

六看電視距離勿太近：

看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

七睡眠不可太少，作息有規(guī)律：

睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。

八多做戶外運(yùn)動(dòng)：

經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。

九營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡：

不可偏食，應(yīng)特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

十定期做視力：

凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。同學(xué)們眼鏡是心靈的窗戶！我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼鏡哦！

八年級(jí)作文 篇7

“媽媽，我想去公園玩?！蔽覍?duì)媽媽說(shuō)，“好，我們?nèi)ゴ蚧荩　蔽遗c媽媽高高興興地走出家門。

這是我四歲那年的秋天，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，左顧右盼的。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，沒(méi)有注意到腳下的門檻，被狠狠地絆了一下，身體左搖搖右晃晃，“砰”地一聲趴倒在地上，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我頓時(shí)“哇”地大哭起來(lái)。媽媽急忙把我扶起來(lái)，看到血從嘴唇一直流到下巴，萬(wàn)分焦急，立刻抱起我，準(zhǔn)備把我送到附近的醫(yī)院。這時(shí)，一位阿姨從小區(qū)路邊的一輛出租車中跑出來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“呀，這孩子嘴磕成這樣了。快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院！”這位阿姨是常在我們小區(qū)外等客人的出租司機(jī)。媽媽還來(lái)不及感謝，就上了車。YjS21.COm

路上，阿姨駕車從人流中，車流中穿梭，看到前面堵車十分著急，好像病痛發(fā)生在她的身上。我在媽媽懷中，從后視鏡看到阿姨真切的焦急神情，安靜下來(lái)，不再哭鬧。

終于到了醫(yī)院，大夫說(shuō)：“傷口需要縫合，但孩子太小，還是去兒童醫(yī)院比較好?！币恢迸阍谏砼缘陌⒁滩患偎妓鞯卣f(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)??！闭歉叻鍟r(shí)間，車多人多，阿姨把車的雙閃打開(kāi)，在路上快速而平穩(wěn)地行進(jìn)。

到了兒童醫(yī)院，阿姨對(duì)我們說(shuō)：“我去掛號(hào)，你們?cè)谶@里等大夫。”

阿姨迅速跑前跑后，不一會(huì)兒，頭上已滿是汗珠。

縫合手術(shù)不可有家人陪同，本已安靜的我，在進(jìn)手術(shù)室前嚇得大哭起來(lái)，媽媽怎么哄都不行。阿姨拉著我的手，又摸摸我的頭，安慰我：“我們?cè)谕饷娴饶?，給你加油，小伙子要堅(jiān)強(qiáng)呦?！甭?tīng)了阿姨的話，我踏實(shí)了許多，漸漸平靜下來(lái)。

傷口縫好后，我又充滿了頑皮和生機(jī)，吵著要去公園玩。于是阿姨把我們送到公園門口，媽媽要多給一些錢表示感謝，但阿姨決不多收：“別客氣，我也是一位母親，理解你的心情?！?/p>

多好的阿姨啊！后來(lái)我們成了朋友，見(jiàn)面常打招呼。雖然我們已經(jīng)搬家了，但我想起阿姨曾給予我們的幫助，令我心中溫暖。

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八年級(jí)作文2000字優(yōu)選十四篇

寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？作文是情感和思想的心靈啟迪，寫作需要準(zhǔn)確清晰地表達(dá)出作者的思想和觀點(diǎn)。寫一篇好的作文主要注意語(yǔ)言要流暢，情感表達(dá)要真摯，以下為我們?yōu)槟窒淼摹鞍四昙?jí)作文”，為了不漏掉重要信息還請(qǐng)您收藏本頁(yè)的地址！

八年級(jí)作文 篇1

青春如同春雨中的太陽(yáng)，似是溫暖，卻又夾雜無(wú)限哀愁。在這櫻花紛飛的季節(jié)，在這雨絲淅瀝的歲月，一抹溫暖亦或是惆悵的思緒，總會(huì)不經(jīng)意襲上心頭。當(dāng)星光黯淡，當(dāng)月球孤單，當(dāng)漆黑的夜幕以狂妄不羈之勢(shì)攬下無(wú)邊天際，我卻淡然微笑，遙望南海的潮起潮落，前方驚濤駭浪的背后，依舊有一張張笑臉迎接我。

南北極相望無(wú)言

回首指尖輕點(diǎn)的流年，記憶的清泉泛起的漣漪圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

我是幽幽竹林間輕撥細(xì)弦的江南女子，你是舞刀弄?jiǎng)s又滿腹才情的江湖女俠。本是不同世界，卻因?yàn)橐淮未嗡枷牖鸹ǖ募ち遗鲎蚕嘧R(shí)相知。我獨(dú)愛(ài)李清照“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒”的婉約柔美，你卻對(duì)對(duì)影飲酒當(dāng)歌，吟出辛棄疾豪情萬(wàn)丈的“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。月光皎潔，落英繽紛，纖長(zhǎng)的你接受著月光的洗禮，一人狂歡，一人孤單。我多想把余生溫存的好贈(zèng)與你，攜你共賞明月，氤氳于花香之中。

細(xì)蒙蒙的雨夜，我靜倚窗臺(tái)，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)小島靜默的哭泣，彼時(shí)我的心是濃重的灰，抑郁在凄清孤寂的氣氛中無(wú)法釋懷。而你，風(fēng)一樣的女子，總是一副整裝待發(fā)精神抖擻的樣子，穿梭在每一個(gè)日出，奔跑于每一次日落，日光傾城，少女的心閃閃發(fā)亮，折射出年輕樂(lè)觀、勇于拼搏的心境。我不該像黑點(diǎn)一樣出現(xiàn)，只能靜靜守在某個(gè)角落，仔細(xì)把關(guān)于你的美好，小心翼翼放入生命中最閃耀的瞬間。

我與你，仿佛是南北極，在觸及不到彼此的海向往著各自的白天黑夜，想翻越彼此的銀河匯聚于某一個(gè)交點(diǎn)，無(wú)奈我們總是沉默無(wú)言，見(jiàn)面時(shí)如同兩張蒼白的紙張。只有在心與心的交流時(shí)，我們才勉強(qiáng)架起那搖搖欲墜的的橋梁，通向彼此的內(nèi)心，然后如君子一般寒暄，誰(shuí)也不曾逾越那條法線，最終帶著隱藏的期盼和不舍，消失在對(duì)方的視線。我不會(huì)怪你，即使我們的友情像積木一樣不堪一擊卻又千變?nèi)f化，但我也謝謝你曾來(lái)到我的生命，絢爛我的青春，教會(huì)我如何去愛(ài)，給我留下最真摯最閃亮的友誼紀(jì)念。讓我們相濡以沫，相忘江湖吧。

春秋季繁華滄桑

我的掌心始終不帶溫度，它們依偎著取暖，卻還是一樣冰冷堅(jiān)硬，紋路分明。

我學(xué)會(huì)了偽裝自己，藏好尖銳的棱角，面對(duì)鋼筋水泥的冷漠，我也用冰山一樣不動(dòng)聲色回?fù)簟７忾]的心門再加一道沉重的鎖，我不知鑰匙在何方，也從未有人關(guān)心它的下落。

然而，總會(huì)有那么一個(gè)人，執(zhí)著的在每一個(gè)布滿塵埃的角落，尋找那星星點(diǎn)點(diǎn)散落的希望。因?yàn)槟硞€(gè)引子牽出一段平淡的友情，卻在今后的青春雨季一起冒雨狂奔。前路若荊棘密布，她會(huì)勇當(dāng)先鋒，滿身傷痕卻笑著帶我辟出一片開(kāi)闊敞亮的天地。她在意我的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，即使是無(wú)心的一句話，她也會(huì)牢牢置于腦海頂端。我笑，她與我一起歡樂(lè)；我哭，她陪我一起悲傷。閑暇之余，她會(huì)牽著我的手，領(lǐng)著我穿越半個(gè)城市，在自然的擁抱下，看閑云浮走，賞花開(kāi)花落，聽(tīng)風(fēng)聲拂耳，數(shù)星象變幻。

漸漸的，我的心墻在一點(diǎn)點(diǎn)的坍塌，瓦解成渺小粉末，隨風(fēng)吹回遙遠(yuǎn)的當(dāng)年。

往事如昨浮現(xiàn)腦海，我已蛻變化繭成蝶。曾經(jīng)的不堪回首，令我一度放棄友情的愛(ài)與被愛(ài)。緘默不言只是害怕再次受傷，以謊言欺騙自己，清水獨(dú)流也可以一人默過(guò)，梅花傲骨亦能獨(dú)斗風(fēng)雪。友情不過(guò)是一把雙刃劍，可惜的是我的血也滴在雙面。

如今，當(dāng)突如其來(lái)的真心像泰坦尼克號(hào)撞擊在我的冰山，這怎能叫我不為之感動(dòng)和震撼！幡然醒悟，人生從來(lái)就不是一塊拼圖，它是一幅由千千萬(wàn)萬(wàn)片友情拼成的藍(lán)圖，不適合的拼圖走入了別人的生命，適合的那一塊自然會(huì)泛著青春小舟站到恰當(dāng)?shù)奈恢?。友情的樣貌并未改變，它依然火熱赤誠(chéng)。秋天的蝴蝶飛不過(guò)滄海桑田，落葉伴著死亡的哀鳴消逝在泥土間。春季的候鳥(niǎo)回到春暖花開(kāi)的北方，以清脆的歌喉問(wèn)候嶄新煥發(fā)未來(lái)。人生來(lái)去無(wú)常，溫暖與蕭瑟交織，心靈最深處保存著友情細(xì)水長(zhǎng)流的深情，縱是時(shí)過(guò)境遷也好，物是人非也罷，那份愛(ài)不曾走遠(yuǎn)，那些情近在眼前。

時(shí)間不愿駐足原地等候青春的你我，時(shí)代的潮流擁擠向前，連絲絲憶昔的機(jī)會(huì)也要沒(méi)收收。既無(wú)法改變一路坎坷，何不捧一顆真心，沁一紙素箋，染一指流年，讓友情的花香芬芳青春小道。長(zhǎng)路漫漫，繁花一樹(shù)。晴空萬(wàn)里，念你如初。

八年級(jí)作文 篇2

6月14日杭州中考束。20xx年杭州語(yǔ)文的作文題目為《被自己感動(dòng)》，不少老師、考生說(shuō)，這道題目初看很簡(jiǎn)單，但要寫得出彩，也不容易。

杭十五中語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)沈仁紅說(shuō)，這兩天她一直在監(jiān)考，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，看到這個(gè)作文題，感觸頗深。沈老師說(shuō)，老師、家長(zhǎng)教育孩子，從小到大一直強(qiáng)調(diào)的是付出與感恩，卻很少提及讓孩子關(guān)注自己、肯定自己，審視一下自己的內(nèi)心情懷。這次作文題出得不錯(cuò)。

考試結(jié)束后，沈老師也動(dòng)手寫了這篇作文，她說(shuō)，這篇文章記錄的是普通老師的內(nèi)心真實(shí)感受，也算是感動(dòng)自己的一種方式，其實(shí)不光是孩子，每位成年人在忙碌的工作之余，也可用這種自我感動(dòng)的方式，放松自己。

一個(gè)老師的考場(chǎng)情懷：被自己感動(dòng)

有人喝彩，那是感動(dòng)了別人；無(wú)人喝彩，讓我們走進(jìn)“被自己感動(dòng)”的時(shí)空?！}記

午后的陽(yáng)光毫不留情地毒辣起來(lái)，當(dāng)完成試卷驗(yàn)收密封上交工作的我滿懷心事地離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，仍有考完語(yǔ)文的學(xué)生在陸陸續(xù)續(xù)地往校門外走。雖已考完一門，但看這些T恤背影并不輕松。是??！不管結(jié)局如何，肩上的擔(dān)子是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地穿越過(guò)往與未來(lái)的，那分量太沉重！朝夕相處，那份沉重也會(huì)浸染老師的心靈，成為老師身上每一根毛細(xì)血管的牽掛。

當(dāng)然不僅是為了第一場(chǎng)語(yǔ)文監(jiān)考而激動(dòng)，早起是多年養(yǎng)成的'職業(yè)習(xí)慣，照例凌晨四點(diǎn)醒來(lái)起了床。

臨考前再檢查一遍考生的桌椅，對(duì)略有晃動(dòng)的座椅按考生的需求再次一一加墊。抬起頭，眼光觸到考生那滿含感激的瞳仁，那么單純、那么清澈，驀地又想到一個(gè)人生病在家的女兒。

日子，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有閑暇與空間。愛(ài)、細(xì)心與責(zé)任心，成為十年如一日的一位中學(xué)年輕班主任的強(qiáng)勁力量。

苦難自知，付出自知，在人前表現(xiàn)的是一個(gè)強(qiáng)健而陽(yáng)光的形象。而在心底卻一次次的被自己感動(dòng)。

要做好一名班主任，必須在教學(xué)上追求出色，絕不馬虎于人，必須在清晨卯時(shí)踏霜出門，必須在晚飯時(shí)三放飯碗接家長(zhǎng)來(lái)電，必須將孩子交給阿姨……

先生常感慨:“多少男人夢(mèng)寐以求娶個(gè)老師做老婆，到手后才大呼上當(dāng)，發(fā)現(xiàn)自己受騙成了家庭主男?！薄笆悄腥四⑹澜缟献钚〉闹魅巫隼掀拧保瑢?duì)于他的話，我無(wú)言。

很多朋友會(huì)說(shuō)，放棄做班主任吧，何必讓自己這么辛苦。

但我不肯，我怎么能放下你們呢？是你們，充實(shí)了我的日子；是你們，填滿了我的心；是你們，擠滿了我的夢(mèng)；是你們，一個(gè)個(gè)姿態(tài)各異地走進(jìn)我的心靈深處，讓我在人生的風(fēng)華之年，衷心地愛(ài)上了班主任這一職業(yè)，由衷地愛(ài)上語(yǔ)文教學(xué)這一事業(yè)。十年的時(shí)光一點(diǎn)也沒(méi)有改變我多年的選擇與信條：要讓每一個(gè)孩子離開(kāi)這美麗的校園時(shí)發(fā)自肺腑地對(duì)我說(shuō)“成為您的學(xué)生是我的幸運(yùn)！”

在地球上這個(gè)最小最小的主任崗位上，我被自己感動(dòng)了。

八年級(jí)作文 篇3

“在過(guò)去的五年里，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都可以用一個(gè)個(gè)不同的詞語(yǔ)代替：安居、升學(xué)，抑或是工作、創(chuàng)業(yè)……可是我們始終擁有著共同的一點(diǎn)，那就是每一個(gè)人都為自己心底的那個(gè)小小夢(mèng)想奮斗過(guò)、執(zhí)著過(guò)，正是這些小小的、不同的夢(mèng)想，匯聚成我們每一個(gè)人的中國(guó)夢(mèng)?！?/p>

——《筑夢(mèng)路上》

筑夢(mèng)的路在哪里？我們可能并不知道，但是，卻又在不知不覺(jué)中，我們踏上這條漫長(zhǎng)的路。

一個(gè)善于在演講中激勵(lì)學(xué)生的“圓夢(mèng)大師”，一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)架子、任由員工“開(kāi)涮”的億萬(wàn)富豪，一個(gè)創(chuàng)業(yè)伙伴們騎到他頭上卻不得不服氣的校長(zhǎng)。這就是我眼里的俞敏洪。

可我們不知道的是，他從一名初中畢業(yè)的鄉(xiāng)村拖拉機(jī)手，到一名鄉(xiāng)村教師；從高考三次不中，到北京大學(xué)的高材生；從校園里內(nèi)向自卑的丑小鴨，到英語(yǔ)系里耀眼的單詞王；從被北大掃地出門的窮酸教師，到名動(dòng)大一江一南北的培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物；從大街小巷刷廣告的個(gè)體戶，到億萬(wàn)身家的上市公司老總；從付不起學(xué)費(fèi)無(wú)緣出國(guó)的可憐蟲(chóng)，到學(xué)員遍布美國(guó)的“留學(xué)教父”……

俞敏洪的第一次高考是在復(fù)一習(xí)一了10個(gè)月的高中課程之后，當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)其實(shí)很低，他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語(yǔ)錄取分?jǐn)?shù)線也只是40分，可當(dāng)時(shí)俞敏洪的.英語(yǔ)卻只有33分，別的幾門也是不太理想。第一次高考失利之后，俞敏洪并沒(méi)有失望，家里人也沒(méi)有給他什么壓力，反正不行就在農(nóng)村干活，。俞敏洪在家里開(kāi)手扶拖拉機(jī)，插秧，割稻，后來(lái)又去了大隊(duì)初中當(dāng)了代課老師。1979年，俞敏洪再次參加了高考，當(dāng)他拿到英語(yǔ)成績(jī)時(shí)，是55分他本以為自己的總分過(guò)了常熟市的錄取分?jǐn)?shù)線，沒(méi)想到的是，常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線從去年的40分變成了60分，結(jié)果他再度落榜了。

因?yàn)橛崦艉榧业慕?jīng)濟(jì)條件確實(shí)不太好，所有在第三次高考前，家里人和他說(shuō)：“如果這次又落榜了，那你也別再考了，踏踏實(shí)實(shí)的做一輩子的農(nóng)民吧！”這一年，他一心一意的學(xué)一習(xí)一，放下了手中的一切農(nóng)活。第三年的高考成績(jī)一出來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)超過(guò)了北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線。

俞敏洪一心想考上大學(xué)，這是他的夢(mèng)想，三年高考，兩年落榜，這是他前進(jìn)的動(dòng)力。

我曾經(jīng)也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，我想當(dāng)老師。

因?yàn)槲铱傁矚g站在黑板前，拿著粉筆，寫著語(yǔ)文的標(biāo)題、數(shù)學(xué)的公式、英語(yǔ)的句式、科學(xué)的道理，去模仿老師上課時(shí)的一舉一動(dòng)，那種感覺(jué)真的很不錯(cuò)。所有我也為這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)、努力過(guò)。我熱一愛(ài)一英語(yǔ)，一心去學(xué)一習(xí)一英語(yǔ)，在那時(shí)的課堂上，最積極的應(yīng)該就是我了，所有我也大膽地去競(jìng)爭(zhēng)課代表。

結(jié)果確實(shí)如我所愿，可同時(shí)我的另外幾門學(xué)科，卻在逐漸下降，老師也找我談話，說(shuō)我偏科偏的太離譜了，雖說(shuō)我在英語(yǔ)方面是很有天分的，可在其他幾門里，我卻是一門比一門差，考試時(shí)看的也是這幾門總體的，在那一段時(shí)間里，我覺(jué)得自己很沒(méi)用，在別人眼里這極其簡(jiǎn)單、易懂的數(shù)學(xué)，在我這卻成了高深莫測(cè)的公式。

因?yàn)槭艿搅舜驌?，在我眼里這個(gè)夢(mèng)似乎被現(xiàn)實(shí)終結(jié)了，我也想過(guò)放棄，可是我一想到俞敏洪他考了三次才圓夢(mèng)，我現(xiàn)在所遇到的這些困難比起他那是圓夢(mèng)的路上，所遇到的坎坷、阻撓，那真是九牛一一毛一。人生要有夢(mèng)想的，但是你夢(mèng)想再大，你不去努力是不管用的。這句話就是我當(dāng)時(shí)選擇堅(jiān)持下來(lái)的理由。

對(duì)呀，追求夢(mèng)想的道路上，“絆腳石”是不可能缺少的，也不可能是風(fēng)調(diào)雨順的，所以只有堅(jiān)持，才有可能獲得成功。世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你愿意為美好的愿望努力、堅(jiān)持嗎，而不是在那空虛的等待著命運(yùn)的安排，那么你的夢(mèng)想之舟就會(huì)揚(yáng)帆啟航，駛向成功的彼岸。

八年級(jí)作文 篇4

愛(ài)，是甜蜜的，令人回味的，愛(ài)，縈繞在你我的心懷，我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到愛(ài)的滋養(yǎng)。

老師給予我們的愛(ài)是充滿期許的，是無(wú)私的`。

老師，把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生。我們的英語(yǔ)老師，在下樓梯時(shí)扭傷了腳，本來(lái)她可以在家養(yǎng)病，但是老師不想丟下我們的學(xué)業(yè)，于是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進(jìn)教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動(dòng)力。他們像辛勤的園丁，每天用知識(shí)的雨露澆灌著我們。他們待學(xué)生，就像待自己的孩子一樣，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)他，但也會(huì)告誡學(xué)生不要驕傲；學(xué)生退步時(shí)，他們會(huì)激勵(lì)他，讓學(xué)生重拾信心。老師的愛(ài)是無(wú)私的，他們不求回報(bào)，只要看著自己的學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，就心滿意足了。

父母的愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。

父母，給予了我們生命，讓我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無(wú)微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來(lái)呵護(hù)我們。關(guān)心我們的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們成功時(shí)，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵(lì)，當(dāng)我們?cè)獾酱煺蹠r(shí)，父母帶給我們的是支持和鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是不求回報(bào)的愛(ài)。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，剛為人父母時(shí)是有些手忙腳亂，但日子長(zhǎng)了，看著面前的這個(gè)小家伙越長(zhǎng)越大，幸福就來(lái)了。當(dāng)他們看到我們從蹣跚學(xué)步的小孩長(zhǎng)到活潑可愛(ài)的少年，心里會(huì)倍感欣慰，會(huì)被幸福的感覺(jué)塞得滿滿的，覺(jué)得自己的操勞沒(méi)有白費(fèi)。我們逐漸長(zhǎng)大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時(shí)刻，父母?jìng)冞€是會(huì)為自己的孩子操心，在父母的眼里我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。

朋友的愛(ài)是甜蜜的，同樣也是無(wú)私的

朋友，一個(gè)看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱?？墒怯褠?ài)，不可隨意。在小學(xué)的時(shí)候，我第一次上臺(tái)演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發(fā)抖，就過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，說(shuō)無(wú)論我說(shuō)的怎么樣，都會(huì)為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽(tīng)到這里我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時(shí)輕松了許多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，朋友是可以在你傷心時(shí)聽(tīng)你傾訴的人，是在你需要幫助時(shí)第一個(gè)挺身而出的人，是你在多年之后還記得他的名字得人。朋友，友愛(ài)，都是我埋在心中的瑰寶。

我們成長(zhǎng)在愛(ài)的包圍下，老師之愛(ài)，父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛(ài)，是最值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>

八年級(jí)作文 篇5

我是一顆小小的，還 未發(fā)芽的種子，隨著風(fēng)，隨著雨，隨著漫長(zhǎng)的冬天漂泊流浪。風(fēng)兒帶我越過(guò)山川，山川在沉睡；帶我跨過(guò)江流，江流卻在冬眠。風(fēng)兒帶領(lǐng)我瀏覽了世間萬(wàn)物，卻不曾有人來(lái)迎接我這顆小小的種子，都懶散的緊閉著雙眼。我知道，春天沒(méi)有來(lái)臨。你們渴望春天，我也憧憬著春天，不然我為何隨風(fēng)漂泊久久不肯停留？因?yàn)榇禾觳攀俏业臍w宿。

我常常沉睡在寒冷的境地，賦夢(mèng)于刺骨冬風(fēng)中。而我的夢(mèng)里卻是另一番景象，地上有明媚的陽(yáng)光。遼闊的土地，溫和的微風(fēng)感染著我，這樣的土地才是適合我生存的地方。我經(jīng)常會(huì)做這樣的夢(mèng)，它是我唯一的寄托，唯一能喚醒我知覺(jué)的東西。我堅(jiān)信那一天很快就會(huì)來(lái)到，于是我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

也許是我的想法太簡(jiǎn)單了，有一天的到來(lái)使我完全的崩潰，仲冬到來(lái)了，這是冬季最嚴(yán)寒難耐的'時(shí)段，指不定哪天大雪會(huì)驟然而至。我飄在空中，極低的氣壓已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣，我真害怕還 沒(méi)等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天我就與世間告別，然而那天還 是來(lái)了，空氣中的水蒸汽迅速凝結(jié)成小水滴，迫不及待的拉上小伙伴往地面墜一落，這不停歇、大面積的降臨刺激了整裝待發(fā)的鵝毛大雪驟然而下，沒(méi)過(guò)多久，大地便披上了一件厚實(shí)雪白的圣衣。劇烈的寒冷吞噬著我，碩大的雨點(diǎn)將我打入地下，這在我看來(lái)好比下地獄。我尖叫著，吶喊著，可是沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚。就這樣，我在雨雪交加的殘忍世界里落入了另一個(gè)殘酷的黑暗世界。我什么也看不到，這里陰暗潮一濕，沒(méi)有光亮，卻不及之前那般寒冷，我多該慶幸上天又給了我一個(gè)機(jī)會(huì)?。?/p>

就在這時(shí)，我忽然意識(shí)到，夢(mèng)是需要我去爭(zhēng)取的！只有我不斷地進(jìn)取，夢(mèng)才有可能實(shí)現(xiàn)，春天才會(huì)來(lái)到！有了這個(gè)信念，我不再做甕中之鱉，不再沉睡，不再做一顆漫無(wú)目的種子。我仰起頭，努力汲取著來(lái)自外界的每一滴雨露。接著，我的身子開(kāi)始發(fā)癢，我知道我的時(shí)機(jī)到了，我慢慢地向上移動(dòng)，每動(dòng)一點(diǎn)身上就會(huì)傳來(lái)劇烈的疼痛，我咬著牙繼續(xù)向上。不知道過(guò)了多久，身體精疲力竭已經(jīng)占據(jù)了疼痛，汗水沾滿全身。終于，我累得合上了雙眼，擺脫了疼痛的侵?jǐn)_。夢(mèng)里，我又變成了那顆快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的小種子，和春天一起做游戲，我多希望一覺(jué)醒來(lái)迎接我的是陽(yáng)光和雨露?？涩F(xiàn)實(shí)是改變不了的，周圍依舊是被黑暗籠罩著，但這并不能改變我的動(dòng)力，我依舊努力的向上移動(dòng)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我數(shù)不清自己到底移動(dòng)了多少，我的內(nèi)心有希望在吶喊：無(wú)論多么艱辛，無(wú)論要多久，我有信仰在，我怕什么！有人說(shuō)“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我若不強(qiáng)，我怎能看見(jiàn)春天，怎能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？我?guī)е拍罾^續(xù)向上移動(dòng)，不顧一切的爬著。突然，一道金光直射我的眼睛，一陣暖意，我這才發(fā)現(xiàn)我的腦袋，還 有我的身子已經(jīng)完全變了模樣，我穿上了碧綠的衣裳，上面懸掛著晶瑩透亮的小水珠，這是我嗎？我不敢相信自己的眼睛，我欣喜地看著外面的一切，有陽(yáng)光，有雨露，有青青的草地，還 有遼闊的土地，這不就是我的夢(mèng)嗎？眼前的這一切都是真實(shí)的，我好開(kāi)心，我與它們?nèi)跒榱艘惑w，我是春天的一員，那么我的付出都是值得的。

我為春天增添光彩，夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。我聽(tīng)到有個(gè)聲音“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”朝著最初選擇的方向一直努力，勝利的曙光就在前方！

八年級(jí)作文 篇6

春暖花開(kāi)，迎春花綻放出它美麗的容顏，帶著滿心的歡喜走進(jìn)了我們希望已久的——象山影視城。

下了車，映入眼簾的是一只巨大的神鷹。據(jù)說(shuō)《神雕俠侶》的那只鷹據(jù)說(shuō)它呢！這兒還拍過(guò)很多電視劇和電影呢。如《仙劍奇?zhèn)b傳》、《大笑江湖》、《軒轅劍》等。走進(jìn)象山影視城，我們首先看到的便是那高高的城墻。一低頭，便是一個(gè)守門的站在我們面前，他站的筆直，手拿矛，使人分不清真假。再往里走便是那一排排的酒缸了，一大壇一大壇的，真是不醉不歸??！再往里走就是平民街了。里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

越過(guò)了平民街便來(lái)到了活死人墓了。一陣風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，又來(lái)了一聲老鷹的叫聲，嚇的我直哆嗦。往里面走二、三十米，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)板橋。這時(shí)，你身旁突然亮了起來(lái)，你回頭一看，原來(lái)是一個(gè)站立的死人，把我們一行三人嚇了一跳。繼續(xù)往里面走，我看到了寒冰床。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我也不知道那是干嘛用的。

走著走著，便來(lái)到了水簾洞里，我們也都扮演了一回猴子猴孫。里面的布景令人驚異。只可惜那寶座不給人坐??！走出水簾洞你便可以觀看到它的外景了。站在前面，控制傾瀉下來(lái)的瀑布，淋著濺起的水花，讓人的心情一下子放松下來(lái)。

觀看完水簾洞便來(lái)到了歸云山莊。這里的走廊造型奇特，鏤刻著不同的花紋，使人的視野一下子豐富起來(lái)。

在絲絲細(xì)雨中，我們結(jié)束了這次春游，一臉疲倦的坐上回校的車。

八年級(jí)作文 篇7

中華人民共和國(guó)成立六十二周年來(lái)，即使經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，但她最終占據(jù)了世界上峰，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)的歷史成為世界，乃至全球人相互交流并為之稱奇的話題。這歲月的蹉跎中有多少國(guó)家人民的期望，又用多少腥風(fēng)血雨來(lái)驗(yàn)證中國(guó)不服輸?shù)木?，作為一個(gè)中國(guó)人，這些歷史永遠(yuǎn)不朽。

對(duì)于中國(guó)歷史感觸最深的是在一次看歷史書的過(guò)程中，這次看書不之對(duì)我是一次讀書，而是一次心靈的震撼的旅程，這次看書的內(nèi)容是中國(guó)的近代史，書上的內(nèi)容令我倍感憤怒!

歷史無(wú)非是就是講述一個(gè)國(guó)家的變遷、思想的改革、人格面貌，可沒(méi)想到。國(guó)家的落后給思想上帶來(lái)那么大的差異，國(guó)家之間為了爭(zhēng)奪利益能給人民帶來(lái)如此大的傷害，我們中國(guó)就是深受其害之一，接連的戰(zhàn)爭(zhēng)讓清軍們手足無(wú)措，只好硬碰硬，最后只好投降，要不是中國(guó)那些海歸回來(lái)，心中滿懷抱負(fù)，只為利國(guó)利民的學(xué)者，封建社會(huì)哪會(huì)滅亡？中華哪會(huì)成立？我們又怎會(huì)有現(xiàn)在？這些戰(zhàn)爭(zhēng)的起因不都是中國(guó)那些污吏只會(huì)投降嗎，不是政治上的封建制成的嗎，當(dāng)初閉關(guān)鎖國(guó)的政策的提出不都是因?yàn)榕聠幔颗碌氖鞘裁矗褪桥轮袊?guó)人不行，現(xiàn)在的中國(guó)怎么不行，咱們中國(guó)有的是有志氣的人，作為一名中國(guó)人就要為中國(guó)爭(zhēng)光！

也許有人會(huì)說(shuō)，這孩子“野心”太大！

但我們的未來(lái)是誰(shuí)也不能預(yù)知的，只要我們從小心存一份這樣的心，以中國(guó)人的志氣以我們新世紀(jì)的頑強(qiáng)，我想報(bào)效國(guó)家已經(jīng)不遠(yuǎn)了.

八年級(jí)作文 篇8

每個(gè)人都有長(zhǎng)大的時(shí)候，有的人是在默默的關(guān)懷中長(zhǎng)大，有的人是在淚水中長(zhǎng)大，還有的人是在一次次磨練中長(zhǎng)大。而我卻是在一次意外中長(zhǎng)大。

那是一個(gè)剛下過(guò)雨的中午，地面上還殘留著大大小小的水洼。路面濕滑，好像抹了油似的，讓人站不住腳。媽媽騎著摩托車，載著我，一路上我們談笑風(fēng)生。車子經(jīng)過(guò)師院門口，在我們拐向馬路時(shí)，意外突然發(fā)生了。輪胎在水洼中側(cè)滑，失去平衡，瞬間把我和媽媽摔向地面。那一刻，我本能地跳離了車子，在地上打了個(gè)滾，一點(diǎn)兒沒(méi)受傷?？蓩寢寘s沒(méi)那么幸運(yùn)，在那關(guān)鍵時(shí)刻，戴在頭上的安全帽飛了出去，砰的一聲悶響，媽媽的頭重重砸在地面，頭上裂開(kāi)了一個(gè)口子，血從傷口汩汩流出，地上一片殷紅。

我頓時(shí)呆住了，不知所措地望著地上的血，腦子里一片空白，不知自己該怎么辦。圍觀的人越來(lái)越多，有好心人幫我報(bào)了警。我漸漸地冷靜下來(lái)，這時(shí)，我意識(shí)到，我現(xiàn)在是媽媽身邊唯一的親人，我必須救媽媽。我努力回想以前看過(guò)的急救知識(shí)，這種時(shí)候，她可不能昏睡過(guò)去啊，我必須行動(dòng)起來(lái)。我沒(méi)有哭，也沒(méi)有慌，我一邊大聲喊著：媽媽，媽媽，你快醒醒，一邊使勁搖著她，試圖叫醒她?？蓩寢屢琅f沒(méi)有應(yīng)答，我心里開(kāi)始感到害怕，害怕媽媽再也醒不來(lái)。我的眼淚再也忍不住落下了。那一刻的天空一定是灰色的。

很快，警察叔叔來(lái)了，拿出紙巾讓我先給媽媽止血。我猶豫了一下，因?yàn)槲遗卵?，一?jiàn)血頭就暈。但看到媽媽一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒，媽媽需要我！我勇敢地上前用紙巾輕輕壓住傷口。血染紅了白色的紙巾，那么紅，那么艷，讓人害怕。所幸，救護(hù)車很快就呼嘯而至，我們把媽媽抬上救護(hù)車。在車上，媽媽終于恢復(fù)了知覺(jué)，我長(zhǎng)舒一口氣，心里不再那么害怕了。這才想到還沒(méi)通知爸爸他們呢。于是從口袋搜出媽媽的手機(jī)，通知了所有家人，讓他們趕快到醫(yī)院來(lái)。

在急診室里，我一刻不離地守在媽媽身邊，安慰媽媽：別害怕，我們已經(jīng)在醫(yī)院了，爸爸也馬上就到。媽媽聽(tīng)到了，痛苦的表情也舒緩了許多。醫(yī)生、護(hù)士聽(tīng)到了，都對(duì)我豎起大拇指。

那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我不再像過(guò)去那樣，摔個(gè)跤就哇哇大叫，碰破皮就嚎啕大哭。也不再像以前那樣膽小怕事，遇到事情慌慌張張，不知所措。我長(zhǎng)大了，我像一個(gè)男子漢那樣，冷靜、勇敢地幫助媽媽、照顧媽媽。我為自己能夠幫助媽媽，感到非常自豪。那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。

八年級(jí)作文 篇9

在社會(huì)中，不同的人扮演著不同的角色，而不同的角色，又承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。

在一次放假中，我興高采烈的回到了家。走進(jìn)庭院，便感覺(jué)神清氣爽。一棵嶙峋的桂花樹(shù)立在院中，花瓣飄在空中，風(fēng)一吹，一股淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻孔，順著血管流進(jìn)心里，這種香味好像一生都不能忘記。我眼睛一亮，看到媽媽披著頭發(fā)坐在桂花樹(shù)下，好似仙女下凡，美極了！我無(wú)比激動(dòng)，大聲地喊：“媽，我回來(lái)了！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我放下行李箱向媽媽跑過(guò)去。

我站在媽媽的身后，摟著她的脖子，在她的臉上狠狠地親了幾口。媽媽欣慰地笑著說(shuō)：“回來(lái)啦，放幾天假??？”聽(tīng)到我的回答，媽媽有些不開(kāi)心，低著頭。我的笑容立刻僵了下來(lái)，心中知道媽媽是想和我多待幾天。我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，給媽媽說(shuō)起了我的校園生活。

我慢慢地講著，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)我娓娓道來(lái)。桂花樹(shù)下，是那么幽靜，那么芬芳四溢。一縷溫和的陽(yáng)光，穿過(guò)桂花樹(shù)的葉間，照在媽媽的頭發(fā)上。一根銀發(fā)在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光，那銀光刺眼極了，它好像一顆冰冷的銀針扎進(jìn)了我內(nèi)心的深淵。我停止了訴說(shuō)，站在那里，不知該怎么辦。內(nèi)心被扎了一針，血一直在滴，感覺(jué)很痛，又感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了一件不好的事。媽媽感覺(jué)不對(duì)勁兒，轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)問(wèn)：”怎么了？”我呆呆地指了指她的頭發(fā)，媽媽笑著說(shuō)：“人老了，你幫我拔下來(lái)吧！”我輕輕把銀發(fā)拔了下來(lái)，就問(wèn)：“媽，疼嗎？”媽媽回答說(shuō)：“不疼，是你拔的，怎么會(huì)疼？”

我看著手中的銀發(fā)，思考著：媽媽老了。便立志成才，矢志不渝，不讓媽媽白付出。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你一定要等我長(zhǎng)大，不要老得太快，等我長(zhǎng)大了就讓您享福！”媽媽欣慰地笑著點(diǎn)頭。眼神中流露出無(wú)窮無(wú)盡的慈母神情，那眼睛好像會(huì)說(shuō)話，它對(duì)我說(shuō)：”會(huì)的，會(huì)等你長(zhǎng)大的，我答應(yīng)你！”我伸手從空中接住一朵桂花，把那絲銀發(fā)系在上面，放在手心里對(duì)著它們輕輕地吹氣。希望桂花能把母親的憂愁帶走。帶到遙遠(yuǎn)的天邊，讓它離媽媽遠(yuǎn)一點(diǎn)。

一個(gè)人，一個(gè)角落，一個(gè)承諾，便意味著一份責(zé)任。

八年級(jí)，我多了一份責(zé)任！

八年級(jí)作文 篇10

櫥窗里，精美的墨錠訴說(shuō)著它的百年經(jīng)歷；眼前，雕欄畫棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史；墻壁上，泛青的衣衫講述著徽商的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

——題記

徽家墨——包容一切的黑色。

徽墨是墨中精品，是清代皇室的御用墨，是八股秀才，文人趨之若鶩的墨中圣品。

近代墨漸漸被人遺忘，而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺(tái)，就像那戲臺(tái)上的戲子，慢慢退出舞臺(tái)。

研開(kāi)那包容的黑色，眼前仿佛是制墨工人看到成品時(shí)那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書房，裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出，又慢慢在空氣中化開(kāi)。書生在書桌前奮筆疾書，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)紙做的窗戶照在書桌前……那一刻是如此的安詳，時(shí)間也仿佛停下來(lái)了。似乎是感受到了我的目光，那書生抬起頭朝我看去?？床磺逅哪樱挥浀媚且浑p眼睛：古老、蒼桑、包容著一切，像一片湖，安詳、寧?kù)o，湖底卻有你所不知的一切。

那個(gè)書生是墨的化身吧！一晃眼仿佛又來(lái)到了百年前的圓明園。突然，一片火花從圓明園中升起，那些金發(fā)碧眼身著軍裝的站在圓明園前，臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無(wú)端被刺痛，我想去滅火，可無(wú)法去滅火，我知道這都是幻想，我不能改變，也不可能改變……

墨，它包容著國(guó)殤，也包容著今天的美好。

徽家建筑——寧?kù)o安詳?shù)幕疑?/p>

看著這些古老的住宅與牌坊，心如止水。這些牌訪見(jiàn)證著那一個(gè)個(gè)貞潔烈女的故事，也見(jiàn)證著徽鄉(xiāng)的歷史。

頭一次看見(jiàn)這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E，南方的細(xì)膩它都具有，卻又有自己獨(dú)特的一番味道。

那些建筑依然屹立在世間，而建筑里的人卻不見(jiàn)蹤影?！芭尽钡囊坏斡曷湎拢坪醵紩?huì)驚醒沉睡中的建筑。

徽派建筑發(fā)源地我并不了解，我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過(guò)人生，走過(guò)歷史。有人說(shuō)：晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了，這灰色的不像明黃色那么耀眼，也不像白色那么灼目，有的只是讓人舒適的感覺(jué)。

因?yàn)樗膶庫(kù)o與安詳，讓我找到了一種只屬于家的氣息。

徽家人——至柔至剛的青色。

徽家人不住水鄉(xiāng)，卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。

許是多年的歷練造成的吧！徽家的商人大多十分講信用，有文化，有修養(yǎng)，顛覆了前人對(duì)商人的看法，這在當(dāng)時(shí)可并不多見(jiàn)呢！

徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧！他特別重信用，也讀過(guò)不少儒家經(jīng)典，懂得以儒經(jīng)商，經(jīng)商養(yǎng)儒，講究商儒結(jié)合，不愧是賈儒中的大家！

儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲，他們英勇抗戰(zhàn)，為國(guó)為民，他們是水的后裔吧！否則怎會(huì)如此至柔至剛？

過(guò)去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓她面目全非，而今天，她又重新站了起來(lái)，她要向世界證明她的偉大存在！

后記：或許是我對(duì)徽鄉(xiāng)不夠了解吧！很想把它寫詳細(xì)些，卻始終無(wú)能為力，幾次想擱筆不寫了，但每次一想到那似夢(mèng)的悠長(zhǎng)的歷史，燦爛的文化美景，卻又忍不住提筆，已不因無(wú)話可敘而為難。因?yàn)槲铱吹搅私裉斓陌不?。我已知道，無(wú)需語(yǔ)言的幫襯，安徽已屹立在中華大地，化作一顆輝煌燦爛的明珠。

八年級(jí)作文 篇11

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛(ài)的班級(jí)體。

有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交５元車費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見(jiàn)崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了；下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見(jiàn)崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒(méi)有錢交車費(fèi)，我就不去了?！卑嚅L(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒(méi)有錢交車費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉粋€(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！”“是崔紅”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢，讓她也能去春游?！蓖瑢W(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的說(shuō)：“夠了！夠了！連她路上的茶水費(fèi)都有了?！卑嚅L(zhǎng)把錢拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)；第二天，我們乘上了去春游的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？

八年級(jí)作文 篇12

地球的兩端，同樣的寒冷，同樣的冰凍，卻造就了兩極的距離。教室的兩頭，同樣的校服，同樣的呼吸，卻形成了兩極的世界。

陽(yáng)光盈溢著歡笑充盈了整間教室，看不見(jiàn)一絲陰霾，連課桌也鍍上了一絲金黃。溫暖的教室里，卻好像劃分了黑白界限，演出著兩個(gè)截然不同的世界，優(yōu)生在前方，埋頭苦讀書，差生在后方，埋頭聊八卦。他們拼命寫作業(yè)，我們認(rèn)真抄作業(yè)，他們認(rèn)真討論數(shù)學(xué)難題，我們仔細(xì)研究游戲攻略，他們仔細(xì)進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們拼命在外玩耍。

可能在學(xué)習(xí)上得不到證明，得不到肯定，得到的只是滿江紅般的紅叉，但在另一方面也有屬于我們的龍騰虎躍，在畫板上的細(xì)膩描繪，在球場(chǎng)上的盡情宣泄，在長(zhǎng)跑中的堅(jiān)忍不拔，每當(dāng)畫展或運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)都是我們實(shí)力的短暫證明，因?yàn)橹挥羞@時(shí)，我們才得到了短暫的關(guān)注。

因?yàn)楹ε卤焕渎?，所以在課堂上不惜形象的搞笑，因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹牧邌菘洫?jiǎng)，所以在勞動(dòng)中更加拼命和努力，因?yàn)樯钪懈改附o予的壓力，索性破罐子破摔，因?yàn)榧彝ブ械暮掼F不成鋼，于是還在迷惘中選擇的我們閉上眼睛，不顧一切地走上了一條不歸路。

地球的兩端，南極北極，教室的兩頭，優(yōu)生差生，北極的`星星越是閃亮和耀眼，人們的眼睛也就越看不到南極企鵝們的孤獨(dú)和渴望，也許只要一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，南極的企鵝也會(huì)走出冰封，甚至穿越兩極，變成北極星般的耀眼，但因?yàn)樯系垡獛椭藢?shí)在太多，所以有時(shí)連這么一點(diǎn)點(diǎn)溫暖也是奢求，也正因如此，所以人們可能跨越地球兩斷，卻永遠(yuǎn)也走不出這教室的兩極。

八年級(jí)作文 篇13

微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我的媽媽。

記憶里，都是媽媽幫我洗腳。今天，反過(guò)來(lái)，是我給媽媽洗腳。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)不習(xí)慣。心里想：要不是老師布置的特殊作業(yè)，我才懶得幫媽媽洗腳呢。

晚飯后 ，我漫不經(jīng)心的打了一盆“溫水”，甚至有些涼，我說(shuō)了聲：“媽媽，我給你洗腳?！眿寢屄?tīng)后一臉驚訝，我看得出她很高興，也很激動(dòng)。她的手在顫抖。

她搓了搓冰冷的手，坐到冰涼的椅子上。我皺起眉頭把她的`襪子脫下來(lái)。將她的腳泡到水里。然后搓她的腳，我知道水已經(jīng)涼了，但我還是洗著。她突然猛地把腳抬起來(lái)，水濺得到處都是。我抬頭準(zhǔn)備責(zé)怪她幾句。但我看見(jiàn)，她的額頭冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。我再低頭一看，媽媽的腳又紅又腫。我對(duì)她說(shuō)：“媽，這是怎么搞得？”她說(shuō)了聲：“沒(méi)什么?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，她才平淡的說(shuō)：“小時(shí)候，你不聽(tīng)話。我給你洗腳，你不洗，把水盆踢翻了。燙到了我的腳，那時(shí)天氣又冷。還要背著你上班，結(jié)果就有了這毛病，天一冷就------

后面的話我沒(méi)聽(tīng)清楚。只覺(jué)得喉嚨里哽了一樣?xùn)|西。吞也吞不下，吐也吐不出來(lái)，我好后悔。

我站起來(lái)，重新打了一盆水，調(diào)好水溫，輕輕的給媽媽揉著腳，眼淚止不住的滴在盆里。這世界變得好安靜、好安靜，仿佛只剩下我和我媽媽。

微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我和媽媽。

八年級(jí)作文 篇14

我從來(lái)就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候，我像只孤獨(dú)的雛鳥(niǎo)，等待著朋友的降臨。孤獨(dú)，就像一條繩子，束縛你的自由；孤獨(dú)，像一個(gè)殘忍的惡魔，吞噬著你的快樂(lè)。孤獨(dú)，永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石，一絆倒，就再也爬不起來(lái)。除非，你有勇氣，那么，你是一個(gè)不受束縛的人，你是一個(gè)快樂(lè)的人。

小時(shí)候看著別人手拉手，一起歡笑，一起談天說(shuō)地，我羨慕極了?？晌覐膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己也能那樣，與朋友談笑風(fēng)生，因?yàn)椋也欢媒慌笥?，不懂得什么叫友誼。我盲目地在人海了走著，看不清前方，迷失了方向，因?yàn)?，我沒(méi)有朋友的陪伴，沒(méi)有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴，而父母能給我的，是滿腔的愛(ài)與親情，沒(méi)有友誼。

直到小學(xué)五年級(jí)，我遇到了婷，她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩，但我并不羨慕她的這些，我只是，羨慕她的開(kāi)朗與快樂(lè)，我想，她應(yīng)該從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)吧！一天下課，她走過(guò)來(lái)拉起我的手說(shuō)“玲，和我們一起玩吧！”我很感動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有人像她這么溫和地拉起我的手，沒(méi)有人像她的手，令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí)，我感到如釋重負(fù)，原來(lái)，我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭，而那石頭，叫做“友誼”。之后，我們成了好朋友，我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，一起悲傷。但從來(lái)，沒(méi)有一起孤獨(dú)過(guò)。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒(méi)有考上同一所初中。六月的雨下得很大，打濕了天地萬(wàn)物，淅淅瀝瀝，仿佛從來(lái)沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有終止。它打濕的，也是我們的心！那顆將要離別的哀傷的心啊！

如今，在初中的我喜歡交朋友，不再孤獨(dú)，不再彷徨，只是默默地讓友誼滋潤(rùn)心靈。我的生活中，沒(méi)有孤單，再也不會(huì)，只有愛(ài)，滿滿的，快要溢出來(lái)的愛(ài)。這是友誼，友誼是我指路的明燈，沒(méi)有哀傷，只有快樂(lè)。我不會(huì)忘記，那位使我不再孤單的朋友。

到此，雨不再淅瀝地下，因?yàn)?，它再也打不濕我的心?/p>

我終于，不再孤獨(dú)，成了一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)不數(shù)束縛的人。

五年級(jí)作文2000字范文15篇

作文可以提高學(xué)生的文字表達(dá)和語(yǔ)言能力，練習(xí)寫作可以使我們?cè)诒磉_(dá)意識(shí)形態(tài)問(wèn)題時(shí)更具有說(shuō)服力。你眼中好的作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編十分認(rèn)可“五年級(jí)作文”這篇文章強(qiáng)烈推薦您閱讀一下，我們歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價(jià)值！

五年級(jí)作文【篇1】

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨經(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。

一個(gè)周末的下午，我在家里看書，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹(shù)搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！

“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。

公園對(duì)面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚(yú)從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹(shù)葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠?；厥自倏纯葱^(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……

哦，原來(lái)春雨也粗獷！

五年級(jí)作文【篇2】

我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛，長(zhǎng)的不算怎么樣，但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現(xiàn)在分別了，腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài)，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

記得，在姥姥家的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)來(lái)到了，她穿著一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒，她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì)，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來(lái)，表妹滿不在乎，因?yàn)樗皇前l(fā)自內(nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。

樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。

五年級(jí)作文【篇3】

我家種著一盆蘭花，我很喜歡它。

蘭花與梅、竹、菊被譽(yù)為花中四君子。不是因?yàn)樗幕ㄓ卸嗝?，而是它清雅、幽香的風(fēng)格被人喜愛(ài)。

蘭花是今年舅舅從桐柏山采來(lái)的。蘭花的葉子像柳條一樣尖而細(xì)長(zhǎng)，墨綠色的葉子越發(fā)的襯的蘭花婀娜多姿。在它的根部已經(jīng)長(zhǎng)出了三個(gè)花苞，我每天都要去看它。看它又長(zhǎng)高了多少，什么時(shí)間才能開(kāi)花。時(shí)間一天天的過(guò)去了，從根部抽出的三個(gè)花莖不停的在長(zhǎng)高，兩個(gè)月后，花莖也長(zhǎng)到了二十五厘米左右，大概在十五厘米左右的地方長(zhǎng)出了長(zhǎng)一個(gè)花蕾，隔二、三厘米又長(zhǎng)出了第二個(gè)花蕾，有的是呈相對(duì)狀長(zhǎng)出二個(gè)花蕾，一直長(zhǎng)到第十個(gè)花蕾，這些青色的花蕾往下垂著像害羞的小姑娘。由于我急切的想見(jiàn)到花開(kāi)的心情，它依然是不緊不慢的沒(méi)有要開(kāi)的跡象，我的心情非常失落。

到了第三天時(shí)，等我懷著忐忑不安的心情再一次看它時(shí)，很驚訝的發(fā)現(xiàn)蘭花就象約定好了一樣已經(jīng)全開(kāi)放了，一個(gè)個(gè)的花朵就象五彩斑斕的蝴蝶正要揮動(dòng)翅膀飛向花的海洋?；ǘ溆晌鍌€(gè)花瓣組成，青色的花瓣象細(xì)細(xì)的柳葉，如果不細(xì)看，會(huì)誤認(rèn)為是葉子?；ò昀锩嬗袃蓚€(gè)上下花腭，上花腭短小、呈黃色；下花腭發(fā)青色，像舌頭一樣向外卷曲，上面布滿棗紅色的點(diǎn)點(diǎn)。淡淡的幽雅的清香飄蕩在房間里，讓人陶醉。它的花不像別的花那樣光彩奪目，也不像別的花那樣百花爭(zhēng)艷，只是默默地散發(fā)著自己的幽香。

我把它擺放在書桌上，讓它與我時(shí)時(shí)相伴，不時(shí)的提醒我、鼓勵(lì)我、它的清香圍繞著我，我愛(ài)蘭花。

五年級(jí)作文【篇4】

現(xiàn)在看著那些漂亮的鉛筆盒，你知道未來(lái)的鉛筆盒將是什麼樣子嗎？讓我做一回設(shè)計(jì)師吧。

鉛筆盒的外表的圖案可以根據(jù)你想的自動(dòng)顯示出來(lái)，它可以隨著你的心情變化不斷變化圖案顏色。當(dāng)你考試得了一百分時(shí)，鉛筆盒上就會(huì)出現(xiàn)鮮紅的顏色，以表示祝賀；當(dāng)你最近學(xué)習(xí)退步了，它會(huì)變成灰色提醒你。平時(shí)，你不用手就能打開(kāi)蓋，只要你心里有個(gè)意念提示，什麼拿鉛筆、削鉛筆等活兒，都會(huì)有鉛筆盒兩邊出來(lái)的手幫助你做這些事。你只要安心學(xué)習(xí)就行了。

鉛筆盒的里面的功能非常齊全。它裝有用來(lái)提示時(shí)間的光電能表，用來(lái)測(cè)試室內(nèi)溫度的光能溫度計(jì)…，當(dāng)然還有一個(gè)功能就是計(jì)算器。不過(guò)它可不是一個(gè)普通的計(jì)算器，你也許想“數(shù)學(xué)考試時(shí)，你不能帶計(jì)算器的。”沒(méi)關(guān)系，這個(gè)計(jì)算器它會(huì)在這種情況自動(dòng)關(guān)閉，你想使用都不行。

我保證，這種多功能、人性化鉛筆盒離我們的生活越來(lái)越近，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。

五年級(jí)作文【篇5】

２００８年８月８日，這個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了！

在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機(jī)前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當(dāng)他在所有觀眾的目光中走出賽場(chǎng)時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因?yàn)楸炔贿^(guò)羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì)發(fā)炎，難道他是裝的……

在女子團(tuán)體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項(xiàng)目中，我國(guó)以優(yōu)異的成績(jī)獲得了獎(jiǎng)牌，何可欣獲得高低杠金牌……

在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結(jié)果最后一次他射了４.４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運(yùn)會(huì)上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因?yàn)樾睦韷毫μ罅?，如果他想著不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不?huì)有這樣的事情發(fā)生。

中國(guó)隊(duì)員們，你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓，只要你們盡自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎(jiǎng)牌，大家都會(huì)為你們喝彩。中國(guó)，加油！

五年級(jí)作文【篇6】

下午，我學(xué)完舞蹈離開(kāi)“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后，媽媽帶我去書店買書。

書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。

媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢，我有些不樂(lè)意，因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降牧慊ㄥX哪！后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō)：“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢，就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍?，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的。”我仔細(xì)一想，媽媽說(shuō)得對(duì)，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。

買完書了，我們剛想從書店走出來(lái)，就遇見(jiàn)了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物，我們買了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。

啊，今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！

五年級(jí)作文【篇7】

《愛(ài)心樹(shù)》是一本類似連環(huán)畫的書，但是它也有字，把故事內(nèi)容告訴我們。

《愛(ài)心樹(shù)》的主要內(nèi)容是這樣的：從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)男孩，男孩每天會(huì)跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，好像自己就是森林之王。他常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋果，同大樹(shù)捉迷藏，累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，非常非常愛(ài)它。大樹(shù)很快樂(lè)，但是時(shí)光流逝，孩子逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)常常感到孤寂。有一天，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧孩子，趴到我身上來(lái)，在樹(shù)枝上蕩秋千，吃幾個(gè)蘋果，再到樹(shù)蔭下玩一會(huì)兒，你會(huì)很快活的?！焙⒆诱f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愛(ài)爬樹(shù)玩了。想買些好玩的東西，我需要些錢，你能給我一些錢嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我沒(méi)有錢，我只有樹(shù)葉和蘋果，把我的蘋果拿去吧。孩子把它們拿到城里賣掉，你就會(huì)有錢，你就會(huì)快活了?！庇谑呛⒆优郎洗髽?shù)摘下了樹(shù)上的蘋果，把它們拿走了，大樹(shù)很快樂(lè)。后面男孩不斷的向大樹(shù)索取，最后大樹(shù)只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，只能讓男孩在老樹(shù)墩上休息。

讀了這個(gè)繪本后，我非常討厭那個(gè)孩子，因?yàn)槟莻€(gè)孩子太自私了，一味的向大樹(shù)索取。我非常喜歡大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)它默默地為他人付出，卻不求回報(bào)，是一棵名副其實(shí)的愛(ài)心樹(shù)。大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)，大樹(shù)的博大胸懷，讓我感動(dòng)了。他為男孩付出了那么多，卻一點(diǎn)兒也不求回報(bào)。

讓我想到了在我的生活中，也有兩棵這樣的大樹(shù)在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨，他們就是我親愛(ài)的爸爸媽媽。無(wú)論何時(shí)何地，他們一直在我身旁，給我世上最深厚的愛(ài)，讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。而我卻習(xí)以為常地享受著這一切，不以為然。讀了《愛(ài)心樹(shù)》讓我感到了心靈的觸動(dòng)。爸爸媽媽對(duì)于我只有無(wú)私的`給予，卻從不求回報(bào)。我可不能做那故事中的孩子。我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，我要做力所能及的事來(lái)回報(bào)他們。

五年級(jí)作文【篇8】

走到教室門口，一扇門就自動(dòng)打開(kāi)了，雖然沒(méi)有窗戶，但有一種走進(jìn)春天的感覺(jué)，一切都是那么美麗。同學(xué)們正在上課，我隨便找了個(gè)座位坐下來(lái)，突然，椅子動(dòng)了一下，把我嚇了一跳，原來(lái)，這椅子可以根據(jù)人的身高、體重，自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。我松了一口氣。這節(jié)課講的是海底世界，老師按了一下按鈕，我們周圍便出現(xiàn)了海豚、海龜、鯨魚(yú)等海洋生物。

下節(jié)課是英語(yǔ)課。老師的講臺(tái)上放著一臺(tái)微型電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上都有這一臺(tái)液晶顯示器，老師用手輕輕點(diǎn)了一下電腦，突然我的眼前就出現(xiàn)了一個(gè)大本鐘，呀！我來(lái)到了英國(guó)倫敦，我按耐不住心中的激動(dòng)，猛地跳了起來(lái)，大聲的叫了起來(lái)。正在這時(shí)，一位帥氣的英國(guó)男士朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“hi”我愣住了，不知道說(shuō)什么好，他用疑惑的眼神看著我，我慌張地說(shuō)：“hi”漸漸地，我和他熟了，他教我英語(yǔ)，我教他語(yǔ)文。漸漸地我英語(yǔ)越來(lái)越好了，突然我聽(tīng)到了一聲哨音，就像著了迷似的，盡管有多不愿意，都控制不住自己，眼前的那個(gè)英國(guó)男士也突然沒(méi)了身影。

哦，原來(lái)是我在做夢(mèng)啊，真希望我們上課的教室是這樣子的?。?/p>

五年級(jí)作文【篇9】

她整天嘻嘻哈哈搞笑不斷，她夜間獨(dú)自蹲在一個(gè)小角落，默默抽泣，她的人生就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)牽扯不斷，沒(méi)人懂她羞澀背后的勇敢，沒(méi)人懂她冷漠背后的孤傲，少女時(shí)代的夢(mèng)在青澀的回憶后慢慢展開(kāi)，直至生命消失…

每個(gè)女孩心中有一個(gè)共同的夢(mèng)——變的美麗，容顏不會(huì)老。而她的夢(mèng)又何常不是，但是她的夢(mèng)背后更多的是希望，和有顆單純善良的心。一步步走向世界之顛，一步步破繭而出，華麗蛻變！

每個(gè)人都不是十全十美，生活中或多或少缺少幾樣?xùn)|西，也許你不美麗，甚至是丑陋，也許你不富有甚至貧窮，也許你不聰明，甚至是愚笨，也許你沒(méi)收獲一份完美的愛(ài)情，甚至不可能得到愛(ài)情，但這些并不是你的錯(cuò)，上天沒(méi)給你美麗的外貌，并不能沒(méi)有一顆純真的心，上天沒(méi)有給你財(cái)富，但不意味你就貧窮一生，上天沒(méi)有給你聰明的腦袋，并不代表你不可以努力笨鳥(niǎo)先飛！上天沒(méi)給你完美的愛(ài)情，并不代表你要放棄，從此意志消沉，迷失方向！人不可以自卑！

她正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，改變那個(gè)異想天開(kāi)的自己，改變那個(gè)不成熟穩(wěn)重的自己，改變不堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自己，改變那個(gè)多愁善感的自己，改變那個(gè)為愛(ài)迷茫的自己，改變那個(gè)不知天高地厚的自己，改變那個(gè)傻傻天真的自己，漸漸看到她艱難走過(guò)的歲月，少女時(shí)代的大門正一步步敞開(kāi)，迎接她的到來(lái)…夢(mèng)簡(jiǎn)單字眼，卻注定不平凡，夢(mèng)多么苦澀的字眼，聚集了多少少女的夢(mèng)，付出了多少少女的青春！為了這個(gè)“夢(mèng)”有多少人生命沒(méi)了，又有多少人實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值…

她在前進(jìn)的道路上一步步探索，尋找著原始的夢(mèng)，是無(wú)奈還是蒼涼！

五年級(jí)作文【篇10】

我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。

我的媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，我的媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院?？墒?，小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，我的媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，我的媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題，她才松了口氣。我的媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

第二天，我醒來(lái)后，看見(jiàn)我的媽媽的眼睛里布滿血絲，一臉疲憊地說(shuō)：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥。”看見(jiàn)我的媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

我的病好了，可我的媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，我的媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺(jué)得，我的媽媽是那么那么的愛(ài)我。

我的媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)似海的真正含義。

五年級(jí)作文【篇11】

為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。

我今天就要在這里為我們班的焦曉潔喝彩。她雖然個(gè)子不高，眼睛也是近視眼。但我還是要為她喝彩，因?yàn)樗砩嫌形易钭钚枰囊环N精神——塌實(shí)。

在我們上五年級(jí)的時(shí)候，教我的還是四年級(jí)那位和藹的梁老師。漸漸的我發(fā)現(xiàn)我們班有位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女同學(xué)，她就是坐在第三排正中間的焦曉潔同學(xué)。

她上課發(fā)言精彩，下課樂(lè)于助人，自從老師讓她當(dāng)上班長(zhǎng)后，經(jīng)常幫助我們其他幾個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。使我班的語(yǔ)文成績(jī)成為全級(jí)第一名。做事細(xì)心、喜歡幫助他人。

記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)參加了學(xué)校的歌唱比賽，在第一天數(shù)學(xué)老師忘記了布置作業(yè)是她跑到辦公室里問(wèn)過(guò)作業(yè)后，幫我們裝好作業(yè)，把我們的書包放在政教處門口，使我們沒(méi)有落下功課。還得到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們不但完成了校長(zhǎng)的作業(yè)，還按時(shí)完成了我們自己的任務(wù)。當(dāng)然，這還是多虧了我們的好朋友焦曉潔，是她不顧自己回家的時(shí)間,告訴我們今天的家庭作業(yè)，才使我們能按時(shí)完成。

更讓我敬佩的是她學(xué)習(xí)踏實(shí)，她每次考試都十分優(yōu)秀，但她從不驕傲，還是努力學(xué)習(xí)，成績(jī)一直都很好。這是我所做不到的，我只要考試一好，便會(huì)得意洋洋。下一次考試便會(huì)沒(méi)有上一次的好，然而她的成績(jī)一直都保持著平衡的成績(jī)，從沒(méi)有一上一下的。

為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？所以，我要為她喝彩，為一個(gè)好朋友——焦曉潔喝彩?。?！

五年級(jí)作文【篇12】

到了下午一點(diǎn)鐘，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，我是三年級(jí)學(xué)生，只能到三。四年級(jí)去玩游戲，他們的游戲可真是豐富多彩，有搶奪陣地，小球過(guò)河，火眼金睛，一字千金我最喜歡的就是小球過(guò)河了，游戲規(guī)則是：只能用嘴巴把一個(gè)乒乓球，吹過(guò)裝有水的紙杯就可得5分，我一想：哇，這么簡(jiǎn)單，我一定要拿到這5分！輪到我了，我使勁地吹著乒乓球，左吹右吹，終于吹到了最后一個(gè)紙杯，我用盡全力把乒乓球吹到了地上，總算得了5分。

在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。唯有一件事情卻像岸邊的一顆大樹(shù)，深深地扎根在我心中。那就是—我們班級(jí)的一次選舉。今年四年級(jí)上學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我們要評(píng)選出三好學(xué)生，進(jìn)步生，優(yōu)秀班干部，特長(zhǎng)生等。三好生的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是德智體兼優(yōu)，首先要體育過(guò)關(guān)，這時(shí)班里出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)好的體育不好，而體育好的學(xué)習(xí)不好，于是我們張老師便放低了要求。原來(lái)體育要在85分以上現(xiàn)在降低為80分以上，這樣終于湊齊了6人。平時(shí)成績(jī)不是十分優(yōu)秀的劉銘哲，包蘇雅最終也評(píng)選上了，而成績(jī)一直非常優(yōu)秀的李沐純好像因?yàn)轶w育成績(jī)卻沒(méi)有評(píng)選上。當(dāng)評(píng)選特長(zhǎng)生時(shí)，我特別想當(dāng)選，因?yàn)槲視?huì)彈奏吉他，并且我們班級(jí)的活動(dòng)時(shí)我還特別為全班同學(xué)表演了吉他曲《春天里》。班里的同學(xué)們都感覺(jué)我彈的不錯(cuò)，表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)我后面的同桌說(shuō)他一定會(huì)投我一票，作為交換條件必須要求我也要投他一票。可是在投票時(shí)，因?yàn)槲液芟氡辉u(píng)上，我偷偷的寫了自己的名字“劉澈”，沒(méi)有寫我同桌的名字。所以我非常內(nèi)疚的告訴他，我剛才寫了自己的名字，沒(méi)有寫他的名字，請(qǐng)求他的原諒。不過(guò)他也很“狡猾“，說(shuō)他竟然投的也是自己。我們倆個(gè)都不夠朋友，都背叛了自己的承諾。我又馬上問(wèn)我其他周圍的同學(xué)，他們投的誰(shuí)？他們都說(shuō)投我的票。我很開(kāi)心，感覺(jué)我可以當(dāng)選。這幾天我非常期待，一直想知道選舉結(jié)果。等我們放假，我真的當(dāng)選了，這也獲得了我本學(xué)期的唯一獎(jiǎng)狀，我十分開(kāi)心。我覺(jué)得這次選舉十分有趣，很難忘記。

五年級(jí)作文【篇13】

一年四季，一日三餐，它總是默默的被燃燒著，它那“噼噼啪啪”的燃燒聲，使我久久不能忘懷，這，就是我家鄉(xiāng)的土灶。

土灶其實(shí)不大，只占了廚房的一個(gè)小角落，但卻足以放下兩口大鐵鍋，和一只永遠(yuǎn)盛滿熱水的小鐵罐。灶的正前方是二個(gè)送柴火的洞口，塞進(jìn)木柴后，熊熊的火舌親吻著鍋底，一會(huì)兒熱氣騰騰的飯菜就出鍋了。灶前坐著燒火的人，灶邊上站著燒菜的人，其他的人則都圍在土灶邊上聊天，這是多么溫馨的場(chǎng)面啊，年味就這樣彌漫在奶奶的廚房中！

奶奶家的土灶大多是用松木做燃料的，它在老家的山上到處都有，而且燃燒后不會(huì)產(chǎn)生太大的煙霧。冬季一場(chǎng)雪后，松針就有厚厚的一層灑落在地上，松枝也會(huì)被壓斷，這時(shí)奶奶就會(huì)撿回好多的松木或松針堆在院子里；這時(shí)的松木是不能燒的，要晾曬一些日子，等它身上的潮氣全部揮發(fā)了，才能成為合格的燃料。奶奶平日還會(huì)儲(chǔ)藏一些曬干的松針，以備應(yīng)急時(shí)使用。這些松針是焦黃色的，松軟輕薄，易燃，常有老母雞在松針垛里下蛋，在老家過(guò)年的那幾天我經(jīng)常驚喜的在松針垛里發(fā)現(xiàn)帶著隱隱松香的雞蛋。

用松木燒的飯菜總有一股若有若無(wú)的松脂香，奶奶過(guò)年時(shí)每天都給我們燒一桌美味佳肴，讓我能懷念一整年的香味。

家鄉(xiāng)總少不了一抹有味道的記憶，那一縷松香，便是我對(duì)于家鄉(xiāng)最深的留戀。每當(dāng)我看到松樹(shù)，便會(huì)產(chǎn)生親切的感動(dòng)，因?yàn)槟鞘悄棠痰膹N房，那是我和家鄉(xiāng)的暗語(yǔ)！

五年級(jí)作文【篇14】

“那么小就近視這么深，將來(lái)一定幾千度！”這句話想錄音帶似的，一而再，再而三地在我耳邊想起，我真想我個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉！這都怪我自己沒(méi)保護(hù)好這對(duì)靈魂之窗。

日有所思，夜有所夢(mèng)。昨天晚上，我就做了一個(gè)奇異的夢(mèng)——我的眼睛突然不見(jiàn)了。我驚慌失措地走著，問(wèn)道：“有沒(méi)有見(jiàn)到我的眼鏡？”天色漸暗，我走進(jìn)一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的小巷里。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有兩顆發(fā)光的紅寶石。剛想拿起，卻發(fā)現(xiàn)這兩顆紅寶石從我腳下溜走了。咦？什么東東？熱乎乎的？兔子！我恍然大悟。緊接著，我又看見(jiàn)一位老爺爺，便迎上去，問(wèn)：“有沒(méi)有看見(jiàn)我的眼鏡？”“還看你的眼鏡？我的眼睛都沒(méi)了！”老爺爺發(fā)起火來(lái)。我這才注意到，老爺爺?shù)难劭羰强盏摹Ｎ铱?，在這時(shí)候，我還是快溜吧！剛走幾步，卻又看見(jiàn)了一個(gè)小女孩戴著一副三角形的眼鏡，真奇怪！“你看見(jiàn)我的眼睛了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)?！白约哼M(jìn)去找吧！”女孩慢條斯理地回答。一看頭上，掛著“眼鏡世界”的招牌。哦，原來(lái)這女孩是商店的售貨員。里面的眼鏡可真是琳瑯滿目。有遠(yuǎn)視，近視，斜視，散光，平光，正常區(qū)的眼鏡。整整六個(gè)區(qū)！里面的顧客更是人山人海。我找啊找啊……終于在正常近視區(qū)里找回了我的眼鏡。我興奮地問(wèn)這個(gè)區(qū)的服務(wù)員：“我要不要付錢？”“唉！算了吧！你是找回來(lái)的，不用了！”“我的眼鏡怎么會(huì)到這兒呢？”“ ho kno s？”這個(gè)人邊說(shuō)邊彈了彈卷發(fā)。這人真是……我無(wú)話可說(shuō)。好像以為自己的英語(yǔ)水平很高似的，我生氣地想。不過(guò)，總算把眼鏡找回來(lái)了。

“叮鈴鈴”鬧鐘響了。想起在夢(mèng)中的各種奇怪的眼鏡，又看看在鏡子中的自己，突然覺(jué)悟：原來(lái)，我戴眼鏡是為了讓我更加看清父母的關(guān)懷，更加看清老師的辛勞。從今以后，我要做個(gè)孝順父母的孩子，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，不再讓“靈魂之窗”蒙塵，看不見(jiàn)人間的真愛(ài)。我要讓它們永遠(yuǎn)明亮！

五年級(jí)作文【篇15】

坐了一夜的火車，凌晨3：00，我們到達(dá)寧波。廣場(chǎng)黑天瞎地的，我們找了一家旅館，睡了一覺(jué)，天就亮了。

坐阿姨的車，我們?nèi)コ栽琰c(diǎn)。早點(diǎn)品種很多，很好吃。吃過(guò)早點(diǎn)，我們又出發(fā)了。

40分鐘后，我們來(lái)到了海邊。海水是黃色的，有很多泥沙，可是大海并沒(méi)有想象中的那么大。

我們上了船，船上有很多汽車，船很大。

又過(guò)了四十分鐘，船把我們帶到了另一個(gè)地方，這里就是舟山。

下了船，坐上叔叔的車，又過(guò)了四十分鐘，我們到了賓館，賓館的名字叫“海天臺(tái)”，因?yàn)橘e館就在海邊。

走過(guò)賓館，我又看見(jiàn)了大海。這里的大海沒(méi)有邊，海浪一個(gè)連著一個(gè)，有兩三米那么高。海水是黃色的，海浪是白色的。海浪拍打著海岸，不停發(fā)出轟轟的聲音。

原來(lái)這就是大海，沒(méi)有邊的大海，真正的大海。

臘八作文300字三年級(jí)(集合七篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幨占淼呐D八作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

臘八作文300字三年級(jí) 篇1

臘八節(jié)到了，又可以喝到香甜美味的臘八粥了。

我跟說(shuō)明天由我來(lái)掌勺，我從網(wǎng)上查到，正宗的“八寶”是指豇豆、紅小豆、薏米、蓮子、栗子、花生、紅棗和葡萄干。接下來(lái)就去購(gòu)買材料，我和奶奶去了超市，經(jīng)驗(yàn)不足的我把“八寶”各抓了一把放進(jìn)袋子，奶奶趕緊阻止了我的行為，并對(duì)我說(shuō)：“豆子要挑沒(méi)有蟲(chóng)眼的，米要顆粒飽滿的。”我又把那些豆子分類放回去，然后又一粒一粒按要求精心挑選?；氐郊液?，我把“八寶”洗得干干凈凈，還把黃米、江米泡到水里。

第二天，我早早起來(lái)準(zhǔn)備做臘八粥。我把那些泡了一晚的豆子放入鍋里，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豆子也軟了，我又把江米、薏米、黃米放進(jìn)鍋里，20分鐘后，香噴噴的臘八粥出鍋了。我品嘗著的成果，心里美滋滋的。

臘八作文300字三年級(jí) 篇2

一碗香甜的臘八粥，不僅是冰心奶奶對(duì)母親的思念，更飽含了后一代對(duì)上輩領(lǐng)袖的敬愛(ài)。在我們這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)還會(huì)去追究臘八粥的含義，只是吃吃罷啦!而冰心奶奶卻不同，她用這碗香甜可口，而又象征著團(tuán)結(jié)的臘八粥用來(lái)紀(jì)念母親和周。其實(shí)那十八種干果包含的正是一代人對(duì)另一代人的尊敬與思念。

文中講述了作者冰心每年都在臘月初八這一天給孩子們煮臘八粥吃，臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮著吃的，吃起來(lái)香甜可口，這十八種干果象征著十八羅漢，也象征著人民團(tuán)結(jié)一心，冰心奶奶用這香甜可口的臘八粥來(lái)紀(jì)念她的母親，而小朋友們則用臘八粥紀(jì)念我們的前輩，我們敬愛(ài)的周爺爺。

是啊!和平年代是來(lái)之不易的，沒(méi)有老一輩英雄烈士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，哪有我們今天幸福的生活呀!難道我們不應(yīng)該在臘月初八吃上一碗香甜的臘八粥來(lái)紀(jì)念我們的前輩嗎?

緬懷祖先是我們中華民族傳統(tǒng)美德，今思古，來(lái)思今，后輩思先人。這種美德又一代一代地向下流傳，就如同文章所講香甜的臘八粥也是后代對(duì)先人的思念，對(duì)英雄、對(duì)周、對(duì)烈士們的敬愛(ài)!讓我們傳承這種美德，同時(shí)以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的明天更加美好、輝煌而奮斗!

臘八作文300字三年級(jí) 篇3

贊皇縣邢郭鄉(xiāng)陳村舉行了傳統(tǒng)“臘八節(jié)”民俗船會(huì)，來(lái)自7個(gè)縣的文藝團(tuán)體和祈福游客5000多人參加了這一春節(jié)前最熱鬧的文藝匯演。

“臘八響，陳村街里鬧排場(chǎng)，一眼鼓，一眼杠，拉碌碌在后邊扛，男女老少喜洋洋?！边@是陳村老人小孩都會(huì)唱的從久遠(yuǎn)年代流傳下來(lái)的歌謠，這里說(shuō)的“鬧排場(chǎng)”就是臘八船會(huì)。匯演當(dāng)天，旱船隊(duì)伍早晨七點(diǎn)就扭了起來(lái)，走遍村莊的每一個(gè)角落，把祝福送給每一個(gè)村民和來(lái)客。旱船的造型獨(dú)特、五彩繽紛，上面裝飾有巧奪天工的剪紙、惟妙惟肖的紙人船夫和如臨其境的亭臺(tái)樓宇，每一個(gè)細(xì)節(jié)都透射著民間藝人的精心和愜意。趙縣的舞獅，元氏東正的抬杠，高邑北蒲底的牛斗虎等外地民間隊(duì)伍也自發(fā)加入到匯演當(dāng)中。

如今，由旱船牽頭的陳村船會(huì)已經(jīng)發(fā)展成了多種民間藝術(shù)共同參與，四方百姓和諧共處的民間文化藝術(shù)盛典。65歲的李大爺高興地對(duì)記者說(shuō)：“俺們這是新社會(huì)的旱船民藝大匯演，是祝福風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、國(guó)泰民安，又好看又振奮人心啊。”

臘八作文300字三年級(jí) 篇4

臘月初八，在這個(gè)喜氣洋洋的日子里，我們離春天——這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)又進(jìn)了一步。臘八，這個(gè)節(jié)日就像是春天的鑰匙，它即將打開(kāi)春天的大門，迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天！

星期日的早上，我還睡得朦朦朧朧的，卻聞到了廚房飄出了陣陣香味，原來(lái)是我的祖父母在廚房熬香噴噴的臘八粥呢！看到他們?cè)趶N房忙碌的身影，我不由得想起了明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，他在一次戰(zhàn)亂時(shí)為了避難，不得不向這戶人家討口米，那戶人家討口豆。然后在寒冬臘月里做了一碗熱騰騰的粥。當(dāng)天正好是臘月初八，朱元璋就把這一天定為臘八節(jié)，以紀(jì)念他那天的遭遇。

中午，我一回到家，就聞到了醋味兒，我知道這又是年邁的祖父母在廚房腌那白胖白胖的蒜了。臘八蒜每放一天，對(duì)春天就有多一分的期盼。大年三十之夜，醋泡過(guò)的蒜又香又脆。如果用臘八醋來(lái)蘸餃子，那更別有一番滋味了。

我喜歡臘八節(jié)，哎呀，我的口水又流出來(lái)了，嘻嘻！

臘八作文300字三年級(jí) 篇5

從我非常小的時(shí)候，每年奶奶都要煮臘八粥。

這臘八粥是由紅棗、糯米、桂圓、花生、葡萄干等非常多種干果糧食一起熬成的。臘八粥吃起來(lái)非常香，由于放了紅糖，也非常甜，真是兩全其美。奶奶每年都煮一鍋臘八粥，就是我們一大家子每人喝兩碗都喝不完，我奶奶說(shuō)過(guò)，臘八粥是由十八種干果、紅糖與糯米煮成的，這十八種干果象征著天上的十八羅漢，讓他們保佑全家人在新的一年平平安安，快快樂(lè)樂(lè)。所以每到每年的農(nóng)歷十二月初八全家人都要喝臘八粥，喝少了奶奶生氣，喝多了奶奶開(kāi)心。

每到每年的農(nóng)歷十二月初八這一天，是我最討厭的一天。因?yàn)槲倚r(shí)候比較喜歡喝臘八粥，可是一年過(guò)去了，二年過(guò)去了，三年過(guò)去了……每年都得喝這種粥，慢慢地我就討厭喝臘八粥，可是奶奶有辦法讓我喝臘八粥，奶奶說(shuō)：“你要是不喝臘八粥，我今年不給你壓歲錢?！碧炷?，奶奶沒(méi)有壓歲錢怎么行呢？所以這臘八粥啊，不喝也真不行。

為了壓歲錢我一定要堅(jiān)持住啊

臘八作文300字三年級(jí) 篇6

為大家整理的臘八傳統(tǒng)節(jié)日作文：臘八節(jié)的傳說(shuō)“佛祖修行”的文章，供廣大家查閱?。「嘧钚滦畔⒄?qǐng)點(diǎn)擊節(jié)日作文大全

臘八節(jié)雖然沒(méi)有春節(jié)、中秋節(jié)那么火熱，但是臘八節(jié)的傳說(shuō)卻在民間流傳的有不少，有關(guān)臘八節(jié)的傳說(shuō)你知道多少呢？下面就來(lái)看看臘八節(jié)的傳說(shuō)之一“佛祖修行”說(shuō)。

臘八節(jié)的傳說(shuō)之“佛祖修行”

這一傳說(shuō)講，臘八節(jié)是佛教的節(jié)日，傳說(shuō)佛教的創(chuàng)始者佛祖釋迦牟尼本是古印度北部迦毗羅衛(wèi)國(guó)凈飯王的兒子，釋迦牟尼心性善良。

當(dāng)他身邊的慢慢經(jīng)歷著生病的痛苦，看著親人一個(gè)個(gè)地離他而去。眾生受生老病死等痛苦折磨，婆羅門的神權(quán)統(tǒng)治又相當(dāng)殘酷，悲憤之下釋迦牟尼舍棄王位，出家修道。

可是出家修道并不是件容易的事，釋迦牟尼開(kāi)始修道時(shí)并沒(méi)有任何收獲，面對(duì)心理和生理的雙重折磨，他仍然堅(jiān)持著。

后來(lái)釋迦牟尼經(jīng)過(guò)六年苦行，終于在臘月初八，在菩提樹(shù)下悟道成佛。而在這六年苦行中，每日僅食一麻一米。后來(lái)佛教教徒們?yōu)榱思o(jì)念他，便將每年的臘月初八訂為“佛祖成道紀(jì)念日”，后人也沒(méi)有忘記他修行成佛之前所受的苦難，于每年臘月初八吃粥以做紀(jì)念。

于是就有了這一傳說(shuō)，“佛祖成道紀(jì)念日”經(jīng)過(guò)后人傳承，成為今天的“臘八節(jié)”。

臘八作文300字三年級(jí) 篇7

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

中午的時(shí)候，媽媽說(shuō)今天是臘月初八，按習(xí)俗要燒臘八粥吃。我擦嘴了：“那好，晚上我們就是吃八寶粥（概念模糊）。”媽媽后來(lái)告訴我這兩者是不同的。于是大家商量決定：媽媽晚上下班回來(lái)燒。

“吃晚飯了”媽媽在廚房里喊。我趕緊走到桌子旁準(zhǔn)備就餐，哇，粥里面東西真多：黃豆、蠶豆、胡蘿卜、山芋、白蘿卜絲、咸肉再加上米和菜正好八樣。媽媽又告訴我：“臘八粥不一定就是說(shuō)放八樣?xùn)|西，正好八樣那完全是巧合?！睕](méi)想到我理解又出錯(cuò)了。

媽媽燒得粥可真好吃：粉粉的蠶豆，甜甜的胡蘿卜，山芋吃起來(lái)比胡蘿卜還要甜，還有我最喜歡的吃的肉類食品—————咸肉。結(jié)果我吃了一碗還想添，可是媽媽只給我添了一點(diǎn)點(diǎn)，她怕我吃撐著。后來(lái)媽媽說(shuō)：“鍋里面多呢，明天早飯還吃這個(gè)?！?/p>

聽(tīng)了這話我才舍得丟碗不吃，連忙點(diǎn)頭：“好好好，耶！”

我的七年級(jí)作文八篇

寫作展示我們的語(yǔ)文技巧和思維敏銳，一篇高質(zhì)量的作文可以看作是靈感和構(gòu)思的優(yōu)雅糅合。您是否仍在為如何寫出一篇優(yōu)秀的作文感到困擾？以下是關(guān)于“我的七年級(jí)作文”的信息，這是欄目小編專為您策劃的內(nèi)容，歡迎您把我們的網(wǎng)站加入收藏，并與我們一起開(kāi)拓更多的未知領(lǐng)域！

我的七年級(jí)作文【篇1】

今年，我們開(kāi)始了初中生活，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)堂。

它，代表著我們過(guò)去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無(wú)限憧憬的美好的未來(lái)；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂(lè)中學(xué)。。。。。。中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來(lái)長(zhǎng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險(xiǎn)的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個(gè)謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠(yuǎn)也解不開(kāi)，為的是考驗(yàn)人們無(wú)限的好奇心。

看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來(lái)臨了，傳說(shuō)秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花，桂花的芬香；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘引；也帶來(lái)了農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。

是??！秋天是吉祥的，帶給了農(nóng)民無(wú)比的收獲，勤勞的付出必將得到無(wú)限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來(lái)的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“淚血”哪來(lái)的成功？懶惰的人不會(huì)有收獲，更不會(huì)成功，天上不會(huì)掉餡餅的。

在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個(gè)嶄新的季節(jié)。隨著車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)與眾不同的秋天誕生了，它是標(biāo)新立異的，它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。在中學(xué)的.第一個(gè)秋天，讓我們好好地把握住這個(gè)獨(dú)出心載的秋天吧！

我的七年級(jí)作文【篇2】

彩虹之美在于它的七色光，班級(jí)之美在于每個(gè)人的獨(dú)特。在軍訓(xùn)幾天之后，我覺(jué)得這句話不完全對(duì)。因?yàn)?，我覺(jué)得，班級(jí)之美更在于大家之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合。

軍訓(xùn)生活是初中寄宿制生活的體驗(yàn)期，也是讓同學(xué)們互相了解、增加默契感的時(shí)候。這次軍訓(xùn)生活主要訓(xùn)練跑步。

這跑步可不是一般的“個(gè)人競(jìng)技”，而是幾個(gè)班級(jí)體之間的“團(tuán)隊(duì)競(jìng)技”。這跑步關(guān)鍵主要有三點(diǎn)：第一，隊(duì)列整齊；第二，口號(hào)響亮；第三，步伐整齊。這看似簡(jiǎn)單、也就只有一十二個(gè)字的三點(diǎn)，可對(duì)于我們初一新生來(lái)講，卻有著一定的難度。

太陽(yáng)像是受到了同學(xué)們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開(kāi)始訓(xùn)練只是，我們步伐不一、口號(hào)不響、隊(duì)列不起，只能用“雜亂無(wú)章”來(lái)形容。當(dāng)然，在這之前還是經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練。因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“成功沒(méi)有捷徑可以走，想一步登天的人，只會(huì)爬得越高，摔得越慘”，我們練習(xí)了一些基本功：整隊(duì)、站軍姿、原地踏步等。之后經(jīng)過(guò)教官的指導(dǎo)和我們的努力下將最先出場(chǎng)的壓力化為動(dòng)力，認(rèn)真訓(xùn)練，最后在比賽之時(shí)，得到了教官們與老師們的一致好評(píng)，還獲得了標(biāo)兵獎(jiǎng)呢！

軍訓(xùn)并不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號(hào)寢室2號(hào)床經(jīng)寢室長(zhǎng)的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽(yáng)臺(tái)門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認(rèn)為是最簡(jiǎn)單的幾樣。當(dāng)然，在干寢室內(nèi)務(wù)前，個(gè)人內(nèi)務(wù)必定是要先整理好的：杯子折疊好向窗放、床邊壁櫥內(nèi)一定要井井有條……呵，你看大家離開(kāi)了父母之后，竟自己主動(dòng)洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會(huì)如此主動(dòng)。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學(xué)會(huì)了自主與自理。

啊，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我知道了團(tuán)結(jié)對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要性，如果沒(méi)有班中人與人間的團(tuán)結(jié)，即使我們都依著自己的獨(dú)特走出最美最獨(dú)特的音，人們聽(tīng)到的也只是雜亂無(wú)章的噪音，只有團(tuán)結(jié)合作、相互配合，我們才能奏出最美最動(dòng)聽(tīng)的歌。

踏入了初中生活，一個(gè)嶄新的班級(jí)將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學(xué)一起，與老師一起，共建一個(gè)讓華外為之自豪的集體。加油！

我的七年級(jí)作文【篇3】

除夕之夜，幸福的一家人團(tuán)聚于一起有說(shuō)有笑，那場(chǎng)面讓人看得心中都暖暖的。

下午2：00左右，一家人便開(kāi)始忙碌了。爸爸、叔叔負(fù)責(zé)放煙花，能干的外婆、媽媽為晚上的團(tuán)圓飯做準(zhǔn)備，阿姨負(fù)責(zé)打掃，外公的活兒最有趣，把母雞、公雞、小雞趕回家，讓它們也過(guò)年，還給它們準(zhǔn)備了米飯、玉米、稻谷呢！別看我和弟弟小，干起活來(lái)可不馬虎，我們負(fù)責(zé)燒火，我們可喜歡這項(xiàng)工作了呢！分完了工，大家都紛紛忙碌了起來(lái)。

忙碌了三個(gè)小時(shí)左右，一切都準(zhǔn)備就序了，讓我們來(lái)看一看成果吧！屋子上下一塵不染，餐桌上擺滿了豐盛的食物，爆竹已經(jīng)把我們的夢(mèng)想送上了藍(lán)天，雞們已經(jīng)在它們溫暖的小窩里開(kāi)始過(guò)年了，而我和弟弟早已變成了“黑碳”，惹得大人們呵呵大笑。

團(tuán)圓飯開(kāi)始了，大家看著滿盤的大魚(yú)大肉，都不知從何下手了。這餐團(tuán)圓飯吃得可熱鬧了呢！大家有說(shuō)有笑，外公硬拉著大家陪他喝酒，說(shuō)是過(guò)年，喝一次。大家不好拒絕，只好恭敬不如從命了?？矗夤Φ枚嚅_(kāi)心！三下五除二，大家各個(gè)打起了飽嗝?！昂吆吆摺弊鳛橐患抑鞯耐夤辶饲迳ぷ?，示意大家都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。還真有權(quán)威，說(shuō)笑聲沒(méi)有了，都面向了外公。

“哈，新的一年又過(guò)去了，你們無(wú)論在什么上面都有了很大的進(jìn)步，尤其是兩個(gè)小東西，一個(gè)取得了優(yōu)秀的成績(jī)，一個(gè)又長(zhǎng)大了許多，明年就要步入小學(xué)校門了。這是你們的壓歲錢，這其中包含著我和你外婆對(duì)你倆的鼓勵(lì)和期望，加油！孩子們，你們的事業(yè)也越來(lái)越順利了，努力，將來(lái)是你們的！”大家都有了各自的壓歲錢，別提有多開(kāi)心了！

我的七年級(jí)作文【篇4】

拿出練習(xí)冊(cè)，開(kāi)始寫作業(yè)，四周一片寂靜，偶爾，窗外會(huì)傳來(lái)幾聲叫喊，一切顯得那么靜謐。此時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)圓珠筆在紙上磨擦發(fā)出的細(xì)小聲響，細(xì)細(xì)的，靜靜的。

躺在床上，呆呆地望著白色的天花板，驀地感到一種空虛感，眼前的景象仿佛扭曲成了一團(tuán)。家的溫暖呢?家的和諧呢?家的快樂(lè)呢?我為什么從來(lái)沒(méi)有感受到?此時(shí)，往事的一幕幕又浮現(xiàn)在了心頭。

父親出差，母親總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，鎖好門窗，收好衣物。每次，父親總是平安抵達(dá)后打回電話，響鈴三聲后掛機(jī)。我知道這是父親母親的默契。

梅雨時(shí)節(jié)，父親腰疼，母親總會(huì)為他鋪上厚厚的棉毯，熱得父親溢出一身汗來(lái)，可他堅(jiān)持說(shuō)：“出了汗，才會(huì)健康，汗可以排毒?！?/p>

星期天時(shí)，父親不管多忙都會(huì)買回我和母親愛(ài)吃的瓜果蔬菜，母親總說(shuō)他傻，不會(huì)還價(jià)，而父親只是笑笑，說(shuō)：“下次吧，下次吧!”我則在一旁笑開(kāi)了花。

……

這些瑣事，似乎被我遺忘了，這些不都是家的溫暖，和諧與快樂(lè)么?

這些瑣事，微不足道，以至于被我忽略，其實(shí)它們告訴了我，我有一個(gè)溫馨的家。

我想，等爸媽回來(lái)，我要給他們一個(gè)大大的擁抱。

我的七年級(jí)作文【篇5】

炎熱的夏天，我最喜歡拉著爸媽的小手去溪邊玩水了！帶著帽子和一家人浩浩蕩蕩的出游去！當(dāng)然嘍，我和弟弟還會(huì)帶著我們最愛(ài)吃的小點(diǎn)心還有玉米棒一起去游玩。我們到三峽的溪邊玩，謝謝爸媽帶我到溪邊，原來(lái)溪邊是這么的涼爽！看到小溪，我?guī)缀醵挷徽f(shuō)，迅速的奔下溪內(nèi)，拼命的往里面鉆，希望藉此機(jī)會(huì)可以與螃蟹一同嬉戲、與魚(yú)兒在水中共游，這是我們家最樂(lè)此不疲的事了！

炎熱的夏天，我覺(jué)得最棒的享受，就是在傍晚帶著帶著捕蟲(chóng)網(wǎng)還有一個(gè)蟲(chóng)蟲(chóng)置物盒，去阿祖家附近的山爬山去！前些天我和媽媽要求把吃完的鳳梨的“皮”留下來(lái)，趁著要爬山之前，藏在爺爺家附近，結(jié)果，真的唷，我和弟弟真的看到一只鍬形蟲(chóng)在果皮上戀戀不舍得離開(kāi)，我請(qǐng)爸爸用最迅雷不及掩耳的速度，飛快地抓在蟲(chóng)蟲(chóng)置物盒，我覺(jué)得這是夏天最感到開(kāi)心的事了！我和弟弟最喜歡鍬形蟲(chóng)了，希望我們能順利把鍬形蟲(chóng)養(yǎng)得健壯又有力！

炎熱的夏天，我覺(jué)得最棒的享受，就是玩水！那一天我們和彤彤一家人帶著泳衣一同出門去！我們到了美美的海邊欣賞海天一色的美景，隨及玩起水槍大戰(zhàn)，我把弟弟和彤彤及廷廷都噴濕了，我們?cè)谒锩娣瓭L、嬉鬧！真是開(kāi)心！

夏天最棒的感受就是可以接近水，到山邊玩，不知你是否也和我一樣呢？

我的七年級(jí)作文【篇6】

在以前我自己以為自己是懂得浪漫，每一處的景色和人物都深深讓我陶醉?？墒俏以谏钪袇s忘記了一個(gè)重要的地方：家，就是因?yàn)槟菐准伦屛疑钌钣辛烁杏|。

那天，下著蒙蒙細(xì)雨，小城似紗帳籠罩著似煙如霧。走出校門，一切似乎都便活了，雨像是斷了線的珠子一般滴向人間，小鳥(niǎo)在人們中的耳際旁飛來(lái)飛去，像是在跟人們玩捉迷藏呢！原本垂頭喪氣的小花一下子綻開(kāi)笑臉，我陶醉著。

我聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，原來(lái)是兩對(duì)母女她們緊擁在一起，便說(shuō)：“終于找到你了，你離家出走這么多天，媽可擔(dān)心你了。飯都涼了，來(lái)，回家吃飯！”那個(gè)女孩子，滿臉淚水，淚水像大豆般滴在媽媽的肩上，并說(shuō)：“媽媽，好后……悔，你為了……我，付了這么多，我卻離家出走?！蹦菍?duì)母女走了。正在煮菜的老婆婆說(shuō)：“這孩子真慘，一出生就沒(méi)爹?！蔽衣?tīng)了淚奔了，向家的方向跑去。

走在陰暗地巷子里，看見(jiàn)一個(gè)小房子，雖說(shuō)它小，但它可以遮住風(fēng)雨；雖矮，但是卻圍住了家的溫暖，我從窗戶里看了進(jìn)去，“爸爸”正在夾菜給兒子，溫柔地看向兒子，“媽媽”也說(shuō)：“吃完去，做作業(yè)，乖！”看在這。我對(duì)家又有了很多感受，雖然這房子里的燈不怎么亮，可在家里卻是一個(gè)能照亮整個(gè)世界的太陽(yáng)?？赡膫€(gè)家不是呢？我回家的欲望更加強(qiáng)烈瘋狂的跑向家中……

家里的大門緩緩打開(kāi)一點(diǎn)，媽媽的聲音飄出來(lái)：“兒子，回家啦，洗手來(lái)吃飯！”我哭了，眼淚一般如雨滴了下來(lái)

再浪漫的燭光晚餐也抵不過(guò)樸素的一頓飯，再美味的山珍海味也抵不過(guò)媽媽從廚房里端出，你最喜歡吃的東西，再好住的酒店也抵不過(guò)家的安全與溫暖！

家，很樸素，卻蘊(yùn)含著特別的愛(ài)！家是很重要的，長(zhǎng)大了也不要忘了家！

我的七年級(jí)作文【篇7】

日如流，月如風(fēng)，光陰似箭，它，時(shí)間，是那樣迅速飛逝。人與人分分合合，無(wú)法久聚如往日般談笑風(fēng)生，不如嘆之。

如今又跨入新的學(xué)校，再一次與昔日的好友分別，入校后打亂、重組一切是那樣的措不及防。懷著一顆忐忑的心，步入新的學(xué)校，新的教室，又見(jiàn)了新的同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)不熟悉，但還是有好友，于是放下了心。面對(duì)新的“家庭”，“家人”，心中早有些方法，只因?yàn)槲覀儗?huì)是“一家人”。

入校的第一個(gè)月，我逐漸融入到這個(gè)新的家庭，雖然有些不自在，但總還是有些集體榮譽(yù)感。廣播操比賽到了，大家天天勤加苦練，全班整齊劃一的動(dòng)作真是太不容易，我們一遍又一遍的反復(fù)練。在訓(xùn)練中，我們一起流汗，一起歡呼，一起努力，一起吶喊。夕陽(yáng)下，一個(gè)個(gè)奮力拼搏，盡心盡力的身影中，有的嬌弱，有的高大，在那滾滾汗珠滴落中，我們也有埋怨，但隨后響起略帶沙啞的吶喊我們又努力做出整齊劃一的動(dòng)作。

廣播操比賽，在音樂(lè)聲中結(jié)束，我們艱苦的訓(xùn)練終有所得，榮獲一等獎(jiǎng)。這個(gè)消息在班上沸騰了，真是個(gè)令人振奮的消息，使我們發(fā)出了陣陣呼呼！我們感到自豪，不知不覺(jué)中，我們之間的關(guān)系更融洽了。

緊急下來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大家為本班運(yùn)動(dòng)員們共同的吶喊助威，仿佛是自己奔跑著，跑道上一般。月考時(shí)，一個(gè)個(gè)皺緊眉毛，握緊著手中的筆，苦想著我們課堂上所復(fù)習(xí)的知識(shí)，思索著，手，手心中的汗流淌著，片刻后，眉頭舒展，抓筆開(kāi)始奮力奮筆疾書，一氣呵成！

這短短的一個(gè)多月，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡呼，一起運(yùn)動(dòng)，漸漸形成了一種習(xí)慣，我們是一家人！

我的七年級(jí)作文【篇8】

最近看了一本書，名叫《有家真好》。這是一本關(guān)于“感恩”的書，它讓我知道了：有家就有愛(ài)，有家就有溫馨，有家就有幸福！書中讓我最感動(dòng)的文章是《二百三十七個(gè)平安戳》，講的是這樣一個(gè)故事：

一位少年去當(dāng)兵，當(dāng)新兵時(shí)因行軍苦，便寫信向父母訴苦。當(dāng)他漸漸適應(yīng)了當(dāng)兵，也漸漸忘記了給父母寫信?？伤母改竻s一直千思萬(wàn)想著兒子，不間斷地給他寫信。一次，他回家探親，姐姐遞給他一本紅本子。他打開(kāi)一看，里面竟然貼著二百三十七個(gè)鮮紅的郵戳。這些郵戳都是他母親從他來(lái)信信封上剪下貼上的。問(wèn)母親，母親回答說(shuō)：“一個(gè)郵戳就是一個(gè)平安，等攢夠了三年的‘平安戳’，咱娃就回來(lái)了?！?/p>

兒行千里母擔(dān)憂。讀完這個(gè)故事，我想起了我和爸爸的世博之游。那次，因?yàn)槲液桶职重澩?，耽誤了行程，原本和媽媽說(shuō)好晚上11點(diǎn)到家，可結(jié)果第二天早上才到家。站在家門口我剛要敲門，門卻打開(kāi)了，站在我和爸爸面前的是一臉憔悴的.媽媽。她眼圈發(fā)黑，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。事后我才知道媽媽因?yàn)閾?dān)心我和爸爸的安全一晚都沒(méi)睡，不停地給爸爸發(fā)短信，詢問(wèn)我的情況?？赡菚r(shí)我卻躺在爸爸的懷里呼呼大睡呢。

是啊，父母對(duì)我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的'想象，讓我們淚流滿面，讓我們心生愧疚。想想平時(shí)我的表現(xiàn)，把二胡拉得像殺豬，把字寫得像螃蟹爬，把吃完飯的碗筷一推，把臟衣服往盆里一丟……真是太不應(yīng)該了！父母辛勤勞動(dòng)，我們卻只知道坐享其成，哪里還談得上報(bào)答父母呢？烏鴉尚且知道反哺，何況我們?nèi)祟悾?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，父母的愛(ài)似涓涓細(xì)流，長(zhǎng)流不斷；父母的愛(ài)似磅礴大山，深沉而厚重。讓我們一起來(lái)感受這份愛(ài)，珍惜這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)吧！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文七篇

在當(dāng)今內(nèi)容為王的社會(huì)，我們經(jīng)常寫作，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。作文怎么寫才好呢？以下由小編收集整理的《八年級(jí)的夢(mèng)想作文七篇》，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇1】

希望就是夢(mèng)想，就是愿望，是激發(fā)我們?nèi)ガF(xiàn)實(shí)去努力的原動(dòng)力。新學(xué)期的開(kāi)始，每個(gè)人往往都有都很的新希望，這學(xué)期之中，我決定要努力實(shí)現(xiàn)自己的希望，不要再白白浪費(fèi)寶貴的時(shí)間了。

我的心愿就是希望能考前三名，將獎(jiǎng)狀高高興興的雙手呈上給爸媽看，我想看到他們臉上露出得意的笑容，我想要他們以我為榮。所以我下定決心要好好的努力，不會(huì)放棄一絲一毫念書的時(shí)間。

我第二個(gè)希望就是希望我的繪畫能力能提升，我喜歡畫畫，在白白的畫紙上畫出我的夢(mèng)想，當(dāng)作畫時(shí)，我好像是只自由自在的鳥(niǎo)兒，不受任何的約束，海闊天空任我遨游，想畫什么就畫什么，多么快樂(lè)??！但我很重視我畫畫的成績(jī)，畢竟畫畫是我的心血杰作。所以我會(huì)好好欣賞其它同學(xué)的畫畫，取其優(yōu)點(diǎn)，作為日后仿效的對(duì)象，如果別人犯的過(guò)錯(cuò)，我也會(huì)牢牢的記住，希望以后在作畫時(shí)，能避免同樣的過(guò)錯(cuò)。

我第三個(gè)希望是全家人身體健康。爸媽每天都要加班到晚上，有時(shí)甚至加班到凌晨，因?yàn)榘謰尣](méi)有高學(xué)歷，所以只能從事勞力的工作，不僅勞累，薪水又低，逼得他們終日工作，夜以繼日，辛苦極了。我每天放學(xué)回到家中，爸媽都不在家，家中都是空蕩蕩的，天地之間彷佛是我獨(dú)自一人的世界，非常的孤獨(dú)，所以我希望我們 全家有機(jī)會(huì)共進(jìn)晚餐，一邊吃著熱騰騰的晚餐，一邊聊著日常話題，看著爸爸開(kāi)懷大笑，看著媽媽愉快神情。晚餐之后，我們也可以一起看電視或是聊聊天，我很喜歡這種氣氛。

我第四個(gè)愿望是于大學(xué)畢業(yè)之后，能和親朋好友到各國(guó)去玩，例如美國(guó)和日本，了解各國(guó)的風(fēng)俗民情，開(kāi)擴(kuò)我的視野，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路才不會(huì)成為“書呆子”， 當(dāng)然這需要一些錢，所以我平常就要存點(diǎn)錢，不然是不會(huì)有旅費(fèi)的。雖然我每次存的錢不多，但是我會(huì)有恒心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，積少成多，聚沙成塔，一定有足夠的錢去別的國(guó)家旅游的。

“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)；有夢(mèng)最美，希望相隨?！庇辛藟?mèng)想，就有了希望，就有了生活的方向，有人說(shuō)看不到未來(lái)的方向，但我知道我將來(lái)的方向，因?yàn)槲覒延泻芏嗟南Ｍ?/p>

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇2】

“民以食為天。”這句話一點(diǎn)也不假。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。

廚師是重要的職業(yè)。任何人也都離不開(kāi)自己生存的依靠——食物。一個(gè)正常的人，你可以幾天不說(shuō)話，幾天不上網(wǎng)，幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書，但你絕對(duì)不可以幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓得慌?！睕r且中國(guó)人很重視吃，食文化特別豐富，今天富起來(lái)的中國(guó)更注重吃了，走進(jìn)大街小巷，到處是飯店，小餐館，快餐則更多。假如沒(méi)有那些廚師們，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？廣大勞動(dòng)者那么辛勤的工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有解決吃飯問(wèn)題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造出更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求更高，更好的生活境界。誰(shuí)都否定不了這一事實(shí)。除非你是機(jī)器人或外星人！

廚師是快樂(lè)的職業(yè)，每當(dāng)顧客光臨時(shí)，奉送給客人一盤熱氣騰騰，色香味俱全的美味，看著他們津津有味地品嘗自己創(chuàng)造出來(lái)的作品時(shí)，心里當(dāng)然是美滋滋的，那種無(wú)比的滿足感和成功感，是無(wú)語(yǔ)言表的。

我之所以想當(dāng)一名廚師，是因?yàn)楫?dāng)廚師是一種享受。在烹飪的過(guò)程中是一種享受，看別人品嘗自己的作品是一種享受，創(chuàng)新出一道道的美味佳肴還是一種享受！所以當(dāng)廚師是我最大的愿望！

如果說(shuō)，夢(mèng)想是一粒種子，是種在“心”里的種子，盡管它還很小，但卻可以生根發(fā)芽！我要為我的'夢(mèng)想而努力！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇3】

童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂(lè)：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。

教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。

假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。

假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀?，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。

假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享，有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思?。?/p>

假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇4】

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測(cè)。好奇我的夢(mèng)想嗎？那就讓我?guī)е銈円黄疬M(jìn)入我的夢(mèng)想王國(guó)吧！

從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè)，向祖國(guó)問(wèn)好，我想讓自己的歌聲變成拯救災(zāi)區(qū)的良藥，災(zāi)區(qū)的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，用我淵博的知識(shí)把祖國(guó)的花朵帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì)對(duì)那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，只要你肯努力，一定會(huì)成功；也會(huì)對(duì)那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨(dú)特的方法讓那些對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成和玩游戲一樣快樂(lè)的事情。

我的第三個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書里所描述的“天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的”畫面，我不要眼睜睜的看著世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機(jī)器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周圍再也不會(huì)出現(xiàn)白色污染，周圍的空氣變得清新，天空變的蔚藍(lán)，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸?shù)皆虑蛏先ド?，因?yàn)榈厍颥F(xiàn)在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。

我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗皇俏乙粋€(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇5】

“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數(shù)人在心底喊出的一句話。我曾經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)一句感人至深的話“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)”。人活一世，確實(shí)應(yīng)該有夢(mèng)想。

“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開(kāi)始寫一些自己的文字，不在抄一篇作文來(lái)應(yīng)付老師的檢查，我開(kāi)始認(rèn)真寫耗每一篇文章，認(rèn)真讀完每一本書。我心底里有一個(gè)單純的想法：認(rèn)真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。

對(duì)命運(yùn)有過(guò)抗?fàn)?，?duì)夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅(jiān)定。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。

無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂(lè)符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“一定要成為秀的音樂(lè)人”。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門的同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇門。他克服了常人無(wú)法克服的困難，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書的字，鏡子上的字都是反著的。但是她堅(jiān)持了下來(lái)，不但學(xué)會(huì)了寫漢字還學(xué)會(huì)了好幾種外語(yǔ)。

大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗、不氣餒終于研制成功電燈泡。

“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花”每一次聽(tīng)張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無(wú)名的感觸?；蛟S，這首歌包含了對(duì)夢(mèng)想太多的追求、執(zhí)著。對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的太多不畏、不懼。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)在于堅(jiān)持而不在于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)。

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇6】

第一句話：付出就是獲得，汗水也是快樂(lè)，希望在這里唱合！

第二句話：成功就在我眼前，我們的舞臺(tái)自己建造，要讓你們?nèi)伎吹剑?/p>

第三句話：最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？

切入正題：當(dāng)我們?cè)诰趩屎蜔o(wú)助的邊緣徘徊的時(shí)候，孤獨(dú)的重量似乎比泰山還難以轉(zhuǎn)移，挫敗使我們抬不起頭，他人不屑的目光，他人鄙夷的眼神，比刀子還鋒利，比原子彈還有爆炸力，將我們最初的信心和夢(mèng)想刺得看不出摸樣，炸得看不出原型……

世界的另一端是否還有一個(gè)和現(xiàn)在相反的我們呢？當(dāng)我們?cè)诰趩蕰r(shí)，世界另一端的他/她或許正重拾自信！當(dāng)我們痛哭流涕時(shí)，說(shuō)不定世界另一端的他（她）正在和伙伴歡愉！……青春路上踏青前行的我們，“永不言敗”的誓言總有變質(zhì)的時(shí)候，挫折和不安讓我們陷入無(wú)出無(wú)入的巨大陷阱中，懷疑自己，動(dòng)搖“軍心”，幼小的剛剛萌芽的種子，享受著日光浴，曾幾何時(shí)想過(guò)還有遠(yuǎn)離呵護(hù)的一天呢？而這一天中就要到來(lái)的，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，“不懂事”開(kāi)始漸漸消逝，“對(duì)臺(tái)戲”開(kāi)始漸漸退場(chǎng)，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)“軌道”中行進(jìn)的人，你停止，它卻依然用另一種方式推著你前行！

歲月，是時(shí)間走過(guò)的牽引……

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？換句話說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不回來(lái)了嗎？答案是否定的！

初三生活已經(jīng)在規(guī)定的“歲月航程”中上路了！把往日的“碎片”縫縫補(bǔ)補(bǔ)，天衣無(wú)縫不敢奢望，看不出漏洞還是可以做到的，初三了，是一個(gè)新的開(kāi)始嗎？或許是吧，也或許不是，人生的每一個(gè)階段都是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)或者破碎，或者完美的開(kāi)始！

如果夢(mèng)想不曾遺忘，千鈞一發(fā)，就會(huì)懂得執(zhí)著的人會(huì)擁有一對(duì)無(wú)暇的隱形翅膀！把眼淚裝在心上，澆灌在心底的花盆里，就會(huì)開(kāi)出勇敢的花，可以在疲憊的時(shí)光，閉上眼睛聞到一種芬芳，輕輕乘著風(fēng)，青春的夢(mèng)想，手中緊握……

最后一句：張開(kāi)翅膀，天地任我瘋涌，穿越絕望，堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想，屬于你和我！

八年級(jí)的夢(mèng)想作文【篇7】

我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名建筑師，有的人想成為一名運(yùn)動(dòng)員，有的人想成為一名作家……我小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名老師，教書育人，桃李滿天下?？墒钱?dāng)我上初中的時(shí)候，我卻不這么想了，我想成為一名警察。

當(dāng)我上初中時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)了一件事情：有一名好心人在路邊看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒在地上，便上前去扶，誰(shuí)知那位老奶奶拉住他的手不放，硬說(shuō)是他撞倒的，要他賠醫(yī)藥費(fèi)。好心人扶受傷的老人反被誣蔑，這件事在社會(huì)上引起了極大的反響，有的人替好心人打抱不平：“現(xiàn)在的人，太不厚道了 ！有好心人好心去扶她，她還反誣陷好心人！這個(gè)世道還沒(méi)天理了！”也有的人替老奶奶抱不平：“誰(shuí)知道是不是他撞倒的，也許是貓哭耗子假慈悲也說(shuō)不定！”當(dāng)事人也各執(zhí)一詞，好心人的好友當(dāng)時(shí)跟他在一起，稱好心人沒(méi)撞倒老奶奶。老奶奶則以生命發(fā)毒誓，證明自己沒(méi)說(shuō)謊，她的家人也說(shuō)老人不會(huì)說(shuō)謊。這件事情我不知道誰(shuí)是誰(shuí)非，聽(tīng)后心情很沉重，所以我夢(mèng)想當(dāng)一名警察，在碰上這樣的事情時(shí),能查明真相，不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)壞人，傳播正能量，讓雷鋒精神得到延續(xù)，這就是我的夢(mèng)想。

目前，我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，多儲(chǔ)備知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。將來(lái)，我也許不會(huì)成為一名警察，可能成為一名建筑師，或者一名教師……可是不管未來(lái)怎么樣，我一定會(huì)努力做好，因?yàn)槲矣袎?mèng)……

七年級(jí)作文500字

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七年級(jí)作文 篇1

I looked at the trees in my neighborhood, named white birch.

我看了看附近的'樹(shù)，它們叫白樺樹(shù)。

I use hand to touch, with the eyes, the teacher also told me to watch carefully, carefully record.

我用手去觸摸，用眼睛，老師也告訴我要仔細(xì)觀看，仔細(xì)記錄。

Very thick trunk, circumference is about 3 meters, about 8.5 meters high, no smell.

樹(shù)干很厚，周長(zhǎng)約3米，高約8.5米，沒(méi)有氣味。

Bark by hand touch will stab thorn, there will be a small painful, brown.

用手觸摸樹(shù)皮會(huì)刺出刺來(lái)，會(huì)有一點(diǎn)疼痛，呈褐色。

Crown a semicircle, like a semicircle building blocks, but because of too high, cant smell smell.

皇冠上有一個(gè)半圓，像一個(gè)半圓的積木，但因?yàn)樘撸劜坏綒馕丁?/p>

Tree roots can inhale carbon dioxide discharge air, which guarantees our health.

樹(shù)根可以吸入二氧化碳排放的空氣，這保證了我們的健康。

The leaves are green, there is little yellow spots, ca. 6 cm long, ca. 2 cm wide, with a traditional Chinese medicine (TCM) smell.

葉綠色，有小黃點(diǎn)，長(zhǎng)約6厘米，寬約2厘米，有中藥味。

This observation, with the help of mom and dad, so I think this observation is very good, very interesting.

這個(gè)觀察，在爸爸媽媽的幫助下，所以我認(rèn)為這個(gè)觀察非常好，非常有趣。

七年級(jí)作文 篇2

My school is at haimen town. it is very big and beautiful. there are forty-three classes in it.

我的學(xué)校在海門鎮(zhèn)。它又大又漂亮。里面有四十三個(gè)班。

When you come to our school, you can see the modern teaching building.

當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校時(shí)，你可以看到現(xiàn)代化的教學(xué)樓。

Our teachers work and do practice in it. behind the building, there are two classroom buildings and a school library.

我們的老師在里面工作和練習(xí)。大樓后面有兩棟教學(xué)樓和一個(gè)學(xué)校圖書館。

In the library there are thousands and thousands of books. after class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time.

圖書館里有成千上萬(wàn)的書。下課后你可以借你想要的書，也可以隨時(shí)在閱覽室里閱讀。

Beside our classroom, there is a big playground. at about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. all the playground is alive.

在我們的教室旁邊，有一個(gè)大操場(chǎng)。每天下午4點(diǎn)30分左右，許多學(xué)生踢足球、打籃球，其中一些學(xué)生打網(wǎng)球。所有的操場(chǎng)都充滿活力。

Our school is a model school in jiangsu. i like my school very much.

我們學(xué)校是江蘇省的'模范學(xué)校。我非常喜歡我的學(xué)校。

七年級(jí)作文 篇3

I am a happy girl in other people’s eyes, because I smile a lot. When my friends see me, they will be affected by my optimism. But sometimes I will be in bad mood.

在別人眼里我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)槲医?jīng)常微笑。當(dāng)我的朋友們看到我時(shí)，他們會(huì)被我的樂(lè)觀情緒所影響。但有時(shí)我會(huì)心情不好。

I need to find out some ways to release my negative emotion. I like to listen to music, so when I am down, I will open my computer and listen to the light music. It can make me calm down and think about the happy moments. Or I will watch some comedies.

我需要找到一些方法來(lái)釋放我的負(fù)面情緒。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，所以當(dāng)我情緒低落時(shí)，我會(huì)打開(kāi)電腦聽(tīng)輕音樂(lè)。它可以讓我平靜下來(lái)，思考那些快樂(lè)的時(shí)刻?；蛘呶視?huì)看一些喜劇。

I will laugh out loudly and forget my annoyance. These ways are very useful for me to ease my mood. I like to be a happy girl.

我會(huì)大聲笑出來(lái)，忘記我的`煩惱。這些方法對(duì)我緩解心情非常有用。我喜歡做一個(gè)快樂(lè)的女孩。

七年級(jí)作文 篇4

Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs.

李先生是我的英語(yǔ)老師，今年三十歲。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，所以他看起來(lái)又強(qiáng)壯又年輕。他也喜歡唱歌。當(dāng)我們?cè)谡n堂上感到疲倦時(shí)，他會(huì)教我們一些英語(yǔ)歌曲。

Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

有時(shí)他告訴我們講一些有趣的'故事。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們用英語(yǔ)說(shuō)和寫。盡管我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，但他總是耐心地糾正錯(cuò)誤，并告訴我們?nèi)绾握_寫作。他真是個(gè)好老師。我們都愛(ài)他和他的班級(jí)。

七年級(jí)作文700字

作文是提高自我價(jià)值的重要方式每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練，練習(xí)作文可以引領(lǐng)自己去思考更多的問(wèn)題。優(yōu)秀的作文，字跡工整和語(yǔ)言流暢是關(guān)鍵。這份“七年級(jí)作文”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞，請(qǐng)相信這篇文章會(huì)給您帶來(lái)不錯(cuò)的收獲！

七年級(jí)作文 篇1

俠客行小分隊(duì)好久沒(méi)有碰面了，于是，在一個(gè)美麗的黃昏，我們一起去西灣海灘游玩。

車子在崎嶇的車道上七拐八彎，終于來(lái)到了西灣這片神奇的海灘。我們像往常一樣，一下車就向大海奔去，可是我們走出了沙灘，卻沒(méi)有見(jiàn)到大海，眼前一片灘涂，我們一看到灘涂，就把大海的事忘到腦后去了，興致勃勃的在灘涂里玩了起來(lái)。在灘涂中，什么都是新奇的，因?yàn)槲覀兪堑谝淮慰吹綖┩堪?！西灣真是一個(gè)不一樣的海灘。灘涂里有許多滑溜溜的泥巴，腳踩上去也是滑溜溜的，舒服極了！如果不是條件不允許，我真想撲到泥巴里！洗一個(gè)滑溜溜的泥巴澡，變成一個(gè)泥人。可是我們沒(méi)有帶衣服，只能挖挖沙坑，玩玩泥巴了！

我們俠客行小分隊(duì)可有自己獨(dú)特的玩法——找一個(gè)靠近水源的地方，往下挖一個(gè)大坑，挖到有水的地方，是沙坑變成水坑。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒我們就挖了一個(gè)大水坑，美其名曰俠客行水庫(kù)，我們找來(lái)爛泥，給水庫(kù)上了一圈圍墻，看著水庫(kù)里的水越蓄越多，我們拍手跳了起來(lái)！西灣沙灘還有一道奇景，就是在沙灘上有許許多多空中飯店，拔地而起用竹子搭成的小圓臺(tái)，離地?cái)?shù)丈，既可以吹吹清涼的海風(fēng)，又可以眺望灘涂美景，真是一個(gè)吃飯休閑的好去處，我們的晚餐就是在空中飯店享用的。

西灣，不一樣的海灘。你會(huì)永遠(yuǎn)讓我銘記！

七年級(jí)作文 篇2

秋季少雨，因是如此，已許久不見(jiàn)你。不過(guò)，望著陰沉沉的天，想來(lái)，相遇只在“片刻”之間了吧！你是大自然的精靈。然而兒時(shí)，我卻并不喜歡你。當(dāng)水滴從高空落下，濺起一片泥水，弄臟了我的新鞋之時(shí)，當(dāng)即使撐開(kāi)傘也仍被雨水淋得渾身濕透之時(shí)，我對(duì)你的厭惡便多添了一分。不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，還好還好——一路上有你！漸漸的，我卻發(fā)現(xiàn)，你也有令人喜歡的一面——當(dāng)春雨來(lái)臨之時(shí)，天色灰蒙蒙的，這雨滴，卻饒是好看，似銀絲，連綿不絕，轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，卻見(jiàn)這雨滴之中有著一色綠光，倒映著春天的景物。我知道，你并非毫無(wú)聲音，但是不復(fù)夏雨的狂野，而只是沙沙地響著，悠長(zhǎng)而單調(diào)，仿佛在譜奏著一支悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的歌。

不過(guò)這首歌中個(gè)別的音符，十分調(diào)皮，也不知是滴到了什么東西上面，時(shí)不時(shí)發(fā)出“當(dāng)”的一聲，也算是給這樂(lè)譜，增了幾分歡快的調(diào)兒。而遠(yuǎn)處的綠化帶，透過(guò)一層層雨簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有著一種夢(mèng)幻感。那是一種水淋淋的綠，像是大膽調(diào)色的水墨畫，大筆一揮，便畫出這濃淡相宜的畫卷，時(shí)濃時(shí)淡。然而無(wú)論是濃綠抑或是淡綠，都透著一股生命的味道……不知不覺(jué)的，我愛(ài)上了觀“你”，喜歡上了你降臨后的各處景觀。不僅如此，和你在一起漫步，還會(huì)讓我變得寧?kù)o。

那一次，繁雜的作業(yè)不禁讓我心煩意亂，不顧你正在外面，我默默地走進(jìn)了曠無(wú)蔭蔽的天空下，與你一起漫步。慢慢地走著，你輕柔地?fù)崦?，牛毛?xì)雨，你的手所帶來(lái)的涼意，還未接觸到我的皮膚，便已被衣服所吸收，轉(zhuǎn)眼便沒(méi)有了痕跡。只是，我燥熱的內(nèi)心，卻是仍收到了陣陣涼意。“回去吧，要學(xué)會(huì)面對(duì)！”雨點(diǎn)滴落在身旁的枝葉上，“嗒，嗒……”，仿佛傳遞著你的叮囑。也罷，我的心已徹底平靜了。坐回書桌前，一氣呵成……春天的你輕柔地滋潤(rùn)著大地；夏天的你“瘋狂”地?fù)崞搅嗽餆岬拇蟮?；秋天的你稀少，卻能潤(rùn)濕干燥的萬(wàn)物；冬天的你來(lái)得極少，卻帶給我一種凄涼之感。無(wú)論什么時(shí)候，在我眼中，你都是美的！還好還好，一路上有你！

七年級(jí)作文 篇3

茫茫人海，也許是上帝的安排，我們相遇了。倘若我不來(lái)到這個(gè)城市就不會(huì)遇見(jiàn)她，與我無(wú)血緣關(guān)系卻勝似親人的她。

剛步入初中時(shí)，對(duì)這個(gè)班級(jí)一無(wú)所知。坐在自己的座位上，茫然的看著周圍的同學(xué)。這時(shí)，我注意到了坐在我旁邊的她，她也同我一樣，一臉茫然。她扭過(guò)頭，看到了注視著她的我，當(dāng)我們視線對(duì)上的那一刻，我感到，她一定是我初中最好的朋友。

漸漸的，我們彼此也熟悉了起來(lái)。她會(huì)等我放學(xué)一起回家，我會(huì)教給她背單詞的方法；她會(huì)為了和我同步一直推著自行車步行；我會(huì)在她被加罰跑圈時(shí)一路陪著她……

我曾問(wèn)過(guò)她，為什么放學(xué)后無(wú)論多晚都等我一起走，她回答，我早已習(xí)慣了你的陪伴，沒(méi)有你，我一個(gè)人走不完這條路。聽(tīng)了她的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身，潸然淚下。

她比較矮，所以經(jīng)常有人以此諷刺她。有一次，在遇到這個(gè)場(chǎng)景?？粗煲蕹鰜?lái)的樣子，我一下把她抱了起來(lái)，看她有點(diǎn)錯(cuò)愕地低頭看著我，我大聲對(duì)諷刺她的人說(shuō)，來(lái)我們比身高吧，那個(gè)人也識(shí)趣的離開(kāi)了。我把她放下來(lái)后悄悄告訴她，無(wú)論你高還是矮，在我心中都是最完美的；無(wú)論別人怎么看待你，我都永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊，在她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我看到了她眼中閃爍的淚光。

不想像別人一樣說(shuō)一句愛(ài)她，她在我心中，永遠(yuǎn)是最重要的一個(gè)人。無(wú)論她現(xiàn)在是否還覺(jué)得我重要，我都會(huì)一直陪伴在她身邊。因?yàn)?，在我心中，我們一直都是一家人?/p>

七年級(jí)作文 篇4

一提我的同桌，就想到他的那句經(jīng)典臺(tái)詞——“討厭啦！”

我的同桌是一個(gè)男生。個(gè)子高高的，瘦瘦的。長(zhǎng)相頗為清秀，一雙大大的眼睛，鼓鼓的，好像快要掉出來(lái)了似的。皮膚白嫩白嫩的，白里透戲，就像一個(gè)蘋果。皮膚嫩得能捏出水來(lái)。高挺的鼻梁下有一張不厚不薄的嘴唇。本身就有一點(diǎn)弱不禁風(fēng)，加上一雙“纖纖玉手”，時(shí)不時(shí)伸出蘭花指，發(fā)出嬌嗔。他是我同桌！（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，他是男生?。┠锬锴灰幻?！真有“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的“趕腳”。

正為他的娘娘腔 ，我們都叫他“人妖”?？蛇@位“人妖”周志，卻幫了我不少忙。

“這位仁兄，快交作業(yè)啦！”他用平常那嬌滴滴的聲音，又在催我交作業(yè)。我與他開(kāi)玩笑，“我就是不交，不交……”“討厭啦！快點(diǎn)交啦！不交會(huì)被老批評(píng)啦！”他奶聲奶氣地說(shuō)話?！霸捳f(shuō)，你怎么那么像一個(gè)女孩子呢？”我這么一反問(wèn)，他的態(tài)度馬上轉(zhuǎn)變了，變成兇巴巴的，但還是用一成不變的語(yǔ)氣說(shuō)：“那我要說(shuō)你像個(gè)男孩子的嘞！再對(duì)，我就像女生，怎么樣，我就喜歡！”趁我臉部抽搐，人生價(jià)值觀崩潰的時(shí)候，他趁機(jī)拿走了作業(yè)，翹著蘭花指，一蹦一跳地走了。

人妖同志有時(shí)像嬌滴滴的小女生，而有的時(shí)像老婆婆，特別愛(ài)嘮叨。

“還玩！還玩！還不快寫作業(yè)，小心被扣分！”我百無(wú)聊賴地玩著，他一邊苦口婆心地教育我，一邊催我寫作業(yè)。最終，我投降了，只好埋頭寫起作業(yè)來(lái)。正因?yàn)樗膰Z叨，治好了我的拖延癥。

這就是我的同桌，他叫鄭湛鋒。

七年級(jí)作文 篇5

表妹今年七歲了，屬于活潑好動(dòng)的那種，調(diào)皮的眼睛里閃著智慧的光芒。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴更是讓你嘖嘖稱贊……

表妹喜歡聽(tīng)故事，也喜歡講故事。聽(tīng)說(shuō)在幼兒園里還獲得過(guò)“故事大王”的稱號(hào)。家里單是故事書就數(shù)不勝數(shù)了，就連晚上散步的這會(huì)功夫，都纏著我給她講個(gè)故事，我問(wèn)她講什么，她想了想，“就講個(gè)公主和王子的故事吧！”當(dāng)我講到公主被迫害時(shí)。她突然叫了起來(lái)：“這個(gè)公主真是可憐”。

第二天，小家伙興致勃勃地湊到我身邊。帶著一點(diǎn)頑皮的口氣，說(shuō)“姐姐，我給你講個(gè)故事吧?！蔽茵堄信d致地答應(yīng)了。她便開(kāi)始講她那激動(dòng)人心的故事了，當(dāng)講到巫婆兇相畢露的時(shí)候，她便把自己是嘴巴張到最大，兩只手張牙舞爪，做出嚇人是樣子。但看起來(lái)倒像一只螃蟹。盡量把自己的聲音壓到最低，希望能起到嚇人的效果。那滑稽的樣子，煞是可愛(ài)。有時(shí)，講到公主獲救時(shí)，自己也會(huì)變得異常開(kāi)心。甚至?xí)饋?lái)。把人的心都帶到她的故事里，緊扣著人的心弦。我不由得佩服起她來(lái)，雖然沒(méi)有那么專業(yè)，但卻有著另一番風(fēng)味。不單把人物的形象描繪得栩栩如生，更讓聽(tīng)者近距離地感受到主人公的命運(yùn)。真不愧為“故事大王”。

表妹喜歡畫畫，更喜歡畫人物。她經(jīng)常要求我和她一起比賽畫畫。她畫得小朋友相比我畫的人物多了一份靈氣，畫好了還得再拿給媽媽打分，分?jǐn)?shù)比我高的時(shí)候，臉上便會(huì)露出得意的樣子。有一次，又要和我比賽。我說(shuō)“老畫小朋友多沒(méi)意思啊，我們來(lái)畫風(fēng)景畫吧”。她欣然答應(yīng)，畫好后，她看了看我的畫，過(guò)了一會(huì)兒，若有所思地說(shuō)“畫得挺好的，要是在有幾個(gè)小朋友就更好了?！睍?！還是扯到了小朋友。

七年級(jí)作文 篇6

每次去看到那片海，我的心中總有種說(shuō)不出的情感。

那是個(gè)炎熱的七月，驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂(lè)的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。

海水在人們的笑聲中也歡騰起來(lái)了，她更像一個(gè)愛(ài)玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開(kāi)媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。

就在人們快樂(lè)的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來(lái)，他不時(shí)抬手擦一下。

看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問(wèn)爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧?！闭f(shuō)完，爺爺就投入到工作中去了。

此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們來(lái)幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽(yáng)光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺(jué)地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺(jué)的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。

那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂(lè)的孩子，成為我心中不可磨滅的.風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。

七年級(jí)作文 篇7

我原以為只有書本上才有語(yǔ)文知識(shí)，現(xiàn)在我上中學(xué)了，知道不僅僅是書本上有語(yǔ)文知識(shí)，生活中處處有語(yǔ)文。

當(dāng)我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便教我學(xué)叫：“爸爸，媽媽，爺爺，姥姥……”等我再大一點(diǎn)，爸爸又教我識(shí)字誦古詩(shī)，這些都是語(yǔ)文，有時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽談話，給我講大道理，教我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生，這也是語(yǔ)文。

在學(xué)校里，和同學(xué)們一起暢談、聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，上課聽(tīng)老師講課、談話，同學(xué)之間做“自我介紹”，這都是語(yǔ)文。

在社會(huì)中，和朋友聊天，見(jiàn)面打招呼，與售貨員談話……公共場(chǎng)所的指示牌，標(biāo)語(yǔ)，大街上各型各色的廣告牌，有的古里古怪，有的溫馨舒適，有的詼諧幽默，有的高貴典雅……這些都是語(yǔ)文知識(shí)。

書上的知識(shí)更精彩，優(yōu)美的文章，感人的故事，神奇的童話幻想，名言、警句、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、戲文、古詩(shī)格言、京劇更是語(yǔ)文中的精華。

平時(shí)我們看電視，電視上的廣告，廣告詞，電視劇里人物的對(duì)話、字幕，以及電視節(jié)目上的標(biāo)語(yǔ)，主持人的臺(tái)詞，問(wèn)答這也是語(yǔ)文。

現(xiàn)在人們的家庭都富裕了，幾乎每個(gè)家庭都有電腦，小孩子們也都會(huì)網(wǎng)上查資料，看網(wǎng)上新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聽(tīng)歌看著歌詞不時(shí)也會(huì)哼上幾句，還有的喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲上解說(shuō)、分析、對(duì)話、打字。都是語(yǔ)文知識(shí)的范疇，只是表達(dá)的方式不同而已。

其實(shí)生活只要你留心觀察，勤做筆記、善于觀察，你一定回發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，生活中處處有語(yǔ)文。

七年級(jí)作文 篇8

窗外的世界，五彩濱紛。

我透過(guò)明亮的窗，親眼目睹了這樣的一件事。

有一位老爺爺騎著生銹發(fā)霉的自行車，帶著兩大袋西瓜，吃力地前進(jìn)。大家見(jiàn)他衣衫襤褸，全身黑黑的，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

一不小心，老爺爺踩了香蕉皮，“啪”的一聲，摔倒在地。

調(diào)皮的孩子把腐爛的蔬菜仍向老爺爺，大聲叫到“老了!老了!不中用了!哈哈哈!”就跑著離開(kāi)了。

身穿華麗服裝，帶著高級(jí)鉆戒的女士，向老爺爺瞟了一眼，嘴里嘟嚷了幾句，就離開(kāi)了。

老爺爺試了幾次，還是沒(méi)能站起來(lái)。

這時(shí)，老爺爺引來(lái)了眾人，大家圍住了他，指著他說(shuō)這說(shuō)那。

從縫隙中，看得到老爺爺還在地上。

片刻，聽(tīng)見(jiàn)“嘀――嘀”的喇叭聲，尋聲望去，是一個(gè)開(kāi)“大奔”的人在按喇叭。按了幾次，沒(méi)人理睬他，他就伸出頭來(lái)，大聲叫到：“干嗎呢?今天真倒霉，又碰上堵車了，掃興!”就離開(kāi)了。

大家議論著，又來(lái)了個(gè)清潔工，看看摔在地上的老爺爺，用袖口把鼻涕一檫，笑著說(shuō)：“他比我還臟!不過(guò)，那西瓜還挺香。嘿嘿!”接著就傻笑著。

圍觀的人越來(lái)越多，已經(jīng)看不清老爺爺了，但卻聽(tīng)得見(jiàn)大家還是嘲笑老爺爺。

半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，卻聽(tīng)見(jiàn)這樣一聲清脆的叫音：“發(fā)生什么事情了?”原來(lái)是個(gè)小個(gè)子的漂亮姑娘，她向前走去。大家讓開(kāi)了路。

一看見(jiàn)摔到在地的老爺爺，她就飛奔上去，扶起老爺爺，關(guān)心的問(wèn)候著，又撿起灑出的西瓜。

她，讓老爺爺感受到一種溫暖......

窗外的世界，多姿多彩。

小姑娘美麗的心靈傳播著善良的情懷。

七年級(jí)作文 篇9

吃過(guò)飯后，我就去火星移民中心辦理回地球的證件，很快，證件就辦好了。我乘著白色飛船，以每秒30萬(wàn)光速的速度飛向我的故鄉(xiāng)——地球。

二十年后的故鄉(xiāng)變化真大??！

我來(lái)到了星際大廈，把飛船折疊好，放進(jìn)萬(wàn)能口袋。我走到飛毯前，坐了上去，直接飛到媽媽家。她住在108層的1082房，從底層飛到108層的時(shí)間比二十年前的電梯快多了，只需要10秒。

到了1082房門口，媽媽笑容滿面地迎接我。她說(shuō)：“你發(fā)明的機(jī)器人真棒，能做家務(wù)又環(huán)保，能量卻來(lái)源于垃圾?！?/p>

探望過(guò)媽媽，我來(lái)到街道上。在我的記憶里，街道又臟又亂，每次刮大風(fēng)時(shí)，塵土飛揚(yáng)，塑料袋和碎紙片漫天飛舞，工廠里排放的黑煙在空中飄蕩……可是，眼前的景象讓我大吃一驚：人們有秩序地過(guò)馬路；街道被清潔機(jī)器人打掃得一塵不染，農(nóng)村的瓦房都變成了高樓大廈，老百姓們安居樂(lè)業(yè)，每個(gè)人都樂(lè)呵呵的。

接著，我來(lái)到了母?！教镄W(xué)，這里已啟用高科技產(chǎn)品來(lái)辦公和教學(xué)。每個(gè)教室兩旁都有兩個(gè)機(jī)器人，如果有同學(xué)開(kāi)小差，它們就會(huì)小小地“懲罰”他一下，向他射出一道只有他才能看見(jiàn)的紅外線，提醒他要認(rèn)真聽(tīng)課。

“丁零零——”下課鈴聲一響，同學(xué)們飛快地跑出教室，來(lái)到一扇穿越門前?？蓜e小瞧這扇門，里面的空間可有幾個(gè)足球場(chǎng)那么大呢！里面就是少年宮，有游樂(lè)場(chǎng)、圖書館、體育場(chǎng)……只要你對(duì)著大門說(shuō)要去哪里，它瞬間就把你轉(zhuǎn)移到哪里。

晚上，我和媽媽來(lái)到花湖公園散步。為什么叫花湖公園呢？因?yàn)檫@里有千萬(wàn)種花同時(shí)開(kāi)放，且一年四季都不會(huì)凋謝，它還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的香氣。深吸一口氣，真讓人心曠神怡。

啊，故鄉(xiāng)的變化真是太大了！雖然這只是想象，但我會(huì)努力讓它變成現(xiàn)實(shí)的。

七年級(jí)作文 篇10

我一直是一個(gè)無(wú)優(yōu)無(wú)慮的“壞孩子”，我上網(wǎng)聊天，不愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)看小說(shuō)，過(guò)這一切城市孩子該有的生活，那是多么的充實(shí)，多么的繁華，就如晚間的上海，把一切孤獨(dú)，無(wú)助的人兒籠罩在自己龐大的繁榮下。

但隨著一天天長(zhǎng)大，我知道，我必須去面對(duì)一些曾經(jīng)還在過(guò)著六一兒童節(jié)時(shí)候所不應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題。例如：責(zé)任。

我一直認(rèn)為我還是個(gè)孩子，不用去考慮那些煩瑣的抽象性問(wèn)題，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。在我還只能靠書面文字解釋問(wèn)題的時(shí)候，我就不得不提著背包踏著自己的腳步去尋找問(wèn)題的答案了。

小時(shí)候可以頭頂童年無(wú)忌，無(wú)憂無(wú)慮的走在大道上。但現(xiàn)在卻已回不去了，我們的肩上已不知何時(shí)被人貼上了許多小標(biāo)簽，其中就有一張用黑色粗體打印上的兩個(gè)打字：責(zé)任。

想擺脫也擺脫不掉，它早已緊緊的貼在了胸前，是那樣的顯目，不想認(rèn)清都難!

當(dāng)背上責(zé)任的書包，我們就要走在成長(zhǎng)的大路上。盡管偶爾回頭望望還能在不經(jīng)意間閃閃淚光，但是我們還是要義無(wú)反顧地走下去，明天在前方，希望在前方啊。

“長(zhǎng)大”的我，做任何事，都要瞅瞅胸前的“責(zé)任”，盡管我還并不能理解它真正的含義，但我也只能虛無(wú)縹緲的乘著這只透明的小船獨(dú)自在漫無(wú)目的的大海上飄著。

百度解釋說(shuō)：責(zé)任一是指分內(nèi)應(yīng)做的事，如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒(méi)有做好自己工作，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。

我并不知道百度是否是對(duì)的，但我也只能當(dāng)那匹剛出生不久還離不開(kāi)母親的小馬了。

寫到這，我也不知道該如何寫下去了，我覺(jué)得我像只迷途的羔羊，即看不到母親軟綿綿的身影也找不到回家的路，我是無(wú)助的，是迷茫的，但，青春不就是這樣的嗎?

帶著自己的責(zé)任，踏著青春的步子，走自己的路吧!

八年級(jí)作文3000字

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。寫作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改，什么樣的作文會(huì)讓你影響深刻？幼兒教師教育網(wǎng)為您搜羅了“八年級(jí)作文”的相關(guān)資訊供您了解，歡迎您的來(lái)訪希望我們的內(nèi)容和服務(wù)能夠滿足您的需求并收藏！

八年級(jí)作文(篇1)

“今晚又有強(qiáng)烈的冷氣團(tuán)襲擊福建，請(qǐng)多多注意防寒措施……?！彪娨暸_(tái)主播將今晚的氣象狀況提前報(bào)導(dǎo)，說(shuō)得大家膽戰(zhàn)心驚！我一眼瞥見(jiàn)窗外的水銀溫度計(jì)，看見(jiàn)那紅色的液體像溜滑梯一般狂奔下降，就已經(jīng)叫我不寒而慄了。窗外冷冷清清的街道，飄著綿綿細(xì)雨，街上三三兩兩的行人個(gè)個(gè)都像“包肉粽”一樣，包得一件又一件、一層又一層，密不透風(fēng)，卻還是“皮皮挫”！平時(shí)車如流水馬如龍的大馬路也頓時(shí)失去往日的風(fēng)采，就連斜對(duì)面那只時(shí)常張著“血盆大口”的棕色獵犬也縮在角落，活像只可憐兮兮的膽小癩皮狗。

春夏秋冬四季更迭中，令我最厭惡的就是冬天的寒流了！灰白色的天空是我最討厭的天空顏色。每當(dāng)寒流來(lái)襲時(shí)，總是天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，讓每一個(gè)漁民、農(nóng)民叫苦連天，因?yàn)橹灰饕粊?lái)，所有的農(nóng)作物和養(yǎng)殖場(chǎng)里的魚(yú)，不是凍傷，就是凍死?？匆?jiàn)那一條條翻白肚的魚(yú)，真是慘不忍睹?。?/p>

但是，說(shuō)寒流討厭，可能只是我個(gè)人的想法和觀點(diǎn)而已，就如我手中的暖暖包，它也為超市商店帶來(lái)無(wú)限的商機(jī)；超市商店的暖暖包供不應(yīng)求，一早就銷售一空了。到了吃飯時(shí)刻，火鍋店當(dāng)然也不能讓超市商店專美于前啰！火鍋店花招百出，大聲吆喝招攬客人，一眨眼，店內(nèi)立刻高朋滿座、座無(wú)虛席，可說(shuō)是人滿為“樂(lè)”，老板、伙計(jì)個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交，卻也樂(lè)得喜上眉稍；出售羽絨大衣的大老板也不遑多讓，笑得嘴巴都合不攏，外面寒風(fēng)冷颼颼，他卻春風(fēng)滿面，專心的在家數(shù)鈔票、吹暖氣！但是，反觀另一邊，困苦無(wú)依的窮人家，只能眼巴巴的看著凍得泛紅的手掌，無(wú)奈的嘆氣、挨餓！但難能可貴的是有許多愛(ài)心人士捐贈(zèng)物資和金錢，大家有錢出錢、有力出力。雪中送炭遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錦上添花更可貴！善心人士將心比心，發(fā)揮人溺己溺的真心關(guān)懷，這不就是寒流中，最溫暖怡人的春陽(yáng)和春風(fēng)嗎？

其實(shí)，真正的溫暖不就是我們心中的愛(ài)和關(guān)懷嗎？那些只重視金錢，沒(méi)有絲毫同情的人，心中會(huì)有過(guò)不完的冬天，凍不完的寒冷！所以只要我們心中充滿無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷，將無(wú)所畏懼任何的寒流，因?yàn)槲覀兊男闹袝?huì)是永遠(yuǎn)的美麗天堂！

八年級(jí)作文(篇2)

有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺燙水燙死了！多么新穎的畫面！細(xì)細(xì)品味，實(shí)在發(fā)人深??！

我們生活中，也常常碰到這種情況：當(dāng)一個(gè)人取得了一定成績(jī)，像畫中的小花，初放新蕾時(shí)，總有那么一些人來(lái)，澆“燙水”，仿佛“小花”是他的冤家對(duì)頭，不置之于死地就心中不安。

為什么這些人看到別人的成績(jī)很好時(shí)，心里特別不舒服，就會(huì)不擇手段地加害他人呢？原來(lái)這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心，希望自己超過(guò)別人，這是好勝心在人身上起激勵(lì)作用，推動(dòng)作用。然而，嫉妒則會(huì)在人身上起反作用，會(huì)產(chǎn)生不良思想。也可以說(shuō)，嫉妒有一部分出自于好勝心。

三國(guó)時(shí)期，東吳名將周瑜，年輕有為，才華橫溢，但是他為人心胸狹窄。當(dāng)他看到孔明的才華均在自己之上時(shí)，憤憤然的怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！”于是，他三番五次地加害于孔明。但，孔明每次都用自己高明的才華擺脫險(xiǎn)境，而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒，它會(huì)侵蝕人的心靈，沾污人的靈魂，使人道德低下，使人陷入泥潭無(wú)法自拔。

中國(guó)有句古話：“宰相肚里能撐船，將軍額上好騎馬?！碑?dāng)別人超過(guò)自己，應(yīng)該為他人喝彩，自己也要發(fā)奮圖強(qiáng)。

想想那幅漫畫，想想那朵夭折的小花和那象征著爐火的燙水，好好地思考一下吧！請(qǐng)記?。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。

八年級(jí)作文(篇3)

俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，今年的秋游學(xué)校就別出心裁地帶我們?nèi)レ`玲國(guó)際馬戲城看大馬戲。

剛一下車，我們就被靈玲國(guó)際馬戲城氣勢(shì)磅礴的大門震撼住了，門上活靈活現(xiàn)的動(dòng)物和小丑仿佛在向我們招手：“歡迎光臨！”我們歡呼雀躍地排著隊(duì)奔向馬戲城。

馬戲城里有很多動(dòng)物?？?，可愛(ài)的浣熊睜著呆萌的眼睛看著來(lái)來(lái)往往的我們，成群結(jié)隊(duì)的羊駝在湖邊自顧自地戲水，威風(fēng)凜凜的白虎在安靜地梳理著自己毛發(fā)，懶洋洋的大猩猩正悠閑地躺在一塊大石頭上曬太陽(yáng)，高大的長(zhǎng)頸鹿默默地咀嚼著樹(shù)葉……

別看這些動(dòng)物看起來(lái)這么慵懶，它們可都是大馬戲的“明星”哦。在大馬戲的舞臺(tái)上，小猴靈活嫻熟的騎車技術(shù)逗得我們捧腹大笑，看起來(lái)笨拙的河馬鉆起圈來(lái)可一點(diǎn)都不笨，精彩的馬術(shù)表演更是高潮迭起，讓人情不自禁地拍手叫好……

不過(guò)，最讓人拍案叫絕的還是壓軸大戲——空中飛人。只見(jiàn)舞臺(tái)燈光一亮，一個(gè)高臺(tái)豁然展現(xiàn)在我們眼前。我目測(cè)了一下，乖乖，這個(gè)高臺(tái)至少有三層樓那么高。演員們麻利地爬上高臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始表演。音樂(lè)響起，只見(jiàn)一個(gè)雜技演員輕輕地一踮，身體便“飛”了起來(lái)，來(lái)了一個(gè)完美的后空翻，我們每一個(gè)人都不禁驚呼起來(lái)。不過(guò)，好戲才剛剛開(kāi)始。緊接著，兩個(gè)雜技演員在高臺(tái)上蕩起了秋千，他們身輕如燕來(lái)去自如，看得我們都屏住了呼吸，這可真讓人懷疑：人類真的可以飛嗎？

這次秋游，我還肩負(fù)著小記者的重任。我用鏡頭記錄了那些可愛(ài)的動(dòng)物，精彩的大馬戲，但最美的還是同學(xué)們歡快的笑臉和銀鈴般的笑聲。這也許就是秋游給我們帶來(lái)的歡樂(lè)吧！這些回憶也會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，使我終身難忘！

八年級(jí)作文(篇4)

我要從種子再次開(kāi)始，因?yàn)橛腥碎_(kāi)的比我更加艷麗！

每一個(gè)人都是一株等待開(kāi)放的花朵，在不停得激烈競(jìng)爭(zhēng)中嘗試開(kāi)出更加的鮮艷的花朵，在這個(gè)百花齊放的大千世界，唯有開(kāi)出滿開(kāi)花朵的人才能夠算的上是成功者，但是如果被別人超越了，那只有再次回到種子時(shí)期，在黑暗的土壤中積存養(yǎng)分、水分！等待下一次開(kāi)放春天的到來(lái)！而我，就是那個(gè)要回歸種子的殘花！

期中考試結(jié)束后，我一直認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好試因?yàn)闆](méi)有充分利用時(shí)間，如果有最夠的時(shí)間，我絕對(duì)可以考的更好！因?yàn)槲掖蟛糠值慕忸}方法都是完美無(wú)缺的，只不過(guò)粗心，導(dǎo)致了那些題目都錯(cuò)了！這樣，我一直認(rèn)為下一次我絕對(duì)可以超過(guò)他們！這樣的'我，在期中考后的第一次小考試，我才意識(shí)到自己只不過(guò)是殘花了！

我記得那一次考試，雖然和期中考試的題目類型不一樣，但是我認(rèn)為這次我絕對(duì)可以得到第一，這樣的自信心，我絕對(duì)有！但是隔天老師宣布成績(jī)的時(shí)候，我卻是頓悟過(guò)來(lái)了！第一名不是我，而是一個(gè)上次期中考得到第一了的女生，以九十九的絕對(duì)高分得到了第一名，而第二名的我和她相差了十三分！雖然說(shuō)是擊敗了上次在我前面的大部分人，但是我還是覺(jué)得不夠！考試時(shí)那種上手感，那種自信心，當(dāng)時(shí)我，我覺(jué)得自己連拿到滿分一百分的自己都有！但是確實(shí)相差太遠(yuǎn)了！

在事后，雖然有人說(shuō)那個(gè)女生在考試時(shí)超過(guò)答案，但是我認(rèn)為這些都只是借口罷了，輸了就是輸了！我一向做事光明磊落，不遠(yuǎn)將自己的失敗的理由說(shuō)的如此的丑陋不堪，只是明白了，過(guò)去不論是多么的不甘，多么的自信，但是過(guò)去就是過(guò)去了！如果一直沉迷于過(guò)去期中考“只要有足夠時(shí)間就能考滿分”的幻想中，那么這個(gè)借口就會(huì)一直成為我下一次失敗的理由了！

這次的失敗，我感到不甘同時(shí)又覺(jué)得慶幸！這次的失敗讓我再次嘗試到了在期中考試之后失敗的不甘心，但是這次的失敗更是讓我明白了，我一直沒(méi)有滿開(kāi)過(guò)！一直將或許只有七分開(kāi)的我認(rèn)為已經(jīng)是一個(gè)成功的人了，需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)了！但是，我想我錯(cuò)了！我必須回到土壤中去，以種子的形態(tài)從頭開(kāi)始努力！

我要回到土壤中，黑暗的土壤中！但是，只為了汲取更多了力量，為了下一次的春天的到來(lái)，為了將那種不甘心徹底的忘記掉！

八年級(jí)作文(篇5)

思緒總愛(ài)流浪，穿過(guò)時(shí)間的界限，來(lái)到茫茫的海上，飛越群山峻嶺，多想回到心里相訴的故鄉(xiāng)，偎依在明月的身旁……

假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恒星，探索和領(lǐng)略人間的好風(fēng)光。

假若讓我祝福，我祝福天下所有人都如夜空中的繁星一樣，散發(fā)著迷人的光芒。

假如讓我選擇，我將人間一切的美好閃現(xiàn)于夜空中，展示人性的真善美……

可是，星星對(duì)我只有淡淡星光，讓我想狠心抹去對(duì)它的向往。然而我對(duì)它依舊是牽腸掛肚！舉目四望，星河燦爛，希望在何方？孤獨(dú)的心在茫茫的海上翱翔，卻無(wú)法領(lǐng)略古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”的浪漫。

昨夜星辰，昨夜風(fēng)。此時(shí)的月兒是那么的明亮，星星也無(wú)比璀璨，但我心中仍然是迷茫。倘若我能偎依在星月的身旁，讓他們的燦爛給予我一絲希望，那該多么理想！

眼前掠過(guò)一絲明亮，讓我緊皺的眉心得到舒展。一顆星星默默地鑲在夜空中，多么平凡！可它發(fā)出的光，卻照亮了我的夢(mèng)想，燃燒在我的心房，讓我忍受成長(zhǎng)時(shí)無(wú)情的風(fēng)霜。

可是抬眼望，隨著太陽(yáng)的升起，明亮的星星將要退出藍(lán)色的天幕，我只有無(wú)盡的傷心，多想用我的懷抱讓它重新燃起希望的光，然而這一切只能是癡心妄想！我真怕有一天再次仰頭張望，卻追尋不到它的目光，那該多么悲傷！我不敢想象，怕它像針一樣刺破我的幻想，讓我憂郁，讓我彷徨！

我終于體會(huì)到了“才下眉頭，卻上心頭”的迷茫！“心似雙絲網(wǎng)，心有千千結(jié)”能結(jié)開(kāi)嗎？恐怕這只是美麗的幻想！盡管這樣，我還是希望它能牽著我的手走向人生的每一個(gè)驛站。滿天的繁星，你可知道，凄涼的夜空下還有一雙眼睛，一份真情？她在傾聽(tīng)著滿天的星語(yǔ)，遙望著星火呼應(yīng)，

一個(gè)孤獨(dú)的身影在星光下，你能陪她度過(guò)暗夜嗎？

朦朧中，一切猶在夢(mèng)境，然而行星的臉是那么親近，那么的讓人動(dòng)心，我追尋著它的眼睛，怕好夢(mèng)驚醒，天地間就只剩下一串串星星的余音。

夜，深了。夢(mèng)，似乎慢慢地睡了。一切星光都籠罩在恬靜中?？晌业膬?nèi)心翻天覆地似的，我無(wú)法平靜！

我還在等待著星星的回音，盼望著幸福的降臨！對(duì)了，痛苦來(lái)了，幸福還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

夜很深了，滿天的繁星把沉沉的天地連接起來(lái)。最遠(yuǎn)的光亮，忽地近了。我的心忽然爽朗了許多，真想大聲吶喊：請(qǐng)?jiān)试S我陪伴滿天的星星，遙看天上人間的星光呼應(yīng)！

八年級(jí)作文(篇6)

時(shí)間匆匆，一轉(zhuǎn)眼，如今的我已是一名光榮的初中生了，步入了新的學(xué)校，結(jié)交了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，我的生活是翻天覆地的轉(zhuǎn)變了。如今，面對(duì)新的一切，新的.面孔，我心中充滿了新鮮感，但是，往往在夜深人靜的時(shí)候，我又會(huì)不自覺(jué)的想起你我之間那一段深厚的友誼。

回憶往事，記得你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩，頭上頂著一頭烏黑亮麗的清爽短發(fā)，中等的個(gè)子，鼻梁上架著一副眼鏡，普普通通，可我和你卻成了無(wú)話不說(shuō)的好友。

記得有一回，粗心的你偏偏就忘了從家里穿校服過(guò)來(lái)，偏偏下午學(xué)校又有一個(gè)活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿校服。你在早讀后獨(dú)自一人徘徊在走廊，心中似一團(tuán)亂麻，不知怎么辦。我收完了小組的作業(yè)，準(zhǔn)備去找你，可是卻看見(jiàn)了你焦急的身影，我不禁疑惑道：你這是怎么啦？往常的你一下課便唧唧喳喳地走到我的身邊，可是今天。

我連忙走出去，到了你的身邊，關(guān)心地問(wèn)道：“xx，你這是怎么了，怎么一言不發(fā)了呢？是身體不舒服嗎？”

你支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”

“快說(shuō)，有什么事我可以幫你的嗎？別客氣！咱倆不是好朋友嗎？”

“我，我的校服忘記帶了，下午我肯定得挨批了?！?/p>

我低著腦袋想了想，馬上打了個(gè)響指，高興地說(shuō)：“有了，校服每個(gè)人都有兩套，我穿一套，下午我給你帶一套，這不就行了嗎？”

你連忙擺擺手，說(shuō)道：“不行不行，我自己想辦法吧！”

“這有什么呢？咱倆是好朋友吧，好朋友不就應(yīng)該相互幫忙，相互支持嗎？”

“那，好吧?！蹦阒匦滦α似饋?lái)，拉起我的手跑進(jìn)了教室。

中午，我一回到家，就打開(kāi)了自己的衣柜，拿出了放在里面的校服，重新又疊得整整齊齊的，找到了一個(gè)袋子，小小翼翼地裝了進(jìn)去，自己才拿了另一套換上。

到時(shí)間上學(xué)了，我提起袋子，背起書包，飛奔向?qū)W校。進(jìn)了教室后，我第一時(shí)間把手中的校服遞給了你，你我馬上跑進(jìn)女廁所。你換好了，我一看，嘿！正好合身！你我又手牽著手回到了教室，爽朗的笑聲蕩漾在了走廊中。

朋友，雖然，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了別的地方讀書，但是我相信，你和我都會(huì)記住這份十分珍貴的友誼吧！朋友，希望你積極向上，勇創(chuàng)佳績(jī)！

八年級(jí)作文(篇7)

昨天一回家，媽媽和我就興高采烈的去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買花。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的植物真多，有菊花，雞冠花，鐵樹(shù)，仙人掌……

我和媽媽看看這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)。我看到這么多的五顏六色鮮花，恨不得把它們?nèi)I下來(lái)。我和媽媽經(jīng)過(guò)一番精調(diào)細(xì)選，買來(lái)了一百多盆花。

到了家，我興志勃勃的將那一盆盆鮮花拿下了車。傍晚，我看到那一盆盆花有一些枯燥了，便從倉(cāng)庫(kù)里拿出水桶來(lái)澆花，水像霧一般瓏蓋著這些花，水一澆，花兒們又恢復(fù)了原來(lái)的生氣，我澆著水，心里樂(lè)滋滋的。

第二天早上，我很早就起了床，提著水桶，去澆花。到了那，一副美麗的“圖畫”展現(xiàn)在我眼前，紅色的雞冠花挺著“腰兒”對(duì)著太陽(yáng)公公微笑；像小辣椒一樣的一串紅，隨著風(fēng)兒在偏偏起舞；千姿百態(tài)的菊花，扭動(dòng)著柔軟的身體，向我打招呼……這么多的花，散發(fā)著馥郁的芬芳，真讓人心曠神怡。我看到這副景象，更帶勁兒了，我也好想變成花，和這么多的花，偏偏起舞，斗艷爭(zhēng)芳。

晚上，一個(gè)不好的消息傳到了我的耳朵里，我養(yǎng)的那一些花，被隔壁拉面館的人用煙熏死了。我心急如焚的跑到門口。啊！花兒們都失去了生命，頭都低低地靠在地上。我的心如刀絞，我喜愛(ài)的花就被這樣給糟蹋了。我真恨不得拆了拉面店。我又仔細(xì)一看，?。√昧?，還有很多還活著，我不顧疲勞的把五十多盆花搬到了樓頂。我喘著氣，看著這些花，心中半喜半悲。

早上，我又去給花兒澆水，看到他們活了過(guò)來(lái)，我別提有多高興了，通過(guò)這件事，我知道了：做事一定不能大意，不然后果不堪設(shè)想。

八年級(jí)作文(篇8)

小時(shí)候，心中總是有一條路指引著我，那就是外婆家的路。外婆對(duì)我的愛(ài)，凝固成了一個(gè)親切、和藹的形象。每次到了外婆家，外婆就會(huì)變著法變出我想要的東西。所以通往外婆家的路成了我人生道路中最寬闊、平坦的路，外婆家成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

好象出生起，爸爸媽媽就經(jīng)常吵架。每次吵完后，家里的氣氛總是十分詭異，靜，靜得很可怕，不懂事的我不知該怎么辦，競(jìng)哇哇大哭起來(lái)，可是爸爸媽媽還是不予理睬。躲在角落里的我蜷縮著身子，不敢吱一聲，生怕此時(shí)的靜被爸爸媽媽的吵架聲再次打破，孤獨(dú)的我想起了外婆。

依稀記得去外婆家的路程很漫長(zhǎng)，山路總是曲曲折折，可似乎這點(diǎn)困難根本阻礙不了我急迫感受外婆的愛(ài)的心。每次到外婆家門口時(shí)，我總是像剛被放出籠準(zhǔn)備享受自由的小鳥(niǎo)一樣，如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁一口氣。狼吞虎咽地品嘗外婆遞上來(lái)的食物。所以每次汗水留到眼睛時(shí)，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福。這時(shí)候我會(huì)依畏在外婆懷里撒嬌，外婆就會(huì)變戲法的變出我愛(ài)吃的糖果，而我則會(huì)用一個(gè)逗人的笑容回潰外婆，看著那誘人的糖果，競(jìng)會(huì)不經(jīng)意地流出口水。外婆總會(huì)叫我一聲：小饞貓。我調(diào)皮地向著外婆吐吐舌頭。外婆的手撫摸著我的頭，我感受到了溫暖而又愛(ài)憐的溫度。每次我玩悶了的時(shí)候，外婆就會(huì)帶我去山上采花，而我總是會(huì)把自己心儀的花插進(jìn)籃子里，放在了外婆的床頭柜上，希望外婆能安穩(wěn)地睡好覺(jué)。外婆很珍惜那些花。自己心里也樂(lè)滋滋的，覺(jué)得自己民為外婆做了一件事，可以說(shuō)，兒時(shí)的美好回憶都留在了外婆家。

時(shí)間過(guò)得真快，我也越長(zhǎng)越大了，隨著作業(yè)的繁多，學(xué)習(xí)的緊張，年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸淡忘了兒時(shí)的樂(lè)園，外婆有進(jìn)帶著我小時(shí)候愛(ài)吃的糖果去看我，可我總是躲在門旁或者以“我要做作業(yè)”之類的詞敷衍她，直到那次春節(jié)……我硬被爸媽拉著去外婆家，我不樂(lè)意地答應(yīng)了，盡管是爸用車載著我去的，可我總覺(jué)得怎么路卻變長(zhǎng)了呢，好遙遠(yuǎn)??！快到外婆家時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)一位骨瘦如些的老人，媽說(shuō)那就是我的外婆，不對(duì)，怎么可能，我一臉狐疑，外婆在我印象中是那么精神抖摟，可是……外婆走過(guò)來(lái)，拉著我的手，不肯放松，好像一放就會(huì)失去了似的。從她的眼神中我看到了欣慰與期望，分析她在期望時(shí)間只停留在這一刻吧！我用力地想掙開(kāi)那曾經(jīng)有過(guò)熟悉的溫度的手，可是卻怎么也掙不開(kāi)。大概是外婆看到了我臉上僵硬的表情，也許進(jìn)怕自己把持不住這份愛(ài)吧，總之，她緩緩地舍不得地松開(kāi)了我。我望了望屋子，記憶里明亮的屋子現(xiàn)如今以荒涼、昏暗，我的心不由一顫，明白了很多。原來(lái)不是路太遠(yuǎn)，而是心遠(yuǎn)了，不是外婆瘦了，而是心憔悴了。外婆在沒(méi)有我的日子里失去了歡笑，原來(lái)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

路不會(huì)變長(zhǎng)遠(yuǎn)，只有心才會(huì)變憔悴，路與心的距離其實(shí)只有一厘米，就看你一念之間。

八年級(jí)作文(篇9)

少年，你是否知道我很痛很累，你是否知道我一遍一遍的打開(kāi)你的窗口、你的資料、你的空間。少年，我不知道不清楚這是否南柯一夢(mèng)，少年你是否知道我已不再哭，那是因?yàn)槲抑辉谀忝媲翱蓿幌胱屇阒?，只是想讓你知道，僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年，我的淚，我的痛，我的like，只是因?yàn)槟?。我羨慕那些女生，我自卑，我猶豫，我傷心，我嫉妒，可是僅管如此我只能看到你的背影，只能看到你的背影。少年，你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。茫茫人海我與多少人擦肩而過(guò)，可是我唯一不想擦肩而過(guò)的是你少年，如果這是真的我愿用一萬(wàn)次的回眸換來(lái)與你的不期而遇。

少年，你知道嗎，我累了真的累，我想放棄，可以是每當(dāng)我放棄時(shí)又看你對(duì)我說(shuō)話對(duì)我笑，我不知道該怎么辦，就像閨蜜常說(shuō)：你給我了絕望，為什么要當(dāng)我放棄是，又一次次的給我希望。少年，你將至于我何處？

我全心全意的付出，換來(lái)的只不過(guò)是徒勞，而這一切的一切的只是我自導(dǎo)自演的悲傷，一切的一切我咎由自取。想對(duì)你放棄，可是我無(wú)法放棄。一心一意為你付出，換來(lái)不過(guò)是你那不屑一顧，你可知否你的不屑，我的心碎了，隨著那春風(fēng)逝去，你可知否我那笑容下，全是牽強(qiáng)。我沒(méi)有有哭只是眼淚流下來(lái)了而已，在你面前牽強(qiáng)的笑，只是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹嚼仟N的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對(duì)你傾心——失心——痛心——無(wú)心。

你冷漠的言語(yǔ)，讓我痛。你無(wú)情的轉(zhuǎn)身，讓我哭。你短暫的回復(fù)，讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我？

少年，我失望，我累了，少年，你是否要她去你才會(huì)去，少年，你問(wèn)我她去不去的'是時(shí)候我想哭了，想哭的歇斯揭底，呵呵。少年，我寧愿這只是南柯一夢(mèng)，等夢(mèng)醒了一切事都沒(méi)有了，沒(méi)有那無(wú)盡的憂愁。少年，我一次次的警告自己，沒(méi)資格，沒(méi)有資格。少年，最后一次僅僅最后一次了，我想給我自己一次機(jī)會(huì)。少年，我想逃避逃避。少年，最后一次了，不會(huì)再去失望了，不會(huì)再去累了。。

少年，你若安好，我便心滿意足，那么少年讓她變成天使替我守護(hù)你，而這一切一切的故事將伴著美人魚(yú)的歌聲落幕，而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見(jiàn)。只愿少年你安好。

我在你身后的等待，守望曾經(jīng)的歸來(lái)，歸來(lái)無(wú)望。

我的等候，換不來(lái)你剎那的凝視。

我自是年少，韶華傾負(fù)。

八年級(jí)作文200字

這份特別的“八年級(jí)作文”定能讓您滿意，如果你覺(jué)得這個(gè)小技巧很好用請(qǐng)盡情分享給你的朋友和家人。作文是我們的智慧和靈魂的寫照，寫作的技巧之一就是準(zhǔn)確表達(dá)出作者的思想和觀點(diǎn)。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象。

八年級(jí)作文(篇1)

癡或不癡，只有一字之差，但又像有萬(wàn)層厚的玻璃一樣，你無(wú)法明白這兩者之間的因果，癡，陶醉于那美景中。

陶淵明癡“采菊東離下，悠然見(jiàn)南山”，陶淵明癡于菊花，菊花的優(yōu)雅，讓陶淵明留連忘返，不知不覺(jué)的就走到了南山，看到滿山遍野的菊花，不知不覺(jué)陶醉于其中，忘卻人間煩惱，一個(gè)人在這兒“幽徑獨(dú)行迷”，在這菊花叢中，看破了這世間的苦旅。在《桃花源記》中抒寫出自己的愿望，癡于那兒一切的安靜與美好，不禁黯然回想自己身處的社會(huì)，無(wú)比強(qiáng)烈的信念，在他心中萌發(fā)——?dú)w隱山林，與這菊花相伴，直至老死。

王維癡“深林人不知，明月來(lái)相照”，在森林中，沒(méi)有人與王維為伴，只有明媚的月光來(lái)相照，在這兒，詩(shī)人與明月，竹林融為一體，成為自然景物中的一部分，自己陶醉這美麗的景色中，不覺(jué)地忘我，王維在藍(lán)田南山隱居時(shí)寫到“請(qǐng)留磐石上，垂釣將已矣”。王維贊頌青溪的寧?kù)o，自己喜愛(ài)這閑適的生活，看上去并不妖嬈絢麗的青溪在詩(shī)人眼里卻非常美麗，王維癡于這大自然的懷抱，又羨慕這寧?kù)o、幸福的生活，自己想“退隱江湖”，歸于山林。

陳毅癡“要知松高潔，待到雪化時(shí)”，陳毅癡于那一年四季都是綠色的松柏，要想明白松柏的高尚情操，要在雪融化時(shí)才知道，陳毅喜歡松柏不畏寒冷，不怕困難的情操，在寒冷的冬天，倔強(qiáng)的松柏依然挺立在這大地上，它雖沒(méi)有鮮花那樣的千姿百態(tài)，但它是不會(huì)選擇逃避，它明白“面對(duì)困難，一味的逃避是沒(méi)有用的，應(yīng)該勇往直前”，詩(shī)人愛(ài)的，癡的就是這種精神。

癡于那菊花的高潔，癡于自然的寧?kù)o，癡于松樹(shù)的情操，這樣的癡，豈不是很好嗎？

古人之癡，癡的豪邁，癡的雍容，癡歸過(guò)了一座座城池，癡迷了一個(gè)個(gè)王朝，在一個(gè)個(gè)王朝灰飛煙滅時(shí)，千年的往事也如同一根細(xì)小的火柴點(diǎn)燃就被扔掉。

癡癡癡，癡得讓現(xiàn)代人明白：癡，就要癡于一樣?xùn)|西，讓人永遠(yuǎn)的了解和明白。

古人癡，未必是一件壞事，他癡于這一切，只是被社會(huì)所逼，在大家沉迷享樂(lè)時(shí)，癡于平淡的生活，豈不是很好？

讓現(xiàn)代人也學(xué)學(xué)“癡”吧！

八年級(jí)作文(篇2)

縱觀古今,歌頌?zāi)笎?ài)的文章,名言數(shù)不勝書數(shù)。無(wú)論是高爾基的“母親”還是老舍的“我的母親”亦或是趙鑫珊“我只欠母親”無(wú)不是贊揚(yáng)母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私。的確，母愛(ài)如水，細(xì)膩溫柔；母愛(ài)似陽(yáng)光，問(wèn)暖慈祥。我的母親也是如此。

有這樣一個(gè)故事；從前有一個(gè)孩子特別喜歡一棵大樹(shù)，他每天到樹(shù)下玩耍跟樹(shù)講話，等到秋天就爬上樹(shù)摘果子吃。日子就這樣一天天過(guò)去，孩子也慢慢長(zhǎng)大，陪樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。后來(lái)，孩子把樹(shù)上的果子摘掉賣了錢，砍下樹(shù)枝來(lái)燒火,樹(shù)的軀干用來(lái)蓋房子。最后，大樹(shù)只剩下一根光禿禿的樹(shù)根。

我想說(shuō)；媽媽，您就象那顆樹(shù)，而我就像那個(gè)孩子。您總是默默的、無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著，我卻不知足還想要更多，可您卻從不怨我。你的心是那樣寬闊，能包容我所有的叛逆和自私。

對(duì)于母親的愛(ài)我們習(xí)以為常，接受的坦然。以為是我們應(yīng)得的。

回憶過(guò)去的生活片斷，有淚水不時(shí)的沖出眼眶，滑落。對(duì)于母親，我欠下的太多太多。

母親夾肉給我，被我用“減肥”惡狼狼的拒絕；母親擔(dān)心我穿的太少會(huì)生病，被我用“真嘮叨！”和不耐煩的眼神止住即將說(shuō)完的話；母親幫我收拾房間、被我呵斥，原因是打亂了我放東西的順序……請(qǐng)記住母親做這些只是出于對(duì)你的關(guān)心，對(duì)你的愛(ài)，她只是想要為你做點(diǎn)事情而已。

總有一天你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)向往高高更遠(yuǎn)、更廣闊的空間，會(huì)離開(kāi)父母呵護(hù)的羽翼。臨行的那天，母親布滿淚花的眼里流露出無(wú)盡的不舍。然而，母親不會(huì)留你，她只會(huì)笑著輕輕的叮嚀一句；“常會(huì)家看看”

走過(guò)了天南地北，飛過(guò)了千山萬(wàn)水。你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，除了母親的愛(ài)，那份無(wú)論在何時(shí)何地都時(shí)刻牽掛你的愛(ài)。

常會(huì)家看看，看看那個(gè)唯一離不了你的老娘。

八年級(jí)作文(篇3)

漫漫人生路，我們究竟要尋覓什么呢？是一堆閃閃發(fā)光的金子？一座金碧輝煌的城堡？還是與家人溫馨的團(tuán)聚？電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》給了我們一個(gè)答案。

影片主角米格是一個(gè)勇敢的小男孩，他熱愛(ài)音樂(lè)，想在亡靈節(jié)這一天在才藝大賽上大顯身手，卻遭到家人的極度反對(duì)，奶奶還把他自制的吉他砸碎了。但為了參加比賽，他仍不屈不撓地來(lái)到墓園，欲借用歌神曾曾祖父的吉他，不料卻因此穿越時(shí)空去到了亡靈世界，見(jiàn)到了已故的親人。他雖然很想回到人間參加比賽，但不愿接受已故親人的幫助——因?yàn)樗麄円笏啦慌鲆魳?lè)！為此，他屢遇危險(xiǎn)，但即使在生死邊緣，米格還是大喊道：“我的生命中是不能沒(méi)有音樂(lè)的！”

看到這，我自以為是地想，這不就是一碗告訴人們要不忘初心，堅(jiān)持追夢(mèng)的心靈雞湯嗎？

然而，接下來(lái)的劇情卻遠(yuǎn)比這要沉重得多。在這兩個(gè)不同的世界中，我看到生與死竟可以聯(lián)系，竟也可以一樣的搞笑。死，并不可怕，可怕的是，如果亡靈世界的骷髏被人間的親人忘卻，得不到他們的祝福紀(jì)念的話，他們便會(huì)永遠(yuǎn)消失，從而終極死亡。

在電影里，要想永生，就要有永恒的親情。不奢望家族的所有人都記得你，只要求兒女記住我們，我們記住父母，這就足夠了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，名利雙收、飽受贊譽(yù)的夢(mèng)想就算實(shí)現(xiàn)了，但沒(méi)有家人的祝福，沒(méi)有家人的愛(ài)，那又有什么意義呢？！

在這奇幻的旅途中，米格開(kāi)始重新思考家人的意義，最終感嘆：“我的夢(mèng)想沒(méi)有那么重要了，有家人才是最重要的！”

這句話也許會(huì)擊中許多人的痛點(diǎn)。為了生計(jì)，人們不分晝夜地打拼，對(duì)家庭的關(guān)心少之又少。試問(wèn)自己，我們記得父母的生日嗎？我們關(guān)心過(guò)父母的身體狀況嗎？我們知道家里缺點(diǎn)什么嗎？記得曾看過(guò)一篇報(bào)道，講的是一家公司的女老總因工作繁忙，竟連母親去世一個(gè)月都毫不知情。新聞出來(lái)后，社會(huì)一片唏噓。金錢與名利，皆乃身外物，怎可能賺得完取得盡？但對(duì)親人的陪伴與愛(ài)，卻是有期限的。有些人，有些事，有些情，消失了，就再也回不來(lái)了。人間最大的.悲劇，莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”！

尋覓美好之時(shí)，既要尋覓成功與輝煌，更要尋覓與家人團(tuán)聚的珍貴時(shí)光。

八年級(jí)作文(篇4)

在一九一九年五月的第四天，十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國(guó)，滿腔熱血的中國(guó)青年舉起了反帝反封建的大旗，浩蕩集中在長(zhǎng)安大街，把燃燒的青春傾注大地，把壯麗的人生獻(xiàn)給祖國(guó)，華夏的晴空綻放著一片激揚(yáng)的風(fēng)采。

熱血、激情彌漫五月。

可五月是什么？

初春已去，盛夏尚早——這便是五月。

五月是多么尷尬的時(shí)節(jié)啊！她面對(duì)著兩難——回首是將逝的春光，抬頭是夏日的艷陽(yáng)。油菜花還在田間地頭苦苦堅(jiān)持嗎？桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎？梨樹(shù)還用粉白炫耀她的純真嗎？

不會(huì)了。五月將擺脫春的任性。

倘若人生是四季的話，我們正當(dāng)五月——告別了三四月的稚氣，但依舊洋溢春天的活力。

我們?cè)陝?dòng)的心靜不下來(lái)——因?yàn)榉e蓄已久的熱情，因?yàn)槲覀內(nèi)松逶轮械挠忠粋€(gè)五月來(lái)了。對(duì)，我們的紅五月來(lái)了。這的的確確是我們自己的節(jié)日——正真的學(xué)生唱主角，老師湊熱鬧的節(jié)日。注意：老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這么來(lái)了——同志們可要好好珍惜，把我們最有活力，最原始的一面好好展現(xiàn)。我們踏遍綠茵，用汗水淋洗往日傷悲，我們躍上藍(lán)天，用吶喊扣爆昨天的頹廢，我們揮動(dòng)畫筆，用笑聲潤(rùn)透百米熱情，我們換上盛裝，用舞步驅(qū)散分?jǐn)?shù)的幽靈——讓我們親愛(ài)的湊熱鬧的老師們見(jiàn)識(shí)一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙！

我們將會(huì)告訴自己五月是什么顏色！

如果你厭倦了層層考卷做的繭，那就掙脫它。如果你看透了日復(fù)一日等待，那就無(wú)視它。如果你害怕過(guò)去的憂傷，那就淡忘它。你是否詛咒過(guò)陷入苦悶的自己，放過(guò)他吧！你是否擔(dān)心你那看似飄渺的未來(lái)，相信它吧！

你們問(wèn)我為什么……

不是因?yàn)槲覀冇屑t五月——而是因?yàn)槲覀儞碛姓麄€(gè)人生的五月！

八年級(jí)作文(篇5)

母愛(ài)，在醫(yī)院的走廊里；母愛(ài)，在雨天的一把把傘下；母愛(ài)，在大地震中充分展示著她的偉大。

展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的塵埃。讓我們一起來(lái)感受這世間萬(wàn)物最偉大的母愛(ài)。想想母親為我們付出了多少，而我們學(xué)會(huì)感恩父母了嗎？我的母親是一個(gè)公交車司機(jī)，她每天回到家里都是那么疲勞，母親為我付出這么多，所以我學(xué)會(huì)了感恩。

這不借母親的生日，我想一個(gè)化妝盒、一個(gè)雕像、一個(gè)手鐲、還是一次洗腳？我想我會(huì)選為母親洗一次腳。這不，這天晚上我笑嘻嘻端過(guò)一盆水說(shuō)：“母親大人，請(qǐng)我給您洗一次腳吧?！蹦赣H用詫異的.眼光看著我。回過(guò)神說(shuō)：“我還洗的動(dòng)，等洗不動(dòng)了再說(shuō)。”在我執(zhí)意邀請(qǐng)下還是將腳放進(jìn)盆子里。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)母親的腳很硬像木頭一樣。這就是我的母親。我覺(jué)得一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，只有這樣才會(huì)立足。因?yàn)橐粋€(gè)人要沒(méi)有一顆感恩的心，那么你的生活世界會(huì)變得暗淡無(wú)光讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧，一起做一個(gè)有良知的人吧！

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)槟笎?ài)不慘一絲虛假，山崩地裂唯有母愛(ài)不變，如清泉一般直瀉。