制定學習計劃

制定學習計劃(系列5篇)。

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制定學習計劃 篇1

！

每天保證一定的閱讀量

每天保證一定的聽力的時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子

日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。

細則

聽力：從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。每聽一首英文歌曲。初步定在每周6晚。

精讀：學習新概念英語。背誦課文。重點領會作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。

詞匯：系統(tǒng)背誦四級詞匯。選用星火詞匯書。每周3個word list,每天20個單詞這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！

口語：每天堅持對同事說十句句以上英語常用口語。

語法：主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質(zhì)英文詞典。

每天計劃

早上：晨讀。

中午：聽的英文歌。

下午：CCTV9英文頻道30分鐘。

晚上：9：00-11：00，背單詞，聽聽力，看語法。

每周計劃

周一：主要任務背單詞

周二：主要任務背新概念英語

周三：主要任務復習語法

周四：主要任務聽聽力

周五：主要任務朗讀新概念英語文章

周六：主要任務看一部英文電影，英文字幕或無字幕

制定學習計劃 篇2

一、確定明確的英語學習目標

計劃學習英語之前首先要確定自己的學習目標是否明確了。是為了考試，還是因為興趣，或者是工作，生活需要。

想清楚自己為什么學習英語之后，就要確定自己的學習范圍?？荚囈话愣加写缶V范圍，考察重點等，自學英語同樣有這個學習范圍問題。確定需要掌握的詞匯量，使用的英語教材書籍，閱讀，語法，聽力，口語等各個方面的學習教材列個條目出來，這就是以后英語學習計劃中必須要掌握的范圍和內(nèi)容。

學習目標和學習范圍確定了之后，還要確定希望達到的英語能力水平，也就是聽力，口語，閱讀，寫作，翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學習計劃中每項內(nèi)容的學習次數(shù)，學習強度，學習質(zhì)量要求。

二、羅列自己的英語學習資源

學習英語是一個長期的，系統(tǒng)的，復雜的過程。需要付出大量的人力，物力，腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了，才有可能順利實現(xiàn)自己的英語學習計劃，完成預定的英語學習目標。

用一張紙列出自己的時間資源，每天有多少時間來學習英語。時間要以小時或者分鐘為單位，不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學習資源，如果沒有充足的時間，那么也就沒有制定英語學習計劃的必要了，干脆放棄。

列出自己的空間資源，雖然有大把時間，如果你身處鬧市，也不具備學習英語的條件。你是不是有一個安靜的，自由自在的英語學習空間，決定了你能不能執(zhí)行學習計劃，決定了英語是否有所進步。

列出自己的金錢，物質(zhì)資源，雖然現(xiàn)在免費資源比較多，但是必要的書籍，音像資料，播放設備，甚至培訓費用還是必須的，當然這個費用不是很高，只要有心學英語，相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富，那學習英語就簡單多了。可以直接參加外交主持的英語培訓學校，甚至直接到國外進行學習。所以說物質(zhì)資源也是很關鍵的一個資源。

列出自己的智力條件，雖然理論上誰都能學英語，掌握英語，但是對自己的智力水平，擅長的學習手段等條件進行列舉，總結(jié)，那么可以有針對性的制定英語學習計劃，保證成功實現(xiàn)自己的學習目標。

三、英語學習計劃制定

學習目標有了，學習內(nèi)容有了，學習需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學習計劃了。

制定學習計劃 篇3

一、作息時間

無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間;

2、早餐6：50準時吃飯;

3、7：10出發(fā)上學。

4、中午11：50之前到家，中途不能玩?；蛉ネ瑢W家逗留;

5、12：40之前結(jié)束午餐;

6、12：40---2：30進行午休：

7、2：30分出發(fā)去上學;

8、下午放學后，5：45準時回家。

9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

二、學習方面

1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量;

2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下;

3、對老師布置的作業(yè)認真獨立完成，不準應付，一些出國留學網(wǎng)家庭作業(yè)完成后，主動讓家長檢查;

4、在學校尊敬師長，團結(jié)同學，做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學生;

5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發(fā)生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數(shù)不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭;

2、每次睡覺前，應做好個人衛(wèi)生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶;

3、從20XX年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送;

4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

制定學習計劃 篇4

英語作為常用的交流語言之一，其使用頻率很高。但很多人在讀書時代沒有能夠好好學習英語，上班以后很忙，沒有時間去進修英語?，F(xiàn)在的上班族往往一心想學好英語，但英語水平不一、時間太忙，加之羞怯心理作祟，學習完全無從下手。

每個人在學習英語，尤其是商務英語薄弱項都不盡相同，有的人詞匯量少，有的人聽力差，有的人開不了口。對于上班族來說，時間最寶貴，要在有限的時間里創(chuàng)造無限的學習成果，必須清楚的認識到自己在英語學習中的弱項，然后逐一突破。

以“朝九晚六”的9小時工作時間、來回3小時的通勤時間、每日家務休息3小時、每天睡眠7小時，工作日每天能安排出2小時的時間來學習，雙休日翻倍的話，就是4小時/天，一周共計18小時的學習時間。具體時間安排，可根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整。

報名商務英語培訓課程，是提升商務英語最有效最快速的方式。VIPABC英語培訓課程上課時間靈活，可以根據(jù)個人的時間預約上課，這就有效的解決了上班族學習時間不好安排的問題。

制定計劃最怕的是好高騖遠，什么每天背100個單詞、聽10篇聽力、寫2篇作文、讀1小時英語&計劃是很好，但可行性太低。這樣的計劃，只是看起來很美而已，操作起來只會很累。堅持十天半個月就會放棄計劃，不如不定。

VIPABC隸屬于TutorGroup集團，堅持以學習者需求為核心、以服務導向為基礎，提供真實有效的真人外教?實時互動?網(wǎng)絡視頻的英語學習服務。

制定學習計劃 篇5

1、學習計劃要與學習目標相結(jié)合

有的同學在制定學習計劃時，只是寫上什么時間做什么，比如：6：00，起床;7：00，早讀;7：30-11：30，上課;12：00-1：30，午睡;1：30-4：30，上課;7：00-9：00，晚自習;10:00，熄燈。這樣得一份計劃太空洞，太無個性，任何人都可以適用。我們在制定計劃時，要從自己的實際情況出發(fā)，于自己的學習目標相配合。自己各科學習的基礎不同，因而制定的各科學習目標也不盡相同，那可比較薄弱，就應該作為重點攻克的目標，那么，在做計劃時就應該分配較多的學習時間。因此，在制定計劃時，不能平均使用力量，要重點突出。

學習目標一般可分為長期目標、中期目標和近期目標，相應地，學習計劃也應分為學期計劃、月計劃和周計劃及每天學習計劃。學期計劃于學期目標相對應，訂出一個學期學習的重點及各自的計劃要點;月計劃要與單元目標相對應，訂出一周的學習重點及每天的計劃要點。

2、學習計劃要與教師的教學計劃相配合

在制定每天具體的學習計劃時，要與老師的教學計劃緊密配合。具體說就是要與每天課程表上計劃要上的課相配合，與每門課老師講授進度相一致。例如，早晚自習時間學習計劃的安排，不但要于當天課堂上老師講課的內(nèi)容相配合，而且還要與前一天和第二天老師的教學內(nèi)容掛鉤，不要拋開教師的教學進度計劃，另搞一套。

3、學習計劃要有一定的靈活性

有的同學將每天除吃飯、睡覺以外的全部時間都安排了學習的內(nèi)容，排得滿滿的，連周六、周日都不安排一定休息的時間。這樣的計劃要執(zhí)行起來就相當困難了。比如，星期天，同學一來玩，必然要陪同學一起玩，計劃就打亂了。因此，計劃要有一定的靈活性，不要把時間排的太滿、太死，要留出必要的休息和娛樂的時間，還應留出一點激動時間應付可能出現(xiàn)的緊急情況。

4、要用堅定的意志執(zhí)行學習計劃

不少同學學習計劃制定的比較詳細、具體、然而卻不能切實的去執(zhí)行計劃。不能執(zhí)行計劃的主要原因是意志薄弱，無法抗拒外界的干擾和誘惑。比如，本來打算晚上按計劃完成當天的英語作業(yè)，但你是一個足球迷，晚上中央電視臺現(xiàn)場直播一場精彩的世界杯足球賽，結(jié)果你可能就會把作業(yè)放在一邊，只顧看球。還有的同學原來學習無計劃，學習松松散散，后來制定了計劃，一切安排的緊湊、緊張，與以前相比，會感到比較勞累。

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制定學習計劃系列

寫好范文需要我們注意什么？文檔處理能力是職場中日常工作的基本技能之一，在我們的寫作前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文。范文向我們展示了如何進行系統(tǒng)性的整體構(gòu)思，以下是一些有關“制定學習計劃”的資料供大家了解和學習，要深入了解這個話題請關注我們的網(wǎng)站！

制定學習計劃 篇1

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志\電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

初中物理學習計劃

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.

初中政治學習計劃

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

初中生物學習計劃

生物還是挺簡單的,是開卷考試.但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散.

初中歷史學習計劃

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物\時間\地點\過程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試.

制定學習計劃 篇2

一、客戶端首頁

活動banner區(qū)

活動廣告主要是契合客戶端的活動（如校園話題、搶票活動以及名師訪談）。展現(xiàn)方式：置于客戶端頂，banner條（尺寸800*200），數(shù)量3張，向左滑動模式，用戶點擊banner條能自行鏈接下一級活動內(nèi)容頁面。

教育資訊區(qū)客戶端首頁中部為教育新聞資訊區(qū)，主要是契合云閱讀等資訊整合信息，為用戶提供有效實用信息，用戶可自由查看自己感興趣的資訊。內(nèi)容包括：熱點資訊、教育時評、文化大觀、趣味數(shù)學、文史經(jīng)典、英語廣角、理化百科、育兒百科、親子活動、校園話題、名師訪談、搶票助手等板塊；以井字形排列整合進客戶端，每屏展現(xiàn)6個信息，用戶打開客戶端能隨機看到實時最新資訊，同時為保證資訊能自動更新，這塊區(qū)域應能夠通過下拉放開后自動更新，滿足學習者用戶了解更多教育新聞資訊的需求。該區(qū)域新聞資訊建議打通pc端資訊中心信息發(fā)布管理后臺，同步推送最新資訊。

今日推薦

今日推薦區(qū)，主要是推送教育資源云平臺中最新的知識點講解視頻。該區(qū)視頻信每天保持更新3-5個最新學習視頻。

熱門課程

主要是用于展示教育資源云平臺為用戶自定義的各類視頻信息，并提供給用戶點擊查看、收藏、下載地址等。

搜索欄

在客戶端首頁上方設置用戶搜索欄，用通過該搜索欄（搜話題／產(chǎn)品/圈子），便于用戶第一時間搜索到自己感興趣的內(nèi)容。

二、欄目規(guī)劃（客戶端導航頻道規(guī)劃）

通訊錄

根據(jù)用戶的個人資料設置系統(tǒng)默認，展現(xiàn)用戶所在班級的老師以及家長的聯(lián)系方式，也支持用戶自定義添加聯(lián)系人。

教育資源主要包含教育教育資源云平臺、學習小應用以及學習小工具三方面的內(nèi)容。?家校圈

家校圈可以發(fā)展為一個用戶的熟人社區(qū)。對圈子進行分類，讓用戶自由選擇加入，如針對小孩年齡階段不同劃分不同興趣的家長圈子：興趣班培訓、貴陽媽媽圈等。

我

個人信息區(qū)分為我的帳號設置意見反饋關于我們等4個信息，并列展示在頁面上方。方便用戶進行自定義信息及客戶端體驗反饋。

制定學習計劃 篇3

馬上就要開學了，上期考試不是很理想，所以這學期一定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢?先分析下自己的基礎，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。

英語最差了(一塌糊涂)，首要任務是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關真題的訓練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢?應該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清;細心推敲，不漏要點，做到表述清;細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

制定學習計劃 篇4

考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡系統(tǒng)，并在此基礎上明確每一個考點的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時，同學們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進一步完善自己的復習結(jié)構(gòu)，使復習效果事半功倍

數(shù)學的學習一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。

好多同學都覺得幾天不做數(shù)學題后再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課復習期間，更要掌握好看和做的時間分配。

一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應用題最后要回答題目的設問，函數(shù)應用題要有定義域等。

熟練掌握數(shù)學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現(xiàn)多次;同時，數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

一、指導思想 ：

結(jié)合我們平時的教學，以教材和新《課程標準》為依據(jù)，以區(qū)復習建議為指導，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，進行系統(tǒng)性的復習，積極引導學生鞏固所學的知識，幫助學生不斷總結(jié)，及時反饋，以使我們的復習體現(xiàn)實效性，使班級不同層次的學生都得到提高。

二、復習內(nèi)容：

本學期我們學習了有余數(shù)除法，千以內(nèi)數(shù)的認識及加減法，兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，分米和毫米，認識方向，認識角，長方形、統(tǒng)計。

三、復習目標：

1、通過復習，使學生對有余數(shù)除法的含義、1000以內(nèi)的數(shù)等知識有進一步的認識，鞏固本學習學習的基礎知識。

2、通過復習，使學生對三位數(shù)與兩、三位數(shù)相加、減，兩位數(shù)和一位數(shù)相乘，以及有余數(shù)的除法等計算，在正確率和

速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步提高。

3、通過復習，使學生進一步掌握分米和毫米、確定位置和認識角等基礎知識，培養(yǎng)初步的空間觀念。

4、通過復習，使學生進一步提高運用所學知識解決實際問題的能力，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，體會學習數(shù)學的價

值，增強數(shù)學意識，提高數(shù)學思考的能力。

四、重點復習：

1、使學生對有余數(shù)除法的含義、1000以內(nèi)的數(shù)等知識有進一步的認識，培養(yǎng)學生的數(shù)感。

2、使學生在正確率和速度兩方面都能達到基本的要求，使計算能力得到進一步提高。

3、培養(yǎng)學生的初步空間觀念。。

4、使學生進一步提高運用所學知識解決實際問題的能力，感受數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，體會學習數(shù)學的價值。

五、學生分析：

二年級共有兩個班，二(1)班37人，二(2)班38人。通過平時的作業(yè)情況和考試情況來看，這兩個班在數(shù)學學習上主要存在以下問題：(1)部分學生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高;(2)不能正確運用所學數(shù)學知識解決生活中的簡單的實際問題;(3)學生的學習自覺性比較差;(4)學生的習慣還不夠好，學習積極也不高;(5)學生獨立審題的能力還有加強訓練;(6).學生在長度單位的學習上，掌握不扎實。所以通過期未總復習，使學生在知識、技能和邏輯思維方面都有一定的提高。

六、方法措施：

1.結(jié)合本班學生的實際情況，引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧反思的習慣。扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，鞏固所學的知識，對于學生容易出錯，學生掌握不好的地方，缺漏的知識，在復習時，要有針對性的進行加強，使學生都在原來的基礎上有所提高。

2.對于解決問題的復習，可靈活運用教材，緊密聯(lián)系學生的生活實際，就近取材創(chuàng)設情境。復習時不能局限于就題論題，應著重分析題目里的數(shù)量關系，了解條件與問題的關系，能選擇合適的解題方法。還要培養(yǎng)學生的讀圖能力和解題能力。

3.根據(jù)學生的學習情況精選習題，設計多種形式進行復習。如通過游戲、實踐操作和設計綜合性的復習題，提高學生復習的興趣，給學生比較全面地運用所學知識解決問題的機會以提高復習的效率。還要反思錯題(如：計算類、解決問題類)，找出錯誤原因，吸取教訓。

4.對于基礎知識如：豎式、驗算、估算等常規(guī)性題目，實行天天練習，準備一個練習本，每天練習5道題。

5.注意因材施教，加強培優(yōu)補差。復習要面向全體學生。對學有余力的學生要讓他們通過復習得到進一步的提升。在課堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業(yè)。對學困生的每天作業(yè)做到面批面改，及時過關。做到每天堂堂清，不拖欠。對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數(shù)學，幫助他們掌握好最基本的知識和形成最基本的技能。

6.不僅要扎實學生的基礎知識，還要提升學生的思維，所以收集書上、練習冊和試卷上聰明小屋的題，進行分類，每天先讓學生做2道，第二天再講解。這些題要求優(yōu)等生都要做，中等生可以選擇1或2道做，鼓勵有困難的學生做，也可以不做。通過做這些題培養(yǎng)學生愛動腦、善動腦，提高學生的綜合能力和思維能力。

總之，在最后的總復習階段就是要做到：講練結(jié)合，點線結(jié)合。先各個知識點突破，再知識點綜合，最后解決生活中的問題，突出重點，突破難點。

制定學習計劃 篇5

剛剛結(jié)束了豐富而愉快的暑期生活，懷揣著對未來的憧憬，整理好心情，要面對又一個新的學期了。

金色的九月，秋高氣爽，是個收獲的季節(jié)。希望新學期的我也會碩果累累，有更多的收獲。新學期的任務很艱巨，要面對很多問題、要克服許多困難、更要迎接各種挑戰(zhàn)……

首先，專業(yè)課方面。這學期有好幾門專業(yè)課要學習，最基本的任務是要做好預習。在學習新學科之前，我會把要學的內(nèi)容仔細閱讀一遍，基本做到心里有數(shù)，把不明白的內(nèi)容圈畫出來，作為上課重點聽的內(nèi)容。課后跟要及時復習，把當天學過的知識溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對即將從事護士職業(yè)的我來說，實踐方面更是舉足輕重。對于以往學過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應手。新的操作知識我會認真、仔細學習，爭取做到：聽懂、看懂、會說、會做。爭取這學期的學習成績能夠名列前茅。

其次，公共課方面。所謂活到老學到老，對于各種課程我都會秉承著多學多做的精神，爭取能夠?qū)W到更多的內(nèi)容，來不斷的豐富和充實自己，做個有涵養(yǎng)的人。我最喜歡學英語，這學期我打算通過大學英語四級考試。我打算從聽力方面開始努力，因為聽力在大學英語四級考試中占很大的比重;然后我要加強的就是作文的訓練。有了這兩項內(nèi)容的提高，相信我一定會圓滿通過四級考試。

最后，在課外活動方面。除了書本知識的學習以外，我也會多讀課外書(尤其是世界名著)并積極參加班級和學校組織的各種活動，不斷提高自己的語言表達能力和交往能力。讓自己在學習上和生活上都能有所進步。正如徐干所說的：“學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。”多讀書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學知識和人生的道理應用到實際生活中，在現(xiàn)實中檢驗自己、充實自己，做個全面發(fā)展的新時代大學生。

以上是我這學期的學習計劃，我會嚴格要求自己，把計劃變?yōu)榛钌男袆?。正如張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲?！毕Ｍ也粩嗟摹八鳌保瑫芯d綿不斷的“獲”。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會做的更好！

制定學習計劃 篇6

你到底需要多少時間學習，你到底能保證有多少時間學習？確切地回答這兩個問題需要考慮許多因素。例如，每學期開設的科目，你的能力，你的工作和學習速度，你過去的學習經(jīng)驗等等。同樣學習一門課程，所花的時間因人而異，如果有的人已擁有學習這門課程必須的知識儲備，那他學這門課花費的時間自然就要少得多。因此在選修課程之前，自己最好先確定一下對于這門課你是否已有一些了解，或者先看看課程的教材，以確定自己是否能勝任學習這種程度的課程。一般來說，一個設計完善的遠程教學課件通常會向?qū)W生建議學習這門課需要的時間。北大商學網(wǎng)開設的課程大部分為每門課4學分，需要用54個學時來完成，如果每學期教學時間18周，開設3～5門課，學習這些課程僅課程學習就需要162～270個學時。每課時的學習除觀看教學課程1小時外，另需要約1個小時時間進行預習、復習、作業(yè)等，也就是說每學期需要324～540個小時的學習，每周至少要學習18～30個學時。如果你想一次多修幾門課程，就必須在現(xiàn)有的作息表內(nèi)每周騰出足夠的學習時間。

為了更好地執(zhí)行學習計劃，更有規(guī)律、更有效率地學習，不妨在學期學習計劃的基礎上再制定一份月學習計劃和周學習計劃，排除一切可能使你不得不中斷學習的因素。除非的確迫不得已，不要輕易改變自己的學習計劃，否則你的學習就可能會變得被動而完不成學習任務。對于平時要坐班工作的學習者，建議你不要每周只擬訂一天或兩天的學習計劃，每天用一小時學習，通常比集中一天連續(xù)學習七小時的效果要好得多。對于客觀條件造成日常生活和工作缺乏規(guī)律人來說，學習計劃的彈性和靈活性非常重要，總之事先一定要有個計劃，有所安排，以補足被占用的學習時間。

1、確定畢業(yè)要求最低學分。根據(jù)學校提供的實施性教學計劃，把公共課、必修課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出它們的學分總和。

2、確定修業(yè)年限。根據(jù)自己的實際情況概算一下自己大概需要多少個學期完成學業(yè)。

3、細算一下你每周需要多少時間來學習。

4、再算一下你有多少業(yè)余時間可以利用。

5、按學期排定全部課程（可以將必修課、公共課和集中實踐環(huán)節(jié)列入表中）。

制定學習計劃 篇7

書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想?！弊鳛橐幻處煘檫m應時代的需求，與時俱進，我們都應該使自己成為“讀書人”，這是一種職業(yè)召喚，一種義務，一種責任。為促進我自身的快速成長，本學期我響應學校領導帶著“充電器”上路的號召，特制定了我個人讀書計劃。

一、讀書目標

1、讀教育教學理論，特別是數(shù)學學科教育書籍，不斷充實自己，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，努力提高自己的教育教學水平。

2、通過學習教育經(jīng)典理論，樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

3、通過讀書學習，不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補鈣”，不斷引入“源頭活水”，拓寬自己的教育視野。使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

4、以讀書學習修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書，增長知識，增加涵養(yǎng)，優(yōu)化氣質(zhì)，善于思考，遠離浮躁，使人生高尚，使生命豐厚而實在。

二、開展讀書活動的主要措施：

1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

2、書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認識，創(chuàng)新工作思路。

3、積極參加學校組織的各項讀書活動。主動與同事交流，討論讀書體會心得。

4、每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記，保證讀書的效果。

5、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。

6、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。

必讀書目：

1、經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》《好媽媽勝過好老師》。

2、選讀書目：《教育智慧從哪里來》《小學數(shù)學說課理論和實踐》《小學數(shù)學課堂教學案例分析》《教師的情感與智慧》。

3、每月必讀：《中國小學數(shù)學教育》《數(shù)學教育實踐與探索》。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名教師的我，將時刻與書香為伴，享受讀書，以讀書增智慧，以讀書促涵養(yǎng)，以讀書厚底蘊。讓讀書，時刻在自己的生命深處亮起一盞指引的明燈。

制定學習計劃 篇8

制定學習計劃

學習對每個人都是一輩子的事情，而制定一個合理的學習計劃對于提高學習效率和取得好成績至關重要。本文將詳細探討如何制定一個具體、詳細且生動的學習計劃來幫助讀者實現(xiàn)學習目標。

第一步：設立明確的學習目標

在制定學習計劃之前，我們需要明確自己的學習目標。一個好的學習目標應該是具體、可行并有一定挑戰(zhàn)性的。例如，我們可以設立一個目標，要在下個學期的期末考試中取得優(yōu)秀的成績。明確的學習目標可以為我們后續(xù)的學習計劃提供明確的方向。

第二步：分析現(xiàn)有狀況和需求

在制定學習計劃之前，我們需要對自己的現(xiàn)有狀況和需求進行充分的分析。我們可以先評估自己的學習能力，了解自己在不同學科上的優(yōu)勢和弱勢。然后，我們可以審視目標，確定自己需要學習的內(nèi)容和知識點。通過這個分析過程，我們可以更好地了解自己的現(xiàn)狀并為學習計劃做好準備。

第三步：制定具體的學習計劃

制定具體的學習計劃是實現(xiàn)學習目標的關鍵步驟。我們可以將學習計劃分為短期計劃和長期計劃。短期計劃可以設定為每周或每天的學習任務，而長期計劃可以設定為每學期或每年的學習目標。例如，如果我們的目標是在期末考試中取得優(yōu)秀的成績，我們可以將每天的學習計劃制定為每天完成一定的課后作業(yè)和預習任務，每周安排一些復習時間，每個學期安排模擬考試等。制定具體的學習計劃有助于我們合理安排學習時間，避免拖延和浪費時間。

第四步：合理安排學習時間

制定學習計劃的另一個重要方面是合理安排學習時間。我們可以根據(jù)自己的學習能力和生活習慣來安排學習時間。我們可以嘗試早晨或晚上，或者利用午休時間等，找到自己最適合學習的時間段。在安排學習時間時，我們不僅要考慮課堂上的學習，還要為預習、復習、練習和閱讀額外的資料留出時間。合理安排學習時間可以幫助我們更好地集中精力進行學習，并提高學習效率。

第五步：制定具體的學習策略

除了學習計劃，我們還需要制定具體的學習策略來實現(xiàn)學習目標。學習策略包括選擇適當?shù)膶W習資源、采用合適的學習方法和技巧。例如，在學習過程中，我們可以利用各類學習資源如教科書、參考書、網(wǎng)絡資料等，結(jié)合筆記、思維導圖、總結(jié)等學習方法來幫助我們更好地掌握知識。制定具體的學習策略可以幫助我們更好地組織學習過程并提高學習效果。

第六步：定期評估和調(diào)整學習計劃

制定學習計劃只是一個起點，我們還需要定期評估和調(diào)整學習計劃，以確保我們朝著學習目標不斷前進。我們可以每周或每個月對自己的學習計劃進行評估，看看自己是否按計劃進行學習，并找出可能存在的問題和困難。如果有需要，我們可以進行適當?shù)恼{(diào)整和修改，使學習計劃更加符合自己的學習需求和目標。

綜上所述，制定一個具體、詳細且生動的學習計劃對于提高學習效率和取得好成績至關重要。只有通過制定合理的學習計劃，我們才能更好地組織學習時間，制定學習策略，達成學習目標。希望本文的指導能夠幫助讀者制定一個優(yōu)秀的學習計劃，實現(xiàn)學習目標并取得好成績。

制定學習計劃(系列13篇)

更多的人開始認識到范文的重要性，閱讀優(yōu)質(zhì)范文對我們的情緒理解和心理健康大有益處，如何去尋找一些實用的范文呢？編輯精心編撰了這篇“制定學習計劃”，實屬鼓舞人心的文章，我們提供這些資料以供參考和使用，希望它們對你有所幫助！

制定學習計劃 篇1

初一如何制定學習計劃

初中是孩子成長的關鍵時期，在這個階段，學生不僅要適應新的學習環(huán)境，還要面對更加復雜的學科知識和學習任務。因此，制定一份科學合理的學習計劃對于初一學生來說是非常重要的。下面，就讓我們來探討一下初一如何制定學習計劃。

一、制定學習目標

制定明確的學習目標是制定學習計劃的第一步。學生需要根據(jù)自身的實際情況，制定符合自己的學習目標。例如，學習某個學科的知識點，提高某項技能和能力等。目標要具體可行，有明確的時間節(jié)點和量化的成果。

二、了解課程內(nèi)容

了解課程內(nèi)容是為制定學習計劃準備的第二步。初一學生需要認真閱讀教材，了解每個學科的要求以及學科之間的聯(lián)系，以便更好地安排時間和學習重點。

三、時間管理

時間管理是制定學習計劃的關鍵步驟。初一學生需要制定周計劃和日計劃，合理安排時間來達到學習目標。同時，要學會合理安排時間，適當放松，以保持精力充沛，高效專注地完成任務。

四、制定學習計劃

制定學習計劃要根據(jù)自己的實際情況來靈活調(diào)整。首先，要確定每天學習的時間和學科。然后，根據(jù)教材，制定每周的復習計劃。例如，每周復習上周所學的知識點，并完成一定量的練習題和作業(yè)。同時，要注意合理安排自己的休息時間，即充分活動身體，放松心情。

五、實施學習計劃

學習計劃制定完成后，需要按照計劃進行學習。在學習過程中，可以根據(jù)自己的實際情況稍加調(diào)整，但要注意不要過多偏離計劃，避免浪費時間。

六、檢查和總結(jié)

在學習計劃執(zhí)行完之后，需要對完成情況進行檢查和總結(jié)。如果發(fā)現(xiàn)沒有完成計劃，需要找出原因，并避免下次再犯同樣的錯誤。同時，也要總結(jié)自己在學習過程中的經(jīng)驗和收獲，為下一階段的學習打下基礎。

綜上所述，制定學習計劃對于初一學生來說是非常重要的。它不僅可以幫助學生明確學習目標，合理安排時間，更可以培養(yǎng)學生的自我管理能力和學習習慣，幫助學生走上成功之路。

制定學習計劃 篇2

1、分層教學明顯，教學內(nèi)容、教學進度僅針對優(yōu)秀學生，大部分學生跟不上進度，越學越差！ 2、為了保證名校升學率和升學質(zhì)量，基礎薄弱學員基本被學校拋棄，自生自滅！ 3、初中三輪復習默認學生知識網(wǎng)體系完善，中等及偏下學員知識體系混亂或漏洞很多，多數(shù)學生無法適應，越落越遠！ 4、多輪密集化考試，并牽涉到名詞排名，考試壓力劇增，同時兩級分化更加劇烈，成績優(yōu)秀學生進步更快，雙方差距會明顯加大,部分學生學習自信心受到重創(chuàng)直接影響中考！ 5、中考基礎題占到80%（6:3:1）左右，建議基礎薄弱的同學提前開始根據(jù)自己的情況制定三輪復習計劃，提早入手，提升中考成績！

各科該怎么學習？

1、數(shù)學：做題+總結(jié)最佳學習方法

學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。

2、語文：不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。

特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決問題，以便今后將其補上；把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。

3、英語：重視閱讀注意查缺補漏

學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬；學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。

4、物理：根據(jù)具體情況對癥下藥

對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞和提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

制定學習計劃 篇3

古語說：“凡事預則立，不預則廢。”這就是說，凡事都要有個計劃，學習當然也概莫能外。那么，如何幫助孩子合理地制訂學習計劃呢?

一、制訂可行的計劃。學習計劃要求不宜過高，因為要求過高不僅難以執(zhí)行，而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。有的孩子雖然訂了學習計劃但沒有執(zhí)行，究其原因主要有以下三個方面：一是計劃訂得過于理想；二是本人缺乏執(zhí)行的毅力；三是周圍條件不允許。當然，無論屬于哪種情況，都可以依靠他本人的努力和身邊人們的協(xié)助而加以解決。

二、考慮全部生活的平衡。制訂學習計劃不能只考慮學習而不顧其他。其實，學習只是一天生活中的一個方面，其他活動對學習都有一定的影響，所以，在制訂學習計劃時，必須全面考慮。既要使學習在一天中占首位，又要使學習同其他活動協(xié)調(diào)起來。換言之，在一天的作息時間表里既要有吃飯、睡眠、上課、課外活動的時間，也要有休息、娛樂的閑暇時間，還要留出同同學、朋友、家人聊天、聽廣播、看電視等時間?？傊?，一天的活動要多樣化，各種活動都應該適時且協(xié)調(diào)地進行。有規(guī)律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

三、要有一定的靈活性。計劃不應絕對不變，根據(jù)實際情況和執(zhí)行計劃中的體會應允許有些變動。例如，某天孩子因參加運動會覺得身體非常疲倦，那就應該及時改變計劃早早休息。如果單純?yōu)榱藞?zhí)行計劃，你硬要孩子一邊打盹兒一邊堅持在規(guī)定的時間里學習，或是不解完十道題目就不睡覺，那就無異于削足適履了。

學習計劃既要有靈活性，又必須以基本不變?yōu)樵瓌t，這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣。倘若把什么情況都看成是例外，隨便變更計劃，就難以養(yǎng)成好習慣。所以，在一開始制訂計劃時就要考慮留有余地，計劃一旦訂好之后，就盡可能不要變動。堅持這一原則十分重要。

四、有具體的學習目標。這個目標要根據(jù)孩子自己學習的目標、以往的學習情況、學科進度、喜惡學科等情況來決定。

1、計劃要適合孩子個人的能力和特點，不要從個人的喜惡出發(fā)，更不要照抄別人的計劃，必須考慮自己孩子的體力、智力、學力、性格、志趣等是否與實現(xiàn)學習目的和采用的方法相適應。此外，還要注意家庭環(huán)境、經(jīng)濟狀況、近鄰關系等條件。

2、要把一天中的全部活動都納入到計劃中來。要使學習在一天的生活中占有適當位置并與其他活動協(xié)調(diào)起來。

3、要根據(jù)時期的不同來制訂不同的'計劃。一般可分為學年計劃、學期計劃和一周作息時間表等三種。在制訂作息時間表時要注意以下幾點：

（1）自學時間集中使用不如分散使用效果好，尤其是前后內(nèi)容聯(lián)貫性不強的功課。

（2）為了能長時間持續(xù)學習下去，要注意中途休息五六分鐘左右。可利用這段時間進行簡單的體育活動，如做體操之類。

（3）預習和復習的時間要分開進行。復習時間盡可能在當天課后進行，預習則盡可能在課前進行。無論預習或復習，都是距離講課的時間越近越好。

（4）要充分利用上課時的空閑時間和自學時間，特別是整理筆記要盡可能在課后較近的時間里進行，“趁熱打鐵”。

（5）娛樂時間的安排要適當，使精神能從緊張的學習狀態(tài)中解放出來。在學習時間分配上應適當考慮運動、娛樂、社交等活動。

（6）變化學習科目的時間不應定得過死，要根據(jù)學習的進度來決定。

（7）所學科目的時間分配順利，要考慮內(nèi)容近似的科目盡可能不要連續(xù)學，以免互相干擾影響學習效果。

制定學習計劃 篇4

一、優(yōu)勢現(xiàn)狀基本情況分析

1、良好的學習能力

2.文化取向沒有錯誤

3、擁有一顆積極向上的心

4.時間充裕

二，當前基本情況的不足分析

1、語法差

2、詞匯量達不到要求

3.聽力沒有特別的訓練，尤其是標準口音的聽說

4、閱讀速度達不到測試要求

5.翻譯缺乏邏輯訓練過程

6.寫作靠語法，翻譯靠語法。如果有語法，就要在合理運用句子情景表達中訓練語法技巧。缺乏這方面的培訓。

三、概念

四級是聽力和讀者的世界

四、預測試程序

有的放矢，四級做什么，練什么，缺什么，補什么

五、難度

與高考要求相比，增加了聽力部分、閱讀速度、能力要求、邏輯判斷和漢英翻譯

六、基本策略:

先不要看太多資料，但一定要買一個4級歷年真題，真正把過去十年的真題研究透徹，絕對沒問題。因為四級考試是比較成熟的標準化考試，解題套路都差不多，深入細致的研究真實問題對實戰(zhàn)有很大幫助=大學英語七、四級考試內(nèi)容大學英語四級考試的內(nèi)容包括四個部分:聽力理解、閱讀理解、中英文段落翻譯和短文寫作。所有題目都按順序統(tǒng)一編號。

第一部分:傾聽理解

共20道題，考試時間20分鐘。這一部分由兩個部分組成:第一部分有10個問題，每個問題包含一組對話，然后是一個問題。b節(jié)有10個問題，排列在幾篇聽力材料之后，每篇之后有兩到四個問題，每個問題的題目都是一個問題。聽力部分每題后有15秒左右的間隙。要求考生從試卷給出的四個選項中選擇最佳答案。錄制速度約為每分鐘120字。再讀一遍。選材的原則是:

1.詞類為日常生活中的一般會話，句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容不太復雜；

2.短聽力材料是故事、演講、記敘文等。主題熟悉，情節(jié)不太復雜；

3.所用詞匯不得超過教學大綱詞匯第4級規(guī)定的范圍。聽力理解的目的是測試學生獲取口頭信息的能力。

第二部分:閱讀理解

共20道題，考試時間35分鐘。要求考生閱讀幾篇短文，總閱讀量不超過1000字。每篇文章后面都有幾個問題?？忌鷳鶕?jù)文章內(nèi)容從每道題的四個選項中選擇最佳答案。選材的原則是:

1.題材廣泛，包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普知識等。，但所涉及的背景知識應該是學生可以理解的；

2.體裁多樣，包括記敘文、說明文、議論文等；

3.文章的語言難度中等，猜不到，影響對關鍵詞的理解，比如超過大綱的詞匯四級，用漢語表示意思。

閱讀理解部分主要測試以下能力:

1.掌握所讀材料的主旨和大意；

2.理解解釋主旨和大意的事實和細節(jié)；

3.理解字面意思，根據(jù)閱讀的材料做出一定的判斷和推斷；

4.不僅要理解單個句子的意思，還要理解語境的邏輯關系。閱讀理解的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，這既需要準確性，也需要速度。

第三部分:寫作:

共1題，考試時間為30分鐘。要求考生寫一篇100-120字的短文。試卷可能給出題目，或者指定場景，或者要求圖片作文，或者給出第一句繼續(xù)寫；或者給出關鍵詞，要求寫一篇短文。要求能正確表達思想，意思連貫，無重大語法錯誤。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般知識。論文寫作部分的目的是測試學生用書面英語表達思想的初步能力。

七、復習重點:傳統(tǒng)閱讀+作文+聽力步驟:(兩個層面:從話題層面和文章本身)

1.從話題層面；首先按照規(guī)定的時間做閱讀理解，一般8-10分鐘。關于做題的順序，每個人的習慣都不一樣。我建議先看題干，再回到原文中去查找、定位、替換；

2.檢查答案；

3.對5道題進行超精度分析，從獲取正確選項到設計提問者的干擾項，提升你的抗干擾能力。對于正確選項的分析，要定位替換，認真理解答案中的替換詞和同義句，做好筆記，熟識；有必要對提問者進行研究，對于其他三個干擾項，有必要弄清楚提出者干擾是什么意思。提問者的干預技巧一般是:a .用原文改變概念，b .擴大范圍，c .縮小范圍，d .絕對化。等等。干擾項的分析和正確選項的同義替換分析決定了你在四級考試中的閱讀理解分數(shù)，因為定位和替換是閱讀理解的本質(zhì)。

4.對文章本身的超精準分析:閱讀理解的文章由命題專家精挑細選，可讀性強，示范性強。因此，除了話題分析，還必須對文章本身進行分析，從宏觀和微觀兩個層面熟悉和掌握英美文章的寫作特點、常用詞匯、文章主題和情感表達。

雖然我們在接下來和未來的四級考試中不可能遇到原文，但英美寫作的特點、習慣和主題是相似的，會導致舉一反三的效果，所以文章的分析一定不能忽視。

八、方案:

1、單詞:無疑是第一關。大綱標準是4500左右，一定要努力，多花一點時間攻克一次。

2.語法:不要系統(tǒng)地學習語法，因為沒有時間，也沒有必要。只需根據(jù)語法書分析語法選擇題的句子成分，先找到句子主干，再找出每個修飾語，以及它們之間的關系。分析了幾十個句子，語法基本清晰。

3、閱讀:詞匯是基礎，我們必須做好第一步。

4、聽力:每天至少15分鐘，集中注意力，有意識地記住好句子。從特殊英語開始。每天聽寫一個。你堅持。

九、閱讀方法

五層遞進學習法，即從五個層面把握閱讀文章和試題。

1.把握中心思想層面

2.總結(jié)這一段的大意

3.深入分析文章層

4.摘錄并背誦句子層

5.移情命題層

6.閱讀訓練中的注意事項

1)復習時不要放過生詞

文章中不應該有不認識的詞、短語和句型(專業(yè)詞除外)。在這個過程中，也是一個單詞的復習。

詞匯是活的，四級詞匯的考點是詞匯的運用，而不是你的背誦。因此，只有閱讀中的詞匯是活的，在特定的語境中有它的用法，重點是詞匯的搭配，詞匯形成的句型，詞匯的生動用法。

我的一個想法是四級不分家，也就是說你一定要積極復習。當你精讀一篇文章的時候，如果遇到一個詞匯搭配或者句型，你要積極運用，用它造句，說明你已經(jīng)掌握了。這意味著在復習閱讀的時候，可以把詞匯和作文一起復習，一舉兩得，甚至一舉兩得。

2)復習要注意深意

要注意句子和段落之間的銜接關系，尤其是銜接詞的使用，不要忽視小詞對文章的作用和影響。

理解文章，區(qū)分層次和意義群，大有裨益。最好將文章的段落劃分為不同的層次，每一層甚至每一段都可以用一句話來表達，這樣可以加強你對文章的深刻理解，有助于解決文章題目的問題。

一篇文章只有一個主題，任何一段的闡述都是圍繞這個主題進行的，要么是正面論證，要么是反面論證，要么是引用等等。此外，一些段落和文本結(jié)構(gòu)也可以用在你的寫作中。我認為真實題目中的閱讀理解是一種寫作模式，其中有很多養(yǎng)分值得吸收和應用。

3)注意作者觀點的表達和作者觀點與專家觀點的區(qū)分。一般英美文章，尤其是四級選考的文章，作者的觀點基本都是直白的，字面意思背后隱藏的東西并不多，通常用形容詞、副詞、特定的觀點詞、特定的句型來表達。這些單詞和句型一定要通過考題來掌握和總結(jié)，并記憶下來，這對于解決作者的態(tài)度問題有直接的幫助。

制定學習計劃 篇5

制定學習計劃，是每個學生必備的基本功。為了更好地實現(xiàn)個人學習目標，需要對自身現(xiàn)狀、學科特點、復習難點進行分析，進而制定個性化的學習計劃。在進行學習計劃時，應考慮因素包括學科綜合性、特點、難點、目標、時間等多個方面。

首先，合理時間分配是制定學習計劃的重要方面。學生需要充分利用自己的時間安排學習任務，確保每個學科都有充足的時間安排，時間安排應合理、充足，既不能太過緊張，也不能太松散，需根據(jù)自己的實際情況，規(guī)劃得當，不可草率行事。在具體的時間安排時，可以參考自己的復習進度、學科難度，或結(jié)合自己的體力、精力和興趣特點等進行截止日期的相關安排。

其次，制定個性化的學習計劃需要注意各學科的選擇。不同學科有不同的復習方法和特點，因此需要針對各個學科中長難點，通過前后、體例和參考書目等多方面補充知識，為自己的學科復習制定更加科學有效的方案。在科學選題的同時，要注重知識的整合和融合，因為各個學科相互聯(lián)系，前面的知識內(nèi)容會與后面的知識內(nèi)容產(chǎn)生關聯(lián)，相關性要考慮清楚，不斷進行比較和區(qū)分。

還有，根據(jù)自身的目標制定學習計劃也是很重要的。要明確自己的學習目標，先做出總體方向的設定，再從小目標的分設中去完成每項工作的具體規(guī)劃，將計劃學門課分為不同的復習階段，確保逐步完成復習目的。通過規(guī)劃具體時間節(jié)點，設計不同的考試計劃等復習安排，落實每項計劃，不斷調(diào)整復習進度，確?？梢酝瓿擅繄隹荚?。

最后，制定學習計劃還需要注意個人學習習慣的養(yǎng)成。良好的學習習慣是保障優(yōu)秀成績的重要條件之一。如自制力、自發(fā)學習能力、注意力、領導能力等等。每個考生都要養(yǎng)成認真投入學習的習慣，并建立一套適合于自己的學習方法。如拓展其他的課外知識、充分利用時間和資源、不斷練習技能，讓學習成為一個積極愉快的過程。

綜上所述，制定學習計劃需要針對個人的情況考慮各種因素，打造屬于自己的復習方案。學習計劃不是一成不變的工具，應根據(jù)自己的變化隨時調(diào)整，達到更好的效果和提高自我能力的目標，加油吧！

制定學習計劃 篇6

把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷整理好。通過對這些試題的總、分析，了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。

利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，堅持不懈，困難最終都能一個個解決。

高二升高三的暑假是常常被準高三的同學們忽略的一段學習黃金期。在其他同學還沒從高二的松散中緩過神來時，利用這段暑假對理科學科進行了全面系統(tǒng)的預復習工作。

數(shù)學：

數(shù)學是高三學習中決定性的學科，所以先梳理了數(shù)學高一到高二的所有知識點、預習了高三的新知識，建立起自己的知識架構(gòu)，為高三剛開始的摸底考做好準備。

化學：

由于在高二時備戰(zhàn)化學競賽，我對化學較有把握。在系統(tǒng)梳理了一遍化學知識綱要后，我開展了計算專題練習，通過大量習題提升正確率。

英語：

而對于英語學科，我在完成學校布置作業(yè)的前提下，通過看英語原版電影、原版書籍的方式來培養(yǎng)英語語感，同時勞逸結(jié)合，享受輕松愉悅的暑期生活。

語文：

語文學科的學習更加輕松，利用兩個月的暑假，在繁重理科學習空隙中見縫插針地找時間閱讀文學作品。為后來的學習培養(yǎng)了良好的現(xiàn)代文閱讀功力，還成為獨一無二的文學性作文素材。

正是歸功于這段暑假的認真學習，我在高三摸底考中一舉獲得年級第一，為我整個高三的學習培養(yǎng)信心。

在整個高三的學習中，我認為最重要的部分是專題的訓練。比如數(shù)學，跟著老師按照章節(jié)復習的同時，我在學校的測驗中找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)：三角、解析幾何。利用作業(yè)較少的幾天，我就自己制定了專題復習計劃，有針對性地梳理薄弱章節(jié)的知識，訓練難點章節(jié)習題。如函數(shù)、數(shù)列，我將錯題或難點記錄在小本 子上，待到考試前復習。

到了高三后半階段，整體的知識體系已經(jīng)熟記于心，考前復習就應該把重心移至各專題的復習上。糾錯本就是一項很好的工具，數(shù)學、英語、化學，每個 學科配備一個糾錯本，按照專項將知識難點總結(jié)、錯題歸類整理，等到考試前可以通過復習錯題本對自己的知識漏洞查漏補缺，避免再犯同樣的錯誤。

補習班適合以下兩種情況：一是自我約束能力較弱的同學，在假期坐不住，沒法做到自覺學習;二是有弱科偏科的同學，自學也沒法達到自己想要的效果，這時報個補習班，讓老師專門輔導很有必要。

關注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關信息或材料，以備高考時所用。特別是作文水平欠佳的考生，利用空余時間多閱讀書籍報刊，把好的素材積累起來。

根據(jù)自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據(jù)上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。

若要我提煉高三生活的關鍵詞，我會選擇“節(jié)奏”。

整個高三中，規(guī)律的學習節(jié)奏最為重要。我身邊不乏一些每晚挑燈夜戰(zhàn)直至凌晨，上課時則體力不支、昏昏欲睡的同學。而我非常反對這樣不規(guī)律的生活：這樣不僅會拖垮自己的身體，跟不上高三高強度的學習。久而久之還會形成惡性循環(huán)，學習效率大大下降。

我選擇了相對固定的生活節(jié)奏：上課時認真聽講，下課或自修抓緊將難點的理科問題通過詢問老師、與同學討論等方式解決。而回到家適當休息后，我便 開始完成剩余的作業(yè)或是自己加練一些習題。晚上睡覺前則做一些相對輕松的語文、英語的背誦工作，晚上11點準時上床休息。這樣穩(wěn)定規(guī)律的節(jié)奏讓我無障礙地 適應了高三高強度的學習，常常還能騰出時間看會電視、讀一本書、聽聽音樂，在緊張的學習中穿插了輕松愉快的休閑活動。

在這樣的規(guī)律生活節(jié)奏中，我得以長時間保持學習動力，在大部分的月考中保持著年級前十的穩(wěn)定成績。

高三的生活中沒有人能保證自己是常勝將軍。面對困難或是挫折的時候，心中應該有對自我準確的判斷，同時和家長老師及時溝通學習的近況，聽取過來人的經(jīng)驗，從而自我把控每一階段的學習。

而面對紛繁復雜的高考政策，及時準確的信息也有助于安排復習節(jié)奏。經(jīng)驗豐富的老師、成績優(yōu)秀的學長學姐、同甘共苦的伙伴……抓住身邊一切可及的資源，獲取高考、自招一手的信息，才能避免因搞不清政策而錯失自己目標學校的招生時間。

健康的體魄是革命的基礎，所以養(yǎng)好身體絕對要成為暑假計劃的一部分。高考備考需要消耗的體能很大，如果沒有強健的身體，三天兩頭一小病，肯定會對學習有影響。但時間不等人，高三的時間是非常寶貴的，時間就是效率。

對于很多同學來說，放假就意味著可以晚起晚睡，這種錯誤的作息習慣一定要改正，不然久而久之會產(chǎn)生很多負面的影響或是直接引發(fā)健康問題。

一個良好的暑假計劃最首要的就是將自己的作息時間確認好。每天按時起床準點睡覺對于一個正在發(fā)育長身體的學生來說是至關重要的!千萬不要因為放 假打亂自己的生物鐘，高質(zhì)量的睡眠不僅可以保持健康、精力充沛，還是提高學習效率的有效法寶。一般8小時的睡眠對于學生來講是最為適宜的。

最后，最重要的一點，為整個高三制訂長期有效學習計劃。根據(jù)自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒。

適當就是指目標不能定得過高或過低過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如：數(shù)學成績要在班級達到中上水平?！苯o自己明確目標后就可以檢查之后學習情況是否有達到標準。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

制定學習計劃 篇7

在校學生的學習，是在教師指導下進行的，課堂學習一般由四個環(huán)節(jié)組成：首先要聽老師的課，這就是聽課的一環(huán);為了消化和掌握課堂上所傳授的知識，需要做練習，這就是作業(yè)的一環(huán)，為了進一步把所學的知識鞏固起來，并了解其內(nèi)在聯(lián)系，需要記憶和歸納整理，這就是復習的一環(huán);為了使下一節(jié)課學得更主動，事先需要閱讀新課，這就是預習的一環(huán)。這四個環(huán)節(jié)的每一部分都有它的獨立意義和獨立作用，而各部分之間又相互銜接，相互影響，相互制約。這四個環(huán)節(jié)組成一個小循環(huán)，也就是一個學習周期。學習的周期就是學習的車輪運轉(zhuǎn)一周的軌跡，善于學習的人應該從車輪運轉(zhuǎn)一周的撤印中找到它的起止點和中間環(huán)節(jié)，把四個環(huán)節(jié)組成定型的學習周期，組成一個學習系統(tǒng)，使每個環(huán)節(jié)都能充分發(fā)揮它們的作用，這樣就能取得好的學習效果。

學生學習獨立新知時，一般要經(jīng)歷以下五個基本步驟。

行初步感知。

如考察事、物的存在、演變的條件與過程;參與對所學知識的演示、操作與實物及再現(xiàn)事物的存在、變化和發(fā)展過程，進而獲得對所學知識的初步感受。

重視學生學數(shù)學的基本過程的研究，對改進教學方法、加強學法指導，提高教學質(zhì)量具有十分重要的意義。

根據(jù)心理學的理論和數(shù)學的特點，分析數(shù)學學習應遵遁以下原則：動力性原則，循序漸進原則。獨立思考原則，及時反饋原則，理論聯(lián)系實際的原則，并由此提出了以下的數(shù)學學習方法：

在學習過程中，既要爭取教師的指導和幫助，但是又不能處處依靠教師，必須自己主動地去學習、去探索、去獲取，應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。

在學習過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導過程中的數(shù)學思想和方法。在解決問題時，要盡量采用不同的途徑和方法，要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

在學習過程中，要準確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實際模型中抽象為理論的演變過程;對所學理論知識，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實例，使之具體化，盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐。

課本是學生獲得知識的主要來源，但不是唯一的來源。在學習過程中，除了認真研究課本外，還要閱讀有關的課外資料，來擴大知識領域。同時在廣泛閱讀的基礎上，進行認真研究。掌握其知識結(jié)構(gòu)。

模仿是數(shù)學學習中不可缺少的學習方法，但是決不能機械地模仿，應該在消化理解的基礎上，開動腦筋，提出自己的見解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。

課堂上學習的內(nèi)容，必須當天消化，要先復習，后做練習。復習工作 必須經(jīng)常進行，每一單元結(jié)束后，應將所學知識進行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。

學習中的總結(jié)和評價，是學習的繼續(xù)和提高，它有利于知識體系的建立、解題規(guī)律的掌握、學習方法和態(tài)度的調(diào)整和評判能力的提高。在學習過程中，應注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。

更深一步是涉及到具體內(nèi)容的學習方法，如：怎樣學習數(shù)學概念、數(shù)學公式、法則、數(shù)學定理、數(shù)學語言;怎樣提高抽象概括能力、運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力、分析問題和解決問題的能力;怎樣解數(shù)學題;怎樣克服學習中的差錯;怎樣獲取學習的反饋信息;怎樣進行解題過程的評價與總結(jié);怎樣準備考試。對這些問題的進一步的研究和探索，將更有利于學生對數(shù)學的學習。

制定學習計劃 篇8

制定學習計劃

學習是我們?nèi)祟惒粩噙M步和發(fā)展的生命力之一，然而，學習需要一定的計劃和規(guī)劃。制定學習計劃不僅保證我們的學習效率，還可以使我們更有目標、更有計劃地掌握知識。如何制定一份高效的學習計劃，是我們每個人必須面對和解決的問題。

一、制定學習計劃的意義

制定學習計劃有著重要的意義。首先，學習計劃可以更好地規(guī)劃我們在學習過程中的時間和精力。通過制定學習計劃，我們可以更好地安排學習任務和學習時間，使我們能夠高效地完成學習任務。此外，學習計劃還可以幫助我們樹立目標和方向，讓我們更清楚自己想要學什么，學到什么程度，更好地促進知識的積累和提高。

二、如何制定學習計劃

1.明確自己的學習目標和需求

在規(guī)劃學習計劃之前，首先要明確自己需要什么樣的知識和能力，并將其轉(zhuǎn)化為明確的學習目標。同時，也要考慮自己的學習需求，例如，如果自己的數(shù)學基礎較差，則需要安排更多的時間來學習數(shù)學等重點科目。

2.確定學習時長和學習任務

學習時長也是制定學習計劃的一個重要環(huán)節(jié)。根據(jù)自己的實際情況，可以制定每天或每周的學習時間。同時，學習任務也需要根據(jù)自己的學習目標和需求來制定。例如，如果目標是提高英語口語能力，那么可以安排每天練習10-20分鐘口語訓練。

3.利用學習工具和資源

學習過程中，一些學習工具和資源能夠極大地提高我們的學習效率?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡、圖書館等渠道來獲取學習資源，并且利用聚合學習平臺和學習APP來幫助我們更高效地學習。

4.反饋和調(diào)整

學習計劃不僅要制定好，還需要不斷地反饋和調(diào)整。在學習過程中，我們可能會遇到一些難點和瓶頸，或者原來的計劃不能滿足實際情況，這時需要及時進行反饋和調(diào)整，重新制定合適的學習計劃。

三、制定高效的學習計劃的建議

1.學會斷舍離

在制定學習計劃時，一些不必要的信息和知識可能會增加我們的負擔，也會影響我們的效率。因此，學會斷舍離可以幫助我們專注于學習重點，更好地提高學習效率。

2.分析學習鋪墊的路徑

學習并不是一蹴而就的，需要不斷地積累和鋪墊。在制定學習計劃時，我們不能只注重目標和任務，還要分析學習的鋪墊路徑，如自己的基礎知識等。

3.合理利用時間

合理利用時間可以讓我們提高學習效率。在制定學習計劃時，合理利用時間，不斷調(diào)整節(jié)奏，是提高學習效率的必要途徑。

4.培養(yǎng)學習興趣和習慣

學習計劃的制定不僅需要技巧，還需要培養(yǎng)良好的學習習慣和學習興趣。良好的學習習慣和學習興趣不僅能夠提高學習效率，還能夠激發(fā)學習的興趣和熱情。

結(jié)語

制定學習計劃是一項需要不斷實踐和調(diào)整的工作，只有將學習計劃貫穿到學習的始終，才能真正實現(xiàn)學習的效率和成果。我們要學會在實踐中不斷摸索、總結(jié)，為自己的學習奠定堅實的基礎，并不斷突破自己，實現(xiàn)更加理想的學習目標。

制定學習計劃 篇9

一、學習計劃要有個性

要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂；計劃要全面。思想 、學習、身體是相互影響的。

二、學習計劃要有可執(zhí)行性

制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的.緣故。

三、學習計劃要長短結(jié)合

長計劃要實現(xiàn)的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現(xiàn)。

執(zhí)行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學習計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

計劃也只是計劃，如何把計劃變?yōu)樾袆樱绾伟研袆愚D(zhuǎn)化為勝利的果實，就需要你按照計劃一步步地執(zhí)行，不可懈怠。如果可能，也可請父母、同學監(jiān)督，這樣可以保證學習計劃的執(zhí)行效果。

制定學習計劃 篇10

一、具體

例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1000個單詞、每天物理精讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理

制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。學習計劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會產(chǎn)生不良心態(tài)。學習計劃過細，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過大等不良心態(tài)。學習計劃過粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學習計劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序漸進

隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度。例如，以前每天記住100個單詞，一個月之后應該每天記住200個單詞。再例如，學習是初期思考某個歷史問題時，只要求能思考到一、二個方面的內(nèi)容，一個月后就要要求自己能思考的更加全面。

四、不同課程交叉進行

一般說來，某門課程學習的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進行，以保持學習興趣。

五、改變不同課程的學習順序

嘗試不同的學習順序，可以先學習自己喜歡的課程再學習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程或者反過來先學習自己不喜歡或?qū)W習不好的課程，實踐之后選擇適合自己的學習順序，提高學習效率。

制定學習計劃 篇11

暑假計劃具體時間安排：

然后看電視到1：30時開始學習到3:00左右結(jié)束開始看課外書到5：30結(jié)束看電視，之后吃飯，到6：30可能吃完出去鍛煉。

1.看數(shù)學書 ，盡量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多，自主學習的時間較多，所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂，為下學期的學習做下鋪墊。

2.學數(shù)學，不做題是不行的，數(shù)學講究見多識廣，很多題目看起來比較難，但是如果是你做過的，就很容易。

3.數(shù)學，假期補課可以適當安排，畢竟初一初二，不用太緊張，補課要有針對性，對自己不懂，或不是很懂的東西才補。

4.適當?shù)念A習也是有必要的，初二的重點應該是分式和三角形，可先對較基礎的東西進行預習。當然，能力不同，要求不同。

語文學起來應該比較輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個很重要，為開學的學習打下號基礎。

記單詞，盡量在開學前將課本上的單詞記下來，還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ，這很有用。復習就是記學過的單詞，盡量都會寫 。還有就是背課文，增強語感。

物理是初二新增加的科目，雖然之前孩子們沒有學習過，但是肯定接觸過，所以孩子自己也是可以進行預習的，如果還是不放心，那么可以配備一本基礎的課輔書籍。

初二的物理不是很難，如果能夠在暑假將課本預習一遍，開學后上課認真聽講應該問題不大。

新課標背景下更加注重考查大家的思維能力：即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等能力。近年來新課改地區(qū)的題型更加靈活多變，需要學思路進一步拓寬。

一、學習課本的能力：會讀書，將知識點形成知識體系;會學習，紛繁復雜的知識可以簡化;會思考，可以透過現(xiàn)象抓本質(zhì)。

二、題目的分析和應對能力：會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，了解標準化考試的命題原則。

在進入總復習之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術，科學迎戰(zhàn)高考。

尤其要在高三解決以下幾項問題:

1、怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進度?

2、怎樣構(gòu)建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦?)

3、每個學科的學習方法?

4、如何高效聽課?

5、如何高效作業(yè)?

6、如何做題?

7、如何調(diào)整自己的情緒?

8、最關鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里，用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。

如何解決上述八個核心問題?

對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后，大家大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。

假期補習，應從四方面入手。

第一，補狀態(tài)。如果不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度?！巴度雽W習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間?！?/p>

第二，補知識。大家要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦;而塔基式知識(外語、數(shù)學等)如缺少一部分，你知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。因此，要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察你的能力。要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

第四，補方法?！爱敔顟B(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段，需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。一定要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

制定學習計劃 篇12

1、“熟讀精思”

就是要根據(jù)記憶和理解的辯證關系，把記憶與理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固?！笆熳x”要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于提出問題和解決問題，用“自我詰難法”和“眾說詰難法”去質(zhì)疑學習上的難點?！皩W而時習之，不亦樂乎”，怎樣學會及時復習，掌握有效的復習方法，已成為學習中必不可少的環(huán)節(jié)。復習要求抓住重點及時復習;復習要因人、因?qū)W科、因階段而異，不能機械地照搬一種模式，在復習時要把教材、參考書和練習冊結(jié)合起來，有選擇地做些練習。尤其是應多做些變式訓練，以鍛煉自己獨立思考，積極思維的能力;對知識進行歸類，使知識深化、簡化、條理化，并按規(guī)律去加強記憶，提高復習效果。

2、“自求自得”

就是自主學習，就是要充分發(fā)揮學生學習的主動性和積極性，盡可能挖掘自我內(nèi)在的學習潛力，培養(yǎng)和提高自我能力。要把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。在學習過程中質(zhì)疑問題，我們會發(fā)現(xiàn)許多疑難問題，尤其是做練習時，適量的練習和作業(yè)是鞏固所學知識，加強知識吸收消化的重要環(huán)節(jié)。

3、“知行統(tǒng)一”

就是要根據(jù)認識與實踐的辯證關系，把學習和實踐結(jié)合起來，切忌學而不用。知行統(tǒng)一要注重實踐：一是要善于在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題，新課程中的“研究性學習”也正是基于此把它列為必修課程。

制定學習計劃 篇13

1.認真聽講，利用電大的多媒體進行多方位的學習。在聽課過程中努力聽懂和積極思考的基礎上做好筆記，作業(yè)，預習，復習等工作，在空間時間要通過看書，積極參加小組討論。

2.面授課做好預習，復習工作，有了預習，老師在上課過程中可以把我們不理解，不明白的地方使我們弄懂。

3.合理分配時間，我們必須利用時間理解知識，達到舉一反三。

4.成立學習小組，解決學習困難，與同學們進行學習上的交流。

5.積極參加多媒體教學，掌握學習內(nèi)容。

6.積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識。

7.做好課前預習和課后復習，即使對知識進行整理，加強對知識的理解和認識，制定了學習計劃，可以有目標的學習，爭取所有學科都通過。

這就是我的學習計劃，我相信，付出與收獲成正比，我付出多少，就有多少的收獲。所以，我只要努力學習，把時間安排的張弛有度，那我離成功也不遠了。

制定學習計劃系列14篇

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？在此，你不妨閱讀一下制定學習計劃系列14篇，歡迎你閱讀與收藏。

制定學習計劃 篇1

初一是學生個人成長的關鍵時期，是從小學晉升到初中的重要階段。而制定學習計劃則是初一學生為了更好地適應新的學習環(huán)境和提高學習質(zhì)量所必不可少的一項重要工作。那么，初一如何制定學習計劃呢？本文將為您詳細介紹。

一、制定學習目標與計劃

首先，制定學習計劃需要首先確定學習目標。學生需要確定自己期望獲得什么樣的成就，達到什么樣的水平，也要根據(jù)自己目前的基礎制定出能夠完成的計劃。學習計劃可以根據(jù)學習目標制定，其中包括安排學習任務和制定時間表。當然，在制訂計劃時必須充分考慮到以初一學年作為整個初中三年學習計劃的開端，確定每個學期的學習任務，以及每個學期內(nèi)每個課程的重點內(nèi)容和知識點。還要根據(jù)學習目標和任務來合理地安排時間，制定每日、每周、每月甚至是整個學期的學習計劃，使自己有一個合理而富有規(guī)律的學習安排。只有通過系統(tǒng)地、全面地進行學習計劃，使得每一個環(huán)節(jié)都被科學地安排，才能逐步地達到自己的學業(yè)目標。

二、認真學習和鞏固知識

為了更好地完成學習計劃，初一學生應花更多的時間，去認真學習和鞏固知識。每個學科都有自己的重難點，需要學生逐一攻克。在學習中，應將每一個學科內(nèi)容分解成小部分，不斷地逐步往前學習。對于比較難的學科，應該把課堂知識搞清楚，并進行透徹的閱讀、理解和記憶難點知識。只有不斷地重復學習，利用各種方式鞏固知識，才能更好地掌握所學知識。

三、利用各種渠道多方位學習

當然，現(xiàn)在社會提供了很多學習方式和渠道。初一學生可以根據(jù)自己的愛好和課程需要，選擇自己最喜歡的學習方式和渠道，比如自習、家庭作業(yè)、聽課、課外練習，還可以通過電視、互聯(lián)網(wǎng)、電腦、網(wǎng)絡課程等多種方式來學習。選擇學習路徑應根據(jù)自己的興趣和綜合素質(zhì)水平來決定，同時要注意學習方法的多樣化，另外還要不斷改進自己的學習方法，提高學習效率。

四、建立文化知識專業(yè)書籍目錄

初一學生要建立文化知識專業(yè)書籍目錄，以更好地提高自己的文化素質(zhì)和知識水平。這不僅能夠幫助他們更好地掌握各種學科知識，還能夠讓他們在所有方面都有更為豐富的知識儲備。初一學生雖然剛剛接觸初中階段的學習，但是他們應該在各個學科中尋找值得一看的書籍，獲取更多的知識。

五、注意身體保健

初一學生的學習環(huán)境比小學更為寬敞，也更為自由，但同時也會給他們帶來更大的壓力。為了更好地適應初中生活和學習環(huán)境，初一學生應該注意身體保健。應平衡飲食，保證充足的睡眠和運動，優(yōu)化生活習慣，注意好心理健康等。只有保證身體和心理健康，才能更好地投身于學習中。

綜上所述，制定良好的學習計劃有助于初一學生在初中學習中獲得更好的成績，要認真學習和鞏固知識，選擇適合自己的學習方式和渠道，建立文化知識專業(yè)書籍目錄，并注意身體的保健。初一學生應在學習中認真執(zhí)行自己的學習計劃，積極探索學習生活，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)，為他們將來接受更高層次的教育打下良好的基礎。

制定學習計劃 篇2

初一如何制定學習計劃

初一是學生邁向初中的第一步，對于初中生活，很多同學都有著各種不同的期待和想象。但無論怎樣，初中生活的核心共性——課業(yè)負擔更重了，學習壓力也更大了。因此，在初一這個關鍵的入門階段，制定一個科學合理的學習計劃，對于未來三年的學習和成長將有著至關重要的作用。

如何制定學習計劃？這里建議從以下幾個方面出發(fā)：

一、規(guī)劃自己的學習目標

初一階段，同學們已經(jīng)開始正式學習各科課程，因此制定學習計劃的第一個步驟就是要規(guī)劃自己的學習目標。目標越明確，計劃越容易實現(xiàn)。例如，在語文這門課上，同學們可以嘗試從詞語表達、閱讀理解、作文等幾個方面來制定目標；在數(shù)學這門課上，則可以從提高計算速度、鞏固基礎知識、掌握解決問題的方法等各個方面來規(guī)劃學習目標。制定目標時，可以參考老師給的學習大綱，或根據(jù)自己學習水平和興趣來調(diào)整。

二、安排學習時間

規(guī)劃好學習目標之后，就需要制定詳細的學習計劃。這里將學習時間的安排放在首位。每個同學的學習時間都不盡相同，所以要根據(jù)自己的實際情況來安排?？梢赃x擇在每天課間、放學后、周末等時間段集中進行學習，也可以在每個學科中，根據(jù)自己的學習強度來制定詳細的時間表。而隨著學期的推進，也要根據(jù)學習進度和客觀實際情況對計劃進行調(diào)整。

三、找到適合自己的學習方法

每個人的學習方法不盡相同，有的人喜歡閱讀，有的人喜歡聽講，有的人喜歡自主學習。因此，在制定學習計劃時，找到適合自己的學習方法也非常關鍵。對于初一的同學們來說，可以積極地向老師、同學、家長等人請教學習方法，然后根據(jù)自己的實際情況和喜好來進行個性化選擇。

四、反復鞏固，定期檢測

制定好學習計劃后，還需要不斷地檢驗和調(diào)整計劃。比如，可以定期舉行小測驗、模擬考試等，檢查自己的學習成果和學習效果。如果發(fā)現(xiàn)學習效果不佳，那就要反思是不是學習方法有誤，是不是需要加強基礎知識學習，是不是需要更加嚴格地執(zhí)行學習計劃，再進行相應的調(diào)整和改進。

總之，在初一階段，制定一個合理的學習計劃，會讓同學們更好地適應新的學習生活，更好地掌握新的課程知識，更加自信地迎接未來三年的學習挑戰(zhàn)。當然，學習計劃只是學習過程中的一個指引，同學們要在計劃的基礎上進行創(chuàng)新和實踐，才能收獲更豐碩的成果。

制定學習計劃 篇3

制定春期學習計劃

春天是一年中最美好的季節(jié)，萬物復蘇，生機勃勃，對于學生來說，春季也是一個重要的學習時期，因為春季是一個為期三個月的學習高峰期，期間學生將進行期中考試和期末考試。因此，為了成功度過這個學習高峰期，學生需要認真制定春期學習計劃。下面，我將根據(jù)標題詳細、具體且生動地為大家介紹如何制定春期學習計劃。

第一步：了解學科要求

在制定春期學習計劃之前，我們需要了解各學科的要求。我們可以通過查看教材，了解學科的知識點和考試要求。同時還可以與老師或同學交流，尋求幫助和建議。了解學科的要求是制定春季學習計劃的第一步，因為只有了解了學科的要求，我們才能制定正確的學習計劃。

第二步：確定學習目標

在了解學科的要求之后，我們需要根據(jù)自己的實際情況，制定具有可行性的學習目標。學習目標需要具體、明確和可操作性。我們可以根據(jù)學科的要求，將學習目標分解成小目標，逐步實現(xiàn)。同時，在制定學習目標時，我們需要考慮自己的時間和能力，制定可行的學習計劃。

第三步：制定學習計劃

在確定學習目標之后，我們需要制定詳細的學習計劃。學習計劃需要具體、詳細和可執(zhí)行。我們可以將學習計劃分為每周、每月和整個春季學期。在制定學習計劃時，我們需要將各學科的學習時間合理分配，以確保每個學科都有足夠的學習時間。同時，我們需要考慮到自己的興趣和愛好，在學習計劃中安排一些娛樂活動，以緩解學習壓力。

第四步：執(zhí)行學習計劃

在制定好學習計劃之后，我們需要認真執(zhí)行學習計劃。我們需要嚴格按照學習計劃的時間表進行學習和復習。在進行學習和復習時，我們需要認真閱讀教材和筆記，注意理解和記憶重點內(nèi)容。當遇到不理解的問題時，我們可以尋求老師或同學的幫助。同時，我們還可以通過做練習題來檢查和鞏固知識。

總之，制定春期學習計劃是一個相當重要的工作，只有制定好了一個詳細、具體、可行的學習計劃，才能順利地度過這個學習高峰期。希望以上介紹對大家有所幫助，祝大家在春季學習期間取得優(yōu)異的成績！

制定學習計劃 篇4

隨著初中階段的開始，學生們需要根據(jù)自身情況制定一份適合自己的學習計劃，以達到更好的成績和學習效果。以下是一份參考計劃，幫助初一學生制定自己的個性化學習計劃。

一、明確學習目標

首先需要明確自己的學習目標，包括期末成績、學科能力、特長培養(yǎng)等。同時需要制定一些切實可行的目標，如提高課堂表現(xiàn)、加強學科練習、擴大知識面等。

二、安排學習時間

在學習計劃中，需要安排學習時間。根據(jù)自己的個人情況和家庭安排，合理安排每日學習時間?？梢愿鶕?jù)課程表或者老師布置的作業(yè)來確定每日學習計劃，同時也要充分利用周末和假期時間進行復習和鞏固。

三、制定學習方式

在學習計劃中，需要制定適合自己的學習方式。比如，有些同學喜歡聽課，有些同學喜歡看書，還有些同學喜歡小組討論?？梢愿鶕?jù)自己的喜好和學習方式，制定相應的學習計劃。同時，還可以結(jié)合各種學習資源，如電子書、網(wǎng)絡課程等，以提高效率。

四、合理安排任務

在學習計劃中，需要合理安排各項任務。可以根據(jù)學科要求和難度安排任務，以及評估自己的能力進行調(diào)整。同時需要注意時間的緊迫性，盡量避免在最后幾天完成所有任務的情況。

五、監(jiān)督學習進度

在學習計劃中，需要監(jiān)督學習進度。可以將學習任務分階段進行，每完成一個階段進行一次評估和調(diào)整。同時也可以通過緊扣學科難點，針對性強化訓練，以及對自己的學習成果進行總結(jié)等，監(jiān)督學習進度，對個人的學習計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。

六、主動積極學習

在學習計劃中，需要主動積極學習。最好的學習方式就是在學習過程中積極思考，主動尋求老師的幫助和答疑，與同學交流和討論學習內(nèi)容，發(fā)表自己的觀點和看法。同時也要養(yǎng)成較強的自學能力，善于自我調(diào)整和糾正，不斷完善自己。

綜上所述，初一制定學習計劃需要明確學習目標，安排學習時間，制定適合自己的學習方式，合理安排任務，監(jiān)督學習進度，主動積極學習。只有明確計劃，有序進行，才能更好地提高學習效果，達到更好的成績和目標。

制定學習計劃 篇5

制定學習計劃，是每個學生必須要做的事情。通過制定合理的學習計劃，能夠提高學習效率，從而獲得更好的成績。那么，如何制定高效的學習計劃呢？本文從三個方面探討此問題。

一、明確目標

制定學習計劃，首先要明確自己的學習目標。學習目標可以是在某門課程中獲得高分，也可以是參加考試并通過。不同的學習目標需要采用不同的措施。

舉個例子：如果目標是在語文課中獲得高分，那么必須要深入地理解語文知識，尤其是閱讀和寫作方面。在制定具體計劃時，可以將時間分配給閱讀各種文章和寫作練習。如果目標是通過考試，那么就需要熟悉考試內(nèi)容和要求，透徹地理解和掌握考試所涉及的知識點。在此基礎上，安排合理的時間，進行沖刺復習。

二、合理分配時間

學習計劃的另一個重要方面是合理分配時間。學生需要考慮每項任務所需的時間以及自己的日程安排。比如，在星期一到五的工作日，學生需要考慮學校作業(yè)和課堂筆記。如果有考試，還需要預留出沖刺復習的時間。而周末和假期可以安排更多的時間來接受更深入的學習，以及對學習成果進行反思和檢驗。

同時，學生不要忽視自己的生活和娛樂時間，因為健康的生活和正常的娛樂可以幫助學生更加專注和高效地學習。

三、多樣化的學習方式

制定學習計劃時，需要考慮多樣化的學習方式。不要依賴于某一種學習方法或途徑，而是應該靈活運用各種方法來達到學習目標。例如，在閱讀方面，可以閱讀書籍或者閱讀網(wǎng)絡文章；在寫作方面，可以寫日記、小說、詩歌等多種形式的文學作品。

此外，學習也是可以和娛樂相結(jié)合的。你可以通過看電影、聽音樂、玩游戲等形式來學習。這些娛樂活動不僅能夠增強學生的興趣，還能夠提高學習效率。

總之，在制定學習計劃時，一定要明確學習目標，合理規(guī)劃時間，多樣化學習方式。只有保持充分的學習熱情和遵守制定的學習計劃，才能得到良好的學習成果。

制定學習計劃 篇6

制定學習計劃——助你高效學習

作為一名學生，制定學習計劃對于我們的學習生活至關重要。學習計劃是一份列出學習目標、計劃及期限的計劃。它是幫助我們更有目標地進行學習的一個工具。一份適當?shù)膶W習計劃可以幫助我們規(guī)劃好學習時間，讓我們的學習變得更有效率。

制定學習計劃的好處

首先，制定學習計劃可以幫助我們更有目標地進行學習。我們可以根據(jù)學習計劃來規(guī)劃學習時間并集中精力完成某項任務。它能夠使我們更加清楚我們學習的內(nèi)容和目標，使我們以更為高效和專注的方式來實現(xiàn)學習目標。

其次，學習計劃可以幫助我們更好地管理時間。在一個學期中，我們需要完成一定數(shù)量的課程，閱讀一定數(shù)量的書籍，并準備考試。這些都需要花費相應的時間。因此，制定學習計劃可以幫助我們安排好日常的學習活動，使我們能夠在有限的時間內(nèi)完成更多的學習任務。

最后，學習計劃可以幫助我們更加自律。一旦我們制定好了一個學習計劃，我們就需要以嚴格的方式完成它，這能夠激勵我們更加自律，從而變得更加有條理。通過逐步實現(xiàn)學習計劃，我們能夠獲得成就感和自信心，同時為未來的學習和生活打下更堅實的基礎。

制定學習計劃的步驟

制定學習計劃的步驟有以下幾個：

1.確定目標：要開始制定學習計劃，我們需要首先確定我們想要達到的目標，比如通過一個考試、完成一個課程或者掌握一項新技能等等。

2.制定計劃：一旦我們確定了目標，接下來我們需要制定學習計劃。在制定學習計劃時，我們應該考慮到我們的強項和弱項、我們的時間安排和我們的學習方式。我們需要合理分配時間，并確保我們能夠完成學習計劃中的每個任務。

3.執(zhí)行計劃：一旦我們制定好學習計劃，接下來我們需要按照計劃執(zhí)行。我們需要制定一個每日、每周的學習時間表，以確保我們可以按時完成每項任務。我們需要確保我們按時完成任務，并不斷調(diào)整我們的學習計劃來更好地適應我們的需要。

4.評估計劃：一旦我們完成了學習計劃中的所有任務，我們需要對整個學習計劃進行評估。我們需要評估我們是否達到了我們的目標，我們是否遵循了學習計劃以及我們是如何能夠改進學習計劃以適應未來的學習需求。

總的來說，制定學習計劃對我們的學習生活非常重要。一份適當?shù)膶W習計劃可以幫助我們更有目標地進行學習，幫助我們更好地管理時間，并幫助我們更加專注和自律。通過掌握這些制定學習計劃的步驟，我們可以更加高效地實現(xiàn)自己的學習目標，獲得更好的學習效果。

制定學習計劃 篇7

在未來兩個月內(nèi)，對于數(shù)學分析高等代數(shù)，我要采取背題和做題相結(jié)合的方式，平時，不愿意做作業(yè)，煩躁，在今后也會盡量克制，讓自己穩(wěn)下來。上課之前把老師布置的題背過，占座盡量在前三排中間位置。堅持下去，盡管上課聽不懂，也要堅持聽!建立數(shù)學改錯本，將自己背得好題記下來。 必須堅持每天早上去背英語，最短背一個小時，材料提前準備好，該拿的提前一晚上準備好，不要等到第二天一大早再去準備。每天晚上都要堅持看英文著作，至少半個小時，圈出不認識的詞匯，記在筆記本上。每周一和每周五各做一套四級英語試題，周六統(tǒng)一改錯。另外，將英語課本上某些例題逐一做一遍，并建立錯題本。

C語言上課時一定要緊跟老師思路，準備好C語言筆記本，錯題本，將書上的典型例題背熟，周一上機操作。做到不逃課，盡量將上課質(zhì)量提高。

物理上課認真聽課做好筆記 因為考試都是考原題 作業(yè) 抄完后要看一遍

常微分認真聽講 作業(yè)都自己做 不會做的問同學問老師 不能一直抄作業(yè) 筆記一定要齊全。

在每天有空的時候去圖書館看書，多讀與本專業(yè)有關的書籍。

制定學習計劃 篇8

制定學習計劃

學習是人類進步的動力，也是我們不斷提高自身素質(zhì)、開拓未來的重要途徑，因此制定一個科學的學習計劃顯得尤為重要。本文旨在探討什么是學習計劃，為什么需要制定學習計劃以及如何制定一個高效的學習計劃。

什么是學習計劃？

學習計劃是指根據(jù)自身的學習目標、知識體系和時間限制等要素，制定出一個科學、起碼、嚴謹?shù)膶W習計劃，以達到學習效果最大化的目的。在學習的過程中，學習計劃是旅行的路線圖、建筑的設計圖紙，能夠幫助學習者進行有序、高效、自律的學習。

為什么需要制定學習計劃？

首先，學習計劃有利于規(guī)劃時間。制定學習計劃可以讓您合理規(guī)劃自己的時間，避免時間浪費或影響到其他事情的處理，提高自己的學習效率。

其次，學習計劃有利于提高學習質(zhì)量。制定學習計劃可以更好地安排學習步驟和學習方法，切實提高學習的深度和廣度，使您的學習更加高效。

最后，學習計劃有利于激發(fā)學習的興趣。適當制定學習計劃可以讓您體驗到學習的樂趣，自覺對學習充滿熱情，從而取得好成績。

如何制定一個高效的學習計劃？

1.明確學習目標

學習計劃的核心是明確學習目標。首先，您需要了解自己的學習領域和學習目標，了解所處的情況并確定自己的學習目標，這有助于您制定更加清晰、合理的學習計劃，也有助于您更好地制定學習策略以及監(jiān)督自己的學習進度。

2.制定時間表

時間表是制定學習計劃的重要基礎，可以讓您更好地安排自己的學習，提高效率。在制定時間表時，您可以根據(jù)不同的學習任務和時間限制，合理分配學習任務和學習時間，從而使您的學習計劃變得更加實際、可行，更容易達到目標。

3.選用適當?shù)膶W習資源

制定學習計劃時，您還需要選擇適合自己的學習資源，如教材、參考書、網(wǎng)絡資料等。合適的學習資源可以讓您更加系統(tǒng)地學習相關內(nèi)容，避免浪費時間和精力，提高學習效率。

4.制定學習方法

在制定學習計劃中，您還需要確定適合自己的學習方法，例如記憶法、分析法、總結(jié)法等。適當選擇不同的學習方法可以更好地促進學習效果，提高學習效率。

5.監(jiān)督自己的學習進程

監(jiān)督學習進程是保證學習計劃順利進行的重要保證。您可以通過制定“每日學習日程表”、“每周學習報告”等方式，定期總結(jié)自己的學習進度，及時發(fā)現(xiàn)學習難點和問題，及時調(diào)整學習計劃，最大限度利用每一次學習機會。

總之，制定學習計劃不僅有利于規(guī)劃自己的學習進度和時間安排，還可以提高學習效率、深度和廣度，激發(fā)學習樂趣。只有通過有效的學習計劃，才能讓每一次學習得到更大的收益，為追求更好的未來打下更堅實的基礎。

制定學習計劃 篇9

制定學習計劃

學習計劃是學生必備的一項制度，它不僅能夠幫助學生合理規(guī)劃自己的學習時間，增加學習效率，更可以促進自己的主動學習和持續(xù)進步。本文將從以下四個方面探討如何制定和執(zhí)行學習計劃。

一、制定學習計劃的意義

制定學習計劃的意義在于為學生提供了一個全面而有條理的學習指導。首先，制定計劃可以讓學生科學規(guī)劃自己的學習時間，避免浪費時間、養(yǎng)成不良習慣。其次，制定計劃能夠讓學生有一個清晰的學習規(guī)劃，避免盲目無計劃的學習方式，從而提高學習效率，達到快速提升成績的目標。最后，制定學習計劃能夠激發(fā)學生主動學習的熱情，讓他們更有意愿去發(fā)掘、學習新知識，從而在成長過程中不斷進步。

二、制定學習計劃的步驟

制定學習計劃需要遵循以下幾個步驟：

1. 確定目標：制定學習計劃的前提是明確學習目標，即確定要掌握的知識點、考試分數(shù)等。明確學習目標有助于規(guī)定制定學習計劃的方向。

2. 規(guī)劃時間：制定學習計劃首先要通盤考慮時間，在學習計劃中安排足夠的學習時間和休息時間，并在日程表中詳細記錄下來，以便全方位控制時間。

3. 考慮學習難易程度：學生應按照學習難度從低到高的順序制定學習計劃，先嘗試掌握容易的知識，再向難度大的知識挑戰(zhàn)，以避免心態(tài)失衡。

4. 劃分學習內(nèi)容：學習計劃應該將各個知識點劃分清晰，明確學習材料的類型和數(shù)量，并設定合理的預習、練習和復習的時間安排，以保障學習的深入和有效性。

5. 追蹤和調(diào)整：在學習計劃中加入監(jiān)測措施，在每周或月底時對計劃完成情況進行反思，查找問題并及時調(diào)整，保證計劃能夠朝著最終目標穩(wěn)步推進。

三、執(zhí)行學習計劃的原則

制定好學習計劃并不是萬事大吉，學生還需要在執(zhí)行時遵守以下原則：

1. 拒絕拖延：學習計劃的執(zhí)行必須保證時間的嚴格性，一旦拖延就會破壞原計劃并且影響復習進度。

2. 保持堅定信念：在追求學習目標的過程中，學習計劃或者學習過程中出現(xiàn)困難是正常的，重要的是要在困難面前保持強大的信念，堅持下去。

3. 靈活調(diào)整：在實際執(zhí)行計劃時，隨著學習進程的推進，計劃可能會需要相應的調(diào)整，要有更靈活的思維方式，及時作出合理的調(diào)整，讓學習計劃逐步走向成功。

四、總結(jié)

制定學習計劃是每位學生在讀書階段必備的必修課。通過切實執(zhí)行學習計劃，我們可以更有目的地學習，避免盲目浪費時間的現(xiàn)象，從而以高效的方式提高學習效率，快速提升自己的成績以及能力?；赝^去，再次喚醒好學的奮斗信念，才能埋首堆書撲日月。

制定學習計劃 篇10

想要學好英語一定要記住英語詞句，想要記住就得會讀，想要會讀，就要先從音標開始，很多人看到從音標開始都會覺得沒必要，但是其實還是有很多人有時候看到某個單詞或句子很熟悉，但是卻不會讀，所以這里音標是關鍵，音標其實很簡單，想要學好只需要掌握好音標的大致結(jié)構(gòu)和規(guī)律就能輕松解決。

在背單詞的時候要學會用你先前學到的音標知識來記憶一個單詞的構(gòu)成，而不是逐個字母去背誦這一個單詞，如果忘記了，可以自己去補習開音節(jié)和閉音節(jié)的知識。

在這個階段，推薦各位可以去配合《新概念基礎》來當教材使用，基礎語法這里先看《新概念基礎1》，里面的內(nèi)容不多，但是講解全面、也不難，基本自學都能看懂。

這個過程中會簡單的接觸到一些語法知識，列比：時態(tài)、句子結(jié)構(gòu)等，這里可以先把句子背熟，再把所學到的嘗試著結(jié)合到日常生活中去培養(yǎng)思維，最好是可以去參加一些與英語有關的聚會，接觸不同的環(huán)境和不同的人，大家一起互幫互助，這樣的學習沒壓力，效率也會比較高。

在進行聽力訓練的時候，要反復的去聽錄音帶，這里記住一定不要去看文本去聽音頻，逐字逐句的聽，知道聽懂其意思，不理解的地方標注好，聽完后把不懂的地方再多聽幾遍，聽到一播放音頻馬上就能了解其意思才算完。

如果說英語的聽、說是輸出，那么讀、寫就是輸入，沒有儲存什么都取不出來，所以說不練習讀寫就不會聽說，在學習英語的過程中，別給自己太大壓力，用不同的方法感官去刺激自己的大腦，讓學習方式不枯燥。

制定學習計劃 篇11

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，物價上漲、收入不穩(wěn)定、就業(yè)壓力等問題使得越來越多的人意識到理財?shù)闹匾浴Ｈ绻阆氡Ｕ献约旱呢攧瞻踩臀磥淼纳钯|(zhì)量，制定一份有效的學習理財計劃是至關重要的。本文將會從以下四個方面為你詳細講解如何制定一份科學合理的學習理財計劃。

一、明確學習目的和目標

學習理財是一個復雜的過程，涉及到金融市場、經(jīng)濟政策、投資策略、風險控制等諸多方面。在制定學習計劃之前，我們必須要明確自己的學習目的和目標，如是為了增加被動收入還是防止通貨膨脹等。在明確了自己的學習目標之后，我們就可以有針對性地選擇學習內(nèi)容和路徑。

二、合理分配時間和精力

學習理財需要耐心和決心，我們不能期望在“一夜成財富”，只有堅持不懈、持之以恒才能夠取得真正的成功。因此，在制定學習計劃的時候，我們必須充分考慮自己的時間和精力，合理安排學習任務和時間表。在日常生活中，可以利用零碎時間學習有關理財?shù)闹R，例如下班前的半小時、作息時間等。

三、多渠道獲取信息

學習理財需要依賴于不斷的學習和實踐，我們不能停止獲取和學習更多的信息。我們可以通過各種途徑獲取理財方面的知識，例如讀書、參加講座、跟進新聞、網(wǎng)絡課程等。同時，我們也可以通過實踐中驗證自己的理財對策和策略。

四、切忌浮躁，注重實踐

理財雖然是個學問，但是經(jīng)驗和實踐才是行家的實力證明。我們在學習的過程中一定要注重實踐，將學到的知識真正運用到生活實踐中去。切忌抱有僥幸心理，不好好實踐、投資就想獲得財富和回報。理財是一項長期的工程，只有堅持積累小的成功經(jīng)驗，才能逐漸學習試錯，在更大的層面上取得成功。

綜上所述，制定一份學習理財計劃需要有明確的目的和目標，合理分配時間和精力，多渠道獲取信息、注重實踐。雖然這樣的過程可能需要一定的時間和精力，但是只要堅持下去，成功就不是遙不可及的夢想。

制定學習計劃 篇12

有些同學忙一陣子數(shù)學，煩了再看語文，累了就看一會電視，一晚上下來，什么東西也沒學到。也有些同學認為晚上學習效率高，熬夜到三更半夜，導致白天疲憊，精神不集中，腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間，學習效率就會大大提高。

首先，要充分利用白天的學習時間，因為白天精神狀態(tài)好，記憶力強，思維活躍，白天一小時的學習效率相當于夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的，給自己訂一個小目標，防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好，對所學知識作一下簡單預習，上課有重點的聽課。還有，不要只注重整段時間考試技巧，不把零碎的時間放在眼里。“不積跬步，無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘，長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間，如課前、課后、乘車時間來記幾個英語單詞，背一些英語句子，完成一些學習上的小任務，可以把大塊的時間留給課外的提高練習。

其次，要統(tǒng)籌安排課外學習時間，分清各項學習任務的輕重緩急，防止“撿了芝麻，丟了了西瓜。”可采用“abc”時間分類法，將學習任務按輕重緩急分為a(重要)、b(次要)、c(一般)三類。重要的事情要先做，如當天的作業(yè)和課堂知識的復習與鞏固;次要的事情，包括課外閱讀或預習等，可隨后處理;一般的事情，如超前自學新的課文，可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差，就不必急于去加做什么課外補充練習了，應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內(nèi)容上。但如果課下作業(yè)很輕松就完成了，就該多做一些提高能力、發(fā)散思維、拓展延伸的課外題。

做作業(yè)時要調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量使大腦、體力、情緒處于最佳狀態(tài)，這樣才會有效率。要盡量避開情緒低落、無精打采的不利時間，在頭腦最清醒、記憶力最好的時段，安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數(shù)學題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段，就要安排難度不大且自己感興趣的學習內(nèi)容，如聽聽英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆閉目養(yǎng)神，休息一下，等精力旺盛的時候，再坐下認真學習。

另外，在學習時間安排上，有一個著名的公式：8-1>8，意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息，表面上只學習了7個小時，但由于精力充沛，其效率遠大于連續(xù)不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結(jié)合”。在學習感到大腦乏力，精力不集中，有厭倦情緒時，就要停下來，休息一下，做一些文體活動，這樣才能使自己頭腦保持清醒，以充沛的精力做下一件事。

制定學習計劃 篇13

關于中學生寒假學習計劃時間的制定，早晨的記憶力是最好的時候，所以每天早上70：30到8：30之間，可以選擇早讀英語或者單詞、作文、詞匯等，在早讀之后寫作業(yè)，比如老師所布置的一些作業(yè)或者自己所購買的一些練習題冊。晚上的.時間可以自己安排，比如看一些課外書籍，或者畫畫、唱歌放松一下自己的心情。在平時可以根據(jù)自己平時所學的一些科目做好分配，比如星期一是語文、星期二是數(shù)學等等。在周末的時候可以選擇不用做練習題冊，放松下心情，出去玩一會呼吸一下新鮮的空氣運動一下。

在中學生寒假學習計劃中，有一部分是包括興趣拓展。這一部分可以根據(jù)自己的愛好所選擇，比如喜歡唱歌，你可以去學習一下美聲或許多聽一些音樂;比如喜歡畫畫，你可以去學習一下畫畫，在天氣好的時候出去寫生;比如喜歡跳舞，可以去學習跳舞，在心情好的時候舞動一下。這樣不僅讓自己的興趣得到的拓展，也讓自己變得多才多藝，在今后的一些學習生活中也可以更加的豐富。

寒假學習計劃中還可以包含很多，比如參加課外拓展、科技館學習之旅、勞動課的手工作業(yè)等等，只要記住一句話，玩要玩得高興，學要學得認真。只要在你完成你的學習計劃情況下，玩得多瘋都可以。不過記得開學前一周之前，就不要繼續(xù)這種狀態(tài)了，因為在學習的時候你可能會很難轉(zhuǎn)換過來，所以在之前一定要好好調(diào)整一下，把放飛的心該收回來了。

以上就是中學生寒假學習計劃中制定的一些內(nèi)容，希望能夠給你一個參考，對于學習來說也不能過渡，所以在計劃中也要適當?shù)男菹?，比如出去學習一下自己的所感興趣的東西，多透透氣鍛煉一下身體感受一下大自然的氣息。

制定學習計劃 篇14

我們講制定計劃，主要指制定學生個人的學習計劃，例如，競賽趕超計劃、某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn)，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學習習慣。

一、統(tǒng)計你在做題中常出現(xiàn)的錯誤點并歸類分析知識點(一般兩周左右要完成這個工作)這個肯定是你不會或者是疏忽的知識點

二、完成對這些知識點的加深復習工作(一般要一個月左右)并不是說是放下其他知識點的復習工作。

三、完成上述工作后對自己進行全面檢測，查漏補缺(一般要兩到三個星期)把知識點那一條主線貫穿。

四、針對問題一定要向老師請教哪怕是最簡單的問題別人都有他的見解，看下別人的思路與你的有什么不同，反正高考后誰都不干誰的事情沒什么不好意思!!

五、上述的工作主要進行要花費兩個月時間，這2個月按照你的情況你要當作6個月去過。

六、最后一個月，在保證正常復習訓練的前提下切記不能再加班加點，就是有也要有有意識的調(diào)整自己的生物鐘，保證在考試時間(一般是每天的上午8-10下午3-5)內(nèi)你的思維是最活躍的狀態(tài)是最佳的，在這個時間段保證按高考時間每天都進行模擬考試，記住要計時時間一到不論會不會都要停筆，然后分析原因并改進。后半個月挑幾套高考試題做做，最好是半個月內(nèi)做三次以上五次以下，挑相對簡單點的給自己增加信心。同時別忘記分析總結(jié)自己在模擬中的問題。

七、一定要按時鍛煉，最起碼要進行跑步。最后半個月內(nèi)，要注意自己的飲食起居，不能讓自己感冒，或感到不適。最后一周內(nèi)隨便翻翻書，按照自己的復習紀錄輕松的進行復習。

八、在高考結(jié)束之前先放下你考負擔的理想專心復習并以放松的心情參加高考?，F(xiàn)在你要想的是怎么在高考中取得高分而不是考哪個學校的問題!!高考之前除了高考所有的事情包括老師的習題，同學的看法，考試的成績等等類似你的擔憂的都不是問題，最起碼你不要去在意，要在意的是你還有那里不會并要趕緊解決!