父與子讀后感

父與子讀后感匯編。

怎么寫好作品讀后感呢？閱讀作品時(shí)，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了。?重新審視自己的過去并寫下感悟，幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)“父與子讀后感”這篇文章值得一讀，記得將這個(gè)鏈接收藏起來方便下次閱讀！

父與子讀后感 篇1

我是一個(gè)愛看書的孩子，我看過《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《走進(jìn)海洋》，但我最最喜歡看的一本書是《父與子》。這是一本很搞笑的漫畫書，它是由德國的卜勞恩畫的。講的是一個(gè)調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子和一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、經(jīng)常被人嘲笑的父親，他們演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的“喜劇”，看后使我們哈哈大笑，回味無窮。

這本書給我?guī)砹藷o限的快樂，比如說：有一次，兒子向父親要歌德的書，父親想，他能看懂歌德的大作？那我得去看看。原來??！兒子拿了三本歌德的書，用來采果子呢！旁邊的父親嚇得連煙斗都掉下來了。你看，是不是很有趣呢？這樣的故事還有很多很多。其實(shí)在我和我老爸的生活中也有很多好笑的事情。我的老爸很幽默，連我的好朋友天天也這么覺得。老爸每天接我放學(xué)，他在路上的時(shí)候，會(huì)突然大聲地唱歌，搞得我莫名其妙。但正所謂父子同心，我也很喜歡唱歌，這可能是遺傳吧！

雖然這本書中的兒子和父親兩個(gè)人都有缺點(diǎn)，但他們父子兩個(gè)感情深厚，心地善良，熱心助人，我非常喜歡他們。就像我和老爸一樣，雖然老爸有時(shí)候也很兇，很不講道理，但他經(jīng)常說是為了我好，對(duì)我嚴(yán)格要求，所以我們的關(guān)系也不賴。

小朋友們，你們有興趣的話，也一起來看一看這本書吧！相信你看了一定會(huì)哈哈大笑的！

媽媽的話：

《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫，作者是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩。自問世七十多年來，每一個(gè)閱讀過《父與子》的人，都能從中獲得最開懷的笑聲?！陡概c子》已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的最寶貴的精神財(cái)富。它用一個(gè)個(gè)漫畫故事告訴了我們父親和兒子之間最最深刻的情感。這本書非常幽默，不但孩子喜歡看，我也愛不釋手。一件件生活瑣事，經(jīng)常讓我捧腹大笑，也經(jīng)常讓我感動(dòng)不已。在看書的過程中，我了解了他們的生活習(xí)慣，分享了他們的喜怒哀樂，感受了父親對(duì)兒子無私的愛。歌德曾經(jīng)說過：讀一本好書就像和許多高尚的人說話。感謝學(xué)校安排的這一次“親子共讀，共閱經(jīng)典”活動(dòng)，讓孩子在讀書中獲得快樂，在讀書中不斷成長(zhǎng)。也讓我們做家長(zhǎng)在讀書中>收獲童心，收獲智慧！

父與子讀后感 篇2

這是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依然溫度相當(dāng)?shù)母?，人們個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)房，因?yàn)槿淌懿涣四强梢詿烊说亩纠敝?。唯有那一?duì)可愛的父與子有閑情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現(xiàn)，只看見一根釣魚桿在海風(fēng)吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻 的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強(qiáng)的謝頂;嘴里叼著一只不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰云駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動(dòng)下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭發(fā)，猶如怒發(fā)沖冠，典型的刺猬頭，在父親專心釣魚之際，在背后的一塊白板上寫著什么，仿佛有什么計(jì)謀在策劃之中。

隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，云彩無精打采地走開了?？墒窃谶@漫長(zhǎng)的時(shí)間里一條魚也不去咬那只釣，沒有魚中那笑里藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭聚精會(huì)神瞪起銅鈴般大的眼睛，注視著浮標(biāo)，此刻再看船尾，兒子卻蒸發(fā)一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。

在水底，兒子把那塊寫著大字的白板掛在了釣鉤上?，F(xiàn)在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩只手像兩只漿不停息地劃動(dòng)著;腳一會(huì)兒伸，一會(huì)兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢(shì)。在譏笑：“瞧這小家伙，連泳也游得那么費(fèi)力……”

兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。

在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢復(fù)成了原狀。

此時(shí)此刻，父親欣喜若狂，因?yàn)樗詾閬碇灰椎聂~兒咬到了鋒利的釣鉤，可是提上來之時(shí)，竟赫然掛著一塊白板。

父親睜大了眼睛，懷著驚訝之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒有趣味的樣子湊過來看那幾個(gè)醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒?？春笠粫?huì)兩人露出相同而又不相同的笑容……

一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個(gè)掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個(gè)字，構(gòu)成了父與子其樂融融的一幕……

父與子讀后感 篇3

在我一到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，讀過許多文章，但是有一篇卻讓我記憶深刻，它就是——《地震中的父與子》。

這篇文章講述的是：有一年美國洛杉磯發(fā)生一次大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧任何人的勸阻，歷經(jīng)了38個(gè)小時(shí)辛苦挖掘，并且克服了重重的困難，終于在廢墟里救出兒子和十四個(gè)同學(xué)的事。文章歌頌了偉大的父愛。

讀了這篇文章，我感受到了文中父親對(duì)兒子深深的愛，而文中的幾個(gè)片段更令我感動(dòng)：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒有再來阻擋他”。從這里我可以體會(huì)到這位父親執(zhí)著的信念以及父救子所克服的巨大困難。而“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡?！边@句話中充分描寫了父親救兒子時(shí)的外貌，神態(tài)，從而也讓人體會(huì)到這位父親為了兒子，決不放棄，對(duì)兒子的承諾十分遵守，也體現(xiàn)出這是一位信守諾言，堅(jiān)韌不拔，有責(zé)任感的父親。

我們都知道，在災(zāi)難面前，人類是弱小的，但是這位父親卻不畏艱險(xiǎn)，冒著生命的危險(xiǎn)去救自己的兒子，這可都是源于他經(jīng)常對(duì)兒子說的那句話：不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。

仔細(xì)想想，在我的生活當(dāng)中，我的父親也是這樣的，每天晚上他已經(jīng)足夠疲憊，可每天早上他都頂著沉沉的睡意，堅(jiān)持送我上學(xué)，我也勸說過他，可是他卻常常對(duì)我說：“你的未來比我的身體更加重要?！泵看温牭竭@句話，我便會(huì)從心里感嘆到：父愛是多么的偉大?。?/p>

母愛是慈祥的，而父愛則不太善于表達(dá)，常常會(huì)使我們不理解他，但是在危難來臨的時(shí)候，父親總會(huì)挺身而出，這種父愛的力量是任何東西都不可替代的。

父與子讀后感 篇4

記得小時(shí)候，我最喜歡的兒童讀物就是漫畫書?？鋸埖娜宋铮腥さ膶?duì)話，文字不長(zhǎng)卻意蘊(yùn)無窮，有時(shí)候讀得入迷就忘了吃飯。

今年開學(xué)，我已經(jīng)上初中了。漫畫陪伴的日子雖然過去了，但如今回想起來也是既溫暖，又充實(shí)。

我最喜歡的漫畫書是《父與子》漫畫全集。說到這套漫畫，來頭可不小，它的作者是德國著名漫畫家埃奧卜勞恩，畫中父與子的形象，其實(shí)就是由他和他的兒子改寫的，其內(nèi)容歷經(jīng)七十余年而不衰，好評(píng)如潮。

這本長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫溢滿了卜勞恩對(duì)3歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫，一代又一代人從中找到了快樂。其中有一篇漫畫是我看過感覺最搞笑的一個(gè)小故事，說有一天，媽媽做好了飯菜，等待著爸爸和兒子過來，可等來的卻只有爸爸，而兒子卻左等右等都沒有等來。于是，媽媽讓爸爸去看看兒子在干嘛，爸爸走進(jìn)兒子的房間，看見兒子正在津津有味的看著圖書，爸爸讓兒子趕緊過去，要不然媽媽一會(huì)就生氣了。無奈之下，兒子只能垂頭喪氣的朝著飯桌走去。爸爸很好奇，兒子究竟是看什么書看得這么津津有味，于是他便蹲下身去看看兒子看的是一本什么書？

結(jié)果，在餐桌上，兒子來了，卻看不到的爸爸，于是媽媽又讓兒子去找爸爸。可是沒想到，兒子一進(jìn)門就看到了爸爸也正在津津有味的看著他那本圖書。兒子也想看，于是兩人就一起看起了那本書。多么有魔力的書呀。而此時(shí)，餐桌邊的媽媽正在等著爸爸跟兒子的到來。

還有一次，爸爸和兒子在回家的路上看到了一群小朋友在玩丟紐扣的游戲，兒子看到了，也想玩兒。爸爸就把身上的一個(gè)扣子剪了下來讓兒子玩兒，第1?？圩虞斄?，第2?？圩佑州斄?，連續(xù)幾次都輸了，爸爸只好把身上的扣子都解了下來。最后父子倆只能讓爸爸提著褲子回了家。

這部漫畫不僅僅是兒童讀物，也是成人讀物。漫畫中父親和兒子這種善良、樂觀的本性一直影響著我，因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，遭遇任何困難都不絕望，獲得意外財(cái)富也不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。

這也許就是我喜歡它的真正原因吧。

父與子讀后感 篇5

在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。

書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。

一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。

“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”

還有一集特別好玩，父親帶著孩子去拾破爛，被門前的管家攔住了，管家氣憤的說道：“唉，唉這不是你們?cè)搧淼牡胤?！”父親憤怒的拉著孩子走掉，換了一件新衣服。大搖大擺的走了進(jìn)來。管家見了忙說：“貴賓，你請(qǐng)?！钡搅死锩娓赣H說了一句：“這下可以安心撿破爛了吧！”

其實(shí)這篇小說沒有說明什么，它也沒有什么特殊含義。只是記錄了一對(duì)父子的美好生活，記錄了這位父親對(duì)孩子的付出，父親對(duì)孩子的期盼。他帶領(lǐng)著孩子跨向了成功的道路！

父與子讀后感 篇6

《父與子的故事》讀后感

《父與子的故事》是一本關(guān)于自閉癥孩子家庭的真實(shí)故事書，作者是一位父親，講述他與自閉癥兒子之間的故事。這本書讓我領(lǐng)略到了自閉癥孩子和其家庭所面臨的種種挑戰(zhàn)，深刻地感受到了父親對(duì)于自閉癥兒子的熱愛與無盡的耐心。

隨著故事的逐漸展開，我看到了一個(gè)熱愛兒子的父親如何在自己遭受的沉重壓力和阻礙中，循循善誘地引導(dǎo)著兒子走向健康和幸福。因?yàn)樽蚤]癥孩子行為特異，溝通能力不佳，他們不擅長(zhǎng)接觸別人，對(duì)社交聯(lián)系產(chǎn)生障礙，而這令他的學(xué)習(xí)成績(jī)真的很堪憂；他的這些困難令他的家庭日漸負(fù)面，回應(yīng)他的嘗試也頗為復(fù)雜難解。

在這個(gè)過程中，父親以欣賞和支持的眼光看待他的兒子，并與兒子一同尋找方法讓他克服自己的困難。他采用了很多方法，像是與兒子分享他的愛好、在兒子的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)他特別擅長(zhǎng)的領(lǐng)域、冥思苦想如何讓兒子嘗試新的內(nèi)容…他不斷調(diào)整并逐漸改變?cè)瓉淼南敕?，從未放棄尋找適合兒子的治療方式和生活方式。這種不斷嘗試、不斷創(chuàng)新的態(tài)度，讓我想起了一個(gè)叫豐田模式的管理學(xué)理念——“不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷追求完美”，這種思維方式不僅可以讓企業(yè)更加高效地運(yùn)作，同樣對(duì)于育兒?jiǎn)栴}也適用。

然而，問題不斷，困境重重，這些都加深了我們眼中的自閉癥這一疾病的神秘程度，也讓我真正感悟到這類家庭的辛苦和付出。父親曾開導(dǎo)自己說：“一種疾病不能把這個(gè)孩子變成疾病一樣的人，我們必須深深的了解他們，掌握他們的特點(diǎn)，并安排適合他們的生活方式，培養(yǎng)他的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)他的缺陷，讓他能夠擁有美好的未來?！?/p>

最終，這位孩子漸漸學(xué)會(huì)了和人溝通、保持社交距離、自學(xué)和解決自己的問題，并成為了父親期待中的一名優(yōu)秀學(xué)生。他的生活方式每天都得到不斷的優(yōu)化和調(diào)整，并且他現(xiàn)在的成長(zhǎng)狀態(tài)對(duì)于我們這些不同類型的讀者都具備一定的指示意義。

這本書在為我們展現(xiàn)了一位父親對(duì)自己孩子的真情，也告訴我們，在面對(duì)生命中困難、面對(duì)工作和家庭中的各種困境時(shí)，我們總需要有耐心，去破解困境，創(chuàng)造更好的生活。生命的意義在于創(chuàng)造美好，在選擇中，使它變得有意義。在看完這本書后，我感到自己也受益匪淺，并深刻體會(huì)到了一位永不言棄的父親人類美德。我想，他的經(jīng)驗(yàn)可以給所有父母以啟示，促使我們?cè)谟齼哼^程中細(xì)心耐心，保持信念和祝福，尋找最適合自己的療法，并最終讓孩子們成長(zhǎng)為快樂且成功的人。

延伸閱讀

紅與黑讀后感匯編

寫好讀后感的要點(diǎn)是什么？作品這本書在閱讀后讓人的內(nèi)心有了更多的生活感觸。想要記錄從書中所得收獲可以寫讀后感，在網(wǎng)絡(luò)上看到了一篇非常好的文章介紹了“紅與黑讀后感”。

紅與黑讀后感 篇1

《紅與黑》是文學(xué)史上描寫政治黑暗最經(jīng)典的著作之一。以下是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)的小編為大家精心整理的“《紅與黑》讀后感”，供大家閱讀！希望能夠幫助到大家！更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)！

篇一：《紅與黑》讀后感

《紅與黑》是司湯達(dá)的長(zhǎng)篇**中最優(yōu)秀的最有代表性的作品之一，它展示了十九世紀(jì)三十年代法國社會(huì)的廣闊景，涉及了從法國外省到首都巴黎的許多方面的生活風(fēng)情；上至皇帝、宰相、諸侯貴族，下至平民百姓；通過教會(huì)、政黨以及各階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系，對(duì)查理十世統(tǒng)治下的法國的政治斗爭(zhēng)、社會(huì)矛盾、人情世態(tài)、風(fēng)土習(xí)俗，作了真實(shí)而又生動(dòng)的描繪。

**主人翁于連。索黑爾是一個(gè)來自農(nóng)民家庭的年輕人，但他知識(shí)淵博。這個(gè)出類拔萃的青年雄心勃勃，決不甘于貧賤，一心向往拿破倫時(shí)代的沸騰生活，渴望通過從軍去建功立業(yè)，青云直上。

但在王政復(fù)辟時(shí)期，在極端反民主的貴族資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治下的法國，于連看到這條路已經(jīng)走不通了，只有通過教會(huì)一途他才有希望躋身上流社會(huì)。**題名《紅與黑》，紅即象征軍隊(duì)，黑即象征教會(huì)。于連開頭在維立葉爾市長(zhǎng)德？

瑞那府上當(dāng)家庭教師，為了報(bào)復(fù)貴族資產(chǎn)階級(jí)對(duì)他的鄙視，找到迅速爬上去的捷徑，使他很快贏得了市長(zhǎng)夫人的歡心，成為她的情人，因此得以進(jìn)入修道院學(xué)習(xí)，企以此達(dá)到發(fā)達(dá)的目的。他終于到了巴黎，幸運(yùn)地成為了德國人？拉？

木爾候爵的私人秘書，同時(shí)與候爵的文章**秘書資源網(wǎng)的女商人勾結(jié)。正準(zhǔn)備和瑪特兒結(jié)婚，實(shí)現(xiàn)自己飛黃騰達(dá)的美夢(mèng)的時(shí)候，市長(zhǎng)夫人出于嫉妒，在聽她懺悔的教士的指使下，給候爵寫了一封揭發(fā)他丑行的長(zhǎng)信，使于連的野心和夢(mèng)幻完全破滅了。在絕望中，他生了雷娜夫人的氣，受到嚴(yán)厲的審判，最后被送上斷頭臺(tái)，結(jié)束他短暫的生命。

一心想擺脫卑微地位、報(bào)復(fù)上流社會(huì)蔑視的于連，苦心經(jīng)營(yíng)，不擇手段。他明明崇拜拿破倫，卻要當(dāng)眾大罵拿破倫，他明明不信神靈，卻要把《圣經(jīng)》讀得爛熟，能夠完全背誦。好虛偽的青年??！

我不了解那時(shí)的生活背景，只知道于連為了爭(zhēng)名奪利做自己的黃粱美夢(mèng)而欺騙自己，帶著假面具來應(yīng)酬所有的人，如果我是他，我會(huì)很累。要自己時(shí)刻像電影里一樣去扮演一個(gè)和自己內(nèi)心世界異樣的角色，而且要讓自己無論何時(shí)何地都不出戲，沉浸在這個(gè)角色里是很難辦到的。俗話說：

“江山易改，稟性難移”。我真同情于連。

紅與黑讀后感 篇2

《紅樓夢(mèng)》讓我時(shí)而快樂時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬千。這也讓我想了很多。也許一切都不可能完美，人也不可能完美。

當(dāng)我將落筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示，感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》，我可以自豪地在回答“我讀過”后面加上一句“我也掩卷沉思過”。

我最近再次拿起了《紅與黑》這本著作，研讀起來。我讀了一上午，最后在每一句話的基礎(chǔ)上讀完了。這本書不僅向我們展示了一場(chǎng)病態(tài)愛情的悲劇，也向我們展示了紅黑兩條道路統(tǒng)治下的法國社會(huì)的黑暗和丑陋。

《紅樓夢(mèng)》中有許多經(jīng)典名著，如黛玉花的葬禮、元春親友的探訪、寶釵蝴蝶的翩翩起舞等，都充滿了詩情畫意。除此之外，書中還有無數(shù)詩，如黛玉所作的《唐多令》；粉落百花嶼，清香留燕樓。一團(tuán)團(tuán)逐成對(duì)毬。

漂泊亦如人命薄，空繾倦，說風(fēng)流。草木也知愁，韶華竟白頭!嘆今生誰舍誰收?

嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留。

一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢(mèng)》，于是我認(rèn)識(shí)了她——林黛玉。她，讓我深深的震撼，寶黛空前絕后的愛戀，流傳千古，被世人妄加褒貶。普天之下，又有誰有這資格呢?

從那以后，黛玉姐姐的影子在我心中蕩漾。來回走動(dòng)，似乎聽到她微妙的喘息聲。在我的腦海里是她悲傷的臉，憔悴而迷人。她淚流滿面，因?yàn)橹挥蟹趴v后的哭泣才會(huì)更舒展，微笑才會(huì)更綻放。閉上眼睛仿佛看到了他那溫柔的眼睛，閃過一絲淚光，讓人沉溺其中，為之，不能自拔。

我甚是欣賞他們對(duì)于神說以及命運(yùn)的無所畏懼，即使是現(xiàn)今社會(huì)，又有何人能真正做到不滿命運(yùn)的安排，能挑戰(zhàn)命運(yùn)。想想社會(huì)之中，大多數(shù)人們還希望圣人、神仙的出現(xiàn)，從苦惱將他們解救，以此說來似乎還不及這些**奸臣。

雖然她的故事結(jié)束了，但是給我留下了萬千思念，合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住，但一閉上眼，那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)……

紅與黑讀后感 篇3

紅與黑》是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的先驅(qū)者司湯達(dá)的代表作。司湯達(dá)是第一個(gè)在資產(chǎn)階級(jí)勝利后，立即開始尖銳而清晰地表達(dá)其特點(diǎn)的作家。他也是法國美學(xué)界第一位提出批判現(xiàn)實(shí)主義理論的作家。**主人公于連出身寒門，幸好他受過良好教育，智慧出眾。

在于連十九歲那年被市長(zhǎng)聘為家庭教師，不久，和市長(zhǎng)夫人戀愛，事情敗露后被迫到神學(xué)院投靠神父。后來，教士在宗派斗爭(zhēng)中失敗了，于連不能留在那里。于連被介紹給朝廷大臣當(dāng)秘書。從此，于連打開了進(jìn)入上流社會(huì)的大門。

于連十分能干，受到侯爵的賞識(shí)，為他發(fā)了勛章，于連因此參加了貴族們的反動(dòng)會(huì)議，甘愿為貴族效勞。同時(shí)，于連也得到了侯爵女兒瑪?shù)贍柕碌膼郏仁购罹舫姓J(rèn)了他們的結(jié)合。這時(shí)，侯爵的政敵想出辦法讓市長(zhǎng)夫人寫一封公開信。侯爵收到信后，斷然否認(rèn)女兒與于連的關(guān)系。

于連氣憤之極，**了市長(zhǎng)夫人。盡管瑪?shù)贍柕碌热私吡I(yíng)救，于連任被判處極刑&&**圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷及最終的失敗，尤其是他的兩次愛情的描寫，廣泛地展現(xiàn)了19世紀(jì)初近30年間壓在法國人民頭上的歷屆**所帶來的社會(huì)風(fēng)氣，**強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng)、教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗、利欲熏心。全書最耀眼、也在文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑是他一生的骨架，追求幸福的熱情和毅力、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。

作者著筆于人物心靈的跟蹤的手法出心靈跟蹤的手法強(qiáng)，正是突出了于連處在沖動(dòng)下追求英雄的夢(mèng)想心理歷程，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無為、虛度青春的反抗。于連的一生都在追求幸福。所以他日后能躋身在所謂的上流社會(huì)中。

什么是幸福，怎樣才能得到幸福，是困擾人類幾千年的問題，也是于連。在他心目中，沒有確切的幸福標(biāo)準(zhǔn)，只有在他的頭腦中，在他的警覺中，在他的戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃和執(zhí)行中。他因?yàn)榈谝淮螖[脫了父兄的虐待而幸福，為德·萊納夫人面前履行某種責(zé)任而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。

他渴望幸福，渴望成為上流社會(huì)的一員，渴望飛翔。他發(fā)誓他寧愿死一千次也不愿翱翔。他想有一個(gè)體面的地位和所有人的欽佩。為此，他用各種卑鄙虛偽的手段，一個(gè)接一個(gè)地制定了一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)計(jì)劃，這些都使他的超人智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟內(nèi)心還保留著真、善的一面，所以在每每幸福之時(shí)，他又會(huì)捫心自問，陷入深深的自責(zé)。

因此，他的計(jì)劃總是充滿漏洞和疑慮。不難發(fā)現(xiàn)，于連的幸福標(biāo)準(zhǔn)是建立在社會(huì)和他人的標(biāo)準(zhǔn)之上的，是追求他人和社會(huì)的認(rèn)可。實(shí)際上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使自己時(shí)時(shí)刻刻都處于一種緊張狀態(tài)，感受不到踏實(shí)、安定，僅僅是自己告訴自己感覺到快樂的到了極點(diǎn)，興奮地跑來跑去，就像野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜，只是片刻激情而已，剩下的就是想緊接著應(yīng)該怎樣制定并實(shí)施下一個(gè)計(jì)劃。

這些所謂的幸福只是外表，暫時(shí)的滿足，暫時(shí)的安慰。于連舍本逐末，迷失自我。當(dāng)他得知德·萊納夫人的一封揭發(fā)信斷送了他的幸福，把他歷經(jīng)千幸萬苦打開的通往上層社會(huì)的門無情的封鎖時(shí)，他想到了報(bào)復(fù)，他選擇了最直接、卻又最愚蠢的方法結(jié)束了德·萊納夫人的生命，也把自己送上了斷頭臺(tái)。在監(jiān)獄中的那段時(shí)間，使于連想了很多，他從自己禁錮的思想中解脫出來，從社會(huì)的束縛中解脫出來，獲得了精神的自由，獲得了靈魂的重生。

他摘下所有過去的面具，找到了迷失的自我，找到了最真實(shí)的幸福。他放棄了逃跑和呼吁，能真誠地對(duì)待每一個(gè)朋友，平靜地面對(duì)死亡，靜靜地等待死后的輪回。作為一部偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義**，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連**成一個(gè)追求功利的符號(hào)。

相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對(duì)欲望的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這大概也是《紅與黑》流傳至今，魅力長(zhǎng)存的原因。對(duì)于書名人們?cè)?jīng)也引起了一番爭(zhēng)論，通常，人們認(rèn)為書名中的紅是象征拿破侖時(shí)代的軍服；黑是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。也有人認(rèn)為紅色是德勒納夫人的血，黑色是瑪?shù)贍柕碌膯史?；紅色和黑色是賭桌上的黑點(diǎn)和紅點(diǎn)，而輪盤賭是人生的游戲。

我想，紅色是否也能象征著連對(duì)生命的不懈追求，而黑色則代表著社會(huì)上各種為自身利益而奮斗的人，卻不了解他們存在的真正意義和真正價(jià)值！當(dāng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中有許多障礙，我們想要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)時(shí)，只有兩種選擇：退卻還是反抗。

那些不求進(jìn)步、整天抱怨生活乏味的年輕人，就是那些退縮的人。他們享受著平庸的生活，卻逃不掉社會(huì)進(jìn)步被淘汰的命運(yùn)。那些能夠樹立人生目標(biāo)，決心實(shí)現(xiàn)人生理想的人，就是那些與于連有著同樣精神的人。這個(gè)時(shí)代顯然不歡迎虛偽的言行、卑鄙的手段，但仍然需要對(duì)生活的熱情來抵制空虛的生活。

我想，在人們一味的批判社會(huì)的黑暗、同情于連成為社會(huì)的犧牲品時(shí)，是不是也該想想于連的反抗精神。我們是否也應(yīng)該戴著枷鎖跳舞，培養(yǎng)適合自己的反抗精神。

紅與黑讀后感 篇4

紅與黑，兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達(dá)一部**的名字。以下是為大家精心整理的《紅與黑》讀后感莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味，深覺這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。

色彩的語言是無限豐富的，對(duì)美術(shù)有過專門研究并寫出過《意大利繪畫史》的司湯達(dá)想必深知這一點(diǎn)。

紅黑的基本含義一般被認(rèn)為代表了女主人公于連的兩條人生道路：投身紅色軍事事業(yè)，在戰(zhàn)場(chǎng)上立下光榮的功勛，穿上黑袍當(dāng)牧師。由這一基本喻義化出了諸多對(duì)假設(shè)：

行伍與教士階層，革命與反動(dòng)，血與黑袍，激-情與死亡，可在紅道和黑道上下注的輪盤賭，紅黑相間的于連的勛章，。該如何解讀這個(gè)書名?該如何去理解整部作品?

又有否可能通過作品窺探到作者本人的種種?

紅色和黑色作為兩種實(shí)用的、可感知的顏色，在整部**中多次出現(xiàn)，為思考這兩種顏色的深層象征意義和挖掘它們的主要目的提供了基本信息。

紅與黑，首先表現(xiàn)為軍職和圣職的對(duì)立。于連生于拿破侖時(shí)代，呼吸過那個(gè)時(shí)代充滿了刀光劍影和光榮功勛的空氣，從少年時(shí)代起，就抱定了要出人頭地的決心，做過無數(shù)英雄偉人的美夢(mèng)，立志像拿破侖那樣，憑借身佩的長(zhǎng)劍擺脫卑微貧困的地位，年及三十立功于戰(zhàn)場(chǎng)而成為顯赫的將軍。然而，正當(dāng)他即將進(jìn)入英姿勃發(fā)的年齡，時(shí)代風(fēng)云變幻，拿破侖慘敗于滑鐵盧，被大革命推翻了的波旁王朝實(shí)現(xiàn)復(fù)辟，平民青年通過個(gè)人才智而飛黃騰達(dá)的道路即被堵塞。

于連是那一代人——今天被稱作“世紀(jì)兒”們中的典型代表。他們的夢(mèng)想和追求，他們?cè)缒晟钪械谋瘎『突脺?，都是用詩歌語言來概括和表達(dá)的

“憂愁的一代青年，當(dāng)時(shí)就生活在這個(gè)滿目瘡痍的世界上，所有這些孩子都是那些以自己的熱血灑遍大地的人們的骨肉，他們生于戰(zhàn)火之中，而且也是為了戰(zhàn)爭(zhēng)而誕生，十五年中，他們夢(mèng)想著莫斯科的皚皚白雪和金字塔那兒的陽光，他們頭腦中裝著整個(gè)世界，他們望著大地、天空、街道和大路，但如今全都空空如也，只有他們教區(qū)里教堂的鐘聲在遠(yuǎn)處回蕩。人們則對(duì)他們說：‘去當(dāng)神父，’當(dāng)孩子們說到希望、愛情、權(quán)力、生活的時(shí)候，人們?nèi)匀粚?duì)他們說：

‘去當(dāng)神父吧!’”

歷史發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)他們來說，時(shí)代和社會(huì)是空虛的。只有一條路可以走：當(dāng)牧師。當(dāng)于連看到一個(gè)德高望重的老法官在一場(chǎng)無聊的糾紛中被一個(gè)小小的教士所擊敗，一個(gè)四十歲左右的神父就有三倍于拿破侖手下大將的收入，他聰明地覺察到，在他生活的時(shí)代必須改變策略才能實(shí)現(xiàn)飛黃騰達(dá)的偉大計(jì)劃。

他不再提起拿破侖的名字，而開始發(fā)奮攻讀神學(xué)，希冀用《圣經(jīng)》和《教皇論》作為自己向上攀登的墊腳石。他把對(duì)拿破侖的狂熱崇拜和對(duì)帝國的懷念和向往埋在心里，但他總是不經(jīng)意間透露出自己言行的細(xì)節(jié)。于連一出場(chǎng)就是在偷偷地閱讀拿破侖的《圣赫勒拿島回憶錄》;他入世的第一步，到德雷納爾家任家庭教師時(shí)竟隨身藏著拿破侖的頭像。

他不僅懷著在復(fù)辟王朝的統(tǒng)治下被視為忤逆的敵對(duì)的政治向往和異端的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，還外化為自己的行為，在那個(gè)壓抑他、扼殺他、擠兌他的社會(huì)里，一直神經(jīng)緊繃，心理戒備，無時(shí)無刻不在準(zhǔn)備進(jìn)行戰(zhàn)斗。在這種戰(zhàn)斗的心理準(zhǔn)備中，他總是以拿破侖為榜樣，激發(fā)自己的戰(zhàn)斗精神，以拿破侖回憶錄為源泉，汲取精神力量。

光榮與夢(mèng)想和幻滅與死亡同樣化身為紅與黑兩種色彩。于連沒有宗教信仰，沒有對(duì)來世的恐懼，有的只是一腔的雄心壯志和滿腦子的冒險(xiǎn)精神，生活對(duì)于他是一場(chǎng)殘酷的搏斗，要么為榮譽(yù)、地位、財(cái)富及一切現(xiàn)世幸福而生，要么希望破滅粉身碎骨而死。他拒絕了朋友富凱為他提供的一條平穩(wěn)的發(fā)財(cái)?shù)缆?，不想過一種安穩(wěn)、自足而平庸、乏味的生活，他不能讓歲月消磨掉博取榮光的激-情，寧愿冒九死一生的危險(xiǎn)去探求一條飛黃騰達(dá)的捷徑。

他懷揣野心在尖角嶙峋的社會(huì)里孤軍奮戰(zhàn)，卻得不到命運(yùn)的眷顧，最終碰得頭破血流，敗下陣來。失敗的代價(jià)是失去生命。于連并不懼怕死亡，在他生命的最后時(shí)刻，死亡、生存與永恒在他眼中仍是個(gè)“對(duì)于頭腦發(fā)達(dá)到足以領(lǐng)悟的人而言”的“十分簡(jiǎn)單的問題”。

在他看來，人生的全部意義就是致力于為個(gè)人幸福而奮斗的偉大事業(yè)。平庸的生活和死亡沒有區(qū)別。當(dāng)所有幻想的不可實(shí)現(xiàn)性在他面前驟然呈現(xiàn)的時(shí)候，他選擇了拒絕乞求赦免，因?yàn)榧幢隳芴用撍痉ǖ膽吞幎堁託埓?，命運(yùn)的判決也早已把他投入了萬劫不復(fù)的地獄。最后在法庭上的那段發(fā)言是他生命的絕唱。

個(gè)體的生命就像流星，在光榮與死亡的戰(zhàn)斗中，在紅黑的糾結(jié)中，從絢爛走向毀滅。

紅與黑也表現(xiàn)為個(gè)人與社會(huì)的激烈沖突。于連屬于大革命以后成長(zhǎng)起來的中小資產(chǎn)階級(jí)一代知識(shí)青年，受大革命種種新觀念的熏陶，拿破侖豐功偉績(jī)的鼓舞，早在心中粉碎了封建等級(jí)的權(quán)威，而將個(gè)人才智視為分配社會(huì)權(quán)力的唯一合理依據(jù)。他雄心勃勃，意志堅(jiān)強(qiáng)。他比在懶惰和虛榮的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的高貴青年在智力和毅力上高得多，但優(yōu)于出身低微，他處處受到鄙視。

對(duì)自身地位的不滿，使他對(duì)這個(gè)社會(huì)抱有一種天生的仇恨;對(duì)榮譽(yù)和財(cái)富的渴望，又引誘他投入上流社會(huì)的角斗?！坝捎谑茉馊似缫暤南敕ǖ睦_，主人公就像一匹受驚的馬，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備全力以赴投入戰(zhàn)斗，擊退那些有權(quán)譏笑和懲處的人。這是一個(gè)與整個(gè)社會(huì)抗?fàn)幍牟恍业娜?。”同時(shí)，追求財(cái)富的目標(biāo)的第一步是離開韋里埃，“他在這兒的所見所聞，使得他的想象力都僵化了”，他要“拿起**”，向上流社會(huì)進(jìn)軍。

他代表了資產(chǎn)階級(jí)人格中最有活力、最有進(jìn)取心的一面，與之相對(duì)的是腐朽落后的復(fù)辟力量。他以平民意識(shí)對(duì)抗封建等級(jí)觀念，以個(gè)人價(jià)值對(duì)抗貴族出身。于連以個(gè)人為核心，與封建思想相對(duì)立的思想體系，決定了他與垂死社會(huì)不可調(diào)和的沖突，決定了他不可挽回的悲劇命運(yùn)。

他的才智受到某些人的賞識(shí)，卻招來更多人的仇恨，人們千方百計(jì)給他的成功設(shè)置障礙，終于完全粉碎了他的幻想，最后在法庭上，他總結(jié)自己的一生為：“我是一個(gè)反抗自己的卑賤命運(yùn)的農(nóng)民”。

于連的不幸在于懷著熾熱的觀念走進(jìn)一個(gè)感情日漸冷漠的世紀(jì)。作為拿破侖的熱心支持者，他渴望英雄的功績(jī)、偉大的事業(yè)和自由，他從洋溢的情感出發(fā)，尋找一種比現(xiàn)實(shí)生活所允許的更高、更明智、更輕松的生活方式。而這個(gè)虛假、世故和冷冰冰的世界卻滿懷敵意地始終站在他的對(duì)立面。

他曾經(jīng)有意或無意向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，變得自私、虛偽、狡詐了，原來的理想主義觀念被所謂“清醒”的理智的光焰漸漸燃荊然而他畢竟不屬于那個(gè)統(tǒng)治階級(jí)，當(dāng)被那個(gè)階級(jí)當(dāng)作卑賤的敵人徹底地拋棄時(shí)，他才猛然從夢(mèng)境中清醒過來，絕望地與那個(gè)階級(jí)徹底決裂，在痛苦中回歸自己真正的靈魂王國。但此時(shí)，他的生命即將結(jié)束，一個(gè)叛逆的靈魂在命運(yùn)的坐標(biāo)中短暫而崎嶇的軌跡不再延續(xù)。紅色的鮮活的光點(diǎn)最終為周遭的濃黑所吞沒。

司湯達(dá)和巴爾扎克不同。在他看來，藝術(shù)的重要任務(wù)不是描繪宏觀世界、反映現(xiàn)實(shí)，而是把個(gè)體自我的微觀世界拓展到大世界。他通過于連的思想反映了復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)關(guān)系，并通過個(gè)性表現(xiàn)了時(shí)代和社會(huì)的本質(zhì)特征。另一方面，不難發(fā)現(xiàn)，那個(gè)時(shí)代存在的矛盾、沖突和斗爭(zhēng)，社會(huì)不可避免地內(nèi)化為英雄自身的精神世界。

于連本人就是一個(gè)矛盾的集合體，紅與黑的化身。

紅與黑讀后感 篇5

在百部大作中，《紅與黑》可謂以獨(dú)特的色彩吸引了我的眼球，每部作品的誕生，獨(dú)有其時(shí)代的必然性，而那些時(shí)代早已運(yùn)去，當(dāng)我品讀這部偉大的作品時(shí)，心境早已無了作者的想法，不處其境，就無法領(lǐng)讀到其原本的用意。但就似“毛澤東思想”那般不論何時(shí)，一部作品抑或是一種思想，他們都只會(huì)隨歲月的沉淀而愈發(fā)的回味無窮，只待用心即可。在品讀之前，我特地上網(wǎng)做了簡(jiǎn)單的了解，作者司湯達(dá)原名阿里格.

貝爾，這位大文豪給自己親擬的銘文竟是簡(jiǎn)單的“寫作過戀愛過生活過”，在簡(jiǎn)單的閱讀中，慢慢的對(duì)他對(duì)自己的概括有了可謂是自己的拙見吧！那篇看似簡(jiǎn)單的文字也許真的包含了他的生活。人生其實(shí)很是簡(jiǎn)單，一切滋味只要經(jīng)歷就可，書中于連將所有一切的成敗看得過于重要，反而忽略了該有的過程，對(duì)于戀愛、生活，他都把這看作是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)那也許只是她一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

對(duì)這部偉大的時(shí)代作品沒有任何有意義的評(píng)論。一下是我個(gè)人的一些閱讀想法。

《紅與黑》是司湯達(dá)將家鄉(xiāng)格勒布爾的一樁殺人案件和他真實(shí)的生活聯(lián)系在一起，觸動(dòng)靈感創(chuàng)作而來，在主人公的身上能恍惚看到司湯達(dá)的影子，司湯達(dá)的命運(yùn)緊系于拿破侖的成敗上，隨拿破侖征戰(zhàn)于各地，在他看來是無尚榮幸的，而那些披上黑袍的教士，卻是在做著精神的殘殺，在暗地里**燒炭黨的組織成員，其中還有他愛著的女士，就這樣人們猜想這紅與黑的意圖，大多數(shù)均認(rèn)同紅與黑是分別代替**主人公的兩條人生道路：投身于紅色戰(zhàn)場(chǎng)上建立光榮功勛和披上黑袍去當(dāng)教師。但在我狹小的認(rèn)知中，曾簡(jiǎn)單的認(rèn)為紅即狼的眼睛，時(shí)刻緊盯著四周的人們，在緊張的氣氛中小心翼翼的算計(jì)著每一步，人們變得多疑、刻薄、工于心計(jì)；黑就代表著紅的削弱，夜幕降臨，大地披上黑色，狼放松了警惕，那些被隱埋在心底最深處的想法就變得躁動(dòng)，變得躍躍欲試。

主人公的人生經(jīng)歷四個(gè)不同的階段，在每一個(gè)階段都著重講述了于連精神世界思想的變換，從開始只是想逃離家的控制再到瘋狂最后幡然醒悟，放下一切回歸自身，到最后還是于連結(jié)束了那場(chǎng)由他自己主導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)，在思想上放了自己，逃脫了他內(nèi)心最大的牢籠。就近社會(huì)2014年反腐力度空前絕后的強(qiáng)大，大批**落馬，站在被審判的席位上，也許他們的心早已陷入權(quán)利、金錢那無敵的深淵中，只有在完全的顛覆他們的人生時(shí)，他們的心靈才會(huì)回到最初的純潔，從沉迷中醒來，尋找到人生原本正確的目標(biāo)。于連把愛情看作是供給貴族的一種手段。每次他得到它，就會(huì)被視為一個(gè)成功的征服。這種對(duì)待愛情的態(tài)度不應(yīng)該帶來好的結(jié)果！

很多人不想依靠自己的努力，但他們想成功，但最終，他們也得到了與于連一樣的壞結(jié)果，被別人趕走。

于連與市長(zhǎng)夫人的戀情，被于連看作一場(chǎng)充滿征服的戰(zhàn)爭(zhēng)，他只想要徹底的勝利，“德.瑞那夫人已經(jīng)被征服，心甘情愿的把手放在他的手里了。她及時(shí)站起身來去扶一個(gè)剛被風(fēng)刮倒的花盆，也是剛坐下就立刻把手交還、、、、、、于連的這種舉動(dòng)，并不是因?yàn)樗麗鄣?

瑞那夫人，而是為了證明自己的勇氣。第二天早晨，他已經(jīng)幾乎把德.瑞那夫人忘得干干凈凈、、、、、、“下一步，應(yīng)該像這個(gè)女人說，我愛她了。

”“書中這一小段就已經(jīng)很明了于蓮對(duì)待愛情的態(tài)度，他認(rèn)為他是英雄，這一切是一個(gè)英雄應(yīng)盡的責(zé)任。他就像極那些干壞事兒卻還要給自己一個(gè)合理的借口的人，書中那些簡(jiǎn)單的敘述，本用以去抨擊、諷刺那個(gè)時(shí)代的一些不良作風(fēng)，而今細(xì)細(xì)讀來，卻也是十分適用于如今的此許行為，書中的故事可以長(zhǎng)久的影響一代又一代人，仔細(xì)的去品讀領(lǐng)略其中的蘊(yùn)含的道理，以書中之人為鏡，時(shí)刻映射自身。

于連是那個(gè)時(shí)代典型人物的化身。他的思想代表了不同的人。有人珍是那破侖征服各地的英雄夢(mèng)想，也有人迷戀宗教。于連身披黑袍，可手中卻拿著《拿破侖出征公報(bào)節(jié)略》，這樣鮮明的對(duì)比讓讀此書的人更容易去理解，去找到中心點(diǎn)，書中人物思想描寫十分豐富，讓我們易于融進(jìn)故事的情節(jié)中，用自己的思維去想問題，更深層的理解，認(rèn)真地去領(lǐng)讀人性。在書中，人們的思想可以在世界上馳騁，但現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)屏幕。曲線只是思想引起的行為，他們想當(dāng)兵當(dāng)牧師。

用書了解，用心去品讀，《紅與黑》中的于連也許活的真的很累，也許很簡(jiǎn)單，正如司湯達(dá)所寫戀愛過生活過吧！

紅與黑讀后感 篇6

本文目錄

1. 紅與黑讀后感

2. 8年級(jí)暑假讀后感作文：《紅與黑》讀后感

3. 紅與黑讀后感900

4. 高中生讀后感：讀《紅與黑》后的感想

5. 高中優(yōu)秀讀后感：讀紅與黑有感

于連·索萊爾的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我。綜觀他極其短暫，卻滿是波折動(dòng)蕩的年輕生命，流淌著太多矛盾和復(fù)雜。在這方面，人們可以作出很多判斷——一個(gè)小小的私人盲目追求個(gè)人利益；摧毀一個(gè)雄心勃勃的人；犧牲一個(gè)反封建的斗士等等，都是一場(chǎng)悲劇。

各有各的看法，但又都在情理之中。就我以為，說于連是個(gè)個(gè)人主義野心家固然不錯(cuò)，但不如說他是個(gè)追求幸福而又不幸走上歧途的人更為確切些。自然這種歧途不是簡(jiǎn)單地采取了某種有背社會(huì)道德的手段，而是來自他心靈更深處的矛盾本質(zhì)。

于連的一生都在追求幸福。雖然出身寒門，但他有幸受過良好的教育，有著杰出的智慧，所以他后來可以成為所謂的上流社會(huì)的一員。什么是幸福，怎樣得到幸福，是千百年來困擾人類的問題，也是我們的于蓮。

在他心目中，幸福并沒有確切的標(biāo)準(zhǔn)，只是在他的心計(jì)，在他的警覺，他的一個(gè)又一個(gè)的“作戰(zhàn)計(jì)劃”及其實(shí)施當(dāng)中。他為第一次擺脫了父兄的虐待而幸福，為德·萊納夫人面前履行“某種責(zé)任”而幸福，為驕傲的瑪?shù)贍柕略谧约好媲扒腋?，為一次次地發(fā)跡而幸福得要命。他渴望幸福和繁榮。他發(fā)誓要死一千次。

為此，他制出了一個(gè)又一個(gè)“作戰(zhàn)計(jì)劃”，使出各種虛偽手段，他超人的智慧發(fā)揮的淋漓盡致。但他畢竟是個(gè)好青年，所以每次開心的時(shí)候，他都會(huì)問自己，深深地責(zé)怪自己。因此，他的計(jì)劃總會(huì)漏洞百出，總會(huì)讓人懷疑。

我們不難發(fā)現(xiàn)，幸福的標(biāo)準(zhǔn)是以社會(huì)和他人的標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，追求對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)可。實(shí)質(zhì)上，他并沒有獲得多少快樂和幸福，反而使他處在一種緊張狀態(tài)，僅僅是感到“快樂的到了極點(diǎn)”，興奮地跑來跑去，一種“野心家實(shí)現(xiàn)后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想著緊接著應(yīng)該在制定一個(gè)計(jì)劃。這些所謂的幸福只是表象。于連為了外表犧牲了自己的本質(zhì)。

當(dāng)他以為德。當(dāng)勒納太太的一封信打破了他的幸福時(shí)，他想到了復(fù)仇，最后被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄里，他擺脫了社會(huì)的束縛，獲得了自由。

他摘下過去的所有偽裝和面具，找到了真正的自我，找到了本質(zhì)上的幸福。他放棄了逃跑和呼吁，能夠真誠地對(duì)待每一個(gè)朋友，平靜地面對(duì)死亡。

對(duì)于于連的愛情，我們也有濃厚的興趣。因?yàn)橛谶B的成功、幸福甚至毀滅都與他的愛情息息相關(guān)。他的兩個(gè)戀人——德·萊納夫人和瑪?shù)贍柕掳橹虝憾鴬^斗的一生，所以不妨分別來看看于連與兩個(gè)戀人的戀情。

于連和德·萊納夫人的愛情始于于連對(duì)她的**。起初，他只是在履行所謂的“責(zé)任”，這是一種對(duì)貴族老爺?shù)膱?bào)復(fù)，一種虛榮的滿足。但是德。

蘭太太的善良、樸素和溫柔深深地打動(dòng)了于連。一段時(shí)間，他瘋狂地愛上了德。萊納夫人。

可惜這顆愛心又很快被種種野心占有了，直至最后才又復(fù)燃，爆發(fā)。

玉林與瑪?shù)贍柕碌膼矍楦嗟氖且环N征服與反征服的關(guān)系。無論誰征服了對(duì)方，都會(huì)讓對(duì)方遭受情感上的折磨?，?shù)贍柕鲁錾谝粋€(gè)貴族家庭，追求他的理想。他不愿平庸，思維敏捷。所有這些都吸引著于連。

而瑪?shù)贍柕聦?duì)于于連的愛情更多地緣于于連在她驕傲面前不屈服，不屑一顧。這在于連接受科拉索夫親王的建議這一段有趣的故事中表現(xiàn)得猶為突出?？梢哉f嫉妒和孤獨(dú)使瑪?shù)贍柕炉偪竦貝凵狭酥炖病?/p>

最終于連還是投入了德。萊納夫人的懷抱而拒絕了瑪?shù)贍柕?。這多少讓人要為后者鳴不平，畢竟她置自己的名譽(yù)而不顧，畢竟他不顧一切地為于連的獲釋而奔走。

但這種愛卻不是自然的流露。而于連對(duì)德。萊納夫人的愛卻是自然地。

同她在一起，于連會(huì)感到自由平等和獨(dú)立。這也是司湯達(dá)本人所說的“頭腦的愛情”和“心靈的愛情”之別吧。于連的取舍正是司湯達(dá)本人的取舍。

同曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》一樣，司湯達(dá)在寫完《紅與黑》后認(rèn)為在五十年后才會(huì)有讀者。他盼望著讀者能解其中味，并聲稱他的作品是獻(xiàn)給少數(shù)幸福的人的。在寫完了這點(diǎn)小體會(huì)后，回過頭來，我不禁又問自己，我是那少數(shù)幸福的人嗎?

8年級(jí)暑假讀后感作文：《紅與黑》讀后感

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暑假讀一本好書對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大幫助。我希望你能仔細(xì)閱讀。

8年級(jí)暑假讀后感作文：《紅與黑》讀后感

讀《紅與黑》是一段太過漫長(zhǎng)的過程，因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無私而又公正的評(píng)判，我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無忌憚，又不能像對(duì)言情**那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談，重點(diǎn)也放在歷史以外的**和思考。

引領(lǐng)我啃完著本書的是其本身的巨大魅力。作者從一個(gè)簡(jiǎn)單的刑事案件資料中勾勒出那個(gè)時(shí)代的廣闊社會(huì)圖景，將一個(gè)共通的刑事犯罪上升到19世紀(jì)初法國資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度的歷史哲學(xué)研究層面。**令我看到在生硬的歷史書上無法感受的，那段法國大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。

我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的“靈魂辨證法”;這與以往我從《高老頭》、《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的“造成一個(gè)人的境遇”有很大不同?！臼罴僮魑募\】

全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾，“平民出身，較高文化，任家庭教師，與女主人發(fā)生戀情，事露，槍殺戀人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“熱情”和“毅力”、對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的，正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求“英雄的夢(mèng)想”經(jīng)歷，這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗，也是對(duì)碌碌無為、虛度青春的反抗。

當(dāng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙雄心壯志的實(shí)現(xiàn)時(shí)，只有兩種選擇：退卻或抵抗。那些一直在小職員面前抱怨生活單調(diào)乏味的年輕人就是撤離者。他們也許平庸安逸，但卻被社會(huì)的進(jìn)步所淘汰。

那些能夠樹立人生目標(biāo)，決定實(shí)現(xiàn)人生理想的人，就是那些與于連有著同樣精神的人。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎以虛偽的言行為手段，但仍然需要對(duì)生活的熱情來抵制空虛的生活。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外，就有了對(duì)當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。

寫至此，不得不引到這部**的一個(gè)“創(chuàng)舉”——使于連與德·雷納爾夫人“心靈的愛情”和于連與德·拉莫爾小姐“頭腦的愛情”相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的愛情方式迥然不同，一個(gè)深沉，一個(gè)狂熱，他們?cè)谶@兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的，那就是：對(duì)本階級(jí)的厭惡，對(duì)封建門閥制度的叛逆。

記得當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自己的愛情正蛻變成虛榮的工具時(shí)說“我把自己毀了”，可之后的細(xì)節(jié)是“一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯、最強(qiáng)烈的愛情的表情?！边@時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活，用喪失尊嚴(yán)的方法博得愛情。書中兩個(gè)悲劇愛情故事的發(fā)展，總是伴隨著新貴族隱約的分離和于連的自卑所帶來的懷疑。直到生命的進(jìn)頭，原來無用的愛的火花迸發(fā)出來，令人感動(dòng)。

紅與黑讀后感 篇7

于連以熱烈的激情迎接挑戰(zhàn)，同時(shí)又以孤芳自賞的傲態(tài)自居。激情是人們強(qiáng)烈追求自身目標(biāo)的本質(zhì)力量，超然是抵御外來入侵的強(qiáng)大自衛(wèi)。強(qiáng)烈的激情和倔強(qiáng)的超然性在于他身體的完美結(jié)合，成為他與社會(huì)沖突的悲劇基礎(chǔ)。

為自由、平等和幸福而戰(zhàn)的力量是人類天賦的一部分，與我們這個(gè)時(shí)代的許多人一起，由于受到擠壓而喪失了天賦。但在連的生命體中，通過各種內(nèi)外因素的綜合作用，使其得到強(qiáng)化、沖突、充分發(fā)揮，成為其超越的核心力量。他希望從受辱的地位上升到神圣受人尊敬的地位，成為拿破侖的地二位或統(tǒng)治地位的大主教，但社會(huì)總是讓他處于尷尬和屈辱的境地。

他在社會(huì)上投資后，對(duì)上層社會(huì)展開了猛烈的報(bào)復(fù)。他以聰明才智和強(qiáng)烈的欲望進(jìn)行反抗，這使上層階級(jí)感到無所適從。尤其是他把擒獲、占有德·雷納爾夫人和拉莫爾侯爵的女兒看作是平民對(duì)上層社會(huì)最有力的復(fù)仇，這種復(fù)仇給他們以沉重的打擊，同時(shí)也滿足了他個(gè)人的欲求。

但每當(dāng)他即將到達(dá)勝利的彼岸時(shí)，統(tǒng)治者無情地熄滅了希望之火。他按自己的意愿行事。即使命運(yùn)讓他痛苦或毀滅，他也敢于戰(zhàn)斗至死，表現(xiàn)出無怨無悔的品質(zhì)。

于連，以一個(gè)社會(huì)底層的小市民，想要通過自己的努力，躋身于貴族的上層社會(huì)，為達(dá)目的，他不擇手段，利用女人的愛情想在法國的上流社會(huì)謀得一席之地，能夠卓然不群、傲視天下，最終卻被扼殺，以悲劇收尾。但是在于連身上所散發(fā)的那種積極向上、努力進(jìn)取是值得我們稱贊的。他的悲劇是當(dāng)時(shí)環(huán)境造成的，是當(dāng)時(shí)什么樣的人的代表。他善良，真誠，誠實(shí)，但社會(huì)殺了他們所有人。

在最后入獄時(shí)，他悟出人生真理，拒絕辯護(hù)，因?yàn)樗憛掃@個(gè)社會(huì)，他要離開，他以一豐富而短暫的生命，表達(dá)對(duì)但是貴族的不屑。

紅與黑讀后感 篇8

這些偉大的作品大多反映了其所處時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且大多是批評(píng)家。十九世紀(jì)法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家司湯達(dá)的代表作《紅與黑》就是一部法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基之作。小說圍繞主人公于連個(gè)人奮斗與最終失敗的經(jīng)歷這一主線，廣泛展現(xiàn)了“19世紀(jì)最初30年間壓在法國人民頭上的歷屆政府所帶來的社會(huì)風(fēng)氣”，反映了19世紀(jì)早期法國的政治和社會(huì)生活中的一些本質(zhì)問題。

1827年的《法院公報(bào)》上登載一個(gè)27歲的青年家庭教師槍殺了自己的女主人的案例，啟發(fā)了司湯達(dá)。作者用他長(zhǎng)期以來對(duì)復(fù)辟王朝時(shí)期生活的觀察，聯(lián)系當(dāng)時(shí)的實(shí)際，注入他對(duì)社會(huì)矛盾的認(rèn)識(shí)，使《紅與黑》成為一部反映復(fù)辟與反復(fù)辟斗爭(zhēng)的形象歷史。作品中的“紅”代表了充滿英雄業(yè)績(jī)的資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期特別是拿破侖帝國；“黑”代表了教會(huì)惡勢(shì)力猖獗的復(fù)辟時(shí)期，作品對(duì)社會(huì)的種種罪惡進(jìn)行了全面的批判。

同時(shí)，成功地刻畫了典型環(huán)境中的典型人物，特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人物的影響，使作品成為一個(gè)典范。

《紅與黑》其實(shí)是一個(gè)象征性的書名，有人說“紅”是指書中靈魂人物于連，代表小資產(chǎn)階級(jí)的叛逆者；“黑”則是指他所反抗的教會(huì)、貴族階級(jí)及復(fù)辟王朝所結(jié)合的強(qiáng)大勢(shì)力。又有人說“紅”與“黑”代表了當(dāng)時(shí)最熱門的“軍隊(duì)”與“教會(huì)”。你也可以說“紅”指的是主角于連心中善良、誠實(shí)的那一部分，而“黑”則是他內(nèi)心偽善、憤恨的那一部分。

“紅”與“黑”的交戰(zhàn)，主宰了于連的思考與行為；“紅”與“黑”的抗?fàn)?，注定了于連悲劇性的下場(chǎng)。而在時(shí)代大環(huán)境的籠罩下，于連身旁的諸多人物角色，都這樣徘徊在“紅”與“黑”的矛盾掙扎里。像天真單純的雷納爾夫人，初嘗愛情滋味，幸福的狂喜與衷心的悔恨不斷在內(nèi)心交戰(zhàn)；而高傲的貴族千金拉穆爾小姐則在英雄崇拜的愛情與身分地位、自尊之間猶疑。

他描述了人物在特定情境下的心理狀態(tài)，分析了人物情感和欲望的微妙變化，使讀者能夠進(jìn)入人物的內(nèi)心世界。你將不僅僅知道故事表層的結(jié)果，更洞察造成此一切結(jié)果背后的原因，因而獲得更深的沖擊與感動(dòng)。正是這樣，作者讓我們感覺到人物就在我們身邊。

其實(shí)作者在無意之中也開啟了現(xiàn)在的一種文學(xué)的題材即現(xiàn)在所說的意識(shí)流文體。

泰納說：“斯坦達(dá)爾是他那個(gè)時(shí)代最偉大的心理學(xué)家。作為這樣一個(gè)"偉大的心理學(xué)家"，司湯達(dá)在《紅與黑》中真實(shí)地展現(xiàn)了個(gè)人奮斗者于連的心理演變歷史。

于連從家教到被送上斷頭臺(tái)的短暫人生，實(shí)際上是他人格中兩股自我力量不斷壓制和斗爭(zhēng)的過程。于連的斗爭(zhēng)史集中反映了法國君主制復(fù)辟時(shí)期小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的歷史命運(yùn)。他是有個(gè)人主義野心的小資產(chǎn)階級(jí)平民知識(shí)分子的代表。他是虛偽和妥協(xié)的，但這并不包括他的所有性格。雖然惡劣的環(huán)境一直在折磨著他，但他并沒有完全墮落。

在他虛偽的面具下，還有一顆叛逆的心。他的反抗體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)恢復(fù)和個(gè)人解放追求的否定。他是在頭腦清醒時(shí)自覺接受死刑的。

如果他把野心看得高于一切，那他在可以獲救的時(shí)候，在貴族小姐并未拋棄他的情況下，完全可以活下來。但是，他沒有這樣做。他清楚地看到了上層社會(huì)的本質(zhì)。他用死亡來反抗和指責(zé)上層社會(huì)，揭露上層社會(huì)的黑暗。

紅與黑讀后感 篇9

在短短的三個(gè)多禮拜的時(shí)間里，我完成了對(duì)《紅與黑》這本小說的閱讀，雖然做不到對(duì)小說進(jìn)行深刻而剖析，但我也對(duì)這本小說小說產(chǎn)生了自己的看法。《紅與黑》是法國著名作家司湯達(dá)的代表作，是對(duì)19世紀(jì)這個(gè)動(dòng)蕩社會(huì)的真實(shí)寫照，開創(chuàng)了后世"意識(shí)流小說"、"心理小說"的先河，是世界十大名著之一，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《紅與黑》全書共有四十五章。小說中的主人公于連是一個(gè)木匠的兒子。他英俊，聰明，能干，有非凡的記憶力。小時(shí)候，他瘋狂地崇拜拿破侖，渴望像拿破侖一樣佩劍，成為世界的主人。

據(jù)信，拿破侖“是由一個(gè)卑微可憐的初級(jí)軍官，僅僅依靠他的劍而成為世界的主人。”。后來于連又投拜在神父西朗的門下，鉆研神學(xué)。于連被市長(zhǎng)選為家教。在市長(zhǎng)府，于連遇到了漂亮的市長(zhǎng)夫人。

市長(zhǎng)夫人因?yàn)閺男≡谛薜涝洪L(zhǎng)大，所以十分厭惡庸俗粗魯?shù)氖虚L(zhǎng)，卻對(duì)主人公于連充滿好感。盡管受到了道德的壓力，市長(zhǎng)夫人還是愛上了于連，但是于連對(duì)市長(zhǎng)夫人的愛大多出于自己自尊心的滿足。后來，兩人被告知，于連的父親想讓他去省城的白長(zhǎng)松神學(xué)院深造。在院長(zhǎng)的推薦下，于連成成為馬爾侯爵的秘書，成為為追求自己的目的和傲慢而任性浪漫的侯爵。

后來市長(zhǎng)夫人因教士的陰謀，給木爾侯爵寫信揭露了他們?cè)鹊年P(guān)系。得知這件事之后，惱羞成怒的于連**了市長(zhǎng)夫人，并因?yàn)槿氇z。在監(jiān)獄里，英雄于連終于醒來，和市長(zhǎng)夫人互相原諒，但于連最終選擇了斷頭臺(tái)。

眾人對(duì)《紅與黑》的主人公于連的形象特色有著各種不同的看法，但可以確定的是，于連是一個(gè)極具矛盾的人物，從他的身上，我們可以看見一個(gè)能鮮明反映19世紀(jì)法國特點(diǎn)的人物形象。于連雖然曾經(jīng)為了滿足他的個(gè)人自尊利用了愛情，但并不能因此抹殺掉他內(nèi)心依舊存在著善良的光輝。書中兩個(gè)悲劇愛情故事的發(fā)展，總是伴隨著新貴族隱約的分離和于連的自卑所帶來的懷疑。直到生命的進(jìn)頭，原來無用的愛的火花迸發(fā)出來，令人感動(dòng)。

作者通過結(jié)合自己對(duì)當(dāng)時(shí)法國社會(huì)的觀察和所產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)，借助《紅與黑》再現(xiàn)拿破侖的偉大，鞭撻復(fù)辟王朝的黑暗。為此，作者用“紅與黑”來象征其作品的創(chuàng)作背景：“紅”象征著法國大革命時(shí)期的鮮血與革命，“黑”則象征著教會(huì)勢(shì)力猖獗的封建復(fù)辟王朝的僧袍。

雖然《紅與黑》所描述的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是這并不影響這本書在文壇上的地位與對(duì)現(xiàn)代社會(huì)所產(chǎn)生的意義，不然它也不會(huì)被多次成電影，感染著一代又一代的人們。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的心與那個(gè)時(shí)代溝通，這樣才能深刻理解它的本質(zhì)。

紅與黑讀后感 篇10

**通過對(duì)書中三位男女主人公愛情經(jīng)歷的分析，深刻揭示了三種不同的愛情觀。通過他們的愛情經(jīng)歷，揭釋了人性的真諦，闡釋了符合他們各自身份的愛情觀。這三人共同展示出了一部愛情悲?。?/p>

于連的悲劇在于他不相信愛情的幸福，追求世俗的目標(biāo)，而德霍納夫人和瑪?shù)贍柕滦〗銊t夢(mèng)想著愛情，并委托非人類來造成她們的愛情悲劇。在當(dāng)今社會(huì)，仍然有人在重復(fù)他們的愛情悲劇。這部電影仍然是對(duì)人們的警告。

最近讀了司湯達(dá)的**《紅與黑》，**通過主人公于連與兩個(gè)女人之間的愛情描寫，反映了法國大革命后、復(fù)辟時(shí)期整整一代小資產(chǎn)階級(jí)青年的憧憬、追求、奮斗、苦悶?！都t與黑》以大量篇幅描寫了于連與德·瑞那夫人和瑪?shù)贍柕滦〗愕膼矍?。但這里的所謂愛情，并非那種有著共同感情基礎(chǔ)、心心相印的真正愛情，而是特定政治歷史背景下的畸變的愛情。

于連的時(shí)代是一個(gè)社會(huì)倒退的時(shí)代。于連是一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人奮斗者的典型，為了實(shí)現(xiàn)他的發(fā)財(cái)夢(mèng)、為了改變自己卑微的社會(huì)地位、躋身上流社會(huì)，他可以毀棄和褻瀆古典的道德和神圣，把世界上的一切都作為敲門磚。崇高而圣潔的愛情，成為他重要的自衛(wèi)、反擊和向上爬的進(jìn)身之階。

作為一部?jī)?yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義**，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連**成一個(gè)追求功利的符號(hào)。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對(duì)欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個(gè)時(shí)代特定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長(zhǎng)存的原因。

在人物塑造手段上，司湯達(dá)運(yùn)用了超越當(dāng)代作家的心理深度挖掘。以深刻細(xì)膩的筆調(diào)充分展示了主人公心靈空間，廣泛運(yùn)用了獨(dú)白和自由聯(lián)想等多種藝術(shù)手法挖掘出了于連深層意識(shí)的活動(dòng)，并開創(chuàng)了后世“意識(shí)流**”“心理**”的先河。是一首“靈魂的哲學(xué)與詩”。

對(duì)于書名人們也引起了一番爭(zhēng)論，通常，人們認(rèn)為書名中的“紅”是象征拿破侖時(shí)代的軍服;“黑”是王政復(fù)古年代的僧侶黑衣。人們還認(rèn)為，紅色是戴麗娜夫人的血，黑色是瑪特爾的喪服；紅色和黑色是賭桌上的黑點(diǎn)和紅點(diǎn)，而輪盤賭是人生的游戲。我認(rèn)為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會(huì)中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧!

2023父與子觀后感(匯編十二篇)

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫作文要注意簡(jiǎn)明扼要，把一個(gè)意思最簡(jiǎn)單的概括出來。有哪些值得借鑒的作文模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023父與子觀后感(匯編十二篇)”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

父與子觀后感(篇1)

在這個(gè)月里，我讀了一本幽默的書，名字叫做《父與子》，故事的主角就是一對(duì)父子。這位爸爸體型胖胖的，是一個(gè)禿頭；兒子雖然沒有什么特長(zhǎng)，但性格頑皮可愛。在這對(duì)父子的生活中，充滿了幽默，人們會(huì)嘲笑它。

這本書一個(gè)字也沒有，但你一讀就明白了。因?yàn)槁嬍遣恍枰眠^多的語言去修飾的，他還是很通俗易懂的，你一看就會(huì)明白的，一看就深深地愛上它的。

這本書里有一幅畫面最讓我啼笑皆非的。

故事的情節(jié)大概是這樣的：一天，媽媽做好飯菜準(zhǔn)備叫兒子吃飯，可兒子卻突然不見了，于是，就叫想要急著吃飯的爸爸，把正在書房里看書的兒子去叫過來。爸爸把兒子叫到了餐桌上，可是自己卻不見了。

兒子又走到書房，定睛一看，原來爸爸正帶著眼鏡，有模有樣地在看書呢！兒子的眼睛睜得大大的，仿佛在說：“你叫我去吃飯，自己卻在這兒看書！

”看到這一幅畫面之后，肚子都笑疼了。

在生活中，我和父親也很有趣。我記得有一次，爸爸帶我去釣魚，我突然說要和爸爸做一場(chǎng)釣魚比賽，爸爸欣然答應(yīng)了。

這不用比就知道，我一個(gè)不經(jīng)常釣魚的人，倘若和一個(gè)有空就去釣魚的專業(yè)選手比賽，結(jié)果肯定是很明顯的。如果是一般人的話，看到對(duì)手那么厲害，肯定就放棄了?？晌揖褪且獊硪粓?chǎng)比賽，因?yàn)槲乙呀?jīng)想好了對(duì)策，怎樣才能讓這場(chǎng)比賽輕松獲勝。

我神氣洋洋地對(duì)爸爸說：“爸爸，你就等著輸吧！”說完，還擼了一下自己的頭發(fā)。

釣魚比賽正式開始了。爸爸靜靜地坐著，釣竿穩(wěn)穩(wěn)地握著，等著魚上鉤。但我悠閑地一邊吃一邊不時(shí)地看著兩邊。

一條大魚往爸爸那邊游去了，我立馬站了起來，往旁邊拿了一大把石頭，向爸爸那邊扔去。那條大魚很驚訝，向我走來。這樣，比賽我就輕松獲勝了。

**里的父子和生活中的父女真的很有趣。好多天，《父與子》這一本書，令我愛不釋手，看著看著，總是會(huì)久久地沉浸在幸福與快樂之中……

《父與子》，這本讓我歡喜讓我難忘的書，不愧是一部廣為傳閱，深入人心的經(jīng)典作品！

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是單行道。你可以轉(zhuǎn)彎。

刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以不要放棄，相信自己，你能做到的。

相信自己，相信自己的目標(biāo)，承受普通人無法承受的磨難和挫折，不斷奮斗，成功終將屬于你！既然愛，你為什么不說呢？有些東西丟了，不會(huì)回來了！對(duì)人們來說，問心無愧是最舒服的枕頭。

嫉妒表明他人的成功。 被嫉妒表明您的成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人們不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太陽，人們會(huì)從卑微中站起來，用封存的夢(mèng)想擁抱藍(lán)天。

成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，珍惜時(shí)間就是節(jié)約成本。只要人們不迷失方向，他們就不會(huì)迷失自己。

父與子觀后感(篇2)

在我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我買了《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，充滿溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。

書里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊(yùn)含著父親與兒子之間深深的愛。而我更喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的兒子。在漫畫《繪畫的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機(jī)靈就表現(xiàn)的淋漓盡致。

一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評(píng)，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著長(zhǎng)長(zhǎng)的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)“鏡子”里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。

“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”

父與子觀后感(篇3)

陳俊豪學(xué)完了第五單元，我回到家的第一件事就是找到這單元“課外書屋”中推薦的漫畫書——《父與子》。

很快我被臉面的一篇《愛不釋手》給吸引住了。漫畫主要講了有一年圣誕節(jié)，父親給兒子買了玩具槍、帽子和自行車作為禮物，而兒子也給父親買了領(lǐng)帶、手杖和一副手套。晚上，父親戴上兒子送給他的東西，在鏡子前打扮得沒完沒了，好不容易停下了，他就去看了一下兒子，兒子在睡覺，可還戴著那頂帽子，手里抱著自行車和玩具手槍。

看到這個(gè)，我忍不住笑了。當(dāng)我笑完之后，我立刻想起我也有過類似的經(jīng)歷。

我記得七八歲的時(shí)候，我是一個(gè)變壓器迷，我喜歡收集與變壓器有關(guān)的玩具。有一天，我看完《領(lǐng)袖之證》動(dòng)畫片，就想立刻擁有里面的兩個(gè)領(lǐng)袖級(jí)人物：擎天柱和通天曉。

還逼著爸爸媽媽去書城買。

買回家后，我把這兩個(gè)玩具用酒精棉花仔仔細(xì)細(xì)地擦試了好幾遍，照著說明書小心翼翼地變玩好幾次，直到非常熟練。午睡時(shí)，它們還被當(dāng)作汽車放在床頭柜上。忍不住坐起來把它們變成機(jī)器人。

媽媽進(jìn)來了。我趕緊把它們藏在抽屜里假裝睡著了。等媽媽放心地出去了，又立刻起來把它們變回了車子。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)我和它們一起玩被沒收了，趕緊把它們安置好。

你說，我和《父與子》里這個(gè)兒子很像的吧！愛玩，愛玩具，這些玩具都是父母的摯愛。

父與子觀后感(篇4)

《父與子》，它是由德國著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫的，這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。

《父與子》讀后感1假期爸爸給我買了一本漫畫《父與子》，我一看到書里父親和兒子的樣子就很可笑。

這樣的故事還有很多很多，看完了這本書，使我懂得了很多道理，我也想起了我跟爸爸一些有趣的事?！庇谑蔷统霈F(xiàn)了老師打爸爸屁股的這幅滑稽的畫面。

從這幅畫中，我知道我不能依靠父母來做我自己的事情，家庭作業(yè)對(duì)我來說很重要。父親對(duì)孩子的愛是錯(cuò)誤的。它在溺愛他們。

《父與子》讀后感3寒假里，我讀了一本由德國的埃。奧。卜勞恩畫的一本漫畫書——《父與子》。

《父與子》這本書講的是兒子和父親之間的一些有趣的事情，雖然書里沒有字，但很容易讓人看懂。看似簡(jiǎn)單的**蘊(yùn)含著很多真理，讓人時(shí)時(shí)刻刻深思。

父親有一個(gè)大肚子，圓圓的身體，橢圓形的頭，看起來親切幽默。兒子長(zhǎng)著一個(gè)瘦小的刺猬頭，看起來又淘氣又可愛。這樣的父親和兒子再平凡普通不過，簡(jiǎn)直就是千千萬萬父親與兒子的縮影。

據(jù)說人物和故事的靈感來自作者本人和他的兒子。

書中的精彩故事太多：有一次，房子里著火了，父親把一些貴重的物品急忙搬出來，可兒子呢，卻趁著著火把家庭作業(yè)全扔了進(jìn)去，真是叫人哭笑不得。還有一次，我父親在屋里抽煙，我兒子碰巧在外面玩。當(dāng)他看到煙從房子里冒出來時(shí)，他以為是著火了。他把一桶水倒在我父親的頭上，哈哈哈哈。

雖然父親經(jīng)常給兒子上課，但我從他們的行為和外表可以看出，他們都很愛對(duì)方。？這本書之所以能夠聞名于世，我覺得最主要的原因是因?yàn)樗坏儸F(xiàn)出來父子之間的深厚感情，還不失搞笑與幽默。

有趣的漫畫雖然看完了，可這對(duì)父子卻深深的留在了我的心中。

《父與子》讀后感4今年寒假，我讀了一本書名字叫做《父與子》，它是由德國著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫的，這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。

在書中，我父親留著大胡子，他還是個(gè)禿頭。他有一個(gè)大肚子，看起來很滑稽。兒子長(zhǎng)著刺猬頭，穿著綠色t恤和紅色褲子。

這本書是以漫畫的形式分成一個(gè)個(gè)小故事來寫的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了，內(nèi)容講的是有一次在吃飯的時(shí)候，父親叫兒子來吃飯，結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng)，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書，父親見狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了，等兒子準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時(shí)，被眼前的情景給呆住了，原來，父親跟自己一樣，趴在地上，不時(shí)地抬腿放腿，有興趣的讀了起來。

之所以我最喜歡的是這個(gè)故事，是因?yàn)樗浅５馁N近生活，還時(shí)不時(shí)用上夸張的手法來逗人笑，同時(shí)，也正是因?yàn)楣适骂}材貼近生活，才能讓這本書不同于其他漫畫，并成為這本書聞名于世的一個(gè)重要原因。

父與子觀后感(篇5)

河北省衡水市南門口小學(xué)五年級(jí)一班王則予

今天我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，它講的是1994年美國洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親走道兒子上學(xué)，看到學(xué)校的廢墟，還得救孩子。而別的孩子的父母來到這都悲觀失望的走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，都以為他瘋了，所以沒有幫助他，最后經(jīng)過他堅(jiān)持不懈的挖，終于救出了兒子。

通過讀這篇文章，使我懂了一個(gè)道理：“父親對(duì)兒子的愛也是一種偉大而無私的愛?！?/p>

文中講到父親說的一句話：“無論發(fā)生什么事我都會(huì)和你在一起?！本鸵?yàn)楦赣H對(duì)兒子說了這句話才使父子重逢。

它表達(dá)了父親對(duì)兒子的愛。就是這種愛。這也是父親對(duì)兒子的一種承諾：我永遠(yuǎn)和兒子在一起。當(dāng)他面對(duì)一片廢墟，當(dāng)大家選擇放棄時(shí)，這句話讓父親想起了自己的承諾，于是他堅(jiān)持挖下去，最后救了兒子。

但兒子讓其他同學(xué)先出去，這是因?yàn)檫@句話，讓兒子有了這樣堅(jiān)定的信心！

這個(gè)故事告訴我：做事情，我們應(yīng)該有信心贏，然后我們應(yīng)該對(duì)周圍的人有愛。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。

那時(shí)我上三年級(jí)，因長(zhǎng)水痘發(fā)高燒。我發(fā)燒40度。雖然我吃退燒藥，但不起作用。爸爸媽媽很擔(dān)心這種情況。便用熱水在我身上擦了許多遍，一夜都沒睡，才把我的燒由40度變成了36度。

這都是愛把我救了。

這種愛真?zhèn)ゴ笱剑〗窈笪乙惨蛭闹懈赣H那樣，用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，要向兒子那樣，把這種愛傳遞下去。 我也要實(shí)現(xiàn)我的諾言！

1．以前，爸爸給我買一件衣服、帶我去上海玩，我都不以為然，誰叫他是我爸爸呢？這也是一位父親應(yīng)盡的責(zé)任吧！可自從今天我讀了《地震中的父與子一文》，我對(duì)爸爸忽然改變了看法。

故事是這樣的：在美國洛杉機(jī)發(fā)生的一場(chǎng)大地震中，有人死傷，30萬人在不到4分鐘的時(shí)間內(nèi)不同程度受傷。年輕的父親安頓好傷的妻子又迅速趕往兒子的學(xué)校。

可兒子所在的三層樓已成了一片廢墟，讀到這里我心里猛的一震，難道兒子真的沒救了嗎？父親抱著一絲希望在廢墟中找兒子：“阿曼達(dá)——阿曼達(dá)。

”我很理解父親失去孩子的痛苦，他會(huì)在廢墟中找孩子因?yàn)樗嘈藕⒆踊钪?。救火?duì)長(zhǎng)讓他離開，這兒隨時(shí)會(huì)爆炸。可他遲遲不走，他想過：

“我活要見人，死要見尸！”也許是父親的決心感動(dòng)了上天，在人們悼念孩子時(shí)，在他挖了整整一個(gè)晝夜半加上二小時(shí)的時(shí)候，廢墟中有人艱難地呼喊：“爸爸是你嗎？

”啊，是兒子的聲音，孩子在呼喚父親。得知兒子還活著，14個(gè)同學(xué)也還活著，我不禁松了一口氣。但我父親更緊張。50分鐘后他叫人幫我挖，一個(gè)出口打開了。

當(dāng)父親說：“出來吧，阿曼達(dá)?！眳s被他拒絕了：

“不，爸爸。讓我的同學(xué)先出來吧！我不怕，無論發(fā)生什么事，我知道你總會(huì)和我在一起。

“這對(duì)了不起的父親，無比幸福地緊緊擁抱在一起。

沒有什么比愛了不起、珍貴了。尤其是父愛父子，我們?cè)跄懿慌宸?，因?yàn)樗屛铱吹搅藧酆蛨?jiān)強(qiáng)。一些父親正為我們這群孩子一天天蒼老，一天天衰弱。所以，我們要珍惜父愛、珍惜生活。

2。如果你的兒子已經(jīng)被埋在充滿孩子們歡校的舊學(xué)校廢墟中，你會(huì)繼續(xù)挖掘來拯救你的孩子嗎？如果你隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，你會(huì)先讓別人出去嗎？

就在《地震中的父與子》中，我找到了答案。

這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！

”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。

然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心??！

而他的兒子在生命危險(xiǎn)的任何時(shí)候都讓學(xué)生先脫離危險(xiǎn)，這個(gè)兒子又是多么無私！

我讀后心潮澎湃。為了救兒子，父親會(huì)犧牲自己的生命，而兒子先救同學(xué)脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子??！

如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了；如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果每個(gè)人都能像這樣美好的父子，成千上萬的孩子可能會(huì)得救。

記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

父與子觀后感(篇6)

父親與兒子的愛，就是黃昏的馬路上一高一矮的兩個(gè)人影，手拉著手漫步。父親的守護(hù)，兒子的信任，簡(jiǎn)單透明的如同一張毫無污點(diǎn)的紙，純潔神圣得不可侵犯。

《父與子》講述了大地震后一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的父親和純真正直的兒子經(jīng)歷了生死磨難后存活下來的故事。情節(jié)的曲折與細(xì)節(jié)渲染讓人身臨其境，似乎眼前浮現(xiàn)出一個(gè)父親不停地挖掘的背影，希望的渺茫令他的痛苦更是撕心裂肺。兒子堅(jiān)信著父親的保護(hù)?！安徽摪l(fā)生什么，你總和我在一起?！币痪淇此坪?jiǎn)單的話，卻包含著多少的愛和美好的希望。讀到這兒，我很是感動(dòng)。

想到我的父親。他對(duì)我似乎并不像小說中的慈父，而更不是嚴(yán)父。她不允許我的撒嬌和任性，只是和我說說話談?wù)勑模f起父親，也許它更像是一個(gè)朋友吧。也正是這樣的父親，讓人們口中的叛逆期從未到來，也沒機(jī)會(huì)到來。無論白天發(fā)生什么不愉快的事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談天說地。即使我不小心說錯(cuò)了話，他也不會(huì)數(shù)落我到無地自容，只有母親會(huì)在一旁嘟囔幾句。他似乎永遠(yuǎn)是那么深沉，如山一樣聳立在我的身后，高大威嚴(yán)。他平易近人卻又總是讓人感覺無法真正親密起來。

但想想，每次有困難，他從不幫我克服，但永遠(yuǎn)是第一個(gè)來激勵(lì)我。每次考好了，他從不夸獎(jiǎng)我，卻永遠(yuǎn)是第一個(gè)拿著試卷左看右看一遍一遍的翻。每次我成功了，他以笑的太傻為借口從不和我一起笑，卻永遠(yuǎn)是飯后高歌一曲的人……其實(shí)父親何嘗沒有愛？也許這是他的表達(dá)方式——將愛放在心底，藏的隱蔽，不允許別人的褻瀆吧。

常說母愛如水的細(xì)膩，母愛如清泉陽光般美好。但父親又何嘗不是呢？只是因?yàn)樗纳畛?，他只是將愛點(diǎn)綴得更加細(xì)膩無痕，悄無聲卻又無孔不入地溢進(jìn)我們的心田，卻絲毫不讓我們察覺。

我是上帝給父親的禮物，父親是上帝給我的禮物。有你相伴，人生便不再孤獨(dú)。

父與子觀后感(篇7)

書，恰是一帆小船，只有你巧妙的把握好書中的知識(shí)，只有你一絲不茍地汲取書中的內(nèi)容，才能在人生這片大海中盡情地遨游，平穩(wěn)的向?qū)γ娴谋税恶側(cè)?

在一個(gè)清晨，我心情大好正興致勃勃地看著《父與子》這本書，它讓我時(shí)而放聲大笑；時(shí)而緊鎖眉頭；時(shí)而又有山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村之感。書中沒有字，只有一幅幅奇怪的圖片，書中塑造了兩個(gè)主要人物分別是爸爸和兒子，爸爸是一個(gè)胖乎乎的`人，禿著頭，慈愛而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。在這本書中我最喜歡誤把光頭當(dāng)足球的這一篇，講的是爸爸和兒子踢足球，兒子不小心把足球踢進(jìn)了下水道，爸爸下去撿，當(dāng)爸爸上來時(shí)兒子以為是足球，結(jié)果一踢才發(fā)現(xiàn)是爸爸的頭，爸爸上來后兒子哭了，爸爸沒有責(zé)怪他而是抱起他和足球回去了?？赐旰笪液芨袆?dòng)，原來父愛如此偉大，他的寬容不會(huì)在意自己孩子犯的一些小錯(cuò)誤。

看完后聯(lián)想起了我的爸爸，他也是一個(gè)挺幽默的人，時(shí)常會(huì)把我逗得哈哈大笑，但是在我心情不好時(shí)常會(huì)朝他發(fā)脾氣，或許我該向父與子里的父子一樣相親相愛。

合上書本，我依依不舍的把書放回書架上，閉上眼睛回顧三分鐘后，深深地把這對(duì)淘氣的父子印在了心里。

父與子觀后感(篇8)

《地震中的父與子》這篇文章是在五年級(jí)上冊(cè)的語文書里出現(xiàn)的。

這篇文章講述了一位年輕的父親，他安頓了受傷的妻子，匆匆忙忙地去了他7歲兒子在美國洛杉磯的學(xué)校?？蓪W(xué)校能不到？答案是否定的。

當(dāng)時(shí)正上著課，所以他兒子肯定被壓在了教室里。被這么大的教室天花板砸到，兒子的希望肯定只有0.0001。

就在他想放棄時(shí)，他突然想起他經(jīng)常跟兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”他開始在廢墟上用手挖，不論旁人如何勸阻，不論是白天還是晚上，他都在挖。

他只有一個(gè)念頭：兒子在等我！他就這么挖了38個(gè)小時(shí)！

38個(gè)小時(shí)啊。看到這里，我不禁為這位父親的堅(jiān)持而感嘆。這種堅(jiān)持往往是成功的最后一步，但有多少人能邁出這一步呢？

不說大的，說小的，堅(jiān)持在烈陽下跑完400米沒問題吧？這對(duì)大人沒問題，對(duì)我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩子可就難了。記得那次體育課的400米跑考試，沒有多少人是在1分30秒內(nèi)跑完的。

這些沒在1分30秒跑完的速度不是慢，而是不堅(jiān)持。當(dāng)許多人跑完最后100米時(shí)，速度已經(jīng)是他們剛開始跑的速度的1/50。烈日當(dāng)空，長(zhǎng)跑，沒有多少人能堅(jiān)持400米都跑。

最后一圈的時(shí)候，很多人都是走著回去的。但有些人，跑到最后50米時(shí)，其他人卻在走回去，咬著牙，試圖跑得更快，掙扎著過完終點(diǎn)！1分29秒！

這就是堅(jiān)持的力量，只有堅(jiān)持，才能成功！

那位父親就是如此，堅(jiān)持的在廢墟里挖著！哪怕兒子死了，也要見到尸體！堅(jiān)持不懈的挖掘，堅(jiān)定的信念，這些品質(zhì)都被上帝所感動(dòng)。

奇跡就這樣發(fā)生了，他的兒子沒被砸著！房頂壓下來是沒錯(cuò)，可是卻形成了一個(gè)大三角，他就在這大三角里。不僅如此，還有其他14個(gè)孩子都在這！

可他們的爸爸媽媽們呢他們?nèi)ツ睦锪?？他們沒有堅(jiān)持要找孩子，堅(jiān)持要和年輕的父親一樣。

堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生！

父與子讀后感精品

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫作文，寫作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。而好的作文不僅措辭得體還會(huì)讓人讀者感同身受，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了父與子讀后感精品，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

父與子讀后感【篇1】

看了《父與子》這本書，里面的

父子倆的日常生活真的很有趣

爸爸與兒子會(huì)為互相打抱不平，會(huì)為對(duì)方做禮物，有時(shí)也會(huì)誤會(huì)一些小事，鬧出笑話。

現(xiàn)在想想，除了同學(xué)、

除了父母，朋友也能給我們生活帶來歡笑。父母的愛是深沉又寬廣的，比如

父親的愛很深。當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你；當(dāng)你驕傲?xí)r，他會(huì)責(zé)備你。我們學(xué)過一篇課文《**中的父子》，里面的

為了救兒子，父親在地上挖了幾十個(gè)小時(shí)，挖出雙手流血，挖出眼睛沾滿鮮血，最后救出了兒子和其他人

同學(xué)。你們看

父愛可以幫助我們上刀山下火海，或者取笑我們，

父愛是多么偉大??！

說了父愛也來說說

母愛，她是一個(gè)我們?cè)诶щy中可以依靠的人，她會(huì)給我們足夠的溫暖，她就像冬天的一縷陽光，沙漠里的一個(gè)清泉。在課文《慈母情深》中感覺到了

母愛的偉大，為了兒子的成功，她無論多么努力，都不后悔，甚至愿意掏心掏肺。想想其實(shí)，天下所有的

母親有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛自己的孩子渴望生孩子。

父母有時(shí)溫柔地對(duì)待我們，有時(shí)生氣。其實(shí)，他們都罵我們表現(xiàn)好，但有些人想不起來，希望那些人能理解他們父母的努力。

讀了《父與子》這本書，我得到的感悟挺多的，其中最重要的就是：

一、生活中要懂得和父母溝通，拉近彼此的距離，這樣與父母的心才會(huì)更近。

二、做人要懂得知恩圖報(bào)，父母照顧我們十余載，要懂得感恩。

父與子讀后感【篇2】

“父愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈?！痹?jīng)，我不太理解這段話真正的意思。自從看了《地震中的父與子》，我才真正了解到了父愛的無私與偉大。

《地震中的父與子》講述了美國洛杉磯大地震中，一位父親安頓好妻子后，沖向兒子的學(xué)校，不顧自身安危，也不聽別人的勸告，堅(jiān)持挖了38個(gè)小時(shí)后，終于救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)的故事。讀完后，我忍不住流下了眼淚。這位父親多么偉大，為了救孩子，全然不顧，執(zhí)著不懈，一股無窮的力量支撐著他長(zhǎng)時(shí)間的挖掘。

如果沒有這無私偉大的父愛，他的兒子和兒子的同學(xué)們也許便會(huì)因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。

這令人感動(dòng)的父愛，讓我又想到了另一個(gè)故事：一位父親帶他的女兒乘船去外地見他的妻子，船一陣劇烈晃動(dòng)使得他削蘋果的刀子不小心刺進(jìn)了心臟，，一股神奇的力量同樣支撐著他把女兒安全送到了妻子身邊。他多活了三天。人們說這是個(gè)奇跡，這個(gè)奇跡的.名字就是父親。

是啊，奇跡的名字就是父親。父親的信念如此執(zhí)著，父愛的力量如此偉大，怎不讓人深深的感受震撼，為之動(dòng)容？

我又想到了你我的父親，他們也許不善于表達(dá)，但是真摯的父愛一定蘊(yùn)藏在他們的心中，值得我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中細(xì)細(xì)品味！

父與子讀后感【篇3】

今天，我在書上看到了一組漫畫，漫畫上的內(nèi)容是：傍晚，工作了一天的爸爸，肚子早已經(jīng)餓的咕咕叫了，還沒等媽媽炒完菜，就早早地端坐在餐桌前，媽媽把最后一道菜端上了餐桌，熱騰騰的飯菜直冒著香氣兒。爸爸指著兒子的座位不解地問：“兒子在干啥？怎么還不來吃飯？”媽媽指了指書房。

爸爸等了好一會(huì)兒，已經(jīng)不耐煩了，于是大踏步地走向書房，推開門，原來兒子正趴在地上津津有味地看書呢，只見他兩腳在悠哉游哉地?fù)u晃，雙手托著腮幫，看樣子是著了迷！

爸爸怕嚇著兒子，就悄悄地走到兒子身邊，輕輕地對(duì)兒子說：“乖兒子，吃飯了。”兒子猛一回頭，發(fā)現(xiàn)是爸爸來叫自己吃飯。雖然心里在埋怨：“嗨，這么好的書，真掃興?！弊焐蠀s不好意思地說：“爸爸，您辛苦了，吃飯去?！币贿呎f著，一邊就往外走。爸爸覺得好奇怪：不愛看書的兒子什么時(shí)候喜歡上書了？這是一本怎樣的書呀？忍不住俯下身子來瞥一眼，不看不知道，一看，就被書中的情節(jié)吸引了······

兒子已經(jīng)坐在飯桌旁了，此時(shí)，還不見爸爸的身影，他和媽媽都覺得奇怪：爸爸在干啥？怎么還不來吃飯？飯廳一片寧靜，只有飯菜的香味在飄來蕩去······

3分鐘，5分鐘，10分鐘過去了，兒子覺得很無聊，兩條腳不停地?fù)u來晃去。飯菜也已經(jīng)不再冒熱氣。媽媽終于忍不住了，大聲對(duì)兒子喊道：“去書房看看你爸爸在干啥？”

兒子連忙向書房跑去，在門口就看見爸爸在正趴在地上如癡如醉地看書呢，只看見他兩腳在悠哉游哉不停的搖晃，雙手還托著腮幫，看樣子是著了迷！兒子不禁暗自好笑：真是有其父必有其子??！于是，悄悄地走到爸爸身旁，準(zhǔn)備嚇唬一下爸爸·····

這漫畫是不是很有趣呢？它可是選自世界著名的漫畫集《父與子》，作者是德國的埃·奧·卜勞恩。如果你有興趣，也可以找來讀一讀。

父與子讀后感【篇4】

【第1篇】

一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個(gè)頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實(shí)的生活點(diǎn)滴匯聚在一起，構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫—《父與子》。這本書是德國幽默漫畫大師根據(jù)自己與愛子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成，為大眾展現(xiàn)了一對(duì)天真無邪、幽默善良的父子。

乖巧調(diào)皮的兒子總是犯錯(cuò)誤，惹麻煩，而慈愛的父親是永遠(yuǎn)的伴侶和寬容。書中的父親像一棵參天大樹，時(shí)時(shí)刻刻用他那剛健有力的枝干為年幼的兒子撐起一片清香與祥和。正是這樣，書中父子間的愛才會(huì)幸福、美麗、真實(shí)。

我一遍又一遍地讀著書中那些幽默又趣的故事，一次又一次被故事的溫暖所感動(dòng)。突然間，我心中有一種沖動(dòng)。打開塵封已久的相冊(cè)，爸爸抱著我在襁褓中，爸爸抱著我學(xué)走路那些都還不記的我。

當(dāng)我看到眼前的**時(shí)，記憶之門打開了。那時(shí)的我，剛上幼兒園，天真調(diào)皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的**我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無論是生活還是學(xué)習(xí)，只有媽媽在陪伴著我，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒注意的地方，都有爸爸的陪伴和關(guān)愛。

原來，在我的成長(zhǎng)過程中，爸爸的身影無處不在。

前段時(shí)間，網(wǎng)上有一張非常感人的**，其實(shí)只是一對(duì)父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部?jī)A向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個(gè)后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。我相信每一個(gè)看過這張**的人都會(huì)被這深深的父愛所感動(dòng)。

很多時(shí)候，我們都和那個(gè)在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無察覺的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。

【第2篇】

《父與子》是我最喜歡的一本漫畫書。每當(dāng)我舉起這本書，我都會(huì)深深地被吸引，對(duì)書中的漫畫微笑，忘記身邊的一切煩惱。

這本書是由德國漫畫大師e.o.braun（原名埃里?！W斯?fàn)枺懙?。《父與子》的第一部作品《差透了的家庭作業(yè)》于1934年12月13日問世于柏林畫報(bào)第50期，之后每周一次，每次一篇。這部作品實(shí)際上是作者和他3歲兒子的真實(shí)寫照。

一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，永遠(yuǎn)**撼著我們的心靈。

書里的每幅漫畫我都很喜歡。其中讓我印象最深的是《愛子的力量》和《擊中了要害的題詞》?！稅圩拥牧α俊分饕v兒子在銀行門口玩陀螺，一劫匪準(zhǔn)備去銀行搶劫，不料撞到兒子。

兒子向爸爸哭訴了事情經(jīng)過。我父親很生氣，帶著兒子去銀行和那人結(jié)賬。此時(shí)劫匪正好舉著槍搶劫。

父親一拳打上去，很快，劫匪被**。人們把父子當(dāng)成英雄高高舉起…《擊中了要害的題詞》，講了父親帶著兒子和小伙伴滑冰。有一個(gè)人自認(rèn)為技術(shù)很好，高昂著頭，旁若無人地滑冰，結(jié)果撞上了兒子和小伙伴。

大家都摔倒了。這個(gè)人起身大罵兩個(gè)孩子，隨后又高昂著頭，旁若無人地滑起冰來。父親氣不過，就在冰面上滑出一個(gè)“愛虛榮者”的單詞，狠狠地嘲笑了那個(gè)人，然后父親帶著兩個(gè)孩子快樂地滑開了，那個(gè)人看到冰上的單詞后，肺都要?dú)庹恕看慰?，我每次都要咯咯笑個(gè)不停。

讀完這本書，我意識(shí)到父子之間的關(guān)系是非常偉大的。父親對(duì)孩子的愛很深沉。

我知道雖然我父親對(duì)我很嚴(yán)格，但他非常愛我。過去，因?yàn)槲也欢?，每次爸爸批評(píng)我，我心里總是對(duì)他很生氣，經(jīng)常頂嘴，發(fā)脾氣。喜歡上這本書后，我很羨慕書里父與子之間親切的相處。

媽媽吿訴我，小時(shí)候爸爸對(duì)我很好，經(jīng)常陪我到處玩。但現(xiàn)在我明白了，我長(zhǎng)大了，該懂事了，父親對(duì)我的要求也提高了。所以今后，我會(huì)聽從他的指示，與他建立一種輕松友好的父子關(guān)系。

【第3篇】

在班級(jí)讀書活動(dòng)中，我快樂地閱讀了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事，就會(huì)讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺地上揚(yáng)。書中的父親就像我的父親一樣。 他是如此友善和可愛。

《請(qǐng)給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事。一天，父與子乘火車外出游玩。下火車時(shí)，我們感到又累又渴。我們剛看到一個(gè)賣果酒的小攤。

清涼爽口的果酒讓人精神抖擻，父親一下子買了三瓶，旁邊一個(gè)又一個(gè)大樹杯，太涼了。我以為只是果酒。我喝多了也沒關(guān)系。我沒想到我會(huì)喝醉。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時(shí)父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子，就對(duì)售票員說：

“請(qǐng)給我四……四……四張兒童票?！?/p>

哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過？當(dāng)我很小的時(shí)候，有一個(gè)夏天，我父親在電腦前一邊喝酒一邊看電視。我那時(shí)還小因?yàn)榫剖呛煤鹊臇|西，便向爸爸要酒喝，因?yàn)榘职趾茸砹?，所以爸爸把我誤認(rèn)為是他朋友了，就把酒給了我。

一開始，我覺得有點(diǎn)不舒服，但后來就沒有了。我喝醉了。直到媽媽回來，看到我和爸爸喝醉了，就罵我們！吃飯我我還嘔吐了。

《父與子》這本書用簡(jiǎn)單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢著動(dòng)人的天倫之樂，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時(shí)，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂趣，用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng)，用愛去寬慰父母的辛苦？這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂的歡笑，我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。

父與子讀后感【篇5】

《父與子》是法國作家呂家奇的代表作之一，作為一部具有藝術(shù)性和思想性的小說，它以鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫作手法，回應(yīng)了人們對(duì)于父子關(guān)系的思考和探索。通過對(duì)小說的深入閱讀，我思考了這個(gè)標(biāo)題，并有了一些自己的感悟。

這本小說描述了主人公蘇弗爾的一生，以及他與自己的父親之間的關(guān)系。小說的開篇就展示了一個(gè)典型的父子關(guān)系場(chǎng)景：父親為蘇弗爾選擇了一個(gè)名字，并將長(zhǎng)子的責(zé)任賦予給了他。父親一方面對(duì)他有著極高的期望，希望他能夠超越自己，成為一個(gè)出色的人；另一方面，他對(duì)蘇弗爾的行動(dòng)和成就都持有批評(píng)和懷疑的態(tài)度。在蘇弗爾的成長(zhǎng)過程中，父親對(duì)他的期望和要求一直伴隨著他，驅(qū)使他一直努力奮進(jìn)，但也給了他重重的心理壓力。

小說通過回望與思考，展現(xiàn)了父子關(guān)系的復(fù)雜性。父親對(duì)子女的教育一直是一個(gè)難題，父親希望子女能夠超越自己，成為更好的人，但又不能剝奪他們追求自己興趣和理想的權(quán)利。在故事中，蘇弗爾的父親不斷給他指引方向，鞭策他努力向前，同時(shí)也對(duì)他的選擇和決定表示懷疑。父親希望自己的子女有出色的成就，但當(dāng)子女的選擇與自己的期望不符時(shí)，他們又常常表現(xiàn)出不滿和困惑。小說通過這種復(fù)雜的關(guān)系呈現(xiàn)了父子之間的矛盾和沖突，凸顯了父子關(guān)系的多變性和變向。

同時(shí)，小說也給出了自己的答案：父子之間的矛盾和沖突并非無法解決。通過蘇弗爾和他的父親之間的對(duì)話和互動(dòng)，小說呼吁我們學(xué)會(huì)溝通和理解對(duì)方。父親雖然對(duì)蘇弗爾要求很高，但他也是關(guān)心和愛護(hù)蘇弗爾的。他之所以對(duì)蘇弗爾的選擇和決定表示懷疑，是因?yàn)樗ＭK弗爾不要犯他的錯(cuò)誤，他希望蘇弗爾能夠走出他的陰影，過上更加充實(shí)和自由的生活。而蘇弗爾也時(shí)常為父親的期望而感到痛苦和迷茫，但在父親的激勵(lì)和支持下，他逐漸找到了自己的方向和人生態(tài)度，從而逐漸接受了父親的期望和要求。

通過對(duì)小說的閱讀，我深刻體會(huì)到了父與子之間的關(guān)系是一種復(fù)雜而又糾葛的情感。父親對(duì)子女的期望和要求是愛的延伸，但如果過于苛求和干涉，就容易給子女帶來壓力和困擾。而子女則需要保持獨(dú)立和自主性，同時(shí)也要學(xué)會(huì)理解和包容父親的關(guān)愛和期望。父子關(guān)系的和諧需要雙方的互動(dòng)和溝通，需要父親給予子女足夠的信任和空間，同時(shí)子女也要學(xué)會(huì)傾聽和尊重父親的意見和建議。

總結(jié)起來，《父與子》這本小說從父子關(guān)系的角度出發(fā)，通過對(duì)蘇弗爾和他的父親之間的互動(dòng)和對(duì)話的描寫，深入探討了父與子之間的復(fù)雜情感和矛盾沖突。小說通過展現(xiàn)這一關(guān)系，告訴我們父與子之間的溝通和理解是非常重要的，只有在相互尊重和關(guān)愛的基礎(chǔ)上，才能建立起和諧的父子關(guān)系。這給我們一種啟示，那就是作為父子關(guān)系的雙方，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去溝通和理解對(duì)方，從而建立起一種相互尊重和關(guān)愛的關(guān)系，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭。

父與子讀后感【篇6】

《父與子》是一本沒有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛又有趣的小故事。

我最喜歡書里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛，我有愛心、天真；他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過世界上沒有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。

我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳。可兒子卻在一旁若無其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…

這本書講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語中明白了父愛的偉大。

讀父與子有感300字（四）

上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情，深深的震撼了我。

這篇課文主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開辟了一個(gè)路口，救出了孩子。

地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著……當(dāng)我讀到“挖至第三十八小時(shí)”時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪！三十八小時(shí)就是一天半還多兩小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子？是偉大的父愛和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任感！我覺得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會(huì)救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。

父與子讀后感【篇7】

《父與子》是一本幽默的***，作者是德國著名漫畫大師卜勞恩。1988年，在德意志聯(lián)邦共和國駐華大使、領(lǐng)事的幫助下，中國成功地翻譯了這部作品的全集，在十多年的時(shí)間里印刷了幾十萬冊(cè)，深受讀者歡迎。

本文中的父子善良、真誠、寬容、富有幽默感，讓人感覺親切可愛。有時(shí)候，父子倆很笨拙。他們掉進(jìn)了自己挖的狩獵坑里。有時(shí)他們有想象力和一些小發(fā)明。

本文中的父子情深。雖然有時(shí)會(huì)有一些矛盾，但不能影響他們強(qiáng)烈的感情。一次，他們落難荒島卻鎮(zhèn)定自如，毫不慌張。為了生存，他們拼命打獵，撿起了漂浮在海里的酒、書、鋼琴等東西。

苦中做樂，始終保持愉快的心情等著營(yíng)救。

至今，《父與子》這本書仍不停的在世界各地發(fā)布。給人們帶來歡笑的同時(shí)，也讓人們知道，平凡的生活是最幸福最幸運(yùn)的。

中國溫州人號(hào)稱中國最富有的人群，我認(rèn)識(shí)好幾個(gè)溫州的年輕朋友，在她們還在上大學(xué)時(shí)，理念就與眾不同，最喜歡掛在嘴邊的話就是：“寧愿睡地板，也要做老板”或者“寧愿做生意一個(gè)月只賺1000元，不愿打工一月賺3000元”。

這些原則就是一些理念，這種理念與其他眾多地方的思維理念有很大差別的，即便現(xiàn)在有類似的選擇，我估計(jì)很多朋友恰恰與他們的選擇相反。

但這個(gè)想法很先進(jìn)。正是這種理念讓溫州人與眾不同，成為中國最富有的人。

“思路決定出路”?。?！

浙江人中出了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，很了不起，他總結(jié)了浙江人的工作哲學(xué)：“寧做創(chuàng)業(yè)狼，不做打工狗”，當(dāng)然這話說的很極端，很多打工的朋友都不樂意聽，但是我們仔細(xì)想想，這位老兄的話還真有點(diǎn)道理呢。

狼為了尋求自由，寧愿獨(dú)立人格，自由思想，天天奔跑在大草原上，肆意的獵殺牛羊，盡可能的享受大自然提供的一切美味，吃飽后就躺在草地上，什么都不想，享受陽光和自由的空氣，他們是草原的主宰，他們有的是尊嚴(yán)。

然而，當(dāng)嚴(yán)寒來臨時(shí)，他們必須學(xué)會(huì)抵御暴風(fēng)雪的寒冷，學(xué)會(huì)在厚厚的雪堆下尋找獵物，經(jīng)常遭受饑餓的痛苦，并時(shí)刻擔(dān)心自己的死亡。狼的生活可謂一半是海水，一半是火焰。

狗的生活恰恰相反，平時(shí)狗只能吃主人剩下的殘羹冷炙，被主人吆喝著到處忙活，沒有自由，沒有尊嚴(yán)，只有搖尾乞憐，狗的生活是***的，雖然從來吃不到什么美味，但是冬天到來時(shí)也不擔(dān)心挨餓受凍，有主人的屁護(hù)，狗們感恩戴德，發(fā)誓下一輩子依舊為主人效忠，即便主人肆意的打罵狗們，狗們也多半不敢吭一聲，因?yàn)槁犜捄婉Z服是狗們的標(biāo)志。

委曲求全是狗們的標(biāo)簽，為了穩(wěn)定的飯碗，為了自己老時(shí)有一份固定的口糧，一切都認(rèn)了！

如果把現(xiàn)實(shí)生活中的人們進(jìn)行比較，估計(jì)我們大多都是過著狗的生活，穩(wěn)定安逸，但是永遠(yuǎn)吃不飽，想離開主人家的狗窩，但是缺乏破釜沉舟的勇氣！

我覺得現(xiàn)實(shí)中年輕人的職業(yè)選擇大多是做一只工作狗，而不是一只創(chuàng)業(yè)狼。也許很多朋友會(huì)說，新生有創(chuàng)業(yè)的資本和經(jīng)驗(yàn)？最好的選擇是去公司工作幾年，儲(chǔ)備一些經(jīng)驗(yàn)和資金，如果幾年后有機(jī)會(huì)的話，再創(chuàng)業(yè)。

事實(shí)證明，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的。在大學(xué)單位工作幾年，不僅掙不到創(chuàng)業(yè)所需的錢，而且無法學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和技能。

打工生涯學(xué)到的東西對(duì)創(chuàng)業(yè)基本上是沒有用的，因?yàn)閮烧叩慕嵌炔煌?，思考方式不同，得到的?jīng)驗(yàn)體會(huì)也不同，只能這么說，打工幾年后你唯一獲得提高的是打工的技術(shù)技能，而創(chuàng)業(yè)最不需要的就是技術(shù)技能了。

更可怕的是，打工幾年后，年輕人普遍會(huì)喪失創(chuàng)業(yè)的激qing，喪失初生牛犢不怕虎的勇氣，越來越沉湎于單位之中難以自拔，后來創(chuàng)業(yè)的念頭只能永遠(yuǎn)的留在心底，成為永久的遺憾。

等到年齡到了40多被老板辭退的時(shí)候，才后悔20年前為什么不出來自己創(chuàng)業(yè)呀！

那么做創(chuàng)業(yè)狼的要求究竟高不高？

我的答案是：只要你有創(chuàng)業(yè)狼的想法，即使你口袋里只有100元，你仍然可以成功！

溫州人出來做生意時(shí)口袋里有多少錢？不是靠換雞蛋換鐵鍋賺的第一筆錢嘛。你口袋里只有100元，至少可以在街邊擺個(gè)地?cái)偅熨u點(diǎn)襪子手套什么的，夏天賣點(diǎn)菠蘿什么的，資金充足一點(diǎn)后可以搞個(gè)燒烤之類的，反正，錢再少，也能走上創(chuàng)業(yè)的道路，關(guān)鍵看你想不想做創(chuàng)業(yè)狼？

打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。

長(zhǎng)期以來，農(nóng)民工的性格與企業(yè)家的性格會(huì)有越來越大的差異。

我們捫心自問，打工時(shí)間長(zhǎng)的朋友時(shí)不時(shí)覺得更加患得患失，害怕外面陌生的世界，害怕失業(yè)的危險(xiǎn)，心靈變得越來越敏感和脆弱。

這種心態(tài)不僅是逐漸的疲憊和懶惰，而且整個(gè)人都沒有精力和精神，所以他不得不安慰自己，滿足于長(zhǎng)樂，淡泊名利。

但是生活變得越來越平庸，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越沉重，房子和孩子教育日漸成為自己脖子上的經(jīng)濟(jì)繩索，勒的越來越緊，透不過氣來，只好調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己逐漸適應(yīng)城市小爬蟲的定位，自己本來就是庸人，庸人何必自擾之，發(fā)財(cái)是人家的事情，咱沒有那命。

最恐懼的第一件事情莫過于聽到公司效益不好，要裁員的消息，最要緊的事情和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系，堅(jiān)持學(xué)***逢迎拍馬屁，入鄉(xiāng)隨俗嘛。

頭腦麻木，只好隨波逐流，畢竟工作掌握在領(lǐng)導(dǎo)或老板的手里，想你走，就得走。

最恐懼的第二件事情，是看到自己年齡的日漸增長(zhǎng)，可是自己的工作技能卻沒有獲得任何提高，雖然靠著資歷老工資也越來越多，可是看著那些新進(jìn)來的年輕大學(xué)生，生龍活虎的干活，卻只要那么一點(diǎn)的工資，老板的敲打在耳邊響起，看人家年輕人吃的少干的多，你們這些老革命越老越不行了。

父與子讀后感【篇8】

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以下是小編精選《地震中的父與子》讀后感，

歡迎參閱：

范文一

如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎?如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎?就在《地震中的父與子》這則新聞中，我找到了答案。

這篇文章我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子!”“我的女兒!”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè)兒子又又是多么無私啊!

我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果這位這個(gè)兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國家有用的人。

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范文二

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。文章講述的'是沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強(qiáng)地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去?！斑@對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題。

父與子讀后感【篇9】

德國偉大的漫畫大師埃.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一本幽默***，它用一幅幅小巧精湛的畫面淋漓盡致地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。

父子倆是一對(duì)可愛有趣的角色。父親禿頂，個(gè)子高，總是穿著背心，兒子是刺猬。爸爸慈祥、友善，兒子聰明調(diào)皮。他們善良、誠實(shí)、真誠、寬容，懂得生活，有幽默感。

他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂。

讀完這本書后，讓我深刻體會(huì)到父親對(duì)兒子的愛，，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深??！看著它，我禁不住也想起了爸爸哄我睡覺，我也笑得很甜，沉浸在濃濃的幸福中。！

《父與子》跟我國的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣都在告訴我們，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中處處有快樂。讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們的父母享受生活的快樂。

父與子讀后感【篇10】

讀了《地震中的父與子》這篇文章，我的心境久久不能平靜。文章講述的是沒喝、沒睡，到處都是血跡，父親也絲毫沒有放棄。也正因?yàn)檫@句諾言，才使兒子與父親的信念同樣堅(jiān)定，兒子在瓦礫下忍住了因缺水、缺食帶來的折磨，頑強(qiáng)地活了下來。尤其是在被父親發(fā)現(xiàn)后，他又做出驚人之舉，那就是讓同學(xué)們先出去。“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一齊?！?/p>

讀到那里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，必須會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了應(yīng)對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題。

父與子讀后感【篇11】

暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起看了德國漫畫大師卜勞恩的漫畫作品《父與子》。這本書主要講述我兒子和我父親之間許多有趣的故事。我父親和我經(jīng)常嘲笑它。

書中的父子關(guān)系很親密。他們就像一對(duì)好朋友，每天形影不離。其中《救命》這個(gè)小故事我最喜歡：那天兒子玩滑滑板車一不小心掉進(jìn)水里了，父親聽到兒子喊救命卻一點(diǎn)不著急，好像不認(rèn)識(shí)兒子似的，竟然讓過路的行人救兒子。

那個(gè)人跳到水里后竟然發(fā)現(xiàn)自己也不會(huì)游泳，兩個(gè)人同時(shí)在水里大喊：“救命!救命!

”。這時(shí)，父親毫不猶豫地跳入水中，以最快的速度救了兒子和岸上的行人。他游泳的本領(lǐng)可真高啊!

我也希望我的父親能像書中的父親一樣風(fēng)趣勇敢，成為我最好的朋友······

前幾天，我跟同學(xué)借了一本漫畫書，書名叫《父與子》，這本書生動(dòng)的講述了一個(gè)個(gè)父親與兒子的幽默、風(fēng)趣故事。那個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭的兒子淘氣，可愛，喜歡玩惡作劇。長(zhǎng)著大胡子的父親和藹、善良、又經(jīng)常被人戲弄，爺倆演出了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)又好玩的畫面，看后不僅使人捧腹大笑，回味無窮。

雖然這本書里一個(gè)字也沒有，但從那幽默而幅幽哲理的畫面中，我們?nèi)匀磺逦乜吹搅死锩娴淖帜?，仿佛有文字。這幅畫中的哲學(xué)意義給了我很大的啟發(fā)和教育。 我最喜歡的是戰(zhàn)爭(zhēng)允許一切手段，講的是兒子和父親在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子勁太小，總是打不中父親的船模，父親卻百發(fā)百中，這下兒子可生氣了，正當(dāng)爸爸得意揚(yáng)揚(yáng)得把兒子的船模放進(jìn)水里的時(shí)候，兒子打開浴頭，把爸爸林成了落湯雞，爸爸灰心喪氣的去換衣服的時(shí)候，兒子卻興高采烈的把爸爸的船模一個(gè)又一個(gè)的扔進(jìn)水里，由此可見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!

父與子讀后感12篇

作家人名所寫的讀后感書名，讓我們深刻領(lǐng)悟到“以書為友，一生受益；以書為伴，一生充實(shí)；以書為樂，一生幸福”的含義。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該圍繞文章內(nèi)容及作者表達(dá)的思想展開分析。若想深入了解《title》，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已為您整理了詳細(xì)資訊，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

父與子讀后感【篇1】

埃.奧.卜勞恩畫的《父與子》漫畫相信大家都不陌生吧，它可是全球最偉大的漫畫書之一呢！這么高的榮譽(yù)，怎么能不看呢？在好奇心的驅(qū)使下，我終于買來了一本。

很多的人對(duì)和本書都發(fā)表過評(píng)論，著名學(xué)者、畫家說洪佩奇說：《父與子》那一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂，其藝術(shù)魅力征服過無數(shù)讀者的心。著名漫畫家也說華君武也說：《父與子》無需什么解釋，誰都讀得懂；孩子們看了好笑，成人看了也好笑，個(gè)人去笑個(gè)人所理解的。這就是卜勞恩《父與子》的魅力。

是啊，這本書無時(shí)無刻都在透露著、訴說著偉大的父愛。每一篇雖有趣，但蘊(yùn)含著小小的感動(dòng)。

令我影響最深的一篇是《父愛的力量》。故事說的是兒子正在銀行門口玩陀螺，突然一名搶劫犯沖進(jìn)銀行，把兒子給撞倒了。兒子不知道他是搶劫犯，就連忙告訴爸爸。爸爸為此打抱不平，走進(jìn)銀行就開始打搶劫犯。搶劫犯正在搶錢呢，被突如其來的爸爸嚇著了，心一慌就被打倒了。銀行了的人趕緊來湊熱鬧，警察把搶劫犯抓走了，銀行的認(rèn)為父與子慶?！@真是歪打正著??！

這本書令你感動(dòng)，百看不厭！

父與子讀后感【篇2】

今天，是大年初三，我們一家人游覽了新、老北川。

20xx年XX月XX日大地震，死傷無數(shù)，房屋倒塌，我們幸存，但一個(gè)人兩條命的，1、2個(gè)月的嬰兒都死在了這場(chǎng)地震中，在這幾日中有多少人失去了生命？

在今天下午，我們來到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌，成了片片廢墟，有的甚至是拿鐵架支撐著的！唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒有倒塌，但玻璃已被震碎。

接著，我們又按照進(jìn)去的路返回在停車場(chǎng)，在那里有一個(gè)特大的房子。姐姐說：“走，我們?nèi)ツ抢锟纯础！痹谶@個(gè)房子的上方，“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個(gè)大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館，“山川永紀(jì)”四個(gè)大字下面是地震時(shí)人被壓在勢(shì)頭下的照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個(gè)嬰兒，受保護(hù)著嬰兒的頭，一位男人右手放在那位婦女的頭上，一個(gè)巨大的石頭壓在他的手臂上。在這種情況下，他竟然能做出這樣的舉動(dòng)，是真愛沒錯(cuò)了。

還有一張圖時(shí)在地震的近幾天，一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板，邁出艱難的步伐，把墻板一塊一塊地往外搬，救出了幾位幸存者，真是了不起！

在這里面還有許多地震時(shí)的捐款箱、志愿者穿過的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……

父與子讀后感【篇3】

在這一周里，我讀了德國幽默大師、著名漫畫家埃？奧？卜勞恩的代表作——《父與子》。

在這本書中，我常常被天真純摯、風(fēng)趣幽默的父與子逗得哈哈大笑，留下難以磨滅的印象。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默；那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、可愛、聰明。《父與子》中的漫畫盡管沒有一個(gè)字，卻很容易讀懂，常使人發(fā)出會(huì)心的微笑。

《父與子》由一組組生動(dòng)幽默的畫面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。這些故事來源于作家的真實(shí)生活感受，是卜勞恩與其子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。我給大家講兩個(gè)《父與子》中的故事吧！

一個(gè)陽光明媚的星期天，兒子在銀行門口抽陀螺玩。這時(shí)，一個(gè)小偷闖入了銀行，把兒子撞了個(gè)四腳朝天。父親看到心愛的兒子被撞倒，很是心疼，急忙跑過來關(guān)心地問：“兒子，你怎么了？沒有受傷吧？”“爸爸，”兒子大哭著說，“那個(gè)人把我撞倒了，十分疼！”父親聽了之后火冒三丈，立即沖進(jìn)了銀行找小偷算賬。而在前五秒鐘，小偷還在銀行耀武揚(yáng)威：“你們這些膽小的工作人員，給我不要?jiǎng)?！聽到了沒有！你們只要?jiǎng)右幌拢揖烷_槍打死你們！”可現(xiàn)在小偷不能耀武揚(yáng)威了，因?yàn)楦赣H來了。他一句話也沒說，過去照著小偷的臉就是一拳，而小偷還沒反應(yīng)過來就又來了上勾拳，直到把小偷打暈。工作人員及時(shí)打了110。把小偷帶走了。而一邊的父親還在納悶：“咦？為什么我打了人把他帶走了？為什么我是大救星？”

另一個(gè)故事是發(fā)生在荒島上的。父子倆在荒島生活的很是清閑。這一天他們沿著島邊散步。突然眼尖的兒子看到了一本在海里一沉一浮的書！父子倆立刻跳入海中去尋找那本書?！皳渫?！”“撲通！”“兒子，你找到了嗎？”沒有。你呢？”“也沒有?！皳渫?！”“撲通！”“yes！兒子我找到了！什么？電話號(hào)碼簿？這哪是書呀！真倒霉！”

半個(gè)多世紀(jì)以來，《父與子》漫畫中平凡而偉大的父子之情給全球千百萬的讀者帶來溫暖與歡笑，并且一直保持著歷久彌新的藝術(shù)魅力。

父與子讀后感【篇4】

我最喜歡《父與子》這本書，它是由德國的作家卜勞恩創(chuàng)作的，它反映了一對(duì)父子的豐富多彩的生活。

《父與子》特別有趣，我奶奶剛把它買回來時(shí)我就迫不及待地看這本書，我用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間，忘我地讀這本書，邊讀邊不由自主地發(fā)笑，比如：我讀到第155頁的《反省》時(shí)，看到那個(gè)兒子想要玩小火車，爸爸卻厲聲地說：不行!兒子哭了，哭得非常傷心，他的爸爸看到此情景，就趕緊把小火車給兒子玩了，并覺得自己太兇了，自責(zé)地打自己的屁股，在第175頁的《言行不一》中，爸爸找到了一本好書，并從中看到了一句話：教育孩子不能體罰。他覺得有道理，就跟兒子說了這句話。兒子聽后，很得意地拿起蘋果砸向爸爸。爸爸給兒子一頓好打!兒子傷心地說：爸爸為什么說的跟做的不一樣?.......

《父與子》讓我懂得了父愛的力量是無窮的，我們要尊敬我們的父親

父與子讀后感【篇5】

一位慈祥的父親和他那調(diào)皮的兒子，以及他們的故事，構(gòu)成《父與子》。這本書令我和爸爸哈哈大笑。

一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨(dú)不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個(gè)小片段：兒子要逃學(xué)，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時(shí)，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個(gè)樣子，就知道他在逃學(xué)，立馬讓兒子上學(xué)去了。小朋友們，以后不能逃學(xué)哦！做人要誠實(shí)！

再看看現(xiàn)實(shí)生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時(shí)，唯獨(dú)我不在。父親叫我吃飯時(shí)，看到我正在書房興致勃勃的看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實(shí)在可笑。

記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時(shí)間長(zhǎng)久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實(shí)，不誠實(shí)的父親就是不合格的父親。”父親聽罷，以最快的速度買了這本書?？吹轿胰绔@至寶的表情，他欣慰的笑了。

《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思?？傃钥傊?，我會(huì)從這本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會(huì)思考他們的做法和道理，也會(huì)和父母分享這本書......

《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發(fā)大家思考的教育書！

父與子讀后感【篇6】

幾個(gè)月前，媽媽給我買了一本書，是《父與子》（全集、彩圖版），它是德國的?！W·卜勞恩的漫畫作品，它又搞笑又好看。主人公就是父親和兒子，講述的就是他們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)生的故事，其實(shí)很多故事都來自于卜勞恩和兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照，所以我讀起來覺得它很真切。比如其中有一個(gè)故事，名叫“航空信帶來的懲罰”。

故事是這樣的：有一天，父親在看報(bào)紙，兒子不知在寫什么，手里還拿了三個(gè)汽球，兒子寫完后，把三個(gè)汽球綁在信上，讓汽球帶著信飛走了，這時(shí)父親還不知道。過了一會(huì)兒，父親帶兒子去野外郊游，他們坐在一節(jié)木頭上休息的時(shí)候，父親突然看見天上有三個(gè)汽球帶著一張紙?jiān)陲w，父親很奇怪，拿下來一看，上面寫著：“誰看信，誰就是瘋子?！?/p>

下面署名是兒子。爸爸看信時(shí)，兒子很緊張地站在一旁看著他父親，這回父親火冒三丈，一把拉過兒子，就開始狠狠地打他的屁股。父親手里拿的煙斗和兒子背的那個(gè)小老鼠形狀的口袋都掉在了地上，那個(gè)袋子立著，就像小老鼠正在觀看父親打兒子一樣。這本書中還有其它很多這樣有趣、好玩、搞笑的故事呢，我很喜歡書中的父親和兒子，因?yàn)楦赣H很幽默，兒子很淘氣，但是他們互相又愛對(duì)方，所以才發(fā)生了那么多有趣的故事。

書中的父子是一對(duì)快樂的父子，是一對(duì)猶如兄弟的父子，是一對(duì)搞笑幽默的父子。

父與子讀后感【篇7】

三歲時(shí)，媽媽送給我一本書——《父與子》，這是德國幽默大師卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫書，我一直很喜歡。這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，每一次讀的感受都不一樣。小時(shí)候，我看著一個(gè)個(gè)小故事發(fā)呆，需要大人向我講述才能明白其中的意思；長(zhǎng)大些，我又看這些小故事，為其中的笑點(diǎn)，為他們的可愛，一個(gè)人獨(dú)自傻笑；再大些，我再看《糟糕的家庭作業(yè)》、《引人入勝的書》、《汽車出故障了》，這一個(gè)個(gè)詼諧生動(dòng)，取自于日常生活的小故事，在傻笑之余，我又看到了父親和兒子善良、樂觀的本性，看到了父親身上濃濃的父愛，感動(dòng)于這個(gè)世界上人類最無私的親情和暖暖的人情味。

卜勞恩的《父與子》，雖然它沒有文字，卻用它生動(dòng)形象的畫面，啟發(fā)了我無限的想像能力、觀察能力和表述能力，帶給我的不僅僅是歡笑，還有他們面對(duì)困難生活時(shí)的樂觀和善良，更使我明理，懂得了這世界上濃濃的、沉甸甸的父愛，這厚重的父愛親情將伴我一生！

父與子讀后感【篇8】

《父與子》是20世紀(jì)30年代初的漫畫家?！W·卜勞恩的作品。這本書的主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子活潑可愛。雖然這本書文字很少，但是從這本書里，我們依舊能感受得到那總溫馨快樂的感覺。因?yàn)槁嬂锏墓适旅钊M生，讓我讀得捧腹大笑，愛不釋手，有的故事仿佛在我的生活中出現(xiàn)過，有的就是我和爸爸生活的真實(shí)記錄。

書中的父親很愛兒子，曾做過一件惹人大笑的事：有一天，父親看到兒子做作業(yè)時(shí)很煩惱的樣子，就親自去幫兒子做作業(yè)，結(jié)果事情敗露不得不接受老師的批評(píng)。父子倆愿意幫助別人。有一次，在別人進(jìn)行游泳比賽的時(shí)候，他們還以為有人落水了，連忙跳下水把正游得起勁的運(yùn)動(dòng)員拉了上來！還有一次，他們?cè)诖峡匆姾Ｃ嫔厦俺鰜硪粋€(gè)像人手一樣的東西，慌忙跳下去救，到了跟前，才發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)航標(biāo)！書中的父子倆讓人覺得十分聰明，又很堅(jiān)強(qiáng)，有什么困難都能解決。有一次，父子倆到大海上進(jìn)行了一次夏季之旅，卻不小心迷失了方向，漂到一個(gè)荒無人煙的孤島上過起了野外求生的日子—捕魚，打獵，搭草房，扎木筏，取火燒東西吃，艱苦卻很快樂。最后，他們竟然是被潛水艇意外發(fā)現(xiàn)才得以回家，真是太傳奇了！書中還有很多這樣的故事，都能讓人開心一笑的同時(shí)，給人以啟迪和感動(dòng)?！陡概c子》給我留下了深刻的印象，文中的父親沒有英俊的外表；沒有健壯的身軀；沒有穩(wěn)定的工作。但他卻有善良、幽默的內(nèi)心，使人一眼就喜歡上了他。從他的每個(gè)舉動(dòng)中，我們都能感受出他很愛自己的兒子。文中的兒子沒有聰明的頭腦；沒有乖巧的性格；沒有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。他和我們一樣有純真的童年，無暇的幻想。父子倆在一起有苦惱，有更多的快樂，而我真正體會(huì)到的卻是：他們是一對(duì)快樂的父子，一對(duì)幽默的父子，一對(duì)淘氣的父子。他們就像是一對(duì)鐵哥們，一對(duì)好朋友，真是感天動(dòng)地父子情。

《父與子》中的163個(gè)故事，記錄了一對(duì)父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事中，讓我感受到一個(gè)父親對(duì)兒子可愛、無私、偉大的愛。故事里，我找到了我和爸爸的影子，爸爸用他的嚴(yán)厲教育我，用他的幽默引導(dǎo)我，用他的快樂感染我，而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長(zhǎng)。

父與子讀后感【篇9】

在我讀《地震中的父與子》時(shí)，我想這是個(gè)什么樣的一個(gè)故事呢？讀后才知道這是寫一對(duì)了不起的父與子。

在這場(chǎng)悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅(jiān)信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大??！不顧一切的救兒子，即使這樣做有生命危險(xiǎn)，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅(jiān)定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來救我們這個(gè)故事主要是講一位父親在一場(chǎng)地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學(xué)校，看到充滿歡聲笑語的學(xué)校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對(duì)兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時(shí)。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會(huì)，經(jīng)過大家努力兒子成功的就出來了。這對(duì)了不起的父子緊緊的擁抱在一起?？戳诉@個(gè)故事我的感受是，這位父親在最絕望的時(shí)候想起了他對(duì)兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險(xiǎn)都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了?？伤€是聽不進(jìn)出。因?yàn)樗菚r(shí)只有一個(gè)信念，那就是兒子一定在某個(gè)角落等待著他來救他。他用這個(gè)信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險(xiǎn)的時(shí)候人們都準(zhǔn)備逃離這個(gè)地方，只有他還在隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的學(xué)校尋找兒子。因?yàn)樵谒睦飪鹤拥纳人纳匾?/p>

兒子在黑暗角落里想起了父親對(duì)他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵(lì)同學(xué)說我們不要害怕，我爸爸一定會(huì)來救我們的，我們?cè)谶@里一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@是我父親對(duì)我的承諾。

讀了這過故事，我想起了媽媽對(duì)我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應(yīng)我過生日時(shí)候回來。果然然在那天回來了。

父親守住對(duì)兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。

父與子讀后感【篇10】

本身我小時(shí)侯就看過《父與子》的漫畫，如今與自己的孩子又再度看起這《父與子》竟卻看出了另一番的感受：這本書為父親與孩子之間的情感溝通在不斷的增加法碼。

孩子畢竟還是太小，以她小小的閱歷想完全的看懂一本書（哪怕只有圖畫的書）也頗有些難度，但是她渴望了解一切外界事物的心情卻通過這一本《父與子》完全的展現(xiàn)了出來。

從將《父與子》這本書拿回家的那一天起，小妮每日總要很主動(dòng)的要求我或者她媽媽來給她講上幾篇。我的原則是一次只講兩個(gè)故事，可自從有次她媽媽一下給她講了四篇之后就也有了要我也給講四篇的要求。她卻也不直接說要我也講四篇的事，只是每次在我要“開講”之前伸出四個(gè)小手指頭來很認(rèn)真的告訴我：“媽媽都是給我講四個(gè)?！?，說了兩回我就沒脾氣了，自此每次給她講四個(gè)故事就成了一不成文的規(guī)矩。小妮有時(shí)深險(xiǎn)故事情節(jié)之中時(shí)我都講完四個(gè)了她還會(huì)意猶未盡的再追問我一下今天是否講了四個(gè)呢，每每這時(shí)我都要再證實(shí)一番，否則她可不會(huì)罷休的。

每講一篇故事之前我總是要先把故事大意弄明白的，我看的時(shí)候小妮總會(huì)在一邊瞪著大眼睛盯著我的臉，仿佛要從我的表情中讀出書中內(nèi)容似的。當(dāng)我被書中內(nèi)容逗笑時(shí)她也會(huì)立刻跟著我一起開懷大笑，她很明白，笑過之后故事便要開講了，自己的態(tài)度很重要?！陡概c子》中的故事大多總會(huì)以很幽默的方式結(jié)尾，我和孩子的閱讀也總是以不斷的歡笑而結(jié)束，還真是不曾想到——這本書竟成就了我們父女之間真正的“快樂閱讀”！

我與孩子共同閱讀的過程中所收獲的不只有快樂，孩子的知識(shí)隨著閱讀在不斷的增長(zhǎng)，情感也在不斷的豐富。每當(dāng)一次故事講完之后她都很期待下次的“開講”，于是她每次都會(huì)很有心的記住剛剛講完最后一篇的故事畫面。這時(shí)我就會(huì)盡量的告訴她要去記住頁碼，雖然夾個(gè)書簽更方便，可我是要她在增強(qiáng)記憶力的同時(shí)來逐漸的認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字。急功近利固然不可取，只是希望她能在潛意識(shí)中知道自己為什么要學(xué)習(xí)?？催@孩子有時(shí)沉默、有時(shí)歡笑、有時(shí)感慨的復(fù)雜表情，我深知她已為故事中的主人公或同情、或感動(dòng)、或不解了。其實(shí)她還遠(yuǎn)遠(yuǎn)體會(huì)不到世間的種種酸甜苦辣，但她通過一本本好書中的故事里得到啟發(fā)就會(huì)不斷的調(diào)整和豐富自己的人生觀。孩子的情商和智商就應(yīng)該平行著共同發(fā)展，她平時(shí)的表現(xiàn)與舉動(dòng)就能夠很直接的讓你看出她的觀念。

閱讀還要繼續(xù)，故事還要發(fā)展。相信我們將來還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的好書，相信孩子們會(huì)在陣陣書香中更加健康快樂的成長(zhǎng)、會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有著更加良好的表現(xiàn)！

父與子讀后感【篇11】

嬌嫩的鮮花也能在狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)存活，你相信嗎？也許，你并不相信或?qū)⑿艑⒁?。事?shí)證明：無論是自然界的動(dòng)物、植物，還是我們身邊的人，只要有堅(jiān)強(qiáng)的求生意念和強(qiáng)大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是災(zāi)難襲來。

自然災(zāi)難來臨時(shí)，脆弱的生命看似不堪一擊。但，在地震之后的廢墟中有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志有幸存活了下來。像《地震中的父與子》，其中的孩子不僅能保護(hù)自己，還教別人如何變得堅(jiān)強(qiáng)，最后大家都獲救。如果他心中沒有強(qiáng)大的信念，他如何能存活下去？或許雖然你堅(jiān)強(qiáng)努力過，不一定能得到最后的救援，但是如果你沒有盡自己最大的努力，那就根本沒有機(jī)會(huì)贏得救援?，F(xiàn)在就讓我們來講講感人又震撼的故事吧！

汶川大地震是一個(gè)人員傷亡慘重的的大地震，死死傷傷有幾十萬人，經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)的損失更是一個(gè)大數(shù)額。但是，在這場(chǎng)地震中，有許多人仍堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。在一堆廢墟的間隙中一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，她的身體似乎有些變形。救援隊(duì)長(zhǎng)看著她的身姿似乎明白了什么，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，發(fā)現(xiàn)果真有個(gè)孩子，而且還活著。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于把她身上的磚木瑣屑都清理干凈了。從她身下抱出一個(gè)三四月大的娃娃孩子包裹在一個(gè)小被子里，毫發(fā)無損，還在沉睡之中，對(duì)外圍的環(huán)境渾然不知，更不曉得他的愛他的母親為了他在廢墟中死去了。隨行的醫(yī)生過來，解開被子準(zhǔn)備做檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)在里面，手機(jī)屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！笨吹竭@里留給我的只有感動(dòng)和震撼，就算是看慣了生離死別的醫(yī)生在這一刻也落下了熱淚，感動(dòng)于這偉大的母愛！看完這個(gè)故事也使我明白了：人必須堅(jiān)強(qiáng)，或許就能在災(zāi)難中活下去。堅(jiān)強(qiáng)可以鑄就希望，有愛才有活下去的希望……

災(zāi)難何時(shí)來臨我們預(yù)計(jì)不了，但我們完全可以好好學(xué)習(xí)并掌握防震自救的常識(shí)技能，更要在災(zāi)難來臨時(shí)要懂得機(jī)智用事，不可盲目行事。在地震后的廢墟中，火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)……都要運(yùn)用求生技能，堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，不輕易放棄。自然災(zāi)害的無情，只會(huì)降臨在不夠堅(jiān)強(qiáng)的人頭上。像鮮花那樣無論是在熾熱的陽光下還是在猛烈的`暴風(fēng)雨中依然毫不低頭，昂首挺胸，只有經(jīng)歷了這些，你才能成為最嬌艷的那一朵，成為最后的強(qiáng)者。

父與子讀后感【篇12】

這篇文章主要寫了地震時(shí)，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來。贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈的精神，也贊揚(yáng)了兒子先人后己的精神。兩個(gè)都有著同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會(huì)把他救出來。這對(duì)父子都堅(jiān)信著自己的決心。

我們身邊也有這種父愛的真實(shí)故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給抬了起來，救出了兒子。可是這位父親再去抬汽車，卻再也抬不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒時(shí)，他把我?guī)У剿幍辏@時(shí)就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。

這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛兒子，兒子愛父親，堅(jiān)信父親會(huì)把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊(duì)員說這里危險(xiǎn)，隨時(shí)還可以發(fā)生余震，但他仍然堅(jiān)持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅(jiān)信自己的兒子還活著，兒子堅(jiān)信自己的父親會(huì)救他，這對(duì)父子真是心有靈犀。

這篇文章主要寫了地震時(shí)，父親不顧一切的挖掘瓦爍，尋找他的兒子。經(jīng)過他幾天幾夜的挖掘，終于找到了他兒子，并把他救了出來。贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈的精神，也贊揚(yáng)了兒子先人后己的精神。兩個(gè)都有著同樣崇高的愛慕和敬意。父親救兒子，兒子相信父親會(huì)把他救出來。這對(duì)父子都堅(jiān)信著自己的決心。

我們身邊也有這種父愛的真實(shí)故事。我從一本書中看到過，一位父親看到自己的兒子被困在汽車下，他就用手把汽車給抬了起來，救出了兒子。可是這位父親再去抬汽車，卻再也抬不起來了。比如說我父親，他每天起早貪黑的去干活，他感冒不買藥還去干活。我發(fā)燒時(shí)，他把我?guī)У剿幍?，這時(shí)就變的“大方”起來，類似這樣的事情還有很多。

這篇文章充分的表現(xiàn)了父親愛兒子，兒子愛父親，堅(jiān)信父親會(huì)把他救出去的決心。從父親看到別的父母哭了，便傷心的走了。救援隊(duì)員說這里危險(xiǎn)，隨時(shí)還可以發(fā)生余震，但他仍然堅(jiān)持挖掘，直至把兒子救出來。原因是他堅(jiān)信自己的兒子還活著，兒子堅(jiān)信自己的父親會(huì)救他，這對(duì)父子真是心有靈犀。

父與子讀后感推薦

以下是我整理的關(guān)于“父與子讀后感”的資料，最近讀了這部作品，給我?guī)砹撕芏喔形?。寫下讀后感可以幫助我們提升思辨和表達(dá)能力，而分享更是一種美德。如果您覺得這篇文章有用，請(qǐng)分享給身邊的朋友吧！

父與子讀后感 篇1

這是一個(gè)溫馨充滿快樂的三口之家：身材苗條、能做一手好菜的是媽媽;挺著個(gè)大大啤酒肚、頂著個(gè)光溜溜腦袋和留著大胡子的是爸爸;那個(gè)活潑好動(dòng)又愛看書的小不點(diǎn)呢，是爸爸媽媽的寶貝兒子,樂樂。

一個(gè)安寧祥和的初秋傍晚，斜陽將暖融融的光芒灑向大地。

媽媽在廚房里叮叮咚咚忙活了一通，將香噴噴、熱騰騰的晚飯端上了桌。聞到了飯菜的香味，原本坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸三步并作兩步來到餐桌前:“啊,今天的土豆燉牛肉可真香啊，我口水都快流下來啦!咦，最愛吃土豆燉牛肉的兒子怎么不在?”媽媽一手撐在餐桌上，一手豎起食指，對(duì)爸爸說：“真奇怪，小饞貓兒子今天竟然沒在

這兒等開飯。爸爸，你趕緊去找找。”

聽了媽媽的話，爸爸站起身，快步走到兒子的房門口。他輕輕拉開門，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上，津津有味地看書呢。他兩只腳丫子翹得老高,一會(huì)兒便把書翻過一頁去,看得開心的時(shí)候，還發(fā)出一兩聲笑聲來。

“臭小子，在看什么書呢?趕緊吃飯去!今天媽媽做了你最愛吃的土豆燉牛肉!”爸爸把兒子從地上扶起來，幫他拍了拍身上的灰?！昂冒『冒?”聽說有好吃的，小饞貓兒子一下就站起身，推開門快步往餐廳走去了?？粗鴶傞_在地上的書，爸爸很好奇：是什么書，把我兒子給迷住了?于是，他彎下腰來，翻了幾頁，不由自主地也被書的內(nèi)容吸引了。

餐廳里，兒子來了，爸爸卻沒跟著。好吃的土豆燉牛肉，可是要等全家人都到齊了才能開動(dòng)的呀!可媽媽和兒子左等右等，等得飯菜都不再冒熱氣了，還沒見爸爸來。爸爸去哪兒了呢?媽媽心里全是疑惑。她喊了幾聲，卻沒得到爸爸的回應(yīng)。

于是，她把手向房間的方向一指，對(duì)兒子說：“爸爸怎么丟了?你快去找找他!”兒子蹦蹦跳跳來到自己的房門口，他也很好奇：老爸究竟在干什么呢?他先把耳朵貼在房門上聽了聽，嗯，里頭沒有動(dòng)靜;他再把門推開了一小條縫，往里看去——哇，老爸正和他剛才一樣，趴在地上，搖晃著腳丫子，看書看得正入迷呢!“哈哈哈......老爸，你怎么也光看書不吃飯呢?”聽了兒子的話，爸爸這才回過神來，他站起身，不好意思地?fù)蠐项^：“哎呀，一看書把時(shí)間都忘了?！?/p>

晚飯前的這場(chǎng)意外，讓這個(gè)三口之家飄起了笑聲?？吹搅诉@樣一對(duì)愛看書的父子，我想：還真是“有其父必有其子”呢!怎么樣?聽了我的介紹有沒有被深深地吸引了呢，同學(xué)們心動(dòng)不如行動(dòng)噢!書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

父與子讀后感 篇2

《父與子》讀后感！

《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書沒有解釋，但有趣的漫畫使人們更好地理解了漫畫的內(nèi)容。

這本書里還有一個(gè)聰明淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有點(diǎn)聰明，但總想找個(gè)不讀書的機(jī)會(huì)。他有著和我們年輕時(shí)一樣的純真幻想和無限的幻想。

唯一不同的是，他有一個(gè)快樂的童年和一個(gè)巨大的空間。

在這本書中，給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫：該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子。

父親挺著大腹便便的肚子，去找兒子。父親打開兒子家的門，發(fā)現(xiàn)他躺在地上看書。兒子一見到父親，就應(yīng)他的要求走出了房間。

咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人?數(shù)一數(shù)吧：

媽媽，兒子，還少了誰呢?當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。

這時(shí)候的父親象一個(gè)老頑童，把思想擺在了書里，邊看還邊在地板上飛快地?fù)]幾下腳，肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。

有趣的故事使我忘記吃飯和睡覺。書中的父子實(shí)際上是卜勞恩和他的兒子，書中描述的故事是卜勞恩和他的兒子之間的故事。像這樣的小故事還有很多。作者用畫筆描繪了一對(duì)父子的幽默故事，讓讀者感受到父子的純真情懷。

讀了《父與子》這本書我覺得其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親兒子豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子兒子豪！這是一對(duì)幸福的父子，這是一對(duì)兄弟般的父子，這是一對(duì)風(fēng)趣的父子。

他們善良，他們單純，他們樂觀，他們形影不離，最令人羨慕的是他們之間沒有隱私！

這就是父子，一對(duì)不同的父子，一對(duì)樂觀善良的父子，一對(duì)令人羨慕的父子。

父與子讀后感 篇3

讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了如山的父愛。

有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大爆炸，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，就急忙沖向了他七歲兒子的學(xué)校，當(dāng)他趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。當(dāng)周圍已是一片狼藉時(shí)，這位父親一直在努力著，最后救出了自己的兒子。

這位父親堅(jiān)持不懈，信守諾言。當(dāng)別人覺得已經(jīng)毫無希望時(shí)，這位父親沒有放棄，他想著自己對(duì)兒子說的話，一直堅(jiān)持著。這位兒子團(tuán)結(jié)有愛。他先是帶領(lǐng)著他的同學(xué)躲在角落里，等他爸爸找到他之后，他馬上想到他人，讓別人先離開。

這對(duì)父與子創(chuàng)造了天大的奇跡。它們巧妙地在幾乎沒有希望的時(shí)候，互相地幫助，互相地信任，成功了這個(gè)救營(yíng)行動(dòng)。這樣美麗的精神，是多么值得我們學(xué)習(xí)??！我讀過這么一個(gè)短文。大火燃燒了整個(gè)森林，一位鳥媽媽為了保護(hù)鳥雛，緊緊坐在在他們的身上，最后，鳥媽媽死了，而你鳥雛卻完好無損。

這樣的堅(jiān)定父愛，到底值不值得我們擁有呢！

父與子讀后感 篇4

《地震中的父與子》是寫的有一年美國洛杉磯發(fā)生大地震時(shí)，一對(duì)父與子的感人故事。

地震發(fā)生后，年輕的父親安頓好受傷的妻子后沖向七歲兒子上學(xué)的學(xué)校，看著昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的教學(xué)樓成為廢墟時(shí)，他有些絕望，但想起自己常常和兒子說的一句話“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”時(shí)，他堅(jiān)信兒子一定也會(huì)記住這句話，一定會(huì)等他。于是，在兒子的教室前，他不停的挖掘，8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)，其他的他人都放棄了，他還在堅(jiān)持，因?yàn)樗嘈潘膬鹤右欢ㄔ诘人〗K于在38個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他聽見瓦礫堆下兒子的聲音：“爸爸，是你嗎？”他喜極而泣，向四周呼喊，終于在大家的幫助下救出了兒子和兒子的14個(gè)同學(xué)。最后這對(duì)了不起的父子幸福的緊緊擁抱在了一起。

看到這里，我真的長(zhǎng)出了一口氣，為他們自豪——是父親的承諾給了兒子在絕望滿懷信心的力量讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，也是父親的承諾，讓父親一直堅(jiān)持兒子還在等他！

讀了這個(gè)故事，讓我想起不久前我生病時(shí)，爸爸帶我去醫(yī)院，在手術(shù)中換藥的時(shí)候，看到我痛苦的樣子，爸爸把手臂伸給我，說：“你要是堅(jiān)持不住了，就咬住我的胳膊吧！”那個(gè)時(shí)候我真的覺得爸爸就是一座山，一座讓我覺得很踏實(shí)的山。

平日里，父親們的話都很少，但是，父親的行動(dòng)卻給我們很大的動(dòng)力，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)解決，學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大！

父親是我們通往外部世界的引路人。在我們的成長(zhǎng)過程中，父親都起著不可替代的作用！為父愛加油！

父與子讀后感 篇5

我向姐姐借了一本五年級(jí)上冊(cè)的語文書。星期天我在家翻閱著。其中，令我印象最深的是《地震中的父與子》因?yàn)樗o了我很深的啟示。

課文的主要內(nèi)容是：有一次，美國發(fā)生了大地震，房屋都倒塌了，一位父親冒著生命危險(xiǎn)去尋找兒子。終于，他找到了他的兒子，他要救自己的兒子出來，可他兒子卻要讓他先救自己的同伴們出來。就這樣經(jīng)過了幾十個(gè)小時(shí)，他們都得救了。

這篇課文歌頌了偉大的父愛以及人與人之間的友愛，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

我們每個(gè)人都有爸爸吧!小時(shí)侯，跟著爸爸去看電影，看不到了，爸爸就把你抱到頭頂，讓你看個(gè)夠，自己卻沒看著。孩子生病了，爸爸就放下手上的工作，馬上趕到醫(yī)院里，夜以繼日守護(hù)在旁邊，恨不得把病痛挪到自己身上。孩子考試考的不好了，爸爸就用最大的嗓門，嚴(yán)厲地批評(píng)，可自己的心還是一陣陣的疼。

如果家庭中有母愛，卻缺乏父愛，那這個(gè)家庭就一定不幸福，可有些家庭有父愛卻缺乏母愛，那也是不行的。但給我們愛最多的，還是偉大的祖國。祖國就像父親一樣，也正是他給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

父與子讀后感 篇6

偉大的漫畫大師埃奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。

翻開這本書，才發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像語文書那樣枯燥乏味，而是利用一副副栩栩如生的圖片，描述著父親和孩子在生活中發(fā)生的一些微小的事情，很適合我們閱讀。書中的內(nèi)容深深地吸引著我，使我愛不釋手。

人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú)，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是我，當(dāng)我有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自己的父親。小時(shí)父親是我的呵護(hù)神，我大時(shí)父親是我的智囊和參謀;我小時(shí)是父親的開心果，我大時(shí)是父親的頂梁柱。父親因?yàn)橛辛宋?，我因?yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親因此有了加力氣，我有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望，其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛宋?，而充滿了對(duì)未來生活的希望，沒有了后顧之憂，我因?yàn)橛辛俗约旱母赣H，對(duì)未來生活更加自信，高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是我的第一任老師，是我做事的參謀，也是我遠(yuǎn)行的后方;我是父親的未來，自己未來的事業(yè)就在我我需要父親照顧的時(shí)候，那是因?yàn)槲疫€小，父親需要我照顧的時(shí)候，那是因?yàn)楦赣H已老。我小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄;等我長(zhǎng)大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。等我快老時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明，自己有很多不如父親的地方。

世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢(shì)，有經(jīng)驗(yàn)，老道;兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不一定是我的成功，而我的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的兒子。

每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下，走完自己的前半生;而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴下，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。我總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在我的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)我做成功了一件事情，人們還會(huì)說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說：“那是廉頗老矣。”如果我做失敗了一件事情，人們會(huì)說：“還太年輕，不成熟所至。”

人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。

其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，我是父親的裂變，我是做父親沒有做完的事情的委托人。我會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的我而驕傲!?

父與子讀后感 篇7

我看過很多的書，但讓我印象最深刻的書是《父與子》。這是一本有趣的書。是個(gè)德國漫畫家

卜勞恩創(chuàng)作的。書中幽默感人的故事是卜勞恩和兒子的真實(shí)生活。一張有趣的**向我們展示了父子之間的親密和深厚感情。

父愛是偉大的。書中有一則故事：愿做孺子牛。

講的是兒子哭著喊著想要去騎大馬。父親有個(gè)主意。他會(huì)像馬一樣躺在地上，讓兒子騎在他的背上。“太好嘍，大馬，趕快走！

”兒子高興的叫著。父親帶著兒子上街，不顧行人的異樣目光，奮力向前爬去。突然，一條狗從街上跑出來，又叫又叫。他得兒子驚呆了，渾身發(fā)抖。

父親立刻“汪汪汪”學(xué)狗叫，把狗嚇得跑開了。

父親也是兒子的玩伴、朋友。書里的父親和兒子一起去公園玩蹺蹺板。他們坐在兩端，起起落落開心極了。

但是這個(gè)蹺蹺板上寫著“兒童專用”，這時(shí)候管理員來了，父親看到立刻蹲著走，變得和兒子一樣高，太搞笑了！

看完這本書，我想到了我的爸爸。父愛如山，他每天為我們的生活辛苦忙碌。雖然他不能一直陪我，但只要他有空，他會(huì)親自帶我去學(xué)校，和我一起快樂地玩耍。

我要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得優(yōu)秀，報(bào)答我父親的深情?。ㄒ游模?/p>

父與子讀后感 篇8

漫畫《父與子》全集以一對(duì)父子為主角，以形象生動(dòng)的筆觸，機(jī)智幽默的語言，勾勒出一對(duì)普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡(jiǎn)潔中蘊(yùn)含著對(duì)人情世態(tài)的感嘆，無論老幼都會(huì)為之感動(dòng)。作品中的父子猶如一對(duì)年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對(duì)于父子來說，同樣也可以津津樂道。老實(shí)說，這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們還是具有很大區(qū)別的，這不禁讓我想起動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。

書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場(chǎng)景，讓我們感受到了父子之情無處不在《父與子》全集之所以能夠成為暢銷書，其中也包括這個(gè)最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身體健康，和媽媽、我共享天倫之樂。名師點(diǎn)評(píng)：文章語言簡(jiǎn)單、干練，尤其對(duì)漫畫《父與子》全集內(nèi)容的概況，精辟全面?！皩?duì)于父子來說，同樣也可以津津樂道”修改為“父親同樣也可以津津樂道”；“這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們”這個(gè)句子中表示并列關(guān)系的“父子”和“爸爸們”所指對(duì)象范疇不同，可以修改為“這樣的父親形象與我們生活中的爸爸們”或者“這樣的父子形象與我們生活中爸爸和兒子之間的形象”。

父與子讀后感實(shí)用

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父與子讀后感【篇1】

《父與子》是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩(德國漫畫家，藝術(shù)巨匠)創(chuàng)作的連環(huán)漫畫，于1934年12月至1937年12月連載于《柏林畫報(bào)》每周的漫畫專欄上。該作品在發(fā)表后獲得了極大的成功，是世界上流傳最廣的親情漫畫之一，被譽(yù)為德國幽默的象征。這本漫畫的素材取自作者卜勞恩與其兒子克里斯蒂安的日常生活，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都來自漫畫家在生活中的真實(shí)感受，整本漫畫無不洋溢著卜勞恩對(duì)克里斯蒂安的疼愛與呵護(hù)。漫畫充滿了人性的溫情和幽默，把普通民眾的生活通過父子間的表露刻畫出來。洋溢著暖暖的人情味。由于一部分內(nèi)容取材于一些特殊的社會(huì)現(xiàn)象，使得整部作品中，生活背景發(fā)生了一些改變，但父親和兒子那善良、樂觀的本性卻一直沒有改變。因?yàn)樗麄兙哂羞@樣美好的品質(zhì)，所以遭遇困難不絕望，獲得意外財(cái)富不忘本，一直過著許多人向往的快樂生活：平常而快樂，溫馨又奇妙。父，以作者為原型，禿頭大胡子、慈祥、和藹、幽默;子，以作者的兒子克里斯蒂安為原型，留著刺猬頭，調(diào)皮、聰明、可愛。

每一幅作品，都充滿了生活的智慧與幽默，把人與人之間樸實(shí)純真的情感表現(xiàn)得淋漓盡致，深沉而真摯，深入人心，表達(dá)了人類永恒的情感。在當(dāng)時(shí)，第三帝國時(shí)期，戰(zhàn)火不斷，硝煙彌漫，令人窒息的白色恐怖籠罩整個(gè)國家，《父與子》猶如荒漠中的一片人性綠洲，溫暖了德國。

整本漫畫沒有一句對(duì)話，卻通俗易懂，引人發(fā)笑?！陡概c子》早在20世紀(jì)30年代就傳入我國，當(dāng)時(shí)連魯迅、豐子愷等大家都推崇備至。父親和兒子的故事貼近人們的日常生活，所表現(xiàn)的內(nèi)容又是人類最無私的親情，所以《父與子》才會(huì)歷經(jīng)七十余年而不衰，流傳范圍也越來越廣。戰(zhàn)后《父與子》集出版，在德國家喻戶曉，并且贏得了世界范圍內(nèi)的讀者們的喜愛，被譽(yù)為是德國幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評(píng)價(jià)?！陡概c子》漫畫成為世界漫畫史上重要的一章，這種父子間的溫情與幽默感染著每位讀者，歷久彌新。作者在1944年因受納粹迫害而自殺于獄中，遺書中寫道：“……我為德國而畫……還望把他(克里斯蒂安)撫養(yǎng)成人。帶著幸福的微笑，我去了”。在人生的最后，作者依舊愛著一切，盼望著和平?？绰嫊r(shí)，我感受到了兩代人之間那濃厚的親情，感受到了兩代人之間的摯愛，理解，信任。在生活中，我們也許會(huì)遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持，互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的度過。

漫畫里父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。假如文中的父子沒有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救;他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過之后，一走了之。孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間多多溝通，心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過日子了。所以我們?cè)谂c家人相處時(shí)，要和家人多多溝通，這樣就不會(huì)有說不清道不明的問題了。

父與子讀后感【篇2】

“這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！弊x到這里，我不禁熱淚盈眶，父親挖掘了38小時(shí)，兒子等待了38小時(shí)，他們用共同的信念創(chuàng)造了生命的奇跡。信念，雖然在生活中看不見、摸不著，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能發(fā)揮巨大作用，這是我以前沒有想到的。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有堅(jiān)定的信念，一定會(huì)得到一個(gè)意想不到的結(jié)果。從前，我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題時(shí)，連想都不想，直接跑去問媽媽，久而久之，養(yǎng)成了不愛思考的壞毛病。自從讀了這篇文章，我懂得了面對(duì)困難，要有堅(jiān)定的信念，不能輕易放棄。有一次，我遇到一道難題，不知從何入手，一生氣便把本子放到一旁。這時(shí)，我想起了父親在其他家長(zhǎng)絕望地離開后苦苦挖掘的身影，于是我重新拿起本子，仔細(xì)分析，不一會(huì)兒，就解出了這道題。學(xué)習(xí)如此，生活也是這樣，如果每個(gè)人都有堅(jiān)定的信念，又不輕言放棄，那還有什么克服不了的難題。

父與子讀后感【篇3】

今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。

這篇短文講了在日本，有一對(duì)父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對(duì)他置之不理，最后他自己想辦法爬上來的事。

讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對(duì)兒子的求助置之不理呢?難道他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己?jiǎn)?經(jīng)過反復(fù)讀短文后，我終于弄明白了，原來那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次機(jī)會(huì)，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有這樣，才能夠真正長(zhǎng)大。

一直到現(xiàn)在，我才弄明白，原來媽媽和文中的父親一樣，都是辦了讓我們不依賴大人，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，好在以后遇到更大的困難并且沒有大人的時(shí)候，能夠自己自救。如果當(dāng)年沒有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫我包辦的話，我的滑冰也就不會(huì)學(xué)得那么快那么好了。

父與子讀后感【篇4】

《父與子》是德國的埃奧卜勞恩寫出的一本漫畫，內(nèi)容生動(dòng)而又十分的好笑，是一本不可多得的經(jīng)典之作。

這本書主要講了一對(duì)父子在生活中發(fā)生的事，其中有一個(gè)故事讓我印象深刻，意猶未盡。

這個(gè)故事的名字叫作“拔牙”，故事是這樣的`：爸爸帶兒子去拔牙，兒子卻說：“救命呀！我不要拔牙！”爸爸卻說：“膽小鬼，一點(diǎn)兒都不疼?？粗?，就一會(huì)兒！學(xué)老爸張大嘴……”這時(shí)，醫(yī)生卻說：“先生，你也有一顆壞牙得拔掉?！卑职执蠼校骸芭?，天哪！不，我不需要！”

本來爸爸說兒子是膽小鬼，不敢拔牙，但是爸爸給兒子做示范時(shí)，被醫(yī)生查出他也有一顆壞牙也得拔掉，他卻被嚇了一大跳，并大叫：“我不需要，我不需要拔牙?！碑?dāng)時(shí)看到這里的時(shí)候，我哈哈大笑了起來，真好笑。我估計(jì)兒子當(dāng)時(shí)的心情是這樣的：嘿嘿，爸爸又出丑了，回家一定要好好嘲諷嘲諷一下爸爸。

這本書十分有趣，真不愧是漫畫中的經(jīng)典之作。

父與子讀后感【篇5】

《父與子》讀后感100字

我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對(duì)媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說有趣?！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_心，今天真好玩。

《父與子》讀后感100字

今天下午，媽媽帶我到書店買書，書店里人山人海，書店里的書多的像小山一樣高，工作的阿姨和叔叔把它們整理的整整齊齊，書店里的書有《水滸傳》，有《西游記》，有《小豬希哩呼?！贰?。

媽媽給我挑選數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我抓緊時(shí)間，在旁邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠找書看

《父與子》讀后感100字

我很喜歡《父與子》這本書，其中的一個(gè)故事我感觸很深。

故事是這樣的：兒子和父親玩足球，足球掉進(jìn)了下水道井，父親下去給兒子撿足球，兒子在上面等啊等，看到一個(gè)圓圓的東西上來，以為是足球，就踢了一腳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是父親，兒子內(nèi)疚的大哭起來。

我覺得如果我是那個(gè)兒子，我一定也很難過，我也不想踢到我的爸爸。

《父與子》讀后感100字

父親開車帶著兒子，結(jié)果汽車出了故障。父親怎么也修不好。

過了一會(huì)兒，父親看見一個(gè)小孩滑著滑板車，父親把腿伸到外面，也想滑板車一樣滑了起來?？吹竭@里，我不由為父親的幽默感到敬佩。

《父與子》讀后感100字

父親帶著兒子來喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了，天鵝就拍著翅膀大叫，父親實(shí)在沒有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。

《父與子》讀后感100字

這兩天我一直在看《父與子》這本書，這里面的這對(duì)父子真是太有趣了。都是日常的生活，但是他們?cè)谝黄鸺葴剀坝指阈Α?/p>

父與子讀后感13篇

該怎樣做才能將自己的讀后感寫的更好呢？在讀作者寫的作品，我們常常被書中的內(nèi)涵折服。有新意的讀后感是有見解，有感情的，如果您還不了解“父與子讀后感”的話建議閱讀一下本文。

父與子讀后感 篇1

《父與子》是屠格涅夫的代表作。它反映了代表不同社會(huì)階級(jí)力量的“父與子”的關(guān)系。它的故事情節(jié)并不復(fù)雜：

醫(yī)學(xué)院學(xué)生巴扎羅夫在1859年5月應(yīng)同學(xué)阿爾卡狄的邀請(qǐng)到他家的莊園度假。阿爾卡狄的父親尼古拉·彼得羅維奇熱情地歡迎和接待了他。在農(nóng)村，出生在農(nóng)民家庭的巴扎羅夫平易近人，言談非凡，見解獨(dú)到；他熱衷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，充滿否定精神。很快地他就得到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、家仆和孩子們的喜歡，但是阿爾卡狄的伯父巴威爾·基爾沙諾夫卻對(duì)這個(gè)青年人跟反感，于是在他們之間經(jīng)常展開爭(zhēng)論，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)又經(jīng)常涉及社會(huì)制度、人民、科學(xué)和藝術(shù)等方面的問題。

在爭(zhēng)論中，巴扎羅夫?qū)艺忌巷L(fēng)。很快，在舞臺(tái)上，巴扎羅夫遇到了一位美麗的女房東奧津佐娃，并向她表達(dá)了他的愛，但她被奧津佐娃拒絕了。后來，一個(gè)偶然事件導(dǎo)致巴扎羅夫和鮑威爾決斗。在決斗中，巴扎羅夫獲勝，打傷了鮑威爾。

第二天，他離開阿爾卡狄的家，回到年邁的父母身邊。在一次為鄰村的傷害病死者做尸體解剖時(shí)，巴扎羅夫不慎割破手指，感染病毒而死。**這一幕以巴扎羅夫的父母為他兒子上墳而結(jié)束。

《父與子》的主題是描寫父輩與子輩沖突。這一沖突在屠格涅夫筆下被著上了時(shí)代的色彩。巴扎羅夫代表了19世紀(jì)60年代的年輕一代——激進(jìn)的平民知識(shí)分子，而鮑威爾和尼古拉斯則代表了保守的自由貴族的老一代。

當(dāng)然，在對(duì)待年輕人的態(tài)度上，父輩中的人們態(tài)度各有不同，尼古拉表現(xiàn)得比較溫和，希望能理解子輩，想跟上時(shí)代，但是卻不太成功；巴威爾則固執(zhí)已見，信奉貴族自由主義，對(duì)年輕人的反叛耿耿于懷。父與子的沖突在廣義上表現(xiàn)為巴威爾和巴扎羅夫之間的對(duì)立，由此，在巴扎羅夫身上塑造了時(shí)代“新人”的形象。

巴扎羅夫從出身經(jīng)歷、生活方式、思想觀念等方面確實(shí)顯示了平民知識(shí)分子的基本特征，在這些方面，他與基爾薩諾夫兄弟，特別是巴威爾·巴威爾，形成了鮮明的對(duì)立。

基爾薩諾夫兄弟出身于貴族家庭，父親當(dāng)過將軍，退休后在彼得堡加入了只有達(dá)官貴人才能加入的英國俱樂部，給兩兄弟留下了一片有二千俄畝土地的領(lǐng)地。兄弟倆14歲以前就接受了良好的家庭教育。后來，鮑威爾進(jìn)入了貴族兒童軍事學(xué)院，尼古拉斯大學(xué)畢業(yè)后成為該地區(qū)的主管。然而巴扎羅夫卻出身于平民家庭，祖父是教堂執(zhí)事，“犁過地”，父親曾在老基爾薩諾夫手下當(dāng)過軍醫(yī)，老巴扎羅夫唯一值得自豪的事是給維特根施泰因公爵和詩人茹科夫斯基摸過脈，唯一的理想是將來在兒子的傳記中有這樣幾句話：

“他是一個(gè)普通軍醫(yī)的兒子，不過他的父親早就看出他是個(gè)什么人，并且不惜一切代價(jià)對(duì)他進(jìn)行培養(yǎng)……”巴扎羅夫小時(shí)候跟著父母到處奔波，沒有一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，只是后來才通過努力進(jìn)了大學(xué)。

然而，作為平民知識(shí)分子和“子”的代表的巴扎羅夫跟作為貴族的“父”的代表的巴威爾最根本的對(duì)立是思想觀點(diǎn)的對(duì)立。巴威爾是個(gè)貴族自由主義者，他宣稱自己“具有自由思想和熱愛進(jìn)步”。較之一般的貴族，他的確具有進(jìn)步的一面：

他多少讀過幾本書；在參加選舉時(shí)，還“偶爾用他那自由主義的狂言逗弄和嚇唬那些舊式的地主”。他跟果戈理筆下的潑留希金是不同的，有人說他像萊蒙夫筆下的皮卻林?？傊?，他是“凝乳”，而不是一般的牛奶。

也就是說他是貴族中的精華。不過他在世界上最尊敬的只有貴族和貴族作風(fēng)，人貴族作風(fēng)是一種原則，宣稱“在我們的時(shí)代，只有不道德的人或者空虛無聊的人才能夠不要原則活著”。他特別推崇英國的貴族，認(rèn)為“貴族把自由給了英國，并且支撐著英國”。

他還把貴族的兩種感情、個(gè)人尊嚴(yán)和自尊視為社會(huì)福利和社會(huì)結(jié)構(gòu)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。顯然，鮑威爾是貴族制度的忠實(shí)捍衛(wèi)者。然而巴扎羅夫卻截然相反。他是兒歌“用批評(píng)的觀點(diǎn)看待一切的人”。

在跟巴威爾的幾次交鋒中，他公開地、明確地宣布，他不信仰任何原則，鄙視貴族作風(fēng)，對(duì)作為貴族制度基礎(chǔ)的村社以及上層建筑進(jìn)行了嘲笑和抨擊，并且在否定貴族原則的基礎(chǔ)上，提出了否定一切的主張和改造社會(huì)的任務(wù)，指出把社會(huì)改造好了，精神上的疾病自然可以得到醫(yī)治。巴扎羅夫的到來極大地動(dòng)搖了基爾薩諾夫兄弟及其信仰。尼古拉不得不承認(rèn)自己成了“落后分子”，貴族的“黃金時(shí)代過去了”；巴威爾在跟巴扎羅夫的決斗中不僅大腿上挨了一槍，而且精神上受到了沉重的打擊，他不得不承認(rèn)，“巴扎羅夫職責(zé)我有貴族派頭的話并沒有錯(cuò)”，后來索性出國了。

對(duì)于基爾薩諾夫兄弟來說，對(duì)于貴族制度來說，巴扎羅夫的確是個(gè)“類似普加喬夫”的人物。

當(dāng)然，巴扎羅夫也是個(gè)自相矛盾的人物。他的“否定一切”的虛無主義固然充滿了革命精神，但無疑帶有嚴(yán)重的偏激情緒；他跟下層群眾固然有某種天然的聯(lián)系，但畢竟跟他們還有相當(dāng)?shù)木嚯x；他對(duì)奧津佐娃的愛情固然可以找到某種共同的思想基礎(chǔ)，但畢竟是不現(xiàn)實(shí)的；他對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)固然非常重視，但卻在一次尸體解剖中疏忽大意，感染身亡。但這些矛盾可以從形象本身和作家本身中找到，并得到合理的解釋。

從形象本身來說，這是一個(gè)成長(zhǎng)中的平民知識(shí)分子，是一個(gè)“過渡的典型”，甚至是個(gè)“奇怪人物”，因此這一切并不值得大驚小怪；從作家本身來說，屠格涅夫在政治上是個(gè)漸進(jìn)主義者。盡管這部**是“反對(duì)把貴族作為進(jìn)步階級(jí)的”，但他并不贊成革命民主主義者的“農(nóng)民民主制”。他認(rèn)為自己的主人公“站在未來的門口”，是“注定要滅亡的人”。

從某種意義上說，巴扎羅夫的矛盾是作家自身矛盾的反映。

巴扎羅夫身上盡管有瑕疵，但他仍以不同凡響的藝術(shù)個(gè)性給人以鮮明的印象，在**文學(xué)史上他是第一個(gè)**“新人”形象，率先傳達(dá)出平民知識(shí)分子已成為生活主角的時(shí)代信息。

2011年3月17號(hào)

父與子讀后感 篇2

父與子讀后感500字一：

這是一本選材于家庭故事的漫畫,它出自德國漫畫大師埃奧卜勞恩之手.該書主人公是一對(duì)父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛,是一對(duì)世界著名的歡喜冤家.雖然這本書里沒有文字,但其有趣的漫畫,卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容.

父與子,他們過著無憂無慮,快樂溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾.這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者,但其間又不失搞笑之風(fēng).那就讓我來介紹 父子倆吧 !

爸爸

這位爸爸深愛著自己的兒子,雖然沒有真正為我們說明,但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中,都可以看出這一點(diǎn).他非常善良,也非常幽默,同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺,讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng).哦,對(duì)了,他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤,打兒子.不過,棍棒底下出孝子,兒子非常愛他的爸爸;俗話說;打是情,罵是愛.爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人,所以才打孩子.這是一位十分愛自己孩子父親.

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸,但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題.但有時(shí)卻會(huì)被爸爸“誤解”,招來一頓痛打.他愛他的爸爸,當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí),他總會(huì)替他的爸爸打抱不平.這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明,卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí),哦,對(duì)了,他還很貪吃.就像我一樣,會(huì)偷偷拿零花錢買東西,他和我一樣有著純真的遐想,有著無限的幻想.我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年,巨大的空間.

這是一對(duì)快樂的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子.

父與子讀后感500字二：

《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時(shí)，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來他的.伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。

第三遍讀這本書時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂觀積極的人，也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫。可是，這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

父與子讀后感500字三：

今天我看完了《父與子》這本漫畫書。它的作者是來自德國的漫畫大師埃奧卜勞恩。

《父與子》這本書成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子的形象。該漫畫早在豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫。

這本書中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書，爸爸就去叫他，結(jié)果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹苗，然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹上，一年以后，爸爸有帶兒子來量，結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低，大家知道是真么回事嗎?

《父與子》是一本非常好看的漫畫書，里面的故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書!

父與子讀后感500字四：

我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑。這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒有家教!

沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺得更加快樂。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。

父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門，一個(gè)足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深，就是無論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。

父與子讀后感500字五：

今天，我讀了《父與子》一書，這本書沒有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。

父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切;兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。

父親是一個(gè)像小孩子一樣的人，兒子讓他做狗，他就做狗，讓他爬，他就爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上了，可父親偷偷從門縫里望進(jìn)去，兒子見了，忙在畫板上畫了一個(gè)父親，畫了一扇門，上面寫著“不許偷看!”父親愛兒子，但有時(shí)候父親愛的方式有一點(diǎn)愚蠢，他看到兒子不會(huì)做作業(yè)，就代替兒子做，第二天，被老師發(fā)現(xiàn)了，就被老師狠狠批評(píng)了一頓。兒子也愛父親，雖然他沒有聰明的頭腦，沒有乖巧的性格，沒有淵博的知識(shí)。但他卻有調(diào)皮、淘氣的性格。他還有一點(diǎn)兒小聰明，卻常常壞事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，然后拿來一桶水往房子里倒，父親拿著煙說：“我在抽煙!”真讓人啼笑皆非。

我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但這一對(duì)快樂的父子，幽默的父子，淘氣的父子卻深深地印在了我的腦海里。

父與子讀后感 篇3

《父與子》讀后感（一）

在網(wǎng)上無意看到父與子的讀后感，挺真實(shí)的，很喜歡，也喜歡這本書，每次回家都會(huì)再看一遍。可能正是因?yàn)榭戳诉@本書，改變了和爸爸的關(guān)系。父親大人，你知道的，我很愛你。我就是你的女兒+兒子。

人生的路上多了一個(gè)同伴，也多了一個(gè)摯友。父親從此再不孤獨(dú)，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當(dāng)父親有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的是兒子，當(dāng)兒子有了困難時(shí)，第一個(gè)想起的就是自己的父親。兒子小時(shí)父親是他的呵護(hù)神，兒子大時(shí)父親是他的智囊和參謀；兒子小時(shí)是父親的開心果，兒子大時(shí)是父親的頂梁柱。

父親因?yàn)橛辛藘鹤樱瑑鹤右驗(yàn)橛辛烁赣H可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親因此有了加力器，兒子有了航標(biāo)燈。都說兒子是父親的未來希望，其實(shí)也是父親生命的延續(xù)。父親因?yàn)橛辛藘鹤?，而充滿了對(duì)未來生活的希望，沒有了后顧之憂，兒子因?yàn)橛辛俗约旱母赣H，對(duì)未來生活更加自信，高高揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。父親是兒子的第一任老師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠(yuǎn)行的后方；兒子是父親的未來，自己未竟的事業(yè)就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時(shí)候，那是因?yàn)閮鹤舆€小，父親需要兒子照顧的時(shí)候，那是因?yàn)楦赣H已老。兒子小的時(shí)候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長(zhǎng)大了，眼中的父親總是那么傳統(tǒng)，很保守。

等兒子快老時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來父親是那么英明，自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優(yōu)勢(shì)，有經(jīng)驗(yàn)，老道；兒子有兒子的優(yōu)點(diǎn)，有朝氣，創(chuàng)新。父親的成功不一定是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個(gè)超過自己的兒子。每一個(gè)做父親的都是在自己父親的陪伴下，走完自己的前半生；而自己的后半生則是在自己的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。

家族是這樣發(fā)展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說：“那是廉頗老矣?！比绻麅鹤幼鍪×艘患虑椋藗儠?huì)說：“還太年輕，不成熟所至?！?/p>

人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實(shí)，父與子原本就是一個(gè)人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會(huì)為有一個(gè)成功的父親而自豪，父親會(huì)為有一個(gè)成功的兒子而驕傲！

父親的最大成功就是兒子超過了自己。

《父與子》讀后感（二）

這個(gè)寒假里能與孩子一起讀卜勞恩的《父與子》我感到很高興，這本書是一本非常有趣的漫畫書。書中主要講的是長(zhǎng)著一把大胡子，幽默滑稽、和藹、正直、善良又經(jīng)常被嘲笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。兒子時(shí)常會(huì)捉弄爸爸，但又時(shí)常會(huì)用小聰明幫爸爸解決問題，他和我們小時(shí)候一樣有著無限的幻想和美好的童年，而爸爸對(duì)兒子做什么事情都是多多的包容和疼愛。

給我留下印象最深的是書中一篇名為《得按次序來》。調(diào)皮的兒子又一次把墨水瓶打翻，看你不長(zhǎng)記性，剛想要打一看褲子怎么破了，爸爸趕緊拿來針開始穿線，穿好后認(rèn)真地給兒子縫好褲子，縫完后又說現(xiàn)在輪到揍你了。父親是多么深愛自己的兒啊，其實(shí)書中的父與子就是作者與他的兒——子，他們過著無憂無慮、快樂溫馨的生活。

看完這本書后，讓我深深地感受到家長(zhǎng)和孩子一定要多多溝通，只有這樣才會(huì)心靈相通，彼此信任，更能增加彼此之間的感情，有了溝通，家人就會(huì)互相體諒，互相忍讓，我們都應(yīng)該以這本《父與子》為榜樣，過上和諧、快樂地生活。

《父與子》讀后感（三）

“父與子”是我最喜歡看的書之一，他給我?guī)砗芏嘁蓡柡涂鞓贰?/p>

“父與子”最讓我感動(dòng)的畫面是車子出故障了后，父子之間之間發(fā)生的小故事。丁丁和爸爸開車出去玩，開著開著，忽然車子不走了，于是爸爸就下去修車。他先打開前蓋看了看，可是怎么也找不到毛病。于是他有看了看車底盤有沒有被卡住，沒有發(fā)現(xiàn)什么東西把車卡住。兒子在車上等的都睡著了，爸爸還沒有修好。等兒子醒來時(shí)，爸爸正坐在車上生氣。兒子跳下車，開著自己的滑板車就走了。爸爸看了也把汽車當(dāng)滑板車向前沖。我看的哈哈大笑說：這對(duì)父子真有趣??！

下次讓爸爸再買一些更好看的書給我。

父與子讀后感 篇4

《父與子》讀后感300字【一】

這幾天我看了一本書那就是父與子這本書是德國畫家卜勞恩畫的，我最喜歡的是救錯(cuò)了人這個(gè)故事。有一個(gè)地方舉行了游泳比賽，有很多人都來看比賽兒子也來看比賽了，比賽開始了其中有一個(gè)人很倒霉被兒子看成了一個(gè)掉下水的人，于是兒子去把父親叫了過來父親一聽立刻跑下去救人。

父親一跳下去就又到那個(gè)人旁邊父親使勁把他往上拉，可是那個(gè)人就是不肯上去，父親覺得那個(gè)人很奇怪但是父親還是連拉帶拽的把那個(gè)人拉了上來，那個(gè)人被拉上拉以后不但沒有感謝父親反而把父親罵了一頓，父親一聽才明白自己搞錯(cuò)了。

你看這對(duì)父子有趣吧，不過世界上為什么只有父與子而沒有母與子如果我長(zhǎng)大了一定要畫一本母與子送給我的媽媽。

《父與子》讀后感300字【二】

《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的好笑故事。

我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事?！恫恢档脦椭募一铩分v的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開了，車子開始往后滑!這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成!《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了!看來，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀!

《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧!

《父與子》讀后感300字【三】

《父與子》是一本沒有文字的書，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛又有趣的小故事。

我最喜歡書里的孩子，因?yàn)槲液退谀承┑胤骄拖裾甄R子似得一模一樣。他善良、可愛，我有愛心、天真;他調(diào)皮、勇敢，我也一樣。雖然他也犯過錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過世界上沒有一個(gè)物體或人是完美的'，所以我還是非常喜歡他。

我最喜歡的故事是“看天鵝”。一天，父與子去看天鵝，兒子給天鵝爆米花、火腿腸，它都不要唯獨(dú)想要父親的煙斗。只見他大搖大擺的游到父親旁邊，一伸頭咬住煙斗游走了，父親在岸邊大發(fā)雷霆、怒發(fā)沖冠，急的直跺腳。可兒子卻在一旁若無其事的玩氣球，真讓人哭笑不得。除了這個(gè)故事還有許多故事讓我印象深刻，比如舞豬、長(zhǎng)高…

這本書講了一對(duì)普通父子的一些平凡的事，讓我們?cè)跉g聲笑語中明白了父愛的偉大。

《父與子》讀后感300字【四】

上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情，深深的震撼了我。

這篇課文主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已倒塌，孩子生還的機(jī)會(huì)非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅(jiān)信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開辟了一個(gè)路口，救出了孩子。

地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著……當(dāng)我讀到“挖至第三十八小時(shí)”時(shí)，我不禁在心里贊嘆：天哪!三十八小時(shí)就是一天半還多兩小時(shí)，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子?是偉大的父愛和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任感!我覺得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會(huì)救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。

讀了這篇課文，我明白了：對(duì)別人要信任，要有責(zé)任感，在安危時(shí)，要給人以鼓勵(lì)和自信心。

父與子讀后感 篇5

我最喜歡的書是《父與子》。這本書的作者是德國著名漫畫家埃。奧。卜勞恩，由吉林?jǐn)z影出版社出版。每一個(gè)閱讀《父與子》的人都能從中獲得最開懷的笑聲。

這本書的封面是黃色的，上面畫著一位留著小胡子，穿著西裝打著紅色領(lǐng)帶的胖爸爸， 他帶著他的兒子在路邊的橫桿上玩得很開心。封底還畫著這位父親同他的兒子讀報(bào)的畫面。

這本書中塑造了一對(duì)有趣、平凡的父子，他們善良、正直、寬容，并富有幽默感。我每次讀這本書的時(shí)候，都能被書里的場(chǎng)景逗得捧腹大笑。我最喜歡的是喂天鵝這個(gè)故事。講的是有一天父子倆去公園里喂天鵝，最后沒有食物了，天鵝認(rèn)為是父親太小氣，不給自己吃。結(jié)果父親問天鵝”只剩煙斗了，你要不要“?沒想到天鵝竟然叼著煙斗，悠哉游哉地游走了。

《父與子》里面講述了許許多多有趣的故事，讓我們?cè)谛φZ中懂得了父愛的偉大。

《父與子》已經(jīng)超越國界，成為全世界人們的精神財(cái)富，它的作者卜勞恩將永遠(yuǎn)是世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。

《父與子》讀后感

昨天，媽媽給我買了一本書—《父與子》，它的作者是德國幽默大師?！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。

《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無比的世界。

在這本書里，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有歧視，沒有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。

其中，我最喜歡的是《魚兒的來信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚，于是他把寫好的信掛在魚鉤上，然后回到船上對(duì)爸爸說：“爸爸，您的魚竿動(dòng)了?！卑职致劼暣笙?，結(jié)果撈上來一看，信上說：我們今天不來了，敬禮!魚兒。

我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演，爸爸開懷大笑的事情。

相信所有看過《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。

《父與子》讀后感

在暑假里，我看了一本漫畫書，名叫《父與子》。這本書通過一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。

故事里的父親可愛、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感，兒子調(diào)皮、聰明、善良，他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》，讓 我非常感動(dòng)：有一天父親和兒子在玩球，一不小心把球踢到了一個(gè)坑里，父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了，可是父親的光頭先從坑里露了出來，兒 子誤認(rèn)為是球，用腳踢了一下，父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了，又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說：沒事，沒事。還有一個(gè)故事，兒子向父親要一個(gè)玩具 火車，父親就是不給，表情很兇惡，把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí)，知道了自己的錯(cuò)誤，很自責(zé)，就自己打自己屁股來懲罰自己，我 又好笑又感動(dòng)?！S多感人溫馨的故事，讓我理解了我的爸爸對(duì)我的愛，雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道，在他心中我是NO。1。

看完這本書以后，我更加的愛我爸爸，也更加體諒他。

《父與子》讀后感

這個(gè)假期，我讀了一本叫?父與子全集?的書，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書的主人公是一對(duì)父子，父親幽默搞笑，兒子淘氣可愛。雖然這本書里沒有詳細(xì)的文字介紹，但有有趣的漫畫，足可以讓我們懂得了漫畫的內(nèi)容。

看了這本書之后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫?給兒子的驚喜?。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒有睡醒的時(shí)候，父親叫了一給人幫忙和他一起把兒子的床搬到了他家的汽車上，父親開著車?yán)焖膬鹤拥搅艘巴?。?dāng)兒子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在美麗的天野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的鳥兒唱著動(dòng)聽的歌曲陪伴著他，兒子這是感覺自己幸福極了，他驚訝地自言自語：“哇哦!我一定還在做夢(mèng)吧?”

看，多好的爸爸呀!雖然我的爸爸沒這么做過，但我能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到他對(duì)我的愛!你們呢?相信你們也有一位愛你們的爸爸!你們體會(huì)到了嗎?

《父與子》讀后感

今天讀了父與子之戰(zhàn)爭(zhēng)允許使用一切手段，內(nèi)容是這樣的：有一天，父親帶著兒子實(shí)在是無聊之極，就想到一個(gè)游戲，就學(xué)著當(dāng)時(shí)正在打的第二次世界大戰(zhàn)中的海戰(zhàn)玩起來。父親說：“我們打水仗把，規(guī)則是，只要打中對(duì)方的一只船，被擊中的船就要退出戰(zhàn)斗，如果兩只船都被擊中，那就代表那方失敗。”

游戲開始了，父親讓兒子現(xiàn)開炮，結(jié)果兒子太緊張了，沒有打中，而父親一下子就把兒子的船擊中了，這下兒子不干了，他使勁把水向父親的船打去，沒想到又用力過猛，噴到外面了。這可怎么辦了，輸定了，兒子歪著腦袋想了半天，終于想到了一個(gè)可以一箭雙雕的主意。

當(dāng)父親又把水噴過來的時(shí)候，兒子把船向右移動(dòng)(這是不允許的)，父親連著打了十多下才把“敵人”消滅。就在父親洋洋得意的把勝利成果(兒子的小船)放到地上時(shí)，兒子突然把淋浴頭打開了，一下子把父親沖了個(gè)落湯雞。兒子拍著手笑道：“小船的指揮官被消滅了，那么就等于是失敗了，我贏了，哈哈”!

是的，戰(zhàn)爭(zhēng)可以使用一切手段，就是一個(gè)目的——贏得勝利。但我們期望和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)!

父與子讀后感 篇6

《父與子》讀后感100字

我看見了一本《父與子》，我好奇的哪兒翻翻這兒翻翻，我看的嘻嘻的笑了起來，書很好看，也很搞笑，講的是爸爸和兒子發(fā)生的生活事情，比如：爸爸和兒子騎著馬去旅行，馬跑的很快他們兩就被甩下來了，爸爸想了一個(gè)主意，在馬背上綁上一個(gè)扁擔(dān)，他們可以牢固的坐在馬上，還可以在馬背上賽跑，我對(duì)媽媽說：“媽媽你看真搞笑，媽媽看了也說有趣?！蔽液蛬寢屝Φ目烧骈_心，今天真好玩。

《父與子》讀后感100字

今天下午，媽媽帶我到書店買書，書店里人山人海，書店里的書多的像小山一樣高，工作的阿姨和叔叔把它們整理的整整齊齊，書店里的書有《水滸傳》，有《西游記》，有《小豬希哩呼?！贰取?/p>

媽媽給我挑選數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí)，我抓緊時(shí)間，在旁邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠找書看

《父與子》讀后感100字

我很喜歡《父與子》這本書，其中的一個(gè)故事我感觸很深。

故事是這樣的：兒子和父親玩足球，足球掉進(jìn)了下水道井，父親下去給兒子撿足球，兒子在上面等啊等，看到一個(gè)圓圓的東西上來，以為是足球，就踢了一腳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是父親，兒子內(nèi)疚的大哭起來。

我覺得如果我是那個(gè)兒子，我一定也很難過，我也不想踢到我的爸爸。

《父與子》讀后感100字

父親開車帶著兒子，結(jié)果汽車出了故障。父親怎么也修不好。

過了一會(huì)兒，父親看見一個(gè)小孩滑著滑板車，父親把腿伸到外面，也想滑板車一樣滑了起來?？吹竭@里，我不由為父親的幽默感到敬佩。

《父與子》讀后感100字

父親帶著兒子來喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了，天鵝就拍著翅膀大叫，父親實(shí)在沒有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。

《父與子》讀后感100字

這兩天我一直在看《父與子》這本書，這里面的這對(duì)父子真是太有趣了。都是日常的生活，但是他們?cè)谝黄鸺葴剀坝指阈Α?/p>

父與子讀后感 篇7

《父與子》讀后感500字【一】

《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。

第一遍讀這本書時(shí)，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報(bào)。兒子叫來他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當(dāng)做夕陽，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛。

第二遍讀這本書時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運(yùn)石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運(yùn)石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。

第三遍讀這本書時(shí)，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的，他真是一個(gè)樂觀積極的人，也是一個(gè)非常愛兒子的人。他還是個(gè)憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對(duì)納粹的漫畫。可是，這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時(shí)，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。

我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。

《父與子》讀后感500字【二】

今天我看完了《父與子》這本漫畫書。它的作者是來自德國的漫畫大師?！W·卜勞恩。

《父與子》這本書成功塑造了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子的形象。該漫畫早在豐子愷先生都非常喜歡這部漫畫。

這本書中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂。其中有一個(gè)故事叫做《一本引人入勝的書》。大干講了一個(gè)這樣的故事。該吃晚飯了，兒子還在看書，爸爸就去叫他，結(jié)果把兒子叫走了，自己有看上癮了。于是媽媽又讓兒子去叫他。

還有一個(gè)故事叫做《一年后》，爸爸栽了一棵小樹苗，然后亮了兒子的身高并標(biāo)記在小樹上，一年以后，爸爸有帶兒子來量，結(jié)果兒子的身高比之前標(biāo)記的還要低，大家知道是真么回事嗎?

《父與子》是一本非常好看的漫畫書，里面的`故事既簡(jiǎn)單，又好玩。我非常喜歡這本書!

《父與子》讀后感500字【三】

我在假期讀了《父與子》這本書，它是一本無字漫畫，它用嚜線勾勒在白字上的幾個(gè)人物，足以讓人看了哈哈大笑?！陡概c子》這本書有時(shí)讓我看了感動(dòng)的落淚，接著的故事內(nèi)容有讓人轉(zhuǎn)哭為笑，看著兒子調(diào)皮的樣子十分可愛，又讓人覺得他是位既有童心而又純真的孩子。有時(shí)候畫里讓人憤怒，這孩子太調(diào)皮了，真沒有家教!

沒想到兒子的父親還是很有辦法治兒子的，使兒子不敢再去做錯(cuò)事了。有時(shí)候畫面讓人感覺既好笑有時(shí)又覺得無聊。這本書讓人喜怒哀樂，讓人看一下慈祥的父親和調(diào)皮兒子是怎樣過生活的，也讓大家感受一下里面的教育知識(shí)，令父母對(duì)孩子的教育更加科學(xué)有效，孩子才會(huì)覺得更加快樂。里面有一個(gè)故事給我留下了更加深刻的印象，就是知道了父親和兒子的親情。一天兒子踢球把家里的玻璃踢破了，結(jié)果被氣得七竅冒煙的父親趕出了家門。

父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間，眼看時(shí)間越來越晚，天漸漸黑了下來，父親開始緊張起來，過了一會(huì)父親急急忙忙穿上衣服到外面四處找尋兒子。當(dāng)他再次走進(jìn)家門，一個(gè)足球踢了出來，心想這次可再也不能把兒子趕出家去了，兒子比玻璃可重要多了!這則故事看后感觸頗深，就是無論兒子做錯(cuò)什么事，摔壞什么東西，兒子在父親的心中都是最重要的。

父與子讀后感 篇8

今天，我讀了一本叫《父與子全集》的書，它出自德國漫畫大師埃奧卜勞恩之手。這本書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但有有趣的漫畫，可以讓人懂得了漫畫的內(nèi)容。

看了讓人忍俊不禁。其中，最令我難忘的是《按次序來》這篇故事，一天，兒子犯了錯(cuò)，父親氣得把他拖過來準(zhǔn)備一頓打，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他褲子上劃了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，父親放下兒子，命令他：站好了，別動(dòng)！然后拿來針，兒子以為父親要拿針戳他，嚇得直發(fā)抖，父親說：彎下腰！兒子這才明白原來父親是要幫他補(bǔ)褲子；后來父親一上一下地給兒子縫好了褲子，這才把兒子架在腿上打。

讀了這本書，我覺得我的爸爸和書中的父親一樣，其實(shí)爸爸并不是我心里想得那樣兇，他也是一個(gè)很愛我的好爸爸。

父與子讀后感；他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧 !

爸爸

這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個(gè)舉動(dòng)中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動(dòng)。哦，對(duì)了，他還經(jīng)常為了一些小錯(cuò)誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。

兒子

這是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會(huì)捉弄老爸，但同時(shí)他又會(huì)使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會(huì)被爸爸誤解，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替他的爸爸打抱不平。這個(gè)小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會(huì)不學(xué)習(xí)，哦，對(duì)了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì)偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。

我覺得書里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子入睡，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡著了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了，真是父子情深??！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類壑业母赣H，我也感覺很幸福呢！

父與子讀后感 篇9

今天，我讀了一篇短文《父與子》，我心里一直久久不能平靜，想了很多很多。

這篇短文講了在日本，有一對(duì)父子去郊游，兒子因好奇下到坑里出不來，兒子求助父親，父親對(duì)他置之不理，最后他自己想辦法爬上來的事。

讀完后，我就一直很不明白，為什么文中的父親對(duì)兒子的求助置之不理呢?難道他一點(diǎn)兒也不心疼自己兒子在下面又哭又喊甚至還罵自己?jiǎn)?經(jīng)過反復(fù)讀短文后，我終于弄明白了，原來那位父親并不是不想幫助兒子，而是想利用這一次機(jī)會(huì)，讓兒子自己明白遇到困難要自己解決，不要一直依靠父母親，要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，只有這樣，才能夠真正長(zhǎng)大。

一直到現(xiàn)在，我才弄明白，原來媽媽和文中的父親一樣，都是辦了讓我們不依賴大人，自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，好在以后遇到更大的困難并且沒有大人的時(shí)候，能夠自己自救。如果當(dāng)年沒有媽媽的嚴(yán)格要求和不幫我包辦的話，我的滑冰也就不會(huì)學(xué)得那么快那么好了。

父與子讀后感 篇10

我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。

這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。

在生活中，父母的愛無處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。

讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒有遇到過類似文中所說的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛表現(xiàn)在對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開爸爸的幫助呀！你說，這難道不是爸爸對(duì)我的愛嗎？

爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛的。動(dòng)力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛是無私的，愛是偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！

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父與子讀后感 篇11

爸爸在哪兒——讀《父與子》有感

《父與子》是我這個(gè)假期最愛看的一本書。

書中的爸爸個(gè)子很高，沒有頭發(fā)，媽媽說這樣的人很有智慧，因?yàn)槲衣犝f過一個(gè)成語叫“絕頂聰明”。兒子的頭發(fā)很特別，媽媽說那叫刺猬頭。看到書上的插圖我就忍不住笑了，是不是這個(gè)兒子很難搞定呢？我一遍又一遍地看著，有時(shí)候還要求媽媽再幫我讀，我的家里也充滿著歡聲笑語，一旁的妹妹也時(shí)常被書中的內(nèi)容弄得咯咯地笑。在開篇故事《糟透了的家庭作業(yè)里》，爸爸由于幫兒子代寫作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)，竟然是因?yàn)榘职值腻e(cuò)別字太多，真是上陣父子兵呀！這件事情雖是爸爸做得不對(duì)，但我還是好喜歡這個(gè)爸爸，因?yàn)樗刻於紩?huì)陪著兒子一起面對(duì)生活中的每一件事。真希望我不管干什么，我的爸爸都能陪在我身邊，知道我喜歡什么，能陪我寫作業(yè)，能陪我讀故事書，有時(shí)候還能帶我出去玩，更不要總是在我有點(diǎn)調(diào)皮的時(shí)候打我！

每日送我上學(xué)、接我放學(xué)的是媽媽，每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的也是媽媽，每個(gè)假期帶著我和妹妹出去玩的還是媽媽。爸爸，你什么時(shí)候有時(shí)間陪我呢？再不陪我，我就長(zhǎng)大了。

父與子讀后感 篇12

在班級(jí)讀書活動(dòng)中，我快樂地閱讀了德國漫畫大師?！W·卜勞恩的漫畫集《父與子》，書中一個(gè)個(gè)讓人會(huì)心一笑的漫畫故事深深撥動(dòng)我的心弦。每讀一個(gè)故事，就會(huì)讓我回憶起生活中，和爸爸、媽媽的點(diǎn)滴溫馨，嘴角就不自覺地上揚(yáng)。書中的父親就像我的老爸，是那么親切、可愛。

《請(qǐng)給我四張兒童票》講述父親喝醉酒犯錯(cuò)誤的故事。一天，父與子乘火車外出游玩。下了火車，大家覺得又累又渴，剛好看見有賣果子酒的小攤。清涼爽口的果子酒讓人精神一振，父親一下子買了三大瓶，靠著大樹一杯接著一杯，太爽了。本來以為只是果子酒，多喝也沒有關(guān)系，沒想到還是會(huì)喝醉的。太陽落山了，父與子要買火車票回家了，這時(shí)父親已暈暈乎乎，眼前竟然晃動(dòng)著四個(gè)兒子，就對(duì)售票員說：“請(qǐng)給我四……四……四張兒童票?！?/p>

哈哈，這則漫畫不禁讓我啞然失笑，類似的糗事我不也犯過?那還是我很小的時(shí)候，有一年夏天，爸爸在喝楊梅燒酒，一個(gè)個(gè)紅艷艷的楊梅就像一顆顆紅寶石在酒中若隱若現(xiàn)，一股淡淡的酒香引得人饞涎欲滴。“爸爸，我也要!”爸爸笑著挑了一個(gè)給我，我津津有味地吃著。這時(shí)的楊梅沒有了酸味，咽下后一股清涼的香味在嘴里回蕩，味蕾仿佛在那一刻被喚醒!我忍不住又要了一個(gè)，竟一口氣吃了三個(gè)，臉紅得就像個(gè)小關(guān)公。后來發(fā)生了什么，我已沒有印象，據(jù)媽媽說，爸爸堅(jiān)決不再給我吃，我還一個(gè)勁兒地哭呀，鬧呀，真滑稽。

《父與子》這本書用簡(jiǎn)單的線條將我們現(xiàn)實(shí)生活中的一件件溫馨、幽默小事記錄下來，處處洋溢著動(dòng)人的天倫之樂，處處閃爍著作者與眾不同的智慧。當(dāng)我們抱怨有那么多作業(yè)，抱怨每星期要上培訓(xùn)班，抱怨不能玩電腦時(shí)，是不是也學(xué)著作者用心去感受學(xué)習(xí)中的樂趣，用心體會(huì)生活給我們的饋贈(zèng)，用愛去寬慰父母的辛苦?這樣我們的生活就會(huì)是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，身邊就會(huì)處處蕩漾著快樂的歡笑，我們就會(huì)有更大的勇氣迎接明天的挑戰(zhàn)。

父與子讀后感 篇13

爸爸在幾年前給哥哥買了一本《父與子》漫畫書，經(jīng)?？吹礁绺鐚?duì)著書傻笑。受哥哥的影響，我也翻看了這本書，一直到現(xiàn)在都是愛不釋手。

說真的，第一次看這本書時(shí)，翻了幾頁，沒覺得特別。可是多翻幾頁，細(xì)細(xì)地看這本黑白的漫畫圖片，我就越看越喜歡，因?yàn)槔锩嬷v的都是發(fā)生在我們身邊的事情，只是作者把它夸大了。書中畫的父親有著光溜溜的腦門，粗粗長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，比綠豆還小的小眼睛，像油漆刷過一樣的大胡子，還挺著大大的將軍肚，這形象真滑稽啊！我印象中最搞笑的一篇就是《自衛(wèi)的雪人》了。路人甲把兒子的雪人推倒了，兒子告訴爸爸，讓爸爸裝成雪人站在那等著路人甲，果然他又來推雪人，這一刻“雪人”狠狠地踢了路人甲一腳，路人甲嚇得魂都飛了……

在看這本書時(shí)，我時(shí)常情不自禁發(fā)出咯咯的笑聲，也經(jīng)常和哥哥交流里面的小故事，每一次都是笑聲滿屋。在這本書里我讀懂了深深的父子情，濃濃的家人愛。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)這樣特別的爸爸，兒子干錯(cuò)事了，爸爸會(huì)打他屁屁；兒子被欺負(fù)了，爸爸會(huì)找欺負(fù)兒子的人“算賬”。我覺得有這樣護(hù)犢子的爸爸真好。

這個(gè)寒假因?yàn)橐咔橛绊懀倨诟裢忾L(zhǎng)，再次重讀《父與子》，依然給我增添了許多樂趣。期待你也能和我一樣喜歡它。