風雨中的菊花讀后感
發(fā)布時間:2023-07-24 風雨中的菊花讀后感風雨中的菊花讀后感700字精選。
在時間長河里作文占據(jù)的位置少不了，寫作是人類精神生活與實踐活動的重要組成部分。背書和加強課外閱讀，是有助于作文寫作的。那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下風雨中的菊花讀后感700字精選，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。
風雨中的菊花讀后感 篇1
今天,我可開這本書,閱讀了這篇文章是這樣寫的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時看到一個小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說:謝謝!說完跑進花店,買了一束萬壽菊,上面還寫著:獻給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!下雨了,小乞丐在風雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風雨怒放著......我想有的人越是有錢越不關心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來一束菊花,真是讓我感動極了,那一束迎風雨怒放的萬壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當他瘦小的身體在風雨中緩緩前行的時候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來的錢買些食品,填飽自己的肚子,說不定那些美元還能夠為自己買想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒有忘記去給母親買一束萬壽菊.
小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對比.每當父母親過生日,我完全不在乎,把它當作平常的小事.其實,我錯了.當我仔細看看父母親的手,再看看他們額頭的細微的鄒紋,我心中總會涌動一股暖流.當我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風中露宿街頭;當父母過生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻上一束鮮花,表達對媽媽的愛戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢？
小男孩是多么偉大啊!
風雨中的菊花讀后感 篇2
最近，我反復讀了《風雨中的菊花》這篇文章，心中泛起了一層層漣漪……
這篇文章主要講述的是一個小男孩用乞討來的二十美元買了一束萬壽菊獻給去世的媽媽，冒著風雨給媽媽過生日的事。
是呀，誰能不受感動呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛。如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會一直記得給媽媽過生日;如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會用辛辛苦苦討來的錢給自己的媽媽買成萬壽菊;如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會冒著風雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來可能可以用那些錢買棉被、食物、玩具……但他沒有這樣做。小男孩家境本來就很貧窮，但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天，仍然不忘去為母親買一束萬壽菊。
在我的生活中，也有過感恩父母的例子。那天是母親節(jié)，我打算用一種特別的方式為媽媽慶祝節(jié)日。凌晨兩點時，我預設的鬧鐘響了，我趕緊關閉鬧鐘，小心翼翼地走下床，偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天，媽媽看見了，非常高興。
讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得，感恩是一種永不泯滅的美德，我們應該時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩永存人間。
風雨中的菊花讀后感 篇3
前幾天，我感到萬分無聊時，翻開了一本媽媽給我買的，但我很少看的書——《有一種情叫牽掛》。書中的一個小故事《風雨中的菊花》引起了我的注意。
文章寫了一個小男孩，他的媽媽去世了，他孤身一人無依無靠，只好到街上乞討。他向一位貴婦乞討，那位貴婦人不但沒有給他，反而還罵了他。這時一個過路人——多爾來了，小男孩又伸出小臟手，多爾先生很同情他，于是給了他一枚一美元的硬幣。小男孩接過錢向多爾鞠了一躬跑了。不一會，小男孩出現(xiàn)在了一個花店里，買了一束萬壽菊，并且附了一張卡片，上面寫著：獻給我最親愛的人，祝媽媽生日快樂！下雨了，他捧著菊花，一步一步緩緩前行，風雨中，那菊花仍怒放著……
讀了這篇文章我覺得我的心被一種莫名的東西一次又一次沖擊著，也許這就是自責，我無從知曉。對于小男孩來說，在母親生日時獻上一束萬壽菊是最好的禮物，盡管他很貴，可是，就算讓他去乞討，他也要為媽媽買那束花，盡管他的媽媽已不在人世間了，可他仍相信媽媽會在天堂收到自己的祝福。而我呢，再母親節(jié)那天，我甚至要媽媽提醒我，才記起今天是母親節(jié)?？梢驗闆]想到買什么送給媽媽，什么是媽媽喜歡的，還有我只有幾天的零花錢也不夠買什么，最終我還是不能夠贈媽媽一件禮物。我的家境比那位小男孩好許多，可我卻不能像他那么有孝心。
現(xiàn)在想想只要是女兒送的，只要是媽媽有用的，不管價格是貴是賤，媽媽一定會喜歡的，一定會高興的，因為孝心是無價的。
風雨中的菊花讀后感 篇4
這是一個感恩的小故事，但是在我的印象中卻最深刻。
它里面主要講了：一名叫多爾的先生在途中遇到一個衣衫襤褸的小男孩，伸出黑乎乎的手向每一個路人討錢，多爾先生剛開始以為是這個小男孩是個騙子，但還是給了他一美元。突然，當他在一個鮮花店又遇到那個小男孩時，只見小男孩捧出一枚枚閃閃發(fā)亮的硬幣，其中或許還有多爾先生剛才給他的呢。小男孩之后選了一束萬壽菊就走了，這讓多爾先生改變了對他的看法。就在多爾先生第三次看到小男孩時，眼前模糊了！因為小男孩手里捧著一束萬壽菊迎著風雨向一個公墓走去……
故事結(jié)束了，我的眼淚就“吧嗒吧嗒”地淌了下來。心里想著，這是個多么孝順的孩子??！即使他是個窮孩子，沒有吃的也沒有住的，生活在這么貧困的家庭里，更何況他的媽媽已經(jīng)不在世上了，想想與我們這些同齡的人，或許還有些人連自己的爸爸媽媽的生日都不知道，可是這個小男孩仍然愛著他的媽媽，也清清楚楚地記得媽媽的生日，盡管他已經(jīng)好幾天沒有吃飯了，可他還是不忘去路邊乞討給媽媽買一個生日禮物。哪像我們這么幸福，生活在優(yōu)裕的環(huán)境里，是在父母的呵護下長大的，經(jīng)常得到父母的關愛，還經(jīng)常給父母操心，想到這里，我很慚愧。
所以，我們要懷有一顆感恩的心去孝敬父母吧！而且當遇到困難時，我們不能逃避，想想這個小男孩是如何克服的，想想那束菊花是怎么在狂風暴雨中怒放的……
風雨中的菊花讀后感 篇5
讀完《風雨中的菊花》，我被深深地感動了。它牽動著我的每一根神經(jīng)。感動、傷痛等復雜的情感交織在我的心頭，有種說不出來的味道，酸酸的、甜甜的
我覺得那個小男孩好可憐，沒有了母親，還要乞討！我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體，還有愛我們的爸爸媽媽，疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食，要啥有啥，過著皇帝待遇般的生活可是，在這個社會上卻還有那么多可憐的人在為生計乞討、流浪，無家可歸，無依無靠，吃了上頓沒下頓，給這個溫暖、美好、可愛的世界平添了一絲絲悲涼。難道，真的沒有人去疼愛他們，照顧他們嗎？他們就像被拋棄而受傷的小鷹，沒人管，沒人愛；像飄搖在風雨中的小草，任憑風吹雨打，卻磨煉了他們剛鐵般的毅志，使他們能夠展開雙翅，鍛煉他們能在藍天中自由翱翔。我想，可能他們展翅高飛的時機還沒到吧，但我相信，他們一定能在這險惡的社會上頑強地生存下來的！
讀完這篇文章，我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣，毅志卻如此頑強。我之前是那么的討厭乞丐，認為他們沒本事，才出來放下尊嚴乞討的，但是我想錯了，或者他們也有自己的難言之隱，我很敬佩文中的小乞丐，盡管自己餓著肚子，但出于愛戴母親，他寧愿自己餓著，也要給母親買花，祝她生日快樂！在酒泉之下含笑！我想，這未必是我們所能做到的。
感動歸感動，但我還是想說出這句話：我愿做暴風雨中的花朵，也不愿做溫室里的弱苗！
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風雨中的菊花讀后感(匯總十篇)
幼兒教師教育網(wǎng)認為“風雨中的菊花讀后感”這篇文章很有價值現(xiàn)向您推薦一下。擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經(jīng)典佳作，品出精彩人生，完成了作品的閱讀，我們整個人或許會有所改變。寫讀后感可以增強我們對作品的領悟。我們誠摯地邀請您來閱讀并參考本文！
風雨中的菊花讀后感(篇1)
最近，我反復讀了《風雨中的菊花》這篇文章，心中泛起了一層層漣漪……
這篇文章主要講述的是一個小男孩用乞討來的二十美元買了一束萬壽菊獻給去世的媽媽，冒著風雨給媽媽過生日的事。
是呀，誰能不受感動呢?小男孩心中燃燒這一份真摯的愛。如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會一直記得給媽媽過生日;如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會用辛辛苦苦討來的錢給自己的媽媽買成萬壽菊;如果小男孩不愛自己的媽媽，就不會冒著風雨到公墓去看望媽媽。小男孩本來可能可以用那些錢買棉被、食物、玩具……但他沒有這樣做。小男孩家境本來就很貧窮，但他還是把一切都置之度外了。在母親生日那天，仍然不忘去為母親買一束萬壽菊。
在我的生活中，也有過感恩父母的例子。那天是母親節(jié)，我打算用一種特別的方式為媽媽慶祝節(jié)日。凌晨兩點時，我預設的鬧鐘響了，我趕緊關閉鬧鐘，小心翼翼地走下床，偷偷地將禮物放在媽媽的桌上……第二天，媽媽看見了，非常高興。
讓我們懷著一顆感恩的心去孝敬父母、珍惜和父母相處的每一天吧!記得，感恩是一種永不泯滅的美德，我們應該時刻懷著一顆感恩的心，讓感恩永存人間。
風雨中的菊花讀后感(篇2)
我一直沐浴在父母的恩澤中。以前，我始終認為父母對我們的百般呵護是他們的職責所在，直到我讀了《風雨中的菊花》一文后，我才對感恩父母有了新的認識。
《風雨中的菊花》文中寫道：有一個乞丐小男孩，找正在等車的多爾先生乞討。多爾先生給了小男孩一美元。小男孩謝了多爾先生，和他一起走進了花店。
多伊爾先生以為小男孩只是來休息一下。不料，小男孩竟然掏錢買了一束萬壽菊，這讓買花的小姐和多爾先生感到不可思議。然后，小男孩捧著鮮花，一步一步走向公墓，獻給了他的媽媽，因為這天是他已故媽媽的的生日……小男孩的這份孝心真可貴，真令我感動?。?/p>
相比之下，我們的生活比小男孩差得多。在父母的生日那天不送禮物不說，甚至還會惹父母生氣。據(jù)我所知，一些學生仍然熱衷于在父母的生日那天買美味可口的東西。 他們的父母不同意。 他們還哭著抱怨父母。
這是不孝順父母的典型例子。
但是，也有例外。有少數(shù)同學還是很孝敬父母的喲。他們不僅很少惹父母生氣，而且?guī)椭改缸隽λ芗暗氖?，從不索取回報，這真的讓我很感動！
雖然我有時候做的也不太好，但是我在努力，“不以善小而不為”，我會用我的行動孝敬他們，讓他們?yōu)轲B(yǎng)育了我感到驕傲的、自豪！
加油啊，熊致遠！百善孝為先。
風雨中的菊花讀后感(篇3)
今天,我可開這本書,閱讀了這篇文章是這樣寫的:午后的天灰蒙蒙的,似要下雨.多爾先生出差時看到一個小男孩央求著一位婦女:太太,可憐可憐我吧!滾!這么小的孩子就會做生意了?婦女怒喝一聲.男孩很失望.多爾從口袋中掏出一美元遞給他,男孩子興奮地說:謝謝!說完跑進花店,買了一束萬壽菊,上面還寫著:獻給我最親愛的人,祝媽媽生日快樂!下雨了,小乞丐在風雨中捧著菊花向一塊公墓走去,菊花迎著風雨怒放著......我想有的人越是有錢越不關心別人,只顧及自己.這種人精神是貧窮和悲哀的.多爾先生同情和關愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來一束菊花,真是讓我感動極了,那一束迎風雨怒放的萬壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當他瘦小的身體在風雨中緩緩前行的時候,竟然忘記了身外的一切.小男孩可以用討來的錢買些食品,填飽自己的肚子,說不定那些美元還能夠為自己買想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來就不富有,但是他把一切都置之度外了.在母親生日的那天,他仍然沒有忘記去給母親買一束萬壽菊.
小乞丐雖然貧窮,但卻擁有純真而高尚的品質(zhì).而我卻和他成為鮮明的對比.每當父母親過生日,我完全不在乎,把它當作平常的小事.其實,我錯了.當我仔細看看父母親的手,再看看他們額頭的細微的鄒紋,我心中總會涌動一股暖流.當我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風中露宿街頭;當父母過生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻上一束鮮花,表達對媽媽的愛戴......我和他比是多么的慚愧.父母親為我付出了那么多漢水,而我卻為他們做些什么呢？
小男孩是多么偉大啊!
風雨中的菊花讀后感(篇4)
讀完《風雨中的菊花》，我被深深地感動了。它牽動著我的每一根神經(jīng)。感動、傷痛等復雜的情感交織在我的心頭，有種說不出來的味道，酸酸的、甜甜的
我覺得那個小男孩好可憐，沒有了母親，還要乞討！我突然發(fā)現(xiàn)我們是身在福中不知福。我們有健全的身體，還有愛我們的爸爸媽媽，疼我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。吃不完的零食，要啥有啥，過著皇帝待遇般的生活可是，在這個社會上卻還有那么多可憐的人在為生計乞討、流浪，無家可歸，無依無靠，吃了上頓沒下頓，給這個溫暖、美好、可愛的世界平添了一絲絲悲涼。難道，真的沒有人去疼愛他們，照顧他們嗎？他們就像被拋棄而受傷的小鷹，沒人管，沒人愛；像飄搖在風雨中的小草，任憑風吹雨打，卻磨煉了他們剛鐵般的毅志，使他們能夠展開雙翅，鍛煉他們能在藍天中自由翱翔。我想，可能他們展翅高飛的時機還沒到吧，但我相信，他們一定能在這險惡的社會上頑強地生存下來的！
讀完這篇文章，我也真正地了解到他們的生活環(huán)境多么的惡劣，毅志卻如此頑強。我之前是那么的討厭乞丐，認為他們沒本事，才出來放下尊嚴乞討的，但是我想錯了，或者他們也有自己的難言之隱，我很敬佩文中的小乞丐，盡管自己餓著肚子，但出于愛戴母親，他寧愿自己餓著，也要給母親買花，祝她生日快樂！在酒泉之下含笑！我想，這未必是我們所能做到的。
感動歸感動，但我還是想說出這句話：我愿做暴風雨中的花朵，也不愿做溫室里的弱苗！
風雨中的菊花讀后感(篇5)
今天，我翻開這本書，讀了這本書，上面寫著：下午好像下雨了。當多爾先生出差時，他看見一個小男孩在懇求一個女人：
“可憐我，夫人！”離開這里！這么小的孩子能做生意嗎？
”女人氣奮地喊道。男孩很失望。多爾從口袋里掏出一美元遞給他。男孩興奮地說：
“謝謝！”他跑進花店買了一束萬壽菊。它還說：給我最親愛的，祝我媽媽生日快樂！
下雨時，小乞丐風雨交加地捧著菊花走向墓地。菊花在風雨中盛開。。。我覺得有些人比較有錢，不太關心別人，只關心自己。這種人的精神是貧窮和悲哀的
多爾先生同情和關愛小乞丐那樣的弱者,比起那位貴婦人要高尚的多.文中小男孩不惜用乞討的方法湊足了錢,為媽媽買來一束菊花,真是讓我感動極了,那一束迎風雨怒放的萬壽菊,讓我受到小男孩內(nèi)心燃燒的一份真摯的愛.當他瘦小的身體在風雨中緩緩前行的時候,竟然忘記了身外的一切.
小男孩可以用討來的錢買些食品,填飽自己的肚子,說不定那些美元還能夠為自己買想要的玩具.但是他卻沒有那樣做.自己的家境本來就不富有,但是他把一切都置之度外了.
在他母親生日那天，他仍然不忘給他母親買一束金盞花
雖然這個小乞丐很窮，但他有純潔高尚的品質(zhì)。但我和他形成了鮮明的對比。每當我父母過生日，我一點也不在乎，把它當作一件平常的事
其實,我錯了.當我仔細看看父母親的手,再看看他們額頭的細微的鄒紋,我心中總會涌動一股暖流.當我在家中溫暖的被窩里睡著覺,而小乞丐卻在寒風中露宿街頭;當父母過生日,我把它忘得干干凈凈,而小男孩在母親生日的那天,卻沒有忘記為他們獻上一束鮮花,表達對媽媽的愛戴......
與他相比我是多么羞愧。我付母為我付出了那么多，但我該為他們做些什么呢？
小男孩是多么偉大啊!
風雨中的菊花讀后感(篇6)
風雨中的菊花，代表的是一個孩子對母親深深地、真摯的愛。
文章講述了一個乞討的小男孩在廣場上低聲下氣地向過往的行人乞求一美元，人們都嫌棄小男孩，只有多爾先生同情小乞丐，給了他一美元。沒想到，那個男孩是為了湊夠二十美元為已故媽媽訂一把能寫字的菊花。多爾先生知道實情后流下來淚水。
小乞丐抱著婦人的大腿，不讓婦人走，只是為了在媽媽祭日那天，給媽媽買上一束上面可以寫字的萬壽菊，卻低聲下氣地向別人乞討最后的一美元。表現(xiàn)了小乞丐對媽媽真誠的、深深的愛意。
風呼呼地刮著，雨唰唰地下著，路上再沒有一個人時，小男孩一個人抱著一把萬壽菊，在人行道上艱難地行走。但是他還是如此地堅持不懈，努力地去向媽媽所在的公墓。雖然小男孩衣衫襤褸，已經(jīng)三天沒有吃任何東西了，可是今天是媽媽的祭日，小男孩必須準時趕到媽媽的墓前，把那把寫著送給最親愛的人的萬壽菊送到媽媽那里。
我的心靈受到了震動，一個小男孩在風雨中依然堅持給媽媽送花，他的行為深深地感動了我，這是一個孩子對媽媽真誠無比、深厚無邊的愛啊！
風雨中的菊花讀后感(篇7)
學校：福源小學學生：劉江燕導師：劉琳林
今天，我讀了一篇文章,名叫《風雨中的菊花》。
在這篇文章的開頭，多爾先生在廣場上散步時，他看見一個小乞丐。那個小乞丐向多爾先生要錢。多爾先生看著那個小乞丐，感到很傷心。他拿出一枚元硬幣遞給那個小乞丐。
“謝謝您，祝您好運！”小男孩說。小男孩雖窮，但不失禮貌。
多爾先生正在等公共汽車，但開車時間還沒到。多爾先生不想早點去候診室，所以他走進了一家花店。賣花姑娘看見后，忙打招呼。多爾小姐沒有問多爾先生想買什么，她只是問他想看什么。她彬彬有禮，有分寸。
這時，又來了一個人。他就是剛才乞討的那個小男孩。“您要看點兒什么？”小姐同樣問，她沒有認為小乞丐會買。
“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你只要寫上‘獻給我最親愛的人’，下面再寫上‘祝媽媽生日快樂！”
“一共二十元”小姐一邊寫一邊說。
小乞丐從衣袋里掏出一把硬幣。每一枚硬幣都被擦亮了。小乞丐把花拿走，轉(zhuǎn)身走了。
火車駛出站臺,多爾先生望望窗外,外面下雨了,路上沒有行人,只剩下各式車輛,突然,他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩.乞丐似乎忘了世界的一切.多爾先生看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著.
顯然,花是送給已故的媽媽.
這樣的情景深深使我感動,衣衫襤褸、食不果腹的小男孩，念念不忘他去世的媽媽，在媽媽生日的時候為媽媽送上了一束珍貴的鮮花。而我們生活的很幸福,有吃有穿,有家長呵護,還能上學,可是我們對家長常百般要求、無理取鬧.這篇文章讓我深深的反思和自責,今后,我也要用感恩的心情去體驗美好的生活.
風雨中的菊花讀后感(篇8)
前幾天，我在《智慧背囊》里讀到了一篇關于感恩的文章，題目是《風雨中的菊花》，文章的大意是這樣的：
一位名叫多爾的先生在出差途中，遇到了一個衣衫襤褸的小男孩在沿街乞討，一開始，他以為小男孩是個騙子，不過還是給了小男孩一美元。但是當他在一家鮮花店里再次遇到小男孩的時，多爾先生改變了對他的看法。小男孩捧出一堆閃閃發(fā)亮的硬幣，選了一束萬壽菊。這時多爾先生看到卡片上寫的是“送給我最親愛的人，祝媽媽生日快樂！”當多爾先生第三次看到小男孩時，眼睛濕潤了，因為小男孩手里捧著一束萬壽菊迎著風雨向一個公墓走去……
讀到這兒，我的心震憾了，眼淚不知不覺地淌了下來。想想我們這些與小男孩同齡的人，生活在優(yōu)裕的環(huán)境里，過著飯來張口，衣來伸手的生活，從來都覺得父母對我們所做的一切都是理所當然的：為我們慶祝生日；給我們買玩具；買生日禮物……而我們連父母的生日都不知道，就更別說送一份禮物給父母了。
與小男孩相比，我很羞愧，雖然小男孩的母親已經(jīng)去世了，但是小男孩仍然清清楚楚地記得媽媽的生日。盡管他已經(jīng)很久沒有吃飯了，但他還是給母親一份生日禮物。從現(xiàn)在起，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有的人。
風雨中的菊花讀后感(篇9)
《風雨中的菊花》讀后感400字：
今天上午，我讀了一篇文章《風雨中的菊花》，讀完之后，我受益匪淺。
讓我給你講講文章的主要內(nèi)容吧！有一天，多爾先生在廣場漫步時，遇見了一個小乞丐，就給他了一美元。多爾先生走進花店，看到小乞丐在賣花，送給去世的媽媽當生日禮物。多爾先生在火車的窗戶里看到，小乞丐拿著花，向公墓走去。
多爾先生幫助小乞丐的行為，值得我們?nèi)W習。小乞丐孝敬母親的行為，也值得我們?nèi)W習。讀完這篇文章之后，我感覺小乞丐的身世凄慘，卻有一顆真正的孝心。
在實際生活中，我們也要幫助別人，比如：扶老人過馬路，幫別人摁電梯，幫低年級同學接茶水等。如果世界上的所有孩子，都有一顆孝心，那爸爸媽媽一定很開心吧！我們應該為父母做一些力所能及的事，比如：爸爸媽媽生日時，為他們送上祝?；蚨Y物，爸爸下班時，給爸爸捶捶背，給媽媽倒茶，幫忙做家務等。
我們一定要把善良和孝心記在心中，向多爾先生和小乞丐學習，世界才會充滿愛，變得更美好！
風雨中的菊花讀后感(篇10)
曾經(jīng)看過一篇文章，名字叫《風雨中的菊花》。文中的小男孩讓我很感動。
故事的內(nèi)容是這樣的。一個衣衫襤褸的小男孩向路人乞討，不知道遭受了多少羞辱和拒絕，男孩終于攢夠了20美元。他到花店買了一株萬壽菊，只是為了給死去母親的墓上獻上一束鮮花。
愛，沒有高低貴賤之分，不要輕視任何骯臟外表下裝著的干凈清澈的心靈。小乞丐苦苦哀求得來的20美元，只是為了給死去母親的墓上獻上一株花。20美元，這對許多人來說只是施舍，但對男孩來說確實生存的必須。世俗的眼光永遠是只是看到表面，心中暗暗盤算著利益關系，得出一個自以為正確的結(jié)論，少有人能看到背面的真實。飄搖于人世的風雨中，小乞丐因懷一份愛而存有無懼無畏的勇氣，讓所有陰霾的日子都有了暖暖的色彩。
11月28日，這一天，是感恩節(jié)。時間可以讓人丟失一切，唯有親情是割舍不去的。高爾基曾說過：“時間的流逝，許多事情都已經(jīng)淡化了，可在歷史的長河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情”，當然，在這一天，我們應該感恩的人不只有親人，還有教導過我們的老師，幫助過我們的人……這讓我想起一篇文章，叫做《愛之鏈》。我想，如果每個人都像《愛之鏈》中的喬依和老婦人一樣，懂得感恩，懂得回報，那這個社會，將充滿了愛，將會更美好！
山菊花讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，何不寫11篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的山居筆記讀后感范文800字（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
山菊花讀后感 篇1
《山居筆記》一遍看下來，感覺的確很不錯，我覺得可以用“美、奇、柔”三個字來表達我的感想。
首先，“美”是余秋雨散文的最主要的特色。中學的我很少看書，也許是中學的課程比較多或說是我還沒有看書的習慣吧，所以對余秋雨的文章的“美”了解也就甚少。而今，看了《山居筆記》之后，終于領悟到了余秋雨“美”的所在了?！俺墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝；一種圓潤而不膩耳的音響；一種不再需要對別人察言觀色的從容……”，多么美的一串“成熟”的詮釋，諸如此類的語句還很多很多。同樣是幾個漢字，在他的筆下竟拼湊出如此美妙的句子，這也是他能受到如此多的人去欣賞他、品味他的原因了。
其次，余秋雨的語句中還隱約著“奇”的特點。一些看似平常的語句卻是很“奇崛”的，像“領略這樣逝去以久的人生風采”等等句子。還有，他的“奇”是建立在很平凡的事物上的。在寫現(xiàn)在山西的那些小商販說“在巨商的腳下做著最小的買賣”，形容康熙狩獵時馬跑得快時說“耳邊生風，群山急退”。小商販、馬快跑是我們生活中很平凡普通的事情，然而余秋雨的這些“描繪”語句卻是那么的不平凡不普通，這就是他“奇”的所在了，一般的人是不能望其項背的。
“柔”是說余秋雨的文章顯現(xiàn)出一絲綿、纏之意。有很多句子有這樣的特點，細細品味會感到有“柔”意。
現(xiàn)今，余秋雨是很受歡迎的一位作家，但批評他的人也不少。我想，作為大學生的我們尚且還沒有“知識的資格”去評論他，我們也沒有“知識的水平”去判斷究竟是余秋雨的錯“實”還是金文明他們的糾“實”，我們現(xiàn)在只有以一個普通讀者的身份去欣賞《文化苦旅》《山居筆記》……
《山居筆記》中有這么一句：“大藝術(shù)家即便錯，也會錯出魅力來。好像王爾德說過‘在藝術(shù)中只有美丑而無所謂對錯’”。也許余秋雨就是本著這句話而寫文章的吧，我覺得這也是評論余秋雨的最好句子了！
山菊花讀后感 篇2
近幾天來，我們學習了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
學習了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要氣餒，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時候都不能失去面對生活的信心，一定要好好兒活……
人類有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的好好兒活，也可以開心快樂地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現(xiàn)在努力學習，將來考上理想的大學，畢業(yè)后有一份好的職業(yè)，回報社會，體現(xiàn)自我價值。雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……
我聽到過這樣一個故事：老艄公和他的兒子以捕魚為生，但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚，在回來的途中遇到了大漩渦，掌舵的兒子辨不出方向，船在漩渦里直打轉(zhuǎn)，眼看就要翻了，說時遲那時快，老艄公一把推開了兒子，自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦，駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問：“爸爸，你的眼睛看不見，怎么能辨別出方向呢?”“幾十年了，因為我的心里有一盞燈啊!”老艄公驕傲的回答。
這個故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運，可能會遇見種種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活!
山菊花讀后感 篇3
今天，我學了一篇課文，名叫《秋天的懷念》。這篇課文使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
這篇課文講述了一個身患重病的母親，無微不至的照顧雙腿癱瘓的兒子，直到生命最后一息的事。歌頌了偉大而無私的母愛，也表達了作者對母親深深的思念與愧疚。
課文里有很多句子都感動了我，比如說“這時，母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地注意著我的動靜?！边@句話，使我感受到母親的寬容、無奈與擔心。而從“當一切恢復平靜時，她又悄悄的進來，眼圈紅紅地看著我。”這句話，又可以看出母親為了不讓兒女知道，強忍著自己身體和內(nèi)心的痛苦，而故作平靜，又一次體現(xiàn)出母親對兒子無的愛。然而，最讓我感動的是母親臨死前的囑托：“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……”母親在臨死前都還惦記著兒女，說明母親心中只有兒女，唯獨沒有她自己。不過我相信，只要兒女記住母親的話，好好活下去，就是對母親最大的安慰！
這樣令人感動的事不止一個：有個母親，帶著生病的的兒子去醫(yī)院，可沒想到剛好碰上了地震，為了使僅有三歲的兒子存活下來，他奮不顧身地蓋住兒子，用身體替兒子擋開墜落的石磚。在臨死的那一刻，他還在手機上留言：“親愛的兒子，如果你還活著，請一定記住，我永遠愛你！”就連救助過無數(shù)患者的醫(yī)生也當場流下了眼淚。這難道不是偉大的母愛嗎？
《秋天的懷念》讓我感受到母愛的無私與偉大。我以后一定要感恩母親，讓這溫暖的母愛永遠保存在我的心中！
山菊花讀后感 篇4
寒假，我讀完了《山居歲月》這本書，它講述了一個男孩子學習在野外單獨生活的故事。
紐約男孩山姆在五月的一天分開了家，他要到克斯奇山尋覓曾祖父留下來的葛博禮農(nóng)場，一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石好鋼片，是他為這次出走準備的一切東西。對山姆而言，這不是一次短暫的游覽或露營，他是要像樹一樣在森林中持久地、獨立的生存。跟隨山姆深化森林的腳步，“野外生存”這四個字慢慢地不再是一種籠統(tǒng)的符號和虛幻的想象，它的真實、艱苦好誘人，好像磁鐵一樣吸收著沒有勇氣好沒有時機深化森林的我。
山姆是一個英勇、聰慧、有耐煩……合為一體的人。他聰慧，在山林中有了一個樹屋，衣著兔皮內(nèi)衣褲，鹿皮做的夾克，暖和、寬松、帥氣。他有耐煩，在釣魚時，魚鉤斷了，他堅持了，又做了一個魚鉤，一連釣了五條鱒魚才罷手。最令我信服的是他的勇氣，他竟然敢爬到鷹巢中，不顧母鷹的追逐，抓起一只小鷹跑了。后來，他還教會小鷹學會了飛行、捕食，讓它成為一只聰明的有素質(zhì)的獵鷹，真是太大膽了。
對照山姆，我感到有些羞愧。每當?shù)搅穗婇W雷鳴的夜晚，我都會沖到媽媽的被子里，或讓奶奶一同睡。在睡覺的時分，做了噩夢就哇哇大哭，再也睡不著了。如今一比擬，我可真膽怯呀！看了這本書以后，我下定決計要做一個英勇的孩子！
我看完了這本書，學到了許許多多的生存辦法。以后我在遇到什么艱難，都會像山姆一樣，英勇面對，有自信心打敗它。
山菊花讀后感 篇5
我一直喜歡《山居歲月》這本書。我也一直不明白這是為什么。我是射手座，而射手座的性格是活潑好動、向往自由的。我說不清是因為射手的性格感染，還是因為《山居歲月》這本書中描繪的野外生存真實性打動了我，讓我沉迷其間。
紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來的葛博禮農(nóng)場。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火機石和鋼片，是他為這次出走準備的所有物品。對山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營，他是要像樹一樣在森林里長久地、獨立地生存。跟隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個字漸漸地不再是一種抽象的符號和虛幻的想象。它的真實、艱辛和迷人如同磁石一般的探險生活呢？在這段山居歲月里，她有了哪些危險經(jīng)歷，又積累了哪些野外求生經(jīng)驗呢？這些謎團，是每個人從書中才能求得一個真正屬于自己心中的答案。
山居的歲月，是每一個向往自由的人心中的夙愿。在山居的歲月里，體會什么叫做貼近自然，與動物相處。在山姆的帶領與指引下讓我們明白自然的美麗，帶我們回顧了一個“野人”該有的生活。
《山居歲月》它吸引著我和大家，讓所有人明白，真正的快樂，是需要用心靈去貼近去感受。它一直在那里，在等著我們的探索與到來。
山菊花讀后感 篇6
山居筆記是本關于歷史、文化、地理、美術(shù)的書。跟隨著余秋雨思緒的腳步，他在山居中對中國五千年文化的省思，以一種閑散的方式將它用筆記錄下來。他仿佛對中國文化做出一次批判；將現(xiàn)實與歷史結(jié)合，用文字去剖析一個王朝的興衰，記錄著東北土地上的流放，站在走過歷史的這塊土地上，吟著蘇東坡的《赤壁賦》、《念奴嬌》，隱約聽到廣陵散已經(jīng)響起。
當我一走進，那已斑駁的碑文向我傾訴整個王朝的興衰，已無昔日《木蘭圍場》的風光，臥倒在這的只剩整座山林。這時我仿佛看見一個老人逐漸被歷史的洪溝吞沒，沒有什么怨嘆，只留下一座承德山莊。凝視這已走進歷史的歷史，我內(nèi)心一股無法言喻的悵然，悄悄化作淚從眼角溢了出來。感傷這段歷史的所摻雜的苦澀和凄涼，也感傷用生命來奠祭這段歷史的文人。走向流放者的土地心中又是一種不同的悸動，在地理課本上讀到的它，是那么樣的展現(xiàn)因工業(yè)，而發(fā)達的生命力；是那么樣的展現(xiàn)因農(nóng)業(yè)發(fā)達而擁有的豐饒，怎么也無法聯(lián)想起它曾背負著流放者那份在心里的高貴和不屈，孕育過流放的下一代。北大荒已不再是北大荒：流放者也已不是流放者，時間的遞嬗。將這段過往帶走，但流放者的精神及其意志帶不走，因為它已生根，而那脆弱的都城，雖已化作塵土，但那曾經(jīng)的繁華，已被接承。在十萬進士這一篇里也使我感觸不少，因為一個神圣的科舉制度，居然可以讓人搞到一片黑暗，原來是一個爭取人才來做官，變到一個大家都變成封閉的讀書人，只知道在那一些《四書》《五經(jīng)》里面打轉(zhuǎn)，而不知道要去讀一些實用的書，到頭來，我的中國傳統(tǒng)的科舉制度就只是培養(yǎng)出一些只知道反口仁義道德而骨子卻跟一個三歲小孩一樣（什么都不知，什么都不會），有的還更可惡的是靠關系就可以做官而不是靠自己的實力去爭取到的，還有包庇這些人的人也很可惡，如文中李實對權(quán)德輿說：「你可以照我排的名次一一錄取，否則，你就會貶到外地，到那是后悔莫及！」還好這一次李實沒有成功，可以算是不幸中的大幸了吧，但是并不是每一次都是那么幸運的逃過的。
我清楚的了解現(xiàn)在的我要去思索那五千年的文化，只能望洋興嘆，即使耗費一生去探索，也只有徒勞無功。也許去看看那千年書院，感嘆那已不再有的朗朗書聲；也許去走走那曾有許多商行的山西，體會那曾有的繁榮；也許背著行囊走向那未知的土地，才能感受那文化的沖擊。
山菊花讀后感 篇7
今天，看了《山居筆記》和《山居筆記（新版）》，其實，除了里面的序，兩本書大致是一樣的！原版的序很長很長……但用余秋雨的話來說：“權(quán)當我給你們送一束花草，還帶著點兒根莖上的泥土……”，而新版的序就是很簡略了……不過兩本書看了候，都有許多感觸：感于余先生對歷史文化的獨到見解；感于余先生對現(xiàn)代文化的責任感；更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。
一座繁華的城都消失的無影無蹤，這不僅會引起歷史學家和考古學家的濃厚興趣，而且對普通老百姓也永遠是一個巨大的懸念。
一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒；更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白；柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個千年之謎……時間過濾了一切，我們無法再找回答案。
黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔，一圈巨大的城墻墻根讓人無法想象在遙遠的古代在這里屹立過一座什么樣的都城?，F(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座，但曾經(jīng)的它可是渤海國百城之首，亞洲最大的城市之一，東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐！如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”，它回憶著幾千年來周圍發(fā)生的一切，波光一閃，就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。
如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象，是什么使它消失地如此徹底？
華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過多少星羅棋布的城市，能保持長久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原，城市是非常脆弱的。
中國，一個以農(nóng)興國的文明古國，農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。在農(nóng)民眼中，不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財富的人則是大抵不義之人，又因為統(tǒng)治者的長期欺壓，農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池，需要把自己直接生產(chǎn)的財富搶回來。城市本身的不健全，加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對它的心理對抗，便顯得更沒有自信。
山菊花讀后感 篇8
前幾天，我們學了一篇叫《落花生》的文章，讓我有許多感觸。
文章講的是作者家中的落花生豐收了，于是，作者和家人一起吃花生，評花生，賞花生，作者的父親并對作者講述了花生的好處，然后借物喻人，教作者要做一個有用的人，不要做一個只講體面的人。
令我感觸最深的就是父親說的“人要做有用的人，不要做只講體面的人。”讓我明白了人不能光有外表，人還要為別人做出貢獻，多幫助他人。雖然花生埋在土里，沒有美麗的外表，但它卻有許多作用，滿足了人們各種口味和生活追求，食用，榨油，且價格便宜，為人們做出了很多貢獻。
并且我覺得，在我們生活中，有不計其數(shù)的人都是默默無聞，不求名利的付出，為人們做出來卓越的貢獻。比如保潔員們，他們每天起早貪黑，不管刮風下雨，都在打掃著小區(qū)、公園，但他們卻不求回報，只為了讓我們的環(huán)境變得一塵不染。再比如說教師，他們每天授課，批改作業(yè)，教導學生，每天都披星戴月，甚至為了更多的教給學生知識而帶病上課，他們就像辛勤的園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵，他們不為名利，只為了把我們這些學生培養(yǎng)成祖國的棟梁。還有交警叔叔，他們?yōu)榱司S持交通秩序，每天都工作到凌晨，卻沒有抱怨過一句，因為他們一直堅持守護我們的交通安全。
一個人最重要的在于他對這個社會的貢獻，所以我認為我要做一個像落花生一樣的人，做一個對人們有用、不光有外表的人，要好好學習，認真聽講，長大為國家做出貢獻，因為這樣的人生才是有意義的。
山菊花讀后感 篇9
學完了《秋天的懷念》這一課，我又一次把它細細品味了一遍。
雙腿癱瘓的我，脾氣十分暴躁。在媽媽的苦苦央求下，我答應了她推我去北?？淳栈ǖ恼埱?。一不小心，母親說出了對我敏感的話來，她也很敏感，于是母親便出去了?？赡赣H從此就再也沒有回來。后來在妹妹推我去看菊花時，我終于知道了母親的用心。
品味完全文，我想起了一個曾經(jīng)給予我許多愛，如同文中的母親一樣也去世了的人——我的外公。
外公生前住在現(xiàn)在的步行街里，他愛種花，一到春季，各種顏色的杜鵑競相開放，有粉紅的、淡黃的、白的、大紅的、紫的，姹紫嫣紅，那才叫好看咧!夏季來臨，各種顏色的三角梅爭奇斗艷，那才叫鮮艷極了!進入秋季，菊花開了，黃的淡雅、白的高潔、紫紅的熱烈而深沉，潑潑灑灑，那才叫嫵媚極了!進入冬季，茶花、臘梅、水仙、君子蘭次第開放，那才叫百花齊放!
在我們幾個表兄妹里，就數(shù)我最得外公的喜歡，在我還小的時候，只要外公一出門，總會買回玩具給我。記得有一次，我和隔壁的小朋友打起來了，原因是他不讓我騎他的小自行車，外公看到了，二話不說，立刻帶我去百貨商場買了一輛小自行車，我當時高興得手舞足蹈起來了。
每到過年的時候，外公總會把他用紅紙包好的硬幣，作為壓歲錢分給我和我的表哥們，每一次我總是最后一個領，但是，我知道我的那份是最多的;每次過年晚上放煙花，還小的時候，我總是坐在外公腿上看，大一點兒了，我就拿著一張小凳子，坐在外公身邊陪他一起看，每一次我們祖孫倆都很高興。
外公去世前的那個晚上，我走進他的房間，看見躺在床上的外公已經(jīng)不會講話了，看見我來看他，他的眼里流出了淚水，頭在不停的轉(zhuǎn)動，我知道外公他不舍呀!
一年又一年，我漸漸長大了，每年過年時我都得到長輩們給的壓歲錢，可我寧愿要硬幣，雖然煙花一年比一年好看，可外公不在了，我總覺得少了什么……
珍惜眼前的一切吧，不要等到失去了才覺得他更加寶貴。
山菊花讀后感 篇10
翻到語文書《落花生》，一篇充滿啟蒙的文章，深深吸引了我。《落花生》這篇文章讓我對花花評價很高。它深刻地改變了我的思想，讓我對這個啟蒙的世界有了新的認識和感受。讓我想知道其中的奧秘，挖掘出其中的哲理句子。
文章《落花生》寫道：許地山和哥哥爸爸一起嘗花生，講花生的好處。許地山和他的兄弟認為花生的好處是：好吃，能榨油，便宜。父親認為花生的好處是無聲無息，不做作的。雖然它不好看，沒有漂亮的外表，不能高高掛在樹枝上，也不能讓人一見鐘情，但它把所有的好處都奉獻給了土壤中的人類。許地山聽懂了父親的話，說了一句很有哲理的話：“那么，人就應該是有用的人，而不是只講體面，對別人不好的人?！边@句話，讓我有了一個新的目標，成為一個有用的人。
我在電視上看到了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》，但是我覺得每個老師都是最美的。我不是說你一定要搞大事救人。只要你關心照顧好身邊的每一個學生，你永遠是他們心理中最美的。老師，一個辛勤的園丁，把我們原來的幼苗培育成大樹。當我們無助的時候，老師會伸出手來幫助我們。老師生病的時候，還是忍著痛堅持給我們上課，無論如何也不會放棄給我們上課。他們很棒，再努力也算幸福。教師正在為社會做出貢獻。對我們來說，他們什么都吃。他們幸福，我們也幸福。當我們面帶微笑的時候，他們的心里比什么都開心。
隨著文字《落花生》，我重新發(fā)現(xiàn)了一個新的謎團：做人的第一要求是做一個有用的人，從身邊的小事做起，默默的幫助別人。這樣，大家都想和你做朋友。只有當你成為一個完整的人，你才能談論道德問題，不管你是多么偉大的天才。
山菊花讀后感 篇11
讀完《山居筆記》最直接的感覺就是自己對中國的歷史、傳統(tǒng)、文化、文明、地域和風情知之甚少，平時的那一丁點了解微不足道。讀起來很害怕，越讀越感到自己的無知，越讀越認為自己就是一個十足的文盲，會有那種感覺：靈魂是空白的，只有一副所謂的皮囊。
這本書從古講到今、從北聊到南、從西聊到東、從文人談到小人，每一篇每一文都很有穿透力和感染力，這個力量好像可以脫離空間、跑贏時間和穿透歷史。
書中所講的文化，文化比政治和軍事力量更頑強，更有生命力，但在時間面前，在歷史長河中也可能只是一瞬間的事，很容易就被時間擊敗。后又談到文明，文明相對于文化更脆弱，一個龐然的渤海國在一朝之間就消失了，如果沒有看到《脆弱的都城》這篇文章，我想自己是不會想到一個城市消失的這么快，相對于山川湖泊，在歷史長河中是這么的不起眼，甚至很可能在不久的將來就會被人徹底的遺忘。
文化不能持續(xù)，文明又很脆弱，那究竟什么是永恒呢？
歷史的車輪永遠不會倒退，時間永遠推著它往前走，一種文化也好、文明也好，消失了，馬上又有一種新的文化或文明起來了，猶如各朝各代的興衰起落一樣。這樣，我不由得想起一個詞“進化”，物競天擇、適者生存，一種文化、一種文明消失了，不可避免的會孕育出一種新的文化、一種新的文明，如果這樣，我們所有的文化和文明從未消失，因為它們已植入到了我們的基因里，且隨時會有可能進化為一種更高級別的形態(tài)。
菊花讀后感合集
我們會將難忘的事寫進自己的作文，寫作文可以提升自己的表達能力，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“菊花讀后感合集”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
菊花讀后感(篇1)
金秋菊花，這個題目很容易讓人聯(lián)想到一個金色的秋日，大片大片的金黃色菊花在路旁或是公共花園中盛開，吸引著所有人的目光。那么，金秋菊花的美到底在哪里呢？
首先，菊花的花語中便自帶了秋天的意味，這是一種不言而喻的韻味?；ㄆ岳镆欢涠浣瘘S色的菊花在陽光下晶瑩發(fā)亮，給人留下無限遐想，好像能看到翩翩起舞的黃金精靈在歡笑跳躍。仔細看，色澤晶瑩，形像品質(zhì)都別具匠心。金黃色的花瓣展開像太陽一樣，托起一句“金秋菊花”，美得恰到好處。
其次，菊花的競賽性也讓這種花更加特殊。金秋菊花大多在國內(nèi)各地的花展中發(fā)揮了不凡的作用。比賽中，所有的菊花種類都匯聚在一起，形成了一個色彩豐富、絢麗多姿的花海。在金秋時節(jié)，走進參賽區(qū)域，你會看到大量競賽菊花，或鋪展開明艷雍容的花蕊，或圓潤親切的花瓣，都散發(fā)著濃郁的菊香，讓人心曠神怡，渾身舒適。
最后，菊花能展現(xiàn)出傲人的歷史文化底蘊，成為了一種深受人們歡迎的文化符號。無論從菊花的繁衍方式還是從中國傳統(tǒng)文化角度來看，菊花是一種被廣泛認知及尊崇的花朵。在中國的文化中，菊花不僅是一個馨香、高雅、潔白的意象，更是一種堅貞、清瑟、純澈之美的象征，展示了深厚的人文精神和歷史文化底蘊。因此，在文化、藝術(shù)、禮儀等方面，菊花都起到了重要的作用。
總之，這種源遠流長的花種既是自然界的一份子，也是人類文化史上的精品。金秋菊花的美麗不僅僅在于那個熟悉的顏色，更在于那種不斷承襲和創(chuàng)新的文化精神，即自然和人文的精神本質(zhì)都被菊花完美地體現(xiàn)出來。讓我們一起欣賞人類文化的濃郁韻味，共同體驗那片黃金的花海吧！
菊花讀后感(篇2)
《菊花小巫婆》是由作家壹周所創(chuàng)作的一部兒童文學作品。這本繪本講述了一個平凡的小巫婆，她擁有一頭酷似菊花的頭發(fā)，走到哪里都會引起別人的好奇和困擾。小巫婆卻樂觀堅定地面對自己與眾不同的外貌，最終用自己的勇氣與善良感動了所有人。這本書給予了我很多的啟示與感悟。
書中的小巫婆擁有一頭金黃色、蓬松像菊花一樣的頭發(fā)，這與其他人的黑色、直發(fā)截然不同。這樣獨特的發(fā)型讓小巫婆成為了他人口中的怪胎，讓她在學校里受到了孤立和欺負。小巫婆并沒有因此而氣餒，反而她用爽朗的笑容和樂觀的態(tài)度面對困難，成為了班級里的開心果。她教會了同學們?nèi)绾瓮ㄟ^欣賞美麗的事物來改變對未知事物的看法，也讓大家懂得了尊重與包容的重要性。
小巫婆的勇氣和善良深深觸動了我。盡管她的外貌讓她飽受孤立與嘲笑，但她并沒有因此而低頭，反而用自己的獨特方式來證明自己的價值。她不僅幫助同學們欣賞美麗的生活，而且用行動幫助他人。書中講述了小巫婆努力運用自己的巫術(shù)，解決了同學們的困擾和煩惱。她用自己的勇敢和智慧克服了困難，讓大家領悟到一個道理：只要肯努力去做，無論外表如何，都能發(fā)光發(fā)熱、斬獲成功。
《菊花小巫婆》還給了我一個深刻的思考：應當欣賞他人的優(yōu)點，而不是糾結(jié)于他們的缺點。小巫婆的發(fā)型讓她變得獨一無二，但其他人卻對此指指點點，不理解她的真正價值。正因如此，小巫婆培養(yǎng)了一種包容的心態(tài)，她的樂觀與善良感染了所有人，讓大家開始關注自己身邊的美好事物，明白每個人都有自己獨特的光芒。
通過閱讀《菊花小巫婆》，我對人與人之間的差異更有了深入的理解。每個人都有自己獨特的外貌、性格和天賦，這正是如此美麗多樣的原因。應該尊重與欣賞他人的獨特之處，不應該因為外部的不同而產(chǎn)生偏見和歧視。每個人都是獨特的寶藏，只需要給予他們一點關注和理解，就能發(fā)現(xiàn)他們的真正優(yōu)點。
《菊花小巫婆》是一本生動有趣的繪本，它以一個小巫婆的故事向傳遞了許多深刻的思考和啟示。通過這本書，我學會了勇敢面對自己與眾不同的特點，敢于突破困境，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。同時，我也懂得了欣賞他人的多樣性的重要性，學會了尊重和包容他人。這本書給予了我正能量和積極的力量，讓我明白了一個道理：無論外貌如何，只要努力發(fā)光發(fā)熱，就能獲得真正的成功和幸福。
菊花讀后感(篇3)
每個人，都希望能夠遇到純粹的感情，可實際上，這個世界上真有純粹的感情嗎？年輕的時候遇到的感情似乎是純粹的，可那種所謂的純粹并非沒有雜質(zhì)，只不過因為幼稚和盲目，甚至完全不懂什么叫感情。更多的時候。過了三十歲，漸漸懂得感情了，你就會發(fā)現(xiàn)，在這個世界，你已經(jīng)找不到愛情這東西，幾乎所有被認為是愛情的東西，其實都是偽愛情，是除了愛情之外所有物欲的集合。這個時期，你如果落魄，便會發(fā)現(xiàn)，愛情這東西，總是繞著你走。所以你渴望成功，你努力進取。真的等你成功了，果如當初所料，那種叫愛情的東西，蜂擁而至?？赡阏J真看的時候，卻開始懷疑，那到底是不是愛情。人到一定年齡后，談愛是一件奢侈的事，時間成本和經(jīng)濟成本都非常之高?！?/p>
看完這段話之后就在想，社會中出現(xiàn)那么多所謂的情人，所謂的二奶，不都是這種情況下孕育出來的么？當男人成功之后，人格魅力在閃光，成功的光環(huán)籠罩在身上，有幾個女人看了不動心的？再加上男人成功之后總免不了產(chǎn)生尋求真感情的想法，又或者出于對成功之前落魄時補償，這些社會現(xiàn)象便成了水到渠成的事兒了。人在脆弱的時候，最容易出軌，尤其容易把感情搞得一塌糊涂，所以失意之時不要輕易去談所謂的戀愛。
菊花讀后感(篇4)
《菊花小巫婆》讀后感
《菊花小巫婆》是一本讓人深感震撼的充滿童真的小說。作者深情地描繪了主人公小巫婆菊花綠從一個平凡的鄉(xiāng)村女孩成長為一個有智慧、有勇氣的巫婆的故事。小說中充滿了魔法、友誼和成長的精神，給予讀者很多的啟示和思考。
故事開始，我們見到了一個天真活潑的小巫婆菊花綠。她生活在離人跡罕至的小山村，家境貧寒。雖然生活困苦，但她依然充滿了對魔法的向往和對美好未來的憧憬。她并不滿足于平凡的生活，她渴望變得強大并幫助別人。
在一次偶然的機會下，菊花綠得到了一本神秘的魔法書。隨著她對魔法的深入學習，她的能力逐漸增加，她用魔法治療病人、緩解人們的痛苦，成為了大家心目中的英雄。她成為了人們心中的希望和榜樣，也成為了整個村莊中最受歡迎的人。
菊花綠并沒有被這些功勛沖昏了頭腦。她意識到魔法的力量并非只是用來滿足個人的欲望和虛榮的，而是應該用來造福他人，傳播愛和希望。她開始為村莊的孩子們開設魔法學校，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀巫婆和巫師。她不僅教導他們魔法技巧，還告訴他們要善用魔法來幫助別人，讓世界變得更美好。菊花綠的善良和大愛感動了村莊的每個人，她成為了眾人心中的守護者和引路人。
小巫婆的成長過程也展示了勇氣與擔當?shù)闹匾?。在故事的高潮時刻，魔法學校遭到了一群邪惡巫師的襲擊。菊花綠面對著黑暗勢力毫不退縮，她保護并帶領著學生們與邪惡斗爭，最終戰(zhàn)勝了敵人并恢復了和平。她展示了一個巫婆的正面形象，證明了巫婆并非邪惡的象征，而是可以成為一個力量與愛的結(jié)合體。
通過讀《菊花小巫婆》，我們可以從菊花綠身上學到很多。她不僅勇于承擔責任，為人們帶來希望和快樂，還教會了人們應該關心他人，善良待人。這本書向我們傳遞了一個重要的信息：一個人的力量并不僅僅來自于自身的成就，更來自于對他人的關愛和幫助。
《菊花小巫婆》以其獨特的魔法世界和美好的價值觀贏得了廣大讀者的青睞。它的故事情節(jié)緊湊，發(fā)人深省，情感細膩，語言生動。通過菊花綠的成長，讀者們不僅能夠享受奇幻的閱讀體驗，還能夠理解到勇敢、善良、付出與回報的重要性。
《菊花小巫婆》是一本充滿魔力和愛的美麗童話。它以積極健康的價值觀引導孩子，鼓勵他們追求夢想、勇敢與堅持，建立正確的人生觀和價值觀。這本書不僅給了讀者一個美好的故事，也給了他們成長的力量和信心，激發(fā)了他們對價值和意義的思考。希望這本書能夠繼續(xù)為更多的小讀者們帶來快樂和啟發(fā)，讓他們在成長的道路上一路領略魔法和愛的快樂。
菊花讀后感(篇5)
讀書心得——摘錄&感悟
故事情節(jié)不覺得有什么好的，只是其中一些話感覺不錯。也許有點附庸風雅，有點俗氣的小資情調(diào)，但我仍是喜歡。讀《菊花霜后》有感：
“那些注定讓我夢想成空的東西，比如愛情，比如幸福，注定只能離我而去。我失去悲哀的權(quán)利?！?/p>
--愛情、幸福和夢想只是幻想中的童話。我失去悲哀的權(quán)利。。。。
“上天欲使人完美，依人人職業(yè)，賜人不同經(jīng)歷，不同智慧，但卻給予了她們殊途同歸的智慧和愚笨。”
--但是上帝忘記了智慧和愚蠢也是上帝賜予的。也許只有結(jié)局才是天堂最后的正義。
“兩個人的愛情，即使幸福，也是血跡斑斑?！?/p>
--愛情本來只是一個人的東西，即使血跡斑斑，也是幸福的。
“不說話的人，內(nèi)心有著不為人知的輪回在行進?！?/p>
——每個人都是獨一無二的
“單純的幸福，與愛情無關?！?/p>
——誰都在追尋這幸福，誰又看見過呢？幸福也許與什么都無關，只是一種個人的宗教吧！
“她終于明白，前方絕對沒有什么世外桃園，而未來也絕對不會是什么芳華絕代！”
--歸根結(jié)底，我會發(fā)現(xiàn)我的家世外面的桃園，我是芳華最好的。哈哈。。。。。。
“回憶中我們更改了一切能夠更改的內(nèi)容，只是為了奠基未來的行程?！?/p>
--未來太不可預知，只要記憶永不改變，我就改變不可改變的記憶，只想為未來的日子增添一份曾經(jīng)的幸福。
“‘活著就是惡嗎？'
‘是啊。我們每天吃的都是生命呢！’
‘那我們改吃草好了?！?/p>
‘草也是生命呢！’”
菊花讀后感(篇6)
《菊花小巫婆》是一本深受讀者喜愛的童話故事書，作者是Jan Wahl。這本書以一個小巫婆的冒險故事為主線，講述了小巫婆在成長過程中所經(jīng)歷的一系列挑戰(zhàn)與成長，通過與菊花的互動，傳達了關于真誠、友誼和勇氣的重要價值觀。
整個故事的背景設定在一個迷人的小村莊里。小巫婆住在一個可愛的小屋子里，她擁有著巫術(shù)的力量。因為小巫婆天真無邪的外貌，村莊里居民們對她產(chǎn)生了恐懼和疏遠。即便如此，小巫婆依然熱愛大家，她希望能夠用自己的能力為村莊帶來歡樂。
就在這個時候，小巫婆遇到了一朵特別的菊花。這朵菊花并非普通的花朵，它有著魔法的力量。小巫婆與菊花成為了朋友。他們一起度過了愉快的時光，小巫婆也通過與菊花的互動獲得了很多新的經(jīng)驗。
在故事中，作者通過小巫婆與菊花的友誼，探討了真誠與友誼的重要性。小巫婆以巫婆的身份常常被誤解和孤立，但她依然保持著真誠的態(tài)度，愿意為他人帶來歡樂。而菊花就是小巫婆童年時的朋友，他們直接而真實地交流，分享彼此的快樂與悲傷。通過這種真誠和友誼的互動，小巫婆變得更加勇敢和自信。
在故事的進程中，小巫婆也面臨著很多的挑戰(zhàn)。她需要利用自己的魔法力量，解開各種難題。通過這些挑戰(zhàn)，小巫婆也得到了成長和進步。她學會了在生活中體驗和應對困難，她漸漸變得更加堅強和有自信。同時，她也學會了傾聽和相信自己內(nèi)心的聲音，這使得她的魔法更加有效。
通過《菊花小巫婆》，我深刻領悟到了友誼和真誠的力量。無論我們處于何種境地，真誠與友誼都能夠給予我們力量和支持。小巫婆以她的真誠和堅持，獲得了友誼與成長。這也提醒我，在生活中，我們應該始終相信友誼和真誠的重要性，愿意去接納和理解他人。
除此之外，《菊花小巫婆》還通過小巫婆的冒險故事，傳達給讀者勇氣與堅持的意義。小巫婆在面對困難和挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)了堅韌不拔的精神。她從未放棄，通過自己的努力克服了一切困難，并取得了成功。這讓我明白，無論遇到多么艱難的情況，只要我們勇敢地面對，持續(xù)努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
《菊花小巫婆》通過一個小巫婆的成長故事，傳達了許多寶貴的價值觀。真誠、友誼和勇氣是我們在成長過程中不可或缺的品質(zhì)。這本書讓我深受啟發(fā)和鼓舞，它提醒我要始終保持真誠、友善，并勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。我相信，《菊花小巫婆》會給每一位讀者帶去深思和啟迪，成為他們成長路上的良師益友。
菊花讀后感(篇7)
《菊花小巫婆》是一本卓越的兒童文學作品。這本書講述了一個普通的小女孩菊花，某天意外獲得了巫婆的魔法古書，從而成為了小巫婆。通過她的冒險和成長，我深刻感受到了勇氣、友誼以及責任的重要性。
故事一開始，菊花是一個相當平凡的小女孩。她生活在一個寂靜的小村莊里，與其他孩子們一起度過快樂的時光。一次偶然的機會，她發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的魔法古書，這改變了她的生活。這本書給了她魔法力量，并告訴她，只有在完成七個試煉之后，她才能擺脫這個身份，成為正常的小女孩。
菊花接受了這個挑戰(zhàn)，開始了她的冒險之旅。每個試煉都是如此艱難，需要她勇敢、聰明和堅持不懈。而更重要的是，她通過每個試煉逐漸理解到，做一個巫婆并不僅僅是擁有魔法力量，更需要有責任感和善良的心。通過這些試煉，她學會了寬容，學會了愛護他人，并利用她的魔法力量來幫助那些陷入困境的人們。
在她的冒險過程中，菊花結(jié)識了一些新朋友，他們一起支持著她。這些朋友不僅給了她鼓勵和幫助，還教會了她友誼的真諦。他們相互理解和支持，形成了一個團結(jié)的小團體。這些友誼不僅讓她感到溫暖和安慰，也幫助她度過了一個又一個困難的時刻。
通過菊花的冒險和成長，我學到了很多關于勇氣和責任的重要教訓。勇氣不僅僅是面對危險時的勇敢，也包括面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣。菊花在每個試煉中面對未知和困難時，都選擇了勇往直前，這讓我深受鼓舞。
責任是一個重要的品質(zhì)，它是成為一個成熟的個體所必需的。菊花學會了對自己的行為負責任，并且嘗試采取行動來改變和影響周圍的環(huán)境。這使我意識到，不論是什么樣的人，都應該對自己和他人負起責任。
《菊花小巫婆》是一本令人愉快且富有教育意義的兒童文學作品。它不僅僅是一個冒險故事，更是一個關于勇氣、友誼和責任的故事。通過菊花的成長經(jīng)歷，讀者能夠深入思考自己的品質(zhì)和行為，并從中汲取力量和啟發(fā)。這本書不僅是一個對孩子們的教育，也是對成年人的一種提醒，應該保持勇敢和承擔責任的精神，成為更好的人。
菊花讀后感(篇8)
愛是人間最美的彩虹，愛是永恒的細膩與溫存，愛是亙古不變的定律。愛是偉大的、高尚的、無私的。
在我讀過的文章中，《風雨中的菊花》給我留下了最為深刻的印象。夜晚，在皎潔的月光下，我滿懷深情的再次閱讀了這篇感人肺腑的文章。
這篇文章主要講述了在夏天暴風雨來臨之前，一個小乞丐靠乞討的來的錢，買了一束萬壽菊，先給自己最親愛的人――媽媽，作為生日禮物。盡管媽媽已經(jīng)去世，但他卻念念不忘媽媽的生日，在媽媽生日這天，那束萬壽菊迎著風雨在墓地上怒放著。
小乞丐的媽媽一定是一位慈祥善良的母親。孩子對媽媽那份無以言表的情感和盼望投入媽媽溫暖的懷抱、得到偉大而又無私的母愛的心情，深深打動著我的心，不知不覺中，淚水已模糊了我的雙眼，淚珠一滴一滴地流淌在這篇文字上。這時，我仿佛看到了小乞丐在街上行乞，受到那么多人的欺辱和嘲笑；仿佛親眼所見他在暗地里偷偷哭泣的傷心的樣子；仿佛看到了他吃不飽、穿不暖，過著饑寒交迫的生活的情景；仿佛看到了他渴望的眼神――他渴望做一個擁有媽媽的幸福的孩子，渴望和同齡孩子一樣快樂地去學校讀書。我真想走到小乞丐那里，帶他來到現(xiàn)在的中國――這個幸福和睦的現(xiàn)代社會大家庭里，讓他享受和同齡孩子同樣的歡樂，讓他在這里度過一個天真爛漫、金色美好的童年！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽是個神圣的名字，她對每個人都很重要?？墒菍τ跊]有媽媽的孩子來說，他們就像可憐的一根草，經(jīng)受著風吹雨打，再冷再苦向誰去訴說？
和他們相比，我們簡直太幸福了！我們擁有一個快樂美好的天地，媽媽無微不至地關心、呵護我們，我們應該更加愛自己的媽媽，應該更加刻苦學習。
太陽為小草的萌發(fā)播撒了太多的陽光雨露；媽媽為我們的成長付出了太多太多小心翼翼的愛與呵護。小草雖然報答不了太陽的恩情，但它可以努力生長，長得更綠，用自己的葉子反射出太陽為它付出的點點陽光；我們雖然報答不了媽媽那如大海一般深沉的愛，但是我們可以讓自己成為有用的人，讓媽媽付出的愛沒有缺憾，像燕子，為媽媽銜回美麗的春天!
在我們左胸部位，有一顆紅紅的心，它充滿著愛，無時無刻不在跳動，供給我們生命，讓我們懂得：愛，像風雨中的菊花，永遠盛開！
中國好家風讀后感作文700字精選3篇
語文成也作文敗也作文，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，寫作文到底難不難？經(jīng)過整理，編輯為你呈上中國好家風讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中國好家風讀后感作文 篇1
讀《中國家風》這一本書，就猶如一位智者向你講述中國的一個個關于家風的動人故事，我看到《父親的拳頭》時，讓我懂得了老實取信是一種家風；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時，讓我懂得了善良無私奉獻是一種家風；我看到《一雙舊鞋子的時候》，善良是一種家風……
讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時候沒有人照看我時，年方70的姥姥常來照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀大了，腿不好，只能扶著樓梯一點一點上樓，給我做飯，從沒說過累，她糊口簡單，善良而又有耐心，老是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起，媽媽就非常忙碌，當真負責地工作的同時照顧我和家，但她從不訴苦……我想，這當真、這樂觀就是我的家風。在糊口中，媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事，東風化雨，立德立言，銘刻在心。
家風成就了中國這個古老而又偉大的民族，引領著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展，家風是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風潛天黑，潤物細無聲，讓我們在好的家風的指引下，做一個品格高尚、老實取信、無私奉獻，為“大家”——國家著想的人吧！
中國好家風讀后感作文 篇2
今年暑假，我仔細品讀了《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關于家風的故事。常言養(yǎng)不教，父之過，在史書典籍中也有孟母三遷的教育故事，這說明了家庭教育對于孩子的影響。這種影響就是父母，也就是家風。
當我讀完這本書時，我讀懂了書香寬厚待人、助人為樂尊老愛幼、心存善念亦是一種家風、、、、、、讓我不禁想到我家的家風。
我的爸爸是電信工程師，他非常熟悉電腦，在家我跟他學了一些電腦知識，對電腦產(chǎn)生了愛好。我加入了學校的機器人社團，學會了WER機器人編程，2020年在WER世界錦標賽中，我們團隊發(fā)揮出色，奪得了團隊一等獎，這是我們長期刻苦訓練得到的結(jié)果。
我的爸爸還很熱愛運動，喜歡游泳，打羽毛球，常常帶著我一起鍛煉，久而久之，我也養(yǎng)成了喜歡體育運動的習慣。我的身體更加硬朗了。今年春天我攀爬到了貴州省武陵山脈最高峰海拔2400多米的梵凈山也不怎么覺得累。前陣子，我在學校舉行的游泳比賽中，奪得了五年級組個人賽亞軍，五年級親子賽季軍。我感到很自豪。
我的媽媽是個小學教師，她很有學問，擁有很多的教育經(jīng)驗，這一切跟書有很大關系，她博覽群書，一有空就拿起書來看，我經(jīng)常在她旁邊看她看書，在她的影響下，我也慢慢地養(yǎng)成了讀書的習慣，見到圖書報刊，就情不自禁的拿來翻閱。我還做了一本讀書筆記本，把讀到的好詞語好句子記下來。
我的爺爺是老干部，愛好文學。他發(fā)表了很多文章，他寫的一些詩歌，我都能背下來。爺爺還和我比賽背誦古詩，使我慢慢地接觸了國學。
我的奶奶過去是個農(nóng)民，后來她進城當工人了，她假期帶我回鄉(xiāng)下老家，教我干農(nóng)活。她教我種果，護理果樹，每當我吃到自己親手種的酸甜清香的百香果，我就有一種特別的感受，對《憫農(nóng)》一詩有了切身的體會：農(nóng)民很辛苦，勞動果實來之不易，我們應該珍惜糧食。
我的長輩對我言傳身教，使我從懵懂到逐漸明白事理，我感謝我的家風。
中國家風代表著國人的精神面貌，一個民族的文明體現(xiàn)，我們一定要把中國式家風世世代代地傳承下去，從自身做起，做一個家風優(yōu)良的好少年！
中國好家風讀后感作文 篇3
讀《中國家風》這一本書，就如同一位智者向你講述中國的一個個關于家風的動人故事，我看到《父親的拳頭》時，讓我懂得了誠實守信是一種家風；我看到《我的姥姥是小腳老太太》時，讓我懂得了善良無私奉獻是一種家風；我看到《一雙舊鞋子的時候》，善良是一種家風……
讀到這兒，使我聯(lián)想到我的家風是什么，這使我想起了我的姥姥，我小時候沒有人照看我時，年方70的姥姥常來照看我，我們家住在6樓，姥姥年紀大了，腿不好，只能扶著樓梯一點一點上樓，給我做飯，從沒說過累，她生活簡樸，善良而又有耐心，總是記著別人的好……這些品質(zhì)傳給了我的媽媽。
自我記事起，媽媽就非常忙碌，認真負責地工作的同時照顧我和家，但她從不抱怨……我想，這認真、這樂觀就是我的家風。在生活中，媽媽也時時提醒我吃飯時不要挑食，站要有站樣，做要有坐像，別人的東西不能隨便“拿”……一個眼神、一個動作、一件小事，春風化雨，立德立言，銘刻在心。
家風成就了中國這個古老而又偉大的民族，引領著我們現(xiàn)代小家和個人的健康發(fā)展，家風是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。
隨風潛入夜，潤物細無聲，讓我們在好的家風的指引下，做一個品格高尚、誠實守信、無私奉獻，為“大家”——國家著想的人吧！
寫暴風雨作文700字精選
幼兒教師教育網(wǎng)專題“暴風雨作文”為你推薦以下內(nèi)容。
同學們應該都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，平時認真練習考試才能寫出好作文。我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“寫暴風雨作文”，感謝您的參閱。
寫暴風雨作文(篇1)
今天下午，艷陽高照，刺眼的陽光照耀著大地，天氣十分炎熱。知了在樹上死命地叫著，那叫聲猶如警報，十分刺耳。小狗蹲在車庫門前，把它通紅的舌頭向外吐，試圖通過這種方式來散熱；小花耷拉著腦袋，已經(jīng)承受不了天氣的炎熱；小草和樹葉被太陽烤得枯黃，已經(jīng)奄奄一息了。柏油馬路也被陽光曬得冒出了黑色的汗珠。
突然，天上刮起風，一片片烏云從遠處慢悠悠地飄來。不一會兒，天空就變成了烏云密布，漆黑一片。接著，一道金黃色的閃電伴隨著雷公的悶雷從天邊劃過，猶如一把鋒利的匕首把天空分成兩半。
不一會兒，一顆顆豆大的雨滴從天邊飛瀉下來，猶如流星一般。雨點落在嬌嫩的樹葉上，發(fā)出“啪啪”響聲，似乎是一位鼓手，在敲打著鼓，迎接這場久違的大雨。雨點落在池塘里，立刻濺出許多水花，仿佛是一朵在天上綻放的煙花。雨越下越大，猶如一大盆水從天上倒下來，灑在水庫里。水中的魚兒吐著小泡泡，送給這場大雨。
不知過了多久，這場大雨才慢慢停息。雨后，烏云散開，天是那么藍，空氣是那么清新，天邊還有一道美麗的彩呢！
這場夏天的雨可真美麗??！
寫暴風雨作文(篇2)
我坐在書桌窮，悠閑的看著書四周沉悶的空氣壓得我喘不過氣來，感覺有一塊大石頭壓在了我的胸口上。我知道，直覺告訴我，暴風雨要來了。
我望著窗外，只見大片大片的烏云疑聚成一團，快速地壓了下來，蜻蜓被迫低飛，向人們訴說著暴風的來臨的消息。螞蟻也團結(jié)起來把儲存已久的糧食往高處搬。
砰！一聲炸雷在天空中撕開了一道大口子?？诖锏乃蝺A盆而降，爭先恐后的
飄揚到人間，在空中跳起了一段優(yōu)美的華爾玆。一開始只是小雨，滴滴答答地打在車窗上，玻璃上，人們打著的油紙傘也有些調(diào)皮的雨滴落在荷葉，如滑梯般落進了河塘中。
漸漸地，雨越下越大，嘩嘩的水聲已清晰可聽打在我窗戶上的聲音不再是滴滴答答，而是像銀針般打到玻璃上，發(fā)出辟哩啪啦的響聲，像是要穿透玻璃。雨落在屋檐上，順著縫隙流了下來，漸漸地的。便形成了一道水簾，一塊透明的幕布，透過它看到了五彩濱紛的世界。好像是天宮給人問安排了一場電影的盛宴呢！仔細聆聽雨的聲音，它其實十分美味，它是天生的作曲家，與任何自然景物結(jié)合，都能作出一首美妙的交響樂，令人心曠神怡。
漸漸，雨漸漸下小了，東方也透出了一絲陽光，照得湖水通紅?？諝庖睬逍铝?，在天邊，架起了一道彩虹，成為了獨特的風景。
人生也如暴風雨，不經(jīng)歷困難，怎能見彩虹。
寫暴風雨作文(篇3)
如果性命是舟不要中流砥柱，要高揚風帆在碧海藍地中披波斬浪、自在飛翔，迎交狂風雨的洗禮。
——————————題記
蝶兒的美麗，不僅在于它舞動于花間的霎時，更在于它破蛹化蝶的演變；珍珠的俏麗，不在于它這閃爍明麗的顏色更在于它歷經(jīng)沙粒的磨礪。免何漂亮的培養(yǎng)，皆象征著一場暴風雨的洗禮。是雄鷹，就該搏擊風浪；是勇者，就當乘風破浪，讓暴風雨來的更猛烈些吧！
不經(jīng)一番透骨冷，哪去梅花撲鼻臭？梅花凌霜傲雪懸崖百丈邊，唯有它孤傲地破著，披發(fā)沒一種超常脫俗的清香。假使不了刺骨寒風的浸禮，怎會令泛濫文己朱客重復吟誦！
恰是由于有了敢于正視艱苦的勇氣，才有了李紅“長風破浪會有時，直掛云帆濟桑田”的豪放，才有了杜甫“會該凌盡底，一覽眾山小”的雄渾。點對難題時，不懊喪、不回避，勝利的曙光才會青眼你！
愛迪生閱歷了上千次的失敗，發(fā)現(xiàn)了電燈，把光亮迎給了全部世界，制福了人種；貝多芬禁受單耳失聰?shù)膿魮簦V寫出《生命接響曲》，讓這振奮我口的生命之聲激領后人的熱忱。他們把困難應成財產(chǎn)，英勇的向暴風雨挑釁，接收錘煉。當他們逾越阻礙含出自負的微啼時，定會是陽光下最美麗的瞬間。
不登平地，無以得良藥；不進海底，無以尋珍珠。只有不畏艱巨，勇攀頂峰、深刻海頂，才干采得靈藥、找得珍珠。
如果生命是船，不要趁波逐浪，要高揚風帆，在碧海藍天中披波斬浪、從由翱翔，迎接暴風雨的洗禮。
讓暴風雨來的更激烈些吧！
寫暴風雨作文(篇4)
田野里，到處散發(fā)著一股泥土的濕氣息，天氣異常悶熱讓人感到透不過氣來。漸漸地，太陽仿佛害羞了，讓大片大片的黑云擋住自己，不再露面。頓時，世間陰暗了下來。這時，吹來一陣大風，穿過田野，發(fā)出呼呼的聲音。小草被風吹彎了腰，樹木哀嚎著。
暴風雨來了。
天上的烏云越積越多，忽然，一道金色的閃電劃破了天空，緊接著，傳來了轟隆隆的雷聲。突然，大雨傾盆而下，讓人根本來不及做出反應。豆大的雨珠瞬間打濕了我的衣裳，衣服粘在了我的身上，很不好受。雨水像一條無形的鞭子，抽打著世間的一切。路上很快形成了一條條小溪流，緩緩地朝低處流去。樹木和花兒在暴風雨中就像是瘦弱的孩子，無助地被打下許多葉子和花瓣。小草都趴下地上，如同是向強者屈服。
漸漸地，漸漸地，暴風雨平息了下來。大片的黑云也只好灰溜溜地撤走了，陽光重新普照了大地?？諝庾兊酶映睗?，也更加悶熱了，人仿佛置身于一個大蒸籠里。伸手摸一摸地面，哇，好燙！臉上全是水，也不知是雨水，還是汗水。人們也紛紛從屋子里探出頭來，互相感嘆著這場暴風雨之大。暴風雨過后，一切又仿佛變得安靜。
暴風雨真讓人感到震撼！它仿佛讓萬物復蘇。
寫暴風雨作文(篇5)
大家期盼已久的這個暴雨終于是來了，就臺風雨嘛，它本身前段時間是有說要刮臺風，然后下暴雨洪水之類的問題，一般夏天應該是有這種問題的，在我們這邊的這樣子的天氣嘛，畢竟以往都是會發(fā)生，所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧，就比較遲，畢竟也很長一段時間沒有允許了，然后家里那邊有時候照顧緬甸，畢竟什么停5天的水來餐廳的水，這一種情況也真的實在是過分糟糕了啊，就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話，一定也會感到特別的悲哀，這種生活。
然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨，大家應該都是比較期待吧，就今天早上自己收到那個在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息，他的話的意思就是說終于是下雨了，他好開心啊，雖然說下雨天非常不方便，然后他也跟自己吐槽了說整一條路上都是那種飛蛾，就說如果是自己看到這種場面的話一定會哇哇大叫或者是會尖叫的，就會因為自己也在他面前表現(xiàn)過那種特別害怕蟲子的那種模樣，而且我們真的就是有共同去對抗過這種蟲子，所以他可能看到這些蟲子的時候就想到自己之前特別悲慘的那一個情況了，然后就這么去跟自己說，雖然說下雨天會有這些飛蛾是吧，但是對于這個長期干旱然后缺水的這一個地區(qū)而且特別燥熱，他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽，說晚上熱到睡不著啊之類的問題，確實也是條件并不是那么好了，然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些，又解決了沒有水的問題，大家都是比較開心的。
但是對于自己來說自己倒是沒有什么感覺吧，就可能是想到說下雨，然后自己還要出門，雖然說又想到說今天晚上應該就沒有這么大的雨了，這其實也不算是很大的雨吧，他只不過就是持續(xù)性很長，然后間接性的暴雨這種情況，然后偶爾也會有雷聲啊，閃電啊之類的，就只是有一些擔心說這邊的地勢不知道是怎么樣的一種情況過去的話會不會積水，如果是積水的話那出行就不是很方便，因為那個補習班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時候才跟自己說，自己下午四五點五六點的時候過去那一邊輔導昨天輔導的那一個孩子，所以就也是會有一些些小小的擔心，但是又會覺得其實不需要去過分的擔心的，因為大家都會視情況而變嘛，大家都是比較有種情味的，如果真的需要去改變這種情況的話，他也是會首先提前跟自己講的。
寫暴風雨作文(篇6)
夏日的午后，天氣格外悶熱，像個大蒸籠一樣，人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽，平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來，只留下知了在聲聲的鳴叫。突然，一陣狂風把窗戶吹的“咣咣”亂響，舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布，天也黑了下來，花草樹木在狂風中劇烈地搖擺著，隆隆的雷聲在天際轟鳴，仿佛向這城市的一切示威；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風的肆虐，大雨瘋狂地傾盆而瀉，黑沉沉的天像要塌下來。風追著雨，雨趕著風，狂風暴雨像無數(shù)條鞭子抽打著大地。
暴風雨經(jīng)過瘋狂的宣泄后，漸漸平息，真是一場及時雨！為飽受炎炎夏日折磨的人們送來一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來，我們就迫不及待的沖出樓房玩水，自由自在，的在水中嬉戲，腳趾踩出的浪花感到清涼無比，廣場成了孩子玩水的天堂。
昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽光穿過厚厚的云層再次照到了這座城市。
夏日的暴雨就是這樣，來也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個美麗清新的世界，花草樹木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們在這美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場暴雨……
寫暴風雨作文(篇7)
晚上，我們到奶奶家吃飯。
中途，雷聲大起，我們不以為然。
到了奶奶家暴風雨就下起來了，“哎呀！我忘記關窗了，回家后地板肯定淹了！”媽媽后悔不已。
狂風大作，雷聲四起，黃豆般的雨點，打在窗戶上，砰砰砰，窗戶似乎要碎了。閃電婆婆和雷公公在演奏交響曲，轟隆轟隆，嚇得我臉色蒼白。
吃完飯了，我和媽媽拼一把傘，可是，一場突如其來的大風將傘“連根拔起”它居然罷工了?。。寢屢话寻褌闳恿?，趕忙沖上車，我們?nèi)頋窳芰艿?/p>
到家后，雨停了，我們家的地板洗了個澡，各種書籍在水中游泳，媽媽現(xiàn)在還心有余悸：早知道就關窗了。
假如世界上的樹木消失
大家知道，樹木是我們的好朋友，它可以幫我們制造氧氣，遮陰，造紙，做家具，燒火……
可是，現(xiàn)在人們不?？撤淠?，你們想過嗎？如果樹消失了后，會怎么樣？
樹木為我們造紙，如果沒有樹，那就沒有紙，沒有紙，我們就不能用本子，寫作業(yè)，看報紙，那該怎么辦呢？
樹木為我們凈化空氣 專注寫作，如果沒樹，那么空氣污染更嚴重了，人們肯定會經(jīng)常生病，總是吸進各種細菌、病毒，那么醫(yī)院可能就每天都擠滿了。
如果沒有樹木，那該多可怕呀！
我想
我是個十分想象力的小學生，常常會想些莫名其妙的事。
我經(jīng)?？匆娪行〉艿苊妹迷诳蓿纱笕藚s不知道小朋友在說什么，那該怎么辦呢？如果小孩要上廁所時認為他要吃飯，可要大錯特錯了！所以我想發(fā)明一種機子，可以讓大人知道小朋友說什么。
我也常看見農(nóng)民們給好多麥子澆水，澆完后已經(jīng)累的腰酸背痛，我想發(fā)明一種機器，只要按一下就可以降雨，在按一次就可以停止，這樣可以方便很多。
我還想了很多很多。我能實現(xiàn)我的想法嗎？
寫暴風雨作文(篇8)
烈日炎炎的夏天是暴風雨的多發(fā)季節(jié)，上最后一節(jié)課時還是晴空萬里、碧日藍天的，可當同學們隨著放學的鈴聲走出教室時，天空已是烏云密布、狂風大作了。
幸虧媽媽來接我，而且還帶了雨傘，不然，我真不知道該怎么應對這樣善變的天氣。透過烏云的縫隙可以看到幾絲太陽的光線，遠處傳來了隱隱約約的聲響，空氣十分潮濕、悶熱。大雨就快要來了。
烏云更加低沉，風刮得更加猛烈，一掃夏日的炎熱。
樹枝拼命的搖動著，似乎在與狂風抗爭，有幾家商店的廣告牌被刮掉了，刮的老遠，媽媽也緊緊地拉著我的手，生怕我被風刮跑似的。這時，忽然一聲巨響，我一驚，這才發(fā)現(xiàn)雷聲已不再隱隱約約，這聲巨響正是剛剛的沉雷，這是暴風雨前最后的警告，我們急忙往家跑。剛到家，雨就下了起來。
大雨如瓢潑般一下子就傾瀉下來。沒有經(jīng)過雨滴、雨絲、再到大雨的過程，直接就是傾盆大雨，這才是真正的暴風雨。從陽臺向下看一片昏暗與模糊，這時雷聲大作，那聲音已不再沉悶，而是怒吼著告訴人們它來了。緊接著又是閃電，當它用它那耀眼的亮光劃破昏暗時，我看見了那柳樹上的枝條無處可躲，任由狂風暴雨撕扯著，有的樹枝已經(jīng)禁不住折磨斷了下來。突然又是一片黑暗……
雨下了好久才停下來，太陽又重新露出了笑臉，照的地上大大小小的水坑閃著亮光，經(jīng)過這場大雨后，空氣格外新鮮，抬起頭來一看，天空中竟有一座七色拱橋，真是“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”??！剛剛躲雨的人們也都回到了街上，繼續(xù)著他們之前的行程。當再次回想起這場暴風雨時，我想到了一首詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。我不由得引起了共鳴。
「必備」最新《茶花女》讀后感700字精選
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最新《茶花女》讀后感 篇1
我終于讀到了法國小仲馬的大作——《茶花女》，讀了之后，我深受感觸。
這本書主要寫的是主人公瑪格麗特不幸落入風塵，但內(nèi)心卻向往真正的愛情。阿爾芒的一片赤誠之心感動了她，彼此深深地相愛，卻遭到了阿爾芒父親的反對。阿爾芒的父親想盡一切辦法使瑪格麗特放棄阿爾芒。等到阿爾芒明白了事情的真相時，只看到她的墳墓了。
讀了《茶花女》這本書的人都會同情“茶花女”瑪格麗特命運的悲慘，都會憎恨世俗的偏見。但是我又覺得瑪格麗特不堅強，太脆弱也是悲劇發(fā)生的重要原因。就算她的命運再悲慘，也不能如此地去糟蹋生命，自暴自棄！因為人的一生是坎坷的，只有不斷地跟命運抗爭的人，才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折獲得幸福。
運動健兒郭晶晶、劉翔等在訓練中克服了常人難以想象的困難奪得一枚又一枚金牌，為祖國爭得了榮譽。霍金患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，但他沒有氣餒，沒有絕望，仍不斷地努力，不斷與病魔抗爭，迸發(fā)出智慧的火花，成為了英國一所大學的終身教授，為人類作出了巨大貢獻。
由此可見，悲慘的命運是可悲的，而妥協(xié)逃避命運才是更可悲的。在我們未來的工作、學習和生活中，還不知要遇到多少困難挫折，這就需要我們要有一種勇氣、一種精神、一種毅力去面對它，去戰(zhàn)勝它。我堅信：美好的明天是屬于堅強不屈的人。作文
最新《茶花女》讀后感 篇2
瑪格麗特是珍珠的意思。那個手執(zhí)茶花的美麗而又凄苦的女子，也只有這樣純潔的字眼配做她的名。
她身陷在那個人性幾乎泯滅的巴黎，賣笑為生；而我則擁有幸福的家庭，無憂無慮地成長著。我們之間并無任何相似，但她一直長久地震撼著我的心。
第一次讀《茶花女》是在九歲，兒童版，是她，第一次讓年少無知的我懂得了“不幸”的含義。以后的`日子里，我總是會回憶起她的故事，為她嘆息，為她憤恨。
而真正懂她卻是在十一歲。那一天，我恰巧沒帶書簽，又不忍心折壞書頁，便只好把全譯本的《茶花女》打開放在屜中，結(jié)果數(shù)學老師硬是說我在數(shù)學課上看書，把書拽出來，擲在地下。
心里很委屈。俯身拾起書，想要分辯幾句，卻又瞥見教師臉上的怒色，攥著紙巾的手輕撫著封面，我突然間想起了阿爾芒的父親央瑪格麗特與阿爾芒分手的那一段。
靜靜聽完了老人的一大堆嚴厲的指責與苦苦的哀求后，瑪格麗特一字一顫地說：“那就請您轉(zhuǎn)告您那美好、純潔、可愛的女兒，說從前有個女人，她一生只有一個心愿，但為了您的女兒，她把這愿望砸毀，用兩只手把心搗碎，死了?！?/p>
說這些的時候，瑪格麗特是絕望的，放棄摯愛，就無異于縱身跳入剛剛逃離的火坑。這不是她的義務，可為了另一個女孩子的婚姻幸福，她甘愿犧牲自己唯一的心愿！這種委屈，莫不如鉆心剜骨一般痛楚！相比之下，我所受的委屈，又算得了什么呢？我又有什么資格為自己鳴冤喊屈、忿忿不平？
剎那間懂了瑪格麗特，懂了她的善良，懂了也的艱辛，懂了她全部的堅韌與偉大。
我與她，雖然有著太多的不同，但這并不妨礙我，成為一個和她一樣、充滿人性光輝的人！
淚，在那一瞬奪眶而出，晶瑩如珍珠。
繁華深處茶花仙，
水中倩影已難辨。
珍珠作名心亦潔，
淡笑一抹絕塵煙。
最新《茶花女》讀后感 篇3
茶花女每晚都要到花店里訂購一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲慘，叫人又羨慕又憐惜。茶花女從小父母就雙亡，她是被拐騙到城市里來的。因為茶花女的美貌，使得她受萬人矚目，很快成了交際花。她經(jīng)常陪子爵，伯爵這些人喝酒，抽煙，聊天到半夜，不久，茶花女得了無藥可治的肺病，常?？人裕踔镣卵?。
正是整個一個不甘于淪落風塵的女子，譜寫了一首愛的悲歌。
然而，正是一朵被踐踏過的茶花，卻比別的茶花，甚至別的任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得如癡如醉。
她叫瑪格麗特，他呢，叫阿爾芒。
在這么一個放蕩，虛偽，殘忍的社會里，一張美麗的臉足以讓一個女子飯食無憂。但瑪格麗特，要的并不是茍且的生活，她希望一份純真的，不會互相背叛的愛，這又和其他女子有什么不同呢？
在沖動，豪爽，毫無保留，妒忌還略帶軟弱的阿爾芒的幾經(jīng)周折下，他們的愛情終于也堅固了一段時間。正沉浸在“想象能給他們感官以詩意”的甜蜜美滿中時，老迪瓦爾的駕臨猶如一支鎮(zhèn)靜劑，使他們預感到災難的即將來臨。
靠奢侈的生活支撐著自己活下去的信念，而他卻不知犧牲了自己的瑪格麗特再他的打擊下已痛不欲生。并不是肉體上的傷害，而是心靈上的摧殘。
彌留之際一次次的呼喚，阿爾芒心如碎石。他在怨恨天主為什么不給他懺悔的機會！瑪格麗特曾經(jīng)希望天主留給她美貌和健康，可是，她已夭折，如同一件藝術(shù)品一樣被毀壞了。
或許，瑪格麗特并不是個完全的悲劇人物，至少，她得到了真愛，她的靈魂得到了凈化。小仲馬塑造了茶花女這樣一個可悲卻又可敬的美麗女子。然而，希望那已死去的花朵再次從泥土中萌芽、重生的時候，遠離那陰暗的墻角，能每天和陽光為伴。
希望在下一世，一個純潔無暇的女子手捧一朵茶花，微笑地向我們走來，不帶有一絲絲的傷感抑或是一點點的瑕疵。祈禱一個新的茶花女不再重復前世的悲劇。
最新《茶花女》讀后感 篇4
《茶花女》這一篇文章講述了青年亞芒和風塵女子“茶花女”之間生死不渝的愛情故事。這“茶花女”從事著為人不齒的職業(yè)卻有善良、純潔的心靈。他并不是一位生性放蕩的女子只是她不幸生于貧苦的家庭為了生活不得不陷入那墮落的環(huán)境。當她遇到一位真心愛她的亞芒后便立刻恢復了原來的純潔決心要好好做人。但是社會上的人卻不同情她她的過去是一個抹不掉的污點。最后她只有孤孤單單的病逝了。
作者小仲馬就是想借助這樣一位本質(zhì)純兩的弱女子對這個冷酷無情的社會來表達的不滿、憤怒。
讀了這篇文章讓我想起著一件事。有一個人她開了一間飯店她的這間飯店里的工人都是犯過罪的人。如過沒有這間飯店那么那些犯過罪的人就不會有人肯這樣的請他們工作了。這樣他們就沒有錢生活了他們就只能又去犯罪了。多一間這樣的店就會少幾個誤入歧途的人少一間這樣的店就會多幾個無法回頭的青少年。這一間小小的飯店就能挽救回將要送虎口的青少年使他們不會一錯再錯。
我覺得我們應該給機會那些犯過錯的人給他們一個改過自新的機會。而不是犯了一次錯就被人否定了。我們應該多了解一下這些人多和他們溝通使他們感受到這世上有人關心他們使他們感受到愛。這樣他們才不會去做犯罪的事。我們應該用心去看而不是只看外表。
我希望大家能多開一些這樣的店使犯過罪的人能感受到家的溫馨。
最新《茶花女》讀后感 篇5
瑪格麗特原來是個貧苦的鄉(xiāng)下姑娘，來到巴黎后，開始了賣笑生涯。
由于，瑪格麗特生得花容月貌，長得十分漂亮，讓許許多多的巴黎的貴族公子爭相追逐，他們不斷的向瑪格麗特吐露自己的愛情，瑪格麗特因此成為了了紅極一時的“社交明星”。
由于她日日隨身的裝扮，總是少不了一束茶花，所以，人們稱她“茶花女”。
后來，因為長期墮落的生涯，瑪格麗特不好的生活習慣使她得了肺病，也是呀，她天天都花天酒地，幾乎在每個時候都在與自己的朋友聚會。中午、晚上更加是她玩樂的時間。況且，她又有肺病，天天喝酒，也不管自己的身體，使得肺病越來越嚴重了，這也沒有辦法，她自己都已經(jīng)明白，自己已經(jīng)踏入了墮落的深淵了，但她不愿脫離這種情況，也無法脫離，她沒有辦法忘記。
在接受礦泉治療時，療養(yǎng)院里有位貴族小姐，身材、長相和瑪格麗特差不多，只是肺病已到了第三期，不久便死了。這位小姐的父親，摩里阿龍公爵在偶然發(fā)現(xiàn)瑪格麗特很像他女兒，便收她做了干女兒?，敻覃愄卣f出了自己的身世，公爵答應只要她能改變自己過去的生活，便負擔她的全部日常費用。但瑪格麗特不能完全做到，公爵便將錢減少了一半，瑪格麗特入不敷出，到現(xiàn)在已欠下幾萬法郎的債務。
一天晚上10點多，瑪格麗特回來之后，一群客人來訪。鄰居普呂當絲帶來兩個青年，其中一個是稅務局長迪瓦爾先生的兒子阿爾芒·迪瓦爾，他見了茶花女后，便瘋狂地愛上了她。
一年前，瑪格麗特生病期間，阿爾芒每天跑來打聽病情，卻不肯留下自己的姓名。普呂當絲向瑪格麗特講了阿爾芒的一片癡情，她很感動。
后來，在一個晚上，瑪格麗特和朋友們跳舞時，肺病的病情突然發(fā)作，阿爾芒看見了，十分擔心，而且，他非常關切地勸茶花女，讓她不要這樣殘害自己。也許是因為他看到了也會心痛吧。后來，他終于向瑪格麗特表白自己的愛情，自己的心意。他告訴茶花女，他現(xiàn)在還珍藏著她六個月前丟掉的紐扣?，敻覃愄卦训m世的心靈再次動了真情，她送給阿爾芒一朵茶花，以心相許。
阿爾芒對瑪格麗特真摯的愛情，激發(fā)了她對生活的熱望，她決心擺脫百無聊賴的巴黎生活，和阿爾芒到鄉(xiāng)下住一段時間。
最新《茶花女》讀后感 篇6
《茶花女》中最為感人的地方是阿爾芒和瑪格麗特之間的愛情，這愛情純凈如水、純潔如雪，雖然發(fā)生在一個whore身上，但它同任何偉大的愛情一樣值得人謳歌、贊美。瑪格麗特在身體上是whore，在精神上是貞女，她比其他人更高貴、更高尚、更純潔。正因為如此，她才為愛情寧愿改變自己，也為他人寧愿犧牲自己的愛情?，敻覃愄卣嬲髁藧矍榈恼嬷B，那就是，犧牲、犧牲、再犧牲。
《茶花女》中最為悲慘的地方就是瑪格麗特的慘死。她在貧病交加中死去，沒有關懷，沒有安慰，也沒有金錢，只有一個孤單無力的女友，她孤零零的走了，心中雖然有阿爾芒，但阿爾芒不在眼前。
書中最讓人厭惡的是瑪格麗特的陪伴，那個靠瑪格麗特吃飯的女人，瑪格麗特輝煌時她如影隨形，瑪格麗特貧困潦倒時她無影無蹤，而且在瑪格麗特死后還編派謊言，坑阿爾芒的錢。這個人是資本主義社會naked裸金錢關系的表現(xiàn)，在當今社會中，我們也會找到這樣的人，雖然不多，但絕不會絕跡。
另外，本書中對阿爾芒感情細節(jié)上的一些描寫也十分成功，一個陷入愛情中的男人的種種細膩感受使我們?nèi)缤硎?。阿爾芒是個純潔的人，感情上也圣潔，但他不成熟，不懂得保護自己所愛的女人。事情發(fā)生后一味嫉妒，不擇手段的報復，雖可理解，但過于偏狹。如果阿爾芒是另一種人，懂得成熟的處理問題，也許事情的結(jié)局不是這樣。
最后值得一提的是:這本書寫的非常高尚，雖然寫whore，但寫得非常干凈，也非常高尚，也許這就是世界名著區(qū)別于其他作品的原因吧！
最新《茶花女》讀后感 篇7
茶花女——人格的魅力，高尚的靈魂，只不過是無奈的軀體...…
拿到《茶花女》這本書很久了，裝版不錯，很喜歡，卻一直沒空看。清明節(jié)放假了，窩在被窩里，本只是隨便翻翻，后來看了就不想放下了，想看個究竟，可能是因為開端介紹的玄妙和對茶花女這個具有特殊魅力的人物的期待吧。
這個故事是以人物自述的形式由作者記錄下的，真實感人，觸人深思...…茶花女，對，她是妓女，但它獨特的靈魂分明在辯解什么——她不是妓女，她的人格魅力令人傾倒，你看不到她被不幸的命運出賣的軀體，看不到她豪華奢侈糜爛的生活，而會完全被她美麗的心靈拽住——茶花女，一個崇高的形象，一個不朽的靈魂......!
一口氣看完，內(nèi)心很不平靜，內(nèi)心為茶花女——瑪格麗特，哭泣，歡笑，贊嘆...其實還是很值得看看的，薄薄一本，兩個小時左右可解決，不過看完后，可想的就是一輩子的時間也想不完的！
最新《茶花女》讀后感 篇8
一朵紅色茶花，從綻放到變色的時間大約為48小時。可，花開花落花謝，到頭不過一場空！只有那孤零零的花桿與那零星的破損花瓣，倔強的說明著這里曾經(jīng)的美麗。
如夢一場，付出再多，又有什么用？
瑪格麗特和阿爾芒,一個在殘酷現(xiàn)實的威逼下，最終選擇了現(xiàn)實，放棄了愛，他是個懦夫；一個對愛情至死不渝，愿意放棄多少人羨慕的奢侈生活，只為獲得一份真真切切的愛情，她，失去太多，但，最后仍是兩手空空。一場注定沒有結(jié)果的愛戀，付出再多，又有什么用？
文中出現(xiàn)過這樣一句：“這些女人生前考究的生活越是鬧得滿城風雨，死后就越是無聲無息?！边@難道不是對像瑪格麗特那樣注定悲慘收尾女人一生的最好寫照?
一直記得瑪格麗特說過的一句話：“即使我只剩下一點時間，但我生存的時間，總會比您愛我的時間要長?！边@句話，包含了太多太多，作為一個交際花，最可悲的就是不能擁有自己的愛情，她們不知道，今天還對她們很好的男人，明天會不會投入到另一個同行的懷抱，就算她愛上那個男人，也不會擁有他?，敻覃愄厥遣皇窃谀莻€時候就預料到自己是悲??？但這又說不通，如果知道自己這樣做是悲劇，為什么還要往火坑里跳？難道不是自討苦吃？
瑪格麗特還是做了，選擇尊重自己的感覺，她愛阿爾芒，這是永遠都改變不了的。她很清楚自己選擇把愛說出來的后果有多嚴重，但最后，還是做了。告別那個圈子，和阿爾芒一起生活在一個不大不小的房子里，過著悠閑，無憂無慮的生活，平窮，對瑪格麗特已經(jīng)無所謂了，再窮也沒有關系，只要有阿爾芒在，她就是世界上最富有的人。
可這個世界，總是那么殘忍。他給了瑪格麗特對生活的希望，卻又毫不留情的把她打入地獄。世俗的觀念，讓阿爾芒的父親無法忍受自己的兒子和一個交際花在一起，便寫信請求瑪格麗特離開他的兒子?？上攵敻覃愄厥盏侥欠庑艜r，是多么的震驚語痛苦！深思熟慮后，瑪格麗特接受了阿爾芒父親的懇求，為了阿爾芒的家庭，事業(yè)，以及后來的一切一切，她給阿爾芒寫了一封足夠讓阿爾芒瘋狂的信，隨后，便離開了阿爾芒。
不明真相的阿爾芒，瘋狂的報復瑪格麗特。瑪格麗特看在眼里，一個人默默地承受。阿爾芒沒有看出瑪格麗特看到他時，眼里閃過的一絲心痛，正因為這樣，阿爾芒的報復心更強了。這樣無疑加快了瑪格麗特走向生命的盡頭，直到最后，阿爾芒知道真相后，才明白自己把最愛的人送進了地獄。
這個悲情又浪漫的故事，講述著一個仿佛離我們很遠而又觸手可及的故事。如果阿爾芒當初可以相信一點自己和瑪格麗特的愛情，結(jié)局或許不會如此悲慘。一段開始看似完美曲折的愛情，最后卻支離破碎，是說阿爾芒不夠愛瑪格麗特，還是，瑪格麗特愛慘了阿爾芒？
到底誰錯誰對?
凄美的愛情，似夢一場。
一個女人，因愛而生，為愛而亡；一個男人，因愛生恨，因愛而傷，因愛而悔。
一切都是因為愛。
桂花雨讀后感優(yōu)選
在閱讀中我們常?？梢愿械礁嗟目鞓?，在閱讀作者寫的作品的過程中,以后,不禁為作者優(yōu)秀的腦洞所震撼。?透過讀書筆記，探索自己的閱讀興趣和方向，您認為寫作品讀后感應該從哪些角度動筆呢？我們?yōu)槟峁┝岁P于“桂花雨讀后感”的詳細資訊，僅供參考，歡迎大家閱讀！
桂花雨讀后感(篇1)
這是一篇美麗的小文，雖短但都是精華。媽媽愛桂花飄香的季節(jié)，怎樣愛呢？她曾經(jīng)用文字贊美過。描寫桂花的香，是那樣的奇特，“我四處尋覓，那花的出處既不在眼前，也不在身后，似無處不在，卻又無處可尋”，花香好似調(diào)皮的孩子跟我們捉迷藏，聽得見他的笑聲，卻看不見他的蹤影。
景中有人，人在景中，給我們用筆畫出了一幅很美的圖畫，“如果恰好遇上風輕輕吹過，就會有金黃色的花兒伴著雨滴從樹上蹁躚落下，一片又一片，形成一場桂花雨，美麗又迷人”。
畫中有情，“長大后，你也會牽著媽媽的手走么？那時的我只顧傻傻地笑，忘了作答?！倍嗝礈剀暗哪概畬υ捬?！
結(jié)尾處升華，“多么希望，我就是眼前的桂花樹，而媽媽就是那片雨……”把自己幻化成桂花樹，媽媽幻化成雨，樹和雨什么關系？是雨滋潤了樹呀！自然而然過渡到“那桂花雨，盡管來去匆匆，卻能令我伴著香氣感念過往的恩與情”，一個懂得感恩的少年躍然紙上，這是文章的點睛之筆。
全篇娓娓道來，品讀全篇，好像在欣賞一幅美麗的工筆畫，每一筆都那么精致；品讀全篇，好像在聽一首抒情的歌，每一句都那么柔美，這篇文章，真好！
桂花雨讀后感(篇2)
花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：啊！真像下雨，好香的雨啊。
中秋節(jié)前后，就是故鄉(xiāng)的桂花季節(jié)。一提到桂花，那股子香味就仿佛聞到了。桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色，臺灣好像也有，我曾在走過人家圍墻外時聞到這股香味，一聞到就會引起鄉(xiāng)愁。另一種稱金桂，只有秋天才開，花朵較大，呈金黃色。我家的大宅院中，前后兩大片曠場，沿著圍墻，種的全是金桂。惟有正屋大廳前的庭院中，種著兩株木樨、兩株繡球。還有父親書房的廊檐下，是幾盆茶花與木樨相間。
小時候，我對無論什么花，都不懂得欣賞。盡管父親指指點點地告訴我，這是凌霄花，這是叮咚花、這是木碧花我除了記些名稱外，最喜歡的還是桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)也得仔細地從綠葉叢里找細花，它不與繁花斗艷?？墒枪鸹ǖ南銡馕?，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。吃花在詩人看來是多么俗氣？但我寧可俗，就是愛桂花。
桂花，真叫我魂牽夢縈。
故鄉(xiāng)是近?？h份，八月正是臺風季節(jié)。母親稱之為風水忌。桂花一開放，母親就開始擔心了，可別做風水啊。（就是臺風來的意思。）她擔心的第一是將收成的稻谷，第二就是將收成的桂花。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母親每天都要在前后院子走一遭，嘴里念著，只要不做風水，我可以收幾大籮，送一斗給胡宅老爺爺，一斗給毛宅二嬸婆，他們兩家糕餅做得多。原來桂花是糕餅的香料。桂花開得最茂盛時，不說香聞十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。桂花成熟時，就應當搖，搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮，如任它開過謝落在泥土里，尤其是被風雨吹落，那就濕漉漉的，香味差太多了。搖桂花對于我是件大事，所以老是盯著母親問：媽，怎么還不搖桂花嘛？母親說：還早呢，沒開足，搖不下來的?？墒悄赣H一看天空陰云密布，云腳長毛，就知道要做風水了，趕緊吩咐長工提前搖桂花，這下，我可樂了。幫著在桂花樹下鋪篾簟，幫著抱住桂花樹使勁地搖，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：啊！真像下雨，好香的雨啊。母親洗凈雙手，撮一撮桂花放在水晶盤中，送到佛堂供佛。父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。于是父親詩興發(fā)了，即時口占一絕：細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。詩雖不見得高明，但在我心目中，父親確實是才高八斗，出口成詩呢。
桂花搖落以后，全家動員，揀去小枝小葉，鋪開在簟子里，曬上好幾天太陽，曬干了，收在鐵罐子里，和在茶葉中泡茶、做桂花鹵，過年時做糕餅。全年，整個村莊，都沉浸在桂花香中。
念中學時到了杭州，杭州有一處名勝滿覺垅，一座小小山塢，全是桂花，花開時那才是香聞十里。我們秋季遠足，一定去滿覺垅賞桂花。賞花是藉口，主要的是飽餐桂花栗子羹。因滿覺垅除桂花以外，還有栗子。花季栗子正成熟，軟軟的新剝栗子，和著西湖白蓮藕粉一起煮，面上撒幾朵桂花，那股子雅淡清香是無論如何沒有字眼形容的。即使不撒桂花也一樣清香，因為栗子長在桂花叢中，本身就帶有桂花香。
我們邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見泥土，鋪滿桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點不忍。這大概就是母親說的金沙鋪地，西方極樂世界吧。母親一生辛勞，無怨無艾，就是因為她心中有一個金沙鋪地、玻璃琉璃的西方極樂世界。
我回家時，總捧一大袋桂花回來給母親，可是母親常常說：杭州的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。
于是我也想起了在故鄉(xiāng)童年時代的搖花樂，和那陣陣的桂花雨。
桂花雨讀后感(篇3)
暑假里，我和媽媽一齊讀了一本書，書的名字是《曹文軒說故事—桂花雨》。
這是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者淡淡的'思鄉(xiāng)情和故鄉(xiāng)完美的回憶。我們沒有看到過桂花雨，但看到作者的描述后仿佛身臨其境，仿佛看到作者小時候搖桂花，收桂花的情形。
同學們，你們見過桂花嗎？我見過桂花，是在我們小區(qū)的公園里。桂花也稱木犀科，常綠喬木，高度可達15米，樹冠卵圓形，葉對生，橢圓形至卵圓形，花簇生葉腋式或聚傘花序，黃色或白色，特香。每年中秋節(jié)前后就開了，到時你只要一進小區(qū)的大門，就能聞到桂花的香味。
桂花的香氣飄香十里，異常迷人。桂花樹的樹枝枝葉繁茂，桂花更是幽香而不露，秀麗而不嬌，清雅高潔，香氣濃郁。
這篇散文告訴了我們“只要仔細觀察每一個事物，就能寫出好文章”。我想起了一首詩《桂花》：獨占三秋壓眾芳，何夸橘綠與橙黃。自從分下月中秋，果若飄來天際香。我想：看到作者把這篇文章里的桂花寫活了，寫的惟妙惟肖，我心里不禁流出了對桂花的欣賞。我如果有機會，必須要向作者一樣“搖桂花”。
桂花雨讀后感(篇4)
在《桂花雨》，琦君寫的多半是她一生最親近的人，如父母、丈夫、兒子、朋友，由于作者和他們有天生的關系或至深至重的情誼存在，寫來加倍扣人心弦。在這些文章，琦君并不特意去強調(diào)什么，去說明什么，也沒有運用什么文字技巧。而只是老老實實的去敘述，而動人的氣氛，就自然進到文章里去。我想，琦君可貴的地方就在此，這是一般喜愛玩弄文字魔術(shù)的作者，所難以比擬的。
《桂花雨》這篇文章名字取得很美，讓人初見之下，便有了很芬芳的印象。讀過琦君的《桂花雨》，桂花的香，更叫人神往。書中寫她兒時在家搖院子里的桂花樹，桂花紛紛落下來，落得滿坑滿地的盛況，真正叫我心向往之。認為那是一幅很美的畫面，也是很美的經(jīng)驗。
琦君的散文，不是任何人可以寥寥數(shù)言所能形容的。必須由讀者親自閱讀，再三咀嚼，才能讀出真味。
桂花雨讀后感(篇5)
今天，我們學習了《桂花雨》，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的內(nèi)容使人蕩氣回腸，讓人久久難以忘懷。
書上說：“中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。”八月，桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。作者家里的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了?？墒牵嗽乱彩莻€臺風多發(fā)的季節(jié)，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算著收獲這些桂花，“如果不刮臺風，我就可以收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多。”這時，她抬頭一看，天上烏云密布，就知道要刮臺風了。于是，她馬上招呼大家搖桂花了！這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年里最快樂了的一件事。
后來，作者琦君搬到杭州讀中學時，那里漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每天都要去那里賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花?？赡赣H總是說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”
作者的母親說;“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話，令我陶醉不已，回味無窮，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分。
《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛，其實質(zhì)是借用桂花，抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的熱愛與思念。
月是故鄉(xiāng)明，你是否也有類似作者的思鄉(xiāng)之情呢？
桂花雨讀后感(篇6)
暑假期間，我讀了曹文軒伯伯寫的《桂花雨》。
書中寫到了一個家族對桂花樹的守護和那個時代兒童的“搖花樂”“桂花雨”等情節(jié)，八月那幾天，這世上獨一無二的花香，無形飄散，還能飄出數(shù)里地。每當桂花盛開的時節(jié)我都會想起《桂花雨》，“一陣風來，紛紛飄落，如成千上萬的小型蝴蝶，但蝴蝶已失去飛行能力，搖搖擺擺地墜落在地上……”我也幻想著和《桂花雨》里揺花的孩子一樣在花海里玩樂。
讀了《桂花雨》我感受到了桂花節(jié)時村里兒童們的樂趣和村民們的淳樸善良。婉靈是個善良自愛的小女孩，村里的大人和小孩都不和玩耍，但她并沒有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持內(nèi)心的善良。這一切都是因為外婆的善良和自愛感染了她，每當村里人向外婆和婉靈投來冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光時，外婆什么也沒有說，沒有和人爭辯、解釋，只是平靜的笑笑。婉靈的外婆沒有給她講什么大道理，只是用心的愛她，為她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干凈凈。在婉靈傷心的時候外婆總是陪在她的身邊，不讓她感到孤獨，讓她知道還有外婆愛她。
和婉靈的善良自愛形成鮮明對比的是：長腿二鬼的打擊報復和自我放棄。長腿二鬼和婉靈在村子里的待遇是同等的，一樣的不能搖桂花，但長腿二鬼卻一心想要燒毀桂花樹。當婉靈在看到桂花樹著火時，她盡全力去撲火滅火，“誰也無法相信，瘦弱的婉靈雙手提著滿滿的一桶水，居然還可以奔跑?！蓖耢`的遭遇在我們身邊也會發(fā)生。
在我剛開始上小學的時候，班里有個別同學，因為剛剛到了一個新的環(huán)境不適應，不愿意和別的同學交流玩耍，上課時不注意聽講，老有小動作等等。通過閱讀《桂花雨》我覺得應該在課間時間積極主動和這些同學做一些互動的活動，主動和他們玩耍，一起好好學習，共同進步，互相幫助。
這本書除了它字里行間顯現(xiàn)出人們的淳樸和兒童的真善美，還有更深的意境，它的目的是喚醒了我們這一代兒童的童真和內(nèi)心最純真的善良。就像一首歌中唱到“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，在現(xiàn)實生活中我們每個人都獻出一點愛，獻出一點善良，那么我們的社會會更加和諧。
桂花雨讀書心得體會精選2
今日，我們學了一篇課文——《桂花雨》，作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的感情。文中的每一個字是那么扣人心弦，讓人一讀起來就舍不得放下，文中的資料使人蕩氣回腸，讓人久久難以忘懷。
大家都明白，中秋節(jié)前后是桂花盛開的季節(jié)。作者琦君的故鄉(xiāng)的家里，有一棵枝繁葉茂的桂花樹，八月，她家的桂花開得異常旺盛，仰頭望去，那點點黃花，有如天空中那點點繁星。她們家里的這棵桂花樹的香味，不說是十里飄香，也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了?？墒?，八月也是個臺風多發(fā)的季節(jié)，風一吹來，枯萎了枝葉和花瓣的還好，沒有枯萎的花瓣被吹下來，落入泥土之中，就再也沒有以前的新鮮的味道了。這天，媽媽正盤算著收獲這些桂花，“如果不刮臺風，我就能夠收幾籮筐。送一籮給胡家老爺爺，送一籮給毛家老奶奶，他們兩家糕餅做得多?！边@時，她抬頭一看，天上烏云密布，就明白要刮臺風了。于是，她立刻招呼大家搖桂花了!這下可把琦君樂壞了，因為，這是她童年里最歡樂了的一件事。
之后，作者琦君搬到杭州讀中學時，那里漫山遍野都是桂花樹，那才真是香飄十里。作者每一天都要去那里賞花，回家時，總要給母親帶滿滿一袋子桂花?？赡赣H總是說：“那里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>
“那里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話，令我陶醉不已，回味無窮，并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣，而是向我們展示了母親對故鄉(xiāng)的思念之情，家鄉(xiāng)院子里的那棵桂花樹，傾注了全部心血，已經(jīng)成為她生活中密不可分的一部分。
這正是這篇文章使我們激動不已之所在。
桂花雨讀書心得體會精選3
喜歡琦君，源于課文《桂花雨》。
這篇連名字都散發(fā)著香氣的散文，攜著淡淡的鄉(xiāng)愁，不經(jīng)意間就吸引了我。一口氣讀下來，竟覺得不甚過癮，反反復復，又讀了幾遍之后，對《桂花雨》又有了更深的體會。
“桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。""全年，整個村子都浸在桂花的香氣里?！?/p>
一個“浸”字，形象地寫出了“桂子花開，十里飄香”的意境。桂花不僅僅花開時香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心里。它的香，已不受季節(jié)的束縛，香甜四季，也香甜了人們的生活。
“全年”“整個村子”從時間和空間的角度，巧妙地描述了桂花給人們、家鄉(xiāng)的歡樂。字里行間，桂花的香氣始終縈繞于字里行間，思鄉(xiāng)的情懷也如桂花香一樣縈繞于心頭。
母親說：“那里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>
那里的“桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，事實上又是什么情形呢?我們不妨看一看課文中的這些句子：
——杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。
那么，家鄉(xiāng)院子里的桂花又是什么樣呢?
——桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。
顯然，從香氣上看，是沒有區(qū)別的，甚至小山上因為樹多，更顯得濃郁。
那，為什么母親要這樣說呢?母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。
母親每年都聞著桂花的香氣，關注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的歡樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已浸潤在她的生活中的角角落落，成為她生命中不可缺少的一部分。
家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹是獨一無二的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么能夠替代它呢?桂花是沒有區(qū)別的，然而母親不是在用鼻子區(qū)分，是在用“心”來緬懷桂花相伴的歲月，那是無可替代的味道。
于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的"搖花樂"，還有那搖落的陣陣桂花雨。
撫摸著這個“又”字，仿佛看到了作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”，只是這次母親的話使她又一次想起。
淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的歡樂連在一齊的，那種“搖花樂”和“桂花雨”已融入了她的生命，成為她幸福童年的最完美、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。
小時候，故鄉(xiāng)是哺育自我成長的地方;長大了，故鄉(xiāng)是每個人心底深處的完美。這份完美的回憶在每個人多少次夢境中被描繪得越來越清晰，勾勒得越來越完美。
祖父今年九十一歲了。我一向努力想要忽略他老人家已是耄耋之年的事實，總期望他老人家還是我記憶中的那個走起路來腳下生風的老軍人的形象，可是，終究歲月的齒輪還是把時光帶到了他人生的暮年。
前段時間老人家摔了一跤，骨折了。得到消息后我連夜趕回老家，看著祖父默默地坐在家門口的背影，忽然之間我就落淚了。
記憶中的祖父是會撐著傘帶著年幼的、不愿睡午覺的我，去買餅干的……
記憶中的祖父是會端著奶奶剛煮好的雞湯，領著我和哥哥妹妹一齊解饞的……
記憶中的祖父是會用那個我印象中很大其實很小的木盆，給我和妹妹洗澡，然后用花露水幫我們驅(qū)蚊子的……
而今，這些時光仿佛黑白影片，都成了祖父在夕陽下的剪影，成為了過往，成為了眼前這位身形佝僂的老人。
往事如夢，幾番花開在心底，回首時無情也無雨。搖桂花的歡樂和童年的笑聲，濃縮在琦君的筆下，我們每個人對故鄉(xiāng)的回憶，也定格在一張張老照片里。
繁華落盡，一身憔悴在風里，僅有桂花香暗飄過。
桂花雨讀書心得體會精選4
大家都明白，八月是臺風季節(jié)，是經(jīng)常下大雨的，是經(jīng)常刮大風的，大家也明白，桂花是一種很香的花，今日，我讀了一篇文章，名叫《桂花雨》，讀完后，我受益匪淺。
文章寫的是作者小的時候和自我的母親一齊住在鄉(xiāng)下，在那里的時候，每當?shù)桨嗽碌呐_風季節(jié)，作者總是會和自我的母親一齊去搖桂花，之后作者和自我的母親走出了家鄉(xiāng)，漲了見識，卻再也見不到桂花雨了。
伴隨著芳香濃郁的桂花雨，我們與作者一齊重溫人生中完美的童年時光，品味成長的味道。那完美的回憶，不僅僅喚起了我們的夢想和童真，還使我們發(fā)現(xiàn)：原先平凡的生活里，堆積了太多的情感和思念，雖然塵封在心底的最深處，卻從來不曾遺忘。
讀完后，我想了很多很多，我好像也看見了我的童年，那是一段異常完美的回憶，回首往事，你會發(fā)現(xiàn)，童年，真的很完美……
桂花雨讀書心得體會精選5
高爾基說過：書是人類進步的階梯。當我在書架前徘徊，一眼便望見了那本嶄新的《桂花雨》。小心翼翼的翻開書頁，流連忘返的世界在我面前光彩奪目。
《桂花雨》這本書的作者是曹文軒，本書以桂花雨這個故事為首講述了8篇兒童故事：桂花雨、灰娃的高地、雪柿子、麥子的嚎叫、一只叫鳳的鴿子、阿雛、野風車、疲憊的小號。本書以孩子為中心，講述了一個又一個樸素但卻又讓人感動不已的故事。
我翻開了書中的《阿雛》，阿雛在一次去看戲的路上失去了雙親，阿雛的父母與大狗的父親一起落水，識水性的大狗父親不但沒救阿雛的父母，還把這件事成為了日后的談資。我溢起了幾絲憤怒，更讓我深切地感受到了村民們的冷酷無情。阿雛開始對全村人產(chǎn)生了憎恨與厭惡，他變本加厲地惡作劇，甚至還被趕出了學校。我心里五味雜陳，可憐，厭惡，更多的是憤怒。每一個孩子都是生性善良的，如果村民們不這樣譴責他的父母，阿雛也不會像這樣頑劣;如果每個人都給阿雛一點愛，阿雛的生活也將發(fā)生天翻地覆的變化。阿雛的憎恨開始轉(zhuǎn)移到大狗的身上，阿雛和大狗坐著船飄到了遙遠的蘆葦蕩上，荒無人煙。阿雛承擔起了一切責任，搭帳篷，找食物，最后還把自己的衣服給了大狗穿。最后為了抓捕一只野鴨，下水一去不復返。看到這個故事的最后，我不禁淚光閃閃。雖然阿雛調(diào)皮搗蛋，但他更是一個內(nèi)心善良，堅強勇敢的人!他的所作所為，正是他內(nèi)心的善良柔情的指使。他幾乎是所有人們最討厭的對象，但他的善良與堅強，在那最后關頭如清泉般從心里溢出。如果村民們給予阿雛一點愛與呵護，阿雛便不會這樣調(diào)皮，這件事更只會是想象。愛能使一個人綻放最美好的自己;愛能使一個人發(fā)生天翻地覆的改變!
看完《阿雛》，我的腦海里涌出了那一段回憶：五年級時，我的數(shù)學成績突然下降了，媽媽便每天晚上幫我補習數(shù)學。但我很固執(zhí)，總認為媽媽說的是錯誤的，堅持自己的說法。一天晚上，媽媽再次與我意見不和，我氣憤極了，一把抓起作業(yè)，跑回房間關上了門。第二天當我打開數(shù)學課本時，一張紙飄了出來，落在地板上。我立馬認出了媽媽的筆跡，上面工整地寫滿了數(shù)學公式與媽媽的方法。背面寫著幾行字：女兒，媽媽不是不認可你的方法，而是這道題有更好的方法，媽媽怎么會害你呢?我心頭一顫，媽媽工作那么累，還要熬夜幫我寫公式，為了我犧牲了自己的休息時間。我看見了愛，無形的愛，一直籠罩在我身邊。沒有哪一個母親會害自己的孩子，我想：嘗試一下媽媽的方法吧，錯了也沒關系。在上數(shù)學課時，老師點到了我上臺解一道題目，我毫不猶豫的使用了媽媽的方法。在我做完后，老師的眼里閃出驚喜的目光。他大聲宣布：“這是一種新方法，把復雜的公式簡化了，大家可以嘗試一下這種新方法?！闭f完便向大家講解我的方法。我感動不已，在漫漫長夜中，面對我的憤怒斥責，媽媽沒有以相同的方式來回報我。而是默默地給予我力量與愛。回到家后，我開始接納母親的方法，把兩種方法貫穿融合。而母親也一直默默的支持著我。終于我的數(shù)學成績提高了。我心里清楚，這是愛的力量。從拒絕到接納，從固執(zhí)到變通，這是愛讓人發(fā)生的改變，這是愛的力量。
再想想阿雛，他從小就未曾擁有過愛與呵護，缺失的愛讓他變得偏執(zhí)頑劣。因為父母的死成為了村民們的談資，讓他激起了對村民們的憤怒與憎恨;因為社會的冷酷，才讓他的行為越來越惡劣，最終害了自己。人心生來就是純潔的，而愛就是心外的一層保護罩。保護罩缺失了，自然會被世俗所玷污;而擁有著自愛仁愛的人心，自然會變得清高，美麗。
愛是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，使人心里綻放最純真的色彩;愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，使人心里迸發(fā)最偉大的情感。是啊，愛這個時代如鉆石般寶貴的東西，愛是每個人心里最純潔的美麗。如果每個人都對身邊的事物給予一點愛，這個世界會變得多么美好啊!
桂花雨讀后感(篇7)
今日，我學了一篇課文，叫做《桂花雨》。
《桂花雨》是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個時代的“搖花樂”和“桂花雨”，字里行間彌漫著作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對故鄉(xiāng)完美的回憶。我沒有搖過桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境，眼前出現(xiàn)了作者小時候搖桂花，收桂花時的情形。
讀了這篇課文，我也喜歡上了桂花。桂花的香味真是迷人。俗話說“桂子花開，十里飄香”，那股迷人的香氣直往人心里鉆。不信?到了八月份，你能夠去縣政府廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，總能聞到一股迷人的香味。桂花還不與繁花斗艷，有一種謙讓的品質(zhì)，更讓我喜歡。
桂花樹的樣貌笨笨的，它沒有野菊嬌小可愛的模樣;它沒有玫瑰萬紫千紅的.顏色;也沒有玉蘭引人注目的美貌;更沒有臘梅頂天立地的氣節(jié)?？稍谌f花之中，作者卻還忘不了桂花，因為桂花是她童年時代一道不可抹去的風景，所以桂花雨一向埋藏在心里的某個角落，雖小，但永不磨滅。
在文章的結(jié)尾，作者寫道母親常常說：“外地的桂花再香還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂?！弊肿侄硷柡赣H對家鄉(xiāng)的熱愛與懷念之情。難怪詩人李白說：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！笔前?，金家銀家，不如自我的窮家，金窩銀窩，不如自我家的狗窩。誰能不愛自我的家鄉(xiāng)呢?
桂花雨讀后感(篇8)
別看這本書的書名是《桂花雨》，可它里面卻有著幾個感人的小故事。有《灰娃》、有《麥子》、還有《野風車》呢！
這本書可是又得了安徒生獎的曹文軒寫的。是兒童文學四大天王經(jīng)典小說集。
下面我要選一篇最感人的故事給大家聽。那就是《灰娃》?；彝迯男【透改鸽p亡，家也破破爛爛的?；彝拗荒芎图依镂ㄒ坏囊粭l狗相依為命?？捎幸惶?，一個叫黑仔的人搶走了狗，連鎮(zhèn)上的大人也都怕他三分。灰娃很氣氛，可他不敢和黑仔打架，只好在他家門口吐了一口口水。黑仔發(fā)現(xiàn)了，立刻拿起棍子，沖到了門口，立刻跑向了灰娃家.............灰娃，只能聽天由命了吧!
這本書不但感人，而且人物也很生動呢！有天真可愛的小陽；有可憐巴巴的的灰娃；還有無惡不作的黑仔.............每一個人物的語言，動作與神態(tài)都反映出了這個人鮮明的特點。曹文軒也不愧是一個大文人?。?/p>
這本書中的語言也非常傳奇哦！第三篇《麥子》有段傳奇的語言：很長的哀鳴。一切歸于平靜。麥子站起來，沖著正在西墜的太陽，沖著收割完麥子而顯得一片荒涼的田野，大聲嚎叫起來。小狼一般的嚎叫，響徹天空............啊！我寫著寫著竟也入了迷！你們想學習更多優(yōu)美的語句嗎？那就拿起書，不動筆墨不讀書，讀讀記記吧！
《桂花雨》這本書我看了大有啟發(fā)；人們不能仗著自己人多，就欺負別人，這個社會對任何一個人都是公平的，所以，請我們?nèi)ビ押玫膶Υ麄?，而不是去罵他們，責怪他們，打他們！應該多多給予他們，鼓勵他們！或許能給他們一點兒溫暖，哪怕只有一點點兒.........
我把這本書推薦給所有人，讓所有人都知道應該關愛每一個人！去尊重每一個人！
牛虻讀后感700字精選
在讀了作者寫的作品以后，對生活的樂觀態(tài)度使我很感動。一篇讀后感應該體現(xiàn)自己對書中內(nèi)容的見解。那么究竟如何寫好作品的讀后感呢？或許"牛虻讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
牛虻讀后感(篇1)
今天，我看了《牛虻》后，有很多感想。我們現(xiàn)在的孩子，都是在蜜罐中長大的。比起亞琵，我們要比他幸福好多倍。我們吃得好，穿得好，用的也好，還在家長的愛護下快樂的成長。然而，亞琵不僅失去父親，而且還是去了母親。在她的養(yǎng)父的欺騙下，他決定離家出走。
我們現(xiàn)在的孩子，雖然活環(huán)境好，但是在感情下卻很平淡。肯定有很多孩子的家長天天押這孩子做作業(yè)，而怕孩子偷懶，自己接在孩子的一旁陪她一起看，也就是“陪讀”。
去到書店，只要看到什么學習用品、學習軟件等等……都會拿出錢包把它買下，不管價格多少。而玩具就一律不給。家長們望子成龍、望女成鳳的心情大家都可以理解。但是就因為這樣，我們孩子的成績都會慢慢的退下來。成績一旦退下來就還被家長打罵，這樣的日志誰會好受？假如孩子們也像亞琵一樣，受夠了氣，就離家出走。那這個社會會成什么樣呢？
誰然成績很重要，但是還要需要好的人格、品質(zhì)也要好。只有好的人格和品質(zhì)，才會有更好的成績。有人活著為了錢，在他們看來錢是萬能的，是十足的好東西；有人活著為了權(quán)，因為在現(xiàn)在的社會，有權(quán)就會有錢，隨之什么都來了。有人活著為了愛，為了愛自己的家人，朋友和伴侶。這些都要做到，但我看了，一個人，活的有意義、有價值。為社會做出貢獻而不是味同嚼蠟的活著。這才是我們活的最快樂的是吧！
牛虻讀后感(篇2)
最初聽到這本書的書名是在柴靜的《看見》里面，當時就在心里記了一筆，幾年了，最近才看完這本書。這本書的時代背景很重要啊，由于宗教和革命這方面的背景知識的缺乏，很多情節(jié)和對話的意義理解不了，無法真正感受到書的精彩。盡管如此，拋棄時代背景一說，這本書還是讀起來很精彩。牛虻，由一個沖動少年，在十幾年的漂泊中成長為一個眾人追隨的革命者。一位以諷刺著稱，說話有口吃，寄居在殘缺如馬戲團小丑般軀體中的革命同志，卻又以獨特的魅力讓身邊所以人崇拜和尊敬，哪怕是那些本應該是處于他對立面的人。即便在牢中，也讓警察在對他執(zhí)行槍決時無人忍心開槍，讓他們甘心為他送信，而書中并沒有描述他與獄卒警察之間的交往，讓我大膽腦補了他在折磨人的牢中與那些警察的相處畫面。另外書中的感情線一直都在，我覺得每個時點情感的發(fā)展都恰當好處，比重正好，不顯油膩。最后，牛虻未被神父選擇而死去后，以神父視角來描繪的游行和慶典場景以及神父的一系列的質(zhì)問，讓我感到巨大的悲傷。神父最后的覺醒，是建立在慘痛的代價之上，其最后的發(fā)聲，無力而又震撼，宗教上帝在庇護誰，宗教還值得信仰嗎。（感覺自己的邏輯被吞了，覺得寫的亂七八糟，罷了，反正寫出來的目的也是閱讀留痕，給自己以后看）
牛虻讀后感(篇3)
牛虻被愛與恨的枷鎖捆縛一生，無論是他又愛又恨的神父，還是想愛又不敢靠近的詹瑪，亦或是他一直堅持有時卻不被組織支持的信仰......
這本書實在太震撼我了，已沒有余力一一敘清，以下略撿一二，算是對自己也對這場頭腦風暴的交代啦！
亞瑟對教父蒙太尼里的愛之深，蒙太尼里二十年的陪伴讓亞瑟感覺到了真實的父愛，他淵博的學識，高尚的品格，對信仰的虔誠，發(fā)自內(nèi)心的關心，無疑給了亞瑟很好的教導。亞瑟有什么理由不去敬愛蒙太尼里呢？？？亞瑟和蒙太尼里的愛是相同的，可是他們的信仰背道而馳。亞瑟對蒙太尼里的愛深切又矛盾，所以后來他會冷酷的評判蒙太尼里，也會換一個名字為蒙太尼里洗白?？赡苓@樣做對他們當時的活動也是有些好處的，但是也也從側(cè)面反映了牛虻愛的矛盾和痛苦。牛虻的信仰堅定虔誠，但是最后一次越獄逃跑，面對神父他依然不忍下手。牛虻之前所有冷酷的偽裝在這時候都土崩瓦解，他深愛著蒙太尼里。蒙太尼里的信仰虔誠又堅定，他覺得犧牲亞瑟就可以拯救很多人，可是痛失最愛后他發(fā)現(xiàn)這群殘忍的人根本不值得去拯救，他們飲著別人兒子的血肉，卻一點同情也沒有。心情悲痛的神父在亞瑟死掉之后很快也死去了。這真是一場悲劇。
這本小說因為此更加真實。
牛虻讀后感(篇4)
朋友!你相信有上帝嗎?你相信世間有愛嗎?你是更相信上帝還是更相信愛?我會選擇愛!
故事就在上帝與愛之間徘徊。亞瑟是一個樂觀、開朗并富有的男孩，他很早就失去了父母，與同父異母的兄弟生活在一起。他幾乎與兄弟沒有任何感情。除了母親，他最愛的人是鎮(zhèn)上的神甫蒙泰尼里，他們的關系就像父子一樣，因此亞瑟把自己秘密加入意大利黨的事告訴了神甫。不料，被神甫告發(fā)，好多同志被捕，亞瑟也因此從兄弟口中得知自己是神甫的私生子。他受不了神甫對他的欺騙而弄了一個自殺的假象，只身逃往南美。在之后的幾年中，他受到了非人的虐待，腿跛了、胳膊折了、滿身的傷、口吃、臉上有刀疤，還帶著很重的病。在他明白人性的冷漠后做了一個諷刺性文學家，代號是牛虻。并與初戀女友瓊在一起工作，可是瓊非但沒認出他，還很討厭他，直到他向瓊講述自己離奇的經(jīng)歷。
而神甫做了紅衣教主，名望很高，在牛虻因偷運軍火被捕入獄時，蒙泰尼里還幾次去看他并企圖幫他。但牛虻始終忘不了神甫告密的事。就在準備對牛虻行刑的前一天，神甫再次去看他牛虻終于打開了心結(jié)，他要父親在上帝與他之間做出選擇。
神父選擇了上帝結(jié)果，結(jié)果，牛虻死了。直至他死后，神甫才明白那一切的神論都是假的，只有愛才是真的，他也因病去世。而書的結(jié)尾是牛虻臨死前給瓊的一封信，信的簽名寫著一首他們兒時的詩無論我活著，還是我死去，我都是一只，快活的牛虻。
讀完這本書，我不知是該悲傷還是該高興，或許是悲喜交織，為牛虻的命運而悲，他究竟遭到了怎樣的毒害才變成那樣;為蒙泰尼里的感悟而喜，他終于明白了愛的意義，說明他沒有被社會的黑暗而籠惑。同時我還為當時社會的黑暗腐朽、禁錮人們思想的枷鎖而感到憤恨。
從另一層含義來說，他還告訴我們只有反抗才能奪回本屬于我們的自由與思想。追求平等的路依舊很長，這需要我們團結(jié)起來共同去奮斗。軟弱就像一只生活在地獄中的貓，隨時都有命喪黃泉的危險。不要再屈從，不要再容忍，不要再乞求。站起來 ! 奪回本屬于我們的權(quán)利!
否則，又會成為汪汪歷史中的一個悲劇。
牛虻讀后感(篇5)
現(xiàn)在的孩子，是在蜜水中長大的。比起亞瑟，我們要幸福得多了。我們吃好的，穿好的，用好的，在家長愛的保護傘下長大。而亞瑟呢，在小時候他就失去了父愛，在比我們大些時又失去了母愛。在生父欺騙了他的情況下，他離開了家鄉(xiāng)，開始了流浪的生活?，F(xiàn)在的孩子，雖然生活條件優(yōu)越，但在感情上是貧窮的。父母往往是逼著孩子做作業(yè)，自己也在一邊“陪讀”?？吹绞裁磝x學習法、xx學習軟件，都毫不猶豫地掏出錢包，盡管價格不菲……家長們望子成龍的心情可以理解，但正因為這樣，孩子的成績稍有退步，便會遭到父母的打罵，這樣的日子會好受嗎?如果他們都像亞瑟一樣，一咬牙，離家出走，那這個社會又會怎樣呢?
成績固然重要，但健康的人格、良好的品質(zhì)，更是不可缺少的。如果亞瑟從小成績優(yōu)秀，但其他素質(zhì)都差，那么他長大后，絕不可能成為一個堅定的、頑強的革命戰(zhàn)士，成為一個擁有大無畏精神的人。
一個人，只要活得有意義，有價值，而不是平淡無味的，我想，這就是人生最大的樂事吧!
牛虻讀后感(篇6)
奔騰的鮮血，不滅的烈火燃燒似的熱情，在小小的胸腔里洶涌滾動著。書生意氣，揮斥方遒。面對著外敵奧地利的入侵蹂躪，青年時期的亞瑟用那飽含著希望的熱血，澆灌著無數(shù)革命者那荒草早已恣意生長的心間莽原。
身邊神父的淳淳教導，慈父般的指引;心愛之人詹瑪?shù)闹就篮?，革命者間的都惺惺相惜;信仰上帝的虔誠，用愛感化的善良。這些都在亞瑟心里撒下了希望的種子，以愛之名，靈魂血肉的融合，健康生長。但耀眼的陽光不會永遠散播著溫柔的關懷，同時它也會帶來致命的炙烤。
出自善意的懺悔卻成了撕毀一切的劊子手，招致而來的是牢獄之災，是無邊無際黑暗的折磨，是同伴們咬牙切齒憎惡的背叛。沉重的事實壓垮了亞瑟那瘦弱的肩背，詹瑪?shù)恼茡?，身世之謎的血淋淋的撕扯開，猶如天崩地裂般的絕望，這些如雷霆萬擊，一道道在他的意識里痛擊出怪憎的傷疤。那是與過去決裂的逼迫，那是信仰一瞬間的毀滅，此后寧愿與魔鬼共舞，而不愿再跪拜在神的腳下乞憐茍活。割裂一切過去的種種，丟棄下早已千瘡百孔的軀體，用死亡之名埋葬著亞瑟天真的靈魂。亞瑟的死去，是牛虻的誕生，是血與靈在殘忍的環(huán)境下經(jīng)受煅燒的重塑。那身上無數(shù)道的傷疤的銘刻提醒，那迫于生計的屈辱的雜耍表演，在每個無人陪伴的深夜劇烈發(fā)作著，一遍遍質(zhì)問著殘缺的靈魂，生存還是毀滅?那傷痕累累的軀體，早已殘敗不堪的肉身，卻經(jīng)受住了一次次的暴戾虐待。終于，他回到了那片故土，那片對他而言的罪惡的深淵。他的靈魂已鍛造得如鋼鐵戰(zhàn)士般堅不可摧，他的滿腔熱血照樣投身于革命的輝煌事業(yè)中去。
他用諷刺的筆調(diào)鞭笞著這社會的一切不公，用冷漠拒絕的神情保護著他那顆敏感的心靈。脫胎換骨之后的相見，早已是物是人非的凄涼。矛盾的雙重身份，無情的筆鋒直指要害，而另一方的同樣猛烈的駁回，這場自導自演的鬧劇難道不正是亞瑟與牛虻的自我斗爭嗎?盡管厭惡欺騙，憎恨拋棄，他深深愛著又沉沉恨著那個曾經(jīng)光明的指引，那個曾給予過他生命與希望的神之子。當最后的身份昭然若揭，當塵封已久的苦痛曝曬在烈日之下，當被逼的選擇再一次拷打著游離的靈魂，或許死亡是最終的結(jié)局。
根鳥讀后感700字精選
相信大家都寫過作文吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達出來，一篇優(yōu)秀的作文背后都會經(jīng)過反復修改，您知道作文需要注意哪些方面？也許下面的“根鳥讀后感700字精選”正合你意！感謝您的參閱。
根鳥讀后感 篇1
讀完《根鳥》這本書后，我覺得書里的好詞、好句、好段特別豐富，優(yōu)美的詞句可以為我們寫作文提供材料，象：陽光穿過樹葉的空隙下來時，猶如利箭，一支一支得直刺陰晦的空間，又仿佛是巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下。這是一個優(yōu)美的比喻句，把陽光比作利箭，陽光穿過樹葉空隙的景象比喻巨大的天河，千瘡百孔，一股股金白的流水正直瀉而下，我閉上眼睛，大自然的奇妙景象浮在眼前。根鳥是一個心地善良，懂得感恩的人。故事中的根鳥有幾次可以獨自逃過難關，但他總是帶上曾經(jīng)幫助過自己的板金叔叔和安慰過自己的青壺等一起逃出。
當他有困難的時候，他總是堅強的面對一切，比如：在逃出長腳這個壞人的鬼谷時，他經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但他從不放棄，直到最后終于離開。根鳥也是一個孩子，他也會受到環(huán)境的影響，不易辨別是非，容易學壞，如：有一個名叫金枝的女孩子對根鳥說：“鶯店不是個好地方”但根鳥不聽勸說，就是要呆在這個地方，結(jié)果他學會了“喝酒、賭博?！笨戳诉@本書，我明白了一些道理：待人要象根鳥那樣善良、真誠；做事也要向他那樣執(zhí)著，遇到困難要敢于面對，永不退縮；在社會這個大家庭里學會與人交往，能夠辨別是非，能克制不良行為的影響，讓自己成為一個有主見、勇敢、積極向上的好孩子。
《根鳥》這本書真好，我還會再次閱讀，將了解書中更多的知識。
根鳥讀后感 篇2
夢像一位仙女，總是讓人迷戀?；哪菰?，大山，村落，峽谷，小鎮(zhèn)……這一個個場面在夢仙女的手里變得奇異而玄妙。每一個夢，看似都遙不可及，但總能找到。尋夢，尋夢，尋夢的長征從此開始。
一個弱不禁風的少女，在懸崖邊采花掉進了峽谷，出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥的尋夢記也從此開始。
離開父親，離開家鄉(xiāng)。根鳥離開了他所熟悉的一切。盡管受盡嘲諷，但他出發(fā)了。一路上“我能走過去?”的念頭抓住了他，使他雙腿發(fā)軟，但他挺過去了。終于，在這慢慢路途上，她遇到了第一個伙伴，板金先生。板金和他一樣，也是一個尋夢人。他們一起往西走，在這段時間里，根鳥長大了許多。但不久后他又變回一個人。后來，經(jīng)老曾人的幫助獲得一匹馬。再后來……根鳥經(jīng)歷了一個又一個的困難與阻礙，終于尋找到那個夢中的大峽谷，那一刻他哭了。他為自己的毅力而哭，為自己的頑強而哭。因為他是成功的尋夢人。
現(xiàn)實中的我們也是尋夢人。我們在學習的跑道，向自己夢的終點奔去。但現(xiàn)實總是殘酷的，也不是一個人都能經(jīng)得起這殘酷的現(xiàn)實，比如說我。
曾口口聲聲要考什么好初中。面對難題想到的卻是算了，放棄吧!曾說過要堅持做閱讀摘抄，終究卻只能是三天曬網(wǎng)兩天打漁。也曾下定決心過開學要制定計劃，但那也永遠是決心。沒錯，那個追夢成功的根鳥也曾跌倒過，放棄過。但是他選擇了站起來，而不是永遠的倒下。在一次次的磨練下，他成為了打不死的小強，如果你像根鳥一樣跌倒了再站起來，一次又一次，那么無論多大的坑都不會使你跌倒。
尋夢的路很長，很艱難。無論你尋的是什么夢，只要你努力奮斗，那么夢的終點也離你不遠了。
尋夢吧!少年!
根鳥讀后感 篇3
生命原是夢想的梯子，它能延伸到夢想成真的那一刻，只要你永不放棄?！}記
《根鳥》是一部夢幻般的小說，令我愛不釋手，它把我?guī)肓艘粋€嶄新的世界，讓我品嘗人生中的酸甜苦辣，體驗著另一種真實人生。
一個少女到懸崖上采花，掉進了峽谷，她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥為了幫助紫煙姑娘出發(fā)了 ，他一飛沖天，在夢里見到了他的目的地——一個長滿百合花的大峽谷，那里比天堂還要美。于是，他滿懷對夢想的希望，踏上了旅程。
根鳥在作者曺文軒的筆下，生動形象，有點害羞。根鳥一路上以夢為馬，走過了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……歲月如梭，他這樣走過了他成長的時光，恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
是什么支持和引導根鳥？是夢！當人沿夢走下去時，我們不能產(chǎn)生懷疑。有些人的夢遙遙無期，不可實現(xiàn)，可他們依然繼續(xù)堅強地走著，實現(xiàn)夢是他們的全部，他們沒有理由不勇往直前。
記得原來上體育課時，我最怕長跑。一次要測試長跑，我膽怯了，我本來就不擅長跑步，從來沒有經(jīng)驗，我有些想退縮，但是我又不甘心，我耳邊回響起了媽媽的話：孩子，只要你努力過，即便失敗也不可怕。只要你加油努力，你一定能行，我們一定要戰(zhàn)勝自己！于是我下定決心，加油！我奔跑著，額頭滴下了豆大的汗珠。一步又一步，我離終點越來越近，我終于成功了！
在尋夢的過程中，也許我們奮斗過，努力過，追求過，絕望過，但我們一定要緊緊護住跌疼的夢，永不言敗！
有夢的人生才會美麗。李嘉誠白手起家，因為夢想！比爾·蓋茨、馬云……他們都在追逐著夢想，永不放棄，他們獲得了成功。只要有不到黃河不死心的的追趕，我們的夢想旅程一定會精彩紛呈。
夢想是火，點燃我心中的熱情。生命的美麗也常常因為夢想而絢麗多姿！從現(xiàn)在起，踏上夢想的旅程！
八月桂花觀后感700字精選
我們經(jīng)常通過看電影或者追劇來放松自己，我們可以將心情寫進觀后感，讓回憶得以留存。借助觀后感將觀看之后的心得感悟?qū)懴聛戆桑瑢懹^后感有助于我們理清思路，歸納總結(jié)。我們該如何去寫作品的觀后感呢？由此，小編為你收集并整理了八月桂花觀后感在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！
八月桂花觀后感(篇1)
暑假可是充能的大好機會，于是，一到暑假，我就一頭扎進了書的海洋里
這本書的作者曹文軒是北京大學中文系教授，北京作家協(xié)會主席，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎，宋慶齡兒童文學獎，冰心文學獎，國家圖書獎，金雞獎最佳編劇獎，中國電影華表獎，德黑蘭國際電影節(jié)金蝴蝶獎，北京市文學藝術(shù)獎等獎項。
油麻地的一個村莊里有一棵桂花樹。
風霜二百多年，這棵桂花樹早已盤根錯節(jié)，以一副滄桑的風采立足在那里，天空之下，顯出一副鐵質(zhì)的身子骨，依然是道風景。春風一來，一片片小小的葉子悄然長出，弱不禁風的樣子，但隨著風一日暖一日，那些葉子越長越歡，不幾天，就一片繁榮的景象。就在人們看慣了這道風景時，夏天去了，秋天來了。八月，它開花了，小小的，金黃色的，十分稠密，一簇簇，成串成串的，立見一番壯觀，路過的人，都會停下腳步，仰頭觀望。
八月里，總有一天是搖花的日子。
搖花的.事，都交給天真無邪的孩子們來做，大人們站在外面觀望，給孩子們鼓勁。
參加搖花的孩子必須去河邊，把腳洗的干干凈凈，才可以踏上干凈的席子。
搖花時，有一個孩子不會被邀請，她就是婉靈。
婉靈是全村最愛干凈的孩子，但她很少與別人說話，她一個人去學校，一個人回家，無論做什么都是一個人。按理來說，這個最愛干凈的孩子是最應該參加搖花的，但，全村的人，都遠離她，仿佛她是一個不祥之物。
一天，桂花樹突然著火了，婉靈費了九牛二虎之力將火撲滅了，大家對她的反感也消除了，邀請她參加搖花。
大人一聲口令，孩子們一起用力搖動，只見金色的桂花紛紛飄落。
作者用一雙眼，描摹出了許多立體生動的人物，他們有血有肉，有笑有淚，很多人經(jīng)歷痛苦，卻從沒失去過美好的、純真的本心。
作者用一支筆，點開了另外一個美好的世界：這里有山有水，有草有木，還有村莊和田野，細膩的筆觸，宏大的視角，讓這些事物帶了光影聲響，仿佛我們也在這片土地上生活過，生活著。
八月桂花觀后感(篇2)
美好暑假，書香相伴，假期里，讀了一本書——《八月桂花》。這個故事是由許多小故事組成的，其中我印象最深的是一個叫八月桂花的故事。
故事開頭，雀芹家門前有一棵大桂花樹，它是雀芹的老祖宗一代一代傳下來的.，至今已有兩百多年的歷史了。所有人都贊嘆著他的高大。村莊里有一個節(jié)日，在每年八月，桂花開的時候，所有孩子來樹底下?lián)u花，落下的花瓣送給每戶人家。
雀芹有一個同學叫婉靈，她從不和他人玩耍，她認為每個人都很討厭她。婉靈的父母也在婉靈出生后離開了她，外婆就成了她唯一的親人。
很快，又到了搖花的時候。婉靈來到河邊，看見了洗腳的孩子。因為搖花前必須洗干凈腳，婉靈來到了桂花樹前，雖然她也想?yún)⒓?，但她不敢，也沒人邀請過她。
婉靈最喜歡的地方是一大片荒野，那里很少有人來。她坐在一棵柳樹下，望著天空。有一次，荒野上突然著了火，使她又害怕、又興奮。作文這時，她拿起樹枝抽向火焰，火焰被抽滅了。從此以后，婉靈愛上了抽打火苗的感覺。她經(jīng)常拿一盒火柴，點燃了又抽滅，村里人都不懂她到底要干什么。
有一次，婉靈發(fā)現(xiàn)桂花樹旁的蘆葦被點著了，婉靈把火撲滅了?？纱蠹艺J為是婉靈放的火，最后是雀芹找到了兇手，后來大家和婉靈一起搖花，婉靈也成了大家的好朋友。
這個充滿友情的故事讓我明白了一個道理：不要在意別人的看法，要相信自己，堅持做自己。
八月桂花觀后感(篇3)
因為他的成長伴隨著失去父母的苦痛，他看著別的孩子都能在父母的關愛下成長，而自己，總是孤孤單單。無所依靠。他是一個堅強的孩子，同時也是一個性格扭曲的孩子，但是，他的心靈，確實好的。
他雖然恨大狗的爸爸，自己父母落水的那一夜他不去救他們，恨他們眼睜睜的看著自己的父母離自己而去，他心里只想報復，一種既需要報復來安慰自己的靈魂和內(nèi)心的做法讓他變得在村里蠻橫，甚至以捉弄村民來取樂。其實，在他的內(nèi)心世界里，他確實一個懂事的孩子，他知道自己所作的一切會帶來什么后果，他明白自己這樣子做回遭到怎樣的唾棄和責罵，但是，他依舊借給住自己膽量去做一切，他要讓所有人都知道他是去的愛。
要讓他們明白他們不救自己的父母就是一個錯。雖然他只是一個文學作品中的形象，但是，他卻能深深的打動我們。這就是作者的高明之處。本人很喜歡曹文軒的作品，里邊總會有跌蕩的故事，超級有性格的人物。還有，不一般的感情等等。
八月桂花觀后感(篇4)
這本書的作者曹文軒是北京大學中文系教授，北京作家協(xié)會主席，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎，宋慶齡兒童文學獎，冰心文學獎，國家圖書獎，金雞獎最佳編劇獎，中國電影華表獎，德黑蘭國際電影節(jié)“金蝴蝶”獎，北京市文學藝術(shù)獎等獎項。
油麻地的一個村莊里有一棵桂花樹。
風霜二百多年，這棵桂花樹早已盤根錯節(jié)，以一副滄桑的風采立足在那里，天空之下，顯出一副鐵質(zhì)的身子骨，依然是道風景。春風一來，一片片小小的葉子悄然長出，弱不禁風的樣子，但隨著風一日暖一日，那些葉子越長越歡，不幾天，就一片繁榮的景象。就在人們看慣了這道風景時，夏天去了，秋天來了。八月，它開花了，小小的，金黃色的，十分稠密，一簇簇，成串成串的，立見一番壯觀，路過的人，都會停下腳步，仰頭觀望。
八月里，總有一天是搖花的日子。
搖花的.事，都交給天真無邪的孩子們來做，大人們站在外面觀望，給孩子們鼓勁。參加搖花的孩子必須去河邊，把腳洗的干干凈凈，才可以踏上干凈的席子。
搖花時，有一個孩子不會被邀請，她就是婉靈。婉靈是全村最愛干凈的孩子，但她很少與別人說話，她一個人去學校，一個人回家，無論做什么都是一個人。作文按理來說，這個最愛干凈的孩子是最應該參加搖花的，但，全村的人，都遠離她，仿佛她是一個不祥之物。
一天，桂花樹突然著火了，婉靈費了九牛二虎之力將火撲滅了，大家對她的反感也消除了，邀請她參加搖花。大人一聲口令，孩子們一起用力搖動，只見金色的桂花紛紛飄落。
