寫(xiě)送書(shū)的作文

寫(xiě)送書(shū)的作文精選。

跟幼兒教師教育網(wǎng)一起深入了解“寫(xiě)送書(shū)的作文”從不一樣的角度去看待它，這是一個(gè)非常好的建議如果你覺(jué)得有用請(qǐng)分享給你的朋友和家人。作文是展示學(xué)生文采和修養(yǎng)的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作人們可以找到一個(gè)安靜的內(nèi)心空間不受外部噪音的干擾。寫(xiě)作文最重要的就是傾吐，把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇1】

阿姨家的小狗

我的阿姨是一位專(zhuān)業(yè)的理發(fā)師，所以每天門(mén)口都會(huì)有一些顧客進(jìn)進(jìn)出出，他倆大都是捧貝貝的場(chǎng)而來(lái)的。因?yàn)榈侥抢镓愗悤?huì)和他們打招呼.

阿姨家有著一條活潑可愛(ài)的小狗,自從上次我看見(jiàn)過(guò)它后.便開(kāi)始漸漸地喜歡上了它.

阿姨家的那條小狗有著一個(gè)可愛(ài)的名字叫做貝貝，它有著一顆聰明的小腦袋,因?yàn)樗苷J(rèn)路,能晚上獨(dú)自回家，它有著一雙比人還大的眼珠子，圓溜溜的，看上去更加的靈活，他有著一個(gè)小小的鼻子，看上去顯得小巧玲瓏；它有著一張大大的嘴巴，一看見(jiàn)陌生人便會(huì)汪汪大叫。

貝貝有著一個(gè)橢圓形的身體，圓乎乎很可愛(ài)。他全身的皮毛色澤鮮艷，摸上去還有著一種光滑的感覺(jué)讓人摸了還想摸。貝貝的尾巴最喜歡搖了。每次只一看見(jiàn)熟人，便會(huì)搖著它那金黃色尾巴來(lái)做迎 賓客人幫阿姨招呼客人們請(qǐng)進(jìn)去。

但是如果貝貝看見(jiàn)的是陌生人，踏青便會(huì)發(fā)出洪亮的聲音連阿姨都會(huì)讓他三分。何況是陌生人，早就逃走了。但是如果有人跟貝貝有緣分的話。貝貝見(jiàn)到那個(gè)人不但不吼叫他，還會(huì)搖著尾巴來(lái)迎接他。如果要說(shuō)誰(shuí)是有緣人的話，我就是它的有緣人。現(xiàn)在我跟貝貝的關(guān)系是越來(lái)越好了。只要有人趕欺負(fù)我，又正巧在貝貝的身邊的話。我只要在它耳旁一說(shuō)它便會(huì)替我出這口惡氣。

哈哈，阿姨家的小狗貝貝跟我太有緣了！

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇2】

你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？有一對(duì)生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發(fā)展到反目成仇的地步，弟弟在兩個(gè)莊園之間開(kāi)了一條渠，以示永不往來(lái)。一天，哥哥請(qǐng)來(lái)一個(gè)木匠，他想在兩個(gè)莊園之間造一個(gè)兩米高的圍欄，以示永不相見(jiàn)，以此來(lái)回敬弟弟。但是，當(dāng)哥哥外出干活回來(lái)時(shí)，驚得目瞪口呆，因?yàn)樗难矍安⒉皇鞘裁磭鷻冢且蛔利惖男?，小橋穿過(guò)小渠連通了兩座莊園。這時(shí)，弟弟也回來(lái)了，見(jiàn)狀便從橋那邊走過(guò)來(lái)，抱住哥哥說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?！在我做了?duì)不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋?！碑?dāng)兩兄弟重歸于好時(shí)，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我這里還有許多活需要你來(lái)做?！备绺鐚?duì)木匠說(shuō)。木匠回答說(shuō)：“我倒是愿意留下來(lái)，但是還有很多橋等著我去造。”

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是人與人之間要學(xué)會(huì)寬容。學(xué)會(huì)寬容，許多的恩怨情仇可以化為過(guò)往

煙云；學(xué)會(huì)寬容，可以愈合家庭裂痕；學(xué)會(huì)寬容，可以增加彼此間加

深感情的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)寬容，可以對(duì)所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問(wèn)。

人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風(fēng)順。彼此相處，哪怕個(gè)個(gè)心地善良，也難免會(huì)發(fā)生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會(huì)，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭(zhēng)，夫妻間的爭(zhēng)吵等等。矛盾是無(wú)處不在的，有了矛盾，重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，化解矛盾。若只是一味斤斤計(jì)較，便會(huì)自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結(jié)成冤仇。

要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。寬容于人，寬容于事，無(wú)非是不去逞強(qiáng)斗狠罷了，得到的卻是安然、寧?kù)o、和諧與友好，其善莫大焉。俗話說(shuō)：“與人方便，自己方便?！?/p>

所以說(shuō)，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過(guò)這座橋，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心；人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。

【鑒賞小語(yǔ)】 天空是寬容的，她容忍了雷電風(fēng)暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時(shí)間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續(xù)之美

心，因?yàn)閷捜蒿@得真誠(chéng)；愛(ài)，因?yàn)閷捜莶疟豢匆?jiàn)；生命，因?yàn)閷捜莶庞辛烁畹膬?nèi)涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實(shí)和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點(diǎn)綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對(duì)生命心存感恩并倍加珍惜

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇3】

人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會(huì)選擇那一條？

一天。我正在寫(xiě)作業(yè)。突然。死神來(lái)到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個(gè)人起死回生或者讓一個(gè)人變健康。而毒藥就是讓一個(gè)人死去?；蛘咦屢粋€(gè)人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫(xiě)下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想：如果我選生病的爺爺。以后就可以有專(zhuān)人接送了。可如果我選死去的外婆。就可以讓我的媽媽開(kāi)心。但是。我最終選擇了爺爺。因?yàn)槿绻疫x了外婆。就會(huì)讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒(méi)有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說(shuō)不完。永遠(yuǎn)說(shuō)不完。毒藥。對(duì)于毒藥。我根本不想選。因?yàn)槲也幌雮盁o(wú)辜。但是我想著：那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛(ài)。為什么要把它們給捕殺掉？人人都說(shuō)狗狗是我們的朋友。可為什么還要去捕殺它們呢？所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人。可我只有一瓶毒藥怎么辦呢？于是我請(qǐng)來(lái)了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥！可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說(shuō)：“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病?！蔽乙幌耄禾昧恕９饭穫兊木攘?？我對(duì)死神說(shuō)：“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝！”說(shuō)完。便毒了他們。

人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時(shí)一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個(gè)翻天覆地的錯(cuò)誤！

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇4】

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就很快度過(guò)了這個(gè)收獲巨大的暑假。在這個(gè)假期快要結(jié)束之際，讓我們來(lái)暢談我們的感受。

這個(gè)假期我有了許多收獲，各種各樣的進(jìn)步，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，懂事了。

我通過(guò)自行車(chē)騎行棲霞磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，自行車(chē)騎行，一天需要不停的騎車(chē)，往往累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但也不肯休息一次，還繼續(xù)前行。最后一個(gè)上午就能騎五六十公里的路。

假期里，我還通過(guò)賣(mài)報(bào)紙的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己，從剛開(kāi)始的不好意思問(wèn)路到后來(lái)的大聲吆喝賣(mài)報(bào)紙，我懂得了太多太多。我感到問(wèn)路賣(mài)報(bào)紙，這些事，沒(méi)有什么難的，雖然也有失敗。不必懼怕，只要厚著臉皮一般就能成功。賣(mài)報(bào)紙還讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的辛苦，更讓我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的人情冷暖。

文明創(chuàng)城給我?guī)?lái)的是美麗的開(kāi)發(fā)區(qū)，使我明白了文明的重要性。讓我改掉了亂扔垃圾的習(xí)慣，養(yǎng)成了隨手撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣。還讓我懂得了很多交通規(guī)則，比如自行車(chē)道不能逆行，步行街上不能騎自行車(chē)，還有行人不能走馬上任在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上等等等等。

我感到不上學(xué)的滋味也不好，特別是暑假后幾天，作業(yè)寫(xiě)完了，在家閑的沒(méi)事干，沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，打打鬧鬧，沒(méi)有老師的教誨，自己在家，一點(diǎn)意思也沒(méi)有！我才明白貧困山區(qū)里的孩子為什么那么期盼上學(xué)，渴望來(lái)到書(shū)香的校園?？傊@個(gè)暑假讓多我獲益匪淺，這真是一個(gè)收獲多多的暑假！

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇5】

今天我和妹妹一起去看電影，妹妹告訴我們，她非常喜歡狗。所以爸爸今天決定，帶著妹妹一起去看《一條狗的使命》，妹妹特別激動(dòng)，高興想離弦的箭一樣沖到了看電影的地方。

有一個(gè)小男孩叫伊森，他養(yǎng)了一條叫貝利的金毛犬。這條金毛犬很喜歡跟伊森玩。這只狗總是在思索，他活著有什么意義，為什么他要活著？當(dāng)伊森不高興的時(shí)候，貝利就會(huì)逗他開(kāi)心。伊森慢慢的長(zhǎng)大了，后來(lái)伊森在學(xué)校里打橄欖球，然后有個(gè)男孩嫉妒伊森，就把伊森家給燒了，伊森為了逃出來(lái)，直接跳到了地上，因?yàn)槟_骨折了，沒(méi)法參加橄欖球隊(duì)了，所以上了農(nóng)業(yè)大學(xué)，狗也漸漸老去了。之后，貝利就死了。后來(lái)轉(zhuǎn)生變成了雌性的小狗，又轉(zhuǎn)生成了英勇的警犬，之后被犯罪分子用槍打死了。最后轉(zhuǎn)生成了一只流浪狗，找到了伊森，這時(shí)，伊森已經(jīng)是一個(gè)60多歲的老人了。最后伊森認(rèn)出了這只流浪狗是貝利，非常的高興，在貝利的幫助下，幫伊森找到了女友，讓他們過(guò)上了幸福的生活。

最后，影片告訴我們，狗的使命就是讓主人開(kāi)心。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇6】

在我成長(zhǎng)的道路上，有成功、有快樂(lè)……

記得那一次，我去參加聲樂(lè)比賽，那天是周五，我還正認(rèn)真的上課的時(shí)候，我媽媽來(lái)了，帶我去參加聲樂(lè)比賽。中途還遇見(jiàn)了跟我一起比賽的'小朋友。我們一起坐出租車(chē)。到那以后，我們走樓梯上去的—人可真是多啊，人山人海。真想不到周五也有這么多人?。〗K于唱歌輪到我了，我非常緊張，又想到我平時(shí)唱歌沒(méi)有什么動(dòng)作，可開(kāi)始唱的時(shí)候就連我自己也嚇了一大跳，我竟然臨場(chǎng)發(fā)揮地作出了動(dòng)作。但完事后，我覺(jué)得自己還是不能進(jìn)前三名。結(jié)果等上聲樂(lè)課的時(shí)候老師公布了成績(jī)。我竟然得了第二名！我真是太高興了！不過(guò)這次比賽令我受益匪淺，不僅讓我變得勇敢起來(lái)，還讓我嘗到了快樂(lè)的滋味。誰(shuí)都有快樂(lè)的時(shí)候，比如說(shuō)看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過(guò)沒(méi)有？如果這世界上沒(méi)有了快樂(lè)，會(huì)怎么樣？這世界會(huì)成為沒(méi)有熱鬧的地方，人們腦中一片空白，只是悲傷或平靜。所以快樂(lè)是不可缺少的。每個(gè)人都有最快樂(lè)的事情，但是最快樂(lè)的事都不一樣。我最快樂(lè)的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、打打籃球、踢踢足球……

甚至有時(shí)候挨打也是一件快樂(lè)的事呢!人生路上，有喜有悲，惜它們才會(huì)地久天長(zhǎng)。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇7】

不覺(jué)，已至深冬，路上行人每個(gè)都是全副武裝，恨不得只留下一雙眼睛露在外面，每個(gè)人身上的羽絨服，棉襖讓人看起來(lái)像一個(gè)個(gè)笨拙的肥企鵝。路兩邊的行道樹(shù)的葉子落了不少，只剩下光禿禿的樹(shù)干在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

才五點(diǎn)多，天卻已經(jīng)變得灰暗刺骨的寒風(fēng)發(fā)出一陣陣怪誕的嘶吼。

星期五，已經(jīng)放假了，學(xué)校里只留下幾個(gè)家住的比較遠(yuǎn)的，不方便的同學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)的去食堂吃飯。平時(shí)喧鬧擁擠的食堂里，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人吃著熱乎乎的飯菜，小聲議論著什么。空蕩蕩的食堂里只有三三兩兩的人影與一些飛進(jìn)來(lái)避寒的麻雀。

走出食堂，天陰森森的，風(fēng)時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲恐怖的吼叫，那片早已枯黃的草地在風(fēng)中寂寞的發(fā)抖。

伸出手，緊了緊領(lǐng)口，不覺(jué)加快了腳步，向教室走去。

諾大的教室里，幾人安靜地完成作業(yè)。在這樣的天氣里，話語(yǔ)仿佛被凍住了一般，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆尖與紙之間的摩擦聲。

入夜了，漆黑的天幕中，風(fēng)吹得一顆顆廋小的星瑟瑟發(fā)抖。

飛奔著回到寢室，抱著剛灌滿開(kāi)水的塑料瓶鉆入被窩里，卻沒(méi)有想象的那么暖。

“我們兩個(gè)人擠一起睡吧，暖和一些?！辈恢l(shuí)小聲提議道。

“好??！一個(gè)人睡，冷！”大家一致贊同，上鋪的同學(xué)便轉(zhuǎn)到下鋪來(lái)，兩人鉆進(jìn)一個(gè)被窩，蓋兩床被子。

好友從上鋪悄悄爬進(jìn)我的被窩，我自覺(jué)地往里面去一些，讓出一半床位，與她同睡。

小小的床因她的介入小了許多，可我們都不介意。睡下，我發(fā)覺(jué)她的腳冷的像鐵一樣，便將瓶子推過(guò)去一些，讓她的腳能感到一絲溫暖。她伸出手拉住我的手，兩人的手拉在一起，手心間傳遞著溫暖。

臨床的兩位同學(xué)，蓋著兩床被子，兩人抱作一團(tuán)，只露出半個(gè)腦袋，靠在一起，相互取暖。

門(mén)窗緊閉。門(mén)外時(shí)不時(shí)傳來(lái)門(mén)被風(fēng)刮的重重關(guān)上的聲響。窗外，仍聽(tīng)得見(jiàn)呼呼寒風(fēng)的怒吼，發(fā)泄著自己的不滿，樹(shù)上僅存的一些葉子被刮得嘩嘩作響，我仿佛看見(jiàn)，樹(shù)葉在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，唯有樹(shù)干還堅(jiān)強(qiáng)地站在凜冽的寒風(fēng)中與恐怖的寒風(fēng)的怪叫抵抗著。

被窩里，暖暖的，我們仿佛身處另一個(gè)世界。外面的世界無(wú)論多恐怖，多寒冷，都與我們無(wú)關(guān)，我們的世界里，只有簡(jiǎn)單的溫暖，仿佛陽(yáng)光灑遍全身。

窗外的喧囂漸漸遠(yuǎn)離我們，寢室里發(fā)出輕輕的呼吸聲，身邊的人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一刻，一切都那么靜，仿佛春天的到來(lái)，陽(yáng)光灑滿全身，枕邊長(zhǎng)滿青草，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌。

我與她一直拉著手，手心傳出一陣陣暖流，從手心一直流向心底，流進(jìn)全身每一根血管，每一滴血液。

寒冷中，我們手牽著手，相互依偎，相互取暖。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇8】

俗話說(shuō)：失敗乃成功之母。這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。我就有這樣的體會(huì)。

那是一節(jié)美術(shù)課，老師教我們做紙花。只見(jiàn)老師拿著皺紋紙和木筷，在老師靈巧的擺弄下，一朵栩栩如生的紙花誕生了?？戳死蠋煹氖痉叮矣X(jué)得非常簡(jiǎn)單，便迫不及待地做了起來(lái)?？墒窃诶蠋熓掷锬敲绰?tīng)話的皺紋紙，到我這可就不那么乖了?；ò昀鲜钦吃谝黄?。做了好幾次，就是沒(méi)成功。望著同學(xué)們手中那艷麗的紙花，又望望自己桌上幾個(gè)丑陋的紙團(tuán)，我開(kāi)始有些氣餒了。心想：這么難，干脆不做，蒙混過(guò)關(guān)好了。可又轉(zhuǎn)念一想，不行，同學(xué)們都能做好，我一定也能！

于是，我又鼓起勇氣重新制作。這回，我發(fā)現(xiàn)上次是膠水涂太多了，花瓣粘在一起。所以，這次我就不是像上次那樣，把膠水一股腦往上涂。而是用手指粘上點(diǎn)膠水，一點(diǎn)一點(diǎn)往上涂。這回，一朵漂亮的紙花就在我手里誕生了?？晌疫€沒(méi)來(lái)得及高興，紙花就嘩啦一聲散架了。我失望極了，賭氣把紙花扔到一邊：“太難了，不做了！”

這樣坐了幾分鐘，我看著同學(xué)們忙碌的身影，又想：這樣放棄怎么行呢？愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了上千次都沒(méi)有退縮，我才失敗了兩次，怎么能就這樣放棄呢？于是，我仔細(xì)觀察同學(xué)們制作的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谧鐾旰?，要用紙帶纏住花根，防止它散架。于是，我又做了一朵，這回果然成功了。我興沖沖地把它交給了老師，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，給一個(gè)優(yōu)！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。雖然它不是最好看的，但我覺(jué)得它比什么花都好看，因?yàn)樗俏铱朔щy的見(jiàn)證。

是啊，失敗是成功之母。失敗并不可怕，可怕的是失敗以后缺少信心。我要從失敗中吸取教訓(xùn)，讓人生道路變得更加平坦。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇9】

如果一切復(fù)雜都可以歸于簡(jiǎn)單，那地球就是一片森林，而我，則是其中一只小小的蟲(chóng)子。題記

那天，熱衷于爬山的父親突然找我去爬山，因?yàn)閾?dān)心這么熱的天氣是否會(huì)中暑或者被蚊蟲(chóng)叮咬，所以我是極不情愿的，但在父親的強(qiáng)烈要求下，我還是跟著他去爬山了。

不大工夫，我們到了山腳下，穿上了長(zhǎng)衫，噴完驅(qū)蟲(chóng)劑，拿起背包待一切的準(zhǔn)備工作就緒，我們就正式開(kāi)啟了爬山之旅。

我們向著山頂走去，時(shí)不時(shí)地說(shuō)話解悶。從清晨霧蒙蒙爬到太陽(yáng)高照，就這樣走啊走啊，盼呀盼呀，可是不知為什么總覺(jué)得距離山頂還差著一段距離，只好強(qiáng)打起精神繼續(xù)前進(jìn)。渴了就喝口水，累了就找個(gè)平坦點(diǎn)兒的大石頭歇一下，爬山的過(guò)程實(shí)在是太無(wú)聊了，再到不了終點(diǎn)我都要打退堂鼓了。百無(wú)聊賴中，我開(kāi)始幻想，幻想著會(huì)在這山中遇到什么奇特的動(dòng)物，如若實(shí)在見(jiàn)不到別的，來(lái)?xiàng)l蛇也行啊，也可以讓我興奮興奮。突然父親向我喊：兒子，快來(lái)，你看這是什么？我頓時(shí)來(lái)了勁，從草叢間一躍而起，快速跑到他身邊。呀！這可是我長(zhǎng)這么大第一次看見(jiàn)一只蟬在自己的殼中掙扎著想要出來(lái)的場(chǎng)面呢。只見(jiàn)那只蟬，用那鋒利的爪子不斷的想要開(kāi)出更大的口子，使得自己能從這牢籠跳出去，它不斷掙扎著，堅(jiān)持著，再堅(jiān)硬的地方也沒(méi)有讓它退縮，它的努力沒(méi)有白費(fèi)，終于破殼而出，重獲新生！蟬想要脫殼就必須要堅(jiān)持不懈的努力才能成功。聽(tīng)了父親這看似無(wú)意實(shí)則有心的解釋?zhuān)倚念I(lǐng)神會(huì)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的蟲(chóng)兒尚能如此，更何況我們?nèi)四兀皇歉鼞?yīng)學(xué)會(huì)努力堅(jiān)持嗎？

我的心中突然有了這樣一種想法：我們?cè)诘厍蜻@片森林中，不也是一個(gè)小小的蟲(chóng)子嗎？都是在成與不成之間掙扎，都在困難面前拼命堅(jiān)持，為自己找尋，開(kāi)拓著通往成功的道路。yjS21.Com

我是一只蟬，一只還未脫殼，但一直在努力的蟬。

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇10】

眼睛是靈魂之窗，讓我們可以看見(jiàn)這世界的變化。然而，世界是一樣的，人們的眼睛卻不一樣，每個(gè)人所看到的也不同。有人目光如豆，只看到人事物的表面，但沒(méi)有反省自己做錯(cuò)什么；也有人總是看到真相，并為這個(gè)社會(huì)付出。

我有一雙眼睛，看見(jiàn)這世界的可愛(ài)。走在山林之中，蟲(chóng)鳴唧唧，流水潺潺；溫暖的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉投射在地上，一陣微風(fēng)只吹得樹(shù)葉發(fā)出蕭蕭的聲響；鳥(niǎo)兒站在枝頭上引吭高歌，蝴蝶在花兒間跳舞；河水清澈得像一面鏡子，五彩繽紛的魚(yú)兒在水中嬉戲。徜徉其中，令人陶醉。走在大城市中，在小學(xué)旁邊，上學(xué)時(shí)間常能看志工媽媽、志工爸爸為社會(huì)無(wú)私地付出，不求回報(bào)。從他們臉上，我看到純粹的快樂(lè)。世界如此美好，我感到無(wú)比的幸福。

我有一雙雪亮的眼睛，看盡人間的風(fēng)雨、滄桑。當(dāng)任性的孩子正在和父母吵著零用錢(qián)太少時(shí)，我已從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視上看到了生離死別、感人肺腑的故事。當(dāng)我們丟掉一條小黃瓜，可能有成百成千的人死于饑荒；當(dāng)我們對(duì)讀書(shū)考試感到厭煩，可能有一大群人連紙都沒(méi)摸過(guò)；當(dāng)我們覺(jué)得父母太啰嗦，卻可能有無(wú)家可歸的孩子，從小一個(gè)人到處流浪，四海為家；當(dāng)我們正嫌?xùn)|嫌西，可能有人的人生目標(biāo)就只有“活下去”。我們的生活實(shí)在是幸福到了極點(diǎn)！

這個(gè)世界非常遼闊，廣無(wú)邊際。明眼人比盲眼人多了雙眼睛，卻少了對(duì)人生的體會(huì)。這雙眼能讓我們發(fā)現(xiàn)許多事，正所謂“多的是，你不知道的事！”我們不該畫(huà)地自限，侷限自己；應(yīng)該放寬視野，去尋找自己壯闊的一片天！

寫(xiě)送書(shū)的作文【篇11】

音樂(lè)，是人類(lèi)共同的語(yǔ)言。在我們身邊，有許多天籟，每當(dāng)心情煩悶時(shí)，聽(tīng)著各種聲音，可以讓我的心漸漸平靜。

天籟，可以是鋼琴所發(fā)出的飄揚(yáng)旋律，句句婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴音；天籟，也可以是扣人心弦的'歌聲，時(shí)而低沉渾厚，時(shí)而高亢清亮；天籟，還可以是震撼的浪潮聲，聲聲震耳欲聾；天籟，更可以是親朋好友對(duì)你的加油鼓勵(lì)，使你心更加激昂。天籟，可以是很多種聲音，只要你認(rèn)為能夠穿透你的心，讓你的靈魂到另一個(gè)境界，那就是天籟。

使我靈魂到另一個(gè)境界的，只有一種聲音──鋼琴聲。它撫慰著我受傷的心靈，讓我忘卻心中的悲痛；它能振奮我的心，讓我低迷的心重新燃燒，能繼續(xù)走下去；它能幫我發(fā)泄心中的憎恨，使我的心如湖水般平靜。音樂(lè)，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花。

天籟，有著天使般的聲音，讓我靈魂受到感動(dòng)與震撼。它，穿過(guò)我的心，拉起我已淪陷的心，使我被它拯救。

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寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文精選

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專(zhuān)題“賣(mài)書(shū)的作文”相關(guān)內(nèi)容。

作文是語(yǔ)文學(xué)科里很重要的一部分，經(jīng)常寫(xiě)作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇1】

星期六的下午，為了幫助西安兒童村里的小朋友們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，在高新世紀(jì)金花門(mén)口準(zhǔn)備舉行一次意義非凡的圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。初冬的天空雖然陽(yáng)光明媚，卻還有一絲絲寒冷。我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛帶著自己精心準(zhǔn)備好的圖書(shū)和雜志，興致勃勃地來(lái)到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，不一會(huì)就將現(xiàn)場(chǎng)布置的井井有條。場(chǎng)地中央懸掛的橫幅上幾個(gè)醒目的大字：“愛(ài)心無(wú)限，情義無(wú)價(jià)”。

兩點(diǎn)鐘，義賣(mài)正式開(kāi)始了。路過(guò)的行人一開(kāi)始對(duì)我們這些忙忙碌碌的小孩子紛紛投來(lái)了疑惑的目光。等到他們看到了橫幅上的大字時(shí)，眼光中滿含了贊許和肯定，大家紛紛圍攏上來(lái)。不一會(huì)兒，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是人山人海、水泄不通。大家都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持著我們的活動(dòng)。而我們也都是忙得不亦樂(lè)乎。我更是大聲地叫喊著：“快來(lái)看快來(lái)買(mǎi)呀，圖書(shū)大減價(jià)呀！“我的耳邊此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲，同學(xué)們都在想方設(shè)法賣(mài)出更多的錢(qián)去幫助那些兒童村的孩子們。不到一個(gè)小時(shí)，我們帶去的幾百本書(shū)就被搶的一干二凈，不斷還有人上來(lái)詢問(wèn)還有沒(méi)有書(shū)賣(mài)，當(dāng)?shù)弥呀?jīng)賣(mài)完的時(shí)候，他們都非常遺憾。大家都說(shuō)：“買(mǎi)這里的書(shū)，不但能增長(zhǎng)知識(shí)，而且還能獻(xiàn)愛(ài)心，真是一舉兩得。這樣的活動(dòng)非常有意義，希望你們以后能多多舉行“。

雖然義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是我的心還是久久不能平靜。那些支持我們活動(dòng)的人們讓我深深地感受到：也許一個(gè)人的奉獻(xiàn)是有限的，但是他們的愛(ài)是無(wú)限的，這些愛(ài)是從他們心靈深處來(lái)的，奉獻(xiàn)給所有需要幫助的人。

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇2】

今天下午，二、三、六年級(jí)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)賣(mài)書(shū)的活動(dòng)。學(xué)校給這個(gè)活動(dòng)起了個(gè)名字叫“跳蚤”市場(chǎng)。這天下午，我們來(lái)到樓下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他們有的喊：“快到我們這兒看看吧，如有喜歡的可以便宜賣(mài)給你們?！庇械倪€說(shuō)：“這兒還贈(zèng)送貼花紙呢！”跳蚤市場(chǎng)特別熱鬧。大家你擠我，我擠你，都想買(mǎi)到自己最喜歡，最便宜的書(shū)。

過(guò)了一段時(shí)間，每個(gè)同學(xué)的頭上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看來(lái)看去，買(mǎi)了幾本我最?lèi)?ài)的書(shū)，《哪吒?jìng)髌妗?、《丑小鴨》、《貝塔和舒克》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。買(mǎi)了四本書(shū)以后，我已經(jīng)沒(méi)有一分錢(qián)了。我想和別人借點(diǎn)錢(qián)，而他們不是不借就是花完了，我覺(jué)得不借的人很小氣，又覺(jué)得他們憑什么要借給我。最后我想上去休息一會(huì)，但不知道可不可以。

突然有個(gè)同學(xué)喊到：“可以上去休息。”一會(huì)兒，我快速跑上樓，進(jìn)了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠閑地看起書(shū)來(lái)。

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇3】

俗話說(shuō)的好：‘書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！揖褪悄莻€(gè)黃金屋里的小男孩，今天下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的書(shū)市大集，這件事在我的腦海里留下了深刻的印象。

盼星星，盼月亮，終于盼到了第二節(jié)下課了，我們?nèi)齻€(gè)人抬著一張桌子去操場(chǎng)，把桌子有秩序的放在了指定位置，看著別人有的用手拿著書(shū)左右搖擺，嘴里還不停地吆喝著賣(mài)書(shū)嘍；有的同學(xué)還生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)自己的吆喝聲，忽視了自己，還特意用自己的雙手合在一起，圈成喇叭狀，憋得滿臉通紅，扯著嗓子大聲的吆喝：‘快來(lái)買(mǎi)嘍，快來(lái)買(mǎi)嘍，買(mǎi)多了，還有棒棒糖和小玩具相送嘍！’整個(gè)大操場(chǎng)被這吆喝聲變得熱鬧非凡，本來(lái)心里有點(diǎn)緊張的我，被這震耳欲聾的吆喝聲，嚇得滿臉通紅，臉紅的像一個(gè)紅蘋(píng)果，心都提到嗓子眼了，我低著頭，試著喊一嗓子：‘走過(guò)的，路過(guò)的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦，漫畫(huà)大減價(jià)嘍！＇

不一會(huì)兒，就有一大群人圍觀了，他們七嘴八舌地問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)多少錢(qián)，我也急忙回答這個(gè)多少錢(qián)，那個(gè)多少錢(qián)。我費(fèi)了九牛二虎之力，一邊說(shuō)價(jià)格，一邊介紹書(shū)中的故事情節(jié)，也許是我的真誠(chéng)打動(dòng)了圍觀的人。終于開(kāi)張了，第一本書(shū)賣(mài)了2元錢(qián)，我伸出顫抖的小手接過(guò)這2元錢(qián)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是大閨女上轎頭一遭哦，別提我的心里有多高興了。也正是這2元錢(qián)給我鼓足了勇氣，讓我的吆喝聲變得更大了，大的要響遍整個(gè)操場(chǎng)，緊接著，第二本、第三本、第四本……

不知不覺(jué)，我的書(shū)快賣(mài)完啦，然后我到其它地方買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《小探索者》和一本漫畫(huà)《孫子兵法》，一共花了15元。’叮鈴鈴，叮鈴鈴……‘放學(xué)的鈴聲響了，耳邊傳來(lái)了書(shū)市大集到此結(jié)束，我想要是能再給我一點(diǎn)時(shí)間，全部賣(mài)完該多好??！這不禁讓我想起來(lái)一句話：’掙錢(qián)的速度像烏龜爬的一樣慢，花錢(qián)的速度像兔子跑的一樣快??！‘

今天賣(mài)書(shū)的經(jīng)歷讓我難忘，雖說(shuō)我一共賣(mài)了19元錢(qián)，但它們成了我特殊意義的零花錢(qián)，因?yàn)檫@錢(qián)可不是爸爸媽媽給的，而是通過(guò)我自己的努力掙來(lái)的，從中體會(huì)到爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，我決定要改掉亂花錢(qián)的壞毛病。我還應(yīng)該感恩我們的學(xué)校給了我這個(gè)平臺(tái)，讓我深深地懂得了珍惜身邊的一點(diǎn)一滴，從現(xiàn)在開(kāi)始。我真的希望讓我們的學(xué)校多舉行幾次書(shū)市大集??！

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇4】

“賣(mài)書(shū)嘍！賣(mài)書(shū)嘍！我這里的書(shū)物美價(jià)廉，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)。”只聽(tīng)操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣此起彼伏地吆喝聲，哦！原來(lái)這兒正在舉行讀書(shū)節(jié)的賣(mài)書(shū)活動(dòng)。

我呢，正在一個(gè)小攤前和一個(gè)大姐姐討價(jià)還價(jià)，只見(jiàn)大姐姐嬉皮笑臉地說(shuō)：“哎呀！不要這樣嘛，我的這本書(shū)原價(jià)要11元的，8元賣(mài)給你真的不能再減了。”但我可不吃這一套，非要雞蛋里挑骨頭，“5元你賣(mài)不賣(mài)，不賣(mài)我就不要了?！鳖D時(shí)，我心生一計(jì)，我向前邁了一大步，腳后跟還沒(méi)著地，卻被姐姐拉住了，“好，好，好，我賣(mài)，我賣(mài)。”姐姐哀求道“扯不過(guò)你了，5元5角吧！”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“那讓我想想?！薄澳呛冒伞！蔽医K于答應(yīng)了。心想：我這三寸不爛之舌，竟然減了半價(jià)。“呵呵”我得意洋洋。

買(mǎi)了別人的書(shū)，應(yīng)該賣(mài)自己班的書(shū)了吧?；氐阶约喊?，賣(mài)起書(shū)來(lái)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我可不會(huì)臉紅?！百u(mài)書(shū)，賣(mài)書(shū)，快來(lái)我這兒買(mǎi)書(shū)……”我吆喝著，四三班見(jiàn)好幾個(gè)客人被我們拉過(guò)來(lái)，也不甘示弱，“好書(shū)多多，好書(shū)多多”他們大聲叫賣(mài)，一浪高過(guò)一浪。我想：喊肯定是不行了，一計(jì)不成又生一計(jì)。我們開(kāi)始減價(jià)，畢竟是道高一尺，魔高一丈，他們也開(kāi)始減價(jià)，我們卻開(kāi)始拉人，我一眼看中一個(gè)小妹妹“小妹妹來(lái)”我親切地說(shuō)。她丈二和尚摸不著頭腦，我便叫她買(mǎi)書(shū)。憑著我那三寸不爛之舌，她買(mǎi)下了我的《孔雀公主》。

校園賣(mài)書(shū)活動(dòng)還在火熱進(jìn)行中……

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇5】

暑假期間，我們組織了一次“賣(mài)書(shū)活動(dòng)”，這次活動(dòng)盛遠(yuǎn)欣媽媽組織的。

一天，我上了爸爸的qq。老師建的家長(zhǎng)群立刻閃動(dòng)起來(lái)。我以為是那位家長(zhǎng)跟我爸爸打招呼呢，便點(diǎn)開(kāi)來(lái)查看，原來(lái)只是家長(zhǎng)聊天而已。正準(zhǔn)備關(guān)了窗口，“群動(dòng)態(tài)”的一條消息引起了我的注意：組織六個(gè)孩子到五一廣場(chǎng)賣(mài)書(shū)。不求賺得多，哪怕賣(mài)個(gè)一元兩元也行。就是讓他們體會(huì)體會(huì)賺錢(qián)是多么辛苦。

我高興極了，我早就有賣(mài)書(shū)的想法了。但因?yàn)槭枪律硪蝗嗽趺慈ベI(mǎi)呀，難為情啊，這就叫有賊心，沒(méi)賊膽，這回可好了，我們有組織了。

下了qq，我急忙找出可以賣(mài)的書(shū)：《小公主》，《大灰狼》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《中國(guó)經(jīng)典童話》……擺了好幾摞。媽媽怕不夠賣(mài)，又給我拿了兩大包《讀者》。

盼星星，盼月亮，終于盼到了十九日。我拿了好幾包沉甸甸的書(shū)沖向五一廣場(chǎng)，要占個(gè)好地方。

好多同學(xué)都來(lái)了：劉文，楊爽，吳岳鴻，盛遠(yuǎn)欣，景騫，曲飛……我們各自選好位置后，便在地上擺攤賣(mài)書(shū)。

由于第一次賣(mài)書(shū)，我缺乏經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)講價(jià)的顧客，我只好依著他們。有位阿姨想買(mǎi)《中國(guó)經(jīng)典童話》，我說(shuō)五元一本，阿姨翻閱著圖書(shū)，說(shuō)：“這么好的書(shū)，成新的。只能給小孩子看，五元貴了點(diǎn)吧？”

雖然話語(yǔ)間透露著遺憾的口氣，可分明在講價(jià)嘛！有不少同學(xué)都在賣(mài)這樣的書(shū)，不能讓他們搶了我的生意！雖然小本生意難做，但畢竟是第一桶金！我慷慨地向阿姨伸出三個(gè)手指頭。阿姨開(kāi)心極了，給了我三個(gè)硬幣，從地?cái)偵夏闷饡?shū)就走了。

很多同學(xué)還賣(mài)上癮了，八點(diǎn)多鐘還不肯回家。曲飛還在和那幫看《奧特曼》的小男孩講價(jià)，講得好大聲，其他攤上已經(jīng)沒(méi)人了。我數(shù)著包里的硬幣，總共十二個(gè)。好少啊！干坐了幾個(gè)鐘頭，才拿了十二個(gè)硬幣，攤上的書(shū)也沒(méi)賣(mài)出去幾本。大人們做生意是不是天天得遇到這樣的情況呢。

賺錢(qián)真難！花錢(qián)卻易，今后，我們要學(xué)會(huì)節(jié)約，珍惜爸爸媽媽給我們的每一個(gè)鋼镚兒。

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇6】

賣(mài)書(shū)啦！半價(jià)出售二手書(shū)！一句響亮的吆喝聲劃破了寂靜的夜空，引來(lái)諸多路人好奇的目光，就連我和媽媽也不例外。循著聲音望去，嘿！只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦高高的男孩兒擺起了地?cái)?，而地?cái)偵蟿t躺滿了大大小小、五花八門(mén)的書(shū)。我喜出望外，暗暗地打起了自己的小算盤(pán)：半價(jià)出售這樣的餡餅我怎么能錯(cuò)過(guò)？趕緊去淘幾本回來(lái)！于是立即連拉帶拽地把媽媽帶到了書(shū)攤前。一走進(jìn)書(shū)攤，我就打量起了這書(shū)攤的老板他長(zhǎng)得活像一根豎著的筷子，一雙泛著光的眼睛透著精明。高高的鼻梁下，嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一看就是個(gè)做生意的料。他一見(jiàn)到顧客上門(mén)，馬上像餓死鬼遇到食物一樣撲了過(guò)來(lái)，五官因?yàn)楦吲d而親熱地?cái)D到了一塊兒。兩片嘴唇不停地翕動(dòng)著：這本書(shū)適合您看，那本書(shū)是名著他那驚人的口才，簡(jiǎn)直與中國(guó)好聲音的華少有得一拼了！

在他的熱情推薦和我的精心挑選下，幾本書(shū)脫穎而出，被我收入囊中。臨走前，他壓低了聲音，神秘兮兮地湊到我面前說(shuō)：你可別去前面那家書(shū)攤買(mǎi)書(shū)啊，那里的書(shū)又貴又不好看！你下次來(lái)，我還給你優(yōu)惠。喲，這精明的老板還會(huì)拉客哩！

回到家后媽媽又開(kāi)始喋喋不休地責(zé)怪我起來(lái)：你看，人家都會(huì)半價(jià)賣(mài)書(shū)了，你有那么多書(shū)，怎么不去賣(mài)？切！我不以為然，我也會(huì)賣(mài)書(shū)！哦？是嗎？那就證明給我看啊。哼，我們騎驢看唱本走著瞧！我胸有成竹，信心十足。

說(shuō)干就干。第二天下午，我精心挑選了幾本寶貝書(shū)，又叫上了幾個(gè)盟友，還準(zhǔn)備好了工具，便雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。我們做好準(zhǔn)備，買(mǎi)書(shū)行動(dòng)拉開(kāi)帷幕！我扯起脖子，大聲吆喝：賣(mài)書(shū)了！半價(jià)出售二手書(shū)！響亮的吆喝聲劃破夜空

寫(xiě)賣(mài)書(shū)的作文【篇7】

我們學(xué)校有很多地方，比如，莊嚴(yán)的升旗臺(tái)、寬闊的田徑場(chǎng)、書(shū)聲朗朗的教室、還有安靜的圖書(shū)館，但是我最喜歡的是那美麗的文化廣場(chǎng)，它位于學(xué)校的南門(mén)。文化廣場(chǎng)最引人注目的地方是那個(gè)圓形的花壇，一塊三角形樣子的大石頭上刻著“文化廣場(chǎng)”四個(gè)大字，旁邊有一本用大理石雕的“書(shū)”上寫(xiě)了“和美”兩個(gè)字，它告訴我們同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)、和和美美，下面小草坪的小草有的剛探出頭來(lái)，有的已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛，旁邊還有幾朵小野花。

在石頭的右邊有一本卷軸，上面寫(xiě)著“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，這是告訴我們不僅要博覽群書(shū)，還要多去外面的世界看看，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?；▔镞€有兩個(gè)小孩，他們雕刻得栩栩如生，惟妙惟肖，小男孩張開(kāi)雙手好像擁抱藍(lán)天、擁抱未來(lái)，小女孩則是手里拿著一本書(shū)，在那如饑似渴地看著，一只蝴蝶飛在她頭上她也未察覺(jué)，連我們一群小學(xué)生來(lái)了她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真是全神貫注?。⌒『⒌裣竦暮竺孢€有幾棵挺拔的柏樹(shù)，他們像忠誠(chéng)的士兵一樣不分晝夜地守護(hù)著校園。

文化廣場(chǎng)的墻上還刻有許多我們家鄉(xiāng)的名勝古跡和戲曲臉譜，這也豐富了我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)。

文化廣場(chǎng)，學(xué)校美麗的一角，我愛(ài)這里！

關(guān)于寫(xiě)書(shū)桌的作文精選

初寫(xiě)作文時(shí)，大家都比較迷茫，通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹皩?xiě)書(shū)桌的作文”。或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇1

你肯定為抄課文而煩惱，一手壓著書(shū)本，一手握著筆，沒(méi)有手去扶功課，肯定寫(xiě)不好字。你也許回想，要是書(shū)本能直接立在我面前就好了。不錯(cuò)，這種未來(lái)書(shū)桌能為你解決這個(gè)煩惱。

這是一張看似普通的桌子，只要在桌子上劃一個(gè)特定的手勢(shì)，或說(shuō)一句特定的指令，桌面上方就會(huì)投射出一個(gè)全息屏幕。在這個(gè)屏幕上，你可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等所有你需要的學(xué)科知識(shí)，這些電子書(shū)通過(guò)無(wú)線傳輸將信息送到屏幕上。配套的投影儀只有藥片大小，因此它節(jié)約空間；它沒(méi)有光源直接射入眼睛，可以保護(hù)視力；同時(shí)它是3D全息效果，能增添幾分互動(dòng)樂(lè)趣。這么神奇的屏幕是通過(guò)什么技術(shù)實(shí)現(xiàn)的呢？它實(shí)在是通過(guò)一個(gè)三維全息投影來(lái)實(shí)現(xiàn)的，主要通過(guò)芯片運(yùn)算和激光呈像技術(shù)實(shí)現(xiàn)。它還能通過(guò)全息體感儀捕獲你的手勢(shì)，利用手勢(shì)算法操縱并控制全息投影，從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整顯示內(nèi)收留和角度大小，調(diào)節(jié)聲音的高低和亮度等功能。

也許，在未來(lái)，就能發(fā)明這種書(shū)桌，來(lái)解決我們的煩惱。科技能使我們的糊口變得更加利便；能使我們一同走向夸姣的未來(lái)；能使祖國(guó)飛向?qū)掗煹氖澜缢{(lán)天。

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇2

我書(shū)桌有點(diǎn)兒亂，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題了后，我朝著我周邊同學(xué)們的書(shū)桌瞧了去，發(fā)現(xiàn)大家的書(shū)桌都亂。書(shū)、本子全都雜亂的堆積在課桌上，有的同學(xué)很夸張，堆積起來(lái)的書(shū)本高的都見(jiàn)不著人。

我轉(zhuǎn)溜著眼睛，瞬間從我的書(shū)桌里拿出了一張白紙，還有幾支筆，我想有必要去向老師說(shuō)明一下班級(jí)里的這種情況，更何況，我還是一班之長(zhǎng)。

我班能有如此的狀況，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)們懶，恰恰相反，是太過(guò)于沉迷于學(xué)習(xí)，自然而然的就忽視了身邊的環(huán)境，全心全意的都投入到學(xué)習(xí)里面去了。

就拿我的書(shū)桌來(lái)說(shuō)，書(shū)桌的一側(cè)堆積起了高高的書(shū)與本子，靠著這一沓書(shū)本的是一個(gè)文具筆盒，不大的書(shū)桌上被擠得滿滿的，就連我此刻做作業(yè)的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書(shū)。這么一瞧，我的書(shū)桌還真是辛苦了。

在我將剛剛寫(xiě)下的信送去了老師那兒后，我就動(dòng)手將我的書(shū)桌收拾起來(lái)。那張紙上寫(xiě)著的也不是什么大的問(wèn)題，只是提議了一下希望老師來(lái)向全班的同學(xué)提醒一下，注意個(gè)人書(shū)桌的整潔。

我將我的書(shū)桌整理了一番，整干凈了后，我再將自己的書(shū)桌與旁邊同學(xué)們的書(shū)桌一對(duì)比，這簡(jiǎn)直就是換了一個(gè)模樣。由此更可見(jiàn)，我班同學(xué)是該好好來(lái)整理一下個(gè)人的書(shū)桌了。雖然如今我們的學(xué)業(yè)繁忙，每天的作業(yè)多的不可勝數(shù)，但是也該注意一下我們所在的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)天晚上，老師真的站在講臺(tái)上與我們說(shuō)了這一情況，不少的同學(xué)才恍然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己的書(shū)桌這么亂了。同學(xué)們的這個(gè)反應(yīng)很真是，我也能夠深刻的理解，因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我也是如此的一愣。

并不是我們不愛(ài)整潔，只不過(guò)近來(lái)我們太沉迷于學(xué)習(xí)了。

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇3

每天晚上，新聞聯(lián)播一結(jié)束，媽媽立刻關(guān)上了電視機(jī)。我們爸爸、媽媽和我，都要工作了。

房間實(shí)在太小了，除了床和書(shū)柜，只能放下一張書(shū)桌。爸爸要寫(xiě)論文，我又要復(fù)習(xí)功課，兩個(gè)人擠在一起，本來(lái)就不大的書(shū)桌顯得更小了，做老師的媽媽只好坐在床上備課。

爸爸一工作起來(lái)，好象什么都忘了，不一會(huì)兒，他的書(shū)呀、本呀、卡片呀、稿紙呀，就把我的書(shū)本壓住了。媽媽?zhuān)职钟诌^(guò)界了，我叫起來(lái)。媽媽馬上過(guò)來(lái)干涉:看你這個(gè)人，怎么搞的?這還怎么讓孩子做作業(yè)?，我已經(jīng)上六年級(jí)了，媽媽渴望我考上重點(diǎn)中學(xué)，她把這看得特別重，總是無(wú)條件地支持我。爸爸抱歉地笑了，撫摸一下我的頭，把東西收拾起來(lái)，攤在了床上。每當(dāng)遇到這種情況，媽媽總要抱怨兩句:

天天說(shuō)落實(shí)知識(shí)分子政策，可是連套房子也解決不了，還搞什么科研?

別著急，慢慢會(huì)有的。不知爸爸從哪兒學(xué)的這句話。

慢慢的，慢慢的，這么等下去，什么時(shí)候才能輪到我們?媽媽還在說(shuō)著什么。爸爸已經(jīng)搬了一個(gè)小凳子坐到一邊，又埋頭工作起來(lái)。

媽媽說(shuō)得也對(duì)。在同學(xué)中，許多人都有一個(gè)寬敞的家，我們?cè)罕蔽菥S維的爸爸媽媽都在糧店工作，也分到一套兩居室的樓房，不久前高高興興地搬走了?？砂职帜?，一跟他提起房子的事，他總說(shuō):快了，快了。從來(lái)不去主動(dòng)地要。現(xiàn)在房子這么緊，誰(shuí)會(huì)把房子給你送來(lái)呀!

一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上新添了一盞書(shū)寫(xiě)臺(tái)燈。雪白的燈座，桔黃的燈罩，可真漂亮，我越看越喜歡。媽媽告訴我，爸爸的論文發(fā)表了，這是他送給我的禮物。這時(shí)，我想起來(lái)了，這篇文章就是爸爸坐在小板凳上寫(xiě)的呀。

吃晚飯，媽媽又提起房子的事:聽(tīng)說(shuō)你們單位又要分房了?，嗯。這回該輪到你了吧?快了，曙光就在前頭。爸爸充滿信心地說(shuō)?？此歉吲d的樣子，好象明天就能分到房子似的。

晚上，新聞聯(lián)播結(jié)束了，媽媽又關(guān)上了電視，大家開(kāi)始工作了。我在書(shū)寫(xiě)臺(tái)燈柔和的燈光下復(fù)習(xí)著功課。媽媽在一旁備課。爸爸依然坐在那個(gè)小凳上，面前擺著一個(gè)大凳子這就是爸爸的書(shū)桌呀!那上面放著厚厚的一探稿紙，大概又有一篇文章快完成了吧。

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇4

現(xiàn)在的書(shū)桌都非常普通，但我相信在未來(lái)的20xx年一定會(huì)發(fā)明出一種新型的書(shū)桌。未來(lái)的書(shū)桌上一共有三個(gè)按鈕，它們的顏色和外形都不同：第一個(gè)是粉紅色的三角形，第二個(gè)是綠色的五角星，第三個(gè)是藍(lán)色的正方形。

粉紅色的三角形按鈕用處非常大。假如你造作業(yè)遇到不會(huì)做的標(biāo)題問(wèn)題，只要按三角形的按鈕，三角形里就會(huì)泛起白紙和筆，筆就會(huì)自動(dòng)把那道題的解題思路寫(xiě)在白紙上，引導(dǎo)你去思索，就像你的私家家庭教師。

綠色五角星的按鈕用處也頂呱呱。好比說(shuō)，你在用黑筆寫(xiě)語(yǔ)文功課，一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字。這時(shí)你不必劃掉，也不必用修正帶，只要按一下按鈕，按鈕里會(huì)跳出一枚特殊的橡皮擦，把你寫(xiě)錯(cuò)的東西給擦掉，而且一丁點(diǎn)兒痕跡都不會(huì)留下。

第三個(gè)按鈕更厲害。假如你的桌子很亂，或者留有良多鉛筆屑，橡皮屑等，只要按下這個(gè)正方形的藍(lán)色按鈕，按鈕里的微型的吸塵器就會(huì)冒出來(lái)，以最快的`速度把桌面打掃得干干凈凈，你就可以繼承造作業(yè)了。

這個(gè)未來(lái)的書(shū)桌是不是很棒，你們想不想要？

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇5

跟著科學(xué)的發(fā)展，轉(zhuǎn)眼到了3010年，我發(fā)明了一種神奇的書(shū)桌，快來(lái)看看它有哪些功能吧！

它的書(shū)桌是原木做成的，布滿木香味，你一聞到那種香味，就會(huì)布滿精神。而桌腿是由一種特殊的鐵做的，據(jù)說(shuō)它一百年不壞呢！

它有許多功能，數(shù)都數(shù)不清！讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)最重要的兩點(diǎn)吧！第一點(diǎn)，它的桌面上帶有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是假如你想要一些食物，按一下按鈕，用語(yǔ)音說(shuō)出食物的名稱，你想要的食物就會(huì)從桌洞里“蹦”出來(lái)。按下第二個(gè)按鈕，會(huì)出來(lái)一本名著，真好呀！隨時(shí)在書(shū)桌上都能看書(shū)呢！學(xué)累了，你就可以按下第三個(gè)按鈕，并報(bào)出男女性別。書(shū)桌“聽(tīng)”到了就會(huì)按你的性別，給你一個(gè)小型電視機(jī)，并給你播放一個(gè)小視頻，讓你精神放松。先容完第一點(diǎn)，是不是應(yīng)該先容一下第二點(diǎn)呢？

第二點(diǎn)，是可以幫助你學(xué)習(xí)的。只要你學(xué)習(xí)時(shí)不當(dāng)真，它就會(huì)提醒你，假如你還不聽(tīng)，它就會(huì)呼喚你的爸爸媽媽。你看，多好呀！

看完了以上功能，大家覺(jué)得這種書(shū)桌好不好呢？可是，我想告訴大家的是：“也許幻想很夸姣，可是假如不好好學(xué)習(xí)，是什么都實(shí)現(xiàn)不了的?！?/p>

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇6

我的書(shū)坐在采光最好的窗戶下面，這樣做就很科學(xué)。為什么叫做翠綠的書(shū)桌呢？因?yàn)槲覀兗易≡诖竽仙侥_下，而我的陽(yáng)臺(tái)正好面對(duì)著，所以每次眼睛累了就望一望窗外，不用走到陽(yáng)臺(tái)了。而且我的書(shū)桌是實(shí)木的，散發(fā)著大自然的清香。再加上窗外的美景，寫(xiě)文章的靈感源源不斷，真是個(gè)翠綠的書(shū)桌啊!

咩咩叫的床

我的床使用羊毛制成的，非常柔軟還富有彈性。每次想到這張可愛(ài)的床，就不不約而同的想到在草原上咩咩叫的羊，每次當(dāng)我幻想玩這個(gè)情景的時(shí)刻，就已經(jīng)到了夢(mèng)王國(guó)。床上有媽媽因?yàn)樘鞖馊?，而為我買(mǎi)的非常透氣的蠶絲被。還有幫助骨骼生長(zhǎng)的乳膠枕頭，最后就是爸爸同時(shí)送給爸爸的生日禮物小虎了。

最后我來(lái)介紹最特別的一樣物品，他就是吊燈。吊燈有什么特別的，不是很普通嗎？家家戶戶都有??！可是這次在我的房間里面的吊燈就是一個(gè)直升機(jī)吊燈，每次看到這個(gè)吊燈，就感覺(jué)身處災(zāi)難一樣，而那個(gè)直升機(jī)吊燈就開(kāi)始降落救援。而且每次我看到螺旋槳轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，看得我都暈了，不知不覺(jué)就睡著了。

我的房間有我的風(fēng)格，你們也來(lái)設(shè)計(jì)一下自己的個(gè)性化房間吧！

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇7

現(xiàn)在的書(shū)桌都非常普通，但我相信在未來(lái)的2030年一定會(huì)發(fā)明出一種新型的書(shū)桌。未來(lái)的書(shū)桌上一共有三個(gè)按鈕，它們的顏色和形狀都不同：第一個(gè)是粉紅色的三角形，第二個(gè)是綠色的五角星，第三個(gè)是藍(lán)色的正方形。

粉紅色的三角形按鈕用處非常大。如果你做作業(yè)碰到不會(huì)做的題目，只要按三角形的按鈕，三角形里就會(huì)出現(xiàn)白紙和筆，筆就會(huì)自動(dòng)把那道題的解題思路寫(xiě)在白紙上，引導(dǎo)你去思考，就像你的私人家庭教師。

綠色五角星的按鈕用處也頂呱呱。比如說(shuō)，你在用黑筆寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，一不小心寫(xiě)了錯(cuò)別字。這時(shí)你不必劃掉，也不必用修正帶，只要按一下按鈕，按鈕里會(huì)跳出一枚特殊的橡皮擦，把你寫(xiě)錯(cuò)的東西給擦掉，而且一丁點(diǎn)兒痕跡都不會(huì)留下。

第三個(gè)按鈕更厲害。如果你的桌子很亂，或者留有很多鉛筆屑，橡皮屑等，只要按下這個(gè)正方形的藍(lán)色按鈕，按鈕里的微型的吸塵器就會(huì)冒出來(lái)，以最快的速度把桌面打掃得干干凈凈，你就可以繼續(xù)做作業(yè)了。

這個(gè)未來(lái)的書(shū)桌是不是很棒，你們想不想要？

寫(xiě)書(shū)桌的作文 篇8

有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書(shū)桌，一片片的白色，似如云兒般的安逸，像雪花一樣純潔。

在我的學(xué)習(xí)工具中，我的小書(shū)桌是我最喜愛(ài)的，它總是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪伴著我。

我的小書(shū)桌外形十分好看，桌子上的圖案是一只米老鼠和一只唐老鴨正在互相談笑，它們好像在說(shuō)：“好朋友，我們一起打紙牌吧?！绷硪粋€(gè)好像在說(shuō)：“好吧，那我們就一起玩吧?！痹诿桌鲜蠛吞评哮喤赃呌幸慌爬鲜螅鼈円贿叞嶂汤?，一邊唱著美妙的歌曲，讓人看了就會(huì)產(chǎn)生留戀之情。

我的小書(shū)桌不僅外形好看，而且還有很多功能。在小書(shū)桌上有一個(gè)小臺(tái)燈，它可以我在夜晚學(xué)習(xí)或看課外書(shū)。另外在小書(shū)桌的下方有一個(gè)小抽屜，我平時(shí)要用的或已經(jīng)用過(guò)的用具都可以放進(jìn)去，一般我都是把頭一天用過(guò)的東西放在小抽屜里，第二天我也是先到小抽屜中找當(dāng)天要用的東西，這樣可以省掉許多寶貴的時(shí)間，還不會(huì)亂。

我的小書(shū)桌就像一位好朋友一樣每天陪伴著我，我們不離不棄的度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，使我不再寂寞，在我失去信心的時(shí)候陪伴著我，給我信心，它真是我的好朋友呀！

【篇三：我的書(shū)桌作文】

我的房間北面靠墻放著一臺(tái)可愛(ài)的小書(shū)桌，它可是我最心愛(ài)的寶貝兒。小書(shū)桌已經(jīng)陪伴了我三年光陰。

我的小書(shū)桌穿著一身粉紅的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的草莓，近看就像一個(gè)美麗的衣柜。小書(shū)桌高5分米，長(zhǎng)1米，寬6分米。它共有三個(gè)抽屜，兩面柜子，十分實(shí)用。左上角的抽屜防著我的試卷；右上角的抽屜躺著可愛(ài)的毛絨玩具們；中間的抽屜則井井有條地?cái)[放著我的珍藏圖書(shū)：親愛(ài)的漢修先生笑貓日記漂亮女孩夏林果……其中，我最喜歡的就是笑貓日記了?？蓯?ài)的小書(shū)桌下面有兩個(gè)柜子，左邊的柜子放著我的小寶貝，有卡片小球等；右邊的柜子放著我的繪畫(huà)工具，有白紙啦，有水彩筆啦，有記號(hào)筆啦，簡(jiǎn)直就是一個(gè)"繪畫(huà)百寶箱"。

我的桌面左面放著"文具百寶箱"，比如鋼筆鉛筆橡皮等。這樣，我回家后就不用拿文具了。中前方放著小兔臺(tái)燈，每天小兔臺(tái)燈都會(huì)照著我，看著我把作業(yè)寫(xiě)好。我的桌面右上角放著一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著注意事項(xiàng)，每天晚上我都翻看小本，所以我從來(lái)沒(méi)有忘記什么事情。右下角擺著一盆美麗鳳仙花，當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候，只要看看鳳仙花，眼睛就不那么酸疼了。

我愛(ài)可愛(ài)的小書(shū)桌，它也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文精選

在考試過(guò)程中作文的表達(dá)可以看出看一個(gè)人的思想靈魂。寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特地為你收集整理“寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文精選”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇1】

我有一個(gè)朋友，他非常喜歡讀書(shū)，他叫謝宇博，他有一雙炯炯有神的大眼睛，看到書(shū)之后會(huì)散發(fā)出光芒。厚厚的嘴唇，不是特別愛(ài)說(shuō)話，胖胖的身子，個(gè)頭也不算太高，我們倆很早以前就是好朋友了，他是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，真是視書(shū)如命??！

一天，我跟好朋友正在操場(chǎng)上踢足球，朋友一個(gè)回旋踢，足球像長(zhǎng)了眼睛一樣直奔謝宇博的頭去，只聽(tīng)“咚”的一聲，足球撞向他的腦袋，我想：謝宇博一定疼死了。但是，謝宇博只是抬了抬頭，全又神貫注的看書(shū)了，仿佛沒(méi)有感覺(jué)到痛似的。還有一次，我星期天去找他玩，我在樓底下喊了好幾聲，但是依然沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，就走到門(mén)前敲了敲門(mén)，果然，他正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢，他真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”??！

我最開(kāi)心的時(shí)刻當(dāng)然是逛超市啦，超市里不但有各種各樣的玩具，還有太多太多的好吃的。這天，謝宇博竟然約我一起去逛超市，我高興的答應(yīng)了。來(lái)到超市，我的第一件事當(dāng)然是買(mǎi)玩具啦，而他的呢？當(dāng)然，不用說(shuō)都知道吧，就是讀讀書(shū)。嗯，我們約好在超市門(mén)口集合，這距離我們約定的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)了30分鐘了，但是依然不見(jiàn)他的身影。我焦急的走里走去，心想：他一定在賣(mài)圖書(shū)的地方呢。于是我就去找他了，終于在一個(gè)角落里看到了他，他正在看書(shū)，我呼喚他的時(shí)候他仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在書(shū)的海洋里，我用手輕輕的碰了一下他，他這才回過(guò)神來(lái)不好意思的說(shuō)：“我一看書(shū)就忘記時(shí)間了?！蔽一卮鹫f(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，趕緊走吧，要不然爸爸媽媽該擔(dān)心啦！”

因?yàn)樗矚g看書(shū)，小書(shū)蟲(chóng)的作文每次都被老師當(dāng)做范文在班上讀，我也只有羨慕的份啦！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇2】

我有個(gè)好朋友，他叫小書(shū)蟲(chóng)你來(lái)猜猜他叫什么名字吧！

他有一雙大耳朵，炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑短寸的頭發(fā)，長(zhǎng)得高高瘦瘦個(gè)子，走路飛快，猜不出來(lái)了嗎？嘻嘻，其實(shí)是我的好朋友--李小初。

某一天星期六的早晨，我約了李小初去圖書(shū)館，他在微信里早早催促我，已全部收拾好了，萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)，盼到圖書(shū)館！二十來(lái)分鐘，我們分分來(lái)到約好的地點(diǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)李小初已站在圖書(shū)館門(mén)口，我一邊跑一邊喊著他：小初，你怎么這么快就到圖書(shū)館了？我們約好時(shí)間還提前半個(gè)小時(shí)，小初興奮說(shuō)著：因?yàn)槲蚁肟斓嚼锩婵磿?shū)??！我們就開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)圖書(shū)館。

圖書(shū)館里的書(shū)可多啊！有漫畫(huà)類(lèi)、少兒百科類(lèi)、小兒童話書(shū)、繪畫(huà)書(shū)、還有著名神仙神話等等。我慢悠悠地和小初走進(jìn)了少兒百科類(lèi)，小初被眼前的一大片書(shū)海給嚇到了，哇一聲大叫起來(lái)，真多書(shū)，我好想把這一類(lèi)書(shū)全部都看完??！他顯得無(wú)比開(kāi)心和活躍。我看見(jiàn)他失態(tài)了，連忙小聲跟他說(shuō)：噓！這里可是公共場(chǎng)所圖書(shū)館，小聲點(diǎn)！小初聽(tīng)了心領(lǐng)會(huì)神跑去拿書(shū)，就像腳下踩了哪吒的風(fēng)火輪一樣，跑得可快啦！很快我們都找到喜歡的書(shū)本，坐在地板上認(rèn)真看起來(lái)。

正當(dāng)我看得有趣時(shí)，媽媽提醒我們天色漸漸地暗了，我和媽媽要回家了，而小初還戀戀不舍，不肯回去，一直鬧著再看幾分鐘，我勸說(shuō)讓他下次再來(lái)，他才放棄堅(jiān)持再看一會(huì)。

這次的周末圖書(shū)館使我度過(guò)很開(kāi)心的一天，同時(shí)，我很喜歡我的好朋友小小書(shū)蟲(chóng)，我很好奇，為什么他這么愛(ài)看書(shū)呢！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇3】

理想有大小之分，目標(biāo)有遠(yuǎn)近之別。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向、抱負(fù)和理想的人，必定是一個(gè)胸懷祖國(guó)和人民的人。如果鼠目寸光，目標(biāo)低下，只為自己，這樣的人必定是一個(gè)沒(méi)有出息、也常常會(huì)被人瞧不起的人。相反，凡是那些以天下為己任，心里時(shí)刻都想著祖國(guó)的前途，目標(biāo)遠(yuǎn)大的人，常常會(huì)受到人們的崇敬和愛(ài)戴。如果沒(méi)有我們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，我們的頭腦將陷于昏沉；如果我們不從事勞動(dòng)，我們的理想又怎樣實(shí)行？

“有理想”不是一句空話，它需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)，從一點(diǎn)一滴做起，并且還要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而又艱巨的努力。很顯然，假如有一個(gè)人只有美好的理想，而沒(méi)有具體和實(shí)際的行動(dòng)，那么他的理想最終只能是“竹籃打水——一場(chǎng)空”，成為根本不可能實(shí)現(xiàn)的空想和幻想。判斷一個(gè)人當(dāng)然也不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他如何自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際是怎樣的一個(gè)人。理想必須和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，這樣的理想才能建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上。在加上契而不舍的努力和孜孜不倦的奮斗，這種理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的意志，沒(méi)有艱苦奮斗的精神，理想也是不會(huì)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)在我們面前的。

展望明天，未來(lái)會(huì)更輝煌。但未來(lái)的創(chuàng)造更需要我們有理想、有信念。少年朋友們，作為新世紀(jì)的主人，我們將擔(dān)負(fù)著振興中華的重任，我們一定要以前輩為榜樣，及早樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)不斷培養(yǎng)和樹(shù)立起正確的人生觀、理想觀，鍛煉和培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力和決心，為把我們偉大的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，更加繁榮富強(qiáng)，為促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，使它變得美好、和諧而努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇4】

理想是美好的，要實(shí)現(xiàn)美好的理想，卻是不容易的。但是人如果有一個(gè)理想，并執(zhí)著地去追求它，這個(gè)人就會(huì)變得高尚起來(lái)，受到人類(lèi)的尊敬和愛(ài)戴，就象那香氣四溢的鮮花；相反，如果沒(méi)有理想，那就象沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的花會(huì)逐漸枯死的。

生命的意義是前進(jìn)，只有傻瓜才會(huì)沿著老路掉進(jìn)同一個(gè)糞坑。一旦大家找到了真正的理想，即使是失足的，甚至是犯罪的，也會(huì)重新振作起來(lái)，踏上人生的正路。我曾經(jīng)多次在電視上看過(guò)：犯罪的人在重新樹(shù)立正確的理想之后，取得了極大的進(jìn)步，有的甚至立了功。絕大多數(shù)人認(rèn)為犯罪之人就是犯罪，思想就是壞，行為就是惡劣，就是無(wú)藥可救，但是并非每個(gè)犯罪的人都是如此。我認(rèn)為只要重新樹(shù)立正確的理想，努力改造世界觀，那么那朵將枯萎的花朵會(huì)從偉大的理想中汲取營(yíng)養(yǎng)，又會(huì)重新泛出鮮艷的色彩。

人的理想究竟是什么？巴金爺爺說(shuō)得好：把個(gè)人的生命聯(lián)系在群體的生命上面，在人類(lèi)繁榮的時(shí)候我們只看見(jiàn)生命的連續(xù)，我們每個(gè)人都有更多的同情，更多的愛(ài)，更多的眼淚，比我們維持自己的生存所需要的多得多，我們必須把它們分給別人，不這樣做，我們會(huì)感到干枯。這就是一個(gè)人的正確理想，盡管每個(gè)人的力量是那樣渺小，但是，有了遠(yuǎn)大的理想，他就可以從理想中汲取無(wú)窮無(wú)盡的力量，他就可以在平凡的生活做出不平凡的事業(yè)。

我希望你，也希望我，希望世界上所有祖國(guó)的花朵，心中開(kāi)出的理想之花，永遠(yuǎn)鮮艷！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇5】

一個(gè)人當(dāng)她獲得某些地方的成功時(shí)，人們看到的往往是她臉上的笑容和手捧的鮮花，卻很少有人品味她默默無(wú)聞的艱辛啊。我常常想，世上了不起的事并不很多，了不起的精神卻是很多的。做成了不起的事情需要了不起的精神，但有了了不起的精神不一定就能夠做了不起的事。而沒(méi)有做出了不起的事，卻始終保持了不起的精神，這不同樣了不起了嗎？

有些人自以為是確立了理想，但在現(xiàn)實(shí)中一遇到波折，便怨天尤人，什么“條件不好啦”、“環(huán)境不利啦”等等。其實(shí)這都是為自己本身就不夠堅(jiān)定的信念尋找開(kāi)脫的借口。事實(shí)上，誰(shuí)能說(shuō)清什么叫條件好？什么叫條件不好？誰(shuí)又天生比誰(shuí)的條件好呢？因此，我認(rèn)為從某種意義上講，誰(shuí)會(huì)利用條件，誰(shuí)的條件就好。當(dāng)然，世上從來(lái)沒(méi)有絕對(duì)的平等。如果說(shuō)條件十倍地不如常人，那么要達(dá)到常人的水平，就必須付出十倍于人的努力。

少年時(shí)代是人生的開(kāi)始，而只要生活就免不了錯(cuò)過(guò)一些機(jī)會(huì)和出現(xiàn)什么波折，過(guò)去了的就讓它過(guò)去吧！千萬(wàn)不要讓懊悔吞食了你的時(shí)光，更不要讓懊悔消磨你的意志啊。我想當(dāng)我們明天振奮起精神，憑自己的努力再爭(zhēng)取，你肯定會(huì)從心里笑出來(lái)的。因?yàn)槊魈?，?duì)于我們每一個(gè)人就應(yīng)該是美好的所在：它可以燃起熄滅的理想火炬，它可以掀起平息的信念波濤，它是希望的帆，理想的船。讓我們趁著這大好時(shí)光，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而共同奮斗吧！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇6】

理想，是一個(gè)激動(dòng)人心的、閃閃發(fā)光的字眼。千百年來(lái)，人們贊美理想，向往和追求理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。那么，什么是理想呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，理想就是人生的奮斗目標(biāo)，就是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求。

在人生的道路上，每個(gè)人對(duì)于未來(lái)都充滿憧憬、向往和追求，都有自己的奮斗目標(biāo)。理想，就是這樣一種同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，有實(shí)現(xiàn)可能性的希望和信念。

理想，古人也叫立志和抱負(fù)。一個(gè)人的志向越大，抱負(fù)就越大，理想就越大。我們只要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)它努力奮斗，就有實(shí)現(xiàn)的可能，就一定能達(dá)到預(yù)定目的。一個(gè)人追求目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。諸葛亮很早就提出了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主張。可見(jiàn)，我們不僅要立志，而且要立大志，這樣才有可能為人類(lèi)，為社會(huì)做出大貢獻(xiàn)。

人為什么要有理想呢？因?yàn)槔硐胧侨松斑M(jìn)的航標(biāo)，是奮斗道路上的燈塔，是力量的源泉，是事業(yè)成功的動(dòng)力。理想如星辰——我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想是指路明燈。人生是海洋，希望是舵手的羅盤(pán)，使人們?cè)诒╋L(fēng)雨中不致迷失方向。理想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂。古往今來(lái)，凡是有成就的人，莫不樹(shù)雄心，立壯志，胸懷遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)，并為實(shí)現(xiàn)其理想和抱負(fù)而奮斗終身。

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇7】

我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)朋友，他非常愛(ài)看書(shū)。

他有一雙明亮的眼睛，一張香腸嘴和細(xì)長(zhǎng)的脖子，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，他每天穿著一件紫色的衣服和一雙黑白相間的鞋子，看起來(lái)非常有精神。有一次他的媽媽在廚房做完飯后對(duì)他說(shuō)：過(guò)來(lái)吃飯啦!但是，他并沒(méi)有出來(lái)，他的媽媽又說(shuō)：過(guò)來(lái)吃飯啦!這次比上次聲音大了許多，可是他還沒(méi)有出來(lái)。于是，他的媽媽來(lái)到他的房間里，發(fā)現(xiàn)他正津津有味地看書(shū)，就對(duì)他說(shuō)：過(guò)來(lái)吃飯啦!而這一次，他還是沒(méi)有出去吃飯。最后，他的媽媽直接把書(shū)拿了過(guò)來(lái)，然后把他拉出去吃飯了。

還有一次上課了，可他還在看書(shū)，老師課上出了一道題目，點(diǎn)了他的名字對(duì)他說(shuō)：你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧?？墒撬€沉浸在書(shū)中，仿佛沒(méi)聽(tīng)到。老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)他在看書(shū)，于是對(duì)他說(shuō)：別看啦，趕緊回答一下問(wèn)題!但他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。最后老師敲了敲他的桌子，他才發(fā)現(xiàn)自己上課看書(shū)。不幸的是，放學(xué)后，老師把他的媽媽叫去了教師辦公室，訴說(shuō)他的糟糕表現(xiàn)。

他非常愛(ài)讀書(shū)，那專(zhuān)注的樣子像極了一只小書(shū)蟲(chóng)，但在不適合的地方當(dāng)小書(shū)蟲(chóng)，可能會(huì)給自已帶來(lái)麻煩。

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇8】

現(xiàn)在是21世紀(jì)了，雖然有時(shí)也有風(fēng)雨，天上也有陰云，但畢竟是在白天，在21世紀(jì)里。我們這些孩子在尋找理想的路上，碰到困難時(shí)容易喪失前進(jìn)的勇氣和信心，這并不奇怪。因?yàn)槲覀儾欢?，在世界上一切皆好和一帆風(fēng)順的事是沒(méi)有的。在萬(wàn)里晴空的艷陽(yáng)天，樹(shù)下也還有陰影呢。尋找理想并不是用理想主義的眼光來(lái)看待，不能一看到現(xiàn)實(shí)同理想有距離時(shí)，就對(duì)理想發(fā)生動(dòng)搖。讓我們?nèi)タ纯幢剂鳀|去的長(zhǎng)江吧，浩浩蕩蕩，氣象萬(wàn)千，雖然在浪濤中也夾雜著泥沙和污濁，江流也會(huì)出現(xiàn)曲折，江面也有危險(xiǎn)，但是誰(shuí)能由此否定長(zhǎng)江的偉大，懷疑它不會(huì)流入東海呢？理想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)奮斗的，而且要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)韌不拔的奮斗，如果現(xiàn)實(shí)都像理想中的那樣，那么理想還有什么意義呢？古今中外許多為祖國(guó)人民建功立業(yè)的人都是在少年時(shí)立志的，而且是其志不可催，不可折，不可奪，不可磨。

理想所要尋找的孩子，就在尋找理想的孩子當(dāng)中，在尋找真理和理想的路途上，一時(shí)的彷徨，苦惱甚至誤入迷途，都不可怕，沒(méi)有什么了不起的，可以問(wèn)路，可以呼喊，可以走出迷途，可以爬起來(lái)再前進(jìn)。堅(jiān)持尋找真理和理想的孩子，真理和理想終會(huì)被我們找到。怕只怕，整天混日子過(guò)；怕只怕，一心為了自己的人；怕只怕，追求吃喝玩樂(lè)的人。

理想也在把我們這些孩子尋找，催我們這些孩子覺(jué)醒，使我們成為有用的人！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇9】

我的好朋友關(guān)書(shū)是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可能是他的名字叫“關(guān)書(shū)”的原因吧，一天到晚只要有多余的時(shí)間就捧起書(shū)看，哪怕是作業(yè)再多，他也要擠出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū)。

就說(shuō)那次吧，他在他爺爺?shù)?瓜棚下看書(shū)，由于天氣炎熱，我邀請(qǐng)他去太陽(yáng)宮游泳，可我等了好長(zhǎng)時(shí)間他還是不來(lái)，我們倆約好十一點(diǎn)在大門(mén)口會(huì)合，可現(xiàn)在都下午一點(diǎn)了，都有人吃完飯了，他竟然還不來(lái)，我呆不下去了，就往換衣間里跑，拿起衣服口袋里的手機(jī)就打，剛通話我就氣憤地沖手機(jī)里吼道：“你怎么還不來(lái)，我的等了兩個(gè)多小時(shí)了！”關(guān)書(shū)連忙解釋道：“你別生氣嗎，是這樣的，有個(gè)熟悉的叔叔讓我代他保管一本書(shū)，我認(rèn)為這本書(shū)很好，就看了起來(lái)，誰(shuí)知這一看就耽誤了大事，對(duì)不起！你還沒(méi)吃午飯吧？來(lái)，到我這來(lái)，我爺爺剛下了面！”我只好原諒了他。

我衷心祝愿關(guān)書(shū)能奪得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆保蚕胍院蠖鄬W(xué)學(xué)關(guān)書(shū)那樣：多讀書(shū)，讀好書(shū)。

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇10】

理想是存在的?？墒怯械娜俗非罅艘簧坏玫搅嘶脺?；有的人找到了它一直堅(jiān)持到生命的最后一息。各人有各人的目標(biāo)，對(duì)理想當(dāng)然有不同的理解。如果一個(gè)人的理想是整天追求吃喝玩樂(lè)，而又不用勞動(dòng)。那么追求的這種理想的人只能自己毀了自己，也毀了國(guó)家。因?yàn)槭值却桥尾坏矫篮玫拿魈斓?。我們是社?huì)的成員，是國(guó)家的公民，要是我們大家都不獻(xiàn)出自己的汗水和才智，那么社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的騰飛，也不過(guò)是一句空話而已。

理想，指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。理想是那么鮮明，看得見(jiàn)，而且同我們血肉相連。它是海洋，我們好比一滴水；它是大山，我們不過(guò)是一粒泥沙。不管我們多么的渺小，從它那里我們可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。

理想從未在我們的眼前隱去，它有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)仿佛近在身邊；有時(shí)我們以為抓住了它，有時(shí)又覺(jué)得兩手空空；有時(shí)我們竭盡全力向它奔去，有時(shí)我們停止了追求，失去了一切。但任何時(shí)候在它的前面或遠(yuǎn)或近，或明或暗，總有一道光。不管它是一團(tuán)火，一盞燈，只要我們一心向前，它就會(huì)給我們指路。

光輝的理想像明凈水一樣洗去我們心靈上的塵垢，我們的心就會(huì)燃起熱愛(ài)生活，熱愛(ài)光明的火?；鸩粶?，我們也不會(huì)感到干枯。

青春是無(wú)限地美麗，我們這些少年是社會(huì)、人類(lèi)的希望，理想就在我們眼前，未來(lái)屬于我們。我們一定要珍惜寶貴的時(shí)間。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會(huì)沐浴在理想的光輝中。不用害怕，不要看輕自己，我們覺(jué)不是孤獨(dú)的！昂起頭，風(fēng)再大，浪再高，只要我們站得穩(wěn)，頂?shù)米。筒粫?huì)被浪沖倒！

寫(xiě)朋友是小書(shū)蟲(chóng)的作文【篇11】

少年朋友

我有一位在童年中認(rèn)識(shí)的朋友，就是可愛(ài)的李逸純。她可不是一般的女生呀！

李逸純是一個(gè)可愛(ài)的女生，她長(zhǎng)得胖胖的，像一頭小肥豬，個(gè)子不高也不矮。到了夏天，只要她一跑步，就會(huì)滿頭大汗。她是一個(gè)鵝蛋臉，頭發(fā)總是亂亂的，老師們都說(shuō)她的頭發(fā)是我們班最亂的。圓鼓鼓的腦袋，長(zhǎng)著一對(duì)單眼皮，瞪著一雙小小的眼睛，每做錯(cuò)一道題老師給她指出來(lái)了，她就板著一副臉，看著老師，像老師欠她錢(qián)一樣，一聲不吭。

李逸純有時(shí)是一個(gè)不講理的女孩子，像個(gè)小霸王。每次站在隊(duì)伍里，她都要等別人走了一大段，她才飛快地跑了起來(lái)，害得我們根本追不上。我急促地跟她說(shuō)：“哎，李逸純你為什么不快點(diǎn)??！不然的話我們后面的人就要脫離隊(duì)伍了?！彼团み^(guò)頭，白了我們一眼。等我們?cè)僖淮魏退f(shuō)的時(shí)候，她就很生氣地看著我們，眉頭皺著，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“哼！哼！脫隊(duì)又怎么樣了啦！又不是什么大事！”別人悄悄地拍了她一下，叫她快點(diǎn)走，她就拚命地還要拍還人家一下，而且還很用力地拍，讓我們都不敢惹她。明明是她做錯(cuò)，她偏不承認(rèn)，反而還要講出一大堆歪理來(lái)，真拿她沒(méi)辦法。

哎！多么可愛(ài)的一個(gè)女生，竟然是一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小霸王。這可真可惜??！