放假方案

放假方案必備。

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，沒有哪個小孩不喜歡玩游戲，一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準備好優(yōu)秀的方案。那么，關(guān)于幼兒活動方案要怎么寫呢？以下為小編為你收集整理的放假方案必備，請收藏好，以便下次再讀！

放假方案(篇1)

1、婦女節(jié)快到了，想想和你無事可做，沒有給你祝福，但仔細想想，雖然你不是女人，但你愛的女士，珍惜自己的妻子，表現(xiàn)出來，所以也祝你節(jié)日快樂！

2、婦女節(jié)到了，祝福神韻無敵，聰明伶俐；愉快的，常帶微笑的；端莊美麗，青春美麗；賢明的賽孔明，賢明如神的你，婦女節(jié)快樂又幸福！

3、三八婦女節(jié)，忙了就知道有多少了，今天要休息，老公要背好，掃地要洗衣服，買菜做飯要帶孩子，為了半個晴天，廣大婦女請大家互相轉(zhuǎn)發(fā)這條解放信息。

4、善良是你的天性，美麗是你的天性，聰明是你的優(yōu)勢，賢良是你的本錢，溫柔是你的標(biāo)志，真誠是你的品格，婦女節(jié)祝你快樂，青春美麗！

5、婦女節(jié)到了，愿你面如荷花，嬌美，容顏俏。富裕和強大，富裕和繁榮，富裕和富裕。幸福像東海一樣浩瀚，像南山一樣綿延，一切都好。婦女節(jié)快樂。

6、柳絲飛祝福你，鳥語花香送你，短信問候你，節(jié)日心情好，老公把你當(dāng)寶貝，家幸福像桃！婦女節(jié)快樂！

7、有你的日子你就是一切，沒有你的日子一切就是你！有你的日子，一切都那么美好，陽光明媚，鮮花遍地。祝你婦女節(jié)快樂！

8、你燦爛的笑臉給三月帶來溫暖；你甜美的微笑，將生命帶入三月；你愉快的心情給三月帶來活力。祝你婦女節(jié)快樂，三月因為你而美麗！

9、美麗是你的本錢，智慧是你的涵養(yǎng)，賢良是你的標(biāo)志，溫柔是你的品位，善良是你的本質(zhì)，婦女節(jié)快樂，祝你青春美麗，笑口常開！

10、據(jù)說結(jié)交美女是件好事；和聰明的女人在一起可以滋養(yǎng)大腦；與健康的女性保持健康；快樂的女人與心靈為伴；與你交往：都加薪！完美的女人！祝三八節(jié)快樂！

11、三八婦女節(jié)來臨之際，要在試衣間里長期奮戰(zhàn)，看韓劇，不做飯，經(jīng)常上網(wǎng)，喜歡聊天，魅力無限，夢想成真，掌握老公錢包，向老婆致以節(jié)日問候。

12、我們的友誼比天更寬廣，比地更寬廣。愿我們的友誼天長地久。三八婦女節(jié)到了，好朋友祝你節(jié)日快樂！祝你青春永駐，永遠年輕美麗，幸?？鞓罚?/p>

13、美女節(jié)，祝你胖嗖嗖，身材大好，薪水猛長，日子久了妙，笑容多，容顏美俏。別擔(dān)心，被迷住了真好！節(jié)日快樂！

14、今天化妝別性感，你不是***，今天注意別笑，你不是笑薇，今天只是折磨他，變成一個十足的潘多拉；婦女節(jié)到了，祝你節(jié)日快樂，永遠美麗！

15、我們走過千山萬水，見過潮起潮落，經(jīng)歷過風(fēng)雨，嘗過所有的酸甜苦辣，總能感受到你最溫暖的懷抱！無論我走多遠，我的心都會永遠記得。婦女節(jié)快樂！

16、媽媽，你的名字很堅強；姐姐，你的名字叫賢惠；女，你的名字是無私的；女人，你的名字真好聽。祝所有的女人節(jié)日快樂，永遠快樂！

17、自尊自強，更有知識，更有藝術(shù)，更有才華，你是我認識的最優(yōu)秀的女性，祝你節(jié)日快樂！對全世界的女士們：女士們，你們辛苦了！

18、請快樂地歌唱，讓日子如風(fēng)景般怡人，請快樂地歡笑，讓生活充滿你靈動的色彩。發(fā)個短信給你，我的最愛，祝你婦女節(jié)快樂！

19、有人說，一個家庭，人好了，全家就好了；當(dāng)一個女人快樂時，所有的家庭都會快樂。這是對充滿愛和尊重的三八婦女節(jié)的祝福。她的幸福是家庭的幸福。

20、太陽一出來，你就在準備早餐。在熱風(fēng)中，你去學(xué)校接孩子；月亮升起來了，你還在做你的家務(wù)。婦女節(jié)到了，多想抱著你，用力，我的愛人。

21、節(jié)日快樂，女人要聽的信息：請大家以后一定要少吃鹽多吃醋，少吃肉多吃食物，少開車多走路，少生氣多微笑，我們活到99歲！

22、男人是山，女人可以帶下山變成女人。男人是天，女人可以戳天，成為淑女。不會輕易惹女人生氣哦，婦女節(jié)到了，趕緊祝自己的女人節(jié)日快樂吧！

23、三八節(jié)到來，送你一分漂亮二分能干，三分堅強四分勇敢，五分聰明六分博愛，七分嫵媚八分浪漫，九分溫柔很喜歡！祝你節(jié)日快樂！

24、古往今來，后宮美女三千，卻只有一個楊貴妃；印度有許多會唱歌、跳舞和跳舞的漂亮女人。世界上只有一個泰姬陵。世界上有許多美麗的女人，但你只有一個！婦女節(jié)快樂！

25、一年三百天，每天您辛苦了，全家老小都虧您照顧，今天婦女節(jié)，請您休息一下，吃喝玩樂，由我來伺候您！我親愛的妻子，祝你婦女節(jié)快樂！

26、男人被認為是負責(zé)任的：支持家庭和日常生活。據(jù)說男人是最偉大的：忙于賺錢養(yǎng)家。都說男人膽子大：除了怕老婆和媽媽！兩個女人在一個男人的生命里：節(jié)日快樂！

27、晚上微笑，睡個好覺；Smil。

28、三八婦女節(jié)，莫閑，張開嘴，送去祝福。動動你的手，打個招呼。彎腰，搖一搖愁。踢腿，輸個累。祝你節(jié)日快樂，萬事如意！

29、沒有太陽，花兒就不會開放；沒有愛，就沒有幸福；沒有女人就沒有愛情；沒有母親，就不會有詩人，也不會有英雄。

30、愛情與幸福相連，健康與幸福相連，美麗與溫柔與親密，微笑與心情，你的幸福是我最關(guān)心的。愿你永遠年輕！婦女節(jié)快樂！

31、三八婦女節(jié)到了，我懂你四百：一百健康，一百快樂，一百幸福，一百休閑。祝你節(jié)日快樂，心情放松！

32、婦女節(jié)要短信忙，要朋友心花放?？雌饋砗苊溃挥谜f，工作太忙了。這個家的善良和賢惠的外人，拍手稱贊美國著名。祝你節(jié)日快樂蕩漾，幸福煩惱忘記！

33、美麗的女人是雜志和書籍，賞心悅目；女人的智慧是勵志書，人的進步是勵志書；（善良的女人）是一部杰作，值得一讀。我看了很多書，祝世界好女人青春永駐！

34、祝你擁有甜美的笑容，美麗的容顏，連連的好運，長久的幸福，祝你一直18歲心態(tài)快樂，28歲青春年華，38歲身體甜蜜！三八快樂！

35、親，你的修行由小青變成小白，在三八節(jié)來臨之際，祝你從小白的修行變成白富美，早日找到你的富帥！

36、你好！勤勞善良的女人，今天是婦女節(jié)，是你的大節(jié)日！在這一刻，我要送給你千萬個囑咐與問候，這是最珍貴的寒酸！

37、過去，男人是女人的天下?，F(xiàn)在婦女能頂半邊天。愛美，江山擱置；世界很大，但女一手遮天！婦女節(jié)到了，祝姐妹倆繼續(xù)無法無天！節(jié)日快樂！

38、今天的婦女節(jié)，我們的節(jié)日，別讓快樂在原地踏步，讓好心情跟隨春天的腳步，卻拋開積年累月的煩惱，喚醒沉睡的心靈，給自己一個良好的休息！

39、為天上的月亮祈禱，為你做一件快樂的衣裳，用祝福你快樂，用快樂的翅膀為你飛翔，在三八節(jié)到來的時候，祝你節(jié)日快樂，越長越美。

40、累的時候記得放松，苦的時候有友情，美麗生動的時候有微笑，甜的時候有風(fēng)，愛的時候有愛恨分明，生活多姿多彩，祝美女們節(jié)日快樂。

放假方案(篇2)

20xx年“五一節(jié)”即將來臨，為做好“五一”假期校園安全工作，維護師生員工生命和財產(chǎn)安全，根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好汛期和“五一”假期學(xué)校安全工作的通知》（x教辦[20xx]x號）文件精神，現(xiàn)就做好“五一”假期安全工作方案如下：

一、認真貫徹上級有關(guān)通知精神，落實安全管理責(zé)任

各部門、各單位要充分認識汛期安全工作形勢，進一步強化“紅線”意識，牢固樹立“安全第一”觀念，把師生員工生命和財產(chǎn)安全放在第一位，杜絕麻痹思想和僥幸心理，切實把汛期安全工作擺到重要位置，按照黨政同責(zé)、一崗雙崗、齊抓共管的要求，切實加強對汛期安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機構(gòu)、強化組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任落實到人。

二、深入排查整治安全隱患，提高應(yīng)急處置能力

各部門、各單位根據(jù)職責(zé)組織人員對汛期安全和學(xué)校安全管理情況進行全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患要建立臺賬，安排專人督促整改，及時消除安全隱患。

（一）對校舍建筑隱患進行排查，尤其是加強對簡易房（工棚）、在建工程、建筑物的避雷設(shè)施、防水設(shè)施、空調(diào)外機、玻璃幕墻、建筑外貼面、擋土墻、院墻等重點部位進行防汛檢查。全面排查水、電，防雷設(shè)施，嚴防因設(shè)施缺陷引發(fā)安全事故。全面清理、疏通排水溝渠、主要出水口，做好防汛排水工作。對校園古、粗、枝葉繁茂樹木進行修剪和加固，預(yù)防大風(fēng)和雷擊?！竞笄谔庁撠?zé)】

（二）重點加班門衛(wèi)值班、消防安全和飲食衛(wèi)生等方面的安全狀況和師生集中活動場所的檢查，確保各項防范措施落實到位。【保衛(wèi)處、后勤處負責(zé)】

（三）提高安全防范意識，加強辦公室防盜措施，離校時關(guān)好辦公室門窗，貴重物品要重點防護，切實保管好本部門的財產(chǎn)。增強消防安全意識，在離校時切斷所有電器的電源，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生。【各部門、各單位負責(zé)】

（四）教職工公寓區(qū)要注意防盜，鎖好停放的車輛，有可疑人員在周邊活動時，要及時向保衛(wèi)處報案。保衛(wèi)處24小時值班電話：xx（干部值班）、xx（視頻監(jiān)控總控室值班）、xx（南門值班）?！颈Ｐl(wèi)處負責(zé)】

三、強化師生安全宣傳教育，提高防護、自救能力

學(xué)生工作處要協(xié)調(diào)二級學(xué)院、團委，通過QQ群、微信群、主題班會、宣傳欄等方式開展專題教育，對學(xué)生進行防溺水、防雷擊、防風(fēng)暴、防火災(zāi)、應(yīng)急逃生等方面的.安全教育，讓學(xué)生了解和掌握防汛安全常識，提高安全防范能力。

各部門、各單位要提醒和教育廣大師生員工提高防盜防騙意識，保管好貴重物品，識別和防范消費陷阱、電信和網(wǎng)絡(luò)詐騙，注意外出時的交通安全和人身安全，確保度過一個安全和諧的節(jié)日。

四、加強節(jié)日期間安全管理，嚴格落實值班制度

各部門、各單位要根據(jù)實際情況，安排人員值班，及時掌握學(xué)校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。

請將本通知精神傳達到至廣大師生員工。

放假方案(篇3)

根據(jù)《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)2022屆畢業(yè)生離校工作方案》的要求，切實做好畢業(yè)生離校教育、管理和服務(wù)工作，結(jié)合我院實際，制定本方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

學(xué)院成立畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、工作任務(wù)

1．院辦公室負責(zé)畢業(yè)典禮秘工作及參會人員的協(xié)調(diào)通知等。

2．學(xué)生工作辦公室負責(zé)安排工作人員在公寓值班；做好畢業(yè)生離校通知單的發(fā)放工作；做好畢業(yè)班欠費學(xué)生的清欠款工作和生地助學(xué)貸款的確認工作；畢業(yè)生黨員的黨組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出工作；做好學(xué)校及學(xué)院畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式的組織工作；做好畢業(yè)生合影的組織工作；做好畢業(yè)班離校前團體輔導(dǎo)的組織工作。

3．教務(wù)中心負責(zé)做好畢業(yè)生答辯成績報送工作；組織畢業(yè)生做好畢業(yè)資格確認工作；做好畢業(yè)證、學(xué)位證的發(fā)放工作；做好結(jié)業(yè)學(xué)生換證考試的.聯(lián)絡(luò)工作。

4．就業(yè)指導(dǎo)中心負責(zé)做好畢業(yè)生登記表、就業(yè)報到證等材料的發(fā)放工作；做好畢業(yè)生檔案的接轉(zhuǎn)、畢業(yè)照片存檔等工作；落實好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤個人信息的登記工作；負責(zé)向尚未落實就業(yè)單位畢業(yè)生介紹今后辦理就業(yè)手續(xù)的政策及咨詢服務(wù)工作。

5．團委負責(zé)做好畢業(yè)生團組織關(guān)系接轉(zhuǎn)工作；做好畢業(yè)生明離校宣傳教育工作；做好優(yōu)秀畢業(yè)生先進事跡報告會組織工作；組織畢業(yè)生積極參與愛心捐贈活動；組織好歡送畢業(yè)生的體活動。

6．各畢業(yè)班班主任要在6月1日前召開班會，對全班學(xué)生進行一次校規(guī)校紀教育、安全警示教育和明離校教育；做好畢業(yè)生班組鑒定工作；負責(zé)通知本班學(xué)生按照學(xué)院統(tǒng)一要求辦理各項離校手續(xù)、參加畢業(yè)前相關(guān)集體活動。

三、有關(guān)要求

1．各有關(guān)部門要結(jié)合實際，樹立以學(xué)生為本、為畢業(yè)生服務(wù)的思想，精心組織，熱情服務(wù)，確保畢業(yè)生按規(guī)定時間及時辦理相關(guān)手續(xù)。

2．各有關(guān)部門要高度重視畢業(yè)生離校階段工作，加強對畢業(yè)生的教育與引導(dǎo)，確保畢業(yè)生明離校、安全離校。

3．未盡事宜另行通知。

放假方案(篇4)

假期生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多等特點，為實現(xiàn)社會、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學(xué)生過一個文明、有益、健康、充實的寒假，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，特制訂寒假方案如下：

一、寒假時間安排

根據(jù)東港區(qū)教育體育局通知，按照“考完即放、有序?qū)嵤钡脑瓌t，明確義務(wù)教育階段寒假時間安排：自1月25日(農(nóng)歷臘月十三)起放假至2月28日(正月十七)，開學(xué)時間統(tǒng)一為3月1日。各班級于1月22日晚以線上形式為主召開家長會，統(tǒng)籌安排假期工作和疫情防控要求。檢查寒假作業(yè)，了解學(xué)生在寒假期間的表現(xiàn)及活動開展情況；進行衛(wèi)生清掃（各班布置學(xué)生帶清掃工具），做好新學(xué)期的準備工作。

二、寒假要求：

1.科學(xué)防控疫情。各年級錯時錯峰組織學(xué)生寒假離校返家。各支部倡導(dǎo)師生及家人在本地過節(jié)，原則上非必要不出市，盡量不出省，不到境外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，減少春節(jié)走親訪友活動，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年,開學(xué)前14天出市師生必須返市。假期師生做好健康監(jiān)測，校園實行相對封閉管理。

2.遵守交通法規(guī)。應(yīng)在人行道上行走，沒有人行道的，應(yīng)當(dāng)緊靠道路右側(cè)行走。橫過機動車道時，要在過街設(shè)施（過街天橋或地道）或人行橫道線內(nèi)通過，無人行橫道線的，則要先看左，再看右，確認安全情況下直行通過。在霧、雨、雪天，穿著色彩鮮艷的衣服。大風(fēng)天氣走路，謹防高空墜物。不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎車時看手機、聽音樂，不在車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿12周歲不騎自行車及共享單車，不坐副駕駛座位。未滿16周歲不駕駛電動自行車。

3.安全乘坐車輛。遵守乘客守則，不攜帶易燃、易爆及其他禁止物品乘坐公共交通。乘車時先下后上不爭搶，發(fā)現(xiàn)可疑物品，及時報告工作人員，不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。乘坐小轎車或大巴車時要系好安全帶。

4.安全用電用氣。不使用“三無”電器，不在同一接線板上同時使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開關(guān)和電器。使用燃氣設(shè)備應(yīng)開窗通風(fēng)并看管，使用后及時關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)火情，及時到室外撥打119。

5.防范流行疾病。注意個人衛(wèi)生，勤洗手勤換衣，居家時經(jīng)常開窗通風(fēng)。注意營養(yǎng)均衡，保持充足睡眠，養(yǎng)成運動習(xí)慣。不去人多擁擠的公共場所。

6.注重自我保護。多去博物館、科技館、展覽館、運動館、公園綠地等增進青少年身心健康場所。不去未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所、酒吧等場所。不與陌生人交談，不接受陌生人禮物，不坐陌生人車輛。不擅自進入軌道區(qū)間、在建工地、荒地、高壓電線附近、停車場、危化品倉庫等危險區(qū)域。

7.安全文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，不瀏覽低俗不良信息，不發(fā)表侮辱欺凌他人言論。增強安全自護意識，嚴格控制上網(wǎng)時間，不沉溺虛擬空間，不隨意添加陌生網(wǎng)友，不單獨約見網(wǎng)友，注意個人及家庭信息的保密，不隨意上傳照片、住址、電話等信息。

8.遵守公共秩序。上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動扶梯抓好扶手，留意前方，注意腳下。遇到人流擁擠要鎮(zhèn)定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。遇到突發(fā)事件不慌張，要聽從工作人員指揮或沿安全通道有序撤離。

9.防范滑冰溺水。不在封凍的河邊、海邊和工地水塘等區(qū)域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品。小學(xué)生去游泳池游泳應(yīng)有家長陪伴。發(fā)現(xiàn)落水者，立即尋求成人幫助，不盲目施救。

10.遵守?zé)熁ū袢挤乓?guī)定。不在禁放區(qū)域燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時，要注意燃放鞭炮的安全，不買、不放質(zhì)量低劣、危險系數(shù)大的鞭炮；燃放鞭炮時不手持鞭炮，遠離燃放的鞭炮；不對著人群、建筑物、車輛、草垛等燃放鞭炮。寒假期間不持、不玩火柴、打火機等火種，不得擅自上山玩火、野炊、燒烤等，避免引發(fā)森林火災(zāi)。

三、寒假學(xué)生活動安排

為使學(xué)生度過一個愉快而有意義的寒假。寒假期間開展以“多彩假期成長風(fēng)景”為主題的“八個一”活動。

1.開展社會主義核心價值觀教育。熟記社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容和新版《中小學(xué)生守則》。普及垃圾分類知識，帶動家庭實行垃圾分類、倡導(dǎo)綠色消費，形成健康文明的生活方式。（七、八年級學(xué)生利用假期辦一份家庭垃圾分類的手抄報，并留下家庭垃圾分類的過程性影像資料。下學(xué)期開學(xué)，七、八年級每班提交10份家庭垃圾分類的手抄報，每班提交5張家庭垃圾分類的電子照片）

2.開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。繼續(xù)開展“班班曬家風(fēng)，家家有正風(fēng)——好家風(fēng)小傳人”活動。鼓勵家庭從古圣先賢、名人傳記里，從家族、身邊優(yōu)秀人物身上尋找美德，通過書法、繪畫、剪紙、手抄報等形式弘揚和傳承家風(fēng)，開學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報、調(diào)查報告等形式集中展示活動成果。

3.讀一本好書。每名學(xué)生在寒假期間閱讀一本名著，并撰寫一篇讀書筆記。下學(xué)期開學(xué)后，各班在班級讀書交流的基礎(chǔ)上，向?qū)W校推薦十篇優(yōu)秀讀書筆記參加學(xué)校評比，優(yōu)秀作品進行全校展出。（七、八年級學(xué)生）

4.堅持一項體育鍛煉。樹立“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念，利用假期堅持體育鍛煉。具體內(nèi)容為：初一年級跳繩、初二年級立定跳遠和初三年級男同學(xué)的實心球、女同學(xué)的仰臥起坐。（全體學(xué)生）

5.學(xué)習(xí)一項藝術(shù)技能。學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好，利用假期學(xué)習(xí)掌握一項藝術(shù)技能。開學(xué)初，學(xué)校將舉行寒假藝術(shù)活動成果展示活動。（七、八年級學(xué)生）

6.做好居家勞動實踐。利用假期學(xué)習(xí)和掌握力所能及的家務(wù)勞動技能（如洗衣、做飯、清掃衛(wèi)生等），并留下影像資料。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)生要提交活動照片或影像等材料。（七、八年級學(xué)生）

7.開展一次親情體驗活動。學(xué)生每天幫助父母做家務(wù)或開展對家長進行跟崗體驗活動，體悟家庭責(zé)任，并將活動的視頻或圖片通過班級微信群、QQ群等渠道進行傳播、擴散。（七、八年級學(xué)生）

8.開展一項創(chuàng)新實踐活動。寒假期間，圍繞“踐行節(jié)能低碳·建設(shè)美麗家園”主題，積極開展節(jié)能低碳、循開學(xué)后，在綜合實踐環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境污染等主題，以小組為單位開展行動研究，寫出小調(diào)研報告。課上以小組為單位進行研究性學(xué)習(xí)匯報和評比，并將學(xué)生參與研究性學(xué)習(xí)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。（八年級學(xué)生）

注：“八個一”活動的材料上交時間為3月5日。

四、班主任工作要求：

1.班主任在放假前要根據(jù)學(xué)校的安排和要求，做好學(xué)生的安全教育及活動安排。

2.班主任在開家長會時一定要將安全教育作為一項重要內(nèi)容和家長講清楚，說明白，讓家長協(xié)助學(xué)校做好寒假工作，重點是孩子的安全教育和隔離。

3.班主任老師要通過電話聯(lián)系、短信溝通、建立家校聯(lián)系微信群等形式開展一次全面的家訪活動。

4.班主任要特別關(guān)注進城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活，加強指導(dǎo)和服務(wù)，讓他們同樣體驗精彩，收獲成長。

5.班主任老師在假期要與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時掌握學(xué)生的有關(guān)情況，班主任對學(xué)生及家庭做到“四”清楚，即：對學(xué)生家庭電話及家長手機號碼要清楚；對家長的工作單位及地址要清楚；對學(xué)生的家庭詳細住址要清楚；對學(xué)生假期去向要清楚，確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通，并能在第一時間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

6.班主任在寒假中要主動與家長溝通，及時了解學(xué)生放假期間的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長在學(xué)習(xí)上督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和“八個一”活動完成情況。

7.將學(xué)校關(guān)于20寒假《致家長的一封信》通過班級微信群轉(zhuǎn)發(fā)給每位學(xué)生家長，讓家長配合學(xué)校做好孩子寒假期間的安全教育、管理及學(xué)習(xí)和各項德育活動的落實，并讓家長在閱讀后統(tǒng)一回復(fù)：“學(xué)校關(guān)于年寒假致家長一封信我已閱讀，我一定配合學(xué)校做好孩子的教育和管理，督促和監(jiān)督孩子按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校布置的各項活動?！?/p>

五、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了切實加強對寒假工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

放假方案(篇5)

寒假將至，為做好寒假常態(tài)化疫情防控和20xx年春季學(xué)期開學(xué)準備工作，特制定本方案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo) 成立組織

組長：王安

副組長：陳某某

成員：官某某 王某某（信息管理員）化傳友（安全員）及各班班主任。

二、具體工作安排

（一）、認真做好師生員工離校工作

1.完善各項防控方案制度。嚴格執(zhí)行屬地疫情防控要求，完善工作制度和預(yù)案，鞏固疫情防控工作體系，制定完善寒假放假和師生員工離校工作方案，確保師生員工離校期間安全穩(wěn)定。

2.做好異常情況應(yīng)急處置。離校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀或其它身體不適的師生員工，要及時上報學(xué)校、社區(qū)，根據(jù)縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離等措施。

（二）、加強假期防控工作

1.強化校園安全管理。加強校園出入信息登記制度，學(xué)生未經(jīng)學(xué)校批準一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不 準進校門，凡進入學(xué)校人員一律核驗身份和檢測體溫，不服從管理者一律嚴肅處理。加大校園巡查力度。加強假期應(yīng)急值班值守，每天（節(jié)假日）有1名行政領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，值班人員24小時在崗，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報，做到安全管控不留死角。

2.嚴格校內(nèi)人員管理。學(xué)校要根據(jù)實際，科學(xué)合理確定寒假期間值班人員。值班人員出入校門要嚴格執(zhí)行登記制度和體溫檢測制度，實行“兩點一線”上下班模式。寒假期間，學(xué)校嚴格控制組織各類聚集活動。

3.開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和安全隱患排查。寒假期間，要對教室、食堂、廁所、樓梯和扶手等重點場所部位，進行再排查、再整治，保持設(shè)施設(shè)備完好。加強實驗室安全控制和危險化學(xué)品管理，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改到位，切實消除安全隱患。

4.做好人員健康監(jiān)測。建立完善師生員工寒假期間去向登記制度，按“一人一檔”制定離校人員信息臺賬，做好離校人員跟蹤隨訪，實時更新在校人員健康臺賬，確保離校人員底數(shù)清、行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。

5.加強宣傳教育引導(dǎo)。發(fā)布《告學(xué)生及家長一封信》，告知學(xué)生及家長關(guān)于居家、返校等注意事項和疫情防控要求。加強假期師生員工疫情防控教育，通過教師辦公群、班級微信群等，廣泛宣傳疫情防控知識，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常某某、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。寒假期間師生員工要減少不必要外出，原則上不得前往中高風(fēng)險地區(qū)；非必要不出??；確需離開本市的，須提前向?qū)W校報告，同時，提前向所在社區(qū)（村委會）和所在單位報備，待批準后方可前往。春節(jié)期間要盡量避免去室內(nèi)人多的密閉空間，減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集。

6.規(guī)范教育教學(xué)管理。各校要科學(xué)合理布置寒假作業(yè)，要推進家校協(xié)同育人，教師要加強寒假期間家庭教育、寒假作業(yè)線上指導(dǎo)，指導(dǎo)家長樹立科學(xué)育人觀念。要加強對隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體假期生活的關(guān)心和指導(dǎo)，建立暢通的假期溝通交流渠道，及時提供必要的幫助。

（三）、扎實做好春季開學(xué)準備工作

學(xué)校要在屬地鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我市最新疫情防控要求，科學(xué)預(yù)判，及早謀劃20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作。要做好春季學(xué)期延期開學(xué)的預(yù)案，確保線上線下教學(xué)能夠及時切換，最大程度保證教育教學(xué)秩序。落實“五有”要求（有疫情防控指南、有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場所和轉(zhuǎn)運安排準備），制定春季開學(xué)返校工作方案，適時發(fā)布本校春季學(xué)期開學(xué)安排。

1.完善工作體系和制度方案。學(xué)校要根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門指導(dǎo)下，結(jié)合本校實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度。安排學(xué)生有序返校。學(xué)校要及時制定開學(xué)工作方案，上報中心校審核并經(jīng)實地驗收合格，于開學(xué)前反復(fù)推演后組織實施。

2.嚴格師生員工返校報到條件。入校時，要關(guān)口前移、嚴防輸入，堅持核驗身份、測量體溫、查驗健康碼等進校要求。要有提前居家觀察14天的跟蹤觀察，身體合格方可返校報到。近期從省外返回的師生員工，嚴格落實省外返潁人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持居家觀察14天內(nèi)2次核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報學(xué)校批準后，可返校報到。對沒有返校的師生員工，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導(dǎo)。對因疫情防控等原因未能按時返?；蛏性诟綦x期的學(xué)生，學(xué)校要切實做好線 上教學(xué)、輔導(dǎo)及思想教育，確保不落一人。

3.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度，不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學(xué)前14天開始，每日監(jiān)測師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準確掌握師生員工所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立健康臺賬。

4.組織開展培訓(xùn)演練。學(xué)校要在開學(xué)前開展疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉曰常防控及應(yīng)急處置工作流程。

5.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學(xué)校要結(jié)合校園愛國衛(wèi)生運動，做好重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，并組織開展全覆蓋消毒。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案，合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資。

6.上好“開學(xué)第一課”。認真組織開展愛國主義教育、春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

7.嚴密防范境、省外疫情輸入。外防輸入是常態(tài)化疫情防控的重中之重。

8.全面提升校園服務(wù)保障水平。學(xué)校要采取有力措施，確保校園各項生活服務(wù)保障到位，營造便利的校園生活環(huán)境。重點教學(xué)場所應(yīng)開盡開，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)提供有力的服務(wù)保障。進一步加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，加大監(jiān)管力度，規(guī)范行為，對學(xué)生的餐具全面消毒處理，打飯教師佩戴口罩和健康檢測，嚴把校園食品安全質(zhì)量關(guān)。

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放假方案(集合十一篇)

為了確保事情或工作能無誤進行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園寒假放假工作安排方案范文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放假方案 篇1

為科學(xué)、有效地應(yīng)對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，確保師生身體健康、生命安全，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》文件精神，結(jié)合幼兒園實際，制定本方案：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全校疫情防控工作：

組長：XXX（園長）

副組長：XXXXXX

組員：

在應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工進一步強化責(zé)任感、使命感，時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài)，將疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓早、抓好、抓實。

二、明確工作職責(zé)

（一）應(yīng)急小組組組長職責(zé)：

1、統(tǒng)一決策、組織、指揮本園應(yīng)對突發(fā)公疫情的處置工作，一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2、及時制定相關(guān)的校內(nèi)工作制度：疫情報告制度、消毒制度、宣傳制度、晨檢制度、食堂衛(wèi)生管理制度、食堂制度、食品倉庫管理制度等等。

（二）應(yīng)急小組副組長、組員職責(zé)：

1、信息摸排組

負責(zé)人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責(zé)監(jiān)測班級幼兒的健康動態(tài)，詢問幼兒每日健康狀況并做好記錄，及時向衛(wèi)生保健教師報告。做好學(xué)生統(tǒng)計分析工作，協(xié)助當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T對公共衛(wèi)生事件進行調(diào)查分析。

（2）通過微信、或電話每天向家長了解幼兒和家人在家的情況。例如家長在家進行每日幼兒體溫監(jiān)測打卡記錄等。每班兩位教師分別負責(zé)關(guān)注每個孩子在家情況。

（3）本著對社會、對市民、對孩子高度負責(zé)的精神，保證疫情不流傳到社會。建立24小時疫情家長電話咨詢中心，保證24小時和家長、教師、指揮中心的信息暢通。

2、家長工作組

負責(zé)人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）通過微信公眾號、家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)做好防控。

（2）負責(zé)群內(nèi)組織拍攝幼兒在家生活、活動等的情況，組內(nèi)教師及時回復(fù)并進行相關(guān)親子游戲推薦指導(dǎo)。

（3）通過微信或者其他小程序線上功能每天向家長發(fā)布每個幼兒在家的健康、飲食、活動等情況打卡記錄任務(wù)。

（4）每周向家長傳送幼兒園預(yù)防、消毒疫情的措施。第一時間向家長發(fā)布有關(guān)延遲開學(xué)通知事宜

3、信息組

負責(zé)人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責(zé)上通下達保持指揮系統(tǒng)和各工作組、上級部門的信息暢通。做好每天信息匯總統(tǒng)計、保存工作。搞好每天信息簡報。

（2）負責(zé)初次報告幼兒園發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，應(yīng)在第一時間（事件發(fā)生２小時內(nèi)），向主管教育行政部門、當(dāng)?shù)兀h）衛(wèi)生行政部門進行初次報告。

4、衛(wèi)生保健組

負責(zé)人：XXX（副組長兼任）

組員：XXXXXX

（1）負責(zé)假期期間值班人員要加強校（園）環(huán)境的清潔及消毒工作。重點對食堂、教室、圖書館、實驗室、廁所等人群聚集的場所進行清潔。保持空氣清新，室內(nèi)地面濕式拖掃，并進行定期消毒。

（2）發(fā)生疫情后，配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門開展消毒工作。假期期間該組成員有必要及時向全體教職工、家長發(fā)布科學(xué)有效的在家防控疫情措施。

三、開學(xué)當(dāng)天防疫工作方案

1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時上報，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

四、開學(xué)后疫情防控工作方案

1、上好開學(xué)第一課。在開學(xué)后及時對所有在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。

2、保持公共場所適時通風(fēng)，引導(dǎo)師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物（主要是寵物）接觸，遠離病菌。

3、在園區(qū)、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設(shè)置手持式紅外額溫儀。

4、堅持每日監(jiān)控全體師生身體狀況，嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發(fā)現(xiàn)患病或疑似患病者，應(yīng)及時上報幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并及時聯(lián)系其家長，要求戴好口罩到指定醫(yī)院就診，并按照要求向?qū)俚丶膊】刂浦行?、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的'追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。

5、實行家長接送幼兒不入園制度，指導(dǎo)家長培養(yǎng)兒童良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。

6、全面做好園區(qū)環(huán)境清潔。垃圾日產(chǎn)日清，保持干凈、衛(wèi)生；制定日常消毒工作標(biāo)準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時注意保暖），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。

7、食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。加強到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。

8、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標(biāo)準》進行高溫消毒。

9、實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。

10、確保疫情防控如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等物資充足

五、工作要求

1、提高認識，科學(xué)應(yīng)對。正確認識當(dāng)前形勢和任務(wù)，強化“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟、科學(xué)防治、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

2、落實責(zé)任，迅速行動。切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3、服從安排，扎實工作。絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注學(xué)校官方微信動態(tài)，及時響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特殊情況及時向?qū)W校匯報。

4、堅定信心，嚴守紀律。全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

放假方案 篇2

為全面做好我市2021年春節(jié)新冠肺炎等重點傳染病防控，保障人民群眾過一個安全歡樂祥和的春節(jié)，根據(jù)疫情常態(tài)化防控工作總體部署，制定本方案。

一、堅持“人物同防”，筑牢外防輸入防控圈

（一）嚴格入境人員防控管理。

加強源頭管理，做好入境人員檢疫工作，落實入境來濟人員服務(wù)保障與管理，突出抓好入境檢疫、閉環(huán)轉(zhuǎn)運、隔離服務(wù)點醫(yī)學(xué)觀察等環(huán)節(jié)，實行從“國門”到“家門”的全鏈條無縫對接，堅決防范境外輸入性病例導(dǎo)致的疫情擴散和蔓延。境外來濟人員，在結(jié)束14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，繼續(xù)居家隔離觀察7天，并按要求進行核酸和血清抗體檢測。按照“非必要不批準”的原則，從嚴控制入境“快捷通道”辦理；各區(qū)縣要嚴把“快捷通道”申請標(biāo)準和“快捷通道”入境來濟人員閉環(huán)管理要求。

（二）嚴格疫情重點地區(qū)入濟返濟人員摸排隨訪與健康檢測。

有疫情重點地區(qū)（發(fā)生本地病例/無癥狀感染者的地區(qū)及疫情中、高風(fēng)險區(qū)）旅居史的人員在入濟返濟前要向所在社區(qū)、單位提前報備個人行程及抵達日期；抵濟后，進行健康檢測，中高風(fēng)險地區(qū)入濟返濟人員在集中服務(wù)點接受2次核酸檢測（間隔24小時）和1次血清抗體檢測，無異常人員再進行7天居家健康監(jiān)測；疫情重點地區(qū)低風(fēng)險區(qū)入濟返濟人員在集中服務(wù)點接受1次核酸檢測；檢測結(jié)果未出具前，不得離開集中服務(wù)點。健全落實村（居）、交通場站、住宿賓館等場所對外來人員的摸排隨訪機制。對排查確認有疫情重點地區(qū)旅居史的轄區(qū)內(nèi)人員，屬地疫情防控部門要立即納入當(dāng)?shù)匾咔榉揽毓芾?，及時落實相應(yīng)的核酸檢測和健康監(jiān)測等措施。

（三）嚴格進口冷鏈食品和非冷鏈貨物監(jiān)管。

組建進口集裝箱疫情防控專班，統(tǒng)籌做好冷鏈和非冷鏈物品疫情防控工作。嚴格冷鏈物流運輸、裝卸等環(huán)節(jié)疫情防控操作規(guī)程，加強進口冷鏈食品及外包裝檢測，采取嚴格的環(huán)境監(jiān)測和衛(wèi)生措施。健全完善進口冷鏈食品集中監(jiān)管專倉制度，落實專倉監(jiān)管、口岸防控、專倉運行、出倉流通、全程防控防護等措施，做到第一道關(guān)口徹檢徹控。加強冷鏈環(huán)節(jié)人員防控，嚴格落實“應(yīng)檢盡檢”，規(guī)范個人防護，穩(wěn)妥開展高風(fēng)險人群疫苗接種。健全完善進口冷鏈食品全鏈條追溯監(jiān)管體系，堅持打防并舉，壓實地方屬地責(zé)任、部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任和家庭個人防護責(zé)任。對于非冷鏈集裝箱貨物防控要借鑒冷鏈食品防控經(jīng)驗，完善工作機制，建立健全操作規(guī)程，嚴格落實采樣檢測、預(yù)防性消毒等防控措施。

二、錯時錯峰放假，有序安排交通出行

（四）統(tǒng)籌規(guī)劃錯時錯峰放假出行。

節(jié)假日期間減少人員流動和旅途風(fēng)險，加強個人防護，提倡市民就地過節(jié)、網(wǎng)絡(luò)拜年，做到非必要不離濟。鼓勵用人單位結(jié)合工作需要和職工意愿，統(tǒng)籌安排彈性休假。執(zhí)行“錯時放假”，統(tǒng)籌各大中專院校學(xué)生寒假放假時間，安排學(xué)生分批次有序放假離校，合理安排從校門到車站、“點對點”等多種定制式運輸方式，避免聚集扎堆。對在外務(wù)工人員確需集中返鄉(xiāng)的，由勞務(wù)輸出單位統(tǒng)一組織，原則上采取“點對點、門對門、一站式”直達運輸服務(wù)。黨政機關(guān)工作人員原則上在市內(nèi)過年，不到境外和中、高風(fēng)險地區(qū)探親旅游。對于老年人、慢性病患者、孕婦等人群，建議不要出行。

（五）加強交通出行管理。

嚴格落實通風(fēng)消毒、體溫檢測、客座率控制、乘客信息登記等措施。增強運力供給，優(yōu)化運力配置，滿足旅客出行需求。做好多種運輸方式接續(xù)接駁，暢通旅客出行“最先和最后一公里”。科學(xué)調(diào)整登乘時間，增加服務(wù)通道，減少等待排隊時間，引導(dǎo)乘客分散就座，降低人群密度，車輛內(nèi)設(shè)置隔離座位。提醒督促旅客出行期間嚴格遵守防控要求，全程佩戴口罩，盡量減少進食次數(shù)。

三、強化重點場所疫情防控管理，確保節(jié)日期間正常運行

（六）抓實公共場所和重點場所常態(tài)化防控。

進一步加強商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、酒店賓館、圖書館、博物館、影劇院、運動館等公共場所、娛樂場所、重點場所以及外賣平臺人員健康監(jiān)測和出入管理。加強環(huán)境衛(wèi)生整治、科學(xué)規(guī)范消毒、人員防護、檢測篩查、空調(diào)使用、環(huán)境監(jiān)測、預(yù)約錯峰、限量限時等常態(tài)化防控措施；節(jié)日期間人流密集要增加消毒頻次；所有人員山東健康通行碼和體溫檢測正常、佩戴口罩方可進入；要兼顧不使用或不會操作智能手機的`老年人等群體，做好人工服務(wù)引導(dǎo)。要設(shè)置“一米線”，督促要求服務(wù)人員、顧客佩戴口罩，保持安全距離；顧客不戴口罩時，拒絕其進入；乘電梯時要全程佩戴口罩。推薦顧客自助購物結(jié)算、非接觸掃碼付費，有效縮短排隊等候時間。鼓勵采取線上營銷、無接觸式配送等模式，分流線下人員聚集壓力。

（七）強化學(xué)校防控措施落實。

加強期末考試疫情防控管理，做好考場環(huán)境清潔等工作。健全放假期間學(xué)校、家庭、學(xué)生聯(lián)動機制，確保離校學(xué)生底數(shù)清、返家行程可追蹤。嚴格執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”、“零報告”制度。寒假期間，師生及其共同居住人堅持“非必要不外出”，盡量避免到境外和中、高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，如確需前往須做好個人防護和健康監(jiān)測。做好跟蹤隨訪。加強校外培訓(xùn)機構(gòu)的管理，合理控制在校時間和人員密度，嚴格落實疫情防控措施。

（八）強化其他特殊場所管理。

落實落細幼兒園、養(yǎng)老院、福利院、光榮院、軍休所、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)、救助管理機構(gòu)、監(jiān)管場所等特殊場所的防控措施，制定周密疫情防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，嚴防疫情輸入和內(nèi)部傳播。從嚴從細做好人員出入管理、內(nèi)部人員健康監(jiān)測、核酸檢測、醫(yī)療服務(wù)、衛(wèi)生管理、物資儲備等工作。

放假方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

充分認識疫情防控的嚴峻復(fù)雜形勢，按照教育部和北京市有關(guān)防控工作方案、北京教育系統(tǒng)20xx-20xx學(xué)年寒假期間疫情防控工作指引、xx區(qū)教委關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案等指導(dǎo)文件，繼續(xù)嚴格落實落細各項防控措施，精準有效地抓好常態(tài)化疫情防控工作，守住今冬明春疫情防控的關(guān)鍵期。認真做好20xx-20xx學(xué)年寒假前后各項工作，堅持人物同防、多病共防，打好疫情防控主動仗。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx（園長）

副組長：xxx

成員：xxx

主要職責(zé)：負責(zé)制訂本園工作方案，具體組織實施寒假前后疫情防控及春季開學(xué)準備等各項工作。

三、工作措施

（一）明確幼兒寒假時間安排及重點工作安排

幼兒放假時間：

把師幼員工身體健康和生命安全放在放假前各項工作第一位，統(tǒng)籌做好疫情防控、收退費及家長工作，確保平穩(wěn)有序放假，杜絕產(chǎn)生不良輿情。

根據(jù)本學(xué)期工作計劃，高質(zhì)量做好放假前保育教育各項工作，依法維護好家長、幼兒合法權(quán)益；研究制訂假期工作安排，有序推進幼兒離校后各項工作開展。

（二）明確教職工寒假時間安排及幼兒離校后重點工作

教職工放假時間：

幼兒放假后至教職工放假前，堅持教職工正常履職，根據(jù)家長需求妥善提供必要的服務(wù)；組織教師開展線上家訪、家長會等，主動增進家園溝通，做好教職工分層分類培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

根據(jù)園所實際，結(jié)合家長需求，討論擬定開學(xué)時間及春季開學(xué)工作計劃，做好春季開學(xué)的部分準備工作，并及時向家長公布。

（三）收退費管理

嚴格執(zhí)行收退費辦理辦法，合理收入保育教育費，促進園所健康規(guī)范發(fā)展。1月和2月出勤的幼兒，按實際出勤天數(shù)收取保育教育費和伙食費；全部缺勤的幼兒，不收取任何費用。

（四）疫情防控工作

1.壓實“四方責(zé)任”。落實主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步修訂完善“兩案九制”，加強人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，做到“三防”“四早”“九嚴格”,制度明確，責(zé)任到人，確保假期疫情防控常態(tài)化管理。堅決克服僥幸心理，防松勁、補漏洞、強管理，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”,為筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控底線貢獻力量。

2.密切關(guān)注疫情形勢變化，主動排查關(guān)聯(lián)人員，落實核酸檢測和隔離觀察等管控措施；密切家園溝通，通過線上家訪、家長會、自媒體、微信群等形式，加強政策宣傳解讀和健康教育，把各項防控措施和要求落實到每一名師幼員工和家長。

3.適度從嚴從緊落實各項疫情防控措施。做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺，園內(nèi)教職工科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離，強化公共區(qū)域、重點部位、重要人員管理，建好臺賬備查。

4.落實食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測。教育引導(dǎo)師幼員工堅持“非必要不出區(qū)、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)”,確需離京、出境的須嚴格履行審批報告程序。建立“一人一檔”制訂離園師幼員工信息臺賬并每日更新動態(tài)，準確掌握行動軌跡；堅持全員每日健康監(jiān)測，落實“日報告”“零報告”制度。

5.強化封閉管理，嚴禁無關(guān)人員出入幼兒園，嚴格落實入園人員身份核驗、體溫檢測、來訪登記等措施，必要時查看核酸檢測報告。

6.做好疫苗接種信息統(tǒng)計和各項準備工作，嚴格按照教委要求，應(yīng)種盡種。

（五）園所安全管理工作

1.加強安全管理工作。全面落實安全工作主體責(zé)任，強化安全工作措施，放假前、放假后、開學(xué)前全面排查各類安全隱患，必要時由專業(yè)部門進行全園消殺，以零安全事故發(fā)生的標(biāo)準，確保安全穩(wěn)定和師幼生命、財產(chǎn)安全；落實假期網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全防護措施，強化綜合防控和巡邏看護；加強教職工思想教育引導(dǎo)，積極穩(wěn)妥做好正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作。

2.做好假期安全教育。以《致家長一封信》等形式，針對疫情防控、交通出行、飲食衛(wèi)生、用電安全、防煤氣中毒、防滑冰溺水、防擁擠踩踏、遠離煙花爆竹、遇突發(fā)事件自護自救技能等，督促提醒幼兒家長落實安全教育和監(jiān)護責(zé)任；開學(xué)前聘請安全專家開展安全培訓(xùn)，提高教職工安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

（六）春季開學(xué)準備工作

1.結(jié)合園所實際，明確開學(xué)時間，科學(xué)制訂20xx年工作計劃；結(jié)合疫情防控形勢，及時進行調(diào)整、部署和通知。

2.結(jié)合園所發(fā)展目標(biāo)，利用假期改善辦學(xué)條件（如增加軟硬件設(shè)施、改善環(huán)創(chuàng)等），做好教育教學(xué)物資采購計劃（如活動用品、玩具等），調(diào)整或增加人員保障（如根據(jù)班級和幼兒在園人數(shù)選聘優(yōu)質(zhì)教師），做好應(yīng)急物資采購（如防疫物資、除雪物資等）。

3.加強自查自評，隨時做好督導(dǎo)檢查。開學(xué)前，按照教委的要求認真做好自查自評，全面開展園所安全檢查，排查整治安全隱患。隨時做好區(qū)教委督導(dǎo)檢查，確保園所疫情防控到位、保育教育措施完善等各項工作符合開學(xué)標(biāo)準，確保20xx春季順利開學(xué)。

（七）應(yīng)急值守及值班工作

1.非不要不離京、不離區(qū)、不離屬地。堅持園長帶頭在京過節(jié)，非不要不離京，不離xx區(qū)，嚴格執(zhí)行必要時離京請假報備制度。

2.加強值班值守，強化應(yīng)急意識。制訂假期值班表，嚴格落實24小時值班及主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練的教職工承擔(dān)值班任務(wù)，堅決杜絕值班人員擅離職守、非正式人員頂崗替班現(xiàn)象，確保值班人員在崗在位、履職盡責(zé)和24小時應(yīng)急準備。

（八）請示報告

建立教職工及幼兒假期離校臺賬，及時報教委備案；做好各類信息的收集、研判、共享和存檔，確保信息渠道暢通，如遇緊急情況，迅速請示報告，妥善應(yīng)急處置，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報等情況。

四、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到人，所有人員務(wù)必高度重視、認真負責(zé)，堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，把疫情防控工作抓實、抓細、抓到位。一旦遇到突發(fā)事件，確保第一時間按規(guī)定及時報告和科學(xué)應(yīng)急處置，將影響降到最低。

（二）堅持科學(xué)防疫，常態(tài)化管理。

結(jié)合工作方案，要求全員放假前后科學(xué)佩戴口罩；實行24小時封閉式管理，參觀人員在確保健康的情況下，由專人帶領(lǐng)進校，謝絕一切非公來訪；全體人員非不要出京、不離區(qū)，嚴禁出入境；不參加大型聚會，減少聚集；放假前后持續(xù)做好每日疫情防控記錄，建好臺賬。

（三）強化監(jiān)督檢查，落實四方責(zé)任。

教職工和家長、園所和家庭要統(tǒng)一思想、壓實責(zé)任，家園共同履行責(zé)任；與各部門協(xié)同配合，聯(lián)防聯(lián)控，全力做好寒假前后期疫情防控及春季開學(xué)前各項準備工作。對于由于玩忽職守，疏于管理，漏報瞞報、失職行為、重大過錯等造成安全事故或因違法行為、散布謠言造成輿情輿論，影響園所形象的，將視情節(jié)輕重，追究相關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴重者解除勞動合同，并追究其法律責(zé)任。

放假方案 篇4

為做好新冠病毒防控工作，東陳樂智幼兒園堅決執(zhí)行上級部門關(guān)于新冠病毒防控工作的要求與指引。幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在上級部門允許可開學(xué)的.政策支持下，根據(jù)疫情時勢隨時更新防控方案。目前，幼兒園根據(jù)園本實際制定一系列的防控措施與分批返校、上學(xué)、放學(xué)隔離方案。

（一）開學(xué)前15天工作：

1、對幼兒和幼兒同住人的健康、住址和活動軌跡進行每天摸底與統(tǒng)計；

2、根據(jù)幼兒和同住人不同的住址、活動軌跡和健康情況分類。

（二）根據(jù)幼兒健康情況確定返校資格：

1、發(fā)燒（37、2度或以上）或咳嗽或乏力的幼兒和同住人一律不得進入園門；

2、幼兒癥狀痊愈后，取得相關(guān)的證明材料提供給園方確認同意后方可進入園門返校。

分批送幼兒來園上學(xué)、接幼兒放學(xué)方案：

為避免家長和幼兒在園門外聚集，我園實行分批送幼兒來園上學(xué)、分批來園接幼兒放學(xué)形式。家長接送幼兒拉開1米距離。

幼兒分批入園

3月1日上午大班入園

3月1日下午大班入園

3月2日上午小班入園

【上學(xué)】第一批上學(xué)幼兒：

大班級組，時間7:20-7:40；

第二批上學(xué)幼兒：

中班級組，時間7:40-8;00；

第三批上學(xué)幼兒：小班級組，時間8:00-8:20。

【放學(xué)】第一批放學(xué)幼兒：

小班級組，時間5:00-5:20；

第二批放學(xué)幼兒：

中班級組，時間5:20-5:40；

第三批放學(xué)幼兒：

大班級組，時間5:40-6:00。

就餐時間安排

大班：12:00

中班110:30

家長義工維持園門外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的家長排隊秩序，家長排隊間隔不得少于1米。

我園會錯時安排不同班級和年齡入園和離園時間，希望家長在園門外接送幼兒，并佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本園教職員工、幼兒生進入本園，對所有進出本園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入本園。

放假方案 篇5

一、活動主題：

描繪五彩冬日，共度多元假期

二、活動目標(biāo)：

1、讓幼兒度過一個“健康、文明、安全、快樂”的寒假，感受新年的熱鬧氣氛。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、活動對象：

全園幼兒

四、活動內(nèi)容：

1、組織豐富有意義的“六個一”活動：讀一本書、講一個故事、講一件春節(jié)里有趣的事、每天開展一次鍛煉活動、幫家長做一件有意義的事、做一個手工環(huán)保元宵燈等。

① 讀一本書：家長把幼兒看書的照片以QQ形式發(fā)給班主任，并在照片上備注幼兒的姓名。

② 講一個故事：幼兒口頭講述，家長記錄在紙上。開學(xué)時將記錄的'故事內(nèi)容帶到幼兒園。

③ 每天開展一次鍛煉活動：結(jié)合下學(xué)期市里面體育項目比賽，小中班拍球、大班跳繩，堅持每天10—20分鐘的運動。

④ 講一件春節(jié)里有趣的事：請家長要有意識地引導(dǎo)孩子觀察和敘述春節(jié)里的趣事。

⑤ 幫家長做一件有意義的事情：引導(dǎo)孩子做一些力能所及的事情。如擦桌子、洗碗、幫爸爸媽媽洗腳、幫爺爺奶奶捶背、掃地、拎東西等）

⑥ 做一個環(huán)保元宵燈籠：請家長用環(huán)保材料制作一盞元宵燈籠，于3月2日報名時帶到幼兒園，并附上作品名稱、作者姓名、班級）

2、“四個學(xué)會”：學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)。

① “學(xué)會生活”要求小朋友們一日生活要有規(guī)律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規(guī)則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導(dǎo)下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學(xué)習(xí)看鐘表、認識時間，從小培養(yǎng)做時間的主人，做生活的主人。

② “學(xué)會做事”即自己的事情自己做，如小班幼兒學(xué)習(xí)自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學(xué)會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。

③ “學(xué)會交往”即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學(xué)會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。

④ “學(xué)會學(xué)習(xí)”則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學(xué)習(xí)更多的知識。

放假方案 篇6

為統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和幼兒園保育教育工作，經(jīng)請示疫情防控常態(tài)化辦公室同意，根據(jù)《自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》和《銀川市教育局關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年全市中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》要求，現(xiàn)就20xx-20xx學(xué)年幼兒園寒暑假放假有關(guān)事項通知如下，請遵照執(zhí)行。

一、放假安排

1.20xx年1月8日至1月15日，各幼兒園實行錯時錯峰放假，有序安排幼兒離園。20xx年春季學(xué)期開學(xué)時間統(tǒng)一為2月22日。如因疫情影響需要調(diào)整開學(xué)時間，另行通知。

2.幼兒通知書、成長記錄等，采取網(wǎng)上一對一發(fā)送，不得組織返園集中領(lǐng)取通知書，避免聚集風(fēng)險。

3.引導(dǎo)家長合理安排好孩子的作息時間，早睡早起多鍛煉、規(guī)律生活、健康飲食勤喝水，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，養(yǎng)成幼兒良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。寒假期間在做好疫情防控的前提下開展適合幼兒年齡特征的社會實踐和親子活動。

二、培訓(xùn)活動

1月11日至1月15日本園內(nèi)部開展的培訓(xùn)，在掌握參訓(xùn)人員健康狀況，做好疫情防控措施的前提下，選擇足夠空間，不限制人數(shù)規(guī)模;跨園開展的`聯(lián)合培訓(xùn)，人數(shù)控制在50人以內(nèi)，超過50人設(shè)置分會場，開展在線互動培訓(xùn)。妥善規(guī)劃就坐區(qū)域，嚴格簽到制度，全程佩戴口罩，減少聚集性活動。

三、強化校園疫情防控和安全工作

1.各幼兒園要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格執(zhí)行國家、自治區(qū)、銀川市、賀蘭縣關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的有關(guān)要求，持續(xù)鞏固疫情防控成效，切實抓好常態(tài)化疫情防控工作。要按照新冠肺炎疫情防控形勢和要求，遵循非必要不外出的原則正確引導(dǎo)師生外出，從嚴把握出訪、境外旅游等活動。放假前，要對假期安全工作做出具體安排，完善安全措施和應(yīng)急預(yù)案。假期做好師生幼兒健康狀況監(jiān)測，至少每周一次使用行程碼對家長出省情況予以核對。倡導(dǎo)、引導(dǎo)家長和幼兒在就讀地過節(jié)，不要出省，避免人員流動給疫情防控增加難度和負擔(dān)。

2.各園做好放假前對園舍建筑、設(shè)施設(shè)備、實驗室、食堂、宿舍等重點部位和主要場所進行安全全面檢查工作，對存在的安全隱患和問題要及時解決。對貴重物品要集中保管，對不使用的房屋、設(shè)施設(shè)備要斷電、斷水，妥善管理。校舍及器械安全排查，上報安全自查報告，對存在安全隱患需要修繕統(tǒng)籌做好安排。按照園長總負責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保安值守的四級責(zé)任體系安排好寒假值班，并將值班安排上報教體局701辦公室。

3.1月18日正式進入寒假，放假前盤點清退清理后廚食材庫存，根據(jù)需求盤點補充疫情防控物資，為下學(xué)期開園做好必要準備。

4.嚴格履行大型活動報備、審批制度，原則上不舉辦大型活動，未經(jīng)報備、審批一律不得開展大型活動。

5.注意防火、防溺水、防交通事故、防食品中毒等，指導(dǎo)師生做好自我防護，并通過印發(fā)《致家長的一封信》等形式，提醒、督促家長履行好監(jiān)護職責(zé)，確保每個孩子健康快樂地度過假期生活。要建立健全假期值班值守制度，隨時掌握學(xué)校安全動態(tài)，對各種突發(fā)事故和異常情況，必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報，切實保障幼兒園假期安全。

6.建議家長不要盲目選擇培訓(xùn)機構(gòu)，要選取資質(zhì)齊全、辦學(xué)條件完善、疫情防控措施到位、辦學(xué)聲譽較好的培訓(xùn)機構(gòu)。

放假方案 篇7

為做好20xx年全市教育系統(tǒng)寒假期間新冠肺炎疫情防控工作，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步做好近期高校新冠肺炎疫情防控工作的通知》、自治區(qū)應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部《關(guān)于寧夏20xx年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》、自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》以及市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部有關(guān)精神，結(jié)合我市實際，制定本工作方案。

一、總體要求

全面落實上級黨委、政府疫情防控工作安排，在嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施的基礎(chǔ)上，突出“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略和“人物同防、多病共防”措施，強化重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)防控，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力，持續(xù)鞏固全市教育系統(tǒng)疫情防控成果，保護廣大師生身體健康和生命安全。

二、工作原則

（一）統(tǒng)籌部署，屬地為主。堅持屬地管理原則，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實“四方”責(zé)任，及時研判、及時部署，始終保持高度警惕，全面主動做好應(yīng)對處置準備。

（二）科學(xué)防控，妥善安排。緊盯重點人群、重點場所、重點環(huán)節(jié)防控措施，妥善做好假期安排，摸底掌握人員變化，加強個人防護教育，嚴防疫情輸入，減少人員流動聚集，消除疫情擴散風(fēng)險。

（三）精準施策，做好保障。嚴格校園管理，做好服務(wù)保障，堅持人物同防、多病共防，防范多種傳染性疾病疊加風(fēng)險，根據(jù)屬地疫情防控要求依法依規(guī)調(diào)整校園防控措施。

（四）加強監(jiān)測，快速處置。加強疫情監(jiān)測預(yù)警，細化學(xué)校防控方案，完善各種應(yīng)急預(yù)案，適時開展應(yīng)急演練，第一時間啟動應(yīng)急響應(yīng)機制，及時果斷、科學(xué)規(guī)范、精準有效處置校內(nèi)疫情。

三、主要任務(wù)

（一）科學(xué)合理安排寒假離校和春季返校工作。各縣（區(qū)）教育行政部門和市直各學(xué)校（幼兒園）要認真落實自治區(qū)教育廳辦公室《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年中小學(xué)幼兒園寒暑假工作的通知》和《全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》的工作要求，全市中小學(xué)師生于2月1日前全部離校，并根據(jù)假期調(diào)整時間妥善做好放假安排和教育教學(xué)工作。各中職學(xué)校精準安排學(xué)生分級、分期、分批有序放假離校和開學(xué)返校。

（二）提高思想認識做到科學(xué)防疫。各縣（區(qū)）教育行政部門、市直各學(xué)校（幼兒園）要清醒認識當(dāng)前疫情防控的嚴峻形勢，保持嚴防態(tài)勢，杜絕僥幸心理、克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，充分理解“低風(fēng)險”不等于“零風(fēng)險”，“有序流動”不等于“自由行動”的重要意義，毫不松懈地做好疫情防控和自我保護。疫情防控期間，學(xué)校繼續(xù)實行封閉式管理，校外人員不得進入校園。凡外出的師生員工和家長要在開學(xué)前14天返回居住地，低風(fēng)險地區(qū)返回的師生員工開學(xué)前必須持7日內(nèi)核酸檢測陰性報告及“綠碼”復(fù)學(xué)；中高風(fēng)險地區(qū)返回的持7日內(nèi)核酸檢測陰性報告及“綠碼”，同時實施7天居家健康監(jiān)測和2次核酸檢測措施后復(fù)學(xué)。全體師生要通過微信客戶端“寧夏回族自治區(qū)學(xué)生健康信息平臺”如實上報個人健康信息，學(xué)校要認真落實“日報告、零報告”制度。

（三）堅決阻斷疫情傳播渠道。各縣（區(qū)）教育行政部門和市直各學(xué)校（幼兒園）要嚴格落實國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)人員查驗要求，配合屬地相關(guān)部門做好返寧學(xué)生和學(xué)校區(qū)外返寧教職員工的全面摸排，落實核酸檢測陰性證明、健康行程碼查驗和健康管理等措施，健全應(yīng)急響應(yīng)機制，完善動態(tài)調(diào)整措施。要加強師生離校返鄉(xiāng)途中疫情防控，通過印發(fā)通知、召開班（團、隊）會、發(fā)布提醒提示等形式，教育引導(dǎo)師生加強寒假離校返鄉(xiāng)途中防護，隨身攜帶足量口罩、速干手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品，全程佩戴口罩、勤洗手，注意保持個人衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，與同乘者盡量保持距離。

（四）加強師生員工健康管理教育。教育引導(dǎo)廣大師生嚴格遵守常態(tài)化疫情防控各項規(guī)定，堅持非必要不聚集、不出行、不出境。寒假期間，全市教育系統(tǒng)教職員工原則上不要離開寧夏，確需區(qū)外出行的，嚴格遵守外出報備制度（做到行前報備、返前報備），到目的地盡量減少出行，不前往高中風(fēng)險地區(qū)。寒假期間不跨省旅游，提倡網(wǎng)上拜年、短信祝福，盡量減少走親訪友、家庭聚會、朋友聚餐。各級各類學(xué)校要倡導(dǎo)廣大師生居家期間合理安排作息時間、注意保暖避寒，合理膳食，保持健康飲食習(xí)慣，科學(xué)運動，提高免疫力與機體對疾病的抵抗力。同時，引導(dǎo)師生及其家人嚴格落實疫情防控要求，做好個人健康管理及健康狀況監(jiān)測，樹立自身健康第一責(zé)任人意識，切實加強個人防護，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。

（五）做好寒假期間疫情防控。各縣（區(qū)）教育行政部門和市直各學(xué)校（幼兒園）要從嚴控制寒假期間聚集性活動，不舉辦較大規(guī)模的會議、培訓(xùn)，不舉辦匯演、學(xué)生體育競賽、冬令營等聚集性活動。嚴格落實“五有”防控要求：有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護物資儲備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場所和應(yīng)急處置安排準備等措施。各級各類學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的.秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案要求，堅持人物同防、多病共防，主動防范今冬明春新冠肺炎疫情與其他常見傳染病疊加風(fēng)險。寒假期間，各級各類學(xué)校、幼兒園要嚴格落實校園封閉式管理措施，一律不得安排師生返?；蜓a課，繼續(xù)延續(xù)20xx年積累的校園疫情防控經(jīng)驗，把好“校門關(guān)”。各縣（區(qū)）教育行政部門要按照屬地疫情防控工作要求，加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的督查監(jiān)管。

（六）做好春季開學(xué)準備。各級各類學(xué)校春季開學(xué)時要因時因地因校細化防控方案，不斷完善應(yīng)急預(yù)案加強應(yīng)急演練。根據(jù)目前疫情防控的有關(guān)要求和措施，進一步完善學(xué)校“兩案九制”。學(xué)校應(yīng)至少提前14天密切觀察學(xué)生生源地（或家庭實際居住地）和學(xué)校所在地的疫情情況。如兩地均為低風(fēng)險地區(qū)，可按照要求安排學(xué)生錯峰有序返校；如學(xué)生生源地（或家庭實際居住地）為中高風(fēng)險地區(qū)的，學(xué)生暫不返校，可在生源地（或家庭實際居住地）疫情風(fēng)險等級調(diào)整為低風(fēng)險后再返校，返校時應(yīng)進行核酸檢測。學(xué)校要完善延期返校師生管理政策，做好相關(guān)服務(wù)保障工作。返校后前2周應(yīng)嚴格控制活動范圍，少聚集，盡量不組織室內(nèi)聚集性活動。學(xué)校要根據(jù)疫情防控形勢制定并及時啟動暫緩開學(xué)、在線教學(xué)等防控預(yù)案。

四、保障措施

（一）強化責(zé)任落實。各縣（區(qū)）教育行政部門、市直各學(xué)校（幼兒園）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，要堅決做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，靠前指揮，切實把學(xué)校各項防控措施抓實抓細抓到位，切實做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一組織，積極配合公安機關(guān)、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門做好學(xué)校疫情防控工作。寧夏大學(xué)中衛(wèi)校區(qū)要嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳、寧夏大學(xué)疫情防控的相關(guān)要求，配合市應(yīng)對新冠肺炎疫情工作指揮部，做好校區(qū)疫情防控工作。

（二）強化應(yīng)急準備。各縣（區(qū)）教育行政部門、市直各學(xué)校（幼兒園）要按照實戰(zhàn)化要求全面啟動應(yīng)對準備，落實有關(guān)防控要求，做到物資儲備到位、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、專業(yè)人員到位、隔離轉(zhuǎn)送準備到位。

（三）強化應(yīng)急值守。各縣（區(qū)）教育行政部門、市直各學(xué)校（幼兒園）要加強寒假期間應(yīng)急值守，保持戰(zhàn)時狀態(tài)，確保及時有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。假期期間實行“日報告”“零報告”疫情信息報送制度，安排1名分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員向市教育局每日報送寒假期間師生健康信息和外出情況相關(guān)數(shù)據(jù)。

（四）強化督導(dǎo)檢查。各縣（區(qū)）教育行政部門、市直各學(xué)校（幼兒園）要加強寒假和節(jié)日期間疫情防控和安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，全面查補漏洞，消除各類風(fēng)險隱患。

放假方案 篇8

為切實做好20xx年寒假及春季開學(xué)期間新冠肺炎疫情防控工作，保證全校師生員工健康安全，根據(jù)《上海市教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于做好20xx年寒假及春季開學(xué)期間新冠肺炎疫情防控工作的、通知》精神以及相關(guān)防疫要求，結(jié)合學(xué)校實際，制定20xx年寒假及春季開學(xué)期間疫情防控實施方案如下。

一、適用范圍

本校全體師生員工，含外聘人員、返聘人員、駐校社會服務(wù)人員等。

二、組織分工

1、學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校疫情防控工作，制定疫情防控辦法和組織實施。

2、綜合協(xié)調(diào)專班（兩辦）

對接上級部門與屬地疾控部門，完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制；編制防控方案，組織防控應(yīng)急演練；發(fā)布防控公告（通告）；負責(zé)信息上報；會同各專班和信息辦，優(yōu)化OA系統(tǒng)防疫審批流程，動態(tài)調(diào)整“每日一報”健康管理平臺內(nèi)容；協(xié)調(diào)各專班工作關(guān)系；負責(zé)校內(nèi)大型活動防疫措施審批等。

3、教師工作專班（人事處、教務(wù)處）

歸口管理教職員工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等）每日信息報送工作；歸口管理教職員工離滬、返校審批，離滬教職員工“一人一檔”信息臺賬管理；負責(zé)對違反學(xué)校防疫規(guī)定的教職工進行處理；牽頭負責(zé)教職工突狀況應(yīng)急處置工作。

教務(wù)處負責(zé)落實線上教學(xué)工作；負責(zé)防疫宣傳教育進課堂工作。

4、學(xué)生工作專班（學(xué)生處）

歸口管理全校學(xué)生（研究生、本專科生、留學(xué)生）每日信息報送工作；歸口管理學(xué)生離校、離滬審批、報備管理工作，離滬學(xué)生“一人一檔”信息臺賬管理；負責(zé)對違反學(xué)校防疫規(guī)定的學(xué)生進行處理；牽頭負責(zé)學(xué)生突狀況應(yīng)急處置工作；負責(zé)學(xué)生心理干預(yù)工作。

5、物資供應(yīng)專班（資產(chǎn)與實驗室管理處）

負責(zé)防疫物資采購、發(fā)放領(lǐng)用以及臺賬管理。

6、后勤保障及醫(yī)療防治專班（后保處、后服中心及衛(wèi)生所）

后保處負責(zé)落實有關(guān)校外隔離觀察場所各項工作，校內(nèi)重點場所留觀區(qū)選址及設(shè)置，測溫棚設(shè)置；配合學(xué)生處做好學(xué)生突狀況應(yīng)急處置。

后勤服務(wù)中心負責(zé)寒假及春季開學(xué)期間留校師生的生活保障，保持校園物價穩(wěn)定和物資供應(yīng)充足，嚴格做好食品安全工作和食品采購人員防護。會同物業(yè)負責(zé)校內(nèi)場所的通風(fēng)、消毒工作并做好臺賬管理。衛(wèi)生所負責(zé)衛(wèi)生防疫知識宣傳；做好師生員工突狀況應(yīng)急處置，負責(zé)發(fā)熱師生健康評估，發(fā)布送醫(yī)指令，隔離觀察和解除隔離觀察指令。

7、治安保衛(wèi)專班（保衛(wèi)處）

負責(zé)落實校園安全及各項校門管控措施。

8、宣傳報道工作專班（宣傳部）

負責(zé)衛(wèi)生防疫宣傳報道、防疫輿情監(jiān)測及處置工作。

三、寒假離滬管理

1、家住中高風(fēng)險地區(qū)的師生員工寒假期間不返鄉(xiāng)。

2、師生員工不去中高風(fēng)險地區(qū)。

3、建議師生員工不到中高風(fēng)險地區(qū)所在地市（區(qū)）。

4、所有師生員工寒假放假前簽署并提交紙質(zhì)《上海第二工業(yè)大學(xué)20xx年寒假及春季開學(xué)期間防疫知情書》（見附件1），交所在學(xué)部學(xué)院或所在部門備案。

5、師生員工離滬實施OA流程審批，由所在部門負責(zé)人、相關(guān)輔導(dǎo)員審批。離滬人員建立“一人一檔”信息臺賬，由離滬人員所在部門負責(zé)。

6、教職工離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由所屬部門負責(zé)人審批，通過OA流程向人事處報備。

7、學(xué)生離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關(guān)輔導(dǎo)員審批，通過OA流程向?qū)W生處報備。

8、后勤服務(wù)人員（外聘、返聘、駐校社會服務(wù)人員等）離滬，提前24小時通過OA系統(tǒng)申請或線下書面申請，注明離滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等信息，由相關(guān)主管部門負責(zé)人審批，通過OA流程向人事處報備。

9、離滬途中加強個人防護，隨身攜帶足量口罩，全程佩戴口罩，勤洗手，注意保持個人衛(wèi)生，保持社交距離。

10、師生員工返家后盡量減少流動、聚集，跨地區(qū)流動須向?qū)W校報備。

四、寒假留校管理

1、20xx年1月25日—20xx年2月21日為寒假期間。

2、師生員工留校實施審批。師生員工留校由個人申請，由所在部門負責(zé)人審批，分別向?qū)W生處、人事處備案。留校人員辦理臨時出入證出入校門，教職工由所在部門向人事處、學(xué)生由所在學(xué)部學(xué)院向?qū)W生處統(tǒng)一申辦。

有以下情況的學(xué)生寒假期間可留校：

（1）家住中高風(fēng)險地區(qū)、中高風(fēng)險地區(qū)所在地市（區(qū)）的；

（2）假期有實習(xí)、實踐等教學(xué)計劃的；

（3）外國留學(xué)生；

（4）其它特殊原因，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)部學(xué)院和學(xué)生處同意的。

有以下情況的教職工寒假期間可留校：

（1）因行政工作、科研、項目建設(shè)、后勤保障等工作需要的；

（2）因提供社會服務(wù)等需要。

3、留校人員原則上不離滬，離滬須審批，審批流程同離滬審批流程。學(xué)生離校（不離滬），離校、返校須向相關(guān)輔導(dǎo)員報備。

4、留校人員不舉辦校內(nèi)集聚活動，非必要不串門。

5、相關(guān)部門做好寒假期間留校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動工作。

五、開學(xué)返校管理

1、非必要情況，師生不提前返校。提前返校需批準，審批程序同離滬審批程序。

2、所有師生員工于開學(xué)前14天開始開展自我健康管理。開學(xué)返校時間詳見學(xué)校官網(wǎng)通知。

3、開學(xué)返校實施OA流程審批，分別由所在部門負責(zé)人、相關(guān)輔導(dǎo)員審批。教職員工返校由人事處歸口管理，學(xué)生返校由學(xué)生處歸口管理。師生員工返校同步提交《上海第二工大學(xué)20xx年春季開學(xué)返校健康安全承諾書》和《寒假期間所到地相關(guān)信息表》（附件2），交所在學(xué)部學(xué)院或所在部門備案。

4、中高風(fēng)險地區(qū)、中高風(fēng)險地區(qū)所在地市（區(qū)）、境外師生員工，暫緩返滬返校，等待學(xué)校通知，分期分批返滬返校。

5、凡篩查發(fā)現(xiàn)返校前14天內(nèi)有境外或中高風(fēng)險地區(qū)及所在地市（區(qū)）活動軌跡的，暫緩返校，并按有關(guān)疫情防控最新規(guī)定進行處理。信息技術(shù)中心負責(zé)篩查，篩查結(jié)果通知人員所屬部門。

6、師生員工同住家人有2月1日起從境內(nèi)外中高風(fēng)險地區(qū)返滬情況的，相關(guān)師生員工應(yīng)及時向?qū)W校報備，同時做好自我健康管理。

六、進出校門管理

1、實施校門管控，金海路北門一門進出。

2、所有人員進校門，實施核驗身份、查驗隨申碼綠碼、測溫，合格者進校。

3、留校人員進出校門出示臨時出入證。

4、非留校人員臨時進校，實施OA流程審批。個人提前12小時申請，由所在部門負責(zé)審批。進校時出示審批信息。

5、校外人員不進校，確因工作需要進校的`，實施OA流程審批。提前12小時申請，由相關(guān)工作負責(zé)部門負責(zé)人審批。進校時出示審批信息。

6、外賣人員不得入校。

七、校內(nèi)重點區(qū)域管理

1、進入食堂、教室、圖書館等場所，需佩戴口罩。

2、進入圖書館需測溫，體溫合格者可進館。圖書館做好臺賬管理。

3、食堂、教室、圖書館、宿舍等須每日通風(fēng)、消毒。后勤物業(yè)做好臺賬管理。

4、學(xué)生進出宿舍實行實名驗證并檢測體溫，不得留宿、借宿校外人員。后勤宿管做好臺賬管理。

5、食堂做好進口冷鏈食品安全工作。食堂做好臺賬管理。

八、物資儲備管理

1、資產(chǎn)與實驗室管理處根據(jù)開學(xué)實際和疫情防控需要，保證校內(nèi)實際儲備至少二周使用量的口罩，保證校內(nèi)其它防疫物資一個月用量。

2、配置標(biāo)準、發(fā)放領(lǐng)用辦法同《上海第二工業(yè)大學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學(xué)工作方案》（滬二工大辦【2020】152號）。

九、每日一報管理

1、師生員工如實、準確、及時進行每日一報。每天按規(guī)定登錄學(xué)校健康安全管理平臺，報告?zhèn)€人信息。學(xué)生每天自行做好早晚體溫測量，體溫異常的，通過“每日一報”及時報告。

2、人事處負責(zé)督促檢查教職工每日申報，及時報告異常情況；學(xué)生處負責(zé)督促檢查學(xué)生申報，及時報告異常情況；信息技術(shù)中心每天查詢每日一報中IP地址，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時預(yù)警；兩辦落實專人，實施每日異常情況審核及上報。

3、因主觀原因漏報、瞞報、虛報信息造成后果的，由本人承擔(dān)由此帶來的全部責(zé)任。

十、信息報送管理

學(xué)生處匯總審核本?？粕?、研究生、留學(xué)生每日一報數(shù)據(jù)，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。

相關(guān)主管部門分別審核非在編在崗的校內(nèi)服務(wù)人員（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等）每日一報數(shù)據(jù)，分別指定工作人員，每日上午10點前報送人事處匯總。

人事處匯總審核教職工（含外聘員工、返聘員工、駐校社會服務(wù)人員等）每日一報數(shù)據(jù)，指定工作人員，每日上午11點前報送校辦。

校辦收到每日一報數(shù)據(jù)后，整理審核，按規(guī)定上報。

十一、干部值班管理

1、寒假期間，實行校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度。兩辦制定校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班計劃，每天安排一位校領(lǐng)導(dǎo)到校帶班值班。

2、值班人員按照《上海第二工業(yè)大學(xué)總值班制度》及值班安排，堅守值班崗位和職責(zé)，按規(guī)定做好學(xué)校各類突發(fā)事件處置工作。

3、寒假期間，各二級單位班子成員至少保證一人在滬，到校或電話值班，做好部門突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。

十二、校內(nèi)活動防控措施審批管理

1、校內(nèi)活動遵循“誰舉辦，誰負責(zé)”原則，由主辦單位制定疫情防控方案，必要的校內(nèi)大型活動通過OA系統(tǒng)報綜合協(xié)調(diào)專班（校辦）或?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組審批。

2、寒假期間，校內(nèi)不舉行規(guī)模50人以上的集聚性活動。

十三、應(yīng)急處置管理

1、校內(nèi)發(fā)熱

師生員工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生所評估，需要送醫(yī)的，引導(dǎo)其至指定醫(yī)院（公利醫(yī)院）發(fā)熱門診就診，根據(jù)需要進行核酸檢測。報告未出具前，可自行居家隔離觀察或由學(xué)校安排進入指定校外隔離觀察點。核酸報告合格者，體溫正常后，經(jīng)校衛(wèi)生所同意后返校。操作流程同《上海第二工業(yè)大學(xué)防控新型冠狀病毒肺炎疫情秋季開學(xué)工作方案》（滬二工大辦【2020】152號）。

2、確診或疑似

醫(yī)院檢查結(jié)果為新型冠狀病毒肺炎確診或疑似病例情況時，相關(guān)工作專班立即報告兩辦，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組同意，由兩辦立即上報教委和區(qū)疾控部門。在區(qū)疾控部門指導(dǎo)下，實施“內(nèi)防擴散、外防輸出、加強救治”防控策略，立即啟動包括校內(nèi)各部門的防控工作聯(lián)動機制的應(yīng)急響應(yīng)，隔離病例相關(guān)區(qū)域進行全面消毒，并配合區(qū)疾控部門做好流行性病學(xué)調(diào)查、對密切接觸者進行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等措施。必要時學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定采取班級或全校局部或全部線下停課等措施，防止疫情擴散，同時積極為師生員工提供心理支持和疏導(dǎo)，并及時與家屬溝通。

十四、其他

1、師生員工違反學(xué)校防控要求的，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

2、學(xué)校將根據(jù)上級最新疫情防控工作要求，及時調(diào)整發(fā)布防疫措施。本方案中各項措施有與上級最新防控工作要求有沖突的，以上級最新防控工作要求為準。

3、繼續(xù)教育學(xué)院等非金海路校區(qū)單位，按屬地疫情防控要求，參照本方案，自行制定防控實施方案，向?qū)W校報備。

放假方案 篇9

一、加強管理，保證假期教育教學(xué)工作的正常進行

加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案，組建應(yīng)急隊伍，明確工作責(zé)任人，落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。

1、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化，適時、適量的進行戶外活動鍛煉，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。

2、每位教職工必須樹立強烈的工作責(zé)任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。

3、熱愛、關(guān)心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

4、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生，在園期間不看電視。

5、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作，方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息；行政班專人負責(zé)，通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知，了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康

1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內(nèi)空氣流通?？照{(diào)使用時，室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃，為保持室內(nèi)空氣新鮮，預(yù)防呼吸道疾病的流行，應(yīng)定時開窗通風(fēng)，并做好每日的空氣消毒工作，進出空調(diào)間要注意增減衣服。

2、合理安排每天的伙食，不隨意調(diào)換菜單，保證幼兒一天的營養(yǎng)，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關(guān)，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衛(wèi)生，嚴格消毒工作。

3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。

4、確保“四個不發(fā)生”：

(1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

(2)不發(fā)生腸道傳染病。

(3)不發(fā)生食物中毒。

(4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

6、做好口腔保健工作，做到飯后漱口。

7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件，做好應(yīng)急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

三、注意安全保衛(wèi)工作

1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設(shè)備設(shè)施維護保養(yǎng)，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執(zhí)行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，并及時切斷空調(diào)等電源

2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏，防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校園。做好穩(wěn)定情況排查，確保幼兒園和諧安定。

3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。

4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。

5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，并及時傳達到位。

6、幼兒午睡時加強巡視，決不讓幼兒單獨離園，不放可疑者入園，防止走失、冒領(lǐng)，杜絕各類事故的發(fā)生。

四、家訪工作

1、開展幫困送溫暖工作。認真落實市、區(qū)關(guān)于開展救助幫困工作的精神和要求，關(guān)心好困難教職工和學(xué)生，緊密圍繞“惠民生、暖民心、促和諧”的主題，以“廣覆蓋、保基本、少重復(fù)、不遺漏”為原則，廣泛開展慰問、送溫暖、獻愛心和志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮黨員干部帶頭幫困和志愿者積極幫扶的作用，組織黨政工團等各方力量積極開展結(jié)對幫困活動。

2、認真做好對老勞模、先進工作者、各類人才和離退休干部、退休老園長的慰問工作。

3、坐班人員對假期缺席幼兒每天做好家訪工作。

4、教師對寒假不來園的幼兒在開學(xué)前進行一次上門家訪或電話訪問。

放假方案 篇10

20xx年寒假將至，為切實做好全市中小學(xué)幼兒園寒假各項工作，確保全市師生度過一個平安、快樂、祥和而有意義的假期和春節(jié)，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》（蘇教辦基函〔20xx〕1號）的精神，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、嚴格按照規(guī)定時間放假和開學(xué)

20xx年全市中小學(xué)幼兒園寒假放假，如無新冠疫情防控的特殊規(guī)定要求，時間定為：1月29日至2月21日；2月21日學(xué)生報到，2月22日正式開學(xué)上課。請各地各校嚴格按照規(guī)定時間執(zhí)行，不得推遲放假、提前開學(xué)。

中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)學(xué)校工作實際，自行決定寒假時間。

20xx年暑假放假時間擬定為7月1日，開學(xué)上課時間擬定為9月1日。各地教育行政部門與各中小學(xué)幼兒園在編制行事歷時請按照以上規(guī)定時間進行安排。

二、堅決做好假期疫情防控工作

入冬以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。各地各校要站在保護師生身體健康、生命安全，維護社會和諧穩(wěn)定的高度，充分認識今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時期，嚴格落實國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案和省教育廳《關(guān)于做好寒假前后學(xué)校疫情防控工作的通知》（蘇教體藝函〔2020〕41號）要求，壓實學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，切實落實校園疫情防控措施，守護好師生安全。

放假前，學(xué)校要面向全校師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導(dǎo)師生員工加強寒假期間的自我防護，通過多種形式對教職工、學(xué)生和家長進行當(dāng)前疫情形勢和防護知識再教育，堅決執(zhí)行關(guān)于疫情防控的各項規(guī)定。要制定離校師生“一人一檔”信息臺賬，以適當(dāng)方式逐人告知教師、學(xué)生及其家長離校注意事項和假期居家疫情防控要求，確保離校師生底數(shù)清、返家行程可追蹤、家校協(xié)同有反饋。開學(xué)前根據(jù)疫情防控要求做好各項準備工作。

寒假期間，要細化假期校園管理和人員管控方案，校園原則上實行封閉式管理。學(xué)校教職工原則上不跨省出行，要引導(dǎo)學(xué)生和家長非必要不出省。教職工確需省外出行的需向單位報告并經(jīng)批準同意，學(xué)生和家長確需出省的要將目的地向?qū)W校報備，保證行蹤可追溯，并落實當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門的有關(guān)規(guī)定。省外出行的需提前了解目的地疫情狀況，不得前往中高風(fēng)險地區(qū)及其所在設(shè)區(qū)市，不得赴境外（不含澳門地區(qū)）旅游探親。各地各校要嚴格執(zhí)行師生及家庭成員健康狀況“日報告”“零報告”制度，要高度重視學(xué)生心理健康教育，特別是要切實做好受疫情影響較大學(xué)生的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作。

開學(xué)前14天，所有師生員工要做好每天的體溫檢測和記錄，并在返校時提交。對有中高風(fēng)險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市行程史的師生員工還需查驗7天內(nèi)核酸檢測陰性證明，中高風(fēng)險地區(qū)師生員工暫不返校。

三、統(tǒng)籌做好假期各項重點工作

認真抓好學(xué)期結(jié)束工作。各地各校要認真安排期末的各項教育教學(xué)活動，認真組織各類復(fù)習(xí)考試，準確、客觀地對學(xué)生進行多元評價。

關(guān)心關(guān)愛廣大教職員工和干部，認真做好績效考核工作。積極開展送溫暖活動，各地各校領(lǐng)導(dǎo)要深入離退休老同志、老干部、老教師、困難和大病教職員工家庭，積極開展慰問走訪與扶貧幫困工作。加強師德師風(fēng)教育，深入學(xué)習(xí)《蘇州市中小學(xué)師德師風(fēng)手冊》，結(jié)合實際，開展豐富多樣的教師專業(yè)發(fā)展和教育能力提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師爭做新時代“四有”好教師。要充分發(fā)揮干部和教師積極性和主動性，針對當(dāng)前當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的重點難點、人民群眾關(guān)注度高的熱點問題，按照辦好人民滿意教育的要求，群策群力、開展討論，提早謀劃新一年新學(xué)期的工作。

嚴守廉潔紀律倡導(dǎo)勤儉文明過節(jié)。各地各校要嚴格落實全面從嚴治黨主體責(zé)任，嚴格執(zhí)行規(guī)定及實施細則精神，嚴防節(jié)日期間“四風(fēng)”問題反彈回潮。大力糾治形式主義、官僚主義，嚴防細查公款旅游、公車私用和違規(guī)公款吃喝、發(fā)放津補貼等易發(fā)多發(fā)問題，嚴查快辦收送電子紅包、私車公養(yǎng)等隱性變異問題。嚴禁違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金消費卡等，堅決杜絕“節(jié)日腐敗”，營造風(fēng)清氣正的教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

四、科學(xué)安排學(xué)生假期生活

各地各校應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H，密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，充分利用青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場所，為學(xué)生提供更多有益的活動項目。學(xué)校要切實做好寒假作業(yè)總量統(tǒng)籌，確保學(xué)生每天的書面作業(yè)量不超過平時作業(yè)數(shù)量要求，提倡布置活動性、體驗性、探究性的作業(yè)，同時，有條件的學(xué)校要因校制宜創(chuàng)設(shè)條件合理有序開展好中小學(xué)生課后服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生把握好整個寒假做作業(yè)的節(jié)奏和作業(yè)質(zhì)量，鼓勵孩子積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生通過自己動手動腦，提高實踐創(chuàng)新能力。引導(dǎo)家長樹立正確的教育理念，在假期不要盲目跟風(fēng)參加社會補課，鼓勵學(xué)生利用線上教育中心平臺開展自主學(xué)習(xí)。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)家長結(jié)合學(xué)生年齡特點和個性差異適量安排學(xué)生從事家務(wù)勞動和社會實踐活動，積極倡導(dǎo)綠色健康文明生活方式。各地各校要持續(xù)關(guān)注外來務(wù)工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童假期生活。

五、全面從嚴規(guī)范各類辦學(xué)行為

各地各校要以務(wù)實的舉措、實際的行動，切實規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，原則上不安排返校日或返?；顒?，不得組織任何形式講授新課的`集體教學(xué)活動，切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。要進一步加強本地區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)的長效治理，加大排查巡查力度，暢通舉報投訴渠道，依法依規(guī)查處無證無照經(jīng)營、存在重大安全隱患、超前超標(biāo)教學(xué)、收費不規(guī)范等違規(guī)培訓(xùn)行為，并向社會曝光。要進一步加強在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師從事有償家教或到校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職授課，建立嚴格的學(xué)校內(nèi)控機制，保持有償補課治理高壓態(tài)勢。

各地各校要堅持黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將規(guī)范辦學(xué)行為工作與中小學(xué)（幼兒園）黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有機結(jié)合，抓黨建促行風(fēng)，加大檢查力度，加強明查暗訪。對于頂風(fēng)有償家教的在職中小學(xué)教師要及時處理，情節(jié)嚴重的，要依紀依規(guī)給予黨紀政紀處分。對違規(guī)違紀學(xué)校，有關(guān)部門要給予通報批評、取消評優(yōu)評獎資格、撤銷榮譽稱號等處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門的監(jiān)管責(zé)任。為加強社會監(jiān)督。

六、切實做好安全穩(wěn)定各項工作

各地各校要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想和生命至上、安全第一的理念，周密部署好假期校園安全工作。要在放假前、開學(xué)前分別開展一次校園安全大檢查，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的要求，深入一線排查風(fēng)險，要以外來人員子女學(xué)校、學(xué)前教育看護點以及由教育行政部門審批、管理的學(xué)生社會實踐活動場所、民辦非學(xué)歷教育機構(gòu)為檢查重點，以水、電、燃氣、鍋爐、電梯等設(shè)施設(shè)備和治安防范、建筑施工、消防、食品衛(wèi)生、化學(xué)實驗室及?；?、校車運行、校園周邊環(huán)境以及宿舍、食堂、禮堂、工地工棚等人員密集場所和重點區(qū)域為重要檢查內(nèi)容，開展細致的排查，全面整治安全隱患，及時消除各種安全風(fēng)險。

各地各校要扎實有效開展師生安全教育。積極利用蘇州市學(xué)校安全教育平臺、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報、廣播、校（班）會等多種形式，重點對防火、防電、防溺水、防侵害、防詐騙、交通安全、食品衛(wèi)生、文明上網(wǎng)、燃放煙花爆竹等方面開展安全教育，提高廣大師生安全意識和自防自護自救能力。通過發(fā)放《告家長書》、召開家長會、短信提醒等形式，加強放假離校安排與家長之間的銜接，積極開展“平安寒假”專項教育活動，增強學(xué)生家長的安全意識，切實履行監(jiān)護人的安全監(jiān)管責(zé)任。節(jié)假日期間嚴禁校外人員進校園，嚴防安全事故發(fā)生。

各地各校要認真執(zhí)行行政干部帶班、24小時值班制度，有學(xué)生在校期間和重點時段單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶班。凡發(fā)生重大傷亡事故、突發(fā)事件的，要第一時間上報市教育局辦公室和安穩(wěn)處。各直屬學(xué)校（單位）在1月20日前將寒假期間值班表（一式二份）交市教育局安穩(wěn)處。寒假期間，各直屬學(xué)校（單位）正職領(lǐng)導(dǎo)外出，須報市教育局辦公室，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準后方可出行。

放假方案 篇11

一、指導(dǎo)思想

充分認識疫情防控的嚴峻復(fù)雜形勢，按照教育部和北京市有關(guān)防控工作方案、北京教育系統(tǒng)2020—20xx學(xué)年寒假期間疫情防控工作指引、xx區(qū)教委關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案等指導(dǎo)文件，繼續(xù)嚴格落實落細各項防控措施，精準有效地抓好常態(tài)化疫情防控工作，守住今冬明春疫情防控的關(guān)鍵期。認真做好2020—20xx學(xué)年寒假前后各項工作，堅持人物同防、多病共防，打好疫情防控主動仗。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責(zé)：負責(zé)制訂本園工作方案，具體組織實施寒假前后疫情防控及春季開學(xué)準備等各項工作。

三、工作措施

（一）明確幼兒寒假時間安排及重點工作安排

幼兒放假時間：

把師幼員工身體健康和生命安全放在放假前各項工作第一位，統(tǒng)籌做好疫情防控、收退費及家長工作，確保平穩(wěn)有序放假，杜絕產(chǎn)生不良輿情。

根據(jù)本學(xué)期工作計劃，高質(zhì)量做好放假前保育教育各項工作，依法維護好家長、幼兒合法權(quán)益；研究制訂假期工作安排，有序推進幼兒離校后各項工作開展。

（二）明確教職工寒假時間安排及幼兒離校后重點工作

教職工放假時間：

幼兒放假后至教職工放假前，堅持教職工正常履職，根據(jù)家長需求妥善提供必要的服務(wù)；組織教師開展線上家訪、家長會等，主動增進家園溝通，做好教職工分層分類培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。

根據(jù)園所實際，結(jié)合家長需求，討論擬定開學(xué)時間及春季開學(xué)工作計劃，做好春季開學(xué)的部分準備工作，并及時向家長公布。

（三）收退費管理

嚴格執(zhí)行收退費辦理辦法，合理收入保育教育費，促進園所健康規(guī)范發(fā)展。1月和2月出勤的幼兒，按實際出勤天數(shù)收取保育教育費和伙食費；全部缺勤的'幼兒，不收取任何費用。

（四）疫情防控工作

1、壓實“四方責(zé)任”。落實主體責(zé)任，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，進一步修訂完善“兩案九制”，加強人員培訓(xùn)和應(yīng)急演練，做到“三防”“四早”“九嚴格”，制度明確，責(zé)任到人，確保假期疫情防控常態(tài)化管理。堅決克服僥幸心理，防松勁、補漏洞、強管理，堅持“外防輸入、內(nèi)防反彈”，為筑牢織密教育系統(tǒng)疫情防控底線貢獻力量。

2、密切關(guān)注疫情形勢變化，主動排查關(guān)聯(lián)人員，落實核酸檢測和隔離觀察等管控措施；密切家園溝通，通過線上家訪、家長會、自媒體、微信群等形式，加強政策宣傳解讀和健康教育，把各項防控措施和要求落實到每一名師幼員工和家長。

3、適度從嚴從緊落實各項疫情防控措施。做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生消殺，園內(nèi)教職工科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離，強化公共區(qū)域、重點部位、重要人員管理，建好臺賬備查。

4、落實食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測。教育引導(dǎo)師幼員工堅持“非必要不出區(qū)、非必要不出京、非必要不出境、非必要不聚集、非必要不前往中高風(fēng)險地區(qū)”，確需離京、出境的須嚴格履行審批報告程序。建立“一人一檔”制訂離園師幼員工信息臺賬并每日更新動態(tài)，準確掌握行動軌跡；堅持全員每日健康監(jiān)測，落實“日報告”“零報告”制度。

5、強化封閉管理，嚴禁無關(guān)人員出入幼兒園，嚴格落實入園人員身份核驗、體溫檢測、來訪登記等措施，必要時查看核酸檢測報告。

6、做好疫苗接種信息統(tǒng)計和各項準備工作，嚴格按照教委要求，應(yīng)種盡種。

（五）園所安全管理工作

1、加強安全管理工作。全面落實安全工作主體責(zé)任，強化安全工作措施，放假前、放假后、開學(xué)前全面排查各類安全隱患，必要時由專業(yè)部門進行全園消殺，以零安全事故發(fā)生的標(biāo)準，確保安全穩(wěn)定和師幼生命、財產(chǎn)安全；落實假期網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)安全防護措施，強化綜合防控和巡邏看護；加強教職工思想教育引導(dǎo)，積極穩(wěn)妥做好正面宣傳和輿論引導(dǎo)工作。

2、做好假期安全教育。以《致家長一封信》等形式，針對疫情防控、交通出行、飲食衛(wèi)生、用電安全、防煤氣中毒、防滑冰溺水、防擁擠踩踏、遠離煙花爆竹、遇突發(fā)事件自護自救技能等，督促提醒幼兒家長落實安全教育和監(jiān)護責(zé)任；開學(xué)前聘請安全專家開展安全培訓(xùn)，提高教職工安全防范意識和應(yīng)急處置能力。

（六）春季開學(xué)準備工作

1、結(jié)合園所實際，明確開學(xué)時間，科學(xué)制訂20xx年工作計劃；結(jié)合疫情防控形勢，及時進行調(diào)整、部署和通知。

2、結(jié)合園所發(fā)展目標(biāo)，利用假期改善辦學(xué)條件（如增加軟硬件設(shè)施、改善環(huán)創(chuàng)等），做好教育教學(xué)物資采購計劃（如活動用品、玩具等），調(diào)整或增加人員保障（如根據(jù)班級和幼兒在園人數(shù)選聘優(yōu)質(zhì)教師），做好應(yīng)急物資采購（如防疫物資、除雪物資等）。

3、加強自查自評，隨時做好督導(dǎo)檢查。開學(xué)前，按照教委的要求認真做好自查自評，全面開展園所安全檢查，排查整治安全隱患。隨時做好區(qū)教委督導(dǎo)檢查，確保園所疫情防控到位、保育教育措施完善等各項工作符合開學(xué)標(biāo)準，確保20xx春季順利開學(xué)。

（七）應(yīng)急值守及值班工作

1、非不要不離京、不離區(qū)、不離屬地。堅持園長帶頭在京過節(jié)，非不要不離京，不離xx區(qū)，嚴格執(zhí)行必要時離京請假報備制度。

2、加強值班值守，強化應(yīng)急意識。制訂假期值班表，嚴格落實24小時值班及主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，選派政治素質(zhì)好、責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練的教職工承擔(dān)值班任務(wù)，堅決杜絕值班人員擅離職守、非正式人員頂崗替班現(xiàn)象，確保值班人員在崗在位、履職盡責(zé)和24小時應(yīng)急準備。

（八）請示報告

建立教職工及幼兒假期離校臺賬，及時報教委備案；做好各類信息的收集、研判、共享和存檔，確保信息渠道暢通，如遇緊急情況，迅速請示報告，妥善應(yīng)急處置，不得出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報等情況。

四、工作要求

（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到人，所有人員務(wù)必高度重視、認真負責(zé)，堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理和松勁心態(tài)，把疫情防控工作抓實、抓細、抓到位。一旦遇到突發(fā)事件，確保第一時間按規(guī)定及時報告和科學(xué)應(yīng)急處置，將影響降到最低。

（二）堅持科學(xué)防疫，常態(tài)化管理。

結(jié)合工作方案，要求全員放假前后科學(xué)佩戴口罩；實行24小時封閉式管理，參觀人員在確保健康的情況下，由專人帶領(lǐng)進校，謝絕一切非公來訪；全體人員非不要出京、不離區(qū)，嚴禁出入境；不參加大型聚會，減少聚集；放假前后持續(xù)做好每日疫情防控記錄，建好臺賬。

（三）強化監(jiān)督檢查，落實四方責(zé)任。

教職工和家長、園所和家庭要統(tǒng)一思想、壓實責(zé)任，家園共同履行責(zé)任；與各部門協(xié)同配合，聯(lián)防聯(lián)控，全力做好寒假前后期疫情防控及春季開學(xué)前各項準備工作。對于由于玩忽職守，疏于管理，漏報瞞報、失職行為、重大過錯等造成安全事故或因違法行為、散布謠言造成輿情輿論，影響園所形象的，將視情節(jié)輕重，追究相關(guān)人員責(zé)任，情節(jié)嚴重者解除勞動合同，并追究其法律責(zé)任。

施工方案必備

幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，很多時候，更是可以增強孩子的集體榮譽感和團隊合作意識！為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？以下為小編為你收集整理的施工方案必備，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

施工方案 篇1

1、提供施工要求及技術(shù)交底文件。

2、鋪設(shè)保溫材料的基層（結(jié)構(gòu)層）施工完以后，將預(yù)制構(gòu)件的吊鉤等進行處理，處理點應(yīng)抹入水泥砂漿，經(jīng)檢查驗收合格，方可鋪設(shè)保溫材料。鋪設(shè)隔氣層的屋面應(yīng)先將表面清掃干凈，且要求干燥，平整，不得有松散，開裂，空鼓等缺陷；隔氣層的構(gòu)造做法必須符合設(shè)計要求和施工及驗收規(guī)范的規(guī)定。穿過結(jié)構(gòu)的管根部位，應(yīng)用細石混凝土填塞密實，以使管子固定。

3、屋面保溫施工過程中如有施工要求的變化應(yīng)以最短的時間內(nèi)出據(jù)書面洽商，以使雙方及時更改減少損失。

4、由于發(fā)包方及天氣異常及人工不可抗拒的因素造成工期拖延應(yīng)及時給予書面確認并相應(yīng)調(diào)整施工計劃。

5、及時解決施工用水、電、腳手架或吊籃、庫房、工人宿舍等必要條件，協(xié)助解決工人用餐問題。

6、對已施工完成的部分及時分層驗收。

7、機動機具：攪拌機、平板振搗器。工具：平鍬、木刮杠、水平尺、手推車、木拍子、木抹子等

施工方案 篇2

一、工程概況該辦公樓總建筑面積7446m2，為六層框架結(jié)構(gòu)，地下室停車場為c25鋼筋混凝土地面，坡道為c35鋼筋混凝土擋土墻，基礎(chǔ)混凝土為c25,地下柱c35，一~三結(jié)構(gòu)層梁板混凝土為c30、柱為c35,結(jié)構(gòu)四層以上梁板c25、柱c30，混凝土冬季施工方案。地下室地面墊層為c15，地下室地面面層為c25。該辦公樓實際開工日期為20xx年8月1日，合同要求20xx年7月22日竣工交付使用?？鄢齻€半月的冬季，實際施工時間為六個半月，比定額工期縮短30%以上，要按期完工今年必須施工完五層結(jié)構(gòu)平面和17.85米處的獨立柱，以及地下室地面面層。就必須采取冬季施工，方能為按期完工創(chuàng)造條件，冬期施工起止日期，按本地的氣候條件一般為11月1日至第二年3月15日。溫度為-25~10℃，早晚溫差大，起止日期可經(jīng)實測定，也可由甲、乙雙方協(xié)商統(tǒng)一劃定。

施工方案 篇3

網(wǎng)架施工方案

簡介

隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，各種高層建筑和復(fù)雜構(gòu)造的建筑項目在全球范圍內(nèi)蓬勃興起。而網(wǎng)架施工方案是實現(xiàn)這些建筑項目的關(guān)鍵組成部分。本文將詳細介紹網(wǎng)架施工方案的流程、步驟和注意事項。

一、概述

網(wǎng)架施工方案是在設(shè)計階段制定的施工計劃，包括所有必要的步驟和措施，以確保建筑物的結(jié)構(gòu)安全和施工過程的高效性。它通常由一支專業(yè)的工程團隊，包括結(jié)構(gòu)工程師、建筑師和施工經(jīng)理等共同制定。

二、前期準備

1.技術(shù)研究和設(shè)計：在網(wǎng)架施工方案開始之前，必須進行技術(shù)研究和設(shè)計。這一步驟包括確定建筑物的荷載特點、結(jié)構(gòu)形式和施工條件等。

2.材料采購和加工：根據(jù)設(shè)計的要求，確定所需的材料類型和數(shù)量，并進行采購和加工。這包括鋼材、焊材和螺栓等。

3.人力資源準備：安排合適的人力資源，包括施工人員、工程師和監(jiān)理人員等，以確保施工過程的順利進行。

三、施工流程

1.基礎(chǔ)施工：在網(wǎng)架施工之前，首先要進行地基和基礎(chǔ)的施工。這包括清理施工區(qū)域、挖掘地基、澆筑混凝土以及安裝鋼筋和支撐。

2.安裝預(yù)制構(gòu)件：將預(yù)制的網(wǎng)架構(gòu)件運輸?shù)绞┕がF(xiàn)場，并根據(jù)設(shè)計圖紙進行準確的安裝。這一步驟需要使用起重機和其他專業(yè)設(shè)備來完成。

3.焊接和連接：在安裝完成后，進行構(gòu)件的焊接和連接。這需要嚴格遵守焊接規(guī)范和標(biāo)準，以確保焊縫的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。

4.涂裝和防腐處理：完成焊接和連接后，對整個網(wǎng)架進行涂裝和防腐處理。這不僅可以美化建筑物外觀，還可以延長網(wǎng)架的使用壽命。

5.安裝附屬設(shè)備：根據(jù)建筑物的需求，安裝各種附屬設(shè)備，如電氣線路、照明設(shè)備和通風(fēng)系統(tǒng)等。這需要與其它專業(yè)工程的協(xié)調(diào)和整合。

四、安全注意事項

1.施工現(xiàn)場安全：在施工過程中，必須嚴格遵守安全規(guī)章制度和操作規(guī)程。工作人員必須佩戴防護裝備，并確保施工現(xiàn)場的清潔和整潔。

2.材料檢驗：在采購材料時，要進行嚴格的檢驗和測試，以確保材料的質(zhì)量符合設(shè)計要求。

3.質(zhì)量控制：在施工過程中，要進行嚴格的質(zhì)量控制，包括焊接質(zhì)量、連接質(zhì)量和涂裝質(zhì)量等。必要時，可以進行非破壞性檢測和質(zhì)量抽查等。

4.施工問題解決：在施工過程中，可能會出現(xiàn)各種問題和挑戰(zhàn)，如材料損壞、尺寸偏差和工藝失誤等。必須及時采取措施解決這些問題，以確保施工進度和質(zhì)量。

五、總結(jié)

網(wǎng)架施工方案是建筑項目成功實施的重要保證。通過詳細制定施工計劃、嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和控制質(zhì)量，可以保證建筑物的結(jié)構(gòu)安全和施工過程的高效性。在未來的建筑中，網(wǎng)架施工將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為人們提供更加美觀和可持續(xù)的城市環(huán)境。

施工方案 篇4

（1）當(dāng)環(huán)境溫度低于-5℃情況下，對鋼筋的對焊時，焊工必須有合格上崗證件，應(yīng)嚴格執(zhí)行安全技術(shù)措施，加強焊工的安全意識，防止發(fā)生燒傷、觸電和火災(zāi)等事故，在大面積焊接前，應(yīng)先進行試焊，經(jīng)檢驗合格后，方可進入實際現(xiàn)場具體施工點施焊，并應(yīng)根據(jù)施工條件進行焊接工藝參數(shù)調(diào)整，使焊縫和熱影響區(qū)緩慢冷卻并應(yīng)有擋風(fēng)措施，未冷卻的接頭應(yīng)避免冰雪接觸。在焊接完畢后，應(yīng)對全部接頭的外觀質(zhì)量進行自檢。

（2）全部獨立柱鋼筋由于直徑大于ф20，故均采用電渣壓力焊，現(xiàn)場截取試件進行強度試驗（用3個拉伸，3個彎曲試驗）按200個同類型接頭按為一批，合格后方可繼續(xù)施焊。

并在接頭外不得有橫向裂縫，不得有表面燒傷，按頭處的彎折，編移不得大于0.1感覺直徑，同時不得大于2cm，外觀不合格的地方要重新切除，重焊后，可提交二次驗收。

（3）、在施焊過程中注意事項：

①、在對焊機使用時應(yīng)裝設(shè)電壓表，如電壓降大于5%，應(yīng)適當(dāng)提高變壓器級數(shù)，電壓的電壓降到8%以下，則應(yīng)停止焊接，以確保質(zhì)符合要求。

②、每天在焊試件前均要先進行試焊，調(diào)減電壓到正常使用范圍內(nèi)方可進行實際焊接。

③、在焊接前，應(yīng)清除鋼筋焊接部位處的鐵銹，污物等端部扭曲，彎折應(yīng)予以矯直，對不符要求的接觸部位應(yīng)切除。

施工方案 篇5

（1）、材料的加熱設(shè)備、設(shè)施進場：

①、架空砼攪拌用鋼制熱水水箱，2m3左右，搭設(shè)距地2.0m左右，下部用ф50鋼管搭設(shè)生火架，下加煤碳生火加熱。

②、在磚砌臺上用鋼板搭設(shè)加熱臺，上鋪砂子，下加煤碳生火加熱

③、用廢舊油桶1割2加工火爐20個，提高整體四周溫度。

(2)、聯(lián)系鋼筋砼工程適用的外加劑，外加劑使用前應(yīng)有廠名、規(guī)格、數(shù)量、添加比例，并應(yīng)進行復(fù)檢工作。按水泥用量的3%計，其使用說明書、合格證必須齊全。

（3）、攪拌機保溫

攪拌機前后臺的入口應(yīng)做好封閉棚，設(shè)置熱水罐，外加劑標(biāo)準計量設(shè)備，用完畢后清洗的污水應(yīng)做好排水，防止四處飛賤，造成結(jié)冰，影響道路使用安全。

（4）、保溫材料選用

①選用隔氣性能好的塑料薄膜，保溫性好的稻草草簾,購買加厚塑料布、稻草蓮備用各2500m2。

②施工用水管道采用鋼管外進行巖棉保溫。

③施工地點門窗口用布棉簾子和加厚塑料布圍護。

④室內(nèi)氣溫使用干濕溫度計，備25支溫度計掛貼在操作實際施工區(qū)內(nèi),并每2小時測量一次，用表格填寫清楚，作為原好記錄。

⑤、根據(jù)氣候情況，砼澆灌四周周邊生火保溫。

⑥、當(dāng)溫度差別太大時，應(yīng)將砼的澆灌部位整體進行圍護來保護其砼的強度均勻穩(wěn)定的增強。

2、施工進度布置

當(dāng)連續(xù)5天日平均氣溫穩(wěn)定低于5度時進入簡冬期施工：從11月1日開始施工澆灌完 畢的砼面夜間覆蓋塑料布，架空2cm，以防砼表面受凍起皮。

（1）、砼攪拌用水加熱，溫度35~60度時，每班第一盤砼攪拌前，先用熱水預(yù)熱攪拌機2分鐘。

（2）、澆筑現(xiàn)場準備及振搗時間要求。

攪拌前，澆筑工具人員到位，模板內(nèi)不得有雜物，不澆水，砼運到現(xiàn)場后15分鐘內(nèi)振搗完畢，砼入模溫度不低于5度，規(guī)劃方案《混凝土冬季施工方案》。

（3）、防凍劑

防凍劑宜選用硝酸鈣（含加氣、減水組分更好）摻量按使用說明書用量為3%，由定量容器加入，不得多加或少加。

（4）、砼保溫養(yǎng)護

砼表面收抹完后，立即用塑料面覆蓋，上鋪稻草蓮，上部再覆蓋加厚塑料布一層，砼不得灑水養(yǎng)護，保持草蓮干燥。

（5）、在砼施工區(qū)，分點放置溫度計，派專人察看溫度，以便于隨時加大生火范圍，提高溫度，保證質(zhì)量。

（6）、當(dāng)室外最低平均氣溫低于-10度時，砼施工停止。

值班人員時刻注意加煤和火勢確保以澆灌砼的溫度，并且防止息火和火災(zāi)事故的發(fā)生。

施工方案 篇6

① 、在澆灌前還應(yīng)對機械和使用的手中工具（鐵鏟、撬桿）等做一遍檢查。

②、在后澆帶中的梁、板鋼筋不斷開，砼拌和物入模澆灌，必須振動密實，并能充分填滿模板的各個角落，振動到混凝土不下沉為止，由于是冬季施工，振搗要快速，不得任意拖延振搗時間。

③、柱施工要點

在澆筑中，每個施工內(nèi)柱子應(yīng)按外向內(nèi)對稱左右順序澆筑，不得從一方向推進，以防止模板受推逐漸傾斜，造成積累誤差，避免底部少振漏振，和四角過振，造成棱角處混凝土產(chǎn)生離析，拆模后影響柱砼的外觀質(zhì)量。

④、梁、板施工要點

由于本辦公樓設(shè)有后澆帶，因此在施工中可以采用向一方向推進的辦法，施工中由于梁的高于均小于750，故可以同時進行梁、板澆灌，為了修補，冬季施工期，采用24小時不間斷，連續(xù)作業(yè)方法，不留施工縫，一次澆筑到后澆帶部為⑩~④，后澆帶1.2mm寬處空開，再從①~④進澆灌，在澆灌中，梁和側(cè)面要實，避免孔洞，在柱梁交錯處，由于鋼筋應(yīng)過大，采用20mm細振動棒，提高一標(biāo)號用c35砼10—30骨料澆灌。

幼兒園慶六一開放日活動方案 【必備】

幼兒園的六一兒童節(jié)總是會有活動的開展，很多人已經(jīng)在開始準備今年的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了，活動方案主要是為維護活動的展開，你做過關(guān)于幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園慶六一開放日活動方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園慶六一開放日活動方案【篇一】

"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝本次活動，使大班組的全體孩子感受節(jié)日的氣氛,特制定此方案：

一、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，通過游園活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

3.讓幼兒在參與節(jié)日的慶?；顒又?，進一步感悟節(jié)日氛圍，從中使自己對自己的節(jié)日產(chǎn)生認識。

二、活動安排：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內(nèi)容：

1.上午游園活動，幼兒自己拿表格竄班游玩。

（1）各班游戲簡介

大一班游戲：名稱：吹球大王。規(guī)則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最后一個紙杯，獲勝。

大二班游戲：名稱：夾珠。規(guī)則：在一個臉盆內(nèi)裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個數(shù)（8個）得獎。

大三班六一游戲：名稱：掌上明珠 游戲玩法：準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

大四班：游戲名稱：彈球游戲。游戲玩法：準備三個網(wǎng)球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網(wǎng)球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內(nèi)，即得獎，彈進多者為勝。

大五班六一游戲：吹蠟燭。 游戲準備：六根蠟燭、一個打火機。游戲規(guī)則：準備六只蠟燭并點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規(guī)定的起點線外，需在規(guī)定時間（一分鐘）里吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。

（2）設(shè)獎情況

幼兒評游戲表格領(lǐng)取相應(yīng)的節(jié)日禮物，結(jié)束活動。

2.下午聯(lián)歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嘗水果和零食，進行聯(lián)歡活動

三、各班進一步進行節(jié)日教育。

幼兒園慶六一開放日活動方案【篇二】

一、活動目標(biāo)：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影新聞：xxxxxx

三、活動時間：

6月1日上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的`游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：xxxxxx)

準備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：xxxxxx)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：xxxxxx)

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：xxxxxx)

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：xxxxxx)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：xxxxxx)

準備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：xxxxxx)

準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：xxxxxx)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：xxxxxx)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：xxxxxx)

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：xxxxxx)

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：xxxxxx)

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：xxxxxx)

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：xxxxxx)

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：xxxxxx)

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：xxxxxx)

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

幼兒園慶六一開放日活動方案【篇三】

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

幼兒園慶六一開放日活動方案【篇四】

一、時間：

20xx年6月1日上午9：00—10：30

二、活動目標(biāo)：

1、增進親子間的感情，促進家園共育

2、通過游戲讓幼兒體驗合作的快樂和發(fā)展團結(jié)協(xié)作的精神

三、活動準備：音樂

四、活動流程：

1、9：00家長進入班級并簽到

2、開場白：各位家長朋友們好，首先我代表班里的幾位老師感謝您對我們工作的支持，在百忙之中來到幼兒園與我們一起慶?！薄傲弧保x謝!既然我們本次活動的主題是“家園同樂”，那我們就先和孩子們進行一下互動，為下面的游戲打基礎(chǔ)吧

五、游戲安排：

1、游戲一：包餃子(兒歌表演)

父母將孩子抱與懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮，包一包，放進鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉”(玩兩遍)

2、兒歌表演：通過孩子們在園的生活和學(xué)習(xí)，他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!做為老師我們感到很欣慰。下面請欣賞我們的兒歌表演：《吃飯歌》、《排隊歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

3、游戲二：《快樂蹦蹦跳》

材料：圈若干個

玩法：將圓圈放在活動室地上，擺成小路狀，家長和幼兒各排一隊，將圈一個一個跳過，最早完成的一隊獲勝

4、游戲三：青蛙跳荷葉

材料：荷葉4個，青蛙頭飾若干個

玩法：把幼兒家長平分成四組，站在場地的兩端，面對面進行游戲，家長領(lǐng)幼兒交替跳荷葉，跳到對面組，對面組第一排的人接過荷葉向?qū)γ嫣?，直到全部跳完的組為勝

5、律動表演：生動有趣的律動表演是孩子們最喜歡參與的一種表演形式，下面用熱烈的掌聲歡迎我們的孩子們?yōu)榇蠹冶硌輲讉€律動《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英語歌)、《頭、肩膀、膝蓋、腳趾》(英語歌)

6、游戲四：

踩氣球

玩法：家長將事先綁好的氣球系在自己的一條腿上，背著孩子去踩別人腿上的氣球，堅持到最后的氣球未破的家長獲勝

7、結(jié)束：

此刻的歡聲笑語代表著我們的生活是充滿希望的，親愛的家長朋友們、小朋友們!深深的祝福你們開心每一天、健康每一天!慶“六一家園同樂”活動到此結(jié)束，感謝大家的光臨和參與，謝謝，再見!

環(huán)保方案必備

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，很多時候，更是可以增強孩子的集體榮譽感和團隊合作意識！為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？為此，小編特意呈上“環(huán)保方案必備”，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

環(huán)保方案(篇1)

一、活動意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。

二、活動時間：20xx.10.23--20xx.10.27

三、活動目標(biāo)：

1.通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關(guān)愛與尊敬之情。

3.在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感 。

四、活動準備：

1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。

2.和爺爺、奶奶說句悄悄話。

3.制作爺爺奶奶的禮物。

4.家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。

五、活動內(nèi)容：

（一）九月九日憶山東兄弟

活動目標(biāo)：

1.理解古詩所描述的內(nèi)容及詩句。

2.理解古詩中“異鄉(xiāng)”、“異客”“憶”、“遍插”、“遙知”、“茱萸”、等字詞的意思，初步掌握古詩的完整詩意。

3.感受古詩中詩人表達的思念家鄉(xiāng)親人之情。

（二）重陽節(jié)

活動目的：

1.讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道“重陽節(jié)”的由來。

3.讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長輩。

（三）好娃娃

活動目標(biāo):

1.結(jié)合情景表演理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)唱歌曲。

2.知道要尊敬老人,對老人有禮貌。

（四）我愛爺爺奶奶

活動目標(biāo)：

1.知道爺爺奶奶年紀大了，行動困難，有愛護老人的愿望。

2.感受老人對小輩的關(guān)愛，樹立尊敬老人的觀念。

（五）我和爺爺、奶奶過重陽

活動目標(biāo)：

1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的 一些活動。

2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。

3．表演節(jié)目給爺爺奶奶看，增進和爺爺、奶奶的感情。

環(huán)保方案(篇2)

環(huán)保督查方案

隨著全球氣候變化日益嚴重，環(huán)保問題日益引起人們的重視。為了保障生態(tài)環(huán)境，我們需要對環(huán)保問題進行全面的督查。本文將介紹環(huán)保督查方案，以幫助專業(yè)人士更好地實現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)。

一、環(huán)保督查的目的

環(huán)保督查的目的是對環(huán)境保護行動進行全面監(jiān)督和管理，督促企業(yè)和個人嚴格遵守環(huán)保法規(guī)，有效減少環(huán)境污染，保障人民健康和生態(tài)平衡。

二、環(huán)保督查的內(nèi)容

1. 水質(zhì)監(jiān)測：督查單位要定期對水源地、飲用水源地進行水質(zhì)監(jiān)測。對不符合國家環(huán)境保護標(biāo)準的檢測結(jié)果，應(yīng)督促相關(guān)單位做出整改措施，并追究責(zé)任。

2. 大氣環(huán)境監(jiān)測：督查單位應(yīng)對大氣環(huán)境進行監(jiān)測，包括工業(yè)和交通污染，以及氣象和大氣化學(xué)。對不符合國家大氣環(huán)境保護標(biāo)準的檢測結(jié)果，督促相關(guān)單位采取措施減少污染排放。

3. 城市垃圾處理：督查單位要定期檢查城市垃圾處理設(shè)施的運營情況，包括垃圾分類、垃圾清運和垃圾填埋。對垃圾處理不符合要求的地方，應(yīng)協(xié)調(diào)相關(guān)單位采取排查和整改措施。

4. 工業(yè)廢水處理：督查單位要對工業(yè)廠區(qū)的廢水處理設(shè)施進行監(jiān)測。對不合格的廢水，要協(xié)調(diào)責(zé)任單位立即整改，確保廢水排放符合國家環(huán)境保護要求。

5. 自然保護區(qū)管理：督查單位要對自然保護區(qū)進行全面的巡視和監(jiān)管。要嚴格控制人類活動的程度，防止人為干擾生態(tài)平衡，損害自然環(huán)境。

6. 建筑施工：督查單位要對建筑施工現(xiàn)場進行監(jiān)測。確保建筑施工遵守環(huán)保要求，預(yù)防施工過程中對環(huán)境造成污染。

三、環(huán)保督查的方法

1. 督察組巡查：環(huán)保督查工作需要組織專業(yè)的督察組。督察組人員需要了解相關(guān)的法律法規(guī)和環(huán)保標(biāo)準，要有豐富的實踐經(jīng)驗。

2. 現(xiàn)場檢查：督查單位要對可能存在環(huán)境污染問題的現(xiàn)場進行檢查。檢查時要帶好相應(yīng)的檢測設(shè)備，如水質(zhì)監(jiān)測儀、空氣質(zhì)量檢測儀等。對不合格檢測結(jié)果，要追究責(zé)任單位的責(zé)任。

3. 信息核查：通過查詢信息系統(tǒng)，督查單位可以了解污染源的排放情況，判斷污染源的排放是否符合政策法規(guī)。如果發(fā)現(xiàn)排放不符合法規(guī)規(guī)定，要即時通知責(zé)任單位采取改進措施。

四、環(huán)保督查的注意事項

1. 督查人員要遵守法律和專業(yè)道德，慎重處理督查中發(fā)現(xiàn)的問題。

2. 督查人員在執(zhí)行工作時要保護好自身的安全，防止受到意外傷害。

3. 組織督查要充分考慮相關(guān)單位的合理需求和工作安排。

4. 在開展督查工作前，督查單位要對督查人員進行全面的培訓(xùn)，確保其熟悉操作規(guī)程，全面掌握技術(shù)要求。

5. 督查單位要充分開展宣傳教育，讓廣大民眾了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

結(jié)論：

環(huán)保督查方案是實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要手段，督查工作已經(jīng)成為保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展不可或缺的一部分。在日后的工作中，我們需要把督查工作擺在重要位置，全面加強環(huán)保監(jiān)管，為保障生態(tài)環(huán)境和人民健康做好貢獻。

環(huán)保方案(篇3)

近年來，環(huán)境保護問題越來越得到廣泛關(guān)注。針對環(huán)保問題頻頻發(fā)生的情況，政府已經(jīng)推出了許多環(huán)保督查方案。本文將探討環(huán)保督查方案的實施，以及其對環(huán)境保護的意義。

環(huán)保督查方案是指政府或者其代表對某個區(qū)域或者企業(yè)進行的環(huán)境保護現(xiàn)場檢查活動。在環(huán)境保護的過程中，督查方案是至關(guān)重要的一環(huán)。實施環(huán)保督查方案，可以有效地避免環(huán)境污染問題的發(fā)生，并且加強了對環(huán)境保護的監(jiān)管力度。同時，督查方案還可以協(xié)助企業(yè)或者其他機構(gòu)完成環(huán)保責(zé)任，保證環(huán)保目標(biāo)得到實現(xiàn)。

督查內(nèi)容廣泛，囊括了企業(yè)排污情況、廢氣、廢水、固體廢棄物等情況。督查時，政府或者其代表會對企業(yè)的污染治理設(shè)施、廢棄物轉(zhuǎn)運處理方式、污染源存在情況等進行一系列的檢查活動，以確保企業(yè)遵守環(huán)保規(guī)章制度。

督查方案的實施，旨在保障環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)安全，避免環(huán)境污染問題的發(fā)生，讓環(huán)境得到最大程度的保護。針對各種環(huán)境問題，不斷推出更加嚴格的環(huán)保督查方案，以保證環(huán)保工作得到高效實施。

在現(xiàn)代社會中，環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展密不可分。針對環(huán)保問題，政府和企業(yè)都應(yīng)秉持“綠色發(fā)展”的理念，強化環(huán)境保護工作。對企業(yè)而言，積極參與環(huán)保督查方案，增強自身環(huán)保意識，充分認識到環(huán)保工作對社會和自身發(fā)展的重要性。對政府而言，推進環(huán)保督查方案，加強督查力度，推動企業(yè)落實環(huán)保要求，讓環(huán)保工作更加得到推進。

在環(huán)境保護工作中，環(huán)保督查方案起著至關(guān)重要的作用。它可以有效地避免環(huán)境污染問題的發(fā)生，并且加強了對環(huán)境保護的監(jiān)管力度。同時，督查方案還可以協(xié)助企業(yè)或者其他機構(gòu)完成環(huán)保責(zé)任，保證環(huán)保目標(biāo)得到實現(xiàn)。我們應(yīng)該不斷加強督查力度，加強對企業(yè)或者其他機構(gòu)的環(huán)保要求，以實現(xiàn)環(huán)境保護工作的全面推進。

環(huán)保方案(篇4)

一、活動背景

根據(jù)《中國節(jié)能減排發(fā)展報告》指出，我國是世界能源消耗大國，能源需求增長和能源結(jié)構(gòu)變化使得中國成為推動全球能源結(jié)構(gòu)向可持續(xù)能源轉(zhuǎn)型的主力軍。從最近的德班氣候大會的召開到十二五節(jié)能環(huán)保規(guī)劃的發(fā)布，我們又能為節(jié)能環(huán)保做些什么事呢？我園作為科技特色幼兒園，長期致力于生態(tài)環(huán)保教育工作，此次更要積極投入到這樣的國際行動中來。所以開展了以節(jié)能為中心的“快樂不觸電”科普實踐活動。

二、活動目標(biāo)

1、在不用電的情況下幼兒和家長共同進行一些好玩又有意義的事情或游戲，同時將節(jié)約的行動輻射衍生到生活的各個方面，并增進親子感情。

2、深層意義：讓幼兒及家長在進行快樂不觸電的活動后，形成節(jié)電節(jié)能環(huán)保意識，把節(jié)能減排帶入家庭、帶入社區(qū)中。

三、活動對象

全園幼兒及其幼兒家長

四、活動內(nèi)容

（一）科普宣傳部分

1、利用家長講座進行宣傳工作，取得家長的積極配合，共同完成此次活動，并尋求一些家長志愿者。

2、各班向幼兒進行相關(guān)的科普環(huán)保教育——包括環(huán)保小問號，環(huán)保課，旨在通過環(huán)保教育的課程進行普及教育，習(xí)得了節(jié)電節(jié)能的方法，樹立了環(huán)保意識。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、環(huán)保展示區(qū)——問題林、家園互動墻。

2、展示區(qū)的設(shè)立意圖是讓各班幼兒的節(jié)能經(jīng)驗進行全園化，讓班級與班級之間有互動，擴大教育面。

（三）實踐活動部分

快樂不“觸”電家庭實踐活動——以家庭為單位，嘗試在不用電的情況下可以進行一些好玩又有意義的事情或游戲?，F(xiàn)在的幼兒可以說是事事離不開電，看電視，玩電腦，“電”成為了他們最親密的伙伴。這次家庭實踐活動旨在激勵幼兒及家長在不用電的情況下，共同完成一些有趣軼事，增進了彼此的親情的同時，也為節(jié)電節(jié)能做了貢獻。

第一階段：宣傳準備階段

一、家長環(huán)保宣傳講座

我園是科技特色幼兒園，開展環(huán)保教育是我園長期發(fā)展規(guī)劃中的重要目標(biāo)之一。只有做到凈化校園、美化校園、綠化校園，孩子們才能更好地健康成長。大自然是美好的，我們應(yīng)該要關(guān)心她、愛護她，她也會關(guān)心我們、庇護我們，因為我們是朋友！我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

根據(jù)《中國節(jié)能減排發(fā)展報告》指出，我國是世界能源消耗大國，能源需求增長和能源結(jié)構(gòu)變化使得中國成為推動全球能源結(jié)構(gòu)向可持續(xù)能源轉(zhuǎn)型的主力軍。此次更要積極投入到這樣的國際行動中來。所以開展了以節(jié)能為中心的“快樂不觸電”科普實踐活動。

1、向家長進行“快樂不觸電”科普實踐活動內(nèi)容介紹

2、節(jié)能知識宣傳

3、自己如何在生活中做到節(jié)能減排

二、家長資源信息收集

1、請家長做志愿者，參與活動。

2、詳細了解家長所能支持的活動資源，如參觀、實踐等活動，提供一些可靠的幫助；或者給幼兒作講座等。

家長志愿者報名表

三、對幼兒進行相關(guān)的科普環(huán)保教育——包括環(huán)保小問號，環(huán)保課

環(huán)保小問號

來源于幼兒平時對于節(jié)能環(huán)保方面的疑問，或者是集體活動中延伸出的小問題，通過這種小問號的展示形式，讓個別幼兒的環(huán)保經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為集體經(jīng)驗，擴大環(huán)保教育面。

環(huán)保課

讓幼兒意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，從身邊的小事做起，以有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。

環(huán)保方案(篇5)

為進一步加大環(huán)保宣傳力度，增強少年兒童的`環(huán)境保護意識，從而進一步推動全民環(huán)保意識的提高，為構(gòu)建“和諧社會、和諧校園”，促進我校校園文化可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻，少先隊大隊部決定開展“我們只有一個地球”演講比賽。特制訂如下活動方案：

1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。

2、演講題目自擬。

3、每人演講時間為3—5分鐘左右，且使用普通話。

4、參賽選手按順序上臺，演講原則上要求脫稿。

比賽采用10分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數(shù)點后兩位取平均分。

1、演講內(nèi)容：緊扣主題、充實生動（2分），語言流暢自然，有感召力（2分）演講時間不少于4分鐘、不超過8分鐘（0.5分）。（計4.5分）

2、演講能力：普通話流利，發(fā)音標(biāo)準，語調(diào)準確，表達流暢（2分）；脫稿演講（1分）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（1分）。（計4分）

3、綜合印象：上下場致意、答謝（0.5分），服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（0.5分），觀眾反映好（0.5分）。（計1.5分）

a、演講以中隊為單位，每中隊選派二人演講好的隊員參加比賽，演講人員要普通話標(biāo)準、感情色彩豐富。

b、演講稿件由各中隊自己組織材料，稿件內(nèi)容要符合活動要求。

c、各組于3月13日進行初賽選出優(yōu)秀選手3月18號進行決賽。

環(huán)保方案(篇6)

環(huán)保活動策劃方案

隨著人們環(huán)保意識的不斷增強，越來越多的人開始積極參與到環(huán)?；顒又衼?，為保護環(huán)境盡自己的一份力量。環(huán)?；顒拥呐e辦需要一個完善的策劃方案，本文將分享一個環(huán)?；顒硬邉澐桨福荚跒橛嘘P(guān)組織和個人提供參考。

一、確定活動主題和目標(biāo)

活動主題是整個活動的核心，也是活動策劃的起點，主題確定后，目標(biāo)自然而然地呈現(xiàn)在眼前。選擇一個能夠引起參與者興趣的主題非常重要。本次活動的主題可為“綠色出行，環(huán)保家園”。主要目標(biāo)是提高公眾對環(huán)保的認識和意識，鼓勵更多人采取更環(huán)保的出行方式。

二、確定活動時間和地點

活動的時間和地點是整個活動的基礎(chǔ)，需要根據(jù)主題和目標(biāo)綜合考慮。在本次活動中，可以選擇周末，一般情況下參與人數(shù)較多。地點可以選在公園、市場或商場等具有人潮的地方。

三、確定活動方式和組織者

根據(jù)活動主題，選擇合適的活動方式和組織者，可以是環(huán)保組織、學(xué)校、社區(qū)等等?？梢酝ㄟ^一些有趣的活動形式，如環(huán)保主題游戲、環(huán)保知識問答等方式來提高參與者對環(huán)保的認知度和興趣。同時，組織者需要在活動當(dāng)天與參與者進行互動，共同完成環(huán)保任務(wù)。

四、確定活動宣傳方式

活動的宣傳是活動成功的重要基礎(chǔ)，可以通過多種渠道進行宣傳，如社交媒體、公眾號、傳單、廣告牌等等?；顒拥膬?nèi)容需要體現(xiàn)出環(huán)保主題，吸引更多人的關(guān)注。

五、制定活動流程

活動順利進行，需要一個完善的流程，包括活動的大致時間、環(huán)節(jié)和內(nèi)容。在本次活動中，可以設(shè)置環(huán)保知識分享、綠色小貼士、環(huán)保主題游戲、環(huán)保任務(wù)完成等環(huán)節(jié)，活動最后進行總結(jié)。

六、預(yù)算和贊助

在進行活動策劃時，需要對整個活動進行預(yù)算，主要包括活動場地租賃、活動物資采購、志愿者津貼等費用。如果需要，可以通過贊助商的支持來提高活動的質(zhì)量以及覆蓋范圍。

本文簡述了一份環(huán)?；顒硬邉澐桨?，包括確定活動主題和目標(biāo)、確定活動時間和地點、確定活動方式和組織者、確定活動宣傳方式、制定活動流程等方面。希望能夠為相關(guān)組織和個人提供參考，讓更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來，為保護環(huán)境盡一份力。

環(huán)保方案(篇7)

一、活動內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)?；顒?，少先隊安排領(lǐng)會環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識學(xué)會做環(huán)保的人。

二、活動目標(biāo)

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學(xué)們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學(xué)們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學(xué)們意識到，保護環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。

三、適用對象

基本對象是10——12歲的學(xué)生

四、活動準備

活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標(biāo)志。

活動場地：校園內(nèi)外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。

五、活動過程

個人活動項目：

（１）收集關(guān)于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。

（２）隨時觀察家中及學(xué)校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。

浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學(xué)們的印象。

（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學(xué)們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。

集體活動項目：

將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關(guān)于環(huán)保的活動調(diào)查題目，由每組的小組長及組員共同設(shè)計活動方案。經(jīng)師生共同整理活動方案如下：

活動一：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)亂扔垃圾情況

具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學(xué)樓內(nèi)及操場上記錄同學(xué)們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況?？傊谝唤M成員在校園內(nèi)隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學(xué)：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復(fù)進行記錄宣傳。

活動二：調(diào)查題目：學(xué)校內(nèi)浪費能源現(xiàn)象

具體活動安排：第二組成員主要針對學(xué)校內(nèi)浪費水電及紙張等能源情況進行調(diào)查。這組同學(xué)也是利用課余時間觀察校園內(nèi)浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學(xué)節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復(fù)宣傳節(jié)能的重要性。

活動三：調(diào)查題目：校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象

具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調(diào)查同學(xué)們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學(xué)們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學(xué)改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。

活動四：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象

具體活動安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復(fù)進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。

活動五：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況

具體活動安排：利用每周三下午組織同學(xué)們到街道考察亂扔垃圾情況。同學(xué)們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。

活動六：調(diào)查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況

具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領(lǐng)同學(xué)們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調(diào)查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責(zé)人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。

活動七：調(diào)查題目：公共場所隨地吐痰情況

具體活動安排：帶領(lǐng)本小組同學(xué)考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。

活動八：調(diào)查題目：公共場所亂扔垃圾情況

具體活動安排：于每周一下午帶領(lǐng)本小組同學(xué)到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環(huán)境中生活，、做活動記錄。

六、我的設(shè)計

用各種形式來記錄我們遇到的問題

說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學(xué)評為綠色星并配戴綠色星標(biāo)志?；顒又斜憩F(xiàn)特別突出的同學(xué)被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標(biāo)志。

說明：活動記錄形式自選１文字敘述２圖片３錄音等

說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當(dāng)之處隨時改進。

環(huán)保方案(篇8)

活動目的：

隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“樹立環(huán)保意識做文明小學(xué)生”的活動，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務(wù)。同時，讓學(xué)生在活動中獲得多種體驗：在觀察中體驗環(huán)境保護的重要性；在調(diào)查中體驗不重視環(huán)境保護的危害。

活動重點：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。

活動方法：

把主動權(quán)交給學(xué)生，演講，活動與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗創(chuàng)辦綠色學(xué)校的意義。

活動準備：

1．收集有關(guān)環(huán)境保護的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。

2．中隊干部準備中隊的“ 倡議書”

3．各小隊制定環(huán)保計劃。

4．準備頭飾、道具等。

活動過程

一、出旗，唱隊歌

二、開始活動

主持人：

春風(fēng)吹綠了楊柳， 樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風(fēng)、避暴雨，吸收灰塵和減音，還可以防止水土流失，減少水旱災(zāi)害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學(xué)生力所能及的事。同學(xué)們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應(yīng)該從你們自己做起，從身邊做起。下面“樹立環(huán)保意識做文明小學(xué)生“主題隊會現(xiàn)在開始！首先請欣賞歌曲《春天在哪里》

生：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了！

春故娘帶領(lǐng)小動物們上場（花環(huán)）。

春姑娘：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地，嫩芽抽出素淡的新綠， 柳絲穿上婆娑的群衣，世界依然那么美麗。

小動物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？

小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能具體說一說嗎？

小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災(zāi)害。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了！

小松鼠：地球的溫室效應(yīng)越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚！環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應(yīng)該引起人們的關(guān)注。

主持人：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。 你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。 你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。 你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。 你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。 你拍十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

主持人：我們抱怨大地不夠碧綠，我們期盼天空更蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈?？墒?，我們少先隊員能為環(huán)境保護做些什么？請談?wù)勛约旱南敕?/p>

①隊員甲：我們可以改變自己的生活習(xí)慣，不亂扔包裝盒袋，減少白色污染。

②隊員乙：我寫一篇文章呼吁禁止捕殺黃羊、鹿等國家保護動物。

③隊員丙：我利用課余時間組織我們一棟樓的同學(xué)定期清掃樓道，愛護花草樹木。

④隊員?。何冶M力勸說親戚朋友盡量少用帶有很多包裝的商品，盡力綠化我們的校園，綠化我們的家鄉(xiāng)。

主持人：可見我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動。下面請欣賞我們?yōu)樾麄鳝h(huán)保所畫的畫，利用廢品做成的裝飾物。（配音樂、隊員們介紹自己的創(chuàng)作意圖）

環(huán)保方案(篇9)

一、活動主題：

綠化環(huán)境，人人有責(zé)，綠化校園，從我做起。

二、活動背景：

保護環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護環(huán)境的意識并不強，為進一步提高我校師生的`環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護校園環(huán)境的良好習(xí)慣。

三、活動目的：

1．通過本次活動提高首鋼工學(xué)院廣大師生們的環(huán)保思想，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3．以良好的姿態(tài)，做好環(huán)保宣傳以及環(huán)保工作，為學(xué)校環(huán)保貢獻自己的力量。

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

待定

六、參與人員： 全院

七、活動主辦方：

青協(xié)--環(huán)保服務(wù)部

八、活動流程：

一：邀請教授來我校進行演講，有學(xué)生代表宣讀倡議書。 二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象。

三：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛在校園內(nèi) 。

九、活動對象：

首鋼工學(xué)院全院學(xué)生。

十、活動要求：

1、提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學(xué)生團體。

3、為環(huán)境保護獻出自己的一份力量。

十一、前期準備工作：

1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。

2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。

十二、注意事項

（1）注意會場秩序，會場清潔。

（2）通知同學(xué)務(wù)必到場，確保倒是到場觀眾的數(shù)量。

環(huán)保方案(篇10)

近年來，環(huán)保問題成為了全球性的熱點話題，全球各國都開始重視環(huán)保問題的整改，我國也不例外。隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，環(huán)保問題變得越來越嚴重，不僅影響了人們的健康，也給環(huán)境造成了巨大的破壞。為了解決這一問題，我國政府出臺了一系列的環(huán)保整改方案，以期實現(xiàn)環(huán)境友好型經(jīng)濟發(fā)展。

作為一個專業(yè)人士，我們首先要了解環(huán)保問題的成因。環(huán)保問題的根源在于人類不合理的生產(chǎn)和生活方式。比如，工業(yè)化帶來的污染、過度開發(fā)造成的生態(tài)破壞以及人類浪費資源等等，這些都是導(dǎo)致環(huán)境污染的重要因素。因此，為了解決環(huán)保問題，必須從源頭開始，采取一系列有效措施來減少不必要的污染，防止環(huán)境破壞。

針對目前的環(huán)保問題，下面是我認為可以實施的一些整改方案：

一、加強工業(yè)污染治理

工業(yè)污染是環(huán)保問題的主要來源之一。因此，我們必須通過加強治理來減少工業(yè)污染的排放。實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要從多個方面入手。首先，加強監(jiān)管，制訂合適的管控政策，并通過加強檢查和懲罰機制來保證企業(yè)嚴格遵守環(huán)保要求。其次，采用先進的處理技術(shù)，建立高效的污水處理廠。這樣可以將污水中的有害物質(zhì)排放量減少到最低，并實現(xiàn)資源的再利用。

二、加強生態(tài)保護

生態(tài)系統(tǒng)是我們賴以生存的重要基礎(chǔ)。為了保護生態(tài)環(huán)境，我們可以采取以下措施。首先，加強自然保護區(qū)建設(shè)，保護珍稀動植物物種。其次，加強森林防火，控制砍伐，減少沙漠化和荒漠化等現(xiàn)象，增強自然環(huán)境的生態(tài)穩(wěn)定性。此外，加強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采用生態(tài)農(nóng)業(yè)的方式，減少化肥和農(nóng)藥的使用，保證土地的健康。

三、提高環(huán)境意識

環(huán)保問題不僅需要政府部門的治理，更需要每個人的參與。因此，我們需要從宣傳教育方面入手，大力提高公眾的環(huán)境意識。這包括了教育、媒體、公益活動等多方面的努力。通過廣泛開展環(huán)保宣傳教育活動，提高公眾對于環(huán)境保護的認識，引導(dǎo)人們從日常生活中開始積極保護環(huán)境，從而減緩環(huán)境惡化的程度。

綜上所述，環(huán)保問題整改方案需要從多個方面進行，需要政府、企業(yè)和社會各界的共同參與。我們需要對環(huán)保問題保持高度關(guān)注，不斷探索有效的應(yīng)對策略，才能實現(xiàn)環(huán)境友好型經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

環(huán)保方案(篇11)

國慶節(jié)即將來臨，為在全行營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，展現(xiàn)_x銀行員工積極進取、奮力拼搏、勇于爭先的精神風(fēng)貌，打造富有特色的農(nóng)商銀行文化，經(jīng)研究，決定在全系統(tǒng)舉行系列文體活動?，F(xiàn)特制訂如下實施方案，希望大家喜歡!

由辦公室對國慶期間“七個一”活動進行系列報道。

①以各營業(yè)網(wǎng)點、機關(guān)部室為參賽單位，其中機關(guān)各部室為一個參賽單位;

②廣播操比賽共分七組進行，每組的參賽單位與出場次序詳見附件4;

③廣播操比賽設(shè)評委組，外聘評委五名，機關(guān)部室評委三名，各支行評委三名;

④每家單位的得分為所有評委評分的平均值，依據(jù)得分的高低決定最終的排名。

①本次健步走活動不再計時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊伍的整齊。

②健步走路線：市民廣場(北出口)――北海路(向西，途經(jīng)迎春飯店)――北海路與西環(huán)路交叉路口(向南)――西溪景區(qū)(向東)――海道橋(向東北)――東臺鎮(zhèn)(向東)――信合大廈;

③健步走途中設(shè)三個監(jiān)測點，所有人員每經(jīng)過一個監(jiān)測點須領(lǐng)取一個號碼，終點交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。

④所有參加健步走人員需將號碼牌統(tǒng)一貼在左胸前，確保到達終點時統(tǒng)計人員能夠看見號碼牌。

①各單位、部門要認真組織本單位、部門的員工學(xué)唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱;

②主持人、領(lǐng)唱人、宣講員(見附件5)要按照要求，認真練習(xí)，總行工會將在近期組織排練

環(huán)保方案(篇12)

全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環(huán)境日益惡化，特別是我國的環(huán)境面臨嚴峻挑戰(zhàn)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護環(huán)境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人為破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環(huán)保意識，是校園的綠地規(guī)劃更加合理，科學(xué)。

校園綠地圖制作：綠地圖標(biāo)注出包括自然環(huán)境，動植物分布，基礎(chǔ)建設(shè)，文化景觀，生態(tài)資源，環(huán)境資訊，交通步道甚至污染情況等地區(qū)信息，共同組成一幅反映社區(qū)人文生態(tài)景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是為了給人們選擇可持續(xù)發(fā)展的生活方式提供一個向?qū)?，幫助人們加入到?dāng)?shù)氐淖匀?、生態(tài)、社會、和文化生活中。

①重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境的綠色美；

②提出學(xué)校環(huán)境議題；

③建立起學(xué)校環(huán)境的`基本資料；

④加強10級新生之間的交流以及能力的鍛煉。

武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院碧源環(huán)境保護協(xié)會

待定

武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)

武漢工程大學(xué)全體在籍師生

Ⅰ物資準備

Ⅱ?qū)嵉卣{(diào)查采訪

①通過調(diào)查學(xué)校的全貌，得到學(xué)校的整體分布圖；

②根據(jù)ICON提供的信息，收集足夠多的資料；

③通過對周圍居民、商販、教師等做采訪調(diào)查。

Ⅲ資料的匯總整理

①各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；

②討論得出所畫綠地圖的主題；

③篩選出能體現(xiàn)主題內(nèi)容的材料。

Ⅳ綠地圖繪制

Ⅴ經(jīng)驗分享

在協(xié)會內(nèi)部交流分享制作綠地圖的心得體會。

選取優(yōu)秀作品與濕地使者綠地圖一起在學(xué)校內(nèi)展出。

彩鉛24元/盒x3=72元

美工尺6元/套x3=18元

A4紙張0.1元/張x60=6元

總計：135元

A3紙張0.2元/張x20=4元

黑色簽字筆1元/支x5=5元

機動費用20元

①做校園調(diào)查時，在湖邊調(diào)查時應(yīng)注意安全；

②做采訪調(diào)查時，應(yīng)注意自己的言行，保持禮貌；

③如遇陰雨天氣，放棄室外調(diào)查，做好資料的整理；

④制作綠地圖時，應(yīng)保證良好的合作關(guān)系，共同參與。

剪紙方案必備

如果我們把自己限制在夢想中，那么是誰讓生活變得美麗呢，為了工作能夠順利進行。上級通常會要求我們先準備幾份工作方案，好的方案，就是在字里行間，把問題的實質(zhì)說清楚。分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“剪紙方案”讀完后感觸頗深，這些書籍和資料供你參考和使用希望它們幫助你取得成功！

如果我們把自己局限于幻想之中，那么到底是誰為我們生活增添了美麗的元素呢？為了能夠順利地進行工作，上級通常要求我們預(yù)先準備幾份工作方案，而卓越的方案就是能夠通過文字把問題的核心清楚地闡述出來。讀完一篇名為“剪紙方案”的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文章后，我深感觸動，我向你分享這些書籍和資料，希望它們能夠為你提供參考和幫助，讓你取得成功！

剪紙方案(篇1)

篇一：剪紙比賽實施方案

剪紙比賽實施方案

一.指導(dǎo)思想.

為了開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)全校師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素養(yǎng)，并為藝術(shù)節(jié)收集剪紙作品,特舉行剪紙比賽.

二.展覽主題.

藝術(shù)讓生命更美好!

三.作品征集.

1、作品內(nèi)容：作品健康，積極向上，以熱愛祖國，以反映家鄉(xiāng)面貌、反映校容校貌、反映師生情趣為主。題材不限.

2、參賽對象：21中全體學(xué)生

3、每班級至少交十件作品，每人可最多交作品兩件.紅色、綠色紙各交五件。

4提交地點：孫立國先生，一樓體聲美辦公室

5、交稿方式：把剪好的作品隔頁夾在新練習(xí)本中，本面寫上班級，并附作品名稱及作者。

6提交時間：即日起至9月27日（逾期）。

四.作品裝裱：學(xué)校統(tǒng)一裝裱。

五.作品展覽：

參加優(yōu)秀作品評選，代表學(xué)校參加藝術(shù)節(jié)展覽。

六.獎勵措施。

每選擇一項剪紙作業(yè)加0.5分。

注意：請在互聯(lián)網(wǎng)上查找分辨率高于700的剪紙圖案，然后將其打印在老師簽發(fā)的彩色打印紙上。注意不要有文字的圖案?？梢远鄿蕚浼艏堊髌?，其余的充實班上黑板報的櫥窗。

篇二：小學(xué)剪紙比賽方案

“剪紙能手”比賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步推進學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進一步激發(fā)全體師生對剪紙藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)全體師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富學(xué)校的校園文化，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為全體師生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次“剪紙能手”活動。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：汪海峰

副組長：陳學(xué)貴

評委安排：陳學(xué)貴劉軍鄒沖

三、負責(zé)指導(dǎo)：陳學(xué)貴及班主任

四、參賽對象：全體師生

五、參賽要求：

1、作品內(nèi)容：反映思想健康積極向上，如體現(xiàn)祖國風(fēng)貌、學(xué)習(xí)生活、人文風(fēng)情、和諧家園、美麗校園、歷史人物、動物圖案也可以是精美的團花等。

2、學(xué)生作品：以班級為單位，班主任指導(dǎo)，每班準備10幅剪紙精美作品參賽。9月25日前交教導(dǎo)處。（請?zhí)崆暗浇虅?wù)處領(lǐng)取所需資料。）（教師和學(xué)生的作品應(yīng)一起提交）。

3、每幅作品上交時請用素描紙或a3紙張貼好，并用標(biāo)貼注明作者班級、姓名、題目，指導(dǎo)教師，貼在素描紙的右下角；

剪紙方案(篇2)

一、美術(shù)教育自身的問題，從教材的編寫到教師對于學(xué)生的培養(yǎng)，有與一般學(xué)習(xí)其它學(xué)科知識的規(guī)律相符的一面，又有自身的特點，同時還應(yīng)重視流行視覺藝術(shù)，德國教育家第斯多惠在教師規(guī)則中明確指出：“我以為教學(xué)的藝術(shù)，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒，沒有興奮的情緒怎么激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人”。教師的激情是具有主動性的興奮情緒，是一種熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、精心鉆研教法的教學(xué)熱忱，是一種人格魅力的體現(xiàn)。要激起學(xué)生的興奮情緒使其產(chǎn)生持久、濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，教師本身就要具有興奮情緒，充滿激情的進行教學(xué)工作，才能吸引學(xué)生，讓學(xué)生信服。隨著新一輪美術(shù)課程標(biāo)準的推出，美術(shù)教師更應(yīng)進行教學(xué)新改革，在進行“充電”的同時將行動落實于每節(jié)課的教學(xué)之中，并獲得一定成效。而充滿激情的教師獲得了更好的效果，不但收放自如的組織了課堂教學(xué)，成功的激勵了學(xué)生，并和學(xué)生進行交互性的交流，而且讓人得到一種情的感染、美的享受。

二、素質(zhì)教育中的問題，猶如人的健康成長，各種人的全面發(fā)展與各種知識的關(guān)系和諧立足于素質(zhì)教育，我們美術(shù)教師應(yīng)利用美術(shù)教材現(xiàn)有資源，補充滲透旁科知識，讓各種知識在美術(shù)課堂交匯、升華，使美術(shù)課堂能開闊學(xué)生眼界，拓寬學(xué)生知識的層面。中學(xué)美術(shù)教材教學(xué)內(nèi)容的多樣性、廣泛性、人文性，為知識的綜合提供了可能。諸如歷史與美術(shù)史，文學(xué)與美術(shù)。數(shù)學(xué)與美術(shù)、信息技術(shù)與美術(shù)、音樂與美術(shù)、勞技與美術(shù)、地理與美術(shù)等等，還有美術(shù)自身范疇的透視、解剖、光學(xué)、欣賞與評價等等，讓這些多方位的知識在美術(shù)課得到匯合，是美術(shù)課特有的精彩之處。

三、中學(xué)生時期是學(xué)習(xí)美術(shù)的斷乳期，眼高手低，初中學(xué)生知識閱歷豐富了，從心理上講他們認為自已是中學(xué)生了，有了一種成熟感，再也不喜歡兒童那種繪畫了，開始仿成人的方法作畫，追求表現(xiàn)得真實和有立體感，兒童畫的天真、大膽、坦誠幾乎蹤跡全無。他們寫實的眼光和技巧飛速提高，但多數(shù)學(xué)生由于其他學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力或興趣轉(zhuǎn)移，除美術(shù)課上做有限的練習(xí)外.課外極少作畫.而且隨知識的增加，眼光愈來愈高，手的表現(xiàn)能力愈加跟不上，繪畫能力停止不前，以致成人后繪畫水平仍停留在繪畫初期。

四、對于學(xué)生來說手低不可怕，但要讓學(xué)生的眼界高起來，真正懂得美術(shù)的意義與價值所在。我認為根椐高年級階段學(xué)生技能差而眼光水平高，求知欲強的特點，在高年級教學(xué)中不妨加重欣賞課比重，一方面可減輕作業(yè)練習(xí)的壓力，另一方面拓寬知識面，提高對美的鑒賞能力。雖然學(xué)生作業(yè)是幼稚的，粗糙的，可并不影響他們了解豐富的美術(shù)知識。馬克思說過：“如果你想欣賞藝術(shù)你必須成為一個在藝術(shù)上有修養(yǎng)的人”。反過來，通過美術(shù)欣賞藝術(shù)也能提高學(xué)生對美術(shù)課其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣。

剪紙方案(篇3)

一, 活動主題:巧巧手剪平安

二、指導(dǎo)思想：

本著先有安全再有夢想伊利方舟的安全主題，為進一步推進學(xué)校剪紙?zhí)厣ㄔO(shè)，進一步激發(fā)學(xué)生對剪紙藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的安全意識，豐富學(xué)生們的校園文化，促進學(xué)生的全面發(fā)展，舉辦了“巧巧手剪平安”

剪紙競賽。

三、參賽對象：

剪紙社團全體學(xué)生

四、參賽要求：

1.工作內(nèi)容與安全有關(guān)，可以充分發(fā)揮想象力。

2，學(xué)生獨立完成。

3， 每幅作品尺寸：8開紙

五、評獎細則

1.主題先有安全再有夢想伊利方舟的安全主題，立意生動，富有創(chuàng)意。（25分）

2構(gòu)圖飽滿，布局大方整潔（25分）

三。作品清晰自然，技法準確，裁剪流暢整齊。（50分）六，獎勵辦法：

1.分別評選出

一、二、三等獎。一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。

2.相關(guān)比賽結(jié)果將在學(xué)校集體晨會中給予表揚.

競賽結(jié)果

剪紙方案(篇4)

美術(shù)小組活動方案

盤山縣古城子學(xué)校初中部

一、活動背景

剪紙是中國民間藝術(shù)的瑰寶。它很漂亮

一、二千年后的今天，我們可以清晰地看到現(xiàn)代生活中剪紙藝術(shù)的發(fā)展軌跡，搶救民間藝術(shù)是當(dāng)今社會的歷史使命，我們有責(zé)任讓一代代的子孫將剪紙藝術(shù)發(fā)揚光大，讓每個學(xué)生都了解它們，熟悉它們，熱愛我們祖國的燦爛文化。剪紙不僅是我國特有的一種民間藝術(shù)，風(fēng)格獨特，而且也是一項手腦并用的實踐活動，具有單純、明快、樸實、富有裝飾性的藝術(shù)風(fēng)格，夸張變形、大膽構(gòu)圖、簡練生動的藝術(shù)造型特點。

我們本著“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的辦學(xué)目標(biāo)，開設(shè)“小刻刀”的剪紙藝術(shù)活動，使學(xué)生進一步了解剪紙藝術(shù)、學(xué)習(xí)剪紙技法，以剪紙為載體，培養(yǎng)學(xué)生的主體性、獨立性以及做事認真、細致等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時，也為民間藝術(shù)的發(fā)展起到推波助瀾的作用。

二、剪紙藝術(shù)教育活動總目標(biāo)

我校的剪紙藝術(shù)教育以“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”作為總目標(biāo)，致力于學(xué)生審美能力和藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于繼承和發(fā)揚民間剪紙藝術(shù)。通過剪紙藝術(shù)教育，讓全校師生從自己動手動腦的活動中，體味到生活的樂趣，更加熱愛生活，通過剪紙，使學(xué)生明白做事貴在堅持、持之以恒，有始有終，從而養(yǎng)成沉穩(wěn)處事、耐心細致的好性情。

三、具體措施及實施過程

（一）制度保障

1、根據(jù)學(xué)校實際，組建剪紙活動小組，美術(shù)小組的成員不應(yīng)該太多，大約20多人，所以參加這次美術(shù)小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。從而活動擴展到全校各個班級，使每個老師每個學(xué)生都積極參與進來，具體活動時間：每周利用一節(jié)進行剪紙小組活動。

2成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，小組專人負責(zé)，崗位職責(zé)明確。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李興波

副組長：王娟張德權(quán)孫桂紅馬玉金

成員：美術(shù)教師及各班主任

（二）活動措施

在上足上好剪紙藝術(shù)教育活動課的同時，形**人有剪刀、個個會剪紙、生生有作品的局面，扎實開展好剪紙藝術(shù)教育活動。

1、每人一本《剪紙作品集》。學(xué)生每人建立一本《剪紙作品集》，每次剪紙藝術(shù)課后，將作品收集在作品集中。

2在學(xué)校的走廊里，打開剪紙作品展示頁面，展示學(xué)生們的優(yōu)秀作品。

三。每學(xué)期舉辦一次大型剪紙作品展。學(xué)校充分利用重大節(jié)日，每學(xué)期利用宣傳窗口、走廊、展版展示學(xué)生的創(chuàng)作成果，舉辦大型剪紙展覽。

4、開發(fā)校本課程。

5重視省、市、區(qū)組織的相關(guān)剪紙活動，積極參加，爭取取得好成績。繼續(xù)擴大學(xué)校剪紙藝術(shù)教育活動的影響力和普及度。

6、學(xué)校制訂剪紙榮譽獎勵制度，創(chuàng)設(shè) “剪紙藝術(shù)班”、“剪紙小明星”榮譽稱號。每學(xué)期將獎勵學(xué)校一次。

2011年9月

剪紙方案(篇5)

一.指導(dǎo)思想.

為開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)素質(zhì)，舉辦剪紙比賽

2．活動目的

1充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展藝術(shù)特長。

2提高學(xué)生的自主選擇能力和實踐能力。

三。豐富學(xué)生課外文化生活，提高個人修養(yǎng)。

4充分展示中華文化精髓的藝術(shù)魅力，弘揚和繼承中華文化的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

三.活動主題.

“心隨手動”趣味剪紙

4．活動時間

2016年6月11日

5．活動地點

三一班六.作品征集.

1、作品內(nèi)容：圍繞“心隨手動，趣味剪紙”這一主題展開，現(xiàn)場剪紙，自帶剪刀、卡紙、膠棒、雙面膠、鉛筆等剪紙工具。

2、參賽對象：剪紙班學(xué)生

三。每人至少交一件作品，每人最多可提交三件作品。

4.提交方法：將剪切的作品附在***上，并附上作品的標(biāo)題和作者。

5提交時間：6月11日。

七．評選原則。

本次評獎本著公平公正公開的原則認真負責(zé)的對每一副作品進行評審，根據(jù)難度指數(shù)、完整度、圖案形象、剪功細致、比例協(xié)調(diào)、線條優(yōu)美等方面進行綜合測評，評出

一、二、三等獎，發(fā)獎狀進行獎勵。

8．獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

剪紙方案(篇6)

剪出連續(xù)圖案的要點：折疊整齊，畫滿，兩邊留邊。

（三）創(chuàng)作設(shè)計、拓展延伸

師：“我創(chuàng)意，我做主”。

（課件出示更多漂亮的花邊圖案）我們還可以剪出更多漂亮的花邊。（將學(xué)生分成4組進行分組pk比賽）

小組交流，設(shè)計，制作。

（四）作品展示享受成果

請小組代表介紹作品。

老師：同學(xué)們，看，我們的手多靈巧?。∫粫し?，就做出這么漂亮的藝術(shù)品。

同學(xué)們，你最喜歡哪一個？為什么？（在這一部分，我設(shè)立了小手獎、創(chuàng)意設(shè)計獎、最佳合作獎、大膽創(chuàng)新獎等獎項。

)老師：老師認為每一件作品都很漂亮，因為每個人都認真地參加了這個活動。他們太有創(chuàng)造力了，你的創(chuàng)造力真是太棒了！這個好主意來自于你對生活的觀察。

五、總結(jié)升華激發(fā)潛能

剪紙藝術(shù)發(fā)展到今天，已向多內(nèi)容、多風(fēng)格、多功能方面發(fā)展，這就要求我們在題材的選擇、畫面的構(gòu)成、色彩的追求上滲透現(xiàn)代文化的觀念，才能創(chuàng)造出更好的剪紙作品。

板書剪花邊

1折紙2，繪畫3，剪紙。

折疊要整齊，畫要全切，兩邊要留有余量。

剪紙方案(篇7)

一、活動目標(biāo)

通過組織剪紙活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、思維能力、想象能力和細心能力。

二、活動準備

學(xué)生：蠟紙，***，剪刀，鉛筆，橡皮，尺子。

老師：蠟紙圖案，剪刀，投影儀**，彩繪剪紙圖案。

三、活動過程

（一）揭示題目

教師將臘光紙的花樣用投影儀放大，請同學(xué)們觀察花樣紙上有什么圖案？ 有什么特點 ？

教師出示涂色的剪紙花樣，貼在黑板上請同學(xué)觀察涂色的剪紙花樣與臘光紙的花樣有什么不同？（揭示主題）

（二）動手操作

同學(xué)跟著老師按步驟學(xué)習(xí)

學(xué)畫花樣：取一塊紙對折，畫上花樣， 靠近對折處右上角畫上第一朵花，左邊畫上第二朵花，在畫上莖葉，花葉。

學(xué)會剪紙：老師指導(dǎo)剪紙的順序，然后學(xué)生自己操作。完成作業(yè)后，學(xué)生們將互相展示，老師將參與展示。（說出作品的好處、壞處 ）

（三） 學(xué)生發(fā)動思維重做一張

（四）小結(jié)

選出最好的作品，拿來展示。

回家自己把今天學(xué)的剪紙拿給家長看。

剪紙方案(篇8)

剪紙——綜合實踐活動方案默認分類 2007-10-23 22:10:38 閱讀1406 評論5 字號：大中小訂閱

1、 課程設(shè)計的背景與研究目的

剪紙藝術(shù)是一門古老的民間藝術(shù)，過去常在喜慶的場合出現(xiàn)，比如嫁娶、春節(jié)……并以其表現(xiàn)的內(nèi)容形象生動、趣味性強、制作方法簡單而被大眾所接受。

在這門藝術(shù)引入校園后，其表現(xiàn)的內(nèi)容也發(fā)生了變化，涉及到了植物、動物、用具、裝飾圖案等各個方面，也更具有了濃郁的兒童氣息和時代氣息。在中學(xué)開設(shè)剪紙課程，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，而且可以繼承和延續(xù)這一傳統(tǒng)文化。

二、綜合實踐活動的具體目標(biāo)

1通過剪紙民間文化資源的開發(fā)利用，可以培養(yǎng)祖國各地學(xué)生對民間藝術(shù)的熱愛。以激發(fā)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操。

2在實踐活動中，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在合作與交流的過程中感受成功，獲得積極的情感體驗

3、使剪紙成為我校藝術(shù)教育的特色，認識、了解剪紙的基本符號和基礎(chǔ)的紋理圖案，初步掌握一定的剪紙技巧，能夠獨立設(shè)計、制作較為復(fù)雜的剪紙作品

3、 綜合實踐活動課程形式與內(nèi)容安排

1、活動形式：

本課程分為三個階段進行，由易到難，循序漸進，一步一步引導(dǎo)學(xué)生逐步認識、了解、掌握這門藝術(shù)，并從中獲得動手創(chuàng)造美的樂趣，感受到成功的喜悅。

我們學(xué)校是一所百年名校，歷史悠久，文化底蘊深厚。蘇州是一個文化藝術(shù)的地方，許多民間藝術(shù)都聚集在這里并展出。民間文化藝術(shù)之一的剪紙文化又是一朵特色文化的奇葩，沉淀了華夏幾千年的文化，是我國哲學(xué)、美學(xué)、民俗等多方面的結(jié)晶，具有強烈的民族特色和旺盛的生命力。

“越是民族的，越是世界的?！甭?lián)合國教科文組織把“剪紙”列為“世界文化十大遺產(chǎn)”之一；中國文化部把“剪紙”作為“中國民間藝術(shù)十年搶救工程”之列……但如今民間剪紙后繼乏人，在城市中更是少人問津。有識之士呼喚我們社會給予民間剪紙以足夠的重視，不能讓中國這一奇葩在經(jīng)濟騰飛的當(dāng)今卻走向消亡，而不讓民間剪紙消亡就必須培養(yǎng)熱愛剪紙藝術(shù)的土壤。

因此讓全體同學(xué)們拿起剪刀來，讓他們以對祖國傳統(tǒng)文化之愛來擔(dān)負起這個“傳人”的責(zé)任。

具有濃郁民族風(fēng)情的剪紙文化生動形象地反映了江南水鄉(xiāng)特色及地方人民的文化需求、民俗風(fēng)格和審美情趣、審美價值、審美習(xí)慣，同時也為教師和學(xué)生提供一個走進民間文化，親近剪紙藝術(shù)和深入學(xué)習(xí)、了解民間文化資源的平臺。

四、活動準備：

教具準備：

1為學(xué)生準備一些簡單而有代表性的剪紙作品，并附上簡介。

2、準備圖書角（含有簡直內(nèi)容的書籍）、網(wǎng)絡(luò)角（一至兩臺可以上網(wǎng)的電腦）、制作角（紙、剪刀、圖紙、小刀等等）。

五、教學(xué)過程：

教師教學(xué)行為

學(xué)生學(xué)習(xí)行為 備注

1、組織教學(xué)：

同學(xué)們，中國剪紙是民間美術(shù)中最具民族特色的藝術(shù)形式，一張普通的紅紙，在民間藝人的刀剪之下，幾經(jīng)盤轉(zhuǎn)，傾刻間就可以創(chuàng)造一個充滿活力的剪紙世界。千百年來，剪紙以其獨特的表現(xiàn)力，與人們的生活結(jié)下了不解之緣，在民族藝術(shù)史上譜寫了一場無聲的樂章。

學(xué)生傾聽老師的簡單介紹。

在這里，老師展示了課件的第一部分，主要以剪紙幻燈片為主，輔以民間**。

2、導(dǎo)入：今天老師就要帶著大家一起去認識一下剪紙這門藝術(shù)，我給大家準備了好多剪紙禮物，都藏在你們的課桌里，你們趕快一起看看吧?。ń處煼殴诺?*）

學(xué)生們將發(fā)現(xiàn)剪紙作品，分組參觀對方的禮物，并仔細閱讀作品所附的剪紙知識介紹

這里讓學(xué)生了解什么樣的剪紙，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3、建立學(xué)習(xí)小組，制定研究方案： （1）師：看了老師給你們的禮物，你們都了解到了剪紙的哪些知識？你們對什么方面最感興趣呢？

（2）師:請你們研究一下，我們可以從哪些方面來研究剪紙呢？（3） 老師：請自由組合，找到一個你喜歡學(xué)習(xí)和討論的方面，并制定自己的研究計劃。

（4） 請考慮一個好的小組。我們先談?wù)劙伞?/p>

（1） 學(xué)生：剪紙分為不同的圖案：人物、花草、鳥、動物等。

（2） 學(xué)生：歷史、類型、材料、制作方法、風(fēng)格等。（3）學(xué)生自由組合，建立學(xué)習(xí)小組。

商討各自的課題方案。

從剪紙的各各方面進行**，制定自己的研究方案。（4）交流課題研究方案。

這里的學(xué)生基本上都是根據(jù)自己的意愿制定自己的學(xué)習(xí)計劃和進行研究。

4、教師把學(xué)生引入開放的學(xué)習(xí)情景：師：剪紙的內(nèi)容是包羅萬象的，我們可以從書本、網(wǎng)絡(luò)、剪紙藝人等相關(guān)的地方了解他的知識，你們看老師把圖書館、電腦、剪紙藝人都請來了。

現(xiàn)在讓我們通過這些方法進行探索和研究！

學(xué)生：每組通過閱讀書刊雜志、上網(wǎng)瀏覽和**vcd等方式收集相關(guān)信息。

生：以小組為單位，學(xué)生對信息資料進行整理、分析，并以剪紙作品、手抄報、制作電子賀卡等多種方式表達課題研究成果。

圖書館里有了許多剪紙方面的書刊，計算機網(wǎng)絡(luò)提供了更快捷方便的獲取剪紙信息，教師在講臺中間擺放大量圖案、工具、材料供學(xué)生學(xué)習(xí)研究讀多使用。

5、參觀展覽，交流分享：師：大家都非常的認真，讓我們一起來開個藝術(shù)展吧。

老師指導(dǎo)學(xué)生用剛收到的材料制作成品，布置展臺。

教師引導(dǎo)學(xué)生參觀展臺，并進行個別點評和講解。

學(xué)生以展版的形式展示專題研究成果，布置“剪紙藝術(shù)展”。學(xué)生走下座位，參觀“剪紙藝術(shù)展”。交流資料內(nèi)容，介紹作品的意境和制作過程，談?wù)勓芯繉嵺`中的感受和體會。

參觀結(jié)束后，同學(xué)們認真反思，暢談學(xué)習(xí)收獲和困惑，并為他人活動提出建議。

本處設(shè)計，學(xué)生能夠更加自主地加入個人主見，通過上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，將理論是知識化為實踐的作品，充分展現(xiàn)學(xué)生實踐能力。

6課后小結(jié)：拓寬思路，暢所欲言。師：

為了讓更多的人來了解剪紙藝術(shù)，欣賞剪紙作品，分享大家的研究成果，我們的“剪紙藝術(shù)展”可以面向?qū)W校其他班級，面向社會開放，為此，你做些什么？（學(xué)生暢談設(shè)想）師：課后，同學(xué)們可以分工合作，積極籌備，使“剪紙藝術(shù)展”獲得圓滿成功。

學(xué)生積極響應(yīng)老師的建議，并且為課后的“剪紙藝術(shù)展”作準備。

教學(xué)反思：

通過這節(jié)課的教學(xué)，使我懂得了要想上好一節(jié)剪紙課，絕非容易的事，老師說了還要學(xué)生在實踐中明白才行，教學(xué)是要考慮到學(xué)生個體的差異，所以老師必須在教法上下功夫：1、對部分學(xué)生可以近距離演示多次；2充分調(diào)動學(xué)生相互學(xué)習(xí)的積極性，可以帶著一點面子學(xué)習(xí)，讓他們在愉快的氛圍中掌握知識；3、在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，不一定馬上講答案，可以先啟發(fā)學(xué)生自己去探索去解決問題，這樣即培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生動腦思考的能力，讓學(xué)生有一種成就感?，F(xiàn)代信息技術(shù)不僅是豐富的資源，更是有力的教學(xué)工具，在信息條件下，計算機多**、網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的媒介，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要，選擇自己的學(xué)習(xí)軟件，選取有關(guān)內(nèi)容加以學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識，有利于學(xué)生開展主動的探索型的學(xué)習(xí)活動。

剪紙興趣活動小組

對象：2—5年級學(xué)生

一、活動目標(biāo)：

首先，教科書課程是素質(zhì)教育的重要途徑，是素質(zhì)教育的有力表現(xiàn)。以這一前提出發(fā)，本學(xué)期計劃在教師指導(dǎo)和幫助下，通過豐富有趣的美術(shù)實踐活動，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。同時，要提高學(xué)生的鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生用正確的生活審美價值去分辨身邊的事物。

通過學(xué)生對民族，民間以及優(yōu)秀的剪紙造型藝術(shù)的學(xué)習(xí)和形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生品德及熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。

二、活動內(nèi)容

剪紙陰刻剪紙

單色剪紙陽刻剪紙單色剪紙

剪紙刻紙?zhí)咨艏埣艏埥M畫

彩色剪紙?zhí)钌艏埣艏?**

撕紙染色剪紙

分色剪紙

對稱剪紙

剪紙形式對角

折疊剪紙團花（

二、三、

四、五、

六、八、十角團花）

喜字的剪紙形式有：臨時拓印法和創(chuàng)作法。

剪紙的特點：它體現(xiàn)了刀的味道，剪紙及其獨特的裝飾圖案。

剪紙的組成：飽滿，裝飾性強，筆和筆連續(xù)切割。

剪紙設(shè)計的要點：簡潔、夸張、變形、何時

十、以少勝多，在像與不像之間突出刀剪味。

三、活動方式：

每周進行一次剪紙基本功訓(xùn)練。

在每個學(xué)期的最后一個月，我們將進行繪畫練習(xí)。

四、活動進度：

第一階段基本剪紙方法練習(xí)

1）用具準備工作

2）刀法練習(xí)學(xué)習(xí)

3）團花剪法學(xué)習(xí)

第二階段刻紙指法練習(xí)

1）圓形及套圓刻法練習(xí)

2）臨摹范畫練習(xí)

3）陰刻、陽刻練習(xí)

第三階段套色剪紙學(xué)習(xí)

1）分色剪紙學(xué)習(xí)

2）染色剪紙學(xué)習(xí)

3）填色剪紙學(xué)習(xí)

第四階段創(chuàng)作畫學(xué)習(xí)階段

通過本學(xué)期剪紙活動的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能進一步培養(yǎng)動手創(chuàng)造的能力，素質(zhì)能力得到提高，使校本課程教育真正落到實處。

《剪紙》活動設(shè)計

一．案例題目：

剪紙二．主題活動意義：

綜合實踐活動它強調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的自主設(shè)計和實踐操作能力，其中實際應(yīng)用的設(shè)計性學(xué)習(xí)更是中小學(xué)綜合實踐活動的基本活動方式?！都艏垺愤@一活動主題是根據(jù)四年級學(xué)生的知識能力水平確定的。它也是一種根植于群眾眾的民間藝術(shù)，已有一千多年的歷史。

剪紙內(nèi)容豐富，大多充滿了生活氣息和吉祥氣氛。長期以來，通過民間藝人的不斷創(chuàng)新，剪紙的表現(xiàn)形式層出不窮，風(fēng)格各異。有北方的粗獷、明朗、稚拙、渾厚，也有南方的精致、靈巧、玲瓏、剔透，南北剪紙各有所長，它以樸素的裝飾情趣成為人們美化生活的最實惠的飾物。

今天剪紙又用于文學(xué)作品插圖、書籍裝幀、單副畫、組畫、***、掛歷、舞臺美術(shù)、裝飾畫……它還可以開發(fā)兒童智力，從小培養(yǎng)他們的形象思維能力和動手能力。

剪紙方案(篇9)

一、活動背景分析

剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，尤其是北方農(nóng)村地區(qū)。它具有健康樸素的美感，樸素活潑的風(fēng)格，豐富多樣的主題，深受群眾喜愛。隨著社會的發(fā)展，剪紙也作為手工藝品流行起來。

剪紙活動是一門實踐性很強的課程，尤其視動手能力的訓(xùn)練。它給人們帶來的不僅是審美沖擊，更是培養(yǎng)耐心、細心、毅力等優(yōu)良品質(zhì)的好方法。實踐活動課的整體性特點要求對任何主題有**都必須體現(xiàn)個人、社會、自然的整合，體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合。

應(yīng)當(dāng)立足于人的個性的整體性，立足于每一個學(xué)生人健全發(fā)展。而剪紙正是具備了這種整合的條件，所以我們特意安排了這一內(nèi)容，旨在提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們健康向上的審美情趣、耐心細致的處事方式，弘揚傳統(tǒng)文化。

二、 活動目標(biāo)

（1） 情感目標(biāo)：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。開闊藝術(shù)視野，培養(yǎng)藝術(shù)情操，讓知識啟迪智慧，讓生活更加豐富多彩，讓課堂成為展示學(xué)生自我認同的舞臺。

（2） 知識目標(biāo)：促進學(xué)生智力發(fā)展，提高創(chuàng)新興趣和能力。同時，也需要一定的觀察力、注意力和想象力，使學(xué)生從中得到各種素質(zhì)的訓(xùn)練。

（3） 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的生產(chǎn)技能和技能，培養(yǎng)學(xué)生的手、腦能力。通過熟悉材料的性質(zhì)，學(xué)習(xí)使用工具并成功制作手工藝品，學(xué)生將變的靈巧。

（4）過程目標(biāo)：在初步掌握十字繡的方法的基礎(chǔ)上，**十字繡簡便針法和技巧，分析與處理的方法和審美方法。

（5）人格目標(biāo)：對學(xué)生進行愛勞動、愛藝術(shù)的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致、有毅力的優(yōu)良品質(zhì)，養(yǎng)成耐心細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。通過個人參與綜合實踐活動的積極經(jīng)驗和豐富經(jīng)驗，塑造和完善人格。

三、活動準備

學(xué)生：小剪刀、雕刻刀、大紅紙（掛歷紙、蠟紙、硬紙板等）、墊子（厚厚的廢棄日歷、練習(xí)本、黑板等）。

老師：一些剪紙，剪刀，刀，紙，墊子。

四、活動時間

總時長為兩周，以個人為單位，有時間可以在家里剪；以學(xué)校為單位，每周一次小集中活動即以班級為單位。

五、活動過程：

第一階段

確定研究小組和研究課題內(nèi)容：

研究課題：剪紙

小組內(nèi)部分工、任務(wù)執(zhí)行、活動配合等。

小組成員課余時間的安排和剪紙材料的收集整理。

第二階段

交流與討論：班級小組交流活動的過程、方法、收獲、經(jīng)驗與感受。

評比、表彰：班級體以不同形式進行評比，看誰裁得最好。

第三階段

對活動提出建議或改進方法，收集整理資料。

六、成果展示交流

目的：通過活動成果的展示，讓學(xué)生體會到成功的喜悅。

活動流程：①舉辦作品展，將粘貼的作品擺放在走廊內(nèi)，供老師和其他班級同學(xué)一起參觀。

②就自己的作品寫好創(chuàng)作構(gòu)思、過程等作介紹。

③ 收集各方面的反饋，并寫下活動的經(jīng)驗。

七、活動措施

剪紙方案(篇10)

中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮

（2012-2013學(xué)年第一學(xué)期）

教學(xué)目標(biāo)：

1嘗試折紙、剪紙、技巧；

2通過反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練孩子的耐心。

2、 活動準備：正方形彩紙（紅、黃、藍等）、剪刀、膠水、盤子、棉簽、教師作品

三、 活動重點：折、剪

4、 活動難點：小學(xué)生剪紙時要特別注意方向和距離。

五、 1、剪紙的一般常識。

（1） 剪紙是一種深受人們喜愛的裝飾藝術(shù)形式。

（2） 介紹了中國民間剪紙的特點。

2、剪紙的造型方法。剪紙是用剪刀或刀在紙上畫的畫。

（1） 形狀要突出特點，如金魚的大眼睛；老虎頭上的“王”；牛的大鼻子等。

（2）、用裝飾花紋豐富形象。無論是人、動物、花卉，都可以刻有各種裝飾圖案。

3、剪紙的表現(xiàn)方法：

（1）、掌握剪紙的幾種方法。

（2）、掌握剪紙的著色方法。

（3）、掌握剪紙的幾種形式。

（4）、學(xué)會剪紙的刀法。

4、剪紙的創(chuàng)作方法：

（5）確定題材內(nèi)容。

（6） 選擇最能體現(xiàn)圖象特征的角度繪制單線設(shè)計草圖。

（7）反單線稿變成雙線稿，安排好花紋的位置。

（8） 把雙線稿放在彩紙上，用大頭針把它剪在一起。

三、 學(xué)生實踐

要設(shè)計出幾幅別具一格、富有創(chuàng)意的剪紙作品，并注意大小，剪完后貼在白紙上。

四、 評價小結(jié)

1學(xué)生評價或自我評價作品或欣賞作品。2展示學(xué)生的剪紙作品。教師對富有想象力、獨特性和創(chuàng)造性的剪紙作品給予鼓勵和表揚。

剪紙方案(篇11)

寬坪小學(xué)剪紙興趣小組活動方案

興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，剪紙制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。這項活動充滿趣味性。他們動手的積極性很高，也都非常喜歡這項活動，通過訓(xùn)練，學(xué)生的動手能力，觀察能力等各方面都會得到很大的提高。

指導(dǎo)教師：楊文章但芳芬

組員：李雅欣、李夢翔、張文雅、楊紅梅、李國燕

何昭洋李金燕張惜梅李萌沈家琦

一、活動目的：

本學(xué)期開設(shè)的剪紙興趣活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，并以點帶面，促進全校的美術(shù)活動健康開展。通過活動的開展，力爭實現(xiàn)提高學(xué)生的**興趣，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力，開拓學(xué)生的思維空間，豐富學(xué)生的課余文化生活，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo)，同時活動中有助于對學(xué)生細心和耐心的培養(yǎng)

二、活動要求：

1組織學(xué)生按時參加活動，保持房間清潔。

2每周一至周五，組員必須按時到圖書館閱覽室學(xué)習(xí)。

三。小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律。不允許在教室里喧嘩或做與剪紙活動無關(guān)的事。

4老師每次布置作業(yè)，學(xué)生們都要按時完成。

5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、活動內(nèi)容：

1、名家優(yōu)秀剪紙作品欣賞。

2教師講解剪紙的要點并演示，學(xué)生練習(xí)。

三。展示優(yōu)秀學(xué)生剪紙作品，提高欣賞水平。

4在掌握基本功的基礎(chǔ)上，對剪紙的形式、內(nèi)容、題材、方法、技法等進行創(chuàng)新。

4、 定期舉辦剪紙展覽和比賽：

舉辦作品展覽，交流，回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力、增強自信心的舞臺，鞏固剪紙活動的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生要大膽構(gòu)思，不要固守一種模式，精心制作，多出優(yōu)秀作品。

配合學(xué)校的各種慶?；顒?，及時宣傳、展示兒童作品，使之成為學(xué)校的一大特色。

總之，我們努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，服務(wù)班級，快樂每一個學(xué)生”的目標(biāo)，動員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動中來，努力讓每一個學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂。

改善方案必備

列寧曾說過：任何計劃都是尺度、準則、燈塔、路標(biāo)，聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。需要制定相應(yīng)方案，做方案的意義是解決方案是針對客戶某些已經(jīng)出現(xiàn)的或者可以預(yù)期的問題，怎樣貼切實際的寫好一份方案呢？歡迎來到本文今天我們將關(guān)注“改善方案”相關(guān)的一些信息，請把這篇文章加入您的收藏夾！

改善方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實xx總部年中工作會議精神，以“質(zhì)量月”活動為契機，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深化管理改革，強化基礎(chǔ)管理，加大企業(yè)控虧增盈攻關(guān)力度，推動全方位深度結(jié)構(gòu)調(diào)整，切實提高全體員工的質(zhì)量意識和工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量，進一步提升xx分公司整體競爭力，實現(xiàn)分公司年度生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)。

二、活動主題

抓質(zhì)量水平提升，促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

三、活動內(nèi)容

1、20xx年“質(zhì)量月”活動在管理方面要緊緊圍繞分公司質(zhì)量管理體系的有效運作，借ISO900質(zhì)量管理體系換版及xx分公司機構(gòu)調(diào)整之機，進一步規(guī)范和完善管理程序，使質(zhì)量管理體系換版之后能盡快地有效運行，9月份分公司組織一次質(zhì)量管理體系內(nèi)審，各相關(guān)部室及二級單位要提前進行內(nèi)部檢查，要發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，舉一反三，認真自查，做好整改，準備迎接外審機構(gòu)的監(jiān)督審核。

2、為了促進分公司節(jié)能降耗活動的開展，積極依靠群眾，立足本崗從身邊做起、從點滴做起，利用QC小組活動的有效形式，達到“降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效”的目的?！百|(zhì)量月”活動期間各單位要組織單位內(nèi)部QC小組活動檢查，分公司組織一次QC小組活動階段成果交流會。

3、“質(zhì)量月”活動期間，在精心組織生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)，確保實現(xiàn)下半年紅線目標(biāo)，嚴格遵守技術(shù)規(guī)程、質(zhì)量指標(biāo)的要求，保生產(chǎn)過程質(zhì)量指標(biāo)穩(wěn)定，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生，確保出廠氧化鋁粒度—45μm≤17%，磨損指數(shù)≤23%，二級品以上率保持100%。

4、“質(zhì)量月”活動期間，各單位要嚴把進廠原燃物料質(zhì)量關(guān)。要求鋁礦石進廠A/S≥6.3；動力煤、配料煤、燒成煤質(zhì)量達標(biāo)；石灰石大中小塊綜合合格率≥90%；輔助材料合格率100%；設(shè)備完好、備品備件合格達標(biāo)。達不到以上指標(biāo)的單位，在原考核的基礎(chǔ)上加倍處罰。

5、各相關(guān)單位要開展生產(chǎn)關(guān)鍵指標(biāo)對標(biāo)活動，加強工序質(zhì)量控制。重點：新、老系統(tǒng)循環(huán)效率；熟料凈溶；調(diào)礦苛性堿、粗液AO、精液苛性堿、精液濃度；溶出赤泥A/S、堿比；赤泥附損；精液浮游物；杜絕非生產(chǎn)水進流程；杜絕非計劃停車、降低計劃停車次數(shù)；抓主體設(shè)備的'穩(wěn)定運行。針對各自管理的相關(guān)指標(biāo)與同行業(yè)對標(biāo)，與以往我們內(nèi)部控制較好歷史指標(biāo)對標(biāo)，利用質(zhì)量管理科學(xué)的統(tǒng)計工具，找差距、找原因，訂措施，重實施，活動結(jié)束后形成報告。

6、強化作業(yè)標(biāo)準，提高工作質(zhì)量。各單位要以“質(zhì)量月”活動為契機，進一步完善各類崗位作業(yè)標(biāo)準，重點是作業(yè)標(biāo)準的落實、檢查與考核。提升各級人員的工作質(zhì)量，重點是要提升員工質(zhì)量意識、責(zé)任心、專業(yè)水平，以此促進產(chǎn)品質(zhì)量的提高。各單位在“質(zhì)量月”活動期間，要加大對員工質(zhì)量意識的宣傳和教育，開展技能培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。

7、各相關(guān)單位和工序之間廣泛開展上道工序為下道工序服務(wù)的活動，“質(zhì)量在我手中，用戶在我心中”相互走訪增進了解，制定出本單位切實可行的服務(wù)措施，改進工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，為下道工序提供合格產(chǎn)品。機關(guān)部室樹立為基層一線服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

四、活動要求

1、在20xx年的“質(zhì)量月”活動中，各部室及單位結(jié)合“轉(zhuǎn)觀念、抓改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”的主題實踐活動，積極宣傳，廣泛發(fā)動，讓每位員工清楚我們面臨的嚴峻形勢，真正認識到在殘酷的市場競爭中，優(yōu)化組織機構(gòu)的必要性，創(chuàng)新管理模式的迫切性和提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。要統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，開展一場全員、全過程與全方位參予的群眾性質(zhì)量月活動。完善xx分公司質(zhì)量管理體系，促進氧化鋁產(chǎn)品質(zhì)量的提高。堅定信心，解放思想，全力打贏控虧增盈攻堅戰(zhàn)，確保分公司下半年實現(xiàn)贏利8500萬紅線目標(biāo)。

2、10月5日前各單位把“質(zhì)量月”活動情況總結(jié)報生產(chǎn)運行部。分公司根據(jù)各單位活動情況進行評比，評出三個優(yōu)勝單位，給予獎勵。

改善方案 篇2

食堂改善方案

導(dǎo)言：

食堂作為校園的主要就餐場所，對學(xué)生們的身心健康有著至關(guān)重要的影響。隨著學(xué)生人數(shù)的增加以及對食品質(zhì)量和多樣性的需求，我們的食堂也面臨著一些挑戰(zhàn)。為了提供更好的飲食環(huán)境和服務(wù)，我們制定了以下改善方案。

第一部分：飲食選擇

為了滿足學(xué)生們不同的飲食需求和提高食堂的多樣性，我們計劃進行以下改進措施：

1. 引入更多的健康飲食選項：例如，素食、低鹽、低糖和低脂肪食品。這將有助于那些有特殊飲食要求的學(xué)生們在食堂內(nèi)找到適合自己的食物。

2. 提供更多的新鮮水果和蔬菜：在食堂的自助餐區(qū)，我們將增加新鮮水果和蔬菜的供應(yīng)量。這將鼓勵學(xué)生們攝入更多的維生素和微量元素。

3. 增加國際美食的選擇：我們將引入更多來自不同國家和地區(qū)的美食，以增加食堂的多樣性和學(xué)生們的選擇余地。

第二部分：食堂環(huán)境與用餐體驗

為了提供更舒適和宜人的就餐環(huán)境，我們計劃進行以下改進措施：

1. 提供更多的座位空間：我們將增加食堂的座位數(shù)量，確保學(xué)生們有充足的用餐空間。

2. 改善座位布局和裝飾：通過重新設(shè)計座位布局和增加一些溫馨的裝飾，我們將打造一個更具吸引力和舒適的用餐環(huán)境。

3. 加強清潔和衛(wèi)生措施：提升整體的衛(wèi)生標(biāo)準，并加強食堂的清潔工作，包括餐桌、餐具和餐盤的清潔。

第三部分：服務(wù)改進

為了提供更好的服務(wù)體驗，我們計劃進行以下改進措施：

1. 增加服務(wù)員數(shù)量：我們將增加服務(wù)員的數(shù)量，特別是高峰時段，以提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

2. 提供在線點餐和外賣服務(wù)：為了方便那些時間緊張的學(xué)生們，我們將引入在線點餐和外賣服務(wù)，學(xué)生可以提前預(yù)訂并選擇自己喜歡的食品，減少等待時間。

3. 增加服務(wù)員培訓(xùn)：我們將為服務(wù)員提供更全面的培訓(xùn)，包括禮貌待客、專業(yè)菜單知識和溝通技巧，以提升他們的服務(wù)水平。

結(jié)尾：

以上是我們針對食堂改善計劃的具體方案。通過這些改進措施，我們希望創(chuàng)造一個更健康、多樣化和舒適的食堂環(huán)境，提供更好的食品和服務(wù)體驗。同時，我們也希望學(xué)生們能夠積極參與，并提供他們的意見和建議，共同打造一個更好的校園食堂。

改善方案 篇3

改進建議

摘要：改進建議的基本思想和目的： 1. 培養(yǎng)個人能力，建立每個人對經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題的意識，經(jīng)常改進，提高建議者的能力 2.創(chuàng)造輕松勞動 3. 提高職場活力，加強上下溝通 4. 創(chuàng)造成果，通過改進直接惠及企業(yè)

提案改進 基本思路和目的：

1。培養(yǎng)個人能力，建立大家對經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題的意識，經(jīng)常改進，提高提出者的能力

2.創(chuàng)造一個容易工作的地方，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，使工作場所趨于完美

3.提高職場活力，加強上下溝通

strong>

4.通過改進創(chuàng)造成果，直接使企業(yè)受益

改進建議的作用和意義：

1．改進操作方法，營造便于工作的場所，降低成本，提高安全意識，提高質(zhì)量，使事務(wù)合理化、高效化

2.養(yǎng)成經(jīng)?？紤]問題的習(xí)慣，強化發(fā)現(xiàn)問題的意識，提高工作的主人翁意識，提高成本意識。

3.加強下屬與上級的溝通，加強橫向溝通，提高協(xié)作水平。

4.增強企業(yè)和個人的團結(jié)意識，提高工作積極性。

5.讓問題變得膚淺

6.提高人員改進意識，提高集體協(xié)作水平，提高改進活動水平。

改進提案內(nèi)容：

1.業(yè)務(wù)改善

2.能力與管理方式

3．節(jié)約能源、材料、資金

4.原材料及設(shè)備國產(chǎn)化 p>

5．改進現(xiàn)場工作方法

6.提高安全技術(shù)和環(huán)境保護

7.提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低生產(chǎn)成本

8.提高產(chǎn)品開發(fā)水平

9.提高新產(chǎn)品質(zhì)量

10.生產(chǎn)設(shè)備及工藝創(chuàng)新

11．其他對業(yè)務(wù)運營有益的內(nèi)容

精益改進提案中未包含的內(nèi)容

1.人員等相關(guān)基本制度

2．個人投訴

3.重復(fù)計劃

4。領(lǐng)導(dǎo)的指示，部門的主題

5.與業(yè)務(wù)運營改善無關(guān)的事項

6．會議上已披露的措施及已反映在經(jīng)營計劃中的內(nèi)容

1．個人或單位應(yīng)填寫規(guī)定的提案表，必要時添加文字或圖形說明，放入提案箱，每周六開箱一次。

二、審核

（1）審核機構(gòu)

1）各工廠成立由相關(guān)主管組成的“提案審查小組”。

2）公司成立“提案審查委員會”，由廠長和公司相關(guān)部門負責(zé)人組成，設(shè)一名執(zhí)行秘書。

(2) 審核程序

每份提案表必須先經(jīng)過各廠提案的“審核組”審核，并通過評分方可上報。 “提案審查委員會”。 （公司各部門提案送委員會） 2、“提案評審委員會”根據(jù)提案的需要，每月召開1～2次委員會，對提案表和成績單進行審查和批準由各組提交，必要時邀請?zhí)嶙h人或相關(guān)人員出席并說明。

（3）審核標(biāo)準

1.提案審核項目及合作

（1）動機20%

(2) 創(chuàng)意 15%

(3) 可行性 25%

(5) 應(yīng)用范圍 10 %

2. 成果評審項目及合作

(1) 動機 15%

(2) 創(chuàng)意 20%

(3 ) 努力15%

(5) 25% 相同效益

三、處理

（一）通過的提案：提交有關(guān)部門實施，除通知原提案人外，還將列入實施有效性檢查。

（2）提案未通過：將原件發(fā)送給提案人。

（3）保留提案：如果提案需要考慮更長的時間，應(yīng)首先通知原提案人保留的原因（一般每個期限為三個月，但經(jīng)委員會同意可延長至六個月）。

（四）結(jié)果檢查

1、認真落實實施方案和各實施部門。成果報告表應(yīng)每月填寫并提交直接主管審批，然后轉(zhuǎn)發(fā)給各工廠的“提案審查小組”進行三個月的評估和評分，然后再提交提案。審查委員會。

2、“提案評審委員會”根據(jù)“評審組”上報的結(jié)果報告表和成績單，進行詳細的評審和審批。

四。獎勵

（1）提案獎勵：提高“評審委員會”評價的理由，采納者給予xxxx元提案獎金，不采納者采用將獲得xx元獎金。

（2）成績獎勵：“評審委員會”根據(jù)提案完善成績評分表，可批準xxx元獎金。

（3）特別獎勵：提案通過并實施后，將定期跟蹤收益情況，將成果突出者上報組委會頒發(fā)委員會核對實際福利后的獎金。

（4）團體特等獎：

以學(xué)科為單位，六個月內(nèi)，每人平均通過四項提案 以上將頒發(fā)給前三名的特別獎：

第一名：錦旗和獎金xxxx

第二名：錦旗和獎金xxx

第三名地點：三角旗和獎金xx

V。附則

（1）提案內(nèi)容涉及國家專利法的，其權(quán)益屬于公司。

（2）本辦法經(jīng)董事長批準后公布實施，修改時也同時修改。精益西格瑪管理專家，業(yè)界公認的精益改進周創(chuàng)始人、實踐大師；全球500強商學(xué)院最認可的TOP100精益生產(chǎn)管理專家，美國精益西格瑪研究所合作伙伴，清華/新華總裁班精益管理講師。曾任西門子松下、皇家飛利浦、美國Pulse集團等世界500強的IE工程師、運營負責(zé)人、生產(chǎn)總監(jiān)、亞太精益生產(chǎn)管理推進辦公室主任。擁有近20年的企業(yè)管理、精益管理實施、培訓(xùn)和管理經(jīng)驗。咨詢經(jīng)驗。已成功為格力電器、三一重工、蒙牛乳業(yè)、粵煙商業(yè)系統(tǒng)、中國銀行等近百家制造和服務(wù)型企業(yè)實施精益生產(chǎn)、精益管理和六標(biāo)準差診斷、培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。和行業(yè)肯定。

于偉輝先生的精益團隊撰寫了專著《高員工流失率的精益生產(chǎn)》。是國內(nèi)第一部融合西方先進管理模式，結(jié)合中國當(dāng)?shù)厣鐣闆r和企業(yè)實踐，全面介紹精益管理實施過程中如何處理員工流失的具有里程碑意義的專著。

余偉輝老師的主要課程有《精益管理倡導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、《精益VSM價值流管理》、《精益工廠物流與配送》、《精益PMC計劃與物料控制》、《TPM》全員生產(chǎn)維護》、《精益6S與可視化管理》、《精益辦公業(yè)務(wù)流程改進》、《精益改進周培訓(xùn)》、《精益自我發(fā)展》、《如何在煙草業(yè)務(wù)系統(tǒng)中實施精益管理》等

余偉輝先生精益咨詢團隊核心咨詢項目包括：工廠運營管理整體提升、煙草行業(yè)精益管理導(dǎo)入及綜合解決方案、精益生產(chǎn)系統(tǒng)導(dǎo)入及綜合解決方案、精益工廠布局及物流提升、精益PMC規(guī)劃與物料控制、信息系統(tǒng)改進、精益6S、可視化管理現(xiàn)場改進、TPM/OEE生產(chǎn)維護體系建立與現(xiàn)場改進、精益工廠物流分銷和供應(yīng)鏈改進、精益服務(wù)和行政辦公業(yè)務(wù)流程改進、精益西格瑪質(zhì)量改進、精益自動化、自動化改進等，通過專業(yè)和專業(yè)的咨詢服務(wù)，幫助中國企業(yè)轉(zhuǎn)型和提升管理。

余偉輝先生聯(lián)系方式：電話：

QQ：微信：ywh0801 余先生助理聯(lián)系方式：電話：QQ：微信：

郵箱：ywh0801@

博客：“提案改進”計劃

廣州科曼尼鞋業(yè)有限公司“關(guān)注細節(jié)·提案改進”計劃

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1.背景

公司成立之初，經(jīng)歷了一個快速發(fā)展的過程。目前公司新進員工較多，同時人員流動性也相應(yīng)增加，員工對職能分工和工作流程的理解不同，造成溝通成本高。

針對這一情況，公司高層提出將“改進”作為公司企業(yè)文化的重要組成部分，開展“關(guān)注細節(jié)？提出改進”活動，為每一位員工提供一個平臺參與公司工作的改進，降低公司工作團隊的溝通成本，更快更有效地開展工作。

為鼓勵員工積極參與本次長期活動，公司將設(shè)立3個“個人改進獎”和1個“部門改進獎”，分別針對個人提案和部門改進，分別由每月審核一次并獲得獎勵。

2.主題講解

本次活動的主題是“關(guān)注細節(jié)·提案改進”。所謂“提案改進”有兩層意思。

一是以一人或多人的名義對公司工作中的不完善環(huán)節(jié)提出改進建議和有效建議。

二，上述工作環(huán)節(jié)的相關(guān)負責(zé)人或負責(zé)部門對他人的改進意見和建議進行說明和修改。審核后根據(jù)審核后的改進計劃實施，并跟蹤改進效果。

而“注重細節(jié)”是指提案人不需要關(guān)心提案所涉及的改進規(guī)模，不應(yīng)該為小事做好事。無論何種程度的改進建議受到公司的歡迎，每一個小改進的積累，都能給公司帶來巨大的變化。

3.活動功能

一是完善公司工作流程，降低工作中的溝通成本，建立快捷有效的工作機制；

二是提供一個員工參與公司管理的平臺，讓員工積極參與公司各方面的改進，樹立員工的主角意識；一個傾聽員工意見的渠道，在公司內(nèi)營造開放、民主的工作環(huán)境。

2.活動詳細計劃

1.活動時間：自2011年5月起執(zhí)行，以自然月為單位；

2.活動范圍：公司內(nèi)部（部門內(nèi)或跨部門）所有與工作相關(guān)的提案

3.活動內(nèi)容：對公司工作提出改進意見和建議

4.參與者：公司所有員工可以單獨提出建議，也可以多人聯(lián)合提出建議

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5.建議步驟：

到人力資源部領(lǐng)取《改進建議書》；灣。將意見和建議詳細填寫在提案中； C。提案完成后，親自送交人事部； d。人事部填寫提案進度表；

e.內(nèi)容偏向批評，或沒有具體改進和實施方法，或其他內(nèi)容不完整的，不提交審議，原件將保密退還提議人修改；如內(nèi)容齊全，由總經(jīng)理、副總經(jīng)理及提案中相關(guān)部門負責(zé)人審核；

f.每個月末，評委將對當(dāng)月的“個人改進獎”和“部門改進獎”進行評估； G。在下個月的公告板上發(fā)布獲獎提案并分配獎金。

6。提案內(nèi)容：

建議理由：簡要說明需要改進的具體事項。

b.原始缺陷：詳細說明原始缺陷和提出建議前應(yīng)改變的意見。

C.改進方法：詳細說明改進的具體方法，包括方法、過程和步驟。

d.預(yù)期效果：提案的可能效果應(yīng)詳細說明，包括提高效率、簡化工作、增加銷售額、創(chuàng)造利潤或節(jié)省成本等項目。

7.獎勵設(shè)置：“個人進步獎”3個，每人獎金200元，“部門進步獎”1個，獎金600元。 對本公司員工提出的建議，有下列情形之一者，給予“個人進步獎”。

對于公司的組織研究和調(diào)整建議，可以簡化或加強組織職能作用的；灣。對于公司的產(chǎn)品銷售或售后服務(wù)，可提出具體的改進方案，具有較大的價值或增加效益；

c．對公司的規(guī)則、制度和方法提出具體的改進建議，有利于提高業(yè)務(wù)效率；

d.對公司的各種工作方式、流程、報表等，提供改進建議，起到降低成本、簡化工作、提高工作效率的作用；

8.獎勵條件：有下列情形之一的，不得申請獎勵。

擔(dān)任公司部門經(jīng)理；

b.各級主管在各自職責(zé)范圍內(nèi)提出的建議；

C.對工作提出建議的； d。對主管指定的改進工作獲得改進建議的； e.因他人提出的相同改進項目而獲得獎金的人。

9.補充規(guī)定：

由兩人或多人共同提出的提案，獎勵的獎金將按人數(shù)平均分配；灣。如果當(dāng)月有相似度比較高的提案，公司會將這些提案合并，作為同一提案處理，由兩人或多人共同提出； C。公司各部門如有問題或困難，需要得到解決或改進時，經(jīng)總經(jīng)理批準后，可以公開征求意見，對所獲得的建議可以進行審議和獎勵按照這些措施；

d.原提議人由人事部門通知。員工的建議提交討論的，人事部門負責(zé)備案，是否采納。經(jīng)批準的獎勵方案，應(yīng)在公司公告欄予以表揚； e.本活動辦法報總經(jīng)理批準后公布實施，同時進行修訂。

三?；顒油茝V方式

1.活動方式通過后，將分發(fā)給各部門經(jīng)理和各級主管，并在下方傳達本次活動的宗旨和精神，并組織講解本次活動的細節(jié)。如對本次活動有任何疑問，請及時咨詢?nèi)耸虏俊?/strong>