關愛聽障兒童的演講稿(范例)

關愛聽障兒童的演講稿(范例)。

成功時是從失敗的土壤中頑強生出。人們都經歷過上臺演講的時刻，我們應該反復溫習自己手中的演講稿。演講稿能充分的組織和調動和我們的思想感情，您是否做好準備開始寫演講稿呢？小編經過整理，為你編輯了關愛聽障兒童的演講稿(范例)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是關愛聽障兒童。我們都知道，聽障兒童是指那些耳朵無法正常聽到聲音的孩子們。他們在與我們相比有特殊的困難和挑戰(zhàn)。但是，我想告訴大家，他們同樣有著無限的潛力和自信，我們應該給予他們更多的關愛和幫助。

他們需要特殊的教學方法和輔助設備，才能夠更好地接受知識和學習。我們可以支持開設聽障兒童教育特色學校，并引入專門培訓的老師，為他們提供更好的教學環(huán)境和資源。

就像我們平常關心基層兒童一樣，我們也應該關注聽障兒童的生活需求。組織一些志愿者團隊，定期去醫(yī)院或康復中心陪伴他們，為他們提供課外活動和心理支持。這樣不僅可以讓他們感受到社會的溫暖，還能夠推動社會的包容和關愛精神。

許多人對聽障兒童還存在很大的誤解，甚至歧視或排斥他們。我們應該通過宣傳解釋，讓更多的人了解聽障兒童的情況和需求。我們還可以通過組織相關活動和簽名請愿，爭取政府和社會的支持，為他們爭取更多的教育和康復機會。

在日常生活中，我們可以主動與他們溝通，學習一些簡單的手語，以便更好地交流。還可以鼓勵他們參與到我們的活動中，給予他們更多的機會展現自己的才華和能力。

讓我們一起努力，創(chuàng)造一個更加包容和溫暖的社會，給予聽障兒童更多的關愛和幫助。謝謝大家！

相關閱讀

關于母愛的演講稿范例

所謂天才，不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。在得知需要上臺進行演講，我們就需要在演講稿上下功夫。好的演講稿可以鼓勵聽眾振奮精神，一篇屬于自己的演講稿需要我們投入些什么呢？經過收集，小編整理了關于母愛的演講稿范例，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

關于母愛的演講稿 篇1

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物……母愛，不求回報。當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……母愛，永不停息。在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我;學校里，母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。回想起成長道路上的種.種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你，母親!是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你……永遠祝福你，我敬愛的母親。感恩親情我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……。

”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。家庭——學?；咏逃?，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

關于母愛的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，我是初二1班的沈雅清，我演講的題目是：感恩母愛。

但是如今的我們已經成為了高中生，已經在臨近成年的邊緣，已經算是半個大人了，而且身為新時代的高中生，我們怎么能在盡力了這么久的學習后卻沒有將自己成長為一個知道感恩的人?看著那些文章中古今中外的慈母，但是又有多少人能在空余的時候回頭看看我們那位已經為我們操勞了十多二十年的母親呢?她們已經不再那么年輕。

母親，十個月的悉心照料；小心翼翼之后還要費盡九死一生的力氣誕下那一個幼小的生命，這是無法用言語來描述的偉大的愛。孩子從來都是都是母親的心頭肉，為了自己的孩子，任何事情都難不倒愛孩子的母親，甚至可以是付出自己的寶貴生命，這種恩情報答得了嗎？

日常生活中，母親對你的一言一行那都是對你的點點滴滴的的愛，嘮叨一句，關心一句，是世界上最美麗的語言；蓋上被子，備好換季用的衣服都是感人的動作。慈母手中線，游子身上衣，偉大的母親背后付出的汗水，艱辛，你知道嗎？

光了解母愛的偉大就夠了嗎？母愛是報答不完的，但并不是這樣就不報答。我們應該做得更多，應該要怎么做？可以做的多了呢！盡量少去頂撞父母，嘮叨的話也得聽到耳朵里面去，并且這么多的事情，你一件也做不到？如今的我們越走越遠，越飛越高，但是身上的牽掛，也同樣是那樣越來越多。我每個月能見到母親的次數已經屈指可數了。等到后來的大學，那時我們又會飛向何方?我們可能與母親見面的機會多數只會在手機里了。她對我們的牽掛越來越多，我們卻只能讓他越來越孤獨。現在我們還有時間，我們在離開前都還有機會!不需要多久，也許只要簡單的見個面，說句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來吧!

同學們，你們了解你們的母親的夠多嗎？她的生日，年齡，愛好，你都知道嗎？恐怕比對好朋友的了解少得多了吧。你們母親工作的艱辛，對你們教育的不容易，這些付出，還比不上朋友？

孝是人間人民的傳統美德，讓這些美德也成為你的美德吧，我們一起感恩母愛吧！感恩這個世界上最沒的愛?？催^這樣篇真實的報道，一輛進山觀光旅游的纜車上坐著一家人，其中媽媽的懷里抱著她不滿周歲的孩子。行駛的纜車出了事故墜落向山澗。就在即將重重摔落到地上的一剎那，母親急中生智，把自己懷中的孩子高高舉起!等到救援的人員趕到時，母親早己死去，可她舉起的雙臂卻僵直地伸向天空，雙手仍舉著她的孩子。孩子在媽媽的雙手上安然地睡著覺。

我的演講到此結束，謝謝大家。

關于母愛的演講稿 篇3

節(jié)日演講母親節(jié)演講母親節(jié)演講：偉大的母愛

母親節(jié)演講稿:偉大的母愛

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天是母親節(jié)，是我們的母親的節(jié)日，母親是我們每一個人心中英雄，母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長，我們厭倦了母親的嘮叨和嘮叨。然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想?

母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發(fā)雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什么回報?

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到： 誰言寸草心，報得三春暉。 美國 9.

一位美國公民在災難中的生活：媽媽，我愛你！有多少事實證明家庭之愛是無價之寶！

我們應當珍惜此刻的溫馨啊!

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨;當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你退一步海闊天空的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中

母愛，真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心;當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物

母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得如此激動和緊張。 她為你做一切。 她每年從不倒下。 她總是比你記得得更好。而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心

母愛，永不停息。

在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我;學校里，母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我

母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁;春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切都是我母親對我的愛的溫暖。

謝謝你，媽媽！你教會了我生活的基本原則，你給了我生命，你

永遠祝福你：我親愛的媽媽永遠。

母親節(jié)演講：偉大母愛相關內容：母親節(jié)演講：感恩母親，感謝母親

母親是我最熟悉的形象，是我最親近也最崇敬的人，可是真的要形容于筆端，就不是那么容易，生怕用我這支拙筆寫不好，反而失了其真性、散了其芬芳。

關于母親節(jié)演講稿范文201x：歌頌母親

〈一〉尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，將其推開即可看到光。這盞燈給你指引、保護、溫暖和希望。

參考最新的201x母親節(jié)演講模式

今天是不平凡的一天，是神圣的一天。在這個偉大的節(jié)日里，我們應該對我們的母親說些什么。時空阻隔，我們不能送一束康乃馨；然而，我們可以用一支筆把我們的心掏出來，獻給我們深愛的母親。

讓我們回憶一些關于母親的故事。

最新母親節(jié)演講稿范文201x：母親的愛

親愛的老師和學生們，五月的第二個星期天是一個溫暖快樂的日子。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?

道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

精選最新201x母親節(jié)演講稿

高爾基曾說過：我們應該美她們婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養(yǎng)育起來的沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

附送：母親節(jié)演講稿范文推薦

母親節(jié)演講稿范文推薦

演講稿節(jié)日演講稿母親節(jié)演講稿母親節(jié)演講稿范文

母親節(jié)演講稿范文

母親節(jié)到了。母親，我好想你!

記得剛剛參加工作時，我在一所學校當老師，曾給孩子們上了這樣一篇課文，是一首小詩《紙船寄母親》，當時念著念著便哭了，這是冰心在1923年的秋天只身去日本時，在茫茫的太平洋上寫給母親的。

母親，在這樣一個特殊的日子里，我也疊三只小白船吧，然后將它們放在小溪里，這溪水一直流往家鄉(xiāng)，流經咱家門前。春天快要過去了，天氣一天天地暖和起來，母親，您一定又開始在溪水邊洗衣服了吧，那您一定會看到：順著嘩嘩流水，有三只小白船正漂流而下!

母親，千萬別以為這只是貪玩的孩童信手拋出去的，這可是您至愛的女兒含著淚疊的，里面滿含著女兒對您的思念與祝福!

在第一艘小白船上，充滿了我女兒對你的強烈回憶。記得小時候家里很窮，有一回別人家的孩子都吃雪糕，我也向您要錢買，您哄我逗我，可我**肯依，依然哭著喊著要，您急了便狠狠打了我?guī)紫?，我一氣之下就跑了，直到深夜，您才從樹叢里把我找出來，映著淡淡的月光，我看到您的臉上滿是淚痕。一路上，你什么也沒說，只是緊緊握著我的手。

回到家您塞給我五毛錢。第二天我醒來發(fā)現我們家唯一能下蛋的雞不見了。中學里，曾一度迷戀上**，學業(yè)荒廢的一塌糊涂，直到學期末開完家長會您才知道事情的真相，回到家后您什么也沒說，我看到您傴僂的身子再一次彎下去，鈍重的劈柴聲一聲一聲敲進我靈魂的深處!

后來我去學校了，妹妹寫信告訴我，說您滿嘴潰瘍，幾天來飯都吃不下去了，可依然硬扛著不吃藥!那一夜，我第一次失眠，第一次流了那么多的淚，第一次痛下決心要好好學習!母親，您對我的教育是無聲的，但，女兒能聽見，能懂!

第二只小白船里，承載著女兒對您深深的歉意。成年累月的奔勞，您的身體總是很壞，您總是嚷著說胸部憋疼，好不容易說動您去醫(yī)院做了檢查，您回來卻說沒事，是乳腺增生，女人們慣有的病，捱一捱就過去了。大學錄取書下來時，您高興壞了，逢人就說我考上了。

就在我臨走時，您胸部憋疼的毛病又犯了，勸您去看醫(yī)生，您說不要緊大概是上火了。我知道，事實上，家里沒有多余的錢，我所有的積蓄都帶來了。在暑假里，您說您想念我，但我熱衷于這座城市的繁榮。 我在工作時玩過游戲。 我說我正在學習，沒回去見你。

寒假里回去了，您遠遠地迎接出來，您一下子老了很多，憔悴了很多，看見我您卻笑了，笑著笑著便流出了眼淚我知道，您是太想念我了。您緊緊地抱著我，我猛然間感覺到了變化您的左乳房不在了!您卻淡淡地說：

沒關系。是乳腺癌。如果去掉就可以了。暑假做的手術，我知道你忙著學習的時候不敢告訴你，怕影響你的學習。 母親啊，女兒欠您的太多太多了，當您在病榻上受病魔折磨時，我卻毫不知情地遠在他鄉(xiāng)逍遙游樂!

在第三艘小白船上，我的女兒深深地思念和祝福著你。您以前總是很羨慕鄰居阿姨漂亮的羊毛衫，您雖然不曾向我們任何人提起，可是，我知道，您也渴望有一件屬于自己的羊毛衫。我現在已經參加工作了，知道么，我拿到第一筆工資，就跑到商店為您精心選了一件羊毛衫，淺褐色的，上邊綴滿了淡紫色的小花就像咱家門前每年春天里開得那些好看的花，您以前洗衣服回來總是喜歡摘幾朵別在我的發(fā)梢。

這件羊毛衫您穿上一定會特別好看，您一定會很喜歡的。其實明明知道，您永遠都看不見了在我大三的寒假里，您永遠地離開了我們。母女倆深信，宇宙中會有另一個世界，讓那些善良的靈魂對這個世界充滿愛和依戀！

今天是母親節(jié)，就讓這三只小白船，承載著全家人對您的愛與懷念，順流款款而下吧!母親，您看到這三只小白船了嗎?我知道，您還記掛著我，記掛著爸爸、記掛著這個家!

母親，別掛念了，爸爸挺好的，我去年考上了村官，也挺好的，弟弟、妹妹都挺好。這個家庭將永遠承受你的仁慈，你的關心和你的愛！

母親，您永遠在我們心中!

母親節(jié)演講模式相關內容：最新母親節(jié)演講模式：尊重母親感恩社會

尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，將其推開即可看到光。這盞燈給你指引、保護、溫暖和希望。

母親節(jié)演講稿范文精編

在這樣一個特殊的日子里，我們不僅要歌頌母親，更要在日常生活中為母親分擔責任和幸福。讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧。幾乎所有的母親都會擔心孩子在未來競爭過度的社會中適應不良，她們會要求優(yōu)秀。

最新有關小學生母親節(jié)演講稿

世界上只有一個最好的女人。她是一位慈愛的母親。世界上只有一個最美的聲音，那就是母親的呼喚。經歷過這么多的風風雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。

透過額頭上的皺紋和銀色的鬢角，我看到了你水晶般的心。

小學生母親節(jié)演講稿優(yōu)秀范文

感謝您，母親!感謝您把我?guī)У竭@個世上，感謝您，母親!給予了我端正的五官，感謝您，母親!

謝謝你給我一個健康的身體。為了感謝你，我想為你畫一幅肖像。首先，畫你的頭發(fā)。你的頭發(fā)對我來說很迷人。

母親節(jié)三年級學生演講文選

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。

今天，我要借這個機會向我親愛的媽媽，好好傾訴一下我的心里話：媽媽，我知道，我們家里雖然條件不好，您雖然沒有多少文化，但是您支持關心孩子的行為卻并不比那些有身。

精選初中生母親節(jié)演講稿范文

親愛的師生們：大家好！我是初中一年級二班的王澤中。

時光飛逝，歲月如歌。從我們出生，到成長為一個朝氣蓬勃，意氣風發(fā)的年輕人，最深的感受就是母愛。母愛是廣泛的，偉大的和深刻的。

關于母親節(jié)演講稿范文精編

作為母親的老師們，作為孩子的同學們：大家好!今天我以一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。

有一棵大樹，春天倚著她幻想;夏天倚著她繁茂;秋天倚著她成熟;冬天倚著她沉思，這棵樹就是偉大的母親!每當聽到《世上只有媽。

母親節(jié)演講范本參考：母愛

親愛的老師和學生們，五月的第二個星期天是一個溫暖快樂的日子。唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?

道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。

關于母愛的演講稿 篇4

我的學生，我的愛

尊敬的各位領導，老師，大家好！

我今天演講的題目是 《我的學生，我的愛》

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多。”教壇十幾載風雨，我倍嘗苦辣酸甜，也深深認識到：愛是教師最美的語言。要當好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學生，愛的專心致志，愛的無私無畏！

每次走進校園，我都會深深地感動著，沒有哪一種職業(yè)能有這樣的殊榮，被人千百次地問候：老師，您好！老師，您好！每當沐浴著那清脆的童聲，聽到那仿佛來自天籟的纖塵不染的問候，感受到孩子們那水晶般純潔的心靈時，我都會醉心于自己當初的選擇——當一名教師。

有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說教師甘為人梯，默默奉獻；有人說教師捧著一顆心來，不帶半根草去------,我就是帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍,當我穿越了籠罩在教師身上的所有光環(huán),觸摸到它的實質時,才真正理解了教師職業(yè)的內涵,教師是那么的平凡,:就如同一顆小小的鋪路石,教師又是那么普通，只是歷史長河中的滄海一栗,然而，教師又是偉大的，它是太陽底下最光輝的事業(yè)；教師 是神圣的，它承載著人類靈魂工程師的重責。

一路走來，我認識了孔子的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范?！闭J識了韓愈的“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。”認識了陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”認識了林崇德教授的“疼愛自己的孩子是本能，疼愛別人的孩子是神圣?！边@些無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒 有高尚的師德就無法成為一個優(yōu)秀的教師?！?/p>

人們常說，教育是愛的事業(yè)，這種愛沒有驚天動地的氣魄，只有潤物無聲的永恒?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”十幾年的教育生涯，讓我更深的參透了這句話的含意。我曾教過這樣一個單親家庭的孩子，在低年級時，成績低下，特別淘氣，特別愛打架，今天把張三打哭了，明天又把李四打壞了，我也曾嚴厲的批評過他，但是絲毫不起作用，今天改了，明天再犯。于是，我改變了教育方式，我天天利用課余時間，找他談話，給他講道理，給他生活上幫助，給他講解功課，讓這位學生感到“從來沒有過的溫暖，”嘗到愛的滋味。經過一段時間的以情換心，他終于變了，變得懂事了，變得愛學習了。還有這樣一個學生，思維敏捷，特別還表現自己，但上課愛搞小動作，寫作業(yè)時馬馬虎虎，所以成績平平，我經過觀察和思考，就把班級的一些小事交給他做，做得好就在同學面前大力表揚，不好時就給予指導，并且多次當著他的面，在她母親面前表揚他。最重要的是在一次家長會上讓她的母親介紹他進步的經驗，從那次后，他改了它所有的壞毛病，成了一名優(yōu)秀的學生。我的這些看似平常的關愛，贏得了學生的信賴，更贏得了家長的好評。是的，唯有愛的雨露才能催開最美的花朵；唯有愛的交流，才能搭起 師生之間心靈的彩橋。教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛 學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，才能更耐心地教育學生。

是??！教師面對的是一群群雛鳥，他們還不會飛翔，更不知道飛向哪里，可是他們卻渴望跟隨著領頭鳥的翅膀飛向世界精彩的所在，在學生眼里，教師是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇敬、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。孩子們的雙眼，就像一部永不停息的攝像機，每天對著你不停地拍攝，你的一言一行、一顰一笑就這樣影子一樣地刻在他們幼小的心靈里。面對這樣崇拜著你、愛戴著你、信任著你的孩子 ，教師更應從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其教”，進而“樂其道。

在從教生涯中，我始終把教書育人鉻記在心，對待學生一視同仁，從不因學習成績，家庭背景而偏袒某個學生，從不惡意地傷害某個學生，因為畢竟每個學生的背后都有有父母期待的目光，每個學生都是家庭和社會的希望，每個學生的現在都將影響著祖國的未來，所以我坦誠地對待每一個學生，關心、愛護他們，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對學生的過失能理智地分析，正確引導，適當地給予寬容和諒解，對后進生能用超常的耐心去感化，視他們?yōu)檫t開的花朵，給予精心哺育，課下，我會對學生摸摸頭，開開玩笑；學生病了,我會噓寒問暖，為了學生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；我不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因為我愛我的學生，我愛我所從事 的教育事業(yè)。

我善待每位學生，用那“愛”的清泉，去擦拭后進生歪曲的心靈，使所有的孩子身心得到健康成長，學業(yè)有所進步。我愿意堅守在教師這一平凡的崗位上，用無私的奉獻，真誠的關愛鋪就孩子們的成功路。每當碰到自己教過的學生，不管過去他們成績如何，哪怕只教過她一年半載，時間已過那么久，今天能聽到他們親切的叫聲：“老師，老師”我就心滿意足了。每次放假，好多學生都抽空來看我，是我莫大的安慰。每到節(jié)日，那一條條祝福的短信，就是我愛的回報吧！

從教至今，我深深地感到教師的物質生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。我們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的 道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果。

讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，用熱血和汗水去澆灌一 茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。

最后，我用一首小詩勉勵自己：我無須廣袤的田野，無須肥沃的土壤，那一方教室，三尺講臺，是我耕耘的地方，傳播科學，開啟智慧，挖掘知識的寶藏。春來秋去，滴滴汗水化作甘霖，把花朵澆灌。為了祖國的希望，激情飛揚，激情飛揚。無須華麗的舞臺，無須動聽的樂章，那一塊黑板，幾只粉筆，任我瀟灑四方，勵志揚鞭，放飛理想，點燃信念的光芒。寒來暑往，濃濃愛意凝成雨露，讓碩果飄香。為了祖國的輝煌，展翅飛翔，展翅飛翔。

我的演講完畢，謝謝大家！

關于母愛的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

大家好!

耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲，媽媽，你好嗎春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴!媽媽，讓我怎樣的感激您，當我走向您的時候，我原先想收獲一縷春風，您卻給我整個的春天!還記得我那次生病嗎當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自我，失聲的痛哭起來。您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫(yī)院。那夜您一向陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。

媽媽，讓我怎樣的感激您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空!期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、悲痛、無助，我更不敢應對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。

您的眼中僅閃過一絲傷感，但很快的掛上了笑容，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我明白您是盡力了。”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的完美，點燃我拼搏的火焰。媽媽，讓我怎樣的感激您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界!您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的凄苦，認識無奈的嘆息;教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭!如果說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力!

如果說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我供給了自由馳騁的天地!如果說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的方向!窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息!愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情!

關于母愛的演講稿 篇6

標題：母愛如春風，永恒溫暖

正文：

尊敬的領導、親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《母愛如春風，永恒溫暖》。

母愛是世界上最偉大的愛，她如春風一樣溫暖，常年不斷地默默呵護著我們每一個人。她，是這個世界上獨一無二的存在。但是，曾經有一個孩子并沒有意識到母愛的珍貴，這個故事就是我和媽媽的故事。

我出生在一個普通的家庭，家中除了我，還有我的妹妹。媽媽是一位典型的全職媽媽，她時刻將我們置于第一位，畢生的奉獻都給了我們。然而，當我還是個無知的孩子時，我并沒有真正理解媽媽的辛苦和付出。

媽媽每天早早起床為我們準備早餐，她始終不辭辛勞地為我們煮飯、洗衣服、打掃屋子。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，她都默默地在背后給予我們最好的關懷和照料。然而，我卻總是不珍惜，常常為了游戲和朋友而忽略媽媽的存在。

媽媽的愛無處不在，她的關懷和照顧經常以微小的細節(jié)體現出來。記得有一次，我病倒了，高燒不退，媽媽連續(xù)三天三夜守在我的床前照料我。她時刻檢查我的體溫，幫我換濕毛巾，遞來藥水和水果。她的手掌溫暖而柔軟，每一次輕柔的撫摸都讓我感受到母愛的溫暖。那個時候，我懂了媽媽對我的愛是無私的，她為了我愿意付出一切。

隨著年齡的增長，我逐漸明白了母愛的真正含義。媽媽是我們生活中最親密、最堅定的伙伴。她用母愛溫暖著我們成長的每一步，用她的眼睛關注著我們的每一個進步和快樂。在我不斷成長的過程中，媽媽總是默默地支持和鼓勵我，無論是在學業(yè)上還是在生活上。

我記得當我第一次遠離家鄉(xiāng)去到大學的時候，媽媽默默地為我準備了一大堆生活用品和暖心小禮物，這些物品雖然微小，卻帶給我深深的感動。每當我宿舍遇到困難或者遇到挫折，媽媽總是第一時間和我分享，為我解憂的同時給我正能量的鼓勵，幫助我尋找到正確的解決方法。

現在，我已經步入社會，面對的是更為復雜的挑戰(zhàn)和艱難的抉擇。然而，媽媽的關懷從未間斷。每當我面對工作的困惑和人生的無奈時，媽媽總是在電話那頭傾聽并給出建設性的意見。她永遠是我最堅實的后盾，給我信心和勇氣。

親愛的同學們，母愛是怎樣的一種力量？它是我們成長過程中最為可貴和珍稀的一種寶藏。母愛，不需要花言巧語和諸多外在的條件，它滲透在我們生活的每一個細節(jié)之中。每當我們感到疲憊和迷茫的時候，母愛會像春風一樣輕輕拂過我們的臉龐，給我們無盡的溫暖和力量。

最后，讓我們一起感恩母愛，學會珍惜和回報。讓我們用自己的行動，為世界帶來更多的愛與關懷。

謝謝大家！

關于母愛的演講稿 篇7

導語：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

母親節(jié)演講稿母愛如水

人是漂泊的船，家是永遠的港灣，又到了一年一度的母親節(jié)，入夏前夕正是雨季，伴隨著夏季的到來，感受著濃濃的母愛。今天是5月10日母親節(jié)，再次，祝愿全天下的父母。身體健康，福如東海，壽比南山。

——題記

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！边@是我從小到大最喜歡的一句名言，它說出了我的心里話，詮釋了母愛的偉大。但母愛也是一種凝望，凝望在古老的街頭。

我的母親只是一個普普通通的鄉(xiāng)村婦女。但卻有一個堅強偉大的心。她跨越了生死的鴻溝，卻獨咽苦水，從不在我們面前叨念過半句。

人世間最怕的就是離別。而我最怕離別時母親的相送。

高考時候，考場是設置在區(qū)那里，坐車要一個多鐘。那時我們遵照學校的安排，統一提前一天到到那邊。離開家時，是母親送了我一程又一程。那是六月天的大中午，赤日炎炎，母親沒有打傘，頭頂烈日，穿過一條有一條街巷，幫我找車攔車，幾乎忘記了此時的自己還是一個病人。最后，當我坐上車時，跟母親揮手再見，任憑我怎么勸說她趕快回家，她都總是笑笑說：“沒事的，到那里，別緊張，要放松，不要有壓力啊。好了，我會回去的?！避囻偝隽撕眠h，我才顫顫巍巍的回頭看看母親站的地方，這時，我仿佛還看到一個嬌弱的影子站在樹蔭下，在向前方凝望。天啊，莫非母親還沒走么?我拼命的睜大眼睛，努力朝后看。潛意識告訴我：是的，沒錯，沒錯，那就是母親，她還在那兒!

此后，離家的次數也增多了。可每次總是盡力挑選媽媽不在家的時候走。因為我不忍心看著母親久久凝望在街頭孤單的影子。

母愛是凝望，在我童年時期，凝望我的成長;在我求學時期，凝望我夜晚放學回家。母愛是凝望，是一種無聲的默默地注視。它無法用語言形容，卻可以用心感受，用行動表達。母愛是凝望，她用她的愛，激勵了我沉睡的夢想與斗志，她的凝望，是我勇敢翱翔的翅膀。

謝謝您,媽媽!

在人生崎區(qū)坎坷的旅途上，是誰給予你最真切的關愛,是誰對你噓寒問暖，是誰還在為這個家日夜操勞，時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親。

我的母親是一位普普通通的農民，卻有著與天下母親不一樣的偉大。您是那樣的平凡，那么堅強，母親是生活的強者，您只身一人面對生活的困難和挫折，是您讓這個家變得溫暖。

記得上學的時候，為了我能好好的學習，您總是每天很早做好熱熱騰騰的飯菜，每天下午放學，您總會在回家的路口盼望我歸來，當深夜一個人做作業(yè)時，是您為我披上了一件厚厚外套。在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我;學校里，母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我……

雖然家境不好，但母親是不會讓我在外面受到一點委屈的。每次學校要買什么東西，只要是關于學習方面的，母親就算是再沒有，她也會及時的湊齊來給到我們，每年的開學，母親會很早為我們準備好學費，因為媽媽知道，不管家里再窮也不會讓我們在外面難堪，這是母親做人的原則，所以我真的感到挺欣慰的。

我永遠都不會忘記幾年前的那天，我還走在放學回家的路上，無意的聽到鄰居議論紛紛……不安的心情不覺的讓我加快步伐，終于到家了，跑進屋里看到您哭得撕心裂肺，讓我感覺就像天崩塌下來了一樣……我相信不管是任何一位母親都接受不了的事實，彷佛您再也站不起來……痛過之后，是您的意志給了我堅強，給了我希望!

記得第一次出來工作的場景，是您把我送到車站，當我坐上車時，不安的心情不覺的勇上心頭，太多的感觸，終于可以為您減輕負擔，終于可以讓您不再為我操勞，因為我承載著您的希望要去另一個陌生的城市拼搏，當我向車窗外偷偷的看了您一眼，您的眼睛已經在不停的留著眼淚，這是幸福的眼淚、希望的眼淚。這么多年，就在這個時刻要分開了，而且是要去很遠的地方，您有太多的不舍，會不習慣，我知道您在擔心我一個人在那邊是否習慣，一個人是否可以這應，一個人在外面要注意安全。但當我踏上我的工作旅途時，心里在默默的告訴自己，一定好好工作，不辜負您的期望。

車慢慢的開動了，送別子女的親人有很多，但只看到您跟在車的后面跑了很長一段路，車離家越來越遠，最后消失在您的視線里，您才停住了追逐的步伐，我哭的很傷心，當時的心同您一樣的母子連心吧!我坐在車窗邊，不時的往窗外看看，我怕當再次回家的時候，會忘記回家的路…….

經過一夜的旅程，終于的了目的地→惠州。下車的第一件事就是忙著打電話給您(電話就是為了我特意裝的)，直到現在，基本上每個星期都會打電話給您，跟您講講關于家裡、工作、生活的事，您永遠都只會說在外面開開心心的生活，好好工作,好好愛惜自己,好好注意身體。在為人處事的是時候，是您教育我做人的道理，在處于低潮的時候，是她的一直鼓勵我前進的腳步，當承受不住外界所帶來的種種壓力時，是您為我頂起一片天空，抵擋所有風雨;是您為我撐起一個溫暖的家。此時,我淚水已經忍不住流出來了,謝謝您,媽媽!謝謝您總是那么了解我,謝謝您總是一往無際的支持我。

流年似水，歲月荏苒，母親的頭發(fā)全白了，拘僂的腰板已經沒有了年輕時的挺拔，蹣跚的步伐讓母親更是顯得老態(tài)龍鍾。母親真的老了，時光把滄桑凋刻在母親那安詳的笑容里。每當看到慈祥的母親，溫暖油然而生，逝去的歲月里有很多銘刻于心的往事在腦海里奔騰，點點滴滴的記憶拉開了思念的帷幕。

母愛是無私的，是永不停息的。母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情——謝謝您媽媽!您是我的幸福和驕傲，永遠祝福您，我敬愛的媽媽。

家是溫暖的港灣，母親是最柔軟的被子，爸爸是最偉岸的大山，挺拔了我的高度，溫暖了我的心窩。母親是一條奔流不息的溪流，包容了我的自私。想起兒行千里母擔憂，心里滿滿的幸福，眼睛里裝滿了淚水。這是幸福的眼淚，希望可以化作長壽丹，讓我的父母，健康長壽!

母親節(jié)作文：母愛如水

在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的.節(jié)日。媽媽，祝你快樂!感情真摯的散文。作者孫友田回憶了童年時在夏夜柔和的月光下，母親為他唱歌謠、講故事、猜謎語的情景，表達了作者對母親啟蒙教育的感激、懷念之情。

一聲飽含深情的民歌吟唱，蔣老師把我們的思維、感情一下帶進了美妙柔和的夏夜月光下，我仿佛看到：如水的月色下，母親洗了澡，穿著白布褂子，在院中的干草堆旁摟著作者，唱起了動聽的歌謠;我似乎聆聽到：母親給孩子講的那些有趣的神話故事，給孩子唱的那些幽默的童謠，孩子不肯睡糾纏著讓猜的那些充滿童趣的謎語;我好像感覺到：柔和月色下孩子一顆混沌的童心正在豁然開朗，正展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國……

在這樣的意境中，蔣老師引導我們用筆對自己的母親說點兒什么。我們低下頭，動情地、用心地在紙上唰唰記下了對自己母親的深深謝意。

......

在課快要結束時，大屏幕上突然圖文并茂出現了這么幾行字，是作者孫友田說的。我記得內容大致是這樣的：母親后來患上了老年癡呆癥，我回家看她時，她坐在藤椅里，連我都不認識了。只是漠然地笑著，笑得我淚流滿面。一生愛著我們想著我們的母親，卻失去了記憶……我和同學們聽著媒體里深情的朗讀，一下怔住了，心中有一種傷感瞬間涌上心頭：難道書中插圖上的那位清秀純樸、美麗和藹的母親，后來竟變成了大屏幕上這位又蒼老、又可憐的老人了嗎?同學們的鼻子酸酸的，但強忍著。下課了，同學們回到教室，沒有了往常的嘰嘰喳喳，大家在悄悄地哭泣。特別是蔡嘉誠同學，放聲大哭，連眼圈都哭紅了。同學們沒有取笑他，因為每個人的心中，已被課文、被母愛、被作者深深地觸動了!

在母親節(jié)到來之際，老師與我們共同閱讀《月光啟蒙》，共同享受母愛的無限。今年的五月十一日，一個美好的《月光啟蒙》下的母親節(jié)!

關于母愛的演講稿 篇8

教育家xxx說：“沒有愛就沒有教育?！睈鄣慕逃⒉恍枰嗝吹捏@天動地，也不需要多么的讓人感動，也許只需要你一句關心的話語，一個鼓勵的眼神。

小凱是二年級才轉到我們班的，初見時，這個孩子個子瘦小，一雙大眼睛忽閃著，顯得聰明又可愛?？墒且恢芎螅偃タ此z毫沒有可愛的感覺。課堂上說話、鉆桌子，甚至時不時發(fā)出怪聲，點名批評絲毫不起任何效果，甚至變本加利，讓原本活躍的課堂嫣然有控制不住的局面。課下不時有孩子報告他打人罵人.....于是，我打電話向家長了解孩子以前的情況。因為他的爸爸媽媽工作忙，沒人照顧，孩子從上幼兒園開始就住校，幾乎很少跟父母呆在一起?；氐郊乙彩墙洺Ｈ鞘巧?，犯了錯就被爸爸狠狠的打一頓。由于在學校打架不好好學習，被老師勸退才轉了學?，F在他的媽媽也意識到對孩子欠缺太多，可是想彌補，不知道怎么辦才好。我和孩子媽媽分析，孩子是因為長期缺乏愛，才變得性格乖張，時不時犯點錯來引起大家的注意。又因為其爸爸對待孩子的'錯誤總總是拳腳相加，所以孩子也深受其害，和同學一言不合，處理問題也學著以拳頭解決。

除了付出愛，我想作為教師最大的責任是讓學生會感受愛，學會表達并付出自己的愛。

有一天上課，我正講的認真時，突然聽到學生中間傳來一陣騷亂，原來是一個孩子腸胃不舒服嘔吐了一地，他難受地趴在桌子上呻吟。他周圍的同學都因為味道難聞捂住了口鼻，沒有一個人去關心他怎么了？我連忙把這個孩子扶到辦公室，回到教室時，孩子們還在下面竊竊私語，他的同桌因為怕被污物沾染躲得遠遠的，眼睛里的嫌棄讓我心中一震：我的學生怎么如此冷漠？平日里的友愛教育成了空談。我沒有出聲，走到教室后面，拿起打掃工具把臟東西處理干凈，又用抹布去擦他的桌椅。孩子們看著我，慢慢地放下了手，一個孩子過來給我?guī)兔f上毛巾，另一個把垃圾桶掂起來......此時無聲勝有聲。我用自己的行動再告訴他們該如何去做。后來，班里在出現同樣的事情，再也沒有孩子因為怕臟躲避，而是爭著搶著去做了。愛在他們心中開始生根發(fā)芽。

是呀，現在的孩子不缺少愛，但是他們更應該學會愛父母、愛老師、愛同學。

母親節(jié)、父親節(jié)讓他們?yōu)楦改笇懸环飧兄x的信，制作一張精美的卡片。婦女節(jié)為媽媽做自己力所能及的家務活.....記得這次家長會，孩子們分別為父母編寫一首感恩的詩歌，琳峰寫給媽媽的詩《猜猜我有多愛你》和大家一起分享：

猜猜我有多愛你；

抬頭看藍天，那白云朵朵，它飄得有多遠，我就有多愛你；

廣場上，我放的風箏，在風兒的吹拂下，飛往天空，它飛的有多高，我就有多愛你；

夜晚，夜空中的星星在眨眼睛，一閃一閃，那眼睛有多亮，代表我對你的愛，數也數不清！

讀著孩子寫的詩歌，好多家長眼眶都紅了。那淚光中的感動，每一位父母都會看得懂。

作為老師，我有了成功的喜悅，因為孩子們已經會感受愛，理解愛，表達愛。因為有了愛，他們的人生才會更精彩！

關于母愛的演講稿 篇9

同學們：

中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一，被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質的前提，文明是校園文化的基調，文明是小學生成長成才的起碼要求。

然而，在我們的校園里，仍有一部分同學有意或無意之間表現出和文明不協調甚至是相違背的行為。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領巾塞在口袋、書包里；開校門時你擁我擠，爭著搶著往教室門口跑；上學遲到，課上說話做小動作，不按時交作業(yè)；給同學起外號；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學習；說臟話，打架罵人等等。

也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據。

的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的.花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

關愛留守兒童演講稿

在接下來的部分，我們將會詳細探討關于“關愛留守兒童演講稿”的相關信息。為了方便日后查閱，我們建議您將本頁添加到收藏夾中。時光如梭，年華易逝，我們應該及時鞭策自己，珍惜光陰。在臺上演講時，為了增強語言的表現力，準備一份演講稿可以使您的演講更加清晰易懂。演講者們應該在演講中保持適當的節(jié)奏，避免過快或過慢的講述速度。

關愛留守兒童演講稿 篇1

尊敬的評委、親愛的觀眾們，

大家好！今天我演講的主題是“關愛留守兒童”。

留守兒童是指因為父母或監(jiān)護人在外務工、經商、打工等原因而無法陪伴在身邊的孩子。他們通常生活在鄉(xiāng)村地區(qū)、山區(qū)或邊遠地區(qū)，由其他親屬或祖輩照顧。而這些留守兒童由于長期缺乏父母陪伴，面臨著諸多的心理、生理等方面的問題。

首先是心理問題。留守兒童長期處于家庭分離的狀態(tài)下，無法得到來自父母的關懷、鼓勵和支持。這會導致他們產生孤獨、失落、無助、絕望等消極情緒，嚴重影響他們的成長和心理健康。

其次是生理問題。留守兒童長期面臨著生活環(huán)境和飲食習慣的影響，使得他們的健康狀況受到了很大的威脅。很多留守兒童的身體素質比同齡人低下，缺乏必要的營養(yǎng)和運動，嚴重影響身體健康和成長。

如何關愛留守兒童呢？

首先，我們要關注留守兒童的心理健康。每一個孩子都需要被父母呵護，需要得到關心和支持。作為社會的一份子，我們要盡力去關愛他們，提供關愛、溫暖和幫助?？梢詤⑴c到志愿者活動中來，為留守兒童提供協助和幫助，也可以參與到學?；蛏鐓^(qū)組織的相關活動中，協助開展各種各樣的兒童活動，這些活動可以豐富他們的課余生活，讓他們感受到社會的溫暖。

其次，我們要關注留守兒童的健康狀況。我們可以通過各種形式的活動來關注和幫助留守兒童，例如召開健康講座、開展運動會、組織學校體育比賽、提供營養(yǎng)餐等等，這些活動可以督促孩子們加強體育鍛煉、養(yǎng)成健康生活習慣，有效地提高健康水平和身體素質。

最后，我們要擴大留守兒童的朋友圈。家長不能陪伴孩子，朋友可以陪伴孩子。我們要鼓勵孩子積極參加各種活動，結交更多的朋友，擴大自己的社交圈子。同時，我們也要推廣網絡資源，讓孩子們可以通過互聯網獲得更多的知識和信息。

親愛的評委和觀眾們，讓我們一起為留守兒童獻上一份關愛和支持！讓他們感受到社會的溫暖和愛心，幫助他們健康成長、幸福生活！

關愛留守兒童演講稿 篇2

據有關部門統計，目前我國農村留守兒童已2000萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛 “留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優(yōu)異的成績回報社會各界的殷切期望。

同學們，關愛包括留守兒童在內的少年兒童是全社會的共同愿望，也是我們的神圣職責。讓我們攜起手來，爭做“愛心媽媽”，做好“愛心媽媽”，倡揚助人為樂的社會美德，搭建奉獻愛心的公益平臺，營造兒童優(yōu)先、關愛兒童的良好環(huán)境。同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，讓我們用愛心托起留守兒童的未來，托起和諧燦爛的明天！愿留守兒童的明天更美好！

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《同在藍天下，共同成長進步》。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學：他們的父母為了生計外出打工，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關愛，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體――留守兒童。他們因缺少父母的關愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。

我們班有位同學，在自我介紹時，這樣說道：“我的父親在我出生時就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時候，我媽媽也離開了這個家！” 我們班還有位同學，出生三個月的時候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今快七歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過，甚至連父母的聲音也沒有聽過。現在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。

這倆位同學小小年紀，就要承擔生活和學習的雙重壓力。作為他的同學，在這里我要對這些孩子的父母說一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們在外的辛苦。但是他們需要的不多，只是有空回來看看他們，哪怕是一封信、一個電話，他們就滿足了。

他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！這些可愛的孩子，其實他們的這些夢想都不是什么夢想，是做為他們這個年紀的孩子應該享受到的最基本的親情。

這些留守同學獨立自強的精神是我們學習的榜樣， 但是，他們在學習上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關照。同學們，如果你是個懂事的孩子，請奉獻出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個有愛心的孩子，請高高地舉起你光榮的小手吧！用愛心使他們感覺老師勝似父母，學校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開我們的心扉，積極主動地去學會交往，學會學習，學會生活。我們相信，你們一定會尋找到自信，尋找到快樂！同學們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽！他們的天空就將變成美好的春天！

各位老師、同學們：

我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！

現在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉(xiāng)，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！苯ㄔO人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經濟欠發(fā)達的農村，老人們正辛苦的守護著一群天真無邪的孩子們――留守兒童。這些兒童的父母遠在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會的和諧奉獻著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個人在家，你會感到孤獨和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅強無比的童心，應對著那漫長的孤獨和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們缺少父母親的關懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學習，讓我們奉獻出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

關愛他們吧！面對那些留守兒童，難道我們還能無動于衷嗎？難道我們不應該為他們做些什么嗎？原全社會都來關注，關愛他們，幫助他們走出孤獨，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻出自己的一份愛心彌補父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們 編織一個色彩斑斕的夢！

同學們，當你們倍受父母呵護、盡情享受親溫暖的時候，當你們倍受老師關愛、徉于知識海洋的時候，你可曾想到，在同一片藍天下，并不是每一個孩子都能盡享明媚的陽光。你是否想過，在我們身邊，還有一群特殊的群體，他們遠離父親、遠離母親、和爺爺奶奶或其他的親戚一起生活――他們就是 “留守兒童”。

“留守” 這個詞，你一定會很陌生吧？但是，“農民工”這個詞語，你或許并不陌生，因為我們的爸爸媽媽大多都是農民的兒女。許許多多的農民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，為了賺錢謀生，不得已奔波于城市的每個角落，去從事最臟最累的工作。他們把青春年華奉獻給了城市的繁榮和發(fā)展，卻把千千萬萬個孩子留在了農村，成了 “留守兒童”。

同學們，你了解 “留守兒童” 嗎？校園里，他們和我們一起上課，一起學習。如：我們班的張鑫、呂雪瑩等同學?？墒牵诠?jié)假日里， 有人帶他們去公園游玩嗎？過生日的時候，有人給他們買可口的蛋糕吃嗎？灰蒙蒙的雨天，校門口有父母送傘來的身影嗎？在家里，他們和年邁的爺爺奶奶一起生活，一起勞動?？赡銈冎?？無論是老師的關心愛護，無論是家人的關懷照顧，都不能代替爸爸媽媽給他們的愛。他們缺少愛的心田，變得孤獨自卑，開始對學習失去信心；他們缺少愛的心田，變得柔弱無助，開始不愿與同學交流。他們有的性格內向，自暴自棄，有的甚至沾染了社會不良風氣。他們是一個比任何 人都需要愛的群體。

同學們，關愛 “留守兒童” ,需要留守家庭o他們一個溫馨的成長環(huán)境！關愛 “留守兒童”，需要學校社會給他們一個和諧的學習氛圍！ 關愛 “留守兒童”，需要我們每一位同學從自我做起，從現在做起，奉獻一份愛心，投入一片真情！

同學們，讓我們大家立即行動起來，手牽手，心貼心，共同為 “ 留守兒童”支撐起一片希望的藍天！

我的演講到此結束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單》。

在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻著力量，一年到頭都難以回家一趟。讓留守在家里的他們備受思親的煎熬，他們就是我們那一群小伙伴――“留守兒童”。

童心，是一輪滿月，本應盛滿歡樂，裝滿天真和母愛，在同一片藍天下幸福無憂無慮地成長。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周圍，只有獨守家鄉(xiāng)的那輪明月，遙想都市的繁華；他們胸前飄著和我同樣鮮艷的紅領巾，臉上卻少有那童年燦爛的笑容；他們的心啊，猶如殘月，只見殘不見圓，遙遠的親情，留下太多的惆悵。

愛心，充滿力量。這力量，它能讓我們精神抖擻；這力量，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。這力量，能使人感到這個社會的溫情，能使周圍的人受到教育和影響。

紅領巾，在胸前飄揚；少先隊，是團結的榜樣！手拉手，共進步！肩并肩，齊向前！我們應該分享彼此的快樂，分擔對方的煩惱，在生活上幫助、情感上溝通、習慣上培養(yǎng)、品德上塑造，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大， ,燃起人與人之間愛的光芒。讓留守兒童感到大家庭的溫暖，好好學習，自信自強。在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長！

同樣的天空，同樣的陽光。讓我們與愛同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出愛的雙手，構建和諧校園，為留守兒童健康成長架起愛的橋梁，讓留守兒童不再孤單，不再憂傷；讓我們齊心協力，播撒真愛，去迎接新的希望，擁抱明天的太陽。

各位老師、同學們：

大家好！我是四年級五班李景陽。

我演講的題目是《關愛留守兒童 創(chuàng)建和諧校園》。

兒童是祖國的未來、民族的希望，留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關愛留守兒童是全社會的共同責任。

隨著我國現代化建設進程的加快，大批農村青壯年外出務工，他們用勤勞和智慧為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，可他們的子女都留在了農村家里成為“留守兒童”。

我的鄰居家有個剛剛上一年級的小孩――明明，他的父母都去廣州打工了，只留下他和一個70歲的老奶奶。有一天半夜，明明發(fā)高燒，老奶奶急著敲我家的門，她嘶啞的聲音把我吵醒了。爸爸媽媽趕緊起床把孩子往醫(yī)院送，只聽老奶奶在后面一聲接一聲地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。

那一晚，風刮得很大，老奶奶的呻吟聲越來越遠了，我整個晚上都沒睡著……

第二天中午我放學回家，順便去看明明，只見他躺在病床上輸液，我剛一問，他的眼淚“嘩”地一下就流了出來：“姐姐，我想媽媽……”。我也鼻子一酸，看著明明和老奶奶哭紅的眼睛，心里真不是滋味，覺得自己的父母在身邊真是最幸福的事。像明明這樣的孩子在我們身邊還有很多很多，他們本應受到父母的呵護，享受家庭的溫馨，但他們和父母相隔甚遠，缺少父愛母愛，缺少家庭的培養(yǎng)和教育，極易使他們性格內向、自卑、悲觀、孤僻，所以我們每個同學都應積極行動起來，用各種各樣的方式來幫助他們，關愛他們，盡一點我們的微波之力。最后，讓我們共同手拉手，創(chuàng)建一個和諧文明的校園！

我是來自四（三）班的陳香亦，今天我演講的題目是《讓愛充滿陽光》。

目前，在我們學習的環(huán)境中，出現了不少遠離父母撫育的孩子，陪伴他們成長的不是爸爸媽媽，而是爺爺奶奶，或是姥爺姥姥。因為這些同學人數的增加，形成了一個新的群體，有人稱呼為“留守孩子”，同時也在學校教育中產生了一個新亮點。

愛是循循善誘，滿腔熱情的真誠感化；愛是春雨潤物細無聲的言傳身教?！傲羰睾⒆印币埠臀覀円粯樱Ｍ芴焯煲蕾嗽诟改干磉?，得到溫馨與呵護，每當我們看到這些同學，充滿對父母期盼的眼神，觸摸到他們從心底發(fā)出呼喚爸爸媽媽早日回家的心聲時，我們該為他們做些什么呢？

記得在一次作文指導課上，老師命題讓大家描寫自己的母親。同學們紛紛發(fā)言贊頌自己的媽媽，唯獨坐在窗邊的張大威同學，熱淚盈眶的望著窗外。當時任憑老師和同學怎么問他都不肯說出原因。經過老師了解，才知道他剛出生八個月時，媽媽就因病去世了，現在爸爸又常年在外打工，一直由奶奶把他帶大。事后，全班同學都主動和他玩耍，特別是我們的班主任王老師，象媽媽一樣幫他把系歪的紅領巾扶正，及時地關心和安慰他，讓他感覺到學校象家一樣的溫暖。還進一步了解了班里所有留守孩子的情況，建立詳細的個人檔案和聯系家長，特訂幫扶方案，讓品學兼優(yōu)的同學幫助那些學習上困難的“留守孩子”，使他們跟上全班同學前進的步伐，使他們學得舒心，玩的開心，樹立起自尊、自信、自強、自立的堅強信念。

我們班同學多，情況復雜。如小李的父母長年在外打工，在家庭教育這個環(huán)節(jié)上脫了扣，使他成了全校有名的“調皮大王”“搗蛋鬼”上課不認真聽講，作業(yè)不按時完成，回家不尊敬長輩，爺爺奶奶只管吃穿，無法顧及其它，由于思想品德教育沒跟上，使他變成了一個“問題學生”。班主任針對問題，利用課余時間補課，幫他擬定學習計劃，耐心開導他樹立堅定的學習信念，課堂上只要他舉手，老師就給他發(fā)言的機會，課后，安排幾名比較優(yōu)秀的同學與他結隊p交友p談心p幫扶，隨時關注他的言行，一發(fā)現做了好事，及時給予表揚，小變了，他上課認真聽講了，對班集體的事關心了，他還給學校揣來了一盆菊花呢，看到他的進步，我們大家心里有說不出的喜悅。

今年的九月十六日，正值是星期天，當老師和幾個同學出其不意地出現在“留守孩子”王君家門口時，他愣住了，還是我們手中的生日蛋糕讓他才反映過來――－今天是自己的生日。父母的離異，給他幼小的心靈蒙上了一層陰影。當生日蛋糕上的蠟燭點燃，老師和同學們拍手唱起了：祝你生日快樂，祝你生日快樂……，王君激動的淚花奪眶而出，他說：老師，是我一生中最難忘的生日?！辈坏仍捳f完，他已泣不成聲，撲倒在王老師懷中，此時一位同學說：“王君別哭了，今天是你的生日，應該高興呀，我們班七十個孩子是一家，大家都是好兄弟姐妹，你不會孤獨的”。

我們班這樣的事情還有很多很多……

這里我不由自主的想起了作家左拉曾講過的一句名言：愛是不會老的，它留給人們的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料。

是啊，只要我們每個人都能給”留守孩子”真誠的關愛，他們會覺得孤單嗎？

是啊，只要被那誠摯的愛所溫暖過的”留守孩子”，他們對社會的感恩會遺忘嗎？不會，肯定不會！因為社會的關愛就是養(yǎng)料，一定能夠催生”留守孩子”快樂茁長的成長。

尊敬的老師，親愛的同學，為了我們共同燦爛的明天，為了千千萬萬個孩子的成長p成材，讓愛的陽光撒滿祖國大地吧！

我的演講到此為止。謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍天》。

在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經濟社會發(fā)展作出了貢獻。此時的他們和我們一樣需要得到父母的呵護，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個特殊的群體，就是我們常說的――“留守兒童”。

據一項調查數據表明，目前我們國家有1.2億農民常年在城市務工經商，他們在家鄉(xiāng)留下了近2000萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務工，全縣的“留守兒童”多達2萬。（本文出自范文先.生網 ）這些遠離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們在夢里想念著遠方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時沒有人提醒，個別留守小伙伴還逃學、抽煙、沉溺網吧。

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會的關心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結對一個或幾個留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結對小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務、講一個故事、補一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結合，寬嚴相濟，用無私的關愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們人生航標，成為他們生活的知情人、學習的引路人、品德的教育人、成長的保護人，讓所有遠離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動起來，在校內班內成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學習，共同游戲，共同分享自己父母的關愛。在節(jié)日中或他們的生日時，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學校中，一個城里孩子交一個農村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農村留守小伙伴，經常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨。

敬愛的老師，親愛的同學們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會撐起一片留守兒童成長的藍天。

敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個溫馨甜蜜的家。

敬愛的老師，三尺講臺是您展示人生風采的舞臺；兩寸粉筆是您書寫教育 篇章的點金術；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻了全部的血汗和愛心。

課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種著科學，播種著智慧，播種著力量，引領著我們在知識的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動，用淳淳的教誨為留守學生啟迪著理想之花，點燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。

您甘為人梯，默默奉獻，如果說您要有什么回報的話，那便是對留守學生個個健康成才，人人茁壯成長的渴望。正因為緣于你們披荊斬棘，拼搏進取，留守兒童的教育才取得一個又一個輝煌。

歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠是知識的傳播者，文明的推動者；永遠是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

老師，您像園丁，培育著祖國的花朵；

老師，您像粉筆，默默地奉獻著自己；

老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進的道路；

老師，您像山間的小渡船，把我們從知識的此岸引領到知識的彼岸。

在這個特殊的時間里，讓我們用一顆虔誠的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個留守兒童都能快樂成長！

我們生活在繁榮昌盛的二十一世紀。做著衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主。

由于現在社會發(fā)展迅速很多大城市建起了高樓大廈，可這些雄偉建筑的建造跟鄉(xiāng)村留守兒童父母的辛勤勞動是分不開的。他們?yōu)榱司S持一家人的溫飽，不辭道路久遠，來到廣州，深圳等大城市打工，只留下自己的親生骨肉由爺爺奶奶照管。據有關部門統計，目前我國農村留守兒童達到兩千萬人，并呈現繼續(xù)增長趨勢。留守兒童面臨著生活，教育，社會關愛等問題，妥善解決留守兒童問題 已經刻不容緩。

說起”留守兒童”，它普遍處于”三缺”狀態(tài)。就是：生活上缺人照應，行為上缺人管教，學業(yè)缺人輔導。這三缺。這樣一來，使留守 兒童感覺不到父母的關愛，因而與人疏遠。近些年來，甘肅，河南等地發(fā)生的留守兒童個案，普遍存在四大問題，一是日常生活質量下降，家務負擔加重；二是學業(yè)隱憂增多；三是性格孤僻自卑者多，有的甚至違法犯罪，四是安全隱憂增加，傷亡事故時有發(fā)生。據了解，那里的留守兒童最小的僅有四歲，最大的17歲，他們的父母大多都在外地打工，由爺爺奶奶照看，由于長期缺乏父母的親切呵護，一定程度上造成這些兒童在家庭教育，心理健康的嚴重斷層或缺位。在我們身邊，就有一個典型案例，在汽車疾駛的長安路上，紫來學校的幼兒園放學了，李斌小朋友在教室里焦急的等待爺爺奶奶，他是個留守兒童。父母雙雙在外打工由爺爺奶奶看管，這次，他們有事被耽擱了。沒能及時去接孫子。噩耗傳來，李斌小朋友被飛馳而來的公交車撞死了。爺爺 奶奶覺得對不起外出的兒子、兒媳，便喝農藥自殺了。

血淋淋的事實告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。留守不是他們的錯，更不是父母的錯，他們的隕落也不是爺爺 奶奶的錯。他們需要理解，需要堅強，需要尊重，更需要愛。

同樣的天空，同樣的陽光，同樣 的色彩。愿留守兒童的明天更加美好。

關愛留守兒童演講稿 篇3

用愛，托起明天的太陽

小關中學：余江海

您，是塑造人類靈魂的工程師；你是陽光下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因為你擁有一顆心；你無私，因為你不拿一半的草。因為你的奉獻，大地更寬闊，天空更藍；因為你的奉獻，花兒更鮮艷，草更綠。

老師，您辛苦了；天上的太陽可以見證您的偉大！老師，您辛苦了；地上的紅花可以見證您的燦爛！

這是一個留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午，我班上一個叫程艷女同學來到我的辦公室，對我說：老師，你能把**借給我打一下嗎？

我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州工作，我看到孩子們充滿期待的眼神，更多的是對遠在他鄉(xiāng)的親人的懷念。當**撥號時，這個平時堅強的女孩突然哭了起來，聽了她悲傷的話語：

媽媽，你和爸爸今年春節(jié)回來了嗎？我和弟弟非常想你?；貋戆?。上周，我們家有兩只母雞下蛋了；前天，前天，我們的小黑狗死了。

媽媽，弟弟放學后，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用，我知道，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活兒。媽媽，我弟弟已經兩天沒上學了。勸他沒用。媽媽，跟爸爸回來。

晚上，面對空蕩蕩的墻壁，我們害怕，媽媽，我總是做噩夢，媽媽，我害怕。

當我聽到真相時，我像個孩子一樣哭了。我問自己：真的是一只小狗，是一個留守兒童的精神寄托嗎？

其實，對于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心，我們獻出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光，是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵，是祖國的未來，但沒有露水和陽光，我們不能讓他們開花并結出果實。

從那以后，我?guī)缀趺總€星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯，講一講故事、補一補功課、洗一洗衣被，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖。

對于那些留守兒童，我們關懷的一個問候，親切的一個囑咐，真誠的一次談心，坦然的一個對待，關愛的一個眼神兒，就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會解除他們心中的疑惑，就會建立師生間真摯的情誼，就會揚起他們人生的風帆。

其實 “事事無小節(jié)，處處皆楷模；淡泊名和利，愛心自綿長”。作為一名普通教師，我沒有令人羨慕的財富和權力，也沒有顯赫的聲譽和榮譽。但是，當我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關愛的渴求時，當我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時，我會發(fā)現，教師------我的職業(yè)所蘊藏的豐富內涵；我會發(fā)現教師是我職業(yè)生涯中最重要的責任。

在一線工作的教師，我們不是頂梁柱，但我們的事業(yè)是頂梁柱；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神兒，一句關切地話語，就能撥動一個美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來。

老師們，讓我們攜起手來，用愛心，托起明天的太陽；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。謝謝！

關愛留守兒童演講稿 篇4

尊敬的評委、各位聽眾：

大家好！今天我演講的主題是關愛留守兒童。留守兒童這個群體一直以來備受關注，他們的經歷和需求引起了我們社會的廣泛關注。然而這些孩子的生活真正如何，可能只有他們自己知道，而我們社會是需要為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境和未來的。

留守兒童是指父母親在外地或者外國工作、生活，而留下的子女在家中由爺爺奶奶、姥姥姥爺、親戚朋友等人照料的一類兒童。對于這些孩子來說，與父母長期的分離無疑是一種巨大的煎熬，他們心靈上的空虛和孤獨無處宣泄。生活上的缺愛和照顧，甚至不如同齡人可以得到的一份關懷和溫暖。長期的留守，孩子們的生活異常艱苦，心理上的創(chuàng)傷不僅影響了他們的成長和發(fā)展，而且會延伸到他們的一生，傷害他們的身心健康、情感和人際關系等多個方面。

這些孩子的成長環(huán)境和家庭條件都存在巨大的問題，他們普遍面臨著教育的機會不公、困難的生活環(huán)境、心理健康的問題和社會適應等方面的挑戰(zhàn)。其中，教育是留守兒童面臨的最大問題之一。在農村地區(qū)，很多留守兒童的成績普遍較差，進入大學的機會也很少。同時，他們在家長的監(jiān)護下接受教育的時間也少，這使得他們的表現和自信大大受到影響。

此外，留守兒童也存在由于缺乏監(jiān)護的危險和心理問題。缺乏監(jiān)護使得留守兒童易受到犯罪的侵害，比如未成年人有的會走上犯罪的道路；心理方面，孤獨和壓力也是讓留守兒童容易偏離正規(guī)成長道路的因素。

如何才能更好地關愛留守兒童呢？首先，應該落實教育公平政策，加強教育資源投入。同時，建立起遠程教育機制，為留守兒童提供更多精神層面的支持；其次，建立家庭監(jiān)護網絡，讓孩子感覺最重要的是有一個家。同時倡導和引導父母盡可能地在日常工作中多體貼孩子，在孩子的事情上盡量安排及時參與，更好地體現出對孩子的關愛；最后，建立社區(qū)支持機制，讓社區(qū)成為孩子們的家庭之外的另一個家。

我們每個人，都可以為留守兒童做出自己的貢獻。無論是志愿者，在日常生活中盡可能關心愛護那些孤獨的留守兒童；還是政府和社會機構，都可以為留守兒童提供更多的機會和資源。只有全社會一起關心留守兒童，才能建立一個公平、和諧的社會。讓我們一起行動起來，為他們帶來更多的希望和陽光。

我的演講到此結束，謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿 篇5

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家好！今天我想和大家分享的主題是“關愛留守兒童”。首先，讓我們了解一下留守兒童的現狀。據調查，現在全國有近9000萬留守兒童，其中超過60%的留守兒童是由于父母外出打工而被迫留守故鄉(xiāng)的。這些孩子因為長期和父母分開，缺乏父母的呵護和關愛，可能產生許多負面情緒和行為。因此我們作為一個社會，必須關注留守兒童的福利和健康，同時幫助他們建立強大的心理和情感支持系統。

首先，我們應該盡最大的努力幫助留守兒童保持良好的身心健康。提供給他們優(yōu)質的教育、心理咨詢和醫(yī)療保健資源，讓這些孩子在困難之余，也能夠享受到和城市孩子一樣優(yōu)質的生活。家長和學校，社區(qū)應該根據孩子的特殊身份，更關心他們的身體和情感安全問題，營造溫暖的社會環(huán)境。

其次，我們應該關注留守兒童的教育問題。一個好的教育環(huán)境能夠幫助孩子適應新環(huán)境和新生活。我們的教育資源應該盡可能地提供給留守兒童。學校和社區(qū)應該鼓勵家長為孩子提供思維和學習的支持，而且應該提升留守兒童領域的教育和更多地將其納入我們的教育體系。

最后，我們需要為留守兒童創(chuàng)造更多機會，讓他們參與社會活動和文化活動等。這有利于他們尤其是心理上和精神上的成長，同時通過這些活動，讓他們能夠更好地了解世界和生活，學到更多的物質和精神知識。

在這里，我向所有已經接受了這個挑戰(zhàn)的家長、志愿者、機構和組織致以最崇高的敬意。你們努力的時間卓越且持續(xù)。對于這個國家，對于這個世界，對于所有留守兒童，您贏得了我們最深的感激之情。

最后，讓我們一起為留守兒童打call，給他們一個溫暖的家，為他們帶來更多的希望和關愛。謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“關愛留守兒童”。留守兒童是指那些因為父母外出務工或其他原因，長時間不能陪伴在身邊的孩子。對于這些孩子來說，生活的苦與樂，成長的喜與悲，都需要他們一個人來承受。因此，我們每個人都應該關注他們、關心他們、關愛他們。讓他們能夠擁有幸福、快樂的童年時光。

首先，我們要通過各種途徑，讓留守兒童感受到社會的關愛和關注。比如，社區(qū)應該建立留守兒童之家，提供咨詢、心理輔導、文化課培訓等服務，為他們提供幫助和支持。學校應該加強與家長溝通，通過家校合作，幫助留守兒童解決各種問題，促進他們的全面發(fā)展。同時，社會各界可以組織各種公益活動，為他們提供機會，讓他們參與其中，感受到社會的關注與愛護。

其次，我們需要給留守兒童更多的關愛和陪伴。看到留守兒童們生活孤獨、缺少關愛的狀態(tài)，我們不能坐視不管。家庭應該盡可能給予孩子更多的陪伴和關愛，尤其是親情的表達，可以讓孩子們感受到家人的關懷，從而更加堅強地面對困難和挫折。在教育上，我們也應該多關注留守兒童的情況，尊重他們的個性與價值，引導他們健康成長。

最后，我們也要幫助留守兒童樹立正確的人生觀和價值觀。面對留守兒童心理上的困擾，從小學生活的方方面面進行打磨和強化，提高他們的自我認知和情緒調節(jié)能力。從中注重潛移默化的方式逐漸培養(yǎng)他們的自信心和獨立性。同時，我們也應該告訴他們要有積極的人生態(tài)度，要學會發(fā)現美好的事物，運用積極的心態(tài)去解決困難，讓他們能夠樹立正確的人生觀和價值觀，建立自己的人生目標。

總之，關愛留守兒童是我們每個人的責任。我們要從各個方面，為留守兒童們創(chuàng)造更多的關愛和溫暖，讓他們生活得更加幸?？鞓?。無論是家庭、學校還是社會，都應該加強對留守兒童的關注和扶持，用我們的愛心和努力，為留守兒童們創(chuàng)造一片更加美好的天地！謝謝大家！

2023關愛他人演講稿范例

不走心的努力，都是在敷衍自己，當我們需要在公眾場合進行演講發(fā)言時。一份好的演講稿可以讓聽眾更易于理解內容，如何才能搜集到正確優(yōu)秀的主題演講稿呢？小編為您整理的“關愛他人演講稿”會成為您的學習良師，閱讀本頁后你的視野可能會得到更廣闊的拓展！

關愛他人演講稿 篇1

老師們，同學們：

上午好！今天我講話的題目是《關愛他人，快樂自己》。有這樣一則故事：一個盲人在夜晚走路時，手里總是提著一盞明亮的燈籠。人們很好奇，就問他：“你自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時別人也容易看到我，不會撞到我。這樣既幫助了別人，也保護了自己?！?在生活中，很多時候，幫助別人也等于幫助了自己。我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人再傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人手里。每一個人都喜歡被他人關心的感覺，我們遇到難題都希望得到他人的幫助。生活在社會這個大家族里，我們每天就能接觸到很多需要幫助、需要關愛的人。幫助他人的同時，其實也是幫助自己。有個商人有一頭驢子和一匹馬。一天，驢和馬分別馱著差不多重的貨物趕路。驢子累極了，對馬說：“我有些吃不消了，你幫我馱一點兒吧！”馬不愿幫驢的忙，不多一會兒，驢子就因為過度勞累而倒地死了。隨后，主人把驢子的貨物都挪到了馬的身上。人生其實是公平的，你付出多少，就會得到不同方式的回報。你播種什么就會收獲什么，你給予什么就得到什么。

贈人玫瑰，手有余香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也會因為別人的快樂而感到幸福。關愛他人是一種高尚美好的品德，被人關愛更是一種美好的享受。同學們，請伸出我們熱情的雙手，去關愛和幫助身邊的每一個人吧！也許，你的一個細微舉動在他人看來卻是莫大的關懷。在我們的校園里，關愛可以無處不在。見到垃圾，主動撿起；地面臟了，主動打掃，給大家一個干凈的環(huán)境；見到同學不舒服不高興了，我們可以主動的去關心安慰；看到別人正在學習，我們可以保持安靜；上樓梯時靠右行，把另外一邊讓給下樓的人；有同學摔倒了，我們可以把他扶起來安慰一聲；見到同學有不文明的行為，可以主動的友好的提醒他？？這些都是小事，卻

充分體現出了關愛就在細微處。

當我們贈送他人玫瑰的時候，我們的手上也一定彌漫著芳香；當我們給他人點亮一盞燈的時候，其實也能夠將自己照亮。

謝謝大家！

關愛他人演講稿 篇2

如何能正確和他人溝通

溝通便是要達到一致性以及進入別人的頻道，亦即你的聲音和肢體語言，要讓對方感覺到你所講和所想十分一致，否則，對方將無法接收到正確訊息。那么如何能正確和他人溝通？正確和他人溝通的方法有哪些？下面小編整理了正確和他人溝......

如何才能贏得他人發(fā)自心底的敬重

生活中，當事不關己時，有些人害怕自己利益受到損失常高高掛起，明哲保身：是非面前，他們不講原則；責任面前，他們互相推諉；面對不良現象，他們膽怯懦弱，消極回避。

社交如何不傷和氣地拒絕他人

同事和朋友是漫漫人生中的一種緣分，和睦相處更是互利共贏的發(fā)展根基。為了維系融洽和諧的關系，難免會遇到別人求你幫忙或邀請赴約，如果你不情愿或沒有能力辦到，怎么回絕呢？下面小編為你整理不傷和氣拒絕他人，希望能幫到你。

如何說服他人的技巧

在生活中，隨時可能遇到要說服別人的情況，如果不掌握技巧，說服就難以達到理想效果，今天小編給大家分享一些如何說服他人的技巧，希望對大家有所幫助。

對他人有愛

各位老師，親愛的同學們：大家好！眾所周知，中國的文化源遠流長。人類從野蠻到文明，靠文化進步；從生物的人到社會的人，靠文化教化；人們千差萬別的個性、氣質、情操，靠文化培養(yǎng)，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等……

如何運用好與他人很好地溝通

手勢是我們在交往中表現意見時用手所做的姿勢，是最有表現力的一種體態(tài)語言。在長期的社會實踐過程中，手勢被賦予了種種特定的'含義，具有豐富的表現力，成為人類表情達意的最有利的手段，在肢體語言中占有最重要的地位。

CEO演講應與他人不同，魅力比技巧重要

澳大利亞人neilflett是regen咨詢有限公司的主席。日前當他出現在上海外灘對眾多企業(yè)高層進行“如何完美演講”的培訓時，很多人對他的名字依然感到十分陌生......

反悔計——如何避免陷入他人的圈套

重信守諾是為人永久稱頌的處世信條，反悔行為素為君子不齒。然而凡事過猶不及，我們的文化長久以來將我們教育成一個絕對與人為善的好人，使得在許多應該維護自己利益的時候我們都不去據理力爭......

善于幫助他人演講稿

幫助他人，快樂自己。這句公益廣告語，相信大家是不會陌生的了。贈人玫瑰，手留余香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。下面是小編為大家收集關于善于幫助他人演講稿，歡迎借鑒參考。

主動與他人溝通交流的技巧

交談是建立良好人際關系的基礎，是促進人與人之間感情進一步融洽的潤滑劑，是傳遞信息的重要渠道。當今社會，生活節(jié)奏越來越快，人員流動越來越頻繁，人際交往越來越廣泛，和陌生人交談的機會也越來越多......

如何贊美他人：夸人有＂高招＂

贊美是一個人必須具備的口語交際能力之一，也需要一定的技巧。在學習生活中，對表現突出或令人欽佩的同學，我們總少不了要夸贊幾句。高三（6）班的團支書高超同學深諳此道，每次夸贊同學都是那么的自然得體，既不肉麻露骨，又讓被夸贊者感到......

關愛他人演講稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“關愛他人，讓我們的生活充滿陽光”。

有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光；如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了?！?/p>

同學們，我們的出生，是醫(yī)護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了社會許許多多的關愛。醫(yī)護人員把關愛投注在手術刀上；父親的關愛夾在厚厚的學費里；母親的關愛織進溫暖的圍巾內；老師把關愛劃進一行行鮮紅的批語中；而同學們的關愛，則是融入在一張張字跡歪斜的賀卡里。

我們忘不了今年5月12日的汶川大地震。當人們興高采烈地為在北京舉行的奧運會做著準備時，大地震動了。當人們還在家中，過著他們本應有的平凡生活時，無情的大地震卻奪走了他們寶貴的生命……發(fā)生了這一幕，是誰也不愿看到的。中國震驚了！世界震驚了！舉國哀悼那些在災難中去世的人們，大地震過后，全國各地不斷地向災區(qū)人民捐錢捐物，十三億人民火熱的心，關愛的情都紛紛體現出來了。人人都在為災區(qū)的人們奉獻著自己的愛心。

是的，社會的關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣。無時無刻不在奉獻著光和熱。然而，有陽光的地方就會有陰影，而消除陰影的最好辦法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們關愛之火下臣服。

其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把？當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助？當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩(wěn)，你有沒有想到主動讓座？當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神疲怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心？……

同學們，關愛他人吧！如果你關愛他人，那么你就是一滴與大海融為一體的水。如果你自私自利，那么你就是沙漠中的一顆石子。與大海融為一體的水，會永不干涸！但在沙漠里的石子卻會立即粉碎。只有你去關愛他人，他人才有可能以真誠來回報你。也許親情會無私供給，但是，過于的自私也會使你在社會上難以立足。

同學們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊和每一件事吧！讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

謝謝大家！

關愛他人演講稿 篇4

同學們，你們在學習和生活中快樂嗎？你們想永久地擁有這份快樂嗎？老師告訴你一個幸福的秘決：伸出你溫暖的手去關心身邊的每一個人，因為幫助別人是幸福的基礎。

現在是三月份，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環(huán)境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想著他人，想著去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。

雷鋒同志生前說過“對待同志要象春天般的溫暖”，我們在做學生的時候，經常唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛；愛編織我們多彩的世界。關心他人、幫助他人，不僅是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容。

有困難的人，有悲傷的人，有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。只要我們給他們一份溫暖的愛，我們就會為他們創(chuàng)造一個幸福的天堂。

在我們的生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，我們更喜歡被關心的感覺。我們都需要別人的支持和理解。很多時候，我們幫助別人等于幫助自己。

我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾經幫過的人。

那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢？其實不然。有很多事情我們是可以做的。

例如，當你在白天看到滴水的水龍頭或明亮的燈光時，請隨意將其關閉。這是一所關心我們的學校；看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環(huán)境；看到同學不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？

關愛他人演講稿 篇5

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：“關愛他人，讓我們的生活充滿陽光”。

有人說“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光；如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了?！?/p>

同學們，我們的出生，是醫(yī)護人員的謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮；我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人，讓我們從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了社會許許多多的關愛。醫(yī)護人員把關愛投注在手術刀上；父親的關愛夾在厚厚的學費里；母親的關愛織進溫暖的圍巾內；老師把關愛劃進一行行鮮紅的批語中；而同學們的關愛，則是融入在一張張字跡歪斜的賀卡里。

我們忘不了今年5月12日的汶川大地震。當人們興高采烈地為在北京舉行的奧運會做著準備時，大地震動了。當人們還在家中，過著他們本應有的平凡生活時，無情的大地震卻奪走了他們寶貴的生命……發(fā)生了這一幕，是誰也不愿看到的。中國震驚了！世界震驚了！舉國哀悼那些在災難中去世的人們，大地震過后，全國各地不斷地向災區(qū)人民捐錢捐物，十三億人民火熱的心，關愛的情都紛紛體現出來了。人人都在為災區(qū)的人們奉獻著自己的愛心。

是的，社會的關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣。無時無刻不在奉獻著光和熱。然而，有陽光的地方就會有陰影，而消除陰影的最好辦法，就是讓太陽直射，讓陰影在人們關愛之火下臣服。

其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨跑步時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把？當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助？當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩(wěn)，你有沒有想到主動讓座？當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神疲怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心？……

同學們，關愛他人吧！如果你關愛他人，那么你就是一滴與大海融為一體的水。如果你自私自利，那么你就是沙漠中的一顆石子。與大海融為一體的水，會永不干涸！但在沙漠里的石子卻會立即粉碎。只有你去關愛他人，他人才有可能以真誠來回報你。也許親情會無私供給，但是，過于的自私也會使你在社會上難以立足。

同學們，讓我們用美麗的.心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊和每一件事吧！讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

謝謝大家！

關愛他人演講稿 篇6

誠然，在團結合作中，我們積累了力量，我們理解、關心、關心他人。關愛不是作秀，關愛源于點滴生活，仔細思來。我們每天都得到了太多的關愛。

我們的生活，父母總是堅定地關心；我們的學習和成長，凝聚著教師無盡的關懷。問我們自己是否想給別人帶來幸福？我們?yōu)橥瑢W們做了什么？

如果答案是空白的，那么請從現在開始用你自己的實際行動使空白變得豐富多彩。在樓梯或走道上問候每一位老師和同學；當別人迷路時，給他一句安慰的話；當同學遇到難以解決的問題時，給他提建議；早上，媽媽有點不舒服，悄悄地把藥片放在枕頭上；父母的工作不順利。他們應該先做完家務。在路上，一個孩子摔倒了，輕輕地把他抱起來；車上，有老人站著，熱心地給他讓座……關愛他人就從這點點滴滴做起，這體現的正是作為一個人的真**格和素養(yǎng)。

詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！卑?！

同學們學會關愛，友誼之樹將會長青，那來自心靈深處的關愛猶如一汪汪流淌的清泉，會給人以力量和信心，給予被關愛者的也許將是是整個世界。在這里我覺得愛情是多么重要，它是維系人與人之間良好關系的橋梁。關心別人不一定要以犧牲自己為代價。小小的關懷也是最大的仁慈。

同學們，讓我們學會合作和關心。雖然成長的道路上荊棘叢生，但只要我們再點亮一盞燈，把它擰成一根繩子，去關愛身邊每一個需要關愛的人。我們將在靈**流中產生共鳴和爆發(fā)力量！

關愛生命的演講稿范例7篇

做任何事情都要有計劃，每個人都希望能成為優(yōu)秀的演講者。準備演講稿可以讓你應對那些非常有挑戰(zhàn)性的演講場合，演講者應該在演講中用一種正確的態(tài)度來表達感情，在寫主題演講稿時我們要做哪些準備工作？請閱讀由幼兒教師教育網的編輯為你編輯的“關愛生命的演講稿”，希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進步！

關愛生命的演講稿 篇1

老師，同學們:

大家好！

在炎炎盛夏中，我們結束了一個學期的在校學習生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構思好假日活動了，但是在高興的時候，我們時刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現將假期有關安全的要求作如下強調，希望同學們能接受并自覺遵守。

一、安全第一，防范意外。暑假安全教育講話稿。

提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現，請同學們務必注意:不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。暑假安全教育講話稿。要遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學們做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，嚴防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二、遵紀守法，行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。 三、勞逸結合，不忘學習。

認真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。同學們，生命只有一次，希望你們從自己的安全角度出發(fā)，認真積極地做好以上幾個方面。最后，祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校!

關愛生命的演講稿 篇2

三一圖書館（模范演講/國旗下演講）

關愛生命注意安全小學五年二班

珍愛生命，遠離毒品國旗下講話《真水無香》演講愛國,從我做起國旗下講話稿堅持的意義第十八周國旗下講話繼承革命傳統，爭做四好少年第六周國旗下講話期中考試后的思索國旗下講話老師、同學們:大家早上好！我是五年二班。

今天我講話的主題是《關愛生命，注意安全》。當你在早晨的陽光下走到學校，一天又開始了，你意識到你周圍的隱患了嗎？據中國教育部資料顯示，我國近幾年來因交通事故造成的中小學生**超過二萬五千人，平均下來每天有近百名中小學生喪生于車輪之下。

在其它安全事故中，平均每天有44名中小學生死于溺水和食物中毒。學生們，這是多么令人震驚的數字！人的生命是寶貴的！

人的生命只有一次，所以我們應該珍惜我們寶貴的生命。國家規(guī)定：從1996年起，每年3月份的最后一個星期的星期一是“全國中小學生安全教育日”。

也就是說，3月26日是我國中小學第16個安全教育日。今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到和看到一些不安全事故頻繁發(fā)生，大多數事故發(fā)生在上下學的路上。

就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們每個人密切相關，特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：第

1、 我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。第

二、要注意防范心理安全。要是近期你覺得心情郁悶，有悲觀想法，一定要多與老師溝通，讓老師同學幫助你走出失落的境地。你知道，世界是美麗的，你有很多事情要做。第

3、 在各種體育活動中都要注意體育安全。面對首屆中心校田徑運動會的即將舉行，同學們早已如火如荼地開展了一系列相關訓練，但一定要聽從體育老師的指導，科學鍛煉，注意安全。第

四、要注意食品衛(wèi)生安全。雖然學校領導一再強調不讓同學們吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，但是有些同學就是聽不進去，多吃零食無益健康，還有可能感染疾病，引起中毒。一旦發(fā)現，請及時去醫(yī)院。

第五、要注意課間安全。不要在課間追逐、打架或玩危險的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。第

六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。過馬路時要環(huán)顧四周。等到沒有車了。注意紅綠燈。紅燈停，綠燈走。

安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們就能擁有健康的頭腦和強壯的身體；有了安全，我們就有了攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

安全就像一輪燦爛的太陽，照亮著我們的生活，而安全就像一條長長的紐帶，連接著我們的生死。同學們，童年是美好的，但它不會回來；生命是寶貴的，但不允許輕易受傷。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

關愛生命，關注安全，從我做起！我的講話完了，謝謝大家！>>《關愛生命注意安全小學五年二班》

關愛生命的演講稿 篇3

生命是寶貴的，每個人只有一次。佛家有：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾投罩燈”之說，其意是在打掃衛(wèi)生時，恐怕傷著了螻蟻脆弱之生命，夜晚點燈時，怕飛蛾投火而喪失了細小的性命。

當然，這是佛教的慈悲和對弱者生命的愛。而人雖是改造大自然的生產力，其生命也是非常脆弱的，從耳聞目睹的各類事故中，又有多少人視生命為兒戲，拿生命作賭注，從而喪失了寶貴的生命，對家庭造成了災難性的痛苦，對企業(yè)造成較大的經濟損失。然而，對人的生命誰來關愛和慈悲呢？

黨和國家歷來高度重視安全生產，關心職工生命安全。在法律上，先后頒布實施了《礦山安全生產法》、《安全生產法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，從法律上保障從業(yè)人員的身體健康和生命財產安全，賦予從業(yè)人員在安全生產中的權利和義務。在當前落實科學發(fā)展觀、全面建設和諧社會的實踐中，黨和國家領導人多次指出：

“安全生產關系到人民生命財產安全，關系改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，要堅持安全發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展”，并強調：“人的生命是最寶貴的，我國是社會主義國家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價，更不能以犧牲人的生命為代價”。三個“不能”，鏗鏘有力，充分體現了“以人為本”的科學發(fā)展觀，更體現了對人的生命的關愛。

作為企業(yè)的員工，在黨和國家“關愛生命”的大環(huán)境下，難道不珍惜自己的生命，要來個飛蛾投火嗎？古人云：“師傅領進門，修行在各人”。

在舉國“以人為本、關愛生命”的氣候下，各級**和有關行政部門對企業(yè)實行安全監(jiān)管和行政許可制度，從全方位保障企業(yè)員工在生產過程中的人身安全，而企業(yè)又從嚴執(zhí)行****生產的方針、政策和法令，依法對員工進行形式多樣的安全教育培訓，并通過大量事故案例，喚起員工對家的責任和對企業(yè)的使命；加強現場隱患排查治理，采取多種措施確保員工生命安全；建立健全各項安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，限制員工的不安全行為，避免發(fā)生人身傷害事故。而這一切的所作所為，就是對員工生命的關愛和慈悲。

“關愛生命”，最主要的還是企業(yè)員工對自己生命的關愛。上述只是對“關愛生命”提供了有效的法律和制度保障，企業(yè)員工在實際生產過程中，一要不斷學習安全生產知識，增強安全意識，提高操作技能，識別身邊的危險有害因素；二是嚴格執(zhí)行安全生產規(guī)章制度，按規(guī)定操作；三要對識別出的危險有害因素積極采取措施進行防范，做好“預防為主”的落實，對一時不能整改的要及時報告，切不可熟視無睹；四要團結友愛，對身邊的違章行為要敢于制止，不可“事不關己高高掛起”；五要善于總結他人的事故教訓，從事故原因中對照自己是否有類似的原因或行為，做到“有則改之、無則加勉”；六要深刻認識到安全生產不僅關系到自己的安危，更關系到家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，真正做到“安全生產責任重于泰山”。只有做好之些，才是對生命的關愛，才是對家庭的關愛，才是對企業(yè)和社會最大的奉獻。

安全生產關系到各行各業(yè)和千家萬戶。假如企業(yè)員工生命安全和身體健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企業(yè)遭受損失不說，有的家庭或受傷的員工還進行上訪，嚴重影響其家庭生活，干擾企業(yè)正常的生產經營秩序，給社會造成不穩(wěn)定因素，企業(yè)如何安全發(fā)展？和諧的小康社會如何建設？

只有保障職工生命財產安全，企業(yè)才能健康有序發(fā)展，社會才能穩(wěn)定和諧。

“人的生命是最寶貴的”讓我們“關愛生命、安全發(fā)展”，構建美好企業(yè)，共建和諧社會，擁有美好的明天。

關愛生命的演講稿 篇4

老師們、同學們：

早上好!

今天的晨會主題是：遵守交通法規(guī)，關愛生命旅程。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說：“人最寶貴的，是生命，生命對于每個人只有一次?！笔堑模斓刂g，人命最大。因為一個生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至于多個家庭，蒙上永遠的陰影，給親人或者更多的相關者帶來無限的痛苦……

當今社會，隨著居民生活水平的提高，自行車、電動車、私家車等交通工具，紛紛進入了居民生活，在方便人們出行的同時，道路交通事故卻頻頻發(fā)生，一幕幕慘不忍睹、觸目驚心的畫面，無不提醒著我們，生命是脆弱的!

據公安部門不完全統計，我國近年來每年死于交通事故的人相當于一個縣城的人口，每年受傷的人已相當于一個中等城市的人口，更為可怕的是，全中國平均每六分鐘，就有一人死于車禍;平均每一分鐘就有一人在車禍中受傷。

所以，當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍，當你與親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你是否想過危險就在身邊?我們學校一出校門便是馬路主干道，同學們無論是走路、騎車，都應該遵守交通規(guī)則。千萬不要在上學、放學途中，淡化安全意識、無視交通秩序，在馬路上追追打打，或者騎著自行車嬉鬧。否則稍一閃失，就會釀成悲劇。因此希望老師們和同學們一定要增強自我安全防護意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。

以下是一些基本的交通安全常識，以便大家了解學習并時刻遵守。

⑴在道路上行走時，應走人行道，無人行道時靠右邊行走。走路時要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”，不與機動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護攔。

⑵過馬路時走人行橫道，看紅綠燈。做到不闖紅燈，不進入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛。

⑶不要在馬路上追逐打鬧，不要在車前車后猛跑過馬路。

⑷乘坐交通工具時要等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外。乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

老師們，同學們，人的生命只有一次，為了你、我、他的安全出行，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實踐者!

關愛生命的演講稿 篇5

“關愛生命，安全為天”

各位領導、各位同事：大家好!

我很榮幸有這個機會參加今天的演講。我叫劉堂平。我是建筑企業(yè)基層一線的一名普通員工。我今天的演講題目是“關愛生命，安全為天”。

世界上最珍貴的東西是什么？毫無疑問，這是人類的生命！

世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑，是親人的生命!

人生短暫，時光飛逝，如果有人要問我：想追求什么樣的生活?我會大聲地告訴他：我追求的是安全、幸福、快樂的生活。

“安全”對于我是重要的，對于施工企業(yè)員工，它的意義,在于工程施工的順利進行;在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于人身財產的安危!不講安全，哪怕是稍微的一個疏忽，就會面臨危險,不懂安全，哪怕是小小的一截電線, 只要漏電也能讓你死亡；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險。正是“安全”保持了我們高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們的企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

但是，非常痛心的是，這幾年來，基層施工中一個又一個的事故奪去了多少鮮活強壯的生命，每一個寶貴生命的離去，都是一個家庭痛苦與沉重生活的開始。

前不久，我在網上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因為沒有按照規(guī)定系上安全帶，從而導致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。我們可以想象，當一位母親失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。這一切，他若地下有知，怎能不為當初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？

有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部?！蔽覀冋l都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢？

“珍愛生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。

“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點，沒有終點。縱觀這些奪走無數生命的事故，有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?

我從不相信那些危險和隱患不會被每個人看到，也沒有辦法應對。那么，為什么還會有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現象存在呢?其根本原因，還是我們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜!

違章作業(yè)與自殺的方式不同，但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同，但效果相同;漠視安全隱患與見死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的，大多是因為僥幸心理的驅動，極少數是因為無知的結果。只要我們真心關愛工人的生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。

我的演講完了，謝謝大家!

關愛生命的演講稿 篇6

三一文庫（演講稿范文/國旗下演講稿

關愛生命，文明出行——國旗下講話

讓誠信永駐國旗下講話稿國旗下講話（四篇），學會感恩第五周升旗儀式及國旗下的講話...

敬愛的老師、親愛的同學們，早上好：

一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生，倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責任和義務。

按照中共**文明辦、公安部在全國范圍內實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這里，我們向全校師生倡議：

一、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”，即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機動車各行其道，行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。

二、做一名“關愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人，自覺摒棄“六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道，占用應急車道，開車打手機，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設施等交通陋習；堅決抵制“六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強行超車，超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習慣，自覺摒棄“交通陋習”，自覺抵制“危險駕駛行為”。

關愛生命的演講稿 篇7

關愛生命遠離火災演講稿

俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”，這一點沒有錯。有多少例子可以證明，火災大多數是在不經意的情況下就可能發(fā)生?？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災。有很多的人在遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。

無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產的嚴重損失。隨著社會生產力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。

防火消防意識是很重要的。說到防火，不得不告訴你一件不幸的消息——柴棚起火，三歲的男童不幸遇難。事情是這樣的：6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號一柴草棚發(fā)生火災，一個三歲多男童不幸在火災中燒死。

目前，火災原因正在進一步調查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，嚴防類似事故的發(fā)生。這是多么可怕呀!

聽起來可能不可思議的樣子，但這確確實實是事實啊!你不要以為消防叔叔救我們是理所當然的，不。其實，消防叔叔有這么好的技巧，也是他們刻苦練出來的，沒有了消防叔叔，我們恐怕早就死于熊熊燃燒的大火之中了……而且生活中，也暗藏著隨時都可能引起火災：有雷電時，不能在樹下避雨，因為雷電打下樹來，肯定會被電著，真是迅雷不及掩耳啊!就算你閃開了，那樹也會著火，到那時，后悔也來不及了，要知道，世上沒有“后悔藥”可以買呀!

但是，火災也是可以預防的。大多數火災都是由電線老化短路，超負荷用電，亂接電線，不正確使用電器，亂丟煙頭，煤氣泄漏和玩火引起的。記住，大火不留情，焚財又害命。我們只要注意生活中的點點滴滴細節(jié)，就不會引起火災?；馂耐怯梢恍┬∈露鸬?，多虧了消防叔叔，是他們消滅了火魔，拯救我們，我們要感謝他們。如果因火引起的煙太大不能打電話，那該怎么辦呢?

首先一定要會使用滅火器，如果家里沒有安裝滅火器，當火災發(fā)生時，可以使用濕布。因為起初火勢不大，可以把小火苗直接蓋住，將火“悶死”。還可以用食鹽，食鹽的主要成分是氯化納，在高溫火源下，會迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房火災和固體陰燃火災的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于“泰山”!不錯，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會更加美好!

遠離火災，珍愛生命

敬愛的老師，親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是——《遠離火災，珍愛生命》

火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕?；馂牡呢瑝簦谖覀冃睦锪粝铝艘坏赖郎钌畹睦佑。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?，吉林中百商廈火災的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，消防安全對于我們如此重要，人生的旅途上，我們要時刻與之結伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。我們應該牢記消防安全知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。

在公眾聚集場所遭遇火災時，我們要學會逃生自救。那該如何逃生自救呢?

一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、歌舞廳等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

二、迅速撤離。一旦聽到火災警報，意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

三、保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，匍匐爬行，否則會中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

五是暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。

六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己! 讓我們攜起手來，關注消防安全，遠離火災，珍愛生命!

我的演講結束，謝謝大家!

關愛生命遠離火災演講稿范文

生命是我們每個人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個人可能都知道生命的寶貴，但在災難面前有時卻束手無策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學的小記者們就懷著這種對生命的關愛來到了廬江縣消防大隊。

也許是好奇心的緣故，沒用上二十分鐘，我們就來到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地擁進了大門。門前是一個不太開闊的籃球場，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊伍向前走。在老師的指導下不情愿地站成幾隊，聽消防隊長致歡迎辭。

接下來是知識講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會議室了。里面的布置很簡單，中間三排桌椅，前面一臺講桌，墻上是學習園地。在這段難忘的時光里，我們學到了不少知識：引發(fā)火災的常見原因、對不同物質滅火的正確方法、發(fā)生火災時應該采取的措施、家居防火以及火災逃生等。教官一面用幽默風趣的語言使我們輕松地學習到實用的消防安全知識，一面用近年全國各地發(fā)生的典型火災使我們更震撼地感受到火災的無情與殘酷。他最后強調，當火災來臨時，實在逃不出火災現場時應躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進來的火苗，撥119時除了說清地點還要說明起火物質……

在廣場上開始實戰(zhàn)演習了。消防叔叔用實物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個裝著舊報紙的鐵桶里倒了點汽油，接著用打火機點燃，一時大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個老隊員，黝黑的臉上浮現出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對準火苗噴去。一時，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時，火還未完全撲滅，他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的粉末，火已經不見了……

在走出大門的同時，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務吧!通過這次活動，我們更直觀、更深刻地懂得了火災的危害性、防患的重要性以及在險情中的應對措施，糾正了在平常生活中錯誤的做法，在同學們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動對促進消防安全工作，提高消防責任和安全意識起到了積極的強化作用。

珍愛生命，遠離火災，從我做起!

有關關愛老人的演講稿范例四篇

倡孝揚善，構建和諧。每當我們需要參加關愛老人主題演講時，此時是一定要事先準備一篇演講稿才可以，演講稿是對演講內容和形式的規(guī)范與提示，是我們順利演講的關鍵。那么關愛老人主題演講稿總結的重點是什么呢？幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《有關關愛老人的演講稿》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關關愛老人的演講稿【篇一】

尊敬的各位來賓，親愛的各位朋友們：

大家下午好！

能夠站在這里演講，是我的榮幸。今天我來這里跟大家分享的呢，不是關于我自己的事情，而是關于老人的事情?；蛟S很多朋友會說：“我們可是來聽你演講的，不想聽什么關于老人的事情?！笨墒俏矣H愛的朋友們，誰都年輕過，誰都會老，現在我還年輕，沒有什么可說的，而那些已經老了的人，卻是我們的未來，我們未來也會從年輕過渡到衰老。

我想，誰都沒有很在意過我們身邊的老人，我也想，我們又誰都不想自己的老年也落得沒人關心的地步。所以，我們得從現在就關心我們身邊的老人，學會關愛他們，學會向他們獻出我們的愛心，只有這樣，未來我們才會有后繼的人們懂得關愛老年的我們。我知道我這么跟大家空口說，大家肯定都很難感受到所謂的關愛老人和所謂的獻愛心應該怎么做，那么我就來給大家說說我親身經歷的事情吧！

過去我家隔壁有一位老人，也還有一個年輕人，他倆不是一家子，但是我常年不在家住，每次一回家碰見他們在一起，我都以為他們是一家子，那親密的勁兒，是我跟我父母或許都無法比之的。我看見的都是年輕人陪伴著老人一起曬太陽，年輕人為老人捶背，年輕人為老人忙里忙外的做家務。后來，那位老人去世了，把他的遺產都給了這個年輕人，而這位年輕人卻將所有的錢都捐給了社區(qū)的其他老人。直到這里，我才明白，這個年輕人跟那位老人不是一家人，這個年輕人只是一直在關愛著老人，一直在向老人獻著愛心而已。

這件事兒對我觸動很大，因為我在家都很少對我的父母，也就是我自己家的老人做這做那，總覺得他們又不是不會做，沒有幫忙也可以的。殊不知，他們都在我們的長大下，變得衰老了，慢慢的，很多事兒都做不了了，很多事兒都需要我們這些年輕人去幫助他們了，他們雖然嘴上說著不需要我們幫忙，可是真正的實際生活中，如果沒有我們的關愛，他們已經很多事情都做不好了。在這里，我呼吁大家從現在起，關愛自己身邊的老人吧，從關愛自己的父母開始做起，然后學著慢慢的去關心身邊的其他老人，學會向他們獻出我們的愛心！朋友們，這也是一種行善，是可以為自己積德的！

我的演講到這就結束了，而我們關愛老人學會獻愛心的事業(yè)才剛剛開始！謝謝大家！

有關關愛老人的演講稿【篇二】

親愛的各位來賓：

大家好!

大家都知道咱們中國的老人有不少，而且隨著時間的推移，咱們中國這個人口老齡化的問題也是比較嚴重了，不少的老人都只能孤單的在家中待著，這也就是我們常說的“空巢老人”問題。相信大家每每看到上了年紀的老人們還要處理自己的一切人生起居時，心里也會隱隱作痛，的確，任何一位有愛心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以，我今天演講的主題就是“關愛老人，勇獻愛心”。在這里，我先來介紹一下自己，我就是一名普普通通的人，我_，能站在這里給大家演講是我的幸事，希望我這一段簡短的演講能夠喚起大家對于老人的關愛。

咱們中國少說都有幾億的老人，其中不少老人都是在家里，在平日里面沒有人看管，子女們一般都是逢年過節(jié)了才會團聚在一起，有些人為了不影響到自己，也會把老人們送到養(yǎng)老院里去，這一些似乎都在告訴我們，老人們的日子沒有我們想象的那么好過，除了一些身體比較好、自立能力強的老人外，更多的老人只能端坐在家里面，看著外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的情況來說，我的不少長輩常年都是待在老家里，子女們基本上是在過年的時候才能齊聚在一起，這看起來好像是挺常見的，但是我相信老人們的內心里一定是極為空虛的，別看老人們平日里不怎么表露，但是這種寂寥的感覺相信大家也體會過，這就好像一個人生活在一個狹小的世界里，偶爾從其它地方傳來一點動靜，但馬上就會消散，唯有自己一直安靜下去。

我們的生活是越來越豐富了，我們有手機、電腦等等可以玩，還能到處游玩一下，但是老人們就沒這么好的待遇了，不少老人或許連手機怎么用都不太清楚，只能簡單的做到接電話、打電話罷了，這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了，老人們似乎就被這個世界所拋棄了一樣，這樣的狀態(tài)絕對不是我們所希望發(fā)生的，畢竟人人都會老，終有一天我們也會老去，不知道到了那個時候，社會又會發(fā)生什么樣的變化，我們是否也會像現在的老人們一樣變得落伍了嗎?所以，我們一定要堅守關愛老人這個信念，無論是對自己家里的老人或者是其他家庭的老人，我們都要滿懷愛心，盡力為老人們提供幫助，關愛老人其實就是給未來的自己留下更多的可能性!

謝謝大家!

有關關愛老人的演講稿【篇三】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是翠景東方小學五。二班的劉嘉欣。今天我為大家演講的題目是《關愛老人》。

老人，在許多人眼里已經不再重要，甚至成為一種負擔。許多人認為，老人就是一朵凋謝的花一樣。但是你有想過嗎？老人的外表雖然老了，但是他們的心沒有老，他們還在為如今的社會做出貢獻。

同學們，農歷9月9日是我們國家的老人節(jié)。敬老，愛老，助老是中華民族的傳統美德，是祖先傳承下來的寶貴精神。孟子說：“老吾老以及人之老?！币笏腥瞬粌H要關愛自己家庭的老人，還要關愛天下所有的老人。

在座的各位，我是想告訴你們老人不是希望兒女為家庭做出多大貢獻，而是希望兒女們多回家看看他們，陪陪他們。為他們揉揉肩，捶捶背。哪怕生活不富足，老人也知足了。像我們現在的孩子，關愛老人就是給從外面買菜回來的爺爺倒杯水，給正在做飯的奶奶幫幫忙，讓他們休息休息。在公共汽車上，給上車的老人讓讓座。這都是我們這個年齡理所應當要做的事情。

所以，讓我們去關愛身邊的老人，尊敬他們，愛戴他們，讓他們感受到幸福和快樂。

我的演講完畢，謝謝大家。

有關關愛老人的演講稿【篇四】

尊敬的老師，親愛的各位同學們：

大家上午好!

老人，是我們身邊仁慈的人，他們因為年齡的原因，動作開始變得笨拙，語速也有些緩慢，但他們的每個詞，每句話，都是充滿了關心和愛。當他們老了，只能依靠自己的子女來照顧。當然，我們每個人都會老去，我們也都需要有人來照顧我們，所以，請先照顧別人，再讓他人來照顧你吧。

不知道大家是否還記得自己爺爺奶奶年輕的時候。我出生的比較早，母親和父親在一起之后不久便生下我，當時整個大家庭還只有我一個小孩，于是大家都非常高興，尤其是我的爺爺奶奶。后來父母因為工作的原因，我只能留給爺爺奶奶在鄉(xiāng)下撫養(yǎng)。我是跟著爺爺奶奶長大的，我見過他們年輕的樣子，爺爺的頭發(fā)黑的像是夜里的暗，奶奶的皺紋也還沒有那么多。時間仿佛在一瞬間消逝，不知道什么時候開始，兩位老人一夜之間被歲月染白了發(fā)，他們不再抱起我，只是能夠溫柔地牽著我的手，撫摸我的頭。

我們長大了，可是他們卻變老了，這是時間給予的枷鎖，這是歲月給的警告。

趁我們還能珍惜，趁我們還有力氣，趁我們還有一絲孝誠，請多給自己的爺爺奶奶，多給周圍的老人一些關愛吧。

不知道大家是否有了解過，現在的留守老人越來越多，大部分農村的空槽老人現象十分嚴重。也許你們沒有親自體會過，不知道老人的感受。我想告訴大家，老人會感到孤獨，也渴望著子女的陪伴，但是往往許多的原因，會導致年輕人通通在外工作，老人也不會強留子女，因為生活總歸是生活，不會因為需要而能被需要。老人經歷了幾十年，早就把事態(tài)看破，他們自己默默忍受著孤獨和悲傷，在應該幸福的晚年獨自一人。每每想到這里，我就無比難受。我無法想象那種落寞、那種寂寞。

老人之所以稱為老人，是因為他們的年紀已經大了，身體各個方面比年輕人差了很多，因此，在公交車上為老人讓座是怕他們傷著自己。我們的生活中，也有著很多的老人，在平時，如果老人需要大家的關心和幫助，請大家熱心一些，幫助他們一些。他們會為此而感到快樂和感動。

關愛老人，是我們青少年的一種義務，如果一個人沒有敬愛長輩的孝心，那么他的人格也不會完整。我們正處在發(fā)展人格的路程上，我們要更加注重對自己品格的培養(yǎng)，只有做一個好人，才會回報給社會更多!

請大家銘記，做一個熱忱的人，在每一天的生活中，都實現自己的一些價值。不論是愛自己，還是愛他人，這都需要來自內心的執(zhí)著和善良。多關愛老人，讓世界變得更溫暖，讓快樂來得更加容易!

關愛留守兒童的演講稿(熱門)

不論成功還是失敗，都是系于自己，演講稿的使用在各行各業(yè)中變得越來越普遍。為了提高演講效果，準備演講稿是必要的，是否在尋找一篇具有普世價值的演講稿？必看的“關愛留守兒童的演講稿(熱門)”精選文章即刻推薦，請您記得收藏此頁面以備后續(xù)查看！

關愛留守兒童的演講稿(熱門) 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我想談一談一個很重要的話題——關愛留守兒童。

首先，我們要知道什么是留守兒童。留守兒童指的是由于父母在外務工等原因，長期在家鄉(xiāng)生活的兒童。這些孩子沒有母愛和父愛的陪伴，沒有父母的指導和關注，往往影響到他們的成長和發(fā)展。

在我們的學校，也有許多留守兒童。他們上學、做作業(yè)、吃飯、睡覺都需要自己照顧。他們需要很多關懷和幫助，以保證他們的健康和安全。

因此，我們學校一直致力于關愛留守兒童，讓他們在學校能夠得到更多的關注和幫助。

首先，我們?yōu)榱羰貎和峁┝诵睦硎鑼Х?，讓他們有機會分享自己生活上的困難和心情上的煩惱。我們的專業(yè)心理老師會傾聽他們的訴說，給他們適當的建議和支持。透過與心理老師的溝通，他們能夠感受到被理解和被關心，從而減輕他們的心理壓力。

同時，我們還建立了留守兒童專項輔導，幫助他們提升學習和生活能力。輔導老師用循序漸進的方法，讓孩子們學會做飯、洗衣、清潔房間等基本生活技能。另外，還采用游戲和童話等形式，讓他們更好地理解課程知識，提高學習成績。

此外，我們的學校還特別設立了留守兒童幫扶基金。這個基金可以資助留守兒童在學習和生活中出現的突發(fā)問題，比如家庭突發(fā)事件、意外傷害等。這個基金不僅是對留守兒童的幫助，同時也是對留守家庭的一份關懷。

最后，我想說，留守兒童是我們學校的一份寶貴財富。我們將繼續(xù)為留守兒童提供更多的幫助和關注，讓他們健康成長，為祖國的未來作出貢獻。

讓我們一起行動起來，為關愛留守兒童盡一份力量！謝謝！

關愛留守兒童的演講稿(熱門) 篇2

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！我今天想和大家談一談，關于留守兒童的話題。

隨著中國現代化進程的加快，每天有數以百萬計的城市人口向城市遷移。然而，這樣的發(fā)展必然會影響很多人的生活，特別是那些留守在農村的孩子。據統計，目前全國約有6000萬留守兒童，占全國兒童人口的三分之一左右。這些孩子們在家中經常缺乏監(jiān)護和關愛，常常是一個人在家過著孤獨寂寞的日子。

在這個過程中，留守兒童經常面臨著許多問題。首先，他們的心理健康容易出現問題。由于常年缺乏親人的呵護和關愛，留守兒童產生了嚴重的孤獨感和無助感。這些情感問題會危及他們的健康，甚至會影響到他們今后的發(fā)展。其次，留守兒童在教育上也會受到巨大的影響。由于交通、資金和家庭狀況等原因，他們難以接受優(yōu)質的教育資源，導致產生知識方面的差距。再次，留守兒童的身體健康往往也會出現問題。在農村地區(qū)，醫(yī)療資源匱乏，留守兒童在得病時很難及時得到治療，而且有時候爺爺奶奶或者其他家人也沒有足夠的知識、經驗和資源來處理這些問題。

然而，我們不能只看到問題本身，我們更應該看到這些問題的背后，看到那些需要我們關注和幫助的留守兒童們。我想我們可以從以下幾個方面來幫助他們。

第一，學校和教師應該在防止留守兒童心理健康問題方面發(fā)揮更大的作用。教育是留守兒童最好的紓解和支持。學?？梢越洺＝M織一些心理輔導課程和活動，幫助這些學生理解和處理自己的情感問題。同時，教師也應該增加對留守兒童及其家庭的關注度，作為他們的朋友和傾聽者，支持他們的成長和發(fā)展。

第二，家庭成員應該積極主動參與留守兒童的日常生活。爸爸媽媽、爺爺奶奶等家長應該承擔起監(jiān)護和關愛的責任，與留守兒童共同度過每一個寂寞的日子，與他們成為真正意義上的好朋友、好伙伴。

第三，政府和社會應該進一步加強政策措施，為留守兒童提供更多的幫助。比如，可以建立更多的留守兒童之家，為他們提供必要的心理、生活和教育支持；或者制定更全面的政策法規(guī)，保障留守兒童的權益和利益。

最后，我希望所有的人都能關注留守兒童。他們需要我們的關愛和關心，我們應該用心去對待這些可憐的孩子們，幫助他們走出孤獨和無助，迎接更加美好的未來。謝謝！

關愛留守兒童的演講稿(熱門) 篇3

尊敬的老師、家長朋友們：

大家好！莫怪歲月催人老，我們此刻都是三十好幾的人了，但是為了一個共同的心愿，這天我們坐在了五（二）班教室，我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會。

其實，說讓我作典型發(fā)言，還真不敢當。因為，我的孩子在同學們當中是那么普通，并不引人注意。只但是這學期經過大家的努力他取得一些進步。

前天，兒子放學回家，興奮地對我說：“媽媽，告訴你一個好消息，老師說下星期要開家長會，讓你寫個稿子在會上發(fā)言！”我先是一愣，立刻反問他：“為什么是好消息？”他說不出所以然來倒著急了：“我說是好消息就是好消息！”望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點一滴的進步，我不禁又覺得欣慰。如果真要我總結一點什么的話，我只能說是“一份耕耘，一份收獲，讓我們與孩子同行?！?/p>

我們每個家長都有一個完美的愿望，那就是期望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個體的差異，并不是都能如意。我也十分羨慕有些家長――孩子天資聰明，聽話，善解人意，不需要大人操心。然而我們還是得理解現實，得解燃眉之急。比方說我吧，我十分了解自己的孩子，他聰明、淘氣，貪玩。我的教育孩子的經歷告訴我，“沒有不聰明的孩子，只是否有當好的家長”。

我主要是從以下幾方面努力的：

一、制定幫輔計劃，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，或是上網玩玩游戲……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習搞完了再去玩。每一天檢查作業(yè)，抽查功課，把平時容易做錯的題目制成“錯題集”。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不明白，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。此刻校園發(fā)生什么事，他都主動跟我講，我一回家，他就象一只小鳥一樣圍著我唧唧喳喳，總有說不完的話。

二、多和任課老師聯系，掌握孩子在校園的現實表現。我的兒子上課注意力不集中，愛做小動作，還有愛講話的小毛病。孩子明白我們對他的學習很關注，所以他常常是“報喜不報憂”，哪次考好了或者受老師表揚了，肯定沒進家門就要告訴你，倘若做了錯事或者挨了批評，則是能瞞就瞞。他的一些不好的表現好多都是同學打“小報告”我才明白的。在家里，有大人的管束，表現得文文靜靜，服服帖帖。

但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。記得在上學期，孩子因為上課講話被扣分，受到了老師嚴厲的批評，座位被換到了教室最后排的角落里，但是這些他卻不敢告訴我，每一天問他在校園表現怎樣，他還總是光揀好的說。直到最后老師催得緊要家長在字條上簽字。他才硬著頭皮而且是拐彎抹角地告訴我。之后，通過和老師聯系后，我們及時明白了孩子在校園的這些不良習慣。我們通過談心、講道理，能夠說是“恩威并施”，他才逐漸認識了自己的毛病并表示必須要改正。為了激發(fā)孩子的勤奮學習、積極向上的精神，在老師的指點下，我們給他找了個成績相對好點的同學暗中結為學習對手，讓他有了一個努力的目標。這樣以來，兒子的學習勁頭大了，每次考試都把自己的成績和對手的相比較，從中找到差距。我出差的機會多一些，最放心不下的還是孩子的學習，每一天晚上電話詢問他的學習、生活狀況，和老師聯系，請求老師的幫忙。

三、對孩子的每一點進步及時予以肯定，不能期望值太高。這一點我是向老師們學習的。記得我的孩子在讀三年級以前，每次考試完了問他考得怎樣樣，他總是信心十足地說：“容易，考一百分沒問題！”但是由于他的粗心大意，竟然沒有一次考試得過滿分。之后，孩子可能覺察出我們對他的期望很高，而他每次又讓我們失望了，因此漸漸地他變得沒了自信，再問他考試能夠得多少分，他就說不明白了。我和他爸發(fā)現這一苗頭后，及時跟他談心，表示“只要他盡了自己的最大努力，即使沒有考好我們也不會責怪他的”。我們適時將目標調整為90分，“每次考試凡90分以上的都有獎勵，比前一次考試有進步的也有獎勵”，并且將他平時做作業(yè)的狀況也納入獎勵的范圍。經過一段時間的試驗，讓他嘗到了認真學習的甜頭，越學越有勁了，從以前怕考試的狀況變得有些盼望考試了。

四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加群眾活動，增強群眾榮譽感。我的孩子以前十分的不出眾，他的不自信導致他在大眾場合膽子十分的小，不敢大聲說話，怕引起別人的注意，就連回答老師的上課提問聲音也象“蚊子嗡”。我們有意訓練他，比如去外地，我們鼓勵他向人問路；在賓館，需要什么讓他自己去找服務員交涉；在校園，鼓勵他多為班級爭榮譽，多為同學們服務等等，以鍛煉他的膽量。這學期，他在班上當了個組長，每星期要站在講臺上當著全班同學念小組同學的考勤分數。第一次回來，孩子告訴我說：“媽媽，我在講臺上講話腿直發(fā)抖，念分數聲音都打顫”，到了第二次、第三次就好了。由于有老師和家長的鼓勵，每次參加群眾活動他都十分努力。為了主持校園的升旗儀式，他在家里一遍一遍的背臺詞；為了跳好校園群眾舞，他拉著媽媽做舞伴……

看著孩子一天天的變化，作為母親，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，孩子們必須會健康地成長，他將會是我們的驕傲！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！

關愛特殊兒童演講稿(精選)

有志者，事竟成。為了體現自身的演講水平，我們要習慣性的在前期寫一份演講稿。精彩的演講常常會幫助人有向上的情緒。對于此次演講稿有哪些寫作想法呢？有請閱讀小編為你編輯的關愛特殊兒童演講稿(精選)，相信你能找到對自己有用的內容。

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！很榮幸能在此向大家發(fā)表我對關愛特殊兒童的見解和觀點。特殊兒童是我們社會中需要特殊關懷的一群人，他們不同于我們大多數人，但同樣是上天派給我們的寶貴禮物。今天，我想和大家一起分享一下對關愛特殊兒童的理解和呼吁。

我們要知道，每個人都有權利享受平等的教育、健康和幸福。每一個特殊兒童都是一個獨特的個體，有著自己獨特的天賦和潛能。所以，我們應該給予他們更多的關注和支持，讓他們在成長過程中享受到與其他孩子一樣的機會和權益，實現自己的夢想。

他們可能在身體、智力或社交方面存在一些障礙，但這并不代表他們就沒有能力和價值。相反，我們應該正確認識他們的特點和需求，并倡導尊重他們的選擇和權利。只有通過理解和包容，我們才能幫助他們建立自信和發(fā)展自己的優(yōu)勢，讓他們在社會中融入，做出自己的貢獻。

在教育領域，我們應該致力于打破傳統的教育模式，提供更多個性化的教學方法和資源，以滿足特殊兒童的學習需求。在康復領域，我們應該積極推動社區(qū)康復機構的建設和發(fā)展，提供各種康復手段和支持，幫助特殊兒童克服身體和心理上的困難，實現全面的發(fā)展。

無論是家庭、學校、社會還是政府，每一個環(huán)節(jié)都應該為特殊兒童提供更多的支持和關懷。家長要給予孩子更多的愛和耐心，學校要提供適應特殊兒童需求的教育環(huán)境，社會和政府要加大對特殊兒童相關事業(yè)的投入和支持。只有通過我們每個人的積極努力，才能真正實現關愛特殊兒童的目標，讓他們在平等、健康和幸福的環(huán)境中成長。

希望我們能夠將這種關愛和支持變成實際行動，為每一個特殊兒童的未來貢獻自己的力量。讓我們攜手共進，共同創(chuàng)造一個更加包容和溫暖的社會！

謝謝大家！

[參考]關愛留守兒童演講稿

下面的“關愛留守兒童演講稿”也許也許是你在尋找的內容。孫中山聽說過：奮斗這一件事是自有人類以來天天不息，在得知需要上臺進行演講。我們必然要將自己的發(fā)言做個整理，寫演講稿時要恰當地選擇材料，安排材料。歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

關愛留守兒童演講稿(篇1)

尊敬的各位領導，親愛的企業(yè)家們、社會各界朋友們：

大家上午好!

值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時，美麗的界石小學迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關愛貧困留守兒童20__年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動”，我謹代表界石小學2700余名師生，向參與本次公益活動的全體領導、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛是人類最美的語言，愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會更加刻苦學習，更加熱愛我們的社會主義祖國;我更相信，待孩子們長大成人、成才之時，一定會用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報我們的社會!

朋友們，你們的扶危濟困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結出最碩的果。

同學們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學習，努力實踐，不斷成長，永遠銘記住愛心人士給予我們的無私關心與幫助!

最后，讓我再次代表受助學生，向所有有社會責任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!

謝謝!

關愛留守兒童演講稿(篇2)

各位老師們、同學們：

大家好！

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。

同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。

最后，我再次祝你們節(jié)日快樂、學習進步，祝福老師們工作順利、身體健康。

關愛留守兒童演講稿(篇3)

各位領導、愛心人士、老師、同學們：

大家好！

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮(zhèn)化進程建設中，農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮(zhèn)化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會各界人士帶給他們幫助和溫暖。

關愛留守兒童，不是一時之計，而是一項長期的事業(yè)，需要政府和社會各界共同努力。希望通過此次活動，能夠集中全社會的各方力量，共同關愛留守兒童，在生活上、精神上、學習上給予他們關懷和幫助，讓他們在“社會大家庭”的幫助下成為社會的棟梁之才。同時，希望此次活動能夠激發(fā)更多有識之士加入到關注扶助留守兒童和貧困學生的隊伍中來，為社會文明和諧做出更多的奉獻。

同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發(fā)向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。今天我們準備了一點愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會各界愛心人士對大家的關心和鼓勵。雖然你們的父母遠在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會孤單。

這里，再一次向為本次活動提供大力捐助的社會各界人士表示衷心的感謝！眾人拾柴火焰高。相信在社會各界的大力支持和共同努力下，關愛留守兒童活動將會深入持久的開展下去，會有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學行動中完成學業(yè)、健康成長、走向社會。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿！祝各位同學寒假愉快，學業(yè)進步！

謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿(篇4)

大家好！我是xx教育黨支部的xxx，今天我演講的題目是———留守兒童更需要愛。

在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡，這力量就是——愛?！?/p>

愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農村外出打工就業(yè)人數增多，大多數外出打工者把孩子放在農村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學生，不是成績落后，就是調皮搗蛋。面對這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農家的灶中薪炭。如何選擇，關系到孩子的未來，關系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們日日不得安寧，時時都提心吊膽；我們曾發(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現問題，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅動力，這是在歷練我們愛的功力。

想到了這里，我的眼前不禁浮現出一個孩子的身影——他就是毛志見。這是一個五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級也沒剎住閘的，是他；那個被同學修理，放聲“歌唱”的是他；那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報告，你不用問下文，遣送回來的準是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管！”是的，這個缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當他犯錯時，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機靈著呢！他會變好的，愛讓我學會了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會時有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會派同學去“搭救”他們。）一個同學接受任務剛奔出教室，就和他撞個滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子！”可在表揚他的時候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當眾讀了他的日記，因為我知道他敬我，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴厲的批評。

因為一位合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學生的人生之路?！芭踔活w心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學生的錯誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點燃學生思想的火花，在學生的心目中，他們永遠年輕。他們以高尚的人格熏陶學生，塑造青少年美好的心靈，立志把學生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學生不僅學到了淵博的學識，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學生因親其師，而信其道。

我是一名小學教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點亮一盞心燈，指引他們生命的航程。

謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿(篇5)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和xxx實業(yè)有限公司的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關心關注我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎。向長期以來關心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領導表示真誠的感謝，向常年關注社會慈善事業(yè)的萬果園實業(yè)有限公司的領導表示崇高的敬意。

今天，開發(fā)區(qū)管委會和xxx實業(yè)有限公司的領導給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴寒，讓我們這個冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲：謝謝你們！

幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強，堅定信念，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領，也希望全體同學要以學校主人翁的身份，積極服務他人，傳遞愛心，以己之力促進社會人與人之間的和諧相處，努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生。早日成為國家的棟梁之才，回報社會。

同時，我也代表xxx學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內強素質，外樹形象，努力提高教育教學質量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領導下，在萬果園等社會各界的關懷支持下，我們一定會把xxx學校打造成開發(fā)區(qū)xx的一所窗口學校！

授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望?，F在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

最后，祝各位領導身體安康，工作順利，家庭美滿幸福；祝全體同學學習進步，健康成長，早日成為有用之材！

謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿(篇6)

今年春節(jié)，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大舅公家拜年。

汽車徐徐的進入了山坳里的一個小村子，走下車子，感覺比我們家里冷多了。我跟著媽媽走進了村子，聽見路邊的一扇小門突然打開，看到一個小腦袋探了出來，他黑黝黝的臉，臉凍得通紅，臉上還有刮裂的傷痕，看著他期盼的目光，好像要告訴我什么似的，這個時候，他已經走到了路上，往我們身后張望了下，然后就沮喪著低頭，往回走，靠在了自家門口。我從自己包中找出愛吃的零食，挑了一塊德芙牛奶巧克力想遞給他，我拉著他的手，他冰涼的手冷得像冰塊，寒冷從我的手指傳遞到手臂穿透到我的心臟，我手不經意的彈了回來，自己打了一個寒顫，我嚇了一跳，他不作聲楞了一下，我難為情的再次把巧克力放入他手心中，并說：“給你吃?！闭f完我便跑入媽媽懷里，害羞地回頭看看他，他好奇得看著手中的東西，又看看我笑了。這時候我發(fā)現，他身上穿著一件有些偏大的新衣服，腳上是一雙白色的球鞋，他拿著巧克力，轉身進了屋。

下午的時候，我走到村頭，碰到了剛才的小男孩，我就過去與他聊天。這個時候我才知道，他每次聽到有汽車進村，就會跑出去看，希望是爸爸媽媽回來了，結果每次都是失望的回來。其實過年前爸爸媽媽就寄了新衣服，新鞋子給他，打電話告訴他，今年還是不能回家過年，希望他聽爺爺奶奶的話，好好讀書。我問了大舅公，他告訴我這個村子里大部分的小孩子都是常年跟著爺爺奶奶生活，他們的爸爸媽媽都是在外地打工，有些是好幾年才回家一趟。我突然感覺，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了，他眼中的失落透露著沒有父母陪伴的孤獨與想念，他多么希望父母來看看他，與他說說笑笑，給他的童年留下一絲溫暖。

媽媽告訴我，有一個詞語專門描述這個現象——留守兒童。想想自己，年幼時白天騎在爸爸頭上玩耍，晚上躺在媽媽懷里聽著故事睡覺。有了父母的陪伴與呵護，歡聲笑語整天包圍著我長大。長大時，爸爸接送我上學，媽媽輔導我知識。回家后我上網查了資料，目前中國農村“留守兒童”數量超過了5800萬人，這是一個多么恐怖的數據。有研究顯示，留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現出內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內向，缺乏愛心和交流的主動性，又缺少安全教育，沒有自我保護意識。與從小在蜜罐里長大的我相比，那些留守兒童多么的可憐啊!

每一個孩子，都如植物一樣，需要充足的陽光給予溫暖，這樣才能健康的成長。爸爸媽媽就是支持孩子們成長的那一縷陽光。我呼喚長期在外的家長行動起來，時?；丶铱纯矗粋€甜蜜的笑臉，一句溫暖的問候，一個久違的電話，就會解凍孩子冰冷的心，讓他們身心健康。

關愛留守兒童演講稿(精選)

您想要學習撰寫關愛留守兒童嗎？只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味，要想要演講比賽順利進行。演講稿是讓他人更加關注和認識我們的專業(yè)知識和經驗的有效方式之一，這份“關愛留守兒童演講稿(精選)”是幼兒教師教育網用心制作的希望能夠達到您的預期，感興趣的朋友可以在這里找到所需的條件！

關愛留守兒童演講稿(精選) 篇1

尊敬的各位領導、親愛的同志們：

大家好！

首先，我要感謝大家的到來，今天我非常榮幸地能夠在這里發(fā)言，與大家分享我的一些想法和觀點。我所要談論的話題是"關愛留守兒童"。

留守兒童是指在農村地區(qū)父母外出務工或離婚后父母都不在身邊陪伴下成長的兒童。隨著農村勞動力外出務工越來越多，留守兒童逐漸成為一個不可忽視的群體。留守兒童所面臨的困境愈發(fā)嚴重，但是他們的處境卻很少讓人關注并給予關懷。

留守兒童身心發(fā)展受到重大影響。他們常年獨處或與老人相依為命，缺少親情和父母的疼愛，情感上遭受了巨大的創(chuàng)傷，容易造成心理障礙、心理疾病和失落感。他們的教育資源也相對匱乏，生活中的問題難以得到及時的解決，很多留守兒童生活在貧困的家庭中，苦于生計的負擔和缺乏良好的家庭環(huán)境，給他們的成長和發(fā)展造成了不良的影響，這些都給他們帶來了嚴重的不良后果。

唯有我們通過共同的努力，才能給予留守兒童應有的重視和關愛，他們才能健康成長，成為有為之人。

首先，我們應該打破對留守兒童的陳規(guī)舊俗和固有印象，認識到留守兒童的社會地位，了解他們的生存狀態(tài)和需要。同時，政府應該落實相關的政策和法規(guī)，切實保障留守兒童的基本權益，為他們的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

其次，我們可以通過普及知識、關注生活，讓所有的人都有機會了解留守兒童的日常生活，感受他們的痛苦和需要。同時，尋找更多的公益組織和志愿者參與到留守兒童關愛的事業(yè)中來，一起為他們提供精神上和物質上的幫助，并幫助他們構筑虛擬親情，使他們能夠感受到關愛和溫暖。

最后，我們應該多方面發(fā)揮我們所具備的優(yōu)勢，提供更有效的社會幫扶措施，建立更完善的社會保障體系。倡導家庭和社會的關愛，通過多種形式，為留守兒童的生存和發(fā)展提供充分保障。相信在我們的共同努力下，留守兒童將會有更好的成長環(huán)境和發(fā)展空間。

以上是我想為"關愛留守兒童"做的一點貢獻，希望大家能夠一起關心留守兒童，為他們的未來開創(chuàng)更加美好的前景！謝謝！

關愛留守兒童演講稿(精選) 篇2

尊敬的領導、親愛的同胞們：

大家好！

今天我演講的主題是關愛留守兒童。隨著我國城市化進程的不斷加快，大量的農民工涌入了城市，他們在城市里工作、生活，很多人由于各種原因，無法將自己的孩子隨同帶到城市里來，這就導致了大量的留守兒童出現。

留守兒童是指在農村留在父母外出工作的情況下獨自生活的兒童，他們無法享受到父母的愛撫和關懷，往往孤獨無助。留守兒童很容易受到施虐和性騷擾等各種不良行為的影響,這是非常嚴重的社會問題。

我們的國家面臨著兒童健康成長的嚴峻考驗，因此我們必須要關愛每一個留守兒童。在這里，我提出幾個建議，希望能夠得到大家的支持和共同努力：

首先，政府應該加大對留守兒童的關注和關愛力度。我們的政府應該加強有關留守兒童的法律法規(guī)和政策，并把留守兒童問題納入重點工作之列，保護他們的健康和權益，使他們能夠得到一個良好的成長環(huán)境。

其次，學校、社區(qū)等社會組織應該積極參與到留守兒童的關愛中來。學校應該提高教育活動的實踐性與針對性，注重培養(yǎng)留守兒童的人際關系，提高其自我管理能力和自我意識，社區(qū)應該加強對留守兒童的照顧，組織留守兒童參加各種活動，讓他們得到更多的關愛，更多的機會以及更多的快樂。

再次，我們作為父母，也應該從個人上對留守兒童加強關注和教育，為留守兒童代替失去的親情構筑替代親情，讓留守兒童能夠獲得到適宜的陪伴和關愛，并為留守兒童的人生奠定更加牢靠的基礎。

最后，我們希望通過加強留守兒童的關愛工作，讓我們的孩子們能夠健康快樂地成長，贏得美好的未來，同時也為我們的家庭和社會帶來更多熱情和能量，為中華民族的崛起和繁榮貢獻自己的力量。

感謝大家的聆聽，謝謝！

關愛留守兒童演講稿(精選) 篇3

尊敬的評委、親愛的觀眾們：

大家好！今天我想和大家聊一聊一個長期以來備受關注，但卻始終難以解決的社會問題——留守兒童。這些孩子們因為父母長期在外打工或者離婚等原因，被迫留在家鄉(xiāng)，獨自面對成長中的困難和挑戰(zhàn)。作為一個社會人士，我們有責任和義務好好關心和照顧這些孩子們，保護他們的健康和安全，幫助他們跨越困境，實現人生價值。

首先，讓我們看看留守兒童的生活狀況。這些孩子通常在農村家庭中生活，由于缺乏合適的照顧和監(jiān)護，他們長期處于無人照管的狀態(tài)，日常生活缺乏規(guī)律和科學的指導。雖然有的家庭會請親戚或鄰居照看孩子，但他們的經驗和知識往往不能很好地滿足孩子身心發(fā)展的需求。另外，由于留守兒童常年獨自在家，他們容易感到孤獨、失落和無助，缺少家庭溫暖和父母關愛。長此以往，這些孩子的心理健康和社會適應能力會受到影響，甚至引發(fā)一些危險和問題。

但是，對于留守兒童的問題，我們不能只停留在關注的層面，更要從行動上給予他們實質的幫助。我們可以通過以下幾個方面去關愛留守兒童：

第一，建立完善的留守兒童關愛機制。政府和社會組織應該加大對留守兒童的關注力度，建立從教育、助學、心理疏導到健康醫(yī)療等全方位的支持和保障機制。例如，設置專門的教育項目和資助計劃，為留守兒童提供免費或優(yōu)惠的教育和培訓服務；組織志愿者和專業(yè)人員去關愛留守兒童，給予他們心理支持和指導；在農村地區(qū)建立健康服務站等機構，為孩子們提供必要的醫(yī)療保障和衛(wèi)生指導。

第二，加強社會宣傳和教育。留守兒童問題是一個社會問題，需要引起全社會的關注和參與。各級政府和媒體應該加強對留守兒童的宣傳和教育，引導公眾關注這個問題，發(fā)動社會資源和力量去幫助留守兒童。同時，從家庭、學校和社區(qū)等多個角度，對孩子們進行健康、安全、道德和基礎知識等方面的教育，讓他們在良好的環(huán)境和氛圍中成長。

第三，加強家庭關愛。雖然父母不在留守兒童身邊，但家庭關愛仍然很重要。親戚、爺爺奶奶或者一些義務照顧人應該多關注孩子，提供必要的幫助和支持。另外，父母也應該多和孩子溝通、交流，盡可能參與孩子的成長過程，給予他們精神上的支持和鼓勵。

最后，我想說的是，關愛留守兒童是我們每個人的責任。這些孩子們是祖國的未來，也是我們的未來。我們需要做的不僅僅是關注和呼吁，更是行動起來、付諸實踐，為留守兒童創(chuàng)造更好的生活和成長環(huán)境。讓我們攜起手來，共同為留守兒童的美好未來而努力奮斗！謝謝大家！

關愛留守兒童演講稿(精選) 篇4

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

今天，XXX、XXX、XXX的領導們，在百忙之中來到我校資助農村兒童，對于我們山村小學來說，這是一個收獲感動與希望的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表XXX小學全體師生，向遠道而來的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

現今農村留守兒童不斷增多，他們獨自守望著自己的一片天空與理想，長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關愛與呵護，這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次捐贈活動，給孩子們帶來的不僅是經濟上、物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。

讀書改變命運，教育開創(chuàng)未來。幫助一個學子，就是幫助一個家庭，支持教育事業(yè)，就是關心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展，我相信我們全體師生會倍加珍惜學習機會，銘記各位領導的深情關愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素質，練好本領，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永遠充滿愛心，永遠充滿向上的力量。

讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！

最后祝各位領導身體健康、工作順利、萬事如意！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦)

星光不問趕路人，時光不負有心人，我們每個人難免會遇見演講的時候。演講稿可以幫助演講者把握要點，更好地傳達觀點，演講稿可以根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。本文的主題是探究與“關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦)”相關的話題，愿這會對你有所好處！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇1

大家好！

今天，很高興來參加xx關愛留守兒童的見面會。在此，我代表縣委、縣政府對關心我縣留守兒童健康成長的領導及社會各界人士表示衷心的感謝！對在座的各位來賓和同學表示親切的問候！

我縣是個農業(yè)縣，近幾年來，隨著社會經濟飛速發(fā)展，農村退耕還林還草政策的落實，城市化進程的加快，大量的農村閑置勞動力迅速向大城市轉移，一大批農村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農村老家，由祖輩、同輩或學校代為照顧。我們常說：“十年樹木，百年樹人”，教育的事情必須從娃娃抓起?？梢哉f，“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農民家庭生活中的一個問題，更是一個現實的社會問題。這需要我們集中全社會的各方力量，共同“關愛留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關懷，學習上的幫助，為留守兒童的健康成長、學習撐起一片藍天，使他們體會“社會大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關注下成為社會的有用之才。今天，實驗二小給我們做出了表率。在此，我提幾點希望：

一是希望各級各部門經常性的開展“關愛留守兒童”活動，使留守兒童和外出務工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學習、生活得安心、舒心。

二是希望學校老師成為“關愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對“留守兒童”給予更多的關愛，關心他們的飲食起居和安危冷暖；在學習教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設，幫助他們樹立正確方的是非觀、人生觀、價值觀。學校的每位老師要切實負起責任，做他們生活上的'知情人、學習上的引路人、成長中的保護人。

三是希望留守家中的的小同學們要能夠理解父母，他們在外辛苦地工作，不僅為城市建設作出了巨大貢獻，是光榮的勞動者，同時他們也是為了小朋友們有更好的學習和生活條件，希望同學們一定要珍惜父母的辛勤勞動，珍惜現在的良好學習環(huán)境，從自己做起，從現在做起，從點滴做起，好好學習，天天向上。同時也希望，小朋友們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的精神，勇敢面對暫時的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強人”，努力把困難變成財富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養(yǎng)成為建設家鄉(xiāng)、服務人民的有用之才。

最后，預祝今天的見面會取得圓滿成功！祝大家快樂！謝謝。

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇2

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：

我今天站在這里向大家發(fā)出一個呼吁——關愛留守兒童。

留守兒童是指在農村地區(qū)的父母外出打工，而留在家中由祖輩或其他親戚照顧的兒童。他們沒有受到父母親身的照顧和教育，長期處于缺乏關愛和陪伴的狀態(tài)，對于他們的成長和發(fā)展造成了很大的影響。

我們應該從家庭、學校和社會三個方面出發(fā)，采取措施來關愛留守兒童。

首先，家庭。留守兒童的父母應該盡可能地安排一些時間回家和孩子一起度過。即使時間很短，也會給孩子們很大的溫暖和關愛。而其他家庭成員也應該多花些時間和精力去陪伴和教育留守兒童。

其次，學校。學校應該重視留守兒童的教育和關愛，提供更多的特別關注和照顧。盡可能地為他們提供更好的課堂教育，以及心理輔導和社會適應教育。

最后，社會。社會應該加強對留守兒童的關注和支持，充分利用社會資源，共同為留守兒童提供更好的成長環(huán)境。同時，政府也應該采取更多的支持政策和實際行動，如提供更好的就業(yè)機會和公共福利等。

在這個信息時代，我們應該更加關注留守兒童的成長和發(fā)展，創(chuàng)造具有人文關懷的社會環(huán)境。只有通過我們每個人的努力和付出，才能讓留守兒童過上健康、幸福的生活，成為美好社會的有用之才。

謝謝大家！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇3

尊敬的各位領導，姐妹們：

大家好，今天我發(fā)言的題目是《關愛留守兒童》

關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！

據有關部門統計，目前我國農村留守兒童已XX萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢，現在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉(xiāng)，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！苯ㄔO人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！

兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛留守兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻！謝謝大家！

最后在一次祝愿姐妹們：家庭幸福美滿！謝謝大家！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇4

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家上午好！

我叫王曉芳，今年12歲，是獅子樓聯校西街小學六年級二班的學生。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的活動上發(fā)言，我很激動，是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會和各部門的共同關心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

在我很小的時候，父母就遠離家鄉(xiāng)，到遙遠的海南謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時候，我只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消極悲觀在生活、學習上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。

從我踏進西街小學的那一天起，尊敬的領導、親愛的老師、同學們給了我許許多多的幫助和關心，讓我知道這個世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經常與我心靈對話，關注著我的每一步成長；每學期學校開展 “關注留守兒童”的真情活動時，上級領導都送來了慰問品和扶助金，給了我們學習和生活的幫助。其實，我們留

守兒童最渴盼的是一份關愛和溫暖，是你們在我們小小的心靈上開了一扇面朝大海春暖花開的“窗”，像一道來自遠方的陽光溫暖了我們的心田，讓我們明白：天涯海角、無時無刻，都有那么多熱心的人在關注著我們，我們一點都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。

在學校里我們收獲了很多幸福。在你們的關愛下，我們現在已經變得快樂、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內心地向各位領導，向各位關心我們的叔叔阿姨們說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關愛，感謝西街小學為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平臺，讓更多的愛心人士來關注我們的成長，關注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士，感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學習成績來回報你們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學校生活得很好，這里有老師的關心，有社會各界人士的關愛，我們會努力學習，爭取在各方面取得全面的進步?！?/p>

最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。

因為有了你們的愛，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！我們一定不辜負你們的希望，牢記你們的囑托，好好學習，自立自強，回報祖國，回報家鄉(xiāng)！”

謝謝大家！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇5

尊敬的評委，老師們，親愛的同學們：

大家好！我是一名留守兒童，今天我很高興能夠在這里和大家分享我的心路歷程。

留守兒童，是指由于父母為了生計而外出打工，將孩子留在家鄉(xiāng)或者農村親戚家中照顧而無法經常陪伴在身邊的孩子。我也是這樣一名孩子，每天我都在獨自面對生活的煩惱和孤獨。小時候，我總是期待著父母的歸來，希望他們能夠給我一個溫暖的擁抱，但往往他們的時間很有限，只能在過年或者長假的時候回家團聚，這種無奈和孤獨讓我很難過。

但是，隨著時間的流逝，我更加明白了父母出門打工的苦衷，他們?yōu)榱俗屛夷軌蛴懈玫纳睿挪坏靡讯鵀橹?，這讓我更加珍惜與他們在一起的時間。同時，在家鄉(xiāng)親戚和老師們的關心幫助下，我也學會了一些生活的技能和知識，比如說照顧自己、做飯、洗衣服等等。

我想告訴大家的是，雖然我們留守兒童的成長路有些曲折，但并不意味著我們會寂寞無助，無法接受和融入周圍的社會。相反，我們也可以勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)，積極參加課外活動，結交新朋友，提高自己的興趣愛好，甚至可以通過自己的努力，幫助到別人，成為有用之才。

最后，我想對所有的留守兒童說，不要失去對未來的信心和勇氣，生活上遇到的困難與挫折，都可以通過自己的努力和智慧克服。相信我們每一個人都有特別的才華和美好的未來，擁有自己的夢想，就去追尋它，讓夢想成為我們最美麗的風景線。

謝謝大家！

關愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇6

尊敬的領導、親愛的老師和同學們：

今天，我想與大家分享一些關于關愛留守兒童的事情。留守兒童是指父母或其他家庭成員因工作、務農等原因長期不在家，兒童長期獨自留在家中或被寄養(yǎng)在親戚家里。由于缺乏家庭關愛、教育和照顧，留守兒童的健康和成長存在很多問題，這是我們應該重視和關心的。

首先，留守兒童的心理問題非常嚴重。長期的孤獨和分離會導致他們情感貧乏、孤獨、怯懦和膽怯。留守兒童無法得到父母的關心和疼愛，很容易感到孤獨和無助。他們缺乏心理上的安全感，一旦面對生活壓力及困難時，就容易感到孤獨和無助，甚至可能導致抑郁、焦慮等心理問題。

其次，留守兒童的教育問題也非常突出。留守兒童喪失了家庭教育的重要環(huán)節(jié)，這不僅僅是知識方面的問題，同時也是品德和社會交往方面的問題。長期在家中或親戚家中的留守兒童，容易形成封閉的生活圈子，缺乏良好的社會交際能力，這對他們今后的發(fā)展可能會造成長遠的影響。

最后，留守兒童的健康問題也十分突出。由于缺乏家庭的關愛和照顧，留守兒童常常會產生營養(yǎng)不良、視力下降、心理失衡等健康問題，甚至可能會引發(fā)不同程度的疾病，對他們的身體造成永久性的影響。

針對這些問題，我們需要采取一定的措施去關愛留守兒童。首先，我們可以通過普及家庭教育知識、加強親子關系、豐富留守兒童的愛心陪伴等形式，提高留守兒童的心理素質和社會適應能力，加強父母與留守兒童之間的情感聯系。同時，我們也應該加大對留守兒童教育的投入，讓留守兒童獲得良好的教育資源，從而提高他們的學習水平和自我發(fā)展能力。最后，我們還要加強對留守兒童的醫(yī)療保健和營養(yǎng)管理，幫助留守兒童獲得更好的身體健康。

總之，關愛留守兒童是我們每個人都需要負起的責任。我們都應該給予他們更多的關愛和支持，讓他們能夠健康、快樂地成長，為實現未來的夢想打下堅實的基礎。 留守兒童是社會的未來，讓我們用心關注、用行動支持他們的成長。謝謝大家！