新生入園指導(dǎo)方案(必備)

新生入園指導(dǎo)方案(必備)。

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編現(xiàn)在向你推薦新生入園指導(dǎo)方案(必備)，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

新生入園指導(dǎo)方案（必備）

一、前期準(zhǔn)備

1.了解入園政策：家長應(yīng)詳細(xì)了解幼兒園的入園政策，包括報(bào)名時(shí)間、報(bào)名材料、面試要求等，以便及時(shí)準(zhǔn)備并順利完成入園手續(xù)。

2.參觀幼兒園：家長可以提前安排參觀幼兒園，熟悉園舍環(huán)境、了解教師團(tuán)隊(duì)和課程設(shè)置，以便更好地幫助孩子適應(yīng)新的環(huán)境。

3.建立入園準(zhǔn)備的常識：與孩子一起準(zhǔn)備入園必備物品，如書包、校服、護(hù)照等，讓孩子從小培養(yǎng)自己收拾物品的好習(xí)慣。

二、入園前心理預(yù)備

1.溝通告知：家長應(yīng)與孩子進(jìn)行充分的溝通，告知即將入園的事情，并解釋入園的原因和好處，為孩子建立正確的入園態(tài)度和期待。

2.故事分享：家長可以和孩子分享一些與入園相關(guān)的故事，通過正面榜樣和情感溝通，幫助孩子樹立積極入園的態(tài)度和信心。

3.排解擔(dān)憂：孩子可能會(huì)擔(dān)心入園后與父母分開，家長應(yīng)耐心排解孩子的擔(dān)憂，告訴他們老師和同學(xué)會(huì)幫助他們，而家長也會(huì)來接他們。

三、入園適應(yīng)期培養(yǎng)

1.逐步適應(yīng)：家長可選擇幼兒園提供的短期入園適應(yīng)期或漸進(jìn)性入園，以幫助孩子逐漸習(xí)慣新的環(huán)境和生活方式。

2.設(shè)置固定習(xí)慣：家長應(yīng)教育孩子遵守園規(guī)，建立固定的入園習(xí)慣，如早睡早起、按時(shí)吃飯、定時(shí)上廁所等，讓孩子適應(yīng)幼兒園的作息規(guī)律。

3.鼓勵(lì)分享合作：家長可以與孩子進(jìn)行分享合作的活動(dòng)，如每天和孩子講述一天中的有趣事情，培養(yǎng)孩子與他人的良好人際關(guān)系。

四、關(guān)注孩子的情感變化

1.傾聽與關(guān)心：家長應(yīng)始終傾聽孩子的內(nèi)心需求和感受，給予關(guān)心和安慰，幫助孩子克服孤獨(dú)和焦慮情緒。

2.引導(dǎo)表達(dá)情感：鼓勵(lì)孩子通過繪畫、玩具表演等方式表達(dá)自己的情感，幫助孩子理解情緒并有效應(yīng)對。

3.定期交流：家長與幼兒園老師定期交流，了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)和情感變化，以便及時(shí)調(diào)整和協(xié)助。

五、家園共育合作

1.參與家長會(huì)：積極參與幼兒園的家長會(huì)議，了解孩子在園表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，與老師合作，共同關(guān)注孩子的成長。

2.家園合作活動(dòng)：家長可與幼兒園共同參與一些活動(dòng)，如親子共讀、家長志愿者等，加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3.關(guān)注孩子的日常表現(xiàn)：家長與幼兒園老師建立良好的溝通渠道，定期了解孩子在幼兒園的日常表現(xiàn)，及時(shí)協(xié)助和支持。

六、給予孩子足夠的時(shí)間

1.尊重個(gè)體差異：每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不同，家長要耐心給予孩子足夠的時(shí)間來適應(yīng)新環(huán)境，并尊重孩子的個(gè)體差異。

2.溫和的鼓勵(lì)：家長要鼓勵(lì)孩子積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，給予耐心的支持和肯定，讓孩子慢慢適應(yīng)并享受新的成長階段。

綜上所述，新生入園指導(dǎo)方案是家長為了孩子的順利適應(yīng)幼兒園生活而制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃。通過前期準(zhǔn)備、心理預(yù)備、適應(yīng)期培養(yǎng)、關(guān)注情感變化、家園共育合作以及給予足夠的時(shí)間，家長可以有效幫助孩子順利適應(yīng)幼兒園生活，并促進(jìn)孩子的全面發(fā)展?！綥iUxUe86.CoM 出國留學(xué)網(wǎng)】

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幼小銜接入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)(推薦)

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？在此，你不妨閱讀一下幼小銜接入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)(推薦)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

幼小銜接入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)是幫助家長和孩子有效過渡從幼兒園到小學(xué)的重要步驟。下面是一些相關(guān)文章的內(nèi)容，旨在全面豐富地探討幼小銜接的重要性以及如何為孩子提供適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備：

1. 逐漸培養(yǎng)獨(dú)立能力：

鼓勵(lì)孩子自己穿脫衣物、整理書包等日常生活事務(wù)，提升他們的自理能力。

2. 健康習(xí)慣：

教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食、睡眠和衛(wèi)生習(xí)慣，如定期洗手、早睡早起等。

3. 社交技能：

鼓勵(lì)孩子與他人交流并參加合適的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社交能力和合作精神。

4. 書寫和閱讀：

幫助孩子練習(xí)書寫字母和數(shù)字，并鼓勵(lì)他們參與閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)對文字的興趣。

5. 語言表達(dá)：

鼓勵(lì)孩子多與家人和朋友交流，提高他們的口頭表達(dá)能力和理解能力。

6. 情緒管理：

教授孩子認(rèn)識和管理自己的情緒，并幫助他們學(xué)習(xí)解決問題的方法，提高情緒穩(wěn)定性。

7. 學(xué)習(xí)興趣：

嘗試引導(dǎo)孩子接觸不同的學(xué)科和藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣和好奇心。

8. 游戲與運(yùn)動(dòng)：

鼓勵(lì)孩子參與各種戶外運(yùn)動(dòng)和室內(nèi)游戲，發(fā)展他們的動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)性。

9. 情感交流：

經(jīng)常與孩子溝通，給予他們支持和鼓勵(lì)，建立親子之間的良好情感關(guān)系。

10. 溫和過渡：

在孩子入學(xué)前幾周，逐漸調(diào)整他們的日常生活規(guī)律，適應(yīng)學(xué)校作息時(shí)間。

通過以上文章內(nèi)容，我們可以從不同角度深入探討幼小銜接入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)的重要性。這些文章可以為家長提供有益的指導(dǎo)，幫助他們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造適應(yīng)新學(xué)校的機(jī)會(huì)，并提供一些實(shí)用的方法和策略來促進(jìn)孩子的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展。

公辦幼兒園招生方案(必備)

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面由小編幫大家編輯的《公辦幼兒園招生方案(必備)》，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

一、招生對象

1. 年齡：適齡兒童為3-6周歲（以9月1日為準(zhǔn)）。

2. 居住證明：招收本市戶籍的適齡兒童。

3. 健康要求：符合衛(wèi)生部門規(guī)定的兒童健康條件。

二、招生計(jì)劃

1. 根據(jù)教育局規(guī)定的園容量和師生比例，制定招生計(jì)劃，確保合理分配資源。

2. 招生計(jì)劃將通過公示的形式在幼兒園門口和相關(guān)公共場所進(jìn)行發(fā)布。

三、招生程序

1. 申請：家長須到幼兒園辦公室填寫招生申請表，并提供相關(guān)材料，包括兒童基本資料、戶籍證明、健康證明等。

2. 面談：幼兒園將安排面談時(shí)間，與家長進(jìn)行溝通和了解，以獲取更多信息，保證招生公正、公平。

3. 確定錄取：根據(jù)面談和申請材料，幼兒園將綜合評估每位申請者并進(jìn)行錄取。

4. 錄取結(jié)果公示：錄取名單將通過公示的方式在幼兒園門口和相關(guān)公共場所公示。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1. 公辦幼兒園按照教育部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，公示于幼兒園門口和相關(guān)公共場所。

2. 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)相關(guān)政策和幼兒園實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

五、家長義務(wù)

1. 按時(shí)上下學(xué)：家長需確保孩子按時(shí)到校參加課程，并按時(shí)接送孩子離校。

2. 繳納費(fèi)用：家長需按時(shí)繳納幼兒園規(guī)定的費(fèi)用，確保幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3. 積極參與：家長應(yīng)積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作，參與家長會(huì)議和相關(guān)活動(dòng)。

大一新生入學(xué)必備物品清單

大學(xué)開學(xué)意味著新的學(xué)期開始，也意味著新的希望和機(jī)會(huì)，新學(xué)期讓人充滿期待，希望每個(gè)學(xué)生都能抓住機(jī)會(huì)，開啟新的人生篇章。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“大一新生入學(xué)必備物品清單”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

大一新生入學(xué)必備物品清單

1. 學(xué)習(xí)用品：

- 筆記本電腦或平板電腦：用于上課、做作業(yè)和研究資料。

- 筆和筆記本：方便記錄課堂筆記和備忘。

- 文件夾和文件袋：整理和存放課程資料和文件。

- 學(xué)習(xí)用書：根據(jù)課程要求購買教材和參考書。

2. 生活用品：

- 床上用品：床單、被褥、枕頭和毯子等。

- 洗漱用品：牙刷、牙膏、毛巾、洗發(fā)水、沐浴露等。

- 衣物和鞋子：根據(jù)氣候和季節(jié)準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)囊挛锖托印?/p>

- 洗衣用品：洗衣袋、衣架、洗衣液等。

3. 宿舍生活必備：

- 床簾：提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

- 臺燈：用于晚上照明和閱讀。

- 儲物盒和收納箱：用于整理和存放物品。

4. 電子設(shè)備：

- 手機(jī)和充電器：保持與家人和朋友的聯(lián)系。

- 手機(jī)支架：方便觀看視頻和面聊。

- 手提音箱或耳機(jī)：享受音樂和觀看影片。

- 延長線和插座：供電多個(gè)電子設(shè)備。

5. 其他必備物品：

- 身份證和學(xué)生證：辦理入學(xué)手續(xù)和日常使用。

- 銀行卡：方便管理個(gè)人財(cái)務(wù)。

- 醫(yī)療保健用品：包括急救藥品、創(chuàng)可貼、體溫計(jì)等。

- 雨具和雨傘：應(yīng)對變幻莫測的天氣。

6.證件資料：

- 身份證及復(fù)印件、高考準(zhǔn)考證、錄取通知書、團(tuán)員證、一寸和兩寸紅藍(lán)底免冠照片、電子照片等。

新生入學(xué)自我介紹必備11篇

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“新生入學(xué)自我介紹必備11篇”，相信會(huì)對你有所幫助！

新生入學(xué)自我介紹 篇1

我們每個(gè)人必須心懷理想。只有理想這快大肉在你面前引誘你，你才能不斷的向前，不斷的努力。但這個(gè)理想必須是你最想要的，最想實(shí)現(xiàn)的，最渴望的、、、、

理想是一件簡單又麻煩的事，決定自己的理想的時(shí)候簡單，實(shí)現(xiàn)自己的理想最困難。我的理想是做一名藝人，因?yàn)槲矣X得藝人除了負(fù)面消息的影響就沒別的事了，可以在屬于自己的舞臺上大放光彩，當(dāng)一個(gè)演員，演許多的電影，電視劇。這個(gè)理想說起來也是很長時(shí)間的了，我一直沒變。我曾傻傻的幻想過，我穿著漂亮的禮服，走向通往影后的紅地毯上，舞臺周圍一群我的影迷在為我加油，我開心地笑著。我要當(dāng)一個(gè)歌手，唱自己的歌，唱自己的味道，讓許多人喜歡我，我站在自己的舞臺上大膽的唱，大膽的跳，雖然很累，但時(shí)看著臺下滿滿的觀眾，累算什么，不過是付出努力后得到收獲那樣理所當(dāng)然。

我當(dāng)藝人不是為了什么、而是為了去實(shí)現(xiàn)我人生的追求，去找到一份真這個(gè)屬于我的夢想。當(dāng)我決定當(dāng)藝人的這一刻開始。我就不會(huì)后悔，我可我真是心有余而力不足啊!因?yàn)檫@是農(nóng)村不可能會(huì)有星探來這里。而我也只能呆在這片農(nóng)村里來完成我的人生么?不，我真的好不甘心。我多么希望上天給我一次當(dāng)藝人的機(jī)會(huì)啊、讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，可現(xiàn)在，我卻無法尋找機(jī)會(huì)，無法走進(jìn)藝人的世界。如果有人給我一次機(jī)會(huì)。我一定會(huì)把握機(jī)會(huì)。不會(huì)拱手相讓的。

也許藝人這個(gè)理想觸手可及，也許遙不可望，但不管怎樣，我會(huì)努力的。

如果可以我想當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的藝人.

新生入學(xué)自我介紹 篇2

大一新生入學(xué)自我介紹范文

大一新生入學(xué)>自我介紹>范文

（一）大家好，我是XXX

踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽(yù)之稱的杭州，跨進(jìn)了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的大學(xué)之夢的旅程。

當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時(shí)，看到老師們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心跳也開始加速。這是為什么呢？因?yàn)檫@里就是我人生的一個(gè)最最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)讓我圓夢的地方！讀大學(xué)是我們每一個(gè)年輕人孜孜以求的夢想，這個(gè)夢從我的兒時(shí)就開始了。那時(shí)候雖然我還不懂得什么是理想、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我羨慕科學(xué)家、羨慕作家、羨慕宇航員、羨慕一切有作為的精英干將?？释约簩硪材軌蛳袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個(gè)道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。

三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予的機(jī)遇。而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個(gè)準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個(gè)準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機(jī)遇到來之時(shí)，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。

愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。機(jī)遇真是'神奇',它能給'山窮水盡疑無路'的人帶來'柳暗花明又一村'的喜悅；它能讓商人散盡千金'還復(fù)重來'……'機(jī)遇'說起來很神奇，其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機(jī)遇。

中國有句古話：臺上一分鐘，臺下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對別人的青睞、羨慕別人的成功。卻沒有看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的千辛和萬苦，甚至要付出眼淚和鮮血。如：航天英雄楊利偉為什么能成為中國航天第一人？中國航天員的選拔要經(jīng)過'過五關(guān)斬六將'的層層考驗(yàn)和選拔，楊利偉之所以能夠順利地過了一關(guān)又一關(guān)，最終贏得了飛天夢想的機(jī)會(huì)，這與他從小對自己嚴(yán)格求，天生是個(gè)不甘落后的人有著直接的關(guān)系。每次的訓(xùn)練他都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，才被光榮地選為'神舟'五號航天飛行員。

所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開始，像楊利偉那樣腳踏實(shí)地的在大學(xué)中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真專研科學(xué)技術(shù)理論，努力實(shí)踐，增長才干，做好準(zhǔn)備。當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，踏上自己的舞臺。千萬不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過，而你卻無能為力。

沒有耕耘就沒有收獲，有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇，這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出：'在觀察的領(lǐng)域里，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦'.試想，如果費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家，或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究，或者粗心大意，把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了，那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎？試想，愛迪生如果不是通過無數(shù)次試驗(yàn)，證明上千種材料不能作燈絲，并一直傾心于此項(xiàng)研究，又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢？

機(jī)不可失，時(shí)不再來。再如：姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王的青睞，輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京，滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王，建立了周氏王朝；諸葛亮高臥隆中數(shù)十載，方換來劉玄德'三顧茅廬'隆中對，進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想，姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎？孔明三分天下的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭]嗎？非也，其實(shí)他們在機(jī)遇到來之前早已胸中韜略萬千，他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。

大一新生入學(xué)自我介紹范文

（二）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫劉××。上幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個(gè)播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機(jī)會(huì)學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊(duì)的春節(jié)文藝晚會(huì)，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。

我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會(huì)有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪；會(huì)有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。

我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無限美好的未來。

大一新生入學(xué)自我介紹范文

（三）大家好，我是×××，怎么說呢，我是一個(gè)不太勤快的男孩，有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗，一個(gè)人的時(shí)候不會(huì)去做飯，總是找些替代的食物，雖然我做飯很好吃。

這對于一個(gè)男孩來說，算是一個(gè)比較大的缺點(diǎn)吧。不勤快代表著不上進(jìn)，得過且過，我想沒有女孩子會(huì)喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質(zhì)量的。

其實(shí)我覺得自己也算是蠻有品位的，只是兜里的錢少點(diǎn)兒。否則我也會(huì)選擇高質(zhì)量的生活，但無奈經(jīng)濟(jì)蕭條。不過就算我有了錢也留不住，對我來說，它們留著沒意義，花出去才有價(jià)值。再說了，那么多人摸過的紙，想想就惡心。所以，不買東西，堅(jiān)決不裝錢。

我是一個(gè)很情緒化的男孩，常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人，或是非人類，或是某人的某個(gè)動(dòng)作、某個(gè)表情，都是會(huì)突然很喜歡的。有時(shí)會(huì)生氣，卻不會(huì)去憎恨。只是敏感得像個(gè)女孩子，這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個(gè)'治愈系'的高手，不然是沒辦法和我相處的。

雖然我也是個(gè)治愈系的高手，但對自己還是比較放縱。其實(shí)也不算是放縱，不過是率性而為罷了。既沒有影響他人，也沒有拖累社會(huì)，只是我自己有些小小的固執(zhí)而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理，要么就把所有的東西部收拾一遍。會(huì)一直喜歡一個(gè)女孩很久很久。會(huì)一個(gè)人沒理由地去到自己喜歡的地方，盡管什么也不做。

經(jīng)常喜歡一個(gè)人靜下來思考些或與生活有關(guān)（番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題）或很抽象的問題（死亡、人生、宇宙之類的），或是單純地思念某個(gè)人，或只是靜靜地發(fā)呆什么也不想。

會(huì)有人說我呆，說我反應(yīng)慢。其實(shí)我的反應(yīng)并不慢，只是想得比較多而已。就像我并不憂郁，只是常常睡不夠，眼睛睜不開，面部肌肉懶得動(dòng)而已。

新生入學(xué)自我介紹 篇3

新生入學(xué)有趣的自我介紹

大家好！我是今年升入四年級的新生，我叫王小明。我有很多有趣的事情和大家分享。

我非常喜歡音樂。我從小就喜歡唱歌和彈鋼琴，我能唱很多流行歌曲并且彈奏一些簡單的曲子。每周末，我都會(huì)參加學(xué)校的音樂俱樂部，和其他的同學(xué)一起唱歌跳舞，一起演奏樂器，度過了很多快樂的時(shí)光。

除了音樂，我還喜歡閱讀。我就像一個(gè)小小的書迷，我閱讀的書籍種類繁多，涵蓋了故事書、科普書和小說等等。我喜歡讀故事書，因?yàn)槠渲杏泻芏嗑实墓适潞陀腥さ那楣?jié)，我時(shí)常能從中獲得快樂和啟發(fā)。我還喜歡閱讀科普書，因?yàn)樗鼈兛梢宰屛伊私獾揭恍┮郧皬奈唇佑|過的知識，而這些知識可以幫助我更好地理解世界。當(dāng)然，我也喜歡讀小說，因?yàn)樵谛≌f中，我可以看到各種各樣的角色和故事情節(jié)，這讓我感到十分興奮和激動(dòng)。

我還很喜歡運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球。每周末，我都會(huì)和幾個(gè)好友一起去足球場踢球。踢球不僅讓我享受到快樂和團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，更能增強(qiáng)我的體力和鍛煉我的技術(shù)。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的足球比賽，團(tuán)隊(duì)取得了不錯(cuò)的成績，這讓我感到非常驕傲和滿足。除了足球，我還喜歡打乒乓球和游泳。這些運(yùn)動(dòng)讓我更加熱愛生活，并積極參與到各種體育活動(dòng)中去。

另外，我也對繪畫很感興趣。我喜歡用顏料和畫筆創(chuàng)造出世界。繪畫是一個(gè)讓我能夠表達(dá)自己想法和情感的方式，我可以通過畫畫來記錄一些重要的時(shí)刻和美好的回憶。我喜歡用明亮的顏色和豐富的細(xì)節(jié)描繪出我的作品，每一幅畫都是我用心的結(jié)晶。

我也是一個(gè)熱衷于公益事業(yè)的人。我經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，例如為孤兒院的孩子們捐款、參觀養(yǎng)老院并陪伴老人、參加環(huán)?；顒?dòng)等等。通過這些活動(dòng)，我能夠幫助到那些需要幫助的人，并從中學(xué)習(xí)到很多生活的道理和知識。

以上便是我關(guān)于自己的一些有趣介紹。我相信通過在這個(gè)學(xué)校的四年學(xué)習(xí)，我會(huì)拓寬我的知識面，培養(yǎng)自己的興趣愛好，結(jié)交更多的志同道合的朋友。我期待著和大家一起度過一個(gè)有趣而充實(shí)的四年級！以上

新生入學(xué)自我介紹 篇4

處在一個(gè)陌生場合時(shí)，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的新生入學(xué)的自我介紹，希望能夠幫助到大家。

大家好，我叫。我是來自xx的，在離開的時(shí)候，我曾對我原來高中的同學(xué)保證，我會(huì)讓這邊的每一個(gè)人都知道，我是這么優(yōu)秀，也像我父母保證，如果我沒有考上研究生，就不回去了。

我是一個(gè)高度自信的人，甚至到了自戀的程度，另外，我還特別的懶，所以前兩天競選班委我并沒有參加，我覺得班上的其他人在這點(diǎn)上肯定會(huì)比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因?yàn)槲沂チ艘淮蜗虼蠹医榻B我的機(jī)會(huì)你不要笑我，笑我我說不出話來。

相信在座的每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢，即使大家彼此不相同，但只要我能夠和你們分享這一個(gè)夢，無論失敗成功我都會(huì)感動(dòng)。

還沒完，繼續(xù)！

在我的記憶里，有一種花叫做菖蒲花，其貌不揚(yáng)，也不是很香，我為何會(huì)記得它呢？因?yàn)樗幕ㄕZ是“相信就是幸?！?，信任，就是我最需要你們給我的，我的奇跡，你們相信，才會(huì)存在！謝謝！

新生入學(xué)自我介紹 篇5

大家好!我的名字叫XXX，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。 我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。

現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。 我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

大家好!我的名字叫XXX，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。 我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。

現(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。 我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。

各位老師、同學(xué)，大家好，我叫宋軒，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了我直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，后來不遠(yuǎn)千里來到南京這個(gè)城市求學(xué)。

來到大學(xué)學(xué)習(xí)的事實(shí)和我的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時(shí)間后，我認(rèn)清了事實(shí)，很看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。"21世紀(jì)是網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)的世紀(jì)."這句話一點(diǎn)都不假，隨著互聯(lián)網(wǎng)的展，它為21世紀(jì)插上了騰飛的翅膀.后來在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，我開始對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生興趣，今后的四年,我將在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中度過的。

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)是一位盡自己的努力、過一個(gè)充實(shí)而又意義的大專生活。

大學(xué)生入學(xué)的自我介紹

新生入學(xué)自我介紹 篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一個(gè)開朗爽朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)以為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。由于我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

我有一頭漆黑發(fā)亮的'頭發(fā)，喜愛梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一提及話來就沒完沒了，我真喜愛媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平常都愛寵著我。

我在班上的學(xué)習(xí)固然談不上名列前茅，倒是小出名氣，我的人緣也很好，班上有一大部分的同學(xué)都是我的好朋友，此中還有我的“貼心朋友” 。我不單朋友多，并且興趣喜好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書。我最喜愛看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了很多的識字手冊，還常常給我讀一些故事書，能夠說，我的童年就是在書海中度過的。跟著我年紀(jì)的增加，我家的書也愈來愈多，此刻我家就象一座小圖書室，各處都是書，我自己的書更是多得不計(jì)其數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。固然我平常一直很節(jié)儉，可是對買書卻絕不小氣，只假如我喜愛適用的書，并且不是很貴，我必定會(huì)立刻買下來。有時(shí)我碰到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)錢太貴而不可以買，我必定會(huì)翻來覆去地看好幾遍才甘愿，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大部分天。高爾基以前說過：“書是人類進(jìn)步的階梯” 。而我也深信：好書能伴我一世。我常常由于看書而誤了其余的事情，所以爸爸、媽媽常常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會(huì)適而可止” 。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來想去，我下定信心，此后必定要學(xué)會(huì)控制、控制再控制！

這就是我，一個(gè)愛念書的小女孩。

新生入學(xué)自我介紹 篇7

各位同學(xué)：

你們好！

我的名字叫___，個(gè)子并不高，而且也很瘦，還戴著一副眼鏡，好像是一位博士生。我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是打籃球。在六年級暑假時(shí)，我天天與小伙伴們?nèi)ゴ蚧@球。一次，我和小伙伴們打了很久，忘了時(shí)間，直到爸爸媽媽來找我，我才驚醒。

我比較誠實(shí)，因此，爸爸媽媽都很相信我，自默都不用爸爸媽媽看好，回家作業(yè)也不用爸爸媽媽催促，他們常夸我是個(gè)乖孩子。

這就是喜歡運(yùn)動(dòng)，誠實(shí)的我。

我是一個(gè)初一七班的學(xué)生，我不算優(yōu)秀，不算尖子，但我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我渴望創(chuàng)造，渴望未來。我是一名班干部，我會(huì)用我的職責(zé)去維護(hù)班級。我愛運(yùn)動(dòng)。每天的古箏練習(xí)，我都能認(rèn)真對待。畫畫、舞蹈是我的強(qiáng)項(xiàng)。

上面就是我的個(gè)人自我介紹。謝謝大家！

新生入學(xué)自我介紹 篇8

您好!

當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時(shí)候，給我一次寶貴的機(jī)會(huì)。相信我一定不會(huì)讓您失望!我是醫(yī)科大學(xué)一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床護(hù)理的相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中華山醫(yī)院，給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我熟悉和掌握了16項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作和臨床各科室的常規(guī)及專業(yè)操作。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級老師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。

自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在校期間我通過了國家大學(xué)英語四級考試。并通過了全國計(jì)算機(jī)等級考試(三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù))，并自學(xué)使用Office、Photoshop、flash等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)等工作，為此我得到老師信任，曾在大三大四兩年間管理班級的多媒體設(shè)備，將自學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，為老師和同學(xué)們服務(wù)，也為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

新生入學(xué)自我介紹 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xx，小學(xué)是在開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上的，今年12歲，由于我上學(xué)比較早，所以比同學(xué)們年紀(jì)小一點(diǎn)，我嬌小玲瓏而又開朗聽話，在新的學(xué)習(xí)階段希望能和各位成為好朋友，我喜好畫畫，但更喜愛英語，我認(rèn)

為此刻學(xué)好英語是特別實(shí)用的'，此刻英語的普及程度是相當(dāng)廣的，何況此刻我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更顯然了。在此后的日子里讓我們聯(lián)手共進(jìn)步得優(yōu)異的成績。希望大家對我多多照料，感謝大家。

新生入學(xué)自我介紹 篇10

尊敬的'各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是07屆的畢業(yè)生xx，是剛剛畢業(yè)的高三的學(xué)生。很榮幸能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流，這個(gè)機(jī)會(huì)對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵(lì)。

從踏入遠(yuǎn)安職教中心那一刻開始，你們，好奇的眼神、羞澀的表情、簡單的言語，讓我看到了曾經(jīng)的自己。曾經(jīng)的成功與喜悅，曾經(jīng)的失敗與痛苦，都浮現(xiàn)在眼前，因?yàn)槲以?jīng)和你們一樣。

時(shí)光似水，日月如梭。三年前，有著稚氣臉龐的我曾經(jīng)志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越;一年前，高考成了我拼搏的力量源泉，經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢圓的時(shí)刻。昨天我還在考場上為自己的理想拼搏，而現(xiàn)在我己從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為了一名大學(xué)生，今天我已經(jīng)站在大學(xué)這一嶄新的舞臺上，開始了新的大學(xué)生活，開始放飛了新的希望。

潑開朗、舉止大方、自信的我，高中的路途中的每一個(gè)成長足跡都告訴我，這不是神話。高中時(shí)的我，是一段難以忘懷的歲月，在高中我曾經(jīng)參加了籃球賽、才藝展示月、演講比賽、技能比賽、計(jì)算機(jī)比賽……并且取得了優(yōu)秀的成績，在這些活動(dòng)中，我分別獲得了《湖北省中學(xué)生文華科技品學(xué)獎(jiǎng)》、“書法比賽二等獎(jiǎng)”、“鋼琴比賽三等獎(jiǎng)”、“計(jì)算機(jī)一等獎(jiǎng)”、“校優(yōu)秀班干部”和“校優(yōu)秀學(xué)生”的光榮稱號等，曾多次獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在高三時(shí)正式的成為了預(yù)備黨員。這里是同學(xué)展示自我的平臺，只要你對自己有自信，只要你想嘗試，也許下一個(gè)成功的就是你!

在這里，有老師們的細(xì)致耐心的講解;在這里，有同學(xué)們的歡聲笑語;在這里，有食堂阿姨叔叔的熱情服務(wù);在這里，我們不曾孤單;在這里，我們只感受到了滿滿的幸福。

光彩并享受鍛煉自我的感覺，或是做一名觀眾，默默欣賞他人的魅力的同時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀之處，你都可以盡興。

學(xué)弟學(xué)妹們，我的許多成績都來源于高中，能力的提高也是在高中，高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你在高中是優(yōu)秀的，我相信你在大學(xué)同樣也是優(yōu)秀的。

一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，老師，您是我們繪畫時(shí)的畫筆，您是我生命中的明燈，您的關(guān)懷充滿著我們學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如沐春雨。是的，沒有老師們的付出，哪有如今的我們。在此，我想號召全體學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)樽约旱淖罹磹鄣睦蠋煿恼?，對他們說一聲謝謝，你們辛苦了!(鼓掌)

新生入學(xué)自我介紹 篇11

各位同學(xué)，

大家好!

很榮幸能加入這樣一個(gè)溫暖的集體。我叫xxx，xx歲了。我小小的個(gè)子，大大的手掌，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個(gè)男孩樣--又粗又濃。上中學(xué)后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個(gè)女生!一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實(shí)在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當(dāng)然不會(huì)在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時(shí)躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯(cuò)的。

我的性格也像男孩一樣，天生好動(dòng)。平時(shí)做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細(xì)地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當(dāng)然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯(cuò)誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責(zé)罵呢。

而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點(diǎn)，不要太張牙舞爪。同學(xué)們看了我寫的字后，開玩笑說：好大的字啊，可以打得死老虎了。不過，我蠻喜歡我的大字的，因?yàn)檫@就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。

說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實(shí)在是離得太遠(yuǎn)了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。希望未來的高中三年時(shí)光里，大家能喜歡假小子一樣的我，我叫xxx，謝謝!

新生入園體驗(yàn)活動(dòng)方案(分享)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？我們的小編特意搜集并整理了新生入園體驗(yàn)活動(dòng)方案(分享)，請閱讀，或許對你有所幫助！

新生入園體驗(yàn)活動(dòng)方案(分享)

一、活動(dòng)背景介紹

隨著新學(xué)年的開始，幼兒園迎來了一批新生入園。為了幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境、融入新集體，我們策劃了一系列豐富多彩的新生入園體驗(yàn)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，新生可以更好地了解幼兒園的環(huán)境、教師和同伴，培養(yǎng)孩子們積極向上的品質(zhì)，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容安排

1. 迎新會(huì)

在新生報(bào)到的第一天，我們將舉辦一場盛大的迎新會(huì)。會(huì)上，校長和老師們會(huì)向孩子們介紹整個(gè)幼兒園的設(shè)施和規(guī)章制度，同時(shí)也會(huì)為新生準(zhǔn)備一些小禮物，并進(jìn)行一些互動(dòng)游戲，增加彼此之間的了解。

2. 新生培訓(xùn)

在接下來的幾天，我們將為新生舉辦一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，包括入園禮儀、食堂用餐規(guī)則、小朋友衛(wèi)生習(xí)慣等方面的培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn)，幫助新生迅速適應(yīng)園所生活，掌握基本的生活技能。

3. 興趣小組體驗(yàn)

幼兒園設(shè)置了各種各樣的興趣小組，包括舞蹈、美術(shù)、音樂、體育等。通過讓新生體驗(yàn)不同的興趣小組，可以讓他們選擇自己感興趣的方向，培養(yǎng)孩子的個(gè)性特長。

4. 大型游戲活動(dòng)

我們還會(huì)組織一些大型的游戲活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、戶外拓展等。通過這些活動(dòng)，讓新生和家長共同參與其中，增進(jìn)親子間的感情，也讓孩子們更好地融入園所大家庭。

5. 校園參觀

我們將組織新生參觀整個(gè)幼兒園的各個(gè)部分，包括教室、圖書館、多功能廳等地方，讓他們更加熟悉幼兒園的環(huán)境，培養(yǎng)他們的探索欲望和好奇心。

6. 家訪活動(dòng)

為了更好地了解新生的個(gè)性、家庭背景等信息，我們會(huì)進(jìn)行家庭訪問。通過與家長的交流，更加了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及家庭教育方式，為后續(xù)的教育工作提供參考。

三、表達(dá)方式多樣化

為了豐富活動(dòng)的表達(dá)方式，我們將采用多種方式與新生進(jìn)行交流，包括口頭表達(dá)、肢體語言、圖畫和游戲等。通過多樣化的表達(dá)方式，可以更好地激發(fā)孩子們的興趣，并幫助他們更好地理解和接受活動(dòng)內(nèi)容。

四、活動(dòng)目標(biāo)

通過這一系列新生入園體驗(yàn)活動(dòng)，我們的主要目標(biāo)是幫助新生盡快適應(yīng)園所生活，培養(yǎng)他們的自信心和合作精神，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，也將通過這些活動(dòng)讓新生和家長之間建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，形成家園共育的良好氛圍。

總結(jié)：

新生入園體驗(yàn)活動(dòng)方案通過豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容、多樣化的表達(dá)方式，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，促進(jìn)他們的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，也將積極與家長進(jìn)行互動(dòng)，建立良好的家園共育關(guān)系。相信通過這些活動(dòng)，新生們將快樂地融入我們溫馨的大家庭。

「必備」一年級新生入學(xué)致辭精選

口者，心之門戶，智謀皆從之出。在很多關(guān)鍵場合是離不開發(fā)言的，要是害怕自己忘詞的話，為什么不準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿呢？怎么樣才能寫出富有新意的發(fā)言稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了一年級新生入學(xué)致辭，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級新生入學(xué)致辭 篇1

(3)、上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣.孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時(shí)的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下.接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業(yè)本,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長時(shí)間至30分鐘到40分鐘,游戲,看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),(說話練習(xí)、組詞練習(xí)、聽話練習(xí))如此每天在相同場所,相同時(shí)間實(shí)施,漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣.

(4)、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。讀書時(shí)防止三種現(xiàn)象：念經(jīng)書、看時(shí)書、數(shù)量書(眼到、口到、心到)

培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)培養(yǎng)孩子專心的習(xí)慣。(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣重在養(yǎng)成。(3)家長要教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)真細(xì)致。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。(5)知識重在積累，要養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣。(6)復(fù)習(xí)有方法關(guān)鍵在于及時(shí)。

培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大致要注意以下幾點(diǎn)：

A、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。

B、不要跟孩子嘮叨。

C、多表揚(yáng)樹立自信心。俗話說：好孩子是夸出來。

D、在看電視的問題上，要給孩子把把關(guān)。

2、行為習(xí)慣：

(1)做作業(yè)的時(shí)候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了,這樣在學(xué)校做的都是無用功了。

(2),教育孩子從小講文明,懂禮貌，同時(shí)教育孩子不做危險(xiǎn)游戲，不猛跑，不亂扔?xùn)|西，樹立安全意識和自我保護(hù)意識。其二、一個(gè)巴掌拍不響。我們要詳細(xì)了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地的為別人著想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。

(3)、學(xué)會(huì)整理書包

(4)、多積累課外知識，多看書(購買至少三本書)，建立圖書角。

(5)、忘帶東西、丟三落四。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長并沒有意識到這對孩子來說是個(gè)多么可怕的習(xí)慣，相信家長在幫助孩子改正這個(gè)習(xí)慣上一定會(huì)堅(jiān)持下去。

(6)、亂花錢。這個(gè)問題，每次開家長會(huì)都要提到，尤其是有些孩子的錢是在家長不知情的情況下從家里拿的，請家長高度重視這件事情。

一年級新生入學(xué)致辭 篇2

親愛的孩子們、尊敬的各位家長：

大家好，我是七班的數(shù)學(xué)老師和輔導(dǎo)員，今后將由我和孩子們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

首先，歡迎大家來到我們一年級七班這個(gè)大家庭，感謝您對我們的信任，把寶貝送到我們Xx小學(xué)來學(xué)習(xí)。這幾天我和秦老師早早得將教室收拾干凈，并出好了黑板報(bào)，就等孩子們來校，看著空空的教室，心中充滿了對孩子們的期待。今天我們相聚在這個(gè)教室，我們就是一家人，是一個(gè)完整的集體，家人之間就要互相幫助，互相理解，共同進(jìn)步，您說對嗎！

下面，我就一年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)跟大家簡單交流一下。

首先是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：

1、一年級孩子還不是很會(huì)削鉛筆，而且為了教室的整潔，要求家長朋友每天晚上為孩子多準(zhǔn)備幾只削好的鉛筆，方便第二天的使用。

2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆袋，避免其他材質(zhì)的鉛筆盒發(fā)出聲響，影響孩子上課，也避免一些孩子拿鉛筆盒打鬧、玩耍。

3、將所發(fā)書本包括小學(xué)生生活包上書皮，讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)書本、干凈整潔的好習(xí)慣。

4、一年級孩子數(shù)學(xué)用田字格本練習(xí)書寫。請您為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)田字格，一個(gè)是1號本，請?jiān)诒咀由蠈懮?，這個(gè)是課堂練習(xí)本；一個(gè)是2號本，請?jiān)诒咀由蠈懮?，這個(gè)是家庭練習(xí)本。請為孩子準(zhǔn)備一打A4紙，我們?yōu)榱俗尯⒆訉W(xué)的生動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，體會(huì)數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)美，我會(huì)布置實(shí)踐作業(yè)。

第二是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、要養(yǎng)成回家就做作業(yè)不拖拉的好習(xí)慣。這需要家長們的緊密配合，讓我們合力培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。孩子們在幼兒園是玩中學(xué)，現(xiàn)在到了小學(xué)了變成學(xué)中玩，可見深度不同層次不同，如果孩子習(xí)慣不好，那么他只能吃老本，過了一年級再想給他養(yǎng)成習(xí)慣就很難了。

2、一年級數(shù)學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法，要想要孩子對答如流，就要不斷練習(xí)口算，逐步加強(qiáng)孩子口算的準(zhǔn)確性和速度。

3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和動(dòng)手的能力，不要一有事情就為孩子解決。孩子們幼兒園學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)主要是形象思維而沒有抽象思維。當(dāng)然我們一年級還主要以直觀教學(xué)為主，但孩子們應(yīng)該慢慢建立起來數(shù)學(xué)思維，這個(gè)過程是循序漸進(jìn)的。希望家長做到，不要包辦代替，孩子一遇到困難了就給他講，使孩子形成思維惰性，只依賴于家長和老師，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子仔細(xì)讀題養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

4、數(shù)學(xué)源于生活，要讓孩子從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，引起對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，比如我家有幾口人，一共要用多少根筷子？家到學(xué)校有幾個(gè)紅綠燈等。

第三，我想和家長探討一下作業(yè)的問題，國家規(guī)定一年級不留書面作業(yè)但可以做實(shí)踐作業(yè)。

我想問一下，我們布置適量作業(yè)可不可以？事實(shí)上，每天布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，而且每天做適量的口算題可以提高做題速度和運(yùn)算能力。如果您覺得我們布置的作業(yè)太多，影響孩子休息，可以及時(shí)給我指出，我會(huì)做適當(dāng)調(diào)整。發(fā)的書本和生活，希望家長能定期和孩子將卷角壓平，保持整潔。改錯(cuò)很重要。我們有一本小學(xué)生生活，主要在學(xué)校里做，但我會(huì)批改完讓孩子帶回家，請家長一定要陪同檢查改錯(cuò)，并舉一反三，讓孩子真正明白，監(jiān)督孩子改完后簽名。

孩子的進(jìn)步和快樂是我們老師和家長共同的期待。希望我們多聯(lián)系多交流，形成合力，共同為孩子創(chuàng)造廣闊發(fā)展的天空。

常聯(lián)系！謝謝大家！

一年級新生入學(xué)致辭 篇3

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

首先，請?jiān)试S我代表一年級的老師們，真誠地歡迎在座的家長、孩子們加入我們思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭！

親愛的孩子們，當(dāng)你走進(jìn)思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里有像媽媽一樣愛你們的老師，有團(tuán)結(jié)熱情的同學(xué)，有充滿活力的課堂，還有豐富有趣的活動(dòng)……在這里，你們將快樂地學(xué)習(xí)、玩耍，幸福、健康地成長。我希望你們?nèi)巳藸幾觥罢勍挛拿?、舉止得體、形象可愛、積極向上”的思賢“小賢童”。

家長朋友們，非常感謝你們一同來見證一年級新生的入學(xué)典禮。作為老師，我們深知孩子是家庭的希望，他們的成長牽動(dòng)著每一位父母的心。你們把這樣一群活潑可愛的孩子交給我們，我們既感到榮幸又感到幸福。在接下去的小學(xué)生活里，我們?nèi)w老師將用愛心、耐心和責(zé)任心，悉心呵護(hù)您的孩子，我們也更愿與你們一起手拉手、心連心，見證孩子的每一個(gè)成長的瞬間！

“快樂學(xué)習(xí) 健康成長”是今天入學(xué)儀式的主題，也是老師、家長對孩子們最美好的祝愿。最后，讓我們共同祝愿孩子們在思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片沃土上和諧快樂、蓬勃向上地成長、發(fā)展，擁有最美好的人生開端！

謝謝大家！

一年級新生入學(xué)致辭 篇4

老師們談了規(guī)范、習(xí)慣、合作方面的工作我就不再贅述，大家都談了許多具體的做法。張校長講“小一老師比高三老師還要辛苦”，贊成此說法。因?yàn)橐荒昙壓⒆犹魬?zhàn)性強(qiáng)，一切既在情理之中又在意料之外，“愛自己的孩子是動(dòng)物的本能，愛別人的孩子是神圣”，對特殊學(xué)生給予許多關(guān)愛，確實(shí)非常辛苦。但高三老師更辛苦，只是辛苦的重點(diǎn)是知識面的拓展提升，像一中的某數(shù)學(xué)老師就要每天做許多題目才能面對學(xué)生的活躍思維，甚至一輩子堅(jiān)持做題。下面說幾個(gè)具體要求：

1、心平氣和的一年級。學(xué)生出任何狀況都是常態(tài)，教師要“選擇性”教育，運(yùn)用心理學(xué)知識教育學(xué)生，希望老師們抽空學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》。

2、關(guān)注習(xí)慣的一年級。要積極與家長溝通協(xié)調(diào)，培養(yǎng)家長的責(zé)任意識。有的責(zé)任是家長造成的，比如孩子的遲到，可以嘗試讓家長寫遲到說明書，要求家長培養(yǎng)孩子的早睡早起習(xí)慣。

3、讀詩誦詞的一年級。一個(gè)人的注意力是聰明的標(biāo)志，注意力是后天培養(yǎng)，通過專注力的培養(yǎng)達(dá)成。課前或課中背誦古詩，是訓(xùn)練專注力的有效途徑。

4、有興趣愛好的一年級。關(guān)注學(xué)生某方面的潛能，音體美老師善于發(fā)現(xiàn)并加以重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)方面的人才。給孩子一個(gè)職責(zé)來約束自己的行為，用學(xué)生所長，做到“人人有事做，事事有人做”，規(guī)范學(xué)生的行為。

5、思維訓(xùn)練的一年級。針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行思維訓(xùn)練，不僅要訓(xùn)練孩子說完整話，還要說準(zhǔn)確的話。孩子的思維是處于“發(fā)散”狀態(tài)的，是直線思維，有別于成人的思維，成人的關(guān)注點(diǎn)多。有人測試過一個(gè)圓的圖形，成人的想象力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及孩子。10歲以下的孩子無抽象思維，像“積極發(fā)言”和“隨意插話”，孩子就不知道對錯(cuò)，需要直觀具體訓(xùn)練。

6、具體到位的一年級。一種是“大手拉小手”的理想式家校形成合力教育方式；另一種是“小手拉大手”的教育，有問題的家庭教育，往往會(huì)形成家校相互埋怨，可以讓孩子這個(gè)“小手”拉家長這個(gè)“大手”。

7、大膽嘗試的一年級。在一年級的教育教學(xué)實(shí)踐中，成功的案例用1000字―3000字表述出來，像個(gè)別特殊的孩子、路隊(duì)管理等案例，形成論文，提升自己的業(yè)務(wù)水平。

希望以后的一年級研討會(huì)首先解決問題。任課教師輪流組織會(huì)議，形成會(huì)議紀(jì)要，提煉經(jīng)驗(yàn)，再帶著問題參與下次會(huì)上研討、解決，用“素質(zhì)教育手段提升應(yīng)試教育成績”，為下一屆實(shí)驗(yàn)班積累教改經(jīng)驗(yàn)。

一年級新生入學(xué)致辭 篇5

尊敬的家長們，老師們，親愛的小朋友們：

下午好！時(shí)間過的真快，你們來到xx小學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，首先，我要向大家表示祝賀，祝賀你們又長大了，成為一名光榮的小學(xué)生了！小學(xué)的生活比幼兒園生活多了很多規(guī)矩，多了作業(yè)，多了很多要自己完成的事情。不過，我們的小朋友都很能干，從一開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在的謙遜有禮，老師為你們的進(jìn)步感到高興。

今天我們在這里舉行隆重的開筆儀式，每一個(gè)小朋友都將書寫人字。人，一撇一捺，雖然簡單，但包含學(xué)校和老師對你們的深切希望。人，中國漢語名詞，象形字，表示一個(gè)懂得鞠躬、謙遜的直立動(dòng)物。人之所以能夠鞠躬，是因?yàn)閮?nèi)心會(huì)思考，明白個(gè)體力量的不足，需要與他人合作。所以老師希望每一位小朋友學(xué)會(huì)思考，當(dāng)遇到困難的時(shí)候想到的不是放棄，而是努力解決問題，當(dāng)自己不能獨(dú)立解決的時(shí)候，可以尋求同學(xué)或者老師的幫助，這樣在解決一個(gè)個(gè)問題的過程中你會(huì)不斷收獲，不斷成長。在與他人的合作中明白集體的力量是偉大的。人也是一種謙遜的直立動(dòng)物，老師希望你們能做一個(gè)謙遜的人，就是說要做一個(gè)對別人的微小缺點(diǎn)寬宏大量的人。謙遜是一種智慧，懂得謙遜的人必將得到別人的尊重。

最后祝愿我們的小朋友們正如我們的校訓(xùn)一樣：見賢思齊，一日一小賢，一生成大賢。謝謝大家。