關(guān)愛自閉癥兒童演講稿(熱門)

關(guān)愛自閉癥兒童演講稿(熱門)。

大膽的向前走，時(shí)間會(huì)給你答案。在遇到要上臺(tái)演講的時(shí)候，我們應(yīng)該將演講稿提前準(zhǔn)備好并熟記，以免忘詞。演講稿必須適應(yīng)簡明扼要的語言來清晰的表達(dá)演講主題。一份演講稿我們應(yīng)該從何處開始下筆呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)愛自閉癥兒童演講稿(熱門)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天想和大家分享一個(gè)重要的話題，那就是關(guān)愛自閉癥兒童。自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，它會(huì)影響到兒童的社交交往、溝通能力以及行為表現(xiàn)。雖然自閉癥會(huì)給孩子們的生活帶來很大的挑戰(zhàn)，但是我們作為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都可以為他們提供關(guān)愛和支持。

自閉癥兒童在社交交往上可能存在困難，他們可能會(huì)覺得與他人建立聯(lián)系是一件困難而復(fù)雜的事情。他們可能會(huì)有刻板重復(fù)的行為和興趣，對(duì)于改變和新事物可能會(huì)感到不適應(yīng)。他們的溝通方式也會(huì)受到影響，可能會(huì)有語言延遲、重復(fù)語言或者固定的特定話題。總的來說，他們需要我們更多的理解和包容。

我們作為同學(xué)們，我們能做些什么呢？首先，讓我們多一些耐心和理解。當(dāng)我們遇到自閉癥兒童時(shí)，我們可以主動(dòng)去了解他們，用溫暖的目光和微笑去傳遞友善和接納。我們可以主動(dòng)與他們交流，用簡單、清晰的語言和他們進(jìn)行溝通。我們可以嘗試?yán)斫馑麄兊奶厥馀d趣，并與他們一起分享，這樣可以幫助他們更好地融入社交環(huán)境。

除此之外，我們還可以幫助他們建立良好的社交技能。我們可以組織一些小組活動(dòng)，讓自閉癥兒童和其他同學(xué)一起參與，通過協(xié)作和交流來培養(yǎng)他們的社交能力。我們可以制定一些游戲或者活動(dòng)規(guī)則，讓他們參與其中，并與其他同學(xué)一起玩耍。我們可以以身作則，成為他們的榜樣，讓他們感受到友善和包容的力量。

我想強(qiáng)調(diào)的是，無論我們與自閉癥兒童的接觸時(shí)間有多長，我們都應(yīng)該對(duì)他們保持尊重和關(guān)愛的態(tài)度。每個(gè)人都有他們自己獨(dú)特的才能和貢獻(xiàn)，自閉癥兒童也不例外。讓我們通過關(guān)愛和支持，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力，讓他們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中融入并取得成功。

謝謝大家！讓我們共同努力，關(guān)愛自閉癥兒童，創(chuàng)造一個(gè)更加包容和溫暖的世界！n4507.cn

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關(guān)愛留守兒童演講稿

在接下來的部分，我們將會(huì)詳細(xì)探討關(guān)于“關(guān)愛留守兒童演講稿”的相關(guān)信息。為了方便日后查閱，我們建議您將本頁添加到收藏夾中。時(shí)光如梭，年華易逝，我們應(yīng)該及時(shí)鞭策自己，珍惜光陰。在臺(tái)上演講時(shí)，為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力，準(zhǔn)備一份演講稿可以使您的演講更加清晰易懂。演講者們應(yīng)該在演講中保持適當(dāng)?shù)墓?jié)奏，避免過快或過慢的講述速度。

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇1

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們，

大家好！今天我演講的主題是“關(guān)愛留守兒童”。

留守兒童是指因?yàn)楦改富虮O(jiān)護(hù)人在外務(wù)工、經(jīng)商、打工等原因而無法陪伴在身邊的孩子。他們通常生活在鄉(xiāng)村地區(qū)、山區(qū)或邊遠(yuǎn)地區(qū)，由其他親屬或祖輩照顧。而這些留守兒童由于長期缺乏父母陪伴，面臨著諸多的心理、生理等方面的問題。

首先是心理問題。留守兒童長期處于家庭分離的狀態(tài)下，無法得到來自父母的關(guān)懷、鼓勵(lì)和支持。這會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、無助、絕望等消極情緒，嚴(yán)重影響他們的成長和心理健康。

其次是生理問題。留守兒童長期面臨著生活環(huán)境和飲食習(xí)慣的影響，使得他們的健康狀況受到了很大的威脅。很多留守兒童的身體素質(zhì)比同齡人低下，缺乏必要的營養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)重影響身體健康和成長。

如何關(guān)愛留守兒童呢？

首先，我們要關(guān)注留守兒童的心理健康。每一個(gè)孩子都需要被父母呵護(hù)，需要得到關(guān)心和支持。作為社會(huì)的一份子，我們要盡力去關(guān)愛他們，提供關(guān)愛、溫暖和幫助?？梢詤⑴c到志愿者活動(dòng)中來，為留守兒童提供協(xié)助和幫助，也可以參與到學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的相關(guān)活動(dòng)中，協(xié)助開展各種各樣的兒童活動(dòng)，這些活動(dòng)可以豐富他們的課余生活，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。

其次，我們要關(guān)注留守兒童的健康狀況。我們可以通過各種形式的活動(dòng)來關(guān)注和幫助留守兒童，例如召開健康講座、開展運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織學(xué)校體育比賽、提供營養(yǎng)餐等等，這些活動(dòng)可以督促孩子們加強(qiáng)體育鍛煉、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，有效地提高健康水平和身體素質(zhì)。

最后，我們要擴(kuò)大留守兒童的朋友圈。家長不能陪伴孩子，朋友可以陪伴孩子。我們要鼓勵(lì)孩子積極參加各種活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。同時(shí)，我們也要推廣網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的知識(shí)和信息。

親愛的評(píng)委和觀眾們，讓我們一起為留守兒童獻(xiàn)上一份關(guān)愛和支持！讓他們感受到社會(huì)的溫暖和愛心，幫助他們健康成長、幸福生活！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇2

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國農(nóng)村留守兒童已2000萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢(shì)。留守兒童面臨著教育、生活、社會(huì)關(guān)愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經(jīng)成了刻不容緩的問題。

留守學(xué)生問題是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍和焦點(diǎn)問題，應(yīng)該得到全社會(huì)的共同關(guān)注。關(guān)注外來務(wù)工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會(huì)各界的關(guān)愛，讓我們攜起手來共同關(guān)愛 “留守兒童”，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭里健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，我真心希望社會(huì)各界愛心人士像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，傾注關(guān)懷。我們不僅要從經(jīng)濟(jì)上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。

希望廣大的留守兒童在我們的關(guān)愛下和全社會(huì)營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

同學(xué)們，關(guān)愛包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來，爭做“愛心媽媽”，做好“愛心媽媽”，倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德，搭建奉獻(xiàn)愛心的公益平臺(tái)，營造兒童優(yōu)先、關(guān)愛兒童的良好環(huán)境。同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，讓我們用愛心托起留守兒童的未來，托起和諧燦爛的明天！愿留守兒童的明天更美好！

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步》。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草?！保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué)：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體――留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛和教育，走上了一條坎坷的彎路。

我們班有位同學(xué)，在自我介紹時(shí)，這樣說道：“我的父親在我出生時(shí)就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時(shí)候，我媽媽也離開了這個(gè)家！” 我們班還有位同學(xué)，出生三個(gè)月的時(shí)候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來，也難得寄錢回來。如今快七歲了，連爸爸媽媽長得什么樣子也沒有見過，甚至連父母的聲音也沒有聽過?，F(xiàn)在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。

這倆位同學(xué)小小年紀(jì)，就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué)，在這里我要對(duì)這些孩子的父母說一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們?cè)谕獾男量唷５撬麄冃枰牟欢?，只是有空回來看看他們，哪怕是一封信、一個(gè)電話，他們就滿足了。

他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！這些可愛的孩子，其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想，是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。

這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們，如果你是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個(gè)有愛心的孩子，請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧！用愛心使他們感覺老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開我們的心扉，積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。我們相信，你們一定會(huì)尋找到自信，尋找到快樂！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛的力量去托起明天的太陽！他們的天空就將變成美好的春天！

各位老師、同學(xué)們：

我們是祖國的花朵，是祖國的希望，是祖國的未來。關(guān)愛兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事！

現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛心，結(jié)對(duì)子，共成長，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂章！

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

“打工族，留守兒童”，這些名詞在如今社會(huì)中，以不以為然了。在高樓聳立，車水馬龍的繁華都市里，大工族的身影無處不在，在窮鄉(xiāng)僻壤經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的農(nóng)村，老人們正辛苦的守護(hù)著一群天真無邪的孩子們――留守兒童。這些兒童的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，用勤勞和智慧為家鄉(xiāng)的發(fā)展和社會(huì)的和諧奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，可自己呢？卻是那樣孤苦無依。

或許有一天夜里你的爸爸媽媽出去了，只有你一個(gè)人在家，你會(huì)感到孤獨(dú)和恐懼嗎？然而那些兒童卻用他們堅(jiān)強(qiáng)無比的童心，應(yīng)對(duì)著那漫長的孤獨(dú)和恐懼。他們天天期盼著春節(jié)的來臨，期盼父母給他們的愛，他們中有的一年只與自己的父母見兩三面，而有的一年中連一面都見不上，他們?nèi)鄙俑改赣H的關(guān)懷，缺少愛心之雨的澆灌，他們渴望有一個(gè)幸富美滿的家，渴望爸爸媽媽的愛，渴望坐在寬敞，明亮，溫暖的教室里讀書學(xué)習(xí)，讓我們奉獻(xiàn)出自己的一份愛，與他們手拉手，用我們心中的愛去溫暖這些留守兒童。讓愛向陽光溫暖他們潮濕的心靈，讓愛向春雨滋潤他們幼小的心靈，讓愛向一盞明燈照亮他們的心靈，讓他們的心中充滿愛，充滿熱情，充滿陽光，充滿雨露。

關(guān)愛他們吧！面對(duì)那些留守兒童，難道我們還能無動(dòng)于衷嗎？難道我們不應(yīng)該為他們做些什么嗎？原全社會(huì)都來關(guān)注，關(guān)愛他們，幫助他們走出孤獨(dú)，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛心彌補(bǔ)父母未能給他們的愛，讓我們共同攜手為他們 編織一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)！

同學(xué)們，當(dāng)你們倍受父母呵護(hù)、盡情享受親溫暖的時(shí)候，當(dāng)你們倍受老師關(guān)愛、徉于知識(shí)海洋的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，并不是每一個(gè)孩子都能盡享明媚的陽光。你是否想過，在我們身邊，還有一群特殊的群體，他們遠(yuǎn)離父親、遠(yuǎn)離母親、和爺爺奶奶或其他的親戚一起生活――他們就是 “留守兒童”。

“留守” 這個(gè)詞，你一定會(huì)很陌生吧？但是，“農(nóng)民工”這個(gè)詞語，你或許并不陌生，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尨蠖喽际寝r(nóng)民的兒女。許許多多的農(nóng)民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，為了賺錢謀生，不得已奔波于城市的每個(gè)角落，去從事最臟最累的工作。他們把青春年華奉獻(xiàn)給了城市的繁榮和發(fā)展，卻把千千萬萬個(gè)孩子留在了農(nóng)村，成了 “留守兒童”。

同學(xué)們，你了解 “留守兒童” 嗎？校園里，他們和我們一起上課，一起學(xué)習(xí)。如：我們班的張鑫、呂雪瑩等同學(xué)。可是，在節(jié)假日里， 有人帶他們?nèi)ス珗@游玩嗎？過生日的時(shí)候，有人給他們買可口的蛋糕吃嗎？灰蒙蒙的雨天，校門口有父母送傘來的身影嗎？在家里，他們和年邁的爺爺奶奶一起生活，一起勞動(dòng)?？赡銈冎?？無論是老師的關(guān)心愛護(hù)，無論是家人的關(guān)懷照顧，都不能代替爸爸媽媽給他們的愛。他們?nèi)鄙賽鄣男奶?，變得孤?dú)自卑，開始對(duì)學(xué)習(xí)失去信心；他們?nèi)鄙賽鄣男奶?，變得柔弱無助，開始不愿與同學(xué)交流。他們有的性格內(nèi)向，自暴自棄，有的甚至沾染了社會(huì)不良風(fēng)氣。他們是一個(gè)比任何 人都需要愛的群體。

同學(xué)們，關(guān)愛 “留守兒童” ,需要留守家庭o他們一個(gè)溫馨的成長環(huán)境！關(guān)愛 “留守兒童”，需要學(xué)校社會(huì)給他們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍！ 關(guān)愛 “留守兒童”，需要我們每一位同學(xué)從自我做起，從現(xiàn)在做起，奉獻(xiàn)一份愛心，投入一片真情！

同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來，手牽手，心貼心，共同為 “ 留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單》。

在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)著力量，一年到頭都難以回家一趟。讓留守在家里的他們備受思親的煎熬，他們就是我們那一群小伙伴――“留守兒童”。

童心，是一輪滿月，本應(yīng)盛滿歡樂，裝滿天真和母愛，在同一片藍(lán)天下幸福無憂無慮地成長。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周圍，只有獨(dú)守家鄉(xiāng)的那輪明月，遙想都市的繁華；他們胸前飄著和我同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上卻少有那童年?duì)N爛的笑容；他們的心啊，猶如殘?jiān)?，只見殘不見圓，遙遠(yuǎn)的親情，留下太多的惆悵。

愛心，充滿力量。這力量，它能讓我們精神抖擻；這力量，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。這力量，能使人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，能使周圍的人受到教育和影響。

紅領(lǐng)巾，在胸前飄揚(yáng)；少先隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的榜樣！手拉手，共進(jìn)步！肩并肩，齊向前！我們應(yīng)該分享彼此的快樂，分擔(dān)對(duì)方的煩惱，在生活上幫助、情感上溝通、習(xí)慣上培養(yǎng)、品德上塑造，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大， ,燃起人與人之間愛的光芒。讓留守兒童感到大家庭的溫暖，好好學(xué)習(xí)，自信自強(qiáng)。在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長！

同樣的天空，同樣的陽光。讓我們與愛同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出愛的雙手，構(gòu)建和諧校園，為留守兒童健康成長架起愛的橋梁，讓留守兒童不再孤單，不再憂傷；讓我們齊心協(xié)力，播撒真愛，去迎接新的希望，擁抱明天的太陽。

各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是四年級(jí)五班李景陽。

我演講的題目是《關(guān)愛留守兒童 創(chuàng)建和諧校園》。

兒童是祖國的未來、民族的希望，留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。

隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，可他們的子女都留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。

我的鄰居家有個(gè)剛剛上一年級(jí)的小孩――明明，他的父母都去廣州打工了，只留下他和一個(gè)70歲的老奶奶。有一天半夜，明明發(fā)高燒，老奶奶急著敲我家的門，她嘶啞的聲音把我吵醒了。爸爸媽媽趕緊起床把孩子往醫(yī)院送，只聽老奶奶在后面一聲接一聲地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。

那一晚，風(fēng)刮得很大，老奶奶的呻吟聲越來越遠(yuǎn)了，我整個(gè)晚上都沒睡著……

第二天中午我放學(xué)回家，順便去看明明，只見他躺在病床上輸液，我剛一問，他的眼淚“嘩”地一下就流了出來：“姐姐，我想媽媽……”。我也鼻子一酸，看著明明和老奶奶哭紅的眼睛，心里真不是滋味，覺得自己的父母在身邊真是最幸福的事。像明明這樣的孩子在我們身邊還有很多很多，他們本應(yīng)受到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但他們和父母相隔甚遠(yuǎn)，缺少父愛母愛，缺少家庭的培養(yǎng)和教育，極易使他們性格內(nèi)向、自卑、悲觀、孤僻，所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)積極行動(dòng)起來，用各種各樣的方式來幫助他們，關(guān)愛他們，盡一點(diǎn)我們的微波之力。最后，讓我們共同手拉手，創(chuàng)建一個(gè)和諧文明的校園！

我是來自四（三）班的陳香亦，今天我演講的題目是《讓愛充滿陽光》。

目前，在我們學(xué)習(xí)的環(huán)境中，出現(xiàn)了不少遠(yuǎn)離父母撫育的孩子，陪伴他們成長的不是爸爸媽媽，而是爺爺奶奶，或是姥爺姥姥。因?yàn)檫@些同學(xué)人數(shù)的增加，形成了一個(gè)新的群體，有人稱呼為“留守孩子”，同時(shí)也在學(xué)校教育中產(chǎn)生了一個(gè)新亮點(diǎn)。

愛是循循善誘，滿腔熱情的真誠感化；愛是春雨潤物細(xì)無聲的言傳身教?！傲羰睾⒆印币埠臀覀円粯樱Ｍ芴焯煲蕾嗽诟改干磉?，得到溫馨與呵護(hù)，每當(dāng)我們看到這些同學(xué)，充滿對(duì)父母期盼的眼神，觸摸到他們從心底發(fā)出呼喚爸爸媽媽早日回家的心聲時(shí)，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀?/p>

記得在一次作文指導(dǎo)課上，老師命題讓大家描寫自己的母親。同學(xué)們紛紛發(fā)言贊頌自己的媽媽，唯獨(dú)坐在窗邊的張大威同學(xué)，熱淚盈眶的望著窗外。當(dāng)時(shí)任憑老師和同學(xué)怎么問他都不肯說出原因。經(jīng)過老師了解，才知道他剛出生八個(gè)月時(shí)，媽媽就因病去世了，現(xiàn)在爸爸又常年在外打工，一直由奶奶把他帶大。事后，全班同學(xué)都主動(dòng)和他玩耍，特別是我們的班主任王老師，象媽媽一樣幫他把系歪的紅領(lǐng)巾扶正，及時(shí)地關(guān)心和安慰他，讓他感覺到學(xué)校象家一樣的溫暖。還進(jìn)一步了解了班里所有留守孩子的情況，建立詳細(xì)的個(gè)人檔案和聯(lián)系家長，特訂幫扶方案，讓品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上困難的“留守孩子”，使他們跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，使他們學(xué)得舒心，玩的開心，樹立起自尊、自信、自強(qiáng)、自立的堅(jiān)強(qiáng)信念。

我們班同學(xué)多，情況復(fù)雜。如小李的父母長年在外打工，在家庭教育這個(gè)環(huán)節(jié)上脫了扣，使他成了全校有名的“調(diào)皮大王”“搗蛋鬼”上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不按時(shí)完成，回家不尊敬長輩，爺爺奶奶只管吃穿，無法顧及其它，由于思想品德教育沒跟上，使他變成了一個(gè)“問題學(xué)生”。班主任針對(duì)問題，利用課余時(shí)間補(bǔ)課，幫他擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，耐心開導(dǎo)他樹立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念，課堂上只要他舉手，老師就給他發(fā)言的機(jī)會(huì)，課后，安排幾名比較優(yōu)秀的同學(xué)與他結(jié)隊(duì)p交友p談心p幫扶，隨時(shí)關(guān)注他的言行，一發(fā)現(xiàn)做了好事，及時(shí)給予表揚(yáng)，小變了，他上課認(rèn)真聽講了，對(duì)班集體的事關(guān)心了，他還給學(xué)校揣來了一盆菊花呢，看到他的進(jìn)步，我們大家心里有說不出的喜悅。

今年的九月十六日，正值是星期天，當(dāng)老師和幾個(gè)同學(xué)出其不意地出現(xiàn)在“留守孩子”王君家門口時(shí)，他愣住了，還是我們手中的生日蛋糕讓他才反映過來――－今天是自己的生日。父母的離異，給他幼小的心靈蒙上了一層陰影。當(dāng)生日蛋糕上的蠟燭點(diǎn)燃，老師和同學(xué)們拍手唱起了：祝你生日快樂，祝你生日快樂……，王君激動(dòng)的淚花奪眶而出，他說：老師，是我一生中最難忘的生日?！辈坏仍捳f完，他已泣不成聲，撲倒在王老師懷中，此時(shí)一位同學(xué)說：“王君別哭了，今天是你的生日，應(yīng)該高興呀，我們班七十個(gè)孩子是一家，大家都是好兄弟姐妹，你不會(huì)孤獨(dú)的”。

我們班這樣的事情還有很多很多……

這里我不由自主的想起了作家左拉曾講過的一句名言：愛是不會(huì)老的，它留給人們的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在就以它為養(yǎng)料。

是啊，只要我們每個(gè)人都能給”留守孩子”真誠的關(guān)愛，他們會(huì)覺得孤單嗎？

是啊，只要被那誠摯的愛所溫暖過的”留守孩子”，他們對(duì)社會(huì)的感恩會(huì)遺忘嗎？不會(huì)，肯定不會(huì)！因?yàn)樯鐣?huì)的關(guān)愛就是養(yǎng)料，一定能夠催生”留守孩子”快樂茁長的成長。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)，為了我們共同燦爛的明天，為了千千萬萬個(gè)孩子的成長p成材，讓愛的陽光撒滿祖國大地吧！

我的演講到此為止。謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

我演講的題目是《讓我們播灑一片愛心，撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天》。

在我們的身邊，有這樣一群伙伴，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為祖國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。此時(shí)的他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要享受到家庭的溫暖，需要獲得長輩的教誨，卻過早地體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，困惑著成長的迷茫，他們這個(gè)特殊的群體，就是我們常說的――“留守兒童”。

據(jù)一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)表明，目前我們國家有1.2億農(nóng)民常年在城市務(wù)工經(jīng)商，他們?cè)诩亦l(xiāng)留下了近2000萬留守兒童。我們隴西縣每年都有10萬人出外務(wù)工，全縣的“留守兒童”多達(dá)2萬。（本文出自范文先.生網(wǎng) ）這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴們大多生活在條件艱苦的農(nóng)村，家里沒有電話，爸爸媽媽為了省下一分錢，一年只能回家一兩次，平日中，他們?cè)趬?mèng)里想念著遠(yuǎn)方的親人，一提起父母就眼淚汪汪，形成了孤僻、內(nèi)向、脆弱、自卑、不合群的性格。有的爺爺奶奶忙，在家里沒人監(jiān)管他們，作業(yè)不會(huì)了沒有人教，玩耍忘記寫作業(yè)時(shí)沒有人提醒，個(gè)別留守小伙伴還逃學(xué)、抽煙、沉溺網(wǎng)吧。

花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光，留守在我們周圍的小伙伴需要全社會(huì)的關(guān)心和幫忙。我們呼吁有條件的大人們敞開溫暖的胸懷，伸出熱情的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛心媽媽，定期為結(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問暖，叮嚀囑咐，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無私的關(guān)愛撫平他們心靈創(chuàng)傷，深入淺出的道理解除他們心中困惑，語重心長的教誨樹立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛、身有人管、難有人幫。我們小伙伴們也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同游戲，共同分享自己父母的關(guān)愛。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村朋友，把自己看過的書和心愛的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，經(jīng)常力所能及地幫助他們，讓所有的留守小伙伴不再孤獨(dú)。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色彩，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長的藍(lán)天。

敬愛的老師，感謝您用師愛的清泉，澆灌出姹紫嫣紅的滿園花朵，使我們這些留守兒童又有了一個(gè)溫馨甜蜜的家。

敬愛的老師，三尺講臺(tái)是您展示人生風(fēng)采的舞臺(tái)；兩寸粉筆是您書寫教育 篇章的點(diǎn)金術(shù)；一塊黑板，是您拼搏奮斗的田地；感謝您勤勤懇懇，任勞任怨，為留守兒童奉獻(xiàn)了全部的血汗和愛心。

課堂上，您激情飛揚(yáng)，用辛勤的汗水播種著科學(xué)，播種著智慧，播種著力量，引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；課堂下，您愛心涌動(dòng)，用淳淳的教誨為留守學(xué)生啟迪著理想之花，點(diǎn)燃著信念之光，滌凈著心靈塵埃，您鑄就了平凡中的偉大。

您甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，如果說您要有什么回報(bào)的話，那便是對(duì)留守學(xué)生個(gè)個(gè)健康成才，人人茁壯成長的渴望。正因?yàn)榫売谀銈兣G斬棘，拼搏進(jìn)取，留守兒童的教育才取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。

歲月悠悠，世事變更，花開花落，幾度春秋，但在我們的心目中，您永遠(yuǎn)是知識(shí)的傳播者，文明的推動(dòng)者；永遠(yuǎn)是善的使者，美的旗幟，是留守兒童溫馨的港灣，快樂的第二家！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)；詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

老師，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；

老師，您像園丁，培育著祖國的花朵；

老師，您像粉筆，默默地奉獻(xiàn)著自己；

老師，您像航海中的一盞燈，為我們指明了前進(jìn)的道路；

老師，您像山間的小渡船，把我們從知識(shí)的此岸引領(lǐng)到知識(shí)的彼岸。

在這個(gè)特殊的時(shí)間里，讓我們用一顆虔誠的心默默祈禱：祝每一位老師身體健康，家庭幸福！祝每一個(gè)留守兒童都能快樂成長！

我們生活在繁榮昌盛的二十一世紀(jì)。做著衣來伸手，飯來張口的小皇帝、小公主。

由于現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展迅速很多大城市建起了高樓大廈，可這些雄偉建筑的建造跟鄉(xiāng)村留守兒童父母的辛勤勞動(dòng)是分不開的。他們?yōu)榱司S持一家人的溫飽，不辭道路久遠(yuǎn)，來到廣州，深圳等大城市打工，只留下自己的親生骨肉由爺爺奶奶照管。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國農(nóng)村留守兒童達(dá)到兩千萬人，并呈現(xiàn)繼續(xù)增長趨勢(shì)。留守兒童面臨著生活，教育，社會(huì)關(guān)愛等問題，妥善解決留守兒童問題 已經(jīng)刻不容緩。

說起”留守兒童”，它普遍處于”三缺”狀態(tài)。就是：生活上缺人照應(yīng)，行為上缺人管教，學(xué)業(yè)缺人輔導(dǎo)。這三缺。這樣一來，使留守 兒童感覺不到父母的關(guān)愛，因而與人疏遠(yuǎn)。近些年來，甘肅，河南等地發(fā)生的留守兒童個(gè)案，普遍存在四大問題，一是日常生活質(zhì)量下降，家務(wù)負(fù)擔(dān)加重；二是學(xué)業(yè)隱憂增多；三是性格孤僻自卑者多，有的甚至違法犯罪，四是安全隱憂增加，傷亡事故時(shí)有發(fā)生。據(jù)了解，那里的留守兒童最小的僅有四歲，最大的17歲，他們的父母大多都在外地打工，由爺爺奶奶照看，由于長期缺乏父母的親切呵護(hù)，一定程度上造成這些兒童在家庭教育，心理健康的嚴(yán)重?cái)鄬踊蛉蔽?。在我們身邊，就有一個(gè)典型案例，在汽車疾駛的長安路上，紫來學(xué)校的幼兒園放學(xué)了，李斌小朋友在教室里焦急的等待爺爺奶奶，他是個(gè)留守兒童。父母雙雙在外打工由爺爺奶奶看管，這次，他們有事被耽擱了。沒能及時(shí)去接孫子。噩耗傳來，李斌小朋友被飛馳而來的公交車撞死了。爺爺 奶奶覺得對(duì)不起外出的兒子、兒媳，便喝農(nóng)藥自殺了。

血淋淋的事實(shí)告誡我們，留守意味著放逐；留守意味著不安全；留守意味著莫大的不幸。留守不是他們的錯(cuò)，更不是父母的錯(cuò)，他們的隕落也不是爺爺 奶奶的錯(cuò)。他們需要理解，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要尊重，更需要愛。

同樣的天空，同樣的陽光，同樣 的色彩。愿留守兒童的明天更加美好。

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇3

用愛，托起明天的太陽

小關(guān)中學(xué)：余江海

您，是塑造人類靈魂的工程師；你是陽光下最輝煌的事業(yè)。你偉大是因?yàn)槟銚碛幸活w心；你無私，因?yàn)槟悴荒靡话氲牟?。因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)，大地更寬闊，天空更藍(lán)；因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)，花兒更鮮艷，草更綠。

老師，您辛苦了；天上的太陽可以見證您的偉大！老師，您辛苦了；地上的紅花可以見證您的燦爛！

這是一個(gè)留守兒童初中畢業(yè)后，在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午，我班上一個(gè)叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室，對(duì)我說：老師，你能把**借給我打一下嗎？

我快兩年沒見到我的父母了。他們?cè)趶V州工作，我看到孩子們充滿期待的眼神，更多的是對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人的懷念。當(dāng)**撥號(hào)時(shí)，這個(gè)平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的女孩突然哭了起來，聽了她悲傷的話語：

媽媽，你和爸爸今年春節(jié)回來了嗎？我和弟弟非常想你?；貋戆伞Ｉ现?，我們家有兩只母雞下蛋了；前天，前天，我們的小黑狗死了。

媽媽，弟弟放學(xué)后，看見小黑死在堂屋里，他抱著小黑哭了整整一下午，我怎么勸他都不頂用，我知道，從你們走后，小黑就是弟弟最親最親的伙伴，是它陪伴弟弟一起上山打柴，一起下地干活兒。媽媽，我弟弟已經(jīng)兩天沒上學(xué)了。勸他沒用。媽媽，跟爸爸回來。

晚上，面對(duì)空蕩蕩的墻壁，我們害怕，媽媽，我總是做噩夢(mèng)，媽媽，我害怕。

當(dāng)我聽到真相時(shí)，我像個(gè)孩子一樣哭了。我問自己：真的是一只小狗，是一個(gè)留守兒童的精神寄托嗎？

其實(shí)，對(duì)于這些留守兒童而言，他們最需要的是我們的愛心，我們獻(xiàn)出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光，是賦予他們獨(dú)處沙漠的一汪清泉，是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔，更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵，是祖國的未來，但沒有露水和陽光，我們不能讓他們開花并結(jié)出果實(shí)。

從那以后，我?guī)缀趺總€(gè)星期都要到小女孩家里去看看，或是幫助他們姐弟倆做一頓飯，講一講故事、補(bǔ)一補(bǔ)功課、洗一洗衣被，我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐，只是想讓他們感受到人間的溫暖。

對(duì)于那些留守兒童，我們關(guān)懷的一個(gè)問候，親切的一個(gè)囑咐，真誠的一次談心，坦然的一個(gè)對(duì)待，關(guān)愛的一個(gè)眼神兒，就會(huì)撫平他們心靈的創(chuàng)傷，就會(huì)解除他們心中的疑惑，就會(huì)建立師生間真摯的情誼，就會(huì)揚(yáng)起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。

其實(shí) “事事無小節(jié)，處處皆楷模；淡泊名和利，愛心自綿長”。作為一名普通教師，我沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，也沒有顯赫的聲譽(yù)和榮譽(yù)。但是，當(dāng)我面對(duì)的孩子純真的眼神兒流露著對(duì)知識(shí)和關(guān)愛的渴求時(shí)，當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對(duì)我無限信賴時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，教師------我的職業(yè)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵；我會(huì)發(fā)現(xiàn)教師是我職業(yè)生涯中最重要的責(zé)任。

在一線工作的教師，我們不是頂梁柱，但我們的事業(yè)是頂梁柱；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有，但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?，有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神兒，一句關(guān)切地話語，就能撥動(dòng)一個(gè)美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂，就可以讓他們看到美麗的未來。

老師們，讓我們攜起手來，用愛心，托起明天的太陽；用愛，創(chuàng)建和諧燦爛的家園。謝謝！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇4

尊敬的評(píng)委、各位聽眾：

大家好！今天我演講的主題是關(guān)愛留守兒童。留守兒童這個(gè)群體一直以來備受關(guān)注，他們的經(jīng)歷和需求引起了我們社會(huì)的廣泛關(guān)注。然而這些孩子的生活真正如何，可能只有他們自己知道，而我們社會(huì)是需要為他們創(chuàng)造更好的環(huán)境和未來的。

留守兒童是指父母親在外地或者外國工作、生活，而留下的子女在家中由爺爺奶奶、姥姥姥爺、親戚朋友等人照料的一類兒童。對(duì)于這些孩子來說，與父母長期的分離無疑是一種巨大的煎熬，他們心靈上的空虛和孤獨(dú)無處宣泄。生活上的缺愛和照顧，甚至不如同齡人可以得到的一份關(guān)懷和溫暖。長期的留守，孩子們的生活異常艱苦，心理上的創(chuàng)傷不僅影響了他們的成長和發(fā)展，而且會(huì)延伸到他們的一生，傷害他們的身心健康、情感和人際關(guān)系等多個(gè)方面。

這些孩子的成長環(huán)境和家庭條件都存在巨大的問題，他們普遍面臨著教育的機(jī)會(huì)不公、困難的生活環(huán)境、心理健康的問題和社會(huì)適應(yīng)等方面的挑戰(zhàn)。其中，教育是留守兒童面臨的最大問題之一。在農(nóng)村地區(qū)，很多留守兒童的成績普遍較差，進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)也很少。同時(shí)，他們?cè)诩议L的監(jiān)護(hù)下接受教育的時(shí)間也少，這使得他們的表現(xiàn)和自信大大受到影響。

此外，留守兒童也存在由于缺乏監(jiān)護(hù)的危險(xiǎn)和心理問題。缺乏監(jiān)護(hù)使得留守兒童易受到犯罪的侵害，比如未成年人有的會(huì)走上犯罪的道路；心理方面，孤獨(dú)和壓力也是讓留守兒童容易偏離正規(guī)成長道路的因素。

如何才能更好地關(guān)愛留守兒童呢？首先，應(yīng)該落實(shí)教育公平政策，加強(qiáng)教育資源投入。同時(shí)，建立起遠(yuǎn)程教育機(jī)制，為留守兒童提供更多精神層面的支持；其次，建立家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，讓孩子感覺最重要的是有一個(gè)家。同時(shí)倡導(dǎo)和引導(dǎo)父母盡可能地在日常工作中多體貼孩子，在孩子的事情上盡量安排及時(shí)參與，更好地體現(xiàn)出對(duì)孩子的關(guān)愛；最后，建立社區(qū)支持機(jī)制，讓社區(qū)成為孩子們的家庭之外的另一個(gè)家。

我們每個(gè)人，都可以為留守兒童做出自己的貢獻(xiàn)。無論是志愿者，在日常生活中盡可能關(guān)心愛護(hù)那些孤獨(dú)的留守兒童；還是政府和社會(huì)機(jī)構(gòu)，都可以為留守兒童提供更多的機(jī)會(huì)和資源。只有全社會(huì)一起關(guān)心留守兒童，才能建立一個(gè)公平、和諧的社會(huì)。讓我們一起行動(dòng)起來，為他們帶來更多的希望和陽光。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想和大家分享的主題是“關(guān)愛留守兒童”。首先，讓我們了解一下留守兒童的現(xiàn)狀。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在全國有近9000萬留守兒童，其中超過60%的留守兒童是由于父母外出打工而被迫留守故鄉(xiāng)的。這些孩子因?yàn)殚L期和父母分開，缺乏父母的呵護(hù)和關(guān)愛，可能產(chǎn)生許多負(fù)面情緒和行為。因此我們作為一個(gè)社會(huì)，必須關(guān)注留守兒童的福利和健康，同時(shí)幫助他們建立強(qiáng)大的心理和情感支持系統(tǒng)。

首先，我們應(yīng)該盡最大的努力幫助留守兒童保持良好的身心健康。提供給他們優(yōu)質(zhì)的教育、心理咨詢和醫(yī)療保健資源，讓這些孩子在困難之余，也能夠享受到和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的生活。家長和學(xué)校，社區(qū)應(yīng)該根據(jù)孩子的特殊身份，更關(guān)心他們的身體和情感安全問題，營造溫暖的社會(huì)環(huán)境。

其次，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童的教育問題。一個(gè)好的教育環(huán)境能夠幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境和新生活。我們的教育資源應(yīng)該盡可能地提供給留守兒童。學(xué)校和社區(qū)應(yīng)該鼓勵(lì)家長為孩子提供思維和學(xué)習(xí)的支持，而且應(yīng)該提升留守兒童領(lǐng)域的教育和更多地將其納入我們的教育體系。

最后，我們需要為留守兒童創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓他們參與社會(huì)活動(dòng)和文化活動(dòng)等。這有利于他們尤其是心理上和精神上的成長，同時(shí)通過這些活動(dòng)，讓他們能夠更好地了解世界和生活，學(xué)到更多的物質(zhì)和精神知識(shí)。

在這里，我向所有已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)的家長、志愿者、機(jī)構(gòu)和組織致以最崇高的敬意。你們努力的時(shí)間卓越且持續(xù)。對(duì)于這個(gè)國家，對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于所有留守兒童，您贏得了我們最深的感激之情。

最后，讓我們一起為留守兒童打call，給他們一個(gè)溫暖的家，為他們帶來更多的希望和關(guān)愛。謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“關(guān)愛留守兒童”。留守兒童是指那些因?yàn)楦改竿獬鰟?wù)工或其他原因，長時(shí)間不能陪伴在身邊的孩子。對(duì)于這些孩子來說，生活的苦與樂，成長的喜與悲，都需要他們一個(gè)人來承受。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。讓他們能夠擁有幸福、快樂的童年時(shí)光。

首先，我們要通過各種途徑，讓留守兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛和關(guān)注。比如，社區(qū)應(yīng)該建立留守兒童之家，提供咨詢、心理輔導(dǎo)、文化課培訓(xùn)等服務(wù)，為他們提供幫助和支持。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與家長溝通，通過家校合作，幫助留守兒童解決各種問題，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí)，社會(huì)各界可以組織各種公益活動(dòng)，為他們提供機(jī)會(huì)，讓他們參與其中，感受到社會(huì)的關(guān)注與愛護(hù)。

其次，我們需要給留守兒童更多的關(guān)愛和陪伴?？吹搅羰貎和瘋兩罟陋?dú)、缺少關(guān)愛的狀態(tài)，我們不能坐視不管。家庭應(yīng)該盡可能給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛，尤其是親情的表達(dá)，可以讓孩子們感受到家人的關(guān)懷，從而更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折。在教育上，我們也應(yīng)該多關(guān)注留守兒童的情況，尊重他們的個(gè)性與價(jià)值，引導(dǎo)他們健康成長。

最后，我們也要幫助留守兒童樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。面對(duì)留守兒童心理上的困擾，從小學(xué)生活的方方面面進(jìn)行打磨和強(qiáng)化，提高他們的自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)能力。從中注重潛移默化的方式逐漸培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立性。同時(shí)，我們也應(yīng)該告訴他們要有積極的人生態(tài)度，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物，運(yùn)用積極的心態(tài)去解決困難，讓他們能夠樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，建立自己的人生目標(biāo)。

總之，關(guān)愛留守兒童是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要從各個(gè)方面，為留守兒童們創(chuàng)造更多的關(guān)愛和溫暖，讓他們生活得更加幸福快樂。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注和扶持，用我們的愛心和努力，為留守兒童們創(chuàng)造一片更加美好的天地！謝謝大家！

關(guān)愛特殊兒童演講稿(精選)

有志者，事竟成。為了體現(xiàn)自身的演講水平，我們要習(xí)慣性的在前期寫一份演講稿。精彩的演講常常會(huì)幫助人有向上的情緒。對(duì)于此次演講稿有哪些寫作想法呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的關(guān)愛特殊兒童演講稿(精選)，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能在此向大家發(fā)表我對(duì)關(guān)愛特殊兒童的見解和觀點(diǎn)。特殊兒童是我們社會(huì)中需要特殊關(guān)懷的一群人，他們不同于我們大多數(shù)人，但同樣是上天派給我們的寶貴禮物。今天，我想和大家一起分享一下對(duì)關(guān)愛特殊兒童的理解和呼吁。

我們要知道，每個(gè)人都有權(quán)利享受平等的教育、健康和幸福。每一個(gè)特殊兒童都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，有著自己獨(dú)特的天賦和潛能。所以，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和支持，讓他們?cè)诔砷L過程中享受到與其他孩子一樣的機(jī)會(huì)和權(quán)益，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

他們可能在身體、智力或社交方面存在一些障礙，但這并不代表他們就沒有能力和價(jià)值。相反，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)他們的特點(diǎn)和需求，并倡導(dǎo)尊重他們的選擇和權(quán)利。只有通過理解和包容，我們才能幫助他們建立自信和發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，讓他們?cè)谏鐣?huì)中融入，做出自己的貢獻(xiàn)。

在教育領(lǐng)域，我們應(yīng)該致力于打破傳統(tǒng)的教育模式，提供更多個(gè)性化的教學(xué)方法和資源，以滿足特殊兒童的學(xué)習(xí)需求。在康復(fù)領(lǐng)域，我們應(yīng)該積極推動(dòng)社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展，提供各種康復(fù)手段和支持，幫助特殊兒童克服身體和心理上的困難，實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。

無論是家庭、學(xué)校、社會(huì)還是政府，每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該為特殊兒童提供更多的支持和關(guān)懷。家長要給予孩子更多的愛和耐心，學(xué)校要提供適應(yīng)特殊兒童需求的教育環(huán)境，社會(huì)和政府要加大對(duì)特殊兒童相關(guān)事業(yè)的投入和支持。只有通過我們每個(gè)人的積極努力，才能真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛特殊兒童的目標(biāo)，讓他們?cè)谄降?、健康和幸福的環(huán)境中成長。

希望我們能夠?qū)⑦@種關(guān)愛和支持變成實(shí)際行動(dòng)，為每一個(gè)特殊兒童的未來貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加包容和溫暖的社會(huì)！

謝謝大家！

愛黨愛國演講稿(熱門八篇)

寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿是該如何寫？靡不有初，鮮克有終，越來越多的人使用演講稿。演講稿可以幫助我們精確地表達(dá)思想和意見，這份特別為您準(zhǔn)備的“愛黨愛國演講稿”一定能夠讓您滿意，我們希望這些技巧能夠讓您更好地完成任務(wù)！

愛黨愛國演講稿 篇1

每個(gè)學(xué)生心中都有愛國主義，所以我想問你一個(gè)問題，我們應(yīng)該如何愛國？誠然，作為新時(shí)期建設(shè)的主力軍，我們應(yīng)該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國的愿望還沒能完全實(shí)現(xiàn)，完成祖國的和平統(tǒng)一是我們這一代青年無可推卸的責(zé)任。其實(shí)怎樣去愛國沒有一個(gè)完美的答案，這也是永遠(yuǎn)無法用語言能夠概括出的答案，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的答案都不會(huì)相同，都要用一生的時(shí)間去填寫自己的一頁。

今天我想說，如果祖國需要，我想去雪域高原，成為千里冰川上的雪蓮；我想去戈壁，做一棵黃沙中的綠雪松；我想去帕米爾的紅色旗甫，讓綠色在生活的禁區(qū)閃耀。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

我要歌頌祖國，歌頌她的美麗。因?yàn)樗虚L城和兵馬俑；因?yàn)樗翘K杭、桂林的母親；因?yàn)樗龘碛形麟p版納，西沙群島

我要歌頌祖國，歌頌她的精魂。因?yàn)樗溉榱死卒h、賴寧；因?yàn)樗嘤酥芏鱽?、鄧小平；因?yàn)樗屗抉R遷和徐悲鴻

千萬條河川是您飄散的頭發(fā)，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動(dòng)的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點(diǎn)綴的大地是您身上的衣裳。

我想把它變成一首詩，一幅畫，一首歌，永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖何业哪赣H，中華人民共和國。

愛黨愛國演講稿 篇2

在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新時(shí)代，穿透羅布泊上空的讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢(shì)恢宏的長江三峽大壩，奧運(yùn)會(huì)中華健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌，西部開發(fā)戰(zhàn)略的勝利實(shí)施，向我們昭示著一個(gè)新時(shí)代的到來，我們沒有理由推脫歷史賦予我們的重任，我應(yīng)該勇于面對(duì)，今天二會(huì)的順利召開，我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第十個(gè)五年計(jì)劃，這為我們?cè)O(shè)計(jì)了未來美好的藍(lán)圖，而我們正是這個(gè)藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)者，我們作為在校學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，才能將自己培養(yǎng)成為符合時(shí)代要求的新世紀(jì)人才，同學(xué)們!我們的責(zé)任是那樣神圣，讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，行動(dòng)起來，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛而讀書

愛國演講稿:共創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌

“平津危機(jī)!華北危機(jī)！中華民族危機(jī)！

”日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體，民族危機(jī)之時(shí)，1935年12月9日，北平數(shù)千名學(xué)生，走上街頭，游行示威。一時(shí)旗幟如海，標(biāo)語成林。“打倒日本帝國主義！

”、“反對(duì)華親自治！”的口號(hào)場，如陣陣春雷，震天動(dòng)地。再次奏響了時(shí)代的強(qiáng)音，掀起了抗日救亡的高潮。

時(shí)光沖淡了悲憤

的吶喊，歲月吹散了彌漫的硝煙，但那奉獻(xiàn)的精神和愛國的豪情，永遠(yuǎn)沉淀在沸騰的熱血之中。

大起大落，祖國已經(jīng)從幼稚走向成熟；

艱苦奮斗開創(chuàng)了歷史的新篇章。

未來，長征接力將充滿人，世紀(jì)將一代一代地改變。我們今天十**歲的年輕人，正是跨世紀(jì)的新一代，面對(duì)先人與后輩，面對(duì)歷史與未來，容不得有半點(diǎn)懈怠與彷徨。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，沉醉于昨天只能讓我們躊躇不前。

既然沉睡的“雄獅”已經(jīng)驚醒，我們面對(duì)前程只能奮力開拓！既然這扇緊閉的門已經(jīng)打開，我們的未來只能是一個(gè)新的！先輩們以無數(shù)的青春熱血為我們創(chuàng)下千秋基業(yè)。我們應(yīng)該昂首闊步前進(jìn)！

讓我們高舉青春的懷抱，讓我們放飛輝煌的夢(mèng)想，讓我們唱一首凱歌，一起創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌！

愛國演講稿:激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌

今天我演講的題目是——激流勇進(jìn)再創(chuàng)輝煌鮮艷的五星紅旗又一次飄所在校園的上空，在雄壯的國歌聲中，我們以激動(dòng)的心情迎來了改革開放二十周年。

30年，彈指一揮間。30年是解放思想的30年，20年是開拓進(jìn)取的20年。在這短短的30年間，神州大地發(fā)生了巨大的變化。30年前，在中國經(jīng)歷了社會(huì)主義建設(shè)的巨大挫折后，中國共產(chǎn)黨第十一屆三中全會(huì)勝利召開，我們偉大的黨雙一次完成了歷史性的轉(zhuǎn)折，我國社會(huì)主義同代化建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。

改革開放30年來，中國社會(huì)主義建設(shè)取得了輝煌成就，舉世矚目；糧棉產(chǎn)量居世界第一。鋼鐵、煤炭和**的產(chǎn)量居世界第一。人們的生活正逐步從溫飽走向小康。30年改革開放的無數(shù)業(yè)績充分證明，我們的黨可以領(lǐng)導(dǎo)全國人戰(zhàn)勝任何困難，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民正努力把我國改革開放和現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)改革先行者留給我們不怕困難、開拓前進(jìn)的大無畏精神，努力成為政治堅(jiān)定的一代，道德高尚的一代，艱苦創(chuàng)業(yè)的一代，成才奉獻(xiàn)的一代。在改革開放的大潮中，我們大膽進(jìn)取，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的大潮中創(chuàng)造了無愧于時(shí)代的新成就。

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國慶節(jié)愛國演講稿范文

愛黨愛國演講稿 篇3

回顧歷史，新中國的成立經(jīng)歷了怎樣的變遷。我們不能忘卻。因?yàn)檫@段歷史是由血構(gòu)成的，這條河和這座山是由白骨構(gòu)成的。

有多少英雄葬身人間，他們用死亡告訴我們，新中國來之不易。今天，他們依然望著祖國?？粗?jīng)讓他們拋頭顱灑熱血的祖國，看著正在崛起的祖國！

作為一個(gè)中國人，我感到非常自豪，我們每個(gè)人都應(yīng)該非常自豪。因?yàn)檫@個(gè)國家有偉大的民族精神，整個(gè)國家才能團(tuán)結(jié)無敵。新中國正是本著這種偉大精神，沖破重重困難，在世界上站穩(wěn)腳跟，使每一個(gè)中國人永遠(yuǎn)不受壓迫。

如此偉大的祖國，我們能不愛么?

可如今在我們身旁卻感覺不到這種民族精神。在這個(gè)物欲橫流的世界里，享樂主義和拜金主義實(shí)際上縮小了我們的立足點(diǎn)。有些人甚至把正義的思想視為腐朽，這種看不清世道的人大有人在。

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想。在我們的升旗儀式上，當(dāng)國旗冉冉升起的時(shí)候，有多少人還舍不得摘下帽子，又多些人還在嬉笑，當(dāng)國歌響起的時(shí)候，有多些同學(xué)閉著“金口”那時(shí)只有國歌在校園里空響，國歌是一個(gè)民族偉大的音符啊!但我卻聽到雄壯的國歌忽然變得十分凄涼。

祖國在流淚啊!

那些所謂超前的同學(xué)，我要對(duì)你們說：不要讓內(nèi)心神圣的火種在黑暗中熄滅，不要讓自己正義的帆船在偉岸前擱淺。這其中有很多學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，在這里我要告訴你們一并告訴所有的同學(xué)，一個(gè)連自己祖國都不愛的人，他的人生是沒有意義的。

同學(xué)們，讓我們的思想變得清晰！讓我們的血沸騰！讓我們的心裝上朝陽！

讓我們的靈魂重新放出那璀璨的光輝吧!這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能有一個(gè)明亮的人生，這樣我們才能站在莊嚴(yán)的國旗下挺起胸膛，這樣我們才能敞開心扉無愧地對(duì)世界吶喊“我是中國人”。

看看那些偉大的人。他們懷著愛國的心，莊嚴(yán)地把自己的名字印在五星紅旗上。既然有人能做到，你為什么不呢？

民族弱**弱，民族強(qiáng)**強(qiáng)。不要忘了“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)。我們要把使命和責(zé)任集中在頭腦里，抓在手里，把強(qiáng)烈的愛國熱情變成強(qiáng)國的強(qiáng)大動(dòng)力。

同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中去，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同努力!讓我們用行動(dòng)，向世界證明：中華民族的崛起!

我們的中華民族將不再是恥辱。我們將成為一個(gè)再是界國家森林中屹立不倒的成員。

謝謝大家,我的演講完了!

老師們、同學(xué)們，大家好!

我今天演講的主題是中國的未來不是夢(mèng)

當(dāng)你得知美國偵察機(jī)撞上我們的軍用飛機(jī)時(shí)，你怎么想？你會(huì)對(duì)這種霸權(quán)行為非常生氣的。而當(dāng)您又得知日本不承認(rèn)侵華事實(shí)，拒絕糾正歷史教科書的錯(cuò)誤時(shí)，同樣，氣憤的背后，“落后就要挨打”的教訓(xùn)深深的震撼著我們的心。

除了一次又一次地譴責(zé)這種不道德行為，我們還能為國家做些什么？

回首昨日，一段充滿血淚的現(xiàn)代史仍在深深的記憶中。當(dāng)堅(jiān)船利炮撞開**大門時(shí)，從此，一個(gè)多世紀(jì)的歲里，五千年的文明與自豪成了屈辱的陪襯。但就在一百年前，鴉片戰(zhàn)爭剛剛消失，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮沖擊了中國的大門。

我們畢竟是幸運(yùn)的，曾與我們同樣擁有年輕與追求的無數(shù)先輩們，已為救國救民而長眠地下，他們青春過早地凝固在血與火的洗禮之中。面對(duì)帝國主義的堅(jiān)船利炮，前輩們發(fā)出了救亡圖存的吶喊，那么今天的我們，走向21世紀(jì)的青年，面對(duì)數(shù)字化、智能機(jī)器人、基因工程，又該做出怎樣的回答?

我們沒有權(quán)利沉默，因?yàn)槲覀冎牢磥碚莆赵谖覀兪种?。我們可以這樣捫心自問：

1840年，我們的國家沒有火輪船和來復(fù)槍，那么，21世紀(jì)的我們能不能給自己的國家提供領(lǐng)先于世界的航空母艦?

祖國期待著我們的答案，也期待著我們的行動(dòng)。我們面對(duì)新世紀(jì)、新時(shí)代的到來，喊出一個(gè)聲音：“輪到我們了!

”21世紀(jì)是我們的世紀(jì)，我們沒有理由不努力，不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國大廈的責(zé)任!我們堅(jiān)信，當(dāng)我們?cè)宰鎳兴拇蟀l(fā)明而驕傲?xí)r，我們的祖國同樣會(huì)為她的兒女，為她的現(xiàn)在而驕傲!

所以，我們更要認(rèn)清，我們將來肩上的擔(dān)子，腳下的路程，任重道遠(yuǎn)，我們必須為了祖國的美好未來，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了臺(tái)灣的和平解放，鮮艷的國旗在那里迎風(fēng)飄揚(yáng)，中國正像一艘巨輪滿載著祖國人民向二十一世紀(jì)駛進(jìn)。

青春、激情、理性和責(zé)任將成為我們擁抱明天、挑戰(zhàn)未來的**，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，中國的未來不是夢(mèng)！

祝您工作順利！

愛黨愛國演講稿 篇4

青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛國主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹愛國之心，立報(bào)國之志。

66年前，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而******反動(dòng)**無恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了偉大的抗日運(yùn)動(dòng)，譜寫了中國青年運(yùn)動(dòng)史上的輝煌篇章。66年后的今天，我們站在這里，用年輕人特有的激情，歌頌祖國的驕傲，尊敬革命先輩。

“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中國人、中國人，他們都深刻理解這一最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。

真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。

這場運(yùn)動(dòng)告訴我們，所有的愛國者都把祖國的利益放在第一位?！?*****”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的**家拉赫瑪尼諾夫說國：

“如果你失去了祖國，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!

我們的祖國確實(shí)不先進(jìn)，還在發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅(jiān)，不墜青云之志”。

今天，我們偉大的社會(huì)主義中國正邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，不斷發(fā)展。從xx年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強(qiáng)大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將培養(yǎng)出無數(shù)的愛國人才。

同學(xué)們，讓我們以“******”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，“樹愛國之心，立報(bào)國之志”。帶著鋼鐵的意志和烈火的激情，讓我們加入到對(duì)偉大的社會(huì)主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的蔑視中來。*

愛黨愛國演講稿 篇5

最新（演講稿）之愛國演講稿字(4)

愛國的演講稿

大家好！

愛國便是對(duì)故國的虔誠和酷愛.歷朝歷代,許多仁人志士都擁有猛烈的憂國憂民思維,以國是為己任,前仆后繼,臨難不平,守護(hù)故國,眷注民生,這類難得的肉體,使中華民族歷經(jīng)磨難而不衰.愛國的內(nèi)容非常普遍,酷愛故國的江山,酷愛民族的汗青,體貼故國的運(yùn)氣,在危難之時(shí)勇猛戰(zhàn)爭,為故國犧牲,都是愛國主義的體現(xiàn).

在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以個(gè)以愛國主義為核心的龐大的民族機(jī)構(gòu)

犧牲赴國難,視死忽如歸,恰是因?yàn)閷?duì)故國的深切酷愛,勤快聰明的中華后代配合開辟了廣寬的領(lǐng)土,制造了絢爛絢爛的文明.肩負(fù)著完成中華民族巨大振興的咱們,要酷愛故國的大好國土,踴躍保護(hù)故國的主權(quán)自力和疆域殘缺,故國的疆域寸土不克不及丟,不克不及被盤據(jù)侵犯;要酷愛故國的汗青和文明,進(jìn)步民族自尊心和自信心,為制造加倍絢爛的民族文明而經(jīng)心竭力.

本日,我國已步入新的汗青時(shí)代,到場世貿(mào)構(gòu)造使我國與天下列國的聯(lián)絡(luò)加倍親近,機(jī)緣與挑釁并存,咱們將面對(duì)越來越多的新情況、新問題.推動(dòng)我國革新開放的巨大奇跡,加速社會(huì)主義現(xiàn)代化設(shè)置裝備擺設(shè)的歷程,更需求咱們不息宏揚(yáng)愛國主義的良好傳統(tǒng).惟獨(dú)如許,中華民族能力重振雄風(fēng),為人類野蠻與前進(jìn)做出更大的進(jìn)獻(xiàn).

愛國的演講稿

恭敬的先生,親愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的標(biāo)題是：故國在我心.在天下的西方,有一只甜睡的雄獅.

從一八四零年開端,外國人就開端侵略大陸,罪行的魂魄在吞噬著.國民做出了猛烈的抵擋,然則終究仍是慘敗.這是一個(gè)赤誠,然則國民不怕,又從新站了起來.

當(dāng)初的,異常絢麗.當(dāng)神舟五號(hào)飛向太空的時(shí)間,國民心潮磅礴、熱血沸騰.的五星紅旗第一次出現(xiàn)在太空時(shí),全都震驚了,全球震驚了！

咱們的故國有阻攔仇敵的巨大修筑長城,有翻滾的河水,高高的山水……咱們的祖國事如許的巨大,如許絢麗啊！

我是故國的孩子,親愛的母親,看您的孩子們?cè)趽肀?咱們要用實(shí)踐行徑來抒發(fā)對(duì)您深深的愛.咱們要用實(shí)踐行徑來抒發(fā)對(duì)您深深的愛.

咱們起勁進(jìn)修,尋求長進(jìn),長大體報(bào)效故國.讓我們的身心康健,讓我們意志堅(jiān)毅,用咱們的聰明和汗水來報(bào)答您吧！

這么多巨大的人物做出了許多巨大的奇跡,我也要起勁進(jìn)修,做個(gè)對(duì)故國有貢獻(xiàn)的的人！

我的演講到此完結(jié), ！

愛國的演講稿

大家好！

愛國便是對(duì)故國的虔誠和酷愛.歷朝歷代,許多仁人志士都擁有猛烈的憂國憂民思維,以國是為己任,前仆后繼,臨難不平,守護(hù)故國,眷注民生,這類難得的肉體,使中華民族歷經(jīng)磨難而不衰.愛國的內(nèi)容非常普遍,酷愛故國的江山,酷愛民族的汗青,體貼故國的運(yùn)氣,在危難之時(shí)勇猛戰(zhàn)爭,為故國犧牲,都是愛國主義的體現(xiàn).

在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以個(gè)以愛國主義為核心的龐大的民族機(jī)構(gòu)

犧牲赴國難,視死忽如歸,恰是因?yàn)閷?duì)故國的深切酷愛,勤快聰明的中華后代配合開辟了廣寬的領(lǐng)土,制造了絢爛絢爛的文明.肩負(fù)著完成中華民族巨大振興的咱們,要酷愛故國的大好國土,踴躍保護(hù)故國的主權(quán)自力和疆域殘缺,故國的疆域寸土不克不及丟,不克不及被盤據(jù)侵犯;要酷愛故國的汗青和文明,進(jìn)步民族自尊心和自信心,為制造加倍絢爛的民族文明而經(jīng)心竭力.

本日,我國已步入新的汗青時(shí)代,到場世貿(mào)構(gòu)造使我國與天下列國的聯(lián)絡(luò)加倍親近,機(jī)緣與挑釁并存,咱們將面對(duì)越來越多的新情況、新問題.推動(dòng)我國革新開放的巨大奇跡,加速社會(huì)主義現(xiàn)代化設(shè)置裝備擺設(shè)的歷程,更需求咱們不息宏揚(yáng)愛國主義的良好傳統(tǒng).惟獨(dú)如許,中華民族能力重振雄風(fēng),為人類野蠻與前進(jìn)做出更大的進(jìn)獻(xiàn).

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愛黨愛國演講稿 篇6

各位同學(xué)，各位老師，你們好。我們中華民族自古就有愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。愛國主義始終是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

中國各族人民共同創(chuàng)造了中華民族燦爛的文化。我們熱愛和平，決不屈服于外國侵略。例如，鄭成功地驅(qū)逐了荷蘭殖民者，戚繼光保護(hù)了沿海人民的生命財(cái)產(chǎn)不受日本侵略者的侵?jǐn)_。

正是這種民族傳統(tǒng)精神，激勵(lì)著一代又一代中國人走上富強(qiáng)之路。

今年奧運(yùn)會(huì)將在我們祖國首都舉辦，這是全國人民歡欣鼓舞的盛事，也是中國人民向世界人民展現(xiàn)我們的民族文化特色、精神風(fēng)貌、建設(shè)成果的重要機(jī)會(huì)?？墒牵诜▏屠柚陌７茽栬F塔開始北京奧運(yùn)火炬全球第五站傳遞活動(dòng)的當(dāng)天，由于極少數(shù)的xx分子干擾北京奧運(yùn)火炬的傳遞，無恥的“xx”分子竟毫無人性地把**伸向了坐在輪椅上等待火炬?zhèn)鬟f的金晶!“xx”分子沖向金晶要從她手里搶走火炬！

面對(duì)突如其來的沖擊，金晶毫不氣餒，雙手捧著火炬，臉上依然流露出自豪感。她用虛弱的身體捍衛(wèi)奧林匹克精神。這張**觸動(dòng)了在場所有人的心弦。因此她被人民昵稱為“最美的火炬手”和“輪椅上的天使”。

奧運(yùn)火炬在國外傳遞時(shí)，成千上萬的海外華人華僑、留學(xué)生自發(fā)地上街高舉國旗、高唱國歌，表達(dá)我們中國人熱愛祖國的強(qiáng)烈感情。所以極少數(shù)人想破壞祖國統(tǒng)

一、**祖國的xx、xx分子的企圖不會(huì)得逞，任何一個(gè)愛國的中國人都會(huì)譴責(zé)和**他們的**行為，都會(huì)維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)，維護(hù)祖國的統(tǒng)一。

現(xiàn)在我們要全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，必須弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)愛國主義熱情，鍛煉積極有力的民族品格，增加民族自尊心的信心，提高全民族的道德水平，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。今天演講就到這里，謝謝大家！

愛黨愛國演講稿 篇7

三一文庫（演講范文/演講稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是新聞與傳播學(xué)院二年級(jí)的王欣月。今天我演講的題目是《我是九零后》。

九零后這個(gè)詞在現(xiàn)在似乎成為了一個(gè)受人爭議的話題;有人說九零后是不負(fù)責(zé)任的一代，也有人說，90后是自由開放的一代，但我聽到受人爭議最多的便是90后的愛國情節(jié)，有人甚至斷言，中國將會(huì)毀在我們這一代人手里!所以，今天，我不談90后是怎樣戀愛的，也不談90后是怎樣立志的，就來談90后是怎樣愛國的，90后又應(yīng)該怎樣愛國?

首先，我們來解釋一下90后這個(gè)詞，狹義的說，他指的是90年以后出生的人，廣義的說，就是現(xiàn)剛剛接觸社會(huì)的一個(gè)年輕群體。于是，這就賦予了90后一個(gè)時(shí)代使命，永遠(yuǎn)引領(lǐng)這個(gè)社會(huì)最時(shí)尚、最前衛(wèi)的潮流。因此，90后的愛國主義情節(jié)關(guān)系到我們民族的發(fā)展和生存。

如果說90后是不愛國的，那**分子猖獗時(shí)期，家樂福門前的愛國青年們又不會(huì)同意;如果說90后是愛國的，但就我們自身對(duì)于這個(gè)觀念還很模糊。所以，90后根本就不懂什么是愛國，90后的愛國完全是在**與長輩的灌輸中成長起來的，從來就沒有獨(dú)立思考過愛國這個(gè)詞的含義。什么是愛國?

愛國不是我們聽到美國支持**，就想要奮不顧身的沖上中美戰(zhàn)場;也不是我們整日鼓吹自己我國家富強(qiáng)而聽不得一點(diǎn)反對(duì)的意見;更不是我們只有好好學(xué)習(xí)，才能為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。。。。。我想告訴你們，說這話的人頂多是熱血青年，根本不懂愛國主義的含義！

他們只知道這是一個(gè)褒義詞，用在自己身上是一件光榮的事情?？蓯鄣膰遥h(yuǎn)不是我們想象中那么簡單！

愛國作為一種思想，是一個(gè)人對(duì)一片土地的愛，希望這片土地繁花葉茂;愛國作為一種情感，是對(duì)那片孕育了自己的土地的一種依戀與感恩;愛國作為一種氣結(jié)，是一個(gè)人永遠(yuǎn)尊重自己愛的國家，永遠(yuǎn)祈禱自己的同胞幸福安康。愛國，就要讓我們的國家發(fā)展，而不是整日盲目自大，閉目塞聽;愛國就要時(shí)刻了解，思考我們國家的現(xiàn)狀，而不是只知道跟著**亂跑。所以，那些專家學(xué)者或是長輩們，你們不要埋怨90后愛國意識(shí)的淡薄，是你們只教會(huì)了90后如何不讓自己的國家受辱，如何擁護(hù)我們國家的政權(quán)，如何認(rèn)識(shí)自己國家的強(qiáng)大，而沒有教會(huì)90后怎樣讓自己的國家持續(xù)發(fā)展，怎樣正確看待世界發(fā)展的進(jìn)程，怎樣獨(dú)立思考當(dāng)今中國的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)等等。

[參考]關(guān)愛留守兒童演講稿

下面的“關(guān)愛留守兒童演講稿”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。孫中山聽說過：奮斗這一件事是自有人類以來天天不息，在得知需要上臺(tái)進(jìn)行演講。我們必然要將自己的發(fā)言做個(gè)整理，寫演講稿時(shí)要恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料。歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的企業(yè)家們、社會(huì)各界朋友們：

大家上午好!

值此“六·一”國際兒童節(jié)即將到來之時(shí)，美麗的界石小學(xué)迎來了“‘公益重慶·愛心之旅’關(guān)愛貧困留守兒童20__年6.1兒童節(jié)幫扶公益活動(dòng)”，我謹(jǐn)代表界石小學(xué)2700余名師生，向參與本次公益活動(dòng)的全體領(lǐng)導(dǎo)、愛心企業(yè)和愛心人士表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

愛是人類最美的語言，愛是美德的種子(但丁)。如果人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。我相信，這么多愛心企業(yè)、愛心人士的慷慨幫助，一定會(huì)在孩子們幼小的心靈里埋下善良、博愛、憐惜、相助的種子;我相信，孩子們一定會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)，更加熱愛我們的社會(huì)主義祖國;我更相信，待孩子們長大成人、成才之時(shí)，一定會(huì)用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活，藉此來回報(bào)我們的社會(huì)!

朋友們，你們的扶危濟(jì)困、急公好義就是最溫暖的陽光，最肥沃的土壤，最美的種子，一定能開出最艷的花、結(jié)出最碩的果。

同學(xué)們，我們一定要常懷感恩之心，勤奮學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，不斷成長，永遠(yuǎn)銘記住愛心人士給予我們的無私關(guān)心與幫助!

最后，讓我再次代表受助學(xué)生，向所有有社會(huì)責(zé)任感的愛心人士表示最衷心的祝福，祝你們的事業(yè)蒸蒸日上，祝你們的家庭和和美美!愿我們的祖國處處充滿愛的正能量!

謝謝!

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇2)

各位老師們、同學(xué)們：

大家好！

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對(duì)祖國的關(guān)心，對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們各界人士對(duì)他們更加的關(guān)心與關(guān)愛。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)；在家里孝敬長輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。

最后，我再次祝你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福老師們工作順利、身體健康。

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇3)

各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士、老師、同學(xué)們：

大家好！

少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義接班人，關(guān)心少年兒童，就是對(duì)祖國的關(guān)心，對(duì)少年兒童負(fù)責(zé)，就是對(duì)黨和國家的未來負(fù)責(zé)。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程建設(shè)中，農(nóng)村出現(xiàn)了一大批父母在外地務(wù)工的留守兒童，他們的父母為推進(jìn)我國城鎮(zhèn)化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關(guān)愛，也更需要我們的政府、企業(yè)和社會(huì)各界人士帶給他們幫助和溫暖。

關(guān)愛留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長期的事業(yè)，需要政府和社會(huì)各界共同努力。希望通過此次活動(dòng)，能夠集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)懷和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)大家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，希望此次活動(dòng)能夠激發(fā)更多有識(shí)之士加入到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來，為社會(huì)文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克服種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)習(xí)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)；在家里孝敬長輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)心的好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)愛心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會(huì)各界愛心人士對(duì)大家的關(guān)心和鼓勵(lì)。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛，老師的關(guān)愛，還有千千萬萬愛心人士和志愿者們與你同在，你們的成長不會(huì)孤單。

這里，再一次向?yàn)楸敬位顒?dòng)提供大力捐助的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！眾人拾柴火焰高。相信在社會(huì)各界的大力支持和共同努力下，關(guān)愛留守兒童活動(dòng)將會(huì)深入持久的開展下去，會(huì)有更多的留守兒童和困難家庭子女在愛心助學(xué)行動(dòng)中完成學(xué)業(yè)、健康成長、走向社會(huì)。最后，祝各位老師身體健康、幸福美滿！祝各位同學(xué)寒假愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇4)

大家好！我是xx教育黨支部的xxx，今天我演講的題目是———留守兒童更需要愛。

在我記憶中，有這樣一句話：“生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛?！?/p>

愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……

時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)是：人才越來越重要，越來越珍貴，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵，明天的棟梁，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺、奶奶或其他親屬監(jiān)護(hù)照顧，這些兒童就成為留守兒童，他們的心靈缺少雨露的滋潤，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之，這些兒童就成為問題學(xué)生，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋。面對(duì)這些即將長成的幼苗，是辛勤培育，還是放任不管？答案非常重要，辛勤培育，他們就能長成參天大樹，成為國之棟梁，放任不管，他們或枯萎而死，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇，關(guān)系到孩子的未來，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之?？墒?，他們常常叫我們頭痛、憂慮、憤怒、大發(fā)雷霆，甚至是喪失理智……這頑石、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊帲瑫r(shí)時(shí)都提心吊膽；我們?cè)l(fā)狠過，發(fā)恨過，任其自然吧……然而，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們還是忍不住去管去問，這是因?yàn)橛辛藧鄣尿?qū)動(dòng)力，這是在歷練我們愛的功力。

想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)孩子的身影——他就是毛志見。這是一個(gè)五官端正，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘，你就會(huì)有全新的感覺，他真是太頑劣了?？矗耗莻€(gè)在走廊里，搖頭晃腦瘋跑，直到跑過班級(jí)也沒剎住閘的，是他；那個(gè)被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他；那個(gè)登上窗臺(tái)，跳企鵝舞的還是他；如若哪一天，孩子都搶著回來報(bào)告，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對(duì)我說：“這孩子可真難管！”是的，這個(gè)缺少母愛、在棍棒下長大的孩子身上，的的確確存在好多問題。說心里話，每當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，我也惱也怒，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子，讓你真的煩不起來。我用心讀著這個(gè)小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩。他的小腦瓜機(jī)靈著呢！他會(huì)變好的，愛讓我學(xué)會(huì)了等待。

有一天中午，大家把吃剩的白藍(lán)瓜皮扔進(jìn)了垃圾筒，瓜皮越扔越多，這時(shí)，毛志見從座位上站起來，端起垃圾桶去倒。咦，今天太陽可是從西邊出來啦，這小家伙怎么這么積極？左等、右等，第二遍鈴都要響了，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了？（這事會(huì)時(shí)有發(fā)生，他們知道，找不到他們，我會(huì)派同學(xué)去“搭救”他們。）一個(gè)同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室，就和他撞個(gè)滿懷。在那一瞬間，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦，我恍然大悟：早晨，我把沒收的小紙卡扔進(jìn)垃圾桶里了……我不動(dòng)聲色、真誠對(duì)同學(xué)說：“毛志見真是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！”可在表揚(yáng)他的時(shí)候，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜，他似乎明白了什么，默默走到前面，十分不情愿地掏出小紙卡……之后，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個(gè)活字典，還是神探哪！我好佩服你！”我感動(dòng)于孩子的文采，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記，因?yàn)槲抑浪次?，他在乎我?duì)他的評(píng)價(jià)，哪怕一句微笑，一句肯定，一次嚴(yán)厲的批評(píng)。

因?yàn)橐晃缓细竦慕處?，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路?！芭踔活w心來，不拿半根草去?！彼麄儗捜莸募m正學(xué)生的錯(cuò)誤，卻不肯原諒自己的過失。他們能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，他們永遠(yuǎn)年輕。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識(shí)，更獲得了終身受益的做人道理，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛，不怒而威，舉止有道。學(xué)生因親其師，而信其道。

我是一名小學(xué)教師，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點(diǎn)亮一盞心燈，指引他們生命的航程。

謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好！

在這寒氣逼人的隆冬時(shí)節(jié)，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xxx實(shí)業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時(shí)間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝，向常年關(guān)注社會(huì)慈善事業(yè)的萬果園實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天，開發(fā)區(qū)管委會(huì)和xxx實(shí)業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個(gè)冬天不再寒冷，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們！

幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運(yùn)的。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強(qiáng)，堅(jiān)定信念，樂觀面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份，積極服務(wù)他人，傳遞愛心，以己之力促進(jìn)社會(huì)人與人之間的和諧相處，努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才，回報(bào)社會(huì)。

同時(shí)，我也代表xxx學(xué)校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆對(duì)我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)信在開發(fā)區(qū)管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在萬果園等社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，我們一定會(huì)把xxx學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)xx的一所窗口學(xué)校！

授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利，家庭美滿幸福；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，早日成為有用之材！

謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿(篇6)

今年春節(jié)，媽媽帶我到鄉(xiāng)下大舅公家拜年。

汽車徐徐的進(jìn)入了山坳里的一個(gè)小村子，走下車子，感覺比我們家里冷多了。我跟著媽媽走進(jìn)了村子，聽見路邊的一扇小門突然打開，看到一個(gè)小腦袋探了出來，他黑黝黝的臉，臉凍得通紅，臉上還有刮裂的傷痕，看著他期盼的目光，好像要告訴我什么似的，這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)走到了路上，往我們身后張望了下，然后就沮喪著低頭，往回走，靠在了自家門口。我從自己包中找出愛吃的零食，挑了一塊德芙牛奶巧克力想遞給他，我拉著他的手，他冰涼的手冷得像冰塊，寒冷從我的手指傳遞到手臂穿透到我的心臟，我手不經(jīng)意的彈了回來，自己打了一個(gè)寒顫，我嚇了一跳，他不作聲楞了一下，我難為情的再次把巧克力放入他手心中，并說：“給你吃?！闭f完我便跑入媽媽懷里，害羞地回頭看看他，他好奇得看著手中的東西，又看看我笑了。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，他身上穿著一件有些偏大的新衣服，腳上是一雙白色的球鞋，他拿著巧克力，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。

下午的時(shí)候，我走到村頭，碰到了剛才的小男孩，我就過去與他聊天。這個(gè)時(shí)候我才知道，他每次聽到有汽車進(jìn)村，就會(huì)跑出去看，希望是爸爸媽媽回來了，結(jié)果每次都是失望的回來。其實(shí)過年前爸爸媽媽就寄了新衣服，新鞋子給他，打電話告訴他，今年還是不能回家過年，希望他聽爺爺奶奶的話，好好讀書。我問了大舅公，他告訴我這個(gè)村子里大部分的小孩子都是常年跟著爺爺奶奶生活，他們的爸爸媽媽都是在外地打工，有些是好幾年才回家一趟。我突然感覺，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了，他眼中的失落透露著沒有父母陪伴的孤獨(dú)與想念，他多么希望父母來看看他，與他說說笑笑，給他的童年留下一絲溫暖。

媽媽告訴我，有一個(gè)詞語專門描述這個(gè)現(xiàn)象——留守兒童。想想自己，年幼時(shí)白天騎在爸爸頭上玩耍，晚上躺在媽媽懷里聽著故事睡覺。有了父母的陪伴與呵護(hù)，歡聲笑語整天包圍著我長大。長大時(shí)，爸爸接送我上學(xué)，媽媽輔導(dǎo)我知識(shí)?；丶液笪疑暇W(wǎng)查了資料，目前中國農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人，這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)。有研究顯示，留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、性格內(nèi)向，缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，又缺少安全教育，沒有自我保護(hù)意識(shí)。與從小在蜜罐里長大的我相比，那些留守兒童多么的可憐啊!

每一個(gè)孩子，都如植物一樣，需要充足的陽光給予溫暖，這樣才能健康的成長。爸爸媽媽就是支持孩子們成長的那一縷陽光。我呼喚長期在外的家長行動(dòng)起來，時(shí)?；丶铱纯矗粋€(gè)甜蜜的笑臉，一句溫暖的問候，一個(gè)久違的電話，就會(huì)解凍孩子冰冷的心，讓他們身心健康。

關(guān)愛留守兒童演講稿(精選)

您想要學(xué)習(xí)撰寫關(guān)愛留守兒童嗎？只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味，要想要演講比賽順利進(jìn)行。演講稿是讓他人更加關(guān)注和認(rèn)識(shí)我們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有效方式之一，這份“關(guān)愛留守兒童演講稿(精選)”是幼兒教師教育網(wǎng)用心制作的希望能夠達(dá)到您的預(yù)期，感興趣的朋友可以在這里找到所需的條件！

關(guān)愛留守兒童演講稿(精選) 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們：

大家好！

首先，我要感謝大家的到來，今天我非常榮幸地能夠在這里發(fā)言，與大家分享我的一些想法和觀點(diǎn)。我所要談?wù)摰脑掝}是"關(guān)愛留守兒童"。

留守兒童是指在農(nóng)村地區(qū)父母外出務(wù)工或離婚后父母都不在身邊陪伴下成長的兒童。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工越來越多，留守兒童逐漸成為一個(gè)不可忽視的群體。留守兒童所面臨的困境愈發(fā)嚴(yán)重，但是他們的處境卻很少讓人關(guān)注并給予關(guān)懷。

留守兒童身心發(fā)展受到重大影響。他們常年獨(dú)處或與老人相依為命，缺少親情和父母的疼愛，情感上遭受了巨大的創(chuàng)傷，容易造成心理障礙、心理疾病和失落感。他們的教育資源也相對(duì)匱乏，生活中的問題難以得到及時(shí)的解決，很多留守兒童生活在貧困的家庭中，苦于生計(jì)的負(fù)擔(dān)和缺乏良好的家庭環(huán)境，給他們的成長和發(fā)展造成了不良的影響，這些都給他們帶來了嚴(yán)重的不良后果。

唯有我們通過共同的努力，才能給予留守兒童應(yīng)有的重視和關(guān)愛，他們才能健康成長，成為有為之人。

首先，我們應(yīng)該打破對(duì)留守兒童的陳規(guī)舊俗和固有印象，認(rèn)識(shí)到留守兒童的社會(huì)地位，了解他們的生存狀態(tài)和需要。同時(shí)，政府應(yīng)該落實(shí)相關(guān)的政策和法規(guī)，切實(shí)保障留守兒童的基本權(quán)益，為他們的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

其次，我們可以通過普及知識(shí)、關(guān)注生活，讓所有的人都有機(jī)會(huì)了解留守兒童的日常生活，感受他們的痛苦和需要。同時(shí)，尋找更多的公益組織和志愿者參與到留守兒童關(guān)愛的事業(yè)中來，一起為他們提供精神上和物質(zhì)上的幫助，并幫助他們構(gòu)筑虛擬親情，使他們能夠感受到關(guān)愛和溫暖。

最后，我們應(yīng)該多方面發(fā)揮我們所具備的優(yōu)勢(shì)，提供更有效的社會(huì)幫扶措施，建立更完善的社會(huì)保障體系。倡導(dǎo)家庭和社會(huì)的關(guān)愛，通過多種形式，為留守兒童的生存和發(fā)展提供充分保障。相信在我們的共同努力下，留守兒童將會(huì)有更好的成長環(huán)境和發(fā)展空間。

以上是我想為"關(guān)愛留守兒童"做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，希望大家能夠一起關(guān)心留守兒童，為他們的未來開創(chuàng)更加美好的前景！謝謝！

關(guān)愛留守兒童演講稿(精選) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同胞們：

大家好！

今天我演講的主題是關(guān)愛留守兒童。隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，大量的農(nóng)民工涌入了城市，他們?cè)诔鞘欣锕ぷ?、生活，很多人由于各種原因，無法將自己的孩子隨同帶到城市里來，這就導(dǎo)致了大量的留守兒童出現(xiàn)。

留守兒童是指在農(nóng)村留在父母外出工作的情況下獨(dú)自生活的兒童，他們無法享受到父母的愛撫和關(guān)懷，往往孤獨(dú)無助。留守兒童很容易受到施虐和性騷擾等各種不良行為的影響,這是非常嚴(yán)重的社會(huì)問題。

我們的國家面臨著兒童健康成長的嚴(yán)峻考驗(yàn)，因此我們必須要關(guān)愛每一個(gè)留守兒童。在這里，我提出幾個(gè)建議，希望能夠得到大家的支持和共同努力：

首先，政府應(yīng)該加大對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛力度。我們的政府應(yīng)該加強(qiáng)有關(guān)留守兒童的法律法規(guī)和政策，并把留守兒童問題納入重點(diǎn)工作之列，保護(hù)他們的健康和權(quán)益，使他們能夠得到一個(gè)良好的成長環(huán)境。

其次，學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織應(yīng)該積極參與到留守兒童的關(guān)愛中來。學(xué)校應(yīng)該提高教育活動(dòng)的實(shí)踐性與針對(duì)性，注重培養(yǎng)留守兒童的人際關(guān)系，提高其自我管理能力和自我意識(shí)，社區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)留守兒童的照顧，組織留守兒童參加各種活動(dòng)，讓他們得到更多的關(guān)愛，更多的機(jī)會(huì)以及更多的快樂。

再次，我們作為父母，也應(yīng)該從個(gè)人上對(duì)留守兒童加強(qiáng)關(guān)注和教育，為留守兒童代替失去的親情構(gòu)筑替代親情，讓留守兒童能夠獲得到適宜的陪伴和關(guān)愛，并為留守兒童的人生奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。

最后，我們希望通過加強(qiáng)留守兒童的關(guān)愛工作，讓我們的孩子們能夠健康快樂地成長，贏得美好的未來，同時(shí)也為我們的家庭和社會(huì)帶來更多熱情和能量，為中華民族的崛起和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

感謝大家的聆聽，謝謝！

關(guān)愛留守兒童演講稿(精選) 篇3

尊敬的評(píng)委、親愛的觀眾們：

大家好！今天我想和大家聊一聊一個(gè)長期以來備受關(guān)注，但卻始終難以解決的社會(huì)問題——留守兒童。這些孩子們因?yàn)楦改搁L期在外打工或者離婚等原因，被迫留在家鄉(xiāng)，獨(dú)自面對(duì)成長中的困難和挑戰(zhàn)。作為一個(gè)社會(huì)人士，我們有責(zé)任和義務(wù)好好關(guān)心和照顧這些孩子們，保護(hù)他們的健康和安全，幫助他們跨越困境，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

首先，讓我們看看留守兒童的生活狀況。這些孩子通常在農(nóng)村家庭中生活，由于缺乏合適的照顧和監(jiān)護(hù)，他們長期處于無人照管的狀態(tài)，日常生活缺乏規(guī)律和科學(xué)的指導(dǎo)。雖然有的家庭會(huì)請(qǐng)親戚或鄰居照看孩子，但他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)往往不能很好地滿足孩子身心發(fā)展的需求。另外，由于留守兒童常年獨(dú)自在家，他們?nèi)菀赘械焦陋?dú)、失落和無助，缺少家庭溫暖和父母關(guān)愛。長此以往，這些孩子的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力會(huì)受到影響，甚至引發(fā)一些危險(xiǎn)和問題。

但是，對(duì)于留守兒童的問題，我們不能只停留在關(guān)注的層面，更要從行動(dòng)上給予他們實(shí)質(zhì)的幫助。我們可以通過以下幾個(gè)方面去關(guān)愛留守兒童：

第一，建立完善的留守兒童關(guān)愛機(jī)制。政府和社會(huì)組織應(yīng)該加大對(duì)留守兒童的關(guān)注力度，建立從教育、助學(xué)、心理疏導(dǎo)到健康醫(yī)療等全方位的支持和保障機(jī)制。例如，設(shè)置專門的教育項(xiàng)目和資助計(jì)劃，為留守兒童提供免費(fèi)或優(yōu)惠的教育和培訓(xùn)服務(wù)；組織志愿者和專業(yè)人員去關(guān)愛留守兒童，給予他們心理支持和指導(dǎo)；在農(nóng)村地區(qū)建立健康服務(wù)站等機(jī)構(gòu)，為孩子們提供必要的醫(yī)療保障和衛(wèi)生指導(dǎo)。

第二，加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育。留守兒童問題是一個(gè)社會(huì)問題，需要引起全社會(huì)的關(guān)注和參與。各級(jí)政府和媒體應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)留守兒童的宣傳和教育，引導(dǎo)公眾關(guān)注這個(gè)問題，發(fā)動(dòng)社會(huì)資源和力量去幫助留守兒童。同時(shí)，從家庭、學(xué)校和社區(qū)等多個(gè)角度，對(duì)孩子們進(jìn)行健康、安全、道德和基礎(chǔ)知識(shí)等方面的教育，讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境和氛圍中成長。

第三，加強(qiáng)家庭關(guān)愛。雖然父母不在留守兒童身邊，但家庭關(guān)愛仍然很重要。親戚、爺爺奶奶或者一些義務(wù)照顧人應(yīng)該多關(guān)注孩子，提供必要的幫助和支持。另外，父母也應(yīng)該多和孩子溝通、交流，盡可能參與孩子的成長過程，給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。

最后，我想說的是，關(guān)愛留守兒童是我們每個(gè)人的責(zé)任。這些孩子們是祖國的未來，也是我們的未來。我們需要做的不僅僅是關(guān)注和呼吁，更是行動(dòng)起來、付諸實(shí)踐，為留守兒童創(chuàng)造更好的生活和成長環(huán)境。讓我們攜起手來，共同為留守兒童的美好未來而努力奮斗！謝謝大家！

關(guān)愛留守兒童演講稿(精選) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

今天，XXX、XXX、XXX的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我校資助農(nóng)村兒童，對(duì)于我們山村小學(xué)來說，這是一個(gè)收獲感動(dòng)與希望的日子，是一個(gè)令人歡欣鼓舞的日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XXX小學(xué)全體師生，向遠(yuǎn)道而來的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們獨(dú)自守望著自己的一片天空與理想，長期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與呵護(hù)，這給他們的學(xué)習(xí)與生活帶來了諸多困難。這次捐贈(zèng)活動(dòng)，給孩子們帶來的不僅是經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財(cái)富。

讀書改變命運(yùn)，教育開創(chuàng)未來。幫助一個(gè)學(xué)子，就是幫助一個(gè)家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生會(huì)倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦努力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，永遠(yuǎn)充滿向上的力量。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝！

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬事如意！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦)

星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，我們每個(gè)人難免會(huì)遇見演講的時(shí)候。演講稿可以幫助演講者把握要點(diǎn)，更好地傳達(dá)觀點(diǎn)，演講稿可以根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。本文的主題是探究與“關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦)”相關(guān)的話題，愿這會(huì)對(duì)你有所好處！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇1

大家好！

今天，很高興來參加xx關(guān)愛留守兒童的見面會(huì)。在此，我代表縣委、縣政府對(duì)關(guān)心我縣留守兒童健康成長的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！對(duì)在座的各位來賓和同學(xué)表示親切的問候！

我縣是個(gè)農(nóng)業(yè)縣，近幾年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，農(nóng)村退耕還林還草政策的落實(shí)，城市化進(jìn)程的加快，大量的農(nóng)村閑置勞動(dòng)力迅速向大城市轉(zhuǎn)移，一大批農(nóng)村勞動(dòng)力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè)，他們的孩子留守在農(nóng)村老家，由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。我們常說：“十年樹木，百年樹人”，教育的事情必須從娃娃抓起。可以說，“留守兒童”問題不僅是離鄉(xiāng)農(nóng)民家庭生活中的一個(gè)問題，更是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題。這需要我們集中全社會(huì)的各方力量，共同“關(guān)愛留守兒童”，為留守兒童給予生活上的救助，精神上的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上的幫助，為留守兒童的健康成長、學(xué)習(xí)撐起一片藍(lán)天，使他們體會(huì)“社會(huì)大家庭”的溫暖。在大家庭的共同關(guān)注下成為社會(huì)的有用之才。今天，實(shí)驗(yàn)二小給我們做出了表率。在此，我提幾點(diǎn)希望：

一是希望各級(jí)各部門經(jīng)常性的開展“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)，使留守兒童和外出務(wù)工的家庭真切感受到黨和政府的溫暖。讓“留守兒童”的父母在遠(yuǎn)方工作得放心，讓“留守兒童”在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、生活得安心、舒心。

二是希望學(xué)校老師成為“關(guān)愛留守兒童”楷模。在日常生活中，老師要對(duì)“留守兒童”給予更多的關(guān)愛，關(guān)心他們的飲食起居和安危冷暖；在學(xué)習(xí)教育上，更要高度重視“留守兒童”的思想道德建設(shè)，幫助他們樹立正確方的是非觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校的每位老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，做他們生活上的'知情人、學(xué)習(xí)上的引路人、成長中的保護(hù)人。

三是希望留守家中的的小同學(xué)們要能夠理解父母，他們?cè)谕庑量嗟毓ぷ?，不僅為城市建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，是光榮的勞動(dòng)者，同時(shí)他們也是為了小朋友們有更好的學(xué)習(xí)和生活條件，希望同學(xué)們一定要珍惜父母的辛勤勞動(dòng)，珍惜現(xiàn)在的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)也希望，小朋友們能樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強(qiáng)”的精神，勇敢面對(duì)暫時(shí)的困難，克服困難，在困難中磨練自己、鍛煉自己，爭做“長輩的小幫手、文明禮貌的小標(biāo)兵、主宰自己的小主人、家長省心的小強(qiáng)人”，努力把困難變成財(cái)富，快樂生活，茁壯成長，把自己培養(yǎng)成為建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民的有用之才。

最后，預(yù)祝今天的見面會(huì)取得圓滿成功！祝大家快樂！謝謝。

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：

我今天站在這里向大家發(fā)出一個(gè)呼吁——關(guān)愛留守兒童。

留守兒童是指在農(nóng)村地區(qū)的父母外出打工，而留在家中由祖輩或其他親戚照顧的兒童。他們沒有受到父母親身的照顧和教育，長期處于缺乏關(guān)愛和陪伴的狀態(tài)，對(duì)于他們的成長和發(fā)展造成了很大的影響。

我們應(yīng)該從家庭、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面出發(fā)，采取措施來關(guān)愛留守兒童。

首先，家庭。留守兒童的父母應(yīng)該盡可能地安排一些時(shí)間回家和孩子一起度過。即使時(shí)間很短，也會(huì)給孩子們很大的溫暖和關(guān)愛。而其他家庭成員也應(yīng)該多花些時(shí)間和精力去陪伴和教育留守兒童。

其次，學(xué)校。學(xué)校應(yīng)該重視留守兒童的教育和關(guān)愛，提供更多的特別關(guān)注和照顧。盡可能地為他們提供更好的課堂教育，以及心理輔導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)教育。

最后，社會(huì)。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注和支持，充分利用社會(huì)資源，共同為留守兒童提供更好的成長環(huán)境。同時(shí)，政府也應(yīng)該采取更多的支持政策和實(shí)際行動(dòng)，如提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和公共福利等。

在這個(gè)信息時(shí)代，我們應(yīng)該更加關(guān)注留守兒童的成長和發(fā)展，創(chuàng)造具有人文關(guān)懷的社會(huì)環(huán)境。只有通過我們每個(gè)人的努力和付出，才能讓留守兒童過上健康、幸福的生活，成為美好社會(huì)的有用之才。

謝謝大家！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：

大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛留守兒童》

關(guān)愛兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事！

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前我國農(nóng)村留守兒童已XX萬人，并呈繼續(xù)增長趨勢(shì)，現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會(huì)有溫暖；有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛心，結(jié)對(duì)子，共成長，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂章！

兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能和我們一樣擁有一個(gè)幸福的童年和美好的明天，請(qǐng)您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個(gè)留守兒童的身邊，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

最后在一次祝愿姐妹們：家庭幸福美滿！謝謝大家！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家上午好！

我叫王曉芳，今年12歲，是獅子樓聯(lián)校西街小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表，在今天的活動(dòng)上發(fā)言，我很激動(dòng)，是政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會(huì)和各部門的共同關(guān)心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋＝】党砷L。

在我很小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到遙遠(yuǎn)的海南謀生糊口。我只能靠年邁體弱的爺爺奶奶照料起居生活。很多時(shí)候，我只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，我卻孤獨(dú)地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消極悲觀在生活、學(xué)習(xí)上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個(gè)被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護(hù)下快樂成長每一天。

從我踏進(jìn)西街小學(xué)的那一天起，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們給了我許許多多的幫助和關(guān)心，讓我知道這個(gè)世界上還有一種不是親情勝似親情的愛。老師經(jīng)常與我心靈對(duì)話，關(guān)注著我的每一步成長；每學(xué)期學(xué)校開展 “關(guān)注留守兒童”的真情活動(dòng)時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都送來了慰問品和扶助金，給了我們學(xué)習(xí)和生活的幫助。其實(shí)，我們留

守兒童最渴盼的是一份關(guān)愛和溫暖，是你們?cè)谖覀冃⌒〉男撵`上開了一扇面朝大海春暖花開的“窗”，像一道來自遠(yuǎn)方的陽光溫暖了我們的心田，讓我們明白：天涯海角、無時(shí)無刻，都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們，我們一點(diǎn)都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。

在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛下，我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強(qiáng)，此刻站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地向各位領(lǐng)導(dǎo)，向各位關(guān)心我們的叔叔阿姨們說聲：“謝謝！”感謝你們對(duì)我們留守兒童這個(gè)特殊群體的關(guān)愛，感謝西街小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺(tái)，讓更多的愛心人士來關(guān)注我們的成長，關(guān)注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士，感謝老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷。我們會(huì)心存感恩，勵(lì)志成長。我們會(huì)用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們！長大后，我們一定也會(huì)和你們一樣，做一個(gè)有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。

我們也想對(duì)在遠(yuǎn)方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們?cè)趯W(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，有社會(huì)各界人士的關(guān)愛，我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得全面的進(jìn)步?！?/p>

最后，就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。

因?yàn)橛辛四銈兊膼?，我們才能像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！我們一定不辜負(fù)你們的希望，牢記你們的囑托，好好學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，回報(bào)祖國，回報(bào)家鄉(xiāng)！”

謝謝大家！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇5

尊敬的評(píng)委，老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一名留守兒童，今天我很高興能夠在這里和大家分享我的心路歷程。

留守兒童，是指由于父母為了生計(jì)而外出打工，將孩子留在家鄉(xiāng)或者農(nóng)村親戚家中照顧而無法經(jīng)常陪伴在身邊的孩子。我也是這樣一名孩子，每天我都在獨(dú)自面對(duì)生活的煩惱和孤獨(dú)。小時(shí)候，我總是期待著父母的歸來，希望他們能夠給我一個(gè)溫暖的擁抱，但往往他們的時(shí)間很有限，只能在過年或者長假的時(shí)候回家團(tuán)聚，這種無奈和孤獨(dú)讓我很難過。

但是，隨著時(shí)間的流逝，我更加明白了父母出門打工的苦衷，他們?yōu)榱俗屛夷軌蛴懈玫纳?，才不得已而為之，這讓我更加珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。同時(shí)，在家鄉(xiāng)親戚和老師們的關(guān)心幫助下，我也學(xué)會(huì)了一些生活的技能和知識(shí)，比如說照顧自己、做飯、洗衣服等等。

我想告訴大家的是，雖然我們留守兒童的成長路有些曲折，但并不意味著我們會(huì)寂寞無助，無法接受和融入周圍的社會(huì)。相反，我們也可以勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，積極參加課外活動(dòng)，結(jié)交新朋友，提高自己的興趣愛好，甚至可以通過自己的努力，幫助到別人，成為有用之才。

最后，我想對(duì)所有的留守兒童說，不要失去對(duì)未來的信心和勇氣，生活上遇到的困難與挫折，都可以通過自己的努力和智慧克服。相信我們每一個(gè)人都有特別的才華和美好的未來，擁有自己的夢(mèng)想，就去追尋它，讓夢(mèng)想成為我們最美麗的風(fēng)景線。

謝謝大家！

關(guān)愛山區(qū)兒童演講稿(推薦) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們：

今天，我想與大家分享一些關(guān)于關(guān)愛留守兒童的事情。留守兒童是指父母或其他家庭成員因工作、務(wù)農(nóng)等原因長期不在家，兒童長期獨(dú)自留在家中或被寄養(yǎng)在親戚家里。由于缺乏家庭關(guān)愛、教育和照顧，留守兒童的健康和成長存在很多問題，這是我們應(yīng)該重視和關(guān)心的。

首先，留守兒童的心理問題非常嚴(yán)重。長期的孤獨(dú)和分離會(huì)導(dǎo)致他們情感貧乏、孤獨(dú)、怯懦和膽怯。留守兒童無法得到父母的關(guān)心和疼愛，很容易感到孤獨(dú)和無助。他們?nèi)狈π睦砩系陌踩校坏┟鎸?duì)生活壓力及困難時(shí)，就容易感到孤獨(dú)和無助，甚至可能導(dǎo)致抑郁、焦慮等心理問題。

其次，留守兒童的教育問題也非常突出。留守兒童喪失了家庭教育的重要環(huán)節(jié)，這不僅僅是知識(shí)方面的問題，同時(shí)也是品德和社會(huì)交往方面的問題。長期在家中或親戚家中的留守兒童，容易形成封閉的生活圈子，缺乏良好的社會(huì)交際能力，這對(duì)他們今后的發(fā)展可能會(huì)造成長遠(yuǎn)的影響。

最后，留守兒童的健康問題也十分突出。由于缺乏家庭的關(guān)愛和照顧，留守兒童常常會(huì)產(chǎn)生營養(yǎng)不良、視力下降、心理失衡等健康問題，甚至可能會(huì)引發(fā)不同程度的疾病，對(duì)他們的身體造成永久性的影響。

針對(duì)這些問題，我們需要采取一定的措施去關(guān)愛留守兒童。首先，我們可以通過普及家庭教育知識(shí)、加強(qiáng)親子關(guān)系、豐富留守兒童的愛心陪伴等形式，提高留守兒童的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，加強(qiáng)父母與留守兒童之間的情感聯(lián)系。同時(shí)，我們也應(yīng)該加大對(duì)留守兒童教育的投入，讓留守兒童獲得良好的教育資源，從而提高他們的學(xué)習(xí)水平和自我發(fā)展能力。最后，我們還要加強(qiáng)對(duì)留守兒童的醫(yī)療保健和營養(yǎng)管理，幫助留守兒童獲得更好的身體健康。

總之，關(guān)愛留守兒童是我們每個(gè)人都需要負(fù)起的責(zé)任。我們都應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和支持，讓他們能夠健康、快樂地成長，為實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 留守兒童是社會(huì)的未來，讓我們用心關(guān)注、用行動(dòng)支持他們的成長。謝謝大家！

我愛你演講稿(熱門14篇)

您知道寫好主題演講稿的關(guān)鍵要點(diǎn)是什么嗎？演講稿的使用范圍越來越廣泛，一份出色的演講稿可以幫助您更加從容地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和緊急情況。對(duì)于適用于演講的主題演講稿來說，情感應(yīng)該得體，并且要考慮到您的興趣愛好。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦一本名為“我愛你演講稿”的書，它對(duì)您寫作演講稿可能會(huì)有所幫助。非常感謝您收藏和閱讀這篇有用的文章，請(qǐng)不吝幫我們傳播開去！

我愛你演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)讓世界震撼的名字，一個(gè)讓華夏兒女為之驕傲的名字。新中國71年來發(fā)生的巨大變化，令我驕傲，讓我自豪。今天，我演講的題目是《中國，我愛你》。

在我人生道路上走過的11個(gè)春秋里，我一直認(rèn)為自己很幸福，我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂，處處鋪滿著鮮花。談起這些，媽媽對(duì)我說：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國，生活在這個(gè)幸福的年代?！崩蠋煂?duì)我說：“只有祖國的富強(qiáng)，才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到：沒有祖國，就沒有了家，沒有家就沒有我們。祖國不強(qiáng)盛，人民就遭殃。是啊，當(dāng)祖國弱小的時(shí)候，她的人民就備受凌x；當(dāng)祖國強(qiáng)大富裕的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！祖國和她的人民，正如母親和兒女，榮辱與共、血肉相連！我們的祖國，就是我們最親最愛的母親！

祖國母親，她擁有960萬平方公里廣袤無垠的疆土；她擁有上下五千年光輝燦爛的.歷史文化；她擁有享譽(yù)世界的四大發(fā)明；她擁有三山五岳的秀美江川……這一切都會(huì)使我——祖國的女兒，為有這樣的母親而感到驕傲、自豪!

我愛你演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委、親愛的老師們：

大家好！

今天我演講的主題是“我愛你，中國”。

朗朗乾坤，中華盛世。黃河奔，長江涌，泰山雄，昆侖壯，長城起舞，大海揚(yáng)波。放眼960萬平方公里的國土，處處繁花似錦，生機(jī)盎然！

我們可愛的祖國，今年將是她71歲的生日。71年，共產(chǎn)黨和中國人民勇于創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。中華民族以光彩照人、朝氣蓬勃的英姿，屹立于世界強(qiáng)國之林。在這里，我深情地祝福祖國母親：節(jié)日快樂！并大聲自豪地對(duì)祖國母親說：“我愛你，中國”。

曾幾何時(shí)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷的市場，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權(quán)奪勢(shì)的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。祖國的路在何方？民族的希望何在？

1949年10月1日那一天,新中國成立了,外國侵略的硝煙消散了,中國恥辱的歷史永遠(yuǎn)結(jié)束了，中華兒女們崛起的大步伐邁開了。從“解放”汽車，“東方紅”一號(hào)的發(fā)射成功，原子彈、氫彈爆炸成功，神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射的成功，一至到北京獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，哪個(gè)不是我們中國人努力奮斗的結(jié)果？

中國這條東方巨龍終于騰飛了！我看到了那穿透羅布泊上空，讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云；看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩；看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年，泱泱大中華。祖國是我們的第二個(gè)母親，我為我的祖國而驕傲。

我們的祖國已經(jīng)很強(qiáng)大，但是，日本對(duì)我早已垂涎三尺。近來，事件的發(fā)生，引起我全體國人的憤怒，尤其是新時(shí)代的青少年，想我泱泱大國，巍巍中華，竟成了日本眼中的軟弱可欺之地。恥辱??！我十四萬萬同胞竟成為日本無視的對(duì)象。

日本虎視我國土，多少國人痛心疾首，多少國人惶惶不安呀！是呀！我們個(gè)人流血失肉尚疾痛不止，何況是我們的祖國。世界竟還有這般貪婪的強(qiáng)盜，視國際條約不顧，視我億萬同胞的愛國情懷于不顧。老天爺為什么不開開眼，劈死這貪婪的家伙。這些抱怨、這些怒號(hào)，我們聽過無數(shù)回，也說過無數(shù)次?？杀г褂惺裁从媚兀课覀兒捱@強(qiáng)盜的貪婪無恥，恨得咬牙跺腳，可是痛恨解救不了中國。

那么，我們應(yīng)當(dāng)如何解救我們的祖國，捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土不可分割呢？有人說：“我們應(yīng)該斷絕和日本的友好往來，因?yàn)樗麄兛偸强稍骺珊薜?。”有人說：“我們要抵制日貨，提倡買國貨，因?yàn)檫@樣就可以讓他們經(jīng)濟(jì)遭受損失。”還有人說：“動(dòng)用武力吧，用武力來捍衛(wèi)我們。60年前，我們不也是這樣將它們拍的死死的么！”于是，在各大中城市，許多人民群眾，許多熱血青年，起來了?！暗种迫肇洝钡目谔?hào)鋪天蓋地。于是，許多憤怒的人們行動(dòng)起來了，對(duì)日本牌子的店鋪、車子砸起來，搶起來了。他們認(rèn)為：這就是愛國，這就是

對(duì)待窺視我國土、欺凌我國人的日本應(yīng)有的懲罰！這，是愛國嗎，是理性愛國嗎？不，不是！他們?cè)业?、搶的是我中國同胞的?cái)產(chǎn)，是我同胞辛辛苦苦攢下的積蓄。他們的行為使很多同胞的的財(cái)產(chǎn)受到不該有的損失。這種行為能提倡嗎？

愛國需要有理性。否則，自己所謂的“愛國”就容易成為別人利用的對(duì)象。愛國需要有理性。天下興亡，匹夫有責(zé)，我們常常說這句話，但我們可曾想到，這個(gè)匹夫不是除你我之外的別人，而是首先應(yīng)該包括我們自己!我們都希望祖國強(qiáng)大，我們不能光有恨，我們要學(xué)會(huì)將仇恨埋在心底，化悲憤為力量。我們要拿出十倍的精神，百倍的努力，臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，振興中華，我們要做得比任何人更出色，這才是我們愛國的最佳方式！

我愛我的祖國，但作為一名平凡的山村教師可以為我們的祖國做些什么呢？我想這很簡單，做好自己的本職工作，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，潛心育人，投身教育，扎根講臺(tái)，鉆研教材，推進(jìn)新課改，提高自身的綜合素質(zhì)，把大山里的孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才，讓這些大山里的孩子為我國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。我想這是我愛國的最樸實(shí)的方式。

我愛你，親愛的祖國，我為你驕傲，我為你自豪。我想經(jīng)過我們這一代人的不懈努力，祖國的明天會(huì)更美好。

我愛你演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛你中國》。

熱愛祖國是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果有人問你：你最愛的是什么？我想你一定會(huì)爽快的回答：“我最愛我的祖國！”

誠然，我們偉大的祖國是一個(gè)幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國家。她像一位巨人屹立在世界東方。我愛祖國如同愛母親，因?yàn)槟赣H是我們精神和身體的歸宿。

祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女，他們?yōu)榱俗约旱淖鎳?，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

著名愛國將領(lǐng)鄧世昌在黃海戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn)，表現(xiàn)出非凡的勇氣和勇氣。在激烈的戰(zhàn)斗中，致遠(yuǎn)艦重重?fù)糁袛橙耍黄渥陨頁糁?，彈藥被消耗exhaust盡。 船傾斜了，即將下沉。在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，只要你跳入水中，仍然有生存的希望。但為了祖國，鄧世昌毅然對(duì)全船說：

我們從軍為國早把生死置之度外，現(xiàn)在我們要拼死報(bào)效祖國了。說完他隨即下令，將致遠(yuǎn)艦沖向敵艦吉野號(hào)，要同歸于盡，不幸中了魚雷最終沉沒在黃海的滾滾波濤之中，壯烈犧牲。鄧世昌殉難時(shí)年僅45歲。

他雖然死了，但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)；他們的愛的精神總是激勵(lì)和教育著一代又一代的中國人。

在新中國成立之初海外的中華學(xué)子奔走相告，欣喜若狂。華羅庚，著名數(shù)學(xué)家，在美國高等學(xué)校工作。當(dāng)他得知這個(gè)消息時(shí)，他情不自禁地激動(dòng)起來！外國的房子、汽車、美元、榮譽(yù)等等都不能保持他的愛國心。

洋房不忙處理，家具原封不動(dòng)，汽車借給別人，一切安排就緒，他終于逃過了聯(lián)邦調(diào)查局的搜查，于1950年2月悄然離開美國。當(dāng)他踏上祖國土地的時(shí)候，心情分外激動(dòng)，他馬上發(fā)表了《告美國同學(xué)的公開信》信的末尾有這樣幾句話：

“錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)，樂國雖好，非久居之地，歸去來兮！”

華羅庚在國外享有很高的聲望和良好的生活條件，但為什么迫不及待要踏上祖國的土地呢？這是因?yàn)樗麤]有忘記自己是中國人。正是出自這樣一種崇高的愛國熱忱，他才毅然拋棄了國外優(yōu)越的生活待遇和先進(jìn)的科技條件，返回落后的中國用自己的知識(shí)和才干建設(shè)社會(huì)主義的新中國。

學(xué)生們，無數(shù)愛國志士用他們巨大的愛國熱情投身祖國建設(shè)，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一切。那么，作為一個(gè)跨世紀(jì)的一代，我們應(yīng)該怎么做？我們?cè)谕瓿勺约旱娜蝿?wù)：

學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)要面向未來，面向世界，面向現(xiàn)代化，從而把自己培養(yǎng)成為中國社會(huì)主義事業(yè)所需要的人才。

現(xiàn)在，我們的祖國仍不富裕，但這正需要中華兒女共同為之奮斗，特別是我們跨世紀(jì)的青年，讓我們咀嚼英國著名詩人拜倫的名句：“祖國，我愛你，連同你的缺點(diǎn)！”

同學(xué)們，讓我們高呼：“祖國，你是你們心中的太陽！我永遠(yuǎn)愛你！”

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。要學(xué)習(xí)課程改革理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教學(xué)年齡在5歲以下的教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)其他教師準(zhǔn)備詳細(xì)的計(jì)劃。教師的教學(xué)計(jì)劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。確保學(xué)生有一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

三。教研組的活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，切實(shí)抓好，認(rèn)真落實(shí)小組公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個(gè)。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

日期、周、周、開課人員提出的課程內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動(dòng)物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組示范工作計(jì)劃

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學(xué)科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

一。加強(qiáng)理論研究，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體準(zhǔn)備、二次準(zhǔn)備和反思。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和策略。

（三）加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)研究水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教學(xué)能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂本學(xué)期公開課、示范課、報(bào)告課計(jì)劃，組織聽力課、評(píng)價(jià)課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。

3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

四月一日。組織高三英語口語考試。

2、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。

五月份：1、組織好高三第二次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。

2。協(xié)助我校發(fā)展區(qū)級(jí)公開課。

六月一日。組織高考復(fù)習(xí)。

2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動(dòng)安排，開展各種有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

我愛你演講稿 篇4

人的一生中最重要的是什么？

踏入中學(xué)的大門，兩個(gè)月以來，學(xué)校和老師以各種方式關(guān)懷著大家。

從新學(xué)期開始到現(xiàn)在，學(xué)校曾幾次以書面通知的形式，告訴大家在上學(xué)、放學(xué)時(shí)要注意交通安全。字里行間，無不透露著學(xué)校對(duì)大家無微不至的關(guān)心。大家，在這其中成長，是滋潤著關(guān)愛的幼苗，在平安的世界自由地成長。

老師，對(duì)大家也充滿著細(xì)致的關(guān)懷。

當(dāng)冬天剛剛來臨時(shí)，天突然變得冷起來。這天語文課，老師一走進(jìn)門，便溫和地對(duì)大家說：“冬天來了，天漸漸冷起來，你們要注意多穿些衣服，別著涼了！”老師的話語，每一個(gè)字都透露著對(duì)大家細(xì)致入微的關(guān)懷。而大家也在感動(dòng)中度過了一節(jié)美好的語文課。

記得有一個(gè)上學(xué)的日子，天下著雨，許多同學(xué)都來得比平時(shí)要晚。不知是什么原因，教室里的多媒體設(shè)備不能用了。突然，數(shù)學(xué)老師從門外急匆匆地趕來，對(duì)大家說：“我剛才在隔壁的班級(jí)上課使用多媒體時(shí)，手摸上去感覺有點(diǎn)麻。所以你們不要碰這個(gè)多媒體設(shè)備，如果是漏電的原因，是很危險(xiǎn)的?！睌?shù)學(xué)老師那焦急的神情，讓大家感受到了她對(duì)大家的關(guān)懷。老師在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著大家，一定要注意安全！

冬天的歷程已走了一段，天也黑得越來越早。有一次放學(xué)，班主任老師交待大家說：“現(xiàn)在的天黑得越來越早，你們放學(xué)時(shí)要注意安全，最好有家長接送。還可以自己帶一個(gè)手電筒，在路上可以照明?！崩蠋煹那Ф撊f囑咐，讓大家在冬天的心變得溫暖，在寒風(fēng)中享受著這溫暖的關(guān)懷。

平安是福，只有平安才能有美好的生活，才能實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)校、老師對(duì)大家的關(guān)心、關(guān)懷，讓大家時(shí)時(shí)刻刻把安全記在了心頭，放在了第一位。大家感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)大家的關(guān)懷！我想，在這里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)快樂、健康的成長！每一個(gè)人都會(huì)平平安安！

在此，我也祝愿全校所有的老師、同學(xué)一生平安！

我愛你演講稿 篇5

同學(xué)們，我們是年輕的一代！那么現(xiàn)在，請(qǐng)看看你的手，看著你的生命線，強(qiáng)大的力量，正在從你的手中激發(fā)出來，你的手中，握著的是你的命運(yùn)、是鄭大的命運(yùn)！如果成功需要一個(gè)支點(diǎn)，那么滿足評(píng)估就是支點(diǎn)；如果成功需要一個(gè)廣告，那么滿足評(píng)價(jià)就是廣告；如果努力工作是成功的背后，那么滿足評(píng)估是我們最真實(shí)的工作。

讓我們用“精衛(wèi)填?！?，“夸父逐日”的決心和信心，共同以微笑迎接挑戰(zhàn)，用自信迎接評(píng)估。因?yàn)?，激躍雄渾的旋律由我們來彈奏！因?yàn)?，絢麗奪目的色彩會(huì)被我們調(diào)和！

我們的鄭大，植根依托于軒轅故土，沐浴熏陶于大河文化，長于斯成于斯，蒙受母校恩澤，我們始有振翼飛天的支撐。讓我們加入鄭大集團(tuán)，融入鄭大的血液。我們帶著鄭大的昨天，關(guān)注鄭大的今天。我們堅(jiān)守的將是鄭大美好的明天！

我們莊重，我們驕傲，我們自豪，我們挑戰(zhàn)，我們拼搏，我們奮進(jìn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，在陽光的色彩和跳躍的音符中，生命永不褪色。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我以艾青的一首詩結(jié)束我的演講：

我愛這土地

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

--后來我死了，連羽毛都爛在地上了。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

我愛你演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委老師、各位選手：

大家好!我叫和藝峰。我演講的題目是“我愛我的爸爸”。

我非常想念我的爸爸，真想告訴他我是多么愛他。我呀呀學(xué)語的第一句話就是“爸爸”，但我從來沒有見過他，也沒有叫過他，因?yàn)榘职譅奚臅r(shí)候我只有七個(gè)月大。

爸爸是一名警察，是個(gè)英俊的、魁梧的、典型的納西族漢子，他的生命因?yàn)槟谴蔚卣鹩肋h(yuǎn)被定格在32歲……。

那是一件不堪回首的往事，叔叔們告訴了我當(dāng)時(shí)的情況。

1996年2月3日，一場7級(jí)大地震降臨到我美麗的故鄉(xiāng)—麗江。隨著一聲巨大的悶響，大地劇烈的顫抖，頓時(shí)山崩地裂，山石滾落、樓房倒塌。當(dāng)時(shí)，正在麗江縣五臺(tái)村找群眾調(diào)查案件線索的我爸爸和貴華第一個(gè)反應(yīng)過來，他大叫一聲“地震了，快跑!”聽到他的喊聲，驚恐萬狀的村民紛紛從自家屋中逃了出來。

爸爸剛剛站穩(wěn)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)一幢即將倒塌的樓房里還有三個(gè)被驚呆了孩子，渾身顫栗地癱坐在地上，死神向他們張開了血盆大口?！安缓?”說時(shí)遲，那時(shí)快，爸爸以警察的敏銳閃電般地沖進(jìn)屋里，雙手分別抱起兩個(gè)孩子，飛身跑出屋外，把兩個(gè)孩子放在院里，立即返身再救第三個(gè)孩子。

此時(shí)，已經(jīng)脫險(xiǎn)的孩子父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子還呆在屋里，剛想去救，一聽到房梁發(fā)出的“咔、咔、咔的響聲時(shí)”，一下子縮回了腳步?？筛赣H沒有放慢腳步，仍然義無反顧地迎著死神沖進(jìn)去。爸爸抱起屋里的孩子就往外沖，突然房梁垮塌，壓在了父親的身上。他用他一米八O的`高大身軀，用人民警察的使命護(hù)衛(wèi)住了孩子的生命。孩子得救了，三個(gè)孩子都安然無恙，可爸爸卻永遠(yuǎn)的離開了他深愛的這片土地、離開了他的父母雙親、離開了我和媽媽。

爸爸匆匆走了，沒能看到我學(xué)走路跌跌撞撞的第一步，沒能聽到我咿呀學(xué)語喊出“爸爸”的第一聲。我在媽媽的撫養(yǎng)下長大，但爸爸的英靈從來就沒有離開過我們?？吹酵瑢W(xué)的爸爸開車來接他們、看到鄰居的爸爸帶他們?nèi)ド虾？词啦?huì)，我萬分羨慕，但我也為我的英雄爸爸而自豪。正是有我爸爸這樣的人民警察的犧牲和奉獻(xiàn)，才換來更多人民群眾的幸福和安康。

我常常夢(mèng)見我爸爸工作很疲憊的身影，回家來倒頭就睡在客廳沙發(fā)上的模樣，幻想著輕輕地給他蓋上一件毛衣或一條毯子……。我積攢了許多的話想對(duì)他說，但爸爸已經(jīng)離開我們14年了。

爸爸靜靜地走了，沒給我留下房子，沒給我存過上大學(xué)的錢，沒有盡到一個(gè)做爸爸的責(zé)任，他把痛苦、思念留給我和媽媽。但我沒有埋怨過爸爸，因?yàn)槲抑腊职值纳粌H僅屬于我和媽媽，他是一名警察，他的生命屬于黨和人民，在危難時(shí)刻，他毫不猶豫沖上去救孩子不僅是本能的反應(yīng)，也是他崇高思想品德的真實(shí)寫照。他留給我的是一種無上光榮的精神財(cái)富，留給了我一種崇高的責(zé)任：“忠于使命，愛國奉獻(xiàn)”這就足夠了!

我爸爸是黨和人民忠實(shí)的兒子，他不愧為一名優(yōu)秀的人民警察。今天，我想告慰九泉之下爸爸的英靈：我是他優(yōu)秀的兒子，革命自有后來人!我會(huì)繼承爸爸的遺志，做個(gè)對(duì)祖國、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。你們會(huì)看到：若干年我長大后，又一個(gè)頂天立地的男子漢和貴華將出現(xiàn)在你們面前。

今天我在這里演講思緒萬千，我想說的話很多、很多。而我最想的是：對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，我要大喊一聲：爸爸，我愛你!

我愛你演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自六一中隊(duì)的徐燁，今天我演講的主題是《我愛你，中國》。

中國不僅是一個(gè)幅員遼闊、資源豐富的國家，也是一個(gè)風(fēng)景秀麗的國家。巍峨峻拔的黃山，處處是千奇百怪的石頭，如鬼斧神工一般。美麗的鏡泊湖猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國大地上。

位于昆明的天池是中國第六大淡水湖。它曾被譽(yù)為云南的明珠。

我們的祖國不僅有美麗的風(fēng)景，還有燦爛的文化。施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》，羅貫中的《三國演義》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》至今都是赫赫有名的四大名著。中國的書法形象生動(dòng)，各具特色。

楷書端莊，野草奔放，行書流暢王羲之，柳公權(quán)和顏真卿的作品更是吸引人和高雅。中國書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)！

中國的歷史，更是淵遠(yuǎn)流長，如：三過家門而不入的大禹，幫助人們治水。司馬遷的《史記》曾被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

孫武的《孫子兵法》更是我們中國古典文化遺產(chǎn)的瑰寶??！

我們每一個(gè)炎黃子孫，都有著滿腔熱血，我們應(yīng)該為自己是中國人而自豪，從現(xiàn)在開始，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后也要給祖國出一份力！

謝謝大家！我的演講結(jié)束了。

我愛你演講稿 篇8

尊敬的各位老師：

大家好！我是來自三年二班的趙一晨 ，今天我演講的題目是《媽媽，我愛你》。

每天把我從睡夢(mèng)中叫醒的是我的媽媽；每天為我梳好頭發(fā)的是我的媽媽；每天接我放學(xué)的是我的媽媽；每天絮絮叨叨讓我明白道理的是我的媽媽。我愛我的媽媽，因?yàn)槭撬跁r(shí)時(shí)刻刻都在愛著我。

小時(shí)候媽媽送給我第一本書就是《猜猜我有多愛你》看完書，我也學(xué)著書中小兔子的模樣問媽媽：“你知道我有多愛你嗎？我愛你從這里一直到月亮那里。

”這時(shí)媽媽也摟著我說：“我愛你從這里一直到月亮那里，再從月亮那回到這里”每到這時(shí)我便依偎在媽媽的懷里，

幸福的睡著了。有時(shí)我纏著媽媽就問：“為什么你愛我總是多一些呢？”，媽媽笑著回答：“因?yàn)槲沂悄銒寢尠?？?/p>

隨著我漸漸長大，我體會(huì)到了媽媽那無私的愛，記得每次做好吃的，媽媽總是讓我多吃、多吃；記得每次我過生日，媽媽都會(huì)給我買一個(gè)大蛋糕；我記得每次生病時(shí)，母親總是非常緊張，為我奔跑。記得每次我落后，媽媽總是坐立不安嗎？每次我取得好成績，媽媽總是為我鼓掌。是的，媽媽真的愛我。

所以，我也想愛我的媽媽，因?yàn)槲蚁胱鲆粋€(gè)感恩的好孩子。我愛媽媽！ 因?yàn)樗o了我生命。

我愛我的母親，因?yàn)樗o了我最無私的愛。母愛就像陽光，給我無比的溫暖。母愛就像春天，讓我自由成長。誰言寸草心，抱得三春暉。

千言萬語匯成一句：“媽媽我愛你！

我愛你演講稿 篇9

我愛你中國演講稿

我愛你中國

“我愛你中國，心愛的母親。我為你流淚，也為你自豪….”每當(dāng)聽到這首歌，我就禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。

翻開歷史的卷軸，多少志士為祖國付出了一切！如果不是愛國主義，屈原怎么能用石頭沉到汨羅江？若不是因?yàn)閻蹏懹卧鯐?huì)幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來”？

若不是因?yàn)閻蹏奶煜樵鯐?huì)寫出“人生()自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句？如不是因?yàn)閻蹏羧ゲ≡鯐?huì)氣概豪邁的呼出：“匈奴未滅，何以為家？

”的豪言壯語？若不是因?yàn)閻蹏?，怎?huì)有岳飛那“精忠報(bào)國”“壯志饑餐胡虜肉，笑談溫飲匈奴血”的雄心壯志？他們唱出了民族歷史上最強(qiáng)烈的時(shí)代音符！

在20世紀(jì)，祖國遭受了前所未有的破壞。山河破碎，土地流失，中華民族飽受苦難。此時(shí)，無數(shù)愛國者發(fā)誓要忍受母親身上的傷疤。

“難酬濤海亦英雄”“我以我血薦軒轅”這是敬愛的周總理和魯迅先生發(fā)出的獻(xiàn)身祖國的錚錚誓言。面對(duì)敵人的屠刀，不懼?jǐn)橙说拿妫覀儠?huì)從容應(yīng)對(duì)。這是革命前輩方志敏烈士為民族解放所作的英雄壯舉。

“我一定要把自己的余生獻(xiàn)給祖國！”這是卓越的科學(xué)家李四光得知中華人民共和國成立的消息，欣喜若狂。不顧國名黨的威脅，當(dāng)從歐洲回到祖國的時(shí)候發(fā)自內(nèi)心的吶喊！

正是因?yàn)檫@些愛國者，他們才成為不可戰(zhàn)勝的愛國力量。正是因?yàn)檫@些愛國者，他們才成為中華民族歷史的中堅(jiān)力量！

梁啟超說過：“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀冏鳛橐幻麑W(xué)生，要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史與現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。

樹立民族自尊自信，弘揚(yáng)中華民族偉大精神。高舉愛國主義旗幟。銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國之心轉(zhuǎn)化為愛國之旅。

今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！中國，我親愛的母親，我愛你，中國！

我愛你演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我記得從幼兒園到小學(xué)的第一個(gè)冬天。天氣非常冷。早讀課時(shí)，我們的小手凍得通紅，麻木很快失去知覺?？s著脖子讀書的我，嘴巴機(jī)械地張著，渾然不知自己在讀些什么，心里只企盼著趕快下課，出去蹦蹦好暖和些。

班主任王老師低下頭，在課桌上批改作業(yè)。他可能也覺得冷。他不時(shí)地搓手。身在曹營心在漢的我，就這樣看看書，看看老師，看看窗外。

不一會(huì)兒，王老師抬起發(fā)酸的頸脖，習(xí)慣性地環(huán)顧整個(gè)教室，當(dāng)她看向我這邊，我來不及躲閃，目光正好與她重逢，我的臉不由唰地紅了，怔怔地望著她。王先生看著我，環(huán)顧周圍的同學(xué)。他沉思著，默默地站起來走出教室。我心里忐忑不安：

莫非老師去打**，聯(lián)系我的爸媽?如果她告上我一狀，我今晚又免不了挨批!

過了一會(huì)兒，我看見老師慢慢地走向教室。哦，她去拿茶杯了。那玻璃散發(fā)出誘人的熱度。老師用手捂著，臉上的笑容幾乎被抹去了。我放下了心中的石頭，不由得又心生羨慕：

當(dāng)老師很舒服。也有熱手。但是，唉！我搓了搓冰冷的手，感覺更冷了。

老師進(jìn)了教室，在教室前排站定，微微一笑，說：請(qǐng)各位同學(xué)依次傳下，熱熱手!然后將杯口吹了吹，把杯子遞給第一位同學(xué)。

我沒料到，呆住了。再次看著老師，她的眼睛在微笑，她溫柔地看著每個(gè)學(xué)生。

杯子終于傳到了我手上，我的手剛剛碰到杯子，一股暖流立刻溢滿我的心房：啊，老師真細(xì)心，對(duì)我們真好!她的雙手也凍紅了，可她卻將如春的溫暖帶給了我們!

我陡然覺得室內(nèi)暖意融融，雙手不再寒冷，于是放大音量，認(rèn)真地讀起手中的書來。

啊，師愛如同美麗的傘，在雨中，給孩子一片晴朗的天;師愛如同溫馨的搖籃，把孩子最美最美的夢(mèng)，搖向明天;師愛如同春雨、春風(fēng)，讓理想的花苞綻放燦爛。我要把這份愛一點(diǎn)一點(diǎn)滴積累起來，沉淀成山，凝聚成泉，老師我愛你

3老師我愛你演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

求得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?老師是靈魂的塑造者，是知識(shí)的傳授者!老師我愛你，小草會(huì)感恩春天，魚兒會(huì)感恩大海，鮮花感恩陽光，而我感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校園時(shí)，老師您陽光的笑容給我以安慰。您將我那惶恐的心平靜了下來，帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了多彩的課堂。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，你意味深長地告訴我，快樂不能建立于他人的痛苦之上，教給我做你人的道理。

你把我無知的心帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。老師，您知道嗎?您一個(gè)贊揚(yáng)的目光就使我萬分開心，您的一句句溫暖的問候，也使我感受到不一樣的師生情。

在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到困難，但是在老師的幫助下，這些問題是可以解決的。我記得在作文中，我的成績很差。課間，我心灰意冷地看著窗外：

冬日里的樹木已經(jīng)凋零，滿地的枯枝敗葉，小草也偃旗息鼓地耷拉著腦袋，冬風(fēng)冷冷地吹著，此時(shí)此刻，我更加感到傷心了。這時(shí)，老師讓我把作文帶過來，我低著頭走過去，老師親切地告訴我：你知道這篇作文不及格的原因嗎？

主要是因?yàn)槿鄙倮?，下次盡量寫得好。如果你找不到老師。聽了老師的話，我恍然大悟，又重新開始構(gòu)思我的作文，我懷著愉快的心，似乎陽光不再慘淡，就連冬風(fēng)也十分溫暖。師愛如陽光，照耀我心!

感恩的心，感謝有你。老師，謝謝你!您在講臺(tái)下，在燈光下，春來秋去，寒來暑往，灑下了汗水，播撒了種子，也耕出了一片金黃。

對(duì)我來說老師亦師亦友，您傳授我知識(shí)，是我的老師;您言傳身教，教我如何處事做人，是我的榜樣;您尊重、關(guān)心我的成長，是我的朋友，老師我愛你。

師愛，就好比陽光，溫暖人的心田，能驅(qū)散那些成長路上的迷霧，把我?guī)нM(jìn)美麗的風(fēng)景中去。

師愛如陽光，照我前行!

師愛如陽光，暖我心田!

師愛如陽光，大愛無言!

我的每一點(diǎn)成績，都浸潤著您的汗水;我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開您的教誨;我的每一點(diǎn)成長，都離不開您的鼓勵(lì)!陳老師，請(qǐng)讓我向您說聲：謝謝!

4老師我愛你演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一年級(jí)時(shí)，我們是一群淘氣的孩子。從最基本的aoe到拿起筆來寫作，都是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。每天我都會(huì)早早來到學(xué)校，看到老師的身影圍著她，像一只啁啾的小鳥。老師的話仿佛有一股磁力一般深深地吸引著我們，我們和老師一起學(xué)習(xí)，每天都很開心！

二年級(jí)時(shí)，需要查字典，老師細(xì)心地給我們寫好姓名，一排排字典整齊地排列在教室后面的書架上，不但為我們的書包減輕了負(fù)擔(dān)，也成了教室里一道亮麗的風(fēng)景。我們脫掉的衣服被老師悄悄地疊了起來。慢慢地，我們也學(xué)著老師的樣子，把衣服整齊地放好。

二年級(jí)的日子過得真充實(shí)!

我愛你演講稿 篇11

我愛這所學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的無私幫助。我還記得，剛從大學(xué)來到學(xué)院實(shí)習(xí)時(shí)，張校長一路關(guān)照，一下車就受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待；我還記得，當(dāng)我在大連感到孤獨(dú)的時(shí)候，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在中秋節(jié)給我送了元宵和月餅；我記得我注冊(cè)的第二天就被派去學(xué)習(xí)和提高自己；還記得當(dāng)我工作迷茫的時(shí)候是一些老教師無私的幫助我,給與我及時(shí)地指導(dǎo),讓我走出了迷霧……如此這些還有很多很多,在我的心里只有感動(dòng),在我心里洋溢著作為交通技師學(xué)院一分子的幸福。

我愛學(xué)校，還因?yàn)閷W(xué)生愛我。這是我當(dāng)老師感到如此快樂的一個(gè)重要原因。近兩年多的教學(xué)，我深刻地體會(huì)到：

學(xué)生是教師的資本，教師的資本是學(xué)生。因?yàn)槲夷贻p，和學(xué)生有很多共同語言，容易接近和相處。就像兄弟姐妹一般，我和學(xué)生一起長跑，與他們一道做游戲，同他們一道到食堂取飯吃飯，帶他們聯(lián)誼……既是老師，又是朋友，在不知不覺中，讓他們接受我的教育熏陶。

經(jīng)過心與心的溝通，教育他們是多么省力高效！這些年的粉筆生涯，讓我更加意識(shí)到肩上的重?fù)?dān)，也體會(huì)到了當(dāng)老師的光榮和幸福。

也許，因?yàn)槟闶且幻處?，你?huì)失去許多與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；也許因?yàn)槟闶且幻蠋?，你的人生?huì)比別人更老，但正是因?yàn)槟闶且幻蠋?，你才受到同學(xué)們的尊敬；更是因?yàn)槟闶且幻處?，你才得到了所有人的愛戴。在這個(gè)時(shí)候，你不覺得失去也是一種幸福嗎。

我愛你演講稿 篇12

終于有那么一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！

鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。是的，長江和黃河。是的，紅旗象征著祖國的光榮和夢(mèng)想；是的，我們是祖國的未來和希望。每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，我的心情都很激動(dòng)。

祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。篇二：

愛國演講稿欣賞：祖國,我愛你

愛國演講稿欣賞：祖國，我愛你

時(shí)間如水，生命如歌，21世紀(jì)的日出已經(jīng)升起。隨著歷史的發(fā)展，中華民族取得了五千年的輝煌。

今天，無數(shù)中國人民正在為祖國的繁榮而奮斗。它一代又一代地傳遞著民族進(jìn)步的火焰，推動(dòng)著民族的蓬勃發(fā)展。

當(dāng)我們緊跟時(shí)代脈搏，用祖國母親蓬勃的步伐走向輝煌的時(shí)刻，哪個(gè)孩子會(huì)忘記母親曾經(jīng)遭受的屈辱。海盜船和鴉片煙的洶涌而來，玷污了母親潔白的胸膛;滿口正義公理的“紳士”，在巴黎和會(huì)上瓜分著母親的軀體;那“華人與狗不得入內(nèi)”的界牌，還在母親的記憶里作痛。那時(shí)，中國成為一個(gè)半封建半殖民地國家。

夜很長，風(fēng)雨很大。中國人民飽受侵略之苦。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！笔畮孜幌闰?qū)在嘉興南湖喚醒了千百萬沉睡的同胞，井岡山的星星之火，點(diǎn)燃了960萬平方公里的大地。

此后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，有志志士帶領(lǐng)億萬人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，最終推翻了三山。天安門廣場的28門大炮，迎來了祖國母親的新面孔！

中國不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展，而且在各個(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。當(dāng)我國南極考察人員憑著自己的科技力量，乘著自己的萬噸巨輪，登上南極大陸，建立起我們自己的長城站、中山站的時(shí)候;當(dāng)我國運(yùn)動(dòng)員登上世界之顛――珠穆朗瑪峰的時(shí)候，誰不為之高興，誰不為之自豪。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以前被稱為“東亞病夫”的中國人，如今也有了屬于自己的位置。

有多少人驚訝，有多少人贊美。今年，在人們的歡樂聲中，我國首次發(fā)射的載人飛船“神舟五號(hào)”順利反航，全世矚目，人民民主**人歡騰，這充分顯示了東方雄獅的威嚴(yán)!

黨的十六大的勝利召開，為我們開辟了通往勝利彼岸的條條航道，她規(guī)劃了我國跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷!畫吧!讓我們揮動(dòng)改革開放的彩筆，為民族的未來描繪出桃紅柳綠。

寫！讓我們用手中的筆，為祖國的繁榮昌盛，譜寫美好的篇章！

我們作為新時(shí)代的小主人，不能甘于平凡，我們要去創(chuàng)造價(jià)值，為祖國多添一份光彩，多添一份驕傲，讓祖國母親的臉上現(xiàn)出欣慰的笑容。愿奉獻(xiàn)者的贊歌中有我們的音符;原耕耘者的筆下有我們的足跡;愿把我們的深情、我們的愛都奉獻(xiàn)給這一方純凈的熱土;愿把我們的知識(shí)、價(jià)值都化**國心捧給中華母親。篇三：

小學(xué)生愛祖國演講稿《祖國,我愛你!》

小學(xué)生愛祖國演講稿《祖國，我愛你！》

小學(xué)生愛祖國演講稿《祖國，我愛你！》

終于有那么一天, 一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí)，天天向上”！

鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。

漸漸地，我們長高了、長大了。是的，長江和黃河。是的，紅旗象征著祖國的光榮和夢(mèng)想；是的，我們是祖國的未來和希望。每當(dāng)看到冉冉升起的五星紅旗，我的心情都很激動(dòng)。

祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。我愛你。

我愛你演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，大家好。

我叫李靜文，一等后五（六）班班長。今天我演講的題目是《資興，我愛你》。

記得還是在去年，我隨媽媽在東江湖玩，無意間看見兩名外地游客好像在與人吵架，我下意識(shí)的湊過去看，才發(fā)現(xiàn)原來是一位上了年紀(jì)賣水果的老人，講的資興土話無法讓外地游客聽懂，你一言我一語，聲音越來越高，乍一聽還以為是在吵架。我和媽媽盡管不會(huì)講資興土話，但聽懂還是可以，于是我和媽媽自告奮勇當(dāng)起了義務(wù)翻譯，最后雙方如愿以償?shù)赝瓿闪私灰住Ｖ?，外地游客邀?qǐng)我和媽媽與他們同游東江湖，正合我意。

我媽媽可是旅游部門出來的，同行的路上，我們將東江湖有關(guān)的知識(shí)和趣聞一骨腦的全倒給他們聽，讓他們聽得如癡如醉，游得甚是愜意，臨別時(shí)，他們豎起大拇指，對(duì)我說：“東江湖名不虛傳，山美水美人更美！”

一年多來，這件小事漸漸讓我明白了一個(gè)道理：愛家不是口號(hào)，而是行動(dòng)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起。

如果我們每個(gè)人都熱愛自己的家鄉(xiāng)，爭當(dāng)資興的形象代言人和義務(wù)宣傳員，爭當(dāng)資興的優(yōu)秀兒女，那么我們一定把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！

以下是我在閱讀活動(dòng)中學(xué)到的一些新知識(shí)。讓我們一起愛我們的家鄉(xiāng)！

她風(fēng)景秀麗、水天一色，她年輕美麗、活力四射，她矜持穩(wěn)重、繁華平安，她迷人的魅力和淳樸的民風(fēng)，吸引著市內(nèi)外、海內(nèi)外的眼球，她就是資興——我深愛著的家鄉(xiāng)！

資興，我愛你！。

資興，我愛你。我愛你物華天寶的名字。著名的清江橘、肉美的東江魚、味道鮮美的湯市狗腦貢茶，都是您名下的珍寶；湘南洞庭——東江湖，亞洲生態(tài)第一漂流——東江漂流，神奇的兜豆島，是你名字中的韻律音符；回龍望日古南岳，森林公園天鵝山，炎帝溫泉浴場，一個(gè)個(gè)，一串你的名字是沉重的，透露著靈魂。

資興，我愛你。我愛你人杰地靈的神奇。古往今來，在這塊土地上留下了炎帝神農(nóng)氏、漢朝名將李廣等許多動(dòng)人的傳說，孕育了程子楷、曾中生、曾希圣、曹里懷、白薇等資興籍風(fēng)流人物，留下了毛澤東、朱德、陳毅等許多無產(chǎn)階級(jí)革命家的戰(zhàn)斗足跡。

資興，我愛你。我愛你與時(shí)俱進(jìn)的豪邁。今天的資興發(fā)生了翻天覆地的變化，塵土飛揚(yáng)的泥土路早以退出了歷史舞臺(tái)，平坦開闊的水泥路走進(jìn)了我們的生活，低矮陰暗的房子消失了，彼岸東江庭園、碧水云軒等一棟棟嶄新的樓房拔地而起；華信有色、展太冶煉、杉杉科技等環(huán)保性好、技術(shù)含量高的企業(yè)呈現(xiàn)在人們面前；“中國優(yōu)秀旅游城市” “全國平安先進(jìn)市”“中國魅力城市” “湖南省縣域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”等一項(xiàng)項(xiàng)耀眼的光環(huán)戴在了資興這片熱土上。

資興，我愛你，我愿意為你成長。即使我不能成為支撐你的支柱，我也會(huì)作一棵美麗的植物給你增添色彩和光彩。愛資興，每個(gè)人都有感情，建資興，每個(gè)人都有責(zé)任。

為了讓我們的家鄉(xiāng)更美好，作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么？

我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力思考，勇敢探索。在社會(huì)實(shí)踐中，要鍛煉體質(zhì)，增強(qiáng)能力，鍛煉意志。時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的言行，塑造自己的人格品質(zhì)，爭做文明、守紀(jì)、奮發(fā)、向上的“四好”少年，用實(shí)際行動(dòng)，投入到資興的建設(shè)中去。

資興，你是一片熱土，哺育著我們！你是肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。千言萬語成一句話——資興，我愛你！

資興，我愛你！

我愛你演講稿 篇14

近年來，各種校園事故在全國各地頻繁發(fā)生，因此，校園安全應(yīng)該被我們所有的老師和學(xué)生高度重視和警惕。

校園安全與我們每一位老師和學(xué)生息息相關(guān)。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和創(chuàng)造人才。

因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。因此，校園安全必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步提高我校安全教育工作水平，提出以下幾點(diǎn)要求。我希望所有的老師和學(xué)生都能做好。

第一，我們的老師和學(xué)生必須有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，防止其發(fā)生。

第二，我們必須注意心理安全。同學(xué)之間應(yīng)該互相理解，互相體諒。多看看別人的長處，尊重同學(xué)之間的不同個(gè)性。同時(shí)，也應(yīng)該以和平的態(tài)度來處理他們所面臨的困難。

第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中注意運(yùn)動(dòng)安全。在體育和課外活動(dòng)之前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)切勿劇烈碰撞，以免受傷或跌倒。

第四，我們必須注意食品衛(wèi)生和安全。現(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要去無證商店買食物，建議大家中午在學(xué)校食堂吃飯。

第五，注意交通安全。騎自行車上學(xué)的同學(xué)必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。乘公共汽車上學(xué)的同學(xué)，上下車時(shí)必須特別注意安全。

第六、注意實(shí)驗(yàn)班的安全。實(shí)驗(yàn)前一定要認(rèn)真聽老師的注意事項(xiàng);實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行。

第七，不能把自己的家庭地址、父母的名字、聯(lián)系方式等給陌生人或校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子機(jī)會(huì)。

最后，我希望通過安全教育活動(dòng)，在全校形成“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生活是美好的，生活是多姿多彩的，擁有這一切的前提是安全。因此，我們必須始終加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，并努力提高我們的自我防范能力。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

關(guān)愛聽障兒童的演講稿(范例)

成功時(shí)是從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。人們都經(jīng)歷過上臺(tái)演講的時(shí)刻，我們應(yīng)該反復(fù)溫習(xí)自己手中的演講稿。演講稿能充分的組織和調(diào)動(dòng)和我們的思想感情，您是否做好準(zhǔn)備開始寫演講稿呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)愛聽障兒童的演講稿(范例)，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是關(guān)愛聽障兒童。我們都知道，聽障兒童是指那些耳朵無法正常聽到聲音的孩子們。他們?cè)谂c我們相比有特殊的困難和挑戰(zhàn)。但是，我想告訴大家，他們同樣有著無限的潛力和自信，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助。

他們需要特殊的教學(xué)方法和輔助設(shè)備，才能夠更好地接受知識(shí)和學(xué)習(xí)。我們可以支持開設(shè)聽障兒童教育特色學(xué)校，并引入專門培訓(xùn)的老師，為他們提供更好的教學(xué)環(huán)境和資源。

就像我們平常關(guān)心基層兒童一樣，我們也應(yīng)該關(guān)注聽障兒童的生活需求。組織一些志愿者團(tuán)隊(duì)，定期去醫(yī)院或康復(fù)中心陪伴他們，為他們提供課外活動(dòng)和心理支持。這樣不僅可以讓他們感受到社會(huì)的溫暖，還能夠推動(dòng)社會(huì)的包容和關(guān)愛精神。

許多人對(duì)聽障兒童還存在很大的誤解，甚至歧視或排斥他們。我們應(yīng)該通過宣傳解釋，讓更多的人了解聽障兒童的情況和需求。我們還可以通過組織相關(guān)活動(dòng)和簽名請(qǐng)?jiān)?，爭取政府和社?huì)的支持，為他們爭取更多的教育和康復(fù)機(jī)會(huì)。

在日常生活中，我們可以主動(dòng)與他們溝通，學(xué)習(xí)一些簡單的手語，以便更好地交流。還可以鼓勵(lì)他們參與到我們的活動(dòng)中，給予他們更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華和能力。

讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加包容和溫暖的社會(huì)，給予聽障兒童更多的關(guān)愛和幫助。謝謝大家！