二年級觀察日記

二年級觀察日記7篇。

周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關(guān)“二年級觀察日記”的內(nèi)容，如果您有需求也許本文內(nèi)容能為您提供一些有用的幫助！

二年級觀察日記(篇1)

10月11日星期日晴

今天，我向媽媽借了兩粒紅豆，把它們種到花盆里。我用手指鉆一個小洞，把紅豆一個個地放進小洞里，又用泥土把小洞蓋上，最后用水澆濕干燥的泥土。這樣，我慢慢地等著它長大------

10月13日星期二多云

早上，我起來就跑到陽臺上去看我的紅豆。這時，我大叫了起來說：“哇!我的紅豆發(fā)芽了!”它從泥士里鉆出來，一點嫩綠色的小芽。我趕快把爸爸媽媽叫來，爸爸看了后說：“還真發(fā)芽了。不過你要給它澆水、曬太陽，這樣才能長得快?！蔽衣犃税职值脑捄螅R上給紅豆?jié)菜?，然后把它搬出去曬太陽?/p>

10月16日星期五雨轉(zhuǎn)陰

星期五晚上，我放學回家，到陽臺上去看了看，發(fā)現(xiàn)紅豆的芽長高了，頭是垂下來的，但它努力向上長著，當我看見這一幕驚呆了。我的心里別提多開心啦!

二年級觀察日記(篇2)

10月22日 星期三 天氣晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的陽臺上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會用“繡花針”對付你，刺得你再也不敢去欺負它．

我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強的植物，不管刮風下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍藍的天空；在寒風利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風霜，不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！

他就是這樣“落地生根”有著頑強生命力的植物。

二年級觀察日記(篇3)

9月24日星期四天氣雨

今天，小陳老師給我們布置了一項作業(yè)——種豆子，并觀察寫日記。晚上吃完飯，我便迫不及待開始完成這項特殊的作業(yè)。

我先倒出一把綠豆，綠豆顆顆小小的，圓圓的，大約是我一個小拇指指甲大。綠豆神氣十足，挺著肚子，嘟著嘴，似乎到處告訴他人：“我小，但并不比你遜色!”接著，我把綠豆倒到碗里用水沖洗干凈，加入溫水，水量剛好沒過綠豆。只見穿著綠棉襖的綠豆悠閑地在水里泡著澡，看起來舒服極了!

緊接著，我又倒出一把黃豆，它們穿著黃色的衣裳在碗里興奮地跳躍，顆顆飽滿。我用同樣的方法把黃豆浸泡在了溫水里，神奇的是，才過了十來分鐘，原本飽滿的黃豆就變得皺巴巴的。

不知道經(jīng)過一夜浸泡后的黃豆和綠豆明天又會變成什么樣子?我好期待。

二年級觀察日記(篇4)

小金魚共有四條，有兩條黑色的，黑色的小金魚眼睛鼓鼓的，扁扁的尾巴像把芭蕉扇，它的魚稽像紗一樣透明。聽賣魚的叔叔講這個叫獅子頭魚。獅子頭魚長得很漂亮，也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛。

還有兩條是紅色的小金魚，它們長得與我們平時吃的鯉魚一樣像，只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚腮和魚尾之間有一條線，兩側(cè)都有。身上的魚鱗成半圓形，嘴巴向前凸，眼珠圓圓的，黑黑的，前方的左右兩邊紅紅的.小魚稽忽閃忽閃的像船的漿，看來魚兒向前游是靠這個小東西的，尾巴就是它的方向盤了。

我給小金魚也安了一個溫馨的家，里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾，保持魚缸潔凈透亮。這樣魚兒從魚缸外看起來才會更漂亮。

現(xiàn)在，來看一下我漂亮的小金魚吧!

看這四條小金魚，在一起玩的多開心啊!不過下面紅色的那一條看起來身體就是不太好，在水中時常有想躺著的可能。當時我想這條小金魚的身體一定不太好。果然，在今天下午的時候，這條紅色的小金魚已經(jīng)犧牲了!

和那條紅色的小金魚一樣，最左邊的那條黑色的小金魚最跑的快了，但也特別能吃，由于我不知道小金魚能吃多少，所以放的魚料多了，結(jié)果這條歡快的小黑魚給撐死了。從這件事上我知道了，小金魚可以餓著，但不能讓它們吃的太飽，容易撐死的。

這就是它們一家子了，它們這個大家庭里溫馨和諧，并且干凈漂亮，我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚養(yǎng)的肥肥的，壯壯的。

二年級觀察日記(篇5)

20xx年X月X日X天

我家有一盆與眾不同的花，它的特別之處是：它的花和葉子不是長在一起的，是一個莖上長花，而另一個莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面綠色里面是淺紫色的，每個莖可以開七八個花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡，有一些花含苞待放，還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上葉子向下合攏像在睡覺，花也合攏花瓣還垂下頭也進入夢鄉(xiāng)。

早晨葉子又向上好像伸腰做運動，花也張開花瓣了，好像在迎接太陽。

下雨的晚上，葉子向下緊緊的合攏，花瓣也緊緊的合攏，好象在取暖。

二年級觀察日記(篇6)

觀察物體這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學習小伙伴合作。觀察時，應(yīng)注意辨認物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學交流。

我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。

(點評：你能在學習中切身體會到與同伴合作交流的必要，就具備一項重要的學習能力，而且還能把學習的內(nèi)容表述得這么的清晰，完整，令人佩服！)

二年級觀察日記(篇7)

我和媽媽在公園觀察了許多小蟲子，我把它們寫下來給喜歡昆蟲的小朋友看看。

蝗蟲

蝗蟲共有六條腿，后腿長而有力。長著一雙會飛的翅膀，頭上還有兩根長長的觸角。嘴邊有三雙細腿幫助它吃食物，它的兩只眼睛像發(fā)霉的黑豆，小小的頭，大大的身體。

螞蟻

螞蟻有六條腿，身子有三節(jié)，中間一節(jié)是橢圓形的，頭像一個子彈頭，最后一節(jié)像餅子。

小飛蟲

長著一雙很小的翅膀，形狀像戰(zhàn)斗機，腿是花的，共有六條，它爬行的時候很快。

小瓢蟲

全身是黑色的，個頭有些小，身上有兩個紅點，它的翅膀晶瑩剔透，合起來像小皮球的一半，而且身子里邊是桔黃色的

小芝麻蟲

它很小很小，身體形狀像一粒小芝麻，共有六條腿，身體顏色是黃紅色的。

編輯推薦

二年級觀察日記五篇

接下來將由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家講解“二年級觀察日記”。周記是寫作練基本功最好的辦法之一，上學時我們經(jīng)常會有周記任務(wù)。寫周記是一個反思自己的過程可以讓我們更清晰地認識自己。希望這篇文章對你有所幫助歡迎閱讀！

二年級觀察日記 篇1

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過了兩天，當喂它們新鮮的桑葉時，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會拍拍肚子，后來它們又會在另一片桑葉上休息玩耍。

過了一個星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說喂蟬寶寶時要把桑葉切小一點，以免把它們壓死，如果是大一點，就不用。

過了兩個星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時會發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個角落開始吐絲了。媽媽說這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開窗戶放飛它們了。

二年級觀察日記 篇2

經(jīng)過前面的'一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對我來說簡直是天大的喜訊。

豆子的外殼被撐破了，從里面長出一根毛線般粗的豆芽兒，近近地看，仔細地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長出了兩片又綠又嫩的葉子，這個就是小豆芽。

不過，雖說已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時間的精心照料。這一大片的豆芽才可以長成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說一斤豆子至少可以長出5~6斤豆芽菜，說到一半的時候，我的口水也流了下來，真想吃吃自己種的豆芽菜。

通過這幾天的辛勤勞動，讓我明白了只要付出，就會有回報。

二年級觀察日記 篇3

9月11日星期二晴

今天，老師讓我們觀察一個事物，寫觀察日記，我準備生‘綠豆芽’。

我回到家，準備了一個盤子和一個塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個小洞，在吧塑料盆放在盤子里，然后把綠豆浸泡了一會兒放進去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。

9月13日星期四晴

今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開了，露出乳白的芽，這時，我把盤子里的水倒出來，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說：“好好喝的水呀”。

9月15日星期六風

又過幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開，看到綠豆芽長出了長長的嫩芽，足足有兩厘米長了呢！我非常驚喜。又到換水的時間了，我把綠豆芽浸泡了一會兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又過了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因為這次綠豆芽又長高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

9月20日星期四陰

今天，我媽媽告訴了我一個壞消息：綠豆芽不能在生長了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動的成果，我很開心。這次觀察告訴我，只要細心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。

二年級觀察日記 篇4

10月13日星期六雨

豆芽

今天，早上我起床就把媽媽買來的綠豆放水泡，然后開始洗臉。洗完之后，就想看一下綠豆泡發(fā)了沒有。我等啊等，就到中午吃飯了，這么早就吃中飯，我舍不得離開。我是不想吃飯，就被爸爸罵了，只好乖乖地去吃飯。

這次老爸真討人厭，不過我還是聽著了！

10月14日星期天雨

豆芽長出什么東西

今天下午，我發(fā)現(xiàn)豆芽長出了什么東西。

我想是要生出來了，起霉了還是壞了，這些我都不知是哪一種，不過現(xiàn)在要吃飯了。吃完了我再去看還是一樣的。我問爸爸：“豆芽是要發(fā)出來了嗎？為什么有些發(fā)不出來？”爸爸說：“溫度太低了！”

我想，這豆芽讓我學到了知識。

10月15日星期一雨

我的豆芽有些出來了

今天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出來了！

我好奇的觀察這豆芽，我的'努力沒有白費，這是多好的豆芽！我真的很不錯嘛！我好想明天溫度高，就可以吃了。我心想這豆芽好不好吃呢？可是我現(xiàn)在能吃該多好呢！

我由不得吃一口該多好。這次感覺明天出太陽，我就可以吃了。

二年級觀察日記 篇5

前段時間同桌說她在花盆里種了一個小辣椒，水汪汪的，可愛的讓我極其羨慕，于是就有了種辣椒的想法。

周末，我媽在收拾花盆，我解釋了我的想法。媽媽給了我一個空花盆，鼓勵我說：“我自己種的辣椒更漂亮!”

于是，我在花盆里裝了土，從紅辣椒里拿出一些種子，把種子種在花盆里，澆了點水，等它發(fā)芽開花!

自從我種下胡椒以來，我?guī)缀趺刻於既タ此?。日子一天天過去，它終于從土里冒出了許多小嫩芽，比原來大了一點，就像一棵小樹。我媽看到了，對我說：“婷婷，辣椒苗太多了，我們得去掉一些。”看著媽媽把水汪汪的辣椒苗拔了出來，我心里極度心疼，但轉(zhuǎn)念一想，這樣更有利于辣椒的生長，也安心了不少。

漸漸地，花盆里剩下的辣椒苗越長越厚，葉子也越來越多。有一天，我居然發(fā)現(xiàn)葉子和莖之間開著小白花，這讓這些辣椒看起來更漂亮?？墒沁^了幾天，這些小白花莫名其妙地枯萎了，我難過得趕緊把我媽拉過來，她媽卻笑著說：“婷婷，你種的辣椒就要見果子了……”啊，原來花都沒了辣椒還會結(jié)果!

就這樣，我親手培育了一盆辣椒，在它開花的時候，一次次獻給勞動的“甜”果實。

二年級觀察日記6篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯認真收集并整理的“二年級觀察日記”相關(guān)的各種信息，想了解更多請查看我們的網(wǎng)站。周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，許多學生都會被要求寫周記。每周寫周記是一種積累可以讓我們在生活和工作中更具智慧。

二年級觀察日記 篇1

我喜歡小動物，所以家里養(yǎng)了很多小動物，比如：金魚啊，泥鰍啊，龍蝦啊之類的。因為我喜歡，所以爺爺奶奶也都精心地照料著它們。

有一天，爺爺起床后，像往常一樣去客廳看魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚竟然少了一條，這魚去哪了呢，怎么會憑空消失呢?爺爺?shù)膭屿o驚動了奶奶，奶奶也加入了搜救隊，爺爺奶奶找啊找，終于在電視下面找到了!爺爺說：啊!這條魚好像已經(jīng)死了，我們把它喂烏龜吧!奶奶說：先把它洗干凈吧!于是，爺爺就把魚慢慢地放入水中，當魚身體完全浸沒在水里的時候，這時奇跡發(fā)生了，這條魚竟然動了一下!哈!一開始爺爺還以為自己老花眼沒有看清呢，我趕忙打起精神盯著看魚。呀!它真的又動彈了一下!爺爺趕快把它的身體搖了一會兒，它居然奇跡般活了過來，這真是太神奇了!

這不得不讓人感慨：這個世界是多么地新奇，這條魚的生命力太頑強啦!

二年級觀察日記 篇2

1月27日星期五不愿意出門的天氣霧霾

每一位漂亮的小公主都有很多的佩飾，今天我邀請大家參觀一下我房間，哇！拉開抽屜發(fā)現(xiàn)全是金光閃閃的珠寶首飾，我算了一下有項鏈、水晶音樂盒、發(fā)卡、手鏈和手鐲。

細細一看手鏈有：粉彩鏈和蝴蝶鏈；發(fā)卡有：粉色的葉子扇卡子和蝴蝶結(jié)卡子；項鏈有：花布鏈、施華洛世奇品牌的水晶鏈、和綠色寶石的鏈子；手鐲有：景泰藍（媽媽告訴我它叫景泰藍是因為在景泰年間最著名的一種工藝，是藍色相間的）；水晶音樂盒能放出優(yōu)美的催眠曲可好聽了，我經(jīng)常聽著聽著就睡著了！

這么多的首飾，真漂亮呀！

二年級觀察日記 篇3

我家有好幾盆吊蘭，那些吊蘭長的特別茂盛。吊蘭可以在土里長，也可以在水里長。我家的吊蘭有的在土里長，有的在水里長，可媽媽說水里的吊蘭比在土里的長的快，我不信，我想這是我仔細觀察吊蘭的大好時機了。

今年我好好觀察了長在水里的吊蘭，我隔三四天看一次，沒空的時候，就隔十幾天看一次。這天，我仔細看看了水里的吊蘭，又仔細的看了看土里的吊蘭，果真是水里的長的比較快。

我覺得媽媽說的很對，通過觀察，我知道了水里的吊蘭比土里的吊蘭長的快。吊蘭就像是動物一樣，是兩棲的，既能生長在土里，又能生長在水里。

二年級觀察日記 篇4

今天，溫度很低，西北風呼呼，天空中的云在空中快速的飄來飄去，好像在賽跑。天上的太陽不比以前暖和，風一吹來早上就變成晚上一樣，冷得刺骨。西北風呼呼的刮過樹梢。風一吹過，樹木好像吃錯藥，搖頭擺腦。人們冷得不敢出家門。

中午，溫度升高，天空中的云移動速度變慢了，甚至有的一動不動的。天上的太陽又變曖和，像曖爐一樣。風不知跑哪去了，不見了蹤影。樹木在中午也一動不動。人們都出來曬太陽，有的出來散散步，還有的上陽臺曬被子。

晚上，溫度又降低了，空中的云，看不清，好像變成了烏云。天上的月亮又明亮又寒冷。風一吹，人們都冷得打哆嗦。風把樹木吹得搖來搖去。人們冷得窗口都關(guān)上了。

二年級觀察日記 篇5

小時候，我在院子里玩，有一次，看見一行密密麻麻挺拔的竹子，我覺得很有趣，就天天去觀察它。

第一天，我去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)：竹子和竹枝都是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都不一樣長，而且竹子很粗的大概是深綠色的，比較細的是草綠色的。

過了幾天，我又去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹葉分三種：像花針一樣的竹葉，卷卷的竹葉，和我們平?？吹降拇笾袢~．微風一吹，遠遠看去，像一個亭亭玉立的小姑娘坐在竹葉上。

又過了幾天，我又去觀察竹子，我走進草叢里，看見一顆竹筍破土而出，好象是剛剛長出來的，竹筍外面是一層層皮，好象竹筍穿了一件件衣服。冬天時竹子還是那么挺拔，怪不得人們把竹子和松樹，梅花并稱為歲寒三友。了。

通過這次觀察我知道了，不懂就要問，還要動腦筋。

二年級觀察日記 篇6

今天，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細觀察。

我拿來一小塊蛋糕，放在陽臺上。只見小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風報信似的。果然，叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來，一步一步地向前挪，不一會兒就把蛋糕搬走了。

螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團結(jié)的小動物。

二年級觀察動物日記

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文對我們身心有很大的益處，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，作文怎么樣才能寫好？經(jīng)過整理，小編為你呈上二年級觀察動物日記，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

二年級觀察動物日記【篇1】

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

二年級觀察動物日記【篇2】

它的尾巴小小的細細的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的金魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和金魚搶吃的。

雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護我這只可愛的小烏龜。

二年級觀察動物日記【篇3】

今天是我所讀的小學二年級，老師帶領(lǐng)去動物園觀察動物。我非常期待這一天的到來，因為我很喜歡動物，尤其是大熊貓。在早上的集合時間到了，整齊地站成一隊，老師帶領(lǐng)乘上校車，向動物園出發(fā)。

到了動物園，首先吸引目光的是巨大的門牌，上面寫著“動物天地”，還有一只可愛的小猴子形象。迫不及待地走進動物園，歡呼雀躍的小伙伴們一下子就消失在了人群中。

先來到了大熊貓館。大熊貓館外面有一座巨大的石頭，上面雕刻著可愛的大熊貓形象，真的太酷了！進入館內(nèi)，首先映入眼簾的是豐富的綠植和模擬的竹林。大熊貓正躺在竹子上懶洋洋地享受午睡，看起來好舒服。我悄悄地試著靠近一點，卻被一位工作人員制止了。工作人員告訴，大熊貓是國寶級動物，為了保護它們，要注意保持安靜，不能觸摸它們。我心里暗暗發(fā)誓，以后一定要更加關(guān)愛大熊貓。

離開大熊貓館，來到了鳥類展區(qū)。這里有各種各樣不同顏色的鳥兒，它們在空中飛翔，展示著優(yōu)美的翅膀。我注意到一只特別漂亮的孔雀，它展開翅膀，用獨特的美麗顏色吸引觀眾。它走近身邊，都不禁拿出相機，捕捉下這一美妙瞬間。

接著，去了獅子谷。這里有幾只雄獅懶洋洋地躺在地上曬太陽。雄獅的鬢毛特別壯觀，猶如一個花環(huán)，真是威武不凡！還注意到有兩只小獅子正在玩耍，它們捉迷藏，打打鬧鬧，栩栩如生的畫面令人驚嘆。感受到了獅子的勇敢和可愛。

動物園還有許多區(qū)域，但是時間有限，只能去到了猴山。這里有許多頑皮的小猴子，它們整天爬爬跳跳，玩耍不停。也試著模仿它們，爬上欄桿，與它們一起奔跑玩耍。小猴子聰明活潑，它們用靈巧的手腳摘下一只只鮮紅的果子，啃個不停。它們像小小的雜技演員一樣，給帶來了歡樂。

觀察了這么多不同種類的動物后，我深深感受到了動物的多樣性和美妙之處。動物是的朋友，要像保護自己的朋友一樣保護它們?；氐綄W校后，我決定將所見所聞寫成一篇日記，與同學們分享這個難忘的觀察動物之旅。我相信，每個人都會被動物的魅力所吸引，也會更加珍惜和保護動物們的家園。

二年級觀察動物日記【篇4】

昨天，我去花鳥市場買了一只非?？蓯鄣男」罚€給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。

今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現(xiàn)它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關(guān)園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣東西似的。它實在是太可愛了!

對了，介紹了這么多內(nèi)容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。

它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!

二年級觀察動物日記【篇5】

它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾；它們還有六條腿；這六條腿真長啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。

它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的；還有圓形的，你看著洞口小但里面是個地下王國還四通八達。

螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負責來保護它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運東西或食物。

它們在找食物的時候，如果一只螞蟻一個人抬不動時，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運回到洞穴里。

我從它們的身邊學到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。

二年級觀察動物日記【篇6】

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了，烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象征!

小烏龜真是太可愛了!沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

二年級觀察動物日記【篇7】

我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的小狗??！

篇三:我家的小狗

有一天，我興高采烈的來到外婆家，我剛想進門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身體一塊白一塊黑，它的眼睛閃亮閃亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可愛極了，它每次吃飯都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的時候，它裝著一副要咬我的樣子，嚇我一跳。

時間過的越來越快，我和小狗已經(jīng)成了分不開的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一個非常漂亮可愛的小狗，他非常的招人喜歡，天天陪我玩耍，我上學的時候和他說拜拜，回來和他玩耍，非常可愛，我們都喜歡它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小紅火狗，它的毛是紅棕色的，它喜歡紅色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三種顏色。第三只叫樂樂它的特點是一身潔白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可愛嗎？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊還卷的毛，毛的顏色是棕色的，而且它才幾個月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想讓我抱它，眼睛像棕色的寶石，漂亮極了。

它吃東西時吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有兩件衣服，一件是羽絨服，一件是紅色的毛衣，穿起來神氣極了。

我經(jīng)常抱它在我懷里曬太陽，它很乖，一動也不動，它太可愛了，你們也想認識它嗎？

篇七:我家的小狗

我有一只可愛的小狗，名叫貝貝。

在我們家他的地位可算大了，吃飯或者吃零食的時候總得給它一點兒，要不然就用它那滿嘴幼牙的嘴巴來咬你，要上雖然不疼，但是很癢。

他一下去，滿小區(qū)的人給它叫好，它就高高興興的走在路上像皇帝似的大搖大擺。有時把你笑得肚子都疼呢！

它是一個小壞蛋貝貝。

二年級觀察動物日記【篇8】

今天，我們二年級的同學們?nèi)游飯@觀察動物了。我們每個人都帶著一個小本子和一支筆，準備記錄下各種有趣的事情。我打算觀察大熊貓，因為我一直很喜歡它們。

我們首先來到了大熊貓館，只見兩只大熊貓悠閑地躺在樹上，一只正在吃竹筍，一只正在睡覺。我迫不及待地拿起筆，在小本子上寫下了“大熊貓的日常生活”這個標題。我觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，大熊貓其實并不像我想象中那樣憨憨的，它們很有優(yōu)雅的氣質(zhì)，慢慢地吃著竹子，瞇著眼睛似乎在享受著這份美味。

接著我們來到了獅子區(qū)，獅子正在沐浴陽光，兩只雌獅正在打鬧嬉戲，而雄獅則昂首挺胸地看著四周。我快速地記錄下了“獅子的家庭生活”這個標題，然后仔細觀察起來。獅子真的很有氣勢，雄獅的鬃毛很濃密，整個身軀充滿了力量和威嚴。而雌獅則更加柔美，它們之間的互動讓我感覺到了家庭的溫暖和和諧。

最后我們來到了企鵝館，一群小企鵝在水中嬉戲，它們互相追逐、互相嬉笑，非?？蓯?。我看著它們，心里有點感動，因為我覺得這些小企鵝就像是我和同學們一樣，快樂地在一起。我寫下了“小企鵝的快樂時光”這個標題，然后細心地觀察著它們的一舉一動。

今天的觀察動物之旅讓我學到了很多，動物們雖然不能說話，但它們用自己的方式展現(xiàn)出了各自的生活狀態(tài)。我深深地感受到了大自然的神奇和奇妙，也更加熱愛動物，希望能夠保護它們，讓它們在這個美麗的世界上生活得更加幸福和安樂。我將這次觀察動物的經(jīng)歷記錄在了日記里，留作紀念。希望以后還能有更多這樣的機會，去觀察更多不同的動物，了解它們的生活，感受它們的美好。

二年級觀察動物日記【篇9】

1、

中午，我剛放學回來，發(fā)現(xiàn)小毛球不見了，我找了一會，發(fā)現(xiàn)它正在狗床上睡懶覺，我剛要叫醒它，就被媽媽攔住了，她說：“難道你不覺得它現(xiàn)在不搗亂了”。的確，它不搗亂了，讓我安靜一會兒。（葛漢燁）

2、

今天中午，我向雞籠里扔了一條蚯蚓，母雞們立刻跑過來，一只母雞左啄啄蚯蚓，右啄啄蚯蚓，然后把蚯蚓叼進嘴里，再把蚯蚓狠狠地吐在地上，一只母雞啄完再換另一個啄，蚯蚓嚇得亂蹦，樂得母雞們咯咯叫。母雞們玩耍的樣子可真可愛呀?。ê钼?/p>

3、

有一次，小白兔蹦蹦跳跳過來了，繞著我的腿蹦來蹦去，好像是想讓我和它一起玩，反正我一個人也沒事干，就和它一起去玩。它的這大白牙露在外面，好像很高興，一會跳到這，一會跳到那，我都追不上它，我想是想和我一起賽跑吧！

4、

今天我寫完作業(yè)和我家的小狗玩。我先拿著一個球向遠處的丟，它也像箭一樣的追了過去，直接跳起來接住了球，把球叼回來，我摸下頭以示獎勵，第二次我站在沙堆上向遠處的花壇上扔去，不小心的把球扔進了花壇里，小狗鉆進花壇里，又球給叼了出來。(常皓)

5、

小白兔喜歡自己蹦來蹦去。你要是用手摸摸它，它可乖了，它就使勁往你身邊依偎，弄得你忍不住想抱它，你要是把菜葉舉高逗它呀，它就會把兩只腳站立起來，就像一個小小的雜技演員在表演。（張敖銘）

6、

我有一個特別好的伙伴，它就是我的小狗，我們一起玩耍，我?guī)退丛?，我們一起做游戲，每次我出去回來之后就會給我一個大大的擁抱，還叫了幾聲好像在說：你終于回來了，我們一起去玩吧。”(宋炎桂)

7、

記得暑假里，我和弟弟去奶奶家。剛開始，小白兔跟我們不熟，過了兩天，我和弟弟玩捉迷藏，它也跟我們一起玩，它跑得特別快，一轉(zhuǎn)眼，不知道它藏哪兒去了，我們分頭找，每個屋子找找，都沒有，它居然在衣柜里白色棉襖下蹦出來了，驕傲地蹦得老高，在我們身邊炫耀。這真是一只聰明的小白兔。（金方圓）

8、外婆家的兩只狗最喜歡的就是自己玩了。它們喜歡在陽光充足的地方捕捉會飛的昆蟲、叨著塑料瓶四處跑、用尖利的牙步咬著瓶子咯吱哈吱響，還喜歡用兩只前爪子在土里歡快的刨啊刨，它們最喜歡的還是偷偷地溜出家門自由自在撒歡。(賈張峻熙)

9、

鄰居家的小狗肉肉真是惹人喜愛。每次放學它都搖頭晃腦的跟著我，好像在說來和我一起玩吧。我和小朋友玩皮球，肉肉就跑過去把皮球推了過來，我就扔球，肉肉去撿球，可有趣了，兩個爪子摁著皮球再松開，皮球就滾到我腳下。(趙晨陽)

10、

一次下午放學我看見我家小狗和別人家小狗玩，他們兩玩的可開心了，于是我就和他們一起玩了，我把小球扔了很遠很遠，人家的小狗像一支火箭一樣去追趕那個小球，不到三分鐘就把小球叼了回來，直到為止我們玩累了。(程新皓)

二年級觀察動物日記【篇10】

今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細小的腳，觸角是細細長長的，真好看。它們走路非常快，為什么會走得這么快呢?我想，由于螞蟻的腳許多，因此才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好好像在說：“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們非常團結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們十分勤勞。

螞蟻真好像群活潑可愛的小精靈。

二年級觀察日記集錦

寫周記這樣的經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，透過寫周記，我們可以更好地記錄自己的成長點滴。那么，有哪些事情值得我們寫進周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯強烈推薦的“二年級觀察日記”一定會讓您獲得最佳體驗，您可以一邊享受閱讀，一邊也別忘了與身邊的朋友分享這篇文章！

二年級觀察日記【篇1】

10月10日星期六晴

今天早上我睡了個大懶覺。洗漱過后，我直奔陽臺。我發(fā)現(xiàn)了一個不妙的消息，那就是我的吊蘭有黃色的葉子了，感覺快枯萎了。心里嚇得蹦蹦跳，趕緊問媽媽，怎么辦啊!媽媽慢吞吞的走到陽臺上看了看。突然大笑說，就這點事你著急個啥。沒關(guān)系就是缺營養(yǎng)了，你用剪刀剪掉黃色葉子，放幾滴營養(yǎng)液，澆滿適量的水。過幾天就變好了!就這么神奇!

通過這件事情讓我懂的了，不管做任何事情都需要虛心的學習!“智能之士，不學不成，不問不知”我相信每天積累一點，許多天就會淵博精深。

二年級觀察日記【篇2】

寫二年級植物生長觀察日記可以參考以下步驟：

1. 選擇一個生長季節(jié)：可以選擇春天、夏天或秋天。

2. 選擇一個生長地點：可以選擇在家里的花園里、學?；▔蚱渌付ǖ牡胤?。

3. 觀察植物：在日記中描述植物的名稱、顏色、形狀、葉子、花朵、果實等信息，還可以記錄植物的生長情況，如發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等。

4. 記錄觀察結(jié)果：在日記中記錄植物的生長情況，如每天的生長變化、生長速度、生長方向等。

5. 思考植物的特點：在日記中思考植物的特點，如種類、習性、生長環(huán)境等。

6. 提出建議：在日記中提出對植物的建議，如如何保持生長、如何保護植物等。

7. 總結(jié)：在日記結(jié)束時，總結(jié)觀察的結(jié)果和提出的建議，并表達對植物的喜愛和關(guān)注。

在寫觀察日記時，要注意用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語，同時也要保證觀察的可信度和準確性。

二年級觀察日記【篇3】

媽媽給我買了一個帝國大廈的模型。我用了大約50分鐘的時間把它拼好了，模型的高度是58cm。它的實際高度是448m，大約是模型的750倍。

帝國大廈擁有許多世界之最：在建筑史上創(chuàng)每周修建4層半樓的紀錄;每天參加施工的人員高達4000人，全部工作量超過700萬工時;共使用6萬噸鋼、1000萬塊磚、80萬公里長的電纜與電線、192公里長的管道;1600公里長的電話電纜;6500扇窗戶;1860階臺階;安裝了73部電梯、電梯速度高達每分鐘427米。帝國大廈占地面積為2.66公頃，當時全部造價4100萬美元，后來的維修費用累計為6700萬美元。

這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑亩昙墧?shù)學觀察日記，希望同學們都能過一個快樂而又充實的寒假!

二年級觀察日記【篇4】

觀察日記格式

（一）格式方面

第一行，寫上年、月、日，星期脳，天氣情況。一般是寫在第一行的中間。

第二行，開始寫正文。

日記一般不寫標題，但初寫日記時可以加一個標題，以便圍繞一個中心寫。

（二）其他方面

在寫觀察日記的時候除了要關(guān)注日記的格式外，還要注意以下幾點。

1.選擇最感興趣的事物進行觀察，觀察時要按一定的順序。如，觀察一樣事物的外觀的時候可以先整體再局部；觀察一樣事物的發(fā)展狀況的時候可以按時間順序。

觀察時做到仔細、準確。

2.按觀察順序?qū)⒂^察過程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。

3.寫作的時候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)，寫清楚它帶給你怎樣的啟示或者感受。

4.寫好后將習作讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

二年級觀察日記【篇5】

今天老師布置任務(wù)是讓我們種種子，我們家只有辣椒子，媽媽說：“要不我們就種辣椒吧”我想了想在心里說：“我們家只有辣椒子啊，難道就沒有別的花能種嗎?我喜歡五顏六色的鮮花。”我便說：“那好吧，我們就只好種火辣辣的辣椒啦!”。

過了一會，我和媽媽就去買種辣椒用的肥料，之后就把種子泡在幫助出芽的肥料里，我心里想：什么時候才能長出火辣辣的辣椒，讓大家大開眼界呢?看著泡在肥料里的種子我說：“媽媽，媽媽我的種子什么時候能泡好”媽媽說：“一會就好了”我高興極了，說：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡種子時，媽媽還泡了幾顆綠豆和紅都，種子泡好了，我們就把泡好的種子移種在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看種子，我發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆種子有點裂縫了，露出了白白的大肚皮。媽媽告訴我如果我認認真真、仔仔細細的觀察，過幾天就會發(fā)出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔細的`觀察，去發(fā)現(xiàn)它的變化，可是辣椒子一點變化也沒有，不知道它好能不能長出開綠綠的辣椒苗?

我好期待種子能夠快快的發(fā)芽。

二年級觀察日記【篇6】

有一天，我和小伙伴們在公園玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進一看，原來是一群螞蟻，我以為它們在找食物，就沒在意?？蓻]過多久。天突然陰沉下了，不一會兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。

回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問我怎么知道下雨的?我說是螞蟻告訴我的!

“螞蟻?怎么可能它又沒長嘴巴，怎么回告訴你?”媽媽說。我說：“是我在公園玩時看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的?！眿寢寚@氣說：“我以為人才有語言，沒想到大自然也有語言?！?/p>

通過這件事，我明白了只要善于觀察周圍的時物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

二年級觀察日記【篇7】

我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的小狗?。?/p>

篇三:我家的小狗

有一天，我興高采烈的來到外婆家，我剛想進門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身體一塊白一塊黑，它的眼睛閃亮閃亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可愛極了，它每次吃飯都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的時候，它裝著一副要咬我的樣子，嚇我一跳。

時間過的越來越快，我和小狗已經(jīng)成了分不開的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一個非常漂亮可愛的小狗，他非常的招人喜歡，天天陪我玩耍，我上學的時候和他說拜拜，回來和他玩耍，非?？蓯?，我們都喜歡它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小紅火狗，它的毛是紅棕色的，它喜歡紅色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三種顏色。第三只叫樂樂它的特點是一身潔白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可愛嗎？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊還卷的毛，毛的顏色是棕色的，而且它才幾個月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想讓我抱它，眼睛像棕色的寶石，漂亮極了。

它吃東西時吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有兩件衣服，一件是羽絨服，一件是紅色的毛衣，穿起來神氣極了。

我經(jīng)常抱它在我懷里曬太陽，它很乖，一動也不動，它太可愛了，你們也想認識它嗎？

篇七:我家的小狗

我有一只可愛的小狗，名叫貝貝。

在我們家他的地位可算大了，吃飯或者吃零食的時候總得給它一點兒，要不然就用它那滿嘴幼牙的嘴巴來咬你，要上雖然不疼，但是很癢。

他一下去，滿小區(qū)的人給它叫好，它就高高興興的走在路上像皇帝似的大搖大擺。有時把你笑得肚子都疼呢！

它是一個小壞蛋貝貝。

二年級觀察日記【篇8】

我這一次，也即是初次賞茶觀看的綠茶。綠茶的外貌是綠色的。在倒進了開水往后，那些茶葉趕快地以旋渦狀飛騰，不過這些茶葉在水上沒待多會兒光陰便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依舊源源不絕的從底部飛騰，好像這些茶葉像被點了火一樣，從底部趕快地上到上邊來。這些飛騰的茶葉正在與降落的茶葉施行著劇烈的格斗往后，因為降落的茶葉果真是太多了，最后降落的茶葉把飛騰的茶葉壓了下去。到了最終，只余下了少少的茶葉浮在水的外表。過了十分鐘往后，我又來觀看了這些茶葉，這時候的茶葉好像騰空打開的畫卷一般長大了，這時候的茶葉已全面地打開了。這時候的茶葉好像在運動了那么萬古間往后太累了，所以就和勞累的小孩一樣紋絲不動的入睡了。

這時候的水已從原先的晶瑩色形成了此刻的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時候的茶葉好像都在聚攏一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一起。

二年級觀察日記合集

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二年級觀察日記 篇1

今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個個拉著小手，睜著小眼睛快樂的笑著，好像是在做游戲。

到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長了許多微小的細毛，特別是在中間，我問媽媽是不是它又生病了，媽媽說：“它們并沒有生病，那是它所應(yīng)長的?！薄班?，原來是這樣，虛驚一場?！蔽疫B忙說道。

在下午的時候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說是因為太熱的緣故，所以它們才黃了。后來我們把它放在陰涼的地方，媽媽說要用石頭壓著，因為這樣它們才會變得更粗壯。

二年級觀察日記 篇2

我把我的石竹拿在手中一瞧，石竹的話遠看一片深紅色，郁郁蔥蔥的，就是充滿生機的火苗正在燃燒，正在舞蹈，舞動著自己的美麗，活力四射；近看，就想一只只深紅色的小蝴蝶，美麗極了。

石竹的莖修長光滑，好像竹子一樣，上面有節(jié)，在節(jié)上對稱張的細長的葉，莖的頭上頂著一朵朵小花，有的花已經(jīng)完全盛開了，像一張笑臉，有的只盛開了一半，如害羞的小姑娘，有的花苞很大的，像小桃兒，露出了紅色的尖嘴，還有的花苞很小，似小水滴，不仔細看還看不出來呢！

這就是我的石竹花，你們喜歡嗎？那就來觀察吧！

二年級觀察日記 篇3

這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉?？删褪牵^了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了。可那株黃色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復了往日的樣貌。

?。∥蚁矏畚业挠艚鹣?！

二年級觀察日記 篇4

作者:陳梓萌

我等了好久，向日葵終于長大了，大的連原來的愛心小盒子都選自.日記50字作文 裝不下了，媽媽給它換了大的盒子，又給裝了新的營養(yǎng)土，換土的時候，媽媽笨手笨腳的把兩支向日葵給折斷了。

現(xiàn)在的向日葵長的有點像我們吃的莧菜，紅紅的花莖，葉子綠綠的，特別好看。身上長著白色的小絨毛，像剛出生的小嬰兒一樣的可愛。它高高的仰著頭，向著太陽的方向，仿佛在向太陽公公說：“你好！”

現(xiàn)在我每天都給向日葵澆水，希望它能開出美麗的花朵。

二年級觀察日記 篇5

在科學課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴，去睡午覺了。當我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動物，特別是他那背在背上的保護著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

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二年級觀察日記 篇6

因為，今天是9月1日，我和弟弟在樓上玩。我們玩的真高高興興時，噼啪噼啪，突如其來下起了數(shù)不勝數(shù)的冰雹，像一塊小石頭似的，直徑大約有6毫米，外層很光滑，摸上去冰涼冰涼的，好舒服啊，我和弟弟站在陽臺上目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著。啊，好大的冰雹耶。

啪啪，啪啪，奶奶從外面氣喘噓噓的跑進來說‘有好多房瓦被砸碎，還有聽說洞橋的西瓜受到影響，有的大棚吹翻；有的大棚架折斷；還有一些公路上的汽車的玻璃被打破了；有的公路上排起像蛇一樣彎彎曲曲的長隊，這次冰雹影響了交通，真夠大也?！?/p>

這冰雹是我一生中從沒見過的一次冰雹，給我留下了深刻的印相.

二年級觀察日記 篇7

昨天，我去花鳥市場買了一只非?？蓯鄣男」罚€給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。

今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現(xiàn)它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關(guān)園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣東西似的。它實在是太可愛了!

對了，介紹了這么多內(nèi)容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。

它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!

二年級觀察日記 篇8

太陽花的葉子就是翠綠色的，藤大約一分米，如果有太陽的時候，它會舒展開那小小的、嫩嫩的花瓣。太陽花的葉子很多，就像枝頭的花兒一樣多，一個一個的葉子都簇擁在一齊，十分搞笑。

太陽花的花瓣就是粉色的，中間有一個淡黃色的小球，十分可愛，就像一只粉紅色的蝴蝶停在花盆上，美麗極了。

太陽花還有著淡淡的香味，十分好聞，一陣微風吹來，四周的空氣變得芬芳迷人。

我愛太陽花，愛它那迷人的美貌！

二年級觀察日記 篇9

我下定決心要打死它，我靜靜地在那里引誘它的到來，不一會兒，“嗡嗡”聲再次響起，我鎖定位置，以迅雷不及掩耳之勢將它拍死。這時，我萌生了一個想法，去觀察它一會兒吧。我拿來放大鏡，仔細看了起來，我發(fā)現(xiàn)這只蚊子有八條腿，嘴上長有尖尖的刺，它就是用這個刺來吸人血的。再仔細看，它身上的紋路是黑白相間的，應(yīng)該就是大人們所說的花蚊子。這種蚊子毒性比較大，并且能傳播許多疾病。所以，我想提醒同學們，夏秋交替，也是蚊蟲的高發(fā)期，同學們能在身上涂抹一些驅(qū)蚊水，防止中招。

二年級觀察日記 篇10

今天，我又蹲在螞蟻洞前，不停的發(fā)呆。

一只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿而歸。突然，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死了的小蟲，變回了洞穴，不一會，一支運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了小蟲，他們把小蟲輕松的抬起來，用回去。

我一直看著螞蟻巢，仿佛去了螞蟻王宮，一片繁華令我目瞪口呆。

螞蟻們熱愛勞動，團結(jié)友愛，真是我們的好榜樣！

二年級觀察日記 篇11

10月23日星期五晴

又是一個周末了!回到家沒有平時那么著急寫作業(yè)。媽媽也不會狼獅吼叫的吼我趕緊寫作業(yè)!

我邊吃著零便走到陽臺上看了看我的吊蘭。三天過去了，又有新的變化。葉子明顯長了，增加營養(yǎng)后葉子很綠很綠!最大的變化是根，不但長長了，還很神奇的是根上長根。重疊了長。密密麻麻的，在陽光的照射下格外的漂亮。媽媽說還會有更大的奇跡!那就是會開小花!此時我想起了我在一本書上看到一首詩就是寫的綠植物的!

何年一掬草，婆娑在盆中。葉瘦輕拖綠，花小不飛紅。根疏杯水淡，格高冷意濃。無關(guān)冬與夏，飄灑自得風。讓我懂得了我也要像植物一樣學習，它有堅韌不拔、堅強不屈的精神!

二年級觀察日記 篇12

今天我打掃完衛(wèi)生，我興奮的走在回家的路上。

突然，我停住了腳步，我看見路上有一群黃色的東西，我便蹲下來觀察。原來是一群螞蟻正在齊心協(xié)力搬運著一只死蒼蠅。他們的動作輕而又快地往洞里搬。

它們有幾只在底下搬著，幾只在上面搬著。可到了洞口，他們著急了。這么小的一個洞，這么大的一只蒼蠅怎么搬進去呢?

于是，螞蟻們啃著這只大蒼蠅，不一會就啃完了，只剩一張皮了。啊，螞蟻們真厲害呀!