二年級觀察動物日記

二年級觀察動物日記。

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，寫作文對我們身心有很大的益處，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達(dá)要真摯，作文怎么樣才能寫好？經(jīng)過整理，小編為你呈上二年級觀察動物日記，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

二年級觀察動物日記【篇1】

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

二年級觀察動物日記【篇2】

它的尾巴小小的細(xì)細(xì)的尖尖的綠綠的。走路時跟蜥蜴一樣，尾巴甩來甩去。

它在我家的金魚缸里和一條可愛的小金魚生活在一起。我每次給它們吃東西的時候，雖然烏龜在地下行走很慢，但是在水里游的可不慢，他會奔出去和金魚搶吃的。

雖然人們說它是縮頭烏龜，他們應(yīng)該不知道吧！烏龜其實(shí)在古代就是一個吉祥物連皇上駕的馬車的上方有個傘都是照著烏龜殼做的。所以以后我會好好的保護(hù)我這只可愛的小烏龜。

二年級觀察動物日記【篇3】

今天是我所讀的小學(xué)二年級，老師帶領(lǐng)去動物園觀察動物。我非常期待這一天的到來，因為我很喜歡動物，尤其是大熊貓。在早上的集合時間到了，整齊地站成一隊，老師帶領(lǐng)乘上校車，向動物園出發(fā)。

到了動物園，首先吸引目光的是巨大的門牌，上面寫著“動物天地”，還有一只可愛的小猴子形象。迫不及待地走進(jìn)動物園，歡呼雀躍的小伙伴們一下子就消失在了人群中。

先來到了大熊貓館。大熊貓館外面有一座巨大的石頭，上面雕刻著可愛的大熊貓形象，真的太酷了！進(jìn)入館內(nèi)，首先映入眼簾的是豐富的綠植和模擬的竹林。大熊貓正躺在竹子上懶洋洋地享受午睡，看起來好舒服。我悄悄地試著靠近一點(diǎn)，卻被一位工作人員制止了。工作人員告訴，大熊貓是國寶級動物，為了保護(hù)它們，要注意保持安靜，不能觸摸它們。我心里暗暗發(fā)誓，以后一定要更加關(guān)愛大熊貓。

離開大熊貓館，來到了鳥類展區(qū)。這里有各種各樣不同顏色的鳥兒，它們在空中飛翔，展示著優(yōu)美的翅膀。我注意到一只特別漂亮的孔雀，它展開翅膀，用獨(dú)特的美麗顏色吸引觀眾。它走近身邊，都不禁拿出相機(jī)，捕捉下這一美妙瞬間。

接著，去了獅子谷。這里有幾只雄獅懶洋洋地躺在地上曬太陽。雄獅的鬢毛特別壯觀，猶如一個花環(huán)，真是威武不凡！還注意到有兩只小獅子正在玩耍，它們捉迷藏，打打鬧鬧，栩栩如生的畫面令人驚嘆。感受到了獅子的勇敢和可愛。

動物園還有許多區(qū)域，但是時間有限，只能去到了猴山。這里有許多頑皮的小猴子，它們整天爬爬跳跳，玩耍不停。也試著模仿它們，爬上欄桿，與它們一起奔跑玩耍。小猴子聰明活潑，它們用靈巧的手腳摘下一只只鮮紅的果子，啃個不停。它們像小小的雜技演員一樣，給帶來了歡樂。

觀察了這么多不同種類的動物后，我深深感受到了動物的多樣性和美妙之處。動物是的朋友，要像保護(hù)自己的朋友一樣保護(hù)它們?；氐綄W(xué)校后，我決定將所見所聞寫成一篇日記，與同學(xué)們分享這個難忘的觀察動物之旅。我相信，每個人都會被動物的魅力所吸引，也會更加珍惜和保護(hù)動物們的家園。

二年級觀察動物日記【篇4】

昨天，我去花鳥市場買了一只非?？蓯鄣男」?，還給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。

今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發(fā)現(xiàn)它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關(guān)園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音!好像生怕驚擾每一樣?xùn)|西似的。它實(shí)在是太可愛了!

對了，介紹了這么多內(nèi)容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業(yè)的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業(yè)。

它真是太可愛了，真希望它能永遠(yuǎn)和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!

二年級觀察動物日記【篇5】

它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾；它們還有六條腿；這六條腿真長啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。

它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的；還有圓形的，你看著洞口小但里面是個地下王國還四通八達(dá)。

螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負(fù)責(zé)來保護(hù)它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運(yùn)東西或食物。

它們在找食物的時候，如果一只螞蟻一個人抬不動時，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回到洞穴里。

我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。

二年級觀察動物日記【篇6】

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進(jìn)它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了，烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非常可愛!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧，這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢!所以，它是長壽的象征!

小烏龜真是太可愛了!沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

二年級觀察動物日記【篇7】

我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風(fēng)里一點(diǎn)都不怕冷。當(dāng)我們把骨頭扔進(jìn)它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點(diǎn)害羞，等我們走了才吃。它真是一只可愛的小狗?。?/p>

篇三:我家的小狗

有一天，我興高采烈的來到外婆家，我剛想進(jìn)門，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，外婆家又多了一只小狗。

小狗的身體一塊白一塊黑，它的眼睛閃亮閃亮的，它的毛暖暖的，耳朵尖尖的，可愛極了，它每次吃飯都大口大口的。

有一次，我和它玩耍的時候，它裝著一副要咬我的樣子，嚇我一跳。

時間過的越來越快，我和小狗已經(jīng)成了分不開的朋友了。

篇四:我家的小狗

我家有一個非常漂亮可愛的小狗，他非常的招人喜歡，天天陪我玩耍，我上學(xué)的時候和他說拜拜，回來和他玩耍，非?？蓯?，我們都喜歡它.

篇五:小狗

我家有三只小狗，第一只是小紅火狗，它的毛是紅棕色的，它喜歡紅色的地毯。第二只叫彩虹它身上有白、黑和灰三種顏色。第三只叫樂樂它的特點(diǎn)是一身潔白的毛，我一抱它，它就叫。我小狗可愛嗎？

篇六:我家的小狗

我家有一只小狗，名叫泡泡，它的毛是比卷毛羊還卷的毛，毛的顏色是棕色的，而且它才幾個月大呢！

它老是蹦到我身上，像是想讓我抱它，眼睛像棕色的寶石，漂亮極了。

它吃東西時吃的很快很快，一眨眼的功夫它就吃完了。

它有兩件衣服，一件是羽絨服，一件是紅色的毛衣，穿起來神氣極了。

我經(jīng)常抱它在我懷里曬太陽，它很乖，一動也不動，它太可愛了，你們也想認(rèn)識它嗎？

篇七:我家的小狗

我有一只可愛的小狗，名叫貝貝。

在我們家他的地位可算大了，吃飯或者吃零食的時候總得給它一點(diǎn)兒，要不然就用它那滿嘴幼牙的嘴巴來咬你，要上雖然不疼，但是很癢。

他一下去，滿小區(qū)的人給它叫好，它就高高興興的走在路上像皇帝似的大搖大擺。有時把你笑得肚子都疼呢！

它是一個小壞蛋貝貝。

二年級觀察動物日記【篇8】

今天，我們二年級的同學(xué)們?nèi)游飯@觀察動物了。我們每個人都帶著一個小本子和一支筆，準(zhǔn)備記錄下各種有趣的事情。我打算觀察大熊貓，因為我一直很喜歡它們。

我們首先來到了大熊貓館，只見兩只大熊貓悠閑地躺在樹上，一只正在吃竹筍，一只正在睡覺。我迫不及待地拿起筆，在小本子上寫下了“大熊貓的日常生活”這個標(biāo)題。我觀察了一段時間后發(fā)現(xiàn)，大熊貓其實(shí)并不像我想象中那樣憨憨的，它們很有優(yōu)雅的氣質(zhì)，慢慢地吃著竹子，瞇著眼睛似乎在享受著這份美味。

接著我們來到了獅子區(qū)，獅子正在沐浴陽光，兩只雌獅正在打鬧嬉戲，而雄獅則昂首挺胸地看著四周。我快速地記錄下了“獅子的家庭生活”這個標(biāo)題，然后仔細(xì)觀察起來。獅子真的很有氣勢，雄獅的鬃毛很濃密，整個身軀充滿了力量和威嚴(yán)。而雌獅則更加柔美，它們之間的互動讓我感覺到了家庭的溫暖和和諧。

最后我們來到了企鵝館，一群小企鵝在水中嬉戲，它們互相追逐、互相嬉笑，非?？蓯?。我看著它們，心里有點(diǎn)感動，因為我覺得這些小企鵝就像是我和同學(xué)們一樣，快樂地在一起。我寫下了“小企鵝的快樂時光”這個標(biāo)題，然后細(xì)心地觀察著它們的一舉一動。

今天的觀察動物之旅讓我學(xué)到了很多，動物們雖然不能說話，但它們用自己的方式展現(xiàn)出了各自的生活狀態(tài)。我深深地感受到了大自然的神奇和奇妙，也更加熱愛動物，希望能夠保護(hù)它們，讓它們在這個美麗的世界上生活得更加幸福和安樂。我將這次觀察動物的經(jīng)歷記錄在了日記里，留作紀(jì)念。希望以后還能有更多這樣的機(jī)會，去觀察更多不同的動物，了解它們的生活，感受它們的美好。

二年級觀察動物日記【篇9】

1、

中午，我剛放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)小毛球不見了，我找了一會，發(fā)現(xiàn)它正在狗床上睡懶覺，我剛要叫醒它，就被媽媽攔住了，她說：“難道你不覺得它現(xiàn)在不搗亂了”。的確，它不搗亂了，讓我安靜一會兒。（葛漢燁）

2、

今天中午，我向雞籠里扔了一條蚯蚓，母雞們立刻跑過來，一只母雞左啄啄蚯蚓，右啄啄蚯蚓，然后把蚯蚓叼進(jìn)嘴里，再把蚯蚓狠狠地吐在地上，一只母雞啄完再換另一個啄，蚯蚓嚇得亂蹦，樂得母雞們咯咯叫。母雞們玩耍的樣子可真可愛呀?。ê钼?/p>

3、

有一次，小白兔蹦蹦跳跳過來了，繞著我的腿蹦來蹦去，好像是想讓我和它一起玩，反正我一個人也沒事干，就和它一起去玩。它的這大白牙露在外面，好像很高興，一會跳到這，一會跳到那，我都追不上它，我想是想和我一起賽跑吧！

4、

今天我寫完作業(yè)和我家的小狗玩。我先拿著一個球向遠(yuǎn)處的丟，它也像箭一樣的追了過去，直接跳起來接住了球，把球叼回來，我摸下頭以示獎勵，第二次我站在沙堆上向遠(yuǎn)處的花壇上扔去，不小心的把球扔進(jìn)了花壇里，小狗鉆進(jìn)花壇里，又球給叼了出來。(常皓)

5、

小白兔喜歡自己蹦來蹦去。你要是用手摸摸它，它可乖了，它就使勁往你身邊依偎，弄得你忍不住想抱它，你要是把菜葉舉高逗它呀，它就會把兩只腳站立起來，就像一個小小的雜技演員在表演。（張敖銘）

6、

我有一個特別好的伙伴，它就是我的小狗，我們一起玩耍，我?guī)退丛?，我們一起做游戲，每次我出去回來之后就會給我一個大大的擁抱，還叫了幾聲好像在說：你終于回來了，我們一起去玩吧?！?宋炎桂)

7、

記得暑假里，我和弟弟去奶奶家。剛開始，小白兔跟我們不熟，過了兩天，我和弟弟玩捉迷藏，它也跟我們一起玩，它跑得特別快，一轉(zhuǎn)眼，不知道它藏哪兒去了，我們分頭找，每個屋子找找，都沒有，它居然在衣柜里白色棉襖下蹦出來了，驕傲地蹦得老高，在我們身邊炫耀。這真是一只聰明的小白兔。（金方圓）

8、外婆家的兩只狗最喜歡的就是自己玩了。它們喜歡在陽光充足的地方捕捉會飛的昆蟲、叨著塑料瓶四處跑、用尖利的牙步咬著瓶子咯吱哈吱響，還喜歡用兩只前爪子在土里歡快的刨啊刨，它們最喜歡的還是偷偷地溜出家門自由自在撒歡。(賈張峻熙)

9、

鄰居家的小狗肉肉真是惹人喜愛。每次放學(xué)它都搖頭晃腦的跟著我，好像在說來和我一起玩吧。我和小朋友玩皮球，肉肉就跑過去把皮球推了過來，我就扔球，肉肉去撿球，可有趣了，兩個爪子摁著皮球再松開，皮球就滾到我腳下。(趙晨陽)

10、

一次下午放學(xué)我看見我家小狗和別人家小狗玩，他們兩玩的可開心了，于是我就和他們一起玩了，我把小球扔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，人家的小狗像一支火箭一樣去追趕那個小球，不到三分鐘就把小球叼了回來，直到為止我們玩累了。(程新皓)

二年級觀察動物日記【篇10】

今天，我的任務(wù)是觀察螞蟻。

我來到我家樓下的一棵樹下，發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻，它們的身體是黑色的，有六只細(xì)小的腳，觸角是細(xì)細(xì)長長的，真好看。它們走路非?？?，為什么會走得這么快呢?我想，由于螞蟻的腳許多，因此才走得快吧。

有兩只螞蟻跑到了一起，觸角互相碰了碰，好好像在說：“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的，因此，我把我手中的餅干扔了一塊，一只螞蟻看到了，它試探性的用觸角往餅干上摸索，好好像在鑒定一樣，過幾分鐘后它就離開了去叫別的螞蟻來。一群螞蟻就過來搬，可是怎么搬都搬不動，他又回去呼喚朋友一起來抬，終于抬回了家。在我們眼里，餅干非常小，在螞蟻眼里它卻是一個龐然大物。但是，螞蟻們非常團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力地把餅干搬回了家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著，不休息，他們十分勤勞。

螞蟻真好像群活潑可愛的小精靈。

延伸閱讀

二年級觀察日記

周記是將自己想說的一些心事寫下來，讀書的時候班主任經(jīng)常會每周布置一篇周記。撰寫周記能夠拓展我們的見識和知識面。我們非常榮幸為您提供這樣一份“二年級觀察日記”，請把這篇文章記入您的收藏夾！

二年級觀察日記 篇1

一般來說，人過60就只希望有個安閑的日子，不是嗎?在家看看電視，養(yǎng)養(yǎng)花啦……

可我奶奶也是一個年滿60的老人，她追求的目標(biāo)不是一個安閑的日子，而是幫自己的兒女承擔(dān)所有的家務(wù)事。她的手已是長滿結(jié)疤?？上攵夷棠淌嵌嗝葱量嘌?這就是我家的土地，這么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水換來的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看電視。

有一次，我奶奶勞累過度，患上了一場大病，住了三個月的院治療。曾經(jīng)有一次醫(yī)院還發(fā)下來了病危通知書，當(dāng)時全家人都很傷心。但是我奶奶還算命大逃過了這一劫。雖然病還沒有完全好，但是奶奶依然如舊的勞動。一家人都在勸她不要那么辛苦，而且還舉了許許多多的例子，可她就是不聽。一年到頭還是早起晚歸。

我奶奶是一位非常講究衛(wèi)生的人，只要門前有灰塵，哪怕馬上就要下傾盆大雨也要把地打掃干凈，才肯罷休。我真想對奶奶說：“奶奶您坐下來休息一下吧!”

二年級觀察日記 篇2

寫二年級植物生長觀察日記可以參考以下步驟：

1. 選擇一個生長季節(jié)：可以選擇春天、夏天或秋天。

2. 選擇一個生長地點(diǎn)：可以選擇在家里的花園里、學(xué)校花壇或其他指定的地方。

3. 觀察植物：在日記中描述植物的名稱、顏色、形狀、葉子、花朵、果實(shí)等信息，還可以記錄植物的生長情況，如發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果等。

4. 記錄觀察結(jié)果：在日記中記錄植物的生長情況，如每天的生長變化、生長速度、生長方向等。

5. 思考植物的特點(diǎn)：在日記中思考植物的特點(diǎn)，如種類、習(xí)性、生長環(huán)境等。

6. 提出建議：在日記中提出對植物的建議，如如何保持生長、如何保護(hù)植物等。

7. 總結(jié)：在日記結(jié)束時，總結(jié)觀察的結(jié)果和提出的建議，并表達(dá)對植物的喜愛和關(guān)注。

在寫觀察日記時，要注意用簡單明了的語言，避免使用過于專業(yè)的術(shù)語，同時也要保證觀察的可信度和準(zhǔn)確性。

二年級觀察日記 篇3

大人們都說螞蟻力量大，許多螞蟻能搬起一顆糖，我想做一次實(shí)驗證實(shí)一下。

下午放學(xué)后，我來到許多花草的花壇里，因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖，我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來，它們想盡了所有的辦法，用盡了所有的力氣，還是搬不起來，只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖，突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們把糖移動了五毫米，螞蟻搬糖了！我大叫一聲，我的實(shí)驗成功了，我高興地回到家，告訴媽媽，媽媽說我是一個善于探索的好孩子。

在這個實(shí)驗里我體會到，一個人的力量不大，但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說人多力量大。大概就是這個意思。

二年級觀察日記 篇4

我拿了一根香蕉觀察它的腐爛過程。

第一天，那香蕉完好無缺，散發(fā)著淡淡的清香，帶著金黃色的外衣。一捏，十分僵硬。

第二天，香蕉長出了幾?！叭赴摺?，一捏，比昨天稍稍軟了一點(diǎn)點(diǎn)，不過香味和昨天差不多。

第三天，香蕉得了瘋狂的“雀斑病”，大都地方都是黑點(diǎn)點(diǎn)。

第四天，我切出一點(diǎn)香蕉肉，一看，那香蕉肉十分沒有光澤。一捏，它就像沒了氣的氣球一樣，十分軟塌塌。

第五天，那根根香蕉像換了一件黑色衣裳，連柄也烏黑烏黑的。把全部的皮剝開，一捏，它好像漿糊一樣“啪”地掉在地上。一聞，死臭死臭的，讓人聞了惡心想吐。這時，我才知道，它真的發(fā)霉了！

經(jīng)過這次的觀察后，我清晰地知道香蕉是怎樣腐爛的了。

二年級觀察日記 篇5

9月30日晴

今天，我的妹妹就要去上學(xué)了，中午她不回家吃飯。我不想要她走。上學(xué)路上，我看見妹妹的表情也很難過，那雙水靈靈的大眼睛都不看我了，嘟著小嘴巴，都笑不起來了。我多想要妹妹笑呀，我喜歡看她笑起來的樣子，有兩個小酒窩，可愛極了!

在路上，妹妹對媽媽說：我想回家吃午飯，我不想在幼兒園吃飯。媽媽說：好的。妹妹聽了，笑得和春天開放的花兒一樣甜。

中午，妹妹回來了，媽媽和我抱住了妹妹，妹妹的眼淚流下來。過了一會兒，媽媽的飯做好了。我發(fā)現(xiàn)妹妹吃飯的時候是大口大口地吃著飯。

晚上，要睡覺了。妹妹和我先玩了一會兒，媽媽說：快點(diǎn)睡覺。我和妹妹就像兩只大熊一樣抱在一起睡了。

二年級觀察日記 篇6

我這一次，也即是初次賞茶觀看的綠茶。綠茶的外貌是綠色的。在倒進(jìn)了開水往后，那些茶葉趕快地以旋渦狀飛騰，不過這些茶葉在水上沒待多會兒光陰便沉下去了。在此時，下方的茶葉還依舊源源不絕的從底部飛騰，好像這些茶葉像被點(diǎn)了火一樣，從底部趕快地上到上邊來。這些飛騰的茶葉正在與降落的茶葉施行著劇烈的格斗往后，因為降落的茶葉果真是太多了，最后降落的茶葉把飛騰的茶葉壓了下去。到了最終，只余下了少少的茶葉浮在水的外表。過了十分鐘往后，我又來觀看了這些茶葉，這時候的茶葉好像騰空打開的畫卷一般長大了，這時候的茶葉已全面地打開了。這時候的茶葉好像在運(yùn)動了那么萬古間往后太累了，所以就和勞累的小孩一樣紋絲不動的入睡了。

這時候的水已從原先的晶瑩色形成了此刻的淡綠色的，再聞一聞，一股清清的香味撲鼻而來。這時候的茶葉好像都在聚攏一樣，都陸陸續(xù)續(xù)的落在了一起。

二年級觀察日記 篇7

去年春天，爺爺在花市上買了幾株辣椒苗，我一見便有了興趣，結(jié)下了種辣椒的任務(wù)。

辣椒苗小小的、矮矮的，葉子尖尖的、短短的，像一葉綠色的扁舟。我按照爺爺說的方法：首先把土弄松，并且挖出一個小坑，然后把帶土的辣椒苗種進(jìn)去，再把上面的浮土壓實(shí)，最后再澆上肥水。

我家的土雖然不多，但長時間沒動，土太干。我找來一把鏟子，開始鏟土。可是，土太硬了，我鏟了半天才挖出一個小坑，而手已經(jīng)被鏟把頂疼了，我只好向爺爺求助。爺爺笑著說：“你變通一下，拿水澆澆不就行了!”聽了這話，我恍然大悟——我剛才怎么沒想到呢?在水的幫助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗種進(jìn)去，這一步看似簡單，我卻被足足纏了半天!這是為什么呢?原來，我挖的坑太小了，辣椒苗放進(jìn)去還沒填土，他就開始東倒西歪。最終還是爺爺幫忙扶正才填的土。

第三步比起前兩部就簡單多了，只用把土壓平就行來，至少其他還不用管。

第四步時澆肥水，我提起肥水往進(jìn)倒，只見從中冒出一股刺鼻的氣味。我忍了忍，把頭扭向走廊。

終于好了!此后，我每隔兩天澆一次水。

去年秋天，我吃著自己種的辣椒心里，別提多高興了。

三年級觀察動物日記五篇

一篇優(yōu)質(zhì)范文可以給我們提供參考，優(yōu)秀的范文能夠使我們對人權(quán)問題保持警覺，應(yīng)該從哪些方面來寫自己的范文呢？經(jīng)過精心的思考幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了“三年級觀察動物日記”，為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接！

三年級觀察動物日記(篇1)

好奇心驅(qū)使我停住了腳步，開始觀察它們。只見小螞蟻一邊咬蟑螂，一邊不停的晃動它的觸角，過了一會兒，一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊趕來了，它們在蟑螂周圍圍了一個圈，我看見一只小螞蟻似乎跺了一下腳，其它的小螞蟻聽到命令似的，大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來了，然后它們開始移動，我慢慢地跟著它們，過了好一會兒，它們來到了一個小小洞口，蟑螂太大了根本進(jìn)不去，我在想：這下它們要怎么辦呀？只見它們開始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一會兒居然把蟑螂大卸八塊了，我驚嘆道：小螞蟻居然有這么大的力量啊！最后它們兩三只組成一個小隊把食物抬進(jìn)洞里去了。

三年級觀察動物日記(篇2)

我在家里養(yǎng)了許多可愛的小精靈，它們就是我家的小動物，有螞蟻、小雞、蟈蟈……我最喜歡的就是最近在養(yǎng)的蟈蟈。

它的頭上有一對觸角，臉上鑲嵌著黑眼睛足有米粒般大小的），穿著像柳葉一樣的綠的外衣，穿著木樁一樣顏色的襯衫，它最大的特點(diǎn)就是在夏天的時候不停地鳴叫，我發(fā)現(xiàn)它的鳴叫聲是通過翅膀相互摩擦而產(chǎn)生的。

它喜歡吃毛豆和西瓜皮，但是每次我塞到養(yǎng)蟈蟈用的籠子的幾個洞上的時候，毛豆和西瓜皮都會被頂出來，但是毛豆和西瓜皮上總會有一些小牙印，我想可能是蟈蟈在吃的時候不小心頂出來了，所以每次我都會悄悄地再塞回養(yǎng)蟈蟈用的籠子上的一些洞上，生怕吵到蟈蟈。

我和蟈蟈之間發(fā)生過了許多有趣的事情，蟈蟈也讓我生氣過，待我以后慢慢告訴你們。

昨天，我向媽媽提了一個要求，就是把我家陽臺上的荷蘭鼠放出來，因為它們是被關(guān)在鐵籠子里面的，我想在今天放它們一天假，讓它們自由自在的活動一天。

荷蘭鼠最拿手的本領(lǐng)就是直壁爬墻，等我把它們把鐵籠子里放出來之后，就獨(dú)自一個人在客廳里做暑假作業(yè)，看到我人不在，這2只小家伙立刻行動起來，各自望喜歡的地方移動，等我出來看它們的時候，一只小家伙已經(jīng)慢慢的爬到了陽臺玻璃最高的平臺上。

另一只小家伙爬到了洗衣機(jī)上面，我不知道它們是如何爬上去的，我在想會不會是望管子上面爬上去的呢？我當(dāng)場做了一個實(shí)驗，我把曬衣桿放好，然后抓起一只小家伙放在桿上，結(jié)果它很平穩(wěn)的爬了過去。

荷蘭鼠真有一種特奇的本領(lǐng)，真所謂無所不能，我暗暗的稱它們?yōu)椤皞b客”。

田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的`歌聲。就是它——麻雀。每時每刻都是那么歡樂的小動物。

仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。

大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見不遠(yuǎn)處的老柳樹上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！

鳥是噪音監(jiān)測器，這是科學(xué)家的定論，不錯，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時候，麻雀便躲了起來，它好像對人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！

夕陽懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個一堆，五個一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹唄。飛一天了，也不覺得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見聞么？

麻雀貌不驚人，看似平淡無奇，不過，有句古話說的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？

我家有一只非?？蓯鄣男」罚液芟矚g它。

它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來，身子搖搖擺擺的，看起來笨笨的，非?？蓯?。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來更可愛更神氣了呢！所以我給它起了個名字——旺福。

它剛來我家的時候，還很小，仿佛它對這一切都很陌生，但是，過了一段時間，它變得活躍了，開始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來了。奶奶說，它很能吃，是個吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。

有一次，我放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見旺福在門口等我，我飛快地跑過去，看見它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠(yuǎn)客一樣，見到我活蹦亂跳的，我也開心極了。

我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來，汪汪地叫著，我一轉(zhuǎn)身，旺福身上水淋淋的，它好像看見我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來，我也跑出去，原來是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。

旺福，我的好朋友，謝謝你！

我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。

小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。

頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！

小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。

它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！

我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。

娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指（趾）長短不一。

我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。

它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。

最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強(qiáng)??！

你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢？

小姨家來了一只可愛的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮襖”是純白的，像冬天里的雪花一樣純潔；莎莎的眼睛烏黑烏黑的，閃亮閃亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一搖一晃的。別看莎莎一副很乖的模樣，實(shí)際上一點(diǎn)也不乖。

莎莎的主人，是小姨的表姐，臨走時千叮嚀萬囑咐莎莎不要隨地大小便，要聽話……莎莎在主人走之前還表現(xiàn)出一副很乖巧的樣子，主人一走它就開始撒野了。

先是在茶幾上隨便亂跳，摔碎了一個玻璃杯，玻璃杯里的水全都灑在了地上，小姨走過去的時候差點(diǎn)摔倒；后來又在大廳里撒尿，讓整個空間臭烘烘的；之后又在沙發(fā)底下嚇我一跳，后來居然想咬我。

我最怕狗了，就算是可愛小狗崽也害怕得不得了，我連把腳都縮到沙發(fā)上，動都不敢動一下，生怕它會咬到我。我發(fā)誓今生今世我絕不可能不愛狗，雖然怕狗，但自家養(yǎng)的狗會很安全。如果我家養(yǎng)狗了，絕對不要和莎莎一樣的狗狗。你喜歡什么樣的狗狗呢？

人人都愛養(yǎng)小動物，有小狗、小貓、小兔……我家就有一只小狗——皮球。

皮球穿著一身雪白的衣裳。張著一雙愣愣的尖耳朵，黑黑的眼眶里面鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，大眼睛下面有著一只小巧玲瓏的鼻子。它的鼻子成天一動一動的好像告訴別人它有一只嗅覺敏感的鼻子似的！

皮球平時可淘氣了，我一把籃球扔出去，它就段著球到處跑，然后再汪汪叫好像在說：別跑了，我要吃了你。但是一到吃飯的時候，它就學(xué)乖了。趴在那里一動不動，等我把食放進(jìn)它的飯盆里的時候。皮球就沖上去拼命地把食物吃完，吃飽后，它就又開始頑皮！

皮球有一個好習(xí)慣，就是早上天才蒙蒙亮的時候，它就起來在家里散步覓食?？梢运闶羌依锲鸬米钤绲牧?！要不然從皮球出生到現(xiàn)在還沒有生過一次病那！算得上是一條健康的好狗?。?/p>

我愛皮球！我愛小動物！你們說我能不喜歡他嗎？

三年級觀察動物日記(篇3)

一回到家，我直奔陽臺，把五個蠶卵放在了有陽光的地方。過了一會，我再去看的時候，黑色的蠶卵不見了，變成了白色的“蠶寶寶”。我急忙下樓去找桑樹摘桑葉。

不幾天后，“蠶寶寶”變大了，也胖了一點(diǎn)?！巴坂?，蠶寶寶長了！”我大喊道，把我高興的不得了。我上前問了一下，“咦，怎么是香的呢？”我疑惑不解。媽媽說“蠶本身是沒有香味的，是不是你摘的新鮮的桑葉的味道呀？”。我又聞了一下“好像是的”，我傻傻的對著媽媽笑了笑。

幾天后，“蠶寶寶”又變白變胖了呢，食量可以說是非常的大。一天可以吃兩三片桑葉，怪不得長的這么胖。

又過了幾天，“蠶寶寶”變成了“蠶姑娘”，變得白了，胖了，長了。我用手摸了一下，“哇，好軟好舒服呀”，我情不自禁的親了一口。

又過了很多天后，突然我發(fā)現(xiàn)“蠶姑娘”不見了，桑葉上多了幾個白色的“小房子”，原來是“蠶姑娘”自己吐絲，把自己做成了繭。好多天后，我發(fā)現(xiàn)蠶蛹里的“蠶姑娘”在努力的往外鉆，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于，破繭而出，變成了一只漂亮的飛蛾。

蠶的一生雖然很短暫，但是媽媽告訴我，蠶絲可以用來做衣服和蠶絲被，蠶蛹可以做醬油，蠶糞還可以當(dāng)肥料……蠶的一生都在為人類做貢獻(xiàn)，所以我們要學(xué)習(xí)蠶這種偉大無私奉獻(xiàn)的精神。

三年級觀察動物日記(篇4)

今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一選自.日記50字作文 個瓶子里。

回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷 ，又能使蝸牛不掉下來。

原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

三年級觀察動物日記(篇5)

我們家的位置不太好，正對著山，山很大，上面有蛇、有狼、有時還有野豬。所以村里晚上都讓狗睡在外面，以防有狼來吃自家養(yǎng)的豬、或有野豬來拱莊稼。一天晚上，大概是凌晨兩點(diǎn)多的時候，我們被一陣犬吠吵醒，一看還真給嚇了一跳：一共有兩只狼趴在豬圈里正要吃豬，只見小白跑到豬圈門口大叫，我見狀不好，趕忙大聲喊著：快來人呀，狼來吃住了。大伯被叫醒后，忙從廚房拿出一把鋼叉，一只狼一把將那匹狼按倒在地，又一口朝狼喉嚨中的氣管咬去，那狼不知打開門，正要去叉狼，猛地怔住了，我也不知道為什么，只見隨著小白的吼叫聲，全村二、三十條狗從四面八方回籠過來，我看的驚呆了，只見那二、三十只狗將兩匹狼團(tuán)團(tuán)圍住，小白站在正中間，對著其中是沒回過神來還是被這浩大的聲勢嚇傻了，竟毫無還手之力就已經(jīng)斃命了。另一只狼企圖沖出這個包圍圈，但沒有成功，在小白一聲令下，所有的狗都向狼撲去，最終將那狼的尾巴咬斷了半截、后腿要斷了一條、眼睛咬瞎了一只，在群狗的追趕下，狼掉到了河里，被大水沖走了，而小白成了保家救豬的英雄。

我不會忘記它，不會忘記這個給了我震撼、讓我見證了奇跡的狗，小白。

五年級觀察植物日記

這是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的一份資料集合，內(nèi)容涵蓋“五年級觀察植物日記”主題。一篇優(yōu)秀的范文需要事先進(jìn)行良好的構(gòu)思才能夠得到寫作的指導(dǎo)。當(dāng)今社會，范文已被廣大人群普遍認(rèn)可為必不可少的素養(yǎng)之一。閱讀范文能夠為我們創(chuàng)造更加美好的生活和未來，我們非常感謝您的光臨，并承諾將為您呈現(xiàn)精彩的內(nèi)容，請務(wù)必收藏我們的網(wǎng)站！

五年級觀察植物日記(篇1)

快遞叔叔終于把小桃紅的種子送來了。我迫不及待地打包裹，只見里面除了小桃紅的種子以外，還有一包營養(yǎng)土，一個帶底盤的'花盆和一把小鏟子。種植前，我仔細(xì)閱讀了說明。之后，我先把營養(yǎng)土放進(jìn)花盆里，使它距離花盆頂部還余2厘米左右，為了精準(zhǔn)，我還用尺測量了一下。接著，我拿起水壺往土壤里澆水，再把它放到陽光下靜置十五分鐘。隨后，我把小桃紅的種子均勻地鋪在土上，在它上面再鋪一層薄薄的土。最后從廚房拿來一張保鮮膜，蓋在花盆上，把它放在半陰的地方。就這樣，我開始期待著小桃紅的苗苗能早日從土壤里探出頭來。

今天，我放學(xué)一到家就來到陽臺上看小桃紅。我驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆小苗從土壤里冒出頭來了，大概兩三厘米高，莖稈帶著幾片嫩綠的卷曲小葉子。仔細(xì)看，莖上面長著微小的絨毛，需要把眼睛湊近了才能看得清。雖然小桃紅的苗還是那么矮小，但是它的破土而出已經(jīng)讓我雀躍不已。

放學(xué)一到家就去張望一下小桃紅苗，已經(jīng)變成我每日必做的打卡功課。小花苗這些天又長高了大約五六厘米。前幾天還微卷的小葉子已經(jīng)舒展開了，兩片葉子中間長出了一個小花托，花托深處依稀可見花苞。我注意到花盆里的泥土有些發(fā)白，顯然是缺水的現(xiàn)象。于是我往花盆里澆了些水，興奮跟媽媽分享了這個好消息：“媽媽，我看到小桃紅的花苞了，那是不是快開花了呀?!”媽媽笑了，“心急了吧，可別拔苗助長哦?！标柵_上頓時充滿了我們的歡笑聲

五年級觀察植物日記(篇2)

我家的陽臺上的花特別多，有綠蘿、茉莉、蘭花……這些花中我最喜歡那盆仙人球。

仙人球長得并不好看，圓圓的就像一個小皮球，穿著一身綠衣服，身體均勻地分為十幾道豎棱，每條棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黃的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指輕輕地碰一下它，那你就會扎上小刺，疼得直叫喚。媽媽告訴我：仙人球雖然長得不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不給它澆水，它也能堅強(qiáng)地活下去。對于媽媽的話，我有點(diǎn)不太肯定，就想試一下，一周不給仙人球澆水。果然，它照樣活得很精神。從此，我就喜歡仙人球了。

老師說仙人球有吸收電磁輻射的作用。在家中或辦公室中的電器旁擺放這種植物，可有效減少各種電器產(chǎn)生的輻射。仙人球還具有藥用價值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把莖切片，搗爛，敷在腫脹的部位，還挺管用的呢!

從此，我更喜歡仙人球了。

五年級觀察植物日記(篇3)

水仙花是一種漂亮的植物。它的根像一位老爺爺?shù)暮?，上面一個像球似的東西，白白胖胖的，多么像一個剛出生的小寶寶。

時間一天一天的.過去了，水仙花的葉子也一天天地抽出嫩芽，長大的葉子綠油油的，綠得發(fā)亮，清脆欲滴，又大又寬厚，從土或水里汲取營養(yǎng)，這就是根的功勞。

又過了幾天，從葉子中抽出了一根細(xì)蕊，又讓人想起了碧玉托金碗這句詩，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，詩人把水仙花寫得多么美呀!盛開的水仙花有的昂首挺胸，非常驕傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花雖然比不上牡丹花那么華麗富貴，但個個嬌小玲瓏，姿態(tài)不一，它的味兒更加清香怡人，令你心曠神怡。

水仙花是在冬天開花的，它敢斗殘冬，而當(dāng)春天來臨時，它卻無意爭春，悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜歡漂亮的水仙花。

五年級觀察植物日記(篇4)

五年級觀察植物日記

Day 1:

今天，我們五年級的同學(xué)開始了一項有趣的任務(wù)：觀察植物。老師讓我們每個人選擇一種植物，記錄它的生長過程，從種子發(fā)芽到開花結(jié)果。我選擇了一顆向日葵種子，它看起來非常小巧可愛。

Day 2:

今天，我仔細(xì)地把向日葵種子埋在了土里，然后輕輕地澆水。老師告訴我們要保證土壤濕潤，但不要過度澆水。我會每天都來檢查，確保它有足夠的光線和水分。

Day 5:

五天過去了，向日葵的生長速度真是令人驚訝！我看到了一根細(xì)細(xì)的嫩芽冒了出來。這么小的向日葵，竟然有如此強(qiáng)大的生命力，真是不可思議！

Day 10:

向日葵長大了很多，已經(jīng)有5片葉子了。葉子呈現(xiàn)出了深綠色，光滑而有光澤。我觀察到，向日葵每天都會向太陽那邊傾斜，這就是太陽向日葵的奧秘??！

Day 15:

向日葵長高了，它離地面有50厘米了。我開始擔(dān)心它是否能夠繼續(xù)堅持下去，畢竟它還要長到一米多高呢！我會更加用心地照顧它，讓它茁壯成長。

Day 20:

我發(fā)現(xiàn)向日葵的莖變得越來越粗壯，它的花苞也逐漸成型。我在根部放置了一個支架，以幫助它穩(wěn)定生長。向日葵真的很堅強(qiáng)，它沒有放棄的意思。

Day 25:

今天是一個特別的日子！向日葵終于開花了！它的花朵大而黃，就像一只太陽盛開在花園里。我感到非常驕傲，因為這是我用心照顧的成果。

Day 30:

向日葵開了許多花，花團(tuán)錦簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金黃色的海洋?；ǘ渖l(fā)出濃郁的花香，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇與美麗。

Day 35:

向日葵的花朵漸漸凋謝了，它的花瓣一個個地往下掉落。我發(fā)現(xiàn)花朵下面有很多小小的綠色果實(shí)。向日葵正在結(jié)籽，希望能有更多的向日葵種子。

Day 40:

向日葵的果實(shí)已經(jīng)成熟了，里面有很多圓圓的小黑種子。我小心地把它們摘下來，準(zhǔn)備保存起來，或者將它們送給朋友作為禮物。

Day 45:

觀察植物的任務(wù)圓滿完成了，我挺自豪地向同學(xué)們展示了我的觀察日記。每個人都興奮地分享著各自植物的成長故事。通過這個任務(wù)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識，也培養(yǎng)了耐心和愛心。

觀察植物的過程不僅讓我們見證了生命的奇跡，也讓我們更加熱愛大自然。我們會繼續(xù)用心去觀察植物的生長過程，感受到生命的美好和不可思議。

五年級觀察植物日記(篇5)

今天，奶奶買啦幾只螃蟹。

我在一邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武啦！一對大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢！米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著，好像在打量我的家。螃蟹身體兩側(cè)各長著四條細(xì)細(xì)的腿，每條腿都由四小節(jié)組成，腿的'最頂端像彎彎的小鐮刀。

我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來，爬得可快啦！我怕它爬到屋里，趕緊拿來一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面，想擋住它的道路，誰知它繞過筷子繼續(xù)爬。我生氣啦，壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來，用筷子去戳它?？曜觿偱龅剿拇篥?，它就一把夾住啦。我用力拉，想把筷子拔出來，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害??！

中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧！嗯，味道可真鮮美?。【褪浅云饋碛悬c(diǎn)麻煩，哈哈！

螃蟹真是一種有趣的小動物！

五年級觀察植物日記(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里?？梢坏嚼锩妫阄对诳罩袕浡?，我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。

它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天！

這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。

五年級觀察植物日記(篇7)

五年級觀察植物日記

第一天

今天，我開始了我的觀察植物的任務(wù)。我選擇了一棵高大挺拔的橡樹作為我的觀察對象。這棵橡樹長在學(xué)校的操場上，樹干高聳入云，蓬勃向上的枝葉像一把巨大的傘蓋，為我遮擋了炎炎夏日的驕陽。

第二天

我觀察到了橡樹的葉子。橡樹的葉子呈掌狀，大而且闊，葉子的邊緣呈波浪狀，感覺觸摸起來非常光滑。葉子的顏色深綠，在陽光的照耀下閃爍著銀色的光輝。葉子上有一些細(xì)小的脈絡(luò)，猶如樹葉的血管，將陽光和水分輸送到整棵樹的每個角落。

第三天

我留意到了樹干上的樹皮。橡樹的樹皮呈淺灰色，質(zhì)地粗糙，上面有著一些細(xì)小的凸起和裂縫。從裂縫中，我發(fā)現(xiàn)了一些微小的生物，像是蠕動的螞蟻和爬行的蜘蛛。他們在樹皮上嘻戲玩耍，形成了一幅活生生的森林畫卷。

第四天

雨后，我發(fā)現(xiàn)橡樹的樹冠上有一些水珠。這些水珠晶瑩剔透，如同鉆石一般閃爍著光芒。我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)橡樹的樹冠非常茂盛，眾多枝葉密密麻麻地排列在一起。在微風(fēng)的吹拂下，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在跟我訴說著某種秘密。

第五天

今天，我來到操場上觀察橡樹的樹花。橡樹的樹花不顯眼，呈綠黃色，聚集在一起，像是樹冠上的璀璨星光?？雌饋?，它們很不起眼，但卻承載著橡樹繁衍后代的希望。

第六天

我觀察到了橡樹的果實(shí)。橡樹的果實(shí)是堅果，呈扁圓形，外觀鑲嵌著一些小凸起，像是橡樹送給世界的綠寶石。橡樹的果實(shí)或許不如其他水果那么吸引人，但它們卻是橡樹繁育下一代的希望所在。

第七天

我細(xì)細(xì)觀察了橡樹的樹根。橡樹的樹根深深地扎根于土地之中，像是一對強(qiáng)壯的、有力量的雙臂。樹根伸展出去，將土壤牢牢地抓住，給予橡樹堅實(shí)的支撐和營養(yǎng)。我更加深刻地明白了為什么橡樹可以生長得如此高大挺拔，它們依靠著發(fā)達(dá)的樹根。

第八天

我最近觀察到了橡樹的一顆小苗。這顆小苗嫩綠欲滴，它像是一顆小小的種子，在橡樹的樹冠中找到了自己的落腳點(diǎn)。盡管小苗還很微弱，但它承載著著生命的希望，將繼承橡樹的血脈。

第九天

我看見了一只松鼠躍躍欲試地在橡樹間穿梭，它的灰褐色毛發(fā)在陽光下閃爍。它靈巧地爬過樹干，從一根枝葉跳到另一根枝葉上，一會兒停在樹枝上吃果實(shí)，一會兒又在樹干上留下了奔跑的痕跡。它們似乎把橡樹當(dāng)作它們的家園，與橡樹之間建立了一種特殊的聯(lián)系。

第十天

今天，我為橡樹的觀察畫上了句號?；仡欉@十天來的觀察，我對橡樹有了更深刻的認(rèn)識。它們生生不息，無論是樹葉、樹花還是果實(shí)，都承載了橡樹的生命和希望。橡樹的生長需要太陽光、雨水和肥沃的土壤的滋養(yǎng)，無論是從根、莖、葉還是果實(shí)的每一部分，橡樹都展現(xiàn)出了自己的魅力和生命的力量。我從橡樹身上學(xué)到了很多，我相信五年級的成長也需要像橡樹一樣的堅韌和毅力。

通過對植物的觀察，我的眼界得到了拓寬，我更加熱愛大自然，同時也明白了植物給我們帶來的美好。下一次，我想觀察一棵不同的植物，探尋更多大自然的奧秘。

五年級觀察植物日記(篇8)

五年級觀察植物日記

Day 1:

今天，我開始了我的植物觀察日記。我在學(xué)校的花壇旁邊發(fā)現(xiàn)了一株奇妙的植物。它有長長的莖，上面布滿了茂盛的綠葉，葉子的邊緣呈現(xiàn)出波浪狀，非常漂亮。我發(fā)現(xiàn)這株植物的名字叫做吊蘭。它是熱帶植物，很適合在溫暖濕潤的環(huán)境中生長。我決定每天都來觀察吊蘭的生長變化。

Day 2:

今天的吊蘭莖變得更長了，它幾乎觸到了花壇上方的籬笆。葉子也更加茂密了，看起來像一把綠色的雨傘。我很好奇，為什么植物的莖可以這么長呢？于是我去找了一本植物書，得知原來莖可以讓植物向陽光生長。這真是太神奇了！

Day 3:

今天早上，我發(fā)現(xiàn)吊蘭上開出了小白花?；ǘ浞浅Ｐ∏闪岘嚕l(fā)出一股清香。我覺得吊蘭真是美麗極了！我也知道，只有當(dāng)花朵受精之后，才會結(jié)出果實(shí)。所以我決定繼續(xù)觀察，看看吊蘭會不會結(jié)出果實(shí)來。

Day 4:

今天，媽媽告訴我吊蘭不容易結(jié)出果實(shí)，需要鳥類或昆蟲的幫助。于是我決定在花壇上放一些鳥食和水，以吸引鳥兒來訪。希望它們可以幫助吊蘭結(jié)出美味的果實(shí)。

Day 5:

今天早上，我發(fā)現(xiàn)花壇上出現(xiàn)了幾只小鳥。它們在花壇上跳來跳去，似乎對吊蘭感興趣。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著它們，希望它們能夠幫助吊蘭。過了一會兒，其中一只小鳥停在了吊蘭上方，我看見它興奮地扇動了一下翅膀，我想它是嚇走了一只害蟲。小鳥可能來幫助吊蘭清除害蟲，這真是太棒了！

Day 6:

今天，我看到吊蘭的葉子上有幾個小小的綠色胚胎果。這意味著吊蘭即將結(jié)出果實(shí)了！我非常興奮，但也有些擔(dān)心。果實(shí)能夠成功成熟嗎？我還是決定繼續(xù)觀察，并保持對植物的照料。

Day 7:

終于，今天，吊蘭結(jié)出了藍(lán)色的果實(shí)！它們像小藍(lán)莓一樣，非?？煽?。我小心翼翼地摘下了一只果實(shí)，仔細(xì)觀察。果實(shí)表面光滑，非常誘人。我拿出了放大鏡，發(fā)現(xiàn)果實(shí)上有很多小顆粒，這應(yīng)該就是種子。我決定將種子保留起來，等著下次開展種植實(shí)驗時使用。

Day 8:

今天，我在花壇上重新種植了幾粒吊蘭的種子。我用土壤輕輕地蓋住它們，并澆上了適量的水。我知道，只要給予足夠的陽光和水，這些小種子就會發(fā)芽生長，變成美麗的吊蘭植物。我已經(jīng)迫不及待地期待著結(jié)果了！

Day 9:

今天，我發(fā)現(xiàn)新種植的吊蘭種子在土壤中發(fā)芽了。我看到一根小小的綠色莖兒冒出土壤，它是如此的柔弱和纖細(xì)。我知道只要繼續(xù)給予關(guān)懷和照料，這些小苗會茁壯成長，變成美麗的吊蘭植物。

Day 10:

這十天里，我深深感受到了植物的生命力和魅力。吊蘭的成長過程讓我明白，植物與有著千絲萬縷的聯(lián)系。需要照顧它們，保護(hù)它們，讓美麗的自然世界與和諧共生。

寫這篇日記的過程中，我不僅觀察到植物的生長變化，也了解了植物的繁衍過程。這個過程讓我更加愛惜大自然的恩賜，并激發(fā)了我對植物的熱愛。我決定以后要種更多不同的植物，讓它們在我的身邊生長，同時也好好照顧它們。

五年級觀察植物日記(篇9)

五年級觀察植物日記

星期一：

今天，五年級的同學(xué)們開始了一項關(guān)于植物的觀察實(shí)驗。老師給每個同學(xué)發(fā)了一顆小花盆和一包植物種子。我非常期待這個實(shí)驗，因為我從來沒有親自種過植物。我小心翼翼地將種子撒在盆土上，然后輕輕地澆了一點(diǎn)水。希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽！

星期二：

早上起床，我第一件事情就是去看我的小花盆里的種子是否發(fā)芽了。托我的福，有幾顆小綠苗已經(jīng)冒出土面了。它們?nèi)~子幼小但翠綠欲滴，看起來真是可愛極了！我堅定地決定要好好照顧它們。

星期三：

今天天氣晴朗，陽光明媚。我把我的小花盆移到了陽臺上，讓它們能吸收更多的陽光和空氣。我還給它們澆了適量的水，希望它們茁壯成長。當(dāng)我看到一個小小的蓓蕾輕輕地從一株綠苗上冒出來時，我激動得不知所措。

星期四：

我的植物們長得越來越壯觀了。我注意到每天都有新的綠葉展開，蓓蕾也在不斷地開放。其中一個小盆里的株苗長得最好，它豎立著雄偉的莖干，上面開滿了一片片嬌艷的花朵。我非常自豪地告訴媽媽這是我親手種的。

星期五：

今天學(xué)習(xí)了植物的吸水、傳導(dǎo)和養(yǎng)分吸收過程。我十分好奇，于是決定用顯微鏡觀察我的植物莖的結(jié)構(gòu)。透過顯微鏡的放大鏡，我可以清晰地看到樹葉、細(xì)胞和血管。這是一次很有意義的實(shí)踐，讓我對植物的生長有了更深入的了解。

星期六：

今天，五年級的同學(xué)們參觀了一家植物園。園內(nèi)有各種各樣的植物，有高大挺拔的樹木，也有嬌艷欲滴的鮮花。我真的被這美麗的植物世界深深吸引了。通過觀察和學(xué)習(xí)，我開始明白植物不僅僅是美麗的裝飾，還有很多人類生活的價值。

星期天：

這是最后一天觀察植物的日記了。通過這幾天的觀察和學(xué)習(xí)，我對植物的生長過程、結(jié)構(gòu)和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人類賴以生存的重要資源。我決心要保護(hù)好的環(huán)境，讓更多的植物得以生長茁壯。

通過這個觀察植物的實(shí)驗，我不僅學(xué)到了關(guān)于植物的知識，還培養(yǎng)了熱愛大自然的情感。我會繼續(xù)關(guān)注植物的生長情況，并將這種熱愛傳遞給身邊的人。植物，是生活中不可或缺的一部分，它們給帶來美麗、氧氣和生命的希望。不論是在小小的花盆里，還是在廣袤的森林中，植物都值得用心觀察和保護(hù)。

四年級觀察植物日記

你知道去哪里尋找范文最快速最有效率嗎？范文的重要性日益被人們所認(rèn)可。大量閱讀范文可以提升我們的寫作水平，分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“四年級觀察植物日記”讀完后感觸頗深，希望這篇文章對你有所啟發(fā)建議你把它保存下來以備不時之需！

四年級觀察植物日記【篇1】

昨天，班里的植物角有了變化，一盆風(fēng)信子開花了！下課了，從來沒見過風(fēng)信子的我扒在臺子上仔細(xì)地觀察它。郁郁蔥蔥的葉子中伸出了一個玉米形狀的東西。上面開著米白色的花瓣，花色是黃色的。每一朵花都小小的，散發(fā)出淡雅的清香。

“叮鈴鈴……”上課鈴響，我才回來座位上。我不禁想起起霧的拿一天下午：方棣華在風(fēng)信子上方的玻璃上寫了一行字：“土豆”結(jié)出玉米了，玉米開出風(fēng)信子了！我不禁“撲哧”一聲笑了。

??！風(fēng)信子，你沒有玫瑰清香，你沒有牡丹嬌艷，你沒有荷花那么亭亭玉立。可是你樸素、淡雅。為我們班級帶來了一份傾向、一份美麗。我喜歡你！

四年級觀察植物日記【篇2】

付立鵬

8月21日 星期五 晴

今天科學(xué)老師留了一個種花的作業(yè)，于是爸爸就給我買了五個香水百合的種球。種球可大了，就像一個個小乒乓球。我迫不及待地拿出了小鏟子，把花盆里的土鏟出一點(diǎn)。放入白白的種球，把我的希望埋進(jìn)土里。再把土填滿，澆點(diǎn)水，最后我施了肥。

8月22日，星期六，晴。

哇，種球發(fā)芽了！芽紅紅的，長長的，站的筆直，就像一個個亭亭玉立的少女正在津津有味地竊竊私語呢！

8月25日，星期二，多云

我剛起床就看見香水百合長葉了。萌萌的葉子從花盆里探出了頭，用好奇心打量著周圍的一切。它的葉子嫩綠的，呈披針形，好像一把把柳葉刀一樣掛在淡綠色的莖上。它們又像一群頑皮的孩子在沖著我笑呢，好像在說：“以后一定要好好給我澆水哦?！?/p>

8月29日它星期六，陰

放學(xué)回家，我就趕緊去看看香水百合長什么樣子了。它長得真快??！一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長完第三節(jié)了，真是應(yīng)了這句話：芝麻開花節(jié)節(jié)高。而且只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)沖著陽光的那面的葉子向下傾斜著，莖的上端也朝著太陽彎曲著——原來香水百合跟向日葵都具有向陽性?。?/p>

9月23日，星期三，晴

有一兩顆香水百合開花了，開放的百合花有六片粉紅粉紅、潔凈無瑕的花瓣，是那么美麗、那么鮮艷、那么燦爛、那么輝煌！它的花蕊是綠色的，綠得發(fā)黃，綠得噴香，綠得清爽，綠得美麗……還有三組百合花打著骨朵沒有開放，羞紅了他們的小臉蛋兒。希望我的香水百合繼續(xù)給我?guī)眢@喜。

四年級觀察植物日記【篇3】

今天是雙休日，早晨我起來晚了點(diǎn)，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。今天早晨空氣真好，晨跑了半小時后，我嘴嚼著面包，一邊吃一邊看水仙。由于今天天氣很好，水仙的每個枝都分開來，舒展舒展，放松放松。那個花骨朵，一個勁兒往高處鉆，今天又比昨天長高了半厘米，真是值得一提!

今天的變化真大呀!花骨朵不僅長高，而且又長出了一個小芽，真讓人高興!

第二天早上我6點(diǎn)就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

今天下午的英語課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

觀察植物四年級日記4

春天，油菜花開了，一場孕育著新的油菜籽的生命的活動也開始了，今天我們會在課堂上觀察油菜花！

早上，我趕緊去菜地采油菜花，剛到菜地，我就等于觀賞了一處景點(diǎn)似的，因為他們太美了。在一叢叢油菜花中，有的花已經(jīng)開了，金黃金黃的美極了！有的話還半開半閉，像個害羞的小姑娘；有的花還是花苞，但卻想馬上就要爆開似的。這些花在微風(fēng)中徐徐擺動，像是在點(diǎn)頭，像是在跳舞，還像是在活動身體。這美景看得我差點(diǎn)忘了正事。我立馬采了花回學(xué)校。

我在課后查了資料，油菜花的結(jié)果后的又才可以榨油，是純天然的綠色植物，吃了可以有利健康。

我在家也要種一些油菜，好好的觀察他們，以便以后的自然知識更好。

四年級觀察植物日記【篇4】

綠豆記

405汪懿宏

夏日炎炎的一天，我從爺爺買的綠豆中挑了幾粒出來種。

綠豆的大小不同，顏色也不一樣，有的較深，有的較淺，我親手把花盆里的泥土澆濕，然后挖了一個又一個洞，然后我把綠豆一粒一粒慢慢地放進(jìn)去，接著把泥土抹平，再用水杯裝滿水往土里灑水，最后大功告成。早上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著綠豆看，期待它立刻發(fā)芽。

第一天過去了，綠豆怎么還不發(fā)芽呢？我有點(diǎn)失望，恨不得把花盆丟了。第二天我一起床趕緊跑來看看，結(jié)果有點(diǎn)失望，還是沒有發(fā)芽，但還是去澆了水，到了第四天我的綠豆終于發(fā)芽了，我高興地大聲叫著：“我的綠豆終于發(fā)芽了”，像是害羞的小姑娘探出了頭。

幾天后，我發(fā)現(xiàn)綠豆長大了許多，還長出了嫩綠的葉子，我趕緊澆水，還開心地唱著：

我的小綠豆，快點(diǎn)長起來。

自從那天以后，我好像喜歡上種東西了，還種了紅豆，黃皮……家里好像空氣也變得更新鮮了，我愛種綠豆，你呢？

四年級觀察植物日記【篇5】

朱晗菲

20××年3月21日 星期四 晴

今天，老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，種植物，我選擇了種大蒜，回到家我向媽媽要了兩頭蒜，首先，我把蒜皮剝掉，然后，把它放到塑料盒子里，最后，把塑料盒子里加上水，放到桌上準(zhǔn)備觀察。

20××年3月22日 星期日五 晴

中午放學(xué)回到家，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)它上面裂開了一條縫，我就把它放到窗臺上曬太陽。

20××年3月23日 星期六 晴

晚上寫完作業(yè)，我去看了看，發(fā)現(xiàn)它上面長出了一根小芽，真好看??！

20××年3月24日 星期日 晴

周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長的根須接近3毫米了。

20××年 3月25日 星期一 晴

周一早上，我發(fā)現(xiàn)它的根須又長了一些，小芽也長高了些。

20××年3月27日 星期二 晴

今天再一看，蒜苗都已經(jīng)長了10厘米了。大家會問，我的小蒜苗長得為什么那么快，那么好，我來告訴大家吧，因為我每天都精心地照顧我的小蒜苗，所以我的小蒜苗長得那么快，那么好，我喜歡我的小蒜苗。

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的四年級植物觀察日記精選18篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級觀察植物日記

在網(wǎng)絡(luò)時代，處理在線文檔已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。范文在各個領(lǐng)域中的重要性開始引起人們的關(guān)注。掌握范文技巧可以大大提高工作效率。我建議你可以閱讀一下“三年級觀察植物日記”，相信這些經(jīng)驗可以幫助你更好地熟練運(yùn)用資訊技巧！

三年級觀察植物日記 篇1

幾天不見，愛好攀爬的五星花一下子就爬到了陽臺上的雨篷上，一朵朵紅似血的五星花像星星一樣布滿枝頭，植物的枝桿體態(tài)輕盈、翠色*流。葉子就是一根細(xì)長的長滿小葉片的綠枝條，就像許多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美麗的眼睛，關(guān)切地朝我望著。

一陣風(fēng)吹來，枝桿頂端部分的枝條凌空迎風(fēng)飄動，就像一根長長的頭發(fā)，正在找著落腳點(diǎn)。明天，它就會朝新的落腳點(diǎn)進(jìn)發(fā)，長出新的枝葉。

看著看著，我突然覺得：是啊!我們也要像五星花那樣找到目標(biāo)，并為了目標(biāo)而奮斗。

三年級觀察植物日記 篇2

前幾天，老爸給我買了一盆小草苗，聽說這種草長出來后，葉子是尖尖的，所以叫尖尖草。嗨，老實(shí)告訴你吧，其實(shí)是后來我根據(jù)它長的樣子給起的名。

我把尖尖草放在了書桌上，結(jié)果“吃飽的書柜”突然吐出來了幾本厚厚的書，一下子把尖尖草的小花盆砸碎了，太可惜了！于是，我又把尖尖草的家搬到了一個小茶杯里，每天我都用小噴壺給它澆水。

盼星星盼月亮，終于，在一個清晨，尖尖草長出來了幾片葉子，尖尖的，細(xì)細(xì)的，很秀氣。媽媽看了，說幾根根，稀稀疏疏真像三毛的頭發(fā)！

尖尖草長出來了，我也放心了。

“啦啦啦！”我的尖尖草長成大尖尖草了！我興奮的呼喊著。

尖尖草長大以后，我更加勤澆水?，F(xiàn)在尖尖草大約有5、6厘米高了。今天早晨，我發(fā)現(xiàn)尖尖草的家里生有一些長長白白的東西。是什么呢？難道是蚯蚓？轉(zhuǎn)念一想，不對啊，蚯蚓不是白色的?。‰y道是棉花來做客了？這可不行，我的趕緊把它趕出去，可不能奪了尖尖草的養(yǎng)料??！我氣沖沖的在尖尖草家門前仔細(xì)伸頭一看，嗬，哪有什么棉花啊！原來是尖尖草的根那。那根白白長長的，晶瑩剔透，很是肥嫩可愛。

嚇了我一大跳，真是虛驚一場??！原來是尖尖草想伸出頭來，透透氣而已。

三年級觀察植物日記 篇3

篇一：茉莉花觀察日記

在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發(fā)出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。

清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細(xì)地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的蝎靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。

那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。

篇二：喇叭花觀察日記

9月24日

放學(xué)回家時，我在菜地旁發(fā)現(xiàn)了一叢喇叭花，那花的形狀還真的有點(diǎn)像個小喇叭。其中有幾朵花已經(jīng)完全張開了，搖動著鮮艷的淡紫色的花瓣，大的像個漏斗一樣，小的就像個小杯蓋。還有的，沒有張開花瓣，只是小花苞，她們像個害羞的小姑娘，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不敢讓人看個究竟。我湊近一聞，有一股淡淡的清香，伴隨著微風(fēng)一起撲鼻而來。

9月26日

過了幾天，那些花苞都陸陸續(xù)續(xù)要開了，而之前那些鮮艷美麗的花卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地開始變黃了，變得沒那么好看。幸好，還有好多花還盛開著，依然把這塊菜地點(diǎn)綴得十分美麗，所以我一點(diǎn)兒也不覺得傷心了。你看它的根莖還是嫩綠的，那腰桿挺得直直的，仿佛在告訴世人，我會把美麗永遠(yuǎn)留在這兒。我看著看著，那幾朵小花好像開得更加燦爛了，在風(fēng)中翩翩起舞。

篇三：黃豆觀察日記

一天傍晚，我為了觀察黃豆成長，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水給換了，并在那塊布上灑了一點(diǎn)兒水。

第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長出了一些小芽兒，它們的一些芽兒正和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說：“孩子，當(dāng)黃豆發(fā)芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會爛的。應(yīng)該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布?！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經(jīng)長到五厘米那么高了?！蔽也唤麣g呼。這時一陣微風(fēng)拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

篇四：大蒜觀察日記

之前，我在花盆里種大蒜，把大蒜放進(jìn)土里后，再澆了些水。

我在陽光里等了好久，還是沒有長出來。三天后，我跑過去看了一下，哇!發(fā)芽了。長了四五片葉子，那葉子是橢圓形的，有差不多四厘米那么高。我輕輕地摸了一下，好嬌嫩啊!

10月3日

過了兩周天，大蒜又長高了很多。有的長得特別高，比三個橡皮擦疊在一起還高了，有的葉子甚至還長出了好幾片，一片變成了三四片，我開心極了。

10月23日

又過了好久，等我再去看大蒜時，大蒜已經(jīng)長得又高又壯了，葉子是深綠色的，綠得發(fā)亮。我覺得大蒜已經(jīng)成熟了，趕緊摘下它，拿給了奶奶。奶奶用來炒菜，哇!煮出來的菜香噴噴的，我偷偷嘗了一口，哇!好美味啊!

大蒜，真是既好吃又好看呢!

篇五：仙人掌觀察日記

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了!

過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友們，聽完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧?好就快去養(yǎng)一盆吧!

篇六：紫竹花觀察日記

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

篇七：綠豆觀察日記

一天，劉老師讓我們觀察綠豆。

我回到家就拿了一把綠豆放進(jìn)碗里。我聽到綠豆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨?，好像在說：“快點(diǎn)倒水吧!我的身體臟死了。”我立馬倒了一杯水，綠豆們立刻游起泳來。看它們歡快地游著泳，我心里想：明天會不會有變化呢?

第二天，綠豆有的脫掉了綠得發(fā)亮的禮服，露出了淡黃色的”大肚子“，真滑稽。

第二天，我的綠豆發(fā)芽了!現(xiàn)在像個小丑帶著一頂小小的，短短的帽子。

其實(shí)我每天過不了幾分鐘就會來看我的綠豆寶寶，還經(jīng)常問媽媽：”綠豆長長了沒?“媽媽卻說：”哪里這么快?如果像長這樣講的話，那一棵樹都要比東方明珠高哩!“每當(dāng)我聽到這句話就會說：”哦!“但過不了幾分鐘我又來了，就這樣我的綠豆一天比一天高了。我也祝綠豆寶寶快快成長!

篇八：種子觀察日記

自從上個星期天我們在菜地里種了雞毛菜和菠菜種子后，這周顧老師每天都會帶領(lǐng)我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面的菜園觀察種子的成長情況。

星期一，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了，長出了許多的小葉子，可是另一邊菠菜種子卻沒有變化。星期二，雞毛菜的葉子越來越茂盛了，菠菜種子還是老樣子，我們看得都著急了，以為它死了呢!星期三下雨所以我們沒有去觀察。到了星期四，由于前一天沒有去看我們的菜園，所以今天跑得像兔子一樣，趕去觀察種子長成什么樣了。到了菜園我們驚喜地發(fā)現(xiàn)一直沒有動靜的菠菜發(fā)芽長出細(xì)長的小葉子了。我和龔彥辰激動地叫了起來：“哇!我們的菠菜活過來啦!”從此以后，我們每天放學(xué)最期待的就是去看我們的蔬菜茁壯成長。

現(xiàn)在我的心里在想，雞毛菜和菠菜長大后會是什么樣的呢?等到收成后，我們還在菜園里種點(diǎn)其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年級觀察植物日記 篇4

今天，我在校園的一角觀察植物。

我來到水池邊，我先觀察爬山虎，爬山虎的“腳”是長在根上面，想一個個小小的吸盤。它的葉子有點(diǎn)像葡萄葉，由于現(xiàn)在是在秋天他的葉子，顏色各異，有深黃色的，有神綠色的，有半綠半紅的，有半黃半綠的，好看極了，它隨著墻往上爬，像一只壁虎在捉蚊子。水池旁邊的小花長得很像牽?；?，因為它長得很小，不會是剛出來的“牽牛花”吧？我心里想。但是，我東問問西問問，誰都沒讓我這心里產(chǎn)生的問號消除。接下來要說銀杏了，它的葉子像一把把小扇子，秋天到了，它的葉子紛紛飄落，好看極了。由于剛種下去不久它長得還很矮，雖然我們學(xué)校的叔叔天天都按時給他澆水。但我相信不就它一定會長成參天大樹的。我們學(xué)校的植物可真多呀!你們一定要去多多觀察觀察！就會和我一樣有許多收獲。篇十五：含笑服裝樹

我家陽臺上種著一棵含笑服裝樹。今天，我象往常一樣，到陽臺上給那些植物澆水，忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹的中間綴著一個鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。

三年級觀察植物日記 篇5

我的故鄉(xiāng)在巴東，我愛故鄉(xiāng)的嶄獺

秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，家鄉(xiāng)的嶄桃慘丫成熟了。

嶄淘蒼駁模和橘子一樣大小，渾身黃澄澄的。等嶄淌焱噶耍摘下一個剝開皮，喂一瓣在嘴里，立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。

其實(shí)，嶄談其它水果差不多，也是春天開花，夏天結(jié)果。嶄痰墓實(shí)先是綠綠的，隨后變得綠中帶黃，最后變成了黃澄澄的。嶄潭即┳乓徊慊蘋頻耐馓?。当你伴幍摹耙路卑情_時，就可以看到一瓣一瓣的嶄碳芳釩ぐた吭諞黃穡像團(tuán)結(jié)的親兄弟一樣誰也離不開誰。你輕輕撥開一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的人沒有吃上嶄蹋聞著這香甜味也是垂涎三尺。

沒有熟透的嶄燙鷂噸寫著酸味，熟透了的嶄痰比瘓吞鵜勖鄣模叫人吃了還想吃。

啊!家鄉(xiāng)的嶄潭嗪冒!就算帶著酸味我也覺得是甜的!

三年級觀察植物日記 篇6

我觀察第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色，下半邊是綠色，我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點(diǎn)，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來地方吧！

第二種植物是一種綠色仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得非常像樹一樣壯大，葉子邊上是白色，有刺，葉子中是綠油油，這一根小草刺得我好痛。窗外秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。

今天，我非常開心，因為我知道了許多植物秘密。

三年級觀察植物日記 篇7

春天，我在墻角旁邊種了幾粒牽?；ǖ姆N子，這幾粒種子在我的精心培養(yǎng)下，牽?；ńK于開花了。

牽?；▌傞L出來的葉子是綠的，而且綠得很。有一點(diǎn)像碧玉，又有點(diǎn)像翡翠，讓人產(chǎn)生一股心醉的感覺。

到了八月份，牽?；刻烨逶绨橹栭_放。有的是粉紅色的、有的是藍(lán)色的、還有的是淺紫色的，就像一個個小喇叭。它們好像在告訴我：金色的秋天到了!所以我又給它起了個名字，叫報秋花。太陽落山了，牽牛花也凋謝了。第二天早晨，又有一批新的牽?；ò橹鹕奶栆黄痖_放了。

深秋，牽牛花全部開完了，葉子也枯黃了。這時，在它的徑上長出了一個個像含苞欲放的花骨朵兒，那里面孕育了新的生命----種子。西北風(fēng)一刮，花骨朵的外殼裂開了，黑色的種子隨風(fēng)灑落在泥土里。嚴(yán)寒的冬天過去了，春天又來了，它們就會破土而出，待到秋天的季節(jié)，美麗的牽?；ㄓ珠_了。

小小的牽?；ú幌衲档つ菢友G，只要落到土里就能生長，給我們帶來美的享受。牽?；m然嬌小單薄，但生命力很頑強(qiáng)。

我贊美牽?；ā?/p>

三年級觀察植物日記 篇8

走進(jìn)我家的客廳，首先看到的就是兩盆綠油油的吊蘭。

這兩盆吊蘭的葉子中間是綠色的，兩邊是淡黃色的，好像一條綠絲帶邊上鑲著兩條碧玉，媽媽說它的名字叫做金邊吊蘭。我把葉子放在耳朵旁，再聽音樂，這音樂就好像變成了屬于大自然的歌曲。再把它放在鼻子下面聞一聞，一股清香席卷而來。

因為我和媽媽經(jīng)常給吊蘭澆水，所以他們的頂部又冒出了新的，嫩黃色的葉子，它們被周圍油綠色的葉子簇?fù)碇?，像剛剛出生不久的嬰兒依偎在媽媽溫暖的懷抱里?/p>

我喜愛我家的吊蘭，希望它能和我一起茁壯成長！

三年級觀察植物日記 篇9

毛豆開花了：“我的毛豆開花了!我的毛豆開花了!”我大聲喊道。因為我太興奮了，我的毛豆終于開花了!毛豆花的外表是綠色的，而花芯是黃色的，花的形狀是漩渦形的，特別好看。

毛豆結(jié)果了：“呤，呤，呤”下課了，我急忙去看我種的毛豆。一看!我真想大聲叫出來：“毛豆結(jié)果了!”結(jié)出來的毛果很細(xì)很短，像一條蚯蚓。其他同學(xué)一見就對我說：“你的毛豆長大后，可不可以把它的種子給我?”我說：“好的?！?/p>

我相信不用過幾天，就會結(jié)出許多毛豆。