書(shū)讓心靈飛翔作文

書(shū)讓心靈飛翔作文7篇。

作文水平往往可以反映出學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，寫(xiě)作可以讓人們真實(shí)地表達(dá)他們的情感和想法。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。以下“書(shū)讓心靈飛翔作文”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理，感謝您的閱讀我們將不斷完善自己希望您能收藏我們的網(wǎng)站！

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇1

看著那青色的封面，那展翅欲飛的青鳥(niǎo)，我不禁被深深地吸引住了。我偷偷地將玻璃紙揭開(kāi)，在臺(tái)燈下津津有味的讀起來(lái)，主人公棣蒂的奇遇把我?guī)肓艘粋€(gè)神奇的世界?？墒?，門(mén)鈴卻不知趣地響了起來(lái)。

??！媽媽回來(lái)了，我心驚肉跳地以最快速度將玻璃紙抹平，把《青鳥(niǎo)》放回媽媽藏書(shū)的地方。這是怎么回事呢？原來(lái)我是個(gè)小書(shū)迷，只要感興趣的書(shū)就愛(ài)不釋手，有時(shí)作業(yè)也會(huì)忘了做，所以媽媽只允許我節(jié)假日看長(zhǎng)篇小說(shuō)。

那天下午，媽媽在書(shū)店買(mǎi)了《青鳥(niǎo)》回來(lái)，興致勃勃地跟我介紹這本書(shū)（因?yàn)樗鐣?shū)店看過(guò)了），我一聽(tīng)就興趣盎然：“讓我自己看看，你不要說(shuō)結(jié)局?！笨墒菋寢寘s狡黠地說(shuō)：“嘿嘿，馬上要期末考試了。老規(guī)矩，寒假才能看哦。”啊，我要暈了！這么好看的書(shū)居然要熬到寒假，還有十幾天呢！緊接著書(shū)就被媽媽按照老慣例藏起來(lái)了?？墒悄乔嗌姆饷妫侵圾B(niǎo)卻一直在我的腦海里。于是就發(fā)生了剛才的那一幕。其實(shí)媽媽很奇怪，每次藏書(shū)都不變動(dòng)位置，藏來(lái)藏去就那兩個(gè)地方，我只要開(kāi)動(dòng)腦筋就能找著了。剛考完我就迫不及待地去找夢(mèng)中的《青鳥(niǎo)》，果然找到了。

晚上，媽媽得意地將《青鳥(niǎo)》放到我的面前，“現(xiàn)在快放寒假了，把寒假作業(yè)完成就可以看了，每天看一些啊，好書(shū)要慢慢讀，才能讀出味道的?！蔽也焕聿菋寢尩拈L(zhǎng)篇大論，坐在地板上直接翻到十二頁(yè)如饑似渴的讀起來(lái)。媽媽見(jiàn)了奇怪地說(shuō)：“怎么不從開(kāi)頭看呢，這個(gè)習(xí)慣不好！”我忙說(shuō)：“看中間，猜作者開(kāi)頭寫(xiě)了什么才有意思。等會(huì)再看前面的?！钡葖寢屻刈吡?，我才笑出聲來(lái)，其實(shí)有時(shí)媽媽很糊涂。每次拿來(lái)好書(shū)總先吊我胃口，嘿嘿，其實(shí)我早先睹為快了，她還不知道！慢慢地“棣蒂”就將我?guī)肓斯适率澜?，我為尋找青鳥(niǎo)（幸福的象征）的姐弟擔(dān)憂(yōu)，為他們經(jīng)歷了千山萬(wàn)水都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)而沮喪。

故事的結(jié)局讓我若有所思——青鳥(niǎo)竟然就在棣蒂的屋子里！我想不明白，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，幸福有時(shí)候就在我們的身邊，可是我們卻要苦苦地去尋找，那是因?yàn)槭裁茨?？”我?xì)細(xì)的體會(huì)媽媽的話，又回想作者寫(xiě)的故事，是的，我和棣蒂竟然有很多相似的地方，身在幸福之中，卻常常覺(jué)得自己很煩惱。其實(shí)幸福就在我們身邊，只是我們沒(méi)有體會(huì)到罷了。

我知道，小小的家里也有一直讓人羨慕的青鳥(niǎo)！無(wú)數(shù)只“青鳥(niǎo)”，讓我在書(shū)香里入夢(mèng)，無(wú)數(shù)只青鳥(niǎo)，讓我小小的心在幸福中飛翔！

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇2

“媽媽?zhuān)瑸槭裁次覀儾荒茱w呢?！眲傘@出蛋殼沒(méi)幾天的小可一臉疑惑，目光一直都沒(méi)有離開(kāi)自己那對(duì)小小的翅膀。雞媽媽聽(tīng)了孩子的話，溫柔地看著他：“孩子，你都沒(méi)有試過(guò)，怎么就知道我們不能飛呢？”小可一臉沮喪，“可是健碩的老鷹可以在天空中自由翱翔，就連麻雀尚且也能在樹(shù)林間來(lái)回穿梭，可是我們的翅膀明明比麻雀大得多，卻只能靠雙腳來(lái)覓食行走。”那時(shí)媽媽只是微微一笑，眼神中又多出了許多東西。“孩子，你可以試試?！毙】芍刂氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。很久以后，他才明白母親的眼神里多出的是什么——是信任和鼓勵(lì)。

得到母親的支持后，小可迫不及待地爬到了一塊高高的石頭上，他覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力量，似乎只要他張開(kāi)翅膀，就能像其他鳥(niǎo)兒那樣在天空中自由翱翔。懷著滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，他張開(kāi)翅膀從石頭上邁了下去…。沒(méi)能在云朵中穿梭，他發(fā)現(xiàn)自己反而離天空越來(lái)越遠(yuǎn)，拼命地?fù)]動(dòng)雙翅，但是卻好像使不上力似的，一直在下墜…就像要跌入無(wú)盡的深淵……身體重重的跌落到地面，疼痛如潮水般席卷而來(lái)，“不甘心啊…?！被杳郧?，他內(nèi)心這么想。

傷好了以后，小可這次踏上了一個(gè)小土丘，想起之前母親說(shuō)的話：“孩子，想要飛上天空是要慢慢來(lái)的?！庇谑沁@次他找到了一小片略高出地面的土丘。再一次展開(kāi)翅膀，用力扇動(dòng)…。仍是跌落摔倒…。一次又一次…。一次又一次…。直到累得連呼吸都覺(jué)得費(fèi)勁…。但是到最后，他僅僅能使腳離開(kāi)地面而已，別說(shuō)是飛上天空了，連飛到樹(shù)上都像是在異想天開(kāi)一樣。

“孩子，你已經(jīng)成功了?！彪u媽媽輕輕走到了小可身邊，看著累得上氣不接下氣的小可，滿(mǎn)臉的欣慰和心疼。小可聽(tīng)了沮喪地說(shuō)；“不，媽媽?zhuān)疫€沒(méi)能飛上天空?！薄昂⒆樱鋵?shí)想要飛不一定要依靠翅膀，依靠的是堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的內(nèi)心，這些你都做到了，所以，孩子，恭喜你成功了?！毙】伤贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)了，感覺(jué)好像懂了很多，但仔細(xì)想想好像又什么都沒(méi)有明白……

心靈的飛翔，也許不需要太大的高度，在能嗅到泥土清香之處，在能看到白云的高度，靜靜地翱翔于天地之間，看花開(kāi)花落，望云卷云舒…。

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇3

美國(guó)探險(xiǎn)家約翰戈達(dá)德在15歲時(shí)就曾有過(guò)127項(xiàng)宏偉愿望。在之后的44年里，他總是讓自己的心靈先到達(dá)那個(gè)要去的地方，然后再沿著心靈的召喚不斷地前進(jìn)。最后，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。

其實(shí)，在中國(guó)歷史上像約翰戈達(dá)德這樣用心靈來(lái)召喚自己前進(jìn)的人也不少。

越王勾踐臥薪嘗膽的故事真可以說(shuō)得上是家喻戶(hù)曉了。話說(shuō)越王勾踐被吳王夫差打敗后，淪為奴隸，但他仍不忘報(bào)仇雪恨，每天吃晚時(shí)總要嘗嘗苦膽，晚上睡在柴草上，為的就是能夠有朝一日，打敗夫差。最后，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，終于將吳王打敗了。

從古至今，像這樣的人數(shù)不勝數(shù)，隨便一抓就有一大把以心靈的召喚做目標(biāo)奮斗的人。

就說(shuō)王獻(xiàn)之吧！估計(jì)一提到他，大家想到的一定是那些大缸吧！王獻(xiàn)之原本是驕傲自滿(mǎn)的，但后經(jīng)過(guò)了他父親王羲之的太字教育法后，王獻(xiàn)之便將毛筆收法寫(xiě)得爐火純青這個(gè)志愿牢記于心中，每天練毛筆字，不斷地努力改進(jìn)，最后終于成了人人皆生，人人敬仰的一代宗師。

還有魯班，華羅庚，陳景潤(rùn)也都如此。

由此看來(lái)，將自己的心靈放上理想的最高峰，然后向著你心靈所在的那個(gè)地不斷前進(jìn)，永不言敗，最后終將實(shí)現(xiàn)你那期盼已久的宿愿。

所以，同學(xué)們，飛翔吧！將你的心靈放在你想到的地方，然后，向著心靈不斷前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)！

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇4

好不舒服，就像被針刺痛了心一樣，爸媽的嘮叨一直縈繞在耳邊，長(zhǎng)大了，漸漸的感到他們似乎開(kāi)始討厭了我，我也討厭了他們。我又哭了

今天想往常一樣哭了，那是小聲的抽泣。漸漸的，我的心仿佛長(zhǎng)出了雙翅膀，它打算帶我去一個(gè)地方飛翔。

呵，那一對(duì)母女好親熱哦?？矗∷齻冋弥苛芑ハ嗵蚰?！盡管是在冬天。那女孩真調(diào)皮?。“驯苛芘綃寢尩哪樕先?，媽媽看起來(lái)絲毫沒(méi)有生氣。她索性扔下冰淇淋，和女兒玩起了打雪仗。她們臉上洋溢著幸福的笑容。紅彤彤的小手緊握著一團(tuán)雪向媽媽扔去，媽媽也回了一個(gè)?？墒菋寢屓拥亩鄾](méi)力??！她一直讓著小女孩，一直幸福的看著女孩的笑容。這樣，她仿佛已經(jīng)知足了

當(dāng)我還沉醉在這母女倆幸福的時(shí)光時(shí)，心靈又帶我飛走了，接下來(lái)看到什么，還是母女們最幸福的時(shí)光嗎？

一個(gè)女孩走進(jìn)了家門(mén)，她正是之前的那個(gè)女孩，她長(zhǎng)大了。媽媽卻變得衰老了起來(lái)。中午剛回家的她，興沖沖的拿著一張全是紅勾的試卷給媽媽看?？墒菋寢層美浔难凵窨戳伺⒁谎?，用諷刺的話語(yǔ)說(shuō)到：班上很多同學(xué)一百分吧？有10個(gè)？甚至20個(gè)？好的同學(xué)比你多的是呢！快，去學(xué)學(xué)人家吧！女孩被媽媽的話語(yǔ)傷到了，就像有無(wú)數(shù)支冷箭齊刷刷的射向她的心。她眼睜睜的看著媽媽離開(kāi)，倒身就痛哭了起來(lái)

我被驚醒了，心靈的飛翔帶我回到了過(guò)去，幸福快樂(lè)的時(shí)光，也讓我回到了現(xiàn)實(shí)。時(shí)間一去不復(fù)返，是我不乖了，還是媽媽變了，沒(méi)人會(huì)知道

沙步小學(xué)六年級(jí)

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇5

前年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。

到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車(chē)來(lái)到我憧憬，向往的大草原。下了車(chē)，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動(dòng)。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。我張開(kāi)雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫(huà)面更加和諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個(gè)蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒(méi)跑到跟前。因?yàn)椴菰系哪芤?jiàn)度非常清晰，看起來(lái)很近，其實(shí)很遠(yuǎn)。但我并不在乎，甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)奔跑的過(guò)程。迎著風(fēng)，撲鼻而來(lái)的是淡淡的草香。在奔跑的同時(shí)，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無(wú)比地自由、歡暢，隨著云彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來(lái)。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們?cè)谔祀H追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……嗯？草地上也有云？那是……啊呀，多么壯觀的場(chǎng)面啊！成群的養(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。我被這畫(huà)面迷住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來(lái)，此刻的我也仿佛變成了一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。

那位牧人見(jiàn)到我們，便從馬上下來(lái)，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來(lái)。得知我們是來(lái)自北京的游客之后，馬上把我們請(qǐng)到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸引了我們，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋?lái)?！懊利惖牟菰业募遥L(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長(zhǎng)調(diào)，讓我聽(tīng)得如癡如醉。聆聽(tīng)這來(lái)自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們?cè)撟吡?，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容仍在我眼前，他那曲《美麗的草原我的家》仍在我耳邊，他那蒙古人生來(lái)就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。

呼倫貝爾，你是那么安詳，寧?kù)o，像一首清涼的詩(shī)。草原是一望無(wú)垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉大，大自然的神奇，大自然無(wú)窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個(gè)讓心靈自由飛翔的地方。

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇6

夜寂靜。皎潔的月兒，放射出銀白的月光，地上仿佛是積了一層霜，折射著清冷的白光。然而面前的茶卻是溫?zé)岬?，水煙裊裊地升起，茶香悠悠地彌漫，模糊了眼前的書(shū)，扇動(dòng)文學(xué)的翅膀，輕巧地從窗口躍出，文學(xué)的翅膀載我飛翔……

飛翔在春秋魯國(guó)的上空?？鬃泳鄣茏尤耍?tīng)道，立詢(xún)理，儒家思想“以德服民，以禮治國(guó)”因此而滋生，儒家思想，兩千年來(lái)中華民族的正統(tǒng)思想，高唱博愛(ài)的孔子，被西方先知者推崇尊敬著，為啟蒙運(yùn)動(dòng)埋下種子，卻也在祖國(guó)受到先誅后尊的待遇：秦始皇“焚書(shū)坑儒”，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。然而儒家思想，在歷史潮流的選擇中，終于成了中華文化的精髓。這便是博愛(ài)的力量，只要內(nèi)涵豐富，一定不會(huì)沉沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河。

文學(xué)之翅掠過(guò)“博愛(ài)”，心靈之思飛翔……

俯視戰(zhàn)國(guó)秦國(guó)的南門(mén)，這是商鞅變法前夕。南城門(mén)前豎著長(zhǎng)木頭，墻上貼著告示：如有人能把木頭移至北門(mén)，賞10金！人們議論紛紛，心存疑慮：如此建議的事情卻有如此高的報(bào)酬，為何？?jī)r(jià)提至50金，終有一人嘗試，商鞅立刻給予報(bào)酬……立木取信的故事千年流傳，因?yàn)樯眺笔匦哦鴵Q取了百姓的信任。

文學(xué)之翅掠過(guò)“信任”，心靈之思飛翔……

飄蕩在秦朝的天空。此刻的秦朝，也正是飄蕩不定的，大澤鄉(xiāng)所爆發(fā)的戰(zhàn)火熊熊燃燒，農(nóng)民起義席卷全國(guó)?！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”的質(zhì)問(wèn)響徹云霄，勞役的人們，在胡亥的暴虐統(tǒng)治下，終于在陳勝吳廣的帶領(lǐng)下釋放了埋藏已久的怒火，聲勢(shì)浩大，令高官心驚膽寒！中華民族的第一次農(nóng)民起義，呼出了百姓的心聲，推翻了暴虐，開(kāi)創(chuàng)了新的紀(jì)元！

文學(xué)之翅掠過(guò)“團(tuán)結(jié)”，心靈之思飛翔……

游離在漢朝與匈奴的和親之路。昭君懷抱琵琶在轎內(nèi)彈奏，琴聲凄婉，雁落下，為了使?jié)h朝與匈奴往來(lái)和睦，減少戰(zhàn)亂，她寧愿離開(kāi)自己的故土，離開(kāi)父母與奢華的宮殿，而懷著崇高的信念遠(yuǎn)嫁匈奴，為漢匈的和好作出一生的貢獻(xiàn)。她的墓向著故土，她的成就蕩漾在塞內(nèi)塞外。

文學(xué)之翅掠過(guò)“奉獻(xiàn)”，心靈之思飛翔……

飛過(guò)喧鬧繁華的唐代。魏征正向唐太宗進(jìn)言，字字真切，句句堅(jiān)定。然而唐太宗微微一笑，并沒(méi)有因他指出自己的錯(cuò)誤而龍顏大怒，而是和顏悅色真心采納，從而將國(guó)家治理的國(guó)泰民安，百姓和樂(lè)。

文學(xué)之翅掠過(guò)“善納雅言”，心靈之思飛翔……

來(lái)到宋朝的山巔。岳飛被12道金牌召回，數(shù)十年艱辛付與一旦；陸游僵臥孤村尚夢(mèng)見(jiàn)鐵馬冰河，死前還“但悲不見(jiàn)九州統(tǒng)”，并叮囑著“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”蘇軾辛棄疾拔劍長(zhǎng)歌，豪邁的聲音在有志之士的心中久久激蕩，卻顯得單調(diào)孤寂與無(wú)奈，因?yàn)榇藭r(shí)的朝廷，已是在溫柔鄉(xiāng)里醉生夢(mèng)死，縱然有再多的愛(ài)國(guó)人士，也無(wú)法挽救大宋的局勢(shì)。

文學(xué)之翅掠過(guò)“愛(ài)國(guó)”，心靈之思飛翔……

潔白的翅膀扇動(dòng)著，向著光明飛翔，心靈在朝代的天空領(lǐng)悟，在歷史的長(zhǎng)河中濯洗，眼前的光明愈來(lái)愈明亮，愈來(lái)愈清晰……茶已涼，心卻坦然淡定了。

書(shū)讓心靈飛翔作文 篇7

星寂人稀，燈影幢幢，獨(dú)自徘徊，一朵惆悵。

此刻，在這個(gè)靜謐的夜晚，心頭聚起千絲萬(wàn)縷的情思?；叵胪魰r(shí)光，在靈魂的深處早已扎下自由的根基，就等待有一刻生出幽幽的花苞，待放。.

不想做失敗的奴隸，用盡渾身解數(shù)，卻只能在獨(dú)自傷感的個(gè)人世界里磕磕碰碰的去尋找明天的風(fēng)景。有時(shí)會(huì)流下一滴自責(zé)的珍珠，又用嘴吞咽下去。輕風(fēng)搖曳，心事重重，囚禁的鳥(niǎo)籠。

載著生命的列車(chē)走走停停，在狹小的空間里努力將問(wèn)題淡化，又何處將問(wèn)題安置？凜冽的寒風(fēng)來(lái)自心靈的'窗戶(hù)夾縫，一顆豆大的冰雹卻能砸裂目光，鄙夷的眼神穿透身體，議論的切差刺裂耳膜……不僅是行為的封禁，精神的極限都可以潰爛。

是天意弄人嗎！悲涼無(wú)處釋放，無(wú)處釋放！

人員聚處，諷刺的對(duì)白盡享比較。生命的長(zhǎng)河永無(wú)止盡，做夠自己那么艱難，何必來(lái)的比誰(shuí)更好？禁錮你的思想，操控你的人生，飛向天空的夢(mèng)想的翅膀被斬?cái)?，只有斷骨和羽毛。還不是天意弄人？只是扭曲的現(xiàn)實(shí)和無(wú)法逃離的鐵窗。

很想伸出一雙手去感化這個(gè)悲寂的世界，得到的只剩下僅有的一縷目光，冰冷乏力的聲音來(lái)自腳下的土地，一步步逼人進(jìn)入墻角。悲涼，悲涼！

最美好的時(shí)光亦最短暫，最憂(yōu)傷。夢(mèng)中那些燦爛的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼化成陰雨哀傷。得不到的空想，與現(xiàn)實(shí)激烈碰撞。摩擦出一圈圈淚光。心底的那抹陰影不再消逝，也不會(huì)有陽(yáng)光。

夢(mèng)想飛翔，生活的枷鎖牢牢扣住生命。所有的不幸與幸運(yùn)，都變成發(fā)絲，越剪越長(zhǎng)。

月遮星云，云掩月臉。我何處才能飛翔？

延伸閱讀

吾心飛翔作文經(jīng)典

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“吾心飛翔作文”的好文閱讀。作文能力直接反映了個(gè)人對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知和使用的能力，寫(xiě)作能夠展現(xiàn)出個(gè)人思維跳躍和創(chuàng)意思維能力。寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架。建議您將本網(wǎng)頁(yè)收藏以方便隨時(shí)學(xué)習(xí)！

吾心飛翔作文(篇1)

月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，原本活力四射的我今天卻躺在了病床上。前幾天我突然暈倒了，經(jīng)診斷腦部長(zhǎng)了腫瘤，必須做開(kāi)顱手術(shù)切除。

星期一早上八點(diǎn)鐘我被推進(jìn)手術(shù)室，為預(yù)防手術(shù)中出現(xiàn)危急情況，醫(yī)生直接把頸動(dòng)脈切開(kāi)插管。本來(lái)說(shuō)五、六個(gè)小時(shí)的手術(shù)，一直到下午三點(diǎn)才把腫瘤剔除掉，拿給在外焦急等候的親人望一眼，這可惡的東西是一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)的，說(shuō)白了就是一粒一粒小肉球，還好是良性，緊接著又處理傷口、縫合，緩慢地又過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，歷經(jīng)九個(gè)小時(shí)我才從手術(shù)室被推出來(lái)，這時(shí)親人一整天都在外面焦急而期盼地等候著。

我被推進(jìn)了ICU病房，為預(yù)防疼痛還在緩緩地施著麻醉。第二天，我慢慢蘇醒了，感覺(jué)腦袋沉悶得厲害，意識(shí)也漸有漸無(wú)，逐漸地逐漸地恢復(fù)清醒，親人們也和我見(jiàn)了面。緊接著又做了一個(gè)腦部CT，一切都好。語(yǔ)言、行動(dòng)都沒(méi)受影響，思維也沒(méi)有異常，我仿佛就像鳳凰涅浴火重生一樣。

人生在世，世事難料。你永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，但我還是更相信明天的美好。希望以后的'日子都平安快樂(lè)，享受兒女繞膝、其樂(lè)融融的美滿(mǎn)，更享受?？諔{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的自由。放空自我，留下美好，忘卻煩腦，開(kāi)始嶄新的生活。

吾心飛翔作文(篇2)

我們說(shuō)過(guò)許多話，卻經(jīng)常不敢審視真假。但說(shuō)給你，孩子，卻需要絕對(duì)的真話。因?yàn)?，一句真話比整個(gè)世界的分量還重。唯有喚醒真實(shí)，我們才能擁有未來(lái)。

我們家曾收養(yǎng)過(guò)一只流浪貓，幾個(gè)月后生了四只小貓，剛出生的小貓只有巴掌大。我們完整地見(jiàn)證了小貓從出生到長(zhǎng)大的全過(guò)程。當(dāng)時(shí)我告訴你，只有意識(shí)到脆弱，才能知道生命的珍貴。這，是我們活著最原始的出發(fā)點(diǎn)。不管是人文、藝術(shù)、體育、數(shù)學(xué)、宇宙物理還是佛教，只有意識(shí)到生命的脆弱才能有所作為。

意識(shí)到生命是脆弱的，你才能學(xué)會(huì)善良。善良是第二個(gè)關(guān)鍵詞。因?yàn)榇嗳?，我們彼此懷著善意?/p>

那幾只小貓出生時(shí)，按照老人家的說(shuō)法，家里出了血腥，需要點(diǎn)蠟燭祛邪，同時(shí)也為小貓趕走老鼠、蟑螂。奶奶點(diǎn)燃了兩支油蠟燭，想用氣味和光明驅(qū)散對(duì)小貓的威脅。我記得很清楚，你一直細(xì)心地呵護(hù)著那些蠟燭以防熄滅，我從你眼神中反射的燭光能感受到我的教育，那些關(guān)于生命脆弱的話。

當(dāng)別人傷害你、無(wú)理挑釁你時(shí)，你一定要勇敢。未見(jiàn)得去攻擊他，更不是和他打架，那不叫勇敢，那叫粗魯。你的勇敢在于你敢于面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。社會(huì)很復(fù)雜，堅(jiān)持善良則更需要勇敢。

“5·12”大地震那天，你正在讀小學(xué)，天搖地動(dòng)之后，所有通訊方式中斷。我在家里，不知道在七八公里以外上小學(xué)的你，到底是否無(wú)恙。當(dāng)時(shí)奶奶離你比較近，我同時(shí)牽掛著你們兩個(gè)人。

那天，你一路牽著奶奶的手，走了七八公里路，穿過(guò)大半個(gè)城市回到家。經(jīng)歷了混亂和驚慌，你雖然哭了，但仍緊緊拉著奶奶的手，生怕奶奶走失，你盡到了一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。

你特別喜歡吃冰淇淋，夏天幾乎每天都想吃，我就說(shuō)那你得自己去排隊(duì)。我們小區(qū)門(mén)口有一個(gè)哈根達(dá)斯露天店，人多時(shí)排隊(duì)要十幾分鐘，奶奶就很心疼，哎呀，孩子都曬中暑了。我說(shuō)這是他必須要承受的。我只為你負(fù)擔(dān)買(mǎi)哈根達(dá)斯的錢(qián)，但是你必須自己付出勞動(dòng)，這是我們倆之間的交換。

這個(gè)世界就是個(gè)互換的世界，沒(méi)有任何人像父母一樣無(wú)條件地愛(ài)你。交換，是你十八歲踏入社會(huì)的一個(gè)生活技能，這很重要。

交換要有規(guī)則，你的規(guī)則要能平衡好價(jià)格和價(jià)值。一次，咱們家阿姨的女兒送給你一個(gè)她們家地里剛剛挖出來(lái)的土豆，你把自己的變形金剛送給她，這是對(duì)的。從價(jià)格上來(lái)講，一個(gè)土豆遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)變形金剛，但是它的價(jià)值很大。你不但要有價(jià)格觀，還要有價(jià)值觀，她從鄉(xiāng)下那么遠(yuǎn)的地方送過(guò)來(lái)，洗得干干凈凈，再用干毛巾擦干，因?yàn)闈窳说耐炼箷?huì)發(fā)芽。她坐了一天的車(chē)送給你，你一定要珍惜。

掌握規(guī)則以后，第六個(gè)關(guān)鍵詞就出來(lái)了，就是尊嚴(yán)。在規(guī)則層面上，才會(huì)有尊嚴(yán)。

世界上有些國(guó)家很富有，比如美國(guó)。美國(guó)有總統(tǒng)，也有流浪漢，但他們有一個(gè)相同的身份：公民，美國(guó)公民。流浪漢不滿(mǎn)總統(tǒng)，他可以提意見(jiàn)，可以批評(píng)總統(tǒng)，這就是尊嚴(yán)。在中國(guó)也同樣，你是騎自行車(chē)的，他是開(kāi)寶馬車(chē)的，開(kāi)寶馬車(chē)的可能家財(cái)萬(wàn)貫，騎自行車(chē)的可能是下崗工人。但大家有共同的交通規(guī)則，開(kāi)寶馬的就不能去撞騎自行車(chē)的。

掌握前六條，第七條迎刃而解，那就是有趣。一個(gè)孩子善良、勇敢、有個(gè)性、懂交換、懂規(guī)則、有尊嚴(yán)，他一定會(huì)非常有趣。我們很難想象一個(gè)有趣的孩子是懦弱的、自私的、不守規(guī)則的、從來(lái)不交換而是去偷去搶的，這樣的孩子一定無(wú)趣。

無(wú)論你學(xué)芭蕾還是踢足球，當(dāng)老板還是打工仔，做一個(gè)有趣的人。我這四十年，也一直要求自己盡量往這些方面靠，當(dāng)然還有很多不足。但我想，我是個(gè)有趣的人，這就夠了。

吾心飛翔作文(篇3)

我是一只剛孵出的雛鷹，我不會(huì)飛，不會(huì)走，不會(huì)叫。我很享受的依偎在媽媽的懷里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著媽媽千辛萬(wàn)苦捉回來(lái)的食物。

我一直以為媽媽是愛(ài)我的。

知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)飛了，也不用我照顧了，我還要管你的弟弟妹妹，你走吧，你要……”

沒(méi)等媽媽說(shuō)完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門(mén)，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點(diǎn)打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹(shù)上獨(dú)自落淚：“媽媽不愛(ài)我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看!”

我擦干眼淚，朝森林深處飛去。

我練習(xí)捕捉食物，我學(xué)的很警覺(jué)很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下;我練習(xí)快速的飛行，我抵抗狂風(fēng)暴雨，我抵抗同類(lèi)襲擊。

就這樣，幾天，幾個(gè)月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類(lèi)中成了當(dāng)之無(wú)愧的“王者”。

當(dāng)一次遠(yuǎn)途飛行后，我無(wú)意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹(shù)已經(jīng)枯黃。本以為家里會(huì)有許多家人快樂(lè)地生活，我就不去打擾了?？僧?dāng)我決定定要離開(kāi)時(shí)，我看到媽媽一個(gè)人孤獨(dú)地在里面。我在門(mén)外站了很久，當(dāng)我終于推開(kāi)門(mén)時(shí)，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動(dòng)了，她激動(dòng)又蹣跚地向我走來(lái)，擁抱了我，像當(dāng)年我學(xué)會(huì)飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧?kù)o?！昂⒆?，你終于長(zhǎng)大了，你不知道我有多想你……” 我突然恍然大悟，明白當(dāng)年媽媽為何趕我出門(mén)，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學(xué)會(huì)的獨(dú)立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

于是我懂得，在媽媽愛(ài)我的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了飛翔。

吾心飛翔作文(篇4)

1、佛說(shuō)：只有放下，才是重生。一葉落，獨(dú)等天下秋。不知道為什么，各種天氣總會(huì)給人帶來(lái)太多不同的感受，左右著與之不相吻合的心情。曾經(jīng)也嘗試過(guò)反抗，用靜默微笑面對(duì)烈夏，用濃厚絢麗應(yīng)付嚴(yán)冬，但總歸內(nèi)心會(huì)有一種異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清，亦道不明，又慢慢地車(chē)回原軌。石粒無(wú)論是沉入大海，還是卷進(jìn)水溝，所能帶來(lái)的，也僅僅是那一圈漣漪，畢竟兩者相對(duì)，前者太過(guò)于渺小了，正如同人對(duì)于種種一樣。

2、一個(gè)人靜靜地走在風(fēng)里，漫無(wú)目的。人生而孤單，轉(zhuǎn)身寂寞，在黑白的世界里，有多少人都一樣，有著揀盡寒枝不肯棲的清冷，善待它，與之成為一介匆匆過(guò)客。豐子愷出塵入世走得灑脫，他說(shuō)，有生即有情，有情即有藝術(shù)，所有高深的事物均非專(zhuān)科，乃人人所本能，藝術(shù)無(wú)專(zhuān)家，人人皆生知。

3、歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊。時(shí)光往處，緣起性空。彼岸是素年，碎光陰，暗香空落，潮起云涌。暮色中，一間古剎，一群昏鴉，一棵蒼柏，一方青苔。待茶煙里開(kāi)出了菩提，我們才懂得了寂寞。與心同往，余味清歡，案頭水流葉落，心里山水縱橫，歸去明月清風(fēng)。

4、小窗外一道月牙。紙扇上一朵梅花。青燈下一支點(diǎn)破前塵的琵琶。你一個(gè)人一盞茶一圍籬笆。紅塵里一世瀟灑。滄海上一葉竹筏。云煙下一座頓悟禪語(yǔ)的懸崖。我一個(gè)人一粒沙一局天下。檀香旁一簽坤卦。供臺(tái)上一尊夜叉。孤松下一個(gè)絕代無(wú)雙的霎那。誰(shuí)一個(gè)人一席話一生戒殺。

5、記得在某本書(shū)中曾看到過(guò)有人評(píng)價(jià)梅蘭芳：誰(shuí)毀了他的孤獨(dú)，誰(shuí)就毀了中國(guó)京劇。人生有知己如此替他守，縱然不成大家，也已是山長(zhǎng)水遠(yuǎn)幾世因果的緣分，說(shuō)知己難遇，皆因過(guò)往之人能看到你的悲，你的喜，卻往往看不到你的.不悲不喜。長(zhǎng)長(zhǎng)短短的路，就這樣靜靜地走著，走走停停，接著就到了路口。

6、捧起一杯清茶，不知為什么獨(dú)流余味。杯子，一輩子。《霸王別姬》里，程蝶衣發(fā)著狠，不行，說(shuō)的是一輩子！差一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算是一輩子！他不瘋魔，不成活，他不知道自己是誰(shuí)。霸王是假，虞姬是真，戲一落，霸王卸了妝，世上哪還會(huì)有什么霸王。虞姬怎么演，都難逃一個(gè)死字，虞姬在他面前死了一回又一回，每一次都是為了他，每一次都是一個(gè)輪回。如是一場(chǎng)接著一場(chǎng)，三生石都寫(xiě)不夠。

7、程蝶衣活在孤寂，渴望著有個(gè)人能夠與自己共同承擔(dān)那一份欲說(shuō)還休的清冷。于是，他成為了霸王一個(gè)人的虞姬，而他卻不僅僅是虞姬一個(gè)人的霸王。于是，他演活了虞姬，卻演死了程蝶衣。茶傾七分，留得三分人情在。去年紫陌青門(mén)，今宵雨魄云魂。哪怕只消幾個(gè)黃昏，便斷送了一生憔悴。

8、聽(tīng)說(shuō)世上有一種藥叫“龍蜒草”，它能使垂死之人不死，但卻不能活人。傳說(shuō)世上還有一種藥叫“孟婆湯”，它能使人還陽(yáng)，但卻令人忘卻過(guò)去。據(jù)說(shuō)世上有一種草叫“斷腸草”，它會(huì)讓人恢復(fù)記憶，但它也可致命，一旦服之三天之內(nèi)必會(huì)暴斃而亡。林語(yǔ)堂說(shuō)，愛(ài)上一個(gè)人，就是愛(ài)上一個(gè)傷口。天未涼，人已陌，然，時(shí)光不老。

吾心飛翔作文(篇5)

飛翔！飛翔！

錢(qián)慧敏

打開(kāi)過(guò)往的記憶，腦海中像放映著一部部電影，此刻時(shí)光仿佛沒(méi)有距離。

守候著詩(shī)人般的抒情，默默地看著壯麗無(wú)邊的海與天際，躺在床上想著那童年的時(shí)光和那純真般的夢(mèng)想，不禁讓人靜靜地聆聽(tīng)……

小時(shí)候，我總看見(jiàn)醫(yī)生在醫(yī)院里忙碌的身影；總看見(jiàn)建筑工人在工地上辛苦地干活；總看見(jiàn)警察在崗位上堅(jiān)守值崗……每當(dāng)看到這一幕幕，我都會(huì)天真地問(wèn)爸爸他們?yōu)槭裁匆谀抢?。爸爸每次都?huì)耐心地告訴我為什么?？粗粗冶阆胂笾约阂院蟮膲?mèng)想，拍拍腦袋還真想不出神馬般的理想。

紛飛的鵝毛和柳絮，飄零的不是雨，是前一刻停留在雪里，轉(zhuǎn)眼間又流過(guò)滿(mǎn)天繁星。盡管這不可能，卻一樣好奇。每當(dāng)我和姐姐說(shuō)起這事時(shí)，姐姐都說(shuō)我有天馬行空的幻想，讓我當(dāng)一個(gè)美術(shù)家?？墒俏覅s反駁她要當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，這樣可以彈出一個(gè)個(gè)美妙的音符來(lái)襯托出這天馬行空的幻想。

夢(mèng)，開(kāi)始了……

我也不知道我什么時(shí)候這樣的瘋狂，這樣的癡迷。才剛學(xué)十五節(jié)鋼琴課就考過(guò)了四級(jí)，老師說(shuō)我突飛猛進(jìn)，是個(gè)可造之材。我默默地微笑，便和老師說(shuō)再見(jiàn)。

過(guò)了許久，我回到那個(gè)熟悉的家，放下一切在床邊彈起自學(xué)的曲子

吾心飛翔作文(篇6)

輕輕問(wèn)一聲，記得嗎，勇敢羞澀的女孩？寂寞的窗口有你燦爛閃爍過(guò)的歌，星星之火，總叫我燎原心野。我時(shí)常夢(mèng)回，雖然無(wú)法將你捕捉。

輕輕問(wèn)一聲，記得嗎，打著雨傘匆忙趕路的女孩？暴雨即將來(lái)臨，你如微笑的流星，輕輕盈盈飄過(guò)風(fēng)起的`小路。雖然攬不住你的光輝，卻在心靈中刻下傷痕，那是你曾經(jīng)過(guò)的軌跡。

輕輕問(wèn)一聲，記得嗎，那個(gè)粉紅色的早晨曾經(jīng)相遇？你就像神秘的天使，只是偶爾有一次，你靜靜的望著我。我卻只有夢(mèng)中追憶，懵懂中不敢奢望的天使。

?。∧愕男?duì)我一生很重要，深深的一眼就是最好的鼓勵(lì)。深情回眸，再不要困惑。請(qǐng)你告訴我，你記得嗎？如果是多情，星星之火，如果是有意，微笑的流星，如果……故土已是飛雪季節(jié)，你是否已經(jīng)另尋春天？冰天雪地間，有一顆心像一只燃燒的火鳥(niǎo)，孤獨(dú)的飛翔，像一支歌足以穿透蒼穹。你能否相信，在他的心中有一個(gè)永遠(yuǎn)的春天。

飛翔的泡泡作文

飛翔的泡泡作文 篇1

吹泡泡看起來(lái)似乎是一件很容易的事，連幼兒園的小朋友也會(huì)，可是真要吹好泡泡并不是一件輕而易舉的事。今天我們就要比“吹泡泡”這個(gè)活動(dòng)。

朋友們剛剛到齊，就把泡泡糖放進(jìn)，等甜味消失后，比賽才正式開(kāi)始，先由各組進(jìn)行小組賽，然后由勝者進(jìn)行決賽，參加決賽的代表上場(chǎng)了，我們這組的代表就是我呀。只見(jiàn)有柴的面帶微笑；有的卻羞羞答答的。我們先把嘴里的泡泡糖膠舔干，然后鼓起腮幫，開(kāi)始運(yùn)氣，下面的朋友也都屏息凝成，睜大眼睛，準(zhǔn)備把這一場(chǎng)激烈的決賽，盡收眼底。

“開(kāi)始”裁判員發(fā)令。各個(gè)代表都一鼓足勇氣地吹了起來(lái)，有的朋友求急，可是越吹越不好。“啪”的一聲，只是我的泡泡破了，我是第一個(gè)被淘汰的。有的朋友很有耐心，深深地吸了口氣，屏住呼吸慢慢運(yùn)吹著，倒反而吹起了大泡泡，最后徐燕和王力還繼續(xù)吹著。“啪”，徐燕的泡泡破了?！疤上Я耍　迸笥褌?yōu)樗锵??？赏趿€不慌不忙地吹著，泡泡更大了，王力就停止吹氣，大家一下子歡呼起來(lái)：“王力贏了！”

看來(lái)，吹泡泡不是一件很容易的事，這不但需要耐心和細(xì)心，而且一定要一鼓足氣才能成功。

飛翔的泡泡作文 篇2

今天，我們的老師在課堂上讓我們學(xué)習(xí)吹泡泡。我們別提有多高興了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我就更想一展身手了。

吹泡泡的活動(dòng)真有趣，先是老師做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著做。我先拿起泡泡水，接著用桿子在裝滿(mǎn)泡泡水的瓶子里輕輕一蘸，最后再放到嘴邊，小心翼翼一吹，五彩繽紛的泡泡就神氣的鉆了出來(lái)。

泡泡的形狀可謂是千奇百怪，它們有的像一串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫蘆，還有的像晶瑩剔透的珍珠……美麗極了。這些可愛(ài)的泡泡們像失去了媽媽的小鳥(niǎo)一樣，著急地飛向空中。太陽(yáng)公公給泡泡們穿上了五彩繽紛的衣服，讓它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘纳⒉?，這樣就組成了一個(gè)五顏六色的泡泡世界，泡泡們緩緩地上升，好像在對(duì)大家微笑呢！

這時(shí)，我又吹了一個(gè)四連泡，它在空中飄浮著，猶如不肯分開(kāi)的四姐妹，我急忙跑過(guò)去，想把它們捉住，可誰(shuí)知道它們特別調(diào)皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就這樣折騰好一會(huì)兒，我還是沒(méi)捉住，到最后它竟然往我的臉上撲。

泡泡好像是一個(gè)綠色的信使，它帶著我們的快樂(lè)和夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，它里面藏著夢(mèng)一般的童話世界。

飛翔的泡泡作文 篇3

??? 吹泡泡

我喜歡吹泡泡，星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后，又吹起了泡泡。

我用吹泡泡的“8”字形的桿子，沾了一些泡泡水，放在嘴巴前，輕輕一吹，一個(gè)泡泡慢悠悠地飛上天空?？蓜偟桨肟罩校汀芭尽钡匾宦?，消失得無(wú)影無(wú)蹤，真可惜。我重新蘸了點(diǎn)泡泡水，先深吸了一口氣，鼓起腮，使勁一吹，有趣的現(xiàn)象發(fā)生了，不計(jì)其數(shù)的泡泡接二連三地涌出來(lái)，它們你擁我擠，爭(zhēng)先恐后。這些泡泡形狀千奇百怪，有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)快樂(lè)的雙胞胎；有的連在一起，就像一串串糖葫蘆；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，好像在高興地玩耍，它們大小不一，有的小如珍珠，有的大如皮球，還有的像一顆顆葡萄，無(wú)數(shù)泡泡在空中翩翩起舞，慢慢悠悠，搖搖晃晃地往上升，泡泡映出了周?chē)姆孔印⒋髽?shù)、小草，連我的笑臉也映在上面，泡泡在陽(yáng)光下還會(huì)變色呢：一會(huì)兒是淺淺的檸檬黃，一會(huì)兒是美麗的草綠，一會(huì)兒是鮮艷的桃紅，五光十色，美極了。

望著泡泡自由自在地飛舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鳥(niǎo)一起嬉戲，和云朵一起飛翔，可以欣賞美麗的日月潭、聞名世界的趙州橋、奇特的恐龍溝……想著想著，我仿佛覺(jué)得自己變成了泡泡。

飛翔的泡泡作文 篇4

一天，我和嚴(yán)憶陽(yáng)一起去我家的花園吹泡泡。

我們找到一個(gè)充滿(mǎn)著金黃的陽(yáng)光的地方，就開(kāi)始?xì)g快吹起來(lái)。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水泡泡誕生了，在陽(yáng)光的照耀下，小泡泡五彩繽紛，好看極了，我們?cè)酱翟蕉?但是，小泡泡的生命非常短暫，一會(huì)兒，小泡泡就像水花一樣碎了，變成水落在地上，小泡泡有大有小，非常的美麗。

我和嚴(yán)憶陽(yáng)又發(fā)現(xiàn)小泡泡在我們的衣服上碎不了，還能向拍氣球一樣拍呢！但是，小泡泡還是逃不了"破碎"這兩個(gè)字的，我們玩著玩著，小泡泡就碎了，然后,我們不在玩小泡泡了，我們想讓小泡泡飛向藍(lán)天，嚴(yán)憶陽(yáng)拼命的吹啊吹，我就拼命的想讓小泡泡飛上天去，可是小泡泡就是不爭(zhēng)氣，走到半路，小泡泡就碎了，有的小泡泡就飛上藍(lán)天，但是小泡泡受不了就慢慢消失了。

在這天里,我們不僅欣賞了泡泡的美麗,還知道真正的快樂(lè)是什么!這一天,我們真快樂(lè)!

飛翔的泡泡作文 篇5

有一次上自然課老師帶我們吹泡泡。我們別提有多高興了。

一來(lái)到教室，我們就迫不及待地打開(kāi)事先調(diào)制好的肥皂水的瓶蓋，拿出吸管兒，沾上點(diǎn)兒肥皂水，“噗”一個(gè)又一個(gè)的小泡泡從吸管里鉆了出來(lái)。你瞧，樊超宇一手握著吸管，一手端著小瓶，鼓足了勁兒一吹，可他用力過(guò)猛，“砰砰”，他吹得泡泡一個(gè)又一個(gè)地爆了，逗得大家哈哈大笑。再看看任雨巍，她仰著頭，均勻地往吸管里吹氣，當(dāng)泡泡漲到饅頭那么大的時(shí)候，只聽(tīng)“叭”的一聲，泡泡破了，濺了她一臉的肥皂水。我也不例外，拿著吸管，“噗”也是一臉的水。“嘻嘻嘻、哈哈哈！”同學(xué)們都笑得前仰后合。很快大家就掌握了技巧。你看一串串的小泡泡均勻的從吸管中冒出來(lái)被太陽(yáng)光一照，就象染上了七色光，美麗極了。小泡泡落在哪里，哪里就濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。

多么有趣的一堂課??！

逆風(fēng)飛翔作文13篇

提到"逆風(fēng)飛翔作文"，這篇文章肯定值得細(xì)致品讀。作文是從眾多議題中彰顯自我觀點(diǎn)與特色的重要途徑之一，創(chuàng)作過(guò)程能有效激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。只有通過(guò)細(xì)心觀察，我們才能從生活瑣碎中捕捉到閃爍的"寶石"。又有哪些作文范文能為我們提供參考呢？

逆風(fēng)飛翔作文(篇1)

有一種叛逆，是不甘于命運(yùn)的頑強(qiáng)。

風(fēng)兒可以吹起一張大紙以及更多有質(zhì)量的東西，但它卻無(wú)法吹跑一只弱小的蝴蝶，生命的力量是不順從的，也是因?yàn)椴豁槒?，生命才有了力量?/p>

生活中隨時(shí)都會(huì)吹起一陣又一陣的狂風(fēng)，在狂風(fēng)中我們是該與萬(wàn)物一樣，隨風(fēng)而走，還是同蝴蝶一般選擇不順從，堅(jiān)持著自己飛翔的方向，做逆風(fēng)飛翔的蝴蝶?

很多時(shí)候我們會(huì)抱怨生活中太多的挫折，我們也會(huì)想要逃避，讓自己在生活的大風(fēng)大浪中選擇順從，任自己頹廢。而不，我們?cè)撟屪约褐溃松牡缆凡皇且获R平川，也不是陽(yáng)光明媚，我們不該用挫折來(lái)當(dāng)借口，我們沒(méi)有理由放棄。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們堅(jiān)定的夢(mèng)想。上帝給了世人不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都那么的偉大，我們都擁有屬于自己的夢(mèng)想。不要讓現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)了你的夢(mèng)想，不要讓時(shí)間帶走了你的夢(mèng)想，不要讓平庸拉走了你的夢(mèng)想。牢記自己的夢(mèng)想，相信內(nèi)心的希望。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們完整的翅膀。我們可以帶著夢(mèng)想飛翔，我們可能會(huì)跌倒，可能會(huì)受傷，但我們依舊沒(méi)有說(shuō)放棄，我們依然那般執(zhí)著，向著自己的夢(mèng)想走去，朝著成功的彼岸航行。

我們都是上帝的寵兒，上帝給了我們珍貴的笑容。生活中總有一些不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨，既然我們不能消滅狂風(fēng)暴雨，那么就讓我們?cè)谶@風(fēng)雨中高歌吧!伴著風(fēng)的節(jié)奏，雨的樂(lè)章，翩然起舞。我們能夠笑著看滄海桑田，云卷云舒，我們擁有珍貴的笑容，樂(lè)觀的心態(tài)，我們能夠成功。

生活也不過(guò)如此，上帝不能掌握你的命運(yùn)，主動(dòng)權(quán)永遠(yuǎn)都握在你的手里，你可以失敗，但你不可以放棄，你永遠(yuǎn)都是上帝的寵兒。

曠野上吹起的大風(fēng)，就像人生的挫折，個(gè)人的力量在風(fēng)中是那么的渺小，然而在大風(fēng)中卻有一只弱小的蝴蝶在逆風(fēng)飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文(篇2)

曾看過(guò)一部外國(guó)影片《百萬(wàn)美元寶貝》，有一句臺(tái)詞這樣說(shuō)道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避。”成長(zhǎng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jī)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來(lái)的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權(quán)衡利弊。迎難而上，才叫強(qiáng)者的抉擇。

輕狂繞過(guò)歲月，將那愚勇熬成堅(jiān)韌?？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言?那教室后的黑板上布滿(mǎn)著我們對(duì)自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識(shí)到我以為遙遠(yuǎn)的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光;有了清晨教室朗朗悅耳的書(shū)聲;有了光榮榜上自信滿(mǎn)意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我們溫馨快樂(lè)的南師鹽實(shí)校園。

我無(wú)法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來(lái)聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠(yuǎn)銘記的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對(duì)我們的關(guān)心問(wèn)候，是一個(gè)班級(jí)永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過(guò)了兩輪春夏秋冬，她見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我也用成長(zhǎng)助她輝煌。

可成長(zhǎng)畢竟是成長(zhǎng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì)在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護(hù)色。會(huì)為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚(yáng)帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開(kāi)，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟(jì)的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開(kāi)手往前走。

南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂(lè)喜悅?cè)几队谒?，她孕育一代又一代的學(xué)子，送走一屆又一屆的書(shū)生，不言不語(yǔ)只是默默佇立，你用心聽(tīng)，她說(shuō)：“往前走啊?！蔽姨ь^看著太陽(yáng)升起的地方，對(duì)自己說(shuō)：“往前走啊?！?/p>

成長(zhǎng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。

逆風(fēng)的地方更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文(篇3)

我在題海中戰(zhàn)斗，腦子如三國(guó)一樣混亂。雖然一大堆解法，可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào)?；腥恢g，我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫(xiě)下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊(duì)?？捎橙胙酆煹膮s是一串陌生的數(shù)字。我失望了，我沮喪了……

“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏，心生羨慕?？勺约菏且粋€(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生，怎能說(shuō)玩就玩?？蛇@一幕被媽媽看見(jiàn)了，她憐愛(ài)地看著我，并讓我到下面放松放松。

我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方，把線放得老長(zhǎng)，接著我緊抓風(fēng)箏線，大步流星地向前奔跑?？娠L(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快，它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著，直穿透我寬大的襯衫，我想；這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎？我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大，可我還是累得熱汗?jié)L滾。

我灰心了，我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線飛快的跑回家?？闪钗乙饬现獾氖?，風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了！風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏越飛越高，心中的熱情也慢慢蕩起。

當(dāng)我跑累時(shí)，我停下來(lái)。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊?！帮L(fēng)箏如此，人生亦如此?！敝灰幌肽婢车皖^，勇往直前，人人都有機(jī)會(huì)取得成功。”我恍然間明白了。

媽媽的一句話，似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。我向書(shū)房奔去.....

原來(lái)，與逆境斗爭(zhēng)，是件快樂(lè)的事呀！從此，人生不在舉棋不定，我將與逆境抗?fàn)幍降祝⒁甑揭院蟮纳钪?.....

逆風(fēng)飛翔作文(篇4)

逆風(fēng)飛翔，向陽(yáng)而生。

題記

又一年暑假，我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒(méi)有當(dāng)年扎實(shí)，freestyle也力不從心?？傊P(guān)于舞蹈的一切，都在退步。那一夜的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，殘?jiān)聮炜眨陟谏x，勾起人的淺淺思緒。兩年前，我對(duì)許多音樂(lè)都能聞曲起舞，無(wú)數(shù)次自信地站在舞臺(tái)中央，無(wú)數(shù)次站在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。那時(shí)候啊，舞蹈這條路平平坦坦，沒(méi)有任何阻攔，而我就是那個(gè)別人口中的天才少女。

夜晚的輕風(fēng)緩緩拂過(guò)身旁，一絲冷意不經(jīng)意間襲來(lái)，我緩過(guò)神，扭頭看向身后的練習(xí)室是啊，越平坦，越容易落后，可誰(shuí)叫我喜歡呢？我向來(lái)有股不服輸?shù)木髲?qiáng)，既然順風(fēng)，我如風(fēng)箏般輕易墜落；那就逆風(fēng)，如長(zhǎng)鷹般翱翔。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，走向空無(wú)一人的練習(xí)室，打開(kāi)音樂(lè)，練基本功，練到汗水悄悄爬上額頭，練樂(lè)感，練到對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏了如指掌，練solo，練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負(fù)重感我將身體交給旋律，拼命低練習(xí)，忘情地跳著。

我每天都在練，每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來(lái)勸我，讓我休息會(huì)兒，但我不肯，搖搖頭淺笑說(shuō)我不累。我真的不累，我愿意為我所熱愛(ài)的事情不遺余力。

一個(gè)暑假的時(shí)間，我也不知道自己進(jìn)步了多少，也不知道是否能與以前的自己相媲美，我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)hip-hop，新生代的一員。那天公演舞臺(tái)下響起的鼓掌聲與歡呼聲，是我收到的最好的褒獎(jiǎng)。

逆風(fēng)的方向，更適合飛翔；向陽(yáng)的地方，更利于成長(zhǎng)。

逆風(fēng)飛翔作文(篇5)

每個(gè)人都擁有童年，快樂(lè)、溫馨、五彩斑斕的童年。童年，是孩子們向大人撒嬌，大人們寵愛(ài)孩子的年華。但，看了高爾基的《童年》后，我才知道，原來(lái)，童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年，是一個(gè)苦難的童年。

這本書(shū)再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國(guó)人民生活的社會(huì)環(huán)境，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過(guò)的艱辛歲月。在這里根本沒(méi)有一點(diǎn)家庭溫暖，弱肉強(qiáng)食，爾虞我詐，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)吵打架是這個(gè)小市民家庭司空見(jiàn)慣的事，只有外祖母真正關(guān)心與愛(ài)護(hù)阿廖沙，是他童年時(shí)代唯一的保護(hù)人。

一個(gè)人生長(zhǎng)環(huán)境，影響著一個(gè)人的成長(zhǎng)，難道阿廖沙長(zhǎng)大后會(huì)變成那種自私自利，貪婪殘暴的人嗎？并不是這樣，有一句話是這么說(shuō)的：“當(dāng)一扇窗戶(hù)關(guān)閉的時(shí)候，會(huì)有另一扇窗戶(hù)為你開(kāi)啟。”此時(shí)，書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界。為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大的作用。以外祖母為首的另一派，也給阿廖沙帶來(lái)了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活，使他過(guò)早的成熟，走向成熟。

阿廖沙做過(guò)鞋店的學(xué)徒，輪船上的洗碗工人。后來(lái)又在繪圖師家里和圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒。無(wú)論他走到哪里，都擔(dān)負(fù)著苦役般的勞動(dòng)，還經(jīng)常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工，在糖罐中長(zhǎng)大，人人在家里像小皇帝、小公主一樣，父母把我們個(gè)個(gè)當(dāng)成掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，寵著我們。

我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時(shí)，我的媽媽因外出工作，不慎出了車(chē)禍，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊，但是我很慶幸，我有一個(gè)世界上沒(méi)人能比的好父親。在我的記憶深處，那時(shí)候的父親，工作不忙，便會(huì)騎著自行車(chē)，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲，他也毫不在乎?，F(xiàn)在的父親，頭上也有了幾根白發(fā)，那時(shí)歲月留下的痕跡，我感謝父親將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，我一定要回報(bào)父親。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝為自己付出的人，學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。

還記得曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，上面是說(shuō)一個(gè)青年人和一個(gè)老人并排走。青年人問(wèn)：“老伯，您認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人和50年前的年輕人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年輕人有太多的困難、艱辛；而現(xiàn)在的青年人正缺少艱辛、困難?！笨戳诉@幅漫畫(huà)，我不禁有所觸動(dòng)。這部就是阿廖沙的童年，與我們的童年的不同之處嗎？我們擁有的是快樂(lè)和幸福，而他有的是挫折和困難磨練積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和意志，這種品質(zhì)財(cái)富不正是我們當(dāng)今社會(huì)上的孩子所需要擁有的嗎？

原來(lái)，童年不是只快樂(lè)、幸福就可以的，還要充實(shí)，有收獲才好。

逆風(fēng)飛翔作文(篇6)

每一只鮮艷美麗的蝴蝶背后，都有曾是毛毛蟲(chóng)的丑陋與痛楚；每一次耀眼的成功背后，都是，也都是充滿(mǎn)艱辛的汗水與痛苦。

無(wú)論做什么事，都需要堅(jiān)持不懈和努力，上天不會(huì)無(wú)故掉餡餅，只會(huì)掉陷阱。

不用汗水與努力換取成功是不可能的，毛毛蟲(chóng)也要在繭里磨練、磨練、再磨練，最后才破繭成蝶！在六年級(jí)里，我想變成一只耀眼的蝴蝶。

或許我曾是一只渺小丑陋的毛毛蟲(chóng)，但我要給自己織一個(gè)繭，雖然＂繭＂還沒(méi)織完，但我也有化蝶的夢(mèng)想！現(xiàn)在說(shuō)什么“我要…”“我將…”別說(shuō)你，我都不信！我要破繭成蝶！無(wú)論前方的路多么坎坷，不管前方的路多么漫長(zhǎng)，我都會(huì)劈開(kāi)荊棘，勇敢地逆風(fēng)飛翔！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)逆風(fēng)飛翔！我就算是只毛毛蟲(chóng)，但我也要化蝶、成蝶！

逆風(fēng)飛翔作文(篇7)

夕陽(yáng)穿過(guò)綠蔭，灑在了我的課桌上。最近我被期末復(fù)習(xí)整得焦頭爛額，昏天黑地，競(jìng)爭(zhēng)的火藥味在燥熱的空氣里愈發(fā)濃烈，似乎戰(zhàn)役一觸即發(fā)。時(shí)間飛速地旋轉(zhuǎn)，稍不留神我們便會(huì)被它拋下。爭(zhēng)分奪秒的日子充斥著我們的生活。我甚至想放棄，但不知為何，總有一種信念支撐著我。

就在這時(shí)，“夢(mèng)想”二字印入眼簾。

夢(mèng)想很虛幻，看不見(jiàn)摸不著?？伤鼌s有著很大的力量，總是在無(wú)形中推動(dòng)我們前進(jìn)，總是在我們失敗時(shí)給予我們重新開(kāi)始的動(dòng)力，總是像一束光照進(jìn)黑暗無(wú)邊的日子里。

我最初的夢(mèng)想應(yīng)該只能算是一個(gè)小小的愿望。它很單純很幼稚，就是要成為一名“好學(xué)生”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)我還是個(gè)什么都不懂的小孩。十以?xún)?nèi)的加減法在那時(shí)于我而言也十分困難，甚至需要掰著手指一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)來(lái)。由于是外語(yǔ)學(xué)校，我們一年級(jí)便開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)一堆字母與單詞，我實(shí)在是力不從心?？吹酵瑢W(xué)爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，自己卻根本看不懂題目，更是會(huì)有深深的不甘心與自卑。

天生好勝的性格使得那時(shí)的我比別人加倍努力。上課時(shí)我比別人更專(zhuān)注，課后我花更多的時(shí)間更認(rèn)真地完成作業(yè)，每天回家都會(huì)聽(tīng)磁帶跟讀。就這樣日復(fù)一日，直到后來(lái)成為一種習(xí)慣。雖然在當(dāng)時(shí)，這一切僅僅是為了獲得一個(gè)耀眼的成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)，被同學(xué)羨慕。

一學(xué)期后的考試我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。迎著別人羨慕的眼光，我的嘴角揚(yáng)起得意的笑容。

那是我第一次感到實(shí)現(xiàn)“愿望”的喜悅。

今天我有了一個(gè)夢(mèng)想。它依舊很單一，就是考上一所好的高中，然后進(jìn)入我所夢(mèng)寐以求的大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

考試成績(jī)不理想，作業(yè)多，這些小小的挫折都是我前進(jìn)路上的絆腳石。面對(duì)質(zhì)疑，嘲笑，唾棄，不理解，我也學(xué)會(huì)了沉默并不去理會(huì)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄，卻又無(wú)數(shù)次因夢(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)。我相信多年后的我一定會(huì)非常感謝現(xiàn)在堅(jiān)持不懈的自己，就像現(xiàn)在的我非常感謝多年前那個(gè)渺小卻努力的自己。

“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降?！?/p>

夢(mèng)想如此，人生亦是如此。

逆風(fēng)飛翔作文(篇8)

黑色漸漸吞噬了整個(gè)世界。

我依舊背靠在椅子上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒(méi)有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。

眼睛里早已是噙滿(mǎn)了淚水，我卻不想讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲蚁胍鰝€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩子，不再哭泣，安然地接受這無(wú)情的分?jǐn)?shù)。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會(huì)流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出。

此刻，我多么希望自己是一尾魚(yú)。

魚(yú)的記憶只有7秒。人的記性為什么要這樣好，如果可以把所有的事情都忘掉，以后的每一刻都是個(gè)新開(kāi)始，那該有多好。

此刻，我多么希望自己可以將自己埋進(jìn)永無(wú)停止的寧?kù)o。

那樣，就不會(huì)有“滿(mǎn)江紅”的數(shù)學(xué)試卷，也不會(huì)有爸爸難以置信的目光，不會(huì)有媽媽冷漠了的表情，更不會(huì)有……總之，所有一切的悲傷與不快都將埋葬！

我不知道世界上有沒(méi)有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的。它的一生只能在天上飛來(lái)飛去，飛累了就在風(fēng)里睡覺(jué)，一輩子只能落第一次，那就是它死的時(shí)候?；蛟S有吧。

即使沒(méi)有，每個(gè)人都是這樣一種鳥(niǎo)。一生中在無(wú)休止的奮斗，直到死神降臨之后，才會(huì)有長(zhǎng)時(shí)間的休息，休息很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。我們每個(gè)學(xué)生都是這樣的一種鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有休止符號(hào)，因?yàn)楦改概c老師，還有更多權(quán)威性的人物不允許有。

我們學(xué)生該到什么時(shí)候落地？累了該到哪里去休息？我不知道。

我看著爸爸為我制定的周末課程表，無(wú)語(yǔ)。那白紙黑字寫(xiě)得清清楚楚的，在告訴我，在嘲笑我，你沒(méi)有了自由支配的時(shí)間，你也沒(méi)有了在網(wǎng)上游蕩的時(shí)間，你更沒(méi)有了抒發(fā)感慨，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的時(shí)間，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)！就如同那古代的白紙黑字賣(mài)身契約一樣，我是不是還得簽字畫(huà)押??？

我在懷疑我的前生是一只荊棘鳥(niǎo)——那種從不鳴叫，無(wú)聲飛翔的鳥(niǎo)。它們飛越高山大海，不知疲倦的為的是找到屬于自己的荊棘樹(shù)。那一刻，它們會(huì)不顧一切地沖過(guò)去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時(shí)發(fā)出它的第一聲也是最后一聲?shū)Q叫——世界上最美的聲音。

最美好的東西只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取嗎？考琳·麥考洛這樣說(shuō)：“鳥(niǎo)兒胸前帶著荊棘，他遵循著一個(gè)不可改變的法則。她被不知其名的東西刺穿身體，被驅(qū)趕著，歌唱著死去——她只是唱著、唱著，直到生命耗盡，但是，當(dāng)我們把荊棘刺進(jìn)胸膛時(shí)，我們是知道的。我們是明明白白的。然而，我們卻依然要這么做。我們依然把荊棘刺進(jìn)胸膛?！?/p>

我也是這樣。不得不去做。仿佛有一種不可違背的法則在牽引著我，讓我不得不遵循。有些東西是人無(wú)法左右的。我明明不想去呆在房間里去寫(xiě)作業(yè)、翻課本、讀誦，可是，我依舊要這樣去做。成績(jī)，就是在這樣一次次的荊棘中磨礪出來(lái)的吧?；蛟S，我要比荊棘鳥(niǎo)幸運(yùn)的多。

記不得是哪個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)槭裁唇o我起了個(gè)綽號(hào)“老鷹”，以至于流傳到如今。大家總是喜歡用這個(gè)綽號(hào)來(lái)逗我。成績(jī)好了，“噢，老鷹飛得就是高啊，真是厲害?！?；成績(jī)考砸了，“喔，老鷹摔倒山崖去了。”；再是平時(shí)玩笑，“鷹啊，咱肚子餓了，去捉只雞填填肚?！睙o(wú)奈了了。

更多的時(shí)候，我是在告訴我自己，要做一只真正的鷹，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，在那藍(lán)色的碧空中展翅翱翔。

如今，我是真的摔下山崖了吧。奄奄一息。可是，我依舊真的不愿意放棄。無(wú)論是做那種沒(méi)有腳的鳥(niǎo)也好，被爸爸強(qiáng)迫著用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)也好，還是做一只荊棘鳥(niǎo)，順其不愿順從的法則，還是做一只鷹，勇敢的去飛翔。

前方有什么，我都不在乎?；蚱巾?，或荊棘，我都將逆風(fēng)飛翔！

逆風(fēng)飛翔作文(篇9)

打開(kāi)書(shū)籍，陽(yáng)光普照著大地，在湛藍(lán)的蒼穹之下，兩個(gè)孩子仿佛一起奔跑著，嬉戲著，追逐打鬧著，踏在綠油油的草地上，與一只叫“鳳”的鴿子一同翱翔……

《一只叫鳳的鴿子》是由曹文軒先生寫(xiě)的，他能用唯美的文字如流水般，傾瀉在你面前。讀了這本書(shū)，在這個(gè)繁雜的世界里，仿佛心更純潔了，又如雨后的彩虹，傍晚的夕陽(yáng)，使人久久不能自拔。

這本書(shū)講述了兩個(gè)孩子——秋虎和夏望，都有共同的愛(ài)好——養(yǎng)鴿子。但由于家境懸殊，富翁家的夏望和窮人家的秋虎的鴿子品質(zhì)當(dāng)然也有所不同。夏望家的鴿子使看了的人不禁連聲贊嘆；而秋虎家的鴿子貧窮的使人都不想去看一眼。但有一天，秋虎偶然得到了一只極為稀有的鴿子——取名為“鳳”，而故事也正是圍繞著“鳳”展開(kāi)了。

故事中充滿(mǎn)著秋虎和夏望之間真摯的友情，使人看了，不自覺(jué)地就愛(ài)上了它。其實(shí)，現(xiàn)代人之間應(yīng)當(dāng)存在這種真誠(chéng)的友情，反而，取代它的則是人們之間的勾心斗角，最終獲勝方并未獲得什么，然而輸?shù)哪且环絼t傷透了心。

這本書(shū)的內(nèi)容一波三折，其中最令我感動(dòng)的則是秋虎為贖回“鳳”而堅(jiān)持打工，賣(mài)魚(yú)，因?yàn)樗陌职?000元就把“鳳”賣(mài)給了夏望。1000元，對(duì)于當(dāng)時(shí)一個(gè)只有十歲的孩子是如此的龐大，但他沒(méi)有放棄，就這樣一直堅(jiān)持，堅(jiān)持……

讀到這，我心中深深地受到了震撼，秋虎面對(duì)泰山一般的壓力，他的堅(jiān)持與毅力，竟成功的克服了撲面而來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。

秋虎的精神，大家都看到了，他的不懈努力也正是因?yàn)樗幸粋€(gè)夢(mèng)想——想賺回鴿子，也正是因?yàn)閴?mèng)想，他才會(huì)迎難而上，即使是遙不可及的，他也在所不辭。而我們現(xiàn)實(shí)生活中，許多人的夢(mèng)想也正開(kāi)始萌芽，但又有多少人還沒(méi)開(kāi)始，就被自己想象的困難給嚇到，而將它扼殺在襁褓之中？想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須要腳踏實(shí)地，夢(mèng)想如果沒(méi)有堅(jiān)毅的努力，又何嘗會(huì)成功？古代的司馬遷寫(xiě)《史記》，即使被關(guān)押在監(jiān)獄，又受到了尊嚴(yán)的侮辱，但還仍舊堅(jiān)持，花了整整13年時(shí)間，終于完成了將近53萬(wàn)字的巨著——《史記》。再到今朝的阿里巴巴總裁馬云，高考幾度落榜，為了夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈，考不過(guò)再繼續(xù)考，也正是因?yàn)樗木瘢抛叩浇裉爝@一步。從古至今，夢(mèng)想一詞，已不再變得望塵莫及。當(dāng)我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是人生最后的歸宿；飛蝶告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀都是累贅；花兒告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，博得大自然永生的贊美。而我要聲聲告訴自己，為了夢(mèng)想就要咬牙堅(jiān)持！

秋虎，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小男孩，他的品質(zhì)神圣而又光明，照亮了我們迷茫的人生道路。指引我們，人生路上種種艱難險(xiǎn)阻，有時(shí)甚至?xí)轶w鱗傷，但只要夢(mèng)想和希望沒(méi)有停止，你的努力腳步就應(yīng)當(dāng)再次揚(yáng)帆起航，激流勇進(jìn)！

逆風(fēng)飛翔作文(篇10)

曾經(jīng)，有這么一只鳥(niǎo)，他從小就受到家人和朋友們的教育：要順風(fēng)飛向更好?？伤瑓s更喜歡逆風(fēng)飛翔，就這樣，他慢慢長(zhǎng)大。

到了學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，其他的鳥(niǎo)都順著風(fēng)向，快速地飛去，只有他，與眾不同，非要逆風(fēng)飛翔，他的媽媽勸他：“孩子，這是老祖宗生活的經(jīng)驗(yàn)，不能違反的?！彼呐笥岩矂袼骸澳悴灰獔?zhí)迷不悟了，你要知道這是我們唯一可以飛翔的方式，是不能胡亂更改的?！翱伤?，還是執(zhí)意不肯。

當(dāng)其他的鳥(niǎo)兒都學(xué)會(huì)飛翔，可他只會(huì)一點(diǎn)，為什么？只因他偏要逆風(fēng)飛翔。慢慢地當(dāng)其他鳥(niǎo)兒見(jiàn)到他時(shí)，不再勸他，只是看見(jiàn)他就嘲笑它傻，他卻淡然一笑，依舊按他自己的意愿；他的家人也漸漸不愿與他太近，日漸疏遠(yuǎn)他，覺(jué)得他只是一直沒(méi)用的鳥(niǎo)，他還是不為所動(dòng)，依舊做著他覺(jué)得對(duì)的事。

后來(lái)，他離開(kāi)了他所成長(zhǎng)的樹(shù)林，來(lái)到了一片懸崖，開(kāi)始了他三年的歷練。一開(kāi)始，他只能在逆風(fēng)下，勉強(qiáng)飛起，卻難以移動(dòng)一步；過(guò)了一段時(shí)間，他可以在逆風(fēng)下飛出一段距離，雖然只有百米，但對(duì)他來(lái)說(shuō)這是莫大的進(jìn)步，此時(shí)，他漸漸變得強(qiáng)壯起來(lái)；過(guò)了三年，他已經(jīng)完全掌握了逆風(fēng)飛翔，可以輕而易舉的在逆風(fēng)之下飛出千里。

終于，他回到了自己所成長(zhǎng)的樹(shù)林，見(jiàn)到了曾經(jīng)的家人朋友，與他們一相比，他顯得十分強(qiáng)壯，所有鳥(niǎo)兒都為之側(cè)目，見(jiàn)他那雄健的身軀，在狂暴的逆風(fēng)下，悠然飛起，輕松超過(guò)所有順風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒，這時(shí)的鳥(niǎo)兒才發(fā)覺(jué)自己曾經(jīng)的觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

這只鳥(niǎo)兒的經(jīng)歷好比我們的人生，在人的一生，你可以不去與困難拼搏，可以去逃避他，但，這樣的人生又有何意義呢？這樣庸庸碌碌，毫無(wú)樂(lè)趣的人生不過(guò)是一個(gè)傀儡的人生；如果，你嘗試著去挑戰(zhàn)那些你曾經(jīng)畏懼的、逃避的困難挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)逆風(fēng)更適合飛翔。

逆風(fēng)飛翔作文(篇11)

我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，遇到一道難題，我沒(méi)有放棄。我查字典，跟同學(xué)討論研究，熬了兩天，終于熬出來(lái)了。我遇到困難時(shí)候，不畏懼、不退縮，我逆風(fēng)飛翔取得了成功。

那天，我來(lái)到了熟悉的教室，英語(yǔ)老師慢慢的走進(jìn)來(lái)，我們學(xué)了一個(gè)半小時(shí)的英語(yǔ)后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時(shí)候能寫(xiě)完??！

我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點(diǎn)信息都沒(méi)有。我又跟同學(xué)們討論，我說(shuō)：“如果得不出答案，我就被批評(píng)了，好傷心?。　?/p>

我堅(jiān)持了一天，第二天，覺(jué)得有點(diǎn)思路了，繼續(xù)跟同學(xué)們討論。我第二天熬了夜，終于寫(xiě)完了，我整整睡了半個(gè)小時(shí)。我醒才發(fā)現(xiàn)，上課了，我還在那呆著。

老師夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業(yè)了?！蔽腋吲d的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風(fēng)飛翔了。

我遇到困難，要像大樹(shù)一樣挺拔，像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計(jì)解決，我終于學(xué)會(huì)逆風(fēng)飛翔了。

我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風(fēng)飛翔，堅(jiān)信只要堅(jiān)持，只要努力，成功就一定屬于我們。

逆風(fēng)飛翔作文(篇12)

風(fēng)可以吹起一大張白紙，卻無(wú)法吹走一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

題記

夜，月光似水，淡淡的，柔柔地籠罩著大地，將地板點(diǎn)綴得斑駁陸離

關(guān)上房門(mén)，沉思著坐在書(shū)桌前，不語(yǔ)，良久，落下淚來(lái)

一學(xué)期的努力，終是在殘酷的考試中化為碎片。毫無(wú)預(yù)兆，我落敗了徹徹底底。

無(wú)奈，走出家門(mén)，與父親一起登山，也算是調(diào)整一下自己的心情吧！

不覺(jué)，走到一面如鏡的巖石，坐下，雙眼無(wú)目的地張望，卻意外發(fā)現(xiàn)，旁邊的巖石裂出了一條小小的縫，從中冒出一抹嫩綠，那是一株怎樣可愛(ài)的小芽啊:怯小的葉子，枯蒼中透出綠意，含苞欲放，小如火柴頭，在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對(duì)著大家靜靜微笑。

仔細(xì)省視，竟是一株小小的蒲公英。

山上缺水，尤其是在這光滑如鏡的巖石上，無(wú)土無(wú)水，一目了然。

可是，就有一粒毛茸茸的種子飄到了這里，飄到這個(gè)充滿(mǎn)艱辛的地方。它不知道，落身之處就是困難，就是艱辛，就是痛苦。

它需要水，需要土壤，這兒一樣也沒(méi)有。

它一定覺(jué)得，它得活下來(lái)。因?yàn)樗且涣７N子，活著是它的使命，是它的目標(biāo)。它肯定絕望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，也放棄過(guò)，或許是一滴露珠，一星細(xì)雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴激起了它的希望，讓它奮斗，讓它存活下來(lái)。它告訴自己，是種子就要發(fā)芽，就要開(kāi)花，即使一瞬，也不枉此生。

最終，它長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

它一定沒(méi)想要人們的稱(chēng)贊，它只是奮斗，它要存活，它要活出自己的精彩。

于是便有了這樣的一幕：一株帶著綠意的蒲公英堅(jiān)定地屹立在巖石縫中，靜靜微笑。

那么我呢？只是一點(diǎn)挫折，就把我打敗了嗎？常說(shuō)逆境是考驗(yàn)，那么我是不是輕易就放棄了呢？

成長(zhǎng)路上總有逆境，只有逆風(fēng)飛翔，才能綻放出自己的精彩。不要抱怨世事不公，誰(shuí)不是翻山越嶺去成長(zhǎng)，誰(shuí)不是披荊斬棘去遠(yuǎn)方？

生如夏花之絢爛，成長(zhǎng)路上，請(qǐng)逆風(fēng)飛翔！

初一:伍玉涵

逆風(fēng)飛翔作文(篇13)

張開(kāi)雙翅在迎面而來(lái)的風(fēng)中飛翔。

蕩起漣漪的心自信的跳躍著。

我是一個(gè)逆行者，我渴望在逆風(fēng)中前進(jìn)。

他狂妄地鄙視我。

我不甘心，我要戰(zhàn)勝他。

稚嫩的羽翼似乎經(jīng)不住他的吹打。

我微微一笑，怕什么，大不了重新來(lái)過(guò)，而且他似乎也沒(méi)本事讓我重來(lái)呢。

一狂烈的暴風(fēng)肆意的摧殘每一寸角落，我的心也不例外。

在這無(wú)數(shù)人逃避的天地之間，我孤獨(dú)地前進(jìn)著。

可是他找來(lái)了幫手——雨，她重重地?fù)舸蛑?，每一次擊打在我看?lái)都是對(duì)我的挑釁。

你們就得意吧，我，不會(huì)向你們屈服的，總有一天，我將沖出你們的包圍，那天，不會(huì)遠(yuǎn)的。

我閉著眼睛艱難地前進(jìn)著，風(fēng)雨夾雜著沙漫天飛舞，他們像妖精一樣?jì)趁牡募婏w。

你們或許亦是另一種絕美的風(fēng)景吧。

風(fēng)猶惡魔般向我撲來(lái)，想將我吞噬。

我的心突然變的脆弱，似乎下一秒就要碎裂，淚水從我的眼角流下，驀然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆地破裂聲，難道我真的無(wú)法逆著風(fēng)而行嗎？二蔚藍(lán)的天空仿佛一塊畫(huà)布，潔白的顏料灑脫的散布在上面。

風(fēng)微微的拂過(guò)，我的心也如此時(shí)的風(fēng)一樣舒緩。

總算，平靜了阿。

我還是挺了過(guò)來(lái)，那一刻，對(duì)勝利的渴望與對(duì)那囂張的家伙的不屈拯救了我。

她們應(yīng)該被我的精神感動(dòng)，或嚇住了吧。

花香氤氳，鳥(niǎo)雁歡鳴，大地的靜謐中帶著一絲柔美。

勝利后的心更加地珍惜這一切。

可我必須繼續(xù)前進(jìn)，逆著風(fēng)前進(jìn)。

人是注定要逆風(fēng)行的，只是有的人選擇了逃避，他們注定是失敗者。

我不是那種人，我，要逆風(fēng)行，我，是逆行者。

燕子在我的上空掠過(guò)，我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續(xù)前行。

三風(fēng)又刮起來(lái)了。

不過(guò)沒(méi)有最初的那樣另人畏懼了，那么囂張了。

我的雙翼似乎更有力了，充滿(mǎn)了力量，自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉，洗滌了我的心靈。

風(fēng)呼嘯著從我身旁沖過(guò)，我張開(kāi)雙翅，沒(méi)有害怕，沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)，沒(méi)有愁苦，有的只有沉著的心，微笑的心與勇敢的心。

逆著風(fēng)前進(jìn)，迎著風(fēng)飛翔。

年輕的我正在拼搏。

張開(kāi)希望之翼——逆風(fēng)行。

你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力，請(qǐng)采納。

...

自己飛翔作文十二篇

學(xué)生時(shí)代寫(xiě)作文似乎是比登天還難的事情，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為你精心整理的“自己飛翔作文十二篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

自己飛翔作文(篇1)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。

草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú)，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低空盤(pán)旋。

我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，怎么也不肯飛。

逆風(fēng)?我半信半疑，小明開(kāi)口了：“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來(lái)，它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái)，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn)，小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。

風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤(pán)對(duì)殺時(shí)，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

自己飛翔作文(篇2)

當(dāng)小鷹日趨成熟，老鷹便會(huì)將它們?nèi)酉聭已?。能夠自己展翅，便可翱翔天空，否則，等待它們的是萬(wàn)丈深淵。選擇展翅，便是選擇超越戰(zhàn)勝自己，也只有這樣的鷹，終可在廣闊的天空自由飛翔。

身體殘疾，缺選擇依靠不屈意志戰(zhàn)勝自己的海倫，自學(xué)成才成為了著名作者，為世人所尊敬。之前，種種磨難，生活黯淡無(wú)光。之后，學(xué)富五車(chē)，生活豐富多彩。身殘志堅(jiān)的少女的奮斗史，不知在這些年鼓舞了多少人。

就像失明的鳥(niǎo)兒也能翱翔于天空，即使無(wú)法看到美麗的景色，卻也能體會(huì)到不一樣的情趣。而海倫這只“笨”鳥(niǎo)雖未先飛，也最終獲得了成功，超越了自己。患難及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府，所以海倫的人格得到了升華，也正因?yàn)榛茧y及困苦的存在，我們才需要不斷的超越自己。

牛頓被譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一”，他就是一個(gè)很好的超越自己的例子，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，創(chuàng)立了牛頓第一，第二運(yùn)動(dòng)理論，這已奠定了他成為20世紀(jì)最偉大科學(xué)家的地位，他所在的那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)人有他如此卓著的成就，但他不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，并沒(méi)有因些固步自封，而是廣泛地涉足于數(shù)學(xué)、植物學(xué)……取得了更大的成就。文藝復(fù)興時(shí)期的達(dá)芬奇，雖作為畫(huà)家被人們所熟知，但他同樣是一位涉及近十個(gè)領(lǐng)域的博學(xué)者。如牛頓與達(dá)芬奇，即便在一個(gè)領(lǐng)域功成名就，卻不斷超越自己，達(dá)到了世人無(wú)法達(dá)到的高度。

“古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉”，連大家都需嚴(yán)格要求，超越自己。我們不也該如此嗎？

在以前，誰(shuí)都不想到身材矮小，根本不適合乒乓的鄧亞萍會(huì)走上世界舞臺(tái)。而連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全的她，通過(guò)自學(xué)掌握了英語(yǔ)并考上了名牌大學(xué)?？梢?jiàn)困難不可怕，可拍的是屈服，她沒(méi)有屈服，進(jìn)而戰(zhàn)勝了自己。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。因此，沒(méi)有超越自己的信念，就無(wú)法承其苦難，而天亦不會(huì)降大任于己了。

不給自己設(shè)限，那么自己就會(huì)有無(wú)限的可能。敢于拼搏，敢于闖蕩，年輕的我們有這個(gè)資本。

超越自己，飛上那等待你的更廣闊的天空。

自己飛翔作文(篇3)

泰戈?duì)栍羞@樣一首小詩(shī)：“花兒為什么謝了呢？因?yàn)槲野阉o壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么斷了呢？因?yàn)槲覐椓艘粋€(gè)它不能及的音符，所以琴弦斷了。”

自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關(guān)愛(ài)。只要遭受小小一點(diǎn)挫折，家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)便會(huì)接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經(jīng)歷頑石下的不懈抗?fàn)?；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅(jiān)韌。過(guò)度的`關(guān)愛(ài)只會(huì)讓我們喪失風(fēng)雨洗禮的機(jī)會(huì)，像玻璃花一般不堪重?fù)?，像溪邊草一樣?jīng)不起驚濤駭浪。所以，請(qǐng)你們放開(kāi)握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！

大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛(ài)它們的孩子，但它始終要學(xué)會(huì)飛翔。過(guò)度的愛(ài)只會(huì)使羽翼豐滿(mǎn)的小燕帶上枷鎖，無(wú)緣藍(lán)天，平時(shí)悉心呵護(hù)幼子的母燕會(huì)狠下心腸不再慈愛(ài)，這看似不合情理的舉動(dòng)，都應(yīng)引起我們深深思考。

當(dāng)小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時(shí)，它一定已經(jīng)領(lǐng)悟到：恰當(dāng)適度的愛(ài)，才能使它在獨(dú)善其身之后自在地翱翔。繽紛繁雜的社會(huì)也讓我們體悟到不少哲理。當(dāng)我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時(shí)，不妨想想他的過(guò)去，在大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛(ài)的放手。只有適度的愛(ài)，才能讓一顆年輕而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績(jī)。

當(dāng)傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當(dāng)堅(jiān)韌如絲的茉莉在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當(dāng)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有放手讓我們自己去體驗(yàn)人間冷暖，才能在朝陽(yáng)夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)繽紛而昂揚(yáng)的人生。

請(qǐng)放手，讓我們自己飛翔吧！

自己飛翔作文(篇4)

鷹擊長(zhǎng)空，鵬飛萬(wàn)里，每一個(gè)生命都有自己飛翔的姿態(tài)。我愿自己飛翔，擁有自己的翅膀，不在乎世俗的目光；我愿自己飛翔，憑借篤定的信念，做一只勇于開(kāi)拓自己天空的鳥(niǎo)。

人生最看重“懂得”二字。懂得自己想要什么，懂得自己應(yīng)該怎樣飛翔，更懂得自己為什么飛翔。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼?，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。只有在自己的天空飛翔，才會(huì)欣然曳尾于涂中。為什么莊子能超然物外？是因?yàn)樗靼鬃约菏且恢徊皇芫惺啮H鵬。要用自己的羽翼飛翔，笑傲蒼穹。試想，陶潛若不懂自己飛翔，又怎會(huì)踏上晨露猶存的田疇？飲一壺清酒，賞一方菊花，自得一份幽青爭(zhēng)怡然?，F(xiàn)在的我們，執(zhí)著于地平線的光環(huán)，卻忽視滿(mǎn)天落日的余暉。我們真該用自己的翅膀飛翔，欣賞沿途的`風(fēng)景，打馬走過(guò)江南的五月，細(xì)看沾露的蓮花。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼?，飛翔的過(guò)程或有悲壯，需要堅(jiān)定的信念、不屈的斗志。風(fēng)雨飄搖的滿(mǎn)清政府，面臨著殖民的屈辱，眼見(jiàn)著金甌殘缺，卻依舊茍且存活，甚至麻木不仁。譚嗣同卻大義凜然：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是何等的慷慨壯烈！此時(shí)，他無(wú)懼無(wú)悔?！肮胖兎?，未見(jiàn)流血犧牲者，今自嗣同始”，他用行動(dòng)證明了自己飛翔的價(jià)值。一代豪放君子，一曲悲壯高歌，讓后人萬(wàn)代景仰。當(dāng)讀到《老人與?！分械哪蔷洹叭丝梢员淮虻梗豢杀淮驍　睍r(shí)，我心倍受鼓舞。我相信扇動(dòng)自己的翅膀，會(huì)離陽(yáng)光更近，離成功更近。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼祝w翔是生命的高姿態(tài)，在云端俯瞰大地，心才能愈加寬廣厚重。用自己的翅膀飛翔，羽翼更有分量。每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)著追求，每一花、一草、一木都給人偌大的欣喜。一位年僅22歲的消防官兵用自己的犧牲換回了隊(duì)友的生命。人雖已逝，但他那單薄但不乏厚重的羽翼為他人撐起了一片天空。他，孫茂琿，一個(gè)用自己翅膀飛翔的鐵錚錚的硬漢，用自己的熱血溫暖了蘇州的嚴(yán)冬?；蛟S我們看慣了偉人的振翅翱翔，但我們依舊為平凡人的振翅而敬仰鼓舞。其實(shí)，他們不平凡，他們用沸騰的熱血展示了飛翔的姿態(tài)。

雄鷹、鯤鵬懂得自己飛翔，它們直沖云霄，笑傲蒼穹。懂得自己飛翔，懂得生命的真諦，懂得飛翔的價(jià)值，生命才會(huì)愈加美麗、厚重。所以，我愿自己飛翔！

自己飛翔作文(篇5)

我是班里一個(gè)被老師說(shuō)成“內(nèi)向”的孩子，什么時(shí)候，我都靜靜的看著他們，一句話也不說(shuō)，不太愛(ài)表現(xiàn)自己，可是，這就內(nèi)向了嗎？那是因?yàn)槲也恢涝摂[出一副什么表情，說(shuō)什么話，我怕他們不理我，我會(huì)很尷尬的；不喜歡表現(xiàn)，那是因?yàn)槲腋揪筒幌Ｍ麆e人注意到我，我只希望能自己安安靜靜的一直下去就足夠了，我不奢望明星般的生活，接受別人的贊賞，看著他們的崇拜，我不喜歡，我是一個(gè)崇尚安靜的人。

有的時(shí)候，我也曾被別人說(shuō)成過(guò)“冷漠”，可是，我該怎么熱情？“冷漠”久了，我真的不知道該如何“熱情”的.對(duì)待別人了，就想讓一個(gè)患有自閉癥的人與他人在一起玩，一個(gè)很開(kāi)朗的人不說(shuō)一句話一樣艱難，我真的很疑惑，到底該如何“開(kāi)朗”？“熱情”？

有的人說(shuō)我怪癖，有的人說(shuō)我文靜，有的人說(shuō)我外在美，有的人說(shuō)我笨，有的人說(shuō)我聰明……大家的眼光永遠(yuǎn)不同，也許有過(guò)嘲笑，有過(guò)排擠，但是，自己只要活得精彩，就足夠了！

自己飛翔作文(篇6)

我從小就被媽媽您捧在手里，小心翼翼地把我養(yǎng)大，什么事都不讓我做，生怕我累到。

每天早上起床，身邊都有一套已經(jīng)洗好的衣服和一個(gè)收拾好的書(shū)包。我刷牙時(shí)，媽媽也像我小時(shí)候一樣，幫我在牙刷上擠上牙膏。我每天都被寵愛(ài)的像個(gè)小公主一樣，別人看我很幸福，可是我已經(jīng)厭倦了這種生活，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

有一次，我們一家和我同學(xué)一家，出門(mén)野餐，我同學(xué)幫助她的爸爸媽媽做帳篷。我也很想去幫助爸爸媽媽?zhuān)墒菋寢寘s什么都不讓我干，就讓我靜靜地坐在一塊大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)。我和同學(xué)上山找柴火，媽媽也要跟著我們。我每撿到一根樹(shù)枝她都要替我拿著，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“累不累啊？要不然咱們坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”我搖了搖頭，嘆了一口氣，往回走的時(shí)候，所有的樹(shù)枝都是媽媽拿著，我手里就只剩下一朵凋落的小花了。媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

還有一次，我準(zhǔn)備和朋友去河邊玩，順便抓抓小魚(yú)玩，我從家里拿出了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的工具，雖然很重，但是我也可以把它拿到河邊。我想：快走，快走，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又該不讓我去了?？墒钦媸遣磺?，媽媽看到我手里拿著網(wǎng)魚(yú)的工具正要出門(mén)，馬上叫住了我，不讓我去。在我和朋友的再三請(qǐng)求下，她退讓了一步，但是她非要和我們一起去，還要幫我拿工具，我沒(méi)有什么辦法，只好讓讓她和我一起去。我感覺(jué)自己就像一只被魚(yú)缸保護(hù)的小魚(yú)，永遠(yuǎn)也逃不出魚(yú)缸的保護(hù)。我心里感到很不痛快，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

媽媽?zhuān)惴攀职?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己做了，不需要您事事都來(lái)幫助我了。我不想在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻受保護(hù)的“魚(yú)缸”里生活了。我想要沖破它的保護(hù)，游向那遼闊的海洋，去勇敢地戰(zhàn)勝那些困難，找到屬于我的生活，自由自在。媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō)一句話：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，你也應(yīng)該放手了?！?/p>

自己飛翔作文(篇7)

你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀，飛上自己的天空。題記

大約是年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著已經(jīng)失去的時(shí)光和事物，惶恐著現(xiàn)在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒(méi)有長(zhǎng)大的樣子，每每沖口而出的一兩句無(wú)心之話，在出口之后又會(huì)懊惱許久。

好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀(jì)最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習(xí)慣于哥哥姐姐的叫著，也一直覺(jué)得年紀(jì)小倒也是不錯(cuò)的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。

可直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年紀(jì)小是一件這么令人厭惡的事情，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當(dāng)成妹妹，他們會(huì)對(duì)你溫和的笑，會(huì)耐心的跟你說(shuō)話，但是你在他們心中就永遠(yuǎn)只會(huì)是那個(gè)應(yīng)該護(hù)在身后的人。

習(xí)慣了被保護(hù)，習(xí)慣了被包容，于是當(dāng)你終于被孤身一人扔到陌生的人間時(shí)，你便只有不知所措想要的東西不會(huì)再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭(zhēng)搶?zhuān)幌氡Ｗo(hù)的事物不會(huì)再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護(hù)在身后，可還是力不從心。

開(kāi)始會(huì)被人笑著叫一心姐姐，看著那些稚嫩的面容，我卻莫名越發(fā)不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他們待我溫厚寬柔，他們是可以守護(hù)著比他們年紀(jì)小的孩子長(zhǎng)大的人，他們做的那么好，可我，做得到嗎？

我也可以耐心溫柔的對(duì)待那些比我幼小的孩子嗎？也可以在他們叫我姐姐的時(shí)候轉(zhuǎn)頭應(yīng)聲嗎？我也可以成為他們心中很好的姐姐嗎？

幼年時(shí)，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：每一個(gè)孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護(hù)天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會(huì)飛翔時(shí)賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會(huì)飛翔時(shí)領(lǐng)略天空的美麗，而又不會(huì)被世界所傷害。

我有很多這樣的法寶，他們告訴我這個(gè)世界是很大的，有很美好的一面，也有灰色的空間，可我們要讓自己活在美好里，哪怕身處灰色空間；他們告訴我愛(ài)是一個(gè)人最珍貴的情感，你要用心去愛(ài)每一個(gè)你應(yīng)該珍惜的人，無(wú)論他是誰(shuí)；他們告訴我他們?cè)谶@個(gè)世界上已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，他們說(shuō)應(yīng)該感恩，無(wú)論經(jīng)歷了什么

我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？

我很感謝那些年保護(hù)著我的那些法寶，他們讓我領(lǐng)略了世界的美麗，他們?cè)谖易钪赡鄣哪昙o(jì)里或多或少保護(hù)了我。

所以，我想總有一天，我也會(huì)變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護(hù)想要保護(hù)的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。

自己飛翔作文(篇8)

今天，我把自己的博客改成了小檸檬的飛翔這是因?yàn)?，我想用我的博客激?lì)自己，激勵(lì)自己時(shí)刻向高空飛翔！

我看到那些偉人的事跡和所作所為，就一直在想：我能不能成為偉人呢？只要我比別人多下一點(diǎn)力，只要我比別人多動(dòng)動(dòng)腦，只要我比別人多學(xué)會(huì)兒，我就肯定能成為偉人！我既然這么想了，那我也就要去這么做，因?yàn)槲矣X(jué)得，聰明的人不一定學(xué)得好，學(xué)得好的人一定是最努力的！

有很多人想成為偉人，可往往事與愿違，做了一個(gè)普普通通的人，淹沒(méi)在茫茫人海?？墒?，我覺(jué)得這些人不是沒(méi)有能力做好，而是想做好但不去努力，所以到頭來(lái)才給了自己一個(gè)失望的答案。

誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣在祖國(guó)的天空翱翔；誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣英姿颯爽；誰(shuí)都想早日飛翔，像雄鷹一樣乘風(fēng)破浪；但，成功的卻往往只有極少數(shù)的人，翅膀不是說(shuō)有就能有的，誰(shuí)也給不了你翅膀，因?yàn)閯e人不會(huì)制造屬于你的翅膀，而這雙翅膀的制造者卻只有一個(gè)，那就是你自己。因?yàn)橹挥心阕约翰趴梢源蚱闯鲆黄约旱奶炜?，制造出自己的翅膀?/p>

爸爸這段時(shí)間推薦我閱讀了一本名叫《21歲當(dāng)總裁》的書(shū)。里面的主人公董思陽(yáng)姐姐就是一個(gè)為自己打拼出一雙翅膀的人，她在十三歲時(shí)，父母把她送去了新加坡，剛到那里，思陽(yáng)姐姐什么都跟不上，結(jié)果，爸爸的一番話啟發(fā)了她，從此，她便開(kāi)始了漫漫求學(xué)路。在失落的時(shí)候，思陽(yáng)姐姐看了一本書(shū)，里面有一句話又啟發(fā)了她，書(shū)上說(shuō)：兩個(gè)人從窗外望去，一個(gè)看到了黑黑的土地，而另一個(gè)，卻看到了星星。她就帶著這句話，打拼出了一片屬于自己的天地！

自己飛翔作文(篇9)

用自己的氣力翱翔

安樂(lè)從大地母親自上源源不中斷地汲取氣力而成為公認(rèn)的英雄，但是一旦他離開(kāi)地就很收留易被弄到空中扼死，這則小故事固然簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含著大道理。假如安樂(lè)可以憑借自己的氣力所向無(wú)敵，又怎么會(huì)這么收留易死去？

所以請(qǐng)用自己的氣力翱翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

用自己的氣力翱翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過(guò)，他們馳騁天空，自由安閑，但有一只小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著它。它們來(lái)到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過(guò)去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會(huì)飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹意氣消沉，心想搏一搏吧，或許還有生的機(jī)會(huì)。小鷹咬緊牙關(guān)，撲騰一下跳了起來(lái)，可是他卻一直往下掉，就在這時(shí)它使勁揮動(dòng)翅膀，竟然會(huì)飛了。這一次，它是用自己的氣力在翱翔，沒(méi)有了父母的幫助，它終于知道自己也有翱翔的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)讓它越過(guò)了死亡的關(guān)卡。用自己的氣力翱翔，生命才會(huì)更有價(jià)值。

用自己的氣力翱翔，多少人都是靠著自己的氣力取得成功的?？v觀歷史長(zhǎng)河。林肯一生曲折崎嶇，若不靠自己怎能坐上總統(tǒng)之位；李開(kāi)復(fù)讓國(guó)人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬(wàn)千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如斯，用自己的氣力翱翔，人生會(huì)更加卓越。

用自己的氣力翱翔，但是在現(xiàn)今社會(huì)糊口中，啃老族仍舊是一個(gè)十分龐大的群體。他們固然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒(méi)有收入，依賴(lài)年過(guò)半百的父親母親的退休金維持糊口。父母從小養(yǎng)育孩子，可是孩子卻不能孝敬父母，這豈非不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請(qǐng)你們醒一醒，用自己的氣力翱翔才是真理！

用自己的氣力翱翔不是一句廢話，而是實(shí)其實(shí)在的步履。豈非我們可以在父母的庇蔭下活一輩子嗎？不！我們終歸仍是要長(zhǎng)大的。將來(lái)走向社會(huì)以后，還有良多的難題在迎接著我們。為了我們的將來(lái)，我們需要掙脫對(duì)父母的依靠，對(duì)老師的依靠，逐漸成為一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人。讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

在學(xué)習(xí)糊口中，我們要用自己的氣力翱翔，考試的時(shí)候不作弊，還自己一個(gè)真實(shí)。誠(chéng)信考試，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。用自己的氣力翱翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

自己飛翔作文(篇10)

給我一雙翅膀，我要學(xué)會(huì)飛翔，給我一雙翅膀，我要飛向遠(yuǎn)方。

有一個(gè)地方，那里，是我最初的故鄉(xiāng)，那里，還有我最美的念想；在哪里，有我最?lèi)?ài)的爹娘，還有那個(gè)可愛(ài)的姑娘！夢(mèng)想，無(wú)論讓我走向何方，那里一直都是我最美、最痛的牽腸！

曾經(jīng)，遠(yuǎn)方還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，依稀中，我還清晰的記得，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的少年，而今，雖然我已不是當(dāng)初的那個(gè)自己，但我依舊堅(jiān)持著最初最初的那個(gè)，常常被人否決的自己！

從意識(shí)到“自我”的那一刻起，我就把自己定格成了：一個(gè)沒(méi)有依附的自己，一個(gè)背負(fù)希望的個(gè)體。

有時(shí)候我常常想，為什么生活給了我一盤(pán)棋局，卻不曾教會(huì)我精湛的棋術(shù)？很多時(shí)候，總是有太多的迷惘和不停地困惑，而我，卻始終不想成為敗逃的棄跑者，于是，每次我都不停地拼命長(zhǎng)跑！希望，有那么一天，當(dāng)自己暮然回首的時(shí)候，那些我走過(guò)的風(fēng)景都是堅(jiān)強(qiáng)，而不是嘆息和失望，因?yàn)?，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)選擇屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)！

生活是一種反襯我們內(nèi)心的方式，無(wú)論道路多么崎嶇漫長(zhǎng)，我們都要學(xué)會(huì)用自己的方式飛翔。有時(shí)候，只想靜靜地找一個(gè)角落，安靜的看著西沉的夕陽(yáng)，思考那些從未明白的問(wèn)題！還有那些……………

時(shí)間不會(huì)告訴你該做什么，但是它會(huì)記得你做了什么，如果你從來(lái)都不反省，時(shí)間會(huì)記得你的一天、一月、一年，等到你意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)給你宣布：這就是你的一輩子。我們每天都在學(xué)著改變什么，卻很少真正思考過(guò)讓自己堅(jiān)持什么。

聽(tīng)故事，一直都是我生活的一部分，每天我在聽(tīng)著別人故事的`同時(shí)，也在寫(xiě)著自己的故事。有時(shí)候，偶爾聽(tīng)到一個(gè)具有傳奇色彩的故事的時(shí)候，恨不得自己立刻成為故事里的那個(gè)主角。殊不知，日復(fù)一日，漸漸地，我們?cè)缫褋G失了自己，然而，我們誰(shuí)也看不清改變后的自己到底是什么樣子？因?yàn)?，我們?tīng)的故事已經(jīng)太多太多，想成為的主角也太多，最重要的是，我們已經(jīng)改變的太多，卻忘記了我們的身份到底是代表故事里的誰(shuí)？

其實(shí)，我們一直都在犯著同樣的一個(gè)錯(cuò)，那就是不停地改變自己。生活是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面，我們只是湖里的一尾巴魚(yú)。游動(dòng)的空間那么大，我們又何必成為同一類(lèi)魚(yú)呢，試想，如果我們都帶著相同的習(xí)性，那么只需要一張網(wǎng)我們便無(wú)處可逃，因?yàn)椋覀冊(cè)诼?tīng)故事的時(shí)候已經(jīng)把別人的思想作為了自己前進(jìn)的方向。

生活中，我們應(yīng)該告訴自己應(yīng)該堅(jiān)持什么，而不是輕易的改變什么。雖然，有時(shí)候我們表現(xiàn)出來(lái)的自己像一只笨鳥(niǎo)，但是我們卻有自己飛翔的方向，還有那份自己獨(dú)立的思考！

世界很精彩，但我們要學(xué)會(huì)用自己的方式飛翔，無(wú)論飛翔的姿態(tài)是否瀟灑，那都將成為不久后回憶給我們的對(duì)白，生命，只要用自己的方式自在的飛翔，飛到那里都一樣精彩！

自己飛翔作文(篇11)

我仍舊懷念童年，仍舊相信未來(lái)，相信自己，哪怕曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次的失望，但是我前方的指路明燈說(shuō)過(guò)，這是正確的。

還有自己的心，在為自己指路。

其實(shí)在很久以前，那些具有普適性的感覺(jué)，早就已經(jīng)出現(xiàn)了，只是這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，還沒(méi)有普遍地披在他們身上而已。這有什么重要的呢？都是表面功夫罷了。

我也記得，在很久以前，他們煞費(fèi)苦心，想要這一顆心，都迎著風(fēng)飛翔，可是我們看到的，也只是如此簡(jiǎn)單，不被人理解，還是在原地被動(dòng)張望。

如同多年以前，你寫(xiě)出來(lái)的每一篇文章，未必都需要發(fā)表，你可以保存在qq空間里，設(shè)置僅個(gè)人可見(jiàn)，也可以發(fā)布在朋友圈里，設(shè)置私密。這些都是你的'自由，也都是你可以私藏的小美好。

我只是一直都記得。

我記得那年玩過(guò)的游戲，也記得曾經(jīng)失去的朋友。他們就好像是童年的時(shí)光一樣，一旦走失，就再也沒(méi)有辦法聯(lián)系，也沒(méi)有機(jī)會(huì)回頭，哪怕磕頭認(rèn)錯(cuò)，他也不會(huì)給你任何機(jī)會(huì)。

但是，既然來(lái)到這世間一回，我們就不能讓自己活得太卑微。

不要有那么多的瞻前顧后，也不要總是給自己那么多的影響，說(shuō)不定自己就可以做到了，大膽去嘗試。

自己飛翔作文(篇12)

一天一天長(zhǎng)大的我們，一天一天成熟的我們，一天一天更加渴望自由的我們。和父母之間的“代溝”無(wú)疑是令我們頭痛的問(wèn)題。在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是不懂得照顧自己的小孩子，永遠(yuǎn)是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動(dòng)手，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”已成“公理”。加上發(fā)展中的“四老帶一少”的家庭格局，其子女不知不覺(jué)地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。請(qǐng)大家想一想，眼下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如此的“設(shè)計(jì)程序”，無(wú)疑是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，去折斷了懷中雄鷹即將揚(yáng)起的翅膀。

托爾斯泰在短篇小說(shuō)《一粒雞蛋大的種子》中夸張地說(shuō)，一個(gè)老頭向國(guó)王獻(xiàn)了一粒雞蛋大的.谷子。國(guó)王驚奇不已，便叫人去調(diào)查調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)這位獻(xiàn)谷子的人，耳聾眼花，老態(tài)龍鐘，拄著雙拐;而他的爸爸步伐穩(wěn)健，雖頭發(fā)斑白，卻只拄著單拐;更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐杖，而且步伐輕快，耳聰目明。

這個(gè)故事很荒唐可笑，爺爺比兒子年輕，兒子比孫子年輕，但其寓意之深刻，也正說(shuō)明了父母編制的“溫巢”束縛了雄鷹的翅膀。

“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”，我們應(yīng)該跳出“溫巢”，拋開(kāi)這份沉甸甸的“愛(ài)”，學(xué)會(huì)自立。只有堅(jiān)持自立精神，生命力才會(huì)旺盛。

也許，同學(xué)們會(huì)問(wèn)，什么叫自立?怎樣才能做到真正自立?我的看法是，不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)獨(dú)立生活，也就是說(shuō)一切靠自己，自己樹(shù)立目標(biāo)，通過(guò)自身的努力去達(dá)到、實(shí)現(xiàn)，這樣就會(huì)自立于世、自強(qiáng)不息。

就我們中學(xué)生而言，面對(duì)著親友的“冷眼”、父母的不解、社會(huì)上的種種壓力，某些同學(xué)忍受不了，到了學(xué)校，上課時(shí)不聽(tīng)講、作業(yè)懶于完成，做一天和尚撞一天鐘，過(guò)了一天算兩個(gè)半天，飽食終日，無(wú)所用心。殊不知，那些時(shí)間都是屬于你自己的，而今都成了“過(guò)去式”再也不能“溫習(xí)”了。

其實(shí)，對(duì)別人的不理解，我們應(yīng)抱著堅(jiān)決的態(tài)度，嗤之以鼻，更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛，我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們能自立。我們絕不是折翅的雄鷹，我們要揚(yáng)起翅膀，高高飛翔，去告訴世界：是我們選擇了你，并改造了你。

自己飛翔作文20篇

在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在，通過(guò)寫(xiě)作文可以加強(qiáng)我們對(duì)事物的理解，一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說(shuō)卻說(shuō)不出的話語(yǔ)，你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上自己飛翔作文20篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

自己飛翔作文 篇1

歲月的流逝無(wú)法阻擋，季節(jié)的輪回亙古一樣，世態(tài)的冷暖映射在心靈的籬墻。古往今來(lái)探索者的心境是否一樣的.孤寂而蒼涼？

人生幾十年總會(huì)有風(fēng)雨來(lái)陪，這種境遇從過(guò)去到現(xiàn)在，所有的行者都一樣，不一樣的是心境、心態(tài)、情感、意志和所選擇要走的路。一路走來(lái)，所有的人事糾葛、杯盤(pán)狼藉、燈紅酒綠、狂歌勁舞、世俗名利都打擾了我心湖的寧?kù)o和澄澈，讓我在一段時(shí)間內(nèi)找不到自己的位置、歸宿和出路。于是，我同別人一樣的盲目，一樣的交際，一樣的追逐，一樣的激動(dòng)，一樣的消沉……盡管我還有自己想要的生活，還想追逐自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)總是會(huì)醒，幼稚的思考者也會(huì)成熟，當(dāng)我明白這不是我想要的生活的時(shí)候，辛辛苦苦已過(guò)了半生，人生美好的青春和少年的激情已經(jīng)不再。于是，我想擺脫世俗的打擾，找個(gè)地方把自己關(guān)起來(lái)，靜靜地閱讀，靜靜的寫(xiě)作，靜靜的思考。我對(duì)自己說(shuō)：如果要交際，大可以選擇古圣先賢的書(shū)籍去交流和領(lǐng)悟思想；如果要娛樂(lè)，也可以選擇經(jīng)典的音樂(lè)來(lái)洗滌自己的耳朵和魂靈。世間濁浪滔滔，沒(méi)有我的世界一樣熱鬧，我何必融入其中去自尋煩惱？在這個(gè)隨波追流的世界上，太容易得到了熱鬧卻失去了自我。

在這個(gè)大時(shí)代里，人們奔跑在追逐金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、名利和性欲的路上。作為一個(gè)尋常的中學(xué)教師，我在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的張望，觀看他們的靈魂是否在場(chǎng)。同時(shí)，我也在思索自己的人生方式，我選擇逆風(fēng)飛揚(yáng)。

自己飛翔作文 篇2

我像一只被捕的鳥(niǎo)兒，渴望那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我像一只獵犬，隨時(shí)聽(tīng)主人的束縛，沒(méi)有自由，我還想一只井底之蛙，整天被關(guān)在黑乎乎的井底，自由揮手而過(guò)，而我卻永遠(yuǎn)的被栓在這里。

初中 我想去一中上，可是我媽非讓我去育才，我讓她讓我自己選擇想去的學(xué)校，可是她卻說(shuō)這是為我鋪路，我自己想去哪里上就去哪里上，我不要你們管。

就算我去育才沒(méi)有朋友的呵護(hù)，沒(méi)有熟悉的環(huán)境，沒(méi)有朋友的陪伴，我只有在許昌。混。就算考不好也是她逼的…。

我們的自由不用你們來(lái)管，我們不要做渴望藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，不做那被束縛的獵犬…

雛鷹剛開(kāi)始也不會(huì)飛，但是經(jīng)歷了幾個(gè)跟頭，幾次跌落之后，就學(xué)會(huì)飛翔，奪回了屬于自己的藍(lán)天，蛇不是天生的捕食高手，而是經(jīng)歷了許多次失誤，許多次教訓(xùn)，才成為了暗夜的殺手。

藍(lán)天不是你們來(lái)鋪的，大地不是用我們來(lái)裝飾的，路要我們自己來(lái)闖，天要我們自己來(lái)開(kāi)，、。

大人說(shuō) 讀書(shū)是為自己學(xué)的，那么為我們鋪路也是為自己？不，是為了孩子，可你們不想想，你們開(kāi)的路是不適合自己的孩子走，我們相信自己是最正確的，所以我們要自己走自己的路…

車(chē)到山前必有路，可是人到路上必有車(chē)。車(chē)好比挫折，讓自己受的挫折自己承擔(dān)會(huì)比較好受，可是家長(zhǎng)們鋪的路呢。

我請(qǐng)求世界各地的家長(zhǎng)，給自己的孩子一條生路吧，讓我們自己選擇會(huì)更好。

我是一名被束縛的狗。

自己飛翔作文 篇3

⑴不要煩惱“失敗了怎么辦”，試著去煩惱“成功了怎么辦”，

⑵相信自己的未來(lái)，也是一種才能。

⑶真正的忙人最懂得創(chuàng)造時(shí)間。

⑷做一個(gè)同時(shí)懂得一元(錢(qián))之珍貴與一億元之美好的人。

⑸“夢(mèng)想”是第五種本質(zhì)。

⑹反省還有未來(lái)．后悔卻沒(méi)有。

⑺努力的人不一定會(huì)成功，但成功的人都很努力。

⑻“有錢(qián)人”和“富有”不一樣。

⑼要有夢(mèng)想，并決心加以實(shí)觀，這時(shí)其實(shí)你已得到，

⑽冒出頭的釘子會(huì)被敲扁，可是冒出太多的釘子卻敲不扁。

⑾不成功是因?yàn)椤白霾坏健保€是“沒(méi)有做”，自己最清楚。

⑿永遠(yuǎn)保持未完成狀態(tài)反而比較有趣。

⒀失敗之后就此放棄，比失敗本身更糟糕。

⒁當(dāng)―種努力沒(méi)有用時(shí)，不妨換個(gè)方式努力。

⒂對(duì)未來(lái)的自己許下諾言。

⒃認(rèn)為自己“做不到”只是一種錯(cuò)覺(jué)。

⒄擁有金錢(qián)無(wú)法衡量的東西，比擁有金錢(qián)更重要。

⒅持續(xù)的五年勝過(guò)什么也不做的五年。

⒆你的未來(lái)取決于現(xiàn)在做什么。

⒇人生最重要的就是了解自己。

自己飛翔作文 篇4

鷹擊長(zhǎng)空，鵬飛萬(wàn)里，每一個(gè)生命都有自己飛翔的姿態(tài)。我愿自己飛翔，擁有自己的翅膀，不在乎世俗的目光；我愿自己飛翔，憑借篤定的信念，做一只勇于開(kāi)拓自己天空的鳥(niǎo)。

人生最看重“懂得”二字。懂得自己想要什么，懂得自己應(yīng)該怎樣飛翔，更懂得自己為什么飛翔。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼祝堑礋o(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。只有在自己的天空飛翔，才會(huì)欣然曳尾于涂中。為什么莊子能超然物外？是因?yàn)樗靼鬃约菏且恢徊皇芫惺啮H鵬。要用自己的羽翼飛翔，笑傲蒼穹。試想，陶潛若不懂自己飛翔，又怎會(huì)踏上晨露猶存的田疇？飲一壺清酒，賞一方菊花，自得一份幽青爭(zhēng)怡然。現(xiàn)在的我們，執(zhí)著于地平線的光環(huán)，卻忽視滿(mǎn)天落日的余暉。我們真該用自己的翅膀飛翔，欣賞沿途的`風(fēng)景，打馬走過(guò)江南的五月，細(xì)看沾露的蓮花。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼?，飛翔的過(guò)程或有悲壯，需要堅(jiān)定的信念、不屈的斗志。風(fēng)雨飄搖的滿(mǎn)清政府，面臨著殖民的屈辱，眼見(jiàn)著金甌殘缺，卻依舊茍且存活，甚至麻木不仁。譚嗣同卻大義凜然：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是何等的慷慨壯烈！此時(shí)，他無(wú)懼無(wú)悔。“古之變法，未見(jiàn)流血犧牲者，今自嗣同始”，他用行動(dòng)證明了自己飛翔的價(jià)值。一代豪放君子，一曲悲壯高歌，讓后人萬(wàn)代景仰。當(dāng)讀到《老人與海》中的那句“人可以被打倒，但不可被打敗”時(shí)，我心倍受鼓舞。我相信扇動(dòng)自己的翅膀，會(huì)離陽(yáng)光更近，離成功更近。

我愿自己飛翔，是因?yàn)槲颐靼祝w翔是生命的高姿態(tài)，在云端俯瞰大地，心才能愈加寬廣厚重。用自己的翅膀飛翔，羽翼更有分量。每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)著追求，每一花、一草、一木都給人偌大的欣喜。一位年僅22歲的消防官兵用自己的犧牲換回了隊(duì)友的生命。人雖已逝，但他那單薄但不乏厚重的羽翼為他人撐起了一片天空。他，孫茂琿，一個(gè)用自己翅膀飛翔的鐵錚錚的硬漢，用自己的熱血溫暖了蘇州的嚴(yán)冬?；蛟S我們看慣了偉人的振翅翱翔，但我們依舊為平凡人的振翅而敬仰鼓舞。其實(shí)，他們不平凡，他們用沸騰的熱血展示了飛翔的姿態(tài)。

雄鷹、鯤鵬懂得自己飛翔，它們直沖云霄，笑傲蒼穹。懂得自己飛翔，懂得生命的真諦，懂得飛翔的價(jià)值，生命才會(huì)愈加美麗、厚重。所以，我愿自己飛翔！

自己飛翔作文 篇5

流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天

從不過(guò)問(wèn)是誰(shuí)的眼淚，流到最遠(yuǎn)的地方

九月的微風(fēng)吹得我好痛

蒲公英在飛翔，沒(méi)有了方向

夢(mèng)中的你輕聲說(shuō)聲要離去

我的天空永不會(huì)，永不會(huì)放晴

流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天

從不過(guò)問(wèn)是誰(shuí)的眼淚，流到最遠(yuǎn)的地方

寂寞的野火，染紅了天空

哪里才有我，停留的角落

斷了聯(lián)絡(luò)斷不了我的痛~~

從此以后放逐自己找不回笑容~~

流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天

從不過(guò)問(wèn)是誰(shuí)的眼淚，流到最遠(yuǎn)的地方

流浪是牧羊人的方向，晴天陰天或是雨天

別再過(guò)問(wèn)此刻走向誰(shuí)，流到最遠(yuǎn)的地方

自己飛翔作文 篇6

泰戈?duì)栍羞@樣一首小詩(shī)：“花兒為什么謝了呢？由于我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么中斷了呢？由于我彈了一個(gè)它不能及的音符，所以琴弦中斷了。”

自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關(guān)愛(ài)。只要遭受小小一點(diǎn)挫折，家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)便會(huì)相繼而至。然而，荏弱的幼苗若想破土而出，必需經(jīng)歷頑石下的不懈抗?fàn)帲粙尚〉挠既粝肫评O飄動(dòng)，一定要飽嘗裹絲的堅(jiān)韌。過(guò)度的關(guān)愛(ài)只會(huì)讓我們喪失風(fēng)雨浸禮的機(jī)會(huì)，像玻璃花一般不堪重?fù)?，像溪邊草一樣?jīng)不起驚濤駭浪。所以，請(qǐng)你們放開(kāi)握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！

大天然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，恰是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛(ài)它們的孩子，但它始終要學(xué)會(huì)翱翔。過(guò)度的愛(ài)只會(huì)使羽翼飽滿(mǎn)的小燕帶上枷鎖，無(wú)緣藍(lán)天，平時(shí)悉心呵護(hù)季子的母燕會(huì)狠下心腸不再慈祥，這看似分歧情理的舉動(dòng)，都應(yīng)引起我們深深思索。

當(dāng)小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時(shí)，它一定已經(jīng)領(lǐng)悟到：恰當(dāng)適度的愛(ài)，才能使它在獨(dú)善其身之后安閑地飛翔。繽紛繁雜的社會(huì)也讓我們體悟到不少哲理。當(dāng)我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時(shí)，不妨想想他的'過(guò)去，在大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛(ài)的放手。只有適度的愛(ài)，才能讓一顆年青而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績(jī)。

當(dāng)傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當(dāng)堅(jiān)韌如絲的茉莉在暴風(fēng)驟雨中搖曳，當(dāng)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我們看到了磨礪的氣力，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有放手讓我們自己去體驗(yàn)人間冷暖，才能在向陽(yáng)夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)繽紛而昂揚(yáng)的人生。

請(qǐng)放手，讓我們自己翱翔吧！

自己飛翔作文 篇7

聽(tīng)者內(nèi)心最深處的呼喚，回到屬于自己的那一片天空。

——題記

我們?cè)跉q月中行走，卻并不一定能夠到達(dá)內(nèi)心的目的地。人生在起起浮浮后，終會(huì)發(fā)現(xiàn)能回到屬于自己的天空，在那里自由翱翔，這才有回家一般的感覺(jué)。

寫(xiě)出“超鴻蒙，混希夷”的莊子注定與那個(gè)時(shí)代不合。當(dāng)楚王派兩位使者來(lái)請(qǐng)他去做官“欲以國(guó)事累之”時(shí)，他卻笑著說(shuō)請(qǐng)讓他“搖曳于涂中”，做一直在泥水中搖尾前進(jìn)的烏龜，那才是屬于他的天地。他就像一輪孤月下一株孤獨(dú)的樹(shù)，有著讓我們不可企及的嫵媚。因此，活出逍遙自在才能讓他有在家中的感覺(jué)。

當(dāng)時(shí)代無(wú)法展示你時(shí)，回到自己的家中便有更廣闊的天地與平臺(tái)。

他們是卓爾不群的奇才，他們最終都去翱翔在自己的天空中了?？浊鸶鎰e國(guó)政回到自己教書(shū)育人的家，才有了《論語(yǔ)》等深遠(yuǎn)的著作；張良能在助劉邦成事后激流勇退回到屬于他清閑生活的家，才能平穩(wěn)的度過(guò)劫難，留下傳世著作；陶淵明辭官回到自己田園的家，才有了“采菊東籬下”的悠閑自得。

當(dāng)時(shí)代無(wú)法懂你時(shí)，回家，才是最釋放你的方式。

滿(mǎn)懷著青年壯志的李白在遭遇賜金放還時(shí)卻也能高歌一曲“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，或許，這才是屬于他的天地，這兒才有他展示自己詩(shī)才的天空。他在與朋友窗暢飲后能揮毫寫(xiě)下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。對(duì)啊，既然有著自己的才華，那便走自己的道路吧。詩(shī)歌創(chuàng)作中的天地是你的家，在那里你是無(wú)拘無(wú)束的，酒與詩(shī)作伴，留下你的傲世灑脫。

回家，已不再是表層意義上的那個(gè)日暮時(shí)炊煙裊裊，桌上擺著一副屬于你的碗筷的地方。家，是一片能讓你自由自在抒發(fā)自己的天地，那是自己內(nèi)心最溫暖的地方，是本我得到慰藉的地方。

我國(guó)古代眾多才子的引退或避世，是他們“洗凈塵滓，獨(dú)存孤迥”的向往，是他們聽(tīng)從內(nèi)心深處呼喚后的歸處。

正如將士渴望解甲歸田，捧回親人的一杯茶一樣，能回到自己的家的確是一種莫大的幸福。因此，勇敢地選擇飛翔在自己的天空中吧，那才是你的回家！

自己飛翔作文 篇8

小時(shí)候，我不懂什么是困難，什么是挫折，什么是憂(yōu)傷。只懂得爸爸媽媽不在我就哭，他們來(lái)了我就笑。偶然的看到父母的臉上不再是笑臉，我的臉上便不再是笑，而是單純的疑惑。我總會(huì)屁顛屁顛的跑到他們面前，奶里奶氣的問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺戳?是不是我不在你們想我了?”聽(tīng)到這話，父母不再是惆悵，而是開(kāi)懷大笑!

但漸漸的，我長(zhǎng)大了，也懂事了，便不會(huì)像從前那樣單純了。上學(xué)了，我有了學(xué)習(xí)任務(wù)，所以，臉上常常懸掛著的已不再是月牙，伴隨著的則是那一聲一聲的唉嘆。父母?jìng)臅r(shí)，我也不會(huì)去問(wèn)他們?cè)颍菍W(xué)著理解他們的難，分擔(dān)他們的傷。每每看到他們受傷時(shí)我的心就像是無(wú)際的大海，找不到快樂(lè)的方向。

知識(shí)很多，我學(xué)的很少。不懂時(shí)，我總是把心縮成一團(tuán);每每測(cè)試，我總是擔(dān)心分?jǐn)?shù)，因?yàn)榭偸巧俚每蓱z;當(dāng)排名公布時(shí)，我總是不敢聽(tīng)，不敢看更不敢接受。所以，即使曾經(jīng)我擁有過(guò)夢(mèng)想的翅膀，我也不曾，更不敢去展開(kāi)，去飛翔。因?yàn)槟懬觿儕Z了力量。

但是，如果說(shuō)我一如既往的退縮，那么我以后的人生還能，還會(huì)期待什么?媽媽對(duì)我一次又一次的疼愛(ài)和教導(dǎo)更加重了我對(duì)于家人的愧疚。

也許是親情灌溉了勇氣，我逐漸的試著仰望天空，學(xué)著飛翔：在不會(huì)的知識(shí)面前，我所表現(xiàn)的不再是煩躁，而是耐心的排解;當(dāng)考試后，我所表現(xiàn)的不再是擔(dān)心，而是滿(mǎn)心的期望，因?yàn)槲乙驯M我所能，用盡我力;當(dāng)成績(jī)單下來(lái)，我的排名在尾巴那兒時(shí)，我也更不會(huì)因此而悲傷，而是微笑面對(duì)，去尋找更遼闊的天空，等待著我的輝煌!我的一道題錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!下次我肯定就不會(huì)這樣;我的成績(jī)降了，沒(méi)關(guān)系!那是因?yàn)槲艺咴诔砷L(zhǎng)的路上;排名落了，別擔(dān)心!我下次會(huì)把希望和現(xiàn)實(shí)搭出一個(gè)橋梁，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，讓“美夢(mèng)成真”在現(xiàn)實(shí)面前不再渺?！?. 我突然明白，世界上沒(méi)有完美，更多的是在追求完美的路上。當(dāng)然，上帝不會(huì)給我們翅膀，飛向成功的翅膀。但他給我們想象的自由，努力的力量。即使在這期間會(huì)時(shí)常、不間斷的有狂風(fēng)、暴雨和大雪，但這些都不算什么，只要每個(gè)人勇敢的展開(kāi)自己飛翔的翅膀，然后盯著風(fēng)雨而上，我們就不再只有憂(yōu)傷。逆風(fēng)飛翔，勇敢的向前闖，讓未來(lái)充滿(mǎn)陽(yáng)光!

自己飛翔作文 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好，我站在這里有說(shuō)不出的激動(dòng)，由于我要競(jìng)選班干部了，為大家效勞啦.！

既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是山，就要堅(jiān)定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然是中隊(duì)長(zhǎng)，就要成為一名精彩的領(lǐng)航員！

如果我當(dāng)了班干部，一定不會(huì)讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)、糊口不再枯燥。

如果我當(dāng)了班干部，我會(huì)盡力協(xié)助老師，匡助同學(xué)克服難題，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏得大家對(duì)我的信任.

如果我是班干部，一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐碩多彩的班隊(duì)流動(dòng)，讓班隊(duì)流動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)！

不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵！固然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會(huì)盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的介入者，明天我將成為介入的成功者！

……

自己飛翔作文 篇10

你好！又是一年暑假

好漫長(zhǎng)！這是我從心底發(fā)出的感嘆。但是，我一點(diǎn)也不快樂(lè)。這，你是知道的。因?yàn)槊總€(gè)假期，時(shí)間都被排的很緊。奧數(shù)、英語(yǔ)、舞蹈、古箏、美術(shù)、鋼琴這些都令我煩惱。

想過(guò)一個(gè)自己做主的暑假！

想過(guò)一個(gè)沒(méi)有拘束的暑假！

想過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的暑假！

快樂(lè)的暑假生活終于正式開(kāi)始了！早上9點(diǎn)鐘，鬧鐘才把我從朦朧的睡意中喚醒。我開(kāi)始漱口，看著鏡子中我滿(mǎn)嘴牙膏的傻樣，不由得好笑起來(lái)。還是八歲的時(shí)候，我們兩個(gè)經(jīng)常玩這種滿(mǎn)嘴牙膏的游戲。對(duì)了！早飯。

早飯？是個(gè)問(wèn)題！不過(guò)，可難不倒我。我翻箱倒柜，終于在一堆織毛線的書(shū)里找到了一本已經(jīng)發(fā)黃了的80年代的食譜，真是銳眼識(shí)遍天下，好鼻聞盡世界。我一翻，就看見(jiàn)了一道菜：炸八塊。炸八塊？這使我想到了傳說(shuō)中的八塊肌。嘿嘿我偷偷打開(kāi)電腦，來(lái)查八塊肌是什么東西。呃！查到了，好惡心哦！又是一陣笑。我往前翻，什么荷葉粉蒸雞、什么陳皮雞、什么沙鍋油豆腐雞哎！怎么全是雞？是不是80年代光流行吃雞??？這不行，營(yíng)養(yǎng)不均衡，應(yīng)該葷素搭配?。『貌蝗菀?，我才從雞的迷宮里繞出來(lái)。找了一個(gè)多小時(shí)，選了一個(gè)姜汁黃瓜、一個(gè)肉末豆腐，還有一個(gè)豆鼓炒肉丁。只是最后到了11點(diǎn)，我正在吃冷粉。沁我可憐吧？選得那些菜，我一個(gè)也做不來(lái)，還把手燙傷了。你看，你看嘛！所以，我只好到下面買(mǎi)了一碗冷粉吃?？礃幼樱抑形顼堃部梢悦饬?。

晚上，有一個(gè)同學(xué)開(kāi)生日party，我和她說(shuō)好了我會(huì)去的。一個(gè)下午，我都在試衣服。把好多老媽所謂的禁品都翻出來(lái)了。最后，我選了一套純白色的連衣裙，大人們都說(shuō)我穿白色裙子很好看的。臨走的時(shí)候，我特意擦了一點(diǎn)唇膏。我?guī)е业乃{(lán)色小錢(qián)包，外面罩一個(gè)稍微大一點(diǎn)的粉色小皮包，出發(fā)了。我到一個(gè)禮品店去為她挑選禮物，我一眼就看到了一個(gè)有三只熊的娃娃，爸爸媽媽和寶寶，很幸福地依偎在樹(shù)洞門(mén)口。我買(mǎi)下了它，它很漂亮、精致，是真的很漂亮。后來(lái)，快近黃昏的時(shí)候，我到了她家。我自以為很早，沒(méi)想到大家都到了，就只差我了。更沒(méi)想到的是，大家都穿得很普通。害得跟我要過(guò)生日一樣，我不好意思得笑了笑。晚飯，很愉快！

回家以后我累死了，臉也不洗就癱在了床上

我今天過(guò)得好快樂(lè)，真的好快樂(lè)。第一次完全展開(kāi)了翅膀，第一次做了真正的自己，第一次感受了飛翔，體驗(yàn)了飛翔！

微笑微笑！

快樂(lè)快樂(lè)！

祝

你也能有這樣快樂(lè)的假期！

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六班

藍(lán)陽(yáng)娃娃

20xx年11月18日

自己飛翔作文 篇11

種子隨風(fēng)飄蕩，找到屬于自己的土壤，然后扎根、生長(zhǎng)；花兒迎著朝陽(yáng)生長(zhǎng)，選擇屬于自己的季節(jié)，然后盡情綻放；鳥(niǎo)兒離巢，搏擊屬于自己的天空，然后翱翔……

不是沒(méi)有溫床，不是沒(méi)有盆栽的土壤，不是沒(méi)有避風(fēng)的港灣，只是，它們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

是的，呵護(hù)可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！

讓我像洪戰(zhàn)輝那樣，十二歲擔(dān)起家庭的柱梁，攜妹上學(xué)，拼搏奮斗，自強(qiáng)不息，告訴藍(lán)天男子漢是這樣煉成的！

讓我像丁曉兵那樣，以獨(dú)臂握緊鋼槍?zhuān)约捍虬?，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國(guó)軍魂是這樣鑄就的！

楊瀾說(shuō)：你可以不成功，但你不可以不成長(zhǎng)。我們一直在成長(zhǎng)，在泥濘中跌打，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。生活會(huì)教會(huì)我們一切，學(xué)校、社會(huì)、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫(huà)中的摔一跤就不停的問(wèn)短問(wèn)長(zhǎng)。

古時(shí)候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書(shū)，李想二十二歲事業(yè)輝煌，沒(méi)有必要擔(dān)心如果沒(méi)有家庭、學(xué)校、社會(huì)的不斷呵護(hù)，這一代就會(huì)垮掉，現(xiàn)實(shí)會(huì)給你們一個(gè)滿(mǎn)意答復(fù)。

重重呵護(hù)未必是件好事。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，只有凌寒冒雪的梅花才開(kāi)得最香。這個(gè)道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丟不開(kāi)手，總想把孩子握在手里，含在口里。

要給我飛翔的空間，就要學(xué)習(xí)居里夫人放手讓孩子去開(kāi)拓自己的科學(xué)空間。

要給我飛翔的空間，就要學(xué)習(xí)蘇洵讓孩子自己找求學(xué)入仕的土壤。

成長(zhǎng)是一件急不得的事，它不因呵護(hù)的增多而加快；成長(zhǎng)是一件自然的事，它不因呵護(hù)而更牢固。

我們年輕人要把握的成長(zhǎng)，懂得拒絕過(guò)多的關(guān)愛(ài)，向家庭、學(xué)校、社會(huì)說(shuō)自己能行，給自己打造自己的空間。

是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開(kāi)自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！

成長(zhǎng)必然伴隨我們飛翔，這是我們最好的理由——讓我們自己飛翔！

全文以一個(gè)有力的排比入題，引出了”呵護(hù)可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔“的主旨，入情入理。再輔之以舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證等多種豐富的論證手法，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

自己飛翔作文 篇12

我從小就被媽媽您捧在手里，小心翼翼地把我養(yǎng)大，什么事都不讓我做，生怕我累到。

每天早上起床，身邊都有一套已經(jīng)洗好的衣服和一個(gè)收拾好的書(shū)包。我刷牙時(shí)，媽媽也像我小時(shí)候一樣，幫我在牙刷上擠上牙膏。我每天都被寵愛(ài)的像個(gè)小公主一樣，別人看我很幸福，可是我已經(jīng)厭倦了這種生活，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

有一次，我們一家和我同學(xué)一家，出門(mén)野餐，我同學(xué)幫助她的爸爸媽媽做帳篷。我也很想去幫助爸爸媽媽?zhuān)墒菋寢寘s什么都不讓我干，就讓我靜靜地坐在一塊大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)。我和同學(xué)上山找柴火，媽媽也要跟著我們。我每撿到一根樹(shù)枝她都要替我拿著，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“累不累??？要不然咱們坐下來(lái)休息一會(huì)兒吧！”我搖了搖頭，嘆了一口氣，往回走的時(shí)候，所有的樹(shù)枝都是媽媽拿著，我手里就只剩下一朵凋落的小花了。媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

還有一次，我準(zhǔn)備和朋友去河邊玩，順便抓抓小魚(yú)玩，我從家里拿出了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的工具，雖然很重，但是我也可以把它拿到河邊。我想：快走，快走，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她又該不讓我去了?？墒钦媸遣磺?，媽媽看到我手里拿著網(wǎng)魚(yú)的工具正要出門(mén)，馬上叫住了我，不讓我去。在我和朋友的再三請(qǐng)求下，她退讓了一步，但是她非要和我們一起去，還要幫我拿工具，我沒(méi)有什么辦法，只好讓讓她和我一起去。我感覺(jué)自己就像一只被魚(yú)缸保護(hù)的小魚(yú)，永遠(yuǎn)也逃不出魚(yú)缸的保護(hù)。我心里感到很不痛快，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>

媽媽?zhuān)惴攀职?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情可以自己做了，不需要您事事都來(lái)幫助我了。我不想在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻受保護(hù)的“魚(yú)缸”里生活了。我想要沖破它的保護(hù)，游向那遼闊的海洋，去勇敢地戰(zhàn)勝那些困難，找到屬于我的生活，自由自在。媽媽?zhuān)抑幌雽?duì)您說(shuō)一句話：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，你也應(yīng)該放手了?！?/p>

自己飛翔作文 篇13

這是一個(gè)平凡卻又不平凡的夢(mèng)想，這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)卻又不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，則是一個(gè)離現(xiàn)實(shí)已近在咫尺的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是去山區(qū)支教。

二十三歲的我，昨日大學(xué)畢業(yè)，今日完成夢(mèng)想。在列車(chē)口，我揣著家人與朋友的祝福踏上那片熱忱的土地。聽(tīng)著列車(chē)的陣陣轟鳴聲，眼前浮現(xiàn)出一幅幅山中美麗的風(fēng)景和可愛(ài)的孩子們的畫(huà)面，心情不免有些激動(dòng)。又是一夜......望著眼前一座座威風(fēng)凜凜的大山，油然而生的是一股股敬畏之情夾雜著一絲絲悲涼，對(duì)山中人們的好奇心愈加強(qiáng)烈。我慢慢挪著自己，生怕自己在這渺小的縫中滑落。幾小時(shí)后終于到達(dá)了我的“逆夢(mèng)園”。

這是一所小學(xué)，乍眼一看，還 以為是一棟堆放雜物的破房子，這是一棟兩層樓高的房子，是用黃土和一些形狀不一的石頭堆砌而成的。環(huán)顧四周，也只有一根高高聳立著的旗桿算得上較好的設(shè)施但也布滿(mǎn)鐵銹。我被孩子們的朗朗讀書(shū)聲吸引進(jìn)屋，我來(lái)到最角落的一個(gè)教室，教室里只有幾把桌凳，每?jī)蓚€(gè)學(xué)生用一本書(shū)，他們聚精會(huì)神的讀著，一位年過(guò)半百的老師在座位旁走著。我細(xì)細(xì)觀察起學(xué)生來(lái)，他們的衣服袖子不是破了袖口就是壞了拉鏈，不是臟兮兮的就是短一截的，但他們都還是穿在了自己瘦弱的身上。孩子們都有著同樣黝一黑的`皮膚，有些人頭發(fā)亂蓬蓬的，有些人手掌布滿(mǎn)傷痕，真是令人心酸，但從他們那盯著書(shū)本的一雙雙眼睛里，我看到了希望和渴望。

第二天，我正式成為逆夢(mèng)園的老師。我沒(méi)有教材只能和學(xué)生共用一本書(shū)。雖然我是新老師，但不管我說(shuō)什么，孩子們都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，當(dāng)他們了解到一個(gè)新知識(shí)的時(shí)候，他們臉上就會(huì)現(xiàn)出燦爛的笑容，這種笑容是天真的，純潔的，是充滿(mǎn)著對(duì)學(xué)習(xí)的好奇與渴望的。能擁有這樣學(xué)生的老師是極幸運(yùn)的。我也會(huì)傾盡全力把我所學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)地教授于他們，把這些無(wú)污染的小苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。下課時(shí)我會(huì)陪同孩子們一起玩耍，會(huì)帶領(lǐng)他們到身邊的世界探索奧秘，這個(gè)時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候，我就像他們的朋友一樣親近。山里的孩子需要愛(ài)，我給予他們愛(ài)，但相比之下，還是他們給予我的更多......

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”

刺耳的鬧鐘聲把我從孩子們的歡聲笑語(yǔ)中揪了出來(lái)。原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我有些失落與惋惜。不過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)真真切切地告訴我：為了我的夢(mèng)想，我是應(yīng)該奮斗了，我是應(yīng)該加油了。我要時(shí)時(shí)刻刻都帶著我的夢(mèng)想去做好每一件事。

自己飛翔作文 篇14

用自己的氣力翱翔

安樂(lè)從大地母親自上源源不中斷地汲取氣力而成為公認(rèn)的英雄，但是一旦他離開(kāi)地就很收留易被弄到空中扼死，這則小故事固然簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含著大道理。假如安樂(lè)可以憑借自己的氣力所向無(wú)敵，又怎么會(huì)這么收留易死去？

所以請(qǐng)用自己的氣力翱翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

用自己的氣力翱翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過(guò)，他們馳騁天空，自由安閑，但有一只小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著它。它們來(lái)到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過(guò)去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會(huì)飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹意氣消沉，心想搏一搏吧，或許還有生的機(jī)會(huì)。小鷹咬緊牙關(guān)，撲騰一下跳了起來(lái)，可是他卻一直往下掉，就在這時(shí)它使勁揮動(dòng)翅膀，竟然會(huì)飛了。這一次，它是用自己的氣力在翱翔，沒(méi)有了父母的幫助，它終于知道自己也有翱翔的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)讓它越過(guò)了死亡的關(guān)卡。用自己的氣力翱翔，生命才會(huì)更有價(jià)值。

用自己的氣力翱翔，多少人都是靠著自己的氣力取得成功的?？v觀歷史長(zhǎng)河。林肯一生曲折崎嶇，若不靠自己怎能坐上總統(tǒng)之位；李開(kāi)復(fù)讓國(guó)人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬(wàn)千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如斯，用自己的氣力翱翔，人生會(huì)更加卓越。

用自己的氣力翱翔，但是在現(xiàn)今社會(huì)糊口中，啃老族仍舊是一個(gè)十分龐大的群體。他們固然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒(méi)有收入，依賴(lài)年過(guò)半百的父親母親的退休金維持糊口。父母從小養(yǎng)育孩子，可是孩子卻不能孝敬父母，這豈非不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請(qǐng)你們醒一醒，用自己的氣力翱翔才是真理！

用自己的氣力翱翔不是一句廢話，而是實(shí)其實(shí)在的步履。豈非我們可以在父母的庇蔭下活一輩子嗎？不！我們終歸仍是要長(zhǎng)大的。將來(lái)走向社會(huì)以后，還有良多的難題在迎接著我們。為了我們的將來(lái)，我們需要掙脫對(duì)父母的依靠，對(duì)老師的依靠，逐漸成為一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人。讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

在學(xué)習(xí)糊口中，我們要用自己的氣力翱翔，考試的時(shí)候不作弊，還自己一個(gè)真實(shí)。誠(chéng)信考試，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。用自己的氣力翱翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

自己飛翔作文 篇15

來(lái)寶典，玩的時(shí)間不多。也不在圈子活躍，所以就沒(méi)多少朋友。不過(guò)，我還是感謝寶典讓我認(rèn)識(shí)了她——澄暮。

跟她認(rèn)識(shí)是在我發(fā)的'一個(gè)話題。我發(fā)交友話題，本來(lái)是不抱太大希望，就是為了認(rèn)識(shí)一下。不過(guò)，我和她越聊越投機(jī)，關(guān)系也越來(lái)越好。

她身上既有著女漢子的爽朗，也有細(xì)心。思考問(wèn)題很周全，冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些，可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時(shí)，是她在安慰我，為我加油，才讓我有了信心。我退縮時(shí)，是她在鼓勵(lì)我，支持我，才讓我有了勇氣。我失敗時(shí)，是她在冷靜的為我分析，才讓我最終獲得了成功。

她關(guān)心我，無(wú)微不至，處處為我著想。她的那句“有我在你身邊，你可以來(lái)依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己，卻不好好愛(ài)惜她自己。謝謝你對(duì)我的關(guān)心。

有時(shí)候，不想讓你知道太多，是為了不想讓你為我擔(dān)心。因?yàn)?，你已?jīng)給了我希望，不想再麻煩你。你的那句話，我記住了。生產(chǎn)日期是半年前，保質(zhì)期可以是永遠(yuǎn)嗎？我希望是。希望你能一直在我身邊，謝謝你之前的陪伴。

姑娘，我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路，活的簡(jiǎn)單，隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時(shí)就傲嬌，該生氣時(shí)就生氣。不要去管別人的想法，那是他們的事情。也不要為他們而改變，我們只需要做我們自己。

你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情，我和你一起扛。你總是不麻煩別人，卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么，就都說(shuō)出來(lái)，是快樂(lè)，我們一起分享。是煩惱，我為你分擔(dān)。想做什么就大膽去做，還有我在你身后呢，一切支持！

姑娘，余生打擾了，多多指教。愿你好好做自己，活的灑脫，活的精彩，活出屬于自己的人生！

自己飛翔作文 篇16

你永遠(yuǎn)都無(wú)法借別人的翅膀，飛上自己的天空。題記

大約是年紀(jì)慢慢長(zhǎng)大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著已經(jīng)失去的時(shí)光和事物，惶恐著現(xiàn)在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒(méi)有長(zhǎng)大的樣子，每每沖口而出的一兩句無(wú)心之話，在出口之后又會(huì)懊惱許久。

好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀(jì)最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習(xí)慣于哥哥姐姐的叫著，也一直覺(jué)得年紀(jì)小倒也是不錯(cuò)的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著我。

可直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)年紀(jì)小是一件這么令人厭惡的事情，因?yàn)槟昙o(jì)小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當(dāng)成妹妹，他們會(huì)對(duì)你溫和的笑，會(huì)耐心的跟你說(shuō)話，但是你在他們心中就永遠(yuǎn)只會(huì)是那個(gè)應(yīng)該護(hù)在身后的人。

習(xí)慣了被保護(hù)，習(xí)慣了被包容，于是當(dāng)你終于被孤身一人扔到陌生的人間時(shí)，你便只有不知所措想要的東西不會(huì)再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭(zhēng)搶?zhuān)幌氡Ｗo(hù)的事物不會(huì)再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護(hù)在身后，可還是力不從心。

開(kāi)始會(huì)被人笑著叫一心姐姐，看著那些稚嫩的面容，我卻莫名越發(fā)不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他們待我溫厚寬柔，他們是可以守護(hù)著比他們年紀(jì)小的孩子長(zhǎng)大的人，他們做的那么好，可我，做得到嗎？

我也可以耐心溫柔的對(duì)待那些比我幼小的孩子嗎？也可以在他們叫我姐姐的時(shí)候轉(zhuǎn)頭應(yīng)聲嗎？我也可以成為他們心中很好的姐姐嗎？

幼年時(shí)，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：每一個(gè)孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護(hù)天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會(huì)飛翔時(shí)賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會(huì)飛翔時(shí)領(lǐng)略天空的美麗，而又不會(huì)被世界所傷害。

我有很多這樣的法寶，他們告訴我這個(gè)世界是很大的，有很美好的一面，也有灰色的空間，可我們要讓自己活在美好里，哪怕身處灰色空間；他們告訴我愛(ài)是一個(gè)人最珍貴的情感，你要用心去愛(ài)每一個(gè)你應(yīng)該珍惜的人，無(wú)論他是誰(shuí)；他們告訴我他們?cè)谶@個(gè)世界上已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，他們說(shuō)應(yīng)該感恩，無(wú)論經(jīng)歷了什么

我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？

我很感謝那些年保護(hù)著我的那些法寶，他們讓我領(lǐng)略了世界的美麗，他們?cè)谖易钪赡鄣哪昙o(jì)里或多或少保護(hù)了我。

所以，我想總有一天，我也會(huì)變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護(hù)想要保護(hù)的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。

自己飛翔作文 篇17

泰戈?duì)栍羞@樣一首小詩(shī)：“花兒為什么謝了呢？因?yàn)槲野阉o壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么斷了呢？因?yàn)槲覐椓艘粋€(gè)它不能及的音符，所以琴弦斷了?！?/p>

自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關(guān)愛(ài)。只要遭受小小一點(diǎn)挫折，家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)愛(ài)便會(huì)接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經(jīng)歷頑石下的不懈抗?fàn)帲粙尚〉挠既粝肫评O飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅(jiān)韌。過(guò)度的`關(guān)愛(ài)只會(huì)讓我們喪失風(fēng)雨洗禮的機(jī)會(huì)，像玻璃花一般不堪重?fù)?，像溪邊草一樣?jīng)不起驚濤駭浪。所以，請(qǐng)你們放開(kāi)握緊的手，讓我用自己的翅膀去搏擊長(zhǎng)空！

大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛(ài)它們的孩子，但它始終要學(xué)會(huì)飛翔。過(guò)度的愛(ài)只會(huì)使羽翼豐滿(mǎn)的小燕帶上枷鎖，無(wú)緣藍(lán)天，平時(shí)悉心呵護(hù)幼子的母燕會(huì)狠下心腸不再慈愛(ài)，這看似不合情理的舉動(dòng)，都應(yīng)引起我們深深思考。

當(dāng)小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時(shí)，它一定已經(jīng)領(lǐng)悟到：恰當(dāng)適度的愛(ài)，才能使它在獨(dú)善其身之后自在地翱翔。繽紛繁雜的社會(huì)也讓我們體悟到不少哲理。當(dāng)我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時(shí)，不妨想想他的過(guò)去，在大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛(ài)的放手。只有適度的愛(ài)，才能讓一顆年輕而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng)造震古爍今的業(yè)績(jī)。

當(dāng)傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當(dāng)堅(jiān)韌如絲的茉莉在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當(dāng)偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有放手讓我們自己去體驗(yàn)人間冷暖，才能在朝陽(yáng)夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)繽紛而昂揚(yáng)的人生。

請(qǐng)放手，讓我們自己飛翔吧！

自己飛翔作文 篇18

以自己的力量，自己去奮斗，在生活的大風(fēng)大浪中飛翔，多數(shù)人成功了，飛向了勝利的殿堂；相反，那些隨波飄蕩、借助他人力量的人，大多數(shù)被埋沒(méi)在人群之中，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ψ约旱牧α俊?/p>

東漢末年的劉備，因?yàn)榧覉@被占，幾經(jīng)易主，但最后脫離了他人的依靠，獨(dú)樹(shù)一幟，招兵買(mǎi)馬，建立了蜀漢王國(guó)；孫權(quán)如果聽(tīng)信眾臣之言，而不聽(tīng)魯、周的話，也十分有可能像劉琮一樣，被埋沒(méi)在歷史之下，而他也正是傾自己之力，聯(lián)劉抗曹，終勝赤壁之戰(zhàn)，形成了三足鼎立之勢(shì)。

朱元璋出身微寒，加入了紅巾軍。但他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，自己一越成為了紅巾軍領(lǐng)秀。如果他不思進(jìn)取，隨風(fēng)飄蕩，就建立不了延續(xù)二百余年的大明王朝；如果他沒(méi)有率軍北伐，沒(méi)有依靠自己的力量推翻元政府，至多也只是寄人籬下，當(dāng)個(gè)別人的臣子罷了。也正是因?yàn)樗浞掷米约旱牧α?，建立了大明朝，成為了史?shū)上的洪武帝。

農(nóng)民、工人、漁夫和商人，他們都是靠自己吃飯的農(nóng)民播種、除草、收獲；工人賣(mài)力地工作；漁夫出海打魚(yú)；商人不停地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子，他們靠的是自己的力量。相反，沿銜乞討的卻沒(méi)有幾頓飯能吃飽，因?yàn)樗麄冇辛Σ皇梗匀粺o(wú)飯可吃。教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜咳丝孔嫔希凰闶呛脻h。法國(guó)作家雨果也曾說(shuō)過(guò)：我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青。這些成功人士，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是什么事情都依靠自己，不選擇依賴(lài)他人，因?yàn)樗麄冎雷约旱牧α渴菬o(wú)窮的。

慈禧一貫親近外國(guó)人，她利用外國(guó)人剿匪愛(ài)國(guó)人士?？勺詈蠓嗽浇嗽蕉嗳峭鈬?guó)人！這也釀成了大禍，誰(shuí)讓她有力不使呢？

鳥(niǎo)兒是靠自己的翅膀飛翔，而落葉時(shí)刻都有可能被風(fēng)吹到泥潭里，因?yàn)槁淙~沒(méi)有靠自己的力量。用自己的力量做事，自己去努力、奮斗，最終一定會(huì)飛到成功的殿堂。如果你不會(huì)利用自己的力量，而是隨風(fēng)搖擺，飄蕩，抱著僥幸心理，終將一事無(wú)成。

自己飛翔作文 篇19

本次月考作文的材料如下：

古希臘神話中有這樣一個(gè)故事：安泰是眾所公認(rèn)的無(wú)敵英雄，地神蓋亞是他的母親。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。

要求“選準(zhǔn)角度，自主確定立意”，一般來(lái)說(shuō)，材料中有幾個(gè)對(duì)象，至少就有幾種立意角度。就這則材料看，我們可以這樣列表分析。

1、不要過(guò)份依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。（關(guān)于答案提示中的“人的力量是渺小的，要依靠他人或集體的力量才能有所作為”的立意啟發(fā)，距離原材料有些遠(yuǎn)，很少有學(xué)生從這方面談及。）

2、做人或者做事必須要有根基，沒(méi)有了根基，什么也做不成。

2、適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。

3、知己知彼，百戰(zhàn)不殆；

4、取勝要講究方法，抓住要害和關(guān)鍵，才可成功。

主要存在問(wèn)題：

一、脫離材料范疇的立意作文。

1、從安泰的角度，有同學(xué)提出要安泰失敗原因是有弱點(diǎn)，所以要“不斷追求完美”，還有的提出安泰不虛心，應(yīng)該“全面審視自己”，還有部分同學(xué)提出的`觀點(diǎn)是學(xué)會(huì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”，這些觀點(diǎn)共同之處似乎與材料相關(guān)，但拋開(kāi)材料設(shè)定范圍，泛泛去談，則容易陷入偏題的泥淖。比如，說(shuō)安泰應(yīng)該虛心、要有進(jìn)取心、要不斷追求完美，但材料中安泰的問(wèn)題不是怎樣讓他成為一個(gè)完美的人、完美的戰(zhàn)士，而是怎樣對(duì)待依賴(lài)母親蓋亞力量的問(wèn)題，若“進(jìn)取”“追求完美”不緊緊圍繞“擺脫依賴(lài)”“自立自強(qiáng)”等角度，而只是一味談如何自我反省，怎樣讓自己在知識(shí)技能、精神境界上完善，則可理解為偏題跑題?！皳P(yáng)長(zhǎng)避短”也是如此，避的“短”的內(nèi)涵要與材料無(wú)關(guān)，泛泛去談什么是“短”，怎樣“避短”，意義也不大。

2、從母親的角度去談母愛(ài)的偉大，這是典型的脫離材料。如果能從材料中出發(fā)，談?wù)嬲母改钢異?ài)是讓孩子自立自強(qiáng)，不過(guò)分依賴(lài)父母，那么就可以做到不離題。

3、從知己知彼角度談起時(shí)，個(gè)別同學(xué)大談發(fā)現(xiàn)規(guī)律的重要性，就此放開(kāi)來(lái)去。這里的規(guī)律應(yīng)該是抓住對(duì)手的弱點(diǎn)，而非廣泛意義上規(guī)律或定理，若脫離材料去談自然界或社會(huì)意義上規(guī)律，應(yīng)有偏題之嫌。

二、所舉事例過(guò)于陳舊，學(xué)生舉的例子往往缺乏深度，而且事例上缺乏吸引人眼球的細(xì)節(jié)，好像換個(gè)名字就是司馬遷或者霍金，事例論證不典型。

三、視野狹窄，就事論事。

四、結(jié)構(gòu)意識(shí)淡薄，缺乏必要的起承轉(zhuǎn)合。

五、卷面臟亂，字跡潦草，涂抹較多，不寫(xiě)題目。

（起）安泰從大地母親身上源源不斷地汲取力量而成為公認(rèn)的英雄，但是一旦他離開(kāi)地就很容易被弄到空中扼死，這則小故事雖然簡(jiǎn)短，卻蘊(yùn)含著大道理。如果安泰可以憑借自己的力量所向無(wú)敵，又怎么會(huì)這么容易死去？

所以請(qǐng)用自己的力量飛翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

（承）用自己的力量飛翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過(guò)，他們馳騁天空，自由自在，但有一只小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著它。它們來(lái)到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過(guò)去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會(huì)飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹心灰意冷，心想搏一搏吧，或許還有生的機(jī)會(huì)。小鷹咬緊牙關(guān)，撲騰一下跳了起來(lái)，可是他卻一直往下掉，就在這時(shí)它使勁揮動(dòng)翅膀，竟然會(huì)飛了。這一次，它是用自己的力量在飛翔，沒(méi)有了父母的幫助，它終于知道自己也有飛翔的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)讓它越過(guò)了死亡的關(guān)卡。用自己的力量飛翔，生命才會(huì)更有價(jià)值。

用自己的力量飛翔，多少人都是靠著自己的力量取得成功的?？v觀歷史長(zhǎng)河。林肯一生曲折坎坷，若不靠自己怎能坐上總統(tǒng)之位；李開(kāi)復(fù)讓國(guó)人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬(wàn)千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如此，用自己的力量飛翔，人生會(huì)更加卓越。

用自己的力量飛翔，但是在現(xiàn)今社會(huì)生活中，啃老族仍然是一個(gè)十分龐大的群體。他們雖然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒(méi)有收入，依靠年過(guò)半百的父親母親的退休金維持生活。父母從小養(yǎng)育孩子，可是孩子卻不能孝順父母，這難道不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請(qǐng)你們醒一醒，用自己的力量飛翔才是真理！

用自己的力量飛翔不是一句空話，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。難道我們可以在父母的蔭庇下活一輩子嗎？不！我們終歸還是要長(zhǎng)大的。將來(lái)走向社會(huì)以后，還有很多的困難在迎接著我們。為了我們的將來(lái)，我們需要擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，對(duì)老師的依賴(lài)，逐漸成為一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人。讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。

（合）在學(xué)習(xí)生活中，我們要用自己的力量飛翔，考試的時(shí)候不作弊，還自己一個(gè)真實(shí)。誠(chéng)信考試，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。用自己的力量飛翔，為人生開(kāi)辟一片藍(lán)天。

自己飛翔作文 篇20

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。

草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú)，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒低空盤(pán)旋。

我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，怎么也不肯飛。

逆風(fēng)?我半信半疑，小明開(kāi)口了：“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來(lái)，它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái)，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn)，小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。

風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤(pán)對(duì)殺時(shí)，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

獨(dú)自飛翔作文精選

作文是文字記錄生活的方式，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，什么樣的作文值得拍手叫好？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上獨(dú)自飛翔作文精選，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

獨(dú)自飛翔作文(篇1)

　喜歡外面湛藍(lán)的天空，喜歡遼闊的草原，喜歡飛翔的感覺(jué)，即使自己不太成熟，翅膀也沒(méi)長(zhǎng)硬?！}記

媽媽經(jīng)常說(shuō)，外面的世界太危險(xiǎn)，有時(shí)一不小心自己的生命就不見(jiàn)了?？蓩寢屇阒绬?？即使外面的世界太危險(xiǎn)，我也要出去闖闖，看看藍(lán)天，看看草原。媽媽?zhuān)炜?。喜鵲已經(jīng)可以出枝頭了，它正要飛往外面的世界了，我遲早有一天也會(huì)像它一樣的……媽媽看了看我，無(wú)奈的搖了搖頭。

風(fēng)雨相交的夜晚，閃電依舊在怒吼，我收好包袱明天太陽(yáng)公公一出來(lái)，我就要走了，去外面的世界看看。我也知道，我出去說(shuō)不定回不來(lái)了，可我的想法依然堅(jiān)定。我的生活由我選擇，希望明天是個(gè)好日子。

第一縷陽(yáng)光溫柔的照在臉上，揉了揉朦朧的眼睛，伸個(gè)懶腰便要出發(fā)了。站在自家門(mén)口，望了望外面的山，我一直想知道對(duì)面是什么？懷著這個(gè)問(wèn)題，我扇了扇嫩小的翅膀‘嗖’的一聲，掉了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)扇了扇翅膀二腿一蹬，看到地面離我越來(lái)越遠(yuǎn)，才自己感到成功了。飛過(guò)金黃的田野，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯還辛勤的勞動(dòng)著，飛過(guò)山坡，看見(jiàn)大片大片的山花，漫無(wú)邊際的開(kāi)了起來(lái)。飛過(guò)森林，看見(jiàn)一棵一棵高大茂密的樹(shù)木正頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。我飛累了，落在山頂上閉著雙眸。我馬上就可以解開(kāi)我從小思考的問(wèn)題了，山那邊到底是什么呢？我緩緩睜開(kāi)眼，才深深的知道自己有多么傻。我回頭，強(qiáng)忍著淚水不流出來(lái)。為什么？為什么山的那邊還是山。

獨(dú)自飛翔作文(篇2)

星影墜(2)

回到家后，芷若趴在床上哭了好長(zhǎng)時(shí)間，整張床單上都是她的淚水。她拿了一張紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了自己所恨的人，拿了一支筆，在紙上不停地畫(huà)，把紙弄破了，她也不罷休。芷若想象著從前，每當(dāng)自己傷心的時(shí)候，家人都會(huì)跑來(lái)安慰自己，而現(xiàn)在，再也不可能了。

深夜，芷若躺在床上，她對(duì)自己說(shuō)：為什么還停留在過(guò)去？既然藍(lán)緣已經(jīng)走了，那為什么我不走呢？這個(gè)家已經(jīng)不是一個(gè)家了，父母都去別的地方了，所有人都不要我了，我為什么還要停留在原點(diǎn)等待奇跡發(fā)生呢？世界上根本就沒(méi)有奇跡。于是，芷若為自己收拾好了行李，她準(zhǔn)備明天和藍(lán)緣一家一起去外地生活。

第二天早上，芷若拿起筆，給家人留了一封信，信上說(shuō)：既然你們都不要我了，那我只好學(xué)會(huì)自立，我要自己一個(gè)人去生活了，請(qǐng)祝福我。還有，等到哪一天，我厭倦了外面的生活，我可能會(huì)回來(lái)。請(qǐng)看到這封信的人記住，從你們拋棄我的那刻起，你們就再也和我沒(méi)有任何關(guān)系，包括我的父母。等我以后成名了，上電視廣告了，你們可別點(diǎn)著電視機(jī)的屏幕說(shuō)‘這是我的親戚’。芷若把這封含著淚寫(xiě)的信放在了桌子上最顯眼的地方，然后拎著行李出去了。

芷若一路小跑。跑到飛機(jī)場(chǎng)買(mǎi)了去海南的飛機(jī)票，因?yàn)樗?，藍(lán)緣要和父母去海南。就在十點(diǎn)中，當(dāng)芷若買(mǎi)好飛機(jī)票準(zhǔn)備去候飛機(jī)的那刻，藍(lán)緣所乘座的那班飛機(jī)起飛了。而芷若卻不知道藍(lán)緣所乘座的就是那班已經(jīng)起飛的飛機(jī)。

芷若拿出手機(jī)，想和藍(lán)緣聯(lián)系一下，找個(gè)地方碰面。她撥了藍(lán)緣家的電話，可是無(wú)人接聽(tīng)。芷若心想藍(lán)緣一定在路上了。于是她撥打了藍(lán)緣的手機(jī)，可是電話的那頭總是說(shuō)：“您撥打的電話已關(guān)機(jī)”芷若對(duì)自己說(shuō)，一定是藍(lán)源昨晚忘充電了，所以導(dǎo)致關(guān)機(jī)。反正藍(lán)緣肯定會(huì)來(lái)的，我在等等吧！

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，芷若遲遲未見(jiàn)藍(lán)緣的身影。她跑到銷(xiāo)售處查詢(xún)了藍(lán)緣的飛機(jī)航班，這才知道藍(lán)緣已經(jīng)走了。芷若很失落，她猛地?cái)傇诹嗣媲暗囊巫由?，她一坐就坐了五個(gè)小時(shí)，一直在發(fā)呆，連午飯也沒(méi)吃。直到她看見(jiàn)飛機(jī)場(chǎng)上的掛鐘，她才知道自己該走了，自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了乘飛機(jī)的時(shí)間。

這時(shí)，芷若的手機(jī)響了。

“喂，芷若，我是藍(lán)緣，我和爸媽已經(jīng)到海南了。這里的天氣真熱，我都穿汗衫了?！?/p>

“唉，你就好了，有這么好的父母。雖然也不是很富裕，但也其樂(lè)融融。哪像我家，雖然富裕，但是很冷清。我父母就只知道給我寄錢(qián)，根本就不關(guān)心我的生活?！?/p>

“好了，我最親愛(ài)的芷若同學(xué)。你不要這樣么，我好心疼的。世上哪有父母不疼孩子的?；蛟S你父母真的有什么苦衷呢？你要他們關(guān)心你，為你著想，那你是不是也要關(guān)心他們呢？”

“藍(lán)緣同學(xué)，我不要聽(tīng)你講什么大道理。你又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那些事，你怎么會(huì)知道。我寧愿從未來(lái)到地球?！?/p>

“好了，曉若?；蛟S吧！我們不要在爭(zhēng)吵了，好嗎？”

“藍(lán)緣，你好壞。你竟然丟下我不管，我都買(mǎi)好飛機(jī)票準(zhǔn)備和你們一起去海南的，你竟然走的那么快?！?/p>

“孩子，你也要同情我。你自己也說(shuō)了，我家不富裕。再帶上你這位千金大小姐，我家就得睡馬路了?！?/p>

“反正你就是不想帶我拉，你們所有人都嫌我是累贅?！?/p>

“小若，你生氣了?。∥议_(kāi)玩笑的，對(duì)不起啊?！?/p>

“算了，既然是命中注定，我也不想說(shuō)什么了?！?/p>

“呵呵，小若還是像以前一樣那么想得開(kāi)?！?/p>

“或許吧，我們以后還要保持聯(lián)系哦！”

“恩，好的！”

芷若回到家，發(fā)現(xiàn)有一份她的包裹。是藍(lán)緣寄來(lái)的，是一套沙漏。還有一封信：芷若，這是我專(zhuān)門(mén)去為你挑的沙漏，希望你喜歡。我拿走了左邊那半，給你右面的，我們以后可是要憑沙漏相認(rèn)的，可別弄丟哦！“藍(lán)緣，這是我們友誼的象征，我怎么會(huì)弄丟呢！”

芷若看到沙漏上刻著一排字：若是有緣，來(lái)生再續(xù)?！皝?lái)生，我還要等多久……”芷若哭出了聲。

獨(dú)自飛翔作文(篇3)

我是一只飛鳥(niǎo)，曾經(jīng)只身飛到一片茂密而寂寞的森林，陪伴我的是自信、智慧和勇氣。

或許，世間萬(wàn)物都只在試過(guò)之后才會(huì)對(duì)它有更深刻的體會(huì)。飛翔不是一件易事，暴雨狂風(fēng)雖然來(lái)勢(shì)兇猛，但更多的還是心靈的孤寂。

我開(kāi)始尋找朋友。尋求欣慰，尋求勉勵(lì)，想在朋友們的幫助和支持中尋找成功。

我成功了？失敗了？這些似乎已不再重要，我只知道，終于有一天，當(dāng)一個(gè)人的激情被一點(diǎn)一滴耗盡時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的動(dòng)力被一絲一毫削弱時(shí)，他會(huì)駐足沉思。我選擇了一只落腳，開(kāi)始了我的思索。

一夜，漫長(zhǎng)的一夜。當(dāng)次日清晨的第一縷陽(yáng)光射在我身上時(shí)，我有了決定：獨(dú)自飛翔，依舊與智慧和勇氣做伴，在前進(jìn)中找回自信?；蛟S，獨(dú)自穿過(guò)這片森林會(huì)很孤獨(dú)，也會(huì)失去不少歡樂(lè)，但這是選擇的必然結(jié)果。痛苦必然會(huì)有的，但隨之而生的也有一種難以名狀的情感，是對(duì)自由的渴望？對(duì)放棄的失落？?jī)烧呒嬗邪伞?/p>

飛吧，獨(dú)自開(kāi)拓自己的天空，我并沒(méi)有遠(yuǎn)離集體，只是換一種方式而已。我并沒(méi)有拋棄朋友，只是換一種態(tài)度而已DD君子之交淡如水。

我本選擇離開(kāi)這里，但這里有著太多我的眷戀，所以我選擇了留下。留下，留下了我的快樂(lè)，也留下了我的悲傷。在這百感交集之時(shí)，我決定了獨(dú)自飛翔，藏一切喜怒哀樂(lè)于心中，飛往我向往的高山之巔。

獨(dú)自飛翔作文(篇4)

我是一只飛鳥(niǎo)，已經(jīng)光棍飛到一片茂盛而孤寂的叢林，伴隨我的是信托、能干和勇氣。

大概，塵寰萬(wàn)物都只在試過(guò)以后才會(huì)對(duì)它有更深入的會(huì)心。翱翔不是一件易事，暴雨暴風(fēng)盡管來(lái)勢(shì)兇狠，但更多的依然是精神的蕭索。

我開(kāi)端尋覓朋友。鉆營(yíng)慰問(wèn)，鉆營(yíng)鼓勵(lì)，想在朋友們的協(xié)助和援助中尋覓勝利。

我勝利了？衰落了？這些好像已不再重大，我只了解，總算有一日，當(dāng)一個(gè)人的豪情被一絲一毫耗盡時(shí)，當(dāng)一個(gè)人的能源被一點(diǎn)一滴減少時(shí)，他會(huì)容身尋思。我挑選了一只落腳，開(kāi)始了我的摸索。

一夜，深遠(yuǎn)的一夜。當(dāng)?shù)诙煸绯康牡谝豢|陽(yáng)光射在我身上時(shí)，我有了-決策：孤單翱翔，照舊與能干和勇氣做伴，在希望中找回信托。大概，孤單穿過(guò)這片叢林會(huì)很孤單，也會(huì)遺失很多歡快，但這是挑選的必定結(jié)局。苦痛必定會(huì)有的，但隨之而生的也有一種難于名狀的心理，是對(duì)自由的期待？對(duì)舍棄的丟失？二者兼有吧。

飛吧，孤單開(kāi)辟本人的天空，我并沒(méi)有闊別整體，不過(guò)換一種式樣罷了。我并沒(méi)有丟棄朋友，不過(guò)換一種作風(fēng)罷了――正人之交淡如水。

我本挑選離開(kāi)這邊，但這邊有著太多我的留戀，所以我挑選了留住。留住，留住了我的愉快，也留住了我的悲戚。在這百感著急之時(shí)，我-決策了孤單翱翔，藏所有喜怒哀樂(lè)于心中，飛往我景仰的高山之巔。

獨(dú)自飛翔作文(篇5)

世界并不總是充滿(mǎn)陽(yáng)光

有時(shí)候

陰霾會(huì)在我們心里劃下一道無(wú)奈的傷

那時(shí)

我就會(huì)帶著淚痕獨(dú)自飛翔

生命并不總是充滿(mǎn)希望

有時(shí)候

磨難會(huì)在我們心里劃下一道難忘的傷

那時(shí)

我就會(huì)帶著淚痕獨(dú)自飛翔

青春并不總是充滿(mǎn)夢(mèng)想

有時(shí)候

朋友會(huì)在我們心里劃下一道明媚的傷

那時(shí)

我就會(huì)帶著淚痕獨(dú)自飛翔

一切并不總是那么令人神往

有時(shí)候

有些人，有些事

會(huì)讓我們遍體鱗傷

那時(shí)

我仍然會(huì)帶著淚痕去獨(dú)自飛翔

無(wú)論怎樣

人總要成長(zhǎng)

無(wú)論怎樣

仍要繼續(xù)飛翔

所以

就算受傷了

也要堅(jiān)強(qiáng)

要學(xué)會(huì)帶著淚痕繼續(xù)飛翔

就算只剩下一個(gè)人

我也會(huì)向前繼續(xù)飛翔

為了我的夢(mèng)想

為了我們的承諾

為了我們拉勾勾定下的約定

放心吧

朋友

我很樂(lè)觀

也很堅(jiān)強(qiáng)

受傷了

我會(huì)帶著淚痕獨(dú)自飛翔

獨(dú)自飛翔作文(篇6)

烏塔，一個(gè)14歲的孩子，竟一人獨(dú)游歐洲!對(duì)一個(gè)14歲的孩子來(lái)說(shuō)，是多么不容易啊!看到了烏塔，我不禁想到了自己。我從小就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

早晨，老媽把我從溫暖的被窩里拎了出來(lái)，又急忙幫我放洗臉?biāo)?，倒刷牙水，又幫我梳頭。晚上，老媽和外公幫我端飯，拿勺子。睡覺(jué)了還幫我鋪被子，洗衣服。而且本人晚上有踢被子的習(xí)慣，所以老媽晚上還要幫我蓋被子。把我和死黨張曄相比，真是迥然不同。她，是班里的衛(wèi)生委員，每天很早就到校了，有一次，我和她一起回家，在路上我問(wèn)她：“你晚上吃什么？”沒(méi)想到她說(shuō)：“饅頭”，??？！我大吃一驚，饅頭？我除了生病的時(shí)候，其它什么時(shí)候都是打死也不吃的。

沒(méi)想到她的晚飯就是……。張曄很負(fù)責(zé)，每天一到校就開(kāi)始催促他們搞衛(wèi)生，有些人想偷懶不去打掃，背后就會(huì)出現(xiàn)一陣?yán)坐Q般的哄聲：“打掃衛(wèi)生！”呵呵……每個(gè)人的夢(mèng)想都有一對(duì)翅膀，每一顆心都在渴望飛翔。夢(mèng)想的翅膀即將展開(kāi)，讓我們獨(dú)自飛翔！

獨(dú)自飛翔作文(篇7)

天空，湛藍(lán)的又是見(jiàn)不著盡頭的。翱翔于其中，有一種擺脫的感覺(jué)。自由了，可以在這一眼望去看不見(jiàn)盡頭的地點(diǎn)不受治理地翱翔。但又是那么的孤單，由于我是一只孤單翱翔的鳥(niǎo)。

題記

在這樣一個(gè)茂盛而又充溢奇妙的世界里，有非常多人艷羨我，由于我能在這無(wú)窮頭的天空中翱翔。可又有誰(shuí)了解我是一只孤單而又自由的鳥(niǎo)，內(nèi)心既有苦痛又有些許欣喜。

我不知道我的親人及朋友是啥樣的。當(dāng)我意想到四周事物的保管時(shí)，全部的親人及朋友都離我而去，我不知道他們?nèi)ズ翁帯Ｎ┯形夜聠卧谶@陳舊的小鳥(niǎo)巢里嘰嘰亂叫，沒(méi)有其余同類(lèi)的干涉或關(guān)懷。其時(shí)的我還陌生得翱翔，更別說(shuō)尋覓食品了。但每逢晚上事后的第二天早晨，那陳舊的巢中都會(huì)有幾條半死不活的小蟲(chóng)子，這也即是我成天的食品了。

屢屢吃飽后，躺在巢中，景仰天空，想著那么一個(gè)問(wèn)題：我的親人和朋友為何要讓我孤單地生在世？

跟著光陰的逝去，我已慢慢地學(xué)會(huì)了扇翅翅翱翔。-常常扇動(dòng)著這剛成熟沒(méi)多久的黨羽，用盡全力向最高處湛藍(lán)的天空飛去。但堅(jiān)持不下去我便漸漸地掉下來(lái)，直到落到地上。孤單地學(xué)著翱翔，經(jīng)常會(huì)抽泣：為何其余小鳥(niǎo)都有親人或朋友陪著翱翔，但是我卻要孤單翱翔？?jī)?nèi)心惟有持續(xù)地憤恨，而沒(méi)有學(xué)會(huì)翱翔的欣喜。

我是一只被丟棄的鳥(niǎo)兒，-常常受到比我巨大的同類(lèi)欺侮。但是，苦痛事后依然是得孤單翱翔。

而今的我已很好地把握了翱翔，飛向那最高處已不是痛苦了?？僧?dāng)我飛向那最高處時(shí)都會(huì)遇到比我巨大的老鷹，我艱巨地扇動(dòng)著黨羽，想要闊別他，但是我這對(duì)兩片樹(shù)葉大小的黨羽到底比然而那槳面大小的黨羽。當(dāng)我被逮到后，我反抗，反抗，內(nèi)心惟有反抗，然后逃走。逃走勝利后，又是眼淚流下：或許有親人，朋友或差錯(cuò)陪在我身旁，同我一塊翱翔，那這類(lèi)工作也便不會(huì)產(chǎn)生了，可而今我卻孤單翱翔。

當(dāng)我與群鳥(niǎo)擦肩而落伍，內(nèi)心不由有一種悲傷感，又有一種艷羨感。我悲傷我不知道我的親人在哪，我的朋友在哪，我的差錯(cuò)在哪。我艷羨我的同類(lèi)有那么多人陪著，有那么一個(gè)連合的具體，有那么一個(gè)和暖的家庭。為何我從來(lái)是獨(dú)自地翱翔在這充溢神情的世界里為了尋覓我所要尋覓的而盲目翱翔？

飛累了，孤單寂靜地在枝端上棲息，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有差錯(cuò)可以交心，闃然地在枝端上，緊接著又為了我所要尋覓的再次孤單翱翔。

慢慢長(zhǎng)大了，我也明白了，為何我要孤單翱翔。由于我一定得試驗(yàn)孤單，試驗(yàn)苦痛，試驗(yàn)無(wú)助，試驗(yàn)人生的崎嶇?？啥瘢乙琅f是孤單翱翔。

孤單翱翔！淚水從空中落到地上，不知不覺(jué)。

獨(dú)自飛翔作文(篇8)

清晨，我把自己鎖在小屋的書(shū)海中，周?chē)恼返厣鷱?fù)習(xí)卷，使我活命的氧氣，唉，我那可憐的耳朵還充積著母親喋喋不休的囑咐。書(shū)包裝好了嗎？文件夾帶沒(méi)帶？涂改帶還剩多少，夠不夠用？抓緊時(shí)間，一會(huì)英語(yǔ)課遲到了看你怎么辦！……。。我不由得嘆息道，我媽的嘮叨神功舉世無(wú)雙，天下無(wú)敵！

知道了！我不耐煩地應(yīng)了一聲。喂，手機(jī)帶了嗎？放學(xué)早點(diǎn)回家，路上不許貪玩，還有，上課要認(rèn)真聽(tīng)講……母親話音未落，只見(jiàn)我一溜煙第“飛”出了家門(mén)。天??！誰(shuí)能回答？我究竟是幼兒園的小朋友還是七年級(jí)的中學(xué)生？我不再是那個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙?，因?yàn)橐粔K糖果而撒嬌，耍脾氣的小孩，可媽媽的話分明是對(duì)一個(gè)中學(xué)生自理能力的懷疑，于是我下定決心一定要找媽媽談?wù)劇?點(diǎn)、7點(diǎn)，晚飯后……我坐在媽媽身旁，嘴巴卻怎么也張不開(kāi)，更不知該從何說(shuō)起，腦神經(jīng)錯(cuò)亂的我支支吾吾第迸出了幾個(gè)字，媽媽……母親看著我，微笑著說(shuō)：怎么了，讓我猜一下，你是不是又把車(chē)費(fèi)弄丟了？

沒(méi)有，我堅(jiān)定地回答，媽?zhuān)鳛槟愕暮⒆右苍S我不該說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，但作為一個(gè)15歲的中學(xué)生我一定要告訴您，我長(zhǎng)大了，您應(yīng)該讓我獨(dú)自面對(duì)生活中瑣碎的小事，您不該總把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待，某些時(shí)候您應(yīng)該……夠了！在媽媽眼中，我似乎看到“火”只見(jiàn)她火冒三丈地對(duì)我吼，長(zhǎng)大？你最好給我安安心心的做個(gè)小孩子吧，長(zhǎng)大不像你想象的那樣簡(jiǎn)單，媽媽不容得我解釋半句就摔門(mén)而去，只留下一個(gè)坐在床邊默默流淚的我，房子空空的，夜靜靜的，一切都凝聚成淚……“長(zhǎng)大：究竟意味著什么？

我不懂更不想懂，我的思維沒(méi)有你們大人那樣復(fù)雜，它簡(jiǎn)單、純樸、我不想再辯解，我只知道長(zhǎng)大后就可以獨(dú)自面對(duì)生活，而對(duì)挫折，面對(duì)人生可以無(wú)拘無(wú)束，可以獨(dú)自翱翔在自由的天空……也許在我長(zhǎng)大后會(huì)夢(mèng)想的連天中折斷翅膀，但請(qǐng)你們相信，我有能力將傷口撫平，使它不再留血，我會(huì)懂得如何照顧自己，如何生活。媽媽?zhuān)?qǐng)松開(kāi)你的手，讓我獨(dú)自飛翔……

獨(dú)自飛翔作文(篇9)

天空，蔚藍(lán)的又是望不到盡頭的。飛翔于其中，有一種解脫的感覺(jué)。自由了，可以在這一眼望去看不到盡頭的地方不受約束地飛翔。但又是那么的孤獨(dú)，因?yàn)槲沂且恢华?dú)自飛翔的鳥(niǎo)。

題記

在這樣一個(gè)繁華而又充滿(mǎn)神奇的世界里，有很多人羨慕我，因?yàn)槲夷茉谶@無(wú)盡頭的天空中飛翔?？捎钟姓l(shuí)知道我是一只孤獨(dú)而又自由的鳥(niǎo)，心里既有痛苦又有些許喜悅。

我不知道我的親人及朋友是什么樣的。當(dāng)我意識(shí)到周?chē)挛锏拇嬖跁r(shí)，所有的親人及朋友都離我而去，我不知道他們?nèi)ツ睦?。只有我?dú)自在這破舊的小鳥(niǎo)巢里嘰嘰亂叫，沒(méi)有其他同類(lèi)的過(guò)問(wèn)或關(guān)心。那時(shí)的我還不懂得飛翔，更別說(shuō)尋找食物了。但每當(dāng)夜晚過(guò)后的第二天清晨，那破舊的巢中都會(huì)有幾條半死不活的小蟲(chóng)子，這也就是我一天的食物了。

每次吃飽后，躺在巢中，仰望天空，想著這么一個(gè)問(wèn)題：我的親人和朋友為什么要讓我孤獨(dú)地生活著？

隨著時(shí)間的逝去，我已漸漸地學(xué)會(huì)了扇翅翅飛翔。經(jīng)常扇動(dòng)著這剛成熟不久的翅膀，用盡全力向最高處蔚藍(lán)的天空飛去。但堅(jiān)持不了多久我便慢慢地往下掉，直到落到地上。孤獨(dú)地學(xué)著飛翔，時(shí)常會(huì)流淚：為什么別的小鳥(niǎo)都有親人或朋友陪著飛翔，然而我卻要獨(dú)自飛翔？心里只有不斷地埋怨，而沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔的喜悅。

我是一只被拋棄的鳥(niǎo)兒，經(jīng)常遭到比我龐大的同類(lèi)欺負(fù)。然而，痛苦過(guò)后還是得獨(dú)自飛翔。

如今的我已經(jīng)很好地掌握了飛翔，飛向那最高處已不是困難了?？僧?dāng)我飛向那最高處時(shí)都會(huì)碰到比我龐大的老鷹，我費(fèi)力地扇動(dòng)著翅膀，想要遠(yuǎn)離他，但我這對(duì)兩片樹(shù)葉大小的翅膀終究比不過(guò)那槳面大小的翅膀。當(dāng)我被逮到后，我掙扎，掙扎，心里只有掙扎，然后逃脫。逃脫成功后，又是眼淚流下：也許有親人，朋友或同伴陪在我身邊，同我一起飛翔，那這類(lèi)事情也便不會(huì)發(fā)生了，可如今我卻獨(dú)自飛翔。

當(dāng)我與群鳥(niǎo)擦肩而過(guò)時(shí)，心里不禁有一種悲哀感，又有一種羨慕感。我悲哀我不知道我的親人在哪，我的朋友在哪，我的同伴在哪。我羨慕我的同類(lèi)有這么多人陪著，有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，有這么一個(gè)溫馨的家庭。為什么我一直是單獨(dú)地飛翔在這充滿(mǎn)神氣的世界里為了尋找我所要尋找的而盲目飛翔？

飛累了，獨(dú)自安靜地在枝頭上休憩，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，沒(méi)有同伴可以談心，靜靜地在枝頭上，隨后又為了我所要尋找的再次獨(dú)自飛翔。

漸漸長(zhǎng)大了，我也明白了，為什么我要獨(dú)自飛翔。因?yàn)槲冶仨毜脟L試孤獨(dú)，嘗試痛苦，嘗試無(wú)助，嘗試人生的坎坷?？扇缃?，我依然是獨(dú)自飛翔。

獨(dú)自飛翔！淚水從空中落到地上，無(wú)聲無(wú)息。