大隊(duì)委工作計(jì)劃

大隊(duì)委工作計(jì)劃通用4篇。

減少工作中的繁瑣和復(fù)雜，因此，提前制定下一階段的工作計(jì)劃就是我們需要做的了。你知道如何寫一份工作計(jì)劃嗎？您可以考慮閱讀一下“大隊(duì)委工作計(jì)劃”編輯認(rèn)為它對您會有所啟發(fā)，希望本文能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钭⑷敫嗟幕盍图で椋?/p>

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇1

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的少先隊(duì)工作以“社會主義核心價(jià)值觀記心中”為主題，聚焦學(xué)生立場——以兒童為根本、以實(shí)踐為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為靈魂，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會實(shí)踐教育等，引導(dǎo)少年兒童積極參與實(shí)踐體驗(yàn)活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

工作重點(diǎn)：

一、以人為本，扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)組織建設(shè)

(一)抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。

1.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。

開學(xué)初期重點(diǎn)組織小干部培訓(xùn)工作，選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、校園禮儀隊(duì)，定期開展“隊(duì)長學(xué)?！被顒印?/p>

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學(xué)生家長和社會各界人士擔(dān)任校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，結(jié)合學(xué)校德育管理高級指導(dǎo)教師基地作用，把專家請進(jìn)來，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加班主任培訓(xùn)。

(二)抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1.少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)。

本學(xué)期隊(duì)室建設(shè)的重點(diǎn)，將落實(shí)在營造活力隊(duì)室，提升隊(duì)室文化。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇2

我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開展道德實(shí)踐活動，竭誠服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開展品牌特色活動，讓少先隊(duì)工作更上一臺階。

二、工作要點(diǎn)：

1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動。正常開展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評比制度。

2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭章園等），力求簡約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級個性。

3、加強(qiáng)對年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個中隊(duì)秩序、活動盡快規(guī)范，能獨(dú)立開展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。

4、抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評比，促進(jìn)各個陣地迅速地成長起來。

5、完善升國旗制度；隊(duì)會制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評優(yōu)制度；“文明班”的量化評比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。

6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開展得更有特色。

7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開展。

8、抓好中、小隊(duì)活動。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開展符合自己的特色活動。讓每個動員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。

1、完善“雛鷹爭章”品牌活動。

積極開展“雛鷹爭章”活動。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對雛鷹爭章的理解和認(rèn)識，對如何開展雛鷹爭章活動；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭章活動方案，提出指導(dǎo)意見，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個人爭章檔案，形成一定的模式。

2、開展環(huán)保與我活動。

積極開展“節(jié)約資源“四個一”活動”的環(huán)保主題活動。學(xué)校通過國旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開展美化、綠化校園活動；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識。

3、開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動。

在10月，借著建國60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動。開展“我驕傲，我是中國人”主題活動。讓隊(duì)員了解我國的歷史和國情，通過班隊(duì)會、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。

4、積極開展主題班隊(duì)活動。

班隊(duì)活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動，雙周為隊(duì)活動，班活動課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動課上要求以“主題活動的開展”為主。本學(xué)年里，各年級推出一個中隊(duì)作為窗口，公開一節(jié)隊(duì)活動研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵活動地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動方案和總結(jié)。

5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動。

繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛社區(qū)、愛家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號。

6、開展平安行動。

“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開展一系列的平安行動。如：聽“交通安全知識”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識書冊》，國旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開“珍愛生命，安全第一”主題班、隊(duì)會等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。

7、召開少代會，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。

學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評先選優(yōu)工作。先由四到六年級各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長和各部部長候選人，最后通過競選演說選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開第一屆少代會，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見。開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動，使隊(duì)員們過一個愉快又有意義的隊(duì)日。

工作要點(diǎn)：

1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。

2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒印?/p>

3、主題班會和主題墻報(bào)：一二年級“尊師”；三四年級“推普”；五六年級“守紀(jì)”。

4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。

工作要點(diǎn)：

1、歡慶“國慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開展社會實(shí)踐活動。

2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人?；氐郊覟樽约旱臓敔敗⒛棠痰壬磉叺睦先俗鲆患虑?！

3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，舉行一系列慶祝活動。召開“少代會”，進(jìn)行隊(duì)干部換屆選舉，開展“同在藍(lán)天下，和諧共成長”手拉手活動，

4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。

5、主題班會和主題墻報(bào)：一二年級“建隊(duì)”；三四年級“尊老”；五六年級“愛國”。

工作要點(diǎn)：

1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2、舉行“讓夢起飛”主持人大賽。

3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

4、主題班會和主題墻報(bào)：一二年級“文明”；三四年級“環(huán)保”；五六年級“安全”。

工作要點(diǎn)：

1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

2、主題的墻報(bào)：一二三年級“慶元旦，迎新年”；四五六年級“體育藝術(shù)節(jié)”。

3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動。

教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過好寒假，安全第一” 爭“好學(xué)、安全”章

工作要點(diǎn)：

1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。

2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開展評優(yōu)活動。

3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇3

為全面做好消防安全工作，確保社區(qū)的穩(wěn)定，使人們的生命財(cái)產(chǎn)免受損失，有效地預(yù)防和減少安全事故的`發(fā)生。現(xiàn)聯(lián)系轄區(qū)實(shí)際情形，特制訂20__年消防工作計(jì)劃：

一、完善組織絡(luò)

仔細(xì)落實(shí)區(qū)消防大隊(duì)消防安全工作的每一個計(jì)劃安排，建立社區(qū)消防安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)書記擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，社區(qū)干部及專干為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。將消防安全格化管理放進(jìn)同級綜治或社會管理服務(wù)工作開展，充分發(fā)揮社區(qū)微型消防站的實(shí)體化作用，主動調(diào)動廣大人民群眾做好消防工作的主動性，有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。

二、充分使用各種宣傳陣地，廣泛開展消防宣傳教育

年內(nèi)出宣傳X板報(bào)不少于5期，開展集合宣傳不少于4次，增強(qiáng)轄區(qū)居民的消防意識，重點(diǎn)對物業(yè)管理單位進(jìn)行消防教育培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全培訓(xùn)合格上崗制度，繃緊消防安全這根弦。與此同時(shí)，要使用安全生產(chǎn)月、119消防日等活動，做好消防安全宣傳工作。

三、加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查、整改力度

深入開展火災(zāi)隱患排查、整改、保安全活動，聯(lián)系不同季節(jié)火災(zāi)特點(diǎn)，冬春季節(jié)開展對公眾聚集場所，以及其他人員密集場所的火災(zāi)隱患排查整治工作;非常是做好轄區(qū)內(nèi)商業(yè)點(diǎn)的消防安全排查工作。與此同時(shí)，對于存在安全隱患的情形，協(xié)調(diào)有關(guān)部門或個人進(jìn)行適時(shí)整改，嚴(yán)防反彈。

四、適時(shí)強(qiáng)化安全工作情報(bào)信息（Ys575.CoM 述職報(bào)告之家）

適時(shí)準(zhǔn)確掌握社區(qū)重點(diǎn)要害部位的情形，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患進(jìn)行監(jiān)控和撲救，防止火災(zāi)蔓延和擴(kuò)大，要把消防安全工作做到防患于未然。

五、更加深入完善消防監(jiān)督機(jī)制，形成社會消防工作X局面

繼續(xù)推動和拓展群眾舉報(bào)火災(zāi)隱患途徑，做好信息暢通。與此同時(shí)，多渠道整合社區(qū)消防資源，充分發(fā)揮社區(qū)消防志愿者隊(duì)伍的作用，實(shí)現(xiàn)消防共建，努力形成X府組織領(lǐng)導(dǎo)，部門齊抓共管，群眾主動參與的社會消防工作X局面。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

以“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”為宗旨，以深化后勤制度改革為動力，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，充分發(fā)

揮總務(wù)工作的職能，做到勤政、廉潔、公開、公平、高效優(yōu)質(zhì)，全面服務(wù)教育教學(xué)的需要，服務(wù)廣大師生，促

進(jìn)我校后勤管理工作再上新臺階。

二、情況分析：

學(xué)年學(xué)校人數(shù)及班級數(shù)的增加，學(xué)校設(shè)施設(shè)備的增加，學(xué)校設(shè)施設(shè)備老化引起的故障率不斷提高，設(shè)施設(shè)備需

進(jìn)一步更新，確保教育教學(xué)一線工作正常。

三、工作目標(biāo)：

1、依法理財(cái)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理、實(shí)現(xiàn)責(zé)任承包，做到獎罰分明。

2、強(qiáng)化食堂管理，規(guī)范操作流程，注重安全優(yōu)質(zhì)運(yùn)行，爭創(chuàng)A級食堂。

3、增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)意識、責(zé)任意識，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、狠抓制度落實(shí)，加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制。

①根據(jù)年度《學(xué)校財(cái)務(wù)收支預(yù)算計(jì)劃》并嚴(yán)格執(zhí)行。

②執(zhí)行《世界小學(xué)財(cái)務(wù)管理細(xì)則》，堅(jiān)持依法理財(cái)。

③堅(jiān)決落實(shí)關(guān)于收費(fèi)“一費(fèi)制”的規(guī)定，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違規(guī)收費(fèi)、做好學(xué)生助學(xué)券的管理工作。

①做好年的學(xué)校校產(chǎn)清理工作，做到賬賬相符，賬實(shí)相符。

②加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度的落實(shí)，努力做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理無盲點(diǎn)。

③校產(chǎn)添置與維修：一立項(xiàng)，二預(yù)算，三審批，四采購，五入庫與驗(yàn)收，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格管理程序。

④對易耗物品實(shí)行定額配置，分期分批發(fā)放，總量控制保證其實(shí)用的有效性。

①食堂實(shí)行安全目標(biāo)責(zé)任管理，嚴(yán)格操作程序確保學(xué)校食堂工作的安全。

②嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理制度》、《燃?xì)馐褂靡?guī)范》，把“安全第一、衛(wèi)生第一”落實(shí)到食堂工作的全過程。

③每月定期召開食堂工作會議，組織員工學(xué)習(xí)，傳達(dá)市、區(qū)有關(guān)食堂工作的精神和要求，查找問題及時(shí)整改。

④不斷調(diào)整工作方法努力提高服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng)A級食堂。

①認(rèn)真落實(shí)學(xué)校綜合治理安全工作責(zé)任制。

②注重安全文明校園的過程管理，加強(qiáng)日常巡視、檢查和記錄，營造安全校園。

③嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理及校園車輛的管理，保證校園安全。

④加強(qiáng)學(xué)校技防設(shè)施的管理有效確保學(xué)校的安全。

①經(jīng)常檢修，排除故障，確保水電線路安全暢通。

②節(jié)約用水用電，減少水電費(fèi)用的開支。

①按照要求定時(shí)對社區(qū)體育俱樂部開放場地。

①垃圾清除及時(shí)、迅速，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)環(huán)境。

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大隊(duì)委工作計(jì)劃范例15篇

關(guān)于“大隊(duì)委工作計(jì)劃”，小編特地撰寫了一篇文章，熱烈歡迎大家前來閱覽。為了提升員工的職業(yè)素養(yǎng)，我們需要不斷提供職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，同時(shí)也要精心規(guī)劃自己的工作計(jì)劃。制定工作計(jì)劃有助于讓下一個階段的工作有條不紊，更加清晰有序?？靵砼c身邊的同事分享這份有用、有趣的內(nèi)容吧！

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇1

瑤溪五小少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)委員的職責(zé)和要求

大隊(duì)委員準(zhǔn)則：

1、做好隊(duì)員小公仆

2、崗位職責(zé)要明確

3、事事處處做表率

4、善聽意見講民主

5、關(guān)心隊(duì)員如兄妹

6、表揚(yáng)批評講藝術(shù)

7、豐富多彩搞活動

8、定期定題開例會

大隊(duì)部各個職能部門組成的崗位：

大隊(duì)長1名、副大隊(duì)1名、

大隊(duì)組織委員1名、大隊(duì)文體委員1名、大隊(duì)宣傳委員1名、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員1名、大隊(duì)紀(jì)律委員1名、大隊(duì)勞動委員1名。

各職能部的職責(zé)和要求：

一、大隊(duì)長

大隊(duì)主席要大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說、敢做，有開拓精神；要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的工作能力，而且要善于同隊(duì)長合作，有較強(qiáng)的組織能力和號召能力。

動；負(fù)責(zé)上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。

二、副大隊(duì)長

大隊(duì)副主席不但要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的工作能力，而且要善于同隊(duì)長合作，有甘當(dāng)副手的精神。

工作；做好隊(duì)委會會議記錄；負(fù)責(zé)組織執(zhí)勤中隊(duì)的工作安排。

三、大隊(duì)組織委員

大隊(duì)組織委員要耐心細(xì)致，待人和氣，善于接觸同學(xué)，善于做思想工作。其職責(zé)是：負(fù)責(zé)做好組織教育工作；負(fù)責(zé)少先隊(duì)檔案的保管；負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)大隊(duì)集會以及其他少先隊(duì)活動。

四、大隊(duì)文體委員

大隊(duì)文體委員要具有某一方面的文娛特長和愛好，有較強(qiáng)的組織能力和號召能力。

其職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織全大隊(duì)的文化娛樂活動；經(jīng)常向少先隊(duì)員推薦好歌、好舞、好游戲；負(fù)責(zé)培訓(xùn)文娛積極分子；負(fù)責(zé)籌備、組織紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)、歌詠節(jié)、舞蹈節(jié)及文藝匯演工作。

五、大隊(duì)宣傳委員

大隊(duì)宣傳委員要有敏銳的觀察力，思維敏捷，善于捕捉貼近時(shí)代、貼近生活、貼近少先隊(duì)員實(shí)踐的各種信息，并且能寫會畫。

廣播、黑板報(bào)的編輯人員及有關(guān)宣傳方面的積極分子。

六、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員

大隊(duì)學(xué)習(xí)委員要有明確的學(xué)習(xí)目的，一絲不茍的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樂于助人的精神，有較強(qiáng)的組織能力和號召能力，善用電腦辦公軟件。

其職責(zé)是：負(fù)責(zé)組織、和建議；負(fù)責(zé)幫助學(xué)習(xí)較差的隊(duì)員提高學(xué)習(xí)成績。

七、大隊(duì)紀(jì)律委員

少先隊(duì)大隊(duì)委員會的紀(jì)律委員要能以身作則，公正無私，有較強(qiáng)的組織能力和號召能力。

其職責(zé)是：負(fù)責(zé)管理大隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、負(fù)責(zé)在每周隊(duì)干例會上總結(jié)全校隊(duì)員行為規(guī)范情況；負(fù)責(zé)各種大型集會、外出活動隊(duì)員的安全、紀(jì)律監(jiān)督及考核；組織評選“美麗中隊(duì)”。

八、大隊(duì)勞動委員

置，并能配合輔導(dǎo)員培養(yǎng)隊(duì)員的勞動意識和能力；并負(fù)責(zé)對學(xué)校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和評比。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇2

優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師：

大家好!我是東平縣接山鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員高建。

很高興參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的這次活動。能參加這項(xiàng)活動，我感到十分的榮幸和激動。

我校是一所農(nóng)村學(xué)校，鑒于這種實(shí)際，我們在立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的開展了一系列特色活動，可以說我校的少先隊(duì)是周周有活動，周周有特色。帶有鄉(xiāng)村氣息的特色活動豐富了校園文化生活，取得了良好的成績。今天我交流的題目是《感受幸福快樂成長》

回顧我的工作總結(jié)，我想從以下三方面向大家匯報(bào)我的工作收獲。

一、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊(duì)組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊(duì)儀式。每次入隊(duì)儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊(duì)員們作報(bào)告，向孩子們介紹少先隊(duì)的發(fā)展史，少先隊(duì)組織的光榮與神圣。在莊嚴(yán)的隊(duì)歌聲中，四年級的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊(duì)的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊(duì)工作。

二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。

2、歡慶六一文藝匯演。

3、開展經(jīng)典誦讀、寫比賽活動。

學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實(shí)效性，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報(bào)道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊(duì)員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項(xiàng)活動先進(jìn)單位。

為了落實(shí)學(xué)?！白x好書、寫好、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆、鋼筆書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。

4、感恩教育行動

為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊(duì)部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊(duì)員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)。現(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機(jī)會，向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊(duì)員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。

結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。

三、努力打造少先隊(duì)特色

1、開設(shè)興趣小組

為了讓孩子們減輕學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校中找到快樂。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，選派學(xué)有所長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員。一段時(shí)間的努力，各個小組都有自己的特色。

2、班級文化建設(shè)。

以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊(duì)工作就一定會更好。最后，愿我市的少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階!愿各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員朋友在這個金色的夏季：綠色心情，好事多多!

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。剛接這個班壓力很大，原因是原班主任韓巍老師就是個很優(yōu)秀的班主任，擔(dān)心自己不能把這個班級帶好，怕讓家長失望。深知自己肩上的擔(dān)子很重，所以我班主任工作更是認(rèn)真、踏實(shí)，沒有一絲放松。一學(xué)期下來，雖然辛苦但很多工作回顧起來讓自己感到欣慰。現(xiàn)在我把本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生，掌握每個學(xué)生的特點(diǎn)。

為了帶好這個班，我認(rèn)為最主要的工作就是了解每個學(xué)生的特點(diǎn)，對每個學(xué)生了如指掌才能針對其特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。于是我利用假期看了每個學(xué)生的資料，學(xué)習(xí)成績，教師的評語。了解了每個孩子后就是記住孩子們的名和特點(diǎn)，這些我很快就記住了。掌握了每個學(xué)生的特點(diǎn)，我的班主任工作得心應(yīng)手了。

二、利用壁報(bào)宣傳，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心。

新學(xué)期，我著手對壁報(bào)進(jìn)行了布置，我精心設(shè)計(jì)每一個版塊。其中“星光閃爍”是我一直喜歡的欄目，只要一周表現(xiàn)好的孩子就有機(jī)會在這上面得到一顆小星星，三顆小星星就可以得到老師的獎品。每一天孩子們都非常努力也非常喜歡這種評比方法。一學(xué)期下來孩子們的積極型提高了，學(xué)習(xí)的勁頭也大了，班級的紀(jì)律一天天好轉(zhuǎn)了，看到這些我很欣慰。

三、認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課。

這學(xué)期我把每節(jié)班隊(duì)會作為教育孩子的陣地，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每節(jié)班隊(duì)會課。本學(xué)期我在班級上了《老師，您好》《祖國媽媽我愛您》《你會學(xué)習(xí)嗎》《雙休日你怎樣過》《我是媽媽小幫手》《了解安全知識》《做知法小學(xué)生》等10多節(jié)班隊(duì)，每節(jié)課都認(rèn)真對待，有的課讓學(xué)生主持，有的我來主持，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中懂得道理，增長了知識。

四、重視各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生集體凝聚力。

這學(xué)期學(xué)校的活動比較多，每一次活動我都非常重視，組織學(xué)生認(rèn)真對待，開學(xué)初學(xué)校號召各班舉行讀書交流會，我認(rèn)真組織學(xué)生準(zhǔn)備，把學(xué)生假期中看的好書在班級內(nèi)通過匯報(bào)的形式與大家交流，取得了良好的效果。在學(xué)校舉行滑輪比賽中我配合體育老師選拔班級參賽隊(duì)員，每名隊(duì)員我都細(xì)致了解，看他們在滑輪中有哪些困難需要解決，我都幫助解決了。我班的段佳偉同學(xué)滑輪滑得非常好，可是他的旱冰鞋卻壞了，來不及買，孩子很難過地跟我說參加不了，看著孩子遺憾的樣子，我告訴他沒關(guān)系，老師替你想辦法。在比賽那天我為他借來了旱冰鞋、頭盔、護(hù)膝、護(hù)肘。孩子很高興，在比賽中他發(fā)揮出色，取得第二名的好成績。此次滑輪比賽我們班獲得了團(tuán)體比賽第一名的好成績。在學(xué)校舉行的“我是學(xué)習(xí)小主人”的演講比賽中，我組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，每名學(xué)生的稿件我都一一看過，讓他們在班級一次次演講，最后終于選中趙彤同學(xué)參加演講，每天我都讓趙彤同學(xué)在班級演講一遍，幫助她糾正語氣，編排動作，提出不足，就這樣功夫不負(fù)有心人，她終于在校演講比賽中獲得第二名的好成績。在校拔河比賽中我班由獲得男子比賽第二名的好成績。一次次比賽在學(xué)生認(rèn)真對待中讓孩子們感受到了集體的凝聚力。

五、鼓勵孩子為孩子付出真愛。

為了加強(qiáng)班級紀(jì)律性，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這學(xué)期我采用鼓勵制，在班級管理中我多鼓勵少批評，讓孩子嘗到表揚(yáng)的滋味。在班級上其他課時(shí)，我讓一個學(xué)生負(fù)責(zé)每堂課學(xué)生的表現(xiàn)情況，及時(shí)跟科任老師溝通，只要是表現(xiàn)好的學(xué)生回到班級都____勵。本學(xué)期我自己掏錢給孩子們買了獎品，有本子、毛巾、糖果等。孩子很小，很天真，整天會跟在我身后問我老師要獎品，只要他們有進(jìn)步或者表現(xiàn)好我就給她們發(fā)獎品，小到一塊糖，看著發(fā)給他們獎品時(shí)可愛的笑容，我也覺得教育是一種成功。孩子們上進(jìn)了，班級的紀(jì)律好了。孩子們開始離不開我了，他們會經(jīng)常說想我，喜歡我的話。聽著這些我明白這些話都是孩子真心說出的，因?yàn)槲覟榱撕⒆痈冻隽苏鎼邸?/p>

現(xiàn)在的我越來越喜歡我的這些可愛的孩子了，愛使我寬容，愛使我快樂，愛讓這些孩子愛上了我。希望今后這些孩子都能夠快樂的成長。

曾記得一位老教師說過：“真愛在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”在輔導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、以身示范，做好孩子的表率。

古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會不約而同地在看自己周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。

二、關(guān)愛孩子，讓每一個孩子健康成長 。

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會、隊(duì)會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們在感受的同時(shí)也學(xué)會表達(dá)自己的情感，去愛每一個人。因?yàn)橐粋€真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。

工作中，我從不對學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)與鼓勵。我班有個叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無人督促與輔導(dǎo)，因此學(xué)習(xí)成績不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課，還給她買書籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵她好好學(xué)習(xí)。在我真誠的關(guān)心下，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。

作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好地開展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問題的解決情況一一記下，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。

三、精心打造，為孩子搭建自主成長的平臺。

為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動營”。活動營由中隊(duì)長主持工作，定期活動，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事，討論中隊(duì)活動計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動。無論中隊(duì)開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參與活動，分享快樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。

四、設(shè)計(jì)新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源 。

活動是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我健康我快樂”、“爭當(dāng)四好少年”等活動，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實(shí)踐能力。

幾度耕耘，幾番收獲。這些年來，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛，活動能力強(qiáng)，各項(xiàng)比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼, 不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊(duì)工作開拓一片更廣闊的天地。

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。現(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。

一學(xué)期來，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

2、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)、廣播，組織他們學(xué)習(xí)，并開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊(duì)員才干，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

4、規(guī)范少先隊(duì)陣地建設(shè)，設(shè)計(jì)布置團(tuán)隊(duì)合一的團(tuán)隊(duì)室，團(tuán)隊(duì)室的建立，使我校的少先隊(duì)員們增強(qiáng)組織觀念;

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。

入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

2、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開展各項(xiàng)活動，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。

(1)九月份,新學(xué)期伊始,學(xué)校的各項(xiàng)工作都在有秩序地開展，少先隊(duì)大隊(duì)部抓住9月10日教師節(jié)的契機(jī)，結(jié)合各中隊(duì)的實(shí)際開展以“感謝師恩”為主題的中隊(duì)主題隊(duì)會及活動，讓同學(xué)從中感悟老師們給予我們的無私的偉大的愛。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樂于助人、懂得感恩的品質(zhì)。

(2)每年中秋是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，在中秋節(jié)和我們少數(shù)民族特有的古爾邦節(jié)到來之際，我們開展了“我們的節(jié)日”活動，少先隊(duì)員們通過收集資料，制作手抄報(bào)等來一起慶祝節(jié)日，使每位隊(duì)員們感受到了傳統(tǒng)佳節(jié)的快樂。

(3)十月份，是開展愛國主義教育，弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)的最好時(shí)機(jī)。也是一年一度的建隊(duì)節(jié)。為此，大隊(duì)部組織全體少先隊(duì)員們重溫了隊(duì)知識，并開展了“我是預(yù)備隊(duì)，從小跟黨走”喜迎黨的十八大主題大隊(duì)會活動。本次主題大隊(duì)會活動，真正做到了全員參與。我們還組織開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式，從最基本的環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛隊(duì)、愛校和愛國教育。讓孩子們過一個充實(shí)而有意義的節(jié)日，不但，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)心小伙伴的豐富情感，還充分展示學(xué)生的才華，活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活又起了教育作用，受到大家的一致稱贊。

(4)十一月份，我們的活動主題是“強(qiáng)安全意識，創(chuàng)和諧校園”。眾所周知，安全是第一要務(wù)，所以我們利用手抄報(bào)，黑板報(bào)、廣播站等，大力宣傳，目的是為了增強(qiáng)學(xué)生們的生存本領(lǐng)，培養(yǎng)起學(xué)生們一種自我防護(hù)的

意識和強(qiáng)烈的生存欲望，安全分為日常生活安全、校園內(nèi)外安全、自然災(zāi)害與自救、野外旅行安全和社會生活安全等，有針對性和實(shí)用性。通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安、和諧的校園。

(5)弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。12月4日是全國法制宣傳日。我校結(jié)合第八個全國法制宣傳日，舉行了以“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為活動主題的法制宣傳周活動，對學(xué)生集中進(jìn)行了法制教育。在“一二·九“運(yùn)動紀(jì)念日，我校積極開展系列活動以喜迎十八大為契機(jī)開展了豐富多彩的活動，在國旗下宣誓、呼號，“愛我中華立志成才”主題班會、并重溫

入隊(duì)誓詞等多種形式開展了喜迎十八大、紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動的活動。回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，得到了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。我們將在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為第五中學(xué)德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動中，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。

1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如

同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多，而且句句也比較通順。

要搞好一個班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個隊(duì)的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動的，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長，個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個“宣誓就職”主題會，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊(duì)干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ?，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過

一段時(shí)間的努力，對干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗，收到了很多老師的贊揚(yáng)。如：這個副隊(duì)長，他做得非常出色，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級開門、開窗、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣，有誰做得不好或者有誰違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來為文明班級打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級的墻報(bào)，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。對干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動紅旗獎被評為文明班級。

3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，召開家長會使家長及時(shí)了解孩子的情況。

4、學(xué)雷鋒

3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表揚(yáng)鼓勵。我還利用晨會課講述“雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。

5、班級手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自己的零用錢。我班捐贈的數(shù)量是全校之首。

我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫助他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他們，幫助他共同學(xué)好。

二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。

為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰讀得書最多，這樣一來，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、開展形式多樣的對活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動中去。

(一)思想性活動

1、9月10日式教師節(jié)。

2、10月1日式國慶節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。

4、國際勞動節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學(xué)習(xí)勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。

(二)知識性的活動

創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系;另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認(rèn)識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動力。例如教育學(xué)生不說謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯誤后，你會對列寧說些什么?假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會怎樣想等等問題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬個為什么、童話等，共書80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個學(xué)期以來的圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

(三)趣味性的活動

1月1日是元旦，組織學(xué)生們開“新年晚會”，要求每個自己帶東西回來，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績較好。受到了老師與家長的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得了一些成績，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個腳印地搞好隊(duì)工作。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇3

一、課題的背景及提出

1、學(xué)生的養(yǎng)成教育極為重要?！吨泄仓醒腙P(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作的通知》明確指出：“中小學(xué)教育階段是青少年兒童長身體、長知識的時(shí)期，是對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期?！蓖瑫r(shí)還指出：“德育對中小學(xué)生特別是小學(xué)生，更多的是養(yǎng)成教育。”蘇聯(lián)教育家烏申斯基有句名言：“良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息”這句話道出了良好行為習(xí)慣對于人的重要性。養(yǎng)成教育是中小學(xué)德育中的主體工程，貫穿在德育的全過程中。養(yǎng)成教育雖不是教育的全部，但在教育中卻占有地位，是教育中最“實(shí)”的基礎(chǔ)部分，教育的“質(zhì)”的指標(biāo)。

2、學(xué)生在養(yǎng)成方面暴露的問題極為嚴(yán)重。獨(dú)生子女的依賴性、惰性更強(qiáng)日趨明顯，學(xué)校重規(guī)范知識傳遞，輕行為實(shí)踐導(dǎo)引，不從日常生活中的細(xì)節(jié)開始，忽視基本的良好習(xí)慣培養(yǎng)，脫離廣大青少年生活實(shí)際，不遵循他們身心發(fā)展的特點(diǎn)。在少年兒童中出現(xiàn)了“行為霸道、不懂禮貌、磨蹭馬虎、好吃懶做、自私任性、孤僻膽小”等不良傾向。在學(xué)校中，常?？梢钥吹健案叻值湍埽叻值偷隆钡默F(xiàn)象。朱永新教授在《新教育之夢》中這樣指出“在我們的德育工作中，我們一直熱衷于搞道德教育課，把道德教育文學(xué)化、大綱化，其實(shí)，這樣的道德教育效果是很脆弱，很蒼白無力的?！?/p>

3、養(yǎng)成教育已引起人們的高度重視，有不少成功的做法可供借鑒。如瑞士學(xué)者皮亞杰和柯爾伯格提出的兒童道德認(rèn)知發(fā)展理論，前蘇聯(lián)心理學(xué)家關(guān)于兒童羞愧感的研究，班杜拉和西亞斯的社會學(xué)習(xí)理論，我國的學(xué)者陳鶴琴關(guān)于兒童教育的研究等。這些研究成果，為我們開展兒童道德和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的研究提供了可資借鑒的理論基礎(chǔ)和研究方法方面的參考。另外，我校十五課題“農(nóng)村小學(xué)生不良行為習(xí)慣的養(yǎng)成及對策研究”取得初步成效也為本課題研究打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本次我校的研究課題，要針對學(xué)生的實(shí)際，重點(diǎn)研究進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、途徑以及方法。開展一系列適應(yīng)小學(xué)生年齡特點(diǎn)、具有實(shí)效性的教育活動，總結(jié)出可操作的并帶有規(guī)律性示范性的教育措施，從而使我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育逐步科學(xué)化、系列化、規(guī)范化，使我校學(xué)生從知道要這樣做的起點(diǎn)上逐步升華到自己應(yīng)該這樣做，使學(xué)生的修養(yǎng)更高、行為更規(guī)范、成為有良好教養(yǎng)的學(xué)生，為學(xué)生的成才奠定良好基礎(chǔ)，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)有較大提高的目的。

二、研究目標(biāo)

1.良好行為習(xí)慣，主要包括良好的生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和公共場所文明習(xí)慣等；

2.調(diào)查研究目前我校學(xué)生中存在哪些不良的行為習(xí)慣；

3.初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響；

4.通過研究，找到良好習(xí)慣培養(yǎng)的科學(xué)策略和基本方法。

三、學(xué)生分段教學(xué)目標(biāo)：

（三~四年級）教學(xué)目標(biāo)：

1.探討應(yīng)培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣；

2.通過觀察、調(diào)查問卷等形式發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在哪些不良行為習(xí)慣，并進(jìn)行歸類；

3.初步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

4.了解信息技術(shù)的應(yīng)用，建立對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。

（五～六年級）教學(xué)目標(biāo)：

1.探討良好行為習(xí)慣主要包括哪些；

2.調(diào)查研究目前我校學(xué)生中存在哪些不良的行為習(xí)慣；

3.初步研究發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的害處，探討良好行為習(xí)慣對學(xué)生人格發(fā)展的影響；

4.初步探究良好習(xí)慣培養(yǎng)的科學(xué)策略和基本方法。

5.增長社會交往，溝通能力，能初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度，提高探究問題的初步能力。

四、研究的措施

1.組建一個課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：鈕云祥副組長：陸桂榮、張覺、張玉芳

組員：袁一雄、錢惠芬、沈佐明、朱建華、鐘建英、唐麗琴、姚水榮

工作小組：（城南小學(xué)由張覺校長負(fù)責(zé)確定）

組長：張玉芳（全面負(fù)責(zé)，重抓組織活動）

副組長：沈佐明、鐘建英、姚水榮、唐麗琴

組員：所有指導(dǎo)老師

校外基地：岳國勇

后勤：朱建華攝影、音像：金歆煒

2.建設(shè)三重教育陣地。

（1）學(xué)科教學(xué)陣地。努力把思品課、班隊(duì)課、晨會課和其它各科教學(xué)滲透作為學(xué)良好行為習(xí)慣訓(xùn)練的主渠道。

（2）校外實(shí)踐活動教育陣地。經(jīng)常組織學(xué)生去勞動基地干一些力所能及的事情，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀念，并從中學(xué)得一些勞動技能。逐步把臨校的街道辟為紅領(lǐng)巾勞動一條街。組織學(xué)生去敬老院搞衛(wèi)生，送物品，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛幼的思想。

（3）班隊(duì)活動教育陣地。讓學(xué)生在課外活動中施展自己的才華，自編自演一些在行為習(xí)慣勢力具有正反兩面典型的文娛節(jié)目。從中得到教益。

3.以活動為載體。對學(xué)生站、坐、寫、讀姿勢和課堂常規(guī)、禮貌用語、學(xué)生儀表衣著，按規(guī)范性要求進(jìn)行反復(fù)實(shí)踐訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，注重導(dǎo)行，通過演小品，通過即興表演課本劇，通過實(shí)踐活動來訓(xùn)練良好行為習(xí)慣，刺激學(xué)生始終保持一種興奮而樂于參與的良好心態(tài)，使學(xué)生在樂于參與訓(xùn)練的過程中，在活動潛移默化地受到教育，并在不知不覺中糾正自己的不良行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、綜合實(shí)踐活動的評價(jià)：

綜合實(shí)踐活動的評價(jià)方法多種多樣，有匯報(bào)、成果或作品展示、研究報(bào)告、答辯、演示、表演、競賽、評比等。

主要通過學(xué)生自評、小組互評和教師評價(jià)三種評價(jià)方法，最終由指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自評與小組互評的結(jié)果，分年級給出每個學(xué)分與等級。

1）學(xué)生自評

學(xué)生自評主要根據(jù)自己所在年級評價(jià)重點(diǎn)的不同，就學(xué)?；蚪處熕Y(jié)出的幾項(xiàng)指標(biāo)對自己做出中肯的評價(jià)。

2）學(xué)生互評

參加小組互評的同學(xué)真實(shí)客觀地對小組中其他的同學(xué)給予評價(jià)。主人的內(nèi)容可以結(jié)合各年級評價(jià)的重點(diǎn)來進(jìn)行。

3）教師評價(jià)

教師按照有關(guān)的要求與項(xiàng)目，結(jié)合學(xué)生自評與小組互評的結(jié)果，給學(xué)生做出一個客觀、公正的評價(jià)，評價(jià)要以激勵評價(jià)為主。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、基本思路：

求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化。人格化的教育。

求新——在以往的基礎(chǔ)上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊(duì)員在活動中親自參加實(shí)踐，從活動中受到潛移默化的教育，學(xué)會與他人交往、合作能力。

三、工作重點(diǎn)：

(一)多策并舉，抓好隊(duì)員養(yǎng)成教育。

1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊(duì)干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動紅旗表彰，每月文明班級評選。

2、進(jìn)行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評選達(dá)標(biāo)活動，公開表彰，樹立榜樣。

3、開展多項(xiàng)文明體驗(yàn)活動。讓隊(duì)員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學(xué)生。

(二)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

(三)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。

1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評比項(xiàng)目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會干部值日制度，每學(xué)期對學(xué)生會干部進(jìn)行評選，并大力進(jìn)行表彰。

2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。

3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

4、建立好中隊(duì)墻報(bào)。動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教師文化新穎生動，建造溫暖小家。

5、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。

6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識。

7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

(四)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

2、文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

4、抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

8、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

9、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

10、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇5

治安大隊(duì)教導(dǎo)員工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個方面：

1. 深入了解治安業(yè)務(wù)：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該深入了解治安業(yè)務(wù)的相關(guān)知識，包括盜竊、搶劫、詐騙、綁架等，掌握治安案件的偵破技巧和防范措施。

2. 培訓(xùn)治安隊(duì)員：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該定期組織治安隊(duì)員的培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和技能，讓他們能夠更好地應(yīng)對各種治安案件。

3. 開展治安宣傳活動：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該積極開展治安宣傳活動，提高公眾對治安案件的認(rèn)知度和防范能力。

4. 維護(hù)治安秩序：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對治安秩序的維護(hù)，包括巡邏、防控、處置等，保障治安秩序的穩(wěn)定。

5. 參與犯罪打擊：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該積極參與犯罪打擊工作，與其他警種協(xié)作，打擊犯罪，維護(hù)社會治安。

6. 撰寫工作計(jì)劃：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，包括每周、每月、每年的工作任務(wù)和目標(biāo)，確保治安大隊(duì)的工作能夠有序進(jìn)行。

7. 提高自身素質(zhì)：治安大隊(duì)教導(dǎo)員應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德等，以更好地履行自己的職責(zé)，為社會治安做出更大的貢獻(xiàn)。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇6

巡防大隊(duì)個人工作計(jì)劃

針對巡防大隊(duì)的實(shí)際情況，我制定了一份個人工作計(jì)劃。我將在接下來的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行有序的工作，幫助巡防大隊(duì)更好地完成其使命和任務(wù)。

一、加強(qiáng)自身的基本能力

作為一名巡防大隊(duì)的成員，我首先要加強(qiáng)自己的基本能力，以更好地履行巡防大隊(duì)的職責(zé)和使命。這包括開展專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)習(xí)安全防范知識、加強(qiáng)身體鍛煉，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將全面提升自己的素質(zhì)和能力，為巡防大隊(duì)的工作貢獻(xiàn)力量。

二、嚴(yán)格執(zhí)行巡防任務(wù)

作為巡防大隊(duì)的一員，我必須嚴(yán)格執(zhí)行巡防任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)。我將在每次巡邏時(shí)認(rèn)真檢查周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)，并根據(jù)上級指令及時(shí)采取相應(yīng)措施。同時(shí)，我還將積極宣傳安全知識，提高群眾安全意識，協(xié)助公安機(jī)關(guān)維護(hù)社會治安。

三、改善服務(wù)質(zhì)量

我將努力提高巡邏服務(wù)質(zhì)量，提高與群眾的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過積極對接群眾需求和反映，改進(jìn)服務(wù)方式和方法，使巡邏服務(wù)更具聚焦性、實(shí)效性和人性化。

四、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)

巡防大隊(duì)具有深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的工作傳統(tǒng)，我將發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、繼承優(yōu)良，傳承和發(fā)揚(yáng)巡邏隊(duì)伍的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)巡邏隊(duì)伍愛國、誠實(shí)、勤奮、進(jìn)取的作風(fēng)。

五、不斷提高工作效率

我將積極探索更加高效的工作方法和手段，提高工作效率。通過優(yōu)化工作流程、使用高科技手段、運(yùn)用數(shù)據(jù)分析等方式，有效提高巡邏工作的效率和精度。

在巡防大隊(duì)的工作中，我將積極履行職責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)和能力，在不斷實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，做出更大的貢獻(xiàn)。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇7

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)由范文網(wǎng)會員“shenzhenxianren”投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

篇一

利用兩天時(shí)間，我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料，感覺收獲頗多。__副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實(shí)使我受益匪淺，并使我體會到讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)成為一個習(xí)慣，更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計(jì)算、傾聽和溝通這幾點(diǎn)，我感覺特別適合我們學(xué)校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長的聲音，溝通中校長與學(xué)生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)了__副主席的重要講話，我感到深受啟發(fā)，令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華?！保_實(shí)，我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進(jìn)取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。那么,我們怎樣才能讀好書、讀書要達(dá)到什么樣的境界呢?

(1)讀出興趣來,不斷更新知識?？鬃诱f,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。一代偉人_經(jīng)說,“我一生的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時(shí),縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。當(dāng)今世界,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時(shí)代一去不復(fù)返了,只有每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時(shí)補(bǔ)充知識、開闊視野。在我負(fù)責(zé)的少先隊(duì)工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學(xué)習(xí)和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補(bǔ)自己的知識空白，滿足工作需要。

(2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠(yuǎn),就是因?yàn)闀饶哿饲叭说乃枷刖A又吸收了后人的智慧力量,蘊(yùn)含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。可見,只有堅(jiān)持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠(yuǎn)、胸襟開闊、學(xué)識通達(dá)、思維敏捷,使自己的認(rèn)識有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。

書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時(shí),我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長都來讀書，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時(shí)，我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。

總之，通過學(xué)習(xí)，我真正理解了讀書的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身，我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié)，也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好，今后，我會更積極地去學(xué)習(xí)，去讀書，去讀好書，以使自己變得更充實(shí)，更完善!

篇二

身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定正確的信念。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn)，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。

在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn)，又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì)，怕“點(diǎn)錯”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識。

篇三

作為一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多采的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：

一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。

二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

三、鼓勵隊(duì)員個性化發(fā)展。

孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。

四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。

讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，遇到各種個案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

五、用心育桃李、傾心奉真情

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。

這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。

六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春

以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。

熱愛本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

　篇四

身正為范，扎實(shí)肯干——這幾個字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我時(shí)時(shí)對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，在各項(xiàng)活動開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。

自身主要存在問題有：

1、理論學(xué)習(xí)較松懈。

現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定正確的信念。

2、工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

作為校大隊(duì)輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實(shí)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗(yàn)，心想反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊(duì)員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。

在網(wǎng)上看了較多的優(yōu)秀輔導(dǎo)員的事跡后，對自己的言行感到深深地自責(zé)。原先在對待這些事時(shí)，也有過一點(diǎn)點(diǎn)的內(nèi)疚，但很快便會原諒自己?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導(dǎo)員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。如果在教育教學(xué)中每次碰到類似的現(xiàn)象都這樣應(yīng)付，或不引起重視，形成一種習(xí)慣那后果是非常嚴(yán)重的。因?yàn)閺倪@些事例中也看到了自身對工作的不負(fù)責(zé)任，對孩子的不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)有的模范作用，怎樣讓其他輔導(dǎo)員心服口服呢?

3、密切聯(lián)系群眾不夠。

這里的“群眾”主要是指中隊(duì)輔導(dǎo)員老師。少先隊(duì)活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊(duì)為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)離不開中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊(duì)去走走，多為中隊(duì)輔導(dǎo)員提供一些中隊(duì)建設(shè)的金點(diǎn)子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗(yàn)，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實(shí)干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊(duì)輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗(yàn)，又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對各中隊(duì)的實(shí)情了解不夠詳細(xì)，怕“點(diǎn)錯”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊(duì)碰到困難時(shí)，不能及時(shí)的幫助解決，有的活動布置脫離了實(shí)際等等。脫離中隊(duì)及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。

1、要善學(xué)。

積極學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時(shí)轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。

2、要嚴(yán)己。

在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨(dú)。

“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時(shí)候，在閑居獨(dú)處時(shí)，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇8

一、工作思路

三月是一個春暖花開之季，更是一個多情的季節(jié)，春天里學(xué)雷鋒、慶三八、植樹節(jié)、一日捐、森林防火、采摘茶葉、入隊(duì)儀式等節(jié)日活動都集中在了這個季節(jié)。俗話說：“一年之計(jì)在于春?！币彩情喿x的大好時(shí)光，所以我們將利用本學(xué)期的時(shí)間，做系列連續(xù)性的活動，統(tǒng)整主題，化整為零，緊緊抱團(tuán)，讓一學(xué)期的各項(xiàng)活動都能在孩子的生命中留下一道深深的痕跡，成為他們成長的珍貴回憶。

二、時(shí)間：

20XX年3月---6月

三、具體活動：

1：感恩父母做一個孝心少年（3月6日—3月8日）

步驟：

（1）晨誦詩歌，PPT已在學(xué)校公共郵箱里面。主要內(nèi)容讓孩子明白父母的辛苦，在節(jié)日之際送詩送畫送擁抱，并準(zhǔn)備好禮物。

（2）周末在家里實(shí)踐活動，將相關(guān)照片和心得總結(jié)發(fā)給班主任。

（3）每班發(fā)送1位表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給大隊(duì)部（照片+文字），評為“孝心少年”發(fā)丁××郵箱：標(biāo)題如：一（1）班孝心少年xxx

2：主題班會做一個好學(xué)少年（3月—6月10日）

步驟：

（1）每個班級在本學(xué)期至少開展一次主題班會活動，主題自擬。

（2）課堂拍照，每班發(fā)2張相關(guān)照片，一張為主題活動集體性的，一張為表現(xiàn)優(yōu)秀的班級個人，并加50字左右文字介紹。發(fā)丁××郵箱：標(biāo)題如：一（1）班XX主題班會

（3）評選“好學(xué)少年”，班級活動上交情況在班主任考核上交資料里面進(jìn)行考核。

3：植樹造林做一個護(hù)綠少年（3月12日）（中段）

步驟：

（1）以班級為單位，買樹苗，組織學(xué)生親手栽種。

（2）學(xué)生自行購買樹苗進(jìn)行栽種。

（3）每班發(fā)一張學(xué)生活動照片+文字介紹，劉碧：

（4）評選“護(hù)綠少年”

4、世界水日做一個節(jié)水少年（3月22日）（高段）

步驟：

（1）邀請相關(guān)部門講座或班主任開展關(guān)于節(jié)水主題班會

（2）布置學(xué)生體驗(yàn)、回憶：在烏牛沒水的日子里……征文

（3）將文章電子稿+學(xué)生活動照片發(fā)送胡靜樂：

（4）每班評選1名“節(jié)水”少年

5、隊(duì)知識知多少做一個愛國少年（4月份——5月份）（低段）

步驟：

（1）一年級：寫入隊(duì)申請、隊(duì)前教育、做一件好事

（2）二年級：少先隊(duì)知識競賽、行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮

（3）活動照片+文字介紹發(fā)胡××：

（4）評選“愛國”少年或“文明”少年

6慈善一日捐做一個愛心少年（4月中旬）

步驟：

（1）分教師獻(xiàn)愛心活動和學(xué)生義賣一日捐活動

（2）開會的時(shí)候或者晨會上由教師捐款，照片+文字（王××負(fù)責(zé)）

（3）學(xué)生以義賣形式舉行。分美食街，文具、玩具、圖書街，植物、果蔬街。

A、班主任上報(bào)本班義賣項(xiàng)目，便于大隊(duì)部按照主題街分配場地。

B、班級準(zhǔn)備相關(guān)商品，并貼上價(jià)碼標(biāo)簽，宣傳義賣意義，學(xué)生準(zhǔn)備壓歲錢

c、義賣當(dāng)天中午布置場地，低段組織義工家長參與

D、義賣會場設(shè)立宣傳畫、橫幅、捐款箱等（大隊(duì)部完成）

E、當(dāng)天下午5點(diǎn)前交所以善款到盧××老師處，并領(lǐng)取班級紅紙上面寫著金額。

F、如果還有捐的個人，于下周一早上交于班主任，周一早上紅紙金額+后來捐金額一同投入捐款箱。

G、活動照片集體+2位個人。發(fā)送丁××：標(biāo)題：如一（1）班義賣活動

H、每班評選2位“愛心”少年。

7、表彰總結(jié)做一個美德少年（6月25日）

步驟：

（1）每班評選1名在整學(xué)期活動中最積極，最優(yōu)秀的孩子做為××一小首屆“美德”少年。照片3-5張+介紹

（2）下載表格：××一小“美德少年”申報(bào)表進(jìn)行填寫，發(fā)送照片+介紹+表格到丁××：標(biāo)題：如一（1）班美德少年。

8、根據(jù)具體時(shí)間，由班級自由組織清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)相關(guān)活動，特別是傳統(tǒng)節(jié)日到來時(shí)候的晨誦、班會，請相關(guān)的班級將活動的照片發(fā)送到郵箱。

9、烏牛的三月是××早茶采摘的季節(jié)，大隊(duì)部和相關(guān)部門聯(lián)合組織“探尋××文化采摘××早茶”活動。（4月初）

10、一年級入隊(duì)儀式（5月上旬）

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇9

前言：少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作自我鑒定為范文網(wǎng)的會員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自我，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下鑒定

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項(xiàng)分工職責(zé)到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓禮貌禮儀教育。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊(duì)。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育，動員全校師生進(jìn)取行動起來，做禮貌禮儀的先鋒，推動禮貌禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動深入開展

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做禮貌禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會，發(fā)揮班隊(duì)活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好學(xué)校文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊(duì)活動。

2、美化班級環(huán)境。

四、以大中隊(duì)主題活動為載體，開展少先隊(duì)活動。

少先隊(duì)主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學(xué)校的主題活動始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、弘揚(yáng)民族精神等主題為主，安排好校中隊(duì)主題觀摩活動，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實(shí)踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。

五、堅(jiān)持活動育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，進(jìn)取地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體，廣泛開展體驗(yàn)活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的

演講比賽等。經(jīng)過活動讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會、他人建立完美、和諧的關(guān)系，從而到達(dá)創(chuàng)立和諧學(xué)校，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀本事，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。

3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。

5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和本事。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動中，獎品雖少，但活力飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢為在學(xué)校中營造一種進(jìn)取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W(xué)習(xí)，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊(duì)工作成績，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個新臺階。

又是一年夏來到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)\\"四有\(zhòng)\"新人為目標(biāo)，進(jìn)取貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員教師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績。具體工作

一、活動面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會擬訂工作計(jì)劃，針對我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊(duì)部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，經(jīng)過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的職責(zé)感。

3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。

很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動開展形式。

對于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一向是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們最終能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們在活動中能夠從他們那里尋求的幫忙、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動中，微機(jī)教師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識、音樂課上教師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動在不一樣時(shí)間、不一樣發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，到達(dá)不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自我的具體情景構(gòu)思、擬訂活動計(jì)劃。第二階段是活動的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的鑒定運(yùn)用到活動中來，打開了活動領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最終階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的資料呢?所以，我們能夠得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會收到豐實(shí)的碩果。

多渠道：是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動服務(wù)。在下期開學(xué)初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動。

三、“體驗(yàn)豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊(duì)體驗(yàn)活動，開拓實(shí)踐新基地。

1、充滿時(shí)代氣息的活動，是少先隊(duì)的靈魂所在。

此外，學(xué)校還經(jīng)過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺，鼓勵隊(duì)員自主發(fā)展個性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)，個性得到展現(xiàn)。

2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實(shí)踐基地。

我校原有6個社會實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實(shí)踐體驗(yàn)活動來說，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動又將進(jìn)入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍(lán)。

以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育?；顒拥拈_展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績與我們各位教師的進(jìn)取配合、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對辛勤工作一年的教師們說聲“辛苦了”!同時(shí)，也期望在下一學(xué)年里，教師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的提議。

一、基本情景概述：

本學(xué)期以來，做了我認(rèn)為一切該做的工作，對每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情景比較了解;平時(shí)堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，每一天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為，事故發(fā)生;建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，構(gòu)成良好班風(fēng);開展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動，推行素質(zhì)教育;力爭使班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊(duì)鑒定如下：

二、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、班級能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)活動安排。

2、加強(qiáng)班團(tuán)體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。

3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

4、開展豐富多彩的班隊(duì)活動。

5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。

6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

7、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。

三、采取的方法及措施：

1、對學(xué)生進(jìn)行愛已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自我負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù);

2、充分利用晨會、班隊(duì)活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

3、發(fā)動學(xué)生要有為班團(tuán)體服務(wù)的熱情和職責(zé)，鼓勵每位學(xué)生進(jìn)取參與，毛遂自薦。

4、經(jīng)常召開班隊(duì)干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一齊探討工作方法，傾聽班隊(duì)干部的意見和工作中的困難，發(fā)現(xiàn)班級中有什么新的問題，及時(shí)幫忙他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會，讓他們自我主持主題班會，獨(dú)立開展課余活動，放手讓他們用自我的思維和方式去解決班級問題。

四：存在不足：

1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正，對學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛好。

2、對學(xué)生有時(shí)缺乏耐心，異常是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)犯錯的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控學(xué)生的情緒。

總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較以前有好轉(zhuǎn)，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所起色，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班團(tuán)體已逐漸構(gòu)成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們五(2)班在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，順利地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)和自我的學(xué)業(yè)。

走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下，我校的少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著自我，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)鑒定如下：

一、建立少先隊(duì)特色小隊(duì)，明確工作職責(zé)。

在2月份新學(xué)期伊始就召開了各特色小隊(duì)會議。組建了學(xué)校值勤隊(duì)、學(xué)校禮貌禮儀標(biāo)兵、學(xué)校升旗小隊(duì)及學(xué)校學(xué)校文化宣傳小隊(duì)等。分工明細(xì)，職責(zé)到位，并在全校范圍內(nèi)構(gòu)成核心，開展了一系列的活動。

值勤隊(duì)負(fù)責(zé)每一天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比及每學(xué)期的禮貌班級評比工作;禮貌禮儀站崗標(biāo)兵負(fù)責(zé)在學(xué)校門口檢查學(xué)生的禮貌禮儀習(xí)慣;升旗小隊(duì)負(fù)責(zé)每周的一的升旗儀式活動;學(xué)校文化宣傳小隊(duì)負(fù)責(zé)每月的學(xué)校大隊(duì)隊(duì)刊出版工作，及板報(bào)的宣傳教育工作。

各小隊(duì)充分發(fā)揮了自身的職能，也使學(xué)校在教育、教學(xué)各個方面得以順利進(jìn)行。在學(xué)校日常工作上起到了良好的促進(jìn)作用。

二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。

學(xué)校大隊(duì)部在每月初就緊圍繞月份專題活動，適時(shí)布置當(dāng)月活動資料，得到了各中隊(duì)的大力支持和落實(shí)開展，學(xué)校的文化宣傳小隊(duì)和各個中隊(duì)都能適時(shí)地在每月初出版一期大中隊(duì)板報(bào)，大大豐富了學(xué)校班級文化陣地的活動氛圍。

1、三月份以開展“爭當(dāng)四好少年”為專題的活動。

在三月份由少先隊(duì)大隊(duì)部提出月份總活動方案，各中隊(duì)進(jìn)取圍繞主題開展“爭當(dāng)四好少年”寫字比賽，共表彰了32名優(yōu)秀隊(duì)員?；顒幼岅?duì)員們學(xué)習(xí)四好少年的相關(guān)資料和要求，同時(shí)也讓隊(duì)員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣;在本月底，大隊(duì)部還開展了學(xué)校的傳統(tǒng)活動《學(xué)校卡拉OK選拔賽》，并推薦了兩名隊(duì)員參加本學(xué)期的鎮(zhèn)比賽，其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當(dāng)天二年級中隊(duì)還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊(duì)主題活動，讓隊(duì)員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛，開展“夸媽媽”主題隊(duì)活動，并寫話作畫送給媽媽。

2、四月份以開展“學(xué)英烈事跡、行禮貌禮儀、注安全教育”專題活動。

四月下旬我校大隊(duì)部開展獻(xiàn)愛心捐款活動，為身患疾病的三、四年級吳明凱、吳凱麗的父母舉行捐款獻(xiàn)愛心活動，為他們籌集愛心款3450元，幫忙他們一家人渡過了生活的難關(guān)。本月又是安全教育月，我大隊(duì)部又組織全校隊(duì)員及幼兒園在4月13日午時(shí)開展全校性的安全逃生演練活動，大大提高了隊(duì)員們的安全防范意識。各中隊(duì)也進(jìn)取結(jié)合每周五的安全教育課，開展相關(guān)的月份專題活動：一年級中隊(duì)開展《注意安全過馬路》;二年級中隊(duì)開展《快歡樂樂上學(xué)，平平安安回家》和《我是小英雄》;三年級中隊(duì)開展《管好自我我能行》;四年級中隊(duì)開展《安全伴我行》;五年級中隊(duì)開展《安全教育我來說》;六年級中隊(duì)開展《安全教育五字歌》。各中隊(duì)的一系列安全教育活動大大提高了隊(duì)員的安全意識。

與此同時(shí)二年級中隊(duì)又開展了《查字典比賽》活動，教育隊(duì)員養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、五月份開展“祖國發(fā)展我成長，我與晉江共奮進(jìn)”專題活動。

本月份我校少先隊(duì)活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計(jì)劃開展，經(jīng)過書畫寫作來表達(dá)對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的喜悅之情，活動中隊(duì)員的作品被選送參賽，取得了良好的成績。一年級中隊(duì)開展《歡樂健康成長》;二至六年級中隊(duì)紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文比賽選拔活動。活動中隊(duì)員們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎;二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中，四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀(jì)念獎，陳金鵬獲優(yōu)秀獎;在《歡樂語文》作文征文比賽中，二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。

4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。

六月是個喜慶的月份，因?yàn)橛质且荒陜和墓?jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊(duì)部就事先擬定六一的活動方案，讓各中隊(duì)就以方案定好六一節(jié)的活動計(jì)劃，在六一當(dāng)天，大隊(duì)部開展了豐富的活動，有表彰活動，團(tuán)體拔河、接力比賽、發(fā)送禮品以及班級的文藝、游園活動，活動中吸引了廣大家長，得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里，我校喜得上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)留章品教師，并于當(dāng)天蒞臨我校參觀指導(dǎo)校六一活動開展工作，他充分肯定了我校的六一工作，對我校開展的.系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中，我校五年級中隊(duì)還開展了《班級讀書會》活動，經(jīng)過活動，讓隊(duì)員們愛讀書，讓書成為隊(duì)員的朋友，并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本，在班級里傳閱，借此提高學(xué)生的作文興趣和寫作本事。

三、更新改善了隊(duì)文化陣地建設(shè)。

為進(jìn)取配合做好今年的十配套檢查，學(xué)校重新對學(xué)校、班級墻壁進(jìn)行重新粉刷，并對隊(duì)文化陣地進(jìn)行了統(tǒng)一建設(shè)，異常是班級、少先隊(duì)室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設(shè)不少標(biāo)語和展示區(qū)，大大美化了班級陣地建設(shè)。

四、工作中的不足。

回想這一學(xué)期，大隊(duì)部雖能落實(shí)開展各項(xiàng)活動，可是在活動中的即時(shí)跟蹤還做得不到位，以致于對信息的報(bào)道不及時(shí)、延后、甚至遺漏;對材料的不能及時(shí)的整理收集。在整個少先隊(duì)工作中，雖然大局工作整體能較以順利的開展，可是工作中的部分細(xì)節(jié)之處，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠細(xì)，如：在對組建的特色小隊(duì)中的主干隊(duì)員，沒有充足的時(shí)間進(jìn)行定期監(jiān)督和重點(diǎn)培養(yǎng)，以導(dǎo)致活動開展不及時(shí)、深入、或未能如期完成的嚴(yán)重缺失。反思這一學(xué)期來有得有失，就以失為鑒，在今后的工作中努力完善工作中的不足。

歲月如水悄然流逝，又一個學(xué)年臨近尾聲。回首2013，我校德育工作結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景，以“育人為本，道德為先”為宗旨，進(jìn)取開展“生命教育周”、“爭當(dāng)四好少年”、“豐登杯環(huán)境教育競賽”等系列教育活動，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為少年兒童的健康成長服務(wù)，為素質(zhì)教育服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

思路和舉措

一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建高效網(wǎng)絡(luò)。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和師德建設(shè)

校行政一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)，建立了以一把手校長為德育工作組長的德育領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、抓好輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織好每次德育工作會議，與班主任、輔導(dǎo)員一齊探討德育工作的方法。堅(jiān)持每月一次班主任例會，在會上，大家共同學(xué)習(xí)教育期刊上的優(yōu)秀論文、案例，暢談自我教育學(xué)生的心得體會，交流后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的認(rèn)識與實(shí)踐體會，促進(jìn)了全校班主任工作的有序發(fā)展、良性循環(huán)。同時(shí)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有本事的小干部隊(duì)伍，經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生了新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員。加大對新任隊(duì)干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)力度，引導(dǎo)隊(duì)員和大隊(duì)干部在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，不斷提高隊(duì)干部的工作本事水平。

3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的有效配合，為此學(xué)校進(jìn)取構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校依托白塔小學(xué)家庭教育委員會和白塔小學(xué)社區(qū)教育委員會這兩個平臺，與家庭、社區(qū)達(dá)成了相互支持，共同促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學(xué)校德育向社區(qū)延伸搭設(shè)了橋梁。此外，我校還就學(xué)校安全工作、法制教育工作，與白塔交警中隊(duì)、派出所進(jìn)行聯(lián)系，請法制副校長等相關(guān)人員來校進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，自查自糾，杜絕安全隱患，為創(chuàng)立平安學(xué)校做出了細(xì)致工作。為向家長反饋學(xué)校德育工作情景，傳遞德育信息，指導(dǎo)家長開展家庭教育，學(xué)校還組織全體教師開展了“走訪學(xué)生家庭”活動，讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，同時(shí)加強(qiáng)了教師與家長在德育工作上的配合。

二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，規(guī)范常規(guī)管理。

1、堅(jiān)持升國旗制度，深化愛國主義教育。

學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的教育?！肮鈽s升旗手”沿襲了班級輪流制，達(dá)60人次;國旗下講話的資料和人員在開學(xué)初就進(jìn)行了周密的安排，除了結(jié)合相應(yīng)的節(jié)假日進(jìn)行教育之外，還研究到了愛國主義教育、禮貌禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育等方方面面。

2、定期組織板報(bào)評比，加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè)

學(xué)校文化凝聚著學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、作風(fēng)的整體素質(zhì)，在人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程中極其重要的意義。本學(xué)期，我校定期組織黑板報(bào)和教室文化布置評比。十月份，結(jié)合我校創(chuàng)立常州市藝術(shù)特色學(xué)校，重點(diǎn)利用了班級學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角、圖書角等陣地，調(diào)動學(xué)生自我管理的進(jìn)取性，布置個性的班級環(huán)境文化，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學(xué)校文化生活。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊(duì)活動主題一致，每月更換一次，主題有““民族精神代代傳”、“祖國頌”、“培養(yǎng)好習(xí)慣”、“法制教育”等。每次評比都定日期、定標(biāo)準(zhǔn)，要求資料豐富新穎、突出主題、每期必須有隊(duì)員自我的心聲，且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各中隊(duì)要有自我的風(fēng)格特點(diǎn)。

3、繼續(xù)開展“綠色中隊(duì)”評比，加強(qiáng)規(guī)范教育與常規(guī)管理

為樹立“學(xué)校是我家，提高靠大家”的主人翁意識，我們堅(jiān)持“人人參與管理”的模式，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行了學(xué)生、教師和行政人員三位一體的值周制度。值周學(xué)生負(fù)責(zé)各班日常行為規(guī)范的檢查和記錄，值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和教育，值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)督查值周學(xué)生和教師，及時(shí)處理值周中遇到的相關(guān)問題。三位一體的值周制度既加強(qiáng)了對學(xué)校值周工作的領(lǐng)導(dǎo)，又提高了全體師生參與學(xué)校德育管理的職責(zé)感。每周一升旗儀式，少先隊(duì)及時(shí)公布各班上周得分情景，孩子們據(jù)此反思，暗暗較量，為每一天的精彩表現(xiàn)歡呼，也為一點(diǎn)的疏忽而扼腕嘆息，團(tuán)體榮譽(yù)感在此時(shí)得到了詮釋，各班的常規(guī)管理質(zhì)量上了新臺階。

三、抓好主題活動，提高德育實(shí)效。

1、開展班會晨會，拓展思想教育

班會晨會是進(jìn)行思想教育的主要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員能夠根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設(shè)計(jì)晨會資料，對學(xué)生進(jìn)行尊敬師長、禮貌習(xí)慣、合理消費(fèi)、冬季安全等方面的教育。二月份，學(xué)校圍繞“生命成長，職責(zé)擔(dān)當(dāng)”開展了生命教育周活動，邀請全體家長和學(xué)生一齊聆聽了“感恩道德勵志教育真情報(bào)告會”并經(jīng)過“感恩故事會(低)”、“職責(zé)中隊(duì)會(中)”、“勵志演講會(高)”等多種教育形式，讓學(xué)生認(rèn)識生命的意義、體驗(yàn)生命的價(jià)值、增強(qiáng)職責(zé)意識。十月份，五六年級圍繞“誠信，讓紅領(lǐng)巾更閃亮”這一主題，開展了班隊(duì)活動觀摩，教育學(xué)生與誠信同行，培養(yǎng)學(xué)生誠信的品德，弘揚(yáng)中華民族的忠誠守信文化。

2、安全重于泰山，加強(qiáng)法制安全教育

為切實(shí)消除學(xué)校安全事故的隱患，少先隊(duì)以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，進(jìn)取開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要資料，并印發(fā)給每各班級。值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)員認(rèn)真做好學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。為加強(qiáng)交通安全教育，學(xué)校經(jīng)常開展全校的交通安全講座，把創(chuàng)立平安學(xué)?；顒永^續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全職責(zé)意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中，確保學(xué)校的一方平安。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動

利用開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等等，對隊(duì)員們進(jìn)行有針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、團(tuán)體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。如：如：“我最喜愛的班主任”評選活動、禁毒征文和作業(yè)活動、“四好少年”的評選、“世界地球日”主題演講比賽、“與水同行”宣傳海報(bào)評比活動、“百日節(jié)儉在行動”德育特色活動、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動、“歡喜迎新年”等。其中，有些活動時(shí)間緊、難度大，可是我們班主任教師都能盡心盡力、按時(shí)保質(zhì)的完成，體現(xiàn)了高度的工作職責(zé)感和極強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以這些活動為載體，細(xì)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識及道德水平，幫忙學(xué)生樹立正確輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)了德育實(shí)效。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇10

以《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《萬江街道20xx年教育工作意見》為指導(dǎo)，以“讓每一個學(xué)生受到最適合的教育”為核心理念，以東莞“慧教育”為統(tǒng)領(lǐng)，立足萬江“品質(zhì)教育”，強(qiáng)化服務(wù)意識，深化分層管理，以發(fā)展為主旋律，以質(zhì)量為生命線，以創(chuàng)新為推動力，堅(jiān)持“一平臺，兩中心，幸福人”的成長格局：以教育教學(xué)活動為平臺，以學(xué)生快樂成長為中心，以教師職業(yè)幸福為中心，做幸福人。積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，形成有效的教育教學(xué)管理體系，創(chuàng)建和發(fā)展學(xué)校特色，努力將實(shí)小建成“書香校園，人文校園，成長樂園，幸福家園”。

“為每一位學(xué)生的終身幸福發(fā)展奠基”是我們的辦學(xué)宗旨。其中包含兩方面價(jià)值取向：

一是要把學(xué)校教育的關(guān)懷指向在校學(xué)習(xí)和生活的每一個學(xué)生，使每一位學(xué)生都能獲得最適合于自身發(fā)展的最好教育；

二是要把學(xué)校教育的視線穿越學(xué)生生命終身發(fā)展的全程，為學(xué)生一生的幸福發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)、情感基礎(chǔ)、生活基礎(chǔ)。以“促進(jìn)學(xué)生‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’四個生態(tài)區(qū)同步提升，全面發(fā)展”為育人目標(biāo)，其意義為：以“健康生活”奠定孩子們具有健康體魄和健全人格的生命機(jī)體；用“人文素養(yǎng)”“科學(xué)精神”為孩子們生命的成長插上騰飛的兩翼；用“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”引領(lǐng)孩子們對生命、家庭、社會、國家乃至全人類負(fù)責(zé)的前進(jìn)方向，理解人類共同體的內(nèi)涵和價(jià)值取向。

努力實(shí)現(xiàn)“九個一”，培養(yǎng)實(shí)小“九好少年”：

1、在“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的基礎(chǔ)上，不斷完善管理制度，科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)行為。不斷提升班子干部隊(duì)伍的管理能力。不斷增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力和執(zhí)行力。（校長室）

2、總結(jié)十三年的辦學(xué)歷程，進(jìn)一步提煉新教育生態(tài)下的學(xué)校辦學(xué)理念。以學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展為研究重點(diǎn)，讓學(xué)校發(fā)展更具品質(zhì)和特色。（校長室）

3、探索多元的教師專業(yè)成長與發(fā)展模式，為學(xué)校發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，培植學(xué)校發(fā)展的造血功能。（教導(dǎo)處）

4、以“微行動大德育”校本德育實(shí)踐活動為抓手，推進(jìn)校本德育模式建設(shè)，讓德育回歸生活，讓生活回歸人，讓人回歸幸福！培育有‘健康生活、人文素養(yǎng)、科學(xué)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)’的陽光少年。（德育處少先隊(duì)）

5、加強(qiáng)教?研?訓(xùn)力度，多管齊下，立體發(fā)力，總結(jié)提升學(xué)科教科研特色。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項(xiàng)目實(shí)施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑?jì)劃。探索基于興趣活動、社團(tuán)活動的校本課程開發(fā)。（教導(dǎo)處）

6、做好與萬江長鴻學(xué)校“公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）

7、加強(qiáng)現(xiàn)代化信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園文化品質(zhì)提升。（辦公室）

9、加強(qiáng)黨建工會工作，提升黨員干部職工的綜合素質(zhì)和能力。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。豐富職工文化生活，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。（黨支部工會）

依法辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展方向的根本保障，依章治校是學(xué)校特色發(fā)展的基本原則。

1、夯實(shí)學(xué)校制度文化建設(shè)，完善學(xué)校各類規(guī)章制度，進(jìn)一步修訂完善《獎勵性績效工資實(shí)施方案》及評優(yōu)評先方案，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革，堅(jiān)持“制度管人，流程辦事，數(shù)據(jù)說話”的管理辦事考評原則，用制度來規(guī)范工作，堅(jiān)持過程性考評，以保證工作的落實(shí)。

2、實(shí)行落級行政責(zé)任制。落級行政直接分管對應(yīng)的年級，參與級部師生管理和級部工作策劃，參與全級性大型活動的組織和管理。落級分工如下：一年級―陳方副主任，二年級―蘇炳賢副校長、黃發(fā)枝輔導(dǎo)員，三年級―關(guān)則仙副主任，四年級―張培強(qiáng)副主任，五年級―黎志軍副校長，六年級―徐淑儀主任。羅宏桂校長兼顧全校。

重常規(guī)、重實(shí)效，摒棄一切形式的假大空與偽崇高，把“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”作為對每一位學(xué)生的要求。探索以年級為單位的體驗(yàn)式德育活動。

1、創(chuàng)建市級“文明校園”，對標(biāo)做到文明校園“六個好”：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，思想道德教育好，活動陣地好，教師隊(duì)伍好，校園文化好，校園環(huán)境好。強(qiáng)化教師隊(duì)伍的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提高教師職業(yè)道德水平，形成講責(zé)任、講上進(jìn)、講奮斗、講奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。

2、不斷完善常規(guī)德育管理工作。落細(xì)落小落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀教育，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。充分發(fā)揮愛國主義教育展廳的功能，開展愛國主義教育。組建愛國主義教育義務(wù)講解員隊(duì)伍，精心培訓(xùn)講解員，對全校師生和外來嘉賓、群眾開展講解活動。引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生言談有禮、舉止有度、待人有誠。以學(xué)生文明禮儀和環(huán)境文化建設(shè)為重心，圍繞“講禮貌，守規(guī)矩，愛整潔”的總體要求，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行動的準(zhǔn)繩，以《文明班評比細(xì)則》為班級管理的指引，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的排隊(duì)、用膳、午休、乘車的規(guī)范。定期開展“文明班級”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”“星級少年”“雛鷹爭章”等評比活動。

4、落實(shí)少先隊(duì)常規(guī)。抓好少先隊(duì)組織建設(shè)，搭建好中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和大、中、小隊(duì)干部隊(duì)伍，規(guī)范開展少先隊(duì)禮儀建設(shè)和陣地建設(shè)。豐富建隊(duì)日內(nèi)涵，創(chuàng)新入隊(duì)儀式。建立和完善志愿者服務(wù)隊(duì)，大力開展志愿活動，每周五常態(tài)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”凈化校園行動。

5、創(chuàng)新開展家校共育共建工作。建立好三級（校、級、班）家委會，整合家長、社會團(tuán)體、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等各方資源，以年級為單位開展德育文化實(shí)踐活動，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在德育體驗(yàn)中快樂成長。辦好家長學(xué)校，通過開設(shè)講座、家長會等，提升家長育兒理論水平，學(xué)會應(yīng)用育兒技巧和方法，形成家校共育共同體，“畫出最大的同心圓”。加強(qiáng)家校溝通，落實(shí)好教師家訪制度，認(rèn)真做好家訪工作。每學(xué)期普訪一次（形式多樣），并建檔備案。與家長交流時(shí)要注意尊重、耐心，不指責(zé)，不抱怨。電話信息隨訪應(yīng)涵蓋全班學(xué)生。充分利用微課掌上通、班級微信群等載體，及時(shí)做好與家長溝通。

挖掘“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“智慧課堂”的內(nèi)涵，從重知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容向重學(xué)習(xí)方法、能力轉(zhuǎn)變，重視課程整合工作，經(jīng)營有深度有思想的課堂教學(xué)。

1、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作要求，改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作品質(zhì)。修訂完善各種教學(xué)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師上班、值日、儀表、辦公、備課、講課、教學(xué)用語、板書、教學(xué)平臺操作、作業(yè)布置批改、評語、課外活動等規(guī)范。開展各學(xué)科競賽活動。教導(dǎo)處要延伸管理觸角，深化分層管理，達(dá)到事事有回音，件件都落實(shí)。

2、認(rèn)真開展“三個一”教研活動――每個教師每學(xué)期搞好一個教學(xué)專題研究，上好一節(jié)匯報(bào)課/示范課/精品課，寫好一篇對應(yīng)的教學(xué)專題論文。

3、加大培訓(xùn)工作力度，促進(jìn)全校教師專業(yè)化成長。通過“走出去，請進(jìn)來”的方式，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。繼續(xù)堅(jiān)持開展教師硬筆（鋼筆、粉筆）寫字訓(xùn)練。引導(dǎo)教師養(yǎng)成愛讀書、善思考、勤動筆的好習(xí)慣，以豐厚教師的知識儲備，跨學(xué)科融合，實(shí)施有理論指導(dǎo)下的教學(xué)革新。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)?！耙粋€人可能走得更快，但一個團(tuán)隊(duì)一定走得更遠(yuǎn)”。確定骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象，制定分層專業(yè)成長規(guī)劃，整體提升教研組的業(yè)務(wù)水平。以教學(xué)中碰到的問題為導(dǎo)向，開展學(xué)術(shù)討論和研究，完成課題的結(jié)題。認(rèn)真開展每周兩節(jié)課教研活動，真心實(shí)意開展聽課評課活動，優(yōu)化課堂，提升品質(zhì)，憑團(tuán)隊(duì)智慧打造“優(yōu)質(zhì)課”“精品課”，讓教師從研究課堂教學(xué)中獲得成功感和職業(yè)幸福感。

5、培育學(xué)生閱讀興趣，強(qiáng)化閱讀能力培養(yǎng)，十月份舉辦讀書節(jié)。圍繞“書香校園”主題，以“大量識字，海量閱讀”和部編《語文》新教材的研究為抓手，以圖書角（書香教室）、晨讀（腹有詩書）、午練（練字修德）、書香閱讀（潤澤心靈）為切入點(diǎn)，培育學(xué)生“語文素養(yǎng)”（聽、說、讀、寫基本知識和能力）和“人文素養(yǎng)”。開展“書香班級”“閱讀之星”評比和優(yōu)秀“書香家庭”推選工作。

6、開發(fā)學(xué)校特色項(xiàng)目、特色課程。制定創(chuàng)建“書法、聲樂”特色項(xiàng)目實(shí)施方案。制定“東莞市足球推廣學(xué)?！毙袆佑?jì)劃，每周上一節(jié)足球課。探索基于興趣活動、社團(tuán)活動的校本課程開發(fā)，以三年級為試點(diǎn)，初步搭建特色課程的框架，不斷充實(shí)完善特色課程體系。

7、建立學(xué)校的精神文化。校園精神文化是校園文化的`靈魂。以重要節(jié)日、紀(jì)念日和主題盛會、慶?；顒訛榫€索，確立屬于師生自己的節(jié)日，組建校隊(duì)開展長期的訓(xùn)練，于11月中旬參加萬江街道20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動會，11月下旬至12月上旬舉辦我校體育藝術(shù)節(jié)、教職工趣味運(yùn)動會等活動。

8、加快校園文化建設(shè)。學(xué)校無閑處，處處熏陶人。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請專家開展校園文化整體規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)，推動水鄉(xiāng)特色地方傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文素養(yǎng)有機(jī)融合，打造“一校一品”，逐年完善校園文化硬件設(shè)施，使一草一木、一墻一板都會說話，建設(shè)特色教育項(xiàng)目，逐步形成學(xué)校特色教育。

安全重于泰山，預(yù)防勝于搶險(xiǎn)。推進(jìn)平安校園建設(shè)，堅(jiān)持把安全放在第一位，增強(qiáng)意識，加強(qiáng)安全管理工作，層層落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行“一崗雙責(zé)”“責(zé)任倒查問責(zé)制”，嚴(yán)格執(zhí)行我校制定的各種安全管理制度。

1、常規(guī)檢查，消除隱患。要定期（每月組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對校園進(jìn)行常規(guī)的安全檢查，并做好資料記錄）和不定期巡視校園設(shè)施、圍墻、校舍，定期對電梯、配電房和消防設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，及時(shí)消除安全隱患，給師生提供安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、嚴(yán)格把關(guān)，確保安全。按規(guī)定配足配齊保安人員及設(shè)備，落實(shí)人防、物防、技防建設(shè)。把好校門關(guān)，做好外來人員來校登記和巡視檢查工作，定期進(jìn)行應(yīng)急器械操作演練，持證上崗。

3、加強(qiáng)食堂管理，落實(shí)陪餐制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級對廚房管理的要求，加強(qiáng)廚房內(nèi)部每天自查、學(xué)校不定期抽查和安全小組月查管理，確保防火安全和師生員工飲食安全。食品采購應(yīng)做到：一是供應(yīng)商配送公司要有資質(zhì)、誠信可靠；二是購進(jìn)貨物做好“三驗(yàn)”，驗(yàn)數(shù)量、驗(yàn)質(zhì)量、驗(yàn)安全，并建立臺賬；三是48小時(shí)留取樣品；四是按規(guī)定程序進(jìn)行清洗、加工、烹飪、消毒等操作；五是做好熟食的管理和門窗、氣閥的常規(guī)管理；六是搞好環(huán)境衛(wèi)生；落實(shí)陪餐制度，每天安排行政、值日督導(dǎo)落實(shí)陪餐工作，做好監(jiān)督管理和記錄。

4、開展消防緊急疏散演練和安全主題教育。包括防溺水、消防安全、交通安全、食品安全、傳染病防控、課上課下活動安全、校舍使用安全、居家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國家安全等。

5、落實(shí)“三個一”安全信息溝通機(jī)制：

（1）開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束、重大節(jié)日放假前致家長一封信；

(2)假前、周五放學(xué)前安全教育10分鐘；

（3）周末發(fā)給家長一條溫馨提示信息。

1、全員參加“中國學(xué)生核心素養(yǎng)”理論學(xué)習(xí)，全員學(xué)習(xí)貫徹《萬江街道教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。（教導(dǎo)處）

2、做好學(xué)校20xx年年度教育質(zhì)量綜合評估工作（教導(dǎo)處）。

3、做好學(xué)校20xx年預(yù)算工作及20xx年固定資產(chǎn)清查工作（辦公室）。

4、繼續(xù)做好校園網(wǎng)站建設(shè)工作，尤其是根據(jù)教育局最新要求，依時(shí)做好信息公開欄建設(shè)和更新（教導(dǎo)處、德育處、辦公室、陳榮樂負(fù)責(zé)）。

5、繼續(xù)做好與萬江長鴻學(xué)?！肮褶k學(xué)校結(jié)對幫扶”工作。（教導(dǎo)處辦公室）

6、加強(qiáng)黨建工會工作。深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化（黨支部）。關(guān)注教職工身心健康，開展喜聞樂見的運(yùn)動，豐富職工文化生活，開展教職工趣味運(yùn)動會。組織兩年一次的教師體檢。（工會）

7、加強(qiáng)和改進(jìn)后勤管理工作,為師生提供一個良好的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境。明確崗位職責(zé)，執(zhí)行相關(guān)制度，加強(qiáng)服務(wù)崗位技能培訓(xùn)，尤其是廚師、保安、保潔、花工，努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平、服務(wù)水平和責(zé)任感。明確分工不分家。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇11

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹執(zhí)行市、區(qū)兩級德育工作精神，以我校未來三年發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，細(xì)化學(xué)校德育工作，結(jié)合校本德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，努力促進(jìn)我校少先隊(duì)工作邁上一個新臺階。

二、主要工作及要求：

1、結(jié)合德育課題《基于德育效能的小學(xué)德育校本課程的開發(fā)研究》，大力開展校園實(shí)踐活動，努力形成我校德育特色課程。

(1)指導(dǎo)各班級積極開展雛鷹爭章，結(jié)合每月研究專題，做好校本認(rèn)知課程的開發(fā)研究工作。

(2)依據(jù)重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展特色班隊(duì)活動，繼續(xù)做好感恩教育相關(guān)的體驗(yàn)課程。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

(1)按照主題，每月定期檢查黑板報(bào)，時(shí)間定為每月10號。

(2)積極開通學(xué)校廣播站，活動時(shí)間定為每周五班隊(duì)會前15分鐘，班主任指導(dǎo)班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實(shí)事新聞等話題積極投稿，大隊(duì)部將根據(jù)稿件錄用的數(shù)量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

(3)組建一支能力強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，使常規(guī)活動規(guī)范、有效。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每月進(jìn)行一次專題培訓(xùn)并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，與學(xué)校教導(dǎo)處共同辦好校園文化活動。

5、做好社區(qū)共建工作。與共建單位繼續(xù)合作，通過豐富的內(nèi)容、新穎的形式，增強(qiáng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，達(dá)到學(xué)校、社會、家庭三效合一的育人目的。

6、在全體學(xué)生中積極開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。

7、鞏固市綠色學(xué)校、文明單位及安全示范學(xué)校創(chuàng)建成果。

三、各月份工作要點(diǎn)：

三月份(常規(guī)教育月)：

1、進(jìn)行開學(xué)教育(開學(xué)典禮)。

2、大力開展“做文明學(xué)生”之一(找找身邊的陋習(xí))主題班隊(duì)會。

3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

4、“3月12日植樹節(jié)”進(jìn)行感恩大自然實(shí)踐活動;

5、溫馨教室扮靚活動;

6、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日舉行安全教育活動(聘請法制副校長為我校學(xué)生進(jìn)行普法安全專題講座);

班主任論壇主題：討論學(xué)生常規(guī)教育的有效措施。

四月份(“愛家鄉(xiāng)”教育月)：

1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會：“做文明學(xué)生”之二夸夸身邊的文明小衛(wèi)士;

2、進(jìn)行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實(shí)踐活動;

3、進(jìn)行“理想教育”主題活動(班隊(duì)會)

4、聘請環(huán)保局專家作保護(hù)環(huán)境專題報(bào)告。

5、“節(jié)約資源”環(huán)保主題教育活動(班隊(duì)會)班主任論壇：結(jié)合時(shí)代特征，積極教育學(xué)生爭當(dāng)“四好學(xué)生”。

五月份(安全教育月)：

1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊(duì)會;

2、開展校園藝術(shù)節(jié)活動;

3、“5月12”進(jìn)行地震逃生演練;

4、“母親節(jié)”開展感恩母愛活動;

5、結(jié)合“無煙日”開展有效活動;

6、“今年我十歲”主題教育活動。

班主任論壇：結(jié)合環(huán)境區(qū)衛(wèi)生治理，培養(yǎng)學(xué)生勞動、環(huán)保意識。

六月份(環(huán)保教育月)：

1、舉行“六一”慶?；顒?

2、舉行‘六五’環(huán)境日教育活動;

3、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘?duì)活動;

4、進(jìn)行法律、交通、防火知識的主題班隊(duì)會;

5、少先隊(duì)工作總結(jié);

6、制訂暑假少先隊(duì)教育活動方案。

班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結(jié)。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇12

在社會的不斷發(fā)展和人們?nèi)找嬖鲩L的需求下，消防工作顯得尤為重要。為了保障區(qū)域內(nèi)的安全和居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，消防大隊(duì)積極制定了一份全面詳細(xì)的工作計(jì)劃。這份計(jì)劃旨在提高消防隊(duì)員的工作效率，增強(qiáng)他們的實(shí)戰(zhàn)能力，并加強(qiáng)與社區(qū)居民之間的聯(lián)系與溝通，以提供最佳的服務(wù)。首先，在工作計(jì)劃中，消防大隊(duì)制定了每日例行訓(xùn)練的安排。消防隊(duì)員長期以來就以高強(qiáng)度的工作和對人民生命財(cái)產(chǎn)的拯救為己任，因此良好的體能和專業(yè)技能對于他們來說至關(guān)重要。每日訓(xùn)練將涵蓋各種各樣的救援技巧和消防器材的使用方法，例如火場逃生、救生繩索的使用、化學(xué)物質(zhì)泄漏應(yīng)急處理等等。此外，還將加強(qiáng)消防車輛的駕駛技能和維護(hù)保養(yǎng)知識。通過這些例行訓(xùn)練，消防隊(duì)員能夠時(shí)刻保持高度的警覺和應(yīng)變能力，保證遇到突發(fā)事件時(shí)的第一時(shí)間反應(yīng)。其次，在工作計(jì)劃中，消防大隊(duì)也注重對社區(qū)居民的教育宣傳工作。定期組織消防演練和參觀活動，向居民普及火災(zāi)的預(yù)防知識、逃生方法以及如何正確使用滅火器等。此外，計(jì)劃中還包括開展消防安全知識講座，向居民宣傳火災(zāi)的危害和火災(zāi)預(yù)防的重要性。通過這些教育宣傳活動，提高社區(qū)居民對消防安全的認(rèn)識和意識，增強(qiáng)他們自我保護(hù)和自救的能力，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。再次，在工作計(jì)劃中，消防大隊(duì)還專門設(shè)置了應(yīng)急預(yù)案的制定和演練。消防安全是一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)較大的工作，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，需要快速、準(zhǔn)確地做出應(yīng)對。因此，消防大隊(duì)將組織模擬火災(zāi)事故的演練，提前制定科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案，并組織紅色預(yù)警廣播系統(tǒng)的試運(yùn)行。同時(shí)，還將與相關(guān)部門建立緊密聯(lián)系，落實(shí)火災(zāi)報(bào)警聯(lián)動機(jī)制，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)，并協(xié)助其他救援力量進(jìn)行撲救和疏散工作。最后，在工作計(jì)劃中，消防大隊(duì)將重點(diǎn)加強(qiáng)與其他消防隊(duì)伍和相關(guān)救援部門的合作與協(xié)調(diào)。滅火工作需要各方合力，只有在各部門的通力合作下，才能更好地應(yīng)對火災(zāi)事故。因此，消防大隊(duì)將加強(qiáng)與其他消防隊(duì)伍的聯(lián)合演練，加強(qiáng)其它救援部門和企事業(yè)單位之間的溝通和協(xié)作。此外，還將加強(qiáng)與政府相關(guān)部門的聯(lián)系，及時(shí)提供火災(zāi)防控建議，并參與火災(zāi)事后評估和整改工作?？傊来箨?duì)工作計(jì)劃旨在提高消防隊(duì)員的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)對社區(qū)居民的宣傳教育，完善應(yīng)急預(yù)案體系，以及加強(qiáng)與其他救援部門的合作。通過這份計(jì)劃，消防大隊(duì)將確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速有效地做出應(yīng)對，最大限度地保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。消防隊(duì)員將以飽滿的熱情和高度的責(zé)任感，履行好自己的職責(zé)，為社會的安全和穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇13

刑偵大隊(duì)工作計(jì)劃

刑偵大隊(duì)作為公安機(jī)關(guān)的重要部門，在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定和打擊犯罪活動中扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地履行職責(zé)，提高工作效率和效果，刑偵大隊(duì)制定了一份詳細(xì)具體且生動的工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)犯罪情報(bào)收集與研判

犯罪情報(bào)是打擊犯罪的重要基礎(chǔ)，刑偵大隊(duì)將增加情報(bào)收集人員，加強(qiáng)與社會各界的溝通協(xié)作，建立健全的信息網(wǎng)絡(luò)和渠道，全面掌握犯罪動態(tài)和趨勢。

同時(shí)，加強(qiáng)情報(bào)分析與研判，挖掘犯罪背后的組織、策劃者和幕后勢力，為打擊犯罪提供有力的依據(jù)和支持。定期組織例會和研討會，提高情報(bào)人員的研判能力和綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)技術(shù)手段的應(yīng)用和提升

刑偵大隊(duì)將加強(qiáng)對現(xiàn)代科技手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提升技術(shù)水平和偵查能力。建立健全的科技偵查實(shí)驗(yàn)室，引進(jìn)和更新現(xiàn)代偵查設(shè)備和技術(shù)，提高對案件的偵查工作效率和科學(xué)性。

加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)犯罪和電子證據(jù)的刑事技術(shù)研究，提高對網(wǎng)絡(luò)犯罪的偵查能力和對電子證據(jù)的分析技術(shù)。配備專業(yè)技術(shù)人員，定期組織技術(shù)培訓(xùn)和交流活動，提升全員的綜合技術(shù)素質(zhì)。

三、加強(qiáng)辦案協(xié)作和合作

刑偵大隊(duì)將積極加強(qiáng)與其他部門和司法機(jī)關(guān)的合作與協(xié)作，形成打擊犯罪的合力。加強(qiáng)與社區(qū)、企事業(yè)單位的聯(lián)動，建立健全刑案線索移交機(jī)制，提高移交質(zhì)量和快速反應(yīng)能力。

加強(qiáng)與檢察、法院的溝通與協(xié)作，及時(shí)提供辦案需要的相關(guān)資料和證據(jù)，確保辦案的合法性和公正性。加強(qiáng)與其他刑偵部門的信息共享和數(shù)據(jù)交流，形成整體連續(xù)的掃黑除惡工作合力。

四、提升警力素質(zhì)和隊(duì)伍建設(shè)

刑偵大隊(duì)將注重警力素質(zhì)的提升和隊(duì)伍建設(shè)。組織專業(yè)技能培訓(xùn)和警務(wù)知識教育，提高警力的綜合素質(zhì)和責(zé)任意識。加強(qiáng)隊(duì)伍的紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，推行年度考核和激勵機(jī)制，樹立正確的工作態(tài)度和價(jià)值觀念。

加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，推行定期輪崗和交流制度，培養(yǎng)和選拔專業(yè)骨干和高素質(zhì)干部，為刑偵大隊(duì)的發(fā)展提供穩(wěn)定的干部隊(duì)伍。

五、加強(qiáng)群眾宣傳和社會預(yù)防

刑偵大隊(duì)將加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)校和媒體的合作，開展防范犯罪的宣傳教育活動。加強(qiáng)對群眾的安全意識和防范意識的教育，增強(qiáng)群眾對警察工作的理解和支持，形成良好的社會輿論氛圍和共治共建共享的社會氛圍。

定期組織各類宣傳活動，普及刑事法律知識和犯罪預(yù)防知識，提高廣大市民的法律意識和防范能力。加強(qiáng)對高危人群和重點(diǎn)區(qū)域的排查和預(yù)防工作，提前預(yù)防和遏制犯罪活動的發(fā)生。

六、加強(qiáng)隊(duì)伍政治思想教育和勸導(dǎo)

刑偵大隊(duì)將加強(qiáng)隊(duì)伍的政治思想教育和勸導(dǎo)工作。組織警示教育活動，宣傳典型案例和先進(jìn)個人事跡，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高全員的工作激情和責(zé)任感。

及時(shí)關(guān)注和解決警力的思想困惑和心理壓力，加強(qiáng)對警察職業(yè)病的關(guān)注和防治工作，保證警察隊(duì)伍的穩(wěn)定和健康發(fā)展。

通過以上改進(jìn)和完善的工作計(jì)劃，刑偵大隊(duì)將進(jìn)一步提高工作效率和工作質(zhì)量，為保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定和打擊犯罪活動做出更大的貢獻(xiàn)。刑偵大隊(duì)，我們與時(shí)俱進(jìn)，共同譜寫平安社會的和諧樂章。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇14

中國少年先鋒隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)實(shí)踐的陣地，少先隊(duì)組織有著共同的紀(jì)律、規(guī)范，有著一定的組織目標(biāo)，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神，讓隊(duì)員在隊(duì)內(nèi)自己管理自己，成為少先隊(duì)真正的主人，通過自我體驗(yàn)、自我約束、自我實(shí)踐，積極主動地促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

鑒于我校少先隊(duì)工作剛剛起步，我將著重從培養(yǎng)隊(duì)員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)，結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，為隊(duì)員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，其具體措施如下：

一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明的行為習(xí)慣。

1、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進(jìn)事例予以表揚(yáng);通過國旗下講話，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義、集體主義、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的思想品德教育。

2、以文明禮儀教育為切入口，深入開展文明班級流動紅旗評比活動。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的`就餐、就寢規(guī)范，制定評比實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持每大周一評比，并通過黑板報(bào)、廣播站等陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣，做個講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年。

3、加強(qiáng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物的教育。

通過出版報(bào)專欄，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園，從身邊小事做起”的教育活動，教育隊(duì)員愛護(hù)校園中的一草一木，愛護(hù)班級公物，增強(qiáng)環(huán)保意識和主人翁責(zé)任感。

4、開展“小慈善家”活動。

學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展此項(xiàng)活動，號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)愛惜糧食、勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里，組織隊(duì)員們到其他學(xué)校特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，既能與其他學(xué)校進(jìn)行聯(lián)誼，又可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的良好品質(zhì)。

二、進(jìn)行少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。

1、進(jìn)行學(xué)校少先隊(duì)組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊(duì)部的建立中去，組建一支強(qiáng)有力的大隊(duì)委班子，充分發(fā)揮大隊(duì)委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務(wù)和職責(zé)，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，做好少先隊(duì)工作。

2、建設(shè)學(xué)校少先隊(duì)的陣地。建立少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室，存放、展示少先隊(duì)活動用品、資料和成果。開通“春暉之聲”廣播站，開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞、校園“萬花筒”、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、編輯，每月定期播出。廣播站可為隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造條件，豐富校園文化生活，同時(shí)知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助孩子們解決日常生活之中，生長發(fā)育之中遇到的這樣或那樣的困惑。

三、結(jié)合隊(duì)員實(shí)踐、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

活動是少先隊(duì)生命所在，豐富多彩的少先隊(duì)活動能夠活躍少先隊(duì)的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育。

1、開展各種專題周活動，本學(xué)期開展“家訪周”即中隊(duì)輔導(dǎo)員到學(xué)生家中家訪，互相溝通，互相配合，使學(xué)校、家庭教育協(xié)調(diào)一致，開展“朗讀比賽周”等其他主題活動。

2、開展一次學(xué)校性主題隊(duì)會。

在建隊(duì)日前后，組織一次全校性的主題隊(duì)會。各班中隊(duì)選出10名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生填寫《少先隊(duì)員登記表》，經(jīng)批準(zhǔn)后，加入中國少先隊(duì)組織。在建隊(duì)日前后，舉行一次大規(guī)模的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，并請老隊(duì)員給新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

3、開展好各種節(jié)日慶?；顒?。

大隊(duì)委工作計(jì)劃 篇15

一、指導(dǎo)思想

貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)和工作。以少先隊(duì)組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍和少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。以推進(jìn)“建立禮貌城市”為切入點(diǎn)，結(jié)合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，把桂城學(xué)生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責(zé)感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

1、加強(qiáng)關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。

“建立禮貌城市”是桂城教育局20__年工作計(jì)劃中重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)措施之一。關(guān)愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，透過關(guān)愛文化，深化少先隊(duì)創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好1—2項(xiàng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧桂城鏈條的根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。

繼續(xù)開展手拉手活動，用心與其他地區(qū)的少先隊(duì)組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊(duì)員員和新隊(duì)員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。

2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)禮貌教育。

(1)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。

(2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

(3)繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和職責(zé)感的養(yǎng)成，在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。

3、開展活動

(1)配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫忙隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，用心配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動。

(2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。

我校計(jì)劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機(jī)制。本學(xué)期配合“全國禮貌城市”建立工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要資料的豐富多彩的實(shí)踐活動，透過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。

(3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊(duì)主題活動”。

抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當(dāng)禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)，教育引導(dǎo)兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進(jìn)一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標(biāo)與自身的成長進(jìn)一步緊密的結(jié)合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。

(4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動。

中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。

大班月工作計(jì)劃(通用4篇)

為了更好的完成下一項(xiàng)工作，我們需要制定一份后續(xù)的工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃可以幫助我們對下一階段的工作了解得更加透徹。我們現(xiàn)在推薦你閱讀一下大班月工作計(jì)劃，歡迎分享給你的朋友！

大班月工作計(jì)劃 篇1

一、行政工作

1.進(jìn)一步美化幼兒園環(huán)境，商討并實(shí)施幼兒園戶外活動環(huán)境改建方案，力求突顯“田園化、情境式”。

2.商討制定幼兒園種養(yǎng)區(qū)環(huán)境改造方案，參加中心園長論壇交流。

3.繼續(xù)開展行政約課聽課活動，促進(jìn)日常教研的有效性。

4.結(jié)合“五常法“的學(xué)習(xí)，規(guī)范幼兒園教工操行。

二、業(yè)務(wù)工作

1.園本研修：專用室建構(gòu)游戲的組織與指導(dǎo)策略研究

2.專題研究：種植園地的專題研討之材料（二）

3.組織開展xx幼兒園第五屆“健康節(jié)”活動。

4.結(jié)合外出調(diào)研、觀摩活動，將學(xué)習(xí)到的好經(jīng)驗(yàn)與園內(nèi)教師分享，形式以講座、翻版課為主。

三、安全后勤工作

1.做好流感的預(yù)防工作。

2.召開十月份的后勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行商討。

3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

6.更換櫥窗中的保健常識。

7.開展安全逃生演練。

8.進(jìn)行食譜營養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。

9.請兒保醫(yī)生講座：如何預(yù)防肥胖。

10.做好幼兒園固定資產(chǎn)登記工作。

四．家長工作

1.積極開展上門家訪及隨訪活動，熱情、耐心的做好家園溝通工作。

2.加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站家長學(xué)校及班級網(wǎng)頁建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及家園互動功能。

3.邀請家長來園參加第五屆“健康節(jié)”活動，發(fā)揮榜樣示范作用，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.結(jié)合季節(jié)，進(jìn)一步豐富班級自然角內(nèi)容。

2.豐富種植園地內(nèi)容，定期組織幼兒開展好種植活動，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)動植物生長發(fā)育奧秘，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛生命的美好情感，鼓勵全體幼兒參與種養(yǎng)管理。

3.圍繞園本研修“情境式戶外活動探索”創(chuàng)設(shè)戶外活動環(huán)境，開發(fā)利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環(huán)境。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的活動環(huán)境，關(guān)注幼兒的需要，傾聽幼兒的想法，建立朋友關(guān)系，讓幼兒愉快地過上每一天。

大班月工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園繼續(xù)以“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子“為宗旨，堅(jiān)持以游戲?yàn)橐劳虚_展各種活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣做為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。著眼一日活動中保教質(zhì)量的提高，深化幼兒園課程改革，提升辦園品質(zhì)，并依托“園本教研”，提升教師專業(yè)水平。

二、具體工作和措施：

(一)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加大培訓(xùn)為度

1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，解讀《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，組織教師研讀、分析新教材，認(rèn)識區(qū)域活動在幼兒一日活動中的作用，讓教師做到把新的理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中去。

2.每星期向教師推薦《幼兒教育》《學(xué)前教育》《幼教博覽》等刊物中的相關(guān)文章讓年段長組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒，關(guān)注自己的教育水平，關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展，提升教師的教學(xué)水平。

(二)保教并重，緊抓落實(shí)

1.以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“元旦”等節(jié)日，為契機(jī)開展各種活動，鍛煉提升教師各方面的能力。

2.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保幼兒在寬松、和諧、自然的環(huán)境中健康成長。每個班則級根據(jù)自己的班級特點(diǎn)確定主題，引導(dǎo)幼兒共同進(jìn)行班級環(huán)境布置，并定期更換主題墻飾。

3.把區(qū)域活動納入到一日活動當(dāng)中去。要使區(qū)域活動正常的開展，材料是基礎(chǔ)，為鼓勵老師制作出豐富的區(qū)域材料，為將___初舉行的___鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)境比賽做準(zhǔn)備，并盡量挖掘老師的潛能。

4.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，推行教學(xué)活動高效的開展，保證有目的、有計(jì)劃、有組織、有步驟的開展教育教學(xué)活動。督促教師按時(shí)完成各種計(jì)劃，并對教學(xué)活動及時(shí)進(jìn)行反思，引導(dǎo)教師從實(shí)際出發(fā)，利用自身的優(yōu)勢和特點(diǎn)來高效率的完成教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣的形成和發(fā)展。

5.把安全教育納入到一日的活動中為，提高幼兒的自我保護(hù)意識。

6.堅(jiān)持每天兩小時(shí)的戶外活動時(shí)間，做好衛(wèi)生保建工作。

7.今年將推進(jìn)“創(chuàng)造性游戲”的開展，設(shè)置角色室和結(jié)構(gòu)室，各班設(shè)

置音樂表演區(qū)。

(三)加大教研力度，落實(shí)“園本教研”

1.以數(shù)學(xué)活動做為“園本教研”的主題，通過學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)要點(diǎn)》來提高教師指導(dǎo)游戲的水平，真正做到在游戲中學(xué)習(xí)。2.堅(jiān)持開展“周四教研日”，并做到“每聽必評”，提高教師的教學(xué)技能。

2.創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，傳達(dá)新信息，接受新經(jīng)驗(yàn)，提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用。

(四)充分利用家長和社區(qū)資源，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展

1.每學(xué)期至少召開2次家長會，向家長宣傳幼兒園的作用，同時(shí)對幼兒園的保教工作、管理工作提出意見和建議，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。

2.舉行“家長開放日”活動，通過聽課評課讓家長進(jìn)一步了解幼兒園教育，提高教育幼兒的能力。密切家園與社區(qū)的聯(lián)系與交流，充分調(diào)動家長的積極性，以促進(jìn)社會各界人士對我園工作的大力支持和口碑相傳。

3.利用“微信群”、“面訪”或“電話”，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系與溝通。并在期末對全體幼兒進(jìn)行家訪。

大班月工作計(jì)劃 篇3

新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，勢在必行。

主題活動安排及內(nèi)容：

1、幼兒園大班教學(xué)劃組織幼兒與家長開展我有多愛你的主題活動。

2、能用語言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動的興趣。

5、開始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評估工作。

臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃

一、認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)中有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個難度對常見物體進(jìn)行分類，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

(7)操作活動中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法。

2、語言

(1)主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問，積極回答問題。

(3)喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼。

(4)會復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識、感受快樂

3、藝術(shù)

(1)中進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

(2)中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣。

(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的能力。

二、社會性發(fā)展

1、社會性認(rèn)知

(1)中了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)中知道自己是中國人，認(rèn)識國徽，學(xué)會普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)中認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

2、社會性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長大，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題，學(xué)習(xí)制定活動計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會性行為

大班月工作計(jì)劃 篇4

一天又一天，一周又一周，時(shí)間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

其次，因?yàn)橛辛艘酝_展童話劇主題的經(jīng)驗(yàn)，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時(shí)教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平時(shí)學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計(jì)算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運(yùn)動小人》中得到了很好的利用。

二、家長活動及資源利用

本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!

三、保健工作：

11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

四、收獲：

1.本月順利開展家長半日開放活動;

2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;

3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進(jìn)行潤色;

五、不足：

1.班級個別幼兒因?yàn)榫汅w操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

六、12月份的工作安排：

1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

2.開展主題《拜訪大樹》;

3.迎接幼兒園各項(xiàng)評估;

制定心理委員年度工作計(jì)劃通用4篇

我們張開懷抱迎接新的一年，隨著公司的發(fā)展，來年工作計(jì)劃需要開始制定了。只有制定心理委員年度計(jì)劃，新的一年工作會更有目標(biāo)和方向！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集并整理了“制定心理委員年度工作計(jì)劃”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

制定心理委員年度工作計(jì)劃【篇1】

擔(dān)任心理委員，我將做好朋輩輔導(dǎo)工作，在來詢者就心理、精神方面存在問題進(jìn)行訴說、商討和詢問，以求問題解決的過程中我將盡力在我們的啟發(fā)和幫助下，在良好的人際關(guān)系氛圍中，使來詢者的潛能得到發(fā)掘。在以后工作中，將繼續(xù)堅(jiān)持“五心六戒”的原則(即愛心、耐心、誠心、虛心、細(xì)心，戒主觀武斷、戒好委人師、戒宣揚(yáng)自己、戒隨意插話、戒悲天憫人、戒大事化小，小事化無)開展以下工作：

第一、協(xié)助班主任完成心理輔導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風(fēng)出一份力。

第二、發(fā)動心理信息員在宿舍中的.作用，積極協(xié)調(diào)班委會的決定，為同學(xué)6月份參加“全國大學(xué)英語四級考試”創(chuàng)造好的心理環(huán)境；

第三、認(rèn)真填寫《心理健康月報(bào)表》并及時(shí)向上反映，收取《心理健康周報(bào)表》對所反映的問題做出相應(yīng)的措施；

第四、積極配合、組織全班同學(xué)參加學(xué)院舉辦的“昆明學(xué)院首屆大學(xué)生心理健康活動月”活動：

X月X日組織參加開幕式；X月X日及X日晚組織觀看心理電影；

X月X日及X日參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓(xùn)練；

X月X日—X月X日組織同學(xué)參加心理征文比賽；

X月X日—X月X日鼓勵同學(xué)參加心理劇的編寫；

X月X日—X月X日組織同學(xué)參加心理劇的表演及初賽、復(fù)賽；

X月X日晚組織參加“我愛我--大學(xué)生心理健康活動月”閉幕式；

第五、和同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系，讓同學(xué)們相信自己，易接納、信任自己，深入細(xì)化心理健康工作；

第六、要善于洞察、發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的一些變化，如生活規(guī)律改變，脾氣改變，情緒改變等，主動關(guān)心同學(xué)，耐心傾聽，提供心理援助，解決淺層的由心理因素導(dǎo)致的人際沖突、情緒不良及行為問題，主動深入到同學(xué)中去；

第七、本著理解與支持的原則，細(xì)致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導(dǎo)、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時(shí)向班主任或心理咨詢中心匯報(bào)；

1、宣傳普及大學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關(guān)心理健康的活動，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向班主任、輔導(dǎo)員做匯報(bào)。

3、努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓(xùn)，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

4、加強(qiáng)與其他班干部尤其是寢室長的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師，并勸說其盡快到學(xué)院心理咨詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

6、協(xié)助心理負(fù)責(zé)做好班級學(xué)生心理普查工作。

7、配合學(xué)院大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心的工作，積極參加培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項(xiàng)有關(guān)心理健康方面的活動，認(rèn)真完成大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)中心和心理健康協(xié)會安排的有關(guān)工作。

9、按照要求做好工作計(jì)劃和總結(jié)。

10、做好自己的本職工作的同時(shí)，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。

11、較大的不能解決的問題及時(shí)通知其他班委，上報(bào)老師和學(xué)校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們班的全體同學(xué)會團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，每一位同學(xué)都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。最后，讓我們共同為建立起美好的“心靈的城堡”一起努力。

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。

近期將不會采取什么大舉措，主要的工作是和同學(xué)交流，我會通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒，還有在學(xué)校的各種不適應(yīng)，在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。

而由于目前來說，班級內(nèi)部的同學(xué)之間，各寢室之間，男生和女生之間缺乏交流，感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。

身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

制定心理委員年度工作計(jì)劃【篇2】

新的一學(xué)期來臨，從大一進(jìn)入大二，我們也脫掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學(xué)期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始。

經(jīng)過一個學(xué)年工作，我對我的工作有了更深的了解，更深的認(rèn)識，作為生活委員以及心理委員，我知道我的職責(zé)除了管理班費(fèi)外，還要認(rèn)真了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決同學(xué)生活中出現(xiàn)的問題，較大的問題不能解決要上報(bào)班委，并通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學(xué)都能安心的生活，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。

生活委員工作計(jì)劃

1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。

2、認(rèn)真幫助每個同學(xué)的生活問題。

3、及時(shí)向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活的情況。

4、組織同學(xué)參加食堂的值勤（每學(xué)期二次）

5、配合班，團(tuán)支部對同學(xué)進(jìn)行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

6、負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理工作，定期向全班同學(xué)公布

同時(shí)，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。在這里要感謝同學(xué)們給我這個機(jī)會為大家服務(wù)。

心理委員工作計(jì)劃

1、我將盡力認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作，積極配合院系心理部的各項(xiàng)工作

2、定期開寢室長會議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動態(tài)

3、按時(shí)上交心理情況排查表

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責(zé)工作之外，同時(shí)還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。

在大家的努力下，我們堅(jiān)信我們文秘XXX會成為一個優(yōu)秀的班級！

讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標(biāo)而努力吧！

制定心理委員年度工作計(jì)劃【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！預(yù)祝所有的同學(xué)在新的學(xué)期開心，健康，幸福。

首先，感謝老師同學(xué)們對我在工作上的支持，和對我的信任，這讓我十分的開心和激動。

在上個學(xué)期，我們班積極的參加了校、院組織的各項(xiàng)活動，在寢室文化大賽獲得優(yōu)秀獎，籃球大賽第二名，XXX舞蹈大賽第一名的好成績。同時(shí)，舉辦了感恩節(jié)班會，每個人都積極的準(zhǔn)備，致使班會舉辦的非常成功。同時(shí)讓我感受到了同學(xué)們的熱情和班級凝聚力的強(qiáng)大。在掃雪活動中，大家都十分努力的自己的做好分內(nèi)之事，團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣。總的來說，我為我們這個班的每一名同學(xué)感到驕傲和自豪！

本學(xué)期，我將盡最大的努力做好自己的職務(wù)，對于同學(xué)們提出的要求和建議盡自己最大的努力去完成。同時(shí)多多尋找一些心理健康的知識，心理測試等等，以便放松大家的心情，有個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極的配合其他班級干部進(jìn)行工作，努力的把我們班建設(shè)的更好，讓大家有個非常美好的大學(xué)生活記憶。

制定心理委員年度工作計(jì)劃【篇4】

當(dāng)前各大高校里或多或少地出現(xiàn)了一些大學(xué)生的心理問題，因此，為解決同學(xué)們溝通與交流上的障礙，增進(jìn)大家的相互理解以促進(jìn)班級氣氛的和諧融洽，設(shè)置心理委員這一職位還是很有必要的。個人認(rèn)為當(dāng)心理委員最需要將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，同時(shí)還需要一顆愿意開導(dǎo)別人愿意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰(zhàn)性，但是很有意義很有價(jià)值。近期將不會采取什么大舉措，主要的工作可歸結(jié)為“明察暗訪”四個字——我會通過QQ或電話的方式與各位同學(xué)進(jìn)行交流，著重了解一下同學(xué)們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這里也歡迎同學(xué)們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時(shí)候來找我，我愿意傾聽你們最真誠的聲音。身為班委的一分子，我也會盡力協(xié)助其他班委的工作，以使班級事務(wù)有條不紊地展開。

我一直都抱著一種最真誠的態(tài)度希望能夠了解大家內(nèi)心深處的想法，正如我當(dāng)初說的一樣，我希望做大家最忠實(shí)的聆聽者。大家也不用有什么顧忌，有什么想傾訴的都可以找我，我很樂意分享你們的心情。

目前我感覺大家還不夠團(tuán)結(jié)互助，班級的凝聚力還有待增強(qiáng)，而這一方面正是我日后要著手解決的一大重點(diǎn)問題。

接下來說一說我的計(jì)劃吧：

一：定期的在班的博客上面宣傳心理知識（圖文并茂）

二：定期做一份趣味心理測試

三：定期做一次心理調(diào)查問卷

四：定期做一次有助于創(chuàng)建和諧班級的活動

五：幫助部分同學(xué)戒除網(wǎng)癮游戲癮。

六：加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。

七：針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

接下來我也會多找一些好的心理書籍，以供某些感興趣的同學(xué)閱讀。

最后，我想說一下自己的想法。心理委員本身就是一個需要大量時(shí)間和精力的崗位，我當(dāng)上以后確實(shí)這么覺得了。心理委員要處理的問題很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范圍的，我都希望做好。有一些確實(shí)不是我能力范圍內(nèi)的我只能說盡力，也希望大家給我時(shí)間成長和鍛煉。

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法，并主動及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

在這里要謝謝同學(xué)們對心委工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力的！

心理發(fā)展委員

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季 (通用4篇)

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，我們需要動筆寫自己的工作計(jì)劃，只有規(guī)劃好小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃，下一階段工作會更有目標(biāo)和方向！可以在借鑒比較好的小學(xué)少先隊(duì)的計(jì)劃范文，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季【篇一】

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

2.提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主題，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性。

具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(5)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

3.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。

4.常規(guī)活動。繼續(xù)常規(guī)檢查的輪流制度，給廣大隊(duì)員提供盡可能多的實(shí)踐機(jī)會。本學(xué)期將開展評優(yōu)活動。

5.班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

6.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

7.加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

8.充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季【篇二】

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步完善“文明班級”的評選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。

2、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，要倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。具體抓好：

(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。

(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

(4)抓好每日檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評比工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(6)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。期初，進(jìn)行大隊(duì)委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體，引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化陽光表情成長卡積攢活動。引導(dǎo)隊(duì)員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標(biāo)，鼓勵他們通過自己的努力爭得笑臉。

5、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開展活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校認(rèn)真上好健康教育課，教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

8、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

9、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動。

三、各月具體工作

九月份

1、新學(xué)期“班主任”論壇。發(fā)放學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2、各班制定好班級工作計(jì)劃，各中隊(duì)制定好中隊(duì)工作計(jì)劃。

3、上好新學(xué)期第一次班會課。1)各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》，班主任逐條解讀、細(xì)化，將工作落到實(shí)處。2)唱好國歌、隊(duì)歌。3)重溫學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范、要求。學(xué)校組織評比。

4、組織觀看CCTV“開學(xué)第一課”：先輩的旗幟。

5、舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。

6、一年級新生入學(xué)儀式。

7、恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動，強(qiáng)化值周制度。

8、出好第一期黑板報(bào)：新學(xué)期，新起點(diǎn)！(含紅十字角)

9、溫馨教室評比、黑板報(bào)評比。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季【篇三】

一、指導(dǎo)思想：

在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個新的臺階。

二、工作重點(diǎn)：

(一)常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)思想道德教育。

利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等形式，進(jìn)行國情、國史教育。結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展感恩教育、誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們形成一定的社會主義公德、文明行為習(xí)慣，并正確引導(dǎo)他們樹立良好的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.繼續(xù)開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗評比競賽，以及校園五星評選活動，促進(jìn)我校校園文明建設(shè)。各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)習(xí)慣教育與訓(xùn)練，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

(二)少先隊(duì)基礎(chǔ)活動

1.各中隊(duì)從自身出發(fā)，根據(jù)自己的特點(diǎn)，開展各項(xiàng)中隊(duì)活動，組織好一周一次的班隊(duì)課，大隊(duì)部每個月給出1個主題，各中隊(duì)結(jié)合主題開展相應(yīng)活動。每個中隊(duì)要爭取有自己的特色。各中隊(duì)定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報(bào)，起到宣傳教育作用，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，完善少先隊(duì)室，分期分批組織各中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，進(jìn)行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強(qiáng)文明勸導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的勸導(dǎo)員隊(duì)伍，發(fā)揮示范、監(jiān)督作用。

3.建隊(duì)日慶祝活動：大手拉小手互助活動：開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊(duì)會等活動，加強(qiáng)班際交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，增進(jìn)友誼。結(jié)對班級需制定互助活動計(jì)劃，并有活動總結(jié)。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃2022春季【篇四】

一、指導(dǎo)思想

按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

二、工作目標(biāo)

(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。

2、各項(xiàng)集體活動做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責(zé)。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。

6、密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時(shí)教育。

三、具體措施

1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開展各種有意義的活動。豐富學(xué)生生活，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項(xiàng)活動計(jì)劃。

3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎勤罰懶制度，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗。

4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。

四、活動安排

二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。

1、開學(xué)典禮。

2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置。主題：新春新希望

3、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。

4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。開展“好習(xí)慣伴我成長”主題隊(duì)會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽。

三月份：教育主題：學(xué)會感恩。關(guān)心環(huán)境。

1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動。

2、組織開展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動。

3、組織開展愛綠護(hù)綠(3月12日)系列活動。

4、三月主題黑板報(bào)評比。主題：“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動。

四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。

3、四月主題黑板報(bào)評比。主題：“革命精神代代傳”

4、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽。

五月份：教育主題：勞動最光榮

1、各中隊(duì)開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動，寫好勞動體驗(yàn)日記。

2、五月主題黑板報(bào)評比。主題：“我勞動，我快樂”。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽。

六月份：教育主題：歡度六一。

1、組織開展迎“六。一”演講比賽。

2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級”評比活動。

3、開展暑假實(shí)踐活動。