四幕劇作文
發(fā)布時間:2023-07-15 幕劇作文四幕劇作文。
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四幕劇作文(篇1)
最近的一次班會上,老師別出心裁地讓我們看了一組關(guān)于“愛心”的三幕劇,并做了簡要點(diǎn)評,還要求我們各自說出看后的感悟。
第一幕
地點(diǎn):硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
時間:抗戰(zhàn)時期
人物:排長與戰(zhàn)士小吳
劇情:排長與小吳一直堅(jiān)守著這塊戰(zhàn)略高地,敵人的火力仍然兇猛無比,很多戰(zhàn)士都已光榮犧牲了,突然,一聲呼嘯,有顆炸彈從天而降,小吳卻出人意料地?fù)湎蚺砰L,用瘦弱的身體掩護(hù)他……結(jié)果讓觀眾感到意外的是,原先趴著的地點(diǎn)被炸了大坑,而他和排長安然無恙。
第二幕
地點(diǎn):街巷
時間:漆黑的夜晚
人物:盲人與路人
劇情:盲人竟然提著一只燈籠在街巷中行走,一路人感到奇怪,便問盲人,盲人回答:我雖然看不見路,但我提著燈走,別人就能看見我,而不至于撞著我,同時他也能看清路面。
第三幕
地點(diǎn):醫(yī)院
人物:小湯姆和他的父母
劇情:小湯姆不幸得了絕癥,他的父母悲痛欲絕,父母想替小湯姆完成他的愿望,就問他還想要什么。小湯姆出人意料地回答:“我想把我還健康的身體器官移植給需要的人?!备改笇σ暳季茫缓蟊硎就?。因?yàn)樗麄冎佬窂男【统錆M了愛心,總是喜歡幫助別人,這與他們的教導(dǎo)有方和身體力行樹立榜樣是分不開的。于是,小湯姆雖然將要離開他們,但他的器官在救助別人的同時,生命還在延續(xù)……
老師點(diǎn)評:其實(shí),有時看似出人意料的事情也在情理之中,因?yàn)槟切┡e動全都出自我們內(nèi)心對愛的渴求和無私無畏地奉獻(xiàn)愛心!
感悟:是呀!出自愛心的舉動,看似意外,卻在情理之中,在我們勇于獻(xiàn)出愛心幫助他人渡過難關(guān)的同時,也使我們自己受益!換句話說,助人也是在助己!
蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時,也從中得了釀造蜂蜜的原料;雨水在滋潤植被的同時,也使自己擺脫烏云的束縛;我們在奉獻(xiàn)愛心的同時,也使自己的心靈凈化并從中得到快樂!
四幕劇作文(篇2)
星期五下午,我們班分組表演了獨(dú)幕劇《公儀休拒收禮物》。
什么是獨(dú)幕劇呢、我了解到:喜劇按劇情繁簡和結(jié)構(gòu)長短,分成獨(dú)幕劇和多幕劇。劇情很短的,只能分一場戲的,叫獨(dú)幕劇。劇情十分長的,可以分多場戲的,叫做多幕劇。
我們組排練了10分鐘,就排練好了。老師說,還是老辦法,抽簽。我心想千萬別抽到第一啊,千萬不要。我們組長抽完簽,給我們擺了一個七的手勢,我心里一陣竊喜,因?yàn)槿绻谝粋€上臺表演,壓力會十分大。
在同學(xué)們的演出中,表演最精彩的要署朱爾康、龔?fù)耒?、閆浩鈺了。
朱爾康扮演的是公儀休,他演的公儀休十分的好玩,他走起路來彎著腰,顫顫巍巍的,旁邊還有一個人攙扶著,說起話來有氣無力、慢慢吞吞的,就像一個老爺爺。他命令子明去看誰來了時,手里搖著一把扇子,發(fā)出的聲音就像一個人懶到不想動的境界。
龔?fù)耒餮莸氖枪芗遥簧吓_,就把手中拿的紙做的鯉魚亂晃,就好像手里拿的是兩條活蹦亂跳的鯉魚似的,她纏著公儀休,讓公儀休接受這個禮物,公儀休不收這件禮物時,她垂頭喪氣的,就像一個打了敗仗的將軍,不知道回去后,國王會怎么樣處置她。
閆浩鈺上臺演的管家,后面還加了一段,管家被那個大夫給斬了的畫面,引得全班一陣大笑。
比起這三位同學(xué)的表演,我們組的演出還存在差距,我們組臺詞背得不熟,中間有忘詞的現(xiàn)象,我們要向這三位同學(xué)學(xué)習(xí),下次表演的更生動、形象。
四幕劇作文(篇3)
時間某一年夏天的上午
地點(diǎn)云雀的家,沙漠、大河上空。
人物云雀媽媽、小云雀,沙漠、洪水
【幕啟,出現(xiàn)了一片森林,云雀媽媽和小云雀同上。
云雀媽媽孩子,你瞧,多么好的天氣呀,我們?nèi)ネ饷婵纯窗伞?/p>
小云雀好的,我準(zhǔn)備一下。小云雀拿上包裹,裝好水和蟲子,就和媽媽一起走了。
【幕落,將背景換成大沙漠,幕啟,沙漠上空飛沙走石,迷得他們睜不開眼睛,小云雀的包裹被刮跑了。
沙漠哈哈哈哈,你們竟然敢跑到我的領(lǐng)地來,嘗嘗我風(fēng)沙的厲害吧!哈哈哈哈
小云雀(皺著眉頭)媽媽,這里的風(fēng)沙真討厭!
云雀媽媽(無奈地?fù)u頭)孩子,這里以前也是一片茂密的森林呀,后來因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,使得樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù),就只好變成了貧瘠的沙漠。
小云雀這里是呆不下去了,我記得那邊有條大河,我們?nèi)ツ抢锟纯窗伞?/p>
【幕落,將背景換成一條大河,幕啟,出現(xiàn)洪水時的場景,河堤垮塌了,房屋被沖垮了,小云雀和云雀媽媽很驚訝。
洪水真可惡,竟然擋住我的路!氣死我了!我再說一遍:擋我者死!
小云雀(奇怪又害怕)媽媽,媽媽,這里的大河怎么這么兇猛、狂暴啊?
云雀媽媽(嘆了一口氣)唉,上游的森林被砍光了,森林水庫沒有了,到了汛期,河里的水就會泛濫成災(zāi)。
小云雀(奇怪地問)森林就是森林,怎么能說是森林水庫呢?
云雀媽媽孩子,森林也是可以蓄水的呀!森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓他們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?
小云雀(點(diǎn)點(diǎn)頭)嗯,森林的確是一座大水庫
【幕后有人說:他們覺得又累又熱,就飛回他們居住的那片森林,停在一棵大樹上休息。幕落,將背景換成茂密的森林,幕啟,云雀媽媽么小云雀坐在樹枝上,一副很開心的樣子。
小云雀(興奮地)媽媽,我們的家真涼快呀!這是為什么呢?
云雀媽媽(擦擦頭上的汗)那是因?yàn)樯忠彩且粋€巨大的空調(diào)器。夏天,林子里枝葉茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽光,自然就涼快些;冬天,由于樹木的遮擋,林子里的熱量不容易散失,所以就暖和些。你看,森林像不像空調(diào)器?
小云雀(不住地點(diǎn)頭)嗯、嗯!森林實(shí)在是太重要了!明年春天,我一定要上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。媽媽,這是我的心愿。
云雀媽媽(欣慰地)這也是媽媽的心愿。到時候,我跟你們一起去。
小云雀(急切地)媽媽,我還有一個心愿,那就是不再讓人類砍伐樹木了,我們要然他們知道我們云雀也需要他們!
云雀媽媽孩子,你的理想很遠(yuǎn)大,我們要一步一步地來。我們還要讓人類知道,地球不光是他們的,也是生活在地球上的種種種生物的,如果人類再砍伐樹木,我們一定要制止他們,為了所有在地球上生活的動物吧!
【臺下全體人員大聲說:為了云雀們,為了地球上所有的動物們,也為了我們,保護(hù)好樹木吧!
【幕落,眾下。
四幕劇作文(篇4)
我是中文系的學(xué)生,教授布置了一份特殊的作業(yè)——看四幕短劇,寫篇論文,明天交。
第一幕:情景對話
背景:一條泥濘的鄉(xiāng)間小路,一條小溪靜靜地流淌,幾塊零亂的石頭。
A:這有什么風(fēng)景好看?暴雨、小路、溪流、石頭!
B:這兒有許多東西,小路邊長著青草,溪流里藏著歌謠,石頭邊花朵在歡笑,暴雨后掛著彩虹……
全劇終……
我凝神思考,在筆記本上寫道:其實(shí)生活中的任何情景都是美麗的,能發(fā)現(xiàn)這一美麗的就是敏銳的眼睛、敏感的思維,更重要的是有一顆充滿愛與希望的心。正如:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
第二幕:半個甜面圈
背景:一個小餐館中,一張桌子,面對面坐著兩個人,他們面前的盤子里各有半個甜面圈。
A:唉!天哪!只剩下了半個甜面圈。(一臉的無奈)
B:上帝!真是太好了,還有半個甜面圈。(一臉快樂狀)
全劇終……
筆記本上留下了我清晰的筆跡:樂觀和悲觀其實(shí)是兩種生活狀態(tài),樂觀者看到的永遠(yuǎn)是希望,而悲觀者看到的永遠(yuǎn)是失望。在人生旅程中,樂觀者永遠(yuǎn)向前看,向前走,大步流星;悲觀者永遠(yuǎn)向后看,原地停留甚至向后走,驚慌失措。正如:樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會說“多美的花啊”,悲觀的人在看到刺時就會說“多糟啊”。我選擇玫瑰的美麗,因此我選擇前者。
第三幕:世界上什么東西最亮
背景:上山下鄉(xiāng)剛回城的老三屆,在聽一位哲學(xué)老師上課。黑板上有一行字——世界上什么東西最亮?
有人說是太陽,有人說是原子彈爆炸時的光,有人說是激光……教室里充滿著七嘴八舌的議論。一位知青站起來說,是雨夜中在漆黑的泥濘小路上走了許久,突然看見的遠(yuǎn)方一點(diǎn)如豆的燈火。全場一片寂靜……
全劇終……
心中有一些東西在涌動。我想起了巴金的名篇《燈》,似乎當(dāng)時不能體會的溫暖漸漸真實(shí)起來。世間最亮的其實(shí)是人性之光,一如那小小的心燈,一如那如豆的燈火。溫暖是無處不在的,溫暖著自己,也溫暖了別人。正如:送人玫瑰,手有余香。
可是,第四幕卻沒有看到。夠了,這三幕的感動讓我一夜無眠。清晨,我交上論文,并提出了自己的疑問。儒雅的教授笑了:看了三幕劇的感受是多種多樣的,答案是豐富多彩的,在你下筆的同時,第四幕已經(jīng)上演,你的答案就在第四幕——真實(shí)的人生之中。
我大悟。生活有許多精彩的詮釋,我的答案只有八個字:熱愛、樂觀、感悟、付出……
四幕劇作文(篇5)
“愛心永駐”三幕劇
第一幕
他是一個富人的兒子(獨(dú)生子),從小嬌生慣養(yǎng)。從不知人間疾苦,更不懂人情冷暖。母親為了教育兒子,別出心裁的出錢請人演了以下三幕劇——
地點(diǎn):硝煙彌漫的戰(zhàn)場。
時間:戰(zhàn)爭時期
人物:軍長與小兵阿撒
劇情:我軍連連戰(zhàn)敗,敵軍勢如破竹。軍長與小兵阿撒仍鎮(zhèn)守戰(zhàn)地。忽的一顆炸彈從天而降,軍長眼看情況不妙,猛的撲向小兵阿撒,用自己的身體擋住了炸彈?!Y(jié)果讓兒子驚奇的是二人安然無恙。
第二幕
地點(diǎn):超市
時間“午后三點(diǎn)
人物:少年,一位老伯與三位保安
劇情:一位少年不知是何原因被三位保安按倒在地,頭被撞出了血。手中還緊緊握著一塊蛋糕,口中直喊:“我不是小偷,我不是——”老伯走了過去向保安講明原由,以充當(dāng)假孫子的名義救了少年,老伯得知境況后把袋中的錢全給了少年,并教了他做人的道理,少年跪倒在地——
第三幕
地點(diǎn):弄堂
時間:漆黑的夜晚
人物:盲人與路人
劇情:漆黑的夜晚,一位盲人竟手持電燈在弄堂里行走。過路人都感到很詫異,盲人提什么電燈呀?路人便問盲人,盲人回答:“我雖然看不見路,但提著燈,路人便能看見我,就不會撞到我,也可以使他們看清路。
母親:助人為樂是愛心光芒的閃爍。愛之歌奏得如黃鐘大呂讓人震耳欲聾。這首歌不會因?yàn)樯亩虝憾V归L吟,也不會因?yàn)槟挲g的溝壑而斷斷續(xù)續(xù)。
四幕劇作文(篇6)
我承認(rèn)我是一個自私的人,我只懂得怎樣得到,卻不知如何付出。
——對于他人的事物來說。
但若對于我自己的成功與否,我會不擇手段,不管付出多少,我也愿意。
又或許,我連自己真正面目,都因?yàn)椤吧碓趶]山”而不知情。
世界上有太陽,那么就一定會有向陽面和背陰地。就如同,只要有人類,就會有好壞之分、善惡之別。
而人自己,永遠(yuǎn)都無法真正認(rèn)識自己。鏡子里的像是虛像,更可笑的是連視網(wǎng)膜上的一切都是顛倒的。難道說,我們所見的一切都是相反之物,而自己卻渾然不知,沉溺在虛虛實(shí)實(shí),有無所謂的世界中?
嗚呼,無法可想,包括我自己的所有的生靈是如何承載一個“彌天大謊”,難道只因?yàn)槎潭倘齻€字“習(xí)慣了”?
那些墮落的人是否也將用“習(xí)慣了”一句話顛倒世界,以惡為善,以善唾之?
當(dāng)嬰兒用熱切的目光打量新世界時,我們已經(jīng)習(xí)以為常。
就如同人生已經(jīng)鋪上了軌道——自己親手建造的——但不知是否馳往澄澈的東方,只是渾渾噩噩地前進(jìn),將一切視為理所當(dāng)然。
理所當(dāng)然沿途有美麗風(fēng)光。
理所當(dāng)然夕霞破碎在腳邊。
理所當(dāng)然風(fēng)會吹開心結(jié)。
理所當(dāng)然自己會最終走向希望。
可若有一天,一切消失,沒有風(fēng)光,沒有夕陽,沒有風(fēng),沒有希望時,我們是否還覺得理所當(dāng)然?
回到現(xiàn)實(shí),我們自以為該怎樣怎樣,理所當(dāng)然,但當(dāng)一切都將矛頭指向了自己。是會驚慌失措,只字不成片語,還是接受現(xiàn)實(shí),走向正道?
人看不透自己,因?yàn)樽约褐雷约旱男挠卸嗌?,深到望不見底。所以,聽聽別人的話,即使那只是他人從表面上得到的結(jié)論。
不要以為理所當(dāng)然——人生不是獨(dú)幕劇。
漫漫旅途,日與夜的倒,難免失去識辨方向的旭日。
走出那片背陰地,便是日不落的希望。
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戲劇作文必備
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戲劇作文 篇1
說起戲劇,中國的戲劇可真是五花八門,今天我就要給大家介紹的是家喻戶曉的.五大戲曲劇種——京劇、評劇、豫劇、越劇以及黃梅戲,如果你想更深入的了解這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的話,跟著我繼續(xù)往下一探究竟吧!
京劇,可謂是中國國粹,還是我國的國劇,京劇至今已有兩百多年的發(fā)展史,角色可分為:生、旦、凈、丑四大行當(dāng),且人物有忠奸之分、美丑之分、善惡之分。各個形象鮮明、栩栩如生。
評劇在華北、東北及其他一些地區(qū)流行很廣,是我在五大戲曲劇種中最喜歡的戲種,俗稱“蹦蹦戲”,怎么樣,這個名字生動活潑吧?演員就更不用說了,我相信六年級的同學(xué)們都知道,在第一學(xué)期的第二十八課——《我的舞臺》中說的就是評劇演員新鳳霞的女兒吳霜的故事呢!
俗稱“梆子戲”的豫劇是因?yàn)槭窃诤幽习鹱拥幕A(chǔ)上不斷發(fā)展、傳承,建國后因河南簡稱“豫”,所以故稱“豫劇”。豫劇初始以本嗓清唱,起腔與收腔時用假聲翻高尾音帶“謳”,因此又稱“河南謳”。
固有第二國劇之稱的越劇,是流傳地方最廣泛的地方劇種,主要流行于浙江、上海、江蘇、福建、陜西、湖北等地,鼎盛時期除西藏、廣東、廣西等少數(shù)省、自治區(qū)外,全國都有專業(yè)劇團(tuán),據(jù)初步統(tǒng)計(jì),大約有280多個專業(yè)劇團(tuán),業(yè)余劇團(tuán)更有成千上萬,不勝統(tǒng)計(jì)呢!
同樣流傳范圍甚廣的黃梅戲,是一種獨(dú)具特色民間小戲,與當(dāng)?shù)氐姆窖越Y(jié)合,用當(dāng)?shù)氐姆窖愿璩?、說白,形成了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)格,這種劇種也是蠻獨(dú)具特色的!
同學(xué)們,中國傳統(tǒng)文化的傳承人越來越少,我們現(xiàn)在能看到的一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,也許這些傳統(tǒng)文化會在幾百年甚至幾十年里消失,這些文化是無價(jià)之寶,我們一定要好好的保護(hù)它們,讓它們不在再消失,讓他們繼續(xù)傳承下去!
戲劇作文 篇2
今天下午,我犯了錯誤,被楊老師帶去辦公室。
到了那兒,楊老師讓我站著,對我不理不睬,改著作文,連個可以讓我狡辯的機(jī)會都沒留。
我眼神飄忽不定,看看其他老師,看看老師改的作文,看看窗外的風(fēng)景。
作文本上老師正在打等第,龍飛鳳舞地寫著“優(yōu)”“良”等字樣,不時畫畫波浪線,翻翻頁數(shù),看看姓名。窗外,一位體育老師帶著學(xué)生向操場進(jìn)發(fā)。遠(yuǎn)處,春光無限,靜靜的射陽河流淌著。
我正發(fā)呆時,戲劇性的一幕發(fā)生了。英語老師走了進(jìn)來,一點(diǎn)兒也不知情,竟以為語文老師是在夸獎我。便說:“鄭濤這段時間表現(xiàn)蠻好的,要獎勵!”說著,拉開抽屜,就要塞給我餅干。我窘得啊,怎么敢要,怎么敢接呀!高老師見我不拿,以為我是客氣客氣的,手又朝我這兒伸了一伸,伸到我一動手就能拿到的地方。無奈之下的我只好拿著,可我一個有“罪”之人安敢吃餅干!于是乎,我靈機(jī)一動,雙手捧著餅干,放到了楊老師桌上,推到她手能拿到的地方,說:“這是送給楊老師的!”楊老師哭笑不得,“撲哧”一聲笑了出來,一抬手,輕拍了我一下:“走吧?!蔽壹泵ε钠ü勺呷?,逃之夭夭,連同楊老師又拿給我的餅干。
到了教室,我為自己的隨機(jī)應(yīng)變而傲嬌!還不忘到處顯擺高老師給的餅干,讓他們羨慕得眼珠都紅了。我又添油加醋地吹噓了一番,牛皮都快吹上天去了,說得有鼻子有眼,沒有人不相信的。我得意極了,把被帶到辦公室的事早已忘到了九霄云外。
戲劇作文 篇3
今天,學(xué)校組織我們?nèi)タ磻騽 秾氝B燈》,我興奮極了。同學(xué)們嘰嘰喳喳,就像一群樂壞了的小鳥。我們開始出發(fā)了,走了好長好長的路,終于到了影劇院。
表演開始了。我瞪大眼睛看著臺上精彩的表演,生怕漏看了一個小細(xì)節(jié)。故事給我們講了沉香跟孫悟空學(xué)本領(lǐng),奪回寶蓮燈,劈開華山救出母親的事??赐炅藨騽 秾毶彑簟费輪T們精彩的表演,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個勇敢的沉香。他敢于和二郎神挑戰(zhàn)。然而,我卻很膽小,一到夜晚就害怕起來。
沉香很愛自己的母親,不怕千辛萬苦救出了自己一面都沒見過的母親。我知道,沉香這么做的動力是因?yàn)樗钌類壑约旱膵寢?。我也愛媽媽,可是我卻記得有一天,媽媽無力地躺在床上,叫我拿藥。我卻權(quán)當(dāng)沒聽見,理都不理。這件事雖說過去了很長時間了,但看了今天的戲劇我才知道愛是互相的,我慚愧極了。
戲劇作文 篇4
初中單元作文戲劇人生一:前幾天我一直在追看一部肥皂劇,覺得蠻不錯的。以前我是極少這么認(rèn)真地去看那些肥皂劇的,因?yàn)槲冶静皇莻€多愁善感的人,不會被那看似感人的情節(jié)所騙而去心傷。但在這一回,我卻看得心傷不已,我不知道是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)還是因?yàn)樵诶锩婵吹搅俗陨淼慕?jīng)歷,也許都有吧。
到底電視劇是人生,還是人生是電視劇呢?!電視劇騙了我的淚,卻給了我一個完美的結(jié)局;但生活呢?生活騙了我的話,會不會也給予我一個完美的結(jié)局呢?看電視劇也許我們一開始就猜想到它的結(jié)局了,是悲慘的還是完美的,心里對這些或多或少都有那么點(diǎn)情理之中感覺了。但生活卻是不能,生活是無法意料的,你只能一步步地走下去,直到你人生的最后。
在那部很讓我感傷的電視劇中,女主角因?yàn)榉N種原因決定放棄男主角時曾經(jīng)在教堂說過一段話,她說:愛在世間有著各種不同的形貌,有一種愛是寡言的,它的付出也許是獨(dú)斷的,它的溫柔可能是執(zhí)著;有一種愛是朦朧的,它的付出也許是不自主,它的溫柔是迷惘;有一種愛是無形的,它的割舍是因?yàn)橐环N希冀,希冀所愛的人,擁有比自己更幸福的人生,它的放棄是因?yàn)槭怯捎谝环N不舍,因?yàn)閻鄣锰睿赃x擇放開對方的手。無論這句話是不是她放棄的借口,都毫無保留地打動了我,讓我心傷不已。
每一段戀情的結(jié)束都要有一個人去追求幸福,一個人在執(zhí)著地守候的,而我就選擇后者吧!離開,你將遇到你人生的一萬種可能,希望你并沒有錯過太多的可能!我決定放開你的手了,這并不是真的放棄,它的割舍也是因?yàn)橐环N希冀,希冀你能擁有幸福的人生。我會在每個黎明,等待那一道你幸福的光線的!
電視劇或許不是生活,但卻是生活截支。每一個人的人生都有一萬種可能,每個人的人生都是一部無法猜到結(jié)局的電視劇。好好地走好你的一萬種可能吧!
初中單元作文戲劇人生二:人們都說人生是豐富多彩的,可我覺得我的人生除了這點(diǎn),還有就是充滿了戲劇性啊!
話說:在一個明媚的中午,我坐在位置上看著天上的白云,似乎覺得云朵在對著我笑,心情也自然而然的開心了起來。正當(dāng)我想象著未來的美好時,一名同學(xué)對我說有人找。我向窗戶那看去,原來是初中的好朋友。我高興地跑了出去,問她有什么事?她問我有沒有作文書。我心想:我在學(xué)校里哪有那么多時間看書,還需要帶作文書嗎?于是,我說沒有。她想讓我?guī)退枰槐咀魑臅?。我看著時間還早,再加上我有這么的樂于助人,我就幫幫她,借一本作文書。
于是我上躥下跳地,到處借作文書。都已經(jīng)接到了三樓了,都沒有借到作文書。我心里不斷地想:現(xiàn)在的學(xué)生真不愛讀書,都第幾個班了,一本也沒有借到。當(dāng)我走到第二樓的時候,終于找到了愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生了,一下子就借到了兩本。我高興地接過兩本書,遞給了我的朋友,自豪的說:怎么樣,不錯吧!我人緣很廣的!就在我自豪的時候,上課鈴響了。我一急,趕緊和同學(xué)拜拜了,沖向了教室。教師還在對面的四樓,我趕緊地沖??!等我沖上了四樓,我早已氣喘吁吁了。
終于看到了教室的大門了,我不由地加快了腳步,也就忽略了后面不遠(yuǎn)處的影子。終于要到了,3米,2米,1米,我快要碰到門了。我興奮地奔向了教室的大門。由于我的過度興奮,沒有注意到門其實(shí)沒有鎖上。就在我碰到門的一瞬間,由于我的質(zhì)量,導(dǎo)致了我的慣性較大,門禁不起我這么一撞,嘭的一下,彈了出去。而我,則以狗爬式趴在了地上。這是我進(jìn)入高中以來,與大地媽媽最親密的一次接觸。就在我撞在地上的時候,我真想對天大吼一聲:大地啊!你的胸膛真結(jié)實(shí)??!我心疼??!
當(dāng)我抬起頭時,門口旁的同學(xué)似乎是被我這英勇就義的姿勢,以及剛剛的那聲驚天巨響給嚇懵了吧!而后面的同學(xué)則是以長江后浪推前浪的形式觀看著我的姿勢。我不免有些尷尬,但我鎮(zhèn)定地站了起來,拍拍身上的灰塵??稍谕瑢W(xué)們探究的目光下,我還是鎮(zhèn)定不了,只好以光速奔向座位。在同學(xué)們詫異的目光下,我平安的到達(dá)了座位。
可我剛剛到了座位上時,地理老師就出現(xiàn)在了門口,眼神似有似無地向我這瞟了瞟。我一愣:老師就在我后面,那剛剛哎呦,這下丟死人了。
老師如無其事地講著課,漸漸地,我也忘記了剛才的尷尬。就在老師問:背斜為什么會成谷呢?我條件反射似的回了一句:外力作用唄。我的聲音不大不小,剛好全班的同學(xué)都能聽到。這下我又成為了全班中焦點(diǎn)。老師也向我看來。突然噗嗤一聲,老師看著我笑了起來。我一臉茫然地問:難道不對嗎?老師一邊笑一邊搖著頭,說:不是,只是剛剛想到了你在門口的事。我一聽,一臉的抽搐。同學(xué)們也哈哈大笑了起來。我現(xiàn)在恨不得跑到?jīng)]人的地方去畫圈圈??!后來老師也知道了不妥,讓同學(xué)們繼續(xù)聽課,才化解了我的尷尬。
哎!我的人生?。∧阍趺磿羞@么多的戲劇性呢?
戲劇作文 篇5
前幾天我一直在追看一部肥皂劇,覺得蠻不錯的。以前我是極少這么當(dāng)真地去看那些肥皂劇的,由于我本不是個多愁善感的人,不會被那看似感人的情節(jié)所騙而去心傷。但在這一回,我卻看得心傷不已,我不知道是由于里面的情節(jié)仍是由于在里面看到了自身的經(jīng)歷,也許都有吧。
到底電視劇是人生,仍是人生是電視劇呢?!電視劇騙了我的淚,卻給了我一個完美的結(jié)局;但糊口呢?糊口騙了我的話,會不會也給予我一個完美的結(jié)局呢?看電視劇也許我們一開始就猜想到它的結(jié)局了,是悲慘的仍是完美的,心里對這些或多或少都有那么點(diǎn)情理之中感覺了。但糊口卻是不能,糊口是無法意料的,你只能一步步地走下去,直到你人生的最后。
在那部很讓我感傷的電視劇中,女主角由于種種原因決定拋卻男主角時曾經(jīng)在教堂說過一段話,她說:愛在世間有著各種不同的形貌,有一種愛是寡言的,它的付出也許是獨(dú)中斷的,它的溫柔可能是執(zhí)著;有一種愛是朦朧的,它的付出也許是不自主,它的溫柔是迷惘;有一種愛是無形的,它的割舍是由于一種希冀,希冀所愛的人,擁有比自己更幸福的人生,它的拋卻是由于是因?yàn)橐环N不舍,由于愛得太深,所以選擇放開對方的手。無論這句話是不是她拋卻的借口,都毫無保存地感動了我,讓我心傷不已。
每一段戀情的結(jié)束都要有一個人去追求幸福,一個人在執(zhí)著地守候的,而我就選擇后者吧!離開,你將碰到你人生的一萬種可能,但愿你并沒有錯過太多的可能!我決定放開你的手了,這并不是真的拋卻,它的割舍也是由于一種希冀,希冀你能擁有幸福的人生。我會在每個黎明,等待那一道你幸福的光線的!
電視劇或許不是糊口,但卻是糊口截支。每一個人的人生都有一萬種可能,每個人的人生都是一部無法猜到結(jié)局的電視劇。好好地走好你的一萬種可能吧!
戲劇作文 篇6
有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂
相信你已經(jīng)猜到了,她就是那個家喻戶曉,人見人愛的還珠格格小燕子。
我愛小燕子,沒有什么特別的理由,就像全國上下千千萬萬喜愛她的觀眾一樣,是被她的青春活力所感染。我不知道一千個觀眾眼中有多少只不同的小燕子,我只知道,在我的心目中
她,是一只古靈精怪的小燕子。她來自民間,在嬉戲玩鬧中長大。她不會四書五經(jīng),卻愛歪解詩詞;她不會琴棋書畫,卻會跟人打架然而,神差鬼使地她進(jìn)了皇宮。從此,她總能讓乾隆皇帝樂得笑哈哈,總能把皇后娘娘氣得吹胡子瞪眼(盡管皇后好像沒有胡子),總能搞得老佛爺老人家哭笑不得戒備森嚴(yán)的皇宮竟也能被一個小女子攪得雞犬不寧,怎能不叫人佩服?跳出劇情,回到現(xiàn)實(shí),這種大膽創(chuàng)新、輕松幽默的風(fēng)格也是從前古裝電視劇中少有的。然而,就是瓊瑤筆下的這只小燕子,輕輕松松地飛出了封建禮教的包圍,穿著清朝滿人的`服裝在熒屏上瘋瘋癲癲,活蹦亂跳她顛覆的不僅僅是劇中的皇宮
她,是一只情深義重的小燕子。盡管今天才和紫薇結(jié)拜為金蘭姐妹,明天也可以替妹妹奮不顧身地去闖圍場、見皇上;盡管當(dāng)了格格,卻跟明月彩霞小鄧子小卓子打成一片,有福同享,有難同當(dāng);盡管大大咧咧的她平時沒少闖禍,但她愿意一人做事一人當(dāng),最難過的是連累了朋友們這樣的一只小燕子,怎能不叫人肅起敬?
她,是一只嫉惡如仇的小燕子。路見不平一聲吼,該出手時就出手。這本該是形容水滸英雄梁山好漢的,豈能用在一個小女子身上?不過,她的性格確實(shí)是如此。遇上惡霸欺負(fù)平民,二話不說就把他打個落花流水;趕車棋社的黑心老板、老板娘也栽在她手上;盡管皇阿瑪是她最愛的人,但是非分明的她還是義不容辭地把香妃娘娘救出了皇宮她就是這樣的巾幗英雄。
她,是一只自由自在的小燕子。就像小鳥熱愛藍(lán)天,不愿被人類禁錮在囚籠之中,小燕子永運(yùn)是崇尚自由的小燕子,不愿被條條框框束縛;不愿失去自己的個性。大概,這正是小燕子這個名字真正的含義吧!
就是這樣一只小燕子,飛入尋常百姓家,飛進(jìn)了我的心中。
戲劇作文 篇7
戲劇手法與作文教學(xué)
作者:高晶敏胥照
來源:《語文教學(xué)與研究(教研天地)》20xx年第04期
最近,我國首個諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言接受央視記者采訪,談及自己的創(chuàng)作經(jīng)歷時,說到自己第一次“成功作文”是在小學(xué)三年級,老師布置寫一個運(yùn)動會的作文,“其他同學(xué)都寫了運(yùn)動會的許多場面”,而他“只寫了自己感受最深的一場籃球賽”,受到老師的表揚(yáng)——認(rèn)為他寫得生動,很有戲劇味道。由此走上文學(xué)創(chuàng)作之路。
莫言的獲獎與他這“戲劇味道”有很大關(guān)系。諾貝爾委員會給其的頒獎詞為:莫言“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”。就寫作而言,中學(xué)階段,“理論創(chuàng)新”不必過多要求,而最強(qiáng)調(diào)的是“表達(dá)創(chuàng)新”,用“虧他想得出來”的獨(dú)特表達(dá)方式,凸顯文章主旨。緣此,拿來戲劇手法,最為簡捷——用具象的“出戲途徑”取代抽象的寫作術(shù)語,令作文像戲劇情節(jié)那樣九曲回腸、峰回路轉(zhuǎn)、扣人心弦,成就高品格。
拿來戲劇手法作文,有兩大長處:第一,憑借“出戲途徑”的具象,構(gòu)思文章。第二,用生動有趣的戲劇性情節(jié),揭示通常道理,凸顯文章主旨。
“出戲途徑”之具象,由兩方面因素組成:其一,動詞。“出戲途徑”具象中有“動作”,這能迅速聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活,立即進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。其二,矛盾。“出戲途徑”具象中蘊(yùn)含矛盾沖突,構(gòu)思文章時,迅速聯(lián)想現(xiàn)實(shí)生活“矛盾沖突”及其發(fā)展過程。對于作文而言,戲劇性就是出乎意外,“沒有沖突就沒有戲”。行文要有沖突、曲折、難意料,方能出彩、出戲、出意境。
對高考作文而言,當(dāng)下我們要慎重處理“很好寫”和“寫得好”的問題。一般而言,現(xiàn)在的高考作文都很好寫:命題都面向考生的生活,審題上無太大障礙。但要寫好卻又不易。作為選拔性考試,我們千萬警惕不能跌入命題人預(yù)設(shè)的“溫柔陷阱”,不能讓常規(guī)表達(dá)迷住心竅!高考命題要求“命意是明確的,表述是隱蔽的”,務(wù)必發(fā)現(xiàn)隱蔽的真實(shí)命意,展開超常思維,進(jìn)行超常思辨,策劃超常思謀,找到“戲劇性表達(dá)途徑”,寫出個性化的上乘之作。
先來看我校20xx年的一篇高考滿分作文:
品味時尚
江蘇東臺中學(xué)20xx屆葉蓁
去年的現(xiàn)在,我在上海黃埔江,經(jīng)不起旅游宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的誘惑,爬上了一葉扁舟。
“現(xiàn)在最流行這個了,”漂亮的導(dǎo)游說,“大城市里就興這個,復(fù)古嘛?!?/p>
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙:30分鐘50元。導(dǎo)游見我盯著紙看,不無得意地說:“我們的團(tuán)員只要30塊錢,1分鐘才1塊錢。你看這意蘊(yùn)?!?/p>
意蘊(yùn),船頭的老人在搖槳,沉默地重復(fù)這急切的動作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進(jìn)時才發(fā)現(xiàn),老人的白汗衫上露出的標(biāo)簽赫然寫著:MadeinChina。原準(zhǔn)備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。
船繼續(xù)在江面上晃蕩,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在云尖,好像在得意地訴說什么。而不遠(yuǎn)處駛來一艘不大的輪船,飛快地開遠(yuǎn),只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的“復(fù)古時尚”,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發(fā),格格不入。
從上海回來,又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮(zhèn),混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏,卻承載了整個小鎮(zhèn)的一切衣食住行。
我來到海邊的時候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺,便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船,船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進(jìn)來,讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網(wǎng),也許是在海水里泡久了的緣故,已經(jīng)快成黑色了,但仍散發(fā)出陣陣腥味,魚鱗也粘在上面?!按魈煸贌嵝┚徒读?,那時候就不能下海啦?!本死蠣斦f。
老人的兒子也來了,他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋,驚險(xiǎn)卻有趣。這是這個小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回,說不會收我的錢,我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的“時尚”,是那么的驚險(xiǎn),弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構(gòu)建更安全的游戲,只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈:“這有什么辦法,開這玩意兒來錢??!”
不一會兒又有人來乘快艇??粗焱щx我們的老木船越來越遠(yuǎn),開始不停地急轉(zhuǎn)彎而激起一陣陣白浪,又想起上海那“復(fù)古的時尚”,不知為什么,心里涌上一陣無名的酸澀。而這兩種時尚下,又有著怎樣的我所看不見的落差?
[簡評]尼采曰:一切文學(xué),余愛以血書者。此文乃以“心”寫者。從“世相”之下,審視“人心”,從“意蘊(yùn)”中窺見“真相”,作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”?!氨庵邸迸c“快艇”,都市與漁村的“時尚”之間,存在的是何種“落差”?作者似乎沒有說什么,似乎什么都說了……(江蘇高考語文閱卷組組長何永康)
戲劇作文 篇8
說我奶奶是個“戲劇迷”這一點(diǎn)兒也不假。
奶奶不識字,斗大的字也裝不了一籮筐,就是寫自己的名字也不會,奶奶不光不識字,還只聽得懂字海話,但奶奶愛看戲。
小時候在寧海每天午睡醒來,我就看見奶奶坐在電視機(jī)旁看戲,邊看邊哼。“唉,真難聽!”我想著??伤稽c(diǎn)兒也沒注意到我已經(jīng)醒了,唱得津津有味。
奶奶看戲可認(rèn)真了。雖然讀不出字,聽不懂話,但能看懂演員的表情。演員們“高興”時,奶奶的嘴角微微翹起,“好人”被“冤枉”時,奶奶的臉陰沉沉的,有人要被砍頭時,奶奶會用寧海活表示自己的同情,看不懂時,奶奶會主動向爺爺提問……總之,她看得比誰都認(rèn)真。平時,奶奶對我百依百順,然而,看戲時,她卻不許我關(guān)上電視。
電視里播她看過又看的戲,她也不落下,而是繪聲繪色地講給大家聽。偶爾講錯,爺爺會幫她改正。每每這時,她會謙虛地說“說錯了?!贝蠹覄t會友善地一笑,奶奶先也是一笑,然后說:“瞎眼人可憐呀!”。對呀,瞎眼人(不識字的人)真是可憐。
奶奶就是這么一個愛看戲的瞎眼
戲劇作文匯集
平時學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情,筆尖下的文字,是直觀的,也是最真實(shí)的,優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。如何把作文寫的清晰而有條理呢?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“戲劇作文匯集”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
戲劇作文(篇1)
戲劇,對我來說并不陌生,無非就是你演我看,無論是舞臺劇,還是電視上播的都是一回事。但是,說真的,教育性戲劇一開始我認(rèn)為也就那么回事,肯定是非常的枯燥乏味。
8月13日下午2:00,教育性戲劇體驗(yàn)課在杭州圖書館讀者交流中心正式開始了。年輕幽默的劉彬老師一上來簡單的作了自我介紹后就三言兩語地概括了一下教育性戲劇的起源,他并沒有像其他老師一樣進(jìn)行長篇大論來敘述,這點(diǎn)讓我感到很意外。
接著就進(jìn)入了戲劇的基本元素這一章節(jié),平易近人的劉老師著重介紹了幾個專業(yè)術(shù)語后,就邀請了幾位小朋友上了臺,微笑著向每個人提了個問題:你們能否說說最近讓你們感到記憶猶新或特別幽默的人嗎?待一個個說完后,他從中選擇了補(bǔ)習(xí)班老師為例,對我們進(jìn)行了一步步引導(dǎo),慢慢地讓大家融入到戲劇中。一開始,大部分小朋友都很緊張,有的甚至連話也說不上來,一個勁地?fù)夏X袋,在劉老師的耐心鼓勵下,大家終于都敞開了心懷,漸漸地投入到了戲劇中,快樂地扮演起自己的角色。
平時的我在老師眼里可能是個好學(xué)生,在家長、朋友眼里是個乖乖仔﹑好孩子,而今天的我在這里反串演了一個調(diào)皮搗蛋﹑愛逃課的學(xué)生,我不用像平時那樣顧慮太多,把壞孩子的為所欲為離淋盡致的表現(xiàn)出來。在劉老師的課上,對我們來說,沒有對與錯,也沒有好與壞,但是從劇中細(xì)細(xì)品位就能明確的感受到還是有不同的人群,比如愛玩的人群,學(xué)習(xí)好的人群等,不合群的最終都會被孤立
教育性戲劇是20世紀(jì)初期中期在歐美國家發(fā)展起來的一種戲劇方法應(yīng)用于教育的﹑綜合教育和戲劇而形成的邊緣新科學(xué)。將戲劇應(yīng)用于教育的理念最初起源于法國教育家盧梭的兩個教育理念:在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在戲劇實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
今天,在劉彬老師的課堂上不僅讓我初步了解了什么是教育性戲劇,更讓我大開眼界的是這堂課讓我前所未有地感到無比的精彩絕倫,無比地讓我著迷。其實(shí)大家每個人每天都在演著不同的戲劇,有酸甜苦辣,有悲歡離合,重要的是戲劇演完后要學(xué)會反思,無論成與敗,喜與悲,從中都能悟出人生的真諦。
我喜歡這樣的上課方式,真心希望語文、數(shù)學(xué)也能上出這樣的風(fēng)格,相信大家都會和我一樣愛上這樣的課,再也不會有人在課堂上打瞌睡,做小動作,我也堅(jiān)信總有一天教育性戲劇會普及到每個角落,靜靜地期待著
戲劇作文(篇2)
熟悉的習(xí)慣。這種。那么這里呢噢的故事不教。陳詞濫調(diào)。把你一下子。文字的時候這個對,還要去寫小說,他是一個,你就你就你就要在設(shè)計(jì)的服務(wù)管理,在我們的詩歌,其他我在寫一段我比較清楚,一個故事。又啊,喜歡穿。和我們解決。處處。那么接下來我們看given.我們說劇本,首先我們要說的。這個請求我們一起對新月文學(xué)。謝俊生。噢,戲劇文學(xué)文本通常。劇本呢與時隔三年。但是我們這個之后。夕陽。畫質(zhì)問題,廣義的戲劇文學(xué),包括這個歌劇的劇本啊,戲曲的劇。那么作為文學(xué)文本,我說劇本他有時候他可以獨(dú)立這個細(xì)菌。嗯,但是因?yàn)樵谖鞣絺鹘y(tǒng)的問題那種細(xì)節(jié),我他和我們中國的還不一樣,西方的傳統(tǒng),我們的在內(nèi)的系列文學(xué),抒情文學(xué)和敘事文學(xué)是相對列的這個三大衛(wèi)社的意見。他在西方的什么?習(xí)慣性的這個傳統(tǒng),解決問題,說起我覺得學(xué)生那么趨勢。
我覺得其實(shí)后面出現(xiàn),不好意思啊,新的問題。我們說信戲劇的。這個細(xì)節(jié)文學(xué)在西方的方法中,因?yàn)樵诓幌碌臅r候,但是我不需要啊,就看戲劇啊,不是啊,現(xiàn)在那一大堆。都是。但是細(xì)致。講戲劇的話,我們說西方講戲。而且我們的這個劇本里面,我們的很多資本有一些的是。我們再合作這樣子啊,萬家舅舅等等,這些是非常。新劇的播音區(qū),鼓勵出來,但同時。那但是,但是這個細(xì)菌。所以這就是說我們戲劇要把它呃跟網(wǎng)易的想啊,另外一種只是在舞臺上。我們說這個呃,所謂另一個存在于一個一個戲劇,讓我們他他他就是著眼于文學(xué)構(gòu)成的積極性,我們先用這個抓住這個詞。構(gòu)成戲劇的啊,必不可少的基本要求是演員劇本即觀眾三者,人們稱之為戲劇三要素,這是戲劇三要素在舞臺上呈現(xiàn)的一種藝術(shù)形式。但是如果是所謂的劇本。問題。那然而這里是一種內(nèi)部。成立的?;径际侵饾u的逐漸獨(dú)立的,逐漸的,未必能夠純粹的這個按同學(xué)的都不開心。單詞的作業(yè)。又way。具有為演員提供上面還本的性質(zhì),也就是具有戲劇性。
同時也具有文學(xué)性劇本比較特殊的,跟我們剛才說的詩歌和小說,要不然做出腳跟,兩只腳跨著兩個領(lǐng)域,那既具有文學(xué)性又具有戲劇性,那所以我們把這種叫做劇本的兩重性,這是大家在理解文學(xué)題材的時候,然后要注意的兩種情況。把這個版本,金世杰。話劇這件事。夕陽。那這這個大家。呃,戲劇藝術(shù)。而且我們會發(fā)現(xiàn)一個什么呀,就是它有幾個。話劇要求非常短暫的,一段的時間,一段故事的。在聚焦在那么一兩年。你的這個你的這個矛盾怎么樣?你的這個細(xì)節(jié)。然后他出路線不要這樣搶一點(diǎn)不交稅的,就我們說的東西,你你拿到基本的時候,如果他。不會變的經(jīng)過很多次傷員,一個小說的這樣的一個一個對小說,有的小說,行就像是非常弱的,我們看到的電影的流浪地球,有基本上的。完全完全不是那個呃那個那個那個意思就就就就完全就改變了,但是但是電影它拍攝的非常好,因?yàn)樗菢?biāo)志著我們中國科幻還是可以有向量的科幻作品出來,它這個特技不是5毛錢的那種感覺,已經(jīng)特性我們已經(jīng)跟上了,效果已經(jīng)跟上了,那么那么我們拍那個時候,我們?yōu)槭裁匆_(dá)到我們的感覺?因?yàn)樵膭∏槠旌浇脂F(xiàn)在很弱原著那個流浪地圖中的那個那個情景你都不熱鬧嗨,而且就是你讓誰,所以他一定要改,他改了之后,然后他就他就作為一個建議這樣的。實(shí)踐方式就成為了另外一種拿小說的啊,和哪這個和戲劇的。然后想說的話我們要。完全不是一回事。去說的啊,從這個角度去說,你就沒有人理解。小說和。然后小數(shù)?;ハ嗫缍鹊倪@樣一個概念。改編成電影。
戲劇作文(篇3)
中華瑰寶戲曲1500字
中華瑰寶戲曲
中華文化,源遠(yuǎn)流長。它不僅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續(xù)時間最長的文明。從盤古開天辟地,到如今的現(xiàn)代科技飛速發(fā)展,中華文化也從幾千年前的單調(diào),發(fā)展到現(xiàn)在的輝煌。
中華文化,范圍廣闊。傳統(tǒng)學(xué)科中的數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué);四大發(fā)明中的指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù);建筑中的萬里長城、阿房宮;繪畫中的中國國畫;文學(xué)中的中國古典詩詞、小說、神話、寓言;還有書法、音樂、舞蹈、戲曲、曲藝、服飾、飲食、武術(shù)等等,這些絢麗的文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展已經(jīng)變得豐富多彩,融入了我們的生活之中。而在眾多的傳統(tǒng)文化中,戲劇,無疑是能夠很好地體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)、精神和特色的一項(xiàng)文化。
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合而成的。它的起源歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長發(fā)展的過程中,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。戲劇的發(fā)展可以說是隨著文明的出現(xiàn)就出現(xiàn)了,雖然原始的戲劇很粗糙,也可能稱不上是戲劇,但任何一項(xiàng)文明的發(fā)展都是要經(jīng)歷剛開始的粗糙,才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戲劇從原始社會發(fā)展代中國古代,經(jīng)歷了一個重大改革。中國古代戲劇因以“戲和“曲為主要因素,所以稱作“戲曲。中國戲曲主要包括宋元南戲、元明雜劇、傳奇和明清傳奇,也包括近代的京戲和其他地方戲的傳統(tǒng)劇目在內(nèi),它是中國民族戲劇文化的通稱。
正是從古代的戲劇開始,到如今,戲劇已經(jīng)成為了一個龐大的,完美的整體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。中華人民共和國成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目,新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲,都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的劇種有:京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、秦腔、川劇、河北梆子、安慶黃梅戲、湖南花鼓戲……等等眾多劇種,尤以京劇流行最廣,遍及全國,不受地區(qū)所限。戲劇的發(fā)展可以說是相當(dāng)?shù)某晒Φ?,有眾多老一輩的藝術(shù)家和群眾們熱衷戲劇,希望將戲劇,這項(xiàng)中華的璀璨文化發(fā)揚(yáng)光大。
然而,戲劇在現(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個非常大的問題:現(xiàn)代文化的沖擊。隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老,新一代的年輕人逐漸崛起,現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個問題:我們兩個,到底哪一個才能站得住腳呢?我曾經(jīng)看過一個電視節(jié)目,記者到街上進(jìn)行隨機(jī)采訪,對象都是一些年輕人,記者一些老藝術(shù)家的名字,問他們知不知道,而大多數(shù)被采訪者都表示沒有聽過。現(xiàn)在,新一代的文化如浪潮般席卷而來,新一代的偶像受到眾多粉絲的追捧,新一代的歌曲、舞蹈在人群之間流傳。有許許多多的現(xiàn)代偶像的粉絲對中華傳統(tǒng)文化不屑一顧,認(rèn)為那樣的藝術(shù)、文化不適合喜歡追趕潮流的自己;對老一輩藝術(shù)家和傳統(tǒng)節(jié)目一無所知,認(rèn)為父母那一代人知道,并不等于他們也應(yīng)該去知道。這是多么令人心寒啊!
當(dāng)然,我并不覺得追趕潮流不好,我也喜歡新生代的偶像,但是我覺得對于傳統(tǒng)的文化也應(yīng)該有一定的了解。現(xiàn)在,越來越多的人們開始意識到,現(xiàn)代的文化需要發(fā)展,但傳統(tǒng)的文化更需要發(fā)揚(yáng)光大。于是,媒體開始越來越多地把傳統(tǒng)文化向年輕的一代用他們喜歡的方式進(jìn)行發(fā)揚(yáng)、宣傳,讓更多的年輕人喜歡上了中國傳統(tǒng)的戲??;新一代的影星、歌星也開始在自己的影片、歌曲中加入中國傳統(tǒng)元素,利用他們自身的號召力,讓更多的年輕一代對戲劇有更多地了解,為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)戲劇獻(xiàn)上自己的力量,畢竟,這些年輕的歌手的老師也是上一輩的老藝術(shù)家;而老藝術(shù)家們也開始在傳統(tǒng)中融入新元素,是傳統(tǒng)戲劇在原有的基礎(chǔ)上更加吸引年輕人,使年輕人不僅追趕潮流也愛上傳統(tǒng),對戲劇有更加深入地了解。
現(xiàn)在,也有許多外國人喜歡上中國的戲劇,對中華文化也有深入地了解。戲劇,這一中華獨(dú)特的文化,正在被更多的人所了解,所喜愛。璀璨的戲劇藝術(shù)將會在世界的東方放出光芒!
傳統(tǒng)戲曲
中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,每個劇種,都有著它獨(dú)特的魅力、韻味以及內(nèi)涵:如京劇的雍容華美,昆劇的典雅精致,梆子戲的高亢悲涼,還有越劇的輕柔婉轉(zhuǎn)……
可這些中華民族的瑰寶,在現(xiàn)在這個多元化的社會中,似乎有些站不住根。如今的藝術(shù)形式日漸豐富了,傳統(tǒng)戲曲面臨著更嚴(yán)峻的考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。它漸漸地被人們淡忘了,取而代之的是“流行,更多人喜歡追流行,認(rèn)為在流行中能夠展現(xiàn)西我,獲得滿足?!皸壷畱蚯吨餍?。
打個比喻,流行就像劃過天際的一顆流行,一劃而過,短暫卻璀璨,更多人驚艷于它的閃亮,于是拋傳統(tǒng)追流行,心中只覺得流行放射出的奪目光彩才為自己矚目。殊不知,一劃而過的背后,是寂靜,沒有任何追求后的精神享受。而傳統(tǒng)戲曲,就好像宇宙中一顆并不耀眼奪目的恒星,雖然若隱若現(xiàn),但它始終保持自己的韻律哼唱寧靜。它擺脫了喧囂與浮華。深夜,一個人靜靜地坐著,閉目養(yǎng)神地聽一段戲曲,或是泡上一杯醇香的茶,看一會兒戲劇節(jié)目,你定會感到超脫的自然與靜心,感覺古老卻清新的戲曲很美,很美。
這就是戲曲的魅力,如一襲清風(fēng)吹拂著,精神與靈魂,此刻,都能得到升華。其實(shí),中國傳統(tǒng)戲曲,根本不存在什么“去與“留,它一直是我么民族的瑰寶,是東方的歌劇,是永恒的歷史文化。
戲劇作文(篇4)
說我奶奶是個“戲劇迷”這一點(diǎn)兒也不假。
奶奶不識字,斗大的字也裝不了一籮筐,就是寫自己的名字也不會,奶奶不光不識字,還只聽得懂字海話,但奶奶愛看戲。
小時候在寧海每天午睡醒來,我就看見奶奶坐在電視機(jī)旁看戲,邊看邊哼?!鞍?,真難聽!”我想著??伤稽c(diǎn)兒也沒注意到我已經(jīng)醒了,唱得津津有味。
奶奶看戲可認(rèn)真了。雖然讀不出字,聽不懂話,但能看懂演員的表情。演員們“高興”時,奶奶的嘴角微微翹起,“好人”被“冤枉”時,奶奶的臉陰沉沉的,有人要被砍頭時,奶奶會用寧?;畋硎咀约旱耐?,看不懂時,奶奶會主動向爺爺提問……總之,她看得比誰都認(rèn)真。平時,奶奶對我百依百順,然而,看戲時,她卻不許我關(guān)上電視。
電視里播她看過又看的戲,她也不落下,而是繪聲繪色地講給大家聽。偶爾講錯,爺爺會幫她改正。每每這時,她會謙虛地說“說錯了?!贝蠹覄t會友善地一笑,奶奶先也是一笑,然后說:“瞎眼人可憐呀!”。對呀,瞎眼人(不識字的人)真是可憐。
奶奶就是這么一個愛看戲的瞎眼
戲劇作文(篇5)
前不久看了《霧都孤兒》這部著名的戲劇之后,感慨萬千,眼淚像斷了線的珠子一直往下掉。在這里面讓我印象最深刻的是主人公奧利弗.特威斯特。
奧利弗的出生使我倍感同情。他出生于濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去,忍饑挨餓,備受欺凌。
后來,他被送到一個棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒。棺材鋪的老板,老板娘以及棺材鋪的伙計(jì),都欺負(fù)他,看不起他。由于不堪他們的虐待,奧利弗獨(dú)自逃往倫敦。他敢于逃避這種慘不忍睹的生活,使自己獲得自由,從中可看出奧利弗是一個有勇氣的人。
一路上,他又餓又累。終于他遇上了一個外號機(jī)靈鬼的人,機(jī)靈鬼把奧利弗帶到了他那里并待他很好,而奧利弗卻不知道自己已經(jīng)進(jìn)了賊窩。在兩次偷盜中,他都遇到了好人,他們把奧利弗留在家里撫養(yǎng),但又一次次被賊窩的帶頭人費(fèi)金抓回去。后來,由于南希變好,告訴了老紳士偶然聽到的一個秘密,說奧利弗的同父異母哥哥為了財(cái)產(chǎn),要?dú)⑺?,于是逮捕了賊窩的人,但出于同情,放過了他的哥哥。奧利弗的災(zāi)難終于結(jié)束了,他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧利弗才知道,他偷的兩次,被偷著竟然是他父親的好友和他的親姨媽。
由此揭露了當(dāng)時社會的黑暗,但還是有少數(shù)熱心的好人。因?yàn)樗麄兊纳屏?,奧利弗才得救,也因?yàn)樗麄兊纳屏?,才使世界上少了一個受苦的孩子,使將來少了一個賊,多了一個好人。如果世間的人都像他們一樣的話,我想,世上便不會有受苦的人,不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的:“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”
可憐的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下受到這么多折磨。在他瘦弱的軀體下,卻有著鋼鐵般的意志,使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭,向美好生活前進(jìn)。雖然他在黑暗和充滿罪惡的世界中成長,但在他的心中始終保持著一片純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難都不能使他墮落或徹底墮落,進(jìn)而更顯示出他“出污泥而不染”的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。雖然他曾經(jīng)受過無數(shù)的艱難困苦,但并沒有給他善良的心靈留下創(chuàng)傷,在他的一生中,他對其他人表現(xiàn)出的同情與善良就像上帝對一切生靈所表現(xiàn)的一樣。正如在一切最好的故事一樣,邪不勝正,善良最終戰(zhàn)勝了邪惡,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡。雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量,正是她在冥冥中的在天之靈,注定了邪惡勢力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。奧利弗得到了典型意義上的善報(bào)。
關(guān)于話劇的作文
在學(xué)習(xí)時我們時常被要求寫作文,寫作可以豐富一個人的知識,開闊一個人的眼界。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語文成績更突出。為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?以下是由小編為你整理的《關(guān)于話劇的作文》,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
關(guān)于話劇的作文【篇1】
角色:丁丁、狼貝貝、啄木鳥、狗探長、小猴、小動物們。
背景:森林里(場景一),蘑菇房(場景二、四),七彩園(場景三)。
道具:小鈴鐺、七彩石。
劇情簡介:
劇本:
第一場:森林里。
森林里,小狗丁丁六神無主的東奔西跑。
丁?。海ń辜钡模┩敉?,主人,主人,你在哪里?
小猴:(關(guān)切的)小狗,你怎么獨(dú)自一人在森林里奔跑?
丁?。海▊牡模┲魅税盐?guī)нM(jìn)森林就不見了,你看見一個身穿黃色上衣的男子了嗎?
小猴:(遺憾的)我忙著學(xué)習(xí)蕩秋千,沒有看見。
啄木鳥:(從樹洞里探出頭)我看見了,今天快中午的時候,一個身穿黃色上衣的男子急匆匆地走出了森林。
小猴:(憐憫的)看來,你是被主人拋棄了。
丁?。簡鑶瑁椰F(xiàn)在無處可去,該怎么辦呢?嗚嗚
小動物們:(圍了過來)別著急,我們來幫你修一座蘑菇房,這樣你就可以安心的和我們生活在一起了。
第二場:蘑菇房。
蘑菇房很快就修好了,丁丁把他脖子上的鈴鐺取下來掛在窗戶上,開始了幸福的生活??蛇@一切,卻引起了狼貝貝的嫉妒,晚上,他羨慕地圍著蘑菇房轉(zhuǎn)圈。
狼貝貝:(嫉妒的)哼,居然對一只流浪狗這么好,修了一間這么漂亮的蘑菇房。
丁丁:(打開窗戶)誰在外面。
狼貝貝:(緊張的學(xué)了一聲貓叫)喵
丁?。海P(guān)上窗戶)原來是一只山貓。
狼貝貝:哼,你別得意,我一定要想法把你趕出森林。咦,對了,小動物們最在意的就是七彩園里的七彩石,我如果哈哈,說不定,我就能住上這間漂亮的蘑菇房了。
第三場:七彩園。
第二天,七彩園里一片狼藉,七彩石也被偷走了。
小動物們:(議論紛紛)七彩石怎么會不見了呢?一直都好好的。
狼貝貝:我看,嫌疑最大的就是新人。
狗探長:新人?那就只有小狗丁丁了!
小動物們:對對,他一來,七彩石就不見了,他的嫌疑最大。
啄木鳥醫(yī)生:是不是他,去看看不就明白了嗎?
第四場:蘑菇房。
小狗丁丁正在家做飯,小動物們將他的家圍了起來。狗探長上前敲響了門。
狗探長:咚咚,丁丁,你在家嗎?
丁?。海@奇的)大家都來了,快請進(jìn)。
狗探長:(嚴(yán)肅的)丁丁,七彩園的七彩石不見了,你有重大嫌疑,這是搜查令,我們將對你的房間進(jìn)行搜查。
丁丁:(疑惑的)七彩石,什么七彩石?
狼貝貝:丁丁,你就別裝了,快點(diǎn)如實(shí)交代吧,興許大家會從輕處理你呢!
丁?。海ㄎ模┛墒俏艺娴牟恢朗裁雌卟适剑?/p>
狗探長:(用鼻子嗅了嗅)不對,我已經(jīng)聞到七彩石的味道了。
狼貝貝:(假意的)咦,你們看,窗戶下的那片泥土是不是被新翻過?
狗探長:對對,氣味就是從那里散發(fā)出來了。
小動物們:(七手八腳挖出七彩石)真的是七彩石。
狼貝貝:(煽風(fēng)點(diǎn)火)丁丁,沒有想到你是一個忘恩負(fù)義的家伙,大家收留你,還給你蓋了這么漂亮的蘑菇房,你居然哎。
小動物們:(義憤填膺)這樣的人沒有資格住在大森林里,把他趕出去。
啄木鳥醫(yī)生:丁丁,我們真是看錯了你,你你太讓我們失望了!你你走吧!
狼貝貝:(暗暗高興)你走吧,這里沒人歡迎你。
丁?。海▊牡模┛晌椅艺娴氖裁匆矝]有做呀!
一陣風(fēng)吹過,窗戶上的鈴鐺發(fā)出清脆的響聲。
丁丁:(破涕而笑)我會讓大家看到真相的。(走到窗前取下鈴鐺)這個鈴鐺里有主人曾經(jīng)為我安置的攝像機(jī),昨天晚上究竟發(fā)生了什么,這里面記錄得清清楚楚。
小動物們圍坐在丁丁家的錄像機(jī)前,看見狼貝貝偷偷把七彩石藏在丁丁窗下,都義憤填膺,要好好收拾收拾狼貝貝。而此時,狼貝貝卻早已逃走,再也不敢回到這片森林。
關(guān)于話劇的作文【篇2】
20xx年12月1日 星期六 陰
今天,我看了一個叫《墻上的童話劇》的故事。
這個故事講的是一個叫丹妮斯的女孩。她認(rèn)為她什么也不會。所以她很自卑。后來,爺爺教了她手影游戲。她就經(jīng)常用手影來表達(dá)自己的心聲。一次偶然的機(jī)會,她用手影為大家表演,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。而她自己也被這掌聲感動了,于是,她后來變成了一個自信的人。
從這個故事里我知道了,人一定要自信,也許嘗試不一定成功,也許無數(shù)次失敗在譏笑我們。但只要我們自信、勇敢地堅(jiān)持,結(jié)果也許就不會那么糟。也許有時,我們會止步不前,也許有時,我們會膽怯,但讓我們微笑著對自己說:yes,ican!我能做到!是的,我一定可以做到!其實(shí),每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),天生我材必有用,只要我們嘗試著自信、微笑面對生活,就可以了!
聽到過這樣一個故事,一顆珍珠埋在海底。一個潛水員下水來。珍珠興奮地叫道:阿姨,我是一顆珍珠,你仔細(xì)看?。】蓾撍畣T沒有理會它,任它號啕大哭。數(shù)十年后的一天,這顆珍珠與其它珍珠被串成項(xiàng)鏈,散發(fā)著醉人的光芒。于是,它快活地笑了:我是一顆珍珠,我沒騙人!就是這個故事,打開了我心底那扇自信之門!
本文中的小女孩丹妮斯就如同這顆小珍珠一樣,終于散發(fā)出屬于她自己特有的,自信的光芒。
人家都說尺有所短,寸有所長。我們要去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),自信一些。我們不要再自卑,不要再蜷縮起來,束縛自己理想的翅膀!是的,我不夠完美,我有許許多多的缺點(diǎn)!但,有什么關(guān)系,我就是我!我要自信地張開夢的翅膀,去尋找屬于我的光環(huán)?。?!
老師評語:太棒了!優(yōu)+
關(guān)于話劇的作文【篇3】
有關(guān)寫事的 我們一家演話劇
嘿嘿嘿!我家最近出了一件大喜事!我當(dāng)“導(dǎo)演”了!這當(dāng)然離不開我的演員背后默默付出。我的第一部劇《負(fù)荊請罪》說來真是“一把鼻涕一把淚”?。e急嘛,且聽我慢慢道來……
我(飾韓勃)氣呼呼地跟媽媽(飾藺相如)說:“爸爸(飾廉頗)一再擋我們的道,太可惡了!”“還是和為貴嘛!”媽媽有模有樣地說。忍不住為老媽的演技點(diǎn)贊!原以為老媽應(yīng)該是完全沒問題,可后來……到我說完:“我真不明白!大人為何變得這樣怕事?!睍r,我看著老媽,她無動于衷,傻乎乎地看著我,我更狐疑地望著她,向她使個眼色,她一頭霧水,若無其事地說:“看我什么?演?。 比缓笥职踩坏卦谀膬赫局?,全場一片寂靜,我無語了,只能一語道破玄機(jī):“該你了!”媽媽恍然大悟,瞪得如銅鈴般的眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),左想想右看看,兩只手不知所措,強(qiáng)按住心中的慌亂,心想:怎么說來著……然后眾目睽睽之下公然看書,用抱歉的笑容使這部劇勉強(qiáng)演下去。一波平了一波又起,當(dāng)老爸雙手抱拳向老媽“請罪”時,“哦哈哈哈哈哈哈哈……”一陣清脆的笑聲不絕于耳,一聽便知是老媽魔力的笑聲,她一邊笑一邊說:“別這樣,廉將軍,快請起!”唉……朋友們,你們說我這劇還能演完嗎?我感覺絕望在向我招手!
雖然本劇不太那什么好啊,但是我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演這職位非常合適像我這樣才華橫溢的人?。≈x謝收看!
關(guān)于話劇的作文【篇4】
今天下午,我校舉行了一個話劇表演,可好看了,演員表演的很出色,演出來的效果就是兩個字幽默,但你們知道嗎?這歡笑、開心、幽默的背后藏有一個深刻的道理。
這個話劇比較短,短話劇是由一個故事一個故事連接起來的,諷刺了一些有不良習(xí)慣的人,我想:那些有不良習(xí)慣的人看了這個短話劇,我看一定會悄悄的改過來的。
這個短語有一個故事,又幽默、又有深刻的道理,故事大概是這樣的:
有一天,兒子看到了爸爸在吸煙,就去提醒爸爸不要吸煙,而爸爸卻不聽,兒子再三提醒,爸爸還是不聽突然,一個妙計(jì)在機(jī)智兒子的腦海中閃過,兒子就實(shí)行了。兒子假裝生氣離開了,然后兒子就辦成煙鬼,來和爸爸對話。爸爸說:你是誰?煙鬼(兒子):我是煙鬼,所有的煙都?xì)w我管,難道你,我就不可以管嗎?爸爸:我又不是煙。煙鬼:誰說你不是煙,你成天上下幾乎都在抽煙,滿身煙氣,還說你不是煙。爸爸聽出了兒子的聲音,就把他煙的面具給揭了下來,兒子早就料到了父親會認(rèn)出他來,就準(zhǔn)備了一盒煙,裝模做樣的假裝的抽起煙來。爸爸說:孩子,你不要抽了,你是咱家的命根子,再說小孩子是不能抽的。兒子:為什么您能抽,我就不能抽呢?爸爸我是要向您學(xué)習(xí)呀!爸爸:你不能學(xué)壞的呀,要學(xué)點(diǎn)好的呀!兒子:您自己都知道這是壞的您還做?爸爸:好,我以后再也不抽煙了,你也不要向我學(xué)壞榜樣,我們就這么決定了。兒子:好!兒子想的辦法成功了!
所以,我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要有這樣的念頭:我小時候有不良的習(xí)慣不怕,長大以后就會改過來了。其實(shí),這樣的想法就是大錯特錯了,因?yàn)椋阈r侯已經(jīng)成了習(xí)慣了,就很難改過來了,所以,我們要嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
關(guān)于話劇的作文【篇5】
茫茫的大海,阻斷得了一切么?
在看此話劇之前,我的回答一定是肯定的。是啊,大海是如此之寬闊,寬闊到了似乎永無止境,令人向往卻又生畏,也阻擋了無數(shù)人的腳步。在科技不如現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的幾十年前更是如此——
以錢學(xué)森為代表的數(shù)為海外華人學(xué)子,歷經(jīng)艱苦磨難,共度艱辛歲月,甚至還要受到外國人的侮辱與不敬,亦不顧國外的生活待遇及發(fā)展前景,始終堅(jiān)定著歸國的信念,堅(jiān)定著一顆顆炙熱的愛國心,最終回到了這片祖國大地上,完成了最初的堅(jiān)持以及夢想,為祖國的科學(xué)建設(shè)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
其中有這么幾處著實(shí)感人至深,令我久久不能平靜,難以忘懷:
悠揚(yáng)的樂曲聲把我們引入了一個美妙的場景——一座雅致的別墅里,高雅的家具、充滿情調(diào)的擺設(shè)、還有幾對年輕男女,以其曼妙的舞姿、輕快的舞步,展現(xiàn)他們悠閑的生活。那么華麗、美好,令人完全無法相信這會是幾十年前的事情——要知道當(dāng)時的中國是處在一個怎樣的環(huán)境當(dāng)中啊!這時,有人首先提出了歸國的建議,立馬遭到了一陣反對意見,是啊,正如他們所說,在美國有紅酒,有咖啡,還有比薩;有豐厚的酬勞,有愜意的生活,更有他們最需要的科研設(shè)施及條件。但在當(dāng)時的中國,恐怕連溫飽問題都解決不了,更別說搞什么科研了。可是,這有什么,這里再怎么好,也比不上自己的家——中國!沒錯,物質(zhì)上再怎么豐富,也比不上精神上的滿足與鼓舞,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。而回到祖國繼續(xù)自己的發(fā)展,才是精神上最大的滿足!這批海外游子,為了祖國,他們出來學(xué)習(xí),想的是是早日回去報(bào)效祖國!故鄉(xiāng)在時時刻刻向他們召喚,牽著他們的心!他們的心時時刻刻都連著自己的祖國,從沒想過就在這里這讓長期待下去——我們出來是學(xué)習(xí)的,不是來移民的,為的是早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,發(fā)展我國的科技!誰不是快快地學(xué)習(xí),生怕耽誤了歸國的時間,生怕錯過每一次機(jī)會!因?yàn)椋麄兪侵袊?,他們生在長在中國,祖國是他們共同的母親,他們愛自己的母親,希望她能發(fā)展得更加繁榮富強(qiáng)。更何況,他們是中國人,他們的根在中國!這是誰也給變不了的。于是,這些有志青年們,毅然放棄了優(yōu)質(zhì)的生活,回到了祖國,讓祖國的科研取得了天翻地覆的變化與發(fā)展,到現(xiàn)在中國已經(jīng)成為了世界上科技領(lǐng)先的國家!中國這一東方大國的崛起與他們的回國是分不開的。
當(dāng)心里已經(jīng)風(fēng)起云涌,沒想到后面會使我更感慨萬千——
青年時代的錢學(xué)森有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)及早日回國實(shí)現(xiàn)幫助祖國科技發(fā)展的理想。卻在學(xué)成后興致勃勃想要回國時遭到了美國政府的反對。并遭受了各種“非人”的折磨:像家里的電話遭人竊聽,外出會被人跟蹤等等都已是“家常便飯”??赡切┳苑Q是美國聯(lián)邦調(diào)查局的人們卻不懂得適可而止,反而把毫無罪過的錢學(xué)森抓進(jìn)了監(jiān)獄,不許看書,一呆就是很久??墒?,錢學(xué)森回國的信念并沒有因此而動搖,反而在風(fēng)雨的洗禮中愈發(fā)堅(jiān)定了起來。在獄中,他對美國的高級官員絲毫沒有怯懦的表現(xiàn),更不去恭維,而是表現(xiàn)出不卑不亢的神色,那神情仿佛在說:就是以死相逼,我也決不會動搖回國的決心,放棄堅(jiān)定的理想!中國人那高貴的氣質(zhì),那梅花般堅(jiān)忍的的骨氣,那寒風(fēng)凜冽中挺立的傲骨,那不折不撓的魄力,那……那一份炙熱滾燙的愛國心,都被他展現(xiàn)得淋漓盡致!對,這才是一個中國人應(yīng)有的表現(xiàn),這才是一個真真正正的中國人!
尾聲,當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),全體同學(xué)竟不約而同地站了起來,驕傲地挺起我們的胸膛,向著國旗莊嚴(yán)地高唱國歌,歌頌?zāi)切樾轮袊慕ㄔO(shè)做出巨大貢獻(xiàn)的人,歌頌我們偉大的祖國!這歌聲也同時激勵著我們,起來,起來,一起站起來,為我們的祖國,努力、奮斗!
縱然兩岸之間的距離再遙遠(yuǎn),海面再寬廣,也擋不住這些愛國人似箭的歸心!看,他們已經(jīng)出發(fā)了,那艘承載著他們的夢想的船,跨過狂風(fēng)巨浪,駛向了岸邊——我們美麗的祖國!
答案,似乎已經(jīng)明了了——大海,再茫茫,也總會有它的盡頭。而那份對祖國的眷戀,定會乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸。
我們的理想之船呢?
聽,伴著海浪的呼嘯,那顆炙熱的愛國心溫暖了冰涼的海水,不倦地跳著,跳著……
關(guān)于話劇的作文【篇6】
國慶假期,我有一項(xiàng)重要的任務(wù)要完成,當(dāng)一回穿越劇的導(dǎo)演兼演員,劇的題目是《負(fù)荊請罪》。
唉,可是雖然表演容易,但是想要演得好很難啊,比如要準(zhǔn)備道具、服飾等,這不我們已經(jīng)忙活起來啦!首先,我這個小導(dǎo)演開始分配角色,我以領(lǐng)導(dǎo)般的口氣說:老爸,你當(dāng)藺相如,老媽你當(dāng)韓勃,至于我就是廉頗啦!爸媽對視一眼,笑著答應(yīng)了。我們拿了一條帶了把毛巾捆成圓的,再綁在頭上,等老爸戴好后,我和老媽都忍俊不禁起來。
彩排開始!只見老爸翹個二郎腿,裝模作樣地單手捧著本厚厚的書認(rèn)真地看著,不時還搖頭晃腦,似乎被書中的精彩內(nèi)容所吸引,看著他頭上亮眼的黃頭髻左搖右擺,我和老媽實(shí)在忍不住了,哈哈大笑起來。平復(fù)了一下情緒,我們重新開始彩排,這次第一幕的前半段非常順利,眼看第一幕可以一次通過,但我幽默可愛的老爸又一次把我和老媽樂得前仰后翻,原來他把武有廉頗,文有藺相如說成了武有藺相如,文有廉頗。明明說錯了,他自已一點(diǎn)都沒有覺察出來。老媽笑著說:你老爸的表演呀,都可以上笑傲江湖的舞臺!太逗了。我只能又一次喊卡!
經(jīng)過2個多小時的彩排,我們?nèi)私?jīng)歷了一次次的笑場,搶詞、忘詞,最后終于完成了一次比較完整的表演,期間,我們不斷摸索、探討,把劇本進(jìn)行了一些小的改動,增加了促膝長談,自我感覺效果還挺不錯的。
這次穿越話劇真可謂狀況百出,笑料不斷,讓我們一家人為即將結(jié)束的國慶假期畫上了一個圓滿的句號,這個假期我感到過得十分充實(shí),特別的有意義。
關(guān)于話劇的作文【篇7】
今天,我們?nèi)哪昙壙梢钥赐拕?,我疑惑不解什么叫童話?。繒r間過的真慢啊,等到下午時我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場的是調(diào)皮可愛的小逗號,又出來了一個知識淵博,故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)腵書故事里有一千零一個故事,等這些故事講完又會冒出新的,所以小逗號很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事,(當(dāng)然是演出來的)每一個故事都會告訴你個終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥,東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息,并警告小逗號不要打開,這番話讓小逗號好奇心大發(fā),偏偏打開了。小逗號讓肚子書爺爺法力大退,而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒什么動物不給狼吃,大灰狼不假思索的簽了這條對他有益的條約。剛剛簽完,大灰狼就蠢蠢欲動的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會把小動物吃掉,但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼,似乎胸有成竹的樣子,我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議,只見小逗號填上了自己,整個協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么,動物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號的用處拯救了全世界的小動物。
真是一場有趣的童話??!
關(guān)于話劇的作文【篇8】
發(fā)生時間:夏天的某一個下午。
發(fā)生地點(diǎn):大森林里面。
涉及人物:小云雀、云雀媽媽。
幕起:
云雀媽媽要帶小云雀出去看看。它們飛到了一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮來,地上黃沙漫天飛舞,迷得它們睜不開眼睛。
小云雀埋怨的說:這里的風(fēng)沙真討厭!
媽媽心疼的說:孩子,以前這里是也是一片茂密的森林。后來人們亂砍伐樹木,樹木就越來越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢的變成了沙漠。
它們飛呀飛,飛到了一條大河的上空。大河的水位很高,昏黃的河水就像一條脫韁的野馬,咆哮著向著下游跑去。有幾處河堤被沖垮了,一些村莊也被淹沒了,什么都在洪水之中。
小云雀厭惡的說:媽媽,媽媽,大河里的水怎么這么兇啊?
云雀媽媽嘆了一口氣傷心的說:唉,上游的森林砍光了,森林水庫沒有了,到了汛期,大水自然就會泛濫成災(zāi)。
森林就是森林,怎么能說是森林水庫呢!小云雀好奇的問。
孩子,森林是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把打傘,可以擋住雨水,不讓他們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸一些雨水。土壤里蓄水的能力就更大了。你看,森了不就是一個大水庫么?
他們飛呀飛,飛的又累又熱,就飛回了他們居住的地方。
我們的家真涼快?。⌒≡迫缸院赖恼f。
云雀媽媽說:是呀!那是因?yàn)樯直旧砭褪且粋€空調(diào)器。夏天,林子里的葉子擋住了陽光,自然涼快些,冬天,由于樹木得遮擋,林子里的熱量不容易散去。你看,森林像不像空調(diào)器。
小云雀一邊聽一遍不住的點(diǎn)頭,高興地說:森林可真有用??!我要邀請上小伙伴一起到沙漠上去種樹,這時我的心愿。
這也是媽媽的心愿。到時候,我跟你們一起去。
關(guān)于話劇的作文【篇9】
這么長時間過去,第一次演話劇的那種驚喜和自豪的感覺,還是滿滿地充盈在我小小的胸腔,好似從未遠(yuǎn)去過。
那是我記憶中一次閃光的回憶。
小學(xué)四年級時,學(xué)校舉辦大型校園藝術(shù)節(jié)。要求每個班都要出一個比較有趣味性的節(jié)目,老師把這個艱巨的任務(wù)交給了我這個文藝委員。我是第一次組織這樣龐大的軍隊(duì)去參加學(xué)校的比賽,心里不免有些緊張和害怕,但更多的還是驚喜和濃濃的期待,這些復(fù)雜的情緒讓我開始緊鑼密鼓地籌備起自己的秘密武器來。
周末的時候,我和班長等人確定好了我們要出演的話劇《龜兔賽跑》。乍一聽可能是極端幼稚的,可是,這卻是一個很有意義、也很受大家歡迎的話劇,如果演得好,肯定是可以做為我們班級的保留節(jié)目。
確定了話劇的主題,我開始組織同學(xué)投入到緊張的排練當(dāng)中來。我精心挑選了演員,他們無論是神態(tài)氣質(zhì)還是說話時的語氣,都和話劇中的樣子十分相仿,這使我仿佛看到了希望,排練的程度也逐漸松懈下來。
課后,我也沒能閑下來,而是聚精會神在網(wǎng)上搜索《龜兔賽跑》的話劇視頻,下載下來,第二天拿到教室和全班同學(xué)一起觀看,讓大家提出不同意見??蓻]想到,話劇就那么短短十幾分鐘,可他們卻提出了十多條大大小小的意見。五花八門的,我憋屈死了,一個好好的節(jié)目被本班同學(xué)貶低成這樣,但后來,班長的一番話點(diǎn)醒了我:話劇是我們自己演自己看的,管別人那么多干什么!于是,我拋開這些雜念,更加認(rèn)真地投入到練習(xí)中去。
在這次的話劇節(jié)目中,我扮演的雖然不是主要人物,卻也是一個重要角色那棵兔子躺著休息的大樹,我的時時刻刻舉著樹枝站在原地一動不能動,不能說話,也不能表現(xiàn)出一點(diǎn)兒人的意識,我只是一棵樹,在毛毛他們說臺詞的時候,我也是站得腰酸背痛,可是,卻絲毫不敢懈怠,因?yàn)槲抑灰粍恿?,整個舞臺就亂套了,大家都得重新開始。
就這樣,幾周下來,我練習(xí)得雙腿都發(fā)軟,才終于迎來上臺的那一天。看著臺下幾千雙眼睛,我們的心里沒有緊張和忐忑,更多的是安寧和期待,我們環(huán)環(huán)相扣地出演,每個人都奔跑得那樣賣力,說出的臺詞都擲地有聲
當(dāng)我們大汗淋漓完成這一套套熟練的動作,臺下終于響起熱烈的掌聲時,我們每個人的心里,都充斥著滿滿的驕傲和感動。
在下臺的那一刻,面對著班主任給我的大拇指和擁抱,我的眼角有淚水溢出來,整個人都不可抑制地在發(fā)抖,心里的激動都傾斜出來!
這不僅僅是我一個人的成功,更是我們?nèi)嗝總€人的喜悅和榮耀!
第一次演話劇,讓我驕傲、讓我自豪!我會永遠(yuǎn)難忘這一次演話劇的經(jīng)歷!
關(guān)于話劇的作文【篇10】
在家里發(fā)生的趣事作文900字我們一家演話劇
學(xué)了話劇版的《負(fù)荊請罪》,我也想來排練看看,看是否能演出精彩的話劇,于是,我請了家人一起排練,可是,事情好像沒那么簡單
喂,那邊拍照的,不要顧著打電話好不好,認(rèn)真點(diǎn)了!還有你,臺詞背得結(jié)結(jié)巴巴,怎么演啊!話劇的副導(dǎo)演爸爸,正扯著嗓子無比認(rèn)真的大吼,這領(lǐng)導(dǎo)范把我這個總導(dǎo)演都給吼的一愣一愣的。額,爸爸,其實(shí)你還有份導(dǎo)演的兼職我們不知道的對吧?
咳咳,言歸正傳,在爸爸的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開始了第一次排練,我演廉頗,我妹妹演韓勃,而弟弟演藺相如,其實(shí)我覺得這次絕對演不成,因?yàn)榈艿苊妹媚臅輵蚵?!但是我還是乖乖演了。
弟弟很認(rèn)真地,嗯,在發(fā)呆,妹妹站在弟弟身邊,用硬背到滾瓜爛熟的臺詞滔滔不絕地說著,這場景,咋那么像唐僧大訓(xùn)孫悟空哪!藺大人哪藺大人哪妹妹簡直沒完沒了,硬是把神游天外的弟弟給弄煩了,到了第二幕,妹妹臺詞還沒說完呢,弟弟已經(jīng)大叫道:煩死了,煩死了,快快快,叫他上來!可是妹妹卻一動不動,她神情相當(dāng)嚴(yán)肅,我們都以為她被弟弟吼傻了,她卻吐出一句話:劇本里貌似沒有這句臺詞啊突然她一副恍然大悟的樣子:啊,這是互動?。』?,互動劇,好吧,該我上場控制全局了。由于太激動,我使勁跑了出去,眼看就要撞到弟弟了,我趕緊剎車,用力過猛,一下摔到地上了。我掙扎著站起來,呲牙咧嘴地說:藺,藺,藺,藺大人啊。弟弟神態(tài)凜然,嗯了一聲。妹妹不知何時拿了張凳子,笑著對我說:走了那么久,累了吧?坐,坐,大人,您坐。唉,我傻眼了,呆呆地坐下,都不知怎么辦了。弟弟保持嚴(yán)肅,說:廉將軍,你是找我來打你的吧。那個,我說我可以說不是么。妹妹說:哎,那你是干嘛的啊,劇本里是這樣的??!我還來不及說呢,弟弟立馬接話:啊,那就沒辦法了,我只能打你了。眼看拳頭就要下來了,我靈機(jī)一動,說:藺大人,為了謝罪,其實(shí)我還特地買了盒巧克力,既然大人想打我,那巧克力弟弟馬上收回了拳頭,輕咳了聲,然后說:誰說的!本大人才沒那么粗魯了,走吧,去吃巧克力。這時,一到聲音插了進(jìn)來:呦,這不是藺丞相和廉大人么?你是?哎呀,貴人多忘事,我就是閑著沒事湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),愛打醬油的路人甲??!大人吃巧克力怎能忘了我,走吧,吃巧力去了!我盯著這個老頑童叔叔,無可奈何地走了。身后一群人已經(jīng)笑瘋了
后來,我找了哥哥們排練了,效果不錯,也沒出問題,這出戲才算圓滿完成。經(jīng)過這兩次的排練,我覺得當(dāng)演員還真辛苦,背臺詞,化妝,神態(tài)舉止都要做好,果然做什么事都要認(rèn)真才行!
關(guān)于話劇的作文【篇11】
“哈哈哈……”咦,哪兒來的笑聲?原來是我們一家正在演話劇呀,一起來看看吧!
這一次,老師布置了一個特別的任務(wù)——自己當(dāng)導(dǎo)演,演一個小話劇《負(fù)荊請罪》??墒牵輪T還差兩個怎么辦?這可愁壞了我,對了,爸爸媽媽不就是現(xiàn)成的演員嗎?我二話不說,就把他們拖過來和我排練。媽媽飾演韓勃,爸爸飾演廉頗,而我,就是深明大義、寬容大度的藺相如了。
幕啟,我手捧一本書津津有味的看著,韓勃(媽媽)氣呼呼的站在我旁邊,“大人,別怪我多事……”真不愧是老媽,她把韓勃的語言神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致,十分出色,我真要為她大大的點(diǎn)一個贊!第一幕,完美落幕! 第二幕,幕起。我在客廳來回踱步,似乎在想什么心事,這時,韓勃匆匆走上,“大人,大人”,我感到很奇怪“什么事?”“韓勃來了!”媽媽上氣不接下氣的說,我一聽,不禁“噗嗤”一聲笑了出來,廉頗(爸爸)也在一旁幸災(zāi)樂禍。媽媽遲鈍了一會兒,反應(yīng)過來,急忙道歉,并改了過來?!傲H”上場了,他沒穿上衣,還背著一根荊條(樹枝)。我一看,連忙將“荊條”扔在一旁……終于演完了。可我沒想到,老爸竟然還留了一手——全程錄像!
我們一家又看了一遍,都忍俊不禁了,雖然不太順利,但不完美也算一種美吧……
關(guān)于話劇的作文【篇12】
那天,上課鈴剛一響,主持人
-----語文老師走上講臺,介紹了要表演的節(jié)目,我一聽,“天哪,我導(dǎo)演的《杯子與詞典》居然打頭陣?!翱吹絼e人一個個自信滿滿的樣子,我心里越發(fā)沒底,不知該怎么辦??晌矣忠幌?/p>
:“我是導(dǎo)演呀,如果連我都沒信心了,演員們怎么辦?整部戲又該怎么辦?”于是,我們幾個自信滿滿的走上講臺,開始表演起來。
她們幾個演的真是太好了!盡管前面由于時間緊張沒有太多時間排練,但演員們還是私底下抽空排練,十分刻苦,我十分感謝她們,現(xiàn)在看到她們嫻熟的表演,我十分高興,尤其是不喬詩儀扮演的杯子,她把杯子的驕傲刻畫的淋漓盡致。就在這部戲快要圓滿結(jié)束的時候,意外卻發(fā)生了。趙泓洋飾演的詞典好像忘詞了,我著急起來,找到她的臺詞就用嘴型來提示他。終于,她理解了我的意思,這場戲才圓滿結(jié)束。
接下來我覺得最精彩的就是《獨(dú)生子女補(bǔ)助金》了。趙世慶那獨(dú)特的開場白“老婆子”逗得我們哄堂大笑,更體現(xiàn)了農(nóng)村人的淳樸與可愛,真是太精彩了!我不禁使勁為他們鼓起掌來。
這次小話劇演出我覺得十分有意義,讓人們在生動有趣的演出中體會到深刻的道理,真希望以后多辦點(diǎn)這種活動!
課本劇作文范文
以下是我們?yōu)槟鸭淼摹罢n本劇作文”,本文僅供參考希望大家能夠認(rèn)真閱讀。作文是接受教育和培養(yǎng)思維能力的重要方法,寫作能讓我們與內(nèi)心溝通不再孤獨(dú)。作文中要善用寫作技巧,努力以真情實(shí)感打動讀者。
課本劇作文 篇1
xx年12月27日,我們學(xué)校沸騰起來了。踏進(jìn)校門,映入眼簾的是德潤大舞臺上懸掛的一條長長的橫幅,橫幅上寫著:汝陽縣內(nèi)埠鎮(zhèn)中心小學(xué)課本劇匯演。校園里,有的同學(xué)歡呼雀躍著;有的同學(xué)竊竊私語著;還有的同學(xué)興奮地喊:“咱們排練的課本劇就要上舞臺表演了,好期待啊!”
到了下午2點(diǎn),同學(xué)們都穿著漂亮的演出服,帶著各種道具,有序地進(jìn)入活動待演區(qū)。此刻的校園,真是人山人海!
隨著主持人清脆的報(bào)幕聲,演出開始了。一年級同學(xué)的《拔蘿卜》、二年級同學(xué)的《狐假虎威》、三年級同學(xué)的《守株待兔》演得真是活靈活現(xiàn),仿佛這些可愛的小動物是從書本中走出來似的……校園里不時傳來陣陣掌聲。
終于輪到我們班的微電影《小兵張嘎奪槍記》上場了,我的心情既激動又緊張,因?yàn)槲已莸目墒悄幸惶枴案伦印?!第一場開始了:只見兩個“鬼子”東張西望朝這邊走來,我故意扯著嗓子跟“鬼子”交談,成功的給屋里的“區(qū)隊(duì)長”報(bào)了信,其中一個“鬼子”在刺刀下一命嗚呼了。緊接著第二場“嘎子奪槍”開始了:只聽一聲槍響,“鬼子官”滾到我的腳下,我連忙抓起一把掃帚,使出渾身力氣朝“鬼子官”打去,他正要掏手槍,我迅速撲上去,用身子壓住他的胳膊,狠狠咬住他的手腕,終于把槍奪了下來。霎時,沖殺聲、槍聲、吶喊聲震耳欲聾,“鬼子們”被英勇的“戰(zhàn)士們”打得落花流水,四下逃散……臺下的同學(xué)們連聲叫好,看到這振奮人心的一幕,學(xué)校的《戰(zhàn)狼》迷們竟高聲喊到:犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!
我們班的課本劇《小兵張嘎奪槍記》不僅在此次活動中排名第一,也激起了同學(xué)們的愛國熱情。此刻,我為我是“嘎子”而驕傲,更為我是中國人而自豪!
課本劇作文 篇2
在這個星期四我們學(xué)校舉行了一年一度的課本劇表演,這次表演,真的讓我久已難忘,現(xiàn)在就讓我們回到這個時候,重溫一下這段個美好的時光。
這是一很古老的童話故事——灰姑娘,這是由四(1)班所演的,我覺得演的一點(diǎn)也不好,因?yàn)樗麄冄莸臅r候,還笑,灰姑娘的故事一點(diǎn)也不好笑,我覺得演后媽和演兩個壞女孩演的最好,后媽呢演的時候,既不會演出的時候覺得好笑,笑出來,說話的語氣也十分的好那一種邪惡的丑陋的臉神也形象的表達(dá)了出來,而女兒那一種驕傲,小氣的臉神也繪聲繪色的表達(dá)了出來,其他人演的一點(diǎn)也不好,連演鞋子掉了也要笑。
接著,自然是四(2)班的,他們演的是秘密花園,想到這個故事的并不是他們的老師,而是我們四四班班主任的兒子,智力非凡的李若與,這個故事講的是有一位心靈手巧的姑娘,被家人趕了出來,有一位十分富有的家庭,但是這家庭的公子,腳是不能走路的,十分可憐,幸好這位姑娘遇到了這個家庭,把這位姑娘收養(yǎng)了,這位姑娘喜歡這家的公子,天天陪著他玩,終于,這位男孩可以走路了,從此這一家人過上幸福的生活,在這中,我最喜歡的演員是姑娘和男孩,因?yàn)樗麄儽撑_詞背的很熟,還很認(rèn)真,我真佩服他們。
最讓我覺得好玩、精彩的就是四三班的烏鴉與狐貍,主要講的是在豬肉的錢暴漲的時期,烏鴉根本買不起,有一天,有動物寄來了兩斤豬肉,烏鴉高興極了,立刻把他拿起來,像孩子一樣抱在懷里,不肯放手,還興奮地叫到:“我有豬肉啦!”可是烏鴉萬萬沒有想到這一切都被狐貍聽到了,狐貍想方設(shè)法的騙豬肉,終于讓狐貍想到了一個非常好的方法,狐貍打算現(xiàn)在就行動,于是狡猾的狐貍來到的烏鴉家,對烏鴉說:“親愛烏鴉小姐,你真美麗?!比缓笳f很多夸獎烏鴉的話,最后說烏鴉像明星,然后又說明星可不會帶著豬肉上場,烏鴉說:“這話太有道理了,狐貍先生,我不需要這塊豬肉了,我把他送給你?!焙偩瓦@樣把豬肉騙到了。
接下來就是我們班四(4)班了,我們所演的是司馬光砸缸,這是一件真實(shí)的故事,講的是有一位小朋友十分淘氣,很貪玩,一不小心就掉進(jìn)了一個裝滿水的大缸里,很多小朋友都嚇壞了,聰明的司馬光機(jī)靈一轉(zhuǎn),拿起一塊大石頭,對著大缸一砸,乓的一聲,大缸爆了,那位小朋友隨著水流了出來,為了讓節(jié)目更精彩我們還加上了舞蹈,呢!演司馬光的劉嘉深一舉一動不象是在演,而是跟真的一樣,我為我們班有一位演出這么出色的演員而感到驕傲。當(dāng)然,其他的演員也很不錯。
我們學(xué)校的表演就是這么精彩,這么好、搞笑,如果你想親眼所見,就來我們學(xué)??纯窗?!
課本劇作文 篇3
前幾天,徐老師告訴我們一個大大的驚喜,下星期全班分小組表演課本劇《“三顆紐扣”的房子》。大家都非常激動,歡呼聲、喊叫聲頓時響成一片。
全班先分成四個大組,每組設(shè)一個導(dǎo)演,我們組的導(dǎo)演是周文迪。我扮演的角色是寡婦。
期盼已久的表演時間終于到了,第一組上場的是杜政熹小組,第二組上場的是姚晨栩小組,接著是朱韻翰小組。精彩的表演不時贏得大家熱烈的掌聲,不知不覺中下課鈴響了,我們組的“壓軸戲”只有等到下午的上課時間表演了。
等呀等,盼呀盼,終于聽到了“叮、叮、?!钡纳险n鈴聲,該我們表演了!我的心咚咚咚直跳,好緊張呀!
我們組列隊(duì)走上講臺給同學(xué)們敬隊(duì)禮后,退到候場區(qū)等待。我深深吸了一口氣,在心里默默念起了臺詞。
輪到我上場了,我摟著表演“小孩”的陳治君半蹲著,慢慢地走上了講臺,我敲了敲講臺,“三顆紐扣”的表演者叫到:“誰呀!”我流利地說:“一個可憐的女人……”臺下的同學(xué)們忽然哈哈大笑起來,“我是不是念錯臺詞啦?”我想,心里又咚咚咚的直跳。我也不知道他們在笑什么?但我還是鎮(zhèn)靜地按照劇情讓“小孩”坐在我的膝蓋上,我們假裝睡著了,完全沉浸在劇中的故事中。
表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
頒獎儀式正式開始,隨著音樂響起,主持人開始宣布“優(yōu)秀演員”的名單和第一名小組,“會不會有我?”我在心里暗想,優(yōu)秀演員獎果然有我,我快速地跑上講臺,領(lǐng)了獎。
最榮耀的是我們小組獲得了課本劇表演第一名!小組的同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,歡快的笑聲久久回蕩在教室里。
今天的課本劇表演真成功!我收獲了兩張小獎狀和開心,這是我最好的“圣誕禮物”。
?美好的一天,讓我們畫上一個完美的句號,期待著下一次課本劇表演的到來。
課本劇作文 篇4
今天是周五,我所期盼的時刻終于來臨,經(jīng)過兩個星期的努力,我們小組總算排練好了《新編武松打虎》課本劇,努力總算沒有白費(fèi),只要到下午,所盼望所期待的時刻就來到了,那就是——課本劇表演。
這天中午,我把道具都準(zhǔn)備好了,你也許會問,為什么我要帶塑料葉子呢?那是因?yàn)槲野缪菀豢么髽?,但我沒有為個個角色有什么抱怨,因?yàn)槲覀€人認(rèn)為如果小組成員都能扮演自己想扮演的角色,那不就亂套了,關(guān)鍵是團(tuán)結(jié),就算是一棵樹。
到了下午,活動馬上開始了,可我已經(jīng)感到這第多天有辛苦排練絕對沒有白費(fèi),現(xiàn)在我們?nèi)M成員就來見證這個事實(shí)吧。通過抽簽,我們組是最后一個上場,我已經(jīng)穿好了我的大衣,接下來就是看他們表演了。
其他小組也有許多“特色菜”:比如,打爆氣球模仿槍聲;用尺子反光模仿刀光劍影。而且他們的朗讀水準(zhǔn),那叫一個生動,我不禁有些緊張,生怕演技不如其他小組,他們還加了許多笑劇,比如老虎怕兒子不中用,就想把它培育成熊貓,喂它竹子,總能轟堂大笑。我更加緊張了,組長好像看透了我的心思,安慰道:“放松一點(diǎn),我們也有特色,也能笑死觀眾的?!甭犃撕螅沂娣嗔?。
到我們組了,我們開始了表演,我站在老虎前面。武松躺在我的腳下。“這時狂風(fēng)大作!”我立刻甩我的葉子,老虎上場了,“一只老虎,一只老虎,跑得憐惜……”這只老虎唱道。這就是我們的特色之一,“這時老虎竟站了起來,和武松進(jìn)行終極PK!”“兩只小蜜蜂,飛到花叢中,左飛飛右飛飛!”這也是特色,然后用石頭剪子布決定勝負(fù),武松三比二勝,老虎被氣死,老虎一死,就告一段落了。
經(jīng)過賀老師、李老師和眾多家長地商議后,終于要公布結(jié)果了——“第一名!”我的心都要飛出來了——“《新編武松打虎》!”哇!我興奮地跳了起來,努力沒有白費(fèi),絕對沒有!有了這次成功的經(jīng)驗(yàn),我相信在今后的各種活動中我們一定會做得更好!
課本劇作文 篇5
上周一下午,我們班舉行一次別開生面的課本劇比賽。
課本劇比賽前各小組的同學(xué)躍躍欲試,每人都想第一個先演。比賽開始了,首先表演的是第一組《草船借箭》。只見諸葛亮和周瑜大搖大擺地坐下,討論著如何才能打贏曹操,周瑜見諸葛亮答應(yīng)造箭,笑得合不攏嘴,最后諸葛亮借到了箭,當(dāng)然把周瑜氣暈啦!
第二組出場的是還是《草船借箭》。這次表演中,諸葛亮搖著白紙扇出場了,一旁的周瑜一本正經(jīng)地偷笑著,氣場十足的兩名大將完美地配合著,接著諸葛亮計(jì)策起來了,曹軍的箭一只一只地落在了草把劉的身上,諸葛亮滿載而歸,周瑜啞口無言,當(dāng)場暈倒,哈哈哈!
最受歡迎的還是《清貧》。方志敏被發(fā)現(xiàn)后,兩個士兵想發(fā)洋財(cái),方志敏夸張地表演著,男敵兵盛氣凌人,一副兇神惡煞的面孔,他扯開嗓門大吼道:把身上所有的錢拿出來,沒想到平時默默不做聲的小南今天的敵兵表演得這么漂亮,班上的同學(xué)們都快笑暈了。我不停地折磨著語文書,才沒笑太夸張。接著第二個鏡頭,方志敏驕傲地說出了自己家的破襪子就是唯一的家產(chǎn)時,我不能不佩服這組的腦洞大開。
接下來的《紅樓春趣》、《景陽岡》的表揚(yáng)也是很有笑場的,我不得不佩服班里的才子才女真不少!
時間過得真快,精彩的課本劇表演結(jié)束了,期待下次繼續(xù)哦!
課本劇作文 篇6
在我的腦海里,有一件事情讓我回味無窮,這就像在金黃的沙灘上看到一個美麗,閃光的貝殼。
這件事情發(fā)生在上周四,老師早上告訴我們一個好消息:我們學(xué)校下午要舉行課本劇大賽。聽到這個消息后教室里就像炸開了鍋似的,一下子歡呼雀躍起來。大家嘰嘰哇哇地說著,我們都很高興,很激動?!霸谀膫€地方比賽”“什么時候輪到我們”等等,一系列的'問題繞的我滿腦都是。
我盼星星,盼月亮,終于把比賽的日子給盼來了,最近我們的總導(dǎo)演---班主任和參加演出的同學(xué)們每天中午都不休息,辛苦的忙著排練節(jié)目。
我們班表演的是我們班主任改編版的《三顧茅廬》,中午老師就開始給“演員們”化妝了!劉備、張飛和關(guān)羽最為形象!演劉備的是王奉山,平時看不出來,一演劉備還真有帝王之相呢!顏帥演的關(guān)羽,用大半盒胭脂涂的紅紅的臉、長長的胡須,簡直是關(guān)公轉(zhuǎn)世呢!再看張飛,老師用垃圾袋做的絡(luò)腮胡,再加上演員苗藝騰那胖乎乎的臉堪稱完美!還有崔忠美演的小童,頭上兩個小發(fā)髻很有古時候書童的感覺呢!老師太有才了!……
我們來到多功能廳,第一出場的是三四年級,之后是一二年級最后才輪到五六年級???到了第三節(jié)課終于到我們班了,演員們演的很是投入!恍如身臨其境呢!當(dāng)響起《感動天,感動地》的音樂時節(jié)目進(jìn)入了高潮!諸葛亮在屋里睡覺,兄弟三人在舞臺上根據(jù)歌詞做著各種動作!引得觀眾們捧腹大笑!…最后是以一段“我和你心連心相約在茅廬”的啞語結(jié)束,表演結(jié)束后再次博得了臺下一陣陣的掌聲。
時間之鐘不知被誰撥動了,不知不覺課本劇演完了,老師宣布我們得了一等獎,同學(xué)們非常高興。
雖然這次演出我沒有參加但我也從中明白了無論做作什么事情都要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)了才能成功。
課本劇作文 篇7
演課本劇
一上課,老師宣布我們來演課本劇。一聽到消息后,同學(xué)們個個都興高采烈的,我也迫不及待地想開演。
就快要表演了,我心里像十五個吊桶打水——七上八下。課本劇開演了,我的額頭上直冒冷汗,心砰砰直跳,我生怕把課本劇演砸了,會給同學(xué)們?nèi)⌒?。我暗下決心一定要好好表演。
你看,扮演強(qiáng)盜甲的尹鴻漸,他的眼睛骨碌碌地左看看,右瞧瞧,一副“賊眉鼠眼”的樣子。但他總是笑嘻嘻的,他一邊拿著刀,一邊說:“搶劫,把你的錢交出來?!蹦菢幼涌烧媸嵌喝?。同學(xué)們看得哈哈大笑。扮演明明爸爸的李鎮(zhèn)南,也是滿臉的笑容。課室里笑聲不斷。輪到我上場了,我扮演警察。我氣勢凜然地沖上前去,一手把尹鴻漸手中的白板筆刀給拍掉,一手給他帶上了手銬。我的動作一氣呵成,同學(xué)們看得目瞪口呆。
同學(xué)們看著我們的表演,都看得津津有味的,有的拍手叫好,有的捧腹大笑。老師也表揚(yáng)了我們,我心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。
這次表演可真有趣?。?/p>
課本劇作文 篇8
今天,蔣寅奕拉我去演課本劇,我演的是豬八戒,雖然我極不情愿,但一聽到中午可以不看書,我才去打白骨精,經(jīng)驗(yàn)豐富的袁菲早已給我們寫好了臺詞,說是Q版的可換一種說發(fā)就是1.3版的奪寶幸運(yùn)星。
唐僧一行人來到一片荒山野林。
孫悟空:拜托,師傅啊,這里只不過就一座石頭山好不好,你土不土啊。隨便找塊石頭都比你有品味。
唐僧:我這是在自我調(diào)節(jié),你吵什么吵!你唧唧歪歪,羅哩羅嗦好煩?。∧氵€想不想在這混??!
唐僧和孫悟空:我們兩個說話你來多管閑事什么,滾!
孫悟空四處窺探:我看到南山有一片桃林,我去摘些桃來。
我:你去摘點(diǎn)把我真的餓了。
三人齊踢孫悟空的P股:滾!沙僧:猴哥,我要吃蛋黃派!
白村姑:各位師傅,我這有些齋飯送給你們吧。
唐僧:不用,不用。
這時,我一把奪過齋飯:搞什么搞,這么煩,你不吃我吃。
孫悟空回來了,見便妖精舉起棒,在白骨精說到:我是來打醬…時,阿朵的一下劈臉一棒,白村姑下場。唐僧亂念了一番緊箍咒,孫悟空像觸電了一樣…
白老太婆:我來找我的女兒,你們可曾見過。
白老太婆:騙人,就是你們,還敢狡辯。??!,我的女兒死的好慘啊,??!…
孫悟空一下打死,白老太婆下場。雖然有些不合情理但還得按事情演下去。
孫悟空:好!那我走了,哦,不要迷戀哥,哥只是個傳說,我飛了。要趕我走你就先把我頭上的頭箍拿掉??!
白老頭沖上來直奔唐僧:你殺了我家這么多人,為什么你不把我也殺了??!你殺啊,殺啊!
白老頭戴上眼鏡,又奔向?qū)O悟空。
孫悟空冷笑:好那我就殺了你!眾神,快死過來給我證明是他讓我殺死他的。
唐僧:蔣寅奕孫悟空:陳銘煊豬八戒:我沙僧:呂燁斌白骨精:袁菲