演講稿小作文6年級(jí)作文

演講稿小作文6年級(jí)作文5篇。

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演講稿小作文6年級(jí)作文 篇1

各位同學(xué)：

大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。

你們喜歡讀書嗎？請(qǐng)拿起有益的書籍，與我一起走進(jìn)書的王國(guó)吧！因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實(shí)有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習(xí)作水平；可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義，讀書可以學(xué)貫中西，讀書可以廣濟(jì)天下民眾，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái)，許多科學(xué)家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來(lái)，已經(jīng)晚上了，卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng)，便知道了。

諸葛亮曰：“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)?！币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí)，只有立志，才能真正學(xué)到東西。書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類精神沒(méi)了補(bǔ)貼，這個(gè)人就沒(méi)什么用了！

我的演講完了，謝謝大家。

演講稿小作文6年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好?。üぷ骺偨Y(jié)之家 DG15.COM）

隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，也懂事了，而父母卻一天天的老去，看著他們臉上的皺紋和頭上一些些的白發(fā)，感恩的小種子已悄悄的烙在我的心田。

父母是一個(gè)多么偉大神圣的詞語(yǔ)啊！在寒冷的冬天早早起床為我們煮飯，送我去上學(xué)，在外面不管有多苦多累，回到家里總可以吃上一頓香噴噴的飯菜……看著父母為我們操勞，想想自己的年少無(wú)知而犯下的錯(cuò)誤而感到愧疚。讓父母操了多少次的心，慢慢心里這顆感恩的種子在我心里生根發(fā)芽了。

昨天是我們臨期末考的最后一天，教室里彌漫著緊張、擔(dān)憂的'空氣。我也不例外，像窗外烈日下的樹(shù)葉般焉焉的，擔(dān)心自己會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)候狠狠摔了一跤。漫長(zhǎng)的白天過(guò)去了，夜幕降臨，窗外清風(fēng)徐徐，吹走了云朵，滿天的星星照耀著在刻苦復(fù)習(xí)的我。這時(shí)我身后傳來(lái)沙沙的腳步聲，是媽媽。媽媽慢慢的走到我的眼前看了一會(huì)兒作業(yè)說(shuō)；明天就要考試了，不要緊張，只要正常發(fā)揮就可以了，不要心里有壓力。

父母不僅僅給我溫暖給我愛(ài)還給了我自信。讓我這顆感恩的心慢慢成長(zhǎng)，我時(shí)刻提醒自己長(zhǎng)大后一定要感恩父母，回報(bào)父母。

我的演講完畢。

謝謝大家！

演講稿小作文6年級(jí)作文 篇3

再過(guò)幾天就是春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備著年貨，打掃著衛(wèi)生，迎接著這個(gè)節(jié)日的到來(lái)。

走在街上，人人臉上都洋溢著喜慶的笑容，手里提著大包小包，不用說(shuō)肯定是春節(jié)的衣服。商場(chǎng)里，也是人滿為患：有小朋友牽著父母的手一起買衣服的，有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的，還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說(shuō)有笑買衣服的，總之大家都是喜氣洋洋的。

來(lái)到農(nóng)村，殺豬宰羊……以各自的風(fēng)俗慶春節(jié)，在有的地方還開(kāi)始了集市，他喊一聲買飲料，他喊一聲買衣服，這邊喊減價(jià)了，那邊喊買二送一了，各個(gè)東西應(yīng)有盡有，真是琳瑯滿目，熱鬧極啦。

到了春節(jié)的大年三十晚上，春節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了，演小品、說(shuō)相聲、唱歌什么節(jié)目都有，一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片，直到三更半夜人們都困了，節(jié)目才完。節(jié)目完了，可人們還興致勃勃，由于還沒(méi)發(fā)壓歲錢、放煙花呢！等干完這一切，差不多十二點(diǎn)了，小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺(jué)了大人要閑聊一陣才去睡。

第二天，人們又得起個(gè)大早，帶著買好的禮物去走親戚，親戚多的要走好幾天呢，少的也至少要走一天多。

春節(jié)真好，可以使人們忙碌的生活得到放松，也可以為大家枯燥的事情添上一些樂(lè)趣。

我愛(ài)春節(jié)！

演講稿小作文6年級(jí)作文 篇4

“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和教師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在教師的桌子旁寫作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫完了。

星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫畫班，我推門一看，教師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫夾，認(rèn)真地畫著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向教師請(qǐng)教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。

母親也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業(yè)累得時(shí)候，能在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也能拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！

演講稿小作文6年級(jí)作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒》。

20xx年3月5日是毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日。3月，又是我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月。

提到學(xué)雷鋒，有些同學(xué)或許會(huì)困惑，我該做些什么才算是學(xué)雷鋒呢？其實(shí)想想雷鋒生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給家庭困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，又給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)。

其實(shí)在我們的生活中，不經(jīng)意間的舉手之勞，便會(huì)成就一些好事。前些時(shí)，在鄭州德化街附近走失的2歲武漢男童小程澤，之所以很快被找到，眾多網(wǎng)友功不可沒(méi)。而玩微博的梁女士更是開(kāi)心不已，她發(fā)現(xiàn)微博上找的人和當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)滾動(dòng)播出的尋人啟事相像，便電話聯(lián)系上了小程澤的媽媽。梁女士在微博上說(shuō)好開(kāi)心！沒(méi)想到在家整天玩手機(jī)也能做上一件好事?？蓪?duì)于小程澤這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，一家人能夠團(tuán)圓，玩手機(jī)的梁女士卻是他們一家此生難忘的活雷鋒。

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演講稿一年級(jí)作文(篇1)

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

人一生中，可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快

習(xí)慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習(xí)慣重要，它能夠有利于你一生，而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰?。同學(xué)們，暑假來(lái)了，我們是不是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。

什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)，這好習(xí)慣是我們平時(shí)每一天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹(shù)”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)當(dāng)“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個(gè)頭，結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)當(dāng)是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連此刻一聽(tīng)到游泳我就會(huì)渾身來(lái)勁，去年暑假僅有個(gè)年級(jí)的我已經(jīng)到達(dá)了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。

我還異常喜歡打乒乓球，雖然只學(xué)了皮毛，訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓，但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過(guò)癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的，今年暑假，我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。作文

“習(xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”，學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自我的想法，雖然不必須正確，有時(shí)還顯得異常幼稚，但我堅(jiān)信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟，越來(lái)越香甜的。

當(dāng)然，我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯，比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ)，它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng)，它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格，它會(huì)決定你的命運(yùn)?！?/p>

雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了，但我明白習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗必須是起決定作用的，作為青少年的我們，更應(yīng)當(dāng)有良好的習(xí)慣相伴成長(zhǎng)，這樣，我們的心靈才能更善良，我們的行為更優(yōu)秀，我們的未來(lái)更完美。

伙伴們，讓我們從自我做起，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自我的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)!

演講稿一年級(jí)作文(篇2)

同學(xué)們：

從前我在地鐵上常常遇見(jiàn)提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當(dāng)?shù)罔F又躥入一個(gè)黑洞時(shí)，一個(gè)老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個(gè)人的眼皮下。他只有一條腿，另一條腿已經(jīng)只剩下一手掌寬，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿在殘腿處打了一個(gè)大結(jié)，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會(huì)流血。面對(duì)這樣一個(gè)老人，那些被所要的人，有的裝做沒(méi)看見(jiàn)，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當(dāng)他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時(shí)，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見(jiàn)一具死尸一般，但我卻又實(shí)在說(shuō)不清對(duì)老人的感覺(jué)，似可悲又恐懼卻又實(shí)在想幫幫他。我很驚慌的睜開(kāi)眼，見(jiàn)老人已將身子挪到另一處，我不曉得當(dāng)我閉上眼時(shí)，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個(gè)中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說(shuō)出這句話，很微弱，像是一個(gè)人臨死前的語(yǔ)氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會(huì)永遠(yuǎn)的消失。老人彎下已經(jīng)很彎的腰，這時(shí)我才看到他的腦后已全是白發(fā)，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“謝謝好心人，謝謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點(diǎn)，我一定聽(tīng)不見(jiàn)。

地鐵終于跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過(guò)明亮的窗戶看到一則獻(xiàn)血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點(diǎn)點(diǎn)他所想要的，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)“血”，那么他的病一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)，可是這么多人卻似乎無(wú)能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒(méi)有真正意義上的幫助他。我總認(rèn)為，老人的存活對(duì)于生命本身還是一種延續(xù)，可是對(duì)于生命的意志已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值了。他竟對(duì)著一個(gè)中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因?yàn)樗炎屛矣兴謶?，但我卻又發(fā)出心底的想幫幫他，起碼可以讓他過(guò)的溫暖一點(diǎn)，讓他活的有尊嚴(yán)，這不是給他多少錢可以解決的！

演講稿一年級(jí)作文(篇3)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果讓我把母親比做什么，我又比做什么，那我會(huì)肯定的答到：母親是海洋、大地，我是小魚兒、我是小花草，如果不是“海洋、大地”又怎么會(huì)有“小魚兒、小花草”呢?

一句話，是母親對(duì)我的愛(ài);一個(gè)手勢(shì)，是對(duì)我的關(guān)心;一個(gè)轉(zhuǎn)身，是一個(gè)美麗的背影。天大地大，母愛(ài)最大;山高樹(shù)高，父愛(ài)最高。是啊!父母的愛(ài)是最高最大的。我們兒時(shí)最喜歡唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……辛福少不了。是多么好聽(tīng)的兒歌啊!

母親為了這個(gè)家省吃儉用。以前母親帶我去買菜，我們停在一個(gè)地?cái)偳埃厣蠑[滿了蔬菜，有花菜、胡蘿卜;青的、紅的、黃的?；ɑňG綠，仿佛不是菜市場(chǎng)，而是一個(gè)小小的“顏色展覽會(huì)”一般。母親看了說(shuō)到：老板，青椒多少元?“5元一斤”“便宜一點(diǎn)嘛”母親用一種不高興的語(yǔ)氣答道。“那你想多少錢?”“三元”老板沉思了過(guò)了一會(huì)兒，老板說(shuō)：“行，三元就三元，拿吧”母親一下喜上眉梢。

讀四年級(jí)時(shí)。父母親租了房，專照管我。有一次，我忘了拿水杯，母親來(lái)給我送水杯。我看見(jiàn)她時(shí)，滿臉都是不滿，嘴上嘟嚷著：我都多大了，還像小孩子一樣煩不煩，專讓我出丑?母親好像看出了我的不滿。便什么也沒(méi)說(shuō)，我拿了水杯她就走了。我望窗口時(shí)，看見(jiàn)了母親失落的背影，一抹酸辛涌上心頭。

還有很多很多，母親對(duì)我的愛(ài)是用話語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完的，想也想不完的。她的愛(ài)好像一滴水、一點(diǎn)土組成的。那水是用石頭砸不爛，用火燒不完，用……那土誰(shuí)也挖不走，那水是誰(shuí)也摸不到的。因?yàn)槟恰八焙汀巴痢倍荚谖倚闹小?/p>

現(xiàn)在，我回想起母親的背影，那是一個(gè)個(gè)感情有開(kāi)心，有失落，有悲傷，有痛苦……想想我以前對(duì)母親的態(tài)度，真是悔恨不已!

母親的背影中，包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，那愛(ài)是多么的柔軟，多么的溫暖，我在母親匯成商學(xué)院的愛(ài)中長(zhǎng)大成人!

演講稿一年級(jí)作文(篇4)

夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱?，從未在意別人付出多少代價(jià)。

小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程----學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下?！蓖瑯右粋€(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。

人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

演講稿一年級(jí)作文(篇5)

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”每每讀到梁?jiǎn)⒊壬P下這段激昂的文字，我不禁心潮澎湃。

從“山河破碎風(fēng)飄絮”到“巍巍中華雄于東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國(guó)安家富五谷豐”，雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，品味著五千年的滄桑，五千年的上下史，中國(guó)始終強(qiáng)而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外國(guó)媒體曾說(shuō)的：“中國(guó)經(jīng)歷了太多磨難，但從未在磨難中倒下?！笔堑模迩甑呐G斬棘，造就著上萬(wàn)年的輝煌篇章。今天的中國(guó)，正如漫漫沙漠中仍翠綠生長(zhǎng)的胡楊林，續(xù)寫著奇跡的曙光。

俄國(guó)媒體在官方網(wǎng)站上的敬詞，讓中國(guó)精神走向國(guó)際化?！爸袊?guó)需要的不是而是支持，中國(guó)需要的不是安慰而是理解，中國(guó)需要的不是慰撫而是相信。八級(jí)地震震不垮中國(guó)，震醒的是中國(guó)少年的心!”是啊，八級(jí)地震，震垮的是座座高樓，震不垮的則是少年中國(guó)之精神!

驀然回首，我中國(guó)能有今天這鼎盛，離不開(kāi)一代代中國(guó)少年的辛勤努力。__少年時(shí)就立志做先生心中的“參天大樹(shù)”，救國(guó)救民，他在周恩來(lái)等幾位同學(xué)及眾多愛(ài)國(guó)志士仁人的努力下，終于推翻了三座大山，建立了新中國(guó);周恩來(lái)少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書的理想。這些杰出的少年，他們?yōu)榱嗣褡宓膹?fù)興，中華的崛起，做出了不朽的功績(jī)。

作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的希望。少年中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)少年強(qiáng)!少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!走在紅日初升大道上的中國(guó)少年，正如那潛龍騰淵，展現(xiàn)出的是鱗爪飛揚(yáng)的風(fēng)姿;走在河出伏流水源上的少年中國(guó)，迸發(fā)出的是一瀉__的豪邁、乳虎嘯谷的震撼、鷹隼試翼的膽魄、奇花初胎的驚艷，匯聚的是中國(guó)少年身上少年中國(guó)的精神。少年中國(guó)如一團(tuán)燃燒的烈火，燃燒了東方，燃燒了亞洲，燃燒了整個(gè)世界。

讓我們一起歡吟，為少年中國(guó)而吶喊：“美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”

演講稿一年級(jí)作文(篇6)

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我叫馬佳彤，我演說(shuō)的標(biāo)題是《故國(guó)在我心中》。

我悠久也忘不了本人是華夏人，我有本人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的肩負(fù)和工作。我以本人是華夏工錢榮，中華五千年的史乘，從茹毛飲血到當(dāng)代漂后，從刀耕火種到訊息時(shí)期、從狼狽不堪到民族大連合、從受盡恥辱到繁榮昌盛一次次攀爬、一場(chǎng)場(chǎng)改變，我們的前輩向世界展現(xiàn)了炎黃后代的無(wú)量能干和魅力。

多少出色的中華子息在這片地皮上繁殖繁殖，譜寫了一曲又一曲豪杰的頌歌。蘇武牧羊、岳飛抗金、戚繼光驅(qū)趕倭寇、康有為、梁?jiǎn)⒊煨缱兎?、董存瑞犧牲炸城堡這些故事一目了然，聲勢(shì)浩大，文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取誠(chéng)心照歷史。即是最可靠的寫真。馳名愛(ài)國(guó)書生陸游的《示兒》一詩(shī)贊賞千古，死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，王師北定華夏日，家祭無(wú)忘告乃翁。這激越大方的28個(gè)字，彌漫著書生陸游的愛(ài)國(guó)主義精神，感天下、泣鬼神。

每逢看見(jiàn)鮮麗的五星紅旗高高飄蕩在故國(guó)的上空，我的內(nèi)心油但是生出一股敬仰，多少故國(guó)的豪杰子息拋腦袋、灑熱血，才創(chuàng)造了一個(gè)全新的新華夏，江姐、趙一曼在獄中受盡嚴(yán)刑而招架服；狼牙山五勇士為了隱瞞隊(duì)伍和團(tuán)體撤消，同仇敵斗爭(zhēng)到最終一刻，無(wú)畏跳崖；楊靖宇吃草根樹(shù)皮照舊堅(jiān)持戰(zhàn)斗究竟，直至付出身命

今日的美好生活得來(lái)不容易，我要百分之一百的愛(ài)惜。前輩的業(yè)績(jī)勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、好好做人、好好處事。故國(guó)在我心中，我必然以本人是華夏人而老成要求本人，爭(zhēng)做華夏少年之花，疇昔參加建立故國(guó)的隊(duì)伍。華夏，我的故國(guó)，你在我心中。

 一年級(jí)

「必備」小學(xué)六年級(jí)作文演講稿精選6篇

我相信每個(gè)人或多或少都寫過(guò)作文，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。寫作文時(shí)一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。以下由小編為大家精心整理的“「必備」小學(xué)六年級(jí)作文演講稿精選6篇”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇1

《我愛(ài)祖國(guó)》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國(guó)人》《我們都有一個(gè)家》《祖國(guó)，我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》）

9．交流標(biāo)題。

從語(yǔ)言方面修改演講稿

1．指出演講稿的特殊性──主要以聽(tīng)為主的文字。

2．下發(fā)一篇關(guān)于演講稿語(yǔ)言方面的要求，學(xué)生閱讀。

讓語(yǔ)言更有演講的魅力

寫作演講稿，在語(yǔ)言上應(yīng)注意以下問(wèn)題。

要口語(yǔ)化，通俗易懂。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語(yǔ)言，講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，演講就失去了聽(tīng)眾，也就失去了演講的意義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。

要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言要生動(dòng)。怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)呢？可以用名言格言增強(qiáng)說(shuō)服力。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽(tīng)眾。

3．教師以一篇書面化語(yǔ)言較明顯的演講稿為例子，談?wù)勗趺礃有薷奈恼碌恼Z(yǔ)言。

4．學(xué)生修改自己的演講稿。

5．分小組交流修改后的完整的演講稿。

第三課時(shí)

活動(dòng)前，將學(xué)生分成四大組，每組以某個(gè)愛(ài)國(guó)人士的姓名來(lái)命名這個(gè)小組。活動(dòng)采用小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行，評(píng)委可以請(qǐng)同班其他學(xué)科老師參加。最終評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)，最具親和力獎(jiǎng)，最有人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)設(shè)立主持人兩名?；顒?dòng)開(kāi)始前，放背景音樂(lè)《中國(guó)人》。黑板上畫中國(guó)地圖，寫上主題詞“祖國(guó)在我心中”字樣。

可根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，從以下內(nèi)容中選擇：

“祖國(guó)在我心中”演講會(huì)。

綜合學(xué)習(xí)匯報(bào)之前，教師組織學(xué)生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方：

演講盡量脫開(kāi)稿子，或者半脫稿；

站立姿勢(shì)要大方，不忸怩；

精神飽滿，聲音洪亮；

語(yǔ)速要適中；

要注意眼神的交流；

每組推一個(gè)優(yōu)秀演講者，在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)，然后在課上演講。

“中華好兒男”故事會(huì)

學(xué)生事先準(zhǔn)備故事，要求每個(gè)故事不超過(guò)四分鐘，每組講一個(gè)。

愛(ài)國(guó)名人知多少知識(shí)搶答賽

主持人用一句話描述某位愛(ài)國(guó)人士的事跡，但不出現(xiàn)該名人的事跡，請(qǐng)學(xué)生搶答。

我愛(ài)你祖國(guó)──詩(shī)歌散文朗誦會(huì)

學(xué)生事先準(zhǔn)備好配音材料，可以集體朗誦也可以個(gè)人朗誦；可以誦讀現(xiàn)

當(dāng)代作家的作品，也可以誦讀古代作家的作品。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇2

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小學(xué)六年級(jí)演講稿作文_在媽媽寫稿的日子里

尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔、阿姨們大家下午好:

我是六(2)的栗晨陽(yáng),今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興。可是當(dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂(lè)觀。原來(lái)媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開(kāi)會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來(lái)為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來(lái)想去沒(méi)有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰(shuí)知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說(shuō),她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。

日子一天天的過(guò)去了,只見(jiàn)媽媽為自己的事忙得不可開(kāi)交,卻始終未見(jiàn)她動(dòng)筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來(lái)個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。

可怕的一天還是來(lái)了。我實(shí)在覺(jué)得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒(méi)時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒(méi)給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說(shuō):“干什么呀?”,老媽說(shuō):“不是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問(wèn)了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛(ài)死你了!”說(shuō)著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說(shuō);“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”.

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇3

一、明確習(xí)作要求

1.讀習(xí)作要求，說(shuō)說(shuō)今天的作文寫什么？

2．這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚，要點(diǎn)明主題，有號(hào)召力。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。

不管寫什么，都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。

二、寫作指導(dǎo)

1.明確演講稿的格式

2.怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢？

我們?cè)倌x這篇演講稿，說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方？

3.作前準(zhǔn)備

三、寫作實(shí)踐

自己寫作，不愿寫演講稿的同學(xué)寫讀后感，注意的是要表達(dá)真情實(shí)感。

四、作文交流、評(píng)改

1.同桌交流，互相評(píng)價(jià)。

2.自己修改

五、美文賞析。

學(xué)生讀優(yōu)秀作品，同學(xué)賞析寫得好的地方。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇4

春節(jié)，一個(gè)象征著團(tuán)圓、代表著喜慶的日子，是中國(guó)人最為重視的傳統(tǒng)佳節(jié)。

感覺(jué)中，春節(jié)是紅色的。那大街小巷撲眼而來(lái)的是紅紅的燈籠和中國(guó)節(jié)帶著濃濃的喜意，在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，傳送著春的喜訊，紅著人的視線，喜著人的心。那家家戶戶門上貼的春聯(lián)和門神是紅的，張揚(yáng)在千家萬(wàn)戶，守侯著新年的吉祥、四季的平安。那搶眼的紅呵，滿盈著新春的喜氣，映得人的面龐和笑容都成了紅的。

記憶里，春節(jié)是孩子們的狂歡節(jié)。當(dāng)大人們都忙著上街置辦年貨的時(shí)候，孩子們就已經(jīng)在扳著指頭細(xì)數(shù)著倒計(jì)時(shí)間了，盼望著時(shí)間快點(diǎn)，再快點(diǎn)。過(guò)年了，有嶄新的新裝，有可愛(ài)的紅包，有香甜的糖果點(diǎn)心，更有那刺激燦爛的鞭炮煙花。上燈時(shí)分，好容易等到年夜飯結(jié)束，迫不及待地拿著自己的炮仗禮花到空曠的地方，聽(tīng)那鞭炮的脆響，看著那璀璨明亮的煙花升上天空，燦爛地散開(kāi)，那美麗雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，也足夠讓他們興高采烈，樂(lè)不可支。鞭炮響了，催促著舊歲，驚醒了新春。煙花璀璨，預(yù)示著新年的吉利和美好。

春節(jié)，代表著合家團(tuán)圓。為了在大年三十的夜晚，能舉家團(tuán)圓，共享天倫。早在春節(jié)前一月左右，就已經(jīng)做好了回家的準(zhǔn)備，不管冬末的天氣多么寒冷，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都要急切地踏上歸途，早日與家人歡聚一堂，美美地共同吃一頓年夜飯。家中祥和喜慶的氣氛不只是在那豐盛的夜飯，不只在那噼里啪啦的鞭炮聲，更主要的，在于那美滿的團(tuán)圓之間，其樂(lè)融融，才從最根本上體現(xiàn)了新春佳節(jié)的最大意義。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

2019年接近尾聲的時(shí)候，或許我們都沒(méi)有想到，中國(guó)即將迎來(lái)一個(gè)別樣的春節(jié)。勤洗手，戴面罩，宅在家，成了年度關(guān)鍵詞，為了生命安全，親朋好友減少見(jiàn)面，每個(gè)人都似乎活成了一座孤島，被疫情分隔開(kāi)來(lái)。面對(duì)此次疫情究其原因，這病毒之所以在人身上寄存并繼而災(zāi)難性蔓延，是因?yàn)橐恍┤藢?duì)野味的趨之如騖、對(duì)野味的饕餮不厭。痛定思痛，我認(rèn)為：面對(duì)野味病毒，我們應(yīng)當(dāng)懸崖勒馬，敬畏自然，遠(yuǎn)離野味已是刻不容緩。于是我今天發(fā)言的題目是《敬畏自然，行有所止》。

敬畏自然，拒絕野味，我們要為自己無(wú)知的行為買單。

多少年來(lái)大自然都遭到毀滅性的破壞，一些無(wú)知的人類亂砍亂伐破壞野生動(dòng)物們的家園。殊不知大自然的威力，臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震、甚至龍卷風(fēng)這些都是大自然對(duì)破壞自然的始作俑者人類的饋贈(zèng)。直到一切真正的過(guò)去，人們才開(kāi)始尋找原因，為自己的無(wú)知行為買單。

敬畏自然，拒絕野味，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

大自然中，有許多生物與我們共存，所以人類并不孤獨(dú)。在宇宙中處處是我們的朋友，所以人類再也不應(yīng)該把宇宙中的其他部分看作是我們征服的對(duì)象，而應(yīng)該把它們看作是我們平等的生命。我們應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念，與它們友好共處，共同維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

敬畏自然，拒絕野味，為我們國(guó)家明天的美好添磚加瓦。

科學(xué)已經(jīng)證實(shí)，非典病毒、新型冠狀病毒的傳染源均來(lái)自野生動(dòng)物，那么，在具體行動(dòng)上，拒絕吃野味，嚴(yán)禁任何形式的野生動(dòng)物交易活動(dòng)，理應(yīng)成為全民的共識(shí)和自覺(jué)，不僅疫情爆發(fā)期間是如此，全國(guó)疫情解除之后，竊以為也應(yīng)如此；而在思想觀念上，敬畏自然、敬畏生命，有所戒懼、有所約束，同樣理應(yīng)成為全民的共識(shí)和自覺(jué)，這是我們自我防護(hù)的要求，也是人與自然和諧共生新發(fā)展理念的要求。否則，好了傷疤忘了疼，后人復(fù)哀后人的悲劇難免仍然會(huì)上演。

拒絕野味，讓我們共同為國(guó)家明天的美好添磚加瓦。

此時(shí)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)鏖戰(zhàn)正酣，九省通衢的武漢，正拼盡全力！這，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，空寂的街巷，寥落的燈火下涌動(dòng)的力量，我們清晰感知這是一股闖過(guò)難關(guān)的信念和決心，千萬(wàn)人咬緊牙關(guān)，他們知道，闖關(guān)，并不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗！武漢更不是孤軍奮戰(zhàn)！武漢闖難關(guān)的歷程，聚焦這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中千百萬(wàn)平凡人會(huì)聚起來(lái)的非凡力量與寶貴精神。我呼吁：敬畏自然，拒絕野味，還野生動(dòng)物以美好家園，還生態(tài)系統(tǒng)以平衡，還我們以明天的美好！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿 篇6

北京圓明園導(dǎo)游詞

圓明園位于北京市西郊，海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑，占地約5200畝，平面布局呈倒置的品字形，總面積達(dá)350公頃。圓明園有萬(wàn)園之園的美稱，它建成于清朝乾隆年間，原有亭臺(tái)樓閣140多處，總面積達(dá)350萬(wàn)平方米。它的陸上建筑面積和故宮一樣大，水域面積又等于一個(gè)頤和園。

歷史上圓明園，是由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園(萬(wàn)春園)組成。三園緊相毗連，通稱圓明園。共占地5，200余畝(約350公頃)，比頤和園的整個(gè)范圍還要大出近千畝。它是清代封建帝王在150余年間，所創(chuàng)建和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五朝皇帝，都曾長(zhǎng)年居住在圓明園優(yōu)游享樂(lè)，并于此舉行朝會(huì)，外理政事，它與紫禁城(故宮)同為當(dāng)時(shí)的全國(guó)政治中心，被清帝特稱為御園。

圓明園最初是康熙皇帝賜給皇四子胤禛(即后來(lái)的雍正皇帝)的花園。在康熙四十六年即公元1707年時(shí)，園已初具規(guī)模。同年十一月，康熙皇帝曾親臨圓明園游賞。雍正皇帝于1723年即位后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿和勤正殿以及內(nèi)閣、六部、軍機(jī)處諸值房，御以避喧聽(tīng)政。乾隆皇帝在位60年，對(duì)圓明園歲歲營(yíng)構(gòu)，日日修華，浚水移石，費(fèi)銀千萬(wàn)。他除了對(duì)圓明園進(jìn)行局部增建、改建之外，并在緊東鄰新建了長(zhǎng)春園，在東南鄰并入了綺春園。至乾隆三十五年即1770年，圓明三園的格局基本形成。嘉慶朝，主要對(duì)綺春園進(jìn)行修繕和拓建，使之成為主要園居場(chǎng)所之一。道光朝時(shí)，國(guó)事日衰，財(cái)力不足，但寧撤萬(wàn)壽、香山、玉泉三山的陳設(shè)，罷熱河避暑與木蘭狩獵，仍不放棄圓明三園的改建和裝飾。

圓明園，不僅以園林著稱，而且也是一座皇家博物館，收藏極為豐富，堪稱文化寶庫(kù)。雨果曾說(shuō)：即使把我國(guó)(法國(guó))所有圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這個(gè)規(guī)模宏大而富麗堂煌的東方博物館媲美。園內(nèi)陳設(shè)豪華精美，收藏有大量的藝術(shù)珍品。據(jù)目睹過(guò)圓明園的西方人描述，園中富麗輝煌之景象，非予所能描色揣稱，亦非歐洲人所能想見(jiàn)。各種寶貴的珍品，均積聚于此皇家別墅，千門萬(wàn)戶之中。上等的紫檀雕花家具、精致的古代碎紋瓷器和琺瑯質(zhì)瓶盞，織金織銀的錦緞、氈毯、皮貨、鍍金純金的法國(guó)大鐘，精美的圓明園總圖，寶石嵌制的射獵圖，風(fēng)景人物栩栩如生的匾額，以及本國(guó)其它各種藝術(shù)精制品和歐洲的各種光怪陸離的裝飾品，應(yīng)有盡有。

圓明園是人工創(chuàng)造的一處規(guī)模宏偉，景色秀麗的大型園林。平地疊山理水，精制園林建筑，廣植樹(shù)木花卉。以斷續(xù)的山丘、曲折的水面及亭臺(tái)、曲廊、洲島、橋堤等，將廣闊的空間分割成大小百余處山水環(huán)抱、意趣各不相同的風(fēng)景群。園內(nèi)水面約占三園總面積的十分之四，在平地上人工開(kāi)鑿大中小水面，由回環(huán)縈流的河道串聯(lián)為一個(gè)完整的河湖水系。園內(nèi)又綴疊有大大小小的土山250座，與水系相結(jié)合，水隨山轉(zhuǎn)，山因水活，構(gòu)成了山復(fù)水轉(zhuǎn)、層層疊疊的園林空間。使整個(gè)園林宛如江南水鄉(xiāng)般的煙水迷離，真可謂：雖由人做，宛自天開(kāi)。

圓明園體現(xiàn)了我國(guó)古代造園藝術(shù)之精華，是當(dāng)時(shí)最出色的一座大型園林。乾隆皇帝說(shuō)它：實(shí)夭寶地靈之區(qū)，帝王豫游之地，無(wú)以逾此。而且在世界園林建筑史上也占有重要地位。其盛名傳至歐洲，被譽(yù)為萬(wàn)園之園。法國(guó)大文豪雨果于1861年有這樣的評(píng)價(jià)：你只管去想像那是一座令人心神往的、如同月宮的城堡一樣的建筑，夏宮(指圓明園)就是這樣的一座建筑。人們常常這樣說(shuō)：希臘有帕特農(nóng)神殿，埃及有金字塔、羅馬有斗獸場(chǎng)，東方有夏宮。這是一個(gè)令人嘆為觀止的無(wú)與倫比的杰作。

北京圓明園導(dǎo)游詞北京故宮導(dǎo)游詞參考北京明十三陵導(dǎo)游詞北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城導(dǎo)游詞

圓明園這座舉世名園，于咸豐十年，即1860年的10月，遭到英法聯(lián)軍的野蠻洗劫的焚毀，成為我國(guó)近代史上的一頁(yè)屈辱史。

如今的圓明園遺址公園，以遺址為主題，形成了凝固的歷史與充滿蓬勃生機(jī)的園林氣氛相結(jié)合的獨(dú)特的旅游景觀，既具有重大的政治歷史價(jià)值，又是一處難得的旅游勝地。圓明園被毀的悲劇，曾是中華民族屈辱的象征，圓明園的重生，已經(jīng)成為并將繼續(xù)成為中華民族奮發(fā)圖強(qiáng)、日益繁榮昌盛的見(jiàn)證。隨著專項(xiàng)規(guī)劃的出臺(tái)，20xx年基本建成圓明園遺址公園的目標(biāo)已經(jīng)清晰地呈現(xiàn)在我們面前。

我們堅(jiān)信一個(gè)充滿綠色的圓明園必將成為綠色奧運(yùn)的一顆明珠;一個(gè)基本完整的圓明園必將成為人文奧運(yùn)的一個(gè)亮點(diǎn)。

小學(xué)6年級(jí)作文5篇

一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，作文，不固定思想，每個(gè)人都可以有感而發(fā)，拿到作文題，不要急于下筆要細(xì)細(xì)思考題目要求和寫作思路。怎么樣才能找到寫好文章的靈感呢？以下是小編為大家收集的“小學(xué)6年級(jí)作文5篇”歡迎你的品鑒！

小學(xué)6年級(jí)作文(篇1)

大年三十，我和爸爸媽媽一起到超市買年貨。

到了超市門口，一派充滿新年氣氛的熱鬧場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前：熙熙攘攘的人群像潮水一般，四處掛滿了紅通通的中國(guó)結(jié)和火紅的小燈籠，琳瑯滿目的商品令人眼花繚亂。我情不自禁地說(shuō)：“啊，人真多??！真熱鬧啊！”

我和爸爸媽媽在超市的二樓，推著購(gòu)物的小車，開(kāi)始尋找我們準(zhǔn)備買的東西。首先我們把車子推到賣肉的地方，我們買了新鮮的烏骨雞。然后我們又來(lái)到賣糖果的地方，這里擺滿了各種各樣、五顏六色的糖果，我們各種糖果都拿了些，隨后我們又買了許多其他東西。接著，我們準(zhǔn)備到收銀臺(tái)去付錢了，我們路過(guò)一個(gè)賣玩具的地方，我被一個(gè)玩具吸引住了，于是我就對(duì)爸爸說(shuō)：“可不可以買這個(gè)玩具？”爸爸看了一下價(jià)格說(shuō)：“拿著?！蔽耶?dāng)時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

過(guò)年真好，我可以自主挑選自己喜歡的東西。

年貨是在過(guò)年前買的 一些好的物品，而采購(gòu)過(guò)程則稱為辦年貨，例如貴價(jià)的 鮑參翅肚用來(lái)煮一頓好的飯菜，來(lái)慰勞一下辛苦工作了一年的日子，慶祝新年的來(lái)臨。

小學(xué)6年級(jí)作文(篇2)

今天早上，媽媽和外婆在愉快地包餃子。

一開(kāi)始，我一點(diǎn)都不喜歡包餃子。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)包好的餃子一排排整齊地?cái)[放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像解放軍叔叔那樣。慢慢地，我也喜歡上包餃子啦！我開(kāi)始學(xué)著外婆的樣子包起餃子來(lái)。首先，把餃子皮整齊地?cái)傞_(kāi)，然后用小勺把餃子餡放在餃子皮中，不能多也不能太少。最后我小心地對(duì)折捏出褶皺，放在盤子里。我們?nèi)齻€(gè)人不到半個(gè)小時(shí)就包好了兩大盤餃子。我還給可愛(ài)的餃子起了外號(hào)呢，有的叫“美麗的小船”，有的叫“彎彎的月兒”，還有的叫“可愛(ài)的小扇子”。

到了中午，我們把“勞動(dòng)成果”倒入了沸水中，不一會(huì)兒，香噴噴的餃子就出鍋了。我迫不及待地夾起一個(gè)咬一口，“哇，味道真好啊！”我情不自禁地說(shuō)道。吃著美味的餃子，我覺(jué)得自己動(dòng)手是一件多么快樂(lè)的事??！

小學(xué)6年級(jí)作文(篇3)

現(xiàn)在，我們?nèi)祟惿羁鞓?lè)得像個(gè)神仙?？墒?，誰(shuí)也沒(méi)有居安思危，想一想地球的安危，千百篇喚人類保護(hù)地球的文章?lián)Q不回我們先前可愛(ài)的綠色的家園——生我們養(yǎng)我們的故土，地球。

現(xiàn)在那些壞現(xiàn)象隨處可見(jiàn)：工廠排出的廢水污染了附近的河流等;滿地的垃圾堆成了堆。人口增長(zhǎng)，草原毀滅，森林破壞，綠色的植被遭到了嚴(yán)重的破壞…種種跡象表明了地球同樣需要保護(hù)，需要關(guān)心!

我在北京火車站的大屏幕上看到一個(gè)這樣的動(dòng)畫，雖然有點(diǎn)幽默感，卻發(fā)人深思，耐人尋味。故事是這樣的：一天，地球病了，許多星球都來(lái)看它，有的安慰它：“你工作太久了，該休息一下了?！庇械陌阉亩Q的病治好了;有的把它的咳嗽、哮喘病治好了;有的幫它把傷口處上好藥，扎上繃帶。

這個(gè)童話故事寓意就是告訴我們要保護(hù)地球。我們從現(xiàn)在做起一點(diǎn)兒不晚：見(jiàn)了樹(shù)少的地方要主動(dòng)植樹(shù);見(jiàn)了有人吐痰要上前阻止;工廠排廢水要經(jīng)過(guò)過(guò)濾;見(jiàn)了垃圾要扔進(jìn)垃圾箱;保護(hù)草原，保護(hù)森林，這樣才能使地球恢復(fù)成原狀——美麗可愛(ài)。

啊，醒悟吧，人類!

小學(xué)6年級(jí)作文(篇4)

Hello!我是水果家族的一員，我是……算了，我先不告訴你，請(qǐng)你猜一猜!什么?我是一只蘋果?對(duì)了，我是一只青里透紅的蘋果。

在水果這個(gè)家族里，有晶瑩剔透的葡萄、有紅里帶黑的楊梅……，我們蘋果可是里面的佼佼者。在蘋果家庭里，有帥氣的紅富士先生、有活潑可愛(ài)的嘎拉妹妹、有淘氣的紅星哥哥，還有果香四溢的金冠小姐……

說(shuō)起我們蘋果，人人都豎上大拇指。因?yàn)樘O果營(yíng)養(yǎng)豐富、味道香甜，一向是老少皆宜，倍受青睞的果中佳品。不僅如此，我們還具有醫(yī)用價(jià)值，美容和保健的作用呢!

蘋果的果皮是紅里泛黃的，摸上去可光滑了。當(dāng)你慢慢地削去我們的“外衣”，展現(xiàn)在你眼前的將是一片黃色。聞一聞，啊!真是果香撲鼻啊!當(dāng)你踏進(jìn)那綠色的果林里，就會(huì)聞到一股濃烈的蘋果香氣……紅潤(rùn)潤(rùn)的、水靈靈的，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、鮮嫩欲滴，看上一眼，你馬上便會(huì)口水流涌;咬上一口，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得香汁橫溢。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是對(duì)我們這個(gè)龐大的蘋果家族更了解了哪?是不是更喜歡我們了哪?

小學(xué)6年級(jí)作文(篇5)

今天是星期日，我準(zhǔn)備自己煮東西吃。

我家雖有面條，但我不想煮面條吃，我便拿出三個(gè)圓溜溜的雞蛋，放在桌子上。

開(kāi)始煮茶葉蛋了。我先接了半鍋水放在電磁爐上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，再小心翼翼地把雞蛋放入水中，然后加入適量的茶葉和食鹽。茶葉水燒開(kāi)以后，用小火讓它繼續(xù)燒十分鐘。等雞蛋煮透后，用勺子把雞蛋舀起來(lái)。這時(shí)如果雞蛋殼上的水立馬就干了的話，那么就說(shuō)明雞蛋煮熟了，應(yīng)該迅速將其放入事先準(zhǔn)備好的清水(冷水)中降溫，便于剝殼。這時(shí)，可以用一個(gè)勺子之類的東西將雞蛋殼輕輕敲碎，但不要?jiǎng)冮_(kāi)，而是又把敲破了殼的雞蛋放入茶葉水中寖泡著。

這樣煮出來(lái)的茶葉蛋，味道可鮮美了。真好吃。咦!

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿通用

只有付出足夠的努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，演講稿的使用者越來(lái)越多，受到越來(lái)越多人的重視。演講稿可以幫助演講者整理思路，提示演講內(nèi)容，控制演講速度，在撰寫主題演講稿時(shí)該如何將它寫好呢？想了解更多關(guān)于“小學(xué)六年級(jí)作文演講稿”的內(nèi)容嗎小編為您推薦這篇文章，輕松閱讀愉快分享把這篇文章分享給您的朋友吧！

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇1】

祖國(guó)在我心中演講稿

同學(xué)們：大家好。我今天演講的主題是祖國(guó)在我心中。中國(guó)是東方巨人，但也飽受屈辱：

中法戰(zhàn)爭(zhēng)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中日戰(zhàn)爭(zhēng)，《馬關(guān)條約》等。當(dāng)我看到英法軍隊(duì)燒了頤和園，拿走了那里的東西時(shí)，我感到非常難過(guò)；當(dāng)我看到中國(guó)清**把林則徐的大炮收走并使林則徐不能參加鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，看到中國(guó)清**在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗時(shí)，我感到難過(guò)。所以，我們中華兒女不能眼睜睜的看著祖國(guó)北欺辱，我們要發(fā)奮讀書，振興中華！

趙一曼、楊靖宇、方志敏，這些人物為中國(guó)灑了熱血。不值得學(xué)習(xí)嗎？但是，經(jīng)過(guò)我們一步步的努力，祖國(guó)已經(jīng)繁榮昌盛。2003年10月16日，神舟五號(hào)成功著陸；2010年10月12日，神舟六號(hào)成功發(fā)射升空，2008年8月8日，北京成功獲得奧運(yùn)會(huì)51枚金牌。

2010年上海世博會(huì)更是讓我們祖國(guó)橫名遠(yuǎn)揚(yáng)…… 尤其是在災(zāi)難面前，我們中華人民更是互相幫助，萬(wàn)眾一心，一方有難八方支援。在汶川超級(jí)8.0**，玉樹(shù)7

在頭等艙***，舟曲洪水和泥石流面前，我們不懼怕困難，已經(jīng)度過(guò)了許多困難。我們是中國(guó)的兒女。我們要為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)。因此，我們有責(zé)任努力學(xué)習(xí)，振興中華。 謝謝大家，我的演講完畢。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇2】

祖國(guó)是我們出生和成長(zhǎng)的地方。我們的母親，中國(guó)，已經(jīng)六十歲了。今天，我們過(guò)著這樣美好的生活，是因?yàn)楦锩闰?qū)者用生命和鮮血換來(lái)的！我們一定要珍惜。

2008年8月8日，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，**2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，在如此盛大的儀式面前，我們都被驚呆了，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦就連奧委會(huì)主席羅格先生也贊嘆道：“這是一屆無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)??！”

當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，我們不退縮，直面困難，一起向上，一起努力，一個(gè)又一個(gè)生命奇跡發(fā)生了。無(wú)論是殘酷的**還是肆虐的雪災(zāi)，還是突如其來(lái)的非典，我們都經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的解決。其中，我們感受到一種精神，一種大智慧、大勇敢、大浮躁的民族精神。

我為我們這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家而感到無(wú)比的驕傲、自豪。

當(dāng)神舟七號(hào)升入發(fā)射塔時(shí)，我感到非常自豪。當(dāng)宇航員翟志剛從機(jī)艙中浮出進(jìn)行太空行走時(shí)，我感到中國(guó)的科學(xué)技術(shù)蒸在蓬勃發(fā)展。

作為一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，每次看到我們祖國(guó)在各個(gè)方面表現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力的時(shí)候，心中總是充滿對(duì)祖國(guó)的無(wú)比敬仰之情，并暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力爭(zhēng)取成為建設(shè)我們偉大祖國(guó)隊(duì)伍中的一員，中心祝愿我們祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇3】

同學(xué)們：

大家好!

歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，走在世紀(jì)之初的我，想到祖國(guó)，滿懷激情，祖國(guó)啊，祖國(guó)，您是千年歷史的積淀，文明源泉的匯合;您是黃河壺口的飛瀑，鋪滿天山的白雪。

上下五千，重山萬(wàn)水，繁星人杰，何其妙哉的中國(guó)呀!

遠(yuǎn)憶商周，渺茫微光，亦是一片盤古開(kāi)天地后的豁然。想到這里，總不免為自己是中國(guó)人而自豪一陣。彼有希臘群英，此有春秋百家，那以孔孟老莊為代表的中國(guó)先哲，也足以讓中國(guó)人的智慧照亮半個(gè)世界了。彈指一揮間，直到近代屈辱百年，中國(guó)人在自己的歷史上沉淀了一層又一層的血與淚。風(fēng)急雨緊，縱然是我中國(guó)披星戴月走過(guò)的幾十個(gè)世紀(jì)的閱歷，也只能冠個(gè)被雨果稱為睡獅的名號(hào)，沉睡百年。

五十八年前的那個(gè)十月一日，那個(gè)億萬(wàn)華夏子孫共慶的日子，中華，這個(gè)千年雄獅從噩夢(mèng)中奮起新的中國(guó)誕生了!

縱橫古今，俯覽萬(wàn)里，看我中華大好河山之壯麗，五千年文化之異彩。說(shuō)雄奇，我們有一西岳的重巒疊峻;說(shuō)秀美，我們有黃山的云松石峰;說(shuō)肅威，請(qǐng)來(lái)看紫禁城里的廊柱門檐;說(shuō)別致，請(qǐng)來(lái)看蘇州的描山畫水。濃彩黃河，淡色西湖，北有黑土森林，南有青山綠水，東有汪洋無(wú)限大，西有大漠孤煙直。和我中華論人杰：文有李白，武有孫武;和我中華論地靈：嘉峪山海，長(zhǎng)城內(nèi)外，各有千秋。我中華是如此的人才輩出，又是如此的山河壯麗，怎能不去愛(ài)它，不去為它奮發(fā)圖強(qiáng)，不去為它感到驕傲?

為了讓我們的中國(guó)更強(qiáng)大，我們要時(shí)刻記?。好恳晃恢腥A兒女當(dāng)勿忘國(guó)恥，要振興中華!我們要自豪的喊：少年要譜中華更璀璨的詩(shī)篇!!

謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇4】

祖國(guó)在我心中演講稿(一)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

說(shuō)起祖國(guó)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了祖國(guó)那秀美壯麗的風(fēng)光、燦爛的文化，還有那些為國(guó)爭(zhēng)光的偉人們……

我們的祖國(guó)的山河是如此的壯麗：滔滔不絕的長(zhǎng)江、蜿蜒無(wú)盡的長(zhǎng)城、奔騰不息的黃河、奇峰怪石的黃山……啊!祖國(guó)的江山是如此多嬌，讓人深深陶醉其中!

比祖國(guó)秀麗的風(fēng)光更吸引人的是祖國(guó)燦爛的文化。我們的祖國(guó)有著五千年的歷史，五千年所凝聚的智慧是無(wú)以倫比的。我們有著外國(guó)沒(méi)有的方塊字，還有著四大發(fā)明：造字術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥，以及那些讀起來(lái)朗朗上口的唐詩(shī)宋詞。這些我們獨(dú)有的燦爛的文化，是無(wú)論如何也不可能被其他物質(zhì)所代替的。

我們同樣不應(yīng)該忘卻的還有那些為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的偉人們。古有治水三過(guò)家門而不入的大禹，含恨投江的屈原，憂國(guó)憂民的杜甫;近有建立中華的毛澤東，助人為樂(lè)的雷鋒……他們都是為了國(guó)家甘愿奉獻(xiàn)自己的人才。

我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤學(xué)守紀(jì)，文明創(chuàng)新。將來(lái)爭(zhēng)做國(guó)家社會(huì)的棟梁!

我的演講完畢，謝謝大家!

祖國(guó)在我心中演講稿(二)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

祖國(guó)，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根。

翻開(kāi)昨天的歷史，一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意之時(shí)，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出，用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的安危。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一、祖國(guó)的興旺、民族的富強(qiáng)，拋頭顱、灑熱血。在敵人的酷刑、誘惑下，英雄們并沒(méi)有向“魔鬼”低頭，而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光、楊靖宇……無(wú)數(shù)先烈，他們心中有著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

如今，作為后代的我們，熱愛(ài)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。想起先烈的英勇，他們的精神時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我們前進(jìn)。祖國(guó)，您聽(tīng)，您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動(dòng)表示對(duì)您深深的愛(ài)，那就是努力學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng);讓我們的意志像鋼鐵般堅(jiān)韌;用我們的汗水與智慧，讓祖國(guó)的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚(yáng)光大，一起譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!

讓我們深情地說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)您!”

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇5】

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

往事如昨，回憶如詩(shī)。還記得六年前我們?cè)谶@個(gè)校園相見(jiàn)，如今又要褪下紅領(lǐng)巾走出這個(gè)校園的大門，往事一幕一幕如影片般在我眼前回放著，在我心中回響著

曾經(jīng)記得，我們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上一起追逐，一起戰(zhàn)斗，笑個(gè)不停；曾記得，我們一起在寒風(fēng)撫摸中的教室里認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗書聲依舊清晰，這里有我們的歡歌笑語(yǔ)，酸甜苦辣，如今離開(kāi)這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的母校，復(fù)雜的心情統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭。我不知道是認(rèn)真的小學(xué)懷舊教育還是中學(xué)的自由。一股熱血在我心中燃燒，越是燃燒，越是繁榮。

我記得，四年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)，那一天，我獲得了讀書之星稱號(hào)，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，嚴(yán)老師欣慰的笑容永遠(yuǎn)篆刻在我的心上，原以為和老師會(huì)一直不分離，殊不知會(huì)有今日分別的一天，只能默默地在心底想，祝你幸福，快樂(lè)。

還記得，以前的年少無(wú)知，與同學(xué)鬧矛盾，便冷戰(zhàn)了幾個(gè)月，后來(lái)竟因?yàn)橐粋€(gè)笑容和好如初，關(guān)系竟比之前更鐵了在課堂上，總有我們舉起的小手，課后終會(huì)有我們因?yàn)閻鹤鲃《l(fā)出的咯咯笑聲，可如今，卻都成了過(guò)眼云煙了，曲終人散時(shí)的我們耳畔邊缺少了童聲，笑聲；眼角間少了些許的友誼，因?yàn)榱噙@個(gè)大集體，才讓我感到了真正意義上的友誼與愛(ài)

雖然嚴(yán)老師不帶我們?nèi)?，但我很高興我們有一位幽默的謝老師；還有上課嚴(yán)肅課后關(guān)心的余老師；有胡老師鼓勵(lì)我成長(zhǎng)，但是這些在我面前。卻只能含淚說(shuō)再見(jiàn)。

不想與親愛(ài)的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，我們?cè)?jīng)見(jiàn)證了感動(dòng)的生日會(huì)，比賽時(shí)獲得的喜悅，這等等等等，都是用同學(xué)們的汗水與淚水筑成的，我們一起為感動(dòng)流下了多少淚；為成功流了多少汗；為了學(xué)習(xí)現(xiàn)在有多少功作，再一次，當(dāng)分離，無(wú)限的不舍，無(wú)數(shù)的懷舊。

回首往事，心靈上的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而正是因?yàn)槟感＠锏囊磺凶屛殷w會(huì)到了人生的酸甜苦辣，在母校緊張而又難忘的學(xué)習(xí)中，我感到了老師粉筆下的淳淳教誨；我感到了同學(xué)友誼下的互幫互助，如今，離別時(shí)，我們都應(yīng)該拿出自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。

六年時(shí)光，彈指一揮間，可卻留下了我們彼此生命中最為珍貴的收藏，曲終人散，小學(xué)這篇樂(lè)曲結(jié)束了，難道不應(yīng)該去追求中學(xué)的那篇樂(lè)章嗎？

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇6】

一、 明確習(xí)作要求

1讀習(xí)作要求，說(shuō)說(shuō)今天的作文寫什么？

2. 這次作文有哪些要求？

寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚，要點(diǎn)明主題，有號(hào)召力。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。

不管寫什么，都要圍繞“祖國(guó)在我心中”的主題。

二、 寫作指導(dǎo)

1. 明確演講稿的格式

2. 怎樣寫好“祖國(guó)在我心中”的演講稿呢？

出示范文《祖國(guó)啊，母親》，師演講。

祖國(guó)啊，母親

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)有人問(wèn)你，世界上你最喜歡的人是誰(shuí)？我想， 你會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母！

”是的, 我們愛(ài)自己的爸爸、媽媽，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們世界上最真摯的愛(ài)。父母不僅教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ソ邮芎驼J(rèn)識(shí)世間的真善和美丑，更教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)祖國(guó)母親，如何用淵博的知識(shí)去做一名新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的**人。

作為一名小學(xué)生，愛(ài)國(guó)在我們的幼小心靈里印象可能很模糊，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)前輩們那些風(fēng)霜雨雪的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月0 但我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中和老師的教育下，一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)。將來(lái)，我們將用我們的知識(shí)和成就來(lái)回報(bào)新世紀(jì)的祖國(guó)。沒(méi)有和平偉大的祖國(guó)，就沒(méi)有溫暖幸福的家園。

遼闊的五千年，祖國(guó)母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，就曾涌現(xiàn)過(guò)許多可歌可泣的英雄志士。為了母親的安全，他們不惜拋頭顱，灑熱血，用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

一個(gè)多世紀(jì)的軍旅生涯中，祖國(guó)的母親從一個(gè)弱小的孩子變成了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄。真正成為世界強(qiáng)國(guó)，永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林。

隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快。中國(guó)，一個(gè)古老的國(guó)家，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。富饒而美麗的油田把貧瘠的油田蓋在了后面。

一座座高樓似寶塔般矗立在城市的**。一條橫跨東、西、北、南的柏油路和漂亮的豪華轎車一起疾馳而過(guò)。我們引以為豪的是科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使載人飛船得以成功發(fā)射和返回。

2003年航天英雄楊利偉的成功飛行，成為人們心目中真正的航天楷模。兩年以后的今天，“神州六號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)了兩位航空英雄的太空夢(mèng)想，讓他們永遠(yuǎn)成為我們心中的航天驕子。

多年來(lái)，祖國(guó)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，加快了我們同發(fā)達(dá)國(guó)家的交往，使中國(guó)加入世貿(mào)組織取得了成功。特別是體育事業(yè)的迅速發(fā)展，更讓世界上的中國(guó)人興奮不已。20 17年“雅典奧運(yùn)”中國(guó)取得了世界第二的好成績(jī)。

讓我們期待世界各國(guó)的體壇健兒共同相約2017的“北京奧運(yùn)”吧!

俗話說(shuō)“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。這一樁樁一件件驚人的成績(jī)，怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢？作為一個(gè)新時(shí)代、新時(shí)紀(jì)的**人，我們應(yīng)該盡最大努力承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。

今后，我們將用熱血和青春報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國(guó)的母親永遠(yuǎn)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

聽(tīng)了老師的演講，你有何感受？

這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢？

我們?cè)倌x這篇演講稿，說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方？

這次演講的觀點(diǎn)是什么？他運(yùn)用了哪些材料說(shuō)明觀點(diǎn)？

3. 作前準(zhǔn)備

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇7】

《我愛(ài)祖國(guó)》《騰飛吧，巨龍》《我自豪，我是中國(guó)人》《我們都有一個(gè)家》《祖國(guó)，我的母親》《生我養(yǎng)我的這塊土地》）

9．交流標(biāo)題。

從語(yǔ)言方面修改演講稿

1．指出演講稿的特殊性──主要以聽(tīng)為主的文字。

2．下發(fā)一篇關(guān)于演講稿語(yǔ)言方面的要求，學(xué)生閱讀。

讓語(yǔ)言更有演講的魅力

寫作演講稿，在語(yǔ)言上應(yīng)注意以下問(wèn)題。

要口語(yǔ)化，通俗易懂。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。演講稿寫完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的語(yǔ)言，講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，演講就失去了聽(tīng)眾，也就失去了演講的意義。這就需要進(jìn)一步修改演講稿。

要生動(dòng)感人。好的演講稿，語(yǔ)言要生動(dòng)。怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)呢？可以用名言格言增強(qiáng)說(shuō)服力。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽(tīng)眾。

3．教師以一篇書面化語(yǔ)言較明顯的演講稿為例子，談?wù)勗趺礃有薷奈恼碌恼Z(yǔ)言。

4．學(xué)生修改自己的演講稿。

5．分小組交流修改后的完整的演講稿。

第三課時(shí)

活動(dòng)前，將學(xué)生分成四大組，每組以某個(gè)愛(ài)國(guó)人士的姓名來(lái)命名這個(gè)小組。活動(dòng)采用小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行，評(píng)委可以請(qǐng)同班其他學(xué)科老師參加。最終評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳口才獎(jiǎng)，最具親和力獎(jiǎng)，最有人氣獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?；顒?dòng)設(shè)立主持人兩名?；顒?dòng)開(kāi)始前，放背景音樂(lè)《中國(guó)人》。黑板上畫中國(guó)地圖，寫上主題詞“祖國(guó)在我心中”字樣。

可根據(jù)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，從以下內(nèi)容中選擇：

“祖國(guó)在我心中”演講會(huì)。

綜合學(xué)習(xí)匯報(bào)之前，教師組織學(xué)生看演講錄象。教師指出演講要注意的一些地方：

演講盡量脫開(kāi)稿子，或者半脫稿；

站立姿勢(shì)要大方，不忸怩；

精神飽滿，聲音洪亮；

語(yǔ)速要適中；

要注意眼神的交流；

每組推一個(gè)優(yōu)秀演講者，在老師的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)，然后在課上演講。

“中華好兒男”故事會(huì)

學(xué)生事先準(zhǔn)備故事，要求每個(gè)故事不超過(guò)四分鐘，每組講一個(gè)。

愛(ài)國(guó)名人知多少知識(shí)搶答賽

主持人用一句話描述某位愛(ài)國(guó)人士的事跡，但不出現(xiàn)該名人的事跡，請(qǐng)學(xué)生搶答。

我愛(ài)你祖國(guó)──詩(shī)歌散文朗誦會(huì)

學(xué)生事先準(zhǔn)備好配音材料，可以集體朗誦也可以個(gè)人朗誦；可以誦讀現(xiàn)

當(dāng)代作家的作品，也可以誦讀古代作家的作品。

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇8】

親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區(qū)第一小學(xué)的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向新入隊(duì)的一年級(jí)的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員致以衷心的感謝和崇高的敬意！

一年來(lái)，我校廣大少年兒童在黨的領(lǐng)導(dǎo)和共青團(tuán)的帶領(lǐng)下，在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步！你們廣泛開(kāi)展了“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，我做合格小公民”道德建設(shè)活動(dòng)，努力養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭(zhēng)做養(yǎng)成示范生；你們?cè)凇盃?zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀中隊(duì)集體”組織建設(shè)活動(dòng)中用心感受生活，用眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，用雙手去創(chuàng)造勞動(dòng)，用大腦去奮發(fā)學(xué)習(xí)，與幸福“親密接觸”，有7個(gè)中隊(duì)獲得殊榮。你積極參加獎(jiǎng)牌競(jìng)賽，自覺(jué)拓展素質(zhì)，主動(dòng)攀登，開(kāi)拓進(jìn)取，共有60人獲得獎(jiǎng)牌；你和學(xué)校、老師一起成長(zhǎng)，你時(shí)刻準(zhǔn)備著建設(shè)我們美麗的家園。

你們積極參與大手拉小手友誼互助活動(dòng)，在“助學(xué)活動(dòng)”中編織真情的花環(huán)；你們善于用正確的思想來(lái)啟迪自己，用科學(xué)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用生動(dòng)的實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，用先進(jìn)的典型來(lái)激勵(lì)自己，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！我為你的進(jìn)步感到高興！

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民渴望你們盡快成為合格的建設(shè)者和**人民。希望你們樹(shù)立理想的航標(biāo)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣；希望你插上智慧的翅膀，學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者；希望你有強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力，抗擊非典；也希望你們?cè)谶\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺(jué)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友，弘揚(yáng)少先隊(duì)自動(dòng)向上的精神，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

最后，祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”節(jié)！

小學(xué)六年級(jí)作文演講稿【篇9】

尊敬的老師、同學(xué)，你們好！

我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任，并且希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。

首先，我每天能夠按時(shí)送作業(yè)。另外，我的漢語(yǔ)成績(jī)一直不穩(wěn)定，我想如果我成為一名漢語(yǔ)班的代表會(huì)努力學(xué)好漢語(yǔ)。如果你在學(xué)習(xí)上有任何問(wèn)題或困難，你可以隨時(shí)來(lái)找我。

我會(huì)做更多有益于全班的事情。 如果您對(duì)我不滿意，可以將其當(dāng)面對(duì)我，我會(huì)予以糾正。

當(dāng)然，最重要的是我有一顆溫暖的心，愿意為這個(gè)班盡自己最大的努力，愿意和所有的同學(xué)一起互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

如果我能成為語(yǔ)文課的代表，我將以身作則，希望在座的同學(xué)都能給我這次投票的機(jī)會(huì)。我會(huì)盡我的能力，集大家的智慧，使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)，使大家的語(yǔ)文成績(jī)都得到提高。

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演講稿一年級(jí)作文700字

小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累。你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？你也許需要"演講稿一年級(jí)作文700字"這樣的內(nèi)容，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

演講稿一年級(jí)作文 篇1

夢(mèng)，是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出與信仰。--題記

未來(lái)，是一片迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是一個(gè)貪圖者，將“路人”付出的籌碼源源不斷地?fù)炱?，從未在意別人付出多少代價(jià)。

小時(shí)候，我很天真的編織遐想的夢(mèng)，不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我懂事了，才第一次意識(shí)到自己要的是什么？今天，我不為我的答案而猜忌，只是更加肯定這個(gè)夢(mèng)想。我第一次萌發(fā)了這個(gè)夢(mèng)想。去追夢(mèng)，完成人類偉大的工程----學(xué)業(yè)，讀完世界上最出名的大學(xué)。世人曾說(shuō)；"你的夢(mèng)想太多是一個(gè)天文數(shù)字，常人都不敢想，你太貪圖了?！庇腥藚s這樣說(shuō)：”你的夢(mèng)想，存在著極大的可能性哦！但請(qǐng)你記住前提是在你付出巨大的代價(jià)之下?！蓖瑯右粋€(gè)事實(shí)，不同角度，就可以得出兩種不一樣的結(jié)果。這個(gè)世界并不是單一的，答案取之于你親自下工夫去追求、去證明、去實(shí)現(xiàn)。

未來(lái)，雖然，我還不知道有多遠(yuǎn)，雖然還遙不可及。但，我從未放棄對(duì)它的信仰，相信，也許在不遠(yuǎn)的明天我將駕馭未來(lái)，也許，一切都只是執(zhí)著的付出，等待收獲。

人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則沖買意義，倘若失敗了，一切則虛無(wú)飄渺，但，只有追求，我們的生活會(huì)更精彩、更煦麗、更和諧。

為了這個(gè)夢(mèng)想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

演講稿一年級(jí)作文 篇2

人人心中有兩種情緒，一種叫樂(lè)觀，一種叫悲觀。你是想每天去樂(lè)觀面對(duì)人生呢，還是每天悲觀面對(duì)人生呢？我想你的腦袋瓜子沒(méi)被驢踢過(guò)的話，你肯地會(huì)選擇樂(lè)觀面對(duì)人生。我們能讓“樂(lè)觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂(lè)觀”相互轉(zhuǎn)換，換言之，每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂(lè)觀人格。

有些人他不是不想要去樂(lè)觀面對(duì)人生，而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂(lè)觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”，可謂是“殺手锏”。樂(lè)觀是一種能力，同樣也能培養(yǎng)，須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句是提醒我們，要認(rèn)識(shí)到生活并不完美，所以別對(duì)人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂(lè)觀的情緒。

吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識(shí)多年，是個(gè)“不可救藥的樂(lè)天派”人士。無(wú)論是有什么天大的事，還是有什么事搞砸了，從他嘴里就傳出一句話：“沒(méi)事?！庇浀媚谴慰荚嚽暗那耙惶焱砩?，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的鞏固復(fù)習(xí)，他卻當(dāng)做啥事也沒(méi)有，做出一番若無(wú)其事的樣子，在哪津津有味的看《愛(ài)的教育》第二天考試，人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過(guò)硬而時(shí)刻擁有樂(lè)觀主義的人是不愁命短的。

通過(guò)研究者xx年來(lái)的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與非常悲觀的人相比，非常樂(lè)觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn)，要低百分之五十五。所以呢，我們?yōu)樾∶茉匍L(zhǎng)一點(diǎn)，就應(yīng)該拋棄悲觀，選擇樂(lè)觀。

事實(shí)證明用樂(lè)觀的態(tài)度看待挫折，就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂(lè)觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作，他們希望成功，一件事沒(méi)有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。

樂(lè)觀有益長(zhǎng)壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂(lè)！

樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

演講稿一年級(jí)作文 篇3

當(dāng)我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空中遨游，您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢，不得不告訴您您完全想錯(cuò)了，如今，由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動(dòng)物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。

水是生命的源泉，一切生物都離不開(kāi)它。現(xiàn)在，工廠越來(lái)越多，大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴?，許多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里，熾熱的太陽(yáng)烤曬著大地，此時(shí)您已渴得嘴存干裂了，卻沒(méi)有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會(huì)感到水的可貴，才能懂得珍惜水。

樹(shù)木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹(shù)木，而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少，昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴(yán)重的則是山洪來(lái)臨時(shí)，人們?cè)谝膊荒芤揽繕?shù)來(lái)抵擋了，會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂，無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?

親愛(ài)的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會(huì)的主人，地球的命運(yùn)掌握在我們手中，在此我號(hào)召大家：

讓我們用雙手，多種一棵樹(shù);讓我們站出來(lái)，保護(hù)野生動(dòng)物;讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自己的家園地球;球上的樹(shù)更綠，天更藍(lán)，水更清;讓我們的家園處處開(kāi)滿綠色的環(huán)保之花。

演講稿一年級(jí)作文 篇4

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

一個(gè)好的習(xí)慣就好似一條漂亮的“大尾巴”，陪伴著你成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己那漂亮的“大尾巴”，當(dāng)然我也不例外。我可是班上公認(rèn)的小書迷讀書這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我成長(zhǎng)。

我是不會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)可以看書的時(shí)間的。有時(shí)下午只有一節(jié)課，我當(dāng)然也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)的。一放學(xué)，我就趕緊跑出校門對(duì)媽媽說(shuō)“媽，我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意，我就會(huì)一邊搖晃著媽媽的身體，一邊不停的央求著媽媽“我要去，我就要去，你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。

到了新華書店，我三步并作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳，沿著書柜一排一排的巡邏”，找到一本喜歡的書便定下心來(lái)看。在這些書里我領(lǐng)悟到人生的真諦。

比如：《龜兔賽跑》讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底才能將其征服;《守株待兔》讓我明白做人要勤奮，不能不勞而獲;《格列佛游記》讓我知道做人要勇敢前進(jìn)，不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富，增添了更多的樂(lè)趣。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道世界許多奇妙的事物;《語(yǔ)文笑話》讓我笑過(guò)之后知道了漢字非常的深?yuàn)W，是要用心的領(lǐng)悟的。

看書，這個(gè)好習(xí)慣讓我變得更加聰明，伶俐。讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我愛(ài)我的這條漂亮的“大尾巴”!

演講稿一年級(jí)作文 篇5

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演說(shuō)的標(biāo)題是《故國(guó)在我心中》。站在這邊，我開(kāi)始想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：在你們心中，啥最宏大？我猜，你們會(huì)堅(jiān)決果斷地回復(fù)：故國(guó)。

已經(jīng)，我們的故國(guó)飽經(jīng)憂患，歷盡災(zāi)荒，她成了帝國(guó)主義推銷煙土的位置，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)地，成了帝國(guó)主義支解世界的賭場(chǎng)。

此時(shí)現(xiàn)在，孫中山，在晚上里開(kāi)端籌辦治國(guó)略；毛澤東，在艱難的地皮上，支持民族的血肉和骨骼；鄧小平，站在時(shí)期的浪峰，引導(dǎo)多難多難的故國(guó)。

在今日，中華民族打開(kāi)了全新的部分，迎來(lái)了新的璀璨。改觀怒放三十多年來(lái)，在寬廣勞動(dòng)聽(tīng)民的辛苦蒔植下，不管軍事、科技、體育，我們都獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。北京勝利舉行了使人歡呼的奧運(yùn)會(huì)；神舟飛船和嫦娥一號(hào)勝利升起；上海進(jìn)行APEC集會(huì)，華夏經(jīng)濟(jì)成功誕生。這所有難道不是在明示著華夏巨龍的飛快進(jìn)展和持續(xù)重大嗎？

史乘給我們誘導(dǎo)：一個(gè)走向世界的民族，一定自恃獨(dú)立，信托自強(qiáng)；將來(lái)給我們呼叫：一個(gè)走向世界的民族，一定胸襟開(kāi)闊，博彩眾長(zhǎng)，才能以昂然身姿矗立于世界民族之林。今日，我們是故國(guó)的期望；來(lái)日，我們即是故國(guó)的棟梁。故國(guó)永駐我心，我心屬于故國(guó)！

我的演講完了，感謝大家！

 一年級(jí)

演講稿一年級(jí)作文 篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果讓我把母親比做什么，我又比做什么，那我會(huì)肯定的答到：母親是海洋、大地，我是小魚兒、我是小花草，如果不是“海洋、大地”又怎么會(huì)有“小魚兒、小花草”呢?

一句話，是母親對(duì)我的愛(ài);一個(gè)手勢(shì)，是對(duì)我的關(guān)心;一個(gè)轉(zhuǎn)身，是一個(gè)美麗的背影。天大地大，母愛(ài)最大;山高樹(shù)高，父愛(ài)最高。是啊!父母的愛(ài)是最高最大的。我們兒時(shí)最喜歡唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……辛福少不了。是多么好聽(tīng)的兒歌啊!

母親為了這個(gè)家省吃儉用。以前母親帶我去買菜，我們停在一個(gè)地?cái)偳?，地上擺滿了蔬菜，有花菜、胡蘿卜;青的、紅的、黃的?；ɑňG綠，仿佛不是菜市場(chǎng)，而是一個(gè)小小的“顏色展覽會(huì)”一般。母親看了說(shuō)到：老板，青椒多少元?“5元一斤”“便宜一點(diǎn)嘛”母親用一種不高興的語(yǔ)氣答道。“那你想多少錢?”“三元”老板沉思了過(guò)了一會(huì)兒，老板說(shuō)：“行，三元就三元，拿吧”母親一下喜上眉梢。

讀四年級(jí)時(shí)。父母親租了房，專照管我。有一次，我忘了拿水杯，母親來(lái)給我送水杯。我看見(jiàn)她時(shí)，滿臉都是不滿，嘴上嘟嚷著：我都多大了，還像小孩子一樣煩不煩，專讓我出丑?母親好像看出了我的不滿。便什么也沒(méi)說(shuō)，我拿了水杯她就走了。我望窗口時(shí)，看見(jiàn)了母親失落的背影，一抹酸辛涌上心頭。

還有很多很多，母親對(duì)我的愛(ài)是用話語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完的，想也想不完的。她的愛(ài)好像一滴水、一點(diǎn)土組成的。那水是用石頭砸不爛，用火燒不完，用……那土誰(shuí)也挖不走，那水是誰(shuí)也摸不到的。因?yàn)槟恰八焙汀巴痢倍荚谖倚闹小?/p>

現(xiàn)在，我回想起母親的背影，那是一個(gè)個(gè)感情有開(kāi)心，有失落，有悲傷，有痛苦……想想我以前對(duì)母親的態(tài)度，真是悔恨不已!

母親的背影中，包含了母親對(duì)我濃濃的愛(ài)，那愛(ài)是多么的柔軟，多么的溫暖，我在母親匯成商學(xué)院的愛(ài)中長(zhǎng)大成人!

演講稿一年級(jí)作文 篇7

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我叫馬佳彤，我演說(shuō)的標(biāo)題是《故國(guó)在我心中》。

我悠久也忘不了本人是華夏人，我有本人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的肩負(fù)和工作。我以本人是華夏工錢榮，中華五千年的史乘，從茹毛飲血到當(dāng)代漂后，從刀耕火種到訊息時(shí)期、從狼狽不堪到民族大連合、從受盡恥辱到繁榮昌盛一次次攀爬、一場(chǎng)場(chǎng)改變，我們的前輩向世界展現(xiàn)了炎黃后代的無(wú)量能干和魅力。

多少出色的中華子息在這片地皮上繁殖繁殖，譜寫了一曲又一曲豪杰的頌歌。蘇武牧羊、岳飛抗金、戚繼光驅(qū)趕倭寇、康有為、梁?jiǎn)⒊煨缱兎?、董存瑞犧牲炸城堡這些故事一目了然，聲勢(shì)浩大，文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取誠(chéng)心照歷史。即是最可靠的寫真。馳名愛(ài)國(guó)書生陸游的《示兒》一詩(shī)贊賞千古，死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同，王師北定華夏日，家祭無(wú)忘告乃翁。這激越大方的28個(gè)字，彌漫著書生陸游的愛(ài)國(guó)主義精神，感天下、泣鬼神。

每逢看見(jiàn)鮮麗的五星紅旗高高飄蕩在故國(guó)的上空，我的內(nèi)心油但是生出一股敬仰，多少故國(guó)的豪杰子息拋腦袋、灑熱血，才創(chuàng)造了一個(gè)全新的新華夏，江姐、趙一曼在獄中受盡嚴(yán)刑而招架服；狼牙山五勇士為了隱瞞隊(duì)伍和團(tuán)體撤消，同仇敵斗爭(zhēng)到最終一刻，無(wú)畏跳崖；楊靖宇吃草根樹(shù)皮照舊堅(jiān)持戰(zhàn)斗究竟，直至付出身命

今日的美好生活得來(lái)不容易，我要百分之一百的愛(ài)惜。前輩的業(yè)績(jī)勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)、好好做人、好好處事。故國(guó)在我心中，我必然以本人是華夏人而老成要求本人，爭(zhēng)做華夏少年之花，疇昔參加建立故國(guó)的隊(duì)伍。華夏，我的故國(guó)，你在我心中。

 一年級(jí)

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講6篇

期望這份"二年級(jí)觀后感作文鄒越演講"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng)。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨，我們都會(huì)有演講的需要。演講稿可以在讓你在演講中更好地顯示出自己的預(yù)見(jiàn)性，演講稿可以更好的幫我們表達(dá)內(nèi)心的想法和見(jiàn)解。讓我們一起領(lǐng)略閱讀的樂(lè)趣和精髓感受文字和思想的魅力！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇1

其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)鄒越的《讓世界充滿一愛(ài)一》的演講了，也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)，但是都沒(méi)認(rèn)真的去聽(tīng)，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。他從“一愛(ài)一祖國(guó)，一愛(ài)一老師，一愛(ài)一父母，自立自強(qiáng)”為主線來(lái)進(jìn)行演講的。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽(tīng)的，我心里有點(diǎn)難過(guò)，我認(rèn)為一愛(ài)一祖國(guó)，尊敬國(guó)歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽(tīng)著，當(dāng)國(guó)歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺(jué)的站起來(lái)了，全班的學(xué)生也跟著站起來(lái)了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說(shuō)明學(xué)生心中是有一定想法的。聽(tīng)到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來(lái)了。特別是一愛(ài)一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺(jué)不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒(méi)有細(xì)聽(tīng)，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來(lái)說(shuō)學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說(shuō)“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人。”希望這些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇2

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了鄒越的演講《讓生命充滿一愛(ài)一》。我們都很感動(dòng)，班上有些同學(xué)都哭得稀里嘩啦?？赐赀@個(gè)演講后，我也從中學(xué)到很多東西：一要懂得感恩，要一愛(ài)一長(zhǎng)輩，二要一愛(ài)一自己。

演講中說(shuō)到，一個(gè)小女孩跟母親吵架離家出走，就因?yàn)閯e人給她一碗面，她就覺(jué)得別人比自己的父母親好。還講到汶川大地震，父母親為保護(hù)自己的孩子免受傷害，堅(jiān)強(qiáng)地用自己的生命去守護(hù)孩子。我覺(jué)得我們平時(shí)真的太不懂事了。爸爸一媽一媽一為了我的生活和學(xué)一習(xí)一，天天一操一盡了心，真的太辛苦了，而我卻忽視了爸爸一媽一媽一為我的辛苦付出。有時(shí)一媽一媽一讓我做點(diǎn)小事情，我還經(jīng)常嘮叨：“為何這些事情老要我來(lái)做呢？不公平?！逼鋵?shí)這些事情都是平時(shí)我要自己做的事情，只是一媽一媽一以前把這些事情全部幫我做了?？磥?lái)我一直覺(jué)得一媽一媽一做這些事情是理所當(dāng)然的事。一媽一媽一我知道我錯(cuò)了。你們那么辛苦，全部都是為我一個(gè)人。以后我要做一個(gè)懂事、懂得感恩的好孩子。

演講中還說(shuō)到：“人要一愛(ài)一自己。不要太內(nèi)向，每個(gè)人應(yīng)該有一種抗壓能力，不能太嬌氣，不能弱不經(jīng)風(fēng)。不能怕這怕那，總要有一種向上的力量，一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃?！蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)好像是專門講給我聽(tīng)的，我以后一定慢慢改變自己，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

今天的視頻課程，讓我學(xué)到了很多知識(shí)：要感恩，一愛(ài)一父母，一愛(ài)一自己。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一愛(ài)一爺爺一奶一奶一爸爸一媽一媽一，一愛(ài)一自己。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇3

小學(xué)作文頻道小編[追風(fēng)箏的少年]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講觀后感吧。

其實(shí)早就聽(tīng)說(shuō)鄒越的《讓世界充滿一愛(ài)一》的演講了，也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一點(diǎn)，但是都沒(méi)認(rèn)真的去聽(tīng)，去思考?；趯W(xué)生最近的表現(xiàn)，我讓學(xué)生來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。他從“一愛(ài)一祖國(guó)，一愛(ài)一老師，一愛(ài)一父母，自立自強(qiáng)”為主線來(lái)進(jìn)行演講的。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)生們是嘻嘻哈哈的聽(tīng)的，我心里有點(diǎn)難過(guò)，我認(rèn)為一愛(ài)一祖國(guó)，尊敬國(guó)歌是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在思考著，默默的聽(tīng)著，當(dāng)國(guó)歌再一次響起的時(shí)候就有很多同學(xué)自覺(jué)的站起來(lái)了，全班的學(xué)生也跟著站起來(lái)了，我認(rèn)為這就是學(xué)生的感悟，雖然有點(diǎn)形式，但是也足以說(shuō)明學(xué)生心中是有一定想法的。聽(tīng)到感動(dòng)的地方我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在偷偷的抹眼淚，我知道這是觸一動(dòng)他們心靈的地方。當(dāng)鄒越呼吁學(xué)生喊出“老師你辛苦了”時(shí)，很多學(xué)生跟著喊出來(lái)了。特別是一愛(ài)一父母這一環(huán)節(jié)，教室里很安靜，很多學(xué)生爬在桌子上，我知道他們?cè)谀ㄑ蹨I。也許他們現(xiàn)在還感覺(jué)不到父母的辛勞，但是他們能看到他們爺爺一奶一奶一的辛苦，并能感受到爺爺一奶一奶一那粗糙的手。我沒(méi)有細(xì)聽(tīng)，因?yàn)槲遗聲?huì)控制不了我的情緒。

總體來(lái)說(shuō)學(xué)生的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，我不希望他們能真的理解其中的含義，但是至少在心靈上有一些感觸吧，在學(xué)一習(xí)一上、在日常的生活中慢慢的學(xué)會(huì)思考。也就是說(shuō)“不是每一個(gè)孩子都能成才，但是一定要成為有用的人。”希望這些孩子們能慢慢的懂事，知道今天的努力是為了明天的更美好。

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇4

昨天一大早，一媽一媽一帶我到一中去看一場(chǎng)演講。到了現(xiàn)場(chǎng)，我才知道這場(chǎng)演講規(guī)模非常大，整個(gè)體育場(chǎng)座無(wú)虛席。聽(tīng)主持人介紹演講人是中國(guó)時(shí)代之一聲演講一團(tuán)一團(tuán)一長(zhǎng)、著名演講家鄒越教授。

鄒教授以《一愛(ài)一祖、家老師、一愛(ài)一父母、一愛(ài)一自己》為演講主題。在他的演講中有幾處給我留下了深刻的印象。其中有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子在大山中迷了路，有一個(gè)聲音一次次地對(duì)他說(shuō)：“地上有石子，撿一些，天亮?xí)杏玫??！蹦莻€(gè)孩子最終聽(tīng)了勸告，玩著撿起的石子，天亮?xí)r居然走出了大山。當(dāng)他低頭往手里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)手里捧著的竟是閃閃發(fā)光的鉆石，他還想再回去多撿些，卻找不到來(lái)時(shí)的路。一媽一媽一告訴我，這個(gè)故事其實(shí)就是在講我們的學(xué)一習(xí)一，小的時(shí)候如果不努力，不聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，長(zhǎng)大就會(huì)兩手空空，后悔也來(lái)不及了。

鄒教授還帶領(lǐng)我們做了很多互動(dòng)，要求現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生立即說(shuō)出父母的生日，如果說(shuō)不出來(lái)就向父母道歉，我說(shuō)的不完全準(zhǔn)確，在向一媽一媽一道歉時(shí)，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的淚水。在后來(lái)的演講過(guò)程中，我的眼淚怎么也止不住，泣不成聲，一直到演講過(guò)后，一媽一媽一安慰我很久，我才平靜下來(lái)。

鄒教授的演講使我明白：一愛(ài)一祖國(guó)，為中華之崛起而讀書；一愛(ài)一老師，真誠(chéng)對(duì)待自己的恩師；一愛(ài)一父母，百善孝為先；一愛(ài)一自己，讓生命創(chuàng)造價(jià)值，讓世界充滿一愛(ài)一！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇5

小學(xué)作文頻道小編[藍(lán)色之海]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后共有550字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講之后吧。

昨天一大早，一媽一媽一帶我到一中去看一場(chǎng)演講。到了現(xiàn)場(chǎng)，我才知道這場(chǎng)演講規(guī)模非常大，整個(gè)體育場(chǎng)座無(wú)虛席。聽(tīng)主持人介紹演講人是中國(guó)時(shí)代之一聲演講一團(tuán)一團(tuán)一長(zhǎng)、著名演講家鄒越教授。

鄒教授以《一愛(ài)一祖、家老師、一愛(ài)一父母、一愛(ài)一自己》為演講主題。在他的演講中有幾處給我留下了深刻的印象。其中有一個(gè)故事講的是一個(gè)孩子在大山中迷了路，有一個(gè)聲音一次次地對(duì)他說(shuō)：“地上有石子，撿一些，天亮?xí)杏玫??！蹦莻€(gè)孩子最終聽(tīng)了勸告，玩著撿起的石子，天亮?xí)r居然走出了大山。當(dāng)他低頭往手里看時(shí)，發(fā)現(xiàn)手里捧著的竟是閃閃發(fā)光的鉆石，他還想再回去多撿些，卻找不到來(lái)時(shí)的路。一媽一媽一告訴我，這個(gè)故事其實(shí)就是在講我們的學(xué)一習(xí)一，小的時(shí)候如果不努力，不聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的勸告，長(zhǎng)大就會(huì)兩手空空，后悔也來(lái)不及了。

鄒教授還帶領(lǐng)我們做了很多互動(dòng)，要求現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生立即說(shuō)出父母的生日，如果說(shuō)不出來(lái)就向父母道歉，我說(shuō)的不完全準(zhǔn)確，在向一媽一媽一道歉時(shí)，我平生第一次感到羞愧，流一出了悔恨的淚水。在后來(lái)的演講過(guò)程中，我的眼淚怎么也止不住，泣不成聲，一直到演講過(guò)后，一媽一媽一安慰我很久，我才平靜下來(lái)。

鄒教授的演講使我明白：一愛(ài)一祖國(guó)，為中華之崛起而讀書；一愛(ài)一老師，真誠(chéng)對(duì)待自己的恩師；一愛(ài)一父母，百善孝為先；一愛(ài)一自己，讓生命創(chuàng)造價(jià)值，讓世界充滿一愛(ài)一！

二年級(jí)觀后感作文鄒越演講 篇6

小學(xué)作文頻道小編[薄荷味丶]今天給大家整理了《二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感共有600字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)觀后感作文:鄒越演講有感吧。

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了鄒越的演講《讓生命充滿一愛(ài)一》。我們都很感動(dòng)，班上有些同學(xué)都哭得稀里嘩啦。看完這個(gè)演講后，我也從中學(xué)到很多東西：一要懂得感恩，要一愛(ài)一長(zhǎng)輩，二要一愛(ài)一自己。

演講中說(shuō)到，一個(gè)小女孩跟母親吵架離家出走，就因?yàn)閯e人給她一碗面，她就覺(jué)得別人比自己的父母親好。還講到汶川大地震，父母親為保護(hù)自己的孩子免受傷害，堅(jiān)強(qiáng)地用自己的生命去守護(hù)孩子。我覺(jué)得我們平時(shí)真的太不懂事了。爸爸一媽一媽一為了我的生活和學(xué)一習(xí)一，天天一操一盡了心，真的太辛苦了，而我卻忽視了爸爸一媽一媽一為我的辛苦付出。有時(shí)一媽一媽一讓我做點(diǎn)小事情，我還經(jīng)常嘮叨：“為何這些事情老要我來(lái)做呢？不公平?！逼鋵?shí)這些事情都是平時(shí)我要自己做的事情，只是一媽一媽一以前把這些事情全部幫我做了?？磥?lái)我一直覺(jué)得一媽一媽一做這些事情是理所當(dāng)然的事。一媽一媽一我知道我錯(cuò)了。你們那么辛苦，全部都是為我一個(gè)人。以后我要做一個(gè)懂事、懂得感恩的好孩子。

演講中還說(shuō)到：“人要一愛(ài)一自己。不要太內(nèi)向，每個(gè)人應(yīng)該有一種抗壓能力，不能太嬌氣，不能弱不經(jīng)風(fēng)。不能怕這怕那，總要有一種向上的力量，一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃?！蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)好像是專門講給我聽(tīng)的，我以后一定慢慢改變自己，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

今天的視頻課程，讓我學(xué)到了很多知識(shí)：要感恩，一愛(ài)一父母，一愛(ài)一自己。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一愛(ài)一爺爺一奶一奶一爸爸一媽一媽一，一愛(ài)一自己。

小樹(shù)六年級(jí)作文6篇

現(xiàn)在是全媒體寫作的時(shí)代，我們常常寫作，俗話說(shuō)，腦越用越活，文章越寫越好。好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪?？下面是小編為你精心整理的“小?shù)六年級(jí)作文6篇”，供你參考，希望能幫到你。

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇1

這是在學(xué)校中發(fā)生的極為讓我震驚的.事，當(dāng)時(shí)這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學(xué)校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開(kāi)始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來(lái)越大，最后變成了傾盆大雨。這場(chǎng)雨下的很大很大，一時(shí)間昏天黑地迫使我們打開(kāi)了燈。在這風(fēng)雨交加之際我看到了一棵小樹(shù)。那棵小樹(shù)非常矮也非常弱小，就連枝干都沒(méi)長(zhǎng)長(zhǎng)。在風(fēng)雨中，小樹(shù)任憑那狂風(fēng)暴雨無(wú)情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時(shí)都會(huì)被折斷，它不屈服，努力跟風(fēng)雨抗?fàn)幹?，顯得小樹(shù)是那么的渺小，無(wú)助。再來(lái)看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。

可小樹(shù)呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺(jué)小樹(shù)可真堅(jiān)強(qiáng)??！過(guò)了一會(huì)，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹(shù)沒(méi)有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了命運(yùn)！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹(shù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，跌倒了就爬起來(lái)，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹(shù)讓我明白了這個(gè)道理，使我受益匪淺，它永遠(yuǎn)是我的榜樣！

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇2

我是一棵小樹(shù)，我的媽媽是土地。我的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，在藍(lán)天的襯托下我顯得格外高大。我的果實(shí)長(zhǎng)在頭頂，用樹(shù)葉蘊(yùn)藏，就像小孩子在玩捉迷藏一樣。你知道我的樹(shù)葉為什么會(huì)這樣嗎？這可都是風(fēng)娃娃的功勞。

我的家在大自然里。這里的空氣清鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦！有愛(ài)捉蟲(chóng)子的啄木鳥(niǎo)姐姐、有不怕辛苦的螞蟻弟弟、還有給我陽(yáng)光的太陽(yáng)爺爺……森林、天空、大地、小溪它們都是我的朋友，會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，她是我最親密的伙伴。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飛舞起來(lái)，像是為我們跳舞，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成了音樂(lè)家，螞蟻是我們的第一個(gè)觀眾。多熱鬧啊！

可是這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，人們?yōu)榱俗约旱睦婵匙吡宋?，我非常傷心。臨走前我對(duì)朋友們說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們，我們會(huì)再見(jiàn)面的。”

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇3

我們的學(xué)校真美，我覺(jué)得最美的還是那教學(xué)樓后面的小樹(shù)林。

小樹(shù)林里綠樹(shù)成陰，墻上的爬山虎也生機(jī)勃勃；它們一順朝下，像小姑娘的辮子，幾乎不留一點(diǎn)空隙。小樹(shù)林里有很多樹(shù)；有芒果樹(shù)。塔松。榕樹(shù)。還有一些叫不出名子的樹(shù)木。

春天，許多樹(shù)都發(fā)出了嫩嫩的新芽，那些小嫩芽綠的那么新鮮。春天的小樹(shù)林真綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的屏障，這里是小鳥(niǎo)的樂(lè)園。展露著春天的勃勃生機(jī)。有時(shí)我們到小樹(shù)林里玩，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)受到驚嚇，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)，興奮的唱起歌來(lái)，那聲音委婉動(dòng)聽(tīng)，使人著迷。

夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得枝繁葉茂，仰起頭幾乎看不見(jiàn)藍(lán)天，看見(jiàn)得只是那綠綠的樹(shù)葉。上體育課時(shí)我們都很熱，但一走進(jìn)小樹(shù)林，夏天的酷暑不見(jiàn)了，小樹(shù)林就像一臺(tái)天然空調(diào)，給我們送來(lái)了涼爽。我們?cè)谛?shù)林里玩，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，夏天的小樹(shù)林是我們小朋友的樂(lè)園。秋天邁著輕盈的步子走來(lái)了，小樹(shù)林里多了幾分寒意。秋風(fēng)襲來(lái)，那些落葉飄飄灑灑，像一只只黃蝴蝶似的飛舞下來(lái)，把小樹(shù)林的地面鋪成金黃色的地毯，但是塔松還是綠的，他是那么高大，那樣挺拔，像一個(gè)強(qiáng)壯的巨人更像一座綠色的寶塔。秋天過(guò)去了冬天來(lái)到了，我們又走進(jìn)小樹(shù)林。小樹(shù)林沒(méi)有了光彩，一走進(jìn)去冷的會(huì)讓你微微發(fā)抖。冬天的小樹(shù)林雖然沒(méi)有了生機(jī)，但里面的落葉真多呀，它給小動(dòng)物提供了溫暖的棉被。冬天是小動(dòng)物溫暖的家。

我愛(ài)我得學(xué)校，更愛(ài)那一片綠綠的小樹(shù)林。

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇4

五一節(jié)，我和我的媽媽，婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。

一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈?。?/p>

我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。

“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而我的媽媽，婆婆先把桑樹(shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)?！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了?！庇谑?，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞?？矗莾壕陀?，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。

我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！

望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇5

每個(gè)孩子都有自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是外婆家屋后的小樹(shù)林。

春天，來(lái)到外婆家，聞著映山紅的花香，像一只小鳥(niǎo)一樣我飛快地跑進(jìn)小樹(shù)林。啊，小樹(shù)林里一片勃勃生機(jī)，瞧，小草穿著嶄新的綠裝迫不及待地鉆出了地面，細(xì)細(xì)的柳樹(shù)條兒爭(zhēng)先恐后地吐著綠，噴著翠，我情不自禁地折下幾支有如媽媽辮子般長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的柳枝條兒，編織成一個(gè)圓圈，往頭上一扣，啊，我也像偵察兵了喲，我一邊喜滋滋地大聲說(shuō)，一邊手舞足蹈地蹦跳著。是的，我經(jīng)常在電視劇里看見(jiàn)偵察兵就是這樣，神氣活現(xiàn)的。

夏天，期末考試一結(jié)束，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我要去外婆家過(guò)暑假，媽媽一聽(tīng)就知道我的心思，馬上說(shuō)，去外婆家是假，想去小樹(shù)林玩是真吧。我望著媽媽笑笑，不得不佩服媽媽的絕頂聰明。盛夏的小樹(shù)林，真的很好，并不是說(shuō)樹(shù)林郁郁蔥蔥，而是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，比吃了冰淇淋還要爽上好多倍。豈止是涼爽，我還可以盡情地追蝴蝶，捉蜻蜓，捕知了，好多次玩到昏天黑地都不知道回家，實(shí)在太有趣了。

秋天，小樹(shù)林也不甘寂寞，成天飄落的葉子有時(shí)發(fā)出颯颯颯的聲音，如古箏彈的舒緩柔曼的輕音樂(lè)，有時(shí)又發(fā)出嘩嘩嘩的聲音，像山澗瀑布的響聲。樹(shù)葉的顏色也多種多樣，黃的、紅的、綠的五彩繽紛，絢麗奪目。這時(shí)候，我就會(huì)喊姐姐來(lái)比賽撿落葉，你一籃，我一筐，然后拎到外婆家門前的場(chǎng)院里，倒在偌大而又平坦的水泥地上，鋪開(kāi)，拼字，姐姐拼好好學(xué)習(xí)，我拼天天向上，當(dāng)然，每次都是姐姐拼得又快又好，我想不服都不行，誰(shuí)讓她比我多吃五年飯呢。

冬天，我盼望雪花飛舞，這樣，就可以和姐姐去外婆的小樹(shù)林里滾雪球，堆雪人，打雪仗。好幾次打雪仗中，姐姐沒(méi)少被我的雪團(tuán)擊中，她一邊尖叫著，一邊閃躲著，那副狼狽樣讓我忍不住捧腹大笑雪中的小樹(shù)林，還有引人入勝美輪美奐的景觀，瞧，滿樹(shù)枝枝丫丫上的積雪，變成一串串一掛掛各種各樣的冰凌懸吊在半空中，簡(jiǎn)直如羊脂、如白玉，如帷幔、如漫畫，晶瑩剔透，惟妙惟肖，讓人目不暇接，讓人激動(dòng)不已，不得不佩服大自然的鬼斧神工。我還專門尋找細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌掰下來(lái)，當(dāng)冰棒啃，徹骨的寒意早已讓我拋到九霄云外。

外婆家的小樹(shù)林啊，就是我喜歡的樂(lè)園，開(kāi)心的樂(lè)園。

小樹(shù)六年級(jí)作文 篇6

我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災(zāi)，連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們?nèi)叶假澇?。于是，挖坑、植?shù)、澆水，全家天天盼著綠樹(shù)成蔭。

經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!

春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著非常舒服。

夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí)，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。

落葉在林間飛舞。我們蹦跳著，拍著手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積了厚厚的一層，仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意了，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!

冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。

班干部演講稿作文(合集5篇)

能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說(shuō)明你平時(shí)很努力，通過(guò)寫作文有利于提高我們的語(yǔ)言組織和概括的能力，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，我們需要認(rèn)真對(duì)待作文的寫作！在這里，你不妨讀讀班干部演講稿作文(合集5篇)，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

班干部演講稿作文 篇1

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地。我叫程唐佳藝，我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。

我是一個(gè)平凡的女生，沒(méi)有過(guò)人的長(zhǎng)處，沒(méi)有天才的智商，上臺(tái)會(huì)緊張，也有大大小小的缺點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是在進(jìn)步，我相信在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)改正缺點(diǎn)，努力把每件事做得更好。

在過(guò)去的小學(xué)六年中我曾多次擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我相信自己能勝任這個(gè)職位，相信機(jī)會(huì)是垂青于每一個(gè)有準(zhǔn)備的人。成為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，優(yōu)異的成績(jī)是必須的。小學(xué)階段那名列前茅的成績(jī)將成為過(guò)去，翻開(kāi)新的一頁(yè)，那才是初中的開(kāi)始!我并不滿足于現(xiàn)在的成績(jī)，一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)!雖然成為學(xué)習(xí)委員后學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)比其他同學(xué)少，但是合理安排時(shí)間，制定一個(gè)完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)落在同學(xué)后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。

假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我將進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，改正出現(xiàn)的缺點(diǎn)，改善優(yōu)點(diǎn)，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。我總結(jié)了過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競(jìng)選。

相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;豐富的經(jīng)經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個(gè)充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力、團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)是我的工作目標(biāo)。

雖然我不是最聰明的，但是我會(huì)做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。請(qǐng)相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無(wú)悔的選擇!謝謝。

班干部演講稿作文 篇2

這天，很榮幸我能走上講臺(tái)，和這么多樂(lè)意

為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一齊競(jìng)選班干部職務(wù)。爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼裕蚁虢o自我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

想必一個(gè)最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選班干部是否成功，我都會(huì)讓自私、無(wú)知遠(yuǎn)離我，只有憑著拼勁，為大家著想，為班級(jí)做事，才配得上班干部這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，才能夠讓他成為同學(xué)們心中向往的亮點(diǎn)。

如果我有幸當(dāng)上班干部，我會(huì)首先改變自我，以身作則，與同學(xué)們友好相處。如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)將同學(xué)們的利益放在第一位，讓同學(xué)們真正到群眾如家一般的溫暖。如果我落選了，只能說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我不會(huì)灰心，也不會(huì)氣餒，我將繼續(xù)加強(qiáng)自我完善。

我只是想擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，用關(guān)愛(ài)使我們?nèi)?）班這個(gè)奮斗的團(tuán)體變得更加完美，更加和諧。期望大家能支持我！

班干部演講稿作文 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

歷史的車輪已經(jīng)滾入21世紀(jì)，我也已經(jīng)光榮地升上了小學(xué)六年級(jí)了。同時(shí)也迎來(lái)了又一次的班干部競(jìng)選，這次我的目標(biāo)還是普通得不能再普通的中隊(duì)長(zhǎng)。雖然平時(shí)頑皮好動(dòng)的我還是不能憑幾句話就能輕輕松松當(dāng)上這個(gè)職務(wù)，可是我相信，海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。

既然我已經(jīng)有這份勇氣走上講臺(tái)，我就相信在場(chǎng)的各位不會(huì)讓我失望，正所謂山不高有神則明，水不深有龍則靈，票不多有你就行。投上你寶貴的一票，就是讓我進(jìn)一步得邁向成功的大門，過(guò)濾學(xué)習(xí)上和平時(shí)的不足之出。即使失敗也不會(huì)沮喪，因?yàn)閯贁∪员页Ｊ?，駛向未?lái)的帆船不會(huì)一路順風(fēng)，走向未來(lái)的道路不會(huì)一路平坦，還是那句老話：生命就是奔騰的洪水，不遇上巖石和暗礁，就難以激起美麗的浪花。在精神上，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的勝利者。

同時(shí)我也相信群眾的眼睛是雪亮的，也是一面雪亮的鏡子，反射我自身的不足，而且你們手中那寶貴的一票更是一份力量，那就為我邁向成功加一分動(dòng)力吧！

班干部演講稿作文 篇4

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我很緊張，也很激動(dòng)，因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的班干部。

“下一節(jié)課，我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選！”老師大聲宣布。我一聽(tīng)，不由自主地緊張起來(lái)。我答應(yīng)過(guò)媽媽，這一次競(jìng)選，我一定要成功。

競(jìng)選馬上就開(kāi)始了，首先進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選。臺(tái)上的同學(xué)激情演講，我在臺(tái)下默默背誦自己的演講稿。

輪到我上臺(tái)了。我覺(jué)得自己的心臟都要蹦出來(lái)了，臉蛋也火燒似的。我的腿似乎灌滿了鉛，好不容易在講臺(tái)前站穩(wěn)?！皼](méi)問(wèn)題的，加油！”我暗暗鼓勵(lì)自己。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師也在對(duì)著我微笑，仿佛在說(shuō)：“林可欣，別緊張，你行的.?！蔽抑v完了，小跑著回到了自己的座位。

投票開(kāi)始了，我感覺(jué)有不少人在注視著我。我默默祈禱：同學(xué)們，拜托，選我吧！

唱票了，我屏息凝神，注視著黑板。“9號(hào)”“9號(hào)”“9號(hào)”，我喜上眉梢。最后，我以過(guò)半數(shù)的優(yōu)勢(shì)成功當(dāng)選勞動(dòng)委員。

被別人信任，是一件多么幸福的事。

班干部演講稿作文 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部演講，都讓我對(duì)自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過(guò)去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。每一次準(zhǔn)備競(jìng)選班干部演講，又是對(duì)我再一次的鼓勵(lì)和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個(gè)講臺(tái)上與大家一起，來(lái)競(jìng)選班干部。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都不會(huì)是十全十美，我這個(gè)人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲(chóng)追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺(tái)來(lái)競(jìng)選，并且是競(jìng)選“紀(jì)律委員”這個(gè)職位。就是希望我當(dāng)上了這個(gè)職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時(shí)，首先聯(lián)系到了自己，時(shí)時(shí)刻刻為自己敲響警鐘，每時(shí)每刻鞭策著自己，然后和大家齊學(xué)習(xí)，共進(jìn)步。雖然我有一籮筐的缺點(diǎn)，但我也有一些優(yōu)點(diǎn)，列如：語(yǔ)文課上發(fā)言積極，管理能力強(qiáng)，寫的不錯(cuò)等等等......最重要的是，我有一個(gè)積極為班級(jí)的榮譽(yù)而努力的決心!

有人說(shuō)得好：“既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路?！比绻前喔刹浚揖鸵蔀槔蠋焸兊男褪?、同學(xué)們的大公仆!當(dāng)然，一個(gè)人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀只能來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

如果這次競(jìng)選成功了，我將認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的諾言，嚴(yán)格要求自己，干好紀(jì)律委員的工作。并請(qǐng)老師和同學(xué)們支持和監(jiān)督我。如果我競(jìng)選失敗，說(shuō)明我有很多地方還達(dá)不到老師和同學(xué)們的要求，我會(huì)把它看成是一次改正和提高自己的`機(jī)會(huì)，并會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取今后不斷地完善自己。