童年夢影作文

童年夢影作文。

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“童年夢影作文”相關(guān)的文章，作文需要在思維和情感之間保持平衡體現(xiàn)出細(xì)膩的藝術(shù)感受，寫作是提高個(gè)人語言表達(dá)能力的重要途徑。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的作文到底是怎么寫的呢？

童年夢影作文 篇1

我，一個(gè)小學(xué)三年級的男生，靦腆內(nèi)向，不太自信，一說話就會臉紅。上課時(shí)，我特別想發(fā)言，可是剛剛才悄悄舉起的手，又會不由自主地放下。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵錾?，開心地玩耍，我呢，站在一邊看著他們，卻不好意思加入其中

我，話雖不多，但是心里想的可不少。大概小孩子都愛做夢吧！我就常常做著我的七彩夢：我當(dāng)一名賽車手，風(fēng)馳電掣地在賽道上飛馳；想當(dāng)一名動物學(xué)家，對恐龍失蹤之謎情有獨(dú)鐘；當(dāng)一名藝術(shù)家，璀璨的舞臺是我的世界

記得那時(shí)我很小，尚未跨進(jìn)幼兒園的門檻。不知怎么非常喜歡汽車，我讓媽媽給我訂購《汽車雜志》、《汽車世界》家里買了各種各樣的車模，足有一、兩百輛。我細(xì)細(xì)地觀察各種汽車的標(biāo)志，在街上能識別所有從我眼前駛過的汽車標(biāo)志名稱。那時(shí)的我，幻想自己能開上世界頂極的布加迪、蘭博基尼、F1，光閃閃的獎牌掛在我的脖子上，觀眾掌聲雷動，金燦燦的陽光灑落在我的眼瞼，自豪的喜悅感在心里蔓延。這時(shí)，夢是金色的。

在我四歲的時(shí)候，一本雜志把我?guī)нM(jìn)了了恐龍世界，我對恐龍產(chǎn)生了極大的興趣。每到周末我都讓媽媽帶我到省地質(zhì)博物院，在那里我了解了恐龍的很多知識，知道了恐龍的起源、分類、生存環(huán)境、習(xí)性愛好直至恐龍的滅絕。家里收集了各種類別、各種姿態(tài)的恐龍。一有時(shí)間就拿著恐龍仔細(xì)地觀察、布陣，制造恐龍戰(zhàn)場，或看有關(guān)恐龍的書籍《恐龍世界》、《100恐龍全景大揭秘》、《恐龍傳奇恐龍化石探索家必備》、《進(jìn)化地球生命的故事》、《恐龍大戰(zhàn)》和小伙伴們一起探討遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代，還時(shí)常出些題目考考大家。我的愛好感染了我的小伙伴們，他們也加入了我的考古隊(duì)伍中。這時(shí)，夢是綠色的。

我熱愛藝術(shù)，從小就和爺爺學(xué)拉二胡，現(xiàn)在都已經(jīng)熟練掌握了《賽馬》、《奔馳在千里草原》等多首名曲。閑暇之余還自學(xué)李玉剛的各種唱段，模仿學(xué)唱周杰倫、林俊杰的歌曲，課余時(shí)間沉醉于個(gè)人的音樂世界里。媽媽為了鍛煉我，讓我參加專業(yè)的語言類培訓(xùn)。在播音老師的指導(dǎo)下，我在省廣播電臺參加了多次直播，出演了多場演出并擔(dān)任主持人。xx年我參加第十屆惠而浦杯合肥市普通話大賽獲得家庭組第二名。記得第一次登臺表演，我緊張得雙腿發(fā)抖，站在臺上聲音顫抖、動作極其不自然，但老師和媽媽鼓勵(lì)期待的目光，給了我自信和勇氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名能說、會唱、會拉二胡及表演于一身的小藝術(shù)家了。我幻想著，長大后能在舞臺上展現(xiàn)自我，讓所有人都能夠聽到我的歌聲，成為像周杰倫一樣的一流唱將。當(dāng)舞臺上的聚焦燈光灑滿我身，那將是一種多么奇妙的感覺??！這時(shí)，夢是藍(lán)色的。

七彩的美夢編織著我童年的快樂與幸福，陪伴著我一路歡歌，茁壯成長

童年夢影作文 篇2

走出家門，晚風(fēng)就給我來了個(gè)熱情的擁抱。天空像一個(gè)巨大的幕布，點(diǎn)點(diǎn)星光照耀著世界的各個(gè)角落。

躺在公園的草坪上，一切都是那么的美好。聽著耳邊蛐蛐樂隊(duì)的精彩演奏和那些小販們的吆喝聲，望著天空上那已經(jīng)升得老高的月亮和變幻奇特、絢麗多彩的霓虹燈，聞著草叢中泥土的芳香和油炸豆腐的香氣，真有種說不出的愜意。

今日，信息技術(shù)正在飛速的發(fā)展，人民的生活發(fā)生了巨大的變化，別墅、汽車、電腦隨處可見。這些東西給人們的生活帶來了不少便利，但我們卻很少能再多見到湛藍(lán)的天空了。公園的石板小路上人來人往，臉上都洋溢著快樂的笑容。聽，他們在說什么呢？“哎，我說你呀，有沒有覺得我們的龍湖公園的綠化變得更整潔了呢？”“是啊是啊，還是公園的空氣清新舒服。”“再清新也比不上咱們那小時(shí)候空氣好??！”……

聽著這些對話，我突然也想回到媽媽小時(shí)候生活的年代，體驗(yàn)另一種生活。美好的遐想把我勾入了夢境。我想象著，想象著……忽然我的腦子里映出了另一種景象：一個(gè)和我差不多大的小女孩，扎著馬尾辮，懷抱著一張葦席，踏著月光照耀的泥土路，來到池塘邊的一棵大垂柳樹下，把葦席鋪開，躺在上面，順手拔下幾棵狗尾巴草，把它們變成小兔子，小綿羊……微風(fēng)輕輕地掠過水面，池塘里的水“嘩嘩”流淌的聲音喝著小青蛙合唱團(tuán)的二重唱，真像一首優(yōu)美的田園交響樂，讓人陶醉在音樂的世界里。此時(shí)此刻，那個(gè)小女孩正在想著自己的心事，她想去車水馬龍的城市里，看看汽車，看看公園，看看時(shí)代廣場，看看那一幢幢拔地而起的高樓大廈，體驗(yàn)一下身處在這樣熱鬧的環(huán)境中是什么滋味。而我卻與她正好恰恰相反，我很想去一個(gè)寧靜的地方，享受著鳥兒、湖水以及各種各樣的小蟲子給我?guī)淼目鞓?，感受一個(gè)農(nóng)家少女的快樂和幸福。

月亮已經(jīng)升得很高了，我的心也被拉了回來。踏上了回家的路，我感覺身體有些輕飄飄的。蛐蛐的叫聲好像又在我耳旁響起……

童年夢影作文 篇3

每當(dāng)我看見天空的小鳥，就會想起我童年的翱翔夢。

曾記得，那年十月，我剛五歲。有一天，我在院里的柿子樹下玩耍。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，不知從什么地方飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳落在樹上東張西望，一會兒便開始用嘴啄著紅紅的柿子，一下、兩下……啄一下，抬頭看一下周圍。我凝視著它們吃著甜甜的柿子，情不自禁的流出了口水。心里暗暗的想：“我也要飛到樹上吃柿子?！比缓缶鼓涿畹嘏艿侥棠谭块g，搬出椅子站在上面，閉上眼睛，張開雙臂，擺出一副鷹的架勢，向上一躍，朝著柿子樹猛撲上去，結(jié)果是重重地落到了地上，我心里一陣陣難過。

但我不灰心，不氣餒，試著飛第二次?？僧?dāng)我再次站在椅子上時(shí)，心里卻有點(diǎn)害怕了。但為了能盡快吃到柿子，我顧不了那么多了，暗暗給自己加油，鼓勁，預(yù)備騰飛。正巧奶奶來了，看到我的架勢后，憤怒地說：“你要干什么？那么高哇，你要摔出個(gè)好歹，看你疼不疼?！闭f著心疼地一下子把我從椅子上抱了下來。

從那以后，我整天嚷嚷著要學(xué)飛。爸爸為了圓我的翱翔夢，特意從城里給我買了一架粉紅色的遙控小飛機(jī)。我看見后，又無邪地嚷著要坐上飛機(jī)。爸爸靈機(jī)一動，順手拿來一只布娃娃，在上面寫上我的名字，然后操作遙控器，嘴里喊著我的名字，飛機(jī)慢慢離開地面，升上天空，在院子里飛來飛去。我興奮極了，蹦著跳著，學(xué)著飛機(jī)的樣子，在院子里跑來跑去，并興奮地大聲喊著：“我會飛啦！我會飛啦！”

長大后，我一直為童年的膽量和幻想而自豪。

童年夢影作文 篇4

今年3月份，我參加了班級組織的“書式生活”活動，認(rèn)真地看完了班級里發(fā)的《踢拖踢拖小紅鞋》這本書。

這是一本很美的童話書，我非常非常喜歡。里面共有16個(gè)童話故事，作者是金波爺爺。媽媽給我讀了他自己寫的自序，讓我明白了什么是詩人童話，知道了為什么這本書里童話這么美和其他童話不太一樣。在這些故事里，我最喜歡的是《白城堡》，講的是關(guān)于這個(gè)房子里面發(fā)生的故事。這個(gè)故事有10個(gè)小故事組成，主人公有墩兒、白精靈、老奶奶等，每一個(gè)故事都很新奇，能讓我深深感受到關(guān)愛、善良、快樂、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

白城堡真的很美，我仿佛看到它邁開兩只腳慢慢向我走來。我向往自由自在的生活，喜歡和小伙伴一起玩耍，分享我的快樂。長大以后，我也想建一個(gè)這樣神奇的.白城堡，里面小孩長不大，老人永遠(yuǎn)不會老，動物和人快樂地生活在一起。我喜歡詩人童話，接下來我還想看金爺爺?shù)摹缎淙~童話》、《金海螺小屋》、《眼睛樹》等等。我想在詩人童話里盡情遨游！

童年夢影作文 篇5

小鳥的夢想是成為可以飛上藍(lán)天、自由安閑的雄鷹，魚兒的夢想是可以長出一雙小腿，可以在水中和陸地上自由的穿行，小貓咪的夢想是可以多吃一些食品，可以把自己的肚子填滿，還有田雞的夢想是。它們有它們的夢想，我也有我的夢想。我的夢想是當(dāng)一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈，也不是為了成為一個(gè)萬眾矚目的人物，更不是為了金錢，而是為了能讓哪一些在暗影里糊口的孩子們，感觸感染到音樂的樂趣，我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢”吧？我的未來不是夢，我當(dāng)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心隨著但愿在動，我的未來不是夢。

是啊，要是我們沒有夢想，那我們的糊口因該是多無趣??！記得有一次，我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人，可是他的喉嚨發(fā)不出聲音，一出生，就是一個(gè)咔咔的像卡碟一樣子的聲音，她一聽她自己的聲音，恨不得馬上可以離開這個(gè)世界，她的夢想被天意折中斷了，她自己的夢想失去了以后，就像小鳥失去了翅膀，就像我們失去了快樂。我看完之后，心想，要是我能是一位歌手，可以給他鼓勵(lì)，給他一份快樂，讓她可以走出這個(gè)暗影，靠近快樂的彼岸，來擁抱快樂，那該多好啊，所以我在心里默默的想著，我一定要當(dāng)一名歌手！如果你的夢想，沒有實(shí)現(xiàn)，那也不用緊，所認(rèn)為什么要傷心呢？又為什么要難過呢？由于，至少你也努力過，奮斗過，所以不要后悔，為自己的選擇而感到開心，就算選錯(cuò)了，只要努力就不應(yīng)該有悲傷！都為我們自己的夢想努力吧！

童年夢影作文 篇6

童年是我們最開心的時(shí)代，是我們無憂無慮的時(shí)代，是我們有最多夢想的時(shí)代。

小時(shí)候，我十分愛吃水果，就總想著自己要種出一大片果園想吃什么就吃什么。所以每當(dāng)有果核我就種到果園里去。

并且我還會天天去給它們澆水，終于有一天，我看見了一顆小嫩芽從土里探出頭來。正好爺爺走過來告訴我：這個(gè)小嫩芽是葡萄。我想：爺爺那么大一個(gè)果園，從家里看，像一個(gè)五顏六色的海洋，像一個(gè)掛滿五顏六色燈籠的果園，可爺爺那么多水果就是沒有葡萄。

這個(gè)小葡萄長在一塊櫻桃中間，中間有足夠大的位置讓葡萄成長。一個(gè)星期過去了，葡萄比之前長高了許多。又過了一個(gè)月，葡萄長出了許多的茂密的葉子，爺爺早給它們做好許多竹子讓它生長。它在竹子中爬來爬去，就像在和我們玩躲貓貓一樣。直到它長出了又大又紫的葡萄。

外圍都是紅色中間有紫色點(diǎn)綴，最邊上還有五顏六色的裝飾。整個(gè)果園都十分好看，有條理。我可以每天都吃到葡萄。我嘗了一下自己種的葡萄十份好吃，又大又甜。雖然離我的夢想還有很遠(yuǎn)，但這是第一步，不會是最后一步，我一定會努力完成我的夢想。

我們的童年有許多的夢想，夢想讓我們有前進(jìn)的動力，我們會為了夢想去拼搏。

童年夢影作文 篇7

童年的生活，像一個(gè)五彩的夢。那一件件飽含著幼稚的往事，就像一朵朵開放在我心中的花，至今還不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前?，F(xiàn)在我給你們講講我當(dāng)“小醫(yī)生”的故事吧。

那時(shí)我六、七歲，一天下午媽媽帶我去看病，只見醫(yī)生一會兒看看我的舌頭，一會兒聽聽我的肚子，感覺很有意思。從那以后，我總想當(dāng)醫(yī)生。

到了星期天，媽媽和爸爸出門了。我叫上我的小伙伴來我家玩，我說咱們玩小醫(yī)生吧！她們高興的答應(yīng)了。我是醫(yī)生，穿上媽媽的白大褂，從抽屜里拿出她的聽診器掛在脖子上，然后一本正經(jīng)的坐在桌子后面，還真像個(gè)小護(hù)士。我像模像樣的'說：“兒童醫(yī)院開始營業(yè)了！”我的小伙伴便裝出很痛苦的樣子。我對她說：“小朋友，你哪里不舒服？”“哎呦，我的肚子好疼?！蔽亿s緊安慰說：“別著急，我會把你治好的。”有時(shí)，我還會學(xué)著醫(yī)生的樣子，聽聽她的肚子，看看她的舌頭，真的好有趣呀！

童年，你給了我歡樂和幸福！我真想再有一個(gè)這樣的童年。

童年夢影作文 篇8

童年是記憶中的一個(gè)夢，時(shí)光崔苒，一去不返。曾經(jīng)那顆滿懷童真的心中言消失，如今透這那破碎的品記憶，還能隱約看到童年的歡聲笑語。假如時(shí)光可以倒退，那么請你跟著時(shí)鐘跳躍的斯步，回到那段屬于我的童年時(shí)光。

看！那個(gè)背著小書包正蹦達(dá)著的小男孩，今天是他開學(xué)的第一天，他來到教室，瞪著眼睛聽了一天的課，看啊！他那天真無邪的眼睛里正發(fā)著耀眼的光芒，那是童真！下課，他快樂地和小伙伴們玩耍，聽啊！那清脆的笑聲中藏著快樂的芳香，那是童真！童年是記憶中的一個(gè)夢，對，他是童真的孩子?？鞓返倪^完一天，他回到家，開心地向爸爸媽媽炫耀在學(xué)校學(xué)到的知識?！皨寢專瑡寢?！老師說她有一肚子墨水，才變得那么聰明的。”

他是誰呢？那是曾經(jīng)的我。童年，那是歡聲笑語，那是天真無邪，那是記憶中的一個(gè)夢。

童年夢影作文 篇9

不知為何，童年在我記憶中已變得恍惚。想起來也十分可悲，一生中最快樂的時(shí)光也沒能好好收藏。

仔細(xì)想想，獨(dú)一能拾起的，也只有殘留在腦海中的稀疏記憶，這些記憶如同零落的圖片，需要我徐徐的拼成一幅幅完美的組圖。

可拼成的只有在山與山奔跑，水與水之間嬉戲。那時(shí)正是有用不完的精力，甚至連走路也是蹦蹦跳跳，如今回頭一想真是幼稚。可是我有懷念那份幼稚，那份無邪天真，由于只有那時(shí)是笑得最燦爛的時(shí)光。

童年看似無憂無慮，卻也由于淘氣挨過呵，甚至是藤條。然而為什么此類之事在我腦海中揮之不去，記憶如斯之清楚，我不太理解，但有可能這是詮釋童年的最好記憶。

一生中最夸姣的時(shí)光，在“無知”中渡過，是何其幸福！我慶幸自己能有一段夸姣回憶。在當(dāng)今以利益為動力的社會，許多人只顧及面前，何曾想過歇一歇，為自己在人生的旅途中留下一些夸姣的記憶，等到將來暮然回顧回頭，不免傷心感嘆：童年，曾經(jīng)，那是良久以前的日子了啦！

為此，我們應(yīng)該留下一些夸姣記憶，免得偶爾想起，卻也只能讓它在匆匆的腳步中消失。所以，最夸姣的記憶定要收藏在心靈最深處，只有那里才能永久保留。

啊！讓逝去的日子，停留在心中的靜海，任思緒的輕風(fēng)吹動，一波一波涌向彼岸。

免得“童年”在彼岸，而自己卻在對岸。望著昔日的快樂，朝朝暮暮！

童年夢影作文 篇10

留與他年說夢痕，一花一木耐溫存。——琦君

風(fēng)輕柳弱，花殘雨香，雨后的屋檐留戀地滲著水珠，滴答落在石巖上，圓潤平滑的磨痕掩不住歲月，輕輕扯出一絲垂眉回首的悵惘……

那年那月，夢回童年。

小屋門前的石階青苔暗布，飛翹的檐角似有人笑得眉飛色舞，我疾步而上，推門而入，前堂木柱上的桃符依舊沒變，后堂炊臺上的米香依舊十里飄香，嬸嬸忙碌著，忽前忽后的身影沒個(gè)停歇，幾乎晃花了我的眼睛。

耳邊傳來嬸嬸的叫喚，我向前奔跑，風(fēng)在耳旁呼嘯。那時(shí)，我穿紅色的針編鞋，青衫黑棉褲，圓頭短柔發(fā)，搖來晃去好不滑稽。見了我，嬸嬸總是笑瞇了眼睛，紅豆湯、雪梨羹、桂花糕……她一股腦兒地忙活，我自然是停不下嘴，那甜膩膩的味道也滲到了心坎。

夕陽欲暮，霞光似火時(shí)，幾個(gè)鄰家孩童并肩共坐在板車后，手里揣著自家?guī)С龅牧阕?，笑聲清脆，小臉紅潤，晃晃悠悠擺弄著腿，爭先恐后交換著新鮮事，那真真是最純真的笑顏。只有這時(shí)，我們沉浸在自己的小小世界；只有這時(shí)，不用注意身前身后的不同目光。一路歡聲笑語，不知不覺夜幕綴上了星點(diǎn)，月牙早已掛在了天邊。

縱使黑山懷抱，林叢寂寥，小小廟宇仍燈火不滅，喧嚷熱鬧。紅漆戲臺上鑼鼓鏘鏘作響，花臉戲子掐指嗓音嘹亮。我繞了幾圈，對著一婆婆笑了又笑，終是討了一碟香瓜子，臉蛋也被揉捏地紅了半邊。伙伴一陣驚羨，我得意地?fù)P了揚(yáng)手，笑眼瞇瞇地說人人有份，于是歡呼不斷，我瞬時(shí)間被捧上了天。

待夜深聲絕，你我橋東橋西揮手道別，即使累得瞇起了眼，我也是一夜好眠。嬸嬸輕輕來掖起了被角，微微笑了笑。暖意圍繞在我心間，讓我如此安心睡去。

一切仿佛是昨天，那種感覺仍是清晰真切。

只可惜，如今的嬸嬸早已為子女的學(xué)業(yè)白了頭，昔日的玩伴也消失在人海中，小廟是留是拆還不是個(gè)定數(shù)，就連小時(shí)候最最美的天空也似乎也飄著一絲愁。

童稚無欺無害，童年無愁無憂。

只可惜，時(shí)過境遷，終有夢醒時(shí)分。

延伸閱讀

童年的夢作文

這份“童年的夢作文”是編輯傾心打造的希望您會喜歡。作文是我們與外界溝通的橋梁擴(kuò)大了我們的交際圈，寫作可以讓我們更有探索精神和探究動力。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。所述信息僅供參考請勿將其視為絕對真實(shí)！

童年的夢作文 篇1

今天，趙老師讓我們把小時(shí)候的照片帶到學(xué)校，畫我們成長的變化。美術(shù)課結(jié)束了，同學(xué)們有的便上講臺用投影儀秀出自己的“艷照”。過了一會兒，老師進(jìn)教室，看見我們這么有興致，便也和我們一起樂樂。

老師隨意地從照片中拿出一張，放到了投影儀上。我們?nèi)嘞仁亲屑?xì)辨認(rèn)了兩秒，然后便爆出一陣狂笑。照片上那個(gè)小孩的臉蛋肉嘟嘟的，讓人看了想上去捏一把，他正躺在媽媽的懷里，粉嘟嘟的小手中中還握著一個(gè)很可愛的奶瓶，他還好像并不想喝奶，而是在手中玩著那個(gè)很可愛的小奶瓶，班上的同學(xué)都過去看沈子赟，有的人一邊鼓掌一邊哈哈大笑，有的人笑得前俯后仰，有的人則笑得連眼淚都笑得流出來了。而照片的主人公沈子赟齜牙咧嘴的看著我們，但見我們好不受來呢，臉便紅得像一個(gè)紅蘋果，將頭深深地埋了下去。過了好一會兒，笑聲才漸漸制止住了。

這時(shí)，老師又變魔術(shù)似的再次放上了另一張沈子赟過生日時(shí)的`照片，一個(gè)大蛋糕，擺在可愛的小孩面前。那個(gè)小孩的小孩面前。那個(gè)小孩的眼睛緊盯著這個(gè)蛋糕，可能是在想：這個(gè)白色的，上面有這話問的大東西是什么？也可能是太喜歡吃蛋糕了，所以眼睛都舍不得離開蛋糕了。頓時(shí)，教室里又再次爆出“哈哈哈……?！奔偃缬腥诉@會兒從我們的教室門口走過，可能還以為我們在教室里開聯(lián)歡會呢。

現(xiàn)在，我們再回頭看一看小時(shí)候的照片，覺得自己那會兒是多么可愛，多們的充滿童真。而現(xiàn)在的我們又是充滿了智慧，變得成熟起來，這一天成長路上，我們從童真變到了成熟。

假如我們后再回首想想今天，那又該是怎樣的呢？

童年的夢作文 篇2

暮然回首童年之于所有人似乎都不太長，

卻都在記憶里閃著耀眼的光。

童年是什么？

竟會如此難忘……

童年啊，

是神勇無敵的黑貓警長，

和花仙子的新裙裝。

是取經(jīng)之路好像總是風(fēng)雨無常。

童年啊，

是九色鹿的憂傷，

和藍(lán)精靈的歌唱。

《賣火柴的小姑娘》是我最想改寫的'文章，

好讓她幸福的活在這世上。

童年啊，

是白馬王子和瓊瑤劇的男主角，

都有溫柔的眼睛與有力的臂膀。

讓我頭一回，

把深情細(xì)細(xì)品嘗。

童年里總有些物什教人掛肚牽腸，

比如雪人冰糕的甜香。

比如七巧板的燒腦，

和最想要的變形金剛。

童年啊，

是笑與淚的交響。

偶爾一次的回望，

不妨為自己鼓掌。

童年的夢作文 篇3

微風(fēng)徐徐，陽光溫暖地照耀著大地，我和好朋友一起在花園中漫步，聊著一些往事，當(dāng)聊起三年級的那段時(shí)光，我不禁感慨到，那會的日子如同一個(gè)五顏六色的調(diào)色板，絢麗多彩。打開記憶的閘門，我們跳皮筋的身影率先沖進(jìn)我的腦海里。

每到放學(xué)的時(shí)候，總能聽見一個(gè)聲音喊道：跳皮筋啦！跳皮筋啦！大伙一聽到這個(gè)消息就趕緊抓起書包，三步并作一步地沖出教室。來到了學(xué)校后面的小花園，小花園里花團(tuán)錦簇，各式各樣的花都有，隨便站在哪一處小角落里，都會有一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡。

可即便是如此美麗的花園，我們也未曾過多關(guān)注，我們的目光統(tǒng)一鎖定在一位女生那，只見那一位女生將手放進(jìn)書包里，摸索了好一會兒后，緩緩的從書包里掏出好長一根白色的繩子，那是皮筋！頓時(shí)，大伙歡呼了起來。

游戲開始了，首先，有兩位女同學(xué)自愿充當(dāng)大樹，也就是固定皮筋的人（將皮筋綁在腳上），接著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的跳，如果哪一個(gè)同學(xué)中途跳錯(cuò)了，那么她就要替換大樹。

小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜。一邊唱著歌謠，一邊左腳搭上彈動的皮筋，右腳又靈活地跨過，來來回回，不知疲倦，即便是汗如雨下、氣喘吁吁，也要用力贏，如果不是因?yàn)榘职謰寢尳形覀兓丶页酝盹垼覀冃睦锒际窃谙耄好魈?，明天什么時(shí)候可以再來呢？

后來，班上又新轉(zhuǎn)來了一位同學(xué)，矮矮胖胖的，名叫錢多多，大家看著她那身形，不禁皺起了眉頭，嫌棄的想著：她這么胖，彈跳力肯定很差，跳得了皮筋嗎？

果然不出我們所料，她常常被皮筋絆倒；有時(shí)，我們同情她，把皮筋的高度降得非常低，但她還是摔倒了；有幾次，她因?yàn)榘l(fā)揮得不好，一下午只跳了兩三次皮筋，其余時(shí)間全當(dāng)著大樹，后來，好幾次，她都央求我們讓她別當(dāng)大樹了，讓她多跳幾次，可我們不但不領(lǐng)情，還輕蔑地說道：切！誰叫你那么胖，有本事，減肥瘦下來，不摔倒啊！我們還給她取了一個(gè)外號，叫錢大樹。

后面好長一段時(shí)間，我們跳皮筋，她沒有參與，也不見她來上課，打聽的消息是：錢多多因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯脑?，搬去了天津，我們幾乎沒再聯(lián)系過。

現(xiàn)在，我也上了五年級了，學(xué)業(yè)繁忙，幾乎沒啥時(shí)間和精力去玩跳皮筋了。哈哈哈哈！再高一點(diǎn)！我還可以再跳高一點(diǎn)！花園旁邊傳來幾個(gè)小朋友跳皮筋時(shí)歡快的聲音，我和同學(xué)望著他們快樂的身影，相互一笑。仿佛我們就在其中，錢多多也在，這次換我們當(dāng)大樹，她跳得尤為的開心。

童年的夢作文 篇4

從小，我就喜歡房子的模型，不知這個(gè)模型有什么感染力；不知是喜歡房子，還是喜歡玩具。反正一見到別人有模型就特羨慕。所以我有一個(gè)愿望，自己什么時(shí)候也能有一個(gè)這樣的玩具模型該多好啊！

在我升上一年級時(shí)，看到一個(gè)電視節(jié)目。電視里也出現(xiàn)了一個(gè)房子模型。我就又想起了那埋藏在心里的愿望。

突然，在我腦子里閃過一個(gè)念頭。搞得我腦袋差點(diǎn)撞到房頂。隨之就叫了一聲：“有了！”自己做嘛！

說干就干，我急忙跑到屋里，打開抽屜，可能是太激動了，抽屜差點(diǎn)被我拽出來。唉，關(guān)鍵時(shí)刻，也顧不上那么多了。我一口氣，把抽屜里的東西全都掏了出來。在最底下找到了手工紙，在上面一個(gè)抽屜里找到了剪刀、透明膠、小刻刀。唯獨(dú)沒有找到筆各格尺。我把桌子收拾得干干凈凈，就當(dāng)做我的“戰(zhàn)場”。但我早就料到，打完“仗”之后，一定是一片狼籍，因?yàn)椋@里馬上就要“硝煙四起”了。

唉，怪就怪在我腦袋不好使，看到的明明是立體圖形，可就按平面圖形剪。（現(xiàn)在想起都覺得害羞）而且不用筆和格尺，當(dāng)然剪得歪歪扭扭。這個(gè)地方就得當(dāng)貼的地方了。好不容易做成了一個(gè)長方體――還缺兩面三刀面兒。上面蓋了一個(gè)圓椎形的蓋兒――漏雨。純屬不合格產(chǎn)品！我還在里面放了一個(gè)小人兒。我那時(shí)覺得只要有房子就可安安穩(wěn)穩(wěn)睡上一覺兒。

我想把爸爸叫過來看看我“偉大”的“杰作”，誰知把爸爸領(lǐng)過來一看，嚇一跳！房子怎么倒了？！

那小人沒死吧！我急忙把她“拯救”出來。爸爸笑了，對我說：“喲，你這工程師太不合格了，弄得人家‘家破人亡’！”我不好意思得笑了笑，故意一本正經(jīng)地說：“我就是想給你講一個(gè)寓言，告訴你，做事應(yīng)該認(rèn)真，不馬虎，省得找麻煩！”我給爸爸做一個(gè)鬼臉，就跑了出去。

現(xiàn)在，我長大了，做手工做得好了，房子也能立住了。但是，那時(shí)的笨手笨腳、機(jī)靈古怪卻使我很是懷念。

現(xiàn)在依舊是童年，我們應(yīng)珍惜童年的分分秒秒，就算童年真正地逝去，也要在人生漫長的道路上留下流星般的美麗……

童年的夢作文 篇5

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都有快樂，辛酸的往事。人人都希望有一個(gè)無憂無慮的童年，我的爸爸也一樣。每當(dāng)爸爸給我講起他的趣味童年，我都會忍不住捧腹大笑。

爸爸的童年可謂是笑料十足。在學(xué)校里，爸爸就是令老師們頭疼的一名壞學(xué)生。并不是因?yàn)榘职值某煽儾缓茫鞘且驗(yàn)樗詺饬?。可以說，只要老師看不見，他就開始為非作歹。一下課，只要老師剛出教室，他就會大腿一跨，一屁股坐在課桌上，轉(zhuǎn)過身去就和后面的同學(xué)聊起天來，與同學(xué)在校園里玩鬧，翻墻，爬樹，都是爸爸的家常便飯。什么事都和老師對著干，老師說東他說西，上課時(shí)從來不會認(rèn)真聽講，作業(yè)寫不寫也得看他的心情，想寫就寫，不想寫就不寫。盡管他這樣淘氣，但成績卻出奇的好，字跡也是出奇的潦草，有時(shí)老師也認(rèn)不得他寫的字，常常讓老師們對他又愛又恨。

小時(shí)候，爸爸最大的興趣愛好就是騎自行車，什么七大姑、八大姨的自行車都被他騎了個(gè)遍，被他騎過的自行車，可謂是千瘡百孔，不是輪軸斷了，就是零件丟了。爸爸還有一個(gè)十分要好的朋友，外號叫大嘴，一次，爸爸騎著自行車帶著大嘴下一個(gè)很陡的土坡，走到一半，他突然發(fā)現(xiàn)自行車的剎車失靈了，于是他趕緊用腳抵著地，試圖將自行車停下來，但是無濟(jì)于事，糟糕的是鞋底已經(jīng)被磨破了，更糟糕的是土坡的盡頭是一棵大榆樹，只聽砰的一聲，車毀人傷，像這樣的糗事更是數(shù)不勝數(shù)，我聽得總是樂此不疲。

現(xiàn)在的爸爸一個(gè)人挑起了家庭的重?fù)?dān)，臉上漸漸出現(xiàn)了歲月的痕跡，烏黑的頭發(fā)像被涂上了白色的顏料，無憂無慮的童年生活早已經(jīng)一去不復(fù)返了，這時(shí)我只想對爸爸說一聲：您辛苦了!

童年的夢作文 篇6

叮咚叮咚，泉水叮咚叮咚。

看著故鄉(xiāng)的荷塘，我的心變得寬松了，沉靜了。

小時(shí)候，每逢夏季，荷塘便是我們小孩的游樂園。

夏天很熱，大家都喜歡在荷塘里玩，我也不例外。每每和朋友們?nèi)ズ商粒M(jìn)故鄉(xiāng)的荷塘，就仿佛魚兒跳進(jìn)了水里，如癡如醉。

幾株垂柳下脫光了衣服，走過一段濕潤的沙地，跳入清澈的水中。恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲，一條條“黑泥鰍”在水中鉆來鉆去，水流像母親柔和的手，輕輕地?fù)崦覀?，我們像蕩在搖籃中。

有時(shí)，我們排成整齊的橫隊(duì)，有人發(fā)一聲喊，只聽得“撲通通”、“撲通通”，像哪個(gè)鼓隊(duì)亂了套似的一陣亂響，身后翻著大菊花似的浪。這就是我們常玩的“狗刨比賽”。

“刨”到岸邊，人人都?xì)獯跤酰雒娴乖谌彳浀纳碁┥?。太陽熱烘烘的，曬得我們昏昏欲睡，駕云似的。

有時(shí)，我們分成兩隊(duì)，相互擊水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向?qū)Ψ缴淙?，又從對方射來，水線交射在一起，撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠，騰起，落下?！皣W嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟響成一片。塘邊樹上的鳥也被駭?shù)猛Ｖ沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近，最后混成一團(tuán)。搞不清誰和誰是一隊(duì)的啦，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí)，便停止了擊水，哈哈大笑起來。

有時(shí)，我們看那荷塘，似乎就像少女一般美；

有時(shí)，我發(fā)覺，荷塘已不是荷塘；

有時(shí)，我認(rèn)為荷塘蘊(yùn)含的不僅是甘甜的水，更是一些令我開心、令我向往的美好事物，以及那些熟悉的面龐，都已經(jīng)深深地印在了我的腦海里，不管我在哪里，離故鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)，經(jīng)歷了成功或失敗，那荷塘給予我的，將終身受用之不盡

如今，又回憶起那個(gè)荷塘，那個(gè)歡樂的時(shí)光，那份童真，那份愛，那份淳樸的情感，那份人世間的真、善、美，那份寧靜淡遠(yuǎn).

難忘那荷塘，難忘那故鄉(xiāng)，更難忘那童年。

童年的夢作文 篇7

每個(gè)人的童年都有許許多多有趣的事，我童年最有趣的事是玩滑板和游泳。它常常讓我留戀，讓我向往。

暑假的每天下午，我們幾個(gè)在游泳隊(duì)的好朋友在四點(diǎn)的時(shí)候帶著自已心愛的滑板在體育場集合。我們從最高點(diǎn)往低處滑。大家牢牢地站在滑板上，身體保持平衡，雙臂伸開，像一群自由自在的小鳥一樣沖下去。我們所經(jīng)過之處都帶來一陣涼風(fēng)，我任風(fēng)兒在我耳邊吹過，白云隨著我飄動。我微微閉起雙眼，幻想自已在天上飛，我情不自禁大唱：“我要飛得更高，更高……！”到了五點(diǎn)，教練一聲大喊：“該訓(xùn)練了！”大家跑到更衣室，脫下汗?jié)竦囊路芟蛴境?。一看見碧綠的池水，大家急不可待。“撲通、撲通”大家像下餃子似的跳入水中，濺起朵朵晶瑩的浪花。好涼呀！炎熱的夏日，泡在水里面真是再舒服不過的啦！我們一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒潛入水底，一會兒冒出水面，像一群魚兒一樣自由靈活，真是美妙。

每年暑假是我最難忘，最快樂的時(shí)光。

童年的夢作文 篇8

每個(gè)人都有屬于自己的童年，可能是開心的，也可能是有趣的……當(dāng)我看完《白馬飛過的童年》后，對童年有了不一樣的看法……

在江南一個(gè)名叫馬槽子街的地方，有一家妮妮裁縫店。女孩寶妹媽媽經(jīng)營著這家小小的裁縫店，也經(jīng)營著街上的日子。從某一天開始，媽媽收留的陌生阿姨慶喜、想當(dāng)手工藝人的男孩陳琢玉、外冷內(nèi)熱的外婆、出現(xiàn)在家門口的小嬰兒……這些人漸次出現(xiàn)，像流水一樣流經(jīng)寶妹和媽媽的生活，在他們心里激蕩起陣陣歡欣和悲傷交織的漣漪，更使我對書中沒有提到的事情或人物展開無限的遐想。

寶妹的媽媽收留陌生阿姨慶喜這件事，最令我印象深刻。那一天，寶妹的媽媽出遠(yuǎn)門去進(jìn)貨，途中有一個(gè)女乞丐纏住她想要吃的，可給了乞丐食物后卻賴著不走了，一直跟著寶妹媽媽想要報(bào)恩。寶妹媽媽看著她可憐的模樣，便答應(yīng)了下來。于是，這個(gè)自稱叫慶喜的女乞丐，就在裁縫店里住下了。

可就在不久后的一天，慶喜竟騎著寶妹家唯一的自行車走了，至此下落不明。這個(gè)女乞丐的身世更是讓周圍的人大吃一驚，原來慶喜早已結(jié)婚生子，因受不了丈夫虐待，便逃了出來，在裁縫店住了一段時(shí)間后，又被丈夫帶了回去。

看到這里，我暗暗地想：寶妹還那么小，就已經(jīng)經(jīng)歷過我們覺得不可能發(fā)生的事情，并學(xué)會了去解決它。而我卻天天呆在家里享清福，沒有出去見過什么世面，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就覺得不可思議。我們的童年是天真浪漫、無憂無慮的，但真正的童年，更應(yīng)該是去闖蕩，去把握住自己眼前的好機(jī)會，去克服生活中每一個(gè)困難。以前我不敢一個(gè)人睡覺，不敢一個(gè)人走夜路，以后就要鼓起勇氣，戰(zhàn)勝黑暗。我相信只要下定決心，硬著頭皮去做好每一件事，就會像寶妹一樣越來越自信，越來越勇敢。

童年的夢作文 篇9

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么什么樣的記敘文才是好的呢？下面是小編為大家收集的童年的“壯舉”-六年級-記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童年的我，曾經(jīng)有過許多“壯舉”，這些都源于一件“驚天動地”的大事。

五歲那年的一個(gè)晚上，我們一家三口吃過晚飯，坐在沙發(fā)上看電視，忽然，眼前掠過一個(gè)小姐姐幫爸爸媽媽鋪床的鏡頭，我腦子里靈光一閃，我也要幫爸爸媽媽鋪床。平時(shí)我可是爸爸媽媽的掌上明珠，他們哪兒舍得讓我鋪床。我便編織了一個(gè)善意的謊言，說我想回屋玩兒一會兒，結(jié)果他們真的同意了，我別提多高興了，這可是我第一次鋪床啊！

剛開始時(shí)，我學(xué)著媽媽以前鋪床的樣子，先把床單鋪在床上面，可床單壓在被子底下，沒辦法，我只好把被子先抱到旁邊的小床上?？晌矣皱e(cuò)了，我原以為，被子里面都是棉花，應(yīng)該很輕，可我剛站起來就站不穩(wěn)了。對于我這個(gè)和床差不多高的小女孩來說，一床小小的被子，就好象龐然大物一般。我用了“九牛二虎之力”才把被子抱到小床上，嘴里呼哧呼哧，像小牛一樣喘著粗氣。接著，我又開始鋪床單，床單就更不好鋪了，我先把床單鋪到床中央，然后向這個(gè)床角拽拽，再向那個(gè)床角拉拉，可越拽越歪，越拉越亂，床單故意和我搗亂，氣死我了。可為了給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，我沒有停下來，像個(gè)小企鵝似的`，圍著大床跑來跑去，正當(dāng)我忙得不亦樂乎時(shí)，爸爸媽媽進(jìn)來了，他們看見我鋪的床，驚訝地張大了嘴巴，夸贊道：“我們的田田長大了！”我心里像吃了蜜一樣甜。

那天晚上，我躺在床上，把小腳丫高高翹起，回想起剛才的“驚天動地”，不由得笑出了聲。從此，我的童年生涯里，便多了許許多多的“壯舉”。媽媽說，是這些“壯舉”成就了今天優(yōu)秀的我。

童年的夢作文 篇10

小時(shí)候的我有一個(gè)良好的習(xí)慣刷牙。每天看著被我刷的干干凈凈的牙齒，心里便會涌上一種滿滿的自豪與驕傲。記憶中鄰居家的小貓，總是喜歡來我家里賣個(gè)萌，“喵喵”的叫上幾聲，然后就會獲得我賞賜給它的食物?？墒牵棵慨?dāng)它吃完食物，僅僅只是舔一舔自己的臉，也不刷牙。我看后十分氣憤，像個(gè)小大人嘆著氣說：“怎么能不刷牙呢？哎，真是個(gè)不乖的小貓，還是我來幫它刷吧?！闭f到做到，我費(fèi)九牛二虎之力抱起小貓，便往衛(wèi)生間跑去?？墒切∝垍s不領(lǐng)我的情，“喵喵”地叫個(gè)不停，還張牙舞爪的反抗。見此情景，我只好不情愿的放開它。等媽媽下班回家后，我向媽媽說了小貓咪不刷牙的事情，本以為媽媽會幫助我一起幫小貓刷牙，誰知媽媽哈哈大笑，接著向我說：“貓咪是動物，有些動物不用刷牙牙齒也不會蛀牙，明白嗎？”我摸了摸小頭，似乎也明白了自己做了什么傻事，“嘿嘿”地笑了起來。

時(shí)間都去哪兒了，印象中只是玩了一次丟手絹，只是上了一節(jié)課，只是放了一次風(fēng)箏，時(shí)間就悄悄地溜走了。童年的時(shí)光，記住了我們多少的幻想和希望，承載了多少記憶中的歡笑；因?yàn)槌砷L，所以，我們懷念那些童真與美好！

童年的夢作文 篇11

童年是一幅多姿多彩的畫，童年是一首歡快愉悅的歌，童年是一個(gè)五彩繽紛的'夢。童年的趣事令人難忘，童年的發(fā)現(xiàn)記憶猶新。

“鈴……”下課了。我們都知道大課間和課間時(shí)間，同學(xué)們都像小鳥一樣，自由自在、無憂無慮地休息或玩耍。可在四年級時(shí)，學(xué)校在大課間增加了一項(xiàng)活動——陽光體育。

“同學(xué)們，下去站隊(duì)！”體育委員鄭佳誠大聲喊道。同學(xué)們異口同聲地答道：“知道了，知道了?！贝蠹业男那闊o比愉快。也許你要問：“這與你的發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系？”讓我慢慢告訴你，接下來你就會一目了然。

我們剛站好隊(duì)，只聽一聲令下：起步跑。同學(xué)們一開始像小鹿一樣輕松愉快地跑著，可過了一會兒，我們就累得滿頭大汗，甚至上氣不接下氣，但我們都還堅(jiān)持著。又過了一會兒，我們的背上就像背著沉甸甸的書包，腿上就像灌了鉛似的，背也直不起來，腿也邁不動了，臉也脹得通紅，就連說話的力氣也沒有了，整個(gè)人全身像散了架一樣。當(dāng)時(shí)，我覺得很奇怪：我們?yōu)槭裁床排芰巳⑺娜腿頍o力了呢？我心想：是不是人在運(yùn)動時(shí)，供血量要比平時(shí)供血量快好幾倍，還是跑步時(shí)血液供不上讓人有氣無力呢？我百思不得其解。

后來，我向科學(xué)老師請教，科學(xué)老師讓我查查資料，自己把這個(gè)問題弄明白。通過查閱資料，我終于發(fā)現(xiàn)：像這樣的陽光體育，屬于有氧運(yùn)動。如果跑步速度超過了你本身的極限，有可能會造成供血不足，使血液沒法流到人體的某個(gè)部位，于是就造成了有氣無力的現(xiàn)象出現(xiàn)。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然不算什么，但那畢竟是我童年自己的發(fā)現(xiàn)，從此，我對發(fā)現(xiàn)有了更多的興趣。

童年的夢六年級作文五篇

作品是顯現(xiàn)出作者情感和思維思路的文學(xué)靈感，生活中的故事和情感能夠引發(fā)作文的靈感和思考。作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？我在這里為大家介紹一篇有關(guān)“童年的夢六年級作文”的文章，以下內(nèi)容僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況做出判斷！

童年的夢六年級作文 篇1

抽屜里那一盒五顏六色的橡皮，成了我永遠(yuǎn)回不去的記憶。題記

每一塊橡皮都像一部影片，在你腦海中緩緩放映

這一小袋動物的，一個(gè)個(gè)栩栩如生，因?yàn)橥庥^美，沒舍得用。想來想去，又回到了那段記憶里。

那，是個(gè)艷陽天，是我與她初識的一天。背著粉色小書包，朝對面那個(gè)熱情似火的小姑娘吐了吐舌，羞澀地笑笑，手拉手著手，一齊向教室歡快地走去。課上，打開新買的文具盒，橡皮卻失了蹤影，下節(jié)考試，這該怎么辦？她從前面轉(zhuǎn)過來，遞給我兩塊橡皮，像個(gè)大姐姐一般對我說：“一冉，這個(gè)借你，這個(gè)小綿羊的送你，是我爸爸從廣州帶回來的，以后要記得帶。”這橡皮小小的，還帶著手溫，她一定很珍惜吧。

那個(gè)時(shí)候的我見到橡皮如三歲小孩見到棒棒糖一般開心，仿佛能治愈心中深深淺淺的傷口。

當(dāng)年的我，對橡皮情有獨(dú)鐘，經(jīng)過大大小小的文具店總要進(jìn)去看看有沒有自己心動的橡皮，帶到學(xué)校里去，多耀眼，像一個(gè)萬眾矚目的明星，大家都爭先恐后的往這兒擠。

橡皮，見證了我童年的歡樂友誼，見證了我成長道路上的許許多多有趣的，精彩的，難過的，開心的事。

也許，我的童年有多少塊橡皮，就會有多少甜甜的回憶吧。

童年的夢六年級作文 篇2

美好的童年已經(jīng)成為過去。但每當(dāng)打開衣櫥，那一件件小巧可愛的裙子映入眼簾，童年的時(shí)光便浮現(xiàn)在我的腦海中。

每人小的時(shí)候，都有自己鐘愛的東西。比如我：小時(shí)候，我很喜歡裙子。純白的公主裙，淡紫、淺藍(lán)的春秋裙，它們豐富著我的童年世界編織著我的七彩夢想。

回想小時(shí)候，我只要一穿上裙子，便覺得自己好像幻化成了一只美麗的蝴蝶。于是我便飛啊、跳啊，身后的蝴蝶結(jié)隨著我的拍子輕輕飄揚(yáng)著。我喜歡穿著裙子在百花中嬉戲，讓縷縷花香縈繞在我身旁。

一到晚上，我便把裙子小心翼翼地疊放在枕旁，讓她陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí)候媽媽講的童話世界已為我開啟，我穿著漂亮的裙子步入童話的殿堂?？茨切切牵蓯鄣钠邆€(gè)小矮人在沖著我微笑，善良的白雪公主在向我招手，自信的灰姑娘帶著我到她的花園里閑逛。我看見了榛子樹下美麗的衣裙和閃光的水晶鞋，那城堡外白色的駿馬拉著南瓜車在奔跑。一切如此夢幻，如此美好，我念叨著：“灰姑娘啊，灰姑娘，你能帶我參[來自]加皇宮里的舞會嗎？”待我醒來，裙子靜靜地躺在我枕邊，我于是相信，是裙子帶我進(jìn)入了童話世界。

如今，那裙帶飄飄的童年已離我遠(yuǎn)去，那純真、充滿夢幻色彩的美好時(shí)光已成為記憶。取而代之的是成天穿著休閑褲、架著眼鏡框，暢游在知識海洋里文質(zhì)彬彬的青春少女。

當(dāng)我倦了，累了，打開我的衣櫥，一件件兒時(shí)的小裙子呈現(xiàn)在眼前，那童年的時(shí)光便會像一汩清泉在我心間流淌，像一壺百年陳釀的老酒散發(fā)誘人的芳香。美好的童年，我將會小心的將你珍藏。

童年的夢六年級作文 篇3

每個(gè)人都有自己的小樂園都會在那個(gè)地方玩的很舒適，開心，就像小區(qū)公園啊，爺爺奶奶的菜園，自己舒適的小臥室還有自家的廚房等等。今天我要來介紹一下我的小樂園。

我的家不是住在小區(qū)里，我住的房子也只有十幾戶人家，我們大家很團(tuán)結(jié)友愛，有什么好吃的，好玩的都會拿出來分享，而且?guī)缀趺恳粦羧思叶加行『⒆樱覀円粯蔷陀幸粋€(gè)非常大的地方可以玩耍，雖然這也是一個(gè)停車場，但大人的車都會停在外面，不會耽誤孩子晚上，也不會磕磕碰碰了。

現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這個(gè)小樂園著實(shí)有的冷清，但是在傍晚還是會有小孩子出來運(yùn)動，但是在以前可不是這樣的，每到傍晚，樓下就非常熱鬧，如果放假就會玩上一整天，有時(shí)候大人都拿我們沒辦法。

我在我們這群人中算是“孩子王”了，因?yàn)槲夷昙o(jì)最大，里面的孩子有7歲，9歲，是10歲，連6歲的也有呢！我經(jīng)常做完作業(yè)都會習(xí)慣性的往陽臺望一望，看看下面有沒有人，如果有孩子在玩，我就會放下一天學(xué)習(xí)的疲憊，去玩一玩放松放松，我經(jīng)常和他們玩：花樣跳繩，老鷹捉小雞，捉迷藏……院子里經(jīng)常一片歡聲笑語。

但我們也沒有光顧著玩，在秋天，我們大院子里有一棵樹，會掉葉子，我就會帶著我的小分隊(duì)，拿上各家的掃把，開始干清潔，這樣小朋友既能樂在其中，又能做一些勞動。

在夏天，我們放暑假我就會在家做一下好吃的，像冰棒這類，做小小的和他們分享給他們吃，我也會在大院子里叫每人拿把椅子在院子里制作手工，我們重來沒吵過架，那是因?yàn)槲覀兲珗F(tuán)結(jié)友愛了，我是他們的好朋友，也是他們的小老師，不僅他們玩的開心，有時(shí)我也玩得樂在其中。

這就是我們家的大院子，你們喜歡嗎？等疫情過后，到放假時(shí)，大家可以來和我們一起玩啊，我們都很歡迎喲！

童年的夢六年級作文 篇4

夏天來了，太陽火辣辣的，大地被曬得快冒煙了。

我們常常會在假日來到海邊，一陣含著咸味的風(fēng)迎面而來。我換上泳衣，腳踩在被曬得滾燙的沙子上，愜意地躺下來，用泥沙把自己一點(diǎn)一點(diǎn)埋起來，變成一個(gè)泥人。其他人走過都看著我，一個(gè)小妹妹盯著我手舞足蹈，又哈哈大笑，對她媽媽說：“媽媽，媽媽，快看！一個(gè)“泥人”。一個(gè)大人看著我，忍不住“撲哧”一聲笑出來，忙拉著小妹妹走了，小妹妹還回頭看我，以至于撞到人了。

把沙子撥開，坐在淺灘上，浪花輕輕搔著我的腳丫，又唱著嘩啦啦的歌退下，又像一群淘氣的小家伙嬉戲著跳上沙灘，我被逗得捧腹大笑。套上救生圈，戴上游泳鏡，慢慢往下走，漫到了胸口，溫柔地為我按摩。瞧，大海在陽光下像鍍了一層金，海水晶瑩得似一塊剔透的藍(lán)鉆石。潑出來的水珠，在陽光的'照耀下竟是如此美麗！一顆璀璨的珍珠在跳動，真想用一根細(xì)細(xì)的線把他們穿起來。躺在游泳圈上，隨波飄動。天是那么藍(lán)，幾只白鷗在飛?；斡朴疲]上眼睛，一個(gè)大波浪卷過來，一刮，險(xiǎn)些被掀下來。刮著刮著，竟被刮到了岸邊。

媽媽告訴我，大海是一位寬容的母親，讓頑皮的浪花孩子隨意戲耍；大海也是一位深邃的老者，告訴我人生的哲理。

夏天帶著烈日和炎熱，狂熱地走了；冬天帶著寒冷和狂風(fēng)，冷酷地來了。

“冬天為什么不游泳呀？”，我很好奇。

爸爸耐心地回答我，冬天冷，去游泳會感冒的。

我幼稚的心靈中卻充滿了許多稀奇古怪的想法，我反駁道：“不，爸爸，海整個(gè)夏天都在忙，太累了。它現(xiàn)在要休息，要冬眠哪。”

爸爸摸著我的頭，說：“也許吧?！?/p>

春天又要過完了，夏天馬上就要來了。我不停地圍著媽媽問：“去游泳了嗎？要去了嗎？”媽媽總是點(diǎn)著我都，說：“問問問問，總是問，你這丫頭！”可是又過了一天，我又纏著媽媽問，媽媽又不耐煩地回答。大海，是我童年的一個(gè)五彩斑斕的夢。。。。。。

我默默地想，慢慢地寫。大海把我的童年裝點(diǎn)得五彩繽紛。我仿佛又看見湛藍(lán)的大海在悠啊悠，悠出聲聲清脆的童年歌唱。

童年的夢六年級作文 篇5

童年的美好時(shí)光是讓人留戀的，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不一樣，有喜有悲，有苦也有樂。我的童年也有許許多多難以忘懷的事情

那是我六歲時(shí)一個(gè)初夏的夜晚，人們說說笑笑在院子里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《二泉映月》的樂曲聲所吸引。聽著那柔美、憂郁、含蓄、哀怨、優(yōu)雅的二胡聲，我被深深的吸引住了。一把兩根弦的樂器，怎么就能夠演奏出如此悅耳、動聽、美妙的音樂呢？這使我感到非常好奇！

一曲動人的旋律欣賞后，我便對這個(gè)樂器動了情。于是，我就央求爸爸也給我買一把二胡，我也要拉出那美妙動人的樂曲！反常的是爸爸竟然很爽快的答應(yīng)了我這幼稚的要求，我想也許二胡很便宜，到了周末爸爸真的帶著我和媽媽，去樂器店挑選了一把紅木二胡，還挺貴的，我激動不已。

拿著到手的二胡來回亂拉，唉！怎么這么難聽，媽媽說：別著急，過兩天讓你爸爸給你找個(gè)專業(yè)的老師來教你，慢慢的你就會拉曲了。現(xiàn)在想起來很感激爸爸給我的這次機(jī)會，如果沒有這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我可能到現(xiàn)在還是一無所長。

可誰知，二胡遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中那么好學(xué)，很難學(xué)。記得剛學(xué)的時(shí)候，枯燥的音符在兩根弦上，不停的跑上跑下，難以捕捉。使得曲不成調(diào)，非常難聽！還常常把手指劃得痛，隨著時(shí)間的推移，慢慢的音符開始聽話了。感覺曲子好拉了，但是，要把一首曲子，真正的拉好，的確是很難很難的事。記得學(xué)習(xí)《賽馬》時(shí)，就用了一個(gè)月的時(shí)間才將曲子拉好，在學(xué)習(xí)《月夜》這首曲子時(shí)，要求把那種幽靜和空曠的感覺拉出來，可我常常演湊出的卻是歡快悠揚(yáng)的感覺，常常遭老師的批評，記得老師說得最多的是，要學(xué)好曲子一定要用心去體會的，用情去表達(dá)的。比如：曲目中的粗獷、奔放、細(xì)膩、柔美等等。

唉！有時(shí)，我都有了放棄的想法，可就在這時(shí)我的父母們就常常的開導(dǎo)我。不要讓我放棄，放棄就等于失敗，堅(jiān)持，最終會成功！我就是想驗(yàn)證這句話，所以，我堅(jiān)持過來了！現(xiàn)在我知道了：堅(jiān)持就等于勝利的這句話的含義，還有機(jī)會永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備人。這時(shí)，我所得的表揚(yáng)聲也越來越多了，我也能為別人獻(xiàn)上一曲《二泉映月》了，心里美滋滋的，20xx年2月20日我在北京參加比賽獲得了第四屆中國藝術(shù)特長生少年A組金獎。這是我童年回憶中的一段，也是我記憶猶新的回憶。在我的童年里有苦也有樂，更離不開老師們對我辛勤的培養(yǎng)。

但是，那都已成為過去，我要繼續(xù)我童年的夢想，繪制我理想的藍(lán)圖，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會用自己的行動和成績報(bào)答給與我?guī)椭完P(guān)愛的老師們。

我的童年夢想作文熱門

希望這篇"我的童年夢想作文"能夠助您更好理解相關(guān)事務(wù)，并通過深入描繪作者內(nèi)心情感來提供溫馨的閱讀體驗(yàn)。插入了我們對生活觀察的內(nèi)容，這篇文章能幫助您更好地了解與作文有關(guān)的技巧。如果您在面對作文題時(shí)感到困惑，希望這篇作品能為您提供一些啟示與幫助。

我的童年夢想作文 篇1

童年時(shí)五彩繽紛的，當(dāng)然，我的童年也充滿著無限的樂趣。

童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥，唱著響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢啊！

童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂起來，讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢?。?/p>

童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬富翁，讓所有因沒錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過那里聽到孩子的朗朗讀書聲，我是多么開心??！那是一個(gè)多美的夢啊！

童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。

童年時(shí)，我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢??！童年時(shí)，我渴望我是......

我的童年夢想作文 篇2

在這個(gè)繽紛的世界，有許多夢想。雄鷹想要展翅遨游太空，魚兒想要遍游大海，花兒想要裝飾整片大地。我的童年就像一杯香氣四溢的茶，也包含著自己稚嫩的夢想，我想當(dāng)一位考古學(xué)家，為祖國效力。

我非常喜歡考古，是因?yàn)榭脊趴梢陨钊氲亓私夤湃说奈幕⑶铱梢园褮v史研究得更深，也可以挖出精美、寶貴的稀世珍寶，讓它展示在世人面前。這樣一舉三得的事業(yè)，何樂不為呢？

為了這個(gè)夢想，平時(shí)我積極動手。特意央求媽媽和爸爸帶我去杭州嘟嘟城鍛煉，到了那兒，我直奔考古所。在認(rèn)真聽老師仔細(xì)講解考古工具的使用后，我們還進(jìn)行了模擬挖掘:我手拿小型洛陽鏟，往泥沙深處使勁撈，碰到了一塊硬東西，另一只手也不閑著,拿起刷子，小心翼翼得將撈上來的泥沙清理清楚，一看，挖出了一塊古色古香的碎瓷罐片。我欣喜若狂，再接再厲，挖出了不少碎瓷罐片。除了積極動手之外，我也翻閱大量的歷史知識，為以后的考古之路來做好鋪墊?，F(xiàn)在因技術(shù)有限，秦始王陵等一批有重要考古價(jià)值的陵墓還無法挖掘，我想等我學(xué)到了足夠的知識和能力，定讓它們呈現(xiàn)在世人面前。

?。∥彝甑膲粝胍恢豹q如一片悠云在我的心田里飄蕩，希望盡力早日實(shí)現(xiàn)。

我的童年夢想作文 篇3

每個(gè)人的童年里都有一個(gè)夢想，而我的夢想?yún)s只是想要一個(gè)小小的悠悠球。

在我上小學(xué)五年級時(shí)，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個(gè)，可母親卻說悠悠球只會影響我的學(xué)習(xí)，不會對我的學(xué)習(xí)有好處。于是我努力的克制自己的這個(gè)想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對媽媽提起此事，媽媽嚴(yán)厲的說道：你怎么不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，偏把玩當(dāng)回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習(xí)上，那還得了，保證你一考試就拿第一，又接著說道：等你什么時(shí)候考一個(gè)雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個(gè)95分以上，我還給你買。只要你能做到。我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負(fù)有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌……

忽然又個(gè)聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢里!母親，我多么想要一個(gè)悠悠球啊!

我的童年夢想作文 篇4

夢想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。

如果我能回到童年時(shí)光，我不會總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會去操場上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……

如果我能回到童年時(shí)光，我不會呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會聽著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……

如果我能回到童年時(shí)光，我會去探索司機(jī)的美。和活潑可愛的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……

如果我能回到童年時(shí)光，我不會再天天盼望長大，我會希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬物都在欣賞我的趣事……

我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！

我的童年夢想作文 篇5

我們每個(gè)人的童年都有不同的夢想。有的是成為遨游太空的宇航員；有的是成為萬眾矚目的明星；有的是成為救死扶傷的醫(yī)生；而我的夢想的是成為一名乒乓球冠軍。

那是我上三年級的時(shí)候，我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們在賽場上為祖國的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí)；當(dāng)他們經(jīng)過努力獲得勝利時(shí)；當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí)，我的心情就會十分激動，十分高興，心里總會想著：我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍，為祖國爭得更多的榮譽(yù)呀！

從那以后，我就讓媽媽給我報(bào)名，學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家，我都會先認(rèn)真的完成家庭作業(yè)，然后就去乒乓球俱樂部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開始時(shí)，我的動作 非常的笨拙，在教練的細(xì)心教導(dǎo)下，我漸漸的入門了，有時(shí)練得腰酸背痛，真的想扔下乒乓球拍不練了，但是一想到自己的夢想，我就信心十足。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的 努力，我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍，我會發(fā)旋球；會打長球；還會打短球；也學(xué)會了如何扣球等等，總之，我的努力有了收獲。

我相信：只要我繼續(xù)努力，總有一天，我會實(shí)現(xiàn)我的夢想——乒乓球冠軍，為祖國爭光。

點(diǎn)評：小作者用自己的筆墨向我們介紹了自己的夢想——乒乓球冠軍。文中詳細(xì)介紹了夢想的由來，以及自己在有夢想之后的實(shí)際行動，首尾呼應(yīng)點(diǎn)明夢想實(shí)現(xiàn)的目的——為祖國爭光。使文章的主題得以提升，突出了自己的愛國之情。

我的童年夢想作文 篇6

在我童年的夢中，有個(gè)夢在我腦海了最清晰，那就是我想當(dāng)一名人民老師。

這個(gè)夢，離我還有相當(dāng)遠(yuǎn)的距離。老師是偉大的，是無私的，是美麗的……老師像我們的第二個(gè)母親。老師，鼓勵(lì)我，培養(yǎng)我；激勵(lì)我的學(xué)習(xí)和勇氣。我也要像我的老師一樣，把我的學(xué)生培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁。

在我的眼里，老師的形象是風(fēng)趣幽默，知識淵博，滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車的，有才華的老師；關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)學(xué)生，是一位有愛心的老師?？傊?，教師是讓人尊敬的神圣的職業(yè)，輕松的課堂，溫馨的話語，淳淳教誨令人茅塞頓開，讓人心曠神怡，讓人開懷大笑的，讓人煽煽落淚的，老師太偉大了！我喜歡。

在我童年的夢中，我想當(dāng)一名盡職的老師，老師是偉大的，是無私的，是美麗的……我要為這個(gè)夢想而奮斗。

我的童年夢想作文 篇7

每個(gè)人的童年都有一個(gè)夢，都有一個(gè)美好的向往。我的童年也有一個(gè)幻想，想像著能抓住彩虹。雨后，我最希望的是能在灰白的天空中出現(xiàn)一到彩虹。

一天夜里，風(fēng)越吹越大了。高大的樹木在黑夜中被吹得搖晃，突然，一道閃電劃過夜空，不一會兒，天空中便下起了暴雨，然而，我卻很高興。想像著明天雨過天晴，就會出現(xiàn)彩虹了吧！于是，甜甜地入睡了。第二天，我起得很早，按奈不住心中的欣喜，蹦跳著掀開窗簾?？墒牵Y(jié)果卻讓我失望了。想著：我的彩虹像彩虹一樣飛走了，再也不會回來了。然而，隨著年齡的增長漸漸地彩虹又回到了我身邊。九歲我已讀三年級了 ，也漸漸懂事多了。但心中還想著那個(gè)夢，想著那片天空，想著天空中的彩虹。時(shí)間過得真快啊，期末考試離我們越來越近了。

經(jīng)過幾天的認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于迎來了期末考試。考試當(dāng)天卻不像那樣輕松和高興了，心里有些沉重，邁著緩慢的步子走近教室。考試的鈴聲響了，同學(xué)們都在教室外排好隊(duì)，我趴在窗臺上看見白色的試卷落在自己的課桌上。頓時(shí)整個(gè)校園都安靜下來了，窗外電線桿上的麻雀也不多嘴了。仿佛整個(gè)世界都屏住了呼吸。教室里只有沙沙的寫字聲，我也比以往更認(rèn)真了。認(rèn)真的.審題，認(rèn)真地思考，認(rèn)真地答題。做完后仔細(xì)幾遍才把考卷上交。考試結(jié)束了，同學(xué)們交頭接耳的談?wù)撝?，從同學(xué)們的表情上可看出，有喜有憂。

兩天后，期末考試成績出來了，老師微笑著走進(jìn)了教室。原本鬧哄哄的教室，霎時(shí)安靜了。老師信步走上講臺，對大家說：“靜下來聽廣播。”接著，廣播里便傳來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話聲。前邊的話題都是我們不感興趣的，直到講到“三好學(xué)生”的名單時(shí)，我們才全都注意起來，三年級的三好學(xué)生有蔡倩瑤、姚春曉------下面請各班的“三好學(xué)生”領(lǐng)獎。

邁步走向領(lǐng)獎臺，領(lǐng)取我的獎狀，心里十分高興，辛苦總算沒有白費(fèi)。那著手中鮮紅的獎狀，我似乎感覺到彩虹就在我手上，似乎正在向我甜甜的招手。

我的童年夢想作文 篇8

童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)。但，童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對我們來說，這些記憶都是彌足珍貴的。

哎!

“啊!肚子疼，我要去wc了。說著說著我想起了一件事：

以前，媽媽買回了兜蘋果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀!味道好極了，甜甜的，咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!

可過了一會兒，媽媽說這些蘋果上有農(nóng)藥，要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳，有農(nóng)藥!怎么辦?一會兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?

于是我去衛(wèi)生間，用茶杯接了一杯自來水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然后跑跑玩玩，就覺得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!

童年，我的夢，編完我的夢;又編邊別人的夢。我有一個(gè)小小的請求：就是下回這個(gè)夢長一些……

我的童年夢想作文 篇9

童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情，時(shí)常把我?guī)氲侥敲篮玫幕貞浿小?/p>

記得讀一年級時(shí)，一個(gè)晴朗的中午，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小伙伴也來了。我們商量了一會兒后，決定來玩“警察抓壞蛋”的游戲。我們先用手心、手背分好兩隊(duì)，再用石頭、剪刀、布比一比，輸了的一隊(duì)當(dāng)“壞蛋”，贏了的一隊(duì)當(dāng)“警察”。很不幸，我扮演的是“壞蛋”。雖然是“壞蛋”，我也不想輸。我眉頭一皺，計(jì)上心來。拉來小伙伴，我悄悄地對他們說：“等下我們分散逃跑，讓他們顧得上東，顧不上西?！彼麄兌籍惪谕暤攸c(diǎn)著頭說：“好?！?/p>

游戲開始了。我們這群“壞蛋”趕緊東逃西竄，“警察”們就在后面拼命地追。眼看我們就要順利地逃脫了，突然，我聽見身后傳來“哎喲”一聲尖叫，回頭一看，不好！有位“警察”摔了一跤，趴在地上，顯得很痛苦的樣子。我忘記了正在進(jìn)行的游戲，連忙叫伙伴們跑去扶他?？蓜偡銎鹚淮笕骸熬臁本桶盐覀儼鼑?。只見他們得意洋洋地對我們說：“你們被捕了?！蔽覀儾环獾卣f：“有位同學(xué)摔倒了，我們是來幫助他的。”可是那位摔倒的“警察”卻狡黠地說：“哈哈，你們中計(jì)了！我是裝的?？焱督蛋?，你們走投無路了?！蔽覀儦夂艉舻乇徊读?，無可奈何，只有乖乖地跟著警察回去受罰。

啊，五彩的童年，充滿了天真和幼稚的童年，已像流水一去不復(fù)返。童年的五彩夢啊，重臨于我的心田。