副教導(dǎo)員述職報(bào)告

副教導(dǎo)員述職報(bào)告集錦。

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副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好

20XX年，是各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展的一年。作為城管教導(dǎo)員，我的崗位職責(zé)涉及全區(qū)物業(yè)管理與城市建設(shè)等多方面工作。工作復(fù)雜而重要，有時(shí)要身兼數(shù)職，讓我深刻體會(huì)到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大，所以“把每一項(xiàng)工作做精做細(xì)，盡心盡責(zé)，全力以赴”是我的責(zé)任;“人民群眾的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已一年的情況，總體上可以用四個(gè)詞來(lái)概括：迎難而上，盡職盡責(zé)，不失斗志，不辱使命。現(xiàn)在就將我一年來(lái)的情況匯總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

一年來(lái)，我始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。特別是通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，使自己的思想得到進(jìn)一步的凈化和升華，始終做到在思想、行動(dòng)上與管理處同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項(xiàng)工作。管理上做到了辦事不越權(quán)、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。協(xié)助正職發(fā)揮好決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”，用全新的管理理念，簡(jiǎn)化辦事程序，提升層次，真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級(jí)稱心、全體員工順心。二是加強(qiáng)專業(yè)和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。為了更好的勝任工作，盡快提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，努力成為物業(yè)管理工作中的行家里手，我在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持“多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想”，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的業(yè)務(wù)交流，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并珍惜每一次省、管理處組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。此外，我充分利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、政策等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解物業(yè)管理工作所涉及到的主要法律法規(guī)，監(jiān)管的職能職責(zé)以及具體對(duì)象、內(nèi)容和范圍。

二、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

時(shí)代在變、環(huán)境在變，物業(yè)管理工作也時(shí)時(shí)變化著，每都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，面對(duì)這種嚴(yán)峻的局面，我始終勇于挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，克服不足在劣境中不斷成長(zhǎng)。我創(chuàng)新接待保障方式，以差異化的服務(wù)理念服務(wù)、指導(dǎo)物業(yè)企業(yè)，提升物業(yè)服務(wù)整體水平，為他們排憂解難，提高了工作效率。我在物業(yè)管理本職工作中轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，狠抓業(yè)務(wù)，努力在接待提升服務(wù)水平上下功夫，把老百姓方便不方便、快捷不快捷、滿意不滿意作為物業(yè)管理工作保障標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持做到“四個(gè)不讓”：不讓接待保工作在我這里受阻，不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，不讓業(yè)主在我這里受到冷落，不讓管理處的形象在我這里受到損害，使每一個(gè)業(yè)主感受我們管理處團(tuán)隊(duì)的溫馨，享受優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

三、工作中存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去的工作，有成績(jī)，也有差距，就目前的實(shí)際情況來(lái)看，我的管理工作仍有待加強(qiáng)，業(yè)務(wù)拓展能力有限。作為區(qū)城市管理行政執(zhí)法局副局長(zhǎng)，區(qū)物業(yè)管理處主任，在許多方面也存在著不足：面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。有時(shí)工作急躁，急于求成，工作力度和措施還不夠，這些都有待于我在今后工作中去完善和提高。明年我將從以下幾方面努力整改提高：一是要提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識(shí);二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平，不斷完善和充實(shí)自己，特別是對(duì)物業(yè)管理工作的各項(xiàng)制度要學(xué)深、學(xué)透，做到應(yīng)用自如。歷盡天花成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。在今后的工作中，我將繼續(xù)錘煉自己配合大局的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，在區(qū)城市管理行政執(zhí)法局副局長(zhǎng)，區(qū)物業(yè)管理處主任的崗位上，在分管的工作中，為我區(qū)和諧發(fā)展添磚加瓦!

副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今年以來(lái)，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、部局、總隊(duì)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件精神，始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的重要組成部分，放在突出的位置常抓不懈。努力做到了按照《黨章》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立起了廉潔從政的意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使手中的權(quán)利，做到了清正廉潔，兩袖清風(fēng)，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白從業(yè)，并自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。現(xiàn)將自己的廉潔自律情況報(bào)告如下：

一、認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)

重點(diǎn)抓好責(zé)任分解、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任報(bào)告、責(zé)任考核、責(zé)任追究和廉潔承諾六個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作負(fù)總責(zé)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的干部廉潔自律和廉潔從政情況進(jìn)行管理和監(jiān)督，對(duì)應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的按規(guī)定實(shí)施追究。今年以來(lái)，在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)上能夠盡職盡責(zé)，始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為反腐倡廉的重要舉措和有效途徑，放在突出的位置去抓，主要做了以下幾方面工作：一是及時(shí)參加機(jī)關(guān)全體干部大會(huì)，準(zhǔn)確地把上級(jí)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議及文件精神傳達(dá)貫徹到每一名干部;二是能按照紀(jì)委的部署要求，結(jié)合實(shí)際，參與完善了大隊(duì)一系列廉政制度，并采取了許多措施抓好制度的落實(shí)；三是著重采取定期檢查、適時(shí)指導(dǎo)、經(jīng)常聽(tīng)取匯報(bào)、每季度進(jìn)行一次講評(píng)、及時(shí)總結(jié)推廣典型、把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況直接與干部考核、評(píng)先選優(yōu)掛鉤等措施，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

二、貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定

1、執(zhí)行民主集中制原則，對(duì)重大事項(xiàng)等重要問(wèn)題，按照議事規(guī)則和程序進(jìn)行討論決定。定期參加召開(kāi)支部會(huì)、隊(duì)務(wù)會(huì)等，凡涉及到重大方案、發(fā)展規(guī)劃、人事安排、大額資金的使用等內(nèi)容都要由班子成員集體研究決定。重大事項(xiàng)的研究采用民主集中制的原則，“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”。在研究重大問(wèn)題時(shí)，能旗幟鮮明地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，同時(shí)，能認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，集思廣益，確保決策的科學(xué)性和可行性。在大隊(duì)班子內(nèi)部嚴(yán)格貫徹落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)遇到問(wèn)題能及時(shí)通氣，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增加彼此的信任感，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，從而增強(qiáng)了全隊(duì)工作的活力。

2、按規(guī)定參加支委會(huì)，對(duì)貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，解決領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的問(wèn)題。廉政問(wèn)題是一項(xiàng)重要的議題，作為行政負(fù)責(zé)人能主動(dòng)自覺(jué)地匯報(bào)自己在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的情況，并對(duì)其他同志提出中肯的意見(jiàn)和建議，幫助其正確認(rèn)識(shí)自己，改正缺點(diǎn)、彌補(bǔ)不足，確保在廉政問(wèn)題上不犯錯(cuò)誤。

3、遵紀(jì)守法，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和廉潔從政的各項(xiàng)制度規(guī)定，接受組織和群眾的監(jiān)督。做一個(gè)真正的消防監(jiān)督檢查干部，就是要力求做到心底無(wú)私天地寬。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)欲，才可行得正走得直。消防大隊(duì)長(zhǎng)雖然職位不高，但權(quán)力不小，如果為一時(shí)之利、一時(shí)之貪、一時(shí)之欲,喪失了黨性原則,違背了法律法規(guī),遺患成災(zāi),不僅愧對(duì)黨和軍隊(duì)對(duì)自己的培養(yǎng),而且還會(huì)給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。從事防火工作十余年間,地方企事業(yè)單位的老板、經(jīng)理為拖延不改隱患找他請(qǐng)吃、請(qǐng)喝者不計(jì)其數(shù);為降低消防工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)向他送錢送物的也經(jīng)常遇到;為逃避罰款和他拉關(guān)系、套近乎的更是大有人在。所有這些都被他一一回絕了。他懂得“吃人家的嘴短，拿人家的手軟”這句話的分量。他說(shuō)，拿原則做天平的砝碼，最終會(huì)出事，不但害人也害己。因此，他在嚴(yán)格執(zhí)法上就連自己的親屬朋友從不例外。始終堅(jiān)持用黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，以廉潔自律的實(shí)際行動(dòng)作出榜樣，帶頭貫徹“厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)”的規(guī)定，認(rèn)真做到可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì)議不開(kāi)、可發(fā)可不發(fā)的材料不發(fā)。在迎來(lái)送往的接待中，從不搞高標(biāo)準(zhǔn)接待和一客多陪，從未出現(xiàn)過(guò)利用公款大吃大喝和游山玩水等現(xiàn)象。貫徹廉潔自律有關(guān)規(guī)定，從未利用職權(quán)之便，進(jìn)行“吃、拿、卡、要、報(bào)”。

4、嚴(yán)以律己，廉潔勤政，拒腐防變能力進(jìn)一步提高。在日常生活中，沒(méi)有貪污受賄行為，沒(méi)有利用公款到營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所從事娛樂(lè)活動(dòng)。在用車、通訊工具、就餐等方面嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，均沒(méi)有超標(biāo)超規(guī)，保持了兩袖清風(fēng)、一身正氣。對(duì)配偶、親戚進(jìn)行教育、管理。近幾年來(lái)，自己的親屬中雖有經(jīng)商辦企業(yè)的，本人也沒(méi)有利用職務(wù)之便為其提供便利或謀取私利。

副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇3

近日，本校初中教導(dǎo)員們紛紛提交了自己的述職報(bào)告，反映了一年來(lái)的工作情況和成果。以下是我所負(fù)責(zé)教導(dǎo)員的述職報(bào)告。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中，我充分利用多媒體、實(shí)驗(yàn)課等多種教學(xué)手段，幫助學(xué)生全面深入地了解化學(xué)知識(shí)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成績(jī)。年度考核中，我所帶班級(jí)本學(xué)期化學(xué)平均分較去年同期提高了5分，同時(shí)也有效地提升了班級(jí)的綜合素質(zhì)。

二、班級(jí)管理

班級(jí)管理是教導(dǎo)員的重要職責(zé)之一。本學(xué)期，我認(rèn)真履行教導(dǎo)員的職責(zé)，幫助學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身心健康，制定了科學(xué)有效的管理制度，搭建了良好的班級(jí)交流平臺(tái)。同時(shí)，我也運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，建立了良好的師生關(guān)系，使學(xué)生身心健康、認(rèn)真好學(xué)，在思想和行為上都能夠得到良好的指導(dǎo)和引領(lǐng)。

三、文體活動(dòng)

此外，本學(xué)期我也積極組織班級(jí)文體活動(dòng)，如籃球賽、足球賽、手工比賽等。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，提高了班級(jí)凝聚力，也鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。除此之外，我還參與了學(xué)校舉辦的綜合素質(zhì)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等，充分展示了本班學(xué)生優(yōu)秀的素質(zhì)和才能。

總體而言，我在今年的教學(xué)和管理工作中有了一定的成績(jī)，但也存在不足之處。如今局勢(shì)依然嚴(yán)峻，我會(huì)以更加飽滿的熱情和精神，持續(xù)全力配合學(xué)校、班級(jí)工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡職盡責(zé)。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的課堂授課和學(xué)生管理能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成才貢獻(xiàn)自己的力量。

副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好。本年，我在監(jiān)獄黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀，努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，為全面推動(dòng)監(jiān)區(qū)建設(shè)，盡了自己的努力。根據(jù)監(jiān)獄紀(jì)委的檢測(cè)規(guī)定，現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作情況作一回顧和總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞監(jiān)獄黨委的中心工作，積極宣傳，自覺(jué)執(zhí)行，從思想上和行動(dòng)上做到了跟監(jiān)獄黨委保持一致。堅(jiān)持用科學(xué)成長(zhǎng)觀，正確的政績(jī)觀，馬克思主義的群眾觀武裝自己，從思想上、道德上、作風(fēng)上帶頭學(xué)習(xí)講政治，帶頭服務(wù)比貢獻(xiàn)，帶頭干事謀成長(zhǎng)。

二、協(xié)助監(jiān)區(qū)長(zhǎng)搞好民警隊(duì)伍建設(shè)。民警隊(duì)伍穩(wěn)定是監(jiān)區(qū)做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，做好監(jiān)區(qū)民警職工的思想政治工作是各項(xiàng)工作的重中之重。我在工作上嚴(yán)格規(guī)定監(jiān)區(qū)的每一名同志，對(duì)做得好的給予表?yè)P(yáng)，做得不好和不對(duì)的給予嚴(yán)厲批評(píng)，限期改正。凡是有思想問(wèn)題的同志，自己主動(dòng)跟他們談心、交心，民警有什么想說(shuō)的，我也主動(dòng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。我一直堅(jiān)持同監(jiān)區(qū)的所有同志采取不定期的談話和談心，明白同志們?cè)谙胧裁春驮诟墒裁?。?duì)于想法不一樣的民警相應(yīng)采取不一樣的激勵(lì)措施，激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)民警的使命感，讓監(jiān)區(qū)的每一名同志都能感受到組織的凝聚力和向心力。同時(shí)我自己以身作則，規(guī)定同志們到崗謀事自己首先做好計(jì)劃部署，使大家工作的目標(biāo)更明確，工作的措施更細(xì)化。由于辦法得當(dāng)，確保了民警在工作中的主人翁精神，極大地提高了大家的工作積極性。

三、在監(jiān)區(qū)所有服刑人員中開(kāi)展了以規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)的紀(jì)律整頓。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和秩序做保證，任何事情都不可能做好。由于各種緣故非常一部分罪犯已經(jīng)形成了懶散慢和臟亂差的習(xí)慣，并且受這些不良風(fēng)氣的影響有繼續(xù)蔓延的可能。為了徹底改變監(jiān)區(qū)過(guò)去的落后面貌，我每天親自督促檢查可能發(fā)生問(wèn)題的所有環(huán)節(jié)和部位。從早上起床、出工整理內(nèi)務(wù)開(kāi)始，規(guī)定每名罪犯要做到被褥整齊劃一，衣服干凈統(tǒng)一，行動(dòng)迅速如一。在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定所有服刑人員嚴(yán)格遵循勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)罪犯的座位實(shí)施掛牌固定，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的原料領(lǐng)取、工具更換等工作實(shí)施專人承擔(dān)責(zé)任，徹底杜絕了罪犯在勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的單獨(dú)行動(dòng)。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察的肯定。對(duì)于個(gè)別惡習(xí)較重的罪犯我始終堅(jiān)持采取監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)包犯談話，監(jiān)區(qū)民警集體合議解決，對(duì)這些罪犯的觸動(dòng)很大，起到了震懾作用，使二監(jiān)區(qū)的改造秩序明顯好轉(zhuǎn)。

四、為了使監(jiān)區(qū)能依法、公正、文明、科學(xué)管理和教育改造罪犯，不斷提高改造品質(zhì)，作為監(jiān)區(qū)檢測(cè)罪犯的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅(jiān)持檢測(cè)透明化、程序合法化、結(jié)果公開(kāi)化。把能嚴(yán)格遵循監(jiān)規(guī)紀(jì)律、按時(shí)參加生產(chǎn)勞動(dòng)并能圓滿完成勞動(dòng)任務(wù)、積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)的罪犯，每月規(guī)定分監(jiān)區(qū)直接檢測(cè)的民警要及時(shí)呈報(bào)各種獎(jiǎng)勵(lì)，在監(jiān)區(qū)檢測(cè)會(huì)議上及時(shí)通過(guò)，極大地調(diào)動(dòng)了罪犯的改造積極性。

五、針對(duì)不一樣罪犯的各種心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)罪犯實(shí)施分別教育，分層次轉(zhuǎn)化。本年新入監(jiān)罪犯多，不少罪犯不適應(yīng)改造環(huán)境，心理比較復(fù)雜多變。從參加勞動(dòng)一開(kāi)始就有不少“打退堂鼓”的罪犯，一地方我認(rèn)真調(diào)查分析緣故，另一地方我仔細(xì)觀察了解，發(fā)現(xiàn)有一些不思進(jìn)取的罪犯在傳授伎倆。針對(duì)這種情況我嚴(yán)格按照法律制度對(duì)這些人和做法開(kāi)展了嚴(yán)厲打擊。并且多次召開(kāi)監(jiān)區(qū)服刑人員會(huì)議，對(duì)有積極規(guī)定進(jìn)步的罪犯實(shí)施正面教育和個(gè)別談話教育，使積極改造成為罪犯中的主流，使99%的罪犯端正了改造態(tài)度，徹底扭轉(zhuǎn)了監(jiān)區(qū)的改造氛圍。

六、在生產(chǎn)安全地方始終把生產(chǎn)安全工作放在一切工作的重中之重來(lái)抓，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，確保在安全的情況下，穩(wěn)步成長(zhǎng)監(jiān)區(qū)經(jīng)濟(jì)。

七、在廉潔自律地方。作為一名____________員，一名監(jiān)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終堅(jiān)持廉潔清正務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定依法辦事。一是對(duì)監(jiān)區(qū)所有服刑人員的日常檢測(cè)，都經(jīng)過(guò)了罪犯集體評(píng)議，民警檢測(cè)記載，監(jiān)區(qū)會(huì)議研究決定的程序開(kāi)展;二是對(duì)服刑人員的執(zhí)法活動(dòng)，均按監(jiān)獄法的規(guī)定程序開(kāi)展;三是在工作中時(shí)刻牢記雙“六條禁令”、五項(xiàng)規(guī)定和監(jiān)獄人民警察法不得有的九種做法，做到了令行禁止;四是在對(duì)罪犯的減刑、暫外監(jiān)外執(zhí)行等執(zhí)法關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題上，遵循依法、公平、公正、有序、嚴(yán)格的原則，嚴(yán)格按照《刑事訴訟法》、《監(jiān)獄法》和監(jiān)獄的規(guī)定程序開(kāi)展，維護(hù)了法制的權(quán)威。

副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇5

一年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和自己不懈努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)我的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將我全年的思想和工作情況述職如下：

一、思想政治方面。

一年來(lái)，我始終以總隊(duì)“145”工程、“三句話”總要求、三項(xiàng)重點(diǎn)工作和廉政教育學(xué)習(xí)和部隊(duì)先進(jìn)事跡教育為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形式，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了自己的思想道德和政策理論水平。同時(shí)加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中能把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，注重用理論指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了較好的效果。

在**大隊(duì)工作期間，我一邊從事防火監(jiān)督工作，一邊擔(dān)負(fù)在后大隊(duì)營(yíng)房重建重任，但我能夠合理安排時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，與大隊(duì)其他干部探討在各項(xiàng)監(jiān)督執(zhí)法工作中遇到的棘手問(wèn)題。通過(guò)一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進(jìn)步，做到更一步規(guī)范大隊(duì)在執(zhí)法監(jiān)督工作中的細(xì)節(jié)和規(guī)程。工作中我堅(jiān)持不斷摸索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，對(duì)群眾做到熱情接待，對(duì)群眾提出和反映的問(wèn)題滿腔熱情的加以處理，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難;在執(zhí)法監(jiān)督工作中堅(jiān)決糾正違法違章行為，督促單位和個(gè)人認(rèn)真整改火災(zāi)隱患。同時(shí)在大隊(duì)營(yíng)房修建過(guò)程中，我始終做到全程參與，與監(jiān)理和施工單位吃住在一起，確保了工程質(zhì)量和進(jìn)度，在規(guī)定時(shí)間里完成了大隊(duì)在后重建任務(wù)，并使得官兵按時(shí)入住新?tīng)I(yíng)房，得到了支隊(duì)和縣委、政府的一致好評(píng)。

自任**縣消防大隊(duì)代理大隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，我主要分管軍事工作、行政工作以及工程驗(yàn)收和開(kāi)業(yè)前檢查等工作，在平時(shí)的工作中我始終嚴(yán)把審批關(guān)和質(zhì)量關(guān)，并親自參加建筑工程消防驗(yàn)收、公眾聚集場(chǎng)所消防安全檢查、火災(zāi)原因調(diào)查、消防行政案件辦理、火災(zāi)隱患排查等消防專項(xiàng)治理等項(xiàng)工作。為汲取吉林“11.5”和上?！?1.15”重特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)發(fā)生，推動(dòng)“防火墻”工程的順利開(kāi)展，我多次和教導(dǎo)員積極向縣委，政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好火災(zāi)隱患排查整治工作，經(jīng)過(guò)不懈努力縣政府在11月26日召開(kāi)了全縣預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故暨“防火墻”工程推進(jìn)會(huì)，并層層簽訂責(zé)任書(shū)，會(huì)議的召開(kāi)為省廳部署開(kāi)展的火災(zāi)隱患排查整治“百日會(huì)戰(zhàn)”工作作了鋪墊，更為全縣人民的生命安全及火災(zāi)隱患排除奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在工作中我嚴(yán)格按照程序辦事，始終做到嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)的理念，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極為部隊(duì)建設(shè)作出自己的努力，自己在執(zhí)法監(jiān)督中堅(jiān)決杜絕“吃、拿、卡、要”和“冷、硬、橫、推”的現(xiàn)象，同時(shí)注重廉政教育學(xué)習(xí)，筑牢了反腐倡廉思想基石。

四、存在的不足和今后努力方向。

由于平時(shí)工作點(diǎn)多、面廣，我在科研論文方面還需要加強(qiáng)，今后我將在平時(shí)工作之余，注重論文的寫(xiě)作和發(fā)表，同時(shí)將配合教導(dǎo)員做好大隊(duì)的各項(xiàng)工作，注重業(yè)務(wù)工作和協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，在大隊(duì)黨支部正確領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)大隊(duì)全體人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行支隊(duì)黨委的各項(xiàng)工作要求和任務(wù)，積極向縣委、政府匯報(bào)盡快協(xié)調(diào)解決消防隊(duì)站建設(shè)和爭(zhēng)取業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的增加。同時(shí)將以部隊(duì)正規(guī)化和執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)為來(lái)年工作的重點(diǎn)來(lái)抓，確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

副教導(dǎo)員述職報(bào)告 篇6

20XX年度，本人工作在縣委、縣政府和縣公安局以及當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大、十九屆三中、四中全會(huì)精神精神和習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指針，堅(jiān)決踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求，認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，緊緊圍繞上級(jí)公安工作部署精神和各階段重要警務(wù)中心工作，協(xié)同全所民警，認(rèn)真履職，以維護(hù)轄區(qū)社會(huì)大局穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義，保障人民安居樂(lè)業(yè)的總?cè)蝿?wù)，牢固樹(shù)立敏銳維穩(wěn)，主動(dòng)治安的理念和“立警為公、執(zhí)法為民”的思想，集體、積極投入開(kāi)展平安建設(shè)、法制建設(shè)和過(guò)硬隊(duì)伍建設(shè)工作活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo)，全力維護(hù)轄區(qū)社會(huì)安定穩(wěn)定，熱心服務(wù)轄區(qū)群眾，努力構(gòu)建和諧警民關(guān)系，為促進(jìn)我鄉(xiāng)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民安居樂(lè)業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來(lái)的本人履職、廉政等工作情況述職如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提升素質(zhì)

始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為不斷強(qiáng)化和提升自身黨性修養(yǎng)和提高政治理論水平、工作能力及管理水平的重要手段。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷拓寬工作思路，提高科學(xué)研判形勢(shì)的能力，增強(qiáng)把握大局、駕馭復(fù)雜局面、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力和水平。努力做到在學(xué)上下功夫，學(xué)懂學(xué)透不動(dòng)搖，在做上下功夫，篤行求實(shí)不懈怠，在干上下功夫，聚焦擔(dān)當(dāng)不停步。其次，是積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后參加了縣委舉辦的科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和市公安局舉辦所長(zhǎng)、教導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，把學(xué)習(xí)新理論、新觀念、新知識(shí)作為重要組成部分，努力提高自身的綜合素質(zhì)，不斷提高工作業(yè)務(wù)能力，盡心盡責(zé)盡職去完成各項(xiàng)公安保衛(wèi)工作任務(wù)；第三是做到理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，在工作實(shí)踐中找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，努力克服“冷、硬、橫、推”態(tài)度和脫離群眾、形式主義、官僚主義的不良傾向，牢固樹(shù)立“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”思想，積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)本地區(qū)社會(huì)經(jīng)過(guò)發(fā)展大局的順利開(kāi)展。

二、恪盡職守認(rèn)真工作

一年來(lái)，嚴(yán)格遵照上級(jí)公安機(jī)關(guān)的工作部署精神，以營(yíng)造穩(wěn)定的社會(huì)治安環(huán)境和高效的法治環(huán)境為目標(biāo)，積極協(xié)同所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全所民警，努力維護(hù)好本轄區(qū)的社會(huì)安定穩(wěn)定。強(qiáng)化維穩(wěn)意識(shí)，積極開(kāi)展社會(huì)矛盾糾紛排查化解工作；認(rèn)真投入開(kāi)展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)，組織開(kāi)展好上級(jí)部署各項(xiàng)嚴(yán)打整治和專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)治安行政管理，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)；不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)，綜合治理社會(huì)治安，強(qiáng)化消防監(jiān)督和道路交通管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)管理教育，竭盡全力完成好上級(jí)部署下達(dá)的各項(xiàng)公安保衛(wèi)工作任務(wù)。在工作中，能以身作則，身先士卒，經(jīng)常深入基層一線，調(diào)查了解和掌握社會(huì)治安情況，及時(shí)了解社情民意，積極為社區(qū)群眾排憂解難，適時(shí)深入社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育，努力遏制群眾的一些不良惡習(xí)風(fēng)氣，并全力支持黨委、政府的中心工作，為促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和諧和經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

三、拒腐防變廉政自律

一是能夠嚴(yán)于律己。通過(guò)“不忘初心，牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，使自己的思想信念更加堅(jiān)定，政治理念水平也得到提升，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨觀念，堅(jiān)決抵制各種拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等腐敗思潮的侵蝕，始終保持清醒的政治頭腦，做到慎思、自重、自省、自警、自勵(lì)。工作中能想群眾之所想、急群眾之所急，真心實(shí)意為社區(qū)群眾服務(wù)。二是能夠嚴(yán)格秉公執(zhí)法。正確使用黨和人民賦予的權(quán)力，勤政為民，不謀私利，嚴(yán)格依法辦案，秉公力事，不徇私枉法；在行政管理審批上，注意加強(qiáng)監(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)透明度，確保公平、公正、公開(kāi)原則在工作中得以貫徹落實(shí)，切實(shí)維護(hù)廣大群眾的利益。三是自覺(jué)接受黨委、政府和人民群眾的監(jiān)督。堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇工作的原則，為人正直，作風(fēng)正派，把自己置身于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下，能以身作則，植根人民，親近群眾，了解關(guān)心群眾的疾苦；嚴(yán)格執(zhí)行中央“”和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定精神，做到廉潔自律，為警清廉。

一年來(lái)的工作，雖然為轄區(qū)的社會(huì)安定穩(wěn)定、和諧發(fā)展做出了努力，也取得了一些成績(jī)，但與上級(jí)組織和群眾的要求還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，在思想上開(kāi)拓進(jìn)取還不夠；二是主動(dòng)研究、深入探索新的業(yè)務(wù)工作方法和技巧方面做得不夠；三是學(xué)以致用做的不夠，政治理論知識(shí)水平有待提升，在對(duì)待繁雜的公安保衛(wèi)工作任務(wù)壓力，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)懶政的思想。在今后的工作中，我將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代精神為引領(lǐng)和“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”四句話十六個(gè)字總要求為目標(biāo)，不斷開(kāi)拓公安工作新思路，扎實(shí)勤懇、積極做好各項(xiàng)公安保衛(wèi)工作，為全鄉(xiāng)的社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)而努力奮斗。

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2023述職報(bào)告指導(dǎo)員(集錦10篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下是由小編為大家整理的“2023述職報(bào)告指導(dǎo)員(集錦10篇)”，僅供參考，歡迎閱讀。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇1】

進(jìn)駐企業(yè)以來(lái)，我非常重視加強(qiáng)企業(yè)黨組織的建設(shè)，幫助指導(dǎo)企業(yè)黨組織建立健全了工作制度，無(wú)論多忙，我堅(jiān)持每月都參加企業(yè)黨組織會(huì)議。2020年春節(jié)以來(lái)，我指導(dǎo)或企業(yè)黨組織認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)我還注重做好黨員發(fā)展、入黨積極分子培養(yǎng)和黨員教育管理工作，我每月堅(jiān)持和入黨積極份子談話，了解他們的思想情況。

三、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)方面

我積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力在企業(yè)中開(kāi)展健康的文化活動(dòng)，塑造積極向上的企業(yè)文化，培養(yǎng)樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，促使企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

四、聯(lián)系服務(wù)職工群眾方面

我每月均有到企業(yè)中和員工談心交流，了解員工想法和實(shí)際困難，熱忱服務(wù)黨員和職工，為他們辦實(shí)事、做好事、解難事情況。同時(shí)我結(jié)合去年以來(lái)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在企業(yè)中集中進(jìn)行了入戶走訪和座談活動(dòng)。

五、切實(shí)維護(hù)和諧穩(wěn)定方面

在到企業(yè)中開(kāi)展黨建工作的同時(shí)，我注重企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)卣脑V求，經(jīng)常性的征求企業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)卣安块T單位的意見(jiàn)建議，并幫助他們之間進(jìn)行溝通，努力爭(zhēng)取為企業(yè)的發(fā)展提供一個(gè)好的環(huán)境。做到了依法維護(hù)各方合法權(quán)益，幫助化解矛盾糾紛，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定。

六、完成上級(jí)黨組織交辦的其它任務(wù)方面等

在企業(yè)中開(kāi)展工作的同時(shí)，我非常重視上級(jí)黨組織交辦的其他任務(wù)，如群眾路線工作，環(huán)境整治“三線三邊”工作，我都積極和企業(yè)協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取到了企業(yè)對(duì)政府當(dāng)前開(kāi)展工作的支持，取得了很好的效果。

七、加強(qiáng)自身建設(shè)方面

作為一名黨建指導(dǎo)員，我非常重視自身的理論學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間加學(xué)習(xí)中央及上級(jí)的有關(guān)精神，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)因?yàn)榉枪髽I(yè)黨建指導(dǎo)員這個(gè)工作具有一定的敏感性，我非常重視自己的廉潔自律工作，平均每星期在企工作1天以上，每次都做到不在企業(yè)吃飯，不收企業(yè)禮品。

通過(guò)近一年的工作，我明白了開(kāi)展非公黨建工作，只有做公仆，幫助指導(dǎo)企業(yè)出謀劃策合法經(jīng)營(yíng)，不給企業(yè)增加負(fù)擔(dān)和添亂，業(yè)主才會(huì)接受我們，歡迎我們，我們的工作也肯定能取得好的成績(jī)。我雖然做了一些工作，但對(duì)照上級(jí)要求，還存在一定的差距和問(wèn)題，有待于在今后工作中改正，我將不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，學(xué)習(xí)科學(xué)理論，細(xì)化工作職責(zé)，為非公黨建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇:供銷社黨建工作總結(jié)

2020年黨建工作目標(biāo)任務(wù)：以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為主線，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織（先進(jìn)基層黨委、先進(jìn)黨支部）為目標(biāo)，努力創(chuàng)新黨建工作方式，認(rèn)真完成全年黨建工作目標(biāo)任務(wù)。

一、扎實(shí)把黨建工作提上重要議事日程。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨和國(guó)家基層組織工作條例》，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，黨委每季度不少于會(huì)議專題研究黨建工作。每季度召開(kāi)所屬支部書(shū)記會(huì)議。及時(shí)安排黨建工作任務(wù)；上半年完成7家直屬支部換屆改選任務(wù)。

二、認(rèn)真抓好黨員的學(xué)習(xí)，制定并下發(fā)季度學(xué)習(xí)計(jì)劃。抓好支部“三會(huì)一課”制度的落實(shí)；全年對(duì)直屬支部開(kāi)展黨建督查不少于2次；認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和心得。黨委班子成員每人每年不少于3篇，股室負(fù)責(zé)人及支部書(shū)記不少于2篇，其他黨員每人不少于1篇。

三、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。按照與上級(jí)簽訂的目標(biāo)責(zé)任制要求，與直屬企業(yè)負(fù)責(zé)人簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)；認(rèn)真做好來(lái)信來(lái)訪的登記和受理工作。做到事事有登記，件件有落實(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《區(qū)黨員干部日常行為規(guī)范》，切實(shí)提高干部素質(zhì)，加強(qiáng)督查力度，嚴(yán)格責(zé)任追究，提高辦事效率；落實(shí)廉潔自律規(guī)定，提高黨員干部拒腐防變的能力。

四、做好信訪穩(wěn)定工作，積極化解各種矛盾，消除信訪隱患，堅(jiān)持零報(bào)告制度，確保信訪維穩(wěn)形勢(shì)逐步好轉(zhuǎn)。

五、抓好黨費(fèi)收繳工作。黨員黨費(fèi)收繳狀況在黨務(wù)公開(kāi)欄公示，接受全體黨員監(jiān)督。

六、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》的要求，制定發(fā)展計(jì)劃，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、程序。

七、做好宣傳工作。與區(qū)委宣傳部做好對(duì)接，及時(shí)報(bào)送宣傳稿件，集中發(fā)現(xiàn)和挖掘新聞素材，及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)送各類信息，向區(qū)委、區(qū)政府報(bào)送工作動(dòng)態(tài)，向紀(jì)委報(bào)送黨風(fēng)廉政建設(shè)信息，向效能辦報(bào)送效能信息，向區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部報(bào)送統(tǒng)戰(zhàn)工作宣傳稿件。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇2】

述職報(bào)告

我是去年初由機(jī)關(guān)調(diào)到連隊(duì)任政治指導(dǎo)員工作的。我的職責(zé)根據(jù)《中國(guó)人民解放軍政治工作條例＞１０３多規(guī)定，主要有１３條（引文略一編者）。我任職一年多來(lái)，在上級(jí)政治機(jī)關(guān)、上級(jí)首長(zhǎng)和本連黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作?，F(xiàn)將自己履行職責(zé)的具體情況陳述如下：

我們連原是全團(tuán)的中下等連隊(duì)，基礎(chǔ)比較差。我到任后，在廣泛進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，組織黨支部“一班人”，認(rèn)真查找問(wèn)題，分析原因。我和大家認(rèn)為，當(dāng)時(shí)存在問(wèn)題的主要原因：一是有的支部委員缺乏事業(yè)心和責(zé)任感，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，建設(shè)連隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)低，只滿足于不出事、過(guò)得去。二是黨支部管干部不力，黨支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。三是缺乏正面引導(dǎo)，正氣樹(shù)不起，歪風(fēng)剎不住。針對(duì)這些情況，我伍據(jù)上級(jí)規(guī)定的職責(zé)，重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：

第一，提議并主持了黨支部的小整風(fēng)，充分發(fā)揮黨管干部的作用，增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力。從我了解到的情況看，黨支部管干部不力突出表現(xiàn)在：一是對(duì)干部的政治學(xué)習(xí)缺乏管理。我檢查了幾名干部的讀書(shū)情況，只有一人是在去年二月份部隊(duì)掀起學(xué)理論熱潮中寫(xiě)了幾篇學(xué)習(xí)體會(huì)。有的干部連團(tuán)里發(fā)的學(xué)習(xí)筆記本也丟了。二是對(duì)干部的思想缺乏管理。個(gè)別干部缺乏堅(jiān)定的黨性原則，考慮個(gè)人問(wèn)題多，不安心基層，不熱愛(ài)本職工作。對(duì)此，黨支部聽(tīng)之任之，甚至以表示同情、理解為由，放棄教育管理，使個(gè)別干部思想問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決，干勁不斷減退，工作標(biāo)準(zhǔn)降低。黨支部發(fā)現(xiàn)有的黨員干部侵占戰(zhàn)士利益，造成了不良影響，卻放任自流，不批評(píng)，不教育。針對(duì)這些問(wèn)題，我在黨支部會(huì)上首先提議。黨支部進(jìn)行小整風(fēng)。通過(guò)小整風(fēng)．較好地解決了兩個(gè)問(wèn)題：首先是黨支部確立了黨管干部的觀念，使支部“一班人”懂得了黨管干部實(shí)際上就是黨組織依據(jù)《黨章》的精神，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育、培養(yǎng)、考察監(jiān)督，就是要管好干部的學(xué)習(xí)、思想、工作、作風(fēng)和生活，使干部適應(yīng)黨對(duì)干部的要求，成為自覺(jué)地為黨的事業(yè)奮斗的先鋒戰(zhàn)士；懂得黨管干部是黨的一貫方針和黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要保證，是黨支部的一項(xiàng)重要職責(zé)，從而自覺(jué)樹(shù)立了黨要管干部、干部要服從支部管理的觀念。其次，切實(shí)糾正了“批評(píng)難”的問(wèn)題。在小整風(fēng)中，我既引導(dǎo)干部勇于自我批評(píng)，嚴(yán)干解剖自已，同時(shí)又充分運(yùn)用群眾評(píng)議、小組交心、支部幫助等方式開(kāi)展批評(píng)教育。通過(guò)這些活動(dòng)，較好地消除了思想顧慮，大家都敢講真話、講心里話，從而增強(qiáng)了干部的事業(yè)心、責(zé)任感，政治理論學(xué)習(xí)的風(fēng)氣日趨上升。

第二，從連隊(duì)實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)抓好政治思想工作。

一是針對(duì)駐地的特點(diǎn)，認(rèn)真抓了反腐蝕教育。我們連在花花綠緣的ＸＸ城執(zhí)行警衛(wèi)任務(wù)，與國(guó)內(nèi)外的游人接觸多，干部戰(zhàn)士易于產(chǎn)生不健康的思想。干是，我引導(dǎo)全連官兵采取擺事實(shí)、談危害、分析正反兩方面的典型、制訂有效措施等方法，對(duì)全連進(jìn)行反腐蝕教育。我把抓反腐蝕教育與開(kāi)展健康的文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把抓思想教育與抓行政管理結(jié)合起來(lái)，收到好的效果。

二是針對(duì)干部戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)思想和學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地抓了對(duì)事教育和堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育。去年底，我利用平時(shí)閑談，會(huì)上小提問(wèn)，學(xué)習(xí)后的小測(cè)驗(yàn)等形式，對(duì)每個(gè)同志進(jìn)行摸底，發(fā)現(xiàn)三種情況：一是有９０％的戰(zhàn)士對(duì)社會(huì)主義基本理論了解不多；二是有７５％的戰(zhàn)士對(duì)國(guó)家的歷史和現(xiàn)狀缺乏了解；三是有６０％的同志對(duì)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性了解不具體。針對(duì)這些情況，我認(rèn)真抓了兩個(gè)教育。一是定期進(jìn)行時(shí)事教育。在我的建議下，今年初連隊(duì)明確規(guī)定：每天組織干部戰(zhàn)士收聽(tīng)收看廣播、電視新聞；每月為干部戰(zhàn)士上一次時(shí)事教育課；每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次時(shí)事政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。二是認(rèn)真抓了堅(jiān)定社會(huì)主義信念的教育。我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《社會(huì)發(fā)展歷史》和《科學(xué)社會(huì)主義》兩本書(shū)，并收集了建國(guó)４０年來(lái)，特別是改革開(kāi)放１０年來(lái)取得巨大成就的有關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n、在授課中，我既注意講清道理，又注意運(yùn)用我國(guó)歷史事實(shí)、建國(guó)以來(lái)的新成就啟發(fā)大家，用開(kāi)放地區(qū)的巨大變化教育大家，用亞運(yùn)意識(shí)引起大家共鳴，從而使官兵加深了對(duì)社會(huì)主義優(yōu)越性的理解，

堅(jiān)定了社會(huì)主義信念。

三是針對(duì)連隊(duì)思想工作的弱點(diǎn)，注意做好經(jīng)常性思想工作。今年來(lái)，我注意抓了以黨員、班長(zhǎng)為主體的思想骨干隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮他們的作用，積極開(kāi)展談心活動(dòng)，及時(shí)反映干部戰(zhàn)士的思想情況，協(xié)助連隊(duì)抓好經(jīng)常性思想工作。為了把思想工作做到實(shí)處。我曾９次與思想骨干一起分析全連官兵思想形勢(shì)；分別找官兵談心４００多人次。此外，為了加強(qiáng)對(duì)干部戰(zhàn)士進(jìn)行“三位一體”的思想教育，我主動(dòng)向戰(zhàn)士的家庭、當(dāng)?shù)卣畬?xiě)信１２３封，利用探家出差等機(jī)會(huì)走訪了１９名干部戰(zhàn)士的家庭。通過(guò)這些具體工作，穩(wěn)定了干部戰(zhàn)士的思想，煥發(fā)了官兵的工作熱情。

第三，積極宣揚(yáng)各種典型，使官兵學(xué)有榜樣。為了樹(shù)立正氣，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我任職以來(lái)宣揚(yáng)了軍事訓(xùn)練尖子王虎，政治學(xué)習(xí)先進(jìn)分子趙向，守紀(jì)標(biāo)兵李偉，艱苦奮斗模范劉謙等８人的先進(jìn)事跡，使全連官兵在各項(xiàng)工作中學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，縣有盡寸，大大激發(fā)了大家的工作熱情。

第四，注意抓了軍民共建活動(dòng)。針對(duì)我連駐地的特點(diǎn)，我把開(kāi)展軍民共建活動(dòng)作為新形勢(shì)下密切軍民關(guān)系的有效途徑。共建中，通過(guò)向群眾宣傳黨的路線、方針、政策，積極進(jìn)行普法教育、開(kāi)展扶貧助民勞動(dòng)等，密切了軍民關(guān)系。

經(jīng)過(guò)我和支部“一班人”一年多的積極努力，連隊(duì)面貌有了新變化。支部班子建設(shè)邁進(jìn)全團(tuán)先進(jìn)行列；軍訓(xùn)考核名列全團(tuán)第一；后勤管理被評(píng)為“三好五天”連隊(duì)；官兵思想素質(zhì)明顯提高．社會(huì)主義信念教育抽考中平均９３、６分，名列全團(tuán)第一。連隊(duì)有１０名同志立功受獎(jiǎng)，我個(gè)人也被評(píng)為“三會(huì)一好”指導(dǎo)員標(biāo)兵。

總之，回顧自己任職以來(lái)履行職責(zé)的情況，認(rèn)為是稱職的，較好地完成了上級(jí)賦予的任務(wù)。

盡管我在任職中取得了一些成績(jī)。但用政治指導(dǎo)員的職責(zé)對(duì)照，還存在一些問(wèn)題。一是本人對(duì)政治蝗論學(xué)習(xí)抓得不緊，有些政治保還沒(méi)有從理論上講課講透。二是對(duì)軍事訓(xùn)練中的思想政治工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)；方法簡(jiǎn)單，讓人感到枯燥無(wú)味。三是培養(yǎng)的典型還不夠“拔尖”，影響力不很大。

從存在的問(wèn)題中，使我更看到自己的責(zé)任、今后，我決心不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的期望，嚴(yán)格履行職責(zé)，不斷鞏固和發(fā)展已經(jīng)取得的成績(jī)，繼續(xù)抓好班子建設(shè)，更好地抓好政治思想工作，從嚴(yán)管理連隊(duì)改善物質(zhì)文化生活、為建設(shè)全面過(guò)硬的連隊(duì)做出更大貢獻(xiàn)。—一二營(yíng)一連政治指導(dǎo)員：ＸＸ Ｘ＿

１９９０年１０月１５日

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇3】

2020年已接近尾聲，按照市委市政府扶貧工作的要求，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展駐村幫扶工作，現(xiàn)將2020年下半年駐村幫扶工作總結(jié)如下：

一、建強(qiáng)基層組織

1、健全村三委班子。積極協(xié)助哈達(dá)門鄉(xiāng)黨委政府健全XX村黨支部、村委會(huì)、監(jiān)委會(huì)班子，目前XX村三委班子全部配齊，按部就班各行其是，為更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)黨員的管理。指導(dǎo)XX村支部書(shū)記，認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)三會(huì)一課制度，開(kāi)展了上半年組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，使每名黨員充分認(rèn)識(shí)到自身存在的不足。召開(kāi)了支部黨員大會(huì)，2020年發(fā)展新黨員一名，并做好了考察培養(yǎng)教育工作。

二、推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧

2020年伊始，帶領(lǐng)XX村三委班子及成員到XX市XX野菜種植合作社實(shí)地考察刺老芽的反季節(jié)種植項(xiàng)目，2020年春節(jié)前夕，又帶領(lǐng)上述人員和有種植意愿的村民到XX實(shí)地考察大田種植刺老芽?；貋?lái)后，積極和XX野菜合作社負(fù)責(zé)人溝通洽談刺老芽種苗價(jià)格和各個(gè)種植環(huán)節(jié)的技術(shù)要點(diǎn)。積極宣傳推動(dòng)XX村村民種植投資少見(jiàn)效快的刺老芽反季節(jié)生產(chǎn)項(xiàng)目，積極協(xié)助村會(huì)計(jì)為村民登記收集村民種苗訂購(gòu)數(shù)量和收取款項(xiàng)。積極協(xié)調(diào)村部跟前的村民租賃一晌土地作為大田種植刺老芽示范基地，截止目前，XX村已完成12.9萬(wàn)棵刺老芽種苗的大田種植工作，雖然恰逢今年連續(xù)大旱，刺老芽的種苗成活率也達(dá)到了95%，尤其是村部跟前示范基地的兩塊地村民房前屋后庭院中種植的刺老芽長(zhǎng)得茂盛粗壯長(zhǎng)勢(shì)喜人！預(yù)計(jì)2020年12月末，合格的刺老芽稈就能達(dá)到30%，2020年年末就能收回種苗及人工成本，這對(duì)于提高村民經(jīng)濟(jì)收入將初見(jiàn)成效。

三、為民辦實(shí)事

積極協(xié)助協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強(qiáng)XX村基礎(chǔ)設(shè)施投入，爭(zhēng)取路燈50盞，目前已完成混凝土基礎(chǔ)的預(yù)埋工作，實(shí)現(xiàn)了村路亮化工程；積極向上爭(zhēng)取專項(xiàng)資金50萬(wàn)元，用于建設(shè)XX村刺老芽反季節(jié)生產(chǎn)專用保溫大棚；幫助董殿鋼等4戶困難群眾準(zhǔn)備申領(lǐng)低保，目前已完成基礎(chǔ)資料的搜集工作，我村15戶26人已經(jīng)全部脫貧。

四、提升治理水平

2020年，繼續(xù)深入開(kāi)展公民道德教育、普法教育、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的宣傳工作和隱患排查工作，堅(jiān)決杜絕了黑惡勢(shì)力在XX村滋生，通過(guò)耐心細(xì)致的說(shuō)服和釋法工作制止了2起非法集體訪和越級(jí)訪等不穩(wěn)定因素和亂象的發(fā)生。提高了全體村民的遵紀(jì)守法意識(shí)，指導(dǎo)建立和完善了XX村的村規(guī)民約，與公安部門緊密配合積極聯(lián)動(dòng)，做好XX村民間矛盾糾紛排查和調(diào)處等維穩(wěn)工作，上半年接待村民咨詢來(lái)訪187人次。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇4】

受市委、市政府的指派，我于20xx年8月初進(jìn)駐xxxxx擔(dān)任農(nóng)村工作指導(dǎo)員，8個(gè)月來(lái)，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在村兩委班子的支持和配合下，按照上級(jí)的要求，通過(guò)認(rèn)真調(diào)研制訂出自己的工作計(jì)劃。堅(jiān)持解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，深入調(diào)研，積極工作，做到下的去，駐的住，能安心。認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。

回顧駐村期間工作主要做了以下幾方面：

一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身。

針對(duì)自已的工作特點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)中央1號(hào)文件和省委1號(hào)文件、農(nóng)村政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委干部和群眾學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好農(nóng)村工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、重調(diào)研、清思路。

當(dāng)前農(nóng)村基層實(shí)際情況如何，村民生活怎么樣，怎樣當(dāng)好指導(dǎo)員，怎樣順利地開(kāi)展工作，是我們下派指導(dǎo)員開(kāi)展好工作的基礎(chǔ)。為此，根據(jù)調(diào)查報(bào)告結(jié)合民情日記的內(nèi)容，以座談會(huì)，上門走訪、個(gè)別談心等方式，深入群眾，調(diào)查研究，通過(guò)調(diào)研對(duì)村的

基本情況有了較全面詳實(shí)地了解。掌握了該村的基本情況，干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)工作和難點(diǎn)問(wèn)題。更清醒自己當(dāng)指導(dǎo)員的角色，工作中應(yīng)該堅(jiān)持“指導(dǎo)、參謀、配合”的原則，是指導(dǎo)而不是領(lǐng)導(dǎo)，是幫忙而不是添亂。因此，在工作中碰到村里重大活動(dòng)，我先將自己的一些看法與村干部溝通，在取得一致的意見(jiàn)后，就全力幫助他們?nèi)?shí)施。

三、提建議、辦實(shí)事。

針對(duì)駐村的主要工作，自己注重提一些建議和幫助解決該村急辦的事。一是村加強(qiáng)黨組織建設(shè)，牢固共產(chǎn)黨在農(nóng)村中的執(zhí)政地位。二是如何依靠科技和信息，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與管理。三是在該村開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目上，因歷史余留的問(wèn)題，積極幫助聯(lián)系和協(xié)調(diào)妥善解決；四是主動(dòng)與村主要領(lǐng)導(dǎo)一起做好xx村莊整治工程的各項(xiàng)工作，工程已于20xx年12月底完工；五是與村兩委一起解決民間群糾紛3起；動(dòng)員各自然村群眾搞好村子清潔工程，帶動(dòng)群眾搞衛(wèi)生，清垃圾，為群眾解決了實(shí)際問(wèn)題；六是大力支持中心村建設(shè)，積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，廣泛宣傳動(dòng)員，通過(guò)與村民的溝通交流共同推進(jìn)中心村建設(shè)；七是為該村起草村務(wù)工作規(guī)則、村規(guī)民約，規(guī)范村級(jí)管理制度。

四、勤政廉政、嚴(yán)格要求。

指導(dǎo)員是上級(jí)黨委、政府派到基層搞好群眾關(guān)系為人民服務(wù)的，其言行舉止都代表著黨委、政府的形象。我在村指導(dǎo)工作中，時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，十分注意自己言行舉止。我能嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)

規(guī)章制度，尤其是嚴(yán)格執(zhí)行下基層“五不準(zhǔn)”廉潔自律制度。無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)像，嚴(yán)格遵守農(nóng)村“零接待”的規(guī)定，沒(méi)有一次利用村里的公款請(qǐng)客吃飯。

回顧這八個(gè)月，自己堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，嚴(yán)格廉政，依法執(zhí)行政策法規(guī)方面做了工作，取得了一些成績(jī)，但反思這期間的工作還存在著幾點(diǎn)不足：一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠，特別是對(duì)農(nóng)村工作的學(xué)習(xí)上與農(nóng)村工作的要求有差距。二是在解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題上辦法不多，有時(shí)力不從心，與村民對(duì)我們指導(dǎo)員的希望值還有差距。為此，我將繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng)，找出自身的不足，不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)。不斷總結(jié)農(nóng)村工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好工作計(jì)劃及實(shí)施方案，為今后的工作打下牢靠的根基，更好更專地服務(wù)于群眾。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇5】

述職報(bào)告

任職以來(lái)，在旅黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與站長(zhǎng)蘇明同志的密切配合下，在全站人員的共同努力下，我們?nèi)旧舷峦f(xié)作，奮力拼搏，使我們站的各項(xiàng)工作處于上升的趨勢(shì)，全站人員斗志昂揚(yáng)，萬(wàn)眾一心，取得了可喜的成績(jī)。下面我就一年來(lái)履行職責(zé)的情況述職如下：

一、注重學(xué)習(xí)，當(dāng)好班長(zhǎng)，強(qiáng)化黨支部的正規(guī)化建設(shè)。 班子好與壞，班長(zhǎng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的能力是有限的，團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智是非常重要的。在加強(qiáng)支部建設(shè)中，我著重抓了以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，養(yǎng)成按章議事、依規(guī)辦事意識(shí)。支部調(diào)整后，認(rèn)真組織了支部委員培訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《政工條例》、《基層組織工作程序》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的文章，以及有關(guān)文件規(guī)定。通過(guò)培訓(xùn)，使全體支委增強(qiáng)對(duì)黨支部建設(shè)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)，明確了職責(zé)，掌握了基本組織原則，從而打牢了按章議事，按章辦事的理論基礎(chǔ)。

二是樹(shù)立大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，榜樣意識(shí)，確保支部建設(shè)的先進(jìn)性。大局意識(shí)，就是把推動(dòng)連隊(duì)全面建設(shè)作為開(kāi)展各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；服務(wù)意識(shí)，就是要求全

1 體支委、黨員、干部具有為部隊(duì)、為兵服務(wù)的思想；榜樣意識(shí)，就是在完成各項(xiàng)工作、任務(wù)中全體黨員干部要走在前列，在具體落實(shí)“三種意識(shí)”過(guò)程中，支部一班人能夠帶頭執(zhí)行，在完成連隊(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)中均能狠抓工作落實(shí)較好地發(fā)揮了模范帶頭作用。

三是勤于勾通，經(jīng)常交心，始終把思想統(tǒng)一到連隊(duì)全面建設(shè)上來(lái)。平時(shí)能夠主動(dòng)與付書(shū)記，其他支委交流思想、交流工作，征求建議，并根據(jù)不同工作時(shí)期可能遇到的各類問(wèn)題，提前做好預(yù)案，確保各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

四是以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和干部的素質(zhì)。在活動(dòng)中，能夠積極組織黨的創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)教育，經(jīng)常與其他黨員、干部開(kāi)展談心，并在此基礎(chǔ)上深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，主動(dòng)征求全體官兵對(duì)本人工作作風(fēng)，黨性修養(yǎng)等方面的看法，及時(shí)進(jìn)行梳理，制定切實(shí)可行的整改措施，定期改正。

二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，時(shí)刻提醒自已加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 抓好政治工作的落實(shí)，基層政工干部必須嚴(yán)格按照職責(zé)要求，撲下身子，埋頭苦干，帶領(lǐng)官兵在抓好各項(xiàng)工作落實(shí)上下功夫、見(jiàn)成效。我承認(rèn)差距，但不能總把目光放在距離上，而是要想方設(shè)法縮小差距。

2 一是以強(qiáng)烈的事業(yè)心干工作。沒(méi)有事業(yè)心、責(zé)任心就干不好工作?；鶎诱じ刹恳胝嬲梢环聵I(yè)．就必須夜以繼日、寢食不安地工作，把心時(shí)刻操勞在基層建設(shè)上。

二是要以科學(xué)的方法干工作。抓落實(shí)要講科學(xué)，講辯證法。抓基層政治工作，也要注意利用科學(xué)的方法，提高工作效率．要克服盲目性，吃透上級(jí)精神，把握本級(jí)實(shí)際情況和官兵的現(xiàn)實(shí)思想，找準(zhǔn)“結(jié)合點(diǎn)”。

三是以扎實(shí)的作風(fēng)干工作。工作作風(fēng)是思想作風(fēng)的反映?；鶎庸ぷ魇菍?shí)實(shí)在在的任務(wù)，最根本的是落實(shí)條令條例和上級(jí)的決策指示。基層政工干部決不能搞形式主義，也不能犯官僚主義，更不能搞弄虛作假，必須扎扎實(shí)實(shí)地干好每一件具體工作，管好每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生任何問(wèn)題。

三、因勢(shì)利導(dǎo)，不斷提高政治教育的能力。 一是高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)年度教育計(jì)劃，把握重點(diǎn)兼顧平衡。 二是借鑒吸收新型思想政治工作方式、方法，結(jié)合我站實(shí)際，做好經(jīng)常性思想工作。當(dāng)前部隊(duì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，關(guān)鍵原因是“兩個(gè)經(jīng)常”不經(jīng)常，“三知”工作并不知。因此，在搞好課堂教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好經(jīng)常性思

3 想工作。能深入班排搞好調(diào)查研究，及時(shí)掌握官兵的思想，摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，并有針對(duì)性地搞好教育，達(dá)到目的。能夠與連隊(duì)官兵進(jìn)行廣泛探討，研究，針對(duì)生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實(shí)際問(wèn)題與解決思想問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教育的有效性。

四、發(fā)揮政治工作優(yōu)勢(shì)，為落實(shí)戰(zhàn)備任務(wù)提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力。

我所是全訓(xùn)單位，同時(shí)還擔(dān)負(fù)24小時(shí)戰(zhàn)備值班和應(yīng)急分隊(duì)，戰(zhàn)備任務(wù)重，標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)。為此，在落實(shí)戰(zhàn)備任務(wù)中，我能夠積極協(xié)助所長(zhǎng)搞好戰(zhàn)備動(dòng)員，以及戰(zhàn)備任務(wù)的落實(shí)。在每一次戰(zhàn)備任務(wù)后，能夠及時(shí)組織動(dòng)員教育，把意義講清，任務(wù)說(shuō)明，責(zé)任分清，并根據(jù)執(zhí)行任務(wù)中可能遇到各類思想問(wèn)題提前做好預(yù)案，把思想工作做在前。

五、融洽官兵關(guān)系，注重人才培養(yǎng)，突出以法治軍，以情帶兵，把“管”與“愛(ài)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

日常生活中能夠和官兵實(shí)行“五同”，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)威，關(guān)心愛(ài)護(hù)部屬，注重人才的培養(yǎng)。對(duì)于戰(zhàn)士在成長(zhǎng)過(guò)

4 程中發(fā)生的問(wèn)題，我注重從思想深處進(jìn)行引導(dǎo)，先解決思想問(wèn)題，在用先進(jìn)的思想帶動(dòng)良好的行動(dòng)。同時(shí)在管理工作中，我能夠積極協(xié)助站長(zhǎng)開(kāi)展管理工作，定期組織安全形勢(shì)分折，培訓(xùn)思想骨干，摸清官兵思想底數(shù)，對(duì)一些不安全苗頭，能夠主動(dòng)靠上去做工作，對(duì)個(gè)別重點(diǎn)人進(jìn)行反復(fù)教育，對(duì)一些特殊時(shí)期，進(jìn)行提前教育，確保了全體官兵思想、行動(dòng)保持一致。

派出所指導(dǎo)員個(gè)人述職述廉報(bào)告

派出所指導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)述職

派出所教導(dǎo)員述職述廉報(bào)告

派出所教導(dǎo)員述職述廉報(bào)告

派出所所長(zhǎng)述職報(bào)告

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇6】

派出所指導(dǎo)員年度個(gè)人總結(jié)

近年來(lái)，隨著社會(huì)發(fā)展和安全形勢(shì)的變化，基層派出所在維護(hù)社會(huì)安全和秩序中擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重要的角色。作為派出所的指導(dǎo)員，我深刻認(rèn)識(shí)到我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命，因此在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真履行職責(zé)，全力以赴服務(wù)社會(huì)、保障人民安全，下面就讓我來(lái)總結(jié)一下這一年的工作吧。

一、心懷大局，履職盡責(zé)

作為派出所的指導(dǎo)員，首先要心懷大局，牢記自己的職責(zé)使命。在協(xié)助所領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展和需求，并積極推動(dòng)派出所根據(jù)社區(qū)治安和平穩(wěn)的需要及時(shí)調(diào)整任務(wù)分工，實(shí)現(xiàn)分工協(xié)作，力爭(zhēng)工作的優(yōu)質(zhì)高效，讓群眾感受到我們工作的成效，最終保障社區(qū)各項(xiàng)工作的平穩(wěn)開(kāi)展。

二、認(rèn)真處理各種案事件

在這一年中，我們的派出所共接到各種案事件170多件，涵蓋了各個(gè)方面的案件。我作為指導(dǎo)員，承辦了其中40多件，有些案件需要直接趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理，有些則需要耐心地調(diào)查取證，還有一些是需要聯(lián)合其他相關(guān)部門進(jìn)行處理。無(wú)論何種情況，我始終堅(jiān)持以積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理每一起案件，及時(shí)完成立案、調(diào)查、取證等步驟，力求在法律框架內(nèi)做出最恰當(dāng)?shù)奶幚?，維護(hù)公正、公平、公開(kāi)的法律環(huán)境。

三、深化群眾工作

我們的工作本質(zhì)上是為群眾服務(wù)，因此服務(wù)群眾是工作的核心。為了更好的為群眾服務(wù)，我時(shí)刻做到傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和需求，及時(shí)將群眾反饋的問(wèn)題移交到所里并解決，有時(shí)候我也會(huì)自己進(jìn)行相關(guān)的處理工作，這樣可以讓我們與群眾的關(guān)系更加密切。同時(shí)，我還積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，加深群眾對(duì)防范犯罪和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的參與社會(huì)管理和治安維護(hù)的積極性。

四、做好自身建設(shè)

自身建設(shè)是我們工作的重點(diǎn)之一，我也時(shí)刻關(guān)注著自己的素質(zhì)能力和思想道德修養(yǎng)，通過(guò)自學(xué)和參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和工作能力，努力成為一名合格的指導(dǎo)員和公安干警。

幾乎整個(gè)年度，圍繞以上四個(gè)方面，我保持了高度的工作熱情和切實(shí)的工作效果，為派出所和隊(duì)伍的發(fā)展提供了良好的幫助?？傊?，在這一年中，我在工作上所付出的汗水，所收獲的成果，不僅是對(duì)我個(gè)人的一次經(jīng)歷，更是對(duì)我未來(lái)的充滿期待和信心。接下來(lái)，我將以更飽滿的熱情和更優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，為社會(huì)治安的穩(wěn)定和發(fā)展事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇7】

20xx年，根據(jù)統(tǒng)一安排，我被單位派到鄉(xiāng)村當(dāng)指導(dǎo)員。一年來(lái)，我在單位及村兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，服務(wù)從安排，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極努力工作，完成了單位及村兩委安排的工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)

一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特別認(rèn)真學(xué)習(xí)了當(dāng)前農(nóng)村工作的原則，以及國(guó)家對(duì)“三農(nóng)”相關(guān)政策措施。在日常工作中，能以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，我一直指把提高個(gè)人的綜合素質(zhì)作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，認(rèn)真向當(dāng)?shù)卮甯刹繉W(xué)習(xí)當(dāng)前做好農(nóng)村的工作的方法，并堅(jiān)持做學(xué)習(xí)筆記，目前已對(duì)當(dāng)好農(nóng)村有了一個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)。

二、注重調(diào)研，提出切合實(shí)際的發(fā)展思路

長(zhǎng)期以來(lái)，該村主要以種植為主，養(yǎng)殖業(yè)以為主，是一個(gè)典型的村。根據(jù)目前全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，并結(jié)合村里的實(shí)際，我與當(dāng)?shù)卮甯刹糠e極深入各村民小組、農(nóng)戶，與村民代表認(rèn)真交流，進(jìn)一步完善了下一步全村的發(fā)展思路，就是以發(fā)展為主，以發(fā)展為輔，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)建設(shè)，特別要加強(qiáng)水利建設(shè)，結(jié)合本人的工作經(jīng)歷，提出了發(fā)展水利的具體辦法和措施。

三、積極協(xié)調(diào)，配合抓好組織建設(shè)

堅(jiān)持“圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”的指導(dǎo)思想，協(xié)助村黨支部開(kāi)展農(nóng)村基層組織建設(shè)，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元，協(xié)調(diào)上黨課節(jié)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)納新個(gè)，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四、加強(qiáng)宣傳，不斷提高農(nóng)民學(xué)科學(xué)用科學(xué)的能力

為讓全體村民樹(shù)立只有掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)快致富的理念，一年來(lái)，我積極深入各村民小組，深入農(nóng)戶家里，引用實(shí)例，向村民宣傳學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的重要性，同時(shí)，就自己掌握的相關(guān)知識(shí)對(duì)村民進(jìn)行講解培訓(xùn)，并協(xié)調(diào)相關(guān)技術(shù)人員對(duì)村民進(jìn)行講課，不斷提高了村民學(xué)科學(xué)用科學(xué)的意識(shí)和能力。

五、嚴(yán)格要求，樹(shù)立工作隊(duì)員的良形象

一年來(lái)，特別在深入村、組工作時(shí)，我時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，十分注意自己言引形象，能與當(dāng)?shù)卮甯刹亢痛迕翊虺善?，同時(shí)，我嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是嚴(yán)格執(zhí)行下基層“五不準(zhǔn)”廉潔自律制度。

回顧一年，自己堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作，嚴(yán)格廉政，依法執(zhí)行政策法規(guī)方面做了工作，取得了一些成績(jī)，但反思一年來(lái)工作還存在著：一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠，特別是對(duì)農(nóng)村工作的學(xué)習(xí)上與農(nóng)村工作的要求有差距。二是在解決農(nóng)村的實(shí)際問(wèn)題上辦法不多，有時(shí)力不從心，與村民對(duì)我們指導(dǎo)員的.希望值還有差距，今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

為加強(qiáng)自身職責(zé)使命意識(shí)，進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，高標(biāo)準(zhǔn)完成年度工作，現(xiàn)就部隊(duì)開(kāi)展的評(píng)估滿意度，交合格答卷。

一、政治學(xué)習(xí)與思想教育方面。

（一）全年以來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我努力加強(qiáng)思想建設(shè)，提高自身的素質(zhì)和工作水平年初以來(lái)，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作是干好本職工作的第一需要，當(dāng)作是提高思想素質(zhì)的第一需要，當(dāng)作是履行職責(zé)和黨員義務(wù)的第一需要，除了每次能認(rèn)真學(xué)習(xí)支隊(duì)政治部安排的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，還自覺(jué)學(xué)習(xí)報(bào)紙雜志上的有關(guān)政策理論及黨對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的一些重要論述。我深深知道，作為一名新時(shí)期士官，政策理論學(xué)習(xí)必須走在部隊(duì)的前面，只有這樣才談得上同黨中央、x保持一致。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己在新形勢(shì)下帶兵的能力，在實(shí)際工作中，堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊的同志學(xué)習(xí)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐鍛煉，不僅使自己的世界觀得到改造，也提高了自己做好本職工作的能力和水平。特別是在新訓(xùn)伙食保障中認(rèn)真研究部署，合理安排伙食，嚴(yán)格要求所屬炊事員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。其次是在參加x西安世園會(huì)期間，作為一名長(zhǎng)期從事后勤工作者的我，我深知這次執(zhí)勤工作對(duì)于我，難度大，任務(wù)重，同時(shí)我深知學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)執(zhí)勤常識(shí)及管理規(guī)定，加強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，以一名世園衛(wèi)士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，同時(shí)通過(guò)了總隊(duì)軍事政治理論和英語(yǔ)常識(shí)等考核。為圓滿完成世園會(huì)的安保工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，確保了世園會(huì)的圓滿結(jié)束。

（二）努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在新的歷史條件下，部隊(duì)建設(shè)日新月異，科學(xué)文化知識(shí)的重要性舉足輕重，感到自己的文化基礎(chǔ)知識(shí)與部隊(duì)目前的發(fā)展形勢(shì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)上是看很不適應(yīng)的，為了改變這種狀況，適應(yīng)時(shí)代和部隊(duì)發(fā)展要求，探索新時(shí)期基層管理教育和訓(xùn)練執(zhí)勤、后勤保障的科學(xué)方法。

二、履行職責(zé)、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

（一）嚴(yán)格自律，加強(qiáng)養(yǎng)成。作為一名黨員士官，自己管理好自己是很重要的，我深知：“今天對(duì)自己的放任，只會(huì)給明天的工作、事業(yè)帶來(lái)沒(méi)有必要的麻煩和障礙。”拿條令條例、規(guī)章制度和《士官管理規(guī)定》要求自己，工作上我以一名戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，不但在干好本職的同時(shí)，而且在生活工作的各方面給做好榜樣，生活上堅(jiān)決不搞特殊化。

（二）搞好伙食管理，防止“跑、冒、滴、漏”伙食管理的好壞直接關(guān)系著戰(zhàn)士的切身利益，影響著中隊(duì)各項(xiàng)工作。在教導(dǎo)隊(duì)各類集訓(xùn)多的情況下，嚴(yán)格落實(shí)伙食管理五項(xiàng)制度，結(jié)合新訓(xùn)工作實(shí)際，嚴(yán)格要求，調(diào)劑好伙食花樣，不鋪張，不浪費(fèi)，嚴(yán)格管控所屬炊事員對(duì)理論和業(yè)務(wù)技能的提高。

三、在執(zhí)勤工作中

1、首先，作為自己，參加x世園會(huì)。先要分清什么是重中之中，正因?yàn)閳?zhí)勤的特殊化更要增強(qiáng)個(gè)人的責(zé)任感，同時(shí)也是體現(xiàn)和履行職責(zé)使命，體現(xiàn)武警部隊(duì)文明之師，威武之師的表現(xiàn)，展示中國(guó)軍人永遠(yuǎn)是黨和人民的子弟兵，體現(xiàn)武警部隊(duì)威武之師，文明之師。為平安世園，和諧世園貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為一名世園安保衛(wèi)士，在每次的執(zhí)勤工作中，努力站好每班崗，在分配負(fù)責(zé)的任務(wù)中，認(rèn)真組織勤務(wù)，確保執(zhí)勤工作圓滿完成。

2、探索總結(jié)好的工作方式方法，進(jìn)一步提高工作的效率和水平。

3、將學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)和各方面知識(shí)相結(jié)合，雙管齊下，在干好本職的基礎(chǔ)上，全面努力提高自身素質(zhì)，為今后的工作打下良好的鋪墊。

存在的問(wèn)題：

一黨員模范作用不強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不能夠及時(shí)糾正。

二以隊(duì)為家的思想不強(qiáng)，不能發(fā)揮隊(duì)榮我榮，隊(duì)恥我恥。

三只知干好自己分內(nèi)的事，不關(guān)心身邊事。

以上是我的述職報(bào)告，不足之處我會(huì)在以后的工作中加以克服和改正，堅(jiān)決杜絕類似問(wèn)題的發(fā)生。在今后的工作中我一定再接再厲，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下努力干好各方面工作，用自己的優(yōu)異工作成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)，為部隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量！

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇9】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位戰(zhàn)友：

我是特勤二中隊(duì)政治指導(dǎo)員。一年來(lái)，在支隊(duì)黨委和中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大戰(zhàn)友的支持和通力協(xié)助下，我立足本職崗位，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勤勤懇懇做事，老老實(shí)實(shí)做人，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和模范帶頭作用。在中隊(duì)全面建設(shè)上，協(xié)助中隊(duì)支部書(shū)記，時(shí)刻以戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步為己任，嚴(yán)于律己，不辱使命，講究科學(xué)，管理育人，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為中隊(duì)?wèi)?zhàn)友的成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造良好的環(huán)境?，F(xiàn)將一年來(lái)的具體工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正：

今年來(lái)開(kāi)展的作風(fēng)紀(jì)律教育整頓和社會(huì)主義法治理念教育，清醒了我的頭腦，明確了工作目標(biāo)?！癬_大” 的順利召開(kāi)更加增強(qiáng)了我的事業(yè)心和責(zé)任感。結(jié)合“三基”工程建設(shè)，我更加牢固樹(shù)立了扎根基層，服務(wù)基層的意識(shí)，增強(qiáng)了帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的信心。作為中隊(duì)副手，我正確理順上下關(guān)系，充分發(fā)揮班長(zhǎng)骨干的作用，把各股力量集結(jié)在一起，形成良好的工作局面，進(jìn)一步統(tǒng)一了官兵思想，轟轟烈烈地在中隊(duì)掀起了比訓(xùn)練、比工作、比學(xué)習(xí)、比作風(fēng)的高潮。針對(duì)部隊(duì)管理不夠正規(guī)、作風(fēng)紀(jì)律不夠緊張的現(xiàn)象，中隊(duì)支部成員進(jìn)行深刻的剖析，對(duì)照部隊(duì)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找目前存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了工作。

作為一名基層干部，愛(ài)崗敬業(yè)和搞好部隊(duì)管理，在自已的工作中占有舉足輕重的地位，也是自己工作的重心。為了能夠切實(shí)提高部隊(duì)管理，保證各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，在日常生活中，我始終把條令條例、正規(guī)化建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期和重要工作來(lái)抓，嚴(yán)格控制用條令條例來(lái)規(guī)范自己及士兵的言行，堅(jiān)持落實(shí)一日生活制度，不斷提高官兵的條令意識(shí)，強(qiáng)化班長(zhǎng)骨干的責(zé)任意識(shí)，對(duì)工作得過(guò)且過(guò)的，自身要求不嚴(yán)的，標(biāo)準(zhǔn)不高和主觀能動(dòng)性不強(qiáng)、工作落實(shí)差的同志進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和教育，并經(jīng)常找他們談心、拉家常，幫助樹(shù)立工作目標(biāo);對(duì)工作積極、表現(xiàn)突出的同志給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。通過(guò)一系列強(qiáng)化官兵的服從意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、自覺(jué)意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)等活動(dòng)的開(kāi)展，使部隊(duì)逐步走向正規(guī)化，也使自己得到了鍛煉，提高了自己的管理能力，同時(shí)中隊(duì)按上級(jí)要求認(rèn)真開(kāi)展警政警民活動(dòng)，捐資助學(xué)、照顧孤寡老人等活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在平時(shí)的工作中能夠嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)的配合主官工作，每天提前十分鐘起床，檢查勤務(wù)人員是否在位，觀察天氣有無(wú)變化，確定是否需要改變?cè)绮賰?nèi)容，督促值班班長(zhǎng)按時(shí)吹起床哨。對(duì)中隊(duì)的病號(hào)酌情處理，通知炊事班人員安排好病號(hào)飯，集合前檢查室內(nèi)的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，經(jīng)常檢查保持良好警容風(fēng)紀(jì)，個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)軍人良好形象。能按時(shí)交接班，交接班時(shí)作到督促值班班長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)吹哨集合，清點(diǎn)人數(shù)。能認(rèn)真根據(jù)支隊(duì)月，季工作安排，安排好工作計(jì)劃。維護(hù)計(jì)劃的權(quán)威性和周密性，安排具有科學(xué)性的操課內(nèi)容，并能使每名官兵明確操課的內(nèi)容，操課中能做好六項(xiàng)督促檢查工作，督促值班班長(zhǎng)提前五分鐘完成操課前的一切準(zhǔn)備工作，督促值班班長(zhǎng)清點(diǎn)操課人數(shù)。作到在隊(duì)伍中身先士卒，完成好操課內(nèi)容。對(duì)操練情況進(jìn)行總結(jié)、講評(píng)。組織學(xué)習(xí)和討論時(shí)，檢查各班里是否按時(shí)組織學(xué)習(xí)討論內(nèi)容，是否認(rèn)真落實(shí)。經(jīng)常到各班參加學(xué)習(xí)討論。在出火場(chǎng)過(guò)程中，帶車出動(dòng)，確定主要方面，安排部署滅火力量，歸隊(duì)后安排車輛加水、加油，安排指戰(zhàn)員檢查整理車輛器材，使隊(duì)伍盡快恢復(fù)戰(zhàn)備狀態(tài)，根據(jù)火場(chǎng)情況開(kāi)展好展評(píng)，作好記錄。

抓好經(jīng)常性管理工作，嚴(yán)格管理，向管理要戰(zhàn)斗力。按計(jì)劃開(kāi)展落實(shí)共同條例的學(xué)習(xí)，使全體官兵的條令意識(shí)得以增強(qiáng)。力爭(zhēng)做到會(huì)背、會(huì)寫(xiě)、會(huì)做，使條令條例真正落實(shí)到實(shí)處，貫徹到實(shí)際工作中。為杜絕管理出現(xiàn)漏洞，并手把手地教班長(zhǎng)及時(shí)解決班出現(xiàn)的問(wèn)題，以增強(qiáng)組織觀念，使平日戰(zhàn)士視干部為兄長(zhǎng)，訓(xùn)練，滅火時(shí)視為主心骨，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，提高了中隊(duì)的凝聚力。在這一年中對(duì)各項(xiàng)工作能作到月有計(jì)劃，周有安排，一日生活緊張有序，官兵精神狀態(tài)良好，四個(gè)有秩序正規(guī)，室內(nèi)窗明幾凈，內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)區(qū)內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美、整潔。做到知兵愛(ài)兵，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)，有針對(duì)性的解決好不同類型人的管理問(wèn)題，結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制定切實(shí)可行的各項(xiàng)規(guī)章制度和措施。針對(duì)營(yíng)區(qū)周邊的環(huán)境較為復(fù)雜的不安全因素，加強(qiáng)了中隊(duì)每晚的流動(dòng)哨，明確了職責(zé)，并保證了營(yíng)區(qū)的安全。對(duì)外來(lái)人員出入進(jìn)行登記，要求中隊(duì)士兵不允許隨便出入營(yíng)區(qū)。為了增強(qiáng)官兵組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)格了交接班制度，請(qǐng)銷假制度，從而大大提高了隊(duì)伍的整體管理水平。在負(fù)責(zé)中隊(duì)伙食管理期間，定期公布伙食帳目，定期對(duì)食堂進(jìn)行徹底清掃、消毒，保證食堂衛(wèi)生干凈整潔。堅(jiān)持每周訂食譜，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取全體官兵意見(jiàn)，堅(jiān)持每天對(duì)給養(yǎng)員所購(gòu)物品檢斤驗(yàn)稱，保證伙食費(fèi)能真正的吃到戰(zhàn)士的口中。促進(jìn)了中隊(duì)的訓(xùn)練工作，在訓(xùn)練場(chǎng)上積極參加，認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)科目，熟練掌握每一項(xiàng)技能，在中隊(duì)組織的每次訓(xùn)練中都能積極主動(dòng)參加。

在工作中，我時(shí)刻以戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步為己任，積極創(chuàng)造各項(xiàng)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在日常管理中，我?guī)缀醢阉械木Χ技械搅斯ぷ魃先?，在幫助?zhàn)士成長(zhǎng)的日子里，我堅(jiān)持科學(xué)管理，科學(xué)的運(yùn)用個(gè)別談心，組織學(xué)習(xí)等方式逐漸調(diào)動(dòng)骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識(shí)的積累，為落實(shí)團(tuán)支部工作和中隊(duì)日常工作打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)不斷的盡心分析總結(jié)，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。不滿于日常管理的老形式，老套路，而是有的放矢地開(kāi)拓創(chuàng)新，因人施教，展開(kāi)教育，不把教育作為一種任務(wù)來(lái)完成，注重教育的效果，從根本上幫助戰(zhàn)士消除各種不必要的思想顧慮，有針對(duì)性的提高自己的協(xié)作能力和口頭表達(dá)能力。由于平時(shí)注意積累、剖析、分析，我的工作能力有了一定的提高。

團(tuán)支部做為黨支部的一個(gè)得力助手，在中隊(duì)的建設(shè)中也發(fā)揮著舉足輕重的作用。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)團(tuán)支部各級(jí)骨干的工作積極性，讓他們充分發(fā)揮主動(dòng)性和能動(dòng)性。今年按照《政工條例》的要求，發(fā)展了2名新團(tuán)員，并向中隊(duì)支部推薦了4名同志為黨員發(fā)展考察對(duì)象。全年按要求向上級(jí)按時(shí)積極交納團(tuán)費(fèi)，注重每一次團(tuán)課，團(tuán)日制度，過(guò)好每一次組織生活。按期召開(kāi)支部會(huì)議，支部一班人在工作上多配合，學(xué)習(xí)上互相交流，生活上互相關(guān)心，重大事情、敏感問(wèn)題實(shí)行民主集中制，不搞一言堂，能容不同意見(jiàn)，能忍誤解非議，大事講原則，小事講風(fēng)格，資力上不講新老，權(quán)利上不講大小，工作上不分輕重，自覺(jué)維護(hù)支部上一班人的團(tuán)結(jié)，形成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。全年戰(zhàn)士思想穩(wěn)定，作風(fēng)良好，涌現(xiàn)出一批模范帶頭作用強(qiáng)的團(tuán)員，共有4名同志被支隊(duì)評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。兩名優(yōu)秀團(tuán)員光榮地加入黨組織。

做好執(zhí)勤訓(xùn)練工作，更好地完成中隊(duì)所擔(dān)負(fù)的值勤任務(wù)。執(zhí)勤訓(xùn)練是基層中隊(duì)的中心工作和重點(diǎn)工作，是提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力的有效途徑和基礎(chǔ)。

(1)積極學(xué)習(xí)探討消防戰(zhàn)訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

1、結(jié)合崗位大練兵對(duì)中隊(duì)官兵進(jìn)行了技體能訓(xùn)練，由于官兵在執(zhí)行消防保衛(wèi)、滅火、搶險(xiǎn)救援任務(wù)時(shí)，必須具備參加處置各類災(zāi)害事故的適應(yīng)能力、持續(xù)工作的耐力、對(duì)外界干擾的抵御力。因此，按照支隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃結(jié)合中隊(duì)的實(shí)際長(zhǎng)期堅(jiān)持組織和帶領(lǐng)中隊(duì)官兵利用有效時(shí)間進(jìn)行體能訓(xùn)練，不斷提高我中隊(duì)官兵的體能儲(chǔ)備能力，保證能夠在任何復(fù)雜和險(xiǎn)惡的環(huán)境下完成滅火作戰(zhàn)和搶險(xiǎn)救援等任務(wù)。

2、為更好地開(kāi)展執(zhí)勤崗位練兵活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并且有計(jì)劃的對(duì)訓(xùn)練的成績(jī)進(jìn)行考核。

一是堅(jiān)持定期講評(píng)制度。對(duì)個(gè)別差的戰(zhàn)士進(jìn)行互教活動(dòng)，結(jié)合支隊(duì)下發(fā)的《戰(zhàn)訓(xùn)管理500題》和中隊(duì)指定的《重點(diǎn)單位手冊(cè)》、《交通水源檔案手冊(cè)》、《隨車器材參數(shù)表》等，共同促進(jìn)和提高，達(dá)到一年兵“會(huì)”，二年兵“熟”、士官“精”的要求。

二是根據(jù)轄區(qū)內(nèi)單位情況有針對(duì)性的組織進(jìn)行了實(shí)地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。

3. 認(rèn)真組織本中隊(duì)官兵開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)，在崗位練兵活動(dòng)不僅自身的消防業(yè)知識(shí)得到了質(zhì)的提高，還提高了中隊(duì)官兵的施展配合作戰(zhàn)能力，通過(guò)深入到轄區(qū)單位了解及單位周圍基本情況，建立和完善了消防水源檔案;組織專門的人員統(tǒng)計(jì)調(diào)查轄區(qū)內(nèi)建筑，特別是對(duì)兩類場(chǎng)所的情況了解，做到心中有數(shù)，這些業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作的建立為提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(2)以做戰(zhàn)為依托，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，鍛造部隊(duì)實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。

通過(guò)深入到第一現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的觀察了解，對(duì)消防安全重點(diǎn)單位的現(xiàn)狀做到了底數(shù)清、情況明、對(duì)策準(zhǔn)。廣泛開(kāi)展實(shí)地熟悉和演練，并制定了《重點(diǎn)單位滅火預(yù)案》，對(duì)特殊災(zāi)害事故易發(fā)生單位的重點(diǎn)部位，生產(chǎn)儲(chǔ)存性質(zhì)、水源、周邊環(huán)境、建筑消防設(shè)施等情況進(jìn)行摸底，并結(jié)合消防裝備有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練，提高了訓(xùn)練檔次和水平，強(qiáng)化了中隊(duì)的專業(yè)素質(zhì)和滅火救援能力，取得了很好的訓(xùn)練效益。

積極開(kāi)展各種訓(xùn)練工作，不斷提高滅火救援能力，堅(jiān)持以執(zhí)勤訓(xùn)練為中心，從難從嚴(yán)從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，以制度保執(zhí)勤，以訓(xùn)練保管理，以訓(xùn)練有素、管理有方促戰(zhàn)斗力。嚴(yán)格執(zhí)勤備戰(zhàn)，保證了人員、車輛、器材、通訊“四落實(shí)”。

針對(duì)中隊(duì)干部少、人員成分復(fù)雜這一現(xiàn)實(shí)，就決定了作為一名中隊(duì)干部必須時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài)，從直觀上給戰(zhàn)士一個(gè)良好的形象。我時(shí)刻提醒告誡自己，自己的言談舉止并不代表個(gè)人形象，會(huì)對(duì)全隊(duì)官兵的精神面貌有所影響。為此，我不僅在跟班作業(yè)中，還是在平時(shí)休息的時(shí)候，我都十分注意生活的點(diǎn)滴養(yǎng)成，特別是在老兵馬上退伍期間，我每天堅(jiān)持24小時(shí)在崗在位，保持高度的警惕，教育官兵要以隊(duì)為家，安心部隊(duì)的工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練。努力消除戰(zhàn)士之間的矛盾，從行動(dòng)上感化他們，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，安全穩(wěn)定的執(zhí)勤環(huán)境。

堅(jiān)持與官兵實(shí)現(xiàn)“五同”，充分發(fā)揮表率作用和中隊(duì)骨干作用，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”、“六到位”，貼近戰(zhàn)士、關(guān)心愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士、堅(jiān)持敢管、愿管，努力探索會(huì)管、能管的經(jīng)驗(yàn)和方法，思想和行動(dòng)上能杜絕離兵、離營(yíng)、離心的現(xiàn)象。教育和培養(yǎng)中隊(duì)骨干達(dá)到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)做思想工作，為骨干的上傳下達(dá)作用打下基礎(chǔ)。在生活制度方面，堅(jiān)持和完善請(qǐng)銷假制度，重點(diǎn)抓好重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)人員的跟蹤管理，使戰(zhàn)士的活動(dòng)能及時(shí)控制在自己的視線范圍內(nèi)，加強(qiáng)“四個(gè)知道，一個(gè)跟上”，全年無(wú)漏管失控的失職行為，平時(shí)能對(duì)戰(zhàn)士的表現(xiàn)精心分析排隊(duì)，注重重點(diǎn)人員的管理，對(duì)一些工作難度較大的工作，思想上能高度重視，作到及早入手，及時(shí)作好思想疏導(dǎo)工作和指定切實(shí)可行的措施，是中隊(duì)工作能順利進(jìn)行。抓日常習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事入手，注重集合列隊(duì)，著裝訓(xùn)練的操作規(guī)程和正規(guī)秩序，搞好督促檢查，加強(qiáng)午休和夜間查鋪查哨制度的落實(shí)。

一年來(lái)，在支隊(duì)黨委和中隊(duì)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，圓滿完成了以滅火為中心的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平有限，一年來(lái)還是有許多不盡人意的地方，管理中還存在有漏洞，有待與在今后工作中不斷改進(jìn)。主要表現(xiàn)在：

1.在新形式下戰(zhàn)士的思想問(wèn)題上認(rèn)識(shí)的不夠充分，對(duì)個(gè)別同志的教育還不夠細(xì)致。

2.在訓(xùn)練方法上不夠科學(xué)靈活，仍然存在使老一套方法，訓(xùn)練效果不明顯。

3.有時(shí)遇事不冷靜，工作中有急躁情緒，對(duì)及個(gè)別戰(zhàn)士存在的思想問(wèn)題，表現(xiàn)得耐性不夠。

4.大局意識(shí)不強(qiáng)，正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖還有待于加強(qiáng)。

5.學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)掌握不夠牢固。

6.個(gè)人綜合素質(zhì)與一名合格的中隊(duì)指揮員之間還有一定差距。

今后，我將繼續(xù)以“__大”精神為指針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，并根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際情況不定期開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓，全面落實(shí)“五條禁令”，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，全面提高部隊(duì)的管理水平。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下盡快克服今年工作中的不足之處，立足崗位干好自己本質(zhì)工作，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)思想政治，時(shí)事和消防部隊(duì)管理知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，努力作好隊(duì)伍管理，保證隊(duì)伍“不變質(zhì)”，發(fā)揮勇于創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮作為一名基層干部應(yīng)該發(fā)揮的作用。作為一名基層指揮員，職務(wù)不高但責(zé)任重大，上要對(duì)中隊(duì)黨支部負(fù)責(zé)，下要對(duì)20多名戰(zhàn)士負(fù)責(zé)。我時(shí)刻有一種如履薄冰的感覺(jué)。我經(jīng)常告誡自己，做任何事情都不可疏忽大意，要慎之又慎。在這樣的思想知道之下，我會(huì)戒驕戒躁，一如既往的干好以后的工作。有不妥的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

述職報(bào)告指導(dǎo)員【篇10】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！我是XX黨建指導(dǎo)員，今天我向大家述職報(bào)告。

自我介紹

我畢業(yè)于XX大學(xué)政治學(xué)專業(yè)，擁有較豐富的黨建工作經(jīng)驗(yàn)。自XX年加入本單位擔(dān)任黨建指導(dǎo)員以來(lái)，我秉持著一顆熱忱的心，不斷探索實(shí)踐，努力推動(dòng)黨建工作向縱深發(fā)展。

工作總結(jié)

1. 黨員隊(duì)伍建設(shè)

本年度，我深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，按照上級(jí)要求，開(kāi)展了一系列黨員隊(duì)伍建設(shè)工作。通過(guò)組織開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，使各位黨員對(duì)黨的基本理論、黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論有了更深入的了解。同時(shí)，我還積極推動(dòng)入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展，并且組織開(kāi)展了多場(chǎng)黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，提高了黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2. 黨組織建設(shè)

在黨組織建設(shè)方面，我?guī)ьI(lǐng)黨支部開(kāi)展了一系列富有針對(duì)性的工作。通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、組織黨支部會(huì)議以及定期進(jìn)行黨員民主評(píng)議等活動(dòng)，有效推進(jìn)了黨組織的活躍化，提高了黨員參與黨務(wù)的積極性。我還結(jié)合實(shí)際情況，制定了黨支部的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃有組織地做好工作的落實(shí)和推動(dòng)。

3. 黨風(fēng)廉政建設(shè)

黨風(fēng)廉政建設(shè)是我一直致力于的重點(diǎn)工作。我加強(qiáng)了對(duì)黨員干部的教育和監(jiān)督，組織開(kāi)展警示教育，嚴(yán)肅查處并處理了涉及黨紀(jì)政紀(jì)問(wèn)題的案件。同時(shí)，我注重從源頭上加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控，積極宣傳黨紀(jì)政紀(jì)法規(guī)，提高了黨員干部的自律意識(shí)和法律意識(shí)。

4. 黨建工作創(chuàng)新

我注重與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索黨建工作的新模式和新方法。在黨建活動(dòng)中，我積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊技術(shù)，開(kāi)展了線上黨課、在線交流和黨員學(xué)習(xí)群等活動(dòng)，提高了黨員學(xué)習(xí)的便利性和互動(dòng)性。同時(shí)，我還積極與其他單位開(kāi)展黨建合作，舉辦了系列聯(lián)合活動(dòng)，拓寬了黨建工作的廣度和深度。

工作計(jì)劃

在新的一年里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨建工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力創(chuàng)新工作思路和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提升黨組織建設(shè)水平，并加大黨風(fēng)廉政建設(shè)力度。同時(shí)，我還將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身黨建工作的專業(yè)知識(shí)和能力，為黨員服務(wù)、為黨建事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

結(jié)語(yǔ)

感謝組織對(duì)我的信任和支持，我將始終保持鐵一般的紀(jì)律，以清正廉潔的工作態(tài)度投入到黨建工作中。我相信，在全體黨員的共同努力下，我們一定能夠推動(dòng)黨建工作邁上新的臺(tái)階，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

報(bào)告完畢，謝謝大家！

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告精選

歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過(guò)去了，我們應(yīng)該坐下來(lái)寫(xiě)一份崗位的述職報(bào)告，撰寫(xiě)述職報(bào)告是一種非常常見(jiàn)的工作，如何寫(xiě)出一份能引人關(guān)注的崗位述職報(bào)告呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇1】

小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期，教導(dǎo)處在縣教研室和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在特級(jí)教師李建成校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，緊緊圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式、建構(gòu)師生自我成長(zhǎng)課堂為核心，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽改革和創(chuàng)新。

一、深化課堂改革，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)

嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，并著力開(kāi)好所有課程。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，實(shí)行抽查與普查相結(jié)合，并做到有檢查，有記載，有總結(jié)，有評(píng)價(jià)，有反饋。

全方位、多角度進(jìn)行課堂教學(xué)改革。轉(zhuǎn)變觀念，變革課堂，變課堂為學(xué)堂。扎實(shí)做好集體備課工作，備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定備課組，有計(jì)劃開(kāi)展共享課堂研討、評(píng)課及預(yù)習(xí)案、教學(xué)案、作業(yè)設(shè)計(jì)、課件制作等方面的研討活動(dòng)。

xx年11月16日，協(xié)同教科室舉行了以共享成長(zhǎng)：如何讓學(xué)生真預(yù)習(xí)為主題的第十五期教育科研沙龍研究會(huì)，有力地推進(jìn)了以自主學(xué)習(xí)為主題的課堂教學(xué)改革。

xx年11月至12月，開(kāi)展了預(yù)習(xí)推進(jìn)月活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取李校長(zhǎng)講座，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，化教為學(xué)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，人人都上研究課，教研氛圍濃烈。通過(guò)一些列的活動(dòng)，促進(jìn)課堂變革，教學(xué)的有效性得到明顯增強(qiáng)。

xx年12月10日，市教研室對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行了視導(dǎo)。共聽(tīng)課14節(jié)，分別為一年級(jí)思品、二年級(jí)音樂(lè)和美術(shù)、三年級(jí)語(yǔ)文、四年級(jí)數(shù)學(xué)、五年級(jí)英語(yǔ)和科學(xué)、六年級(jí)體育和綜合實(shí)踐。視導(dǎo)組閱讀了學(xué)校工作總結(jié)，調(diào)閱了開(kāi)課年級(jí)的教師教案、聽(tīng)課記錄、集體備課記錄和一定量的學(xué)生作業(yè)，瀏覽了教學(xué)管理資料，分別參與了各學(xué)科的備課組教研活動(dòng)。視導(dǎo)組對(duì)我校教學(xué)工作作出了很高的評(píng)價(jià)，肯定了我校以共享課堂、課堂教學(xué)改革特別是通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)和老師的教的課堂教學(xué)改革成果。其中，聽(tīng)課評(píng)價(jià)優(yōu)秀節(jié)次比率為75％，良好節(jié)次比率為25％。唐莉、張紅梅、蘇慶云老師的課堂教學(xué)和徐菲老師的教后記、萬(wàn)紅霞和陳廣蓮老師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及我校開(kāi)展的集體備課研討活動(dòng)，在全市作了通報(bào)表?yè)P(yáng)。

積極配合縣局做好相關(guān)教學(xué)研討活動(dòng)。在縣教研室組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，康克、丁海燕、張健春、吳雪峰、孫清和唐傳飛等老師分別對(duì)黃集中心小學(xué)、東雙溝中心學(xué)校和共和中心小學(xué)進(jìn)行了送教，對(duì)推廣我校通過(guò)預(yù)習(xí)策略促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)改革成果和提高全縣有效教學(xué)效率起到了示范、引領(lǐng)及促進(jìn)作用。

xx年11月1日，我校與宜興實(shí)小開(kāi)展了以共享成長(zhǎng)為主題的課堂教學(xué)校際交流活動(dòng)，邵正芹和丁海燕兩位教師展示了我校預(yù)習(xí)狀態(tài)下的成長(zhǎng)課堂研究成果。袁海平、趙坤鴻等老師為福建獻(xiàn)課。嚴(yán)登銀、楊娟、施玉婷等老師多次為教育集團(tuán)內(nèi)的兄弟學(xué)校提供研究課，為擴(kuò)大我校課程改革成果、推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展做出了努力。

以共享成長(zhǎng)為主題，圍繞校慶在師生中開(kāi)展了做最好的自己的教育活動(dòng)。李校長(zhǎng)、潘培富、趙正富等老師的數(shù)篇教育教學(xué)論文在《江蘇教育》和《江蘇教育研究》上發(fā)表，集中展示了我校課堂教學(xué)改革的豐碩成果。在師生中開(kāi)展了校慶對(duì)聯(lián)征集與評(píng)比活動(dòng)，并在學(xué)生中開(kāi)展了誦讀對(duì)聯(lián)競(jìng)賽，既培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)校情感，又激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)中華文化的熱情。

xx年10月～11月，趙芹、趙宏和錢義珍三位教師參加了教育局舉辦的普通話水平提高班的培訓(xùn)，有力的提升了我校教師普通話水平。xx年11月10日～16日，在縣教育局舉辦的第六屆教育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我校語(yǔ)言類活動(dòng)獲第一名。其中，徐翠萍老師在教師演講比賽中、潘天怡同學(xué)在學(xué)生演講比賽中、胡洪奕同學(xué)在詩(shī)詞朗誦比賽中、石文傲同學(xué)在講故事比賽中均獲一等獎(jiǎng)。

深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作，注重在平時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生寫(xiě)字和課外閱讀的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生寫(xiě)字進(jìn)行了段位考核，其中丁鳳、嚴(yán)榮濤、錢義珍、趙宏、楊小慶、許霞、孫永庚、曹娟、顧蘭昌、趙正富、邵正芹、郭鳳逸、郭榮蘭、吳雪峰、王成軍、陶德美、趙建巧、蔣永柳老師的寫(xiě)字教學(xué)效果顯著。丁濤、丁海燕、夏艷、陳榮、張紅梅、楊小慶等老師指導(dǎo)的近20篇學(xué)生習(xí)作在省級(jí)及國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。

二、推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

積極拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，開(kāi)展學(xué)用結(jié)合活動(dòng)。我校已成為《七彩語(yǔ)文》小記者站基地之一，并在xx年第十一期上作了報(bào)道。我校再次被省教育廳評(píng)為青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校。顏佳等數(shù)名老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，劉惠宇同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)，查中寶、王冬晴、孫曉盟等同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)，仇冉等同學(xué)獲縣一等獎(jiǎng)。在縣教育局組織的學(xué)生誦讀競(jìng)賽、征文競(jìng)賽中，我校均獲得一等獎(jiǎng)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；趙邵慧、吳言、顧嘉、羅瑋月、徐潤(rùn)沁、吳雙、楊佩佩、鐘子陽(yáng)、王乙民、吳飛淮、梁昕等189位同學(xué)分別在《七彩語(yǔ)文》、《少先隊(duì)干部》、《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表文章或書(shū)畫(huà)作品201篇（幅），有355人次在省市級(jí)各類競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng)。

第二屆大湖娃文學(xué)院成立了童謠社、古詩(shī)詞協(xié)會(huì)、小記者團(tuán)、小作家俱樂(lè)部、演講與口才協(xié)會(huì)以及儒文苑讀《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》等八個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)指導(dǎo)老師均能扎實(shí)做好工作，學(xué)生興趣盎然。其中，孫小平和趙正富兩位老師指導(dǎo)的小記者團(tuán)工作出色，小記者在校慶慶典上展露鋒芒，淮安電視臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道。

成功舉辦了第五屆大湖娃讀書(shū)節(jié)，三年級(jí)組和四年級(jí)組工作出色。其中，在教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)學(xué)生征文競(jìng)賽中，郭淑梅、孫永庚、丁懷兵、季鳴、袁海平、趙素萍、趙坤鴻、鐘翠芳工作比較出色；在讀書(shū)節(jié)組織的學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)和讀書(shū)海報(bào)評(píng)比中，嚴(yán)榮濤、趙艷、趙宏、楊娟、李玲、孫愛(ài)君、趙坤鴻、郭榮蘭、黃中、嚴(yán)定祥、郭淑梅、徐翠萍、馬云飛和鐘翠芳工作比較出色；在講故事和征文競(jìng)賽中，錢義珍、劉軍霞、韓紅梅、趙鴻燕、李玲、郭淑梅、王玉紅、季鳴、丁懷兵、趙長(zhǎng)祥、楊婷蘭、丁海燕、接秀珍、劉超、趙建巧、張恒智、陶德美工作比較出色；在學(xué)生讀書(shū)手冊(cè)評(píng)比中，李玲、孫永庚、顧蘭昌、潘艾芹、潘培富、吳雪峰工作比較出色。在學(xué)生課外閱讀書(shū)目檢測(cè)中，成績(jī)突出的班級(jí)有一(1)班、一(2)班、一(8)班、二(1)班、二(7)班、二(8)班、三(1)班、三(2)班、三(4)班、四(2)班、四(8)班、四(9)班、五(2)班、五(4)班、五(8)班。

積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，被市教育局評(píng)為陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑先進(jìn)單位。加強(qiáng)訓(xùn)練，責(zé)任到人，?；@球隊(duì)、田徑隊(duì)雙獲縣團(tuán)體第二名，保證輸送運(yùn)動(dòng)員達(dá)到上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

在全體音樂(lè)老師的共同努力下，本學(xué)期取得了可喜的成績(jī)，校50年慶典得到了校內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)、同行一致好評(píng)。在縣教育藝術(shù)節(jié)上獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

美術(shù)組著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，校慶一百多位學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)得到專家的首肯。市第三屆中小學(xué)生才藝大賽，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)2名。縣教育藝術(shù)節(jié)獲手工、繪畫(huà)、書(shū)法團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音、體、美的興趣，本學(xué)期在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處精心組織的興趣班活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。經(jīng)教師選拔、學(xué)生自主申報(bào)，開(kāi)辦了球類、繪畫(huà)、棋類、舞蹈、合唱、手工制作等30多個(gè)興趣小組。在校慶50周年匯演和教育藝術(shù)節(jié)上，展示了我校藝術(shù)素質(zhì)教育的風(fēng)采。

三、努力改進(jìn)不足，力爭(zhēng)更好成長(zhǎng)

在教育教學(xué)管理過(guò)程中，我們還有很多不足，如：教學(xué)六認(rèn)真工作要定期在備課組開(kāi)展自查、互查，并將作業(yè)批改、訂正等方面反映出來(lái)的相關(guān)問(wèn)題在檢查后及時(shí)反饋；所有學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師聽(tīng)課較多，而對(duì)備課、作業(yè)等常態(tài)性地檢查和交流反饋較少；對(duì)課內(nèi)外作業(yè)量沒(méi)有硬性指標(biāo)加以嚴(yán)格控制。教學(xué)形成性評(píng)價(jià)還沒(méi)有具體落實(shí)。

進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，積極推進(jìn)以預(yù)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的課題研究。成立各學(xué)科備課組，強(qiáng)化學(xué)科負(fù)責(zé)制，各學(xué)科實(shí)行專人負(fù)責(zé)制。學(xué)科管理的力度不均衡，對(duì)常識(shí)、技能科的教學(xué)過(guò)程督查、管理需要完善，要制定切實(shí)可行的考評(píng)方案。對(duì)教師外出聽(tīng)課后將學(xué)習(xí)收獲及時(shí)在備課組或教研組進(jìn)行反饋和交流有要求，但缺少督查。

對(duì)讀書(shū)、寫(xiě)字和普通話水平進(jìn)行了考核，但考核方法及過(guò)程還不夠科學(xué)、規(guī)范，各年級(jí)考核組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，極個(gè)別參測(cè)教師工作責(zé)任心不強(qiáng)。對(duì)讀書(shū)活動(dòng)疏于管理，應(yīng)開(kāi)展交流匯報(bào)等形式的活動(dòng)，要加強(qiáng)讀書(shū)的引領(lǐng)、檢查與考評(píng)，要注重讀書(shū)習(xí)慣和興趣地培養(yǎng)，滲透在每一天，要超越課堂，讓師生真正享受讀書(shū)。

五節(jié)及開(kāi)展的常規(guī)活動(dòng)，對(duì)班級(jí)組織的活動(dòng)及學(xué)生的參與率督查不到位，沒(méi)有做好活動(dòng)后的反思。要注重實(shí)效，多管齊下，真正發(fā)揮讀書(shū)日和五個(gè)節(jié)的功效，為學(xué)生一生幸福成長(zhǎng)夯實(shí)基礎(chǔ)。

體藝衛(wèi)工作要進(jìn)一步明確職責(zé)，加大管理、督查和獎(jiǎng)懲力度，力爭(zhēng)在全縣名列前茅，在全市力爭(zhēng)上游。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇2】

1、評(píng)選中，李雨虹老師榮獲二等獎(jiǎng)，謝玉香、尤珍珍、丁健老師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

傅行華老師執(zhí)教的《平均數(shù)》一課在江蘇省中小學(xué)“杏壇杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。閔曉紅老師在組織輔導(dǎo)“愛(ài)滿天下杯”第六屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)意作文大賽中榮獲指導(dǎo)二等獎(jiǎng)。

2、在縣少先隊(duì)論文評(píng)比中，謝玉香、丁健、田青老師撰寫(xiě)的三篇文章榮獲二等獎(jiǎng)。

在縣第三屆工會(huì)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和論文評(píng)比中，蔣嶺老師的《“和諧校園”的建設(shè)與工會(huì)工作的創(chuàng)新》榮獲三等，獎(jiǎng)楊清老師的《談新形勢(shì)下我校的工會(huì)建設(shè)》榮獲一等獎(jiǎng)。

3、在溧水縣20__年中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平老師榮獲優(yōu)秀科技教師稱號(hào)，作品《第三屆科技周活動(dòng)方案》榮獲教師方案一等獎(jiǎng);陳義保老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

在南京市第十五屆中小學(xué)師生科技創(chuàng)新大賽中，汪志平老師被評(píng)為優(yōu)秀科技教師。在第二十一屆“國(guó)際科學(xué)與和平周”全國(guó)中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競(jìng)賽中，汪志平老師被評(píng)為“青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人”，吳義民校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀青少年科技教育校長(zhǎng)”。

4、嚴(yán)嬿老師被評(píng)為20__年度縣十佳大隊(duì)輔導(dǎo)員，陶美萍老師被評(píng)為縣優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員。

王祥連、楊清、蔣嶺、饒廣榮、傅行華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者。葛家生老師被授予“優(yōu)秀支教教師”稱號(hào)。云、丁健、朱霞、薛昌鳳、丁潔老師被評(píng)為縣第六屆學(xué)科帶頭人。田青老師榮獲南京市第三屆“斯霞獎(jiǎng)”。

在緊張忙碌的工作之余，老師們勤于學(xué)習(xí)，勤于思索，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，這些喜人成績(jī)的取得是老師們心血、智慧的結(jié)晶。

一學(xué)期來(lái)，在全體教師的大力支持、共同努力下，學(xué)校獲得縣第46屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、縣科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、江蘇省第三屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，被評(píng)為縣實(shí)施“一優(yōu)二促”工程先進(jìn)單位、江蘇省小學(xué)英語(yǔ)課程教材改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體、國(guó)家青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校?；仡櫋⒖偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的明顯不足和突出問(wèn)題：

(1)對(duì)教育教學(xué)工作過(guò)程性細(xì)致管理不夠;

(2)部分綜合學(xué)科課程——如綜合實(shí)踐、校本，執(zhí)行不力;

(3)上級(jí)部門對(duì)績(jī)效工資的不合理操作嚴(yán)重打擊教師的工作積極性，許多工作落實(shí)不到位。

新的學(xué)期，我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改進(jìn)不足，與全體教師共同努力，爭(zhēng)創(chuàng)更為優(yōu)異的成績(jī)

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇3】

一學(xué)期以來(lái)，我校教學(xué)工作緊緊圍繞教育局工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展校本研訓(xùn)工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，開(kāi)展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)，讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，努力使“六認(rèn)真”向“六有效”轉(zhuǎn)變，實(shí)講效益、提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)。本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作順利開(kāi)展，在注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”管理，加強(qiáng)教研組建設(shè)等方面做了一定的工作，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、有效研修，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)

有效研修能使教師養(yǎng)成刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng)，拓展教師的專業(yè)知識(shí)、不斷充實(shí)新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)期通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、研究、競(jìng)賽活動(dòng)，不斷地錘煉了教師教學(xué)技能，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1、自主反思

反思對(duì)于提高教師專業(yè)化水平具有重要意義。本學(xué)期組織教師進(jìn)行了課堂教學(xué)反思（課前反思、課中反思、課后反思），并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，上傳教育在線。通過(guò)反思教師不斷地總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教師學(xué)習(xí)、研究的意識(shí)，促使教師更好地實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)理論與教育教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，從而提高教師的教育教學(xué)能力與水平，成為研究型教師。

2、同伴互助

教師間的互助是豐富專業(yè)知識(shí)的一條捷徑，開(kāi)放自己，彼此支持，相互切磋，分享群體思想，在討論中掌握更深刻的知識(shí)，以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以解決問(wèn)題為收口，在互助中也提升自己的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期教導(dǎo)處組織教師圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一主題進(jìn)行形式多樣的同伴互助活動(dòng)，如開(kāi)展了“好課標(biāo)準(zhǔn)大討論”的專題研討會(huì)，舉辦了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，構(gòu)建理想課堂”教學(xué)大比武，老師們進(jìn)行了集體備課、上教研課、聽(tīng)課評(píng)課、互動(dòng)研討等，共同分享經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

3、專業(yè)引領(lǐng)

教師的專業(yè)成長(zhǎng)中離不開(kāi)專業(yè)引領(lǐng)，本學(xué)期繼續(xù)組織了教師讀書(shū)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師讀好書(shū)，讀教育理論專著，讀經(jīng)典書(shū)籍，與大師對(duì)話，向卓越靠攏，實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。另外，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”及師徒結(jié)對(duì)的方式，結(jié)合校級(jí)、市級(jí)教研活動(dòng)，給老師們搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)。本學(xué)期各個(gè)學(xué)科安排教師外出聽(tīng)課太倉(cāng)市內(nèi)的近40人次，出大市聽(tīng)課6人次。并繼續(xù)做好了兩位新教師與校骨干教師的師徒結(jié)對(duì)工作，取得一定的成效。讓骨干教師和年輕教師共同合作，推動(dòng)他們的積極性，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，解決教學(xué)中的一些困惑，使他們漸漸步入正軌。另外，還安排了7位教師參加市各項(xiàng)的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)、英、綜合共有四次組織教師進(jìn)行了集體的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，做到培訓(xùn)有序，有針對(duì)性，有實(shí)效性。

二、嚴(yán)格規(guī)定，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。本學(xué)期我校仍認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證“一小時(shí)運(yùn)動(dòng)”。開(kāi)齊、上足、教好每一門課程。各學(xué)科教師明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2．舉辦活動(dòng)，活躍學(xué)生身心。本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)課開(kāi)設(shè)仍分成兩個(gè)層次：一是豐富多彩的校級(jí)興趣小組。開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、舞蹈、書(shū)法、科技、電腦、作文、鼓號(hào)隊(duì)等興趣組。有序組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性，健康發(fā)展。二是各班內(nèi)進(jìn)行的活動(dòng)課，根據(jù)年級(jí)組的特點(diǎn)，師資的情況，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排時(shí)間與內(nèi)容。由專人任教，活動(dòng)內(nèi)容盡量豐富，每次活動(dòng)都要有記載，行政隨機(jī)檢查，確保活動(dòng)的有效進(jìn)行。

3．以學(xué)科競(jìng)賽為手段，在競(jìng)賽中求提高，求發(fā)展。本學(xué)期我校認(rèn)真組織了上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。特別是我校的鼓號(hào)隊(duì)獲太倉(cāng)市“鼓號(hào)鏗鏘迎六一”少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展示評(píng)比大賽特等獎(jiǎng)，學(xué)生俞李潔獲“太倉(cāng)市英語(yǔ)風(fēng)采大賽十佳少年”榮譽(yù)稱號(hào)。另外還開(kāi)展了校級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)，演講比賽、征文比賽、讀書(shū)筆記手抄報(bào)比賽、中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)等，以此來(lái)展示學(xué)生的才華，豐富校園生活，通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

4．加強(qiáng)體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。全面落實(shí)各項(xiàng)體育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)，制定大課間活動(dòng)實(shí)施方案，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保每天不少于一小時(shí)豐富多彩的體育活動(dòng)時(shí)間。輔導(dǎo)老師帶好籃球隊(duì)等，精心組織參加比賽。還開(kāi)展首屆吉尼斯體育擂臺(tái)賽，這既是對(duì)學(xué)校“面對(duì)全體學(xué)生、全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的辦學(xué)方針的最好詮釋，也是我校孩子們挑戰(zhàn)自我、體驗(yàn)快樂(lè)、感受成功的大舞臺(tái)。

三、注重實(shí)效，努力抓好教學(xué)常規(guī)管理。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我們教導(dǎo)處中心工作來(lái)抓。本學(xué)期我校的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)均圍繞“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”這一主題進(jìn)行，科學(xué)探索“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，全力推進(jìn)教學(xué)方式變革。

1．繼續(xù)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。一是改革備課模式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。針對(duì)以往高耗低效，教師孤軍奮戰(zhàn)的缺點(diǎn)，本學(xué)期我們嘗試了“高效、共享、反思”的集體備課方式，每一個(gè)年級(jí)組分學(xué)科設(shè)立一個(gè)備課組，并安排了備課組長(zhǎng)，倡導(dǎo)教師分工協(xié)作，集體交流，突破重點(diǎn)，備出精品，實(shí)現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣。二是規(guī)范教學(xué)行為，用好“教學(xué)六認(rèn)真管理手冊(cè)”。從學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，不斷細(xì)化、優(yōu)化過(guò)程管理，克服形式化、表面化、簡(jiǎn)單化，努力提高管理的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)從“剛性管理”向“有效管理”轉(zhuǎn)變，形成并不斷完善教學(xué)“六認(rèn)真”從常態(tài)走向長(zhǎng)效的管理工作機(jī)制。努力使“六認(rèn)真”向“六有效”轉(zhuǎn)變，不斷提升“六認(rèn)真”工作的能力與水平。

2．優(yōu)化教研組活動(dòng)。以教研組為單位，加強(qiáng)教師對(duì)課標(biāo)、教材的研讀，深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，理解教材內(nèi)涵，把握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，充分發(fā)揮教研組、備課組集體智慧，團(tuán)隊(duì)互助。落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師。根據(jù)聽(tīng)課反饋情況對(duì)其進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任制意識(shí)。本學(xué)期除了學(xué)校組織的3次全校性的六認(rèn)真檢查和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校進(jìn)行了1次檢查外，每位行政、教研組長(zhǎng)還對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”的隨機(jī)檢查，并利用好《新湖小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”管理手冊(cè)》及時(shí)與教師反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)。細(xì)化檢查方式，增加教師自查和教研組內(nèi)互查的環(huán)節(jié)，以提高教師的責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，更好地改進(jìn)今后的教學(xué)工作。

本學(xué)期結(jié)合“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)，在“構(gòu)筑理想課堂”這一塊做了較多的工作。開(kāi)展了“好課標(biāo)準(zhǔn)大討論”的專題研討會(huì)，舉辦了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，構(gòu)建理想課堂”教學(xué)大比武活動(dòng)，進(jìn)行了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”專題講座。各教研組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行組內(nèi)教研課的活動(dòng)，每一位老師上一節(jié)組內(nèi)研討課，效果非常明顯，帶動(dòng)了一批平時(shí)很少有機(jī)會(huì)上公開(kāi)課的教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步促使教師樹(shù)立“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有效教學(xué)意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，改革教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教育教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．積極開(kāi)展學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各學(xué)科針對(duì)不同年段不同層次的學(xué)生，開(kāi)展專題研究，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。課堂上教師注重抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作，探究學(xué)習(xí)的能力。提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。

4．減負(fù)增效，加大輔導(dǎo)過(guò)程的管理力度。本學(xué)期圍繞“認(rèn)真輔導(dǎo)”環(huán)節(jié)，加強(qiáng)研究、指導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生都能更好發(fā)展，克服輔導(dǎo)時(shí)的簡(jiǎn)單化、整班化、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，效率低下?tīng)顩r，加強(qiáng)輔導(dǎo)的計(jì)劃性、針對(duì)性、有效性，提倡小組輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，提優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，知識(shí)與方法（習(xí)慣）相結(jié)合，提倡教師間相互合作，積極探索跨年級(jí)、跨班級(jí)同質(zhì)學(xué)生的分層輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的有效性。要求教師設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)要有個(gè)性化作業(yè)，并對(duì)不同的學(xué)生有不同層次的作業(yè)要求，真正做到因材施教，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。實(shí)行“轉(zhuǎn)化學(xué)困生跟蹤表”制度。主要也是針對(duì)每學(xué)期新進(jìn)的外地生基礎(chǔ)差的情況，由學(xué)科任課老師為每一位后進(jìn)生填寫(xiě)學(xué)困生檔案，加強(qiáng)補(bǔ)差、進(jìn)行跟蹤、鼓勵(lì)進(jìn)步。我校英語(yǔ)組在分層輔導(dǎo)方面做了很多的嘗試，也取得了一定的成效。

5．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，尤其要重視畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化質(zhì)量的核心意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，教導(dǎo)處將認(rèn)真做好年段過(guò)關(guān)的評(píng)價(jià)工作。良好的習(xí)慣不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)，更有助于學(xué)生的人格的形成、良好品德的培養(yǎng)、良好的習(xí)慣受益一生。習(xí)慣需從小培養(yǎng)，需嚴(yán)格訓(xùn)練。本學(xué)期我們加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好語(yǔ)、數(shù)、英的復(fù)習(xí)工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化提優(yōu)補(bǔ)差的力度。我們專門制定畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃，以指導(dǎo)教師開(kāi)展日常教學(xué)工作。

四、科教結(jié)合，不斷彰顯學(xué)校教育特色

教育科研是學(xué)校的生命力之所在，是教師成長(zhǎng)的催化劑。本學(xué)期我們努力營(yíng)造教科研氛圍，開(kāi)展了各類教科研活動(dòng)，重點(diǎn)做好了兩個(gè)太倉(cāng)市級(jí)課題和一個(gè)太倉(cāng)市“指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”微型課題的研究工作。加強(qiáng)課題的過(guò)程性建設(shè)與管理，及時(shí)作好研究資料的積累工作，各類課題要進(jìn)一步做好理論和實(shí)踐的銜接，在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新上下功夫，對(duì)有價(jià)值的課題進(jìn)行推廣與應(yīng)用，做到科研、教研相互補(bǔ)充共同促進(jìn)，有效提高教學(xué)教研質(zhì)量。

1．本學(xué)期新教育實(shí)驗(yàn)課題在以往研究的基礎(chǔ)上繼續(xù)細(xì)化工作，在五大分塊任務(wù)上再細(xì)分工作，并指定專人負(fù)責(zé)，以保落實(shí)到位。并結(jié)合市首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展了較多的活動(dòng)，如中華經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)、師生共寫(xiě)隨筆等。并邀請(qǐng)了著名兒童作家王一梅老師來(lái)校進(jìn)行講座和簽名售書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的眼界，提高了學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行了書(shū)香班級(jí)和閱讀之星的評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，讓有益的書(shū)籍真正和孩子們做朋友。在太倉(cāng)市首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我校曹麗玉老師獲“十佳教育博客”稱號(hào)，張建良、張燕菊、祝艷華、李芳老師在“教育教學(xué)案例與反思”評(píng)比活動(dòng)中分別獲一二三等獎(jiǎng)。

2．太倉(cāng)市的重點(diǎn)課題“以龍獅文化為載體，加強(qiáng)隊(duì)員素質(zhì)的培養(yǎng)與研究”本學(xué)期結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展好研究工作，加強(qiáng)過(guò)程管理，切實(shí)地做好具有我校特色的課題。德育課題“農(nóng)村小學(xué)外來(lái)民工子女良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”的研究，也在逐步深入當(dāng)中，已成為我校目前一個(gè)重要的研究項(xiàng)目。

3．綜合組的太倉(cāng)市“指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”微型課題的研究工作，也能落實(shí)到課堂，加強(qiáng)了管理力度。同時(shí)，英語(yǔ)組的分層教學(xué)在以往的基礎(chǔ)上更加深入地研究著，也頗有成效。另外，我校兩位語(yǔ)文老師參與的省教研室《小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)互動(dòng)場(chǎng)構(gòu)建的研究》也取得了不少研究成果，于今年6月順利結(jié)題。

本學(xué)期在教科研方面取得了豐碩的成果：我校鼓號(hào)隊(duì)獲太倉(cāng)市“鼓號(hào)鏗鏘迎六一”少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展示評(píng)比大賽特等獎(jiǎng)；1人獲蘇州市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，1人獲太倉(cāng)市“十佳教育博客”稱號(hào)，1人獲鎮(zhèn)“十佳”新人新事榮譽(yù)稱號(hào)；教師論文省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇，太倉(cāng)市級(jí)獲獎(jiǎng)3篇；教師隨筆太倉(cāng)市發(fā)表1篇，獲獎(jiǎng)4篇；教師基本功1人獲蘇州市三等獎(jiǎng)，3人獲太倉(cāng)市三等獎(jiǎng)；學(xué)生5人獲太倉(cāng)市榮譽(yù)稱號(hào)；2人獲省競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；學(xué)生作文省級(jí)獲獎(jiǎng)1篇，太倉(cāng)市級(jí)發(fā)表1篇。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，工作中有了許多的收獲，同時(shí)也給我們留下了很多的思考：教導(dǎo)處工作要抓實(shí)、抓深校本教研，我們的教研組在抓好課堂教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，如何開(kāi)展更為豐富、有效的活動(dòng)？教導(dǎo)處工作如何做到人性化，避免重復(fù)多余的勞動(dòng)力，改革現(xiàn)有的工作平臺(tái)？在“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”課堂改革的過(guò)程中如何體現(xiàn)校本性，注重有效性？……這些問(wèn)題都是值得我們?nèi)ド钏嫉?。教學(xué)管理是一門藝術(shù)，沒(méi)有最好，只有更好，相信隨著經(jīng)驗(yàn)的增加，一定會(huì)探索出一條更佳的管理途徑。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇4】

這一個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“福建省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡膭?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩規(guī)范學(xué)校的教務(wù)管理，以“校本教研”為載體，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使學(xué)校教育教學(xué)有序、高效地進(jìn)行。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、規(guī)范常規(guī)管理、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，保證教學(xué)正常秩序

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。

1．抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。本學(xué)年以來(lái)，在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。精心制定了《學(xué)校聽(tīng)課制度》、《校本培訓(xùn)管理制度》、《學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)減負(fù)制度》《教學(xué)活動(dòng)安排公示制度》、《家校聯(lián)動(dòng)制度》、《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度》、《過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任追究制度》等，促進(jìn)教學(xué)工作的制度化建設(shè)。

2．加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，定期與不定期相結(jié)合進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于提高工作效率和質(zhì)量。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證教學(xué)正常秩序。

3．開(kāi)展集體備課制度，每周教務(wù)處安排與自行安排相結(jié)合，做好隨堂聽(tīng)課，并及時(shí)反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4．抓好學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)分析。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，針對(duì)實(shí)際情況提出教學(xué)改進(jìn)辦法和要求。

二、加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，注重師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。

1．充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)也加強(qiáng)集體備課力度，確保每個(gè)備課組每周有半天的集體學(xué)習(xí)備課時(shí)間。大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為，取得了明顯的成效。

2．通過(guò)開(kāi)展主題校本培訓(xùn)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變了教師的教育、教學(xué)觀念，較好地提高了我校教師的素質(zhì)，特別是新教師，能使教師更好的把握課堂，提升老師們的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，推進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

3．本學(xué)期分別派出老師到廈門、晉江、福建教育學(xué)院等地參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩。本學(xué)期安排教師外出聽(tīng)課、上課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等20多人次。

4、以科研提升教師綜合素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校已開(kāi)始形成自己的小課題，在教務(wù)處的引導(dǎo)下，教師積極參加學(xué)校小課題的研究，在課題研究過(guò)程中切實(shí)的在理論上和實(shí)踐上讓教師都有一定的提高。把提高教學(xué)質(zhì)量從傳統(tǒng)的苦教苦學(xué)轉(zhuǎn)變到依靠課改教研上來(lái)。

5、以“八校聯(lián)動(dòng)”為動(dòng)力，讓學(xué)校教研走出學(xué)校，讓學(xué)校的老師走出去，學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，推動(dòng)本校教育教學(xué)研究。

三、重視全面發(fā)展，深入開(kāi)展藝術(shù)研討活動(dòng)

為了加強(qiáng)我校音樂(lè)學(xué)科教學(xué)的交流，5月8日，安海鎮(zhèn)藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)于我校開(kāi)展，我校劉曉東老師提供了三年級(jí)音樂(lè)《剪羊毛》一課作為研討課，作為新教師的劉老師以其扎實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)贏得了與會(huì)老師的好評(píng)，活動(dòng)主要探討新課程背景下的有效課堂教學(xué)，優(yōu)化新課程課堂教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)有效課堂教學(xué)的.開(kāi)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

四、在注重文化課教學(xué)之余，開(kāi)展好文藝活動(dòng)

為了提高學(xué)生參加文藝活動(dòng)的興趣，有效的提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校特在“六·一”期間舉辦了全校性校園卡拉ＯＫ比賽、書(shū)畫(huà)展覽、體育比賽等活動(dòng)。

五、存在的主要問(wèn)題

1、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足在教務(wù)處工作中還存在著很多問(wèn)題，我想在今后的工作中要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，把教務(wù)處工作做得更好。

2、備課組的'作用還沒(méi)有很好的體現(xiàn)，在這學(xué)期的備課組活動(dòng)中還延用了上學(xué)年的做法。通過(guò)一年來(lái)觀察發(fā)現(xiàn)，這種做法還是形式大于作用，所以在今后的備課組活動(dòng)中要改革備一節(jié)，上一節(jié)，評(píng)一節(jié)的傳統(tǒng)做法。將同課異構(gòu)、視頻觀看等一些活動(dòng)安排在備課組活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)老師集體備課的積極性。

3、對(duì)于作業(yè)的“精選”工作有待扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)常規(guī)有待進(jìn)一步規(guī)范扎實(shí)，學(xué)生負(fù)擔(dān)減下來(lái)并不意味著教師負(fù)擔(dān)也減下。關(guān)鍵是提高40分鐘教學(xué)效率。

六、下一步教學(xué)工作思路

總體想法：學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心，精心策劃，全面落實(shí)，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提高管理效能，進(jìn)一步細(xì)化完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為，通過(guò)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展推進(jìn)教學(xué)工作。同時(shí)加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，并積極爭(zhēng)取上級(jí)教育教學(xué)管理部門專家的指導(dǎo)與支持，提高我們的管理能力。

總之，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須始終堅(jiān)持。過(guò)去的一年，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有較遠(yuǎn)的距離，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好。以創(chuàng)有效課堂為契機(jī)，不懈努力工作，在教學(xué)服務(wù)、指導(dǎo)工作中力求不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇5】

本年度，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在我校全體教師的支持下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，切實(shí)制訂好學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，在工作中認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)教育主管部門的各項(xiàng)管理制度，并以學(xué)校計(jì)劃為綱，以教學(xué)工作計(jì)劃為主，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)把握常規(guī)管理具體工作總結(jié)以下：

一、師資隊(duì)伍建設(shè)

1、努力培養(yǎng)一支為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此首要加強(qiáng)《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，規(guī)范教師行為最重要是加強(qiáng)教師的思想轉(zhuǎn)變，而教師的思想不是一蹴而就，需要長(zhǎng)期的身教和言教。所以在學(xué)校自我的規(guī)范是非常重要的。本學(xué)期進(jìn)行了兩次《新教師職業(yè)道德》學(xué)習(xí)，讓教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得，讓教師結(jié)合自己的教育行為總結(jié)自己與《新教師職業(yè)道德》要求的差距。通過(guò)學(xué)習(xí)，討論教師的職業(yè)道德上有了很大的進(jìn)步。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵還要讓教師業(yè)務(wù)能力的提升。本學(xué)期我們加強(qiáng)教研工作力度，在校內(nèi)開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)，教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，在交流的過(guò)程中教師的得到提升。同時(shí)我們也不放松中心學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，讓教師能在大舞臺(tái)上去鍛煉是年青教師提升最快的捷徑。本學(xué)期教學(xué)課堂比賽共3次，其中康有志，周自水和我本人也取得了很好的成績(jī)。我們不放過(guò)任何外出聽(tīng)課和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，其中很多教師都有幾次機(jī)會(huì)聽(tīng)課，課后能參加研討，回校能與同事分享?？傊尷蠋熢跇I(yè)務(wù)上提升是我們撲切希望。

3、校本培訓(xùn)長(zhǎng)期進(jìn)行，校本培訓(xùn)一部分的工作是在校內(nèi)進(jìn)行的，作為學(xué)校要組織好培訓(xùn)是重要的工作。作為一名老師我不但是組織者也是成員，所以我本學(xué)期進(jìn)行了兩次由我主講的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一是讓老師學(xué)習(xí)博客制作，二是培訓(xùn)了電腦應(yīng)用教學(xué)，介紹教師書(shū)刊報(bào)告也是經(jīng)常的。開(kāi)展集體備課，公開(kāi)課，課后教師進(jìn)行交流是經(jīng)常的事，所以我校老師在業(yè)務(wù)上有了很大的提升。

二、抓好教學(xué)工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的“教學(xué)六認(rèn)真”工作，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性地給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)“兩操”和藝體課的常規(guī)管理。要想做學(xué)生的全面發(fā)展推動(dòng)素質(zhì)教育，我們不能只加強(qiáng)智育的教學(xué)，其它的能力要讓學(xué)生得到充分的學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期加強(qiáng)校園文化建設(shè)，增設(shè)了音響設(shè)備，利用中午學(xué)生休息的機(jī)會(huì)經(jīng)常放名曲和少兒歌曲，讓學(xué)生得到音樂(lè)欣賞能力的提升?！皟刹佟币笠?guī)范，做到按時(shí)按量規(guī)范的做好眼保操和早操。教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)文藝課的教學(xué)，要求教師利用好現(xiàn)有的設(shè)備加強(qiáng)文藝課和常識(shí)課的教學(xué)。

3、加強(qiáng)教學(xué)手段的力度，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變一大部分屬于電教手段。應(yīng)用好電教手段教學(xué)不但讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂(lè)也讓教師能夠最大效的完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持應(yīng)用農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源電教課上，要求教師經(jīng)常應(yīng)用，一周兩次電教課，做到就嚴(yán)格按照電教課表上好課，課后記錄，讓教師養(yǎng)成電教課的習(xí)慣。

最后，我感謝老師們半年來(lái)對(duì)我們工作的支持，同時(shí)也希望在以后的工作中大家依然是對(duì)我們多一些鼓勁，少一份責(zé)備；多一點(diǎn)溝通，少一些距離；多一些理解，少一點(diǎn)埋怨。最后預(yù)祝大家新年快樂(lè)！

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇6】

一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問(wèn)題為突破口，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做如下的小結(jié)：

一、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，提升教學(xué)“六認(rèn)真”工作的有效性加強(qiáng)教學(xué)

“六認(rèn)真”工作是遵循教學(xué)規(guī)律，全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要條件，是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)能力和水平的需要，離開(kāi)了教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量，就談不上教學(xué)成果的質(zhì)量。為此，我校將抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作作為學(xué)校工作的重中之重。

1、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”工作的具體要求①認(rèn)真?zhèn)湔n。

開(kāi)學(xué)初，各學(xué)科在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生情況，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。我們要求教師備課做到精益求精。做到在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真研究學(xué)生，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)反思。教導(dǎo)處要求中青年教師每一課寫(xiě)教學(xué)反思，總結(jié)成功和失敗課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以使今后改進(jìn)提高。全體教師的教案均做到完整，教學(xué)目標(biāo)明確，講授內(nèi)容具體，有重點(diǎn)難點(diǎn)分析，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)精心，有教學(xué)方法，有板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教具準(zhǔn)備情況。

②認(rèn)真上課。

為提升我校教師的課堂教學(xué)能力，我們想方設(shè)法創(chuàng)造機(jī)會(huì)，采用了請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式，努力引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)上狠下功夫，提高其有效性。我們加強(qiáng)了教研組的建設(shè)，賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。全體教師都能做到課前準(zhǔn)備充分，上課有明確的教學(xué)目的，課堂安排合理緊湊，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在授課過(guò)程中，全體教師重視

學(xué)法指導(dǎo)和思維訓(xùn)練，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在大家的共同努力下，我校的課堂教學(xué)進(jìn)步明顯。

③認(rèn)真布置與批改作業(yè)。

開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處明確規(guī)定：作業(yè)量要適當(dāng)，要適合學(xué)生實(shí)際，難易要適度，并能適合不同層次的要求。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要求明確，且嚴(yán)格。全校教師均能夠按照教導(dǎo)處的要求一絲不茍地實(shí)施以上要求。作業(yè)批改要做到一絲不茍。嚴(yán)格控制作業(yè)的量；努力提升作業(yè)的質(zhì)；規(guī)范作業(yè)的書(shū)寫(xiě)；統(tǒng)一作業(yè)的批改符號(hào)；加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)析。同時(shí)，教導(dǎo)處不定期的進(jìn)行抽查，切實(shí)保證了該項(xiàng)工作更好地實(shí)施。

④認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)。學(xué)校要求任課教師認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，確定不同類型的輔導(dǎo)對(duì)象，認(rèn)真制訂切實(shí)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃，采取不同的輔導(dǎo)方法。認(rèn)真輔導(dǎo)抓好“兩頭”。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注意因材施教，發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。對(duì)于一些學(xué)有困難的特殊學(xué)生耐心進(jìn)行個(gè)別教育、輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立自信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，努力取得進(jìn)步。并建立特殊學(xué)生檔案，跟蹤了解他們發(fā)展變化的情況，促使這些學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有了一定進(jìn)步。

⑤認(rèn)真進(jìn)行考核與評(píng)定。

認(rèn)真組織考核是檢查教學(xué)效果的重要手段。我們認(rèn)真執(zhí)行考核制度，按照上級(jí)規(guī)定組織對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)考核，嚴(yán)守考核紀(jì)律。

本學(xué)期，教導(dǎo)處根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，并以教研室提出的考試精神為導(dǎo)向，認(rèn)真出好抽查測(cè)試卷，積極參與教研室期末對(duì)有關(guān)年級(jí)的調(diào)測(cè)，同時(shí)對(duì)每位學(xué)生的考試情況做出具體的分析指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。同時(shí)，語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和考核目的認(rèn)真出好單元測(cè)試卷，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教師能認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，認(rèn)真做好試卷分析和講評(píng)。

⑥認(rèn)真組織課外活動(dòng)。

本學(xué)期，每天下午，全校繼續(xù)開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。教師認(rèn)真做好活動(dòng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，選好內(nèi)容，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)管理，不放任自流，切實(shí)做好活動(dòng)的安全教育和安全管理。

2、完善教學(xué)“六認(rèn)真”工作評(píng)估機(jī)制

在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善教學(xué)“六認(rèn)真”工作的考評(píng)機(jī)制，提升教學(xué)“六認(rèn)真”工作的有效性和長(zhǎng)效性。我們把平時(shí)的考核和期末的考核相結(jié)合，形成了比較規(guī)范的管理制度。教導(dǎo)處采用不同形式不定期的檢查教師的教案，將教師互查互評(píng)和條線負(fù)責(zé)人抽查相結(jié)合，并填寫(xiě)檢查表，及時(shí)反饋檢查情況，敦促每一位教師切實(shí)做好本職工作。期末，教導(dǎo)處組織開(kāi)展了全面的教育教學(xué)常規(guī)檢查，每位任課教師將自己的教案、學(xué)生作業(yè)本和單元成績(jī)記載表、聽(tīng)課本等等相關(guān)的材料呈現(xiàn)于全體學(xué)科教師面前，讓大家一起來(lái)評(píng)定各人的工作情況。

二、深化課堂改革，提升課堂教學(xué)的有效性。

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)的效果好壞取決于教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”。深化課堂教學(xué)改革，就是將新課程的理念落實(shí)到課堂教學(xué)的實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變“教”和“學(xué)”的方式，提升課堂教學(xué)的長(zhǎng)效性。為此，我們抓好了以下兩個(gè)方面工作：

1、加強(qiáng)“課堂教學(xué)”專題研討。

組織教師圍繞“課堂教學(xué)的有效性”展開(kāi)研討活動(dòng)：如：怎樣的課堂是有效的課堂？怎樣設(shè)計(jì)一堂課？怎樣組織一堂課？怎樣評(píng)價(jià)一堂課？怎樣檢測(cè)一堂課？怎樣做好課后反思？本學(xué)期，繼續(xù)開(kāi)展了與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究交流活動(dòng)。組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流等，積極引進(jìn)有益的教學(xué)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家、同行進(jìn)校開(kāi)展研討，為教師提供了交流、借鑒的平臺(tái)。

2、組織“有效課堂”專題調(diào)研。

本學(xué)期，根據(jù)教研室的調(diào)研工作重點(diǎn)，我們對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了“有效課堂”專題調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容：備課、上課、作業(yè)布置和批改。同時(shí)，各教研組也開(kāi)展了調(diào)研活動(dòng)，組長(zhǎng)深入教室調(diào)研，與組內(nèi)老師一同研究，努力提高課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)績(jī)效。

三、規(guī)范教學(xué)科研，提升教學(xué)質(zhì)量的有效性。

推進(jìn)學(xué)科教學(xué)研究，教科研必須深入課堂這一課程實(shí)施的核心環(huán)節(jié)，讓每一個(gè)教師在親歷課程改革的過(guò)程中，既成為實(shí)踐者，又成為研究者，使教育科研既成為教師專業(yè)發(fā)展的重要載體，又成為其素質(zhì)提升的重要支撐。重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)學(xué)科課題的研究。

本學(xué)期，教導(dǎo)處配合教科室?guī)ьI(lǐng)各教研組繼續(xù)搞好校級(jí)課題。根據(jù)課堂教學(xué)的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”和“焦點(diǎn)”問(wèn)題展開(kāi)專題研究，探索解決的方法和途徑，提升自己的專業(yè)水平。

2、建立校本研究。

建立一套科學(xué)有效的發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。一是注重實(shí)效，從單純的量化管理向績(jī)效管理轉(zhuǎn)化；二是整合教師的工作時(shí)間，把教學(xué)和科研結(jié)合起來(lái)，把課堂作為教學(xué)和科研的舞臺(tái)。

3、建立學(xué)習(xí)型組織和構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。一是完善教研組和備課組；二是構(gòu)建教師學(xué)習(xí)和研究的濃厚的氛圍，培養(yǎng)教師評(píng)判和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓教師在學(xué)習(xí)的過(guò)程中促使自己的研究水平和教學(xué)水平不斷提高。

4、加強(qiáng)“特色學(xué)科學(xué)校”的建設(shè)。

本學(xué)期，我們注意積累可供廣泛推廣和應(yīng)用的學(xué)科特色教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)績(jī)，進(jìn)一步深化課程改革，全面提高學(xué)科教育質(zhì)量。

四、強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提升教師的整體素質(zhì)

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了切實(shí)做好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，加大了校本培訓(xùn)的力度，實(shí)施分層培訓(xùn)，以加強(qiáng)教師的梯隊(duì)建設(shè)。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的先進(jìn)理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2、創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們組織了教師培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效，促進(jìn)教師與學(xué)生教與學(xué)的方式的改變，謀求師生的共同發(fā)展。

3、加大青年教師培養(yǎng)力度。我們組織了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為年輕教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)還在青年教師中開(kāi)展了業(yè)務(wù)競(jìng)賽，以提高年輕教師的整體素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，對(duì)于校內(nèi)的一些年輕教學(xué)骨干，學(xué)校更是為他們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。

五、組織開(kāi)展各類競(jìng)賽，提高學(xué)生整體素質(zhì)

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開(kāi)拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛(ài)好，形成自己的能力和特長(zhǎng)，就是我們所想的，也就是我們所做的。

本學(xué)期，我們組織開(kāi)展了各類競(jìng)賽，如，書(shū)畫(huà)、寫(xiě)字、作文、速算、英語(yǔ)單詞默寫(xiě)等學(xué)習(xí)小競(jìng)賽。通過(guò)開(kāi)展一系列競(jìng)賽活動(dòng)，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

為營(yíng)造校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，讓書(shū)香伴學(xué)生成長(zhǎng)。教導(dǎo)處認(rèn)真組織全校學(xué)生開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的校園讀書(shū)活動(dòng)。這次活動(dòng)的組織安排井然有序，周周有活動(dòng)重點(diǎn)。在學(xué)生廣泛讀書(shū)的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的活動(dòng)，如美文誦讀、講故事、黑板報(bào)和手抄報(bào)等比賽，中高年級(jí)還開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，全校還舉行了閱讀抽測(cè)。

一學(xué)期來(lái)，我校的教學(xué)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，相信今后，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇7】

本學(xué)期學(xué)校本著以人為本的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作。教導(dǎo)處努力以狠抓教師教學(xué)基本功為契機(jī)，繼續(xù)深化課堂教育改革，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。

教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高了教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精神，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一、 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們從加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和個(gè)人基本功訓(xùn)練等多方面入手。

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科新課程理念。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處制定教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月主題計(jì)劃，利用每周五第七節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，各教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)。各任課教師每人一冊(cè)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，除了集中學(xué)習(xí)外，教師經(jīng)常自學(xué)，只有吃透課標(biāo)，才能更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，有理有據(jù)地說(shuō)課，合理結(jié)合教材內(nèi)容用知識(shí)樹(shù)說(shuō)課標(biāo)、說(shuō)教材，提升教師教學(xué)能力。

2、組織教師讀相關(guān)專業(yè)理論書(shū)籍，學(xué)校還為教師訂閱教育雜志，讓教師能不斷地去汲取教育名家的教育思想，作好筆記，并撰寫(xiě)1-2篇心得體會(huì)，讓自己的思想與名家碰撞，增強(qiáng)作為一名教育者的思想底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)。同時(shí)，建議教師隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，在線觀看名家講座視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)于自己的教學(xué)實(shí)踐。

3、走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)期組織教師外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課，聆聽(tīng)名師和專家的示范指導(dǎo)。深入課堂實(shí)踐，使年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)。

4、學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、備課、教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行聽(tīng)隨堂課制度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指導(dǎo)，給青年教師配好一對(duì)一的幫扶對(duì)象。

5、本學(xué)期開(kāi)展了許多教學(xué)教研活動(dòng)：教師的校級(jí)公開(kāi)課、組內(nèi)教師的研討課、語(yǔ)文教師教學(xué)基本功的錄像課、青年教師的展示課、外出學(xué)習(xí)回來(lái)的匯報(bào)課等，涌現(xiàn)了較多的好課。每次活動(dòng)都有討論，有記載，有評(píng)價(jià)，有總結(jié)。各教師展現(xiàn)了教學(xué)個(gè)性，詮釋全新的課程理念。這些教學(xué)教研活動(dòng)，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，研有所樂(lè)。

二、狠抓常規(guī)管理力度，使教學(xué)管理有序化

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面，教導(dǎo)處加大了檢查管理力度。

1、本學(xué)期對(duì)教師的備課、聽(tīng)課記錄、業(yè)務(wù)筆記、教學(xué)隨筆、學(xué)生的作業(yè)、教研組活動(dòng)記錄等進(jìn)行了四次認(rèn)真檢查，及時(shí)做好記錄并反饋本人，每次檢查結(jié)果都進(jìn)入了月考核。從檢查結(jié)果看，教師能根據(jù)教材實(shí)際情況進(jìn)行備課，有全面詳細(xì)的'教材備課、單元備課，課時(shí)備課都能達(dá)到規(guī)定課時(shí)數(shù)，每課做到有教學(xué)反思。

2、本學(xué)期加強(qiáng)早自習(xí)的管理，每天教導(dǎo)處有專人檢查記錄各班級(jí)的早自習(xí)輔導(dǎo)情況，大多數(shù)班級(jí)都能按學(xué)科的要求上好早自習(xí)。期中考試后，教導(dǎo)處組織教師對(duì)各科試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析，要求教師針對(duì)試卷中暴露出的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。并要求各任課教師對(duì)學(xué)生提出新的作業(yè)要求，讓孩子的習(xí)慣在學(xué)習(xí)過(guò)程中自然形成，結(jié)果當(dāng)然重要，但過(guò)程同樣重要?？偟膩?lái)說(shuō)本學(xué)期教學(xué)檢查情況較理想，學(xué)期末評(píng)出了優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到通過(guò)努力是可以成功的。

3、教導(dǎo)處加強(qiáng)巡課，每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，每天每班級(jí)有課堂日志跟蹤記錄。

4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度，及時(shí)指導(dǎo)青年教師的課堂，教導(dǎo)處本學(xué)期兩次詳細(xì)檢查了全校教師的聽(tīng)課記錄，并做了如實(shí)的評(píng)價(jià)打分。要求校委會(huì)成員每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)隨堂課，了解各位教師最常態(tài)的最真實(shí)的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見(jiàn)，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實(shí)了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。在聽(tīng)課，要及時(shí)檢查該教師的四認(rèn)真情況，有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，以時(shí)刻提醒教師認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作，不要有拖拉的現(xiàn)象，反饋情況挺好。

5、教導(dǎo)處的工作千頭萬(wàn)緒，本學(xué)期做了大量的工作，如聽(tīng)課、課務(wù)安排、測(cè)試訓(xùn)練等，教師在創(chuàng)建工作中，各方面的素質(zhì)也得到了提高。大家能圍繞如何走進(jìn)新課程進(jìn)行實(shí)踐研究，研究過(guò)程踏實(shí)、穩(wěn)進(jìn)，教師們能深入鉆研教材，研討問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)教案，上課認(rèn)真扎實(shí)，課后能較好地研討反思。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇8】

本學(xué)期，教導(dǎo)處在學(xué)區(qū)和校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)素質(zhì)教育，以精細(xì)管理促教學(xué)質(zhì)量為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1.積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)通過(guò)光盤播放和專題講座等途徑，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2.積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本期，組織全體青年教師參加學(xué)區(qū)組織的教學(xué)評(píng)賽，并選派4名優(yōu)勝者參加西片區(qū)教學(xué)評(píng)賽復(fù)賽。

(2)努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì)。本期教導(dǎo)處組織了5次專題研討和5次專題培訓(xùn)，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。班子成員及各教研組長(zhǎng)以身作則，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。平均每人聽(tīng)課達(dá)到15節(jié)以上。

3.理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：

1.抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了"開(kāi)齊、上足、教好"，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用班子成員包抓和隨機(jī)推門聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處本期組織對(duì)各科的作業(yè)教案集中檢查四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2.加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。本學(xué)期召開(kāi)了2次畢業(yè)班老師會(huì)議，一次畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)班對(duì)校的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，根據(jù)上學(xué)期末的統(tǒng)考成績(jī)，進(jìn)行了薄弱學(xué)科診斷和剖析，召開(kāi)專門會(huì)議幫助他們找出問(wèn)題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象，因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究，全體老師各抒己見(jiàn)，說(shuō)出了自己的的想法和做法，改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)努力，在期終考試中有了明顯的改觀。

三、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比及展示活動(dòng)

為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

四、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使"問(wèn)題班級(jí)"的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為龍門中心小學(xué)，為龍門的人民譜寫(xiě)教育新篇章!

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇9】

一學(xué)期來(lái)，繼續(xù)按照"狠抓常規(guī)，突出科研，彰顯特色，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象"的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)會(huì)議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點(diǎn)，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課程改革，夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革，開(kāi)拓進(jìn)取。教學(xué)工作順利開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了一定的成績(jī)。

一、常規(guī)管理規(guī)范合理。

學(xué)校工作抓得實(shí)，常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化，一學(xué)年來(lái)，我們以中心校要求為學(xué)校常規(guī)工作作為準(zhǔn)繩，有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作。加強(qiáng)教研組的建設(shè)。

1.抓教研組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。定期召集組長(zhǎng)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課;賦于組長(zhǎng)責(zé)任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。

2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月組織了全面的常規(guī)檢查。

3.做好課堂教學(xué)評(píng)估。協(xié)同教師就如何"提高40分鐘的課堂效率"進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)到課堂聽(tīng)課均在20節(jié)以上。

4.做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。教導(dǎo)處認(rèn)真做好后進(jìn)生的期中、期末試卷分析工作，并建立完備的后進(jìn)生檔案，以點(diǎn)帶面，抓全校的質(zhì)量的提高。

通過(guò)努力，現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心，課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。

二、教研科研工作。

1、教研工作。

在教研組的具體組織下，對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展專題研討，堅(jiān)持上好教研課、優(yōu)質(zhì)課。共上語(yǔ)文教研課節(jié)4，數(shù)學(xué)4節(jié)。

2、課題研究工作。

(1)加強(qiáng)課題相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。

(2)加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。

(3)認(rèn)真組織教師制定新的課題方案。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓教師的培養(yǎng)，促教師教學(xué)水平的整體提高。加強(qiáng)校內(nèi)教師教研及培訓(xùn)的管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教師的教育教學(xué)水平有了較大提高。

2、認(rèn)真搞好教材培訓(xùn)。期初均組織教師參加了各級(jí)組織的教材培訓(xùn)。

3、認(rèn)真撰寫(xiě)各項(xiàng)工作計(jì)劃和總結(jié)。讓教師做到了期初有計(jì)劃，期終有總結(jié)分析，做到了教學(xué)工作不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

4、狠抓"六認(rèn)真"的落實(shí)。教導(dǎo)處定期和不定時(shí)地抽查教師的"六認(rèn)真"，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向教師提出，并當(dāng)在面交換意見(jiàn)，切實(shí)將六認(rèn)真工作落到了實(shí)處。

5、向課堂40分鐘要質(zhì)量。加大了隨堂課的聽(tīng)取。要求行政每周聽(tīng)一節(jié)分管班級(jí)教師的隨堂課。

6、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文。本期鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)了各級(jí)各類論文。

7、鼓勵(lì)年輕教師自修，提高學(xué)歷水平。

8、強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn)。

9、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極推選教師參加上級(jí)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)：

10、認(rèn)真組織了期中檢測(cè)、分析，并積極探討如何在后半期提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)考試情況，認(rèn)真組織了兩次摸底考試，考試完后及時(shí)組織教師對(duì)考試結(jié)果進(jìn)行分析，并確定下一步完善措施。

11、狠抓了畢業(yè)班工作，召開(kāi)了畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和后進(jìn)生專題會(huì)。

12、認(rèn)真落實(shí)了遠(yuǎn)程教育工作。

13、認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)班和普通班教學(xué)視導(dǎo)工作。

14、認(rèn)真抓好骨干教師的示范、輻射工作，骨干教師聯(lián)系青年教師。

四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。

學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標(biāo)。我校教科研工作所取得好成績(jī)，其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量：在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，精心組織好校內(nèi)的教研活動(dòng)，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生競(jìng)賽，促學(xué)校質(zhì)量的提高。一學(xué)期來(lái)，我校教師樂(lè)教苦教、學(xué)生愛(ài)學(xué)好學(xué)學(xué)校質(zhì)量提高較快。

五、學(xué)生輕負(fù)擔(dān)、全面發(fā)展。

創(chuàng)造性的人才觀，需要我們?cè)趧?chuàng)新性和開(kāi)拓性上下功夫，重視讓學(xué)生有足夠的自我支配時(shí)間發(fā)展自身的興趣愛(ài)好，形成自己的能力和特長(zhǎng)，就是我們所想的，也就是我們所做的。

1.組織各類比賽，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期，我們配合學(xué)校組織了達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽等形式多樣的活動(dòng)。這樣，學(xué)生的課余生活豐富了，更又是提高了學(xué)生的素質(zhì)。

2.第二課堂全面開(kāi)花。各種興趣小組管理規(guī)范，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了喜人的成績(jī)。一學(xué)期來(lái)，我校的教學(xué)工作獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，相信今后，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校教師的共同努力，我校的教學(xué)工作一定會(huì)大踏步向前!

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇10】

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作:

1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。尤其是縣教研室12月28日來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后,對(duì)我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,我們馬上制定了整改意見(jiàn),并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí)。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫(xiě)備課,同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,批改不夠認(rèn)真及時(shí),馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn),有的甚至文不對(duì)題,沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,我們針對(duì)這些情況,對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,并用書(shū)面的形式通知老師,下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò),大部分教師還是認(rèn)真的,能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真處理,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議,幫助他們找出問(wèn)題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,全體老師各抒己見(jiàn),說(shuō)出了自己的的想法和做法,改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)努力,在期終考試中有了明顯的改觀。

小學(xué)副教導(dǎo)述職報(bào)告【篇11】

課堂教學(xué)研究與教育科研工作是提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)校檔次的推進(jìn)器，我校非常重視教學(xué)與科研工作。

分發(fā)揮各教研組的核心作用，按計(jì)劃扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，教研活動(dòng)做到“四定”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。本學(xué)期我校三大教研組，結(jié)合我校教育教學(xué)研究課題，確定了每個(gè)小組的研究課題，開(kāi)展教研活動(dòng)。語(yǔ)文組在集體備課活動(dòng)中，繼續(xù)研究“備思路，備環(huán)節(jié)，備組織教學(xué)，備教學(xué)過(guò)程，備作業(yè)安排，備聽(tīng)說(shuō)讀作結(jié)合，備發(fā)現(xiàn)能力培養(yǎng)方式”等有關(guān)專題，積累案例與經(jīng)驗(yàn)小結(jié)。數(shù)學(xué)組所有成員，每人按計(jì)劃上一節(jié)培養(yǎng)學(xué)生“分析、發(fā)現(xiàn)、整合”能力的專項(xiàng)研究匯報(bào)課，并進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課等一系列活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，本學(xué)期我校教研活動(dòng)以學(xué)科課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排相關(guān)骨干教師披掛上示范課。達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效益，融科研課題于課堂教學(xué)研究之中的目的。力圖通過(guò)大膽實(shí)踐，不斷探索，認(rèn)真總結(jié)，形成具有自己個(gè)性特色的教學(xué)方法與教學(xué)模式，不斷適應(yīng)農(nóng)村教育形勢(shì)的發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

雖然我校在教育教學(xué)管理上進(jìn)行了一定的努力，但是由于當(dāng)前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀和農(nóng)村教育面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，教學(xué)質(zhì)量的攀升有相當(dāng)大的難度，我們希冀通過(guò)我們毫不懈怠地努力，把各項(xiàng)工作做得更好。

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告五篇

為了更加具體地去陳述一些數(shù)據(jù),報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告能夠明確下一步工作的方向。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手？欄目小編篩選了多篇文章認(rèn)為“副教導(dǎo)主任述職報(bào)告”最為出色，希望這篇文章對(duì)您有所助益！

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇1

20xx年在不知不覺(jué)中拉上了帷幕，回顧過(guò)去的一年，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。過(guò)去的一年，是我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷進(jìn)取的一年;過(guò)去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年;過(guò)去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)特對(duì)一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作能力。

學(xué)習(xí)，是提高的原動(dòng)力。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作能力不斷提升，才能得到廣大教職工的認(rèn)同，才能開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。一年來(lái)，我一是按照上級(jí)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《基礎(chǔ)教育改革發(fā)展綱要》。二是認(rèn)真研讀了繼續(xù)教育教材，學(xué)習(xí)了《教育理論與實(shí)踐》、《山西教育》、《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);三是先后到晉中名校參觀學(xué)習(xí)一周，到成都參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀了陽(yáng)城縣九所課改名校;四是深入課堂，在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一起學(xué)習(xí)研討;通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己對(duì)教育的感情更深了，自己對(duì)工作的理解更透徹了，自己實(shí)現(xiàn)教育理想的信念更堅(jiān)定了。

二、深入實(shí)際，身先士卒推動(dòng)課程改革。

今年是我擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的第五個(gè)年頭。過(guò)去的四年，我一直在繁忙的教導(dǎo)工作之余，擔(dān)任九年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線，以自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)廣大教師努力工作。第五個(gè)年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續(xù)深入在教學(xué)第一線，前半年代九年級(jí)166班語(yǔ)文，后半年代八年級(jí)八個(gè)班的地方課，及時(shí)掌握了解學(xué)生情況，掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認(rèn)真參加年級(jí)、學(xué)科教研工作的同時(shí)，更加注重教研的實(shí)效。上午、下午我每周要做兩場(chǎng)報(bào)告，親自主持至少一節(jié)課的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以已之力，推動(dòng)課改。三是深入課堂，每天參加至少兩節(jié)公開(kāi)課研討，堅(jiān)持觀后即評(píng)的原則，利用課間及時(shí)組織對(duì)作課教師的課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)研討。四是深入學(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調(diào)研，每次都由我親自設(shè)置調(diào)研題目，及時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

三、求真務(wù)實(shí)，在加強(qiáng)教學(xué)管理中提高質(zhì)量。

管理，是正常教學(xué)秩序的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來(lái)，在總結(jié)前四年常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我提出了“理為主，管為輔”的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的管理。

一是將所有布置的工作在時(shí)間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如“周周寫(xiě)反思”確定到了周一的教研時(shí)間，計(jì)劃的擬定，成績(jī)的分析，工作的總結(jié)，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫(xiě)，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的.工作秩序，還消除工作牢騷。

二是將管理的權(quán)利下放，根據(jù)我校的實(shí)際以及教導(dǎo)處工作的責(zé)權(quán)，我將集體辦公、學(xué)科教研的管理一部分權(quán)利落實(shí)到年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的身上，一方面調(diào)動(dòng)了組長(zhǎng)的工作積極性，另一方面也使教師的工作機(jī)動(dòng)性更強(qiáng)。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力。

三是強(qiáng)調(diào)自我反思的檢查，以往的常規(guī)檢查，我們以領(lǐng)導(dǎo)為主，但部分領(lǐng)導(dǎo)怕惹人，而且給老師評(píng)的分低了，老師也不高興，改為老師互評(píng)，老師們又感覺(jué)加重了他們的負(fù)擔(dān)，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開(kāi)展覽，讓教師在自我反省中提高。

四是自己經(jīng)常地檢查并寫(xiě)出個(gè)人指導(dǎo)意見(jiàn)。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了“周周檢查”，每周五各老師上交本人集智研修導(dǎo)學(xué)案，蓋章，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在周一例會(huì)上或教研中解決。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)課改提升教學(xué)質(zhì)量。

20xx年中考，我校的高中錄取人數(shù)取得了歷史新高。這與我們幾年來(lái)狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對(duì)前四年的“開(kāi)放型高效學(xué)堂”教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結(jié)，并擬定新的課改方案。

一是要堅(jiān)定課改方向，以“相信學(xué)生、利用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”為課改靈魂，力求“構(gòu)建知識(shí)的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡"。

二是大力完善“導(dǎo)、展、練、測(cè)”小組合作課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益。三是狠抓“堂堂清、日日清、周周清”工作，將學(xué)習(xí)成績(jī)的提高落實(shí)到日常的教學(xué)之中。

三是推行了“雙線分層導(dǎo)學(xué)案”備課模式，構(gòu)建了學(xué)生學(xué)習(xí)的平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，四是課改與學(xué)校管理，班級(jí)管理結(jié)合到一起，實(shí)施小組捆綁式評(píng)價(jià)，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是圓滿完成了課改觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)，成功打出了我校獨(dú)特的課改品牌。

五、加強(qiáng)合作，在和諧共生中促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

一個(gè)集體的發(fā)展，決不是哪一個(gè)處室、哪一個(gè)個(gè)人能力所決定的。它離不開(kāi)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作。文化立校，是學(xué)校工作的最高境界。一年來(lái)我以教導(dǎo)處工作為基地，與政教、后勤、保衛(wèi)等科室配合，共謀發(fā)展。我參與到了學(xué)生管理之中，我參與到了后勤管理之中，我參與到保衛(wèi)工作之中，每參與一處，都圍繞該處室，創(chuàng)新的工作。我配合政教處編寫(xiě)了校歌，設(shè)計(jì)了?；?，安排了版面，使學(xué)校成功被評(píng)為“晉城市場(chǎng)養(yǎng)成教育示范校。”我配合保衛(wèi)科，狠抓安全教育與管理，維護(hù)了校園的平安;我配合總務(wù)處，保證了學(xué)生良好的用餐秩序，使學(xué)校被評(píng)為“后勤管理先進(jìn)單位”。

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

20xx年我擔(dān)一中教導(dǎo)主任，上學(xué)期任教高三290、291，任高三年級(jí)組長(zhǎng)，班主任，下學(xué)期帶高一316、352、361三個(gè)班任高一年級(jí)組長(zhǎng)班主任。我在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，心懷對(duì)教育無(wú)限忠誠(chéng)的夢(mèng)想，全身心投入到教育工作中去，圓滿完成了上級(jí)交給我的任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

在新課改的形勢(shì)下，我們努力轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立全新的現(xiàn)代化教育理念，提高了教育教學(xué)能力，增添了教育教學(xué)的生機(jī)與活力。

1、經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)改變舊的教育觀念，真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。就職期間，教導(dǎo)處進(jìn)行了多次新課程教師培訓(xùn)，并組織教師到許市中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式，組織教師到山東袞州一中觀摩學(xué)習(xí)“循環(huán)大課堂”高效課堂教學(xué)模式。

3、深入認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革，改變以往課程注重知識(shí)傳授、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，真正張揚(yáng)學(xué)生的自主性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人，成為獨(dú)立的、積極參與的、有責(zé)任感的人，成為生活的主人。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。

教學(xué)常規(guī)管理，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

在常規(guī)教學(xué)中，我深入貫徹我校的“三精心”教學(xué)，讓每個(gè)老師逐漸形成自己的風(fēng)格，力爭(zhēng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的教師。我積極從幾方面做好要求：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，我要求每個(gè)教師都要花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備;(2)多聽(tīng)同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期都要求教師在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽(tīng)課二十多節(jié)，不斷學(xué)習(xí)別人寶貴的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，使自己的教學(xué)日趨成熟;(3)積極試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)中我要求全體教師積極學(xué)習(xí)洋思的經(jīng)驗(yàn)介紹材料，洋思教學(xué)模式的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，是自學(xué)模式的典型代表。我要求全體教師在教學(xué)過(guò)程中，注意挖掘素材，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主?探究?合作”的精神，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的具體行為。同時(shí)我特別要求教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)，

如準(zhǔn)備糾錯(cuò)本、規(guī)范作業(yè)等。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量檢測(cè)等六個(gè)方面提出了具體明確的要求，并建立了相應(yīng)的考核內(nèi)容，使全體教師的教學(xué)行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內(nèi)，克服了以前“重結(jié)果，輕內(nèi)容”，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的弊端。

　三、優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。

1、組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論，增強(qiáng)廣大教師對(duì)于教育的時(shí)代感、責(zé)任感，真正做到教書(shū)育人，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生。

2、要求全體教師認(rèn)真參與新課程改革，盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育手段，使我校的教育水平跟上時(shí)代的節(jié)拍，真正起到“示范性高中”的帶頭作用。

3、充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作，對(duì)現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳促進(jìn)者。同時(shí)認(rèn)真做好青、老年教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，要求新上一年級(jí)的任課教師先跟班聽(tīng)先行課，然后再上起始課，以盡快提高青年教師教育教學(xué)能力。

4、注意培養(yǎng)青年骨干教師，促進(jìn)青年教師脫穎而出。組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，更新知識(shí)，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學(xué)方法。同時(shí)定期舉行青年教師培訓(xùn)，每年組織青年教師基本功(普通話、粉筆字、課件制作)

比賽，切實(shí)提高青年教師的綜合素質(zhì)。

四、深化教研教改，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處深入開(kāi)展教研教改活動(dòng)，以教研組為單位，以教研為龍頭，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。要求各教研組扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，每月舉行一次，教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容，操作的步驟。每學(xué)期教研組要推出三堂教研課，備課組全組教師在集體備課的基礎(chǔ)上，推出優(yōu)質(zhì)課，授課者把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)教研組共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力。同時(shí)每學(xué)期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競(jìng)賽，既提高了課堂效率，又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。

2、做好教研教改的總結(jié)與匯報(bào)工作。每學(xué)期，教導(dǎo)處重點(diǎn)抓了教研活動(dòng)的開(kāi)展與常規(guī)教學(xué)的檢查工作，嚴(yán)格審查教研論文的撰寫(xiě)，評(píng)出優(yōu)秀論文，進(jìn)行推廣交流，使教研論文真正起到總結(jié)與推廣經(jīng)驗(yàn)的作用。

3、每年嚴(yán)格舉行教研組評(píng)比活動(dòng)。教研組評(píng)比活動(dòng)主要體現(xiàn)在常規(guī)教學(xué)、教研教改、各級(jí)各類競(jìng)賽和學(xué)考高考成績(jī)上，常規(guī)教學(xué)、教研教改每月評(píng)比一次，教研組評(píng)比活動(dòng)大大加強(qiáng)了各組之間的競(jìng)爭(zhēng)，調(diào)動(dòng)了全校教師的積極性。

　五、加強(qiáng)“兩考”工作，樹(shù)立品牌意識(shí)。

教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個(gè)學(xué)考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。

高二學(xué)考復(fù)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化了強(qiáng)補(bǔ)學(xué)困生不落下一個(gè)學(xué)生的力度。要求全組教師明確培養(yǎng)對(duì)象，有的放矢，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，讓每一個(gè)學(xué)生順利畢業(yè)。

高三高考復(fù)習(xí)重在培優(yōu)補(bǔ)差，既讓優(yōu)生吃得飽，又讓后進(jìn)生有大的發(fā)展空間。各班主任進(jìn)一步落到實(shí)處，明確了工作目標(biāo)，各任課教師注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，分析形勢(shì)，互通有無(wú)，明確目標(biāo)，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤，力爭(zhēng)使分類推進(jìn)落實(shí)了每位教師身上。

　廉潔自律

學(xué)校教導(dǎo)工作是保證學(xué)校的各項(xiàng)方針政策在學(xué)校的全面貫徹落實(shí)，宣傳、組織、帶動(dòng)和影響廣大黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校工作整體水平的有力保障;是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加快和諧校園建設(shè)進(jìn)程的重要堡壘。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，我始終能保持清醒的頭腦，積極配合校長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)廣大黨員和教職員工，投身于學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作。首先，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時(shí)俱進(jìn)地緊跟時(shí)代步伐。平時(shí)工作中，我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)。我組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記十九大報(bào)告會(huì)議精神，明確了作為一名教育工作者肩上的責(zé)任和今后教育改革的方向，增強(qiáng)了黨員干部工作的責(zé)任感和使命感。其次，能廉潔奉公。作為學(xué)校教導(dǎo)處主任，能否做到廉潔自律，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能否做到不計(jì)個(gè)人得失，是推動(dòng)學(xué)校工作的關(guān)鍵。在平時(shí)的工作和生活中，我能以身作則，注重抓好廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，干凈做人，以自己的一言一行影響和帶動(dòng)全校黨員和教職員工。另外，工作中我還堅(jiān)持“管理就是服務(wù)”的原則，經(jīng)常主動(dòng)找老師聊天談心，傾聽(tīng)他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們向黨組織靠攏。能牢固樹(shù)立群眾觀念，多次與校長(zhǎng)，工會(huì)主席慰問(wèn)退休教職工和生病教師，充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會(huì)的橋梁紐帶作用。另處，作為一名理科黨支部書(shū)記，我能堅(jiān)持在校黨支部中帶好頭、領(lǐng)好路、掌好舵、劃好槳，形成支部團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、工作配合默契的良好風(fēng)氣，真正體現(xiàn)了黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。二、以人為本，大膽創(chuàng)新，打造“陽(yáng)光德育”特色品牌。“百年大計(jì)，教育為本”，“育人為本，德育為先”。

存在問(wèn)題

1、思想有待進(jìn)一步解放，觀念有待進(jìn)一步更新。我們將不斷完善工作機(jī)制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，使奉獻(xiàn)成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛(ài)心是一種光澤，使教師思想境界隨時(shí)代而發(fā)展與提高。

2、改善落后辦學(xué)條件，適應(yīng)時(shí)代需求力爭(zhēng)和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。

工作展望

在市縣教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機(jī)遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開(kāi)門辦學(xué)思路，與全省同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起岳陽(yáng)縣一中教育質(zhì)量提高的重任，向全縣人民交上滿意答卷。

教育是一種責(zé)任，也是一種智慧。教育只有與國(guó)家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起，教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此，我們要攜起手來(lái)同心同德。共同迎接一個(gè)絢麗多彩的教育春天。

謝謝大家!

述職人：XXX

20XX年XX月XX日

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！我不想說(shuō)時(shí)光荏苒，也不想說(shuō)歲月如梭?？墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結(jié)束了，驀然回首，往事歷歷在目。

記得有一句話這樣說(shuō)過(guò)：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅(jiān)持?！眡x年的我是幸福的，因?yàn)橛兄鴲?ài)我的親人，更有著關(guān)愛(ài)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們；xx年的我工作是無(wú)愧的，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，在當(dāng)好任課教師的同時(shí)還有條不紊地開(kāi)展好了教務(wù)處的工作，而且取得了令人滿意的成績(jī)。下面我從四個(gè)方面向大家作個(gè)匯報(bào)：

一、好學(xué)樂(lè)教，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級(jí)的思品課程。我深深知道，一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個(gè)優(yōu)秀的教師，而一個(gè)優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復(fù)雜了的情況下，我依然堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種講座、教研活動(dòng)，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，在此基礎(chǔ)上，我還建立了博客，將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會(huì)發(fā)布到博客上，和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流。在教學(xué)中，我努力改變觀念，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以不管教務(wù)工作有多忙，我都要認(rèn)真鉆研教材，有時(shí)還在網(wǎng)上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我堅(jiān)信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，一定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

二、推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)教師負(fù)責(zé)

教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”，教師隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)，正是基于這一理念，教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)安排集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)外，還先后派出許多教師參加縣、學(xué)區(qū)的研討活動(dòng)。10月21日帶王愛(ài)飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級(jí)語(yǔ)文“同上一堂課”的活動(dòng)；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場(chǎng)觀摩課活動(dòng)，并把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校。我們還十分注重校本研討，全期組織了四堂校級(jí)的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動(dòng)，像我校新調(diào)來(lái)的青年教師袁桃艷上的公開(kāi)課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功，受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評(píng)。通過(guò)“互相聽(tīng)課”、“研討課”、“隨堂聽(tīng)課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評(píng)課，反思，既有自己的思考，也有集體的智慧。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級(jí)的教師召開(kāi)了“創(chuàng)新課堂，創(chuàng)新教案”的總結(jié)會(huì)，回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個(gè)“自我反思，自主提高”的校本培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)闡述了為什么要進(jìn)行教學(xué)反思？如何進(jìn)行教學(xué)反思兩個(gè)問(wèn)題。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使本學(xué)期新課程理論的實(shí)施落到了實(shí)處，教師們都感覺(jué)到了實(shí)實(shí)在在的提高，好課率全面提高。

三、抓好管理，促學(xué)生發(fā)展，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

1、抓教育教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校的教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，是有效地提高學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅(jiān)持對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行長(zhǎng)期、有效的管理，定期檢查、督促。一學(xué)期，教務(wù)處牽頭進(jìn)行了常規(guī)工作檢查4次，周查20次，且堅(jiān)持日查、課堂常規(guī)巡查，另外還經(jīng)常和校長(zhǎng)、值日員巡視教師辦公室，深入課堂聽(tīng)課，了解情況，及時(shí)調(diào)整和指導(dǎo)。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)展了扎實(shí)有效地健康教育工作。做到了有計(jì)劃、有課表、有教師、有教案、有教材、有宣傳欄、有評(píng)價(jià)，本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識(shí)測(cè)試題發(fā)給了各年級(jí)，然后進(jìn)行抽班檢測(cè)。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

2、抓班級(jí)常規(guī)管理

班級(jí)是學(xué)校的組成單位，因而抓好班級(jí)常規(guī)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。本學(xué)期與少先隊(duì)大隊(duì)部一起開(kāi)展了班級(jí)評(píng)比工作，以及各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成，學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)得以很好地落實(shí)。另外在營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)方面很有成效，首先是動(dòng)員各班建立圖書(shū)角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級(jí)讀書(shū)筆記的要求，這項(xiàng)工作在班主任及各班圖書(shū)管理員的共同努力下，開(kāi)展得很好，全期進(jìn)行了二次讀書(shū)筆記的展示，一次讀書(shū)筆記的評(píng)比，營(yíng)造了一種熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的氛圍，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

3、以活動(dòng)引領(lǐng)，促學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本。本學(xué)期，為了使學(xué)生全面發(fā)展，教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組，開(kāi)展了眾多的競(jìng)賽活動(dòng)，收效甚佳。我們先后開(kāi)展了一至六年級(jí)的書(shū)畫(huà)競(jìng)賽，三年級(jí)作文競(jìng)賽，四年級(jí)奧數(shù)競(jìng)賽，中、高年級(jí)的手抄報(bào)竟賽和手工制作等活動(dòng)。還組織二至六年級(jí)的學(xué)生參加了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的征文、繪畫(huà)比賽活動(dòng)，全國(guó)青少年主題教育“我的祖國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)，并選送了很多優(yōu)秀作品至國(guó)、市、縣參賽，取得了可喜的成績(jī)，其中有三位學(xué)生獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；三位學(xué)生獲縣一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；四位學(xué)生獲縣三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外我還負(fù)責(zé)編輯了?？缎睦锏母琛?，有57篇優(yōu)秀文章被刊登，這本書(shū)的出臺(tái)，既鼓勵(lì)了學(xué)生的寫(xiě)作興趣，也給學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，社會(huì)反響很好，同時(shí)也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料。由于活動(dòng)學(xué)科廣，形式多樣，絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺(tái)，加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備，教師的認(rèn)真輔導(dǎo)，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，一批小能人已露出鋒芒。

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇4

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼自20xx年8月至20xx年8月?lián)尉拍曛茖W(xué)校教導(dǎo)主任四年工作（其中第一年擔(dān)任老碾九年制學(xué)校教導(dǎo)副主任）已經(jīng)結(jié)束了。回顧自己本四年的工作，最深的體會(huì)就是自己的辛勤付出有了一點(diǎn)收獲。本人在20xx年8月至20xx年8月這個(gè)學(xué)年里擔(dān)任老碾九年制學(xué)校教導(dǎo)副主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)校德育等工作，并擔(dān)任五（1）班語(yǔ)文教學(xué)。在20xx年8月至20xx年8月這四年里擔(dān)任永郎九年制學(xué)校教導(dǎo)主任一職，主持學(xué)校教務(wù)處工作，主要分管學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理、教師繼續(xù)教育、班主任管理、教研等工作，并擔(dān)任小學(xué)部20xx級(jí)（1）班語(yǔ)文教學(xué)工作。四年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作作述職報(bào)告如下：

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟同志提出的榮辱觀，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來(lái)約束自己。

二、教育教學(xué)工作

本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同廣大教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在這四年的任教中，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅(jiān)持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對(duì)于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。在每次的素質(zhì)檢測(cè)中，所任班級(jí)的同學(xué)均能取得較好成績(jī)。多名同學(xué)在各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文、教學(xué)課件、書(shū)法作品也在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、縣級(jí)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

三、管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部，始終樹(shù)立一切工作都要服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于廣大教師的意識(shí)，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。

（一）學(xué)籍管理工作（德昌縣老碾九年制學(xué)校期間）

1、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級(jí)、七年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。

2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。

3、對(duì)我所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理、規(guī)范化管理，獲教育局學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣大教師好評(píng)。

（二）教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細(xì)心。

1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知、教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)安排等都能準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到有關(guān)人員手中。

2、四年來(lái)，我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但保證了學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展。

（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

2、堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級(jí)各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，觀摩課，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得，行有所感。

四、所獲榮譽(yù)

20xx年9月10日，獲老碾鄉(xiāng)20xx-2011年度優(yōu)秀教師稱號(hào)；

20xx年12月本人撰寫(xiě)的論文《朗讀教學(xué)初探》、《時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師》、《淺談班級(jí)管理》獲第七屆全國(guó)中青年教師（基教）優(yōu)質(zhì)課大賽論文評(píng)選二等獎(jiǎng)；

20xx年7月本人撰寫(xiě)的論文《朗讀教學(xué)初探》、《時(shí)代呼喚高素質(zhì)教師》、《淺談班級(jí)管理》在國(guó)家級(jí)教育期刊《中國(guó)基礎(chǔ)教育研究與探索》上發(fā)表；

20xx年5月15日，本人制作的教學(xué)課件《頤和園》的德昌縣20xx年中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件大賽中獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)；

20xx年7月1日，獲永郎鎮(zhèn)20xx年優(yōu)秀黨員稱號(hào)；

20xx年7月18日獲德昌縣第二屆教師才藝展示活動(dòng)硬筆書(shū)法競(jìng)賽（漢區(qū)組）優(yōu)秀獎(jiǎng)，毛筆書(shū)法二等獎(jiǎng)；

20xx年9月10日，獲永郎鎮(zhèn)20xx-2012年度優(yōu)秀教師稱號(hào)；

20xx年11月12日，獲20xx-2013學(xué)年度語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)。

20xx年10月28日，本人撰寫(xiě)的論文《現(xiàn)階段教師素質(zhì)提高的必要性及有效途徑分析》獲《新課程學(xué)習(xí)》學(xué)術(shù)編輯部?jī)?yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。并且該論文在山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊《新課程學(xué)習(xí)》第十期發(fā)表。

副教導(dǎo)主任述職報(bào)告 篇5

一、狠抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松

隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)教育的期望值也越來(lái)越高，教育工作者身上的擔(dān)子也越來(lái)越重，為不斷滿足人民群眾對(duì)教育的需求，辦人民滿意的教育，我們提出了抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的中心。一切圍著教學(xué)轉(zhuǎn)，一切圍著教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，是全鎮(zhèn)450名教職工的共識(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一是抓好教師師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平;二是抓好安全工作，使全體師生人人樹(shù)立安全意識(shí)，確保不出安全問(wèn)題。

二、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，鑄師德練師魂

教師職業(yè)的獨(dú)特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設(shè)是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心，為了凈化教師隊(duì)伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮(zhèn)各校開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)，修師德，講奉獻(xiàn)，鑄師魂”的系列活動(dòng)。

1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，開(kāi)展行風(fēng)大討論。

本學(xué)期，我鎮(zhèn)把行風(fēng)建設(shè)放在師德建設(shè)的突出位置，為培養(yǎng)教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們?cè)谛聦W(xué)期伊始就組織全體教職工先后學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《鄭州市教師十要十忌》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育理論和教育法規(guī)，結(jié)合市教體局“行風(fēng)評(píng)議”的會(huì)議精神，又組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鞏義市教師十六條禁令》，并結(jié)合本鎮(zhèn)及本人實(shí)際，開(kāi)展了“行風(fēng)自查自糾”活動(dòng)。要求教師認(rèn)真反思自己的行為，深挖細(xì)查，針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，批評(píng)少數(shù)，教育多數(shù)，有則改之，無(wú)則加勉。要求每人都要寫(xiě)出千以上的心得體會(huì)和反思材料，并參加小組討論和小組交流，極大地教育了廣大教師，增強(qiáng)了教師愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書(shū)育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。通過(guò)每周一次的學(xué)習(xí)，我鎮(zhèn)教師已初步形成了默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的崇高師德風(fēng)尚。

2、學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師

20xx年9月中旬，鄭州市教育局發(fā)出了“向吳玲同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，吳玲生前是鄭州22中的數(shù)學(xué)教師，她數(shù)十年如一日，嘔心瀝血，勤奮工作，將畢生的精力都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè)。她的事跡刊登后，在我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍中引起了極大的震動(dòng)，各校紛紛組織教師學(xué)習(xí)吳玲事跡，記學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)心得體會(huì)，辦板報(bào)，搞演講，迅速掀起了“學(xué)習(xí)吳玲精神，做人民滿意的教師”的活動(dòng)高潮，教師們以吳玲為榜樣，認(rèn)真對(duì)照自己的教學(xué)行為，談感受、談收獲，這次活動(dòng)再一次洗滌了教師的心靈，使廣大教職工確立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獻(xiàn)身教育，以人為本，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，涌現(xiàn)了許多感人的事跡。如xx小學(xué)的曹xx老師，為不耽誤學(xué)生的功課，自覺(jué)將一周的婚假縮短到兩天;xx小學(xué)的趙xx老師，公婆因病住院月余，作為唯一兒媳的她為不影響工作，僅利用課余時(shí)間前去侍奉，從沒(méi)誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課。象這樣的教師還有很多，他們用自己的行動(dòng)踐行著自己的誓言，深受社會(huì)的好評(píng)，樹(shù)立了人民教師的良好形象。

三、德育教育活動(dòng)豐富多彩

1、以德育活動(dòng)感染人

師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各中小學(xué)校都十分重視師生思想政治教育，各校都成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、關(guān)工委等德育工作隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治課和思想品德課的教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養(yǎng)。各中小學(xué)以“為奧運(yùn)健兒喝彩”、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)守則遵規(guī)范”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”、“誦杜詩(shī)愛(ài)鞏義”“慶元旦迎新年”、“關(guān)注海嘯關(guān)愛(ài)他人”為主要內(nèi)容，舉辦各種報(bào)告會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)、賽詩(shī)會(huì)三十多場(chǎng)，撰寫(xiě)心得體會(huì)、主題征文兩千余篇，主辦板報(bào)六十多期，學(xué)生自辦手抄報(bào)三千多份，為災(zāi)區(qū)捐款三千零三十二元。在鞏義市舉辦的“誦杜詩(shī)愛(ài)鞏義”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)中小學(xué)廣泛參與，校園里到處是一片詩(shī)聲朗朗，經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)選拔先后有三十六位師生獲獎(jiǎng)，有六位學(xué)生、兩位教師參加了市舉辦的復(fù)賽并全部獲獎(jiǎng)。鎮(zhèn)一中在教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日分別舉行了書(shū)畫(huà)展、廣播操比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣。鎮(zhèn)二中舉辦了規(guī)模盛大的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生提供了盡情展示才華的舞臺(tái)，組織選拔了體育健將參加鞏義市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在廣播操、健美操比賽中獲市二等獎(jiǎng)。此外，像鎮(zhèn)四中開(kāi)展的“孝心獻(xiàn)給父母”活動(dòng)、喂莊小學(xué)舉行的“愛(ài)國(guó)主義歌曲大賽”、xx小學(xué)的“走近名人、與名人為友”講故事比賽、xx小學(xué)的“兩周一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)等都收到了良好的教育效果，xx小學(xué)、xx莊小學(xué)則把禮儀常規(guī)編成歌訣，先后印發(fā)了課堂文明歌、路隊(duì)文明歌、衛(wèi)生文明歌，讓學(xué)生廣為傳唱，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范和思想規(guī)范打下了堅(jiān)實(shí)地基矗

2、以德育規(guī)范教育人

今年是新《中小學(xué)生守則》頒布的第一年，各校在貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，切實(shí)抓好行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、品德養(yǎng)成教育和職業(yè)道德教育，大力營(yíng)造人人學(xué)習(xí)道德規(guī)范，人人履行道德規(guī)范的良好氛圍。xxx小學(xué)把《小學(xué)生禮儀常規(guī)》作為校本課程加以講解運(yùn)用，xx小學(xué)組織專人編印了《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣讀本》，鎮(zhèn)一中則成立了“校園志愿者服務(wù)隊(duì)”，以實(shí)際行動(dòng)詮釋守則和規(guī)范;二中多次組織千余名師生走上街頭，愛(ài)綠護(hù)綠，清理打掃街道衛(wèi)生;這些活動(dòng)都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習(xí)育人、活動(dòng)育人的教育作用，為形成我鎮(zhèn)良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

3、以廣播媒體鼓舞人

我鎮(zhèn)各個(gè)學(xué)校都非常重視發(fā)揮學(xué)校的媒體教育作用，利用學(xué)校自身的教育資源鼓舞師生的干勁。鎮(zhèn)一中組建了校園電視臺(tái)、廣播站、《風(fēng)帆校報(bào)》，電視臺(tái)由學(xué)生主持，廣播站由學(xué)生廣播，校報(bào)由學(xué)生編輯，他們及時(shí)對(duì)新人新事進(jìn)行報(bào)道，對(duì)不正之風(fēng)進(jìn)行揭露和鞭笞。另外，鎮(zhèn)二中的《求真報(bào)》和校內(nèi)黑板報(bào)，x莊小學(xué)的《春蕾報(bào)》，x莊小學(xué)的《勁松小報(bào)》都辦得有聲有色，充分發(fā)揮了正面教育的不可替代的作用，既鍛煉了學(xué)生的能力，又豐富了學(xué)生的生活，極大地鼓舞了學(xué)生，教育了學(xué)生，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到全體師生及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)方法

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我鎮(zhèn)著重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開(kāi)展了多種形式的校本教研活動(dòng)：①學(xué)期初，要求各任課教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材，熟悉教材，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，分析研究教材，制訂本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。②認(rèn)真學(xué)習(xí)市培訓(xùn)中心的有關(guān)課改經(jīng)驗(yàn)和校本教研要求及各校的《教研工作計(jì)劃》,閱讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。③鎮(zhèn)教辦要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對(duì)性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)。④教師之間互相聽(tīng)課，以老帶新，以新促老，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。⑤根據(jù)教辦的要求，開(kāi)展各科的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，啟動(dòng)我鎮(zhèn)“名師工程”。⑥組織教師到鄭州等地外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。⑦每位教師每學(xué)期最少寫(xiě)一篇論文，把實(shí)踐提升為理論，又以理論指導(dǎo)實(shí)踐。如此循環(huán)，不斷提高。⑧提倡教師搞敘事研究，要求教師寫(xiě)自己的教育故事和教學(xué)反思。⑨制訂有關(guān)政策，對(duì)教育科研搞得好的學(xué)校實(shí)行考評(píng)加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不重視教育科研的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。通過(guò)以上舉措使教師在各種教研活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅(jiān)決改變“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué);采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣;使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。本期，我鎮(zhèn)共有四項(xiàng)科研成果獲鄭州市一、二、三等獎(jiǎng)，有十三篇論文分獲鄭州市一、二、三等獎(jiǎng)，有八篇論文獲鞏義市一、二、三等獎(jiǎng)，還有四項(xiàng)成果獲鄭州市交流獎(jiǎng)，其中由xx小學(xué)教師張xx主持的項(xiàng)目《農(nóng)村學(xué)校如何開(kāi)展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)》獲鄭州市科研成果一等獎(jiǎng)。在校本教研活動(dòng)中，xx莊小學(xué)的“我有課堂教學(xué)一長(zhǎng)”和“我有教研一得”活動(dòng)，稍柴小學(xué)的“單式分層教學(xué)”法和“復(fù)式分層教學(xué)”法，鎮(zhèn)一中的“贊美工程”賞識(shí)教育，鎮(zhèn)二中的“兩周一篇教育故事”，鎮(zhèn)四中的“培優(yōu)補(bǔ)差結(jié)對(duì)子”活動(dòng)都成為了我鎮(zhèn)校本教研的亮點(diǎn)，值得推廣和學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)一中還被確定為“河南省校本教研實(shí)驗(yàn)基地”。

2、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作