自我反思報告

自我反思報告(系列5篇)。

按理說，經(jīng)歷過總有感悟和收獲，在日常生活和工作中。書寫報告對我們來說是很普遍的，報告能夠為上級提供或反饋本單位最新的信息動態(tài)和意見、建議，怎么動手寫一篇精彩的報告？幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天為大家推薦一篇專門講述“自我反思報告”的好文章，我相信這篇文章會讓您的生活更加豐富多彩！

自我反思報告(篇1)

按照市委活動辦關于黨的群眾路線教育實踐活動整改落實環(huán)節(jié)的相關要求，對照查找出的“四風”問題，我認真制定整改方案和措施，列出了整改清單，明確整改時限，逐項加以整改，現(xiàn)將整改完成情景報告如下：

一、遵守黨的紀律方面

自光榮入黨以來，我一向嚴守黨的各項政治紀律，政治上與黨中央高度堅持一致，信仰信念始終是堅定的，大是大非面前立場分明，維護中央是高度自覺的，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策;深入學習和認真貫徹黨的十八大和習近平總書記一系列重要講話精神，切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信;在組織紀律上，我嚴格做到個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級，不發(fā)表有損黨的形象的言論，對黨無限忠誠，從未向組織討價還價;在廉政紀律方面，我嚴格執(zhí)行國家有關財經(jīng)制度，盡管我分管財務工作，但從不亂拿亂花國家一分錢，也從不在自我分管領域插手工程項目，不索賄受賄，廉潔自律要求嚴格，恪守黨章和黨紀國法，不越雷池，不逾紅線，守住底線;嚴格遵守《黨員干部政治紀律“十嚴禁”》以及深入貫徹落實省委“八個決不允許”的規(guī)定，確保做到與中央、省市的要求堅持高度一致。

二、遵守“”等政治紀律等方面

在中央“”及省市相關規(guī)定出臺后，本人認真學習領會并遵照執(zhí)行，在工作和生活中沒有違反這些規(guī)定的情景發(fā)生。同時學習和對照《黨員干部作風“十不準”》的要求，對自身行為進一步進行規(guī)范，防止出現(xiàn)與中央、省、市相關精神相沖突的現(xiàn)象，按照中央、省、市關于禁止收送禮金購物卡的要求，簽訂了《領導干部拒收拒送禮金禮券購物卡承諾書》，做到清廉為官，清白做人。

三、整改措施落實方面

在黨的群眾路線教育實踐活動中，經(jīng)過采取形式多樣、渠道廣泛的征求意見工作，查擺出個人“四風”方面的突出問題12條。在整改落實環(huán)節(jié)中按照有關要求，重點將6條主要問題納入了個人整改清單，分別是：

一是針對工作不實的問題，我主要從三個方面著手進行整改，首先要求自我每月至少2次深入基層和企業(yè)就分管的工作進行摸底和調(diào)查，掌握第一手資料和基層實際情景，對分管工作全局做到心中有數(shù);其次在安排部署工作從實際出發(fā)，工作措施力求針對性強、操作性強、實際效果突出第三是在工作中做到不僅僅有部署、有安排，更是有檢查、有督促、有結果，重點是抓業(yè)務科室的具體落實情景。

二是針對在工作中不敢擔當?shù)膯栴}，我主要經(jīng)過增強職責意識，異常是在自我分管的市場體系建設工作上要加強監(jiān)管和自律，確保工作清廉、建設安全;進一步培養(yǎng)自我商務工作“主人翁”意識，對局黨組安排的工作和職責范圍內(nèi)的重點難點工作不回避、不推諉，敢于擔責，對于正視工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，不兜圈子、不繞彎子，主動從解決問題出發(fā)進行思考和安排工作。

三是針對在工作中存在的紀律松弛現(xiàn)象，我首先從思想改造入手，放下“官本位”理念，在執(zhí)行工作紀律和工作制度上做到自覺遵守、率先垂范;加強對自我分管的財務工作的監(jiān)管，確保單位的財務紀律嚴格執(zhí)行、“三公”經(jīng)費管理規(guī)范，杜絕吃喝等不良現(xiàn)象;從小事做起、從身邊事做起，不早退、不遲到、不無故離崗，工作時間有事外出嚴格執(zhí)行請假制度和告知制度。

四是針對存在的追求享受的思想，我自覺以焦裕祿、文朝榮等先輩先進為鏡，不與別人比吃比穿，把心思放在做實事、出成績上頭，克服自我作為女同胞存在的一些愛打扮、愛攀比的思想，樹立艱苦樸素的工作和生活作風;樹立堅定的夢想信念和樂觀進取向上的精神面貌，自覺抵制講排場、講享受等一些社會不良風氣的腐蝕。

五是針對性格急躁的問題，一方面加強學習，進一步提高個人修養(yǎng)，努力改變自我急躁的性格，做到遇事不慌、處亂不驚，謙虛、友善、大度、落落大方;另一方面加強與下級單位、服務對象和同事間的溝通與交流，多換位思考他們的客觀情景和實際困難，在工作上多予以關心和支持，減少不必要的指責和批評。

六是針對在工作存在的按部就班、缺乏創(chuàng)新的問題，我深挖問題產(chǎn)生根源，經(jīng)過加強業(yè)務知識和政治理論知識的學習提升自我的工作水平和創(chuàng)新本事，并主動擯棄自我一些習慣性的、可是效率不高的工作思路和方法，尤其是在市場建設工作中，創(chuàng)新思路、邁開步子，采取更多更有效的工作措施切實為人民群眾建好市場，進一步健全城鄉(xiāng)市場體系網(wǎng)絡。

目前，經(jīng)過前期自身的努力和單位同志的幫忙，涉及轉(zhuǎn)變個人作風、能立行立改并需要長期堅持的16條個人整改措施均已落實到位，抓好業(yè)務科室工作既有部署安排、更有檢查、督促、結果，創(chuàng)新市場建設工作思路、健全城鄉(xiāng)市場體系網(wǎng)絡2條需要轉(zhuǎn)變工作思路和方式、整改成效需要在必須時間才能在工作中體現(xiàn)出來的整改措施正在抓緊落實當中，做到了以自身作風轉(zhuǎn)變?yōu)榉止懿块T的同志樹立起一個好標桿。

四、負責的班子整改落實任務方面

作為班子成員之一，我除了針對自身查擺的“四風”問題進行整改落實，還在自我分管工作范圍內(nèi)對班子的整改落實任務承擔相應職責。自班子的整改落實方案印發(fā)以來，我嚴格要求自我和分管的科室、人員切實落實好整改措施，把“反四風”、轉(zhuǎn)作風、提效能與業(yè)務工作同安排、同部署，切實為主要領導分憂解難，現(xiàn)班子的整改任務已基本落實，在自我分管領域內(nèi)沒有出現(xiàn)新的“四風”突出問題或發(fā)現(xiàn)“四風”回潮、反彈的情景。

五、取得成果和下步打算

經(jīng)過教育實踐活動的洗禮，我查擺了自身存在的“四風”方面的突出問題，并結合個人實際下功夫進行了整改落實，目前，整改成果初顯。在今后的工作和生活中，我將加倍細心，注意防范類似問題的反彈，加強政治理論學習，提升自身理論素養(yǎng);夯實作風，與分管科室的同志一齊，深入基層一線，加強市場建設及監(jiān)管工作推進力度;嚴格要求，管好全局財務工作，保證財務收支公開透明，真正將“為民務實清廉”的要求落實到工作的每一個具體環(huán)節(jié)之中。

自我反思報告(篇2)

今年暑假，我到_有限公司—進行了_時間的實踐工作，通過它內(nèi)部的人事部面試，我進入了氧化車間，崗位是下排。氧化車間的主要的業(yè)務流程是將擠壓成型的市場鋁材通過氧化，著色，磨砂，封孔，電泳等技術保護鋁材。下排是氧化工序的最后一關，就是將氧化好了的鋁材從排架上下下來放好，送到包裝車間去。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同，雖然去年也有過暑期找工作的經(jīng)歷，但那是家教，也沒有什么挑戰(zhàn)性，與社會的接觸也不多。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。才決定到企業(yè)里去體驗工作的。

為了工作的更好，除了公司的培訓外我還去找過了好幾過老員工來教導，在這些交流中我深深感受到人與人交流的重要性，其實在生活中我們只要真誠的用心去放心去與別人交流，你會獲得很多意想不到的收獲。

記得打工的第一天，我不小心把一個老員工傷到了，我當時不知所措，連聲的說了幾聲對不起，結果意外的讓我感到驚訝，他卻沒有任何的感到不好，他卻說這沒有什么大不了的，在這里干活很容易被傷到和傷到別人，以后自己要多加小心啊!我連聲的說到謝謝，我會的。在這些交流中讓我們感到很多的關心，也讓我們學會怎么有去關心他人。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。原來生活可以更加充實;原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，四十一天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

自我反思報告(篇3)

一、加強業(yè)務學習，不斷提高服務水平

在這一年工作期間，我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，認真學習服務禮儀和結賬業(yè)務知識、收銀注意事項等知識，通過不斷的自我學習，不斷磨礪個人品行，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了自身的服務技巧。

二、恪盡職守，認真做好本職工作

我作為一名收銀人員，在工作中能夠認真履行崗位職責，積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻。

一是認真做好收銀工作。我努力學習收銀業(yè)務知識，認真核對應收賬目，做到了結賬及時迅速，應收款項條理清晰，令客人滿意。

二是堅持熱情周到服務，不把負面情緒帶到工作中來，在工作中積極主動，沒有發(fā)生因自己的心情影響對客人服務態(tài)度的現(xiàn)象。

三是做到微笑服務，針對不同客人提供不同的服務，急客人所急，想客人所想，以最有親切感的一面讓客人體會到賓至如歸的感覺。即使在結賬服務工作中遇到不愉快的事情，仍能以笑臉相迎。

四是不隨意對客人承諾。當客人的需求需在其他部門或個人的協(xié)助下完成時，我能夠做到主動咨詢清楚后再作決定，給客人一個最準確的答復，讓客人明白他的問題不是可以馬上解決的，而我確實在盡力幫助他。五是堅持原則，婉拒客人的要求。許多客人在前臺要求多開發(fā)票，我就委絕婉拒，并建議客人可以在其他經(jīng)營點消費，計入房費項目，這樣既能為酒店增加收益，又能滿足客人的需求，但絕不為附和客人而違背原則。六是增強缺位補位意識，讓客人“高興而來，滿意而歸”。前臺收銀處是客人離店前接觸的最后一個部門，所以通常會在結賬時投訴的種種服務，而這些問題并不一定由收銀員引起，我能夠主動向其他個人或者工作部門講明情況，請求幫助，問題解決之后，再次征求客人意見，彌補其他同事或部門的工作失誤，沉著冷靜地發(fā)揮好中介功能，加深客戶的信任度，從而與客人建立親密和互信的關系，留下對方面的良好印象。

三、工作作風方面

在工作作風方面，我始終堅持熱情周到、主動服務、嚴謹細致的服務態(tài)度和腳踏實地、埋頭苦干的服務精神。在工作中，尊重領導，團結同志，嚴于律己，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見和建議，增強做好收銀工作的責任感，以飽滿的熱情投入到工作中去。在遵守紀律方面，我能夠嚴格遵守各項規(guī)章制度，較好地落實請銷假制度，嚴守工作紀律，維護工作人員的良好形象。

在今后的工作和學習中，我將努力做到以下幾點：

1、自覺加強學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，向自己的工作生活實踐學習，逐步提高自己的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)。

2、努力提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善和提高自己。

總之，我在今年的工作中取得了一定的成績，但距離領導和同志們的要求還有不少的差距：主要是對業(yè)務知識的學習抓得不夠緊，學習的系統(tǒng)性和深度不夠等。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

自我反思報告(篇4)

自參加工作以來，我一向不斷反省自我。下頭是我今年的自查報告：

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學#習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

自我反思報告(篇5)

_年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了不可多得的機會，并且全力打造實習平臺，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為_推進區(qū)土地利用調(diào)查。隊員共有十七人，并有三名指導老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，雖然吃了很多苦，但是我們的收獲更多。

我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到出國留學網(wǎng)“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔家庭責任。

而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關系。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!

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最新學生自我反思與評價(系列5篇)

你知道評語評價要怎么去寫呢？在現(xiàn)實生活或者工作學習中，一般都會收到來自別人的評語評價。評價能夠激勵每個人不斷進步從而實現(xiàn)個人與團隊的和諧統(tǒng)一，對于“學生自我反思與評價”大家一定要多了解下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您講解，熱烈歡迎您來到這個網(wǎng)站希望您在這里收獲知識和快樂！

學生自我反思與評價 篇1

初二的這個學期轉(zhuǎn)瞬間就要消隱于我們的視野，駐足凝視她的身影，我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期里，我終于拿到了我的救命稻草學習態(tài)度，這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

回眸整個學期，我認為物理課代表這個位置是我學習物理，乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗，逐步轉(zhuǎn)為自主的學習態(tài)度，有了一個巨大的蛻變。這種脫變仿佛是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的，一開始半抱著寶寶學習走路，然后再拉著小寶寶的手走路。最后，小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路，邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在，昭示著我學習態(tài)度的根本變化。

縱然學習態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，但英語成績還是頻頻低于90，仿佛像是根一般狠狠地扎在中庸這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心里撓癢癢，奇癢難忍但又無法止癢，十分無奈。希望隨著我學習態(tài)度的進一步改變，這種無奈感能漸漸消失。

初二是一個學生充滿展望未來的學期，通過老師的敘述，同學們的談論。未來，這一個詞逐漸在我心中清晰?，F(xiàn)在，我就在為未來精彩地努力著;未來，我還會為了更遠的未來努力著!

學生自我反思與評價 篇2

高中階段的信息技術課到底應該達到什么樣的教學目標，是不是讓學生在課堂上掌握更多的命令、操作，就是最主要的目標?我認為不是。而是讓學生通過課堂學習，達到多方面素質(zhì)的提高，特別是信息素養(yǎng)的提高。激發(fā)學生使用計算機的興趣、讓學生主動地學習、有興趣地學習、使學生接受多方面的教育,使學生有足夠的活動空間，在知識、技能等方面得到全面提高。在這十來年的教學過程中,積累了一定的經(jīng)驗,有過成功和失敗的教訓，在這里與大家共同分享。

一、教學目標的確定

高中信息技術的教學目標主要是培養(yǎng)學生的信息加工和處理的能力，分析問題和解決問題的能力以及創(chuàng)新的意識和能力。情感教育也是不可缺少的，根據(jù)本學科的自身特點，學生的合作意識是逐步加強的、他們的探索精神是不斷培養(yǎng)的，這些教育是要滲透在每一節(jié)課、每一項任務中的。我在每一個班級里面都選出若干個基礎比較好一點的同學，組成一個輔導小組，在每次上機的時候由他們負責幫助有困難的同學，這樣既提高了總體成績，也使他們獲益不少。

二、教學方法的選擇

在教學過程中，信息技術教師應該認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,圍繞相應的知識點多搜集一些相關的資料，從而巧妙地設計教學任務，將每一個任務都設計的明確、合理、科學,將所要傳授的各個知識點蘊含于各個任務中，將每一個學習模塊的內(nèi)容分解為一個個容易掌握的“任務”。讓學生完成了相應的任務后，從而也掌握了需要接受的知識。讓學生帶著真實的任務學習，從而讓學生擁有學習真正主動權。教師在教學過程中,也要注意引導學生去完成一系列由簡到繁、由易到難、循序漸進地“任務”，從而保證教學目標順利完成，讓他們嘗到學習的樂趣,滿足他們的成就感,讓每一個學生都能體驗到成功的喜悅。

三、教學模式的多樣化

在計算機多媒體技術、網(wǎng)絡技術的推動下，使信息技術課展示給學生的是一個豐富多彩的信息世界，擺脫封閉式教學方法，探索多樣化教學模式。在教學中，我一般采用以下幾種教學模式，收到了良好的教學效果：

(一)、演示、講解模式

某些知識，借助于電教設備演示，教師在其中做適當?shù)闹v解，能使學生獲得大量的感性知識，加深對知識的理解。例如，在實際教學中，我恰當?shù)剡\用多媒體課堂教學軟件，將操作過程通過教師機演示給學生，并適當講解，使學生觀看到了完整的操作過程，這樣，不僅易于傳授所學內(nèi)容，還能有效控制課堂進程，提高教學效率。同時，為了配合演示模式的教學，我還根據(jù)課程內(nèi)容及學生接受能力，制作有針對性的課件，使課程內(nèi)容生動形象，變難為易。這樣生動形象的表述能吸引學生注意力，使學生易于接受。

(二)練習模式

學生要想熟練使用計算機，僅靠教師的講授和演示是遠遠不夠的，必須通過大量的實踐練習才能掌握運用操作技能和技巧。練習的方式要多種多樣，上機操作，課內(nèi)外作業(yè)等。在進行上機操作練習時，一般由教師給學生布置有針對性的練習內(nèi)容。例如，講完網(wǎng)絡瀏覽軟件的使用后，我要求學生課下去上網(wǎng)，課上再體會一下，講完Frontpage20xx后我要求學生自已制作個人檔案、個人主頁等。每完成一項教學內(nèi)容，就及時讓學生進行一定量的練習，有利于調(diào)動學生學習興趣，熟練掌握所學內(nèi)容，提高學習效果。

四、采取靈活多樣的教學評價方式

信息技術教育重在培養(yǎng)學生的信息實踐能力和應用能力，一般不宜采用傳統(tǒng)的考試方式來評價學生對知識掌握程度高低。在教學中，我根據(jù)所學內(nèi)容不同，采取了不同的評價方式來考察學生的學習情況。一般采用學生自評、他評和師評的方式來評價學生的作品。在教Powerpoint、FrontPage20xx等軟件的使用時，我采取了“學生作品展示、開放式評價”的方式：當學生完成作品時，要求部分學生向全班展示他的作品，并講述制作該作品的意圖、過程、采用的方法等，讓其它學生給予評價。還有就是要注意評價時機的把握，何時評價為好?我認為，當評價能給后續(xù)學習帶來動力或者修正作用時，我覺得引入就比較好。尤其是課堂內(nèi)的評價，在修正教學偏差或失誤、促進學生的審美能力、引導學生最優(yōu)化操作有積極作用。這個環(huán)節(jié)一般是在課程中途出現(xiàn)一次、結尾一次。中途的一次一般是對新課內(nèi)容學習的第一次學習效果評估和反饋，是一次教學修正。結尾的一次一般作為總結性的評價，評價范圍要廣一點?？傊?，信息技術學科由于其實踐性及應用性強等特點決定了我們在教學中必須采取適當?shù)摹㈧`活多樣的評價方式，才能有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐精神，提高信息能力。

五、建立和諧的師生關系，提升教師自身的魅力

“親其師，才能信其道”。在新課程理念指導下，建立和諧的.師生關系也很重要，教師上課要帶上良好的情緒、真誠的微笑去面對每一個學生，從而拉進師生之間的距離，盡可能讓學生感覺到教師平易近人、和藹可親，讓他們輕體松愉快地投入到學習中來，有什么問題才會及時地提出來，師生雙方才可以及時交流。教師應不斷地分析學生的感受，了解學生的興趣和需要，做學生的良師益友，與學生建立民主平等的關系。在教學過程中營造一個和諧的課堂，為學生創(chuàng)造輕松、開放、自主的學習環(huán)境，讓自己的課堂散發(fā)出靈性的光輝，愛學生，尊重學生，讓學生對老師產(chǎn)生喜歡的感覺，從而達到“親其師，信其道”的效果。

本人作為信息技術教師，從教十幾年，通過不斷地學習教育理論知識和學科專業(yè)知識，注重自身素養(yǎng)的提升，不斷提高自己的業(yè)務水平和教學水平，不斷摸索總結，取得了一定的成績，但要實現(xiàn)信息技術教育的總體目標，進一步提高課堂教學效率和質(zhì)量，有待我們信息技術教師共同努力。

學生自我反思與評價 篇3

1.我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學之間的矛盾，性格比較暴躁。

2.本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。

3.我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學習還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

4.我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

5.我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師。可有時我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!

學生自我反思與評價 篇4

這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學生。對老師分配的任務認真負責，能積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我學到了很多知識，學習上雖然很努力，但成績不夠理想，希望以后在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。

自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

在未來的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。在學習上我嚴格要求自己，后很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。作為一名團員，我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、同一首歌等活動，我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。

學生自我反思與評價 篇5

小學六年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽;學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上很努力，

我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。

學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時復習。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。

具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

自我反思報告推薦15篇

俗話說，做什么事都要有計劃和準備。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？相信你應該喜歡小編整理的自我反思報告推薦15篇，請閱讀后分享你的朋友！

自我反思報告(篇1)

自我反思報告

作為一個成年人，我們常常會發(fā)現(xiàn)自己在某些方面有所欠缺或者犯下了錯誤。而這種時候，我們就需要進行一次自我反思，深入思考自己的過去行為和態(tài)度，以便更好地成長和改進。在接下來的這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的自我反思過程。

首先，我想談談我在工作方面的反思。作為一名職場新人，我發(fā)現(xiàn)自己在與同事相處時缺乏耐心和溝通能力。之前，我總是急于完成任務而忽視了與團隊合作的重要性。我意識到這種行為并不利于我的個人成長和整個團隊的發(fā)展。因此，我決定改變自己的態(tài)度。我開始主動與同事交流，傾聽和尊重他們的意見。我參加了一些溝通技巧的培訓課程，學習如何更好地表達自己的想法，同時也努力了解和理解他人的觀點。通過這些改變，我不僅提高了與同事之間的關系，而且對于工作中的一些問題也能夠更好地處理。

除了工作方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己在個人生活中需要改進的地方。例如，我經(jīng)常無法充分利用我的時間。在過去的一年里，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常抱怨沒有足夠的時間去做我喜歡的事情，比如閱讀、鍛煉或者學習新的技能。然而，當我仔細分析我平時的時間分配時，我才發(fā)現(xiàn)我過多地花費在社交媒體上或者無意義的消遣活動上。因此，我決心制定一個更加合理的日程安排，并且把時間用于更有價值的事情上。我開始制定清晰的目標，并且每天制定一個小的計劃，以便更好地管理和利用我的時間。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)我能夠更好地平衡工作和個人生活，并且取得了更多成就。

此外，我還意識到自己在與家人和朋友交往方面也有一些問題。在過去的一段時間里，由于工作壓力和個人問題的困擾，我常常忽視了與家人的交流和陪伴。我經(jīng)常因為疲憊而無法安排和他們一起度過時間，甚至對他們的關心和關愛表示不滿。這種行為讓我感到非常愧疚，因為我知道家庭是我最堅實的后盾。為了改善這種狀況，我開始主動與家人和朋友溝通，告訴他們我在工作和生活中的困惑，同時也傾聽他們的想法和建議。我也明確了時間上的優(yōu)先順序，確保有足夠的時間與他們相聚，并且盡量減少工作帶來的壓力對他們產(chǎn)生的負面影響。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己和家人的關系更加融洽，并且有了更多有意義的互動。

綜上所述，在我的自我反思過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在工作、個人生活和人際關系方面都有改進的空間。通過慎重思考我過去的行為和態(tài)度，我意識到在成為一個更好的人的道路上，沒有捷徑可走。我需要付出努力，并且堅持不懈地改進自己。我希望通過這次反思，能夠明確我未來的目標和改進計劃，并且在實踐中不斷成長。

自我反思報告完整結束，謝謝您的閱讀。

自我反思報告(篇2)

今年暑假，我到_有限公司—進行了_時間的實踐工作，通過它內(nèi)部的人事部面試，我進入了氧化車間，崗位是下排。氧化車間的主要的業(yè)務流程是將擠壓成型的市場鋁材通過氧化，著色，磨砂，封孔，電泳等技術保護鋁材。下排是氧化工序的最后一關，就是將氧化好了的鋁材從排架上下下來放好，送到包裝車間去。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同，雖然去年也有過暑期找工作的經(jīng)歷，但那是家教，也沒有什么挑戰(zhàn)性，與社會的接觸也不多。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。才決定到企業(yè)里去體驗工作的。

為了工作的更好，除了公司的培訓外我還去找過了好幾過老員工來教導，在這些交流中我深深感受到人與人交流的重要性，其實在生活中我們只要真誠的用心去放心去與別人交流，你會獲得很多意想不到的收獲。

記得打工的第一天，我不小心把一個老員工傷到了，我當時不知所措，連聲的說了幾聲對不起，結果意外的讓我感到驚訝，他卻沒有任何的感到不好，他卻說這沒有什么大不了的，在這里干活很容易被傷到和傷到別人，以后自己要多加小心啊!我連聲的說到謝謝，我會的。在這些交流中讓我們感到很多的關心，也讓我們學會怎么有去關心他人。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。原來生活可以更加充實;原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，四十一天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

自我反思報告(篇3)

在本醫(yī)院藥房這個崗位上，每天都要面對著不同的面孔，面帶微笑的坐在電腦前機械地重復著簡單的操作，不需要很高的技術含量，也不必像其它科室的醫(yī)生要承擔性命之托的巨大壓力，這或許也是大家眼中的藥房工作吧。其實藥房的工作不只是簡單的操作電腦和看處方取藥，最重要的是要保證準確無誤。在任何一家醫(yī)院，門診藥房是一個窗口單位，工作人員不僅代表著醫(yī)院的形象，同時肩負著重要的責任。自任職以來，我始終堅持工作質(zhì)量第一，服務質(zhì)量第一。

工作方面有很大的進展，積累較多的工作經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務技能，較好地完成本職工作。工作中，明確自己的職責，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項工作與任務指標。在業(yè)務方面，自己能嚴格要求自己，做到嚴謹認真，盡心盡責。在藥品發(fā)放中，能嚴格按照調(diào)劑操作規(guī)程進行，做到“四查十對”。對患者禮貌、熱情、大方，說話和氣文明，認真、仔細交代藥品用法和有關注意事項，為患者安全、有效、經(jīng)濟地使用藥品提供最佳服務; 對于病人提出的各種問題，自己都能給予詳盡的回答，直到病人滿意為止，很好的維護我院的形象，收到良好的社會效益。

如處方內(nèi)容有不妥或錯誤時，能及時與處方醫(yī)師聯(lián)系，待其更正后再行調(diào)配，保證病人的用藥安全，杜絕差錯事故的發(fā)生。嚴格“毒、麻、限、劇”藥品的管理，做到“五?！惫芾?，即：專人、專柜、專用賬冊、專用處方、專冊登記。

配合臨床做好藥品的供應和管理工作，使藥物能安全有效，合理的應用于臨床。平時主動將藥物信息和動態(tài)告知醫(yī)師和護士，以達到彼此協(xié)作，協(xié)助醫(yī)護人員合理地選藥和用藥，共同為患者服務。

對于即將到期的藥品，能及時與醫(yī)師聯(lián)系，讓他們盡快應用，避免藥品的過期失效。對新藥品種能及時熟悉和掌握，并介紹到臨床科室。同時反饋臨床用藥信息，充分發(fā)揮藥師的職能作用。做好藥品的保養(yǎng)工作，對自己分管的藥柜能定期進行整理擺放，保持藥柜的干凈整齊。

定期查看效期藥品，發(fā)現(xiàn)臨近效期的及時上報，以免造成經(jīng)濟損失。認真學習《藥品管理法》并理論聯(lián)系實際運用到工作中去。隨著藥學科學的迅猛發(fā)展， 藥房工作正從單一向各層次發(fā)展，為適應這新的形勢，我不斷學習新的專業(yè)知識，閱讀 相關書刊，掌握國內(nèi)外醫(yī)藥發(fā)展的新動向，不斷更新自己的知識水平，提高自己的業(yè)務能力。以一個合格藥師的身份全身心的投入到藥房工作中去。積極配合科主任的工作，認真?zhèn)鬟_科室會議精神，嚴格按照科室計劃執(zhí)行，對科里安排的工作都能及時認真的完成，做到上通下達，團結一致。

任職以來，一直以安全有效用藥作為自己的職業(yè)道德要求，全心全意為患者服務，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識，讓患者能夠用到安全、有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力著.我雖然取得一些成績，但還有許多不足之處，自己一定會認真反思，取長補短。爭取更上一層樓，把藥房工作做得更好。

述職人：xxx

20xx年x月x日

自我反思報告(篇4)

回顧自己的成長歷程，我感到自己幼年、童年時期的生活經(jīng)歷及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。但最終能夠成為怎樣一個人，很大程度上是由個人的成長經(jīng)歷，社會環(huán)境，及某些重大生活事件所決定。

1.學前期

我出生在上個世紀九十年代初，成長于一個農(nóng)民家庭。姐姐比我大三歲。雖然出生地受儒家文化影響比較深，但爸爸并沒有因為我是女孩就對我有輕視。學齡前時期，父母由于工作原因經(jīng)常在外，無暇照顧我，幼年時期一直跟隨爺爺奶奶?；蛟S是自幼體弱多病的特點，我一直就比較安靜，雖然不像其他同齡人能和父母朝夕相處，但并沒有感到孤單，寂寞，反而增強了自立能力，獨立性也很強。爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進取，正直豁達，認真負責，在他們的影響下我也成長為一個樂觀、正直、獨立的女孩。這個階段爸爸對我的影響是比較大的了。所以一直到現(xiàn)在我和父親的感情還是比較好的，性格方面受他的影響比較多?，F(xiàn)在處事方面和他都比較像。

2.上小學期間

由于家庭條件的原因，我沒有上過幼兒園，直接上小學一年級剛開始的時候?qū)ι蠈W并沒有什么概念，不喜歡也不討厭學習，學習成績平平。平時很喜歡玩，父親平時不太問自己的學習情況。在這期間給我影響最大的就是三年級的時候的數(shù)學老師，直到現(xiàn)在我非常感激他。那時候我的數(shù)學是比較差，到了三年級開始學應用題。當時我們的數(shù)學老師就對我很失望，后來老師就讓我每天做兩道應用題，剛開始還堅持，后來就操習姐姐書上的例題，老師是何許人也，一眼就能看出我的水平根本就不可能做出那種程度的題，所以就打電話把我母親叫到學校，當著家長的面把我訓了一頓，記得當時媽媽一直向老師道歉說好話，回家后她并沒有說什么，給我做了一頓好吃的，只是說以后要我好好學習，那時候我才對學習有了一定的概念，在學習方面也不再得過且過，馬馬虎虎。原來我操別人的作業(yè)后來發(fā)展到互換。所以我很感謝當時的數(shù)學老師。

3.初中階段

上初中之后，學校實行寄宿制，大多一人在外讀書，很少回家，雖然父母對我的成績一般不關注，但他們經(jīng)常鼓勵我好好學習，使我一直接受著良好的家庭教育和學校教育，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親，在我看來他是一個真正意義上的大男人，初中的時候接觸的東西多了，開始關注自己感興趣的東西，爸爸的愛好是比較廣泛的，但他交給我的是在不同事物上的選擇。由于對理科比較感興趣，當時我選擇上的是高職。父親聽說后很生氣，當時叛逆期的自己就開始頂撞他，說了一些過激的話，令他很傷心，現(xiàn)在想想自己是多么幼稚，但后來爸爸還是一如既往的支持我。生活中更是一位慈父，有時候?qū)ξ业年P心會比母親更細心。如果一定要我說出一個我最崇拜的人，那就是我的父親。他堅強、樂觀、事無巨細的性格無時無刻不在影響和激勵著我。就這樣，一直到初中畢業(yè)我都是自由發(fā)展。

4.高中階段

剛入高中，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了!因為當時學的機電的緣故，班級內(nèi)的男生明顯比女生多了將近一倍，由于正處在青春期的心理，對于愛情也開始有幾分向往，當時的校規(guī)是禁止談戀愛的，再加上自己的思想比較保守，所以始終是單純的一個人，很輕松。當時我們的班主任老師經(jīng)常給我們講凡是要有平常心，所以當時對什么事都很淡定。雖然上的是對口高職，但是可以考本科的學校，當時在班級內(nèi)自己的成績一般都在前五名，所以老師對我有幾分期望上本科，當時自己也很努力。在經(jīng)歷高考后，成績并不是很理想，考試失誤，很沮喪，感覺很對不起父母，當時報志愿的時候由于對各個學校了解的不多，所以就聽老師的建議，來到青島職業(yè)技術學院?，F(xiàn)在感覺這里真的很好。

5.大學階段

來到青島職業(yè)技術學院之后，接觸的人和事大大的開闊了我的視野，在學習專業(yè)課知識的同時，我開始學著用相對客觀的態(tài)度去評價自己和他人，開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事，也許這就是所謂成長吧!此后，我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負著某種責任，自己理所當然地應該去承擔生活中的某些東西。今天，當自己明白了一些人生道理，回過頭來審視自己成長經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)過去所遭受的那些挫折、痛苦并非完全沒有價值，相反它卻隱含深遠的意義。今天的我，對周圍的人和事，有了更多的包容、更多的理解、更多的關懷，而不再執(zhí)迷于個人的得失。所以有人說“挫折、痛苦的背后才是成長的空間?！贝髮W期間，有更多的機會去發(fā)展自己的興趣愛好，讓我學到很多。自由的時間也比較多，接觸社會的時間也多了，開始參加社會實踐，有時候是學校組織的活動，有時候是自己出去打工，更讓我體會到了家長的艱辛，社會競爭的激烈。進一步培養(yǎng)了我獨立、堅強、冷靜的性格。

6.對于未來

曾聽說過：在大學里先學做人，其次是做學問。我也在大學生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學習確定自己的目標。第二，學會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。 我要加油!

自我反思報告(篇5)

自我反思報告

自我反思是一種非常重要的行為，它能幫助我們了解自己的行為和思維方式，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。通過反思，我們能夠認識到自己的成長與進步，并找出改進的方法。在這篇文章中，我將詳細地描述我的自我反思過程，以及我從中得到的收獲和改進的計劃。

在我自我反思的過程中，我首先注意到的是自己在管理時間方面的不足。我發(fā)現(xiàn)自己在完成任務時常常拖延，容易分心和浪費時間。這種行為對我的學習和工作有很大的影響，讓我感到自責和挫敗。通過反思，我意識到我缺乏良好的時間管理技巧和自律性。我決定采取措施來改進這種狀況。首先，我將學習并實踐一些時間管理的技巧，例如制定清晰的計劃和設定優(yōu)先級。其次，我會嘗試減少分心的因素，例如關閉社交媒體和關閉手機。最重要的是，我會提醒自己要始終保持專注和集中注意力，這樣才能提高效率和提升自己的能力。

除了時間管理，另一個我自我反思的關鍵點是我的溝通能力。我發(fā)現(xiàn)自己在與他人交流時，常常言不由衷、欠缺真誠。這種行為的結果是無法與人建立良好的關系，也無法得到有效的反饋和幫助。通過反思，我意識到自己需要提高溝通能力，包括傾聽、表達和理解他人的能力。為了改進，我將參加一些溝通技巧的培訓，例如學習積極傾聽和非暴力溝通的方法。我還計劃多參與團隊合作和項目活動，這可以提供鍛煉溝通技巧的機會，并學習與他人合作和協(xié)調(diào)的能力。

另一個我自我反思的方面是我的自律性和動力。我發(fā)現(xiàn)自己有時缺乏堅持不懈的決心和動力，容易被困難和挫折擊垮。這種行為限制了我的個人發(fā)展和成長。通過反思，我意識到自己需要培養(yǎng)自律性和堅持不懈的能力。為了改進，我計劃給自己設定明確的目標，并制定實施計劃來達到這些目標。我還會尋求他人的幫助和支持，以增加自己的動力和決心。最重要的是，我將培養(yǎng)積極的心態(tài)和增強自信心，這樣我就能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)和困難，繼續(xù)追求自己的目標。

通過這次自我反思報告，我認識到了自己在時間管理、溝通能力和自律性方面的不足。同時，我也找到了改進的方法和計劃。我相信，只要我付出努力并堅持下去，我一定能夠克服這些問題并取得進步。自我反思是一個不斷成長和學習的過程，我將會繼續(xù)保持積極的思維，并不斷反思和調(diào)整自己，以成為一個更好的人。

自我反思報告(篇6)

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦，明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只有勇敢去面對人生中的每個驛站！

這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要去思考，多聽別人的建議，不要太過急躁，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作認識有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力把學到的知識應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風，能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做好。

為期2個月的實習結束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，獲益匪淺，現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變有沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

自我反思報告(篇7)

自我反思報告

在人的一生中，自我反思是一種重要的提升方式。通過對自身行為、態(tài)度、思維的反思，可以更加明確自己的優(yōu)勢和不足，從而不斷完善自我。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地描述我的自我反思過程。

我要反思的是我的學習態(tài)度?；仡欉^去的一段時間，我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在拖延和消極的問題。我常常將重要的學習任務放到最后一刻，并且對于學習內(nèi)容的興趣也欠缺。這導致我在學習上的效率不高，還時常出現(xiàn)掌握不牢固的情況。為了改變這種狀況，我決定重新調(diào)整學習計劃，合理安排時間，并且增加學習的興趣點。我明確了自己的學習目標，并制定了明確的學習計劃，以提高學習效率和掌握程度。

我要反思的是我的人際關系能力。我意識到自己在與他人交往中存在一些問題。有時候我過于直率和坦白，缺乏與人相處的靈活度，容易傷害到他人。我也發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中缺乏主動性和領導能力，常常充當旁觀者而不是參與者。為了改善這些問題，我開始對自己的言行進行反思，并嘗試改變自己。我主動與他人交流，學習傾聽他人的意見，尊重他人的感受。在團隊合作中，我積極參與，發(fā)表自己的觀點，并主動幫助他人，以提升自己的領導能力。

同時，我還要反思的是我的自我管理能力。我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力不足，往往事倍功半。我容易被外界干擾，缺乏對自己時間的準確把控。要改善這一點，我開始使用時間管理應用程序，合理安排時間，盡量避免拖延。我設定了詳細的目標和計劃，每天檢查并調(diào)整進度。通過這些努力，我的自我管理能力得到了顯著提升。

我要反思的是我的情緒管理能力。有時候我情緒波動較大，容易受外界環(huán)境和他人情緒的影響。這給我?guī)砹讼喈敶蟮睦_，影響了自己的正常工作和生活。為了改善這個問題，我開始學習情緒管理的技巧。我從調(diào)整自己的思維角度入手，學會積極思考和樂觀的態(tài)度。我也嘗試尋找一些放松和緩解壓力的方式，例如運動、冥想等，以維持自己的情緒穩(wěn)定。

通過這次自我反思的過程，我更加明確了自己的優(yōu)點和不足，并制定了具體的改進計劃。我將繼續(xù)努力提升學習態(tài)度、人際關系能力、自我管理能力和情緒管理能力，以成為一個更加出色的人。我相信，在不斷反思和改進的過程中，我能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升，成為更好的自己。

自我反思報告(篇8)

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業(yè)之即，對自已四年來的大校園園生涯作一個鑒定。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。品行關系到能否構成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么狀況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習方面上，能按照校園的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，用心參加集中串講，按時完成各項作業(yè)。透過四年學習，現(xiàn)已掌握了所學知識，并透過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛群眾，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終持續(xù)良好的心態(tài)。

三、在工作上，我用心參加校園學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學。做好班群眾工作。用心參與校園勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作潛力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

這是我四年學習以來的個人總結，畢業(yè)了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。

自我反思報告(篇9)

_年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?，為學生提供了不可多得的機會，并且全力打造實習平臺，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應學校的號召參加了這次實踐。

我們隊的實踐課題為_推進區(qū)土地利用調(diào)查。隊員共有十七人，并有三名指導老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，雖然吃了很多苦，但是我們的收獲更多。

我們此行，既進入政府機關與相關領導交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。

在推進區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到出國留學網(wǎng)“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔家庭責任。

而我，作為這次實踐隊的隊長，這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關系。

在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!

自我反思報告(篇10)

自我反思報告

近年來，我逐漸認識到一個道理：要想真正掌握自己的命運，就得從自身開始做起。因此，我開始關注自我反思的實踐，并在不斷的反思中悟出了許多生活中的真諦，同時也提高了自己的思維能力和自我控制能力。

自我反思是一種關注自我、總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、進一步提高的過程。這一過程需要我們在日常生活中關注自己的言行舉止、觀念、情感、心理等方面，不斷發(fā)現(xiàn)自身的問題所在，成果過去的缺陷和經(jīng)驗，以此來指導自己不斷完善自己，挖掘潛力。

自我反思的最大用處在于幫助我們認清自己的弱點，找出自己的差距，相應地采取針對性的措施。無論在工作生活還是學習中，我們都需要不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點，吸取他人成功的經(jīng)驗，進行自我修正和提高。而自我反思正是實現(xiàn)這一目標的最好辦法之一。

自我反思其實不是簡單地持續(xù)反復地自我貶低和批判，而是要在積極的信心和自信心下進行的。同時，還需要從別人的角度回顧和分析自己的言談舉止、所表現(xiàn)的態(tài)度和情感等方面，以便更深刻地了解自己的真實形象。然而，自我反思的過程也不是一帆風順的，在這個過程中，我們需要不斷提醒自己需要有耐心，不斷完善、調(diào)整自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，為進一步提升自己而不斷地努力。

自我反思的過程，讓我意識到只有通過自我反思才能真正找到自己的目標并為之努力，只有不斷地反思自我才能讓自己不斷前進并變得更加優(yōu)秀。換言之，自我反思的實踐是我打擊垂頭喪氣、掌握命運、實現(xiàn)人生價值的必要手段。

總結

自我反思是一個長期性而又系統(tǒng)性的過程，需要我們在日常生活中不斷發(fā)現(xiàn)、總結、反省自己的言行、學習、工作、交往等方面，為改進自我、提升自己而不斷地努力。對于我個人而言，只有持續(xù)不斷地進行自我反思，積極關注自身的問題所在，找到自己的優(yōu)勢和弱點，不斷地優(yōu)化自己，才可以在人生的各個階段有所依據(jù)并穩(wěn)步前行。因此，在今后的人生道路上，我會繼續(xù)堅持自我反思的實踐，不斷發(fā)掘自己的潛力和優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自身的問題所在，力爭在人生的各個方面發(fā)揮出自己最好的實力。

自我反思報告(篇11)

自我反思報告

在我們的生活和工作中，經(jīng)常需要進行反思和自我檢查。這種反思可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和短處，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并努力改進自己。本文將從幾個方面展開討論自我反思的重要性和方法。

一、自我反思的重要性

1.發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點

自我反思可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)點和缺點。通過回顧自己過去的工作和生活經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面做得很好，哪些方面需要加強。這不僅有助于我們提高自己的工作能力，還可以幫助我們更好地與他人相處。

2.發(fā)現(xiàn)自己的盲點

自我反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點。有時候，我們可能會忽略一些問題或者不敢直面一些困難。通過反思，我們可以看到自己的盲點，并及時改進。

3.促進個人成長

自我反思有助于促進個人成長。通過對自己的行為和思考的反思，我們可以深入思考自己的人生哲學和價值觀，并制定更好的個人發(fā)展計劃。

二、自我反思的方法

1.選擇一個適當?shù)臅r間和場所

自我反思需要一個安靜的時間和地點?？梢赃x擇一個周末或者晚上，在自己喜歡的環(huán)境中進行反思。這樣可以讓自己更好地專注，感受自己的內(nèi)心世界。

2.寫下來

將自己的想法和感受寫下來可以更好地記錄自己的反思過程。寫作也可以幫助我們更好地表達自己的想法和情感，從而更好地理解自己。

3.尋求他人的幫助

自我反思并不意味著完全依靠自己。我們可以請求他人的反饋和幫助，以便更好地了解自己。這種反饋可以來自于家人、朋友、同事等。

三、結語

自我反思是一種非常重要的技能和能力。通過反思，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己的盲點，并制定更好的個人發(fā)展計劃。只有不斷地進行自我反思，我們才能不斷地成長和進步。

自我反思報告(篇12)

按照縣委縣政府關于轉(zhuǎn)變干部作風整頓，切實加強機關作風建設的要求，結合工作實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足，并按照干部整頓作風要求提出了整改目標和方案。

一、存在的主要問題和不足

(1)自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自我、管住自我，但有時還是有隨大流的思想，認為自我已有的工作作風和工作熱枕，能夠暫時應付一下目前的工作就能夠了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自我工作本事的有力措施

(2)自我的耐心不足，性格倔強，原則性太強，處理事情不夠靈活，容易得罪人。

(3)深入學習上有差距，到蓮荷鄉(xiāng)工作以來，自我雖然注重了政治和業(yè)務學習，單總感到在學習的深入性和系統(tǒng)上還有很大的不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自我對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自我在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍盡，缺乏把學習當做一種職責、一中境界的自覺行動。

(4)工作作風上有差距。一是認為自我是工作多年看，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意思淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。

二、下一步整改措施

經(jīng)過開展作風紀律整頓活動，本人認真對照干部作風建設方面的要求，經(jīng)過學習習近平同志們的長處，認真反思自我的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：一是認真學習“三個代表”重要思想，深入結合“科學發(fā)展觀”，用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的才干，提高工作本事。二是加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，更新自我的知識結構和理論水平。三是腳踏實地、勤勤懇懇的完成各項工作任務，切實轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率。

自我反思報告(篇13)

我于20__年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我進取履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷活力的工作熱情

我以滿懷的活力和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，應對不一樣的班級，不一樣的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自我的工作。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我進取要求提高，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度進取參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自我的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自我在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學本事

7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在應對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好教師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學工作。

三、優(yōu)異的工作成績

由于我對工作高度負責，進取進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。進取參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，進取撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很歡樂。所以每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，進取承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五.待提高問題

由于我還年輕教學經(jīng)驗還不足，應對學生的調(diào)皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，可是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊跉g樂中學習，在歡樂中成長。我與我的學生共同提高共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷提高，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。

自我反思報告(篇14)

自參加工作以來，我一向不斷反省自我。下頭是我今年的自查報告：

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的資料較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表此刻：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會，全面貫徹;第三，學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠，往往只管自我職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自我明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自我管，也就沒有主動提出來幫忙改正，而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今日干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今日，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統(tǒng)地、全面地學#習，才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自我所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿，讓自我朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，經(jīng)過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自我存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：

一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標準要求自我，時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務本事。經(jīng)過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的夢想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

自我反思報告(篇15)

自我反思報告

自我反思是指對自己的思想、行為、態(tài)度等進行系統(tǒng)地審視、分析和總結，以期發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，從而進一步完善自己。自我反思是人生理智發(fā)展的重要基礎，是幫助我們穩(wěn)步前行的重要源泉。在這篇文章里，我將結合自己的生活經(jīng)歷，深入探討自我反思的重要性和方法。

首先，自我反思能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的問題。自我反思是一種主動發(fā)現(xiàn)自身問題的方式，借此方式我們不僅能夠察覺自己的錯誤和弱點，更能夠加深對自己的認識。身處高速前進的現(xiàn)代社會，人們時常會忙于工作和生活瑣事，很容易失去自我，開始建立錯誤的人生觀念和價值觀，導致迷茫、焦慮、失落等情況出現(xiàn)。而自我反思的開展能讓我們關注內(nèi)心、思考人生、找到自己的定位和方向，幫助我們逐步成長和進步。

其次，自我反思可以促進自我的成長。通過不斷的自我反思，我們可以累積經(jīng)驗，對于自己存在的問題分析得更加清晰、透徹。有時，我們也可以從他人的反饋中得到啟示，比如家人、朋友或同事對自己的言行進行評價，這些評價也能夠促進自我反思、追求更好的自我的境界。在實踐中不斷反復努力，堅持不懈地進行自我反思，我們的成長是不可避免的。

第三，自我反思可以幫助我們在不斷的挫折中成長。每個人都會遇到挫折和困難，但是，能夠從自己的錯誤和失敗中吸取教訓，才能更好地迎接下一次挑戰(zhàn)。自我反思可以讓我們思考如何改正錯誤和客觀分析問題的原因，不斷總結和沉淀經(jīng)驗，把握成功要素和規(guī)律，從而增加自己跨越障礙的信心和勇氣。

第四，自我反思能夠幫助我們與他人更好地交流和合作。在人際交往中，經(jīng)常會因為與他人的觀念和說話方式不同，引發(fā)誤會和矛盾。開展自我反思，不僅可以幫助我們更好地了解和掌握自己的情感和行為動力，還能夠讓我們更加敏銳地捕捉他人的言語和態(tài)度，學會換位思考，正確處理人際關系，拓展交際圈子，提高自己的影響力。

如何進行有效的自我反思？要從以下幾個方面入手。一是制定合理、可操作的目標，明確自己想要成為的人。二是總結自己生活中的強項和弱點，了解自己的局限，從而明確自我反思的內(nèi)容和方法。三是保持開放的心態(tài)，積極接受他人的反饋和建議，不斷完善自己的思想和行為。四是總結經(jīng)驗，明確自己的學習效果，并在實踐中不斷反復，實現(xiàn)自己的目標。

綜上所述，自我反思是人生成長的重要組成部分，幫助我們認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、探索未來、提升自己、與人交往和抗擊挫折，是實現(xiàn)人生目標和幸福生活的必要條件之一。希望我們每個人堅持自我反思的實踐，努力成為一個更為優(yōu)秀的自己。

自我介紹系列5篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？下面，小編為大家整理的“自我介紹系列5篇”，更多相關信息請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。

自我介紹【篇1】

“快手”周建明：曾經(jīng)21分鐘完成100多次操作

周建明“手快”。中國證監(jiān)會為他開出了我國證券市場第一張“利用頻繁申報和撤銷申報手段”操縱市場的罰單。

即便在見多識廣的案件審理人員眼中,浙江人周建明也是一個具有傳奇色彩的人物,從行政處罰的角度來看,他演繹了我國證券市場虛假申報市場操縱第一案。

平均每小時獲利近60萬

傳統(tǒng)市場操縱幾乎必有對倒拉抬一節(jié),不砸進真金白銀,股價很難配合操縱者實現(xiàn)上漲。相比之下,周建明的手段更高,高在不用真金白銀、只動動指頭,就讓股價上漲。

這“法術”的秘訣就在買賣力道上面。目前常用的行情軟件,一般在當前成交價上下顯示若干檔買盤和賣盤,在普通投資者看來,買盤大則股價可能上漲,賣盤大則股價可能下跌,這是對短期股價走勢判斷的常理。依此常理,若看到成交價下方的大買單頻頻掛出,焉能不盡快對成交價上方的賣盤做出呼應？呼應一成,成交價自然走高。

20xx年6月26日,想來是周建明得意的一天。在當日上午10時41分至11時02分的短短21分鐘內(nèi),周建明控制的賬戶對“大同煤業(yè)(601001)”股票共掛出61筆總計4009萬股的買單。粗略計算,其間每100股買單中,周建明就掛了近82股。隨著股價的上漲,周建明掛單的買入價格從第一筆的10.22元提高到第61筆的10.59元;買單價格的不斷提高,反過來又促使股價不斷上漲,一個完美的循環(huán)建立起來。到11時02分,周建明以10.36元賣出99.9萬股,完成了拉抬股價出貨的過程。

通過掛出大買單拉抬股價的風險在于成交,如果一個買單駐留時間過長,又恰好碰到同價位的賣單,自然就會成交,而一旦成交價格并不滿意,操縱者豈不賠了夫人又折兵？周建明深諳此理,在掛單的同時不斷撤單。調(diào)查顯示,在上述操縱過程中,周建明的61筆買單在10時42分至11時04分全部撤掉,平均每單駐留時間1-2分鐘,最短駐留時間僅有31秒。而其99.9萬股的實際成交,就發(fā)生在最后一個買單撤掉8秒后。成交后的10秒鐘,周建明故伎重演,再次掛出共計90萬股的買單,并在11時08分前全部撤單,最短的買單駐留時間僅25秒,此時,他再次以10.36元賣出333萬余股。

小結一下,周建明此次操縱,在21分鐘內(nèi)連續(xù)掛單61筆,并在26分鐘內(nèi)連續(xù)撤單,實際賣出股票433萬余股。21分鐘,周建明完成了100多次虛虛實實的操作,所謂“快手”,即由此而來。

“大同煤業(yè)”虛假申報操縱,只是周建明在20xx年1月至11月期間的一筆買賣而已,他在11個月內(nèi),對“四川路橋(600039)”、“G同科”、“G中?！?、“嘉寶集團(600622)”、“中紡投資(600061)”、“上海醫(yī)藥(600849)”等15只股票實施了操縱。以買單駐留時間計,最短的一單僅駐留7秒鐘——不過是佛教所說的“彈指之間”而已。

盡管周建明被認定在11個月內(nèi)操縱了15只股票,但經(jīng)統(tǒng)計,其依靠虛假申報拉抬股價的核心作案時間僅為3個小時左右,若干的“彈指之間”相加,周建明共非法獲利176.22萬元,平均每小時獲利近60萬元,也就是說,平均一分鐘就能賺到1萬元。

新型操縱案拉響警報

“周建明案是新型的操縱案?！敝鲗彺税傅闹袊C監(jiān)會有關人士介紹說,在傳統(tǒng)操縱案中,不法分子大多分以下幾步完成操縱過程:首先,在選定股票后利用一段時間建倉,在保證價格基本平穩(wěn)的基礎上買入大量股票;而后,在自己控制的多個賬戶之間,以不轉(zhuǎn)移所有權的方式進行對敲并拉抬股價;最后,在股價拉升、投資者跟進的情況下出貨。因此,在傳統(tǒng)操縱案中,不法分子需要投入巨額資金,掌握巨量籌碼,才能通過對敲對價格施加較大影響,出貨時如果操作不當,巨量籌碼反而會成為負擔,造成浮盈大幅縮水甚至形成虧損。傳統(tǒng)操縱案歷時往往較長,“甚至有時間跨度長達1000多個交易日的案例?！?/p>

而短時、多次的周建明式操縱,則基本不存在上述問題,之所以稱其為“新型”,其實很好理解——雖然也要建倉,但籌碼不必太多,建倉期不必太長,投入資金也不必過巨;雖然也有拉抬,但并不需要控制多個賬戶進行對敲,也不需要再行投入資金,僅依靠頻繁申報即可達到提高股價的目的;雖然也要出貨,但出貨期并不漫長,短則幾分鐘、長則幾十分鐘就大功告成。

證券法律人士楊兆全律師認為,個人尋找新的投資賺錢技巧本無可厚非。但是創(chuàng)新與技巧絕對不能違反法律規(guī)定。周建明案對證券市場的破壞作用是顯而易見的。因此,面對操縱行為的升級,犯罪類型的更新,監(jiān)管部門堅決而及時的打擊就顯得尤為重要了。

周建明上海兩年，8億資金成東方寶慶路絕對主力

交易所兩次對周賬戶下達限制令，營業(yè)部封鎖動向

“請問你是周建明先生嗎?”

“你是誰？”

“我是理財周報記者，想約你見個面??”

“我不是，你打錯了！”

1月15日下午，記者第一次打通周建明電話，一位男子接通電話后，僅僅說了兩句話，就匆匆掛上電話。此后數(shù)天，記者多次撥打周建明在上海和寧波的兩個手機號碼，電話每次都在開機狀態(tài)，可就是沒人接聽。記者多次與他發(fā)短信溝通，也未見任何回音。

在銀河證券寧波解放路營業(yè)部起家的周建明，移師上海后究竟去了哪家營業(yè)部？證監(jiān)會是如何盯上他的？接受處罰后，這位敢死隊的核心主力，又有什么反應？

雖然幾經(jīng)努力，都未能見到周建明本人，但理財記者經(jīng)過深入調(diào)查，還是掌握了周建明案許多鮮為人知的內(nèi)情。

基本可以確定的是，早在被證監(jiān)會處罰前，這位手握數(shù)億資金的寧波大鱷，至少接受過上交所兩次警告和處罰。證監(jiān)會之所以在20xx年底，才對其在20xx年的行為做出處罰，另有其因。

誰是周建明

“周建明？以前跟我們很熟的啊。個子高高，長得滿帥的，看起來比較年輕，有點架子。他有空會到我們交易室坐坐，不過現(xiàn)在沒在這里了?！眹┚采虾＝K路營業(yè)部一位大戶這樣向記者介紹周建明。

據(jù)他介紹，周建明早在20xx年就有8億左右的資金，一年給營業(yè)部貢獻的傭金，聽說有8000萬元。跟他一起來的有寧波敢死隊三四個隊員，都在一個房間里，周建明是他們的老大。后來營業(yè)部換了經(jīng)理，新經(jīng)理不會做人，經(jīng)常刁難客戶，走了不少人。一位副總也憤而離職，走的時候把周建明和另外幾個敢死隊的人，都從營業(yè)部帶走了。

江蘇路營業(yè)部是國泰君安證券的旗艦營業(yè)部，20xx年，營業(yè)部光在滬市的權證交易額就有1869億元，占滬深權證總交易額的2.4％左右，高居全國第一。營業(yè)部以服務機構和大戶為核心，大鱷云集，周建明當初選擇從寧波轉(zhuǎn)戰(zhàn)這里，據(jù)說就是因為在這里容易藏身。

1月15日上午，國泰君安江蘇路營業(yè)部副總經(jīng)理李永才接受了理財周報記者采訪，但總經(jīng)理江偉一直不愿出面。

李永才在江蘇路營業(yè)部已經(jīng)呆了10多年，他見證了周建明從過來到離開的整個過程?！?0xx年下半年，周建明通過朋友介紹，找到我這里，說要從銀河證券寧波解放路營業(yè)部分倉過來。我一看他資金量非常大，就直接把他帶到了總經(jīng)理那里。他們是幾個人一起來的，我們在12樓安排了一個房間，還特意安排一個客戶經(jīng)理，為他們服務。20xx年初，營業(yè)部換了總經(jīng)理，之后不久，周建明就跟另外幾個人就一起離開了，總共呆了一年左右時間?！崩钣啦耪f。

至于周建明在營業(yè)部炒股的具體情況，李永才說自己不清楚，現(xiàn)在的總經(jīng)理江偉更不大清楚，最好問周建明的專職客服經(jīng)理。

“很不巧，這位客戶經(jīng)理馬上要生小孩子了，現(xiàn)在是休假時間，你就不要去打擾她了。”李永才表示不方便告知客戶經(jīng)理的電話。

一位知情者告訴理財周報記者，20xx年初，原來的營業(yè)部經(jīng)理謝某調(diào)任國泰君安總公司，副總肖燕（音）等人對新任總經(jīng)理江偉的一些做法頗有意見，就離職去了東方證券寶慶路營業(yè)部，周建明等大戶也對江蘇路營業(yè)部多有不爽，就跟她一起走了。

“知道周建明為什么被查嗎？聽說是營業(yè)部舉報的，營業(yè)部有他們操作情況的全部記錄，證監(jiān)會一查一個準。你想，他們一走，營業(yè)部一下少了幾千萬的傭金收入，老總肯定不舒服?！?/p>

營業(yè)部一位大戶說。

記者向李永才求證，他表示，這僅僅是傳言，營業(yè)部不可能做這樣的事情。

寶慶路：不由分說轟走記者

經(jīng)記者多方求證，肖燕確實去了東方證券寶慶路營業(yè)部。巧合的是，在理財周報去年8月份進行的上海地區(qū)營業(yè)部調(diào)查中，東方證券寶慶路是網(wǎng)民投票評選的最差營業(yè)部，國泰君安江蘇路則是最佳營業(yè)部。一好一差，居然都跟周建明扯上了關系。

既然周建明是跟肖燕走的，找到了肖燕，自然就找到了周建明。但讓記者納悶的是，營業(yè)部給出的回答，居然也是“肖燕馬上要生孩子了”，而且負責人都不愿跟記者接觸。

“肖燕是20xx年過來的，不過干了不到一年總經(jīng)理，上面就派了位新經(jīng)理過來，已經(jīng)有一段時間沒見到她了。”營業(yè)部一位中戶說。

當天，記者電話采訪營業(yè)部總經(jīng)理張平，詢問肖燕是不是在這里做過總經(jīng)理，現(xiàn)在擔任什么職務。張平起先回答“不曉得”，后來又說“肖燕馬上要生孩子了”，讓記者不要打擾。

“那周建明還在這里炒股嗎？”記者再問。

“無可奉告。”張平斬釘截鐵地回答。

1月17日下午3點，記者再次來到東方證券寶慶路營業(yè)部，經(jīng)過一番努力，總算見到了總經(jīng)理張平。張平對記者的到來十分不耐煩，劈頭就是一句：“你到這里有什么事嗎？我不想跟你們記者打交道，忙都忙死了?！?/p>

記者很禮貌地表示，聽說周建明在他們這里，想了解一些相關情況。

“周建明是誰？我們不認識什么周建明?！?/p>

記者只有說明，特指證監(jiān)會剛剛處罰過的周建明。

“我怎么知道我認識的周建明，是不是你要找的周建明？證監(jiān)會又沒說他在我們營業(yè)部，你要找周建明，去問證監(jiān)會好了。”

這時，坐在張平對面的副總插話：“不要理他就好了!”張平遂扔下一句“有事情你跟我們副總說”，轉(zhuǎn)身離開了辦公室。

“我們不認識什么周建明！我們營業(yè)部有幾萬客戶，我也沒時間給你查。”副總頭也不抬一下。

“我們知道，因為周建明的事情，咱們張總還到北京接受過證監(jiān)會調(diào)查，營業(yè)部也被處罰過，賬號也被封過，怎么可能不認識呢？”記者問他。這是記者事先確知的消息。

“我們接受證監(jiān)會調(diào)查多了，誰知道你說的是哪一次？”副總回答。

原來營業(yè)部被調(diào)查已經(jīng)不是一次兩次了。記者正要繼續(xù)提問，這時，一位工作人員走進來，一邊說著“我們不接受采訪”，一邊將記者往外拉。營業(yè)部的保安也隨后走進來，架上記者的胳膊就往外走。

“沒有我的同意，你怎么能隨便往里闖呢?”這位保安質(zhì)問記者。

營業(yè)部不愿給出正面回答，不過其交易額排名足以說明一些問題。20xx年，東方證券寶慶路證券營業(yè)部總成交額只有10.8億元，排名全國1731位；第二年，成交額增加到112.7億元，排名飆升至269位。到20xx年，營業(yè)部總成交921.6億元，排名達到創(chuàng)紀錄的第72名。

根據(jù)記者掌握的`信息，周建明等人從國泰君安江蘇路轉(zhuǎn)戰(zhàn)這里，正是20xx年。這家各方面條件極其一般的營業(yè)部，此后發(fā)生了鳳凰涅涅磐般的轉(zhuǎn)變，周建明為首的寧波敢死隊，似已成為營業(yè)部的絕對主力。

上交所曾兩次查處周建明

兩個最了解周建明情況的人都“生孩子去了”，周建明本人又不肯出面。中國有上億股民，敢死隊成員也遠非周建明一個，證監(jiān)會何以盯上周建明的違規(guī)操作？調(diào)查似乎陷入了僵局。

“周建明這次被證監(jiān)會查處是有原因的，他以前就被上交所查處過多次，可他沒當回事，依然我行我素，估計惹怒了上面。要不證監(jiān)會怎么會在這個時候，拿他20xx年的交易說事呢？” 關鍵時刻，一位線人指出了一條線索。

記者登錄上交所網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)上交所確實查封過兩次個人賬戶，其賬戶所在營業(yè)部，不偏不倚，正是國泰君安江蘇路和東方證券寶慶路。

20xx年8月15日，上海證券交易所發(fā)布第一則《市場公告函》，內(nèi)容如下：

鑒于部分證券帳戶近日在寶鋼權證JTB1（580000）交易中出現(xiàn)異常行為，根據(jù)《上海證券交易所交易規(guī)則》6.5條和《上海證券交易所權證管理暫行辦法》第四十四條的規(guī)定，本所已采取措施，限制國泰君安證券股份有限公司上海江蘇路營業(yè)部某證券賬戶權證交易。

上證所方面當日稱，在寶鋼權證臨近到期時，上海證券交易所在寶鋼權證的交易監(jiān)控中，發(fā)現(xiàn)仍有部分投資者存在不規(guī)范操作的行為，涉嫌通過連續(xù)大量申報買入且撤單來操縱“寶鋼權證”價格。為此，該所市場監(jiān)察部已進行電話提醒，在多次警示無效的情況下，上證所遂于20xx年8月15日對國泰君安證券股份有限公司上海江蘇路營業(yè)部一證券賬戶進行了盤中限制交易的措施。

理財周報記者注意到，這已經(jīng)是上交所對寶鋼權證異常交易采取處罰措施的第二例。

自我介紹【篇2】

我叫戚力丹，今年12歲，是個活潑可愛的女孩，我是母老虎，男同學都習慣這樣叫我，我也就習慣了，不習慣也沒辦法，人就是這樣聽天由命吧。有個外號也挺好的，都像一家人一樣。多么有意思呀。

我是愛幻想的女孩，寫到這，有人肯定吶悶了。女孩還有愛幻想的？答案：是有的，而且就在你的身邊。那就是我呀！哈哈。我做夢經(jīng)常夢見一些希奇古怪的東西。什么吸血怪鳥，面具甲甲哩。我還幻想我能當上寫作皇后。夢不是十全十美的呀！所以我要好好的加足馬力沖上前鋒，做一只永遠在文學前方飛的小鳥，借此。我祝我自己在文學上長壽100年！

我是個愛自我欣賞的蕭蕭女孩。每當寫一篇好的作文，總是在爸爸媽媽的面前讀幾遍，總是決的自己肯定能寫好哦。不過每次都是大意失荊洲。有一點的小毛病。不為過吧！朋友們。嘿嘿！

我是個愛聽歌但不愛唱歌的蕭蕭女孩。奇怪吧！我是張韶涵終實的歌迷，我也喜歡心凌的姿型。哈，我對歌是很癡迷的，有時背歌詞背到10點不等呀。你有我這么癡迷的嗎，站出來。跟灑家比比。牛蓖呀，悟，怕了吧？是個愛聊天的女孩，暑假百分之九十（90%）的時候在聊天，可愛吧，“嘟嘟，你在嗎，陪哥門聊會兒呀，我現(xiàn)在很孤獨”。OK，Thank！我通常都是這樣的，怎么樣？夠精辟的吧！我聊天那是高手，經(jīng)常把人聊的魂都散了，可能是我太可愛了吧。（不是夸張的說，基本都是這樣的哦）請相信我，沒搞錯的。Believe！

我同時也是個愛哭愛鬧的調(diào)皮的女孩。怎么說呢？我知道了：每當我考試的成績不好時，我就會的大哭大鬧，又喊爹又喊娘的。每當我考試成績好的時候我就會興高采烈的，一蹦三尺多高（夸張度大，我蹦的時候連二尺都沒有呀），有時就開使耍彪呢，象個調(diào)皮的女生。我也沒辦法，我是急性子！

能了解我嗎？親愛的朋友們。勿忘我，我是蕭蕭女孩。

自我介紹【篇3】

酒醉之后總想要人陪，想要一個肩膀可以讓我依靠，帆布鞋，想要一個懷抱可以溫暖我微顫的心靈。哪怕只是一小小會兒。小時候，父母就告訴我男子漢不能流淚。從此我堅持不再讓自己流淚。轉(zhuǎn)眼十幾年的光陰過去了，囤積了十幾年的淚水還在心底留有了一片不大不小的汪洋。既然，可為何我還會覺得口渴！難道只是因為不被人認可？ 生存在這樣的社會里，春風得意畢竟是少數(shù)，或是少之又少。每天的工作，領導是否認可？回家后面對父母、妻子，是否該揭掉面具？為何家人從不給我鼓勵，只給我激勵？每天的我都在努力的發(fā)覺驚喜，不少微不足道的小小喜悅都被我找到，在我足邊圍繞，每日我以此為樂，陶醉在自己的內(nèi)心世界里。攝影成了我生活的一部分，一點不過分的說，也許是大部分。

至少他占有了我的錢包。只有提著相機，信步游蕩的時候，心里才知道，現(xiàn)在的我才是最真實的，唯一的面具只有寫著NIKON字樣的機器。忽然電話鈴響！生活就是這樣，高三家長最易陷入的陪考三大誤區(qū)，在你剛剛決定放棄的時候才給你一點星火，燎燎然，又如何？難以取舍。我愛我的生活，我愛我的家庭，我愛我的工作，我愛我的小小驚喜，唯獨討厭被按在案板上的感覺。堅信一切都會逝去的，終歸塵歸塵土歸土，一句話，一張圖，一張圖，一句話，總結人生哲理。那時，管你是誰，又能如何呢！ 我從灼熱的火焰中來，隨著著裊裊青煙，高昂著頭。塵沙與我手挽著手，隨風漂游，放飛的不只是鄉(xiāng)愁。既然是垃圾，為何無法丟棄，還在指間不停地愁更愁，包包，依舊高昂著頭。我就是我所說的垃圾——煙灰。 感謝您耐心的聽完我的嘮叨，如果您真的是我的朋友，請在我喝醉的時候，點燃口中的香煙，并說：杯中酒，喝完你得回家了！

自我介紹【篇4】

大家好，我叫布布。我是須鯨類，是藍鯨。我的身體非常胖，我的脂肪大概就有35-50厘米厚?？晌易约阂膊恢赖降子卸嗪?，因為我沒量過，我也量不到，因為我已成了魚的樣子。我還得從我的祖先說起：我的祖先跟牛羊一樣，也是生活在陸地上的?？珊髞碛捎?，我們生活的環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先只好生活在靠近陸地的淺海中。又過了很長很長的時間，我們退化了，前肢和尾巴都變成了魚的樣子，怪不得有人叫我們做“鯨魚”。 由于我們是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每過一段時間就要在水面上呼吸一次空氣。呼氣時，從頭頂?shù)亩粗袊姵龅臍鈺黄饹_上天空，形成一股水柱，壯觀極了。我們身體很大很大，八頭大象還沒有我在。雖然鯨旅中不管非常重，但我們的“老大”非常重，一條舌頭可就有二十頭大肥豬那么重，厲害吧！我們須鯨主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來，把魚蝦吞進去。而齒鯨呢，卻吃大魚和海獸，有時還吃我們，真是叛徒。我們也要睡覺，總是幾頭圍成一團，只要有什么動靜，就立刻會散開。我也是胎生的，是吃媽媽的奶長大的。我一生出來就有6、7公斤重，一天就可長五十公斤重，二三年就可長成肥肥胖胖的大鯨了。我們的壽命非常長，一般可活幾十年到一百年，有時還能活一百歲以上，和一般的烏龜差不多年齡。

自我介紹【篇5】

我是一個活潑爽朗的孩子，我想大家一定還不太認識我吧！那我就做個自我先容吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人道格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，似乎很怕生。我見到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。由于我的口才，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長大想當一名律師，豈非從小開始訓練口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

實習報告自我評價系列6篇

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的實習報告自我評價系列6篇，相信一定會對你有所幫助。

實習報告自我評價 篇1

本人在兒科實習4周期間，能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴格要求自己，堅守工作崗位。

臨床實習是將理論用于實踐，用于臨床所邁出的第一步。關心病人疾苦，耐心聽取患兒

家屬敘述病情，細心給病兒體查，為病人負責。我在帶教老師的指導下，認真學習，按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則，如新生兒疾病、小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒驚厥、化膿性腦膜炎、佝僂病等，并能夠熟練掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。掌握小兒生長發(fā)育和營養(yǎng)配備知識，掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項操作的適應癥、禁忌癥、操作方法，可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復蘇術及急救用藥。

在兒科實習過程中，努力學習，不斷總結臨床經(jīng)驗，對兒科疾病的診治技術有了進一步提高。為今后在兒科工作打下了堅實的基礎?；具_到了臨床實習的目的和要求。

實習報告自我評價 篇2

經(jīng)過xx年的學習，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學習技能，我到*有限公司辦事處進行實習，在辦公室擔任助理的工作，在此我對我的實習工作做一個自我鑒定。

在實習期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。

開始實習時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務比較瑣碎繁雜，指導我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進行培訓，需要復印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

分主次，有條理是做好事情的關鍵，這次實習讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學習，加強自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準備。這些就是我實習最寶貴的收獲。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去!

實習報告自我評價 篇3

近一個月的實習，讓我體會到當老師的樂趣。當了近十幾年學生，第一次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習、去體驗，任務不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應學生教育環(huán)境，我們認真聽課，記好筆記，并即時和指導老師溝通，反復推敲老師教案，認真熟悉教材。

這兩周，我們還批改了學生們的作文。批改作業(yè)時，糾正學生的錯誤是非常重要，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：

第一類：存在嚴重的單詞拼寫問題，很多同學也分不清詞性。

第二類：句子結構不清晰，時態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進行寫作。

第三類：不注意標點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴重。

第四類：學生態(tài)度問題。這一類學生大多字跡潦草，不認真對待作業(yè)。

經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準備教案，為講課作準備。指導老師指導我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結束之后，鄭老師說我的構思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認真聽著，積極總結，并及時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。

于是，5月6日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進行著內(nèi)容，同學們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進行改進。5月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那么緊張了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進步。學生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。

這三節(jié)課，讓我充分體會了當老師的感覺。這種感覺很好，看著學生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責任把他們教好。

通過這次實習，我還總結了幾點關于教育的建議，具體如下：

第一點，興趣對于一個學生來說是至關重要的。必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。課堂只要是以學生為主，充分調(diào)動他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。

第二點，老師要有耐心，才能把學生的缺點糾正過來。而且老師要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，把自己當成活動中的一員。

第三點，要注重鼓勵學生。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學效果。

第四點，學生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學們的交流，明白他們究竟所需求的什么。

從這次實習中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設打造堅實的基石。這次實習也使我學到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。

實習報告自我評價 篇4

金工實習是一門基礎課程，主要是對機械設計，機械工程學生是一門必不可少的選修課程，針對于我們安全工程系的學生來講，了解機械的運動，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對安全的鑒別，安全更有指導意義。

短短的金工實習過程結束，這次不僅是簡單的技能實踐，讓我真正體驗了B.P.Skinner的，“如果我們將我們學過的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是的本質(zhì)了，”讓我體驗了，鄧小平爺爺所說“實踐是檢驗真理的唯一標準。”讓我真正體驗到“紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。”讓我真正體會“我聽到的我會忘掉，我看到的我能記住，我做過的才真正明白。我每次實習結束后，都根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，我實習的學得了什么呢？

我不能保證我實習的每一個工種我都學會，但我學會思考，學會學習，對我來講，如果把我所沒有實習過的任何一個工種給我，我會看說明書，查閱資料，能獨立完成每種技能。的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實際，在鑄造實習期間，實習的每一步都是那么簡單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會，師傅會給我耐心的提示，讓我親自領會要點，如果我會了，師傅會給我其他問題，讓我開闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習一會后，就給我們一個挖沙造型，讓我們先做完的同學自己做，自己思考，后來師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會了李開復老師所說的那句話，“我不敢保證你們在大學能學得任何技能，但我敢保證你們學完大學以后，將會自己思考，并掌握，無論你今后遇見什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。

在弧焊過程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理，詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護自己和保護他人，讓我們練習幾次，甚至幾十次，這對于我們安全工程的學生來講，無疑又極其重要。

在車工實習過程中，我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒有開車對刀，導致刀具損壞，師傅讓我想一下，給我換了一把刀，沒有批評我，只是提醒我下次小心，師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機床是，老師先給我們講解原理，教我們編程，讓我們自己按照圖紙編程，讓我學會了簡單的編程，在冼工中，師傅讓我實習了平面，此輪加工，一不小心，此輪加工壞了，師傅沒有說：“沒有關系，你們在實習，在學習，你悶在練習，就把它加工完”，在鉗工實習，用那銼刀在工件上來回幾百次，甚至上千次，讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。

這次實習，我學得不少金工實習的技能，我真正心得體會不是技能的掌握，技能的練習，而是師傅教給我的自學能力，獨自思考能力，在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能，培養(yǎng)我思考能力，自學能力。

實習報告自我評價 篇5

在實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自身，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自身所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

我學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

實習報告自我評價 篇6

今年的暑假，比以往的每一個暑假都要過得充實，因為利用這個時間，我去到了成都市金堂縣廣播電視臺實習。

在這次的實習中，我學到了很多的東西，因為在金堂電視臺，只要你有能力，他們會讓你獨立的去完成。我非常有幸的跟了很多負責不同節(jié)目的老師去學習，從主持，攝像，和后期制作，都得到了一定的鍛煉。

通過一年的播音主持專業(yè)化學習，能夠有一次上鏡的機會是非常難得的，更重要的是你主持的節(jié)目會通過電視播出讓更多的人看到你的節(jié)目，你主持的好與壞最主要還是要通過在學校的學習和積累。在大一上學期，我們學習《普通話語音和播音發(fā)聲》這門課程，正確的掌握播音發(fā)聲要領，規(guī)范的說好標準的普通話，這是做主持人最基本的前提。在下學期我們學習了《語言表達》，更加清楚拿到一篇稿子該做什么樣的處理，傳遞給我們得受眾時，他們會清楚明了的接收。甚至以后要學習的更專業(yè)的知識，只有學好了，面對鏡頭，面對觀眾才不會那么膽怯。

在大一下學期，我們開設了電視攝像課，過通老師的講解，我們對攝像機和拍攝有一定的了解，并且平時在上課會親自拿攝像機拍攝作業(yè)，還有就是通過參加老師組織的平樂實踐拍攝，學到了很多的東西。去到電視臺，拿著老師所講的專業(yè)知識，直接拍攝采訪，看著自己拍攝的新聞播出的時候，并且下面打著記者是你的名字，真的非常欣慰。

在學校里，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以后從事這個職業(yè)需要的東西，在現(xiàn)在打基礎的時候，就要踏踏實實的，一步一個腳印走好每一步。出去實習的時候，不管是省市級大電視臺，還是在小小的縣級電視臺，都要積極的去請教里面的專業(yè)老師。我覺得剛剛大一，去一個縣級電視臺實習是最好的選擇，因為縣級電視臺很缺人，只要你有能力，你就可以參加的節(jié)目中去，不管是前期，主持，后期方面，你都可以勝任。因為在成都理工廣播影視學院，我們學校的教學理念就是一專多能，采編播為一體，現(xiàn)在的電視臺最需要的就是這種人才。現(xiàn)在還在學校，努力學習，以后真

正工作的時候，用到專業(yè)知識的時候就游刃有余了。作為學生的我們，臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。