實習(xí)報告自我評價

實習(xí)報告自我評價系列6篇。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下為小編為你收集整理的實習(xí)報告自我評價系列6篇，相信一定會對你有所幫助。

實習(xí)報告自我評價 篇1

本人在兒科實習(xí)4周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，堅守工作崗位。

臨床實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁出的第一步。關(guān)心病人疾苦，耐心聽取患兒

家屬敘述病情，細(xì)心給病兒體查，為病人負(fù)責(zé)。我在帶教老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成兒科病歷及各項病情記錄，基本掌握了兒科病史采集的方法、掌握兒科常見病的診斷、鑒別診斷、治療原則，如新生兒疾病、小兒腹瀉、小兒肺炎、小兒驚厥、化膿性腦膜炎、佝僂病等，并能夠熟練掌握小兒用藥特點和按年齡、公斤體重計算藥物用量的方法。掌握小兒生長發(fā)育和營養(yǎng)配備知識，掌握靜脈穿剌、頭皮靜脈注射、物理降溫等各項操作的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作方法，可能發(fā)生的并發(fā)癥及處理。掌握小兒氣管異物排除法、小兒心肺復(fù)蘇術(shù)及急救用藥。

在兒科實習(xí)過程中，努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗，對兒科疾病的診治技術(shù)有了進(jìn)一步提高。為今后在兒科工作打下了堅實的基礎(chǔ)?；具_(dá)到了臨床實習(xí)的目的和要求。

實習(xí)報告自我評價 篇2

經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，我到*有限公司辦事處進(jìn)行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定。

在實習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實習(xí)時，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。

作助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

分主次，有條理是做好事情的關(guān)鍵，這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。

我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。

實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。

這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去!

實習(xí)報告自我評價 篇3

近一個月的實習(xí)，讓我體會到當(dāng)老師的樂趣。當(dāng)了近十幾年學(xué)生，第一次轉(zhuǎn)換了角色，以一名老師的身份去實習(xí)、去體驗，任務(wù)不同了，視角不同了，因此感受也不同了。

前兩周我們以聽課為主，為了能更好的適應(yīng)學(xué)生教育環(huán)境，我們認(rèn)真聽課，記好筆記，并即時和指導(dǎo)老師溝通，反復(fù)推敲老師教案，認(rèn)真熟悉教材。

這兩周，我們還批改了學(xué)生們的作文。批改作業(yè)時，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要，在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了大一學(xué)生在英語寫作過程中普遍存在的一些問題。大體情況可以分為四類：

第一類：存在嚴(yán)重的單詞拼寫問題，很多同學(xué)也分不清詞性。

第二類：句子結(jié)構(gòu)不清晰，時態(tài)使用錯誤，而且喜歡用中文思維進(jìn)行寫作。

第三類：不注意標(biāo)點的使用，隨意亂點的現(xiàn)象很嚴(yán)重。

第四類：學(xué)生態(tài)度問題。這一類學(xué)生大多字跡潦草，不認(rèn)真對待作業(yè)。

經(jīng)過兩周的聽課，第三周，我們便開始準(zhǔn)備教案，為講課作準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們寫教案，給我們建議。第四周的周一早上，我們進(jìn)行了第一次試講。雖然試講并不正式，可是講課的過程中依然會暴露很多缺點。結(jié)束之后，鄭老師說我的構(gòu)思很好，同時也給我提了很多寶貴的建議。我認(rèn)真聽著，積極總結(jié)，并及時予以修改。周二晚上，鄭老師又抽出寶貴的時間，聽我們又試講了一次。這一次，老師又給我們提了意見，并讓我周三正式上講臺。

于是，5月6日，周三下午，我第一次正式登上了講臺。上課前我感到非常緊張，緊張的介紹完自己，深呼吸了好幾次，終于調(diào)整好了自己的情緒，開始講起課來。我按照我的計劃逐步進(jìn)行著內(nèi)容，同學(xué)們也很配合，他們的積極參與讓課堂十分有趣。我便充分放松了自己，大膽的講起課來。最后，由于時間沒有把握好，準(zhǔn)備的內(nèi)容并沒有講完。課后，鄭老師評價說我講的挺好，我的搭檔也說挺好。這無疑是給了我極大的自信。他們也給了我很多建議。所以回來之后，我又對講課內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。5月7日，周四下午，我又講了兩節(jié)課，正所謂，熟能生巧，這次，明顯沒有第一次那么緊張了，并且在時間的把握上，內(nèi)容上，都有很大的進(jìn)步。學(xué)生依舊很配合。從老師和我的搭檔那里，我都獲益匪淺。

這三節(jié)課，讓我充分體會了當(dāng)老師的感覺。這種感覺很好，看著學(xué)生們對你渴望的眼神，你就會覺得你有責(zé)任把他們教好。

通過這次實習(xí)，我還總結(jié)了幾點關(guān)于教育的建議，具體如下：

第一點，興趣對于一個學(xué)生來說是至關(guān)重要的。必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。課堂只要是以學(xué)生為主，充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。

第二點，老師要有耐心，才能把學(xué)生的缺點糾正過來。而且老師要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，把自己當(dāng)成活動中的一員。

第三點，要注重鼓勵學(xué)生。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，課堂氣氛活躍了，就會起到很好的教學(xué)效果。

第四點，學(xué)生對講課的內(nèi)容反映不一，所以要注重跟同學(xué)們的交流，明白他們究竟所需求的什么。

從這次實習(xí)中我明白到，備課在上好一節(jié)課的重要性，因此，我也對老師這個職業(yè)有了更深的理解。真正的教師都具有高尚的師德和勇于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，他們就是一群辛勤的小蜜蜂，為國家的建設(shè)打造堅實的基石。這次實習(xí)也使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，讓我找到了缺點和不足，讓我增長了各方面的能力，是我人生中最有意義的一次活動。

實習(xí)報告自我評價 篇4

金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程，主要是對機(jī)械設(shè)計，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程，針對于我們安全工程系的學(xué)生來講，了解機(jī)械的運動，工作基本原理，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析，對安全的鑒別，安全更有指導(dǎo)意義。

短短的金工實習(xí)過程結(jié)束，這次不僅是簡單的技能實踐，讓我真正體驗了B.P.Skinner的，“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈，最后剩下的東西就是的本質(zhì)了，”讓我體驗了，鄧小平爺爺所說“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行?！弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉，我看到的我能記住，我做過的才真正明白。我每次實習(xí)結(jié)束后，都根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，我實習(xí)的學(xué)得了什么呢？

我不能保證我實習(xí)的每一個工種我都學(xué)會，但我學(xué)會思考，學(xué)會學(xué)習(xí)，對我來講，如果把我所沒有實習(xí)過的任何一個工種給我，我會看說明書，查閱資料，能獨立完成每種技能。的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理，給我們講解適用范圍，然后給我們演示，讓我們知道每一工種“知其然，而知其所以然”，讓我們理論到實際，在鑄造實習(xí)期間，實習(xí)的每一步都是那么簡單，但是我有的看師傅演示后，自己操作是還是不會，師傅會給我耐心的提示，讓我親自領(lǐng)會要點，如果我會了，師傅會給我其他問題，讓我開闊視野，在鑄造期間，師傅講解整模造型，讓我們練習(xí)一會后，就給我們一個挖沙造型，讓我們先做完的同學(xué)自己做，自己思考，后來師傅在給我們講解挖沙造型，師傅們這種讓我們思考的方式，讓我體會了李開復(fù)老師所說的那句話，“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能，但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后，將會自己思考，并掌握，無論你今后遇見什么新技能，新工藝，你都能游刃有余”。

在弧焊過程中，師傅讓我們了解了弧焊的基本原理，詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的，我們在操作時要懂得保護(hù)自己和保護(hù)他人，讓我們練習(xí)幾次，甚至幾十次，這對于我們安全工程的學(xué)生來講，無疑又極其重要。

在車工實習(xí)過程中，我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則，沒有開車對刀，導(dǎo)致刀具損壞，師傅讓我想一下，給我換了一把刀，沒有批評我，只是提醒我下次小心，師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心，在數(shù)控機(jī)床是，老師先給我們講解原理，教我們編程，讓我們自己按照圖紙編程，讓我學(xué)會了簡單的編程，在冼工中，師傅讓我實習(xí)了平面，此輪加工，一不小心，此輪加工壞了，師傅沒有說：“沒有關(guān)系，你們在實習(xí)，在學(xué)習(xí)，你悶在練習(xí)，就把它加工完”，在鉗工實習(xí)，用那銼刀在工件上來回幾百次，甚至上千次，讓我體會到了我父母每天在家勞動的辛苦。

這次實習(xí)，我學(xué)得不少金工實習(xí)的技能，我真正心得體會不是技能的掌握，技能的練習(xí)，而是師傅教給我的自學(xué)能力，獨自思考能力，在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能，培養(yǎng)我思考能力，自學(xué)能力。

實習(xí)報告自我評價 篇5

在實習(xí)當(dāng)中，我把所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐上，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自身，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自身所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望。

我學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

實習(xí)報告自我評價 篇6

今年的暑假，比以往的每一個暑假都要過得充實，因為利用這個時間，我去到了成都市金堂縣廣播電視臺實習(xí)。

在這次的實習(xí)中，我學(xué)到了很多的東西，因為在金堂電視臺，只要你有能力，他們會讓你獨立的去完成。我非常有幸的跟了很多負(fù)責(zé)不同節(jié)目的老師去學(xué)習(xí)，從主持，攝像，和后期制作，都得到了一定的鍛煉。

通過一年的播音主持專業(yè)化學(xué)習(xí)，能夠有一次上鏡的機(jī)會是非常難得的，更重要的是你主持的節(jié)目會通過電視播出讓更多的人看到你的節(jié)目，你主持的好與壞最主要還是要通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)和積累。在大一上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)《普通話語音和播音發(fā)聲》這門課程，正確的掌握播音發(fā)聲要領(lǐng)，規(guī)范的說好標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這是做主持人最基本的前提。在下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《語言表達(dá)》，更加清楚拿到一篇稿子該做什么樣的處理，傳遞給我們得受眾時，他們會清楚明了的接收。甚至以后要學(xué)習(xí)的更專業(yè)的知識，只有學(xué)好了，面對鏡頭，面對觀眾才不會那么膽怯。

在大一下學(xué)期，我們開設(shè)了電視攝像課，過通老師的講解，我們對攝像機(jī)和拍攝有一定的了解，并且平時在上課會親自拿攝像機(jī)拍攝作業(yè)，還有就是通過參加老師組織的平樂實踐拍攝，學(xué)到了很多的東西。去到電視臺，拿著老師所講的專業(yè)知識，直接拍攝采訪，看著自己拍攝的新聞播出的時候，并且下面打著記者是你的名字，真的非常欣慰。

在學(xué)校里，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以后從事這個職業(yè)需要的東西，在現(xiàn)在打基礎(chǔ)的時候，就要踏踏實實的，一步一個腳印走好每一步。出去實習(xí)的時候，不管是省市級大電視臺，還是在小小的縣級電視臺，都要積極的去請教里面的專業(yè)老師。我覺得剛剛大一，去一個縣級電視臺實習(xí)是最好的選擇，因為縣級電視臺很缺人，只要你有能力，你就可以參加的節(jié)目中去，不管是前期，主持，后期方面，你都可以勝任。因為在成都理工廣播影視學(xué)院，我們學(xué)校的教學(xué)理念就是一專多能，采編播為一體，現(xiàn)在的電視臺最需要的就是這種人才。現(xiàn)在還在學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，以后真

正工作的時候，用到專業(yè)知識的時候就游刃有余了。作為學(xué)生的我們，臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

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素質(zhì)評價報告自我評價系列

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料包含著人類在社會實踐，科學(xué)實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容?。坑姓堮v留片刻，小編為你推薦素質(zhì)評價報告自我評價系列，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

素質(zhì)評價報告自我評價 篇1

素質(zhì)報告單自我評價

隨著社會的發(fā)展和競爭的日趨激烈，人們對于自身的素質(zhì)和綜合能力的要求也越來越高。作為一名大學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的同時，我們也需對自己的能力和素質(zhì)進(jìn)行充分的自我評價，以不斷地提高自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。

一、學(xué)術(shù)成績

作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們必不可少的任務(wù)。在大學(xué)的三年中，我虛心學(xué)習(xí)，努力掌握專業(yè)知識，通過不斷地學(xué)習(xí)和探索，我的學(xué)術(shù)成績得到了很好的提高。我先后獲得了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和三好學(xué)生榮譽(yù)稱號。但是，我也清楚地意識到，學(xué)術(shù)成績僅僅是評價一個人綜合素質(zhì)的一個方面，我還需要進(jìn)一步提高自己的綜合能力。

二、綜合素質(zhì)

除了學(xué)術(shù)成績，我還注重提升自己的綜合素質(zhì)。我積極參加社團(tuán)活動，如加入學(xué)生會、志愿者協(xié)會等組織，積極參加各種比賽和活動，不斷鍛煉自己的團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我還注重閱讀各種書籍，豐富自己的知識儲備，拓展自己的視野，這些都是提高綜合素質(zhì)的有效途徑。

三、交際能力

人際交往是人類社會中不可缺少的一部分，而交際能力也是評價一個人素質(zhì)的重要方面。在大學(xué)中，我積極參加各種社交活動，不斷培養(yǎng)自己的交際能力。我善于傾聽，能夠真正地理解別人的需求，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和特長。同時，我也能夠與不同性格、不同文化背景的人相處和合作，給自己和他人帶來了更多的機(jī)遇。

四、自我管理

自我管理是一個人成功的重要因素。在大學(xué)中，我學(xué)會了如何劃分和管理自己的時間，如何制定有效的計劃和目標(biāo)，并在實現(xiàn)計劃時不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的行動。我也能夠克制自己的貪欲和沖動，并積極培養(yǎng)自己的自律能力，這為我在未來的職業(yè)生涯中立下了一個良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我認(rèn)為自己的學(xué)業(yè)成績、綜合素質(zhì)、交際能力和自我管理都還有較大的提升空間。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，不斷追求更高的成就和更廣闊的人生視野。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇2

素質(zhì)報告單自我評價

作為一個擁有四年大學(xué)學(xué)歷的年輕人，我深刻理解到了素質(zhì)的重要性，它不僅是我們個人的品質(zhì)和素養(yǎng)，更是我們作為一個公民履行社會責(zé)任的本質(zhì)和基本要求。通過參與素質(zhì)報告單的自我評價，我更加意識到了自身存在的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，希望借此機(jī)會反思并做出改變。

1. 學(xué)術(shù)成就

作為一名本科畢業(yè)生，我的學(xué)術(shù)成就主要來自于課堂學(xué)習(xí)和科研項目。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，完成了相應(yīng)的作業(yè)和考試，最終取得了較為優(yōu)秀的成績。同時，我也積極參與了幾個學(xué)術(shù)科研項目，并在其中擔(dān)任過小組負(fù)責(zé)人。通過參與科研項目，我不僅掌握了一定的實驗技能和思維方法，更是培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維的能力。

2. 社會實踐

除了課堂學(xué)習(xí)和科研項目，我也積極參與了多種社會實踐活動，包括志愿服務(wù)、校外調(diào)研和暑期實習(xí)等。在這些實踐活動中，我不僅了解了社會的現(xiàn)狀和問題，同時也提高了自身的實踐能力和綜合素質(zhì)。例如，我曾經(jīng)參加一次社會調(diào)研，讓我更深刻地理解了當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈凸ぷ鳡顩r，這讓我開始思考如何為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

3. 團(tuán)隊合作

作為一名年輕人，我深刻理解到了團(tuán)隊合作的重要性。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)參與過多個團(tuán)隊項目，其中有些是學(xué)術(shù)科研項目，有些是社會實踐項目。通過這些項目，我和我的團(tuán)隊成員攜手合作，互相支持和幫助，在完成項目的過程中不僅提高了自身的團(tuán)隊合作能力，更增強(qiáng)了彼此之間的信任和友情。

4. 學(xué)習(xí)態(tài)度

目前我正在申請研究生，因此我意識到學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，并在完成作業(yè)和考試的過程中盡力達(dá)到最好的成績。同時，我也不斷擴(kuò)展自己的知識面，例如閱讀相關(guān)著作和書籍，參與學(xué)術(shù)討論等。我希望通過這種學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地提高自身的學(xué)術(shù)和專業(yè)水平，為將來的工作做好充分準(zhǔn)備。

總之，通過這次自我評價，我認(rèn)識到了自己存在的不足和需要進(jìn)一步提升的地方，也對自己的優(yōu)點和長處有了更深刻的認(rèn)識。我希望通過不斷努力，提高自己的素質(zhì)水平，不僅為自己爭取更好的前途，同時也為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇3

主題：素質(zhì)報告單自我評價

作為一名學(xué)生，每年都要接受學(xué)校的素質(zhì)報告單。這是一份評價學(xué)生綜合素質(zhì)的重要文檔，涵蓋了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、品德、能力、社會實踐等方面的評價。在得到素質(zhì)報告單后，我認(rèn)真反思了自己的表現(xiàn)，自我評價如下：

1. 學(xué)業(yè)成績

在去年的學(xué)業(yè)成績中，我取得了較為滿意的成績。但是，在最近一段時間，由于缺乏有效計劃和時間管理，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率有所下降。因此，我需要學(xué)會制定更合理的計劃，更好地安排時間，并進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。

2. 品德

作為一名學(xué)生，良好的品德是必不可少的。在過去的一年中，我認(rèn)真遵守了學(xué)校的規(guī)定和紀(jì)律，努力做到了自律和自我約束。同時，在與同學(xué)相處中，我也注意了自己的言行舉止，尊重、關(guān)心和幫助他人。但是，作為一個學(xué)生，仍需在品德方面不斷改善提高，做出更好的表現(xiàn)。

3. 能力

除了學(xué)術(shù)上的能力，其他方面的能力同樣重要。在去年的學(xué)習(xí)和生活中，我不斷嘗試挑戰(zhàn)新的事物，努力鍛煉各種能力。比如，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，通過自己的努力和思考取得了一定的成績。同時，我也積極參加各種活動，比如體育運動和音樂舞蹈等，鍛煉自己的身體和能力。通過這些努力，我相信我的能力已經(jīng)得到了顯著的提高。

4. 社會實踐

除了學(xué)術(shù)和能力方面外，社會實踐也是非常重要的。在過去的一年中，我參加了學(xué)校組織的一些社會實踐活動，比如志愿者服務(wù)等。通過這些活動，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和愛心。但是，我認(rèn)為自己的社會實踐還需要更多的努力和經(jīng)歷，我希望在未來的一年中能夠參加更多的社會實踐活動。

總之，素質(zhì)報告單自我評價是一種對自己的反思和檢討，是對自己成長和發(fā)展的一種梳理和總結(jié)。通過這種方式，我意識到自己的優(yōu)點和不足之處，更好地為自己未來的成長和發(fā)展打下基礎(chǔ)。我相信在不斷地努力和探索中，我能夠取得更加出色的成績，并為自己的人生目標(biāo)和理想奮斗。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇4

善于與人交流儀表大方，舉止文明，去感受生活中的美 具有一定審美能力 具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美 能感受到生活中的美 有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點也不夸張，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法，有科學(xué)的保健意識，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承受一定的壓力。

每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷。 熱愛運動，身體健康 有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動技能。熱愛運動，身體健康，心態(tài)積極向上。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇5

素質(zhì)報告單自我評價

作為一名學(xué)生，素質(zhì)報告單作為衡量我們綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，每年都會對我們進(jìn)行評價。而對于我來說，素質(zhì)報告單更是一份能夠直觀地看到自己成長和不足的重要文件。

首先，我覺得自己在學(xué)術(shù)方面的表現(xiàn)尚可，我的成績一直處于班級中等水平，但隨著時間的推移，我在學(xué)業(yè)方面的投入與收獲也逐漸增多。在課堂上，我積極思考，積極參與，同時也虛心請教老師和同學(xué)，爭取盡快解決困難。同時，我也會針對自己不擅長的科目進(jìn)行加強(qiáng)，例如和同學(xué)在外面約定一起學(xué)習(xí)的時間和計劃，通過自己的努力和同伴的支持，逐漸提升自己的學(xué)科綜合能力。尤其是在高考復(fù)習(xí)期間，我通過對自己學(xué)科知識的總結(jié)和歸納，不斷練習(xí)和總結(jié)題型和解題方法，成績得到了一定的提升。

其次，在人際交往方面，我一直以來都保持著積極向上的態(tài)度?？傮w來說，我擁有一個相對較為開朗的性格和交際圈，我會主動與其他同學(xué)溝通和交流，增進(jìn)相互之間的理解和信任。同時，我也會盡量去幫助他人，例如在接受別人求助時，我會快速而準(zhǔn)確地分析問題，提出解決思路并給予鼓勵和引導(dǎo)。而在遇到自己困難時，我也會毫不猶豫地向周圍的人尋求幫助，不給他人添亂也不把問題憋在自己心里。這種有默契的溝通和交流，能夠讓我們之間建立起健康的、互相信任的關(guān)系，我相信這也是人際交往最為重要的因素之一。

第三，在學(xué)習(xí)態(tài)度和道德方面，我一直以來都將誠信放在第一位。無論是在日常學(xué)習(xí)中還是考試中，我始終堅守誠實原則，遵守考試規(guī)則，不會作弊、抄襲或者依賴他人的幫助，尊重他人的勞動成果和知識產(chǎn)權(quán)。同時，我也注重自身的自律和自律，每天定時作息、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、做好整理、抱著熱愛的態(tài)度對待所學(xué)的知識，這些習(xí)慣和態(tài)度讓我在學(xué)習(xí)中得到了更多的進(jìn)步和提升。此外，我也積極參與學(xué)校組織的各種義務(wù)活動和志愿者活動，在為社會做出貢獻(xiàn)的同時，也加深了自己對于社會、對于生命的理解和認(rèn)識，更加珍惜現(xiàn)在的生活和未來的機(jī)會。

最后，雖然我在各方面都有一些突出的表現(xiàn)和自己的努力，但我也認(rèn)識到自己的不足之處。比如學(xué)習(xí)上可能還差了一些方法和思維策略的運用，人際交往上也需要更多一些主動和自信，還有一些道德素養(yǎng)和環(huán)保意識上也需要更多地加強(qiáng)。

總的來說，我相信綜合素質(zhì)報告單是一份能夠直觀展現(xiàn)自己長處和短處的重要文件，這讓我非常珍視和重視起來。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持一個積極向上的心態(tài)，繼續(xù)尋求進(jìn)步和提升，在各方面力求做到更好，讓自己更加成熟和自信。同時，我也會立足于個人的發(fā)展，注重團(tuán)隊和集體的利益，加入更多組織和活動，為大家的共同利益貢獻(xiàn)盡自己的力量。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇6

素質(zhì)報告單自我評價

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我是XXX， 這一學(xué)年的素質(zhì)報告單自我評價，今天我很榮幸地站在這里，向大家匯報我的成長和進(jìn)步。

這一學(xué)年以來，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，努力鍛煉自己，不斷追求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面，我積極參加各類課外活動和競賽，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績。我時?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，通過不斷地反思和改進(jìn)，逐漸完善了自己的學(xué)習(xí)方式。在課堂上，我積極思考，勇于發(fā)問，不再害怕犯錯誤，敢于面對困難和挑戰(zhàn)。通過這些努力，我的各科成績有了顯著的提高，尤其是數(shù)學(xué)和英語方面，得到了同學(xué)和老師的贊許。

同時，在課外活動方面，我也積極參與，努力鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我積極參加班級組織的各種活動和社團(tuán)活動，如參加學(xué)校的文藝演出、科技創(chuàng)新大賽以及志愿者活動等。通過這些活動，我不僅豐富了自己的課余生活，也增加了自己的社會實踐經(jīng)驗。我還意識到團(tuán)隊合作的重要性，能夠與同學(xué)們?nèi)〉昧己玫暮献麝P(guān)系，在活動中充分發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢，同時也尊重和欣賞他人的長處。

在日常生活中，我也注意培養(yǎng)自己的各方面素養(yǎng)。我遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，自覺維護(hù)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我注意提高自己的文化修養(yǎng)，通過閱讀和參觀各類展覽，豐富自己的知識面。此外，我還努力培養(yǎng)自己的審美能力，通過欣賞音樂、舞蹈和繪畫等藝術(shù)作品，提高自己的審美水平和情感表達(dá)能力。

然而，我也意識到自己在一些方面還需要改進(jìn)和提升。首先是時間管理方面，我有時會過于拖延，沒有合理安排自己的時間，導(dǎo)致任務(wù)堆積和效率的低下。其次是口頭表達(dá)能力方面，我有時會害怕表達(dá)自己的觀點，導(dǎo)致溝通不暢。對于這些問題，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的思維訓(xùn)練，明確目標(biāo)、合理規(guī)劃時間，并積極參加口語表達(dá)的訓(xùn)練和活動。

總之，這一學(xué)年我通過不斷努力和追求進(jìn)步，取得了一定的成績和進(jìn)步。我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和生活能力，努力彌補(bǔ)自己的不足，成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。在未來的日子里，我相信只要堅持努力，追求卓越，我一定能夠取得更大的進(jìn)步！

謝謝大家！

素質(zhì)評價報告自我評價 篇7

素質(zhì)報告單自我評價

作為一個成年人，我深知素質(zhì)的重要性，因此我不斷的尋求著提高自己的素質(zhì)，讓自己變得更好。在過去的一年里，我在各方面都進(jìn)行了不少的嘗試和改進(jìn)，現(xiàn)在就來自我評價一下自己的素質(zhì)吧。

1.道德素質(zhì)

道德素質(zhì)一直是我比較關(guān)注的一個方面，因為它關(guān)系到我作為一個人的品行和道德水準(zhǔn)。我一直認(rèn)為，做人要誠實守信、正直無私，要有公德心、集體主義精神、社會責(zé)任感。在這方面，我覺得自己還有一定的提高空間，雖然我一直在努力遵守這些道德準(zhǔn)則，但是在實踐中，我可能會面對種種誘惑和壓力，而做出讓自己后悔的決定。因此，我認(rèn)為在未來的工作和生活中，我需要更加注重自己的思想道德建設(shè)，力求在道德方面做到更好。

2.智力素質(zhì)

智力素質(zhì)是每個人都得注重的一個方面，因為它關(guān)系到一個人的智商和學(xué)習(xí)能力。在這方面，我感覺自己還是處于一個中等水平。雖然我有一定的知識儲備和綜合分析的能力，但是在解決問題和考試中，我總是感覺自己的能力不夠。因此，我正在積極地提高自己的智力素質(zhì)。我正在努力學(xué)習(xí)更多的知識，并不斷開拓眼界，了解更多的事情。同時，我也在用有效的方法提高自己的思維能力和分析能力，力求在未來的工作和生活中，做到更優(yōu)秀。

3.文化素質(zhì)

文化素質(zhì)關(guān)系到一個人的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。在這方面，我覺得自己還有很多的提高空間。雖然我喜歡看書和欣賞藝術(shù)作品，但是在具體的文化素質(zhì)方面，我還需要不斷地努力。因為我覺得這個方面的提高，有助于我提升自己的修養(yǎng)和陶冶情操，讓我在未來的人生道路上更具內(nèi)涵和品味。

4.身心素質(zhì)

身心素質(zhì)是一個人的身體健康和心理健康的重要體現(xiàn)。在這方面，我認(rèn)為自己還有很多的提高空間。雖然我在保持個人身體健康方面做得不錯，比如每天定時運動和規(guī)律飲食等，但是在心理健康方面，我還有一些問題。因為在工作和學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會面對很大的壓力和焦慮，對自己的情緒控制能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，我正在尋求一些有效的方法來調(diào)節(jié)情緒和放松心情，以提高自己的身心素質(zhì)。

總之，我認(rèn)為我的素質(zhì)還有很大的提高空間，但是我會繼續(xù)努力，讓自己變得更好。我相信，只要我不斷改進(jìn)自己，就一定可以在未來的工作和生活中取得更好的成果。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇8

一、取得的成績

（一）提高認(rèn)識，形成合力

綜合素質(zhì)評價工作是全面貫徹黨的教育方針的重要組成部分，為更好地做好這項工作，學(xué)期初，我們成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一了認(rèn)識，形成了合力。

（二）堅持經(jīng)常性評價與期末總評相結(jié)合的原則綜合素質(zhì)評價是長期復(fù)雜的系統(tǒng)工作，在工作中，班主任同志堅持深入班級，把日常評價與期末總評有機(jī)地結(jié)合起來，使評價體系更科學(xué)、更合理、更全面。

（三）合理利用綜合評價結(jié)果，促進(jìn)了評價工作在評價學(xué)生過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，運用評價細(xì)則，評價堅持公平、公正、公開的原則，將評價結(jié)果與學(xué)生見面，使學(xué)生充分認(rèn)識自已的優(yōu)缺點，各班合理運用評價結(jié)果，將結(jié)果與評優(yōu)選先，任用班級干部相結(jié)合，有力地促進(jìn)了評價工作。

二、存在的問題

（一）在學(xué)生自評過程中，有個別同學(xué)不能正視自己的不足。對自己評價過高。

（二）學(xué)生小組評價，有的同學(xué)態(tài)度不端正，對同學(xué)不負(fù)責(zé)任。

三、改進(jìn)措施

加強(qiáng)宣傳，領(lǐng)導(dǎo)。使學(xué)生正確認(rèn)識評價工作的重要性，克服片面性。

總之，綜合素質(zhì)評價工作有成績，有不足，我們會發(fā)揚(yáng)成績，查找不足，使評價工作更合理、更完善。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇9

素質(zhì)報告單自我評價

作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到素質(zhì)報告單的重要性。通過對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，能夠幫助我更加全面、客觀地了解自己的優(yōu)劣勢，并進(jìn)行有針對性的改進(jìn)。因此，我認(rèn)真撰寫了本次素質(zhì)報告單自我評價，旨在反思自己在學(xué)術(shù)、體育、文藝、社會環(huán)境、心理健康等方面的表現(xiàn)，找出不足之處，并制定提高計劃，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

學(xué)術(shù)方面

學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)，學(xué)術(shù)表現(xiàn)也是素質(zhì)報告單的重要體現(xiàn)之一。在這方面，我認(rèn)為自己的一些表現(xiàn)還有很大的進(jìn)步空間。首先，課堂聽講是我能力中的一大短板，我經(jīng)常會因為分心、注意力不集中而無法完全聽懂老師的講解。其次，我的閱讀能力還有待提高，尤其是對于課外閱讀的理解和分析能力。最后，作業(yè)時做題速度較慢，容易出現(xiàn)拖延情況。針對這些問題，我打算更加努力地做好以下幾點：

一是要認(rèn)真聽課，提高集中精力的能力。為此，我會采取一些方法，例如在上課前做好充分準(zhǔn)備、在課堂上中空掃過文章、注重理解老師講課的重點等。二是要增強(qiáng)閱讀能力。我將通過寫讀書筆記、多看別人的閱讀方式、閱讀速度適當(dāng)提高等方式進(jìn)行改進(jìn)。最后，我會養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣，在作業(yè)和考試前提前規(guī)劃好時間，并在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。

體育方面

體育是我生活中的一部分，更是學(xué)生生涯中必備的素質(zhì)之一。在這方面，我的表現(xiàn)也有許多不足。首先，我缺乏足夠的運動，長時間的坐姿會導(dǎo)致我出現(xiàn)偏癱的情況，同時也影響了我的身體素質(zhì)。其次，我的身體協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力都需要改進(jìn)。最后，我覺得我的運動耐力不夠強(qiáng)，總體運動水平較低。為了改進(jìn)這些問題，我將采取如下措施：

首先，我將積極參加校內(nèi)的各項體育活動，如跑步、體育比賽等。同時，我會在日常生活中增加運動量，比如每天步行上下樓梯等。其次，我會練習(xí)些基本的體育技能，提升十級協(xié)調(diào)性和爆發(fā)力。最后，我會在運動過程中堅持多次，逐漸提高自己的體力水平。

文藝方面

我常常覺得文藝對于人的成長是有幫助的。身處高中，學(xué)業(yè)繁重的情況下也不容易忘記自己的文藝道路。然而我文藝素養(yǎng)不如我所愿，感覺有些孤單。許多作品需要靠我自己才能理解、欣賞。因此我需要在這方面進(jìn)行提升，我有以下打算：

首先，我將加強(qiáng)文藝思想的了解。包括了解文藝發(fā)展歷程，多參加一些文藝交流會議等。同時多聽一些心理學(xué)或哲學(xué)的講座對于心態(tài)和情感上也是有幫助的。其次，我將經(jīng)常自己看一些文藝書籍。這樣能夠在知識上的提升也能夠?qū)?chuàng)作也是有幫助的。最后，我要學(xué)會在互聯(lián)網(wǎng)上和其他文藝愛好者一起交流，分享體驗和心得。

社會環(huán)境方面

學(xué)生應(yīng)該不只是某個背包裝的不入流，社會實踐、社交交往都是必要的素質(zhì)之一。在學(xué)校中我試著去節(jié)約用水并且爭取珍惜余錢；在社交方面我試著多了解同社會中各項情況和組織，現(xiàn)在我的社交能力得以提高。但我還有很多不足之處，比如對言行的選擇方面，以及人際關(guān)系的處理上。所以我決定做一些事來提高我這方面的能力：

其一、以觀察為主，學(xué)習(xí)“看人”。通過觀察周圍同學(xué)、學(xué)長學(xué)姐的表現(xiàn)方式，慢慢學(xué)會在不同場合下對人的品位判斷，并且合理地作出自己的選擇。其二、增強(qiáng)口語表達(dá)能力。我將通過學(xué)習(xí)整理說話的思維方式和技巧來調(diào)整我的說話方式，特別是在社交方面。其三、主動參與社會活動。通過參加“紅十字會”等活動，積極地參與社會實踐，增加自己的社會閱歷，改善人脈關(guān)系。

心理健康方面

學(xué)習(xí)是艱難的，不同的生活永遠(yuǎn)都會產(chǎn)生壓力，抑郁、焦慮等因素對于生活的影響很大。因此，保持心理健康對于我來說非常重要。在這方面，我覺得自己也存在著一定的問題，如容易感到焦慮、失眠、情緒波動等。而這些問題如果不及時解決，就會對學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我決定采取以下措施保持良好的心理健康：

首先，我會培養(yǎng)自己的興趣愛好，既能放松身心，還能讓我更加開心和積極的生活。其次，我會在日常生活中注意調(diào)節(jié)身心狀態(tài)，采取一定的放松技巧，如慢跑、冥想等。最后，我會多和朋友交流，尋求與他人的有效溝通，獲得支持與關(guān)愛。

總結(jié)

綜上所述，素質(zhì)報告單的自我評價是一次值得珍視的檢閱，能夠幫助我找出自己的不足之處，并提出方式和目標(biāo)，降低錯誤的風(fēng)險并實現(xiàn)主動改變。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極進(jìn)取，回顧自己定下的改進(jìn)計劃，爭取取得更大的進(jìn)步和成長。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇10

素質(zhì)報告單自我評價

一年一度的素質(zhì)報告單又來了，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)填寫了十多個素質(zhì)報告單了。通過填寫素質(zhì)報告單，我可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，及時加以改進(jìn)和提高。

首先，來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方面。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)成績方面，我始終保持著一定的水平，但是我還存在一些問題。首先，我的自主學(xué)習(xí)能力還不夠強(qiáng)。雖然老師講了很多知識，但是我經(jīng)常忘記或者理解不透徹，不能很好地運用到實踐中去。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，要多注重理解知識、運用知識的能力，多做聯(lián)系，多詢問老師，提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。其次，我的語文水平還有待提高。雖然我的語文成績一直比較優(yōu)秀，但是我發(fā)現(xiàn)我對于一些生僻字的認(rèn)識及運用還有待提高。因此，我決定今后要多閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、名著，并且要注意積累一些生僻字的知識，不斷提高自己的語文水平。

其次，我要談?wù)勱P(guān)于我的生活方面。作為一名中學(xué)生，我還存在著很多問題，需要繼續(xù)改進(jìn)。首先，我的時間管理能力還有待提高。我經(jīng)常因時間分配不當(dāng)而導(dǎo)致作業(yè)完成不及時，或者課外活動無法充分利用。因此，我現(xiàn)在決定要軍來改善我的時間管理，制定合理的計劃，提前安排好時間，使時間利用更加充分。其次，我的適應(yīng)能力還有待提高。在面對不同的環(huán)境和人際交往中，我經(jīng)常表現(xiàn)得比較被動，缺乏主動性。因此，我現(xiàn)在決定要鍛煉自己的交際能力，多與不同的人交往，多參加社交活動，以提高自己的適應(yīng)能力。

最后，讓我們來談?wù)勎业乃枷肫返路矫妗ｋm然我一直堅持嚴(yán)格要求自己，但是我還存在著一些問題。首先，我的自我意識還有待培養(yǎng)。我經(jīng)常做事前不考慮后果，行動前不理智思考，習(xí)慣性地拖延時間，給自己帶來了很多麻煩。因此，我現(xiàn)在決定要加強(qiáng)自己的自我意識，多做事前思考，重視節(jié)約時間，從而提高自己的工作效率。其次，我的自律能力還有待提高。我經(jīng)常做事心態(tài)不穩(wěn)定，容易出現(xiàn)心情低落的情況。因此，我現(xiàn)在決定要鍛煉自己的感情覺察能力，多保持一個積極向上的心態(tài)，對自己要求更加嚴(yán)格。

總之，作為一個中學(xué)生，我要謹(jǐn)記“四有好少年”的標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)努力提高自己的思想品德，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生，為祖國的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

素質(zhì)評價報告自我評價 篇11

1.綜合素質(zhì)是指一個人的知識水平、道德修養(yǎng)以及各種能力等方面的綜合素養(yǎng).人的綜合素質(zhì)的全面提高是社會發(fā)展的一般要求和趨勢,尤其是當(dāng)前人類即將邁入知識經(jīng)濟(jì)社會,提高人的綜合素質(zhì)尤為迫切

2.綜合素質(zhì)是指人的適應(yīng)能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng)新能力、實踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂、舞蹈、語言、等方面的特長

3.綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點的總稱.它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊

4.關(guān)于綜合素質(zhì)的理解所謂綜合素質(zhì),是指人所具有的認(rèn)識、分析、處理事物的潛能,通常包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等等

素質(zhì)評價報告自我評價 篇12

素質(zhì)報告單自我評價

在我的成長過程中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，提高自身素質(zhì)已成為我的目標(biāo)之一。本次素質(zhì)報告單自我評價，是對過去一年自己的總結(jié)和反思，也是對未來的規(guī)劃和期許。

一、思想素質(zhì)

思想素質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)，它關(guān)系到一個人的品德、心理狀態(tài)和思維能力。在過去一年中，我深刻認(rèn)識到這一點，并不斷努力提升自己的思想素質(zhì)。具體表現(xiàn)如下：

1、良好的品德。我認(rèn)為一個人的品德是維系社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，因此我在日常生活和學(xué)習(xí)中始終堅持誠實守信、積極向上、尊重他人等原則，注重培養(yǎng)自己的高尚品德。

2、積極向上的心態(tài)。不論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我總是能夠保持樂觀積極的心態(tài)，從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。同時我也習(xí)慣于堅持一件事情，完成它之后才開始做下一件事情，避免分心，用全身心去投入每一件事情。

3、優(yōu)秀的思維能力。我喜歡閱讀，喜歡思考，經(jīng)常會思考一些深層次的問題，也會結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行判斷和解決問題。這種思維能力，對于日常生活和學(xué)習(xí)中的一些難題都起到了很好的幫助作用。

二、文化素質(zhì)

文化素質(zhì)是指一個人的知識水平、文化修養(yǎng)和文化理解能力。在這個信息化、知識化的時代，不斷提高自身的文化素質(zhì)已經(jīng)成為了必然的趨勢。在過去一年里，我也不斷努力在這方面進(jìn)行提升，具體表現(xiàn)如下：

1、學(xué)習(xí)成績上升。通過努力和學(xué)習(xí)，我在過去一年里的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提升，特別是對于一些難點知識的理解和掌握，我做到了比以前更進(jìn)一步。

2、廣泛閱讀。閱讀可以幫助我們獲取更多的知識和信息，從而不斷提高自身的文化素質(zhì)。在過去一年里，我堅持每天讀書，不僅是課內(nèi)的教材，也包括一些優(yōu)秀的文學(xué)作品和科普讀物。這不僅增加了我對知識的渴望，還對我的語文素養(yǎng)和文化理解能力都大有益處。

3、參加各種文化活動。我認(rèn)為文化活動是提高一個人文化素質(zhì)的最好途徑之一，因此我積極參加各種文化活動，包括社團(tuán)活動、課外講座、文化展覽等。通過這些活動，我拓寬了自己的視野，認(rèn)識了更多優(yōu)秀的人才，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

三、社會素質(zhì)

社會素質(zhì)是指一個人在社會上的交往、溝通、合作能力，以及自己的社會責(zé)任感和使命感。在過去一年里，我也在這方面做出了一些努力，具體表現(xiàn)如下：

1、積極參加社會公益活動。我覺得每個人都有責(zé)任為社會盡一份力，因此我經(jīng)常參加社會公益活動，包括志愿者服務(wù)、捐贈愛心等，以實際行動踐行自己的社會責(zé)任。

2、良好的溝通能力。在學(xué)習(xí)和工作中，人際交往和溝通能力顯得尤為重要。我認(rèn)為溝通就是交流，而交流需要雙方相互理解和尊重，因此我注重傾聽他人意見，保持禮貌，更加有效地完成團(tuán)隊合作和互助學(xué)習(xí)。

3、有責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識到自己在生活和工作中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也感受到了自己對社會貢獻(xiàn)的意義。因此我時刻牢記自己的使命，努力承擔(dān)自己的責(zé)任，用實際行動詮釋著自己的社會價值。

四、身體素質(zhì)

身體素質(zhì)是一個人的身體健康狀況，也是保證個人發(fā)展和社會進(jìn)步的基礎(chǔ)之一。在過去一年里，我更加注重自己的鍛煉和健康，并取得了一定的成績，具體表現(xiàn)如下：

1、堅持健身和運動。我每天會進(jìn)行一些跑步、辦公室健身等鍛煉，來保持自己的身體健康狀況。我也會積極參加一些戶外運動，如登山、探險、滑雪等，來豐富自己的人生體驗。

2、保持飲食健康。健康的飲食不僅有益于身體健康，還有助于心理健康。因此我在選擇食品的時候，更加注重它們的營養(yǎng)價值和健康程度，盡量避免過多的垃圾食品和高糖高脂的食品。

3、注意精神健康。精神健康同樣重要，因此我在平時也會注重自己的情緒調(diào)整和心理疏導(dǎo)，以保持自己的一個良好的狀態(tài)，更好地度過每一天。

總之，不斷提升自身的素質(zhì)是一個不斷努力的過程，它需要我們從各個方面進(jìn)行提高和完善。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，努力提高自己的素質(zhì)水平，以更好的自己迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價系列

自我鑒定，是對個人整體情況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評價和研究等。自評文章應(yīng)該言簡意賅、語言簡潔、結(jié)論明確。那么，什么樣的自我鑒定模板才是優(yōu)秀的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過精心打造，特別為大家?guī)砹诉@篇獨一無二的“醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價”，相信您讀完后必定能夠獲益匪淺。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇1

今年xx月份我到xx市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

此外，我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校后繼續(xù)接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，xx個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動，努力使自己思想道德更好。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇2

您好!

首先請允許我自我介紹一下，我叫XX，是xx省xx醫(yī)學(xué)院兒科臨床專業(yè)0X屆畢業(yè)生，是個平凡的女孩，但不甘于平庸。世紀(jì)之初，風(fēng)月際會，機(jī)遇與挑戰(zhàn)，選擇與適應(yīng)并肩而來，在千樓萬廈間謀求一份能充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作，是我夢寐以求的理想，也許我的畢業(yè)院校并不是最優(yōu)秀的，而我也不敢自詡為一名優(yōu)秀的人才，但是我相信我的拼搏精神和自取精神。更何況，有了伯樂，才可能有那英姿颯爽的千里馬，有了試金石，才有了黃金那璀璨奪目的光芒。。。所以，我一位剛剛畢業(yè)的青年，帶著并不富足的社會實踐經(jīng)驗滿懷憧憬與希望，自信的走到您的面前。

我校自建校以來，一直保持著治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。這樣一個學(xué)術(shù)氛圍，創(chuàng)新精神較為濃重的環(huán)境，教育我應(yīng)該具備“敢于爭先，自強(qiáng)不息“的良好素質(zhì)和不焦不燥的自信心理。大學(xué)期間，我更是惜時如金，時刻以”掌握過硬醫(yī)學(xué)本領(lǐng)“為目標(biāo)不斷從各個方面嚴(yán)格要求自己，對于”中醫(yī)臨床“”西醫(yī)臨床“等專業(yè)課的學(xué)習(xí)注重理論與實踐相結(jié)合，使自己具備了較強(qiáng)的實踐操作技能和嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)態(tài)度，取得了優(yōu)良的專業(yè)課成績，并在為期一年的醫(yī)院實習(xí)中獲得各個科室的表揚(yáng)和認(rèn)可。我在校期間我還廣泛學(xué)習(xí)了與專業(yè)相關(guān)的知識自修了諸如”中醫(yī)特色療法“，”中醫(yī)美容“等課程，拓展了自己的知識面，堅實了自己的專業(yè)基礎(chǔ)，隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會需要的是”專業(yè)突出，素質(zhì)全面“的符合型人才，我深知精通技術(shù)是將來走向成功的階梯，而廣泛的涉獵人文社會知識是成功的真正保障，利用課余時間，我參加了許多社團(tuán)活動：校大學(xué)生記者團(tuán)，英語協(xié)會，愛心社。從這些活動中，我認(rèn)識到了大家的協(xié)同工作將會關(guān)系到整個工作的成敗。此外，我還參加學(xué)校組織的聯(lián)誼知識競賽及征文很好的鍛煉了自己的交際能力。

三年的中醫(yī)學(xué)院生活是短暫的，但收獲頗多。雖然已經(jīng)離開了母校，但豐富又扎實的醫(yī)學(xué)知識卻深深印在了我的腦海，”健康所系，性命相托“——神圣而崇高的誓言未曾更改。為了能擔(dān)負(fù)起白醫(yī)天使的光榮使命，我會繼續(xù)。正直和努力是我做人的原則，穩(wěn)重和冷靜是我遇事的態(tài)度，我最大的潛質(zhì)——認(rèn)真努力，我最大的資本——年輕熱情。

盡管在眾多的應(yīng)聘者中，我不是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信。”懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待名君“。我深知前面的路還很漫長，也決不會一帆風(fēng)順，但我不會畏懼，因為我求知立志救死扶傷的信念銘刻于心并堅信在大家的幫助下，自己將會不斷得到提高和發(fā)展，我一直尋找著讓信念附注于實踐的這樣一個契機(jī)，以展示自己的學(xué)識，成就自己的事業(yè)，相信您的慧眼一定會挑出我這塊可琢之玉。檢驗真知的一個是您，一個是時間，如果有幸能成為貴院的一員為光榮的醫(yī)學(xué)事業(yè)添磚加瓦，我將以此作為起點，以年輕人最火熱，最赤誠的心投入到工作中去。我愿和同仁前輩一起，為人類健康事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)建美好的明天!

我在點滴醞釀中期待，正如以瀑布感動遙遠(yuǎn)之大海!

我期待能為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力，并祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!

尊敬XX人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

我名叫XXX，男，現(xiàn)年37歲，漢族，大專學(xué)歷，兒科主治醫(yī)師職稱，家住甘肅省**蘭州市城關(guān)區(qū)臨夏路**號，現(xiàn)就職于**縣人民醫(yī)院從事兒科臨床。

我籍貫是甘肅省蘭州市，父母親都工作在蘭州市水輪泵水電站，父親擔(dān)任工會主席，剛退休在家。我從小勤奮好學(xué)，從小學(xué)、初中到高中成績較好，都擔(dān)任過不同職務(wù)的班干部。1988年高中畢業(yè)，我選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，考入衡陽市衛(wèi)校大專班學(xué)習(xí)臨床。我進(jìn)入大學(xué)以后，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心，抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感。不但努力學(xué)習(xí)，而且加強(qiáng)能力培養(yǎng)，擔(dān)任了班干部和校學(xué)生會干部，積極參加校內(nèi)各項活動，校外廣泛嘗試，多次進(jìn)行下鄉(xiāng)義診實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。

19xx年畢業(yè)分配到**縣人民醫(yī)院從事臨床醫(yī)務(wù)，19xx~19xx年在大內(nèi)科擔(dān)任臨床內(nèi)科工作，熟練掌握了危急病人如腦溢血、上消化道出血、冠心病、心肌硬塞、心衰、慢性肺心病、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒等的處理經(jīng)驗;19xx年晉為住院醫(yī)師職稱;19xx~19xx年擔(dān)任門診工作，又積累了一些中醫(yī)處理疾病的能力。

20xx年赴北京一醫(yī)院進(jìn)修，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一年的內(nèi)兒科知識，學(xué)會了治療再障、流血性貧血、西蒙—席漢氏綜合癥、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、急性腎衰、呼衰、心衰、草魚膽中毒、急性肺水腫等及各種兒科疾病的診斷與處理。20xx年開始專門從事兒科臨床工作，并于同年晉為兒科中級職稱，現(xiàn)能快速診斷和處理各種兒科常見疾病，如新生兒窒息、新生兒肺炎、新生兒出血癥、新生兒黃疸、新生兒低鈣血癥、新生兒缺氧性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒硬腫癥、新生兒敗血癥、新生兒破傷風(fēng)、新生兒嘔吐等病，尤其是：1、能中西結(jié)合治療小兒肺炎、麻疹;2、對于小兒腹瀉病的補(bǔ)液水平相當(dāng)高;3、對于嬰幼兒哮喘有一套系統(tǒng)的處理方法，相當(dāng)多的小孩通過我的治療，復(fù)發(fā)次數(shù)明顯減少，甚至根治，效果顯著。

參加工作以來，我特別注重理論和實踐相結(jié)合,積累了較豐富的臨床經(jīng)驗，尤其擅長小兒科各種常見疾病的診治。同時，我也體會到許多與人相處之訣竅，更重要的是增強(qiáng)了工作中的自信心。欣聞貴單位實力雄厚,前景廣闊,且正廣納賢才，我愿毛遂自薦，希望貴單位給予我施展抱負(fù)和才華的機(jī)會，攜手共創(chuàng)美好未來。良禽擇木而棲，士為知己者容。如果能成為貴單位的一員，我將以飽滿的熱情投入工作來報答您的知遇之恩。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料,讓我有機(jī)會向您介紹我自己!作為一名在外求學(xué)有著四年工作經(jīng)歷的青年，我時刻準(zhǔn)本著為西部人民服務(wù)，更期盼著接受您的挑選。在此，坦誠而自信的呈現(xiàn)真實的自我，期望能得到您的認(rèn)可。 我是貴州省黔南民族醫(yī)專畢業(yè)的學(xué)生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于有良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、熟練的操作技術(shù)、出色的社會工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

三年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的”知本“。

豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為”優(yōu)秀班集體“，本人也多次贏得了“優(yōu)秀學(xué)生干部””優(yōu)秀青年志愿者“等榮譽(yù)稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點。

醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的”升級“自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我熟練掌握Windows7、Windows XP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

通過七年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實現(xiàn)”救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇3

影響口腔醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)質(zhì)量因素的分析作者：劉于蘭【摘要】　目的：對影響口腔醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)質(zhì)量的因素進(jìn)行分析，提出解決問題的相應(yīng)對策。方法： 采用問卷調(diào)查的方式，調(diào)查本學(xué)院口腔臨床畢業(yè)實習(xí)生和臨床帶教老師152人，調(diào)查內(nèi)容：找工作、實習(xí)興趣、實習(xí)態(tài)度、老師素質(zhì)、教學(xué)條件、教學(xué)方法、醫(yī)院管理、其他因素。調(diào)查問卷統(tǒng)一印制、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收，不記名。結(jié)果： 影響口腔醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)質(zhì)量的因素分別是：找工作、實習(xí)態(tài)度、教學(xué)方法、老師素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣，占調(diào)查總數(shù)的92.1%.結(jié)論： 只有通過學(xué)生、教師、管理人員的共同努力，才能從根本上提高臨床實習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才?！娟P(guān)鍵詞】口腔醫(yī)學(xué)生；? 實習(xí)質(zhì)量；? 因素；? 分析臨床實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)中的極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的具體反映。臨床實習(xí)質(zhì)量的高低，直接影響醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯。本文就目前影響口腔醫(yī)學(xué)生臨床實習(xí)質(zhì)量的因素進(jìn)行分析，并提出解決問題的相應(yīng)對策。1對象和方法1.1調(diào)查對象：2009年6月至2010年6月在湘潭市口腔醫(yī)院、湘潭中心醫(yī)院及長沙市口腔醫(yī)院實習(xí)的2005級湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院口腔技術(shù)臨床實習(xí)生共124人，同期實習(xí)帶教老師28人，總計152人。1.2調(diào)查方法：對上述調(diào)查對象在完成實習(xí)后進(jìn)行調(diào)查，采用問卷調(diào)查的方式，調(diào)查內(nèi)容包括：找工作、實習(xí)興趣、實習(xí)態(tài)度、老師素質(zhì)、教學(xué)條件、教學(xué)方法、醫(yī)院管理、其他因素。調(diào)查問卷統(tǒng)一印制、統(tǒng)一發(fā)放、統(tǒng)一回收，不記名。共發(fā)出調(diào)查問卷152份，收回有效問卷152份。2調(diào)查結(jié)果在收回的152份有效問卷中，按所占比例的高低，分別是：找工作43.4%（66/152）、實習(xí)態(tài)度19.1%（29/152）、教學(xué)方法12.5%（19/152）、老師素質(zhì)9.2%（14/152）、實習(xí)興趣7.9%（12/152）、教學(xué)條件3.9%（6/152）、醫(yī)院管理2.6%（4/152）、其他因素1.3%（2/152）。3討論3.1影響實習(xí)質(zhì)量因素分析：根據(jù)收回的152份問卷統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，占前5位的影響因素分別是：找工作、實習(xí)態(tài)度、教學(xué)方法、老師素質(zhì)、學(xué)習(xí)興趣，占調(diào)查總數(shù)的92.1%（140/152），而教學(xué)條件、醫(yī)院管理、其他因素等則只占7.9%（12/152）。這說明找工作、實習(xí)態(tài)度、教學(xué)方法、老師素質(zhì)、實習(xí)興趣等是影響口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)質(zhì)量的主要因素。3.1.1找工作：隨著口腔專業(yè)招生人數(shù)的日益擴(kuò)大，口腔專業(yè)類畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大了。尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，起點一開始就落后于本科院校的學(xué)生，因此，找工作的壓力更大。為了找到一份理想的工作，他們在實習(xí)的過程中，通過各種途徑和手段尋找未來的工作崗位。這樣一來放在臨床實習(xí)上的精力也就分散了。特別是實習(xí)的最后半年，占用了學(xué)生不少的實習(xí)時間，耽誤了實習(xí)機(jī)會。3.1.2實習(xí)態(tài)度：現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是90后出生的，基本上都是獨生子女，生活條件相對比較優(yōu)越，缺乏吃苦耐勞、腳踏實地的精神。實習(xí)不主動，不尊重老師，不想動手的“三不”現(xiàn)象較為普遍。眾所周知，內(nèi)因決定外因，態(tài)度不端正，勢必造成主動性的缺乏，只能被動的灌輸；不尊重老師，恥于請教，從而有效的動手機(jī)會就少。這樣的實習(xí)是不會有很大成效的。3.1.3 教學(xué)方法：同樣的學(xué)生，應(yīng)用不同的教育方法，其結(jié)果大相徑庭?？谇会t(yī)學(xué)是一門動手能力要求很高的學(xué)科，動手能力的高低決定著實習(xí)的質(zhì)量和將來的個人水平。因此在實習(xí)中，帶教方法對學(xué)生的診治能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。有的老師完全放手，任學(xué)生自己操作；有的老師不輕易讓學(xué)生動手，而是讓他們多看多想多問，到一定時間后再動手。前一類老師的帶教方法，只注重“量”而忽視了“質(zhì)”,效果并不好。后一類老師的帶教方法，是一種有效的教學(xué)，能真正培養(yǎng)出動手能力強(qiáng)的口腔醫(yī)學(xué)生來。3.1.4教師素質(zhì)：帶教老師隊伍素質(zhì)的高低常常會直接影響到實習(xí)生的實習(xí)質(zhì)量。有少數(shù)老師對帶教實習(xí)工作積極性不高，精力投入不足，教學(xué)意識淡薄，責(zé)任心不強(qiáng)，直接影響到實習(xí)質(zhì)量。3.1.5實習(xí)興趣：臨床實習(xí)的目的是通過診治病人，理論聯(lián)系實際，提高醫(yī)學(xué)生的臨床操作水平。而對實習(xí)的興趣是直接影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素。對于職業(yè)學(xué)院的學(xué)生來說，絕大部分僅僅就是為了畢業(yè)后找個工作單位或自謀職業(yè)，而不是將來成為一名醫(yī)學(xué)大家。由于目的不一樣，興趣也就不同。有的學(xué)生一下實習(xí)單位便花費大量的時間和精力去拉關(guān)系、找門路；有的學(xué)生對自己的未來信心不足，得過且過，無心實習(xí)，從而嚴(yán)重影響實習(xí)的質(zhì)量。3.2相應(yīng)對策：綜合分析上述影響因素表明，口腔實習(xí)生的個人行為對實習(xí)質(zhì)量的影響是占主導(dǎo)因素，外部原因如教學(xué)的方法、帶教老師的素質(zhì)等也同樣是不可忽視的。為了提高口腔醫(yī)學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量，筆者認(rèn)為，首先應(yīng)針對實習(xí)生個人因素著手，采取相應(yīng)的對策。第一、加強(qiáng)實習(xí)生的臨床實習(xí)前教育。學(xué)校要從端正實習(xí)態(tài)度，明確實習(xí)目的，培養(yǎng)動手能力等方面入手，加強(qiáng)學(xué)生臨床前的教育。努力培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實，臨床思維及操作能力強(qiáng)的新時期口腔醫(yī)學(xué)人才[1].在進(jìn)行崗前培訓(xùn)時，對學(xué)生要進(jìn)行充分的腳踏實地，吃苦耐勞的素質(zhì)教育，促使他們勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。第二、合理解決臨床實習(xí)與找工作矛盾沖突。如何找到一個理想的工作，是大學(xué)畢業(yè)生不得不面臨的實際問題。正確的處理這些問題，將對口腔實習(xí)生提高實習(xí)質(zhì)量有很大幫助。筆者認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一規(guī)定一個時間，組織用人單位來院校開展招聘活動；還可以針對性地選擇部分用人單位到優(yōu)秀的實習(xí)醫(yī)院進(jìn)行實地考察。進(jìn)行雙向選擇，這樣實習(xí)生就不用到處奔波， 浪費寶貴的實習(xí)時間。第三、提高帶教老師的帶教水平。在接診病人時，帶教老師要給學(xué)生獨立思考的機(jī)會，但又不能完全放手不管。要注意學(xué)生在整個診治過程中的表現(xiàn)。而且出現(xiàn)問題要注意不要當(dāng)著患者訓(xùn)斥學(xué)生。同時，作為學(xué)生走上社會的第一個啟蒙者，不僅僅要教他們?nèi)绾巫鍪?，還要教如何做人，只有這樣才能拉近師生之間的距離，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)他們運用理論知識解決實際問題和善于與病人溝通交流的能力。第四、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。臨床帶教老師的素質(zhì)對提高臨床實習(xí)質(zhì)量也有著至關(guān)重要的作用。帶教老師自身的專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)對學(xué)生是一種無形的教育，身教重于言教，實習(xí)單位要把教學(xué)工作列入重要議事日程，不能把實習(xí)當(dāng)作“副業(yè)”.要充分調(diào)動帶教老師的積極性，同時，制定相應(yīng)的激勵方案，并給予切實地落實。總之，影響臨床實習(xí)質(zhì)量的因素是多方面的， 只有通過學(xué)生、教師、管理人員三方面的共同努力， 不斷改善臨床實習(xí)現(xiàn)狀，提高臨床實習(xí)質(zhì)量，才能從根本上提高臨床生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的醫(yī)學(xué)人才。參考文獻(xiàn)[1]侯銳，趙晉龍，依芳等。在口腔頜面外科教學(xué)中強(qiáng)化臨床前教育的做法與體會[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2005,13（2）：210-211.

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇4

本人在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。

在進(jìn)入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇5

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

為期十個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)停止，時光過得真快。實習(xí)是咱們將實踐轉(zhuǎn)化為才能，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺并將畢生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表示進(jìn)行實習(xí)的自我鑒定：

10月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院跟學(xué)校的要乞降劃定，我分辨到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵照醫(yī)院及病院各科室的各項規(guī)章軌制，遵紀(jì)遵法，尊重師長，團(tuán)結(jié)共事，嚴(yán)厲律己，做到了不遲到、不遲到、不曠工及擅離工作崗位。對病人仔細(xì)照料，和顏悅色。努力將理論常識聯(lián)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)進(jìn)程中我還一直總結(jié)學(xué)習(xí)方式和臨床教訓(xùn)，盡力培育本人獨立思考、獨立解決問題、獨破工作的能力，實習(xí)生活也造就我全心全意為國民服務(wù)的高尚思維和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)由將近一年的實習(xí)實際我純熟控制了病程記載、會診記載、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特色及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的畸形值和臨床意思及和各類危、重、急病人的緊迫處置。較好地實現(xiàn)了各科室的學(xué)習(xí)義務(wù)，未產(chǎn)生任何醫(yī)療錯誤和醫(yī)療事變。

此外，作為一名準(zhǔn)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部堅持接洽，在分開了學(xué)校持續(xù)接收黨組織的教導(dǎo)，時刻保持與黨中心決議思惟一致，努力向黨組織聚攏，十個月的實習(xí)我踴躍加入了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治運動努力使自己思想道德更好。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)仍是較為滿足的，并且學(xué)校教學(xué)的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己將來的工作充斥了信念，更鑒定了我成為一個殺人如麻的好醫(yī)生意愿。真摯懇求學(xué)校和醫(yī)院引導(dǎo)給我提出可貴的批駁倡議，改正存在的過錯，輔助我成為一個及格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇6

時間這么快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在急診科實習(xí)一個月了。在這一個月實習(xí)中，所學(xué)的知識是受益匪淺的。我在急診科實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，初步學(xué)會了對病人進(jìn)行分診，熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復(fù)蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護(hù)等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我希望，通過我的努力，做得更好，助更多的患者。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇7

本人在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征。詢問病人病史、過敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實工作，全心全意為患者著想。同時做到了理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的'帶教下。我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操。微笑迎接新病人并做好入院評估。嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄。正確采集血、尿標(biāo)本。積極配合醫(yī)生治療。嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我評價 篇8

醫(yī)學(xué)生實習(xí)自我鑒定300字

最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天。

轉(zhuǎn)眼為期四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)是將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在這短短四個月的時間，我與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點不舍的感覺。走出病房以后，多了一份親切;少了一份溫暖，少了一份擔(dān)心!在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作!

按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、急診、等五個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐。

我所實習(xí)的科室中，每個科室的老師都給我留下了深刻的印象他們認(rèn)真工作的態(tài)度

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的`親切服務(wù)也讓我印象深刻。

在實習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習(xí)時更能體會書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實務(wù)的差別，也讓我們從實務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。

感謝鄭州人民醫(yī)院給我實習(xí)的機(jī)會，也感謝帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領(lǐng)實習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;也很高興與其他實習(xí)生，在緊湊的實習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習(xí)時間持續(xù)不長，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我將繼續(xù)努力，牢記職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

以上是我的實習(xí)自我鑒定，在過去的四個月里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過去，有許多進(jìn)步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點與長處，克服不足。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價系列

自我鑒定是個人對自己進(jìn)行評價和分析的一種方式，以便集中體現(xiàn)出個人在一個年度或一個階段內(nèi)的成長和進(jìn)步。重要的是，自我鑒定被視為個人歷史生活中的一個階段性總結(jié)，并且具有史料價值，因此被納入個人檔案。那么，我們應(yīng)該如何動筆寫自我鑒定呢？下面是經(jīng)欄目小編收集和整理的“自我評價研究性學(xué)習(xí)評價”，希望能給你一些啟發(fā)和發(fā)現(xiàn)。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇1)

如果面對學(xué)習(xí)壓力造成的種種生理上的不適，可借助以下辦法使之得以緩解。

1、頭痛：以拇指輕按太陽穴，眉頭及耳背等部位，再以畫圓法輕輕按壓。

2、肌肉痛楚（如肩部及腰部不適）：可做一些簡單的伸展動作，坐直身子，放松肩部，兩手放背后，十指互扣然后用力向后拉，如此這般重復(fù)多次。

3、胃痛：因耽誤進(jìn)餐時間引起胃痛，可喝一點溫牛奶，這個時候千萬不要求助于茶或咖啡等刺激性飲料。

4、便秘：如持續(xù)便秘數(shù)日，那么你不妨嘗試著每天早起10分鐘，然后先飲一杯白開水，會有一定幫助。

5、失眠：先一個能承托頸肩彎，軟硬，高度適中的枕頭，睡眠會舒適，播放一些調(diào)子抒情的音樂，或如海浪，雀鳴等大自然聲音，在助你的神經(jīng)松弛下來，如果你覺得讀外語也可催眠，那么也不妨試試。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇2)

1、從抓語言問題開始

愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！睆哪撤N意義講，人類的“好奇心”是產(chǎn)生“問題意識”的心理根源，也是推動人類成長和前進(jìn)的根本動力所在。問題無所不在，無時不在。對現(xiàn)實事物的觀察和思考，是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的基本途徑，對大量資料的搜集和占有，是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的基本方法。語文學(xué)習(xí)的外延與生活處延相等的理念，正說明語文研究性學(xué)習(xí)有著廣闊的天地。

如朱自清的《荷塘月色》第一句“這幾天心里頗不寧靜”上句，按常規(guī)，教師說一說“不寧靜”的原因就可以，但我們多問一個“究竟是什么原因?qū)е滤H不寧靜的呢”，多查閱一下資料，多問幾個為什么，與學(xué)生一道研究，答案就不再是那么單一那么簡單，有政治原因，有經(jīng)濟(jì)原因，有文化原因，有家庭原因，也許還有信仰問題。這種研究就不是一般性的提問，而是一個研究小課題。發(fā)現(xiàn)了問題，不應(yīng)由教師來解決問題，可以放手讓學(xué)生去查閱資料，設(shè)計方案，提出對策，形成課題，寫成小論文。

2、強(qiáng)化自我意識

在傳統(tǒng)教學(xué)中對學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)，往往采用教師和家長督促、檢查、獎罰的方法，使學(xué)生感到外力脅迫而產(chǎn)生勉強(qiáng)學(xué)習(xí)的態(tài)度，從而不能主動地參與教學(xué)過程。語文研究性學(xué)習(xí)是建立在學(xué)生的自我意識、主動探索的基礎(chǔ)上的，學(xué)生認(rèn)識活動的強(qiáng)度和力度要比單純接受知識大得多。在這樣的活動中，學(xué)生會逐漸形成主動學(xué)習(xí)的心理傾向。具體要求：課題研究前自找資料、自我準(zhǔn)備、自我設(shè)計方案；活動中自我表現(xiàn)、自我發(fā)揮；活動后自我總結(jié)、自我評價。

3、創(chuàng)設(shè)一種情境

培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識是信息時代學(xué)校教育的核心。而創(chuàng)造能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是對信息的處理能力。因此，語文研究性學(xué)習(xí)，意在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境和途徑，讓學(xué)生通過主動的探求、發(fā)現(xiàn)和體驗，學(xué)會對大量信息的收集、分析和判斷，從而增進(jìn)思考力和創(chuàng)造力。

語文研究性學(xué)習(xí)更關(guān)心學(xué)習(xí)的過程，而不是結(jié)果。語文研究性學(xué)習(xí)也講求方法，但它較少強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)知識的技能和方法，而更關(guān)注培養(yǎng)思維能力、特別是創(chuàng)造性思維能力的方法和途徑。在這樣的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者關(guān)鍵是能否對所學(xué)知識有所選擇、判斷、解釋、運用，從而有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。換句話說，研究性學(xué)習(xí)的過程本身也就是它所追求的結(jié)果。創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)該是重點思考的一個內(nèi)容。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇3)

葉圣陶先生曾說過：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要促使學(xué)生能夠舉一反三?！崩纾侯}材的選取，材料的安排，布局謀篇等無不匠心獨運，使學(xué)生閱讀和習(xí)作的典范。作為農(nóng)村中學(xué)讀與寫是語文教學(xué)中的重要內(nèi)容，讀寫結(jié)合既能加深對文本的理解和體驗，又能發(fā)展學(xué)生的思維想象能力，還能強(qiáng)化語言形式，促進(jìn)書面表達(dá)能力的提高。因此，我確立了《讀中學(xué)寫，讀寫結(jié)合》這個校本小課題。本學(xué)期我們語文組堅持貫徹以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)實踐作保證，以反思小結(jié)促提升，努力營造濃郁的科研氛圍，落實課題研究的過程管理，使課題研究工作得以扎實、有序、穩(wěn)步推進(jìn)。歷時8個月多的教學(xué)實驗，感受頗深。

（一）學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)

1、激發(fā)了學(xué)生的作文興趣，讓學(xué)生樂于習(xí)作

學(xué)生怕作文，對作文不感興趣，跟我們教師對作文的重視程度和引導(dǎo)方法有關(guān)。按教材安排中高年級學(xué)生一學(xué)期只需完成八篇大作文，再加上八次小練筆，一學(xué)期充其量才中有16次習(xí)作的機(jī)會，語文的大部分時間是花在閱讀教學(xué)上的。這樣從客觀上無意識地造成了語文教學(xué)重“讀”輕“寫”的局面，學(xué)生的作文興趣自然得不到激發(fā)和培養(yǎng)?！叭绾卧陂喿x教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題將讀與寫緊密地結(jié)合地一起，做到立足于“讀”，著眼于“寫”。為了將“寫”的訓(xùn)練目標(biāo)落實好，教師必須熟讀課文，以獨特的視角挖掘課文中有利于“寫”的因素，并以學(xué)生易于接受和樂于接受的方式組織閱讀，在學(xué)生讀通、讀透，有所感悟和體會的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“寫”的訓(xùn)練的遷移。由于是有所借鑒、有所感悟和體會，此時的學(xué)生對“作文”也能“夸夸其談”，也能“下筆有神”，也能感受作文所帶來的自信與快樂。久而久之，學(xué)生對作文的興趣也就養(yǎng)成了。

此外，激發(fā)學(xué)生的作文興趣既是本課題的一個目標(biāo)，也是一個策略。在具體的教學(xué)中，要求教師通過語言激勵、通過情境創(chuàng)設(shè)、通過美文品讀、通過活動開展、通過成果表彰等手段，激發(fā)學(xué)生的作文興趣。

2、拓寬了學(xué)生的作文思路，讓學(xué)生善于組材

以往寫起作文，學(xué)生常?？倳涯c刮肚，總是“無話可寫”。究其原因，除了學(xué)生年齡小，生活經(jīng)驗不足，生活體驗不深，可寫的素材少之外，主要是因為學(xué)生的作文思路沒有打開，不懂得審題，不懂得立意，不懂得根據(jù)作文的要求去搜集題材?！叭绾卧陂喿x教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題注重以課文為憑借，以某一讀寫結(jié)合點為契機(jī)，先對學(xué)生進(jìn)行“由此及彼”的模仿訓(xùn)練，再進(jìn)行“舉一反三”的拓展訓(xùn)練，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新性思維。當(dāng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)新性思維被激活后，作文的思路自然而然就寬了。只要給一個作文題目，學(xué)生的頭腦就能快速運轉(zhuǎn)，諸如“寫什么”，“表現(xiàn)什么樣的思想感情”，“通過什么事來表現(xiàn)”，“我親歷的哪件事最典型，最有說服力”，“事件的哪個環(huán)節(jié)應(yīng)該重點寫”等問題一一閃現(xiàn)。通過仔細(xì)推敲，整個作文的框架就清楚，脈絡(luò)就清晰。

3、夯實了學(xué)生的文字功底，讓學(xué)生精于表達(dá)

“如何在閱讀教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題更重要的在于立足教材，倚重閱讀，充分發(fā)揮每篇課文的作用，有目的地選擇一些語段讓學(xué)生品讀、理解、揣摩、賞析，體驗和感悟祖國文字之精妙，景物之豐美，人情之偉大。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行仿寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫等訓(xùn)練，夯實學(xué)生的文字功底，讓學(xué)生的表達(dá)更加流暢、形象、生動，從而解決了學(xué)生“有話不懂得寫”的缺憾。

（二）教師整體素質(zhì)得到提升

1、有苦有樂，豐富了教師的精神生活的內(nèi)涵

教師是清貧的富有者。教師清貧在物質(zhì)上，卻富有在精神領(lǐng)域里。“如何在閱讀教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”同其他課題一樣，讓語文組老師親歷了一個有汗有淚、有苦有甜的、有歡有悲的過程。但老師們更多的是感受到學(xué)習(xí)帶給自己的充實，研究帶給自己的進(jìn)步，工作帶給自己的快樂。課題研究既磨練了老師們的意志，也豐富了老師們的精神生活。

2、又讀又寫，提高了教師的運用教材的能力

“如何在閱讀教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題重在挖掘語文教材隱性的功能，在閱讀教學(xué)中讀寫并駕齊驅(qū)，打破以往讀寫脫離的陋習(xí)，撐起讀中悟?qū)?、讀中導(dǎo)寫、以讀促寫和以寫促讀的一片藍(lán)天。要在閱讀教學(xué)中寓寫于讀，就要做到將教材“一課兩用”，就要創(chuàng)造性地使用教材。通過實驗研究，語文組教師基本上初步掌握了獨立分析教材、處理教材、尋找教材中讀寫遷移點的知識，形成了一定的創(chuàng)造性地運用教材的能力。

3、邊教邊研，增強(qiáng)了教師的校本教研的意識

“如何在閱讀教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題是一個實踐性研究課題，主要采用的是行動研究法。行動研究是基于解決實際問題的需要，為改進(jìn)實際工作服務(wù)的研究方式。它的最大優(yōu)點是在自然狀態(tài)下的研究，邊研究邊工作，邊工作邊研究，工作就研究，研究就是工作。通過研究，老師們不僅尋到了一些讀寫遷移訓(xùn)練的最佳結(jié)合點和最佳方式，努力實踐閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合、讀寫遷移的“有效”性，也提出了“優(yōu)差生發(fā)展不均衡”，“理論積淀不夠深厚”，“沒有走出前人研究的窠臼”的問題，這說明了老師們的校本教研意識正在增強(qiáng)，科研能力也正在提高。

（三）學(xué)校辦學(xué)水平得到提高

1、為學(xué)校的發(fā)展提供智力支撐

我校是一所發(fā)展中的學(xué)校，正處大幅度發(fā)展的最佳時期，從校園環(huán)境到辦學(xué)條件，從師資結(jié)構(gòu)到學(xué)生來源，從教學(xué)質(zhì)量到社會反響，都悄然發(fā)生著變化。在這無聲的變化中，我們十分當(dāng)心學(xué)校的創(chuàng)建時間不長，傳統(tǒng)根基不實，文化積淀不厚，急切尋求制度與智力上的支撐，因此制定了“以德治校、管理立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)?！叭绾卧陂喿x教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題正激發(fā)著一大批教師走專業(yè)化成長的道路，也有力地促進(jìn)了學(xué)生的整體素質(zhì)的提高，成了我校發(fā)展的智力保障。

2、使學(xué)校的課改工作不斷深化

“如何在閱讀教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題，幫助語文教師樹立了先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀和教材觀；尊重學(xué)生的主體精神，充分發(fā)揮學(xué)生的自主作用；注重讀寫結(jié)合、課內(nèi)課外相聯(lián)；重視學(xué)以致用，重視全面提高學(xué)生的語文綜合修養(yǎng)，使我校語文教育更加開放更加有效，使我校的課改工作更加深入。

3、發(fā)揮了教育科研的輻射作用

我校是固城校區(qū)中心小學(xué)，肩負(fù)著教育管理和教育科研的示范、輻射作用的重?fù)?dān)?！叭绾卧陂喿x教學(xué)中有效的讀寫結(jié)合訓(xùn)練”的研究課題，使我校在讀寫結(jié)合、讀寫遷移上率先進(jìn)行了探究和實踐，并通過公開課等活動向其它小學(xué)教師進(jìn)行傳輸，有力地促進(jìn)了校區(qū)語文教學(xué)的科研和改革。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇4)

一、實踐回顧

本學(xué)期，高一（10）班，很好的組織學(xué)生認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)活動。通過開展這樣的研究活動，不但可以發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，同時也能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而提高素質(zhì)。學(xué)期初，我和學(xué)生們主要做了以下工作：

l. 成立課題研究小組，明確研究思路及任務(wù)。

成立了課題研究小組，明確職責(zé)，具體分工，并明確了研究思路，統(tǒng)一管理。有嚴(yán)密的實施計劃，嚴(yán)格的管理條例，確定研究方案，制訂工作計劃。我負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)，小組組長負(fù)責(zé)全面的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

2．確定研究方式，指導(dǎo)學(xué)生選題。

根據(jù)學(xué)生實際情況，我選擇以課題研究為主要類型，小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題為組織方式開展研究活動。三班的溫秋旋等六位同學(xué)確定研究課題“家長與子女的溝通”；四班的王曉梅等九位同學(xué)確定研究課題“校服之我見”。

3、培養(yǎng)學(xué)生科研意識，鼓勵學(xué)生大膽實踐。

課題確定后，我們組織學(xué)生進(jìn)行科研方法的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)查問卷和活動方案，如何開展社會調(diào)查，鼓勵學(xué)生大膽探索，勇于實踐，在活動中學(xué)會合作與交流，在研究中注重親身參與，體驗過程，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。之后，組織學(xué)生進(jìn)行了開題論證會，交流選題的經(jīng)驗。在實踐過程中，我們還印發(fā)了“活動記錄表”，學(xué)生記錄每次活動的情況，便于課題分析和總結(jié)評價。

二、經(jīng)驗和體會

經(jīng)過一學(xué)期的實踐與研究，我們?nèi)〉昧顺醪降某尚В?/p>

1．我們對研究性學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的了解，探索出了“以課題研究為主要類型。以小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方式”的研究性學(xué)習(xí)活動方式。

2．我的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，摒棄了陳舊落后的教育觀念，改變了課堂教學(xué)“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方式。以學(xué)生為主體，重視學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力逐漸成為了教師主動的教學(xué)行為。

3．開展研究性學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生思想素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，又增添了他們學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)了他們創(chuàng)新精神和實踐能力。4班的蔡紫云同學(xué)，原來是個內(nèi)向靦腆的小女生，但自從參加了“家長與子女的溝通”課題小組后，積極與同學(xué)溝通，膽子大了，與同學(xué)的交往多了，學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)信心也更足了。

通過開展研究性學(xué)習(xí)，我也深深地體會到：

1. 開展研究性學(xué)習(xí)，要站在課程的高度來認(rèn)識。

實施素質(zhì)教育，其核心就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的21世紀(jì)的高素質(zhì)人才。開展研究性學(xué)習(xí)，便是我們實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標(biāo)的有效方法和途徑。研究性學(xué)習(xí)，不僅只是開展一些學(xué)習(xí)活動、更主要的是要把它上升到課程的高度來認(rèn)識，只有這樣，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，才能落到實處。

2．開展研究性學(xué)習(xí)，要有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)課程，涉及到的問題很多，特別是課時的統(tǒng)籌，學(xué)生外出的安全，教師的課時量，以及課題研究費用，都必須得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，否則，就會寸步難行。比如，“校服之我見”課題小組的同學(xué)在采訪學(xué)校魏副校長時得到魏副校長大力支持，這對學(xué)生確實是中鼓勵。

3．開展研究性學(xué)習(xí)，要轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

我們的教師在長期的教學(xué)工作中，已形成了一定的思維定勢和教學(xué)方式，但又蘊(yùn)藏著迫切改革教學(xué)現(xiàn)狀的積極性。研究性學(xué)習(xí)給了我們一個教改的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但是我們的教師仍然存在著認(rèn)識不足或有后顧之憂。我們只有轉(zhuǎn)變教

師陳舊的觀念，引導(dǎo)教師參與教改實踐，正確對待教師的勞動，才能把研究性學(xué)習(xí)搞好。

4．開展研究性學(xué)習(xí)，要處理好師生的關(guān)系。

研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性、實踐性等特點，學(xué)生只有積極參與、親身體驗，主動求索，才能達(dá)到課程的目標(biāo)。但是在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用也是不可缺少的。特別是在低年級或剛開始此項活動研究的時候，學(xué)生了解甚少，一片茫然，對如何選題，如何收集資料，如何設(shè)計和開展活動及怎樣總結(jié)都不知所措，無從下手。為此，教師在教學(xué)過程中，在處理好與學(xué)生平等、和諧關(guān)系的同時，也要發(fā)揮指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生正確實施。

5．開展研究性學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生正確選題。

參加研究性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生都比較樂意和興奮，但學(xué)生在確定自己的研究課題，卻存在不少問題。有的學(xué)生定的題目過大，難以操作，有的選題又太偏，自身力量難以完成，有的選題又太俗，缺乏一定的意義和價值，還有的選題比較離奇，沒有研究實際意義。為此，我們教師要正確指導(dǎo)學(xué)生選題，因地制宜，聯(lián)系生活經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，選擇自已熟悉和喜歡的，有研究意義的課題。

經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí)的實踐和探索,我們也認(rèn)識到存在不少問題，比如上升到課程觀念上，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹?，盡管我們都付出艱苦努力，但有的研究小組的學(xué)習(xí)活動卻是應(yīng)負(fù)式。再者，在研究性學(xué)習(xí)的`過程，我們的評價機(jī)制還沒有跟上，特別是過程評價。學(xué)生在每個研究階段都還沒有作出自我相應(yīng)的評價，致使部分成果沒有及時得到總結(jié)，挫傷了部分學(xué)生的研究熱情。但總體上我們?nèi)〉昧讼喈?dāng)不錯的成績。隨著校級各部門對研究性學(xué)習(xí)課程的重視，我們有信心在校級總課題組的指導(dǎo)下，更加科學(xué)，更加規(guī)范，更加富有成效地把這個課題研究工作搞好。

研究性學(xué)習(xí)學(xué)生自我評價三

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)對所學(xué)知識、技能的實際運用，注重學(xué)習(xí)的過程和學(xué)生的實踐與體驗。因此，需要注重以下幾項具體目標(biāo)：

1、獲得親身參與研究探索的體驗

研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過自主參與類似于科學(xué)研究的學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗，逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動手、努力求知的積極態(tài)度，產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。

2、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

研究性學(xué)習(xí)通常圍繞一個需要解決的實際問題展開。在學(xué)習(xí)的過程中，通過引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)和提出問題，設(shè)計解決問題的方案，收集和分析資料，調(diào)查研究，得出結(jié)論并進(jìn)行成果交流活動，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的知識與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和掌握一些科學(xué)的研究方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

3、培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力

研究性學(xué)習(xí)是一個開放的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生圍繞研究主題主動收集、加工處理和利用信息的能力是非常重要的。通過研究性學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會利用多種有效手段、通過多種途徑獲取信息，學(xué)會整理與歸納信息，學(xué)會判斷和識別信息的價值，并恰當(dāng)?shù)睦眯畔?，以培養(yǎng)收集、分析和利用信息的能力。

4、學(xué)會分享與合作

合作的意識和能力，是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。研究性學(xué)習(xí)的開展將努力創(chuàng)設(shè)有利于人際溝通與合作的教育環(huán)境，使學(xué)生學(xué)會交流和分享研究的信息、創(chuàng)意及成果，發(fā)展樂于合作的團(tuán)隊精神。

5、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德

在研究性學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生要認(rèn)真、踏實的探究，實事求是地獲得結(jié)論，尊重他人想法和成果，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實的科學(xué)態(tài)度和不斷追求的進(jìn)取精神，磨練不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

6、培養(yǎng)對社會的責(zé)任心和使命感

在研究性學(xué)習(xí)的過程中，通過社會實踐和調(diào)查研究，學(xué)生要深入了解科學(xué)對于自然、社會與人類的意義與價值，學(xué)會關(guān)心國家和社會的進(jìn)步，學(xué)會關(guān)注人類與環(huán)境和諧發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇5)

經(jīng)過一個多學(xué)期的研究和調(diào)查，我們小組的研究有了一定的成果，也不枉費我們大家辛苦一場。

這次我們小組研究的課題題目是：為什么金華青少年越來越不了解金華?通過這次的研究，我們可以了解金華的當(dāng)?shù)厝藢ψ约罕镜仫L(fēng)俗文化的了解程度。這是一個關(guān)乎我們自己的貼身問題，離我們自己的生活比較近，研究起來比較方便，也比較有意義。在活動中我們這個組的組員表現(xiàn)的很好，大家表現(xiàn)的很認(rèn)真，也很團(tuán)結(jié)。所以質(zhì)料收集的很順利。當(dāng)然，在活動中也有失誤，但是通過我們自己的努力，我們都把一個個困難給克服了，心里無比的快樂。我想之所以要開這一門課程正是要培養(yǎng)我們動手動腦的能力。

我們的研究性學(xué)習(xí)是豐富多彩的，再研究的過程中我們不僅培養(yǎng)了我們動手動腦的能力，還培養(yǎng)了我們組員之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。這次活動還使我學(xué)會了把學(xué)到的知識運用到實踐上，學(xué)會了困難自己想辦法解決，使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系，為我以后更好的適應(yīng)社會提前打下了基礎(chǔ)。

這次活動使我的綜合實力得到了提高，特在些感謝學(xué)校給予了我們這次機(jī)會，增強(qiáng)了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。

在研究過程中，我們小組成員分工合作，有的去上網(wǎng)找資料，有的忙著往圖書館跑，有的拿著相機(jī)去拍下有用的素材，還有的成員保管并整理所查到的資料。經(jīng)過好幾周的忙活和整理，大家終于可以坐在一起整理材料并討論下一步的計劃。在討論中，我們各自提出自己的意見和建議，使下一步計劃更加周密和嚴(yán)謹(jǐn)，也為了節(jié)約更多的時間來做后期的工作，讓我們的研究性學(xué)習(xí)有一個完美的'結(jié)局。

我們課題的目的與意義：我們將較為深入地探究這種現(xiàn)象的原因，結(jié)合時代的發(fā)展，社會的變化，教育等各種因素來分析得到較為準(zhǔn)確的結(jié)果。我們希望通過此次課題研究，青少年們能夠正視這一現(xiàn)象，并得到啟發(fā)。讓自己以及周圍的人能正確地樹立起對于本地文化的觀念，正確的態(tài)度，并能在實際的學(xué)習(xí)生活中加深自己的理解。也希望能夠呼吁更多的青少年在接受各種文化的時候不要忘記本地文化。同時，在研究的過程中，也可以獲得更多的知識和經(jīng)驗，增強(qiáng)自身對于社會問題的看待角度全面性，提高自身實踐能力。

經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí)，我們了解到本地人是怎么對待自己本地的風(fēng)俗文化，是以什么樣的態(tài)度對待本地的風(fēng)俗文化，還可以了解到金華人是否重視自己的本地風(fēng)俗文化，是否對自己本地文化采取了什么政策或保護(hù)措施。

這次研究性學(xué)習(xí)過程中，我們采用了調(diào)查問卷的形式，從調(diào)查結(jié)果的分析中看，我們了解到很多青少年對自己本地風(fēng)俗都不是很重視，而且很多的青少年對自己本地的風(fēng)俗習(xí)慣都不是很了解，大多數(shù)的學(xué)校對當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗從不進(jìn)行教育或宣傳，導(dǎo)致了很多青少年都不知道自己本地的風(fēng)俗文化。很多青少年所知道的風(fēng)俗都是通過父母才了解了一點點，要是父母不提醒，他們壓根就不會想起有什么風(fēng)俗，我想這個和學(xué)校的教育制度有很大的關(guān)心，所以我們希望可以通過這次研究性學(xué)習(xí)使一些學(xué)校能夠引起重視，加強(qiáng)對本地文化和風(fēng)俗習(xí)慣的教育和宣傳，使請少年們不至于不了解的自己本地的風(fēng)俗。

除了學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的教育之外，父母也應(yīng)該輔助學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行教育，這樣雙管齊下，青少年就不會不了解當(dāng)?shù)刈约旱娘L(fēng)俗文化了。所以教育孩子不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，父母是孩子的第一任老師。父母也應(yīng)該對自己的孩子進(jìn)行教育，不僅要教育做人方面的，也還教自己的孩子有關(guān)當(dāng)?shù)匚幕囊恍┲R。

自從進(jìn)入學(xué)校，很多學(xué)生學(xué)習(xí)的大多數(shù)是書本上的知識，很少接觸到本地的一些文化，致使了很多學(xué)生越來越不了解自己本地的一些基本文化。我認(rèn)為這對學(xué)生來說是一種莫大的悲哀，當(dāng)外地人問起自己本地的一些文化時，學(xué)生的回答竟然是“不知道”，我認(rèn)為那些外地人不笑話才怪類。從這里也可以知道我們中學(xué)生學(xué)習(xí)本地的一些文化的重要性，也說明了學(xué)校要開設(shè)鄉(xiāng)土課程的重要性。

通過這次的研究性學(xué)習(xí)，我們都學(xué)到了很多東西，積累了不少的經(jīng)驗，對我們以后的研究性學(xué)習(xí)有很大的幫助。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇6)

現(xiàn)代社會里隨著生活節(jié)奏的加快，競爭的加劇，人們所面臨的精神壓力也越來越大。如何應(yīng)付這些壓力，保持個體的情緒健康，更好地面對生活、學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)，是一個現(xiàn)代人人生道路上的重大問題。

我國高中學(xué)生的壓力源主要來自于學(xué)習(xí)、父母、老師和同伴、環(huán)境、自我發(fā)展和時間六方面，其中學(xué)習(xí)壓力是中學(xué)生的主要壓力源。而高中生的升學(xué)壓力要比高中生大，這是因為高中畢業(yè)面臨的升學(xué)和擇業(yè)更為迫切。

在社會中還存在不少高中生由于學(xué)習(xí)壓力無法得到調(diào)節(jié)而釀成悲劇。一幕幕扣人心釀成悲劇，一幕幕扣人心弦的畫面，種種悲劇也給許許多多的家長心靈造成難以抹去的傷痛。所以為了進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)壓力給學(xué)生帶來的影響。

一、自我減壓法：

面對學(xué)習(xí)和工作力而產(chǎn)生的種種心理上的問題，可借助以下方法自我調(diào)解。

1、不要把目標(biāo)定得高于自己能力所及。

2、有效地分配時間，將學(xué)習(xí)任務(wù)或工作任務(wù)按輕重緩急編定先后次序，然后依次逐步完成，階段性的成果可減低同時展開多份任務(wù)而又無法完成所帶來的壓力。

3、課余時應(yīng)做適量運動，既可強(qiáng)健身體，亦可減壓，或可在教室做一些簡單的伸展運動，減輕肌肉疲勞。

4、遇到困擾或情緒低落時，可與家人或朋友傾訴，通過與同學(xué)，同事的溝通獲得支持和關(guān)懷，亦可發(fā)泄情緒，以下提供兩種心理宣泄FLASH。

5、即使再忙，也要有必要而充分的睡眠，這對松弛繃緊的神經(jīng)至關(guān)緊要，對于處在身體發(fā)育時期的學(xué)生來說尤為重要。

6、如果實在感覺壓力太大，無法應(yīng)承致使情緒低落，不妨去聽聽CD，看看電視劇，或者到酒吧去坐一坐，哪怕偶爾“瘋狂”消費一把也可以。當(dāng)然這是一種矯枉過正的辦法，不可頻頻使用，更不能成為你懶惰渙散的借口。

7、養(yǎng)成持之以恒，平衡有序的生活習(xí)慣，不要做“書呆子”，別放棄享受美食，享受戶外活動或發(fā)展個人興趣所帶來的樂趣。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇7)

這次研究性學(xué)習(xí)，我們通過研究，發(fā)現(xiàn)了許多問題，也了解了許多東西。中學(xué)生正處于懵懂的青春期，對于社會的理解還只是一個混沌的概念，他們的認(rèn)識水平也流于表面和膚淺，對未來也充滿了美好的幻想和憧憬。而娛樂圈的偶像多數(shù)是以他們亮麗的外在美作為自己最大的取勝資本，成群的少男少女成為他們的“俘虜”就不難想象其原因了。但是，那些偶像明星們?yōu)橹孕诺慕?jīng)過精心包裝和設(shè)計的外在美又有多少是真實的成分呢。偶像對中學(xué)生追星族思想和行為的牽引作用是不可忽視的，甚至?xí)绊懙街袑W(xué)生追星族的人生觀和價值觀。如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、積極進(jìn)取的精神，自然會受到社會各界的推崇。但值得注意的是，其中有些宣揚(yáng)頹廢、消極、沒落的東西對正處在接受社會意識形態(tài)影響的中學(xué)生追星族來說，其負(fù)面的'影響可能會非常的大。理性追星要有度。有一些追星的青少年，他(她)的行為沒有影響學(xué)習(xí)和生活。一定程度上的追星，能起到激勵的作用，可以激發(fā)他們奮發(fā)向上的積極性。相反的則會將花季年華全浪費在追星上，青春逝去了，學(xué)業(yè)荒廢了，親情也丟失了。有關(guān)人士對這種過度追星進(jìn)行道德批判時說，媒體的過度炒作有不可推卸的責(zé)任。

有些青少年熱衷追星因為他們覺得看過或聽完那些偶像的節(jié)目或歌曲，心情變得十分愉悅與舒暢，還能從中了解一些人生的哲理：如經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，人在生活中應(yīng)不怕挫折等激勵中學(xué)生積極向上的至理名言。其實，追星也不是完全不好，之所以把他們設(shè)為我們的偶像，是因為他們身上有我們值得借鑒的方面，比如說我們可以從明星身上學(xué)習(xí)他們對藝術(shù)的追求，對工作的認(rèn)真態(tài)度，而不是只看到他們在舞臺上有多么的光輝奪目，明星背后的辛酸是我們常人無法接受的。如果將他們身上一些值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)放在我們學(xué)習(xí)上，這樣就不會有那么多為了明星自殺發(fā)昏的悲劇發(fā)生。況且，明星也是普通人。和社會上各個行當(dāng)一樣，唱歌、演藝也只是一種職業(yè);和各行各業(yè)的技藝一樣，他們表現(xiàn)的也是一種技藝。各行各業(yè)的特長，從本質(zhì)上來說沒有高低貴賤之別。只是因為明星服務(wù)對象廣大，又是精神服務(wù)，加上出鏡率很高、外在形象搶眼，便被染上了神秘套上了光圈。 總是處在一個居高臨下的地位，追星族不得不遠(yuǎn)距離仰視，因此有種“朦朧美”和“崇高美”。 經(jīng)過了這次對學(xué)生“追星”的問題的研究，我們看到了明星對我們的影響是很大的。正確地“追星”可以讓我們樹立一個好榜樣。心中有個偶像，精神有個寄托，學(xué)習(xí)累了思慕一下，讓神經(jīng)放松一下，也不失為一種積極的勞逸結(jié)合。

然而我們也看到不少青少年，由于他們的辨知能力有限，缺乏社會經(jīng)驗，不能分清是非黑白，只是盲目地跟風(fēng)模仿，連明星的不良生活習(xí)慣等都一概兼容并包。還有人模仿起明星的言行舉止，穿著打扮，相互攀比，對學(xué)業(yè)荒廢不顧，憧憬著能像某明星一樣被星探發(fā)現(xiàn)一夜成名，沉醉于自己的幻想世界中??這種狀態(tài)的出現(xiàn)，令人擔(dān)憂。此時的青少年更需要學(xué)校

和家庭的正確引導(dǎo)，調(diào)整好心態(tài)，清楚認(rèn)識到追星的兩面性。 有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能，促進(jìn)他們健康成長。反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實加強(qiáng)音體美課，開展對身心有益的、豐富多采的課外活動，還是切實可行的。

研究性學(xué)習(xí)是實踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，其中充滿樂趣也極富挑戰(zhàn)性.我們必須親自去做，才能夠體會到該如何做這要比整天在教科書中找尋答案更有意義，這是顯而易見的.通過這種學(xué)習(xí)，同學(xué)們的各項技能和潛力將得到最大程度的發(fā)展，我們的智力也會在其中得到提高。

一個學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了，在這段時間里，我們遇到了很多在課堂上所學(xué)不到,見不到，感受不到的新鮮事物。通過這項調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗和參與的機(jī)會。在討論會上我們都有不同的意見，也曾經(jīng)因意見不同而爭論，但最后，我們也能夠得到滿意的結(jié)論?；叵氘?dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法一一道來，但我們很開心，這對于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中，我與同學(xué)們一齊對“中學(xué)生追星”問題進(jìn)行了深入調(diào)查。在這期間，我不僅對此次課題有了一定的了解和認(rèn)識，也從中得到了感悟。每當(dāng)我們四處奔波，對中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查問卷時，每當(dāng)我們走街穿巷，對人們進(jìn)行口頭問答時，每當(dāng)我們?yōu)橐恍﹩栴}各抒己見時，我都會在一旁積極參與大家，盡自己的責(zé)任。

自我評價研究性學(xué)習(xí)評價(篇8)

一、實踐回顧

本學(xué)期，高一（10）班，很好的組織學(xué)生認(rèn)真開展研究性學(xué)習(xí)活動。通過開展這樣的研究活動，不但可以發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，同時也能夠增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而提高素質(zhì)。學(xué)期初，我和學(xué)生們主要做了以下工作：

l。 成立課題研究小組，明確研究思路及任務(wù)。

成立了課題研究小組，明確職責(zé)，具體分工，并明確了研究思路，統(tǒng)一管理。有嚴(yán)密的實施計劃，嚴(yán)格的管理條例，確定研究方案，制訂工作計劃。我負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)，小組組長負(fù)責(zé)全面的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

2、確定研究方式，指導(dǎo)學(xué)生選題。

根據(jù)學(xué)生實際情況，我選擇以課題研究為主要類型，小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題為組織方式開展研究活動。三班的溫秋旋等六位同學(xué)確定研究課題“家長與子女的溝通”；四班的王曉梅等九位同學(xué)確定研究課題“校服之我見”。

3、培養(yǎng)學(xué)生科研意識，鼓勵學(xué)生大膽實踐。

課題確定后，我們組織學(xué)生進(jìn)行科研方法的培訓(xùn)，給他們講如何設(shè)計調(diào)查問卷和活動方案，如何開展社會調(diào)查，鼓勵學(xué)生大膽探索，勇于實踐，在活動中學(xué)會合作與交流，在研究中注重親身參與，體驗過程，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感。之后，組織學(xué)生進(jìn)行了開題論證會，交流選題的經(jīng)驗。在實踐過程中，我們還印發(fā)了“活動記錄表”，學(xué)生記錄每次活動的情況，便于課題分析和總結(jié)評價。

二、經(jīng)驗和體會

經(jīng)過一學(xué)期的實踐與研究，我們?nèi)〉昧顺醪降某尚В?/p>

1、我們對研究性學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的了解，探索出了“以課題研究為主要類型。以小組合作為主要形式，研究主題下選擇小課題的組織方式”的研究性學(xué)習(xí)活動方式。

2、我的教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變，摒棄了陳舊落后的教育觀念，改變了課堂教學(xué)“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方式。以學(xué)生為主體，重視學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力逐漸成為了教師主動的教學(xué)行為。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生思想素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，又增添了他們學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)了他們創(chuàng)新精神和實踐能力。4班的蔡紫云同學(xué)，原來是個內(nèi)向靦腆的小女生，但自從參加了“家長與子女的溝通”課題小組后，積極與同學(xué)溝通，膽子大了，與同學(xué)的交往多了，學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)信心也更足了。

通過開展研究性學(xué)習(xí)，我也深深地體會到：

1。 開展研究性學(xué)習(xí)，要站在課程的高度來認(rèn)識。

實施素質(zhì)教育，其核心就是要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的21世紀(jì)的高素質(zhì)人才。開展研究性學(xué)習(xí)，便是我們實現(xiàn)培養(yǎng)人才目標(biāo)的有效方法和途徑。研究性學(xué)習(xí)，不僅只是開展一些學(xué)習(xí)活動、更主要的是要把它上升到課程的高度來認(rèn)識，只有這樣，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，才能落到實處。

2、開展研究性學(xué)習(xí)，要有領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。

學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)課程，涉及到的問題很多，特別是課時的統(tǒng)籌，學(xué)生外出的安全，教師的課時量，以及課題研究費用，都必須得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，否則，就會寸步難行。比如，“校服之我見”課題小組的同學(xué)在采訪學(xué)校魏副校長時得到魏副校長大力支持，這對學(xué)生確實是中鼓勵。

3、開展研究性學(xué)習(xí)，要轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。

我們的教師在長期的教學(xué)工作中，已形成了一定的思維定勢和教學(xué)方式，但又蘊(yùn)藏著迫切改革教學(xué)現(xiàn)狀的積極性。研究性學(xué)習(xí)給了我們一個教改的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但是我們的教師仍然存在著認(rèn)識不足或有后顧之憂。我們只有轉(zhuǎn)變教師陳舊的觀念，引導(dǎo)教師參與教改實踐，正確對待教師的勞動，才能把研究性學(xué)習(xí)搞好。

4、開展研究性學(xué)習(xí)，要處理好師生的關(guān)系。

研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性、實踐性等特點，學(xué)生只有積極參與、親身體驗，主動求索，才能達(dá)到課程的目標(biāo)。但是在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用也是不可缺少的。特別是在低年級或剛開始此項活動研究的時候，學(xué)生了解甚少，一片茫然，對如何選題，如何收集資料，如何設(shè)計和開展活動及怎樣總結(jié)都不知所措，無從下手。為此，教師在教學(xué)過程中，在處理好與學(xué)生平等、和諧關(guān)系的同時，也要發(fā)揮指導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生正確實施。

5、開展研究性學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生正確選題。

參加研究性學(xué)習(xí)活動，學(xué)生都比較樂意和興奮，但學(xué)生在確定自己的研究課題，卻存在不少問題。有的學(xué)生定的題目過大，難以操作，有的選題又太偏，自身力量難以完成，有的選題又太俗，缺乏一定的`意義和價值，還有的選題比較離奇，沒有研究實際意義。為此，我們教師要正確指導(dǎo)學(xué)生選題，因地制宜，聯(lián)系生活經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，選擇自已熟悉和喜歡的，有研究意義的課題。

經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí)的實踐和探索，我們也認(rèn)識到存在不少問題，比如上升到課程觀念上，我們?nèi)杂幸欢ǖ牟罹?，盡管我們都付出艱苦努力，但有的研究小組的學(xué)習(xí)活動卻是應(yīng)負(fù)式。再者，在研究性學(xué)習(xí)的過程，我們的評價機(jī)制還沒有跟上，特別是過程評價。學(xué)生在每個研究階段都還沒有作出自我相應(yīng)的評價，致使部分成果沒有及時得到總結(jié)，挫傷了部分學(xué)生的研究熱情。但總體上我們?nèi)〉昧讼喈?dāng)不錯的成績。隨著校級各部門對研究性學(xué)習(xí)課程的重視，我們有信心在校級總課題組的指導(dǎo)下，更加科學(xué)，更加規(guī)范，更加富有成效地把這個課題研究工作搞好。

預(yù)評價報告系列

當(dāng)我們的任務(wù)完成后,報告的使用頻率呈上升趨勢，報告使我們工作更有效率，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家提供一些關(guān)于“預(yù)評價報告”的相關(guān)知識，欲知更多詳情請持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站！

預(yù)評價報告 篇1

1、收益法

收益法，是指將預(yù)期收益資本化或折現(xiàn)以確定評估對象價值的評估方法，收益法常用的具體方法包括股利折現(xiàn)法(即Dividend Discount Model，簡稱DDM)和現(xiàn)金流量折現(xiàn)法(即(Discounted Cash Flow Method，簡稱DCF)。其中，現(xiàn)金流量折現(xiàn)法又可以分為企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型(即Free Cash Flow for the Firm，簡稱FCFF)和股權(quán)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型(即Free Cash Flow to Equity，簡稱FCFE)。

這里需要做好區(qū)分的是，根據(jù)企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型計算得出的是企業(yè)價值，根據(jù)股權(quán)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型計算出的是全部股東權(quán)益價值，他們屬于兩種不同性質(zhì)的價值，他們之間的關(guān)系可以做以下理解：全部股東權(quán)益價值=企業(yè)整體價值-有息債務(wù)價值

DDM和DCF模型理解起來不難，難點在于判斷模型的參數(shù)選取及其假設(shè)的合理性，這些就是大家在閱讀報告時最應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)了，小善把這些內(nèi)容歸納為五個方面，分別是：

(1) 未來預(yù)期收益是否合理

折現(xiàn)的對象就是未來預(yù)期收益，因此這個收益是否合理對估值結(jié)果至關(guān)重要。在思考這個問題的時候，小善認(rèn)為我們首先應(yīng)當(dāng)知道誰是做出這個預(yù)測的主體。根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，冊資產(chǎn)評估師應(yīng)當(dāng)對委托方或者相關(guān)當(dāng)事方提供的企業(yè)未來收益預(yù)測進(jìn)行必要的分析、判斷和調(diào)整，在考慮未來各種可能性及其影響的基礎(chǔ)上合理確定評估假設(shè)，形成未來收益預(yù)測，根據(jù)上面的規(guī)定，委托方或者相關(guān)當(dāng)事方才是提供企業(yè)未來收益預(yù)測的主體，他們的態(tài)度以及利益格局在他們提供的預(yù)測結(jié)果中就會體現(xiàn)出來。

影響預(yù)期收益的因素有很多，說實話，在存在這么多變量的情況下，真的很難推理未來預(yù)期收益有多少是合理的。那這個問題不認(rèn)真思考行不行?小善覺得還是要認(rèn)真思考的，雖然在現(xiàn)行的規(guī)范下有盈利預(yù)測補(bǔ)償?shù)闹贫瓤梢宰鳛橥顿Y者的一層保障，但是中國證監(jiān)會7月11日發(fā)布的《上市公司重大資產(chǎn)重組管理辦法(征求意見稿)》已經(jīng)不再要求上市公司提供盈利預(yù)測報告，并且取消了向非關(guān)聯(lián)第三方發(fā)行股份購買資產(chǎn)的盈利補(bǔ)償要求，考慮到以后很可能會失去盈利補(bǔ)償這一保障，所以小善認(rèn)為還是應(yīng)該仔細(xì)評估未來預(yù)期收益的合理性這一根本問題的。

(2) 收益期的確定

在分析收益期的時候，資產(chǎn)評估報告應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景、有關(guān)協(xié)議與章程約定、企業(yè)經(jīng)營狀況、資產(chǎn)特點和資源條件等確定收益期。小善在這里跟大家分享一個有趣的案例，有一份評估報告里面是這樣寫的：“現(xiàn)金流量的持續(xù)年期取決于資產(chǎn)的壽命，企業(yè)的壽命不確定，可以假設(shè)企業(yè)將無限期持續(xù)經(jīng)營，即收益期限為持續(xù)經(jīng)營假設(shè)前提下的無限經(jīng)營年期……”，小善特別想知道，要多么牛叉的企業(yè)才可以這樣長生不老呢?

(3) 預(yù)測期的確定

有一些評估報告會采用分段法確定評估對象的預(yù)測期，將企業(yè)未來現(xiàn)金流分為明確預(yù)測期期間(詳細(xì)預(yù)測期)的現(xiàn)金流和明確預(yù)測期之后(永續(xù)期)的現(xiàn)金流。在詳細(xì)預(yù)測期間，評估報告會逐年明確地預(yù)測未來一段期間(比如 5 年)評估對象產(chǎn)生的凈現(xiàn)金流量。

(4) 折現(xiàn)率

在這一點上，小善覺得可以用一個你認(rèn)為合適的區(qū)間范圍內(nèi)的折現(xiàn)率數(shù)值做一個測試，這樣一來，測試結(jié)果的上下限自然就明了了。

(5) 預(yù)測期后的價值。

說起這個，小善實在無力吐槽，因為在小善經(jīng)常能夠看到有評估報告能夠?qū)︻A(yù)測期后的價值做一個精確的預(yù)測。但是在小善眼里，這預(yù)測期里面的數(shù)字可能都是個沒譜的事兒，誰又能說得準(zhǔn)多年之后是啥樣呢?所以，這個不說也罷。

2. 市場法

市場法是指將評估對象與可比上市公司或者可比交易案例進(jìn)行比較并確定評估對象價值的評估方法。市場法常用的兩種具體方法是上市公司比較法和交易案例比較法。

上市公司比較法是指獲取并分析可比上市公司的經(jīng)營和財務(wù)數(shù)據(jù)，計算適當(dāng)?shù)膬r值比率，在與被評估企業(yè)比較分析的基礎(chǔ)上，確定評估對象價值的具體方法。這里的價值比率通常包括盈利比率、資產(chǎn)比率、收入比率等。交易案例比較法是指獲取并分析可比企業(yè)的買賣、收購及合并案例資料，計算適當(dāng)?shù)膬r值比率，在與被評估企業(yè)比較分析的基礎(chǔ)上，確定評估對象價值的具體方法。

小善認(rèn)為市場法可以簡單的稱之為或理解為類比法，既然是類比，那么就要求作為比較的二者之間存在“相當(dāng)?shù)南嗨菩浴?，用專業(yè)一點的語言表達(dá)就是要求可比企業(yè)與被評估企業(yè)具有可比性，營利模式、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)所處經(jīng)營階段、成長性、經(jīng)營風(fēng)險以及財務(wù)風(fēng)險等企業(yè)特性都是影響可比性的因素，別看這些說著簡單，如果各位仔細(xì)看報告，會發(fā)現(xiàn)有的采用市場法作為評估方法的報告中列舉的比較對象與評估對象之間表面上屬于同一個行業(yè)，但實際根本沒什么可比性或者他們之間只具有比較差的可比性，甚至有的使用了市場法的評估報告竟然沒有披露可比上市公司及其估值情況，這樣的`評估結(jié)果是不是要打個折扣呢?

3. 成本法

成本法又稱資產(chǎn)基礎(chǔ)法，是指以被評估企業(yè)評估基準(zhǔn)日的資產(chǎn)負(fù)債表為基礎(chǔ)，合理評估企業(yè)表內(nèi)及表外各項資產(chǎn)、負(fù)債價值，確定評估對象價值的評估方法。如果用簡單的語言解釋一下，成本法其實就是對被評估企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表表內(nèi)及表外的各項資產(chǎn)、負(fù)債進(jìn)行識別并用適當(dāng)?shù)姆椒▎为氃u估，以評估后的總資產(chǎn)減去總負(fù)債確定凈資產(chǎn)評估價值。成本法是邏輯上比較實在的一種方法，“邏輯上實在”不代表沒有辦法高估或者低估。成本法在實際使用中存在一些限制和不足，主要如下：

(1)當(dāng)存在對評估對象價值有重大影響且難以識別和評估的資產(chǎn)或者負(fù)債時，成本法可能并不那么好用，假設(shè)我們使用成本法對云南白藥(云南白藥膠囊)，大家從直覺上會覺得云南白藥的藥號和兩個國家一級中藥保護(hù)品種作為無形資產(chǎn)的價值可能會比較值錢，但是具體值多少錢卻不是那么容易估計的。

(2)在對持續(xù)經(jīng)營前提下的企業(yè)價值進(jìn)行評估時，單項資產(chǎn)或者資產(chǎn)組合作為企業(yè)資產(chǎn)的組成部分，其價值通常受其對企業(yè)貢獻(xiàn)程度的影響。這句話看起來是不是很拗口?小善給你舉一個例子即可明白。裘新、馬希霖、廖繼志、鄭冮等訂立的股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議，股權(quán)收購價款為人民幣負(fù)債的公允價值。博瑞傳播對成都夢工廠網(wǎng)絡(luò)信息有限公司合并成本大于購買日享有的成都夢工廠網(wǎng)絡(luò)信息有限公司凈資產(chǎn)賬面價值的部分在合并報表時形成商譽(yù) 41,506.47 萬元。

至第四期股權(quán)轉(zhuǎn)讓款合計 商譽(yù) 5,106.62 萬元。

小善認(rèn)為，由于成都夢工廠未達(dá)到業(yè)績增長預(yù)期，博瑞傳播的商譽(yù)里面因并購成都夢工廠增加的那部分價值并沒有起到其預(yù)想的貢獻(xiàn)程度，因此應(yīng)做減值處理。

(3)不適宜評估輕資產(chǎn)公司。所謂輕資產(chǎn)公司，主要是指公司固定資產(chǎn)少，賬面凈資產(chǎn)價值不高的公司。雖然輕資產(chǎn)公司的賬面資產(chǎn)數(shù)量不多，但是有的輕資產(chǎn)公司卻具有創(chuàng)造出相當(dāng)出色的營業(yè)收入和利潤的能力。例如，有的影視文化產(chǎn)業(yè)的公司價值除了固定資產(chǎn)、營運資金等有形資產(chǎn)之外，還具有業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)隊、品牌優(yōu)勢等可以使用的更為重要的資源，這種資源在影視行業(yè)里面發(fā)揮的作用比有形資產(chǎn)更重要。然而，這樣的公司實際所使用的重要資源無法在報表中量化，在評估這類公司價值的時候也不宜采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法。

預(yù)評價報告 篇2

作為一名教師不僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。

作為一名人民教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

透過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，首先，本人一向愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自我的選取無怨無悔，不計名利，用心積極，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自我的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自我，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自我，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。

在平時我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時時處處對自我嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢?

我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水。

預(yù)評價報告 篇3

一、基本情況

全市第一，三大教育改革項目入省試點，一項教育改革入國家級媒體傳播，十多個項目獲省市領(lǐng)導(dǎo)批示肯定，或在省市平臺作經(jīng)驗交流，兩份成果獲嘉興共富經(jīng)驗交流。

二、履行教育職責(zé)自查情況

（一）全面貫徹黨的教育方針，落實教育優(yōu)先發(fā)展

一是切實加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣委副書記為組長的中共海鹽縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全完善工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。堅持嚴(yán)的主基調(diào)，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和清廉學(xué)校建設(shè)，落實“四個堅持”，夯實“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，以創(chuàng)建星級高品質(zhì)清廉學(xué)校建設(shè)為抓手，實現(xiàn)黨組織紀(jì)檢小組全覆蓋。黨的建設(shè)寫進(jìn)學(xué)校章程。20xx年全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。大力實施“紅船精神進(jìn)校園”工程，建成紅船精神進(jìn)校園示范校9所，示范型黨組織23個，基層黨建品牌10個。

二是建立教育工作決策機(jī)制和責(zé)任考核機(jī)制。建立“常委議教”制度，出臺了《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的實施意見》（鹽委辦發(fā)〔《成校管理體制調(diào)整工作實施方案》（鹽教〔等文件，就“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)教育發(fā)展、雙減工作、黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制、兩創(chuàng)建一監(jiān)測等問題多次召開常委會、常務(wù)會、現(xiàn)場會。建立縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)校制度，各部門和鎮(zhèn)（街道）教育管理工作納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，實施年終考評。

三是強(qiáng)化和完善教育督導(dǎo)體制。成立海鹽縣人民政府教育督導(dǎo)委員會，下設(shè)辦公室，承擔(dān)委員會日常工作，教育局副總督學(xué)任辦公室主任?？h教育局下設(shè)督導(dǎo)科，配備督導(dǎo)工作人員3名。有專職督學(xué)5人，重點圍繞“雙減”開展作業(yè)管理等專項督導(dǎo)；聘請第五屆縣兼職督學(xué)27人，實現(xiàn)全縣學(xué)校責(zé)任督學(xué)全覆蓋。20xx年度部門預(yù)算安排專項經(jīng)費12萬元，確保教育督導(dǎo)工作經(jīng)費?？顚Ｓ?。

（二）落實立德樹人根本任務(wù)，全面提升育人質(zhì)量

一是加強(qiáng)“五育”保障。持續(xù)加強(qiáng)體育場館建設(shè)、加大對音體美設(shè)施設(shè)備的投入與環(huán)境建設(shè)，配足配齊全縣各中小學(xué)“五育”師資隊伍，“五育”實施各項軟硬件條件保障到位。

二是強(qiáng)化德育建設(shè)。豐富德育課程，實施海鹽地方課程《社會主義核心價值觀德育教材》、嘉興地方課程《紅船精神進(jìn)校園》，把社會主義核心價值觀、紅船精神教育融入教育全過程。全面推進(jìn)家委會、家訪及家長學(xué)校制度，學(xué)校法制副校長覆蓋率海鹽鄉(xiāng)土文化、社會時代文化融于德育，打造“鹽邑厚德”德育品牌。

三是完善育人體系。實施體教融合、文教融合、衛(wèi)教融合三大融合工程，促進(jìn)青少年身心健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)縣青少年宮、縣婦幼活動中心、張元濟(jì)圖書館等基地合作，推動學(xué)校規(guī)范有序開展“研學(xué)旅行”，建立“海鹽縣紅領(lǐng)巾研學(xué)基地”，發(fā)布“紅領(lǐng)巾走海鹽”研學(xué)地圖等，實現(xiàn)教師、課程、活動等德育資源大整合。

四是落實五育并舉。每二年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，每年舉辦中小學(xué)田徑運動會和足、籃、網(wǎng)球等七大體育聯(lián)賽。推進(jìn)“一校一品”體育特色項目建設(shè)，全縣足球、啦啦操，腰鼓、滾燈等29個體育特色項目，6個體育特色項目獲得嘉興市二等獎以上，《海鹽縣“三鏈”同構(gòu)提高學(xué)生體質(zhì)素養(yǎng)》在省教育廳網(wǎng)站推廣。全縣中小學(xué)校均建有勞動實踐基地。南北湖研學(xué)基地被任命為嘉興市中小學(xué)勞動實踐基地暨學(xué)農(nóng)基地。我縣現(xiàn)有省級勞動教育基地1個，省級勞動教育試點學(xué)校4所。

五是深化教育評價。貫徹落實我省教育評價改革實施方案，積極推進(jìn)過程性考核為主的學(xué)校發(fā)展性評價、促學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)評價、思想政治與教學(xué)能力為標(biāo)準(zhǔn)的教師績效考核評價和中小學(xué)“縣管校聘”改革。20xx年，教育系統(tǒng)統(tǒng)一組織教職工招聘五次，除高層次優(yōu)秀人才外，其他崗位均未設(shè)置限制性條件，全社會教育生態(tài)持續(xù)向好。20xx年我縣基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測得分84.32分。

（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)長效建設(shè)，打造風(fēng)清氣正教師隊伍

一是強(qiáng)化“師德師風(fēng)建設(shè)”關(guān)鍵地位?？h委、縣政府高度重視教師隊伍建設(shè)，縣紀(jì)委副書記為全縣校級領(lǐng)導(dǎo)上廉政課，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”的牛鼻子，維護(hù)教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的生態(tài)環(huán)境?？h委書記在“海鹽教育思政大講堂”為全縣4000多名教師上思想教育課，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律底線。

二是注重“師德師風(fēng)教育”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開展“教育法規(guī)”專題教育活動，編制《海鹽縣教育系統(tǒng)“修師德，樹師風(fēng)， 鑄文明和諧校園”主題教育學(xué)習(xí)資料》，保障教師教育法規(guī)學(xué)習(xí)有載體、可操作。中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治工作，開展了“海鹽教育精神”大討論等活動。全年共開展“優(yōu)秀教師表彰”活動60場，“師德警示教育”活動70次，專項自查自改活動70次，“青年教師話師德”交流活動72次，“師德評議”活動56895余人次。

三是突出“師德師風(fēng)治理”關(guān)鍵抓手。暢通群眾舉報通道，縣教育局設(shè)立舉報電話，開設(shè)“局長信箱”，學(xué)校設(shè)立專門舉報電話、郵箱、公示欄等，接受全社會的監(jiān)督?！耙槐矸答仭?、“預(yù)警單”機(jī)制，深度排摸處置師德師風(fēng)隱患。截至20xx年5月，共收到學(xué)生問卷44382份，學(xué)生參與率為94.15%，調(diào)研中涉及“待核查問題”及時核查整改。以零容忍態(tài)度從嚴(yán)處理師德失范行為。

（四）加大教育保障力度，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

一是優(yōu)先保障教育投入。堅持把教育作為財政支持的重點予以優(yōu)先保障。建立了生均財政撥款制度，并明確了持續(xù)穩(wěn)定的增長機(jī)制。20xx年教育經(jīng)費總收入22.54億元，總支出22.63億元。20xx年義務(wù)教育階段小學(xué)和初中生均公用經(jīng)費分別達(dá)1200元和1400元，均超過20xx年省定新標(biāo)準(zhǔn)400元。

二是有效落實教育經(jīng)費管理。擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn)等行為，未發(fā)現(xiàn)通過家委會等組織收取教學(xué)設(shè)備費等行為。強(qiáng)化“一把手”誰使用、誰負(fù)責(zé)的教育經(jīng)費使用責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任機(jī)制，縣教育局對教育經(jīng)費每年開展項目績效評價工作，縣財政、審計部門加強(qiáng)對教育經(jīng)費的監(jiān)管，確保教育經(jīng)費使用規(guī)范。

三是建立健全教師收入長效機(jī)制。實施義務(wù)教育教師工資與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員薪資長效聯(lián)動機(jī)制，嚴(yán)格落實中央和省依法保障義務(wù)教育教師工資收入要求，完善教師工資收入保障機(jī)制，按規(guī)定計算比較口徑，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

四是統(tǒng)籌教師編制管理。縣委編辦按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)核定各學(xué)段教職工編制，教育部門按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)核定各學(xué)段教職工編制，每兩年核定一次教職工編制。建立全縣中小學(xué)教職工編制區(qū)域統(tǒng)籌和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，如期完成縣域標(biāo)準(zhǔn)編制總額的測算審定和首次市域內(nèi)調(diào)劑工作。

五是有效改善辦學(xué)條件。項目總投資18.125億元，計劃20xx年8月完工。20xx個普通教室和專用教室“健康教室照明”燈光改造項目全部完成，今年暑期13所初中302個教室空調(diào)完成安裝。

六是校園平安有序。 強(qiáng)化目標(biāo)管理，壓實工作責(zé)任，加強(qiáng)部門聯(lián)動，落實校園周邊環(huán)境綜合治理。校園智能安防工作經(jīng)驗，在教育部、省教育廳網(wǎng)站及全市校園安全工作會議上作經(jīng)驗推廣。制定出臺《校園安全維穩(wěn)事故責(zé)任追究辦法》，形成學(xué)校安全閉環(huán)管理。常態(tài)化實施網(wǎng)格督查全覆蓋督查防欺凌、防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙等系列安全教育活動。

（五）切實加快兩項創(chuàng)建，推動教育高質(zhì)量發(fā)展

一是實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡海鹽范式。20xx年我縣通過首批全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣督導(dǎo)評估，為全國縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展樹立“海鹽范式”。20xx年全縣義務(wù)教育校際7項綜合差異系數(shù)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)，也低于省內(nèi)平均水平。

二是全力推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建。將國家認(rèn)定作為頭等大事，出臺《海鹽縣創(chuàng)建國家學(xué)前教育普及普惠縣實施方案》，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確縣級部門職責(zé)，推動資源擴(kuò)容，解決重難點問題。在全省率先開展公辦幼兒園勞動合同制教職工管理機(jī)制改革，從編制核定、人員管理和薪酬標(biāo)準(zhǔn)三個方面打出“政策組合拳”，打破編制瓶頸，構(gòu)建專任教師勞動合同編與事業(yè)編的“同崗?fù)辍斌w系，有效破解學(xué)前教育編制管理難題。20xx年學(xué)前三年毛入園率99.42%，普惠率91.7%，公辦覆蓋率55%。

（六）堅持原則標(biāo)準(zhǔn)，推動管理規(guī)范有序

一是高站位落實“雙減”要求。全面落實國家和省市“雙減”精神和工作部署，全縣成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作專班，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”工作。做好風(fēng)險評估和應(yīng)急處置，及時完成文化旅游、體育和教育等為主管部門的“分類管理”機(jī)制。強(qiáng)化預(yù)收費資金專戶管理，推行教育服務(wù)合同，保障師生合法權(quán)益不受侵害。

二是高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各級招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市有關(guān)政策規(guī)范招生，全面實行“四零”承諾，義務(wù)教育學(xué)校就近劃片入學(xué)比例實現(xiàn)公民同招、陽光招生與分班、百分百搖號政策。

三是高起點規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展。落實全省規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展相關(guān)政策，成立工作專班，制定工作方案。全縣二所民辦學(xué)校學(xué)生1154名，占全縣義務(wù)教育階段學(xué)生的3.06%，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，關(guān)注師生輿情動向，做好風(fēng)險評估和應(yīng)急處置方案，規(guī)范處置工作平穩(wěn)有序。

（七）強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)品質(zhì)，提升社會公眾滿意度

根據(jù)浙江省教育現(xiàn)代化研究和評價中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，我縣天寧小學(xué)、萬祿幼兒園、武原成校被評為浙江省現(xiàn)代化學(xué)校。進(jìn)一步依托各類媒體加強(qiáng)教育工作宣傳，不斷提高社會大眾對教育工作知曉率，增強(qiáng)教育認(rèn)同感和工作滿意度。

三、存在問題及改進(jìn)措施

（一）主要問題

，我縣在班額控制、民辦園教職工配備、教師工資收入等方面還需要進(jìn)一步對標(biāo)補(bǔ)短，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)位供需矛盾仍然突出，幼兒園班額不達(dá)標(biāo)率較高。在園平均班額為30.7人，其中：24所幼兒園平均班額大于30人，占總數(shù)的53.3%。二是部分民辦幼兒園教師工資待遇不足，未達(dá)到上一年度全社會單位在崗職工年平均工資。三是少數(shù)民辦幼兒園存在專任教師總量不符合指標(biāo)要求。

辦學(xué)文化的總結(jié)、提煉與思考仍顯不足。五項管理、五育并舉工作仍存在學(xué)校間的不均衡性，部分學(xué)校對勞動教育、科技教育的重視程度不足，實施二項教育的場所、手段、師資等配置較薄弱，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡學(xué)校差異系數(shù)還需進(jìn)一步減小。

3.省現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建面臨挑戰(zhàn)。按照我省20xx年現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)30%以上目標(biāo)，我縣應(yīng)達(dá)到25所。近兩年我縣成功創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校9所，與目標(biāo)值有較大距離。

監(jiān)測結(jié)果共分為 A、B、C、D 四等，其中 A 等 事業(yè)單位、國企招聘是否存在唯名校唯學(xué)歷唯文憑現(xiàn)象等特殊教育學(xué)校生師比；小學(xué)教師本科率、初中、高中教師研究生率；學(xué)校生均體育運動場館面積；專任教師擁有境外學(xué)習(xí)研修經(jīng)歷的比例；建設(shè)千校結(jié)好特色品牌項目的學(xué)校比例；幼兒園班額等六項指標(biāo)不達(dá)標(biāo)問題。

（二）改進(jìn)措施

建幼兒園玩教具和幼兒園圖書配備普遍達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。三是進(jìn)一步通過政策宣傳引領(lǐng)、辦園行為督導(dǎo)等措施，形成正確規(guī)范的辦園方向。加大培育力度，推進(jìn)幼兒園“提質(zhì)升等”。四是進(jìn)一步優(yōu)化完善民辦幼兒園考核辦法，加大民辦幼兒園的獎補(bǔ)力度，鼓勵民辦幼兒園提高教職工配備、工資收入等，實現(xiàn)補(bǔ)短提升。五是要切實加強(qiáng)編制動態(tài)管理、優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)。全面落實幼兒園教師持證上崗制度，提升幼兒教師學(xué)歷層次，優(yōu)化幼兒園教師隊伍結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步完善民辦園免費參加縣級師資培訓(xùn)保障機(jī)制，加強(qiáng)“幼兒園共同體”建設(shè)，帶動全縣幼兒師資整體素質(zhì)提升。確保國家認(rèn)定。

基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘本校教師特長，同時積極引入部門及協(xié)會等校外資源參與校內(nèi)選課服務(wù)，豐富優(yōu)質(zhì)拓展性課程資源。五是打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)。為消除堵點、難點，切實解決學(xué)校、學(xué)生及家長、社會及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多方之間供、需信息不對稱，有效性差等問題，我縣拓寬數(shù)字化改革航道，創(chuàng)新打造“課后優(yōu)服”系統(tǒng)，錨定“校內(nèi)校外”“教育力量與社會力量”兩大主體，助力義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡提檔升級。

財、物等方面予以傾斜扶持。二是縣教育局搭建平臺，走出去請進(jìn)來，專家引領(lǐng)做好學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)。三是創(chuàng)建學(xué)校要對標(biāo)對表，充分研究，全面理解把握指標(biāo)內(nèi)涵，發(fā)揮指標(biāo)內(nèi)涵引領(lǐng)學(xué)校工作的積極作用。四是統(tǒng)籌資源，組建創(chuàng)建專班，根據(jù)縣“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合實際，做好學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。五是學(xué)校自查問題，建立問題清單和整改清單，提升內(nèi)涵，實現(xiàn)成功創(chuàng)建。

獎勵和培訓(xùn)力度，力爭初高中研究生比例增幅分別達(dá)到預(yù)警、干預(yù)和轉(zhuǎn)介機(jī)制。六是持續(xù)規(guī)范，創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)。進(jìn)一步落實“雙減”精神，落實主管部門分類管理職責(zé)，加強(qiáng)部門合作和聯(lián)合執(zhí)法，強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)合同和預(yù)收費管理，推動機(jī)構(gòu)安全規(guī)范經(jīng)營?！皟?yōu)”字入手，不斷提增作業(yè)、課后服務(wù)等質(zhì)量，實現(xiàn)校內(nèi)提質(zhì)校外減負(fù)，持續(xù)優(yōu)化教育生態(tài)。七是加強(qiáng)教育督導(dǎo)評估監(jiān)測與預(yù)警，構(gòu)建政府管理、學(xué)校辦學(xué)、社會參與和相關(guān)機(jī)構(gòu)第三方評價的教育評價共同體。

預(yù)評價報告 篇4

年度述職報告支部評價一

今年以來，__市緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，按照年初地委、行署的安排部署，積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行壓力，著力推進(jìn)穩(wěn)增長、促改革、轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生各項工作，全市經(jīng)濟(jì)運行呈現(xiàn)良好態(tài)勢，各項工作取得了較好成效。預(yù)計2023年__市實現(xiàn)生產(chǎn)總值343.1億元，增長16.1%;完成地方固定資產(chǎn)投資350億元，增長3.2%;公共財政預(yù)算收入完成42.28億元，增長16.3%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入29220元，增長15%;農(nóng)村居民人均純收入14546元，增長17.5%;社會消費品零售總額實現(xiàn)77.4億元，增長15.1%;接待旅游人數(shù)298.7萬人次，增長20%;實現(xiàn)旅游收入8.8億元，增長20%。

一、政府履職能力得到新提升

一是社會穩(wěn)定基礎(chǔ)更加牢固。一年來，__市狠抓各項維穩(wěn)措施的貫徹落實，通過“揭蓋子、挖幕后”等四個專項行動的開展，強(qiáng)化對重點人員、場所、要素的管控，確保社會大局穩(wěn)定。落實常態(tài)化一級防控機(jī)制，全面推進(jìn)社會面“網(wǎng)格化”巡邏防控，加強(qiáng)情報信息搜集研判，始終保持對暴力恐怖勢力的嚴(yán)打高壓態(tài)勢，筑牢維穩(wěn)反恐的銅墻鐵壁。按照“三管齊下、用好五把鑰匙”的工作思路，加強(qiáng)“三支隊伍”建設(shè)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)意識，主動“發(fā)聲亮劍”，全面落實意識形態(tài)領(lǐng)域工作責(zé)任，擠壓宗教極端思想空間，遏制宗教極端思想的滋生蔓延。牢固樹立紅線意識，以“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”為工作要求，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，1—10月職責(zé)范圍內(nèi)各類事故共死亡22人，占地區(qū)下達(dá)全年死亡控制指標(biāo)(27人)的81.48%，占控制進(jìn)程的97.78%，各項指標(biāo)均控制在地區(qū)下達(dá)指標(biāo)范圍內(nèi)，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二是服務(wù)群眾意識明顯增強(qiáng)。按照市委“三嚴(yán)三實”專題教育的統(tǒng)一安排部署，市政府黨組精心組織，超前謀劃，高起點開局，高質(zhì)量推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)落實，開展講黨課10次，專題研討4次，照鏡子懇談問責(zé)會1次，查找不良作風(fēng)問題66條，目前已全部整改。堅持問題導(dǎo)向，注重調(diào)查研究，針對群眾反映強(qiáng)烈、基層意見較大的突出問題，集中力量、集中時間在全市范圍組織開展違法建設(shè)、安全生產(chǎn)、環(huán)境污染等13個方面的集中整治活動，政府公信力、執(zhí)行力顯著提升。扎實開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動，下派139個工作組，地市聯(lián)合派駐干部1700余名，走訪慰問群眾8萬余戶，征集意見建議8600多條，辦好事3166件，干群關(guān)系更加緊密，取得了實實在在的效果。

三是法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。始終把依法辦事貫穿于政府工作的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，堅決懲處失職、瀆職。堅持民主集中制，把公眾參與、專家論證、風(fēng)險評估、合法性審查、集體討論決定確定為重大行政決策法定程序，通過召開政府常務(wù)會、規(guī)委會、工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組會，集體研究重大決策349項。建立了行政機(jī)關(guān)內(nèi)部重大決策合法性審查制度，審查文件、合同、通知和行政爭議等300余件。主動接受人大及其常委會、政協(xié)的監(jiān)督，認(rèn)真聽取社會各界的意見，執(zhí)行其各項決議決定，及時答復(fù)辦理人大代表議案和政協(xié)提案225例、解答“行風(fēng)熱線直播間”現(xiàn)場提問202條、處理新廣行風(fēng)熱線轉(zhuǎn)辦群眾投訴和網(wǎng)絡(luò)投訴35件。充分利用網(wǎng)站、政務(wù)微博、微信等平臺，對4萬余條政府信息按規(guī)定做到了全部公開。

二、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得新成就

一是工業(yè)經(jīng)濟(jì)實力持續(xù)壯大。充分依托資源和區(qū)位優(yōu)勢，加快推進(jìn)綜合能源基地建設(shè)，大力扶持裝備制造業(yè)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持了平穩(wěn)高速的運行態(tài)勢。預(yù)計全市工業(yè)實現(xiàn)增加值128.7億元，增長29.1%，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)增加值77億元，增長27%。加快推進(jìn)“綜合能源基地”建設(shè)，神華國能、國投、國電528萬千瓦煤電一體化項目預(yù)計年底全部實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電，東南部二期400萬千瓦風(fēng)電和95萬千瓦光伏項目完成固定資產(chǎn)投資219.6億元。蘭石重裝、向明機(jī)械、南車、上海電氣等項目進(jìn)展順利，預(yù)計全年裝備制造業(yè)實現(xiàn)工業(yè)增加值14.6億元，增長1倍。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)下行壓力，市財政安排1200萬元專項補(bǔ)貼資金，幫助黑色、有色企業(yè)解決困難;開展了7家企業(yè)直購電交易，簽訂交易電量2.66億千瓦時，幫助企業(yè)降低運行成本;利用市財政1000萬元助保貸款平臺資金，積極推進(jìn)助保貸業(yè)務(wù)，緩解小微企業(yè)資金短缺問題。幫助新世紀(jì)服裝廠、新雅酒廠等企業(yè)爭取自治區(qū)各類扶持資金5292萬元。今年實施民生工業(yè)項目13個，現(xiàn)已完成投資5110萬元，市財政撥付補(bǔ)貼資金1170萬元，預(yù)計年底前完成年度建設(shè)任務(wù)，可帶動就業(yè)1900余人，實現(xiàn)銷售收入2.8億元。投入資金9789萬元，不斷完善工業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)提高園區(qū)科技含量，__工業(yè)園區(qū)成功升級為自治區(qū)級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，目前正在申報國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位更加鞏固。不斷轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。預(yù)計全年實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增加值13.3億元，增長6.3%。進(jìn)一步加大以農(nóng)村道路、農(nóng)田水利等為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建通村油路114.02公里，完成農(nóng)業(yè)高效節(jié)水2萬畝，柳樹溝水庫下閘蓄水，人飲安全工程穩(wěn)定解決0.46萬人、0.91萬頭(只)牲畜飲水安全問題。發(fā)揮農(nóng)牧民主體作用，推行自建模式建設(shè)安居富民工程1511戶。繼續(xù)加大安居富民、定居興牧、扶貧搬遷開發(fā)區(qū)基礎(chǔ)配套完善，農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境得到明顯改善。積極推進(jìn)精準(zhǔn)化扶貧工作，穩(wěn)定解決240戶、750人脫貧問題，4個整村推進(jìn)村農(nóng)牧民人均純收入增長19%。繼續(xù)推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，全市農(nóng)牧民人均通過產(chǎn)業(yè)化渠道得到的純收入達(dá)到2200元。支持農(nóng)民合作社發(fā)展，已創(chuàng)建國家、自治區(qū)、地區(qū)級示范社42個，輻射帶動農(nóng)牧民1.7萬戶。重視農(nóng)產(chǎn)品宣傳推介工作，投入2023萬元，對農(nóng)民合作社和經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行融資貼息和銷售補(bǔ)助，開展合作社電子商務(wù)實操培訓(xùn)，線上銷售的農(nóng)產(chǎn)品約占銷售總量的10%。投入3761萬元，果斷應(yīng)對五堡鎮(zhèn)“5·20”洪災(zāi)，水毀道路、水利、房屋災(zāi)后重建工作及時有序，群眾生活安定、人心穩(wěn)定。重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管及檢測工作，全市主要生產(chǎn)基地、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、大型超市農(nóng)殘檢測覆蓋率和合格率均為100%。

三是城鄉(xiāng)承載能力明顯提升。始終堅持規(guī)劃引領(lǐng)，完成了《__市二堡鎮(zhèn)總體規(guī)劃修編》等6項規(guī)劃編制。加快城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入2.76億元，實施了七一路、融合北路、前進(jìn)東路等11條道路工程，改造中山北路、建國南北路等人行道9條，更新公交站亭16個，實施道路交叉口物理渠劃，城區(qū)道路通行能力不斷增強(qiáng)。投資2023萬元，實施了西部片區(qū)供排水、供熱、天然氣建設(shè)項目，進(jìn)一步拓展城市發(fā)展空間。投資9867萬元，新增及改造綠地131萬平方米，綠地率達(dá)到37.8%，完成13.78萬平方米既有建筑節(jié)能改造和34個老舊小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施改造，人居環(huán)境進(jìn)一步改善。投入7750萬元，實施全民健身文化公園二期和東河壩改造工程，不斷滿足人民群眾休閑、娛樂、健身需求。進(jìn)一步理順城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，有序推進(jìn)城市管理各項工作，全面做好做活城市發(fā)展文章。強(qiáng)化規(guī)劃、國土執(zhí)法監(jiān)察，向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道下派130名城管執(zhí)法人員，以零容忍的態(tài)度對違法建筑進(jìn)行了依法清理，今年累計拆除違法建設(shè)3.8萬平方米，有效提升了城市形象。以自治區(qū)成立60周年為契機(jī)，常態(tài)化開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境得到了顯著改善。投入300萬元，采取“以獎代補(bǔ)”的形式，加大對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的扶持力度，物業(yè)服務(wù)水平不斷提高。繼續(xù)加大保障性住房建設(shè)力度，新建保障性住房3755套，建筑面積30.66萬平方米。完成棚戶區(qū)改造征收673戶，征收房屋面積7.58萬平方米，征收土地740.5畝。

四是保障和改善民生措施有力。2023年，實施民生重點項目31類133項，一大批群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題得到解決，預(yù)計全年用于民生的支出占財政支出的80%以上。實施積極的就業(yè)政策，全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)再就業(yè)7410人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.8%以內(nèi)。堅持大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的倍增效應(yīng)，依托科技孵化園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、民族創(chuàng)業(yè)市場，鼓勵扶持460名大中專畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，帶動1100余人就業(yè)。繼續(xù)加大教育領(lǐng)域投入力度，投入9503萬元，實施了第五中學(xué)、三道嶺一中、大泉灣中心校等42所學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)及改造，教育發(fā)展中的城鄉(xiāng)差距和校際差距不斷縮小。積極穩(wěn)妥有序推進(jìn)“雙語”教育，促進(jìn)各族師生交往交流交融。著力辦好學(xué)前教育，規(guī)范辦學(xué)行為，22所民辦幼兒園被認(rèn)定為普惠性幼兒園。__市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作已順利通過國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會審核驗收。投入4015萬元，落實“三免一補(bǔ)”等各類助學(xué)政策，受益學(xué)生4.5萬余名。社會保險待遇水平穩(wěn)步提高，城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老金提高至200元，惠及14000余人;城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險最高支付限額由3萬元提高至10萬元，城鎮(zhèn)居民在定點醫(yī)院住院政策范圍內(nèi)給予全額補(bǔ)助。社會救助保障力度持續(xù)加大，共發(fā)放各類保障金、救助金、慰問金1.33億元。圓滿完成自治區(qū)“雙擁模范城”四連冠爭創(chuàng)工作，并獲得自治區(qū)黨委、政府的表彰。投入2481.2萬元，扎實推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效改善群眾的就醫(yī)環(huán)境。繼續(xù)鞏固、完善新型農(nóng)牧區(qū)合作醫(yī)療制度，新農(nóng)合人均籌資標(biāo)準(zhǔn)提高至650元/年，參合率99.9%。推進(jìn)按人頭付費、按病種付費和按床日付費等改革試點工作，受益群眾3811人(次)。切實加強(qiáng)婦幼保健工作及重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目，全市孕產(chǎn)婦、高危孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)100%，嬰兒死亡率控制在8.25‰以內(nèi)，低于全疆水平。嚴(yán)格落實計劃生育基本國策，人口自然增長率6.37‰。重視菜籃子工作，有效保障市場供給，全市居民消費價格指數(shù)同比增長0.9%。繼續(xù)加大食品安全監(jiān)管力度，全年未發(fā)生重大食品安全事故。

三、發(fā)展理念實現(xiàn)新轉(zhuǎn)變

一是改革步伐不斷加快。加快完善現(xiàn)代市場體系，妥善處理好政府與市場之間的關(guān)系，制定政府職能轉(zhuǎn)變和機(jī)構(gòu)改革方案，繼續(xù)推行行政審批制度改革工作，全面清理現(xiàn)有各項行政許可和非行政許可審批事項，初步確認(rèn)了29個有行政審批事項的單位，擬取消行政審批事項35項、非行政許可審批事項45項。穩(wěn)妥推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作，按期完成草原確權(quán)承包和草原劃定工作，深化教育、科技、文化、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管等領(lǐng)域改革。加強(qiáng)國有資產(chǎn)監(jiān)管和處置，激發(fā)國有經(jīng)濟(jì)活力，確保國有資產(chǎn)保值增值。開展城市管理相對集中行政處罰權(quán)工作，著力構(gòu)建城市綜合管理體制。

二是文化引領(lǐng)更加有力。繼續(xù)實施文化惠民工程，投入1.52億元，實施基層公共文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、__市廣播電視臺、__鎮(zhèn)絲綢之路文化長廊等8個項目，__市電視臺正式開播，公共文化服務(wù)能力得到增強(qiáng)。成功舉辦中國·__“甜蜜之旅”第十二屆__瓜節(jié)、慶祝自治區(qū)成立60周年系列活動，協(xié)辦自治區(qū)農(nóng)村電影放映工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，積極開展各類群眾文化活動，極大的豐富了各族群眾精神文化生活。進(jìn)一步挖掘和利用現(xiàn)有文化資源，推動__國際奇石城建設(shè)，打造西部最大的觀賞石集散交易地和工藝美術(shù)品創(chuàng)作基地。

三是可持續(xù)發(fā)展理念更加牢固。進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)力度，完成人工造林3900畝，農(nóng)田防護(hù)林管護(hù)15651畝，繼續(xù)對1956萬畝草原實行禁牧和草畜平衡。高度重視東西河壩引水工作，投資1676萬元建設(shè)東西河壩生態(tài)用水工程，今年已向東西河壩引水1508萬立方米，斷流近20年的東西河壩末端生態(tài)得到恢復(fù)。投資2023萬元，實施餐飲業(yè)污染治理，完成了525家餐飲經(jīng)營場所爐灶煤改氣工作，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的餐飲業(yè)油煙、煤煙污染問題。積極推進(jìn)主要污染物排放總量控制計劃，實施了生活污水處理廠再生利用工程、昕昊達(dá)礦業(yè)球團(tuán)豎爐脫硫工程、騰翔鎂制品焦?fàn)t煤氣脫硫工程等15個年度重點減排項目，預(yù)計削減化學(xué)需氧量2748噸、二氧化硫10.69萬噸、氮氧化物683噸、氨氮484噸，區(qū)域環(huán)境質(zhì)量得到改善。1-10月，__市空氣質(zhì)量達(dá)到ii級(良)以上的天數(shù)為249天，占監(jiān)測天數(shù)的82%，空氣質(zhì)量較去年同期相比上升11.8個百分點。

四是開放發(fā)展更加深入。堅持共建共融發(fā)展，兵地、鐵地、油地、礦地、軍地間的發(fā)展合力不斷增強(qiáng)，不斷拓寬選商選資渠道，增強(qiáng)選商效果，預(yù)計全年招商引資184億元，增長10%。認(rèn)真貫徹落實第二次中央_疆工作座談會精神，切實加強(qiáng)豫哈兩地交流合作，投入援疆資金1.4億元，實施了6項重點援疆項目，有效改善了各族群眾的生產(chǎn)生活條件。大力開展宣傳推介、文化旅游等各種交流活動，一批河南省企業(yè)來哈考察、投資興業(yè)。重視干部掛職培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人才交流等工作，通過選派優(yōu)秀基層干部赴河南學(xué)習(xí)培訓(xùn)，邀請各行業(yè)專家來哈開展專題講座等形式，極大的增強(qiáng)了__市人才專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

四、落實“一崗雙責(zé)”，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任

堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，改政風(fēng)、抓源頭、強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)政紀(jì)，政府系統(tǒng)廉政建設(shè)和反____工作取得一定成效。深入推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)精簡文件簡報，減少評比達(dá)標(biāo)活動，清理超標(biāo)辦公用房1236平方米，“三公經(jīng)費”下降28%。認(rèn)真落實黨政正職“四個不直接分管”和“五重一大”事項監(jiān)督辦法，使決策、執(zhí)行、監(jiān)督等權(quán)力相互制約、相互監(jiān)督、規(guī)范運行，提升了全市懲防體系建設(shè)水平。進(jìn)一步加大執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，初核43件，立案27件，向司法機(jī)關(guān)移送案件線索4件，處分黨員干部19人，政風(fēng)行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，做到了以反腐倡廉實際成效取信于民。不斷完善績效考評體系，加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)，對有令不行、有禁不止、管理不嚴(yán)、作風(fēng)散漫以及服務(wù)意識不強(qiáng)、服務(wù)不到位的單位和個人進(jìn)行責(zé)任追究，全年對38個單位進(jìn)行了通報批評，3家單位進(jìn)行了效能告誡，8個單位(部門)被黃牌警告，31人被通報處理。

五、存在的問題及改進(jìn)措施

在認(rèn)真總結(jié)工作成績和經(jīng)驗的同時，我們也清醒地認(rèn)識到，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中還有不少困難和問題。

一是思想解放程度還不夠。對于如何圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨等問題研究的不深不透。對于著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局形勢下的治疆理念和治疆方略理解和把握的不夠，對一系列依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆重大決策部署貫徹落實不到位。對于絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展背景下，__市的發(fā)展思路、重大戰(zhàn)略、重大工程、重大舉措研究的不夠深入，在持續(xù)破解發(fā)展難題、增強(qiáng)發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢等方面思考謀劃的不夠全面。

二是創(chuàng)新驅(qū)動研究不深。對于破解制約創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的體制機(jī)制障礙研究的不夠，需要把更多精力用在研究增強(qiáng)創(chuàng)新能力上，不斷完善政策和法律法規(guī)，構(gòu)建有利于激發(fā)創(chuàng)新活動的體制環(huán)境。要深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)新、市場創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、業(yè)態(tài)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等，加快形成以創(chuàng)新為主要引領(lǐng)和支撐的經(jīng)濟(jì)體系和發(fā)展模式。向創(chuàng)新要活力、要動力、要出路、要效益，不斷發(fā)揮創(chuàng)新驅(qū)動的原動力作用，更多支持創(chuàng)新型企業(yè)、充滿活力的中小微企業(yè)，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級，盡快形成新增長點和驅(qū)動力。要以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新形成發(fā)展的新動力，深入推進(jìn)信息化和工業(yè)化深度融合，著力培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，積極培育新業(yè)態(tài)和新商業(yè)模式，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系。

三是發(fā)展的質(zhì)量和效益還不高，發(fā)展不均衡、不協(xié)調(diào)問題依然存在。還存在城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡，需要把解放和發(fā)展農(nóng)村社會生產(chǎn)力、推動城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、改善和提高廣大農(nóng)民群眾生活水平作為根本政策取向，加快形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系。還存在產(chǎn)業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)，需要推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化和基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化“五化”同步發(fā)展，著力解決發(fā)展中扶貧開發(fā)、信息化等“短腿”和“瓶頸”問題。還存在發(fā)展中對物質(zhì)文明建設(shè)投入精力多、對精神文明建設(shè)重視程度不夠問題，需要不斷提高文化軟實力，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，有效增強(qiáng)社會主義核心價值觀的生命力、凝聚力和感召力，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。

四是堅持綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展理念不夠。__市生態(tài)環(huán)境脆弱，環(huán)境承載能力達(dá)到或接近上限，需要更加順應(yīng)人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的期待，打破舊的思維定式和條條框框，堅持綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展和低碳發(fā)展。要堅定不移加快實施主體功能區(qū)戰(zhàn)略，嚴(yán)格按照優(yōu)化開發(fā)、重點開發(fā)、限制開發(fā)、禁止開發(fā)的主體功能定位，劃定并嚴(yán)守生態(tài)紅線。要堅持不懈推進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，堅持源頭嚴(yán)防、過程嚴(yán)管、后果嚴(yán)懲，治標(biāo)治本多管齊下，既要有立竿見影的措施，更要有可持續(xù)的制度安排，有效遏制環(huán)境惡化趨勢，著力解決一系列環(huán)境問題，努力建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗__。

五是對內(nèi)對外開放水平不高。必須堅持以開放促改革，認(rèn)真謀劃對內(nèi)對外開放，廣泛開展資金、技術(shù)等領(lǐng)域的合作，充分發(fā)揮各方比較優(yōu)勢，不斷深化合作內(nèi)涵、拓展合作領(lǐng)域，不斷夯實絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)重要增長極。要繼續(xù)全力推進(jìn)融合發(fā)展，以利益聯(lián)結(jié)、互利共贏為紐帶，有效整合市域各方資源，逐步形成整體發(fā)展優(yōu)勢，努力提高開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的層次和水平。要扎實做好對口援疆工作，切實加強(qiáng)交流合作，抓好就業(yè)、教育、人才、項目等重點工作。

六是發(fā)展成果的普惠性有待進(jìn)一步提高。要推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化，實現(xiàn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置，促進(jìn)社會不同群體間的公平正義。要始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真解決好群眾關(guān)心的教育、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、食品安全等方面問題，實現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及各族群眾。特別是要深入實施精準(zhǔn)扶貧，采取因地制宜、精準(zhǔn)發(fā)力方式，實現(xiàn)貧困人口精準(zhǔn)脫貧。

面對上述這些問題，我們班子一定高度重視，在今后工作中努力改進(jìn)，切實加以解決。

以上述職，有不到之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)評議。

年度述職報告支部評價二

2023年度，本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位同事的支持和幫助下，注重學(xué)習(xí)，扎實工作，履職盡責(zé)，較好地完成了年度各項工作和任務(wù)，能力素質(zhì)得到了一定的提高。

一、立足本職，認(rèn)真工作

一是完成年度辦件工作。年度內(nèi)辦理餐飲服務(wù)許可36件，食品生產(chǎn)許可171件、食品生產(chǎn)委托加工備案30件、保健食品經(jīng)營許可86件、gsp和食品生產(chǎn)許可收費136家。組織完成所有保健食品經(jīng)營許可現(xiàn)場審查，參加部分食品生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)場審查工作。二是完成科室各類材料。主要有： 36個審批項目標(biāo)準(zhǔn)化文本編制、行政審批權(quán)力清單和行政權(quán)力運行責(zé)任清單編制、'對標(biāo)趕超和親切服務(wù)'提升活動方案制定、行政審批會議材料、年度工作總結(jié)以及科室上報的其它各類材料等。三是做好各類檢查抽檢工作。完成政府相關(guān)部門對市政務(wù)服務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化考核、省局依法行政案卷抽查、市政府法制辦依法行政案卷檢查、市效能辦審批卷宗抽查以及各類參觀和中心日常檢查工作。四是完成資料歸檔。利用工作和周未時間，將本人承辦的各類許可資料制作成卷宗共134份，做好省局年度考核準(zhǔn)備工作。五是搞好日常保障工作。及時做好窗口日常辦公辦件、人員就餐和交通等保障工作。六是參加各類活動。積極參加中心舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)、禮儀培訓(xùn)、趣味運動會等活動，加強(qiáng)窗口及人員之間的溝通交流。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)'__屆四中全會'精神和中央、省、市關(guān)于反腐倡廉等各項規(guī)定，從小處嚴(yán)起，牢固樹立清正廉潔就是對自己、對家庭高度負(fù)責(zé)的意識，拒腐防變的思想防線更加牢固。二是積極參加中心和支部黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)習(xí)中做好筆記，工作中積極踐行，宗旨意識、服務(wù)意識、形象意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化。被市政務(wù)服務(wù)中心黨組評為2023-2023年度'優(yōu)秀共產(chǎn)黨員'.三是學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，先后參加了省局舉辦的食品生產(chǎn)許可審查員換證培訓(xùn)、注冊培訓(xùn)和保健食品廣告審查培訓(xùn)，自學(xué)了食品生產(chǎn)許可和食品委托加工備案等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章等，并虛心向他人請教，業(yè)務(wù)工作能力得到了進(jìn)一步提高。

三、遵規(guī)守紀(jì)，樹好形象

一是執(zhí)行廉政紀(jì)律。堅持依法依規(guī)辦事，強(qiáng)化追責(zé)意識，杜絕'吃拿卡要'等現(xiàn)象，做到廉潔自律;二是落實工作制度;工作中，嚴(yán)格落實'六公開'、'一次性告知'、'首問負(fù)責(zé)制'、知情評價、延時服務(wù)、微笑服務(wù)和文明用語等各項工作制度，窗口形象和群眾滿意度不斷得到了提升。三是遵守管理規(guī)定。平時，能夠認(rèn)真遵守考勤、外出請假、現(xiàn)場審查總臺備案、計算機(jī)管理、著裝和辦公秩序等各項管理規(guī)定，在日常檢查中沒有出現(xiàn)過被通報批評現(xiàn)象。

存在不足：

一是學(xué)習(xí)的主動性有待進(jìn)一步加強(qiáng);二是工作的精細(xì)程度有待進(jìn)一步提高;三是大局意識和服從意識有待進(jìn)一步強(qiáng)化。

年度述職報告支部評價三

20__年度，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大同事的支持、協(xié)助下，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的思想、工作情況述職如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，首先，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級黨委的方針、路線、政策，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__屆四中全會精神，以__系列重要講話為指引，在工作中能夠自覺以局黨組的決策為中心，凝心聚力，攻堅克難。其次，以艱苦奮斗、廉潔奉公為重點，以學(xué)習(xí)系統(tǒng)內(nèi)外涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和各地暴露出的問題吸取深刻教訓(xùn)為內(nèi)容，對自己進(jìn)行示范和警示教育，不斷警醒自己該干什么和不干什么。通過學(xué)習(xí)，一是堅定了正確的政治方向。一年來，自己在政治上、思想上和行動上始終與局黨組保持一致，能夠緊密地團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和同事，保證工作安排目標(biāo)任務(wù)全面落實和完成。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，在實踐中學(xué)，在實干中用，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了思想政治覺悟和道德品質(zhì)修養(yǎng)，做到了與人為善，和睦相處。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，能正確了解和掌握黨和國家有關(guān)政策、法規(guī)，并能結(jié)合實際及時貫徹執(zhí)行，為搞好各個崗位的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、為拆遷千方百計、絞盡腦汁。

揚(yáng)子?xùn)|路拆遷工作是我市重點工作之一，我局所拆路段是整個路段的難點、重點，矛盾多，難度大，個別拆遷戶不合理需求大、要求多，好多要求突破政策，這是我們拆遷的'大紅線'絕不能碰，我們做為一線工作團(tuán)隊，為了避免矛盾激化，無論遇到什么情況我們都是耐心解釋努力工作。在政策的框架下，積極協(xié)調(diào)，盡量達(dá)到群眾利益最大化。今年我們先后啃掉了三戶'硬骨頭'.為這三戶我們先后請求指揮部召開了6次會商會，協(xié)調(diào)復(fù)審、終審組先后8次到現(xiàn)場復(fù)核，我們不辭勞苦反反復(fù)復(fù)工作，同時也贏得了拆遷的感動，徐慶飛戶、錢小亮戶就是在我們這樣工作的感召下簽訂了協(xié)議書。雖然我們還有王江戶一戶，我們也先后數(shù)十次要求指揮部為其召開會商會5余次，為其門面房爭取了最大限度的優(yōu)惠政策，其家近1700平方米的拆遷面積，現(xiàn)在雙方差距也縮小的緊10余萬元。這些工作雖然進(jìn)展緩慢，但市重點辦也深知這項工作的難度，還是充分理解，給予了充分肯定。

三、不足之處：

1、天天工作，看不到進(jìn)度。

2、疏于個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面不專不深。

__

20__年元月20日

預(yù)評價報告 篇5

一、項目基本情況

（一）項目概況

國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，是促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的重要內(nèi)容，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要工作。是我國政府針對當(dāng)前城鄉(xiāng)居民存在的主要健康問題，以兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性疾病患者為重點人群，面向全體居民免費提供的最基本的公共衛(wèi)生服務(wù)。開展服務(wù)項目所需資金主要由政府承擔(dān)，城鄉(xiāng)居民可直接受益。包括城鄉(xiāng)居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0—6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理（高血壓、糖尿?。?、重性精神疾病患者管理、結(jié)核病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務(wù)、中醫(yī)藥健康管理、衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)、免費提供避孕藥具、健康素養(yǎng)促進(jìn)等十四項內(nèi)容。

（二）項目績效目標(biāo)

居民建檔率≥90%，適齡兒童國家免疫規(guī)劃疫苗接種率≥90%；0—6歲兒童健康管理率≥90%，孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率≥90%，老年人健康管理率≥70%，高血壓、糖尿病，規(guī)范管理率≥60%，肺結(jié)核、嚴(yán)重精神障礙患者規(guī)范管理率≥90%，老年人、兒童中醫(yī)藥健康管理率≥50%等。

（三）項目實施情況

項目資金到位情況：20xx年度上級下達(dá)至我區(qū)基層醫(yī)機(jī)構(gòu)基本公共衛(wèi)生補(bǔ)助資金共計2466.16萬元，其中中央補(bǔ)助（下半年含昭山）1869.93，省級補(bǔ)助420.94萬元、市級補(bǔ)助175.29萬元，20xx年年內(nèi)中央、省、市補(bǔ)助資金均已撥付到位。

項目資金使用、管理情況：資金均進(jìn)行了專項核算，使用合規(guī)，根據(jù)湘潭市衛(wèi)健委印發(fā)《20xx年度湘潭市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效評價方案》文件要求截至12月7日前需下?lián)苋甓葢?yīng)撥付經(jīng)費的80%至基層，截至12月10日，已預(yù)撥經(jīng)費2207.3萬元至基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)（不含昭山），剩余20%基本公衛(wèi)經(jīng)費正在核算中，將根據(jù)年度考核結(jié)果進(jìn)行撥付，預(yù)計3月前撥付到位。

二、績效評價工作情況

（一）績效評價目的

確保專項資金合理使用，按照“多勞多得，優(yōu)勞多得”的原則進(jìn)行撥付，保障基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常運行，基本滿足基層醫(yī)療群眾的基本公共衛(wèi)生服務(wù)需求。

（二）績效評價工作過程

（1）前期準(zhǔn)備：根據(jù)有關(guān)文件精神要求，湘潭市岳塘區(qū)衛(wèi)生健康局湘潭市岳塘區(qū)財政局《20xx年度湘潭市岳塘區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效評價方案》文件開展20xx年度基本公共衛(wèi)生項目績效考核工作。

（2）組織實施：成立基本藥物績效評價組于20xx年11月22日—11月26日對岳塘區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實施十四項基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目情況進(jìn)行了現(xiàn)場評價，共檢查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心8家、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1家。

（3）分析評價：通過績效考核，各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)一步提高了對基本公共衛(wèi)生的重視程度，強(qiáng)化了組織管理，規(guī)范了經(jīng)費使用，重點人群的健康管理進(jìn)一步細(xì)化；通過多種方式對基本公衛(wèi)、家庭醫(yī)生簽約等工作進(jìn)行宣傳，不斷提高群眾知曉率、獲得感和滿意度。

三、項目績效情況分析

1、項目經(jīng)濟(jì)性分析

（1）項目成本（預(yù)算）控制情況：項目的.支出符合年初制定的預(yù)算目標(biāo)，預(yù)算完成率100%。

（2）項目成本（預(yù)算）節(jié)約情況：在資金管理方面做到?？顚Ｓ?，嚴(yán)格控制專項資金的支出合法、合規(guī)使用，無節(jié)流、擠占、濫用情況。

2、項目效率性分析

（1）項目實施進(jìn)度：該項目是按照工作的需求逐步進(jìn)行，到20xx年底，項目支出執(zhí)行進(jìn)度為100%。

（2）項目完成質(zhì)量：按照上級衛(wèi)健部門和政府的要求履行職責(zé)，較好的完成基本公衛(wèi)工作，全區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)在市級考核排名中名列第一。

3、項目效益性分析

七類重點人群健康管理逐步規(guī)范，群眾健康素養(yǎng)、獲得感和滿意度逐年提高。

四、存在的問題

慢病人群血壓、血糖控制率有待進(jìn)一步提升。

五、有關(guān)建議

加大宣傳力度。

六、其他需要說明的問題

無。

自我評價(系列12篇)

我們經(jīng)常需要使用自我鑒定來對自己進(jìn)行分析和總結(jié)，自我鑒定是一種應(yīng)用文寫作，從個人角度出發(fā)。好的自評文章應(yīng)該簡明扼要，語言簡潔，結(jié)論明確。那么，如何才能寫出一篇優(yōu)秀的自我鑒定呢？請看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“自我評價”相關(guān)的完整內(nèi)容，這僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考，如需做出決策請自行判斷。

自我評價 篇1

第一篇：收銀員的自我鑒定

在緊張忙碌的工作中，總學(xué)會許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我，會發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我資料，僅供參考。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項方針政策。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的思想及"八榮八恥"的內(nèi)容，領(lǐng)悟"十七大"精神，還通過報紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時間，報考了全國成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有、有重點，實踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以"熱心、細(xì)心"為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實實工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動，在"愛我百花"職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!

當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。

一年實習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學(xué)會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

第二篇：收銀員實習(xí)生自我鑒定

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

第三篇：收銀員實習(xí)評定范文

我系深圳**商場的員工，從事收銀一職，因為這個職位是直接和錢打交道的，所以我時刻提高警惕，工作注意力高度集中，認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于我不是深圳本地人，所以對本地語言理解的不是特別流暢，根據(jù)這個缺點我勤奮好學(xué)，現(xiàn)在經(jīng)驗可以進(jìn)行簡單的交流了，聽力方面更是沒有問題，下面就是本人的實習(xí)鑒定。

自入職實習(xí)近三個月的以來，嚴(yán)格遵守公司勞動紀(jì)律及規(guī)章制度。在店長與班長和各位同事的耐心帶教與引導(dǎo)下，迄今已能夠熟練運用POS機(jī)，并能獨立、速效地完成當(dāng)班的收銀銷售;規(guī)范化地做到唱收唱付，迎送顧客。較好地完善每個銷售環(huán)節(jié)，做好藥品的代理銷售，但絕不妄自向顧客肆意濫推銷藥品。能適時、契機(jī)發(fā)展新會員，完善會員卡資料的電腦記錄;妥善及時地完成店長、班長交辦的工作事宜。

本地語言方面雖然進(jìn)步很大，異地的語言差距對我和主要是一部分教年長的顧客，進(jìn)行銷售交流時造成的一定影響已有所降低。當(dāng)然，能說一口流利粵語方面，還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

此外，在處理顧客異議等方面，有不同程度的情緒化干擾，我深刻地認(rèn)識到，目前容易把個人情緒帶到工作中，是我最大的不足。

在以后的工作中，勢必強(qiáng)化改正，力求堅守好每一班，把握好每一個細(xì)節(jié)，讓自己的情緒收放自如，真正做到盡善盡美!

自我評價 篇2

答：

自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。自我鑒定的標(biāo)題有兩種形式：

1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成，如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。

2)用文種自我鑒定作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格，不寫標(biāo)題。

(2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。

1)前言。概括全文，常用本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下：本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了，為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，以利今后工作學(xué)習(xí)，特自我鑒定如下等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。

2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。

3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的，次要一筆帶過。

4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算，表明態(tài)度，如今后我一定，爭取進(jìn)步等。

自我鑒定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要實事求是，條理清晰，用語準(zhǔn)確。

(3)落款。

在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。

[格式內(nèi)容]

1.標(biāo)題?？蓪懗勺晕诣b定。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點及今后努力的方向。

本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。有親和力，平易近人，善于與人溝通。

學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼 職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學(xué)校生活中，做過很多兼 職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

本人富有責(zé)任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間，我踏實肯干，努力不懈，最 終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。

我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最 終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

本人性格開朗，為人和善、大方，處事穩(wěn)重，待人真誠，能夠和諧的處理周圍人際關(guān)系。具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識，能正確理解上級意圖，擁有大局觀，不計較個人得失，能根據(jù)團(tuán)隊利益需求而予以配合。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念和組織觀念，不浮躁、不冒進(jìn)、能接受并適應(yīng)基層工作的磨練和考驗。做事態(tài)度端正、工作執(zhí)行力強(qiáng)，能積極主動執(zhí)行上級所下達(dá)的指示和命令。

有較強(qiáng)的溝通能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，在校期間擔(dān)任學(xué)生會實踐部干部職務(wù)，憑借務(wù)實的工作作風(fēng)和樂于助人的服務(wù)意識，曾多次獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評和認(rèn)可。

本人在職業(yè)道德方面，敬業(yè)愛崗，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，和積極主動的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在專業(yè)知識，工作能力方面，在這3個月的實習(xí)時間里，我努力的學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的技術(shù)和架構(gòu)知識，閱讀大量資料，對軟件開發(fā)技術(shù)有了一定的了解，可以獨立開發(fā)小型的管理系統(tǒng)等軟件，工作能力也有了很大的提高，使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優(yōu)勢。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面，熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待沒一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，保證按時出勤，保證工作能夠按時完成。

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，自覺遵守各項法規(guī)。

工作上，成功地完成了“三個轉(zhuǎn)變”——從學(xué)校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。

學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，注意把在學(xué)校學(xué)到的通信相關(guān)的理論知識應(yīng)用到實際工作中。

在這一年的工作中，我遵守公司的規(guī)章制度，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時按質(zhì)完成了上級交給我的所有工作任務(wù)。

本人憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學(xué)名著，拓寬自己的視野，并自學(xué)各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外，結(jié)合自身特長，我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

本人這一個學(xué)期以來，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，本人追求上進(jìn)，無論在學(xué)習(xí)、政治、思想上都以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂于助人是我的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。

我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，我相信只要有決心，沒有什么是不可能的。一分耕耘，一分收獲。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體。

本人有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力，學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。

喜歡不斷自我提升，通過自學(xué)現(xiàn)已取得會計從業(yè)資格證，另目前也在學(xué)習(xí)英語專業(yè)大專自考課程。性格開朗，善于溝通，待人誠懇有禮。有團(tuán)隊精神。熱愛運動，喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事，只有你想不想做，有沒有用心用膽量去做。

性格開朗，活躍，樂觀向上，興趣廣泛，做事認(rèn)真，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強(qiáng)的責(zé)任心和榮譽(yù)感，具有團(tuán)隊合作精神，又具有較強(qiáng)的獨立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，善于接受新事物新知識。

本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲 望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

本人每天堅持寫學(xué)習(xí)日記，自覺認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項活動和作業(yè)；能很好轉(zhuǎn)換角色，虛心向授課教師學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向跟崗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師學(xué)習(xí)；能很好解決工學(xué)矛盾，安心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做到不遲到、不早退、不隨便請假、不曠課。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo)；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。

本人廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從準(zhǔn)備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。最 后認(rèn)真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

在學(xué)習(xí)和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學(xué)服務(wù)。上研究生后我主動承擔(dān)起臨時班長的職務(wù)，在新生入學(xué)的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢，熱情周到地為同學(xué)服務(wù)。

自我評價 篇3

畢業(yè)實習(xí)與平時上課的實習(xí)不一樣，短短五個月的實習(xí)讓我更加立。它使我們在實踐中鞏固知識、在實踐中了解社會。既開闊了視野，又增長了見識。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這次畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)我深刻體會到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和科研工作的艱辛，每一點成績的取得都凝結(jié)著農(nóng)科人員辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。我還認(rèn)識到，要在農(nóng)業(yè)科研方面做出成績需要付出很多很多，需要對這份事業(yè)投入熱情，需要有堅定的意志和不斷探索的欲望，需要有默默奉獻(xiàn)的精神和淡薄名利的心態(tài)，去掉現(xiàn)代社會的浮華，靜心專研，干一行愛一行。

在實習(xí)過程中，我學(xué)會了立工作與相互配合同時進(jìn)行的工作方式。培養(yǎng)了我，既能立的承擔(dān)一項工作任務(wù)又能很好的進(jìn)行合作，來完成一項工作任務(wù)的能力。在整個田生廠實習(xí)過程中，我和試驗小組的同學(xué)們一起下地勞動，一起到實驗室做試驗，整理數(shù)據(jù)。積極把指導(dǎo)老師交給我們?nèi)蝿?wù)按時按質(zhì)的完成，從來不讓指導(dǎo)老師操心。我們相互組彼此照顧，在實習(xí)中我們是戰(zhàn)友，在生活中我們是朋友。

在此非常感謝張潔、張燕艷、陳夢麗和陸靖同學(xué)的組和照顧。在此，要特別感謝安老師對本次實習(xí)的指導(dǎo)，助我選題，制定實驗方案，以及對論文寫作的指導(dǎo)修改，在短短5個月的實習(xí)過程中還教會了我很多學(xué)習(xí)的方法和做人處事的態(tài)度。在此表示誠摯地感謝。

同時，感謝學(xué)校提供我們進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的這次機(jī)會，學(xué)到了很多收獲了很多，不僅加強(qiáng)了專業(yè)知識的應(yīng)用能力，也積累了一定的實踐經(jīng)驗。最后，非常感謝學(xué)校的培養(yǎng)和各位老師的諄諄教誨，我將以云南農(nóng)學(xué)子為驕傲，用自己的實際行動為我銘家“三農(nóng)”問題的解決，做出一名農(nóng)業(yè)工作者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

自我評價 篇4

本人待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關(guān)系和很強(qiáng)的適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實肯干、具有較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和獨立的工作能力，有很強(qiáng)的責(zé)任心和工作干勁，不懼挑戰(zhàn)。有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反應(yīng)快，接收能力強(qiáng)，字跡工整。

對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動積極，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對于新環(huán)境能很快適應(yīng)并投入到新環(huán)境中，有極強(qiáng)的`團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。有韌性，能吃苦，有較強(qiáng)的溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗，能夠熟練的運用辦公軟件。性格開朗，積極樂觀，富有創(chuàng)造力，做事認(rèn)真，有很強(qiáng)的抗壓能力。不推卸責(zé)任，能承受工作中的壓力，工作上可以獨當(dāng)一面。具有團(tuán)隊精神，能與同事，其它部門積極配合，公司利益至上。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排，為人誠實，正直。

溝通能力很強(qiáng)，性格開朗。有責(zé)任感和較高的工作熱情，處事冷靜，做事穩(wěn)重積極向上。并能吃苦耐勞，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神。做事穩(wěn)重，善于溝通，有一定的談判能力及很強(qiáng)的責(zé)任心。從事工作以來，以務(wù)實、穩(wěn)重、責(zé)任心強(qiáng)的工作態(tài)度來對待崗位職責(zé)。

自我評價 篇5

我叫石XX，今年31歲，20xx年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作，至今已有9年時間，在這9年的時間里一向從事初中體育教學(xué)工作，并擔(dān)任過班主任，20xx年以來一向擔(dān)任音體美組教研工作。20xx年聘任為小學(xué)二級教師。這些年來我覺得自我在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)本事等各方面都提高、提高了許多。感激組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗積累。此刻我對自我在這幾年來的工作作一下鑒定：

一、思想政治方面：

本人自參加工作以來，能堅持四項基本原則，進(jìn)取響應(yīng)黨的號召，落實黨在新時期的教育方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自我，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排，從不挑剔，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計較個人得失，盡心盡力做好自我的本質(zhì)工作，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心，家長滿意。

二：學(xué)識水平

20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，在校期間各方面都認(rèn)識學(xué)習(xí)，異常在自我的專業(yè)上成績很優(yōu)秀，參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真工作，很快熟悉教學(xué)技能。并進(jìn)取參加學(xué)校的各項活動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。在這9年的教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí)，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)；為了提高自我的教育教學(xué)本事，20xx年參加成人高考到黔南師院進(jìn)修，提高自我的理論知識，適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展。同時在教學(xué)過程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí)，提高自我的教育教學(xué)本事。

三：業(yè)務(wù)本事

在教學(xué)工作中，為了上好每堂課，首先自我總是認(rèn)真鉆研教材，精心備課，虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我十分注重根據(jù)教學(xué)資料尋找最佳教學(xué)方法。其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，不論是任教哪個年級，我都能夠既注重特長學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生，所以一向都能得到學(xué)生的喜歡。

經(jīng)過自我長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，異常是任現(xiàn)職以來，在20xxXX年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。同年擔(dān)任七年級4班的班主任回管理班級工作突出。被鼠場鄉(xiāng)委員會、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”。所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班團(tuán)體”。20xx年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計，自我所設(shè)計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎。除此之處還認(rèn)真組織好學(xué)校課外活動，活躍學(xué)校氛圍。利用課余時間組織籃球訓(xùn)練小組，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的本事，能獨立設(shè)計和實施德育教育，搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間和諧關(guān)系。我相信我會更好地把自我的工作做好。

自我評價 篇6

從事外貿(mào)工作三年了，熟悉外貿(mào)的一整個業(yè)務(wù)流程及船務(wù)安排，能完成一整套單證的制作，有著扎實的外貿(mào)功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設(shè)計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細(xì)地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時學(xué)會了如何處理公司，與各個不同工廠之間的聯(lián)系。

本人自認(rèn)為是一個有責(zé)任感，積極向上，認(rèn)真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿(mào)工作，希望能運用自己的所學(xué)運用到工作中去，在提高自己的同時，給公司帶來利益！兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。

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自我評價 篇7

自我鑒定一般包括以下五個方面的內(nèi)容：

1．思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、

政策的認(rèn)識和態(tài)度；在各項社會政治活動中自己的思相，認(rèn)識和表現(xiàn)等。

2.道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項規(guī)章制度，以及尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

3.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4.存在的主要缺點和今后的努力方向。多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴(yán)重錯誤似的，其實不然。事實上每個人都有優(yōu)點和缺點，所謂缺點即不足之處，不一定就是原則性的問題，完全可以擔(dān)而言之。不過表達(dá)時定義要準(zhǔn)確，用詞要恰當(dāng)。

5.對畢業(yè)生就業(yè)的認(rèn)識和態(tài)度。

怎樣寫自我鑒定？

自我鑒定將同組織鑒定、學(xué)習(xí)成績單、學(xué)位學(xué)歷證明等一起歸入個人檔案，而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料，所以同學(xué)們應(yīng)該高度重視，實事求是，恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高，也有助于你擇業(yè)目標(biāo)的盡快實現(xiàn)。

1.要認(rèn)真聽取老師和同學(xué)們的意見。老師看問題比較透徹，對學(xué)生的各方面情況有著比較全面的了解；同學(xué)之間朝夕相處四年，情同手足，互相之間比較了解，臨別之際，也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見，對寫好自我鑒定無疑會有幫助。

2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人，依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格等，以便組織對你有所了解和合理使用。

3.態(tài)度要端正，字跡要工整。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視，常常是條理不清，文筆不暢，字跡草，口號連篇，馬馬虎虎，敖衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責(zé)任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的“自我推銷廣告”，可千萬要注意廣告效果哦！

大專生畢業(yè)生自我鑒定(范文)

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

自薦人：xxxxxxx年xx月xx日

自我鑒定概念解說:

自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。

〔格式內(nèi)容〕

1.標(biāo)題?？蓪懗?自我鑒定"。

2.政治表現(xiàn)。

3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

4.工作和道德表現(xiàn)。

5.缺點及今后努力的方向。

自我鑒定(范例參考〕

本人這一年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代

表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政

治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工

作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好

，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，爭取更大進(jìn)步。

吳xx

xx年x月x日

自我鑒定范文(本科生)

大學(xué)畢業(yè)自我鑒定(求職自我鑒定)

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較

快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

自我評價 篇8

經(jīng)過三個月的培訓(xùn)，更好地鞏固已有知識，學(xué)習(xí)技能，使我對焊接有了更進(jìn)一步的理解。

下面是三個月培訓(xùn)以來的自我鑒定。

在學(xué)院工程中心培訓(xùn)期間，注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，同學(xué)提出的建議虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干，吃苦耐勞。具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想，能找到屬于自己的焊接方法。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。在時間緊迫的情況下，加時加班、圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守東汽和學(xué)院的各項規(guī)章制度，培訓(xùn)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，并能與同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)。

通過培訓(xùn)，我有信心，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。未來的路我能更好地走下去！

自我評價 篇9

本人有良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自我的良好處事原則，能與教師，同學(xué)和睦相處。能夠吃苦耐勞，具有很好的獨立能力。

我是一個學(xué)習(xí)能力，組織能力，執(zhí)行能力強(qiáng)。對于新鮮事物具有好感，對新鮮事物具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。具備必須通信工程專業(yè)理論知識。具有良好的團(tuán)隊合作精神，良好的社會實踐能力，自學(xué)能力強(qiáng)。人際溝通能力較好。熱情大方，職責(zé)心上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，對新事物理解能力快對新技術(shù)新產(chǎn)品敏感，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力。

本人熱情隨和，活波開朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神，有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快，進(jìn)取，靈活，愛創(chuàng)新！xx年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的能力?？墒菂⒓訉嵺`活動有限，社會經(jīng)驗相對缺乏，我相信經(jīng)過立足于社會能不斷提升發(fā)展自我。

自我評價 篇10

通過3年的.專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這3年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。

3年的學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會。

在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。在學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機(jī)一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)畢業(yè)生。我最的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。

在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。

通過3年的專，我深感自己的不足，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

自我評價 篇11

一、 思想上高度重視

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，將對本人今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗有非常大的幫助，為順利地完成各門課程，我提前將參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律

我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；

做到尊敬教師和同學(xué)。做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，細(xì)心做好學(xué)習(xí)筆記。

三、深入調(diào)查，精心設(shè)計畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對我們所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理后，我撰寫了《論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)保護(hù)》一文，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，受到了指導(dǎo)老師的好評。20xx年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

自我評價 篇12

繁忙充實的一年，勇?lián)厝?，催人成熟?光陰如梭，時光荏苒。20xx年就要成為歷史了，內(nèi)心不禁感慨萬千！轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，繁忙充實的一年，勇?lián)厝?，催人成熟?/p>

光陰如梭，時光荏苒。20xx年就要成為歷史了，內(nèi)心不禁感慨萬千！轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回首過去的一年，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷過不平凡的考驗和磨礪了。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能?；厥走^往，德年書畫已陪伴我走過了人生很重要的幾年，使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與關(guān)愛，令我感受到人間的溫情，在此我向領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝！正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也是因為有你們的幫助，才能令我在工作的同時更上一個臺階。在工作上，嚴(yán)以律己，較好的完成了各項工作任務(wù)。下面，我將本年度個人工作總結(jié)報告如下：

工作教訓(xùn)

經(jīng)過多年的工作學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有很大差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在這年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；

在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以逐漸完成，今年在計劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

2.工作不夠精細(xì)化；

平時的工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性。以后個人工作中要專門留一個時間去總結(jié)和反思，這樣才能實現(xiàn)精細(xì)化、條理化。

3.缺少平時工作的知識總結(jié)；這年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

4.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風(fēng)行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細(xì)往往會把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會不完美也是工作中的一個進(jìn)步，也是對精細(xì)化工作的一個要求。

在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職員。

工作計劃

明年工作壓力會比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實實地做

好每一項工作，處理好每一個細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進(jìn)步。

其中，以下幾點是我明年重點要提高的地方：

1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水；

2、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成；

3、把握一切機(jī)會提高專業(yè)技能，加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作；

4、精細(xì)化工作方式的思考和實踐。

其實作為員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，多向同事學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?/p>

在工作的同時，有時候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，都不可能做到完美程度，畢竟工作太多，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛

來大學(xué)的時候有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的`學(xué)習(xí)方法。雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實踐的結(jié)合。從大二開始我就積極地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查，作為該項目的主持人，我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通，改善研究方法、提高調(diào)查效率，最終提交了較高質(zhì)量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能。平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量 英語方面的課外書，并通過了國家 英語六級 考試。同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機(jī)會，在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍。同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。 在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)，并在每年的水運會中都獲得獎項。 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。雖然在剛進(jìn)入大學(xué)的時候我還是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言語，但那種農(nóng)村學(xué)生特有的質(zhì)樸、誠實氣質(zhì)，使我很快就和同學(xué)們建立了很融洽的關(guān)系。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學(xué)溝通，了解關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。

在空閑時間，我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料，通過幾年的學(xué)習(xí)積累，我的思想漸漸成熟，考慮問題比以前要更加全面。同時我還很關(guān)心時事方面的知識，了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優(yōu)秀團(tuán)員稱號，之后被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨，成為預(yù)備黨員?，F(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨，但是我清楚地認(rèn)識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，我不能放松對自己的要求，而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息，提高為人服務(wù)的本領(lǐng)，在服務(wù)人民的過程中，起到到頭模范作用，提升自我修養(yǎng)，提高思想覺悟，向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。

當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。