幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃合集(5篇)。

細(xì)數(shù)著節(jié)假日的來臨，提前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動策劃。作好一份活動方案是重要的環(huán)節(jié)。期盼這份"幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃"能夠為您提供更全面的信息，感謝您來到這里希望我們的網(wǎng)頁能為您提供有價值的信息！

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃 篇1

活動目標(biāo)：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)　幼兒了解我國的名勝古跡?！緒ww.547118.com 精選范文網(wǎng)】

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設(shè)計：略

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃 篇2

幼兒園慶國慶的方案：

國慶節(jié)是我國最重要的節(jié)日之一，也是全國各個幼兒園難得的一個隆重節(jié)日。每年的十月一日，我們幼兒園會組織一系列慶國慶活動，讓孩子們感受到祖國的激情和節(jié)日的氣氛。在此，我將分享一下我們幼兒園每年慶國慶的方案。

一、環(huán)繞主題

為了讓孩子們更好的感受到國慶節(jié)的氛圍，我們通常會選取一個貼近孩子們的主題，例如：班級組織出游、國旗制作、民族文化展覽、舞蹈表演、國慶廣場升旗等主題圍繞而展開。

二、組織出行

我們該組織出行活動會在節(jié)日期間或節(jié)前，帶領(lǐng)孩子們前往一些具有紀(jì)念意義的地方參觀和游玩。例如：國家博物館、天安門、長城等等。在活動中，孩子們能夠親身感受到愛國主義的教育，讓他們從小就懂得愛國的重要性。

三、國旗制作

為了紀(jì)念國慶節(jié)，我們通常會在幼兒園內(nèi)組織國旗制作活動。這個活動不僅能夠讓孩子們面向國旗，同唱國歌，更能夠讓孩子們感受到祖國無限的力量和偉大的氣魄。孩子們會拿起彩筆和紙，畫出自己心目中的國旗和國徽，這些國旗和國徽會在幼兒園校園內(nèi)掛起，讓每一個人都能感受到國慶的氣息。

四、民族文化展覽

為了讓孩子們更好的了解各民族文化的特色，我們會在校園內(nèi)展出各種各樣的民族文化作品，比如：剪紙、面食藝術(shù)、民間藝術(shù)品等。在展覽過程中，老師們也會一一介紹各個文化的特點，讓孩子們在欣賞文化藝術(shù)之余，也能夠獲得一定的文化知識。

五、舞蹈表演

除了一些展示類的活動之外，我們幼兒園也會組織舞蹈表演，讓孩子們在快樂的節(jié)日氛圍中展示自己的才藝。孩子們會在老師的指導(dǎo)下一起排練，每個人能夠在臺前盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采，欣賞著孩子們的表演不僅能夠增加節(jié)日的氛圍，也能夠促進(jìn)孩子們的自信心。

六、國慶廣場升旗儀式

在國慶節(jié)這樣的隆重的節(jié)日，升旗儀式是不能缺少的一個環(huán)節(jié)。我們幼兒園也會在國慶節(jié)的當(dāng)天，舉行升旗儀式。這個環(huán)節(jié)也是其他活動的亮點之一，孩子們會在升旗儀式中面向國旗站軍姿、合唱國歌，真切的感受到祖國的聲音和氣息。

綜上所述，幼兒園慶國慶的方案是多樣的，讓孩子們在一系列有趣且富有意義的活動中感受到祖國的氛圍與偉大。只有讓孩子們享受到這個節(jié)日的氛圍才能從小培養(yǎng)其愛國主義情操，讓他們在成長中愛國愛家、勤奮好學(xué)、努力創(chuàng)新，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃 篇3

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的來臨，幼兒園也在為小班的孩子們策劃著豐富多彩的慶祝活動，既為他們增添歡樂，也希望讓他們對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化有更深入的了解和認(rèn)識。本次活動方案著重于動手操作、親近自然、體驗活動的方式，使孩子們在快樂中收獲人生的第一次大萌芽。

一、 獨立制作國旗

活動開始時，教師為孩子們講解國旗的旗幟顏色、象征意義、五星紅旗的由來等知識，然后引導(dǎo)孩子們制作國旗。教師準(zhǔn)備好紅、黃、藍(lán)、白等各色棉布，再配上五顏六色綢帶，讓孩子們自由選擇自己喜歡的方案進(jìn)行拼貼，小班的寶寶們可以多次跟著教師操作，逐漸熟悉并獨立制作國旗。最后，孩子們用自己制作的國旗在園內(nèi)展覽，共同觀看，分享制作的樂趣及展示效果。

二、 團(tuán)隊合作比賽

這是一項需要團(tuán)隊合作的比賽，教師首先根據(jù)班級情況將孩子們分成 4-6 個小隊，每個隊選擇或者抽取一位成為隊長，并列出任務(wù)清單，分工明確，如取鮮花、準(zhǔn)備球棍等。接下來，在園內(nèi)設(shè)置多個關(guān)卡，包括障礙跑、跳遠(yuǎn)、投擲等。每個小隊按照自己擁有的物品，完成各關(guān)卡的任務(wù)，最終比賽的人員按照完成堅持的時間和任務(wù)得分的多少，來排定名次。

三、 隊旗設(shè)計與互換

在讓孩子們制作隊旗前，老師向孩子們介紹每個隊旗的顏色和設(shè)計意義，幫助他們充分了解隊旗的重要性。然后，孩子們可以依據(jù)團(tuán)隊特點，在班內(nèi)自由設(shè)計隊旗，教師為參賽隊伍提供色彩搭配與素材支持，成人輔導(dǎo)幫助孩子們繪制隊旗。本次活動中，要求每個團(tuán)隊都在園內(nèi)展示一整天，方便孩子們觀察和欣賞彼此的隊旗，并再次制作互相送給對方。

四、 草坪拔河比賽

這個活動的重點在于孩子們的體力合作和團(tuán)隊協(xié)作。首先教師給孩子們簡單講解拔河比賽的方法與規(guī)則，然后組織孩子們分成兩隊，互相拉扯。比賽過程中，教師可以輪流提醒各隊的成員注意呼吸、加油加油！這項活動的目的不是比賽結(jié)果，而是要訓(xùn)練孩子們的意志力和團(tuán)隊協(xié)作能力，使他們在玩的過程中互相溝通、助力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

這個國慶節(jié)，讓小班的寶寶們在快樂中走進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作的精神，讓他們種下愛國之情、懂得珍惜和繼承祖國的文化敗績。

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃 篇4

幼兒園國慶節(jié)方案活動方案

國慶節(jié)是每一個中國人都非常重視的節(jié)日。對于幼兒園來說，也是一場具有重要意義的節(jié)日活動。為了讓孩子們真正感受到國慶的意義，幼兒園一定要在這一天做足活動準(zhǔn)備。

活動一：國旗升旗儀式

國旗升旗儀式是國慶節(jié)活動中最為重要的一個環(huán)節(jié)。為了讓孩子們更好地了解國旗，幼兒園可以提前為孩子們講解國旗的含義、顏色、圖案等。在升旗儀式這一天，孩子們可以一起跟隨幼兒園老師升國旗，并唱一首國歌。這不僅可以讓孩子們感受到祖國的莊嚴(yán)和力量，還可以增強(qiáng)他們的國家認(rèn)同感和愛國意識。

活動二：國慶手抄報制作

為了讓孩子們更好地了解國慶的歷史、文化和意義，幼兒園可以讓孩子們制作一份手抄報。手抄報上可以展示國慶的歷史變遷、國慶游行的畫面、國家領(lǐng)導(dǎo)人的形象等內(nèi)容。孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，用自己的手工制作出一份美麗的手抄報，展示給家長和其他幼兒園的小朋友們看。

活動三：國慶詩歌朗誦比賽

在國慶節(jié)這一天，可以為孩子們舉行一次詩歌朗誦比賽。比賽的內(nèi)容可以是與國慶有關(guān)的詩歌，比如《我的祖國》、《兩只蚊子》等。讓孩子們在小組內(nèi)進(jìn)行朗誦練習(xí)，并在比賽中展示自己的朗誦才能。可以頒發(fā)一些小獎項，以激發(fā)孩子們的積極性。

活動四：國慶主題展覽

在幼兒園的禮堂或者活動室里，可以舉行一次國慶主題展覽。通過展示一些國家領(lǐng)導(dǎo)人的照片、國慶游行的圖片、國旗的制作過程等，來讓孩子們更好地了解國慶節(jié)的意義和歷史。同時，也可以邀請一些長輩來參與，讓孩子們更好地接觸到社會大家庭，增強(qiáng)他們的社交能力和生活技能。

活動五：國慶聯(lián)歡晚會

國慶聯(lián)歡晚會是幼兒園國慶節(jié)活動的最后一個環(huán)節(jié)。在晚會中可以組織孩子們表演節(jié)目，比如舞蹈、歌曲、小戲劇等。也可以邀請一些父母或者其他親屬來共度晚會，讓孩子們更好地感受到節(jié)日的氣氛和家庭的溫馨。

以上就是幼兒園國慶節(jié)方案活動方案，通過這些豐富多彩的活動，可以讓孩子們更好地了解國慶節(jié)的意義和歷史，增強(qiáng)他們的愛國意識和家國情懷，同時也可以提高他們的團(tuán)隊合作能力和自信心。讓我們一起為祖國送上我們最真摯的祝福！

幼兒園國慶節(jié)新穎主題活動策劃 篇5

隨著國慶節(jié)的臨近，全國各地也開始了迎國慶活動的策劃和準(zhǔn)備。迎國慶活動是愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)的重要形式，具有激勵人們愛國愛家的情感，弘揚民族精神的意義。那么，如何策劃和準(zhǔn)備一場生動、精彩的迎國慶活動呢？本文將為您介紹。

一、確定主題

迎國慶活動的主題應(yīng)圍繞“祝福祖國、弘揚文化、凝聚力量”等國慶節(jié)主題展開。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，選定適宜的主題，如“綻放新時代，奮斗新篇章”、“和諧社會，美好生活”、“共筑中國夢，強(qiáng)國富民”等等。主題的確定既要讓人感受到國慶的氛圍，也可鼓勵人們自覺行動，共同建設(shè)美好家園。

二、制定活動方案

根據(jù)主題和活動目的，制定詳細(xì)的活動方案。活動方案應(yīng)包括以下幾個方面。

1. 活動形式： 根據(jù)活動主題與參與人數(shù)，確定活動形式，如舉辦傳統(tǒng)文化展覽、文藝演出、比賽、聚會等等。應(yīng)該注意，活動形式要有地方特色，體現(xiàn)本土風(fēng)情。

2. 參與人員： 確定活動參與人員，分別為居民、學(xué)生、老年人、職工、黨員、志愿者等等?；顒右浞挚紤]到各種人群的需求，避免針對特定人群而進(jìn)行的活動。

3. 宣傳策略： 制定宣傳方案，采用多種途徑進(jìn)行宣傳，如海報、電視廣告、微信宣傳和網(wǎng)站推廣等。

4. 時間、場地： 對活動時間和場地進(jìn)行規(guī)劃，確?；顒禹樌M(jìn)行。時間上，避免與其他活動沖突，人員和場地上，需要根據(jù)活動規(guī)模和參與人數(shù)做出合理選擇。

三、精心策劃活動內(nèi)容

1. 文藝演出： 文藝演出可以是廣場舞、歌曲、舞蹈表演等多種形式。演出的內(nèi)容要關(guān)注時代特征，展現(xiàn)出中國特色和民族文化。

2. 傳統(tǒng)文化展覽： 可以舉行傳統(tǒng)文化展覽、圖片展、文物展覽等許多形式，以此為據(jù)介紹中國的歷史和文化，向人們展示特定區(qū)域的歷史和文化傳承。

3. 比賽： 還可以有多種比賽形式，如攝影比賽、詩歌賽、書法比賽等等。要保證比賽的質(zhì)量，鼓勵更多的人參與。

4. 場地布置： 活動現(xiàn)場的場地布置很重要，可以采用中國傳統(tǒng)色彩和圖案進(jìn)行布置，既符合主題又可以為活動增添色彩。

四、安排細(xì)節(jié)

1. 現(xiàn)場秩序： 確?，F(xiàn)場秩序，嚴(yán)格規(guī)范管理，盡可能讓參與者遵守規(guī)則。

2. 安全保障： 給予充分的安全保障，保證活動過程中的安全，避免發(fā)生相似事件。

3. 交通管制： 有計劃地調(diào)整交通，避免出行不便。

4. 現(xiàn)場服務(wù)： 提供必要的服務(wù)，如醫(yī)療急救和擺攤服務(wù)，以方便活動者居民的實際需求。

迎國慶活動是一個祖國和人民之間的最好溝通方式。準(zhǔn)備細(xì)致、活動創(chuàng)意和組織協(xié)調(diào)性等關(guān)鍵要素是一個成功活動的重要保障。通過本文所述方案，讓大家在迎國慶活動中準(zhǔn)備明確，活動精彩，為祖國慶生和中國特色今明日的發(fā)展更加貢獻(xiàn)力量。

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幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦)

節(jié)假日即將來臨，相應(yīng)地在這個時間點會舉辦有意義的活動。活動方案的提前策劃是非常重要的。為了更好地為您服務(wù)我們編輯了“幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦)”，期望此內(nèi)容對你有所幫助！

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇1

一、主題名稱

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結(jié)

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇2

活動意圖：

節(jié)日活動是幼兒園生活的一個組成部分，是教育幼兒的有利時機(jī)。正值中秋、國慶節(jié)日益臨近，為了讓幼兒了解我們中華民族富有東方文化色彩的節(jié)日，并從中滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知的學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒對熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日氛圍的感知和體驗及對健康民俗習(xí)慣、社會禮儀規(guī)范的了解,培養(yǎng)幼兒積極健康的情感和人際交往能力。于是，美地園豐富多彩的中秋國慶周即將展開。

活動時間：9月24日——9月29日

活動宗旨：

1、認(rèn)識我國重大節(jié)日“中秋節(jié)”和“國慶節(jié)”，培養(yǎng)孩子，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2、通過系列課程的開展以及制作活動，提高幼兒動手及手眼協(xié)調(diào)等能力，體會到勞動與分享的樂趣。

3、在活動當(dāng)中，讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，體驗在園學(xué)習(xí)的愉快情緒。

各年齡段活動安排：

低幼、幼幼：

活動期間，開展“親子海報制作”征集賽，體驗親子共同制作的樂趣，增進(jìn)親子關(guān)系。

中幼組：

“歡唱紅歌賽”

紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。為了慶祝國慶，喜迎中秋，活動期間開展唱響紅歌活動，幼兒唱響梵唱紅色經(jīng)典！

高幼組：

歡慶十月一讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識的國慶節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力，完成長卷畫。

活動過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。

繪畫形式：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼

大型主題秀——“Happy繽紛樂”

各年級以年級組的形式向家長展示九月份幼兒在園學(xué)習(xí)到的Kids Brown布朗英文，滲透國慶節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。

第一場：

活動地點：OLV共享空間

活動時間：9月27日上午9：00

參與對象：高幼組全體師生以及家長

活動內(nèi)容：

以歡快的律動開場，幼兒與家長齊參與

① 奏國歌，唱響國歌

② 國慶節(jié)競答賽

③ 班級英文歌曲串燒秀

④ 國慶競答賽

⑤ 英文律動齊齊樂

⑥ 集體秀：親子互動韻律操

第二場：

活動地點：OLV共享空間

活動時間：9月27日下午3：00

參與對象：中幼組全體師生以及家長

活動內(nèi)容：

以歡快的律動開場，幼兒與家長齊參與

① 我給祖國媽媽唱支歌

② 就九月份Kids Brown單詞閃卡展示

③ 中英文兒歌展示

④ 各班級舞臺秀

⑤ 集體英文律動

第三場：

活動地點：OLV共享空間

活動時間：9月28日上午9：00

參與對象：低幼組師生以及家長

活動內(nèi)容：

① 幼兒在園視頻片段

② 各班展示Fingers song

③ 唱響英文童謠

④ 英文律動舞臺秀

⑤ 集體英文互動

幼幼組月末匯報

由于幼幼組，低幼D班新生班幼兒剛?cè)雸@一個月時間，我們將以觀看視頻的形式和家長朋友們一同來分享孩子們?nèi)雸@后的一日活動各個環(huán)節(jié)以及他們在園的點滴生活！

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇3

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇4

祖國媽媽要過生日了，在國慶節(jié)來臨之際，學(xué)前班的小朋友開展了豐富多彩的國慶系列活動。老師通過讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑，鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，本班家長可以幫助幼兒收集了許多國慶方面的資料或簡報讓幼兒帶來學(xué)校,對幼兒講述國慶__周年的相關(guān)知識,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛國熱情。

活動方案(一)：社會——介紹國慶節(jié)

目標(biāo)：

1.了解、認(rèn)識國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。

2.理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、裝扮等。

活動方案(二)：歌曲《國旗多美麗》

目標(biāo)：

1.通過初次聆聽《中華人民共和國國歌》，感受《國歌》的情緒。

2.通過欣賞《國歌》，使學(xué)生了解有關(guān)升國旗、奏國歌時應(yīng)該注意的事項。

3.通過聽音樂、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、學(xué)生自己為歌曲創(chuàng)編動作等一系列活動讓學(xué)生在反復(fù)聆聽與演唱中學(xué)會《國旗真美麗》這首歌曲，并能準(zhǔn)確地演唱歌曲，表達(dá)歌曲情緒。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《國旗真美麗》。

活動方案(三)：美術(shù)——五星紅旗

目標(biāo)：

1.知道五星紅旗代表著中國，了解中國的發(fā)展變化，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情。

2.讓幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)量，認(rèn)識數(shù)字1——5，知道它們能表示物體的數(shù)量。

3.能均勻涂色“五星紅旗”，認(rèn)真仔細(xì)地完成任務(wù)。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇5

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案

為了讓孩子們更好地感受到國慶節(jié)的氛圍和意義，促進(jìn)對祖國的熱愛和感情，幼兒園特別策劃了一系列活動，讓孩子們在玩中學(xué)、在學(xué)中玩、在玩中愛祖國，既充實了節(jié)日生活，也提高了幼兒的綜合素質(zhì)，為孩子們的健康成長和社會主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一、主題活動

1.歡樂游園會——微型大游戲

1）游戲名稱：小小愿望——皮筋跳

內(nèi)容：在黃圈內(nèi)至少跳一次，一直跳到黃圈外就算過關(guān)，可根據(jù)孩子情況增減黃圈數(shù)量。

2）游戲名稱：五彩繽紛——手繪國旗

內(nèi)容：通過顏料和手工紙制作出具有自己想象力和創(chuàng)造力的國旗，可以分小組比賽，根據(jù)評分高低進(jìn)行獎勵。

3）游戲名稱：神奇的數(shù)字鍵——認(rèn)識數(shù)字

內(nèi)容：將數(shù)字放入四個筒子里，讓孩子們隨機(jī)操作，提高認(rèn)識數(shù)字的能力。此類游戲可以適當(dāng)增加，用于創(chuàng)造更多新奇趣味活動。

4）游戲名稱：粘粘彩色球——語言表達(dá)

內(nèi)容：前期園內(nèi)海報征集，讓孩子自由發(fā)揮，不限主題，要有美術(shù)+語言+思想，制作出自己心目中的圖畫，用打印紙利用毫米紙將圖畫分割，然后再將其卡通化并用絨毛珠粘在相應(yīng)位置，然后按照圖畫的順序來表達(dá)劇情。

5）游戲名稱：邂逅美食——美食制作

內(nèi)容：小廚房里有各種工具和食材，孩子們可以根據(jù)自己的想象和選料來制作各種創(chuàng)意美食。

二、班級活動

1.手繪班旗比賽

要求：班級整體設(shè)計要有整體性和互動性，體現(xiàn)出班級的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

評價標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計獨特性、符合主題要求、顏色搭配、材料使用、線條設(shè)計等。

獎勵：前三名頒發(fā)獎狀、獎品和定制班旗，其他參賽班頒發(fā)參賽證書和優(yōu)秀班旗。

2.小小彩旗定制

按照園本部的標(biāo)準(zhǔn)尺寸，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象，為班級定制彩旗，可用在各類班級比賽或曬場活動上，可激發(fā)孩子創(chuàng)新意識和競技精神。

3.文化串聯(lián)

讓每個班的孩子們通過創(chuàng)作歌曲、詩歌、故事、舞蹈等方式，來講述自己的祖國故事和祖國情結(jié)，創(chuàng)新面向全園的“文化串聯(lián)”項目，讓孩子們更深刻地體驗祖國的文化瑰寶。

三、親子活動

1.親子繪畫大賽

提供素材和材料，父母孩子一齊參展，表現(xiàn)出父母對于祖國的熱愛和孩子對于祖國的感悟，即可參賽。評定標(biāo)準(zhǔn)：畫面的整體美感、主題的表現(xiàn)力、技巧的運用、色彩的搭配和協(xié)調(diào)等。

2.親子DIY制作

家長孩子共同合作，完成制作材料，可以制作毛公仔、不干膠手工、布藝書簽等。此項活動可以提高孩子的動手能力，增進(jìn)家庭親情，同時也激發(fā)家長對于家庭教育的關(guān)注和重視。

四、征集活動

1.親子手作——小小鍵盤

要求：使用平面施工工具制作，利用回轉(zhuǎn)圓盤機(jī)制，可以彈奏清晰的音符和旋律。設(shè)計要有美感、實用性、個性化和創(chuàng)新性，可以用在各類家庭音樂會或樂團(tuán)活動中。

評價標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計思路、材料使用、裝飾的美感和實用性分?jǐn)?shù)等。

獎勵：最佳設(shè)計獎、最佳實用性獎、最佳創(chuàng)新獎等。

2.征集少兒書法作品

要求：必須符合少兒書法規(guī)范和書寫原則，要有個性、美感、情感和審美價值。內(nèi)容不限，可以是詩句、歌詞、名言、自然景觀等。

評價標(biāo)準(zhǔn)：筆畫、字體、布局、用墨、思想價值等。

獎勵：優(yōu)秀獎、努力獎等。最優(yōu)秀的作品將被印制成家庭檔案和校園刊物上刊登。

總之，園本部為鼓勵學(xué)生積極參與，已制定出相應(yīng)的活動策劃方案，希望孩子們能夠真正地感悟到祖國的繁榮和富強(qiáng)，更好地建立起對祖國的認(rèn)識和理解，促進(jìn)愛國主義精神的形成，為中國的明天發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃(推薦) 篇6

一、活動目的：

1.通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2.初步認(rèn)識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識國旗。

3.體驗集體活動的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1.集體起立聽并跟唱國歌。

2.詳細(xì)的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。

3.認(rèn)識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

（一）、教師介紹背景圖。

（二）、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

（三）幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

a.要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國媽媽”。

a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快樂！”。

b.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(7篇)

在忙碌的日子中，馬上又是國慶節(jié)啦。為了保證活動能正常開展，圓滿完成，我們要提前做好活動方案，必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動方案，大家都認(rèn)可的國慶節(jié)活動方案要怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇一)

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學(xué)反思：

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇二)

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(一)室外環(huán)境(走廊)：長卷畫《我們是一家》材料：布條、卡紙、彩筆、剪刀。

(二)主題版面：1、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》

2、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》

(三)室內(nèi)環(huán)境：1、在室內(nèi)懸掛各個民族習(xí)俗的圖片(特產(chǎn))。

2、懸掛自制的五星紅旗、服裝、樂器。

3、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大。

三：區(qū)域活動：

(一)線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙、藍(lán)色記號筆

(二)線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號筆

(三)水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球、報紙、白乳膠、不同顏色的水粉。

(四)美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌、素描紙、剪刀。

(五)手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

(六)抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

(七)美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙、刮畫紙

(八)水粉：渲染《我設(shè)計的絲巾》材料：宣紙、水粉

(九)創(chuàng)意：《我設(shè)計的民族樂器》材料：各種小型盒子、一次性紙杯、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū)：拼擺《中國地圖》

(十一)創(chuàng)意：《我設(shè)計的民族服裝》布條、報紙、剪刀、各類包裝紙。

(十二)泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

(十三)積木區(qū)：搭建長城

四：家園互動：

1、通過看電視、上網(wǎng)、圖書等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗。

2、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃。品嘗特產(chǎn)。體驗一下各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并認(rèn)真回答幼兒的問題。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式，擴(kuò)展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

@5、在家中利用廢舊物品和幼兒自制一件民族的服裝(自選一個)，帶到幼兒園中。

@6、在家可以和幼兒一起制作民族的特產(chǎn)小吃，帶到幼兒園中一起分享的吃。

五：集體活動：

(一)了解十月一的由來，以及國慶節(jié)成立的時間。

(二)知道祖國有不同的民族(56)，每個民族的不同(衣服、特產(chǎn)小吃、注意的事情)

(三)繪畫：《祖國真美麗》

(四)了解祖國的特色(青花瓷、臉譜等等)

(五)兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》

(六)知道祖國最基本的知識：

1、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3、國家的特征代表：《五星紅旗》

4、祖國的首都：北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里。

6：知道中國文字的演變、以及四大發(fā)明。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇三)

一、活動目標(biāo)：

1、通過開展“迎國慶親子活動”，使幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子互動活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、認(rèn)識祖國的首都是北京，北京的標(biāo)志是，認(rèn)識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

9月30日

三、活動地點：

四、活動參與者：

幼兒園全體師幼及家長（教師、幼兒穿園服、家長穿親子服）

五、活動準(zhǔn)備：

親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置

六、活動過程：

1、主持人（可由教師、家長或幼兒擔(dān)當(dāng)）宣布“迎國慶親子活動”開始

2、升國旗、奏國歌（大班小朋友做升旗手和護(hù)旗手）

3、園長講話、家長講故事

4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》

5、親子互動活動開始：

命題畫《首都北京》

材料：油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙

手工《制作國旗》

材料：黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆

泥塑《生日蛋糕》

材料：軟陶泥、陶泥工具

長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》

材料：長卷、馬克筆

建構(gòu)《長城》、《》

材料：泡沫軟積木、實木積木、輔助材料、地墊或地毯

七、活動注意事項：

1、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并強(qiáng)調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。

2、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，老師之間要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

4、活動結(jié)束后，在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇四)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的.外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇五)

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇六)

活動目標(biāo)：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)　幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設(shè)計：略

幼兒園國慶節(jié)主題活動策劃方案(篇七)

活動目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌國旗紅紅的，并理解里面的內(nèi)容。

2、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、知道國慶節(jié)是誰的生日嗎?

2、初步了解國慶節(jié)的由來。

3、回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。

1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。

2、請幼兒集體朗讀。

3、分組朗讀。

三、學(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。

1、請幼兒全體起立，立正升國旗。

2、一邊升國旗，一邊唱國歌。

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃通用六篇

節(jié)日賦予生活更多意義，我們又迎來了國慶節(jié)。為了讓此次活動更好的開展，圓滿成功，就不得不需要我們預(yù)先制定詳細(xì)的活動方案，你知道怎么寫國慶節(jié)活動方案嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇一)

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動地點：

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

B、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學(xué)唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇二)

活動目標(biāo)：

1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)愛祖國的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節(jié)會有哪些慶?；顒幽?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?；顒?。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結(jié)束活動。

在戶外游戲時，觀看升旗活動。

教學(xué)反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇三)

一、活動目標(biāo)：

1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。

2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

四、活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇四)

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動形式：

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動時間：

20XX年9月30日下午2點開始

活動過程：

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的.生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認(rèn)識國徽。

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇五)

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：xxxx年x月x 日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、活動過程：

二、幼兒入園、早餐

三、升旗

四、幼兒代表講話

五、家長代表講話

六、方園長致詞

七、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)國風(fēng)活動主題策劃(篇六)

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃

節(jié)假日悄然而至，需要考慮相關(guān)的活動內(nèi)容了。我們要作好相關(guān)的活動方案準(zhǔn)備。幼兒教師教育網(wǎng)今天為大家推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃”，感謝您的關(guān)注讓我們一同了解更多！

幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃 篇1

為了迎接祖國母親六十五歲的生日，面試網(wǎng)準(zhǔn)備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進(jìn)家長和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進(jìn)家園同步教育。

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年9月28日下午15：20——16：30。

三、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

大班全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、 班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案4

一、活動形式：國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20xx年9月30日上午9：00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班梁心洋小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

準(zhǔn)備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案5

活動時間：20xx年9月21日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備：

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，老師保管）。

2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等。

活動過程：

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五、方園長致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、成果展現(xiàn)

1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

1、活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子（廖總）。

2、活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃 篇2

國慶節(jié)是我國的重要節(jié)日之一，在這個特別的日子里，我們可以通過各種方式表達(dá)對祖國的熱愛和祝福。對于幼兒來說，舉辦一些有趣的活動可以讓他們更好地理解和感受這個重要的節(jié)日，同時也可以增強(qiáng)他們的愛國意識和集體觀念。接下來，我將為大家介紹一些國慶節(jié)幼兒活動的策劃方案。

一、手工制作中秋月餅

國慶節(jié)與中秋節(jié)相鄰，制作月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動之一。借著中秋節(jié)的氛圍，可以組織幼兒參加制作手工月餅的活動。首先，老師可以讓孩子們學(xué)習(xí)月餅的發(fā)展歷史和制作過程，并請專業(yè)人士現(xiàn)場演示制作的流程。接著，讓孩子們自己動手包裹月餅，可以準(zhǔn)備好各種口味的餡料，并配備各種模具和裱花裝飾工具，讓孩子們充分體驗到中秋節(jié)美食的樂趣和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

二、拼音大比拼

國慶節(jié)是詩意濃郁、聲色斑斕的季節(jié)。在這個特別的日子里，組織幼兒參加詩歌朗誦和拼音大比拼的活動，可以幫助他們更好地認(rèn)識漢字和發(fā)音，提高他們的口語和閱讀能力。在活動中，老師可以選擇一些經(jīng)典的詩歌，讓孩子們動情地朗誦，或者將拼音卡片打亂，讓他們根據(jù)發(fā)音和漢字匹配起來，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、收獲快樂。

三、國旗畫比賽

國旗是一個國家的象征和標(biāo)志，幼兒在學(xué)習(xí)愛國主義教育中，要學(xué)會認(rèn)識和尊重國旗。通過組織國旗畫比賽，可以讓孩子們更好地體驗到國旗的美麗和含義，同時也可以鍛煉他們的畫畫技巧。在比賽中，老師可以提前給孩子們介紹國旗的標(biāo)志和含義，然后根據(jù)年齡和能力的不同，為孩子們準(zhǔn)備不同難度的繪畫題目，例如國旗顏色填充、手指彩繪等等。最后，評選出最佳作品，為孩子們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

四、國慶徒步大賽

國慶節(jié)是一個放假的好時候，可以利用這個時間組織孩子們郊游、登山和徒步活動。在徒步中，讓孩子們感受到陽光、自然和歡樂，同時也可以讓他們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)和耐力。活動的形式可以有多樣化的選擇，例如難度適中的登山、輕松自由的郊游和多人競賽的徒步大賽等等。在活動中，老師要注意保障孩子們的安全和身體健康，同時也要通過講述故事和觀賞風(fēng)景等方式，讓孩子們在活動中受益匪淺。

五、演出比賽

演出比賽是國慶節(jié)活動的重要環(huán)節(jié)之一，也是各種文藝活動的集大成者。在幼兒園或小學(xué)組織國慶節(jié)演出比賽，可以讓孩子們在表演中感受到快樂和自信，同時也可以展示他們的才藝和創(chuàng)意。在比賽中，根據(jù)不同的組別和年齡，可以要求孩子們表演朗誦、舞蹈、小品和器樂等節(jié)目，以展示他們不同方面的才華和潛力。在活動中，老師要注意鼓勵和指導(dǎo)孩子們，讓他們不斷進(jìn)步和成長。

綜上所述，國慶節(jié)幼兒活動的策劃方案多種多樣，主要是為了讓孩子們在愉快的氛圍中增強(qiáng)愛國意識和集體觀念，同時也可以促進(jìn)他們身心發(fā)展。在活動中，老師需要細(xì)心照顧孩子們的安全和健康，讓他們有一個愉快、安全的國慶假期。

幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃 篇3

[2025]國慶節(jié)幼兒園方案通用

近來，全國各地幼兒園已準(zhǔn)備迎接即將到來的國慶節(jié)活動，幼兒園的老師們也紛紛準(zhǔn)備出了自己的節(jié)日方案，讓孩子們在開心快樂中，感受充滿愛的國慶節(jié)。

一、國慶主題植樹活動

植樹活動是一項十分重要的公益活動，也是國慶節(jié)常見的活動之一。幼兒園可以組織孩子們一起參加這項活動，讓孩子們親手種下一棵小樹，學(xué)習(xí)愛護(hù)環(huán)境的重要性。帶領(lǐng)孩子們在樹下歡唱國慶節(jié)歌曲，拉著孩子的手，一起跳快樂的圓圈舞。讓孩子們在參與植樹活動中，感受到綠色生活的美好。

二、國慶主題手工制作

手工制作是幼兒園的常規(guī)教學(xué)活動之一，國慶節(jié)當(dāng)然也少不了這一活動。幼兒園可以組織孩子們一起做國慶主題的手工制作，例如，手工泥塑制作五星紅旗。制作過程中，老師可以讓孩子們了解五星紅旗的由來，如何制作五星紅旗，以及五星紅旗背后所蘊(yùn)含的愛國精神等，讓孩子們更加深刻地認(rèn)識國旗，感受到愛國精神的重要性。

三、國慶主題親子互動

國慶節(jié)期間，家長們往往會有安排外出旅游等活動。因此，幼兒園也可以組織一些親子互動的活動，增加孩子們對國慶節(jié)的認(rèn)識。例如，組織家長帶著孩子游覽著名的紅色景點，讓孩子們親自體驗歷史的感覺，了解我們偉大的祖國歷史。帶領(lǐng)孩子們到博物館去參觀，通過圖文信息、實物等形式了解中國的偉大歷史、文化和人民精神，感受到大國的榮光。

四、國慶主題音樂節(jié)

音樂節(jié)是一項很好的活動，幼兒園可以邀請音樂老師來帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行國慶主題音樂節(jié)。老師可以選出幾首國慶節(jié)歌曲，如《義勇軍進(jìn)行曲》、《我和我的祖國》等，讓孩子們跟著旋律一起唱，增強(qiáng)國家意識，感受到國慶的氣氛。

五、國慶主題游戲活動

游戲活動可以讓孩子們在快樂的氣氛中，感受到國慶的喜悅，增加孩子們對國慶的認(rèn)識。例如，形成隊列，五星紅旗接力賽，五星紅旗跑等活動，讓孩子們通過游戲認(rèn)識五星紅旗的由來，體驗祖國輝煌，感受祖國的溫暖和關(guān)懷。

總之，國慶節(jié)是我們祖國的重要節(jié)日，幼兒園要利用豐富多彩的活動形式，讓幼兒更好地了解國慶，增強(qiáng)愛國意識。學(xué)校要在教育中，深入人心，讓幼兒更加明白自己是屬于國家、屬于社會的一份子，要牢記自己的祖國，愛護(hù)自己的祖國。相信在這樣的教育中，我們的未來更美好！

幼兒園國慶節(jié)最新活動策劃 篇4

活動目標(biāo)：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)　幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

版面設(shè)計：略

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案(合集9篇)

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇1

集體活動：

祖國媽媽，生日快樂

活動目標(biāo)

1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。

2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇2

一、活動目的

1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午15：20--16：30、

三、活動地點

xx幼兒園xx教室

四、活動人員

大班全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的.方式來表達(dá)對祖國他們的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國她xx歲的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇3

一、活動意圖：

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

三、活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

四、活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的'生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

五、活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

六、活動反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。

通過此次活動，讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動推向高潮。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇4

活動名稱：

我愛我的祖國

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的.氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你生日快樂》

2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖

活動過程：

一、歌曲《祝你生日快樂》

提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？

小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。

二、了解祖國

1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？

小結(jié)：這就是我們中國的地圖。

2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

2、了解各民族慶祝國慶的方式

小結(jié)：

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇5

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的'性格。

活動準(zhǔn)備：

開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：

xxxx年xx月xx日

活動地點：

本班活動室、操場

活動對象：

全體幼兒及部分家長、本班教師。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇6

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇7

設(shè)計思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標(biāo)：

1、知道五星紅旗是中國的.國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。

準(zhǔn)備：

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

過程：

1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)

4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工活動：做國旗。

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇8

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

二、主題目標(biāo)：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的'位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。

五、主要活動：

1、國慶前夕

2、首都——北京

3、欣賞《國歌》

4、領(lǐng)獎臺上

5、“參觀”天安門

6、歌舞——我愛北京天安門

7、我是中國小娃娃

8、畫個中國娃娃

9、看燈籠

10、節(jié)日禮花真好看

11、造長城

12、登長城

六、具體活動方案：

活動一：國慶前夕

活動目標(biāo)：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、了解和感受人民迎國慶的歡樂情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

去附近街道觀看節(jié)日布置，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目

指導(dǎo)要點：

3、談?wù)摤F(xiàn)在看到的街景與平時有什么不一樣。

4、計算我們現(xiàn)在離國慶還有幾天，以期盼的心情迎接國慶。

5、說說我們準(zhǔn)備怎樣歡度國慶。

活動二：首都——北京

活動目標(biāo)：

1、知道北京是我國的首都，了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片，將圖片貼在教室的四周。

2、首都北京的錄象。

指導(dǎo)要點：

1、請幼兒說出我國的全稱，首都在哪里?

2、以旅游的形式，帶領(lǐng)幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識的講解。

3、組織看錄象，了解天安門、人民大會堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長城等等名勝古跡的名稱。

4、組織幼兒討論：說說自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我國的首都，是國家領(lǐng)導(dǎo)人居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。

6、欣賞歌曲：《我愛北京天安門》

活動三：欣賞《國歌》

活動目標(biāo)：

讓幼兒聽中國國歌，并感受其雄壯有力的風(fēng)格。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：錄象帶、錄象機(jī)、音帶、錄音機(jī)

指導(dǎo)要點：

1、讓幼兒欣賞一遍國歌。

2、觀看錄象(邊放錄象，邊看畫面，邊聽國歌音樂)

3、教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、教師彈奏國歌，演唱國歌。

5、教師再次彈奏國歌，幼兒站立聽一遍國歌。

活動四：領(lǐng)獎臺上

活動目標(biāo)：

1、能為中國運動員為國爭光感到自豪，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。

2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國歌、熱愛、尊敬國旗和國歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動前舉行過拍球或其他體育比賽，選出冠軍、亞軍和季軍。

2、在活動室一角搭好領(lǐng)獎臺;自制冠軍、亞軍和季軍獎牌。

3、國旗一面;國歌磁帶

指導(dǎo)要點：

1、舉行頒獎儀式。

2、觀看運動員登臺領(lǐng)獎的錄象。

3、認(rèn)識國旗，聽國歌。

4、啟發(fā)幼兒說說在國際比賽中有哪些項目的運動員為國爭光，獲得過冠軍。

活動五：“參觀”天安門

活動目標(biāo)：

1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。

2、引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛祖國的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集圖片和照片，以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點：

1、布置展區(qū)，討論各展區(qū)的解說詞，共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾，如：參觀的線路，隊伍的標(biāo)記，中途是否安排攝影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”，準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、邀請弟弟妹妹參觀展覽。

活動六：歌舞——我愛北京天安門

活動目標(biāo)：

1、了解我國北京有天安門，引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛天安門的感情。

2、通過歌舞的形式，表達(dá)歡樂的情緒

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點：

1、跟著音樂學(xué)唱歌曲“我愛北京天安門”，用拍手、拍肩或其他不同的動作打音樂的節(jié)奏。

2、嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、根據(jù)歌詞內(nèi)容，結(jié)伴為歌曲配動作造型。

活動七：我是中國小娃娃

活動目標(biāo)：

1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同，知道自己是中國人。

2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、世界地圖、中國地圖

指導(dǎo)要點：

1、出示各種膚色小朋友的圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。

2、啟發(fā)幼兒將中國小朋友和外國小朋友進(jìn)行比較，說說他們的不同之處。

3、討論我們愛吃什么，外國小朋友愛吃什么?

4、請幼兒在世界地圖上找找中國的位置。

5、看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大

6、欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動八：畫個中國娃娃

活動目標(biāo)：

1、要求把中國娃娃的明顯特征畫出來。

2、幼兒能大膽繪畫，正確運用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

娃娃的圖片;音樂;蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點：

1、出示一張中國娃娃的圖片，提問：小朋友，你們知道這是哪個國家的小娃娃?為什么?

2、出示美麗的中國娃娃圖片和教師作品，讓幼兒觀察。

3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

4、挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞，同時進(jìn)行點評。

5、跳集體舞：我是中國小娃娃

活動九：看燈籠

活動目標(biāo)：

1、通過觀察燈籠特點，培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力，和語言表達(dá)能力。

2、掛燈籠，感受節(jié)日的快樂氣氛。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、活動室門口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

2、得數(shù)是5的加法式題卡

指導(dǎo)要點：

1、根據(jù)燈籠的不同特征，尋找得數(shù)為5盞燈籠的式題卡，并以小組競賽的方式，比一比哪組找到的式題卡多。

2、每找到一張式題卡后，講出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盞小的燈籠加上1盞大的燈籠，一共是5盞燈籠等等。

活動十：活動名稱：節(jié)日禮花真好看

活動目標(biāo)：

1、通過交談節(jié)日里觀看禮花的感受，了解禮花的品種、顏色、燃放過程。

2、嘗試用火柴或棉簽表現(xiàn)看到過的禮花。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

火柴、棉簽、膠水、做背景的彩紙。

指導(dǎo)要點：

1、描述節(jié)日里看到的放禮花的情景，交談各自的感受。

2、說說禮花的品種、顏色、形態(tài)、燃放過程。

3、談?wù)勛约旱脑O(shè)想：我要設(shè)計怎樣的禮花?

4、用火柴、棉簽粘貼禮花

活動十一：造長城

活動目標(biāo)：

1、在了解長城的基礎(chǔ)上，嘗試自己動手造長城，表現(xiàn)長城的雄偉與壯闊。

2、繼續(xù)積累共同協(xié)商分工合作經(jīng)驗，形成合作意識，提高合作能力。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、收集各類紙盒

2、稍硬彩紙、剪刀、記號筆、雙面膠等

3、沙池

指導(dǎo)要點：

1、欣賞長城的圖片，講講各自了解的長城。

2、長城是怎么樣的?有哪些部分構(gòu)成?(烽火臺、古城墻)

3、觀察提供的材料：這里有些什么?可以做什么?長城是造在哪里的?

4、引導(dǎo)幼兒在沙坑內(nèi)堆成一個個沙堆，將“烽火臺”放在沙堆頂上。用一正一反的方法折剪成“古城墻”。

5、說說各組的分工合作情況。

活動十二：登長城

活動目標(biāo)：

1、通過畫一畫古城墻，體會長城的是世界上最長的古建筑。

2、在比比誰登的山頭多中，讓幼兒感知有效利用時間的重要性。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

勾線筆、白紙人手一份

指導(dǎo)要點：

1、欣賞老師登長城的照片

2、看老師登長城(畫跨過很多山頭的長城)

3、交代比賽要求：在紙上畫一個個山頭，每一座山頭上都要畫上烽火臺和古城墻。

4、引導(dǎo)幼兒沿著山坡畫，以免“倒塌”

幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 篇9

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

9月28日下午15:20——16:30。

三、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

班級師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的'材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶活動策劃方案5篇

眼看著節(jié)假日就要來了，我們需要為它的到來作好準(zhǔn)備?；顒觾?nèi)容和形式相關(guān)的活動方案需要策劃了，要想快速掌握節(jié)假日活動方案對象，就多借鑒學(xué)習(xí)吧？下面由我們給大家來分享“幼兒園國慶活動策劃方案”，本文供您參考，并請收藏！

幼兒園國慶活動策劃方案(篇1)

幼兒園中班慶國慶活動方案

國慶是炎熱的夏天落幕的時節(jié)，也是我們國家的生日。為了讓幼兒了解更多關(guān)于國慶的知識，增強(qiáng)他們的愛國意識，我們精心準(zhǔn)備了一系列的國慶活動。

一、主題分享

在國慶到來前，老師將介紹國慶的相關(guān)知識和歷史，并引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到國慶的重要性。老師將準(zhǔn)備一些圖片和信息，讓孩子們看到祖國的美麗風(fēng)景和輝煌歷史，以及國慶的慶祝活動。孩子們可以在小組內(nèi)進(jìn)行互動分享，增進(jìn)彼此之間的交流和理解。

二、國旗制作

我們將組織孩子們一起制作國旗。首先，孩子們將收集有關(guān)國旗的圖片和信息。老師們將指導(dǎo)孩子們制作一個屬于自己的迷你國旗，并在作品上寫上“我們愛國家，祝祖國生日快樂！”等語言，讓孩子們對祖國充滿深情厚愛。

三、國慶手工

在慶祝國慶的活動中，我們準(zhǔn)備了一些手工制作項目。例如，孩子們將制作一個簡單的長城模型，用彩緞制作一個小國旗等等。這些手工制作都要注重孩子們的參與，老師們必須認(rèn)真指導(dǎo)孩子們。

四、國慶游戲

在慶祝國慶的活動中，我們也豐富了孩子們的生活。我們將安排一些國慶競賽，包括唱國歌比賽、國旗插板游戲、捏泥人比賽等。這些游戲的設(shè)計，既讓孩子們參與其中，又讓他們深刻地認(rèn)識到了祖國的文化和歷史。

五、國慶長靴

為了慶祝國慶，我們將邀請孩子們和家長一起設(shè)計一雙國慶長靴。這個活動將提高孩子們的手工技能，激發(fā)孩子和家長的創(chuàng)新意識，同時增強(qiáng)他們的家庭關(guān)系和家庭意識。

六、國慶晚會

最后，在這個特殊的日子，我們將和家長一起舉行一場隆重的國慶晚會。我們將邀請每個小朋友上臺為祖國涂上一筆，展示他們的才藝和創(chuàng)造力。晚會將結(jié)束前唱出整個幼兒園的深情歌聲——《我和我的祖國》。

總之，在這個特殊的時刻，我們將舉行不同的國慶慶?；顒樱尯⒆觽兞私庾鎳臍v史和文化。我們希望通過這些活動，培養(yǎng)幼兒的愛國精神和家國情懷，讓他們從小愛國愛家，愛護(hù)祖國，從而有更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感成長為有用的人才。

幼兒園國慶活動策劃方案(篇2)

幼兒園慶國慶活動方案

隨著國慶節(jié)的臨近，幼兒園也開始準(zhǔn)備慶祝國慶的活動，讓孩子們在開心的氛圍中感受愛國情懷，增強(qiáng)國家意識。在慶國慶活動方案中，需要考慮到孩子們的年齡特點和興趣愛好，為他們提供更具有吸引力和參與性的活動，并不斷提升教育水平，營造濃厚的國慶氛圍，下面是一些幼兒園慶國慶活動方案的具體細(xì)節(jié)。

一、繪制國旗，制作國慶手工

在慶國慶活動中，給孩子們提供繪制國旗、制作國慶手工制品的機(jī)會，可以讓孩子們在手工中發(fā)揮創(chuàng)造力、鍛煉動手能力和思維能力，同時了解國旗、國慶的含義，增強(qiáng)愛國情懷。在幼兒園門口或教室的桌子上擺放足夠多的A4紙、彩筆等材料，特別是在國慶節(jié)前，為孩子們準(zhǔn)備國旗，讓他們盡情涂色。

二、國旗折紙比賽

國旗折紙比賽可以鍛煉孩子們的動手能力、認(rèn)知能力、合作意識和創(chuàng)造力。老師應(yīng)該向孩子們介紹不同的國旗折法，并給他們一些實用的技巧。在比賽中設(shè)置獎勵措施，例如第一名和第二名可以得到特別的獎品和稱號，讓幼兒們感到興奮和自豪。

三、國旗接力比賽

在國慶期間，可以舉辦國旗接力比賽來提高幼兒們對國旗的認(rèn)知和理解，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和身體協(xié)調(diào)能力。老師應(yīng)該將幼兒們分成幾個小組，每個小組有自己的隊旗和隊徽，通過借助活動道具、跑步、跳躍等動作完成接力比賽。比賽結(jié)束后，可以對每個小組頒發(fā)獎品，讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的力量和榮譽(yù)感。

四、學(xué)習(xí)國歌

學(xué)唱國歌是幼兒園慶祝國慶的重要環(huán)節(jié)。除了讓孩子們了解國歌的歷史和含義，教育孩子們學(xué)唱國歌的時候，也要讓孩子們明白自己是中國的一分子，身體力行地體現(xiàn)愛國主義。讓孩子們學(xué)唱國歌、做手勢，并有機(jī)會通過校內(nèi)表演展示自己的才藝，增添節(jié)日氣氛。

五、觀看國慶閱兵

觀看國慶閱兵是一項具有重要紀(jì)念意義的活動，幼兒園可以通過投影連接電視、課程、在線觀看等多種方式讓孩子們體驗國慶閱兵的氛圍。教師可以引導(dǎo)孩子們觀察閱兵隊伍的規(guī)模、裝備、戰(zhàn)斗力等特點，從而引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)更多國防知識，樹立自己的愛國主義。

總之，幼兒園慶國慶活動要創(chuàng)新、生動有趣、富有教育性和紀(jì)念性。在促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和提高幼兒教育水平的同時，也煥發(fā)了濃濃的國慶氛圍，讓幼兒園變成一個溫馨、充滿愛的地方，讓孩子們在健康快樂的氛圍中成長。

幼兒園國慶活動策劃方案(篇3)

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動形式：

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼) 活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動時間：

20XX年9月30日下午2點開始

活動過程：

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的.生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認(rèn)識國徽。

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《五星紅旗》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗

幼兒園國慶活動策劃方案(篇4)

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年XX歲了，了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶祝活動，體驗節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

幼兒園國慶活動策劃方案(篇5)

活動效果：

了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

一、活動目的：

1、經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

2、經(jīng)過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、經(jīng)過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日午時xx.

三、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

幼兒園全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：

手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：

剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)他對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。

6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的'親子手工作品，班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。