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成績的周記

發(fā)布時間:2023-07-06 成績周記

成績的周記(分享7篇)。

年輕時候我們常常喜歡寫周記,周記也可以作為與上司或下屬交流和反饋的工具,你有在周記里記錄自己的心事嗎?這篇文章是我在網(wǎng)絡上認真搜索到的“成績的周記”,希望它對你的學習和工作有所幫助!

成績的周記(篇1)

噢~語文同步居然得c,數(shù)學得閱,英語也是閱。怎么回事?最近心態(tài)好像不在學習上了。仔細回想......最近中午一回到家就是拿起手機玩游戲,根本不是平常那樣仔細閱讀作文。放學一回到家不是在寫作業(yè),而是在玩游戲。怎么辦?成績下降了,玩電腦真的會讓人沉迷,我真不該。以后我一定不會沉迷了。唉~我真沒救了么,都說好的不玩手機了,可為什么中午回到家又拿起手機了?怎么辦?如果在這樣下去成績一定一落千丈。直到我看了一個新聞才停止。早報訊連續(xù)玩電腦游戲9個小時,竟然把眼睛玩瞎了。昨天,膠南市18歲學生陳兵(化名)經(jīng)歷驚險一幕。因為是周末,陳兵從前天晚上9時許,趁父母睡覺了就開始在家玩電腦游戲,本來他想只玩一會兒過過癮,結果越玩越上癮,一直玩到第二天早上6時許,陳兵突然感覺眼睛疼得厲害,視力開始模糊,一會兒便什么也看不見了。他十分害怕,趕緊告訴了還在睡覺的父親,父親帶他到膠南市人民醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳兵的眼睛因過度疲勞,導致視網(wǎng)膜脫離,造成暫時性失明。醫(yī)生緊急為他實施手術。據(jù)醫(yī)務人員介紹,視網(wǎng)膜脫離多發(fā)生于中老年人,像陳兵這種情況比較少見,主要是因為他本身就是高度近視,長時間上網(wǎng)后使眼睛極度疲勞才導致視網(wǎng)膜脫落,但因治療及時,視力恢復問題不大。我看了之后就能聯(lián)想到失明的后果......現(xiàn)在,我如果再想玩手機游戲我一定會想起這件事,就不會玩了。

成績的周記(篇2)

醉臥考場君莫笑任何風也吹不走我那段得意記憶

哎,明天要考試,考試何其多!我在緊張地復習,就剩幾個小時了

報到時站在門口,在焦急不安等待開門看期末成績時,已經(jīng)做好被老師責怪的口水淋成落湯雞的心理準備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場景。那時在本子上搗著筆,額頭上滲出一絲汗水,開啟屬于我的后備箱。

五年級上學期期末考前,我準備了很多復習資料,連續(xù)幾天右手時時刻刻都握筆疾書,筆走龍蛇般,且自始至終都在抖,心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題,卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的,對考試可能有幫助。我一邊做一邊想:可不要功虧一簣呀!

回過神來,班級的門終于打開,感覺這次考得很不好。懷著十五個吊桶打水七上八下的心緩緩走進教室。大家都在議論紛紛。有一位同學踱步到我桌前,挑挑眉毛,彎著腰悄聲告訴我,我語文九十九。這分數(shù),差點把我沖昏頭腦。她又接著說:還有零點五分。什么?什么!還有零點五分?!我欣喜若狂,心潮澎湃,像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴,這是在做夢吧!分分,學生的命根,這樣的滿意成績怎不令人高興?想當年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月,這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進了教室,當然是二話不說念語文成績??荚嚦煽兂鰜砗?,幾家歡喜幾家愁。當聽到郭奕銘九十九點五時,真是果不其然,笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外,有一絲得意洋洋,有一絲感慨萬分。心中有了底兒,默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學老師也進了教室,倒是吊人胃口,先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個世紀,終于等到發(fā)卷的同學走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了,驚呼一聲:哇!接著,兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼,啊!不可思議,居然是一百分!發(fā)卷的同學盯著我的卷子上面鮮紅的100,用習以為常的口氣嘟囔:你又是一百分!雖然之前數(shù)學考過不計其數(shù)的一百分,但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子,恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜,在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分數(shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻,所有的激動的汗與淚不由自主地落下,這學期揮灑的汗水沒有白費。

還記得午間讀書時間,老師不在,全班沸騰似一鍋粥,大多數(shù)同學都在比誰分貝高,聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學安靜些,做自己的事,我正在背默課文;還記得老師說:放學啦!全班在歡呼雀躍中下樓,而我正在把最后一小項作業(yè)寫完,汗冒冒冒冒,冒出一串珍珠;還記得下課很多同學都放下了筆,我卻仍下筆如有神如此驕人的成績,難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績出爐了,老媽,你該如何犒勞我在考場上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績的周記(篇3)

在生活中,每個人都有自己不同的性格,有人愛玩,有人調皮,有人勇敢……除了這些,世界上還有好多熱愛學習、樂于奉獻、樸實善良的人,今天,我就要講一講我的父親。

我的父親是一個非常熱愛學習的人。記得有一次,我剛放學回到家,不一會兒,父親就回來了。因為過不了多久,父親就要去加班,所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機才去上班,誰知他卻放下手機,立馬跑到書桌那邊,我問父親:“爸爸,您干什么呀?”父親回答我:“去看會兒書?!闭f話間,父親坐到到書桌旁,拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了!因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了,可他卻不肯放過這一分一秒,而要好好學習,實在讓我太驚嘆了。

還有一次,作文我的父親要參加省級教學能手的選拔,所以他變得越來越忙。每天晚上,他工作完差不多都11點了,而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚,可還要去學習,為參賽做準備,他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準備過程中,父親從不輕易放過一秒鐘,只要有時間,他就去學習,真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上,我起床后,讓父親幫我削個蘋果,他說“好”,然后就去了。可是我左等右等,就是不見蘋果。我過去一看,啊,原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦!唉,他實在太愛學習了。

父親愛學習的這種精神使我感動,一定會不斷激勵著我成長。我要向他學習,也成為一個愛學習的人。

父親,他是一個平凡而又愛學習的人!

成績的周記(篇4)

考試成績出來了,張老師把卷子遞到我手里,我一看傻眼了,這是我的的卷子嗎?才80分,我一看名字王璞安琪四個大字就是我的,好多題我錯的我自己都覺得可笑,完了回家怎么辦呀!

回到家媽咪看了卷子就說:安琪你真棒呀!這題錯的呀!應該嗎?去把錯題趕緊給我改了。我低著頭去改錯題。晚飯后爸爸和我視屏知道我考了80分,爸爸沒有訓我就是說:寶貝肯定覺得媽咪沒見過80分長什么樣想讓媽咪看看對吧!我被爸爸逗笑了,爸爸又說:寶貝能不能努努力給我考個100分呀!老爸爸好久沒見過100分長什么樣了,行嗎?我點了點頭。老爸我想你。

成績的周記(篇5)

我們班有這樣一位同學,他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識的海洋里,對外界的事物不為所動。

平時,他早早地來到學校,第一件事就是拉開書包,拿出課本來學習。我有時會好奇地問他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題:“讀書是一件快樂的事,一點兒也不煩,而且我長大后想要考清華大學的?!甭犃怂脑挘矣芍缘嘏宸?。

不止是這樣。下課了,其他同學都爭先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會:“你休息一會,陪我去玩吧。”他卻拒絕了:“作文不去了。我要把老師剛才講的知識再復習一會,把知識記牢了?!蓖乐览粍铀耍缓萌フ移渌』锇橥媪?。

可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會學以致用呢!上體育課時,老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學跌倒了,膝蓋流血了,其他同學很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過來處理??伤灰粯?,他想起曾經(jīng)看過的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過去,按住同學受傷的腿,不讓他亂動,以防對骨頭造成更大的傷害……

你們看,他是多么愛學習,多么有學問的人啊!

成績的周記(篇6)

這個寒假,我讀完了一本書,名字叫做《成績單》,一聽到成績單三個字,大家是不是很期待想知道故事的內容?故事內容是這樣的:

一個天才小女孩叫諾拉,她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱,她就對成績單深惡痛絕,對所有人隱瞞了她的天才,就故意把期末考試考砸,也就對自己失去信心,認定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次,她為了不讓爸媽知道自己的爛成績,她準備不去吃飯,最后還是在媽媽的逼迫下,下了樓,去吃飯了,一吃完飯,諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳,因為要宣讀成績單了。過了一會,所有人的眼睛往諾拉這邊看過來,輪到諾拉了,她顯然并不在乎那些成績,對爸爸媽媽說:“別跟我說什么成績很重要,你們自己看,如果你們真的想看。我就是不讀成績單?!比缓笈吭诓妥郎纤?。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差,5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是,諾拉絲毫沒有罷休,又連續(xù)考試考了好幾個O,這讓學校和家長非常困擾和擔憂,學校進行了智力測驗,她的智商高達188,最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的,她讓自己的成績單降到他想降低的程度,她只是想幫助她朋友,并和她朋友的分數(shù)保持一致......

最后,在學校老師的指導、觀察下,諾拉也認識到自己的做法是錯誤的,記住了老師的話,‘永遠要將功課做好’,開始努力學習,考上了優(yōu)等生賽爾朋中學。

從故事中有一個鮮明的對比,史蒂芬是雖然不是天才,但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)??嫉紸,諾拉是一個天才,但是沒把天才的方法用正確上,每次都考到D,讓家長、老師不理解和擔心。

這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋,不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切,但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確,有恒心有毅力做每一件事,只要努力相信自己就一定會成功的。

成績的周記(篇7)

英語考級成績

今天,我去學英語。剛走進教室,老師就告訴了我們一個好消息:上次考級的成績出來了。聽完老師的話,我心里激動的不得了,不知道自己能取得多少顆星。

上課了,老師開始報我們的成績,老師首先報最高分,十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇,準備報到第四個時,我的心在怦怦直跳,秦飛揚老師向我點頭。太好了!我在心里叫了起來。我走上講臺,拿好獎品,手上捧著證書高興地走下講臺。

回到桌位上,我回想到了那次考級。那一天早上八點,我和爸爸來到了安工學院準備考級。由于家長不能進人考試大樓,我自己拿著準考證找到教室和桌位,等待開始考試。

鈴聲響起了,老師開始給我們發(fā)試卷,我認認真真讀題,仔仔細細地答題,過了三十分鐘,老師就開始收卷子了。接著考聽力,我仔細地聽好錄音機里的每一個問題。最后是考口語,口語這一部分,需要聽懂老師的問題,慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖,通過思考就不是很難。

三樣考完后,我覺得自己考的挺好,因為考試的老師還夸獎了我。

再回到今天,我讀寫和口語考的還不錯,只是聽力有些小馬虎,只得了三顆星。

以后,我還要更加努力,爭取下一次考出滿分的好成績。

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成績的周記(精品13篇)


周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,周記相信大家都寫過吧。寫周記有助于我們形成創(chuàng)新思維的習慣和能力。小編為朋友們了收集和編輯了“成績的周記”,這篇文章將會讓你有所發(fā)現(xiàn)!

成績的周記(篇1)

我們班有這樣一位同學,他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識的海洋里,對外界的事物不為所動。

平時,他早早地來到學校,第一件事就是拉開書包,拿出課本來學習。我有時會好奇地問他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題:“讀書是一件快樂的事,一點兒也不煩,而且我長大后想要考清華大學的?!甭犃怂脑?,我由衷地佩服他。

不止是這樣。下課了,其他同學都爭先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會:“你休息一會,陪我去玩吧。”他卻拒絕了:“作文不去了。我要把老師剛才講的知識再復習一會,把知識記牢了?!蓖乐览粍铀?,只好去找其他小伙伴玩了。

可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會學以致用呢!上體育課時,老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學跌倒了,膝蓋流血了,其他同學很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過來處理??伤灰粯樱肫鹪?jīng)看過的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過去,按住同學受傷的腿,不讓他亂動,以防對骨頭造成更大的傷害……

你們看,他是多么愛學習,多么有學問的人??!

成績的周記(篇2)

我平時不上課不認真,數(shù)學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。

1)在做題前,時刻要記得還有個條件;

2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

成績的周記(篇3)

醉臥考場君莫笑任何風也吹不走我那段得意記憶

哎,明天要考試,考試何其多!我在緊張地復習,就剩幾個小時了

報到時站在門口,在焦急不安等待開門看期末成績時,已經(jīng)做好被老師責怪的口水淋成落湯雞的心理準備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場景。那時在本子上搗著筆,額頭上滲出一絲汗水,開啟屬于我的后備箱。

五年級上學期期末考前,我準備了很多復習資料,連續(xù)幾天右手時時刻刻都握筆疾書,筆走龍蛇般,且自始至終都在抖,心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題,卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的,對考試可能有幫助。我一邊做一邊想:可不要功虧一簣呀!

回過神來,班級的門終于打開,感覺這次考得很不好。懷著十五個吊桶打水七上八下的心緩緩走進教室。大家都在議論紛紛。有一位同學踱步到我桌前,挑挑眉毛,彎著腰悄聲告訴我,我語文九十九。這分數(shù),差點把我沖昏頭腦。她又接著說:還有零點五分。什么?什么!還有零點五分?!我欣喜若狂,心潮澎湃,像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴,這是在做夢吧!分分,學生的命根,這樣的滿意成績怎不令人高興?想當年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月,這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進了教室,當然是二話不說念語文成績??荚嚦煽兂鰜砗螅瑤准覛g喜幾家愁。當聽到郭奕銘九十九點五時,真是果不其然,笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外,有一絲得意洋洋,有一絲感慨萬分。心中有了底兒,默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學老師也進了教室,倒是吊人胃口,先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個世紀,終于等到發(fā)卷的同學走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了,驚呼一聲:哇!接著,兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼,啊!不可思議,居然是一百分!發(fā)卷的同學盯著我的卷子上面鮮紅的100,用習以為常的口氣嘟囔:你又是一百分!雖然之前數(shù)學考過不計其數(shù)的一百分,但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子,恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜,在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分數(shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻,所有的激動的汗與淚不由自主地落下,這學期揮灑的汗水沒有白費。

還記得午間讀書時間,老師不在,全班沸騰似一鍋粥,大多數(shù)同學都在比誰分貝高,聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學安靜些,做自己的事,我正在背默課文;還記得老師說:放學啦!全班在歡呼雀躍中下樓,而我正在把最后一小項作業(yè)寫完,汗冒冒冒冒,冒出一串珍珠;還記得下課很多同學都放下了筆,我卻仍下筆如有神如此驕人的成績,難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績出爐了,老媽,你該如何犒勞我在考場上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績的周記(篇4)

終于到了拿成績單的時候,每個人都很激動??墒俏业男睦锸值暮ε乱埠芫o張。因為我要是考得不好我就不能坐爸爸的車子了。

今天我到教室以后,同學有的心花怒放,有的傷心無比。過了一會兒,老師大腹便便的走了過來。405班的同學一窩蜂地擠進來。

過不多久,老師說:“數(shù)學小組長發(fā)數(shù)學試卷,語文小組長發(fā)語文試卷?!蔽蚁脒@次可能會考好吧。語文試卷發(fā)了下來一看85.5分。不知道數(shù)學卷子能考多少分,過了會兒,我的數(shù)學試卷發(fā)了下來77分。我這下慘了,我保證回來家媽媽會打我的?!鞍Α蔽疫@一輩子就是被別人打的。接下來老師講的一切我都沒有聽進去,因為我的成績不好我看別人手上的書本和獎狀,我呢?一無所有。過了一會兒,老師報到了我的名字?!芭丁碧炷奈医K于得到了獎狀和本子,我抱著自己的“戰(zhàn)利品”美滋滋地笑著。

接下來,我們要拿成績單了。我的心突然糾結了起來。過了一會兒,老師終于報道了我的名字,我看了一下,這上面有六個良,這六個良就如子彈一般打穿了我的心。我想我把這些東西給爸爸看了以后會怎么樣?

我想以后學習一定要用心去學了!

成績的周記(篇5)

在生活中,每個人都有自己不同的性格,有人愛玩,有人調皮,有人勇敢……除了這些,世界上還有好多熱愛學習、樂于奉獻、樸實善良的人,今天,我就要講一講我的父親。

我的父親是一個非常熱愛學習的人。記得有一次,我剛放學回到家,不一會兒,父親就回來了。因為過不了多久,父親就要去加班,所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機才去上班,誰知他卻放下手機,立馬跑到書桌那邊,我問父親:“爸爸,您干什么呀?”父親回答我:“去看會兒書?!闭f話間,父親坐到到書桌旁,拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了!因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了,可他卻不肯放過這一分一秒,而要好好學習,實在讓我太驚嘆了。

還有一次,作文我的父親要參加省級教學能手的選拔,所以他變得越來越忙。每天晚上,他工作完差不多都11點了,而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚,可還要去學習,為參賽做準備,他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準備過程中,父親從不輕易放過一秒鐘,只要有時間,他就去學習,真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上,我起床后,讓父親幫我削個蘋果,他說“好”,然后就去了??墒俏易蟮扔业龋褪遣灰娞O果。我過去一看,啊,原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦!唉,他實在太愛學習了。

父親愛學習的這種精神使我感動,一定會不斷激勵著我成長。我要向他學習,也成為一個愛學習的人。

父親,他是一個平凡而又愛學習的人!

成績的周記(篇6)

英語考級成績

今天,我去學英語。剛走進教室,老師就告訴了我們一個好消息:上次考級的成績出來了。聽完老師的話,我心里激動的不得了,不知道自己能取得多少顆星。

上課了,老師開始報我們的成績,老師首先報最高分,十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇,準備報到第四個時,我的心在怦怦直跳,秦飛揚老師向我點頭。太好了!我在心里叫了起來。我走上講臺,拿好獎品,手上捧著證書高興地走下講臺。

回到桌位上,我回想到了那次考級。那一天早上八點,我和爸爸來到了安工學院準備考級。由于家長不能進人考試大樓,我自己拿著準考證找到教室和桌位,等待開始考試。

鈴聲響起了,老師開始給我們發(fā)試卷,我認認真真讀題,仔仔細細地答題,過了三十分鐘,老師就開始收卷子了。接著考聽力,我仔細地聽好錄音機里的每一個問題。最后是考口語,口語這一部分,需要聽懂老師的問題,慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖,通過思考就不是很難。

三樣考完后,我覺得自己考的挺好,因為考試的老師還夸獎了我。

再回到今天,我讀寫和口語考的還不錯,只是聽力有些小馬虎,只得了三顆星。

以后,我還要更加努力,爭取下一次考出滿分的好成績。

成績的周記(篇7)

這次語文考出了很不好的成績89分。這讓我出乎意料,我原以為我可以考到90分以上,可是我找了一下原因有二個,第一考試時不認真,第二太粗心大意,少思考。

因為我的不認真,處的多音字組詞有chu和chu,chu的組詞為到處chu的組詞為處理,我卻組成了處處動人,楚楚動人的楚是清楚的楚,我真是糊涂,當時為什么就不肯多想想呢?還有欲窮千里目,更上一層樓。就更不用說了,窮的窮都不會寫了。創(chuàng)造新發(fā)明和創(chuàng)造新記錄呢?考試時我想都沒想,認為是新發(fā)明,唉!我又錯了,應該是新記錄啊!我把霜葉紅與二月花寫成了楓葉紅與二月花;我又把橫貫江面寫成了拱貫江面,真是粗啊!其實,只要細心一點,這些都是不會錯的,也是不應該錯的。

我最薄弱的環(huán)節(jié)就是排列句子了,外婆也曾經(jīng)說過我。我做時又迷惑不解,胡亂排了一下,當時自己也不去讀一讀,卷子發(fā)下來再讀時,連自己都讀不懂了?,F(xiàn)在想想后悔,但還有什么用呢?89分已經(jīng)定在那里了。讓我心里多么難過啊!唉!我真要加強這方面的練習。

這種錯誤還有,我老會寫錯字,半邊寫對了,另半邊卻會寫成另一個字。說出來也笑死人了。我鄭重地對自己說:我要下定決心,一定要戰(zhàn)勝我的敵人粗心,還要認真!下次一定要考個95分以上的高分。

成績的周記(篇8)

今天,是令我又興奮又傷心的一天。因為今天我領成績單了。

早上,媽媽送我去學校。她提著包,和我一起去我們班。

剛走到我們教學樓走廊,好朋友曾令寧便告訴我:你語文得了八十五點五,我的了八十六點五。

聽到八十五點五這個分數(shù),我的心馬上涼了半截,我以前語文期末成績可是從來沒有九十分以下的呀。

我跑到教室的門口,望里一看,只見語文徐老師正坐在講臺上認真的寫著什么。

我回到媽媽那里去,告訴她:徐老師在教室。

媽媽走進教室,她問徐老師:范文曄這次期末考試得了多少分?徐老師說:八十五點五。

果然,曾令寧說對了。

叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,徐老師把試卷從頭到尾講了一遍,就下課了。

數(shù)學王老師來了,她讓組長把數(shù)學試卷發(fā)下來了。

我的數(shù)學成績是八十三,那個鮮紅的八十三像針一樣刺進了我的心靈

開始發(fā)獎狀了,優(yōu)秀學生沒有我,特長生沒有我,我心里開始著急了,后來別的獎項還是沒有我

我這次沒有得獎狀。

因為我這次考試很粗心。

沒了,沒了,沒了

今天,開心的是我知道了成績,不在那么緊張了。

今天,傷心的是我考試沒考好,也沒得獎狀。

成績的周記(篇9)

見不得人的成績單-周記300字

1月10日,是這學期的散學典禮。今天也發(fā)了這學期的成績單,我一看,哇!竟然體育不合格,信息技術剛合格,科學良!我大吃一驚,立刻冷汗盡出。這一學期的成績是小學五年半最差的一次!像這種考試怎么見得人?我的心里難過極了。

回到家,我坐在書桌前仔細地想,這是為什么?在這學期,我的體育不合格。雖然我每天都堅持散步,活動,但是活動量還是不夠。再加上只是走,沒有練跑步,所以腳上乏力。以前還練練跳繩,現(xiàn)在就很少練了,導致體育三項考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。

語文雖然是優(yōu),但分數(shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復習可能不大認真,所以字詞有一點毛病。字跡是我語文的頭號問題。字就是人的門面,學識再好,一筆爛字也不行。班主任也對字詞很看重,寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時認真的。工整的寫。但愿下學期有個改觀。,

數(shù)學的考試分數(shù)也不太理想。我學過奧數(shù),成績應該提升,但是這一次卻沒效果。我得在下學期認真學,希望能考得更好。

這一學期雖然考得不好,我也不要灰心,應該在寒假好好反省,并認真復習,加強體育運動,周未打打乒乓球和羽毛球。有時間應該想想自己的缺點,揚長避短,爭取在畢業(yè)考試中考出好成績,把見不得人的成績單永遠去掉。

成績的周記(篇10)

這個寒假,我讀完了一本書,名字叫做《成績單》,一聽到成績單三個字,大家是不是很期待想知道故事的內容?故事內容是這樣的:

一個天才小女孩叫諾拉,她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱,她就對成績單深惡痛絕,對所有人隱瞞了她的天才,就故意把期末考試考砸,也就對自己失去信心,認定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次,她為了不讓爸媽知道自己的爛成績,她準備不去吃飯,最后還是在媽媽的逼迫下,下了樓,去吃飯了,一吃完飯,諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳,因為要宣讀成績單了。過了一會,所有人的眼睛往諾拉這邊看過來,輪到諾拉了,她顯然并不在乎那些成績,對爸爸媽媽說:“別跟我說什么成績很重要,你們自己看,如果你們真的想看。我就是不讀成績單?!比缓笈吭诓妥郎纤恕0职譄o可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差,5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是,諾拉絲毫沒有罷休,又連續(xù)考試考了好幾個O,這讓學校和家長非常困擾和擔憂,學校進行了智力測驗,她的智商高達188,最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的,她讓自己的成績單降到他想降低的程度,她只是想幫助她朋友,并和她朋友的分數(shù)保持一致......

最后,在學校老師的指導、觀察下,諾拉也認識到自己的做法是錯誤的,記住了老師的話,‘永遠要將功課做好’,開始努力學習,考上了優(yōu)等生賽爾朋中學。

從故事中有一個鮮明的對比,史蒂芬是雖然不是天才,但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)??嫉紸,諾拉是一個天才,但是沒把天才的方法用正確上,每次都考到D,讓家長、老師不理解和擔心。

這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋,不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切,但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確,有恒心有毅力做每一件事,只要努力相信自己就一定會成功的。

成績的周記(篇11)

星期天,我參加了學而思的語文比賽,我實在是太開心了,爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績,過了一會兒成績出了,因為我的粗心大意,沒有考好,我太傷心了,很想哇哇大哭一場。回到家,我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績,小心翼翼的觀察他們的表情,看見爸爸眉頭緊皺,好像很生氣的樣子,但是爸爸沒有罵我,語重心長的對我說:一定不能粗心大意,寫完還要檢查,平時要多多練習了。我很驚訝,也很感動,爸爸這次沒有訓我。我默默的下定決心,以后考試不能粗心大意了,一定要考出好成績。

我告訴自己,要想考試考好,就的平時多努力,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

成績的周記(篇12)

考試成績出來了,張老師把卷子遞到我手里,我一看傻眼了,這是我的的卷子嗎?才80分,我一看名字王璞安琪四個大字就是我的,好多題我錯的我自己都覺得可笑,完了回家怎么辦呀!

回到家媽咪看了卷子就說:安琪你真棒呀!這題錯的呀!應該嗎?去把錯題趕緊給我改了。我低著頭去改錯題。晚飯后爸爸和我視屏知道我考了80分,爸爸沒有訓我就是說:寶貝肯定覺得媽咪沒見過80分長什么樣想讓媽咪看看對吧!我被爸爸逗笑了,爸爸又說:寶貝能不能努努力給我考個100分呀!老爸爸好久沒見過100分長什么樣了,行嗎?我點了點頭。老爸我想你。

成績的周記(篇13)

期未考試,我心里是無比的緊張,像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳,看到別的同學一番番胸有成竹的樣子的時候我心里反而更緊張了。

考試的卷子發(fā)下來了,我拿到期待以久的卷子,心里有一些忐忑不安,卷子是密密麻麻的有許多小題,又有許多大題??荚嚨臅r間是一個半小時,我既害怕又興奮的開始答題,一開始的答題我做的是百發(fā)百中,越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在,書到用時方恨少??旖痪砹丝吹絼e的同學都已經(jīng)做好了,我就人一己百的做下面的題,有一道題我不知道怎么做,算了就這樣吧,我懷著惴惴不安的心情交了卷。

到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績兩天了)我來到學校,聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了,我得93,哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。

成績的周記優(yōu)選十篇


以下是由小編為您整理的可能對您有所幫助的“成績的周記”,請您注意,這些信息僅供參考,并不能替代專業(yè)的建議或意見。我們通常用周記來表達自己的內心感受,在學校階段,我們經(jīng)常會寫周記。通過寫作周記,我們可以更清楚地認識自己,更明確自己的目標和職業(yè)道路。

成績的周記【篇1】

醉臥考場君莫笑任何風也吹不走我那段得意記憶

哎,明天要考試,考試何其多!我在緊張地復習,就剩幾個小時了

報到時站在門口,在焦急不安等待開門看期末成績時,已經(jīng)做好被老師責怪的口水淋成落湯雞的心理準備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場景。那時在本子上搗著筆,額頭上滲出一絲汗水,開啟屬于我的后備箱。

五年級上學期期末考前,我準備了很多復習資料,連續(xù)幾天右手時時刻刻都握筆疾書,筆走龍蛇般,且自始至終都在抖,心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題,卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的,對考試可能有幫助。我一邊做一邊想:可不要功虧一簣呀!

回過神來,班級的門終于打開,感覺這次考得很不好。懷著十五個吊桶打水七上八下的心緩緩走進教室。大家都在議論紛紛。有一位同學踱步到我桌前,挑挑眉毛,彎著腰悄聲告訴我,我語文九十九。這分數(shù),差點把我沖昏頭腦。她又接著說:還有零點五分。什么?什么!還有零點五分?!我欣喜若狂,心潮澎湃,像是連中兩個億萬彩票般笑得合不攏嘴,這是在做夢吧!分分,學生的命根,這樣的滿意成績怎不令人高興?想當年三年級時的九十四點五分都高興了幾個月,這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進了教室,當然是二話不說念語文成績??荚嚦煽兂鰜砗?,幾家歡喜幾家愁。當聽到郭奕銘九十九點五時,真是果不其然,笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外,有一絲得意洋洋,有一絲感慨萬分。心中有了底兒,默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學老師也進了教室,倒是吊人胃口,先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個世紀,終于等到發(fā)卷的同學走到我跟前。他的嘴估計都能塞下一個包子加一個雞蛋了,驚呼一聲:哇!接著,兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼,啊!不可思議,居然是一百分!發(fā)卷的同學盯著我的卷子上面鮮紅的100,用習以為常的口氣嘟囔:你又是一百分!雖然之前數(shù)學考過不計其數(shù)的一百分,但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子,恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜,在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分數(shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻,所有的激動的汗與淚不由自主地落下,這學期揮灑的汗水沒有白費。

還記得午間讀書時間,老師不在,全班沸騰似一鍋粥,大多數(shù)同學都在比誰分貝高,聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學安靜些,做自己的事,我正在背默課文;還記得老師說:放學啦!全班在歡呼雀躍中下樓,而我正在把最后一小項作業(yè)寫完,汗冒冒冒冒,冒出一串珍珠;還記得下課很多同學都放下了筆,我卻仍下筆如有神如此驕人的成績,難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績出爐了,老媽,你該如何犒勞我在考場上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績的周記【篇2】

這個寒假,我讀完了一本書,名字叫做《成績單》,一聽到成績單三個字,大家是不是很期待想知道故事的內容?故事內容是這樣的:

一個天才小女孩叫諾拉,她看到自己的好朋友史蒂芬因為成績不好而煩惱,她就對成績單深惡痛絕,對所有人隱瞞了她的天才,就故意把期末考試考砸,也就對自己失去信心,認定自己也是個無藥可救的大笨蛋。一次,她為了不讓爸媽知道自己的爛成績,她準備不去吃飯,最后還是在媽媽的逼迫下,下了樓,去吃飯了,一吃完飯,諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳,因為要宣讀成績單了。過了一會,所有人的眼睛往諾拉這邊看過來,輪到諾拉了,她顯然并不在乎那些成績,對爸爸媽媽說:“別跟我說什么成績很重要,你們自己看,如果你們真的想看。我就是不讀成績單?!比缓笈吭诓妥郎纤?。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差,5個D,就連最拿手的拼字也只得了個C。但是,諾拉絲毫沒有罷休,又連續(xù)考試考了好幾個O,這讓學校和家長非常困擾和擔憂,學校進行了智力測驗,她的智商高達188,最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績是故意的,她讓自己的成績單降到他想降低的程度,她只是想幫助她朋友,并和她朋友的分數(shù)保持一致......

最后,在學校老師的指導、觀察下,諾拉也認識到自己的做法是錯誤的,記住了老師的話,‘永遠要將功課做好’,開始努力學習,考上了優(yōu)等生賽爾朋中學。

從故事中有一個鮮明的對比,史蒂芬是雖然不是天才,但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)??嫉紸,諾拉是一個天才,但是沒把天才的方法用正確上,每次都考到D,讓家長、老師不理解和擔心。

這個故事讓我明白了不管天才還是笨蛋,不是成績說了算。雖然現(xiàn)在成績單不能代表一切,但是沒有知識還是不行的。只要我們方法正確,有恒心有毅力做每一件事,只要努力相信自己就一定會成功的。

成績的周記【篇3】

期未考試,我心里是無比的緊張,像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳,看到別的同學一番番胸有成竹的樣子的時候我心里反而更緊張了。

考試的卷子發(fā)下來了,我拿到期待以久的卷子,心里有一些忐忑不安,卷子是密密麻麻的有許多小題,又有許多大題??荚嚨臅r間是一個半小時,我既害怕又興奮的開始答題,一開始的答題我做的是百發(fā)百中,越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在,書到用時方恨少??旖痪砹丝吹絼e的同學都已經(jīng)做好了,我就人一己百的做下面的題,有一道題我不知道怎么做,算了就這樣吧,我懷著惴惴不安的心情交了卷。

到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績兩天了)我來到學校,聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了,我得93,哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。

成績的周記【篇4】

星期天,我參加了學而思的語文比賽,我實在是太開心了,爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績,過了一會兒成績出了,因為我的粗心大意,沒有考好,我太傷心了,很想哇哇大哭一場?;氐郊?,我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績,小心翼翼的觀察他們的表情,看見爸爸眉頭緊皺,好像很生氣的樣子,但是爸爸沒有罵我,語重心長的對我說:一定不能粗心大意,寫完還要檢查,平時要多多練習了。我很驚訝,也很感動,爸爸這次沒有訓我。我默默的下定決心,以后考試不能粗心大意了,一定要考出好成績。

我告訴自己,要想考試考好,就的平時多努力,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

成績的周記【篇5】

我平時不上課不認真,數(shù)學竟然還到90,為此,我想出了幾個辦法。

1)在做題前,時刻要記得還有個條件;

2)解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮;

3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過。不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題。第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。

成績的周記【篇6】

我們班有這樣一位同學,他總是很安靜地看著書,讀著書,想著書中的情節(jié),仿佛沉浸在知識的海洋里,對外界的事物不為所動。

平時,他早早地來到學校,第一件事就是拉開書包,拿出課本來學習。我有時會好奇地問他:“你怎么老是看書啊,不煩嗎?”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題:“讀書是一件快樂的事,一點兒也不煩,而且我長大后想要考清華大學的?!甭犃怂脑?,我由衷地佩服他。

不止是這樣。下課了,其他同學都爭先恐后地跑出了教室,只有他安靜地坐在座位上,同桌想約他去玩一會:“你休息一會,陪我去玩吧?!彼麉s拒絕了:“作文不去了。我要把老師剛才講的知識再復習一會,把知識記牢了。”同桌知道拉不動他了,只好去找其他小伙伴玩了。

可別小瞧他這種書不離手,眼不離書的樣子是“書呆子”,他可會學以致用呢!上體育課時,老師讓我們熱完身后去跑跑步,跑著跑著,突然有一位同學跌倒了,膝蓋流血了,其他同學很慌張,不知道該怎么辦才好,有的趕緊去叫老師過來處理??伤灰粯?,他想起曾經(jīng)看過的醫(yī)療書籍,有介紹如何處理傷口,于是他連忙跑過去,按住同學受傷的腿,不讓他亂動,以防對骨頭造成更大的傷害……

你們看,他是多么愛學習,多么有學問的人?。?/p>

成績的周記【篇7】

英語考級成績

今天,我去學英語。剛走進教室,老師就告訴了我們一個好消息:上次考級的成績出來了。聽完老師的話,我心里激動的不得了,不知道自己能取得多少顆星。

上課了,老師開始報我們的成績,老師首先報最高分,十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇,準備報到第四個時,我的心在怦怦直跳,秦飛揚老師向我點頭。太好了!我在心里叫了起來。我走上講臺,拿好獎品,手上捧著證書高興地走下講臺。

回到桌位上,我回想到了那次考級。那一天早上八點,我和爸爸來到了安工學院準備考級。由于家長不能進人考試大樓,我自己拿著準考證找到教室和桌位,等待開始考試。

鈴聲響起了,老師開始給我們發(fā)試卷,我認認真真讀題,仔仔細細地答題,過了三十分鐘,老師就開始收卷子了。接著考聽力,我仔細地聽好錄音機里的每一個問題。最后是考口語,口語這一部分,需要聽懂老師的問題,慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖,通過思考就不是很難。

三樣考完后,我覺得自己考的挺好,因為考試的老師還夸獎了我。

再回到今天,我讀寫和口語考的還不錯,只是聽力有些小馬虎,只得了三顆星。

以后,我還要更加努力,爭取下一次考出滿分的好成績。

成績的周記【篇8】

今天,是令我又興奮又傷心的一天。因為今天我領成績單了。

早上,媽媽送我去學校。她提著包,和我一起去我們班。

剛走到我們教學樓走廊,好朋友曾令寧便告訴我:你語文得了八十五點五,我的了八十六點五。

聽到八十五點五這個分數(shù),我的心馬上涼了半截,我以前語文期末成績可是從來沒有九十分以下的呀。

我跑到教室的門口,望里一看,只見語文徐老師正坐在講臺上認真的寫著什么。

我回到媽媽那里去,告訴她:徐老師在教室。

媽媽走進教室,她問徐老師:范文曄這次期末考試得了多少分?徐老師說:八十五點五。

果然,曾令寧說對了。

叮鈴鈴,清脆的上課鈴響了,徐老師把試卷從頭到尾講了一遍,就下課了。

數(shù)學王老師來了,她讓組長把數(shù)學試卷發(fā)下來了。

我的數(shù)學成績是八十三,那個鮮紅的八十三像針一樣刺進了我的心靈

開始發(fā)獎狀了,優(yōu)秀學生沒有我,特長生沒有我,我心里開始著急了,后來別的獎項還是沒有我

我這次沒有得獎狀。

因為我這次考試很粗心。

沒了,沒了,沒了

今天,開心的是我知道了成績,不在那么緊張了。

今天,傷心的是我考試沒考好,也沒得獎狀。

成績的周記【篇9】

見不得人的成績單-周記300字

1月10日,是這學期的散學典禮。今天也發(fā)了這學期的成績單,我一看,哇!竟然體育不合格,信息技術剛合格,科學良!我大吃一驚,立刻冷汗盡出。這一學期的成績是小學五年半最差的一次!像這種考試怎么見得人?我的心里難過極了。

回到家,我坐在書桌前仔細地想,這是為什么?在這學期,我的體育不合格。雖然我每天都堅持散步,活動,但是活動量還是不夠。再加上只是走,沒有練跑步,所以腳上乏力。以前還練練跳繩,現(xiàn)在就很少練了,導致體育三項考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。

語文雖然是優(yōu),但分數(shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復習可能不大認真,所以字詞有一點毛病。字跡是我語文的頭號問題。字就是人的門面,學識再好,一筆爛字也不行。班主任也對字詞很看重,寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時認真的。工整的寫。但愿下學期有個改觀。,

數(shù)學的考試分數(shù)也不太理想。我學過奧數(shù),成績應該提升,但是這一次卻沒效果。我得在下學期認真學,希望能考得更好。

這一學期雖然考得不好,我也不要灰心,應該在寒假好好反省,并認真復習,加強體育運動,周未打打乒乓球和羽毛球。有時間應該想想自己的缺點,揚長避短,爭取在畢業(yè)考試中考出好成績,把見不得人的成績單永遠去掉。

成績的周記【篇10】

在生活中,每個人都有自己不同的性格,有人愛玩,有人調皮,有人勇敢……除了這些,世界上還有好多熱愛學習、樂于奉獻、樸實善良的人,今天,我就要講一講我的父親。

我的父親是一個非常熱愛學習的人。記得有一次,我剛放學回到家,不一會兒,父親就回來了。因為過不了多久,父親就要去加班,所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機才去上班,誰知他卻放下手機,立馬跑到書桌那邊,我問父親:“爸爸,您干什么呀?”父親回答我:“去看會兒書?!闭f話間,父親坐到到書桌旁,拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了!因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了,可他卻不肯放過這一分一秒,而要好好學習,實在讓我太驚嘆了。

還有一次,作文我的父親要參加省級教學能手的選拔,所以他變得越來越忙。每天晚上,他工作完差不多都11點了,而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚,可還要去學習,為參賽做準備,他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準備過程中,父親從不輕易放過一秒鐘,只要有時間,他就去學習,真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上,我起床后,讓父親幫我削個蘋果,他說“好”,然后就去了??墒俏易蟮扔业龋褪遣灰娞O果。我過去一看,啊,原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦!唉,他實在太愛學習了。

父親愛學習的這種精神使我感動,一定會不斷激勵著我成長。我要向他學習,也成為一個愛學習的人。

父親,他是一個平凡而又愛學習的人!

管理周記分享7篇


有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢?周記是一種通過文字記錄自己一周內想法的方式,相信大家都或多或少接觸過周記吧,因為寫周記我們可以更好地理解和認識自己的發(fā)展和成長。在閱讀的過程中幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了一篇很有用的“管理周記”,了解更多知識需要參考更多資料誠摯地邀請大家查看以下內容!

管理周記 篇1

作為一名成本管理員實習生,我認為,在整個實習期間,我收獲了很多。

首先,我學到了如何進行成本管理。成本管理是一項非常重要的工作,可以幫助公司制定正確的戰(zhàn)略和決策。對于一個初學者來說,學習成本管理是必不可少的。我在這里收獲了很多技能和知識,例如如何進行成本核算、如何進行成本控制以及如何分析成本和成本變化。

其次,在此期間我了解了如何與客戶和供應商建立關系。作為成本管理員,我需要管理資源和供應鏈,以確保公司能夠以更高效的方式運營。為了實現(xiàn)這一目標,我必須與客戶和供應商建立良好的關系,并與他們保持溝通。這將有助于我們幫助公司提高效率和降低成本。

此外,我在實習期間學會了使用各種成本管理工具。成本管理涉及許多工具和技術,可以幫助公司管理它們的成本。在這里,我學會了如何使用工具來追蹤和管理成本,這樣我就能知道公司正在做什么并確定公司是否在正確的軌道上。

在實習期間,我也學會了團隊合作和溝通技能。作為成本管理員,我需要與公司的其他部門合作,以確保公司的成本得到控制,并確保他們在項目中得到優(yōu)先考慮。為了實現(xiàn)這一目標,我必須學會如何與其他人合作,以及如何與其他人溝通。

但可能最重要的是,整個實習期間我學會了如何應對挑戰(zhàn)。作為成本管理員,我必須做出許多艱難的決策,這需要勇氣和自信心。我必須學會如何對不同的挑戰(zhàn)做出回應,并采取一些行動,以便我能夠達到我們的目標。

總的來說,整個實習期間,我收獲了很多。無論是學到的技能還是與其他人溝通,這都將是我未來職業(yè)發(fā)展的重要幫助。我會利用我所學到的,幫助公司更高效地運營,并為自己的發(fā)展打下基礎。

管理周記 篇2

第一周

這一周來到實習工地,心情非常激動。上午先到__建設工程咨詢有限公司總部報道,與負責人事工作人員溝通后,被安排前往實習工地。

實習工地位于__市__區(qū)___路以南,__路以東。工程名稱為“__·__(__路__號改造工程)”,是__市20__年眾多“兩改”工程項目。共有_棟住宅,兩層網(wǎng)點和車庫。總建筑面積___㎡,其中廉租房總面積為___平方米。

工地現(xiàn)場狀況如右側平面布置圖所示。1#為27層、2#為25層高層建筑,工地3~5#為6層多層建筑,共有塔吊兩臺,卸料平臺一個。現(xiàn)場情況是1#2#樓正在進行基礎施工,3~5#樓還沒開始施工。南側場地卸有土方和鋼筋加工區(qū)域。

__工程咨詢有限公司做為監(jiān)理公司,負責相關工作?!氨O(jiān)理”是為實施承包合同,由業(yè)主組建或選擇監(jiān)理工程師單位依據(jù)合同對承包商的生產(chǎn)(進度、質量和投資)進行監(jiān)督和管理工作。

此次實習前往實習的項目部設置土建、電氣水暖通、投資控制、信息合同、安全監(jiān)理組,另設一名項目總監(jiān)理工程師代表負責現(xiàn)場工作。由于人員調動和工作兼任問題,項目部共有組5名成員,負責相關工作。

項目部總監(jiān)代表向各位同事對我進行了介紹,并讓我以后跟隨土建監(jiān)理去現(xiàn)場進行工作,在項目部里負責一些資料整理的工作和一些雜務。我頓時感覺有一份責任在身上,第一天在項目部了解了現(xiàn)場情況,熟悉工作環(huán)境,今后按照規(guī)定的時間上下班。

實習就這樣開始了。

第二周

這周一,早上八點半來到工地,上午下了一點雨,下午在總監(jiān)的帶領下檢查現(xiàn)場基坑周圍的沉降情況,第一次下工地心情還是比較緊張。檢查發(fā)現(xiàn)工地男廁所北側有一條裂縫,立即匯報給甲方的相關負責人員,商定解決方案,決定聯(lián)系基坑支護單位檢查基坑的穩(wěn)固情況。

施工現(xiàn)場基坑開挖后出現(xiàn)一條暗渠,暗渠的存在可能是引起周圍沉降的主要原因。如果采取“堵”的處理方式肯能造成上游出現(xiàn)涌出問題,在施工過程中也不可能對暗渠進行實質上的處理,這樣就造成了施工方需要抽水作業(yè),在預算等問題上監(jiān)理方也出示相關證明。據(jù)土建監(jiān)理介紹,工程完工后還將把暗渠接好,恢復原狀,保證其對建筑的影響降低到最小。

暗渠的存在也對現(xiàn)階段施工造成了一定影響,3#底板鋼筋處出現(xiàn)淤泥,針對這種情況也通知施工單位相關人員進行處理。來到施工現(xiàn)場對工程地質問題進行分析,拿出解決方案,讓我也想起了工程地質課上老師講的一些關于沉降、地下水的問題,深切感受到僅僅是書本上學到的理論是不夠的,最終要的是知道如何切實解決問題。

直觀地了解工程實際中存在的問題,印象更深刻。比如構件的名稱作用、各類材料的使用等都有更進一步的認識。腦海中再也不是僵固的一二三四,而變成了直觀的方法措施,這也是進行實習的收獲之一。不由地想起以前經(jīng)常聽到的話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!?/p>

第三周

今天上午在工地進行檢查過后,發(fā)現(xiàn)了一些問題,雖然不是工程施工過程中的問題,但也需要施工方注意。土建監(jiān)理下發(fā)了關于質量標準化的監(jiān)理通知單。

通知單提出工地現(xiàn)場應盡快落實設備樣品庫的要求。在辦公區(qū)一樓有一個樣本庫,但是其中內容并不全面,包括鋼筋、防水材料等的粘貼展板,說明材料名稱、規(guī)格等具體信息等工作都沒有跟上,還有待改進。監(jiān)理通知書對具體的展板尺寸、內容等做了相應規(guī)定。

另外,關于工地質量標準化管理標牌的設置提出了要求,希望清楚標注混凝土澆注板面上荷時間,安放在通道口,其內容為。為迎接質監(jiān)站檢查,希望施工單位能在三天內給出答復。

監(jiān)理通知單是一個很關鍵的文件,他可以界定某些質量責任,比如某些工程在質量不合格的時候被隱蔽,然后在后期一經(jīng)查出,且沒有相應的通知單、驗收單證明監(jiān)理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)該質量問題并已經(jīng)正式通知其整改的話,監(jiān)理要對該質量問題負連帶責任的。因而監(jiān)理通知單既明確了權責,也保證了工程質量。

現(xiàn)場一直處于1#2#樓鋼筋支模、綁扎鋼筋的工作中。在對模板支撐系統(tǒng)檢查過程中發(fā)現(xiàn),立桿間距過大,缺少剪刀撐。就這一問題也立即聯(lián)系施工單位進行整改。我個人認為施工單位在像這樣的現(xiàn)場整改上工作很配合,就是在一些資料、方案、報審表等環(huán)節(jié)上有拖沓的跡象,這可能也和工地缺乏相關技術人員有關。

第四周

這周終于迎來了“安全檢查”,按照實習工地的慣例,每周四都有安排安全檢查工作。參加安全檢查的是建設單位、監(jiān)理單位、施工單位三方的代表。監(jiān)理方對安全檢查過程進行簽到、記錄,并對現(xiàn)場存在的問題提出整改建議。

這周四的安全工作檢查全面開始,其間發(fā)現(xiàn)了很多需要改進的問題。我們看到腳手架上放置的架子管不規(guī)范,對于1#樓基坑通道要搭建規(guī)范。由于考慮到施工安全,提出電焊機下面要墊木板,且電焊機接地線需要加固。針對現(xiàn)場由分配箱至1#樓的電纜也希望有關單位注意不要使之拖地,造成不必要的危險。在施工現(xiàn)場,材料堆放雜亂,鋼筋沒有防雨防水措施,銹蝕比較嚴重。針對以上問題,都下達了隱患通知書,安全檢查同行施工單位負責人都保證整改到位,避免安全事故發(fā)生。

通過今天參加安全檢查,我感覺雖然這只是一項看似只是慣例的工作,但對于整個工地正常運行來說都是至關重要的一個環(huán)節(jié)。如果我們不注意施工安全上的種種問題,一旦發(fā)生生命財產(chǎn)損失都是不可估量的。其次,僅就經(jīng)濟效益來講,如果在質監(jiān)站等部門檢查過程中發(fā)現(xiàn)相關問題,勒令停工影響工期進度,這一損失也是我們都不希望看到的。

我也學到了很多關于施工現(xiàn)場安全的常識,比如不倒著走路,看清腳下頭頂,放慢腳步等等,像一定佩戴安全帽等要求也已經(jīng)是記在心中。工地的大標語時刻提醒著我們:安全第一。

第五周

這周就這樣匆匆結束了。這周五在現(xiàn)場會議室舉行例會,各單位代表于上午9:00準時出席。各單位負責人提出了自己工作中存在的問題,和各個部分負責人進行協(xié)商溝通。我在會上也認真做了筆記,了解了各方溝通的方式方法。

施工單位提出,現(xiàn)階段為追趕進度,將在目前206人的基礎上,增加施工人數(shù),增加管理人員。也提出了大型機械定期維護檢查,配合套管預埋的安裝工作等問題。

監(jiān)理方針對之前的質量檢查工作結果做了提醒,由于鋼筋銹蝕嚴重,希望施工單位要做好鋼筋除銹工作。對3#塊的清淤工作需要進一步落實。在綁扎鋼筋的過程中,縱筋過密,一定要嚴格控制縱筋間距。對一些諸如混凝土專項施工方案、套管安裝的書面報告、澆注前的三方驗收和試塊留量方案等書面材料也在會上督促相關責任人盡快提交。

建設單位著眼于安全施工的問題提出,上下基坑的安全通道要保證安全,盡快解決有問題的部分。要盡快解決基坑的排水問題,不要影響施工。另各方也就“綠色通道”、開工日期統(tǒng)一等問題進行了協(xié)商。

我認為這種例會的形式非常有利于各方對現(xiàn)場情況的溝通。比如監(jiān)理單位的很多資料、報告都不能按時獲得,在會上提出來有助于其他單位重視,也能夠更好的配合。這樣一來提高了效率,也能順利通過檢查驗收,進而保證質量,提高效益。

做為一個新人,我在會上認真記筆記,通過會議也讓我回憶起了一周以來看到的種種問題。感受到實際工作中交流是的一門學問,人與人之間的溝通是成功做好工作的基石。

第六周

這周,在項目部里主要還是改一改資料,有些東西也不知道他們是怎么做出來的,日期的和別的單位的對不上。而且電子版也找不到了,還要把圖紙上的一些設計說明打出來。有一臺電腦的CAD還不好用了,我在另一臺電腦上裝了CAD,這個軟件太討厭了,居然只能裝一次。

我和施工單位的資料員學習了一下CAD的一些應用,怎么瀏覽、打開、選中等等基本的操作,也算是對這款軟件的一個初步認識。比較悲催的是CAD里的字不能像Word里一樣全選,要一小塊一小塊地選,這樣我整理設計說明的內容也不好弄,但也比一個一個打快。另外就是整理了一些目錄,感覺項目部的資料真是浩如煙海。

經(jīng)過對CAD軟件的一些接觸,感覺施工單位既然不是作為設計方,但也要對CAD這一工具有所了解,能夠看圖識圖。這也讓我對下個學期的CAD設計課充滿了期待,我想有了實習的經(jīng)歷對這門課程還是會抱著一種親切的感覺。

第七周

這周,有個比較重要的檢查,人防質監(jiān)站李科長來工地檢查1#樓負二層鋼筋施工情況。同時也督促工地整理好人防工作的相關資料。

我一直就聽總監(jiān)他們在說“人防”我還一直不太清楚這是怎么回事,今天聽電氣監(jiān)理給我講了一下。原來“人防”就是人民防空工程,因為在以前“光屯糧,深挖洞”的原因,市區(qū)地下有縱橫交錯很多的人防管網(wǎng),方便進行防控隱蔽。我們工地下面1#樓旁邊就有一個連接口,通向人防管網(wǎng)。

人防工程是為了保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護而單獨修建的地下防護建筑,以及結合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。土建監(jiān)理說我們工地負二層車庫是給二類人員隱蔽用的,按戰(zhàn)時用途劃分屬人員掩蔽工程類?,F(xiàn)在由于大量人民防空工程限制,為了減少維護建設等方面的損失,我了解到很多市區(qū)山體下的人防工程都暫時租賃做為倉庫使用,這也是人防工程建設在新時期下的發(fā)展。

在我們檢查地下室的一些人防設施上的標準也比一些普通標準要高,比如樓梯的厚度就比普通樓梯厚度要求高,這也是為了保證人防設施的質量。通過今天的實習我這才發(fā)現(xiàn),原來我們的腳下還有一片如此神秘的世界。

第八周

在土建監(jiān)理的帶領下,我們這周進行了混凝土澆筑質量的一個檢查,拆模之后,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場混凝土澆筑質量存在很大問題,而且與模板支護等方面都有關系。

混凝土拆模(如圖)過后能看到很多嚴重現(xiàn)象,鋼筋外露情況是絕對不允許的,鋼筋的保護層厚度按照規(guī)范要求至少需要25mm,而現(xiàn)場情況來看,這樣容易引起鋼筋的銹蝕,這樣一來鋼筋的受力能力就下降,致使結構承載力出現(xiàn)問題。

針對發(fā)現(xiàn)的情況,土建監(jiān)理馬上下達監(jiān)理通知,并與現(xiàn)場施工工作負責人聯(lián)系,要求馬上派專人整改,讓修飾工把露鋼筋的地方盡快改好。而且盡量保證側面蜂窩麻面處混凝土色澤均勻統(tǒng)一,達到迎接檢查的質量標準。

我們再混凝土課上就學習了相關的規(guī)范要求,而在土木施工的課上又學習了如何保證達到規(guī)范,而實際施工中總會遇到種種因素干擾,致使無法達到預期效果。其實這些都是人的問題,這些都和施工人員的素質有關,既然無法從根源上避免,那么就只能通過自查、監(jiān)理檢查來避免這些問題,及時改正錯誤。

第九周

在這第九周里,安全檢查中也發(fā)現(xiàn)了諸多問題,首先地下室人防門框的放置位置不合理,南場地材料標識牌沒做好,堆放的材料比較亂,這樣就造成了工作面情況復雜,容易引發(fā)事故。在木工棚里發(fā)現(xiàn)有電源開關箱損壞,希望木工組盡快改善。由于天氣地勢等原因,造成北場地4#樓塔吊基礎浸泡在水中,如果這種安全隱患長期存在,我感覺是很可怕的。施工人員有時候為了節(jié)省時間,從南坡臨邊防護欄桿的地方翻出來,然后就造成護欄有些地方損壞,這種情況也是不允許的。又是配電箱存在亂拉線現(xiàn)象,很顯然電線是不能搭在架管上面的。這些情況也都記錄在安全檢查記錄中收檔在庫。

經(jīng)過兩次的安全檢查,其實有一部分是檢查一些應付檢查的項目,比如標識之類的東西。但有一些關于圍護支擋、安全用電、設備維護之類的工作就比較重要了。做為新人,每次下工地去現(xiàn)場地觀察,都是去學習記憶一些常識,以后再工作中能夠避免這類情況發(fā)生就提前預防。這種積累經(jīng)驗的過程也是實習的一個重要目的。

希望明天再會上能夠再引起各負責人員重視,其實一開始整改都到位了,就是后續(xù)工作中不注意,不能夠堅持,問題就復發(fā)了。其實這個事也挺頭疼的。

第十周

這周召開了這周例會,在會議中施工單位、建設單位的人都到齊了,總監(jiān)通知了一件非常重要的事——省建設廳要來工地檢查,各方人員都要全力以赴迎接檢查。

會上總監(jiān)主要是針對昨天的安全檢查進行了通報,提到各班組及分管人員做好自己的本職工作,以迎接省、市領導檢查。抓緊時間完備齊全各項資料,在平日資料整理過程中,施工方資料、報審表等不全,造成了一些脫節(jié),致使效率下降。另外在電纜拖地、標識牌規(guī)范、防水防腐措施上都提出了監(jiān)理方的修改意見。

施工單位考慮到質量檢查、天氣原因造成工期拖沓的原因,希望加快施工進度,提高生產(chǎn),追趕工期。關于進入基坑的安全通道問題,希望和甲方商討,放在哪個位置更好。老生常談地提及了工人的上崗證、“雙卡”、工人工資發(fā)放記錄、考勤情況等問題,要盡快弄好。并保證配合監(jiān)理方工作把質量標準化的實施方案盡快上報,做好迎檢的準備。

建設單位代表提出了自己的一些意見,認為現(xiàn)場要規(guī)范施工、文明施工、安全施工,現(xiàn)場安全、質量、資料、進度等各項工作要盡快做好,以迎接檢查。而且也提出會完善相關圖紙的準備,配合下周的檢查工作。

下午項目部進行資料的整理和審核,把時間日期對不上的資料進行修改。檔案中缺少的部分進行統(tǒng)計,并和施工方資料員進行溝通,派人去質監(jiān)站報審材料。我還制作了檔案盒里的目錄,了解了檔案的具體內容和分類。

管理周記 篇3

7月13-19日 第(1)周

工作內容及心得體會 :

新的一周的實習生活又結束了,我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,在這一周里總體我還是有收獲的,實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習也沒做什么,第二周指導師傅給了我三本電力建設行業(yè)的行業(yè)定額書,同時也把面試時的圖紙給了我讓我邊看定額邊學著計算,這就算是正式開始學預算。拿到定額書我沒有急于的開始計算,而是先把定額書里的計算規(guī)則看了一遍,然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量,才開始了我的預算之路,由于對計算規(guī)則的不熟悉和對圖紙很多地方的不懂,所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了,雖然慢是慢了點但我一點都不在乎,因為我知道學習的過程是漫長的不是一天兩天就可以學會的,要慢慢來“心急吃不到熱豆腐”。本來我們這個專業(yè)就是要有很好的耐力,像一個工程要計算的地方有很多,一急就會漏掉很多,在慢慢的計算中我就發(fā)現(xiàn)了自己太多的問題,很多不懂感覺壓力挺大的,但我必須接受這過挑戰(zhàn)。下定決心后我就把書籍和圖紙結合看同時把學校的計算例子也拿來對照,實在不懂的地方就問師傅和同事,他們都很樂意給我講解,對于我提的問題他們都建議我去現(xiàn)場看看,但我要一個月后才可能去現(xiàn)場,想想其實一個月也挺短的,這一個月在公司就好好熟悉計算規(guī)則和圖紙,經(jīng)過這周的計算我發(fā)現(xiàn)其實電力建設和我再學校學的也有很多相似的,只是很多東西是我在學校從沒遇到的,所以在以后的日子里我要多多的看書學習。

第二周就在忙碌而充實中度過了,期間腦海里有過一些想法,對自己未來要從事的工作有過思考,盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里,但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

7月20-26日 第(2)周

工作內容及心得體會:

很快兩周的實習生活過去了,第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。這一周所做的事和上周基本一樣,早上上班提前半小時去把辦公室打掃干凈,把開水燒好,然后就開始做自己的事情。在這一周感覺沒有沒有前兩周學著那么吃力了,慢慢的熟悉了圖紙和2015版電力行業(yè)定額,根據(jù)計算規(guī)則計算就可以了,計算速度也提上來了,估計這周可以把空壓機房的工程量算完,到本周四我就把圖紙算完了,于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下,師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的,如一些預埋鐵件我沒有注意到,裝飾算錯了等一些問題,然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書把算量補全。

把漏算的東西通過查看圖集和看計算規(guī)則慢慢的把它部全和修正后,徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對一下我們公司于業(yè)主方的概算方面的方法差異,敘師傅給的是一份她做過的電子工程量,這中間的差異就是使用的方法不一樣,但結果都一樣,通常情況都是我沒直接用計算式表達出計算結果,但業(yè)主方打破了傳統(tǒng)的方法他們直接用Excel 工作表就表達出來了,看著非常的簡介工整舒服,通過核對比較我發(fā)現(xiàn)這個不是適合每一個人的,他這個表達方法需要我們非常的熟悉辦公軟件,才會很快,不然就會工作效率非常低,但這是一個非常好的思路,值得我們借鑒。

總的通過這次計算,我的收獲還是挺多的,比如以前沒有接觸過預埋件,這次在這里接觸到了而且學會了一些基礎的埋件標號,如:“L75*10”的預埋件,表示的就是:75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼,如果不是等邊角鋼就要書寫成:L75*45*10等。還有就是初步了解了預埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。

生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。

7月27日-8月2日 第(3)周

工作內容及心得體會:

很快一個月的時間就這么過去了。 原本以為可以很快就去現(xiàn)場實習了,但這一周公司把我從本部大樓調到了我住宿小區(qū)這邊的辦公樓學習,來到這邊我和另一個新來的都被安排在會議室學習,這邊的汪師傅就帶我們介紹了這邊所有經(jīng)營部的師傅給我們認識,在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅,其他都是搞安裝、電氣、燃機方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成了我在這邊學習的指導老師了。

第一天熟悉環(huán)境后,我們就回會議室完成在大樓沒完成的任務,第二天汪師傅看我們完成了工作就拿來了一份:“淮陰燃機300MW熱電二期工程”的工程量分包結算給我們,叫我們對照圖紙審核工程量,我不知道這是不是公司給我們布置的真正的工作,但我非常認真的對待這次審核工作,因為我知道這是一次很好的學習機會,在這次審核工作中我主要負責“補給水升壓泵房、汽化風壓機室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核,剛剛拿到圖紙一看感覺應該比較簡單,但當我下手去審核時才發(fā)現(xiàn),其實不是想像的那么簡單的,首先我們要跟著別人的思路去檢查別人有沒有算錯是很費時的,有時一個工程量就夠我思考很久,慢慢的我在不斷的審核中摸索出自己的工作思路,那就是遇到看不明白的就自己算一遍,如果結果一樣就說明是正確的,不一樣就按自己的來計算,這樣我的工作效率就提升上去了。還有就是我們在審核時不要拿到圖紙就急于去審核,我們要先熟悉圖紙,把圖紙上的文字說明和詳圖仔細看一遍才下手審核,這樣可以幫我們在審核中避免錯算,比如:有一些工程量變更、圖紙變更等都會造成我們的審核錯誤。

總的這次終于有接觸一點實際點的學習了,這樣會讓我更容易發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,相信下周個收獲會更多,努力、加油

8月3日-8月9日 第4周

工作內容及心得體會:

又是一周快過去,在單位呆已經(jīng)不知不覺進入了第二個月了。時間過得真快,怎么自己都沒有感覺呢?回想這周所做的事情一定要好好終結終結。記錄下在這里的點點滴滴。

這周實習主要學習怎么運用博微電力工程造價軟件。平時在學校都是接觸的是廣聯(lián)達、晨曦、魯班軟件,從沒遇到過什么博微軟件,哎,反正不管多學總沒壞處。同事拿來了光盤和加密鎖,為我安裝了軟件。之后同事先自己操作一遍,然后讓我再自己操作。讓我不懂先看說明書摸索著學習,如果實在看不懂就去請教指導師傅。慢慢的其實發(fā)現(xiàn)也沒有想象中那么難學,都跟學校學的差不多,只是有一點點變化而已,這就更加增強了我學習的信心。摸索沒多久師傅就讓我把上周審核的工程量在軟件上試著套價,他說這樣才會發(fā)現(xiàn)問題,掌握問題,不斷在工作中得到新的知識。

在這次的學習軟件和套價中,首先,我們要學會查閱其他與造價有關相關書籍和各種文件資料,比如要知道人工、材料、機械等的調整系數(shù)是在哪里查閱,各種費率的取定等等,都需要我們對基本知識掌握和對查閱資料的熟練,這樣才會在工作中提高效率。其次我沒還必須在套價前做好準備工作,那就是我沒審核工程量時,最好要把混凝土等的強度等級,碎石粒徑一定要搞清楚,最好是標注在工程量計算書上,否則套價時會非常麻煩,因為我們套價時要知道套什么強度、什么粒徑的混凝土等,所以算工程量時最好把該標的都標清楚。

這一周還是過得比較充實的,加油,為了美好的明天,加油、加油。

8月10-16日 第5周

工作內容及心得體會:

這周出現(xiàn)了一件很令人興奮的事情,就是我發(fā)工資了雖然只有少少的一千多點,但是我還是很開心,因為我不用再從家里要錢了,我可以自己掙錢養(yǎng)活自己了,這也算是我自立更生了。呵呵,這讓我對接下來的工作一下就充滿了干勁。 這周做的都是重復上周沒做完的事情,套套價看看書,這周大家都很忙,都顧不上我了,我把上周留下的工作用了三天把它趕完了,認真檢查了一遍后我拿去給汪師傅檢查了,汪師傅沒看多久就檢查出了我套價時,有些地方套價套的不對,比如裝飾工程,我把裝飾材料套錯了,有些材料套錯了總造價就高了很多,有些裝飾材料100平方米相差兩三千元,這樣積累起來就差很多了,還有就是取費表沒設置好,這也會造成造價有很大的差距。經(jīng)過汪師傅的指導我花了一天時間重新把錯誤的地方更改了過來,再次給汪師傅看了一下這次一次性的通過,工作做完了汪師傅也沒有及時的給我布置新的任務,只是讓我好好看看定額看看計算規(guī)則,想想我看定額肯定是看不下去的,我不能這樣光坐著吧,人總要進步總要接受點挑戰(zhàn),于是我就去給辦公室的鋼筋放樣師傅打下手去了,剛開始周師傅讓我?guī)退逊艠雍玫匿摻罟こ塘枯斎氲诫娔X上去,順便也好熟悉熟悉鋼筋是怎么放樣的,以后學習也比較容易上手,在幫忙中我發(fā)現(xiàn)放樣鋼筋應該還是比較簡單的,就直線段部份加上彎鉤錨固長度在乘以鋼筋的理論重量就可以了,經(jīng)過這兩天的輸入鋼筋工程量使我對放樣鋼筋有了初步的了解,雖然說以前在學校也有學習過但始終學校學的比較淺,而且以前自己也沒好好學,所以說這次真的是學習鋼筋放樣的好機會。

一周就這么過去了,一晃就過去了五天,星期天兩天要去玩玩,來這邊這么久都沒出去玩過,所以這梁周我要好好放松一下,這樣才可以更好學習,加油。

耶.......

8月17-23 第(6)周

工作內容及心得體會:

時間真的過得很快忙碌的生活讓我充實了很多,我已經(jīng)完全融入到工作中了。獲得知識興奮給我的生活帶來了很多的快樂與活力,這點真讓人滿足,不過知識不會讓人滿足的,不是有句話“活到老學到老”,的確,我也要活到老學到老,呵呵永遠像現(xiàn)在這樣年輕有活力。

這周又有新的挑戰(zhàn)了,因為沒事做,周師傅就讓我跟著他學習鋼筋放樣 ,周師傅先給了我一份他算完的一份圖紙給我,讓我學著去算圖紙上的鋼筋量,不懂就看他算好的工程量計算過程,如果看了計算書都還不懂就去問他,就這樣我就慢慢的學習了一個周的鋼筋放樣,剛開始我沒去在看圖紙說明,應為這套圖紙是我以前在大樓學習時算過的圖紙“空壓機房”,這可是對結構都很熟悉了,最多就是對抗震等級還不熟悉應為以前沒算鋼筋量就沒注意這些,現(xiàn)在要算鋼筋了肯定的看看。最先我是從獨立基承臺開始算的,算矩形承臺還是比較輕松的,但算到三角形承臺是就不好算了,感覺壓力偏大,看了周師傅算過的工程量書也看不懂,看來去只能去問他了,來到周師傅這里他給我說,這中情況一般都是算出一邊的鋼筋每根的平均長度在乘以總根數(shù),如果不知道邊長是多少的可以再紙上按比例尺畫出他的長度然后算長度,就這樣經(jīng)過請教師傅和看11G101圖集,我慢慢的學會了基礎的鋼筋放樣的算法,雖然只是學到一點皮毛,我還是很開心,應為我知道我又離成功又近了一步,我又成長了。

這周又悄悄的在我的不知不覺中悄悄了溜過去了,不知道下周會有什么新的任務,哎不管了這周姐姐叫我去上海玩一下,哎,加油。

管理周記 篇4

這是我們的一次轉折點,將由朦朧不懂的書面上感知升華為對現(xiàn)實施工現(xiàn)場乃至社會的感性認識。同時也決定了我們的發(fā)展方向,將來的何去何從。工程管理專業(yè)有三個發(fā)展方向:工程造價,房地產(chǎn)營銷,項目管理。因此,這次實習大致是圍繞這三個方向展開。形式是講座,去施工現(xiàn)場,學生日志,報告學習總結。

在講座上豐富的內容圍繞著這三個方向。一共是3次和造價有關,這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價。要建造工程的叫做甲方,施工單位叫做乙方。造價要做的工作中包含了估計,概算,預算。由施工單位乙方進行報價,在中標后可通過結算(合同,分期付款),最后是竣工結算。建筑項目層層遞減可分為:單項工程,單價工程,分項工程。工程量計算的主要依據(jù):設計圖紙。單位工程量價格確定的依據(jù):預算定額、單位估價表。建筑物要計算的量有:分層,分塊,分構建。建筑物的分層:地基層,基礎層,地下層,層,標準層,頂層。計算的量中還有清理土方,挖運土方,擋土板,基礎夯實。這些內容都很熟悉,在房屋建筑學中就有看到。

現(xiàn)在的造價一般會運用電腦軟件的輔助功能,以前我們都有學習autocad。早期選修課時我就選了這門課,還有學校組織的學習班,我也報名了。并且拿到了職業(yè)技術培訓證書。這次的軟件我也很感興趣,是由廣聯(lián)達公司開發(fā)的軟件。今年是它第二次舉辦造價大賽,也是我們大學第一次參賽。這次的軟件比autocad還要復雜。

管理周記 篇5

第一周:準備期

在我參加行政管理實習的第一周里,我了解到我們需要準備很多東西。首先,我們需要了解公司的組織結構,了解各部門領導和員工的職責,并熟悉公司的政策和流程。此外,我們還需要了解公司的業(yè)務領域、市場營銷策略和競爭對手。為了達到這一目標,我們需要在準備期期間收集盡可能多的信息,并進行分析。

所以,在這個準備期間,我開始閱讀公司的文件和文件夾,并向同事請教和咨詢問題。我還在搜索引擎上查閱了很多與公司有關的資料,并觀看了客戶的視頻案例。這個準備期讓我更深入了解了公司以及其經(jīng)營的業(yè)務領域,這對我后續(xù)的實習有很大的幫助。

第二周:與同事合作

在第二周的實習中,我開始參與公司的行政管理工作,并與我的同事們工作。我參與了許多部門的會議,并在會議中積極提出我的意見和建議。我的同事們非常友好和樂于助人,他們積極幫助我理解公司的流程和政策,并幫助我解決遇到的問題。我們一起制定了工作計劃,并在團隊努力下高效地完成了任務。

在與我的同事們共事的過程中,我學習到了協(xié)作和溝通的重要性。協(xié)作和溝通是保持工作順暢的關鍵因素。我們需要相互信任,聽取彼此的意見,明確任務目標并制定計劃。我相信,與同事合作是實習中最重要的一步。

第三周: 獨立工作

在第三周的實習中,我的導師毫不留情地把我拋到了一個陌生的部門,讓我獨立完成一個任務。我感到壓力很大,但是我也知道永遠不能學會野蠻生長。在獨立工作中,我開始熟悉更多的公司流程,并掌握了一些新的工具。在完成任務時,我發(fā)現(xiàn)自己需要進一步提高自己的時間管理能力,同時也注意細節(jié),并制定計劃。

第四周: 總結思考

實習的最后一周,我開始反思我的整個實習過程。我回想了我過去的3周,詳細記錄了自己的經(jīng)歷,并提出了我認為公司可以改進的地方。我還總結了自己的優(yōu)點和不足,并確定了跟進改進的方案。我的導師和同事們,津津樂道地聽了我的總結,并認可我的努力。

結束語

我的行政管理實習結束了,這是一個非常難忘的經(jīng)歷。我不僅學到了更多的行政管理知識,而且在整個實習過程中成長了很多。實習使我明白了協(xié)作和溝通的重要性,以及如何在高壓下獨立工作。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我的未來職業(yè)道路有很大的幫助。

管理周記 篇6

本周我正在進行成本管理員實習,體驗著成本管理員的工作內容。就在這一個星期的時間里,我收獲了很多,對成本管理員的職責與工作方法都有了更深刻的認知。

成本管理員的主要職責在于對公司成本的管理,包括制訂成本計劃與調節(jié)成本。在開始我的實習之前,我對此非常好奇,我的導師則詳細講解了成本管理員需要注意的事項。首先,成本管理員需要明確公司的目標,以此為依據(jù)制訂成本計劃。其次,管理員需要不斷調節(jié)成本,以保證公司利潤的最大化。最后,管理員要及時分析成本,將數(shù)據(jù)及時提供給部門經(jīng)理以便下一步的決策。

那么,具體細節(jié)上,成本管理員需要做些什么呢?這其中包括了很多小的事情。首先,管理員需要進行成本的測算與維護,這涉及到對所有成本要素的了解,以及對成本的歸類、分析和更新。其次,管理員要對公司的整體成本情況進行審查,及時發(fā)現(xiàn)異常,并提出建議改進。除此之外,管理員還要就各個部門的費用提供分析和建議??偠灾杀竟芾韱T在日常工作中需要協(xié)調各個方面間的關系,并對整個公司的成本進行核算和管控。

在接下來的實習中,我開始實際進行成本測算。我參與了很多關于生產(chǎn)車間各項成本的統(tǒng)計,包括人工、能源、原材料等多個方面。除此之外,我還開始協(xié)助管理員干預并控制成本,我學習了如何深度分析數(shù)據(jù)、制訂目標、并為部門提供合適的解決方案。

在實習的過程中,我感受到了成本管理員這一職業(yè)的重要性。管理好成本對于公司的收益和可持續(xù)發(fā)展尤為重要。我還體驗到了成本管理員和其他部門之間良好的溝通與協(xié)調,這樣才能夠在盡可能控制成本的前提下,最大限度提升公司的效益。成本管理員,尤其在當今經(jīng)濟情況下,對于公司的運轉至關重要。

在整個實習過程中,我深刻認識到了成本管理員的職責以及其對公司的價值。通過此次實習,我獲得了很多驚人的經(jīng)驗和知識。我相信我能夠將這些寶貴的經(jīng)驗應用到自己未來的成長道路上,并成為一名合格的成本管理員。

管理周記 篇7

第一周:進入實習公司

我是一名大學生,目前正在一家檔案管理公司進行實習。第一周進入公司,感覺有點新奇和興奮。

實習的第一天,我被分配到了一個小組,這個小組的負責人是一位資深的檔案管理專家。他引導著我們一步一步地了解這個公司的業(yè)務,并且讓我們完成了一些簡單的任務。這些任務包括整理文件、收集數(shù)據(jù)、歸檔檔案等基本的檔案管理工作。

雖然這些工作看似簡單,但是我發(fā)現(xiàn)需要反復操作以及嚴格的標準和流程。因此,我深刻意識到每一個簡單的任務都有其背后的復雜性。每個檔案都應該被完整,準確和仔細地管理,以確保其可追溯性和完整性。

第二周:理解檔案管理中的各個環(huán)節(jié)

第二周,我開始接觸到公司更加深入的檔案管理流程。我們閱讀并模擬了檔案管理標準和檔案傳遞流程的各個環(huán)節(jié),包括接收,處理,歸檔和傳遞等環(huán)節(jié)。通過學習和實踐,我了解到檔案管理是非常嚴謹和追求精確的工作,每一個細節(jié)都需要被認真對待。

在這個實習期間,我學到了很多知識和技能,如檔案的分類和整理方法,以及檔案管理系統(tǒng)的使用。此外,我還掌握了一些檔案管理的實用技巧,如如何規(guī)范檔案的命名,如何識別和糾正錯誤數(shù)據(jù)等。

第三周:協(xié)作團隊

在第三周,我意識到,這是一家非常注重團隊合作的公司。大家都十分努力地完成自己的任務,并且時刻關注著團隊的整體進展。雖然我們個人被分工到了不同的工作崗位,但我們共同關心的是確保每一個檔案能夠被準確地處理和歸檔,并且回答公司內部以及客戶的各種問題和需求。

在這樣的團隊中,個人的努力非常重要,但更重要的是協(xié)作和整體價值的觀念,這是實現(xiàn)公司發(fā)展和卓越的關鍵因素。通過之前幾周的實習,我意識到,檔案管理工作需要精益求精的態(tài)度和專業(yè)素養(yǎng),以確保每一個檔案得到完美管理并能夠隨時得到檢索和調用。

結論:為檔案管理工作做好準備

總的來說,我的這三周實習讓我對檔案管理工作有了更全面,更深入的認識。我了解到,檔案管理工作有其獨特的背景和意義,既需要良好的專業(yè)素養(yǎng),也需要精細的工作態(tài)度。這段經(jīng)歷讓我更加自信和堅定地面對未來的職業(yè)發(fā)展,我相信我可以為公司的發(fā)展做出貢獻,并幫助公司更好地為客戶提供服務。

下雨天的周記(分享7篇)


周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式,時間流逝,我們可以通過周記記錄時間。周記能讓我們更好地了解自己,如何在周記中全面的展現(xiàn)自己呢?小編為您整理了這篇“下雨天的周記”的內容,想要了解更多信息請訪問我們的網(wǎng)站!

下雨天的周記 篇1

滴答!滴答!又下雨了,又到了我最喜歡的時候了。

我喜歡下雨天,因為雨水會為我們滋潤大地,讓大地煥然一新;雨水還會為我們澆花,花園里的花也變得更美麗,而且,水庫的水也會增加,我們就不必擔心缺水,池塘里的魚蝦也更開心。

下雨天,雖然不可以盡情的在外面玩耍,不過我會撐著小傘,踩著拖鞋到庭院去,濺起地上的水花,我就像雨精靈。我最期待的是,等雨停了,就會有七色的彩虹掛在天空中,老師說彩虹是七彩的橋,是幸福的橋,我常常在幻想我可以爬上那座橋散步,裝一滿袋的幸?;貋砗图胰朔窒?。

雨停了,太陽出來了,又是晴空萬里。又是一個美好的日子。我最喜歡下雨天了。

下雨天的周記 篇2

“一層秋雨一層寒。”正如這首詞說的一樣,我們這里下雨了,趕上秋天,下雨的時候,窗外像掛了一層水簾子,隱隱約約能看到外面的建筑......下雨的時候,外面沙沙作響,不時路過的路人打著傘,或沒有打傘,在雨中匆匆走過......

我不止一次想問問雨,您寂寞么?您沒有得到別人的贊揚,卻經(jīng)常受到譏諷,也許只有那無聲無息生長的植物倍感感激您,因為是您給了他們希望,給了他們生命。但是,我們卻對您視而不見,您卻依然用那無私的雨露澆灌著我們的地球。

我有時在雨中行走,傾聽著您的聲音,您像一位害羞的姑娘,只在雨天沒有人的時候出來。但您又是大膽的,地球那么多的土地,全部由您一人澆灌,您一定很自豪,很驕傲吧!

我喜歡聽那沙沙聲,和水滴到水里的聲音,或許,會蕩出漣漪。

您肆無忌憚的澆灌田野,農(nóng)民伯伯笑了,花兒笑了,小草笑了,您也笑了,您的裙擺沾上了雨露,小草們拉著您的手,在雨中唱歌,匆匆走過的路人不會領會,但是您們依然唱得那么高興。

您一沖,沖掉了路面上的雜物,沖掉了樹上的蟲子,讓他們自由生長。

下雨天,也許,比以前的下雨天都不一樣,是我的想法多,還是這是秋天雨的緣故呢?

下雨天的周記 篇3

下雨了。聽,小花它們在說什么呢?

“朋友們,明天是柳樹姐姐的生日,我們?yōu)樗_一個生日party吧!”花妹妹神采飛揚地說道?!昂猛郏『猛?!”小草異口同聲地說,“我去發(fā)請柬。我來布置場地。。。。。?!贝蠹颐Φ貌豢砷_交。

第二天又下雨了。大家從四面八方趕來為柳樹姐姐慶祝生日。而她們知道柳樹姐姐喜歡下雨,所以特意請來了雷公公、電婆婆和春雨姑娘。一切安排妥當后,一群“人”簇擁著柳樹姐姐來了。

大家一起唱歌,跳舞。最后,大家為素為“假小子”美稱的柳樹姐姐講起了恐怖故事。一邊講,雷公公、電婆婆一邊敲鑼打鼓制造恐怖氣氛。柳樹姐姐越聽越來勁,故事結束了,柳樹姐姐還在回味剛才的故事。大家都安靜地等柳樹姐姐回過神來。一株不懂事的小草拉了拉柳樹姐姐的衣角,小聲地說:“姐姐,我要吃蛋糕!”柳樹姐姐這才清醒了過來,不再沉浸在那個故事里。

她為大家分完蛋糕后用動聽的聲音向大家表示感謝。夕陽快落山了,大家陸續(xù)地與柳樹姐姐道別??粗﹃?,柳樹姐姐吟起了李商隱的千古絕句:夕陽無限好,只是近黃昏。春雨姑娘走后,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。

柳樹姐姐今天很快樂,因為這是她在雨中過的第一個生日,一個別人為她準備的生日party。

下雨天的周記 篇4

雨天真舒服啊,雨天的感覺真的是描述不出的舒服。細細的雨絲緩緩的落在了地上,輕輕地打在了雨傘上。清脆悅耳的聲音,真好聽啊。窗上的小雨滴打在了床上,小小的透明的顏色,明明不是多艷麗的顏色,卻閃現(xiàn)出別樣的風采。雨,不花哨,不好看,可當它密集的聚集在了一起,清涼的觸感,潤潤的小水滴,融化在了手心。涼涼的,真舒服,真想去淋一場雨啊,哪怕最后的代價是病痛之苦,可我還是很高興,至少我享受到了雨的樂趣。終于

雨,小雨,又或是大雨,都讓我十分喜愛。小雨,輕輕的小小的,那樣的溫柔,又細膩,甚至不帶雨傘,都可以從小雨中走一趟。細細的雨絲不會讓人感到冷,甚至是清爽,甚至讓人感到開心。走在小雨中,我們不需要用手去遮蔽,因為細雨仿佛格外憐惜我們一樣,從不忍心傷害那些善良的人,只會給予我們更多的快樂。大雨呢,瓢潑大雨,也別有一番樂趣,撐一把雨傘靜靜地從雨中走過,雨點啪啪地打在雨傘上,旁邊的雨絲也許會飄進您的雨傘中,可卻不會太過,也許回到家,褲腳已經(jīng)有點濕了,可嘴角的弧度呢?還是那么大,那么大,微笑久久不滅。

真的很喜歡雨天,仿佛全部的灰塵,全部的骯臟都磨滅在這場雨中,雨那么的高傲清雅,它不像晴天那樣常見,也不會像陰天那樣沉悶,它有屬于自己的光彩,洗去了我們心上的塵土,那一方凈土啊……

下雨天的周記 篇5

“沙沙沙,沙沙沙”窗外的小雨,悠悠地飄落下來,輕輕鉆進你的脖子里。涼絲絲透明的雨絲下,花兒紅了,小草綠了。我呆呆地望著它,心里有說不出的難受。小雨呀小雨,為什么這個時候下呢。

今天,媽媽好不容易不上夜班。我心里不知有多么高興,還沒下班,我作業(yè)已經(jīng)寫好了。因為,我想讓媽媽帶我去“心湖公園”玩。滾草地、爬山坡,對我來說是一種無比的享受。我正大口大口吃飯時,讓我竟想不到的事發(fā)生了——小雨,你輕盈地跳著舞蹈,輕輕落到了地上。一點、一點,地已經(jīng)濕了,空中像落下了白線子,當時真地很美,但我的心情卻是那樣地壞,媽媽取消了約定。小雨,你可知道,我左盼右盼,才盼得媽媽不加班。我拼命地寫,才創(chuàng)出一個最快的寫字記錄。而你,無情地,默默地下到地上。我并沒有哭,心中卻在下著一陣陣小雨。從小,我便喜歡小雨,喜歡用臉去接雨。涼涼地,我是多么開心,但現(xiàn)在,我為什么見到你就那么討厭呢!窗外還在下著小雨,像蠶在吐絲,像蠶在食桑。早不來,遲它不肯,偏偏在這個時候下。

小雨,靜靜地下著,滋潤了萬物卻滋潤不了我煩躁的心。

下雨天的周記 篇6

這幾天,天空一直陰沉了臉,天變得灰蒙蒙的,下起了綿綿細雨,雨靜靜的下著,地上濕漉漉的。大街上,人們撐起了五顏六色的雨傘,晶瑩的露珠落在雨傘上,好像在歡快的跳舞。

原來是可愛的秋雨妹妹快活地抖了抖水晶衣,紛紛揚揚的小雨點兒從空中灑下,花草樹木喝飽了雨水,挺起腰桿兒來,顯得特別的精神,全部露出了笑臉。有的小雨點兒落到了小溪里,它們在小溪上跳舞;有的落到了土地里,原來,小雨點兒們去找土地哥哥玩兒;還有的小雨點兒落到了屋頂上,它們在跟屋檐姐姐玩捉迷藏呢,蝸牛哥哥也伸出頭來,在土地上悠閑地散步著。

不一會兒,雨慢慢的小了,哈!原來是秋雨妹妹的把自己的心事都說了出來,雨停了,雨后的空氣是那么的清新,沒有半點兒污染,你深深吸一口氣,會感到特別舒服。

瞧!那幾個調皮的男生正在挽起褲腳,用腳踩著水,玩起了打水仗,雖然身上濺滿了水,但他們全然不顧,玩得正高興呢!樹上的鳥兒唱起了歡快的歌兒,好像在贊美著雨后的景色。

下雨天的周記 篇7

下雨天真好,天空陰沉沉的,我仿佛又聞到了一絲甜美的氣味,這種味道真叫人難忘,好像一會就要下雨,那時的味道會更好聞。

我最喜歡下雨了

沙沙沙沙,沙沙沙沙

我的話還沒有說完,小雨滴就迫不及待地跑到人世間玩了。唉,真是說曹操曹操到呀!

接著往下說。我是最喜歡下雨了,因為下雨時能讓我們想起童年時美好的回憶。那些鄉(xiāng)村里的孩子,一個個赤著腳丫,就跑出了家門,叫上幾個小伙伴,一起出來打水仗,嘴里還不停的喊著:下雨天真好,下雨天真好!

還有還有,唉,下雨的好處還真是說不完。

滴答滴答,雨下小了。我打開窗子,深吸一口氣,??!好清新,好甜啊!下雨還能讓我們聽到一首最動聽的歌聲,是風婆婆、雷公公和小雨滴混合的歌唱。這些,可是只有下雨才能感受到的。

讀到這里,你是不是也想去感受一下呢?

這時,雨還在下,沙沙沙沙,沙沙沙沙

下雨天真好。

成績退步檢討書分享


俗話說,磨刀不誤砍柴工。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學習資料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了成績退步檢討書分享,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

成績退步檢討書 篇1

老師您曾經(jīng)教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我,竟如此糊涂?。?!我后悔當時沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

成績退步檢討書 篇2

月考成績退步的檢討書1

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上??荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取

經(jīng)驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

月考成績退步的檢討書2

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,讓我非常的驚訝,所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起,在英語課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)?!巴倒p料”,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè),這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),根本沒有一點作用,有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒讀好。特別是寫英語短文差,經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上,由于認為自己的語文基礎在七科中最好,所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點,課后自己胡亂猜想其中意思,課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外,其他手寫筆記我嫌字多,常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè),比如:解釋詞語的意思,我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長,于是自己異想天開的剪裁掉一部分,往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以,但在考試的時候,寫的作文不是很理想,所以考的成績也比較差。

數(shù)學課上,由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,所以我經(jīng)??粗粗妥呱?,有時甚至一上課就不認真聽講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會做了,但是如果類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題,我常常會打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內容都是一知半解。

歷史課上,當歷史老師講到神秘的遠古歷史時,我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的,但是老師想說又不想說,讓我等待不及,于是自己翻開書,在書上找到了相關知識,就覺得也沒什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話,不在聽從歷史老師講的內容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試,我們都有答案,根本連題都沒看,就抄上去了。

地理課上,由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的,自己看圖就會學會,所以在老師講課的時候,我都去翻后面的知識看,前面都知識只是偶爾看圖學會一點點,但是一離開圖冊,就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不認真聽講,只希望快點打鈴,打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒有用心去學習,只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上,由于書上說的那些器具,老師都沒讓我們看過一樣,所以我慢慢對生物學科失去了興趣,所以在生物課上,我不認真聽講,課后也不跟同學請教,結果生物知識只有一點點影響。

政治課上,由于政治老師十分嚴厲,所以我每次都會認真背,讀,記會兒,但是不能持之以恒,過一會就松懈了,而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,我決心在本學期一定做到以下幾點:

一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定,努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

四,在上課時一定認真聽講,積極回答思考問題,把精力用在學習上。

五,每天老師布置的作業(yè)按時按量完成,做到準確無誤

六,上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作,主動維護好班上的紀律。

七,老師講課時,都要認真聽講,認真做好筆記,不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

月考成績退步的檢討書3

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現(xiàn)在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!

但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人。

對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數(shù)……學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態(tài),使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

月考成績退步的檢討書4

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

老師您曾經(jīng)教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我,竟如此糊涂??!我后悔當時沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您。

月考成績退步的檢討書5

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數(shù)學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。

成績退步檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

這最后一次模擬考試出來了,我的成績退步了七八名,拿到這份成績和排名單的時候,我的眼淚也確實憋不住了。我痛恨自己的不努力,我也痛恨自己的不爭氣,都已經(jīng)到了這樣的關頭了,我還掉以輕心,讓自己的名次下降了這么多,讓老師為我擔心,也讓家長對我這樣的情況感到焦慮。我真的很抱歉,真的很對不起大家對我的愛和關心。

在這次反復檢查了之后,我發(fā)現(xiàn)自己主要出現(xiàn)在了這么幾個地方,首先是自己的語文成績沒有考好,之所以沒有考好的原因是因為作文跑題了。其實我當時也感覺作文好像跑題了,但是時間的確來不及了,我就只能硬著頭皮寫下去了。最后作文扣了很多分,但好在這篇文章文采還可以,老師也給了一些友情分。我知道如果真正到了中考上,這樣的情況一定會給自己帶來巨大的打擊的。所以通過這次我也知道了,下次寫題時一定要細心去審題,不要只追求速度不追求質量,如果沒有質量,那么再有速度也是沒用的。這次也是一次很大的教訓,讓我意識到了審題的嚴肅性,以后我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題了。

除了語文作文上出現(xiàn)了問題,我的英語成績這次也出現(xiàn)了很大的變動。由于閱讀理解扣的分數(shù)比較多,加上前面聽力成績也有所下降,所以這次英語成績真的難以入目,當時我拿到試卷的時候,自己也接近瘋狂了。這些失分的地方是最沒有必要十分的地方,我卻沒有抓住這樣的機會,讓這樣的情況出現(xiàn)了,所以真的很后悔,也真的很愧疚。幸運的是,這不是出現(xiàn)在中考的考試中,不然我可能會后悔很久很久。

這次成績退步之后,我也反省過自己的態(tài)度,平時自己的態(tài)度還是不夠嚴肅,所以很多問題都沒有去認真對待,導致這次出現(xiàn)在了考試當中。其實最后一次模擬考試相對而言也是比較重要的。我現(xiàn)在及時檢討希望也可以為自己爭取一些機會吧。希望自己能夠在這樣的一份經(jīng)歷當中取得一些長進吧!中考很快就要來了,現(xiàn)在的日子是在倒著數(shù)了,所以不管怎樣,這些問題我都會盡快改正過來,每天也都多加檢討反思自己,不再讓自己這么懵懵懂懂下去了。接下來的日子,我會做好準備,從容面對考試,發(fā)揮最好的水平!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

成績退步檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

非常抱歉我在這次期末考試的化學考試當中發(fā)揮嚴重失常,考試不及格,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度,沒有很好地將足夠精力放置在政治學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自身爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視化學學習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,牢固樹立“化學重要、化學得學好”的觀念,并且爭取在下學期考試獲得一個好成績。

最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

檢討人:___

20xx年_月_日

成績退步檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復

習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數(shù)學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了??次业膶嶋H行動把!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。因此我要予以改正。

延伸閱讀——提升學習的方法

現(xiàn)在,悶頭苦學肯定是不適合現(xiàn)代孩子的學習要求了,什么事都有變通的方法。俗話說,磨刀不誤砍柴工。找到好的學習方法往往會令你事半功倍。下面介紹幾種特殊的學習方法。

卷子復習法

復習時總是要做大量的卷子(也叫“篇子”),有的孩子做完了,順手一扔;有的孩子雖說沒扔,但也是將卷子打入冷宮。而以651分考入清華大學的岳占崴同學創(chuàng)立的“卷子復習法”,則實在是值得我們學習。

“卷子復習法”的具體做法是:

第一,將自己獨立做過的卷子(學校發(fā)的或別的途徑的)分學科編輯成冊,最好編上順序號,以便查找。

第二,把老師的講解記錄在卷子上。比如有的題做錯了,就把正確答案記在邊上。有的題做對了,但還有其它解題方法,也可記在旁邊。

第三,每隔一段時間,或是模擬考試前,將幾大本卷子拿出來,瀏覽一遍,重點去看有記錄、有記號的地方。

“符號”復習法

復習時不少孩子都會做大量的習題,然而效果未必很好。有時一道題明明以前做過,卻忘得一干二凈,又做一遍,白白浪費時間。

考試復習期間,必然要做大量的練習題,怎樣才能讓每一道題都發(fā)揮作用呢?劉欽彥同學是這樣進行的:首先將題目分類,若是一般性的,自己也沒錯的題目,將其放在一邊;自己做對了,但題目設計得很好,打個“O”;由于題目的小陷阱,或是思路有誤,做錯的'題目,打個“△”;自己幾乎沒有什么思路,一籌莫展的題目,打個“☆”。這樣將題目分類以后,再復習時就十分方便了。對于畫“☆”的題目,一定要反復研究,仔細推敲其解題的方法和技巧,寧慢勿快,把問題吃透,做到再遇上同類題目能夠較快有正確的思路和方法;對于畫“△”的題,當時弄懂了以后,隔一段時間再復習一次,下次做同類題時,提醒自己不再犯同樣的錯誤。最后,在沖刺復習階段,瀏覽試題中畫“△”和畫“☆”的,如果同樣類型的題多次被畫上符號,則一定要引起重視,必須在該題上好好研究。

符號”復習法對不同的題給予不同的符號,并給予相應的“待遇”,區(qū)別對待,效率當然高,收獲自然大。

“記賬”讀書法

簡單地講,“記賬”讀書法就是把讀過的每一本書都像家庭記財務賬一樣一本本地記下。

(1)它可以促使你勤奮讀書。每年年底,他翻開小本子,數(shù)一數(shù)這一年讀了幾本書,讀了多少字,同前年比一比,是讀多了還是讀少了,如讀少了,則想想為什么少了,來年準備讀多少書,讀哪些書。這不但總結了上年,還有一個規(guī)劃來年的意義。

(2)它可以給你無比的快慰。每當閑暇無聊或心情不快之時,翻開小本子看看,心理上就有一種滿足感、自豪感。別人是萬元戶、億元戶,他卻是個“億字戶”。數(shù)一數(shù),近二十年來,他讀書1251冊,計1.1億多字。這不也是張明同志的財富嗎?當學生向他詢問雜七雜八的問題時,他能深入淺出滔滔不絕地解答,滿足了他們的求知欲,這時,張明同志的心里自然也得到了滿足和平衡。于是,他告誡自己:還是要讀書,讀書,讀書!

(3)它可以記錄下你讀書的軌跡。從賬本上可以清楚地看到,哪本書是屬有計劃地讀的,哪本書是順手讀的;哪個時候讀的是專業(yè)書,哪個時候讀的是娛樂性的閑書;古今中外名著已讀多少,還有哪些沒讀。比如,從賬本上可以看到,張明同志從1976年至1983年,讀的是專業(yè)書占多數(shù),1984年至1987年,讀的氣功學方面的書不少,1988年至1991年,主要讀的是文學名著,1992年以后,主要讀的是地方史書。縱觀一千二百多本書中,又是文學書占多。

(3)它可以使你警惕驕傲之心。讀了一千多本書,有時不免暗暗自喜,但翻開小本子數(shù)數(shù),古今中外在文學史上排得上號的書,已讀的尚不足一半。于是,張明常常警告自己:書的海洋是廣闊無限的,還有好多書正在排著長長的隊伍等待著接見呢,驕傲之心不可有??!

學習法是近年來國際流行的一種學習方法

分別是五個英語單詞的第一個字母,即Revision(復習),Presentation(介紹),Drill(操練),Practice(練習),Consolidation(鞏固)。它們是一個不可分割的統(tǒng)一體,既相互依存,又相互制約。

知識的積累,是再創(chuàng)造的源泉。古話說:“溫故而知新。”RPDPC學習法中的第一個步驟——Revision,正是遵循這條古訓來進行的。復習的方法可以不拘形式,多種多樣。

Presentation,也可譯為“知新”。在這一環(huán)節(jié)中,一般最好盡量讓孩子得到最直觀的感性認識。由視、聽、說入手,進而再到讀和寫,這對孩子學習新的知識,是大有裨益的。

Drill和Practice這二個環(huán)節(jié)都含有練習的意思。所不同的是,Drill側重于在學校練習,在有人指導的情況下練習;而Practice則側重于在家里練習,在無人指導的情況下練習。這兩步都很重要,用老話講:熟了才能生巧。

Consolidation即鞏固是最后一個環(huán)節(jié)。學過的東西若不及時復習、檢查,加以鞏固,很快就會遺忘。因此,鞏固練習中不僅應包括口頭和聽力作業(yè),還應包括有筆頭作業(yè)。

上面的四個學習方法,只是給大家提供一個參考。可以在這些方法上做根據(jù)自己的實際情況做取舍,希望你也可以找出適合自己的學習方法,讓自己的學習成績能有一個快速的提升。

成績退步檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

期末的這次考試,我沒有考好,看到出來的排名和分數(shù),其實我也是意料之中的,畢竟自己在家學習那段日子的確松懈了,沒有了老師在課堂上的監(jiān)督,我也是懶散了很多,這也是造成了這次考試退步那么多,我也是要好好反省,對此次沒考好來做個檢討。

成績其實也是體現(xiàn)了我這學期的學習狀況,的確是很糟糕的,回到學校,其實我也是知道問題所在,有過一段時間的努力,但之前真的基礎不好,沒學好,即使復習的時候再用功也是一些方面做的還是不夠好的。導致最后到了考試的時候,一些知識點熟悉,但是又感覺到陌生,做題目的時候有力卻不知道怎么去使用,更是讓我感慨,平時的學習真的非常重要的,而不能荒廢掉,此次考試,我也是知道會退步,但是退步那么大,也是讓我有些驚訝有些難以接受,不過成績也是出來了,我也是必須要接受,最后導致這樣的結果自己也是必須要承受后果,要去作出改變,今后的學習上面,不能再如此的松懈,無論老師是否在監(jiān)督我們,其實學習終究是我們自己的事情。

高中這個階段我們也是知道,而且前段日子看到學長學姐們的高考,我們也是距離不遠了,時間是過得特別快的,一個學期一眨眼就過去了,而自己沒學到什么東西,要在假期去彌補好它,同時也是今后真的要去珍惜,平時的課堂要上好,無論是在學校里面或者是在家里上網(wǎng)課,自己去把之前的知識重新學好,這些都是需要靠自己來自覺做好的,老師,此次的退步,我會記在心里給自己提醒,是一個教訓,也是以后不能再退步了。必須要把學習給搞好,假期里面,我會一個知識點一個個的去學好,把之前的基礎彌補好之后,才能在下學期跟上老師的進度,從而讓自己成績去提升,改變提高。

一時的松懈,造成這樣的結果,我也是感到很懊惱,為何自己就不能去把學習搞好,反而還在平時不去認真上課,成績出來,拿給父母看,我也是知道他們會不高興,但是我也是要去面對,畢竟這是我自己考出來的,也是之前沒有認真學習所造成了,也是只能在以后學好了,那樣才能是對得起所有的一個期待,今后我不會再這樣浪費時間,會好好的把日常的學習搞好,請老師您放心。

此致

敬禮!

檢討人:___

20__年_月_日

成績退步檢討書 篇7

成績退步了,怎么寫檢討書?請看下面。

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。

我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。

誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。

其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。

考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。

身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。

而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。

這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。

我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。

請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。

在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。

您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。

不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。

另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。

在這一個假期里,我一定會痛改前非的。

在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,我想好了,每天早上9:00--11:00來學習2個小時的數(shù)學。

還有,我建立了1個錯題本。

以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。

并且,如果有什么弄不懂的`問題,我會在百度知道里提出來的。

同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。

并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。

放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。

我決定了,我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。

同時,我要在年級的名詞保持在前10內。

老師,請不要生氣了。

看我的實際行動把!

這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!

我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。

老師是園丁,我們是祖國的花朵。

我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。

老師是如此的辛苦。

為了學生的前途,付出了自己的辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現(xiàn)在的我們,學習才是正確的。

也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。

但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教導過我。

所以,以后的學習中我一定要努力的學習。

爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里1定10分不滿意。

但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。

但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得10分差,從分數(shù)上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。

在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!

我已經(jīng)是1個6年級的學生了,我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!

成績退步檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

《考前分析》這次失敗的原因,我剖析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。

您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會矯正的。

另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。

1由于數(shù)學這門科是多思維性`

2有時還需要用到記憶,

3而這方面是我老是沒有培養(yǎng)出來,

4上課時候很認真的聽但是老是聽不進去``理解不了`

5有時候的精神也不理想!!導致這科不及格不理想````為此我很自責了

在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來溫習我的數(shù)學,我想好了,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。

同時,我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去懂得一些學習數(shù)學的方式。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

在以前的學習中,我沒有認真努力,現(xiàn)在想起來非常后悔。

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

現(xiàn)在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。

要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學習也有了新的要求。

〈語言方面需要突破〉

寫了這么多,我覺得我表達能力還是可以加強鍛煉的,我想今后我會多讀一點文章在著一方面培養(yǎng)我的口才!

由于疏于監(jiān)管,孩子成績不理想。今后愿積極與學校配合,服從老師的安排,將孩子的教育放在首位,督促孩子認真聽講,按時按量按質完成作業(yè)。不施加壓力,在學有余力的情況下更上一層樓。

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