成長周記

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成長周記(篇1)

回顧從前十二年的往事，竟然發(fā)現(xiàn)自己也曾經(jīng)好小好小。

曾經(jīng)也是小小的我，只會(huì)翹著小屁股，只會(huì)在大院兒里玩泥巴，用泥巴，認(rèn)認(rèn)真真地堆砌成一座座城堡，一棟棟皇宮，也把一絲絲幻想揉進(jìn)了小小的5歲

曾經(jīng)也是小小的我，如今長大了一點(diǎn)，正趴在床上拼拼圖，把零散的碎塊兒，一塊一塊，仔仔細(xì)細(xì)，拼成可愛的米老鼠，神氣的大飛機(jī)，美麗的白雪公主和快樂的6歲。

曾經(jīng)也是小小的我，現(xiàn)在在體育場上，奔跑、放線、抖繩，看風(fēng)箏在天空中搖曳，仿佛看見自己心，正在7歲理想的天空中無憂無慮地自由翱翔。

曾經(jīng)也是小小的我坐在草地上，自在地哼唱著每一支我所熟悉的歌謠。歌聲帶著輕松的旋律，徜徉在我那8歲的廣場。

曾經(jīng)也是小小的我，捧著朗讀之星識(shí)字大王的獎(jiǎng)狀，乖乖地站在爸爸媽媽的面前，任爸爸媽媽爽朗的笑聲在我9歲的天空回蕩。

十歲，是一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。吹滅十根小小的蠟燭，我把許許多多的煩惱也一并給吹走了，取而代之的是一個(gè)個(gè)全新的、使我奮發(fā)向上的心愿：今年我長大了一歲，一定要保持好成績；今年我長大了一歲，一定要多幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒；今年我長大了一歲

十一歲，學(xué)會(huì)了羽毛球，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了在困境中成長，努力地拼搏，拼搏出一片晴朗的天空，拼搏出一架成功的彩虹

如今，我不再小小，我學(xué)會(huì)了許多許多，也收獲了許多許多，學(xué)會(huì)了自己努力地拼搏，而不是像糖一樣黏黏地粘爸爸媽媽的身上，汲取他們給予的養(yǎng)分，我做不到，做不到，做不到汲取他們的養(yǎng)分而看著他們一天天的憔悴、蒼老。

也許，孝敬父母是我這十二年所學(xué)到的最美好的東西，這也并不是獎(jiǎng)狀、快樂所可以替代的。因?yàn)殛P(guān)愛他人、孝敬父母，才是人世間最美好的品質(zhì)與美德

成長周記(篇2)

成長中有許多快樂的事，我們總會(huì)非常開心；成長中也有許多煩惱的事，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)闊离y過，有時(shí)會(huì)因?yàn)闊蓝鴤牡搅鳒I。

同學(xué)之間常常會(huì)因?yàn)橐患∈露鵁溃遗龅竭^。一次，我懷著壞心情走著，小李俊杰故意跑過來問：喲，這不是李相奕嗎？心情怎么這么壞？是不是被人欺負(fù)了？要不要我去幫你??？哈哈。我非常生氣，一把抓住他的衣領(lǐng)說：喲！這不是小李俊杰嗎？要不要吃我的拳頭啊？就怕你不敢！小李俊杰說道，他說完，我照著他的肚子來了一拳，小李俊杰捂著肚子踹了我一腳，還說：#@6a6@#的東西！我說：小王八蛋，敢踹我！我踹了他屁股一腳，這一腳踹得不輕??！一下子把他踹得哇哇大哭，旁邊的同學(xué)不分個(gè)青紅皂白就對(duì)我說：你死定了！我正想解釋，老師就把我叫了過去，我走在路上一直想：為什么？為什么？為什么！

遇到了煩惱該怎么解絕呢？應(yīng)該先克服困難，不能再困難面前低頭，再調(diào)整一下自己的心態(tài)，要隨時(shí)保持一個(gè)樂觀向上的心態(tài)，這樣就不會(huì)煩惱了。

生活中，我們要少煩惱，煩惱會(huì)見少壽命，所以應(yīng)該多笑。

成長周記(篇3)

四年級(jí)的第二星期，我和達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子、小晨等五位同學(xué)參加了市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)的初賽。比賽采用卷面測試的形式，每位參賽學(xué)生均要完成3+X的測試，即語文、數(shù)學(xué)、英語及其他所有要求開設(shè)學(xué)科知識(shí)和能力的綜合測試。我們班五個(gè)都順利進(jìn)入了復(fù)賽。

還有三星期才進(jìn)行復(fù)賽，老師組織進(jìn)入復(fù)賽的15個(gè)同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。我們除了練習(xí)老師布置的一些作文類型題、數(shù)學(xué)奧賽題，我們還要復(fù)習(xí)綜合科（英語、音樂、體育、自然、鄉(xiāng)土、品德等）學(xué)科的知識(shí)。

那三個(gè)星期，我們總有做不完的功課，除了寫，還要背。每次，我想玩會(huì)兒時(shí)，媽媽都會(huì)說：小成，不抓緊時(shí)間，小心輸給女孩子喲。我才不想輸給女孩子呢！我對(duì)媽媽說。雖然有點(diǎn)累、很想玩，但我還是拿起筆，開始做作業(yè)。

復(fù)賽結(jié)束時(shí)，很多同學(xué)忙著跟老師對(duì)照答案。媽媽問我考得如何，我心里沒底。

三天后，成績出來了。參加復(fù)賽的15個(gè)同學(xué)，7個(gè)進(jìn)入最后的決賽。我班5個(gè)，只有小晨落選。回到家，媽媽向我表示祝賀。但媽媽還說我雖然考得不錯(cuò)，可總分輸給西子，希望我在決賽中，考出更好的成績。

校長在晨會(huì)中表揚(yáng)了我們。

一個(gè)月后，我們將代表學(xué)校參加最后的總決賽。

那以后，每天下午，我們比其他同學(xué)多上了一節(jié)課，每星期六和日，我們也要到學(xué)校補(bǔ)課。我們總有練不完的個(gè)各種各樣作文題型，做不完的奧賽題，背不完的綜合科知識(shí)。課余時(shí)間，我們不再蹲在地上玩陀螺，也沒有時(shí)間看動(dòng)畫片了。

一個(gè)月后，我們參加了市里的總決賽，考試時(shí)，我考得比前兩次輕松。不久，成績出來了。我、達(dá)達(dá)、號(hào)號(hào)、西子都獲了獎(jiǎng)。這一次，我的名次排在西子的前面。

因?yàn)閷W(xué)校整體成績良好，我們校被評(píng)為十佳優(yōu)勝學(xué)校。學(xué)校召開了表彰大會(huì)，校長親自為我們頒獎(jiǎng)。

這學(xué)期過得真快。

成長周記(篇4)

我的成長生活中，我所經(jīng)歷過的事中，有快樂的，有煩惱的。其中令我最煩惱的是別人給我取的外號(hào)：雷歐奧特曼。

我知道你們一聽這名字就覺得很幼稚，因?yàn)槟鞘亲x幼兒班的時(shí)候,看到那些真人假事、科幻動(dòng)畫片中主人公的名字，動(dòng)畫片主要描寫了一個(gè)名叫雷歐奧特曼的人，他憑著自己一股正然之氣打敗了那些怪獸以保護(hù)世界和平的故事。

其實(shí)，我上幼兒班就有了這個(gè)外號(hào)。那時(shí)候我家住在鄉(xiāng)下，離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天只能搭車去學(xué)校，搭車回家。有一天放學(xué)的時(shí)候，校車不知什么原因耽擱了時(shí)間，不能及時(shí)來接我們回家。在漫長的等待中，同學(xué)們開始想辦法找樂趣打發(fā)時(shí)間。于是，有一個(gè)同學(xué)向老師大膽地提議到：“老師，我們來看奧特曼吧。”聽到這個(gè)主意，同學(xué)們高興極了，一個(gè)個(gè)都大聲地應(yīng)和著：“好耶！好耶！”?？粗覀兣d奮的樣子，老師想了想說：“既然你們都喜歡，那我就去辦公室拿?！彪S后，老師到辦公室拿來許多奧特曼的片子，我們高興得又蹦又跳，還歡呼起來。老師只好說：“別蹦了，我們開始看奧特曼。”瞬間，教室里立即變得鴉雀無聲，我們安靜地認(rèn)真欣賞著動(dòng)畫片里的每一個(gè)精彩的鏡頭。突然，看著看著，不知道哪個(gè)同學(xué)大叫了一聲：“劉歐，快看雷歐?！卑察o的教室立馬哄然大笑起來，同學(xué)們開始一邊看電視一邊討論起“雷歐和劉歐”來。后來，我出了名似的，許多同學(xué)都叫我雷歐歐特曼，偶爾還要我表演動(dòng)畫片里的情節(jié)，弄得我的處境很尷尬，有時(shí)候都無法集中精力學(xué)習(xí)。

9歲的時(shí)候，終于，我離開了以前那個(gè)記錄著我雷歐奧特曼名字的學(xué)校，來到了近桃小學(xué)。本來以為擺脫了綽號(hào)的煩惱，可不知道為什么，綽號(hào)還是像風(fēng)一樣快速地吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵。他們也叫我雷歐，有的干脆就叫雷歐奧特曼，我聽了真煩，煩得很！

外號(hào)，外號(hào)，你這不速之客，我希望你馬上離開我，別讓我再聽到你，你讓我真煩！

成長周記(篇5)

成長的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢?

也許這種題目我已寫過很多次，也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失。現(xiàn)在你來聽聽我的煩惱吧

時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。

學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的煩惱最多了吧，成績不好煩惱種種。

特別進(jìn)入初中，成績就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過。

自我總結(jié)了一下，是因?yàn)樽约翰惶?這樣的問句一下就會(huì)有回答——“是的”，還有什么問題呢：不太堅(jiān)持?沒有毅力?突然，自己的耳朵蹦出了一句話：

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂趣，便可以解開學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開一把鎖。

瞧，爸媽又來抓我的學(xué)習(xí)了!咋辦?!

老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè)，由于他們的充滿“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。

我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事，擺脫對(duì)父母的依賴啊，就如小小鳥一般展開自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。

但我完全不敢開口。

以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng)造出來的嗎?

心事是一個(gè)難以捉摸的東西，招之不來，揮之不去。我常常在想：心事到底是什么呢?沒有人能給我答案，也沒有人了解它。

心事就像是一個(gè)行蹤不定的流浪者，不一定什么時(shí)候就來了，但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它，也不能逃避它。

我原本是無憂無慮地過著每一天，可是期中考試的來臨，給我?guī)砹嗽S多的心事：我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能，都讓我忐忑不安，所以我趕緊抓緊復(fù)習(xí)，以免考個(gè)壞成績。

實(shí)際的試卷也沒有我想象的那么難，可是我的心里還是沒底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會(huì)太責(zé)怪我，但是我還是有點(diǎn)害怕，害怕同學(xué)們嘲笑我。

終于到了發(fā)布成績的一天了，各科都打得不太理想，但是卻能排到年級(jí)五百多名，班級(jí)第二十名。雖然名次還算一般，但是我對(duì)我的成績還不滿意，雖然父母說沒關(guān)系，下次努力，可是我還是有點(diǎn)難受，總覺得我不應(yīng)該是這樣的。這就成了我近來的心事。

和我相似的是我的同桌，她說她小學(xué)的成績一直不錯(cuò)，可是這次比我考得還要糟，我看得出來，她的心事很重，可能她的父母不像我的這樣仁慈吧?？傊?，期中考試過后，我們班每一個(gè)人都憂心忡忡的，除了成績好的以外。

大家都知道，考完試總要看家長會(huì)的，這時(shí)，比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍，都怕家長會(huì)的時(shí)候，老師向家長透露自己在學(xué)校的狀況，然后回家被罵得睡不著覺，那種感覺一定不好受。

一波未平一波又起，即將要在考試的陰影中脫離開得我，又被心事包圍。這回，是老師要我當(dāng)班長的事，當(dāng)時(shí)聽到的時(shí)候，我都蒙了，不知道怎么辦好，晃晃悠悠的回到家，和父母說了以后，他們都為我高興，還特意打電話給奶奶。可是我不覺得是好事，我對(duì)自己存有疑問：我能到當(dāng)好么?

因?yàn)闆]有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)，所以我不知所措，不知道該怎么好。我放學(xué)的時(shí)候問老師：“我能干好么?”老師的回答是：“誰也不是天生就會(huì)當(dāng)?shù)模Π伞！蔽蚁胍彩牵谑俏业男氖墙忾_了。我也相信我能干好。

人不怕有心事，只是遇到心事的時(shí)候，你要學(xué)會(huì)把它解決，不要老在心里憋著，這樣心事重重積壓，就會(huì)變成煩惱的。所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情。

成長周記(篇6)

我走回沙發(fā)繼續(xù)看電視?？戳艘粫?huì)兒，我覺得有些不愛看了，就去了臥室。一走進(jìn)臥室，我就聞到了很濃的異味，原來都是我吃水果和零食亂丟果殼，忘了清理發(fā)出來的。我心里想，臥室這么亂，媽媽來了還怎么睡覺啊。平時(shí)都是媽媽做衛(wèi)生，現(xiàn)在媽媽不在家，我決定自己打掃臥室。于是，我從衛(wèi)生間拿來了掃把，走進(jìn)臥室學(xué)著媽媽的樣子掃啊掃，大汗呼呼直冒。掃完一遍看屋里干凈多了，可是我還不滿意，于是又拿起拖把擦了起來。汗一直在流，但是我卻干得非常起勁。一個(gè)小時(shí)過去了，終于收拾完了。臥室里非常整齊，地面亮極了，難聞的異味兒也自動(dòng)消失了。

這時(shí)門鈴響了，媽媽回來了。她一看到我，就把我抱起來，擔(dān)心地問：害怕了嗎？我是男子漢，才不害怕呢！我大聲地說。我趕緊拉著媽媽來到臥室，她一下子就被驚呆了，這是誰把屋子收拾得這么干凈啊？還能有誰?。∥掖舐暤鼗卮?。媽媽豎起大拇指說，小雨真棒，小雨真是長大了！聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里可甜蜜了。

這是我第一次獨(dú)自在家的經(jīng)歷，也是我成長中的一件小事，但是這件小事卻使我難以忘記。

成長周記(篇7)

俗話說：十年寒窗，就為那金榜題名之時(shí)。

身為學(xué)生，每個(gè)人都有自己的夢想，也都在為夢想而努力。實(shí)現(xiàn)夢想就要面臨考試期中、期末、中考、分科、學(xué)考、高考而每的考試，就如面臨著選擇，而每的選擇又代表著我們?nèi)松目荚嚒＿@期間，看的是我們是否又朝夢想邁近(進(jìn))了一步。

小學(xué)我并不出色，老師、同學(xué)也不看好，只有我自己知道我想要考北京大學(xué)。說來佳話一段，在一歲時(shí)，按老習(xí)俗，父母讓我抓東西，我抓了筆，同時(shí)父母問我要上什么大學(xué)，那時(shí)懵懵懂懂的我張口就說上北京大學(xué)。從此后，這個(gè)夢想就在我心中扎了根。

進(jìn)入初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)起色，不過也是平平淡淡，沒有成為尖子生，而學(xué)校也沒有指望我能考自治區(qū)重點(diǎn)高中。也只有我自己知道，我要考兵二，我要上名校一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，我終于考上了，終于向著我最初的夢想邁進(jìn)了一步。

盡管我現(xiàn)在的成績很不理想，父母也又地問我要不要回地區(qū)二中上。我只有一句話

自己選擇的路，跪著也要走下去。

一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都代表著我們前進(jìn)了，象征的是成功之花萌芽了。

大跨步的飛躍成長

有人說：這么拼命干什么，船到橋頭自然直，天無絕人之路嘛!

也有人說：每天都要比別人多努力一小時(shí)，前途是光明的，道路是曲折的!

而我要說，光明的前途，就是需要曲折的道路來磨礪。但我絕不會(huì)放棄。

進(jìn)了高中的大門，我才知道，想成功考北京大學(xué)，并不像小時(shí)和初中所想的那么單純，那么簡單。從入校起，老師們就說：考哪所大學(xué)并不是看大學(xué)排名，也不是看省份的出名，要看的是你的興趣，你所想從事的職業(yè)

這時(shí)，我才真正意識(shí)到我的夢想應(yīng)該是什么?

有了新的目標(biāo)，新的夢想，就有了質(zhì)的飛躍，也證明我們已經(jīng)茁壯成長了。

步入夢想之門開花

突破自我的第三步了，夢想也將走向成熟，關(guān)鍵需要的是最后的拼搏與努力源源不斷的能量的補(bǔ)充。

兩年，約等于六百天!

六百天后我們將放手一搏，鷹擊長空，到那時(shí)就是我們邁向成功的最后一步，也是夢想之花要綻放之時(shí)。

現(xiàn)在的我們站在高二的門檻前，或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，而我們必將吾將上下而求索;或許前面的路曲折蜿蜒，困難重重，而我們必將百折不回，永不言棄。

放棄享受，接受挑戰(zhàn)，為的是給我們的夢想開花的機(jī)會(huì)。

成長周記(篇8)

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，書籍是人類精神上的糧食。只有多讀書，讀好書才能豐富人們的知識(shí)，開闊人們的視野。

記得小時(shí)候，我很貪玩，根本不把讀書放在眼里，父母也沒多管我，書柜里的書寥寥無幾。直到有一天，幼兒園的老師讓我們述說自己在周末中發(fā)生的趣事。周圍的同學(xué)一下子說了起來，滔滔不絕，語言也十分生動(dòng)，引人入勝。可我卻一個(gè)字也說不上來，看著同學(xué)們說的口若懸河，心中充滿了數(shù)不盡的羨慕。放學(xué)后，我忍不住問同學(xué)：是怎樣使你說話時(shí)口若懸河的？同學(xué)立馬答道：多讀書。從此，我走向了多讀書的道路。

我開始讓父母為我買大量的中外名著，我一本一本地精讀，遇到好的詞句我還會(huì)多讀幾遍。轉(zhuǎn)眼間，我的房間就成為了書的海洋。原本寥寥無幾的書柜被塞得滿滿的，桌子上，沙發(fā)上都有書的蹤影。我就像是一條小魚，暢游在書的海洋里。

書成為了我的好伙伴，每當(dāng)我煩惱時(shí)，讀書可以讓我的心變得平靜，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，時(shí)就像一個(gè)小精靈，在我的身邊嬉戲。

不讀書的人是可怕的，想要成功的人就一定要多讀書。我堅(jiān)信，無論在何時(shí)何地，書籍都會(huì)一直伴我成長。

精選閱讀

成長日記(分享十篇)

寫作的出色之處在于展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的個(gè)性和深刻的思考能力，通過寫作，我們能更深入地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。一篇優(yōu)秀的作文必然經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，那么，如何才能寫出一篇出色的作文呢？如果您希望獲得更便捷的瀏覽體驗(yàn)，請(qǐng)將本網(wǎng)頁添加至您的瀏覽器收藏夾。

成長日記 篇1

我很想哭，卻忘了哭是什么樣的感覺。

家是個(gè)幸福的地方，是嗎？現(xiàn)在的我卻無法知道還有什么幸福感可言。

媽，你現(xiàn)在過的好嗎？你知道我在想你嗎？

媽，你離開了我很想念你在的那個(gè)家，想著你進(jìn)入夢中，在半夜醒來，做了個(gè)惡夢，卻沒有了你的安慰，也沒有了你的歌聲伴我再次入睡，這些你都知道嗎？

我很聽話，我每天都有認(rèn)真上課，每天都認(rèn)真做作業(yè)，幫爸爸做飯。我長大了，我已經(jīng)不是個(gè)孩子了。媽媽你說是不是真的是個(gè)大人了，是不是你想的那樣呢！

每次看到別人有父母陪伴左右心中好難過，媽媽，你什么時(shí)候回來，你是不是不回來了，你是不是不要我了。

媽媽，你為什么不帶我一起離開，而是一個(gè)人離開，你知道嗎？你離開時(shí)的背影好落寞，我的心好痛，我不要你一個(gè)人孤單的離開。

有媽的孩子好快樂，真好，而我一個(gè)人在那個(gè)滿是傷痕的家中等你回來，卻不知你何時(shí)才回來。

媽，今天，爸爸帶了一個(gè)阿姨回家，你知道吧。還買了我最喜歡吃的蛋糕，是你告訴她的吧。媽你能不能告訴我這是為什么，難道你不要我了嗎？

媽，今天是爸爸結(jié)婚的好日子。媽，那個(gè)阿姨就要成為我的新媽媽了。媽，我想你，你到底在哪里，你快回來吧。我不要阿姨做我的媽媽。

媽媽，我要生日了，你會(huì)回來看我吧。帶我出去玩，是不是？

媽媽，今天是我生日，但你沒有來，你知道嗎，我好傷心。新媽媽送我好多禮物，還帶我出去玩。

媽媽，我18歲了。我真的長大了。媽媽，我愛你直到我離開人間的那一刻。

爸爸說，你一直都在我身旁，一直在守護(hù)著我。媽媽，你一直是我的天使。

媽媽雖然你離開了，但是送來另一個(gè)天使，我有倆個(gè)愛我的媽媽，我愛你們。

天使媽媽，我愛你們。你們是我永遠(yuǎn)的媽媽。

成長日記 篇2

回到家的玲依，打開日記，開始寫著今天的奇妙怪事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記了下來（不過很多是對(duì)明揚(yáng)的評(píng)價(jià)），玲依看著明揚(yáng)給她的那個(gè)白云飾品，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，蠻好玩的，突然，玲依是乎看到了背后的字，（終于看到了），她轉(zhuǎn)過來一看，啊！只見上面寫著：我LOVE你”，玲依不禁笑得前俯后仰說：“這小子，又在耍我了，氣死人（??！倒。。她總以為別人在捉弄她），便把那個(gè)掛在書包上，去睡大頭覺了……

第二天早晨，玲依還在床上睡著美美的大覺，明揚(yáng)從玲依門前走過，把一封信放在信箱里便走了……玲依一直睡一直睡，睡到了12點(diǎn)太陽照屁股了，才起床……吃完了“早飯”就出門閑逛去了（完全沒發(fā)掘信箱里有信）。。而明揚(yáng)一直在曾經(jīng)與玲依遇到的那棵書下等待著玲依。。而玲依卻在大街上玩得瘋瘋的。。時(shí)間一分一秒的過去了，玲依回到了家，媽媽告訴她，有她的信，她打開一看，只嘀咕著：“這小子有想干么?！毙派蠈懼?/p>

你看到了我給你的那個(gè)。。那個(gè)后面的字了嗎？如果看到了，請(qǐng)到我們第一次遇見的那棵樹下來，我有話對(duì)你說……

玲依又想：“這小子，又來了，我又不是那么好騙的人，來這招，真是無聊極了，就這樣，玲依沒去，而明揚(yáng)在傻傻等著……玲依在家里舒舒服服的看著電視，明揚(yáng)卻在那等到了深夜，玲依依舊沒來，明揚(yáng)便失望的走了……

第二天，明揚(yáng)一大早就站在玲依的家門口，等著玲依……這天，玲依照常不睡到12點(diǎn)決不起床（除非要上學(xué)），害明揚(yáng)等得滿頭大汗，終于到了12點(diǎn)，玲依懶懶的走了出來，只見明揚(yáng)站在門口，嚇了一跳，說：“你一大早嚇人?。　埃ㄟ€早?。。┟鲹P(yáng)嚴(yán)肅的說：“昨天，你為什么沒去？”玲依驚訝的說：“去哪？”明揚(yáng)說：“你沒看信嗎？”玲依這才明白昨天的信是真的，她吞吞吐吐的說：“我以為你開我玩笑。”明揚(yáng)生氣的說：“難道，你就只會(huì)認(rèn)為別人在開你玩笑嗎？”玲依沒有回答。。幾分鐘后，明揚(yáng)拉著玲依來到第一次相遇的樹下，問她：“難道，你對(duì)我沒有感覺嗎？”玲依故意轉(zhuǎn)開話題說：“今天天氣真好。”（暈呼，亂扯）明揚(yáng)嚴(yán)肅的說：“我是認(rèn)真的?！绷嵋揽吹矫鲹P(yáng)認(rèn)真的表情說：“等我長大再說吧！”明揚(yáng)說：“好，那我等你。”說完，明揚(yáng)便走了，玲依正準(zhǔn)備走的時(shí)候，明揚(yáng)轉(zhuǎn)過頭說“4年后的今天，我在這里等你?！绷嵋佬α诵?，便走了……

進(jìn)入高潮了，請(qǐng)關(guān)注下一集大結(jié)局，看4年后的明揚(yáng)與玲依……

成長日記 篇3

成長日記：疲于應(yīng)付，就別應(yīng)付

漸漸成長，才發(fā)現(xiàn)人生并非自己設(shè)想的那般自在，僅僅專注于自身，更是一個(gè)不切實(shí)際的幻想。一心向往自在，結(jié)果反而時(shí)時(shí)刻刻不自在；僅僅專注自我，也更可能被迫失去自我。很多時(shí)候，我們不得不去應(yīng)付，應(yīng)付一些人，處理一些事，那些我們不愿意接觸的人和無意愿處理的事。久而久之，我們開始疲于應(yīng)付。

當(dāng)心已疲憊，何以驅(qū)之？我們能夠去做的，也許只是：疲于應(yīng)付，就別應(yīng)付。敷衍行事，只是在浪費(fèi)自己的生命，你付出了自己再也無法補(bǔ)償?shù)臅r(shí)間，然而，你一無所獲。如果一定要找出證據(jù)，證明你曾經(jīng)做過這些事的話，我想，也只是無休止的埋怨，還有隨之老化的青春的心吧。這樣的應(yīng)付，得到的只是疲倦，吞噬的是我們的激情，毀滅的是我們的夢想。

不再為了應(yīng)付而應(yīng)付，代之一份充滿新奇的體驗(yàn)式心態(tài)，我想，這時(shí)你會(huì)重新找回那份曾經(jīng)極度渴望而丟失了的自在，找回那個(gè)試圖用力留住卻迷失了的自我。正如盧梭所說的：人生而自由，卻無往不在枷鎖之中。與其考慮怎么掙脫枷鎖，不如學(xué)會(huì)怎么戴著鐐銬跳舞。我想，只有習(xí)慣了戴著鐐銬的不自在，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)真正意義上的自在吧，而那一份自在，源于心靈，超越身體。

任何你無法避免的應(yīng)付，你都應(yīng)該去認(rèn)真；而任何需要你去完成的，都值得你去傾注生命的熱情。懷抱一份體驗(yàn)的熱情，許多枯燥和無聊，會(huì)被沖淡，而且在體驗(yàn)中，你的熱情會(huì)被再次激發(fā)。如同泉源，只有在不斷的流動(dòng)更新中才能源源不斷。

這樣的體驗(yàn)心態(tài)，讓我們對(duì)生活少了一份拘束和無奈，多了一份期待與激情。在馬克思文論中，談到了動(dòng)物的生命活動(dòng)和人的生活活動(dòng)，認(rèn)為人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于，人的生命活動(dòng)是人的本質(zhì)力量的對(duì)象化。我所理解的，人的本質(zhì)力量的對(duì)象化，就是人進(jìn)行活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，是活動(dòng)過程本身可以體現(xiàn)人自身生命的價(jià)值，人們是因?yàn)閮r(jià)值需求而去進(jìn)行活動(dòng)，并非動(dòng)物無意識(shí)的本能使然?；蛟S，更確切地說，人的生活活動(dòng)本身應(yīng)該如此，否則，便與動(dòng)物的生命活動(dòng)無異。

然而，在現(xiàn)實(shí)中，人們往往是在無意識(shí)地進(jìn)行著動(dòng)物的生命活動(dòng)。于是，人們意識(shí)不到自己的價(jià)值，結(jié)果，不僅否定了生活本身，也否定了自己的生命。倘若可以懷抱體驗(yàn)式的心態(tài)，相信你所經(jīng)歷的一切都會(huì)豐富你的生命，你也便可以超脫時(shí)空，而獲得生命的輕盈。而這樣的輕盈，源自生命的豐富，一種由體驗(yàn)的豐富而帶來的內(nèi)涵的豐富。

人生苦長，總有許多事情，我們需要去應(yīng)付；人生苦短，還有太多感受來不及體驗(yàn)。如若疲于應(yīng)付，從此刻起，試著不再應(yīng)付，只去體驗(yàn)，去期待。

成長日記 篇4

一開始我以為我是天空，你是那個(gè)給我晴朗的太陽，我常常等待著，每一天你都會(huì)來見我，偶爾有黑夜，但我知道，你一直都會(huì)來。有時(shí)候我會(huì)流淚，那是你偶爾離開，我以為我要失去你了，我以為我習(xí)慣了月夜，但是當(dāng)你突然而至，我才發(fā)現(xiàn)，我早就忘記關(guān)于你的那些痛苦，我還是會(huì)笑，甚至更燦爛，給你看我的彩虹，又讓你得到我的藍(lán)天。

我們應(yīng)該是平等的，雖然我好似永遠(yuǎn)在等你來，但是我知道，我的等待不是一場漫無目的的遙遙無期，你總有一天會(huì)出現(xiàn)，你只能在我的方圓幾里。但是你又離開了，我好像沒有永遠(yuǎn)擁有你，我以為的平等好像不是所謂的天平，而是蹺蹺板，我給你的越多，我自己反而越輕，終于你落地了，這個(gè)游戲索爾無味，你走了。

后來我又覺得我應(yīng)該是地上的一株綠草，依賴著你，仰望著你，你只有給了我溫暖，我才能生存和成長。你應(yīng)該是我所有的生命，我不能得到你的所有，我的全部人生也僅僅是你的一瞬，但我還是很開心，畢竟是你讓我從土壤里破土重生，也只是你才讓我看到我的長大后的樣子，雖然你的人生，也許永遠(yuǎn)不會(huì)記得這一棵依附你的小草?？墒俏医K究還是沒有成熟，不會(huì)因?yàn)榈玫侥阋魂嚺惆榫蜐M足，我的記憶里永遠(yuǎn)都是對(duì)你笑得最燦爛最美好的樣子。我以為我是為你而成長，然后我卻為你才一直停在那片土壤，你忘了照耀我，而后我枯萎了?？墒且恢钡阶詈笪也琶靼祝瓉砦沂呛诎抵械霓ь?，只有看不到你，得不到你，我才能成為最強(qiáng)大的生命。我注定是那潮濕陰暗的衍生物，而你是那光明與溫暖，我不僅對(duì)你求而不得，我也許要付出生命所有才能好好見你一面。原來我從一開始，就是為了遇見你，然后摒棄我自己。

見你一面，就花費(fèi)我所有的勇氣。那一瞬間，我好像才真正的成長。

成長日記 篇5

公交駕駛員這份工作，說不上是“高端大氣上檔次”，但著實(shí)是“低調(diào)奢華有內(nèi)涵”。為什么這么說呢?您看，我們把握著城市的公交脈搏，無論刮風(fēng)下雨運(yùn)送著早出晚歸忙碌的人們。當(dāng)寂靜的黎明灑下第一縷曙光，我們的車輛已然行駛在路上;當(dāng)浩瀚的夜空畫上第一點(diǎn)星輝，我們的車輛還在奔波來往。工作的意義不求別人能懂，我們自己首先得被自己認(rèn)可。

20xx年的夏天，我考取了公交駕照，并幸運(yùn)通過公司考試、成為一名公交駕駛員。我所在的線路是濟(jì)南公交有名的“全國工人先鋒號(hào)”線路——K52路。在K52路這個(gè)大集體中，我深深地感受到一種“正能量”，車隊(duì)上下都對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，同事領(lǐng)導(dǎo)之間像家人朋友一樣相互關(guān)懷。在這樣的“氛圍”中，我有了一種從未有過的工作活力，也讓我對(duì)我的集體、我的工作產(chǎn)生了深深的熱愛之情。

到車隊(duì)后，領(lǐng)導(dǎo)在諸多優(yōu)秀的駕駛員中選了一名做我的實(shí)習(xí)老師，他叫劉濱，為人風(fēng)趣幽默，工作兢兢業(yè)業(yè)，是車隊(duì)的節(jié)油能手。老師在教我線路與維修的同時(shí)，還教導(dǎo)我工作的重點(diǎn)是心態(tài)。作為一名公交人，滿足乘客安全出行是我們的首要責(zé)任;把乘客當(dāng)親人，用實(shí)際行動(dòng)踐行“微笑服務(wù)”;開車上路，不別車，不與他人爭搶，則可以減少行車安全事故……所有這些，我一一記在心里。

記得有一天，天挺熱，有位乘客上車，滿身酒氣，掐著腰對(duì)老師說：“哎，我說，你這車?yán)锾珶崃?，你把人都?dāng)烤豬啊!?”劉濱老師很是鎮(zhèn)定，微笑著對(duì)他說：“你要是烤豬啊，那我肯定是第一個(gè)出爐的。”全車的乘客聽著笑哈哈，隱藏的“戰(zhàn)火”也煙消云散。在之后的工作中，我一直學(xué)習(xí)持有這種心態(tài)，這樣才能輕松快樂地工作。

獨(dú)立盯車的這一天終于到來了，我既緊張又興奮。為此我還專門剪了個(gè)頭發(fā)，換了身新工裝，扎上紅領(lǐng)帶，戴上我的“小笑臉”、新臂章。仰望天空一片祥云，我幻化來幻化去，最后幻化成一個(gè)字：帥!結(jié)果卻是，興奮有余，技術(shù)不足。沒有老師跟車我心里有點(diǎn)沒底，公交車起步和停車時(shí)有點(diǎn)晃。不久，有一個(gè)小姑娘突然哇地吐了，是不是因?yàn)檐囂瘟藢?dǎo)致她暈車呢?我有些忐忑不安……當(dāng)然，這也成為我以后加倍練習(xí)駕駛技術(shù)的動(dòng)力之一。隨著駕駛技術(shù)的提升和對(duì)路況熟悉，這類事情就很少出現(xiàn)了。

車廂是個(gè)家，我們是主，乘客是賓。我一直堅(jiān)信：真誠對(duì)待他人，他人也會(huì)真誠待我，這是我做人的原則，也是我上班時(shí)懷持的一種心態(tài)。“開拓、務(wù)實(shí)、誠信、和諧”是咱公交人的精神，“三讓一為”的核心價(jià)值觀是企業(yè)對(duì)乘客、對(duì)政府、對(duì)員工、對(duì)社會(huì)的一種和責(zé)任。自上而下，萬眾一心——能成為這“萬眾”中的一分子，我不能只說是幸運(yùn)了，甚至可以說是幸福的。

感謝我的實(shí)習(xí)老師，更要感謝我們大家庭的每一位成員，是他們幫助我一天天的成長和提高，讓我享受著為民服務(wù)的幸福感和滿足感，讓我體會(huì)到作為一名公交人的光榮。

當(dāng)然，每個(gè)人都要為自己設(shè)立目標(biāo)。我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)就是要努力做好五駕駛員，當(dāng)上總公司的先進(jìn)，把自己的名字寫在公交網(wǎng)和公交報(bào)上，在這個(gè)萬分熱愛的公交崗位上燃燒自己的光和熱，好為我自己的成長日記寫下更加輝煌的一頁。

我的日記會(huì)繼續(xù)寫下去。祝愿你、我、我們的企業(yè)——濟(jì)南公交，未來之路越走越好。

成長日記 篇6

我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生，成長中，經(jīng)歷成功、失敗、歡樂，這一次次經(jīng)歷，就是一個(gè)個(gè)故事，為我們的人生添上絢麗的一筆。

那是不久前的一個(gè)故事。一天，老師說有一個(gè)作文競賽，每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我，我有些飄飄然，在老師和同學(xué)的推薦下，我被選為班上的代表，去參加作文競賽。這些天來，同學(xué)們知道我要參加作文競賽，紛紛借給我作文書看，拍著我的肩，滿懷期望地說：“你一定要加油??！我們的希望都寄托在你身上?！?/p>

“我會(huì)盡力的?！蔽椅⑿χ卮稹＠蠋熞渤３｜c(diǎn)評(píng)并修改我的作文，看著老師和同學(xué)期待的目光，我更有干勁，天天埋頭苦干，想得個(gè)好名次，為班級(jí)爭光，不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

臨近作文競賽的那幾天，我既興奮又緊張。我害怕我落選，讓老師們和同學(xué)們失望，我也無顏面對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭，一直壓抑在心里。然而，這種擔(dān)心不是多余的。我，落選！我走在路上，目光呆滯，嘴角也不自主地抽動(dòng)，我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光，老師期望的笑容，耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語。而我卻讓他們的期望成為泡沫，隨著我的失敗而消失。

我不知不覺走入一片樹林，這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去，只見一只弱不禁風(fēng)的小鳥趴在地上，似乎想振翅高飛，卻失去力氣，無法起來。我想幫它，它看見我，似乎有些害怕，烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，我只好躲在樹后，觀察它的動(dòng)靜。小鳥吃力地扇動(dòng)翅膀，在空中搖搖晃晃地飛一圈后，又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著，終于在試飛三次后，它飛向湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼，人生有許多次經(jīng)歷，失敗沒關(guān)系，只要你在原來摔倒的地方重新站起來，經(jīng)過一次次的嘗試，你終會(huì)成功。

成長是一個(gè)磨練的過程，沒有失敗就沒有成功，沒有付出就沒有收獲，你本是一株樹苗，成長后就變成參天大樹，我們要正確面對(duì)成長中的點(diǎn)滴，做一個(gè)成功的人！

成長日記 篇7

3月30日

星期二

雨

昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時(shí)候，同學(xué)不小心把我撞在了門扣上，當(dāng)時(shí)我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學(xué)們給我說：“你下巴的口子流血了！”當(dāng)時(shí)，我一下子楞住了，過了一會(huì)兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的.鮮血。老師來了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫(yī)，那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來……

今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因?yàn)樵S多同學(xué)都問候了我，可我還是有點(diǎn)遺憾，就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點(diǎn)走開吧！”

成長日記 篇8

白蘭樹的成長日記

我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，在我三歲時(shí)我們家就搬進(jìn)了新房子，因?yàn)槭且粯牵运土艘粋€(gè)院子。

四歲的時(shí)候，爸爸買了一株30

當(dāng)時(shí)它才買回時(shí)，只有寥寥無幾的幾根枝條和一根又細(xì)又短的主干。葉子也沒有幾片，真像一株死樹。我很不解，爸爸為什么要花錢買這么一棵“破爛”呢？

轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，不知不覺中它竟然已經(jīng)長得跟我當(dāng)時(shí)一般高了！主干也粗壯了起來，可能是因?yàn)橛序球緸樗赏?；可能是因?yàn)橥恋氐酿B(yǎng)料更多了；還可能是因?yàn)樗杏晁疄樗喔劝伞看谓?jīng)過院子時(shí)，我都不覺地對(duì)它多看了幾眼。

又過了一年，我六歲了，也有一米來高了，當(dāng)時(shí)我覺得我是非常高的，就去和白蘭樹比高，可它已經(jīng)有一米六左右，它好像在說：“哈哈哈！張淇，我可比你高多了！”在那一年的春天，它為它自己的一生開了第一次芳香的花兒。樓上的鄰居都夸我家的白蘭樹開的花香，我和它一起歡呼。第一次，我真的為我這白蘭樹感到驕傲。

xx年的冬天，“雪災(zāi)”來襲，它那比我爸還略高一點(diǎn)的高大身軀的上半部分被壓斷了。我媽媽驚叫道：“啊！白蘭樹像是死了！爸爸，張軍快過來！”看著耷拉著腦袋的白蘭樹，我暗暗為它擔(dān)憂起來，它能挺過這個(gè)難關(guān)嗎？終于我爸爸和外公一起費(fèi)了九牛二虎之力救活了它。我很高興，因?yàn)樗帜芘惆槲页砷L了！

如今，它長到了三層樓那么高了。我與它一起經(jīng)歷了那么多的春夏秋冬，我只想對(duì)它說：“我愛你，我的好伙伴

精彩點(diǎn)評(píng)：這是一篇很扣人心弦、很感人的成長日記，張淇運(yùn)用了“欲揚(yáng)先抑法“，先寫出了自己對(duì)白蘭樹的不屑，但在時(shí)間的推移中，卻慢慢讓我們看到了它的頑強(qiáng)和不屈，中間的“雪災(zāi)風(fēng)波”緊扣人心，讓小作者對(duì)它的“刮目相看”又上升了一個(gè)層次

文章語言樸實(shí)，感情真摯，主題深刻，稍稍修改，不失為一篇上乘之作！

成長日記 篇9

剛開始，我很討厭寫日記。每次要把一天的事情記錄下來，覺得很麻煩。我也偷過懶，不寫，然后向老師謊稱自己忘了拿。到迫不得已的時(shí)候，才開始“奮筆疾書”。

我們的語文老師姓馬，教了我們六年。馬老師在班里曾告訴我們，寫日記其實(shí)很好，可以鍛煉自己的口才能力，并提高作文水平。我雖有點(diǎn)心動(dòng)，但心里仍不想寫日記。馬老師看到我們不想寫日記的樣子，笑了笑，說：“這樣吧，我給你們一段時(shí)間，這一段時(shí)間里，你們必須每天寫。為期一個(gè)星期，好不好？”我們只好答應(yīng)了。

寫了一個(gè)星期的日記，我突然有點(diǎn)喜歡上了寫日記。就像是在把自己的喊出來一樣，心里感覺很爽。從那時(shí)起，我愛上了寫日記。

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)不知道寫了多少篇文章日記，也不知道寫了多少篇博客。寫日記提高了我的寫作水平，真好！

成長日記 篇10

陽光灑在了我的臉上，我幸福地起床。今天，我又在歲月長河里邁進(jìn)了一步。我驕傲地哼著歌，發(fā)現(xiàn)原來長大的感覺真的很好！

背誦唐詩宋詞，發(fā)現(xiàn)離我們不再遙遠(yuǎn)，他們的思想橫貫了千年，他們的喜怒哀樂，他們的悲歡離合，他們的所作所為，都在我們的成長中理解得更為深刻。原來，長大的感覺真的很奇妙！

不再是從前的不諳世事，不再是從前的脆弱哭泣，不再是從前的糊涂傻氣，我們長大了！我們是成熟而富有活力，是樂觀而積極進(jìn)取，是堅(jiān)強(qiáng)又充滿勇氣，我們是明天的驕傲，我會(huì)更加努力，信心十足地叩響成功的大門，長大的感覺真好！

運(yùn)起籃球，我長大了。一個(gè)漂亮的過人的招術(shù)，一個(gè)精準(zhǔn)的上板技藝，一個(gè)優(yōu)美的三分弧線，都那么地讓人吃驚與羨慕！我長大了，更有帥氣的投籃，我為這美好而歡呼雀躍！

曾經(jīng)的夢想，一直埋藏在我心底。幼年的膽怯，不敢為理想負(fù)責(zé)任。而現(xiàn)在我長大了，我敢于向它發(fā)出沖擊，我更多擁有的是無畏與執(zhí)著。我為美好的明天而奮斗，相信：“世上無難事，只要肯登攀”。

想起了曾經(jīng)的挫折，將我打得無以反抗，但我堅(jiān)持了過來，沖破了一飛沖天之前的繭縛，沖破了思想的藩離。長大了，冥想挫折，不過是生命的一種考驗(yàn)，而內(nèi)心對(duì)勝利的渴望，將擊落這一切！

每一次的生日，爸爸媽媽總是祝福我，而我內(nèi)心更為高興。長大的感覺真好，就像生日蛋糕一樣，十分甜蜜。聽著美妙的樂曲，晚上仰望星空。哈！我又長了一歲，又長高了許多，又懂得更多的道理！

小樹一年年地長高，花朵越開越艷麗，我游蕩在它們之中，身心深受感染，聞著花香，聽著鳥語，感覺到了生命的氣息。長大了，長壯了，又長出生機(jī)。

我放下了筆，享受著美好。

陽光照到了我的臉上，我微笑著接待輝煌的明天！

一周周記分享

作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的，通過寫周記可以展示一個(gè)人的內(nèi)在世界和思想變化，有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢？我們?yōu)槟貏e挑選的“一周周記”一定能夠讓您驚喜連連，感謝您的關(guān)注希望您能收藏我們的網(wǎng)站獲取更多有價(jià)值的信息！

一周周記【篇1】

星期天早上，爺爺說帶我去打保齡球，我聽了一蹦三尺高，保齡球可是第一次聽說，我充滿了興奮與好奇。

其實(shí)也并不是全因?yàn)槿ゴ虮｝g球而高興，主要是只要爺爺帶我出去，都會(huì)買一點(diǎn)東西給我吃，我可是家里的“小老鼠”。這不是兩全其美嗎！于是，我便跟爺爺出發(fā)了！

到了保齡球館，果然，爺爺買了一瓶酸奶，我的目的達(dá)到了，便在一旁欣賞起這令爺爺心儀的運(yùn)動(dòng)。

爺爺開始打保齡球，他把大拇指、食指、無名指分別插進(jìn)保齡球上的三個(gè)孔中，身子一斜，把球使勁一推，球便滾了出去！

“啪——”的一聲，十個(gè)瓶子全被打“趴”下了，“哇噻——，爺爺好厲害喲，十個(gè)瓶子全倒了！”我拍起了手，喊道。這么一喊，大家都把目光投向我，爺爺“噓”了一聲，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉窘得通紅。

看了一會(huì)兒，爺爺鼓勵(lì)我也去打一打，試一試。我聽了爺爺?shù)脑?，便上前去試試身手?/p>

我膽怯地走上前去，學(xué)著爺爺那樣子。輕輕一推，那球不僅沒有向前滾去，反而往回滾，而且不偏不倚，砸在我的腳上，我痛得“哇哇”叫！大家再一次把目光投向我，我更是窘得滿臉發(fā)紫?！半y道就這樣放棄了嗎？”過了一會(huì)兒，我進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)！我還是像剛剛那樣，不過這次在爺爺手把手的'調(diào)教下，動(dòng)作規(guī)范了許多，可是，我好像又用力過猛，“撲嗵”一聲，保齡球掉進(jìn)了旁邊的槽中，我得了個(gè)“鴨蛋”！到了第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，不能太輕，也不能太用力，力度要?jiǎng)偤貌判?。我便把球扔了出去，呀！終于打倒了五個(gè)瓶子！

我們爺倆打了一局又一局，雖然是第一次，但是我似乎與“它”相識(shí)已久，真是相見恨晚呀！

一周周記【篇2】

桃子成熟了，小猴在桃園摘了不少新鮮的桃子。它美滋滋地爬下樹，正當(dāng)它準(zhǔn)備把桃子帶回家時(shí)，出現(xiàn)一個(gè)難題，由于桃子摘得太多，拿了這個(gè)，掉了那一個(gè)，桃子無法帶走，小猴急得滿頭大汗，不知該怎么辦。這時(shí)，小兔挎著一籃嫩草走來，看見小猴愁眉苦臉做在地上，好奇地問：“小猴，你在干什么呀？”

小猴嘆了一口氣說：“桃子太多，我拿不走?！毙⊥寐犃耍戳丝吹厣系奶易?，又看了看自己手中的籃子，立刻想到一個(gè)主意。連忙拿出籃子中的嫩草，笑著對(duì)小猴說：“籃子給你，這樣桃子可以帶走。”小猴接過籃子，不由問道：“那你的草怎么辦呢？”“不用擔(dān)心，我用草搓一個(gè)草繩，再把草綁在身上，這樣我的問題也解決了?！?/p>

小猴聽了高興點(diǎn)點(diǎn)頭，連稱這個(gè)辦法好。小兔和小猴相互配合，一會(huì)功夫草繩搓好。小兔迅速把草綁好背在身上，邁開大步向前走。小猴趕快追過去，把最大的桃子送給小兔，表達(dá)自己的謝意。小兔連連擺手說：“你不用客氣，我不吃桃子，留著自己吃罷?！毙⊥帽谋奶丶胰チ?。望著遠(yuǎn)去的小兔，小猴心里充滿了感謝。

一周周記【篇3】

20xx年7月15日 星期五 陰有小雨

我經(jīng)歷千辛萬苦，終于踏入了夢寐以求的揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校，成為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生。軍訓(xùn)是中學(xué)生必不可少的課程，我們學(xué)校初一新生今天進(jìn)入寶應(yīng)縣國防教育基地開始軍訓(xùn)。

今天是軍訓(xùn)的第一天，我們?cè)诰琵埡^(qū)乘坐大巴，浩浩蕩蕩地來到了風(fēng)景美麗的訓(xùn)練基地。我們換上了迷彩服，成了一名英姿颯爽的小軍人。吃完午餐，我們正式開始軍訓(xùn)。我們的教官姓王，還很年輕。

首先，我們要學(xué)習(xí)的是軍姿。教官讓我們昂首挺胸，收小腹，大拇指緊靠食指第二關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫。我們站了很長時(shí)間，雖然有部分同學(xué)堅(jiān)持不住休息了，但是我沒有畏懼困難，相信堅(jiān)持就是勝利，最終堅(jiān)持下來了。

今天的軍訓(xùn)精彩紛呈。接下來學(xué)習(xí)稍息、跨步和唱歌，我們都使出了渾身的力氣，用足了十二分的精神學(xué)習(xí)。晚飯后，我們排隊(duì)去洗澡，洗盡一天的汗?jié)n，洗去一天的疲乏，然后用力地搓洗換下來的衣服，最后關(guān)燈進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

今天的軍訓(xùn)使我懂得了什么叫吃苦受累。第一天體驗(yàn)沒有父母在一起的生活，我非常開心。

20xx年7月16日 星期六 陰有小雨

今天是軍訓(xùn)的第二天。早晨，我們還在睡夢中，被突如其來的哨聲驚醒。剎那間，宿舍的寧靜被打破，我們迅速地起床，穿上衣服和鞋子，系上腰帶，一溜煙地跑到操場上排隊(duì)，開始緊張地晨練。威風(fēng)凜凜地總教官表情嚴(yán)肅地給我們提了幾點(diǎn)軍訓(xùn)要求。他的聲音如雷貫耳、震耳欲聾，我們銘記在心、條條記清，然后在教官的帶領(lǐng)下，開始了嚴(yán)格的晨練。

午餐后，我們繼續(xù)軍訓(xùn)。首先復(fù)習(xí)了昨天的軍訓(xùn)科目，如跨立、提轉(zhuǎn)、看齊、稍息、立正等。接著，我們跟著教官又一句一句地學(xué)了一首軍歌，并連貫起來大聲地唱了幾遍。練著練著，天漸漸地暗下來了，突然哨聲響了，訓(xùn)練結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著驕健的步伐，唱著高亢的歌曲，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入食堂就餐。

晚飯后，我們迅速地回到宿舍取沐浴用品和換洗衣服，準(zhǔn)備洗澡。萬事俱備，只欠東風(fēng)，大家耐心地等著哨聲。等了不久，哨聲終于響起來了，宿舍內(nèi)的同學(xué)沐浴心切，蜂涌著向樓下奔去?？墒牵捎陉?duì)伍不整齊和大聲喧嘩，我們被教官又叫回頭。后來我們鴉雀無聲地依次走下樓梯，到浴室洗去全身的污垢。

今天，我既學(xué)習(xí)了整理內(nèi)務(wù)，又學(xué)習(xí)了新的軍訓(xùn)科目，在我的腦海中留下了深刻的印象。

20xx年7月17日 星期日 陰有小雨

今天是軍訓(xùn)的第三天。天剛蒙蒙亮，睡意正濃的我們?nèi)匀槐簧诼暯行?，?jīng)過昨天的操練，我們動(dòng)作麻利地起身下床、穿戴整齊，跑步下樓到操場上列隊(duì)訓(xùn)練。

晨練時(shí)，教官給我們提了一個(gè)要求。要求每個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)必須達(dá)到八十五分以上，否則將罰做俯臥撐。面對(duì)這一嚴(yán)竣考驗(yàn)，在家連被子都沒疊過的我下定決心要搞好內(nèi)務(wù)。于是我回到宿舍迅速地鋪床疊被、整理衣物，并一遍遍地檢查校正?？捶謺r(shí)，我的心都提到節(jié)骨眼上了。當(dāng)?shù)弥液细駮r(shí)，我心中懸著的一塊石頭終于落下了。然后，又開始訓(xùn)練了，我們復(fù)習(xí)了昨天的課程。

下午，我們做了一個(gè)有意義的游戲，每個(gè)人站成兩排報(bào)數(shù)，報(bào)“一”和“二”，報(bào)“一”的當(dāng)盲人，報(bào)“二”的當(dāng)聾啞人，我扮演了肓人。我在“聾啞同學(xué)”的配合下，進(jìn)入了一間宿舍的樓梯下，我扶著墻上的墻磚朝上走。我通過感覺發(fā)現(xiàn)墻磚的邊緣和樓梯平行，于是我順著邊緣往上走，終于爬到了樓頂。

教官通過這次游戲，教育了我們。我不禁捫心自問，當(dāng)我真成為一個(gè)盲人時(shí)，我會(huì)幸福嗎？幸福是來之不易的，我們只有通過遇到困難、克服困難，才知道珍惜今天的`幸福生活。是啊，吃得苦中苦，方為人上人。

20xx年7月18日 星期一 陰有小雨

光陰似箭，日月如棱。時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，也是我在這里的最后一晚，眼看明天就要結(jié)束這五天的軍訓(xùn)生涯了。我心中既高興，又有點(diǎn)戀戀不舍的感覺，高興的是明天下午就可以和朝夕相處的同學(xué)一起回家了，戀戀不舍的是我在這里的時(shí)間已經(jīng)不長了，就要和教官依依惜別了。

早晨起床后，我們?nèi)w營員在訓(xùn)練基地進(jìn)行了聲勢浩大的五公里野營拉練。雖然許多同學(xué)跑得上氣不接下氣，渾身大汗淋漓，但是我們都堅(jiān)持下來了。早餐后，由于天公不作美，下起了大雨，我們就在教官的安排下在各自的宿舍站軍姿、唱軍歌。

下午，天空烏云密布、雷電交加，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我們冒著風(fēng)雨在訓(xùn)練場上為明天的閱兵式訓(xùn)練。我是隊(duì)中的排頭兵之一，所以在訓(xùn)練時(shí)精神高度集中。我的鞋子里進(jìn)了水，不過只要明天能在訓(xùn)練場上表現(xiàn)突出，這不算什么。因?yàn)樵S多同學(xué)都淋雨了，所以今天的晚飯與洗澡時(shí)間互換了一下。

只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，無論什么困難都將輕而易舉地戰(zhàn)勝。這是軍訓(xùn)讓我懂得的一個(gè)非常重要的人生道理，我受益匪淺，我將終生難以忘懷，永遠(yuǎn)在我心中無法消失。

20xx年7月19日 星期二 陰有小雨

不知不覺，今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的最后一天了。很快，我五天艱苦的軍營生活將告一段落，想到就要和小別的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽歡聚一堂，心情十分激動(dòng)。

上午，我們舉行了場面壯觀的閱兵式。在閱兵式上，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，表現(xiàn)十分突出。九點(diǎn)多鐘，我們穿著迷彩服，昂著頭喊著“一、二、三、四”的口號(hào)，有的跑步進(jìn)場，有的邁著驕健整齊的步伐，意氣風(fēng)發(fā)地站到主席臺(tái)前。在教官的指揮下，我們列隊(duì)結(jié)束。

俗話說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”按照教官的口令，我們把訓(xùn)練的各項(xiàng)科目向校領(lǐng)導(dǎo)們一一展示了一遍，贏得了陣陣掌聲。汗水濕透了我的內(nèi)衣，有點(diǎn)氣喘吁吁了。盡管感到腰酸背痛，我還是隨著隊(duì)伍井然有序地退場了。功夫不負(fù)有心人，在頒獎(jiǎng)儀式上，我們獲得了會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)，興高采烈地與教官、班主任老師在主席臺(tái)對(duì)面的草坪上合影留念。

我們狼吞虎咽地吃完了軍訓(xùn)的最后一頓午餐，迅速地回到宿舍整理內(nèi)務(wù)、收拾行禮，與教官依依不舍地話別。下午一點(diǎn)四十幾分，我們坐上大巴，離開了令人回味無窮的寶應(yīng)青少年素質(zhì)教育基地。

在這次軍訓(xùn)過程中，我第一次離開父母獨(dú)立生活，接受了鍛煉，經(jīng)受了考驗(yàn)，讓我終生難忘。由于我從小嬌生慣養(yǎng)，感到吃了不少苦，動(dòng)作不到位時(shí)還受了幾次懲罰。通過這次軍訓(xùn)，讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理，只要我能夠堅(jiān)持不懈、持之以恒，困難就不是困難，就一定取得成功。我們今后的路還很長，總會(huì)遇到挫折與困難，只有勇于面對(duì)、積極進(jìn)取，才能大功告成。

一周周記【篇4】

高中英語教學(xué)是初中英語教學(xué)的延續(xù)和提高。

.coM由于種種原因，中學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀復(fù)雜，大多數(shù)初高中分離，互不了解，缺乏有機(jī)的統(tǒng)一。初中的教師一切為了中考，對(duì)高中教材不熟悉，而高中教師一切為了高考，加大知識(shí)的難度、廣度，無論從知識(shí)的難度，還是教學(xué)的方式方法都有一個(gè)大的跨度，以至于對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的高中生來說，新學(xué)年他們面臨的是“新的環(huán)境、新的生活、更是新的挑戰(zhàn)”。新學(xué)年對(duì)于新生來說是一個(gè)非常特殊的時(shí)期，這對(duì)教授高一新生英語的教師提出了一個(gè)艱巨的任務(wù)：如何與他們溝通、幫助他們度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期。筆者通過數(shù)年摸索，認(rèn)為通過新生寫英語學(xué)習(xí)周記來了解情況并與他們溝通不失為一種好辦法。

一、英語學(xué)習(xí)周記的內(nèi)容和目的

英語學(xué)習(xí)周記是讓學(xué)生用英語寫關(guān)于每周學(xué)習(xí)英語的情況，寫作周記使學(xué)生可以不受約束地用英語來表達(dá)自己的真實(shí)感受和生活體驗(yàn)，例如：（1）對(duì)教材及補(bǔ)充材料的看法。（2）對(duì)教師采用的教學(xué)方法的看法。（3）你最喜歡英語課堂上的哪些活動(dòng)，為什么？（4）你對(duì)改進(jìn)英語課堂有什么建議？（5）你主要的困難是什么？你計(jì)劃怎樣克服這些困難？（6）你在校生活、學(xué)習(xí)、情緒等有關(guān)的其他內(nèi)容。

教師可以根據(jù)不同的目的來確定學(xué)生英語學(xué)習(xí)周記的內(nèi)容。筆者選擇以上幾個(gè)方面的內(nèi)容，目的在于：

1.了解學(xué)生對(duì)高中英語教學(xué)的看法，以對(duì)前一周老師的教學(xué)做一次個(gè)人評(píng)價(jià)，便于教師根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的意見調(diào)整進(jìn)度、內(nèi)容和方法，為學(xué)生設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展和心理健康。

2.幫助學(xué)生了解自己的英語水平。通過周記寫作，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)自己在英語學(xué)習(xí)上存在的問題，以便他們利用周記的寫作溫故知新。鼓勵(lì)學(xué)生在寫作過程中不斷增加語言知識(shí)的積累，進(jìn)而提高自身聽、說、讀、寫等綜合運(yùn)用語言的能力。

3.幫助學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，調(diào)動(dòng)他們的能動(dòng)性，迎接新環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)，英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程，很難達(dá)到立竿見影的效果。學(xué)生如果對(duì)此認(rèn)識(shí)不足，極易產(chǎn)生急躁情緒、學(xué)習(xí)效率低下而形成惡性循環(huán)。教師利用周記的寫作為老師和學(xué)生搭建一個(gè)相互溝通的平臺(tái)。

二、寫英語學(xué)習(xí)周記的好處

1.可以促使學(xué)生將學(xué)過的英語知識(shí)用于實(shí)際交際的目的，提高他們運(yùn)用語言的能力。

2.給學(xué)生一個(gè)吐露心聲的途徑。新生從不同的地方來到一個(gè)新環(huán)境，互不熟悉、孤獨(dú)感強(qiáng)，對(duì)教師的信任程度還不足以使他們敞開心扉把自己的內(nèi)心情感吐露給老師。而在周記中學(xué)生可以坦誠的記錄自己的焦慮、思鄉(xiāng)、孤獨(dú)等情況。這樣能使他們的各種緊張情緒得以緩解，對(duì)他們的身心健康也有好處。

3.語言學(xué)習(xí)需要知識(shí)的積累，文化的積淀，這不是一朝一夕可以完成的。在周記中學(xué)生把自己的點(diǎn)滴進(jìn)步記錄下來，他們看到了自己的`進(jìn)步，就會(huì)提高學(xué)習(xí)的興趣和信心。

三、教師對(duì)學(xué)生英語周記的反饋

教師應(yīng)非常重視和認(rèn)真閱讀學(xué)生的英語學(xué)習(xí)周記。針對(duì)個(gè)別情況給予反饋或是勸慰、或是鼓勵(lì)、或是贊揚(yáng)、或是解釋，這完全是一種談心似的交流。在周記本上及時(shí)把鼓勵(lì)、關(guān)愛送給學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受到老師的溫情，使學(xué)生樹立信心，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難。

1.有助于教師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋。

2.學(xué)生在周記中表現(xiàn)出的自信心令老師敬佩。不少學(xué)生分析了自己在學(xué)習(xí)中的困難，同時(shí)想出了改變這種局面的辦法，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。許多學(xué)生寫道“我深信自己經(jīng)過努力，一定能夠跟上”。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生周記，教師為每個(gè)學(xué)生建立了檔案，可以對(duì)他們的困難、特殊的問題給予關(guān)注。

3.有助于教師有針對(duì)性地與學(xué)生溝通。對(duì)于學(xué)生周記中反映出來的普遍存在的問題，就在課堂上與他們展開討論。

由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格不同，不可能有對(duì)任何人都有效的學(xué)習(xí)方法。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格摸索對(duì)自己有效的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，教師有意的設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，注意滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生的要求。另外在寫作英語周記的過程中，學(xué)生既能鞏固所學(xué)的知識(shí)，如單詞、語法的運(yùn)用，又能增加吸收新知識(shí)的機(jī)會(huì)。通過周記學(xué)生把自己的點(diǎn)滴記錄下來，他們可以看到自己的進(jìn)步，學(xué)習(xí)英語的興趣也會(huì)得到提高，從而全面提高他們綜合運(yùn)用英語的能力。故寫作周記是為高一新生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容困惑指導(dǎo)及師生溝通提供了一座橋梁。

一周周記【篇5】

冬天，給人的印象往往是寒冷的。你看，一陣風(fēng)吹過，臉上便會(huì)覺得生痛。內(nèi)心像打翻了無味瓶似的，霎時(shí)間收到訊息，傳輸?shù)酱竽X，反映給人體。但你知道嗎，其實(shí)，有時(shí)候，總會(huì)有人發(fā)一兩句感慨：這個(gè)冬天不冷！

或許你會(huì)驚訝，冬天難道不冷？我的回答是：“是的，冬天的確不冷?！?/p>

上周末，傾盆大雨在一刻鐘之內(nèi)便下來了。當(dāng)時(shí)我正一個(gè)人在書店，這場瓢潑大雨打得我措手不及。書店關(guān)門了。我只好一個(gè)人站在外面淋雨。好不容易到了車站，居然沒看到一輛巴士。只是旁邊有位阿姨而已。她大概二三十歲吧，頭發(fā)呈大波浪卷狀，臉上化著淡妝，衣著，倒也不是太華麗。她站在那兒，打著傘，安靜地等著公交車。再看看一旁的我，頭發(fā)濕漉漉的，臉上都是水珠，懷中緊緊捧著一摞書，那狼狽不堪的樣子，不管誰看了都會(huì)捧腹大笑的。

過了一會(huì)兒，這位阿姨挪了挪身子，將傘移了過來，幫我擋雨。我看了看她，她也望了望我，我們相視一笑，氣氛頓時(shí)融洽了不少。但我比較含蓄，也沒有再說什么。倒是她，問我這，問我那，我呢，也如實(shí)回答……

車來了，我跟她道別。上了車，發(fā)動(dòng)機(jī)引擎響了起來，而她的身影也漸漸消失在我視線中。但我不會(huì)忘記她。

坐在車上，回想起剛才那感人至深的一幕，內(nèi)心受了感動(dòng)，如一陣芬芳的花香沁人心脾，又像甘泉滴露般滋潤心田。

一周周記【篇6】

“失敗是成功之母”這句名言使我受到很大啟示，并一直激勵(lì)著我。

記得我上三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲业姆位盍亢?，媽媽便讓我學(xué)薩克斯。剛開始學(xué)，我嘗到了苦滋味。有時(shí)譜子認(rèn)不出來，經(jīng)常吹錯(cuò)。我有時(shí)也和譜子賭氣，把譜子撕碎了，挨媽媽的批成了家常便飯。有時(shí)笛頭磨的嘴 很疼，所以不想多吹，總是玩玩吹吹，吹吹玩玩。有時(shí)不想吹了，媽媽便不讓，我便常和媽媽吵架，把媽媽氣得夠嗆。有一次把媽媽氣壞了，媽媽說：“好好吹也是吹，不好好吹也是吹，都是吹，但結(jié)果是不一樣的。任 何人做任何事都不是一下成功的。‘失敗是成功之母’。何況你，好好想想…”聽了媽媽一席意味深長的話，我明白了很多。從那以后我就用心去吹，終于在下一次上課時(shí)，受到了老師的表揚(yáng)，得到了家人滿意 。從此，我便愛上了薩克斯。

經(jīng)過一年的努力，迎來了等級(jí)考試，老師說我考三級(jí)沒問題。考試時(shí)，我一再提醒自己不要緊張，相信自己。結(jié)果考了良。我高興得不得了。 真是“失敗是成功之母”。

在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下，我更加努力了。在今年的等級(jí)考試中，在全市沒有一個(gè)優(yōu)，只有兩個(gè)良中的一員。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵(lì)。 “失敗是成功之母”這句名言很不錯(cuò)，可是 失敗后認(rèn)真反思，找出原因，再去改正。只有這樣，這次的失敗才是將來的成功。

雖然，我在成長道路上有許多挫折和失敗，但如果你能敢于面對(duì)失敗，就一定能夠嘗到成功的喜悅?！笆∈浅晒χ浮边@句話給我啟示，將鼓舞我登上成功的最高峰。

我的成長日記(分享四篇)

我的成長日記——借鑒的周記模板

周記是我們表達(dá)自己感情的方式之一，在學(xué)校時(shí)經(jīng)常需要我們寫周記。寫周記可以幫助我們思考問題的核心因素，并做出正確的決策。以下是一些值得借鑒的周記模板，希望對(duì)你有所幫助。

模板一：感悟成長

這一周，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多成長和進(jìn)步。在面對(duì)問題時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢去面對(duì)，不再畏懼困難。我也意識(shí)到努力和耐心是取得成功的重要元素。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長。

模板二：積極面對(duì)困難

這一周，我面對(duì)了一些挑戰(zhàn)和困難，但我意識(shí)到困難是成長的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難，尋找解決問題的方法。我明白了困難只是暫時(shí)的，并且通過克服困難，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信自己能夠克服所有的困難。

模板三：珍惜每一天

這一周，我深刻地意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限。我努力珍惜每一天，充實(shí)每一刻。我學(xué)會(huì)了給自己定下目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。我也學(xué)會(huì)了感恩，珍惜身邊的人和事物。生活中的一切都是那么美好，我希望能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造更多美好的回憶。

模板四：探索未知世界

這一周，我決定積極地探索未知世界。我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試新的事物，并從中獲得了成長和樂趣。我明白了只有敢于冒險(xiǎn)，才能擁有更多的機(jī)會(huì)和可能。我迎接著每一天的挑戰(zhàn)，希望能探索到更廣闊的世界。

希望以上的周記模板對(duì)你有所幫助，激發(fā)你的寫作靈感。愿每個(gè)人都可以通過寫周記，發(fā)現(xiàn)自身的成長和進(jìn)步，勇敢面對(duì)困難，珍惜每一天，并探索未知的世界。謝謝閱讀！

我的成長日記 篇1

關(guān)于長發(fā)與短發(fā)的成長日記

我喜歡長發(fā)，但我卻留著短發(fā)。

——題記

小時(shí)候因?yàn)橐淮伪话职趾逯袅艘淮味贪l(fā)，令我后悔不已。我喜歡長發(fā)，所以從那以后我一直留著長發(fā)。

我喜歡長頭發(fā)，喜歡梳頭時(shí)，頭發(fā)聽話的感覺。因?yàn)槟欠N感覺總會(huì)讓自己得到滿足。在邂逅你之后，我更加喜歡這種感覺。

過去：我們都留著長發(fā)。每天清晨，我們都會(huì)為彼此梳頭發(fā)，發(fā)絲間還遺留著洗發(fā)水的那種淡淡清香。余香很美好，只不過消逝得快罷了。一梳好，一扎緊，簡簡單單地，就像是我們之間的那簡單的友情。

夜間，我們會(huì)互相放下彼此的頭發(fā)，然后習(xí)慣性的用梳子梳幾下。我們的頭發(fā)很直，所以特好梳。對(duì)于那時(shí)候的我們而言，梳頭發(fā)，就是一種發(fā)泄工具，無論開心或是難過，總需要找它發(fā)泄發(fā)泄。有些夜晚睡不覺，我們會(huì)悄悄地爬起來梳頭發(fā)，你的手很巧，每次在我把你的頭發(fā)梳得亂七八糟的時(shí)候，你都會(huì)重新把它梳好，而且還會(huì)把我的頭發(fā)梳好，并且你會(huì)教我。每次你都會(huì)把你的成果畫下來。我們一人一張。

每個(gè)月我們都回去理發(fā)店修一次頭發(fā)，所以我們的頭發(fā)總是一樣長。朋友們總拿我們開玩笑說：“這兩人啊，什么東西都用一樣的，就差血型一樣了。如果還一樣，那真的是比雙胞胎還親?！蔽覀兛倳?huì)以笑帶過。我們是好姐妹，所以我們很相信。

我把我們的友情分為快樂、想念。

那個(gè)夏季，我埋葬了快樂。

那個(gè)夏天。我們同時(shí)轉(zhuǎn)校，卻轉(zhuǎn)到了不同的學(xué)校。秋季，總是夾雜這傷感的氣息，所以空氣是苦澀的。我在那個(gè)秋季，回到那個(gè)學(xué)校，踏上曾走過的道路。我努力尋找著曾經(jīng)的蹤跡，哪怕只是一丁點(diǎn)兒也好，可我就是找不到。那些印記不知被雨水沖刷了多少遍。剎那間，我感覺周圍的事物都停止了運(yùn)作，時(shí)間定格在這一刻，讓我最后一次用眼淚想念你。

我們離別得倉促，倉促得連一句再見都沒有留下。擦干眼淚，為我們的友情寫下了遺忘，埋葬想念。

地底下的東西最終會(huì)被腐蝕，化為風(fēng)沙，隨風(fēng)而逝。

現(xiàn)在：或許是上帝可憐我，讓我在遺忘之際，再次與你相見。在我們分開的第二年，我毅然去了那家理發(fā)店。一進(jìn)門，店主笑道：“你又來修頭發(fā)?。『屯Ｒ粯?，只修剪發(fā)梢的部分?！蔽彝ｎD了一會(huì)兒，說：“這回我不是來修頭發(fā)的`，而是來剪頭發(fā)的。。”店主有些驚訝，點(diǎn)點(diǎn)頭示意讓我坐下。閉上眼，聽著剪刀咔嚓咔嚓的聲音，不知道過了多久，當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)變短了?？粗厣系念^發(fā)，我在心里說了一句再見。短發(fā)的自己，顯得很精神，我很滿足現(xiàn)狀。臨走時(shí)，店長說：“其實(shí)短發(fā)很適合你?！蔽颐靼椎觊L的意思，他是想告訴我：放下一切，重新開始，其實(shí)這樣更好。走出理發(fā)店，我微笑著走回家。

眼前的你，依然留著長發(fā)，只不過身邊多了一個(gè)她。而我，卻留著短發(fā)，依然是一個(gè)人，我們面對(duì)著面，用一個(gè)微笑帶過，然后擦肩而過。我們已經(jīng)形成了一道不可逾越的鴻溝，再也回不去了。但至少，我們的友情的盡頭是微笑。

長發(fā)，意味著過去，包括你，我選擇剪掉長發(fā)，選擇遺忘過去。

短發(fā)，是現(xiàn)在，一個(gè)人重新開始。

我的成長日記 篇2

我的爸爸屬“豬”，平時(shí)表現(xiàn)出一副慵懶的樣子。爸爸戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，那么可親，你可別被他的外表給迷惑了，他對(duì)我嚴(yán)厲起來，可真讓我“心驚膽顫”。

記提有一次，在周末電視里正放《星際保衛(wèi)戰(zhàn)》，這是我最愛看的電視節(jié)目?？墒牵€有一篇作文沒寫。我無奈之下，還是先寫起了作文。突然我瞅見爸爸在休息，于是，我把聲音調(diào)到最小聚精會(huì)神地看起了電視，我看得入了迷忘了爸爸在家睡覺。忽然爸爸起床了，發(fā)現(xiàn)我在看電視，就讓我把作業(yè)拿來給他檢查，我馬上把作業(yè)拿給他，一邊繼續(xù)看電視，一邊觀察爸爸的臉色。爸爸看著我的作業(yè)，看著看著臉色大變：他的臉從晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)傾盆大雨。爸爸嚴(yán)厲的問我“你的作文怎么沒寫完?為什么錯(cuò)了這么多字?怎么作文沒寫完就看起了電視?”我被問的啞口無言，呆呆地站在那兒，又覺得爸爸說得十分有理，只好摸摸鼻了乖乖去寫作文。

別看爸爸對(duì)我這么嚴(yán)格，但爸爸是為我好，是“恨鐵不成鋼”，盼我早日成才。

這就是我的爸爸，一個(gè)對(duì)我要求既嚴(yán)格，又認(rèn)真仔細(xì)的人。

我的成長日記 篇3

我在媽媽的肚子里呆了九個(gè)月，好不容易從媽媽的肚子里鉆出來，就被那些個(gè)醫(yī)生裹著布抱走了?！罢O，很痛耶！輕點(diǎn)！”小小的我大聲吼到，但是他們聽見的只是我“哇，哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底，讓那些個(gè)醫(yī)生手足無措，但是我太累了，在不知不覺中睡著了。

……

“哎呀，嗚??！”我拼命的想睜開眼，但是那眼睛就像一扇鐵門，必須要我有足夠的力氣，才能打開?！巴弁郏　蔽矣种荒苡每蘼晛泶砦覂?nèi)心的心情?！澳暮⒆雍孟笮蚜耍撐鼓塘??！边@是護(hù)士小姐的聲音。奶？這是我接觸到的第一個(gè)名詞。這到底是什么東西？好吃嗎？不管怎么樣，我一定要多吃一點(diǎn)，那樣才有力氣睜開眼睛，看看這世界到底是怎么樣的。一會(huì)兒工夫，我就被抱到了床上，一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧，好光滑哦！于是，我依偎在媽媽的懷里，盡情的吸著媽媽的奶。好喝！……飽了，我突然覺得一股氣息向上涌，“咕咚”，打了個(gè)嗝，嘴里還溢出一點(diǎn)奶水?！皢?，這么小就知道折磨媽媽了？”哎，我當(dāng)時(shí)真想應(yīng)一句：“想打嗝就打唄，管那么多干什么?！钡牵矣钟每蘼晛泶媪?。吃了就睡是我的天性，因此我又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)：我在一個(gè)奇幻的空間，打著滾。滾啊滾，用力的滾。“嘣！”我突然從那個(gè)奇幻空間中落下……我被驚醒，眼睛也睜開了一下，“光！我看見光了！”這次我格外激動(dòng)，所以我的哭聲也格外響亮！“不哭不哭！”媽媽緊張地說。“誰在哭啊，我這是激動(dòng)！”但我念在媽媽膽小，禁不起我這一嚇，所以停止了哭泣。

……

在很長的一段時(shí)間里，我都在吃了又睡，睡了又吃，哭哭涕涕的日子里度過了。可喜可賀的是，我終于睜開了眼睛，看到了我年輕漂亮的媽媽，英俊瀟灑的爸爸，和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是，我的周歲生日就要到了，可以大吃一頓了（還是喝奶）！“老公，你說給這孩子取什么名字好呢？”名字，是我聽到的第二個(gè)名詞。那個(gè)是什么呢？用來干什么呢？哎，真的是心有靈犀，不點(diǎn)必通啊！我剛這么疑問著，爸爸就對(duì)我說：“孩子，世界上有很多人，要把他們區(qū)分開，就要取名字。名字是讓人叫的，所以啊，我要給你取個(gè)好名字！”哦，原來是這樣啊。我到底叫什么好呢？‘妹兒’，是我的名字嗎？（我外婆從小就這樣叫我）哎，想起來就頭疼，不想了，繼續(xù)睡覺！3.23!生日到了！“哇！”我用哭聲示意我要喝奶。一會(huì)兒，媽媽走過來，手里端著一盤五顏六色的東西。呃，不會(huì)有毒吧?。。。。?/p>

“啊，張嘴！”媽媽叫我張，我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里，比奶還好吃哦！甜甜的，還有點(diǎn)奶味?！斑@個(gè)叫蛋糕，由于今天是你生日，所以叫生日蛋糕！”我對(duì)于這個(gè)解釋非常滿意，哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。

……

最后，我被取名為楊言。大人們希望我，說話有分寸；能言善變；語言豐富，富有幽默感?？墒俏腋静欢@些話是什么意思，我只知道從那以后，我就開始被大人們“楊言，楊言”的叫來叫去。

我的成長日記 篇4

今天，我讀了《弟子規(guī)》的第二章：入則孝，這一章給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗从沉宋业男穆?---孝敬父母。每個(gè)人的父母都是“一把屎，一把尿”地把我們從一個(gè)哇哇落地的嬰兒拉扯大，他們用結(jié)實(shí)的臂膀把我們摟在懷里；用溫暖的雙手教我們走路；用溫柔的聲音教我們咿呀學(xué)語……

在這個(gè)世界上，除了父母，還有誰對(duì)我們是一心一意的呢？要是我們不懂得回報(bào)，那我們就是一個(gè)十足的冷血?jiǎng)游?。俗話說：“尊老愛幼，將心比心”，如果你今天做不到尊老，那你將來的孩子怎么來孝順你呢？如果你今天做不到尊老，你何以要求你的孩子也來孝順你呢？

同學(xué)們，從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓世界上的每個(gè)家庭都得其樂融融吧，我好想化作一個(gè)巨人，向世界呼吁：“孝順你們的父母吧！”