魯冰花觀后感
發(fā)布時間:2023-07-05 魯冰花觀后感魯冰花觀后感優(yōu)選。
一篇優(yōu)秀的觀后感少不了以下內(nèi)容:對于影視作品的評價,劇情的分析,人物塑造的評判,以及對影片主題的理解。一部優(yōu)秀的影視作品能夠引發(fā)觀眾的思考,觸動內(nèi)心,讓人變得更加理性和善良。觀眾在觀看電影的過程中,會對劇情的發(fā)展、人物的表現(xiàn)以及導演的意圖進行深入思考和評判,形成自己獨特的感受和觀點。通過寫一篇觀后感,可以將自己的真實感受表達出來,分享給他人。經(jīng)過精心篩選,“魯冰花觀后感”成為幼兒教師教育網(wǎng)小編認為是精品之作,幼兒教師教育網(wǎng)小編從中看到了作品的獨特之處和藝術(shù)魅力。希望大家喜歡并歡迎閱讀!
魯冰花觀后感(篇1)
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”這首童謠幾乎所有的小朋友都會唱,我本以為《魯冰花》這部電影講述的一個美麗動人的故事,沒想到他的背后卻是一個不幸的悲慘故事。
這部電影講述了一個貧困的鄉(xiāng)村少年從小失去了母親。家庭十分貧寒卻有著超強的美術(shù)天份。在他的世界中,一切都是美好的。他憑著自己的想象,畫出了一幅又一幅無與倫比的圖畫。他總在想念母親的時候和姐姐一起唱:“啊~啊~夜夜想起媽媽的話……”終于,他的美術(shù)天份被帶著全新教學觀點和方法從城市來到這個小鄉(xiāng)村教學的美術(shù)老師郭云天發(fā)現(xiàn)并看重。就在郭老師準備把古阿明的畫拿去參賽時卻受到了嫌貧愛富唯利是圖的校領(lǐng)導的阻擾。傷心的郭老師把畫筆畫紙留給阿明并帶著阿明的畫離開了。有著肝病的阿明坐在鳥語花香的小河邊畫著他酷愛的圖畫卻永遠的離開了。然而不久之后郭老師帶著阿明的畫在國外參加世界比賽得了一等獎。阿明的父親悲痛萬分,把他的畫和獎狀一起燒給了遠在天國的阿明……
相信每一個看完這部電影的人,都會和我一樣淚流滿面,為阿明深感惋惜。我痛恨劇中的校領(lǐng)導唯利是圖,我敬重富有愛心,敢于堅持真理的郭老師,我替天真無邪,活潑可愛的阿明感到惋惜。想想阿明,再想想我們自己,我們又有什么理由不珍惜自己的生命,不珍惜自己的時間來好好學習呢?將來我也要像郭老師那樣做個正直無私的人。
魯冰花觀后感(篇2)
“天上的星星不說話,地上的娃娃想一媽一媽一,天上的眼睛眨呀眨,一媽一媽一的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開滿花,一媽一媽一的心肝在天涯,夜夜想起一媽一媽一的話,閃閃的夜光魯冰花……”看著這部電一影,聽著古阿明和,姐姐古茶妹唱著這首歌,相信在座的每一位都會淚流不止的……
他們很小時就失去了一媽一媽一,古阿明甚至記不清他一媽一媽一的樣子了,而且家里很窮,連茶樹蟲的農(nóng)藥都買不起,要靠人工捉蟲,但他們很懂事,他們很天真,他們有自己的夢想,他們用那個不全的色彩筆描繪出美好卻不太真實的夢,父親是一代茶農(nóng),整天被那唯一收入的茶樹忙的焦頭爛額,但生活沒有讓他們變得絕望,因為他們有一顆閃著金子般光芒的心。
古阿明很有繪畫的天賦,也酷一愛一繪畫,這給一個從大城市調(diào)來的一位美術(shù)老師郭云天發(fā)現(xiàn)了,而郭老師也被古阿明的畫吸引住了,他對古阿明敏銳的想象力頗為欣賞,從這方面來說,古阿明是幸運的,以為他遇到了一位理解孩子理解藝術(shù)的老師,他終于不用重復去年的'悲劇了。
一年一度繪畫比賽到了,郭老師從繪畫的專業(yè)中選取古阿明的畫去參賽,但在選拔中出現(xiàn)了權(quán)貴,那些老師攀于權(quán)貴,“有錢人家的孩子什么都好”現(xiàn)實生活中難道不是這樣嗎?這給我們很大的反省空間,最終郭老師拗不過權(quán)貴,古阿明落選了,而選了鄉(xiāng)長的兒子,最終只得了第二名,最后郭老師也被調(diào)走了。
這讓我想起了李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”在現(xiàn)實生活中,真正能做到的寥寥無幾,因為他們都在向錢看和向權(quán)看。
在權(quán)貴面前,古阿明又是個悲哀的人,因為家庭的背景,他失去了比賽的資格,他很傷心,再加上遺傳了一媽一媽一的病,最終憂憤而死。
郭老師在臨走前拿了古阿明的一張《茶蟲》的畫寄到了國際繪畫比賽,在老師的意料中卻在那些權(quán)貴的意料之外,古阿明的《茶蟲》得了世界第一名,這是對權(quán)貴的最好諷刺,但對古阿明來說已無意義了,因為他已經(jīng)離開人世了。
從郭云天老師,那學校的教導和鄉(xiāng)長無疑留給我們更多的思考,郭云天老師的不畏權(quán)貴,值得我們尊敬,那學校教導的攀龍附鳳,追求功利和鄉(xiāng)長手中的權(quán)利,無論是在現(xiàn)實生活中還 是在教育中或是在社會中都給我們帶來許多的思考和給我們敲響警鐘。
難道我們還 想看到郭云天老師和古阿明的悲劇再發(fā)生嗎……
魯冰花觀后感(篇3)
這天,好朋友向我推薦了一本書。這本書對我的觸動很深。它訴說了一位天才少年世俗埋沒的故事。
故事從一個魯冰花盛開的日子開始。古阿明去采茶,遇到了郭云天。他是學校新來的美術(shù)老師。學校即將選出學生代表參加全縣的繪畫大賽,由郭老師指導并選拔。古阿b的話富有想象力,別具一格。林雪芬老師和郭云天老師也十分喜歡古阿明的畫,他們很看好古阿明。郭老師想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!
古阿明聽到這個消息很傷心,但是也沒有辦法。后來,古阿明染了病,沒有得到及時的醫(yī)治,離開了……他死后,老師把他的畫――《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分悲哀,這么好的人怎樣死了呢!而且古阿明的生命才短短!
在古阿明明葬禮上,所有老師同學都在擦著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們……
是啊!為什么一個天才不能得到很好的發(fā)展?卻因為學校的趨炎附勢,別人的偏見,而被永久地埋沒了?學校里的其他老師說,古阿明的畫與現(xiàn)實不符,并且“根本看不出畫的是什么”。只有郭云天認同,古阿明以兒童獨特純真的眼光,大膽豐富的想象,畫出了孩子的一片天空。畫畫不就是把情感融入顏料,在紙上顯現(xiàn)出嗎?那些“抽象派”畫作,就是來源于此。
我曾經(jīng)見過一個故事:一位有名的畫家,在十幾歲就能畫得非常好,可是往后開始直到他壽終正寢的那一刻,他都在學習兒童畫畫。他14歲畫的畫,精美絕倫;但他80歲時畫的畫,就是兒童的簡筆涂鴉,只有簡單的線條,勉強看出是一個搞笑的卡通人物。這故事正是在告訴我們,用兒童天真的眼睛去看世界,直接用情感描繪出來的,“無需雕飾”的才是最可貴。為什么其他老師就非得用“俗”的眼光來看待古阿明的畫?
《魯冰花》不只是一首歌、一部電影、一本書;更是代表一種陪伴、溫暖、堅持與夢想!他不是在說一個“悲劇”。這本書以“魯冰花”為名,魯冰花的花語就是愛呀!書中姐姐對弟弟的愛,老師對學生的關(guān)愛……都很好地詮釋了“魯冰花”。這本書是要我們不懼困難,堅持努力,實現(xiàn)自己的理想!
故事的結(jié)尾,魯冰花凋謝了,殘破的魯冰花在路邊散著。郭云天茫然了……但魯冰花還會再開,再開的魯冰花會更好看。魯冰花從未停止開放,少年的夢想也未消滅。我們也從未放棄對理想追求,我們努力著,也想著未來拿到那“特獎”……
魯冰花觀后感(篇4)
魯冰花觀后感10篇
當品味完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的魯冰花觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯冰花觀后感1 《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒有生存的土壤!
“兒童本來有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份”,“每個小孩都有各式各樣的優(yōu)點”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!
有一次看電視,一位從國外留學歸來的博士生說:“我在國內(nèi)的時候,學習一般,可我到了國外以后,我的學習十分優(yōu)秀,為什么?因為他們的知識點十分簡單,所以學起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負擔!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒有作業(yè)!以前聽過一次關(guān)于教育的講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家?guī)资?,這絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實!
我們的教育體制什么時候能來一個脫胎換骨的飛躍?看著孩子的書包一天比一天重,看著孩子小小年紀卻沒有童年的快樂,作為家長,我除了心疼,就是無助······
魯冰花觀后感2 “啊。啊。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。啊。啊。夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。”這就是《魯冰花》的主題曲。今天,我看的電影就是《魯冰花》。
電影中的主人公叫“古阿明”,他很喜歡畫畫。有天,他碰上了位畫畫專家——郭老師,他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學,很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮,沒有畫筆,郭老師自掏腰包買了盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦,畫得更好了。比賽時郭老師推薦了古阿明的畫,可大家都推薦了鄉(xiāng)長的兒子的畫,還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了,離開了農(nóng)村小學。他走之前帶走了古阿明畫的幅畫,把它送到國外比賽,獲得了世界第!可是,古阿明不能親自領(lǐng)獎了,他生了重病,去了天堂。
我看了這個電影,心里很傷心。人們面對有權(quán)勢的人,只會唯唯諾諾,拍馬屁,很少有坦誠的人說出事實。
魯冰花觀后感3 我和孩子一同觀看了電影《魯冰花》,觀看后情緒十分沉痛,古阿明對美術(shù)的熱愛對理想的執(zhí)著追求使人鼓舞,但是在古阿明生活的年代這種完美的愿望偏偏被抹殺了,因為古阿明的家庭貧窮、社會地位低而受不到別人的賞識;影片的另一個主人公郭云天是一位真正的教師,是一位懂藝術(shù)的好老師,一位正直的好老師,而這卻讓他與世俗格格不入,這樣的好老師值得我們尊重。
從教育的角度看,我們要尊重孩子的選取。我們家長要關(guān)注孩子身上的閃光點,不要扼殺孩子的天性,不要打擊孩子豐富的想象力,要結(jié)合孩子的特點使其揚長避短。但是我們又面臨著對孩子教育的痛苦選取,我們國家教育資源不均衡,優(yōu)秀大學資源更是缺少,逐步構(gòu)成此刻的社會就業(yè)有偏見:有技能無文憑能夠有飯吃;無技能有文憑能吃好;有技能又有文憑是人才。
教育子女是門學問,教育觀點又各不相同,仁者見仁,智者見智。我認為作為家長應充分配合老師教育孩子,為孩子做好服務;就應為孩子習慣的培養(yǎng)、人格的構(gòu)成要竭盡所能;不要只關(guān)注孩子的分數(shù),要關(guān)注孩子的習慣、行為以及人格的培養(yǎng),關(guān)注孩子每一天是否進步,關(guān)注孩子是否健康成長。我們要相信孩子,關(guān)注孩子。
魯冰花觀后感4 《魯冰花》這部電影講述的不僅是凄美的鄉(xiāng)村故事,而且呈現(xiàn)出了當時社會的黑暗與腐敗。
這部電影讓我印象最深的是:由于當時社會的黑暗與腐朽,人們對錢權(quán)的攀附,活生生的扼殺了個蠻有畫畫天分的兒童。這是社會的悲哀,是人類的悲哀。我們要控訴這樣的社會!在當時的社會里,兒童的天性得不到較好的發(fā)揮,而在現(xiàn)實中依然得不到充分的發(fā)揮。兒童有自己的權(quán)力,他們有權(quán)力發(fā)揮自己,有權(quán)力受別人的尊重。兒童是社會發(fā)展的'人,為了我們以后的社會能夠越來越好,請尊重兒童,讓兒童可以自由自在地在為他們預備的環(huán)境中,完成他們的工作,讓他們依照自己的稟性去工作活動。這部電影同時也表現(xiàn)出了現(xiàn)實社會的不足之處,是現(xiàn)實社會的個縮影。因此,我們應該努力去完善我們的國家社會,給我們的孩子提供個更好的生活環(huán)境,學習環(huán)境。
魯冰花觀后感5 故事的結(jié)局讓我們震撼,同時也讓我們陷入深思。這么優(yōu)秀、這么靈性的學生怎么就沒被人發(fā)掘,沒被人認可呢?是世俗的眼光?是人性的丑陋?是社會的制度?是教育的觀念?還是這個世界根本就無法容忍天才?我們的教育制度確實要改革了,問題的根源歸根到底就是就是教育觀念、教育制度出問題了。
其實每個孩子都是天才,我們應該用欣賞的眼光去發(fā)掘孩子們的潛能。要鼓勵、支持孩子們的興趣愛好。孩子是最靠近上帝的人,他們的思想、他們的世界都是最純真、美好的,晶瑩剔透,點污染都沒有的。他們也是最富有創(chuàng)造力的人群,我們應該敬重、愛恨他們的天性。
古啊明、古茶妹他們都是很有靈性、極富創(chuàng)造思維能力的孩子,但卻得不到大家的認可。雖然郭老師發(fā)現(xiàn)了古啊明的天賦并認可他,但郭老師那微薄的力量終究抵不過世俗的偏見。天才得不到認可,世俗的偏見、生活的艱辛、惡劣的疾病,讓古啊明夭折了。剛出芽的好苗,就這樣被侵害掉!即使古啊明后來被社會認可了,但已人去樓空,為時已晚。古啊明終究無法感受到被認可的成功感!
這部電影確實值得我們?nèi)ド钏?、去反省?/p>
魯冰花觀后感6 星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子,之后學校來了一位美術(shù)老師教他們畫畫,正因為古阿明很愛畫畫又畫得好,所以美術(shù)老師推薦他去參加美術(shù)比賽。但是他們班的林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子,所以其他的老師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術(shù)老師一氣之下打了校長和教導主任,被開除了。古阿明受到雙倍打擊,最后肝病復發(fā)而死。
看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因為古阿明家很貧窮,但他卻很好學,為了自己的理想不斷努力。同時又感到忿忿不平,影片中的校長、教導主任太勢利,古阿明在學校時總是看不起他,得知他之后得了獎,又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具,世界變得更完美一些。
魯冰花觀后感7 今天,我們小荷文學社組織觀看了部感人的電影:《魯冰花》。
這部電影講述了這樣個故事:在臺北個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)老師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫,后來這畫在國際比賽上得了第名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了。
這部電影太感人了,我們看得把鼻涕把淚的,心里的感動實在無法形容?,F(xiàn)在我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝。我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,希望你有時間細細地觀看。
魯冰花觀后感8 想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有一點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
魯冰花觀后感9 今天,我懷著種迫不及待的心情看了部影片,叫《魯冰花》。
這部影片很感人,它講述了這樣個故事:在臺北個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他和姐姐、爸爸相依為命,過著艱苦的生活。他很愛畫畫,第次畫了幅《天狗吞月》,由于想象力豐富,就被老師夸獎,并逐步讓老師喜歡他。后來,學校要選送名學生去參加國際美術(shù)比賽,但學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子林志鴻去參加,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他幅畫叫《茶蟲》,后來這幅畫在國際比賽上得了第名。消息傳來的時候,古阿明卻已患病去世了。
在這部影片中貫穿著首好聽的歌曲,叫《魯冰花》。在觀看影片的過程中,我總是情不自禁的哼唱起來:天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花。我有時會被古阿明的古怪調(diào)皮而惹得哈哈大笑,但是看到最后卻很傷心。
和古阿明相比,我真是太幸福了,吃得好,穿得好,學習環(huán)境也很好。以后,我只有努力學習,才對得起爸爸媽媽和老師。
魯冰花觀后感10 今天,我們小荷文學社組織觀看了一部感人的電影:《魯冰花》。
這部電影講述了這樣一個故事:在臺北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)老師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)老師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。老師臨走前,古阿明送給他一幅畫,后來這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了,我們看得一把鼻涕一把淚的,心里的感動實在無法形容。現(xiàn)在我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)老師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,希望你有時間細細地觀看。
魯冰花觀后感(篇5)
魯冰花讀后感范文900字
孩子的天空
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”動人的旋律牽引了一代代人的心,《魯冰花》不只是一首歌、一部電影、一本書;更是代表一種陪伴、溫暖、堅持與夢想!
《魯冰花》的作者是臺灣鄉(xiāng)土文學的開拓者、奠基者之一,被譽為臺灣文學的傳燈者——鐘肇政。
文中的主角是茶農(nóng)子弟古阿明,古阿明家境清貧,自幼喜歡繪畫,他在短暫的一生中畫出了孩子豐富的內(nèi)心世界,他就像一顆流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝卻又閃耀明亮。
故事從一個魯冰花盛開的日子開始,古阿明到茶園里摘茶,遇見一位正在寫生的年輕人,也就是郭云天。第二天,阿明在學校里見到了郭云天,原來他是新來的美術(shù)老師。學校即將選出學生代表參加全縣的繪畫大賽,由郭老師指導并選拔。雖然古阿明的畫深受郭老師賞識,被認為是最富有想象力、最別具一格的作品,但是學校的其他老師卻趨炎附勢,聯(lián)合起來,一致推薦毫無靈氣的富家子弟參加比賽。當郭老師遺憾地告訴古阿明情況時,他悲憤填膺,無比傷心。郭老師一直在做不懈的努力,終于他告訴古阿明一個好消息:他將推薦古阿明參加世界兒童繪畫比賽。于是古阿明創(chuàng)造了一幅再次讓郭老師贊嘆不已的作品——《茶蟲世界》。數(shù)月之后,《茶蟲世界》獲國際特等獎的消息傳來,整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都轟動了??墒牵虐⒚鲄s因生病而離開人世了,天才少年的夭逝讓人唏噓不已。
古阿明看起來和其他小朋友沒什么兩樣,他頑皮可愛,愛笑愛鬧。但是他和別人不同的是,他對繪畫特別的專注。當他繪畫的時候,全身心地投入,似乎“飛”進了那個畫的'世界。那里有他的所想象的天狗食月,有茶園里各種各樣猙獰可怖的大小茶蟲。而古阿明盡情地用線條和色彩探索奇幻的世界,暢所欲畫!古阿明的畫和現(xiàn)實很不像,所以學校里的其他老師都不看好他的畫。只有郭老師,這位伯樂認識到他可貴的才華,認可他的童眼看世界。古阿明以兒童獨特純真的眼光,大膽豐富的想象,畫出了孩子的一片天空。可惜,貧困和疾病過早地奪走了他的生命,否則他長大后一定能成為優(yōu)秀的畫家。
魯冰花謝了,留下一粒粒種子。明年,又會開出一片黃色的花朵來點綴人間。然而,今年這朵人世間可貴的天才之花謝了,到底會留下什么呢?讓我們一起翻開書本一起來咀嚼鐘肇政筆下優(yōu)美的文字,品讀人間的喜怒哀樂。
魯冰花觀后感(篇6)
教師節(jié)前,語文老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》,電影中主人公古阿明的經(jīng)歷深深地打動了我。
古阿明的家里非常貧窮,他從小失去了媽媽,和爸爸、姐姐生活在一起。他是一個調(diào)皮的孩子,踢球時會打碎教室的玻璃,但他又是一個非常聰明和有想法的孩子。比如,他會把畫好的太陽涂成藍色,當老師問他為什么要涂成藍色時,他說這樣他的爸爸在田里干農(nóng)活時就不會再中暑了。從這里,我看出古阿明是一個有孝心的好孩子。
我也愛畫畫,我要向古阿明學習,大膽地展開想象力,把祖國美好的山河畫得更漂亮。
電影中的美術(shù)老師非常愛自己的學生,把學生當作好朋友,一起畫畫一起做游戲。長大后我也想當老師,一個會畫畫的好老師,一個正直的好老師,一個愛學生的好老師。
電影放完后,《魯冰花》的歌聲總在我耳邊響起,以前唱起時覺得好聽,現(xiàn)在唱起時又多了一份感動。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,可是現(xiàn)在回想起來,我真的要感謝媽媽了。
對比主人公的生活,今天的我們幸福多了,我想:我們只有努力學習,才能不會辜負老師、家長的期望。我長大后要多幫助需要幫助的人,要回報社會,感恩父母!
魯冰花觀后感(篇7)
微風輕吹,涼風習習,又是一年一度的教師節(jié),學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞??粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將教師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自我的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,可是他們過得很歡樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自我的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫本事,就從臺北請來一位很棒的畫畫教師,這位教師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽。可是,其他教師都堅持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。教師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。教師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好,小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的
魯冰花觀后感(篇8)
讀書不僅可以陶冶人的情操,還可以增加人的閱歷。書是人類生活中不可缺少的一位好朋友,讀書也是我們生活中不可缺少的一件事情。讀書不僅能提高我們的寫作能力,還能讓我們明白很多做人的道理。今年我有幸閱讀了魯冰老師的一本書――《魯冰花園第七朵魯冰花》。
《第七朵魯冰花》是魯冰花園系列中的短篇兒童文學作品,里面講述了許多有趣的童話故事,其中留給我印象最深的是《蜘蛛開店》這個故事?!吨┲腴_店》講的是蜘蛛想轉(zhuǎn)業(yè),開了一家編織店,價格便宜,但卻因為種種特殊的顧客而造成自己付出的勞動和收益相差很大,結(jié)果轉(zhuǎn)業(yè)失敗,始終一事無成。
這個故事讓我明白了一個道理:盲目的改變自己是不對的,盲目改變,沒有計劃,結(jié)果是不可能成功的,最終還是要放棄改變,還得重新做回自己,這種改變有什么意義呢?誠然,改變不是不可以,但是盲目改變不可取。改變需要有計劃、有打算、有準備,俗話說得好:“不要打無準備之杖”。即使改變也要有自己的主見,不能盲目追求。
做原原本本的自己,做最好的自己,不是不要改變,而是要實事求是地去改變,要有計劃地改變――這才是屬于我們自己的人生。讓我們活出最好的自己,努力做最好的自己吧!
魯冰花觀后感(篇9)
星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子,之后學校來了一位美術(shù)教師教他們畫畫,正因為古阿明很愛畫畫又畫得好,所以美術(shù)教師推薦他去參加美術(shù)比賽。可是他們班的林志鴻是鄉(xiāng)長的兒子,所以其他的教師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術(shù)教師一氣之下打了校長和教導主任,被開除了。古阿明受到雙倍打擊,最終肝病復發(fā)而死。
看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因為古阿明家很貧窮,但他卻很好學,為了自我的夢想不斷努力。同時又感到忿忿不平,影片中的校長、教導主任太勢利,古阿明在學校時總是看不起他,得知他之后得了獎,又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具,世界變得更完美一些。
教師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采,必須很努力。
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魯冰花電影觀后感范本四篇
欣賞自己喜愛的電影是一項愉悅的活動,而出色的電視節(jié)目往往能夠拓寬我們的眼界。文字的力量在于幫助我們更好地理解世界和勇于探索未知的領(lǐng)域。如果想要撰寫出優(yōu)秀的觀后感,首先得對原作有深入的了解。為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編專門為您制作了這篇“魯冰花電影觀后感”,希望本文的小技巧能夠幫助您更好地解決問題!
魯冰花電影觀后感 篇1
這部電影講述了這樣一個故事:在臺北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)教師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)教師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。教師臨走前,古阿明送給他一幅畫,之后這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了,我們看得一把鼻涕一把淚的,心里的感動實在無法形容。此刻我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)教師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,期望你有時間細細地觀看。
魯冰花電影的觀后感篇二
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有一點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯,甚至是尊嚴!以前我總想著,長大必須要報答自己的母親,但是,如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆?,心甘情愿地勞苦一輩子,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報答她們唯一的途徑啊!
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦??纯茨愦丝痰乃魉鶠?,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當初她們眼中,那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護花。
媽媽,永遠都是那個愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……
魯冰花電影的觀后感篇三
《魯冰花》影片改編自鐘肇政于1960年出版的同名小說,講述一位有著繪畫天賦的鄉(xiāng)村少年,不被周圍環(huán)境理解,不幸染病早夭的凄美故事。小編在這里給大家分享一些最新電影《魯冰花》觀后感范文,希望對大家能有所幫助。
星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子,之后學校來了一位美術(shù)教師教他們畫畫,正因為古阿明很愛畫畫又畫得好,所以美術(shù)教師推薦他去參加美術(shù)比賽??墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長的兒子,所以其他的教師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術(shù)教師一氣之下打了校長和教導主任,被開除了。古阿明受到雙倍打擊,最終肝病復發(fā)而死。
看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因為古阿明家很貧窮,但他卻很好學,為了自我的夢想不斷努力。同時又感到忿忿不平,影片中的校長、教導主任太勢利,古阿明在學校時總是看不起他,得知他之后得了獎,又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具,世界變得更完美一些。
教師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采,必須很努力。
微風輕吹,涼風習習,又是一年一度的教師節(jié),學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞。看著營幕上古阿明的父親淚流滿面,將教師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自我的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,可是他們過得很歡樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自我的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫本事,就從臺北請來一位很棒的畫畫教師,這位教師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽??墒?,其他教師都堅持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。教師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。教師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好,小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的
“孩子的世界,除了吃和玩,就是想像”,影片中郭云天老師的話在我腦海中反復回蕩,它讓我想起了去年我和孩子的一次談話:兒子開學后的第一篇日記《馬拉灣一日游》寫得十分好,可往后的日記卻沒有超越這一篇的,我問兒子原因,兒子說:“媽媽,因為第一篇是我親身經(jīng)歷的,所以寫起來十分簡單,而其他的,我沒有親身經(jīng)歷,所以不明白怎樣寫才好?!眱鹤拥脑捵屛覠o言以對,因為生活中我除了能照顧好兒子的吃穿外,其他的我還能做什么?影片中古阿明和姐姐盡情享受大自然的懷抱,我好羨慕他們啊,同時又感到我們的孩子是多么可憐,他們眼中的大自然可能就是頭頂?shù)囊环剿{天,人工栽種的一片草坪······但是連這些,他們也許也沒有時間欣賞,因為擺在他們面前的,除了課本、作業(yè)、資料,還有課外輔導班,雖然風景還在,可我們的孩子有時間嗎?我們的孩子太累了······
《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒有生存的土壤!
“兒童本來有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份”,“每個小孩都有各式各樣的優(yōu)點”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!
有一次看電視,一位從國外留學歸來的博士生說:“我在國內(nèi)的時候,學習一般,可我到了國外以后,我的學習十分優(yōu)秀,為什么?因為他們的知識點十分簡單,所以學起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負擔!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒有作業(yè)!以前聽過一次關(guān)于教育的.講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家?guī)资辏@絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實!
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有一點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯,甚至是尊嚴!以前我總想著,長大必須要報答自己的母親,但是,如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆?,心甘情愿地勞苦一輩子,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報答她們唯一的途徑啊!
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦??纯茨愦丝痰乃魉鶠?,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當初她們眼中,那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護花。
媽媽,永遠都是那個愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這首歌是電影《魯冰花》的插曲,正是這首旋律優(yōu)美的歌帶我走進了《魯冰花》的世界……
故事的主人公是一個生活在貧困家庭的孩子,他叫古阿明。從小他酷愛畫畫,一次偶然的機遇,使他的畫技突飛猛進,幫助他的是新來的美術(shù)老師郭老師。在選舉同學們參加縣美術(shù)比賽時,郭老師強烈推薦古阿明,但其他老師為了巴結(jié)鄉(xiāng)長,一致推選鄉(xiāng)長的兒子,古阿明落選,郭老師憤怒辭職。就在此時,古阿明的身體發(fā)生了變化,眼神越來越黯淡,臉色越來越差,一天晚上,悄悄離世。
郭老師把古阿明的畫寄給了美國,不可思議的是,居然取得了“世界第一名”的好成績,但是這位天才兒童卻再也看不到了。
今日,我們觀看了一部感人的電影:《魯冰花》。
這部電影講述了這樣一個故事:在臺北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)教師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)教師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。教師臨走前,古阿明送給他一幅畫,之后這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了,我們看得一把鼻涕一把淚的,心里的感動實在無法形容。此刻我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)教師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,期望你有時間細細地觀看。
“啊……啊……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。啊……啊……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這就是《魯冰花》的主題曲。今天,我看的電影就是《魯冰花》。
電影中的主人公叫“古阿明”,他很喜歡畫畫。有一天,他碰上了一位畫畫專家——郭老師,他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學,很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮,沒有畫筆,郭老師自掏腰包買了一盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦,畫得更好了。比賽時郭老師推薦了古阿明的畫,可大家都推薦了鄉(xiāng)長的兒子的畫,還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了,離開了農(nóng)村小學。他走之前帶走了古阿明畫的一幅畫,把它送到國外比賽,獲得了世界第一!可是,古阿明不能親自領(lǐng)獎了,他生了重病,去了天堂……
我看了這個電影,心里很傷心。人們面對有權(quán)勢的人,只會唯唯諾諾,拍馬屁,很少有坦誠的人說出事實。
魯冰花電影觀后感 篇2
今年暑假,我有幸看了鐘肇政的《魯冰花》。書中的郭云天老師給我留下了深刻的印象,郭老師偉大的師者形象不時地在我的腦海中浮現(xiàn)。
《魯冰花》所講的主人公是一個關(guān)愛學生的郭云天老師和一個繪畫天才古阿明。在魯冰花盛開的時節(jié),郭云天由大城市來到風景秀麗的水城鄉(xiāng)小學擔任美術(shù)教師。他發(fā)現(xiàn)班上的學生古阿明是個繪畫小天才。阿明家境貧窮,調(diào)皮搗蛋,學業(yè)不好,但對色彩和周圍事物有極敏銳的感受力和想象力。少年的繪畫天賦激起年輕大學生的憐惜之情。在主持學校美術(shù)訓練班期間,郭云天極力培養(yǎng)古阿明,并與他建立了深厚的感情。然而,當學校推選代表參加比賽的時候,學校里的其他老師去趨炎附勢,推薦毫無靈氣的鄉(xiāng)長之子參加比賽。憤慨之下,郭云天辭去教職返回臺北,自己把阿明的繪畫作品寄給國際兒童畫展。數(shù)月之后,阿明的繪畫作品獲得了國際大獎,當郭老師興沖沖地回到鄉(xiāng)村告訴阿明一家喜訊時,卻發(fā)現(xiàn)阿明已身染重病而亡……
讀了這本書后,我覺得郭老師是一個非常關(guān)心學生、善于發(fā)現(xiàn)學生長處的老師。這讓我想起了教我畫畫的吳老師,他也非常關(guān)心愛護學生。比如有一次,一個同學不小心摔倒了,膝蓋摔得流血了,吳老師立刻背上他,回到教室,幫他處理了傷口,并關(guān)心地問他痛不痛。吳老師教我們畫畫時,更是十分耐心,他不但細心地給我們講解畫畫的技巧,而且還針對我們不同的學生特點給予針對性的輔導。他從不會大聲地批評我們,只會不斷地鼓勵我們,讓我們有了更大的信心,他的關(guān)愛伴隨著我們不斷成長……是呀!我覺得老師們真?zhèn)ゴ?。他們默默地做到“春蠶到了死絲方盡,蠟炬成灰淚始開”。他們更是無私地用自己的愛心去感化每一個學生,讓他們更加健康地成長。
魯冰花電影觀后感 篇3
感動,糾結(jié),寒心……一個從小生長在美麗茶園的農(nóng)家男孩,有著對美術(shù)的藝術(shù)天賦,有著內(nèi)心最稚嫩的童趣,有著對世界最美的視野,有著自己的七彩天空。然而,我感動于一個孩子生命的脆弱與短暫,這個富有天賦的小才子,竟然也躲不過貧窮與疾病,他的天空永遠是藍色的,有著彩虹,有著細雨,有美麗的花朵,有他最愛的小貓。在他的世界中一切都是美好的,大山可以變成輪船,茶園可以變成大海,孩子的內(nèi)心是一個多么美麗的世界,無論現(xiàn)實是什么,他們總是帶著哭聲來到這個世界,歡笑著面對生活,暢想著所沒見到過的一切。
還記得當阿明知道他沒選上去比賽時他留給郭老師的一句話:有錢人家的孩子干什么都行!……他已經(jīng)習慣了什么好事都被有錢人家的孩子代替了……這部電影也深刻地批判了那些傳統(tǒng)的教育方式,從而扼殺了難能可貴的優(yōu)秀人才,這也是我們當今社會值得深思的一個教育問題。
一個男人(郭云天)和一個男孩(古阿明)之間的故事,一段感人頗深的師生情,在同一片天空下都有著美麗的夢,那份對美好的憧憬,那份對事物的美的感受,卻在現(xiàn)實世界的陰霾下顯的異常光亮。一部低調(diào)的電影卻讓我淚濕紙巾,除了感動還是感動。
除了郭老師與阿明之間的情,劇中還提到了阿明的班主任林老師,她是個很負責的老師,對郭老師新的教學方法有著向往與支持。“其實我們做老師的除了教會孩子們學知識,還要常常提醒自己,身上背負的是每一個家庭的希望還有未來”是啊,作為老師所應盡的責任和所挑擔子的分量是巨大而有價值的。
在感動中看完這個電影,在感動中體味孩子天空下刮來的清爽的風,在感動中懂得,人不能只做自己熱愛的事情,要在陶醉其中的時候,去教會別人,教會孩子們享受快樂和知足,去感受這個世界上溫暖的陽光,即使艱難我們也要在縫隙中呼吸新鮮的空氣。
魯冰花電影觀后感 篇4
今天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院,我們陸續(xù)走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關(guān)了,熒幕上亮起來了,哇!原來題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原來他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……后來那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!
后來,大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!
最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫(yī)藥費,而且他的夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!
他死后,老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分傷心,這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚,古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學一定都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!
魯冰花電影觀后感精華7篇
觀后感是對文化傳承和創(chuàng)新的思考和實踐,通過寫觀后感,我們可以提煉影片中的重點內(nèi)容并深入了解劇情。如果您想要寫一篇好的關(guān)于某部作品的觀后感,建議您閱讀《魯冰花電影觀后感》一書,希望本書能為您提供幫助!
魯冰花電影觀后感(篇1)
每次同學們問我有什么好的電影介紹的時候,我都會毫不猶豫地告訴她們:看看《魯冰花》吧,雖然這部電影有點老,但是真的很好看啊,每次看的時候,我都會哭的淅瀝嘩啦。記得第一次認識到這部電影的時候,是在高一,當時老師給我們看的時候,我們都覺得這部戲好老,不想看??墒牵粋€多小時后,很多的女生都哭了,男生們也不見得有多淡定。
但是一年一度的繪畫比賽中,雖然郭老師堅持選阿明,但眾老師教推選鄉(xiāng)長之子參加比賽。郭老師憤怒而辭職返回臺北。臨走時,帶走了阿明的一幅畫《茶蟲》。
沒過多久,阿明因身染重病而亡,但他始終保持對畫畫的熱愛,一直到死也在想念曾經(jīng)的郭老師。故事的結(jié)局是,郭老師拿走的古阿明畫的那幅《茶蟲》在國際繪畫比賽是榮獲一等獎。郭老師回到這個鄉(xiāng)村,把屬于他的榮譽帶回來了??墒?,阿明卻永遠都看不見了。
在電影中我印象最深的就是郭云天和古阿明了。作為一個美術(shù)老師,郭云天是一個追求完美的理想主義者,是一個真正的藝術(shù)家,一個熱愛藝術(shù)并懂得尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的人;作為老師,他仍然帶有這種藝術(shù)家的氣質(zhì),而這卻讓他與世俗顯得格格不入。在我看來,這樣的追求完美不與世俗妥協(xié)的老師永遠只能是少數(shù),這樣的老師永遠值得我們尊敬。
尤其當他知道自己無法堅持自己的原則時,無法幫助真正有天賦的古阿明參加比賽時,他毅然選擇了離開,保持自己僅有的原則。古阿明,一個出生在農(nóng)村的窮人家的孩子,堅持自己的夢想,堅持自己對畫畫的熱愛,但是現(xiàn)實往往很殘酷,盡管自己很優(yōu)秀,盡管自己很努力,但是自己卻不是鄉(xiāng)長之子,最終還是被現(xiàn)在拋棄~~我永遠記得這樣一個場景:當時滿懷希望的古阿明去找郭老師,問他評選的結(jié)果,看到老師無奈的表情,古阿明知道自己被拋棄了,他失望并痛苦地低下頭,轉(zhuǎn)身離開,走到門口時,低著頭對郭老師說:“我知道,有錢人的孩子比較聰明一點”當時,我真的覺得這句話好心酸,因為,我真的覺得現(xiàn)實中有太多這樣事情,我明白古阿明的無奈與無助。
魯冰花電影觀后感(篇2)
夜深了,教師的窗前還閃著刺眼的亮光,那正是老師在為我們批改作業(yè)??吹竭@,我心中真不是滋味,想到了今天我們觀看的一部影片——《魯冰花》。鄉(xiāng)村少年古阿明,酷愛繪畫,郭老師對他敏銳的想象力頗為欣賞。
一年一度的比賽又開始了,郭老師堅持選阿明,但眾老師教推選鄉(xiāng)長之子。郭老師憤怒而辭職返回臺北。臨走時,帶走了阿明的一幅畫。后來,阿明身染重病而亡。不久,古阿明畫的《茶蟲》在國際繪畫比賽是榮獲一等獎??吹竭@,我腦中浮現(xiàn)出三個字——“師生情”。老師就像一根蠟燭,點燃了自己瘦小的身軀,把光明奉獻給了我們。默默無言地奉獻自己。老師是無私的,她用自己的知識澆灌那些還沒成熟的小苗(學生),把我們帶進了知識的海洋,更重要的是老師教會了我們怎么做人,怎么面對挫折,怎么面對坎坷。我們就像大海中的一葉扁舟,老師就像把握小船的艄公,把我們帶到成功的彼岸。老師真是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始開”。今天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。到了電影院,我們陸續(xù)走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關(guān)了,熒幕上亮起來了,哇!原來題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原來他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……
后來那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!后來,大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫(yī)藥費,而且他的夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!他死后,老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分傷心,這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!??!我不禁流下了眼淚,古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學一定都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!今天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。到了電影院,我們陸續(xù)走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關(guān)了,熒幕上亮起來了,哇!原來題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原來他們家窮,在打工賺錢。
他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……后來那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!后來,大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫(yī)藥費,而且他的夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!
魯冰花電影觀后感(篇3)
這部電影講述了這樣一個故事:在臺北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)教師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)教師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。教師臨走前,古阿明送給他一幅畫,之后這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了,我們看得一把鼻涕一把淚的,心里的感動實在無法形容。此刻我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)教師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,期望你有時間細細地觀看。
魯冰花電影的觀后感篇二
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有一點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯,甚至是尊嚴!以前我總想著,長大必須要報答自己的母親,但是,如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆?,心甘情愿地勞苦一輩子,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報答她們唯一的途徑啊!
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦??纯茨愦丝痰乃魉鶠?,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當初她們眼中,那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護花。
媽媽,永遠都是那個愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……
魯冰花電影的觀后感篇三
《魯冰花》影片改編自鐘肇政于1960年出版的同名小說,講述一位有著繪畫天賦的鄉(xiāng)村少年,不被周圍環(huán)境理解,不幸染病早夭的凄美故事。小編在這里給大家分享一些最新電影《魯冰花》觀后感范文,希望對大家能有所幫助。
星期二的晚上,我們班看了電影《魯冰花》,主要反映的是師生情的故事。
主人翁古阿明家很貧窮,他媽媽死于肝病,所以他也被傳染了。古阿明是一個很愛畫畫的孩子,之后學校來了一位美術(shù)教師教他們畫畫,正因為古阿明很愛畫畫又畫得好,所以美術(shù)教師推薦他去參加美術(shù)比賽??墒撬麄儼嗟牧种绝櫴青l(xiāng)長的兒子,所以其他的教師都讓林志鴻代表學校去比賽。美術(shù)教師一氣之下打了校長和教導主任,被開除了。古阿明受到雙倍打擊,最終肝病復發(fā)而死。
看到那里,我真想捐出1000元給古阿明治病,因為古阿明家很貧窮,但他卻很好學,為了自我的夢想不斷努力。同時又感到忿忿不平,影片中的校長、教導主任太勢利,古阿明在學校時總是看不起他,得知他之后得了獎,又來巴結(jié)他的家人。真期望我們的生活中不要再出現(xiàn)這樣的杯具,世界變得更完美一些。
教師,讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從那里面我體會到生活要精采,必須很努力。
微風輕吹,涼風習習,又是一年一度的教師節(jié),學校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞??粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面,將教師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一齊燒給在天堂的他,那熊熊的烈火,讓我感到十分的難過,古阿明不明白自我的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下,爸爸是一個茶農(nóng),姐姐每一天要幫大家煮飯,家里環(huán)境不好,可是他們過得很歡樂。古阿明很喜歡畫畫,他在家里的墻上貼滿了自我的畫做。有一次,他為了畫狗,還把它綁起來讓它沒辦法動,直到他畫完才把它放走。學校的校長為了訓練孩子們的畫畫本事,就從臺北請來一位很棒的畫畫教師,這位教師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份,還買蠟筆送他,鼓勵他畫畫,并且推薦他去參加比賽??墒?,其他教師都堅持,選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學校參加比賽。教師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。教師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽,令人興奮的是,居然得了第一名。消息傳來,鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好,小小年紀就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽……”當這段音樂再度響起,影片結(jié)束,我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的
“孩子的世界,除了吃和玩,就是想像”,影片中郭云天老師的話在我腦海中反復回蕩,它讓我想起了去年我和孩子的一次談話:兒子開學后的第一篇日記《馬拉灣一日游》寫得十分好,可往后的日記卻沒有超越這一篇的,我問兒子原因,兒子說:“媽媽,因為第一篇是我親身經(jīng)歷的,所以寫起來十分簡單,而其他的,我沒有親身經(jīng)歷,所以不明白怎樣寫才好?!眱鹤拥脑捵屛覠o言以對,因為生活中我除了能照顧好兒子的吃穿外,其他的我還能做什么?影片中古阿明和姐姐盡情享受大自然的懷抱,我好羨慕他們啊,同時又感到我們的孩子是多么可憐,他們眼中的大自然可能就是頭頂?shù)囊环剿{天,人工栽種的一片草坪······但是連這些,他們也許也沒有時間欣賞,因為擺在他們面前的,除了課本、作業(yè)、資料,還有課外輔導班,雖然風景還在,可我們的孩子有時間嗎?我們的孩子太累了······
《魯冰花》的結(jié)局是悲慘的,古阿明死了,留給人們無盡的傷痛,可這更是一種諷刺!影片用古阿明的死來揭示教育體制的缺憾:所有有思想的東西注定沒有生存的土壤!
“兒童本來有的是純真,往往因為大人的教導限制了他們的天份”,“每個小孩都有各式各樣的優(yōu)點”,這兩句也是影片中郭云天老師的話,雖然此刻的教育也一向在提倡“賞識教育”,然而真正做到“賞識”的,恐怕是鳳毛麟角!
有一次看電視,一位從國外留學歸來的博士生說:“我在國內(nèi)的時候,學習一般,可我到了國外以后,我的學習十分優(yōu)秀,為什么?因為他們的知識點十分簡單,所以學起來既有樂趣,又異常簡單,更不會成為一種負擔!課余生活就是玩兒,做自己喜歡的事,因為沒有作業(yè)!以前聽過一次關(guān)于教育的.講座,那位教授說,我們的教育體制落后西方國家?guī)资辏@絕對不是危言聳聽,而是擺在眼前的事實!
想了許久,不知如何下筆,亦不知如何定題,心中反復揣摩,實在不知如何是好,只好使用歌曲里的一句詞作為題目,但仍然對不起淚水沾濕的那幾張紙巾。
說是寫篇觀后感,但我想問,何為觀后感?從定義上講,它只是寫作的一種類型,即在看過一部影片之后寫出自己的感想。但我認為,觀后感的“感”,就應是我們的感情。因為感想有很多,不可能都寫出來,那樣會使文章毫無主題可言。所以,我只寫感情,不寫感想。
打小我就在聽《魯冰花》這首歌,雖然當時并沒有看過這部電影,但還是會落淚,因為其中提到了媽媽。我是一個很愛媽媽的人,但是我并不懂得如何去愛。從小到大媽媽吵過我,罵過我,也打過我,但是我怎樣都找不出個恨她的理由,只是會一而再再而三地惹她生氣,生氣,再生氣。從小媽媽對我管教就很嚴,當時覺得很厭惡,因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西,擁有更多玩的時間,但是此刻回想起來,我真的要感謝媽媽了。
世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草。這是小時候我對沒有媽媽后果唯一的理解。長大之后發(fā)現(xiàn),這個理解沒有一點錯,因為只有在媽媽細心呵護下成長起來的孩子,才是最幸福的。
回顧自己的成長史,媽媽總是在我最關(guān)鍵的時刻陪在我的身邊,她總是愿意為了我而放下一切,說的沒錯,甚至是尊嚴!以前我總想著,長大必須要報答自己的母親,但是,如何才能報答呢?母親們?yōu)榱撕⒆樱母是樵傅貏诳嘁惠呑?,這期間受過的一切,或許我們連萬分之一也忍受不了!我們還如何報答她們啊?!白癡,傻瓜!母親們何時要求我們的回報了?難道你能報答得了她的生育之恩?你能報答得了她這輩子為你付出的一切?只有我們過得好,才是報答她們唯一的途徑啊!
骨肉相連,骨肉相連,我們和母親是骨肉相連!你的苦就是她的苦,你的痛就是她的痛,要想母親過得好,首先你要過得好!但是,有些時候,你的快樂,并不必須是母親的快樂,反而,會是她們的愁苦。看看你此刻的所作所為,有多少是瞞著她做的?又有多少事情,是你不敢告訴她的?如果她明白了這一切,后果如何?想過嗎?思考過嗎?捫心自問過嗎?無論你此刻有多高的學歷,多高的薪水,多大的成就,多大的官職,你為得到這些而做過的一切,你敢一件一件詳細的告訴你的母親嗎?
當我們剛剛出生的時候,母親們抱著我們,一遍又一遍地看啊看啊,她們多想一輩子都陪在我們的身邊。她們甚至為我們規(guī)劃好了完美的將來。但是,看看我們此刻,還是當初她們眼中,那個襁褓里的小嬰兒了嗎?
也許還是,但更多的,已經(jīng)不再是了……
魯冰花,魯冰花,化作春泥更護花。
媽媽,永遠都是那個愛我們的媽媽,而我們,只能努力著去愛我們的媽媽……
“天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這首歌是電影《魯冰花》的插曲,正是這首旋律優(yōu)美的歌帶我走進了《魯冰花》的世界……
故事的主人公是一個生活在貧困家庭的孩子,他叫古阿明。從小他酷愛畫畫,一次偶然的機遇,使他的畫技突飛猛進,幫助他的是新來的美術(shù)老師郭老師。在選舉同學們參加縣美術(shù)比賽時,郭老師強烈推薦古阿明,但其他老師為了巴結(jié)鄉(xiāng)長,一致推選鄉(xiāng)長的兒子,古阿明落選,郭老師憤怒辭職。就在此時,古阿明的身體發(fā)生了變化,眼神越來越黯淡,臉色越來越差,一天晚上,悄悄離世。
郭老師把古阿明的畫寄給了美國,不可思議的是,居然取得了“世界第一名”的好成績,但是這位天才兒童卻再也看不到了。
今日,我們觀看了一部感人的電影:《魯冰花》。
這部電影講述了這樣一個故事:在臺北一個叫茶水村的小村莊,住著許多種茶葉的茶戶,小男主角古阿明就住在這個村子里,他很愛畫畫,美術(shù)教師很喜歡他。學校很不公平地選派鄉(xiāng)長的兒子去參加國際美術(shù)比賽,讓古阿明失去了參賽的機會。美術(shù)教師為此十分憤怒,得罪了校方,被開除了。教師臨走前,古阿明送給他一幅畫,之后這畫在國際比賽上得了第一名。消息傳來的時候,古阿明卻已患肺病去世了……
這部電影太感人了,我們看得一把鼻涕一把淚的,心里的感動實在無法形容。此刻我沒事兒就會哼起《魯冰花》的插曲:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”
我感動于古阿明的天真和聰穎,憤怒于教育的不公,欣賞美術(shù)教師的思想和勇氣,傷感于古阿明的早逝……我覺得組織這樣的電影觀摩活動很有意義,讓我們受到了教育。
這部電影拍得很好,期望你有時間細細地觀看。
“啊……啊……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花。啊……啊……夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”這就是《魯冰花》的主題曲。今天,我看的電影就是《魯冰花》。
電影中的主人公叫“古阿明”,他很喜歡畫畫。有一天,他碰上了一位畫畫專家——郭老師,他轉(zhuǎn)到了農(nóng)村小學,很看重古阿明的想象力。古阿明家里很窮,沒有畫筆,郭老師自掏腰包買了一盒36色畫筆送給古阿明。古阿明得到了畫筆后更加刻苦,畫得更好了。比賽時郭老師推薦了古阿明的畫,可大家都推薦了鄉(xiāng)長的兒子的畫,還對郭老師冷嘲熱諷。郭老師受不了,離開了農(nóng)村小學。他走之前帶走了古阿明畫的一幅畫,把它送到國外比賽,獲得了世界第一!可是,古阿明不能親自領(lǐng)獎了,他生了重病,去了天堂……
我看了這個電影,心里很傷心。人們面對有權(quán)勢的人,只會唯唯諾諾,拍馬屁,很少有坦誠的人說出事實。
魯冰花電影觀后感(篇4)
含著眼淚看完了這部電影,這部電影沒有特別華麗的詞語,沒有宏大的場景,用樸實的語言和樸素的鏡頭講述了一個有繪畫天分的小孩和從省城調(diào)來的郭云天老師之間的故事。
姐姐古茶妹讀小學六年級,成績優(yōu)秀,從小勤勞懂事;弟弟古阿明調(diào)皮搗蛋,成績最后一名,但是畫畫特別好。媽媽在阿明小時候因為得了肝病沒錢及時醫(yī)治耽誤治療去世了,只留下姐弟兩個和種茶樹的爸爸相依為命,爸爸雖然疼愛兒子,但是脾氣暴躁,常常因為阿明調(diào)皮而揍他一頓。
一天放學坐著竹排回家的姐弟兩個在河邊遇到了在河邊寫生的郭老師,一番交談之后,得知阿明會畫畫,郭老師就讓他來評價一下自己的創(chuàng)作。阿明小小的人兒,但是觀察很仔細,郭老師對他的評論深表贊許,還把自己的畫兒題名傻瓜送給阿明。第二天在學校阿明才知道原來昨天叫做“傻瓜”的人,竟然是從省城調(diào)來的新美術(shù)老師。新來的郭老師并沒有因為阿明沖撞他而像其他老師那樣揍他,而是笑呵呵的讓他離開。阿明覺得新來的老師好奇怪。
阿明參加了郭老師的美術(shù)班,每次畫畫都畫得又快又好,郭老師特別贊許,準備推薦他參加縣里的繪畫比賽,但是其他老師因為懼怕鄉(xiāng)長,一致推薦鄉(xiāng)長的兒子參加比賽。而此時阿明也跟他媽媽一樣患了肝病,得知自己無法參加比賽,氣憤的把家里的畫全部撕掉,發(fā)誓再也不畫畫了。參加比賽的鄉(xiāng)長兒子得了個第二名,這在學校史上也是極大的榮耀,于是其他老師就開始嘲諷郭老師沒有眼光,郭老師氣不過,和老師們動手打了起來。
在一個細雨蒙蒙的天氣里,郭老師來到阿明家跟他們此行,還把自己的畫紙和彩筆送給他,叮囑他一定要堅持畫畫。臨走之前,他還專門跟阿明要了他的一副簽名作品《茶樹蟲》。
阿明去世了,帶著他的遺憾離開了這個世界。郭老師帶著他的畫拿到國外展覽,得了第一名……
老師一向被給予很多的光環(huán),其實我們要做的,就是用心去關(guān)愛每一位孩子,相信每一位孩子都是有自己的天分,給每一位孩子給予關(guān)注,給他一片自由的空間,這樣每一位孩子都會成才。
魯冰花電影觀后感(篇5)
今天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院,我們陸續(xù)走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關(guān)了,熒幕上亮起來了,哇!原來題目是“魯冰花”!開始了,臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦,原來他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……后來那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上簽了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!
后來,大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加,結(jié)果古阿明落選了!
最后,古阿明死了,為什么呢?因為他生病了,家里窮,付不起醫(yī)藥費,而且他的夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!
他死后,老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分傷心,這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚,古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們……我真希望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學一定都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板,要大膽的展開富有想象力的翅膀!
魯冰花電影觀后感(篇6)
魯冰花主要講了郭云天從大城市來到一所水城小學擔任美術(shù)老師。在班里,他認識到一個叫林志紅的小朋友,父親是鄉(xiāng)長,姐姐是教師,家庭富裕,深受校長及學校領(lǐng)導的喜愛;而古阿明天真活潑,想象力豐富,畫技高超,家庭卻貧窮,該選同學參加縣里比賽了,大家都不約而同的選了林志紅。不論郭老師一再堅持讓阿明參加比賽,大家還是強烈推薦讓志紅參加比賽,最終老師為了安慰古阿明,讓他參加了國際畫展,古阿明不負眾望,不辜負老師的期望,拿了特等獎,但因生病不早治,已不在人世了……
我想,古阿明可真了不起,家里貧窮,但能畫出一幅幅充滿了想象力的繪畫作品,還時常和茶妹幫父親捉茶蟲,如果家庭條件良好,他一定稱一定能成為祖國的棟梁之材!再來說那教導主任徐大木吧,為了金錢利益,虛偽到了極點,我好討厭他!郭老師與徐大木完全不同,實事求是,懂童畫藝術(shù),不因利益而總站在志紅那一邊。
“天上的星星不說話,地上的娃娃像媽媽……”,魯冰花,并不只是一本書、一部電影、一首歌,更代表一種陪伴、溫暖、堅持和夢想。
魯冰花電影觀后感(篇7)
古阿明,好動、好玩、成績排在只有十五個人的班上的第十五名,在老師眼中是個調(diào)皮、搗蛋亂七八糟的學生。且感動了我們?nèi)?,令我們?nèi)嗪枚嗳硕嫉粝卵蹨I。
古啊明,一個窮人家的孩子,喜歡畫畫。我覺得他是一個比較懂事的孩子,影片一開始他和姐姐就在替別人栽茶葉掙錢。抓茶蟲是,他睡的比較晚,我覺得畢竟他還是個小孩,這些事是很正常的。
都說窮人家的孩子早當家,的確,從古茶妹身上就可以體現(xiàn)到這句話。六年級的小朋友,早早起來做飯、洗衣、喂豬,成績還很好,很懂事,懂事的像媽媽。我接觸過一個六年級的孩子,她成績不好,她奶奶幫她請了個家教,她早上上學是爸爸接的,晚上回家也是爸爸接的,回到家,奶奶盛好飯、端好菜、拿好筷子,等著吃。十足的小皇帝。這也給了家長們反思,家長什么都幫孩子做好,孩子是不會長大的。我們現(xiàn)在的教育教給了孩子什么,怎樣才會有個懂事的孩子。
這部影片中反映當時社會的教育問題與“有錢的孩子什么都好一點”的 在這學校里只有新來的郭老師發(fā)現(xiàn)了阿明的畫畫天賦,看到了阿明的創(chuàng)造力、想象力。魯冰花
農(nóng)人把它種在茶樹的空隙下
春天,它開出紅色的小花朵,不久花謝了,
把它拔下來,放在茶樹下,蓋上泥土,
魯冰花變成肥料使茶樹長得很茂盛,
魯冰花雖然死了,我們卻可以喝到很香很干的好茶
我想這句話是形容老師的吧,是用諷刺這影片中的老師的。除了郭老師 是真的想教育孩子外,我想其他的都只是在做教育。這部影片是在1989年上映的,我不明白為什么快20__年了,中國的教育還是這樣,老師還是這樣教。為什么中國的貧富差距還是沒變。
阿明沒有參加美術(shù)比賽,沒有完成他的偉大理想,沒來得及看到他的世界第一的獎牌,就這樣死了。在得知阿明得了世界第一是,學校全部人對他的態(tài)度跟以前來了個180度的改變,我感嘆為什么他們有勇氣表現(xiàn)出這種態(tài)度,什么使他們?nèi)绱颂搨巍?/p>