我和書的日記

我和書的日記(收藏8篇)。

“我和書的日記”已經為您準備好了，歡迎品讀，希望您能夠喜歡并與他人分享。周記是一種通過文字記錄自己一周內思考的方式，我們在學習過程中或多或少都嘗試過寫周記。周記是一本記載著我們生命中重要時刻和重要人物的記事本。

我和書的日記 篇1

我和書的故事500字

書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：丑小鴨的媽媽去哪了？丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？之類的問題。后來實在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候，書卻離我遠了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。

直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室。患有讀寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

書是我最好的朋友，我永遠也不會拋棄它。

我和書的日記 篇2

我和書的故事-五年級上冊第一單元習作

不知從何時起，我與書有了不解的情緣，我和書的故事就從這里開始。

在我還牙牙學語的時候，媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫?？赡苁菍系囊恍┤宋锘蚵嫺信d趣了吧，從此，我變成了書王國的一員。

長大了，也許是對書的迷戀，我識字識得特別快，開始接觸一些童話書，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農夫惋惜，也為蛇的陰險而氣憤；當三毛四處流浪時，真從心里替他難過。

小學，見到了嶄新的課本，里面一個個小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫面驚心動魄，里面的豪情隨處可見，里面的文字優(yōu)美流暢。

我和書的日記 篇3

我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字

前幾天買了兩本書，《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地刪除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇4

我和書的故事作文

書，一個響亮的名字，英國的尤安.艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說書是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，蘊含著豐富的知識和無比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事??！

小時候，我就和書結下了緣。每當我一看到書時，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當我很小的時候，我最喜歡的一個故事是《香蕉船》，對于這個故事，我是百聽不厭，到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地，我長大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因為她知道我的牛脾氣，我一開始根本就停不下來，非得等到吃飽為止。

上學后，我的讀書興趣就更濃了。有次，我寫完作業(yè)，打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣襲進了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人，他敢于向命運挑戰(zhàn)，把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他酷愛學習，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強生活。吃飯了，快點！這一聲獅子吼打斷了正在書中遨游的我。噢，知道了，你們先吃吧！沒多久，媽媽就來敲門了，呵呵，我呀，精明著呢，早把房門鎖上了?？蓩寢屵@一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：你要是再不出來，就不給你買上次你看上的那本書了，正好，我還省錢！我一聽，壞了！我趕緊把門打開，乖乖地去吃飯了。

最近這幾天，可把我高興壞了，因為爸爸又給我買了三本書，其中，有一本《腦筋急轉彎大全》，正在我津津有味讀的時候，爸爸回來了，他拍了拍我的肩膀：喲，閨女，看書呢！我沖了上去，老爸，老爸！你回來得正好！說吧，什么好事？我考考你吧。不想做白日夢怎么辦？這個猜不出來！你太笨了，我說：只在晚上睡覺嘛！就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來嗎？

同學們，讓書做我們的伴侶吧！讀一本好書，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧！

我和書的日記 篇5

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網上讀書給我們

我和書的日記 篇6

“學海無涯，書海泛舟?！笨偸窃谖夷闷饡鴷r縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我，并且監(jiān)視著我認真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。

八月，正是盛暑時節(jié)，每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼，我一個人在家寫當天的作業(yè)。

那一天，家里的溫度實在是太高了，酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去?？墒牵鹤永锏娜四敲炊?，到處是人，我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本，等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣，我跑到了一位老爺爺旁邊，玩起了手機?！靶∨笥眩即魃涎坨R了還玩手機?”老爺爺嚴肅的說?！鞍?，我……我在等空位，家里太熱，我倒外邊來寫作業(yè)?！薄澳悄憧纯?，現(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去，天哪，什么時候人變少了?再看看表已經8點了。我不好意思的看了看老爺爺。“孩子，爺爺閑得沒事，我們聊一聊吧?”“好啊。”我怯生生的回答?！班?，你能給我說一說怎樣才能學好學習呢?”小菜一碟，這個問題可是老師們的口頭禪那，我原本緊張的心情一下輕松下來了，自信的說“學習好首先要對學習有興趣，不能被動地去學?！薄澳愦_定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道，“那你對學習感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了，慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你將一事無成;學習也是一個道理。明白我的話嗎?”我點了點頭，連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。

第二天，我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)?！敖裉煊霉?”一個好似像是的聲音傳來，我抬頭一看是昨天那位老爺爺?！盃敔敽?”我趕忙說?！昂⒆樱医裉旖o你帶來了兩本書，希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前，“你好好寫作業(yè)，爺爺過去鍛煉鍛煉。”說完轉身向不遠處的體育器材走去。

回家后，我打開爺爺給我的書，在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學海無涯，書海泛舟?！贝藭r我心潮澎湃，難以平靜，老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不，它在告訴我一個道理：學習如大海行舟，需專心致志，也就是要管得住自己，不能貪玩!

從那以后，我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了，不久就去世了!然而，寫有“學海無涯，書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方，它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學習，鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。

我和書的日記 篇7

我和書的故事作文-小學生日記400字

享譽世界的文豪莎士比亞曾經把書比作世界知識的總統(tǒng)；高爾基也夸贊書為人類進步的階梯；雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中，書的地位一直是至高無上的，名人讀書的故事更是數(shù)不勝數(shù)。對我來說，書就像是一位良師、一名摯友，像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發(fā)生了許許多多有趣的故事，想聽么？

我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級，曾經兩度獲得過校訊通書香班級獎，在班級內還有供同學們?yōu)g覽圖書的圖書角，在午間休息時,一走進教室，你就能聞到同學們安靜讀書時，那飄蕩在空中的墨香。

9月4日中午是發(fā)雜志的日子，隨著一本本編輯精美的雜志發(fā)到我手中，同學們如獲至寶一般如饑似渴地讀了起來。不知不覺中，已經到了上勞動課的時間了。

依舊是啰嗦的勞動老師給我上課，依舊是坐在教室里的我，只是大家的思緒完全不在與現(xiàn)代社會完全脫節(jié)的勞動課堂上。有的同學低著頭一直看著桌兜里的圖書，隱藏起來，不讓老師發(fā)現(xiàn)；還有的同學一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向，像個小哨兵一樣，任何一點動靜都逃不過他的眼皮。只要發(fā)現(xiàn)老師向他走來，這些同學都會在第一時間提醒周圍專心讀書的戰(zhàn)友危險即將來臨。

收到信號的我敏捷迅速地把雜志藏在書包里，免得引起老師的注意，受到唾沫星之苦。

聽著越來越近的腳步聲，我的心里既激動又害怕，既擔憂老師會看出馬腳，也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。

喂，那本《意林》借我看一下。

我和書的日記 篇8

我和書的故事

小時候，我很不喜歡看書，書簡直就是我的天敵。每天看書的時候，根本看不進去。有時甚至時撕書的沖動，可惜命不由人，終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險時臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結尾，不舍得放下手中的書。

從那以后，我就喜歡上書了。有一次，媽媽讓我去睡覺，我假裝睡著了，門咚的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準備看書。你在干嘛？媽媽突然蹦出來，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀。哼，你這小鬼頭，下次不許這樣了！媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了，連飯都沒吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。

還記得有一次，老師讓我們讀的書讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時間，我心里非常認同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的跑進廁所。不知時間過了多久，我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲，才反應過來，原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢！

莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻特別貼切，愿這美妙的營養(yǎng)品伴我成長，助我提升。

精選閱讀

我的成長日記(收藏8篇)

作文是學生學習和掌握語文規(guī)范的必經之路，作文寫作是提升自身含量的一種方法。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材，值得我們可以學習優(yōu)質作文有哪些呢？本文章內容僅供您參考學習。

我的成長日記 篇1

回到家一進房間，玲依準備寫下今天的倒霉事，呦·日記本不見了，過不了多久，從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。（哎，真是不堪入耳?。墒沁@時明揚正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”（這可明揚所說的），其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日

今天的星星是乎特別的少，是不是被我心愛的白云“嚇跑”了（難怪明揚說“白癡”），哎哎，我的白云真是了不起。。。明揚不敢再看下去了，生怕有更“白癡”的想法。。。明揚慢慢翻閱著，終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友會**月**日：今天，嘿嘿***是的歌友會，一定不能錯過，今天我早早的守候在電視旁等候著（太瘋狂的歌迷）。。時間一分一秒的過去了，終于在8.00的時候，他出現(xiàn)了，喔！好帥，電死人了（有那么夸張嗎？），。。（一連串鬼吼鬼叫后。。。）真是好看啊！這下次不知道還有沒有。。。這時明揚才明白玲依有多神經質（哎，沒辦法，女生就是這樣）。。明揚看了一篇有一篇，總結出兩點1：有夠白癡2：她真的很喜歡白云。（聲明：雖然偷看別人的日記雖是犯法，但在本節(jié)無效）明揚這才有一股沖動想把今天買的飾品送給玲依，可是又怕玲依誤會。。哎。。他自己一個人在那里琢磨了好久。

我的成長日記 篇2

成長是每時每刻都在進行的，我們可以在校園中成長，可以在社會中成長，可以在成功中成長，也可以在失敗中得到成長。

小時候，我是一個什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次，爺爺過生日，爸媽帶我去爺爺家，路上他們一再叮囑我說：“今天爺爺過生日，你可要老實點，不要打碎碗或杯子，不要胡說，給爺爺敬酒一定要說祝壽的話。”我點點頭，把他們說的每一句話都記住了。

來到爺爺家，客人們已經來齊了，大家坐在桌旁，準備吃飯，就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多，我第一個動筷子，正當我吃得津津有味時，媽媽向我使了個眼色，我心領神會，立刻站起來，雙手舉杯對著爺爺說：“祝爺爺生日快樂！像……”下面該說什么一時忘記了。我想了想，之前在百科書上看過，烏龜是一種長壽動物，而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”，于是接著說道：“祝爺爺像烏龜一樣長壽！”我本以為大家會夸我懂事，可出乎意料，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無忌！沒關系！”回家后，我被爸媽狠狠地批評教育了一番。直到上小學，我才明白我當時的行為多么天真、可笑。

現(xiàn)在，我不再是那個冒失的“小可愛”，我是一名懂事的初中生了。我不再像小時候那么年幼無知、幼稚調皮，在家里我能幫父母做家務，在學校里我是老師的好幫手，在外面也能樂于助人。( )

幾天前，我放學回家，走進小區(qū)里的小道，剛下過大雨，地上到處都是積水。突然前面一個騎自行車的小孩因為路滑從車上摔了下來，那是個拐角處，沒有什么人。我見那個小孩好像摔得不輕，急忙上前把他扶了起來，并扶起他的自行車，同時問他摔得嚴重不嚴重。他十分感激地說：“謝謝你！我就是右手摔破點皮，沒事，你先走吧?！蔽沂指吲d，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝，我先走了，你慢點。”那小孩沖我笑了笑。

現(xiàn)在，我們都長大了，很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學習……只有不斷學習，我們才能健康的成長。

我的成長日記 篇3

很久很久以前,人們在某座山的山頂上用塊巨石雕刻了一樽佛像,佛像成型后,四面八方的人趕來膜拜。后來,為了膜拜的方便,人們又用這座山上的石頭敲打成一片片的階梯，鋪成了上山的路……日復一日，年復一年，突然有一天，石階不滿地對佛像開口了：“我們同樣是這個山體的山石，為什么我們是用來被人們踐踏的，而你卻是被人們膜拜的？”佛像瞥了一眼石階，淡淡地說：“你們每一片都只經四刀的雕刻就成型了，而我卻是經受了千錘百煉后才成型的，人們該膜拜的當然是我，而不是你們了……”

故事有著很深的寓意，可能當天將降大任的時候，這個人一定要經受種種世人不曾或不能經受的考驗，所以，即使有再大的檻我都要盡一切可能勇敢地跨過去。因為我始終相信，每個人都有只屬于自己的不平凡。

長輩說；“小忍成人，大忍成佛。雖然忍字頭上一把刀，但學會忍讓是人成長的第一步！”

現(xiàn)在的我，除了獨立、堅強之外還要學的就是忍讓，畢竟被狗咬了一口我實在沒有必要咬回去。但是那些背后放暗箭，到處挑撥是非的人們給我記住了，我的忍讓不代表軟弱，忍你們也不代表怕你們，希望你們好自為之……

每次寫完一篇我的大學成長日記都覺得我離那個夢想中的我還有很遠的距離，所以，我每天都要努力，努力去長大，相信明天會更好！

我的成長日記 篇4

嘴角上揚，勾勒出最美的畫面。

——題記

你說，一撇一捺一個人，最困難的就是笑著走完一生。我總會笑著說：“笑有什么難的，不就是哈哈一笑嗎？”你總會一笑而過。

小時候的我，總愛往你家跑，以至于連自己真正的家都不曾回過幾次。你總是笑瞇瞇的，總把好吃的、好玩的餓留給我，我學朋友們扔石頭，卻總是飛到你的頭上，你卻攔著罵我的爸媽，直說沒事?？赡愕念^上明明起了個包。你仍笑著給我做好吃的，一如既往。

慢慢地，我長大了，該去上學了。你便每天不知早晚地送我上學，接我回家。一路上，歡快的笑聲驚飛了小鳥。

可有一天，在校門口站了一個多小時的我，始終不見你的笑瞇瞇的眼睛?？粗絹碓胶诘膶W校和模糊的馬路，我不知所措地哭起來，只記得，爸媽焦急地把我抱上車，去了個很陌生的地方，里面沒有你給我準備好的熱噴噴的飯菜，只有一個又一個沉重的房間。我想：你怎么不來接我，見了你我一定狠狠地揍你一頓。一轉眼，爸爸把我牽進了一個很沉悶的房間，那么刺眼的白。

我氣鼓鼓的望著床上的你，是在搞不懂你怎么變了一個人似的。你依舊笑著叫著我，一絲淡淡的哀愁卻在你蒼白的臉上鋪展開來，爸爸把我扯到了你跟前，你那粗糙的雙手不斷撫摸我的臉，微微張開的嘴里吐出幾句話：“奶奶要去旅行了，不知要多久才會回來，你可要記?。盒θ松！蹦阌忠淮蜗楹偷男ζ穑敲窗卜€(wěn)，那么慈祥……

整間屋子沉靜得可怕，是的，你在接我的路上犯了心臟病……

我噙滿淚水，終于嚎啕大哭起來。

奶奶，你用你的一生為我詮釋了最完美的笑，我會牢記您的話，接好您的接力棒，笑對人生。

我的成長日記 篇5

我今年9歲，是蒙自二小三年級的同學。我有一個幸福的家，我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來，就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對大大的眼睛。聽說我小的時候，爸爸、媽媽上班，是外婆帶我。我長到了上幼兒園的年齡，就被爸爸、媽媽送到機關幼兒園。

我在那愉快地生活了三年。時間過得真快，我開始上小學了，學校的一切對我來說是多么新鮮！多么有吸引力??！我在學校里學會了很多很多的字，現(xiàn)在，可以讀各種書、報了。

學會了友善的和同學相處。還學會了電腦的`基本知識…知識伴隨著我一天天長大，這些都是老師和父母的關心和教誨。我在以后要好好學習，用優(yōu)越的成績來回報老師和父母的關愛。

我的成長日記 篇6

大學成長日記

大學，是一個人成長邁向成熟的關鍵時期。它不僅是人生中重要的一頁，更是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的舞臺。大學生活以開闊的眼界、深邃的思考、勇敢的嘗試、與志同道合的伙伴為特點，使我在這里經歷了許多難忘、有意義的瞬間，促使我從一個稚嫩的高中生逐漸變成一個踏實、自信的大學生。

在大學的第一天，我興奮地邁進校園，滿懷期待地踏上了未知的征程。一切都是新的，陌生的臉孔、繁忙的課程表、忙碌的宿舍生活，我仿佛置身于一個陌生的世界。但是，我沒有退縮，因為我深知這是我邁向成熟的必經之路。于是，我努力適應新的生活方式，積極參與各種社團活動，認識了一群志同道合的朋友。

大學的學習生活讓我感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。每天面對繁重的學業(yè)任務，我不得不調整自己，學會合理分配時間和資源。每當我在圖書館看著滿眼的書籍，知識就像一片廣闊的海洋，我徜徉其中，汲取養(yǎng)分。我從來不敢掉以輕心，對每一門課程都全力以赴。在這個過程中，我不僅學會了扎實的知識技能，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和自我管理能力。

大學也是一個讓我收獲無數(shù)珍貴經驗的地方。思考和探索是大學生活的一部分，通過學術研究和實踐活動，我開始了解世界的多樣性和復雜性。參加學術會議和實踐項目讓我有機會與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流，這不僅拓寬了我的眼界，也讓我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。同時，我也嘗試了許多新的事物，比如參加學生組織、舉辦活動、擔任班級干部等。這些經歷不僅讓我鍛煉了領導能力和團隊合作精神，也增強了我的責任感和自信心。

大學的每一天都充實而有趣。學習之余，我也積極參加豐富多彩的校園活動。在學校的藝術團隊中，我學會了舞蹈，每天晚上的排練讓我心情愉悅，也培養(yǎng)了我的藝術細胞。我還參加了志愿者工作，關愛弱勢群體，為社會貢獻自己的力量。這些經歷使我變得更加開朗、自信，并教會我珍惜每一個機會與人交流。

大學生活見證了我從一個稚嫩高中生到一個成熟大學生的轉變。我不再害怕面對挑戰(zhàn)，不再畏懼失敗，我學會了勇敢地面對一切困難和問題。在大學生活的點滴中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價值，也逐漸明白了成功的真諦。

大學成長之路并非一帆風順，其中也有過曲折和挫折。但正是這些經歷讓我更加珍惜成長的機會。大學成長日記見證了我走過的每一步、每一次進步和成長。它是我勇敢追求夢想的見證，也是我不斷改變自己的動力。

如今，我已經步入大學三年級，離畢業(yè)越來越近?；厥走@段大學時光，我充滿感慨與欣慰。大學成長日記記錄著我從一個懵懂的孩子到一個漸漸成熟的青年的點點滴滴。它是我人生中的珍貴回憶，也是我未來人生道路上的指引。在大學的這個特殊時期，我真切地感受到了成長的力量，也明白了只有經歷了磨礪，才能獲得更多的成長。我相信，在大學成長的日記中，我會繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的可能性，成就更加精彩的未來。

我的成長日記 篇7

今天我打算種大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。于是我拿了兩顆曬干的大蒜，大蒜有薄如蟬翼的的“外衣”，里面有八顆大蒜籽。為了對比觀察，我把一顆大蒜的“外衣”剝掉，而另一顆大蒜的“外衣”留著。接著，我拿了一個盆子，在里面裝上一些水，小心翼翼地把蒜放到水里。心想：蒜啊蒜，你們一定要快快長大，別讓我失望啰!

第二天，兩株大蒜的底部長出了一些短短的白色的水培根。兩株大蒜也一直在“長胖”，衣服和身體都鼓鼓的。

又過了兩天，脫掉外衣的大蒜率先長出三個綠色的嫩芽，但沒脫外衣的大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽，但在外衣下，若隱若現(xiàn)的大蒜籽開始發(fā)青，說不定明天就能發(fā)芽了!兩株大蒜的根也長了大約3厘米，變灰了一些。

三天后真是個好日子，因為我盼望已久的大蒜苗從沒脫外衣的大蒜籽倔強地冒出了頭。而脫掉外衣的大蒜的籽已經全部發(fā)芽了，有的苗還長出了第二個小芽了呢!嫩綠嫩綠，很是可愛。我又給它們加了一些水。后來，兩株大蒜一直在生長，最后每一株苗都有20厘米高哩!

原來看似干枯的大蒜也有如此頑強的生命力啊!

我的成長日記 篇8

最早接觸日記，是一次媽媽給我朗讀爸爸寫的《讓日記成為一種需要》。我好奇地揚著頭問：“爸爸，什么是日記？”爸爸笑吟吟地摸著我的頭說：“把自己一天中見到、聽到的感興趣的東西寫下來，就是日記?！薄盀槭裁匆獙懴聛砟兀俊薄叭辗e月累，那可是一個人成長的印記??！”于是，我開始有了自己的日記本，開始在上面涂鴉些東西。至今，還清晰地記得我的第一篇日記只寫了兩行字，我卻樂不可支地把它讀給爸爸媽媽聽的情形。呵呵！

迷上日記，是受做語文教師的老爸的影響。無論工作多忙多累，他每天都會坐在電腦前寫日記，纏著爸爸看他的日記就成了我生活中的一大樂趣。于是我漸漸明白了，寫日記就是寫自己的生活，寫自己的喜怒哀樂。我的日記也越寫越長，越寫越有趣。

“咱爺兒倆一起寫，一起在日記中成長！”這是爸爸常說的話。一路走來，日記豐富了我的生活，陶冶了我的情操，也讓我聽到了“花開的聲音”。

我的壓歲錢日記收藏8篇

文檔在知識管理中扮演著重要角色，大多時候我們都會借助于范文去完成相關的寫作。范文提供了一些實用技巧讓我們更好地理解整體構思，如果你對“我的壓歲錢日記”感到好奇請參考下面的資料，請留下本文同時也建議將其珍藏！

我的壓歲錢日記(篇1)

我的家庭并不寬裕，可是媽媽疼我愛我，希望我和別的孩子一樣過得幸福快樂，盡可能滿足我的愿望。

聽媽媽說我小時候，從來沒有壓歲錢，媽媽也沒有給過我。后來我上小學了懂事了，看到表哥表姐們都有壓歲錢，心里就會很失落，于是，媽媽也開始給我壓歲錢了，雖然不多，但我很珍惜，從不亂花，一直保存著。

今年過年媽媽又給了我220元，我放到儲蓄罐里，心想，我要好好地保存這些錢，等再過幾年我的壓歲錢再積多一點就可以為自己買一臺電腦了，那可是我夢寐以求的。想到這里，我心里像喝了蜜一樣甜。

可是，天不遂人愿，今年春節(jié)的時候，因為我身體不好，看病花了3000多元錢，后來媽媽又生病了，又用了幾千塊錢，把家里的錢都用光了還不夠。直到有一天，我聽見媽媽在向外婆借錢，我心想，該不該把我的壓歲錢給媽媽呢？給了就不沒錢買電腦了，可是

我終于取出了壓歲錢全部交給了媽媽，媽媽熱淚盈眶，哽咽著說：以后等媽媽有錢了再多給你一些。我搖搖頭說：媽媽，不用了，等我長大了，我?guī)湍阋黄饞赍X。

壓歲錢象征著新的一年，也象征著幸福，愿壓歲錢給我們帶來更多的快樂和幸福！

我的壓歲錢日記(篇2)

我的壓歲錢我做主-關于壓歲錢的作文

在噼噼啪啪的爆竹聲中，我們又迎來了春節(jié)，這可是孩子們最喜歡的節(jié)日了，因為可以收到長輩給的壓歲錢!

今天，我收到了外公、外婆、爺爺、奶奶和姑姑、姑父給我的5000壓歲錢，我的心里別提有多高興了。忽然，媽媽走過來，對我說：把錢給我吧，我?guī)湍愦娴姐y行里去。媽媽，我說道，今年就讓我自己支配一次吧。那好吧。媽媽見我決心已定，只得不情愿地答應了。接著，我就開始構思我的這些壓歲錢應該怎么用才合理。這時，我想起平時爸爸媽媽老給我買這買那，只要是合理的，都會毫不猶豫地同意，還不時地給我買衣服，我就決定把百分之二十的壓歲錢給爸爸媽媽;快開學了,我想購買些新文具和喜歡的圖書，所以我又決定留下百分之十的壓歲錢來實現(xiàn)我自己的愿望。然后我還剩下百分之七十的壓歲錢，我能用它來干什么哪？我絞盡腦汁地思考著，突然，我想起媽媽說要把錢存到銀行里，我現(xiàn)在覺得這個辦法很好，因為把錢存到銀行里的話,錢既不會丟失，又可以增加許多的利息，真是一個一舉兩得的好辦法。

于是，我把我的想法告訴了媽媽，。媽媽聽了連聲夸我做得好。

我的壓歲錢就是這樣支配的，你們呢？

我的壓歲錢日記(篇3)

我的壓歲錢我做主

我每年過年都有4500塊壓歲錢，是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨給我的。

這些壓歲錢我準備分為三部分。第一部分我想捐給西部災區(qū)的小朋友，因為那里很窮，供養(yǎng)不起那些想上學的學生，女生買不起漂漂亮亮的裙子和高跟鞋，男生買不起長長的牛仔褲和帥氣的牛仔帽。我想用錢幫助他們有良好的學習環(huán)境就會像我一樣有好多好多好看的書籍，在建立一個可以做操踢球的操場。

第二部分我想買一些書籍正所為書是人類進步的階梯這是一個叫高爾基的人說的，這就是我想買的書的理由。

第三部分，我想存到銀行里，等到大學我再把錢拿出來交學費。不讓爸爸媽媽操心。

我的壓歲錢日記(篇4)

同學們，過年你們最開心的是什么時候呢？沒錯，當然就是收到壓歲錢的時候啦！關于壓歲錢，還有一個傳說呢，你們知道嗎？

相傳在很久以前，有個叫做祟的妖怪，經常在大年三十的夜晚悄悄溜到人們家里，摸正在熟睡的小孩子的頭，被它摸過的小孩兒，會生出各種奇怪的病。人們無意間發(fā)現(xiàn)祟很怕光，因此，大年三十的晚上，人們把屋里點上蠟燭，大人們都要守著孩子到半夜，希望能把祟嚇跑。有一戶人家，年三十晚上忘記關窗戶，到了后半夜，守在孩子床邊的父母睡著了，突然，一陣風吹來，屋里的蠟燭被吹滅，祟從黑暗中飄了進來。就在他的手掌快要碰到孩子時，竟然大叫著逃跑了。孩子的父母聞聲醒過來，趕緊把燈點上，看到孩子的被子上散落著幾枚銅錢。人們知道了祟不僅怕亮光和響聲，還怕錢。從此以后，每到過年，長輩們都會給孩子發(fā)壓歲錢，希望孩子們平安、幸福。這就是壓歲錢的來歷。

又到過年了，我來說說我今年的壓歲錢吧。大年初一，爸爸媽媽帶著我回到老家去給二爺二奶拜年。去的路上，我心里直犯嘀咕：二奶會不會給我壓歲錢呢？會發(fā)多少壓歲錢呢？我要用它來買些什么東西呢懷著許多的疑問，我們到了二奶家里，二奶和叔叔們都高興的出來迎接我們，我也一一按照風俗給他們拜了年。寒暄過后，長輩們都紛紛掏出來要給我的壓歲紅包，我羞怯的推脫著：謝謝！我已經長大了，不需要了。嘴上是這么說，可心里還真怕這些壓歲錢飛走了。等長輩們的紅包塞滿了我的小兜兜，我的心里美滋滋的。

回到家里，我把自己的壓歲錢進行了分配，一部分用來交學習培訓班的學費、一部分用來買學習用品、一部分準備讓媽媽幫忙捐獻給需要幫助的人、一部分留給自己買喜歡的玩具，還有一部分偷偷告訴你哦，是要給爸爸媽媽買生日禮物的。

壓歲錢可是一個魔術師。可以變出好玩的玩具，也可以變給我們快樂。讓我們合理利用壓歲錢，奉獻愛心，讓世界變得更加美好吧！

我的壓歲錢日記(篇5)

我的壓歲錢-小學生壓歲錢日記作文300字

過大年時，我和爸爸、媽媽去各家拜年爸爸媽媽在前面送禮賀歲，我呢，則在后面收壓歲錢，幾天后拜年結束了，我一回到家，就迫不及待地

將紅包一個個取了出來，我就把紅包里壓歲錢給拿出來，拿出來的時候我的心情就特別興奮，在收到紅包的時候，最有意義的是在我的大姑媽

家，因為我在收到這個紅包的時候最有趣，因為給的方式不一樣，別人就是把錢直接裝到紅包里，但是這一次不一樣，我的大姑媽把錢分別把

500元藏在書房里，讓我自己找，于是我就開始找了，我就先在桌子上的書里一下子找到了200元，于是我又在被子找到100元，我又仔細找

找，但是我找不到了，于是我就坐在床上休息一會，我就想了想會不會在床單底下，我把床單一翻開于是又找到100元了，我把整個書房里都

翻遍了，就是找不到，最后是在我的帽子里，是他們放進去的，最后我的壓歲錢是：3500，原來我是想把這些錢來充游戲的，但是媽媽不同

意，最后存了起來。

這就是我的壓歲錢。

我的壓歲錢日記(篇6)

孩子們都很喜歡，新年可以穿新衣服、領壓歲錢、吃好吃的、玩好玩的。我也不例外。

剛剛過完年我上街買書看見一個地方人山人海，排著隊像彩色的一條長龍伸向遠方。什么事這么熱鬧？走，瞧瞧去。

原來是一個捐款現(xiàn)場——我國南方出現(xiàn)了洪澇災害許多和我同齡的孩子沒有了家園、沒有了壓歲錢、沒有了新衣服、不能吃好吃的、不能玩好玩的。想到這里我鼻子一酸眼眶濕潤了，兩行熱淚從我的臉頰滾過

我毫不猶豫的拍到了長隊之后將嶄新的1百元塞入捐款箱人們向我投來敬佩的目光。

這就是我的壓歲錢。

我的壓歲錢日記(篇7)

今年，和去年節(jié)余的加在一起就有兩千元了。媽媽教我合理使用這些錢。今天我和媽媽去銀行首先存儲了一千元。媽媽告訴我存錢能讓我學會積累，為以后做更多和更大的事做準備。剩下的一千元，媽媽讓我自己做計劃。

首先我還要像去年一樣，交新學期的學費；每個月的午餐費也要自己來承擔；當然我還要繼續(xù)訂我喜歡的《童話世界》、《小百科》和《兒童漫畫》。今年寒假里的課外書就是我用自己的錢買的。我還要給災區(qū)的小朋友們買字典。當我在電視上看到山區(qū)的許多小朋友因為沒有錢購買新華字典，而不能正常地學習。還有的因為買了盜版的字典，而耽誤了學習。我就想用我自己的壓歲錢買一些正版的新華字典，送給那些愛學習的學生。讓他們和我們一樣在教室里快樂的學習，一起使用課外書。

我的爸爸、媽媽對我的花錢計劃很滿意，尤其是對我的最后一個計劃評價很高。媽媽說，我學會了想到了別人，知道了要幫助別人。爸爸、媽媽都希望我的壓歲錢花的有意義。

我相信，我的壓歲錢這樣花會很有意義的！

我的壓歲錢日記(篇8)

我的壓歲錢我做主

傳說，過春節(jié)時，就會有一只叫祟的小妖，來到小孩的床邊，摸一摸小孩的頭，小孩從此就會變成一個傻子，所以，大人們就在小孩的枕頭下放了八枚銅錢，沒想到，小妖竟怕了那八枚銅錢，所以過春節(jié)時就有了一個習俗，給壓歲錢。

今年，春節(jié)時，我也拿到了4500元的壓歲錢，這對我來說是一筆不小的數(shù)目，所以我得好好想一想該怎么花。思來想去，我準備把這4500元分成四部分，第一部分當然就是給我自己啦，我覺得應該給自己2000元，因為我忙碌了一個學期，要好好犒勞犒勞自己，我要把其中500元買一些自己喜歡的書籍，因為高爾基說過書是人類進步的階梯，所以我們要多讀書，讀好書。然后再用800元買一些以前自己想買，但卻不能賣的東西，如一些玩具，再用700元付一些學雜費。想好了自己的，剩下的就只能交給媽媽了，不過今年與往年不同，媽媽說壓歲錢可以捐給希望工程，因為只要希望工程建設好了，就會有許多孩子得到益處。

聽了我用壓歲錢的方案，你覺得合不合里呢？

我和書的日記

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，大家每周總是離不開要寫周記吧。經常寫周記可以增強人的毅力和耐受力，你知道周記該如何寫嗎？您可以看看“我和書的日記”或許能夠為您提供一些幫助，要深入了解相關話題請您繼續(xù)閱讀下文！

我和書的日記 篇1

“我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書?！边@句話告訴了我書對于我們人類的重要性，它不僅能給我提供幫助，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書，童話、科普書、小說、作文選、工具書等，但我最喜歡的還是童話書，特別是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，有一次，它還讓我鬧了一個笑話呢!

那天，我看成《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和幻影號》，正看到精彩處，正好家里的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開水，我拎著水壺走著，心里想著皮皮魯?shù)降自鯓恿?，被救了沒呢腳步便更急了，條件反射我卻跑進食堂，我腳剛踏進去，里面人就叫：“你拿著水壺來打飯嗎”我這才從魯魯?shù)氖澜缋锘芜^神來。我低頭一看，嘿，還真是!我的臉一下子紅了起來，連忙上樓打水去了。

我也喜歡看科普書，看了《昆蟲記》和《酷蟲學?！?，我才知道螢火蟲原來是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內，使蝸牛不能動彈，再把蝸牛吃掉。這使我知道了不應該根據事物的外表來判斷它們，應該看事物的內在來判斷?？戳恕栋l(fā)現(xiàn)號》，我便知道了許多奇古怪的知識，比如，各種國家的人情世故和生活中的許多小竅門，讓我開闊了眼界，增長了見識。

上次，我買了一本《星際戰(zhàn)爭》，看了一些要去上學了，我慌忙收拾書包，匆匆趕到了學校，卻忘記帶那本書了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒有呢還是人類被火星人打敗了好不容易熬過了三節(jié)課，回到家，我迫不急待地打開書來看，簡直到了廢寢忘食的地步。

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽艺J為書是一葉小舟，載著我們向知識的海洋駛去。

我和書的日記 篇2

有一次，爸爸說他要親自下廚。于是，我和媽媽來到天河百貨，去買一些菜。由于里面太擠了，媽媽叫我在商店門口等。我站在那，覺得很無聊。突然，我看到附近有一家書店，不如到書店看會兒書吧！我前腳剛要邁出一步?？捎謸膵寢屨也坏轿?，但那一本本花花綠綠的書，像磁鐵那樣要把我吸去。終于我忍不住了，像一根離弦的箭一樣沖到書店里。呀！著的書可真多啊，我拿了一本叫《上下五千年》的書，津津有味地看了起來，這一看不要緊，竟看了一個多小時，浮現(xiàn)在我腦海里的只有回家這兩個字。我著急了，雖然我知道怎樣回家，但我找不到商店的出口了，我的眼眶流出了幾滴淚水，想：我會不會回不了家了？最后才想出要問售貨員，最終回到了家。

??！書就像是我的一位益友，看到就想去和他打聲招呼

我和書的日記 篇3

我和書的故事作文600字

從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話》到如今的長篇小說《狼王夢》等，都是我的好伙伴。時間倒流到一年級：

小學一年級的時侯，好些同學手上都有一本書，他們以此為榮，相互借閱。我眼羨不已，心里盤算著讓媽媽給我買一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便把一疊書抱到我房間，我像得到了一個知識的寶庫，喜歡得不得了。每次看書前都把手洗得于于凈凈，翻頁時也小心翼翼的，生怕把我心愛的書們弄臟弄壞了。

很長一段時間，我都沉浸在有趣的繪本中?！段蚁肴タ春！?，講的是卡梅拉堅信生活中還有比睡覺更好玩的事，最后如愿以償?shù)乜吹胶５氖??！段乙业嚼世省分?，卡梅拉多，卡門，貝里奧背著故事爺爺，尋找預言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒有一個是預言中的朗朗，但最后奇跡發(fā)生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進入有趣的故事中。

后來，隨著時光的流逝，那套書已經靜靜地在床下了，但我的讀書熱絲毫沒有退減。我如饑似渴地讀著一本本書，從中我認識了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國現(xiàn)在一位最著名的野外生存探險專家，是探險節(jié)目《荒野求生》主持人，英國前特種兵、登山家、演講家，暢銷書作家。他的系列小說《荒野求生》，寫的是一個只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經歷。沈石溪是我國著名的動物小說作家，他的代表作《狼王夢》寫的是原來的狼王受傷死亡，結果替代它的卻是一只頭腦簡單、四肢發(fā)達的新狼王。一只母狼看不下去狼群被餓得自相殘殺的畫面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒有成功，但它堅忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。

書籍是人類進步的階梯，也是我最好的伙伴！

我和書的日記 篇4

爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，他們一直伴隨著我成長?？墒沁€有一位默默無聞的好朋友在伴隨著我，那就是書。

記得還是三四歲的時候，爸爸媽媽常給我買一些圖書，但這種書只有圖畫而沒有文字。那時，書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。

到了五六歲時，我就已經搬著漫畫：《西游記》開始看了?！段饔斡洝防镏v述了唐增師徒四人，從東土大唐出發(fā)，途中經過了九九八十一難最后到達西天取經的故事。那是，書不但成了我小時候的伙伴，伴隨著我成長；而且書也成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了堅實的基礎。時間過得真快，轉眼間，該上小學了。上了小學以后，爸爸媽媽給我買的都是有文字的書，上面還注著拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。我不但掌握了漢語拼音，還學會了查字典，而且認識的字也漸漸多了起來。不僅童話、漫畫，就連科技書、小說、作文書也成了我的新朋友，那是我已經知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚我看的書多。

讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來長大以后做一個對社會有用的人。

我和書的日記 篇5

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經常得的分數(shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認認真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記10篇

如果您想要了解關于“我和書的日記”的相關資料，您可以參考以下資料，但所述內容僅供參考，如有錯誤請指出。寫作是一次啟發(fā)性的活動，它可以激發(fā)您的想象力和創(chuàng)造力。同時，寫作也是一種終身學習和成長的方式。高分作文的成功在于題目的新穎性，文中對題意的準確把握以及觀點的突出表達。

我和書的日記 篇1

我和書的故事作文：與書共舞-中學生日記500字

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。我就是個不折不扣的小書迷。想想與書共舞的日子都是一種享受。

禹含，吃飯了！我聽到媽媽叫我，一聞媽媽做了什么菜我都一清二楚。今天是雞心，那可是我的最愛呀！雖然飯菜香得很，但我還是抵擋不住那古代風韻十足的《三國演義》的誘惑。于是，繼續(xù)看我的《三國演義》。媽媽見我不動聲色，把嗓門提高了八度：李禹含，快點來吃飯！我一聽媽媽馬上就要火山爆發(fā)了，三十六計走為上計。我偷著把書藏到餐桌的下面，趁媽媽不注意接著看書。媽媽圍著屋子走了一圈，沒有找到我，氣呼呼地走到餐桌前。我急忙向后退，咣的一聲，頭碰到了桌子。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一把把我抓了出來。不用說，又得被迫吃一頓野蠻大餐。

如廁游擊戰(zhàn)

喜歡看書是無止境的，為了不浪費時間，我常把書帶到了洗手間去看。正當我津津有味地讀著《三國演義》的時候，媽媽突然沖了進來，想給我下禁書令?？墒菚绫晃也仄饋砹恕寢尵烷_始搜書，找找柜子、翻翻抽屜

最后在馬桶的后面找到了我那本可憐的《三國演義》。

挑燈夜戰(zhàn)篇

學習太忙，應戰(zhàn)考試，復習得昏天黑地。讀書竟沒有了著落。只能藏在被窩中讀書，打著手電。忽然門開了，我急把書藏在被里，以免被發(fā)現(xiàn)。過了一會兒媽媽走了，我剛打開書，又一聲開門聲，原來是爸爸來取打火機。我又開始津津有味地讀書，正在我讀得入迷的時候，媽媽悄悄地進來了，一下把我抓了個現(xiàn)形。挑燈夜戰(zhàn)失敗了。

唉，讀書真的不容易呀！但想想與書共舞的日子真乃美哉樂哉！

我和書的日記 篇2

我和書籍有個約會-初中日記500字

讀一本好書，如飲靈泉，慢慢的抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終生受益。

我從小就和書籍有了一個約會，不管什么時候，它都會等我來赴約，無論白天還是黑夜，它也總是毫無怨言，靜靜等待。但只要我們一見面，就會想吸鐵石一樣互相吸引，有時除非天塌下來，不然我才舍不得放下它呢！

尤其是那天晚上的約會，真是太刺激了。那次，我正在床上津津有味地看《五個孩子和一個怪物》，正看到最精彩的地方時，媽媽走了進來，說：然然，都九點半了，該睡覺了！我一聽，不禁想：真是的，早不來晚不來，偏偏這時候來，這么好看的片段，我無論如何也要把這篇看完！于是，我對媽媽說：把這篇看完了就睡，你瞧，就一點兒了。說完，我又如饑似渴地讀了起來。但才過了一會兒，媽媽就把燈關了，給我下了一條馬上睡覺的死命令。但我哪兒肯屈服，等她進房間后，我便輕手輕腳的溜進客房，拿出了手電筒，接著我便以最快的速度輕聲跑回房間，鉆進被窩繼續(xù)看。本來我還想看完了這一篇就睡覺的，但是故事實在是太吸引人了，像九連環(huán)一樣一個扣著一個，一個接著一個，讓我忘記了時間忘記了困，我和它們一起歡樂，與主人公同喜同悲，如臨其境。但我也不敢出聲，因為媽媽的耳朵可尖了而且還會定時來看我睡著了沒。只要聽到腳步聲，我就得迅雷不及掩耳之勢藏好書和手電筒，否則，我就要和他們說拜拜了?？杀氖牵@晚老媽來檢查了我五次！第五次時，我真的沒有力氣再去拿了，于是，我進入了夢鄉(xiāng)，可在夢中還一次次的浮現(xiàn)出了故事中的精彩情節(jié)。

在我看來閱讀是一把鑰匙，它為我打開智慧寶庫的大門；閱讀是一張機票，它讓我環(huán)游世界；閱讀是一只小船，它帶我在知識的海洋中盡情暢游；閱讀還是一雙翅膀，它讓我在書籍的天堂中，自由飛翔。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食，與書的每個約會，我都很快樂，不知下一次的約會是什么，我十分期待！

我和書的日記 篇3

我和書的故事-五年級上冊第一單元習作

不知從何時起，我與書有了不解的情緣，我和書的故事就從這里開始。

在我還牙牙學語的時候，媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫?？赡苁菍系囊恍┤宋锘蚵嫺信d趣了吧，從此，我變成了書王國的一員。

長大了，也許是對書的迷戀，我識字識得特別快，開始接觸一些童話書，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農夫惋惜，也為蛇的陰險而氣憤；當三毛四處流浪時，真從心里替他難過。

小學，見到了嶄新的課本，里面一個個小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫面驚心動魄，里面的豪情隨處可見，里面的文字優(yōu)美流暢。

我和書的日記 篇4

我和書的故事

小時候，我很不喜歡看書，書簡直就是我的天敵。每天看書的時候，根本看不進去。有時甚至時撕書的沖動，可惜命不由人，終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險時臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結尾，不舍得放下手中的書。

從那以后，我就喜歡上書了。有一次，媽媽讓我去睡覺，我假裝睡著了，門咚的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準備看書。你在干嘛？媽媽突然蹦出來，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀。哼，你這小鬼頭，下次不許這樣了！媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了，連飯都沒吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。

還記得有一次，老師讓我們讀的書讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時間，我心里非常認同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的跑進廁所。不知時間過了多久，我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲，才反應過來，原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢！

莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻特別貼切，愿這美妙的營養(yǎng)品伴我成長，助我提升。

我和書的日記 篇5

我和書的故事作文-小學生日記400字

享譽世界的文豪莎士比亞曾經把書比作世界知識的總統(tǒng)；高爾基也夸贊書為人類進步的階梯；雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中，書的地位一直是至高無上的，名人讀書的故事更是數(shù)不勝數(shù)。對我來說，書就像是一位良師、一名摯友，像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發(fā)生了許許多多有趣的故事，想聽么？

我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級，曾經兩度獲得過校訊通書香班級獎，在班級內還有供同學們?yōu)g覽圖書的圖書角，在午間休息時,一走進教室，你就能聞到同學們安靜讀書時，那飄蕩在空中的墨香。

9月4日中午是發(fā)雜志的日子，隨著一本本編輯精美的雜志發(fā)到我手中，同學們如獲至寶一般如饑似渴地讀了起來。不知不覺中，已經到了上勞動課的時間了。

依舊是啰嗦的勞動老師給我上課，依舊是坐在教室里的我，只是大家的思緒完全不在與現(xiàn)代社會完全脫節(jié)的勞動課堂上。有的同學低著頭一直看著桌兜里的圖書，隱藏起來，不讓老師發(fā)現(xiàn)；還有的同學一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向，像個小哨兵一樣，任何一點動靜都逃不過他的眼皮。只要發(fā)現(xiàn)老師向他走來，這些同學都會在第一時間提醒周圍專心讀書的戰(zhàn)友危險即將來臨。

收到信號的我敏捷迅速地把雜志藏在書包里，免得引起老師的注意，受到唾沫星之苦。

聽著越來越近的腳步聲，我的心里既激動又害怕，既擔憂老師會看出馬腳，也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。

喂，那本《意林》借我看一下。

我和書的日記 篇6

我和書的故事-五年級上冊作文500字

書對我來說是一把鑰匙，它可以打開知識的寶庫；書對我來說也是一位知心朋友，在我寂寞時給予我安慰。

記得那一天，我想拿出借書證去借書，可媽媽卻說我不務正業(yè)。我只好列了個計劃，分散媽媽的注意力。計劃A：我說我的作業(yè)找不著了，剛開始她信了，誰知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來了，無語，這個計劃以失敗告終。計劃B：我說電視壞了讓媽媽去修，誰知媽媽說：這種活還是交給你老爸比較好?？磥碛媱滲也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對媽媽說：媽媽我餓了正在此時，媽媽看到了我的計劃書。幸好借書證已到手，我趕緊腳底抹油溜之大吉。

自打從圖書館借來書后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過午飯，媽媽去門市工作了，她讓我吃過飯睡一會兒然后自己去上學。媽媽走后，我立刻拿出我心愛的書《賽爾號精靈傳說》，津津有味地看起來。當我看的如癡如醉時，突然電話響了，都幾點了！還不走！媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經三點了，趕緊收拾了一下就向學校跑去。

這就是我和書的故事。隨著時間的推移，我們的故事不會終止，只會不斷前進。它讓我認識到了社會的各個領域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會劃上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富。

我和書的日記 篇7

我和書的故事作文400字

書，能令人識書達禮，博學多才。許多人都喜歡看書，我也是個不折不扣的小書迷。

說實話，我小時不怎么喜歡看書，認為看書是一種浪費時間的行為，看與不看都一樣，從來沒有讓大人給自己買過書。而讓我對書的印象徹底改觀的是在我五歲的盛夏：那一天深夜，我們一家被電話鈴聲吵醒了，爸爸睡眼朦朧地接了電話，原來是急事要爸爸媽媽出去一下。爸爸囑咐了我?guī)拙渚妥吡恕Ｎ乙粋€人在家，怎么也睡不著。干脆靠在床上，拿起本《讀者》，看了起來，在書里，我了解了許多知識。那一次我發(fā)現(xiàn)，書真是好東西。

隨著年齡的增長，書也成了我每天形影不離的好朋友。我每天抽出兩三個甚至三四個小時來閱讀，在閱讀中我感到無比的快樂，無比的有趣。現(xiàn)在，我家的大書柜里的書我都看完了呢！

書，帶給我許多知識，許多快樂，我喜歡看書！

我和書的日記 篇8

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網上讀書給我們

我和書的日記 篇9

“學海無涯，書海泛舟。”總是在我拿起書時縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我，并且監(jiān)視著我認真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。

八月，正是盛暑時節(jié)，每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼，我一個人在家寫當天的作業(yè)。

那一天，家里的溫度實在是太高了，酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去。可是，院子里的人那么多，到處是人，我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本，等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣，我跑到了一位老爺爺旁邊，玩起了手機?！靶∨笥眩即魃涎坨R了還玩手機?”老爺爺嚴肅的說?！鞍。摇以诘瓤瘴?，家里太熱，我倒外邊來寫作業(yè)。”“那你看看，現(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去，天哪，什么時候人變少了?再看看表已經8點了。我不好意思的看了看老爺爺?！昂⒆?，爺爺閑得沒事，我們聊一聊吧?”“好啊?！蔽仪由幕卮稹！班?，你能給我說一說怎樣才能學好學習呢?”小菜一碟，這個問題可是老師們的口頭禪那，我原本緊張的心情一下輕松下來了，自信的說“學習好首先要對學習有興趣，不能被動地去學?！薄澳愦_定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道，“那你對學習感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了，慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你將一事無成;學習也是一個道理。明白我的話嗎?”我點了點頭，連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。

第二天，我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)?！敖裉煊霉?”一個好似像是的聲音傳來，我抬頭一看是昨天那位老爺爺?！盃敔敽?”我趕忙說?！昂⒆?，我今天給你帶來了兩本書，希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前，“你好好寫作業(yè)，爺爺過去鍛煉鍛煉?！闭f完轉身向不遠處的體育器材走去。

回家后，我打開爺爺給我的書，在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學海無涯，書海泛舟?！贝藭r我心潮澎湃，難以平靜，老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不，它在告訴我一個道理：學習如大海行舟，需專心致志，也就是要管得住自己，不能貪玩!

從那以后，我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了，不久就去世了!然而，寫有“學海無涯，書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方，它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學習，鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。

我和書的日記 篇10

我和書的故事作文

書，一個響亮的名字，英國的尤安.艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說書是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，蘊含著豐富的知識和無比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事??！

小時候，我就和書結下了緣。每當我一看到書時，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當我很小的時候，我最喜歡的一個故事是《香蕉船》，對于這個故事，我是百聽不厭，到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地，我長大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因為她知道我的牛脾氣，我一開始根本就停不下來，非得等到吃飽為止。

上學后，我的讀書興趣就更濃了。有次，我寫完作業(yè)，打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣襲進了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人，他敢于向命運挑戰(zhàn)，把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他酷愛學習，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強生活。吃飯了，快點！這一聲獅子吼打斷了正在書中遨游的我。噢，知道了，你們先吃吧！沒多久，媽媽就來敲門了，呵呵，我呀，精明著呢，早把房門鎖上了。可媽媽這一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：你要是再不出來，就不給你買上次你看上的那本書了，正好，我還省錢！我一聽，壞了！我趕緊把門打開，乖乖地去吃飯了。

最近這幾天，可把我高興壞了，因為爸爸又給我買了三本書，其中，有一本《腦筋急轉彎大全》，正在我津津有味讀的時候，爸爸回來了，他拍了拍我的肩膀：喲，閨女，看書呢！我沖了上去，老爸，老爸！你回來得正好！說吧，什么好事？我考考你吧。不想做白日夢怎么辦？這個猜不出來！你太笨了，我說：只在晚上睡覺嘛！就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來嗎？

同學們，讓書做我們的伴侶吧！讀一本好書，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧！

我和書的日記十五篇

寫作文是語文學科的基礎技能，作文是我們內心世界情感的爆發(fā)。內心獨白被優(yōu)秀作文轉化成了文字，哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？以下是由小編為大家整理的“我和書的日記十五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和書的日記【篇1】

前幾天買了兩本書，——《青銅葵花》、《如果給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不外，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下戰(zhàn)書，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下戰(zhàn)書就看了一百多頁，固然眼睛很累很累，但是感觸感染是不一樣的。書中的人物碰到了快樂的事，我就快樂，書中的人物碰到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物遇到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地“刪”除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是仍是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸惹人，總讓我不由自主，固然有時太分歧時間，但是仍是要源源不中斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記【篇2】

書是一位良師，也是一只你隨時想吃就吃的面包。書是我們一生所要碰到的東西，是任何人都無法改變的。

記得小時候，媽媽從書店買來兒童書給我看，我偏不看，我把書一頁一頁的撕下來做紙飛機玩，不一會兒房間里到處都是紙飛機，媽媽看到了后暴跳如雷，狠狠地批評了我一頓。我不喜歡看書，媽媽卻偏要我看書。有一次我特別的無聊，就拿起媽媽給我買的《夏洛的網》看得津津有味，連媽媽叫我我也沒有聽到。媽媽叫我?guī)兔ο床耍壹傺b沒有聽見，過了一會兒，媽媽氣沖沖地走到客廳，眼睛狠狠地瞪著我看，讓人膽戰(zhàn)驚心，我急忙跑到廚房把菜清洗了一下就急匆匆的跑回客廳繼續(xù)看書，不到一會兒又去叫我?guī)兔Τ床?，真是不耐煩了，我只好邊看書邊炒菜，菜都炒焦了我都還不知道，一碗菜就這樣泡湯了。媽媽見我這個樣子就不再讓我看書了。我就偷偷地拿著書到朋友家去看，我就跟媽媽說：“媽媽我到朋友家去玩了!”媽媽和顏悅色地說：“去吧，但要早點回來，玩耍時要注意安全!”我把書藏到我的衣服里面，跑到朋友家，那椅子坐在上面，便不會被媽媽發(fā)現(xiàn)了，心想：啊，終于可以看書了!

就如臧克家說的：讀一本好書，就像交了一個益友。書就像注定了我的一生，要喜歡讀書才能有所成就!

我和書的日記【篇3】

“學海無涯，書海泛舟?！笨偸窃谖夷闷饡鴷r縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我，并且監(jiān)視著我認真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。

八月，正是盛暑時節(jié)，每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼，我一個人在家寫當天的作業(yè)。

那一天，家里的溫度實在是太高了，酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去?？墒?，院子里的人那么多，到處是人，我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本，等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣，我跑到了一位老爺爺旁邊，玩起了手機?！靶∨笥?，都戴上眼鏡了還玩手機?”老爺爺嚴肅的說?！鞍。摇以诘瓤瘴?，家里太熱，我倒外邊來寫作業(yè)?！薄澳悄憧纯矗F(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去，天哪，什么時候人變少了?再看看表已經8點了。我不好意思的看了看老爺爺?！昂⒆?，爺爺閑得沒事，我們聊一聊吧?”“好啊?！蔽仪由幕卮??！班蓿隳芙o我說一說怎樣才能學好學習呢?”小菜一碟，這個問題可是老師們的口頭禪那，我原本緊張的心情一下輕松下來了，自信的說“學習好首先要對學習有興趣，不能被動地去學。”“你確定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道，“那你對學習感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了，慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你將一事無成;學習也是一個道理。明白我的話嗎?”我點了點頭，連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。

第二天，我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)?！敖裉煊霉?”一個好似像是的聲音傳來，我抬頭一看是昨天那位老爺爺?！盃敔敽?”我趕忙說。“孩子，我今天給你帶來了兩本書，希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前，“你好好寫作業(yè)，爺爺過去鍛煉鍛煉?！闭f完轉身向不遠處的體育器材走去。

回家后，我打開爺爺給我的書，在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學海無涯，書海泛舟?！贝藭r我心潮澎湃，難以平靜，老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不，它在告訴我一個道理：學習如大海行舟，需專心致志，也就是要管得住自己，不能貪玩!

從那以后，我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了，不久就去世了!然而，寫有“學海無涯，書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方，它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學習，鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。

我和書的日記【篇4】

小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草。它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經喜歡上書了。

上學了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

書像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝，還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山。

“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經之路。

我和書的日記【篇5】

我和書的日記，讓我想起了小時候對閱讀的熱愛。那時候，我總是沉浸在書海之中，與書籍相伴度過每個閑暇的時光。而如今，雖然時間有限，我依然保持著和書的深厚關系。每當我看到書店或是書攤上擺放著成堆的書籍，內心總是充滿著無限的渴望和欣喜。

初識書，“格林童話”給我留下了深刻的印象。我仰慕白雪公主那種美麗善良的形象，向往小紅帽每每敢愛敢恨的決絕。在書中，這些人物成了我心目中的英雄，我總是不厭其煩地將他們的故事分享給家人朋友聽，仿佛我是親歷者一般。

接下來，我一次又一次地探索不同類型的書籍。偵探小說中的神秘案件讓我略有點頭疼，但是也更加勾起了我解謎的欲望。歷史上的偉人們的傳記則告訴我要積極向上，追求自己的夢想。而科幻小說，更是讓我領略到了無限的遐想空間。像是穿越時空一般，在書的世界里，我可以暢游于過去和未來，見證一切奇幻事物的發(fā)生。

與書為友，我在思考中成長。逐漸長大后，我開始接觸到更多艱深的哲學類書籍。那些智者們的思考，讓我的思維發(fā)生了巨大的改變。讀完《奧德賽》，我思考著人生的意義和目的；閱讀《人生睡眠指南》，我又開始思索人類的心理和行為。書籍讓我對自我和他人有了更加深入的思考，讓我看到了越來越多的可能性。

與書為伴，我也開始了自己的創(chuàng)作之旅。大抵給寫文章的靈感，都是來自于書籍中的一些片段或是句子。我在書籍中發(fā)現(xiàn)了寫作的魅力，激發(fā)了我對文字的熱愛。于是，我開始了寫作的嘗試，以此記錄下自己的思考和感悟。有時候，寫作是一個情感的宣泄，讓我能夠從書中學到的智慧融入到自己的生活中去。

盡管現(xiàn)實中的我不可能像書中那些勇敢善良的人物一樣，但我是有著內心火焰的人。我相信，書是點燃我內心激情的火花，是我成為更好的自己的推動力。每當我面臨挑戰(zhàn)或者迷茫的時候，書籍總是給予我智慧和勇氣。與書為伴，我不再感到孤單和無助，因為我知道，在書的世界里，總有那么一本書能夠帶給我答案。

與書的日記是一本特殊的日記，它不是記錄我生活中的瑣事和細節(jié)，而是記錄與書的那種心靈契合和默契。在這本日記里，我會寫下每一本書給我?guī)淼母袆雍蛦⑹?。我會感謝那些作者，因為他們用他們的文字給了我許多珍貴的財富。與書的日記像是一本筆記，一本收藏了我成長點滴的書籍目錄。

與書的日記是我人生中的知己，是我不可分離的一部分。每當我翻閱過去與書相伴的日記，就仿佛與那些經典的文字重逢，我可以回憶起自己的成長歷程。我想，與書的日記將是我一生中最珍貴的寶藏，也是我與書籍共同度過的美好歲月的見證。

與書為伍，我懂得了才華和智慧的珍貴。它們并不是天生就擁有的，而是需要通讀許多書籍去積累和汲取。與書為伍，我不僅欣賞了文字的美麗，也有幸見證到了文字的力量。它改變了我的思維方式，提升了我的認知水平，并為我打開了無盡的可能性之門。

與書的日記見證了我與文字的不解之緣。它記錄了我和書的故事，記錄了我成長的點點滴滴。書是我最好的朋友，是我最信任的知己，與它相伴，我感到充實而又快樂。愿與書的日記陪我走過更多的歲月，讓我在文字的海洋中徜徉，茁壯成長。

我和書的日記【篇6】

五年級上冊語文課文第一單元作文：我和書的故事

雨果曾經說過：書籍是造就人類靈魂的工具。意思就是，讓我們多讀書，才能在精神上得到滿足。我也喜歡看書，看書可以使人心情舒暢。

這一天晚上，我正在甜美的夢鄉(xiāng)，好像夢神的安排，一趟惡夢向我襲來，把我嚇從夢中醒來。我一咕嚕從床上爬起來，看看手機，才兩點多，于是又躺下了。我在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著了，怕再回到剛才的夢境。

怎么辦呢？算了，干脆一不做二不休。我偷偷打開手電，走到書柜旁挑了一本童話書，回到床上，津津有味地看了起來。

我沐浴知識的海洋，

時而沉思，時而幻想。

我關心小說和童話中人物的命運，

而快樂，時而憂傷。

忽然，爸爸在床上打了個滾，我急忙合上書，關上手電，整個房子有陷入了一片黑暗。等我確認爸爸睡熟之后，我又打開手電，繼續(xù)看書。

不知不覺中，我看了一小時了，再說我的眼皮也堅持不住了。我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞了下去，才依依不舍將書合上，放在枕下。

這個夜晚，我在黑暗中飽覽了一幅幅生動的畫面。

我和書的日記【篇7】

我和書的故事作文600字

從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話》到如今的長篇小說《狼王夢》等，都是我的好伙伴。時間倒流到一年級：

小學一年級的時侯，好些同學手上都有一本書，他們以此為榮，相互借閱。我眼羨不已，心里盤算著讓媽媽給我買一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便把一疊書抱到我房間，我像得到了一個知識的寶庫，喜歡得不得了。每次看書前都把手洗得于于凈凈，翻頁時也小心翼翼的，生怕把我心愛的書們弄臟弄壞了。

很長一段時間，我都沉浸在有趣的繪本中?！段蚁肴タ春！罚v的是卡梅拉堅信生活中還有比睡覺更好玩的事，最后如愿以償?shù)乜吹胶５氖??！段乙业嚼世省分?，卡梅拉多，卡門，貝里奧背著故事爺爺，尋找預言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒有一個是預言中的朗朗，但最后奇跡發(fā)生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進入有趣的故事中。

后來，隨著時光的流逝，那套書已經靜靜地在床下了，但我的讀書熱絲毫沒有退減。我如饑似渴地讀著一本本書，從中我認識了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國現(xiàn)在一位最著名的野外生存探險專家，是探險節(jié)目《荒野求生》主持人，英國前特種兵、登山家、演講家，暢銷書作家。他的系列小說《荒野求生》，寫的是一個只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經歷。沈石溪是我國著名的動物小說作家，他的代表作《狼王夢》寫的是原來的狼王受傷死亡，結果替代它的卻是一只頭腦簡單、四肢發(fā)達的新狼王。一只母狼看不下去狼群被餓得自相殘殺的畫面，帶著它的三只小公狼沖破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒有成功，但它堅忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。

書籍是人類進步的階梯，也是我最好的伙伴！

我和書的日記【篇8】

在這個瞬息萬變的世界里，人們似乎忘記了那份被書籍擁抱的溫暖。而對我來說，我和書，宛如生活中最親密的朋友，我們彼此述說著日記。

我還記得我第一次遇見書的情景，那是一個清晨，陽光透過窗戶照射在書柜上，映照出書的輪廓。我好奇地探出手去，輕輕地將一本書拿起。那是一本厚厚的百科全書，它揭開了整個世界的奧秘，讓我感到一種無盡的知識之海。

從那一天起，書成為了我生活的一部分。每晚，我都會躺在床上，抱著書，在思緒的波瀾中進入一個世界。有時，是歷史書上的那些傳奇人物，偉大的領導者和文化的開拓者；有時，是小說書上的那些虛構的故事，催人淚下的愛情和令人興奮的冒險。在和書的交流中，我的思緒放松下來，心靈得到了滋養(yǎng)。

而書也滲透著我的日常生活。當我在街頭漫步時，經過書店的窗戶，書籍中那種無盡的吸引力總是讓我駐足良久。進入書店的時刻，就如同踏入了故鄉(xiāng)。每一個角落都擺滿了故事，每一個書架都沉浸在知識的海洋中。我越追尋，書籍越引領我跨越時空的界限，讓我置身于古代的皇宮、遠方的大洋，以及神秘的未來。

書并不只是帶給人們知識和樂趣，它還是生活中的啟蒙者。通過閱讀，我學會了面對困難時靈活應對，學會了平靜地面對挫折和失敗。這些寶貴的經驗并非通過痛苦和掙扎來獲得，而是被書以一種娓娓道來的方式給予。在書中，作者們將他們的見解和心得嵌入文字之中，幫助我理解并面對生活中的曲折。

文學作品也是我心靈的伙伴。許多時候，當我沉浸在書的世界里，我似乎與書中的人物變得不再陌生。他們的喜怒哀樂在我的心中波動著，與我產生共鳴。他們的勇敢和堅韌讓我感到自己也可以去追求自己的夢想，去面對人生的挑戰(zhàn)。從書中，我懂得了人與人之間的情感，思考了生命的真諦。

書籍不僅擁有無盡的智慧，也是情感的撫慰者。有時，當我身處低谷時，我會選擇一本書來減輕心中的憂愁。悲傷時，我會從書中找到安慰和鼓勵。書中的故事和人物會陪伴我度過難過的時光，給予我盼望和勇氣。

與書的日記，是我獨特的體驗。每一本書都是一個獨立的故事，它們和我共同記錄著成長和思考。每一篇日記都是我與書的心靈對話，是我對書中靈感的回應。

而書籍也有他們自己的生命。它們躺在書架上，有時顯得孤獨，有時滿載著傳遞的信息。而當我打開書的一頁，字句中產生的聲音就如同書籍的呼吸，喚醒了他們的靈魂。

我和書的日記，是一份情感的交流，是一種對知識的追求。在這個喧囂的世界里，書籍是我們內心的港灣，是我們思想的源泉。無論如何繁忙，我都會堅持與書的約會，與翻閱每一頁，無論是它的封面還是書頁間充滿著的魅力。

是的，我和書的日記，承載了我的成長、思考和感動。每一次翻閱，都像和老朋友的重逢，讓我感受到了生活的豐富多彩。在我與書的日記中，我看到了希望，看到了未來。

書籍，是我生命中最親密的朋友，我與書，也是書與我，共同記錄著時光的記憶。我們彼此陪伴，彼此啟迪，讓生活變得更加有趣和有意義。無論走到哪里，我都會帶著一本書，讓其成為我旅途中最好的伙伴。

總結

我和書的日記，是我與書籍之間的情感交流，是我記錄思考和成長的記載。每一本書都是一個世界，每一篇日記都是靈感的回應。書籍帶給我知識、樂趣和安慰，教會我面對生活的勇氣和智慧。在書的懷抱中，我感受到了無盡的智慧和豐富的情感。我會永遠珍惜與書的日記，讓書成為我生活中最親密的朋友。

我和書的日記【篇9】

我和書籍有個約會-初中日記500字

讀一本好書，如飲靈泉，慢慢的抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終生受益。

我從小就和書籍有了一個約會，不管什么時候，它都會等我來赴約，無論白天還是黑夜，它也總是毫無怨言，靜靜等待。但只要我們一見面，就會想吸鐵石一樣互相吸引，有時除非天塌下來，不然我才舍不得放下它呢！

尤其是那天晚上的約會，真是太刺激了。那次，我正在床上津津有味地看《五個孩子和一個怪物》，正看到最精彩的地方時，媽媽走了進來，說：然然，都九點半了，該睡覺了！我一聽，不禁想：真是的，早不來晚不來，偏偏這時候來，這么好看的片段，我無論如何也要把這篇看完！于是，我對媽媽說：把這篇看完了就睡，你瞧，就一點兒了。說完，我又如饑似渴地讀了起來。但才過了一會兒，媽媽就把燈關了，給我下了一條馬上睡覺的死命令。但我哪兒肯屈服，等她進房間后，我便輕手輕腳的溜進客房，拿出了手電筒，接著我便以最快的速度輕聲跑回房間，鉆進被窩繼續(xù)看。本來我還想看完了這一篇就睡覺的，但是故事實在是太吸引人了，像九連環(huán)一樣一個扣著一個，一個接著一個，讓我忘記了時間忘記了困，我和它們一起歡樂，與主人公同喜同悲，如臨其境。但我也不敢出聲，因為媽媽的耳朵可尖了而且還會定時來看我睡著了沒。只要聽到腳步聲，我就得迅雷不及掩耳之勢藏好書和手電筒，否則，我就要和他們說拜拜了。可悲的是，這晚老媽來檢查了我五次！第五次時，我真的沒有力氣再去拿了，于是，我進入了夢鄉(xiāng)，可在夢中還一次次的浮現(xiàn)出了故事中的精彩情節(jié)。

在我看來閱讀是一把鑰匙，它為我打開智慧寶庫的大門；閱讀是一張機票，它讓我環(huán)游世界；閱讀是一只小船，它帶我在知識的海洋中盡情暢游；閱讀還是一雙翅膀，它讓我在書籍的天堂中，自由飛翔。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食，與書的每個約會，我都很快樂，不知下一次的約會是什么，我十分期待！

我和書的日記【篇10】

我和書的故事作文：與書共舞-中學生日記500字

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。我就是個不折不扣的小書迷。想想與書共舞的日子都是一種享受。

禹含，吃飯了！我聽到媽媽叫我，一聞媽媽做了什么菜我都一清二楚。今天是雞心，那可是我的最愛呀！雖然飯菜香得很，但我還是抵擋不住那古代風韻十足的《三國演義》的誘惑。于是，繼續(xù)看我的《三國演義》。媽媽見我不動聲色，把嗓門提高了八度：李禹含，快點來吃飯！我一聽媽媽馬上就要火山爆發(fā)了，三十六計走為上計。我偷著把書藏到餐桌的下面，趁媽媽不注意接著看書。媽媽圍著屋子走了一圈，沒有找到我，氣呼呼地走到餐桌前。我急忙向后退，咣的一聲，頭碰到了桌子。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一把把我抓了出來。不用說，又得被迫吃一頓野蠻大餐。

如廁游擊戰(zhàn)

喜歡看書是無止境的，為了不浪費時間，我常把書帶到了洗手間去看。正當我津津有味地讀著《三國演義》的時候，媽媽突然沖了進來，想給我下禁書令?？墒菚绫晃也仄饋砹?。媽媽就開始搜書，找找柜子、翻翻抽屜

最后在馬桶的后面找到了我那本可憐的《三國演義》。

挑燈夜戰(zhàn)篇

學習太忙，應戰(zhàn)考試，復習得昏天黑地。讀書竟沒有了著落。只能藏在被窩中讀書，打著手電。忽然門開了，我急把書藏在被里，以免被發(fā)現(xiàn)。過了一會兒媽媽走了，我剛打開書，又一聲開門聲，原來是爸爸來取打火機。我又開始津津有味地讀書，正在我讀得入迷的時候，媽媽悄悄地進來了，一下把我抓了個現(xiàn)形。挑燈夜戰(zhàn)失敗了。

唉，讀書真的不容易呀！但想想與書共舞的日子真乃美哉樂哉！

我和書的日記【篇11】

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經常得的分數(shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認認真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記【篇12】

我和書的故事500字

書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：丑小鴨的媽媽去哪了？丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？之類的問題。后來實在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候，書卻離我遠了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。

直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室。患有讀寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

書是我最好的朋友，我永遠也不會拋棄它。

我和書的日記【篇13】

我和書的故事作文400字

書，能令人識書達禮，博學多才。許多人都喜歡看書，我也是個不折不扣的小書迷。

說實話，我小時不怎么喜歡看書，認為看書是一種浪費時間的行為，看與不看都一樣，從來沒有讓大人給自己買過書。而讓我對書的印象徹底改觀的是在我五歲的盛夏：那一天深夜，我們一家被電話鈴聲吵醒了，爸爸睡眼朦朧地接了電話，原來是急事要爸爸媽媽出去一下。爸爸囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。我一個人在家，怎么也睡不著。干脆靠在床上，拿起本《讀者》，看了起來，在書里，我了解了許多知識。那一次我發(fā)現(xiàn)，書真是好東西。

隨著年齡的增長，書也成了我每天形影不離的好朋友。我每天抽出兩三個甚至三四個小時來閱讀，在閱讀中我感到無比的快樂，無比的有趣?，F(xiàn)在，我家的大書柜里的書我都看完了呢！

書，帶給我許多知識，許多快樂，我喜歡看書！

我和書的日記【篇14】

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網上讀書給我們

我和書的日記【篇15】

我和書的故事作文-小學生日記400字

享譽世界的文豪莎士比亞曾經把書比作世界知識的總統(tǒng)；高爾基也夸贊書為人類進步的階梯；雨果更是把書看是為書籍是造就靈魂的工具在人們的心中，書的地位一直是至高無上的，名人讀書的故事更是數(shù)不勝數(shù)。對我來說，書就像是一位良師、一名摯友，像魚兒離不開空氣一般的重要。在我和書之間也發(fā)生了許許多多有趣的故事，想聽么？

我們五三班是一個充滿著書香詩意的班級，曾經兩度獲得過校訊通書香班級獎，在班級內還有供同學們?yōu)g覽圖書的圖書角，在午間休息時,一走進教室，你就能聞到同學們安靜讀書時，那飄蕩在空中的墨香。

9月4日中午是發(fā)雜志的日子，隨著一本本編輯精美的雜志發(fā)到我手中，同學們如獲至寶一般如饑似渴地讀了起來。不知不覺中，已經到了上勞動課的時間了。

依舊是啰嗦的勞動老師給我上課，依舊是坐在教室里的我，只是大家的思緒完全不在與現(xiàn)代社會完全脫節(jié)的勞動課堂上。有的同學低著頭一直看著桌兜里的圖書，隱藏起來，不讓老師發(fā)現(xiàn)；還有的同學一邊偷讀一邊不時地抬起頭注意老師的動向，像個小哨兵一樣，任何一點動靜都逃不過他的眼皮。只要發(fā)現(xiàn)老師向他走來，這些同學都會在第一時間提醒周圍專心讀書的戰(zhàn)友危險即將來臨。

收到信號的我敏捷迅速地把雜志藏在書包里，免得引起老師的注意，受到唾沫星之苦。

聽著越來越近的腳步聲，我的心里既激動又害怕，既擔憂老師會看出馬腳，也很享受這份一同竊讀帶來的刺激和驚喜。

喂，那本《意林》借我看一下。

我和書的日記(精品八篇)

想要快速寫好作文應該如何下筆？作文能夠提高學生的信息獲取和處理能力，寫作就像用筆墨記錄時間的印跡永存于人心之中。同學們初學寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣，小編為網友們搜集和分享了“我和書的日記”，請點擊下方鏈接瀏覽更多相關內容！

我和書的日記 篇1

我和書的故事-五年級上冊作文500字

書對我來說是一把鑰匙，它可以打開知識的寶庫；書對我來說也是一位知心朋友，在我寂寞時給予我安慰。

記得那一天，我想拿出借書證去借書，可媽媽卻說我不務正業(yè)。我只好列了個計劃，分散媽媽的注意力。計劃A：我說我的作業(yè)找不著了，剛開始她信了，誰知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來了，無語，這個計劃以失敗告終。計劃B：我說電視壞了讓媽媽去修，誰知媽媽說：這種活還是交給你老爸比較好?？磥碛媱滲也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對媽媽說：媽媽我餓了正在此時，媽媽看到了我的計劃書。幸好借書證已到手，我趕緊腳底抹油溜之大吉。

自打從圖書館借來書后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過午飯，媽媽去門市工作了，她讓我吃過飯睡一會兒然后自己去上學。媽媽走后，我立刻拿出我心愛的書《賽爾號精靈傳說》，津津有味地看起來。當我看的如癡如醉時，突然電話響了，都幾點了！還不走！媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經三點了，趕緊收拾了一下就向學校跑去。

這就是我和書的故事。隨著時間的推移，我們的故事不會終止，只會不斷前進。它讓我認識到了社會的各個領域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會劃上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富。

我和書的日記 篇2

在這個瞬息萬變的世界里，人們似乎忘記了那份被書籍擁抱的溫暖。而對我來說，我和書，宛如生活中最親密的朋友，我們彼此述說著日記。

我還記得我第一次遇見書的情景，那是一個清晨，陽光透過窗戶照射在書柜上，映照出書的輪廓。我好奇地探出手去，輕輕地將一本書拿起。那是一本厚厚的百科全書，它揭開了整個世界的奧秘，讓我感到一種無盡的知識之海。

從那一天起，書成為了我生活的一部分。每晚，我都會躺在床上，抱著書，在思緒的波瀾中進入一個世界。有時，是歷史書上的那些傳奇人物，偉大的領導者和文化的開拓者；有時，是小說書上的那些虛構的故事，催人淚下的愛情和令人興奮的冒險。在和書的交流中，我的思緒放松下來，心靈得到了滋養(yǎng)。

而書也滲透著我的日常生活。當我在街頭漫步時，經過書店的窗戶，書籍中那種無盡的吸引力總是讓我駐足良久。進入書店的時刻，就如同踏入了故鄉(xiāng)。每一個角落都擺滿了故事，每一個書架都沉浸在知識的海洋中。我越追尋，書籍越引領我跨越時空的界限，讓我置身于古代的皇宮、遠方的大洋，以及神秘的未來。

書并不只是帶給人們知識和樂趣，它還是生活中的啟蒙者。通過閱讀，我學會了面對困難時靈活應對，學會了平靜地面對挫折和失敗。這些寶貴的經驗并非通過痛苦和掙扎來獲得，而是被書以一種娓娓道來的方式給予。在書中，作者們將他們的見解和心得嵌入文字之中，幫助我理解并面對生活中的曲折。

文學作品也是我心靈的伙伴。許多時候，當我沉浸在書的世界里，我似乎與書中的人物變得不再陌生。他們的喜怒哀樂在我的心中波動著，與我產生共鳴。他們的勇敢和堅韌讓我感到自己也可以去追求自己的夢想，去面對人生的挑戰(zhàn)。從書中，我懂得了人與人之間的情感，思考了生命的真諦。

書籍不僅擁有無盡的智慧，也是情感的撫慰者。有時，當我身處低谷時，我會選擇一本書來減輕心中的憂愁。悲傷時，我會從書中找到安慰和鼓勵。書中的故事和人物會陪伴我度過難過的時光，給予我盼望和勇氣。

與書的日記，是我獨特的體驗。每一本書都是一個獨立的故事，它們和我共同記錄著成長和思考。每一篇日記都是我與書的心靈對話，是我對書中靈感的回應。

而書籍也有他們自己的生命。它們躺在書架上，有時顯得孤獨，有時滿載著傳遞的信息。而當我打開書的一頁，字句中產生的聲音就如同書籍的呼吸，喚醒了他們的靈魂。

我和書的日記，是一份情感的交流，是一種對知識的追求。在這個喧囂的世界里，書籍是我們內心的港灣，是我們思想的源泉。無論如何繁忙，我都會堅持與書的約會，與翻閱每一頁，無論是它的封面還是書頁間充滿著的魅力。

是的，我和書的日記，承載了我的成長、思考和感動。每一次翻閱，都像和老朋友的重逢，讓我感受到了生活的豐富多彩。在我與書的日記中，我看到了希望，看到了未來。

書籍，是我生命中最親密的朋友，我與書，也是書與我，共同記錄著時光的記憶。我們彼此陪伴，彼此啟迪，讓生活變得更加有趣和有意義。無論走到哪里，我都會帶著一本書，讓其成為我旅途中最好的伙伴。

總結

我和書的日記，是我與書籍之間的情感交流，是我記錄思考和成長的記載。每一本書都是一個世界，每一篇日記都是靈感的回應。書籍帶給我知識、樂趣和安慰，教會我面對生活的勇氣和智慧。在書的懷抱中，我感受到了無盡的智慧和豐富的情感。我會永遠珍惜與書的日記，讓書成為我生活中最親密的朋友。

我和書的日記 篇3

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經常得的分數(shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認認真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記 篇4

五年級上冊語文課文第一單元作文：我和書的故事

雨果曾經說過：書籍是造就人類靈魂的工具。意思就是，讓我們多讀書，才能在精神上得到滿足。我也喜歡看書，看書可以使人心情舒暢。

這一天晚上，我正在甜美的夢鄉(xiāng)，好像夢神的安排，一趟惡夢向我襲來，把我嚇從夢中醒來。我一咕嚕從床上爬起來，看看手機，才兩點多，于是又躺下了。我在床上翻來覆去，卻怎么也睡不著了，怕再回到剛才的夢境。

怎么辦呢？算了，干脆一不做二不休。我偷偷打開手電，走到書柜旁挑了一本童話書，回到床上，津津有味地看了起來。

我沐浴知識的海洋，

時而沉思，時而幻想。

我關心小說和童話中人物的命運，

而快樂，時而憂傷。

忽然，爸爸在床上打了個滾，我急忙合上書，關上手電，整個房子有陷入了一片黑暗。等我確認爸爸睡熟之后，我又打開手電，繼續(xù)看書。

不知不覺中，我看了一小時了，再說我的眼皮也堅持不住了。我咽了一口唾沫，好像把所有智慧吞了下去，才依依不舍將書合上，放在枕下。

這個夜晚，我在黑暗中飽覽了一幅幅生動的畫面。

我和書的日記 篇5

杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我的終身伴侶。

以前，自打我上幼兒園以后，媽媽就買一本《格林童話》給我看，我一打開書，就被書中的情節(jié)深深地吸引住了。從此以后，我常常把書當作珍寶一樣，分外愛惜，從不離手，整天泡在童話般的世界里。漸漸地，看書便成了我的習慣。

后來過了一兩年時間，我就上了二年級。這時，二年級要寫作文。現(xiàn)在展現(xiàn)在我眼前已不是我喜愛的童話書，而是一本本令我討厭的作文書，看的她不閑煩我都閑煩了。不僅僅這樣，媽媽還常常誘惑我說：“孩子，只有你作文拿好成績，我就帶你肯德基好好吃一頓?！碑敃r年幼的我常常經受不住誘惑，經?；钌爻蔀榱藡寢尩摹矮C物”。

從那以后，討厭作文書的我慢慢地覺得作文書也挺好看的，從此也愛上了作文書。

現(xiàn)在，我覺得什么書也好。讀書已經成為了我生命中必不可少的一部分。我看書看得廢寢忘食，多少個旭日東升的早晨，多少個星斗滿天的夜晚，我都忘情地在書這片浩瀚的海洋中遨游，欣賞著海上獨特的風光。我與主人公共享歡樂，與主人公體現(xiàn)他的人生歷程，一起去感受著書中的道理，去感受人世的滄桑。

是書，把我?guī)У搅酥R的海洋;是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈?是書，讓我體現(xiàn)到人生的快樂……

如今，熱愛讀書的我跨進五年級的門檻。時間使許多事物改變了，但有一點依然不變，那就是我對書的喜愛。我堅信，我和書的故事會越來越多……

我和書的日記 篇6

我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字

前幾天買了兩本書，《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地刪除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇7

前幾天買了兩本書，——《青銅葵花》、《如果給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不外，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下戰(zhàn)書，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下戰(zhàn)書就看了一百多頁，固然眼睛很累很累，但是感觸感染是不一樣的。書中的人物碰到了快樂的事，我就快樂，書中的人物碰到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物遇到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地“刪”除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是仍是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸惹人，總讓我不由自主，固然有時太分歧時間，但是仍是要源源不中斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇8

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網上讀書給我們

我和書的日記(經典七篇)

對于學習來說，寫作文是我們必學的一項技能。作文讓我們的思維變得更加靈活，寫好作文練習是非常重要的，在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家整理的我和書的日記(經典七篇),請閱讀，或許對你有所幫助！

我和書的日記【篇1】

我和書的故事

書，對于我來說多重要??！如果我認為生命排第一，那么書就緊跟在生命后了排第二了。我曾經為書哭過，也笑過。每當看見一本本書退休時，我感到無比悲痛。就像把我的肉挖了一般，然后小心地藏進書柜里。

在我記憶的長河中，總有書的故事在我的腦海邊回憶，每當捧起一本導刊時，心里又想了那件往事

有一天，我正在看李婭菲借給我的作文書時，弟弟跑過來說，他也要書。我隨手從書柜抽了一本書給他，可是當我把作文書看完了，想找新發(fā)的導刊來看，但我把整個書柜都找遍了，都沒找到。突然我想到導刊被我放在最前面，我立刻明白了是怎么回事。我馬上跑出房間，找到弟弟說快把書給我，說著，我就去搶?？烧l知，弟弟一伸書在我臉上抓了一下，我又跑回房間拿一堆報紙哄他跟他換。終于，交換成了。

我愛書，我一生的愿望就是擁有全世界的書。雖然這很難實現(xiàn)，但我并不絕望。因為，在每個春夏秋冬，都會有書陪伴著我的成長、生活。因此，我無比欣慰。

我和書的日記【篇2】

小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草。它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經喜歡上書了。

上學了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

書像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝，還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山。

“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經之路。

我和書的日記【篇3】

我和書的故事-五年級上冊作文500字

書對我來說是一把鑰匙，它可以打開知識的寶庫；書對我來說也是一位知心朋友，在我寂寞時給予我安慰。

記得那一天，我想拿出借書證去借書，可媽媽卻說我不務正業(yè)。我只好列了個計劃，分散媽媽的注意力。計劃A：我說我的作業(yè)找不著了，剛開始她信了，誰知她發(fā)現(xiàn)我偷偷摸摸的樣子便跟來了，無語，這個計劃以失敗告終。計劃B：我說電視壞了讓媽媽去修，誰知媽媽說：這種活還是交給你老爸比較好?？磥碛媱滲也不行。事到如今我只好拿出我的殺手锏了！我撒嬌著對媽媽說：媽媽我餓了正在此時，媽媽看到了我的計劃書。幸好借書證已到手，我趕緊腳底抹油溜之大吉。

自打從圖書館借來書后我天天提心吊膽，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。有一回吃過午飯，媽媽去門市工作了，她讓我吃過飯睡一會兒然后自己去上學。媽媽走后，我立刻拿出我心愛的書《賽爾號精靈傳說》，津津有味地看起來。當我看的如癡如醉時，突然電話響了，都幾點了！還不走！媽媽厲聲呵斥道。我一看表都已經三點了，趕緊收拾了一下就向學校跑去。

這就是我和書的故事。隨著時間的推移，我們的故事不會終止，只會不斷前進。它讓我認識到了社會的各個領域，使我的心靈得到了凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會劃上休止符，只會隨著我的成長變得越來越豐富。

我和書的日記【篇4】

我和書的故事

小時候，我很不喜歡看書，書簡直就是我的天敵。每天看書的時候，根本看不進去。有時甚至時撕書的沖動，可惜命不由人，終究還是拗不過媽媽。自從爸爸買了《神秘島》，我才瞄了那么幾眼，就津津有味地讀起來，仿佛中了邪。我喜歡史密斯，他非常勇敢，遇到危險時臨危不亂。他和他的伙伴們的每一次歷險都讓我為他捏了一把汗，讓我總想知道故事的結尾，不舍得放下手中的書。

從那以后，我就喜歡上書了。有一次，媽媽讓我去睡覺，我假裝睡著了，門咚的一聲響，媽媽出去了！我暗中竊喜，悄悄地爬起床，準備看書。你在干嘛？媽媽突然蹦出來，我大驚失色，支支吾吾地招了我的小陰謀。哼，你這小鬼頭，下次不許這樣了！媽媽又好氣，又好笑。我雖然驚魂未定，但還是頑然一笑。記得有一次看書看入迷了，連飯都沒吃。我看得如癡如醉，以至于忘了時間，忘了身邊的所有的事物，包括爸爸媽媽。

還記得有一次，老師讓我們讀的書讀完了，可是我還想看，怎么辦好呢？正好我想上廁所，那就一邊上廁所一邊看吧，這樣也能充分利用時間，我心里非常認同自己的想法，于是，我一溜煙兒似的跑進廁所。不知時間過了多久，我忘記了一切。直到聽見家人急促的敲門聲，才反應過來，原來自己一直都蹲在廁所的馬桶上看書呢！

莎士比亞曾說過：書是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻特別貼切，愿這美妙的營養(yǎng)品伴我成長，助我提升。

我和書的日記【篇5】

我和書的故事500字

書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：丑小鴨的媽媽去哪了？丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？之類的問題。后來實在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候，書卻離我遠了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。

直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室?；加凶x寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

書是我最好的朋友，我永遠也不會拋棄它。

我和書的日記【篇6】

“我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書?！边@句話告訴了我書對于我們人類的重要性，它不僅能給我提供幫助，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書，童話、科普書、小說、作文選、工具書等，但我最喜歡的還是童話書，特別是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，有一次，它還讓我鬧了一個笑話呢!

那天，我看成《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和幻影號》，正看到精彩處，正好家里的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開水，我拎著水壺走著，心里想著皮皮魯?shù)降自鯓恿?，被救了沒呢腳步便更急了，條件反射我卻跑進食堂，我腳剛踏進去，里面人就叫：“你拿著水壺來打飯嗎”我這才從魯魯?shù)氖澜缋锘芜^神來。我低頭一看，嘿，還真是!我的臉一下子紅了起來，連忙上樓打水去了。

我也喜歡看科普書，看了《昆蟲記》和《酷蟲學校》，我才知道螢火蟲原來是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內，使蝸牛不能動彈，再把蝸牛吃掉。這使我知道了不應該根據事物的外表來判斷它們，應該看事物的內在來判斷。看了《發(fā)現(xiàn)號》，我便知道了許多奇古怪的知識，比如，各種國家的人情世故和生活中的許多小竅門，讓我開闊了眼界，增長了見識。

上次，我買了一本《星際戰(zhàn)爭》，看了一些要去上學了，我慌忙收拾書包，匆匆趕到了學校，卻忘記帶那本書了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒有呢還是人類被火星人打敗了好不容易熬過了三節(jié)課，回到家，我迫不急待地打開書來看，簡直到了廢寢忘食的地步。

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽艺J為書是一葉小舟，載著我們向知識的海洋駛去。

我和書的日記【篇7】

爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，他們一直伴隨著我成長。可是還有一位默默無聞的好朋友在伴隨著我，那就是書。

記得還是三四歲的時候，爸爸媽媽常給我買一些圖書，但這種書只有圖畫而沒有文字。那時，書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。

到了五六歲時，我就已經搬著漫畫：《西游記》開始看了?！段饔斡洝防镏v述了唐增師徒四人，從東土大唐出發(fā)，途中經過了九九八十一難最后到達西天取經的故事。那是，書不但成了我小時候的伙伴，伴隨著我成長；而且書也成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了堅實的基礎。時間過得真快，轉眼間，該上小學了。上了小學以后，爸爸媽媽給我買的都是有文字的書，上面還注著拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。我不但掌握了漢語拼音，還學會了查字典，而且認識的字也漸漸多了起來。不僅童話、漫畫，就連科技書、小說、作文書也成了我的新朋友，那是我已經知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚我看的書多。

讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來長大以后做一個對社會有用的人。

我和書的日記(通用12篇)

幼兒教師教育網認真比較后決定推薦這篇內容充實的“我和書的日記”，閱讀后您一定會收益頗豐。熟練撰寫文檔是現(xiàn)時代必備技能之一，大部分范文并不復雜，對剛接觸寫作的人很友好，我覺得模仿范文的模板寫作框架是很有幫助的。

我和書的日記 篇1

我和書籍有個約會-初中日記500字

讀一本好書，如飲靈泉，慢慢的抹去了浮躁，淡化了名利，頤養(yǎng)了心性，令人終生受益。

我從小就和書籍有了一個約會，不管什么時候，它都會等我來赴約，無論白天還是黑夜，它也總是毫無怨言，靜靜等待。但只要我們一見面，就會想吸鐵石一樣互相吸引，有時除非天塌下來，不然我才舍不得放下它呢！

尤其是那天晚上的約會，真是太刺激了。那次，我正在床上津津有味地看《五個孩子和一個怪物》，正看到最精彩的地方時，媽媽走了進來，說：然然，都九點半了，該睡覺了！我一聽，不禁想：真是的，早不來晚不來，偏偏這時候來，這么好看的片段，我無論如何也要把這篇看完！于是，我對媽媽說：把這篇看完了就睡，你瞧，就一點兒了。說完，我又如饑似渴地讀了起來。但才過了一會兒，媽媽就把燈關了，給我下了一條馬上睡覺的死命令。但我哪兒肯屈服，等她進房間后，我便輕手輕腳的溜進客房，拿出了手電筒，接著我便以最快的速度輕聲跑回房間，鉆進被窩繼續(xù)看。本來我還想看完了這一篇就睡覺的，但是故事實在是太吸引人了，像九連環(huán)一樣一個扣著一個，一個接著一個，讓我忘記了時間忘記了困，我和它們一起歡樂，與主人公同喜同悲，如臨其境。但我也不敢出聲，因為媽媽的耳朵可尖了而且還會定時來看我睡著了沒。只要聽到腳步聲，我就得迅雷不及掩耳之勢藏好書和手電筒，否則，我就要和他們說拜拜了。可悲的是，這晚老媽來檢查了我五次！第五次時，我真的沒有力氣再去拿了，于是，我進入了夢鄉(xiāng)，可在夢中還一次次的浮現(xiàn)出了故事中的精彩情節(jié)。

在我看來閱讀是一把鑰匙，它為我打開智慧寶庫的大門；閱讀是一張機票，它讓我環(huán)游世界；閱讀是一只小船，它帶我在知識的海洋中盡情暢游；閱讀還是一雙翅膀，它讓我在書籍的天堂中，自由飛翔。

古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食，與書的每個約會，我都很快樂，不知下一次的約會是什么，我十分期待！

我和書的日記 篇2

“我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書?！边@句話告訴了我書對于我們人類的重要性，它不僅能給我提供幫助，還能陶冶我的情操，是我的良師益友。我的家中有許多書，童話、科普書、小說、作文選、工具書等，但我最喜歡的還是童話書，特別是鄭淵潔的《皮皮魯總動員》，有一次，它還讓我鬧了一個笑話呢!

那天，我看成《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和幻影號》，正看到精彩處，正好家里的水喝完了，媽媽就叫我去打水燒開水，我拎著水壺走著，心里想著皮皮魯?shù)降自鯓恿耍痪攘藳]呢腳步便更急了，條件反射我卻跑進食堂，我腳剛踏進去，里面人就叫：“你拿著水壺來打飯嗎”我這才從魯魯?shù)氖澜缋锘芜^神來。我低頭一看，嘿，還真是!我的臉一下子紅了起來，連忙上樓打水去了。

我也喜歡看科普書，看了《昆蟲記》和《酷蟲學校》，我才知道螢火蟲原來是吃蝸牛的，它們先用嘴上的溝把毒液輸入蝸牛體內，使蝸牛不能動彈，再把蝸牛吃掉。這使我知道了不應該根據事物的外表來判斷它們，應該看事物的內在來判斷。看了《發(fā)現(xiàn)號》，我便知道了許多奇古怪的知識，比如，各種國家的人情世故和生活中的許多小竅門，讓我開闊了眼界，增長了見識。

上次，我買了一本《星際戰(zhàn)爭》，看了一些要去上學了，我慌忙收拾書包，匆匆趕到了學校，卻忘記帶那本書了。于是我趴在桌上，心想火星人到地球上了，人類把它們消滅了沒有呢還是人類被火星人打敗了好不容易熬過了三節(jié)課，回到家，我迫不急待地打開書來看，簡直到了廢寢忘食的地步。

蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！蔽艺J為書是一葉小舟，載著我們向知識的海洋駛去。

我和書的日記 篇3

我和書的故事-五年級上冊第一單元習作

不知從何時起，我與書有了不解的情緣，我和書的故事就從這里開始。

在我還牙牙學語的時候，媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫?？赡苁菍系囊恍┤宋锘蚵嫺信d趣了吧，從此，我變成了書王國的一員。

長大了，也許是對書的迷戀，我識字識得特別快，開始接觸一些童話書，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農夫惋惜，也為蛇的陰險而氣憤；當三毛四處流浪時，真從心里替他難過。

小學，見到了嶄新的課本，里面一個個小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記.....數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫面驚心動魄，里面的豪情隨處可見，里面的文字優(yōu)美流暢。

我和書的日記 篇4

小鳥的好朋友是大樹，蜜蜂的好朋友是花朵，青蛙的好朋友是荷葉，魚的好朋友是水，綿羊的好朋友是草。它們都有自己的好朋友，而人類的好朋友是不僅是人，還有書。

記得媽媽常常給我講我小時候的故事，媽媽說：“你小時候只要拿到書就咬咬啃啃，好像要把所有的知識全都吞進肚子里，漸漸我長大了，嘴里咿咿呀呀的讀著，眼睛認真地盯在書上，一頁一頁的翻來覆去的認真看，眼里似乎充滿了對知識的渴望，雖然聽大人這么講，我相信從那時起我已經喜歡上書了。

上學了，書漸漸的多了，知識量也豐富起來了，這時的書就像一架充滿知識的飛機，帶我去遨游浩瀚的宇宙，也像一把鑰匙幫我打開知識寶庫的大門。

書像一臺時光機，它帶我去了恐龍世界和戰(zhàn)爭時代還帶我去來了童話世界那里有英俊瀟灑的王子，溫柔賢惠的公主，聰明機靈的一休，可憐巴巴的丑小鴨，丑小鴨帶我領略了每個人只要努力都會變成白天鵝。

書像一位導游帶我去了埃及的金字塔，帶我去了美麗的九寨溝，還去了古隆中，還帶我去了法國的埃菲爾鐵塔、北京的萬里長城、神圣的故宮、峰巒雄偉的泰山。

“書籍是人類進步的階梯”。書傳遞給我們了知識；書豐富了我們的精神；書給了我們正能量；書是通往成功的大門的必經之路。

我和書的日記 篇5

我和書的故事作文

書是人類進步的階梯題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來說說讀書的好處吧。

我以前是個不愛讀書的女孩，直到上二年級的時候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒辦法，我只能聽媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來越多，就這樣，我愛上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過去關于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開動腦筋，提高文化知識，而且還可以提高寫作能力，上三年級時，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時也深深地體會到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網上閱讀，不喜歡讀書，可我覺得，網上讀書給我們

我和書的日記 篇6

我和書的故事作文400字

書，能令人識書達禮，博學多才。許多人都喜歡看書，我也是個不折不扣的小書迷。

說實話，我小時不怎么喜歡看書，認為看書是一種浪費時間的行為，看與不看都一樣，從來沒有讓大人給自己買過書。而讓我對書的印象徹底改觀的是在我五歲的盛夏：那一天深夜，我們一家被電話鈴聲吵醒了，爸爸睡眼朦朧地接了電話，原來是急事要爸爸媽媽出去一下。爸爸囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。我一個人在家，怎么也睡不著。干脆靠在床上，拿起本《讀者》，看了起來，在書里，我了解了許多知識。那一次我發(fā)現(xiàn)，書真是好東西。

隨著年齡的增長，書也成了我每天形影不離的好朋友。我每天抽出兩三個甚至三四個小時來閱讀，在閱讀中我感到無比的快樂，無比的有趣?，F(xiàn)在，我家的大書柜里的書我都看完了呢！

書，帶給我許多知識，許多快樂，我喜歡看書！

我和書的日記 篇7

“學海無涯，書海泛舟?！笨偸窃谖夷闷饡鴷r縈繞在我腦海里的第一句話。它每天都在鼓勵著我，并且監(jiān)視著我認真閱讀每一本書。這句話正是一個人作為禮物送給我的。

八月，正是盛暑時節(jié)，每天吃完飯后我家有個慣例——飯后爸爸媽媽在院子里納涼，我一個人在家寫當天的作業(yè)。

那一天，家里的溫度實在是太高了，酷熱難耐的我只好拿起作業(yè)向屋外走去?？墒?，院子里的人那么多，到處是人，我怎么寫呢?無助的我只好收起作業(yè)本，等待人少的時候再找個地方寫作業(yè)。就這樣，我跑到了一位老爺爺旁邊，玩起了手機?！靶∨笥?，都戴上眼鏡了還玩手機?”老爺爺嚴肅的說?！鞍?，我……我在等空位，家里太熱，我倒外邊來寫作業(yè)?！薄澳悄憧纯?，現(xiàn)在人還多嗎?”我順著老爺爺手指的方向看去，天哪，什么時候人變少了?再看看表已經8點了。我不好意思的看了看老爺爺?！昂⒆?，爺爺閑得沒事，我們聊一聊吧?”“好啊。”我怯生生的回答?！班?，你能給我說一說怎樣才能學好學習呢?”小菜一碟，這個問題可是老師們的口頭禪那，我原本緊張的心情一下輕松下來了，自信的說“學習好首先要對學習有興趣，不能被動地去學?！薄澳愦_定?”老爺爺?shù)纱笏菨M是皺紋的眼睛問道，“那你對學習感興趣嗎?”“我……”我羞愧的低下了頭。老爺爺見我不做聲了，慢慢走過來撫摸著我的頭語重心長的說：“做任何事首先要管得住自己，你若管不住自己，你將一事無成;學習也是一個道理。明白我的話嗎?”我點了點頭，連忙向老爺爺?shù)绖e匆匆回家寫作業(yè)了。

第二天，我如前一天一樣拿著作業(yè)早早地在院子里僻靜的地方寫作業(yè)。“今天用功嗎!”一個好似像是的聲音傳來，我抬頭一看是昨天那位老爺爺?！盃敔敽?”我趕忙說?！昂⒆?，我今天給你帶來了兩本書，希望你喜歡!”說著從身后拿出用報紙包好的一個包放在我面前，“你好好寫作業(yè)，爺爺過去鍛煉鍛煉?！闭f完轉身向不遠處的體育器材走去。

回家后，我打開爺爺給我的書，在書的封面上用鋼筆工整地寫著:“學海無涯，書海泛舟?！贝藭r我心潮澎湃，難以平靜，老爺爺那一天真的是閑得沒事找我聊聊?不，它在告訴我一個道理：學習如大海行舟，需專心致志，也就是要管得住自己，不能貪玩!

從那以后，我再也沒有見過老爺爺。后來聽人說他住院了，不久就去世了!然而，寫有“學海無涯，書海泛舟”的兩本書至今放在我寫字臺最顯眼的地方，它在我貪玩偷懶的時候激勵我繼續(xù)努力學習，鞭策我努力向前泛舟在知識的海洋中。

我和書的日記 篇8

我和書的故事,我與書的故事作文-初中日記300字

前幾天買了兩本書，《青銅葵花》、《假如給我三天光明》。

起初，我只是隨便翻了翻這兩本書，才發(fā)現(xiàn)這幾本書不錯，很好看的，我只要感覺看一本書自己像已經融入到那本書里時，那就是一本好書，不過，這只是我自己的感覺。我是從《青銅葵花》開始看的，整整一下午，我?guī)缀醵紱]有換姿勢坐在沙發(fā)上，抱著那本書，一直看一直看，那一下午就看了一百多頁，雖然眼睛很累很累，但是感受是不一樣的。書中的人物遇到了快樂的事，我就快樂，書中的人物遇到難過的事，我心里也很難過。有時候還在掉眼淚，書中的人物碰到壞孩子，我從心底里痛恨他們，恨不得把他們一個個地刪除。還有時，我看起書來不要命了。有一天晚上，我有點睡不著了，便拿起我床頭的書，翻開看，一看進去就有點出不來的感覺，一看就是幾個小時，一直到了一點多我才發(fā)覺，但是還是想看，媽媽發(fā)現(xiàn)了我房間里的燈光，把我心愛的書給沒收了，我只好睡覺。

我覺得書是太吸引人，總讓我情不自禁，雖然有時太不合時間，但是還是要源源不斷看書，增加我的知識面。

我和書的日記 篇9

爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶愛護我，他們一直伴隨著我成長。可是還有一位默默無聞的好朋友在伴隨著我，那就是書。

記得還是三四歲的時候，爸爸媽媽常給我買一些圖書，但這種書只有圖畫而沒有文字。那時，書幫我認識了什么是皮球，什么是蘋果。

到了五六歲時，我就已經搬著漫畫：《西游記》開始看了?！段饔斡洝防镏v述了唐增師徒四人，從東土大唐出發(fā)，途中經過了九九八十一難最后到達西天取經的故事。那是，書不但成了我小時候的伙伴，伴隨著我成長；而且書也成了我的家庭小教師，為我讀小學打下了堅實的基礎。時間過得真快，轉眼間，該上小學了。上了小學以后，爸爸媽媽給我買的都是有文字的書，上面還注著拼音。我借著拼音這根拐杖來識字，從而理解文章的意思。我不但掌握了漢語拼音，還學會了查字典，而且認識的字也漸漸多了起來。不僅童話、漫畫，就連科技書、小說、作文書也成了我的新朋友，那是我已經知道了許多故事，常講給爸爸媽媽聽，他們都表揚我看的書多。

讀書，始終是我的最愛；書，永遠是我的良師益友。我一定要好好讀書，不斷充實自己，將來長大以后做一個對社會有用的人。

我和書的日記 篇10

我和書的故事500字

書是我最好的朋友，雖然他不及電視電腦顯示的那么動感，但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

我最早開始看書的時候是我一歲的時候。我趴在床上，翹著腳，有模有樣地看著。我看的是識字書。小時候我非常喜歡聽故事，其故事情節(jié)常使我牽腸掛肚。我常多愁善感，就連丑小鴨，我也常會掉一兩滴眼淚。并追著媽媽問：丑小鴨的媽媽去哪了？丑小鴨還跟他媽媽在一起嗎？之類的問題。后來實在不行，媽媽把書給了別人。在我五六歲的時候，書卻離我遠了不少，我對書的興趣卻減退了不少。上小學后我對書的性趣又漸漸回升了。媽媽常給我買《水滸傳》《三國演義》《名人傳》等等名著。

我讀書時常會發(fā)生一些趣事例如：有一次，我一個人在家。到了中午，我的肚子餓的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍終于找到了僅有的一袋方便面。我加入熱水，一邊在邊上等一邊讀書，沒想到讀入了神。等我回過神來，面都冷了，因此吃壞了肚子。

直到現(xiàn)在，書，依然是我最好的朋友。最近，我發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的書。他叫《波西杰克.遜》主要講的是：美國帝國大廈第六百層是希臘天神居住的神殿，而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通過洛杉磯錄音室?；加凶x寫困難癥與多動癥的波西杰克遜卻是天神的孩子。在自我認同的過程中展開了故事。我又開始迷戀起來。

書是我最好的朋友，我永遠也不會拋棄它。

我和書的日記 篇11

我第一次讀書是在媽媽的逼迫無奈下讀的。

那是我上三年級的時候，媽媽見我每到星期天就要么一整天與朋友玩耍，要么就是打電腦游戲，作業(yè)特別是作文寫得一團糟，經常得C或D，于是媽媽就去書店買了一本《作文大全》要求我每星期天讀兩章。我哪有心思讀這些無趣的書呀，這不是浪費我周末寶貴的時間嗎？又不是老師布置的作業(yè)，我嘴巴皺起來：心里想“讀書有啥好，電腦游戲才好玩！”，可媽媽說不讀就不給我上網，為了那心愛的“穿越火線”游戲，我屈從了媽媽，可心里是一肚子的不情愿。

開始時我對讀書毫無興趣，甚至討厭，哪有比玩游戲的開心刺激呀？于是媽媽在家時，我就假裝看書，雖然眼里盯著書本，可頭腦里老是浮現(xiàn)電腦游戲的情景，根本看不完一行書，媽媽看見我看書時經常開小差的樣子，就叫我看時要大聲的讀出聲來。媽媽不在家時就是我玩的世界，媽媽回來就謊說我已讀書了。就這樣子混了些日子，可是我的作文作業(yè)卻沒有一丁點的進步，經常得的分數(shù)還是那個彎彎的月兒小小的船，也就是C檔。媽媽翻看我的作文作業(yè)后默不作聲，只是對我說，從今天開始你要把讀過的作文當成故事講述給媽媽聽，講述時既要對也要通順生動，沒料到媽媽會來這么一狠招，我想這回難逃如來佛的手掌心了，于是我只能每一次都認認真真的看，仔細的讀，生怕會漏掉一個字似的，然后再合上書本，把看過的文章內容講給媽媽聽。

就這樣一段時間后，我發(fā)現(xiàn)，寫作文沒有以前這么難寫了，而且書里也有許多感動的故事，作者寫得那么生動，那么形象，于是我有點愛上讀書了，然后我決定每天都讀點書，隨后我還讀了其它許多的優(yōu)秀讀本，比如《格林童話故事》、《成語365》等等。到了期末考試，我的作文得了滿分，我非常高興，媽媽臉上也露出了笑容。心想這些都是因為多讀書的結果，我覺得“有壓力，才能有動力”，我感謝媽媽，是媽媽給我壓力，讓我和書成了朋友。

我和書的日記 篇12

我和書的故事作文

書，一個響亮的名字，英國的尤安.艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說書是全世界的營養(yǎng)品。讀一本好書，蘊含著豐富的知識和無比美好的情感；讀一本好書，就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事?。?/p>

小時候，我就和書結下了緣。每當我一看到書時，就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當我很小的時候，我最喜歡的一個故事是《香蕉船》，對于這個故事，我是百聽不厭，到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地，我長大了，媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因為她知道我的牛脾氣，我一開始根本就停不下來，非得等到吃飽為止。

上學后，我的讀書興趣就更濃了。有次，我寫完作業(yè)，打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到，一開書櫥，我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣襲進了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的年輕人，他敢于向命運挑戰(zhàn)，把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他酷愛學習，不畏艱難，愛憎分明，他永不言敗，頑強生活。吃飯了，快點！這一聲獅子吼打斷了正在書中遨游的我。噢，知道了，你們先吃吧！沒多久，媽媽就來敲門了，呵呵，我呀，精明著呢，早把房門鎖上了。可媽媽這一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：你要是再不出來，就不給你買上次你看上的那本書了，正好，我還省錢！我一聽，壞了！我趕緊把門打開，乖乖地去吃飯了。

最近這幾天，可把我高興壞了，因為爸爸又給我買了三本書，其中，有一本《腦筋急轉彎大全》，正在我津津有味讀的時候，爸爸回來了，他拍了拍我的肩膀：喲，閨女，看書呢！我沖了上去，老爸，老爸！你回來得正好！說吧，什么好事？我考考你吧。不想做白日夢怎么辦？這個猜不出來！你太笨了，我說：只在晚上睡覺嘛！就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來嗎？

同學們，讓書做我們的伴侶吧！讀一本好書，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧！