月球一日行作文

月球一日行作文范例10篇。

出色的文章是如何鍛煉得出來(lái)的呢？作文是提高自我發(fā)掘和創(chuàng)造能力的重要工具，透過(guò)寫作我們可以更好地改變自己和他人的想法和態(tài)度。語(yǔ)言訓(xùn)練和詞匯積累對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，今天我為大家準(zhǔn)備了一篇非常棒的“月球一日行作文”文章，懇請(qǐng)您閱讀本文！

月球一日行作文 篇1

夢(mèng)時(shí)空——月球一日游

上塘中學(xué)C-3林艷芳

坐在陽(yáng)臺(tái)的秋千上，蕩著蕩著……不知不覺便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“咦，這是哪兒！”我像個(gè)小偷一樣四處亂瞄，這不是我夢(mèng)寐已久的月球嗎？（不要小瞧我只是一個(gè)女生我的理想可是很偉大的哦——偉大的宇航員！會(huì)不會(huì)覺得很奇怪呢？其實(shí)我也不曉得我為什么會(huì)有這種理想，可能是覺得宇航服很帥吧?。?/p>

一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)得美得無(wú)法形容的姐姐向我走來(lái)?！癏i，小朋友歡迎你來(lái)到月球，你很榮幸，我們對(duì)人類第一次開放你是我們的第一個(gè)客人，我們會(huì)熱情的招待您的，若有不周之處請(qǐng)?jiān)彛　痹挳?，邊打了個(gè)手勢(shì)要我跟她走！我也迷迷糊糊的跟著去了！

哇，這是什么？一棟雄偉壯觀的建筑物佇立在我的面前，只見高樓直插向云霄不見其樓端！咦，我的好奇心灌溉了我的身心，我在想我的頭腦上一定浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)！“地球小朋友，你一定充滿疑惑了吧，來(lái)我們一起去玩讓我好好地為你解釋吧！”于是我又屁顛屁顛的跟她走了。（若在地球我才沒有這么好說(shuō)話呢?。┙又?，我們走進(jìn)著陸場(chǎng)對(duì)門的休息廳，里面有些靠椅，服務(wù)人員在泡茶?！疤赵苑N的茶和地球上的大有不同，這里的不僅產(chǎn)量高，而且并沒有使用農(nóng)藥，是純綠色健康產(chǎn)品?！薄罢娴陌?，”聽著服務(wù)員的解釋我都高興得合不上嘴，心想著帶回地球讓所有人都喝上！我到靠椅上坐了下來(lái)，不一會(huì)兒，服務(wù)員給我送來(lái)的一杯綠茶，這茶水不但清香撲鼻，味美色鮮，還可以使人的心情變得輕松起來(lái)呢！太空栽種的茶樹也許還很大吧。

出了休息廳！呀，那不是環(huán)形山嗎？我歡快的像一只小鳥飛奔過(guò)去。“這是萬(wàn)戶環(huán)形山”漂亮大姐姐像個(gè)導(dǎo)游指導(dǎo)著我?！碍h(huán)形山分為克拉維型（古老的環(huán)形山，一般都面目全非，有的還山中有山），哥白尼型（年輕的環(huán)形山，常有“輻射紋”，內(nèi)壁一般帶有同心園狀的段丘，中央一般有中央峰），阿基米德形（環(huán)壁較低，可能從哥白尼型演變而來(lái)），碗型和酒窩型（小型環(huán)形山，有的直徑不到一米）?！彪m然聽不懂但我還是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

肚子好餓哦，“咕咕……”“地球小朋友，不好意思怠慢了，因?yàn)槲覀冊(cè)虑蛉硕疾怀晕骞入s糧的，所以忘了！真的非常不好意思！”漂亮大姐姐不好意思的低了下頭。然后打了一個(gè)響指“啪”只見遠(yuǎn)方一個(gè)UFO朝我飛來(lái)！嚇得我躲在了漂亮大姐姐的身后。大姐姐轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一份披薩沖我招了招手，我高興得蹦了好幾米高。哇，色香味俱全??！

咦，怎么有媽媽的聲音，媽媽也來(lái)了嗎？我四處看了看，呀，嚇得從椅子上摔了下來(lái)。媽媽用奇怪的眼神看著我?！翱谒敛晾?，夢(mèng)見什么好吃的啦！”哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是為什么這么的真實(shí)呢？我真的希望每天做好夢(mèng)，夢(mèng)想成真！

月球一日行作文 篇2

“叮叮叮！叮叮叮”原來(lái)是我的小鬧鐘正在“唱歌”?。⌒碌囊惶煊謥?lái)了，它怎么會(huì)不興奮呢？我笑了笑，關(guān)掉鬧鐘，立刻來(lái)到門外，頓時(shí)，清新的空氣伴隨著一陣芬芳撲鼻而來(lái)，我不由自主地吸了吸鼻子，真香?。】墒墙裉臁孟窈鸵酝灰粯影?！原來(lái)……我正站在月球上！

這是怎么回事？我昨晚明明睡在自己的床上啊！怎么今天早上一覺醒來(lái)就站在月球上了？這……我皺起眉頭，思索著?！皻g迎來(lái)到月球旅游！您就是我們‘月球旅行社’的貴賓吧？”一個(gè)機(jī)械的聲音說(shuō)道。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人正站在那里。雖然我不知道我是不是什么“貴賓”，但我還是禁不住好奇心的誘惑，想跟它去看看，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)機(jī)器人動(dòng)了動(dòng)嘴角，說(shuō)：“那么，貴賓，請(qǐng)您跟我來(lái)！”我高興得手舞足蹈，沒想到一下子就飛到了天上！等我落下來(lái)時(shí)，腳下一滑，摔了個(gè)嘴啃泥。我爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，狼狽地笑了笑，說(shuō)：“不好意思??！我……對(duì)月球不太熟悉！”機(jī)器人沒說(shuō)什么，只是拿來(lái)兩塊西瓜皮，綁在我的腳上，我百思不得其解。這時(shí)，它說(shuō)：“這是兩塊特殊的西瓜皮，既可以防滑，也可以控制您不會(huì)再往上飛?！蔽以嚵嗽?，果真如此！我咧開嘴笑了笑，連聲說(shuō)：“謝謝！”“不客氣！”一切準(zhǔn)備就緒后，我們便真正開始了月球之旅。

一進(jìn)月球村，我就被眼前的景象驚呆了?！疤靺?！這……這里什么時(shí)候變……變得和地球……一模一樣了！”我一激動(dòng)，說(shuō)話也結(jié)巴了。機(jī)器人看了看我，得意地說(shuō)：“是??！現(xiàn)在月球的科技也在飛速發(fā)展，人們?cè)谶@安居樂業(yè)，可幸福了！”我環(huán)顧四周，的確，大街上一片和諧的景象，只是好像少了一些什么……哦！原來(lái)是少了樹木！我問它：“這里的樹都到哪兒去了？”“唉！別提了！最近吳剛老砍樹，這里的樹都被他砍光了！”“那我來(lái)幫你們種樹吧！”“好??！”

于是，我們便開始忙碌起來(lái)。起先，只有我倆在種樹，后來(lái)許多月球人也加入了種樹的行列。我們分成幾個(gè)小組，挖坑、種樹、填土、澆水，雖然也累得汗流浹背、氣喘吁吁，但一想到這是為月球人做貢獻(xiàn)，我們就咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，繼續(xù)種樹。終于，我們成功了！一些月球人還在旁邊豎起了一塊“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)牌。大功告成，人們都在歡呼，我也不例外……

突然，一道白光閃過(guò)，我又回到了自己的房間里，恍惚中，我并不知道這是夢(mèng)，還是真的發(fā)生過(guò)。但是在這次的“月球一日游”中，我堅(jiān)信，地球?qū)?huì)被我們建設(shè)得更加美好。

月球一日行作文 篇3

24xx年6月11日，我們參加了穿越旅行團(tuán)，來(lái)到了月球。

我發(fā)出了贊嘆：“月球真的好大呀！”我的眼睛飛快地旋轉(zhuǎn)，忽然，我愣住了，我看見了兩個(gè)極大的半圓形的東西，“咦，怎么月球上還有鍋蓋呀？”我連忙叫住了爸爸，爸爸一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“這哪是什么鍋蓋呀，這是用來(lái)主人的屋子和種植物的基地?！蔽衣犃酥?，趕快捉住爸爸的手，飛快地向鍋蓋那邊跑，可是，沒跑幾步，就飛到了半空中，就像片子里的超人一樣，懸在半空中。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才到了基地，現(xiàn)在的我已經(jīng)是滿頭大汗，我連忙坐在“桌子”上，坐了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，目瞪口呆地看著我，“你干嘛坐在西瓜上呀？”“啊！西瓜？這不是桌子嗎？”我又仔細(xì)一看，竟然真是一個(gè)巨大無(wú)比的西瓜，仍是長(zhǎng)方形的。我問爸爸這是怎么回事？爸爸說(shuō)：“是由于這里沒有泥土，只能用營(yíng)養(yǎng)液，而且營(yíng)養(yǎng)液能使西瓜變得巨大無(wú)比?！?/p>

我們又逛蔬菜基地，那里的黃瓜一米多長(zhǎng)，南瓜有幾十斤重，白菜像個(gè)大菜球……

時(shí)間快到了，我們戀戀不舍地踏上了返程。

月球一日行作文 篇4

“淇淇哥，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方！”還在流口水的“淇哥”揉著睡眼惺忪的眼被我生拉硬拽進(jìn)飛船。是的，飛船里只有兩個(gè)人——“淇哥”和我。我要待她飛奔，飛奔向寂靜的國(guó)度———月球。

穿過(guò)云層，離開地球……哈！到了！下了飛船——對(duì)，我們不要太空服，“淇淇哥”和我腳底下是有“樹根”的，它把我倆牢牢地存在于月球上。月球上沒有空氣，更沒有聲音。但沒關(guān)系，呼吸已不需要——既然離開空氣就不要過(guò)多遺憾，相信那句話，“既來(lái)之，則安之”，“隨波逐流”也有好的一面；至于聲音嘛，我本來(lái)拉“淇淇哥”來(lái)就只是因?yàn)樽约耗懶《?，所以，或許用心交流更好。

我們坐在地上，就這樣，一齊仰望宇宙，還看地球。我們就這樣看，目不轉(zhuǎn)睛地看?？粗诎禑o(wú)邊的宇宙中那個(gè)地球有著一圈“熒光”，想著上面的生命與自然，我們相視一笑，是呀，那么美好！孕育著一切生靈的地球，要我們?nèi)绾螆?bào)答，如何贊美你呢？我和“淇淇哥”笑著牽起了手，是的，我們內(nèi)心在翻騰！

忽然！透過(guò)大氣層，我們清晰地看見一塊綠洲變?yōu)樯衬?；還有那兒，濃煙滾滾；那兒，石油漫入海洋……不，不，不！我和“淇淇哥”的手攥得緊緊的，手心出了汗，地球此刻猙獰的臉龐我們不要見！我們怒目相視，像是對(duì)方的錯(cuò)，恨不得打一架！

忽然想起，世間有個(gè)落魄的神，你說(shuō)那神怎就不做點(diǎn)好事，地球成了這樣了，他卻渾然不知？這也難怪，“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。我回頭，看見“淇淇哥”點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里仍噴著熱火，我又何嘗不是這樣呢？

壓著滿腔怒火，我們催艙胡亂地咬了幾口面包，我竟不由自主地落了淚！是呀，這面包師地球上的，是在可惡的煙囪下誕生出來(lái)的，我一氣之下把它甩了出去，可它沒有根，在那兒飄來(lái)飄去，陰魂不散！

我想吐它吐唾沫，但當(dāng)淚水封住嘴唇后，我反倒皺著眉咧著嘴“笑”了。“笑聲”回蕩在我喝“淇淇哥”心間，然而，一份痛楚也隨之把我們的心揪緊……

月球一日行作文 篇5

今天是中秋節(jié)，晚上家人們當(dāng)然會(huì)和我一起出門望月咯。

中秋的月亮就如一面銀白色的鏡子，閃著光芒，我仰躺在草坪上，這是片空地，沒有多少人，所以四周格外幽靜。在這里看著月，突法奇想，人類住在月球多好。

在月球上，大家走路都在飛，在這里讓你體驗(yàn)到飛的感覺，爽！來(lái)到月球第一件事就是綠化環(huán)境。大家齊心協(xié)力種著樹，栽著花，澆著水，大家都認(rèn)為在月球上沒有空氣，一切生命在這里得到終止，但是是錯(cuò)誤的想法，花開得更艷了，更美了，樹長(zhǎng)得更茂盛了，在樹上安家，因?yàn)樵虑虻目諝獗粯淠緝艋?，人類不用帶宇航服了，月球更美了?/p>

在月球上往地球望去，那水靈靈的圓形球狀物，在月球上觀望雖然只有那么小，但仍然是那么美麗，但也不全是完美的，知道我們?yōu)槭裁吹皆虑蛏蟻?lái)嗎？全是那些可惡的人類，他們的濫砍濫伐，使原本美麗的大地變得死氣沉沉，使可以再生的大地資源不能再生，還帶來(lái)許多災(zāi)難，對(duì)人類的生命造成威脅，這都是人類造的孽，這是他們應(yīng)受的懲罰。

月球真美??！比現(xiàn)在的地球美多了，說(shuō)不定還有嫦娥呢！但是如果人類在月球上也隨意破壞，我相信，嫦娥也會(huì)從月球搬到火星去，不能為了自己的私利而傷害這里的美好的生靈！它們，沒做錯(cuò)什么呀！你看過(guò)西雅圖的那篇文章嗎？他把印第安人的土地說(shuō)的那么美，確實(shí)是這樣，那都是因?yàn)樗蛔屓魏稳巳λ麄兡巧袷サ耐恋兀?/p>

月球一日行作文 篇6

今天，我早早的起了床。由于，“《阿波羅13號(hào)》馬上就要發(fā)射?！蔽业牡窃轮民R上就要開始了。我登上了火箭，一切預(yù)備停當(dāng)?！暗褂?jì)時(shí)開始，五……四……三……二……一”、“轟……”火箭就如脫離鉉的箭一樣才幾個(gè)小時(shí)，便看到了了月球表面。上面好像有許多坑坑洼洼的小洞，似乎本就長(zhǎng)在上面的，我迫不及待的按了降落鍵，隨之我成功降落在月球表面“咔嚓”艙門打開了，換好了衣服的我早已經(jīng)迫不及待的下了火箭，一步下去，竟有種輕飄飄的感覺，然后我走向深處，向人類在月亮上所建造的城市——“月亮城”、走去。走著走著發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金光燦爛的小城市泛起了，我很激動(dòng)。由于感到了一種金光泛起

走進(jìn)城市，溫風(fēng)迎面而來(lái)。身上的壓力傾刻而披發(fā)。大大小小的屋子矗立在這里、好像是用新材料做的，很環(huán)保。我還看見了許多動(dòng)物，有許多沒見過(guò)的稀有品種。希奇的是它們似乎消披發(fā)了桀驁不馴的本性。它們的眼光里流露出溫柔。它們高興愿意與人們輯穆相處。我打算去在逛街。來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物與人們走在大路上，悠悠閑閑，

我先買了一些食品，打算去住賓館，還不知道他們旅館如何？用了以后才知道，假如地球的旅館給你帶來(lái)的是恬靜，那么這兒就更勝一籌！

我躺在床上。感觸感染著暖和……

“鈴……鈴……鈴……懶豬起床！懶豬起床！……”

“靠！我的好夢(mèng)又被你攪合了”

月球一日行作文 篇7

2099年的一天我乘坐“神舟29號(hào)”飛向太空。

“啪”一聲巨響，“這是怎么了？”原來(lái)我們已經(jīng)到月亮了。我一下火箭就有一群“六條腿，八只眼睛，七只手”的怪物說(shuō)：“歡迎你到我們星球來(lái)!”一個(gè)外星人說(shuō)：“我是這兒的介紹員，名叫‘小靈通’，我?guī)闳⒂^一下吧！”我急忙說(shuō)：“嗨，大家好!我叫胡家豪，我跟你一起去參觀?！蔽液汀§`通’去參觀了彩虹河，這里的顏色可真多??！有紅色、有藍(lán)色、有紫色、有橙色、有淺綠色，數(shù)也數(shù)不清。

過(guò)了彩虹河，就是玩具城，這兒的玩具可真多，有小熊、有小氣車、有年糕獸模型、還有真的地皇龍甲獸保安。我問小靈通：“你們這兒的嫦娥姐姐呢？”小靈通回答說(shuō)：“你想見她嗎？”我說(shuō)：“是呀！”小靈通又說(shuō)：“先往東走，再往西走，再向左轉(zhuǎn)彎，就到了。”我按小靈通說(shuō)的方向走去，果然不久就到了。我“咚，咚，咚”地敲門，過(guò)了好久一個(gè)穿白色連衣裙的阿姨給我開了門，那個(gè)穿白色連衣裙的阿姨說(shuō)：“小朋友，我叫‘白娥’我是這里的宮女，你叫我‘白娥姐姐’吧。小朋友你從哪里來(lái)？你叫什么名字？你來(lái)這里來(lái)干什么？”我回答說(shuō)：“我從地球上來(lái)；叫胡家豪；我來(lái)這兒是想見嫦蛾姐姐，從小我就聽說(shuō)過(guò)‘嫦娥奔月’的故事，很想看到嫦娥姐姐，白娥姐姐您能帶我去見嫦娥姐姐嗎？”白娥姐姐說(shuō)：“好，我可以帶你去見嫦娥姐姐?！辈⒆屛疫M(jìn)去了。我一進(jìn)門就嚇了一跳，屋里全是垃圾。我問白娥姐姐：“這兒為什么有這么多垃圾呢？”白娥姐姐回答說(shuō)：“這兒的垃圾都是來(lái)這兒的游客扔的，我是看你什么也沒帶，說(shuō)明你是一位愛清潔的孩子，才讓你進(jìn)來(lái)的?！蔽艺f(shuō)：“我們還是快點(diǎn)把這些垃圾清理掉吧，它會(huì)讓這里美麗的景色變得丑陋的?！边^(guò)了兩個(gè)小時(shí)我和白娥姐姐才把這里的垃圾清理干凈。我問白娥姐姐：“嫦娥姐姐在第幾間房間?！卑锥鸾憬慊卮鹫f(shuō)：“嫦娥在東邊的第三間房里?！?/p>

我朝東邊第三間房間走了過(guò)去，找到了嫦娥姐姐，我一進(jìn)門就看見美麗的嫦娥姐姐，我文雅地說(shuō)：“嫦娥姐姐您好！”嫦娥姐姐說(shuō)：“小朋友你好！你來(lái)自地球吧。”我回答說(shuō)：“對(duì)”嫦娥姐姐說(shuō)：“你們地球人把地球糟蹋了！比如：原來(lái)河水又清又藍(lán)，現(xiàn)在又濁又黃，我還看見有些小孩在河邊大、小便。原來(lái)的草又深又綠，現(xiàn)在連一根草也看不見了，有些工程還占用草坪來(lái)修高樓大廈?！蔽艺f(shuō)：“嫦娥姐姐請(qǐng)你放心，我一定會(huì)把你所說(shuō)的一五一十的給人們說(shuō)，讓人們愛護(hù)環(huán)境。”說(shuō)完我就戀戀不舍的走上火箭回到了地球。

月球一日行作文 篇8

2418年6月11日，我們參加了穿越旅行團(tuán)，來(lái)到了月球。

我發(fā)出了驚嘆：“月球真的好大呀！”我的眼睛飛快地旋轉(zhuǎn)，突然，我停住了，我看見了兩個(gè)極大的半圓形的東西，“咦，怎么月球上還有鍋蓋呀？”我連忙叫住了爸爸，爸爸一邊笑一邊對(duì)我說(shuō)：“這哪是什么鍋蓋呀，這是用來(lái)主人的房子和種植物的基地?！蔽衣犃酥?，趕緊抓住爸爸的手，飛快地向鍋蓋那邊跑，可是，沒跑幾步，就飛到了半空中，就像電影里的超人一樣，懸在半空中。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才到了基地，現(xiàn)在的我已經(jīng)是滿頭大汗，我連忙坐在“桌子”上，坐了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，目瞪口呆地看著我，“你干嘛坐在西瓜上呀？”“啊！西瓜？這不是桌子嗎？”我又仔細(xì)一看，竟然真是一個(gè)巨大無(wú)比的西瓜，還是長(zhǎng)方形的。我問爸爸這是怎么回事？爸爸說(shuō)：“是因?yàn)檫@里沒有土壤，只能用營(yíng)養(yǎng)液，而且營(yíng)養(yǎng)液能使西瓜變得巨大無(wú)比?！保╓eI890.Com 唯美句子）

我們又逛蔬菜基地，那里的黃瓜一米多長(zhǎng)，南瓜有幾十斤重，白菜像個(gè)大菜球……

時(shí)間快到了，我們戀戀不舍地踏上了返程。

月球一日行作文 篇9

2051年，我決定去月球旅游。這天早上七點(diǎn)半，我穿著銀白色的宇航服，駕駛著“中華號(hào)”往月球飛去。

不一會(huì)兒，月球到了。走出一看，發(fā)現(xiàn)月球外面有一層超薄的“大衣”，四周群山凸起，連綿不斷，美麗無(wú)比。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一棵高大的桂花樹，還看見了一位高雅、美麗的大姐姐在蕩秋千。她身材窈窕，穿著乳白色的蕾絲紗裙，身上散發(fā)出淡淡的香氣。我驚訝地問：“好漂亮?。∧闶擎隙鸾憬惆?？”嫦娥姐姐微笑地說(shuō)：“我是呀，歡迎你來(lái)到月球做客。

我做你的向?qū)?。走，先去我的廣寒宮?！贝┻^(guò)了座座群山，我們來(lái)到了廣寒宮。眼前的景色使我目瞪口呆，只見廣寒宮全部用水晶雕成，宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著。嫦娥姐姐招呼我坐下，然后端著一個(gè)酒杯，親切地對(duì)我說(shuō)：“尊敬的地球貴賓，嘗嘗我宮中的‘桂花酒’吧！”我接過(guò)那小巧的酒杯，一飲而盡。頓時(shí)，渾身上下有著說(shuō)不出的舒服。

接下來(lái)我們又去了“動(dòng)動(dòng)畫世界”、“米老鼠樂園”，去玩了“精靈捕捉器”、“掌上迷宮”等美麗的地方。

月球一日行作文 篇10

激動(dòng)人心的這一天到來(lái)了！

今天可謂是喜上加喜。因?yàn)榻裉旒纫e行奧運(yùn)會(huì)開幕式，還要啟動(dòng)神舟七號(hào)！觀眾臺(tái)上人山人海。主席臺(tái)上的國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)標(biāo)——五環(huán)圈閃閃發(fā)光！這次駕駛神舟七號(hào)的是：神舟五號(hào)駕駛英雄——楊利偉叔叔，"神六"駕駛員——費(fèi)俊龍，聶海勝叔叔。他們坐在駕駛倉(cāng)里，微笑著向大家揮手！奧運(yùn)福娃之一：歡歡握著費(fèi)俊龍叔叔的手，熱淚盈眶地說(shuō)："各位英雄們，祝你們探月成功！平安歸來(lái)！"

離啟動(dòng)飛船還剩十五秒，大家不約而同地開始倒計(jì)時(shí)："15，14，13……"當(dāng)大家念到"三，二，一"胡錦濤爺爺果斷地按下啟動(dòng)按鈕。神舟七號(hào)隨著一聲"轟"的巨響，載著12億人民的飛翔夢(mèng)想，飛向宇宙，飛向美麗的月球。

不一會(huì)兒，"神舟七號(hào)"到達(dá)了月球。

啊，瞧！嫦娥姐姐正在給地球上的后羿打電話呢！可愛的玉兔則津津有味地看電視劇《西游記》！當(dāng)她們看見三位地球上的天外來(lái)客，便友好地和他們打招呼。楊利偉叔叔對(duì)嫦娥說(shuō)："這兒缺少花草樹木，我們從地球上拿來(lái)了各種不容易枯萎的花草樹木的種子，它們有著很強(qiáng)的生命力，可以適應(yīng)月球上的環(huán)境，我們還帶上了快速生長(zhǎng)劑，它可以幫助植物增加生長(zhǎng)速度！"嫦娥微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："謝謝你們！"聶海勝叔叔二話不說(shuō)，撒下種子和快速生長(zhǎng)劑。還不到半小時(shí)，月球上便綠樹成蔭了，而且還有使人神清氣爽的新鮮空氣和使人心曠神怡的花香。

接著三位宇航員還利用月球上的一些有益基因，傳送到他們所帶來(lái)的動(dòng)植物身上。為科學(xué)家獲取植物和動(dòng)物的新品種做了各種實(shí)驗(yàn)！

時(shí)間過(guò)得飛快，三位宇航員又駕駛"神舟七號(hào)"回到了地球，??！我們的太空之旅成功了！這都是中華人民的勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶！同時(shí)，奧運(yùn)會(huì)也取得了圓滿成功！

我深信，在人類的航天夢(mèng)想中，它將為我們播下希望的種子。中國(guó)將變成一個(gè)繁榮的國(guó)家。

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地球日作文(篇1)

有關(guān)世界地球日500字作文：地球日的活動(dòng)

1970年4月22日的“地球日”活動(dòng)，是人類有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，它推動(dòng)了西方國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。如美國(guó)就相繼出臺(tái)了清潔空氣法、清潔水法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等法規(guī);1970年的地球日還促成了美國(guó)國(guó)家環(huán)保局的成立，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩的召開，有力地推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的成立，國(guó)際性環(huán)境組織——綠色和平組織的創(chuàng)建，以及保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)的不斷增加，“地球日”都起了重要的作用。因此，“地球日”也就成為了全球性的活動(dòng)?，F(xiàn)在人們普遍認(rèn)為1970年4月22日在美國(guó)發(fā)生的第一屆地球日活動(dòng)是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)了已開發(fā)國(guó)家環(huán)境保護(hù)立法的進(jìn)程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國(guó)第一次人類環(huán)境會(huì)議。而1970年活動(dòng)的組織者丹尼斯middot;海斯也被人們稱為地球日之父。

地球日作文(篇2)

1、提高環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保公民。

2、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，建設(shè)綠色家園。

3、用心呵護(hù)綠色，用愛澆灌家園。

4、校園美如畫，受益你我他。

5、痰吐在地，辱寫在心。

6、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)平衡。

7、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說(shuō)不!

8、當(dāng)綠色褪去，就意味著人類走向命運(yùn)的低谷。

9、節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護(hù)!

10、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

11、家園只有一個(gè)，地球不能克隆。

12、貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)境資訊。

13、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

14、保護(hù)環(huán)境，從我做起。

15、共建綠色城市，同享溫馨生活。

16、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

17、愛護(hù)環(huán)境，珍惜生命。

18、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

19、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。

20、地球是我家，環(huán)保靠大家。

21、人人遵守社會(huì)公德，個(gè)個(gè)愛護(hù)公共環(huán)境。

22、保護(hù)環(huán)境，少說(shuō)多做。

23、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來(lái)是我們共同的愿望。

24、樹立企業(yè)形象，協(xié)調(diào)人與自然。

25、節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。

26、積極迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

27、環(huán)保做不好，生命就難保。

28、保護(hù)綠色搖籃，你行，我能!

29、不要旁觀，請(qǐng)加入行動(dòng)者的行列。

30、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

31、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。

32、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。

33、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

34、節(jié)約資源、節(jié)約能源，提高經(jīng)濟(jì)效益。

35、綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

36、你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。

37、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

38、水清自然甜，水渾人人厭。

39、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自已。

40、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

41、要想小草好，請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。

42、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈。

43、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境。

44、倡導(dǎo)綠色生活，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

45、從小樹立環(huán)保意識(shí)，做綠色人生使者。

46、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

47、生命如此短暫，請(qǐng)不要將我傷害。

48、地球我的家，環(huán)保靠大家。

49、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

50、追求環(huán)保時(shí)尚，參與綠色消費(fèi)。

地球日作文(篇3)

最近，我學(xué)習(xí)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》，它使我懂得了要保護(hù)地球，愛護(hù)地球的道理。

課文主要寫了我們的地球很美麗，同時(shí)又很渺小。而且地球所擁有的自然資源也是有限的，都來(lái)之不易。因?yàn)槿祟愲S意毀壞自然資源，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。但是人類目前還無(wú)法移居到其他星球。

我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻有許許多多破壞環(huán)境的人。有的亂丟垃圾，有的破壞公物，有的踐踏草坪……破壞環(huán)境的人不計(jì)其數(shù)。就先說(shuō)說(shuō)破壞森林資源的吧。

那一天，我正在于伙伴們玩耍，突然傳來(lái)一陣巨響，讓我和小伙伴們大吃一驚，也讓我們疑惑不解。于是我們隨著聲音尋找來(lái)源，最終皇天不負(fù)有心人，我們找到了聲音的來(lái)源。映入眼簾的卻是一個(gè)人正拿著電鋸。眼看著一棵樹要“慘遭毒手”，我忍不住喊了一聲：“停!”而那個(gè)人卻吼道：“小孩子滾一邊去，別妨礙我，快走!快走!”雖然我還沒有能力去阻止他，但我想用我的話去感動(dòng)他，感動(dòng)其他伐木者們!

我想對(duì)伐木者說(shuō)：“你們知道嗎?你們這樣破壞森林資源會(huì)給我們?nèi)祟惿鎺?lái)災(zāi)難的。也許你們會(huì)說(shuō)，我們又沒砍多少?？墒悄銈兿胂?，有那么多的伐木者，就算是每人一天砍一棵，那日復(fù)一日，年復(fù)一年就會(huì)積少成多，后果可想而知。所以請(qǐng)你們好好想想吧，希望你們能放下手中的電鋸，去愛護(hù)地球，去保護(hù)地球!

地球日作文(篇4)

萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，在這生機(jī)勃勃的四月里，我們迎來(lái)第XX個(gè)“世界地球日”。

每年4月22日，我們都會(huì)懷著敬畏的心情，隆重紀(jì)念這個(gè)特殊的日子。上世紀(jì)60年代末，在不息的工業(yè)革命浪潮中，人們已開始思考，不可持續(xù)的生產(chǎn)方式和生活方式，帶來(lái)的全球環(huán)境危機(jī)。這種危機(jī)感喚醒了人們，1970年，世界地球日在美國(guó)誕生，推動(dòng)了現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)。“地球日”活動(dòng)成為有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾自發(fā)性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)數(shù)年不間斷地努力，“地球日”的影響日益擴(kuò)大，逐漸受到全世界關(guān)注。

我國(guó)同很多國(guó)家一樣，開始在4月22日這一天舉行各種紀(jì)念“地球日”的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)國(guó)土資源部的部署，“”期間地球日宣傳活動(dòng)的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。今年的專題為“促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)”。我省國(guó)土資源系統(tǒng)從4月16日至4月22日，組織開展一系列豐富多彩的宣傳活動(dòng)，以進(jìn)一步提高社會(huì)各界對(duì)地球環(huán)境和資源狀況認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)和資源危機(jī)憂患意識(shí)。

通過(guò)系列活動(dòng)要使人們清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在近70億人口生存于地球，每天都要消耗大量的自然資源，許多珍稀動(dòng)植物已滅絕，許多不可再生的資源已瀕臨枯竭，而且資源的開發(fā)利用又造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。地球，作為人類唯一的家園，已難以承受人類生存發(fā)展之重。“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”絕不只是一句口號(hào)，而是我們必須作出的選擇。

要使人們清醒認(rèn)識(shí)到，我國(guó)是一個(gè)人均資源數(shù)量嚴(yán)重不足的國(guó)家。鐵礦、石油等許多重要礦產(chǎn)資源依賴國(guó)外進(jìn)口，我們必須提高礦產(chǎn)資源綜合利用水平，改變過(guò)去那種粗放的開發(fā)利用資源的方式，改變過(guò)去那種只重視開發(fā)不注重保護(hù)的發(fā)展方式。我們要探索建立數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)三位一體的資源管理模式，以點(diǎn)上的礦產(chǎn)資源勘查開發(fā)促進(jìn)面上的生態(tài)保護(hù)。

同時(shí)，要深刻認(rèn)識(shí)國(guó)土資源部門所肩負(fù)的責(zé)任。xx大報(bào)告響亮發(fā)出“建設(shè)美麗中國(guó)”的號(hào)召。這不僅表明，在未來(lái)中國(guó)的建設(shè)征程中，生態(tài)文明建設(shè)將是國(guó)家建設(shè)的重中之重，同時(shí)也表明了黨和政府建設(shè)生態(tài)文明的決心不可動(dòng)搖。把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來(lái)論述，表明黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的認(rèn)識(shí)深化，也彰顯了中華民族對(duì)子孫、對(duì)世界負(fù)責(zé)的精神。國(guó)土資源部門作為政府的重要職能部門，肩負(fù)著調(diào)查評(píng)價(jià)、規(guī)劃、管理、保護(hù)與合理利用土地資源、礦產(chǎn)資源的重要職責(zé)。保護(hù)地球資源和地球環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，是我們的神圣使命。我們要落實(shí)最嚴(yán)格的資源保護(hù)和節(jié)約集約利用制度，以優(yōu)化資源市場(chǎng)配置為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，努力實(shí)現(xiàn)保護(hù)資源更加嚴(yán)格、利用資源更加高效，為“促進(jìn)生態(tài)文明，共建美麗中國(guó)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，努力踐行“在開發(fā)中保護(hù)，在保護(hù)中開發(fā)”的理念，為了我們的家園更加美麗，為了人類的明天更加美好而保護(hù)好環(huán)境，呵護(hù)好地球!

地球日作文(篇5)

地球是我們賴以生存地方，而現(xiàn)在，我們的生存資源越來(lái)越少，在多年以后，這個(gè)唯一能住人的星球，也會(huì)開始漸漸的消亡。

目前，因?yàn)楣S大量排放暖氣，使得全球變暖，冰山消融，海平面開始大量上升，北極熊與企鵝失去了他們的家園，而因海平面上升而引發(fā)的海嘯也讓我們失去了我們的家園。

現(xiàn)在，因?yàn)槿祟惖拇罅块_采，全球的森林覆蓋率一直在降低，只要這樣下去，在不久以后我們?nèi)祟悓⒌挚共涣松硥m暴的來(lái)襲，而失去我們的家園，或者我們的生命。

不久之前媽媽跟我講過(guò)，國(guó)外的人才會(huì)留下來(lái)的礦洞都會(huì)把它變成一個(gè)美化環(huán)境的地方。比如說(shuō)變成一個(gè)湖，在湖周邊種上樹養(yǎng)上花。而中國(guó)似乎還沒有意識(shí)到這樣的問題，不僅大量開采資源，并且開采完畢業(yè)不會(huì)做正確的善后處理，導(dǎo)致環(huán)境越來(lái)越差。

雖然有人說(shuō)我們以后可以去月球生存，可是現(xiàn)在科學(xué)家并不能保證所有人都能去月球生存，有可能是因?yàn)樯眢w狀況有可能是因?yàn)楦鞣N各樣的原因。而就算所有人可以移民到月球，但是我們生存了那么多年的地球，被我們親手毀掉，就沒有人會(huì)覺得可惜嗎?

所以我要在這里呼吁所有人，一定要愛護(hù)環(huán)境，雖說(shuō)在我們這個(gè)年紀(jì)無(wú)法阻止全球變暖或者森林覆蓋率降低這兩個(gè)問題，但我們可以從身邊的小事做起，比如說(shuō)在學(xué)校看見有垃圾掉在地上，請(qǐng)你順手撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里，也當(dāng)是保護(hù)環(huán)境出一份力了。

地球日作文(篇6)

地球是一切生命的家園。多少年，多少代，人類就在這里繁衍，生息，而地球母親也毫不吝嗇地給了我們一切：秀美的山川廣闊的'沃野無(wú)盡的寶藏清新的空氣……然而作為地球兒女的人類，非但沒有虔誠(chéng)地回報(bào)母親，反而將她傷害得體無(wú)完膚。

看看我們的四面：茂密的熱帶雨林正以驚人的速度從地球上銳減，那一件件一樁樁使我們的母親變得傷痕累累百孔千瘡。地球母親在流淚，在呻吟，在一次又一次地對(duì)我們發(fā)出強(qiáng)烈的抗議警告!然而地球的兒女們有的還不知悔改，仍在瘋狂捕殺稀有珍奇動(dòng)物，仍在濫砍濫伐成片的森林，仍在肆無(wú)忌憚地排放廢氣和污水。

面對(duì)這一幕幕令人揪心的畫面，我們?cè)跄懿徽痼@?怎能不困惑?地球是我們賴以生存的惟一空間，離開地球，我們還有立錐之地么?保護(hù)環(huán)境，就是給人類留下一個(gè)生存的空間;保護(hù)環(huán)境，就是珍惜人類自身生命的延續(xù)。

同學(xué)們，不是人類消滅污染，就是污染消滅人類，愚昧無(wú)知或無(wú)動(dòng)于衷，都只意味著人類的自甘毀滅，我們雖無(wú)法修補(bǔ)已經(jīng)呈現(xiàn)空洞的臭氧層，但卻可用我們自己有限的力量和遲到的覺醒，去減少對(duì)母親肌體的傷害，去為母親獻(xiàn)上一份愛心。

從今天做起，從小事做起，從身邊做起，還地球母親的健康，還地球的美麗，那么，回蕩在乾坤間的，一定是人與自然共譜的美妙華章。

地球日作文(篇7)

關(guān)于世界地球日的文章

關(guān)于世界地球日的文章：地球日

在這春暖花開的日子時(shí),地球也被污染了許多。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球，不讓他再受到更嚴(yán)重的污染，特別設(shè)立了“地球日”，也就是今天。

地球日在2007年經(jīng)世界自然基金會(huì)發(fā)起“地球一小時(shí)”活動(dòng)以來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)舉行了四年了。今天，仍然繼續(xù)開展關(guān)燈一小時(shí)活動(dòng)。同時(shí)，WWF還將推出碳跡計(jì)算器，并在4月22日-26日發(fā)起“低碳生活周”。

假如說(shuō)你的手機(jī)充完電后立刻拔掉，雖然這是一個(gè)小小的行為，但是如果全球人民都這樣做的話，地球會(huì)更少一些污染，更多一份干凈。

關(guān)于世界地球日的文章：保護(hù)地球母親

星期天中午，我和媽媽拿著火鉗提著垃圾桶在我們家屬院草坪上撿白色垃圾。

你知道為什么嗎?因?yàn)?月22日是第35個(gè)世界地球日，為了給地球母親獻(xiàn)上一份珍貴的禮物，所以我和媽媽決定撿白色垃圾。

草坪上一小片一小片的廢紙、廢塑料袋、糖果紙和泡沫。

我一片一片的把它們撿到垃圾桶里。就這樣我撿了大半桶，最后把它們倒到垃圾箱里。

雖然我的手弄臟了，但是我心里很高興。因?yàn)槲覟榈厍蚰赣H做了一件好事。

關(guān)于世界地球日的文章：保護(hù)地球媽媽

很久很久以前，地球是個(gè)充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上的.許多生命，羨慕地球上的一切。

但是，現(xiàn)在情況完全變了樣：由于人們亂砍濫伐，樹木越來(lái)越少，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！吧炙畮?kù)”沒有了，到了汛期大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi);由于受到空氣污染的影響，每天有燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動(dòng)物，世界上每天都有動(dòng)物滅亡，一種物種的消失，常導(dǎo)致另外人們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的污水，大量注入江河湖泊，使寶貴的淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。皮膚受損，頭發(fā)也脫落了，面黃肌瘦，這樣下去一定會(huì)病倒的，到那時(shí)我們?cè)跄芙】党砷L(zhǎng)呢?又有誰(shuí)能來(lái)改造地球呢?

讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球媽媽吧。一、停止濫伐樹木，要植樹造林。二、停止濫殺動(dòng)物。三、停止向天空吐污氣，四、停止向河流中排放污水。五、保護(hù)臭氧層。

讓我們感謝地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗，充滿活力，在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!

關(guān)于世界地球日的文章：環(huán)保就在身邊

相信“環(huán)?！边@個(gè)詞對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護(hù)每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂;人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無(wú)法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……

面對(duì)這些驚人的變化，我們?cè)跄苄涫峙杂^?面臨將要到來(lái)的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢?我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來(lái)的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會(huì)問，我們?cè)撊绾稳プ?其實(shí)，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來(lái)設(shè)計(jì)一下具體的實(shí)施方案：

1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無(wú)人燈，無(wú)人扇時(shí)，是不是能夠及時(shí)關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。

浪費(fèi)資源，應(yīng)該及時(shí)告訴他，幫助他改正錯(cuò)誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，可以向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，和大家一起制止這種行為。

3、在合適的地方擺放標(biāo)語(yǔ)。在公園里，草地上的標(biāo)語(yǔ)寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會(huì)心一笑，繞道而行;在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。

在郊外植樹等等。

同學(xué)們，想想吧!常外有近3千名學(xué)生，如果每人每天做一件對(duì)環(huán)保有益的事，一周就是2萬(wàn)件，一個(gè)月就是8萬(wàn)件，那么我們周圍的環(huán)境就會(huì)發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無(wú)數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動(dòng)著，相信不久的將來(lái)，我們的家園就會(huì)煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達(dá)到和諧平衡……

地球日作文(篇8)

1、認(rèn)知目標(biāo):了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。

3、情感目標(biāo):感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

江蘇省新編第十冊(cè)中安排了兩課《世界地球日》的教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征，也體現(xiàn)了新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，使美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。本課的設(shè)計(jì)將打破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的模式，在教學(xué)中融合五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)掌握的美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，綜合其它學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生課前觀察、收集、分析環(huán)境情況及資料，進(jìn)行主動(dòng)探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題方法的學(xué)習(xí)。教師利用這類教學(xué)內(nèi)容的對(duì)學(xué)生的“綜合·探索”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)探索，注重以學(xué)生為主體的研究和探索，引導(dǎo)學(xué)生積極探索美術(shù)與其它學(xué)科、與其它社會(huì)生活相結(jié)合的方法，進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)活動(dòng)研究。

了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，掌握環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法。

利用環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作方法，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

1、本課的教學(xué)對(duì)象是有一定生活基礎(chǔ)和語(yǔ)言組織能力的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)在、自然等其它學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)有關(guān)地球生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。

2、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一定的資料收?潤(rùn)畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和處理能力，能在課前做一定的資料收集和學(xué)習(xí)知識(shí)的準(zhǔn)備工作。

1、課前知識(shí)準(zhǔn)備是學(xué)生掌握知識(shí)的重要因素之一，要求學(xué)生在課前結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)訪問、調(diào)查、查閱資料、上網(wǎng)收集等方法有地球生態(tài)環(huán)境的資料，并填寫《常師二附小環(huán)境調(diào)查資料》表，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于資料的收集能力和綜合分析處理能力。

2、作品的形成離不開素材的分析與組合，針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，要求學(xué)生熟悉和收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的圖片素材。

3、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有一定的語(yǔ)言組織能力、形象思維能力和初步的分析處理信息的`能力。

4、小組協(xié)作的形式能培養(yǎng)學(xué)生與他人的合作能力，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)，收集創(chuàng)作形象資料(圖形或?qū)嵨?。

2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。

觀察導(dǎo)入:

森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

(電腦出示:“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”)同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

1、觀察教室四周的資料。

2、展示介紹:出示收集的有關(guān)資料，上講臺(tái)進(jìn)行講解，大膽發(fā)表自己的感受。

通過(guò)設(shè)置情境和收集的材料展示，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考。

交流收集的環(huán)境調(diào)查資料。

小組交流:

同學(xué)們上節(jié)課到圖書館去查閱有關(guān)書籍、報(bào)紙等材料，在課后也觀察和收集生態(tài)環(huán)境日益惡化的有關(guān)資料，完成了環(huán)境調(diào)查資料，下面進(jìn)行小組交流，并匯報(bào)交流結(jié)果。

1、小組成員交流有關(guān)環(huán)境調(diào)查資料。

2、匯報(bào)交流結(jié)果。

通過(guò)小組交流匯總信息，形成討論研究的氛圍。

展示目標(biāo):

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。(電腦出示:地球不能克隆家園只有一個(gè))

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。

2、4月22日，被定為世界地球日(電腦出示:世界地球日--4月22日)這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

1、明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、理解世界地球日的由來(lái)及意義。

1、植樹凈化空氣;

2、減少“白色污染”;

3、搞宣傳活動(dòng);

4、節(jié)約水、電等多種資源;

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

學(xué)生歸納可以為環(huán)保做的事。

1、進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)教育。

啟發(fā)思考:

(1)這兩幅畫分別表達(dá)了什么意思?

(2)它們選擇表現(xiàn)的角度相同嗎?

欣賞、思考、回答問題。

指導(dǎo)分析:

1、哪幅畫打動(dòng)你或吸引你?為什么?這樣的畫更能震撼我們的心靈，我們一般把這類畫稱之為宣傳畫。

2、下面我們就欣賞一些關(guān)于環(huán)保宣傳的畫面，從中你能感受到什么?(電腦出示:環(huán)保宣傳畫)

1、學(xué)生積極發(fā)表各自的理解和看法。

2、對(duì)感知的知識(shí)進(jìn)行一步歸納與升華，理解環(huán)保宣傳的含義。

1、理解宣傳畫的含義和作用。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。布置練習(xí)內(nèi)容及要求。

指導(dǎo)練習(xí):

⑴用多種方法和材料相結(jié)合進(jìn)行表現(xiàn)。

⑶明確小組協(xié)作目標(biāo)，提高合作效率。

理解知識(shí)要求，明確小組協(xié)作目標(biāo)，掌握并應(yīng)用技能要領(lǐng)。

1、通過(guò)實(shí)際操作實(shí)現(xiàn)知識(shí)的內(nèi)化，達(dá)成目標(biāo)。

2、張貼學(xué)生作業(yè)請(qǐng)學(xué)生自己進(jìn)行講解、互評(píng)。

3、對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

1、個(gè)人評(píng)定，小組交流。

2、選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)的作品。

3、理解、領(lǐng)會(huì)、對(duì)照。

總結(jié)評(píng)價(jià):

1、對(duì)整節(jié)課給予一個(gè)綜合評(píng)價(jià)。

2、勉勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，結(jié)合自然課程寫出研究報(bào)告。

體驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用的愉悅，提升對(duì)美術(shù)課學(xué)習(xí)的興趣。

全面落實(shí)本課教學(xué)目標(biāo)，深生課后知識(shí)延續(xù)獲取活動(dòng)。

你收集的生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象、環(huán)境破壞的事例(注明資料出處):

打羽毛球日記(范例10篇)

通過(guò)撰寫文檔可以提高語(yǔ)言表達(dá)和交流能力，我們可以首先在網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文來(lái)參考。學(xué)習(xí)范文能夠增強(qiáng)我們的文化修養(yǎng)和審美能力，因此我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了這篇題為“打羽毛球日記”的范文。通過(guò)閱讀本頁(yè)，您將對(duì)相關(guān)概念有更加清晰的認(rèn)識(shí)！

打羽毛球日記 篇1

我只好堅(jiān)持。最后終于下課了。我跟媽媽說(shuō)：“只喜歡打球不想練動(dòng)作”，媽媽說(shuō)：“不練好動(dòng)作就打不好球。”我想我會(huì)堅(jiān)持的，因?yàn)槲液芟矚g打羽毛球!

打羽毛球日記 篇2

第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說(shuō)：“怎么想打退堂鼓打不過(guò)就別打我火氣更大經(jīng)過(guò)激烈的比賽終于艱難地打成20比20.

最后一局的比賽開始，我發(fā)球老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來(lái)了個(gè)大猛扣老爸也不遜色拿起球拍來(lái)了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過(guò)網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來(lái)想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢(shì)。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來(lái)了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過(guò)球連續(xù)用了幾次猛虎下山”先來(lái)迷惑一下老爸，老爸又來(lái)了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來(lái)。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲*笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場(chǎng)，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說(shuō)：“怎么樣，輸了吧!”老爸沖我做了個(gè)鬼臉。

傍晚夕陽(yáng)夕下，我哼著小曲沐浴著太陽(yáng)的余輝凱旋而歸。

打羽毛球日記 篇3

今天，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是運(yùn)動(dòng)的好天氣，我們一家人來(lái)到院子里打羽毛球。

爸爸和媽媽先給我演示了一下。看著羽毛球飛來(lái)飛去，我覺得非常簡(jiǎn)單，于是就說(shuō)：“不用學(xué)了，我會(huì)了!”爸爸和媽媽都露出了疑惑的表情，但是看著我信心十足的樣子，就讓我試試，我照著媽媽的樣子打，一開始我老是打“空炮”，羽毛球好像和球拍吵了架似的，互不理睬，連碰也碰不到，急得我頭上直冒汗。接著經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，終于打到了羽毛球，可是羽毛球好像把球拍當(dāng)“蹦蹦床”，老是往高跳，打的都是“朝天炮”，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，雖然打得不標(biāo)準(zhǔn)，但總算能打到對(duì)面去了。

今天，通過(guò)這件事情，讓我深刻體會(huì)到有些事情看看簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，學(xué)東西不能拔苗助長(zhǎng)、急于求成，要像牛耕地一樣，一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地。

打羽毛球日記 篇4

今天，可是一個(gè)難得的大晴天，我一定要拉著爸爸運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。而打羽毛球是最簡(jiǎn)單又快樂的方式，就這樣，我跟爸爸開啟了羽毛球大戰(zhàn)。

比賽開始了，我們先講定了規(guī)則，然后為了公平，拉來(lái)媽媽做裁判。我拿起球拍，一把將球拍了過(guò)去，想給爸爸一個(gè)出其不意，沒想到，爸爸眼觀八路，耳聽四方，唰地一下將球又抽了回來(lái)。不會(huì)吧，那么厲害，我可不信了，接著來(lái)了一個(gè)斜角球，那么遠(yuǎn)的距離，應(yīng)該接不到了吧。只見爸爸一個(gè)大鵬展翅，就將球穩(wěn)穩(wěn)地?fù)频搅俗约荷磉?，再一個(gè)順?biāo)浦蹖⑶蛴炙土嘶貋?lái)，天吶，這下我死定了，那么遠(yuǎn)的距離，我這小短腿怎么跑得過(guò)去啊，只好眼睜睜地看著球在我的地界內(nèi)輕飄飄地落地，誒，本來(lái)想為難爸爸，結(jié)果自己遭了殃。

這下我學(xué)乖了，規(guī)規(guī)矩矩地打球，我打過(guò)去，爸爸推過(guò)來(lái)，我推過(guò)去，爸爸打過(guò)來(lái)，一連好幾個(gè)回合，媽媽在旁邊直拍手叫好，一個(gè)勁地夸我。我的小尾巴慢慢地升上了天，一個(gè)嘚瑟，球從我手邊飛了過(guò)去，掉到了我的后方，那么好的球，我居然沒接住，我傻眼了。爸爸哈哈大笑：誰(shuí)叫你驕傲的，要虛心一點(diǎn)啊。

不行，一定要撐住。我拿起球，深呼吸，啪將球發(fā)了出去，然后緊盯著球，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，我想肯定是爸爸在為難我，要不然怎么會(huì)那么累呢看著我跑東跑西的樣子，媽媽在一邊哈哈大笑。我一定要忍住，不能放松了，眼看著爸爸笑彎了腰，笑瞇了眼，我突然將球輕輕一抬，球就這么剛剛過(guò)線，然后不動(dòng)了，這下爸爸傻眼了，你瞧，這叫做敗不餒，我厲害吧。

爸爸一個(gè)勁地點(diǎn)頭，直夸我厲害，做事情就得這樣：勝不驕，敗不餒。我記住了今天的比賽，更記住了爸爸說(shuō)的話。

打羽毛球日記 篇5

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動(dòng)的心情等待著體育老師的到來(lái)。因?yàn)檫@節(jié)體育課是我們盼望以久的，大多數(shù)人都會(huì)的——打羽毛球?？梢哉f(shuō)我們班是“高手云集”。

忽然一個(gè)聲音高聲喊道：“哦！李老師來(lái)了。手里還拿著羽毛球拍?！蓖瑢W(xué)們歡呼了一下又立刻安靜了。李老師來(lái)到教室把羽毛球拍和羽毛球平均分配給大家了。來(lái)到操場(chǎng)我們就像脫韁的野馬到處去找打羽毛球的場(chǎng)地。

我和鄭一麟、周佳一組。由于鄭一麟跑得快搶到了一個(gè)好的場(chǎng)地。第一局有我和周佳打，周佳的力氣大只要從他的球仿佛是一枚火箭彈，我沒接住這個(gè)快球便損失了一條命。我抓住周佳的弱點(diǎn)：跑不起，還有他后退時(shí)容易亂陣腳而摔倒。打球故意一會(huì)遠(yuǎn)一會(huì)近、一會(huì)高一會(huì)低，這才把他給打贏。鄭一麟上場(chǎng)了我心里忐忑不安因?yàn)樗麩o(wú)論是力量、技巧都高于我，“怎么辦？”剛開始我打的什么扣殺都被鄭一麟輕松瓦解了。他知道我體力不行了就故意和我打持久戰(zhàn)。最后我的體力不支了而輸了。

我一定要加強(qiáng)鍛煉，要在體育方面有一技之長(zhǎng)。

打羽毛球日記 篇6

爸爸一聲令下：“比賽開始!”媽媽快速地把球扔到半空，可笑的是，她弄錯(cuò)了方向，打到了裁判的臉上。我們笑得前仰后合，過(guò)了一會(huì)兒才安靜下來(lái)。該我發(fā)球了，我做好準(zhǔn)備，把球輕輕扔向空中，瞄準(zhǔn)媽媽使勁打過(guò)去，媽媽也不甘示弱，打了個(gè)高球。我管不了三七二十一，閉上眼睛，用全身的力氣跳起來(lái)，努力接到球。我的努力沒有白費(fèi)，我的球拍把球打到媽媽那兒，并且她沒有接住。我終于贏了!我高興極了，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，天漸漸黑了，我們帶著快樂的心情回了家。

學(xué)會(huì)打羽毛球很簡(jiǎn)單，但學(xué)好打羽毛球不容易呀!我一定會(huì)練好羽毛球，經(jīng)常鍛煉身體的!

打羽毛球日記 篇7

今天，媽媽教我打羽毛球。我興致勃勃地跟媽媽學(xué)打羽毛球。剛開始，我把球扔上天空，它當(dāng)然不聽我的啦！我的球拍還沒有拿上去，它已經(jīng)落在了地上。媽媽告訴我：“球拍的方向要和羽毛球保持一致，當(dāng)球拋起來(lái)的時(shí)候，球拍也必須舉起來(lái)”。按照媽媽教我的方法我又試了一次，可是還是沒成功。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“多練幾次，一定能成功”。我又試了幾次，終于掌握了發(fā)球的技巧。接下來(lái)，就要學(xué)習(xí)接球了。我以為這個(gè)就簡(jiǎn)單多了。沒想到羽毛球一點(diǎn)都不聽話，我跑到東，它落在西，我跑到西，它落在東，好像在故意制造麻煩。不過(guò)，在媽媽的指導(dǎo)下，和不斷的練習(xí)下，我終于接到了第一個(gè)球，心里像吃了蜜似的，別提有多高興了。這下，我們開始正式比賽了?？粗蛟谖覀冾^上飛來(lái)飛去，我心里樂滋滋的。

打羽毛球日記 篇8

一天下午，天氣不熱，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶著我和表弟去木瀆公園打羽毛球。

比賽開始了，我和爸爸一幫，表弟和媽媽一組，規(guī)定三局定輸贏。第一回合我和表弟過(guò)招。第一局，表弟打了個(gè)低空球，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一個(gè)高空球，他用力一扣，球飛快的向低處飛來(lái)，我怕都忘了接球。哎，我輸了。第二局，我給了他一個(gè)高空球，他還是用力一扣，但這次他扣的力氣太小了，反被我倒扣過(guò)去，他想把球再打過(guò)來(lái)，但心有余而力不及，他輸了。第三局，表弟飛快的打球，速度之快，但我也迎和著他的球，快速的來(lái)回，這次是體力的比賽，身強(qiáng)力壯的表弟壓倒了瘦小的我。我又輸了。

第二回合爸爸和表弟過(guò)招。爸爸使用左手，那個(gè)球忽上忽下。忽左忽右的。直打得表弟眼花繚亂，毫無(wú)回手之球，哈哈。爸爸輕而易舉的勝利了。

第三回合爸爸和媽媽過(guò)招，他們可是旗鼓相當(dāng)哦，我和表弟在旁期待著這場(chǎng)比賽。爸爸發(fā)了個(gè)漂亮的高空球，媽媽在空中劃出了完美的中空球，只見球在空中飛來(lái)飛去的，媽媽使刁，讓球不在一固定的區(qū)域，但爸爸卻應(yīng)付自如。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了，最終還是敗在爸爸的手下了。我和表弟也在一旁看得入神。

時(shí)間不知不覺的溜走了，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我們卻還是意猶未勁。這一天我們玩得真高興。

打羽毛球日記 篇9

今天下午我和媽媽去打羽毛球，當(dāng)時(shí)天氣陰沉沉的，像是秋姐姐給大地披上了一件黑色的衣裳。我和媽媽還是滿懷激情地走到店后門的空地，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，我左手握著羽毛球，右手拿著羽毛拍，把球重重的扔到空中，然后再跳起來(lái)一拍，羽毛球就像一只鴿子一樣飛了過(guò)去，我和媽媽打了幾個(gè)回合，后來(lái)媽媽用力一拍，不小心把球打到了屋頂上了，雖然球沒了，可我們玩地很開心，不信您也來(lái)試一試。

打羽毛球日記 篇10

和媽媽打羽毛球

今天，天氣很好。我和媽媽在樓下打羽毛球。我說(shuō)：“媽媽，我們比賽吧，五局三勝?！眿寢屨f(shuō)：“好！”。

比賽開始了，我一發(fā)球，媽媽就扣球。我再發(fā)球，媽媽又扣球。我連輸了幾回。這一次，我瞄準(zhǔn)了球落下來(lái)的方向，終于接住了媽媽的扣殺球……。我連贏了兩局。打第三局的時(shí)候，我驕傲了，老是漏球。讓媽媽贏了一局。第四局開始了，我暗下決心：一定要認(rèn)真打，贏下這一局。在接住媽媽的幾個(gè)扣球后，我發(fā)起進(jìn)攻，打快球、短球、扣球。媽媽有些招架不住，滿場(chǎng)子跑?，F(xiàn)在的比分是23︰21，我只要再拿下兩分，便可贏了。我發(fā)了一個(gè)偏球。媽媽以為出界，不接。結(jié)果球壓線了。我拿下一分。我又發(fā)一個(gè)遠(yuǎn)球。媽媽接住了。球壓過(guò)來(lái)，我扣殺！我又拿下一分。第四局，我終于贏了。我非常高興。

我一定要認(rèn)真打好羽毛球，就像奧運(yùn)會(huì)的羽毛球冠軍林丹、張寧一樣為國(guó)爭(zhēng)光。