幼兒園工作總結(jié)
發(fā)布時間:2023-07-02 幼兒園工作總結(jié)幼兒園工作總結(jié)(錦集5篇)。
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幼兒園工作總結(jié)(篇1)
【前言】
幼兒園中班助教是教師團(tuán)隊(duì)中非常重要的一個環(huán)節(jié),協(xié)助老師完成日常教育教學(xué)工作以及保證班級各項(xiàng)工作的順利開展。在這一崗位上,我也度過了一段難忘而充實(shí)的經(jīng)歷?;仡欉@段時間,不管是開心還是痛苦,都讓我成長和感悟良多,這也使我能夠更加深刻地理解孩子,更加熟悉這個職業(yè),在職場中更加自信和堅(jiān)定。
【主體】
一、職責(zé)與工作實(shí)踐
作為幼兒園中班的助教,我的職責(zé)非常繁重。不僅要協(xié)助老師完成日常教育教學(xué)任務(wù),還要和孩子溝通、監(jiān)護(hù)學(xué)生、維護(hù)班級秩序、協(xié)調(diào)家長和學(xué)校等各種工作。雖然任務(wù)重,但我和老師的合作很默契,各方面工作都能很好地展開。
在日常工作中,我積極參與各種教學(xué)活動,包括主題課程、手工制作、美術(shù)活動、體育鍛煉等,在與老師的教學(xué)交流中逐漸學(xué)會了如何教育培養(yǎng)孩子的興趣和能力,并幫助老師制定了不同教育階段的教育活動,營造出一種調(diào)動孩子積極參與的氣氛。同時,我也和老師一起監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和補(bǔ)充,確保每位孩子的成長和進(jìn)步。
此外,在日常工作中,孩子的情緒管理也是我關(guān)心和積極介入的一方面,孩子的心理狀態(tài)直接與學(xué)習(xí)進(jìn)程相關(guān),因此我們需要不斷了解孩子的情感變化,根據(jù)孩子實(shí)際情況及時進(jìn)行調(diào)整和安撫,為孩子的身心健康提供保障。
二、收獲和不足
在這段時間內(nèi),我從孩子和工作中學(xué)到了很多,讓我對這個職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識、也明顯地凸顯了我個人的理念和風(fēng)格。我不僅學(xué)會了如何有效地管理和溝通,團(tuán)隊(duì)合作能力得到不斷的鍛煉和提高,同時在跟孩子交流互動的過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己需要多學(xué)習(xí)一些知識和技巧,以彌補(bǔ)自己的不足,這也是我在今后工作中需要逐漸完善的方面。
盡管我受到了很多鼓勵和認(rèn)可,但還是有很多地方需要改進(jìn)和提升。比如,我在與孩子交流的能力和處理事情的能力上,都需要提高,通過不斷反思自我及請教老師、專業(yè)指導(dǎo)、同事等,制定個人成長規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自我提升。
三、我的個人反思和前瞻
在幼兒園中班助教崗位上的經(jīng)歷,讓我清楚看到了自己的優(yōu)勢和不足,也明確了我今后需要努力提升的方向和方法。首先,我會在實(shí)踐中繼續(xù)獲得經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)不同的教學(xué)、管理方法,通過加強(qiáng)與同事和老師的合作與交流,提高自己的專業(yè)水平,不斷擴(kuò)大專業(yè)領(lǐng)域的知識,實(shí)現(xiàn)對更高職位的追求。
其次,我會加強(qiáng)自身對孩子的關(guān)注和感知,更加關(guān)心和照顧孩子的成長過程,為孩子提供更完善的服務(wù)和幫助,讓他們得到更全面的教育和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
最后,我會學(xué)會更好地適應(yīng)工作環(huán)境和氛圍,感受和擁抱工作上的快樂和挑戰(zhàn),不斷開拓自己的思路和眼界,學(xué)會從不同的角度來看待問題,以保證自己在職場中的學(xué)習(xí)、工作與生活更好地融合。
【結(jié)尾】
雖然幼兒園中班助教角色在教師團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的地位相對較低,但是他們的工作同樣重要且有意義,他們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的美好成長和受益。我深深體會到了在這個職位上的責(zé)任和使命,希望今后能夠不斷提升自己,真正成為學(xué)生的良師益友和忠實(shí)伴侶。
幼兒園工作總結(jié)(篇2)
在過去的一年里,我在一家幼兒園擔(dān)任清潔工作。這份工作讓我了解并深入了解了諸如幼兒園清潔、衛(wèi)生和安全等方面的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)以及幼兒成長的需求。在這篇文章中,我將分享我的個人工作總結(jié)。
首先,我意識到幼兒園的清潔工作是不穩(wěn)定和不確定的。每天都會有新的挑戰(zhàn)和難題需要我們解決。例如,每天都會有大量的污垢、垃圾需要清理,衛(wèi)生間需要擦拭、消毒等等。因此,我養(yǎng)成了密切關(guān)注每個環(huán)節(jié)的好習(xí)慣,并且堅(jiān)持做到讓幼兒園保持高水平和卓越的清潔標(biāo)準(zhǔn)。
其次,我發(fā)現(xiàn)了幼兒園清潔有著嚴(yán)格的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。由于幼兒對衛(wèi)生的敏感性和易感性,整個幼兒園的清潔以及消毒工作必須按照規(guī)定執(zhí)行。這就需要我們深入了解幼兒園清潔標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程,保證我們的工作足夠細(xì)致、周到和專業(yè)。我知道,只有在遵循規(guī)則的基礎(chǔ)上,我們才能夠確保幼兒們健康和安全。
然后,我意識到清潔工作也是有時間限制的。在幼兒園的運(yùn)營時間,我們必須盡快完成清潔和消毒工作,確保幼兒園重返學(xué)習(xí)環(huán)境。但與此同時,在這個過程中,我們必須確保工作質(zhì)量足夠高。因此,我必須計劃和安排好自己的時間,避免出現(xiàn)太多的延誤、拖延或注重表面而忽略重點(diǎn)的清潔問題。
最后,這份工作也要求我們與園長和其他同事保持平衡的溝通。每天我們都需要與園長、教師和其他職員溝通,以確保我們的工作能夠與教學(xué)活動有良好的協(xié)調(diào),給孩子們創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個過程中,我確保了溝通的有效性、隱私性和良好的互動態(tài)度,有效推動了清潔工作和教學(xué)活動之間的合作和互動。
總而言之,我認(rèn)為我在幼兒園清潔工作中取得了巨大的成果,這份工作使我更加注重清潔以及衛(wèi)生和安全,進(jìn)一步提高了我的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。我將堅(jiān)持這一信念,并朝著更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和更高的目標(biāo)努力。
幼兒園工作總結(jié)(篇3)
我園根據(jù)《xx省示范幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施,并參照《評估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
xx幼兒園創(chuàng)辦于XX年8月,是xx重點(diǎn)配套工程,是在改革中崛起的一所新型的現(xiàn)代化幼兒園,幼兒園申報市級示范幼兒園自查報告。幼兒園占地面積4640m2,建筑面積1668m2,園內(nèi)綠化帶占總面積的80%,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。配有幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、音體室等,均安裝有冷暖空調(diào);每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、vcd等;另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具;廚房整套設(shè)施均為不銹鋼材料,先進(jìn)、衛(wèi)生。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。在短短五年的時間,我園隊(duì)伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職工21人,幼兒約160名,設(shè)有大中小托班共6個。
為了實(shí)現(xiàn)省示范幼兒園的奮斗目標(biāo),我園全體教職工不斷與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,樹立名牌意識,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育,提升保教質(zhì)量,整改報告《幼兒園申報省級示范幼兒園自查報告》。根據(jù)《評估標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn),一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺階,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面有了較大幅度的進(jìn)展。
一、不斷改善硬件設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境
1、陸續(xù)增設(shè)四個班活動室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投資23萬元,
2、投資4萬多元重新安裝了不銹鋼防盜網(wǎng);
3、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套;
4、教學(xué)設(shè)備:7臺vcd碟機(jī)、音響設(shè)備1套、電視機(jī)7臺;還先后增添了2臺電腦、1臺打印機(jī)滿足辦公的需求;
5、活動室設(shè)備:每班配有空調(diào)、紫外線消毒燈、錄音機(jī)、玩具架、電子琴、毛巾架、保溫桶、多功能活動室內(nèi)有鋼琴、音響設(shè)備,室內(nèi)裝修美觀,寬暢明亮,是孩子理想的活動場所;
6、為了滿足教學(xué)信息資源的需求,我園先后投入資金,充實(shí)資料室資源,購買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均達(dá)10冊以上,征訂報刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學(xué)用具、掛圖、實(shí)驗(yàn)用具等,總計投資達(dá)3萬;
7、充分發(fā)動教師用廢舊物品為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的室內(nèi)外環(huán)境,室內(nèi)設(shè)有幼兒美工區(qū)、教學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、圖書角等,為了孩子提供更多的活動空間及活動器械如:沙包、跳繩、紙球、亞鈴等,不但美化了環(huán)境而且為幼兒園節(jié)約不少開支;
8、音美活動教具有:打擊樂、幼兒腰鼓、舞蹈服裝道具、頭飾等500多件;
9、現(xiàn)代化的廚房:擁有整套不銹鋼用具設(shè)施設(shè)備,地面墻面全瓷化,啟用不銹鋼煤氣爐具,有冰柜、和面機(jī)、攪肉機(jī)、蒸箱、烤箱、自動開水口器等;
10、戶外體育活動器械有:平衡木、體操墊、滾筒球、跳跳床、快樂城堡等;
總之,我園硬件設(shè)施安全,辦公條件優(yōu)越,幼兒活動場地寬松、舒適、布局合理、管理手段日趨現(xiàn)代化,整個園內(nèi)呈現(xiàn)出一片凈化、綠化、美化、藝術(shù)化、兒童化和教育化的自然景觀,是孩子們健康快樂成長的樂園。
幼兒園工作總結(jié)(篇4)
我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),與時俱進(jìn),扎實(shí)工作,不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,積極創(chuàng)設(shè)安全和諧育人環(huán)境,落實(shí)課程計劃,拓展教科研思路,完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)年的一些亮點(diǎn)呈現(xiàn)給大家。
亮點(diǎn)一、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護(hù)意一、健全制度,明確責(zé)職。
安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保底工程,把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓。結(jié)合本園的實(shí)際情況,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的一日生活安全管理,從"全、序、嚴(yán)、細(xì)"入手,使全園上下形成了關(guān)愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識。我們按照"誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,每天對安全工作進(jìn)行檢查,健全了防火、防盜、防走失、防食物中毒等十多項(xiàng)安全預(yù)案和措施,杜絕一切安全隱患發(fā)生。
二、加強(qiáng)保育,注重服務(wù)。
我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度,認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,嚴(yán)格把好購物關(guān),驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。另外,我們堅(jiān)持把健康教育和安全教育,滲透于一日生活的各個環(huán)節(jié);嚴(yán)把消毒關(guān),堅(jiān)持每天進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng),每周暴曬幼兒被褥,床單每月清洗,餐具餐餐消毒等。科學(xué)計劃幼兒膳食結(jié)構(gòu),保證幼兒的身體的均衡營養(yǎng)。制定的食譜一周不重樣,讓孩子每天都有新鮮感。而且在加工操作方面,根據(jù)幼兒特點(diǎn),肉類要絞碎,菜要切細(xì)、切小,還要軟硬合適等,餐前教育孩子認(rèn)識蔬菜,知道它的營養(yǎng)價值等;每季進(jìn)行一次營養(yǎng)計算,保障幼兒營養(yǎng)均衡幼兒園多種形式加大家長和幼兒的安全教育和宣傳,使安全和自我保護(hù)意識在人人心中形成。
三、形式靈活,懂得自護(hù)。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行系列安全教育。開展了安全地震演習(xí),讓幼兒知道地震如何逃生,讓幼兒了解在地震時如何以最短、最快的時間逃出去,并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中,做到時時講安全、人人講安全。
亮點(diǎn)二、實(shí)施素質(zhì)教育,增長育人實(shí)效。
一、育兒德育為首,注重感恩教育。
幼兒園一直貫徹"先成人,后成才,想成才,先成人"的教育理念,抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個性差異,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,優(yōu)化幼兒一日活動組織,寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中,以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī),開展有特色的主題教育活動。孩子們通過參加各種形式的德育活動,增強(qiáng)了與人交往的能力。
二、活動豐富多彩,發(fā)揮幼兒特長。
幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以"保教并重、面向全體、全面發(fā)展"為宗旨,以科研為先導(dǎo),本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中研究,在研究中提高的原則,發(fā)揮示范作用,積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革,優(yōu)化教育環(huán)境,以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育,相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈、繪畫、手工等)、運(yùn)動課程(繩類、球類等),以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育,既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒特長,又為幼兒學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會生存打好基礎(chǔ),讓孩子贏在起跑線上。
亮點(diǎn)三、重視家園共育強(qiáng)化服務(wù)意識。
家長是重要的教育資源,我們在提高保教質(zhì)量的同時,十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會,建立了家園聯(lián)系表,每月和家長溝通,通過家長會、大家訪、教師與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書、親子活動等吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),取得家園共育的效果。今年共召開家長座談會2次,集體1次,各班級召開1次,親子活動4次、家長開放日2次。大家訪活動2次。老師、家長、孩子一起分享節(jié)日的歡樂,六月份迎來了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié),孩子們載歌載舞,度過了一個難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作,并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。
亮點(diǎn)四、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。
在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種"隱性課程",在開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒個性方面,越來越引起人們的重視,環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。10月份,幼兒園經(jīng)過一番新的裝飾,面貌煥然一新,老師們爬高又爬低,張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料,教室、走廊、活動室等都換上了新裝。因此我們在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源,把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來,抱著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念,充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動器材制作等等,使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色,讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。
區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線,比如玩娃娃家、兒童超市、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂園等都是我園的亮點(diǎn),迎來了全旗漢授6所幼兒園園長以及各園的老師們前來我園參觀學(xué)習(xí),在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課,以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示,深受各位園長以及教師的好評。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長等20多名領(lǐng)導(dǎo)來我園檢查,各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂,對我園師資能力進(jìn)行測評,在五大領(lǐng)域中提問相關(guān)問題,教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問題,得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評。
幼兒園工作總結(jié)(篇5)
回顧自己一年來所做的工作,對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到,自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進(jìn)一步提高,但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:
認(rèn)真分析自己,發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還很多,距離一名優(yōu)秀的黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離!
一、樹立終身學(xué)習(xí)思想,嚴(yán)格要求自己,提高業(yè)務(wù)能力。
教師愛學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)閻鄄皇且痪淇赵?,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長得快一點(diǎn)。我們常說:要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。這個嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時期尤需發(fā)揚(yáng),做為新時代的黨員,這點(diǎn)我做得還不夠,我應(yīng)進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹立現(xiàn)代教育意識,刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛傾注在教學(xué)中去!
二、家長工作還應(yīng)更細(xì)而實(shí)!
對于班級插班生的家長工作,我覺得我應(yīng)該更主動細(xì)致。學(xué)會換位思考,特別是家庭環(huán)境不太好的家長,他們或多或少有自卑體會到班集體的溫暖,喜歡老師,喜歡同伴!
三、積極參加幼兒園的一切公益和工會活動。
我是一滴水,只有融合到大幼這個溫暖的集體,才會折射出自己的光芒!因?yàn)樽约菏钦{(diào)入不久的老師,在心理上或多或少有一定顧慮,是否能象以前同事打成一片?后來想明白,自己應(yīng)主動走進(jìn)新同事的世界,自己多主動付出愛和交心,才能收獲別人的信任和親密。因此,我會積極參加幼兒園組織的一切活動,把自己當(dāng)幼兒園的主人,營造和同事親如姐妹的工作,生活氛圍!
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幼兒園后勤工作總結(jié)【篇一】
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。
二、具體工作
1、食堂管理
食品安全責(zé)任重于泰山,食堂工作人員深知自己的職責(zé)所在,我們制度到位,責(zé)任到人,所以在進(jìn)貨、驗(yàn)貨、入庫、清洗、烹飪過程中,絲毫沒有馬虎,把好各個關(guān)口,把食品安全隱患拒之門外。
(1)、嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對所購進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收,過寸,并做好相應(yīng)的記錄。
(2)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。
(3)后勤負(fù)責(zé)人認(rèn)真做到對食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。
(4)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時間。
(5)每月做好食堂的帳務(wù)。
2、安全管理
(1)開學(xué)初召開學(xué)安全會議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和個條線簽署安全責(zé)任書。
(2)經(jīng)常組織人員對教室、戶外活動場地、洗手間等地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時進(jìn)行維修,并做好檢查記錄。
(3)要求家長準(zhǔn)時接送幼兒上下園,特別是不要太早入園。
(4)門衛(wèi)人員做到了,對外來人員的登記手續(xù)。
(5)結(jié)合上級布置的安全周活動,開展各項(xiàng)安全演練和其他安全教育。
由于措施到位,再加上工作有力,因此本學(xué)期沒有出現(xiàn)傷害事故。
3、生活管理
(1)值班教師每天提前二十分鐘到校,并做好環(huán)境安全檢查工作。
(2)關(guān)注每一個學(xué)生的活動情況,經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保萬無一失。
(3)對生病的幼兒做好看護(hù)并及時和 家長聯(lián)系、并做好 記錄。
4、衛(wèi)生保健工作
(1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時去醫(yī)院就診。
(2)每天提供足夠飲用水,保證每個學(xué)生飲用。
通過本次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問題,需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績。
幼兒園后勤工作總結(jié)(篇二)
以園務(wù)計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要》的教育精神,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)保育員的培訓(xùn),規(guī)范操作流程。
1.全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序,能在規(guī)定的時間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊,無存在衛(wèi)生死角。
2.我園定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、理論知識,現(xiàn)場操作活動并討論學(xué)習(xí)。在暑假還組織保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識培訓(xùn),參加考試并取得合格證書,通過這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí),大家在座談中,都覺得受益非淺,有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。
3.保育員能主動積極的參與教學(xué)當(dāng)中,能配合班內(nèi)老師共同制定每日活動常規(guī),配合準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需的活動材料。
二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。
1.安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。我園每天早上安排值班老師對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍,確認(rèn)有無存在不安全的隱患并做好記錄。還成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行安全檢查:電器、線路、活動場地等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方,馬上進(jìn)行整改。
2.節(jié)假日都有分發(fā)告家長書,并及時取回家長的回執(zhí)單,以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。
3.廚房的食品堅(jiān)決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時抓好食品驗(yàn)收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀察直至48小時以后,每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。通過一系列的抓安全工作措施,確保幼兒園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),得到上級檢查團(tuán)的一致好評。
三、嚴(yán)格晨檢,落實(shí)各項(xiàng)防病措施。
秋冬季節(jié)是各類傳染病的高發(fā)期,為了有效地預(yù)防水痘、手足口病及流感的發(fā)生,我園嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時認(rèn)真做好“一摸、二看、三問、四查”工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強(qiáng)幼兒個人衛(wèi)生的檢查,督促幼兒養(yǎng)成餐前洗手、餐后用溫開水漱口、用毛巾擦嘴等好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,還督促各班認(rèn)真按“消毒常規(guī)”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,并做好各類物品的清洗消毒記錄。在秋冬季節(jié)增加消毒次數(shù),還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衛(wèi)生及物品的消毒工作。雖然我園的個別班級也有幼兒患有手足口病,但是在全園教職工的配合下,最終該病得到了有效的控制。還積極配合衛(wèi)生院做好幼兒計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種。
四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。
我園堅(jiān)持班級衛(wèi)生檢查制度常態(tài)化,各班保育員能按要求盡職盡責(zé)的做好本職工作,各班地面潔凈,教寢室整潔,廁所無異味無圬,做到勤洗勤曬勤換,真正做到窗明幾凈,整齊有序。整個環(huán)境綠樹紅花,地面和玩具相映,衛(wèi)生美觀,真正成為了小朋友的樂園。
以上為本學(xué)年的工作總結(jié),存著一定的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用等。
幼兒園后勤工作總結(jié)【篇三】
一、事務(wù)工作
以勤儉節(jié)約作為我們后勤工作的準(zhǔn)則,在一些工具的處理上,沒有過多損壞的用品及時地修理,使其能夠二次使用,同時合理的運(yùn)用資金,將一些物品采購添加。
在日常工作上檢查教學(xué)用具、幼兒的玩具以及辦公用品是否有缺失,及時地更新資料,做好登記。
做好衛(wèi)生的檢查工作,對于整個幼兒園保持干凈,在幼兒每天上學(xué)時都能看到一些整潔明亮的學(xué)校,同時做好幼兒園內(nèi)一些幼兒經(jīng)常使用的比如玩具、碗筷等物品的消毒工作,并且記錄下來。
做好安全檢查工作,時常巡查幼兒園內(nèi),觀察是否有安全隱患,水電的部分及時地檢修,確保不會發(fā)生事故。
深入食堂的管理,將每天的事物做到營養(yǎng)健康,衛(wèi)生安全,讓家長對幼兒園的飲食能夠放心安心。
上半年的各項(xiàng)活動中積極配合園內(nèi)的安排,做好萬無一失的準(zhǔn)備。
二、管理工作
在其他方面加強(qiáng)員工的思想建設(shè),時時宣講,我們是幼兒園的一份子,要為幼兒園做出貢獻(xiàn),要讓幼兒園做出風(fēng)采。
嚴(yán)肅制度的管理,經(jīng)常組織一些培訓(xùn),關(guān)于安全、衛(wèi)生等各個方面,將后勤的服務(wù)工作做的更好,追求更高的品質(zhì)生活。
雖然在上半年的工作里沒有出現(xiàn)什么紕漏,家長對于我們的工作也有充分的理解,但是我們自己卻不能放松對于自己的要求,而是要看到自己有什么地方還需要改進(jìn),將下半年的工作做的更加的出色。在這個烈日炎炎的七月里,我們要揮灑我們的汗水,細(xì)心呵護(hù)每一棵幼苗的成長。
幼兒園后勤工作總結(jié)(篇四)
后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期工作即將結(jié)束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各方面工作都取得了一定的成績。以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅(jiān)持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,但也存在不足之處,下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。
一、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
2、繼續(xù)實(shí)施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
(1)、提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,做到三周菜譜不重復(fù),注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),讓幼兒吃飽吃好,并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。
(2)、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,并做到定時檢查評比,并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作。
(3)、注意把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
三、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足,教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
一學(xué)年來,后勤工作人員認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的工作,為幼兒園各項(xiàng)工作付出了很多汗水,使幼兒園整體工作有很大改觀,同時在衛(wèi)生方面得到了很大的進(jìn)步,我們今后將更加努力,做到更好的成績。
幼兒園后勤工作總結(jié)(篇五)
20xx年時催人奮進(jìn)的一年,在公司、中心領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們東方幼兒園在各項(xiàng)工作中都取得了較好的成績。幼兒園的后勤工作事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作圍繞幼兒園的中心工作,對照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期我們有計劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開一次后勤人員工作會議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主,在學(xué)習(xí)的同時認(rèn)真對照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績,指出工作中存在的問題,提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。
1、幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。2、幼兒健康管理方面,本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對藥物的管理,于保健醫(yī)和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”和“H1N1”甲流流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,我們制定了預(yù)案,進(jìn)行了多次演練.對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
2、安全管理方面,本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每天一次由專人對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。并建立了鎖大門的制度,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。結(jié)合健康活動,要求各班老師加強(qiáng)重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識加強(qiáng)了,本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
3、食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們對食堂人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長,各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量,保健醫(yī)嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以示范化幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長,分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,堅(jiān)持按著中心制定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)話方案執(zhí)行,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
但是在過去的工作中存在一定的不足,個別員工的思想滯后,有待于進(jìn)一步的提高,服務(wù)意識也需不斷的增長,缺少創(chuàng)新的思想、創(chuàng)新的主動性。
總結(jié)是為了更好的開展、提高班園水平,明年我們要適應(yīng)新形勢的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),拓寬生存空間靠細(xì)化管理,充分調(diào)動每位員工的積極性、創(chuàng)造性、實(shí)現(xiàn)家長、幼兒滿意在幼兒園、放心在幼兒園。成績智能代表過去,而過去帶給我們得確實(shí)無盡的財富——經(jīng)驗(yàn),我們大化幼兒園的全體教職員工將會以百倍的努力,在托幼中心的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開來,為幼兒做好后請保健工作.
幼兒園大班工作總結(jié)(錦集5篇)
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幼兒園大班工作總結(jié) 篇1
在忙忙碌碌的教學(xué)中,一個學(xué)期也接近尾聲了,回顧到這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下:
一、班級基本情況
本班共有學(xué)前班兒童65人,其中男生34人,女生31人。本班有32名乘車生,其余的學(xué)生全部由家長按時接送。要針對不同水平、不同能力的幼兒,上不同的課。我的感受就是此時的自己不僅是教師還是管理員、而且還是媽媽。經(jīng)過平時嚴(yán)格細(xì)致的教育管理,狠抓一日生活常規(guī),現(xiàn)在的學(xué)前班已基本形成一個一幫一,一對紅,充滿和諧,文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。
二、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針,以學(xué)校德育工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作基本要點(diǎn)
1.安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。
2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)。
(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。
班級小干部是班主任的左右手。我認(rèn)真選拔了小干部,同時也精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
4.通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃,并認(rèn)真組織實(shí)施;
2、備好各學(xué)生基本情況花名冊,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí);
3、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;
4、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育;
5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體。
一學(xué)期的工作就要結(jié)束了,對于我來說,我還要虛心向其他老師學(xué)習(xí),不斷提升自己的政治及業(yè)務(wù)水平,更新教育觀念,勇于創(chuàng)新,把今后的工作做得更好!
幼兒園大班工作總結(jié) 篇2
我作為幼兒園大班的班主任,我自認(rèn)為自己上個學(xué)期的工作完成的還是很不錯的,首先我在工作當(dāng)中從來都沒出現(xiàn)過什么錯誤,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的安排的各項(xiàng)任務(wù)我也都很好的完成了,并且我在工作當(dāng)中,一直都是做到了事無巨細(xì),盡職盡責(zé),所以我也很容易的就成為了孩子們特別信任的對象,當(dāng)然,這個學(xué)期的班務(wù)工作能這么順利的結(jié)束,還得多虧一起負(fù)責(zé)這個班級的各位老師,大家在工作當(dāng)中聯(lián)系非常密切,能夠讓工作配合的很好,這才是最主要的原因,這一學(xué)期下了來,對我的成長更是不言而喻,成長的太多了,以下就是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié):
一、努力適應(yīng)工作
我是這個上個學(xué)期才接手的這個大班,所以對于孩子們來說,我是特別陌生的存在,在我處理問題的時候,就很難跟我敞開心扉,所以我先要花心思,細(xì)心去熟悉這個班,比如哪兩個幼兒是好朋友,哪些人又是班上的刺頭,這樣一分析,就能比較容易的去得知他們在吵架的是由于什么原因,然后我還去找了從小班一直帶這個班帶到大班的保育員,跟她了解了很多這個班級的情況,我能這么快的融入這個班,大部分原因都是得益于保育員的幫助。
由于我之前也是干過幼兒園工作的,并不是一無所知的,所以我現(xiàn)在從事班主任的工作,在專業(yè)能力方面并不會給我拖后腿。第一學(xué)期的時候我還處于跟幼兒、家長、同事老師的熟悉當(dāng)中,這個學(xué)期就可以清楚的看到我的進(jìn)步了。
二、建立更加舒適的教學(xué)環(huán)境
其實(shí)在我一到這個班的時候,我就覺得這個班的環(huán)境不太好,可能是缺少班主任的原因,很多地方都是亂糟糟的,幼兒之間的聯(lián)系也不強(qiáng),明明都相處快三年了,彼此之間還那么不熟悉。為此我做到了以下幾點(diǎn):
1、給孩子們分組,一起合作制作精美的手工作品,然后裝飾在展示區(qū),讓這個班上增添很多色彩。
2、還有就是給孩子們安排任務(wù),要他們假期在家的時候,記得去尋找一件讓人一看就知道秋天來了的東西,增加了他們之間的競爭力。
3、宣布每周都會評選出一個班長,只有在上周表現(xiàn)特別優(yōu)異的幼兒才能得到我授予的這個稱號,一宣布這個消息,可以明顯的感覺到他們的好勝心作祟,一個個在班級上的表現(xiàn)都好了起來。
三、個人總結(jié)
我認(rèn)為我單單用了一年的時間就能把這個班級治理的這么好,就非常呢個看出我的工作能力了,要知道幼兒園學(xué)生的班務(wù)工作是最難做的,我也相信我以后能在工作方面有更出色的表現(xiàn)。
幼兒園大班工作總結(jié) 篇3
忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自我成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。此刻我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作本事,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自我開動腦筋,鼓勵他們說出自我的想法。在這個月中,小朋友也很進(jìn)取的配合教師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒提高最大。
(二)日常生活方面
我和易教師吳教師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每一天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,可是在經(jīng)過黃教師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方異常收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每一天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面:
(1)每一天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,并且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友異常喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的提高了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每一天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都提高了,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今日我值日”的欄目,每一天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理本事,我們都要求幼兒自我穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時午睡起床后自我疊被。在這個方面,龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用教師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動堅(jiān)持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,期望在下個月小朋友們能有更大的提高,我們教師也能做得更細(xì)致一些,不斷提高!
幼兒園大班工作總結(jié) 篇4
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個學(xué)期來,所有的歡笑,所有的快樂,以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中,幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié):
一、安全工作
幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事,作為班主任,就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā),提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力,力求以每樁小事做起,耐心細(xì)致周到,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,做到防患于未然,為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境,做好幼兒的每日生活。把安全教育融入幼兒的日常生活中,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。開學(xué)初,我們就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素。把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒年紀(jì)小,還不能很好地辨別是非,要確保幼兒的安全,光靠老師的整天提醒,肯定是不夠的,針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們開展了相關(guān)活動,并在活動中滲透有關(guān)的安全知識,如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,懂得不玩耍尖利的物品,拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動前,向他們提出明確的活動要求,活動時,進(jìn)行適時的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力。
平時,還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:別針,小珠子,項(xiàng)鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理,排除一切不安全因素。我們通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。寫字時,有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時,給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了穩(wěn)定他們的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,讓幼兒信賴?yán)蠋?。也做好生病幼兒的護(hù)理工作,每日定時喂藥,降低生病率,堅(jiān)決杜絕傳染病流行。積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開展了豐富多采的游戲活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。夏季午睡時,提醒幼兒穿適量的衣物,為體弱孩子調(diào)整床位。冬季午睡時,提醒幼兒蓋好被子,看到幼兒蹬被子了,就給幼兒蓋上,以防感冒。進(jìn)餐時,向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。在放學(xué)離園時,要求幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接,不要和陌生人走。
二、教育教學(xué)方面:
切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā),我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動,并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。我們通過交流,了解幼兒興趣而出發(fā),實(shí)施各項(xiàng)活動,根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料,引導(dǎo)幼兒主動探索,讓幼兒在探索中獲得快樂,在探索中獲得知識?,F(xiàn)在,孩子們的動手能力、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高。給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境,讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由,樂于與同伴、老師交談,我們以幼兒為主體。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間,和家長互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。
為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展,在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上,讓家長真實(shí)、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,幫助家長了解科學(xué)的育兒知識,這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定,融洽了家與園關(guān)系,與家長們也成了親密的朋友,這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。
本學(xué)期,我們有收獲,也有不足,在來年的工作中,我們將克服不足,努力學(xué)習(xí),爭取使我們的工作更上層樓。
幼兒園大班工作總結(jié) 篇5
思想品德教育對于人一生的發(fā)展都起著重要的作用,思想品德教育越早越好。而大班幼兒正處于由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們教師應(yīng)針對幼兒的學(xué)習(xí)和心理特性,合理設(shè)計教學(xué)策略,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)守信、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤勞勇敢等多方面的品德,為幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)我做如下德育工作總結(jié):
一、思想品德教育要在日常生活中進(jìn)行,時時處處在進(jìn)行。把品德教育安排在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中,注重品德教育的隨機(jī)性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響,并且為幼兒提供了行為練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會。幼兒在一日生活中,吃飯、入廁、洗手、睡覺,整理等要占去一半時間,我們充分捕捉各種教育時機(jī),將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活中,養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力,并從中培養(yǎng)幼兒良好的品德。
例如:早晨來到幼兒園向老師說早上好,向爸爸媽媽揮手告別說再不小心踩到別人要說對不起;別人幫助了你要說謝謝;餐前便后要洗手,進(jìn)餐時細(xì)嚼慢咽;午睡時,要安靜地睡不允許說話影響大家休息;在班級中要結(jié)小朋友不說臟話;在班級中愛護(hù)班級中的公共財物;在小朋友不開心或是有困難時幫助他渡過難關(guān)等各方面的品德培養(yǎng)都需要教師和家長的經(jīng)常性的教導(dǎo)和叮嚀。
二、德育并非單純性的一門課程教育,它往往也融合在其他的學(xué)科教學(xué)中
如幼兒在學(xué)習(xí)科學(xué)《我的聯(lián)絡(luò)好方法》時,會涉及到電話這一通訊工具,教師可把貝爾是如何經(jīng)過千辛萬苦才發(fā)明出電話的點(diǎn)故事講給給幼兒聽,這樣幼兒在無形之中就接受了艱苦奮斗不怕吃苦不怕困難的思想品德教育。
三、結(jié)合各種節(jié)日開展德育主題活動
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計了一些適合幼兒的主題活動,主要以游戲?yàn)橹?中間滲透情感教育、道德教育。
例如:“三八”婦女節(jié)到了,我們提議幼兒每人做一張卡片送給媽媽,上面可以畫一幅畫可以寫一句你最想說的話。還可以開展“我的好媽媽”的主題活動,請幼兒回家替媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。
“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂,我們?nèi)珗@聯(lián)合組織了游園活動。在孩子們的歌聲笑聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。
四、利用好家校合作,開展德育教育
密切家園聯(lián)系,使家庭、社會和幼兒園有機(jī)配合,共同實(shí)施對幼兒的品德教育,以期共同培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌行為、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣等等。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,不
許孩子做的事,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展。這樣一來幼兒在學(xué)校接受到的德育教育成果又在良好的家庭教育環(huán)境中得到了深化和鞏固,這對于大班的小朋友進(jìn)入小學(xué)接受新的學(xué)習(xí)和生活是大有益處的。
幼兒園老師月工作總結(jié)集錦(5篇)
你有了解過崗位月工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫嗎?為了使下一階段的工作有系統(tǒng)地進(jìn)行,我們是時候需要來寫本月度的崗位工作總結(jié)了。我為了方便您整理了以下信息:“幼兒園老師月工作總結(jié)”,請需要幫助的朋友來這里一探究竟!
幼兒園老師月工作總結(jié) 篇1
月實(shí)習(xí)幼師總結(jié)
經(jīng)過一個月的實(shí)習(xí),我作為一名幼兒園實(shí)習(xí)幼師,收獲頗豐。在這一個月的時間里,我經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,也感受到了自己的成長與進(jìn)步。
我意識到一個幼師的責(zé)任是非常重大的。幼兒園是孩子們成長的搖籃,幼師肩負(fù)著教育引導(dǎo)孩子們成長的重任。在實(shí)習(xí)中,我深深感受到了這種責(zé)任。我要關(guān)注每個孩子的成長,幫助他們發(fā)展各個方面的能力,同時也要照顧他們的生活起居和情感需求。這個過程中,我要時刻保持耐心和善意,并且認(rèn)真傾聽孩子們的想法和需求。
我體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在幼兒園,幼師們之間相互合作,互相支持是非常必要的。只有形成一個緊密的團(tuán)隊(duì),才能更好地完成工作。在實(shí)習(xí)中,我和同事們一起制定教學(xué)計劃,分工合作,相互探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同解決問題。通過和同事們相互學(xué)習(xí),我積累了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧。
實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多幼兒教育的理論知識并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。我們學(xué)習(xí)了兒童發(fā)展心理學(xué),了解到了孩子的認(rèn)知、情感、社交等各個方面的特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律。在日常工作中,我在觀察孩子的行為時,運(yùn)用了這些理論來分析孩子的需求和行為背后的原因,從而更好地引導(dǎo)孩子。我還學(xué)到了如何制定教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo),如何評估孩子的學(xué)習(xí)情況,并且根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略。
繼而,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。孩子們的個性各異,每個孩子都有自己的特點(diǎn)和需求。有的孩子脾氣倔強(qiáng),有的孩子害羞內(nèi)向,有的孩子活潑好動等等。面對這樣的多樣性,我需要更加細(xì)心地觀察和傾聽孩子們的需求,根據(jù)他們的不同特點(diǎn)采取不同的教育方式。有時候,我也需要和孩子們的家長進(jìn)行溝通,了解他們的家庭情況和期望,從而更好地幫助孩子成長。
通過這一個月的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并且努力去改進(jìn)。我意識到自己在某些方面還需要不斷學(xué)習(xí)和提高,比如如何更好地與孩子們建立有效的關(guān)系,如何更好地應(yīng)對孩子們的挑戰(zhàn)和沖突,如何更好地處理和家長的溝通等等。我決心在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
小編認(rèn)為,這一個月的實(shí)習(xí)使我更深刻地認(rèn)識到了幼師這個職業(yè)的重要性和責(zé)任感。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,并且在實(shí)踐中不斷提高自己。通過和同事們的合作,我體會到了團(tuán)隊(duì)的力量。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更好地了解了幼兒教育工作,也增強(qiáng)了我對幼兒教育的熱愛和信心。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力,我一定能成為一名優(yōu)秀的幼兒園幼師,為孩子們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒園老師月工作總結(jié) 篇2
月實(shí)習(xí)幼師總結(jié)
在過去的一個月中,我有幸作為一名實(shí)習(xí)幼師參與了幼兒園的日常工作和教育活動。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性。在這篇文章中,我將詳細(xì)描述我在實(shí)習(xí)期間的收獲和經(jīng)歷,展示我作為一名年輕教育者的成長。
我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一所位于市區(qū)的幼兒園,這里有許多可愛而活潑的孩子們。起初,我有些擔(dān)心如何與他們打好關(guān)系,并融入到他們的生活中。很快我就發(fā)現(xiàn),幼兒們是如此地樂觀、開朗和熱情,他們對我充滿了好奇心,并且對我的到來表示了熱烈的歡迎。我通過和他們一起玩耍、學(xué)習(xí)的過程中建立了牢固的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),和這些孩子們相處是一種令人快樂和充滿能量的經(jīng)歷。
在實(shí)習(xí)期間,我參與了幼兒園的日?;顒?,并協(xié)助老師們進(jìn)行教學(xué)工作。我發(fā)現(xiàn),幼兒教育需要耐心、靈活性和創(chuàng)造力。每天,我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計不同主題的活動,通過游戲和互動來促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我通過觀察和記錄孩子們的學(xué)習(xí)情況,了解到每個孩子的興趣和需求,以便更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。我還幫助幼兒園的老師們準(zhǔn)備教材和課程,與他們一起為孩子們提供一個富有挑戰(zhàn)性和互動性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在實(shí)習(xí)的過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有時候,孩子們會情緒不穩(wěn)定,難以控制,這對我來說是一種全新的體驗(yàn)。我學(xué)到了如何使用積極的語言和技巧來幫助他們管理情緒,并重新建立秩序和組織性。我還學(xué)會了如何與家長溝通,了解他們對孩子的期望和關(guān)注點(diǎn),并共同制定一個良好的教育計劃。
通過這個實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我得到了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)。我了解到每個孩子都是獨(dú)特的,他們有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求。作為幼師,我們應(yīng)該根據(jù)他們的能力和興趣來設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。我明白到幼兒教育是一個團(tuán)隊(duì)工作,需要與家長和同事們緊密合作。通過與他們的溝通和協(xié)同努力,我們可以為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),作為一名幼師不僅需要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),還需要關(guān)注他們的身心健康。在課堂上,我經(jīng)常鼓勵孩子們參與體育鍛煉和藝術(shù)活動,以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
小編認(rèn)為,這一個月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的成長機(jī)會。我學(xué)到了許多關(guān)于幼兒教育的知識和技巧,也培養(yǎng)了我的耐心、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識。我相信,這段經(jīng)歷將對我未來的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長,為每一個孩子提供一個充滿愛和關(guān)懷的學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園老師月工作總結(jié) 篇3
幼師中班實(shí)習(xí)月總結(jié)
在幼兒教育領(lǐng)域,實(shí)習(xí)經(jīng)歷是培養(yǎng)幼教人才不可或缺的一環(huán)。作為一名幼師中班實(shí)習(xí)生,我度過了一段充實(shí)而難忘的實(shí)習(xí)月份。在這個月里,我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,通過與孩子們一起學(xué)習(xí)和成長,不僅鞏固了我的專業(yè)知識和技能,還深深地感受到了幼教的魅力與快樂。
我要感謝實(shí)習(xí)導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和支持。他們在我剛開始實(shí)習(xí)時給予了我很多的鼓勵和幫助,使我能夠迅速適應(yīng)幼兒教育的環(huán)境和工作內(nèi)容。導(dǎo)師們帶領(lǐng)我認(rèn)識了幼兒中班的日常工作流程和教學(xué)任務(wù),讓我親自參與到教學(xué)中,將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間,導(dǎo)師們還定期組織討論會,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念,使我們能夠在實(shí)踐中不斷提高。
與孩子們相處的過程讓我收獲良多。在中班實(shí)習(xí)期間,我負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個班級的學(xué)生,并與孩子們建立了深厚的關(guān)系。我盡力為孩子們提供一個和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵他們發(fā)展自己的興趣愛好和個性。我設(shè)計了各種富有趣味和挑戰(zhàn)性的活動,例如繪畫、手工制作和游戲等,這些活動不僅培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和動手能力,還提高了他們的社交能力和解決問題的能力。通過觀察和記錄,我能夠更好地了解每個孩子的特點(diǎn)和需求,并根據(jù)他們的個性特點(diǎn)制定個性化的教學(xué)計劃。
在實(shí)習(xí)期間,我也參與了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動和項(xiàng)目。與同事們一起策劃和組織了一次模擬生活體驗(yàn)活動,在幼兒中班的課堂中營造了一個模擬的社會環(huán)境。孩子們通過扮演各種角色,體驗(yàn)到自己的社會責(zé)任和義務(wù)。這個活動不僅讓孩子們感受到社會的多樣性和復(fù)雜性,還培養(yǎng)了他們的合作精神和情感交流能力。我也參與了一個早教課程的設(shè)計和實(shí)施,與其他同事合作,為幼兒提供了一個全面發(fā)展的早教環(huán)境。
通過這個月的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多幼兒教育的知識和技能,也認(rèn)識到幼教工作的挑戰(zhàn)和責(zé)任。幼師不僅僅是一個傳授知識的人,更是一個引導(dǎo)和陪伴孩子成長的人。在實(shí)習(xí)期間,我感受到了幼兒教育的魅力和快樂,看到了孩子們在我的指導(dǎo)下茁壯成長的樣子,這給了我極大的滿足感和成就感。
我要感謝這段充實(shí)且難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這個月的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名幼教人員的決心。今后我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我會成為一名優(yōu)秀的幼教人員,為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園老師月工作總結(jié) 篇4
十二月陽光明媚,春回大地。新的一學(xué)期開始了,我們一起播種新的希望?,F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下:
一、班級情況分析:
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人,男生16人,女生15人,出率是98%。原本有32人,但小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí),多多小朋友在寒假期間受傷,在家養(yǎng)病,需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現(xiàn),幼兒的常規(guī)有些松懈,于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了,幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,午睡前也能折好自己的衣褲,安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi),看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析:
自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,。
智力能力:會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個月,每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的情節(jié):
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
蒙氏活動:
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。
2、 在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,會和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、 幼兒能愛護(hù)操作材料,活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料,但個別幼兒有待加強(qiáng)。
三、 活動組織:
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,讓幼兒親身體驗(yàn)生活,體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀,并能熱情與超市工作人員打招呼,結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置;
老師在設(shè)計教室布置時,結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;
2、照顧好幼兒的一日生活,這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,家長又工作忙,班上老師細(xì)心照顧她,給她多次量體溫,讓她多喝水,注意她的飲食和睡眠,并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
六 、家長工作
1、認(rèn)真做好家訪工作,及時了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作,耐心解釋和回答家長提出的問題,做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,并了解我們平時的教育情況,同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。
七、20__年一月份工作重點(diǎn):
1、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),禮儀教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作,了解幼兒在家情況。
3、加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
為了在一月能更好的服務(wù)幼兒園,現(xiàn)將實(shí)驗(yàn)幼兒園12月份工作總結(jié)如下:
一、行政事務(wù)方面:
1、召開新學(xué)期工作會議。園長從園務(wù)管理、教育質(zhì)量、教師能力、校園文化等四個方面進(jìn)行了規(guī)劃和部署,使大家明確了本學(xué)期工作的重心與要求。
2、繼續(xù)組織開展創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”文檔建設(shè)工作。根據(jù)教育強(qiáng)市評估指標(biāo)的要求和分工,班子成員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真對照評估指標(biāo),核查收集的檔案和過程性資料,做到檔案齊全,內(nèi)容詳實(shí),以迎接寧德市督導(dǎo)評估驗(yàn)收。
3、做好環(huán)境、班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作,做到窗明幾凈,種植物重新修剪,各班添置被褥,更換窗簾,整個校園煥然一新。
4、校務(wù)公開工作。及時向家長公開了收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目,向教師公開了上學(xué)期績效總評、績效工資扣發(fā)情況、后備干部公示、十二月份個人工資、五必訪工作等,做到及時透明。
5、計生工作。做好第一輪50周歲以下的教職工查環(huán)查孕工作,上交查環(huán)查孕復(fù)印件,做好計生臺賬,以備檢查。
6、開展慶“元旦”活動。工會組織女教工開展“元旦”娛樂趣味游戲活動。
7、黨建工作。制定20xx年黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃,每位黨員及領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂黨員廉政承諾書和班子廉政承諾書。
二、教育教學(xué)工作方面
1、調(diào)整《幼兒園一日活動時間安排》。要求教師按要求開展一日工作,確保內(nèi)容充足,活動時間保證,合理采用動靜交替、集體與個別小組活動相結(jié)合的形式,有效促進(jìn)幼兒各方面能力均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)值日檢查。行政值日根據(jù)《幼兒園保教常規(guī)管理》要求,每天對保教工作的開展情況進(jìn)行巡查,對出現(xiàn)的問題在周會上及時指出。
3、重視幼兒養(yǎng)成教育。12月份重點(diǎn)開展“勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、感恩、學(xué)雷鋒、兒歌朗誦會”等主題活動,通過故事引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒體驗(yàn)感知、實(shí)踐活動。
4、創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境。各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)確定活動的主題,創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,新增區(qū)域材料,滿足幼兒實(shí)踐操作的需要。
5、重視班主任工作。召開兩場班主任會議,讓班主任明確工作重點(diǎn),并結(jié)合自己的工作實(shí)際,交流做法、體會和經(jīng)驗(yàn)。
6、開展研訓(xùn)活動。年段教研按時間開展,解決碰到的實(shí)際問題,開始園內(nèi)研討課活動,提高教師分析、設(shè)計教材和解讀孩子的能力老師撰寫的手記《平凡的幸?!房窃凇陡=ń逃?學(xué)前版)20xx年第3、7期。
7、參加市慶祝黨的“十八大”活動。選送的3份童謠作品分獲二、三等獎、其中、排演的“美麗我的家”獲展演二等獎,幼兒園獲“優(yōu)秀組織獎”。
8、組織幼兒參加第四屆“杯”全國青少年主題書畫大賽(幼兒組)。
三、保育后勤方面
1、加強(qiáng)食堂食品安全衛(wèi)生管理。開展幼兒園春季食堂食品安全自查,把食品安全衛(wèi)生做得更細(xì)更規(guī)范。
2、做好衛(wèi)生保健常規(guī)工作。保健室工作按常規(guī)開展,做好初春時節(jié)各類傳染病的預(yù)防工作,重點(diǎn)加強(qiáng)晨檢工作。做好班級消毒開窗通風(fēng),有效預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
3、安全工作。在開學(xué)第一天的升旗儀式上,進(jìn)行了安全、習(xí)慣教育第一課。
做好室內(nèi)、戶外場地、大型器械、公共水電設(shè)施、周邊環(huán)境的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、整改。加強(qiáng)幼兒接送管理,采取加強(qiáng)值班執(zhí)行力度、每天發(fā)校訊通、周一升旗儀式上的講話等措施,促使“接送卡使用制度” 得到落實(shí),基本杜絕無卡現(xiàn)象。結(jié)合12月份安全教育周、日活動,圍繞“普及安全知識,確保生命安全”主題,開展幼兒安全教育。
四、家長工作方面:
1、認(rèn)真做好家訪工作。本月班主任重點(diǎn)做好開學(xué)初家訪工作,及時與家長聯(lián)系溝通。
2、召開各班家長會。各班于12月12日晚召開了家長會。向家長介紹班級情況、教育教學(xué)、班級特色等方面的內(nèi)容,解讀“安全工作致家長一封信”。同時配合“教育強(qiáng)市”工作向家長宣傳幼兒園近幾年的工作和取得的成效。
3、做好家長宣傳工作。各班級更換了兩期“家教之窗”內(nèi)容,園部出一期“衛(wèi)生保健???,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和本班特點(diǎn),向家長宣傳科學(xué)育兒知識。
實(shí)驗(yàn)幼兒園一月工作安排
一、行政事務(wù)方面
1、繼續(xù)做好創(chuàng)建“教育強(qiáng)市”工作,以迎接5月份省級評估驗(yàn)收。
2、開展黨政工共建活動,做好黨風(fēng)廉政進(jìn)校園活動。
3、繼續(xù)開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作。
4、做好日常行政事務(wù)性工作。
二、教育教學(xué)方面
1、開展環(huán)境、區(qū)域活動評比。
2、對市開放日活動準(zhǔn)備。
3、課題階段活動。
4、教師讀書交流活動。
5、教師自制教玩具評比。
6、幼兒春游活動。
三、保育后勤方面
1、對保育員進(jìn)行知識培訓(xùn),加強(qiáng)日常工作管理規(guī)范要求,強(qiáng)化責(zé)任意識。
2、繼續(xù)抓好師生安全教育活動,強(qiáng)化安全管理工作,特別是督促電子接送驗(yàn)卡盡快安裝辦理。
3、更加合理安排幼兒膳食,提升后勤服務(wù)水平。
4、做好幼兒園財產(chǎn)登記電子文檔造冊。
四、家長工作方面
1、做好 “幼兒發(fā)展情況手冊”評估工作。
2、關(guān)注班級留守兒童情況,做好與家長的聯(lián)系及對留守兒童輔導(dǎo),并記錄過程內(nèi)容。
3、及時完成班級日常家訪記錄,更換家教之窗內(nèi)容。
幼兒園老師月工作總結(jié) 篇5
實(shí)習(xí)幼師月總結(jié)
在這個月的實(shí)習(xí)中,我作為一名幼師實(shí)習(xí)生,經(jīng)歷了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和成長的時刻。在幼兒園的實(shí)踐中,我學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用和實(shí)踐技巧的運(yùn)用,也深刻意識到了作為一名幼師的責(zé)任和重要性。
在這個月的實(shí)習(xí)中,我學(xué)會了如何與幼兒建立良好的師生關(guān)系。每天早上的迎接儀式成為了我與孩子們的第一次接觸,我學(xué)會了用親切而溫暖的笑容和問候來打開與他們的溝通之門。每天的活動中,我與幼兒們一起參與,積極與他們互動,了解他們的需求和興趣,并盡量滿足他們的需求。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我付出更多的關(guān)心和關(guān)注時,孩子們也會更加信任我,與我建立起了親密的關(guān)系。
我學(xué)會了如何合理安排教學(xué)活動,在實(shí)踐中提高幼兒的綜合素質(zhì)。我參與了許多不同的教學(xué)任務(wù),例如團(tuán)隊(duì)合作活動、手工制作、故事講解等。通過這些活動,我能夠觀察到幼兒的思維和行為特點(diǎn),并運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我在活動中注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,通過讓幼兒自己動手嘗試,激發(fā)他們的探索欲望和解決問題的能力。在每次活動的結(jié)束時,我會與孩子們一起總結(jié),以便他們能夠更好地理解學(xué)習(xí)的目標(biāo)和認(rèn)識到自己的成長。
同時,我也學(xué)到了幼兒園管理和教育的重要性。在實(shí)習(xí)的過程中,我參與了幼兒園的日常事務(wù),并隨著老師們一同進(jìn)行教學(xué)活動的策劃和組織。我學(xué)會了如何通過有效的管理來確保幼兒的安全和教學(xué)的順利進(jìn)行。我學(xué)到了如何與家長有效地溝通,聽取他們的關(guān)注和意見,并及時與他們分享孩子們的成長和進(jìn)步。
在這個月的實(shí)習(xí)中,我體會到了作為幼師的責(zé)任和愉悅。當(dāng)我看到孩子們的笑臉,聽到他們的開心笑聲時,我感到很有成就感。我明白了,作為一名幼師,我們不僅要教育孩子們知識,更要培養(yǎng)他們的品德和價值觀,幫助他們發(fā)展個人潛能。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作,但也給予了我很多滿足感和成就感。
通過這個月的實(shí)習(xí),我對幼師職業(yè)有了更深入的了解,并體驗(yàn)到了幼師這一職業(yè)的魅力和意義。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為幼兒園的未來發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時,也希望能夠成為孩子們成長道路上的良師益友,陪伴他們健康快樂地成長。
幼兒園試用期工作總結(jié)(集錦5篇)
期待這份“幼兒園試用期工作總結(jié)”能夠滿足您的期望,讓您感到滿意。充實(shí)文檔的內(nèi)容對于展現(xiàn)個人能力和職業(yè)素養(yǎng)非常有幫助。其中,優(yōu)秀的范文是常用的寫作工具之一,它能夠起到很好的示范作用。那么,我們該如何從范文中調(diào)動積極性呢?
幼兒園試用期工作總結(jié)(篇1)
本人畢業(yè)于xxx師范大學(xué)奎屯校區(qū)幼師專業(yè)。在我畢業(yè)之前,我在xx市xx幼兒園開始實(shí)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)上課三個多月了。雖然時間很短,但是心里有很多收獲,很多感觸。
這幾個月來,從老師們身上,我看到了為人師表的耀眼光芒,給我的實(shí)習(xí)生活帶來了很多啟發(fā)性的思考。在學(xué)校,我一直認(rèn)為當(dāng)一名幼兒園老師會很有趣和輕松,但當(dāng)我來到這里時,我改變了我的想法。每上完一節(jié)課,我都深有感觸:當(dāng)一名優(yōu)秀的幼師真的不容易!
剛來這個幼兒園的時候,我被分配到一班當(dāng)老師。我的主班是一個非常開朗的老師姓蔡。看著蔡給孩子們上課,我仔細(xì)研究了她的課堂風(fēng)格和管理課堂紀(jì)律的方法。即便如此,我還是遇到了很多在學(xué)校沒學(xué)到的東西,這一切都要從頭學(xué)起。
同時,剛來幼兒園工作的時候,我覺得不知所措。雞毛蒜皮的事太多了,菜老師會告訴我哪些是主要的,哪些是次要的。每天上課,最重要的是看好孩子的安全,永遠(yuǎn)不要讓他們離開你的視線。其次,是階級。上課體驗(yàn)不好也沒關(guān)系。這個可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng),但是要記住教學(xué)內(nèi)容一定要正確,包括孩子的日常。每個星期每個月在園里教什么,每個星期每個月在班里寫什么,都會跟我講清楚,也會教會我怎么跟父母溝通。我從一開始的無知到現(xiàn)在對工作的熟練,有一半功勞要?dú)w功于我的主班主任!在過去的幾個月里,我和蔡一起工作時,我們都互相幫助,越來越默契。我們的目標(biāo)是照顧好一班,我希望一班在我和蔡的帶領(lǐng)下越來越優(yōu)秀。
這幾個月我經(jīng)歷的每一天都在我的心里留下了永久的印記,因?yàn)檫@是我新成長的見證。使我認(rèn)識到正確的人生觀和價值觀。也希望我和蔡老師的工作能更加默契。
幼兒園試用期工作總結(jié)(篇2)
時光如梭,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了試用期的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。回顧過去的工作,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將試用期的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,希望明天工作得更好。
對于一名教育工作者來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,我在這些方面也做了不少努力:我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最終一定會取得不錯的成績的。我真誠的與學(xué)生交往,做學(xué)生的良師益友,用愛心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過試用期的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),用“生命不息,奮斗不止?!辈粩嗝銊钭约?。越做越好,全面而不失風(fēng)格。
幼兒園試用期工作總結(jié)(篇3)
我們每個人都上過幼兒園,幼兒園的生活令人難忘。除了無憂無慮的生活,我們還有老師的細(xì)心呵護(hù)?,F(xiàn)在,我也是一名幼兒園老師。試用期即將結(jié)束,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的照顧。我的工作生活是美好的,也是我生命中的一段特殊經(jīng)歷。先說一下試用期的工作吧:
剛來的時候,什么都不管。我每天都像個傻瓜。那個時候我會問怎么做,然后就去做。當(dāng)天很想把事情做好,但總是要問別人,很尷尬。 ,突然想起了媽媽的話:沒有苦,有甜中有甜,于是我認(rèn)真聽了每一位老師的話,用心背誦,領(lǐng)悟了中間的意思。我該怎么做,如何做得更好。
晚上回宿舍的時候,會想著那天做了什么,聽到了什么,在腦海里重溫一遍,加深印象,然后再思考工作第二天。
我連孩子的名字都叫不出來,別聽話,做事總是拿我開玩笑。隨著時間的推移,這些小家伙越來越可愛了,我也越來越喜歡它們了。即使我特別生氣,看到他們我也會笑。怒火馬上就煙消云散了,我越來越喜歡我的“工作”了。
我是一名幼兒園老師。他們的安全是我的責(zé)任。除了每天做衛(wèi)生,我還能學(xué)到很多東西。
比如,如何設(shè)計板報,如何與孩子交談,如何將關(guān)愛和教育結(jié)合起來更好地教育孩子;
< p> 我在藝術(shù)和手工藝方面也取得了更大的進(jìn)步。這方面的功勞是班長給予的一切鼓勵和支持。我很感激。我的英語也有了很大的進(jìn)步。我以前從未見過。去過的人,甚至忘記的人,都重溫了一遍。現(xiàn)在我不僅聽說了,而且學(xué)到了很多。所以我會繼續(xù)努力。我不僅要做好我的工作,我還需要努力學(xué)習(xí)。 ,做一名優(yōu)秀的幼兒園老師,這是我的希望。
我對自己的工作不是特別滿意,有很多不足,有些想不到,還有一些班里的事情保存得不好。孩子們總是尿褲子,不說實(shí)話就會生病。孩子們總是有小濕褲。后來,我總是提醒他們?nèi)バ”?,有一個不到三歲的孩子。不管你說什么,她只是點(diǎn)著褲子,不掖褲子。她總是點(diǎn)點(diǎn)頭,但打電話給她的老師時不打電話。我的政策是,她小便時,我教她,經(jīng)過一個星期的努力,她突然說她可以。雖然她不是很好,但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我決定每個孩子都是聰明的。只要你認(rèn)真教,他們就會學(xué)得很快。例如,鮮花在充足的陽光下。在這樣的條件下,孩子們會很快長大。孩子們也一樣——
普通話對老師來說很重要。雖然取得了進(jìn)步,但我還是要努力,希望能做得更好。
在態(tài)度上,還是可以的,對每一個孩子都照顧的很細(xì)心,尤其是動作慢的;
班里的孩子比較小,吃得慢。當(dāng)我吃得太快時,我會吐出來。我必須把它清理干凈并消毒它。我不會覺得他們臟,孩子一定是個孩子,長大了也不會吐。
幼兒園試用期工作總結(jié)(篇4)
隨著時間的推移,我在xx縣xx幼兒園的見習(xí)生活也結(jié)束了。雖然只有一個月的時間,讓我感受到了當(dāng)幼兒園老師的艱辛,但這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。
萬事開頭難。在我實(shí)習(xí)的初期,我感到了很多困難。沒有工作經(jīng)驗(yàn),面對一份新工作,面對性格迥異的孩子,我感到束手無策。不知從何說起,看著導(dǎo)師(班主任)輕松地帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行各種活動,一一玩游戲??粗⒆觽兣d奮而熱情的面孔,我被深深地感染了。我努力學(xué)習(xí),努力獨(dú)立撫養(yǎng)孩子。在幾次失敗的打擊之后,我的緊張情緒逐漸消退。
實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會了用不同的方式去對待不同的孩子,每個孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。而作為他們的老師,想要真正進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界而不去發(fā)現(xiàn)他,是不可能捕捉到他們的閃光點(diǎn)的。每個孩子都有他的可愛和缺點(diǎn)。要幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心孩子,還要與孩子的父母溝通。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)并嘗試與家長打交道,并與他們交流孩子在幼兒園和家中的表現(xiàn)。這些是Hungry Oh在Mrs. Kindergarten實(shí)習(xí)期間得到的最有價值的東西。
xx幼兒園的每一位老師都有一天一星期的孩子活動安排。實(shí)習(xí)期間,由于xx幼兒園缺少配套教師,我在做配套教師。但我嚴(yán)格按照時間表,配合班主任,勤奮地做好日常工作。
我。育兒工作
在育兒工作中,我第一次接觸到幼兒的各個方面。我虛心詢問托兒所工作人員,并積極配合托兒所阿姨。在戶外活動中,我提醒幼兒注意安全,不要追逐和玩耍。吃飯時,幫助幼兒園的工作人員為孩子們準(zhǔn)備菜肴,并提醒他們安靜地吃飯,不要挑食。睡覺的時候,對于太小不能照顧自己的孩子來說,這是一件嬰兒的事情。給孩子蓋上被子,耳語讓他們安靜地入睡,不要說話。盡最大努力照顧每個孩子的生活。讓孩子喜歡幼兒園里充滿愛和童趣的幼兒園,在游戲中不斷增長知識。
二、教育工作
面對班級,做一個覺悟老師。我心里真是慌了,生怕自己說不好,影響孩子們對知識的掌握和上課的興趣。我是從熟悉課本開始的,因?yàn)閮H僅一個月的時間,老師就給了我七八節(jié)課本。從教案到教具,我一步一步準(zhǔn)備,直到得到老師的認(rèn)可,才走上了“講臺”。然而,在課堂上面對年幼的孩子時,他們?nèi)匀徊恢?。因?yàn)樗麄儗τ變毫私獠欢啵茈y回答他們的問題,也沒有整頓課堂紀(jì)律。第一次正式課沒有成功。不過,在另一堂課上,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),比第一次進(jìn)步了很多。然后慢慢進(jìn)入老師的比色。
3. 家長工作
作為老師,每天都要和家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中非常重要的一部分。我們要虛心聽取家長合理化的建議,同時妥善處理家長的無理要求,善意拒絕。孩子在幼兒園的表現(xiàn)應(yīng)告知家長,以取得他們的信任。
經(jīng)過這個月的實(shí)習(xí),雖然時間很短,但我已經(jīng)知道要成為一名合格的幼兒園老師并不容易。不僅要有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、有愛心、細(xì)心,還要有責(zé)任心。
總之,教書是一項(xiàng)崇高而神圣的職業(yè)。通過實(shí)習(xí),我也看到了自己的不足。社會的不斷進(jìn)步,使幼兒園對學(xué)前教育的要求越來越高。這讓我知道,在幼兒教育的道路上,要想創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,必須具備過硬的專業(yè)知識和技能。
幼兒園試用期工作總結(jié)(篇5)
時光荏苒,六個月的試用期匆匆而過?;仡欉@六個月來到xx幼兒園里的這些日子,有頗多的感慨。這些感慨包括我對自己從一個剛從大學(xué)畢業(yè)出來既生澀小姑娘成長到了一個成熟開朗的幼兒園教師的轉(zhuǎn)變,也包括了自己對未來的一個發(fā)展方向慢慢確定的過程。所以,我在此正式的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ以谶@六個月的表現(xiàn)做綜合評價,并給予公正的答復(fù)。
其實(shí)在沒來幼兒園之前,我的性格一直是一個很內(nèi)向的性格。當(dāng)然也不是一來到學(xué)校就能變得很外向了,這是一個緩慢的轉(zhuǎn)變過程。
在剛開始來到xx幼兒園的時候,因?yàn)閮?nèi)向的性格,我一直都不敢主動的跟其他老師和同學(xué)們打招呼,有時候就只是默默的跟在他們身后,陪小朋友做游戲,幫xx老師做一下助教工作,很拘謹(jǐn),也感覺很放不開自己,更不敢表達(dá)自己的想法。只有其他老師過來跟我主動說話的時候,我才會跟他們聊幾句。其實(shí)很多時候,我內(nèi)心是很想和他們打招呼,跟他們主動親近的,但是每次話一到嘴邊就說不出口了。因?yàn)槲遗挛乙徽f的不好,做的不對,就會惹來其他老師的厭煩。所以我始終就不敢邁出自己的那一步。那時的我,還想過是不是自己的這個性格不適合做這一行,要不要去嘗試另外一個行業(yè)之類的。
但是,在慢慢和xx幼兒園的其他老師,和小朋友們的相處過程里,我就被他們開朗的性格,被他們天真活潑的可愛給感染到了。xx幼兒園的老師看到我如此靦腆內(nèi)向的一面,不但沒有疏遠(yuǎn)我,反而是一直在給我?guī)椭?,一直在給我鼓勵和安慰。讓我一顆拘謹(jǐn)?shù)男穆膶λ麄兎砰_了。我開始主動的跟他們探討工作中遇到的難題,開始主動的跟他們進(jìn)行聯(lián)系和溝通,我們之間變得越來越熟悉和默契,不僅成為了工作上的小伙伴,也成為了生活里很好的朋友。xx幼兒園的小朋友雖然有些時候很難管教,但是在熟悉了之后,他們也總愛粘著我,對我也很百般聽話,給我很多的溫暖。我的性格就這樣在他們的感染之下,慢慢變得開朗起來。
這六個月給我?guī)淼母淖兇_實(shí)很多,我也很開心能夠看到自己這樣的變化,我相信在往后的道路上我會繼續(xù)越變越優(yōu)秀。