幼兒園后勤工作總結(jié)

幼兒園后勤工作總結(jié)(實用14篇)。

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幼兒園后勤工作總結(jié) 篇1

我園的后勤工作以《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，在局和園長的正確領(lǐng)導下，后勤人員任勞任怨，認真工作，全力服務(wù)于教學，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，梳理一下后勤工作的條線，主要分為保健、保育、食堂，安全，衛(wèi)生，財產(chǎn)，財務(wù)（保健和保育工作總結(jié)，財務(wù)總結(jié)另附），現(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新管理重學習

1.本學期后勤部門推選出了3位業(yè)務(wù)能力，組織能力較強的后勤組長，在后勤管理中起一個上傳下達的作用。后勤園長分管，下屬組長主抓，后勤管理條理更清晰。經(jīng)過一學期的實踐，后勤組長以身作則，細心指導，確實在管理中起到了不小的作用。新增的流動紅旗評比激勵著保育員將后勤工作做到更好。

2.有計劃加強了對后勤人員培訓。定期召開保育人員，食堂人員，保潔人員，保安人員會議，傳達并實施區(qū)局部署的360食品安全工程，校園防踩踏事故，安全第一課等工作要求，學習了保育員應(yīng)知應(yīng)會等各相關(guān)業(yè)務(wù)資料，總結(jié)和分析工作中的得失，指出工作中存在的問題，如一日工作安排，教玩具，餐具消毒等，提出改進的意見和方法。通過學習，全體的后勤人員都能了解后勤工作的重要性，熟悉每日工作操作程序，在各自的崗位上完成工作任務(wù)，配合教育教學工作，全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。

二、安全工作第一位

幼兒園建立了由園長為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組，吳副園長，王副園長，保健施老師，各班班主任為成員，各成員職責明確，層層簽訂安全目標責任書，強化安全責任心。

定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。幼兒園經(jīng)常組織教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的安全第一課，食品安全360工程，校園防踩踏事故，防大氣污染預(yù)案，冬季安全等各種安全教育、開展了消防演習，邀請派出所民警進行防詐騙講座。通過培訓、學習和實際演練、使教職工在思想上對安全工作高度重視，提高安全意識，做到了“臨場不亂，報警不慌”，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

嚴格實行行政值班制，每日安排行政人員負責督促檢查接送情況，幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。把好接送關(guān)。每天都有值班行政和護導老師在幼兒園大門口維持接送秩序。勸說流動攤販，防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼觀六路，耳聽八方，發(fā)現(xiàn)收放玩具，搬椅子，上下樓梯中的安全隱患，及時引導，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。每天護導人員和行政人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

定期對園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、水電、門窗、、開關(guān)、煤氣，滅火器及報警裝置等檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以排除。對老師報來的維修項目做到盡快通知維修部門。本學期，幼兒園完成了如加高北圍墻，調(diào)整食堂飯車開關(guān)線路，消防報警誤報等90多項維修內(nèi)容。

一學期以來，嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，管理到位，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。本學期我園作為民辦幼兒園代表，在區(qū)安全工作會議上發(fā)言，并申報了蘇州市平安校園，接受區(qū)領(lǐng)導專家的檢查。

三、食品安全不放松

食品安全工作是我園安全工作中的一項特色，我園的食堂成為區(qū)衛(wèi)監(jiān)的試點單位，我園食堂多次提供現(xiàn)場，接待市區(qū)領(lǐng)導的觀摩和檢查，食品安全工作得到了大家的肯定，被評為區(qū)食安衛(wèi)士360放心工程20xx先進單位.

我園食堂中安裝了手機上能實時監(jiān)控的探頭，報警器，配備了食品快速檢測的設(shè)備和藥品，利用食安360管理平臺對食堂庫房，進出貨進行自動化管理。硬件上配備到位了，管理也要跟上。吳副園長對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，堅持發(fā)票索要制度，保證食物的采購符合安全要求。食堂人員按時做好食堂消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。園內(nèi)不定期的查看監(jiān)控，利用每月的食堂人員會議，對操作中的問題進行培訓整改。定期開展伙食調(diào)查，反饋調(diào)查情況，與食堂人員一起研討，提高伙食的品質(zhì)。

四、環(huán)境衛(wèi)生

幼兒園環(huán)境堅持每天一小掃，每周一大掃、及時消毒。對藥品、消毒物品、等分類擺放盥洗室吊柜里并上鎖，組織清理香煙蟲，蜘蛛網(wǎng)，滅四害。吳園長和施老師定期檢查，每周反饋衛(wèi)生檢查情況，及時整改，確保衛(wèi)生、消毒制度的落實，使幼兒園環(huán)境干凈、美觀。

五、財產(chǎn)管理節(jié)成本

本學期園內(nèi)重新分工了財產(chǎn)管理人員，明確職責，嚴格按規(guī)定的保管制度實施管理。后勤部門做好教師教學用品，幼兒學習用品，后勤人員生活用品的分發(fā)工作。開學初，教學用品和幼兒的教材，生活用品等物品，按時無誤地發(fā)到每個班級老師和幼兒手中，及時添補，保證教育教學工作順利開展。配合幼兒園的公開課，運動會等各項活動添置物品。期末由年級部長，后勤組長把關(guān)，申請預(yù)購下學期物品，統(tǒng)一采購后分發(fā)。做好財產(chǎn)登記和物品領(lǐng)用登記。

在全體教職工的共同努力下，各項工作均能較圓滿完成。但不少工作還有很大的提高和改進的空間：例如環(huán)境的整潔度不夠，特別是班級雜物（紙盒紙箱飲料瓶邊角料的堆放），蜘蛛網(wǎng)和四害時有發(fā)生。打印機因使用率較高，損壞頻繁。個別后勤人員操作還不夠規(guī)范到位。物品領(lǐng)用很多，但是不是真的都用于教育教學，還是在某個角落睡覺？以前總想著以獎代罰，獎勵做的好的，樹立榜樣，讓大家學習，但是這樣的管理效果因人而異，下學期我們將廣泛聽取教職工意見，針對突出問題，增加管理的執(zhí)行力，加大獎懲力度，把后勤保障工作做的更好、更扎實，使我園真正成為規(guī)范管理的幼兒園。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇2

20xx年，堅持加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以科學管理為手段，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、校園建設(shè)

1、根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃，配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。

2、利用假期和雙休日，后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。

二、后勤隊伍建設(shè)

1、堅持隔周保育員學習、勞動制度。通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2、根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3、進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，請保健醫(yī)生為保育員做輔導培訓，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。本學期，九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進行抽檢，獲得了領(lǐng)導專家的一致好評。

4、本學期根據(jù)實際情況，因增加了幼兒人數(shù)，且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。

5、加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習食品衛(wèi)生法的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

三、材物管理

1、認真執(zhí)行上級文件，做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過，仟元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，并到指定的政府采購點去購置。

2、做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

四、安全方面

1、期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。

2、進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3、堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4、經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查CK使用記載情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

五、衛(wèi)生宣教

1、根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。

2、每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

3、認真做好愛國衛(wèi)生工作，臺帳資料齊全、規(guī)范，服從街道、社區(qū)管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛(wèi)生達標。

本學期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把閶幼建設(shè)的更好。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇3

20xx工作即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導及園長的指導下，我園后勤工作取得了一定的成績，與去年相比，在衛(wèi)生保健、幼兒膳食、安全管理等工作中有了很大的提高，較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。為了更好的改進工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結(jié)如下：

一、衛(wèi)生保健工作

為了做好衛(wèi)生保健工作，一年來，認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費;發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細，立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點，兩餐間隔3小時以上，保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，保證四周不重樣，每月進行一次營養(yǎng)計算。按時公布"本周食譜"，并定期召開伙委會，聽取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調(diào)整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，家長非常滿意。今年，為了補充鈣的攝入不足，經(jīng)常用骨頭、魚頭煨湯，并增加了綠色食品的攝入，上午課間十點給幼兒加一次水果，下午起床后，喝新鮮牛奶和點心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。今年攝入蛋白質(zhì)平均超以上，熱卡均達%，優(yōu)質(zhì)蛋白%。進食量比往年都增多達克，血紅蛋白11克以上達%，幼兒體重達均值%，身高達%。均符合規(guī)定標準。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質(zhì)，各班根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發(fā)展狀況進行分析、評價、建立檔案，今年幼兒身高中等以上期%，體重達%，血紅蛋白 11克以上達83.3%。常見病多發(fā)病比去年下降了%，傳染病下降了%。對全園幼兒的視力進行普查，初查出名有不同程度的近視并得到及時矯治。

3、堅持嚴把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，口缸天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。今年十二月中班有幾名幼兒患手足口泡疹，由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離，手足口泡疹很快控制下來，沒有大面積的流行。4、堅持抓好計劃免疫工作。今年，為適齡兒童按期注射預(yù)防針及服用預(yù)防藥：如乙肝疫苗、麻腮風疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、流感疫苗。乙肝疫苗接種率62.41達%。麻疹疫苗達33.55%，麻腮風疫苗達38.25%，乙腦疫苗達67.78%，流腦疫苗達84.56%，流感疫苗達45.63%，齟齒達60.4%,齟齒81.2%。減少了幼兒的發(fā)病率。

5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環(huán)境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進行評比，評比結(jié)果與獎金掛鉤，促進了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。一年來，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

二、財務(wù)、財產(chǎn)管理

1、加強財務(wù)管理工作

一年來，做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，帳目清楚。嚴格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費?？顚Ｓ?，并每月向家長公布伙食帳目。

2、財產(chǎn)管理工作

嚴格執(zhí)行采購、驗收制度，對購買物品進行登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，年底對所有財產(chǎn)進行清點。

三、落實后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量

一年來，后勤部門圍繞教學中心，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據(jù)各班教學需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的機會與條件，如中秋節(jié)為幼兒準備月餅;冬至節(jié)為幼兒提供制作湯圓的材料，積極配合各班的教學，保證了教育教學活動的正常開展。認真落實后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、及大型玩具等，做好后勤保障工作。

四、安全保衛(wèi)工作

1、加強學習，不斷提高安全意識。

今年對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、加強管理，嚴格執(zhí)行安全防范制度

為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進安全工作。為了幼兒的安全，嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品，單獨存放，妥善保管。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。

3、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經(jīng)常提示幼兒。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看火災(zāi)事故圖片展，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用，使幼兒深刻認識到火災(zāi)給人類帶來的危害。第三，讓幼兒掌握簡單的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強。

4、重視"非典"防治工作，措施到位，責任到人。

在"非典"期間，我園能按上級的指示要求，認真做好"非典"防治工作。

⑴成立"非典"防治領(lǐng)導小組。

⑵向家長發(fā)"非典"防治宣傳材料。

⑶對幼兒進行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。

⑷請衛(wèi)生部門人員每天來園對園內(nèi)外噴灑消毒液。

⑸每天定時用紫外線和醋薰方法對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯，并定時消毒。

⑹嚴格執(zhí)行晨檢制度，醫(yī)務(wù)人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

在此期間，未發(fā)現(xiàn)疑似病人。

一年來，嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一起安全事故。

五、工作中的經(jīng)驗教訓及主要問題

1、物品管理較弱，有些物品的登記歸類不夠規(guī)范，影響了統(tǒng)計的高度準確性，倉庫的管理水平有待提高。

2、未按時執(zhí)行衛(wèi)生、安全檢查。

3、管理水平需加強和提高。

4、制定代量食譜，是今后工作研究的重點。

5、要進一步提高每一個環(huán)節(jié)的保健質(zhì)量。

六、下一步發(fā)展目標

1、繼續(xù)加強衛(wèi)生保健知識宣傳力度。

2、組織后勤人員學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高全體后勤人員的思想素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加大后勤工作的監(jiān)督力度。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇4

在不了解自己工作的人眼中幼兒園后勤屬于比較簡單的一類工作，然而在剛剛過去的9月份中我能夠感受到后勤工作還是有著一定的挑戰(zhàn)性，尤其是幼兒體質(zhì)較差的緣故需要更加小心呵護才能夠保證他們的學習生活有序進行，所以為了更熟練地處理這類事務(wù)我對幼兒園9月份的后勤工作進行了相應(yīng)的總結(jié)，也希望自己能夠通過對幼兒園后勤工作的熟練逐漸明白今后應(yīng)該如何去發(fā)展。

園內(nèi)設(shè)施的維護以及生活物資之類的基礎(chǔ)工作完成得還算不錯，由于在開學之前自己就對園內(nèi)秋千滑梯之類的設(shè)施進行維護與清洗工作，這樣的話便能夠在幼兒進行游玩的時候感受到幼兒園內(nèi)的和諧氛圍，而且我為了防止孩子們在園內(nèi)游玩的時候出現(xiàn)摔傷之類的事故選擇在兒童設(shè)施的周圍鋪設(shè)了護墊層，對于這樣貼心的維護還在開學一周后得到了家長對自己工作的好評。鑒于孩子還在成長的緣故導致每天我都會多次提醒他們應(yīng)該要喝水了，做到提醒他們科學飲水才能夠更加有效地促進孩子的體內(nèi)循環(huán)以及成長。

幼兒園食堂的食材采購以及和老師一起督促孩子們吃飯也是自己經(jīng)常做的，為了做好這類工作我會親自去菜市場采購適合孩子們的食材，我為了做到營養(yǎng)均衡和葷素搭配還會聽取家長的意見設(shè)計出合適的兒童菜譜，只不過有些時候看似營養(yǎng)的食物并不一定能夠得到孩子們的青睞，為此我還要監(jiān)督孩子們在規(guī)定時間內(nèi)吃完自己的那份飯菜以免養(yǎng)成挑食的壞習慣，由于幼兒教師和保育員也會協(xié)助自己做好這方面的工作導致我還是比較輕松的。

針對幼兒園后勤工作中做得不到位的地方也要進行批評，其中由于自己的疏忽導致教學用的水果卡片不慎遺失了部分，而且由于沒有得到及時的補充導致部分孩子在上課的時候缺少卡片，事后我才明白放任這種做法只會讓孩子在不平衡的心理中感到十分委屈，因此在下個月的后勤工作中我也要改正這方面的不足以求孩子們能夠滿意。還有一點則是美術(shù)課所用的水彩由于質(zhì)量方面產(chǎn)生問題導致部分孩子出現(xiàn)厭煩心理，因此我在下次購買學習用品的時候應(yīng)該要事先進行檢驗才能夠找到問題所在。

總結(jié)完9月份的幼兒園后勤工作以后還要想辦法進行改進才行，這樣的話在下個月的后勤工作中就不會因為同樣的錯誤而出現(xiàn)難以解決的問題，而且為了孩子們的成長也應(yīng)該要對幼兒園后勤工作更有責任心一些才行。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇5

一說到幼兒園，人們的心中自然浮現(xiàn)一幅最美的畫：春花秋果、各種各樣的玩具、天真的小朋友、熱情洋溢的教師、向往的樂園等等。小朋友是花，燦爛如花;教師是花，歌舞如花、微笑如花;校園如花，處處有花;管理是花，和諧如花……所以我要說它賽過2025年北京奧運會上張藝謀策劃的那一幅世人驚奇的畫卷。因為我們的畫卷不是排練表演而成，它真實而美麗，秒秒在成長，分分在變化，時時在感動，天天在收獲。世問人間還有那枝梅勝過它?隨手摘來幾枝，芬芳醉人肺腑。

一、亮點在計劃中閃耀

“兵馬未動，良草先行”，這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育，它啟迪人的心智，凈化人的心靈，培養(yǎng)人的氣質(zhì)、信心和快樂，奠定人生的健康和幸福，成就人生的意思和成功，要做到這些，呵護這些幼苗健康快樂成長，為他人生的輝煌奠定基石，我們的保教更為重要。后勤則擔負著人生最大的本錢——健康這一責任。因此人人都知道自己的責任所在，深知責任沒有任何借口，明白 “后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣我們的工作才不會滯后，因為后勤工作很好的開展，我們的教育教學教研才得以順利開展，才能開花結(jié)果，我們的保教育任務(wù)才如此順利完成。

1、利用暑假，我們完成了東教學樓梯的粉刷，正樓一層墻面的徹底改刷，門窗更換，讓整個幼兒園煥然一新。

2、裝飾兩個樓梯，圖案兒童化，特色化，美觀化。擺放好游戲活動器材，供孩子們自由取放玩耍。做兩個不銹鋼箱，專放球類和套圈。為開展體育活動和幼兒鍛煉身體提供了保障，成為我園的一個特色。

3、開園前購買開園所需要的一切用品。包括打掃衛(wèi)生的用品，生活用品，學習用品，食堂用品，教師用品、醫(yī)務(wù)室所需用藥。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、打印好各班的消毒記錄和晨檢記錄表，工作不滯后。

5、因?qū)W生奶的配送困難，加上教師分發(fā)也辛苦，因為“每天一斤奶，強壯一個民族”，為了孩子的健康成長，我們主動要求他們利休息時間送來，并利用休息時間分好各班的牛奶，方便老師周一早晨領(lǐng)取。

6、關(guān)愛教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。

7、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起省級部門的檢查，我們有計劃的完成省婦幼保健院來園檢查的各項指標要求和硬件上的要求。

8、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用休息時間修補樓梯地磚、中五班和實驗班的廁所攔板墻，改水管道等等。

9、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以暑假換窗戶時，就把玻璃下好保成，冬天一到，就把各班窗戶玻璃補好。讓幼兒有溫暖的教室里活動。

10、按要求和計劃，每周五對各班衛(wèi)生進行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體重的測量。

11、為了豐富幼兒活動內(nèi)容，我們又花三萬元購買了大型多功能組合室外玩具，也為我園添了一道亮麗的風景。

12、考慮高層樓教師每天下樓打水不方便，也為了確何教師有更多的時間關(guān)注幼兒的安全，我們在東四樓和三樓的教室分別安裝了飲水機。方便幼兒和教師取水。

13、為了豐富教職工的生活，親近大自然，放飛美麗的心情，也為了增添節(jié)日的氣氛，我們?nèi)缙陂_展了國慶節(jié)游仙姑山和慶元旦長跑活動。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇6

幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”，我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴格執(zhí)行，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結(jié)。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的醫(yī)生認真的計算幼兒所需量，制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達到標準。

定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫(yī)向家長詳細的介紹制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認真聽取了家長的建議和。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

二、保育工作

這一學年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與常規(guī)管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。

三、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修

認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學初，對全園各崗的進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的.肝功澳抗檢查工作達到。針對冬季流行性，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種的接種，使接種率達到了;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強了衛(wèi)生管理的力度。

五、安全保衛(wèi)工作

根據(jù)我園的實際情況進行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。

以上就是我今年在后勤部的總結(jié)，在今后的工作中，我會不斷探索實踐，不斷總結(jié)，在部門更出色地完善各項工作!

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇7

我園后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為幼兒園的教育教學活動供給有力的后勤保障。在園領(lǐng)導的領(lǐng)導下，圍繞幼兒園的園務(wù)工作，務(wù)實創(chuàng)新、腳踏實地開展各項后勤工作，現(xiàn)將后勤工作總結(jié)如下：

一、不斷優(yōu)化后勤隊伍，提高服務(wù)意識和職責

經(jīng)過每周后勤例會，組織全體后勤人員有計劃的開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓，進一步提高思想認識和職責意識，同時提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)意識。將各項后勤工作進行細化、量化，具體職責到人，保障了各項工作的順利開展。每日巡查發(fā)現(xiàn)問題時，能及時分析癥結(jié)，并與有關(guān)人員交換意見，發(fā)揮較好的指導功效。根據(jù)日常工作的監(jiān)督和檢查情景，對后勤人員進行業(yè)月考核，獎優(yōu)罰劣，促進后勤人員工作的主動性和進取性，不斷提高保育保教工作質(zhì)量，更好的服務(wù)于每一位幼兒、教師和家長。

二、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，促進幼兒健康成長

督促保健教師嚴把新生入園關(guān)，確保入園體檢率和預(yù)防接種證查驗查驗率均達100%;x月份協(xié)助組織本學期新生進行身高、體重復查，復查率達100%;x月x日協(xié)助xx衛(wèi)生院兒?？漆t(yī)生為在園幼兒進行五官、身高、體重等各項體檢，并進行健康分析和評價，及時掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，建立每位幼兒的健康檢查檔案。保健教師能針對體檢中存在齨齒、視力低下等疾病缺點幼兒進行矯治指導工作，并對在園1名體弱兒建立個案跟蹤管理，進行有針對性的干預(yù)，使其逐步到達正常標準。

保健教師、教師和保育員能共同配合嚴把每日“三關(guān)”(即晨檢關(guān)、午檢關(guān)、消毒關(guān))，認真做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。在xx等傳染病流行期間，加強消毒的密度和強度，有效預(yù)防幼兒園傳染病的發(fā)生。平時監(jiān)督各崗位后勤人員認真做好幼兒園衛(wèi)生消毒常規(guī)工作，每周經(jīng)過后勤會議對衛(wèi)生檢查結(jié)果進行公布，提出亮點，指出不足，使衛(wèi)生消毒工作做得更細致更到位，共同維持學校整潔，為每位幼兒供給一個溫馨、舒適、健康的成長環(huán)境。學期末對衛(wèi)生消毒工作一貫表現(xiàn)突出的人員進行表彰，能促進后勤人員工作的進取性。

xx等傳染病的高發(fā)季節(jié)，向家長下發(fā)有關(guān)傳染病的告家長書，并經(jīng)過每月跟新保健宣傳欄、微信群等平臺，定期向全體師生和家長宣傳衛(wèi)生保健知識，增進家園互動，共同做好幼兒的保育保教工作。

三、加強保育工作，做到保教并重

我園本著保教并重的方針，制定與《幼兒園作息時間》相匹配的《育員一日工作流程》，將保育工作細化、量化，規(guī)范了保育員的操作，增進與教師之間的協(xié)作配合，共同完成保育保教任務(wù)。

每周后勤例會組織保育員進行保育等方面的業(yè)務(wù)培訓，針對存在的實際問題，開展互幫互學、交流、談體會等活動形式，突出以老帶新的作用，扎扎實實做好各項保育工作，不斷提高保育服務(wù)質(zhì)量和參教意識，努力為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

四、加強資產(chǎn)管理，減少資源浪費

協(xié)助園長做好幼兒園經(jīng)費的收支管理，合理安排資金，提高資金使用效果，把每一分錢都有用在刀刃上。嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度辦事，堅持由經(jīng)手人—驗收人—園長簽字的原則，購物賬單需有收款收據(jù)方可報銷，否則一律不給予報銷。

物品進出庫的管理和登記由專人負責，定期清點庫存物品、按時盤結(jié)，減少倉庫物品積壓，及時申購短缺物資，保障物資供應(yīng)。定期檢查各室資產(chǎn)，督促加強保管，各室物品保管職責到人，因丟失及職責損壞由使用者負責賠償。學期末協(xié)助保管人員對全園各室的固定財產(chǎn)進行清點，清點后交由保管室統(tǒng)一保管。

平時監(jiān)督管理好幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作，確保財產(chǎn)的使用安全，更好地為教育服務(wù)。對小型維修工作嘗試自我動手完成，竭盡所能節(jié)儉維修經(jīng)費的開支。平時倡導全體教職工節(jié)儉用水、用電、辦公用品等，有效地做到物盡其用，減少資源浪費。

五、明確安全職責，提升安全防范工作

學期初與各崗位教職工層層簽定安全職責書，明確各自的職責，我園安全工作實行網(wǎng)格化管理，建立以園長為安全第一職責人，各崗位教職工劃分相應(yīng)的職責區(qū)域，每日上下班對管轄區(qū)域進行安全自查，構(gòu)成人人齊抓共管的良好局面。每月定期和不定期的對全園大型玩具、設(shè)施設(shè)備、消防器材等進行安全檢查，及時反饋上報存在的安全隱患，立即指定專人負責整改，復查構(gòu)成閉環(huán)，安全工作做到防患于未然，確保全園師生的安全。

平時督促門衛(wèi)嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度、幼兒接送制度等，確實做好學校安全保衛(wèi)工作。對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子入園，同時做到在學生離園期間對學校進行巡查工作。行政人員每一天加強巡視檢查，保證幼兒在園和離園的安全。

六、加大安全宣傳力度，提高安全防范意識

每周經(jīng)過例會組織全體教職工學習各類安全文件，使大家在思想上對安全工作高度重視;根據(jù)上級安全文件的要求部署相關(guān)工作，進取推動交通安全、防溺水、反恐防暴、防火、防震、防災(zāi)減災(zāi)、安全教育日(周)、食品安全、國家安全法、禁毒、防范電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪等各類專題的安全宣傳教育。高度重視幼兒的安全教育，平時主要經(jīng)過一日活動貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。本學期向家長發(fā)放了交通安全、防溺水、禁毒、防新型詐騙、五一、端午節(jié)假日等方面的安全告家長書，經(jīng)過每月更新安全宣傳欄、每周安全信息、微信平臺等形式，促進家長在家對幼兒的安全教育，不斷增強安全職責意識和防范意識，實現(xiàn)家園共育，保障幼兒安全。

本學期組織全體師生開展了x次演練活動(即學生寢室火災(zāi)逃生疏散演練、地震應(yīng)急演練和反恐防暴演練)，經(jīng)過實際演練，使全體教職工和幼兒掌握安全知識及正確的逃生方法，同時提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急本事。本學期開展了親子秋游活動、家長開放日暨母親節(jié)親子活動、六一文藝匯演等大型活動，后勤人員均能全力以赴，做好后勤保障工作，保證各類活動正常有序的進行。

七、加強膳食管理，保障幼兒飲食安全

為保障幼兒膳食均衡，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定每周帶量食譜，力爭做到每周食譜不重復，努力做到配餐營養(yǎng)科學化、食譜合理多樣化，保證幼兒每日的營養(yǎng)量達標。同時我們還將每周食譜進行公示，讓家長了解自我孩子在園的用餐情景，增加幼兒伙食的透明度。對每月食譜進行一次營養(yǎng)分析，經(jīng)過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改善措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和提議，適當調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。幼兒伙食帳專人負責，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情景，自覺讓家長監(jiān)督。

嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，每日入廚房監(jiān)督食品的驗收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié)，確保每個環(huán)節(jié)的食品安全，每一天做好樣品48小時留樣以備查。倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發(fā)現(xiàn)過期食品及時進行處理，確保倉庫內(nèi)無變質(zhì)、過期食品。經(jīng)常督促食堂工作人員嚴格按照要求規(guī)范操作食品加工流程，同時加強廚房工作人員的培訓力度，增強食品安全的意識，杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量、烹飪問題而引起的不良事故的發(fā)生。為提高炊事員烹飪技術(shù)，還組織廚房人員學習嘗試新菜肴、新點心的制作，努力為幼兒制作色、香、味俱全的飯菜，保障每位孩子吃好、吃飽，讓家長放心。

進一步抓好幼兒用餐管理，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，教師會結(jié)合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，要求幼兒堅持安靜吃完自我的一份飯菜，正確用餐姿勢等等;進餐后，要求幼兒能進行自我桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣等。

八、工作反思

在衛(wèi)生保健方面，我園幼兒疫苗的補種完成率較低，將進一步增加疫苗接種的宣傳力度，引導家長認識到接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效的途徑，自覺帶幼兒按時完成預(yù)防接種。

在保育方面，部分保育員的理論知識水平和參教意識有待提高，將進一步引導保育員主動協(xié)助教師、指導幼兒完成教育教學活動。在安全方面，學校周邊仍然有2處廢品收購站，經(jīng)過園領(lǐng)導的多次溝通與協(xié)調(diào)，無明顯成效，且問題日益突出，嚴重影響學校周邊的治安和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將繼續(xù)加強學校周邊的巡查力度和整治工作，保障幼兒園的安全穩(wěn)定。

本學期在全體教職工的共同努力下，順利完成各項后勤工作，確保了學校無食物中毒事件和無重大安全職責事故的發(fā)生。在今后的后勤工作中，將不斷提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活供給更優(yōu)質(zhì)的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇8

一學年來，我園后勤工作能堅持貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，并依照園務(wù)工作計劃的任務(wù)與要求，結(jié)合本園實際情況，有條不紊地開展了各項工作，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：

一、主要工作成效

(一) 安全工作實行從嚴管理，常抓不懈

1、分層面、多形式抓安全工作。本學年，我們按上級的有關(guān)文件精神，結(jié)合本園實際情況，成立了以園長為組長的“安全工作領(lǐng)導小組”。在安全排查方面，我們加強日常工作中安全隱患的排查，每月不定期地對學園各個區(qū)域設(shè)施設(shè)備、場地、學校周邊的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做到保證幼兒園每個角落的絕對安全，保證了幼兒生活、游戲、活動的正常開展。在安全宣傳方面，我們開辦了安全教育宣傳專欄，定期更換不同主題、豐富、實用的安全教育內(nèi)容，有交通安全和防溺水安全內(nèi)容、如何應(yīng)急疏散的安全知識、不吸二手煙的控煙知識等，并利用圖文并茂的形式吸引幼兒的學習、參與。在增強安全教育能力方面，于5月16日開展了全園性的“應(yīng)急疏散演練”活動。本次演練效果很好，進一步提高幼兒對突發(fā)處理的應(yīng)急處理安全，增強了教師的安全教育意識和能力，全體師幼的自我防護又提升了一個層面。除此之外，我們要求教師利用離園前5分鐘對幼兒進行安全教育，持之以恒地滲透安全教育精神。在貫徹、落實上級有關(guān)安全工作精神上，我們每周都召開教師例會和后勤例會，傳達上級對安全工作的最新精神，并對上周存在的安全問題進行反饋，讓各崗人員及時整改，直至有所改善。在安全工作培訓學習上，我們以多種形式對全園職工和幼兒進行安全知識教育、培訓，提高了師生的安全防范意識和能力。

2、進一步嚴格執(zhí)行接送制度。為了保證幼兒的在園安全，每學期初，我們都組閣安全護導小組，每天由一名行政值班人員、兩名保安、兩名護導教師在每天上午的7：50在校門口加強值班，巡視、督促幼兒的入園情況及幼兒家長的持卡情況，每天下午16：50檢查家長接幼兒的情況。一學年來，我們嚴格實行了早晨不讓家長入園的制度，每天下午離園時間，家長都能自覺持卡接送孩子，并在班級接到幼兒后填好離園登記表。一學年來，我們的護導小組得到了廣大家長的好評，他們覺得心里更有安全感了。

3、進一步加強幼兒園門衛(wèi)管理。我們定期召開門衛(wèi)、保安的安全會議，讓他們從思想上真正提高安全責任意識。我們嚴格落實外來人員進入園內(nèi)的詢查、登記制度，即來訪人員一律詢問清楚，并按照規(guī)定進行登記，然后再由保安人員電訪與受訪者確認方可進入。我們還不定期對門衛(wèi)人員進行相關(guān)培訓，要求門衛(wèi)嚴格按照幼兒園作息時間認真履行職責，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，杜絕外來不相干人員入圍，防止傷害幼兒的事件發(fā)生。下學期，我們還加強了晚間值班巡邏，對園內(nèi)所有設(shè)施進行了巡視，及時消除安全隱患，確保幼兒園校舍、設(shè)施的安全。

4、抓實校車安全規(guī)范工作。本學年，我們嚴格執(zhí)行了有關(guān)校車安全行駛的相關(guān)文件精神，開學初，我們召開校車相關(guān)人員進行了安全培訓會，在會議上，我們學習了校車司機崗位職責、接送車教師崗位職責，并與接送車教師、校車司機簽訂安全協(xié)議書。在平日管理中，我們每天檢查校車的出車情況，不定期地抽查車內(nèi)衛(wèi)生、滅火器、醫(yī)藥箱，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。我們還定時跟車出去檢查幼兒的安全、司機車速的掌控、的接送車教師跟車情況。

(二) 全面盤點，規(guī)范登記，勤儉治園，開源節(jié)流

1、重新對學園的財產(chǎn)進行登記。為了使學園財產(chǎn)更規(guī)范管理，上學期，學園組織全體教師、保育員對全園各科室、倉庫1、倉庫2作全面的整理、整頓，把放置已久且損壞的物品進行大清除，做到物品擺放歸類、到位。然后再對學園各科室、倉庫1、倉庫2的所有財產(chǎn)進行清點、登記，門類分為：學習用品、辦公用品、生活用品、易耗品、教玩具、電器、書籍、園服、床上用品、裝飾品等，并核對請購、入庫、借出登記（分為易耗品、固定資產(chǎn)、姐妹園三部份）與現(xiàn)存數(shù)量是否對應(yīng)。此外，還完善了報失、損壞登記制度。通過整理、整頓，保管員明晰了各種物品的歸類、存放位置、數(shù)量，也更增強了物品借出、領(lǐng)取登記的重要性。期末我們還將對財產(chǎn)數(shù)量作進一步的核對，將此項工作永久、規(guī)范地做好。可喜的是，我園在機構(gòu)組織的“保管室管理評比”中獲得第一名的好成績。

2、做好物品常規(guī)管理工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要及時提供所需的材料或物品；對于教師所需的教學用品及時組織采購，并注意節(jié)約資金和物品的質(zhì)量；堅持勤儉持園，堅決執(zhí)行“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用,財產(chǎn)管理漸趨規(guī)范化、制度化；每月定期與保管員對賬，檢查財產(chǎn)提醒保管員注意保管和愛護財產(chǎn)，保證財產(chǎn)不流失；對需維修的物品及時登記，及時聘請人員來園維修并登記，對園中物品的損壞和修復情況做到心中有數(shù)。一學年來，我園的財產(chǎn)管理得到了較大的改善。

3、做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好發(fā)放代辦用品的工作，期末清點幼兒園財產(chǎn)，統(tǒng)計下學期所缺的用品，統(tǒng)一申請購買，新購買的物品，先全部入庫登記，然后各班各部門在一一領(lǐng)取，并記錄在冊，剩余物品統(tǒng)一保存好以備下學期使用。

4、堅持開源節(jié)流。一學年以來，我們本著節(jié)約用水、用電的宗旨，做到了離崗前及時檢查電源、水源的關(guān)閉情況，同時，在每次的例會上，根據(jù)每個班級人員提出的設(shè)施設(shè)備存在的問題，及時進行排查維修。

(三) 做好食品安全工作，確保幼兒健康成長

1、加強班級“五星進班級”評比工作。為了更好的培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、行為、學習習慣，下學期，我們繼續(xù)通過每周例會反饋各班的實施情況，行政擴大會也作每月的統(tǒng)計并及時公布。一學期來，各班在“班級衛(wèi)生”、“生活護理十無”、“幼兒儀容儀表”等方面做得比較好，各班級老師、保育員都能及時提醒幼兒及幼兒家長定期為幼兒剪指甲，要是有出現(xiàn)長指甲的幼兒，老師、保育員也能為幼兒剪指甲。一學期下來，在“無長指甲”方面進步較大。

2、堅持執(zhí)行消毒制度。消毒工作是幼兒身體健康的保障，也是幼兒健康的最好保護傘。因此，本學年我們繼續(xù)堅持把常規(guī)性消毒工作和應(yīng)急性消毒工作作為重點來抓，除了要求保育員做好每天的清潔工作外，在衛(wèi)生消毒方面嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，并制定了詳細的消毒工作具體操作要求，各崗人員都能對照《衛(wèi)生保健消毒制度》和消毒工作具體操行要求進行規(guī)范操作。同時，根據(jù)呼吸道疾病高發(fā)的秋、冬、春季節(jié)和傳染病流行時節(jié)，如“紅眼病”、“手足口病”等高發(fā)時期，有針對性地進行了有關(guān)預(yù)防“紅眼病”、“手足口病”等專題宣傳，加強了應(yīng)急性消毒工作。由于我們重視衛(wèi)生及消毒工作，本學年，沒有出現(xiàn)傳染病病例發(fā)生。

3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作。我們每天針對食堂工作人員的用具按生、熟分開處理和存放并進行檢查、登記，發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方，及時給予指導、糾正，還給予整改時間，繼續(xù)檢查落實。我們時常督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，勤洗手，上班時穿戴工作衣帽。每天清潔食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周一次大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害，確保幼兒飲食的衛(wèi)生健康與安全。下學期食堂的衛(wèi)生工作得到了較大進步。

4、進一步合理安排幼兒的膳食。一學年來，我們每周認真地為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理，我們每天驗收當天的食物，從上午的點心，中午的午餐到下午的午點都嚴格把關(guān)。每學期初，我們與供應(yīng)商簽訂“安全責任書”，同時，每天都做好樣品留樣工作，保健醫(yī)生無論是湯、飯、面包等都能做到取樣存放，并且保存三天以上。一學年下來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

(四) 加強學習，提高后勤隊伍建設(shè)

1、以專業(yè)學習促服務(wù)意識與能力的提高。本學年在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃地堅持加強后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習了“幼兒園消毒工作具體操作”、“保育員的規(guī)范消毒”、“保育員如何參教”、“春季和夏季幼兒常見疾病及傳染病的預(yù)防”、“保育員如何與家長溝通”等，經(jīng)過業(yè)務(wù)學習、交流研討，保育員的服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平都得到了一定程度的提高。

2、重視上崗前和在崗的培訓。這一年，我園新招聘了2名保育員，我們按照常規(guī)要求對她們進行了培訓與指導，讓她們很快上手。在有效提高保育員的參教能力方面，組織學習了《福建省幼兒園保育教育活動常規(guī)（試行）》和《福建省幼兒園保育教育活動評價指導（試行）》，還結(jié)合觀摩班級保育員組織的點心、午餐、午睡、起床等生活環(huán)節(jié)，對照評價要素進行評議，提高了保育員的實際操作能力和語言表達能力。我們還定期組織保育員學習業(yè)務(wù)，并列舉了日常工作中的實際案例，讓大家相互學習。特別針對本學期“三位一體”的配教情況展開一系列的培訓，如上學期我們組織了“保育員早操比賽”，利用閑暇時間組織保育員一節(jié)一節(jié)地學習舞蹈動作，并先進行園級比賽，再推選前兩名優(yōu)秀者參加機構(gòu)舉行的“保育員早操比賽”，比賽結(jié)果是龔麗新阿姨取得了一等獎、顏惠敏阿姨取得了二等獎的好成績。下學期，我們還組織園級后勤人員烹飪比賽，再推薦主廚參加機構(gòu)舉行的“廚師烹飪比賽”，李惠珍廚師取得了二等獎的好成績。

3、定期召開后勤工作例會。一學年，我園做到了每周堅持召開后勤例會，通過觀摩、學習，將平常發(fā)現(xiàn)的問題在會上總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，提高服務(wù)水平。而且在每月的保育員工作會議上，請做得好的保育員與大家分享工作亮點，相互取長補短。

(五) 提供后勤保障，使各項活動順利開展

一學年來，我園后勤工作力爭為大型活動做好前期準備工作，如12月份開展的“第五屆學園運動會”、“慶圣誕DIY制作坊”，5月份開展的“第五屆學園文化藝術(shù)節(jié)”，以及“家長開放日”、每月的“生日會”等活動，我們后勤部門都能及時采購所需物品和食材，讓各種活動開展得豐富多彩。同時，為家長和幼兒的外出活動做好后勤保障工作，如“德化陶瓷城親子一日游”、“廈門老院子親子一日游”，我們都事先做好車輛、出行等的聯(lián)系、統(tǒng)計、溝通和安全等工作，保證了幼兒園及各個班級各項工作的正常和順利開展。

二、存在不足及努力方向

1、保育員班級衛(wèi)生工作做得很到位，但在包干區(qū)還或多或少有衛(wèi)生死角，下學期將有針對性地檢查、督促。

2、個別保育員參教意識與能力較薄弱，特別在集中教育活動中對如何參教還比較模糊與茫然。下學期將加強集中教育活動的參教培訓，力爭有質(zhì)的飛躍。

3、財產(chǎn)管理方面，特別是物品的領(lǐng)取、借出方面有待加強。下學期將每月核對，及時堵住漏洞。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇9

幼兒園后勤工作總結(jié)

日復一日，年復一年，有一群人在平凡的工作中，默默付出，雖然他們是一朵如小米一樣的花朵，但他們一樣有自己的夢想和追求，在平凡中綻放美麗，在質(zhì)樸中散發(fā)芬芳，他們就是幼兒園最美后勤人。

衛(wèi)生保健篇

7月10日，在深圳市XX幼兒園音樂廳召開后勤工作總結(jié)大會。

小四班保育老師XX分享了一日生活保育工作流程和工作細節(jié)，彰顯了一日生活皆教育的理念。吳老師從幼兒入園晨檢、值日生工作指導等一日生活各環(huán)節(jié)講解保育老師如何給予幼兒感知、學習的機會，如餐前值日生餐臺的布置、餐中鼓勵幼兒自己動手剝雞蛋、撕牛奶盒、將牛奶盒壓扁、收拾整理桌面等等，既鍛煉幼兒手部小肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力，又培養(yǎng)孩子的自主性和自理能力;通過引導幼兒學習正確洗手、飲水、就餐的方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

吳老師的分享點燃大家的智慧火花和教育靈感，將保教結(jié)合、保中有教、教中有保的理念深入到每一位保育老師心中。

8位保育老師分享了日常消毒工作：如消毒水配置、口杯消毒、毛巾消毒、餐桌消毒、玩具消毒、圖書消毒等。幾位保育老師從語言表達到技能展示，無不落落大方、有條不紊，體現(xiàn)了我園保育老師隊伍良好的綜合素養(yǎng)和實戰(zhàn)技能。

廚房工作篇

食品安全管理員陳美貞總結(jié)了食堂工作，食堂人員堅持以服務(wù)師生為宗旨，以食品安全為中心，各項工作規(guī)范、高效，并步步精心。

制定科學合理食譜，保證幼兒成長所需的各類營養(yǎng)素的平衡。每天主食與副食、粗糧與細糧、葷素科學搭配，制訂出精致營養(yǎng)菜譜。在學期初及學期末各做一膳食調(diào)查以確保食物中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物以及維生素和礦物質(zhì)的平衡。每周帶量食譜在幼兒園微信公眾號公布，家長可以下載，以調(diào)整孩子在家的晚餐。幼兒園入園大廳也公布了食譜，讓家長清楚幼兒在園的膳食結(jié)構(gòu)。

園對定點供應(yīng)商深圳市好生活配菜有限公司采取索證制。每天由專人嚴格把關(guān)，對食材的質(zhì)量、數(shù)量進行認真核對檢查，杜絕不合格食材進入食堂，做到現(xiàn)進現(xiàn)出，按量進貨不積壓。本學期接受福田區(qū)檢察院、市場監(jiān)督局、食品藥品監(jiān)管所三家現(xiàn)場檢查食堂各項流程、食品安全檔案及陪餐工作，對幼兒園工作給予高度評價。福田區(qū)教育局委托第三方機構(gòu)每周隨機一次對我園食材檢測，均合格。

嚴格執(zhí)行食品安全法，規(guī)范操作。根據(jù)帶量食譜制作、科學烹飪是保證食物營養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。使菜肴滿足色、香、味、形兼?zhèn)?，激發(fā)幼兒食欲。每月為孩子們提供一次自助餐，讓孩子們品嘗美食，領(lǐng)略多元的飲食文化。

伙伴們朝夕相處，分享同伴閃光亮點，發(fā)現(xiàn)他們工作認真、做事任勞任怨、做事麻利、對人熱心、煮飯好吃、炒菜好吃..他們是一群可愛的后勤人員。

最后，李艷輝副園長為本學期后勤工作做了總結(jié)性發(fā)言，后勤工作是教育教學的基礎(chǔ)和重要保障，后勤團隊本著務(wù)實、敬業(yè)、專業(yè)的工作態(tài)度，為全園師生提供了優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，感謝后勤團隊一學期的辛苦付出!

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇10

20xx年的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束了。一年來我們以幼兒園工作總目標為指導，認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《36歲兒童發(fā)展指南》，抓好后勤工作，做到責任明確，分工到位，切實做好衛(wèi)生保健、財務(wù)工作、食堂和安全工作。后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學工作的保障。工作中有收獲也有不足，下面就各項工作做一總結(jié)：

一、食堂管理工作

1、課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到幼兒的健康成長，直接影響幼兒園的社會形象。對于食堂的管理，我們沒有絲毫馬虎。食堂的工作人員呈現(xiàn)新老交替的情況，但我們能園領(lǐng)導的正確指導下，嚴格膳食管理，認真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生、安全、豐富營養(yǎng)的為幼兒制定食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。同時我們還將每周的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。特別是在最后一個月中，在食堂試行了一個月的集中采買，食堂的工作人員統(tǒng)一了思想，不怕麻煩，嚴把了采購、驗收關(guān)，發(fā)現(xiàn)有問題的原料一律退回；同時又嚴格按照烹調(diào)加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，一年來沒有發(fā)生過一起食物事故。

2、加強指導、督促和檢查食堂的衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。做好食堂的衛(wèi)生管理工作，對于食堂內(nèi)的設(shè)施及環(huán)境每天進行排查和檢查，如有問題及時上報和處理。

3、定期開展伙委會，共同探討膳食管理問題。并認真聽取了教師、保育的建議和意見，根據(jù)反饋意見及時更改食譜。讓小朋友和教職工吃得放心，吃得開心。

二、財務(wù)工作與教務(wù)管理財務(wù)管理工作：

1、做好學年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度。財務(wù)管理是一項技術(shù)性、政策性、原則性很強的繁雜工作，財務(wù)人員嚴格按照財經(jīng)制度，認真負責記錄各種賬目做到帳實、帳證相符，沒有出現(xiàn)任何差錯，建立了幼兒園的資產(chǎn)檔案，加強了幼兒園資產(chǎn)清查工作。

2、在本學期接受了教育局對張園長的任中的審計工作，財務(wù)室的三位工作人員利用暑假加班整理幼兒園的財務(wù)檔案，在審計工作中得到了教育局的肯定。

3、做好每月的工資及時報送工作，確保了工資的按時發(fā)放;做好教職工醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險和住房公積金的核算、繳費、填制表冊等社會保障工作，解除了教職工的后顧之憂。保障了教職工的合法權(quán)益。

教務(wù)管理：

1、做好物品管理的常規(guī)工作。開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決；對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記，并建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

2、除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

3、積極配合幼兒園開展教研的活動，協(xié)助曾主任進行教育教學的常規(guī)觀摩、日常教學的檢查、教師的教研活動等。

三、安全保衛(wèi)、保潔工作

安全工作人人有責，安全責任重于泰山。結(jié)合實際按本學期的安全工作計劃，根據(jù)上級有關(guān)安全工作的會議精神及關(guān)于幼兒園加強安全工作的有關(guān)文件，切實抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全。

1、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍幼兒園堅持安全教育、我們利用門衛(wèi)、周會、家長園地等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳和教育。對幼兒進行安全教育，做到安全教育不放松；提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護能力和安全意識的同時，與社區(qū)、派出所加強溝通，確保幼兒園的大型活動得到他們的支持，讓社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全，確保幼兒安全健康平安地成長。

2、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作

（1）堅持定期不定期進行安全檢查工作：檢查傳達室，教職工、保安人員、教室寢室；檢查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、庫房等的安全狀態(tài)；檢查消防設(shè)施；全年開展兩次消防緊急疏散演習活動，加強教職工和小朋友的安全意識，從而確保安全工作順利進行。

（2）在王書記和劉主任的指導下，多次召開了安全保安工作會議，傳達和學習了有關(guān)文件材料，并逐條進行落實和檢查現(xiàn)有的各種制度。

（3）加強門衛(wèi)管理制度。為加強安全管理，保證幼兒安全，園內(nèi)實行及時開鎖門制度，保安人員在門口進行監(jiān)護，家長中途有事可打電話，由教師將孩子安全送到家長手中，并做好交接手續(xù)。不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行孩子，確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記、簽字手續(xù)，禁止外人入內(nèi)。

（4）幼兒園的環(huán)境是一個窗口，園內(nèi)的保潔劉師傅在衛(wèi)生方面每天堅持保潔工作，在做好每層樓面、廁所的衛(wèi)生同時還負責對二樓會議室、多功能廳保潔、也協(xié)助每次會議是的后勤準備工作，使幼兒園的環(huán)境天天都是保持著干凈整潔。

總之，一學期的工作中有好的，也存在著許多問題。

1、后勤工作中的創(chuàng)新不夠，怎樣合理使用幼兒園的水電紙張，節(jié)約能源。

2、進一步加強后勤工作人員的專業(yè)學習，多開展勞動競賽活動，充分發(fā)揮每一個人的潛力，創(chuàng)新幼兒的伙食（花色、食譜）

3、建設(shè)一個和諧向上團結(jié)的后勤隊伍，這是我們思考的問題。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇11

幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是剪不斷，理還亂。但本學期在園長和保教人員的配合下，后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務(wù)意識。

本學期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習內(nèi)容以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結(jié)合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面，本學期園領(lǐng)導在教師緊缺的情況下，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，晨間老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。尤其在手口足病流行期，進行了加強性消毒工作，使各班的發(fā)病率控制到零病例，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領(lǐng)導的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導努力做好了如下工作：

1、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時增添食堂用品。

2、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

3、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備

4、期末計做好了幼兒代辦費的結(jié)算工作。

以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇12

本學期我們后勤組全體工作人員，在園部的直接領(lǐng)導下，全力服務(wù)于教學，充當教學一線的堅強后盾，緊密圍繞幼兒園的中心工作，以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，大家發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、物質(zhì)環(huán)境管理方面

評價幼兒園環(huán)境的首要基本條件就是合乎安全、衛(wèi)生與教育的要求。我園園舍所處的地理位置是比較安全的，所有投放的設(shè)備材料是符合衛(wèi)生、安全要求的，也能發(fā)揮其應(yīng)有的功能。今年暑假我園投資了一百五十萬進行了強弱電改造，增設(shè)了機房，添置數(shù)碼相機、攝像機等電教設(shè)備，同時對多功能廳進行了改造，添加了投影儀、幕布、小舞臺。每班更換了地板，添加了空調(diào)、多媒體系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)訊息覆蓋全園。

二、安全衛(wèi)生管理方面

安全工作：本學期我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作，實行領(lǐng)導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。開學前對幼兒園的大型玩具、各班門窗等進行一次大檢查，平時每月堅持小檢查，對各班報來的維修項目能夠及時拿出處理方法，盡最大努力為幼兒安全活動提供保障。另外，在制訂《幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案》的基礎(chǔ)上，認真搞好“安全教育月”活動，對全園教職工進行防火、防震疏散應(yīng)急演練，通過活動提高師生保護意識，確保幼兒的安全，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。

衛(wèi)生保?。罕＝±蠋煾鶕?jù)保健要求，加強幼兒一日活動的管理，每天晨檢做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，對服藥的幼兒做好登記工作，并請家長簽名，杜絕服錯藥物。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化。為防止病從口入，保健醫(yī)生還定期組織保育員、食堂人員學習有關(guān)食品安全、衛(wèi)生消毒等知識，并形成會議記錄。通過學習培訓，讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責。

幼兒園大門的守護，是保證幼兒在園安全、健康、快樂生活的第一關(guān)口。保安人員時刻牢記自己的工作職責，“看好自己的門，管好自己的人”，平時能認真落實來客登記盤問制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園教學秩序的正常進行。

保潔員每天負責全園的整潔工作，班級保育員負責班級的衛(wèi)生清潔工作，做到每天一小掃，每周一大掃。每周由副園長、保健醫(yī)生等組成的檢查小組檢查各班衛(wèi)生，并發(fā)放流動小紅旗，這既增添了班級榮譽感，又為幼兒提供了一個清潔衛(wèi)生、美觀的生活環(huán)境。

三、財務(wù)財產(chǎn)管理方面

我園是自收自支幼兒園，只有對經(jīng)費進行合理的分配，才能科學經(jīng)營幼兒園。園長和財務(wù)人員在預(yù)算時，遵循“瞻前顧后，統(tǒng)籌安排，保證重點，照顧一般”的原則，為下一年度的各項費用提供了依據(jù)和指導。在工作中財會人員嚴格執(zhí)行《幼兒園財會制度》，認真履行各種審批手續(xù)，對幼兒園的資產(chǎn)能及時登記、建帳，每月能按時做好幼兒的伙食結(jié)算，按時統(tǒng)計上報各類報表。開學時與相關(guān)人員配合，順利完成新生登記繳費工作。學期結(jié)束時，督促教師做好幼兒退貨結(jié)算工作，并在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)放到家長手中。

四、事務(wù)性工作管理方面

幼兒園的事務(wù)性工作分為兩大類，教務(wù)工作和檔案資料工作。就教務(wù)工作而言，開學前的工作尤為重要。因此，我們后勤組人員除了參加幼兒園新學期招生登記、編班工作外，在學期結(jié)束前，能及時清點班級物品，同時認真制定下學期各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃。開學前在審核供貨商的相關(guān)證件后，及時組織進貨。在進貨過程中，倉庫保管員堅持驗收制度，不驗收不入庫，同時對所有進出庫物品進行歸類登記擺放?？倓?wù)主任每月月底認真對本部和兩分園倉庫進行庫存盤點，為下個月的進貨和統(tǒng)籌安排提供了一定的依據(jù)，從而有效地規(guī)范了幼兒園的后勤管理工作。

在新的一年里，我們將本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度，加強學習，不斷總結(jié)，與老師們同心協(xié)力，進一步提升服務(wù)水平，規(guī)范建立各類檔案，為保持省示范性實驗幼兒園的榮譽做出應(yīng)有的努力。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇13

20xx-20xx學年上學期9月份后勤工作小結(jié) 后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，是幼兒園管理工作中堅強后盾，剛開學時后勤工作繁忙而瑣碎，在園領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，得以使后勤工作順利開展，在此要感謝姐妹們的支持與配合！

為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色?，F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下：

一、保健方面：

（一）、完成了各個年級身高體重測量。

（二）、進行新生入園體檢及接種預(yù)防的統(tǒng)計工作。

（三）、每天嚴格執(zhí)行晨檢制度，熱情的對每位幼兒進行晨檢。

（四）、特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，

要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。

二、保育工作：

（一）、對保育員進行業(yè)務(wù)的學習，讓保育員了解中小班幼兒年齡的

特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。

（二）、為了使新保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員多進行相互之

間的經(jīng)驗交流，提高業(yè)務(wù)水平。

三、安全方面：

9月份的'天氣逐漸變冷，是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是手足口病傳染的季節(jié)，為了預(yù)防手足口和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立以園長為首由保健老師等為組員的預(yù)防手足口防病

小組，每天向嵩陽辦中心校上報幼兒發(fā)熱人數(shù)。 制定防手足口預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

四、其他方面：

（一）、后勤凝聚力比以前加強，協(xié)助一線教學大活動，后勤人員齊

心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作及家園開放活動。

（二）、財產(chǎn)保管員及時對進出物品進行統(tǒng)計。添置教學用品，及時

報廢損壞的玩具。

（三）、出納人員嚴格遵守幼兒園規(guī)定，清算幼兒伙食費及時上繳幼

管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。

（四）、門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長。

五、存在的問題：

后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學習。

六、十月份主要工作：

（一）、對新進人員的培訓。

（二）、做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防手足口工作。

（三）、 家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。

（四）、經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。

（五）、關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。

（六）、購置教學用品。

后勤工作繁忙而瑣碎，有時難免心里有煩躁的時候，表現(xiàn)在態(tài)度和語言上可能會讓人不滿意的地方，急躁還會造成工作上的小失誤。今后一定要樹立為一線做好保障和服務(wù)的意識，耐心細心工作，爭取把工作做得更好。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇14

一學年來，我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務(wù)。

一、完善常規(guī)工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質(zhì)。

1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序，能在規(guī)定的時間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛(wèi)生死角。

2、一年來園內(nèi)有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業(yè)務(wù)知識、理論知識，現(xiàn)場操作活動并討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識培訓，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規(guī)，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優(yōu)工作，評出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名，園優(yōu)秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導小組，共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領(lǐng)導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方，馬上進行整改。

園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內(nèi)公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映并采取下列措施：

a、加強門衛(wèi)的巡視力度，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

b、填寫申請表報送教育辦，申請設(shè)立校園警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長書，并及時取回家長的回執(zhí)單，以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉(zhuǎn)，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創(chuàng)建安全學校先進單位”

三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，由于是剛從學校畢業(yè)出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關(guān)資料填寫，到班級及進行指導衛(wèi)生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。

抓好晨檢關(guān)，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養(yǎng)計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。

四、進一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。

一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施：

a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒

b、辦公室添置一臺電腦

c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設(shè)施，位置不符合衛(wèi)生局的要求，因而重新請人設(shè)計、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進行重新改進。一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責任到人分區(qū)到位。保證時刻干凈。

以上為本學年的工作總結(jié)，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養(yǎng)量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。

幼兒園后勤工作總結(jié)4

后勤管理，較于教育教學來說，零散、瑣碎的事務(wù)性事情明顯要多很多，這頭手邊事情還未完，那邊又有事情突現(xiàn)。只有不斷的調(diào)整自己心態(tài)、在問題中不斷的反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動的工作局面，把工作質(zhì)量完成得更好，不過，在不斷的工作摸索中也收獲很多。具體總結(jié)如下：

一、重視思想學習，提高后勤人員服務(wù)意識。

本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內(nèi)容有《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《秋冬季呼吸道傳染病的特征與預(yù)防》、《衛(wèi)生消毒講座》、《安全消防講座》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

二、狠抓安全工作，消除不安全的隱患。

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學期我園認真貫徹市和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施。

1、安全疏散演練，提高師生應(yīng)急能力。本學期來我園開展安全疏散演練有四次，每次都能周密部署。根據(jù)上級要求和學園的實際情況，我園成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求，我園擬定了《應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。相信通過這種經(jīng)常性的演練活動，一定能使全園師生防范于未然，在真正災(zāi)害來臨時將危險系數(shù)降到最低。

2、開展文明交通安全活動。我園針對全國不斷出現(xiàn)的校園校車安全事故，認真貫徹上級文件精神，在師生中積極開展了"安全伴我行"主題教育活動。組織全校師生觀看了安全教育光盤觀看《防交通事故》，使師生從活生生的事例中再一次感受到了交通安全的重要性。出交通安全宣傳欄，各班進行交通安全教育課隨著系列活動的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒的自我保護意識和能力，也讓幼兒懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

3、開展法制宣傳周活動。我園在周一（12月12日）利用國旗下的講話對師生進行法制宣傳教育。組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，我園利用周一例會的時間組織大家學習了，《幼兒園法律法規(guī)》等相關(guān)內(nèi)容，通過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法的觀念。收看專題片：組織全園師生觀看交通安全碟片，形象生動的畫面使幼兒進一步了解了法制教育的有關(guān)知識。

4、安全管理方面。每月一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。

由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

三、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

1、做好衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病發(fā)生。為了杜絕幼兒園傳染病的發(fā)生，消毒是幼兒健康的保護傘。因此我們對保育員的衛(wèi)生消毒把關(guān)非常嚴格，要求保育員對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴格按順序規(guī)范操作，定期對保育員進行業(yè)務(wù)培訓，使每位保育員都能規(guī)范操作認真履行職責，不僅做好包干服務(wù)區(qū)的衛(wèi)生清潔工作。而且保證幼兒兩巾、一杯的消毒衛(wèi)生，地板消毒、空氣消毒和幼兒玩具、用具的消毒工作，并做到有執(zhí)行、有記錄。

2、實行寄藥管理制度，確保幼兒健康。我園實行寄藥管理制度，幼兒中午要用的藥，設(shè)立統(tǒng)一的標簽，要求家長應(yīng)認真填寫，寫明幼兒的班級、姓名、藥物名稱，需要指導服藥的時間等。由各班級保育員專人管理，核對家長所寄托的藥品，然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保育員要按時分藥并指導幼兒服藥，還必須在每天中午巡視時間內(nèi)，注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋或應(yīng)急處理，保證幼兒在園安全。

3、加強膳食管理，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。幼兒園食品衛(wèi)生安全事關(guān)全體幼兒的生命與健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，所以學園高度重視食品衛(wèi)生情況，建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。證件齊全有效，幼兒食堂從業(yè)人員有《健康證》。嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，繼續(xù)通過建立健全食品供應(yīng)檔案，簽訂"食品供應(yīng)合約"等方式，加強食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作。加強了食品留樣管理，食品48小時留樣觀察并做好記錄，保證幼兒健康茁壯成長。

由于管理嚴格，本學期來從沒發(fā)生一例因食物不善而引起的腸胃道疾病，無一例傳染病。

四、做好財務(wù)管理，規(guī)范財產(chǎn)管理工作。

1、加強財務(wù)管理工作本學期來，做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，賬目清楚。

2、財產(chǎn)管理工作嚴格執(zhí)行采購、驗收制度，對購買物品進行驗收，并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，對部門所需的物品，定時、定量供應(yīng)物品。

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后勤工作總結(jié)(實用7篇)

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后勤工作總結(jié) 篇1

根據(jù)《面向21世紀教育振興行動計劃》和《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導，推進素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，實施基礎(chǔ)環(huán)境教育，提高青少年乃至全民環(huán)境保護意識，促進社會、經(jīng)濟健康發(fā)展，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我校開展了環(huán)保教育。

1、加大環(huán)保教育力度從思想上，組織形式上落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，按教學大綱要求，通過中小學《品德與生活》、《品德與社會》等課程，將環(huán)保教育納入到課堂教學之中。

2、在學校開展“綠色小衛(wèi)士”，“環(huán)保自愿者”活動，在“世界環(huán)境日”期間，利用校園廣播，黑板報等活動進行環(huán)保教育，取得了較好成效。

3、通過植樹節(jié)，栽花種草，收集廢書、廢報、廢電池、塑料袋、飲料罐等活動，實施環(huán)境保護教育取得了較好的效果。

4、中學部利用物理、化學、生物等學科知識，了解沙塵暴，污水處理，農(nóng)藥化肥對水質(zhì)的污染，加深對環(huán)境保護重要意義的認識。

5、學校利用班會課，團隊活動召開環(huán)境保護教育活動，利用辦畫展，征集環(huán)保科技小論文等形式，宣傳畫環(huán)保知識。

6、各班通過春、秋季植樹造林，美化家園，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境活動，增強學生環(huán)保意識。

通過營造綠色校園，開展綠色活動，是全體師生樹立綠色理念，提高環(huán)保教育水平，使學生切實掌握個學科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，師生環(huán)境意識教育并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動，校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠色融融的學校。

后勤工作總結(jié) 篇2

本學期，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式， “團結(jié)、尊重、務(wù)實、奉獻”的園風和“熱心、愛心、耐心、細心、誠心、信心””的教風正在逐漸形成，我們以“一切為了孩子，構(gòu)建和諧樂園”為辦園宗旨，努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育，保教質(zhì)量更趨完善。

一、創(chuàng)新管理理念，將人文管理和制度化管理結(jié)合起來，力求管理規(guī)范化。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂，是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認真貫徹實施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》，堅持“健康活潑、自信好學、文明禮貌、樂于交往”的培養(yǎng)目標。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念，把“愛心構(gòu)建孩子成長的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子，促進和諧發(fā)展，讓每位家長放心”為出發(fā)點。教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧，已經(jīng)把我們擰成一股繩，在幼兒園里編織著快樂的網(wǎng)絡(luò)。我們每個人都努力做到具有良好的心態(tài)，良好的修養(yǎng)，與人為善，和睦相處，從自己做起，從一件一件小事做起，通過大家的共同努力，構(gòu)建和諧樂園。我們用肯定的話語，激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感，用贊許的眼神讓教師感到工作著，辛苦著，但是卻快樂著。讓快樂在幼兒、家長、教師之間流動，在快樂中得到發(fā)展。為了讓管理更具規(guī)范化，我們認識到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來，于是我們開始完善各項管理制度，逐步建立和健全保教常規(guī)評價制度，教師培訓制度等一系列規(guī)章制度。本學期，我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導老師們在進行教育教學實踐的過程中，以制度為根本，具體指導其保教行為。檢查人員也嚴格執(zhí)行各項制度，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，提高管理的科學性、人文性。讓本園的各項活動規(guī)范化，促進保教質(zhì)量的提高，促進幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展，

二、加強隊伍建設(shè)。

師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題，為了使幼兒園得到更好的發(fā)展，在管理上完全融合，管理人員在提高自身素質(zhì)的同時，進一步更新了觀念，積極主動地開展各自分管的工作，沒有消極對待困難，而是積極尋找解決困難的方法，提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴，融入教師之中，積極為每一位教師的成長提供有利的條件，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，與教師一同分擔工作的艱辛，共同體驗創(chuàng)造的樂趣。

“建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍”是我們努力的目標。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是，由于本園的多數(shù)教師都是剛從學校畢業(yè)的，缺乏經(jīng)驗，為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難。面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀，我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展，促進教師的專業(yè)化成長。根據(jù)教師的需要，我們確立了教師培訓的五個方面的內(nèi)容，即：師德培訓、理論培訓、教學實踐能力培訓、教育科研能力能力培訓、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓。在教研組的設(shè)置上，由骨干教師擔任組長，使教研組的設(shè)置更加科學合理，并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結(jié)合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動參與的熱情，讓教師們成長于學習之中，發(fā)展于工作之中。通過各種培訓活動，許多教職工明白了幼兒園的`工作需要團結(jié)協(xié)助精神，需要強烈的責任心，工作中合作意識增強了，大家互相尊重，而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識，進一步體會到：人無遠慮，必有近憂。如果沒有憂患意識，滿足已有的成績，只能走向失敗，所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切，以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

為了建設(shè)一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍，實現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。我們加強了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用，堅持搞好我園的幫帶活動，發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點，在互幫互助中共同提高，以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長，更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進一步促進教師的專業(yè)化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動，使她們在教學活動中經(jīng)歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。

三、增強服務(wù)意識，開展特色服務(wù)。

發(fā)展是幼兒園的生命，特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色，發(fā)展特色，幼兒園才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我們清醒地認識到幼兒園要生存和發(fā)展，必須增強服務(wù)意識和特色意識。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)業(yè)務(wù)知識欠缺，通過各種學習和活動提高大家的專業(yè)素質(zhì)，老師們勤學、敬業(yè)，樹立了為家長服務(wù)的意識，每天用春天般的微笑迎接孩子和家長，用夏天般的熱情幫助孩子和家長，解決了家長的后顧之憂。結(jié)合實際，我們派出教師到中心幼兒園等姐妹園參觀學習，吸取經(jīng)驗。我們以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系，和諧的家園關(guān)系，友好的社區(qū)關(guān)系，以此促進幼兒、教師、家長、幼兒園的同步發(fā)展。

四、開展多種形式的教學教研活動，在教學科研方面創(chuàng)特色。

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。本學期，我園的教研活動是有聲有色地進行著。教研組活動的形式比較豐富，使教師們在自學與集體學習相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的學習、研討活動中，獲得理性認識，通過實踐運用理論，以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說課、上課、評課活動為老師們搭建了學習、展示、交流的平臺，老師們設(shè)計活動組織活動的能力增強了，大家“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，積極營建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。我們清醒地認識到：幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學研究，我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。

我們積極引導教師參加教科研活動。

五、家、園、社區(qū)三結(jié)合，統(tǒng)籌各方面資源，共同促進幼兒發(fā)展。

《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！鞭r(nóng)村家園合作難，缺乏合作意識的家長認為：“孩子上學，啥都應(yīng)該老師教。”我園運用家園欄、家長會、家長開放日、電訪等渠道加強家園聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的觀念。我們請家長到幼兒園觀看活動，一起探討教師的教學、孩子們的收獲。一位家長深有感觸地說：“幼兒園的活動真好，老師真不錯，孩子接受這樣的教育我們放心！”家長理解的笑容，孩子們活潑可愛的身影，教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面。幼兒在發(fā)展，教師、家長、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒園辦得成功與否，除了會挖掘自身資源外，還要學會開發(fā)家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系，一是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家園聯(lián)系欄或家長宣傳欄。以清晰的文字，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達成共識。三是每學期向幼兒家長報告幼兒四育發(fā)展狀況。我們以誠懇、積極的態(tài)度贏得了家長的密切配合。

六、全面貫徹《規(guī)程》精神，做好園內(nèi)保育工作。

1、愛每一個孩子，細心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認識到幼兒園工作保教并重，而且因為有對每一個幼兒的愛，所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧著孩子們。孩子們活動后汗水打濕了衣裳，老師們及時地隔上一張毛巾；孩子吃飯慢了，老師們耐心地喂著他們；有的孩子太小了，不小心尿濕了褲子，老師們及時地為他換上干凈的衣褲??孩子們雖小，但仍然被老師們那濃濃的愛感動著，他們親切地喊著“老師媽媽”。

2、科學合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長征求意見，讓家長出謀劃策，為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點心還是午餐，幼兒園都嚴格按要求規(guī)范操作。

3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作，讓幼兒感受到家庭似的溫暖。

七、保證師生安全，認真做好安全衛(wèi)生工作。

幼兒園堅持保教為中心，安全為前提，本學年，我們按有關(guān)文件精神，結(jié)合實際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控，重視消防安全，加強消防設(shè)施的檢查，特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每周對幼兒園的場地、設(shè)施設(shè)備進行了全面檢查，還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全，保證了幼兒的正?；顒?。每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責任書，增強了教職工的安全意識，大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周六按要求全園有共同的安全教育主題，這樣使安全教育制度化、經(jīng)常化。在一日活動中，首先強調(diào)的也是安全為先，組織活動得先保證幼兒的安全。戶外活動時要求保教人員全部到位，要求每一位幼兒無論什么時候，都必須在教師的視線范圍內(nèi)，以確保幼兒的安全。

在廚房的管理中，炊事員嚴格按制度辦事，購買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來做，后勤人員也堅持驗收制度，行政人員堅持每天的檢查，從制度上、從管理上、從實施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進行學習，提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點來安排食譜，注重食品的色、香、味，及時到班上了解幼兒的吃飯情況，調(diào)整幼兒伙食，讓幼兒吃得開心，吃得健康。每天按要求進行食物留樣。保證幼兒吃的健康。

我園的保育人員嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外，每天幼兒的毛巾進行兩次消毒，每周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，首先嚴把新生入園關(guān)，每個孩子必須經(jīng)過醫(yī)院的體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療，健康后才接納。然后加強晨、午間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園，并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。

在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強了與接送車的聯(lián)系，共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書，對幼兒接送安全制度廣而告知，很好地保證了接送幼兒的安全。

八、取得的成績。

有付出，才有收獲。這學期，通過我們的努力，取得的成績令人欣慰：

1、舉辦了邀請家長參加的第一屆體藝節(jié)，孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開，幼兒園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn)，都喜出望外，教師的工作得到認可和信任。

2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園活動中，我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的，大家所組織的活動較好的運用了新《綱要》的理念，以幼兒為本，使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮嵉幕竟Χ炔?，我們?yōu)橛變涸诨顒又兴玫降陌l(fā)展而欣喜。

3、xx年x月順利地通過了等級園的復評。

九、存在的問題。

經(jīng)過大家的努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯€有許多工作有待改進和提高。

1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠，幼兒學習的積極性以及文明禮貌習慣還沒有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進一步提高。

2、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究，還應(yīng)該使其更具可操作性，并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，使老師們能做到自己管理自己，使教學常規(guī)檢查達到其真正的目的：優(yōu)化一日活動，促進幼兒發(fā)展。

3、發(fā)掘我園的辦園特色，增加社會知名度，為今后的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，更好地為孩子、為家長，為社會服務(wù)。

本學期，是很不平常的一學期，這學期教研組的建設(shè)和活動的開展都邁向了一個新的的臺階。在各級主管部門的領(lǐng)導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園！

后勤工作總結(jié) 篇3

一、基本情況

呂梁汾離站區(qū)后勤服務(wù)中心是20xx年公司整合后新組建的一個服務(wù)站區(qū)所屬單位的三級機構(gòu)，按照公司的要求主要負責汾離站區(qū)的生活保障和后勤服務(wù)工作。站區(qū)現(xiàn)有職工23人，其中在冊人員6人（主任1人，副主任1人，電工1人，物業(yè)管理1人，保管1人，內(nèi)務(wù)1人），臨時工17人（綠化工1人，炊事員3人，服務(wù)員3人，保潔工3人，鍋爐工2人，茶爐工1人，保安4人）。目前站區(qū)有信息監(jiān)控中心、汾離管理處、離軍管理處、隧道管理處、離軍二期以及汾離后勤中心6個單位。

站區(qū)的主要固定資產(chǎn)有辦公大樓，廚房餐廳，鍋（茶）爐房，水泵房，洗澡間，配電室，發(fā)電機房，車庫7間，庫房1間，機修房3間（住臨時工），公共廁所（待拆），鍋爐1臺，茶爐1臺，水泵設(shè)備1套，200kw斯太爾發(fā)電機1臺，生活用車3輛（其中依維柯1輛、桑塔納1輛、五菱微型面包車1輛）。

二、20xx年的運行情況及存在問題

汾離站區(qū)后勤服務(wù)中心是在原汾離公司后勤部的基礎(chǔ)上組建的三級服務(wù)機構(gòu)，其職能就是代表公司管理站區(qū)，為站區(qū)所屬單位搞好服務(wù)，提供后勤保障。主要職責是為職工提供辦公、住宿、就餐、洗澡、娛樂、接送以及會議服務(wù)等工作，承擔著公司的接待和辦公樓以及站區(qū)大院的保潔、綠化，安保任務(wù)。負責供水、供電、供熱、發(fā)電，確保了站區(qū)的正常運行。

1、職工就餐情況

20xx年職工就餐開支情況，就餐人數(shù)為人，全年共刷卡24654人次。其中早晨7202人次，中午10017人次，晚上人7435次；簽字共3609人次，早晨809人次，中午1754人次，晚上1045人次。開支214358元。20xx年1—3月底站區(qū)食堂開支正在結(jié)算。

2、來人接待情況

20xx年共接待240多次，20xx年1—12月開支247400元（已付款）。20xx年1—3月來人接待費用開支元沒有結(jié)算。

3、其他開支情況

XX年年到20xx年春節(jié)期間鬧秧歌、社會集資捐款以及招待開支7850元。其中，安國寺1000元；公司開支煙5000元，吃飯1850元。

20xx年春節(jié)期間鬧秧歌開支11450元。安國寺XX元；煙7250元，吃飯2200元。

20xx年春節(jié)期間鬧秧歌開支14500元。其中，呂梁奇葩殘疾人藝術(shù)團1000元；棗架村委秧歌隊10000元，煙12條1200元；交口村廟會500元；金羅村秧歌對隊煙5條500元；圪垛村500元，煙5條500元；鳳山底村秧歌隊煙3條300元。

20xx年以來由于各種客觀的原因沒有處理的開支共33800元。

三、20xx年的工作打算

按照公司實施精細化管理的要求，我們今年將從規(guī)范化入手，加大強管理力度，端正工作態(tài)度，逐步改進工作，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高工作效率。主要做以下幾方面的工作。

1、想方設(shè)法解決集中供熱問題，及與呂梁市的供熱部門取得聯(lián)系，積極溝通、協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，爭取年內(nèi)站區(qū)的集中供熱。需要我們提前清理地溝內(nèi)工

后勤中心工作總結(jié)（2） 程遺留的建筑垃圾，改裝辦公樓內(nèi)地溝暖氣管路，對管道進行保暖防銹處理，為站區(qū)集中供熱提供保證。

2、由于辦公樓運行4年來，一直沒有清和粉刷，今年我們結(jié)合單位文明建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生整治，打算清洗辦公大樓的玻璃幕墻以及鋁塑板塵土，對辦公樓樓道以及辦公室進行一次粉刷（注；施工單位原來涂的乳膠漆），給職工營造一個良好的生活工作環(huán)境。

3、解決處理廚房、餐廳的漏水問題（去年房建施工單位已經(jīng)處理，但是沒有處理好，目前還在繼續(xù)漏水），建議采用彩鋼瓦處理。

4、更換安裝排水管及下水井蓋。由于去年下雪多，導致站區(qū)的排水管嚴重損壞，特別是下水井蓋被車輛壓壞了10塊，留下了安全隱患，急需要更換，所以這些問題必須在雨季到來前把他處理好。

5、處理辦公樓門廳、樓頂立柱鋁塑板脫落（房建施工單位已經(jīng)處理2次都是沒有理好）和站區(qū)大門大理石損壞（3塊）問題。

四、需要請示的問題

1、鑒于站區(qū)辦公、住房緊張的問題，20xx年公司啟動了單身職工宿舍的修建工程。但是，由于征地手續(xù)尚未完善，無法開工建設(shè)。

2、修建1間煤氣專用房，以確保用氣安全。

3、急需要調(diào)撥或者新購1臺70kw柴油發(fā)電機，20xx年公司信息監(jiān)控中心搬進站區(qū)中心，目前只有1臺200kw發(fā)電機，難以滿足用電需求和保證正常供電。

4、建議將依維柯接送車的開支列入20xx年的計劃50000元（20xx年未列入計劃）。以30000公里為基數(shù)，其中：車輛保險費8965。15元（目前柴油每公升6。5元，不含冬季2個月用油—20號，每公升6。89元），審驗費970元，保養(yǎng)費按5000公里550元，燃油費按百公里18升，維修費按每千公里50元。

5、20xx年電費計劃為100000元，實際支出308844元（其中：1—3月的電費597630元在原汾離公司報銷），缺口208844元，建議在去年的基礎(chǔ)上追加電費350000元，全年預(yù)計電費開支在450000元以上。

后勤工作總結(jié) 篇4

我校近幾年來不斷投入和更新，設(shè)備和儀器得到了很大改善。為了提高我校電化教學水平，完善電化教學設(shè)施，創(chuàng)造電化教學環(huán)境，今年又加大投入，并且積極支持和鼓勵教師制作電子課件，現(xiàn)在有很多教師都能運用多媒體進行課堂教學，后勤組還對學校的固定資產(chǎn)進行了登記造冊。

為了確保學校正常教學秩序，校安全領(lǐng)導小組多次組織教師學習有關(guān)安全方面的文件和報導。展出有關(guān)安全方面的圖片，提高全

體師生的安全意識，充分認識到安全的重要性。學校還經(jīng)常利用晨會、班會和紅領(lǐng)巾廣播站等形式提高學生的安全意識?，F(xiàn)在巳經(jīng)形成安全工作層層抓，不安全因素人人管，發(fā)現(xiàn)不安全事情人人舉報的局面。請交警到學校進行交通安全知識講座和防火、防盜、防騙等方面的知識講座。進一步提高學生的自我防范能力。另外我校還加強教師的護導工作，要求每個教師提前二十分鐘到崗護導，課間指導學生開展正當活動。避免學生因激烈奔跑碰撞而造成的傷害事故。節(jié)假日安排好教師值班，每天都有領(lǐng)導負責。

我校在防火、防盜、防食物中毒、方面常抓不懈。我校圖書室經(jīng)過多年的投入，現(xiàn)在巳經(jīng)初具規(guī)模，并且發(fā)揮了很大作用，為了保護好圖書室的資產(chǎn)，采用預(yù)防為主的原則，霉雨季節(jié)放置樟腦和干燥劑，防止了書籍霉變損壞。防盜方面，我校不斷加強門衛(wèi)管理。對外來出入人員都要進行詢問后方可開門準入。學生中途出校門必須要有老師的批條才能出門。教師下班后及時將各樓道門鎖好。本期來我校的食堂嚴格衛(wèi)生制度，堅持餐具天天消毒，每天生菜到熟菜一條龍操作法，生食、熟食分開，每天24小時堅持留一份成品作為預(yù)備化驗之用。由于嚴格把好衛(wèi)生關(guān)，本期來從未發(fā)生過食物不潔造成的不良現(xiàn)象，我校的加溫自來水為住校學生喝水提供了方便。本期全校師生喝上了純凈水，深得家長的信任。

后勤工作總結(jié) 篇5

本學期后勤工作按照學校工作計劃，圍繞教育教學工作而展開。本著為教學服務(wù)，為師生服好務(wù)為目的，以創(chuàng)環(huán)境育人，美化﹑綠化﹑凈化校園為重點，做了如下工作：

一、認真做好了開學前一切準備工作

1、維修好了學校的水路，保證了開學做大掃除和平時水的供應(yīng)；

2、維修好了學校的電路，保證了開學每班的照明；

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課；

二、認真做好了學校的校產(chǎn)管理

1、管理好、清理好學校的設(shè)備及教學儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學質(zhì)量出了一份力量；

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭，期末進行復查，并讓學生、班主任、組長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學校財產(chǎn)的要照價賠償，不讓學校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

三、進一步完善值日制度

值日帶班人員在當值期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產(chǎn)。

四、加大校園文化建設(shè)

加強對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

五、抓好了綜合管理,為學校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作必須服務(wù)于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導做好學校的各項工作。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。

總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學校教育教學，為全體師生服好務(wù)。

后勤工作總結(jié) 篇6

在ｘｘ中這塊沃土上，德育和教學的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因為我們是綠葉，我們實現(xiàn)了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開的更艷，芬芳四溢。

一學期工作結(jié)束了，首先我們?nèi)w后勤人員對校領(lǐng)導及各處事以及廣大教師表示衷心感激，沒有你們的理解、支持與密切配合我們的工作也不會那么有聲有色，現(xiàn)就半年來后勤工作簡單總結(jié)一下，

一、積極進取、團結(jié)協(xié)作

學校后勤工作必須建立一支優(yōu)秀得力的團隊，他們都必須是做事人，有能力，有素質(zhì)，必須是一支能干、實干、會干的團隊，每個人都必須是多面手、萬能工，學校后勤工作不能只停留在花好錢，管好物，而是要用智慧和汗水搞好后勤服務(wù)保障，為教學一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容，“少說多干，團結(jié)協(xié)作，快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員，全體工作人員在做好自己份內(nèi)工作以外積極團結(jié)協(xié)作，做事一呼百應(yīng)。工作中我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修教室門、還修門鎖、修衛(wèi)生間門維修、修剪花草樹木、線路改造等帶有技術(shù)性的工作；我們后勤工作人員用心揣摩想方設(shè)法去完成修善改造；工作中領(lǐng)導做到重心下移，起到表率作用，主管校長李勝山副校長常以身作責率先垂范，有活主動干，他常說：‘后勤人員眼要寬心要細手要勤心要靈，有活齊心干?！麕ьI(lǐng)大家實干加巧干，副主任朱夷剛工作扎實認真，盡心盡力，他與王俊仕一雙手套不離身，經(jīng)常手提螺絲刀手鉗子或扳手、手錘等工具樓上樓下修門、修開關(guān)、修燈、修門鎖、修窗簾、修衛(wèi)生間腳踏閥、修水管、修水龍頭、修暖氣管道，衛(wèi)生間下道水堵塞時他們不怕臟不怕累，及時疏通，工作中發(fā)現(xiàn)問題及時解決，始終保證學校水電正常運轉(zhuǎn)；李朝陽同志每天在衛(wèi)生間開水關(guān)水、安裝學校教學樓各處安全標志及各種指示牌，花園澆水等工作，朱秀花、陳美英、柴宗蘭、王連兄四同志各自管理著樓道、會議室、衛(wèi)生間等處的衛(wèi)生清潔以及樓道內(nèi)各處花卉的養(yǎng)護管理；李林泉同志管理圖書室耐心細致、把圖書室大理的井井有條；張麗楓同志負責校醫(yī)室工作，她為學校師生及時宣傳衛(wèi)生常識，及時處理突發(fā)病況；這些同志在工作中任勞任怨、默默無聞，踏實肯干，為學校教學工作正常運轉(zhuǎn)起到了保駕護航的作用，實踐證明智慧不是學來的，是逼出來的，是干出來的，同樣優(yōu)秀也是逼出來的，干出來的。

二、精心細致、嚴格管理

本學期對學校財產(chǎn)的管理進一步加強，進一步完善制度，后勤和政教共同制定實施了公物管理獎懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了很多工作。在財產(chǎn)管理工作中我們不得不提到藏淑鵬同志，她對所管財產(chǎn)“門清”她為人熱情，好爽，工作有熱情，服務(wù)意識很強，放假前根據(jù)多年經(jīng)驗及時拉出下學期所用用品清單，開學初及時做好財產(chǎn)登記清理，放假前再次登記財產(chǎn)、用品發(fā)現(xiàn)問題及時上報，以便得到及時維修跟換。平時發(fā)放衛(wèi)生工具、教師領(lǐng)東西他都是耐心細致、積極熱情，細心登記記錄，可稱得上是我校的紅管家。李林泉同志對自己所管理的圖書細心整理、耐心登記，做到分類清楚、擺放整潔整齊。

三、健全制度、合理“收支”

加強財務(wù)管理，本學期以來財務(wù)工作人員，嚴格按照財務(wù)管理規(guī)定，把好財務(wù)開支關(guān)，嚴格財務(wù)審批制度；幾位財務(wù)工作人員經(jīng)常加班加點，跑前跑后跑上跑下，保障學校財務(wù)收支運轉(zhuǎn)正常。很好的為教學一線提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；李景國同志長為教師的報銷、補助、工資等樓上樓下，不辭辛苦，任勞任怨。

四、養(yǎng)護花園、美化校園

加強校園綠化，一個學期來，力爭做到校園內(nèi)外花園整齊整潔，樹木花草旺盛，要完成這個目標也很難，因校園內(nèi)外共有十多個大小花園，現(xiàn)在看效果相當不錯，這也得益于后勤隊伍的整體努力，一呼百應(yīng)，非常及時的除草澆水，發(fā)揮出團隊精神，全員出動，他們不怕臟不怕累，經(jīng)常汗流浹背、粉塵一身。

五、腳踏實地、苦干實干

加大維護維修力度：十年的學校財產(chǎn)開始老化，好多地方需要修補如水路、電路、暖氣管道、電話線、廣播喇叭、廣播線路、衛(wèi)生間水龍頭、腳踏閥、廁所門、課桌凳等等，這就需要我們后勤人員及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，我們后勤從主管校長、主任、副主任及全體成員，都主動發(fā)現(xiàn)問題，每天都主動到各處觀察，了解情況，看什么地方存在損壞或隱患，發(fā)現(xiàn)漏洞及時補救。本學期維修并更換電源開關(guān)、插座58個，更換會議室、辦公室、教室及功能室燈管84個。維修并更換腳踏閥20余個，水嘴18個。維修教室及衛(wèi)生間門60余次。維修損壞的學生課桌280張，凳子180張。維修班級窗簾軌道12次，維修教室門扣30次，勵志樓勤學樓安裝飲水機9臺、維修燒水壺10余次，維護并維修電腦、打印機120余次。為處室及辦公室維修電腦120余次，安裝電腦35臺，為學校節(jié)約資金300余元，把得文同志在管理全校電腦工作，工作繁忙成天忙的腳不著地，他喊負責西部故事工作，成績優(yōu)異，學生共寫故事1473篇，獲得獎學金40人次及現(xiàn)金16000元，及位學生提供學習平臺，又為學生解決實際困難。

今后，學校后勤工作將按照學校精細化管理的要求，將從規(guī)范化入手，加大管理力度，端正工作態(tài)度，進一步改進工作作風，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高工作效率，為學校穩(wěn)定發(fā)展積極努力多做貢獻。

后勤工作總結(jié) 篇7

我校后勤工作在鄉(xiāng)中心學校的大力支持下，以及我校校委會積極配合下，不斷提高管理效益，研究新情況，優(yōu)化運行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校后勤工作健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學期工作總結(jié)如下：

一、端正服務(wù)思想，提高服務(wù)意識。

后勤工作的目標是“服務(wù)育人，管理育人”，主要職責是為學校教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)，為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習，生活環(huán)境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質(zhì)資料。為此，本學期我們后勤員工從學校利益出發(fā)，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務(wù)實”的工作作風，開源節(jié)流，加強管理。全體后勤人員堅持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實際勤檢查，勤補缺，多督促；發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議，及時記下，堅持認真記好總務(wù)工作日志和總務(wù)處大事記；遇事辦事堅持請示，事后匯報制度。

我們堅持每天檢查學生生活區(qū)域各處，檢查衛(wèi)生保潔，水電設(shè)施使用效果，做到發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，重在自己動手，平時注重服務(wù)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，對待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修，能提供上門服務(wù)的爭取做到。同時配合學校各項中心工作和各項活動，不斷培養(yǎng)后勤人員的服務(wù)意識，超前意識，盡可能把各項服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)項目，服務(wù)方式考慮的周全些。

堅持學生飲用水衛(wèi)生，確保學生及時、安全、健康地飲用。

二、規(guī)范后勤常規(guī)管理，努力抓好各項工作

學校后勤工作是為教育教學服務(wù)的，是學校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著學校教育教學工作的順利進行。在我們這樣規(guī)模的學校，后勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學校的后勤管理工作任務(wù)重，因此，我校的后勤管理人員是兼職的，困難多、任務(wù)重。小學學生年齡小，離開父母，一時難以適應(yīng)從住家到住校、生活包辦到自理、個體自由到集體約束的變化，導致他們思想和生活都難以和學校的管理順利接軌。針對這個特點，我校樹立“以人為本”的教育思想，實施人文管理，賦予人文關(guān)懷，讓他們在集體生活中得到樂趣。如我校校委會領(lǐng)導帶頭每周每天有一人在校培餐，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，班主任每噸親自給學生端飯打菜，值周教師與學生同吃同睡，包括學生的開水老師都要親自打好。

在后勤管理上，學習中學管理模式，首先強化教師的服務(wù)意識，提高思想認識，本著以服務(wù)學生為宗旨，制定出了完善的后勤管理制度，以聞校長為首的校委會領(lǐng)導，率先垂范，以身作則，嚴格按制度辦事，這樣以來學校后勤工作走上了制度化、規(guī)范化。

例如在食堂管理方面，不僅重視提高服務(wù)質(zhì)量，而且更加重視衛(wèi)生防疫工作，由于吃飯的學生來自全鄉(xiāng)各地，口味各一。盡量使每位學生都能有可口的飯菜，對在校吃飯學生的習慣、口味、偏好等進行了全面仔細的調(diào)查，我經(jīng)常到班上走走，和孩子們聊聊，了解哪些食品是他們愛吃的，哪些口味是他們喜歡的，特別是在我們學校既有漢族又有回族的學校，在生活上想辦法調(diào)整，例如每周給學生加餐時，給回民學生想辦法購買牛肉、雞蛋等，力爭滿足學生的需要。經(jīng)常親自體驗學生生活，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，為了進一步改善學生生活，在學校資金缺乏的情況下，想辦法購買了刷卡機，烤餅箱等，變著花樣給孩子們做好吃的，例如每周給學生吃兩頓饃，時間長了學生不愛吃了，我們就想辦法給學生做畫卷、包子等改善學生口味，為了滿足條件好的學生，我們還開設(shè)了第二食堂，聘請專人做早點，從衛(wèi)生營養(yǎng)上滿足學生，使學生吃的舒服，學的踏實，不僅贏得了家長好評、而且獲得了社會的贊許。

三、抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障

完善健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，加強學校食品安全監(jiān)管，建章立制，措施到位。根據(jù)不同時段食品安全工作的重點，開展經(jīng)常性的檢查活動，對校園內(nèi)外商店出售食品和學生食堂要嚴格檢查。對食品采購、留樣、消毒、質(zhì)檢、試餐、簽字等過程監(jiān)管逐項落實到位。

食堂所有食品在食用前必須由后勤大師傅和教師共同試嘗后方可讓給學生食用，如所品嘗的食品有感官異常或可疑變質(zhì)的應(yīng)當立即撤換處理。管理人員必須嚴格填寫相關(guān)記錄，并健全食品留樣試嘗檔案，實事求是地反映情況。凡未經(jīng)試嘗的食品，一律堅決禁止出售。試餐人員必須開飯前半小時試嘗，不得延誤。學校教師實行陪餐制，陪餐人員由學校安排值周教師輪流擔任。陪餐教師必須早中晚按時在學校食堂就餐，維持食堂學生就餐秩序，食堂學生一切安全由陪餐教師負責陪餐教師在就餐時間內(nèi)不能遠離食堂，要主動了解學生情況及時反饋學生意見。給學生以幫助和照顧。陪餐教師要及時填寫好當天日志。

回顧一學期的工作，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績，但后勤改革今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心在校領(lǐng)導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績。

幼兒園教師實習工作總結(jié)實用14篇

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幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇1

作為一名實習幼師，在過去的幾個月中，我有幸能夠參與到幼兒教育工作中，親身感受到了幼兒教育工作的樂趣和挑戰(zhàn)。在實習期間，我深入學習了幼兒教育的相關(guān)理論知識，并將其應(yīng)用于實踐中，從而提高了自己的實際能力和專業(yè)素養(yǎng)。在本文中，我將就我的實習經(jīng)歷進行總結(jié)和回顧。

首先，我要感謝我的導師和同事們。在整個實習過程中，我的導師非常耐心地給我指導和幫助，讓我感受到了團隊的溫暖和支持。另外，我的同事們也非常友好和藹，給予我許多鼓勵和幫助。在這里，我要向他們表達最深切的感謝和敬意。

在實習期間，我主要參與了幼兒園的日常管理和幼兒教育工作。在日常管理方面，我負責了部分班級的環(huán)境布置和裝飾工作，同時還參與了幼兒園的活動策劃和組織工作。在這個過程中，我學到了許多關(guān)于班級管理和活動策劃的經(jīng)驗。我深刻體會到，一個美好、溫馨、有趣的學習環(huán)境對幼兒的成長至關(guān)重要，因此我們要充分利用各種資源來豐富幼兒的學習體驗，為他們的健康成長創(chuàng)造良好條件。

除了日常管理，我還深入?yún)⑴c了幼兒教育工作。在我工作的幼兒園，我主要負責2-3歲的幼兒群體。在這個階段的教育工作中，我的主要任務(wù)是幫助幼兒獲得自信和獨立性，培養(yǎng)他們的興趣和好奇心，并在語言、認知、社交、情感等方面全面發(fā)展。為了達到這個目標，我不斷探索、實踐和學習，嘗試各種不同的教育方法和教育資源，逐步提高自己的教育水平。

總的來說，我的實習經(jīng)歷非常充實、豐富和有意義。通過這個過程，我學到了許多關(guān)于幼兒教育的知識和經(jīng)驗，提高了自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如對幼兒的關(guān)注度和耐心等，還有待進一步提高。因此，在今后的學習和工作中，我會繼續(xù)保持謙虛、努力、進取的態(tài)度，不斷提高自己的實際能力和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇2

今年的暑假，我像往年一樣去了幼兒園去進行見習活動。

而這次，我去的是另一個幼兒園，去順應(yīng)新的環(huán)境——星海幼兒園，剛到幼兒園，幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的老師群體給我留下了深入的好印象。

都說，童年生活是一個顏色斑讕的夢，使人留戀，使人憧憬。在星海幼兒園這一個月的見習日子里。我像個孩子一樣過著小孩般的生活。見習中發(fā)生的一件又一件開心好玩的事，經(jīng)常使我更加疼愛和珍惜的這群孩子，更加熱愛這種生活，這份情感和更向幼教這個職業(yè)。20天的見習，讓我第一次與幼兒親切接觸，這次真槍實彈的訓練，讓

我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個榮耀的職業(yè)，同時也親自嘗到了一線奮戰(zhàn)幼兒的老師們的辛苦。見習讓我的思想漸漸成熟，行為收斂很多，在今的日子里，我將會連續(xù)努力，不斷完善自己的缺乏，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一般寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的教育生涯中我會做的更好。

通過這次見習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了幼兒園的實際操作的經(jīng)驗，堅持、奮斗、理解和珍惜，這是我在學佼里學不到的，這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

我在大班見習的時分，我發(fā)現(xiàn)保育員的工作也很辛苦，也很重要，也總結(jié)同一些經(jīng)驗。首先整理好本班教室里的衛(wèi)生，削減幼兒與細菌接觸的時機。堅持每日用消毒毛布將幼兒能接觸到的地方擦試一遍，特別是幼兒的欽水柜，簡單滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早擺缸子前都要用消毒毛布探拭，每天下午收缸子后早上擺缸子前都要用消毒毛布探拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。

教室、洗刷間的地板隨臟隨探，防止地面用水使幼兒滑倒。給幼兒制造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是要很細惦，這樣才能做好保育工作，要時辰檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持潔凈。防止幼兒滑到。我在實習增長了見識，我才明白，做老師難，做幼兒老師更難，也明白了自己的缺乏。我們要回到學校來充實學問彌補老師的.缺口。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回許老師呢，當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠如今學的學問是永遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，如今回想起來就一串串冰糖蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的開心，我愿用我的真實，換取全部人的認同。

在實習過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。我們要專心去捕獲每個幼兒身上的可愛之處，及缺乏之處，并幫忙他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習期間，我與每個家長打交道，一起與他們共享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習讓我有了更多有益于自己今后進展和成長的收獲，也讓我的實習生活畫上了完善的句號。

再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂得了在上課期間，必需做好充足的準備，見風使舵幼兒各種怪異的提問，前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。

另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥當處理，幼兒在園的表要按時通告家長，同時賜予表揚和批判。取得家長的充足信任，家長工作千萬不能無視，否則，將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為老師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻，合作的精神去效勞好每一位幼兒，每一位家長。經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了要想當一名合格的老師，特別是幼兒園老師是那么的不簡單。

欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師，沒有不好的孩子，只有不對的老師，沒有不對的家長，實習間，讓我增長了見識，做老師難，做幼兒老師更難。我明白了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。

實習結(jié)束了，我永遠也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。由于他們給我指明了方向，給了我學習的欲望，工作的動力!我有決心，有信念，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒老師!

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇3

實習幼師工作總結(jié)

感謝此次實習，讓我更深入地了解了幼兒教育的重要性和幼兒成長的多元化。在這段時間里，我有機會親身體驗了在幼兒園工作的日常，與孩子們一起玩耍、學習、感受他們的快樂和發(fā)展。同時，我也從中感受到了職業(yè)興趣的增長和教育職業(yè)的使命感。

一、 實習工作內(nèi)容

在實習期間，我的工作內(nèi)容包括托管、晨檢及衛(wèi)生檢查、課堂輔助、幼兒活動指導等多方面。其中，最常見的就是托管環(huán)節(jié)。在托管中，我負責和其他老師一起照顧孩子們的安全、衛(wèi)生，提供必要的幫助，關(guān)心、引導他們的心理，同時確保每個孩子身體的安全。

在晨檢及衛(wèi)生檢查環(huán)節(jié)，我負責檢查孩子們的體溫，了解他們是否有疾病。每天衛(wèi)生和干凈的園環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要，在檢查時我們發(fā)現(xiàn)有關(guān)環(huán)境方面的問題必須及時解決。

課堂輔助是幫老師完善教學計劃。我負責為幼兒制作教具、準備材料，跟隨老師進入課堂，借助自己的知識和技能，幫助學生跟上課程，加深他們的理解。

二、 實習心得

1. 建立親密的關(guān)系

通過與孩子們的交流與互動，我發(fā)現(xiàn)建立親密的關(guān)系非常重要。只有建立親密而穩(wěn)定的關(guān)系，孩子們才會更樂意跟我們說話，并傾聽我們的話。當我們與孩子們建立了良好的關(guān)系，我們就可以用適當?shù)姆绞?，對他們進行教育和引導。

2. 幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能

每個孩子都有自己的潛力，但是他們需要我們的幫助去發(fā)現(xiàn)并認可自己的潛力。我們要耐心地幫助他們，發(fā)掘他們的優(yōu)點和長處，同時給他們足夠的支持與鼓勵。

3. 積極主動地發(fā)掘孩子的問題

在和孩子們的溝通交流中，我們要積極主動地發(fā)現(xiàn)他們身上的問題，以及他們的需求。并及時采取行動，不斷改善和優(yōu)化教育環(huán)境。

三、 個人成長與收獲

在這次實習中，我感受到了教育職業(yè)的魅力。我了解到了幼兒教育是一門巨大的學問，和老師們共事，親身感受到他們在每個孩子身上所付出的心血，培養(yǎng)了我對教育和孩子的執(zhí)著、熱情與耐心。同時，我也學會了更為積極主動、懂得處理各種問題，以及如何建立良好的師生關(guān)系。這次實習讓我成長了許多，學會了很多珍貴的經(jīng)驗。我想告訴我自己，無論什么職場，我們都要對自己的工作負責任，才能做好，也才能贏得別人的尊敬?！赣兄菊呤戮钩伞梗視恢迸?，踏實做好教育工作，回報社會，讓我培訓呆在這個行業(yè)。

四、 知識技能與心理反思

知識技能方面，我對幼兒教育有了更深入的了解。包括學習各種教育理論與實踐技巧等，使我在工作時更具備引導和教育孩子的信心和實踐能力。

心理反思方面，我更加客觀和清晰地認識到了自身的能力差距，深感需要進一步完善自己的專業(yè)知識和實踐技能。同時，我也反思了自己教學時的一些不足之處，比如說缺乏細心、耐心、松懈等等，將會在今后的工作和學習中不斷調(diào)整和改進，希望不斷提高自己和為孩子們創(chuàng)造更加優(yōu)秀的教育環(huán)境。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇4

俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師，比起“指導老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習，當我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，

要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽！知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高！家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。 可做起來是如此之難！

這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在某某六個月的實習生活馬上就要結(jié)束了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜怒哀樂，在學校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來到這里后我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸，每一天過后想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！在這段時間里我收獲了甚多，心中萌生了許多感觸。

想想剛來到某某時是在新園搞宣傳與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，那段時間里的一分一秒都過的都很充實，上午去派單洗樓，下午搞環(huán)創(chuàng)衛(wèi)生，晚上我還需要和家長電話溝通，這里的一點一滴不僅見證了一個幼兒園的成長，更加見證了我們從一個學生成長為一名幼兒教師師所付出的心血與汗水。

我想我永遠不會忘記開園那天入園四十六個孩子，全園所有人臉上燦爛的笑容以及內(nèi)心無法掩蓋的喜悅，開園前一個月的酸甜苦辣都化做了烏有，這四十六個孩子身上散發(fā)這一種無形的力量，成為了我們?nèi)蘸髪^斗的動力。正式開園以后我并沒有帶課，而是做起了前臺咨詢接待老師，每天我接觸更多的人是家長，做的更多的事是溝通，這項工作讓我對幼兒園更加的了解，對幼兒的各個年齡段化分更加的清晰，對應(yīng)對各樣的家長的意見或建議更加的自如，我很感謝能有機會勝任這項工作，當我熟悉了這份工作后，我決定下班級去熟悉帶班老師這項工作，就這樣我來到了苗一班，首先是讓我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外，在主班教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，聽課然后正式授課。六個多月的實習生活，讓我知道幼兒園也是一個集體一個團隊，不僅需要園長和帶班老師的配合，更需要保健醫(yī)咨詢老師的配合，后勤和財會更是缺一不可。

做代班老師時我更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。我在下班級初期的時候，看到小朋友椅子放得不整齊，我就會幫他們放好；他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋凰麄儾粫约好撘路臅r候，我會主動幫他們脫，他們哭的時候就是順著他們來等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。經(jīng)過主班老師提示后，我才認識到我的行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。

在上課方面，我覺得自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實奇聞趣事全世界最容易娶老婆的六個國家自己開辦幼兒園大概際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別。在看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我也像其他老師一樣學會備課，我也不斷學習老師的備課經(jīng)驗。

這次實習令我感受頗多的是新人就是新人。無論從教學水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗的老師有差距，這一點在平時的紀律上可以看出來。與此同時我時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，經(jīng)過了自己的不斷努力和改進效果有了明顯的提高。

在實習的過程中，讓我懂得了要因材施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，還要幫助他們改正不足，這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，需要家長與老師的共同配合，共同努力。

在某某幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

幼教本來就是一門需要具有愛心與耐心的專業(yè)。我們每天面對的是一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。每天早，午，晚檢認真對待。戶外活動提醒幼兒注意安全，天熱時，提醒幼兒減衣服。喝水時，提醒幼兒不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌。睡覺時，要蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒，幫助幼兒學習知識的同時提高他們生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到家的溫暖，讓每個幼兒真正的喜歡上老師，喜歡上幼兒園，讓他們在充滿愛心與童趣的氛圍里，在玩耍中找到真正樂趣、不斷的增長知識，快樂的成長起來。

短暫的實習生活結(jié)束了，六個月里經(jīng)歷的每一天，都已在我心中烙下了永久的印記，我們都在隨著時間的流走一點一點的成長起來，而曾經(jīng)的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟。一份耕耘，一份收獲，這六個月的實習生活我得到了很多，為我以后的幼師之路奠定了良好的基礎(chǔ)，我會為之而奮斗，努力，拼搏！傾注滿腔熱血，只為桃李芬芳。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇5

我作為一名幼師實習生，度過了一段充實而難忘的實習生涯。在這段時間里，我從孩子們身上得到了很多，也為他們的成長與發(fā)展貢獻了自己的一份力量。以下是我對這次幼師實習的總結(jié)。

在實習的過程中，我學到了很多專業(yè)知識和技能。正是通過實地的觀察和實踐，我深刻體會到了幼兒教育的重要性以及對幼兒發(fā)展的影響。通過參與活動，我學會了如何制定合適的教學計劃，并能夠根據(jù)不同的年齡和興趣點，設(shè)計出豐富多樣的活動內(nèi)容。同時，我也學會了如何靈活運用不同的教學方法，以激發(fā)孩子們的學習興趣和積極性。

實習讓我更加了解了孩子們的個性和需求。每個孩子都有自己獨特的特點和發(fā)展?jié)摿Γ趯嵙暤倪^程中，我通過觀察和交流，逐漸了解了每個孩子的特點，如何更好地引導和幫助他們的成長。我學會了與孩子們溝通，并尊重他們的個體差異，給予他們適當?shù)墓膭詈完P(guān)注。與孩子們相處的過程中，我深深體會到了他們的天真無邪與純真的笑容，這也激發(fā)了我要從教育孩子的角度思考問題，并將他們的需要放在首位。

實習讓我認識到團隊的重要性。在實習的過程中，我與其他老師緊密合作，互相幫助與支持。通過與團隊共同探討問題，我學到了很多與幼兒教育相關(guān)的經(jīng)驗和技巧。我們共同協(xié)作，共同進步，每個人的努力都為班級的教學質(zhì)量和孩子的成長做出了貢獻。實習以來，我也深刻體會到了與家長的緊密合作的重要性，通過與家長的溝通與交流，我們共同關(guān)注孩子的發(fā)展，使他們能夠在家庭和學校中得到全面的關(guān)愛和培養(yǎng)。

實習讓我在教育實踐中不斷成長與進步。通過參與實習，我提高了自己的教學能力和管理能力。我逐漸學會了如何處理各種問題和困難，并在實踐中尋找最佳解決方案。我也反思自己的不足，并不斷進行自我提升。實習讓我更加深入地了解了幼教行業(yè)，也使我明確了自己的職業(yè)方向和目標。未來，我將努力提升自己的能力，不斷學習和成長，為孩子們的健康成長和幸福生活貢獻自己的力量。

幼師實習工作是我寶貴的人生經(jīng)驗。通過這段實習經(jīng)歷，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我感謝這次實習給我提供的機會，讓我更好地了解了孩子們，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和潛力。我將珍惜這段經(jīng)歷，將所學所得運用于實踐中，并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇6

時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起過生日，在一起玩耍。

實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。

一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的.思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

帶著對未來的憧憬和希望，來到了海城省琳瓊幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當中。

在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇7

一周在市幼的見習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受趙老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。

這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的學校給了我這次實習的機會。回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。雖然現(xiàn)在我的實習生活已經(jīng)結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益！

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇8

帶著對美妙將來的向往和盼望，我來到了xx幼兒園，隨著時間的飛逝，實習生活的完畢，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難，剛進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道究竟該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個一個嬉戲，看著孩子們一張張興奮，熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去。

在實習過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子的內(nèi)心世界，不專心去發(fā)覺蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的得意之處及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習讓獲得了很珍貴的東西。

在幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班教師的工作分工，在實習期間我嚴格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班教師仔細做好一日生活常規(guī)工作。

首先，保教工作。

我虛心請教老教師，積極協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時，提示幼兒減衣服喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，寧靜進餐，不挑食。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照看好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長學問。

其次，教育工作。

面對上課，作為實習教師，面臨的最大問題是不熟識教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對學問的把握及對上課的興趣，盡管我仔細備課，寫好教案，預(yù)備充分，但在第一次面對幼兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以答復，又沒有整頓好課堂紀律，第一次正式上課沒有勝利，不過在又一次的講課中，我總結(jié)閱歷，吸取教訓，就比第一次進步許多，經(jīng)過屢次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積存了許多的閱歷教訓。

另外，家長工作。

在幼兒教育中，家長工作也特別地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時對于家長的無理要求，要妥當?shù)奶幚?，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要準時通告家長，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)懷和愛惜她們，經(jīng)過這段時間的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每個幼兒，經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不簡單，半年的實習生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。回憶與孩子們一起走過的日子，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，酸酸的，甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工急躁，細心，愛心，責任心并重，缺一不行。平常的日常生活工作中移動都疏忽不得。更需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點。把握幼兒的年齡特點，性格差異，因人而異，因材施教。在調(diào)動幼兒心情的同時，讓幼兒欣然承受新奇事物，新的學問，在這方面我覺得我還是一大欠缺，我深感力不從心，在以后的工作中，還是應(yīng)當積極向有閱歷的'教師多學習，努力提高教學水平。

總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，在此次實習中，我也看到自己缺乏之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，我愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂與家長的誠意。實習間，讓我增長了見識，做教師難，做幼兒教師更難，知道了自己的缺乏，摸索出一段不尋常的路，全身心的投入到將來的幼兒教育事業(yè)。

實習，讓我長了見識，更熟悉的了自己的缺乏，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學習，充實自己，為幼教工作出一份力，流一滴汗！教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不簡單，努力吧！

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇9

一向想要做教師的我最終還有機會在幼稚園見習，這得感激幼兒園園長的適用與信賴，給了大家機遇，使我們可以暢快地充分發(fā)揮自身的專長。

搞不懂是否機遇來的太巧或是咱們的運勢，居然我可以在新開業(yè)的幼兒托班逐漸見習，自然這也是磨練大家細心與鍛練大家發(fā)展?jié)摿Φ那闆r下，由于大家?guī)У陌嗉w可以算得上園級最少的班集體啊，但大家怡然了解了此項每日任務(wù)。

因為大家這一幼兒托班有尺寸年齡層的小孩子，最少18個月，有3歲，因此怕教師每人必備不足分配可是來，并分配了2位見習生，還有一個老教師帶大家，再加一個生活老師。那樣大家這一個班集體就會有4位教師構(gòu)成，幼兒托班自然要閱歷豐富的教師代班啊，從這當中大家也可以學習培訓許多工作經(jīng)驗。

大家這一個班集體現(xiàn)階段有20個小孩子，她們每一天來園基本上在8點至8點半，隨后逐漸吃甜品，授課，戶外運動，中午睡午覺醒來時后就逐漸吃午餐，隨后上藝術(shù)課，4點上下逐漸小孩子離園。對于我而言，此時早已基本上了解了那邊的自然環(huán)境。課堂教學，與幼稚園生活作息表。此時班集體中的小孩子都早已熟練掌握了大家，還叫我們老師好。對咱們而言確實很高興，盡管見習了不久，但小孩子對我們都早已造成了借助，這表明我們在小孩子的內(nèi)心早已不可或缺了，這也可以看得出大家小小考試成績。我原本覺得幼兒教師是件非常簡單的崗位，僅有邁入這一領(lǐng)域才搞清楚并要不然。幼兒教師最先對小孩要充斥著善心，自身要有耐心，教師自身要有專長，要學好觀查小孩的主要表現(xiàn)，發(fā)覺它們的優(yōu)勢，塑造她們的自主創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀円獙W習培訓的也許多，例如如何布局每一個月的主題風格，班級特色是啥?如何為小孩子造就優(yōu)良的學習培訓，游戲娛樂，生活環(huán)境……一系列的問題，全是我們要把握的，思索到大家此時小孩子的年紀有的都不明白你們在講什么更別說上課的時候?？墒羌偃缢齻儠r間久了，漸漸地習慣，就需要逐漸給他授課，讓她們要學習培訓物品，大家還要像別的教師一樣學好備課教案，備課是教師就應(yīng)做的最主要的事兒，大家也需要堅持學習教師的備課教案工作經(jīng)驗。擁有充足的提前準備，才可以讓小孩子學得豐富多彩的專業(yè)知識。

總體而言，大家即然早已走入了老師這一崗位，那大家就務(wù)必要愛這一份崗位，最首要的一點要對小孩充滿愛，那樣小孩才會愛著你，愛她們的教師，這也就是我此時的一點小小的感受，我認為我要學習的物品無止盡，要不斷積累經(jīng)驗!

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇10

當工作的日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，當日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當我走進紅風鈴多元智能幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導都很親切。時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，隨著夕陽西下歸來，仔細想想，來到這有段時間了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心，和他們在一起生活，在一起玩耍。實習對我來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面，古人常說：“聽不如看，看不如做?！比丝梢园l(fā)展到如此強大當然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責任。

實習期間，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動。怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。

這次實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。

通過這次實習，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。

在這實習的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要在工作中充實知識，彌補缺口。每個孩

子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的。經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認同。只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習經(jīng)歷，我更加堅定了自己的選擇。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。在工作中，要不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來。

在實習期間，的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教

師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。

我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。

本次的實習，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗是我們的利器，實習則是綜合器，讓我們在每一次的教學活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學風格，當然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了很多路，摸索出了很多屬于自己的東西，而我們在向他們學習之余，也要完成從一個學生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最后完成從一個好老師到具有自我風格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們很多的時間，很多的精力，但這就是人生，這就是作為一個教師的基本人生。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇11

一、

在過去的幾個月里，我有幸實習于某幼兒園的小班教學工作崗位。這段實習經(jīng)歷無疑是我人生中非常寶貴和難忘的一段經(jīng)歷。通過這段時間的實踐和學習，我深刻地認識到了作為一名幼師的責任和使命。在這篇總結(jié)中，我將詳細記錄我的實習經(jīng)歷和所取得的成就。

二、實習過程

在這段實習期間，我主要負責一所幼兒園的小班教學工作。小班的學生年齡在3到4歲之間，是充滿好奇心和活力的年齡段。我的工作主要包括課堂教學、活動策劃和學生觀察等。

我認真準備了一套豐富多樣的教學計劃。我充分了解了小班學生的特點和需求，并根據(jù)他們的興趣和能力制定了相應(yīng)的學習目標和教學內(nèi)容。我采用了多種教學方法，如游戲、講故事、歌曲等，以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。在課堂上，我始終保持與學生們的良好互動，鼓勵他們積極表達和參與。

我積極參與到各種活動中去。在實習期間，我組織了一次戶外探險活動，帶領(lǐng)小班學生們到近郊的公園探索大自然。在這個過程中，我不僅展示了我的組織能力和領(lǐng)導才能，還培養(yǎng)了學生們的團隊合作精神和觀察力。同時，我還參與了一次藝術(shù)展覽活動的策劃和組織工作，讓孩子們體驗了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和成果的展示，促進了他們的審美能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

我也非常注重對學生的觀察和記錄。在實習期間，我制定了一套觀察表格，記錄每個學生的學習情況、行為表現(xiàn)和興趣特點等。通過這些觀察和記錄，我能更好地了解每個學生的特點和需求，有針對性地進行教育和指導。

三、實習成果

通過這段實習期間的努力和付出，我取得了一些令人滿意的成果。

我培養(yǎng)了學生們的語言能力。通過豐富多彩的交流活動和語言游戲，我?guī)椭鷮W生們擴大了詞匯量，并提高了他們的口語表達能力。在實習期間，我注意到學生們的表達能力和自信心有了明顯的提升，他們愿意積極參與到交流活動中去。

我促進了學生們的社交能力的發(fā)展。通過小組合作和團隊活動，我?guī)椭鷮W生們理解了分享和尊重他人的重要性。在實習期間，我看到學生們的友誼和合作精神得到了加強，他們愿意幫助他人并與他人和平相處。

我還培養(yǎng)了學生們的動手能力和創(chuàng)造能力。通過藝術(shù)課程和手工制作活動，我鼓勵學生們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的作品。在實習期間，我看到學生們的作品越來越多樣化和富有創(chuàng)意，他們也體會到了創(chuàng)造的樂趣。

四、反思與展望

通過這段實習經(jīng)歷，我深刻地意識到了幼師的職責和使命。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和教育觀念，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻。

我將繼續(xù)學習新的教學方法和理論知識，以提高自己的教學水平，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

我將更加注重學生觀察和分析的能力。只有通過深入了解每個學生的特點和需求，才能提供個性化的教育和幫助。

我將注重自身的專業(yè)發(fā)展和職業(yè)素養(yǎng)的提升。只有不斷提高自己，才能更好地適應(yīng)幼兒教育的需求和挑戰(zhàn)。

這段實習經(jīng)歷讓我收獲頗豐。通過積極參與和努力付出，我取得了一些令人滿意的成果。在未來的幼兒教育事業(yè)中，我將努力發(fā)揮自己的專業(yè)和人格優(yōu)勢，為每個孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇12

在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們在市婦聯(lián)幼兒園開始了為期五周的實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習慣。五周的實習一晃而過，在實習期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結(jié)合，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統(tǒng)意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達到夯實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、給學生創(chuàng)造一個快樂學習的學習氛圍

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關(guān)心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學習，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。

二、在實踐中積累經(jīng)驗

在這五周的實習期間，我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去，平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設(shè)計與實施以及各種基本技能等，在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學校沒有學過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學到知識，還要提高他們的學習興趣，做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結(jié)教學的經(jīng)驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經(jīng)常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出高質(zhì)量的教案，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結(jié)經(jīng)驗，正如同學們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?/p>

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇13

2023年的幼師實習工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的實習，我受益匪淺。在實習中，我得到了很多經(jīng)驗和教訓，明白了作為一名幼師需要具備的素質(zhì)和技能。下面是我關(guān)于這段實習經(jīng)歷的詳細總結(jié)。

首先，實習期間，我主要參與到幼兒園的日常管理工作中。我學會了如何和幼兒進行溝通，如何安排幼兒園里的活動，如何維護教室的衛(wèi)生等等。在這個過程中，我感受到一個好的幼師需要非常注重細節(jié)，同時還需要有耐心和細心的態(tài)度。

除了執(zhí)行幼兒園的管理任務(wù)，我也承擔了一些教學工作。我的主要任務(wù)是指導幼兒們進行一些基礎(chǔ)的學習，比如說英語、數(shù)學等等。在教學的過程中，我了解到每個孩子都是不同的，其需求和學習方式也都不同。因此，我必須要根據(jù)每名幼兒的不同情況采取不同的教學方法，讓他們更好地理解和掌握所學的知識。

在實習期間，我還要至少要參加一些教師的培訓，以便提高自己的技能和知識水平。這些培訓可以是幼兒教育方面的議題、安全教育、面向社區(qū)和學生家長的社交問題等等。這些培訓課程讓我了解到一些新的教學方法，也使我對于幼兒教育的范疇、以及幼兒的理解深刻得多。

在實習過程中，我最重要的感受是，作為一名幼師，必須要有很強的責任心和學習態(tài)度。幼兒是非常有趣和可愛的，但卻也是非常需要細心呵護的。每個幼兒都是一個特殊的個體，我們必須花費時間去了解他們，關(guān)心他們，并且與他們建立緊密的聯(lián)系。同時還要深入了解幼兒心理方面的需求，以便更好的幫助和支持他們。

總結(jié)來說，這里就是我在幼兒園實習過程中所學到的全部。這段經(jīng)歷不僅讓我更好地理解幼兒教育中的的必要性并起到本職工作的目的外，還學到了更多的使我更有責任心的，與有關(guān)方面建立聯(lián)系進行更緊密合作的技巧，幫助幼兒更好地成長。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這段實習經(jīng)歷必定是我發(fā)展名副其實的基石。

幼兒園教師實習工作總結(jié) 篇14

在學校的國培計劃頂崗置換實習中,我被分配到了滑縣慈周寨鄉(xiāng)中心幼兒園實習。在慈周寨中心幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領(lǐng)導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務(wù)，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結(jié)。

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味!小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我很慶幸能夠跟小二班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了三個月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是楊欣老師，她的語言課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她們很認真的閱讀我我的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進。在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。在實習過程中，也讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法。每個孩子都有自己的差異，有自己的獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們的老師。要想真正走進孩子們的'內(nèi)心小世界，不用心去了解、去捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他可愛之處和不足之處，要想幫助他們改正缺點。不僅要關(guān)心照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我嘗試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及家的各種表現(xiàn)，實習讓我得到了很寶貴的東西。這次的在幼兒園的實習讓我重新認識了幼兒教育。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。

在帶班的時間里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、實習態(tài)度很認真，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候，有很多小朋友會跑到我面前說：“唐媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。

2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進了幼兒園，并得到老師們的認可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。

當然，自己在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

經(jīng)歷了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。我一定會努力作一位好的老師的。

幼師實習工作總結(jié)二

兩個月的實習生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及幼兒教育理論的學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學問。要會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。

在實習初期的時候，有經(jīng)驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了，后果就是他們永遠都不能學會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過一段時間的實習，覺得其實幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺，就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。

在實習期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當我寫好一份教案，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。

而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細微處樹立威信。如果在細微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢姡诮€人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。

教師后勤工作總結(jié)實用

本文介紹了一篇名為“教師后勤工作總結(jié)”的文章的內(nèi)容。熟練處理文檔是工作和學習成果的重要條件，通過閱讀范文可以幫助我們更好地進行寫作。構(gòu)思好文章結(jié)構(gòu)，可以為寫作過程提供良好的框架和指導。如果您仍然在關(guān)注范文的撰寫，那么本文可以幫助到您！

教師后勤工作總結(jié)【篇1】

我于19__年__月具有小學一級教師資格，同時被聘任為小學一級教師，現(xiàn)已任職小學一級教師七年，在這七年中，由于校領(lǐng)導大力幫助和自己的踏實肯干，贏得了領(lǐng)導和教師的一致好評，獲得了多項獎勵。我將近幾年的政治思想和工作情況進行回顧和總結(jié)，同時也擬定了今后的工作目標，現(xiàn)向領(lǐng)導匯報如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習胡錦濤同志《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。

三、做好后勤保障工作

后勤工作是一項艱巨而又復雜的工作，是看不見摸不著的工作，涉及到學校的方方面面。由于后勤人員少，顯得工作量特別大，為了出色的完成后勤工作我首先起帶頭作用，工作時總是身先士卒，任勞任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有條，疏而不漏，為前勤工作的順利開展奠定好基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我要在思想政治方面還要緊密的團結(jié)在以韓校長為核心的校領(lǐng)導班子周圍，團結(jié)一致，努力工作，大力為前勤服務(wù)。管理好學校的財產(chǎn)、實物，做到少花錢，多辦事。保證教學方面的物質(zhì)供應(yīng)，提高后勤的工作效率。利用業(yè)余時間，堅持政治學習，認真學習《師德規(guī)范》，用師德規(guī)范自己的言行，團結(jié)同志，遵紀守法，遵守校紀校規(guī)。

在工作上，我要繼續(xù)端正自己的工作態(tài)度，盡職盡責工作，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、厲行節(jié)約，盡自己的全力使學校的后勤管理工作做得更加完善。

我要用自己的實際行動來凈化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，努力使后勤工作對學生起到潛移默化的作用。使學生在德、智、體、美、勞方面發(fā)展。使學生有愛護、保護、看護校園的意識，使學生有愛護花草樹木，愛護公共設(shè)施，維護集體利益的意識。

希望領(lǐng)導們支持我，幫助我。我會更加盡職盡責的做好各項工作，為學校的后勤工作做出最大的努力。

教師后勤工作總結(jié)【篇2】

本學期開學后我被調(diào)入后勤工作，剛開始對這方面很生熟，好在有校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，同志們的協(xié)助下逐漸的走向正軌，并出色的完成了本學年度的各項工作，我本著勤儉節(jié)為宗旨，加強后勤管理，堅決做好后勤保障工作，為來年做好更好的服務(wù)基礎(chǔ)?，F(xiàn)做出如下總結(jié)：

一、抓好綜合管理，為學校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作不僅服務(wù)于學校大局，還是教育教學中心工作，因此我們的后勤工作從學校整體工作出發(fā)，認真傾聽領(lǐng)導和其他科室的合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導做好學校各項工作。本著吃苦耐勞，在工作中從不計較個人得失，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

二、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不絮

1、開學初，我和沈老師逐個辦公室、班級門窗、衛(wèi)生間、宿舍、食堂排查，校對并更換和維修，做出先后維修的順序，逐個維修，對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業(yè)務(wù)，并熱衷于這一行業(yè)。

2、學校井壞了，校長給我打電話，我和沈老師及兩名工友利用休息時間把泵拽出拉瞻榆修理、購買，同時要感謝王洪喜老師，他用休息時間在通榆購買運到瞻榆我接應(yīng)，通過大家的努力，保證第二天整個學校的供水。

三、供暖工作，以校為家

為了給學校節(jié)省資源，在供暖的問題上，我開始請鄭作超老師幫助調(diào)試并虛心學習，后來與科室同志反復研究技能省錢又保證整個學校的正常供暖，同時請教王洪喜老師進行幾次精心調(diào)試，從中悟出很多道理及經(jīng)驗，同時設(shè)定休息時間自動調(diào)試，我發(fā)現(xiàn)還是有費電現(xiàn)象，后來我用周六休息時間來校進行手動調(diào)試，感覺有省電現(xiàn)象，有時晚間睡不著覺都在考慮這項工作，盡量做到以校為家。

總之，后勤工作是學校各項工作的基本保障，涉及學校的方方面面，成績的取得離不開校領(lǐng)導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協(xié)助，在看到成績的同時也存在許多不足。一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品加強管理;二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠。今后的工作中，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，更新后勤服務(wù)工作的觀念，大力倡導節(jié)約，進一步服務(wù)于教育教學工作。

教師后勤工作總結(jié)【篇3】

本學期學校后勤工作在各部門老師們的密切配合下，我校后勤工作得到了順利的開展，取得了較好的效果，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、財務(wù)管理工作

1、認真貫徹落實財政法規(guī)、財務(wù)制度，嚴格財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律，加強學校經(jīng)費管理的監(jiān)督、審計，保證各項經(jīng)費的合理使用，發(fā)揮學校財力物力的最佳效益，

2、進一步規(guī)范對學校經(jīng)費的管理，進一步規(guī)范經(jīng)費支出審批程序，進一步規(guī)范并加強了對經(jīng)費收支明細的公開。

3、按照上級有關(guān)部門的要求，按時報送學校的相關(guān)報表，并完成相關(guān)的各項統(tǒng)計上報工作。

4、嚴肅收費紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

5、為了調(diào)動教師工作的積極性，嚴格執(zhí)行《毛家店鎮(zhèn)中心小學教師獎勵辦法》，以達到獎勤罰懶的目的。

6、辦好學前教育辦，學校采取各種措施，如優(yōu)化教師組合，滿足學生吃飯、安全問題，購買游戲玩具，改造擴大幼兒園，為幼兒園配床等，因此本學期招收適齡兒童200人左右，增加了學校的收入，增加了教師的福利，調(diào)動了教師的工作積極性。

二、校園建設(shè)工作

1、在平常生活中，針對班主任和教師反映的情況，及時聯(lián)系工人對我校門窗、電線等設(shè)施進行了維修，保障了教學秩序的順利進行。

2、進一步落實校產(chǎn)承包制，實行獎懲制度，對班級校產(chǎn)保護良好的給予獎勵，結(jié)果使學校校產(chǎn)得到了有效的保護。

3、本學期，我校對師生的飲用水的滿足上做出了較大的努力，協(xié)調(diào)供水公司，確保師生飲用水安全及時。

三、后勤服務(wù)工作

1、書本供應(yīng)工作：每學期，學校按規(guī)定，如期進行領(lǐng)取發(fā)放，確保了每生一套的書本，但凡提出調(diào)劑書本，都盡力及時滿足所需。針對全免教材費用，對其中的科學、音樂、美術(shù)等四本書要循環(huán)使用的方針，我校為了保證下一年學生的正常使用，制定了相關(guān)的保管獎勵措施，在期末收取時根據(jù)損失情況進行獎懲，取得了良好的效果。

2、對于教學上的需求品，學校和教導處提出方案后，及時取得了聯(lián)系，及時購買，保證了學校工作的順利開展。

3、落實食堂的各項管理制度，加強對食堂的硬化建設(shè)，加強對后勤從業(yè)人員的培訓和管理，加強對食堂的監(jiān)督和檢查衛(wèi)生，食品留樣的管理和檢查，確保食品衛(wèi)生安全。針對學前班學生打飯打菜難的問題，由食堂派人送飯菜，滿足了學前兒童的吃飯和保證了他們的安全，深受家長好評。

4、進一步健全飲用水管理制度，加強飲用水和引水機的管理，本期加強了對飲水機的消毒。

四、安全工作

1、本學期，我校完善了各項安全工作管理制度，及時制定了各項安全工作預(yù)案，強化了安全措施，將安全工作落實到人。

2、定期對校園房屋、圍墻、電源等地帶進行巡查，及時對食堂的食品、飲用水進行衛(wèi)生檢查，禁止出售“三無”食品、發(fā)霉變質(zhì)食品，保證了師生的安全。

3、加強校車管理，配合校車營運公司規(guī)范了校車運營手續(xù)和校車日檢工作。認真組織實施了校車進校園。杜絕了超員校車和無正規(guī)手續(xù)的校車。

五、其他工作

1、認真完成了學生保險相關(guān)的各項工作，如宣傳參加的作用，協(xié)助家長對生病受傷學生的賠付工作，本學年我共幫近30名學生辦理了傷病賠付工作.

2、增添了體育活動器材，配合學校開展趣味體育活動。

3、配合學校開展科技節(jié)活動，并取得了良好的效果。

4、重新對校產(chǎn)進行了登記，桌椅進行了編號。

5、認真完成了下一年的教學輔助用書增訂工作，增訂率100%。

回顧一學期的工作，在后勤人員的共同努力下，無論在后勤服務(wù)，還是在管理方面都取得了一定的成績，但與學校的要求還有一定的差距，還存在一些問題：

1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細致。

2、解決問題不夠及時，存在不扎實的現(xiàn)象。

3、服務(wù)質(zhì)量有待提高，存在不規(guī)范的現(xiàn)象。

4、在工作中給領(lǐng)導匯報的不夠及時。

5、對校產(chǎn)的維護工作還要加強。

總之，我校本學期后勤工作基本做到了事事落實，基本達到滿意。但是，我深深知道“兵馬未動，糧草先行”的道理，因此，我將更加努力的工作，為學校教師能安心工作，提高教育教學質(zhì)量提供后勤保障。

教師后勤工作總結(jié)【篇4】

西塞小學在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的努力下，--年取得了巨大的進步。作為學校工作一份子的`后勤工作，在校領(lǐng)導地指揮下，全體后勤人員的不懈努力下，從各方面著實為學校的發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)從三個方面進行如下總結(jié)：

一、校園建設(shè)有質(zhì)的突破，為學校教育的改革創(chuàng)造了新的發(fā)展平臺。

隨著教育的改革，信息技術(shù)與課程整合，教師學習的網(wǎng)絡(luò)化，教育辦公的電子化已經(jīng)是當今教育改革的主旋律。本年度學校在上級部門的支持下，經(jīng)過學校的多方努力，我們基本完成了上述內(nèi)容的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：上半年，我們完成了現(xiàn)代化多媒體教室的電教設(shè)施的建設(shè)，添置了P4電腦一臺，實物平面展臺一部，為學校教學在信息技術(shù)與課程整合的發(fā)展提供最新的物質(zhì)基礎(chǔ);暑假期間，在是市教育局的資助下，我們投資了國家中小學遠程教育網(wǎng)的建設(shè)，通過利用衛(wèi)星接受(就是我們所謂的天網(wǎng))國家各類教育資源信息，為我們教師學習提供了廣闊的資源空間;下半年，我們又緊縮資金，為學校各辦公室添置電腦，組建校園局域網(wǎng)，利用英特爾網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(就是所謂的地網(wǎng))進一步擴大教師教學、學習資源空間，促使學校正在逐步向電子化辦公邁進。另外，我們本學期改造了西塞中心小學本部的辦公室、廚房、操場，我們涼山分部的修建了學生停車棚，風波港分部經(jīng)上級驗收，順利地完成了廁所(危房)地改造。這一系列工作為學校的發(fā)展提供了真切的資源保障，為學校實現(xiàn)質(zhì)的飛躍奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、實現(xiàn)資金、財產(chǎn)的統(tǒng)籌管理，優(yōu)化整合。

本學期，學校教育改革從根本上實現(xiàn)了西塞中心小學教育的一體化，對學校各分部從行政、思想、資金、財產(chǎn)等各方面進行了統(tǒng)一規(guī)劃，改變了原來各自為政的教育局面，化“四”為“一”。過去訂書、采購、物資搬運、資金運著等事務(wù)都是四份，浪費了大量的人力物力資源。如今，通過資金的統(tǒng)籌管理，每一件事只需過去的一份人力就可以完成，而且無形節(jié)省一些物資運輸費用和大量人員外出的差旅費。資金的統(tǒng)籌運著為上述大資金建設(shè)集中了資金后盾。在財產(chǎn)方面，我們通過調(diào)盈補缺的方式優(yōu)化了教學資源;大排山教學點的電視年舊失修不可修復，而本部應(yīng)遠程教育網(wǎng)的投入，閑置了一臺29寸彩電，調(diào)派過去解決問題(要是過去，教學點肯定會重新買)。我們還叢本部調(diào)整出一部分電腦調(diào)往各分部，我們也從分部調(diào)了圖書、音響設(shè)備到本部。學校資金財產(chǎn)的統(tǒng)籌管理在很大程度上節(jié)省了學校開支，優(yōu)化了學校的教學資源。我們是力爭讓錢用在刃上，讓物能各盡其用。

三、財務(wù)工作規(guī)范、透明。

后勤工作在財務(wù)上追求規(guī)范，透明。我們堅決按上級財務(wù)要求，實行收支兩條線，向教師按月實行公開。在資金使用方面依著上報，審批撥款，“雙人”采購(不少于兩人)，領(lǐng)導審查核實，主管簽字入帳，按月公開的方式實行管理。讓每一筆資金都用在實處，用在明里。

堅決依法收費，每學期收費都嚴格按上級部門要求先公示，后收費。發(fā)現(xiàn)私自不合理的收費，我們從嚴處理，堅決都杜絕教師私自亂收費行為。

后勤工作永遠是無止境的，隨著教育改革的不斷深化，后勤的工作也必須緊跟發(fā)展。她永遠為教學服務(wù)，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)。行政后勤工作總結(jié)八年級總務(wù)后勤工作總結(jié)幼兒園后勤工作總結(jié)

教師后勤工作總結(jié)【篇5】

為了給學校節(jié)省資源，在供暖的問題上，我開始請鄭作超老師幫助調(diào)試并虛心學習，后來與科室同志反復研究技能省錢又保證整個學校的正常供暖，同時請教王洪喜老師進行幾次精心調(diào)試，從中悟出很多道理及經(jīng)驗，同時設(shè)定休息時間自動調(diào)試，我發(fā)現(xiàn)還是有費電現(xiàn)象，后來我用周六休息時間來校進行手動調(diào)試，感覺有省電現(xiàn)象，有時晚間睡不著覺都在考慮這項工作，盡量做到以校為家。

總之，后勤工作是學校各項工作的基本保障，涉及學校的方方面面，成績的取得離不開校領(lǐng)導的正確指導，全體教師的通力合作，積極協(xié)助，在看到成績的同時也存在許多不足。一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范，常用物品加強管理；二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠。今后的工作中，我們將進一步強化財產(chǎn)管理，更新后勤服務(wù)工作的觀念，大力倡導節(jié)約，進一步服務(wù)于教育教學工作。

XX年即將結(jié)束，幼兒園一學期的工作也接近尾聲，現(xiàn)對這半年的工作做一個回顧與小結(jié)。

教師后勤工作總結(jié)【篇6】

學校總務(wù)后勤工作處是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學工作中心”的原則。一學期來，后勤處在學校的直接領(lǐng)導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結(jié)廣大師生員工，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學期的主要工作總結(jié)如下：

一、加強員工思想建設(shè)，強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學期會，進一步明確各自職責，強化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

　二、遵守財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收費行為

認真組織財會人員學習財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，程序合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務(wù)公開，使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務(wù)常規(guī)，工作有條不紊

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。

3、關(guān)愛師生，后勤服務(wù)有保障。學校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。

4、開源節(jié)流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經(jīng)濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放松。開學不久，根據(jù)市教育局的有關(guān)布置，對學校宿舍，教學設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態(tài)，使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強財產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住全市衛(wèi)生運動的契機，展開校園衛(wèi)生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協(xié)調(diào)處室、年級工作，履行服務(wù)職能。本學期，協(xié)調(diào)各年級、處室的各種事務(wù)，對高三年級進行必要的傾斜，協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。

　四、校園綠化美化，開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強人文建設(shè)，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設(shè)警示，成為學校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產(chǎn)管理，努力厲行節(jié)約

1、強化班級財產(chǎn)管理，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細化，嚴格班級財產(chǎn)考核制度，做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產(chǎn)的流失。

3、加強學生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償，培養(yǎng)學生的公共財產(chǎn)愛護意識。

4、規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設(shè)，改善辦學條件

總之，20XX年的后勤工作由于上級領(lǐng)導的重視和學校領(lǐng)導的直接指導，全體教職工的大力配合，后勤人員的齊心協(xié)力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們?nèi)媛鋵嵖茖W發(fā)展觀、銳于實踐，為學校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

教師后勤工作總結(jié)【篇7】

一年來，在學校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，本人認真落實了各項管理制度，聯(lián)系實踐積極開展工作，全力服務(wù)于教育教學，充當教學一線的堅強后盾，很好地完成了本年的任務(wù)。為發(fā)揚成績、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)干好今后工作，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、提高思想認識，努力完成任務(wù)

針對目前的大教育環(huán)境，學校的發(fā)展如何，后勤管理水平怎么樣等方方面面，都直接影響到學校的聲譽。我們后勤人員深刻認識到這一點，在期初的工作計劃中都談到了如何在自己的崗位上創(chuàng)佳績，努力為教育教學服務(wù)的同時，體現(xiàn)出和平人的特點。先從思想上高度認識我們工作的重要性，然后在平時的工作時刻提醒著自己，從每件小事做起，盡心盡力完成各項任務(wù)。

二、心系師生生活，確保安全無患

為了繼續(xù)搞好學生營養(yǎng)餐，后勤部門真可謂是千方百計、盡職盡責。先是學校采用集中管理模式，我們負責的是食品安全管理和學生寢室設(shè)施的管理和維護。我們做到：每天至少1次去食堂檢查，并將檢查情況以及教師當天反映的情況進行反饋，及時整改到位，確保師生的伙食營養(yǎng)與衛(wèi)生。每天2次檢查學生寢室，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，為了使師生不熱，能睡個舒服午覺。

學校安全工作始終是我們工作的重點，我們每周進行了一次全校性的安全檢查，及時排除安全隱患，并向上級報告了受損情況。組織全校師生有針對性開展安全緊急疏散演練，通過多次練習達到最快撤離速度，達到了預(yù)期效果。杜校長召開了安全工作會議，開展了一系列的安全教育活動，為全校師生創(chuàng)一個平安、和諧的校園。

三、以教育教學為中心，是我們工作的永恒的主題

本學期，我還承擔學校蛋奶工程的收發(fā)工作，為了保障學生能夠按時享受蛋奶工程我們每天早上不到6點多就開始給加溫，保證學生享受到蛋奶工程。

為了保障學生下午的正常教學，我還負責學生中午的午休，中午讓住學生在各自的宿舍里休息。

進一步美化、綠化校園，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境也是我們的應(yīng)盡之責，及時進行修剪、施肥、松土、治蟲和澆水等工作，

總之：學校后勤部門工作雖然繁絮，但我們始終堅信通過大家的不斷努力，明天會更好，為了使和平更輝煌，我們會竭盡所能，永不放棄。

教師后勤工作總結(jié)【篇8】

我于19xx年xx月具有小學一級教師資格，同時被聘任為小學一級教師，現(xiàn)已任職小學一級教師七年，在這七年中，由于校領(lǐng)導大力幫助和自己的踏實肯干，贏得了領(lǐng)導和教師的一致好評，獲得了多項獎勵。我將近幾年的政治思想和工作情況進行回顧和總結(jié)，同時也擬定了今后的工作目標，現(xiàn)向領(lǐng)導匯報如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認真學習《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了小學教育的本科進修。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達到有機的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。

三、做好后勤保障工作

后勤工作是一項艱巨而又復雜的工作，是看不見摸不著的工作，涉及到學校的方方面面。由于后勤人員少，顯得工作量特別大，為了出色的完成后勤工作我首先起帶頭作用，工作時總是身先士卒，任勞任怨，用我最大的能力把后勤工作做得井井有條，疏而不漏，為前勤工作的順利開展奠定好基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我要在思想政治方面還要緊密的團結(jié)在以韓校長為核心的校領(lǐng)導班子周圍，團結(jié)一致，努力工作，大力為前勤服務(wù)。管理好學校的財產(chǎn)、實物，做到少花錢，多辦事。保證教學方面的物質(zhì)供應(yīng)，提高后勤的工作效率。利用業(yè)余時間，堅持政治學習，認真學習《師德規(guī)范》，用師德規(guī)范自己的言行，團結(jié)同志，遵紀守法，遵守校紀校規(guī)。

在工作上，我要繼續(xù)端正自己的工作態(tài)度，盡職盡責工作，兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、厲行節(jié)約，盡自己的全力使學校的后勤管理工作做得更加完善。

我要用自己的實際行動來凈化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，努力使后勤工作對學生起到潛移默化的作用。使學生在德、智、體、美、勞方面發(fā)展。使學生有愛護、保護、看護校園的意識，使學生有愛護花草樹木，愛護公共設(shè)施，維護集體利益的意識。

希望領(lǐng)導們支持我，幫助我。我會更加盡職盡責的做好各項工作，為學校的后勤工作做出最大的努力。

幼兒園后勤工作總結(jié)15篇

我們聽了一場關(guān)于“幼兒園后勤工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇1)

本學期，我們?nèi)娼庾x、領(lǐng)會教育精神，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、后勤隊伍建設(shè)。

1.堅持保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構(gòu)常見傳染病的防治”，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

4.本學期根據(jù)實際情況，組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二、財物管理。

1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

2.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。

三、安全方面。

1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學期，檢查滅火器;各類維修;檢查戶外大型玩具;改造食堂油煙機的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。

四、衛(wèi)生保健方面。

(一)完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。

嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進行評價。

學期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。每學期進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關(guān)措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。

(二)衛(wèi)生宣教

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材。

2.每季度更換衛(wèi)生保健宣傳欄，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇2)

本學期，以園務(wù)計劃為指導，全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學指導綱要（試行）》的教育精神，在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、后勤隊伍建設(shè)。

1.堅持保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機構(gòu)常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學習了《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

3.進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

4.本學期根據(jù)實際情況，組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二、財物管理。

1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

2.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學期要使用的物品。

三、安全方面。

1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。

2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載，請專業(yè)人員進行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學期，檢查滅火器1次；各類維修20余次；檢查戶外大型玩具19次；改造食堂油煙機的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。

四、衛(wèi)生保健方面。

（一）完成托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

1.科學合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。

嚴格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，根據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會會議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進行評價。

學期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。每月進行生長發(fā)育指標的測定與評價，采取相關(guān)措施進行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進行宣教。

（二）衛(wèi)生宣教

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節(jié)健教課。

2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了，我們后勤部門的工作人員在園長領(lǐng)導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇3)

噼里啪啦的爆竹聲又要臨近了，辭舊迎新的一年又要開始了，孩子們的寒假又要來臨了，我們一學期的工作也要結(jié)束了。平安度過一學期的同時，后勤工作也在圍繞綱要和園務(wù)計劃的前提下，做到了“三個確?！?、“四個力爭”，完成了“省平安校園”的創(chuàng)建?，F(xiàn)將本學期的后勤工作總結(jié)如下：

一、?確保校園建設(shè)、教育教學、辦公、生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位。

經(jīng)過暑假對班級地板的更換，首先要求班級將衛(wèi)生徹底清理干凈，做到無衛(wèi)生死角，玩具柜及幼兒桌椅按要求擺放，保證幼兒的安全性和活動空間。園區(qū)內(nèi)的花草樹木聯(lián)系專人安排除草、修枝，在進入冬季前對樹木做防寒、防蟲的處理。班級的種植園地按幼兒年齡特征準備植物種子，由保育員帶領(lǐng)幼兒種植，進行日常的澆水等照料，使幼兒在種植活動中了解植物生長的過程。

對于教育教學物品，根據(jù)各年級組需要，要求各年級組長上報，領(lǐng)導批示后，統(tǒng)一購買，確?；顒诱ｉ_展。辦公用品及生活用品按計劃進行分批購買，常規(guī)用品分2次購入，其余物品按需采購，物品分類由專人保管，做到不浪費、不虛耗、不濫用。開園經(jīng)過8年，已有不少物品需要維修，班級物品中，對于修好能夠確保安全且正常使用的給與維修，對于已到使用年限或者修了也容易壞的，出于安全角度考慮，我們及時向上級打報告給予更換，避免發(fā)生安全事故，保證正常的活動開展。

二、?確保幼兒園財務(wù)管理規(guī)范、詳細、帳物相符。

進一步建立健全財務(wù)管理制度，使得管理制度化、規(guī)范化，嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物品采購過程控制，強化倉庫管理，做到賬物相符，賬賬相符。采購物品嚴格按照財務(wù)預(yù)算執(zhí)行，本學期計劃內(nèi)的實際支出基本控制在預(yù)算內(nèi)，但由于維修物品較多，預(yù)算未做出此部分支出，采取了集中維修物品清單及價格，統(tǒng)一匯報批示，于學期末合并結(jié)算。

保育教育費的收取嚴格按照物價局的批示，教育局的指示，在開學初按學期收取費用，除保教費和每月按實收取的伙食費外，不再收取任何費用。幼兒的油畫棒、水彩筆及幼兒用書等，一律由幼兒園提供。

三、?確保幼兒園水電、飲食及各處安全，杜絕事故的發(fā)生。

開學前對班級物品、水電器進行了逐一檢查，修理好后擺放到位。大型玩具由廠家專人檢查后做了維護工作。全園的水管和電路都請專業(yè)的水電工做了全面的檢查，對于上學期發(fā)現(xiàn)的廚房下水道經(jīng)常堵塞的情況做了進一步的檢查，發(fā)現(xiàn)由于下水管道的設(shè)置不合理導致下水不暢，在對管道進行了重新排布后問題得到了改善。

在日常的教學活動中，由班級老師通過教學、游戲、晨鍛等多方面進行了安全教育，增強幼兒的安全意識。組織大班幼兒參觀了江寧消防中隊，了解到許多消防知識，也看到了一些消防設(shè)備，在學習的同時對消防員叔叔們敬佩不已。配合“11﹒9”消防日，全園在不通知的情況下，安排了一次演習，廚房人員在第一時間關(guān)閉電、氣閘門，各班教師及幼兒在聽到哨聲后，立即丟下手中物品，教師組織幼兒按照逃生路線從各樓梯及安全門有序的撤離至東、西兩面的操場，并匯報人數(shù)，小二班以最快的速度38秒撤離到西操場，全園以2′15″的速度全部安全撤離。

本學期開始，為了更好的保障幼兒入離園的安全，將門禁卡刷卡機挪到了第一道大門處，以杜絕入離園時可以不刷卡直接從操場進入教室的安全漏洞，在9月初統(tǒng)一發(fā)放了幼兒入園門禁卡后，要求除門衛(wèi)和保安外，行政值班人員也要在入離園時間攜報警器站刷卡處值班，確保每位家長必須刷卡后才能進入，未帶卡的由老師領(lǐng)進班級，或確認后將幼兒送出，確保幼兒的安全。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇4)

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量使幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質(zhì)使提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領(lǐng)導通過后勤人員財務(wù)工作制度，報帳員制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們用于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團結(jié)協(xié)作，抓實工作

財務(wù)工作實幼兒園的重要工作，這項工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展，為此財務(wù)人員工作十分盡責，具有高度的的責任心，嚴格履行報帳員職責，嚴格執(zhí)行《會計法》切實做到報帳憑證，真實、合法核算準確，財務(wù)分析嚴格實行收費標準，收費項目，招生工作，幼兒園收支等財務(wù)公開，在收費時熱情服務(wù)家長，熱心解答家長關(guān)心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽。保管人員做到財產(chǎn)進出有帳目，熱情的做好教學服務(wù)工作，廚房人員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證

幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴格貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，春秋季節(jié)，認真做好幼兒春秋游的安全保障工作，及時制定安全預(yù)查，嚴格按照上級要求向教育局呈上春秋游申請報告，由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了幼兒春秋游的安全，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標，幼兒添置了各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，幼兒園四季如春，形成一支獨秀的文化景觀。

一年來，后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為幼兒園的建設(shè)作出了無私的奉獻，使我園的整體工作取得了一次新的飛躍，20xx年后勤工作將鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇5)

后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色，

11月份小結(jié)。

一、保健方面：

1.完成了啟智班的視力檢查（請疾控中心的醫(yī)生來為啟智班的幼兒免費檢查眼睛）。

2.檢查指導大班幼兒刷牙的正確性。

3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。

5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。

二、保育工作：

1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學習，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。

2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓，提高業(yè)務(wù)水平。

三、安全方面：

11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作；首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報（向?qū)W區(qū)）幼兒發(fā)熱人數(shù)，

幼兒園后勤工作總結(jié)

《幼兒園后勤園長工作小結(jié)》。制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

四、其他方面：

后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作。

財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學用品，及時報廢損壞的玩具。

出納人員嚴格遵守《現(xiàn)金管理》條列，清算幼兒伙食費及時上繳幼管費，張貼伙食費收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費。

門衛(wèi)人員堅守崗位，態(tài)度和藹地對待各位家長，每天早上勸住家長不要送幼兒進行教學大樓起到顯著的效果（因為是防病期間）。

存在的問題：

后勤人員的責任意識要加強、安全意識要加強、業(yè)務(wù)水平要提高。加強法制學習。

12月份主要工作：

1.對中大班幼兒當中有貧血3個月的進行復查，對幼兒體重的測量》50率加強防病工作

2.對新進人員的培訓。

3.做好園內(nèi)一切安全工作，重點是防禽流感工作。

4.家訪全日觀察的抽查，讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況，及時通報給保健老師。

5.經(jīng)常抽查食堂的工作，并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。

6.財產(chǎn)年底進行大盤點，出年報表。

7.結(jié)算幼兒代辦費。

8.關(guān)心體弱幼兒，及時增加營養(yǎng)。

9.購置教學用品。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇6)

一、

幼兒園后勤工作是確保孩子們在園內(nèi)安全、健康、快樂成長的重要保障。本總結(jié)將回顧過去一段時間內(nèi)的工作，重點突出工作成績與經(jīng)驗、存在問題與解決方案，并對未來工作提出展望。

二、工作內(nèi)容概述

在過去的一段時間內(nèi)，幼兒園后勤工作主要涉及以下幾個方面：

1. 飲食管理：為孩子們提供營養(yǎng)均衡、口味多樣的餐食，確保食品安全與衛(wèi)生。

2. 衛(wèi)生清潔：每日定時清掃園區(qū)，定期進行深度清潔，為孩子們創(chuàng)造一個整潔、舒適的學習環(huán)境。

3. 設(shè)施維護：定期檢查園區(qū)各類設(shè)施，及時維修損壞設(shè)備，確保設(shè)施安全可靠。

4. 安全管理：制定安全管理制度，組織安全教育活動，預(yù)防和處理各類安全事故。

5. 物資采購與管理：負責園內(nèi)各類物資的采購與庫存管理，確保教學與生活物資充足。

三、重點成果

在全體后勤人員的共同努力下，取得了一系列顯著成果：

1. 飲食管理方面：成功推出“每周營養(yǎng)食譜”，得到了家長與孩子們的廣泛好評。同時，嚴格把關(guān)食材來源，確保食品安全。

2. 衛(wèi)生清潔方面：通過實施“分區(qū)責任制”，有效提高了清潔效率與質(zhì)量。園所衛(wèi)生多次獲得上級部門表彰。

3. 設(shè)施維護方面：對老化設(shè)備進行了升級改造，大大提高了設(shè)施的使用壽命與安全性。

4. 安全管理方面：加強了安全制度建設(shè)，完善了安全防范措施。在過去的學期中，園所安全事故率較往年下降了XX%。

5. 物資采購與管理方面：優(yōu)化了采購流程，降低了采購成本。同時，通過科學的庫存管理，避免了物資浪費現(xiàn)象。

四、遇到的問題和解決方案

在工作中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)：

1. 飲食問題：部分孩子對某些食物過敏或挑食。通過與家長溝通，建立了食物過敏檔案，并在餐食中作出相應(yīng)調(diào)整。同時，開展飲食教育活動，提高孩子對各類食物的接受度。

2. 設(shè)施老化：園所部分設(shè)施使用年限過長，易出現(xiàn)故障。為此，我們申請了設(shè)施更新專項資金，對老舊設(shè)施進行了更換或維修。

3. 安全教育難度：部分孩子對安全教育不以為意。針對這一問題，我們通過寓教于樂的方式，將安全教育融入日常活動中，有效提高了孩子的安全意識。

4. 物資管理壓力：隨著園所規(guī)模擴大，物資需求量增加。為應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們加強了與供應(yīng)商的合作，建立了穩(wěn)定的供貨渠道。同時，引入信息化管理系統(tǒng)，提高了物資管理的效率。

五、自我評估/反思

在過去的階段中，我們后勤團隊取得了一定的成績，但也意識到還有許多可以改進的地方。我們將繼續(xù)努力提升服務(wù)質(zhì)量，確保孩子們在園內(nèi)能夠健康、快樂地成長。

六、未來計劃

展望未來，我們將繼續(xù)做好以下幾個方面的工作：

1. 加強食品安全與衛(wèi)生管理，確保孩子們的飲食健康；

2. 提高設(shè)施維護與更新的力度，確保園所設(shè)施的安全性；

3. 完善安全管理制度，提高員工與孩子家長的安全意識；

4. 優(yōu)化物資采購與管理流程，降低成本并提高效益；

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇7)

后勤是幼兒園管理工作中堅強后盾，為了使每月的后勤工作做的好，就必須累進經(jīng)驗，小結(jié)每月工作，找出工作中的不足，只有這樣才能把后勤工作做的更出色。11月份小結(jié)。

一、保健方面：

1.完成了啟智班的視力檢查。

2.檢查指導大班幼兒刷牙的正確性。

3.對幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

4.特別是在防病期間，加強對廚房人員及其保育員的消毒意識，要求保育員每天對班級及其寢室進行紫外線的照射消毒。

5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長了解幼兒園晨檢的全過程，讓家長了解為什么幼兒來園要晨檢這個道理。

二、保育工作：

1.對保育員進行業(yè)務(wù)的學習，讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點，根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。如：

2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高，鼓勵在職保育員外出培訓，提高業(yè)務(wù)水平。

三、安全方面：

11月份的天氣逐漸變冷，有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié)，又是禽流感傳染的季節(jié)，為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病，后勤做了大量的工作;首先，成立園長為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組，每星期三通報幼兒發(fā)熱人數(shù)。制定防禽流感預(yù)案、對全體教師員工進行宣傳，并以出試卷的形式加強教育，對家長以出黑板告家長書的形式宣傳，對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的教學中去。使幼兒對禽流感更加認識。加強安全管理，及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。

四、其他方面：

后勤凝聚力比以前加強，本月一位保育員生病一星期，又遇到外單位來園參觀，財產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長一起把這項工作做好，并慰問這位保育員，讓她在家安心養(yǎng)傷。

協(xié)助一線教學大活動，后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導工作。

財產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時進入固定財產(chǎn)帳。添置教學用品，及時報廢損壞的玩具。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇8)

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務(wù)管理、食品管理、安全管理，基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領(lǐng)導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務(wù)工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團結(jié)協(xié)作，抓實工作

1、在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定期檢測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，及時制定安全預(yù)查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設(shè)備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)學校評估反饋中，環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。

2、門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

3、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

4、堅持實行領(lǐng)導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

這一年以來后勤人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，也希望我園能夠越辦越好!

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇9)

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一學期的工作在不知不覺中即逝。后勤工作千頭萬緒，但本學期我們后勤人員在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持下，繼續(xù)本著全身心服務(wù)幼兒、服務(wù)一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，我園后勤工作著重從財務(wù)管理、食品管理、安全管理，基礎(chǔ)建設(shè)等方面抓好后勤工作，取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴抓后勤隊伍的管理，園領(lǐng)導組織后勤人員加強學習，提高認識。通過對財務(wù)工作制度，財會制度、采購員制度，安全工作制度、食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)，增強后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進后勤人員依法辦事的自覺性，及時幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔重任，激勵他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強工作性和互補性，具有較強工作能力的后勤隊伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團結(jié)協(xié)作，抓實工作

1、在防治工作中，注重消防器材，電線、燃氣用具的定 期檢測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，及時制定安全預(yù)查，嚴格按照上級要求把隱患及時整改。由于防護工作做的細致，再加上老師們有高度的責任心，保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標，幼兒園添置了電腦、教學設(shè)備。改造廚房，煤油灶改為電灶，安裝了變壓器一臺，改造電線。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園榮，確保了幼兒園形成一枝獨秀的文化景觀。在創(chuàng)星級學校評估反饋中，環(huán)境星、安全星受到了專家組的一致好評。

2、門衛(wèi)的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

3、保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時加以引導，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學時，教師能根據(jù)本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

4、堅持實行領(lǐng)導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

這一年以來后勤人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水，也希望我園能夠越辦越好！

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇10)

一、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高校園文化品味

為了讓孩子們擁有一個溫馨快樂的學習環(huán)境，我們利用國慶節(jié)放假期間對本園環(huán)境進行大整改，一樓大廳鋪上PPC，操場鋪上綠草坪，小操場布置一面攀登墻；各班老師根據(jù)主題開設(shè)進行班級環(huán)境布置，家長幫忙收集廢棄物品，全體教師發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，利用晚上下班和雙休日時間加班加點，有畫的、有剪的、有手工制作的、有變廢為寶的、有師生、親子共同合作的，為孩子們創(chuàng)設(shè)新的區(qū)角和活動室環(huán)境。有付出，就有收獲。在11月8日安海教委辦舉辦的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中，我園取得二等獎的好成績。

二、加強安全衛(wèi)生工作，促進孩子健康成長

1．健全各項保健制度

每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。利用消毒柜、消毒液、紫外線燈等消毒設(shè)施，各班做好桌椅、餐具、玩具、教室、寢室等清洗和室內(nèi)空間的消毒工作。每天清理和保持好室內(nèi)外衛(wèi)生，堅持開窗通風，指導幼兒飯前便后洗手，兩點一餐后飲水，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作向前邁進一大步。

2．安全工作經(jīng)?；?、制度化

根據(jù)本園自身特點，完善各項安全制度，使幼兒在安全的環(huán)境中游戲、生活、學習，并獲得一些粗淺的自我保護意識。開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”安全周活動、消防和地震展逃生演練活動防溺水、交通安全宣傳周活動；強調(diào)幼兒接送卡的使用情況及每周開展幼兒出勤的刷卡情況的評比；每月定期與不定期對園舍、設(shè)施設(shè)備、對水電、門窗、大型活動器具等進行安全檢查，做到早發(fā)現(xiàn)早排除，并做好檢查記錄等。

3、認真做好迎評工作。

在綜治安全學校評比中，全園教職工齊心協(xié)力，認真對照評估的具體要求，找差距，找問題，逐條分解落實各項指標，建立了規(guī)范、清晰、完善的評估檔案，受到評估人員的充分肯定。一份耕耘，一分收獲,2013年12月26日學校綜治安全目標管理責任考評中，我園達到900分優(yōu)秀成績。

三、強化財務(wù)工作，規(guī)范財產(chǎn)管理

1、加強財務(wù)管理工作 一學期來，做到嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，認真做好經(jīng)費預(yù)算，分清主次輕重，合理安排經(jīng)費開支，財務(wù)人員能夠當好學園領(lǐng)導的參謀，做到帳目日清月結(jié)，賬物相符，收支平衡，開支合理。

2、對班內(nèi)使用物品的領(lǐng)取有規(guī)定的領(lǐng)用辦法。做到財產(chǎn)到班，責任到人，使幼兒園的財產(chǎn)管理得到了進一步的規(guī)范。

一學期來，嚴格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，后勤人員始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇11)

近期，我們幼兒園的后勤工作取得了豐碩的成果。下面，我將詳細總結(jié)過去一個月的后勤工作，并展望未來的發(fā)展方向。

我們在衛(wèi)生管理方面做出了重要的努力和改進。每天清晨，我們都會仔細檢查教室、活動室、廁所等場所的衛(wèi)生情況，并及時清潔和消毒。我們還不斷進行衛(wèi)生宣傳教育，教導幼兒正確洗手、保持個人衛(wèi)生等好習慣。通過這些舉措，幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生狀況得到有效改善，幼兒們的健康得到更好的保障。

我們注重了幼兒園的食堂管理工作。我們與食堂合作伙伴加強了溝通，確保每天的食材新鮮、安全，并認真執(zhí)行食品衛(wèi)生標準。我們不僅提供多樣化的菜品，滿足幼兒的營養(yǎng)需求，還注重培養(yǎng)幼兒良好的餐桌禮儀和飲食習慣。通過這些努力，我們希望給予每一個幼兒一個健康與快樂的成長環(huán)境。

我們在安全管理方面也取得了顯著進展。我們每天檢查游戲設(shè)施和各個教室的安全隱患，確保幼兒們的安全。我們還定期組織消防演習，讓幼兒了解火災(zāi)的危害，掌握正確的逃生方法。同時，我們?yōu)榻搪毠ぬ峁┝税踩嘤栒n程，提高了他們的應(yīng)急處理能力。通過這些措施，我們努力營造一個讓家長放心、幼兒快樂的幼兒園環(huán)境。

我們積極參與社會活動，提高了幼兒園的知名度和影響力。近期，我們組織了一次家長開放日活動，讓家長們親身感受到我們的工作成果。在活動中，我們展示了幼兒們的作品，與家長交流互動。通過這次活動，我們增強了家長對我們幼兒園的信任感和滿意度，獲得了更多家長的推薦和介紹，進一步提升了我們園的聲譽。

對于未來的發(fā)展，我們將繼續(xù)加強園所管理，完善后勤工作。我們計劃增加植物綠化，創(chuàng)造更加美麗的環(huán)境，為幼兒提供更好的成長空間。我們還將加強辦公室管理，提高工作效率，為教職工提供更好的工作環(huán)境。另外，我們將加強與家長的溝通，建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為幼兒打造一個溫馨、快樂的成長家園。

小編認為，過去一個月，我們幼兒園的后勤工作取得了顯著的成果，給幼兒提供了更好的環(huán)境和服務(wù)。未來，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和創(chuàng)新，為幼兒提供更好的成長環(huán)境和更滿意的服務(wù)。我們相信，在全體教職工的共同努力下，我們幼兒園的后勤工作將會取得更大的成就！

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇12)

幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領(lǐng)導下，后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標準，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務(wù)意識。

本學期，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內(nèi)容有《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》、《中小學、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。

通過學習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本學期，為加快推進學校安全管理信息化建設(shè)步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校園安全管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。

同時，本學期還規(guī)范了安全教育備課，結(jié)合健康活動，每班每月開展的安全教育內(nèi)容及安全教育月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實的體現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛(wèi)督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經(jīng)驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。

為了避免接送時的擁擠，我們分時間規(guī)定了幼兒放學的時間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。并通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇13)

幼兒的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展都離不開后勤的支持，晨曦幼兒園的后勤工作一直圍繞配合保教工作來開展。始終以創(chuàng)建安全文明學校為目標，腳踏實地完成了又一學期的后勤工作任務(wù)。全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。

一、安全保衛(wèi)工作

1．我們要求教職工必須把幼兒安全工作放到工作的重中之重的位置來對待，采取積極有效的措施，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。

寢室等設(shè)備設(shè)施要經(jīng)常進行安全檢查，檢查要深入細致，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、清除。防止發(fā)生失火、觸電、砸傷等事故的發(fā)生。

準確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

有毒物質(zhì)制作教具、玩具。而且要嚴格玩、教具的衛(wèi)生消毒制度，根據(jù)本園消毒衛(wèi)生要求，及時對玩、教具進行清洗、消毒。

不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量，發(fā)現(xiàn)走失及時上報、處理。

地震安全演練、保護眼睛牙齒等講座等豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強幼兒的安全意識。

二、衛(wèi)生保健工作

為了做好衛(wèi)生保健工作，我們認真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，及時指正。如發(fā)現(xiàn)食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費；發(fā)現(xiàn)菜切的不夠細，立即督促炊事員馬上加工。保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣品種，每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，每月進行一次營養(yǎng)計算。炊事人員堅持執(zhí)行食品衛(wèi)生法和“五四”制，我園從未出現(xiàn)食物中毒事故。

評價、建立檔案。

每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。做到有病及時發(fā)現(xiàn)，及時治療。我們堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，保暖桶天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

4．配合鎮(zhèn)醫(yī)院兒?？谱ズ糜媱澝庖吖?，減少了幼兒的發(fā)病率。

報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好效果。本學期，由于管理嚴格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責任事故。

三、財產(chǎn)管理

1．做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動，能根據(jù)教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

驗收制度，對購買物品進行登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量，做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。對各部門所需物品，定時、定量供應(yīng)物品，學期結(jié)束對所有財產(chǎn)進行清點。

四、落實后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量。

本學期，后勤部門圍繞教學中心，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據(jù)園部、各班教學需要，為幼兒提供相應(yīng)的食品和制作材料，提供幼兒參與活動的機會與條件，如六一兒童節(jié)為幼兒準備場地及糖果等小禮物；為大班家長會、園課題中期匯報，原本培訓等活動做好場地、設(shè)備、物品的準備，保證了各項活動的正常開展。認真做好衛(wèi)生、認真落實后勤保障，及時排修水、電故障，及時維修損壞的桌椅、燈具、大型玩具及對托班等做好后勤保障工作。今后，我們將繼續(xù)努力，要以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅信，在全園教職工的精心呵護和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇14)

在食堂、保育、安全等方面的科學管理，在不斷完善和規(guī)范中，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量，真正體現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的實效性，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

一、深入研究三大員一日操作環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化教研形式，提升教研質(zhì)效

1、本學期保健組與營養(yǎng)組共同研究“營養(yǎng)自助餐”的菜譜與烹飪。

2、結(jié)合幼兒園保教推進會的有效實施，以保育工作精細化為宗旨，凸顯三大員后勤保障功能。

3、本學期我們保健員繼續(xù)開展區(qū)級課題“三位一體協(xié)同培養(yǎng)幼兒生活自理能力的實踐研究”保育員組以項目組為引領(lǐng)，分年齡段進行專題研究。

二、細化安全管理機制，確保全體師生的安全

1、加強組織管理，建立長效機制。

2、注重安全教育，營造平安環(huán)境。

3、家園溝通，確保幼兒園外安全。

4、三防措施到位，確保穩(wěn)定和諧。

5、優(yōu)化幼兒園環(huán)境，重視學校衛(wèi)生，促進健康成長。

三、保健工作細致周到，促進幼兒健康成長

1、規(guī)范保健管理，提升保育質(zhì)量。

2、科學合理地制定食譜，抓好膳食管理。

3、規(guī)范崗位操作，抓好傳染病管理。

四、加強財務(wù)財產(chǎn)管理，有序開展后勤其他工作

1、本學期后勤部門做好幼兒園的開學初以及學期結(jié)束的各項準備以及整理工作。

2、勤儉辦園，物盡其用，財盡其效，做好了資產(chǎn)清點工作。

公示欄等及時發(fā)布幼兒園收費標準，做到公開、公示。

4、維修保養(yǎng)及時高效，減少物品的損耗。

五、一份耕耘一份收獲

為了提升三大員保育觀念，提高操作水平，我們進行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動，從而保證保育工作的質(zhì)量。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇15)

后勤工作的這一年，是對自己各方面能力提高最快的一年，同時也是自己的心態(tài)等自身素質(zhì)提高最快的一年，并且在這個工作平臺上，使自己越發(fā)的成熟，在這里要感謝的人很多，領(lǐng)導、同事等等，都給予了我非常大的支持與幫助，促使自己在這樣的一個工作崗位上更快更好的成長。

后勤工作不是一個人的工作，它要著眼于幼兒的整體發(fā)展與運行，站在幼兒園的角度來規(guī)劃后勤工作的開展，服務(wù)于幼兒園大局和各項教育教學中心工作，因此我園后勤工作人員都能從幼兒園整體工作出發(fā)，努力提高自身的工作能力和效率，配合領(lǐng)導做好幼兒園的各項工作：

一、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂膳食管理

本人在幼兒園后勤廚房工作整理都有多年了，每天堅持幼兒和家長的意見，保證營養(yǎng)的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

二、嚴格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求

一周一大掃，并做到成品“四隔離”，生熟器具分開使用個人衛(wèi)生，做到“四勤”，堅持換好工作服再進入工作間，堅持做到工作臺隨用隨清，堅持戴口罩，下班前做好各項檢查方可離開。

2、做好食品貯存工作，食品進出倉專人登記，做好取樣工作，所留樣品表明日期，并保存在冰箱中48小時。

加工、分發(fā)、食用的每一個環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全放在首位，堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園，勤儉節(jié)約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。

4、保證每一餐準時的保質(zhì)保量的供應(yīng)，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。

5、手足口病現(xiàn)又進入高峰期，要樹立防病責任意識，做好防控工作，有效地進行消毒，盡全力阻斷一切幼兒患病的可能，以保證每一位幼兒的身體健康。本著一切為了孩子的精神，努力配合園內(nèi)做好后勤保障工作，因為我們要把好安全關(guān)，對孩子的一切負責，這是不能有絲毫馬虎的。為打造平安校園，再創(chuàng)工作新佳績而努力。

三、加強科學管理，努力實現(xiàn)辦園水平現(xiàn)代化

我園接受專家的評估，專家通過聽取匯報，分組查閱檔案資料，下班聽課，教師問卷，教師座談等方式，對我園進行資歷評估。專家從幼兒園管理，教師隊伍建設(shè)，園舍建設(shè)，教育教研工作，保育工作，幼兒發(fā)展，社會影響等指標進行逐項評價，我園以高分數(shù)通過評估驗收。我園不斷強化內(nèi)部管理實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)團結(jié)，務(wù)實創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽，而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評，并于20xx年x月以優(yōu)異的成績順利通過。

四、做事的效率、顧此失彼的改進

在評估前的日子里，面臨的任務(wù)是非常巨大的。面對這么大的工作量，我的內(nèi)心感到強大的壓力，但是我園教職工卻都十分重視，積極投入，許多教職工犧牲了所有的休息時間，節(jié)假日都在加班加點，在最短的時間內(nèi)完成評估任務(wù)。迎評，已經(jīng)滲透到了幼兒園的每一個面，每一條線，每一個點上。自己能做到發(fā)揚團隊精神，按照園長的指標去做事，保質(zhì)保量，盡本份做事，安全至上，排除各種困難，認真完成各項工作任務(wù)。

令我感動的是我們幼兒園教職工對這次迎評工作投入汗水，所謂見微知著，無論我站在哪里都能看見為迎接評估而忙碌的身影，一個角落，一個細節(jié)，都是對我的一份感動。因此，評估中我嚴格要求自己，評估后我更要嚴格要求自己，以責任感和緊迫感抓緊抓好各項工作，爭取更好的成績。