生命的周記

生命的周記匯集。

在學(xué)校里你會怎么寫自己的周記呢？周記是學(xué)生時(shí)代最經(jīng)常的寫作練習(xí)，許多學(xué)生都會被要求寫周記。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選出一篇優(yōu)秀的“生命的周記”，請收藏好，以便下次再讀！

生命的周記【篇1】

蛹破繭而出，蛻變?yōu)槊利惖暮贿^此時(shí)的蝴蝶還不能飛起來，唯有耐心等待，等待翅膀干透，努力揮動翅膀，一切痛苦，一切努力，到了這時(shí)，都顯得那么微不足道。（趣祝福 Www.zFw152.COM）

人其實(shí)也一樣，母親懷胎十月，將我們誕下，其間我們要學(xué)會爬、學(xué)會吃、學(xué)會跑。之后我們開始牙牙學(xué)語，開始對這世界產(chǎn)生濃厚的好奇心，這時(shí)，我們便想張開雙臂，將一切看到的都攬入懷中。但一切都不簡單，想看懂書就要好好的聽老師講課，想像籃球明星那樣馳騁球場，就需要付出努力去練習(xí)。有的時(shí)候總會感到一種“我是一只小小鳥，怎么也飛不高的”感覺。

其實(shí)想一想，與其說是努力，不如說是掙扎，剛生下的小馬如果不能馬上站起來，那就會與美麗的世界失之交臂，那就是沒有救了，不過在掙扎中品味快樂和痛楚的混合滋味，也是一種享受，就像是一條在泥坑里的小魚，不掙扎到有氧氣的另一個(gè)水坑里就會窒息而亡，雖然看起來一點(diǎn)希望也沒有，不過總會有幾個(gè)幸運(yùn)兒掙扎到了下雨，于是被沖進(jìn)池塘里得救了。像是小魚一樣，我們掙扎下去，是否能有一天終會找到屬于自己的那一片池塘？

火影忍者里凱老師常會對他的學(xué)生說：“燃燒吧，青春！努力是不會背叛你的。”聽到這些話，每作文個(gè)人心里都會或多或少有一些觸動，但有時(shí)努力也會落空，就像桑迪亞哥只拖著一條魚尾巴，灰頭土臉地回到了港口，即便如此，桑迪亞哥還是獲得了一些人生的感悟。努力也不是無情的，努力使霍金沒有被病魔擊倒，成長為了一個(gè)優(yōu)秀的物理學(xué)家，努力雖不一定有回報(bào)，但不努力就不會有回報(bào)。

努力的過程就像是蝴蝶在枝頭上等待飛行前的時(shí)間，首先要在繭里努力發(fā)育，又要在破繭而出時(shí)使盡全力張開翅膀，最后靜靜地待在那里等待時(shí)機(jī)，雖然一些會被捕食者吃掉，還有一些也會被風(fēng)吹落，永遠(yuǎn)失去了起飛的資格，但最后還是會有蝴蝶展翅飛翔，成為上下翩飛的花仙子。

話雖說的簡單，努力說的再多也只是紙上談兵罷了，其中的滋味是旁觀者所無法體會到的，科比當(dāng)年被問到是如何技藝如此高超，他答到：“你們看過紐約早上三點(diǎn)的太陽么?！睈鄣仙?dāng)年在發(fā)明出真正能投入市場的電燈之前也是經(jīng)歷了三千多次的失敗，努力就像是一顆種子，需要晶瑩的汗水去澆灌。

人若有所收獲，必先經(jīng)歷痛楚，因?yàn)闆]有痛苦的收獲就沒有意義，但在這之后，人會獲得一顆不屈于任何事物的鋼鐵般的心，是的，有了無畏無懼的心之后，我們就能振開自己的翅膀，迎接生命的起飛。

生命的周記【篇2】

跑??！跑啊！體育館里的加油聲一陣高過一陣？今天是一年一度的校運(yùn)會，我校與戎徐小學(xué)的同學(xué)們在這里展示自己的頑強(qiáng)斗志與超群絕倫的實(shí)力。

開幕式過后，就是廣播操展示了。我與同學(xué)們精神抖擻地站在綠茵地上，隨著音樂整齊地做著操，頭不歪，身不斜，步伐一致，儼然有序。我們胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，洋溢著青春的活力。此時(shí)此刻，一切事物都那么美好，那么富有生機(jī)。

廣播操比賽過去沒多久，我就要上場比賽了。我參加的是女子100米跑步比賽，心里格外激動且緊張。只聽見砰的一聲發(fā)令槍響，我就沖了出去。我使出了渾身的勁向前跑，可仍有幾個(gè)同學(xué)沖在我前面。我咬咬牙，腳下生風(fēng)，同學(xué)的加油聲給了我速度與激情。我跨過終點(diǎn)的那一刻是快樂的，我感受到了拼搏的樂趣與勝利的喜悅，不是第一又有什么關(guān)系呢？我知道自己盡力了。

到了4X100米接力跑比賽了，現(xiàn)在是全場最激動人心的時(shí)刻。我們班最具實(shí)力的四位運(yùn)動員已經(jīng)各就各位。一聲發(fā)令槍響，我們班的第一名運(yùn)動員帶著必勝的決心和堅(jiān)定的信念沖向第二棒的同學(xué)。一個(gè)完美的傳遞后，第二棒的同學(xué)擺動著手臂，蹬著腳，邁著大步向前沖，那矯健的身姿宛若一只雄鷹飛翔在無邊無際的天空。第二棒傳第三棒，第三棒傳第四棒，運(yùn)動員加快了速度，像戰(zhàn)場上威武的戰(zhàn)士在打一場殊死拼搏的戰(zhàn)斗。加油聲越來越響，在第四棒的同學(xué)沖過終點(diǎn)線時(shí)，勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音在一瞬間爆發(fā)出來，四位運(yùn)動健兒為我們班取得了第三名的好成績！

為生命喝彩，沖吧！跳吧！運(yùn)動健兒們，拼出你頑強(qiáng)的毅力，展現(xiàn)你矯健的身姿，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

生命的周記【篇3】

珍惜生命周記

生命是一種奇妙的禮物，每個(gè)人都值得擁有它。然而，生命也是非常脆弱的，它不僅僅是一個(gè)單純的存在，它也需要我們?nèi)フ湎Ш捅Ｗo(hù)。在我們的生活中，我們可能會遇到各種各樣的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，有些是我們能夠避免的，而有些則是我們無法避免的。無論是哪種情況，我們都需要學(xué)會珍惜生命，學(xué)會保護(hù)自己和他人。

在我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我曾經(jīng)聽過這樣一句話：“如果你珍惜你的生命，你就不會讓它過得幾無意義?！痹谖倚闹?，我一直覺得這是非常正確而且值得思考的話。在我們的生命中，有太多的事情是我們無法控制的，比如說自然災(zāi)害、意外事故等等。很多時(shí)候，我們可能都無法在自己身體或心理受到傷害之前意識到危險(xiǎn)的存在。然而，我們?nèi)匀挥幸粋€(gè)選擇，并且我們?nèi)匀豢梢圆扇∫恍┬袆觼肀M可能地保護(hù)自己。

在這個(gè)快節(jié)奏的世界中，我們時(shí)常會感到壓力和焦慮。我們需要趕時(shí)間，追求成果，追逐目標(biāo)。然而，在這場快速的人生之旅中，我們常常忽略了生命的存在和意義。我們忘記了珍惜它，關(guān)注最重要的事情。我們?nèi)匀豢梢詮淖罨镜氖虑殚_始，例如食物和住所，保持健康的身體和平衡的心態(tài)。我們也可以關(guān)注我們的人際關(guān)系和情感健康。與人交往以及表達(dá)我們的愛和感激之情，可以讓我們的生命變得更有意義。

我們同樣應(yīng)該珍惜別人的生命。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人和尊重他們的生活。我們可以幫助他人走出困境，成為他人生命中的支持者和鼓勵者。在我們爭論和沖突的時(shí)候，我們應(yīng)該尊重對方的生命和尊嚴(yán)，保持冷靜和理智。我們需要明白，每個(gè)人的生命都是值得尊重和珍視的，即使我們不完全理解他們的生活和相處方式。

在我最近經(jīng)歷的一些情況中，我深深體會到了生命的珍貴和脆弱。在經(jīng)歷一次嚴(yán)重的事故之后，我認(rèn)為我已經(jīng)珍惜我的生命，我意識到生命的寶貴，而我也保護(hù)和尊重我周圍的人。在這個(gè)快節(jié)奏而又充滿壓力的世界中，我們需要慢下來，關(guān)注生命的存在和意義。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜生命，并采取措施來保護(hù)和尊重它。

生命的周記【篇4】

生命不是你活了多少日子，而是你記住了多少日子。這是著名翻譯泰斗許淵沖先生教給我們的生命的真諦。

許淵沖先生已經(jīng)九十六歲高齡了，但是他每天都工作到凌晨三四點(diǎn)鐘。他還給自己制定了一個(gè)目標(biāo)，就是在自己一百歲時(shí)，把莎士比亞的三十多本書全部翻譯完。就是這樣一個(gè)年僅百歲的老人，每次說起自己的翻譯工作時(shí)，都精神百倍，雄心勃勃。xx年他獲得了國際翻譯界最高獎項(xiàng)北極光杰出文學(xué)翻譯獎，就首位獲得此殊榮的亞洲翻譯家。他用自己的努力在中西方文化之間建起了一座橋梁，成了我們看世界的眼睛，也讓外國人有了了解中國的古代文化的機(jī)會，他把唐詩宋詞蘊(yùn)含的意境美充分展現(xiàn)出來。床前明月光在他的筆下變成了月光如流水般在床前流淌。每一種情境都蘊(yùn)含著他的感悟和思考，無愧為詩譯英法唯一人。

臧克家在《有的人》里寫道：有的人活著，但已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。許淵沖先生用自己的努力創(chuàng)造了生命的價(jià)值，他的一生是沉甸甸的，每一天他都在用行動讓生命閃光。

蘇老泉，二十七。始發(fā)憤，讀書籍，蘇老泉和大器晚成的崔琰都在用行動告訴我們：不管你何時(shí)努力，都能有所成就。談遷經(jīng)過了二十多年的努力寫成了《國榷》一書，就在即將刊印時(shí)手稿卻被偷走，對他來說世界都塌了，一輩子的努力付之東流?？墒撬麤]有就此悲觀放棄，擦干了眼淚從零開始，雖然年紀(jì)已大，但是他不避寒暑，為重新寫《國榷》四處尋訪。有志者，事竟成，在他六十歲那年，一部新的《國榷》終于寫成了。而他在回到家鄉(xiāng)后第二年就去世了，他用一生的艱辛得到了詩人的尊敬，也把自己的生命化作了沉甸甸的史學(xué)巨著。

年近古稀的老人都在用行動告訴我們：只要努力每一天都可以成為一個(gè)新的開始，即使遇到挫折，失敗和打擊，也沒有理由放棄。我們擁有健康的身體和朝陽一樣的年華，怎么有理由浪費(fèi)自己的時(shí)光?生命的長度不可貴，可貴的是生命的重量。讓我們用自己的努力把握生命的每一天，像尼克胡哲一樣努力拼搏站在高山之巔，像海倫凱勒一樣刻苦用心的感悟和回饋世界，像貝多芬一樣用心靈奏響每一個(gè)音符，讓我們的生命留下最深沉的印記。

生命的周記【篇5】

我看見過許多動物給人們帶來的啟示，但我最敬佩的動物就是渺小如沙的螞蟻。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在認(rèn)真地做作業(yè)。突然，媽媽說：“有小伙伴找你玩?！蔽冶阆聵侨ネ鎯毫?，我們正在玩寫大字。沒過多久，小伙伴們的家長讓他們回家吃飯，于是就都走了。

伙伴們走了之后，我看見天黑漆漆的，好像要下雨。我想著想著，天空突然下起了傾盆大雨，于是我準(zhǔn)備回家。路上，我居然看見了許多螞蟻，螞蟻黑黑的身子，有八只細(xì)小的腳。還有兩只像線一般的觸角，遠(yuǎn)看像黑色的小點(diǎn)，近看像一粒發(fā)了霉的米。一顆顆水珠降落下來，許多螞蟻被水攻打了，有的竟然淹死了，有的還剩下一口氣，還有的半死不活了。剩下下的螞蟻逃跑了，但有許多螞蟻被淹死作文了，淹死的螞蟻在地上一動不動。一看像一片黑色的海洋，突然我發(fā)現(xiàn)黑色的海洋中的螞蟻，一只、兩只、三只，四只全都動了起來。

我又看了一下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)螞蟻冒著大炮的攻擊聚集在一起。過了許久，它們組成了一個(gè)純黑色的球體，它們便滾了起來。那個(gè)球體抵擋著水珠的攻擊，又過了一會兒，純黑色的球體里的螞蟻，千辛萬苦平安無事的回到了它們的家。我迫不及待的把這件事講給了我們?nèi)胰寺?，我們?nèi)胰艘宦牨愦蟪砸惑@說：“小小的螞蟻，竟然能如此團(tuán)結(jié)一心?！?/p>

我怦然一震，這一震使我明白了一個(gè)大道理。生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。我又想如果我長大了，有孩子了，一定要給孩子講一講這個(gè)故事，讓他也明白生命的意義是在于團(tuán)結(jié)一心。

生命的周記【篇6】

一切的生物都是有生命的，不管是植物，還是動物，不管是巨大的，還是細(xì)小的，他們都有生命。

秋天，我在學(xué)校的操場上玩，操場上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭，像被人燒了似的，本來是綠綠的一大片，現(xiàn)在都枯萎了，成了一大片黃色的草。一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，天下著鵝毛般的的雪，一直下了三天三夜，雪終于停了，我來上學(xué)時(shí)，操場上覆蓋著厚厚的一層雪，把小草都蓋住了，我走過去，掀掉一點(diǎn)雪，嬌小嫩綠的小草有探出頭來，令人喜愛。春天來了，雪融化了，操場上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天，陽光燦爛，一直沒下雨，沒有人灌溉的小草依然好好地生活著，一點(diǎn)都沒枯萎，還是那么綠。小草一會兒像死了似的一會兒又看起來很有精神似的，就像詩人所說的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它的生命力那么強(qiáng)烈！那么鮮明！令我震驚，使我一下課就想投入到小草中去，想去拜訪它那頑強(qiáng)的生命力，我已被那頑強(qiáng)的生命力所吸引了。

生命是寶貴的，是來之不易的，我們不能讓它白白流失，一定要珍惜生命。

生命的周記【篇7】

生命對每個(gè)人來說只有一次，有的人就像即將要開的鮮花，還沒到開放就凋謝?？捎械娜擞龅綖?zāi)難挫折還要頑強(qiáng)地把生命怒放!生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風(fēng)景線;生命，仿如一束燦爛的陽光，給萬物換上了鮮艷的新裝;生命，仿如一株頑強(qiáng)的刺玫，不畏嚴(yán)寒，把生命怒放;生命，或許就像那一簇一簇的野草，春綠秋黃，歲歲年年。它們沒有條件生長寬闊肥嫩的葉子，因?yàn)樗鼈冋覍げ坏阶阋允共萑~肥厚的營養(yǎng)，它們有的是三兩片長長細(xì)瘦的長葉，那細(xì)微的葉脈流露出生命是多么的頑強(qiáng)，他們就在一簇一簇細(xì)葉下頑強(qiáng)的生長出自己的根須，讓自己去尋找不易被察覺的乳汁、水分、讓自己最后怒放出頑強(qiáng)的生命。

生命的存在是頑強(qiáng)的，生活中有許多殘疾人，他們用自己殘疾的身軀，把他們的生命怒放。他們身殘志堅(jiān)，他們沒有健全的身體，但他們在人生的道路上，用他們殘疾的身體，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡!做著我們健全人都做不到的事情，讓我們好不羨慕!

在xx年殘奧會上，殘疾運(yùn)動員們在賽場上努力拼搏著，看到這感人的一幕幕，觀眾們爆以熱烈的掌聲，對他們給予鼓勵!他們越發(fā)有了自信，認(rèn)為自己并不比其他人差，覺得自己是最幸福的，因?yàn)槿藗冏鹬厮麄?，并沒有嘲笑他們，給予了他們一個(gè)表演的舞臺。讓他們覺得無比快樂，讓他們懷著樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的痛苦，他們看到了光明，他們看到了新的希望，他們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌!

在這一刻，他們握緊拳頭，只有一個(gè)信念，為我們中國爭光添彩，他們?yōu)榱俗鎳?，用自己殘缺的軀體，頑強(qiáng)的拼搏到最后!在這一刻，他們覺得生活在五彩繽紛的世界中。他們感受到了殘奧會帶來了無比幸福與溫暖;他們用整顆心去體會美好的一切……他們這種怒放的生命是值得贊揚(yáng)的。他們的精神是那么的偉大!那么的神圣!他們的精神是我們健全人都無法相比的，我們有許多健全的人，在生活中因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄了大顯身手的大好機(jī)會，比起那些殘疾人身殘志堅(jiān)，堅(jiān)持不懈勇往直前的精神!讓我們都覺得慚愧!

生命的周記【篇8】

在一個(gè)開滿丁香花的校園里，四處洋溢著歡笑聲。小鳥站在枝頭上唱歌，花朵們迎著風(fēng)舞蹈著，一切都沉浸在花香里。

美麗的東西誰都喜歡，“淘氣包”張明也是。看到這一簇一簇的丁香花，張明心里說不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，又快又有勁地走到花壇邊。他精挑細(xì)選，選了一朵又艷又大的丁香花。“嘿嘿，”張明咧開嘴笑了笑，“媽媽最喜歡花朵了，不妨摘一朵插在家里的花瓶里?！闭f罷，他便伸出手捏住花柄，輕輕一折，花兒便低下了頭，張明拿著這朵花，仔細(xì)端詳著，一想到回家以后媽媽會把自己夸上天，張明高興得仿佛渾身毛孔都張開了。

可不巧的是，這一幕讓正在值日的班長——王寒冰撞見了，她可是江湖人稱的“小辣椒”！她快步走來，心疼地揉了揉花柄上的那個(gè)缺口，然后猛一轉(zhuǎn)頭，生氣地盯著張明，眼睛瞪得渾圓，眉毛擰成了一個(gè)倒“八”字。人證物證俱全，王寒冰理直氣壯地走上前，正準(zhǔn)備教訓(xùn)張明。說時(shí)遲那時(shí)快，張明如閃電般作文地跑走了，就要到教學(xué)樓門口時(shí)，卻撞上了班主任李老師。李老師停住了腳步，對著大喘粗氣的張明說道：“這位同學(xué)，你的剎車該修一修了?！彼α诵φf道，“以后可別拼命踩油門喲！”這時(shí)，王寒冰追了過來，她一邊用手指著張明，一邊用飛快的語速向李老師說著剛才發(fā)生的一切。張明站在一旁，腿像篩糠似的亂顫著，只得主動認(rèn)錯(cuò)了。他雙腿像灌了鉛似的，一步一挪地邁向李老師，把藏在背后的那朵丁香花拿了出來，扭扭捏捏地對李老師說：“老師，對不起?！崩罾蠋熆戳丝此种械亩∠慊?，又看著張明充滿歉意的臉，笑了笑，語重心長地對張明說：“知錯(cuò)就改是好孩子，這些美麗的花我也想摘，但是摘下來它就失去了生命和充滿活力的美麗。所以與其摘下來自己看，不如留在上面讓大家一起欣賞?！睆埫髀犃耍呃⒌氐拖铝祟^，臉紅得像紅彤彤的蘋果。最后，他將花埋入了土中，并深感歉意地鞠了個(gè)躬。

人有生命，花兒也有生命，所以我們要愛護(hù)花草樹木。

生命的周記【篇9】

夕陽西下，我放學(xué)回到了家。走到單元門口，忽見一名佝僂著身子、拄著拐杖的老人在散步，這一幕不禁讓我陷入了對往事的回憶。

我的曾祖父在我幼年時(shí)身子骨還算硬朗，每天閑著無事就愛打打太極、或窩在躺椅中看看書，感受著陽光照射進(jìn)來的溫暖。我小時(shí)候也長陪他一起去公園游玩、賞花、練字。到了晚上，一家六口人圍在陽臺上吃完飯，還能時(shí)不時(shí)的數(shù)幾顆星星。這時(shí)，周圍總是靜悄悄的，偶爾有鳥兒在樹間鳴叫，蟲兒在草地里彈琴。我們一家人開心地聊著當(dāng)天遇到的事情。

溫馨的日子就這樣過了幾年，曾祖父被醫(yī)生告知“大限”降至，只剩下三、四個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)我聽到這沉痛的消息時(shí)，立刻驚呆了。不曾想平日里身體如此健壯的曾祖父，竟然將走的這么突然。我愈發(fā)珍惜起了我與他在一起的幸福時(shí)光。但該來的終究要來，雖然我沒能在離別的那天守在老人身旁，但我知道，曾經(jīng)相守的日子過的充實(shí)而又作文美好，時(shí)間沒有虧待他，生活也沒有怠慢他，曾祖父走的時(shí)候定然也是帶著微笑的。

眼淚不由自主地流過我的面頰，承受著這份痛苦，我飛奔到了戶外的草坪上，任由陣陣的微風(fēng)帶走臉上的淚珠。“生命與死亡”的意義是什么？“或許就是感恩吧！”我這樣自問自答著?！白屛覀儗ι钪械囊磺卸汲錆M感恩之心。透過死亡，更能讓人感激生命的獲得，珍惜有限的時(shí)光！”當(dāng)我瞥見天空中那漸漸西沉的太陽時(shí)，心中一個(gè)念頭油然而生：我要跑過太陽！這或許是一個(gè)幼稚的想法，但我卻真的以此作為動力，一路奔跑著在太陽西下前回到了家。天邊的云彩與風(fēng)吹拂過的麥浪都被燒成了火紅色。我似乎真的跑贏了太陽！

日子一天天過去，我也漸漸形成了追趕落日的習(xí)慣。我把每天跑步回家節(jié)省下來的時(shí)間，都用在了看書和學(xué)習(xí)上，我相信付出終有回報(bào)。當(dāng)我們認(rèn)真去感受生命，追逐時(shí)間的時(shí)候，生命也會回饋我們應(yīng)有的美好！

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生命周記十篇

如何在周記中盡情展示自己的生活呢？作為學(xué)生，寫周記是一件很平常的事。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天向大家推薦一篇題為“生命周記”的精彩文章，因?yàn)楹团笥逊窒碛腥さ挠螒蚴嵌嗝吹挠淇欤?/p>

生命周記(篇1)

勇氣是一束生命之光，會照亮我們的人生之路。因?yàn)橛辛擞職?，我們才勇于奮斗、敢于競爭、敢于承擔(dān)責(zé)任……勇氣，是我們的一個(gè)隱形伙伴，常常激勵我們前進(jìn)。

那么什么是勇氣呢？例如：第一次吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；勇于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣……

我上小學(xué)五年級時(shí)，一天下午放學(xué)，我興高采烈地回到家，一放下書包就開始寫作業(yè)，二十分鐘就寫完了。“接下來該做些什么呢？”我心里盤算著，“噢，我可以踢沙包呀﹗”我就開始踢了，踢了好幾次，都踢不多，無意之間，卻一腳踢到了桌子上，由于桌子太低，連腳也搭了上去，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)花瓶摔到了地上，碎了！我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好，定神之后才打掃了作文碎玻璃片，把花插進(jìn)了另一個(gè)花瓶里。又開始玩了，但心里還是七下八上慌得歷害。媽媽來了，她走進(jìn)屋子，“嘻怎么少了個(gè)花瓶呢？”我嚇壞了，心想：“我該不該說呢？如果說了，我就會挨打，如果不說，媽媽就會追問到底，我從此以后也會感到自責(zé)，心里難過，我到底該怎么辦呀？經(jīng)過一次又一次的思想斗爭之后，我做出了決定?！蔽业椭^哽咽地說：“媽媽，對不起，是我不小心弄碎的，請媽媽原諒﹗”媽媽卻微笑著說：“我的孩子長大了，知道承認(rèn)錯(cuò)誤了，真是我的好孩子?！蔽衣牶?，撲向媽媽的懷中，流下了感激的眼淚。

從此我便理解了勇氣。它是我們在困境中能夠順利前進(jìn)的最好動力之一。今后，我會更加勇敢地面對生活中的一切困難，讓勇氣在我的人生旅途中閃爍出絢麗之光。

生命周記(篇2)

地球哺育了上萬種生命，大至恐龍，小至細(xì)菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數(shù)量龐大的生命，才是真正的強(qiáng)者。在這里，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌，它們也在跟我們作斗爭。在這個(gè)暑假里的一天，我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。

一天，我剛午睡起來，在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來。當(dāng)我放在水下清洗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲”，全身是紅色的，我就捏住它，放在作文有水的地方，靜靜地觀察著它的行動。

讓人不可思議的是，不一會兒它竟然緩緩地活動了起來，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我?guī)Щ丶伊?，在冰箱里放了一周，這樣先要熱得夠嗆，后來冷得發(fā)抖，真不知道這蟲子也能活得下來！就在我思考的時(shí)候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。

一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng)，給我?guī)砩羁痰膯⑹荆荷钪械囊恍├щy又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢？

生命周記(篇3)

那棵碧綠的玉樹，一直在小小的陽臺安家，卻能綻放生命的光華，蓬勃，茂盛。

小小的花盆里，玉樹茁壯成長，枝繁葉茂，每每來我家做客的人們，見到它總會驚嘆于它的勃勃生機(jī)?？捎钟姓l知道，它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長起來的呢？

十年前，它從姨媽家“移居”到我家，羸弱，幾無生機(jī)。姨媽是個(gè)愛綠植的人，她家隨處可見濃郁的綠色，平時(shí)沒事兒做的時(shí)候，姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。

不曾想，玉樹不喜歡太多的水，在姨媽的“精心”照料下，它的葉片一天天的泛黃，掉落。抱著試一試的心態(tài)，我從姨媽家撿回幾片玉樹的葉子，插在花盆里養(yǎng)著?？墒畮滋爝^去了，它卻仍然沒有任何動靜，于是我便把它安置在陽臺的角落，不再管它。

幾個(gè)月后，在陽臺上玩耍，偶然瞥見一抹濃郁的綠，定睛一瞧，竟是一棵小小的玉樹！它的枝干約有小手指粗細(xì)，片片綠葉如同翡翠一般，有序地生長于褐色的珍木上，于暖陽下，熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽光下，看著它的枝干旁逸斜出，綠葉日益繁茂，逐漸把樹干蓋住，喜悅，從心底溢出。

天有不測風(fēng)云！有一次把它搬到窗外，想讓它盡情享受陽光雨露的，不作文料樓上人家忽然潑下一盆水，或許是帶有腐蝕性的水，從此，玉樹綠葉發(fā)黃，病怏怏的，一日日掉落，枝上日漸稀落，我心痛不已。

就當(dāng)我因它“死”于突如其來的這場災(zāi)難而悲傷時(shí)，它的枝頭卻又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，像新生的娃娃一樣?jì)赡鄣娜~芽長出來了。啊，它如鳳凰涅槃般挺過了這場災(zāi)難！它繼續(xù)頑強(qiáng)地生長著，長葉吐綠，綻放出生命的光華！

十年過去了，走到陽臺上，入目即是一團(tuán)團(tuán)深淺不一的綠，那都是玉樹“繁殖”的后代，而最醒目的，便是那棵最大的玉樹，在群綠的環(huán)繞下，它仍舊綠得肆意，綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華，都凝聚在了這一樹綠中，那粗壯的樹干，訴說著成長的曲折；那蒼翠的樹葉，傾訴著生存的不易。這棵粗壯的玉樹，顯現(xiàn)著勃勃的生機(jī)！

人生不也是如此嗎？成長路上，有數(shù)不盡的曲折與坎坷，縱使行走于干旱無際的荒漠，只要堅(jiān)持前行，總會看見希望的綠洲；縱使生活于陰云密布的天空，只要不放棄希望，終會“撥開云霧見青天”；縱使身處于近乎絕望的困境，只要奮力拼搏，終能重見“光明”，綻放生命的光華！

那綻放生命光華的綠呀，將根植于我的心田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

生命周記(篇4)

生命是什么？生命是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的苔花；是沙漠中的一片綠色；是身體斷成兩截仍能頑強(qiáng)生存的蚯蚓……

一個(gè)星期天的中午，我上完英文課回家，正趕上爸爸準(zhǔn)備中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好書包，興致勃勃地跑到廚房，好奇地看爸爸處理牛蛙。只見爸爸把牛蛙切成一段一段的，把皮也去掉，就剩下肉，骨頭和黑色的“線”。我湊過去看，媽媽也湊近來看，“惡心死了！”她喊道。原來，那些被爸爸切成里塊的牛蛙的動脈還在跳動，它們的肌肉也在一抽一抽地動彈。我也瞬間起了雞皮疙瘩，但又不得不敬佩牛蛙的生命力該有多頑強(qiáng)啊！

前年的一個(gè)周末，我和媽媽去爬山，山上長滿了野果子，紅紅的，甜中帶點(diǎn)酸，可好吃了！媽媽告訴我這種野果子叫“阿公公”，是她小時(shí)候最喜歡吃的野果子。我們連根拔起來一株“阿公公”的幼苗帶回家作文，把它種在了陽臺花園的花箱的最角落里。過了一段時(shí)間，一株株的小苗從爭先恐后地冒了出來。如今我家的“阿公公”已經(jīng)從一株小苗變成一叢叢，一簇簇，幾乎把整個(gè)花箱都覆蓋了，每天早上都會奉獻(xiàn)出十幾顆又紅又大的果子做我的早餐水果！

杏林子是小學(xué)四年級下冊語文書第十九課《生命生命》的作者，是臺灣著名作家。她在一九四九年隨父親來到臺灣。在她十二歲的時(shí)候，她患了一種十分罕見的疾病——類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。此后她每天都在與病魔做頑強(qiáng)的斗爭。小學(xué)畢業(yè)后，她不得不因病輟學(xué)，但是她數(shù)十年來憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自習(xí)。她弓著背，彎著腰，仍然筆耕不輟，著有劇本，散文，小說，傳記等等，共達(dá)一百萬字以上，被譽(yù)為“臺灣最具影響力的作家”。

生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，讓我們的生命開出最美麗的花朵！

生命周記(篇5)

殷銘鈞

秦兵馬俑，氣勢恢宏，然而在這背后卻是數(shù)年的粘補(bǔ)修復(fù)，才能稍顯往日的雄風(fēng)，而只有一種俑，不需要后人的“侍候”。

不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚(yáng)的長矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由于他的謙虛，放低了自己的姿態(tài)，重心更加穩(wěn)固，因此俯首歷經(jīng)了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩(wěn)，完好，不需要后人拙劣的修補(bǔ)、完善，從而在千年后真正地昂起頭來，閃耀著燦爛的光彩。

謙虛并不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進(jìn)的大智慧，是一種生命的姿態(tài)。它讓我們收斂內(nèi)心的鋒芒，以誠懇認(rèn)真的態(tài)度，從容地展開人生的畫卷，像是成熟的高粱總會低下沉甸甸的頭顱，因?yàn)樗哪X中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實(shí)的秕谷才會高傲地抬起頭，輕蔑卻又無知地看著這個(gè)世界。

“青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來。”這是齊白石成名之作的詩，可見他對徐文長、吳昌碩的拜服，為了向他們虛心學(xué)畫，不恥下問，甘于比為走狗。正是源于這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，直至巔峰。以謙卑的低姿態(tài)，往往能走出更遠(yuǎn)的人生道路。

“槍打出頭鳥”的故事早已家喻戶曉，爭出風(fēng)頭，炫耀自己，到頭來只是得到身敗名裂，置于死地的下場。生活中的“神童”是少，但常見各個(gè)媒體的吹噓與吹捧，父母也爭相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長領(lǐng)著四處參加商業(yè)活動，似是成了家里的“聚寶盆”。最終一個(gè)個(gè)“神童”演變成了現(xiàn)代版的方仲永，泯然眾人矣。

曇花一現(xiàn)，固然有使人驚嘆的美好，卻又不如古樹的萬古長青，生生不息。不張揚(yáng)，不激越，應(yīng)是一個(gè)人為人處事之常態(tài)，需要個(gè)人終生踐行。

當(dāng)然，謙虛并不代表困于一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學(xué)會以低姿態(tài)、低角度去分析辨正問題，解決困難，如同穿過低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境

謙虛，是一種最美的生活姿態(tài)，如同哪個(gè)跪射俑一般，保存千年的力量，才會展現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會發(fā)現(xiàn)你的人生之樹將會枝繁葉茂，萬古長青！

生命周記(篇6)

大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多，墻角，磚縫里，甚至是懸崖峭壁上都會有它的身影，沒錯(cuò)，它就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

不管是炎炎夏日，還是白雪皚皚；無論是刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)刺骨，小草依舊堅(jiān)韌不拔，依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭，從不屈服，它的生命力可真頑強(qiáng)?。?/p>

植物有如此頑強(qiáng)的生命力，動物也亦如此。

家養(yǎng)的小烏龜個(gè)頭還不太大，背著重重的殼，但它的生命力很頑強(qiáng)，即使很長時(shí)間不換水，也能夠存活下來。依舊活力四射，在缸里爬來爬去，怪不得，作文人們都說小烏龜?shù)纳κ诸B強(qiáng)，人們說的這一句話，可真不假。

植物和動物都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

我們每一個(gè)人都要做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了，那么難題就會把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難，你應(yīng)該自己要去勇敢地面對這個(gè)困難，想辦法把這個(gè)困難給搞定了，也不要讓生活把自己給搞定了。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧！

生命周記(篇7)

除夕夜，爆竹聲中迎來了新的一年。

站在新年與舊歲的交接點(diǎn)，回望自己走過的路，平坦與崎嶇，寬敞與泥濘，各有不同，頗值得細(xì)品

0歲，我來到了這個(gè)世界，開始了對這個(gè)世界的打量，10個(gè)月大，第一聲爸爸媽媽沖出喉嚨，連空氣也快樂的顫動。

1歲，我邁出了人生的第一步，每一步都想掙開媽媽的懷抱，往前奔去。

4歲，我有了自己的第一個(gè)書包，第一次與很多小朋友玩耍，游戲，在幼兒園里，有漂亮的年輕女老師教我識字唱歌。

7歲，媽媽第一次沒給我做飯，肚子空空的我也第一次做起了飯，他幾乎是無法入口的，但，第一次感動了媽媽，從此，便覺得自己懂事了。

8歲我進(jìn)入了小學(xué)，同年，我的弟弟出生了，家里人都忙著照顧幼小的弟弟，于是我便一直自己上學(xué)，那么小，只有自己一人，心中便也倍加謹(jǐn)慎。

9歲，我住爺爺家，爸爸媽媽工作。第一次與爸爸媽媽分離好長時(shí)間，只依稀記得媽媽一年只回家看過我4,5次，每次她走，我都死拽著她不放，最終她掙脫了我向東走去，我看著她的背影，撕心裂肺的喊著媽媽淚水早已把我的臉打濕，她沒有再回頭，我也只有回家去，趴在墻上嗚咽著，就這樣，這一年的日子便不再有色彩。

13歲，我步入了中學(xué)，開始了美好而又累的充實(shí)的生活，極度生趣的知識像甘霖一樣澆灌著我，我努力汲取，努力成長。而自己的思想有時(shí)讓我迷惑，但卻美好純真。

16歲，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，更多的是第一次挑戰(zhàn)，是對四年初中生活的總結(jié)，這關(guān)系到自己的未來，因?yàn)榻衲旮呖荚诩础?/p>

歲月是填充生命的全部。在漫長而短暫的歲月里，磨練，鼓舞自己，每個(gè)人的歲月生活不同，便有了拙劣和杰作，今后，還有很長的路要我走，我要腳踏實(shí)地的，認(rèn)真不好每一步人生棋，走好每一步路。

生命周記(篇8)

我走在午后細(xì)碎的陽光里，窄窄的小街，我看見那座四合院一樣的住宅里有一樹梨花，白的那么純粹那么夢幻，合著老房子的氣息，帶著淡淡幽香，沁入我的心脾。

所有具有香味的東西都是那么美好，漫山遍野的花香，剛出爐的面包香，牛奶狀的沐浴露香，奢華的香水香……慶幸的是，所有的這些香味我們都能用我們強(qiáng)大的嗅覺準(zhǔn)確地感受到。在神經(jīng)傳遞的過程中，香味彌漫了全身，然后在大腦里形成感覺。

然而，花會枯萎，面包會發(fā)霉，沐浴露會變味，香水會消散。以至于這些迷人的香味都不能永恒，轉(zhuǎn)念一想，是否生命也擁有它本質(zhì)的香味？

穿梭在幾千年前的時(shí)光中，那位布衣詩人踩著山川的泥土，看盡了世間百態(tài)，不再為世俗的功名利祿而奔忙，他停下來，享受著綠野之間的快樂，揮毫潑墨，或是荷鋤耕種，偶然間看見幾朵淡黃的菊花，它們?nèi)绱说?，吸取了天地最純?nèi)坏南銡?。“采菊東籬下，悠然見南山。”詩人的生命如菊般清雅淡泊，他的一生是獨(dú)特而充滿真意的。

再近一點(diǎn)的時(shí)光，那位年輕人有著金子一般的心靈，忘不了在那個(gè)下雨的傍晚，他背著老婆婆的作文小孫子，再累也緊咬著牙關(guān)，他踏著泥濘的道路，挽著孩子的手卻從沒放松，他們僅是一面之交，卻勝似親人！他一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，雖僅僅二十幾年美好的年華，卻用自己有限的力量，為他人做了無數(shù)好事，為人們樹立了光輝的榜樣。3月5日成為一個(gè)特殊的日子，激勵著人們助人為樂，無私奉獻(xiàn)。每當(dāng)聽到他的名字，我總會想到很多，他的生命雖然短暫卻如此美麗，猶如雨后新芽的芬芳，純粹得不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

“生如夏花，死如秋葉?！鄙臼且欢浠ǎk爛多彩，需要我們?nèi)ゾ`放去盛開，去張揚(yáng)去微笑。你是一朵梅花，那就在嚴(yán)寒的冬日傲然怒放，散發(fā)自己淸郁的香氣；亦或是一朵牡丹，就不要害怕別人的眼光，開自己的花，發(fā)自己的香，展現(xiàn)自己的富麗……在那些陽光燦爛的日子，盡自己所能去做事，踏踏實(shí)實(shí)；當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，坦然面對，不輕易低頭，終會歷煉成一朵鏗鏘玫瑰。

即使生活給你無限的磨難，也要相信花總有開放的時(shí)候，只要還相信陽光相信雨露，你的生命終會散發(fā)出芳香。

是一朵花就要開放，生命如此美好，讓我們憑借各自的不懈努力讓生命飄出幽香！

生命周記(篇9)

花開花落，落葉歸根?？囱嗳パ鄽w，看浮云飄過，我一一與你握手?！}記

我站在窗口，仰望天空，看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過，觸動了我的心弦。翻開那淡黃的記憶，你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。

（一）

“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處?！笔撬星榈淖詈脤懻?。朋友的歸京，意味著朋友的提拔，而他依然堅(jiān)守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不舍之情?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔撬娜死现静焕?。他熱愛生活，曠達(dá)樂觀。讀著他的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”體會他那豁達(dá)的襟懷。他們?nèi)缧浅?，照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。

翻過歷史的一頁，嗅著清新的詩韻，沉浸其中。

（二）

與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥，享受童年的快樂。與他坐在三味書屋，看著作文壽鏡吾搖頭晃腦的讀書，偷偷地在下面畫畫，苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著雨中那保護(hù)蓮花的荷葉。

翻過歷史的一頁，我跟隨著作家的腳步，回味無窮。

（三）

喜歡讀他的《傅雷家書》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實(shí)生活的感受，那是他們對美好生活的向往，那是他們對生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步，愿意跟著她們的思想，讓心靈感動，讓靈魂飛揚(yáng)。

翻過歷史的一頁，我閱讀著時(shí)代人的文字，倍受感動。

在我的記憶里，是他們在我的心里劃上了一條條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉(zhuǎn)，云卷云舒；花開花落，亦悲亦喜。風(fēng)，在文字的海洋里吹著，千年不息！

生命周記(篇10)

從懂事起，書就黯然無聲地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門，我好像又回到了那段日子。

4歲我上了幼兒園，可我一看到書，就會裝模作樣地看起書來，連我把書拿倒了都渾然不知。媽媽見我喜歡“讀書”，就開始教我讀音認(rèn)字。當(dāng)我學(xué)會拼音和一些漢字之后，我開始學(xué)習(xí)幼兒讀物：《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲記》……慢慢地，我積累的知識比同齡人多出兩倍。

上了小學(xué)以后，兒童故事書已經(jīng)不再是我的“寵兒”，我開始閱讀一些歷史作文地理，天長日久，我就手不釋卷了：我休息時(shí)看著書，做事時(shí)看著書，就連上廁所也要帶著書。慢慢地，我近視了，這可急壞了爸爸媽媽，他們給我配了眼鏡，之后又狠狠的命令我說“除了正課以外，什么書也不許看。”聽了這句話后，我的心情很低落，可我還是瞞著父母看書，不過只能偷偷地看了，我常躲在房間里認(rèn)真看書；晚上在被子里打著手電筒看書；以及藏在衣柜中小心翼翼地看書。為了讀書，我真是絞盡了腦汁啊！

我在書的世界里無憂無慮地生活著，讀書已經(jīng)成為我生命的一部分！

生命的周記推薦八篇

有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些周記的習(xí)慣，通過寫周記我們可以更好地拓展自己的思維方式和創(chuàng)新能力。熱烈推薦這篇有關(guān)“生命的周記”的文章讓我們一起來欣賞，我們提供的建議僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整！

生命的周記(篇1)

好久沒有如此瘋狂地追趕太陽了，雖然終究是沒追上那大大的火球，但心里卻是異常滿足！這次奔跑讓我仿佛回到了童年……

我的童年是快樂與充滿激情的。也許是沿著小溪一路奔跑捉魚摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹枝偷摘瓜果；也許是帶著一群稱兄道弟的狐朋狗友掏鳥巢，烤鳥蛋。每一次活動，我們的跑的路都很遠(yuǎn)。有時(shí)能跑到幾里外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過的田埂，我們流過的汗水簡直是不計(jì)其數(shù)，更別說奔跑的速度與次數(shù)。那一次次奔跑帶給我的喜悅也許是我一生都無法忘懷的。

只記得我稍稍加一加速度，樹和路面都從前方向我撲來，整個(gè)畫面似乎要把我吞噬。跑的時(shí)候，總感覺越跑越來勁。有時(shí)甚至感覺自己飄在云朵中。正因?yàn)檫@一次次的奔跑練就了我剛強(qiáng)的性格，那段時(shí)光，我非常健康，去醫(yī)院的幾次也只是因?yàn)樗ぷ魑膫?/p>

但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱我為“心廣體胖者”毫不夸張。拼命地看書寫字，的確得到了顯著的學(xué)習(xí)效果，但我到底失去了什么，失去了我的本性，敢做敢當(dāng)敢闖的本性。也失去了標(biāo)準(zhǔn)的2：3黃金身形和健康的身心。我難道真得不能再次邁開步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會認(rèn)輸，再次奔跑吧！

此時(shí)，我正在奔跑著。濃濃的草香浸滿了我的衣袖，雖然速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過的路??！是我通往陽光的路，通往成功的路！太陽暗下去，黃昏到來，我仍慢慢向前……星星出來，月光灑滿大地，我加速向前，周圍一片漆黑，我沖向前……路終于到頭了，我已經(jīng)精疲力竭，卻快樂地放生大笑。我終于到頭了，我要重拾信心，繼續(xù)走下去！

追趕的生命更精彩，永遠(yuǎn)不要磨滅自己繼續(xù)追趕太陽的決心！

生命的周記(篇2)

生命的回聲-高中生周記

相信小時(shí)候的我們，都特別喜歡玩回聲。對著空曠的地方喊一句，立刻它就會回來一句和你一樣的話，我們對著它喊什么，它就會回給我們什么。

現(xiàn)在，漸漸長大的我們也都知道了回聲是什么，是怎樣產(chǎn)生的，但我們現(xiàn)在也該知道生命的回聲。

回聲有時(shí)就像是一面鏡子，照見它的人才會知道最真實(shí)的自己，才會知曉，自己最初的摸樣。

現(xiàn)在的社會，就像一個(gè)回聲制造廠，我們每個(gè)人都融于其中，我們每天所做的事都被記錄著，每天反饋給我們的信息也都不同，現(xiàn)在青少年時(shí)期的我們，不是更應(yīng)該好好利用這段黃金時(shí)期嗎？我們現(xiàn)在所做的一切，都是將來所得的一切。

社會這個(gè)大熔爐，每天都會有不同的事情發(fā)生，我們也要做好最初的自己，生命的回聲，說長不長，說短也不短，我們所做的每一件事，我們將來都要驗(yàn)收成果。前不久，有一則這樣的新聞：有三個(gè)花季少女，而且都是在美留學(xué)生，都是華人，她們因?yàn)椴缓?，其中兩個(gè)就將另一個(gè)女孩當(dāng)眾欺辱，并且還拍下不雅視頻發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)，最后的傳聞，這兩個(gè)女孩被拒，等待她們的將會是漫長的牢獄生活。

這就是生命的回聲，不是不報(bào)，時(shí)候未到。這句話大家都應(yīng)該聽說過吧，沒有人是可以逃脫的。

現(xiàn)在多少的貪官都已落馬，多少陳年舊案都已告破，多少不法分子都已落網(wǎng)，這一切的一切，不都是在告訴我們這許多的道理嗎？所以，我們要認(rèn)真的走好生命的每一步，前路如何，我們并不知道，但我們也要抓緊現(xiàn)在，認(rèn)真過好生命的每一分鐘!

現(xiàn)在我們做什么，將來回饋給我們的，便是我們應(yīng)得的一切。生命的回聲，要我們自己把握。生命的回聲，將會是對我們?nèi)松詈玫脑忈專?/p>

生命的周記(篇3)

生命到底是什么？它為什么是那么偉大，為什么掌握著人類的一切？沒有了生命將會怎樣？

當(dāng)我面對自己的生命時(shí)，我不斷地想，不停地問。當(dāng)我看了生命，生命這篇課文時(shí)，我萬分感動。

飛蛾為追求無限的生命時(shí)，努力地反抗，斗爭。展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面。以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前。：為什么它會這么堅(jiān)強(qiáng)我問道。難道為了生命而斗爭，會有如此強(qiáng)大的力量嗎？

香瓜子在一個(gè)墻角下長了出來，在一個(gè)沒有充足的陽光，沒有足夠的水分就能長出來，如此的強(qiáng)大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

當(dāng)我聽見自己的心跳聲時(shí)，那有節(jié)奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發(fā)揮出無限的價(jià)值。。

生命的周記(篇4)

生命到底是什么？讓我們這么珍貴的愛護(hù)它。生命值得讓我們保護(hù)嗎？人的一生沒有生命會怎么樣？這個(gè)世界如果沒有生命會變成怎么樣呢？

生命是人的一輩子，生命是寶貴的，如果人生沒有人命會變成一個(gè)像木偶的世界，這個(gè)世界沒有生命會沒有一滴血。生命永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ケＷo(hù)，安護(hù)。

在人生道路上有許多遇到過困難的人，比如：海倫·凱等等，這些堅(jiān)持的人讓我們羨慕。這些人的堅(jiān)持讓我們驚嘆，世界上真的會有這樣的人嗎？一些人不相信會這樣好奇的尋問。其實(shí)，在人生道路上，會發(fā)生與我們相反的結(jié)果，會發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

做一個(gè)人要珍愛自己的生命，生命比珍珠還要珍作文貴，如果不熱愛生命，一個(gè)人就這樣沒了，人的生命比任何東西都寶貴，生命都比物質(zhì)財(cái)富寶貴、珍貴，何況其他東西。

可讓我們珍愛人命，就是讓我們離車禍等等危險(xiǎn)事發(fā)生，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物或一些危險(xiǎn)的東西。人沒有生命會死嗎？人沒有靈魂會怎么樣？人體重要還是寶貴的生命重要？這一大串的問題使我迷惑不解，連我都不知道這些問題的答案，應(yīng)刻只有寧死不屈的人，比我更加熱愛人命的人才會知道才會解索這些比考試更加難的難題吧。

人的生命如同一顆火種，人是永遠(yuǎn)都離開不了生命，讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的，是比財(cái)產(chǎn)還更加珍貴，人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

生命的周記(篇5)

孫涌釗

雨，慢慢地下著。直到跪在爺爺?shù)哪骨?，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)對我百般照顧，一直陪伴著我的人，真的沒有了。我的淚止不住地流了下來。我開始懊惱，我開始后悔，可是，一切都晚了

我從小就喜歡看電視，但爺爺也特別愛看，我們經(jīng)常為此爭吵。作文有一次，我要看少兒臺的動畫片，可爺爺要看另一個(gè)頻道，我們又吵開了。平時(shí)爺爺一般都讓著我，讓我先看，可今天不知怎的，爺爺似乎格外倔強(qiáng)，總要看那個(gè)頻道。想想爺爺平時(shí)都讓著我，可今天卻非要和我爭，我的火氣就一直向上冒。終于，“啪”的一聲，遙控器被我一怒之下摔碎了。

爺爺猛地回頭看了我一眼，那眼神我現(xiàn)在也無法忘記，它里面透著濃濃的失望、憤怒和悲傷。他彎著腰，緩緩地將碎片一片一片地?fù)炱?。佝僂的身體幾乎要伏在地上，蒼老的布滿皺紋的手顫巍巍地拾起碎片。我高傲地站著，不屑地看著他將碎片撿起，心中竟還有種幸災(zāi)樂禍的感覺?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真是太“懂事”了。終于，他撿完了所有的碎片，回頭又看了我一眼，長嘆一口氣，一瘸一拐地向門外走去，只給我留下一道彎曲而又孤獨(dú)的身影。

晚上回家，我就后悔了。想想自己做得有些過分，想要打電話向爺爺?shù)狼?，可礙于情面，又開不了口。想想事已至此，道歉應(yīng)該也沒什么用了，于是事情就擱了下來。可誰能想到，這一面竟成了永別。第二天，奶奶打來電話，在電話那頭泣不成聲——爺爺意外去世了。聽到消息我呆在了原地，淚水無聲地流了下來。我已經(jīng)沒有機(jī)會道歉了。

雨，還在下，落在泥土里。

我，還跪在墳前，默默地懺悔。

滑落的雨滴啊，那是我懺悔的淚水。

生命的周記(篇6)

人的生命是有限的、短暫的，也是寶貴的。

樹，砍斷了也能生；草，燒了也能長。就連一粒小小的種子，盡管有石頭壓著，也依然可以茁壯生長。

惟其人生如流螢般的短促，人類才更加珍惜生命自身。中國的許多格言中都有警示人們珍惜生命自身的。比如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生好比河中水，只能流去不能回。還有詩句：勸君莫惜金縷衣，細(xì)君須惜少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。這些格言和詩都是激勵人的生命從有限向無限延伸，以不負(fù)來去匆匆的人生。

然而時(shí)間好比飛箭一眨眼一天便過去了；時(shí)間好比一條無形的河流，它無聲地流過每一個(gè)人的身旁；時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命。

在有限的生命中，我們要充分利時(shí)間，干一些有意義、有價(jià)值的事。因此我們更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，這樣才能使有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，才能自己活得更加光彩有力。

生命的周記(篇7)

生命到底是什么?它為什么是那么偉大,為什么掌握著人類的一切?沒有了生命將會怎樣?

當(dāng)我面對自己的生命時(shí),我不斷地想,不停地問.當(dāng)我看了生命,生命這篇課文時(shí),我萬分感動.

飛蛾為追求無限的生命時(shí),努力地反抗,斗爭.展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面.以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前.:為什么它會這么堅(jiān)強(qiáng)我問道.難道為了生命而斗爭,會有如此強(qiáng)大的力量嗎?

香瓜子在一個(gè)墻角下長了出來,在一個(gè)沒有充足的陽光,沒有足夠的水分就能長出來,如此的強(qiáng)大.雖然它只是一課香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般.

當(dāng)我聽見自己的心跳聲時(shí),那有節(jié)奏的心跳讓我明白:要讓有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值..

在生活中有許多這樣的例子.如貝多芬,他雖然耳聾了,可是他依然創(chuàng)造音樂,不怕任何困難,把有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值.

生命的周記(篇8)

是什么可以抵御光陰無情的侵蝕，是什么能夠儲積力量，一鳴驚人？

——題記

暑假時(shí)，去青島八大關(guān)景區(qū)游玩。

我坐在草地的長椅上休息。斜對面的是兩個(gè)老人，大概是一對老夫妻。

老爺爺是名副其實(shí)的“老小孩”。他的目光游離不定，似乎在尋找什么。

老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然后有點(diǎn)嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風(fēng)輕，這般沉靜美好。

老爺爺繼續(xù)搜尋。他忽然興奮地指向我后方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的云，經(jīng)陽光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質(zhì)感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然后嫣然一笑。她那永遠(yuǎn)回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時(shí)間洪流中，靜靜地氤氳了整個(gè)的生命。那一瞬間，那么美。

沒有煙花夸張的絢爛，沒有燈火強(qiáng)勢的通明，但它也許更加珍貴。作文也許，滾滾翻騰的喧囂的時(shí)光洪流，最無法對付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。

家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態(tài)。無論怎樣關(guān)照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進(jìn)展。有時(shí)你看它有片葉子快全敗了，暗喜終于要長大，然而只長出一片頂替的新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。

大家對它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。

終于幾年過后，它僅靠兩葉，開出了美麗的花朵！葉間也萌發(fā)了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。

父親為它挑了大些的花盆，移栽時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的根須異常發(fā)達(dá)，脈絡(luò)精細(xì)——原來它是在不知不覺中，把長葉子的養(yǎng)料用在儲備上去了，十年磨一劍，厚積薄發(fā)??！

保持沉靜，不為一時(shí)之利耽誤大事。

無視時(shí)光洶涌，世人擔(dān)憂，老夫妻和盆栽，都堅(jiān)守著內(nèi)心的沉靜。沉靜是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強(qiáng)大無比的力量。

時(shí)光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉淀于深處。

繪于簡單處，盡在不言中。沉靜做種，堅(jiān)持澆灌，生命便會如一盞菊花悄然靜放……

沉靜，是一種最美的生命姿態(tài)。

生命的周記范文5篇

周記的內(nèi)涵可以是學(xué)生們下一步的小目標(biāo)，少不了周記在人生發(fā)展日程中的存在。撰寫周記可以培養(yǎng)我們的耐心與決心，助力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這篇名為“生命的周記”的文章，從幼兒教師教育網(wǎng)編輯的第一眼便可看出其高質(zhì)量，值得細(xì)讀。請認(rèn)真查看本文中的表格和圖表！

生命的周記(篇1)

生命如一朵花，春天發(fā)芽，夏天茁壯，秋天收獲，冬天安享。每一步都是緩慢的，每一步都是生命中最重要的。讓我們善待生命，靜聽花開。

在現(xiàn)代的社會中，快節(jié)奏的生活方式已經(jīng)徹底的融進(jìn)人們的血液，“慢”似乎成了懈怠的代名詞。吃飯用快餐，上網(wǎng)用快捷，連孩子的學(xué)習(xí)都要上速成班。貌似積極進(jìn)步，實(shí)質(zhì)是違背自然規(guī)律的急于求成、急功近利。就如嬰兒學(xué)走路一樣，剛剛站穩(wěn)腳跟就想跑，最終的結(jié)果可想而知。

隨之而來的怪現(xiàn)象太多了：因?yàn)橐皇赘杈湍茏屇悴饺敫璩业男辛?，從此可以對文藝界指手畫腳。一不小心說出一些有傷大雅的話，就暴露了自己膚淺的本來面目，成為別人的笑柄。還有近幾年的出書熱，似乎讓我感覺到，但凡有一點(diǎn)經(jīng)歷的人都可以寫書，甚至想方設(shè)法躋身于作家的行列。殊不知，他們那些所謂的著作有可能還不如中學(xué)生寫的日記有深度。難道榮譽(yù)的桂冠是一蹴而就的嗎？

生命是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程，但是在前進(jìn)的過程中，我們需要適時(shí)的停下追逐的腳步，靜下心來思考、休整自己，讓自己的思想更豐富，心智更成熟，自然會收獲屬于自己的果實(shí)?！盎ㄈ羰㈤_，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排?！毕嘈乓磺卸荚谧匀恢行纬?。

2016年5月25日，剛剛?cè)ナ赖淖詈笠粋€(gè)被尊稱為“作文先生”的楊絳女士，一生都在不斷的完善自己。樸素、單純，與世無求、與人不爭。耄耋之年依然筆耕不輟，用文字重溫來時(shí)的記憶，成就了《我們仨》；百歲之際，用更加平和的心態(tài)對待生活，對待生命，讓每一個(gè)世人醒悟，走到人生的邊緣上是找到了回家的路。她的生命是豐富的，因?yàn)樗诰徛谐砷L。她是“最才的女”，但她沒有去追逐那一匹奔跑的馬。當(dāng)她靜靜的離開之后，卻獲得世人無法企及的殊榮。有一句網(wǎng)絡(luò)語是這樣說的：“你的成功不是你在時(shí)別人對的恭維，而是你走后江湖依然有你的傳說。”一位跨越百年的老人用她的一生向我們詮釋著生命的意義。當(dāng)我們浮躁的追名逐利時(shí)，想一想已故老人一生的追求，我們還會為找不到生命的方向而痛苦嗎？

曹雪芹嘔心瀝血，用十年的時(shí)間完成巨著《紅樓夢》。錢鐘書在《圍城》的序里說，這本書是他“錙銖積累”寫成的。每一個(gè)真正的大家無一不是用生命的點(diǎn)滴匯聚成成功的海洋。

元代高明《琵琶行》寫到：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”雖然我們無需成名，更無需天下知，但我們依然需要用時(shí)間來沉淀自己，用閱歷來豐富自己。只有這樣才會成為一個(gè)踏實(shí)的人，才會擁有真實(shí)的生命。愿我們生命的種子在緩慢中浸潤天地之精華，必定會開出燦爛優(yōu)雅的生命之花！

生命的周記(篇2)

昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應(yīng)該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)?。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什么理由放大人生的痛苦。

生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養(yǎng)分，沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養(yǎng)分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！

生命的周記(篇3)

閱讀，會讓我們心胸寬闊；閱讀，會讓我們廢寢忘食；閱讀，會讓我們心曠神怡……

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，有一場小升初畢業(yè)考試，考試前一天，我依然在那里復(fù)習(xí)，沒有放松，因?yàn)橛幸痪湓捊凶觯?不到最后一分鐘，絕不放松。"進(jìn)考場了，我十分緊張，腿在發(fā)抖，手在出汗，我一直跟自己說：“別緊張，別緊張，別緊張……”?？墒?，越說越緊張。要發(fā)卷子，簡單地看一下，我都背過，但是我都不記得了，我很著急。三科考完了，我便哭了。以后的幾天我一直悶悶不樂，不想說話，把自己關(guān)在屋里，不出來。

后來爸爸知道了，便讓我出去透透氣，散散心。我不去，對爸爸發(fā)脾氣，過了幾天爸爸沒辦法，便把我硬拉到書作文店去，讓我去看書。到那了，我便在那里低頭走著，無意間看到書架最底層的一個(gè)角落里放這一本書，費(fèi)了好大勁，才把它從里面抽出來，上面全是灰塵。翻開第一頁我便被吸進(jìn)住了，題目是“用微笑面對人生”和書名一樣哈。

看完第一篇我又忍不住看第二篇，就這樣，我把一本書看完了。已經(jīng)過了中午飯的時(shí)間了，而我卻沒有感到餓，合上書，走出書店心情很好。早就把考試的事拋在了腦后。

閱讀就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，讓我重新振作起來，用笑面對所有事。

以后，每當(dāng)我心情不好時(shí)，便拿出一本書來讀，頓時(shí)，我把所有事都拋到了九霄云外。

從此我便愛上了閱讀。

生命的周記(篇4)

光與影，如棋局一般鋪在沙漠與藍(lán)天之間。站在沙山的峰頂，我在那湛藍(lán)如寶石的天空下，望見一抹生命的翠綠，她不是樹，是葉間撒下的月光。她在濤濤沙丘間凝聚成一彎月牙，在這茫茫大漠中悄悄生長。

踏著腳下祖先曾走過的路，聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)深遠(yuǎn)的駝鈴，我步入了沙漠。昨日去到莫高窟，那狂風(fēng)卷起的細(xì)沙中隱隱約約可以見到的沙山還歷歷在目。而此刻這座沙山的面紗在暖洋洋的日光下被逐漸揭開。

樹木的翠綠已被那些滿天黃沙掩蓋，連隨處嵌在土地上的枯枝也不見了蹤跡，有的只是沙子，毫無生機(jī)的沙子。太陽被一支支駝隊(duì)給拉高，我們到了這鳴沙山的腳下。

駝隊(duì)走過的路是被無數(shù)時(shí)間的步子踏緊了的，我一步踏上沙山，身子一陷，步子就變得扭捏。沙漠是溫柔的，你越用力，她越溫柔，溫柔得不像話，氣得你一蹦三尺，可下一瞬又滑下去幾米，逆水行舟都不過如此。漸漸的，我慢慢熟悉了她的脾性，不急不躁，絕不沿著前人的腳印，而是自己開出一條路來，這樣腳下的沙漠就不會那樣松軟了。

前方的沙好像永無止境，本以為到了頂，迎來的卻又是一段更陡的坡。陽光在沙粒的簇?fù)硐路瓷涑鲩W亮的光，我低著頭，有時(shí)狼狽的不得不手腳并用。忽然前面的沙一下空了，漏出湛藍(lán)的天。想到什么，回頭望去，一條深色的絲帶從山腳蜿蜒而上，系在我的腳底，恍惚間一種亙古的荒涼涌上心頭。古人的駝鈴是否也沿著那個(gè)寬大而讓人心安的腳印作文從中國邁向羅馬呢？風(fēng)是從下往上吹的，故而塑造這座鳴沙山，也因此將那些可惡的細(xì)沙夾著我的帽子吹起。

我急忙轉(zhuǎn)過身，我的帽子翻飛落下，在帽檐的金黃旁，我望見了一抹綠色，是生命！綠色是很容易讓人心生喜悅的，特別是這沙漠中泛這綠色的水。點(diǎn)綴著沙漠夜晚繁星似的小沙棗的小片樹林圍繞著中間的那彎碧綠，水本不是綠色，是被那大樹厚實(shí)的綠印染的。挺拔的樹們像堅(jiān)守在邊疆的士兵，守護(hù)著湖。腳下的沙山低吼著，遠(yuǎn)處的碧水泛著銀光，像一面鏡子，倒映著樹和天，還有樹旁的寺廟。空中沒有鳥，有星點(diǎn)只是聚攏又散開的閑云，蔚藍(lán)如大海的天和那抹黃沙中的翠綠在重重沙山的陰陽交接處融合，或許這一彎碧泉就是那遠(yuǎn)隔重山的大海傾瀉在這的吧。遙遠(yuǎn)的海把她的孩子弄丟了，只在那水底留下了一輪月，這泉便在夜間靜時(shí)將月亮拿出，觀月思鄉(xiāng)。于是，這泉變得愈加堅(jiān)強(qiáng)，那片翠綠吶喊出她的誓言——“無際沙漠又如何？滿天黃沙又如何？我不怕你們！”聽到這，我跑向那彎碧綠。

那是月牙泉，是我從泉邊小寺廟的石碑上看到的，一輩輩人在月牙泉旁聚集，有的走向西域，國外。偶爾間沙山發(fā)出低吼，想埋沒那彎翠綠，于是人們在生命的奇跡旁建起一座寺廟，想用佛的光芒保護(hù)這清澈碧綠的泉水。

陽光從地平線處暈染起蝦子紅，駝鈴悠揚(yáng)，光與影交織成了絲綢之路。鳴沙山，月牙泉一暉一映。中華文明從這兒走向世界，生命在生長！

生命的周記(篇5)

看了《朗讀者》節(jié)目第一期，印象最深的是那位加入到無國界醫(yī)生的行列，在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)刻前往阿富汗參與救援，每天接生將近40個(gè)孩子的白衣天使——蔣勵。

我一直覺得，這世界上沒什么能比生命更令人驚嘆的了。宇宙洪荒，世界千變?nèi)f化，都是因?yàn)樯拇嬖?。而與一個(gè)新生命的相遇，歲月輪回里穿越千山萬水才觸摸到的溫暖，在一個(gè)于“和平世界”的縫隙中遭受著無法想象的痛苦的國度，是有多么的難得。

圍墻外是炮聲，槍聲，是人們的悲泣，受害者的吶喊；圍墻內(nèi)是從未停過的新生兒的啼哭，多少國語言作文交織的安慰。一群善良且勇敢的白衣天使，他們用手術(shù)刀，用藥品，換來了多少條生命的幸免于難。那些逝去的，存活的，快樂的，痛苦的，一張張面孔，一副副身軀，在戰(zhàn)火的夾縫里相遇，在黑暗到光明的過渡點(diǎn)相遇。這樣的相遇令人欣慰，有時(shí)也會讓人惋惜。

“要犧牲多少條生命，才能知道太多的人已經(jīng)死去?！睙o國界醫(yī)生們與死神對抗，拯救的速度必須大于流血的速度。他們與眼前每一條生命的相遇，都背負(fù)了責(zé)任，未來和希望；他們看過那么多沒有被戰(zhàn)火和灰塵污染的醞釀著沖破一切的光芒的眼睛。那是生命的力量。