生命的周記

生命的周記推薦八篇。

有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？周記是一種通過文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些周記的習(xí)慣，通過寫周記我們可以更好地拓展自己的思維方式和創(chuàng)新能力。熱烈推薦這篇有關(guān)“生命的周記”的文章讓我們一起來欣賞，我們提供的建議僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整！

生命的周記(篇1)

好久沒有如此瘋狂地追趕太陽了，雖然終究是沒追上那大大的火球，但心里卻是異常滿足！這次奔跑讓我仿佛回到了童年……

我的童年是快樂與充滿激情的。也許是沿著小溪一路奔跑捉魚摸蝦；也許是如猴子般攀上高高的樹枝偷摘瓜果；也許是帶著一群稱兄道弟的狐朋狗友掏鳥巢，烤鳥蛋。每一次活動(dòng)，我們的跑的路都很遠(yuǎn)。有時(shí)能跑到幾里外的鄰村去挑逗那兒的漂亮女孩。所以，我們的腳印穿過的田埂，我們流過的汗水簡(jiǎn)直是不計(jì)其數(shù)，更別說奔跑的速度與次數(shù)。那一次次奔跑帶給我的喜悅也許是我一生都無法忘懷的。

只記得我稍稍加一加速度，樹和路面都從前方向我撲來，整個(gè)畫面似乎要把我吞噬。跑的時(shí)候，總感覺越跑越來勁。有時(shí)甚至感覺自己飄在云朵中。正因?yàn)檫@一次次的奔跑練就了我剛強(qiáng)的性格，那段時(shí)光，我非常健康，去醫(yī)院的幾次也只是因?yàn)樗ぷ魑膫?/p>

但看看如今的我，一副墜落的懶樣子。稱我為“心廣體胖者”毫不夸張。拼命地看書寫字，的確得到了顯著的學(xué)習(xí)效果，但我到底失去了什么，失去了我的本性，敢做敢當(dāng)敢闖的本性。也失去了標(biāo)準(zhǔn)的2：3黃金身形和健康的身心。我難道真得不能再次邁開步伐大步流星地奔跑了嗎？不，我不會(huì)認(rèn)輸，再次奔跑吧！

此時(shí)，我正在奔跑著。濃濃的草香浸滿了我的衣袖，雖然速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及從前，但是卻使我很享受，這條被青龍幫兄弟們踏過的路啊！是我通往陽光的路，通往成功的路！太陽暗下去，黃昏到來，我仍慢慢向前……星星出來，月光灑滿大地，我加速向前，周圍一片漆黑，我沖向前……路終于到頭了，我已經(jīng)精疲力竭，卻快樂地放生大笑。我終于到頭了，我要重拾信心，繼續(xù)走下去！

追趕的生命更精彩，永遠(yuǎn)不要磨滅自己繼續(xù)追趕太陽的決心！

生命的周記(篇2)

生命的回聲-高中生周記

相信小時(shí)候的我們，都特別喜歡玩回聲。對(duì)著空曠的地方喊一句，立刻它就會(huì)回來一句和你一樣的話，我們對(duì)著它喊什么，它就會(huì)回給我們什么。

現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大的我們也都知道了回聲是什么，是怎樣產(chǎn)生的，但我們現(xiàn)在也該知道生命的回聲。

回聲有時(shí)就像是一面鏡子，照見它的人才會(huì)知道最真實(shí)的自己，才會(huì)知曉，自己最初的摸樣。

現(xiàn)在的社會(huì)，就像一個(gè)回聲制造廠，我們每個(gè)人都融于其中，我們每天所做的事都被記錄著，每天反饋給我們的信息也都不同，現(xiàn)在青少年時(shí)期的我們，不是更應(yīng)該好好利用這段黃金時(shí)期嗎？我們現(xiàn)在所做的一切，都是將來所得的一切。

社會(huì)這個(gè)大熔爐，每天都會(huì)有不同的事情發(fā)生，我們也要做好最初的自己，生命的回聲，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，我們所做的每一件事，我們將來都要驗(yàn)收成果。前不久，有一則這樣的新聞：有三個(gè)花季少女，而且都是在美留學(xué)生，都是華人，她們因?yàn)椴缓?，其中兩個(gè)就將另一個(gè)女孩當(dāng)眾欺辱，并且還拍下不雅視頻發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)，最后的傳聞，這兩個(gè)女孩被拒，等待她們的將會(huì)是漫長(zhǎng)的牢獄生活。

這就是生命的回聲，不是不報(bào)，時(shí)候未到。這句話大家都應(yīng)該聽說過吧，沒有人是可以逃脫的。

現(xiàn)在多少的貪官都已落馬，多少陳年舊案都已告破，多少不法分子都已落網(wǎng)，這一切的一切，不都是在告訴我們這許多的道理嗎？所以，我們要認(rèn)真的走好生命的每一步，前路如何，我們并不知道，但我們也要抓緊現(xiàn)在，認(rèn)真過好生命的每一分鐘!

現(xiàn)在我們做什么，將來回饋給我們的，便是我們應(yīng)得的一切。生命的回聲，要我們自己把握。生命的回聲，將會(huì)是對(duì)我們?nèi)松詈玫脑忈專?/p>

生命的周記(篇3)

生命到底是什么？它為什么是那么偉大，為什么掌握著人類的一切？沒有了生命將會(huì)怎樣？

當(dāng)我面對(duì)自己的生命時(shí)，我不斷地想，不停地問。當(dāng)我看了生命，生命這篇課文時(shí)，我萬分感動(dòng)。

飛蛾為追求無限的生命時(shí)，努力地反抗，斗爭(zhēng)。展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面。以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前。：為什么它會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)我問道。難道為了生命而斗爭(zhēng)，會(huì)有如此強(qiáng)大的力量嗎？

香瓜子在一個(gè)墻角下長(zhǎng)了出來，在一個(gè)沒有充足的陽光，沒有足夠的水分就能長(zhǎng)出來，如此的強(qiáng)大。雖然它只是一課香瓜子，可在我的眼里，它就如同巨人一般。

當(dāng)我聽見自己的心跳聲時(shí)，那有節(jié)奏的心跳讓我明白：要讓有限的生命，發(fā)揮出無限的價(jià)值。。

生命的周記(篇4)

生命到底是什么？讓我們這么珍貴的愛護(hù)它。生命值得讓我們保護(hù)嗎？人的一生沒有生命會(huì)怎么樣？這個(gè)世界如果沒有生命會(huì)變成怎么樣呢？

生命是人的一輩子，生命是寶貴的，如果人生沒有人命會(huì)變成一個(gè)像木偶的世界，這個(gè)世界沒有生命會(huì)沒有一滴血。生命永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)ケＷo(hù)，安護(hù)。

在人生道路上有許多遇到過困難的人，比如：海倫·凱等等，這些堅(jiān)持的人讓我們羨慕。這些人的堅(jiān)持讓我們驚嘆，世界上真的會(huì)有這樣的人嗎？一些人不相信會(huì)這樣好奇的尋問。其實(shí)，在人生道路上，會(huì)發(fā)生與我們相反的結(jié)果，會(huì)發(fā)生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

做一個(gè)人要珍愛自己的生命，生命比珍珠還要珍作文貴，如果不熱愛生命，一個(gè)人就這樣沒了，人的生命比任何東西都寶貴，生命都比物質(zhì)財(cái)富寶貴、珍貴，何況其他東西。

可讓我們珍愛人命，就是讓我們離車禍等等危險(xiǎn)事發(fā)生，我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物或一些危險(xiǎn)的東西。人沒有生命會(huì)死嗎？人沒有靈魂會(huì)怎么樣？人體重要還是寶貴的生命重要？這一大串的問題使我迷惑不解，連我都不知道這些問題的答案，應(yīng)刻只有寧死不屈的人，比我更加熱愛人命的人才會(huì)知道才會(huì)解索這些比考試更加難的難題吧。

人的生命如同一顆火種，人是永遠(yuǎn)都離開不了生命，讓我們成為熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的，是比財(cái)產(chǎn)還更加珍貴，人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

生命的周記(篇5)

孫涌釗

雨，慢慢地下著。直到跪在爺爺?shù)哪骨?，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我百般照顧，一直陪伴著我的人，真的沒有了。我的淚止不住地流了下來。我開始懊惱，我開始后悔，可是，一切都晚了

我從小就喜歡看電視，但爺爺也特別愛看，我們經(jīng)常為此爭(zhēng)吵。作文有一次，我要看少兒臺(tái)的動(dòng)畫片，可爺爺要看另一個(gè)頻道，我們又吵開了。平時(shí)爺爺一般都讓著我，讓我先看，可今天不知怎的，爺爺似乎格外倔強(qiáng)，總要看那個(gè)頻道。想想爺爺平時(shí)都讓著我，可今天卻非要和我爭(zhēng)，我的火氣就一直向上冒。終于，“啪”的一聲，遙控器被我一怒之下摔碎了。

爺爺猛地回頭看了我一眼，那眼神我現(xiàn)在也無法忘記，它里面透著濃濃的失望、憤怒和悲傷。他彎著腰，緩緩地將碎片一片一片地?fù)炱?。佝僂的身體幾乎要伏在地上，蒼老的布滿皺紋的手顫巍巍地拾起碎片。我高傲地站著，不屑地看著他將碎片撿起，心中竟還有種幸災(zāi)樂禍的感覺。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我真是太“懂事”了。終于，他撿完了所有的碎片，回頭又看了我一眼，長(zhǎng)嘆一口氣，一瘸一拐地向門外走去，只給我留下一道彎曲而又孤獨(dú)的身影。

晚上回家，我就后悔了。想想自己做得有些過分，想要打電話向爺爺?shù)狼?，可礙于情面，又開不了口。想想事已至此，道歉應(yīng)該也沒什么用了，于是事情就擱了下來?？烧l能想到，這一面竟成了永別。第二天，奶奶打來電話，在電話那頭泣不成聲——爺爺意外去世了。聽到消息我呆在了原地，淚水無聲地流了下來。我已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)道歉了。

雨，還在下，落在泥土里。

我，還跪在墳前，默默地懺悔。

滑落的雨滴啊，那是我懺悔的淚水。

生命的周記(篇6)

人的生命是有限的、短暫的，也是寶貴的。

樹，砍斷了也能生；草，燒了也能長(zhǎng)。就連一粒小小的種子，盡管有石頭壓著，也依然可以茁壯生長(zhǎng)。

惟其人生如流螢般的短促，人類才更加珍惜生命自身。中國(guó)的許多格言中都有警示人們珍惜生命自身的。比如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生好比河中水，只能流去不能回。還有詩句：勸君莫惜金縷衣，細(xì)君須惜少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。這些格言和詩都是激勵(lì)人的生命從有限向無限延伸，以不負(fù)來去匆匆的人生。

然而時(shí)間好比飛箭一眨眼一天便過去了；時(shí)間好比一條無形的河流，它無聲地流過每一個(gè)人的身旁；時(shí)間好比黃金，它能引導(dǎo)我們懂得珍惜生命。

在有限的生命中，我們要充分利時(shí)間，干一些有意義、有價(jià)值的事。因此我們更應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，這樣才能使有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，才能自己活得更加光彩有力。

生命的周記(篇7)

生命到底是什么?它為什么是那么偉大,為什么掌握著人類的一切?沒有了生命將會(huì)怎樣?

當(dāng)我面對(duì)自己的生命時(shí),我不斷地想,不停地問.當(dāng)我看了生命,生命這篇課文時(shí),我萬分感動(dòng).

飛蛾為追求無限的生命時(shí),努力地反抗,斗爭(zhēng).展現(xiàn)自己最強(qiáng)的一面.以驚人的毅力展現(xiàn)在我的面前.:為什么它會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)我問道.難道為了生命而斗爭(zhēng),會(huì)有如此強(qiáng)大的力量嗎?

香瓜子在一個(gè)墻角下長(zhǎng)了出來,在一個(gè)沒有充足的陽光,沒有足夠的水分就能長(zhǎng)出來,如此的強(qiáng)大.雖然它只是一課香瓜子,可在我的眼里,它就如同巨人一般.

當(dāng)我聽見自己的心跳聲時(shí),那有節(jié)奏的心跳讓我明白:要讓有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值..

在生活中有許多這樣的例子.如貝多芬,他雖然耳聾了,可是他依然創(chuàng)造音樂,不怕任何困難,把有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值.

生命的周記(篇8)

是什么可以抵御光陰無情的侵蝕，是什么能夠儲(chǔ)積力量，一鳴驚人？

——題記【289A.Com 生日祝福語網(wǎng)】

暑假時(shí)，去青島八大關(guān)景區(qū)游玩。

我坐在草地的長(zhǎng)椅上休息。斜對(duì)面的是兩個(gè)老人，大概是一對(duì)老夫妻。

老爺爺是名副其實(shí)的“老小孩”。他的目光游離不定，似乎在尋找什么。

老爺爺指給老伴腳下的一朵野花，老伴愣愣，然后有點(diǎn)嗔怪，講著方言，大致在說不要搗亂。日暖風(fēng)輕，這般沉靜美好。

老爺爺繼續(xù)搜尋。他忽然興奮地指向我后方的天空——那是一片巨大的、形狀奇妙的云，經(jīng)陽光斜射，被賦予了美輪美奐的層次質(zhì)感，稱得上是波瀾壯闊。老伴的眼瞳中倒映著無與倫比的美，然后嫣然一笑。她那永遠(yuǎn)回不去的青春，似乎就在這一刻回返，時(shí)間洪流中，靜靜地氤氳了整個(gè)的生命。那一瞬間，那么美。

沒有煙花夸張的絢爛，沒有燈火強(qiáng)勢(shì)的通明，但它也許更加珍貴。作文也許，滾滾翻騰的喧囂的時(shí)光洪流，最無法對(duì)付的，便是柴米油鹽的沉靜的愛。

家中有盆不知名的花草。自來到我家，便一直保持著兩片大葉子的姿態(tài)。無論怎樣關(guān)照，澆水施肥除蟲，就是沒有新進(jìn)展。有時(shí)你看它有片葉子快全敗了，暗喜終于要長(zhǎng)大，然而只長(zhǎng)出一片頂替的新葉，交替輪流，勤懇的樣子叫人無法生氣。

大家對(duì)它無比著急，它卻不痛不癢，一如既往地任著性子。

終于幾年過后，它僅靠?jī)扇~，開出了美麗的花朵！葉間也萌發(fā)了兩片小小的幼葉，好不讓人歡喜。

父親為它挑了大些的花盆，移栽時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)，它的根須異常發(fā)達(dá)，脈絡(luò)精細(xì)——原來它是在不知不覺中，把長(zhǎng)葉子的養(yǎng)料用在儲(chǔ)備上去了，十年磨一劍，厚積薄發(fā)??！

保持沉靜，不為一時(shí)之利耽誤大事。

無視時(shí)光洶涌，世人擔(dān)憂，老夫妻和盆栽，都堅(jiān)守著內(nèi)心的沉靜。沉靜是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種高貴的美麗，一種強(qiáng)大無比的力量。

時(shí)光帶走年華，歲月刻畫容顏。光陰浸染的日子，不是漸漸變淡，而是沉淀于深處。

繪于簡(jiǎn)單處，盡在不言中。沉靜做種，堅(jiān)持澆灌，生命便會(huì)如一盞菊花悄然靜放……

沉靜，是一種最美的生命姿態(tài)。

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學(xué)廚師的周記(推薦八篇)

筆者整理了一篇關(guān)于"學(xué)廚師的周記"的詳細(xì)資料，希望能滿足您的需求。同時(shí)，建議您將其收藏起來，以備不時(shí)之需。寫周記不僅是一種記錄過程，更是不斷創(chuàng)造的過程。在我們上學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常要求我們寫周記，這對(duì)我們更好地處理情緒和情感問題非常有幫助。

學(xué)廚師的周記(篇1)

第一周

作為一名實(shí)習(xí)生廚師，我的第一周是充滿挑戰(zhàn)的。雖然我已經(jīng)接受過廚師學(xué)徒的培訓(xùn)，但是在現(xiàn)實(shí)中還是有很多需要我去適應(yīng)的地方。

第一天，我被分配到面點(diǎn)部門。我看著經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅快速地揉面、搟面，看起來輕松愉快。然而，當(dāng)我開始嘗試著做同樣的事情時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的技巧還有很大的提升空間。我需要花費(fèi)更多的時(shí)間去練習(xí)，才能將揉面和搟面的技巧熟練掌握。

第二天，我又被安排到了烤肉部門。這里是我最喜歡的部門之一，因?yàn)槲铱梢韵硎艿娇救獾南銡夂兔牢?。在這里，我學(xué)會(huì)了如何控制烤爐的火力和如何將肉烤得完美。然而，這些都需要我不斷地去嘗試，才能讓自己的技術(shù)變得更加?jì)故臁?/p>

第三天，我被派到了烹飪部門。這里是最具挑戰(zhàn)性的一個(gè)部門，因?yàn)椴似返闹谱餍枰芨叩募记珊酮?dú)立性。在這里，我意識(shí)到自己需要更加充分地利用自己的時(shí)間，才能完成廚師所需要的所有工作。而且，在這里我還需要學(xué)會(huì)如何保持廚房的清潔，以及如何與其他同事進(jìn)行協(xié)作。

總的來說，這一周盡管有很多困難和挑戰(zhàn)，但是我意識(shí)到自己所需要的部分，這讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信，只要我不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定會(huì)成為一名出色的廚師。

學(xué)廚師的周記(篇2)

你相信嗎，我在家也作了一回小廚師!

我是一個(gè)愛吃雞蛋的小男孩，每次看見煎雞蛋都會(huì)想吃，有時(shí)還嫌一個(gè)不夠，還嫌阿姨煎得不夠大;我經(jīng)常會(huì)站在一邊看著阿姨煎雞蛋。

星期日這天，媽媽生病了，躺在床上，我又不想讓媽媽起床;我就偷偷的進(jìn)了廚房(正好爸爸和阿姨都不在家)，我打開了煤氣灶，點(diǎn)著了火，然后倒了一點(diǎn)油(不過我感覺油倒得有點(diǎn)多)，等油加熱了一會(huì)，我還拿手烘著試了一下，看有沒有冒熱氣;有熱氣了，我拿了兩個(gè)鴨蛋，敲開了蛋殼(蛋白還差點(diǎn)爆到我臉上)把鴨蛋放進(jìn)了油鍋里煎，噼里啪啦一陣亂響，我等了一會(huì)，拿起鍋鏟把雞蛋反一個(gè)面，結(jié)果，雞蛋有點(diǎn)焦了，我聞到了煎雞蛋的香味，口水都來了!趕緊關(guān)火，兜起我的杰作-荷包蛋!拿著盤子，湊到鼻子邊聞聞-哇!太香了，超級(jí)美味!不行了，趕緊開吃了。

經(jīng)過了這次的練習(xí)，相信我下次一定會(huì)煎得更好!

學(xué)廚師的周記(篇3)

第一篇：新生入學(xué)

前兩周，我正式進(jìn)入了一所廚師學(xué)校，開始了我的廚師之路。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我感到有些茫然和不知所措：大家都穿著制服，神情專注地學(xué)習(xí)，而我則有些拘束。不過，隨著時(shí)間的推移，我不僅逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境，而且真正開始了我的廚師生涯。

進(jìn)入學(xué)校的第一天，班主任帶領(lǐng)我們熟悉了校園及教學(xué)樓，讓我們了解學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)業(yè)要求，以及學(xué)生宿舍管理等一些基本常識(shí)。此外，我們還進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的自我介紹，以認(rèn)識(shí)大家。雖然只是一些表面上的交流，但是這樣的活動(dòng)讓我感到溫馨和融洽，為我以后的學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ)。

第二篇：烹飪基礎(chǔ)

廚師學(xué)校的第一堂課是關(guān)于烹飪基礎(chǔ)的介紹，包括烹飪廚房的衛(wèi)生、炒菜的基本技巧、切菜和裝盤等。這些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于我這樣的新手來說確實(shí)非常重要。我們的老師用生動(dòng)的語言和實(shí)際操作結(jié)合的方式讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，實(shí)踐鍛煉更是讓我們加深了對(duì)烹飪的理解。

在課堂上，我們練習(xí)了切菜、炒飯和燉菜等技巧。由于我的手法還不夠靈活，切菜時(shí)總是不夠均勻，但是老師很耐心地引導(dǎo)我一遍又一遍地練習(xí)，讓我逐漸進(jìn)步。雖然這些基本技巧看似簡(jiǎn)單，但是我們的老師告訴我們，廚師的整體實(shí)力除了創(chuàng)新，品位上的追求外，對(duì)于烹飪的基礎(chǔ)要求也很高，畢竟這是我們烹飪作品的基礎(chǔ)和保證。

第三篇：餐飲課程

在這所廚師學(xué)校里，我們不僅學(xué)習(xí)了烹飪技巧，也接觸到了更廣泛的餐飲課程。世界各個(gè)國(guó)家不同的飲食文化、歷史背景和特色菜品，我們都要盡可能地去了解。比如日本的壽司、法國(guó)的鹵菜、中國(guó)傳統(tǒng)餐飲文化等等，每種菜品都有自己的特點(diǎn)和背后的文化故事，我們了解這些不僅可以拓寬視野，更能夠提高我們的餐飲品位。

在餐飲課程中，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的英語知識(shí)和專業(yè)術(shù)語，這對(duì)于我們未來進(jìn)入國(guó)際酒店和餐飲界具有重要意義。在學(xué)習(xí)中，我們更注重實(shí)踐和創(chuàng)新，通過實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解菜品的烹制過程和優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)探索出自己的獨(dú)特風(fēng)格。

第四篇：烹飪實(shí)踐

除了理論課程外，廚師學(xué)校最讓人激動(dòng)的毫無疑問是烹飪實(shí)踐。在廚房里，我們可以全面了解各種食材的烹制方法，挑戰(zhàn)自己，并通過實(shí)踐精益求精。我曾參加過餐廳現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在廚房?jī)?nèi)幫助廚師進(jìn)行菜品制作，這是一次非常有意義和難忘的經(jīng)歷，也讓我深深感受到了廚師工作的緊張和忙碌。

在烹飪實(shí)踐中，我們總是面臨著各種難題。食材的切割、煮熟時(shí)間的掌握、制作配料的挑選等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都不容馬虎。有時(shí)候會(huì)遇到意想不到的狀況，要爭(zhēng)分奪秒地解決問題，但是這也是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇，讓我們不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己。

第五篇：自我探索

進(jìn)入廚師學(xué)校后，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是烹飪技能，更是自我探索。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到不同的困難和挑戰(zhàn)，但這些困難和挑戰(zhàn)都是可以通過努力和自我探索來解決的。

我學(xué)到的不僅是廚藝技能，更是如何找到自己的定位和價(jià)值。在烹飪實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己在食材的選擇和調(diào)味上有一定的天賦，然而在刀工上卻還有很多地方可以提高。通過與老師和同學(xué)的交流，我了解到自己的不足之處，并且努力尋找方法去提高。這樣的自我探索在日后的工作中必將幫助我們更好的適應(yīng)工作環(huán)境，并取得更好的成果。

總之，進(jìn)入廚師學(xué)校對(duì)我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。在學(xué)校的兩周時(shí)間里，我已經(jīng)從迷茫到適應(yīng)，從基礎(chǔ)到實(shí)踐，從多元化課程到自我探索。我相信，作為一名學(xué)習(xí)烹飪的廚師，這只是我的開始，我將繼續(xù)努力，成長(zhǎng)和進(jìn)步。

學(xué)廚師的周記(篇4)

這是我的第一篇廚師周記，我是一名剛剛進(jìn)入廚房行業(yè)的新手。在這樣一個(gè)高強(qiáng)度的環(huán)境下做菜，讓我感受到了很多東西，也讓我對(duì)生活有了更深入的理解。

第一天，我到廚房走進(jìn)了我的新部門。這里充滿了忙碌的氣息，廚師們正在做菜，廚房里充滿了各種味道和聲音。我感到有點(diǎn)迷失，有些不知所措。但我的導(dǎo)師告訴我不要放棄，也不要害怕犯錯(cuò)。他告訴我只有在實(shí)踐中才能學(xué)到真正的經(jīng)驗(yàn)。

第二天，我開始學(xué)習(xí)一些基本的烹飪技巧。我學(xué)會(huì)了水煮蛋，雞胸肉和魚。我發(fā)現(xiàn)在廚房中每個(gè)步驟的細(xì)節(jié)都非常重要。如果只是稍微偏離一個(gè)步驟，結(jié)果會(huì)大大不同。這給了我一個(gè)更深刻的理解——生活中每個(gè)小細(xì)節(jié)都很重要，因?yàn)橐粋€(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)導(dǎo)致一些無法修復(fù)的后果。

第三天，我開始學(xué)習(xí)如何制作主菜。我的導(dǎo)師把我介紹給了一位偉大的主廚。這個(gè)主廚讓我做羊排。我從來沒有制作過羊排，但是他給了我很好的指導(dǎo)。我學(xué)到了制作羊排的每一個(gè)步驟，從清理到切割和烤制。最后的結(jié)果令人驚喜。這一天，我學(xué)到了如何與人合作，并欣賞別人的工作成果。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé)。

第四天，我學(xué)習(xí)如何制作面包。從面粉到和面，再到發(fā)酵和烘烤，每一個(gè)步驟都是藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合。這些步驟需要我掌握很多的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)的好處是顯而易見的。好的面包需要耐心和細(xì)心，需要對(duì)過程有嚴(yán)格的控制。這一天，我學(xué)到了耐心和細(xì)心的威力，以及它們對(duì)生活的影響。

第五天，我學(xué)會(huì)了如何制作甜品。我做了一些蛋糕和布丁。這些甜品看起來不錯(cuò)，但是卻需要花費(fèi)很多精力來準(zhǔn)備和制作。制作甜品需要?jiǎng)?chuàng)造力和藝術(shù)性，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們需要擺脫傳統(tǒng)和固定思維，并不斷嘗試新的技術(shù)和配料。這一天，我學(xué)習(xí)了敢于嘗試、創(chuàng)造和突破傳統(tǒng)的重要性。

在這個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了如何掌控每一個(gè)步驟，如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何擺脫傳統(tǒng)思維并不斷嘗試嘗試新的技術(shù)和配料。這些經(jīng)驗(yàn)并不僅僅適用于廚房，對(duì)于生活中的各個(gè)方面都是有指導(dǎo)意義的。這個(gè)星期感覺很長(zhǎng)，但在我心中留下了深刻的印象，它將激勵(lì)我在今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

學(xué)廚師的周記(篇5)

作為一名廚師，每天的生活都有一定的規(guī)律，但同時(shí)也充滿了各種挑戰(zhàn)和驚喜。在這里，我將與大家分享我的周記，讓大家了解一名廚師的工作和生活。

周一：早上七點(diǎn)鐘，我起床準(zhǔn)備迎接新的一周。我第一時(shí)間打開電腦，查看各種食材的價(jià)格和新菜品的流行趨勢(shì)。接著我會(huì)翻閱菜譜，進(jìn)行食材選購(gòu)和規(guī)劃。這一天的菜單包括了炸雞和沙拉。我要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備各種食材并計(jì)算好烹飪時(shí)間，確保菜肴的口感和美味程度。

周二：今天是忙碌的一天，因?yàn)槲覀冇幸粓?chǎng)晚宴。我需要在早上開始著手準(zhǔn)備，例如烹制三文魚、烤羊排等多種美食。這場(chǎng)晚宴的客人還有特殊要求，例如無乳制品和無麩質(zhì)。因此，我需要注意食材的選擇和烹飪方法，確保每個(gè)客人都可以享用美味的菜肴。

周三：這是一個(gè)相對(duì)輕松的一天，因?yàn)槲覀冎恍枰獮槲绮吞峁┖?jiǎn)單的三明治和沙拉。然而，做好這些簡(jiǎn)單的菜肴同樣需要細(xì)致的準(zhǔn)備。我需要保持清潔，并確保每種材料的新鮮度和質(zhì)量。

周四：又是一天忙碌的午餐時(shí)間，我們需要準(zhǔn)備各種烤肉、炸魚等菜肴，以滿足不同客人的需求。不同食材的烹飪方式也不同，像是烤肉需要控制溫度和時(shí)間，而炸魚則需要特定的油溫和油炸時(shí)間，所以我們需要在不同的烹制菜肴之間進(jìn)行切換。

周五：今天是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的日子，因?yàn)槲覀儗㈤_設(shè)一場(chǎng)特定的主題晚宴，需要為客人提供類似西班牙海鮮湯、意大利面和法式奶油蛋糕等多種菜肴。這些菜肴都需要特殊的烹飪技巧和調(diào)料，以呈現(xiàn)地道的口味。我會(huì)盡力確保這些菜肴的質(zhì)量和口感，以及為客人呈現(xiàn)一場(chǎng)難忘的晚宴。

周六：周六是為數(shù)不多的休息日，我會(huì)花時(shí)間更新自己的菜譜，并探索新的烹飪技巧和菜品的口味變化。我也會(huì)到市場(chǎng)購(gòu)買新鮮食材，并與同事們交流學(xué)習(xí)。這一天總是讓我感覺放松和充實(shí)，為下一周的工作充滿了能量。

周日：周日是一個(gè)繁忙的日子，因?yàn)槲覀冃枰獮樵缥绮秃屯聿吞峁┟牢兜牟穗?。我需要在早上早早就起床，開始烹飪各種雞蛋、餅干等早餐食品，接著準(zhǔn)備各種漢堡、沙拉等午晚餐。這一天需要我們快速、高效地工作，以滿足大量客人的需求。

作為一名廚師，我的生活雖然忙碌，但每天都充滿了挑戰(zhàn)和驚喜。無論是烹飪一道嶄新的菜品，還是應(yīng)對(duì)各種不同的客人要求，我總是盡力保持專注和充滿激情。我相信這份熱情和勤奮是每個(gè)廚師必備的素質(zhì)，也是使我們的菜肴出類拔萃的關(guān)鍵！

學(xué)廚師的周記(篇6)

新年到了，免不了請(qǐng)客辦飯，我家也不例外。

經(jīng)過我、媽媽、外婆、阿姨的整理，終于到了燒菜的環(huán)節(jié)了，我硬要炸春卷和雞排，媽媽拿我沒辦法，只好“退位讓賢”了。我穿上我圍裙，心里暗暗想：做菜就要像模像樣的，穿上這個(gè)，既不會(huì)弄臟衣服，又可以顯示我的風(fēng)范。這下我可以好好地把我的真本事拿出來讓他們好好瞧瞧，我先放了五勺油，然后把春卷放了進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)慢慢放，過了2分鐘左右，就可以換個(gè)面炸了，基本上45分鐘左右一盤就炸好了。望著炸好的成果，我的口水“直流三千尺”。“真的好香??！”我說?！翱禳c(diǎn)炸雞排了，油爆開了?！眿寢尨咧f。“知道了?！蔽艺f。

我又倒了1勺油，把雞排一塊接一塊地放了進(jìn)去。過了一會(huì)兒，我拿了一雙筷子，把雞排翻面，金燦燦的雞排馬上就會(huì)成為飯桌上的“焦點(diǎn)”。我自己偷偷的嘗了一塊，只想說兩個(gè)字：“超贊！”我端到飯桌上，不到5分鐘的時(shí)間，馬上一搶而空，當(dāng)然我也在其中。

通過這次實(shí)踐，我思緒萬千，受益匪淺：每個(gè)人都有自己的才藝，都有屬于自己展示才藝的小舞臺(tái)，動(dòng)手做一做，你會(huì)覺得很快樂，不是嗎？快樂是靠自己創(chuàng)造出來的，說不定，快樂就在你身邊的每一件小事中隱藏著。

我很高興，媽媽能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)了回小廚師，我很享受這個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的過程。我真真切切的感受到了自己做的成果一搶而空的喜悅感和成就感。

學(xué)廚師的周記(篇7)

作為一名廚師，我每天都要經(jīng)歷繁忙的工作和各種各樣的挑戰(zhàn)。在這里，我將與大家分享我的日常工作和心得體會(huì)，稱之為“廚師的周記”。

周一

周一早上，我在餐廳迎接了各個(gè)部門的工作人員和客戶，為他們準(zhǔn)備了早餐。這些菜肴要求有最好的味道和最高的品質(zhì)。我在廚房工作室里準(zhǔn)備了各種食材，仔細(xì)選擇每個(gè)菜品的材料和形狀，這么多花樣，必須推陳出新，我的妙手令客人一次次相聚回味。我喜歡與其他廚師一起工作，分享我的技巧和烹飪經(jīng)驗(yàn)。在最繁忙的早餐時(shí)段，我們以高效的團(tuán)隊(duì)合作和工作精神，滿足了所有人的需求。

周二

周二是平靜的一天，我有時(shí)間思考菜品的創(chuàng)新和改進(jìn)。我認(rèn)為作為一名廚師，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新事物是非常重要的，從其他文化和傳統(tǒng)的美食中獲取靈感，并將其應(yīng)用于我的餐廳菜單，創(chuàng)造出新的、美味的菜品。我自由地工作，我可以專注于創(chuàng)造新的味道和提升舊有菜品的味道，這就是我的激情所在。我從廚房里走到食材市場(chǎng)，尋找最新鮮、最優(yōu)質(zhì)的食材。選擇正確的食材，將直接影響我們的成品，所以我特別注重食材的品質(zhì)和新鮮度，并經(jīng)常與供應(yīng)商保持聯(lián)系以獲取最新優(yōu)惠。

周三

周三早上餐廳里忙碌不已。很多客人都預(yù)約了午餐和晚餐，我和其他廚師必須盡快為他們烹制美味佳肴。時(shí)間很緊，我們需要以最快的速度烹制，但同時(shí)不忽略菜品的質(zhì)量。廚師們忙著準(zhǔn)備食材和烹飪，我在旁邊不停地監(jiān)督和檢查每個(gè)菜品的質(zhì)量和味道。我們的任務(wù)是在最短時(shí)間內(nèi)為客人提供最好的服務(wù)和美味佳肴。

周四

周四是我的休息日。在我閑暇的時(shí)間里，我喜歡到不同的餐館和酒店品嘗美食，增加一些新的靈感，學(xué)習(xí)不同餐廳的特色，這些會(huì)幫助我構(gòu)思新的菜品，嘗試新的做法和技巧。在學(xué)習(xí)不同的烹飪方式和工藝的過程中，我也會(huì)思考如何將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于我的飯店和工作。

周五

周五是最忙碌和最具挑戰(zhàn)性的一天。因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)告訴我們，周五是最繁忙的日子，我們需要投入更多的時(shí)間和精力以支持這一天的工作。我們必須要保證每一個(gè)菜品的品質(zhì)和顏值，菜品的量也需要足夠，讓每個(gè)客人都能享受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和美食。周五晚上常有大型聚會(huì)或婚禮宴會(huì)，這時(shí)候需要我們制作出更豐富多樣的菜品，在保證品質(zhì)的同時(shí)提供最多樣的菜品，為客人帶來最完美的餐飲體驗(yàn)。

周六和周日

周六和周日通常是工作人員的忙碌日。餐廳里有更多的客人和活動(dòng)需要加入和舉辦，我們需要增加人力和精神支持這一系列活動(dòng)。我和其他廚師將精力集中在烹飪和菜品味道的創(chuàng)新上，爭(zhēng)取做出更美味的菜品。在這兩天里，客戶通常是家庭，朋友和獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，我們的工作也和平時(shí)有所不同。這個(gè)時(shí)候，我們注重菜品的精益求精和更好的服務(wù)，以滿足客人促進(jìn)他們的美食之旅。

在作為廚師的工作中，每天都是一段新的旅程，需要勤奮和創(chuàng)造力的付出。我喜歡我的工作，喜歡我所做的一切，因?yàn)槲覀兛梢宰尶腿藗冮_懷大笑，并給他們帶來美味佳肴，這就是我們工作的價(jià)值。

學(xué)廚師的周記(篇8)

第一周：

第一天是我來到這家餐廳的日子，一進(jìn)門便能感受到廚房里透出的熱氣和食物香氣。為了更好地融入環(huán)境，我先嘗試認(rèn)識(shí)廚房里的同仁。他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富、勤奮努力的廚師，在這個(gè)環(huán)境下工作多年，熟練掌握了各種料理的制作方法和技巧。

我開始了我的學(xué)習(xí)之旅，學(xué)習(xí)各種菜肴的口味，如何切配合理地使用調(diào)味品和調(diào)料，以及如何根據(jù)客人的需求提供最佳的烹飪方案。這一周我主要是學(xué)習(xí)如何處理食材，包括如何處理肉類、魚類、蔬菜和水果等，也學(xué)習(xí)了如何使用各種廚房設(shè)備和工具，并且通過模擬題目的練習(xí)，我逐漸熟悉了廚房?jī)?nèi)的環(huán)境和操作流程。

在此期間，我的導(dǎo)師給了我很多指引，她教我如何協(xié)調(diào)與其他同事的溝通和協(xié)作，如何更好地為客人提供更好的菜品，以及如何在繁忙的餐廳里保持鎮(zhèn)定和冷靜的態(tài)度。

第二周：

第二周，我開始獨(dú)立地從事烹飪工作，這是我第一次被允許負(fù)責(zé)一個(gè)小組的工作任務(wù)。我的導(dǎo)師為我指定了一些菜肴并告訴我如何烹制它們。我首先嘗試了使用鍋炒菜，掌握這種方式的關(guān)鍵是要掌好火候，度量每一個(gè)烹調(diào)過程中的調(diào)味品。

隨著時(shí)間的流逝，我逐漸熟悉了各種菜肴的口味和特點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何快速和精準(zhǔn)地制作，并逐漸提高了我的效率和技能水平。我學(xué)到了如何更好地處理時(shí)間，如何更有效地規(guī)劃工作流程，并學(xué)會(huì)了在緊張情況下保持鎮(zhèn)定和冷靜的態(tài)度。

第三周：

第三周，我開始深入了解更多菜品的制作細(xì)節(jié)和技巧，以及如何在繁忙的餐廳環(huán)境下更好地處理不同菜品的制作任務(wù)。針對(duì)一些經(jīng)典的菜品，我開始自己提出一些調(diào)整和改進(jìn)方案，以便更好地適應(yīng)客人的口味需求。

這一周我也學(xué)習(xí)了如何與其他部門更好地進(jìn)行溝通和協(xié)作，比如與服務(wù)員溝通關(guān)于客人餐點(diǎn)的細(xì)節(jié)，確保準(zhǔn)確無誤地制作和裝盤。進(jìn)入到這個(gè)階段也更多地接觸到了烹調(diào)的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了全方位的味道掌控，嘗試去發(fā)掘食材背后的特點(diǎn)，并綜合運(yùn)用各類調(diào)料提升菜品的整體口感。

第四周：

第四周，我開始更加獨(dú)立地工作，并且開始逐步學(xué)習(xí)如何生產(chǎn)和制作創(chuàng)新菜品。 我開始更深入地了解客人的口味需求，并根據(jù)他們的意見和建議嘗試創(chuàng)新生產(chǎn)好吃的菜品。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何更好地利用現(xiàn)有的食材，并了解廚房的各種有用小竅門和烹制技巧。

尤其，這一周我開始嘗試從多個(gè)方面去考慮菜品的各種特色，如口味、顏色、質(zhì)感等，為食客提供更加突出和創(chuàng)新的菜品。在這個(gè)過程中，我也深刻地領(lǐng)悟到，菜品是化學(xué)混合物的力加具權(quán)。菜品中每一種配料都有它的作用，而這些成分在不協(xié)調(diào)的配合下最后反而會(huì)產(chǎn)生不同尋常的反效果。

總結(jié)：

在這四周的學(xué)習(xí)中，我從最基礎(chǔ)的操作開始逐步學(xué)習(xí)掌握了餐廳的各種烹制技巧，更好地理解了烹調(diào)的本質(zhì)和技巧要點(diǎn)。這也讓我更加深入地了解到廚師的職業(yè)精神和工作流程，更好地感受到了這個(gè)行業(yè)所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和探尋創(chuàng)新的精神。雖然烹飪是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的工作領(lǐng)域，但是在這里能夠得到同事們的支持和導(dǎo)師們的認(rèn)可，這也讓我深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性。在以后的工作中，我會(huì)自己尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并嘗試讓自己不斷提升和完善。

生命周記十篇

如何在周記中盡情展示自己的生活呢？作為學(xué)生，寫周記是一件很平常的事。幼兒教師教育網(wǎng)編輯今天向大家推薦一篇題為“生命周記”的精彩文章，因?yàn)楹团笥逊窒碛腥さ挠螒蚴嵌嗝吹挠淇欤?/p>

生命周記(篇1)

勇氣是一束生命之光，會(huì)照亮我們的人生之路。因?yàn)橛辛擞職猓覀儾庞掠趭^斗、敢于競(jìng)爭(zhēng)、敢于承擔(dān)責(zé)任……勇氣，是我們的一個(gè)隱形伙伴，常常激勵(lì)我們前進(jìn)。

那么什么是勇氣呢？例如：第一次吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；勇于承擔(dān)責(zé)任是一種勇氣；主動(dòng)選擇放棄是一種勇氣……

我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一天下午放學(xué)，我興高采烈地回到家，一放下書包就開始寫作業(yè)，二十分鐘就寫完了。“接下來該做些什么呢？”我心里盤算著，“噢，我可以踢沙包呀﹗”我就開始踢了，踢了好幾次，都踢不多，無意之間，卻一腳踢到了桌子上，由于桌子太低，連腳也搭了上去，只聽見“啪”的一聲，一個(gè)花瓶摔到了地上，碎了！我頓時(shí)手忙腳亂，不知怎么辦才好，定神之后才打掃了作文碎玻璃片，把花插進(jìn)了另一個(gè)花瓶里。又開始玩了，但心里還是七下八上慌得歷害。媽媽來了，她走進(jìn)屋子，“嘻怎么少了個(gè)花瓶呢？”我嚇壞了，心想：“我該不該說呢？如果說了，我就會(huì)挨打，如果不說，媽媽就會(huì)追問到底，我從此以后也會(huì)感到自責(zé)，心里難過，我到底該怎么辦呀？經(jīng)過一次又一次的思想斗爭(zhēng)之后，我做出了決定。”我低著頭哽咽地說：“媽媽，對(duì)不起，是我不小心弄碎的，請(qǐng)媽媽原諒﹗”媽媽卻微笑著說：“我的孩子長(zhǎng)大了，知道承認(rèn)錯(cuò)誤了，真是我的好孩子。”我聽后，撲向媽媽的懷中，流下了感激的眼淚。

從此我便理解了勇氣。它是我們?cè)诶Ь持心軌蝽樌斑M(jìn)的最好動(dòng)力之一。今后，我會(huì)更加勇敢地面對(duì)生活中的一切困難，讓勇氣在我的人生旅途中閃爍出絢麗之光。

生命周記(篇2)

地球哺育了上萬種生命，大至恐龍，小至細(xì)菌，有的生存，有的滅亡，但生存久的，而且數(shù)量龐大的生命，才是真正的強(qiáng)者。在這里，人類是佼佼者。人類以自己的智慧征服了地球，但是，還有一些微不足道的昆蟲、細(xì)菌，它們也在跟我們作斗爭(zhēng)。在這個(gè)暑假里的一天，我就發(fā)現(xiàn)了它的生命力是多么頑強(qiáng)。

一天，我剛午睡起來，在冰箱里拿了一個(gè)桃子出來。當(dāng)我放在水下清洗時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“死蟲”，全身是紅色的，我就捏住它，放在作文有水的地方，靜靜地觀察著它的行動(dòng)。

讓人不可思議的是，不一會(huì)兒它竟然緩緩地活動(dòng)了起來，慢慢地往前爬。我傻眼了：這桃子是在奶奶家放了好多天，上周被我?guī)Щ丶伊耍诒淅锓帕艘恢?，這樣先要熱得夠嗆，后來冷得發(fā)抖，真不知道這蟲子也能活得下來！就在我思考的時(shí)候，它已自取滅亡——自己爬到下水道里了。

一只小小的昆蟲生命力亦是如此頑強(qiáng)，給我?guī)砩羁痰膯⑹荆荷钪械囊恍├щy又有什么不能克服、去戰(zhàn)勝的呢？

生命周記(篇3)

那棵碧綠的玉樹，一直在小小的陽臺(tái)安家，卻能綻放生命的光華，蓬勃，茂盛。

小小的花盆里，玉樹茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂，每每來我家做客的人們，見到它總會(huì)驚嘆于它的勃勃生機(jī)?？捎钟姓l知道，它竟是由幾片瀕臨死亡的葉子成長(zhǎng)起來的呢？

十年前，它從姨媽家“移居”到我家，羸弱，幾無生機(jī)。姨媽是個(gè)愛綠植的人，她家隨處可見濃郁的綠色，平時(shí)沒事兒做的時(shí)候，姨媽就喜歡給這些綠植澆澆水。

不曾想，玉樹不喜歡太多的水，在姨媽的“精心”照料下，它的葉片一天天的泛黃，掉落。抱著試一試的心態(tài)，我從姨媽家撿回幾片玉樹的葉子，插在花盆里養(yǎng)著。可十幾天過去了，它卻仍然沒有任何動(dòng)靜，于是我便把它安置在陽臺(tái)的角落，不再管它。

幾個(gè)月后，在陽臺(tái)上玩耍，偶然瞥見一抹濃郁的綠，定睛一瞧，竟是一棵小小的玉樹！它的枝干約有小手指粗細(xì)，片片綠葉如同翡翠一般，有序地生長(zhǎng)于褐色的珍木上，于暖陽下，熠熠生輝。欣喜地把它搬到陽光下，看著它的枝干旁逸斜出，綠葉日益繁茂，逐漸把樹干蓋住，喜悅，從心底溢出。

天有不測(cè)風(fēng)云！有一次把它搬到窗外，想讓它盡情享受陽光雨露的，不作文料樓上人家忽然潑下一盆水，或許是帶有腐蝕性的水，從此，玉樹綠葉發(fā)黃，病怏怏的，一日日掉落，枝上日漸稀落，我心痛不已。

就當(dāng)我因它“死”于突如其來的這場(chǎng)災(zāi)難而悲傷時(shí)，它的枝頭卻又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，像新生的娃娃一樣?jì)赡鄣娜~芽長(zhǎng)出來了。啊，它如鳳凰涅槃般挺過了這場(chǎng)災(zāi)難！它繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，長(zhǎng)葉吐綠，綻放出生命的光華！

十年過去了，走到陽臺(tái)上，入目即是一團(tuán)團(tuán)深淺不一的綠，那都是玉樹“繁殖”的后代，而最醒目的，便是那棵最大的玉樹，在群綠的環(huán)繞下，它仍舊綠得肆意，綠得耀眼。它似乎是把全部的生命光華，都凝聚在了這一樹綠中，那粗壯的樹干，訴說著成長(zhǎng)的曲折；那蒼翠的樹葉，傾訴著生存的不易。這棵粗壯的玉樹，顯現(xiàn)著勃勃的生機(jī)！

人生不也是如此嗎？成長(zhǎng)路上，有數(shù)不盡的曲折與坎坷，縱使行走于干旱無際的荒漠，只要堅(jiān)持前行，總會(huì)看見希望的綠洲；縱使生活于陰云密布的天空，只要不放棄希望，終會(huì)“撥開云霧見青天”；縱使身處于近乎絕望的困境，只要奮力拼搏，終能重見“光明”，綻放生命的光華！

那綻放生命光華的綠呀，將根植于我的心田，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

生命周記(篇4)

生命是什么？生命是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草；是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的苔花；是沙漠中的一片綠色；是身體斷成兩截仍能頑強(qiáng)生存的蚯蚓……

一個(gè)星期天的中午，我上完英文課回家，正趕上爸爸準(zhǔn)備中午做一道“泡椒牛蛙”。我放好書包，興致勃勃地跑到廚房，好奇地看爸爸處理牛蛙。只見爸爸把牛蛙切成一段一段的，把皮也去掉，就剩下肉，骨頭和黑色的“線”。我湊過去看，媽媽也湊近來看，“惡心死了！”她喊道。原來，那些被爸爸切成里塊的牛蛙的動(dòng)脈還在跳動(dòng)，它們的肌肉也在一抽一抽地動(dòng)彈。我也瞬間起了雞皮疙瘩，但又不得不敬佩牛蛙的生命力該有多頑強(qiáng)??！

前年的一個(gè)周末，我和媽媽去爬山，山上長(zhǎng)滿了野果子，紅紅的，甜中帶點(diǎn)酸，可好吃了！媽媽告訴我這種野果子叫“阿公公”，是她小時(shí)候最喜歡吃的野果子。我們連根拔起來一株“阿公公”的幼苗帶回家作文，把它種在了陽臺(tái)花園的花箱的最角落里。過了一段時(shí)間，一株株的小苗從爭(zhēng)先恐后地冒了出來。如今我家的“阿公公”已經(jīng)從一株小苗變成一叢叢，一簇簇，幾乎把整個(gè)花箱都覆蓋了，每天早上都會(huì)奉獻(xiàn)出十幾顆又紅又大的果子做我的早餐水果！

杏林子是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文書第十九課《生命生命》的作者，是臺(tái)灣著名作家。她在一九四九年隨父親來到臺(tái)灣。在她十二歲的時(shí)候，她患了一種十分罕見的疾病——類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。此后她每天都在與病魔做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。小學(xué)畢業(yè)后，她不得不因病輟學(xué)，但是她數(shù)十年來憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自習(xí)。她弓著背，彎著腰，仍然筆耕不輟，著有劇本，散文，小說，傳記等等，共達(dá)一百萬字以上，被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。

生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們一起珍惜生命，熱愛生命，讓我們的生命開出最美麗的花朵！

生命周記(篇5)

殷銘鈞

秦兵馬俑，氣勢(shì)恢宏，然而在這背后卻是數(shù)年的粘補(bǔ)修復(fù)，才能稍顯往日的雄風(fēng)，而只有一種俑，不需要后人的“侍候”。

不是高昂英俊的面龐，不是挺起張揚(yáng)的長(zhǎng)矛，而是半跪在地上，手撐黃土的跪射俑。正是由于他的謙虛，放低了自己的姿態(tài)，重心更加穩(wěn)固，因此俯首歷經(jīng)了千年歲月的洗禮，仍是那樣沉穩(wěn)，完好，不需要后人拙劣的修補(bǔ)、完善，從而在千年后真正地昂起頭來，閃耀著燦爛的光彩。

謙虛并不是一種卑微或懦弱，而是一種以退為進(jìn)的大智慧，是一種生命的姿態(tài)。它讓我們收斂?jī)?nèi)心的鋒芒，以誠(chéng)懇認(rèn)真的態(tài)度，從容地展開人生的畫卷，像是成熟的高粱總會(huì)低下沉甸甸的頭顱，因?yàn)樗哪X中常常充滿智慧，懂得謙遜作人，而只有那些華而不實(shí)的秕谷才會(huì)高傲地抬起頭，輕蔑卻又無知地看著這個(gè)世界。

“青藤雪個(gè)遠(yuǎn)凡胎，老缶衰年別有才，我欲九泉為走狗，三家門下轉(zhuǎn)輪來。”這是齊白石成名之作的詩，可見他對(duì)徐文長(zhǎng)、吳昌碩的拜服，為了向他們虛心學(xué)畫，不恥下問，甘于比為走狗。正是源于這樣的謙遜，才使得齊白石在藝術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，直至巔峰。以謙卑的低姿態(tài)，往往能走出更遠(yuǎn)的人生道路。

“槍打出頭鳥”的故事早已家喻戶曉，爭(zhēng)出風(fēng)頭，炫耀自己，到頭來只是得到身敗名裂，置于死地的下場(chǎng)。生活中的“神童”是少，但常見各個(gè)媒體的吹噓與吹捧，父母也爭(zhēng)相賣弄自己的寶貝，孩子也被家長(zhǎng)領(lǐng)著四處參加商業(yè)活動(dòng)，似是成了家里的“聚寶盆”。最終一個(gè)個(gè)“神童”演變成了現(xiàn)代版的方仲永，泯然眾人矣。

曇花一現(xiàn)，固然有使人驚嘆的美好，卻又不如古樹的萬古長(zhǎng)青，生生不息。不張揚(yáng)，不激越，應(yīng)是一個(gè)人為人處事之常態(tài)，需要個(gè)人終生踐行。

當(dāng)然，謙虛并不代表困于一隅，縮手縮腳，遇事猶豫不決，缺乏自信，而是要學(xué)會(huì)以低姿態(tài)、低角度去分析辨正問題，解決困難，如同穿過低矮的通向成功的隧洞，只有俯下身去，方能避免“碰石”的困境

謙虛，是一種最美的生活姿態(tài)，如同哪個(gè)跪射俑一般，保存千年的力量，才會(huì)展現(xiàn)曾經(jīng)的輝煌。低下高傲的頭，做好每一件小事，總有一天，抬起頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生之樹將會(huì)枝繁葉茂，萬古長(zhǎng)青！

生命周記(篇6)

大自然里有著頑強(qiáng)生命力的植物有許多，墻角，磚縫里，甚至是懸崖峭壁上都會(huì)有它的身影，沒錯(cuò)，它就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

不管是炎炎夏日，還是白雪皚皚；無論是刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)刺骨，小草依舊堅(jiān)韌不拔，依舊是那么頑強(qiáng)。小草不肯低頭，從不屈服，它的生命力可真頑強(qiáng)?。?/p>

植物有如此頑強(qiáng)的生命力，動(dòng)物也亦如此。

家養(yǎng)的小烏龜個(gè)頭還不太大，背著重重的殼，但它的生命力很頑強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不換水，也能夠存活下來。依舊活力四射，在缸里爬來爬去，怪不得，作文人們都說小烏龜?shù)纳κ诸B強(qiáng)，人們說的這一句話，可真不假。

植物和動(dòng)物都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

我們每一個(gè)人都要做學(xué)習(xí)和生活中的強(qiáng)者，如果在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我們應(yīng)該自己去把難題解決了。如果解決不了，那么難題就會(huì)把你給解決了。如果在生活上你遇到了困難，你應(yīng)該自己要去勇敢地面對(duì)這個(gè)困難，想辦法把這個(gè)困難給搞定了，也不要讓生活把自己給搞定了。

我們每一個(gè)人都應(yīng)該向小烏龜和小草那樣頑強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)，讓我們自己成為生活和學(xué)習(xí)的強(qiáng)者吧！

生命周記(篇7)

除夕夜，爆竹聲中迎來了新的一年。

站在新年與舊歲的交接點(diǎn)，回望自己走過的路，平坦與崎嶇，寬敞與泥濘，各有不同，頗值得細(xì)品

0歲，我來到了這個(gè)世界，開始了對(duì)這個(gè)世界的打量，10個(gè)月大，第一聲爸爸媽媽沖出喉嚨，連空氣也快樂的顫動(dòng)。

1歲，我邁出了人生的第一步，每一步都想掙開媽媽的懷抱，往前奔去。

4歲，我有了自己的第一個(gè)書包，第一次與很多小朋友玩耍，游戲，在幼兒園里，有漂亮的年輕女老師教我識(shí)字唱歌。

7歲，媽媽第一次沒給我做飯，肚子空空的我也第一次做起了飯，他幾乎是無法入口的，但，第一次感動(dòng)了媽媽，從此，便覺得自己懂事了。

8歲我進(jìn)入了小學(xué)，同年，我的弟弟出生了，家里人都忙著照顧幼小的弟弟，于是我便一直自己上學(xué)，那么小，只有自己一人，心中便也倍加謹(jǐn)慎。

9歲，我住爺爺家，爸爸媽媽工作。第一次與爸爸媽媽分離好長(zhǎng)時(shí)間，只依稀記得媽媽一年只回家看過我4,5次，每次她走，我都死拽著她不放，最終她掙脫了我向東走去，我看著她的背影，撕心裂肺的喊著媽媽淚水早已把我的臉打濕，她沒有再回頭，我也只有回家去，趴在墻上嗚咽著，就這樣，這一年的日子便不再有色彩。

13歲，我步入了中學(xué)，開始了美好而又累的充實(shí)的生活，極度生趣的知識(shí)像甘霖一樣澆灌著我，我努力汲取，努力成長(zhǎng)。而自己的思想有時(shí)讓我迷惑，但卻美好純真。

16歲，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，更多的是第一次挑戰(zhàn)，是對(duì)四年初中生活的總結(jié)，這關(guān)系到自己的未來，因?yàn)榻衲旮呖荚诩础?/p>

歲月是填充生命的全部。在漫長(zhǎng)而短暫的歲月里，磨練，鼓舞自己，每個(gè)人的歲月生活不同，便有了拙劣和杰作，今后，還有很長(zhǎng)的路要我走，我要腳踏實(shí)地的，認(rèn)真不好每一步人生棋，走好每一步路。

生命周記(篇8)

我走在午后細(xì)碎的陽光里，窄窄的小街，我看見那座四合院一樣的住宅里有一樹梨花，白的那么純粹那么夢(mèng)幻，合著老房子的氣息，帶著淡淡幽香，沁入我的心脾。

所有具有香味的東西都是那么美好，漫山遍野的花香，剛出爐的面包香，牛奶狀的沐浴露香，奢華的香水香……慶幸的是，所有的這些香味我們都能用我們強(qiáng)大的嗅覺準(zhǔn)確地感受到。在神經(jīng)傳遞的過程中，香味彌漫了全身，然后在大腦里形成感覺。

然而，花會(huì)枯萎，面包會(huì)發(fā)霉，沐浴露會(huì)變味，香水會(huì)消散。以至于這些迷人的香味都不能永恒，轉(zhuǎn)念一想，是否生命也擁有它本質(zhì)的香味？

穿梭在幾千年前的時(shí)光中，那位布衣詩人踩著山川的泥土，看盡了世間百態(tài)，不再為世俗的功名利祿而奔忙，他停下來，享受著綠野之間的快樂，揮毫潑墨，或是荷鋤耕種，偶然間看見幾朵淡黃的菊花，它們?nèi)绱说牛×颂斓刈罴內(nèi)坏南銡?。“采菊東籬下，悠然見南山?！痹娙说纳缇瞻闱逖诺矗囊簧仟?dú)特而充滿真意的。

再近一點(diǎn)的時(shí)光，那位年輕人有著金子一般的心靈，忘不了在那個(gè)下雨的傍晚，他背著老婆婆的作文小孫子，再累也緊咬著牙關(guān)，他踏著泥濘的道路，挽著孩子的手卻從沒放松，他們僅是一面之交，卻勝似親人！他一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，雖僅僅二十幾年美好的年華，卻用自己有限的力量，為他人做了無數(shù)好事，為人們樹立了光輝的榜樣。3月5日成為一個(gè)特殊的日子，激勵(lì)著人們助人為樂，無私奉獻(xiàn)。每當(dāng)聽到他的名字，我總會(huì)想到很多，他的生命雖然短暫卻如此美麗，猶如雨后新芽的芬芳，純粹得不含一點(diǎn)雜質(zhì)。

“生如夏花，死如秋葉?！鄙臼且欢浠?，絢爛多彩，需要我們?nèi)ゾ`放去盛開，去張揚(yáng)去微笑。你是一朵梅花，那就在嚴(yán)寒的冬日傲然怒放，散發(fā)自己淸郁的香氣；亦或是一朵牡丹，就不要害怕別人的眼光，開自己的花，發(fā)自己的香，展現(xiàn)自己的富麗……在那些陽光燦爛的日子，盡自己所能去做事，踏踏實(shí)實(shí)；當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，坦然面對(duì)，不輕易低頭，終會(huì)歷煉成一朵鏗鏘玫瑰。

即使生活給你無限的磨難，也要相信花總有開放的時(shí)候，只要還相信陽光相信雨露，你的生命終會(huì)散發(fā)出芳香。

是一朵花就要開放，生命如此美好，讓我們憑借各自的不懈努力讓生命飄出幽香！

生命周記(篇9)

花開花落，落葉歸根?？囱嗳パ鄽w，看浮云飄過，我一一與你握手?！}記

我站在窗口，仰望天空，看著一朵朵歷史的云緩緩的飄過，觸動(dòng)了我的心弦。翻開那淡黃的記憶，你們的形象又展現(xiàn)在我眼前。

（一）

“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。”是他感情的最好寫照。朋友的歸京，意味著朋友的提拔，而他依然堅(jiān)守著八月飛雪的寒冷之地。他深情的目送著武判官，心中充滿了不舍之情?！罢l道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。”是他的人老志不老。他熱愛生活，曠達(dá)樂觀。讀著他的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！斌w會(huì)他那豁達(dá)的襟懷。他們?nèi)缧浅?，照亮我智慧的雙眸，讓我求知的眼睛，讀出歲月的滄桑。

翻過歷史的一頁，嗅著清新的詩韻，沉浸其中。

（二）

與他一起在百草園玩耍，一起在冬天里捕鳥，享受童年的快樂。與他坐在三味書屋，看著作文壽鏡吾搖頭晃腦的讀書，偷偷地在下面畫畫，苦中尋樂。和他一起仰望緲緲的夜空，想象著天上那繁華的街市，和那朵劃過天空的美麗的流星，幻想著牛郎織女提著燈籠在天街閑游。感受他對(duì)美好生活的追求。還要與她坐在屋檐，看著雨中那保護(hù)蓮花的荷葉。

翻過歷史的一頁，我跟隨著作家的腳步，回味無窮。

（三）

喜歡讀他的《傅雷家書》，喜歡看他的《鋼鐵是怎樣煉成的》喜歡看他的《童年》喜歡看他的《根鳥》。那是貼近真實(shí)生活的感受，那是他們對(duì)美好生活的向往，那是他們對(duì)生命歲月的感悟。我愿意每天踏著他們的腳步，愿意跟著她們的思想，讓心靈感動(dòng)，讓靈魂飛揚(yáng)。

翻過歷史的一頁，我閱讀著時(shí)代人的文字，倍受感動(dòng)。

在我的記憶里，是他們?cè)谖业男睦飫澤狭艘粭l條不可磨滅的痕跡，看歲月流轉(zhuǎn)，云卷云舒；花開花落，亦悲亦喜。風(fēng)，在文字的海洋里吹著，千年不息！

生命周記(篇10)

從懂事起，書就黯然無聲地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門，我好像又回到了那段日子。

4歲我上了幼兒園，可我一看到書，就會(huì)裝模作樣地看起書來，連我把書拿倒了都渾然不知。媽媽見我喜歡“讀書”，就開始教我讀音認(rèn)字。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音和一些漢字之后，我開始學(xué)習(xí)幼兒讀物：《格林童話》《公主故事》《小小昆蟲記》……慢慢地，我積累的知識(shí)比同齡人多出兩倍。

上了小學(xué)以后，兒童故事書已經(jīng)不再是我的“寵兒”，我開始閱讀一些歷史作文地理，天長(zhǎng)日久，我就手不釋卷了：我休息時(shí)看著書，做事時(shí)看著書，就連上廁所也要帶著書。慢慢地，我近視了，這可急壞了爸爸媽媽，他們給我配了眼鏡，之后又狠狠的命令我說“除了正課以外，什么書也不許看。”聽了這句話后，我的心情很低落，可我還是瞞著父母看書，不過只能偷偷地看了，我常躲在房間里認(rèn)真看書；晚上在被子里打著手電筒看書；以及藏在衣柜中小心翼翼地看書。為了讀書，我真是絞盡了腦汁??！

我在書的世界里無憂無慮地生活著，讀書已經(jīng)成為我生命的一部分！

審計(jì)實(shí)習(xí)周記推薦八篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精挑細(xì)選了“審計(jì)實(shí)習(xí)周記”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所指引，怎么才能將范文寫清楚？學(xué)習(xí)文檔處理技能可以更好地利用現(xiàn)有的法律和政策資源，近年來范文的重要作用引起了廣泛關(guān)注。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇1】

本周是我在審計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)周，這一周的經(jīng)歷讓我對(duì)審計(jì)工作有了更深刻的理解，也讓我意識(shí)到了自身的不足之處。

實(shí)習(xí)的第一天，我被安排到了一個(gè)小組里，負(fù)責(zé)為一家中小型企業(yè)進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。由于我之前對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在課本上，對(duì)實(shí)際操作還缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信，一開始我就感覺有些手忙腳亂。好在我的組長(zhǎng)很耐心地給我指導(dǎo)，同時(shí)也不斷督促我進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在接下來的幾天里，我跟隨著組長(zhǎng)的腳步，開始了解企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制制度，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何收集、整理和分析相關(guān)的財(cái)務(wù)信息。在實(shí)際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己面臨的最大問題就是處理和梳理數(shù)據(jù)的能力，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閿?shù)據(jù)分析不清而導(dǎo)致審計(jì)成本上升，這讓我對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑。

然而，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我不斷地對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，并開始尋找相關(guān)的技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我參加了一些有關(guān)數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等方面的培訓(xùn)，也開始閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍和論文。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我也不斷注重細(xì)節(jié)和規(guī)范流程，從而提高了自己的工作效率和準(zhǔn)確性。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅了解了審計(jì)工作的具體流程和技能要求，同時(shí)也意識(shí)到了自身應(yīng)該怎樣去提高和完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。這一經(jīng)歷對(duì)我來說是非常有價(jià)值和意義的，我會(huì)把這份經(jīng)歷當(dāng)作一份寶貴財(cái)富，持續(xù)不斷地努力和學(xué)習(xí)，為自己的未來做好準(zhǔn)備。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇2】

本文章將在標(biāo)題為“事業(yè)單位審計(jì)實(shí)習(xí)周記”的背景下，詳細(xì)描述我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)某事業(yè)單位進(jìn)行全面審計(jì)，本文章將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行介紹：實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)過程中的收獲和實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

在實(shí)習(xí)前，我通過對(duì)相關(guān)資料、法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，進(jìn)一步提升對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)知和理解，為實(shí)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，我還積極參加審計(jì)實(shí)踐、模擬審計(jì)案例的課程，全面了解審計(jì)工作的具體操作流程和技巧。在這些前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我才有信心參加實(shí)習(xí)并為事業(yè)單位的審計(jì)工作做出貢獻(xiàn)。

二、實(shí)習(xí)過程中的收獲

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我主要完成以下兩項(xiàng)工作：

1. 對(duì)某事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)

在審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表的過程中，我通過實(shí)踐了解了審計(jì)的具體流程和技巧，并在與同事合作的過程中進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，在實(shí)際操作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足和需要完善的地方，如對(duì)審計(jì)文件規(guī)范性的要求、審計(jì)質(zhì)量保證等方面，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作具有重要的啟示意義。

2. 與事業(yè)單位溝通交流，了解其運(yùn)行情況

在與事業(yè)單位的溝通中，我了解到這個(gè)事業(yè)單位所面臨的問題與困境，如運(yùn)營(yíng)費(fèi)用的增加、對(duì)政策的適應(yīng)性等方面，這也讓我感受到了事業(yè)單位作為公共服務(wù)機(jī)構(gòu)所面臨的特殊性和課題性。同時(shí)，與事業(yè)單位的交流也讓我更好地了解其工作運(yùn)行模式和內(nèi)部管理機(jī)制，這對(duì)我進(jìn)行審計(jì)工作有很大的幫助。

三、實(shí)習(xí)結(jié)束的總結(jié)

通過本次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作的重要性和繁瑣性，并突顯出在審計(jì)工作中要有詳細(xì)的思考和合理的判斷，即不能盲目進(jìn)行檢查而應(yīng)該從源頭上堵住錯(cuò)誤的發(fā)展。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，我遇到了很多問題和難題，有時(shí)候需要多次打磨、多次探討才能得到解決。

總之，本次審計(jì)實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來了解并接觸到真實(shí)的審計(jì)工作，讓我從中受益匪淺，提升了審計(jì)操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到在未來的事業(yè)發(fā)展中需要不斷強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己的知識(shí)與實(shí)踐。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇3】

忙碌的外勤之后，就是回事務(wù)所的整理工作了，由于我們小實(shí)習(xí)生業(yè)務(wù)能力還不是特別強(qiáng)，所以回所里的工作特別輕松，主要是幫老師做做表格，錄入數(shù)據(jù)，再加上打印復(fù)印裝訂之類的，所以這周有很多空余的時(shí)間。我覺得自己不能再這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)了，如果等老師空閑了再來教我，我覺得自己永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識(shí)了，所以我要主動(dòng)出擊，利用這空余的分分秒秒自學(xué)審計(jì)。

由于還沒有修審計(jì)學(xué)的課，所以自己對(duì)它的概念一無所知，但陸游說過：紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。這周就是上帝賜予的大好時(shí)機(jī)，為了避免錯(cuò)過成為過錯(cuò)，我借了一本審計(jì)學(xué)的書籍，開始從基本的概念啃起。我先鞏固了概念性知識(shí)，并把注意點(diǎn)摘錄了下來，審計(jì)需要有目的、有計(jì)劃地收集、鑒定、綜合和利用審計(jì)證據(jù)，在收集過程中要做到合理性，合法性，客觀性，不偏不倚，實(shí)事求是，切不能加入自己的個(gè)人情感。

在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇4】

接下來的一周是面對(duì)著一大堆的報(bào)表度過的?；诳蛻粼瓉碜龅氖鞘止?，因此所有的報(bào)表都是我們自己錄入。要做實(shí)質(zhì)性測(cè)試，首先得錄入資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等明細(xì)表格。必須是細(xì)心謹(jǐn)慎的!然后試著做分析、審定。經(jīng)理和我說，工作底稿不一定是要硬套模板，可以有自己的格式，關(guān)鍵是能讓人一目了然，分析說明是發(fā)表自己審計(jì)的意見。另一方面開始進(jìn)入抽查憑證工作，起初我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在此過程中，會(huì)遇到一些問題，例如憑證號(hào)不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過同事確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。這一周很忙，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，由一開始的好奇、激動(dòng)、到機(jī)械式的工作，有時(shí)候在自己遇到問題的時(shí)候甚至出現(xiàn)放棄的念頭，思想的掙扎，我要學(xué)多點(diǎn)東西，我要干多點(diǎn)活，最后還是堅(jiān)持下來了。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇5】

本文是基于“審計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)周記”的題目，結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)介紹審計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)過程中的一些體會(huì)、收獲以及遇到的問題和挑戰(zhàn)。

一、實(shí)習(xí)背景

作為一名審計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是必不可少的環(huán)節(jié)。我的實(shí)習(xí)單位是某大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月，主要負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)報(bào)表審核和內(nèi)部控制審計(jì)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)文檔

在實(shí)習(xí)前，我先閱讀了相關(guān)的理論課程，以便更好地理解實(shí)習(xí)內(nèi)容。在實(shí)習(xí)過程中，我花費(fèi)了大量時(shí)間閱讀并學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì)和內(nèi)部控制的文檔，包括公司財(cái)務(wù)報(bào)表、內(nèi)部控制手冊(cè)等。學(xué)習(xí)文檔雖然枯燥，但卻對(duì)我加深了對(duì)審計(jì)學(xué)和內(nèi)部控制的理解和認(rèn)識(shí)。

2. 實(shí)際操作

在學(xué)習(xí)完相關(guān)文檔和理論后，我們開始正式進(jìn)入實(shí)習(xí)工作。我作為實(shí)習(xí)生，在審核過程中主要負(fù)責(zé)核對(duì)原始憑證、調(diào)整分錄和匯總賬齡分析表等工作。這些工作看似簡(jiǎn)單，但為了保證財(cái)務(wù)報(bào)表真實(shí)、準(zhǔn)確和合規(guī)，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行審核程序，并進(jìn)行詳細(xì)的記錄和分析，因此需要耐心和細(xì)心。

3. 審計(jì)總結(jié)

在審核完公司財(cái)務(wù)報(bào)表后，我們需要撰寫審計(jì)總結(jié)和內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告。這是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，需要我們對(duì)整個(gè)審核過程進(jìn)行總結(jié)和反思，并根據(jù)實(shí)際情況提出改進(jìn)建議和意見。這對(duì)于我們提高審計(jì)水平和工作經(jīng)驗(yàn)是非常有益的。

三、實(shí)習(xí)收獲

1. 自我提升

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了審計(jì)工作的重要性和難點(diǎn)，也體會(huì)到了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致對(duì)于工作的重要性。在審核的過程中，我不斷提高自己的綜合分析能力和問題解決能力，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了未來的職業(yè)發(fā)展方向。

2. 學(xué)聽溝通的能力

在實(shí)習(xí)工作中，我還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員和客戶溝通，并有效解決問題。這對(duì)我們的綜合素質(zhì)提高非常有利，也為我們今后能夠勝任更高層次的審計(jì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3. 職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)

整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我與同事們共同進(jìn)退，在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們也了解到了大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作流程和審計(jì)要求，這將有助于我們更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。

四、實(shí)習(xí)遇到的問題和挑戰(zhàn)

1. 耐心

審計(jì)工作需要非常大的耐心和細(xì)心，因?yàn)槠渲锌赡苌婕暗酱罅糠爆嵉募?xì)節(jié)和數(shù)據(jù)。有時(shí)候很難保持專注力和耐心，但這是必不可少的。

2. 合作

在工作中，我們需要與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同事打交道，合作十分重要。因此，要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作、情商和口才技巧。

3. 時(shí)間管理

公司財(cái)務(wù)審核工作需要遵守時(shí)間表和進(jìn)度，需要同事們充分安排好時(shí)間，保證審核工作的進(jìn)展和質(zhì)量。實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)劃分好時(shí)間，做好時(shí)間管理非常重要。

五、總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí)過程，我感受到了實(shí)踐與理論的差距，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提高，成為一名優(yōu)秀的審計(jì)師。

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇6】

緊接著上一周做的都是抽查憑證的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。這些都是比較零散的工作，但是也學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。這一周，我主要負(fù)責(zé)的是固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)和查驗(yàn)。先是把大額固定資產(chǎn)篩選出來，再進(jìn)行盤點(diǎn)和查驗(yàn)并錄入工作底稿。相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，同樣考驗(yàn)著審計(jì)者的細(xì)心和意志力。做工作底稿，核對(duì)報(bào)表，面對(duì)著那么多枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)讓人產(chǎn)生厭倦，以致于出錯(cuò)，而越錯(cuò)越亂。這時(shí)候，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源，越做越起勁。xx年1月28日周記結(jié)束了第一個(gè)項(xiàng)目，回到事務(wù)所整理工作底稿和追查未收回的函證。同時(shí)也總結(jié)了第一個(gè)項(xiàng)目的收獲和心得，最大的體會(huì)就是覺得自己所學(xué)知識(shí)有限，對(duì)很多業(yè)務(wù)都沒有完整的了解，對(duì)于審計(jì)業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，不能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。另外也體現(xiàn)出來我對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固，以至于對(duì)有些問題模棱兩可，不知該如何解決。相信這個(gè)項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)也是我日后工作的基礎(chǔ)，在實(shí)踐中取得進(jìn)步。期待第二個(gè)項(xiàng)目!

審計(jì)實(shí)習(xí)周記【篇7】

經(jīng)過上周的充分準(zhǔn)備，這周已經(jīng)開始出差進(jìn)行年審。剛到實(shí)習(xí)單位，我們就開始了審計(jì)工作，跟財(cái)務(wù)科要了需要的材料。剛開始時(shí)，老師們已經(jīng)打開電腦導(dǎo)帳開始工作。第一次參加外審工作，我完全無從下手，看著積累如山的憑證報(bào)表不知從何處下手。后來老師導(dǎo)完數(shù)據(jù)后，有條不紊的開始各種審核，由于我從未參加過這種工作，老師也沒有給我安排做什么。我還是只能在一邊坐著看他們工作，翻看記賬憑證，雖然沒有做實(shí)質(zhì)性的工作，在翻看憑證時(shí)大致了解了該公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)所涉及的主要科目。

后來老師用專業(yè)審計(jì)軟件抽憑并導(dǎo)入審計(jì)底稿中，讓我找出抽出的記賬憑證和原始憑證，進(jìn)行比對(duì)，檢查原始憑證是否齊全、記賬憑證與原始憑證是否相符、財(cái)務(wù)處理是否正確、是否記錄于恰當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)期間，然后在底稿抽出的憑證和對(duì)內(nèi)容上打鉤，并把記賬憑證后的原始憑證記錄在備注中。剛開始做時(shí)害怕出錯(cuò)做的很慢，幾乎每張憑證都會(huì)再去請(qǐng)教一下老師，還要一邊調(diào)整格式，一下午才做完了五六個(gè)科目。慢慢的做了一些后才開始自己獨(dú)立的填寫各項(xiàng)內(nèi)容，因?yàn)樯衔缫卜催^記賬憑證，對(duì)一些科目有一定的了解所以找起來也很快，慢慢加速了工作，但是到被審單位公司下班后還是沒有完成。晚上回去后，老師們?yōu)榱吮M快完成工作，又繼續(xù)加班到很晚，由于沒有憑證我只能事先把一些格式調(diào)整好為明天的工作節(jié)省時(shí)間。

有了昨天的經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備第二天做起來很順利兩個(gè)小時(shí)就查完了二十多個(gè)科目。看著那么多的憑證抽查完成心里還是很高興的也有一些激動(dòng)和成就感。老師又把我做過的科目檢查了一遍，改正了一些有錯(cuò)誤的地方并補(bǔ)充了一些不完整內(nèi)容，還有一些做完了忘記了保存又要重新來一遍。成就感也降低了很多，感覺工作中出了那么多差錯(cuò)，而且還要在浪費(fèi)老師的時(shí)間去檢查一遍，也給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后工作一定要小心謹(jǐn)慎，不能只顧效率忽略質(zhì)量，得不償失。

下午老師整理打印了固定資產(chǎn)盤點(diǎn)表，我們開始盤點(diǎn)被審單位的一些機(jī)器設(shè)備。由于管理設(shè)備的工作人員請(qǐng)假了，只有一個(gè)值班經(jīng)理在，而且值班經(jīng)理也是剛來工作的，對(duì)機(jī)器設(shè)備名稱用途都不了解，這樣一來盤點(diǎn)的工作更加困難了，為了防止被審單位舞弊，我們只能挨個(gè)找每臺(tái)機(jī)器上的固定資產(chǎn)標(biāo)志牌，確定設(shè)備名稱和型號(hào)，然后再在盤點(diǎn)表上找。還有一些設(shè)備存放地點(diǎn)難以確定，工作很難進(jìn)行，只好先去做其他的，等管理設(shè)備的工作人員過來后，打印了存放地點(diǎn)，在他的說明下又繼續(xù)盤點(diǎn)固定資產(chǎn)。雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間，但是避免了錯(cuò)誤發(fā)生的可能。

最后就是復(fù)印了一些資料，公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、章程、稅務(wù)登記證等證件，復(fù)印了一些報(bào)表、銀行調(diào)節(jié)表、記賬憑證和原始憑證等。這周比起實(shí)習(xí)前一個(gè)月工作多了很多，以前還有無聊發(fā)呆的時(shí)間，現(xiàn)在是到了晚上還要加班加點(diǎn)的工作，時(shí)間更加充實(shí)。這種轉(zhuǎn)換剛開始還是有些不適應(yīng)，以前就經(jīng)常聽老師說起財(cái)務(wù)工作到年底會(huì)非常忙，這一周也是才剛剛開始，所以一定要打起精神繼續(xù)堅(jiān)持。