效能檢討書

最新效能檢討書精華6篇。

在每一個人心中，寫檢討書的經(jīng)歷都是難以磨滅的記憶。這一過程幫助我們更加認(rèn)識到自己的過錯，并且對于“效能檢討書”這一問題，筆者有許多的經(jīng)驗值得分享。希望讀者們喜歡本文！

效能檢討書(篇1)

按照十八屆中央紀(jì)委第二次全會和中央企業(yè)反腐倡廉建設(shè)工作會議精神和集團公司下發(fā)的《20效能監(jiān)察工作

效能監(jiān)察工作關(guān)系，處理與效能監(jiān)察工作相關(guān)的重大事宜。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在紀(jì)檢監(jiān)察部，馬永貴任主任(兼)。

(三)效能監(jiān)察辦公室負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和實施公司的效能監(jiān)察工作，主要職責(zé)是：

1.按照公司效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級部門有關(guān)效能監(jiān)察工作的要求，結(jié)合公司經(jīng)營管理實際，提出效能監(jiān)察年度工作計劃和效能監(jiān)察立項意見，負(fù)責(zé)公司的效能監(jiān)察日常工作;

2.組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門參與效能監(jiān)察工作，與監(jiān)事會、審計等部門協(xié)調(diào)配合，形成綜合監(jiān)督力量;

3.根據(jù)選定項目，建立相應(yīng)的效能監(jiān)察項目檢查組，實行效能監(jiān)察項目負(fù)責(zé)制;

4.受理對效能監(jiān)察決定有異議的申請，并組織復(fù)審;

8 --- 新驅(qū)動、管理提升等各項任務(wù)開展效能監(jiān)察，著力解決影響改革發(fā)展的突出問題，夯實科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)，采取有效措施保持生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定增長。

2.針對公司貫徹落實規(guī)定精神的《準(zhǔn)能公司改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》開展效能監(jiān)察，著力解決職工群眾反映強烈的突出問題，糾正工作虛浮不實、鋪張浪費等問題，確保中央政令暢通，杜絕有令不行、有禁不止、隨意變通等行為。(“”的執(zhí)行情況是年神華集團公司效能監(jiān)察立項項目。)

(二)圍繞提升企業(yè)管理水平開展效能監(jiān)察。

1.針對決策管理開展效能監(jiān)察，保證科學(xué)民主決策。重點是“三重一大”決策制度的建立、執(zhí)行、監(jiān)督、決策考核

評價及失誤責(zé)任追究情況等，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范用權(quán)行為，防止決策失誤，防范決策風(fēng)險。

10 --- 責(zé)任不清楚、制度不健全、教育不到位等十個方面的問題。

6.開展安全生產(chǎn)效能監(jiān)察，降低事故風(fēng)險。重點是本安體系建設(shè)、安全管理制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、開展安全教育和相關(guān)人員履行職責(zé)情況等，及時提出監(jiān)督意見，積極參與對

違章行為、事故苗頭及事故的調(diào)查處理。

7.開展節(jié)能減排管理工作效能監(jiān)察，促進(jìn)企業(yè)形成低投入、低消耗、低排放和高效率的增長方式。重點是督促企業(yè)制定改進(jìn)措施，規(guī)范操作流程，堵塞管理漏洞，落實節(jié)能減排責(zé)任，提高能源資源利用效率，降低生產(chǎn)經(jīng)營成本。

8.針對企業(yè)基礎(chǔ)管理開展效能監(jiān)察，促進(jìn)企業(yè)全面梳理工作流程，建立系統(tǒng)科學(xué)實用的標(biāo)準(zhǔn)和制度體系，加快信息化建設(shè)，實現(xiàn)管理制度化、制度流程化、流程信息化，推行精益管理。

效能檢討書(篇2)

自學(xué)校機關(guān)效能建設(shè)動員會后，學(xué)生處上下十分重視，進(jìn)行了專題研究，緊緊圍繞“三強化一提高”，即：強化服務(wù)——重點解決職能作風(fēng)轉(zhuǎn)變不到位問題；強化務(wù)實——為各系等辦學(xué)單位辦實事，協(xié)調(diào)解決學(xué)生工作中、招生就業(yè)中的矛盾和問題；強化效率——有求必應(yīng)，有求早應(yīng)，辦事講質(zhì)量；提高素質(zhì)——重點解決內(nèi)部人員的“松、散、亂”問題，認(rèn)真進(jìn)行了自查自評和整改工作。

幾個月來，學(xué)生處同志工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，與各系關(guān)系進(jìn)一步密切，全體工作人員勤奮工作，廉潔自律的風(fēng)氣正在形成。目前，學(xué)生處各項工作均取得了階段性成果。至6月初04屆畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到65﹪（柯山校區(qū)）、40﹪（濱江校區(qū)），比去年同期有明顯提高，招生咨詢、宣傳工作已全面展開：招生電話、網(wǎng)絡(luò)正熱起來，學(xué)生工作也步入了規(guī)范的軌道，兩校區(qū)學(xué)生穩(wěn)定?，F(xiàn)將效能建設(shè)情況報告如下：

一、明確工作思路，把效能建設(shè)貫穿于日常工作之中。

在效能建設(shè)中，我們堅持了“三個落實”和“三個結(jié)合”。

三個落實；一是抓好思想落實。結(jié)合學(xué)生處工作實際，針對我處部分同志對效能建設(shè)的認(rèn)識模糊現(xiàn)狀，我們利用會議、個別溝通等形式，宣傳加強效能建設(shè)對改善學(xué)生處部門形象，樹立學(xué)生工作龍頭部門模范作用的必要性和重要性，使大家自覺地站在實踐“三個代表”的高度，站在學(xué)校“專本”的高度，加強責(zé)任感，加大工作力度。二是抓好任務(wù)的落實。學(xué)校動員會后的第二天，我們就召開處務(wù)會專題研究部門效能建設(shè)問題，制定出《學(xué)生處效能建設(shè)實施辦法》，并在校內(nèi)率先上墻公布工作承諾情況。我們按照承諾中要解決的重點問題和各科的分工，一件一件對照檢查。對已解決的問題，看有無反復(fù)；對已開展的'工作，看什么時候完成；對未開展的工作制定切實可行的措施和計劃。三是抓好措施的落實（見附件）。

“三個結(jié)合”：一是把效能建設(shè)與職能作風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來。我們積極改進(jìn)管理的工作方式、方法，針對個別同志沿襲的居高臨下，命令式職能管理的方式變?yōu)闇贤ɑ邮健f(xié)調(diào)服務(wù)督查的職能管理方式，使我處與各系和相關(guān)部門處于一種融洽的關(guān)系，從而提高協(xié)調(diào)、督查工作的效率。二是把效能建設(shè)與推進(jìn)“以生為本”工作相結(jié)合。我們認(rèn)為，學(xué)生處的工作是為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生的成長、成才服務(wù)。在加強教育管理力度的同時，理應(yīng)從方方面面為學(xué)生的利益著想。為此：

（1）我們在制定出臺各項政策、制度時，要聽取學(xué)生的意見，在各項評優(yōu)工作時，向全校學(xué)生公示，并認(rèn)真處理反饋的意見。（2）我們在學(xué)生部（處）網(wǎng)站開設(shè)留言頁，針對當(dāng)前柯山校區(qū)的實際情況，我們設(shè)置留言簿，及時聆聽學(xué)生的反映。

（3）在開學(xué)初、3.15、3.19及畢業(yè)生離校前后等敏感季節(jié)，適時召開學(xué)生座談會，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時化解矛盾。

（4）努力提供就業(yè)、學(xué)生工作方面的服務(wù)。就業(yè)過程中，接待近100家用人單位來校，提供1000余條、xx年度個人考核要充分參考效能因素。

在開展機關(guān)效能建設(shè)中，我處圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真落實崗位職責(zé)，相關(guān)科室落實了辦事程序、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、辦學(xué)限時制、效能追究制等規(guī)章制度。在落實服務(wù)承諾制時，學(xué)生處同志能熱情回答、接待、提供來訪者周到的服務(wù)，并起到較好效果。4月份，寧波一家大型單位到柯山校區(qū)來招聘畢業(yè)生，本來只招聘5-6人，后在安排場地、通知學(xué)生面試等過程中用人單位切身感受到我校就業(yè)工作部門的就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，破例錄用了30人（被錄用的學(xué)生第一年收入達(dá)3萬以上）。事后，該單位同志談到多錄用的原因時，十分強調(diào)學(xué)生處同志的工作熱情、責(zé)任感的突出、就業(yè)服務(wù)工作的到位，體現(xiàn)了我校一流的服務(wù)質(zhì)量。

為了提高學(xué)生處效能建設(shè)實效，接受廣大師生的監(jiān)督，我們上墻公布了就業(yè)、助學(xué)貸款、保險等辦事制度、程序、流程圖。招生辦在小教大專班錄取時認(rèn)真實行“一次性告知、一站式辦結(jié)、一條龍服務(wù)”的制度，努力減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過程和結(jié)果的透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生及其家長提供方便、快捷的服務(wù)，同時，為錄取到好的生源提供了保障。

存在的問題：

1．對效能建設(shè)的思想認(rèn)識，干部中較為明確、清晰，但普通員工對效能建設(shè)工作的必要性和重要性雖有了較高認(rèn)識，但真正體現(xiàn)到行動上離要求尚有一定的差距，有時在布置工作時，在協(xié)調(diào)各種關(guān)系時，仍能捕捉到純機關(guān)作風(fēng)的影子。

2．抓效能建設(shè)過程中，雖制定了相關(guān)制度，但離制度的要求、標(biāo)準(zhǔn)還有差距。如：公寓輔導(dǎo)員對如何經(jīng)常性開展與學(xué)生談心，做心理咨詢工作方面還有許多工作要做。

3．在加強學(xué)生就業(yè)服務(wù)方面，我們在就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息、推薦、咨詢服務(wù)等方面有了明顯的進(jìn)步，但由于并校后一些實際因素，學(xué)校如何為學(xué)生提供職業(yè)技術(shù)能力的培訓(xùn)，如相關(guān)職業(yè)資格證書的取得（秘書、營銷等）服務(wù)還很不到位。

下一步工作思考：

學(xué)生處將按照校黨委效能建設(shè)的統(tǒng)一部署和要求，以這次督查為契機，以目前所取得成績?yōu)槠瘘c，加大力度，扎實做好各項工作。

就整體而言，宣傳教育工作仍是一個薄弱環(huán)節(jié)，仍未形成整體合力。今后，我們要通過宣傳教育，把這項工作的重要性、必要性講透、講深，使之成為一種思維、一種觀念，形成一種看不見摸不著的但能深深感覺得到的潛在物，即學(xué)生處的文化，學(xué)生處的處風(fēng)。為此，要借助制度、溝通、考核等方法進(jìn)一步加大力度。

二、著力抓好各項工作：

1．進(jìn)一步規(guī)范招生、就業(yè)政務(wù)公開工作。認(rèn)真貫徹落實省教育廳、省招委和學(xué)校黨委的政策和要求，繼續(xù)對政務(wù)公開的內(nèi)容、時間、程序、方法進(jìn)行規(guī)范，及時注意收集、整理、處理學(xué)生及考生的意見，堅持“公開一上午”政策，做好招生、就業(yè)的規(guī)范工作。

2．著力優(yōu)化服務(wù)，注重“窗口”的管理。

a、為畢業(yè)生提供良好的咨詢服務(wù)、離校服務(wù)及假期中的就業(yè)改派服務(wù)。

b、為在校生的假期前的管理提供全方位的服務(wù)。

c、為各類搬遷學(xué)生的教育管理工作，盡可能完善地做好相應(yīng)工作，盡可能地做好服務(wù)工作

在就業(yè)承諾方面，不僅對畢業(yè)生的政策信息、技能等方面進(jìn)行指導(dǎo)承諾，而且要對變職學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力的提高方面進(jìn)行力所能及的努力。同時，對現(xiàn)有的就業(yè)承諾制進(jìn)行完善和提高。

在實施辦事工作的承諾方面，要在提供服務(wù)的同時要進(jìn)一步提高辦事質(zhì)量和效率。

效能檢討書(篇3)

新津縣委、縣政府高度重視行政效能建設(shè)及政務(wù)公開工作，分別召開縣委常委會、縣政府常務(wù)會專題研究全縣行政效能建設(shè)及政務(wù)公開工作重點和思路;強化目標(biāo)任務(wù)，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)20xx年新津縣行政效能建設(shè)和政務(wù)公開工作要點的通知》(新津府辦發(fā)〔20xx〕28號)等文件，加強了對全縣行政效能和政務(wù)公開工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)，保證年底能順利完成目標(biāo)任務(wù);堅持把效能和政務(wù)公開建設(shè)與推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、改善投資軟環(huán)境、服務(wù)“現(xiàn)代山水田園城市建設(shè)”緊密結(jié)合，10月，全國政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)試點工作座談會在新津召開，6月，全市效能辦和政務(wù)公開辦主任工作會在新津召開，全國、省、市領(lǐng)導(dǎo)對新津在效能建設(shè)方面所做的工作給予了充分肯定。

一是加強政府信息公開填報工作。縣政務(wù)公開辦會同縣紀(jì)委監(jiān)察局、縣目督辦等部門定期或不定期對政府信息的填報進(jìn)行指導(dǎo)，并及時糾正填報過程中出現(xiàn)的問題。截止11月底，全縣共填報政府信息3148條;二是完成了新津縣20xx年政府信息公開年度報告、季度報表等，規(guī)范公開申請的接收、審查、受理、回復(fù)等各環(huán)節(jié)工作;三是加強政府信息標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照市效能辦(政務(wù)公開辦)統(tǒng)一安排，完成了政府信息公開管理系統(tǒng)升級;四是進(jìn)一步完善政府信息公開查詢點標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);五是加強監(jiān)督檢查，定期對縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府落實情況進(jìn)行督促檢查。

一是提升服務(wù)形象。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”和機關(guān)作風(fēng)集中整頓活動，定期對窗口及工作人員進(jìn)行綜合考評，通過開展“黨員示范崗”、“服務(wù)明星”和“工作能手”等活動，加強作風(fēng)建設(shè);通過加強常態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行巡查制和抽查制，有效預(yù)防違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，營造政務(wù)服務(wù)良好氛圍;二是強化行政審批事項和服務(wù)事項平臺建設(shè)。確?！笆马椚腭v率”，進(jìn)一步完善“兩集中、兩到位”，對入駐部門人員、授權(quán)情況進(jìn)行清查和督辦，通過群眾評價，強化監(jiān)管，目前已有38個部門的行政許可、非行政許可、登記、轉(zhuǎn)報事項、監(jiān)管措施、服務(wù)事項等714項事項入駐中心辦理;提高“網(wǎng)上審批率”，實行網(wǎng)上審批，并提供網(wǎng)上咨詢、預(yù)審和審批服務(wù)。1—10月，政務(wù)中心共受理各類行政審批和服務(wù)事項14652件;依托行政效能電子監(jiān)察體系，強化督查，成立政務(wù)審批工作專項督查組，每日對政務(wù)大廳、鎮(zhèn)鄉(xiāng)便民服務(wù)中心和村(社區(qū))便民服務(wù)室的政務(wù)服務(wù)工作進(jìn)行督查，形成《政務(wù)審批工作專報》。1—10月，現(xiàn)場辦結(jié)率100%、按時辦結(jié)率100%，群眾評價滿意率99.8%;三是深入推進(jìn)鎮(zhèn)鄉(xiāng)和村(社區(qū))便民服務(wù)平臺建設(shè)。大力推進(jìn)新型社區(qū)便民服務(wù)大廳建設(shè)，指導(dǎo)安西鎮(zhèn)月花社區(qū)、興義鎮(zhèn)波爾社區(qū)、文井鄉(xiāng)張場社區(qū)、金華鎮(zhèn)岳店社區(qū)等新型社區(qū)便民服務(wù)大廳的布局設(shè)計、硬件規(guī)范、項目進(jìn)駐等。繼續(xù)實行為民辦事代理制，印發(fā)《行政效能電子監(jiān)察報告》和《工作考核通報》，通報鎮(zhèn)鄉(xiāng)和村(社區(qū))辦件情況。1—10月，全縣各鎮(zhèn)鄉(xiāng)便民服務(wù)中心和村(社區(qū))便民服務(wù)室共受理各類行政審批和服務(wù)事項161394件。

(四)拓展功能，完善非緊急救助服務(wù)中心和公共資源交易服務(wù)中心建設(shè)

一是完善非緊急救助服務(wù)互動平臺，進(jìn)一步增強其咨詢、救助、服務(wù)申請、監(jiān)督投訴、信息發(fā)布、信息公開、輿情分析、協(xié)調(diào)督辦、收集民意、化解社會矛盾等功能;二是扎實處理好群眾通過陽光熱線、市長公開電話、市長信箱、縣長公開電話、縣長信箱或來人、來信、來函等方式提出的舉報、投訴以及批評建議意見等;三是創(chuàng)新工作機制，建立群眾約談制，對反映到陽光熱線的問題處理結(jié)果群眾不滿意的，會同相關(guān)單位主動與群眾約談，宣傳解釋政策，化解不滿情緒，并整理形成《群眾約談工作專報》。1-10月，共受理群眾訴求2963個，群眾滿意率為95%;開展群眾約談106次，群眾滿意和理解率為92%;四是不斷提高公共資源交易服務(wù)中心運行水平。優(yōu)化軟硬件環(huán)境，建立評標(biāo)專家指紋識別管理系統(tǒng)，改造專家通道，進(jìn)一步完善評標(biāo)活動場地設(shè)施，提高評標(biāo)區(qū)域的封閉性、保密性和獨立性。積極推進(jìn)政府采購電子化平臺建設(shè)，開展電子招投標(biāo)，抓好中介機構(gòu)備選庫管理。1-10月，共實施各類交易項目552宗。

一是按照《成都市辦公廳關(guān)于深入推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行工作的實施意見》(成辦發(fā)〔20xx〕38號)文件要求，新津縣結(jié)合實際制定了《新津縣辦公室關(guān)于深入推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行工作的實施意見》(新津府辦發(fā)〔20xx〕25號)文件，要求在認(rèn)真貫徹落實市上相關(guān)工作的同時，重點探索移動執(zhí)法終端建設(shè)工作，擬定了《新津縣規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)推進(jìn)行政處罰網(wǎng)上公開透明運行工作實施方案》，并召集縣公安局、交通局、城管局對其進(jìn)行討論完善，探索建設(shè)行政處罰執(zhí)法終端，深化行政權(quán)力公開透明運行;二是加強新津縣門戶網(wǎng)站(新津縣公眾信息網(wǎng))的建設(shè)。印發(fā)了《新津縣政府信息公開保密審查辦法》(新密發(fā)〔20xx〕2號)和《關(guān)于進(jìn)一步做好政府信息公開保密審查工作的通知》(新政務(wù)公開辦〔20xx〕4號)等文件，進(jìn)一步完善制度，明確分工與責(zé)任，促使網(wǎng)站信息更新及時準(zhǔn)確。

(六)突出重點，推進(jìn)基層公開綜合服務(wù)平臺建設(shè)及公共企事業(yè)單位辦事公開

一是按照市政府效能辦(政務(wù)公開辦)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，20xx年我縣已完成106個村(社區(qū))基層公開綜合服務(wù)平臺建設(shè)并試運行。召開了新津縣基層公開綜合服務(wù)平臺建設(shè)工作會和培訓(xùn)會，印發(fā)《新津縣政務(wù)公開辦關(guān)于開展基層公開綜合服務(wù)平臺擬公開信息清理審核的通知》等文件，指導(dǎo)、督促全縣村(社區(qū))完成20xx年信息清理、填報、維護(hù);二是印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)公共企事業(yè)單位辦事公開的實施意見》(新政務(wù)公開辦〔20xx〕7號)。到部分學(xué)校、醫(yī)院等公共企事業(yè)單位深入了解開展辦事公開相關(guān)情況。同時，清理我縣公共企事業(yè)單位辦事公開目錄權(quán)限設(shè)置和信息上傳情況。

為建立健全群眾廣泛參與基層重大公共建設(shè)項目民主決策、民主監(jiān)督和民主評議機制，推進(jìn)民主決策、科學(xué)決策，增強決策公開透明度，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，我縣結(jié)合實際，擬訂了《新津縣推進(jìn)基層重大公共建設(shè)項目決策公開試點工作的實施方案(試行)》，并確定普興鎮(zhèn)為先行試點單位。制定了普興鎮(zhèn)重大公共建設(shè)項目決策公開實施方案及聽取意見制度、合法性審查制度、集體決定制度、測評制度等。探索“六步法”的工作步驟，建立了專家?guī)?，提高決策水平和辦事效率，為推廣積累經(jīng)驗和做法。

一是加大隨機明查暗訪力度，定期不定期深入機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)隨機進(jìn)行明查暗訪，對首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、配證上崗制和責(zé)任追究制等“四項制度”落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。同時，走訪基層單位和群眾聽取意見建議，對作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)的不足認(rèn)真剖析并加以整改。充分發(fā)揮網(wǎng)上電子監(jiān)察系統(tǒng)和縣效能投訴中心、縣“陽光政務(wù)服務(wù)熱線”綠色投訴渠道，24小時接受群眾的投訴舉報，全縣投資軟環(huán)境和行政效能建設(shè)不斷得到加強和提高;二是建立行政效能考核體系，加強對部門行政效能建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、過程監(jiān)督和考核驗收。

20xx年，我縣將圍繞市委、市政府中心工作，深入推進(jìn)行政效能建設(shè)及政務(wù)公開各項重點工作，著重抓好以下幾方面的工作。

(一)加強政府信息公開。認(rèn)真落實、《成都市政府信息公開規(guī)定》及各項工作制度，繼續(xù)指導(dǎo)、督促和檢查各單位填報、更新政府信息。定期匯總政府信息公開統(tǒng)計數(shù)據(jù)，做好政府信息公開工作網(wǎng)上統(tǒng)計，規(guī)范辦理政府信息公開申請。

(二)抓好政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)。繼續(xù)為企業(yè)和群眾提供“一站式”和“一窗式”優(yōu)質(zhì)服務(wù)，大力推進(jìn)網(wǎng)上審批，強化行政審批電子監(jiān)察。通過加大硬件設(shè)施建設(shè)和強化政務(wù)服務(wù)隊伍建設(shè)，完成政務(wù)服務(wù)中心的硬件升級和服務(wù)升級。

(三)做好加強縣級政府政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)試點的相關(guān)工作。切實貫徹落實中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化政務(wù)公開加強政務(wù)服務(wù)的意見》，大膽創(chuàng)新，不斷探索深化政務(wù)公開加強政務(wù)服務(wù)的新路徑，按照《關(guān)于開展依托電子政務(wù)平加強縣級政府政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)試點工作的意見》及省市相關(guān)要求，建立和完善統(tǒng)一的電子政務(wù)平臺。

(四)規(guī)范招標(biāo)代理機構(gòu)從業(yè)行為。進(jìn)一步加強對招標(biāo)代理機構(gòu)的日常監(jiān)管，規(guī)范公共資源交易行為，從源頭上防止招投標(biāo)中的問題，結(jié)合成都、綿陽等地做法，對核準(zhǔn)為委托招標(biāo)的工程建設(shè)項目和政府采購項目，由縣交易中心負(fù)責(zé)信息公告、投標(biāo)報名、保證金收退等招投標(biāo)環(huán)節(jié)的組織和實施，切斷招標(biāo)代理機構(gòu)和不法投標(biāo)人之間的利益鏈條，從而盡可能減少和避免招投標(biāo)中可能存在的違法違紀(jì)行為。n4507.cn

(五)建設(shè)民情檔案信息化系統(tǒng)。獲取真實、準(zhǔn)確、全面的社情民意信息，暢通群眾訴求互動渠道;掌握和分析民情、社情、輿情信息動態(tài)，及時化解社會矛盾;通過對民情傳遞、問題處理、信息反饋等實行流程管理和控制，科學(xué)設(shè)定鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委政府工作規(guī)程，全面推行鎮(zhèn)鄉(xiāng)工作信息化管理，是我縣加強和創(chuàng)新社會管理，深化新形勢下群眾工作的積極探索，真正實現(xiàn)群眾工作無縫化對接。

(六)深化群眾約談，創(chuàng)新社會管理。進(jìn)一步完善群眾約談工作機制，著力解決更多、更復(fù)雜的社會矛盾和問題;將陽光熱線、信訪、司法調(diào)解等涉及群眾工作的資源進(jìn)行整合到群眾工作委員會;組成聯(lián)合工作組開展群眾約談。

(七)深化行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行。按照《新津縣規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)推進(jìn)行政處罰網(wǎng)上公開透明運行工作實施方案》，重點做好移動執(zhí)法終端建設(shè)相關(guān)工作，促進(jìn)行政執(zhí)法機關(guān)規(guī)范行使行政處罰權(quán)，深入推進(jìn)規(guī)范行政處罰裁量權(quán)及行政處罰網(wǎng)上公開透明運行工作。

效能檢討書(篇4)

根據(jù)委黨委的統(tǒng)一安排部署，從20xx年4月至6月初，我們集中加強了“加強執(zhí)行力建設(shè)，提高行政能效建設(shè)”第一、二階段的學(xué)習(xí)教育活動。通過單位集中組織學(xué)習(xí)、科室有重點的輔導(dǎo)，結(jié)合自學(xué)，現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)情況自查報告如下：

一、加強紀(jì)律意識，自覺以制度作為自己行動的準(zhǔn)則。執(zhí)行單位制定的制度，是學(xué)習(xí)執(zhí)行力建設(shè)，提高行政效能的基本要求。一是主動加強了建委各項制度的學(xué)習(xí)和了解。我進(jìn)入單位工作的時間不長，對委里的各項規(guī)章制度了解得不是很全面。沒有了解，就談不上自覺執(zhí)行。自從委里下發(fā)了《制度匯編》之后，在業(yè)余時間和下班后，我抽出一部分時間學(xué)習(xí)了解《制度匯編》的相關(guān)內(nèi)容，大致掌握了委里各科室的運行模式和規(guī)章條例，為自覺執(zhí)行打下了良好的基礎(chǔ)。一是自覺執(zhí)行了考勤規(guī)定。盡量做到不退到，不早退。確實因為孩子生病等特殊情況需晚一點到單位，必然提前給科室領(lǐng)導(dǎo)電話請假，得到應(yīng)允后方才離開。二是堅決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。工作完成得好不好，那是能力問題；工作完成不完成，那是態(tài)度問題。對于上級交付的工作任務(wù)，做到了愉快的接受，想方設(shè)法地完成，不陽奉陰違、不推諉扯皮。

二、振奮精神，以良好的心態(tài)推進(jìn)工作進(jìn)展。去年年底從行辦調(diào)整到財務(wù)科，工作性質(zhì)、工作內(nèi)容發(fā)生了根本變化。從進(jìn)入財務(wù)科那一天開始，我就要求自己加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)，積極主動地投入到新的工作任務(wù)中。對受領(lǐng)的工作，盡心盡力，想方設(shè)法地做好。對過去沒接觸過，自己不太了解如農(nóng)民工工資保障金出入規(guī)則，一方面加強向老同志請教，翻看過去的憑證，跑銀行親身實踐。另一方面加強總結(jié)提高，在電腦上記錄下辦理流程。這樣，很快就掌握了規(guī)律和技巧，為進(jìn)一步提高工作效率奠定了良好的基礎(chǔ)。

一、政治學(xué)習(xí)不夠深入，以學(xué)習(xí)帶動工作成效不明顯。

政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底不深。出納日常事務(wù)多、事情雜。雖然平時看書、讀報和參加集中組織的學(xué)習(xí)多，但自學(xué)相對比較少；對規(guī)定的內(nèi)容學(xué)得多，系統(tǒng)的理論學(xué)得少；對本單位、本科室的工作思路了解和執(zhí)行多，對上級黨和政府的方針政策了解少；政治理論學(xué)得多，真正結(jié)合工作落實少。學(xué)習(xí)的目的住住是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，工作任務(wù)比較重時把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。對于中央、市區(qū)和委里組織政治教育，沒有去追究其根本用意。

二、工作方式、方法和效率有待改進(jìn)。

在執(zhí)行力方面，過去以“堅決完成任務(wù)是軍人的天職”作為自己行動的指南。轉(zhuǎn)業(yè)回到地方工作后，在執(zhí)行上級交付的任務(wù)方面，仍保持了過去的優(yōu)良作風(fēng)，能不折不扣領(lǐng)受任務(wù)。但在工作過程中，還存在諸多的不足，主要表現(xiàn)在：一是對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度。當(dāng)手頭工作任務(wù)重、頭緒多時，性子急燥，有應(yīng)付行為；遇到服務(wù)對象態(tài)度不好時，耐心不夠，沒能較好地控制自己的脾氣，調(diào)整好個人的情緒。二是效率不夠高。究其客觀原因，一是自己從事財務(wù)工作時間短、間隔時間長，積累經(jīng)驗少。XX年在學(xué)校學(xué)習(xí)了部分相關(guān)的財務(wù)知識和技能，XX年在財務(wù)股從事了半年生活經(jīng)費管理，加上目前到財務(wù)科半年的工作經(jīng)歷，都是時斷時續(xù)，前后加起來財務(wù)工作實踐僅一年有余。二是出納工作頭緒多，時效性強。它涉及了日常的現(xiàn)金支票出入，工資津補貼劃帳，公積金、醫(yī)保社保上帳和調(diào)入調(diào)出人員轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，民工工資保障金出入，質(zhì)監(jiān)檢測費用出入及核對等等。主觀原因是自己沒有投入足夠的精力去仔細(xì)學(xué)習(xí)研究。對于一項工作，事先沒去充分了解其工作流程，臨近時才手腳忙亂，甚至發(fā)生過忙中出錯的情況。由于沒有把握好每一項工程的流程，走了彎路，致使工作效率低下，工作積壓，直到現(xiàn)在仍還有部分工作還沒按時效進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠。

作為一個財務(wù)人員，我還是新手。對很多工作正處于從不熟悉到熟悉的過程。經(jīng)驗少、閱歷淺、工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性。對待工作依賴思想嚴(yán)重，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在遇到困難時，不愿意獨立思考、不善于獨立思考，未把工作做實、做細(xì)、做深，只求過得去，不求過得硬。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)掌握不夠重視，不主動，不深入，缺乏敬業(yè)精神。夜郎自大，不重視業(yè)務(wù)知識的拓展，總以為自己已能勝任業(yè)務(wù)工作。當(dāng)遇到繁瑣、復(fù)雜的事情時，存在拖沓現(xiàn)象，認(rèn)為“車到山前必有路”，不是自己努力求得對策，而是等待問題自然解決，缺乏刻苦鉆研的精神。

四、工作方法簡單，只安于表面。

存在把自己份內(nèi)的事做好就可以了的想法，沒積極與科長溝通去了解科室工作存在的主要矛盾，更沒有積極去想辦法、對出策，為提高科室整體水平躍升層次努力。處理事情方法比較簡單，工作作風(fēng)不夠扎實，對問題不作深層次的分析，缺乏創(chuàng)新精神。只求過得去，不求過得硬，沒注重工作的完善性，距“提高行政效能”還有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

一、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想是行動的先導(dǎo)，加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)作為自覺行為，以學(xué)習(xí)促實踐，以實踐躍效率。要把執(zhí)行上級的指示作為自己自覺的行動，真正加強執(zhí)行力建設(shè)，提高自身行政效能，就要以這次教育活動為契機，在以后的工作生活中，要用心領(lǐng)會上級組織政治教育的背景、意圖，希望起到的何種目的等，從內(nèi)心樹立自覺的學(xué)習(xí)意識，化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。將政治學(xué)習(xí)與工作實踐有機結(jié)合起來，真正起到用以指導(dǎo)實際工作目的。

二、以制度約束為手段，規(guī)范個人日常行為。無規(guī)舉無以成方圓。自覺按委里的規(guī)章制度抓好落實，把科室的紀(jì)律要求落到實處。

三、以自查為措施，開創(chuàng)各項工作新局面。

堅持好的做法，形成經(jīng)驗。同時針對存在的問題抓好自我檢查，依據(jù)查出的問題定制措施，時時提醒，自我加壓。將改進(jìn)措施有效落實到各項工作當(dāng)中，抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新，推動工作有序、按時開展。逐步形成良好的長效機制，開創(chuàng)工作新局面。

效能檢討書(篇5)

一、建立效能建設(shè)鞏固體系。一是進(jìn)一步落實責(zé)任抓效能，層層簽訂效能建設(shè)責(zé)任書。將效能建設(shè)的各項要求以責(zé)任書的形式落實到位，并實施效能責(zé)任考核和責(zé)任追究制度，每位工作人員應(yīng)落實責(zé)任，增強每位工作人員的責(zé)任意識。二是立足崗位提效能。積極開展“效能建設(shè)示范崗”創(chuàng)建活動活動，進(jìn)一步鞏固作風(fēng)效能建設(shè)的效果。

二、建立效能監(jiān)督體系。一是建立效能監(jiān)督機制。及時聘請效能建設(shè)監(jiān)督員，對本單位的作風(fēng)效能建設(shè)實施監(jiān)督。二是建立效能建設(shè)評價機制。認(rèn)真開展征求意見活動，聽取各界對烏恰路政局開展效能建設(shè)的意建議和評價。三是局領(lǐng)導(dǎo)帶班檢查制度。定期或不定期對全局人員執(zhí)行作風(fēng)效能建設(shè)制度和日常工作情況進(jìn)行檢查，做到每周檢查、每月點評、每季小結(jié)、年終考評。

三、建立效能增效提速機制。一是進(jìn)一步簡化審批、辦事程序，實行網(wǎng)上辦公;二是全面實施首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制。著重推選前瞻服務(wù)、考前服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、廉潔服務(wù)、親情服務(wù)為主要內(nèi)容的機關(guān)服務(wù)評比。

四、建立能力素質(zhì)培養(yǎng)體系。一是注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，大力提倡勤儉節(jié)約的風(fēng)氣;二是深入實施干部能力提升工作，堅持將理論學(xué)習(xí)、專家講座、專題調(diào)研、實踐鍛煉相結(jié)合，不斷提高干部的主人翁意識、責(zé)任意識、使命意識。

內(nèi)容和重點工作完成情況作為效能考評內(nèi)容，作為評價每位工作人員作風(fēng)效能工作的重要依據(jù)。二是運用效能考核方法。對每位工作人員的考評堅持“以事定崗，績效結(jié)合”目標(biāo)管理考核相結(jié)合。三是充分運用效能考評結(jié)果。把效能考評結(jié)果作為評選工作人員作風(fēng)效能工作的重要依據(jù)。

(一)繼續(xù)深化行政審批制度改革，進(jìn)一步提高機關(guān)的行政效能。在“鞏固回升、加快發(fā)展”的工作基調(diào)上，根據(jù)行政許可法的規(guī)定，進(jìn)一步清理局機關(guān)行政許可(行政審批、審核)事項。對確需保留的審批、審核事項，在完善監(jiān)督管理制約措施的基礎(chǔ)上，從我局的具體實際出發(fā)，進(jìn)一步進(jìn)行逐項梳理，制定和完善相應(yīng)的管理細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，努力提高審批、審核效率。

(二)深化政務(wù)公開，提高服務(wù)水平。加強電子政務(wù)建設(shè)，依照依法公開、真實公正、注重實效、有利監(jiān)督的原則，積極推行公開公示制,推進(jìn)民主決策、民主監(jiān)督、民主管理進(jìn)程。繼續(xù)推行辦事制度公開，將辦事內(nèi)容、依據(jù)、條件、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時限和結(jié)果等，通過不同形式進(jìn)行公開、公示。推行執(zhí)法過程和決策過程公開，使政務(wù)公開從事后公開前移到?jīng)Q策過程公開。

(三)加強制度建設(shè)，規(guī)范機關(guān)管理。要從有利于提高工作效率和質(zhì)量，有利于接受監(jiān)督和方便于民的要求出發(fā)，結(jié)合路政管理工作實際，進(jìn)一步建立和健全崗位目標(biāo)責(zé)任制、政務(wù)公開制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制、失職追究制等各項責(zé)任制，狠抓落實，積極爭創(chuàng)文明機關(guān)。

(四)加強依法行政，確保政令暢通。要進(jìn)一步推進(jìn)交通行政執(zhí)法工作的規(guī)范化、法制化建設(shè)，促進(jìn)依法行政進(jìn)程。嚴(yán)格按照法定職權(quán)和程序履行職責(zé)，建立行政違紀(jì)行為的懲戒規(guī)范，實行行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究。

效能檢討書(篇6)

“降本增效攻堅戰(zhàn)”目標(biāo)，開展材料消耗管理的監(jiān)督檢查，確保“應(yīng)危機、降成本、增效益”任務(wù)完成。

(二)根據(jù)廠《經(jīng)營目標(biāo)考核辦法》，每月對各單位上報材料計劃進(jìn)行核實;加強月度材料消耗情況的監(jiān)督檢查;強化材

— 1 —

料寫實監(jiān)督;嚴(yán)格落實月度考核、季度獎罰兌現(xiàn)制度;從嚴(yán)控制計劃外材料消耗，促進(jìn)材料成本壓力分解到班組、人頭。

(三)加強對材料批料、領(lǐng)用環(huán)節(jié)的檢查，對生產(chǎn)需用材料、配件，嚴(yán)格履行審批手續(xù)，杜絕“變更”和私拉亂用現(xiàn)象發(fā)生。

(四)落實廠《物資回收復(fù)用、修舊利廢管理及考核辦法》，督促各單位做好回收復(fù)用、修舊利廢工作，對工作不力、造成丟失浪費的進(jìn)行通報處罰。

(五)加強對物資采購、介質(zhì)消耗、浮選劑消耗等重點工作檢查，特別對廠

2 --- 益。

立項單位：、調(diào)度室、服務(wù)隊、汽車隊、保衛(wèi)科、企管科、機電科、生產(chǎn)技術(shù)科、計劃科

按照廠效能監(jiān)察工作安排，經(jīng)單位黨政研究，確立效能監(jiān)察項目，認(rèn)真填寫《效能監(jiān)察立項表》，制定實施計劃，明確責(zé)任人和主要監(jiān)督點，上報監(jiān)察科。

立項實施過程中，對主要監(jiān)督點和重要環(huán)節(jié)加強日常檢查，督促工作人員履行職責(zé)，完善管理制度，加強薄弱環(huán)節(jié)管理，堵塞管理漏洞，查處違紀(jì)行為，按時上報《效能監(jiān)察月度(階段)匯報表》。紀(jì)委監(jiān)察科每月對區(qū)隊立項進(jìn)行一次檢查或抽查，掌握進(jìn)展情況，對存在問題下達(dá)《監(jiān)察建議書》，督促限期整改。

(三)立項實施工作于3月開始，各單位要研究確定1—2項立項，于3月15日前填寫《立項表》，加蓋公章報監(jiān)察科。

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檢討書因晚歸(精華6篇)

請跟隨欄目小編的步伐一起來了解“檢討書因晚歸”，寫一篇高質(zhì)量的檢討書名稱范文到底要怎么樣做呢？在不同階段的生活、學(xué)習(xí)中，寫檢討書是我們難以忘懷的事情。必須通過檢討書反思違背職責(zé)行為，相信您在本文中有所收獲！

檢討書因晚歸 篇1

您好！

對不起，我辜負(fù)了對我的期望，今天非但留在家里寫作業(yè)，反而跑玩了，并且玩到了這么晚才回家。我為的行為感到羞愧，我作為一名初中生，我的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是學(xué)習(xí)，是即將到來的中考，而不是玩。以后留給我玩的時間還多的很，如果我現(xiàn)在選擇了玩，而不是學(xué)習(xí)，哪我想將來的我會很后悔的?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)都能看到那些人對于自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來的后悔。定要做好自己初中生應(yīng)盡的責(zé)任，不讓自己在未來后悔，媽媽你也常說成績差沒關(guān)系，只要盡力了，沒有人會責(zé)怪我，凡事盡量別讓自己后悔。我現(xiàn)在也想明白了也確實如此，所以我以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。

其實我也不是自己就跑出去玩的，我本來是打算自己在家玩玩手機，看看電視的。因為你們說了喊我別出去，我也答應(yīng)了你們的，我不想反悔的。我自己一個人也確實在家待到了中午，我以為我一天就會這么過去了的，結(jié)果我就接到了我一個朋友的電話。他打電話和我說，喊我出去玩，我一開始是拒絕了的，并且十分果斷的拒絕了。但是他說請我吃東西，喝飲料，因為這么久以來他都很少請我，這回突然要請我了，讓我還有些小開心。我有些猶豫要不要去，然后他又說了幾個我們一起玩的朋友的名字，說他們都在就差我了。我說我爸媽喊我別出去，結(jié)果他說你早點回去不就行了嗎，我一想也確實如此，我早點回來這樣你們就發(fā)現(xiàn)不了我出去了，于是我就出去了。到了他們那邊之后我們果斷又去網(wǎng)吧玩了起來，一群人一起玩游戲是最快樂的，時間也是過得相當(dāng)快的。我感覺才過了一會但一看手機，時間都已經(jīng)快晚上十點，我知道爸媽你們肯定回來了，而且媽還給我打了好幾個電話，但是我都沒有看到。我當(dāng)時就知道今天這頓罵是逃不掉了，我就趕緊就和幾個朋友說清楚就走了，果然等我一到家發(fā)現(xiàn)你們都坐在沙發(fā)上等我。

現(xiàn)在的我也知道自己的錯誤了，我不該想著用這種隱瞞的方式的，而是和你們先溝通去不去，去干嘛，什么時候回來。而且我還小，還沒有成年，真出了什么事情我自己是完全負(fù)不了責(zé)任的。我也知道自己犯下了多大的錯誤，我只希望你們能原諒我，我會在后面的日子里慢慢改變自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸 篇2

尊敬的xx：

您好！

很抱歉，我這次做出這樣的行為，想必讓您很傷心吧。但這并不是我的本意，出現(xiàn)這種問題我也不想的，純屬意外。但我還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，讓您臉上蒙羞了。作為一名大學(xué)生應(yīng)該懂事了，應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)，但我還幼稚的晚歸了。這是一個小朋友都不會犯下的錯誤了，而我卻沒有足夠的意志力，讓自己能夠不違反學(xué)校的規(guī)章制度。父母送我來到大學(xué)是為了讓我努力學(xué)習(xí)的，將來能夠在社會上立足，憑自己的本事在社會中獨立生活下去。但我非但沒有讓我們父母放心，反而做出了晚歸這樣的行為，讓他們失望了。我不止是辜負(fù)了一直含辛茹苦的父母，更辜負(fù)了一直教導(dǎo)著我的老師您，更辜負(fù)了我拼盡全力靠近的大學(xué)。但事情并不只是我晚歸那么簡單的，雖然說出來很像是借口，但我還是想要和您說一下。

當(dāng)時我們部門有一個聚會，是為了慶祝之前活動圓滿完成舉辦的。我本來是不想去的，因為我覺得去了很有可能會晚歸，因為以前的聚會都是搞的很晚，最后大家開個房，就幾個人擠一起睡，但在部門的同學(xué)的勸說下還是去了。去了之后發(fā)現(xiàn)果然還是以前的那一套，吃飯，喝酒，ktv。我其實并不喜歡這種聚會，浪費錢還傷身體，雖然我們現(xiàn)在還年輕，但這么弄下去，在好的身體，等到了中年的時候也會不行的。到了飯桌上，他們就拼起酒來，一般在這種時候我就在一邊看著不說話，看著他們在哪喝。因為我知道自己不能喝，所以在這種地方從來不裝自己有多能喝，這種硬裝的行為真的很幼稚，為了哪一時的痛快傷害自己的身體。但這次他們好像打定了注意要弄我，幾個人上來就搞我，還有人不停的勸我酒，但我就是一口咬死不喝，最后他們也看我軟硬不吃，也就沒有辦法了。最后，大家都有點醉了，然后我們幾個清醒的給他們一個個的送回了寢室，等到我自己能回去的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了要關(guān)寢室門的時候了。我那時就知道自己又犯下了錯誤，但還是要回到寢室呀，到了寢室知道我已經(jīng)被查晚歸查到了。在事后我總結(jié)了一下自己犯下的錯誤，首先我沒有堅守住自己的底線，還是被他們蠱惑著去了，如果我不去就不會有這次的錯誤了。其次我完全可以先提前請個假的，但我并沒有想的那么深遠(yuǎn)。

對于我這次的錯誤我感到深深的后悔和自責(zé)，希望老師您能原諒我，我能夠向您保證這種錯誤絕對不會再有下回的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸 篇3

尊敬的老師：

對于我6月17號晚上晚歸的不良行為我深感懊悔。

早在開學(xué)之際，老師就再三強調(diào)不能違反各種學(xué)校的條例，各種規(guī)章制度，可是我去在17號晚上晚歸了，因為在外面過生日，玩過頭，導(dǎo)致錯過了回宿舍的時間。還記得老師曾經(jīng)說過凡事有個度，玩可以但是不可以超過那個度，事后我認(rèn)識到自己作為一個大學(xué)生應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)，在此我對老師說聲對不起，也對全班同學(xué)說聲對不起。因為我的原因令班級的名義受損。在這里我保證不再犯，不再晚歸，遵守宿舍條例。對于自己觀念上的.錯誤。以為晚歸不是很嚴(yán)重，但是現(xiàn)在知道錯了。我會樹立好正確的觀念。

晚歸不僅害人害己。影響到宿友，沒有尊重他人，在此。我再一次的為自己的不良行為向老師道歉。

此致

敬禮

xxx

日期

檢討書因晚歸 篇4

尊敬的老師：

您好！

幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向老師做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀(jì)律作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進(jìn)行了分析，記得剛來學(xué)校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項學(xué)習(xí)。

但是由于自己的紀(jì)律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發(fā)生了這次晚歸的事，這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導(dǎo)員。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。

我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。手機版因此，我不請求輔導(dǎo)員對我寬恕，無論輔導(dǎo)員怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。

同時，我請求老師給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸 篇5

尊敬的老師：

您好！

對于這一次的晚歸違紀(jì)事件，我要跟您說一聲“對不起”，是學(xué)生我疏忽了這件事對您的影響，也是學(xué)生我疏忽了這件事對我這個學(xué)生的影響。一個大學(xué)生晚歸，萬一出現(xiàn)危險，關(guān)系到的不僅是我自己的責(zé)任，還有學(xué)校和老師的責(zé)任，我這樣的晚歸，違反的學(xué)校的紀(jì)律，卻也是給學(xué)校以及老師您添加麻煩，真要是出了什么事兒，事情可就不是違紀(jì)這么簡單了。

的確，如您在我晚歸違紀(jì)后找我談話時所說的那樣，有很多晚上遇害的學(xué)生，正是因為沒有在規(guī)定的時間回到寢室而有了生命危險，我在這些危險事件背后應(yīng)該看到作為一個學(xué)生應(yīng)該注意的安全問題，而不應(yīng)該“明知故犯”的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律，出現(xiàn)這種違紀(jì)的情況。這是我作為學(xué)生的自私表現(xiàn)，我沒考慮到自己的生命安全不說，還只顧著自己去玩自己的，完全不把學(xué)校的紀(jì)律放在眼里，只覺得到寢時間耽誤了我的娛樂，現(xiàn)在想想，我真是對自己不負(fù)責(zé)任，對學(xué)校也不負(fù)責(zé)任??！

老師，在您的苦口婆心下，我終于知道自己這個行為的背后隱藏著多么嚴(yán)重的后果了。以后我再也不會出現(xiàn)這樣晚歸的情況了，我要對自己的人身安全負(fù)責(zé)，也要對學(xué)校負(fù)責(zé)，不讓危險出現(xiàn)時，讓學(xué)校因此而受責(zé)。我打算以后把我那些晚上要去參加的活動都取消掉，不再讓自己成為一個夜生活過于豐富的人，我得認(rèn)清我還是一個大學(xué)生，是一個在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，把更多的時間精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，才是我這個學(xué)生應(yīng)該做的事情，而不是晚歸違紀(jì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在還得坐在這里寫檢討書。好好的珍惜大學(xué)的單純時光，那些夜生活如果真要參加，也是我大學(xué)畢業(yè)后的事情了，現(xiàn)在就適合好好的讀書，好好的為將來的生活努力，好好的為自己的夢想付出努力！

老師，其實我的晚歸的時候參加的活動是我認(rèn)為我大學(xué)畢業(yè)后可以用來掙錢的活動，一直以來我都認(rèn)為可以，我認(rèn)為人脈的重要性是我以前低估了的。只是經(jīng)過這一次的事情，我的想法又有了一些改變，我認(rèn)為真正的人脈不會是晚上十一二點還在外面玩的“玩伴”，真正的人脈或許都已經(jīng)自律的睡下，因為第二天還有著需要為之早起的'工作等著他們，我的這些十一二點還在鬧騰的人，不過是一些無聊打發(fā)時間的“玩伴”。真正的朋友會是愿意我們彼此成為更好的人，成為更加自律也更加自由的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

檢討書因晚歸 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是您的學(xué)生xx，在此，寫下這封充滿誠意的檢討書，來向您道歉，現(xiàn)在我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯誤了。

老師，非常對不起，每次您在開班會的時候都會強調(diào)，不能晚歸，作為一名初中生，我們的心智尚未成熟，很容易被社會上的人所欺騙，甚至出現(xiàn)其他的安全問題。不論什么時候，您都是將我們的安全擺在第一位的，很多時候，看到我們橫沖直撞的在走廊里嬉笑追趕，您都會善意的提醒我們。

還記得上個月，xx同學(xué)就因為晚歸受到了嚴(yán)重警告和批評，那一次，您開了一堂充滿深意的班會，內(nèi)容的主題依舊圍繞著安全這兩個字。在班會上，您和每一位同學(xué)都有眼神接觸，并且非常認(rèn)真嚴(yán)肅地跟我們將這這個問題。您課件上放的案例照片也讓我們?yōu)橹惑@。

的確，晚歸確實沒有什么好處。第一，晚歸了學(xué)校的大門就不給開，需要經(jīng)過班主任的確認(rèn)，即便是這樣，宿舍阿姨那一關(guān)便要記過。第二，晚歸了，心里很慌，很多時候想逃避也逃避不了，如果想要翻墻的話，就得做好摔跤的準(zhǔn)備。

用老師您的一句話概括就是“何苦呢？”，對啊，自己折磨自己。不僅是身體上感到緊張，精神也是緊繃的。在上次xx同學(xué)晚歸后，試過一個月，我又晚歸了。在辦公室的時候，您大為震怒。一次，兩次，那是不是還有第三次？下個一同學(xué)是誰？

我很抱歉，老師。我這樣的行為，就等于給這種嚴(yán)重違紀(jì)的行為接了一個接力棒，俗話說得好，有第一個就會有第二個，第三個。每一個人都懷著僥幸心理，譬如我，譬如xx同學(xué)。看到您又氣又擔(dān)心的樣子，我不禁流下了眼淚。

不論在怎么樣，我們都不應(yīng)該晚歸，您是我們的班主任，平時已經(jīng)很辛苦了，我們卻還要做出這樣的行為，讓您擔(dān)心，同時也傷了您的心。您是最擔(dān)心我們的安全的，自始至終都是為我們著想，我們卻因為一己之私，選擇了晚歸，害您擔(dān)心。

現(xiàn)在的搶劫犯數(shù)不勝數(shù)，何況是我們這群手無寸鐵的學(xué)生呢？倘若真攤上了，那可就是啞巴吃黃連有苦說不出。老師，真的對不起，因為我一時的貪玩，又給您造成了困擾。

我保證，我以后絕對不會這樣了，并且會幫您監(jiān)督其他同學(xué)。這次我愿意接受學(xué)校的處罰，希望同學(xué)們以我為戒！老師，請您原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

要去做檢討書(精華6篇)

你希望獲取有關(guān)寫檢討書的名字的信息嗎？寫檢討是許多人都經(jīng)歷過的事情。在撰寫檢討書時，語言的運用非常重要。我推薦一些關(guān)于“要去做檢討書”的最佳文章，希望它們能對你有所啟發(fā)。請將這篇文章收藏起來，并與你的朋友們分享。感謝你的支持！

要去做檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)習(xí)委員xxx，現(xiàn)如今我很抱歉我，辜負(fù)了班主任您對我的這份信任，所以特意寫下檢討書向您致歉，也是有決心在下次做好的工作。

我作為學(xué)習(xí)委員，我理應(yīng)承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任，為班集體做事，是我的義務(wù)和責(zé)任，是不能避免的。而我這次對老師您下發(fā)的通知沒有傳達(dá)到位，以至于班上都不是很清楚這次的任務(wù)是什么。上周您讓我告知同學(xué)們要寫一周的學(xué)習(xí)體會，周一要上交的，當(dāng)時我可能是忙著在收其他科目的作業(yè)，就簡單的說了一聲，也沒注意再強調(diào)一遍，因為同學(xué)們都清楚了，一定會按照要求做的，結(jié)果就是我疏忽了同學(xué)們周末放假出去玩的迫切心里，這樣簡單說的話，肯定不能讓他們重視的，果然如此，兩天假期大部分人都出去玩瘋了，根本不記得您給布置的這個作業(yè)，由此回來上學(xué)，我只收到一半都不到的作業(yè)，我看著這樣的情形，也是知道沒法向您交代的，自知是我處理不當(dāng)才會如此，大部分原因都是我造成，所以我自己也領(lǐng)罰。

這次工作沒有做好讓我吃了一個大教訓(xùn)，平時的我都是精明干練的，沒想這次我一個不注意就變成了這樣，那是我自當(dāng)上學(xué)習(xí)委員第一次犯錯，還是這種比較低級的錯呢。本人心里也是極其難受的，畢竟我一直都覺得自己很棒，現(xiàn)在這事就是對我的打臉，我如何能好過。但我也知道于事無補了，因此只能告誡自己下次一定要說清楚事情，而且還要強調(diào)多次才行，不能如此敷衍了事，不然下面接收作業(yè)的人也會敷衍的。此事是我思慮不周到，不應(yīng)該顧著收作業(yè)就如此做的。

我是班級的班干部，是必須要有耐心、責(zé)任心的，是自己的工作就要做好，決不能護(hù)馬虎完成，一定得認(rèn)真才行。這次雖然您沒有對我說什么，但是我知道您肯定是有點不舒服的，畢竟您交代下來的事情沒有做好，就是沒有把您的話完全的放眼里，不然也不會造成這樣境界?？墒俏覅s是是因為當(dāng)時太忙，因此才顧不來這邊，加上放假，同學(xué)們心情都有點高漲，就都沒有怎么注意了。我已經(jīng)向您表明我工作為什么做不好的原因，也是很真誠的改正，希望班主任原諒我，也繼續(xù)支持我這個學(xué)習(xí)委員的工作，相信我下次可以做更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

要去做檢討書 篇2

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我懷著萬分的愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我對偷電這種不良行為的深刻認(rèn)識以及永不再犯的決心。昨晚10點半，咱們因為看電表轉(zhuǎn)得飛快，突然間冒出了這個偷電的不道德的想法，其實當(dāng)天咱們已經(jīng)充了100度電。然而當(dāng)時咱們已經(jīng)被私心所充斥，因此犯下了這個恥辱的錯誤。

作為一個高等學(xué)校的大學(xué)生，本應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和為人民服務(wù)為己任，學(xué)校和家長已經(jīng)為咱們創(chuàng)造了一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我本應(yīng)該珍惜這來之不易的機會專心學(xué)習(xí)，但是，咱們竟犯下了這樣的錯誤，對周圍的同學(xué)造成了不良影響，辜負(fù)了學(xué)校和老師對咱們的期望，咱們真的感到萬分的慚愧。

而且，偷電這種行為對個人和他人的生命安全也構(gòu)成了威脅。在不知道電路網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造的前提下擅自改變其結(jié)構(gòu)，漏電和超負(fù)荷的情況就有可能發(fā)生。經(jīng)過反省，咱們深刻認(rèn)識到了危害。咱們這是為了自己的小利益，而損害大家的大利益。是不道德的。咱們不應(yīng)該鋌而走險，不顧學(xué)校規(guī)定而偷電，如果因小失大引發(fā)火災(zāi)或觸電，造成學(xué)校和個人財產(chǎn)的損失，甚至威脅到他人和自己的人身安全，釀成大禍，到那時就真是后悔莫及了。

而且咱們知道，咱們的行為會讓一些同學(xué)模仿，也會讓一些遵守紀(jì)律的同學(xué)所鄙視。造成不利的影響。人總是會犯錯誤的，當(dāng)然咱們知道也不能以此作為借口逃避錯誤。每個人都會有疏忽大意的時候，咱們的不良行為只是由于咱們的意志薄弱而導(dǎo)致的，絕不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。希望老師可以相信咱們的悔過之心。雖然，咱們犯下的錯誤已經(jīng)無法挽回，但是咱們可以保證偷電這樣的事絕不會在咱們身上發(fā)生第二次。

這次的事件咱們真的感到抱歉，希望老師可以認(rèn)可咱們認(rèn)錯的態(tài)度，咱們真的已經(jīng)深刻的反省到咱們的錯誤了。希望老師能夠咱們一個改過的機會，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和咱們一樣愚蠢的錯誤了。在這里深刻檢討自己的行為，并保證，以后不會再次出現(xiàn)類似的情況。我一定會一團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。請領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)監(jiān)督。

16棟208敬上

20xx年xx月xx日

要去做檢討書 篇3

敬愛的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對宿舍玩手機這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在宿舍玩手機的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得在宿舍玩手機，但是我還是置若罔聞。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我在宿舍玩手機也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證在宿舍不玩手機是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。

其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

真不該這么不懂事。辜負(fù)老師對我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

在宿舍玩手機，對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。

我在宿舍玩手機，這是一個錯誤的行為，在宿舍的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導(dǎo)致在宿舍玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認(rèn)錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不在宿舍玩手機。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的.明天。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

要去做檢討書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2月23日晨7時38分，我站1號加熱爐因爐頂刺油引燃爐火進(jìn)而波及2號加熱爐及附近區(qū)域，造成2具加熱爐、2臺循環(huán)泵和相關(guān)聯(lián)管線、閥門的嚴(yán)重?fù)p毀，并停井長達(dá)三個小時，給單位造成了巨大的經(jīng)濟損失。作為關(guān)一增壓站的黨支部書記，我有著不可推卸的責(zé)任。 面對無可挽回的損失，我的心情十分沉重。在事故善后處理和站內(nèi)整改過程中，每當(dāng)我看到事故殘留的痕跡，我就感到心如刀割、無地自容。面對慘痛的教訓(xùn)，我充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)工作對于企業(yè)的重要性，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠。并且充分認(rèn)識到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實是防止事故的重要手段；及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法；加強員工安全生產(chǎn)教育，提高員工安全生產(chǎn)素質(zhì)是防止事故的得力措施；強化安全生產(chǎn)工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)是防止事故的有力保證。面對巨大的代價，我更深切的體會到安全生產(chǎn)是企業(yè)的主題，是一切工作的中心，是油田邁步向前的基礎(chǔ)，是油田大發(fā)展的前提。安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn)，只有不斷強化安全生產(chǎn)工作，不折不扣的貫徹落實處部、作業(yè)區(qū)的各項規(guī)章制度，不遺余力的抓實安全工作，才能遠(yuǎn)離安全隱患，才能遠(yuǎn)離安全事故，才能保證安全生產(chǎn)。 長期以來的順風(fēng)順?biāo)屛业乃枷肼楸源笠?，僥幸心理已悄悄滋生。此次事故猶如當(dāng)頭棒喝，使我警醒。我做出深刻檢討和反省，安全思想仍不夠重視，平時沒有把安全教育思想意識深入傳達(dá)到每位員工心里，在安全教育培訓(xùn)和應(yīng)急演練上，和作業(yè)區(qū)要求的水平還有一段距離。處理問題常?？紤]不周，與作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通交流較少，也對工作造成了不同程度的影響。

針對我的這些問題，在以后的工作中改進(jìn)如下：

1、強化日常管理，提高工作效率。對站務(wù)工作做到有計劃、有安排、有落實。對全站員工進(jìn)行更加深入的培訓(xùn)和教育。提高大家的生產(chǎn)自主能力和安全防護(hù)意識。

2、加強與干部員工之間的交流。對于站內(nèi)員工之間的協(xié)調(diào)配合問題予以一定的重視，在處理問題的手段上不再刻板單一，做到靈活多變。

3、提高全員安全責(zé)任落實。從思想入手，從操作入手，對本站員工的安全培訓(xùn)和應(yīng)急操作做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，全面提高班站安全管理水平。

4、嚴(yán)格要求自己，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，致力提高自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平和職業(yè)素養(yǎng)。以點帶面，提高全員工作能力，并進(jìn)一步帶動全員的工作積極性。

總之，安全生產(chǎn)是油田發(fā)展的頭等大事，我相信只要努力，并把安全防護(hù)工作當(dāng)做生產(chǎn)工作的重中之重，才能實現(xiàn)安全工作“要我安全--我要安全--我懂安全--我會安全”的轉(zhuǎn)變。

要去做檢討書 篇5

今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學(xué)的檢查書，便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣，朋如知己交”。自古以來，人們提倡尊敬老師，對著老師一天三問，拱手作揖，隨著時間流逝，這種觀念在人們心中越來越淡，師生關(guān)系越變越保學(xué)生弒師，毆打老師屢見不鮮，原因很簡單，認(rèn)為老師批評了他，打了他，自己的自尊心受到了傷害，對老師如敵人，可是，老師批評我們是為我們好，老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你，何必在課余給你無償補課，當(dāng)老師批評你時，也許會氣壞身子，也許會多幾根白發(fā)，所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時，我們班的課堂紀(jì)律不是很好，課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥，把生物老師都?xì)鈮牧?，班主任老師?yán)厲地批評了我們。老師：我想告訴你，其實我和個別同學(xué)在課堂上基本沒說話，而是在認(rèn)真聽講，下課后以淚洗面。天生我材必有用，千金散去還復(fù)來，我們幾個同學(xué)一定會面壁思過，洗心革面，從今往后，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，勤思好學(xué)。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。老師，我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師，在此我向您保證，不管學(xué)習(xí)有多么累，有多么苦，我都會與它不懈地斗爭，決不會在課堂上講話了。老師，我錯了! 篇二

尊敬的各位老師;

我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為，因為題目的字有些不認(rèn)識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

經(jīng)過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認(rèn)識到了自己這次錯誤是非常嚴(yán)重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學(xué)習(xí)，爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個好學(xué)生!

要去做檢討書 篇6

尊敬的老師：

在課堂上，手機沒有調(diào)靜音模式，我收到別人的微信回復(fù)，被物理老師您聽到了，你說先將手機放在您那保管?，F(xiàn)在我深刻檢討自己課堂玩微信的行為

第一、我不該在上課時間公然玩手機發(fā)微信。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶小抄檢討書(精華6篇)

如何編寫檢討書的標(biāo)題？檢討書和錯誤有密切關(guān)系。撰寫檢討書是自我反思的過程。我建議，您可以閱讀一篇與“帶小抄檢討書”相關(guān)的文章，分享給身邊的朋友。如果您喜歡這篇文章，請務(wù)必分享。

帶小抄檢討書(篇1)

尊敬的xx老師：

您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師您為的學(xué)習(xí)更加操心。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師您有更深的尊重，就會按時完成老師教代的每項作業(yè)

據(jù)上，決定有如下個人整改措施：

1、按照老師您要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真完成老師您交給的每項作業(yè)

3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

請老師您看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

帶小抄檢討書(篇2)

尊敬的老師：

對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天做對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：if god give me a chance，i am willing to conscientiously，carefully，eyes wide open，to do their job！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！is the so—called smile，a little less。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

帶小抄檢討書(篇3)

這是我第一次抄作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴(yán)重的后果。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣如果上帝能給我一次機會，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！就像一個電視劇名稱一樣《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

帶小抄檢討書(篇4)

教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬年的應(yīng)該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢？

一、學(xué)生會因此更懶散；

二、學(xué)生的成績會更差；

三、班級紀(jì)律會更差。

總而言之，而抄作業(yè)百害而無一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。

以前，每次有同學(xué)來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。我有一個親戚，她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。

而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個特殊的例子，這就導(dǎo)致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，而當(dāng)我明白父母血汗之錢來之不易的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了！

帶小抄檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

我是四年級xx班的xx同學(xué)，我給老師您寫這篇檢討書，是因為我昨天不僅沒有完成您布置的作業(yè)，還抄寫了別人的作業(yè)拿來敷衍您。對于這一錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)做出了深刻的檢討和反省。我反省自己不應(yīng)該不認(rèn)真完成您的作業(yè)，我反省自己不應(yīng)該竊取別人的勞動成果，我反省自己的思想認(rèn)識還不夠端正……

前天晚上，我回到家里的時候，正好看到我弟弟在看一個叫xx的動畫片，于是我也被吸引了過去，坐在沙發(fā)上一起和我弟津津有味的看起了動畫片，原本完成作業(yè)的時間就這樣被我拿來看電視浪費掉了。吃完晚飯后，我依然也沒有去完成作業(yè)，而是又和我弟弟重新坐到客廳里接著把沒看完的動畫片繼續(xù)看完。就連我爸爸媽媽過來喊我，我也依舊無動于衷，沉浸在自己的動畫片的世界里，等到把電視看完，就已經(jīng)到了晚上十一點，那個時候已經(jīng)很晚了，所以，我只好趕緊洗漱完爬床上睡覺去了。

那天回到家，我連書包都沒打開，就更別說完成作業(yè)的事，等到第二天早上到學(xué)校要檢查作業(yè)的時候，我才知道要來后悔前天晚上做的那些事情?？墒呛蠡谝矝]有用，我也沒時間來得及再把作業(yè)補上，眼看著老師就要檢查到我們這邊，我只好求助我的同桌幫忙，讓她借作業(yè)我抄。我便把她作業(yè)的答案一股腦的全抄寫在我的本子上。本來是想蒙混過關(guān)，但是我這樣做又怎么能欺騙得了老師？答案和我同桌都是一模一樣的，一眼就看穿了。所以，我就被老師您帶到了辦公室，對我進(jìn)行了一番深刻的思想教育。在接受了您的教育后，我回到教室里又認(rèn)真的反省了一下自己的這個錯誤，覺得確實是自己做的太過分，太不應(yīng)該了。

完成作業(yè)本來就是學(xué)生們的一個基本任務(wù)，這既是對我們鞏固知識的一種方式，也是我們對待學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。如果我們連對待學(xué)習(xí)的態(tài)度都沒有，如果我們連基本的完成作業(yè)的任務(wù)都做不到，那我們到學(xué)校來是干嘛的？所以，吸取了這次教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改正自己對待作業(yè)敷衍了事，對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真不負(fù)責(zé)的錯誤，一定會用心的完成好老師布置的每一次作業(yè)，不會再因為被電視劇吸引而忘了寫作業(yè)，更加不會再去抄寫同桌的作業(yè)，來蒙蔽老師，來欺騙自己。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

帶小抄檢討書(篇6)

對不起老師！我下次再也不敢了。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤了。老師，我知道這樣是錯的了，這樣對我一點好處也沒有，只會害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會在有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄答案的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個嚴(yán)重的后果。今天作對的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，如果我不是不認(rèn)真，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自。

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認(rèn)為您會原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴(yán)重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！老師，我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！

老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認(rèn)識已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會永遠(yuǎn)記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！