五年級作文

五年級作文200字。

筆者為您整理了一些關(guān)于“五年級作文”的有效信息，寫作能力是考生語文水平評判的核心要素，創(chuàng)作可以幫助我們擴展詞匯和語言技能。優(yōu)秀的寫作可以給人留下深刻印象，讓人難以忘懷，您是否掌握了寫作的妙訣呢？

五年級作文 篇1

美麗的春姑娘又來了，學(xué)校又要去找春天了。

美麗的黎明，激動把我叫醒了。很快，車到了——磨山公園。

懷著喜悅的心情，我隨老師來到公園內(nèi)。哇塞!第一個進(jìn)入我眼簾的，是一群快樂的金色“笑臉”——鋪遍公園的金色迎春花。陽光普照大地，迎春花向我們露出燦爛的笑容。

路旁的小草正努力地長著。有的長得很高了，有的似乎還在大地媽媽的懷抱里睡覺呢。一陣微風(fēng)吹過，不管是長高了的草，還是在大地媽媽懷抱里的種子，都感受到了春天的溫暖，好像在說：“春天來啦!春天來啦!”

園內(nèi)還有很多樹，幾乎都是新樹葉，只有地上有一些黃樹葉。也許是春姑娘剛來不久的緣故吧。樹媽媽要把黃葉變成新生命的養(yǎng)料呢。

我和同學(xué)們找到了春天。我們笑啊、跑啊、跳啊，度過了快樂的一天!

五年級作文 篇2

享受，漫步在春日的陽光下，一陣陣清風(fēng)迎面吹來，吹過樹梢，樹梢爆出了芽；揚過花苞，花苞吐出了芬芳。吹去了土黃的面貌，吹來了一片綠的云彩；吹跑了大地的皺紋，吹回了年輕的容貌。

漫步在春日的陽光下，一縷縷和煦的春光溫暖著冰冷的雙手，染亮綠色，照亮池塘。陽光下，草兒更翠，花兒更艷，溪水嘩嘩流淌在山腰間，閃出春日陽光的風(fēng)采。

春天呀！春天“萬物復(fù)蘇，百花爭艷”已經(jīng)成為了你的代名詞。溫暖是你飄逸的長發(fā)，成長是你鮮艷的長裙，生機是你那嬌嫩的手臂……

春光毫無保留地灑向綠樹，燦爛的光芒讓人感覺有些刺眼。光滑的樹葉像一塊塊玻璃，把春光發(fā)射得更加燦爛！一股股暖流透過心靈，冬日封凍的心靈立刻被春光溫暖溶化了！春風(fēng)吹開了心之花！爛漫溫暖的陽光照到了躺在木椅上的我。享受著那三月的春光，清風(fēng)拂過我的臉龐，前所未有的欣慰感全都涌了上來?！昂簟币魂囄L(fēng)吹拂過，吹來了花兒的香氣息；吹來了青草的生機。

樹林中，小鳥唱著輕快而又嘹亮的歌聲來迎接春的到來，它們似乎在唱道：“春天到，花兒開，草兒探出綠腦袋。唧唧唧，喳喳喳……”

一年之計在于春，一日之計在于晨。又是一個新的開始，我會以新的面貌來迎接這新的一年，信心百倍的面對這新的開始。

春到了，我漫步在春日的陽光下，享受著充滿詩意的美麗意境……

五年級作文 篇3

春姑娘來了，她的小伙伴---春風(fēng)、春雨也來了。

天氣已經(jīng)變暖和了，小草、小樹、小花也都伸了伸懶腰，不過，還會不時的出現(xiàn)起春姑娘最調(diào)皮的朋友---春風(fēng)。她時而柔和，時而愛生氣，還最愛給人們開玩笑。

在公園里，有好多的老人晨練，有好多的孩子在玩耍，這些活潑的孩子們，似乎比風(fēng)娃娃還有調(diào)皮，風(fēng)娃娃來到公園，看到了小孩子們，便和他們玩了起來，一會兒對他們吹起，一會兒又拂過他們的臉頰。玩累了，又好奇地看看在晨練的老人們，可能對一位老奶奶的帽子感興趣，對著老奶奶吹了一口“仙氣”把老奶奶的帽子給吹掉了，就悄悄的逃跑了。

真是調(diào)皮的春風(fēng)。小草、小花見了她，都問她好，她對它們吹了一口氣，也表示問好，小鳥見了她，對她笑著點點頭，一顆小的快看不見的小草，好像還沒醒，還被風(fēng)娃娃的一口“仙氣”吹醒了。

春風(fēng)有時吹的氣太大了，小樹還站不穩(wěn)，還需要大樹媽媽的保護。春風(fēng)，有時很調(diào)皮，有時很可愛，還有時很柔和。

五年級作文 篇4

鄉(xiāng)下人的美好生活常常令人向往。那里有清澈見底的小溪、瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空、松軟肥沃的土地……鄉(xiāng)村每天都有不一樣的事情發(fā)生。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照到鄉(xiāng)村平房的石壁時，太陽公公早已站在了自己的崗位上，每棵樹的葉子上都形成了一顆顆晶瑩透亮的露珠，山頂上去霧繚繞。勤勞的鄉(xiāng)村人早已起床，洗臉?biāo)⒀雷鲈绮停构肺闺u澆澆花，穿好衣服說再見，勤勤懇懇去種田。

中午，勞累的鄉(xiāng)村人陸續(xù)地離開田地，回到家里，狼吞虎咽地吃著老婆燒的熱騰騰的飯菜。樹在正午太陽的暴曬下失去了生機，情不自禁地流出了滿頭大汗，連狗都無精打采地躺在平地上直吐舌頭。

下午，太陽就更辣了。連赤腳踩上去都要連忙收起來，就好像踩在鐵鍋上。狗和其它小動物們只能躲在陰涼處乘涼。有些野狗四腳朝天，好像中暑了一樣。

傍晚，當(dāng)最后一抹晚霞消失的時候，辛苦一天的鄉(xiāng)村人在紡織娘的歌聲下進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下整天都有有趣的事情發(fā)生，我向往鄉(xiāng)村的生活。

五年級作文 篇5

周子博

張老師不僅是我們的科學(xué)老師，還是我們副班主任。因為她很漂亮，衣著也很新穎，所以我給她寫賀卡，給她發(fā)微信時，都稱呼她為小仙女！

張老師有一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子，還有那櫻桃似的嘴巴。有長長的烏黑烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎一個小頭發(fā)球球在頭頂。春、夏天她喜歡穿白色長裙；秋、冬天她喜歡穿粉色羽絨服，卡其色大衣。

張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格。記得有一次班上有一位平時很乖的同學(xué)，因為上課說了一句小話被她點名起立。當(dāng)時我想：張老師耳朵也太好了吧，同學(xué)那么小的動作都被她發(fā)現(xiàn)了；而且招呼一下不就行了嗎？為什么必須要點名起立？女同學(xué)覺得很丟臉，眼淚順著臉頰淌下來。這時張老師又輕聲地說：好了別哭，犯了錯要自己承擔(dān)，下次改正就行啦！女同學(xué)點點頭，擦干了眼淚。

張老師不僅教學(xué)一絲不茍，還非常愛我們。

去年，學(xué)校舉辦六一兒童節(jié)的大型晚會。我們班的節(jié)目排在倒數(shù)第二個。張老師那時也已經(jīng)懷寶寶了，家離學(xué)校又遠(yuǎn)，天又黑漆漆的。但張老師為了鼓勵我們，觀看我們表演節(jié)目，等了2個多小時，待我們表演結(jié)束她才回家。后來，晚會被錄制下來發(fā)到了網(wǎng)絡(luò)上。張老師特地剪輯出我們班的視頻，分享到班級群和她的朋友圈，她說她好激動呀，雖然那天晚上她很餓，肚子也不太舒服，但她必須要給我們加油，必須要看完我們表演。她說看我們表演時她非常驕傲！我們就像她的兒子女兒一樣。那時我很感動，因為我覺得小仙女真的是我們可愛可敬的媽媽了！

在春、秋游時張老師就成了我們的朋友?；顫姷男∠膳粫猴w到隊伍前面給她和我們拍幾張照片；一會兒又飛到隊伍末尾與其他老師聊上幾句。玩滑梯時，她和我們一起玩，我們一起從滑梯滑下去并且落到沙坑里，我們一起開心地大笑，她溫柔地說：和你們在一起，真是太好玩了。

這就是我們可愛的小仙女張老師，你和我一樣喜歡她嗎？

五年級作文 篇6

天晚了，可爸爸卻家我去買香煙，我看了一下天猶豫了一下，無聲地答應(yīng)了。

我接過錢。穿上鞋，飛奔下樓。出了門，我飛奔跑向小店。

月色朦朧，周邊無聲無息，靜得撓心，令人膽怯，寂靜的夜，安弱的光，的確讓人膽顫心驚！

越走越黑，我抱怨沒有路燈。突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個黑影，我心里漸漸打起小鼓來。影子越走越近，借著月光，我終于看清黑影，原來是陳奶奶。只見她走得極慢，每走一步都顯得極其沉重，仿佛腳上灌了鉛似的。我真的好想幫她一把，可是我還要替爸爸買煙。我狠下心，向前走去。只聽“撲通”一聲，我由本能反應(yīng)朝后一看，原來陳奶奶摔了，確實，天太黑了。幾經(jīng)猶豫，最后還是助人為樂之心戰(zhàn)勝了膽怯。我上前扶起陳奶奶，順手牽起陳奶奶地上的袋子，說：“陳奶奶，我送你回家吧！”“可是天······”我知道陳奶奶擔(dān)心什么，便連忙說：“沒關(guān)系?！?/p>

才走了一會兒，由于袋子里的東西太重，我就顯得力不從心。陳奶奶馬上說：“給我提吧，你累了！”我便馬上裝出很輕松的樣子說“不累。”

終于到陳奶奶家了，我放下袋子跟陳奶奶說了聲再見。我正要走時，陳奶奶給了我一盞手電筒說：“用它照路，亮。”

我打開這盞手電筒，覺得它是那么的亮，讀到這時，我的內(nèi)心莫名地融化了。

它仿佛照亮了我的心房，驅(qū)散了我的膽怯。這樣一幅溫的熱畫面好讓人感動！yJS21.CoM

老師點評：我的心里頓時涌上暖流，陳奶奶對你的關(guān)愛，你對陳奶奶的保護，這樣一幅和諧溫馨的畫面，深深的纏繞在我的心懷。看著你的字，真是一種別樣的享受，讓我不好意思在文中添添減減！

五年級作文 篇7

自我記事起，爸爸就經(jīng)常給我講他小時候的生活，每當(dāng)講到中途，爸爸就會嘆口氣，語重心長地說：“唉~想想我小時候的生活是多么幸福快樂，雖然那時生活條件并不富裕，沒有條件看書、更別提什么手機、電腦、供我們娛樂，但至少我們還可以上學(xué)，那時沒有學(xué)校，沒有桌椅，我們就在一片遼闊的藍(lán)天下學(xué)習(xí)，在一片無邊無際的大草原上學(xué)習(xí)，玩累了，就趴在河邊喝著甜甜的河水，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……在我們那時大草原隨處可見，可現(xiàn)在連一處有著碧草的地方都很難找到，到處都是高樓大廈，一座座房子拔地而起，像山丘一般連綿起伏，雖說靠著這些房子，現(xiàn)在的經(jīng)濟情況越來越好了，正因為這樣，一片片遼闊的草地被建成一座座都市，環(huán)境卻越來越惡劣，真希望再回到小時候啊！”我也專注的聽著爸爸的話，也向往著那樣的生活！

爸爸小時候的生活多么幸福，多么令人向往：那時天多么藍(lán)；地多么廣；草多么綠；花多么艷；空氣多么清新；更重要的是河里的水多么清澈，魚兒多么快樂……可現(xiàn)在呢？發(fā)生了翻天復(fù)地的變化：天不在那么藍(lán)，而是變得暗淡；地上的草花都不在那么美，而是被人踐踏；水呢？它不再清澈見底，而是渾濁烏黑……

水是我們的生命之源，假如地球沒有了水，動植物將會面臨滅亡，再也聽不到小鳥歡快的歌聲；看不到成群的小魚小蝦在河里快樂地嬉戲；聞不到花兒芬芳的清香；嘗不到美味的水果……也就看不到大自然一片生機勃勃的景象……最重要的是，我們?nèi)祟愐矔媾R滅亡，有科學(xué)家說過，人類長期不吃食物，生存的期限有兩個月，而長期不喝水，活不過一周，可見水是多么重要，水是生命之源！

我們離不開水，所以浙江省開展了一個“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”的“五水共治”活動，目的就是培養(yǎng)孩子們珍惜水、節(jié)約水、保護水的環(huán)保意識和責(zé)任意識。我們小學(xué)生雖然不能“防洪水，排澇水”什么的，但我們可以從“抓節(jié)水”開始，一步一步慢慢來，從我們生活中的小細(xì)節(jié)開始，把用過的水再環(huán)保利用，比如，洗臉的水可以洗腳，洗衣服的水可以沖馬桶等等，把正嘩啦啦流水的水龍頭關(guān)掉，就能省好多水呢！

水，我們的生命之源，來，讓我們一起保護水資源，不讓它傷心地流淚。

五年級作文 篇8

她有著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，對我和藹可親的，這就是我的幼兒園老師。

記得有一次，我早晨起來，穿好衣服，媽媽很早就去上班了，而爸爸要送我去幼兒園上學(xué)，我很快就到了，可是我的頭發(fā)還沒有梳好呢。爸爸說：“我不會弄頭發(fā)。”我很生氣，于是，我散著頭發(fā)上幼兒園。一路上，好多小朋友都笑我，我悲傷極了，立刻跑到了班級，老師看見我頭發(fā)亂亂的，就讓我過去了。老師說：“我?guī)湍惆杨^發(fā)梳梳好吧?！蔽议_心極了。

老師把她最漂亮的皮筋和小發(fā)夾拿了出來，我坐在板登上，老師在后面給我扎小辮子。過了好一會兒，老師給我扎了一個漂亮的小馬尾辮，我開心極了，還跟老師說：“謝謝您，老師。”老師笑了笑，這時我的頭發(fā)不再是亂七八糟的了。小朋友笑不出來了，而是很驚訝，我的小馬辮尾很漂亮?；氐郊?，爸爸夸老師幫我扎的小馬尾辮可漂亮了，我開心極了。

這件事讓我永遠(yuǎn)忘不了!

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六年級作文200字

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文可以提高我們的文字功底，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對了。你知道你的作文需要注意什么嗎？你可以讀一下小編整理的六年級作文200字，請收藏好，以便下次再讀！

六年級作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在陜西省寶雞市岐山縣。岐山又叫鳳凰山，我的家鄉(xiāng)流傳著一句名言，叫“鳳鳴岐山”。傳說有一只鳳凰棲息于岐山，起飛時鳴叫一聲變成了鳳凰山，岐山縣縣政府所在的地方鳳鳴鎮(zhèn)的名字就是這么來的。我們家就住在陜西省西安市岐山縣鳳鳴鎮(zhèn)……

我的家鄉(xiāng)歷史很久遠(yuǎn)。岐山是歷史上第二個奴隸制王朝——周王朝的發(fā)祥地。從周太王遷岐到周平王東遷近400年間，岐山一直是西周的中心。相傳，西周的奠定者周文王姬昌在其父季歷死后擔(dān)任周族首領(lǐng)的，任周族首領(lǐng)50年。他以仁德為本，寬厚待人，保持質(zhì)樸的美德，深得人心。他重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，關(guān)心民間疾苦，勤于政事，兢兢業(yè)業(yè)地治理國家。姬昌晚年時，已經(jīng)取得了當(dāng)時天下三分之二的土地，西至現(xiàn)在的陜西、甘肅一帶，東到河南沁陽，南到長江、漢水，為攻滅商朝奠定了基礎(chǔ)。

在岐山縣的北邊有一座周公廟，遠(yuǎn)近馳名。周公廟是為紀(jì)念周公建的。周公名叫姬旦，是周文王的兒子，周武王的弟弟。因為他的封地在周，官爵是上公，所以人們叫他“周公”。周公東征平定三叔之亂，滅五十國，奠定東南，歸而制禮作樂。周公怕失去天下賢人，握發(fā)吐哺、忠心耿耿，為周王朝的發(fā)展嘔心瀝血，直至逝世，終于得到天下大治。后世，孔子的儒家學(xué)派，把他的人格典范作為最高典范，最高政治理想是周初的仁政，孔子終生倡導(dǎo)的是周公的禮樂制度。

在岐山縣城的西北3-5公里處的北郭民俗村的小吃應(yīng)有盡有，岐山哨子面，岐山搟面皮，肉夾膜，炒 涼 粉，油酥鍋盔，岐山酥餃，蒸碗豆花，燴麻食等等，其中含有菠菜面，它更是一絕。在我生日的時候，奶奶給我做了菠菜面和哨子面，很香，又好看又好吃。菠菜面綠綠的，像青草一樣綠，我以前從來沒有見過，吃了很多，吃得我肚子脹脹的。哨子面是辣的，我不敢吃，但是爸爸和叔叔們都喜歡吃，吃了很多。

雖然我出生在深圳，但是我知道我的老家在岐山。我小時候跟爸爸、媽媽一起回去玩過，但現(xiàn)在我已經(jīng)忘得干干凈凈了，我真想再去一次，再次欣賞一下西安的風(fēng)景，不不不，不是西安的風(fēng)景，是陜西的風(fēng)景，不不不，又說錯了，其實是欣賞一下我們家的風(fēng)景而已，再出去逛一逛街。我覺得我的家鄉(xiāng)真好。

六年級作文 篇2

什么樣的人稱得上乞丐呢？是沿街乞討的？是向路人哭訴的？是趴在地上的殘疾者？還是抱著嬰兒蜷縮在一角的？我不好判斷——除了一種可能：身體健全，衣服比較破爛，拿著碗，在大街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，纏著人給錢的——“乞丐”。這個特別的場面，竟然被我們撞上了！

那日早上，一家人興致勃勃地去黃石購物。吃完了早餐，我們走出了飯店。我和爸爸先出來，看見一個四十多歲的婦女，頭上包一個半舊的頭巾，身穿灰不溜秋的棉褂，手拿一個較為干凈的塑料盒，盒中裝著零星的幾塊錢，靈活的眼睛到處轉(zhuǎn)動。這時，旁邊一位中年男子緩緩地走過人行道，“乞丐”婦女走上前，跟在他身邊，一邊面作苦相，一邊不停抖著盒中的錢，博取他的同情。但中年男子歷經(jīng)世間百態(tài)，對她毫不理會，婦女見無法騙取，只能悻悻走開。恰巧媽媽這時出了飯店，于是我們并排往前走?！捌蜇ぁ边x中了我們，迎上來，重復(fù)著剛才的動作。爸爸媽媽曾經(jīng)被同樣的“乞丐”纏過，心中大為不快嗎，堅決不理她。厚顏的“乞丐”仍在后面緊跟癡纏，但她似乎看見了爸爸臉上的些許憤怒，終于無趣地退開了。

其實，他們有能力自力更生，他們是健全人，完全可以通過自己勞動來獲取錢物。而這些“乞丐”卻選擇了不勞而獲。如果說殘疾人無法自理生活、無法維持生計，那些老人們孤苦伶仃、無依無靠、行動不便，他們淪為乞丐令人同情，那這些所謂的“乞丐”只會受到他人的鄙夷。

又記得一次，在同一家飯店，同樣在吃早飯，一位孤獨、瘦弱的老太太托著一大摞報紙叫賣，飯店中不時飄來蒼老、凄涼的聲音：“賣報紙唻！報紙啦！最新的《楚天金報》啦！”爸爸回過頭：“你看，這位老婆婆如此年邁，還出來賣報紙，自力更生。她不像一般人那樣出門乞討，她的臉上一直含著微笑，對人生充滿樂觀態(tài)度，她的精神是值得人敬佩的。兒子，我給你一些錢，去買一份報紙看看，算是給他勞動的回報！”我接過錢，上前去有禮貌地問：“老奶奶，我買一份報紙，多少錢呀？”“小朋友，一元一份。”“我買一份吧!謝謝啦！”“不用客氣啊！”老奶奶望了我良久，才回過身繼續(xù)賣報。似乎是被觸動了，見此情景又有幾個人陸續(xù)上前買她的報紙。這一幕，至今仍刻在我的腦海中。這位老太太與那個中年婦女有多大反差呀！是多么鮮明的對比呀！

人最重要的是要有自尊心。若是你在窮困潦倒，面臨絕境時，不向命運屈服，不甘把自尊心踏在腳下，那你的骨氣必將受人尊敬。那位“乞丐”婦女早已喪失自尊心，而這位賣報老婆婆自強不息，令人可敬。

我真心地希望生活中多些“老婆婆”，少一些乞丐！

六年級作文 篇3

在今年春節(jié)期間，我和家人一起去了位于雙流縣的紅花村。經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們才到了位于雙流縣的這個美麗的小村莊。

初入小村莊，便呼吸到了久違的優(yōu)質(zhì)空氣，讓人陶醉不已。放眼望去，眼前是一塊一塊的；花花綠綠；五顏六色的田地！由于出發(fā)較晚，便匆匆吃過了午飯，迎接下午最最好玩的一件事——燒烤。

大約在下午兩點三十分，我們準(zhǔn)備好了鐵鏟、木頭、水、紙杯、鵪鶉……便出發(fā)了。

等到了燒烤地點后，我們便開始挖坑、揀干草。穿鵪鶉以及香腸……當(dāng)一團火焰從坑中的干柴下出現(xiàn)時，我們幾個小朋友便迫不及待地拿起鵪鶉或香腸開始烤起來?？煽玖瞬坏绞昼姡揖鸵呀?jīng)熱得渾身是汗，好似是剛從水里撈出來的一樣。其他人呢？也都不比我好。有些人，都只剩一件衣服了！好不容易烤好了，正準(zhǔn)備大開“吃”戒時，我突然發(fā)現(xiàn)，這鵪鶉竟然還有一點沒烤好！我只好繼續(xù)開始烤。哎，誰叫我為了吃點新鮮的、我聽說過但沒吃過的新鮮玩意呢？現(xiàn)在想起來還有一點后悔呀！

吃過燒烤鵪鶉，火漸漸地開始熄滅了，我們幾個人便去找干草，燒一點小火才好烤土豆！可由于我太興奮了，一不小心滑倒了！那個地方是草坪，草坪盡頭是一個小土崖，土崖和附近由樹枝組成的一個類似于洞的東西。而我，就正好不偏不歪的落到了里面。費了九牛二虎之力，才爬出來。其他人也剛好趕到了，問我有沒有事。我搖了搖頭，站起身來拍拍身上的灰，抱起剛才揀的干草，去剛才燒烤的地方。準(zhǔn)備休息一下吃土豆。

時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了離開的時候了。我也戀戀不舍地離開了這個美麗的小山村。希望明年這個時候再來一次。

六年級作文 篇4

近幾日來，相信我們大家聽到最多的就是“亞運”，這兩個字眼了。跟你們說實話吧，其次我也蠻看好這次亞運的。所謂“亞運”，就是亞洲人的運動會，這人人皆知。而且這次亞運會在廣州舉辦的。所以，我們要為亞運喝彩。

對了，你知道亞運的吉祥物是什么嗎？那就讓我告訴你吧！它們就是五只活潑可愛的小羊。你一定十分想知道這幾只小羊的來歷吧!那你就去網(wǎng)上了解有關(guān)亞運的知識吧！別忘了關(guān)心一下中國的獎牌數(shù)量哦！一定要為中國對加油啊！

12日的亞運會開幕式十分壯觀，幾乎和奧運會沒有區(qū)別呢！這也使我領(lǐng)略了廣州的美景。其實，我是多么想到現(xiàn)場看看呀!是多么想為亞運喝彩呀！可我還要學(xué)習(xí)呢！只能在電視機前為亞運喝彩了！哇！僅僅一天，中國對就得了十多枚獎牌，看來，不僅奧運被中國對摘走了，連亞運也“難逃厄運”呀！哈哈，我真是太高興了。說到頭來，我們中國隊還是大贏家！你們知道亞運會的那只歌嗎？叫什么來著？哎，你自己去查吧，這首歌十分動聽，還是一群老人唱的吧！讓我們借助這首振人熱血沸騰的歌聲為亞運大聲的歡呼一次，為亞運成功的喝彩吧！

經(jīng)過我的介紹，又通過閱讀資料，相信你對亞運的印象又番了一番好了，讓我們再次為亞運喝彩吧！

六年級作文 篇5

又要寫作文了，盡管老師把作文講過了，可同學(xué)們還是一臉茫然，有的低頭冥思苦想；有的互相議論；有的呆呆地盯著黑板，只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地，陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟，也開始奮筆疾書，不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢？我瞥見了藍(lán)天、白云、樓房?？墒撬涯c刮肚地想了半天，思考怎樣才能寫出新意。

我對書有濃厚的興趣，看到書就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地?？磿鴷r也會被書中緊張驚險的情節(jié)所吸引，忘記了時間，忘記了所處的環(huán)境……明明平時讀的書挺多的啊，為什么關(guān)鍵時刻掉鏈子？我苦思冥想總結(jié)出了原因：不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書，猶如在沙石上記錄，后面在寫，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。

而克服這種問題最好的老師就是摘記錄、理解和運用。常言道：“好記性不如一個爛筆頭”?？磿鴷r，遇上精彩的句子或詞語，就隨手畫下來，摘抄在記錄本上，沒事拿出來讀幾遍，理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義，思考如何去運用，就這樣熟讀成誦，日積月累，積沙成塔?；蛟S平常覺得沒什么用，但一到寫作文時，這些好詞好句在腦海里就會噴涌而出，那時，作文想寫不好都難。

我以前寫作文就像隔著一層薄霧，影影綽綽看不清；又像隔著一層窗戶紙，雖然近在眼前，筆尖卻流不出優(yōu)美的語句……但漸漸地，由于不停的積累和原來看書所攢下的知識，薄紗揭掉了，窗戶紙也捅了一個窟窿，一切都豁然開朗了。

又是一節(jié)作文課，教室里靜得出奇，只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一，真神了，我筆尖里的句子一個勁的往外涌，藍(lán)字兒一個跟著一個，乖乖地跳到方格紙內(nèi)，我仿佛漫步在叢林之中，領(lǐng)略到無限情趣。

這種隨心所欲的感覺真好，從此，我愛上了讀書，愛上了作文。如果把知識比作無邊無際浩瀚的海洋，那么書就像一只小船，載著我們在知識的海洋里遨游！

六年級作文 篇6

星期六的早上，我卻和往常起的一樣早，洗漱過后，背起書包，跳出家門，但這次的目的地卻不是學(xué)校。

在聯(lián)盟廣場坐上大巴車，眼睛時不時的望向窗外，靜靜地看著熟悉的街道快速的閃過，直到變得漸漸陌生起來，再看看周圍熟悉的面孔，深吸一口氣，壓下心中的焦慮和向往。

為了活躍氣氛，威嚴(yán)而又不失詼諧的山貓教練讓我們選幾個人上去唱歌。他們唱的歌我都會唱，但我卻不敢上去唱，一首又一首地歌結(jié)束了，我不禁鼓起了掌，不禁為他們的歌聲而鼓掌，更多的，是敬佩他們的勇氣。在歡笑和歌聲中，我們到達(dá)了目的地，看著那蜿蜒的土路，不由得想到了從前的老家。甩了甩頭，努力的讓自己保持著清醒。

當(dāng)踏入自由人訓(xùn)練營的場地后的那一刻，我意識到驚險刺激的考驗真正開始了。

第一個科目名為信任背摔?？粗莻€鐵梯，我也不覺多高，但當(dāng)我上去的時候，我才發(fā)現(xiàn)我錯了。我并不恐高，我怕的，需要背對著地面倒下時的無力和恐慌，怕我倒下時的掙扎砸傷下邊的同學(xué)。

輪到我了，我深吸一口氣，閉上眼睛，帶著不破樓蘭誓不還的決心，盡可能地放松身體向后倒去。真神奇，之前擔(dān)憂的情況并沒有發(fā)生，大家穩(wěn)穩(wěn)的接住了我這個一米七八的大個子。但站到地上時，我感到腿還是一陣的發(fā)軟，但更多的是興奮，那感覺，像是攻下敵人堡壘后的舒爽。簡單揉了揉腿，繼續(xù)為后邊的同學(xué)做好搭人床的工作。

接下來的高空斷橋，我都不知自己到底從哪里來的勇氣，像是換了一個人似的，雙腿打顫著爬向高空，盡管有過想放棄的想法，但我還是在教練和同學(xué)們的鼓勵下堅持著完成了挑戰(zhàn)。我站在斷橋邊緣，勇敢的跨出一大步，成功，然后是后撤步，速降。雖然恐懼，雖然腿軟，但我的確戰(zhàn)勝了心中的恐懼。

這次的拓展訓(xùn)練，讓我發(fā)現(xiàn)了不知何時變的更加果敢堅強的我，看到了一個無所畏懼的嶄新的自我。

新年作文200字三年級

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級老師我想對你說作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。

新年作文200字三年級 篇1

春節(jié)，你好！你帶來了歡樂與團聚。親戚朋友聚在一起，一片歡聲笑語！春節(jié)你好！你捎來了煙花與笑聲。“轟，轟”天空綻放出一個個美麗圖畫！五彩繽紛，絢麗多彩。“哈，哈”頓時大地一片歡呼。春節(jié)你好！

你送給人們好多春聯(lián)與燈籠！家家戶戶忙著貼春聯(lián)，掛燈籠！紅紅火火美麗又溫馨！春節(jié)你好！你寄來了遠(yuǎn)方的思念與問候！家家戶戶忙著拜新年！“新年好！” 大家露出了美麗的笑容！春節(jié)你好！你撒下了全國小朋友燦爛的笑臉。瞧，他們穿著新衣服，拿著紅包，蹦蹦跳跳的歡慶著這快樂的節(jié)日！春節(jié)，你是全球華人最關(guān)注的節(jié)日。你給予人們的一切，是愛，是溫暖，是舉國歡慶！

新年作文200字三年級 篇2

新的一年來到了，我有很多理想。

其中最想實現(xiàn)的一個理想是以后能當(dāng)上一名發(fā)明家。我想發(fā)明一種無尾氣的汽車。因為我們的環(huán)境已經(jīng)被污染了，地球媽媽已經(jīng)千瘡百孔了，我們?nèi)祟惥幼〉沫h(huán)境也不再像以前一樣。記得很多年前，那時候沒有汽車，我們呼吸的空氣，是那么的清新，那么的舒服，還有種薄荷的清香。由于大量的汽車，排放出的尾氣，讓空氣變得十分污濁，長期下去，必然影響我們的健康，假如因為這樣，讓我們每天呼吸這樣的空氣，危害是十分驚人的。

為了實現(xiàn)這個偉大的理想，我決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天堅持早讀，上課認(rèn)真聽講，積極思考，努力拼搏，爭取每門功課都考出好成績，讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同學(xué)們，不知道你們的新年暢想是什么，讓我們一起為理想努力吧!

新年作文200字三年級 篇3

春節(jié)這天，我和爸爸媽媽一起上街去。走在路上，哇，真是人山人海，人們從四面八方涌了過來，都朝大街走去，讓人走起路來都很困難。

再看旁邊的汽車，一個個都像蝸牛一樣在慢慢的爬行，往日里那風(fēng)馳電掣的情景都不見了。我都走了好遠(yuǎn)了，回頭一看，汽車還在那慢慢的爬行呢。哈。

到了大街上，啊，可真夠熱鬧的，到處都是鑼鼓喧天、笑聲陣陣。大家見了面，互相問個好，到處都洋溢著喜慶的氣氛。街的兩邊擺滿了小攤，有買鞭炮的、買焰火的、還有買各種小吃的、玩具的等等。

最后，我和爸爸媽媽見街上的人實在是太多了，只好回家了。

新年作文200字三年級 篇4

春節(jié)快到了，我不知道將怎樣度過這個春節(jié)。我記得在以前過春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花、鞭炮，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了！我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。

除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息?？斓?2點了，激動人心的``時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦！過年拉！”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。和親戚們在一起的時侯，常常都是你說我笑的，熱鬧極了！在這個時候我們也就該開始吃餃子了，哪有肉餡，素餡，韭菜，白菜肉，紅糖，白糖……各種各樣的餃子，讓我們胃口大開，接著便開始大開吃戒了！

春節(jié)就要到了，真是讓人興奮不已！

新年作文200字三年級 篇5

“爆竹聲中一歲除”一年一度的春節(jié)又開始了。

今年春節(jié)，我在外婆家過的。這里的春節(jié)，比較熱鬧.春節(jié)前夕，我們剛回到，就發(fā)現(xiàn)家家戶戶，都煥然一新，打掃得干干凈凈的，還都貼上紅紅的春聯(lián)，準(zhǔn)備迎接新年的到來。

除夕夜，按照習(xí)俗要吃一頓團圓飯，就是所有的家庭成員都趕回來，一起吃一頓飯.外婆忙著準(zhǔn)備過年吃的食物，有雞、魚、豬肉、牛肉等，可豐富了。這么多吃的，我最喜歡的一種小吃是牛臘巴（一種牛肉干），整天吃個不停，不幸的是，我在吃團圓飯的時候，卻發(fā)燒了，其他什么菜都沒有嘗到，就只吃了一碗無味的白粥，就軟綿綿的睡覺去了。

半夜，“啪啪啦啦”我被一陣陣鞭炮聲給吵醒了，一直睡不著，我看了一下鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是十一點五十了，突然安靜了下來.沒到幾分鐘，“嘭”一陣小聲的鞭炮，接著大聲的”轟”，一直鞭炮就“劈里啪啦”響個不停，還有人們的歡呼聲，互相拜年，我知道，新的一年現(xiàn)在開始了。第二天天亮，大街小巷一片張燈結(jié)彩，地上滿是紅色的鞭炮紙，好像鋪上的一條紅地毯。

熱鬧的氣氛一直持續(xù)到我們離開的時候。

新年作文200字三年級 篇6

老師，我想對您說……

老師，有時候，我很想對您說一些心里話，但一直沒有膽量說，今天，就讓我痛痛快快地說出來吧!

老師，請別再壓課了，我知道您是想讓我們多學(xué)一點，可您沒聽到我們的叫苦聲，剛打了下課鈴，您卻壓課。您剛說了“下課”,上課鈴卻又無情的響了起來。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品，心里長嘆一聲：“又上課了——”

老師，雖然您不是每堂都壓課，但，我們是多么在乎這短短的.十分鐘?。∠Ｍ隳荏w諒我們，少占用課間的幾分鐘。

老師，您別再壓課了，為了我們，也為了您。你不壓課，我們就會開心一下，您也能休息一會兒呀！

當(dāng)您壓課時，我們聽著窗外的打鬧聲，心也忍不住癢癢起來。當(dāng)您不壓課時，我們會跑出去，度過這快樂的課余時間！

老師，我想對您說：“請您給我們一個輕松愉快的課間！”

新年作文200字三年級 篇7

六年的校園生活，使我十分難忘，在這即將畢業(yè)的時候，我想對老師說：“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心，我一定會以一個優(yōu)異的成績報答您！”

記得那一次，我才是一名三年級的學(xué)生，那一天，我正在樓梯上和幾個小伙伴開心的'玩耍著，突然我一不小心摔了一跤，頭猛的砸到了地上，流出了一絲絲的血，小伙伴急忙告訴了黃老師，黃老師知道了之后非常著急，馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我抹了藥，并且安慰我不要怕疼，讓我安穩(wěn)了下來，并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉，這令我十分難忘.

這件事雖然簡單，但卻是老師對我真實的關(guān)懷，真實的關(guān)心，這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠?，在這里，我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨，同時，我也要祝老師身體健康，工作順利，笑顏常開!

新年作文200字三年級 篇8

春節(jié)是我國獨有的節(jié)日，在這一天我們看春晚、放鞭炮、發(fā)壓歲錢……到處充滿著開心與快樂的氛圍。

在春節(jié)的前幾天，家家戶戶準(zhǔn)備年貨。節(jié)前10天左右，爸爸媽媽就開始買禮品、包紅包、準(zhǔn)備年貨。年貨有雞鴨魚肉、茶酒油醬等等。還要給我們添新衣服準(zhǔn)備過年時穿，還要貼春聯(lián)。

在大年30那一天，各位長輩紛紛給我壓歲錢，有100、200、300……吃過年夜飯后，舅舅把準(zhǔn)備好的煙花拿了出來，準(zhǔn)備放。一出家門，每家每戶都掛上了大紅燈籠。萬事具備，開始放煙花啦！“砰”隨著一聲巨響，美麗的煙花劃過天空，如同花兒競相開放。把夜幕點綴成鮮花的世界。接著我們找了一片空地，開始放一些比較安全的炮。不過它們雖然小，但也很漂亮哦！放過鞭炮后，萬事妥當(dāng)，全家坐在電視機前，嗑著瓜子，喝著飲料，看著春晚。這時姐姐告訴我：“說為了獎勵你考試考的.挺好，所以明天我們?nèi)プ龅案?，吃牛排?！?/p>

到了我們在這里的最后一天了，姐姐帶著我和弟弟去做蛋糕，吃了牛排。下午我們?nèi)チ撕由辖?，玩了好長時間才回家。

每當(dāng)聽到小朋友在背王安石的《元日》時，就會想起那一段歡樂的春節(jié)記憶。

新年作文200字三年級 篇9

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！币幌氲竭@首詩，我就想到今年過年時的情景。

昨天是大年三十，到處洋溢著喜氣洋洋的氣氛，空氣中也散發(fā)著年的味道。大家興高采烈的把家里家外裝點得五顏六色，我和姐姐們也忙的不亦樂乎。

大紅的燈籠掛起來，在微風(fēng)的吹拂下，“她”也開心的搖曳起來，跳起了迎春舞，不由自主的我也跟著跳了起來；大紅的對聯(lián)貼起來，火紅的窗花扮起來，在眾人的努力下，家里家外裝扮的紅紅火火，給馬年春節(jié)增添了更多的歡樂與祥和，樂的爺爺直夸太美了！

漸漸的，夜幕降臨，鞭炮聲聲劃破長空，豐盛的晚宴正式拉開了帷幕，因為爺爺家今年蓋起來了新樓房，外婆也和我們來到了山西，姑姑們也來到了爺爺家，我們四家人圍坐在一起，你們說熱鬧不熱鬧！大家相互舉杯，說著祝福語，我們也祝福長輩們身體健康，馬年吉祥，哈哈，得到大大的紅包，心里美滋滋的！

當(dāng)夜空中滿天星光閃爍，五顏六色的煙花也在天空上綻放，相互交錯，流光溢彩，天空也被染成了彩色，如萬馬奔騰，我們追著、跑著、笑著，沉浸在一片歡樂的海洋中，在時間的追逐中，我也長大了一歲！

新年作文200字三年級 篇10

今年的除夕，我過的很快樂。因為這是我在奶奶家過的第一個春節(jié)。

2月15日，天剛蒙蒙亮，我就和爸爸媽媽一起去了奶奶家。剛進(jìn)奶奶家，我就聞到了香噴噴的紅燒牛肉味。剛想去嘗一嘗時，媽媽就說：“你個小讒貓，想吃牛肉，沒門，只有等到吃中飯的時候才能吃！”聽到媽媽這樣一說，我就沒了指望。哎，只有看的份呀！

好不容易到了晚上，終于到了晚上。哇，好吃的菜可真不少呀，有我最愛吃的紅燒牛肉，還有爺爺?shù)募页２思t燒鯉魚。還有許多冷盤，如香腸、鴨頓、還有鴨子……當(dāng)然還有餃子了。哇，吃得真爽！

吃完飯，我和哥哥姐姐一起去外面放煙花，我放了一個名叫“苯小鳥”的鞭炮。剛點著火，”笨小鳥“就飛上了天。啊！真好看。后來，我們有放了許多煙花，紅的.、藍(lán)的、綠的……好看極了。

今年的除夕真有趣！

新年作文200字三年級 篇11

大家好，看到題目，你們應(yīng)該想到今天我要介紹什么吧？對，今天，我就給你們介紹介紹我們我國的傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)！

春節(jié)是在那一天過的呢，我先給你們介紹這個吧。春節(jié)：是在農(nóng)歷的正月初一，在我國，我們又稱它為“過年”。

在那一天，我們在凌晨六點就起來了，我們在爸爸的帶領(lǐng)下，我們回去爺爺奶奶家去拜年，然而，還有好多好多的人也會到我們家來給我們的爺爺奶奶拜年。在那一天，我們中午會吃好多好多的東西，我們都會回來吃團圓飯。然后，我們小孩就會向我們的家長要屬于我們自己的壓歲錢。

這就是我們中國的春節(jié)，大家一定要記住春節(jié)要干什么哦！

新年作文200字三年級 篇12

老師，您是我最尊敬的人，我一向有話想對您說。

有一次，我周記寫的很不好，您把我叫到身旁耐心地給講解：一個字、一個詞、一個句、一個段落，您一一給我指正，邊指正便拿著筆在我的文章中圈點勾畫，一遍又一遍的.為我梳理：這個詞就應(yīng)放在哪，哪個句子要刪去······短短幾分鐘，我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣，讓人賞心悅目。

還有一次，我生病了，您十分關(guān)心我，不時的問我，“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話，十分著急，又把我扶到辦公室休息，一向陪在我的身邊，直到家長來接我，我的心暖暖的。

是啊，有同學(xué)犯了錯，您會悉心教導(dǎo)他；有同學(xué)不懂的問題，您總會不厭其煩的給我們講解；有同學(xué)沒有吃早餐，您會毫不猶豫的拿錢給他買早點······

老師，我想對您說：“您辛苦了！我們愛您！”

新年作文200字三年級 篇13

過年啦！過年啦！

過年是中國最傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。因為有很多好吃的東西，有雞肉香菇餃子、勁爆火龍、彩蝶戲鳳、踏雪尋梅、還有我自己做的開門見寶，這些即好聽又好看還好吃的佳肴，吃得我滿口留香。

不但有吃的還有好看的，夜晚的節(jié)日，在家里有好看的電視節(jié)目、春節(jié)晚會……在外面，華燈高照、光彩奪目、有的燈好像腰帶，有的燈好像奔流不息的長河，有的燈好像一串串美味的糖葫蘆。

除了燈還有煙花，有的好像流星在天空中閃爍；有的好像一朵朵菊花在空中開放；有的好像小魚吹出一串串彩色的泡泡；有的好像掛滿金子的搖錢樹；有的好像風(fēng)火輪不停地轉(zhuǎn)，還發(fā)著綠光；最有趣的是三花炮了，在地上打個滾兒，時不時的嚇唬你一下。

其實我喜歡過年最大的原因是……你猜到了吧？我可是一個小財迷喲！

新年作文200字三年級 篇14

今天是星期一，陽光特別地明媚，天空也萬里無云，這真是個好天氣啊!

我跟著大人們，在自家門前高興的放著鞭炮，那聲音響徹天空，好聽極了!放完鞭炮后，我就和小伙伴們玩小煙花——雪雪花，先用打火機把它們點燃，然后不停地旋轉(zhuǎn)，這時，它們就被轉(zhuǎn)成不同的形狀，不同的感覺。就這樣，旋轉(zhuǎn)直至熄滅!看著煙花的絢爛和它的奇妙，我們激動不已，也玩的非常的開心……

然后，我們又開始玩點太空人，一點燃，它就立刻沖上云霄，綻放光芒，好象在向我們展露笑臉，太好看，太有趣了!

玩著煙火，聽著鞭炮聲，美好的時光很快就過去了，我們開心的手舞足蹈，好象把天空都涂上了美好的色彩!

過年真好，不僅有漂亮的衣服可以穿，而且有好玩的地方可以去，有趣的事情可以做，過年的感覺非常的美好啊，新年真快樂呀!

這也是我盼望已久的新年呀!

小年日記200字五年級

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。下面是小編整理的小學(xué)五年級的日記200字，歡迎大家分享。

小年日記200字五年級 篇1

7月17日周三天氣：晴

今天是我們來到這里的第三天，今天的主題是瘋狂。

早上我們制作完“夢想家園”太陽能概念小屋后，老師讓一隊和我們二隊的同學(xué)繪畫一張隊徽然后寫出隊名和幾句口號。我們隊的名字叫追夢·奇跡，我們的口號是青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造奇跡。老師還給我們講了祖國的版圖。

下午，我們?nèi)チ擞斡镜牡胤?，在游泳池里玩了許多的游戲比如：水上運輸競賽、水球接力和水槍大戰(zhàn)等等，當(dāng)然最重要的還是游泳了。我們玩的都非常happy。

晚上我們玩了團隊游戲一飛沖天。我們還看了電影《鋼鐵俠3》。

總而言之，言而總之今天我非常高興。

小年日記200字五年級 篇2

下午，我們班進(jìn)行了一場活動：競選班委。

參加競選的參賽者有：吳綺雯。王培吉。趙飛揚等，他們開始發(fā)表感言。

周迅禾發(fā)表演講時，自己情不自禁地哭了；趙飛揚拿著演講稿一絲不茍的讀著……參賽者們各有所長，也各有所短，可謂千奇百怪，沒有哪兩人相同。

參賽者們發(fā)表感言后，徐老師給我們每人一張紙，讓我們投票。規(guī)則是：可以投5票，但必須是不同的人，然后再推薦一個除了參賽者以外的人，推薦他當(dāng)候選人。由于機密，我就不向各位透露我投誰了。

班委改選結(jié)束了，投票數(shù)要下周才知道，我覺得這樣的活動就應(yīng)該多辦點這樣不僅能增加同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，還能促進(jìn)集體融合，真是一舉多得呀！

小年日記200字五年級 篇3

中秋節(jié)下午，我回爺爺奶奶家。

呀！我見我奶奶正在做粘餅。我嚷著讓奶奶教我做粘餅，奶奶答應(yīng)了。

一開始，我先把奶奶和好的面團放在手里搓來搓去，再滾一圈。然后，用大拇指和食指把面團中間捏個洞，把芝麻倒進(jìn)去，再用手把洞捏緊了不能灑出來。最后，吧面團輕輕地拍扁，放到煎鍋里。就這樣，我一下子做了五個粘餅，正好我們一人一個。

粘餅放在鍋里，像一個個胖娃娃擠在一起，誰也不想分開。

?。〗K于煎熟了，我把粘餅分給大家吃，粘餅吃在嘴里又甜又香！大家都說今年的粘餅最甜，我的心里美滋滋地！

在我吃得津津有味時，不知是誰讓我去照鏡子。我一看，哎呀！我怎么變成了小面人了。大家一看，都笑得前仰后翻的，就連我自己也偷偷地笑了。

小年日記200字五年級 篇4

近幾年來，火災(zāi)頻頻發(fā)生，給人民生命安全和財產(chǎn)帶來了損失。學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的防火意識，特地舉行消防大演練。下午第三節(jié)課鈴聲一響，我們?nèi)w同學(xué)就排著整齊的隊伍，有秩序地來到操場。

演練開始了，我看見操場中央放著一個火爐子，消防員叔叔把油倒了下去，再把它燃燒得很旺，頓時操場上濃煙滾滾，連對面的同學(xué)都看不清。

消防員叔叔拿出滅火器，開始給我們講解怎樣使用滅火器，我們都聽得津津有味，王鵬淇還被請上去進(jìn)行滅火演習(xí)，我們都為他鼓掌加油。后來消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節(jié)課上我們學(xué)到了許多火災(zāi)自救的方法，增長了許多知識。以后如果碰到這種突發(fā)情況再也不會手忙腳亂。

小年日記200字五年級 篇5

快開學(xué)了，我也該上五年級了。爸爸媽媽一天到晚在我耳邊說：“吉冠祥，開了學(xué)你就該上五年級了，明年就該考初中了，你可一定要好好學(xué)習(xí)?。　?/p>

表弟宋子豪向三姑表態(tài)：上了五年級一定好好學(xué)習(xí)，爭取明年考上市里的好初中，我也要向他學(xué)習(xí)，上了五年級要好好學(xué)習(xí)，我也要考上初中。

我該上五年級了，我告訴自己，不能再那么貪玩了，要把所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，盡自己最大努力，把學(xué)習(xí)學(xué)好。

我該上五年級了，我感覺自己長大了，是個小小男子漢了，不能在那么貪玩了，我一定要好好學(xué)習(xí)。

??！我該上五年級了。

小年日記200字五年級 篇6

我是一條碧綠、清澈的小河。

太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一起嬉戲玩耍，累了找石頭爸爸聊聊天，聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我是多么幸福！

不知什么時候，一群人來到這里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下；鳥兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來臨，大量泥沙隨著雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎么也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的是還有人來到這里，在我的周圍辦起了工廠。大量廢氣飄過來，使我悶得喘不過起來，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。

小年日記200字五年級 篇7

這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒有任何想法。過了一會兒，我又開始抱怨：真的，校長怎么把課程安排成這樣，連兩門主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。

我沒必要去快樂周四下午。真的很懷念回去的時光。小時候每天都很開心，無憂無慮。我可以為所欲為！

但是現(xiàn)在都是幻想！只好過著這種無聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。

校長！校長！為什么想不出別的辦法？除了練習(xí)和實踐，除了考試和考試。這樣下去就不會變成惡性循環(huán)，考的不是那么多題，而是要考！

是的，其實我知道都是為了自己好，也是為了以后的成長和工作打好基礎(chǔ)，那為什么只為了考試成績而學(xué)習(xí)呢？嘿！校長，是你改變政策的時候了！我羨慕國外的那些孩子?？此麄兌嚅_心！

小年日記200字五年級 篇8

金秋的十月山水如畫，金秋的十月碩果累累！霞批夕陽晴無限，霜染秋風(fēng)葉正紅。

在這豐收的季節(jié)里，我們又將迎來展現(xiàn)自我的光譜舞臺活動。今天我們光譜舞臺的主題是“與美同行”的演講比賽。

五（1）班朱廣樂同學(xué)演講了他眼中環(huán)衛(wèi)工人，可真讓人感動。五（2）班的翁毓蔚同學(xué)演講的誠實守信的人值得我們學(xué)習(xí)！五（3）班梁晨肖同學(xué)講述了一個冬天參加掃雪的故事，助人為樂精神是我們需要的正能量。

其他同學(xué)的演講也很精彩，引起了我們深深地共鳴和感動！

這樣的光譜活動同學(xué)們收獲可真大??！

五年級作文1500字五篇

我們聽了一場關(guān)于“五年級作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面。作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。

五年級作文(篇1)

在神秘的東方大地上，有著一個縣有五千多年歷史和文化的國家——中國，生活著一個偉大的中華民族，他們在這里創(chuàng)造了許許多多偉大的中華民族，其中包括了我們熟悉的漢字。

漢字作為中華文化的一個重要的部分，有著悠久的歷史和頑強的生命力。漢字是一種十分神奇的文字，是用來記錄漢字的符號，與它同一時期出現(xiàn)的古埃及的圣書體、古巴比倫的楷體文字并列為最古老的文字。與其不同的是圣書體和楷形文字在傳承的過程中已經(jīng)消失，而漢字在經(jīng)歷了見千年的風(fēng)雨中被傳承了下來，并且仍然被廣大中國人所使用，并不斷地?zé)òl(fā)出新的光彩。

漢字是中華民族經(jīng)過長期的努力創(chuàng)造出來的，凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會，人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn)，便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已，一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段，直至現(xiàn)在的漢字。雖然現(xiàn)在的漢字已經(jīng)看不出與圖畫有關(guān)系的地方，但是我們隱隱約約還是可以看出一點來，如“看“，是把一只手遮在眼睛上向遠(yuǎn)處望去。另外，漢字的造字還有一個特點——與五行有關(guān)。古人相信金、木、水、火、土五行相生相克，因此便有許多與五行有關(guān)的字，如“火”有燃、燒等，“金”有鐵、錢等，“木”有樹、桃、楊等與樹木有關(guān)的字，土和水也是一樣。如果你用心體會，一定可以感悟出來的。此外，還有的是與人的心理有關(guān)的字都有心在下面，如愿、念、恩、想、等一些與心理活動有關(guān)的字，還有與嘴里說出的有關(guān)的字，都有用言作為偏旁，如話、說、 語等與語言有關(guān)的字?？梢?，漢字的造字方法十分奇特，懂得利用一些與自然事物和人有關(guān)的字，我們從中可以體會出古代人民的聰明才智。

漢字的寫法與讀法也是很有趣的。漢字不像英文、法文一樣有著圓滑的曲線，也沒有像日文那樣簡單易寫。事實上，漢字有著其獨特的結(jié)構(gòu)——方塊字，漢字的寫法是有一定的規(guī)律的，從左些到右、從上寫到下、從外寫到內(nèi)、一筆一劃、工工整整，正如中國人的個性一樣正直、規(guī)矩。這樣的寫法可以使?jié)h字的寫法得以規(guī)范并且書寫更加流暢。漢字里面大多數(shù)的字都是形聲字，因此只要讀出它的聲旁的讀音就行了，但是不一定是所有的形聲字都讀出它的聲旁。如倉和蒼、艙讀音相同，也有創(chuàng)字與其讀音是不系統(tǒng)的。漢字該如何去讀，只能結(jié)合詞語的意思慢慢體會。

在科技高速發(fā)展的今天，漢字仍然肩負(fù)著書寫和傳承中華文化的使命，并且不斷煥發(fā)出新的風(fēng)采。

五年級作文(篇2)

一、簡介導(dǎo)入。

師：在這段時間的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們盡情地遨游在多姿多彩的“漢字世界”里，感受到了漢字的神奇魅力！老師知道各小組開展了許多有趣的活動，收獲不少。經(jīng)過商討，這節(jié)課選取了大家比較感興趣和具有地方特色的主題進(jìn)行匯報交流。咱們先請第四組匯報，怎么樣？（生鼓掌）

二、“漢字?閩南話泡茶開講”：

（1）用閩南話吟唱古詩，談感受。

第四組代表：我們在這里要跟同學(xué)們“話仙”，“話仙”是閩南話，用普通話解釋就是閑聊的意思。在這里就是想跟同學(xué)們聊一聊“漢字與閩南話”。我們小組準(zhǔn)備了個節(jié)目，想表演給大家看，你們說怎么樣？（小組四位女生表演）

A、看表演，談感受：

第四組代表：大家聽懂我們節(jié)目中的歌詞了嗎？

生：你們是用閩南話在吟唱古詩《鋤禾》。

第四組代表：對，剛才我們用閩南話的文白音吟唱古詩。你們聽了有什么感受？

生：這是我第一次聽到用閩南話吟唱古詩的表演，雖然聽不太懂，但是感覺很精彩。

生：古詩竟然能夠用閩南話吟唱，并且聽起來自然流暢，瑯瑯上口。

生：我感到很新鮮，有趣！

B：用閩南話學(xué)唱古詩：

第四組代表：怎么樣？很有趣吧？想學(xué)嗎？我可不是高手，我也是前幾天剛學(xué)的呢！我們小組有個行家，我請她來教大家。

第四組代表：我用閩南話示范一句，大家跟讀一句。感興趣的同學(xué)站起來，和我一起試一試吧。（讀兩遍）

第四組代表：用閩南話吟唱古詩能這樣自然流暢，瑯瑯上口，是因為漢字與其他文字相比有獨特、神奇的地方，它既可以用普通話語音來讀，也可以用方言來讀。據(jù)查閩南話當(dāng)中保留很多古代的讀音，下面這個練習(xí)題就可以證實。

（2）趣味練習(xí)：“說說看”

（課件單個出示漢字：跛、寄、騎；指名學(xué)生用閩南話讀這個字的音。）

例如：

第四組代表：“跛”這個字古音怎么讀？

其他學(xué)生茫然。

第四組代表：那么有誰知道這個字用閩南話怎么說？

生：BAI3

第四組代表：這個字古人的讀音正好跟現(xiàn)在閩南話的讀音很接近！

……（三道練習(xí)題完成后，小結(jié)）

第四組代表小結(jié)：像這樣的字詞在閩南話當(dāng)中還保留有250個左右呢。

（3）交流活動收獲。

A、第四組代表：在這階段的綜合性學(xué)習(xí)中，我們小組對漢字與閩南話的關(guān)系進(jìn)行了研究，同學(xué)們就這方面如果有什么問題想了解的，可以提出來，和我們小組的同學(xué)討論交流。

（各小組互動）提出的問題有：

生：我想知道閩南話中的字詞的讀音要怎樣標(biāo)注出來？

生：我想了解下閩南話的起源。

生：我想請問你們是怎樣收集到這些材料的？

生：我想知道閩南話當(dāng)中為什么能保留古音？

生：為什么你們小組會選擇這個主題進(jìn)行探究？

五年級作文(篇3)

這樣的思考很好呢。通過思考，你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶，這節(jié)作文課咱們再出去玩玩，好嗎？繼續(xù)你的思考，你會更聰明、更可愛呢！

我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

別了，伴隨了我五年的實驗小學(xué)，無論到了哪里，無論走了多遠(yuǎn)，無論將來成就了什么，我都不會忘記那一片承載了知識的黑板，我都不會忘記那一條承載了汗水的跑道，我都不會忘記那一個個承載了歡聲笑語的籃球架，而如今，我要離你遠(yuǎn)去，請讓我叫您一聲：實小母親！

五年級作文(篇4)

一天晚上，我在上廁所的時候，一不小心走丟了。

我從未走丟過，在這無人的大街上，我沒有目標(biāo)地游蕩著。黑呼呼的路口，平時覺得陽光下會笑的小花，現(xiàn)在都感覺它們已變成了魔鬼。我漫無目的地走來走去，心里開始緊張起來。本來喧鬧的大街，這一刻也變得寂靜無聲。我慌亂地跑到一個十字路口，感覺一旁的一草一木，如同一只豹子正向我撲來。我心驚膽跳，過了好一會兒，大街上變得越來越陰森，我急忙地繼續(xù)向前跑。

我不知所措，不知該往該哪個方向走了，也不知道自己要干什么，頭腦一片空白。只好原地站著，慌亂地趴在地上，又過了好久，什么聲音也沒了，我看不見一盞燈火，因為，現(xiàn)在已深夜幾點了。我看著周圍黑色一片覺得無比地慌張，平時亂按喇叭的汽車，也已沒了聲音

我兩手合十，帶著恐懼摸索著向前走。過了好一會兒，大約三十分鐘左右，我走了很長的路，累了，渴了，冷了，但沒人理我，只好趴在一旁的長椅睡了一會兒。我開始著急了，想：我再也回不到家了，怎么辦呢難道再也見不到媽媽了嗎我又繼續(xù)找，越想越焦急，急得哭了起來。

慢慢地，太陽冉冉升起來了，整個世界都開始有了生機，汽車開始亂按喇叭，小鳥開始高聲歌唱。我的心感受到了一點點的安全感，可是，最讓我難受的，還是我的家人再也見不到我了，這時，我看到了河，那清澈的河水，還有一早開著船打撈著河里垃圾的阿姨。

找到了!找到了!一聲呼喊串起來，鉆進(jìn)我的耳朵里，我高興地跳了起來，我看到了爸爸、媽媽和老師還有同學(xué)們，他們沒有說話，只是拉著我的手奔向家

我終于回到家了，這次的迷路，讓我感受到世界充滿愛

五年級作文(篇5)

如果一個人沒有想象力，就好比失去了一半的理智。媽媽叫你去幫忙想想明天要干些什么事，你也不知道，特別是我們這些愛胡思亂想的小朋友，沒了想象力真可怕，那像一個木頭人。下面給大家分享一些描寫想象力五年級作文，希望對大家有幫助。

古往今來，因為人類奇特的想象力，飛向藍(lán)藍(lán)的天空已不再是一個遙遠(yuǎn)的夢;因為人類奇特的想象力，遨游深深的海底也不再是一個遙遠(yuǎn)的夢;因為人類有奇特的想象力，使很多不可能變成了可能，這就是想象力所創(chuàng)造的奇跡。

想象力是創(chuàng)造的翅膀!

這是幾年前的一件事，保爾·麥克里迪告訴他十歲的兒子，水的表面張力能使針浮在水面上。他要求他兒子將一根很大的針投放在水面上，但不得沉下去。他自己年輕時做過這個實驗，所以他提示他兒子要利用一些方法，譬如采用小鉤子或者磁鐵等等。而他兒子卻不假思索地說：“先把水凍成冰，把針放在冰面上，再把水慢慢化開不就得了嗎?”

這個答案真是令人拍案叫絕!它是否得通倒無關(guān)緊要，關(guān)鍵一點是：何爾·麥克里迪即使絞盡腦汗冥思上幾天也不會想到這上面來。經(jīng)驗把他限制住了，思維僵化了。他兒子倒不落窠白。

不久，他設(shè)計的“輕靈信天翁”號飛機首次以人力驅(qū)動飛越英吉利海峽，并因此贏得了214000美元的亨利·克雷默獎。但在投針一事之前，他并沒有真正明白他的小組何以能在這場歷時18年的競賽中獲勝。要知道，其他小組無論從財力上，還是從技術(shù)力量上來說，實力遠(yuǎn)比他的小組雄厚。但到頭來，其他小組的進(jìn)展甚微，他的小組獨站鰲頭。

有一次，我看到一個人，他手里推著一輛裝滿水果的手推車，他想要把它推上樓，卻顯得心有余而不力足，他看到我之后，就要我?guī)退阉粕蠘翘?，我說：“為什么不用繩子將它吊上去呢?”他聽了，不禁啞然失笑。他并非笨蛋，竟然沒有想到我說的這個更簡便的方法。他被“如何把水果弄上樓梯”的問題框死了，如今我把他的問題改變?yōu)椤叭绾伟阉綐翘萆稀敝螅瑔栴}就迎刃而解了。

人們，常常不自覺地戴上有色眼鏡，并為那些實際并不存在的障礙而挫敗。要創(chuàng)造，就必須打破常規(guī)，插上想象力的翅膀。

想象力也是創(chuàng)造的魂所在。暫且不說靈魂對于一個人的重要性，如果沒有想象力，就算看到天空中自由飛翔的小鳥，人們也不會想到自己將來也能成為一只自由的“小鳥”;如果沒有想象力，就算看到溪水中快樂遨游的魚兒，人們也不會想到自己將來也能成為一只快樂的魚兒“;如果沒有想象力，就算看到夜空中閃閃發(fā)光的螢火蟲，人們也不會想到自己將來也能使黑夜不再黑暗……我不敢想象，沒有想象力的世界是多么的落后，也許我們?nèi)祟愒缇鸵呀?jīng)不復(fù)存在了吧!

插上想象的翅膀，讓心靈去旅行。

飛向創(chuàng)造的天堂，讓想象煥光彩。

時代需要我們發(fā)揮想象力的光輝，創(chuàng)造出更多美麗的奇跡。

隨著科學(xué)的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類的起源。人類是有古猿一步步進(jìn)化而來的!

在我很小的時候，我就聽過女媧造人的故事。這是中國古代故事之一。這個神話故事講述了女媧的傳奇人生。女媧被人們譽為了人類的母親，在盤古開天辟地后，女媧便以一個女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類，從此世界生氣蓬勃起來了，讓男女結(jié)合，讓人這個生物世世代代綿延不絕的生存下去。

但是，在西方人類的起源而是另一種說法，人是由上帝創(chuàng)造的!這個神話跟我們中國的可不一樣了。早在人類沒誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類就形成了。

當(dāng)你讀完這兩篇起源神話后，感到作者有無窮的想象力。其實并沒有一人見過女媧和上帝，這些故事都是由人們的想象力塑造而成的。當(dāng)人類不能解釋某一種自己想不出來的事件時，于是他們習(xí)慣用神等來解釋，以消除自己心中的疑惑。他們總是想象得很真實，比如，神的外貌，形態(tài)，動作，語言，周圍的環(huán)境……都被刻畫的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。

現(xiàn)在我們再來看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點我覺得是相同的，那就是，我們都擁有無窮的想象力，是人們的想象力創(chuàng)造了我們的今天。在那時，唯有想象才能證明人們心中的疑慮，才促進(jìn)了我們社會的進(jìn)步和發(fā)展。

人類，是由猿進(jìn)化來的。我們怎么知道的?是由科學(xué)家們告訴我們的?，F(xiàn)在科學(xué)知識發(fā)達(dá)了，一些我們解決不了的問題可以通過科學(xué)的方法解決了，再也不會有盲目的時候了。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把還有一些沒有解決的問題一一解決。

世界是在我們的想象中發(fā)生改變的，所以，我們大膽想象吧，也許有一天，世界需要我們按照我們的想法來改變。那我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)到我們有能力時按照我們的想象改變世界吧!

21世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過，“想象力比知識更重要。”想象力在人類歷史文明發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器，開創(chuàng)技術(shù)文明與創(chuàng)造無限可能的未來。

說到想象力，很容易就聯(lián)想到創(chuàng)造力。想象力的行動化模式，將它從無形變成有形的就是通過創(chuàng)造力。想象力與創(chuàng)造力是姐妹雙生的。靈感的激發(fā)源于想象出各種無限可能，包括各種各樣的主意點子，無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化，更加深其印象。創(chuàng)造力就在想象力把靈感具象化之后，將由此發(fā)明一個新事物或者在原有事物上進(jìn)行新的改進(jìn)。而想象力、靈感的激發(fā)、創(chuàng)造力，三者是可以形成一個良性并可持續(xù)性的循環(huán)發(fā)展。

想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢?

我覺得最重要的一點就是，給自己樹立一個新的意識，就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯(lián)系的，某種事物經(jīng)過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中，一直在接受自己的世界觀審美觀等，逐漸形成自己的一套認(rèn)知事物的系統(tǒng)，這個認(rèn)知系統(tǒng)往往能讓我們更快速地更有經(jīng)驗性地在生活總辨別事物發(fā)展形態(tài)及規(guī)律。但也正因為這個認(rèn)知系統(tǒng)的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規(guī)之外的其他無限種可能。

而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能，讓大腦想象邊界無垠，思維無限擴展開來，思考現(xiàn)下如何做出創(chuàng)造性的行動去改變生活，從而帶來全新的有活力、富有內(nèi)容的多元人生。

在某一個夜晚，我在看電視，看的是動畫片，那時的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時，我突發(fā)奇想，自己在腦海中想象了一個由我自己創(chuàng)造的動畫片，我在想，可以自己做一個動畫片。讓別人看。

那時，我想的是。從前，有一個神秘莫測的小島，在哪里住著人類還不知道的生物，這個生物的能力非常的強，一瞬間可以跨越一條5米寬的小河，當(dāng)時我嚇到了，在這個世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但是在這里卻只有一個人沒有。

具那里的人講也許他有著不可思議的力量，也有的`人說他沒有任何力量。

在哪個小島里有著這樣一個遠(yuǎn)古的傳說，就是600年后會有災(zāi)難降臨在這個小島，同時也會有一個人出來拯救這個小島，這個人是平日里不怎么開心，在這個小島上很少有人知道這個傳說，但是同時，這個小島上有著一個神奇的地方，據(jù)說可以讓一個生物解除封印同時獲得強大的力量。

過了7天，這個生物去玩不知不覺迷路了，走著走著來到了這個神秘的地方，他走了進(jìn)去，但是這個地方似乎不想讓生物進(jìn)去，但是這個生物把手放上去，突然他進(jìn)入了這個地方，但是這個地方似乎是在天空，這個生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小島上所有人的能力，以及他不知道的能力。

在這一瞬間，他用了他不知道的修改記憶的能力，修改了那個小島上的人記憶。

從此，他過上了快樂的生活，他不在是沒有能力的人，而是一個厲害的人。

我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。

時光飛躍到2040年，我已經(jīng)是個40多歲的中年男人了，現(xiàn)在的中國已經(jīng)成為了世界第一強國。

隨著交通的迅速發(fā)展，我國已經(jīng)制造了一種交通工具，這種交通工具叫做”多面體“，這種交通工具現(xiàn)在每家每戶都有。里面最多能坐五個人。它非常便宜，價值1000元。

當(dāng)你想出去時，你就可以坐在多面體里面，多面體里有臺多面電腦，你只要在鍵盤上輸入你要去的地方，再按一下“enter”，多面體就會變成一輛車帶著你去那個地方。如果速度有點慢，你就可以讓他加速。如果交通擁堵，你便可以把車變形成小型飛機，在天空中飛。如果你心臟病不能坐飛機時，你就可以把飛機變成一個小型船，在水里游。直到走到你想去的地方為止。請放心，“多面體”里面安裝了高科技，絕對不能出車禍。

“多面體”是不用油的，而是用電的。當(dāng)電力不足時，你就把它裝在發(fā)動機上的一塊小小的電池用專用充電器充上電，不用一個小時就能沖完(100%)。當(dāng)電池充滿時插入“多面體”里能行十萬公里。

啊!30年后的科技真是發(fā)達(dá)呀!