熱脹冷縮作文
發(fā)布時(shí)間:2023-06-28 熱脹冷縮作文熱脹冷縮作文14篇。
說(shuō)到寫作文,它的重要性不可小覷。寫作文不僅可以讓我們發(fā)掘自己的個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,更讓我們可以放飛思維,盡情地表達(dá)自己的想法和想象。那些優(yōu)秀的作文總能讓人記憶深刻,讓人難以忘懷。所以,如何寫出高分作文呢?下面提供參考,希望能給大家?guī)?lái)幫助。
熱脹冷縮作文【篇1】
科學(xué),無(wú)處不在,飲食中有科學(xué),運(yùn)動(dòng)中有科學(xué),就連生活中經(jīng)常做的事里也有科學(xué),科學(xué)即會(huì)幫助我們解決問(wèn)題,又會(huì)給我們一次次的驚喜,也會(huì)給我們帶來(lái)歡樂和快樂,也讓我們對(duì)科學(xué)更有了無(wú)窮的樂趣,也給我們帶來(lái)了知識(shí)。我經(jīng)過(guò)這件事情讓我學(xué)會(huì)了這樣一個(gè)科學(xué)知識(shí)。
有這么一天,是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和伙伴們?cè)诤竺娴膶W(xué)校里打乒乓球。突然,對(duì)方一個(gè)扣球,雖然我達(dá)到了球,但不知飛到哪了,于是我后退了一步,沒想乒乓球飛到了我的身后。剛好被我踩在腳下。之下完了,乒乓球現(xiàn)在不在是圓鼓鼓的了,而是在球上凹下了一塊。我急得像熱鍋里的螞蟻不知才好。因?yàn)榍驂牧?,所以不能玩了。我想啊想,想啊想,突然,我想到了個(gè)辦法。于是,我胸有成竹地說(shuō):別著急,我有辦法了!我快步跑回家,從家里帶來(lái)一瓶熱開水,然后放在地上,再把熱開水往乒乓球凹下的地方倒,一會(huì)乒乓球凹下的的方方又變回了原樣。他們驚訝的問(wèn):這是怎么回事?我解釋道:只是聽為熱氣可以把凹下的地方頂起來(lái),所以乒乓球又恢復(fù)原樣了。
在生活中科學(xué)無(wú)處不在,連熱脹冷縮的能力都可以幫助我們很多,所以我們要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)和觀察。
熱脹冷縮作文【篇2】
今年開學(xué)后的第一節(jié)自然課上,程老師給我們布置了一道題,內(nèi)容是:運(yùn)用你所學(xué)過(guò)的自然知識(shí)解釋一至二個(gè)科學(xué)研究解決的實(shí)際問(wèn)題,并特別指出:1、不能抄襲;2、不能使用別人已做過(guò)的,必須是自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的,并寫出實(shí)驗(yàn)證明。這可難住了我,難也得做呀!在課上老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是自然課學(xué)得最好的,而且我又是自然課代表,做不出來(lái)還不讓大家取笑我嗎?
回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸倒很支持我,給我出了幾個(gè)點(diǎn)子,但都是有人解釋過(guò)的,不符合老師的要求,我只好自己琢磨。
時(shí)間一天天地過(guò)去了,可一點(diǎn)眉目也沒有。
說(shuō)也巧,一個(gè)星期三的下午,媽媽在下班回家的路上買了十斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個(gè)。當(dāng)媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡時(shí),我想到這是人所共知的熱脹冷縮的原理,目的是使蛋殼和蛋清分離,剝雞蛋殼就容易些。這給我啟發(fā)不小,我當(dāng)時(shí)高興極了,禁不住說(shuō):“媽媽真好,您可幫了我的大忙啦!”我的實(shí)驗(yàn)就這樣開始了。
取出冰箱里存放的熟雞蛋,放在盆里或碗里,把暖壺中的熱水倒人,浸沒雞蛋即可。過(guò)兩分鐘后,剝雞蛋殼就容易多了。這是因?yàn)榈皻は仁軣?,與雞蛋清分離的緣故。
在煮雞蛋時(shí),同一鍋里的雞蛋,有的爆破,有的完好,這是什么原因呢?通過(guò)實(shí)驗(yàn),我認(rèn)為爆破的原因是:生雞蛋是由液體和蛋黃組成的,受熱急時(shí),液體膨脹比固體快,超過(guò)蛋殼的承受力,就發(fā)生蛋殼爆破,而且溫度升得越快,爆破的越多。后來(lái),我又改用微火慢慢來(lái)煮,結(jié)果一個(gè)也沒有爆破。
記得老師說(shuō)過(guò):“熱脹冷縮的原理應(yīng)用得很廣泛?!蔽业膶?shí)驗(yàn)不知是否別人也做過(guò),不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)新發(fā)現(xiàn),心里有說(shuō)不出的喜悅。
熱脹冷縮作文【篇3】
科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它,讓人類得知了那么多的知識(shí);是它,讓我們了解了大自然的奧秘;是它,讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明;是它,讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇。你們相信乒乓球也可以熱脹冷縮嗎?
有一次,我和爺爺在家里的乒乓球桌上打乒乓球,本來(lái)我們玩得正起勁呢!忽然,我那個(gè)“調(diào)皮鬼”妹妹跑出來(lái)嚇我一跳,原來(lái)可以接到的球,因?yàn)槲业姆稚瘛帮w”到了我們腦后。“砰---”乒乓球落下的聲音,緊接著又有一絲聲音冒出來(lái),我一聽到這樣奇怪的聲音,馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去。是路過(guò)的爸爸不小心踩了乒乓球一腳,此時(shí)它已經(jīng)“癟”得不像話了??吹竭@個(gè)情景,我和爺爺不禁嘆了一口氣,想著想著,咦?科學(xué)老師不是說(shuō)過(guò)凡是物體都會(huì)出現(xiàn)冷脹熱縮或熱脹冷縮的現(xiàn)象嗎?
于是,我先拿來(lái)一盆冷水,把乒乓球放在里面,不管我們?cè)趺磩?dòng),可是出現(xiàn)的情景讓我們無(wú)比失望,乒乓球碰到了冷水不但沒有脹起來(lái),反而像瀉了氣的球“癟癟”地躺在水面上。我心里一陣惱火,又拿來(lái)熱開水把乒乓球往里面放。不一會(huì)兒,乒乓球“癟”的部分居然奇跡般地慢慢地脹了起來(lái),馬上恢復(fù)了原樣。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)橛挚梢源蚯蛄?。才知道,原?lái)乒乓球是個(gè)例外!他不是冷脹熱縮,而是熱脹冷縮。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)其實(shí)也并不是什么很深?yuàn)W的知識(shí)。在生活中,只要我們細(xì)心觀察,也可以發(fā)現(xiàn)與眾不同的科學(xué)。科學(xué),是要我們發(fā)現(xiàn)的,只要你有一雙愛觀察的眼睛,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)。
熱脹冷縮作文【篇4】
在生活中,我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。
過(guò)了幾天,我訂閱的《我們愛科學(xué)》刊物到手了,我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里,主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題——倒水的時(shí)候杯子炸開了,里面講到了熱脹冷縮的知識(shí),我忽然想起了我前幾天的異想天開,急于想找到答案,便埋頭繼續(xù)看,里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒有了熱脹冷縮,那就要出大亂子啦!作文
書中說(shuō),如果沒有了“熱脹冷縮”,到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開到最大,也不會(huì)感覺溫暖,而是越來(lái)越冷,那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H將熱量傳給暖氣片,同時(shí)也傳給了暖氣片周圍的空氣,空氣受熱膨脹,自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過(guò)來(lái)填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流,才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”,熱空氣不能受熱膨脹,冷暖空氣無(wú)法對(duì)流,即使暖氣片再熱,房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”,煤氣爐是打不著火的,因?yàn)榭諝鉄o(wú)法對(duì)流,就不能把燃燒的二氧化碳帶走,所以火是打不著的。書中最后還講到,水在一般情況下是熱脹冷縮,可在一個(gè)特定溫度間,它卻是“熱縮冷脹”,這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間,即溫度越低,體積越大。水結(jié)冰后,體積會(huì)比原來(lái)的液體體積增大,所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂的事情。真沒想到,沒有了“熱脹冷縮”,這日子還真沒法過(guò)了。
打碎了一只杯子,卻收獲了這么多知識(shí),值。
熱脹冷縮作文【篇5】
生活中科學(xué)是無(wú)處不在的,有時(shí)它可能就從你的指間滑過(guò)了,能不能抓住它就要看你有沒有發(fā)現(xiàn)它了。
就拿我五年級(jí)的一件事來(lái)說(shuō)吧。星期天,我把作業(yè)寫完后便覺得特?zé)o聊,于是我就去找表姐打乒乓球。我一聽立刻拍手直呼:“好啊!好啊!”
表姐給了我一個(gè)乒乓球拍,帶我去后院的乒乓球桌上。她朝我喊道:“準(zhǔn)備好了嗎?我要發(fā)球了?!闭f(shuō)吧,只聽“咚”的一聲,球如同箭般朝我飛來(lái)。我當(dāng)下手忙腳亂,便胡亂一接,球落地了。我正要去撿,5歲的妹妹蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái),腳不偏不倚地踩在了乒乓球上,球被踩扁了。
“家里只有這一個(gè)乒乓球了,是你把它打到地上的,你去買!”姐姐非常生氣,大吼道。“我才不去呢,照你這么說(shuō),應(yīng)該是妹妹去買呀!”我寸步不讓,唇槍舌劍地與她爭(zhēng)辯著。這時(shí),一向?qū)W識(shí)豐富的爸爸從房間走了出來(lái),問(wèn)我倆:“怎么了,吵什么呢?”我便把事情從頭到尾地告訴了爸爸,沒想到爸爸卻笑呵呵地說(shuō):“不用買了,我來(lái)告訴你一個(gè)恢復(fù)乒乓球的好辦法吧?!卑职纸形业挂慌栝_水來(lái),我真是丈二和尚---摸不著頭腦,爸爸葫蘆里賣的什么藥呢?沒辦法,我只好照做。
接著,爸爸把乒乓球放進(jìn)了水里,神奇的事情發(fā)生了:乒乓球竟慢慢復(fù)原了!這是怎么回事呢?爸爸說(shuō)是“熱脹冷縮”的道理:被腳踩癟的乒乓球球內(nèi)的氣體被擠壓后,氣體體積減小,密度增大;當(dāng)它放入熱水中時(shí),熱水的熱量通過(guò)乒乓球傳到球內(nèi)氣體,氣體吸收熱量后溫度迅速增高,氣體分子間的間隙迅速增大,體積增大,因而把凹陷部分頂了出來(lái)?!芭叮瓉?lái)這就是熱脹冷縮,以前聽老師說(shuō)過(guò)我還不明白,今天我懂了?!蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)。
生活中有許多微不足道的小事,只要我們細(xì)心觀察,總能發(fā)現(xiàn)隱藏其中的奧秘!
熱脹冷縮作文【篇6】
為什么浸過(guò)冷水的雞蛋就不會(huì)粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過(guò)后可以恢復(fù)原樣?這就是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。
周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝??墒俏以絼?cè)讲粚?duì)勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個(gè)蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。
這時(shí)候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個(gè)大碗里放了點(diǎn)自來(lái)水,把蛋放在里面。沒過(guò)一會(huì)兒,媽媽拿了一個(gè)雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個(gè)光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺得太不可思議了,便問(wèn)媽媽:為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?媽媽頭也不抬地說(shuō):因?yàn)槲业脑诶渌锱萘艘粫?huì)兒?jiǎn)h。聽了媽媽的話,我又拿了一個(gè)試了一下,竟然真的跟媽媽說(shuō)的一樣。我又好奇地問(wèn)媽媽:這是為什么呀?媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說(shuō):這呀,就是熱脹冷縮中的冷縮原理。
下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:這個(gè)好可惜呀。媽媽神神秘秘地跟我說(shuō),我能把這些球還原,你信不信?我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動(dòng)。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問(wèn),拍拍我的肩膀說(shuō):走,我回家給你變魔術(shù)去。
到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個(gè)球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過(guò)了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來(lái)了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說(shuō):這個(gè)就是熱脹冷縮中的熱脹原理了。
看來(lái),生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn)啊。
熱脹冷縮作文【篇7】
最近這個(gè)階段,家里最聰明的人就屬我。因?yàn)槲医鉀Q了三個(gè)問(wèn)題:第一,奶奶買回來(lái)一個(gè)罐頭,媽媽、奶奶、爺爺甚至手勁最大的爸爸都打不開,我提議:只要把罐頭放在開水里泡一泡就容易開了。奶奶一泡,果然很容易就打開了。第二,我和弟弟在家里打乒乓球,不小心把家里唯一的乒乓球打扁了,弟弟傻眼了,我說(shuō):這個(gè)簡(jiǎn)單。隨后便把乒乓球扔進(jìn)了開水里,不一會(huì)兒,乒乓球就恢復(fù)了原狀,弟弟吃驚地說(shuō)道:真奇了。第三,奶奶剛煮好的雞蛋不好剝,有時(shí)會(huì)連著蛋白一起剝下來(lái),我自告奮勇:奶奶,你把雞蛋放在冷水里浸一浸就好剝了。果然浸過(guò)冷水的雞蛋剝起來(lái)容易多了,而且蛋白和殼分離得很干凈。
你知道我為什么這么聰明嗎?因?yàn)槲覑劭茖W(xué),喜歡上網(wǎng)查資料。其實(shí)這就是眾所周知的熱脹冷縮原理。具體原因讓我細(xì)細(xì)道來(lái):原來(lái),物體是由物質(zhì)組成,物質(zhì)由粒子構(gòu)成。我們通常把這些小粒子叫做分子或原子,這些小粒子永不停歇地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),粒子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度與物體的溫度有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),它內(nèi)部的粒子會(huì)振動(dòng)加快,振動(dòng)較遠(yuǎn),這些效益會(huì)使物體的體積變大。同樣的道理,當(dāng)溫度下降時(shí),物體內(nèi)部的粒子就會(huì)振動(dòng)得較慢,而且振動(dòng)的距離較短,使得物體的體積縮小,體積減小。這就是熱脹冷縮的原理。瑞典的科學(xué)家攝爾修斯就是依據(jù)這一科學(xué)原理發(fā)明了攝氏溫度計(jì)。留心觀察周圍的建筑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在一些大型的建筑中,都考慮到了熱脹冷縮的問(wèn)題。比如,一座大樓往往要留二三道伸縮縫;一座比較大的橋梁,總是一頭固定,另一頭架在滾子上,冷熱變化的時(shí)候,橋梁能夠自由的伸縮;工廠里的蒸汽管道上,總是裝有U型的管子,當(dāng)管道受熱伸長(zhǎng)或是受冷縮短的時(shí)候,只會(huì)改變U型管道的彎曲度,而不會(huì)影響其它的部分。
其實(shí),生活處處有科學(xué),只要你耐心和細(xì)致地去觀察,就能發(fā)現(xiàn)奇跡。
熱脹冷縮作文【篇8】
星期天,媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下的外公家。
田野披上了新裝:麥子綠油油的,使勁長(zhǎng)著:金黃的油菜花,明晃晃的;天空飛翔的鳥兒,歡快地歌唱,自由飛翔在湛藍(lán)的天空。
咦,遠(yuǎn)處劃過(guò)天空的幾絲電線為什么彎彎的,為什么不是繃得直直的?我十分不解。
媽媽神秘地笑笑,說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),你就知道了?!?/p>
媽媽在小店買來(lái)一個(gè)乒乓球,球立即遭到人為破壞,癟了。
我急了,媽媽神秘兮兮地說(shuō):“我自有辦法?!敝灰妺寢寣⒁黄块_水倒到臉盆里面,再將乒乓球放進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了:乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢地鼓起來(lái),“啪”的一小聲,凹進(jìn)去的地方全部復(fù)原了。
完好無(wú)損!
太神奇了!“這是怎么回事啊?癟了的乒乓球怎么會(huì)鼓起來(lái)呢?”我迫不及待地問(wèn)道。
“這是利用了物體的熱脹冷縮原理!”媽媽哈哈大笑?!澳鞘裁词俏矬w的熱脹冷縮呢?”我不解。
“熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。”
“乒乓球癟了,受熱膨脹,就慢慢鼓了起來(lái)。”我恍然大悟。
“嗯,你說(shuō)得很對(duì)。你現(xiàn)在明白為什么電線不繃得直直的了吧?”媽媽啟發(fā)我。
我茅塞頓開:“這是考慮到熱脹冷縮。彎彎的電線到冬天遇冷會(huì)收縮,如果繃得直直的,碰到大雪天,溫度急劇下降,電線急劇收縮,就會(huì)繃斷的?!眿寢屬澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,生活中原來(lái)還有這么多學(xué)問(wèn)。從此,我對(duì)物體的熱脹冷縮著了迷。通過(guò)觀察和探索生活中被忽視的、沒有去思考的現(xiàn)象,向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)教,我豁然開朗。我逐漸懂得了一些生活中熱脹冷縮的奧秘。
原來(lái),鐵路上鐵軌之間留有縫隙,是防止相鄰的鐵軌在夏天因受熱膨脹而抵撞拱起。
我明白了,醫(yī)生用來(lái)測(cè)量病人體溫的溫度計(jì),其實(shí)就是利用水銀熱脹冷縮的特性做成的。
我也明白了,為什么夏天給自行車打氣時(shí)不能打得太足,否則容易爆胎。
生活中,科學(xué)無(wú)處不在,它并不神秘。像熱脹冷縮這樣的現(xiàn)象比比皆是,只要掌握了這些自然規(guī)律,就可以利用它為我們服務(wù)。
熱脹冷縮作文【篇9】
您相信一個(gè)好好的煙灰缸無(wú)緣無(wú)故自己破裂嗎?這是一個(gè)耐人尋味的事,讓我們一起來(lái)揭開它的破裂之謎吧!
那是一天清晨,我在房間里寫作業(yè),爸爸在廚房里做早飯,媽媽在房間里玩電腦,門都是關(guān)著的。突然,我聽到一個(gè)東西“啪”地一聲響了,“爸爸,你把什么東西打碎了?”我大聲嚷著說(shuō)。媽媽也跟著喊:“啥東西,這么大聲?!卑职忠荒樋謶值剡M(jìn)來(lái)跟我講,你猜,罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?玻璃煙灰缸。當(dāng)時(shí)還以為是隔壁鄰居的東西摔碎了,聲音很大,爸爸結(jié)果從廚房里出來(lái)的時(shí)候,才看到客廳茶幾上的煙灰缸破裂了。當(dāng)時(shí)聲音很大,我在房間里都聽得非常清楚。爸爸叫我和媽媽出去看看是什么原因,爸爸說(shuō)他壓根沒動(dòng)過(guò)煙灰缸,我看了一下,一個(gè)煙灰缸變成了兩半,我想:這煙灰缸挺厚的,為什么會(huì)破裂呢?爸爸當(dāng)時(shí)很恐慌,說(shuō)會(huì)不會(huì)有什么不祥之兆?媽媽有很擔(dān)心,我看了煙灰缸破裂的現(xiàn)場(chǎng)后,給爸媽說(shuō)這種現(xiàn)象應(yīng)該屬于自然現(xiàn)象吧!哎!學(xué)歷不夠,解決不了,這時(shí),媽媽想了想今天做了些什么?“呀!不好。我看煙灰缸里的垃圾太多,又很臟,再說(shuō)是冬天,我就用熱水洗了洗,會(huì)不會(huì)……”媽媽說(shuō)。爸爸立刻去房間看了看溫度,零下二攝氏度,說(shuō):“會(huì)不會(huì)是熱脹冷縮導(dǎo)致的,你們想:媽媽用熱水洗煙灰缸,今天零下二攝氏度,物體一受熱再受冷,分子發(fā)生了變化,煙灰缸就容易破裂,為了進(jìn)一步了解真象,爸爸就讓我上網(wǎng)查一下,是否跟爸爸說(shuō)的一致。一看這才明白:
鋼化玻璃內(nèi)部鎳膨脹是導(dǎo)致鋼化玻璃自爆的主要原因。玻璃經(jīng)鋼化處理后,表面層形成了壓應(yīng)力。內(nèi)部板芯層呈張應(yīng)力,壓應(yīng)力和張應(yīng)力共同構(gòu)成一個(gè)平衡體。玻璃本身是一種脆性材料,耐壓不耐拉,所以玻璃的大部分破碎是張應(yīng)力引發(fā)的。
鋼化玻璃中硫化鎳晶體發(fā)生相變時(shí),其體積膨脹處于玻璃板芯張應(yīng)力層的硫化鎳膨脹使鋼化玻璃內(nèi)部產(chǎn)生更大的張應(yīng)力,當(dāng)張應(yīng)力超過(guò)自身所承受的極限時(shí),就會(huì)導(dǎo)致鋼化玻璃自爆。國(guó)外研究證明:玻璃主要材料石砂或砂巖帶入鎳,燃料及輔料帶入硫,在1400°C~1500°C高溫熔窯燃燒熔化形成硫化鎳。當(dāng)溫度超過(guò)1000°C時(shí),硫化鎳以液滴形成隨機(jī)分布于熔融玻璃液中。當(dāng)溫度降至797°C時(shí),這些小液滴結(jié)晶固化,硫化鎳處于高溫的a—nis晶相(六方晶體)。當(dāng)溫度繼續(xù)降至379°C時(shí),發(fā)生晶相轉(zhuǎn)變成為低溫狀態(tài)的B—NIS(三方晶系)。同時(shí)伴隨著2、38%的體積膨脹。這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程的快慢,既取決于硫化鎳顆粒中不同組成物(包括ni7s6、NIS、NIS701)的百分比含量,還取決于周圍溫度的高低。如果硫化鎳相變沒有轉(zhuǎn)換完全,這一過(guò)程仍然繼續(xù),只是速度很底而已。
當(dāng)玻璃鋼化加熱時(shí),玻璃內(nèi)部板芯溫度約620°C所有的硫化鎳都處于高溫態(tài)的a—NiS相。隨后,玻璃進(jìn)入風(fēng)柵急冷,玻璃中的硫化鎳在379°C發(fā)生相變。與浮法退火窯不同的是鋼化急冷時(shí)間很短,來(lái)不及轉(zhuǎn)變成低溫態(tài)β-NiS而以高溫態(tài)硫化鎳α相被“凍結(jié)”在玻璃中。快速急冷使玻璃得以鋼化,形成外壓內(nèi)張的應(yīng)力統(tǒng)一平衡體。在已經(jīng)鋼化了的玻璃中硫化鎳相變低速持續(xù)地進(jìn)行著,體積不斷膨脹擴(kuò)張,對(duì)其周圍玻璃的作用力隨之增大。鋼化玻璃板芯本身就是張應(yīng)力層,位于張應(yīng)力層內(nèi)的硫化鎳發(fā)生相變時(shí)體積膨脹也形成張應(yīng)力,這兩種張應(yīng)力疊加在一起,足以引發(fā)鋼化玻璃的破裂即自爆。
看完這些文章的我直夸爸爸好樣的。頓時(shí),我們一家三口人都甜滋滋的笑了。
科學(xué),無(wú)處不在。
熱脹冷縮作文【篇10】
在生活中,有許多的現(xiàn)象,如:熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧!
去年的一天,我正在家里練習(xí)顛球,球在球拍上“翩翩起舞”,真是太好了,我又顛出了新紀(jì)錄,耶!我很開心。突然我一腳踩空摔了個(gè)四腳朝天??墒遣坏ち艘货樱倚膼鄣钠古仪蛞脖晃也缺饬?,這顆球是爸爸在20xx年去北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候買來(lái)的耶!為了不讓爸爸傷心、惱火,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有了!”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰(shuí)知被媽媽發(fā)現(xiàn)了被媽媽聽見了,(當(dāng)然,這也是后來(lái)才知道了。)她偷偷地注視著我。我倒了一杯熱開水,心想:嘿嘿,還好我科學(xué)學(xué)得扎實(shí),不然爸爸準(zhǔn)會(huì)傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進(jìn)熱水里,不到1分鐘乒乓球還真的恢復(fù)了原形!接著媽媽推開了門興高采烈地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!可是你知道這是什么原理嗎?”“是熱脹冷縮!”我開心地說(shuō)。“對(duì)了!”媽媽高興的說(shuō)。我心里美滋滋的。
大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言,不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)!
三年級(jí):林鈺瑩
熱脹冷縮作文【篇11】
一天早晨,我正走在上學(xué)的路上,突然聽見一聲巨響,原來(lái)是自行車打氣爆胎了。過(guò)了一會(huì),又是一聲巨響,車又爆胎了,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,那就是——夏天自行車打氣容易爆胎,冬天水管容易破裂?這是為什么呢?
我趕緊跑到自行車爆了的輪胎旁,仔細(xì)地觀察起來(lái):自行車的輪胎很褶皺,很明顯是由于長(zhǎng)時(shí)間膨脹過(guò)度才引起的。我又摸了摸爆掉的輪胎,好燙手。我猜想,這是不是熱脹冷縮引起的呢?回家后我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽說(shuō):“你的猜想有一些道理,但必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?!痹趮寢尩膸椭?,我開始行動(dòng)起來(lái)。
我首先找來(lái)一個(gè)鐵絲圈、一個(gè)玻璃球、一個(gè)酒精燈和一個(gè)燒杯。一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)不能通過(guò)鐵環(huán)的銅球,把鐵環(huán)用酒精燈加熱后,鐵環(huán)受熱體積膨脹,銅球能從鐵環(huán)中穿過(guò);再把鐵環(huán)放入冷水中,鐵環(huán)受冷后體積收縮,銅球又不能夠從鐵環(huán)中通過(guò)。從而證明:固體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)開始了。我把銅球往鐵絲圈里套,通不過(guò)。在酒精燈上加熱鐵絲圈。把銅球往加熱后的鐵絲圈套一下,能通過(guò)。把鐵絲圈放在燒杯里的冷水中冷卻。把銅球往冷卻后的鐵絲圈再套一下,通不過(guò)。
現(xiàn)在我終于明白了:夏天自行車打氣容易爆胎是由于夏天溫度較高,打入輪胎的空氣和輪胎雖都有膨脹,但空氣的膨脹程度遠(yuǎn)大于輪胎的膨脹程度,尤其是壓縮空氣,所以容易爆胎。0到4攝氏度的水結(jié)冰時(shí)體積會(huì)膨脹,而水管此時(shí)是受冷會(huì)略有收縮。一脹一縮所以容易破裂。這是熱脹冷縮引起的。
科學(xué)并非高不可攀,科學(xué)就在我們身邊。
熱脹冷縮作文【篇12】
今天上作文課,老師拿出兩個(gè)凹凸不平的乒乓球,這兩個(gè)乒乓球面目全非、慘不忍睹。大家都丈二和尚摸不著后腦勺,不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
這時(shí),老師讓我們想辦法,怎樣讓乒乓球恢復(fù)成原來(lái)的樣子。幾分鐘后,大家就想出了許多辦法。有的說(shuō)可以打氣,有的說(shuō)用熱水泡,還有的說(shuō)用嘴巴吹……。但最后我們選擇了用熱水泡來(lái)做實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)干就干,我們立刻打來(lái)一杯冷水和一杯熱水,之后再把兩個(gè)乒乓球分別放入兩個(gè)杯子中,把熱的那杯子用蓋子蓋住。我們仔細(xì)地觀察一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)冷水杯子里的乒乓球壓根就沒有變化。再看看熱水杯里的球,它已經(jīng)慢慢鼓起來(lái)了?!盀槭裁床灰粯幽??”大家都疑惑不解。
最后,老師告訴了大家這個(gè)原理:“物體受熱時(shí)會(huì)膨脹,遇冷時(shí)會(huì)收縮。這是由于物體內(nèi)部的粒子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著溫度變化而改變,當(dāng)溫度上升時(shí),粒子的振幅加大,會(huì)令物體膨脹。但當(dāng)溫度下降時(shí),粒子的振幅減小,會(huì)使物體收縮。”原來(lái)這里還有這樣的科學(xué)原理啊,大家都恍然大悟起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我領(lǐng)悟到了:只要善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)。
熱脹冷縮作文【篇13】
星期天晚上,媽媽燒完開水,灌進(jìn)了熱水瓶,離開了衛(wèi)生間。突然,我聽到衛(wèi)生間內(nèi)“撲”的一聲,好像有什么東西掉在了地上。我進(jìn)去一看,啊,原來(lái)是熱水瓶塞子彈了出來(lái)。我拿起塞子蓋好,剛轉(zhuǎn)身,它又“撲”的一聲彈了出來(lái)。我火了,拿起塞子,狠狠地塞緊,心想:哼,這下你該老實(shí)了吧?可是我得意了只幾秒鐘,塞子又“撲”的跳了起來(lái),像個(gè)頑皮的小孩子,而且比上次跳得更高,似乎在向我抗議!
這是怎么回事呢?我開始靜下心來(lái),仔細(xì)地研究。
打開瓶塞往里看,我發(fā)現(xiàn)熱水瓶里水并不滿,只有三分之二是熱水,另外三分之一是空氣。白色的熱氣正在慢慢地向外冒著。我突然想到,會(huì)不會(huì)是熱空氣把瓶塞頂出來(lái)的呢?因?yàn)樗呛軤C的,上面的空氣受熱后就會(huì)膨脹。而瓶塞堵住了瓶口,空氣沒有地方跑,就把瓶塞頂出來(lái)了。
是不是這個(gè)道理呢?我決定做個(gè)試驗(yàn)。我想,如果是因?yàn)榭諝鉄崦浝淇s惹,那么如果往熱水瓶里面吹點(diǎn)冷空氣,那么膨脹就會(huì)更明顯,因?yàn)闇夭畋容^大。
于是,我不顧熱氣的沖擊,閉著對(duì)著熱水瓶里使勁吹了一口氣,然后,馬上塞上塞子。果然不出所料,瓶塞在幾秒鐘后“撲”的一聲彈了出來(lái)!我再試了幾次,結(jié)果都這樣,它都乖乖地彈了出來(lái)。而且塞子塞得越緊,它彈得更高,只是時(shí)間上稍微多等了幾秒鐘!
興奮啊,我們研究得到了證實(shí),我明白了,任何事物都要仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,才能得到真正地理解。
噢,我終于明白了,都是空氣熱脹冷縮惹的禍!
熱脹冷縮作文【篇14】
今天的自然課上,黃老師帶同學(xué)們做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做“摩擦起電”。
只見黃老師讓我們拿出文具盒里的塑料尺子,并把一張大紙片撕成小碎。
實(shí)驗(yàn)開始了,我將準(zhǔn)備好的`一把小尺子、小紙片放在桌子上。首先,我將小紙片撕成一厘米左右的紙屑放在桌子上。接著,我拿起尺子在頭上進(jìn)行摩擦。感到尺子微微發(fā)熱時(shí),將它靠近紙屑,并上下緩慢慢慢移動(dòng)。奇跡在此發(fā)生了,小紙屑跟著尺子動(dòng)了起來(lái) 真是太神奇了。
這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)楫?dāng)一個(gè)帶有靜電的物體靠近另一個(gè)不帶靜電的物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊,產(chǎn)生與帶電物體所攜帶電荷反性的電荷,另一則產(chǎn)生相同數(shù)量的同極電荷。由于異性互相吸引,就會(huì)表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我以后好好學(xué)習(xí),去探索更多的科學(xué)奧秘,為人類的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其他人還在看
縮寫小學(xué)作文
作文伴隨我們于無(wú)形之中,通過(guò)寫作文我們可以掌握很多知識(shí),背書和加強(qiáng)課外閱讀,是有助于作文寫作的。怎么才能寫出非常驚艷的作文?為此,小編花時(shí)間整理了縮寫小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
縮寫小學(xué)作文【篇1】
從前有一個(gè)獵人,名叫海力布。他非常樂于助人,所以大家都很尊敬他。
有一天,海力布去打獵,他看見一只老鷹抓住一只小白蛇,他救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布自己的龍王的女兒。小白蛇為了感謝海力布對(duì)自己的救命之恩,讓海力布自己挑許多珠寶。小白蛇又告訴他,自己父親的嘴里有一顆寶石,只要把它含在嘴里,就可以聽懂任何動(dòng)物說(shuō)話。海力布得到了龍王嘴里的寶石,但是小白蛇卻說(shuō),他們的話只能自己知道,不可以給別人說(shuō)。說(shuō)出來(lái)了,就會(huì)變成石頭,而且永遠(yuǎn)也變不回來(lái)了。
這天海力布去打獵,突然聽見了兩只小鳥之間的對(duì)話,它們說(shuō)今天晚上山會(huì)塌陷,會(huì)爆發(fā)洪水,要趕緊離開這里。海力布聽見了,心里很著急,連忙去告訴村民們。他讓村民們趕緊收拾東西離開這里,但是村民們認(rèn)為住的好好的,為什么要搬家?海力布見村民們不搬家,就只好說(shuō)出了小鳥嘴里說(shuō)的話。因?yàn)檫`背的命令,海力布說(shuō)完就變成了石頭。村民們很傷心,念著他的名字,往遠(yuǎn)處走。
海力布雖然變成了石頭,但是他的故事卻代代相傳。
縮寫小學(xué)作文【篇2】
又來(lái)了,語(yǔ)文書第九冊(cè)第五單元的作文,大家來(lái)看看吧!晉察冀邊區(qū)里有一個(gè)蘆花村,12歲的雨來(lái)就是這村的。雨來(lái)特別喜歡和的朋友到還鄉(xiāng)河里去游泳,他的水性很好。爸爸媽媽要他去學(xué)習(xí)文化他學(xué)得認(rèn)真。
有一天,雨來(lái)背書背到一半就睡著了,半夜被門給吵醒了,他看到爸爸和媽媽商量著什么事情。
第二天,媽媽到東莊去要晚上才要晚上才能回來(lái),第二天雨來(lái)聽到外面有響動(dòng),剛要邁出門檻,撞在交通員李大叔的懷里,他把李大叔藏在缸的下面一個(gè)洞里,剛把李大叔藏好,鬼子就沖進(jìn)門來(lái),抓住了雨來(lái)。鬼子把雨來(lái)的家都翻遍了,還是沒找到,鬼子用糖塊和金戒指來(lái)討好雨來(lái),可是雨來(lái)無(wú)動(dòng)于衷,他們見雨來(lái)好壞不吃,把雨來(lái)打得青一塊、白一塊、紫一塊,血一滴一滴地流下來(lái),他還是說(shuō):“沒看到?!惫碜託鈮牧耍延陙?lái)拉出去槍斃。 鄉(xiāng)親們以為雨來(lái)死了,都哭了。
他們到河邊去找尸體,怎么也找不到,最后看到雨來(lái)在蘆葦叢中,躲了起來(lái)。人們特別高興。
縮寫小學(xué)作文【篇3】
在紅軍過(guò)草地的時(shí)候,指導(dǎo)員派老炊事班長(zhǎng)來(lái)照顧我們?nèi)齻€(gè)得病而又年輕的同志走出草地。
我們?nèi)齻€(gè)走不快,一天只能走20來(lái)里路。不到半個(gè)月我們的糧食就沒有了。
有一天,老班長(zhǎng)在水塘邊洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾條魚跳出了水面,老班長(zhǎng)跑回來(lái)用針做了一個(gè)魚鉤。這幾天我們就有魚吃了。
老班長(zhǎng)為我們做飯,可我們一直沒見他吃過(guò),我問(wèn)他,他總答:“我剛起鍋就吃了?!庇幸淮?,吃完飯,我偷偷的跟著老班長(zhǎng),只見他捧起我們吃剩下的魚刺,我的心無(wú)比難過(guò),忍不住喊了出來(lái),老班長(zhǎng)聽見了,讓我別給那兩位年輕的同志說(shuō),后來(lái)又跟我講了許多話。
第二天,我們?nèi)齻€(gè)小同志不知怎么了,都吃不下去這個(gè)魚。老班長(zhǎng)鼓勵(lì)我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
在老班長(zhǎng)的鼓勵(lì)下我們走到了草地的邊際,可是老班長(zhǎng)卻昏迷不醒了,我趕快去釣魚,等我釣完魚的時(shí)候老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了,老班長(zhǎng)說(shuō)他不能吃魚,讓我們把魚吃了,要走出草地。最后犧牲了。
我一定要把這個(gè)金色的魚鉤放在革命烈士紀(jì)念官中。
縮寫小學(xué)作文【篇4】
傳說(shuō)古時(shí)候,在天河?xùn)|邊的石窟里住著一條雪白的玉龍,在天河西邊的樹林里住著一只彩色的金鳳,他們經(jīng)常一起在天河邊游玩。
一天,他們像往常一樣來(lái)到天河邊,突然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)東西閃了一下,原來(lái)是一塊透明的石頭,泛著淡淡的亮光。他們決定把這塊透明的石頭磨成一顆珠子。
他們每天都早早地來(lái)到天河邊,金鳳用嘴啄,玉龍用爪子抓,一刻不停地磨著石頭。終于有一天,他們把石頭琢磨成了一顆滾圓滾圓的明珠!從此以后,玉龍和金鳳住在了一起,日夜守護(hù)著明珠。
這事傳到王母娘娘的耳朵里,王母娘娘立刻派人去偷走明珠。這天,玉龍和金鳳發(fā)現(xiàn)明珠不見了,萬(wàn)分焦急。一天,正當(dāng)他們尋找明珠時(shí),發(fā)現(xiàn)天上有什么東西在閃光,原來(lái)是明珠。
原來(lái)這天是王母娘娘的生日,在擺放禮物的地方,最顯眼的位置就放著那顆明珠。玉龍和金鳳見此,都?xì)鈮牧?,沖到天上就要把明珠奪回來(lái)。他們?nèi)齻€(gè)你奪我爭(zhēng),亂成一團(tuán)。突然,明珠在爭(zhēng)奪中掉了下去,落到了人間。玉龍和金鳳一路追著明珠,也來(lái)到人間。
明珠一落到人間,就變成了美麗的西湖。由于舍不得離開明珠,玉龍變成了雄偉的玉龍山,金鳳變成了青翠的鳳凰山,他們永遠(yuǎn)在西湖旁邊,守護(hù)著明珠。
縮寫小學(xué)作文【篇5】
松迪亞塔的父親有美男子之稱,并因此聞名天下。
有一天,國(guó)王像往常一樣,坐在木棉樹下。忽然間,一個(gè)裝束很像獵人的人走了過(guò)來(lái),他穿著一條緊身長(zhǎng)褲和一件長(zhǎng)衫,而他那件縫了貝殼的長(zhǎng)衫表明他是一位技藝高超的獵手。
這位陌生人一見到國(guó)王就認(rèn)出了他,徑直朝他走去,鞠了一躬,并開口道:曼丁國(guó)王,我是一位獵人,也是一位巫師,我拿箭射住了鹿,按照傳統(tǒng),把應(yīng)當(dāng)歸陛下的一份獻(xiàn)上。于是,他便從皮袋里拿出一只鹿腿。
國(guó)王讓人把鹿腿接了過(guò)來(lái),說(shuō)道:你可愿意打開你的知識(shí)之囊,來(lái)教導(dǎo)我們?那位獵人開口道:師父教給過(guò)我法術(shù),我能看見別人看不見的事物,誰(shuí)又能看出一個(gè)小孩兒,會(huì)變成未來(lái)的大王呢?偉大原來(lái)出自渺小,一切都是變幻莫測(cè)的。我看見那邊有三個(gè)陌生人正朝你的城市起來(lái)。
巫師繼續(xù)說(shuō)道:他們?nèi)酥杏幸晃慌?,這個(gè)女子長(zhǎng)得非常丑,但是您必須娶她為妻,她生的王子將使曼丁的名字永垂史冊(cè)。說(shuō)完巫師就離開了這里。
很久之后的一天,國(guó)王和他的隨從仍像過(guò)去一樣坐在木棉樹下,突然有兩位獵手和一位女子走了過(guò)來(lái),他們向國(guó)王說(shuō)道:我和我的兄弟去找水牛,在途中遇到一個(gè)人,她說(shuō)是她變的水牛,讓我們射死她,但是必須娶一位奇丑無(wú)比的姑娘,她說(shuō)那就是她的化身。
聽完這一席話,國(guó)王想起巫師說(shuō)過(guò)的話,便舉行最隆重的婚禮,迎娶這位奇丑無(wú)比的姑娘松科隆。
縮寫小學(xué)作文【篇6】
從前有一位獵人叫做海力布,他熱心幫助大家,所以大家都很尊敬他。
有一天,海力布打獵時(shí)看見一只老鷹抓住了一只小白蛇,他立馬開救久了小白蛇,小白鼠告訴海力布自己是龍王的女兒,為了感謝他小白蛇說(shuō)她家有很多珍寶,可以送給海力布,小白蛇還告訴他,龍王嘴里含這一顆寶石,呢顆寶石可以聽見動(dòng)物的語(yǔ)言,但是不能說(shuō)給別人要不然你就會(huì)變成一塊石頭。
龍王為了謝他,說(shuō)珍寶隨便挑但是他不要,他要了那顆寶石,走的時(shí)候小白蛇在叮囑不能把動(dòng)物的話給別人說(shuō),說(shuō)了就成石頭了,復(fù)活不了。
海力布有了寶石打獵更方便了,給大家分的也多了,有一天她聽見鳥說(shuō)山要崩塌了,大地要被洪水淹了,與是他回去叫鄉(xiāng)親們搬家,大家不信,還要海力布說(shuō)出原因,海力布只好把事情所清楚了,他變成石頭了。
鄉(xiāng)親們剛走山就塌了,人們一直紀(jì)念海力布,局說(shuō)有一個(gè)叫海力布石還在。
縮寫小學(xué)作文【篇7】
《文成公主進(jìn)藏》
唐朝時(shí),吐蕃有個(gè)首領(lǐng)叫松贊干布,他聽說(shuō)唐朝皇帝的女兒文成公主既漂亮又聰明,便派人去求婚。
皇帝想考驗(yàn)使臣的智慧。于是,他出題讓使臣認(rèn)馬和辨認(rèn)文成公主。使臣通過(guò)了測(cè)試,皇帝便答應(yīng)了求婚。
文成公主出發(fā)去吐蕃時(shí),帶上了許多種子和各種耕種技術(shù),還有許多能工巧匠。
在路上,文成公主遇到了一條河,大家過(guò)不去。公主便用一段樹干橫在上面,搭了一座橋。老百姓把這座橋叫作“內(nèi)地橋”。走了不遠(yuǎn),公主又遇到了沼澤地,她便把羊毛撒在地上,然后就走過(guò)去了。
到了達(dá)尤龍真的時(shí)候,烏鴉跑來(lái)說(shuō)壞話,它告訴公主松贊干布死了。公主聽說(shuō)后,非常難過(guò),便在達(dá)尤龍真住了下來(lái),寫血書來(lái)紀(jì)念松贊干布。公主沒有心思梳妝,右邊的頭發(fā)散了也不理會(huì),因此,這里南北岸的樹木長(zhǎng)得不一樣。
過(guò)了段日子,文成公主還是決定去看松贊干布。這時(shí)神鳥天鵝告訴她,松贊干布并沒有去世,公主十分感激神鳥。在去拉薩的途中,乃巴山把路擋住了,公主就把乃巴山背到了旁邊,現(xiàn)在山下還有公主的腳印。
最后,公主和隨從翻山越嶺,終于到了西藏,與松贊干布結(jié)成了夫妻。?
從此,西藏與內(nèi)地的往來(lái)更密切了,老百姓也過(guò)上了幸福的日子。
名師點(diǎn)評(píng):小作者略寫了使臣是如何通過(guò)皇帝的考驗(yàn),重點(diǎn)寫了文成公主進(jìn)藏的過(guò)程。詳略得當(dāng),故事完整,語(yǔ)句通順,保留了原文的主要內(nèi)容。小作者很好的運(yùn)用“留、刪、縮、合、改”的縮寫“五字法”,縮寫比較成功。
縮寫小學(xué)作文【篇8】
周瑜心里嫉妒諸葛亮的才干,想用十天造十萬(wàn)支箭來(lái)難為他。但諸葛亮卻說(shuō)三天就能造成,并立下軍令狀。
諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙,讓魯肅借他二十條船,船上要有三十名軍士,船用青布幔子遮起來(lái),要有一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。
兩天過(guò)去了,諸葛亮沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí),把魯肅請(qǐng)到船上,跟他一起去取箭。那時(shí)大霧彌漫,船上連面對(duì)面都看不清。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái),朝曹軍水寨開去。船靠近曹營(yíng),諸葛亮又讓船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。諸葛亮下完令,就請(qǐng)魯肅一起過(guò)去喝酒,并叫魯肅不用擔(dān)心。
曹操生性多疑,聽見擂鼓和吶喊聲,不敢派兵出擊,只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。過(guò)了不久,諸葛亮又下令把船調(diào)過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。
天漸漸亮了,船的兩邊草把子上都插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。曹操這才知道自己上當(dāng)了,但船順風(fēng)順?biāo)?,想追也?lái)不及了。
二十條船駛回南岸船上總共有十萬(wàn)多支箭。魯肅見了周瑜,告訴他借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如諸葛亮!
縮寫小學(xué)作文【篇9】
周瑜妒忌諸葛亮的才干。一天,周瑜借商議軍事,讓諸葛亮十天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮卻說(shuō)三天就能造好,并當(dāng)面立下軍令狀。周瑜派魯肅去探聽動(dòng)靜,回來(lái)向他報(bào)告。(點(diǎn)評(píng):事情的起因要簡(jiǎn)要陳述。)
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮讓魯肅借給他二十條船和兩百名軍士,每條船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船兩邊,并讓他不要告訴周瑜。魯肅都照做了。(點(diǎn)評(píng):借箭的重要準(zhǔn)備工作必須保留。)
第三天諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來(lái),開往曹軍水寨。大霧漫天,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開,逼近曹營(yíng),軍士擂鼓吶喊。曹操聽到喊聲,下令弓弩手朝江中射箭。不一會(huì)兒,草把子插滿箭。諸葛亮又命令把船隊(duì)調(diào)頭,一字?jǐn)[開,繼續(xù)受箭。天亮了,諸葛亮讓軍士齊聲向曹軍稱謝,船就駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),可船順風(fēng)順?biāo)?,已?lái)不及追了。(點(diǎn)評(píng):借箭的經(jīng)過(guò)保留重要細(xì)節(jié),其余刪掉。)
船靠岸,周瑜派軍士到江邊搬箭,總共十萬(wàn)多支。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過(guò),周瑜自嘆不如。
縮寫小學(xué)作文【篇10】
古時(shí)候有個(gè)孩子,跟著哥哥嫂子過(guò)日子,哥嫂待他很不好。他沒有名字,每天放牛,所以大家就叫他牛郎。
牛郎照看那頭牛挺周到。讓牛吃干凈的青草,喝小溪上游的水。夏天就在樹林里休息,冬天就在山坡上曬太陽(yáng)。一把蒲扇不離手,不讓牛氓近身。
哥哥嫂子想獨(dú)占家產(chǎn)。只給牛郎一頭牛,一輛破車,他牽著牛,拉著破車,住在自己搭的茅草房里。
一天晚上,老牛對(duì)牛郎說(shuō),翻過(guò)右邊那座山,他只要撿起粉紅色的紗衣,紗衣的主人就會(huì)成為他的妻子。
第二天黃昏,牛郎撿起衣服,果真有一個(gè)女子找他要衣服,原來(lái)女子是天上王母娘娘的外孫女,名字叫織女。王母娘娘喝醉了酒,她們便溜到人間來(lái)游玩。
牛郎和織女結(jié)了婚,他們過(guò)著幸福的日子。
過(guò)了不久,王母娘娘知道了這叫事,決定親自抓捕織女??椗煌跄改锬镒プ吡耍@膳吓5钠?,飛上天,眼看要追上了,王母娘娘取下頭上的金簪在前面一劃,出現(xiàn)了銀河,牛郎飛不過(guò)去,可王母娘娘斗不過(guò)織女,便允許他們?cè)谄咴鲁跗咭娨幻妗?/p>
海力布縮寫作文6篇
作文是心靈與文字的交織之美,通過(guò)寫作我們可以學(xué)習(xí)更好地適應(yīng)不同的觀點(diǎn)和文化。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境,大家是否在尋找一些優(yōu)秀的作文范文??jī)?nèi)容豐富的本文可以帶給您不少的收獲。
海力布縮寫作文 篇1
從前,有個(gè)獵人叫海力布。他熱心助人,總是把獵物分給大家,大家都很尊敬他。
有一天,海力布去打獵,發(fā)現(xiàn)一只老鷹抓住了小白蛇,海力布拿起箭向老鷹射去,老鷹受了傷,小白蛇得救了。海力布說(shuō):可憐的小東西,快回家吧!小白蛇說(shuō):您是我的救命恩人,我要報(bào)答您。海力布來(lái)到了龍宮,龍王為了感謝他,把嘴里含著的寶石送給了海力布。
海力布有了這顆寶石,方便極了。他每次回來(lái),分給大家的獵物更多了。幾年后,海力布在打獵時(shí)聽到了動(dòng)物說(shuō):今晚大山就要崩塌了,大地要被淹沒,不知道要死多少人呢!
海力布大吃一驚,急忙跑回去和大家說(shuō),可是大家感到很奇怪,也不相信他。海力布知道著急也沒用,不把原因說(shuō)清大家是不會(huì)相信的。海力布就原原本本地把話說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完,海力布就變成了一塊石頭。人們非常后悔,念著海力布的名字,離開了村子,去了很遠(yuǎn)的地方。半夜的時(shí)候,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們村子淹沒了
人們世世代代紀(jì)念海力布,也把石頭命名為海力布的本名。
海力布縮寫作文 篇2
海力布剛說(shuō)完就變成了一塊石頭,鄉(xiāng)親們非常后悔悲傷,趕緊收拾好行李,牽著孩子,扶著老人,趕著牛羊,把海力布石頭拿著,走向安全的地方。每個(gè)人邊走邊一直呼喊:“海力布、海力布……”走在半路上,只聽“轟”一聲,大山崩塌了,洪水淹沒了他們的村子。
過(guò)了許久,他們到達(dá)了安全地點(diǎn),安營(yíng)扎寨。從此以后,他們又過(guò)上了平靜的生活。過(guò)了三年,老村長(zhǎng)去世,又換了一個(gè)新村長(zhǎng),叫李村長(zhǎng)。他知道了海力布石頭的來(lái)歷,感動(dòng)得流了淚,他決定找到解救海力布的解藥,他召集全部人員開會(huì),他說(shuō)“我決定找到解藥,解救海力布,誰(shuí)贊同?”“可是海力布他是不能復(fù)活的,不是嗎?”“怎么可能會(huì)有解藥呢?”村長(zhǎng)說(shuō):“難道你們就肯定找不到解藥嗎?”
經(jīng)過(guò)激烈的討論,最終都說(shuō)去龍王那兒找解藥。他們出發(fā)了,翻了十座山,越過(guò)三片沼澤,終于到了龍王那兒。李村長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有沒有解救海力布的解藥呢?”龍王說(shuō):“怎么回事???”村長(zhǎng)把海力布變成石頭的經(jīng)過(guò)告訴了龍王,龍王很感動(dòng)。他說(shuō):“有啊,經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,我制造出了解藥,現(xiàn)在就給你們?!闭f(shuō)完,他就拿出一根藥劑說(shuō):“只要擠完過(guò)十分鐘就可以恢復(fù)人身?!编l(xiāng)親們答謝過(guò)后,大家回到村子。
他們趕緊拿出藥劑擠到海力布石頭上,十分鐘后,海力布真的變回原來(lái)的樣子,海力布說(shuō)的第一句話就是:“我這一覺睡了好久呀!”全村人看到救命恩人復(fù)活了,開心得不得了。大家唱歌跳舞歡慶,從此以后,村長(zhǎng)在村口建了一座海力布石頭雕塑,他們又過(guò)了幸福的日子。
海力布縮寫作文 篇3
從前,有一個(gè)獵人叫海力布,他熱心助人,大家都很尊重他。
一天,海力布到深山打獵,救了一條小白蛇,于是,小白蛇告訴海力布,他要報(bào)答海力布的救命之恩。他爸爸有一顆漂亮的寶石,能聽懂動(dòng)物說(shuō)話,海力布心想這個(gè)寶石對(duì)他來(lái)說(shuō)非常重要,于是小白蛇告訴海力布,無(wú)論海力布聽見什么話,也不要和別人說(shuō),不然海力布會(huì)變成石頭。
海力布跟著小白蛇到了龍宮,老龍王十分感激,于是領(lǐng)他進(jìn)寶庫(kù)挑選珍寶,可是海力布只想要龍王嘴里的寶石。老龍王把寶石送給了海力布。
海力布臨走時(shí),小白蛇再三叮囑:“無(wú)論你聽見什么話都不能和別人說(shuō),否則會(huì)變成石頭。”
有了寶石,海力布打獵很方便,分給大伙的食物更多了。有一天打獵,他聽見了小鳥說(shuō),這里的大山要崩塌,大地會(huì)被淹沒,要死人的。海力布聽到這消息,立刻跟大家說(shuō)快搬家。可是大家不相信他的話,海力布把事情的來(lái)龍去脈原原本本的說(shuō)了,海力布話音剛落,就變成了一塊石頭。
最后人們安全的離開村莊,并世世代代紀(jì)念海力布,聽說(shuō)現(xiàn)在還能找到那一塊石頭呢!
只要我們盡自己所能去幫助別人,那一定會(huì)很快樂?!蔽蚁胂?,的確!
海力布縮寫作文 篇4
有一個(gè)獵人叫海力布,他經(jīng)常把打來(lái)的獵物發(fā)給鄉(xiāng)親們。大家都尊敬他。
有一天,他去打獵,看見一只老鷹抓住小白蛇,于是他把老鷹射傷,救下了小白蛇。小白蛇是龍王的女兒,她想報(bào)答海力布,就告訴海力布,說(shuō)龍王有一顆能聽懂動(dòng)物說(shuō)話的寶石,不過(guò)動(dòng)物說(shuō)的話不可以和別人說(shuō),不然會(huì)變成石頭。于是,海力布來(lái)到了龍宮,龍王送給海力布那顆寶石。從此,海力布就打到了更多的獵物。
有一天,海力布聽到了一群鳥在議論著晚上會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難。海力布急忙回去告訴鄉(xiāng)親們,可是沒人相信。海力布知道著急是沒用的,不說(shuō)清楚大家是不會(huì)相信的。再一延遲災(zāi)難就要奪取鄉(xiāng)親們的生命。于是他就原原本本的說(shuō)了,說(shuō)完就變成一塊石頭。大家見了都很傷心,然后就走了。走到半路,他們的村莊就讓洪水給淹沒了。
后來(lái),人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭。
海力布縮寫作文 篇5
從前,有個(gè)獵人叫海力布。
有一次,海力布救了一條小白蛇,小白蛇是龍王的女兒,為了報(bào)答他,小白蛇把海力布帶到龍宮,龍王感激不盡,海力布什么也不要,只要龍王含在嘴里的寶石,龍王沉思了一會(huì)兒,給了他。臨走前,小白蛇再次提醒海力布,海力布謝過(guò)了。
過(guò)了幾年,海力布在打獵,聽見一群鳥在商量,說(shuō)要過(guò)了那晚,幾個(gè)山頭要崩塌,不知淹死多少人。聽完后,海力布立即回村,叫村民們立刻搬走,還解釋了原因。村民們不相信,海力布只好犧牲自己,都把話原原本本說(shuō)出來(lái)。剛說(shuō)完,就變成石頭。
村民們很后悔,趕著牛羊,叫著海力布的名字,搬到很遠(yuǎn)的地方去。半夜里,傾盆大雨,地上涌出洪水。把他(她)們的村子淹沒了。
人們世世代代紀(jì)念海力布,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫海力布的石頭呢!
海力布縮寫作文 篇6
從前有一個(gè)人,他靠打獵來(lái)維持生活,他叫海力布,他打來(lái)的獵物從不獨(dú)自占有而是和大家一起享用
,因此大家都十分尊敬他。
有一天,獵人海布又去打獵,他發(fā)現(xiàn)在樹下有一條睡著的小白蛇,獵人海力布悄悄地從小白蛇旁
走過(guò),突然飛過(guò)一只灰鶴,把小白蛇叼了起來(lái),獵人海力布見了,舉起弓箭對(duì)著射了一箭,灰鶴一閃
,丟下了小白蛇,小白蛇連忙向獵人海力布道謝,獵人海力布讓小白蛇回家去,小白蛇走了。
第二天,獵人海力布又去打獵,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了一群蛇,獵人海力布想從旁邊走過(guò),這是,一條小
白蛇走了上來(lái)對(duì)海力布說(shuō):“救命恩人,我的父親為了報(bào)答你,讓人您去倉(cāng)庫(kù)選寶貝,您什么都別要
,就要我父親嘴里的那塊寶石,您得了那塊寶石,不能和別人說(shuō),只能自己知道?!?/p>
于是,到龍宮,龍王給了海力布寶石,于是海力布就走了。
從此,海力布打獵更方便了。一天,海力布聽到要山洪爆發(fā),海力布對(duì)村民說(shuō),可是村民一直不
相信。終于,海力布說(shuō)出了實(shí)話,海力布邊說(shuō)邊變成了一塊石頭。
于是,村民為了紀(jì)念海力布把這塊石頭放在了山頂。子子孫孫都來(lái)紀(jì)念海力布