六年級讀后感作文
發(fā)布時間:2023-06-28 六年級讀后感作文六年級讀后感作文800字通用6篇。
作文在平平淡淡的生活中無處不在，作文，是一種所看所感的文字表達，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時間寫出來?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？小編花時間特意編輯了六年級讀后感作文800字通用6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級讀后感作文【篇1】
人生里，決不輕言拋棄
“離離原上草，一歲一隆替。野火燒不盡，春風吹又生?！卑拙右追Q頌了小草堅強的毅力和堅決的信仰。龍應臺的《沙漠玫瑰》，也體現(xiàn)了生命那不行炸毀的毅力。
《沙漠玫瑰》向咱們敘述了這樣一個故事。朋友給作者帶了一朵沙漠玫瑰，它是地衣針葉型植物，放在水里八天才干復生。之后就與兒子每天去看它，它真復生了，一天天變得生動了，美麗了，這讓他們不由震懾起來。
沙漠里可貴下一場雨，那是極度干旱的當?shù)?。沙漠玫瑰就一直在等候那可貴的雨水，等候著它生命展示的機遇。等候發(fā)芽，等候開花，等候艷麗，等候把它的生命敞開到極致，把它冷艷的美獻給國際。這是怎樣的一種精力啊。
這讓我想到人生。
人的終身其實也很時間短，也就七八十年，或許會再長點吧。它和沙漠玫瑰很類似，都是在等候生射中僅有的敞開。沙漠玫瑰等候著降雨，等候長葉開花，可它背面的艱苦有誰會看到呢？它便是從含糊的綠到真實的綠，每一步都是困難的。咱們的人生也是這樣，都會閱歷波折和失利，咱們要不輕言拋棄，通向成功的路上必定會有波折；不輕言拋棄，就像奔走在眾多的沙漠中找尋甘泉，終有一天會遇到可貴的旱季；不輕言拋棄，哪怕從頭再來，也不必管從頭走的路有多困難崎嶇。成功便是不輕言拋棄，堅持到底，就像挖礦相同，礦在最深處，需求你不斷地測驗，不斷地深挖，深挖。
沙漠玫瑰那種尋求生命，尋求敞開的精力感動了我，我要像沙漠玫瑰相同，為變成一朵真實芬香的玫瑰去盡力奮斗，要獲得成功就要吃苦學習，每天盡力一點，我信任明日一定會更精彩，不閱歷風雨，怎能見彩虹？
六年級讀后感作文【篇2】
有兩個人結(jié)伴穿越沙漠，走至半途，水喝完了，其中一人因中暑而不能行動。同伴把一支槍遞給中暑者，再三吩咐：槍里有五顆子彈，我走后，每隔兩小時你就對空中鳴放一槍。槍聲會指引我前來與你會合。說完，同伴滿懷信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎？能聽到槍聲嗎？會不會丟下自己這個包袱獨自離去？
日暮降臨的時候，槍里只剩下一顆子彈，而同伴還沒有回來。中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里禿鷹飛來，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身體終于，中暑者徹底崩潰了，把最后一顆子彈送進了自己的太陽穴。槍聲響過不久，同伴提著滿壺清水，領著一隊駱駝商旅趕來，找到了中暑者尚還溫熱的尸體
每每想起這個故事，我總會在惋嘆之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的惡劣氣候吞沒，而是被自己的惡劣心理毀滅。
無論面對怎樣的環(huán)境，面對多大的困難，我都沒有放棄自己的信念、放棄對生活的熱愛。因為，那個故事使我確信：很多時候，打敗自己的不是外部環(huán)境，而是自己。
如果遇到困境，只有自己鎮(zhèn)定下來能救自己，即使希望渺茫，也要用勇敢嘗試堅持到最后，否則即使是再好的救援，你也等不到，即使是再忠實的朋友亦是無濟于事。
當面臨現(xiàn)實的挑戰(zhàn)時，你第一個需要戰(zhàn)勝的就是自己，唯有能戰(zhàn)勝自己，心中有一份堅定信念的人才能殺出重圍。所以，失敗無法毀滅一個人，真正毀滅他們的是脆弱的心理和一個無法戰(zhàn)勝的自我。
六年級讀后感作文【篇3】
這幾天我讀了一本書名為《像你這樣一個女孩》的書。這是一本帶有寫實意味的小說。
作品描寫生活在上海的兩個女孩鄧先子和駱駝，在艱苦的環(huán)境中不甘沉淪奮力前行的故事。鄧先子性格開朗，和母親相依為命，走出了一條自強自立的成長之路。駱駝一直和母親有著深深的隔膜，但也走出了往昔生活的濃重陰影，找到了前進的方向。
最令我感動的就是鄧先子。鄧先子雖然家境貧窮，但是她積極樂觀、不曲不饒、自強不息。她的精神深深地鼓舞我。
讀了這個故事，我才知道，我的生活經(jīng)濟條件跟她相比，那可是優(yōu)越多了，真是天差地別??！鄧先子從小就沒有父愛，和媽媽相依為命，而我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠，享盡疼愛；鄧先子每天清湯面條，醬油下飯，而且媽媽沒時間給她做飯，她很小就得自己做飯；而我每頓都有五菜一湯，大魚大肉，吃香的喝辣的，我想吃什么家里人都會給我買。鄧先子的參考書是從舊書攤上買來的，又舊又破，還是自己攢錢買的。而每學期開學，媽媽就會提前給我買好多參考書、工具書，說來慚愧，到學期末我還有挺多沒看。鄧先子的家在一個弄堂里，弄堂口有一個垃圾箱，旁邊是一間公共廁所，污水四溢，走路需踮著腳，躡足而過。她的家就是這樣的老房子：經(jīng)歷了久遠的年代，灰墻斑駁，空間逼仄，一個門里面住著幾戶甚至十多戶人家，只有大約八個平米，又破又舊。而我住在寬闊又明亮的樓房里，自己有個單獨的房間，有一張一米五寬的大床，書桌、衣柜、電腦、打印機、空調(diào)等等樣樣齊全，裝飾得像小公主的房間一樣。
相比之下，我才知道原來我是多么的幸福，卻身在福中不知福，在家經(jīng)常會因為一點小事亂發(fā)脾氣，只是理所應當?shù)叵硎苤改笇ξ业膼蹍s不知回報，就像書中所說：現(xiàn)在的孩子生活條件太優(yōu)越了。他們生活在愛里，卻感受不到愛，越來越麻木了。我會向鄧先子學習，好好珍惜我的生活，勤奮學習，努力向上，長大報答父母的養(yǎng)育之恩，當個對社會有用的人！
六年級讀后感作文【篇4】
暑假里，我閱讀了《復興中華，從我做起》這本書，明白了做為一個中國人，應該熱愛自己的祖國，應該為中華復興去努力學習的道理。
這本書分為15課，每一課的標題都有特點，有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》，說的是杭州最美司機吳斌的事跡，讓我非常感動。xx年5月29日中午11時10分左右，吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時，不幸被一塊鐵塊擊碎擋風玻璃后砸到腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病，而是堅強地把車停穩(wěn)，并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救，但因傷勢嚴重，吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機，但在生死存亡的關頭，他卻把生的希望留給了全車的乘客，自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德，深深地印刻在我的腦海里，久久不能忘記!（n4507.cn 幼兒教師教育網(wǎng)）
其實，愛國和奉獻不分先后，不分大小，更不在于你做多大驚天動地的壯舉，而在于一件件平凡的小事中。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關心集體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻精忠報國;因為愛國，周總理每天只睡兩小時;因為愛國，朱光亞、錢學森等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設;還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明，我們愛自己的祖國，就要用實際行動去建設美麗的國家。 因此，從現(xiàn)在開始，我們應該從身邊的小事做起，以自己的實際行動去愛國。
讀了這本書，我感覺愛國永遠不晚。今天只要我們立志為振興中華而學習，明天美麗中國的藍圖就一定能實現(xiàn)。
六年級讀后感作文【篇5】
翻開《伊索寓言》，里面有一篇令人深思的小故事，這篇故事的名字是《農(nóng)夫與爭吵的兒子們》。
有一個農(nóng)夫，他的幾個兒子常?；ハ酄幎凡恍?，農(nóng)夫認為應該用事實來教育他們，于是，就叫他的幾個兒子去拿一捆木棒來，他現(xiàn)將整捆木棒交給他們，叫他的幾個兒子折斷，兒子們一個個竭盡了權力都無法將它折斷，隨后他又把那一整捆木棒給解開了，給他的幾個兒子每人一根，幾個兒子都好不費力地將木棒折成了兩段。這一則故事告訴我們：團結(jié)就是不可征服的力量，而內(nèi)訌卻只能耗損自己。也就是說團結(jié)一致，齊心協(xié)力，就不會被征服；一個人的力量，遠遠差多了。
還有一些有趣的故事，比如說《翠鳥》《田鼠和家鼠》《農(nóng)夫與蛇》，《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規(guī)律性，決不可違背這個規(guī)律?！独鲜髸h》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，最后決定給貓系鈴，當談到誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。這則寓言又點名了：再好的建議，沒人肯做或敢做，這個建議也是不現(xiàn)實的建議，它等于零。從另一個角度去領會，方法沒有十全十美的，光說不做，只能白費功夫。
這本書值得我們?nèi)ラ喿x，它能帶給我們許多做人的道理。
六年級讀后感作文【篇6】
火星，地球的孿生兄弟......班里傳來了郎朗讀書聲?；鹦?，應該是人類除了地球外比較熟悉的一個星球了吧。為了能更加了解這個神秘的星球，我?guī)еd奮，一覽了《火星營救》。
本篇主要講述了宇航員馬克.沃爾特在航天過程中遭受了意外，墜留在了火星上。并且，其他隊員都回到了地球，并宣告他已經(jīng)逝世了。一般人應該要大喊了吧，可是馬克.沃爾特沒有。他在為自己療傷之后，打算以自己僅有存糧，開始種植土豆，與土豆苗相依為命。他以自己勇敢樂觀的意志，終于絕處逢生，最后返回了家園地球。
看完了這部片子，我震撼之余，也有點感動。這簡直是個奇跡呀!一個沒有任何心理準備的人，被大家宣告死亡，孤身一人居然在火星上活了下來。不過我細細一想，也不是不可能，馬克遇事不慌，勇敢樂觀的精神卻不得不令人佩服。
影片中，馬克聯(lián)系到了NASA，滿懷期待地問：其余隊員聽說我還活著都說了什么?可是，NASA的回答是：我還沒告訴他們呢，不想讓他們分心?；蛟S，NASA確實比較自私，只想讓其他人順利完成任務;或許，他比較看得清現(xiàn)實，知道馬克根本支撐不了多久。不管怎么，馬克孤身無援地在火星上，是多想要得到隊友們的問候，此刻的他一定極度失望。但接下來，馬克并沒有一張頹廢郁悶，在短暫的難過之后，他又恢復了樂觀堅強的心態(tài)，真令人驚嘆。
不僅如此，我還捕捉到了馬克之所以能成功的一大原因孤注一擲。在返回地球時，由于無法拉住前來救援的宇航員，馬克果斷決定刺破太空衣，利用噴發(fā)的氧氣前行并調(diào)整方向。這是多大膽又危險的決定啊。如果沒有成功，后果將不堪設想。在這里，我深深地被他的堅定和果斷所震撼了，同時也為他深深揪著心，也許是他的精神感動了上天，最后，他成功了。
《火星救援》雖不煽情，卻打動了我。馬克堅韌不拔，機智果斷，勇敢樂觀的精神就是原因。是啊，我們?nèi)羰窍胍簿訕窐I(yè)，過上美好生活，就離不開這種情懷
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作文初一讀后感800字通用
作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，因此在寫作文時要條理清晰。你知道如何寫一篇標準的作文嗎？請閱讀由小編為你編輯的作文初一讀后感，相信會對你有所幫助！
作文初一讀后感 篇1
看了著名畫家華君武的漫畫，我心中油然而生一種感慨：現(xiàn)在的人真自私。
這幅漫畫畫的是一個寒冷的冬日，北風呼嘯。公交車站上車點，立著一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼?？稍谂谱拥南旅娴纳宪囃ǖ绤s站著幾位大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個人好像是個領導干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個軍人?？伤[著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個人為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因為錛偰缸由銑蕩︼紓的位置已經(jīng)被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側(cè)邊；公園里，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質(zhì)敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪里，都不會受到歡迎。所以，我們要從小養(yǎng)成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現(xiàn)象一定會逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個共同的目標而努力吧！
作文初一讀后感 篇2
暑假期間，不少青少年們觀看了一部影視著作——《鎮(zhèn)魂》，我也是其間一位。這部著作能夠說是劇情跌宕起伏引人入勝，卻也不失人物之間的細膩愛情。
《鎮(zhèn)魂》劇中的趙云瀾，是個普通人，但他憑靠自己的盡力和在社會上的摸打滾爬，變得能夠在眾人世獨立自主。他雖看似油腔滑調(diào)，但其實這也是一種睿智的體現(xiàn)，假如他不這樣，那許多工作可能會變得糟糕。并且他這一性情，也帶給了身邊人精神上的鼓勵，在危急關頭也不忘安慰別人的心，帶給別人能積極向上的氣氛，而不是泄氣。
而《鎮(zhèn)魂》劇中的另一主角，沈巍，他為了不讓自己的兄弟趙云瀾受傷而自己去扛刀，這是值得稱頌的質(zhì)量。在生活中咱們也應該向他學習，學習他無私奉獻的質(zhì)量，學習他對待友誼的堅毅的心。
扮演主角的兩位教師白宇，朱一龍也是適當?shù)木礃I(yè)。有些看了這部影視著作后說“他們的眼睛都會演戲”。是的，一個藝人最棒的，莫過于全身心的投入到自己演的戲中。而咱們，也應該全身心的投入到咱們現(xiàn)在所做的工作中，做到不愧于自己，不愧于別人。
作文初一讀后感 篇3
過年了，我收到了長輩給的壓歲錢。我一半存了起來，一半用來買書，我買了許多書，其中我最喜歡曉玲叮當阿姨寫的一本勵志書《比糖果甜蜜》，這本書中的每一個故事里都藏著一個魔法（道理），你可千萬別小看這一句話，里面都有著一個深刻的道理哦！這本書里有27個故事，其中我印象最深的是《做個喚醒花神的人》。讀完這個故事，我十分感動。故事講述了有一個仙人掌花精，有一天不小心給花皇后捅了個婁子，花皇后懲罰她一直不停的睡啊睡啊直到有一個肯原諒她的人才可以喚醒她。小女孩丟丟被仙人掌扎了一下，手指流血了，善良的丟丟沒有責怪仙人掌，反而對她說：沒關系就是一聲沒關系意外的喚醒了在仙人掌里沉睡的仙人掌花精，接下來她們就成了形影不離的好朋友。在以后的交往中，她們有時也會為某件事爭論不休，但她們總能彼此原諒
讀完了這個故事，我十分感動，里面有一首小詩，我覺得很有意思，我想和大家一起分享它：好朋友之間總是彼此關懷，彼此原諒；你用原諒喚醒了沉睡的我，也喚醒了陽光般的友誼；我們都知道彼此原諒是愛里最溫柔的部分。
是的，諒解如水般溫柔，她像水一樣洗去蒙在友誼上的灰塵，溫和而友善地喚回差點失去的朋友。請用這樣一顆渴求原諒的心去原諒別人吧，因為我們每個人都會犯錯；而一個不肯原諒別人的人，也很難得到別人的原諒。記得有一次，我和朋友因為一點小事而爭論不休，使我們純真的友誼產(chǎn)生了裂痕，最后，我們都后悔了，為什么不能早一點原諒對方呢？這個故事讓我明白了：友誼不可能永遠是蜂蜜的味道，有時也會吵架、鬧不和?？墒?，原諒，會像細密的針線，修補朋友們之間的情誼，使它像以前一樣的完好如昔。
作文初一讀后感 篇4
1936年6月，埃德加·斯諾穿過國民黨的防線，進入華北地區(qū)的紅色區(qū)域，成為了世界上第一個采訪紅軍的西方記者。作為記者，他想去那是自由地探尋真相。在這片他逐漸了解并熱愛的土地上，他目睹了中國饑荒爆發(fā)和腐敗的人地社會現(xiàn)象。
要前往西北的蘇區(qū)，他必須穿過蔣介石政權的重重封所鎖，這段旅程因而險象環(huán)生。但是斯諾有非常多的問題他想要找到答案——中國共D是一些什么？他們的目標是什么？他們真的準備和蔣介石建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線？他們運用的是怎樣的軍事戰(zhàn)術？沒有任何人確切地知道答案，所以斯諾為了解答他和其他人心中的疑惑，不畏險阻進入了蘇區(qū)。
斯諾為我們展示了一群有血有肉的紅軍戰(zhàn)士和那些偉大仔領袖人物。他描述他們的言談舉止，追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時代，試圖從其出身和他成長經(jīng)歷中，找尋他們成為共D人的原因。通過訪談與對話，他還搜集到大量有關長征的第一手資料，并在這個作品中描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界全面報道了這一舉世無雙的軍事壯舉。此外，他還深入紅軍戰(zhàn)和根據(jù)地老百姓之中，對共D的基本政策、軍事策略、和紅軍戰(zhàn)士們的生活，和陜北根據(jù)地的社會制度，教育等情況做了廣泛的調(diào)查，讓全世界知道了為什么紅軍沒有任何軍事物資卻能繼續(xù)生存并擴大隊伍。
這正如“紅星”這個字其含義：中國共D及其領導的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。
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作文初一讀后感 篇5
人生，是由命運和機會交織成的一張網(wǎng)，在無限延伸的未來中，網(wǎng)住青春、網(wǎng)住回憶、網(wǎng)住每一個剎那的永恒！在人生的大網(wǎng)里，每一次的“機會”，往往成了左右我人生的一把鑰匙，我深信！當上帝為你關上了這道門，必定會為你開啟另一扇窗，而生命中那把鑰匙，便成了我開啟未來的關鍵。推窗請清風來作客，順著風，讓夢想迎向繽紛的世界；希望是一根光明的蠟燭，即使是黯淡的夜，手中仍捧著掌中的一絲光亮，帶著我駛向了美麗的未來；此刻臨風靜坐窗前，書籍是心靈的眼睛，充實生活的經(jīng)驗，讓思想長出翅膀，飛向智慧的無垠。曾經(jīng)一本好書陪伴我成長，成為我的時光寶物，帶給我無盡的燦爛童年。
一個陽光的午后，一次偶然的邂逅，在二手書店一隅瞥見了一本名為—《把這份情傳下去》的小品文，當我的手指輕拂過那乳白的書頁，閱讀著一篇篇小品，剎那間，我被震攝住了，我感覺到溫暖如涌泉般涌入我的心靈，薄薄的淚痕就這么占據(jù)了我的眼眶，內(nèi)心盈滿了幸福，心中只感受到圓融的智慧及無盡的暖意細細流淌，我捧著它，埋首于書香四溢之間。因為這本書讓我從此與“書”成了莫逆之交，也藉書籍吸收更多的知識與滿足學習的急切渴望，進而養(yǎng)成了熱愛閱讀的習慣。
雖然書房早已汗牛充棟，但這本書卻恒常的成了我一生的摯友，成了我在時光回旋中，仍愛不忍釋的時光寶物，一篇篇真情流露的故事，一個個發(fā)人深省的感動，在我失意時，，帶來無限希望，冷卻我焦躁不安的心，緩和的失落感，重新整理我的思緒，用理性控制自己，從感恩出發(fā)、從失敗中爬起。這本書圓融的智慧也帶給我生命中一次次正確的抉擇，以“律已貴帶秋風，處事宜帶春風”的原則，勇敢的、自信的、謙卑的、堅韌的繼續(xù)朝向人生的巔峰努力。
曾經(jīng)血氣正盛的我，在童年時光里偶爾在正義感作祟下與同學發(fā)生紛爭，握著的拳頭、躁動的理智讓我被憤怒駕馭，這時我總會鉆進書房，再次捧讀這本書，彷若荒漠甘泉般我總能冷靜的思考，并沉靜自己的身心，以旁人的角度看待事情，疏通彼此之間的鴻溝橋梁，打破的偏見。對我而言這本書再也不是一本書冊，而是我的良師益友，教導我待人處世之道，以感恩、以知足、以常樂為出發(fā)點，他是我最珍愛的時光寶物。
在一次次智慧的升華后，我已成為一個初中學生，我更謙卑、更知恩惜福！也將運用《把這份情傳下去》這本書中的智慧、常樂的心情，來看待生活，體悟到——貪心不足的人將淪為物欲的奴隸，而滿足現(xiàn)狀的人可能畫地自限，不再前進，唯有厚植柔軟的內(nèi)心，嚴以律己、寬以待人，才能無止境的超越和開拓生命的寬度，追求更臻知足喜樂的境界。
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作文初一讀后感 篇6
小說中的故鄉(xiāng)，一個是少時記憶中的，一個是現(xiàn)在的，也是極其現(xiàn)實的。
記憶中的故鄉(xiāng)以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界?！耙粋€十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！?、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。
回憶中的“故鄉(xiāng)”并不僅僅是一個現(xiàn)實的世界，同時更是一個想像中的世界，是“我”在與少年閏土的接觸和情感交流中想像出來的一幅美麗的圖畫。它更是“我”少年心靈狀態(tài)的一種折射。這顆心靈是純真的、自然的、活潑的、敏感的，同時又是充滿美麗的幻想和豐富的想像力的。它沒有被“院子里高墻上的四角的天空”所束縛，而是在與少年閏土的情感交流中舒展開了想像的翅膀，給自己展開了一個廣闊而又美麗的世界。
少年的“我”是純粹的，少年閏土也是純粹的。他們之間的關系不是用封建禮法關系組織起來的，是平等相處的玩伴，是一種友誼，而非主仆。少年閏土的概念里“我”不是一個身份高貴的“少爺”，少年的“我”也不會意識到將閏土當作奴仆。他們之間的情感交流是暢通無阻的，是沒有任何顧忌和猶豫的。重讀他們之間的對話，便可以感到他們之間的交流是無拘無束的，并沒有太多的利益思考。少年閏土來到城里，“見了許多沒有見過的東西”;少年“我”通過與少年閏土的談話，也像看到了過去自己從來沒有看到過的世界。
總之，回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個美好的世界，這個世界實際是少年“我”美好心靈的反映，是少年“我”與少年閏土和諧心靈關系的產(chǎn)物。但這種心靈狀態(tài)不是固定的，那種美好的幼時友誼也無法得到永恒的維系。生活讓閏土變了，“我”自然也變了之間的情。
作文初一讀后感 篇7
隨著一聲“媽媽”的呼喚響徹了整個電影院，蘇亞楠和小姨無比幸福地擁抱在一起，眼淚奪眶而出。它滴進了小姨那歷經(jīng)風霜的心靈、也劃過了亞楠燦爛的笑容、呼喚出了我們大家心靈的顫動與眼眶的濕潤······那感動場面至今我仍歷歷在目，無法忘懷。
片中的亞楠是不幸的，但又是幸福的。她雖然沒有媽媽甘甜的乳汁，卻擁有姥姥慈祥的笑容；她雖然沒有媽媽輕柔的撫摸，卻也不失小姨的呵護倍至······亞楠用她的純真、善良、智慧······贏得了姥姥、小姨、同學們的喜愛。對于貧困的家庭，亞楠毫無怨言，以微笑面對所有的嘲諷，以撿易拉罐來減少姥姥經(jīng)濟上的壓力，雖然三餐不飽、雖然舊衣常穿，但亞楠卻在學校一直名列前茅。這些也使不愁吃穿、坐享其成的我深感慚愧。
面對遙不可及的學費，亞楠該如何翻越這一座山呢？是的，她在不斷努力，不斷爭取、甚至下跪。終于得到這夢寤以求的機會。在這里，亞楠是倔強的、是頑強的、也是幸運的······終于我們又看見亞楠迎著朝陽跳躍在上學路上······
最慈祥的姥姥，雖有女兒的不快、經(jīng)濟的重擔、身體的不適，但都因她對亞楠的愛而被她埋在心底，直至逝世。
片中的“媽媽”則是一個內(nèi)熱外冷的、無私付出的人，她為亞楠犧牲了錦繡的前程、美麗的愛情、以及無數(shù)的汗水、淚水······早上迎著朝陽賣報紙，之后又去上課，到了晚上又披著夜色洗車······
看完全篇我感到無地自容，我是一個奢侈者，是被浪費思想挖空的人，這樣的生命就像是白蟻蛀空的長堤一樣。我只知隨著書本朗誦，卻不知親身感受。從今天開始，我會永遠記住這部電影，它使我受益匪淺。它使我懂得了節(jié)約、知足以及母愛的偉大。有愛的地方，母親永在！
作文初一讀后感 篇8
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時，加入人物行為，生活中的畫面躍然紙上，并以藝術真實和生活真實相結(jié)合的手法，把故事寫得生動感人。然后引出居民的議論，最后得出“我”的思考，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。結(jié)尾部分正是作者要表達的，即寫作此文的宗旨，換言之，中心思想。一個中學生能有這樣的體會，令人刮目相看。精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆，看似平常，卻最奇特，這便是作品的藝術特色，有著強烈的現(xiàn)實意義。
該文采用第一人稱，給人以身臨其境之感。語言很有特點，雖然不華麗，但卻極為準確、生動、形象，情感豐富而真實，讀來津津有味，這是很難得的。在描寫火勢時，“火焰足足有半層樓高，那氣勢，就算是火紅的太陽也要遜色幾分”；在敘述失火后的景象時，“原來白色的墻已經(jīng)變成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，類似可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
該文的另一個特點就是結(jié)構合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹，加上語言鏗鏘有力，擲地有聲，令人過目不忘。本文題目“失火之后”，但在敘述“失火”的事情時，用了大量的筆墨描寫失火的過程，后面的結(jié)尾簡練，只用了一個很小的自然段。其實這是一種很巧妙的寫作手法，前面進行了充分的鋪墊，結(jié)尾的點題才能水到渠成，前因后果娓娓道來，很自然，讓讀者信服，且毫無造作之感。如果能把失火后人們滅火時的細節(jié)描寫出來(不僅僅是“一桶接一桶的水往火上澆去”)，把失火造成的損失著重敘述一下(不僅僅是電瓶車燒毀，把墻壁熏黑)，則更有說服力，更能震撼人，作品就會顯得更有思想深度。
作文初一讀后感 篇9
最近，我懷著一顆對南極好奇的心，讀完了孫立廣爺爺?shù)摹赌蠘O100天》。
《南極100天》記錄了孫立廣爺爺于1998年底至1999年初在南極渡過的整整100天的生活和工作。這本書不僅僅是一本科學家大自然探險手記，它還是一本介紹南極的故事集，真實地記錄了孫爺爺?shù)哪蠘O體驗。在這本書中我不僅僅跟著孫爺爺飽覽了南極的絕妙景觀，也深深體會到了科學家們進行科學考察的艱辛。其中，我印象最深刻的是《爬雪山苦中得樂》這一節(jié)。
這一節(jié)介紹50多歲的孫爺爺和比他年輕10歲的趙博士在南極雪原尋找一個可以長期監(jiān)測的苔蘚植物生態(tài)觀測點的故事。在雪原上，危險時時刻刻陪伴著他們，因為稍有不慎，就會一腳踩進齊腰深的雪窩中，而一不留神掉進雪坑中的情況時有發(fā)生，而他們竟能苦中作樂地笑喊著精彩，精彩！生活條件也很艱苦，午餐就是用雪裹著餅干吃，那味道美極了。我很佩服孫爺爺，一位年長的大學校長，本可以在實驗室進行科學研究，卻不怕困難、不顧生命危險跑去南極考察，就是為了得到第一手資料。南極考察只是他科考之一，他還參加了首次北極考察、南沙群島的考察等。從孫爺爺認真對待科學考察的態(tài)度，我深深感到他對科學的熱愛。
感受到孫爺爺?shù)恼J真，我不禁想起來我對待學習的不認真。平時我在學習時，遇到一點困難就立即找媽媽幫忙，或者干脆放棄。現(xiàn)在想起來我都有些臉紅。今后我在學習時也要像孫爺爺一樣不怕吃苦，堅持不懈地認真學習，如果我能像孫爺爺對待科學那樣熱愛學習，我的成績一定會更好的。
作文初一讀后感 篇10
這本書是我今年暑假的經(jīng)典讀物，我不知看了多少次。作者許諾晨阿姨為了讓我們了解今年春節(jié)這一次特別的疫情，四月份就寫了這本《逆行天使》，里面的語言和情節(jié)寫得實在太精彩了。這本書分為8個章節(jié)，寫病毒毫無預兆的降臨在武漢，到疫情逐漸嚴重，以致再建造方艙醫(yī)院，再到許依依被叫去方艙，最后武漢迎來了曙光，這些章節(jié)寫得都非常生動。
《逆行天使》全景式描寫了中國武漢抗疫全過程。這是發(fā)生在和平年代的一場特殊戰(zhàn)爭。敵人是無比微小而又無比兇殘的新冠病毒，你不知道它在何時何地向何人發(fā)起攻擊，而人一旦中招，便兇險無比。奮起直接阻擊病毒的，便是被譽為逆行天使的醫(yī)護人員。這是對醫(yī)護人員的崇敬之稱。在那些個緊張奮戰(zhàn)的日日夜夜，普通人一提到逆行天使這四個字，立馬就會浮現(xiàn)出風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的悲壯場面，以及力拔山兮氣蓋世的英雄氣概?！赌嫘刑焓埂吠ㄟ^一幅幅畫面、一個個場景，向我們讀者展示了那些奮不顧身奮戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士。一方面，他們是敢于直面瘟疫的勇士;另一方面，他們又是成長在和平年代的普通人。他們有家庭，有愛人，有父母，有子女;他們有愛情，有親情，有追求，有不舍但大敵當前，他們共同的身份是戰(zhàn)士，共同的信念是無我精神。
xx年初，新冠肺炎疫情暴發(fā)，全國上下欣起了一場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)。在祖國人民危難之時，涌現(xiàn)出一大批堅守一線、用生命筑起健康防線的醫(yī)務人員，以及奮戰(zhàn)在各自崗位上的先進工作者、志愿者。謳歌了疫情期間為挽救生命、維持正常生活秩序而英勇拼搏的醫(yī)護人員和基層一線工作者。
過去戰(zhàn)爭靠大炮，現(xiàn)在戰(zhàn)爭靠口罩。過去打仗是攻城，這次打仗是封城。過去打仗靠戰(zhàn)士，這次打仗靠護士。過去敵來跑出門，這次敵來不出門。過去戰(zhàn)爭上肉體，這次戰(zhàn)爭傷心肺。過去的敵人看得見摸得著，這次的敵人看不見摸不著。過去敵人來了我們鉆進地道，這次敵人來了我們上床睡覺。
今年暑假，我們這個小縣城也突入襲來疫情，非常感謝各個地方的政府和人民對我們伸出了援助之手。我姑姑每天都到村部報道做志愿者，讓我也切身實際看到了逆行天使就在我們身邊，同時我姑姑說：防護服內(nèi)蒸桑拿，防護服內(nèi)洗淋浴，防護服內(nèi)包保濕。疫情終會過去，等待春暖花開。逆行天使最閃亮，最美麗，最可愛，無論你們走到哪里，永遠是我心中一顆發(fā)光發(fā)亮的星星!
作文初一讀后感 篇11
今天下午的最后一節(jié)班隊課中，老師給我們放了一段名叫“洞穴之光”的視頻，我們的眼睛移到了大屏幕，我們的精神集中到了影片中的故事內(nèi)容。
這段視頻內(nèi)容講述了李萬龍等六名沉醉于網(wǎng)絡的少年，整天夜不歸宿，甚至小小年紀學會了喝酒、抽煙，和父母鬧情緒。為了改掉他們的壞習慣，他們的家長狠下心、讓他們和山區(qū)的孩子“三同”二個月，即同吃、同住、同學習，感受一下貧困山區(qū)孩子艱苦的學習和生活的環(huán)境?！爸卸础崩锏暮⒆邮歉呱矫缱?，這個洞被稱為“中洞苗寨”，只有18戶人家住在這。洞外，一眼望去除了石頭還是石頭，只有一些石頭縫里可以種玉米和紅薯。
李萬龍和謝南衫同貧困山區(qū)孩子王朝全同吃、同住、同學習，生活自理。從王朝全家到學校要走2個小時的路，而且一天只吃兩頓吃玉米飯，玉米飯又干又硬像沙子，他們都是嬌生慣養(yǎng)的孩子，哪吃得下……。。
當王朝全結(jié)巴地說了一句：“我們家沒有白…白什么東西?！?/p>
“肥皂！”
這時我們?nèi)嗤瑢W都笑了起來，我覺得沒什么可笑的，山區(qū)孩子連肥皂都不知道怎么稱呼，從而看出山里孩子的學習、生活條件是多么艱苦，可我們卻把它當笑話看。
我看了“洞穴之光”這一故事視頻后，我覺得我們學習的環(huán)境和生活的條件，都不知比山區(qū)里的孩子好多少倍，我們不要“生在福中不知?！崩玻⊥荒挲g的孩子，城市里的又高又大，而且是乘車上學，而山區(qū)里的孩子又瘦又小，而且是走二個小時的路上學。相形之下，我們城里的孩子就像一株溫室里成長的花朵，而山區(qū)里的孩子就像一根不畏寒風的勁草。所以，我們在學習和生活上無論遇到什么困難，都要想辦法去克服，因為再難也難不過山區(qū)里孩子。
四年級優(yōu)秀讀后感作文通用6篇
以下內(nèi)容與“四年級優(yōu)秀讀后感作文”主題相關，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的。
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇1】
今天，當我再次翻開《城南舊事》，我的內(nèi)心是凄涼的，但卻又泛起一絲的溫暖。
讀著，讀著，我漸漸走進了書中。在那個沉重、令人傷感的時代，有些值得被同情，應該向他伸出援助之手的人卻被人們世俗的眼光所鄙夷。原本憨厚誠實的男子在不堪負荷的情況下屈服了，但卻一個天真的小姑娘許下“我們?nèi)タ春！钡某兄Z;年僅13歲的英子，在生離死別之后，放下心中的悲傷，擺脫自身的童稚，努力學會承擔，負起生活的重擔……每個故事中總會令人感到悲傷，卻又摻著絲溫暖。
英子在爸爸離去的時候，至少記住了爸爸的一句話：“不要怕，無論所么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！币驗檫@句話，英子學會了堅強，她在爸爸離去時沒有落下一滴眼淚;因為這句話，英子學會了忍耐，忍耐心中的傷痛。也因為這句話她知道了自己的責任有多么大。我覺得爸爸的離去，不是對英子的殘忍，而是化成了養(yǎng)分，為英子的成長滋潤灌溉。英子為這個家付出了太多太多，而我們呢?整天泡在蜜罐子里，一點也不去體諒父母，覺得父母的付出都是應該的。就比如我，有時竟為了一件小事就對父母大發(fā)脾氣，現(xiàn)在想來，真是不應該。
合上《城南舊事》，心中早已是五味俱雜，《城南舊事》讓我看到了最純潔的靈魂，也讓我明白了成長的意義——成長需要磨難。
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇2】
我打開書本，開始預習《橋》這一篇文章，讀著讀著，眼淚不禁奪眶而出。
一次突如其來的洪水，讓山村一百多號人驚慌失措、你擁我擠的向那小小的橋“進攻”，而這時，村里的主心骨——黨支部書記，那個深受村民擁戴的老漢，沉著冷靜的站在人海中，他不說話，盯著亂哄哄的人們，像一座山。人們停住了腳，望著老漢。老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以不愿上進的行為，到我這兒報名?！本箾]人再喊。人們紛紛踏上了那座的求生通道。就在這時老漢突然上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”讀到這里，我困惑：為什么要拉住他呢？小伙子都已經(jīng)走上橋了。村民走完了，只剩下那個小伙子和老支書。水，爬上老漢的胸膛，老漢卻一把把小伙子推上了橋：“快走！”語氣是那樣的堅定?？上В瑯虮浪耍』镒颖缓樗虥]了！老漢也被洪水沖走了！一老一少就這樣被波濤洶涌的洪水吞沒了。我也喃喃自語：“多好的老支書??！”也迷惑不解：為什么他要拉住小伙子？又為什么最后把它推上橋？文章的結(jié)尾出現(xiàn)在我的面前：“五天以后，洪水退了。一個老太太被人扶著，來這祭奠兩個人。她的丈夫和她的兒子。淚水再一次迷蒙了我的雙眼！
其實，在日常生活中也有許多這樣的人，他們舍己為人，大公無私。為了更多人的生命，他們毫不害怕，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己。
比如，李劍英，他是一位英雄試飛員。他死后給予他的頒獎辭這樣寫道：煙籠大地，聲震藍天。星損大地，魂歸長天，他有xx年的飛行生涯，可命運只給他16秒！他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。
是啊，這些普普通通卻又實實在在的平凡人，不！不是平凡的人們，在公與私的面前，他們選擇了讓自己的生命改變航向，這些人是我們這個時代的旗幟，是我們永遠的榜樣！
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇3】
瘋娘——讀后感作文（1）
瘋娘——讀后感
今天，我一看完了一個叫《瘋娘》這篇文章后我的心情很感動不管怎樣都流下了感動的眼淚，瘋娘為了給自己的兒子，摘懸崖峭壁上的桃子，她不幸摔下了懸崖。
在《瘋娘》這篇文章，瘋娘在作者的父親已有35歲。他曾在石料場子干活被機器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。奶奶見那女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給我父親做媳婦。不過作者的奶奶嫌瘋娘瘋，所以叫瘋娘吃完最后一大碗飯就叫瘋娘走以后就別回來了再找別人吧，過了幾年瘋娘又回來了，作者討厭這個娘后來，瘋娘帶了幾個野桃子，瘋娘吃了一個野桃，好甜！作者說，瘋娘又要給自己耳朵兒子摘也桃子沒想到摔下了懸崖峭壁后來瘋娘為了給自己的兒子摘野桃摔下了懸崖峭壁，后來瘋娘的兒子覺得不對勁懸崖峭壁底下一看原來瘋娘摔下了懸崖峭壁，瘋娘的兒子最后發(fā)現(xiàn)了從懸崖峭壁摔死的瘋娘還在瘋娘的身邊看到一些桃子，瘋娘的兒子看到瘋娘的手中還緊握著一個野桃子，瘋娘的兒子看到了很傷心他早知道我就不說甜了。瘋娘的兒子好像讓自己的媽媽醒來，可是醒不來了以前我小時候我的媽媽也是不管刮風還是下雨都來到我的幼兒園來接我，我每一次看到，媽媽來接我我都很感動。
大家聽了我的解紹，大家也來看看網(wǎng)上面的《瘋娘》這篇文章吧
瘋娘——讀后感作文（2）
瘋娘——讀后感
今天，我一看完了一個叫《瘋娘》這篇文章后我的心情很感動不管怎樣都流下了感動的眼淚，瘋娘為了給自己的兒子，摘懸崖峭壁上的桃子，她不幸摔下了懸崖。
在《瘋娘》這篇文章，瘋娘在作者的父親已有35歲。他曾在石料場子干活被機器絞斷了左手，又因家窮，一直沒娶媳婦。奶奶見那女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給我父親做媳婦。不過作者的奶奶嫌瘋娘瘋，所以叫瘋娘吃完最后一大碗飯就叫瘋娘走以后就別回來了再找別人吧，過了幾年瘋娘又回來了，作者討厭這個娘后來，瘋娘帶了幾個野桃，作者吃了一個野桃，好甜！作者說，后來瘋娘為了摘野桃摔下了懸崖峭壁，作者最后發(fā)現(xiàn)了摔死的瘋娘很傷心。我的媽媽不管刮風還是下雨都來接我，我好感動。
大家聽了我的解紹，大家也來看看《瘋娘》這這篇文章吧。
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇4】
一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛，竟然成了整本書的主人公，它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無不下淚的書。
小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事，但當孤獨來到的時候，威爾伯哭了，他開始到處尋找朋友。可農(nóng)場里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當威爾伯傷心欲絕的時候，一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn)，讓威爾伯除去了孤獨的影子，讓有友誼的光芒照耀在它身上，使他變得越來越樂觀、快樂。但是，在它成長的過程中，人們正在密謀一個陰謀——殺了他吃肉。聽了這個消息，威爾伯無法重新“站”起來，而在夏洛的不懈努力下，用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng)，以自己小小的身軀，保住了威爾伯的性命，讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。
如此深厚的友情，在我們當中已差不多消失了，所以，讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧！開心、健康地度過一生。
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇5】
暑假里，我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這是一首關于友情的贊歌。
這本書主要講了：在朱克曼先生的谷倉里，有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯，它即將被做成火腿！夏洛為了救自己的朋友，用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，“王牌豬”，“謙卑”等字樣。威爾伯得救了，可夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯，張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。
讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會到了友情的力量。和夏洛相比，我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學知道，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊恢涝趺醋觥！钡脑捦妻o掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比，真是天壤之別。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人人要互相幫助，才會給世界帶來和平快樂。
四年級優(yōu)秀讀后感作文【篇6】
童年是人生中最重要的一部分，就好像坐車少不了車票，洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。
在這樣的時代，在這樣懵懵懂懂的年紀，梅香懂了很多，因為一些事，她長大了。
人如果不經(jīng)歷些什么，或許不會成長。這使我想起來一次教訓：那天，有小伙伴來找我玩，我把爸爸的西藍花拿來玩，弄得濕噠噠的。還在爸媽房里鬧騰了一陣，因此挨了罵。從那以后，我再不敢亂玩了。
小梅香從那個舊社會中看出了很多，老人的重男輕女；為了掙脫家庭負擔背身而逃的父親。即便是現(xiàn)在，也是不能避免的。只因為舊社會的劣根在國土上扎根太久，影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根鏟除了，但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當時人們的思想，舉動，陋習，要么去闖，要么只能逃。
經(jīng)歷一些事，我們才會成長，才會懂事。
四年級作文讀后感故事800字
推薦你看看以下的四年級作文讀后感故事。在語文課上我們會接觸到作文，好的回憶可以通過寫作來永久珍藏。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分。敬請參閱本文！
四年級作文讀后感故事 篇1
《中國民間故事》是五年級上冊同學們的必讀書目，在四年級結(jié)束后，馮老師讓我們在暑假讀完這本書。從暑假開始到今天我終于把這本書讀完了，下面就讓我給大家講講吧。
顧名思義，《中國民間故事》就是中國古代民間流傳下來的一些故事和傳說，比如我們常說的《孟姜女哭長城》，《梁山伯與祝英臺》，還有老一輩人常給我們講的《狼外婆》，都可以在這本書里讀到。除了這些我們常聽的，也有一些我們沒有聽過的故事比如《七兄弟》，《禿尾巴老李》，《長發(fā)妹》其中，我最喜歡的一個故事就是《狼外婆》了，因為這個故事我的外婆曾經(jīng)給我講過，所以我格外的關注。
接下來就讓我給大家講講吧：從前有個小村莊，里面住著一個老奶奶。有一天，老奶奶準備去看望他的孫女，在途中遇見了大灰狼，大灰狼問出她的孫女們的下落和名字之后便吃掉了老奶奶，冒充老奶奶來到了她的孫女兒家里準備將她的三個孫女也吃掉。晚上睡覺時大灰狼發(fā)出的咯吱咯吱聲引起了孫女們的注意，于是便問：外婆，你吃的什么呀？大灰狼做出了解釋：外婆吃點紅蘿卜，你也眼饞。于是便丟過來一截手指，大孫女一摸，發(fā)現(xiàn)上面有外婆的戒指，便立刻意識到這不是外婆。孫女們察覺到了不對勁，便借著上廁所的借口聚在了一起爬上了樹，大灰狼來找她們的時候，發(fā)現(xiàn)她們上了樹便讓孫女們?nèi)酉乱桓K子，把它拉上去。孫女們?nèi)酉铝艘桓K，在馬上快要到樹上時把繩子一放，害大灰狼摔了個狗啃泥，就這樣反反復復幾次大灰狼惡人有惡報被摔死了?？赐赀@個故事我不禁感嘆這三個姐妹真是太機智勇敢了，發(fā)現(xiàn)了大灰狼的破綻，與大灰狼斗智斗勇，真厲害。
這個故事還讓我知道了遇到危險時，要沉著冷靜，不能哭鬧，不能慌張，積極開動腦筋想辦法，將自己從不利的地位轉(zhuǎn)化成有利的地位，這樣才能戰(zhàn)勝危險，取得勝利。
四年級作文讀后感故事 篇2
《列那狐的故事》讀書感悟范文一
今天，我終于把《列那狐的故事》讀完了。
故事講的是，從前，有一只名叫列那的狐貍，它非常狡猾，偷了很多東西，很多動物都討厭它。尤其是它的舅舅依桑格蘭，因為有一次列那騙它在湖邊釣魚，它的尾巴被冰夾斷了，還有一次列那和幾個伙伴來到依桑格蘭的家，吃掉了它所有的食物，還欺負它的孩子。所以依桑格蘭想殺掉它。有一天，依桑格蘭把所有的狼都聚齊了，要去捉列那。列那知道自己一個人打不過這么多的狼，于是，它想了一個辦法，它帶著狼跑到村莊里，讓農(nóng)夫們來殺狼。最后，列那狐得救了。
從這個故事里，我學到了，列那不僅僅是個狡猾的狐貍，還是一個愛動腦筋的狐貍。我們做事情的時候要多動腦筋，做一個愛動腦筋的好孩子。
《列那狐的故事》讀書感悟范文二
這本書講的是表面和藹而文雅，實際上是一個詭計多端、狡猾奸詐的狐貍列那的故事。狐貍列那非常愛吃，它總能用各種辦法找到許多的美食，它不光自己吃飽，還從來不會忘記它的妻子和孩子，非常有責任心。后來獅王極力邀請它當大元帥，它都不去，因為它最高興的事就是回家鄉(xiāng)和它的妻子、孩子一起過平靜快樂的日子，最后它還用裝死的辦法徹底回絕了獅王的好意。這是我最喜歡它的地方。
但是列那欺負小動物，甚至狠毒地將它們吃掉，還總是想一些歹毒的招來捉弄人，又讓我覺得非常討厭。我最佩服列那的是它的嘴上工夫，它把聰明都用在語言上了。它總能把謊言說像真的一樣，讓人不得不信，最后還是上當。
這樣的故事還有很多很多。列那就是這樣一只狡猾的狐貍，如果我們能從列那的聰明中有所啟發(fā)，那就會有更大的收獲了。
《列那狐的故事》讀書感悟范文三
在寒假里，我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》。作者是法國的瑪阿希季諾夫人。
《列那狐的故事》這本書講述了一個昏暗的封建社會，所有的動物都有自己的名稱。狐貍列那的聰明才智讓它在動物中占據(jù)上風，它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書告訴我們在生活中要多交好的朋友，不能與壞人在一起，對付壞人就得用智慧，不能用蠻力來解決事情。
讀了《列那狐的故事》這本書之后，我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏，能夠在一些人群之中占據(jù)上風。我決定要好好學習，天天向上，以后做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習，每一次面對危險，列那總是冷靜地去面對，去思考怎樣解除危險，每一次它都可以化險為夷，列那用智慧教訓了那些貪婪的人，我要做一個不貪心的人。
《列那狐的故事》讀書感悟范文四
列那是個狡猾的家伙，他用坑、蒙、拐、騙、偷這五個技術對待別人，他無所不用，范圍遍及親戚朋友，除了妻子和孩子，甚至連獅王和獅后都沒有幸免。
狡猾機警的列那救過兩次兇悍霸道的獅王諾伯勒，獅王又加寵他幾分。可是，列那全方面想了想，在他失寵的那一天，獅王不但不讓他做大官，還會把他送到絞架上，不僅是他，還有他的妻子和孩子一起跟著他受罪。所以，他最后擺脫了獅王，用假死騙過了大家，從此他過上了隱居的生活。
列那狡猾、奸詐、機智、機警、關愛家庭，傷害過小動物及大動物，但時刻又想著妻子和孩子。我要學習列那勤勞、勇敢、聰明、愛家人的這些優(yōu)點，不管遇到什么困難，都要通過自己努力解決，不能依賴別人。當然，我們不能學列那狡猾、奸詐、傷害別人的那一方面，不能欺負弱小，要做一個善良、有愛心的人。
《列那狐的故事》讀書感悟范文五
這本書是法國的瑪阿希季諾夫人寫的，這本書主要講的是：老天爺給亞娃和夏娃一個神棒，但讓夏娃不能動，要不然海面上就會出現(xiàn)怪獸，可是夏娃還是動了，列那就出世了。列那有一個家，它有時候經(jīng)過大路就裝死，司機就把它扔到車上，這樣列那就偷到一點東西回家了。列那還騙自己的舅舅葉森格倫，它的舅舅尾巴斷了，頭上也燙傷了，還被人打了好幾棍子。列那惹出的事不止這些，它還差點吃到了烏鴉，差點弄死自己的舅舅葉森格倫，吃掉了三只小鳥，但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了，吃掉了一只鷺鷥，差點吃了兔子，做了很多壞事情，最后列那假裝死了，瞞過了所有人，從此它只好隱居，不敢光明正大地生活，也不敢見任何人。
讀了這本書我明白了，做人要謹慎一點，要有安全措施，不能輕易相信別人。
《列那狐的故事》讀書感悟范文六
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動物都斗不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優(yōu)點是有責任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的日子。
可是，列那狐也欺負比他弱小的動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據(jù)，讓人不得不相信，最后還是上了當。
讀完這個故事后，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，要向列那狐學習聰明的一面。
《列那狐的故事》讀書感悟范文七
列那狐的故事很有趣，它寫的是一只聰明的狐貍在森林里耍小聰明愚弄小動物的故事。其中我最喜歡誕生那
四年級作文讀后感故事 篇3
一年級想象：太陽和月亮。一年級關于太陽的想象怎么寫？這篇一年級想象100字的太陽和月亮的想象范文希望能夠幫到你。
黑鷹在隊友的掩護下，在金字塔的各處安上了C4，剛安完，聯(lián)合隊就跑出了金字塔，并關閉了金字塔的入口。當?shù)褂嫊r到時，只見黑鷹拿起遙控器，按了一下紅鍵，轟的一聲巨響，金字塔就已經(jīng)爆炸了。據(jù)統(tǒng)計，在這場戰(zhàn)役中，幽靈死亡150762853只，人類陣亡和被感染的人數(shù)達1500000人。
那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的鐵哥們也不愿意跟我玩了。
我們已經(jīng)六年級了,還有一個月左右就要畢業(yè)了,下周這星期的值周,可能是我們最后一次值周,讓我們站好最后一班崗,把校園當成自己的家來管理。
四年級作文讀后感故事 篇4
我穿越到了3000年后，我發(fā)現(xiàn)那里的人都是坐飛毯的，我問鉛筆為什么這些人都做飛毯呢？鉛筆說：這里的人一從生下來就送有飛毯。我發(fā)現(xiàn)這里非常干凈也很環(huán)保！而且這里沒有高樓大廈，全部都是矮矮的小木寓呢！
原來，李老師也有細心的一面！一次去辦公室，老師正敲打著鍵盤，原來是在做課件，她辛辛苦苦花費幾天休息時間就為了一節(jié)作文課毫無怨言，以前的語文老師是直接在網(wǎng)上找的。這樣的老師怎么不讓人贊美呢！我們班的大部分同學對作文都不太感性，因此老師大傷腦筋。她為了挺高我們的寫作積極性實施了獎勵政策，凡事作文有進步的同學都有獎勵，這次連作文不動筆的同學也苦思冥想，教室里安靜得只有筆在紙上寫字的沙沙聲，老師的臉上露出了久違的笑容。
大家好！各位一年級的小朋友們，我在這里想跟你們和你們的家長說一句，也是全國現(xiàn)在都在說的事：就是請大家珍貴資源，珍貴地球，地球只有一個，沒有第二個，就像自己只有一個一樣，如果連這點也做不到，自己還有什么用？如果連這點也做不到，后果不堪設想，可能會發(fā)生天災人禍，所以我請大家珍惜資源，時間也是要珍惜的！謝謝。
四年級作文讀后感故事 篇5
《雷鋒的故事》是我很喜歡的一本書，讀完了這本書后，我終于明知道了雷鋒叔叔是一個怎樣的人了，終于知道了那偉大的精神背后是怎樣的一顆質(zhì)樸的心。
雷鋒叔叔的身高只有1米54——比上小學的我高不了多少，他卻成了解放軍的排頭兵；他的體重還不足50千克，但卻像一塊巨石，他激起了中國人民心靈深處的層層浪花。
他的精神不僅影響了中國，還影響了世界。雷鋒叔叔的原名雷振興，他1940年出生于湖南長沙縣。
雷鋒叔叔他克已奉公，助人為樂，他為集體、為人民做了大量的好事。他始終“把別人的困難，當成自己的困難；把同志的愉快，看成自己的愉快?！彼幌蚯趦€節(jié)約，艱苦奮斗，他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。
在1962年8月15日雷鋒叔叔在執(zhí)行任務時，被一根晾衣服的木柱子砸中頭部，搶救無效犧牲，年僅22歲。
《雷鋒的故事》能給我們很好的教育和啟發(fā)，值得大家去讀一讀。
四年級作文讀后感故事 篇6
我最喜歡的一本書叫《那爺爺講國寶的故事》這本書里寫了許多的國寶故事，他們被分成了許多種類比如：筆墨紙硯，瓷器，印章，竹雕，青銅器，畫等。
我在這本書里學習到了許多東西，比如:瓷器是怎么做的，鼎最初是用來干什么的。我最感興趣的一件國寶是戰(zhàn)國時期秦朝的青銅龍，它由兩條龍組合成的。它的原材料是銅，銅原本是很軟的，因為加了一些化學元素才會變硬。其實青銅龍剛做出來的時候是金色，和兵馬俑一樣，被埋了幾千年出土后變色，成了青色，也就由此得名青銅龍了。這件青銅龍剛被發(fā)現(xiàn)的時候碎成了幾半，經(jīng)過專家的精心修復我們才看到這件精美的青銅龍。我覺得這件青銅龍外表精美，它是古老中華文明智慧的象征，關于不退色原因至今科學技術無法破解。
今年暑假期間，我去了陜西歷史博物館，我看到了藍田人模型，用來調(diào)動秦國杜縣士兵的杜虎符，商鞅方升，看到了秦朝士兵打仗的兵器和戰(zhàn)國時期其他國家的兵器，還看到了世界第八大奇跡兵馬俑它是秦王嬴政的陪葬坑，規(guī)模宏大，每一件兵馬俑外表都非常精細，千人千面，每一件文物都是中華民族精神財富，是自強不息的中華兒女代代相傳生生不息對生活美好的愿望，是樸素而虔誠的心靈，更體現(xiàn)了我們的祖先對工匠精神的追求。
我為是一名炎黃子孫而驕傲，我為是一名中國人而自豪!
四年級作文讀后感故事 篇7
我記得，很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個故事，它對我激勵很大。這個故事沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容：期末考試時，生物學教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們學習都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫(yī)學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。
這些香水百合在我身上溫柔地吸收養(yǎng)分，有時還會給我講一些好玩的笑話和故事給我聽。我常常和她們講我以前的故事，還會唱一些樂曲給她們聽。我們相處得十分愉快。
從書中，我知道了許多關于我們中國人的奧運身影。我們中國第一個走上奧運比賽場的是長跑運動員劉長春，他以中國人的身份參賽，雖然在100米和200米的短跑賽中，他在預備賽中淘汰，無緣為中國人贏得什么東西，但他為我們炎黃子孫在運動會上留下了一個美麗的身影！
假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。
小象日記讀后感三年級作文2000字(通用6篇)
相信大家都有寫過作文，寫作文的目的在于提升我們的語言文字表達能力。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點所在。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？我們特地為大家精心收集和整理了“小象日記讀后感三年級作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。
小象日記讀后感三年級作文 篇1
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會笑，還記得嗎？
這本書中主要講的是翠湖公園開了一次交友會，虎皮貓和笑貓的孩子都去交友會上交了不同的朋友。三寶交的朋友叫山姆，雖勇敢卻不孝順，所以三寶和山姆絕交了。二丫的朋友叫愛娃，她嫌二丫土，直到貴賓犬菲娜教導，終于二丫醒悟了，和愛娃絕交了。胖頭交的朋友是一個酒肉朋友，他每天和他吃喝，后來笑貓教導他，結(jié)果胖頭也和朋友絕交了。
它們孩子三寶突然想起了那次望龍山的大地震，那條搜救犬黑騎士，是一條很英勇，很善良的黑色拉布拉多尋回犬，因為救人缺了一條腿。它覺得黑騎士才是自己最好的朋友，便下了決心要尋找它。于是，它和自己的爸爸笑貓、球球老老鼠，一起展開了這一次的尋找黑騎士行動。一路上，它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬，卻各有天地，都不一樣，都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡，有的狂妄虛榮，還有的自卑愛撒謊，都不是它們要找的。到了最后，它們找到了金毛，金毛是一條導盲犬，它說：黑騎士現(xiàn)在也有可能是一條導盲犬。所以它要帶笑貓它們?nèi)タ纯磳と惶焓侨绾紊畹摹＝Y(jié)果，它們真的找到了一位調(diào)琴師的黑色導盲犬，還瘸了一條腿，這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個月圓之夜三寶和黑騎士終于見面相擁了。
這一路上，球球老老鼠可幫了不少忙！三寶不知道他是一只老鼠。要知道，貓和老鼠可是天敵！所以，球球老老鼠一直搽著刺鼻的風油精。
在這個故事里，我懂得了友誼是很珍貴的，每一個人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時安慰你，能在你快樂是祝賀你，與你共同分享，共同擔當。所以，朋友是很重要的！我佩服三寶的勇氣，它對朋友的這種執(zhí)著，都令我很感動。作為馬上要小學畢業(yè)的我，我要好好珍惜同學，珍惜我們之間的友誼，不要動不動就吵架。中國俗話說的好在家靠父母，在外靠朋友。
2019三年級作
2019三年級作
小象日記讀后感三年級作文 篇2
我認為，之本書值得我們看，它告訴我們：每當你選擇要干一件事時，就一定要發(fā)自肺腑地干到底，雖然沒有干得很好，但是我們努力地拼搏過。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八
我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的鐵桿櫻桃呢。
這本書里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛情歷盡了千辛萬苦，終于在一個排煙口找到了虎皮貓?？墒?，它是一只男貓，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了
在看這本書時，我已經(jīng)被感動了好幾次，真是百看不厭。笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅定呀。因為有了堅定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點兒困難，就會放棄。
其實，生命并不是那么復雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛情的澆灌，還有希望的栽培，夢想的照射以及健康的體魄作為支撐。當然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質(zhì)，都是身外之物這本書還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認為友情和愛情同樣偉大是一個不變的真理。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九
這幾天，我看了一本好看、有趣的書，書名叫《笑貓日記虎皮貓，你在哪里》。
這個故事是個非常有趣的童話故事，里面講了一只會笑的貓，他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓，他一下子就愛上了她，但是沒過幾天，那只虎皮貓就不見了，由于笑貓非常想念虎皮貓，于是他就下定決心去尋找虎皮貓?？吹竭@我不禁心想：在這么大的世界上他沒一點線索，怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道，原來，笑貓有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫，他就讓所有的老鼠去找虎皮貓，很快就有了虎皮貓的線索?？吹竭@里我突然覺得老鼠也不是一無是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓，而這只虎皮貓是呆在一個煙囪上的，可等笑貓爬上去看居然是只公貓，并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來，摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動物醫(yī)院，這才救了他的命，醫(yī)好了他的腿。最后又歷經(jīng)幾次的坎坷，笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓，但此時虎皮貓的耳朵卻聽不見了，這樣笑貓再次蹋上求醫(yī)的旅程。
我覺得這是一個又感人又好看又有趣的故事，我非常喜歡看。
《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十
笑貓和虎皮貓原本是一對戀人，可是虎皮貓卻在醫(yī)院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖钠D辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠。
從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑還有書中那些一帶而過的人物形象，也在我心中留下了印象。我認為笑貓是幸運的，因為有許多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過來，我認為笑貓的朋友也是幸運的，因為笑貓教給了它們什么是真正的愛。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對自身有了更好的認識。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導。我只能感嘆說，這是一個令人難忘的故事。它講述了金秋時節(jié)的友情和愛情。
這個由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。 我永遠忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因為是它教會了我怎樣去看待生活，怎樣去感動。
小象日記讀后感三年級作文 篇3
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文一
今天我又看了一遍《小貓出生在秘密山洞》。
這本書主要講的是馬小跳和杜真子等人給了笑貓家一個暖房，讓虎皮貓在那里面生小貓。在一個晚上，虎皮貓接連生了四只小貓，它們分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭的頭很大，長得也很胖，二丫像極了虎皮貓，長得很漂亮，三寶會笑，很機靈，小可憐很瘦，體弱多病。老老鼠扮成了熊貓，自稱是笑貓的表哥。老老鼠用這種方法接近小貓們。后來，胖頭、二丫和三寶為了讓小可憐快快好起來，沿著橋走了九十九圈，小可憐的身體也漸漸好了，可不幸的是，它們遭遇了一場寒流，小可憐在這場寒流中死了，小貓們和笑貓、虎皮貓悲痛欲絕
讀了這本書，我明白了，我們的生日就是媽媽的痛苦日。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文二
《小貓出生在秘密山洞》是《笑貓日記》里我最衷情的一本，我都看過n遍了，還經(jīng)常忍不住要拿出來翻看一下，這本書太感人了。
上一冊說到笑貓和虎皮貓這對有情貓終成眷屬，后來虎皮貓懷孕了，經(jīng)過痛苦的分娩，終于生下了三只小貓，最后一只小貓生的時候特別不容易。這幾只小貓分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭、二丫、和和三寶都非常健康，只有小可憐身體虛弱，笑貓和虎皮貓都為小可憐擔心。
在寒冷的冬天里，在父母的精心呵護下，小可憐終于捱到早春了。天氣一天比一天暖和，小可憐的身體一天比一天好。她和胖頭玩皮球，她竟然跑得比胖頭還要快，爬樹的時候，她竟然爬上了最高的一個樹杈。
可是就在這大家都為小可憐感到驚喜萬分的時候，她們遭遇了冬天的最后一場寒流。小可憐還是沒能逃脫這場寒流，而死去了。大家眼含著熱淚,送她去了天堂。
《小貓出生在秘密山洞》和《藍色的兔耳朵草》里講述的都是愛的故事，但卻是不一樣的愛，這本書，讓我體會到了兄弟姐妹之間的愛，父母對孩子的愛，讓我對愛有了更深的了解.....
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文三
我剛剛看完一本書，是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列的《小貓出生在秘密山洞》，我最喜歡最后一句話：小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來，因為生活還將繼續(xù)下去從這句話我看出來楊紅櫻阿姨不光把笑貓寫的神奇，更把笑貓每一句話都寫得含有哲理。
這本書中虎皮貓為了孩子的營養(yǎng)均衡竟然吃草，從中體現(xiàn)出了只要是母親都是有無限的母愛。這正本大部分寫的有梅花，梅花是這本書中一個重要的部分，因為在虎皮貓生孩子的過程中球球老老鼠總是準備梅花抱枕，最后小可憐死的時候也是往坑里到的梅花，整個過程中把梅花的重要性體現(xiàn)得無比重要，梅花看來真是這本書中的一個特殊的主角，用梅花的清香平靜心情，簡直像人賞花。我有兩個問題想問問楊紅櫻阿姨，你不是動物，為什么把貓的感受寫的好像是真的?而且老鼠是一種惡心的動物，你為什么把他當成書里一個重要的角色?
楊紅櫻阿姨，我想對你說：每個大人都會保留一點童年，但你是有無數(shù)次童年的開始。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文四
當我看完《小貓出生在秘密山洞》這本書時，我已熱淚盈眶，文中的虎皮貓媽媽快生小貓了，它要吃很多營養(yǎng)的東西，笑貓不顧一切的給它東西吃。
虎皮貓媽媽生小貓生了三天三夜，笑貓它一直都沒有睡，保護著它，小可憐一生下來就有病，可是笑貓、虎皮貓，一直就想治好它的病，笑貓去找藥方，而虎皮貓媽媽抱著它讓它溫暖起來，叼著它去曬太陽，叼著去看梅花，最后它的病慢慢的好了起來。
在我們生活中媽媽也很愛我們，可是我們沒有感覺到，如：上次，我考試沒有考好，媽媽爸爸把題給我全部給我講了一遍。有時候爸爸媽媽打你罵你，一定是為你好，媽媽爸爸不會害我們，所以我們好好學習，天天向上。
這本書讓我知道爸爸媽媽是多么偉大的，我們要好好學習，不要讓他們失望。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文五
有一次課間，我看見，潘潘(潘子函)手里拿著一本笑貓日記，回到家后，我跟著媽媽屁股后面要媽媽給我買笑貓日記，媽媽說：我給你哥哥打個電話，問問他有沒有。我同意了。媽媽一問，才知道哥哥有好幾本笑貓日記。第二天，媽媽和我一塊兒去哥哥家借笑貓日記。我到了哥哥家，就選的《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》就這樣，我的笑貓日記誕生了。
我回到家里，專心的看起書來：里面講的是笑貓和虎皮貓結(jié)婚之后，生下了四只貓寶寶，老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶，因為虎皮貓生老四的時候難產(chǎn)，所以叫小可憐，四個模樣，卻一樣可愛。小可憐身體虛弱，虎皮貓常常把它摟在懷里。后來熊貓表哥告訴三寶：過大橋，走墻邊，能給小可兩驅(qū)病 。三寶告訴哥哥姐姐，它們?nèi)齻€一同出發(fā)了。它們過了大橋，圍著墻邊走了九十九圈，小可憐的病給驅(qū)除了。過了好些日子，來了一股寒流，讓小可憐失去了性命。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文六
我讀完了這本書，這本書主要講述了在笑貓的好朋友杜真子、馬小跳送來產(chǎn)房、食物的幫助下，笑貓的老婆虎皮貓在冬天里平平安安的生下了四只又調(diào)皮又可愛的小貓。第一只小貓胖頭胖臉，所以叫它叫胖頭;第二只小貓溫柔善良又美麗，所以叫它叫二丫;第三只小貓最淘氣最可愛，也是四只小貓中唯一會笑的貓，所以叫三寶;第四只貓生出來就很弱小，所以叫它叫小可憐。笑貓和虎皮貓每天和它們的寶寶快樂地生活在只有它們好朋友才知道的秘密山洞里。在快到春天的時候，小可憐因為一場寒流中永遠的離開了非常愛的爸爸媽媽它們。在悲痛中虎皮貓鼓勵著它的家人，不管是悲還是喜我們都好堅持的過下去。
看到這里我想，生活中人和人之間要學會互相幫助，生活中不管遇到在多困難、在多痛苦的事情，都要學著堅強面對，相信自己，困難只是暫時，美好的明天很快就會到來。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文七
今天我讀了一本名為《笑貓日記》(小貓出生在秘密山洞)的一本書。
這本書講的是一只名字叫虎皮貓的小貓要生小貓了，它在一個非常隱蔽的山洞里生下了四只可愛的小貓，它們的長相分別是胖頭胖腦、很漂亮、很機靈、很瘦小，所以給它們起名一只叫胖頭、一只叫二丫、另一只叫三寶、還有一只叫小可憐。有一次過年的時候，老老鼠穿著熊貓的衣服冒充笑貓的表哥，也就是小貓們的伯父，給它們?nèi)野菽?，還給它們分別帶來了禮物。但是老鼠怎么會給貓類送禮物呢?它肯定不安好心，后來老鼠的身份還是被小貓們給識破了，它的詭計也沒能得逞。
這個故事告訴我們，不管你怎樣偽裝自己想做壞事，也遮蓋不住你的真實身份。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文八
笑貓帶著自己已經(jīng)懷孕的愛妻虎皮貓，在一個陰森寒冷的山洞里生活，并孕育、產(chǎn)子，以及四只可愛小貓的成長故事。第一只小貓咪因為比較胖，頭還很大，而且不愛運動，所以笑貓便起了一個合適的名字：胖頭，第二只小貓聰明優(yōu)雅漂亮，叫二丫，第三只小貓調(diào)皮可愛，叫三寶，第四只小貓是虎皮貓難產(chǎn)生下的小貓，眼睛也比其它小貓開的晚，而且非常消瘦，所以，她的名字叫小可憐。小可憐經(jīng)常生病，而且一次比一次嚴重。三只小貓為了給體弱多病的小妹妹祈福，堅持去過橋，走墻根，就連最懶于運動的老大也咬牙完成了99圈。而當寒風襲擊山洞，小妹妹的生命受到威脅時，三只小貓毅然用自己的屁股阻擋寒風，為小妹妹送去溫暖，在寒流來襲時，虎皮貓媽媽用自己的身體幫小可憐取暖。但一場突如其來的寒流還是使小可憐永遠離開了，虎皮貓抱著小可憐的尸體嚎啕大哭。最后小可憐就飛向了天堂。
母親的愛是偉大的是無私奉獻的，當有一天媽媽老了，我會孝敬她，會給她按摩肩膀、洗腳、洗衣服，我會一輩子的照顧她。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文九
我最喜歡的書就是楊紅櫻寫的《小貓出生在秘密山洞》。主人公是一只虎皮貓，她是一個超凡脫俗、美麗高貴、心中有信念的貓。笑貓和她歷盡千辛萬苦，終于幸福起來，并且生下了四個小貓，他們的名字是：二丫、三寶、胖頭、小可憐。
虎皮貓非常勤勞，每天都照顧那些自己生下來的孩子。最要照看的就是小可憐了，她身體虛弱，又怕冷;也要照看三寶，他很調(diào)皮，有一次竟然掉進了湖里，最后被救了上來?；⑵へ堖€很懂禮貌，大年三十除夕夜那一天，給馬小跳送禮物，馬小跳很開心。
我讀了這本書也要學會勤勞、善良和禮貌。有一次，媽媽生病了，她一天沒吃東西。我把菜和飯倒進碗里，然后去微波爐里加熱，端出來放到媽媽床邊。媽媽吃起來可香了，夸我是個懂事的好孩子。
《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文十
8月初，細雨蒙蒙，水滴沿著屋檐滴答的落下，殘陽也糊了身影，我想找一本我愛的書。
我徘徊于書架之間，終于，我看到了楊紅櫻的《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》。
一個令人激動的冬天，伴著陣陣梅花的清香。小貓和虎皮貓可愛的四個小寶貝胖頭、二丫、三寶和小可憐來到這個世界。笑貓夫妻、杜真子、馬小跳，還有那神秘的熊貓表哥(老老鼠)。都精心的呵護著小貓們，期盼他們快快長大。然而突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了
寒風中，小貓們用身體擋住寒風，不讓小可憐受涼。小可憐躺在媽媽的懷里一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊和她最親愛的家人，做最后的告別。小可憐的體溫一點一點的往下降，她眼睛里的光也在一點一點的暗淡下去小可憐死了。
但母愛是最偉大的，虎皮貓一直把小可憐抱在懷里。她不愿相信，小可憐已經(jīng)死了。從下午到傍晚，從深夜到第二天天明，她就那么緊緊的抱著，緊緊的抱著小可憐冰涼的尸體
生活就像一串珠子，是用喜、怒、哀、樂穿起來的?；⑵へ埖膼凼且粓F充滿無私奉獻暖暖的火苗，溫暖到我的心里。
這本書讓我在一個輕松自由的環(huán)境下，健康快樂的成長。
小象日記讀后感三年級作文 篇4
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文一
幸福的鴨子顧名思義當然是很幸福的鴨子。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我很喜歡的一本書。
幸福的鴨子。她的名字叫麻花，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念，麻花兒時一只心中常常有幸福的鴨子。
我最喜歡的內(nèi)容是女鴨子麻花那段。因為麻花兒雖然外貌和聲音都不怎么樣，但是她有一顆善良的心，全村的人都認為她可以帶來好運氣。她每天都會按時來找張達的外公，和外公玩扔花環(huán)游戲，不管刮風下雨麻花兒都會來 。
如果思念也是一種幸福，那么麻花兒人就是這樣的鴨子，因為麻花兒心中有一只英俊的黑鴨子，每當她快要回到自己家的那一刻，她都會舍近求遠，去看那只英俊的黑鴨子，這樣她每天就會打上一個幸福的句號。
我覺得麻花兒時一只可愛的鴨子，如果我是麻花兒，我就會很幸福，我要向麻花兒學習，善于發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，我要做一個充滿愛心與幸福的人。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文二
《幸福的鴨子》這本書，說的是一直生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花兒，無論生活上如何總是幸福著，并把這種無形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時間里，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態(tài)去面對每一件事。
我非常喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在饑餓中有一半漫天，對于悲觀的人來說，怎么就剩一半饅頭。對于樂觀的人來說，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時也感到幸福，知足則幸福。
讀了這本以后，我也仿佛變成了主人公，身邊的每一是要以樂觀心態(tài)處理，因為我對這本書感觸太深。
幸福是永遠讓人回味的，是永遠忘不掉的。在平淡的日子里我們要學會用心去體會，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文三
暑假當中，我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為，以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣，我一知道要讀這一本書，我就趕快讓爸爸買，拿到書后，我也讀得格外仔細。
這本書講的是女鴨子麻花兒做的好事。這只鴨子覺得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了，幫助別人，自己也非?？鞓罚腋?。我也懂得了快樂的另一方面的含義。
合上書，鴨子麻花兒，在我腦海里印象很深。因為，一個女鴨子都能幫助別人感到幸福。為什么我做不到呢?每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應該向好朋友一樣對待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的授人玫瑰，手有余香。吧?！缎腋５镍喿印纷屛颐靼琢俗鋈撕妥鍪碌牡览?。做人應該樂于助人，善良，做事應該仔細，細心。
笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文四
這是一
小象日記讀后感三年級作文 篇5
《笑貓日記》讀后感1
那天下午，媽媽買了一套我最愛看的書——《笑貓日記》，我愛不釋手。故事精彩極了，我像一只餓狼一樣讀著，都快成“書蟲”了，幾天后，這套書就被我看完了，我看完還想再看。
球球、笑貓、地包天、······都是這本書的主人公，我非常喜歡他們。有時我會哈哈大笑;有時我會感動地流淚;還有時我會為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣，自從有了仙女的魔法才體會到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我就好像是“匹諾曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿樂趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。
《笑貓日記》讀后感2
我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因為發(fā)生了八級大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。
我看過這本書后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開了。三寶正在做著神圣的事，功德無量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學習。
這就是那個黑色的下午，我的讀后感了。
《笑貓日記》讀后感3
在寒假里，我讀了一本好看的書，名叫《笑貓日記》。主要講了杜真子的一只會笑的貓，叫笑貓。來到翠湖公園發(fā)生的一系列事件，認識了虎皮貓，老老鼠，叫“黑騎士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有沖鋒陷陣的狀況，如“尋找藍色的兔耳朵草”，“保衛(wèi)西瓜小丑”，“智斗對對眼”……
笑貓在書中告訴我：“不要以自我為中心，不要把自己的意愿強加給別人，自己的才是最好的，貓和老鼠不一定是敵人，敵人之間也能成為朋友，動物與人是同等價值……
這本書給我的印象是神奇的，笑貓以它招牌式微笑走遍了天涯海角，經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)，一次次挫折。讓我看到了一只看似平凡，卻并不平凡的笑貓的足跡。
《笑貓日記》讀后感4
今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個故事吸引了我。
故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽臺種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。
周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長勢旺盛的土豆扔進了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。
我現(xiàn)在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個希望是埋在泥土下面的。
《笑貓日記》讀后感5
今天我把《笑貓日記》這本書讀完了。
通過讀這本書，我覺得笑貓是一只會笑的貓，也是一只笑對人生的貓。
我最喜歡笑貓，因為它非常勇敢、樂觀，它為了自己的目標鍥而不舍。笑貓為了救自己的朋友，不顧自己的安危，撲向死神，把死神趕走了，笑貓的朋友也得救了。笑貓為了治好它的朋友的耳朵，經(jīng)過千辛萬苦采來的兔耳朵草，卻被幾只小兔子給吃了。傷心的笑貓不知道該怎么給朋友說，可是奇跡發(fā)生了，笑貓朋友的耳朵突然好了!
以后我也要像笑貓一樣笑對人生，迎難而上，勇敢……
《笑貓日記》讀后感6
《笑貓日記》分很多本。我看的這一本是：“小貓出生在秘密山洞?！?/p>
《笑貓日記》這一系列書都是寫的馬小跳的表妹有一只會笑的貓。有很多的心情，這只貓都是用笑來表達的。所以名叫笑貓。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。
終于，笑貓和他最愛的虎皮貓幸福的生活在了一起，并有了四個可愛的小寶寶。老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。為什么老四叫小可憐呢?因為小可憐是虎皮貓難產(chǎn)生下的。我最喜歡二丫，因為她漂亮溫柔，優(yōu)雅善良，所以我喜歡她。
《笑貓日記》讀后感7
《笑貓日記》這本書主要講的是2008年5月12日下午2點28分發(fā)生了一場大地震，讓笑貓一家人分散了。大地震過后笑貓在慘白的陽光下，走過一片又一片的廢墟，踏上了艱難的尋找之路。笑貓經(jīng)過風風雨雨，不懈的努力。終于它們一家人又團聚了。
通過讀這本書，使我懂得了許多道理。這次大地震震驚了整個世界，也讓我感受到了，人與人之間的友好。團結(jié)?；ハ鄮椭o論遇到什么難關，只要大家都能像文中的搜救人員。黑騎士。搜救犬。公爵。阿黃和馬小跳的奶奶一樣執(zhí)著，無論你們在哪里，我們都一定要找到你們!生死不離!埋在廢墟中的人們也會為他們的這種信念而堅強地活下去。
《笑貓日記》讀后感8
這個寒假，我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說了：初夏的一天，主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來到了老老鼠的夏宮。走進夏宮，就走進了夏日里一個一個的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧靜的時刻。一場暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子來到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。
我喜歡笑貓。因為笑貓知道對對眼是壞人，對對眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對對眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣，我要向他學習。
小象日記讀后感三年級作文 篇6
三年級學生《笑貓日記之想變成人的猴子》讀后感
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，這本書深深地感動了我。
一天，貓被杜真子的媽媽趕出家門，這貓有兩個特點：一是不吃老鼠。二是會笑，能聽懂人說話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對對眼老頭在虐待一只猴子，就和馬小跳一起拯救猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，猴子被接到了馬小跳的家里，猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人，給馬小跳家里帶來了不少麻煩，但猴子卻渾然不知，馬小跳的爸爸用盡千方百計的方法才將猴子送回大自然。
這本書深深地吸引我，尤其是對對眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤，記憶猶新。因此我聯(lián)想到了在我們身邊，也有這種虐待動物的.現(xiàn)象，如菜場里賣青蛙，賣蛇，更有偷獵者捕殺各類珍惜動物，讓我們的動物朋友瀕臨滅絕?？蛇@些動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，人類想要生存下去就要保持生態(tài)平衡，而良好的食物鏈，就是保持生態(tài)平衡的基礎，而馬小跳他們深知這個道理，所以他們救了猴子之后，克服了他們對猴子的難舍難分的情感，毅然決然的把猴子送回了大自然。
動物是人類的朋友，人與動物應和諧相處。讓我們團結(jié)起來，共同為保護動物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因為保護動物就是保護人類自己的家園。
春節(jié)作文六百800字(通用6篇)
時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，善于觀察能寫出好作文。什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了春節(jié)作文六百，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。
春節(jié)作文六百(篇1)
小年夜我又回到了奶奶家，因為學業(yè)的緣故，比往年晚了幾天。一下車，和爺爺奶奶打過招呼之后我就關上了房門，聽著外面大門開開關關，人進進出出，展示著剛剛買回來的衣服，只覺得這個只有床和桌椅的房間是那么冷清。去年，我和妹妹在這張桌子上斗圖的畫面還歷歷在目，太空泥和疊疊樂堆滿了地板，每每讓大人們“無從下腳”。而現(xiàn)在，只有一個孤零零的書包斜靠在桌角，而那一大片空地在大人們的刻意“冷落”下反倒顯得多余了。
妹妹自上了六年級懂事了許多，不再纏著要出去逛街了。大年夜那天，她才鼓起勇氣進了我的房門，“姐姐，我想和你一起玩炮仗?！蔽夷老?，想著總有一個光明正大的理由讓我暫時脫離苦海，可吧臺上孤零零的一個盒子卻澆滅了我心中的火花——那是去年剩下來的一盒鞭炮。曾經(jīng)那里塞滿了各式各樣的煙花盒，噴式的，旋式的，還有飛天的，那都是我們耗費一整天，搜刮了方圓十公里之內(nèi)的煙花炮竹店的成果。那曾經(jīng)絢爛了一整個春節(jié)的煙火仿佛都成了上輩子的記憶。
零點的炮聲再一次響起，但仍然堅守在陽臺仰望天空中琉璃色彩的人，只有我和妹妹兩個。是啊，因為我們正在這個尷尬的年紀，和小孩子玩不到一起，和大人們聊不到一處，和同齡人總是三句話不離學習。
春節(jié)，它在每一個中國人心中，曾不僅僅是時間的印記，更是難得的歡樂，生活的沉淀。春節(jié)變了。它變得悄無聲息，當我還對各個公益廣告的苦口婆心一笑了之之時，卻發(fā)現(xiàn)這早已不止是所謂的傷春悲秋、一廂情愿了。
究竟是因為時代變了還是我們變了，才造就了這么一個不一樣的春節(jié)呢?
春節(jié)作文六百(篇2)
春節(jié)是中國傳統(tǒng)民風民俗中的一個隆重的大節(jié)日，是舉國上下歡慶的時光。思緒不由得回到了大年三十那晚……
那天一大早，我和弟弟們從溫暖的被窩里爬了起來，不一會，大人們就準備好了可口的飯菜和熱氣騰騰的屠蘇酒，大家圍著一張圓桌有說有笑地吃起早飯，我眨著眼，示意弟弟們和我一起向長輩們敬酒，我們舉起酒杯，祝福爸爸媽媽和爺爺奶奶身體健康，萬事如意，媽媽摸著我的頭欣慰地說：“真的長大了，懂事了!”
吃完早飯后，我們?nèi)齻€小朋友聚在一起玩撲克牌，小瞇了一會稍作休息，剛起來，就聽到一個好消息——趕集去!
大家坐著叔叔的車，過了五分鐘，汽車抵達集市。我和弟弟們迫不及待地跳下車，直接往鞭炮攤奔，“哇”我們興奮地大叫著。沖天炮、摔炮、禮花炮、大炸雷等等，看的我們眼花繚亂，我們每樣挑了三種買了下來，才心滿意足地回到車上，叔叔樂呵呵地說：“你們是要把整個集市買下李呀!”我們哈哈大笑著，在車上繼續(xù)討論著哪種鞭炮最厲害最美麗。
吃完午飯，我看見媽媽和嬸嬸們在準備包餃子的工具。我興致勃勃想要加入進去，卻被媽媽一把攔下，“得，你還是去玩吧，我們這邊人手足夠”。這樣被人嫌棄我還是頭一次，于是我犟著洗了手，加入“包餃子大軍”。別看這個東西不起眼，還真是難包呢，難怪媽媽不讓我參加?！安恍校乙蔷痛朔艞?，豈不被嬸嬸們笑話好久?！蔽倚睦镟止局Ｎ覍W著媽媽的樣子，先放少量的餡，把皮捏緊，嗯!這一步簡單多了，接著就是捏出好看的花紋，這可難倒我了。
我向嬸嬸請教，記著順序一點一點捏，重復了幾次，果然有效，一個個餃子已然成形，宛如一個個模型，我得意的指著我包的餃子讓她們看，贏來了贊許的目光，我信息十足，包了好多餃子。
到了晚上，我們吃完飯，突然天空發(fā)出一聲巨響，瞬間將天空劃成五顏六色的，原來是人家在放煙花，這怎么能少得了我們幾個?弟弟拿出煙花鞭炮，我負責點火，綻放出璀璨的光彩，我們高興地拍起手來，爺爺奶奶也被我們吸引了進來，在旁邊提醒著我們注意安全，夜晚就這樣過去了……
春節(jié)真是小孩子的“福利”，真希望天天過春節(jié)!
春節(jié)作文六百(篇3)
春節(jié)俗稱“年節(jié)”，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)。自漢武帝太初元年始，以夏年(農(nóng)歷)正月初一為“歲首”(即“年”)，年節(jié)的日期由此固定下來，延續(xù)至今。歲時節(jié)日，亦被稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”。它歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特民。
“嗚—嗚—”隨著火車笛鳴聲，我踏上了回家的路程，這是正坐在座位上的我，，心情非常激動，因為七年沒回家的我，迫不及待的想看看家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，，經(jīng)過漫長的一夜，我終于回到了家，看著美麗，繁華的西安，我非常興奮。
接下來，我又回到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶的家里，當我坐車經(jīng)過別的村莊時，向下曾經(jīng)是土路地變成了柏油馬路，曾經(jīng)的平房，現(xiàn)在都變成了二層樓。以前穿著補丁的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，現(xiàn)在都穿著很時尚的服裝。
我到了爺爺奶奶家后，爺爺奶奶非常高興把我來進屋里問東問西，問這問那。并且給了我很多壓歲錢，我看著爺爺奶奶的生活非常好，我也很高興。
然后，我又去了姨媽家拜年，姨媽更是熱情，我拜完年，姨媽就給我準備了一大桌子的菜上我上我這個小饞貓兩眼放光的盯著飯菜不眨眼，姨媽見我這般摸樣，對我說：“我做的飯好吃嗎?”“嗯”我點了點頭?！澳墙裉熳≡谖壹倚袉帷币虌尭吲d的說?！爱斎豢梢浴蔽叶⒅埐苏f。“那開始吃吧!”表哥說?！班拧币呀?jīng)等不及了的我立即開始吃了。在姨媽家里住了兩晚后，我們又啟程去了舅舅家。
舅舅是開診所的，我們一進去，就看見舅舅家的人里三層外三層，我苦笑了一下對舅舅說：“您家的人可真多呀”“唉”舅舅說：“現(xiàn)在人們感冒的特別多。”“哦!”我想起了媽媽以前對我說的，舅舅是當?shù)氐摹吧襻t(yī)”舅舅把病一看就好就會好，有人還風趣的稱舅舅為“活神仙”。想到這我不覺對舅舅投去敬佩的目光。
馬上就要回家了，我看著這些淳樸善良的人們，和春節(jié)都不回家過節(jié)的白衣天使們……
春節(jié)作文六百(篇4)
相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常?！澳辍鲍F常年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜，傷害人命，因此每到除夕，人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避年的傷害。
這年的除夕，大家又要收拾東西到深山躲避，突然來了一個白發(fā)老人，他說他一定能將“年”怪獸驅(qū)走，大家不信，仍然去深山，老人堅持留下。
當“年”怪獸像往年一樣闖進來發(fā)威時，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，“年”獸混身顫抖，再也不敢往前走了，原來“年”獸最怕紅色，火光和爆竹聲。這時，一身披紅袍的老人哈哈大笑朝“年”獸走來，“年”獸大驚，倉惶而逃。
第二天，當人們從深山回來時，發(fā)現(xiàn)家里安然無恙，這才知道，白發(fā)老人是來幫助大家驅(qū)趕“年”獸的神仙，人們同時發(fā)現(xiàn)白發(fā)老人驅(qū)逐“年”獸的三件法寶。從此每年的除夕，家家貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲，這風俗越穿越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。
為感謝白發(fā)老人救命之恩，大年初一，人們早早起來，穿上自己最漂亮的衣服，出門相互拜年，祝福新年愉快，恭喜發(fā)財?shù)燃榈脑捳Z，于是拜“年”之風綿綿相傳。拜年成為中國的傳統(tǒng)習俗，是人們辭舊迎新，相互表達美好祝愿的一種方式。
現(xiàn)在，大年三十，我們一家人圍坐在一起，吃團圓飯，吃完飯，去樓下放煙火，晚上8時，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”，那幽默的小品相聲，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，都逗得我們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事，我每年都盼望這一天的到來。
“當——當——”新的鐘聲敲響，這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空，鞭炮聲，笑聲響成了一片，簡直就是一曲有聲有色的“交響樂”。我看著窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年里的愿望：我相信，在新的一年里，我一定會有更大的進步，更大的收獲。
春節(jié)作文六百(篇5)
放寒假啦!快過年啦，媽媽整天忙忙碌碌的。
她一會兒買水果、一會兒買果子、一會兒又去市場買菜，才一個多小時，媽媽手里拎著一大袋一大袋東西，媽媽還買了新的果盤。我就在家中幫媽媽整理東西，拖地，擦桌子。
我家每次過年都會吃餃子，奶奶就在我的催促下急匆匆的買了好多餃子。
臘月24過小年了。這一天奶奶和媽媽更加忙了，有時候奶奶炒菜都忙不過來，媽媽要搞衛(wèi)生，只好請伯母來幫忙了。天黑了，每家每戶門前都想起了噼里啪啦的鞭炮聲，叔叔和伯伯們都來了我家。
小年過完了我家有開始預備過大年需要準備的東西。大街上所有小攤都關門了，只有一些店鋪還沒關門，我家也是。只要一到過年，生意多的不得了，爸爸媽媽的忙不過來了。在臘月下旬，哥哥姐姐們都回來過年了，只有一兩個哥哥姐姐實在是迫不得已回不來。
啊!除夕到了，每戶人家都趕做年菜。有雞、有肉、有魚、有蔬菜，各種各樣的菜……大家都吃的飽飽的。按以往的慣例，長輩們是時候給小朋友們發(fā)壓歲錢咯!除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲響徹云霄，我都睡不著覺了。
到正月初一時，每家每戶門前都是爆竹紙皮，沒有人把這些掃走，因為有人說是掃走了今年就無財運了。
在正月初一和十六之間，家家戶戶都要走親戚，給人家拜年。人們天天都非常開心，到處洋溢著快樂與熱鬧的氣息!
春節(jié)作文六百(篇6)
每年第一個月的第一天是春節(jié)，俗稱“元旦”。這是我國最重要、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這也是向舊的告別和歡迎新的一天。這意味著漫長而寒冷的冬天已經(jīng)“回到”家中。在溫暖而盛開的春天回到地球是多么幸福啊!人們自然要用歌舞來迎接春節(jié)。
春節(jié)前，人們涌向市場。這是為什么?原來人們?nèi)頂D的市場買新年用品。每個人的籃子都滿了，有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖和其他食物、鴨子、雞、鵝、魚、肉和其他蔬菜，還有香煙、葡萄酒、巧克力和其他禮物。雖然籃子很重，但每個人都高興得合不上嘴。在家里，我們忙于太多的廚師。爸爸手里拿著一把掃帚，用腳踩在凳子上，清掃天花板上的蜘蛛網(wǎng)。母親弄濕了抹布，使勁擦窗戶。窗戶看起來像一面大而明亮的鏡子。我正忙著貼春聯(lián)。紅紙上寫著閃閃發(fā)光的字，如“家庭幸福”和“金錢滾滾而來”。一些房子的門口還掛著大紅燈籠，喜氣洋洋。
一年的30號，爸爸媽媽在廚房忙碌著。不一會兒，一桌美味的食物擺在他們面前。雞，鴨，魚，所有的東西。叔叔拿起一杯酒說:“讓我們?yōu)槊髂甑姆睒s生活干杯!”“嗯……”桌子上爆發(fā)出一陣笑聲。團圓飯后，每個人都圍坐在一起觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會。有滑稽的小品、滑稽的相聲、優(yōu)美的歌舞等等。精彩的節(jié)目讓我們開懷大笑。
“鐺鐺鐺，”新年鐘聲響起，家家戶戶燃放鞭炮，聲音震耳欲聾。最幸福的事是孩子們!那孩子面對著導火線一點點，“砰”，“小子彈”逃到了他家，“砰”，尖刺散開了，有的像鳥一樣飛到了天上.
就這樣，我們迎來了新的一年。啊，多么快樂的春節(jié)啊!
有關讀《童年》的讀后感800字通用
說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文可以更好地表達一些東西。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)。那么寫好作文的要點是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《有關讀《童年》的讀后感800字通用》，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
讀《童年》的讀后感 篇1
今天我讀了一部課外閱讀，叫《童年》，讀了之后，心情久久不能平靜。
作者是高爾基，是社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人，政治活動家，蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。代表作品有《童年》、《在人間》、《我的大學》、《海燕》等。1927年10月22日蘇聯(lián)科學院決定就高爾基開始寫作35周年授予他無產(chǎn)階級作家的稱號。當他此后不久回到蘇聯(lián)后他受到了許多榮譽：他被授予列寧勛章，成為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央委員會成員。他的誕生地被改名為高爾基市。
童年如夢，讓我回憶無窮;童年如河，流淌著歡笑和淚水;童年如船，里面裝載著我的許多趣事。記得我七歲那年的一個中午，那是我七歲的一個中午，我趁爸爸媽媽不在家，便踮起腳尖兒悄悄溜進了爸媽的房間。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅，又悄悄溜出房間。我又找了張小的紙巾，小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了，拿起來看，亮閃閃的，紅彤彤的，可漂亮了!我拿起來學著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上。這個時候，爸爸回到家中問我：“徐諾，紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾，說：“是這一張嗎?”“對對對，就是這張!”爸爸不住地點頭。戲劇性的一幕發(fā)生了，爸爸拿起紙巾，什么也沒看就把紙巾往臉上一擦。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印。我看著爸爸的臉，樂壞了。爸爸見我這樣，就丈二和尚——摸不著頭腦。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時，他自己也樂壞了。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑?！爆F(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
高爾基在作品的開頭就寫到：有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那一家子蠢貨的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。
高爾基有很多著名的名言，列如：不要慨嘆生活的痛苦!---慨嘆是弱者。
讀《童年》的讀后感 篇2
童年，我和伙伴們伴著歡聲笑語走過，留下的是那甜甜的笑，是那永不磨滅的趣事，回想起來，不免心中有一絲懷念，可令我沒有想到的是，普天之下，竟會有一個人，他的童年是如此的悲慘，何況他還是一位著名的作家呢?
人們常說，許多名人的背后都擁有一段深刻的故事，作家高爾基不就是如此嗎?他的故事令人傷感、同情，高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》就向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。這本書是他的親身寫照。
故事始于阿廖莎3歲那年，他還不懂什么叫做死，只看到父親躺在地上一動也不動，覺得父親的神情很嚇人，母親與外祖母在一旁號啕大哭。我想，若一個人真的能夠永遠不知什么叫死的話，那他的煩惱或許會少很多很多。后來，小阿廖莎跟著母親、外祖母來到了外祖父家里生活，在這里，他似乎很難找到所謂的快樂，人與人之間更多的是敵意。他的外祖父是一個小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性貪婪、自私、經(jīng)常會毒打外祖母和孩子們，并且對財物貪得無厭。阿廖莎的兩個舅舅米哈依爾和雅科夫同樣是舉止粗野和自私自利，對下一代產(chǎn)生了十分惡劣的影響。
在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那里，一只手按著胸口，另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的，愚蠢的女人。可我卻不這么認為，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活里，如果沒有外祖母的'呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。我真的很慶幸自己沒有生活在那個年代，此時，我覺得自己是多么的幸福啊，父母視我們?yōu)檎粕厦髦?，每天上學，都坐在明亮寬敞的教室里，放學后，大包小包的東西堆在床頭等你享用，不愁吃，不愁穿。而小阿廖莎呢?父母都去世了，連唯一的親人都把他趕出了家，他只有靠撿破爛維持生活，不得不令人落淚。
因此，我們更應該珍惜眼前幸福美好的生活。讓我們抓住時間的每分每秒，去學習，去努力的學習，千萬不要身在福中不知福，面對如此優(yōu)秀的學習環(huán)境，如此美好的童年生活，我們再不好好學習，何有臉面見父母呢?
對于生活中的種種困難與不幸，我們絕不可等待，要想著如何去戰(zhàn)勝，而唯一的辦法就是靠自己，憑借自己的智慧與力量，去戰(zhàn)勝人生道路上的一切惡魔。那么，即將迎接你的一定是個美好的明天，甚至是光輝的未來，為了讓我們的生活更加的美好幸福，去吧，使出自己全身的力量，去向命運挑戰(zhàn)吧!
讀《童年》的讀后感 篇3
每個人都有自己的童年，大多數(shù)人的童年都是快樂的，都是幸福的，都是美妙的，大家的童年都充滿著陽光，是自己這一生中最美妙的回憶。但是，自從我閱讀了高爾基的《童年》后，我認識到了另一種童年，一種殘酷、悲慘、令人憐憫的童年。
先來談談這本書的作者吧。高爾基是一名蘇聯(lián)作家。他寫過很多的書，《童年》、《在人間》和《我的大學》是他的自傳三部曲，這三本書通過對作家自己童年、少年和青年時代生活和命運的描寫，展現(xiàn)了世紀之交廣闊時代背景上一代人的成長。
書中主要說了小主人公阿廖沙在父親去世后，在外祖父家里度過的歲月。小阿廖沙在這里每天看到的是令人作嘔的丑事，舅父們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛，受到外祖母所講述的故事的熏陶。小阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會，獨立謀生。
和小阿廖沙相比，我的童年是絢爛的，是陽光的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我從來沒有經(jīng)歷過被人打的滋味。我豐衣足食 ，是父母的掌上明珠、心肝寶貝?？戳诉@本書之后，我才真正體會到了什么是悲慘的生活，我才明白了時代的差距，我才發(fā)現(xiàn)原來我的生活是這么的美好。我真是身在福中不知福?。≡诩依?，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？有人說：環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。我想也許就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基吧。在如此丑惡的社會中，他那顆光明的心居然沒有被污染，反而變得越加開闊。也許，這就是他成功的秘訣吧！
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。讓我們珍惜童年吧！
讀《童年》的讀后感 篇4
提起童年，人們往往會想到無憂無慮、幸福快樂。可是高爾基的《童年》作品中，主人公阿廖沙的童年十分不幸，阿廖沙三歲失去父親，之后隨著母親投奔外祖父。
可沒過多久，阿廖沙的母親也是離世了。我想起阿廖沙往后的日子莫名感到辛酸。冷酷殘暴的外祖父經(jīng)常毒打他，愛財如命的兩個舅舅冷落他，表哥薩沙總是像拿玩具一樣捉弄他除了外祖母以外，幾乎沒有人能真正關愛他。他的兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，總是爭吵斗毆。他們自私自利，冷酷無情，不僅差點害死了阿廖沙的父親，還害死了小茨岡。外祖父經(jīng)常慫恿他去偷東西，還趕走好心人格里高里。阿廖沙在這樣的家庭中早已看透了人間的痛苦與丑惡。
和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的日子就幸福多了。爸爸媽媽總是寵著我們，總是給我們最好的，不愿意讓我們受一點苦。親戚們很少會像阿廖沙的舅舅一樣，因為爭奪財產(chǎn)而吵架。每當受到委屈時，爸爸媽媽總會上前來安慰，做得好的時候，爸爸媽媽還會給予我們鼓勵。
可是有些人擁有了這些，而并不知足。他們有想要的玩具，爸爸媽媽不給他們買，就和爸爸媽媽撒嬌。他們總是得寸進尺，認為爸爸媽媽給我們最好的都是應得的。我們不能像這種身在福中不知福的人看齊，我們要珍惜父母的關愛，面對苦難，要學會堅強。這才是我們最該做到的。
讀《童年》的讀后感 篇5
在一個昏暗的下午，我坐在陰沉的天空下，屋子的窗戶旁，翻開了《童年》……
童年，是我們盡情玩耍的時光，那時的我們多幸福，多快樂，在爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆的呵護下茁壯成長，我們無憂無慮。它在我們心中宛如一場甜甜的夢。但，所有人都是這樣嗎？
《童年》中的阿廖沙，生活在一個充滿邪惡、勾心斗角的社會，只圖自己的利益，完全沒有親情和情誼可見的社會。他的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外婆到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，阿廖沙經(jīng)常挨外祖父的毒打，只有外祖母讓他有足夠的勇氣在黑暗的社會上生存下去，她保護著阿廖沙，只有外祖母讓他懂得了世界上還有善良的存在。兩個舅舅的自私貪婪，為爭奪家產(chǎn)而大打出手；詼諧有趣的小茨岡是他的難得的好朋友，卻在搬十字架的時候不幸被壓死。后來，他媽媽改嫁之后，生病而死，只有十一歲的他又被外祖父殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路
合上書，想想我們現(xiàn)在的社會，和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。但是，我們過著衣來伸手飯來張口的生活，有那么多的孩子被父母溺愛著，是父母的心肝寶貝，我們有一點困難就害怕，不再前進，但高爾基在那樣的社會上仍然熱愛學習，熱愛讀書，想想他所面對的那些事情，你還覺得你所面對的困難還會讓你懼怕嗎？
高爾基在11歲時就自力更生，他熱愛讀書，就憑此他創(chuàng)造了奇跡。我們難道不應該要像他一樣，用不怕困難的精神對待學習和生活，汲取廣博的知識，像準備好出發(fā)的戰(zhàn)士，為了實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗嗎？
我們應該學會在困難中成長。
讀《童年》的讀后感 篇6
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說，敘述了自己黑暗的童年。
高爾基幼年喪父，外祖父和兩個舅舅貪婪、殘忍、愚昧，父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角，常常為一些小事爭吵、斗毆在這個黑暗的家庭里，只有一個勤勞、堅強、善良的外祖母保護他，潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。 童年時候的高爾基吃不飽，穿不暖，還經(jīng)常挨打、受欺辱。很難想象，假如我們生活在高爾基那樣的環(huán)境又會怎么樣？我們一定會認為那根本不是人生活的地方，因為我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。今天的我們有漂亮整潔的學校，有和藹可親的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有良好的學習條件，爸爸、媽媽視我們?nèi)缯粕厦髦椋瑐ゴ笞鎳盐覀儺斪鲖赡刍ǘ?。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，可我們卻不懂得珍惜這一切，總想放縱自己，一有時間就想玩電腦、看電視?，F(xiàn)在想來，心理真是有點慚愧。少壯不努力，老大徒傷悲。親愛的朋友們，讓我們珍惜今天這美好的生活，為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國，讓我們一起加油吧！ 點評：小作者拿自己的童年生活與高爾基的童年生活相比，反襯出現(xiàn)在孩子童年的幸福，結(jié)尾引經(jīng)據(jù)典，號召大家珍惜今天，為將來而努力。
讀《童年》的讀后感 篇7
讀文章如飲美酒，酒越釀越醇，文越看越香。讀《童年》這本書，就如飲一杯美酒，細細品味，回味無窮。讀了高爾基的《童年》讓我思緒萬千，受益匪淺。
高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。他小時候父親死了，與母親一起到外公家住。外公經(jīng)常打高爾基，使得高爾基的生活充滿了憎恨。外公外婆都相信上帝的存在。但上帝并沒能給他們帶來好運氣。他們有兩個不孝的兒子，一天到晚只想著分家。這使高爾基的生活非常坎坷，不像《城南舊事》中小英子一樣能快樂地生活。
高爾基的童年也是孤獨的，他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他沒有朋友，只有外祖母能傾聽他的心事，給他一些安慰。后來高爾基結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基在愛與恨的交織中，孤獨地在街頭徘徊、流浪。
我的童年是充滿歡笑的，有疼愛我的奶奶，慈祥的爺爺，更多的是另外孩子的笑臉。在奶奶家，我認識了我最好的朋友——謝婷婷。她幾乎跟我形影不離，每天都陪我一起玩耍;還有我的哥哥姐姐也經(jīng)常一起玩笑打鬧?？呻S著時間的推移，謝婷婷回了老家，剩下的只有美好的回憶。哥哥姐姐也有了自己的小秘密，讓人覺得好孤獨，好寂寞。我是獨生女，通常在家沒有玩伴，只有看看電視，玩玩電腦。每當我看到了兄妹或姐妹親密無間的樣子，我不禁羨慕起來。因此，我很珍惜身邊的每一個朋友。我喜歡上了上學，班里有很多朋友，讓我整天沉浸在歡笑中。
我有些迷惑，高爾基小小的內(nèi)心裝了些什么?是大人對自己的漠不關心?還是對令人討厭的舅舅鄙視?再或者是他厭倦了自己的童年生活?是什么心理歷程讓高爾基成為了蘇聯(lián)大作家?孩子們的心思誰也搞不懂。我們不得不感嘆在人生的道路上，會經(jīng)歷多少坎坷，當我們跨越每一個障礙時，會發(fā)現(xiàn)人生是多美好。但我們更不能忽略快樂的童年給人生起航帶來的無盡遐想，為人生道路上克服困難跨越障礙增添的無窮信心和創(chuàng)造力。
高爾基的《童年》一書，不僅描述了自己的童年生活，更是要讓大人們知道孩子的童年是需要玩伴和知心朋友的，孩子們是特別怕孤獨和黑暗的。我們只希望有一個值得回憶，快樂的童年。所以，孩子們是純潔的，請讓孩子們擁有一個快樂的童年吧!
讀《童年》的讀后感 篇8
童年，是兒童純摯的伙伴；童年，是兒童快樂的時光；童年，是兒童生命的喜悲！但對于阿廖沙，他的童年卻是悲慘的，痛苦的。我們的童年和他比擬，差別真是太大了。
《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父，母親再醮。他跟著脾氣急躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈愛的外祖母在一起糊口的童年時光。
我合上書，眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里籠蓋了一層層暗影，幸運的是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面，有一群披發(fā)發(fā)著毫光和樸重的人，給予了阿廖沙關懷和暖和，賜賚他決心信念和氣力，使他的心靈不被扭曲，讓他相信未來是布滿光明的。
在他童年時期，對他影響最大的就是她的外祖母。她樂觀、善良、為人樸重、最有光輝的一個人。她總相信善一定會戰(zhàn)勝惡的。她知道許多柔美的故事，經(jīng)常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。
我非常慶幸自己不是糊口在那個時代的孩子?，F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當成掌上明珠，不讓孩子做任何事。我也不例外，我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。由于我的童年布滿毫光和但愿。
對比阿廖沙的童年，我們無比幸福。所以，我們面對一切難題時，應該有決心信念，有勇氣。我們要相信黑暗一定會過去，曙光也一定會來臨的。只要我們擁有樸重、勇敢和樂觀，就一定會戰(zhàn)勝難題，取得成功的。
讀《童年》的讀后感 篇9
今天，我讀了一本書叫《童年》，讀完后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿廖沙的男孩，他的家里很貧困。后來，阿廖沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經(jīng)常打人。后來，他的母親改嫁，而他的父親卻是一個惡棍。小阿廖沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實，書中的主人公原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終成為了一名有名的作家！作者當時家里的經(jīng)濟情況多么糟糕，而他卻勇敢地面對現(xiàn)實，去不懈地努力，他的這種精神多么值得我們學習啊！我們現(xiàn)在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，該能創(chuàng)造多大的成就呀！
只有努力，才能成功，我們現(xiàn)在一定要努力學習，將來才能為祖國做出更大的貢獻。
讀《童年》的讀后感 篇10
苦難和悲慘大文豪不一般的童年
讀《童年》之感
近來，我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小說主要講述的是阿廖沙從父親死后投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸說，其實這是高爾基真實的童年寫照。
我很快跟隨著阿廖沙進入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望，到外祖父家的希望，再到吝嗇、無情的外祖父，兇狠、殘忍的繼父，再次陷入絕望，我看到了滿滿的人性的丑陋。隨著故事一頁一頁的展開，阿廖沙的悲慘命運也在一步一步的走來。當然，在陰云里，也會有那么一抹陽光，像天使一樣照料著疼愛著阿廖沙的外祖母，與好事情先生的純真友誼，我看到了書中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門。悲慘的童年，帶給了阿廖沙什么？是對人生、人世的絕望，還是賦予他沖出這個牢籠的勇氣和信念？我覺得，阿廖沙并沒有被苦難打倒，沒有屈服于命運的不公平，于是，才有了以后的《在人間》、《我的大學》等一系列不朽的巨著，才有了大文豪高爾基。
其實，在阿廖沙生活的那個年代，他的家庭就是沙俄社會的縮影：貧窮、黑暗、殘酷，充滿了黑色暴力與社會動蕩。我不禁慶幸于自己的童年，我有一個和諧安定的社會環(huán)境，有一個豐富的物質(zhì)生活環(huán)境，有一個寧靜祥和的家庭環(huán)境，有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆，我可以安心的坐在教室里上課、學習，無憂無慮地描繪自己如詩如畫的未來！
讀《童年》的讀后感 篇11
每一個都有屬于自己的童年，而每個人的童年又都是不一樣的?！锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型的列作的自傳體小說三部由中的第一部。全景地講述了小主人公高爾基(阿廖沙)在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。其間，他得到外祖母的疼愛，呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼看見兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架以及在生活瑣事中表現(xiàn)出來的自私，貪婪。生動地再現(xiàn)了十九世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況。其實，假如將時間回到1975年，青年習近平與孫少平們也有著一段在平凡的世界里飽嘗苦難與抗爭的相似軌跡。
少年心事當拿云，誰念幽寒坐鳴呃。正是因為在生活中經(jīng)歷了苦難艱辛與磨煉砥礪，憑著不向苦難低頭的倔強創(chuàng)造更美好生話的沖勁，習近干和孫氏兄弟都在夢想的鼓舞下向命運發(fā)起了挑戰(zhàn):孫少平進城攬工，孫少安干起了磚瓦廠，習近平則悲傷求學開始了他注定不凡的追夢路。也許就是個時候，中國夢的種子被不經(jīng)意地埋入了中國世界里的黃土地。
《童年》寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱切與堅強。奮斗精神依舊不止，十九大提出的不忘初心，牢記使命。像高爾基一樣，奮斗精神依舊不止。我們在和平發(fā)展下更需要更加的努力和奮斗，珍惜來之不易的發(fā)展黃金期。國家落實十九大精神，勢必要打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為人民幸福做出努力。但達到目的的需要有鋼鐵般的精神和明確的前進方向。作為青少年，作為祖國未來發(fā)展的中流砥柱，我們更應該在現(xiàn)階段，人生的黃金期，磨練自己，為國家強盛，人民幸福的宏偉藍圖打下基礎。我們青少年更應該樹立起正確的價值觀、思想觀，世界觀。將眼光放長遠，不能只注重當下，應胸懷大志，心懷理想。在這理當拼博的年紀，認清自己的價值，了解自己的使命。中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。而我們青少年的使命則是實現(xiàn)國家富強，民族興旺。要實現(xiàn)這一目標需要我們將個人追求和祖國人民的利益緊密地聯(lián)系在一起，對幸福生活的熱切與堅強。十八大以來的五年，是黨和國家發(fā)展中極不平凡的五年。面對世界經(jīng)濟復蘇乏力的局勢，局部沖突和動蕩頻發(fā)，全球性問題加劇的外部環(huán)境，我國堅持穩(wěn)中求進的總基調(diào)，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史性成就。高爾基的童年，即使經(jīng)歷挫折與團難，也勇敢面對，相信我們也一定能成功。
中國近代史讀后感800字通用6篇
對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。觀看一本書之后，我們對于作品每個人都會有不一樣的感受。我們就可以通過文字的方式把讀書的心得體會記錄下來。讀后感簡單來說就是看完書后的感觸和心得體會。那么，您是否正在考慮如何寫讀后感呢？我們的幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意搜集并整理了中國近代史讀后感800字，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。
中國近代史讀后感800字【篇1】
《中國近代史》讀后感1000字：
“近代化的問題關系民族的前途太大了。無論犧牲多大，我們不可顧惜。不近代化，我們這民族是不能繼續(xù)生存的?！笔Y廷黻先生身在歷史風云變革的時期，對于中國與西方的近代化進行了仔細的分析，最終得出了這樣的結(jié)論。
自1840年以來，清政府的閉關鎖國被英國的堅船利炮轟開，中華民族進入了一個特殊時期。從以前亞洲世界的領導者變成了世界范圍內(nèi)的“香餑餑”，內(nèi)部革命斗爭此起彼伏，外部列強不斷入侵瓜分中國。在這樣的背景下中華民族不斷發(fā)生著變化。蔣先生通過1840到19世紀末這段時間的分析得出了中國需要近代化才能生存的結(jié)論。
首先看蔣先生對于鴉片戰(zhàn)爭的分析，主要是以戰(zhàn)爭的必然性和失敗原因的分析。得出的結(jié)論是：民族近代化的缺失；之后是對洪秀全的嘗試進行評述，得出了農(nóng)民階級難以實現(xiàn)現(xiàn)代化的結(jié)論；又對洋務運動的嘗試進行分析，得出復制西方的一套難以實現(xiàn)中國的近代化的結(jié)論；最終表達了對于孫中山先生的革命的期盼。
從蔣先生的結(jié)論中我們可以很輕易地得出這樣一個結(jié)論：中國必須要進行近代化才能發(fā)展，更重要的是需要走中國自己的近代化道路。這是一位身在民國時期的歷史學家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了中國真正要走的路。其實在之后的歷史我們也都知道，真正符合中國國情的近代化才真正獲得了成功。
那么，我們從蔣先生的書中可以學習到什么呢？
我認為真正值得我們?nèi)W習的，是那份世界史觀。在波瀾壯闊的時代浪潮下，用全面的，客觀的視角來看待問題，將中國放在整個世界的大背景下進行研究，這種領先于當時并且仍然適用于今日的史觀才是這本書最大的財富。隨著工業(yè)革命的開展，世界逐漸連成一個整體，在當時的世界已經(jīng)可以進行世界范圍的溝通，中國已經(jīng)進入了世界，所以用世界史觀的眼光研究這一時期的歷史才可能有真正改變現(xiàn)狀的結(jié)論。因為身在世界變革的浪潮中是很難獨善其身的。而且這份研究的史觀在當今更值得我們?nèi)W習。拒絕孤立地看問題，將眼光放在全世界，才能在全球化的今天繼續(xù)我們中華民族的現(xiàn)代化。
“國人不缺乏歷史知識，缺乏的是歷史觀點?！边@樣看來其實這也是中國近代紛繁復雜歷史告訴我們的教訓。培育先進的歷史觀點才能更好地研究歷史，從而打開尋覓未知的未來的大門。
所以說《中國近代史》的偉大之處并不是這本書對于歷史的記載有什么吸引人要求的地方，真正偉大的是這份萌芽的全球史觀。讀這本書，真正的收獲就是對史觀的認識以及對全球史觀的初步了解。如果想要真正達成幾百年來中華民族復興的目標，那么這份全球史觀對于歷史層面以及更高的層面來說都是最好的解決方案之一。這就是這本書真正的貢獻。
中國近代史讀后感800字【篇2】
《中國近代史》讀后感1500字范文：
老師推薦的那么多本書，我最喜歡蔣廷黻老先生的《中國近代史》。這本書正文內(nèi)容其實很短。短小卻精悍，把很多初中、高中略去不講的東西，娓娓道來。結(jié)合老師的授課內(nèi)容，再反復看這本書，覺得自己看待歷史的角度，比以前開闊了許多，文化底蘊也似乎厚了那么些許。
網(wǎng)絡上，總流傳著很多有道理的話，其中有一句我覺得挺在理，大意是：如果一個人看了一本書，聽了別人一番話，就覺得自己的價值觀都變了，那他大抵是個井底之蛙。在歷史這方面，我承認我只是個坐井觀天的人。因此，這本書和這門課帶給我的影響，在認知歷史方面是徹底的。風靡學生群體的《明朝那些事》，我都只看了兩本，就覺得它無聊看不下去了。所以，這本《中國近代史》含著老師的部分內(nèi)容對應講解，真真是的非常對我的口味。非常感謝老師，那么用心地準備課堂，那么耐心地講授內(nèi)容，那么極力地推薦了一本《中國近代史》。
收獲最大的，莫過于：歷史是客觀的?？磿奥犞v，相關初中有講到的內(nèi)容，會不自覺想起初中老師如何講授（高中讀理科，上的歷史課都是渣滓而已）。初中的歷史老師，也是可以把歷史通過一些短短的綱領，講成吸引人的故事的人。當講到近代史中國人備受屈辱這段，初中老師含著極為強烈的個人色彩，連帶著我也覺得那時候的外國人怎么那么可惡。可在這書中，多次講到一些外國人友好的舉動，像使團來訪，要求建立大使館；傳教士傳授先進的科學知識，都是促進中國發(fā)展的。是中國人自傲，愚昧，生生錯過很多能讓自己改變的機會。
就像蔣廷黻先生說的：“鴉片戰(zhàn)爭以前，我們不肯給外國平等待遇；在以后，他們不肯給我們平等待遇?！币婚_始不由覺得都是中國人活該，再回味時，那些偏頗于中國人還是外國人的念頭都沒有了。的確，我們的失敗是注定的。我們強大時，傳統(tǒng)思維固化，一座五指山似的壓著中國人，讓我們對外來文化，毫無寬容心可言，我們的視野都在五指山下那么一小片，即便抬頭觀望，也不過是上面那一點點景色。若沒有人洗凈自身反封建的東西，再帶領其他人更新觀念，中國那時是毫無勝算可言的。鴉片戰(zhàn)爭前，由馬戛爾尼主領的英國使團拜訪中國，“獅子號”軍艦的說明書中國人拆都沒拆過，代表人類翱翔天際的第一步的熱氣球展示，以及先進的軍事手段，中國人都不屑一顧，還出言不遜，毫無大國氣度可言。慘痛的教訓已經(jīng)付出，我們中國人應該更多的去了解他們，傳承他們，勿忘國恥，奮發(fā)向上。
那段歷史無論有多屈辱，多不堪，都應該積極地正視——了解外國人如何欺負我們的同時，更應正視自己做錯的地方。既要講外國人怎么攻打我們，掠奪我們；更要講，我們?nèi)绾螣o知愚昧，如何沾沾自喜，如何錯失機會。像初高中教材改得讓我們對那段歷史的看法有偏頗，我能理解國家的用意，讀后感.但卻不能認同。我們簽訂條約時，由于完全不懂國際公法和國際形勢，爭所不當爭，棄所不當棄。《虎門條約》時，國人最痛心的是五口通商，而不是協(xié)定關稅、治外法權這種涉及國家主權的東西?；ヅ墒构?jié)這種要求，中國人從爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭的一百年前開始，更是拒絕、拒絕、再拒絕。《南京條約》后，中國人仇外心里表現(xiàn)之一是殺外國人，可他們當中，有許多都是無辜的，耆英要求嚴厲執(zhí)行國法，被人罵洋奴……這些錯誤，每個中國人都應該知道。正確區(qū)分別人的善意與敵意，這一點，到今天，對于中國人仍有很大的借鑒意義。
另外，我更想說的是：知己知彼這一點，無論是那時，還是現(xiàn)在，中國都還有很大的進步空間。現(xiàn)代中國強大起來了，可論起對世界上其他國家的了解，中國人又有多少？中國人對自己的歷史、文化都了解甚少（爭著去申遺的中國人，對那些文化遺產(chǎn)背后的東西又是否曾主動去了解呢？）更不用說其他國家了，都只會道出表層膚淺的東西而已。朱焱先生在《日本人的善意和敵意》這一文章中大談相比于日本人對中國的研究，中國人對日本的了解是遠遠不夠的，我對于這個觀點，很是贊同。
蔣廷黻先生的《中國近代史》真的是讓我知道了更多那段歷史背后的真實故事，先生的評論，也很精準。也許以后學者會研究出更多，甚至是推翻先生理論的東西。但無疑，先生的著作，還可以繼續(xù)走很遠很遠的路。
中國近代史讀后感800字【篇3】
沒有教科書的教條、沒有過多意識形態(tài)的影響、也沒有大陸版過多的刪節(jié)，這版中國近代史讓人覺得更加真實。作為中國近代史，作者并沒有單獨去敘述近代中國的衰敗與名族解放運動的偉大，而是從對近代有較大影響的清朝一直寫到二十世紀末期，這早已超出了通常人們所認為的近代史范圍，但正是“超出”的這部分才讓我們對我們的國家有了更深刻的認識。
在當前的圖書市場上，介紹中國近代史的書籍充塞著各大書店，但這其中要么是像教科書一樣的避重就輕，要么就是標準的主旋律，讓人看了感受不到歷史的氣息。對于這本書的大陸版則更讓人倒胃口，港版一千多頁的書到了大陸就少了四百頁，其中缺少的內(nèi)容則不言自明。當然，除了一些被河蟹的內(nèi)容之外，能夠成系統(tǒng)的寫清中國近代史也不是件易事，畢竟中國這段時間發(fā)生了太多太復雜的東西。
第一歷史已經(jīng)隨著時間而消逝，書本上的第二歷史將隨著文化的傳承而代代相傳，但是歷史的真相是不容掩蓋也不容篡改的，所有的民主的文明的社會一定會尊重歷史，不會將歷史用于自己的統(tǒng)治，那種《1984》下的社會必將受到人民的審判和歷史的懲罰。
一提到中國近代史，不知道大家是怎么想的，反正我就感覺到了兩個字：可惡。當然，這是說外國人的。每每當我看到外國人如何如何霸占中國領土，如何胡攪蠻纏，使得中國政府暈頭轉(zhuǎn)向，答應他們無理的要求，我就覺得十分地憤恨：外國人，你們怎么能如此不要face呢？可是，當我看了《重說中國近代史》這本書后，我原先的一些片面的想法得到了一些改變。
這本書，給我的思想敲了警鐘，它不僅告訴了我不少關于晚清的知識，更告訴了我：思考問題，不要太片面。
我讀了《中國近代史》這本書的讀后感，讓我了解了很多，其中，認識了很多重要人物。
翁同和：同治和光緒兩位皇帝的老師。向光緒帝引薦康有為，維新變法時期支持光緒帝進行改革，后被慈禧罷黜歸家。其主要著作有《翁同和日記》。是一部具有極高史料價值的研究清末歷史的著作。翁氏家族的藏書在學界也是值得一提的，大概就在前幾年被上海圖書館(貌似)購得。
這些歷史人物，深深的記在了我的心里，他們的好，我都記住了。
我要像李鴻章那樣，為中國的未來做奉獻，書上說：
李鴻章拜謁格蘭特將軍陵時，更折服了美國人，他們是這樣描述的：……他站直了身體，用極其悲傷的聲音低吟道：“別了?！彼乃季w回到了20xx年前與格蘭特將軍會面時的場面，當時他們相談融洽，因為他與將軍一樣都曾經(jīng)為了拯救祖國而久歷沙場?！铠櫿略诿绹艿降慕哟囊?guī)格、禮遇和受歡迎的程度，是后來訪過美的中國領導人如鄧小平等人無一能望其項背的。而李鴻章對美國人的友善和所搏得的美國人的好感，終于在后來八國聯(lián)軍事件的談判中得到了回報。
這本書對我的收益非凡，從中了解了很多近代時期的歷史故事。
中國近代史讀后感800字【篇4】
為什么歷史上以往十分強盛的中國，到了近代會任人欺凌、任人宰割，直至最終淪為半殖民地半封建社會，經(jīng)濟和文化十分落后，使廣大人民群眾生活在水深火熱之中而極端困苦為什么自從有了中國共產(chǎn)黨的領導之后，中國會發(fā)生翻天覆地的變化，而迅速屹立在世界之林為什么有了黨的領導之后，我們的祖國會日益強大，人民真正翻身做了主人
從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始的中國近代史，就是一部帝國主義的侵華史，是一部反動政府的投降賣國史，但同時也是一部中國人民反抗帝國主義及其走狗，追求近代化的奮斗史!
鴉片戰(zhàn)爭前的中國，清王朝實行閉關自守政策，自給自足的自然經(jīng)濟在整個社會經(jīng)濟中占著絕對優(yōu)勢，清朝封建統(tǒng)治日趨腐朽，無力抵抗外來侵略，為資本主義入侵供給了機會。
從鴉片戰(zhàn)爭開始，西方列強用武力迫使腐敗的清政府簽訂了很多不平等條約，經(jīng)過《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等侵奪中國主權和巨額財富，控制了中國的政治、經(jīng)濟、軍事、外交、財政、文教、國防等大權，給中華民族帶來了無窮的災難。清政府封建落后，始則盲目自大、閉關自守，到外國資本主義打進來后只經(jīng)過短暫對抗，當明白外國侵略者并不想推翻大清政權，而是要通商貿(mào)易和掠奪財富，便開始屈膝投降，出賣民族利益，把鎮(zhèn)壓人民放在第一位，暴露了其敵視人民的丑惡嘴臉。
第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府與帝國主義相互勾結(jié)，共同鎮(zhèn)壓太平天國起義。中法戰(zhàn)爭期間，中國在取得鎮(zhèn)南關大捷的情景下，清政府竟與法國侵略者簽訂出賣主權的不平等條約。中日甲午戰(zhàn)爭中，清政府實行妥協(xié)投降路線，壓制人民的反侵略斗爭，致使戰(zhàn)爭全面失敗。八國聯(lián)軍侵華，以慈禧為首的清朝權貴逃亡西安。戰(zhàn)爭結(jié)束后，慈禧竟然宣布量中華之物力，結(jié)與國之歡心，充分暴露了其不知羞恥為何物的一副丑惡奴才嘴臉。辛亥革命后，北洋軍閥各自在不一樣帝國主義的支持下，割據(jù)一方，混戰(zhàn)不已，北洋軍閥政府走馬燈似地交替更迭，人民苦不堪言。
可見，腐敗無能、軟弱透頂、閉關自守的政府是近代中國飽受欺凌的根源。
中國近代史讀后感800字【篇5】
閱讀《中國近代史》讀后感1000字：
在我原有的印象里，林則徐是一個民族英雄。小學時便有《虎門銷煙》一課文，講的是林則徐受命為欽差大臣，前往廣州禁煙，于一八三九年在虎門海灘銷毀收繳的英國鴉片。“他因其主張嚴禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權和民族利益”而萬古流芳，深受人民群眾的愛戴。而我也大抵是仰慕他的。而閱讀完了蔣廷黻的《中國近代史》后，我對歷史原有的印象與觀念受到了根本性的顛覆，對林則徐的看法也有了很大的改變。以蔣廷黻的眼光來看，林則徐是一個典型的晚清士大夫形象。他空談而高調(diào)，只知抵御夷族的方法是“民心可用”，卻提不出具體的、確切的措施；他自私自保，在廣東目睹了西洋的利槍利炮，深知一味“剿夷”中國將沒有出路，卻不敢違背當時清議而犧牲自己名譽，不敢提出改革的主張。在蔣廷黻眼里，林則徐是矛盾而悲劇的。
“從民族的歷史看，鴉片戰(zhàn)爭的軍事失敗還不是民族致命傷。失敗以后還不明了失敗的理由力圖改革，那才是民族的致命傷?！眹胰遮吽ト?，清朝的士大夫們卻還在夢中繼續(xù)沉睡。
《南京條約》簽訂后，仇外心理日益加劇。地方官吏因為條約的緣故私人利益受到打擊；外國人進入廣州城使廣州人感覺尊嚴受損；五口通商使得上海日盛一日，廣州富商受其影響。在這樣的背景下剿夷派又抬頭了。徐廣縉晉升兩廣總督，他寫信問林則徐驅(qū)夷之法，而林則徐說“民心可用”。
“民心可用”，這是中國歷史上被說濫的四個字。林則徐身上有著士大夫的空談高調(diào)，他只知民心可用，卻不知道民心如何用，況且民心固不可失，但拯救中國卻更需內(nèi)政外交的雙重努力。他所寄予重望的民心在英法聯(lián)軍侵華之時毫無抵抗。英法打進廣州城，人民反而幫助他們把藩臺衙門的庫銀抬上英船。
林則徐是如此矛盾而悲劇的一個人。他代表了中國傳統(tǒng)的士大夫階層，正氣凜然，清廉正直。而他又如其他士大夫一樣，被清議制約，重個人名譽過于重國家前途。他看清了中國的未來，卻不敢犧牲自己，喚起其他人一同改革。他是開眼看世界的第一人，而他之后，中國的近代化之路還很漫長。
中國的近代史，實則是古老中國遍體鱗傷的近代化歷程，多方面多角度的注重這種變化的過程，才是正確認識歷史大勢的關鍵。蔣先生的這本《中國近代史》正是幫助我們了解近代歷史變化流轉(zhuǎn)的絕佳著作。
歷史不是數(shù)字也不是年代人物，而是不可逆轉(zhuǎn)的潮流，是所有人共同作用的結(jié)果，包羅所有的必然和偶然，這種奇妙的規(guī)律，才是歷史的魅力之所在。
中國近代史讀后感800字【篇6】
《走出中國近代史》讀后感1000字！
做事情、干工作，也要有“治學”的態(tài)度。
一開始的時候顯然是望文生義了，還以為著名歷史學家章開沅先生的《走出中國近代史》是一本普及中國近代史知識的書呢；等收到了書并且開始讀了幾篇，才注意到這本書其實是章開沅先生多年來治學育人思想和經(jīng)驗的集子，其中收錄了章開沅先生或考訂史實、或品評文章、或吟詠抒懷、或經(jīng)世論道的歷年隨筆——嚴格來講也不是說沒有涉及到歷史，只是不那么直接罷了。
歷史是什么？簡而言之，歷史就是已經(jīng)發(fā)生了的人和事。歷史又有什么用呢？唐太宗李世民說：“以史為鑒，可以知興替。”今天的我們研究歷史，就是要通過全面、客觀、公正地評介歷史事件與歷史人物，來找到某種規(guī)律，并用于指導當下和將來的實踐。這個意義或者說價值其實是一以貫之的，中外皆然。而作為一位歷史學者，在從事學術研究和參與社會活動的過程中，章開沅先生尤為難能可貴的是，他始終堅持唯物史觀，具有一種史家良知。
何以謂之“史家良知”呢？舉個例子：東漢末年，賈詡的一生特別是其政治生涯中，雖不乏起伏曲折，卻終于能夠以高位高壽善終，這與其遇事奉行自全之道有著密切的關系。陳壽在著《三國志》中，既對賈詡自全行事如實記述，但又不乏回護之詞。裴松之作注則以“臣松之以為”來據(jù)實批評賈詡政治品格不良，且能夠指出陳壽之處置不當，這就是一種史家良知。而章開沅先生在他的歷史研究中，完全具備了一名歷史學家所應有的社會責任感。譬如在《走出中國近代史》一書開篇之作《讀書與做人》中，章開沅先生說，“我大學沒有畢業(yè)，所以我沒有什么學歷”，而當南京大學根據(jù)政策規(guī)定可以給他補發(fā)文憑的時候，他卻沒要！原因則是——“我說我是金陵大學的學生，你發(fā)的是南京大學的文憑，我不能要。”換成是別人，估計就欣然接受了。而章開沅先生卻沒有這樣做。以他的史學地位，居然連本科文憑也沒有，確實很難想象！所以確如書名，章開沅先生是在教學生以及更多的人，如何“做人”。
做人、做事，章開沅先生還講到了更多。他在《史學的品格》中，談到了史學的可貴品格究竟有哪些？首先就是要誠實，也就是要求實存真；其次是要有扎扎實實的實證功夫；第三，是要有良好的學風。最后，章開沅先生得出的結(jié)論是，“一切真正的學者應該站穩(wěn)腳跟，堅守規(guī)范，道德自律，以挽狂瀾于既倒的大無畏氣概推動良好學風的發(fā)展”。這一點，對于每一個讀者，無論是從事什么樣工作的，都具有極大的啟示作用。做任何事情，都要具備基本的品格，不能人云亦云，不能為了某種需要而違背原則。
司馬遷在《報任安書》的時候?qū)懙剿麨槭裁础熬蜆O刑而無慍色”，目的就在于要完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的偉業(yè)，也就是完成今天二十四史開篇之作《史記》！而整本《走出中國近代史》所透露的，也正是章開沅先生的思想境界與事業(yè)心的體現(xiàn)。他認為，史學不僅僅是回顧過去，還應立足現(xiàn)實、面向未來，關注整個歷史的走向，以及當前人類面臨的一些重大問題。說的雖然是史學家做學問的根本目的，其實也是在提醒每一個人，無論做什么，如果能夠具備了“治學”的嚴謹、認真、細致的態(tài)度，那就距離成功不會有多遠了——至少，他終究會有所收獲的。
