小象日記讀后感三年級(jí)作文2000字(通用6篇)

相信大家都有寫過(guò)作文，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？我們特地為大家精心收集和整理了“小象日記讀后感三年級(jí)作文”，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇1

馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，還記得嗎？

這本書中主要講的是翠湖公園開了一次交友會(huì)，虎皮貓和笑貓的孩子都去交友會(huì)上交了不同的朋友。三寶交的朋友叫山姆，雖勇敢卻不孝順，所以三寶和山姆絕交了。二丫的朋友叫愛娃，她嫌二丫土，直到貴賓犬菲娜教導(dǎo)，終于二丫醒悟了，和愛娃絕交了。胖頭交的朋友是一個(gè)酒肉朋友，他每天和他吃喝，后來(lái)笑貓教導(dǎo)他，結(jié)果胖頭也和朋友絕交了。

它們孩子三寶突然想起了那次望龍山的大地震，那條搜救犬黑騎士，是一條很英勇，很善良的黑色拉布拉多尋回犬，因?yàn)榫热巳绷艘粭l腿。它覺得黑騎士才是自己最好的朋友，便下了決心要尋找它。于是，它和自己的爸爸笑貓、球球老老鼠，一起展開了這一次的尋找黑騎士行動(dòng)。一路上，它們碰到了許多跟黑騎士差不多的拉布拉多尋回犬，卻各有天地，都不一樣，都不是黑騎士。反而有的慵懶可惡，有的狂妄虛榮，還有的自卑愛撒謊，都不是它們要找的。到了最后，它們找到了金毛，金毛是一條導(dǎo)盲犬，它說(shuō)：黑騎士現(xiàn)在也有可能是一條導(dǎo)盲犬。所以它要帶笑貓它們?nèi)タ纯磳?dǎo)盲犬一天是如何生活的。結(jié)果，它們真的找到了一位調(diào)琴師的黑色導(dǎo)盲犬，還瘸了一條腿，這只瘸了一條腿的大黑狗就是它們要找的黑騎士。在那個(gè)月圓之夜三寶和黑騎士終于見面相擁了。

這一路上，球球老老鼠可幫了不少忙！三寶不知道他是一只老鼠。要知道，貓和老鼠可是天敵！所以，球球老老鼠一直搽著刺鼻的風(fēng)油精。

在這個(gè)故事里，我懂得了友誼是很珍貴的，每一個(gè)人在人生中的益友都是很重要的。他們能在你傷心時(shí)安慰你，能在你快樂是祝賀你，與你共同分享，共同擔(dān)當(dāng)。所以，朋友是很重要的！我佩服三寶的勇氣，它對(duì)朋友的這種執(zhí)著，都令我很感動(dòng)。作為馬上要小學(xué)畢業(yè)的我，我要好好珍惜同學(xué)，珍惜我們之間的友誼，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就吵架。中國(guó)俗話說(shuō)的好在家靠父母，在外靠朋友。

2019三年級(jí)作

2019三年級(jí)作

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇2

我認(rèn)為，之本書值得我們看，它告訴我們：每當(dāng)你選擇要干一件事時(shí)，就一定要發(fā)自肺腑地干到底，雖然沒有干得很好，但是我們努力地拼搏過(guò)。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文八

我最喜歡的書就是楊紅櫻姐姐著作的《笑貓日記之虎皮貓你在哪里》，我可是她的鐵桿櫻桃呢。

這本書里講：笑貓為了尋找虎皮貓，為了愛情歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于在一個(gè)排煙口找到了虎皮貓。可是，它是一只男貓，它把笑貓推下了十多米高的煙囪。笑貓的腿摔傷了，但笑貓并不放棄，終于在一個(gè)鐘樓上找到了它心愛的虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲震聾了

在看這本書時(shí)，我已經(jīng)被感動(dòng)了好幾次，真是百看不厭。笑貓骨折了，也還是能忍著劇痛去找虎皮貓，可以想到笑貓的信念是多么堅(jiān)定呀。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念和不懈的努力還有同伴的幫助，才能找到虎皮貓。而我，卻只要遇到一丁點(diǎn)兒困難，就會(huì)放棄。

其實(shí)，生命并不是那么復(fù)雜，它只是需要友情的土壤加上親情的肥料，加上愛情的澆灌，還有希望的栽培，夢(mèng)想的照射以及健康的體魄作為支撐。當(dāng)然，也少不了精神的土培。像金錢以及其它的物質(zhì)，都是身外之物這本書還告訴了我太多太多的道理，但從始至終，笑貓一直認(rèn)為友情和愛情同樣偉大是一個(gè)不變的真理。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文九

這幾天，我看了一本好看、有趣的書，書名叫《笑貓日記虎皮貓，你在哪里》。

這個(gè)故事是個(gè)非常有趣的童話故事，里面講了一只會(huì)笑的貓，他在翠湖公園里的白塔上看到一只非常漂亮、孤傲的虎皮貓，他一下子就愛上了她，但是沒過(guò)幾天，那只虎皮貓就不見了，由于笑貓非常想念虎皮貓，于是他就下定決心去尋找虎皮貓?？吹竭@我不禁心想：在這么大的世界上他沒一點(diǎn)線索，怎么才能找到心愛的虎皮貓呢?看到后面我才知道，原來(lái)，笑貓有一只老老鼠朋友，所有的老鼠都是這只老老鼠的子子孫孫，他就讓所有的老鼠去找虎皮貓，很快就有了虎皮貓的線索?？吹竭@里我突然覺得老鼠也不是一無(wú)是處嘛。于是笑貓順著這條線索找到了一只虎皮貓，而這只虎皮貓是呆在一個(gè)煙囪上的，可等笑貓爬上去看居然是只公貓，并且那只貓還將笑貓從煙囪上推了下來(lái)，摔斷了腿。好在有好心人把他送去了動(dòng)物醫(yī)院，這才救了他的命，醫(yī)好了他的腿。最后又歷經(jīng)幾次的坎坷，笑貓終于在鐘樓里找到了他心愛的虎皮貓，但此時(shí)虎皮貓的耳朵卻聽不見了，這樣笑貓?jiān)俅翁Ｉ锨筢t(yī)的旅程。

我覺得這是一個(gè)又感人又好看又有趣的故事，我非常喜歡看。

《虎皮貓你在哪里》讀后感范文十

笑貓和虎皮貓?jiān)臼且粚?duì)戀人，可是虎皮貓卻在醫(yī)院不告而別，為了尋找心中的戀人，笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖钠D辛路程。它找到了煙囪頂上的虎皮貓和紅別墅頂上的虎皮貓，可它們都不是它心中的戀人。最后，在朋友的幫助下，笑貓終于找到了為人們敲鐘而震聾耳朵的虎皮貓，笑貓守在虎皮貓身邊，直到永遠(yuǎn)。

從這本書里，我找到了笑貓的笑，找到了虎皮貓的情懷，找到了綠毛龜艱辛的步伐，找到了老禿鷹落荒而逃的身影，找到了雪兒的愛慕，找到了馬小跳和杜真子的愛心，也找到了老老鼠的困惑還有書中那些一帶而過(guò)的人物形象，也在我心中留下了印象。我認(rèn)為笑貓是幸運(yùn)的，因?yàn)橛性S多朋友幫助它找尋心中的虎皮貓。如果沒有朋友的幫助，笑貓不可能這么快就能找到虎皮貓。反過(guò)來(lái)，我認(rèn)為笑貓的朋友也是幸運(yùn)的，因?yàn)樾ω埥探o了它們什么是真正的愛。還有一些朋友，在笑貓的幫助下，對(duì)自身有了更好的認(rèn)識(shí)。像別墅上的虎皮貓，從自卑走向了天才畫家的道路，其中少不了笑貓的開導(dǎo)。我只能感嘆說(shuō)，這是一個(gè)令人難忘的故事。它講述了金秋時(shí)節(jié)的友情和愛情。

這個(gè)由笑貓自述的故事，讓我開始了生命最初的思考。 我永遠(yuǎn)忘不了《虎皮貓，你在哪里》，因?yàn)槭撬虝?huì)了我怎樣去看待生活，怎樣去感動(dòng)。

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇3

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文一

今天我又看了一遍《小貓出生在秘密山洞》。

這本書主要講的是馬小跳和杜真子等人給了笑貓家一個(gè)暖房，讓虎皮貓?jiān)谀抢锩嫔∝?。在一個(gè)晚上，虎皮貓接連生了四只小貓，它們分別是胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭的頭很大，長(zhǎng)得也很胖，二丫像極了虎皮貓，長(zhǎng)得很漂亮，三寶會(huì)笑，很機(jī)靈，小可憐很瘦，體弱多病。老老鼠扮成了熊貓，自稱是笑貓的表哥。老老鼠用這種方法接近小貓們。后來(lái)，胖頭、二丫和三寶為了讓小可憐快快好起來(lái)，沿著橋走了九十九圈，小可憐的身體也漸漸好了，可不幸的是，它們?cè)庥隽艘粓?chǎng)寒流，小可憐在這場(chǎng)寒流中死了，小貓們和笑貓、虎皮貓悲痛欲絕

讀了這本書，我明白了，我們的生日就是媽媽的痛苦日。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文二

《小貓出生在秘密山洞》是《笑貓日記》里我最衷情的一本，我都看過(guò)n遍了，還經(jīng)常忍不住要拿出來(lái)翻看一下，這本書太感人了。

上一冊(cè)說(shuō)到笑貓和虎皮貓這對(duì)有情貓終成眷屬，后來(lái)虎皮貓懷孕了，經(jīng)過(guò)痛苦的分娩，終于生下了三只小貓，最后一只小貓生的時(shí)候特別不容易。這幾只小貓分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭、二丫、和和三寶都非常健康，只有小可憐身體虛弱，笑貓和虎皮貓都為小可憐擔(dān)心。

在寒冷的冬天里，在父母的精心呵護(hù)下，小可憐終于捱到早春了。天氣一天比一天暖和，小可憐的身體一天比一天好。她和胖頭玩皮球，她竟然跑得比胖頭還要快，爬樹的時(shí)候，她竟然爬上了最高的一個(gè)樹杈。

可是就在這大家都為小可憐感到驚喜萬(wàn)分的時(shí)候，她們?cè)庥隽硕斓淖詈笠粓?chǎng)寒流。小可憐還是沒能逃脫這場(chǎng)寒流，而死去了。大家眼含著熱淚,送她去了天堂。

《小貓出生在秘密山洞》和《藍(lán)色的兔耳朵草》里講述的都是愛的故事，但卻是不一樣的愛，這本書，讓我體會(huì)到了兄弟姐妹之間的愛，父母對(duì)孩子的愛，讓我對(duì)愛有了更深的了解.....

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文三

我剛剛看完一本書，是楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記系列的《小貓出生在秘密山洞》，我最喜歡最后一句話：小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來(lái)，因?yàn)樯钸€將繼續(xù)下去從這句話我看出來(lái)?xiàng)罴t櫻阿姨不光把笑貓寫的神奇，更把笑貓每一句話都寫得含有哲理。

這本書中虎皮貓為了孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡竟然吃草，從中體現(xiàn)出了只要是母親都是有無(wú)限的母愛。這正本大部分寫的有梅花，梅花是這本書中一個(gè)重要的部分，因?yàn)樵诨⑵へ埳⒆拥倪^(guò)程中球球老老鼠總是準(zhǔn)備梅花抱枕，最后小可憐死的時(shí)候也是往坑里到的梅花，整個(gè)過(guò)程中把梅花的重要性體現(xiàn)得無(wú)比重要，梅花看來(lái)真是這本書中的一個(gè)特殊的主角，用梅花的清香平靜心情，簡(jiǎn)直像人賞花。我有兩個(gè)問題想問問楊紅櫻阿姨，你不是動(dòng)物，為什么把貓的感受寫的好像是真的?而且老鼠是一種惡心的動(dòng)物，你為什么把他當(dāng)成書里一個(gè)重要的角色?

楊紅櫻阿姨，我想對(duì)你說(shuō)：每個(gè)大人都會(huì)保留一點(diǎn)童年，但你是有無(wú)數(shù)次童年的開始。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文四

當(dāng)我看完《小貓出生在秘密山洞》這本書時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的虎皮貓媽媽快生小貓了，它要吃很多營(yíng)養(yǎng)的東西，笑貓不顧一切的給它東西吃。

虎皮貓媽媽生小貓生了三天三夜，笑貓它一直都沒有睡，保護(hù)著它，小可憐一生下來(lái)就有病，可是笑貓、虎皮貓，一直就想治好它的病，笑貓去找藥方，而虎皮貓媽媽抱著它讓它溫暖起來(lái)，叼著它去曬太陽(yáng)，叼著去看梅花，最后它的病慢慢的好了起來(lái)。

在我們生活中媽媽也很愛我們，可是我們沒有感覺到，如：上次，我考試沒有考好，媽媽爸爸把題給我全部給我講了一遍。有時(shí)候爸爸媽媽打你罵你，一定是為你好，媽媽爸爸不會(huì)害我們，所以我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這本書讓我知道爸爸媽媽是多么偉大的，我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓他們失望。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文五

有一次課間，我看見，潘潘(潘子函)手里拿著一本笑貓日記，回到家后，我跟著媽媽屁股后面要媽媽給我買笑貓日記，媽媽說(shuō)：我給你哥哥打個(gè)電話，問問他有沒有。我同意了。媽媽一問，才知道哥哥有好幾本笑貓日記。第二天，媽媽和我一塊兒去哥哥家借笑貓日記。我到了哥哥家，就選的《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》就這樣，我的笑貓日記誕生了。

我回到家里，專心的看起書來(lái)：里面講的是笑貓和虎皮貓結(jié)婚之后，生下了四只貓寶寶，老大叫胖頭、老二叫二丫、老三叫三寶，因?yàn)榛⑵へ埳纤牡臅r(shí)候難產(chǎn)，所以叫小可憐，四個(gè)模樣，卻一樣可愛。小可憐身體虛弱，虎皮貓常常把它摟在懷里。后來(lái)熊貓表哥告訴三寶：過(guò)大橋，走墻邊，能給小可兩驅(qū)病 。三寶告訴哥哥姐姐，它們?nèi)齻€(gè)一同出發(fā)了。它們過(guò)了大橋，圍著墻邊走了九十九圈，小可憐的病給驅(qū)除了。過(guò)了好些日子，來(lái)了一股寒流，讓小可憐失去了性命。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文六

我讀完了這本書，這本書主要講述了在笑貓的好朋友杜真子、馬小跳送來(lái)產(chǎn)房、食物的幫助下，笑貓的老婆虎皮貓?jiān)诙炖锲狡桨舶驳纳铝怂闹挥终{(diào)皮又可愛的小貓。第一只小貓胖頭胖臉，所以叫它叫胖頭;第二只小貓溫柔善良又美麗，所以叫它叫二丫;第三只小貓最淘氣最可愛，也是四只小貓中唯一會(huì)笑的貓，所以叫三寶;第四只貓生出來(lái)就很弱小，所以叫它叫小可憐。笑貓和虎皮貓每天和它們的寶寶快樂地生活在只有它們好朋友才知道的秘密山洞里。在快到春天的時(shí)候，小可憐因?yàn)橐粓?chǎng)寒流中永遠(yuǎn)的離開了非常愛的爸爸媽媽它們。在悲痛中虎皮貓鼓勵(lì)著它的家人，不管是悲還是喜我們都好堅(jiān)持的過(guò)下去。

看到這里我想，生活中人和人之間要學(xué)會(huì)互相幫助，生活中不管遇到在多困難、在多痛苦的事情，都要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，相信自己，困難只是暫時(shí)，美好的明天很快就會(huì)到來(lái)。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文七

今天我讀了一本名為《笑貓日記》(小貓出生在秘密山洞)的一本書。

這本書講的是一只名字叫虎皮貓的小貓要生小貓了，它在一個(gè)非常隱蔽的山洞里生下了四只可愛的小貓，它們的長(zhǎng)相分別是胖頭胖腦、很漂亮、很機(jī)靈、很瘦小，所以給它們起名一只叫胖頭、一只叫二丫、另一只叫三寶、還有一只叫小可憐。有一次過(guò)年的時(shí)候，老老鼠穿著熊貓的衣服冒充笑貓的表哥，也就是小貓們的伯父，給它們?nèi)野菽?，還給它們分別帶來(lái)了禮物。但是老鼠怎么會(huì)給貓類送禮物呢?它肯定不安好心，后來(lái)老鼠的身份還是被小貓們給識(shí)破了，它的詭計(jì)也沒能得逞。

這個(gè)故事告訴我們，不管你怎樣偽裝自己想做壞事，也遮蓋不住你的真實(shí)身份。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文八

笑貓帶著自己已經(jīng)懷孕的愛妻虎皮貓，在一個(gè)陰森寒冷的山洞里生活，并孕育、產(chǎn)子，以及四只可愛小貓的成長(zhǎng)故事。第一只小貓咪因?yàn)楸容^胖，頭還很大，而且不愛運(yùn)動(dòng)，所以笑貓便起了一個(gè)合適的名字：胖頭，第二只小貓聰明優(yōu)雅漂亮，叫二丫，第三只小貓調(diào)皮可愛，叫三寶，第四只小貓是虎皮貓難產(chǎn)生下的小貓，眼睛也比其它小貓開的晚，而且非常消瘦，所以，她的名字叫小可憐。小可憐經(jīng)常生病，而且一次比一次嚴(yán)重。三只小貓為了給體弱多病的小妹妹祈福，堅(jiān)持去過(guò)橋，走墻根，就連最懶于運(yùn)動(dòng)的老大也咬牙完成了99圈。而當(dāng)寒風(fēng)襲擊山洞，小妹妹的生命受到威脅時(shí)，三只小貓毅然用自己的屁股阻擋寒風(fēng)，為小妹妹送去溫暖，在寒流來(lái)襲時(shí)，虎皮貓媽媽用自己的身體幫小可憐取暖。但一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流還是使小可憐永遠(yuǎn)離開了，虎皮貓抱著小可憐的尸體嚎啕大哭。最后小可憐就飛向了天堂。

母親的愛是偉大的是無(wú)私奉獻(xiàn)的，當(dāng)有一天媽媽老了，我會(huì)孝敬她，會(huì)給她按摩肩膀、洗腳、洗衣服，我會(huì)一輩子的照顧她。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文九

我最喜歡的書就是楊紅櫻寫的《小貓出生在秘密山洞》。主人公是一只虎皮貓，她是一個(gè)超凡脫俗、美麗高貴、心中有信念的貓。笑貓和她歷盡千辛萬(wàn)苦，終于幸福起來(lái)，并且生下了四個(gè)小貓，他們的名字是：二丫、三寶、胖頭、小可憐。

虎皮貓非常勤勞，每天都照顧那些自己生下來(lái)的孩子。最要照看的就是小可憐了，她身體虛弱，又怕冷;也要照看三寶，他很調(diào)皮，有一次竟然掉進(jìn)了湖里，最后被救了上來(lái)?；⑵へ堖€很懂禮貌，大年三十除夕夜那一天，給馬小跳送禮物，馬小跳很開心。

我讀了這本書也要學(xué)會(huì)勤勞、善良和禮貌。有一次，媽媽生病了，她一天沒吃東西。我把菜和飯倒進(jìn)碗里，然后去微波爐里加熱，端出來(lái)放到媽媽床邊。媽媽吃起來(lái)可香了，夸我是個(gè)懂事的好孩子。

《小貓出生在秘密山洞》讀后感范文十

8月初，細(xì)雨蒙蒙，水滴沿著屋檐滴答的落下，殘陽(yáng)也糊了身影，我想找一本我愛的書。

我徘徊于書架之間，終于，我看到了楊紅櫻的《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》。

一個(gè)令人激動(dòng)的冬天，伴著陣陣梅花的清香。小貓和虎皮貓可愛的四個(gè)小寶貝胖頭、二丫、三寶和小可憐來(lái)到這個(gè)世界。笑貓夫妻、杜真子、馬小跳，還有那神秘的熊貓表哥(老老鼠)。都精心的呵護(hù)著小貓們，期盼他們快快長(zhǎng)大。然而突如其來(lái)的厄運(yùn)，還是在寒風(fēng)中降臨了

寒風(fēng)中，小貓們用身體擋住寒風(fēng)，不讓小可憐受涼。小可憐躺在媽媽的懷里一邊瑟瑟發(fā)抖，一邊和她最親愛的家人，做最后的告別。小可憐的體溫一點(diǎn)一點(diǎn)的往下降，她眼睛里的光也在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡下去小可憐死了。

但母愛是最偉大的，虎皮貓一直把小可憐抱在懷里。她不愿相信，小可憐已經(jīng)死了。從下午到傍晚，從深夜到第二天天明，她就那么緊緊的抱著，緊緊的抱著小可憐冰涼的尸體

生活就像一串珠子，是用喜、怒、哀、樂穿起來(lái)的?；⑵へ埖膼凼且粓F(tuán)充滿無(wú)私奉獻(xiàn)暖暖的火苗，溫暖到我的心里。

這本書讓我在一個(gè)輕松自由的環(huán)境下，健康快樂的成長(zhǎng)。

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇4

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文一

幸福的鴨子顧名思義當(dāng)然是很幸福的鴨子。這本書是楊紅櫻阿姨寫的，我很喜歡的一本書。

幸福的鴨子。她的名字叫麻花，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她心中的幸福仿佛沒有邊際，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念，麻花兒時(shí)一只心中常常有幸福的鴨子。yJs21.cOM

我最喜歡的內(nèi)容是女鴨子麻花那段。因?yàn)槁榛▋弘m然外貌和聲音都不怎么樣，但是她有一顆善良的心，全村的人都認(rèn)為她可以帶來(lái)好運(yùn)氣。她每天都會(huì)按時(shí)來(lái)找張達(dá)的外公，和外公玩扔花環(huán)游戲，不管刮風(fēng)下雨麻花兒都會(huì)來(lái) 。

如果思念也是一種幸福，那么麻花兒人就是這樣的鴨子，因?yàn)槁榛▋盒闹杏幸恢挥⒖〉暮邙喿?，每?dāng)她快要回到自己家的那一刻，她都會(huì)舍近求遠(yuǎn)，去看那只英俊的黑鴨子，這樣她每天就會(huì)打上一個(gè)幸福的句號(hào)。

我覺得麻花兒時(shí)一只可愛的鴨子，如果我是麻花兒，我就會(huì)很幸福，我要向麻花兒學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，我要做一個(gè)充滿愛心與幸福的人。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文二

《幸福的鴨子》這本書，說(shuō)的是一直生活在鄉(xiāng)村的女鴨子麻花兒，無(wú)論生活上如何總是幸福著，并把這種無(wú)形的幸福感覺感染給他人。主人公笑貓與麻花兒在一起的時(shí)間里，思想變化很大，笑貓變得開朗、樂觀、積極，以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每一件事。

我非常喜歡這本書，它講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)不一樣的想法，有的只看它壞的一面不看好的一面。例如：在饑餓中有一半漫天，對(duì)于悲觀的人來(lái)說(shuō)，怎么就剩一半饅頭。對(duì)于樂觀的人來(lái)說(shuō)，是還有一半饅頭，麻花兒就是樂觀人的化身，她總感到一種幸福，笑貓陪麻花兒回家時(shí)也感到幸福，知足則幸福。

讀了這本以后，我也仿佛變成了主人公，身邊的每一是要以樂觀心態(tài)處理，因?yàn)槲覍?duì)這本書感觸太深。

幸福是永遠(yuǎn)讓人回味的，是永遠(yuǎn)忘不掉的。在平淡的日子里我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)，不是金錢能買到的。它是一種最最普通最最珍貴的感覺。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文三

暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)?，以前我?duì)楊紅櫻阿姨的書非常感興趣，我一知道要讀這一本書，我就趕快讓爸爸買，拿到書后，我也讀得格外仔細(xì)。

這本書講的是女鴨子麻花兒做的好事。這只鴨子覺得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非?？鞓?，幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。

合上書，鴨子麻花兒，在我腦海里印象很深。因?yàn)?，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福。為什么我做不到呢?每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的授人玫瑰，手有余香。吧?！缎腋５镍喿印纷屛颐靼琢俗鋈撕妥鍪碌牡览?。做人應(yīng)該樂于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。

笑貓日記之幸福的鴨子讀后感范文四

這是一

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇5

《笑貓日記》讀后感1

那天下午，媽媽買了一套我最愛看的書——《笑貓日記》，我愛不釋手。故事精彩極了，我像一只餓狼一樣讀著，都快成“書蟲”了，幾天后，這套書就被我看完了，我看完還想再看。

球球、笑貓、地包天、······都是這本書的主人公，我非常喜歡他們。有時(shí)我會(huì)哈哈大笑;有時(shí)我會(huì)感動(dòng)地流淚;還有時(shí)我會(huì)為他們著急······就像《木偶奇遇記》里的主人公“匹諾曹”一樣，自從有了仙女的魔法才體會(huì)到生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂。我就好像是“匹諾曹”，在我生活中仙女的魔法就是——《笑貓日記》。是它們把我童年生活更加充滿樂趣;是它們讓我的童年生活變得多姿多彩。

《笑貓日記》讀后感2

我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個(gè)黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因?yàn)榘l(fā)生了八級(jí)大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。

我看過(guò)這本書后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開了。三寶正在做著神圣的事，功德無(wú)量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動(dòng)更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動(dòng)遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學(xué)習(xí)。

這就是那個(gè)黑色的下午，我的讀后感了。

《笑貓日記》讀后感3

在寒假里，我讀了一本好看的書，名叫《笑貓日記》。主要講了杜真子的一只會(huì)笑的貓，叫笑貓。來(lái)到翠湖公園發(fā)生的一系列事件，認(rèn)識(shí)了虎皮貓，老老鼠，叫“黑騎士”的狗，和叫“公爵”的搜救犬，叫“地包天”的京巴狗……也有沖鋒陷陣的狀況，如“尋找藍(lán)色的兔耳朵草”，“保衛(wèi)西瓜小丑”，“智斗對(duì)對(duì)眼”……

笑貓?jiān)跁懈嬖V我：“不要以自我為中心，不要把自己的意愿強(qiáng)加給別人，自己的才是最好的，貓和老鼠不一定是敵人，敵人之間也能成為朋友，動(dòng)物與人是同等價(jià)值……

這本書給我的印象是神奇的，笑貓以它招牌式微笑走遍了天涯海角，經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)，一次次挫折。讓我看到了一只看似平凡，卻并不平凡的笑貓的足跡。

《笑貓日記》讀后感4

今天，我看了一本書叫《笑貓日記》。里面有一篇《埋在土里的希望》，這個(gè)故事吸引了我。

故事講的是馬小跳的表妹杜真子和她的媽媽都喜歡在陽(yáng)臺(tái)種植物。她的媽媽愛種蘭草，蘭草種在那種名貴的花盆里。杜真子確喜歡種土豆，土豆種在樸素的瓦缽里。

周末的早上，杜真子沒起床。她的媽媽把那盆土頭土腦的長(zhǎng)勢(shì)旺盛的土豆扔進(jìn)了樓下的垃圾筒。笑貓和地包天看見后下了樓，找到土豆把它撿回家。

我現(xiàn)在知道杜真子為什么種土豆了，：她種的是希望，而這個(gè)希望是埋在泥土下面的。

《笑貓日記》讀后感5

今天我把《笑貓日記》這本書讀完了。

通過(guò)讀這本書，我覺得笑貓是一只會(huì)笑的貓，也是一只笑對(duì)人生的貓。

我最喜歡笑貓，因?yàn)樗浅Ｓ赂?、樂觀，它為了自己的目標(biāo)鍥而不舍。笑貓為了救自己的朋友，不顧自己的安危，撲向死神，把死神趕走了，笑貓的朋友也得救了。笑貓為了治好它的朋友的耳朵，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，卻被幾只小兔子給吃了。傷心的笑貓不知道該怎么給朋友說(shuō)，可是奇跡發(fā)生了，笑貓朋友的耳朵突然好了!

以后我也要像笑貓一樣笑對(duì)人生，迎難而上，勇敢……

《笑貓日記》讀后感6

《笑貓日記》分很多本。我看的這一本是：“小貓出生在秘密山洞。”

《笑貓日記》這一系列書都是寫的馬小跳的表妹有一只會(huì)笑的貓。有很多的心情，這只貓都是用笑來(lái)表達(dá)的。所以名叫笑貓。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，也能聽懂人說(shuō)的話。

終于，笑貓和他最愛的虎皮貓幸福的生活在了一起，并有了四個(gè)可愛的小寶寶。老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐。為什么老四叫小可憐呢?因?yàn)樾】蓱z是虎皮貓難產(chǎn)生下的。我最喜歡二丫，因?yàn)樗翜厝?，?yōu)雅善良，所以我喜歡她。

《笑貓日記》讀后感7

《笑貓日記》這本書主要講的是2008年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生了一場(chǎng)大地震，讓笑貓一家人分散了。大地震過(guò)后笑貓?jiān)趹K白的陽(yáng)光下，走過(guò)一片又一片的廢墟，踏上了艱難的尋找之路。笑貓經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不懈的努力。終于它們一家人又團(tuán)聚了。

通過(guò)讀這本書，使我懂得了許多道理。這次大地震震驚了整個(gè)世界，也讓我感受到了，人與人之間的友好。團(tuán)結(jié)?；ハ鄮椭?。無(wú)論遇到什么難關(guān)，只要大家都能像文中的搜救人員。黑騎士。搜救犬。公爵。阿黃和馬小跳的奶奶一樣執(zhí)著，無(wú)論你們?cè)谀睦?，我們都一定要找到你?生死不離!埋在廢墟中的人們也會(huì)為他們的這種信念而堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

《笑貓日記》讀后感8

這個(gè)寒假，我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說(shuō)了：初夏的一天，主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來(lái)到了老老鼠的夏宮。走進(jìn)夏宮，就走進(jìn)了夏日里一個(gè)一個(gè)的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧?kù)o的時(shí)刻。一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞。笑貓和猴子來(lái)到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。

我喜歡笑貓。因?yàn)樾ω堉缹?duì)對(duì)眼是壞人，對(duì)對(duì)眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對(duì)對(duì)眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣，我要向他學(xué)習(xí)。

小象日記讀后感三年級(jí)作文 篇6

三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之想變成人的猴子》讀后感

這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書，這本書深深地感動(dòng)了我。

一天，貓被杜真子的媽媽趕出家門，這貓有兩個(gè)特點(diǎn)：一是不吃老鼠。二是會(huì)笑，能聽懂人說(shuō)話。他和一只叫老老鼠的老鼠成了好朋友，老老鼠把夏宮讓給他住。有一天它看到有一位對(duì)對(duì)眼老頭在虐待一只猴子，就和馬小跳一起拯救猴子，終于正義戰(zhàn)勝了邪惡，猴子被接到了馬小跳的家里，猴子覺得人的生活很舒服就一直想變成人，給馬小跳家里帶來(lái)了不少麻煩，但猴子卻渾然不知，馬小跳的爸爸用盡千方百計(jì)的方法才將猴子送回大自然。

這本書深深地吸引我，尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子那一段使我非常氣憤，記憶猶新。因此我聯(lián)想到了在我們身邊，也有這種虐待動(dòng)物的.現(xiàn)象，如菜場(chǎng)里賣青蛙，賣蛇，更有偷獵者捕殺各類珍惜動(dòng)物，讓我們的動(dòng)物朋友瀕臨滅絕?？蛇@些動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，人類想要生存下去就要保持生態(tài)平衡，而良好的食物鏈，就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)，而馬小跳他們深知這個(gè)道理，所以他們救了猴子之后，克服了他們對(duì)猴子的難舍難分的情感，毅然決然的把猴子送回了大自然。

動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為保護(hù)動(dòng)物做出努力吧，從自我做起，從身邊的小事做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的家園。

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《狼王夢(mèng)》是一本擁有著夢(mèng)幻、戀愛和武俠的一本動(dòng)物小說(shuō)。讀著，讀著，我有一種想哭的沖動(dòng)，最后我還是情不自禁的哭了出來(lái)，因?yàn)檫@本書讓我深刻的記住母愛是多么的偉大、多么的無(wú)私、多么的寬廣遼闊。這些都深深的印在了我的腦海里，你心里想著母親所謂的不好，卻恰恰相反，那是母親對(duì)你的好，對(duì)你的盼望。這本小說(shuō)就一只母狼紫嵐，想把它的三只公狼崽培養(yǎng)的出色，甚至培養(yǎng)成這整個(gè)狼群中最大的職位狼王啊。而紫嵐四只狼崽的母親的心，卻接二連三的碎了

紫嵐的心一共有三顆，它從長(zhǎng)子黑仔培養(yǎng)起，身為幼狼的黑仔在金雕的金爪下至此身亡，紫嵐的心碎了一顆。輪到次子藍(lán)魂兒，因?yàn)樗蛔蠉古囵B(yǎng)的出色已經(jīng)到了極度，什么事情都搶在第一個(gè)，所以中了獵人的圈套捕曾夾，藍(lán)魂兒的靈魂就此斷在了捕曾夾，紫嵐的心又碎了一顆?，F(xiàn)在只剩下最小的公狼崽雙毛了，之前因?yàn)槠珢酆谧泻退{(lán)魂兒，導(dǎo)致雙毛比其它母狼的狼崽都矮半個(gè)頭，紫嵐想：爭(zhēng)奪狼王的位子會(huì)不會(huì)就這樣斷在了雙毛的手中呢?她邊想邊看雙毛，雙毛長(zhǎng)大后，真的去智斗了現(xiàn)狼王洛戛，但依然沒有成功，紫嵐的心徹底碎了。殺害了黑仔的那只金雕無(wú)比的想把紫嵐吃掉，最終紫嵐和那只金雕同歸于盡、血灑碧空。

母愛是偉大的、無(wú)私的、不求回報(bào)的。

母愛有多么的偉大、多么的無(wú)私、多么的寬廣遼闊。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇2

這個(gè)假期，老師給我們推薦了一本書，名叫《將軍胡同》。這本書的內(nèi)容很吸引我。

這本書講的是日本大軍占領(lǐng)了我國(guó)大部分的地方，平民們只能受苦挨餓的故事。

書中讓我印象最深的人就是圖將軍。他雖然是個(gè)混混，但是他非常招孩子們的喜歡，不管什么游戲都能被它耍出花樣，所以孩子們?nèi)己芟矚g他。據(jù)說(shuō)他可是奉國(guó)大將軍的后代。所以他的祖上給他留下了很多的遺產(chǎn)。但是再多的遺產(chǎn)如果不節(jié)省，也會(huì)花光的呀!但是圖將軍整天四處亂逛，不是買這就買那，很快錢就花光了。

有一次，他沒錢了，就向姥爺借錢。姥爺對(duì)他說(shuō)：你每天都出去瞎逛，旁邊那個(gè)王家，他為了養(yǎng)家糊口，出去拉人力車，最后被稱為車王。圖將軍還是不聽勸告，拿著錢就走了。

但是他回到家，看見年邁的老母親還躺在病床上。他一心痛，就去拉人力車去了。他每天拉得大汗淋漓，很晚才回來(lái)。最后日本人來(lái)欺負(fù)他，他氣得直接跟日本人干了起來(lái)，旁邊的日本人看見了，連忙給圖將軍一槍，圖將軍強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)和日本人扭打。旁邊的日本人又開了一槍，圖將軍就這樣死了。

圖將軍這樣的混混都這么有愛國(guó)之心，為了中國(guó)人的尊嚴(yán)，不惜犧牲自己，這樣的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇3

《中小學(xué)生守則》是每一名中學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它?！吨行W(xué)生守則》是每一名中學(xué)生的良師益友，她更像是一位嚴(yán)師給我精心指導(dǎo)，又像是一位慈母給我愛的呵護(hù)。

作為一名中國(guó)人，一個(gè)炎黃子孫，我們應(yīng)該熱愛黨，熱愛人民，熱愛自己的祖國(guó)。從這里我們更深入的懂得了國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌是國(guó)家的象征和標(biāo)志，它們代表了國(guó)家的主權(quán)，彰顯了國(guó)家的尊嚴(yán)。作為一名中學(xué)生，我們同樣應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國(guó)，我們才會(huì)更加的熱愛她。

我們要遵守《中小學(xué)生守則》，在配合目前正在實(shí)施的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有勤思好問，樂于探索，我們才能領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)的快樂和真諦。在行為方面，我們要以《中學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物。

《中小學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范，我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守，把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇4

從以上兩個(gè)小故事中，我們看到愛迪生那熱愛科學(xué)，永不放棄的探索精神，以至于到后來(lái)他發(fā)明了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)限的幸福。愛迪生的忘我、舍我，無(wú)畏、無(wú)私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時(shí)刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來(lái)更好地為社會(huì)、為全人類作出貢獻(xiàn)，我們要從現(xiàn)在抓起，學(xué)習(xí)豐富的文化知識(shí)，掌握正確的科學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)前輩們不怕苦不怕累的作風(fēng)，刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，把自己鍛煉成對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有用之才。

讀完《愛迪生》這本書后，我也深深陷入沉思，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多不足之處，例如在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中老犯一些小錯(cuò)誤，以及對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā)，我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心求教，刻苦鉆研，持之以恒，勇攀高峰，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言：科學(xué)無(wú)世襲，誰(shuí)努力誰(shuí)就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇5

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生1

當(dāng)我看完了《家》這本書，抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟，才從高公館那個(gè)“詩(shī)禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來(lái)。

巴金用自己的創(chuàng)作向舊社會(huì)舊制度進(jìn)行猛烈的抨擊，生動(dòng)形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn)，在巴金的筆下，通過(guò)對(duì)青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼?，展現(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國(guó)里放射出的一線光明，充滿洋溢著信心，希望和力量。

《家》中的人物形象也是個(gè)性鮮明的，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族統(tǒng)治者、封建家長(zhǎng)制代表高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢于以死向封建專制_的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳，溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的小姐梅芬，善良厚道柔情的長(zhǎng)孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放，敢于反抗封建統(tǒng)治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。

整本書都給人以壓抑凄慘的美感，更有覺慧的一種從內(nèi)心涌出的熱流，熾熱而奔騰，在黑暗中沖撞，頭破血流的尋找著新世紀(jì)的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了這本書的故事情節(jié)，但不變的是這本書的味道。

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生2

生活有時(shí)并不需要盲目的追求，適當(dāng)時(shí)學(xué)要放棄，往往放棄也是一種新的境界。

漫漫人生路中，所追求的有時(shí)并不是最美好的，我們更加不能過(guò)渡追求。

人們常說(shuō)動(dòng)物是最通人性的，好比壁虎當(dāng)他們遇到困難時(shí)就會(huì)舍棄自己的尾巴，從而得以生存。

我曾幾何時(shí)，一味的迷戀，《紅樓夢(mèng)》黛玉的葬花詞哭放飛了淚，哭病了心?；ㄖx花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。花開易見落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕?！薄霸竷z此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。我曾想過(guò)假如黛玉放棄了她所追求的愛情，是否她的人生會(huì)更加精彩?放棄她心中的惆悵是否會(huì)活的長(zhǎng)久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見證，那葬花是最真實(shí)的寫照。

朋友假若你學(xué)會(huì)了放棄是否會(huì)快樂。假若一味的追求是否會(huì)惆悵……學(xué)會(huì)放棄。放棄是人生中的必要。

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生3

人生如戲，戲如人生，《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧，自己祭奠了三十年的人，已經(jīng)死了的“周家太太”，竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn)，這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也不乏有這樣的例子，但痛擊人心，引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。

我是同情他的，生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下，盡管追求自由愛情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí)，拋棄妻子，三十年沉默的贖罪，熱血也得到沉寂，淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心，只留下人性的淡默。我可憐他，愛情也變得資本，沒有感情只活在回憶。

但我不認(rèn)同他，可憐他在德國(guó)學(xué)到的自由與愛情，竟抵不過(guò)一座空院，一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見也變得利益，支票賣掉的良知，留下的無(wú)知讓人憎惡，竟變得這般唯利是圖，我鄙夷他，將這的浪漫也想的如此功利。

周樸園的一生成也在這社會(huì)，敗也在這社會(huì)，他是一個(gè)成功的資本家，卻也是一個(gè)失敗的男人。

他讓我想到了一個(gè)問題：愛情與面包你只能選擇一個(gè)，你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案，半生的悔悟也得知己承擔(dān)，生活由不得我們遲疑，愛情經(jīng)不起我們猶豫。

著戲劇的人生盡是悲涼，我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生4

今天,我讀了契柯夫的短篇小說(shuō)胖子和瘦子,讀后不禁陷入了沉思.瘦子卑躬屈膝的可笑嘴臉,讓我想到了當(dāng)今社會(huì)一些丑惡現(xiàn)象.如今的官場(chǎng)何嘗不是這樣呢?

這篇小說(shuō)講的是一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子偶然邂逅在尼古拉鐵路的一個(gè)站臺(tái)上.由于兩人是兒時(shí)的朋友,所以一見面就非常親近,聊起了家常.當(dāng)胖子說(shuō)自己已是三品文官的時(shí)候,瘦子驚訝不已,馬上換了一副低三下四的模樣,胖子很討厭這一套,就想和他告別.臨分別時(shí),瘦子還牽著胖子的三根手指,低聲下氣地向胖子道別.

讀完這篇小說(shuō),我問自己:社會(huì)上人與人之間的交往只能是這樣嗎?下屬對(duì)待上司就得低三下四阿諛獻(xiàn)媚嗎?清廉的人對(duì)此十分討厭,我也如此.然而這種丑惡現(xiàn)象自古至今都存在,屢見不鮮.宋朝大文學(xué)家蘇軾在某地做官.一天,他到觀里去拜仙,和觀里道人聊天.由于蘇軾當(dāng)時(shí)沒有穿官服,所以道士以為他只是一個(gè)小市民,便隨便地說(shuō):“坐.”又對(duì)小道童說(shuō):“茶.”聊著聊著,道士覺得他不是凡夫俗子,于是說(shuō):“請(qǐng)坐,敬茶.”當(dāng)蘇軾說(shuō)出自己的身份,道士大吃一驚,馬上說(shuō):“請(qǐng)上坐,敬香茶.”蘇軾走時(shí),給他留了一副頗具諷刺意味的對(duì)聯(lián):坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐,茶敬茶敬香茶.道士羞的滿臉通紅.

胖子和瘦子就是一篇具有這樣諷刺意義的小說(shuō),可以稱作當(dāng)時(shí)社會(huì)的一面鏡子.

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生5

藍(lán)色是永恒的象征，它是最冷的色彩。藍(lán)色非常純凈，純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，另外藍(lán)色也代表憂郁，這主要是受了西方文化的影響，我是非常喜歡藍(lán)色的，因?yàn)樗晖耆谋磉_(dá)出了我的思想。

我經(jīng)歷過(guò)最無(wú)奈的事，單純的思想，單純的表達(dá)，單純的自己，單純的藍(lán)色!!

或許我該忘記它了，這種無(wú)奈就像在空蕩的夜空劃過(guò)一顆流星，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，但當(dāng)你一閉眼它卻已經(jīng)刻在腦中了，我試圖忘記，可……不行，我忘不了它!

我想我應(yīng)該好好學(xué)學(xué)那飄在空中的白云，它并沒有藍(lán)天般偉岸的身軀，也沒有彩虹般華麗的外表，但它卻以凝聚的力量昭示——什么是毅力。而我正需要這種毅力!有些朋友告訴我，忘不了就別忘了，干嘛浪費(fèi)時(shí)間。我沒有給予回答。

已經(jīng)過(guò)去很久了，藍(lán)色給予了我希望，藍(lán)色告訴了我放棄，藍(lán)色讓我學(xué)會(huì)了理智，但它畢竟只是一種顏色!

讀魯迅先生的作品，會(huì)帶我的一個(gè)古老的深宅大院讓我感受一位飽經(jīng)滄桑的老者的人身經(jīng)歷。

看吳雨森的電影，會(huì)帶我感受那永遠(yuǎn)的鴿子和教堂風(fēng)格。

再來(lái)品讀藍(lán)色，我明白了，我要忘記無(wú)奈留住藍(lán)色!

三年級(jí)上冊(cè)讀后感五百字小學(xué)生6

讀完《烏塔》這篇課文，我感到非常慶幸，因?yàn)槲业母改傅慕逃绞礁鸀跛母改覆畈欢唷ｋm然我沒有一個(gè)人去游歐洲，也沒有掙過(guò)差旅費(fèi)，但是我的父母跟烏塔的父母一樣，培養(yǎng)我自立、自強(qiáng)。

記得三周歲半在南京爬山，父母還在后面氣喘吁吁、慢悠悠地爬山時(shí)，我已經(jīng)一口氣爬上了海拔約500米的紫金山。五周歲時(shí)，父母還在山腳下時(shí)，我一個(gè)人爬山了萬(wàn)壽山的的巖石。小時(shí)候?qū)W走路跌倒了父母從來(lái)不扶，都是我自己爬起來(lái)。所有的壓歲錢都是我自己保管的，但是我從來(lái)不亂花。假期我很少看電視、玩電腦，經(jīng)常在家做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為了滿足我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇心，媽媽買了實(shí)驗(yàn)器材讓我實(shí)驗(yàn)。假期也很少上補(bǔ)習(xí)班，而是游覽了大半個(gè)中國(guó)。爸爸媽媽常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路。只有親身體驗(yàn)才是的?！?/p>

每當(dāng)我想要一個(gè)東西時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)跟我說(shuō)：“天下沒有免費(fèi)的午餐，你要靠勞動(dòng)獲得?！庇谑俏揖桶凑諎寢尩囊笞鏊o我的任務(wù)：按時(shí)做家務(wù)、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我養(yǎng)成習(xí)慣。

父母認(rèn)為除了學(xué)習(xí)，還有一些跟學(xué)習(xí)一樣重要的事，那就是為人處世樂觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的性格，另外遇到問題能獨(dú)立思考解決，才能在社會(huì)中生存。

我非常慶幸，我的父母的教育觀念跟烏塔的父母是一樣的。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇6

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生1

第一次翻開這本書，真的是毫無(wú)頭緒，而且也讀下去，便將它暫時(shí)冷落。可如今我又想起蘇東坡，我渴望了解他，于是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。

蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭，所以我稱他為“苦了一輩子的詩(shī)人”。但是盡管生活困苦，他總是豁達(dá)樂觀，所以他那無(wú)人能敵的陽(yáng)光心態(tài)也是拜吃了太多苦頭所賜。

在一零三六年12月19日，這位偉大的詩(shī)人誕生了。蘇軾在他十歲時(shí)，已能寫出出奇的詩(shī)句。而他的父親蘇洵進(jìn)京趕考，結(jié)果名落孫山。蘇洵敗在了需要有相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)情緒的做詩(shī)上，這一點(diǎn)蘇東坡比他強(qiáng)。果然是“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”啊!

在蘇軾與蘇澈剛二十有余時(shí)，和父親已是朝廷命官。只是，這時(shí)的蘇東坡初入官場(chǎng)，還不夠成熟老練，他的妻子幫了他不少忙。蘇夫人能夠看出別人的短處，蘇東坡恰恰不能，所以妻子對(duì)蘇東坡的忠言他也聽。蘇夫人或許是參透了“君子之交淡如水，小人之交甘若橘”的道理吧。

蘇東坡這位偉大的詩(shī)人，最令人喜歡的一點(diǎn)便是樂觀。因此，小人章惇和看蘇東坡不順眼的人十分煩惱，他們竟也無(wú)奈蘇東坡。當(dāng)蘇東坡只剩間破房子時(shí)，卻更加逍遙自在了。蘇東坡寫的小短文《記承天寺夜游》給了我很深的印象。有一句話為“月色入戶”，可見房子之破，連月光都投進(jìn)來(lái)了?？上乱痪錇椤靶廊黄鹦小?，蘇東坡竟?jié)M心歡喜，像老朋友來(lái)家坐坐一樣，起了床，踏著月色，找好友張懷民去了。所以你看，這位詩(shī)人多么獨(dú)特!

蘇軾，讓我叫一聲你的名字，盡管你如曇花一現(xiàn)，但你留給我們的記憶與回憶，不會(huì)淹沒在時(shí)間大海里，你將永遠(yuǎn)住在人民心中，這朵美麗的花將永不凋零。

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生2

我讀論語(yǔ)的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒有通篇詳細(xì)的讀，但是卻在字里行間已經(jīng)被孔子深深的感動(dòng)，為他的胸襟和智慧折服!大家盡管有這樣那樣的看法，但是請(qǐng)想一想：縱觀世界歷史，有哪一位思想家象孔子這樣兩千多年還被后人這樣敬仰和傳誦?孔子一生甚至都沒有一部自己的著作，僅憑著學(xué)生們記錄他言行的這部論語(yǔ)就能讓我們?nèi)绱耸苡媒K生。

漢初，大儒叔孫通向劉邦說(shuō)“夫儒者，難于變革，可與守成”。斯言一出，遂使以孔子為代表的儒家文化，成為兩千多年來(lái)各朝代長(zhǎng)治久安的“守成”之學(xué)。建國(guó)已五十多年，“五十而知天命”，和平歲月，弘揚(yáng)以儒家文化為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)該是“守成期”，順理成章的天命。其實(shí)，儒學(xué)中自強(qiáng)不息、厚德載物的精神，不僅可與守成，亦可催人進(jìn)取，儒家文化中蘊(yùn)含的對(duì)現(xiàn)代生活有巨大作用的力量，不僅是為某個(gè)階級(jí)服務(wù)的政治哲學(xué)，也是直指人心的人生哲學(xué)，儒學(xué)在歷史發(fā)展中多少次沉浮坎坷，命運(yùn)懸于一線之際卻總是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，就是因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏著巨大的潛能，那是超乎政治倫理之上，鮮活在平常日用之間，本于生命，積極進(jìn)取，追求成功的永恒精神。

人生，就要有積極的心態(tài)，明確的目標(biāo)，靠堅(jiān)持不懈地努力行動(dòng)來(lái)獲取成功，這是天地自然社會(huì)賦予人類亙古不變的使命，也是儒家文化的根本精神，終極目標(biāo)，整體主題。

而這些，卻是孔子給我們的啟示。

我們有責(zé)任將這種精神弘揚(yáng)光大，昭示世人!

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生3

每一次刻骨銘心的失子之痛，每一次傷痕累累的護(hù)子之戰(zhàn)，引領(lǐng)我走進(jìn)弱肉強(qiáng)食的狼的時(shí)代。

認(rèn)識(shí)了一位偉大而又自私的母親—紫嵐。在我的內(nèi)心深處，一直被深深的震撼著，紫嵐是一只冰雪聰明、明艷動(dòng)人的母狼。為完成丈夫黑桑的遺愿，受盡坎坷曲折，在一次次的晴天霹靂下傲然挺立，偽裝自己的脆弱，以女子之身與殘酷的現(xiàn)實(shí)搏斗，與不平等的命運(yùn)較勁，這是一只多么癡情的母狼啊，在內(nèi)心深處一次又一次的哭泣，外表卻兇殘至極。把白發(fā)人送黑發(fā)人的事情變成規(guī)律，在被絕情的親生女兒趕出家門后，來(lái)不及怨恨，就為她慘死荒野，這個(gè)剛剛發(fā)芽的夢(mèng)想，流傳到了下一代。

書中有一個(gè)片段讓我記憶猶新：二兒子藍(lán)魂兒呲牙咧嘴的在捕獸夾下掙扎，身為母親的紫嵐忍痛將它咬成兩半，心不由的碎了，卻拖著疲憊的身子重塑下一個(gè)狼王的品質(zhì)。她對(duì)兒子的愛多深啊，寧愿死也不愿受屈辱，狼群漸漸消失，它失魂落魄的陪伴著死去多時(shí)的藍(lán)魂兒，心猶如被刀剜著，卻還要假裝堅(jiān)強(qiáng)?？粗蠉?，我想到了自己的母親，她為我付出了太多。在母愛的沐浴中行走，我從沒感到無(wú)助，我順利的向著正確的方向行走，母愛就如一盞明燈，照亮前途的路。

母愛就如一條小溪，滋潤(rùn)著我干涸的心田。母親的笑容，是我的動(dòng)力。我會(huì)伴著母愛，腳踏實(shí)地的走向成功。

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生4

十月革命爆發(fā)后，俄羅斯魚游沸鼎，在朱赫來(lái)的教導(dǎo)下，保爾擁有了強(qiáng)烈的革命熱情，將自己投入到了革命事業(yè)之中。

一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，使得保爾身心俱憊，他終于病倒在車站。經(jīng)檢查，他患了大葉性肺炎和傷寒，從此終日躺在醫(yī)院的病床上。1972年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他曾一度灰心喪氣，并產(chǎn)生了自殺的念頭，但頑強(qiáng)的革命信念又是他走出了低谷。在極端困難艱苦的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。1934年，他的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)—《暴風(fēng)雨所誕生的》出版了!這也使得保爾恢復(fù)了對(duì)生活的勇氣和信心。從此，他又有了新的革命武器—寫作!

讀書時(shí)，我的心與保爾出生入死，在窮苦中掙扎，在困難前拼搏。保爾的一生都在挑戰(zhàn)，每一刻都在迎接新的坎坷，甚至在臨死前，他都在和病魔作斗爭(zhēng)。從小到大，保爾都生活在社會(huì)的最底層，受屈辱和壓迫。但是，正是因?yàn)樗髲?qiáng)堅(jiān)毅的性格，讓他敢于向卑賤低微的社會(huì)地位挑戰(zhàn)?？梢哉f(shuō)：保爾是無(wú)私的，他為了廣大人民能過(guò)上安定的生活，為了國(guó)家能和平安寧，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血?dú)?，哪怕犧牲，也是值得的?/p>

希望同學(xué)們以保爾為榜樣：

當(dāng)自己失敗時(shí)，鼓起勇氣，重新開始。

當(dāng)自己成功時(shí)，謙虛沉穩(wěn)，繼續(xù)努力。

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生5

明月掛在白塔上，流水輕輕地走向遠(yuǎn)方，一束火把在山頭亮起，清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷?；鸢褋?lái)到河邊，一個(gè)響亮有力的聲音喊道：“渡河——”

一個(gè)是渡船的孫女，正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰，白皙的臉上微微泛著紅暈，最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛，透過(guò)那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿著白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢(mèng)。

端午的河街上，穿著各異的人站著，坐著，擠著，已沒有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的水花拍到狹長(zhǎng)的龍船上，繪有朱紅太極圖的高腳鼓舞動(dòng)著。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上，他兩手揮舞著棒槌，這船便如同沒羽箭似的，很迅速地向下游射去。

她再見到他時(shí)，已是夜晚，天上沒有月亮，也沒有星星，兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子，濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中，她第一次近距離的看著他，好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語(yǔ)中有了一個(gè)夢(mèng)。

白塔造福著這塊土地，卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間，洋溢著人的開興，也刻下了悲傷。她在這河面上駛著渡船，卻見不到白衣的身影。

渡船駛進(jìn)月亮里，月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著彼此，閃動(dòng)著晶瑩的淚花……

三年級(jí)讀后感五百字以上小學(xué)生6

“人最寶貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。臨終之際，他能夠這樣說(shuō)：我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)-----為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成》的作者——奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話。這句話令我久久不能平靜。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公——保爾。柯察金不就是嗎?他的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。他的那種精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。保爾·柯察金，小時(shí)候常常被有勢(shì)力的孩子欺負(fù)，但有一天，他遇上了朱赫來(lái)，朱赫來(lái)教會(huì)了他幾套簡(jiǎn)單的拳擊動(dòng)作，使他不再被別人欺負(fù)，也正是朱赫來(lái)，把他從一個(gè)平淡無(wú)奇的孩子轉(zhuǎn)變成為人類的解放而斗爭(zhēng)的英雄。保爾參軍以后，曾受了傷，因此身體常常不適，但他一直堅(jiān)持著，剛剛從醫(yī)院出來(lái)，就要求組織安排工作給他。最后，他因太勞累，再加上戰(zhàn)斗時(shí)的傷病，他雙腿癱瘓了，不久，又雙目失明了。這對(duì)我們常人是多么的痛苦啊，可他毅然選擇了文學(xué)這條路。最后，經(jīng)過(guò)他的努力他的一本書《暴風(fēng)雨中的兒女》出版了。

我們?cè)谌松?，?huì)遇到各種各樣的不幸，或者挫折，困難，可我們只要努力去克服它，就會(huì)成功。不當(dāng)命運(yùn)的奴隸，不被它打垮，就虛要像保爾那樣的精神。讓我們一起去努力吧。努力去創(chuàng)造更多的奇跡!

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇7

每一個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我曾經(jīng)想過(guò)長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名偵探。說(shuō)起理由，還得從《查里九世》說(shuō)起。

《查里九世》是冒險(xiǎn)偵探類的兒童小說(shuō)。它描述了dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的故事。查里九世是一只機(jī)靈的小狗，也是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人，在墨多多生日時(shí)，他爺爺送他的禮物。dodo冒險(xiǎn)的成員有：?jiǎn)栴}多多的墨多多、班長(zhǎng)大人堯婷婷、小發(fā)明家扶幽和小霸王虎鯊。在這本書里，他們會(huì)帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)故事。

當(dāng)我在看《查里九世黑貝街的亡靈》時(shí)，我全身的毛孔都豎了起來(lái)，空氣中到處彌漫著可怕的味道，身子一動(dòng)都不敢動(dòng)，太可怕了。眼睛、亡靈、可怕的童謠讓我毛骨聳然。不過(guò)，有了dodo冒險(xiǎn)的團(tuán)結(jié)合作，最終還是真相大白了。

我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诿半U(xiǎn)中不拋棄、不放棄，就會(huì)有意想不到的收獲。而我們現(xiàn)在都過(guò)著悠閑、舒適的生活，缺少這種精神。我們應(yīng)該把這種精神傳下去。

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇8

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文1

在暑假里，我讀了一本書——《昆蟲記》。這本書的作者是法國(guó)著名昆蟲家、文學(xué)家法布爾。這本書向我們主要介紹了17種昆蟲。

《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。文章的語(yǔ)言淺顯易懂，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、趣味、文學(xué)、哲理于一體的散文集。這本書精選了有關(guān)紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。

那么，我就說(shuō)書中的建筑大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網(wǎng)蛛。它是個(gè)無(wú)與倫比的紡織工人，它用蛛網(wǎng)來(lái)獵取那些自投羅網(wǎng)的小蟲子們，坐享其成，可謂“得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!它的身體是灰色的，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)，不過(guò)到快要產(chǎn)卵的時(shí)候，圓網(wǎng)蛛就要搬家了。它結(jié)的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精致。

在圓網(wǎng)蛛產(chǎn)完卵后，它最偉大的任務(wù)已經(jīng)完成了。大約在九月中旬，小蜘蛛們卵化出來(lái)了，但它們要在這個(gè)袋子里過(guò)冬。歲月無(wú)情，母蜘蛛的`食量漸漸小了起來(lái)，體力也不足了，雖然如此，它還能維持四五個(gè)星期的壽命。但在離開這個(gè)世界之前，它繼續(xù)拖著蹣跚的步子不停地巡視。最后。在十月底的時(shí)候，它用最后的一點(diǎn)力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。

讀到這里，我覺得母蛛盡了一個(gè)最慈愛的母親所應(yīng)盡的全部責(zé)任，我十分感動(dòng)，母蛛的愛是無(wú)私的，是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句名言：世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親，在我的成長(zhǎng)道路上，不管發(fā)生了什么事情，她總是鼓勵(lì)我，幫助我，我要感謝她。將來(lái)，我也要向她對(duì)我一樣地對(duì)她好。

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文2

咦?蜣螂?這不就是那又臟、又笨、又丑的“屎殼郞”嘛?小樣兒，還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜里，我懶洋洋地半躺在床上，翻看著法國(guó)著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的著作《昆蟲記》?！坝憛挼摹笆簹むO”書里一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又丑又兇的扁臉，我的心中頓時(shí)涌起一股殘忍的快意，盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。讀著，讀著，書中的描述似乎并不象我期待的那樣……

當(dāng)我皺著眉頭，讀完了有關(guān)于“屎殼郞”的最后一個(gè)字時(shí)，卻產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)——我要穿越回古代，使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!

屎殼郞?與“屎”無(wú)緣!從土面上收集污物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球，只是表面有層它“滾”來(lái)的垃圾而已，這個(gè)蘋果般大小的垃圾球是它用來(lái)存放食物的“罐子”。

屎殼郞并不把卵產(chǎn)在“屎”球里!其實(shí)，它把卵產(chǎn)在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變干，它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣，小寶寶們就能吃上新鮮的食物。

屎殼郞不笨，它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運(yùn)球，但很少用力。時(shí)機(jī)一到，它就抱球裝死，乘其不備，偷偷將球推走。要是被發(fā)現(xiàn)，這賊立即變換位置，像是要阻止球向下滾，于是兩個(gè)“伙伴”再次“合作”，似乎什么也沒發(fā)生過(guò)一樣……

屎殼郞不退縮，是意志堅(jiān)定，屢敗屢戰(zhàn)的勇士。它們成日推動(dòng)著巨大的垃圾球，攀登那些不可能上去的地方。球很重，它一步步地推著，萬(wàn)分當(dāng)心。這是一條崎嶇的小路，草根能把它絆倒，滑石會(huì)使它失足……一點(diǎn)兒小小阻礙，都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上，它一遍又一遍地推著，終于將球推到了目的地。

讀了《昆蟲記》后，屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅(jiān)定，精明，護(hù)犢的小小清潔員，它的名字叫——蜣螂!

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文3

世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的，我們也不指望從這份工作中掙錢，但是我們不必介意，因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí)，從某種意義上看，這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。”

這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法，是的，像觀察昆蟲這一行業(yè)確實(shí)從事的人寥寥無(wú)幾，因?yàn)閺闹械貌坏揭环皱X，但為什么法布爾會(huì)從事這一職業(yè)呢?是出于對(duì)昆蟲的熱愛嗎?沒錯(cuò)，在他的野外實(shí)驗(yàn)室中，法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類，甚至當(dāng)作自己的朋友，非常的尊重和喜愛它們，以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛，有時(shí)法布爾在研究與記載的過(guò)程中也不忘用生動(dòng)的話語(yǔ)把它們形象的比喻一番，比如描寫蟋蟀的一句話：“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具，蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外，可以想象它的聲音多么急促?！边€有描寫蜘蛛的一句話：“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里，于是他們自行解決了葬禮，讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知，法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深，深到這位“昆蟲世界的維吉爾”寧可為昆蟲設(shè)計(jì)一套結(jié)婚禮服，也不會(huì)動(dòng)腦筋去參加上流社會(huì)的晚宴。

在《昆蟲記》中，我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué)，還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西，比如解刨學(xué)和化學(xué)，法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒有半點(diǎn)虛假，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收。而我每每在享受科學(xué)的樂趣中，法布爾老人為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì)。后人總是站在前人肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以進(jìn)步。這使我感受頗深。

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文4

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾耗盡畢生心血寫成的一部昆蟲學(xué)巨作。書中詳細(xì)介紹了各種昆蟲的習(xí)性、食性、身體構(gòu)造、婚俗等，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界展現(xiàn)在大家面前。值得一提的是，法布爾不僅是一個(gè)偉大的昆蟲學(xué)家，他更是一個(gè)妙筆生花的作家。書中，作者用生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言詮釋了復(fù)雜的科學(xué)。

在介紹金步甲的婚俗有一段非常傳神的描寫：表皮終于先讓了步，接著創(chuàng)口擴(kuò)展開來(lái)，繼而內(nèi)臟被摘除，被步甲大姐吞進(jìn)肚里。再看胖主婦，腦袋鉆進(jìn)伴侶的腹腔，正仔細(xì)清理硬殼底下的軟組織。只見雄蟲的肢爪一陣抖動(dòng)，宣告此生走到了盡頭，宰尸婦并不動(dòng)情。它用肢爪繼續(xù)搜尋，一直深入到腹腔中可以探進(jìn)頭嘴的狹窄地方。死者身上所剩的，只有抱合成小船殼狀的鞘翅，以及尚未脫落的前半個(gè)身子。掏空后的殘骸就被無(wú)情的拋棄了。

這段話形象的描寫了雌歩甲殘忍的殺害雄步甲的場(chǎng)面。作者將金步甲的動(dòng)作擬人化，讓讀者仿佛親眼看到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。更有趣的是，作者不斷變換對(duì)雌金步甲的稱呼，先是“步甲大姐”，然后是“胖主婦”，還有“宰尸婦”等，真正將昆蟲看做自己的朋友，這樣也增強(qiáng)了文章的藝術(shù)性。的確，法布爾一生與昆蟲為友，懷著偉大的信仰和對(duì)生命的尊重漫步在奇妙的昆蟲王國(guó)?；氖瘓@中有一段自述：是啊，當(dāng)一個(gè)人整天為一日三餐發(fā)愁的時(shí)候，卻有幻想在曠野里為自己找個(gè)實(shí)驗(yàn)室，那就簡(jiǎn)直不可思議。我以不折不撓的的勇氣跟窮困潦倒的生活整整斗爭(zhēng)了40年，結(jié)果，這朝思暮想的實(shí)驗(yàn)室終于如愿以償。他是我孜孜不倦頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

是的，如果沒有法布爾當(dāng)初的堅(jiān)持，這部巨著如今就不會(huì)展現(xiàn)在世人面前?！独ハx記》以其獨(dú)特的視角，巧妙的構(gòu)思，讓我在昆蟲的樂園里遨游，它使我受益匪淺!

《昆蟲記》讀后感三年級(jí)小學(xué)生600字范文5

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。讀過(guò)全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說(shuō)蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過(guò)來(lái)啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無(wú)非是人們亂猜測(cè)而已!

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬(wàn)千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人!由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說(shuō)吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!

啊!真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說(shuō)還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。

同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢!

三年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇9

今天我讀了《尊重卑微》這個(gè)短文之后，不禁流下了兩行熱淚，因?yàn)樵谶@野火燒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他們這種團(tuán)結(jié)，不怕死的精神所感動(dòng)，犧牲外圈，就讓渺小的家族都活了。用自己的卑微的力量，救了整個(gè)家族，突然，我想到了一個(gè)年輕的叔叔……

那個(gè)叔叔已經(jīng)全身都不能動(dòng)，只有后腳跟能動(dòng)，你看就這么卑微的一個(gè)人，后來(lái)成了一個(gè)偉人；你看，力量微薄的人用一個(gè)后腳跟在電腦上打字，用的時(shí)間將近正常人的三倍，就是因?yàn)樗袌?jiān)持和毅力。

一個(gè)小小的力量，讓整個(gè)家溫暖，這也不是容易的事，比起我們身體健康，有玩有吃，有什么理由自暴自棄，玩世不恭呢？

敬重卑微，使我把生命看的嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)，像一根細(xì)小的針，螞蟻的精神穿過(guò)的外表，刺痛我的靈魂，所以我沒有理由言渺小，說(shuō)卑微。

說(shuō)到這里我的眼睛模糊了，是因?yàn)槲腋袆?dòng)。世界稱得最偉大的東西，往往不是體積，而是內(nèi)在的精神，千里之堤，潰于蟻穴，這一定是卑微者威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。

三年級(jí)暑假讀后感范文2000字

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“三年級(jí)暑假讀后感”。

三年級(jí)暑假讀后感范文(篇1)

暑假里，我看了一本好看的書《小英雄雨來(lái)》，給我印象最深的人是一個(gè)與日本鬼子頑強(qiáng)抗戰(zhàn)的12歲男孩，他就是雨來(lái)。

雨來(lái)的故鄉(xiāng)位于蘆花村。那時(shí)，雨來(lái)最喜歡嬉水，陪伴著他的是一群小朋友二黑、三鉆兒、鐵頭等。雨來(lái)和小朋友們一起做軍事演習(xí)，一起與日本鬼子作斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈。他即使被敵人逼著說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密，但他仍然只說(shuō)三個(gè)字：不知道。最后，小雨來(lái)被鬼子打得遍體鱗傷，可是，意志堅(jiān)定的他卻再三懇求參加游擊隊(duì)。

從這些經(jīng)歷中，我看出雨來(lái)的確是一個(gè)名副其實(shí)的小英雄，故事的最后一句說(shuō)：雨來(lái)真了不起，我要向他學(xué)習(xí)。見到這句話，我的腦海中便浮現(xiàn)出雨來(lái)那優(yōu)秀的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)的大無(wú)畏精神。他熱愛八路軍，熱愛共產(chǎn)黨，曾與游擊隊(duì)長(zhǎng)杜紹英、爸爸、李四喜等人聯(lián)合對(duì)抗討厭的日本鬼子，由此可見，小雨來(lái)英勇無(wú)畏的精神深深地打動(dòng)了我的心

我非常喜歡看《小英雄雨來(lái)》這本書，喜歡故事情節(jié)的精彩生動(dòng)，更喜歡那位英勇無(wú)比的小英雄雨來(lái)。

三年級(jí)暑假讀后感范文(篇2)

我覺得這個(gè)故事告訴我們要知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只聽好的就得意忘形，這樣很容易做錯(cuò)事，最后一無(wú)所有。我們不做狡猾貪心的狐貍，但也不能做愚笨自大的烏鴉。我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的事，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都能有好的成績(jī)。

讀《伊索寓言》有感范文二

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是，每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃?！愤@則寓言。

寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量，如果放棄了團(tuán)結(jié)，下場(chǎng)一定很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長(zhǎng)久。一根筷子易折斷，多根筷子難折斷兄弟同心，其利斷金。

我想到我們?nèi)噙@個(gè)大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù)，這都離不開同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，使我們?nèi)喔鼜?qiáng)大。

讀《伊索寓言》有感范文三

暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。

其中有一

三年級(jí)暑假讀后感范文(篇3)

這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)，稻草人和鐵皮人并不是真正缺少智慧、愛心，他們那是不自信的表現(xiàn)。奧茲大王準(zhǔn)確了解他們這些心理，便盡自己所能給他們每人打了一針強(qiáng)心劑。在今后的日子里，希望我們每一個(gè)人都要自信，相信自己能行，用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，勇于面對(duì)壓力，做生活的強(qiáng)者。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文三

這個(gè)暑假，我讀完了一本叫《綠野仙蹤》，里面的故事栩栩如生，讓我想忘也忘不了，這本書是美國(guó)作家鮑姆的作品。

主要內(nèi)容是一個(gè)名叫多羅茜的女孩，和她的小狗托托居住在堪薩斯大草原上。一天，一陣龍卷風(fēng)把他們吹到了一個(gè)神秘的國(guó)度奧茲國(guó)。東方女巫告訴她只有奧芝才能幫助她回到家鄉(xiāng)。多蘿茜在尋找奧芝的途中遇到了稻草人、鐵皮人和獅子。他們也想要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。稻草人想要有個(gè)腦子，鐵皮人想要有心臟，獅子想要膽子。于是，他們便一起去尋托奧芝。他們一路過(guò)關(guān)斬將，并且把困難一一地克服。后來(lái)找到奧芝后，奧芝說(shuō)要先要把邪惡的西方女巫殺掉才能實(shí)現(xiàn)稻草人、鐵皮人和獅子的愿望。她回家的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。于是她便繼續(xù)尋找能幫她回家的人。后來(lái)，來(lái)到了奎德林國(guó)，那里的一位叫作甘琳達(dá)的女巫能幫她。甘琳達(dá)給了多蘿茜一雙銀色的鞋子，說(shuō)鞋子的魔力能幫她回到故鄉(xiāng)。最終，多蘿茜成功回到了家。

友誼的力量是無(wú)法比喻的，幫助別人，把之前的那種恩恩怨怨全部拋棄。是本把友誼不當(dāng)回事的我救了回來(lái)，你呢?

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文四

《綠野仙蹤》這本書，給我最大的啟發(fā)就是無(wú)論什么時(shí)候，都要相信自己一定會(huì)成功的。

書里面寫了小女孩多蘿茜在堪薩斯農(nóng)場(chǎng)時(shí)被一股可怕的龍卷風(fēng)帶到了奧芝國(guó)。善良的多蘿茜沒有被困難嚇倒，鼓起勇氣尋找仙人幫忙尋找回家的路，在路上又陸續(xù)遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。一路上大家一起努力，相互幫助，渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，最后在紅寶石鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農(nóng)場(chǎng)、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。

故事里的四個(gè)小伙伴都不是像孫悟空那么厲害的人物，他們也有自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，他們有的時(shí)候也會(huì)害怕、傷心?？墒且宦飞希麄儧]有被困難嚇倒，就像故事里寫道：多蘿茜和她的朋友度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的磨難，仍然有堅(jiān)強(qiáng)的信念正因?yàn)樗麄儗?duì)自己有信心，相信自己一定會(huì)成功，所以沒腦子的稻草人在最危險(xiǎn)的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而沒有心鐵樵夫很有愛心，經(jīng)常幫助別人;膽小獅子在危險(xiǎn)的時(shí)候也變得勇敢了，甚至敢與怪獸奮力搏斗我明白了無(wú)論在什么時(shí)候，都要對(duì)自己有信心，因?yàn)樾判暮陀職饽軒椭覀兛朔秉c(diǎn)，幫助我們成長(zhǎng)，就像里面可愛的人物一樣。

我愛這本書，我想一直捧著這本書。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文五

《綠野仙蹤》這本書講的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩和她住的小屋被一陣龍卷風(fēng)卷到了另外一個(gè)世界一個(gè)生活著芒奇金人的地方，還陰差陽(yáng)錯(cuò)地把那里東方的惡女巫給壓死了。因?yàn)槎嗵}西想回到她自己的家園，芒奇金人和北方的好女巫告訴如果她想回到在自己的家園必須到一個(gè)叫翡翠城的地方找那里的統(tǒng)治者奧茲來(lái)幫忙并且送他了一雙具有魔力的鞋子和北方女巫的一個(gè)吻。

在去翡翠城的路上多蘿西結(jié)識(shí)了希望有一個(gè)腦子的稻草人、希望有一顆心的鐵皮人和一只想有點(diǎn)兒膽量的獅子。他們?cè)诼吠局谢ハ鄮椭?，共同克服了好多困難終于到達(dá)了翡翠城，可是那里的統(tǒng)治者讓他們必須斗殺死西方的惡女巫才能幫助他們完成自己的心愿。于是，他們又踏上了去殺惡女巫的道路。結(jié)果，因?yàn)槲鞣脚妆容^貪婪，她看上了多蘿西的鞋子，但是她看到了北方女巫的吻印又不感傷害多蘿西，因?yàn)槲鞣脚着滤?，結(jié)果被多蘿西誤打誤撞的給融化了。當(dāng)他們完成使命去找奧茲的時(shí)候，雖然奧茲騙了他們他自己并不具備法力，但是還是幫助他們完成了自己的心愿。

這本書告訴我們：世上無(wú)難事，只怕有心人。還有就是我們必須團(tuán)結(jié)力量，互相幫助，聰明、愛心、和膽量都是我們?cè)谄綍r(shí)生活的經(jīng)驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并不是通過(guò)什么魔力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，貪婪惡毒的人是沒有好下場(chǎng)的。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文六

書是知識(shí)的錦囊，是我們身邊的好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們接觸的書也越來(lái)越多。書就成了時(shí)刻都在身邊的教師，天天教我們不知道的故事、知識(shí)。

古人說(shuō)過(guò)，活到老，學(xué)到老。知識(shí)是我們一生中最重要的。我們天天都像海綿一樣，不停地吸收知識(shí)，而知識(shí)從哪里來(lái)呢?從老師那兒，從同學(xué)那兒，從長(zhǎng)輩那兒，還有呢?從朋友那兒，從網(wǎng)絡(luò)那兒，從書那兒知識(shí)的花園太大了，里面的花太多了，我們永遠(yuǎn)摘不完，只能摘一小部分。

我摘的第一朵花并不是小說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，我在二年級(jí)下半學(xué)期之前壓根沒看過(guò)小說(shuō)。當(dāng)時(shí)認(rèn)為小說(shuō)是一群惡魔，并不是什么芳香的花。因?yàn)榇笕藗兌冀形铱磿耍磿木o箍咒在我頭上，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，逼得我不得不看書。于是我拿起了我的第一本小說(shuō)世界十大名著之一的綠野仙蹤。

從小父母雙亡的多蘿茜住在大草原上，和她的亨利叔叔、愛姆嬸嬸住在一起。因?yàn)椴菰蠈ｉT有龍卷風(fēng)，所以他們家有一塊活動(dòng)地板，龍卷風(fēng)一來(lái)，他們就鉆到地洞里去。這一天，龍卷風(fēng)又來(lái)了，亨利叔叔與愛姆嬸嬸鉆到了地洞里。多蘿茜和小狗拖拖沒來(lái)得及鉆。于是，龍卷風(fēng)把他們帶到了芒奇金國(guó)。為了重返家鄉(xiāng)，好心的北方女巫指點(diǎn)她：去找偉大的奧茲，他會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望。于是多蘿茜先后救了稻草人、鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想而出發(fā)，去找偉大的奧茲，可是，面對(duì)他們的是一串怪事

我自己認(rèn)為，這本書講的道理是：為著夢(mèng)想而出發(fā)。只要這樣，總是有無(wú)盡的動(dòng)力在推著你，讓你前進(jìn)，永不后退。是的，只要有這種精神，就算有多大的危險(xiǎn)，你也有勇氣，這種無(wú)形的力量會(huì)驅(qū)使你向前走，一直到最后。

我想，這本世界名著一定會(huì)一代一代地傳下去，這樣，知識(shí)才會(huì)傳給更多的人。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文七

美麗可愛的多蘿茜非常勇敢，而且聰明、善良、機(jī)智，她適事《綠野仙蹤》里的主角。我很喜歡她。

《綠野仙蹤》講述了多羅茜和小狗托托被龍卷風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方，一開始她們驚慌失措，很想回家。好心的北方女巫告訴她只有找到偉大的魔法師奧芝，請(qǐng)求他的幫助就能達(dá)成心愿。于是，她們開始尋找之旅。半路上，多羅茜救了稻草人，并成了朋友。稻草人很想要一個(gè)聰明的腦子，于是，就跟著多羅茜一起去尋找奧芝。走著走著，他們又先后救了鐵皮人、遇到了膽小獅，鐵皮人很想擁有一顆心，膽小獅想要膽量，他們都成為多羅茜的朋友，并跟隨多羅茜一起在叢林冒險(xiǎn)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服了各種困難，他們終于找到了偉大的魔法師，在奧芝的幫助下，都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

讀完這本書后，我感到很慚愧，想到自己做事經(jīng)常沒有耐心，半途而廢，今后，我要向多羅茜學(xué)習(xí)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，善于助人，遇到困難不能放棄，一定要勇敢面對(duì)，不再逃避。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文八

《綠野仙蹤》講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇的國(guó)度奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜遭遇了種種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

在漫長(zhǎng)的旅程中，多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了一心想得到智慧頭腦的稻草人，想要真心的鐵皮人和想要得到膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，一路上，大家互相幫助，患難與共，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)?lái)了許多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰(shuí)轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而鐵樵夫很有愛心，時(shí)時(shí)助人為樂;膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來(lái)，甚至敢與怪獸奮力搏斗

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，就能戰(zhàn)勝一切困難。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文九

《綠野仙蹤》你們一定看過(guò)吧。他的作者是萊曼弗萊克鮑姆。

《綠野仙蹤》為我們講述了一個(gè)有趣的故事：多羅茜背龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘的國(guó)家奧芝國(guó)，從此開始了她的神秘之旅。在途中他遇到了稻草人、鐵皮人、獅子，多羅茜憑著他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良通過(guò)了重重驚險(xiǎn)，最后終于如愿以償。

這個(gè)故事吸引我的不僅僅適事情節(jié)，還讓我有了和你多的想法，那就是：干任何事情都要一心一意，要有毅力，要有恒心。就像故事中的多羅茜和他的小伙伴，為了他們的理想而堅(jiān)持不懈地努力。比起多羅茜我可差遠(yuǎn)了，我體育成績(jī)不好，學(xué)期一開始，媽媽就給我制定了鍛煉計(jì)劃。還信誓旦旦地答應(yīng)媽媽一定會(huì)遵守諾言，可我抵擋不了溫暖被窩的誘惑，只堅(jiān)持了沒幾天，看了《綠野仙蹤》這本書，我要多多想多羅茜學(xué)習(xí)，有恒心、有毅力。

《綠野仙蹤》真不愧為文學(xué)名著，他給我?guī)?lái)的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。

暑假讀后感之《綠野仙蹤》范文十

《綠野仙蹤》講述了美麗善良的小女孩多蘿茜的奇遇記。

多蘿茜原本是和愛姆嬸嬸和享利叔叔住在堪薩斯州，有一次，草原上出現(xiàn)了龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托卷到了奧茲國(guó)。她們?cè)谀抢锝Y(jié)識(shí)到了沒有腦袋的稻草人，生繡的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了翡翠城，找到了奧茲，奧茲卻讓他們殺死西方女巫。偉大的奧茲實(shí)現(xiàn)了他們各自的愿望。

讀了《綠野仙蹤》后，我明白了朋友是一種強(qiáng)大的力量，我們要珍惜朋友，要同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利果實(shí)。要互相幫助，朋友很珍貴。

我明白了一個(gè)道理，我們要為自己的理想奮斗，不要輕易放棄。

三年級(jí)暑假讀后感范文(篇4)

我也推薦大家讀一讀《伊索寓言》這本書。

《伊索寓言》讀書心得范文五

暑假期間，我讀了一本書名為《伊索寓言》。這本書中有許多小寓言故事，通過(guò)這些小故事我懂得了許多道理，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的故事就是狐貍和葡萄。

狐貍和葡萄的故事主要講的是一只狐貍路過(guò)一個(gè)果園，它想吃長(zhǎng)得高高的葡萄，可是它跳了幾次都沒辦法碰到葡萄，最后它放棄了，并且還昂起頭說(shuō)：我敢肯定它是酸的。正要摘葡萄的孔雀說(shuō)：既然是酸的那就不吃了，孔雀又了準(zhǔn)備摘葡萄的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿就沒有摘葡萄，而且告訴了樹上的猴子，猴子說(shuō)：我才不信呢，我中的葡萄我不知道嗎?肯定是甜的。最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)葡萄是甜的。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，我們做什么事情都要實(shí)事求是，不要因?yàn)槔娴膿p失而欺騙自己。而且我們做事情不能夠完全相信別人，別人說(shuō)什么都信，這是不對(duì)的。我們應(yīng)該要自己嘗試一下，這樣才會(huì)知道是不是真的，要勇于實(shí)踐。

《伊索寓言》讀書心得范文六

暑假假期里，我讀了《伊索寓言》這本書，我發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過(guò)后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來(lái)了》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人，決不能憐憫。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這

小學(xué)生三年級(jí)日記(通用6篇)

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，寫作文能夠提高我們的能力，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。小編特別編輯了“小學(xué)生三年級(jí)日記(通用6篇)”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇1

啊哈！又過(guò)星期天了，這個(gè)星期天我很快樂！因?yàn)榘謰尣辉诩椅铱梢宰杂勺栽诘耐嬉惶炖?！但是我自己在家有點(diǎn)害怕，后來(lái)我一想：我是男子漢，應(yīng)該勇敢些！

我先坐在了沙發(fā)上看了一會(huì)電視，過(guò)了一會(huì)兒，我想去拿一瓶可樂時(shí)，一個(gè)敲門聲把我給拉了回去。我在門上的貓眼看見了一個(gè)陌生人，他高大，有點(diǎn)黑，戴著帽子，一看不認(rèn)識(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)的話我到現(xiàn)在還記憶猶新：“兒子，你記住，如果我和你爸爸都出去了，你遇見陌生人不要給他開門，要演一些戲?！痹趯W(xué)校，老師也教導(dǎo)我們不能給陌生人開門，不吃陌生人的東西，我反復(fù)思考了一下，想出了一個(gè)完美無(wú)缺的辦法：首先，我看見他在東張西望時(shí)先把燈關(guān)了，之后趕緊坐在沙發(fā)上，鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“媽媽，快點(diǎn)把燈開開，太黑了。”之后，我輕聲慢步的把燈開開。后來(lái)，我又去看了看，只見那個(gè)人在外邊停留了一會(huì)就匆匆忙忙走了，看到這，我高興極了。

父母回來(lái)后，我把這件事完整的對(duì)他們說(shuō)了一遍，他們夸我真聰明。

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇2

晚上，我睡著了，忽然做了一個(gè)夢(mèng)。

在夢(mèng)里，我看見一個(gè)可愛的氣球，我抬頭看了看天，在的地方有一朵云，多么美的云呀!可是云上有一只白鴿，白鴿吃著白云。我想坐氣球飛上去救白云，我就告訴媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去救白云了，媽媽，再見!”媽媽也對(duì)我說(shuō)：“再見!”于是我抓著氣球的，伸出手指向天空，于是氣球就慢慢上升了，越升越高，我忽然聽見上面的云說(shuō)：“救命!我是云，在的地方?！卑坐澮贿叧灾?，一邊說(shuō)：“真好吃!”我上去的時(shí)候，就趕快把白鴿趕走，救了白云。白云對(duì)我說(shuō)：“謝謝!”我對(duì)白云說(shuō)：“不用謝!”然后我就坐著氣球回了家。

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇3

今天，我早上起床一看，呀！已經(jīng)7點(diǎn)30分了。

我急忙換掉了睡衣，胡亂的穿上了粉紅色的連衣裙，穿上拖鞋就去洗臉和刷牙。洗好之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都去上班了，留在桌子上的牛奶、面包和雞蛋都已經(jīng)涼了，我不管三七二十一，抓起東西就吃，也不管有沒有屑掉在地上。吃好后我拔腿就走，走到一半發(fā)現(xiàn)書包沒有拿，就不禁罵了自己一句：“吳清鈴呀，你這笨腦子！”罵完，三步并作兩步跑了回去，拿好我的書包，就往外走，沒想到跑到馬路上時(shí)，差點(diǎn)被車撞倒。司機(jī)罵了我一句，我連忙彎腰陪個(gè)不是。離學(xué)校還有一點(diǎn)距離的時(shí)候，看見大門關(guān)著，我心想：這次糟了，我要寫檢討和罰站教室了。到了學(xué)校的時(shí)候，守門的王大伯問我：“今天來(lái)干嘛，今天是星期日?。　蔽业哪?biāo)⒁幌伦蛹t了，不好意思的對(duì)王大伯說(shuō)：“對(duì)不起，我看錯(cuò)了?！闭f(shuō)完便跑走了，回到家看見牛奶灑了一地，只好又打起精神去打掃了。

今天真是虛驚一場(chǎng)，以后可一定要看準(zhǔn)了。

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇4

一個(gè)晴朗的日子，老師和導(dǎo)游帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我們乘著大巴士出發(fā)啦！大家興奮地不得了，我也很開心！坐在車上，我欣賞著外面的風(fēng)景，美極了！沒過(guò)多久，世紀(jì)公園到了，我們按著順序一個(gè)一個(gè)的下車了。

我先看到了稻草人，五顏六色的花花草草，還看到了無(wú)邊無(wú)際的“大?！?。忽然，一個(gè)大大的大黃鴨展現(xiàn)在我們眼前。哇，好大??！這是我看到過(guò)的一只“鴨子”了。我們一邊欣賞著一邊吃著各自帶的“中飯”。

下午，我們又出發(fā)去昆蟲館了。昆蟲館里有好多好多昆蟲，有的都是我平時(shí)都沒看到過(guò)的，增長(zhǎng)了不少見識(shí)。最后，我們還看了表演！

時(shí)間過(guò)的真快，我們高高興興地回家了，今天玩得真開心！

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇5

今年暑假，我和媽媽一起去貴州玩，早就聽說(shuō)貴州的山水很美，我心里充滿了期待。

坐在飛機(jī)上，看著天空中的云朵，有的像小山，有的像棉花糖，還有的像一群群的白羊在寬闊的草地上吃草，真是太美了。

小七孔是貴州著名的景點(diǎn)，我非常喜歡那里的水上森林，一路上我們踩著石頭，玩著水，我感覺自己就像一條小魚，在水里盡情的嬉戲。

后來(lái)我們還去了黃果樹瀑布，坐上觀光梯，穿過(guò)鐵索橋，巨大的瀑布就映在我的眼前，站在它的對(duì)岸，就能聽到轟鳴的水聲，漫布在空氣里的水滴就好像大瀑布給我們下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，我的身上一下子全濕了。

貴州的山水真是大自然雕刻的美景，能在這樣的景色里呼吸，玩耍，我覺得非常幸福。

小學(xué)生三年級(jí)日記 篇6

大家好，我是貓，我們的種類有：貍花貓、云貓、長(zhǎng)毛貓、短毛貓等。

我屬哺乳綱，食肉目，貓科。我的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，全身被毛。我的趾有脂肪墊，因而行走無(wú)聲。我最喜歡吃老鼠和魚了，我總是津津有味地吃，好好享受，真舒服！當(dāng)小主人用手撫摸我的時(shí)候，我會(huì)伸腰舉尾，來(lái)回走動(dòng)，并伴發(fā)一種低沉不斷如同催眠曲似的叫聲。我生氣或受驚時(shí)，就會(huì)粗毛逆立，張牙舞爪。

我喜歡而自由地活動(dòng)。除發(fā)情交配外，很少三五成群地在一起玩耍、吃東西，在主人關(guān)懷、愛護(hù)我的情況下，我經(jīng)常圍著主人，喊：“我要吃東西。”主人非常關(guān)心，每次都會(huì)給我吃。

我善于爬高，主要?dú)w功于我的利爪。我在多數(shù)情況下，從高處下來(lái)時(shí)，不是滑下，而是直接跳在地面上。當(dāng)我在圍墻或柵欄等高而窄的物體上行走時(shí)，總是將尾巴高高地翹起，就像飛機(jī)的尾冀那樣保持身體平衡。

我是一只可愛的小貓，請(qǐng)們好好我們小貓家族吧！

[精]小象日記讀后感五年級(jí)合集

讀書應(yīng)自己思索，自己做主，認(rèn)真讀完作者寫的作品之后，總想吐露出心中的感想。這時(shí)寫一篇讀后感，可以讓我們更好地品讀作品，您抓住了作品哪些唯美的畫面呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家收集整理了“小象日記讀后感五年級(jí)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

小象日記讀后感五年級(jí) 篇1

《笑貓日記》是著名童話作家楊紅櫻阿姨寫的一本兒童小說(shuō)，書中人物個(gè)性鮮明。愛笑的笑貓、善良的球球老老鼠、美麗溫柔的虎皮貓、活潑可愛的地包天……

雖然書中說(shuō)的人物是動(dòng)物，可它們的內(nèi)心都有著一種純真、一份善良，那都是平常人很難做到的。老老鼠是只老鼠，年輕的時(shí)候做過(guò)許多壞事，本應(yīng)令人討厭，可我卻很喜歡它。因?yàn)樗鼮榱司瘸龊谛L(fēng)，不惜失去一條尾巴，差點(diǎn)失去了性命。到老了以后，知道自己年輕的時(shí)候做了很多錯(cuò)事，所以它很后悔，常常閉洞思過(guò)。

但有些人還不如這些小動(dòng)物們，它們?yōu)榱死?，什么事情都做得出?lái)。如：那個(gè)書中寫自私自利的藝術(shù)家，為了完成一百件綠狗雕塑，他剝奪了一百只狗的快樂和自由，還很殘忍的給那些狗做手術(shù)——把狗的耳朵支立起來(lái)。多虧了笑貓它們，小狗們才重獲自由。還有個(gè)賊眉鼠眼的矮胖子，為了賺錢，想方設(shè)法抓住可愛的泰迪狗，還打傷了出手相救泰迪狗的球球老老鼠。在球球老老鼠的舍身相救的情況下才將泰迪狗從魔爪中脫離危險(xiǎn)。

書中描述的動(dòng)物，它們身上的勇敢、善良值得我學(xué)習(xí)。只要大

家心中保持一份愛，世界就會(huì)變得更美好！

小象日記讀后感五年級(jí) 篇2

《論語(yǔ)》是我國(guó)儒家思想的經(jīng)典絕學(xué)，是一部記載孔子及其弟子言行的書，其中大多是孔子回答弟子們、各方人士、卿大夫、諸侯、國(guó)君的提問后所做的記錄，其中言論涉及很多方面，充分反應(yīng)了儒家思想的精髓，其中很多思想至今對(duì)我們的言行都有很好的指導(dǎo)意義。

例如：“溫故而知新，可以為師矣”這句話中，告訴我們正確對(duì)待已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)；

例如“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話中，讓我們知道讀書而不思考就會(huì)茫然無(wú)知，只空想而不讀書就會(huì)產(chǎn)生疑惑；

例如“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話，讓我們明天時(shí)間的寶貴，時(shí)間如同河水一去不復(fù)返，日夜不停，什么都可以用金錢買到，唯獨(dú)時(shí)間不可以，因?yàn)槭恰盁o(wú)價(jià)的”；

所以，它是一本內(nèi)涵豐富，思想深刻，很富有哲理的書，雖然經(jīng)過(guò)的歲月的久遠(yuǎn)，但仍在現(xiàn)在的生活中指導(dǎo)著我們，我們需要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，繼續(xù)激勵(lì)著我們不斷前行，發(fā)揮積極的作用。

小象日記讀后感五年級(jí) 篇3

今天我讀了《灰姑娘日志》這本書，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。這本書充滿溫暖，充滿愛。小說(shuō)里的情感和心靈上的小羽毛，如蒲公英的種子一般，處處飛揚(yáng)，觸動(dòng)人心。

作者謝倩霓以溫暖的語(yǔ)言，以關(guān)愛的情懷，以獨(dú)特的視角，傾訴了一個(gè)孤獨(dú)的孩子的成長(zhǎng)故事。我置身其中，與陳星兒一起享受快樂，共度悲傷，陷入驚訝，一起闖過(guò)成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中告訴我們童年的珍貴與美好，浸潤(rùn)著博愛、寬容、堅(jiān)守和堅(jiān)強(qiáng)。

主人公陳星兒從小與父親、奶奶相依為命。爸爸是小區(qū)里的清潔工，奶奶看守車庫(kù)、拾破爛來(lái)貼補(bǔ)家用，一家三口住在簡(jiǎn)陋的地下車庫(kù)里。媽媽從小就拋棄了她，跟包工頭跑了，后來(lái)得了重病，才想起來(lái)她，但她用寬容的心原諒了媽媽，并說(shuō)服爸爸和奶奶，讓他們帶著媽媽去老家尋找“神醫(yī)”，救治重病的媽媽。因?yàn)殛愋莾旱膶捜莺蜕屏?，灰姑娘的華麗轉(zhuǎn)身在陳星兒的身上出現(xiàn)了，她媽媽的病治好了，一家人又幸福地生活在一起了。這就是陳星兒：一個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的陳星兒;一個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的陳星兒;一個(gè)從灰姑娘變成公主的陳星兒。其實(shí)這一切的幸福是陳星兒樂觀的生活態(tài)度和堅(jiān)持不懈努力的結(jié)果。

現(xiàn)實(shí)生活中的海倫·凱勒也是這樣的人，她在十九個(gè)月的時(shí)候就變成了一個(gè)集聾、盲、啞于一身的女孩，但是她并沒有被厄運(yùn)打到，他反而更加堅(jiān)強(qiáng)，在安妮·沙莉文及其它老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)愛中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地為殘疾人加油、鼓勵(lì)。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她也是從逆境中崛起，從丑小鴨變成了白天鵝。

我們應(yīng)該向陳星兒和海倫·凱勒這樣的人學(xué)習(xí)，在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈、不被困難所嚇倒。賦有愛心和寬容心，樂觀積極地面對(duì)生活，相信丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的;灰姑娘也終究會(huì)變成具有光環(huán)的公主!

小象日記讀后感五年級(jí) 篇4

時(shí)間飛逝，我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味我的暑假生活，我覺得我的這個(gè)暑假過(guò)的精彩而又充實(shí)!

讀書伴我行。這個(gè)暑假，我讀了許許多多的`名著。如杰克·倫敦的《熱愛生命》、維·比安基的《森林報(bào)》、秦文君的《男生賈里》等名著后，我的知識(shí)量和詞匯量都增加了不少，這些書是我假期里最好的伙伴，我寫作文可以運(yùn)用到許多好詞!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外，我還背會(huì)了三篇美文：朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》，這三篇美文深深地刻在了我的腦子里，美美吟誦中愉悅我的生活。

游玩盡在其中。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了云臺(tái)山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布，以及聞名中外的紅石峽，我們還體驗(yàn)了劃竹排的樂趣，還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中，投入大自然的懷抱，讓我久久不能忘懷。

我的暑假我做主，只要我們珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間，你就可以在生活中獲得更多的快樂!

小象日記讀后感五年級(jí) 篇5

《笑貓日記》的作者是楊紅櫻老師，這冊(cè)書集大量運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，并且以日記的形式呈現(xiàn)了出來(lái)，這冊(cè)書講述了十分愛護(hù)小動(dòng)物的馬小跳和杜真子表兄妹兩人撿到了一只流浪貓，并為他取名為笑貓。笑貓是一只與眾不同的貓，它會(huì)聽懂人說(shuō)的話，并且還與一位活了幾百歲的老鼠成了好朋友。

整冊(cè)書都是圍繞笑貓寫的，笑貓的最大特點(diǎn)就是會(huì)笑，它正因?yàn)闀?huì)笑，才在流浪的路途中認(rèn)識(shí)了許多好朋友，來(lái)幫它化解重重困難。

那只老鼠本身是個(gè)無(wú)惡不作的黑社會(huì)老大，它常常帶領(lǐng)它的手下去人類家里偷糧食，啃書頁(yè)，讓人想打死它們，可后來(lái)它逐漸變老，才看透了一切，開始改過(guò)自新，早晨起來(lái)打掃公園的死角，通過(guò)它我明白了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

而杜真子和馬小跳卻處處留心保護(hù)小動(dòng)物，拯救受傷的小青蛙，幫助小貓脫離困境，認(rèn)識(shí)了他們，我知道了，在這個(gè)世界上，人與小動(dòng)物缺一不可，我們應(yīng)該保護(hù)好小動(dòng)物。

讀了這些文章，我受益匪淺，在生活中我們也應(yīng)該保護(hù)好小動(dòng)物，使世界平等，更應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢，及時(shí)改正。

記得有一次我在公園中散步，看到一只被控的小兔子，卻視而不見，讀了這個(gè)故事后，看到善良的杜真子和馬小跳，真讓我慚愧不已。

我們?cè)谏钪凶鲥e(cuò)了事，或遇到被困的小動(dòng)物，我們也應(yīng)該幫助那些小動(dòng)物，做錯(cuò)了事，我們也要做到亡羊補(bǔ)牢，為我們的錯(cuò)誤將功補(bǔ)過(guò)。

小象日記讀后感五年級(jí) 篇6

今天，我讀了《愛的教育》這篇文章，我非常感動(dòng)。

本文中寫了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)或別的寫了他們遇到了種.種危機(jī)。比如，要找失蹤已久的母親或父親、父母有病隨時(shí)可能有生命危險(xiǎn)、或等等等等。寫出了100個(gè)感動(dòng)、感人的故事。

其中，印象最深的是六千里尋母從亞平寧山脈道安第斯山脈。有一個(gè)男孩，13歲離開了熱那亞，自己一個(gè)人去找他的母親。他母親為了補(bǔ)貼家，去了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯當(dāng)女仆。男孩見一個(gè)人，那個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你母親死了。”男孩不相信，就繼續(xù)尋找她的母親，經(jīng)過(guò)很多地方，男孩不信，他一直堅(jiān)持的尋找，一直不放棄，最后他找到了他的母親，他的母親躺在病床上，生命奄奄一息，她的母親看見男孩——自己的兒子，他堅(jiān)持的活下去，最后她活了下去。

我們應(yīng)該慶幸，慶幸那感動(dòng)、傷心的故事不是在我們身上，想想他們，真是感動(dòng)，如果，這感動(dòng)傷心的事在我們身上，我們應(yīng)該克服自己，應(yīng)該振作起來(lái)，去努力的改變它。

愛，都在我們身上，我們應(yīng)該去珍惜。愛，可能是母愛，也可能是父愛，我愿意這樣呵護(hù)下去。