向日葵小學(xué)四年級(jí)作文

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文范本。

作為學(xué)生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，多試一下寫作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng)，要想提高作文水平，要多看書以增長知識(shí)，擴(kuò)大視野。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特意收集和整理了向日葵小學(xué)四年級(jí)作文范本，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇1)

我們?cè)鹤永镉袔锥湎蛉湛．?dāng)我們走出家門時(shí)，我們可以看到向日葵正在播放歡快的音樂，這使得院子里的人每天都在放松。

我跑過去，看到向日葵像一輪火紅的太陽，層層疊疊的花朵，一些小花瓣藏在大花瓣后面，只露出兩只害羞的小眼睛往外看。

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，為什么長的向上，短的向下的花瓣？我盯著花瓣，卻想不起來要不要去。就在我回家找的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。向日葵慢慢地移動(dòng)著。我看著對(duì)面的向日葵，那是太陽！太陽和向日葵之間有一條線嗎？這兩個(gè)問題引起了我的好奇心。我趕緊跑回家，打開《十萬個(gè)為什么》，終于找到了答案。

原來植物的莖可以找到陽光，然后向陽光充足的地方生長。陽光附近的細(xì)胞分裂更快，細(xì)胞更多。遠(yuǎn)離太陽的細(xì)胞分裂較慢，細(xì)胞較少。至于向日葵為什么會(huì)轉(zhuǎn)向太陽，其實(shí)是這樣的：生長素可以刺激植物的細(xì)胞生長，對(duì)植物的生長起著重要的作用。向日葵生長素喜歡和太陽玩捉迷藏。一天之內(nèi)，只要太陽自轉(zhuǎn)，他體內(nèi)的生長素就會(huì)不斷轉(zhuǎn)回陽光普照的地方。結(jié)果，向日葵盤轉(zhuǎn)向太陽。

向日葵的生長素真的很奇怪。看來植物界一定有一些不可思議的植物。當(dāng)然，只有你愿意做一個(gè)有心人，才能找到這些奇奇怪怪的植物。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇2)

“土生土長，一身綠衣，開花如金，結(jié)果如中秋月，月中藏星?！甭斆?，你一定猜到這是什么了！沒錯(cuò)！是向日葵！今天我們親手種了小向日葵。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，孫公公慈祥地微笑著?！耙浦病毕蛉湛娜蝿?wù)就在我們身上，賴?yán)蠋焷韼痛蠹伊?。該興奮了！

只見我大步走上前，用手輕輕拉了拉向日葵的頭?！拔依依?，我再拉！”最后，我拔了一棵體格健壯的向日葵。它太美了：它粗壯的莖干有著美麗的曲線，它青翠欲滴的葉子看起來水汪汪的，它披著一件可愛的披風(fēng)，仿佛要去參加選美比賽！賴?yán)蠋熗诹艘粋€(gè)大坑，我小心翼翼地把中間的向日葵放進(jìn)坑里，輕輕地把它扶正。賴?yán)蠋煄臀矣猛谅窀?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，向日葵真的是充滿活力，舉止端莊，是選美冠軍！

吳欣怡上臺(tái)時(shí)，她走進(jìn)菜地，輕輕地拉過一朵向日葵，小心翼翼地走著，生怕把它弄壞。吳欣怡把向日葵放在坑的中央。賴?yán)蠋煄退淹撂钇剑憔屯炅耍?/p>

很久以來，所有的向日葵都被種植了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里快樂地玩耍。一陣風(fēng)吹來，幼苗翩翩起舞，仿佛在說：“你看，我的舞多美！”我在心里默默祝福苗：祝你能茁壯成長，多種瓜子，讓這個(gè)地方更美麗！

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇3)

向日葵

我家院子里種了一朵向日葵，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我早上和晚上都到院子里觀察它。

向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個(gè)大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個(gè)翠綠色的花蕊。

早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了向日葵的花盤，向日葵慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個(gè)小太陽。晚上，太陽下山了，向日葵面向西邊，看著太陽漸漸下山有點(diǎn)難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。

向日葵向往光明，它討厭黑暗。

向日葵

春天來了，雪化了，冰消了。山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進(jìn)了肥沃的泥土里。

一陣春風(fēng)吹過，一春雨飄過?？ㄓ盟膬善垩颗e著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。

隨著陣陣春風(fēng)，場場細(xì)雨。向日葵漸漸長高了，已經(jīng)長出六七處片葉子啦!它像一個(gè)活潑機(jī)靈的孩子快樂的成長。

轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時(shí)候，向日葵慢慢的長成了又高又壯的小伙子。你看，它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇啊!它的頭上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵，一個(gè)小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍繞著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風(fēng)，一場暴雨，向日葵在風(fēng)雨中擺動(dòng)，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。

秋天到了，在這收獲的季節(jié)里，向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子漸漸變黃了，花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的。農(nóng)民伯伯開始秋收了，選好的瓜子榨油，剩下的自己吃。

向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)可真大呀!可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀!

我喜歡向日葵，它的生命雖然短暫，但是它留下了豐收的果實(shí)給人們帶來了快樂。

向日葵

陽光下，向日葵在早晨笑瞇瞇的迎接著太陽，雖然太陽炎熱無比，就好似維護(hù)國王的士兵，每一個(gè)夏天圍著太陽。

向日葵的種子就是瓜子，葉兒是綠色的，并且是愛心形狀的大葉子?；ㄊ情冱S色的，變成深黃，最后黑黃，就好比人從幼年中年老年的期間，花的中間有胖呼呼的，中間就是圓圓的，就是這個(gè)圓圓的東東讓向日葵的花長胖。它還是季節(jié)預(yù)報(bào)員呢，當(dāng)向日葵的花垂下頭的時(shí)刻向日葵的果實(shí)結(jié)出，也就是證明瓜果飄香的秋天到了，告訴每一個(gè)農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵呢，既會(huì)報(bào)道天氣預(yù)報(bào)，也會(huì)給人們結(jié)出好吃的果實(shí)：瓜子。

或許，你會(huì)問我，我為什么會(huì)喜歡向日葵，我喜歡向日葵，因?yàn)樗欠N可以忍住風(fēng)雨，堅(jiān)持不懈的精神令我震驚，它喜歡溫暖，又耐寒，它似乎代表忠臣，忠臣的恭敬著國王，它似乎代表愛慕，每天愛慕著國王。這幾種精神已經(jīng)夠我們震驚了。

你可以不愛它，也可以討厭它。但是，你不能忘記它堅(jiān)持不懈、忠臣的象征，你不可以忘記，它結(jié)出果實(shí)給我們提供可以吃的價(jià)值，你不可以忘記，它的藥用價(jià)值：平肝祛風(fēng)，清濕熱，消滯氣，降火，不是只給我們展現(xiàn)自己的堅(jiān)持不懈，而是給我們展示最美的一面，我喜歡它。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇4)

春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來了，百花也競相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡清新飄逸的蘭花，還有人喜歡嫵媚可愛而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。（申請(qǐng)書范文網(wǎng) swY7.cOm）

每一年的夏日，我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對(duì)著陽光的向日葵。一眼望去，金黃的一地，好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣，又好像是金黃的金子，美麗極了！近看，那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬千：有的含苞欲放，好像是將開未開的樣子，似乎怕太陽曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋；有的含苞待放，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中；還有的已是完完全全的怒放了，綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣，就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長出來的向日葵像一群群可愛的小伙伴在那兒嬉戲玩耍；又像是在比誰最美最漂亮。

你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉，釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道，快樂地在那嬉戲玩耍。

啊！我愛那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵！

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇5)

有一天，我和父母去奶奶家。我們經(jīng)過一片向日葵田，那里生長著許多可愛的向日葵。

春天，農(nóng)民叔叔們播種的種子包括玉米種子、紅豆種子、綠豆種子和葵花籽。幾場大雨大風(fēng)過后，很多種子發(fā)芽了，向日葵也發(fā)芽了。它延伸出一個(gè)強(qiáng)大的芽，像一個(gè)“雅”形，但另一方面看起來像一個(gè)“人”。幾天后，細(xì)莖和小葉子長出來了。

夏天到了，幾天后，它的莖變粗了，它的小葉子越來越大，像大象的耳朵在拍打，像小扇子，像綠色的心臟在撲通撲通地跳動(dòng)，慢慢地它長出了一個(gè)大花盤，它的花瓣一片一片地壓著，它的花心吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采集蜂蜜和吮吸花粉。

秋天來了，向日葵的葉子被蟲子咬了一片又一片，花瓣一片又一片地掉在地上，花盤沉重地垂下，仿佛在說，把我摘下來，我成熟了，農(nóng)夫的`叔叔把它的花盤剪掉了，回去的時(shí)候把瓜子摘下來，一半留著自己吃，一半留著煎油，還有葉子和莖干喂鴨子和豬。

你看向日葵無私奉獻(xiàn)。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇6)

浙江省臨安石鏡小學(xué)四（2）郎坤

秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花。情人節(jié)時(shí)，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí)，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情，向日葵傷心極了。

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實(shí)花也是不可相貌的?。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫?。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí)，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實(shí)，你們是平等的。”

非常好的想象立作文，就是錯(cuò)字套多了

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇7)

秋天，走進(jìn)校園，一縷清香撲鼻而來，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人節(jié)時(shí)，女孩子們受傷拿的那些花，白的、紅的、黑的，哦！那是玫瑰花。母親節(jié)時(shí)，媽媽們含著熾熱的淚水，深情地接過孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面對(duì)人們對(duì)她們深厚的感情，向日葵傷心極了?！ぁぁぁぁぁぁ?/p>

這天，向日葵傷心地對(duì)太陽公公說：“太陽公公，為什么我長得這么高大，在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢？這不公平！”··········

太陽公公擰擰我的鼻子，親切地說：“孩子，她們是比你漂亮，但是……”

“哼！連你也來挖苦我！嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎！”向日葵打斷太陽公公的話，自卑地說?！ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

太陽公公馬上說：“不是的啊，人們常說‘人不可相貌’，其實(shí)花也是不可相貌的?。∶倒寤ㄋ齻儾⒉皇潜饶愫?。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐厚、好吃的果實(shí)，而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵，而你不能。其實(shí)，你們是平等的?！?/p>

向日葵聽了以后深受啟發(fā)。原來每個(gè)人都有自己的用處，我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇8)

星期天早上，我和媽媽早早地來到了爸爸公司 。一下車，我就飛快地跑向爸爸公司里種的向日葵。

耶！我家的向日葵終于都開了。盡管比起別人家的要開得晚了些，但你們看，它們挺著粗壯的腰稈，舉著沉甸甸的腦袋，站在圍墻邊，好威風(fēng)哦！快看，大大小小的花盤隨著風(fēng)先生的指揮，汽車哥哥的伴舞，跳起了一支又一支優(yōu)美的舞蹈。我點(diǎn)起腳尖兒，伸長胳膊，卻還是夠不到它們開的花盤-----好大的個(gè)兒喲！或許，它們正在想：這個(gè)人，個(gè)子這么矮，還想跟我平起平坐，想得倒美。嘿嘿，原本“高大”的我，現(xiàn)在站在它們面前顯得那么的微不足道。我急急忙忙地問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在又不是春天，沒有小蜜蜂，向日葵怎么傳授花粉呢？”媽媽笑著說：“向日葵的花蕊是雌雄同體的，只要風(fēng)一吹，或者兩個(gè)花盤在一起靠靠，到了秋天，就會(huì)結(jié)出飽滿的瓜子兒來了?！?/p>

站在路邊，看著這些向日葵，我真想對(duì)它們說：“今后，你們?cè)僖膊粫?huì)被別人嘲笑了?？梢杂赂摇⒆杂?、快樂地成長了?！?/p>

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇9)

太陽，是向日葵獨(dú)一無二的眷戀。

-----題記。

席慕容曾經(jīng)說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時(shí)候，我們看著別人的故事，感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人，都是有感情的一種動(dòng)物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺。因?yàn)橛辛饲?，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個(gè)偉大的美麗。

永恒的愛戀

她，一位封建時(shí)代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。

他，一位封建時(shí)代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。

一段曠世奇緣，兩個(gè)無法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇，兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。

他們的相愛，猶如向日葵對(duì)太陽的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會(huì)被世人所銘記，為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……

亙古不變的友誼

俗話說：士為知己者死，女為悅己者容。人生中，若能尋得一個(gè)知己，這一生，便不枉來此。有些事情不用你說出來，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。

古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流，是一種與天共有的默契，如絲縷般交織在一起。

當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂，這難道不是心與心的交流嗎?

當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息，他毅然斷弦，不再彈琴。是啊，失去了知己，這琴又該為誰而彈呢?

友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠郑覀冸x不開友誼，就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼，也將刻骨銘心。

在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上，我們都演繹著自己的故事，看著別人的故事，這一份份不變的感情，拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

因?yàn)槲ㄒ坏膶Ｗⅲ阌辛酥了啦挥宓母星?因?yàn)槲ㄒ坏闹?，便有了斷弦為友的盟誓……向日葵，你始終圍繞著太陽，至死不渝，始終如一，這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆，你的執(zhí)著更令我敬佩。

太陽，是向日葵唯一的眷戀……

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇10)

秋天，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，一縷清香撲面而來?？隙ㄊ枪鸹āＧ槿斯?jié)那天，姑娘們受傷了，拿走了那些花，白的，紅的，黑的，哦！那是一朵玫瑰。母親節(jié)，媽媽們熱淚盈眶地接過孩子送的花，哦！那是康乃馨。當(dāng)人們對(duì)向日葵有很深的感情時(shí)，向日葵是非常悲傷的。

一天，向日葵傷心地對(duì)孫爸爸說：“孫爸爸，為什么我那么高，在花叢中那么突出？但是總有人說玫瑰、月季、康乃馨等花那么美？我也是一朵花！人是平等的?；ê突槭裁床荒芷降?？這不公平！”

孫爸爸捏捏我的鼻子，慈祥地說：“孩子，他們比你漂亮，可是……”

“哼！連你都來挖苦我！哦。難道我真的不如他們！”向日葵打斷了孫公公的話，自卑地說。

孫公公馬上說：“不是，人們常說‘人不能好看’，花不能好看！玫瑰，并不比你好。因?yàn)槟隳芙Y(jié)出豐富美味的果實(shí)，而它們卻不能。它們能帶出妖嬈美麗的花朵，你卻不能。其實(shí)你們是平等的?！?/p>

向日葵聽了深受啟發(fā)。原來每個(gè)人都有自己的用處。我就是所謂的“幕后英雄”。

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇11)

初夏，我們來到古林公園看向日葵花展。

我們一步入公園，大片大片的向日葵便撲入我們的眼簾：好多好多金燦燦的向日葵啊!從高處往低處看，成片的向日葵就像一張黃色的地毯，在金色陽光的照耀下，絢麗無比!走進(jìn)向日葵仔細(xì)一瞧，只見它的中心是黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，外面是用黃色的花瓣圍成的一個(gè)圈，里面是密密麻麻的待生長的花籽，特別好看!向日葵是跟著太陽走的，太陽走到哪兒，向日葵就跟到哪兒。有大的，有小的，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。大大小小的花兒都綻放著圓圓的臉蛋，對(duì)著太陽笑呢!游客們站在花叢中，這邊拍一張，那邊拍一張，看見了這朵，又錯(cuò)過了這朵，真是應(yīng)接不暇。

盛夏，我們?cè)俅蝸淼焦帕止珗@看向日葵。

向日葵已經(jīng)到了成熟的季節(jié)。看，大片的向日葵長高粗壯了許多，尤其花盤大大的圓圓的，布滿了密密麻麻的籽兒，枝兒累得壓彎了腰。游客們來的可多了!他們滿載著收獲的喜悅，熱火朝天地在花林中穿梭采摘。有的邊選邊摘，看看這朵，又看看那朵;有的采摘到又大又飽滿的向日葵，臉上露出了滿意的笑容;有性子急的摘了就吃，邊吃邊或搖頭或點(diǎn)頭。那飽滿的葵花籽既美麗又香甜，黑黑的外殼，肥肥的身子，尖尖的頭。有扁的，有高的，吃到嘴里香香的。

向日葵不僅能觀賞，還能結(jié)果實(shí)供人食用。真是人見人愛的太陽花!

向日葵小學(xué)四年級(jí)作文(篇12)

在花的繽紛世界里，我不愛鮮艷的玫瑰，不愛富貴的牡丹，只愛普通的向日葵。

我喜歡向日葵，是因?yàn)橄蛉湛翘柕墓猓枪夂蜔岬南笳?，是?nèi)心情感之火的寫照，是熱愛生活、選擇生活的表現(xiàn)。

不同形狀的向日葵，或艷麗或枯萎，或隱或現(xiàn)，是一年生草本植物，莖直而粗壯，剛毛白色粗糙。葉子呈心形，邊緣有缺口或鋸齒狀。向日葵的花頭形成一個(gè)大圓盤，生在莖的頂部。花盤中央是管狀的花，授粉后能結(jié)出果實(shí)，常被稱為葵花籽。圓盤邊緣是舌狀花，主要吸引昆蟲。舌狀花上覆有綠色的總苞，起保護(hù)作用。向日葵的故鄉(xiāng)是美國?，F(xiàn)在全世界都在培養(yǎng)?？ㄗ押径?，所以葵花籽是油料植物。

經(jīng)過進(jìn)一步的研究和探索，許多科學(xué)家終于發(fā)現(xiàn)了一種可以刺激細(xì)胞生長的激素，稱為生長素。從這里，向日葵走向太陽的謎團(tuán)已經(jīng)初步解開。

最初，這些生長素主要在莖尖上方形成，并不斷運(yùn)輸?shù)交?。生長素的分布不斷受到光的影響：生長素濃度在生長區(qū)域向光的一側(cè)相當(dāng)?shù)?，在背光一?cè)相當(dāng)高。結(jié)果，光側(cè)的生長區(qū)域生長得非常慢，背光側(cè)的生長區(qū)域生長得非常快，所以莖向旋光方向彎曲。

我喜歡向日葵。

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向日葵作文

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向日葵作文【篇1】

向日葵不像月季花一樣是花中皇后，不像百合花一樣的純白高貴，不像荷花有著艷麗的花朵，它雖然長得很一般，但向日葵默默無聞的無私奉獻(xiàn)，它一生都在為人民服務(wù)，所以，我很喜歡向日葵。

在我老家門前的一片土地上種著一大片金黃色的向日葵。向日葵的顏色是金黃色的，或許是因?yàn)橐簧鷩栟D(zhuǎn)，而被太陽照射染化成金黃色了吧。只要太陽照在它的身上，就會(huì)閃閃發(fā)光。

向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，葉子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圓，上面有許多小孔，那些小孔里就是向日葵的果實(shí)。也就是我們通常說的“瓜子”，向日葵與其他的花有著最大的不同是，它的生命一直和太陽連在一起，太陽到哪它就到哪，雖然，向日葵沒有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以讓它升價(jià)百倍。很多愛嗑瓜子的人，吃著又香又脆的瓜子，怎么會(huì)忘了向日葵夜以繼日的勞作辛苦的這份成績？

向日葵一生都在為人們服務(wù)，果實(shí)給人們吃，枝干可以燒火，葉子也可以喂生靈……總之，它把自己能夠貢獻(xiàn)的全部貢獻(xiàn)給了人們。

向日葵就是這樣的默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不圖回報(bào)，所以，我喜歡向日葵。

向日葵作文【篇2】

那是一幅畫，盛開在陽光下的向日葵，卻似乎還看得見他內(nèi)心的渴望，聞得見那花香。整個(gè)花面都張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌?！}記

我遇見那個(gè)男孩是在一個(gè)鄉(xiāng)下的小村里。那個(gè)暑假，在那片林蔭下，一個(gè)男孩，眉宇中還留有那蓬勃的朝氣，纖細(xì)的手指在白紙上描繪著什么。是生命的痕跡，還是對(duì)那世界的渴望？我禁不住好奇，于是去探望，了解……

不過是十五六歲的光景，卻在車禍中失去了父親，他也失去了雙腿，失去了可以站起來的希望。他只是晴天可以被推出來待在樹蔭底下，畫著他的思緒，畫著他的渴望。每個(gè)晴天便可以看見他一臉笑意，用他那支筆在輕輕勾畫著，我便會(huì)好奇地跑去一看，卻是每次只看見他畫向日葵，不同形態(tài)的向日葵。

他并不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，村里總會(huì)有些愛嚼舌根的大媽們，說著這孩子怎么怎么苦命。我在這零碎之間也了解了他，他是一個(gè)很好的孩子。但自從車禍之后家里因?yàn)檗k喪事和給他看腿，錢全花光了，也沒人照顧他。他母親在他父親死后便改嫁了，嫌他是累贅，也沒帶著他。他和奶奶一起生活，奶奶無法背他上學(xué)，學(xué)校也不接受他。所以在雨天他便在家里自己學(xué)習(xí)，晴天便求奶奶推著他到樹蔭下看書或畫畫。那個(gè)村子是我父親的老家，我每個(gè)暑假都會(huì)往那兒走，便和村子里的孩子們也熟絡(luò)了，和那個(gè)男孩也是經(jīng)常碰面，但一直沒有講過話。

那一天，我終于按捺不住要去問問，我輕輕走到他旁邊：“為什么每次都是向日葵?！?/p>

他抬起頭來，只是微笑：“不為什么，只是喜歡?！?/p>

我卻認(rèn)定了向日葵對(duì)著他有著什么特殊含義，便是每天要和他講上幾句話，也慢慢就熟了。

一日，我又問了他這個(gè)問題，他也是終于肯答我了：“因?yàn)樗鼈兛偸窍蛑柟庋?。?/p>

看著眼前這個(gè)充滿笑意的男孩，我心中被觸動(dòng)了，“你……你的腿……為什么還是那么開心？”我只是小心翼翼的說，我怕傷到他。

他微微瞇起眼，向著陽光：“再不幸，也還是要過生活。我只是在這個(gè)農(nóng)村中，不渴求什么，我只是要開心的過著，讓奶奶也開心。不能因?yàn)槲业木壒?，讓家人更傷心吧?！?/p>

我被這個(gè)男孩感動(dòng)了，他沒上什么學(xué)，卻能說出這番話來。第二天，我便拿了本書給他，題目叫做《假如給我三天光明》。

在假期結(jié)束的時(shí)候，我便要離開這個(gè)鄉(xiāng)村了。明媚的晴天，我便走到了那片樹蔭下。他送了一幅向日葵給我，他說，有機(jī)會(huì)他一定要走出這個(gè)村子，去看看更廣闊的世界。他說他最喜歡那句話——只要朝著陽光，便不會(huì)看見陰影。

恰好我也是，我看著這幅畫，陽光下的向日葵，是那么地張揚(yáng)，那么地充滿希望。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)那個(gè)男孩不再是同情，而是一種敬仰。身體上的殘缺不是心靈上的，殘疾人他們心里也同有一片天。

我終于明白，他，還有他們，就是那陽光下那充滿希望的向日葵，張揚(yáng)著一股怒放的力量，安靜卻又洶涌！

向日葵作文【篇3】

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個(gè)為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文【篇4】

今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長出像豆芽一樣的兩半綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。

我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天兩天三天一星期過去了，怎么還不見向日葵發(fā)芽，我就好奇的問媽媽，媽媽走過來看看了說，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤了，他才會(huì)慢慢的發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過去看，啊好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過來，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說，外面的世界真美好呀，。

到了晚上我放學(xué)回來看它，啊又一顆小芽也鉆出了土來，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我模你一下，著是我在想明天是不是還有小芽長出來，我想著想著，我的眼前好看到我的向日葵長大了，開花了大大圓盤，飽滿的子兒，在向我微笑，這是媽媽叫我去吃飯。這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多希望它快點(diǎn)長大，長出又大又飽的子。我的向日葵。

向日葵作文【篇5】

在這美麗的大自然里有品種繁多、形態(tài)各異的植物，而我最愛那積極向上的向日葵了。它像一個(gè)快樂的孩子，無憂無慮地成長著。

向日葵在陽光的照射下，格外可愛。瞧！它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊！好多葉子在一根粗而壯的長莖上相連，用力地、頑強(qiáng)地支撐著它的生命。幾十片黃色的花片圍著花盤，花盤里，那黑黑的、密密麻麻的果實(shí)它們誰也不擠誰，有次序的排列著，茁壯成長，最后長成飽滿的瓜子。

向日葵在烈日炎炎的夏天，它像一個(gè)忠貞不渝的戰(zhàn)士堅(jiān)守著自己的崗位，忠于自己的祖國，向著太陽；在暴風(fēng)驟雨中，它像一個(gè)頑強(qiáng)不屈的革命先烈，一心向著革命，向著太陽。

早晨，向日葵張開了笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽；中午，太陽當(dāng)空，向日葵向上揚(yáng)起它那張金色的笑臉；傍晚，太陽緩緩落下，向日葵又面向太陽，戀戀不舍地和太陽說：“再見”。

成群的小蜜蜂圍繞在它的身旁，一陣微風(fēng)吹過，向日葵搖晃著它的頭，似乎在向我敬禮，又似乎在向我微笑。好像在問我：“你也喜歡我嗎？”

觀察向日葵日記范文

讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場關(guān)于“觀察向日葵日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

觀察向日葵日記 篇1

20__年11月26日星期五天氣：晴

今天，我和媽媽壹起去觀察向日葵。它得形狀是圓形得，它得樹桿很粗，樹桿上還有許多得小刺兒。樹葉像個(gè)大雞心，摸壹摸毛毛得。果盤得外面是壹層綠_得小葉片，里面壹層是壹片壹片得黃花，中間是瓜子。等到成熟得時(shí)候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤得顏_變黑了，抬頭挺胸得向日葵彎下了腰。注意觀察向日葵得形狀和成熟過程中得變化。

20__年11月30日星期六晴

每天放學(xué)回家的第一件事就是去陽臺(tái)看我的向日葵發(fā)芽沒有，一連幾天都沒有動(dòng)靜，可真是急死我了，真怕活不了。但是今天奇跡出現(xiàn)了，我看見小種子的頭上伸出了乳白_的小芽芽，那白里透著一點(diǎn)嫩綠?！鞍l(fā)芽了，發(fā)芽了!”我不禁叫了起來。

觀察向日葵日記 篇2

要種向日葵啦!向日葵的種子長得像瓜子，黑黑的，比其他種子大了好多。某些種子身上似乎被刮過一小點(diǎn)皮一樣，身上有一點(diǎn)白色的。種子中間凸了出來。青菜種子就和向日葵種子相反。非常小，跟鳳仙花的種子差不多。圓圓的，顏色比向日葵種子淡，有的偏黃了些。

種花的第三天。向日葵的莖長出來了。它的莖粗粗的、綠綠的，黑黑的種子立在上面，筆直筆直的，葉子還沒有長出來，真奇特。青菜種子仍然還沒有生長出來。

種花的第五天。向日葵的葉子長出來了，種子已經(jīng)沒了，兩片大葉子中間長出兩片小葉子，葉子硬硬的。青葉在第五天才剛剛長出來，不仔細(xì)觀察還看不出來，兩片大葉子竟然保護(hù)著兩片小葉子，還無精打采的樣子。葉子的顏色還是黃黃的呢!莖的.顏色不是綠色的而是白色的，這就是青菜的獨(dú)特之處吧!

拓展閱讀：那怎樣才能種好盆栽向日葵呢?

有這些要求：

1、選好花盆。家庭盆栽向日葵需要一個(gè)約30厘米直徑的花盆，盆里放一些塘泥墊底，再在上面鋪一層營養(yǎng)泥。

2、播好種子。在春暖花開溫度28度左右的時(shí)候，在花盆里挖一個(gè)4至5厘米的坑，把種子埋進(jìn)去。

3、精心培養(yǎng)。一是由于向日葵植株高大，葉多而密，是耗水較多的植物，所以我們要每天給它澆一次水;二是因?yàn)橄蛉湛矚g充足的陽光，它的幼芽、葉片、花盤都有很強(qiáng)的向光性，所以我們每天早晨，要把它搬到陽光最充足的地方;三是由于盆栽向日葵的泥土有限，不能確保向日葵日后的營養(yǎng)，所以至少每一個(gè)星期要給它施一次肥。

如果想讓向日葵結(jié)出瓜子兒，除了上述要求以外，還要授粉。但是家里一般都沒有蜜蜂，所以家庭盆栽向日葵就只能做觀賞用了。

觀察向日葵日記 篇3

向日葵,不僅外觀漂亮,還是人類的好幫手,這里面其實(shí)還有許多不為人知的秘密呢。下面為大家分享了向日葵觀察日記，一起來看看吧。

今天，我把幾粒向日葵種子種在花盆里，為它們澆水，把花盆放在陽臺(tái)上，接受陽光的照射。

過了幾天，我種在花盆中的向日葵種子發(fā)芽了，這使我多么高興啊。我看著葵花籽發(fā)出的嫩芽，心里美滋滋的。只見兩片嫩綠的小葉片被一根水靈靈的主干頂著，就像噴出的一根水柱到頂端分開兩股一樣。那嫩綠的枝葉，那么柔弱，好像只要一口氣就可以把它吹斷似的。芽長大了，葉子變得更綠了，主干也長高了，長粗了，兩張葉片向上張開，葉面上的脈紋可以清楚看見了。又過了幾天，向日葵的主干粗壯了，長到半尺多高，顏色由嫩綠變成黃綠。主干上的管子露出來了，是白色的。兩片葉子長成橢圓，露出了尖角，葉面上白絨絨的，那是長了葉毛。

中午，我把向日葵端到陽臺(tái)曬太陽，主干的顏色又變了，由黑黃色變成了黑紅色，原來脆弱的身軀變得堅(jiān)硬有彈性，上面還長滿了白色的絨毛。主干的頂端又長出了兩片新葉。向日葵亭亭玉立，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，那樣子真么可愛。

又過了幾天，幾片葉子長得又寬又大，向日葵長出了花蕾，黃色的花瓣真好看。微風(fēng)吹來，向日葵輕輕擺動(dòng)，好像蓮花在水面上蕩漾，又好像是一位穿著綠裙子的少女在舞蹈?？粗蛉湛?，捧著兩盤葵花籽，向著太陽微笑，令我的心情無比喜悅。

開春了，媽媽買回了許多種子，有鳳仙花的，薰衣草、矮向日葵、紅寶石椒種子……，我和媽媽把它們種到了花盆里，等待著它們的發(fā)芽。

一天過去了，兩天過去了，它們還是沒有發(fā)芽，我非常焦急，心想：它們會(huì)不會(huì)不發(fā)芽了？日子一天天過去了，我養(yǎng)的植物還是沒有發(fā)芽。一陣春風(fēng)，一場春雨，我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一盆種子發(fā)芽了，是我最喜愛的矮向日葵它們從泥土里悄悄的鉆出來了，它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界。向日葵的莖是綠色的，葉子上有許多細(xì)絨毛，它那兩片嫩綠的葉子，就在花盆中挺立著。過了幾天矮向日葵又長出了第二對(duì)葉子，它也是橢圓形的，只是葉尖上有個(gè)小尖角，而且上面還是毛茸茸的。到了現(xiàn)在矮向日葵已經(jīng)長出了第三對(duì)葉子的小嫩芽，真是生機(jī)勃勃。媽媽說向日葵也叫“向陽花”， 它總是第一個(gè)見到太陽，太陽轉(zhuǎn)到哪兒，它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。每天清晨，當(dāng)太陽剛剛露出笑臉，我便去觀察小小的向日葵，好像看到向日葵的小臉向著太陽公公燦爛地微笑，當(dāng)我張望早上初升的太陽時(shí)，感到太陽就像媽媽，而我就像向日葵，因?yàn)閶寢屖冀K給孩子無限的溫暖；我又覺得太陽就像我們的老師，她傳授我們知識(shí)，她們讓我幸?？鞓返某砷L。

通過觀察向日葵植物，我的心得體會(huì)可真不少，我知道了做事一定要有恒心和耐心，要有始有終，持之以恒；老師就是辛勤耕耘的園丁，我們是花朵，我體會(huì)到了老師的辛勞，老師的無私奉獻(xiàn)像語錄滋潤著我們茁壯成長。我們要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)向往陽光，追求光明。

三月十九日

今天，我種在花盆中的向日葵種子發(fā)芽了，這使我多么高興啊。

我看著葵花子發(fā)出的嫩芽，心里美滋滋的。只見兩片嫩綠的小葉片，被一根水靈靈的主干頂著，就象噴出的一根水柱到頂端分成兩股一樣。那嫩綠的枝葉，那么柔弱，好象只要一口氣，就可把它吹斷似的。

三月二十三日

芽茁長大了，葉子變得更綠了，主干也長高了，長粗了，兩張葉片向上張開，葉面上的脈紋，清晰可見了。

三月二十七日

向日葵的主干增粗了，長到了半尺多高。顏色由嫩綠變戍黃綠。主干上的道管露了出來，是白色的。兩片葉子長成橢圓，露出了尖角。葉面上白絨絨的，那是長了葉毛。

三月三十一日

中午，我把花盆里的向日葵端到窗臺(tái)上曬太陽，主干的顏色又變了，由黑黃色變成了黑紅色。原來脆弱的身軀，變得堅(jiān)實(shí)而富有彈性，上面還長滿了白色的絨毛。主干的頂端又長出了兩片新葉。

向日葵亭亭玉立，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。那樣子真叫人喜愛。

四月五日

中午，我又把向日葵端出來曬太陽。幾片葉子長得又寬又大。更叫人高興的是，向日葵已長出了花蕾。

四月八日

向日葵的花蕾開了，露出了一個(gè)黃色的圓盤。幾片寬大的葉子烘托著，好象一朵金黃的蓮花。微風(fēng)吹來，向日葵輕輕擺動(dòng)，好象蓮花在水面上蕩漾。又好象是一位穿著綠裙的少女，在輕盈地舞蹈。

這時(shí)，我好象在金色的秋天，看到向日葵捧著兩盤葵花子，向著太陽微笑。

今天，我和媽媽去花鳥市場。我突發(fā)奇想，買了三粒向日葵種子，想觀察向日葵的成長過程?；氐郊?，我迫不及待地拿出種子，拿來小鏟子，小心翼翼地把三粒種子種進(jìn)了土里，澆了點(diǎn)水。 今天天氣不太好，我的心情卻不錯(cuò)，因?yàn)榻裉煊幸涣７N子長成了小苗。那小苗還頂著瓜子殼，只有一厘米長，嫩綠色的，十分可愛。我想把瓜子殼拿掉，讓小苗長得更快。我剛想動(dòng)手，媽媽就叫我：“你想干什么？”我說：“想讓它長得更快，想把瓜子殼拿掉?！眿寢屵B忙說：“不行，拿掉的話小苗會(huì)死的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，知道了。不過，我多給它澆了點(diǎn)水。 今天我很高興，因?yàn)槲业娜７N子都長出來了。前兩天剛長出來的小苗有了四片葉子。

先長出來的兩片葉子叫子葉，而里面的葉子又小又嬌嫩，還有一層又白又密的毛，比子葉軟多了。另外兩株小苗一株有一厘米長，另一株也有兩厘米長了。我又澆了點(diǎn)水，仔細(xì)地聽，似乎聽到了小苗在咕嘟咕嘟喝水的聲音。

已經(jīng)過了13天了，最先長出來小苗已經(jīng)有八片葉子了。高有十厘米了，葉子有四片大的，四片小的，最小的葉子連一亳米都不到，最大的葉子有四厘米了。最短的小苗也有八厘米了，不過第七、八片葉子只有一個(gè)小苞而已。 一粒不起眼的種子也可以成為美麗的花兒，一只丑陋的毛毛蟲也可以成為靈巧的蝴蝶，讓我們一起等待花兒開放吧。

觀察向日葵日記 篇4

以前聽同學(xué)說，向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)，我有點(diǎn)不相信——向日葵怎么會(huì)運(yùn)動(dòng)呢？

有一天，我去旅游時(shí)看見了良多向日葵，許多葵花都已經(jīng)開了，經(jīng)由我一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)向日葵老是朝著太陽。為了證明一下，我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把向日葵移到花盤背對(duì)太陽的位置。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花仍是面對(duì)太陽的位置。真是希奇，花盆又沒有動(dòng)過，這是為什么呢？于是我查了數(shù)據(jù)，在書籍中找到了謎底：向日葵的花盤可以像人的頭一樣滾動(dòng)，太陽在哪邊，花盤就對(duì)著哪邊。

解開了向日葵的秘密，我心里非常興奮。我又想：世界上有那么多的植物，豈非只有向日葵可以運(yùn)動(dòng)嗎？帶著這個(gè)問題，我查了良多資料。一個(gè)無意偶爾的機(jī)會(huì)，我從一本書中看到，有一種叫含羞草的植物，假如用手觸碰它，它就會(huì)把自己的葉子卷起來。

我決定去看看含羞草。有一次，我在路邊見到了含羞草。它的確如書中說的一樣，只要我用手輕輕一碰，它就會(huì)像一個(gè)害羞的小姑娘，把自己的葉子卷起來，真好玩。它為什么會(huì)把葉子卷起來呢？我左看右看都沒有找出其中的奧妙。于是回到家后，我馬上又查閱了有關(guān)資料，終于在網(wǎng)上找到了謎底。原來含羞草的葉柄基部有個(gè)鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織——葉枕，里面布滿了水，你用手一碰含羞草，葉子受到振動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就立刻向上部和兩側(cè)流去。于是葉子就像泄了氣的皮球一樣，放松下來。這樣，葉子就卷起來了。含羞草的運(yùn)動(dòng)方式可真有趣啊。

世界之大，無奇不有。朋友們，讓我們一起走進(jìn)植物的世界，解開更多的奧秘吧！

觀察向日葵日記 篇5

5月28日禮拜六晴

經(jīng)歷了一夜的風(fēng)雨，向日葵果然安然無恙，似乎還比原來綠了好多。我決定先給向日葵來一次施肥。我找出贈(zèng)予的高效緩釋肥，這肥料和尋常的肥料不同，它是一粒粒黃色顆粒，這種肥料我仍是第一次看見。我接了一杯涼水，然后把肥料倒進(jìn)水中。找了一根小棍，用力的把肥料搗碎。慢慢的，清澈的水渾濁起來，我用小棍攪了攪，倒在了營養(yǎng)土上。我給你們供給了營養(yǎng)，快長吧！

6月1日禮拜三晴

今天是六一，也是向日葵們分家的日子了。由于小小的花盆其實(shí)收留不下它們了。我湊夠了家里的全部花盆，大的小的一共六個(gè)花盆。把每個(gè)花盆里都澆透水，用鏟子翻一翻土，讓泥土逐漸松軟，再把我培育了好長時(shí)間的肥厚泥土每個(gè)花盆里撒上一些，最后在每盆土中間挖一小洞，這樣就可以移植了。我選了兩棵大的留在營養(yǎng)土中，其他的全部移植。我輕輕地拔下一株株向日葵，放進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆里，每個(gè)花盆一株，其中大號(hào)花盆栽四株。全部移植后，我在每個(gè)花盆再次澆水。向日葵，從今天起，你們?cè)僖膊挥眠^擁擠的糊口了。

6月23日木曜日晴

這段時(shí)間都是期末溫習(xí)，我對(duì)向日葵看也沒看過一眼，都由爸爸媽媽來養(yǎng)殖，今天好不收留易考完試了，我可以來看看向日葵。十幾天不見，向日葵發(fā)生了翻天覆地的變化，都長高了，長大了，除了一株向日葵留下一個(gè)小洞逃走了，一株向日葵長成了畸形，其他向日葵生長良好。尤其是那一株最小的向日葵，在爸爸媽媽精心的照料下變成了老大，已經(jīng)結(jié)出了花苞，并且花苞越長越大。向日葵，你快快開花吧！

6月26日日曜日晴

向日葵的花朵越長越大，其中最大的已經(jīng)含苞欲放了。脹得似乎馬上就要爆炸。現(xiàn)在除了那一棵畸形的向日葵，其他的所有的向日葵都結(jié)出了大大小小的花苞，這將來都是一朵朵燦爛的花朵?。∠氲竭@里，我有一種無比的成就感。

觀察向日葵日記 篇6

三月十九日

今天，我種在花盆中的向日葵種子發(fā)芽了，這使我多么高興啊!

我看著葵花子發(fā)出的嫩芽，心里美滋滋的。只見兩片嫩綠的小葉片，被一根水靈靈的主干頂著，就象噴出的一根水柱到頂端分成兩股一樣。那嫩綠的枝葉，那么柔弱，好象只要一口氣，就可把它吹斷似的。

三月二十三日

芽茁長大了，葉子變得更綠了，主干也長高了，長粗了，兩張葉片向上張開，葉面上的脈紋，清晰可見了。

三月二十七日

向日葵的主干增粗了，長到了半尺多高。顏色由嫩綠變戍黃綠。主干上的道管露了出來，是白色的。兩片葉子長成橢圓，露出了尖角。葉面上白絨絨的，那是長了葉毛。

三月三十一日

中午，我把花盆里的向日葵端到窗臺(tái)上曬太陽，主干的顏色又變了，由黑黃色變成了黑紅色。原來脆弱的身軀，變得堅(jiān)實(shí)而富有彈性，上面還長滿了白色的絨毛。主干的頂端又長出了兩片新葉。

向日葵亭亭玉立，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。那樣子真叫人喜愛。

四月五日

中午，我又把向日葵端出來曬太陽。幾片葉子長得又寬又大。更叫人高興的是，向日葵已長出了花蕾。

四月八日

向日葵的花蕾開了，露出了一個(gè)黃色的圓盤。幾片寬大的葉子烘托著，好象一朵金黃的蓮花。微風(fēng)吹來，向日葵輕輕擺動(dòng)，好象蓮花在水面上蕩漾。又好象是一位穿著綠裙的少女，在輕盈地舞蹈。

這時(shí)，我好象在金色的秋天，看到向日葵捧著兩盤葵花子，向著太陽微笑。

觀察向日葵日記 篇7

經(jīng)過幾個(gè)月的培養(yǎng)和關(guān)愛，一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)高。就像在進(jìn)行800米的馬拉松比賽似的。向日葵發(fā)出了像碧綠一樣的嫩芽，清翠欲滴。生機(jī)勃勃的從瓜子皮里鉆出來，好像在呼吸一下新鮮空氣。他從瓜子皮里拱出來，像是在喝清涼甘甜的水。

有的嫩芽好像在睡覺，有的已經(jīng)完全蘇醒，還有的快長成“大人”了。根深深地扎在泥土里，吸取土壤的水分。種子就像我們一樣，需要陽光，需要水分。

我多么盼望著向日葵快快長大??！

觀察向日葵日記 篇8

星期一 5月13日 晴

今天，我看見我們班的菜地長出了很多蔬菜和花朵。豆角也結(jié)果了，豆角是長長的，摸起來是滑滑的。向日葵也開花了，開了很多朵，它的花瓣是黃色的?？擅利惲恕?/p>

星期二 5月14日 晴

今天，我看見漂亮的向日葵上有一只小蟲子，把向日葵的花瓣咬爛了?？蓱z的向日葵啊!其它的植物也不能逃過，有的植物葉子也被咬爛了很多，看著就心疼。但是一點(diǎn)也沒有影響它們的開花結(jié)果。

星期三 5月15日 晴

今天，我看見菜地里又開出了幾朵向日葵。豆角也開了幾朵小花。有一棵花生和一些植物纏上了。好像兩個(gè)小朋友在親密的“擁抱”。

星期四 5月16日 雨

今天，我看見向日葵又多開了幾朵花，有些還長了瓜子。豆角也長大了很多。芋頭也長高了很多，就好像一把把撐開的綠色小傘。因?yàn)榻裉煜逻^雨，就好像給所有的植物洗澡了，一點(diǎn)塵土也沒有。

星期五 5月17日 雨轉(zhuǎn)晴

今天，我看見又豆角又長大了很多。向日葵開了好多，讓我來數(shù)一數(shù)?！耙皇庇惺湎蛉湛＿€有一朵向日葵沒開。但是看起來飽脹得馬上要破裂似的。小胡蝶和小蜜蜂正在向日葵上玩耍。我 還 發(fā) 現(xiàn)了在芋頭葉上有一顆大大的，晶瑩透亮的“寶石”其實(shí)是一顆露珠。

觀察向日葵日記 篇9

植物觀察日記——向日葵（1）

三（1)班

張樂琪

(1)

在初春時(shí)，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師每人發(fā)了一顆種子，我一看是向日葵種子，老師跟我們講，每個(gè)人都要仔細(xì)觀察它的成長

(2)

我種下了一棵瓜子，它肥肥胖胖的，身子鼓鼓的，我把它種在了一個(gè)塑料杯里，我非常期待它的發(fā)芽，希望它快快長大，快快發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)籽。

(3)

我等了一個(gè)星期，它還是沒發(fā)芽，我非常著急，心想：難道它不發(fā)芽了？在一個(gè)星期一，我放學(xué)了，外婆告訴我向日葵長根了，也有一點(diǎn)小芽，我迫不及待的回到家里?；氐郊依锖螅野褧畔?，我立刻跑到院子里，果然，有兩片小葉子從泥土里鉆了出來，我開心地笑了起來，哈哈，它終于發(fā)芽了

（4）

過了一天又一天，向日葵長高了，它從兩片葉子長到了十七片葉子，它的莖也從一毫米長到了十毫米粗，它現(xiàn)在有五十厘米高了，太陽照到院子里的時(shí)候，它朝著太陽也跟著太陽轉(zhuǎn),怪不得它的名字叫向日葵..

觀察向日葵日記 篇10

4月19日星期二晴

今天我準(zhǔn)備了一個(gè)紫色的花盆，里面放上泥土。我正準(zhǔn)備下種，媽媽拉住我的手：“等一下，這些大種子要放在泥土里，它才能生長。”我立馬明白了！于是，我把一粒粒向日葵種子塞進(jìn)泥土里，然后，給它澆水。我真希望它快快發(fā)芽。

4月26日星期二晴

我每天給它澆水，這幾天開始發(fā)芽了。有的已經(jīng)展開了二片嫩綠的葉子；有的葉兒緊緊抱住，它們還舍不得分開；有的`還沒脫掉外殼，就像帶了一頂帽子，有的才沖破泥土，露出一個(gè)腦尖尖；還有的沒長出來呢，躲在泥土里呼呼大睡。我家的向日葵長得可真好，我心理可真高興。

4月26日星期日陰

向日葵苗越長越多，所以奶奶把大多數(shù)的向日葵移到了大田里，花盆里只剩下四棵。這些小苗蹭蹭蹭地往上長，它們的莖又細(xì)又長，原來的葉子中間又長出了一根毛茸茸的細(xì)徑，徑上又頂著兩片葉子，搖搖晃晃的，看上起有點(diǎn)營養(yǎng)不良，這幾天我要給它施一些肥。媽媽告訴我，這叫拔節(jié)，那它是不是要開花了呢？

觀察向日葵日記 篇11

今天是六一，也是向日葵們分家的日子了。因?yàn)樾⌒〉幕ㄅ鑼?shí)在容不下它們了。我湊夠了家里的全部花盆，大的小的一共六個(gè)花盆。把每個(gè)花盆里都澆透水，用鏟子翻一翻土，讓土壤逐漸松軟，再把我培育了好長時(shí)間的肥厚土壤每個(gè)花盆里撒上一些，最后在每盆土中間挖一小洞，這樣就可以移植了。我選了兩棵大的留在營養(yǎng)土中，其他的全部移植。我輕輕地拔下一株株向日葵，放進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆里，每個(gè)花盆一株，其中大號(hào)花盆栽四株。全部移植后，我在每個(gè)花盆再次澆水。向日葵，從今天起，你們?cè)僖膊挥眠^擁擠的生活了。

觀察向日葵日記 篇12

10月9日 星期六 陰

我喜歡各種各樣的花：美麗而默默無聞的曇花、美得無與倫比的紫羅蘭、高貴艷麗的玫瑰，但我，尤其憐愛對(duì)夢想抱著熱愛與希望的向日葵，最想種一棵金燦燦的向日癸……

種向日葵了。我先把土放進(jìn)了盆里，在芬芳的泥土里挖幾個(gè)小洞，掏出一把瓜子。瓜子是小小的，棕色的外殼條紋有一種神秘的美。我把瓜子輕輕地放進(jìn)去，最后填上土，澆上水，就等著它發(fā)芽啦！

兩三天過后，我興奮地跑到陽臺(tái)去看，咦，苗沒長出來，瓜子殼怎么長出來啦？我正要挖開土一探究竟時(shí)，媽媽攔住了我：“你耐心等等看，萬一有什么奇跡呢？”于是，我停下了癢癢的手，繼續(xù)等待著。一旁的綠蘿也跟著我著急了，在晚風(fēng)地吹拂下?lián)u著頭，像是在嘆氣。

驚喜總發(fā)生在意想不到的時(shí)候，一天，我正在陽臺(tái)收衣服，有一股力量指引著我向它看去。我一瞟就瞟見了它，沒想到向日葵竟然發(fā)芽了。小小的葉片還未展開，卻頂著瓜子殼帽子冒出了芽。它努力地張開葉子，試圖把帽子掙脫掉，一陣風(fēng)輕輕吹過，芽兒被吹動(dòng)了，瓜子殼落了下來，它舒展開葉子，伸了個(gè)懶腰，開心地沐浴著陽光跳著舞，左右搖擺，歡快無比。真是太奇妙了！

又過了幾天，我突然想起一件事兒：還沒給向日癸澆水呢！我一拍腦門，飛奔到陽臺(tái)，還好，向日癸苗沒枯，反倒還長了好幾片葉子。葉子大的時(shí)候，葉邊長了一些白白的、細(xì)細(xì)的毛。葉子呈尖尖的三角形，邊上還有一些齒紋，好看極了。

我趴在陽臺(tái)上癡癡地望著那株向日葵，它的葉子在晚霞的照射下，顏色各不相同，我想：我要是有一片葵花田該多好啊？想著想著，我不知不覺地睡著了。在夢里，我置身在金燦燦的花田里，晚霞微笑地望著它們，它們也微笑著面對(duì)晚霞，我躺在向日葵田里，頭上頂著一朵向日葵……

向日葵的夢作文

作文是學(xué)生交流和分享思想的重要方式之一，寫作帶給我們內(nèi)心的平靜和自信讓我們更加堅(jiān)定地追逐自己的夢想。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧，你清楚如何去寫一篇還不錯(cuò)的作文嗎？請(qǐng)查閱以下必要信息。

向日葵的夢作文 篇1

對(duì)了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盤那，可怎么也找不到香噴噴的瓜子。說實(shí)施，我只聞到了那臭臭的花。“什么鬼東東??？這么臭！”我一手捏著鼻子，另一只手輕輕一摸，花就掉了！我再摸，那小燈蘢似的花便調(diào)皮地跳到了地上，露出了一個(gè)個(gè)黑白相間的東西。我定眼一看，原來是瓜子。它被藏在喜歡打扮向日葵花的后面，在那笑呢！還真是深藏不露。

我迫不及待地拔了個(gè)瓜子，輕輕一磕，它便綻開了花，里面的肉是純白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”輕輕嚼一嚼，一種純香，輕淡的味道便在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一個(gè)。現(xiàn)在，我的嘴里還留有瓜子的香味，真是回味無窮??！

從移植向日葵到收獲向日葵，都是這么有趣，收獲的喜悅會(huì)在你身邊環(huán)繞，不信？你也來試試吧

向日葵的夢作文 篇2

向日葵，是一種草本植物，到了成熟的季節(jié)，個(gè)子足足有八九尺，甚至一丈高呢！長莖上頂著一個(gè)金燦燦沉甸甸的“大花盤”，在肥大葵葉的襯托下，真有魄氣，真威風(fēng)?。?/p>

向日葵？為什么要叫向日葵呢？因?yàn)榭ù蟠蟮幕ūP是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，這就是“向日葵”名字的由來。從早到晚，它都圍著太陽轉(zhuǎn)，日復(fù)一日，目光一直鎖定在散放著光芒的太陽上。

多么美的花兒呀，多么樂觀的植物??！就算天地間萬物都化為了灰燼，它也仍舊向遠(yuǎn)方的光芒望著！這真是一種奇跡般的本能??！向日葵樂觀向上生命力旺盛的精神難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？！沒有令人絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人！心懷陽光，就會(huì)如同向日葵，無論在怎樣的環(huán)境中，那道奇異的光芒都會(huì)打開你的心門，在茫茫然之時(shí)賜予你神奇的力量，讓你用自己的雙手打造出一片真正屬于自己的天！面對(duì)困難絕對(duì)不能低頭！向日葵是如何面對(duì)那些風(fēng)雨與坎坷的呢？難道向日葵屈服了嗎？不！向日葵沒有低下它高貴的頭顱，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇了！“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，相反的，你強(qiáng)他就弱，只要你不怕，它就不是你的對(duì)手！

我愛向日葵，也愛擁有“向日葵品質(zhì)”，困難面前不屈不撓、愈挫愈勇、心態(tài)樂觀的人們！

空氣的味道好溫暖，那是陽光的味道，是幸福的味道，是向日葵的味道！你問到了嗎？

向日葵的夢作文 篇3

炎炎夏日，正是種植向日葵的好時(shí)節(jié)。所以放假前徐老師給我們每人發(fā)了四粒向日葵種子，讓我們暑假嘗試著種向日葵。并記錄它的生長過程。

我從四粒種子中，精挑細(xì)選，選出兩粒顆粒飽滿、膚色亮麗的種子。找來了花盆，先用手指按了兩個(gè)一厘米深的小洞，小心翼翼地把這兩粒向日葵的種子放了進(jìn)去。然后在泥土上面灑了一些水，使泥土保持濕潤。

我每天把這個(gè)向日葵花盆搬出窗外，盼望著它能早點(diǎn)發(fā)芽。五天后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)向日葵從肥沃的土壤里鉆出綠油油的小芽。又過了幾天，長出了小小的嫩葉。又過了些日子，慢慢地長出了莖。隨后，莖越長越高，但是彎的。這是怎么回事呢？

我查了一下書，終于找到了答案。原來向日葵的莖部含有一種“植物生長素”。植物生長素特別喜歡背光生長，而且背光部分要比向光部分多。向日葵一遇到光線照射，它的花盤下面莖里的生長素就會(huì)集中在背光一面，并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速生長，于是背光一面長得快，結(jié)果使整個(gè)花盤朝太陽彎曲。所以我們看到的向日葵始終都是朝著太陽轉(zhuǎn)的。

又過了一段時(shí)間，向日葵結(jié)出了花苞，花苞越長越大，漲得好像馬上要爆開似的?？粗蛉湛@些大大小小的花苞，我的眼前出現(xiàn)了一大片黃燦燦的明艷艷的向日葵花。

向日葵的夢作文 篇4

嘲笑磨滅了原有的拼搏，留下了一地支離破碎的笑話。在人生之路上，只有像向日葵那樣去生活，才可以永遠(yuǎn)迎著太陽以向上的姿態(tài)，漫步于人生的旅途。

那是一株向日葵，向陽而開，已經(jīng)充滿了陽光的味道，他獨(dú)自在那兒開放，在一塊黑色的巖石旁。毫無依托，孤獨(dú)的立著?；^追逐著太陽，每一片金黃的花瓣都透露著一種欣欣向榮的希望。

我凝望這種溫暖時(shí)，讓我看到夏的希望，夏的活力，他依舊挺立著。順著一束陽光，看到你的花瓣，內(nèi)心執(zhí)著地向著太陽。向日葵，不知疲倦的追尋太陽，他開了一季后，便褪去那絢爛的色彩，只剩下黯淡的光澤。即使是這樣，他仍向陽而活，充滿朝氣與活力。此時(shí)，一起劉克莊先生的一句話：“可曾沾雨露，不改向陽心"

也許，你會(huì)有疑問，為什么向日葵對(duì)太陽這么執(zhí)著呢?那是因?yàn)樗鼈円坏┱J(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)用一生去完成它。

也許，你會(huì)驚羨于：“出淤泥而不染"的蓮花;欽佩于高貴華麗的牡丹;欣賞于孤傲獨(dú)立的菊花;而我卻偏偏鐘情于欣欣向陽的向日葵，我愛它的向上，它的樸素，它的執(zhí)著。

其實(shí)，我們?nèi)撕螄L不是一顆向日葵呢?每個(gè)人都有自己的理想，但各不相同，卻有共同的姿態(tài)-向上，只要你為夢想去奮斗，去拼搏，每個(gè)人都懷抱信念，以自己青春之朝氣去燃燒信念，去喚醒整個(gè)社會(huì)青春的魂，這是多么值得驕傲和自豪的事啊!

我想像向日葵一樣，勇敢的朝著太陽追逐自己的夢想，像向日葵一樣，仰望天空，呈現(xiàn)出向上的姿態(tài)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活在對(duì)我笑。

向陽的花，活力是燦爛的;向陽的人，生活是美好的;向日葵，感謝你給予我生活之動(dòng)力，我要向你致敬!

向日葵的夢作文 篇5

我做過一個(gè)夢，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個(gè)聲音，聽起來像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細(xì)細(xì)的，仿佛冬日的太陽，射入我的耳旁，她說：“只要你相信，就能看見向日葵的信使?！?/p>

夢里的地方簡直奇了，我們就叫它“夢之鄉(xiāng)”吧。夢之鄉(xiāng)到處種了布滿朝氣的向日葵，從夢之鄉(xiāng)大門開始，大朵大朵的金色花盤就伴跟著我們，走進(jìn)夢之鄉(xiāng)就會(huì)感到一股強(qiáng)烈的朝氣。

初到夢之鄉(xiāng)，里面一個(gè)人都沒有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰種的，古色古香的屋子不知道是誰建造的，豈非這個(gè)地方真的與世隔絕了嗎?

夢之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會(huì)像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個(gè)覺，這就是傳說中的世外桃源嗎?

走著，就會(huì)看見一條清幽的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹，仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹上刻著字，向日葵的信使，刻上去應(yīng)該會(huì)更不收留易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。

小徑上忽然泛起一個(gè)笑焉如花的奼女，看起來像是十六七歲，奼女推著自行車，穿戴淡黃色的吊帶連衣裙，她忽然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會(huì)看見向日葵的信使!”她在對(duì)誰說話?豈非在自言自語?仍是夢之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了?

夢醒來，我想把這個(gè)夢寫下來，固然只是一個(gè)夢而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，但愿那一天，有一個(gè)人能找到夢之鄉(xiāng)，找到傳說中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢之鄉(xiāng)，就可以看見向日葵信使……

向日葵的夢作文 篇6

昨天，我和哥哥、姨媽等幾位朋友去植物園參觀，令我印象最深的就是觀看向日葵了。

在植物園里，有一位植物教授，他沿路給我們介紹各種植物的相關(guān)知識(shí)。我們一路玩耍著到了向日葵景區(qū)。向日葵有粗粗的莖，花蕊是黑乎乎的，旁邊有十幾片金燦燦的花瓣。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面還有葵花籽呢！不過這些向日葵們都低著頭，沒有面對(duì)太陽公公，好似一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的小姑娘。

為什么這些向日葵沒有面向太陽呢？難道是她們做錯(cuò)了事正在“面壁思過”嗎？

還是讓教授來幫我們解答吧！“這些向日葵??！它們過了‘年輕力壯’的時(shí)期，成了老人了，沒有精力了。”“噢，原來是這樣?。　鳖D時(shí)我恍然大悟，不過我又問教授：“那向日葵為什么又要面對(duì)太陽呢？” “問得好！”教授贊許地說：“向日葵面向太陽是因?yàn)樗鼈円獋鞑セǚ?，太陽光照在向日葵上，向日葵就?huì)把陽光當(dāng)成導(dǎo)體將氣味散發(fā)到空氣中，這樣就會(huì)吸引蜜蜂來采蜜，這不僅能幫向日葵傳播花粉，還能幫蜜蜂采蜜，一舉兩得呀！”

我聽后，心想：“原來向日葵還有年老與年輕之分呀！”真是奇妙??！小朋友我已經(jīng)知道向日葵的秘密了，你們知道了么？

向日葵的夢作文 篇7

雨中漫步，可謂是浪漫。在雨中欣賞成片成片的向日葵，別有一番美意。

沿著細(xì)膩光滑的鵝卵石鋪成的小路，來到了梵高的花園---2014天宮莊園世界向日葵名品鑒賞展，參觀這個(gè)充滿陽光色彩的展會(huì)。

九月的天氣可真不好說，出發(fā)時(shí)晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間灰藍(lán)的天空，烏云朵朵，遠(yuǎn)處吹來陣陣秋風(fēng)，讓人感到秋意陣陣，天空中飄起毛毛細(xì)雨。向日葵有的還是小小的綠色的花苞，像長了刺的小球，有的快要張開，似乎在用力的頂著，有的已經(jīng)露出黃色的花蕊，隱約可以看見里面黑色的花盤。向日葵的莖是深綠色的上面有許多白色的小絨毛，摸起來癢癢的。

我繼續(xù)向前行走，雨已經(jīng)停了，花瓣上沾了一顆顆飽滿的露珠，好似一顆顆閃爍著光澤的珍珠。走過供人休憩小亭子，走進(jìn)向日葵的花叢中，各種品種的向日葵交錯(cuò)起來，深紅的、橙黃的、橘黃的、淡黃的、淡紫的……，這些顏色錯(cuò)在一起，織成一幅別具色彩的畫面。這些向日葵除了品種、顏色不同，它們的姿態(tài)也各不相同，它們有的昂首挺胸，注視著天空；有的低著頭似乎受到了什么委屈，正難過著呢；有的用碧綠的大片葉子遮著臉，好像有點(diǎn)害羞，看見人們來了，便藏了起來。走在叢叢的向日葵中，風(fēng)兒輕撫它們的臉，嗅著淡雅的清香。

我在芳香中歸去，向日葵那美麗的身影在我腦海中定格下來，那金黃的花瓣，黑色的花盤……

向日葵的夢作文 篇8

兒時(shí)在街上頑耍，常唱著這樣一支歌：“啥鳥兒愛奔走？啥鳥兒愛歌詠？啥花兒水中開？啥花兒向太陽……”其中這“向太陽”的花兒，即是葵花。

葵花，一名往日葵。為何叫往日葵呢？就由于葵花的花盤會(huì)轉(zhuǎn)移。天天凌晨，太陽剛一出來，花盤就向著太陽。從早到晚，不管太陽在啥場所，葵花老是向著太陽。這，可能即是它的名字的因由吧。

那么，葵花的花盤為何老是向著太陽呢？記得小時(shí)候，我聽到過這樣一個(gè)傳聞：太陽神原來有好多個(gè)兒子，他們輪番在天上值日。其中的一個(gè)兒子，感覺總在天上太沒意思，就闃然地溜到地上來玩。然而一從天左右來，他就不能發(fā)光了，不由自主地落到一棵小樹的頂上，經(jīng)年累月，他就和樹長在一塊，逐步形成了葵花。到了這時(shí)候，他又感覺依然是天上好玩，懊悔極了。想回到天上去，卻不再能夠了。此后，他只幸虧地上看著在天上輪番值日的太陽伯仲，

天天從早到晚，日復(fù)一日，目力一直不離開太陽。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)了植物課，對(duì)葵花為何老是向著太陽轉(zhuǎn)有了科學(xué)的看法。植物學(xué)家發(fā)覺，在葵花盤的背后，有一種對(duì)光的辨析能力非常強(qiáng)的物資。這類物資喜陰不喜陽，為了不遭到光照，就便花盤的反面持續(xù)地改觀方位，悠久隨著太陽轉(zhuǎn)。由此可見，葵花向太陽，不是啥神的意志，而是生活的一種天性。

葵花，是一年生的草本植物。到了成熟的時(shí)節(jié)，個(gè)子足有七八尺，八九尺，以至一丈多高。杯口粗細(xì)的莖稈上頂著一個(gè)黃燦燦、重沉沉的大花盤，在肥碩的葵葉陪襯下，真有氣勢，真神氣呀！

葵花和大多半植物一樣，也是春種秋收。一般在芒種前后播種，幾破曉，新苗就會(huì)破土而出了。起首新苗只長出兩個(gè)莢，全身左右都是深綠色。莢非常厚的，是略長一點(diǎn)的卵形，沒有一點(diǎn)棱角，莖也很潤滑。當(dāng)它長到一尺多高時(shí)，樣子和神采全面變了。從前的深綠色都慢慢地變淺了。新長出的葉子每片都有了一個(gè)葉尖，全面葉子成了桃形。莖也粗了，同時(shí)長出了短短的絨毛。在頂部，還長出了一個(gè)小小的花蕾。這時(shí)候，只要水肥適應(yīng)，它就會(huì)很快地生長起來。到了六七月份，它長到一人多高時(shí)一般就不再向高處長了，像芭蕉扇般大的葉子從下往上逐步變黃了，惟有那個(gè)頂部的花蕾卻趕快地長大了，像一個(gè)大花盤。

花盤四周的花瓣，是金黃色的，精神煥發(fā)，像是站崗的衛(wèi)土。花盤有沒有數(shù)的小黃花，密密匝匝地?cái)D在一塊，但分列得層序分明，雜亂無章?？ǔ墒鞎r(shí)，那大花瓣和小黃花就逐步地零落了。在小黃花的底下便顯露了玄色的葵花籽來。

葵花可以供人們欣賞，但首要依然是一種經(jīng)濟(jì)作物。葵花籽可以食用，也能夠榨油；葵花桿可以作竹籬，也能夠作燃料；葵花的葉子還可以漚肥……

初秋，烈日普照著萬物，院落里的葵花朵朵都向著太陽，看著這情形，我想到了我本人，也想到了我們的黨……

小學(xué)四年級(jí)的日記范本

你是否知道如何寫一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的周記呢？周記是根據(jù)每周的時(shí)間單位來記錄文字，通過周記我們可以記錄時(shí)間的流逝，并將自己的心路歷程融入文字之中，給他人帶來共鳴和啟示。為了滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為你搜集整理了一篇符合你要求的“小學(xué)四年級(jí)的日記”，如果你覺得適合，請(qǐng)不妨立即收藏本頁！

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇1】

那一個(gè)秋天，那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一個(gè)跑道上的身影。

“太好了!終于結(jié)束了!”看了一個(gè)上午的比賽，我們這些觀眾們?cè)谝慌钥吹囊矂诶鄄灰?。看著高?200米的選手紛紛到達(dá)終點(diǎn)線，在老師的帶領(lǐng)下我們也散去。我和同學(xué)向食堂走去，就在這時(shí)，一個(gè)面帶笑容可看上去頗有些疲備的身影從我們身邊跑過?！斑?他這是在干什么?”我望著在跑道上漸跑漸遠(yuǎn)的他說道?！斑€沒跑完唄?！蓖瑢W(xué)紛紛笑了?！暗浆F(xiàn)在都沒跑完，還笑的這么開心!真有臉!”一旁同學(xué)嘲笑道?！罢?qǐng)各位同學(xué)、評(píng)委回到座位，我們還有選手正在比賽?！蓖瑢W(xué)們紛紛不解又不屑地回到座位。

碩大的跑道上只剩下他一位選手，頗顯得有些孤單。周圍不時(shí)傳來同學(xué)們不解的埋怨，聲音越來越響?？僧?dāng)他再一次從我們身旁跑過時(shí)，從那臉上看不出絲毫被影響的痕跡，反之留給我們的是更加挺直的腰板、努力的步邁、堅(jiān)定的笑容。他無言便打破了同學(xué)們的埋怨。漸小，漸弱，慢慢的整個(gè)操場都靜默了。幾千雙眼睛都集中在了跑道上那個(gè)為尊嚴(yán)拼搏的身影上。

“加油!加油!”望臺(tái)上一陣加油聲響起，大家紛紛尋聲望去，是校長們，他們拿著話筒，擺舞著臂膀，向著那個(gè)身影吶喊著?！凹佑?加油!加油”漸漸地同學(xué)們也自發(fā)的為之加油、助威。起先，只是一小片，漸漸地越來越廣，聲音越來越大，整個(gè)校園都在為之吶喊。那一刻，人人心中都清楚，他已疲憊不堪，可是他沒有放慢腳步，而是帶著那標(biāo)志的微笑，為了一個(gè)運(yùn)動(dòng)選手的尊嚴(yán)，他努力著，拼搏著。終點(diǎn)上的裁判們，又重親抬起終點(diǎn)線，微笑著等待著他?！叭?兩步!一步!他做到了!”望著他沖破終點(diǎn)的身影，全校沸騰。同學(xué)們蹦跳著、呼喊著，我們從未這樣的興奮。

歡快的頒獎(jiǎng)聲響起，前三的頒獎(jiǎng)臺(tái)上出現(xiàn)了他的身影，沒有人驚訝、沒有人不解，有的只是熱烈的掌聲。校長為他和第一一同頒獎(jiǎng)，依稀可見他的笑容，陽光、大氣?！笆鞘裁醋屇銏?jiān)持跑下去?”“是尊嚴(yán)!”當(dāng)記者采訪時(shí)，他堅(jiān)定的答道。是啊，他的堅(jiān)持贏得了自己的尊嚴(yán)。以后，可能沒有人記起他的名字，但會(huì)永遠(yuǎn)記住他那尊嚴(yán)的身影。

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇2】

當(dāng)2008年北京奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃，13億中國人引以為豪的瞬間；當(dāng)2010年上海世博會(huì)盛大開幕，全世界愛好和平的人士都為之贊嘆；當(dāng)舟曲泥石流肆虐成災(zāi)，子弟兵奮不顧身英勇救援；當(dāng)嫦娥奔月神七飛天，千年夢想一朝實(shí)現(xiàn)；親愛的同學(xué)們，你是否感受到民族復(fù)興的車輪滾滾向前，你是否感受到中華振興的航船正在揚(yáng)帆？

作為一個(gè)中國人，三十年改革開放的偉大成就，我們都能感受，我們都為之自豪。

但是，你可曾想到，共和國前進(jìn)的道路并非鮮花遍地，而是荊棘叢生，暗流涌動(dòng)。

同學(xué)們，這些年，我們雖然取得了巨大成就，但是和發(fā)達(dá)國家相比，還有很大的差距。這也是那些反華勢力之所以敢于明目張膽地挑釁的根源所在。同學(xué)們，作為一個(gè)中國人，未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該怎樣做呢？

我們要有強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感，牢記生于憂患，死于安樂的古訓(xùn)，忘我學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，苦練本領(lǐng)，為中國的強(qiáng)盛而奮斗。同學(xué)們，來，讓我們一起宣誓：興我民族，強(qiáng)我國家，血薦軒轅，壯我中華。

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇3】

生活中，有很多有趣的事情，跳舞，唱歌，做飯，看書，學(xué)習(xí)最近我還迷上了畫素描。

為什么我會(huì)對(duì)畫素描有興趣呢？是因?yàn)橛幸淮?，我在書上看到了一幅畫，畫中的水果和幾何體都得立體，很逼真，我一下子就來了興趣，我告訴了媽媽，她讓我去一個(gè)畫畫班學(xué)習(xí)，老師說：畫素描需要技巧，和耐心，而且畫上只有灰色和黑色，畫時(shí)還會(huì)把手弄臟，你為什么想學(xué)呢？我說：我學(xué)好了以后就可以畫爸爸媽媽了，而且我覺得畫素描很好玩。

記得有一次，我在畫畫班里畫素描，已經(jīng)下課了，可我媽媽還沒來，于是我就又開始畫了，9點(diǎn)50分的時(shí)候她才來，媽媽一進(jìn)門就說：快走吧，都這么晚了。我繼續(xù)畫，好像沒聽見一樣，于是媽媽和老師聊了起來，我并沒有受她們的影響，專心完成我的畫，我畫完的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，我收拾好畫具后才依依不舍的和老師說了再見。不只是這樣，在學(xué)校時(shí)美術(shù)課上我也會(huì)隨便找些物品來畫，直到下了課，同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠r(shí)，我還在畫。周末在家，完成作業(yè)后，我也不睡覺，找了個(gè)蘋果，放在燈光下，開始畫，畫了一幅，覺得不滿意，又畫了一幅，整整一個(gè)下午我都在琢磨這個(gè)蘋果渦，后來感到肚子餓，才停止了畫畫。

因?yàn)樯钪形页３ＲW(xué)很多興趣班，幾乎每晚都沒空，而且學(xué)習(xí)上也有很多作業(yè)，自從學(xué)了畫素描，不但讓我放松了許多，也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，爸爸媽媽也很支持我學(xué)。

以后我要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)畫素描。

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇4】

小學(xué)四年級(jí)日記：參觀博物館

今天，我和爸爸媽媽一起去了洛陽博物館，感覺里真的很大，我只參觀了五個(gè)展館。我看到了大象的化石，還有長長的象牙，我覺得象牙比大人的身高還要長，大壯觀了！還看到了古代的青銅器、陶器、骨器，還有古代的地圖，感覺中國在古代還是很大很大的，比現(xiàn)在都大。還有古代的壁畫，整面墻都是畫，非常好看。在其中的一個(gè)展廳里，有一個(gè)古代人生活的場景，有一個(gè)原始人拿著石頭和棍子在打獵。

我在博物館玩了一下午，我感覺很開心，又學(xué)到了很多東西，增長了見識(shí)。如果下次有機(jī)會(huì)，我還要讓爸爸媽媽帶我再去博物館看，把今天沒有去過的地方好好再看看。

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇5】

7月是繁忙的季節(jié)，而我卻整天在電腦桌面前對(duì)著彩色炫麗的熒屏發(fā)呆，于是在某一天，我訣定出游

新安江是純美的地方。常聽當(dāng)?shù)厝诉@樣講：這里的空氣是最純凈的，這里的水石最純潔的，這里的魚是最清純的于是我開始向往那個(gè)傳說中的大壩

開車到達(dá)目的地后已是下午2點(diǎn)，最熱的時(shí)候了。但走進(jìn)了大壩內(nèi)部，不但感覺不到絲毫熱氣，更感覺好像是在家里開著空調(diào)，站在下面一樣，爽極了！走下樓梯已在水中央，這是座海里世界！我興奮，我詫異，看著那一個(gè)個(gè)吹出冷氣的大孔，頓時(shí)久違的新意襲上全身

往前看去可以看見一個(gè)個(gè)大型機(jī)器。額，那好像是發(fā)動(dòng)機(jī)，我記得很清楚的是那里的裝置都是淺綠的！為此我曾困惑，礙于不好意思沒問，汗！

朝某條通道向前走去，墻上有許多介紹，是關(guān)于這大水壩的建造歷史和規(guī)模大小的。那里有以扇門，叔叔打開后我就感覺冷意更甚了，甚至我可以清楚地聽到自己打顫的聲音，于是我沒選擇在度下樓

跟著阿姨我爬上了，上去的樓梯，那就像個(gè)天臺(tái)，不過四周都是誰。當(dāng)然水平線很低，天臺(tái)很高，與水接觸的還有一根根窄窄的由鐵管構(gòu)成的樓梯。往下看去，那是碧綠的水，不過很清看不見一絲雜質(zhì)。偶爾還會(huì)傳出氣泡，那是魚吧！

你看，這里的水質(zhì)很好吧！你在公車站喝的本地的水都是從這里50米下抽取厚直接包裝的呢！看阿姨說話，她的臉上有著明顯作為新安江人的滿足，那是自豪吧！為新安江自豪??！

回到家，我沉默了，我看見了新安江的沒，那是以前上千萬的工作者共同建造的地方，那地方真的很純、很美

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇6】

夏天來了，火辣辣的太陽像個(gè)巨大的微波爐，炙烤著大地。

男孩子都穿成短衣短褲，女孩子穿著裙子，可還是直冒汗。

大樹上知了不停地叫著：“好熱啊，好熱啊。”

小狗趴在地上，吐著長長的紅舌頭喘著粗氣，好像在說，“好熱啊，好熱啊?！?/p>

好不容易等到太陽落山，我趕緊推著單車去球場騎，可是剛騎了一會(huì)兒就汗流浹背了。我連忙騎車回家，大聲喊著：“熱死了，熱死了?！?/p>

奶奶趕緊幫我脫掉汗水濕透的衣服，把我拖到浴室沖了個(gè)澡。爺爺端上切好的冰西瓜，打開了空調(diào)。我往沙發(fā)上一躺，大聲說：“啊，好舒服，真是室內(nèi)室外兩個(gè)樣啊!”

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇7】

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

今天，爸爸媽媽請(qǐng)孟鑫一家三口去古麗巴格吃晚餐。

那里是一個(gè)新疆人開的飯館，里面是一個(gè)大酒樓，有一個(gè)漂亮的新疆阿姨出來迎接我們。

上了二樓，我們開始點(diǎn)餐，一看，哇，天哪！怎么全都和羊有關(guān)，羊腿、羊肉------還好，有飲品，可我反對(duì)，上次就是喝一大杯果汁所以肚子痛的，從那次，我就是喝了要吐的樣子，再也不喝那么多的果汁了。上面還有一個(gè)叫古麗酸奶的，服務(wù)員說是他們自己做出的，爸爸就點(diǎn)了兩份。

趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，我和孟鑫一起去玩，可是，在人山人海的酒店，是玩不出什么東西的來的，只好玩一個(gè)躲貓貓游戲，他居然還躲進(jìn)了WC呢！

我們玩累了就回去吃飯，正好，演出開始了，古麗巴格的二樓每天都會(huì)有演出，我和孟鑫嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)跑向大廳。

第一場是男女腳舞，第二場-----總之，帥哥和美女跳的都要非常好看。

吃過了飯，大人們聊天，我們玩我們的，過不了多久，我們就散會(huì)了。

這真是一個(gè)快樂的聚會(huì)??！

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇8】

雪是冬爺爺送給人們的禮物，它向雪白的天使那樣潔白無瑕，它是美的化身，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，又像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，還像是柳絮輕輕飄舞著，天地渾然一體了。

黃昏的雪，深切切的，好像有著千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆正在遠(yuǎn)航……

我站在玻璃窗旁往外望。低頭一看，樓下的雨棚上也有雪去湊熱鬧哩!但是，雪一沾到雨棚，馬上就化成了水，沒想到雪娃娃的生命這么短暫，真是好可惜。我心中有了一種說不出的情感，突然我想到了粉筆，只要一寫字，粉筆末就往下飄，它不是和雪一樣嗎?把最美的留給了人類，最后犧牲了自己。

雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的，可漂亮了呢!

雪停的時(shí)候，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派美麗的景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨以及希望。

去年新年，我是在爸爸的老家安徽度過的。那時(shí)太倉還沒下雪，安徽卻已是冰天雪地。

早晨醒來，我看見窗外白茫茫一片，打開窗一看，原來是下雪了。我伸手接了一些雪。正想看看它們有多少，誰知竟然在我的手上融化了，變成了小水滴。

走出屋子，只見漫山遍野都落滿了雪花。瞧，那座房子的屋頂上似乎戴了一頂帽子;前方的一棵大樹好像系上了一條白色的圍巾;雨棚宛如穿上了一件外套;遠(yuǎn)處的大山也被雪蓋滿了全身……我一個(gè)人站在雪地里看，不一會(huì)兒二，我全身都是雪，像一個(gè)雪人一樣。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原本只有一點(diǎn)雪的大樹上，現(xiàn)在已變多了，原來雪下大了。我不顧寒冷，繼續(xù)向前走著，樹上的一個(gè)雪球砸到了我的頭上。蓬松松，沉甸甸，好像一個(gè)沒有氣的氣球。

盤山的馬路上的景色更是好看。這一條條路仿佛巍峨壯麗的萬里長城。人們漫步在雪地上，雪“咔嚓”的響，猶如正在演奏一首歌。

雪，似乎把整個(gè)世界籠罩住了，樹木、房屋、大山、馬路……都被披上了盛裝，真美呀!

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇9】

快過年了，大街上洋溢著節(jié)日的氣氛，有賣糖果的，有賣對(duì)聯(lián)的，有賣日歷的

今天下午和爸爸去置辦一些年貨，正好路過一個(gè)賣對(duì)聯(lián)的叔叔的攤子。走近一看，原來這個(gè)叔叔正在手寫對(duì)聯(lián)，我駐足觀望，叔叔一手按住對(duì)聯(lián)，一手握毛筆，行云流水，落筆如云煙，字體剛勁有力，不一會(huì)兒那位叔叔的對(duì)聯(lián)便寫好了。

那位叔叔還告訴我們，貼對(duì)聯(lián)時(shí)要看橫批的書寫，如果橫批是從右往左書寫，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，如果橫批是從左向右書寫，那么上聯(lián)就應(yīng)該貼在左邊。另外，對(duì)聯(lián)除了對(duì)仗等條件，上聯(lián)的最后一個(gè)字的聲調(diào)應(yīng)該是第三聲或第四聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字的聲調(diào)應(yīng)該是第一聲或第二聲。

聽了這位叔叔的話，我才明白，原來對(duì)聯(lián)中還有這么多的學(xué)問。生活中處處隱藏著知識(shí)和秘密，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇10】

今天老師說要新建一個(gè)群，專門發(fā)我們的習(xí)作，還讓我們看自己上榜了沒有。

結(jié)果我上榜了！我寫的是《摘梨》，老師在好多句子上畫了優(yōu)美符號(hào)呢！我簡直，簡直，簡直快高興死了！第一天就上榜，還被畫了那么多優(yōu)美符號(hào)！這是多么無上的榮譽(yù)！要知道，全班一共54人，只有寫得好、有進(jìn)步的人才能上榜，還有人數(shù)限制，只能上榜18人！我真是、真是，太高興了，都無法用文字來表達(dá)。

我看了一下別的文章，看到李文軒也上榜了，她寫的是《可愛的角蛙》。寫得可真有意思！她把肥肥和胖胖描寫得活靈活現(xiàn)，好像它們就在眼前！老師也在她的文章上畫了許多優(yōu)美符號(hào)，還在旁邊寫了三個(gè)字小才女呢！她的字真漂亮，我都有點(diǎn)羨慕她了！

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇11】

危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻潛伏在身邊，今天那一幕真是

下午在去電影院的路上，雖然快立春了，但不時(shí)襲來的寒風(fēng)仍使人們瑟瑟發(fā)抖，行色匆匆。

經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，綠燈調(diào)皮地眨眨眼睛，紅燈風(fēng)風(fēng)火火地趕來。我停下腳步。還剩二十秒鐘時(shí)，有一位阿姨搓搓手，大步闖起紅燈，人群中另一位叔叔手插口袋，也悠哉悠哉地邁出了腳步。闖紅燈似乎成了一種光榮，一種跟風(fēng)。我忿然。旁邊有一位騎自行車的阿姨似乎也等不住了。她左顧右盼，將踩在地上的一只腳重新落在腳踏上，她順利而緩慢的騎過一半。突然，對(duì)面有一輛白色小轎車向她那邊拐彎，越來越近我的心里一震。那阿姨速速下車并扭轉(zhuǎn)車頭，白色小轎車也放慢速度，終于安全地避開了。

一場事故險(xiǎn)些發(fā)生?？吹轿夷憫?zhàn)心驚。

綠燈亮了，仿佛是多了一份安全，多了一份保障，順利穿過馬路，同時(shí)也很慶幸自己沒有闖紅燈。

有人給中國人過馬路稱作中國式過馬路，諷刺的帽子似乎扣在了每一個(gè)中國人的頭上。但更可悲的是，生活中，闖紅燈的人隨處可見，不把規(guī)則放在眼里，記在心上。，最終釀成的事故又怪誰呢？

小學(xué)四年級(jí)的日記【篇12】

在我一生中，有許多開心事，可最令我開心的事就是星期六天了。

那天天氣非常好。下午爺爺在家沒事干，就請(qǐng)鄰居們來打麻將，誰輸了，就在臉上貼胡子。奶奶忙著煮粥，爺爺在打麻將，就剩我沒事可干，就在奶奶放好料后，我拉著奶奶去房里玩跳跳棋。

在房間里噼里啪啦，我和奶奶不分勝負(fù)。

不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，只聽見爺爺大聲喊：胡了！胡了！我跟奶奶沒怎么在意，因?yàn)闋敔斒锹閷⒏呤?，?jīng)常贏。沒過幾秒鐘，我們又聽見爺爺大喊：糊了！糊了！這時(shí)，我和奶奶都很高興，奶奶笑著說：今天老頭子手氣不錯(cuò)一會(huì)兒胡了，我出去看看。

奶奶要去看，我也湊熱鬧。剛走出房間，就看見爺爺對(duì)著奶奶說：我說粥糊了，你沒聽見呀！奶奶一聽，轉(zhuǎn)身跑向廚房，一邊跑一邊嘴里說：我的蓮子粥！我的蓮子粥！看到這場面，滿屋人都捂著肚子哈哈大笑起來，我也笑著趕去幫奶奶。

原來，此糊非彼胡?。?/p>

向日葵作文精品

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪?？也許下面的“向日葵作文精品”正合你意！還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

向日葵作文 篇1

向日葵，是我一個(gè)朋友喜歡的花，我不想說她的名字，因?yàn)槲覀冎皇潜砻娴呐笥?，只是一個(gè)生命中的過客。曾經(jīng)她向太陽一樣照耀著我，但是，我知道，我靠她越近，傷的就越深，因?yàn)樗闹杏袆e人，我在他心中只是一個(gè)過客而已。只是默默守護(hù)她的向日葵，我只是她的騎士……

從初一開始，我們本是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐恍┰蚨臣?，我將所有的痛苦藏于心底，比?林情倩那個(gè)可愛的女孩，在她的留言寫道:我要和你做一輩子的好朋友，后來就去世了，哈，一輩子，好朋友，看來老天沒讓他們?nèi)缭敢詢?。我說是太殘忍了，可我呢？我算什么？他們倆一起磨合的“膠水？”我是騎士又怎樣？她如太陽一般，我就像向日葵靜靜地看著她，向日葵的花語是:“沉默的愛，”我就如向日葵一樣沉默的守護(hù)著她，我是不是太可笑了？為了一個(gè)人就有如此深的執(zhí)念，我好傻，傻傻的被人耍，因?yàn)樗闹械娜耸钦l嗎？不，我不需要被知道，我在她心中只是一個(gè)外人而已。在她太陽般的照耀下，花，遲早會(huì)凋零的，我凋謝時(shí)，她，不會(huì)為我惋惜，是什么？我這么堅(jiān)定的守護(hù)著她。

因?yàn)樾?，我的心知道，她不?huì)在意“花的枯萎”，她情商高又怎樣？要頒個(gè)獎(jiǎng)嗎？反正，我的好朋友，除了周文英以外，沒有人和我肩并肩，向日葵的下場就是這樣，就是這么悲涼、凄慘?！拔矣肋h(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！彼@樣說過，哈，堅(jiān)強(qiáng)的后盾，破盾，一擊就破，后盾是什么？我不需要，我們是以這樣的方法來說自己，我，是一匹孤狼，不需要朋友，因?yàn)檫@是自然的生存法則，強(qiáng)者為尊。向日葵，如我守護(hù)的單純，永遠(yuǎn)這樣好嗎？誰說朋友一定就是一輩子的，一輩子，這是屬于兩個(gè)人的諾言。她喜愛向日葵，但她永遠(yuǎn)明白不了向日葵的，愛。

向日葵作文 篇2

太陽輕輕地?fù)荛_云朵，用燦爛的陽光和我們打招呼。許多人不喜歡被陽光照射，怕自己柔嫩的皮膚被曬壞，唯獨(dú)向日葵毫不畏懼。

向日葵起源于美洲，是俄羅斯、秘魯、玻利維亞的國花。

向日葵總會(huì)跟著太陽轉(zhuǎn)，有傳聞?wù)f那是因?yàn)樘柺窍蛉湛暮⒆?，向日葵怕小太陽走丟了，所以才會(huì)一直跟著太陽轉(zhuǎn)！其實(shí)向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)真正的原因是因?yàn)楣饩€的影響。向日葵的生長素分布在莖尖之上，并不斷地向下運(yùn)輸，會(huì)受到光照的影響，使其一直向著太陽。

向日葵的花瓣是黃色的，中間有一個(gè)大大的圓盤。每當(dāng)?shù)搅饲锾?，圓盤就會(huì)結(jié)出許多瓜子，它們排列整齊，一個(gè)緊挨著一個(gè)。你只要把瓜子摘下來，放到鍋里炒一炒，嘖嘖嘖，真是又香又脆，好吃極了！

向日葵雖然沒有玫瑰那么美麗，沒有桂花那么香甜，也沒有三葉草那么小巧，但我就是喜歡它，我愿像向日葵一樣永遠(yuǎn)向陽開放！

向日葵作文 篇3

它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽光的名字叫向日葵。

筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的小太陽。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊担慌旅酚?，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙酚谥说南蛉湛鼤?huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。

我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的小蜜蜂，我總是迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽光起來。

向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的向日葵。

向日葵作文 篇4

向日葵一種平凡的不能再平凡的植物，卻有著俄羅斯國花的昵稱，我也被這向日葵的美麗外表所迷惑。所以，我總想親手摸下向日葵。

說起向日葵，我便想起我童年寫的一首小詩：

春日播種季，

夏日綻開花。

秋日接出籽，

冬日就枯萎。

期初，我非常單純，只為那溫柔的太陽花的笑臉和軟軟的花瓣所吸引。

現(xiàn)在，我長大了，向日葵的精神也是可嘉的。

那粗壯的枝干讓人看見了堅(jiān)強(qiáng)的幻影。燦爛的微笑好似向日葵仙子在鼓勵(lì)著我們：加油，努力，只要你好好努力，成功就會(huì)到來！我垂頭喪氣時(shí)，她會(huì)笑著說：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣，我會(huì)永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的。

向日葵有一種很好的精神：滴水之恩，涌泉相報(bào)。你每天給它澆水，是非，他會(huì)以自己的果實(shí)、和自己的美麗報(bào)答你。雖然它開花的時(shí)間很短，但是他也會(huì)報(bào)答你。

向日葵還有一定的藥用價(jià)值，因?yàn)樗蔷湛浦参??？梢运幱??？梢耘莶韬?，可以做成花?/p>

向日葵一株平凡的不能再平凡的植物，卻渾身都是優(yōu)點(diǎn)，只有它，才能昨天是啊！要是社會(huì)上真有這樣的人，世界將會(huì)多么美好?。?/p>

五年級(jí):飛行世紀(jì)

向日葵作文 篇5

窗外，青黛色的天空中存留著最后一抹余暉。沉寂，宛若一曲無聲的歌，渲染著半邊天空。心中的不甘似溢出的水，我的鼻尖發(fā)酸，眼眶濕潤，那一刻，我再一次感受到那種無邊的孤獨(dú)。

刺眼的陽光使我的心中充滿聒噪，表現(xiàn)出極大的不耐煩。我呆呆地望著窗外的高樓大廈。為什么我總是遭到別人的冷落？心中不斷地抱怨著所有人對(duì)我的不公。為什么？我又為什么受到那些人的嘲笑？我在心中怨恨的想，憤怒地用手中的筆敲著桌面。各種情緒在心底散漫，五味雜陳。而我只能在這個(gè)孤獨(dú)的時(shí)刻靜靜地觀賞遠(yuǎn)處的青山，任由自己的憤怒在心底發(fā)作。

陽光傾瀉而下，一片金黃的光芒照耀在這片地面上，卻無法驅(qū)散我心中的陰霾。葉片在枝頭搖曳著，門一下子被打開了。一聲呼喚傳入耳畔，是媽媽在輕聲地提醒。我沒好氣地轉(zhuǎn)過身，無聊地?cái)[弄著手里的筆，望向站在門口的媽媽。她帶著我，來到了最空曠的草地上。你瞧，花開了媽媽輕聲說道。我轉(zhuǎn)過頭，眼前是一大片金黃。

那是向日葵啊，光明中的太陽花。在金色的陽光下葵花地似若鍍上了一層金?；ㄈ~株株璀璨。我的眼前一亮，細(xì)細(xì)地綠莖支撐著大大的茶盤，黃得發(fā)亮的花葉似乎黃色的金片，一層層覆蓋在花的周邊，一大片葵花地，幾百株太陽花一起望向天空中閃亮的天體，太陽的光芒恰似光明的擁抱，籠罩著這片土地。一切風(fēng)光盡收眼底。我目光一直投在那些花上，似乎忘記了自己心中的傷感。在陽光下，每朵向日葵都讓我震驚不已。它會(huì)讓我意識(shí)到更多，我似乎明白

我緩緩地轉(zhuǎn)過頭，目光轉(zhuǎn)向媽媽，在她的眼神中，我看到更美好的生活?；氐郊?，內(nèi)心波瀾起伏，一株株向往光明的光輝形象浮現(xiàn)在眼前。

我再次望向窗外，天空不再那么單調(diào)。我看向光明，心馳神往。窗邊，樹葉沙沙作響

向日葵作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在江蘇大豐，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)。尤其是那像一張張笑臉的向日葵。

每年的春天，奶奶都會(huì)把一株株的小幼苗種到田里，然后笑呵呵的告訴我：等到了秋天，咱們就可以吃瓜子了，可是我卻更愛看她的笑臉。

每當(dāng)向日葵開滿整個(gè)田園的時(shí)候，就是我最開心的時(shí)候，我會(huì)不顧媽媽的阻攔，奔跑到田園里，在一大片的向日葵花海中穿來穿去，向日葵圓圓的花盤果實(shí)累累，金黃色的花瓣姿態(tài)萬千，有的像在伸懶腰，有的像在隨風(fēng)舞蹈，有的像在捉迷藏，還有的像在說悄悄話呢！我喜歡和她們抱在一起，喜歡她們迎著太陽，站在田園中間，站在她們中間，我覺得，我也成了一株開心快樂的向日葵。有時(shí)候，我會(huì)問媽媽：媽媽，向日葵一整天都望著太陽轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，它不累嗎？媽媽溫柔的說：不會(huì)的，因?yàn)槟軌蜓鐾?，?duì)向日葵來說，就是一件幸福的事情。幸福的事情？就像我愛媽媽這樣的嗎？我問。媽媽笑了起來：對(duì)啊。我和媽媽都笑了，就像那向日葵的笑臉。

我喜歡向日葵，因?yàn)槲矣X得一朵向日葵就是一個(gè)溫暖的太陽，是一份愛，是秋天送給我們的禮物。

每天早上，每當(dāng)我背上書包，看到太陽，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的向日葵，我想，我要像向日葵一樣，快樂，幸福的茁壯成長。

向日葵作文 篇7

向日葵

承認(rèn)他們是最好的朋友.

白蓮出水了,

向日葵低下了頭;

她亭亭的傲骨,

分別了自己.

你那迷人的舞姿,

你那贈(zèng)人果實(shí)的種子,

你那高高的身影,

有多少人,

因你而歡樂,

因你而充饑.

你那無私的精神,

有多少人羨慕你!

你的精神振奮,

激發(fā)著眾人,

去佩服!

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋?。游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時(shí)過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們。”小向日葵們說：“再見了松樹叔叔，您去睡會(huì)兒吧?！彼蓸涫迨逭f：再見了，孩子們?！贝笙蛉湛f：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了?！断蛉湛?/p>向日葵

星期日，大向日葵帶著一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他們拍著整齊的隊(duì)伍向松樹叔叔走去。他們走到松樹叔叔旁。一朵小向日葵說：“請(qǐng)你跟我們玩貓捉老鼠的游戲好嗎？＂松樹叔叔回答：“好的?！毙∠蛉湛麄兲饋?。游戲開始了。一朵小向日葵說：“由我們的媽媽來當(dāng)貓咪，剩下的來當(dāng)老鼠”。大向日葵說：“我先來說游戲規(guī)則，由我來抓你們，誰被我抓到了就在旁邊看我們玩。預(yù)備開始。小向日葵逃，大向日葵追。不知不覺一小時(shí)過去了松樹叔叔累了。松數(shù)叔叔說：“我累了，孩子們?！毙∠蛉湛麄冋f：“再見了松樹叔叔，您去睡會(huì)兒吧。”松樹叔叔說：再見了，孩子們。”大向日葵說：“孩子們，累不累呀？小向日葵回答：“累?！比缓笏麄冹o悄悄的回家了。

我最喜歡植物了，尤其是向日葵。只要我一寫完作業(yè)就跑到花園里欣賞向日葵。

春天，我在玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了向日葵長了一個(gè)小嫩芽，葉子有一個(gè)嬰兒的小手差不多大，綠油油的，一摸毛茸茸的。我本以為是雜草，剛要拔，心想草好像沒有毛茸茸的，所以我就沒有拔。

夏天，向日葵慢慢地長高，然后開了一朵黃色的花，花瓣的形狀和顏色都很像芒果，花芯很象大圓盤，而且是長滿了針的。

秋天，向日葵引來了很多花大姐，向日葵花也漸漸變黑，花瓣很象黑熊的耳朵。有人把向日葵的頭給砍了下來，我大哭起來，跑回了家。

冬天，向日葵桿變黃后，漸漸地變彎了。最后桿被人摘走了。

明年，我一定要種一棵自己的向日葵。

高崖邊的向日葵漢壽縣龍陽鎮(zhèn)中心學(xué)校四年級(jí)劉博在一個(gè)高達(dá)百米的斷崖邊上，忽然長出了一株向日葵，它天天吸收水分，面對(duì)太陽開放。附近的雜草卻不以為然，嘲笑它說：“這家伙，明明是株野花，偏偏說自己是株向日葵。”向日葵不管他人嘲笑，繼續(xù)努力開花。偶爾飛來的鳥雀也勸它，不要白費(fèi)工夫。向日葵說：“我是一株花，我就要完成一株花的光榮使命，我是向日葵，就必須要努力的開花、結(jié)果?！苯?jīng)過多少次苦難的歲月，向日葵成了斷崖邊上最美麗的一道風(fēng)景。成熟的向日葵又播下了更多的種子，年復(fù)一年，向日葵長滿了斷崖，那滿山遍野的金黃把斷崖裝點(diǎn)的更加美麗。向日葵的子孫后代都銘記著第一株葵花的話：“只要努力開放，就有豐碩的成果?！敝笇?dǎo)教師：羅慧敏

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦……那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時(shí)，已是夕陽高照了，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動(dòng)。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的'仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

我喜歡你，向日葵，不單單是你外在的美。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時(shí)，已是夕陽高照了，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里。”“喔！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動(dòng)。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

在故鄉(xiāng)，有一片向日葵地，寒假，我和幾個(gè)小伙伴常到那兒去玩捉迷藏、摸蝦、、、、、那段時(shí)光令我十分難忘，可時(shí)間像沙漏一樣，一淌就過去了，我該回家了，臨前的晚上，我懇求媽媽帶一株向日葵回家，媽媽竟毫不猶豫的答應(yīng)了！早上，我老早的起來了，拉起爸爸去挖向日葵。經(jīng)過我反復(fù)的挑選，終于挑了一株又大又長的向日葵。這時(shí)，已是夕陽高照了，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉蛋兒出來了。我趕緊搬起向日葵，往車上跑去，媽媽早已等候多時(shí)了，說：“該回家了，快把向日葵放車廂里?！薄班?！”我應(yīng)和著。

回家后，我趕緊找了個(gè)大缸，把向日葵種下。那時(shí)，向日葵還沒開花，只是一個(gè)光禿禿的身子。我想，它什么時(shí)候才會(huì)開花？就這樣，我懷著這個(gè)疑問一直等呀等。終于，夏秋季節(jié)，向日葵開花了，黃色的花盤越長越大，就好像一張笑臉迎著太陽移動(dòng)。向日葵的花向著太陽盛開，它每天隨著太陽從東方轉(zhuǎn)到西方，應(yīng)此也叫“太陽草”

我曾在一本書上看到：希臘神話中，有一個(gè)女孩愛上了太陽神阿波羅，無奈阿波羅對(duì)她用情不專，傷心的女孩為了博取太陽神的愛，從此不眠不食的仰望他，這樣9天9夜，女孩變成了向日葵。

向日葵為什么會(huì)時(shí)刻向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)呢？原來，是因?yàn)樗幕w結(jié)構(gòu)有灼熱的特性，正是由于它的花面經(jīng)常隨著太陽轉(zhuǎn)，它還有許多名字，如：“太陽花”、“迎陽花”。觀察了幾天，我還發(fā)現(xiàn)向日葵不怕熱，在炎陽似火的日子，許多花兒都好像枯死了，惟獨(dú)向日葵它還處之泰然的“站”在那兒。盡管我給它們澆的水都一樣多。向日葵開的花和別的花不一樣，就說花瓣吧，其他的花瓣都又大又有姿態(tài)，可向日葵的，是又小又笨拙，光花盤就占了與許多位置，一株向日葵一般開3朵，一個(gè)在頂上，一個(gè)在中間，一個(gè)在底下，又有趣，又美觀。

向日葵作文 篇8

今天，我要和弟弟全家一起去寧海歡樂佳田-農(nóng)場看向日葵啦!我一聽到這個(gè)消息就迫不及待地準(zhǔn)備旅游的行李馬上出發(fā)。一路上,我和弟弟歡歌笑語,路邊撲來陣陣花香,一眼望去山上疊翠流金。雖然外邊的風(fēng)景很美，但我的心早已飛到向日葵基地。我一直叫爸爸把車開快一點(diǎn)，可是高速公路限速100碼，為了安全不能開快，我只能耐心等待，大約90分鐘后終于到了我盼望已久的向日葵基地。

一下車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地一片金黃猶如一塊巨大的地毯，走近些，只見向日葵一行行一列列疏落有致的排列著，它們的花盤都整齊地朝著太陽，似乎在說：“我們需要太陽，我們需要吸收陽光！”我和弟弟在向日葵叢中不停地?cái)[著各種姿勢拍照。我們一會(huì)兒抱住向日葵和它親密接觸，一會(huì)兒揚(yáng)起手臂飛向藍(lán)天……．有幾棵向日葵長得特別高，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女小，向我們招手，歡迎我們的到來．還有些已經(jīng)長出了一粒粒＂香噴噴＂的瓜子，我摘了一粒，里面是白白的果肉，我禁不住誘惑咬了一口，哇！真甜．

向日葵你雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的芳香，但你卻有自己的追求始終朝著太陽努力微笑．我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像你學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)，沿著這個(gè)目標(biāo)一直努力奮斗！

向日葵作文 篇9

在媽媽姥姥家的院子里，種了幾株向日葵。

碧綠的莖葉，金黃的花瓣，烏黑的種子，構(gòu)成了一株美麗而可愛的向日葵。它對(duì)太陽不離不棄，永遠(yuǎn)跟隨著太陽“轉(zhuǎn)頭”，似乎在用目光向太陽致敬。太姥姥今年93歲了，自己獨(dú)居在鄉(xiāng)下小院，每天能夠陪伴她的只有一條狗和一園子的植物。向日葵挺直了腰背，比太姥姥還要高些。倒不像是太姥姥種他們了，更像群忠實(shí)的士兵守護(hù)著太姥姥。

每天早上，向日葵總是早早地抬起”頭”，等待太陽升起，似乎是土兵們?cè)诘却L官前來發(fā)號(hào)施令。在下雨天，太陽就不出來“早朝”了，它們便像忠臣似的，低下頭來，似乎十分沮喪，等著太姥姥過來安慰它們。

白天，它們高傲的抬起頭，像是不許任何人來欺負(fù)太姥姥。夜晚，向日葵便低下頭，似乎在安慰太姥姥：“奶奶，不要怕哦，有我們?cè)谀兀?/p>

太姥姥，姥姥，媽媽和我都喜歡向日葵。每年夏天我和媽媽回姥姥家時(shí)，太姥姥總會(huì)穿越半個(gè)村子，把向日葵花送過來。我們把向日葵放在院子門口曬一曬，然后把向日葵的種子一瓜子剝出來吃。我們吃到的不僅僅是一顆顆的瓜子了，更是一份親人們濃濃的愛。想到這，嘴中的瓜子也變得香甜起來。

向日葵每天得到了陽光，就如同得到一股巨大的力量，再努力把太陽光的溫暖傳遞給了太姥姥，太姥姥再把溫暖傳遞給了我們。我也想努力把溫暖的種子灑播在更廣闊的土地上！

向日葵作文 篇10

我家后院的草地上，有一棵向日葵。我喜歡它，因?yàn)樗`開的花朵就像小朋友的笑臉，向日葵每天向陽開放，仿佛在告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，一直追求自己的夢想，日子就會(huì)變得更好。

向日葵，是一年生草本，一到三米高，對(duì)于雜交品種也有半米高。它的花瓣兒是黃色的，整齊地排列在葵花籽的四周。中間的葵花籽擺滿了整個(gè)花盤。葉子像兩只手，風(fēng)吹過來，仿佛向我們招手。

向日葵一般生長在溫暖、耐早的地方。原產(chǎn)在北美洲，在世界各地都有栽培，是以播種繁殖。

向日葵還有一些好聽的名字，比如朝陽花，因其朝著太陽而得此名。又比如太陽花，正好太陽這詞被稱為向日葵的花語。在古代的印加帝國，說那是太陽的象徵。收到這種花祝福而誕生的人，都具有一顆如太陽般明朗快樂的心。而我最喜歡的名字是望日蓮。

每當(dāng)看見向日葵，我的心情馬上好起來，一旦想起開心的事，我就想起我家后院的向日葵。

向日葵作文 篇11

狀物：向日葵。關(guān)于向日葵的狀物作文怎么寫？這篇狀物作文250字的向日葵小練筆能夠幫到你。

有人喜歡富麗的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲寒霜的臘梅，我卻喜歡那平凡的向日葵。

今年開春，我在爺爺家種了一棵向日葵，每到周末我就要回到爺爺家。一進(jìn)門第一件事就是看我的向日葵。我經(jīng)常為它澆水、施肥，向日葵在我的細(xì)心照料下一天天長大。

有一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，早晨從東方升起的時(shí)，向日葵面向東方；中午烈日炎炎時(shí)，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣筆直的站在那里；下午日落西山時(shí)，向日葵又轉(zhuǎn)身面向西方。夜晚，向日葵又恢復(fù)了筆直的樣子，靜靜地聽著蟋蟀、蚱蜢的演唱，就這樣周而復(fù)始，一天天向日葵成熟了，它低著它那碩果累累的大腦袋，再也不轉(zhuǎn)動(dòng)了。

有的地方，向日葵總是對(duì)著太陽，就像有爸媽的地方才有我們一樣。

向日葵作文精華

我們應(yīng)該如何具體地借鑒作文樣本呢？在我們的學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)涉及到文章創(chuàng)作，寫作是一種與自我心靈對(duì)話、反思內(nèi)在世界的方式。作文并非無源之水，而是需要將日常累積的知識(shí)通過文字展現(xiàn)出來。今天，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“向日葵作文”的文章，對(duì)你未來的寫作可能會(huì)有所啟發(fā)，建議你們收藏妥善保管！

向日葵作文 篇1

春天來了，我將媽媽給我的向日葵種子種在院子里。播下向日葵種子的時(shí)候，我滿心歡喜的期待著它生根發(fā)芽。

第二天清晨，我立刻跑到小院看播下的種子，地上什么也沒有，仿佛沒有播種一樣。我自言自語地說：“明天一定會(huì)發(fā)芽”。第三天我又去看，依舊什么也沒有。

我著急了，對(duì)媽媽說：“向日葵怎么還沒發(fā)芽？”媽媽笑著說：“你要有耐心”。

第四天、第五天……我都要失望的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)：“咦？發(fā)芽了？”是的，向日葵發(fā)芽了：白色的細(xì)細(xì)的莖，頂著兩片嫩嫩的黃綠色的葉子，葉子頭上還帶著一頂沉重的帽子——瓜子皮。哈哈，正是這瓜子皮兒才讓我確認(rèn)：這就是我播種的葵花種子！

我悄悄地對(duì)它說：“加油！你要快快長大！”它好像聽懂了我的話，長得很快，比我盼它發(fā)芽時(shí)的日子長得快！后來它的莖慢慢變綠變粗壯，也摘掉了帽子。

我的向日葵長啊長，向著太陽昂起了頭。我想它終有一天會(huì)張開大嘴，向著太陽開花，也會(huì)沖著我哈哈笑！

向日葵作文 篇2

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問，才知道是向日葵。爸爸說：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽。太陽轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽。我心里非常納悶：向日葵沒有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬個(gè)為什么》查找，可是沒有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽而開，花盤隨著太陽而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開它的奧秘。

向日葵作文 篇3

幼嫩的小向日葵在陽光下?lián)u曳出一個(gè)動(dòng)人的舞蹈。他想念他的太陽媽媽，想念她的溫暖。于是，不管身邊有多美好的風(fēng)景，他的臉總是朝著太陽，讓媽媽的笑容灑成一片燦爛。

青苔妹妹剛有了幾簇淡綠的頭發(fā)，顯得淡薄和孤獨(dú)。她不知道是誰孕育了自己，或者自己是和孫猴子一樣，從石頭里蹦出來的。在這漆黑的世界里，哭，是唯一的選擇。小向日葵不小了，長高了長壯了。挺拔的身姿是歲月的見證。他還是很想念媽媽，盡管他無時(shí)不刻不追隨著她。他時(shí)不時(shí)地?fù)]動(dòng)葉子，希望媽媽能給他更多的笑容。他相信，她時(shí)愛他的。青苔也長大了。沒有婷婷玉立的身姿，沒有傾國傾城的花容月貌，她太平凡了，平凡得讓人在看她的同時(shí)就已經(jīng)忘卻了她的樣子。對(duì)一個(gè)女子來說，這又是多么可悲。

向日葵臉透著成熟的氣息，英姿颯爽，連風(fēng)吹過都忍不住摸一下，捏一把。向日葵知道，有許多人愛慕自己，卻始終不開心。他覺得他最思念的媽媽忘卻了自己，她的笑是給所以她的孩子的。而他要的，又何止這些。青苔哭累了，不想再流淚了，畢竟，哭無濟(jì)于事，真的一點(diǎn)用都沒有，哭是哭不來自己的人的。既然等不到幸福，就尋找幸福吧。她不分日夜地向四周延伸，延伸，再延伸……

向日葵累了，失望了，高高在上的太陽媽媽給予自己的除了笑容和溫暖別無其他。不斷的期待造就的是永遠(yuǎn)的不滿足，最后變成了怨恨。他生平第一次低下了頭，將用媽媽的溫暖長成的葵花籽一粒一粒墜入泥中，埋掉了希望。青苔在不斷地延伸后終于找到了同伴，她們相擁而歌！而青苔在不斷尋找幸福的同時(shí)無意中為自己穿上了美麗的華服，翠綠芬芳。向日葵有美好的開始卻沒有美好的結(jié)局，青苔有悲慘的出身卻取得了幸福。陽光下，陰影中，其實(shí)都是幸福的起點(diǎn)，只要按照正確的路標(biāo)前進(jìn)……

向日葵作文 篇4

有人喜歡秀麗的水仙，有人喜歡淡雅的夜來香，有人喜歡富貴的牡丹，但我卻喜歡向陽、樂觀的向日葵。

你看！它那粗壯的、碧綠的莖上有一些細(xì)細(xì)的白白的絨刺，摸起來有一點(diǎn)扎人。它那大大的葉子就是一個(gè)芭蕉扇。有些淘氣的小朋友在雨天把它折下來當(dāng)雨傘。那金燦燦的花盤就是太陽公公的笑臉。

早上，葵花張開笑臉，迎接它的主人——太陽公公從地平線冉冉升起。淡淡的花香遍布陽光照耀的地方。金色的花瓣像是許多圍在一起談天說地的好兄弟，在陽光下盡情暢談。

秋天來臨，向日葵的葉子從綠到黃，花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤里結(jié)出了許多飽滿的果實(shí)——葵花籽。這時(shí)，向日葵默默低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。

向日葵默默無聞的向我們奉獻(xiàn)了可口的果實(shí)，它的奉獻(xiàn)精神就像老師一樣，把自己的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我們，也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。

向日葵是向陽而開的花，它追求陽光，給人溫暖，默默無聞的精神不正是我們每個(gè)人需要的嗎？

向日葵作文 篇5

在上二年級(jí)的時(shí)候，云老師突然心血來潮，給我們班每人幾顆葵花籽，讓我們種下去，好有收獲。得到了葵花籽，我興沖沖地回家，和爸爸媽媽一起種下去。我們先找來一個(gè)花盆，再把里面的土松開，最后把葵花籽種了下去。種下了葵花籽，我天天盼著發(fā)芽開花，每天，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給向日葵澆水，可是向日葵偏偏不領(lǐng)我的情，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有?？晌也⒉恍箽猓瑘?jiān)持給向日葵澆水。

功夫不負(fù)有心人，終于有一天，向日葵在我的精心照料后，發(fā)芽了！土壤里伸出了一根細(xì)細(xì)的稈，稈上長著兩片葉子，新芽很嫩，嫩得讓人不敢去碰，生怕把包含著碧綠汁液的嫩芽給碰壞了。過了幾天，向日葵長高了，葉子變厚了，長毛了，我開心極了！又過了幾個(gè)星期，在一個(gè)早晨里，向日葵開花了！粗粗的稈托著小巧玲瓏的花盤，花兒金燦燦的，花盤上還長滿了如芝麻般的小葵花籽，花朵看起來好可愛呀，我對(duì)它真是愛不釋手??！當(dāng)我看見向日葵每天是最早望著太陽，我又產(chǎn)生了疑問：向日葵為什么要望著太陽呢？

我就上網(wǎng)找了資料，才知道有關(guān)向日葵的美麗傳說：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛上了他?？墒?，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了?？他愄崆械嘏瓮幸惶彀⒉_能對(duì)她說說話，但她再也沒有遇見阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。

她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽……。后來，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽，每日追隨他，向他訴說她永遠(yuǎn)不變的戀情。多動(dòng)人的傳說啊，我敬佩向日葵的有著這樣堅(jiān)定的意志！向日葵它昂首挺胸，永遠(yuǎn)仰目朝天，這樣的好品質(zhì)，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？

向日葵作文 篇6

初晨

你的發(fā)絲掛著露珠

你說你討厭下雨天

我便化作風(fēng)兒

將烏云吹遠(yuǎn)，吹遠(yuǎn)——

你總是將你的面龐朝向太陽

我變得討厭他了

我又偷偷將烏云吹來，吹來——

你看不見太陽

卻也看不見無形的我

你細(xì)長瘦小的身軀在狂風(fēng)中

搖曳或是掙扎

你依舊仰起腦袋直面風(fēng)雨

你的發(fā)絲被暴雨打散

我看著你狼狽不堪的樣子

我后悔了

悔得無地自容

你依然笑著

我想

我是該離開了

你家里的發(fā)絲揚(yáng)起

我夾帶著它離開了

再見，我的向日葵少女

向日葵作文 篇7

在明媚的盛夏，好多花都開了：花香四溢的百合，花枝招展的海棠，還有群芳斗艷的玫瑰但他們都比不上花色迷人的向日葵。

一天中午，我和爸爸媽媽去郊外玩。我在車上看見了一大片金燦燦的向日葵，它們那么耀眼，那么燦爛，在陽光下閃閃發(fā)光，好像穿上了金色的外衣。

我讓爸爸把車停了下來，然后飛奔到了那片草地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣清香，它們鉆進(jìn)了我的鼻子里，并一直往下，往下，讓我的心窩窩也變得甜絲絲了。

那燦爛的花芯里，有一粒?？ㄗ?，排列得相當(dāng)整齊，我摘了一顆嘗了嘗，嗯，香香的，還混著一股青草味兒。

向日葵蓬勃向上，在炎炎夏日，它迎著太陽競相開放，正如司馬光所言：更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。

我喜歡向日葵，但是對(duì)它情有獨(dú)鐘的原因，還是它頑強(qiáng)不息的精神。