見義勇為作文

見義勇為作文范文。

作文在教育中扮演了不可或缺的角色，它促進了學生創(chuàng)造性思維和想象力的發(fā)展，提高了其寫作能力。作文好比是時間凝固成的珍貴記錄，記錄著學生成長的足跡和痕跡。在這篇文章中，小編為您整理了關(guān)于“見義勇為作文”的相關(guān)內(nèi)容，希望能為您提供參考和幫助！

見義勇為作文 篇1

我的鄰居文大爺，已年過花甲，臉爬上幾條皺紋，頭發(fā)稍有些花白，談到見義勇為就會想起那個慈祥的面孔。

那天，文大爺沿著沙河畔散步，正是清早，十分安靜，沒有喧鬧聲，只有偶爾響起的鳥鳴，很愜意。突然，背后傳來“撲通”一聲，緊接著，是虛弱的呼救聲和眾人的尖叫聲。文大爺猛地一轉(zhuǎn)頭，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人失足落水了。老人很可憐，一只手在撲騰，拍打著水面；您一只高高舉起，好似要抓住什么。老人每次只能喊：“救……”變又被水淹沒，“咕嚕咕?！惫嗳氪罂谒?，眼睛里充滿了無助與恐懼。文大爺立馬跑向老人，邊跑邊脫掉上衣，絲毫不見猶豫。但――天氣早已變冷，對于一位大爺來說怎么吃得消呢？的確，文大爺剛?cè)胨?，就顯的不自在，瞇住眼睛，但他沒有放棄，某種里透著堅定。待周大爺一游過去，老人一把抓住他。這樣，他身上又多了個負擔，自己好像都搖搖欲墜沉入水里。他使勁劃動手臂，但每次只能前進一點。在我看來，那幾米仿佛有幾萬里那么長，那幾分鐘好像有幾年那么久。

最后，漫長的等待他們終于上來了。老人嘔出幾口水來，好像并無大礙，連忙握著文大爺?shù)氖?，表示感謝。文大爺感到腳很痛，所以疲乏地坐在地上，閉眼休息。在這之后，文大爺去了一次醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)因為救人骨折，雖然很痛苦，但他覺得―一一病抵一命，值了。

文大爺可不是年級輕輕的小伙子，他可是六十多歲的人啊。在當時那種情況，能這么勇敢，難道不值得我們學習？

見義勇為作文 篇2

【bMRBH.COm 筆墨評語網(wǎng)】

胖子胖子其他人也跟著起哄，大家眉來眼去，互相傳遞著眼鏡。這個男生因為沒有眼鏡，看不見路差點摔倒。把眼鏡還給我他無奈地喊著，但似乎沒有人聽得到他的呼喊聲。大家繼續(xù)傳遞著眼鏡，嘲諷的順口溜越來越響亮，越來越刺耳這種惡劣的行為讓我十分氣憤，于是，當他們把眼鏡傳給我讓我丟掉時，我義無反顧地把眼鏡歸還給那個男孩。大家紛紛指責我不配合他們的游戲，并且質(zhì)問我：為什么要幫他！我鏗鏘有力地回答：每個人都有自己的特點，不能因為他的身材，就疏遠他、嘲笑他，如果換成是你們被別人欺負，你們會有什么感覺呢？并且在校車上走動是很危險的！車上很快安靜下來，大家都回到自己的位子上，有的同學低下了頭

這時校車的負責人過來了，他解了事情的情況后，把大家狠狠地訓了一頓，并警告大家，如果再發(fā)生這種事，就告訴家長和班主任。從那以后，雖然個別同學還是會責怪我多管閑事，但是大家再也不敢欺負那個男生了。

經(jīng)歷了這件事后，更加堅定了我見義勇為的信念。這就是我，勇敢、熱心、愛打抱不平的我，希望大家和我一起，拒絕同學之間的欺凌！

見義勇為作文 篇3

當今時代，有一個詞在規(guī)范著我們的行為舉止，有一個詞在維護著社會的秩序，這個詞賦予我們應(yīng)有的權(quán)利，這個詞規(guī)定了我們的權(quán)利，沒錯，它就是法律。因為有法律，人們知道該做什么，不該做什么，因為有法律，人們遇到了一些不遵守法律的事，敢去制止，法律讓見義勇為者敢為。

曾幾何時，扶不扶的問題困惑著人們，只因一個年輕人看到一位老太太昏倒在地，便送她去醫(yī)院，可老太太醒后一口咬定是這位年輕人撞了她，向他索要賠款。此事件爆發(fā)后，人們在路上遇到昏倒在地的人，都懷疑是不是碰瓷的，于是繞道而走，對地上的人不管。一些碰瓷的人也趁此興風作浪，看到一輛車過來了，二話不說，直接倒地。正如材料中的楊先生本是出自好意勸阻老人不要在小區(qū)電梯內(nèi)吸煙，誰知二人產(chǎn)生爭執(zhí)，老人情緒激動，突發(fā)心臟病離開人世，老人離世后，家屬上訴至法院，向楊先生索要賠償。

可法律是公平的，它不會使好人蒙冤。當扶不扶這個小品在春晚放出，人們的心靈遭到?jīng)_激于是當另一起扶不扶事件發(fā)生時，當事的那個年輕人懂得用法律的力量維護自己的利益，實現(xiàn)了見義勇為，人們也不再害怕被碰瓷重新拾起了自己的道德，敢于見義勇為。材料中又何嘗不是如此，老人家屬不服判決，上訴至鄭州中級人民法院，中院經(jīng)審理后作出撤銷一審判決，駁回家屬訴訟請求的判決，認為楊先生屬正當勸告，不用負法律責任。由此可見法律維護公民的權(quán)利，讓見義勇為者敢為。

這個時代沒有法律，見義勇為者便不復(fù)存在，道德風氣也將日益敗壞。報紙上、新聞上常有公司在生產(chǎn)食品時，向其中加了不該加的東西，某企業(yè)的老板拖欠工人工資不還，學校暴力事件如果沒有法律，那些手無寸鐵的人也只能忍氣吞聲，沒有權(quán)利，得不到自己應(yīng)該得到的回報；如果沒有法律，誰敢向外說事情的真像；如果沒有法律，誰來維護道德和良好的風氣。法律讓見義勇為者敢為，讓假象破滅，讓人們不再苦悶著自己的良心，讓人們有信心維護良好的社會風氣。

政治書上有這樣一句話：法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。法律賦予了我們權(quán)利，我們有責任去正確運用它，有責任去見義勇為，有責任去維護社會秩序。法律讓見義勇為者敢為。

見義勇為作文 篇4

大家都知道李芳是個見義勇為的好學生，可她的見義勇為卻害得她差點兒不能參加畢業(yè)考試。

那是在畢業(yè)前一個星期的時候。李芳高高興興地走在回家的路上，在過馬路的時候，看見一個可愛的小男孩正慢騰騰地向?qū)γ娴鸟R路走去，可當他走到一半時，李芳看見一輛車正向那位小男孩飛馳而去。李芳可是一個見義勇為的人，讓她看到了這種事情，他怎么可能不過去救那個小男孩呢?于是，李芳張開嘴喊道：“小男孩!小男孩!小心啊!小心哪輛汽車啊!”可那個小男孩好像沒聽到似的，繼續(xù)若無其事地走著。李芳沒有辦法，只好向那個小男孩飛奔過去，一把抱住他。那輛汽車司機這才回過神來，猛得一下子剎住了車，按了一下喇叭，就是這聲喇叭，把李芳嚇了一下，一下子撞到了人行道的垃圾桶上，狠狠地摔在了地上，不能再走路了，幸好小男孩安然無恙，碰巧，李芳遇到了她家鄰居，是鄰居把他背回了家，聯(lián)系她的父母的。

事后第二天，老師把整件事都給同學們講了一遍，同學們都很佩服李芳。

過了幾天，到了畢業(yè)考試的時候了，同學們都以為李芳傷得那么重，不會再來了，可就在開考前幾分鐘，李芳的爸爸就把李芳背來了。

考完試后，大家都擁到了李芳的座位前，問李芳為什么都摔成這樣了還會來考試，李芳說：“畢業(yè)考試代表我就要離開這所學校了，我怎么能不來呢?”

我們一定要像李芳一樣見義勇為，做一個好青年。

見義勇為作文 篇5

我一向討厭的一個人，他是我們班的一個搗蛋鬼，還是我的同桌。

看，他的胳膊瘦得像一根木棍，臉黑得像非洲人，你別認為他這么瘦，就好欺負，其實他非常愛搞惡作劇。一次上課的時候，老師讓我起來回答問題，他把我的椅子向后拉，我回答完問題，一坐便四腳朝天，我的屁股疼了一天。他不僅愛對我搞惡作劇，還喜歡對他前面和后面的同學搞，同時也包括他周圍的同學。

他學習不好，還愛搞惡作劇，所以同學們都不喜歡他，甚至有的同學看見他就跑得遠遠的，好像他身上有傳染病一樣，但他還是每天都很快樂。

直到有一天我親眼目睹的一件事改變了我對他的看法。那天下午，一個高年級的同學欺負一個小同學，旁邊的同學們都袖手旁觀，不是同學們都不幫他，而是因為那個大同學是全校最高也是最壞的一個人了，誰敢和他作對呢。突然一個身影沖到小同學面前，對著大同學說：“光天化日之下，你竟敢欺負同學。”大同學被他說的滿臉通紅，非常生氣地說：“你少管閑事?！蔽叶ňσ豢?，那個說話的人竟然是我的同桌，我們班的同學都看呆了，竟然是他，我們都認為他是一個非常壞的人。而此時那個大同學朝他揮一拳，它巧妙地閃開。他哪里是那個大同學的對手，我們飛快地跑去找老師，老師聽說后，馬上趕來，才給他解了圍，那個大同學被送到政教處反省，而我的同桌受到了表揚。

從此以后，我們都對他刮目相看，不再覺得他那么討人厭，反而覺得他是如此可愛。

見義勇為作文 篇6

在生活中，我遇到過許多不同的人。有的人很有素質(zhì)，有的人很不文明，有的人樂于助人，還有的人很有愛心。而我遇見一個見義勇為的人。

在我9歲的那一年，有一天我和爸爸一起出去買東西。我們剛走到超市，便看見有一個小孩在那里玩玩具，結(jié)果他玩得太入迷了，撞到了我身上。我覺得他只是不小心撞到了我，而且他也只是一個5、6歲的小孩，也就沒說什么。不過他雖然年齡不大，不過卻很有禮貌，還向我道了歉。我當時也沒在意。我和爸爸買完東西后就從超市里走了出來，又看見了那個小孩。我們提上東西剛要走，看見那個小孩被一塊石頭拌倒了。眼看他快要摔倒了，突然有一位叔叔一個健步?jīng)_了上來將那個小孩抱住，緊接著把他放到地上讓他站好，還問他的爸爸媽媽去哪了。小孩說他的爸爸媽媽在超市里買東西，還沒出來呢。就在這時，他的爸爸媽媽出來了，小孩也撲到媽媽的懷里。

這位叔叔的舉動讓我覺得很溫暖。如果世界上多一些這樣的人，那么世界一定會更加美好。

見義勇為作文 篇7

一天，在游樂場內(nèi)，一個賊眉鼠眼的人，四處窺視著人們的包。原來他是個賊，正四處尋找著要搶的對象。

忽然，他眼前一亮，一位男士夸著一個大包。他一個箭步?jīng)_上去，一把將包搶了過來，那個男士立刻去追，邊追邊求救。兩名警察跑了過去。當他們正跑過去時，那個賊立即從腰中拿出一把長30厘米的刀在人群中比畫著，警察立即給賊讓路，人們也讓出一條路，而只有那位男士哭喊著求救。

就在這時，一個一年級小學生閃出來大叫：“快把包還給叔叔！”倏地，他身旁又來了家長，家長打了他一巴掌，罵道：“不想要命拉！”又向那個賊賠罪。

那個賊越來越囂張。這時，他正跑到一條小巷，一個老乞丐顫顫巍巍地走過來。賊大喊：“老頭兒讓開。”老乞丐側(cè)身給賊讓路，就在賊到了他身旁的一瞬間，老乞丐用手中的木棒狠狠地朝賊頭上敲了一下，賊一下子暈了過去……

第二天，該市頒發(fā)見義勇為獎，人們原以為受獎?wù)邥悄莻€老乞丐。沒想到竟是那兩個袖手旁觀的警察。市長讀著頒獎詞，在頒獎詞上對那兩個警察是大吹特吹，吹得人們難以置信。正要頒獎時，一個中學生走過來，說：“慢著。”他不慌不忙地打開攝像機，讓媒體將現(xiàn)場的真實情況一一錄下，在全國各大媒體播放，全國人民極為氣憤，紛紛譴責這種不道德的行為。

故事說到這兒，不知大家有何感想？

見義勇為作文 篇8

王鋒，男，38歲，河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。2016年5月18日凌晨，南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火，濃煙迅速吞沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后，義無反顧地三次沖入火場救人，20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。從住處到臨近的張衡路口，大約五六十米的距離，一路上都留下了他血染的腳印，王鋒的事跡報道后，全國各地愛心人士紛紛慷慨解囊捐款相助，至5月底捐款達250余萬元。2016年10月1日下午，王鋒因多臟器衰竭離開了人世。

《感動中國》2016年度人物頒獎盛典于2017年2月8日晚播出，王鋒這個名字被又一次提起，對于很多人或許很陌生，但對于輕松籌上的9314位支持者來說，王鋒這個名字卻很深刻，這份情感永遠難忘!

38歲的王鋒是方城廣陽鎮(zhèn)人，15年7月，他帶著妻子和一雙兒女租住在西華村一棟三層民宅中。由于住處鄰近市21學校，夫妻倆就辦了所托教，每天忙忙碌碌招呼二三十名小學生，賺些辛苦錢。2016年5月18日凌晨1時20分左右，正在熟睡中的妻子突然被丈夫王鋒推醒。王鋒打開臥室房門，發(fā)現(xiàn)外間大廳里濃煙滾滾，大廳存放的.10多輛電動車、摩托車正熊熊燃燒著。王鋒顧不上穿衣服一邊打開樓房大門大聲呼救，一邊保護著妻兒從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到樓外安全地帶。被丈夫救出來的潘品都嚇蒙了，就聽王鋒說：“你打電話報警，照顧好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！睕_進火海的王鋒，又迅速救出了住在一樓東間的兩名托教學生和一名托教老師。這時候，王鋒還沒有被燒傷，樓內(nèi)已是火光沖天，不時響起噼噼啪啪的爆炸聲，王鋒又沖進了小樓。再出來時，王鋒已快被燒成了“炭人”，渾身都是黑的，神智已不清醒。就是這樣，他還在外面跑著喊著：“快救人啊，快救人啊，失火了!”向四周鄰居呼救示警。從住處到張衡路口，大約五六十米的距離，一路都留下了他帶血的腳印。

當天凌晨1時50分左右，王鋒被送往南石醫(yī)院救治。據(jù)主治醫(yī)生介紹，當時他的燒傷面積達到98%，屬于特重度燒傷，情況非常危重，治療費用需100多萬元，首期手術(shù)費用就花了約50萬元。王鋒妻子在輕松籌上為王鋒發(fā)布了眾籌醫(yī)藥費的項目，一經(jīng)傳播，就引起了巨大的反響，大家紛紛為王鋒見義勇為的精神所感動，紛紛伸出援手，短時間內(nèi)就籌集到了50萬元，共有9314位支持者慷慨解囊。但大家的祈禱和祝福沒能留住王鋒，這位三進火場救人的英雄還是在10月的時候去世了。王鋒妻子在輕松籌上的更新也停留在了為王鋒加油鼓勁的那句話。我們相信，即使英雄已經(jīng)遠去，但他三進火場救人的英雄形象卻以另一種方式，永遠的留了下來，激勵著更多的人去見義勇為。

見義勇為作文 篇9

前段時間電視報紙沸沸揚揚的報道了一件事情，引發(fā)了大家的爭議和評論。但是這件事最后卻讓我感到很感動，是怎么回事呢，我來告訴大家。

有一個姓蔣的老人不知道怎么回事躺在了路上，有三個男孩子看到了之后立刻上前扶起了老人，但是這個老人卻一把抓住了第一個扶起他的男孩，說是這個男孩玩鬧的時候撞到了她，害得她倒在地上受傷很嚴重。報紙新聞都報道了這件事情，都在爭議這到底是見義勇為還是就是男孩做的。這個小男孩也很傷心，堅持說自己沒有撞到老人。后來經(jīng)過警方和媒體多方查實，結(jié)果有目擊者作證，說老人是先跌倒，然后幾個小男孩上前做好事的。真相就是男孩確實是做了好事是見義勇為的，而老人最終受到大家的指責。

事情到了這個時候已經(jīng)水落石出了，記者再一次來到小男孩的家里告訴了他事情的真相，小男孩笑的很開心。記者最后問了小男孩一個問題：“明明自己是見義勇為的，但是這個老人卻說是你撞的他讓你很傷心，那下次如果還有類似的事情，有老人摔倒了，你還會不會扶呢?”小男孩毫不猶豫的說：“會?！庇浾哒痼@了，繼續(xù)問他：“為什么呢?”小男孩說：“那是因為我要學習雷鋒的精神，爸爸一直都教育我說，一定要做好事，做一個善良的人。”

聽了小男孩的話，我感動極了，原本以為這樣的事情對他來說是一個打擊，以后再也不想做好事了，省得被別人誤會誣賴，但是小男孩讓我看到他善良的一面。其實我們現(xiàn)在什么都不缺少，唯一缺少的就是人與人之間的相互信任和一份善良的心。

見義勇為作文 篇10

導語：現(xiàn)實中，見義勇為者面臨的往往是突發(fā)和緊急狀況，加之自身能力有限，難免會產(chǎn)生傷亡結(jié)果。下面是小編為大家整理的論據(jù)素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

適用話題：見義勇為、責任、權(quán)益、生命、獎勵、弘揚見義勇為精神

2017年3月發(fā)布的《見義勇為人員獎勵和保障條例(草案公開征求意見稿)》指出，見義勇為人員的醫(yī)療費、康復(fù)費等因見義勇為引起的合理費用，由加害人、責任人、受益人依法承擔。無加害人、責任人、受益人的，參保見義勇為人員的醫(yī)療費用由基本醫(yī)療保險按規(guī)定支付;加害人、責任人、受益人逃避或者無力承擔的，參保見義勇為人員的醫(yī)療費用由基本醫(yī)療保險按規(guī)定先行支付，并有權(quán)依法追償;其余部分由見義勇為行為發(fā)生地的`縣級人民政府解決。(3月19日新華網(wǎng))

[原因意義分析]

見義勇為應(yīng)該是最值得肯定和褒揚的行為之一。但由于各種原因，當前我國僅有部分地方性法規(guī)而無專門的法律法規(guī)來保障見義勇為者的正當權(quán)利。以致一些見義勇為者的權(quán)益和正當訴求得不到合理解決，陷入英雄流血又流淚的困境和尷尬。因此，盡快出臺相關(guān)具有更高效力的規(guī)范文件很有必要，并應(yīng)著重強調(diào)對其醫(yī)療、康復(fù)等基本權(quán)利的保障。

見義勇為主要指未負特定職責或者義務(wù)的人，為保護國家、集體的利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪作斗爭或者搶險、救災(zāi)、救人的行為?，F(xiàn)實中，見義勇為者面臨的往往是突發(fā)和緊急狀況，加之自身能力有限，難免會產(chǎn)生傷亡結(jié)果。而見義勇為者的損害，往往不是其自身過錯所導致，而是見義勇為所產(chǎn)生的相應(yīng)結(jié)果。因此，對該損害結(jié)果，理當由侵權(quán)人即制造危險者或者受益人負擔，這也符合公平正義的基本理念和原則，即誰制造危險誰擔責，誰受益誰補償。

但現(xiàn)實中，侵權(quán)人或者受益人無力負擔或者逃避責任的不在少數(shù)。如一些落水事件中，往往很難確定誰是侵權(quán)人或責任人，甚至一些落水者或跳水自殺者自身有很大過錯，集加害人與受益人于一身。這些事件中，有些人被救助后立即離開現(xiàn)場，難以尋找，有些人則缺乏補償能力，甚至有些人未被成功施救而陷入更大困境。這些因素都可能導致見義勇為者向其主張權(quán)利的愿望將落空。

而由國家或者社會出面對見義勇為者實施兜底保護和基本保障。這符合誰受益誰“擔責”的樸素理念，因為見義勇為的受益者不僅是具體的被救助者，更是整個社會。因為這弘揚了積極向上，樂于助人，急公好義，團結(jié)互助的社會風氣，對提升社會安全感不無益處。

參考對策要讓“英雄流血又流淚”的事情不再發(fā)生，當前的法律法規(guī)已經(jīng)有了長足的進步，在配套措施上也可及時跟進。

第一，在無加害人、責任人、受益人情況下，對見義勇為者的補償還有多種渠道解決。

第二，通過設(shè)立專門的見義勇為基金會，除了政府撥款外，企業(yè)捐資是大頭，一旦發(fā)生見義勇為行為，專項基金會會主動向見義勇為者提供幫助。

由政府出資推行見義勇為保險。當前，在一些地方已經(jīng)開始推行“見義勇為保險”，這種保險由政府出資購買商業(yè)保險，專用于為見義勇為行為提供高額度保障，也不失為一種好的辦法。

見義勇為作文 篇11

我的外公長得又高又瘦，雙眼已經(jīng)深深地陷了下去，臉上有許多皺紋，但看起來卻很和藹可親，他今年五十歲了，身體很硬朗。外公有個習慣，只要他在路上看到打抱不平的事，他就會“多管閑事”起來。

有一次，外公去買菜的時候，路上叫賣的人很多，行人擠得道路水泄不通。在回來的路上，外公看到有三四個穿著一身潮流的衣服，正圍著一個人，準備毆打他。外公連忙走過去，對那些年輕人說：“小伙子，不能打他，暴力不能解決問題的，有事好好說嘛。”一個小伙子瞟了爺爺一眼，不耐煩的說：“老頭，輪不到你來說教，滾一邊去?！?，接著用力推了爺爺一把，路過的人紛紛走了過來，但是那班年輕人還是抓緊著蹲在地上的小伙子。外公見情勢不對勁，氣得拿出手機，大聲喊道：“若再大人，我就要報警了。”囂張的年輕人聽到報警，互相看了一眼，手一松，揚長而去。周圍圍觀的人慢慢的散開了。外公走過去，扶起那個受傷的小伙子，只見他的臉有點腫，這位穿著一身牛仔服的小伙子非常感激爺爺，忙向爺爺?shù)乐x。爺爺意味深長的對他說：“孩子，不能老打架，要以學業(yè)為重，不然父母會很失望的?！毙』镒討M愧得低下了頭。

回到家后，外公將事情說給我們聽，我們都夸爺爺很偉大。但奶奶卻說：“這老頭就愛多管閑事?！?/p>

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見義勇為作文 篇1

見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出?？墒钱斠粋€人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。

我看過這樣一則新聞：40多名大學生結(jié)伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經(jīng)討論后，大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網(wǎng)上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個能力的時候，就不應(yīng)該逞強，不該見義勇為去救有困難的人

在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應(yīng)該幫助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。

像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得十分急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結(jié)果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。

見義勇為作文 篇2

下午5時40分許，在贛州市青年路與環(huán)城路交界處，一輛行駛中的轎車突然自燃。所幸在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速，從路邊商店借來滅火器，片刻間將火撲滅，未造成人員傷亡。

真是“所幸”啊!要不是那個在路口執(zhí)勤的交警反應(yīng)迅速將自然轎車的烈火撲滅，說不定又一起慘劇將要發(fā)生。這不禁使人想起劉歡唱的那首歌曲來：“路見不平一聲吼，該出手時就出手”!是的，我們生活在物質(zhì)文明不斷發(fā)達和生命價值不斷得到提升的年代，但是，社會上也不可避免地存在各種不安定因素。當我們碰見路面“雙搶”、入室盜竊、火災(zāi)等突發(fā)事件時，多么渴望有一雙雙援助的手及時伸出啊!

然而，令人遺憾的是，正義的手不能“迅速出擊”，而骯臟的手卻“常在作祟”，更令人痛心的是袖手旁觀見死不救的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。哪怕就是迫不得已要“出手”了，也唯唯諾諾，行動遲緩，不能“反應(yīng)迅速”。例如去年8月份，安徽省蚌埠市禹會區(qū)馬城鎮(zhèn)發(fā)生一起命案：一名17歲的超市女收銀員被歹徒連捅10多刀后遇害。一份案發(fā)時的監(jiān)控顯示：女孩被歹徒勒住脖子、用刀捅死時，兩位民警就在面前，卻不敢挺身而出上前制止。作為人民警察，“維護國家安全，維護社會治安秩序，保護公民的人身安全、人身自由和合法財產(chǎn)，保護公共財產(chǎn)，預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動”是最根本的職責。在人民生命安全受到傷害的時候，理應(yīng)反應(yīng)迅速，在關(guān)鍵時刻挺身而出，而不是像這兩名警察所在領(lǐng)導機關(guān)辯解的“反應(yīng)有點慢，有些遲鈍那樣，眼睜睜目睹慘劇在眼皮底下發(fā)生。

見義勇為保民生。著名詩人普希金說過，“大石攔路，弱者視為前進的障礙，勇者視為前進的階梯?！痹谌嗣袢罕娫庥鑫ｋy，急需救助的時候，我們每一個黨員干部乃至整個社會的每一分子能不能拋開個人安危挺身制暴，會不會機動行事，果斷地施以援手，這是對我們是否真正踐行“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價值觀的現(xiàn)實考驗。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”，構(gòu)建和諧社會，提升民生幸福指數(shù)需要我們既有“反應(yīng)迅速”的素質(zhì)，更有“敢于擔當”的品質(zhì)，在關(guān)鍵時刻義無反顧、挺身而出。

見義勇為作文 篇3

張明，男，1989年11月出生，安徽省無為市人，上海某勞務(wù)公司派駐杭州員工。

2021年6月9日，張明攜妻兒到某景區(qū)游玩。中午時分，一家三口正在休息時，附近一名男子拔出隨身攜帶的水果刀，大聲喊叫著沖向十來米外正在喂魚拍照的游客群，并持刀刺向沒來得及逃離的女游客康某，康某被刺倒地后，該男子仍持刀對康某瘋狂捅刺，直至水果刀刀柄斷落，該男子接著又掏出一把折疊刀妄圖繼續(xù)行兇。張明看見此情況后，奮不顧身地沖過去制止，行兇男子見狀轉(zhuǎn)身舉刀刺向張明，張明勇敢地上前奪刀，在與歹徒搏斗過程中張明胸腹部、手臂等多處被刺傷，鮮血染紅了衣服，但他不顧疼痛，一手奪刀、一手死死抓住歹徒的右手臂。在妻子的助力下，張明憑借過人的力氣將對方摁倒在地，在其他游客的幫助下將歹徒控制住，直到景區(qū)保安和警察趕到。

張明和康某經(jīng)醫(yī)院搶救脫離生命危險，后經(jīng)鑒定，張明全身多處被刺傷，其中左胸部被刺5刀致左側(cè)一根肋骨骨折，構(gòu)成輕傷二級，康某被刺成重傷。當時如果沒有張明舍生忘死的制止犯罪，康某及其他游客也直接面臨被追殺的危險。

見義勇為作文 篇4

今天我見義勇為去了。

今天我們組做值日，我和另外兩個同學去后院倒垃圾的時候，聽見一串東西掉到地上的聲音，我們不約而同地向后看了一眼，地上一堆垃圾，再抬頭看，原來是三層的一個同學為了省事，直接從樓上把垃圾倒了下來，還有一片紙正在空中飛著呢，從位置上判斷應(yīng)該是六年級的同學干的。

我們?nèi)齻€人中的一個第一反應(yīng)就是：“告老師去！”我們想起剛來倒垃圾時，看見孫校長正上四樓呢，我們就跑去四樓找孫老師。遠遠地看到多功能廳里坐滿了老師，我們才知道老師們都在開會。這時，突然有個手碰了碰我們的肩膀，說：“你們來干嘛呀？”我們回頭一看，原來是洪校長。還沒等我張嘴呢，那個提議告老師的同學搶著把事情跟老師說了一遍。校長先讓我們回去，她驚訝的表情好像在說：“怎么可能？真不敢相信?！笨磥砻魈鞆V播的時候校長要說說這件事。

我一想，既然校長已經(jīng)知道了這件事，一會兒下樓看見那堆垃圾還在的話，會不會覺得我們不好呢？所以我提議說：“咱們把垃圾掃了吧?！彪m然我們心里都覺得沒人知道我們做這件事，也不會有人表揚，做這件事有什么意義呢，但是又一想，掃完了，即使不被表揚也是很快樂的。

見義勇為作文 篇5

早晨，太陽從東方冉冉升起，把大地照得一片金黃?？諝馇逍拢L輕拂，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌，一切是那么美好!馬路上熙熙攘攘的人群各自忙碌著，有的在等公共汽車，有的在騎自行車，有的在走路……

我背著書包蹦蹦跳跳地上學去。突然，我看見一個穿著黑色夾克，頭發(fā)長長的男子，手里拿著一個粉色的女式手提包慌慌張張地向西跑去，還不時地回頭張望，樣子非?？梢?，我猜他可能是一個小偷吧?這時有一個阿姨滿頭大漢的跑過來，邊跑邊喊：“抓小偷呀!他搶了我的包?！边@時我才恍然大悟原來那個提包是那個阿姨的。小偷聽到喊聲一下慌了神，就跑得更快了。正在這時一個背著書包的大哥哥出現(xiàn)了，他高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛炯炯有神，我心想：他肯定是一個中學生，怎么可能斗得過一個小偷呢?萬一那個小偷有兇器，有槍……正在這時那個大哥哥一下?lián)湎蛄诵⊥?，把小偷按倒在地，怒喝一聲說：“把包還給阿姨，不能搶人東西，這是違法行為你要付出代價的?！毙⊥甸_始不服氣，威脅大哥哥說：“在抓我，小心挨揍?！笨纱蟾绺缫稽c也不害怕，硬是奪下了被小偷搶走的包，旁邊的人都在幫忙，大家都在贊揚大哥哥見義勇為的行為。阿姨拿了包說：“小同學不知道怎么感謝你，你叫什么名字，那個學校的，隨后給你們學校寫封表揚信，那個同學說：“不用了就這一點點小事，我們還是快點把小偷送到公安局吧?！?/p>

見義勇為作文 篇6

王嵐路遇男孩子用毛毛蟲嚇唬5歲小女孩，就去救護，被石頭打傷，而某些人卻責怪她是“多管閑事”，是“自討苦吃”，這是不對的。王嵐的行為是見義勇為的壯舉，體現(xiàn)了中華民族的美德。

見義勇為自古就是中華民族的美德。早在春秋時代，孔子的弟子子路從河邊經(jīng)過。見有一婦人不慎落人水中，子路急忙跳人水中救出了這位婦女。子路這種見義勇為的精神歷來為人民所傳誦。

古人如此重視見義勇為的美德修養(yǎng)，為拯救別人于危難而不惜自己的一切，難道我們這些社會主義新時代的青少年，可以眼睜睜地看著別人遇“難”而袖手旁觀、坐視不管嗎?在這方面，我們應(yīng)該好好學習古人才對。我們平時不都常說要“為人民服務(wù)”嗎?而見義勇為，幫別人渡過難關(guān)，不就是“為人民服務(wù)”的具體體現(xiàn)嗎?我們都知道，解放戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士為中國人民翻身得解放，救人民于水火之中，拋頭顱、灑熱血，連寶貴的生命都在所不惜，我們?yōu)楸Ｗo弱小者不受欺辱而擔點風險又算得了什么呢?

何況，我們的社會要向共產(chǎn)主義邁進，那美好的理想的社會要求每位社會成員都要有最高尚的道德。在共產(chǎn)主義社會里，雖不存在人與人之間的斗爭和爾虞我詐的惡習，但自然界還沒有完全被控制，各種意外災(zāi)害還會發(fā)生。因而，即使在那時，也需要社會每位成員都具備見義勇為的美德。

因此，那些只懂得明哲保身，而不知見義勇為的人是與當今社會不相容的，是應(yīng)當被唾棄的。

見義勇為作文 篇7

近日，網(wǎng)上的一個視頻引起了我的注意。講述的是一名溫州男子力舉自行車砸向飛馳而來的摩托車，截下歹徒，將被搶的包還給受害者，然后提著自己變形的自行車默默離去。這本是一個值得被稱贊的事情，然而隨后卻出現(xiàn)了“砸傷劫匪是否也要負刑事責任”的質(zhì)疑聲，令我有些疑惑，見義勇為的人，不顧自己的生命安危，幫助受害者找回提包，卻換來一片片的質(zhì)疑聲，這是多么的打擊??！難道大家不應(yīng)該贊揚這樣的無名英雄嗎？請不要讓見義勇為成為追憶！（由現(xiàn)實生活中的事件入題，較自然）

隨著社會的發(fā)展，人與人之間的關(guān)系越來越淡漠，見義勇為的事情已經(jīng)越來越少了，例如：在公共汽車上，扒手是非常多的，而如果乘客們都抱著“多一事不如少一事”的心態(tài)，只會讓扒手更加的猖獗，下一回可能就會輪到你。如果人人都是這樣的話，這個社會上的邪惡勢力會越來越強大，這將是多么可怕的一件事啊！還好，越來越多的人已經(jīng)意識到這一點，比如：一對父子，白天和常人一樣上班，但是在自己的閑暇時間，就會協(xié)助民警反扒，抓偷車賊。如果社會上這樣的人能夠越來越多，我相信，我們的社會治安也會變得更好，小偷們也會有所顧忌，不會這么的肆無忌憚。

而見義勇為事情越來越少的根源，我認為有兩點，一點就是人與人關(guān)系的淡漠，想反正偷的不是我的錢包，還是少管閑事為妙！但另一點，我認為是主要原因，就是想管而不敢管，譬如：在公共汽車上，售票員看見有人偷乘客錢包，是不可能直接把那人揪出來的，最多只會喊一聲，“乘客們注意看好自己的包！”來提示受害者，原因就是他每天都在這條線上跑，害怕小偷的打擊報復(fù)。這是人之常情，我們應(yīng)該理解他。但是更多的在他身邊的人，可否提示一下受害者。我認為如果我們從自身做起，從身邊小事做起，在看到小偷偷錢包時，暗示一下受害者，而不是不聞不問，我相信我們的社會就會變得更加的溫暖！

希望能有更多向（像）溫州砸車勇士一樣的人出現(xiàn)，在自己力所能及的范圍內(nèi)，和惡勢力抗爭，不要讓見義勇為成為追憶！

見義勇為作文集錦

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。寫作文的時候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半?，F(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《見義勇為作文》，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

見義勇為作文(篇1)

在我們小區(qū)，有一個人大家都非常熟悉，只要談起他，大家就會豎起大拇指來，這個“他”是誰呢？他就是我們小區(qū)最見義勇為的.王叔叔，見義勇為的王

一天，我在小區(qū)里玩，突然一陣急促的奔跑聲朝我耳邊傳來，還沒等我反應(yīng)過來，“轟！”一個人撞到了我，“小孩，你不長眼睛呀！”那個撞到我的人朝我大喊?！白バ⊥蛋?，抓小偷！”一個婦女在后邊一邊追一邊喊，我這才恍然大悟，原來那個人是小偷。突然，一個熟悉的身影沖了過來，后面還有許多人跟著跑了過來，看樣子都是抓小偷的。小偷一見這氣勢，嚇得邊跑邊喊“你們這些人，哼，給我等著瞧！”話還沒說完，他就被那個熟悉的身影給按倒在地，我仔細一看，原來是王叔叔，王叔叔問小偷：“到底是走著瞧呀？”小偷頓時變了臉，笑著說：“那個，大哥，我也是混口飯吃嘛，求您了，放過我吧，我下次再也不會做這樣的事了。”王叔叔是個心軟的人，他對小偷說：“如果下次再讓我碰見你干這樣的事，我絕饒不了你！”說完，放走了小偷，忽然，一片熱烈的掌聲響了起來，大家把王叔叔高高的拋起，又拋起，臉上洋溢著笑容。

這就是我們小區(qū)見義勇為的王叔叔，我認為，不只是王叔叔，大概還有許多像王叔叔一樣的人，正在為大家服務(wù)著，這些人都很值得我們敬佩。

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見義勇為作文(篇2)

我的外公長得又高又瘦，雙眼已經(jīng)深深地陷了下去，臉上有許多皺紋，但看起來卻很和藹可親，他今年五十歲了，身體很硬朗。外公有個習慣，只要他在路上看到打抱不平的事，他就會“多管閑事”起來。

有一次，外公去買菜的時候，路上叫賣的人很多，行人擠得道路水泄不通。在回來的路上，外公看到有三四個穿著一身潮流的衣服，正圍著一個人，準備毆打他。外公連忙走過去，對那些年輕人說：“小伙子，不能打他，暴力不能解決問題的，有事好好說嘛?！币粋€小伙子瞟了爺爺一眼，不耐煩的說：“老頭，輪不到你來說教，滾一邊去?！?，接著用力推了爺爺一把，路過的人紛紛走了過來，但是那班年輕人還是抓緊著蹲在地上的小伙子。外公見情勢不對勁，氣得拿出手機，大聲喊道：“若再大人，我就要報警了。”囂張的年輕人聽到報警，互相看了一眼，手一松，揚長而去。周圍圍觀的人慢慢的散開了。外公走過去，扶起那個受傷的小伙子，只見他的臉有點腫，這位穿著一身牛仔服的小伙子非常感激爺爺，忙向爺爺?shù)乐x。爺爺意味深長的對他說：“孩子，不能老打架，要以學業(yè)為重，不然父母會很失望的?！毙』镒討M愧得低下了頭。

回到家后，外公將事情說給我們聽，我們都夸爺爺很偉大。但奶奶卻說：“這老頭就愛多管閑事?！?/p>

見義勇為作文(篇3)

“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中?！边@句話是雷鋒叔叔說的名言，說得鎮(zhèn)好。生命是那么的渺小，但是，用這點渺小的生命去做出宏偉的事業(yè)，去幫助他人，接過雷鋒手中的“槍”，那生命就會變得很龐大，閃閃發(fā)光！

現(xiàn)在，有很多的愛心人士都很好的運用了這支槍，如：在高速公路上，自己身負重傷，卻為了全車人的安全，忍痛把車停在了路旁。最后因搶救無效而獻出了自己的生命，他就是最美公交車司機——吳斌；為了一個陌生的小女孩，奮不顧身地接住了她，而折斷了自己的手臂的吳菊萍；為救孫女欣欣而獻出了自己的生命的占祖億;在環(huán)境十分艱苦的條件下,默默堅守,無怨無悔,為藏族孕婦接生,挽救了無數(shù)條生命的最美醫(yī)生洛松……這些最美的人用實際行動感動了每一個人，他們就是活雷鋒，真真地活雷鋒。

做好事不一定要轟轟烈烈，不必要名垂千古，而是是要見義勇為，經(jīng)自己的能力來幫助他人，哪怕一點點也好呀！

見義勇為作文(篇4)

在我們小區(qū)，有一個人大家都非常熟悉，只要談起他，大家就會豎起大拇指來，這個“他”是誰呢？他就是我們小區(qū)最見義勇為的.王叔叔，見義勇為的王

一天，我在小區(qū)里玩，突然一陣急促的奔跑聲朝我耳邊傳來，還沒等我反應(yīng)過來，“轟！”一個人撞到了我，“小孩，你不長眼睛呀！”那個撞到我的人朝我大喊。“抓小偷啊，抓小偷！”一個婦女在后邊一邊追一邊喊，我這才恍然大悟，原來那個人是小偷。突然，一個熟悉的身影沖了過來，后面還有許多人跟著跑了過來，看樣子都是抓小偷的。小偷一見這氣勢，嚇得邊跑邊喊“你們這些人，哼，給我等著瞧！”話還沒說完，他就被那個熟悉的身影給按倒在地，我仔細一看，原來是王叔叔，王叔叔問小偷：“到底是走著瞧呀？”小偷頓時變了臉，笑著說：“那個，大哥，我也是混口飯吃嘛，求您了，放過我吧，我下次再也不會做這樣的事了。”王叔叔是個心軟的人，他對小偷說：“如果下次再讓我碰見你干這樣的事，我絕饒不了你！”說完，放走了小偷，忽然，一片熱烈的掌聲響了起來，大家把王叔叔高高的拋起，又拋起，臉上洋溢著笑容。

這就是我們小區(qū)見義勇為的王叔叔，我認為，不只是王叔叔，大概還有許多像王叔叔一樣的人，正在為大家服務(wù)著，這些人都很值得我們敬佩。

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課堂里，作文對我們來說再熟悉不過了，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學習活動。優(yōu)秀的作文會成為學生寫作的參考資料。幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“見義勇為事跡作文”，希望本文對您有所幫助！

見義勇為事跡作文(篇1)

前幾天，我在報紙上看到這樣一條新聞。有個年輕的阿姨，不知道什么原因，從五樓陽臺上掉了下去。這時，四樓正好有一位叔叔，站在自家陽臺上。說時快，那時快，就在這位阿姨掉到四樓的一瞬間，叔叔眼明手快，伸手抓住了這位阿姨。由于下落速度太快，叔叔也被拽出了陽臺外，只剩下腳勾在陽臺邊上。觸目驚心的一幕出現(xiàn)了。就在這兩條生命處于生死關(guān)頭之即，四樓陽臺邊又沖過來一位叔叔。他使出全身的力氣，拉住了那個掛在陽臺外叔叔的腳。三個人就象好萊塢大片的驚險鏡頭，生命懸于一線。最后，消防人員及時趕到，救下了這三個人。

人們在碰到危及自己生命的時候，都會先保護自己的生命。我想，第一位叔叔伸手的那一刻，是否想到自己也可能會失去生命呢?第二位叔叔用一只手，承受著兩個人的分量，一定很痛苦。他是否想到放手?這兩位叔叔舍己救人，見義勇為的勇敢事跡實在太令人感動了!

我想到了之前杭州也有一位勇敢地用手接住墜樓女孩子的“最美媽媽”吳菊萍，還有一位用生命挽救了一車人的“最美司機”吳斌。正是因為我們身邊有這么多“最美”的人，我們的社會才會這樣安定團結(jié)，我們的日子才會越過越好。

見義勇為事跡作文(篇2)

我是一個容易被打動的人，看到一本好看的書、一個感人的電視劇往往就淚花四濺了，可我沒有想到最打動我的卻是我身邊的人，我的爸爸———“最美黃河人”“河南河務(wù)局見義勇為模范”、入選20--年7月“中國好人榜”的王建國。

我的爸爸是濮陽黃河河務(wù)局的一名職工，平時在家里處于“最底層”，上班去也是努力工作，在我的心目中就是普普通通的一個人唄。直到有一個冬天，爸爸毫不猶豫跳到河里救起了一個落水的人，大家都說爸爸就是一個英雄。

爸爸是負責濮陽縣柳屯閘管所的管理工作的，那天，他照常和領(lǐng)導、同志一起5人去閘管所巡查，聽到有人在喊“快來人啊，有人跳水了”，爸爸聽見后的第一反應(yīng)就是往河邊跑，邊跑邊甩下了棉衣，撲通一聲跳到冰冷的河里游到落水人的身邊，拉起胳膊就往岸上拽，那個人不但不聽話還一直往水里撲，爸爸的同事趕緊幫忙，一起救起了那個人，其他的同事點起了火讓他們?nèi)∨?，并且找到了那個人的`家里人才下班回家。爸爸回到家告訴媽媽，今天在河里救起了一個人，媽媽還說：“傻啊你，這么冷的天往水里跳，趕快把這杯姜糖水喝了，去去寒氣?！卑职趾┖竦睾呛且恍?，接過姜糖水，喝了一口，舒了一口氣，說：“啊，還是老婆好啊，我現(xiàn)在是從里到外都暖和了?！眿寢層帜昧艘粋€毯子蓋在了爸爸身上。

我不解地問爸爸：“這么冷的天，你不怕冷嗎?為什么會去救人啊?”爸爸的臉變嚴肅了，他意味深長地說：“孩子，爸爸救人，不是為了別的，一是爸爸的本能反應(yīng)，聽到呼救就直接去救人，啥也沒想;二是爸爸會游泳啊，技術(shù)還相當不錯，能夠保護好自己的情況下再救人;三是我們?nèi)硕喟。蝗松彀咽志湍軒蛶腿?，哪能見死不救?”多么樸實的話語啊!那一刻，我被深深的打動了，我的爸爸沒有高官厚祿，沒有華麗辭藻，沒有自我標榜，他就是那樣樸實，那樣平凡而偉大，我為我的爸爸驕傲!

爸爸用他自己的實際行動告訴我，怎樣在力所能及的情況下去幫助別人，怎樣做一個對社會有貢獻的人。

爸爸，我深深的被你打動，我一定會像你一個，做一個心懷正義、傳播正能量的好人!

見義勇為事跡作文(篇3)

張明，男，1989年11月出生，安徽省無為市人，上海某勞務(wù)公司派駐杭州員工。

2021年6月9日，張明攜妻兒到某景區(qū)游玩。中午時分，一家三口正在休息時，附近一名男子拔出隨身攜帶的水果刀，大聲喊叫著沖向十來米外正在喂魚拍照的游客群，并持刀刺向沒來得及逃離的女游客康某，康某被刺倒地后，該男子仍持刀對康某瘋狂捅刺，直至水果刀刀柄斷落，該男子接著又掏出一把折疊刀妄圖繼續(xù)行兇。張明看見此情況后，奮不顧身地沖過去制止，行兇男子見狀轉(zhuǎn)身舉刀刺向張明，張明勇敢地上前奪刀，在與歹徒搏斗過程中張明胸腹部、手臂等多處被刺傷，鮮血染紅了衣服，但他不顧疼痛，一手奪刀、一手死死抓住歹徒的右手臂。在妻子的助力下，張明憑借過人的力氣將對方摁倒在地，在其他游客的幫助下將歹徒控制住，直到景區(qū)保安和警察趕到。

張明和康某經(jīng)醫(yī)院搶救脫離生命危險，后經(jīng)鑒定，張明全身多處被刺傷，其中左胸部被刺5刀致左側(cè)一根肋骨骨折，構(gòu)成輕傷二級，康某被刺成重傷。當時如果沒有張明舍生忘死的制止犯罪，康某及其他游客也直接面臨被追殺的危險。

見義勇為事跡作文(篇4)

公交車上，一個人鬼鬼祟祟地在車上走來走去。突然，他發(fā)現(xiàn)一位中年人的衣兜里露著二百元錢。車猛的一下停了，他看到機會已經(jīng)來到，馬上把那二百遠錢夾了出來，然后放進了自己衣兜里，得意的尋找著下一個“目標”。

然而，小偷的舉動卻被一位老人無意間發(fā)現(xiàn)了。老人站起來大喝一聲：“把你偷的錢拿出來!”車上的群眾向老人望去。小偷朝老人走過來，狠很地把老人推倒在地，罵道：“老頭子，你少管閑事，你給我老實點!”

一位大叔怒氣沖沖的走過來，小偷亮出了刀子，讓大叔別過來，還逼著司機停車。老人艱難的爬起來抹掉嘴邊的血，走上前準備奪小偷手中的刀子。小偷見老人撲了上來，就用手中的刀子刺向了老人!鮮血從老人的胸口噴出，老人倒在了車上，閉上了眼睛。

小偷的行為激怒了車上的群眾?！白プ∷瑒e讓他跑了!”車上的群眾邊喊邊向小偷沖過去，奪過了他手中的那把刀。最后把小偷押進了派出所。

雖然車上的人們都不知道這為老人的姓名，但是他們不會忘記這位見義勇為、堅強不屈的老人!他見義勇為舍身忘死的崇高精神將永遠激勵著后人!

見義勇為事跡作文(篇5)

金祥見義勇為的先進事跡先后被江蘇電視臺、江蘇教育臺、江蘇衛(wèi)視、揚子晚報、揚州日報、揚州晚報等多家媒體宣傳報道。

顏春山，男，1955年2月出生，揚州市四菱電子有限公司工人，1990年被單位派至公x機關(guān)從事聯(lián)防工作，XX年10月與歹徒搏斗犧牲。在這次大會上被追授“省見義勇為先進分子”稱號。

XX年9月3日凌晨3時許，顏春山和同伴夜間巡邏時，發(fā)現(xiàn)蓮花街坊綜合樓工地上有人偷盜建筑扣件，4人遂向前包抄。顏春山?jīng)_在最前面。當竊賊正欲逃跑時，顏大喊“站住”，并攔住他們的去路。這時其中一名叫李玉喜的竊賊突然操起一根棍子朝顏春山的頭部猛擊，導致顏春山頭部嚴重受傷，當即昏倒在地，后被聞訊趕來的民警和聯(lián)防隊員送往醫(yī)院搶救。由于傷勢過重，經(jīng)搶救無效，于XX年10月10日凌晨1時10分犧牲。

顏春山從事聯(lián)防工作近15年，一貫認真負責，沖鋒在前，共協(xié)助抓獲犯罪嫌疑人300余名，協(xié)助破獲各類案件500余起，深受轄區(qū)群眾和民警的信任和好評。

見義勇為事跡作文(篇6)

同學們，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，而有些人卻不那么自覺。

今年暑假的一天，我和奶奶在公交車上遇到了一件事。

公交車在雁灘停下了，上來兩個穿戴時髦的年輕人。不一會兒，他們就跟一位老爺爺吵起來，他們不但占了老爺爺?shù)淖?，還把他推來推去。車廂里沒人敢去勸阻。

這時，一位小伙子站起來和氣地說：“讓這位老同志坐原位吧，你們可以坐過去一點兒嘛。”那兩個人對小伙子嚷道：“管你什么事?!不怕哥們兒的拳頭嗎?”大家都為那個小伙子捏把汗。

小伙子卻一點兒不怕，說道：“好啊，較量一下吧!”他脫下外衣，運動服上印著“--省武術(shù)隊”六個大字。那兩人臉都嚇白了，趁到站時間一溜煙逃下了車。全車人都笑起來，向那個小伙子豎起大拇指。他穿上衣服仍然靜靜地坐在那里。

同學們，讓我們一起來學習那位見義勇為的好青年，做一個尊老愛幼的好少年吧!

見義勇為事跡作文(篇7)

4月27日我約了沈亦辰同學在家長帶領(lǐng)下，一起來到錢江一橋旁一個風景秀麗的小山坡上，看到有一座蔡永祥烈士的巨大塑像。塑像右側(cè)的展廳里陳列著49位烈士的照片和英雄事跡。有的是與壞人搏斗中被殺害的、有的是在撲滅火災(zāi)時犧牲的、也有為搶救落水人員而獻出自己的寶貴生命的。最使我感動的是其中4位少先隊員，他們的年齡和我差不多，但在危險時刻，能舍已救人，獻出了年輕的生命。他們是王晨、方平、勵城峰、馬立軍。對我印象最深的是王晨烈士，他是富陽市實驗小學的學生。

1997年8月27日他與小朋友在水渠邊玩，一位同學不慎掉入深水區(qū)，離他最近地王晨，見到情況危急明知自己不會游泳，卻毫不猶豫跳入水中搶救，落水的伙伴得救了，王晨卻犧牲了，年僅12歲。被授予“富春好少年”稱號。為什么王晨同學能在危險時舍已救人？我仔細的看了事跡介紹，他原來平時就是一位品學兼優(yōu)的好學生，他的學習成績單上每門都是優(yōu)秀，他樂于助人，做好事從不留名，雖然家境不富裕但每次學校捐款他總是帶頭參加。我想依他為榜樣，從平時的學習和品德做起。

見義勇為事跡作文(篇8)

19歲的吳宇昊兩年前徒手勇斗持刀歹徒，為失主成功追回了被盜手機，被當?shù)卣谟琛耙娏x勇為公民”稱號。 在今年的高考(微博)中，吳宇昊通過加10分的優(yōu)待進入心儀的大學，日前已經(jīng)順利收到四川師范大學(微博)的錄取通知書。記者8月3日從高考錄取場獲悉，今年四川有三名見 義勇為考生通過加分被高校錄取。

接到錄取通知書后，吳宇昊開始規(guī)劃自己的大學生活。談及如果再次面對歹徒能否還會像以前那樣沖上去時，吳宇昊不假思索地說，“為了維護正 義，打擊邪氣，我還會沖上去?！彼拇◣煼洞髮W招生就業(yè)處負責人在接受采訪時說，見義勇為英雄不僅是全社會學習的榜樣，更是全社會應(yīng)當關(guān)心、幫助的特殊群 體?！白鳛檫x拔培養(yǎng)人才的高校，錄取見義勇為考生是我們義不容辭的社會責任?！?/p>

據(jù)了解，今年高考吳宇昊考了476分，第一志愿填報了四川師范大學。四川師范大學理科調(diào)檔線為482分。根據(jù)四川省“見義勇為”考生的政策 獎勵，吳宇昊通過加10分的優(yōu)待順利進檔，并被川師大錄取為電器工程及自動化專業(yè)新生。記者從錄取場還了解到，考生李飛楊、李模林今年也因“見義勇為”的 加分政策，分別被電子科技大學電子信息工程專業(yè)、四川天一學院(微博)體育服務(wù)與管理專業(yè)錄取。

“見義勇為是人類社會的高尚義舉，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值體系的重要組成部分?！彼拇ㄊ〗逃荚囋河嘘P(guān)負責人介紹，早 在上世紀90年代初，四川省就對“見義勇為”等思想政治品德方面表現(xiàn)特別突出的考生，給予提升批次、加10至20分投檔，予以破格錄取。1991年四川省 對政治品德考核優(yōu)秀的考生破格錄取工作也得到了原國家教委表彰。

為大力弘揚社會正氣，認真落實對見義勇為者的優(yōu)撫政策，引領(lǐng)社會道德風尚，四川省教育考試院從2005年開始，對省、市、縣三級政府表彰的 “見義勇為英雄”、“見義勇為勇士”、“見義勇為公民”分別給予在高考錄取時加20分、15分和10分的優(yōu)待。實施這項政策以來，四川省有近80名獲得 “見義勇為”稱號的考生享受加分被高校錄取。

見義勇為事跡作文(篇9)

見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出?？墒钱斠粋€人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。

我看過這樣一則新聞：40多名大學生結(jié)伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經(jīng)討論后，大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網(wǎng)上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個能力的時候，就不應(yīng)該逞強，不該見義勇為去救有困難的人

在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應(yīng)該幫助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。

像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得十分急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結(jié)果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。

見義勇為觀后感匯總

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選取了這篇文章來為大家解讀關(guān)于“見義勇為觀后感”的最新知識，相信一下這篇文章會開拓您的視野。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們看電視劇和電影已經(jīng)越來越便捷了，我們總會對作品中的經(jīng)典情節(jié)難以忘懷。觀后感應(yīng)該包含對電影所處社會和文化背景的理解，觀后感可以讓我們更好地欣賞和理解藝術(shù)作品的審美價值。

見義勇為觀后感 篇1

相信很多人都看過《水滸傳》這部經(jīng)典的小說，我們可以通過閱讀《水滸傳》，了解到魯智深這樣一個見義勇為的英雄好漢。

《水滸傳》是我國的四大名著之一，這部小說中刻畫了一個個鮮活的英雄人物形象，其中就有及時雨宋江、智多星吳用、黑旋風李逵、“花和尚”魯智深等，他們的英雄形象詮釋了忠與義這兩個字。在《水滸傳》這部小說中，我最喜歡的人物要數(shù)“花和尚”魯智深了。

我剛開始看《水滸傳》的時候，并不喜歡魯智深，因為我覺得他是一個無禮的人，而且也不懂規(guī)矩，行事十分魯莽。作為一個和尚，魯智深不僅不遵守寺院規(guī)矩，每次都喝酒喝得酩酊大醉，最終打鬧寺院，被發(fā)配去看管菜園。

在深入理解《水滸傳》之后，我開始改變了對“花和尚”魯智深的看法。在小說中，我看到魯智深為了金氏父女而打抱不平，是一個嫉惡如仇的人，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，懲治了惡人，可見他是一個見義勇為之人，真正做到了人們心中的英雄形象。

在生活中，我比較膽小怕事，并沒有“花和尚”魯智深這個人所擁有的勇氣。因此，我以后一定要學習“花和尚”魯智深的高尚品質(zhì)，不僅要學習他的勇敢，還要學習他見義勇為的精神，通過鍛煉自己，讓自己成為一個有擔當有責任感的人。

《水滸傳》是一部有趣的故事，通過閱讀《水滸傳》，不僅豐富了我的精神世界，還讓我認識了如此多的浩瀚，懂得了這些好漢精神。

見義勇為觀后感 篇2

見義勇為，是一種高尚的品質(zhì)，是一種對社會的責任和對他人的關(guān)懷。當一個人沖出道義的約束，毅然挺身而出，以自己的力量去維護正義和公平，他就成為了見義勇為的人。正因為這種精神的存在，社會才能更加和諧，人與人之間的信任和關(guān)聯(lián)也才能更加牢固。

近年來，我們經(jīng)常聽說那些見義勇為的英雄，他們以勇氣和決心，挺身而出，拯救他人于水火之中，幫助那些被欺凌的弱小者，甚至冒著生命危險與罪犯搏斗。這些平凡的普通人，他們之所以變得不平凡，是因為在每一次關(guān)鍵時刻，他們都選擇了義而不選擇利，他們勇于承擔起保護他人的責任。

閱讀關(guān)于見義勇為的故事，我不禁為這些普通人所展現(xiàn)出的勇氣和擔當而深深動容。他們之中有的是路人，有的是學生，有的是白領(lǐng)，也有的是農(nóng)民工。他們都用自己的善良之心，去判斷與決策，為別人帶來了希望和生的機會。在他們眼中，不是一切都是黑暗，而是選擇從內(nèi)心的光明出發(fā)，讓正義的火炬照亮前行的道路。

在故事中，我尤其被一名年輕女孩的善良和勇敢所打動。故事中，女孩目睹一位老人被一群無賴欺負，她毫不猶豫地沖上前勇敢地為老人挺身而出。盡管她體型嬌小，力量微弱，但她的舉動卻展現(xiàn)著一種與生俱來的擔當和勇敢。她用自己的身體去擋在了老人和無賴之間，用她的力量去維護著道義和公正。這種自信和堅定，讓我對我們的未來充滿了希望。

見義勇為的人，敢于沖破現(xiàn)實的束縛，超越了個人利益的考量，用自己的善良之心和勇敢的行動去改變世界。他們的存在，不僅給那些受到欺凌或不公對待的人帶來希望和力量，更在每個人的心中播下了一顆勇敢與擔當?shù)姆N子。

讀完這些故事，我不禁思考，我們作為普通人又能做些什么來見義勇為呢？或許，我們沒法像那些英雄般冒生命危險去拯救他人，但我們可以從身邊小事做起，用心去關(guān)愛他人，傳遞善意與友善。當我們遇到一些道德困境時，我們應(yīng)該堅守自己內(nèi)心的信念，選擇正確的道路。我們要懂得幫助別人，尊重他人，互相扶持，共同構(gòu)建一個更加和諧和美好的社會。

見義勇為的人給了我們榜樣，教會我們勇敢面對困難，去守護和保護自己心中的正義。每一個人都有勇敢者的潛質(zhì)，只是需要在關(guān)鍵時刻喚醒它。讓我們一起學習他們的精神，為社會的和諧與進步做出我們的努力。見義勇為的人，讓我們重新認識到自己身上所蘊藏的光榮品質(zhì)，也喚醒了我們內(nèi)心的力量和責任感。

在這個世界上，我們每個人都可以成為見義勇為的人。只需一顆善良和勇敢的心，我們就能發(fā)現(xiàn)，每一次機會都是我們實現(xiàn)善行的時刻。無論是大是小，見義勇為的行為都應(yīng)該被尊崇和贊美，因為這代表了人性最美好的一面。

小編認為，見義勇為的人的故事讓我深受觸動。他們用自己的行動展現(xiàn)了對他人的關(guān)懷和社會的責任，為我們每個人樹立了榜樣。他們的精神讓我們意識到，在我們每一個人的內(nèi)心深處，都有一顆勇敢而善良的心，只需在關(guān)鍵時刻挺身而出，無論是保護他人還是為了正義，都能讓這個世界變得更加美好。讓我們銘記見義勇為的精神，以行動來傳遞正能量，共同營造一個和諧、公平、文明的社會。

見義勇為觀后感 篇3

十支蠟燭，十年金輪，這就是圣火！這是幸福之花，這是幸福之光！這是東方冉冉升起的太陽，它照亮了我們的未來。

小壽星祝?！灎T點亮完美，一首歌抒發(fā)著五彩繽紛的深情，此刻，我們的小主人是多么幸福！

人生之路，就像一條圓形的跑道，一道終點，一道起點：舊的終點就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。

最近，我讀了一則新聞：12歲少年涂振鵬同學見義勇為，為救同學獻出寶貴的生命。得知涂振鵬的英雄事跡，我的靈魂受到了極大的震撼。

2011年6月12日下午1時30分許，進賢縣文港鎮(zhèn)前途小學五年級的涂振鵬和幾個同學一同去看龍舟比賽，在歸來時，吳文浩不慎跌入水中，涂振鵬二話沒說，跳入池塘，用雙手把吳文浩托上河岸，自己卻因體力不支沉入水中，獻出寶貴的生命。

看到這里，我激動地流下了眼淚。在我們?yōu)樗鲭y而感到難過的同時，也被涂振鵬同學的這種舍已救人、見義勇為的精神深深地感動了。他和我同齡，卻能有這樣的精神，我覺得和他比起來慚愧。

而在當今現(xiàn)實社會上卻有一些令人心寒的事發(fā)生：肇事者逃逸、老人摔倒沒人扶，還有更惡劣的，受害者抓住見義勇為者不放……如果我們都像他們一樣，只顧自己，不顧他人，這個社會將不成一個社會，人與人之間一點人情味都沒有，我們一生中總會遇到這樣那樣的困難，總有需要他人幫助的時候，在被別人幫助的同時，我們應(yīng)該想到怎樣去幫助別人。去年南昌一棟樓房發(fā)生為災(zāi)，就是一位名叫夏娟的小發(fā)孩冒著生命危險，把十幾戶人家從死神的手里救出來，保全了性命。

我要向當今社會上和涂振鵬、夏娟那樣的好心人學習，學***舍己救人、見義勇為的崇高品德，在他人遇到困難時，伸出援助之手，在危險面前要挺身而出。我要從身邊的事情做起，把這種精神付諸實踐，為推動我們的精神文明建設(shè)建設(shè)一支謙虛的力量。

“見義勇為”是一種高尚品德，是一種民族精神，我們應(yīng)該學***揚光大！

魯迅再給日本友人增田涉的信中曾提到：這十篇，原文載莽原上，后來被集成書了，原名叫“舊事重提”……后來想一想覺得……于是改名為《朝花夕拾》。起初，魯迅準備寫的十一篇，結(jié)果只寫了最后一篇《范愛農(nóng)》便草草結(jié)尾了。

據(jù)回憶錄中講述：這篇寫法較差，大概是路途奔波，思路有點亂罷!其實知曉魯迅當時狀況的人都知曉，魯迅再用一種什么樣的心態(tài)，住在廈門大學圖書館的閣樓上，一邊與“名人志士”作斗爭的同時，望著一輪明月，寫著這十篇——《朝花夕拾》。

中國的兒童節(jié)，每年4月4日一早，是1931年在中國慈濟兒童會的推薦下設(shè)立的。新中國成立后，勞動人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，**人民**政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。

從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特別向兒童免費開放。在這一天，各機關(guān)、團體、企業(yè)還向員工的孩子、幼兒園的孩子們送禮，這是孩子們最快樂的一天。

據(jù)比賽主辦單位負責人南韓前駐黎巴嫩大使李揚河（音譯）表示，參賽各語文字母短時間內(nèi)傳達訊息的功能比較上，韓文字母優(yōu)于其他語文字母；譬如英文xx個字母僅能表達xx多種聲音，而韓文xx個字母，理論上，可傳達xx萬1,000種聲音，實務(wù)上，可傳達8,700種聲音。

最美孝心少年有許多，來自吉林的**、來自河南的張俊兄弟、來自內(nèi)蒙古的梁蓉、來自甘肅的梁維月、來自天津的許卓婧、來自遼寧的鐘岳峰、來自湖南的游柘楠、來自安徽的袁德旗、來自湖南的向娜、來自黑龍江的吳金棋。

見義勇為觀后感 篇4

今天，我在一本愛的教育的書里看見一個故事叫《見義勇為的人》。這個故事主要講了我們要做一個善良的人，不欺負弱小的人，才會有回報，如果不善良的`人他不會得到回報。

故事是這樣的。在一個學校里有一個小女孩叫王尼，她是一個駝背，在學校里沒有人給她玩，有時有人還笑她駝背。有一個男孩叫西魯，他是個惡霸喜歡欺負同學。還有一個人叫杰森，他很高大也很強狀，喜歡幫助同學。有一天，西魯看見要做下，于是他把凳子拿走了。害的王尼做到了地上，杰森看見了把王尼扶了起來，然后一拳把西魯?shù)谋亲哟罅餮?。然后站在的凳子上說：“以后誰在欺負王尼我就把他的頭打的轉(zhuǎn)5圈”。就這樣沒有人在敢欺負王尼，可是西魯想報仇。還有一次，西魯看見王尼在寫作業(yè)就把墨水弄到王尼的作業(yè)本上。杰森看見了把西魯?shù)念^打的轉(zhuǎn)了5圈。王尼回到家里把這件事告訴給了媽媽，她媽媽來到學校向杰森道謝，還送給他了一個禮物。

我看完這個故事后，心想長大一定要多做好事。

見義勇為觀后感 篇5

xx年3月9號晚上10點，一起連環(huán)車禍發(fā)生在昌平區(qū)北六環(huán)小湯山西橋附近。其中的一名受害者在被人救出后，毫發(fā)無損。于是馬上和救她的路人投入了另一起車禍的救援當中。在營救中，又一起車禍發(fā)生了，一輛大卡車突然失控，跟前一輛車撞在一起，導致正在救人的女記者和路人當場死亡。

在這起連環(huán)車禍中，到底誰該負責任？是見義勇為的女記者和路人，還是車禍受害者？經(jīng)警方調(diào)查，在車禍現(xiàn)場，路面上灑有許多的煤，這正是發(fā)生連環(huán)車禍的原因。由于肇事司機的貨車超載，讓兩條鮮活的生命離我們而去。

我認為，在車禍中，遇難的女記者和路人他們的品質(zhì)固然高尚，但是，在保護別人的前提下，也應(yīng)當保證自己的安全。他們助人為樂的精神值得我們學習，但同樣也需要學會保護自己。

我們應(yīng)當譴責那些社會上違章違法的人，正是因為他們的存在才會導致一個又一個的悲劇在我們身邊發(fā)生，才會導致一個個鮮活的生命離我們而去。

我希望，我們小學生能在有著助人為樂的精神上，學會保護自己，也希望社會上那些違法亂紀的人能夠吸取這次慘劇的教訓，做一個遵紀守法的好公民。

見義勇為觀后感 篇6

最近四個星期，我閱讀了《水滸傳》這本書。

我最喜歡魯智深，他十分聰明機智、勇敢，但最令我難忘的是他見義勇為的行為。金翠蓮父女被關(guān)西欺辱后，油輪落到了買藝來維持生活，魯智深知道這件事后，救了他們父女兩。

生活中也有很多像魯智深一樣見義勇為的人。

我曾經(jīng)在電視上看見過一個小女孩不當心掉入了河里，正巧，一個中年男子看見了，但聽說這位這位中年男子不會游泳，這時，他跑進了一條小巷里，我剛開始以為他要走了，這女孩了，過了一會兒他又跑了出來，還拿了一條繩子。他把繩子扔給那個小女孩，讓小女孩抓住繩子，把她來了上來。中年男子的機智聰明。勇敢救了小女孩。

我還在報紙上看到過一個小女孩自己過馬路，卻沒有注意到一輛汽車向她駛過來，這時，有一個年輕的小伙子快速地跑了過去，抱住那個小女孩穿過了馬路，難道那位年輕的小伙子不勇敢嗎？

我以后要向魯智深和電視里的中年男子、報中的年輕小伙子學習見義勇為的可貴精神。

見義勇為觀后感 篇7

見義勇為，這是一個充滿正能量的詞匯。它代表著在關(guān)鍵時刻挺身而出，不顧個人安危，勇于承擔責任的精神。在日常生活中，我們時常能夠見到這樣的人物，他們以自己的行動詮釋著這個詞的真正含義。讀完《見義勇為的人》這本書后，我深感佩服和敬仰這些英勇無畏的人們。

本書是華東師范大學出版社出版的一本選編的故事書，其中收錄了二十多個真實的見義勇為的故事。每一個故事都讓人震撼，讓人感受到人性的光輝和偉大。書中的人物有不同的身份、不同的經(jīng)歷，但他們有一個共同的特點，那就是在面對危險和困難時保持了良知和勇氣。

書中最深刻的一個故事是關(guān)于一位女老師的，她的名字叫楊文秀。楊老師是一位普通的小學教師，平日里一絲不茍地教書育人。她面對困難時展現(xiàn)出的大無畏的勇氣，給人們留下了深刻的印象。有一天，楊老師帶領(lǐng)學生們?nèi)ソ加?，行至一片荒地時，突然發(fā)生了一起車禍。一輛瘋狂的卡車失控撞向了學生們，大家都驚慌失措。而楊老師并沒有選擇逃離，而是奮不顧身地沖向卡車，力拼巨型卡車。在眾目睽睽之下，她成功地推開了撞來的卡車，為學生們騰出了生存的空間。盡管她本人付出了慘重的代價，但她展現(xiàn)出來的勇氣和保護學生的精神深深地感動了每一個人。

這個故事讓我深受觸動。楊老師的勇氣和無私的精神讓我明白，在面對困難和危險時，我們不能逃避，更不能袖手旁觀。當我面對困難時，我應(yīng)該學著擔當起責任，像楊老師一樣，帶著無畏和無私的精神去面對。她的身軀雖然留下了創(chuàng)傷，但她內(nèi)心的豐滿和滿足永遠是她最大的回報。

這本書還記載了其他很多感人的故事。比如，一位農(nóng)民救起一只小狗，被公認為是村里的英雄；一位年輕人幫助一位老人過馬路，感動了路人；一位警察舍生忘死地抓捕了一名兇手，保護了無數(shù)無辜的人；還有一位醫(yī)生放棄自己的休息時間，為一個突發(fā)疾病的患者搶救了二十四個小時。這些故事讓我明白，見義勇為不僅僅是在面對槍林彈雨時敢做敢為，平凡的日常生活中也蘊藏著很多機會去展現(xiàn)出我們的勇氣和責任心。

在現(xiàn)實生活中，我們也都有機會像書中的這些見義勇為的英雄們一樣，做出令人欽佩的行為。無論是幫助別人，拾金不昧，還是阻止不法行為，這些小小的舉動都會給我們的生活增添正能量。與此同時，這些行為也會帶給他人溫暖和希望，成為他們?nèi)松幸坏懒聋惖娘L景線。

在讀過《見義勇為的人》之后，我深刻地感受到了這本書所傳達的精神力量。這些見義勇為的英雄們用自己的行動告訴了我們，在關(guān)鍵時刻，不退縮、不逃避，勇往直前，做出勇敢的選擇是多么的重要。我們每個人都應(yīng)該向他們學習，將這種精神融入到自己的生活中去。只有以榜樣為鏡，見義勇為不再只是一種所謂的美麗詞匯，而是我們每個人都能擁有的一種可貴品質(zhì)。讓我們每個人都成為一個見義勇為的人，為社會塑造更加美好的明天貢獻自己的力量。

見義勇為觀后感 篇8

時至今日，我們所生活的社會充滿了各式各樣的問題和危險，而見義勇為的人，就是在這個充滿挑戰(zhàn)的社會中，展現(xiàn)出了無畏和勇氣的典范?！兑娏x勇為的人》這本書，講述了一系列關(guān)于見義勇為的真實故事，讓我深深地感慨，也讓我對這些見義勇為的人充滿敬佩之情。

在這本書中，我讀到了很多關(guān)于見義勇為的故事。有關(guān)于平凡人在危急時刻挺身而出，拯救他人生命的故事；有關(guān)于從未接受過正規(guī)訓練的人，在面對危險時毫不退縮的故事；還有關(guān)于多年警務(wù)工作的民警，以身體力行的方式為社會保駕護航的故事。這些故事中，無論主人公是誰，他們所表現(xiàn)出來的都是大無畏的精神，以及對人類生命的執(zhí)著保護。

讀到這些故事，我深深被這些見義勇為的人所折服。他們無私地投身于救助他人的行動中，不計較得失，只為了能夠幫助到那些陷入危險中的人們。他們不僅僅是滿足于平凡的生活，而是在平凡的生活中做出了與眾不同的選擇。他們的舉動超越了個人利益，體現(xiàn)出了一個社會公民最基本的責任和擔當。他們用自己的行動證明了勇者無懼，見義勇為是每個人都應(yīng)該具備和傳承的美德。

這本書讓我更加深刻地認識到見義勇為的重要性。在我們的日常生活中，我們常常會遇到各種危險和突發(fā)情況。這時，如果每個人都能夠站出來，施以援手，那么整個社會將會更加和諧和安全。而這正是見義勇為所倡導的精神。

讀完這本書，我對見義勇為的人們充滿了敬佩和感激之情。他們用自己平凡的身份，完成了非凡的事業(yè)。他們堅信，一個人的力量雖然微小，但只要每個人都能夠積極行動，就能夠拯救更多的生命，改變更多的命運。他們的勇敢和奉獻精神給予了我無限的勇氣和力量，讓我深深明白了一個人的力量是如此的強大和重要。

同時，這本書也提醒我要時刻關(guān)注周圍的人們，并不斷提升自己的安全意識和救援能力。畢竟，每個人都有可能面臨危險和困難，只有做好充分的準備和自我保護，才能更好地面對和處理這些突發(fā)情況。只有這樣，我們才能夠充分發(fā)揮自己的作用，為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。

在我心中，見義勇為的人是社會的脊梁，是我們值得學習和尊敬的楷模。他們的勇敢和無畏精神鼓舞著每一個人，讓我們懂得了什么是真正的勇敢和擔當。我希望，在這樣的社會榜樣的引領(lǐng)下，更多的人能夠勇于見義，拾起勇氣和責任的旗幟。我相信，只要每個人都能夠積極投身到見義勇為的行動中，整個社會將會更加和諧、美好和安全。

通過閱讀《見義勇為的人》，我對見義勇為的精神有了更加深刻的理解和感受。這本書讓我清楚地認識到，見義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。只有當每個人都具備了這種精神和覺悟，才能夠真正實現(xiàn)社會的和諧與安全。每個人都應(yīng)該努力培養(yǎng)和傳承這種精神，成為見義勇為的人。這樣，我們的社會將會因為我們的共同努力而變得更加美好。

通過這本書，我從故事中讀到了見義勇為的精神，感受到了見義勇為的偉大和重要性。這些見義勇為的人以自己的實際行動詮釋了勇氣和擔當，讓我深感敬佩和欽佩。希望每個人都能夠像他們一樣勇敢面對困難，勇于承擔責任，為社會的進步和發(fā)展做出更多的貢獻。

以勇氣為話題作文

寫作是最直觀的表達方式，寫作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，其實從小就教育孩子怎么去寫好作文，對孩子來說是有好處的。你所認為好的作文是什么樣子的？小編陸續(xù)為大家整理了以勇氣為話題作文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

以勇氣為話題作文(篇1)

一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水霧……牛毛細雨也好，滂沱大雨也罷，我都喜歡。

依稀記得很小的時候，應(yīng)該是幼兒園吧。有一天，外婆接我放學，在回家的路上，她給我猜了我人生中的第一個謎語：“千條線，萬條線，掉在水里看不見？”我絞盡腦汁也猜不到，外婆告訴我那就是雨，也不知為什么，這個簡單的謎語，就深深地烙進我的心中。

后來，上小學了，我特別喜歡下雨天，喜歡下雨天濕濕的味道，那時，我常常坐在靠窗的位置看雨，雨很細，很密。風微微地吹著，雨斜斜地織著，天地間一片朦朧，樹木經(jīng)雨水的清洗，把整個世界都染成了翠綠色，下課時，我忍不住把手放在窗口，讓雨點輕輕親吻著我的肌膚，朦朧中，我的雙手好像變成了白色的船槳，正小心翼翼地劃開那碧綠的漣漪……

再后來，我上初中了，每當雨天，我總愛走那條小道拿著傘，在彎曲的弄堂中散步。看雨水從屋頂所謂瓦片上汩汩地流下來，形成一道青白相間的雨簾，錯落有致，打在青石板上，激起一排排水花，使小巷顯得朦朧而悠長，像是戴望舒筆下的“雨巷”。雨天總是很安靜，雨點打在傘上的滴答聲和撞擊在石板上的啪啪聲，恍若天地間演奏著，那就是所調(diào)的“天籟”吧、

轉(zhuǎn)眼間，又過了三年，我很失意，在模擬考試中考得一塌糊涂，看著窗外雨水滴滴的雨簾，窗外朦朦朧朧的燈光，天邊粉紅的夜幕。我不顧父母的叫喊沖出家門，雨下的很大，打在我的頭發(fā)上，臉上，衣服上，我也不管，在雨中奔跑著，終于我累了，躺在草坪上，壓抑已久的愁緒，似乎瞬間得到了釋放，我絲毫也不覺得冷，我想起了父母的叫喊和路人詫異的眼光，只感覺到心中有一股火在奔騰，有一種希望在升騰。我相信，風雨過后就是有彩虹，明天依然是個陽光燦爛的晴天。

下雨天，真好！可以看雨點劃過天空，可以看雨落在地上濺起的水霧，可以看白色船槳劃過那碧綠的漣漪……或許我前生是一滴雨吧，今生讓我到人間來體會。多么美麗的雨啊……

以勇氣為話題作文(篇2)

常言道：“明知山有虎，偏向虎山行?！笨謶值男睦砣巳硕加?，但勇敢與害怕并不是絕對對立的兩面，從懼怕中誕生出來的勇敢才是真正能戰(zhàn)勝危機的一劑良藥。

害怕是一個人與生俱來的情緒，而勇敢則是后天加成的屬性。汪國真曾經(jīng)說過：“人雖是哭著出生，卻必須笑著活?！泵總€人在呱呱落地之即，面對的都是這個充滿了未知的世界，哭便成了恐懼的表現(xiàn)；然而，笑著活即是一種人生信條，笑是敢于面對磨難的表現(xiàn)。古希臘神話中有那么多天生無畏的戰(zhàn)神，可神話終究只是虛幻的，恐懼像烙印一般印在我們的靈魂上，能做的惟有在一次次的鍛煉中獲得勇氣。

“風可以吹走一張大的紙，卻吹不走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從?！边@是馮驥才先生的名言。相較于害怕，勇敢更是一種主觀情緒。在面對疾風時，難道蝴蝶不曾彷徨過，失措過嗎？它只是認清了現(xiàn)實，用一種不妥協(xié)的姿態(tài)去面對，去承擔。臺灣女作家簡禛就是這樣一直蝴蝶，在面對傳統(tǒng)的禮樂制度時，她儼然化身一名勇敢的女權(quán)主義作家。用自己的文字捍衛(wèi)尊嚴，在她的文學世界中，她就是一直敢于搏擊長空的雄鷹。其實勇敢都是從恐懼中衍生出來的，沒有之前的害怕作為比較，就不知道勇氣的來之不易，這不正是對“偏向虎實行”的另一種合理解釋嗎？

勇敢是一個人心靈的生命。若是連活在地球上的勇氣都沒有，我們又拿什么來抵抗命運的考驗?zāi)兀?/p>

莊子有言曰：“夫哀莫大于心死，而身滅也次之。”心靈的生命是一個人全部的精神食糧，在這個日新月異的社會，每天都面臨各種出乎意料的改變，想必是令人恐懼的。就像是走在一個巨大的機關(guān)陣里，每走一步都讓人有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰之感，你不知道從哪兒會冷不丁冒出一支暗箭來；而勇敢就好比是手中握住的盾牌能幫助抵擋危險，它是人生中最重要的信仰。高中語文學習助手。

“明知山有虎，偏向虎山行”，這不僅僅是一種勇敢，更是一種智慧。當身處于恐懼中時，不妨攥緊從中誕生的勇氣之盾，朝著虎山的方向，放手一博。

以勇氣為話題作文(篇3)

生活總會是那么崎嶇，那么不一帆風順。然而正因為有了它，才使我們勇敢地邁出第一步。越過困難，才能點亮人生的道路，才能走向成功。沒錯，人生中最不可或缺的就是勇氣。

記得在小學四年級的時候，我離開父母，踏上了山青之路，來到了一個全新的世界。在那里，我們像飛出鳥籠的小鳥，在森林里展翅翱翔；像游出清澈見底的小溪的小魚，在波瀾壯闊的大海里嬉戲；像一匹匹脫韁的駿馬，策馬奔騰在一望無際的草原里……不過，最使我記憶猶新的，還真要屬攀巖了。

可能對于一些同學來說，攀巖非常簡單，但是對于有強烈恐高癥的我來說，這并非是一件小事。在這之前，我看到過別班的同學在爬，他們爬得很快，也很容易，仿佛也并不太難似的。所以心中的自信心逐漸大增，還不時模仿著攀巖的一些動作，盤算著怎樣也以一種驚人的速度去完成它，心中充滿了無窮的期待。來到巖下面，心里的緊張感不知為何又一次在心中出現(xiàn)。全身上下出著冷汗，手非常涼。我們在旁邊先穿好防護服，然后再去找教練。但是，我每向前一步，想放棄的念頭就隨之冒出來一次。就在教練給我掛安全繩的時候，我的雙腿哆嗦起來，好像一屁股就要坐下似的。當走到那面“墻”的時候，更是不敢抬頭看，心突突的不停地跳著，仿佛下一秒心臟就要跳出來一樣。我非常想放棄，但是我還是毅然決然地邁出了第一步，踩到了第一塊巖石上，它就像是我人生中的一塊大石頭。

我一步一步，慢吞吞地向上“挪動”著，像是一只小蝸牛，一路上停了又停，停了又停。由于害怕使腦子里一片空白。而且我那僵硬的手臂、麻木的手指、亂顫的雙腿，使動作難上加難。不時又手忙腳亂，手汗也越來越多，好像一不小心就會滑下去一樣。我的手，也只好牢牢地、死死地抓著石巖一動也不敢動，像一個壁虎一樣貼在上面——不，是固定在上面。說退也不知該向何處移動，于是向上一看，還有一點就要到頂了。我并不想半途而廢，但是恐懼的心理又一次產(chǎn)生了，當我想放棄時，突然一句話浮現(xiàn)在了腦海里：“一些事，不要覺得自己做不了，只要勇敢、有勇氣、有毅力去做，就沒有完成不了的。因為只有你想不到，卻沒有你做不到?！边@句話，仿佛給了我力量和勇氣，使我繼續(xù)向上攀爬著。它一直鼓舞、激勵著我，一直促使我爬到頂峰。

這是多么珍貴的、不可缺少勇氣，它使我勇敢地越過這個大石頭，成功地戰(zhàn)勝了自己的心理障礙，笑到了最后。

以勇氣為話題作文(篇4)

我想：當一個人，如果，失掉財富失掉了榮譽，那么你就會失掉一切，是的，只要我們向前進，必須有勇氣戰(zhàn)勝一切，因為勇氣是走向勝利走向目標，那我就來跟你們說說我兒子，上初中，第一學期，是怎樣提高的。

你想明白嗎？自從，從小學畢業(yè)到初中，剛開始，讀了一個月，就開始考試了，結(jié)果呢，考了個低分，之后當有一天，快要期中考試了，六門功課當中，還有三門不及格，到之后，過了兩個星期，開家長會的時候到了，我走進教室的時候，看到桌上的成績，氣得我火冒三丈，當開完會以后，我本來想好好的罵他，可是我沒罵他，并且我還好好地對我兒子說：這次考試考的不好，不怪你，因為剛進去不久，有些學習上還沒有適應(yīng)過來，但不管怎樣，你要記住，讀書是讀來自我的，因為我僅有你一個兒子，我一切期望都在你身上，你明白不明白，你考不好，是你缺少勇氣和信心，只要你做到了，那么你必須能夠戰(zhàn)勝別人，我兒子說：媽媽，我記住了，我必須拿出好成績給你看看，就這樣，快要到期末了，你們猜猜，考了多少，當這天我去接兒子，那成績報告單的時候，我問兒子；考了多少，我兒子說：我提高了，五門都70多分以上，我還拿了獎狀和獎品，連我的班主任都夸獎我，有勇氣，有志氣，從低分到最終拿到了好成績，真是不容易啊。

最終，我忠心的期望，所有在讀書的同學們，也包括我兒子，在今后的道路上，能夠，帶著信心和勇氣，戰(zhàn)勝一切困難，超越自我，戰(zhàn)勝自我，克服自我，只要努力奮斗，我相信，將來你們必須是國家的棟梁之才，祝愿你們，學習提高，奮發(fā)圖強，好好學習，頑強到底。

以勇氣為話題作文(篇5)

留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長.....

還記得小時候跌倒的情景嗎

那天風和日麗，我在家門口玩耍，突然不細心摔了一跤，頭破血流。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到能夠打罵的東西，因為門前土平?jīng)]有樹枝，小石子。媽媽說“壞風兒，壞風兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了“媽媽，今日沒有風。是我自我不細心摔倒的”媽媽抬頭看看天，是呀天氣悶熱的連絲風都沒有。媽媽沒有說什么她只是撫摸著我的頭笑了。

“風中跌倒不為風”從那天起我開始明白，當我不在已任何形式當借口的時候，那也就是一種長大的表現(xiàn)。

成長，需要勇氣。是應(yīng)對挫折有勇氣站起，勇于承擔錯誤的勇氣。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來”是的，童年的影子漸漸模糊，那以往的調(diào)皮.頑固.倔強也隨著風兒漸遠，飄去。朋友，往事的影子卻縈繞眼前，那是忘卻不了的。

我已經(jīng)小學畢業(yè)了。應(yīng)對往事，應(yīng)對母校，應(yīng)對那兒的一草一木。那些熟悉的風景呀，卻又讓我留戀，我明白，我應(yīng)坦然應(yīng)對。

成長，需要勇氣?！澳钋奥窡o知己，天下誰人不識君”應(yīng)對分別，我們該用勇氣與樂觀承擔，那將是我們走向成熟的標識。

應(yīng)對離別，或許悲傷或許流淚。但不要忘記哭過之后就長大，堅強的長大。

在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸?？墒菦]有徹底的失敗，也沒有完全的成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明，無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成長，需要勇氣。應(yīng)對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去;而那過去了的，就會成為親切的懷戀”

成長的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷前方的路是未知的，或許黑暗但我們不要為之放棄，在生死涅的岔道口，有勇氣把握自我的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自我。

成長，需要勇氣?？目慕O絆的經(jīng)歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。

有時，放棄也是一種美麗。“系上黃金的鳥翼飛不高”學會拿起，更要學會放下。放棄或許比拿起更困難，但身上的包袱愈重，身體也愈加沉重。若不會放棄怎會走得更遠飛得更高

成長，需要勇氣。需要用真誠，樂觀.....去點綴我們的人生。

成長還需要很多，很多......

以勇氣為話題作文(篇6)

星期天，媽媽帶我到古軹生態(tài)游樂園里玩。

到了那里，我先去體育智能游戲里玩。我爬完了攀山網(wǎng)，看見許多人在玩高空滑索，自己也想玩。忽然我看見一個小孩從高空滑索上摔了下去。心里很害怕，心想：我要是從上面摔下來怎么辦？我被膽小屈服了，從上面走了下來，把自己害怕的想法告訴了媽媽。媽媽說：“江南，不要怕，媽媽相信你是最棒的。”又給我說了注意事項，讓我手要抓牢。聽了媽媽的話，我又充滿了信心，決定再試一次。剛開始是我快滑到終點的時候媽媽接住我的，我說：“媽媽，這次讓我自己試試。”我自己滑了一次，我成功了，心里美滋滋的。我在那里一直玩，越玩越有趣、越玩越開心、越玩越刺激、越玩越上癮，我在那里度過了快樂又有趣的一個下午。到了快六點時，媽媽叫我回家的時候，我才依依不舍的離開了。

我戰(zhàn)勝了我自己，啊！勇敢，勇氣......

以勇氣為話題作文(篇7)

人——在漫長而又布滿荊棘的路上，需要勇氣才能走下去，一個人——在孤獨而又未知的路上，更需要莫大的勇氣與信心才能起步前行。只要擁有一顆勇敢的心。黑暗、孤單，那些讓人望而生畏的東西，又怕什么？那些讓人迷失方向的事物，又算什么呢？

一個寂靜的夜里，神秘的天空仿佛是一塊輕柔地深藍色緞綢，虛無縹緲般籠罩著大地。那看似璀璨的零星，微微亮著，如同緞綢上鑲嵌的閃閃發(fā)亮的鉆石一般。幽幽靜靜，沒有一絲喧雜的聲音，只有徐徐清風劃過靜謐的夜，伴隨著落落蟬鳴……

我輕輕邁出一步，這顯得如此小心翼翼，眼前看到的。卻是無盡延長的漆黑的小路，無聲無息的世界。我縮回了步子，繼續(xù)呆呆的望著那條未知迷惘的路。我猶豫著：走，還是不走？

心靈的恐懼依舊讓我困在此地，好似一個堅固的牢籠，或是出不去，或是進不來。內(nèi)心的選擇就在這一條線上掙扎著，它用著它最后一絲希望與氣力無力的問著我：到底該怎么辦？到底要不要走？你能不能給我一個答案呢？

我只是抬頭仰望著天空中那些零零碎碎的星星，用心靈的窗戶尋找著天空中最亮的一顆明星，就仿佛我能從那微弱的不能再微弱的光里汲取力量。即使它們是那么地黯淡無光。

黯淡無光又如何？我們即使再暗，也是一種力量，也是一種光明，一種希望！清風夾雜著星星的話語傳遞給了我。

我瞬間醒悟過來，星星為什么能在那么黑暗的情況下繼續(xù)發(fā)光？以為它們有著自己的價值，有著自己的意義，它既然是星星，就要努力讓自己發(fā)光發(fā)亮，做出最好的自己，即使光不強，但匯集起來，就是一條永恒而又美麗的銀河，只要把握好自己，就足夠了。他們每個是不是都有一顆勇敢而又堅強的心呢？

星星都能在每個同樣的夜晚守護著這大地，照耀著這大地，而我就這么一次走夜路，有何不可？我是不是也應(yīng)該鼓起勇氣，綻放出自己的光彩呢？

我邁出一步，又一步。勇敢的心仿佛已經(jīng)燃燒起來，它在發(fā)光發(fā)熱，取走了內(nèi)心的恐懼與寒冷，帶來了溫暖。照亮了我前方的路，也照亮了我人生的路，讓我?guī)е@顆勇敢的心，沿著這條路，走下去。

以遇見為話題作文

寫作是漢字文化傳統(tǒng)的重要組成部分需要被認真研究和全面掌握，開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好，你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嗎？以下是一篇關(guān)于“以遇見為話題作文”的特別整理文章，相信這會對你產(chǎn)生積極效果！

以遇見為話題作文 篇1

遇見她，只是偶然，卻為我撥開重重迷霧為我指引前進方向。似與春風招過驚動了賣花人?！}記。

那年春天，久雨放晴?？晌业男那閰s未隨天晴而變好。數(shù)學的周測和英語的單元考雙雙失利，猶如一把尖利的刺刀挑起我的衣領(lǐng)并甩入萬丈深淵。

再次回到鄉(xiāng)下。清晨，天邊剛泛起魚肚白，推開窗。春日空氣的涼意夾雜著野姜花大的香氣將我熟睡的靈魂喚起。

走在田間的羊腸小徑，蜿蜒曲折。向田野深處走去，有人在這種了樹，已經(jīng)有我的手臂粗。只因心情的不好，并未曾顧及。

幾聲清脆的聲音，帶走了我縹緲的思緒。抬首，循聲而望，原來是兩位老人。老公公在修剪樹枝，老婆婆在挖薺菜。本就無心招呼，欲想轉(zhuǎn)身離開。卻未想到老婆婆竟先望見我：“小姑娘，一個人來鄉(xiāng)下的？”

“嗯?！毙那椴畹綐O點的我一個字也不愿多答。

她似是未聽見我冷淡的態(tài)度，依舊嫻熟地挖著薺菜。一旁的老公公道：“鄉(xiāng)下好啊，雖不比城里繁華卻也熱鬧的?！?/p>

“小姑娘，給。心情不好是因為學習上不理想嗎？”我接下婆婆遞來的野姜花，默然。旋即，她又恢復(fù)原有的笑容：“其實呢，任何事都得慢慢來，做做好；太急，則什么事都做不好。就像野姜花一樣，即使葉已經(jīng)生出來了，花卻始終不見開，直至天暖了才接出花苞，卻一兩天就開了，只因為它之前已經(jīng)貯蓄夠了所需的營養(yǎng)?！痹捯魟偮?，便和老公公離開了。

我望著他們穩(wěn)健離去的步伐，又望了望手中的野姜花，心中沉思良久。

我循來時路返回，風吹綠葉，沙沙作響，吹入我心。我知道，那位提燈人已悄然來過。他以她那樸實短淺卻又寓意深遠的話語為我照亮了前進的道路。

記憶如花一樣，溫暖的記憶則如花香一般，即使在寒冷的夜空中亦會發(fā)散。

遇見提燈人，真好！

以遇見為話題作文 篇2

我奔向那茫茫人海之中，只為以更好的方式遇見你。——題記

有相憶，卻不悔相遇。不論過去、現(xiàn)在，亦是未來。若有分離后失憶的一天，我也是懇求上蒼，保留我們每個人相遇的時刻。因為，我不想失去相遇那刻的美。

遇見，是一個多么神奇的詞語。每個人的生命中，無一不是遇見。就像在那不知名的地方，在某個時間，我和你，相遇了。

這天，是我第一次來到新學校，進入新班級，見到新老師。這個完全陌生的環(huán)境，使我不得不小心，生怕出什么事，我被分到了99班，緣分，以后我就是這個大集體的一員了。一晃，來到了迎接新老師的時候，我們都在議論著，然后，你來了，帶著語文書。當時我并沒有發(fā)現(xiàn)你的存在，直到你走向了講臺，從你的自我介紹中得知你是我們未來一學期的語文老師，姓喻。都說過第一感覺很重要，你給我的感覺就是：穩(wěn)重。你剛來，對我們沒有震懾力，教室里沸騰起來了，都在議論你。我在座位上坐著安靜的學習，但是我想要的是一個安靜又很棒的學習環(huán)境，覺得不能給老師帶去關(guān)于我們班的不好的形象。坐在我旁邊的學習委員也受不了了，喊了一聲安靜。當時你一臉懵，剛來，不了解我們，很正常。

后來我才意識到，我?guī)Ыo你的第一印象是不是不好，瞬間就想著下課后第一時間找你聊天，想給你一個好印象，因為你的出現(xiàn)，改變了我……這學期，我的成績也是名列前茅，因為我想讓你開心，幸福。如我所愿，至少，是在你離開之前做過的能讓你開心點的事情了。

“天下沒有不散的筵席”，你終究還是走了，實習期到了，你要回去考試，誰知道你走的那天我哭的是有多慘，眼淚不停往下掉，止不住啊。我努力抑制自己不去想你，周圍想起了歌聲，記得是這樣唱的：“我要記住你的樣子，像魚記住水的擁抱……我要忘了你的樣子，像魚忘了海的擁抱?！蔽铱薜母鼞K了，因為不舍，我對你從一開始相遇，到相識，直到相知，一直滿懷熱情，因為遇見，改變我，你早已成為我生命中不可缺少的一部分了。

感謝遇見，在你我的生命中留下最美好的記憶，感謝你，曾是我生命中的過客……

原來，遇見是如此的神奇……

以遇見為話題作文 篇3

很多成功人士都是從黑暗中走過來的，從牙牙學語的嬰兒，懵懂的兒童，再到朝氣蓬勃的少年。在這些我們成長的階段，總會有那么一位為你提燈的人，帶你從黑暗的世界走向萬丈光芒。

當你在黑暗中，就如無頭蒼蠅四處亂撞；黑暗中，就如與世隔絕；黑暗中，你將變得腐朽墮落。此時，有一位點燈人，照亮了你的世界，從此，變得快樂而幸福。

我是一個活潑好動的人，在我三四年級的時候，我如愿以償?shù)瞄_始了我的跆拳道之旅。我換上了一身白色的衣裳，系上一根雪白的腰帶，在陽光的照射下，腰帶上我的名字閃閃發(fā)光。我看了看鏡中的自己，雖然不高，但十分神氣，眼中帶著必勝的信念，邁著歡快的步伐跑向了教室。

我在一塊黃藍相間的毯子上坐著，等著。突然，一位中年大叔，腰間系著黑帶，和我穿著相同的衣服，強壯而又高大，宛如一位防守邊疆的戰(zhàn)士，戰(zhàn)功赫赫。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這位大步，看著他那令人自豪的腰帶，眼里充滿了敬佩之情。正好，他也是我的跆拳道教練。從此，我對跆拳道充滿了興趣，上課時十分用心，練習時也專心致志，果真，不出兩年，我已經(jīng)從白帶進階到了綠帶。

隨著級數(shù)的變化，難度系數(shù)也開始不斷增長，對劈叉的要求也就更高了。然而，由于隨著時間的推移，年齡的增長，我的骨頭變得更硬了，要完成標準的劈叉動作對我來說，非常困難。在教室里，楊教練不厭其煩的幫我壓腿，而我痛苦的叫聲不絕于耳。最終，我連續(xù)向楊教練請了兩周的假，在這兩周時間里，我回想著發(fā)生的一切，其實我心里很不服氣。

直到第三周，我硬著頭皮去了，內(nèi)心非?？謶郑瑮罱叹毧吹轿襾砹?，并沒有責罵我，反而更細心的教導我，至今，我仍記得楊教練說的話：“以你的韌性完全可以做到，但是不能遇到些小困難就放棄自我，要堅持勇敢，持之以恒，無論任何事情，都要有這樣的精神，這樣我們才會成功，要時刻記得我們跆拳道的精神！”那一刻，我無地自容，對自己逃避的行為羞愧難當。我按照楊教練的方法，慢慢地下壓，雖然也有無數(shù)次想要放棄的念頭，但是想到教練的話，心中默念跆拳道的精神——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”，我堅持下來了，我終于成功了，只見我兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣，楊教練對我豎起了大拇指。

我只想把“感謝”寄存在心里，帶著楊教練為我提的那盞明燈，向更加遙遠的地方一步一個腳印地前行……

以遇見為話題作文 篇4

人生像一輛行駛在漫漫長路上的列車，我們是車上的乘客，誰也不知道在旅途中會遇見怎樣的"旅客"。

在我很小的時候，父母因工作的緣故無法照顧我，于是我被送到了一個遙遠的城市，過著寄人籬下的生活。年僅6歲的我第一次"遇見"孤獨，前所未有的恐懼感籠罩著我幼小心靈，起初那段時間我連心里話都不和照顧我的人講。"不要怕，會好起來的，爸媽會來看我的。"當我難過的時候，時常這樣來安慰自己。每天躲在被子里掉眼淚的日子持續(xù)了一個多月，最終我還是漸漸適應(yīng)了新的生活。從那以后我再也沒有因為感到孤獨而退卻，我變成了一個堅強的女孩，明白了孤獨并不可怕，可怕的東西只是腦子里的胡亂想出的假像。

好景不長，另一位奇怪的旅客和我乘上了同一班車，我"遇見"了壓力。新學校是一所頗負盛名的學校，同學們都在暗暗的較量。因為某些原因，前幾次的考試都被甩在后面。那時，一拿到我遍地開花的考卷，真有種撕碎它的沖動。我清楚的意識到了再不努力的后果。"我要追上他們。"自從我暗下決心之后，我和對手間就像展開了漫長的馬拉松競賽，通過努力，我終于在一個學期后補上了沒有學過的知識，成績有所提高。感謝壓力，若不是他帶來的緊迫感，我可能還是個平庸的女孩，永遠不能發(fā)掘自己的潛力。

不久之后我又"遇見"了嘲諷。運動會前對體育一竅不通的我被選去跑1600米。上體育課時我試著跑了一下，可一圈都沒跑完就累的兩腿像灌了鉛一樣，眼冒金星，動作難看的像只鴨子。一個男孩大笑起來"哈，你在模仿憨豆吧？這么辛苦演喜劇給我們看，真要謝謝你啦！"一操場的人都看著我的窘相笑，我無比憤怒的瞪著他，堅持跑完了4圈。我的雙腿像要裂開一樣疼，幾個女孩連拉帶推才把我?guī)У浇淌?。那一聲聲的嘲笑成為了我前進的動力，每天放學，我都在操場上練習。半個月后的運動會上，我第三個沖過了終點。

我遇見過挫折，遇見過關(guān)愛，遇見過卻懦，遇見過很多很多。在我所遇見的一切中，有的給了我教訓，有的給了我痛苦，有的給了我快樂，感謝我所遇見的一切，在遇見他們后，我長大了。

以遇見為話題作文 篇5

有一束光在搖曳，朦朧卻又清晰。因為，那束光的主人，遙遠，卻又在身邊?！}記

在茫茫黑夜，伸手不見五指之時，卻見那有束光，昏黃，又明亮，渺小，又龐大。

雪中暖心

一個白雪紛飛的早晨，渾身就差骨頭沒凍僵了；當然，也快了。顫抖著裹緊羽絨服，呵著氣，一步一個腳印，走在去補習班的路上。因為時間緊迫，還沒吃早飯。于是，走到路旁一家包子店，想買個包子?？?，事情并沒有按邏輯發(fā)展。早上匆忙塞進口袋的十元錢似乎不翼而飛了……面對熱情的老板娘和沒有錢的口袋，進退兩難。老板娘似乎看懂我尷尬的神情，拿出一個塑料袋，麻利地抓起一個肉包，塞到我手中。“錢是不是掉了？沒事，這個包子拿去吃吧，暖暖手，別凍著了！”老板娘臉上的笑容，剛剛的話語，勝過千萬暖爐，心里真暖。仍然萬里雪飄，寒風刺骨，但是，似乎都變暖了。

“課”骨銘心

好容易來到補習班，開始做數(shù)學，雖然語文作文寫得不錯，但面對這奇形怪狀的幾何，和令人眼花繚亂的數(shù)字，還是畏懼的。這不，才做了幾題，“攔路虎”便優(yōu)哉游哉在面前出現(xiàn)了。手無寸鐵的我，只好“開掛”，飛過那只煩人的“老虎”。這時，講臺上出現(xiàn)了一位身經(jīng)百戰(zhàn)，且兵物齊全的“戰(zhàn)士”，連忙連推帶拉將“老虎”送到了“戰(zhàn)士”面前，請求他幫忙解決它。果然武松打虎不假，跟“戰(zhàn)士”學了“兵法”之后，赤手空拳，只一會就將那只“老虎”制服了，雖然也受了些“傷”，但不也將它制得妥妥的嗎！這只“攔路虎”，將收于我筆下，而那位英勇的“戰(zhàn)士”賜予我的兵法，我一定銘記于心。

這些事兒是真的小，但又是真的大。也許，這只是一時熱心幫個忙，但那個包子暖了我的心；也許，這只是盡一個老師的職責，但是，那個講解讓我銘記于心。這些事兒，如一束光，他們，便是提燈人。

遇見提燈人，真好。

以遇見為話題作文 篇6

隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快，人們無法擁有整片的時間去閱讀、去購物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時間的得力小助手。

有些人會抽出兩個小時的時間去商場進行購物，可是有些人無法有這么多時間，于是，人們用手機等電子產(chǎn)品進行網(wǎng)上購物，如果他們目標明確，5分鐘內(nèi)就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時間對網(wǎng)上的物品進行瀏覽。只要完成了訂購，他們就可以穩(wěn)坐釣魚臺，等送貨員來送貨了。很多人想要掌握更多的知識，卻苦于沒有時間。于是，電子書、單詞軟件等等就成為了學霸的好朋友。人們在排隊、等車、點菜的同時，會用電子書閱讀自己喜愛的書目，或是用單詞軟件聽讀屏學習軟件中的單詞。

但是有時候，人們也會成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上，經(jīng)常會看到許多人在走路時，光看手機不看路，這樣十分危險，一旦撞到樹上或是電線桿上，后果將不堪設(shè)想！現(xiàn)在的學生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的游戲，這種游戲一打就會上癮，而且打的時候還會罵臟話！在地鐵里，許多人會抓緊時間給同學發(fā)微信、QQ等，發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會坐過站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。

隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應(yīng)該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！

以遇見為話題作文 篇7

人的一生中會有很多的過客，但過客終究是過客，那些能陪著你的人他們始終都在。他就是那些能一直陪著我的人之一。

那個他，有接近一米八的身高，但是在男生里面還是算矮的，但他一直認定他還會長高，有著像女生一樣的妹妹頭，我一直認為如果他是女生一定會很漂亮。他很愛笑，有些時候我覺得他可能被點了笑穴，因為他一直笑，他笑起來特別好看，因為他有兩個酒窩。他這個人特別好，他會在我高興時陪著我高興，在我傷心的時候，安慰我，鼓勵我，偶爾我做錯事是會吼我，在我遇到難題時不知道該怎么辦時，給我支招，給我分析整個事情的利與弊，他就是我的哥哥。

但我不喜歡叫他哥哥，一般都直呼其名，有時他會生氣，但他從未與我真正的生過氣，我也經(jīng)常對他生氣，吼他，對他有一些無理的要求，他從來不會生氣，他只會包容我遷就我。

我生病時，他也會跟著緊張，有時緊張來在網(wǎng)上找方法，我會因為他這個可愛的舉動而笑他，吐槽他。他有時會像媽媽一樣嘮叨，因為我在學校生病而怪我沒有照顧好自己，沒有帶藥，一直囑咐我要多喝熱水，多穿衣服，一直在在我耳邊嘮叨，像個操心的老太婆，很煩，真的很煩。

在我高興時我會噼里啪啦的說一大堆話，他總是很耐心的聽我講完，從來也不會打斷我，聽到一些搞笑的事情時，會陪著我開心陪著我笑，他說他特別喜歡看見我笑和聽見我的笑聲，因為他覺得看見我笑，聽見我的笑聲他也會開心起來。

在我不開心時，我向他哭訴，向他發(fā)牢騷，他也從來不會嫌我煩，他也不管是我對還是我錯，他總是支持我，永遠是我最堅強的后盾，在我不開心時，給我講笑話，逗我開心，然后不開心也會變成開心。他有時我也會很自戀，經(jīng)常認為他是天下第一帥，有一次他問我他和某某某誰比較帥，我還在思考時就聽見他說“你要是敢說他帥，我錘死你哈﹗”我真的覺得他很可愛。

“與你相遇，好幸運?！蔽遗c他相遇真的很幸運，我有一個對我這么好的哥哥真的很滿足，感謝青春，感謝時光，讓我遇見他，他是我最美好的遇見。遇見他，好像花光了我所有的運氣。

以遇見為話題作文 篇8

心系一處，無事不成，這是匠心——題記

露珠，沿著蒲公英和三葉草的夢境滾落，濺起一片片透明的陽光。在一種金黃般的喧嘩聲中，孵出一個不再潮濕的黎明。

揉了揉惺忪的睡眼，一番洗漱后，迎微風、踏鳥鳴，我迫不及待的走向附近新開的腸粉店，要嘗嘗鮮。

腸粉店店主是一位三十來歲的大姐，眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但兩眼非常有神采，一道柳葉眉，眉宇間透著一股英氣，一頭秀發(fā)盤在腦后，歲月的風霜在臉上刻下的溝壑卻掩飾不住她曾經(jīng)的美麗，身材高挑，穿著一條白圍裙。

潔白的圍裙上還繡著一枚紅牡丹，一片片花瓣緊湊地挨在一起，一層一層地，緊緊地裹住中間的花蕊，像個雍容華貴的夫人。

只見大姐先用軟刷把不銹鋼專業(yè)腸粉盤涂上一層油，再用一個大勺舀一勺米漿放在盤子里，上下左右晃動，米漿就聽話地攤平在整個盤子里，再把肉末均勻地撒在盤子上面，又拿起一顆雞蛋在盤邊輕輕一磕，蛋殼上出現(xiàn)一條裂縫，大姐單手拿著雞蛋，微微一捏，蛋黃和蛋清迫不及待地跳到盤上，再撒上少量生菜，把盤子放進蒸爐里。

大姐行云流水的動作賞心悅目，讓等待的過程也不是那么漫長枯燥了。

不一會，一盤腸粉就做好了。晶瑩剔透的腸粉慵懶地躺在帶青色花紋的碟子里，看起來粉皮白如雪花、薄如蟬翼。夾起伸入口中，一股濃郁的米香撲面而來，腸粉本身淡而無味，精髓在于最后淋上的醬汁，帶出腸粉本身的鮮美。大姐做的腸粉，無論是口感還是味道，都深深驚艷到我了。

我好奇地問大姐為什么她家的腸粉那么好吃？是不是有什么神秘配方？大姐臉上笑意盈盈，說道：“哪有什么神秘配方，腸粉好不好吃，就看米漿和醬汁。我們家的米漿，都是前一天提前將糙米放入水中浸泡，第二天現(xiàn)磨出來的，而現(xiàn)在大多數(shù)腸粉店的米漿都是用粉沖出來的，味道哪有我們家的好？雖然成本低，但是沒有用心，沒有下功夫，哪來的好味道？我們做餐飲的，重要的是良心，不然哪能做得長久？“

大姐對腸粉制作的細致與精益求精大概就是她的腸粉店生意這么火爆的原因吧。

匠心，是這個時代稀缺的精神。佛家有云：雙手合十，乃是將十方力量凝聚。制心一處，無事不成。時間撒在哪里，哪里就開花結(jié)果。守一種精神，做一個匠人！

大姐的精神，不正像這白圍裙一樣潔白、動人。

以遇見為話題作文 篇9

世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風”是細柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

寥寥之音，古典走進了當代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方?！彼叺呐油槹阃ねび窳?，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動心弦的遇見。

“北牖當風停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄殘仙子月”是美與殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風”卻是嬌與柔的邂逅。

七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

楊絳錢鐘書，那是相伴一生的'遇見：“遇見你之前，我從未想過結(jié)婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人?！焙诎l(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。

一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。

唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。

遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。

以遇見為話題作文 篇10

你是那束來自幾千年前的曙光，幫助我撕開黑暗；你是哪黑夜中永不泯滅的北斗星，指引我走出迷茫；你是那股卷起狂濤巨浪的蒼勁的風，激勵我直入云霄。蘇子，何其有幸遇見你！

年少的你是何等的雄心萬丈，是“左牽黃，右擎蒼”的狂姿，是“千騎卷平岡”的狂勢，是“親射虎，看孫郎”的狂興。進京應(yīng)試，一腔熱血揮筆壯寫一紙文章，僅是一書，便已名動京城。原以為前程似錦，可偏偏命運娛人。父母先后病逝，低谷之際再遭貶謫，緊跟其后的是九死一生的“烏臺詩案”，再度遭貶。我以為你會就此一頹不振，愁悵地過完此生，可你卻在這貧瘠的人生荒野種出錦簇花團。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船”四時之景在你筆下盡顯出別樣風姿，是鴨知春江暖，夏湖似西子，是秋菊傲挺俠士風骨，黑云作畫冬雨伴舞。

“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”“香霧噀驚半破，清泉流齒怯初嘗”“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”炊煙渺渺，生活氣息撲面而來！蘇子，你活得真實且充實，你善于從生活的小細節(jié)中挖掘幸福，你將生活瑣事繪成詩篇，美哉！你教會我從小事中尋找美好，教會我要培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美的習慣！

世人皆嘆你經(jīng)世奇才，豪邁瀟灑！殊不知你亦是一位重情重義的男子?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂?，自難忘”是你對亡妻的思念；“但愿人長久，千里共嬋娟”是你對家人的牽掛；“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”是你對好友的勉勵！

你的一生起起伏伏，盡是坎坷，但也這是這些曲折造就了你如此豪邁的情懷。你歡唱“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是對世事無常的淡然；你輕吟“休言萬事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時皆夢”，是面對生死的坦然；你沉思“人生如逆旅，我亦是行人”，是面對人生的無畏；你寫下“此身飄搖無處尋，此心安處是吾鄉(xiāng)”，是隨遇而安的安然；你勸勉“休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華！”，是你遇挫后敢于重新來過的勇氣！蘇子，你是宋朝盛開的一樹梨花，萬年之后仍芳香留溢，你是詩人是詞者，亦是哲學家。是你教會我面對困難要堅強，是你告訴我世事無常不必過分在意，是你給予我從頭來過的勇氣！

蘇子，何其有幸遇見你！

選擇勇氣作文范文

作文被視為一種有益的手段，用于培養(yǎng)語言表達能力和思維深度。同時，它也是我們成長的見證，是人生中寶貴的遺產(chǎn)。要寫出優(yōu)秀的文章，需要對知識進行積累。那么，如何使作文更加豐富生動呢？在幼兒教師教育網(wǎng)編輯篩選的多篇文章中，有一篇叫做“選擇勇氣作文”的作品特別出色。建議你將這個鏈接分享到社交媒體上，以幫助更多的人獲取幫助！

選擇勇氣作文(篇1)

探險家沒有勇氣，就發(fā)現(xiàn)不了那驚世駭俗的寶藏；科學家沒有勇氣，就發(fā)明不了那些新科技；軍人沒有勇氣，就打不了勝仗；如果我沒有勇氣，就戰(zhàn)勝不了挫折。

這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假，媽媽帶我到三亞去玩兒，讓我在一片很美的海域中潛水。當時我才七歲，媽媽領(lǐng)著我換好了潛水服并進行了簡單的培訓。

我盤著丸子頭走到甲板上，心里開始不安起來，我內(nèi)心在想著，這海水里會不會有那種含毒的微生物，不小心喝了會不會有致命的危害，我會不會溺水身亡，我會不會被海中的鯊魚吃掉，那我豈不是就再也見不到媽媽了嗎？各種恐怖的想法讓我不寒而栗，多次想著退縮算了。可當我回頭去看媽媽，向她的眼神進行求助時，媽媽仿佛在對我說，加油吧寶貝，媽媽相信你！

我再次鼓起勇氣，穿上了充氣服，腰上別著幾塊重的像磚頭一樣的東西，就和教練一起潛入了水底。教練介紹說：這是淺水區(qū)，只有五米高，不行了就給他打手勢，他會助我上來。我表示理解，并點了點頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻，我感覺到全身都在顫抖，氧氣不足，身體已經(jīng)不由我操控了，便趕緊打了手勢，讓教練把我?guī)先ァ?/p>

教練再三強調(diào)要調(diào)整好呼吸，并不止一次地鼓勵我。在教練的帶領(lǐng)下，我又一次下水了。這次我一直在調(diào)整呼吸，一米、兩米、三米……我感覺有什么東西，從這個耳邊穿到了那個耳邊，我又一次膽怯了，讓教練把我?guī)狭怂妗?/p>

最后一次，我自己賜予我勇氣和力量，把之前所有的想法都拋之腦后，全心全力的去潛水。因為我想戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝我自己。我用手扶住教練，我們一起往下沉。在大約四米的那一塊兒，我隱隱約約看見了一些佛像和五彩繽紛成群結(jié)隊的小魚。慢慢地，慢慢地，我潛到了海底，觸摸到了那隨海水漂動的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛的小魚們，我們一起拍了照。看了那些在海水下立著的佛像，我覺得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了，我覺得有勇氣是一件不容易的事情。

人的生活不是彩排，而是大型的直播現(xiàn)場，在受到挫折時，應(yīng)不斷地向自己注入勇氣，不能光想，要多一些行動，只有這樣，勝利才會向你招手！

選擇勇氣作文(篇2)

上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的`笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的手臂……哎！這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧！

可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過?！e手吧！舉手吧！我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀！萬一錯了呢？……哎呀！萬一錯了該多尷尬呀！不怕一萬就怕萬一！……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學們對自己刮目相看呦！……怎么辦？怎么辦哪？想得挺美，但沒有這個膽量……

舉手？……不舉手？……還是舉手？……不舉手？……

我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一?！?/p>

我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢！

我成功了！我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門！勇氣，令人驕傲而自豪的勇氣！

選擇勇氣作文(篇3)

小時候的我，無憂無慮，無懼無畏，可自從上二年級后，我舉手的次數(shù)越來越少，只是自己默默的聽著課，看著前面一雙雙小手高舉在空中，我也想舉，可手偏偏不聽話。

隨著年級的增長，我的手似乎像“釘子”般牢牢的釘住了課桌。我好幾次想拔掉我手中的釘子，但卻連連失敗了好幾次。難道這釘子要“釘”在課桌上一輩子?

記得那是一節(jié)生物課。生物老師拿著幾片自己制作的葉子手簽，來到教室，我喜歡極了。那葉子什么顏色都有，葉脈清楚的展現(xiàn)在了我們的面前。愛美之心，人人的有。這一節(jié)課上大家紛紛的舉起手來，積極回答老師所問的問題。我當然也想回答，因為回答后就會有漂亮的葉子書簽。正當我猶豫不決時，我的同桌開口了;“玲，那么好看到書簽?zāi)悴幌胍獑?要就快舉手啊”對啊，那么好看的書簽，我真的不要了嗎?伴隨著葉子書簽的誘惑，釘在我手上的“釘子

”有一點都松了。

我下定決心，一定要要到葉子書簽。終于，我拔掉了我手中的“釘子”，勇敢的舉起了手，可老師好像沒有看見，遲遲沒有叫我。

窗外的小鳥唧唧叫，像是在提醒老師要叫我似的。

突然，老師看到了一雙陌生的小手，那正是我。我被老師叫起來后，大膽地說出了我心中的想法。雖然聲音很輕，但老師還是表揚了我，使我信心大增，第一次感受到了勇氣的樂趣，我深深的喜歡上了這位老師。

一下課，我背后像長了翅膀似的一下子就“飛”到了老師面前，那葉子散發(fā)著金光，那是我弟勇氣，我要好好珍惜它。我要改變我，我想要常常舉手，希望那顆釘著我弟釘子會越釘越松。

選擇勇氣作文(篇4)

那是一節(jié)班會課，老師要求每個同學上臺講一個有哲理的故事，這對我來說無疑是一個巨大的考驗。我膽子很小，從不敢上臺大聲講話，可這次不僅要上臺，還要面對五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。

該我上臺了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個個問題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學嘲笑怎么辦”……這一個又一個問號徹底擊垮了我，

我猶豫不決，是上臺演講，還是找個借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個世界，沒有同學，沒有老師，沒有學校……只有我和面前的兩條路，一條是通往磨練的路，一條是通往無憂無慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？

我不緊不慢地走上臺，開始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒有失敗，沒有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。

一個平平常常而對我來說意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。

選擇勇氣作文(篇5)

人生不是一帆風順，彩虹總在風雨后。面對挫折，我總會毫不猶豫的選擇了勇氣。我相信，只有選擇了勇氣，才能選擇成功。

記得那是一次，我靜靜的坐在考場上，毫無頭緒的寫著試卷。望著別人下筆如此有序，我又怎能孤獨奮戰(zhàn)呢？我有些厭煩，又有些無奈。每寫一題，我總會停下筆。雨，輕輕的下著，我的心早已變得浮躁。甜美的聲音在我聽來是那么無情：“還有十五分鐘交卷?！蔽腋屿话驳膭又P。過了兩天，考試結(jié)果出來了。我出乎意料的差。傍晚，靜靜的，我蜷縮在被子里，心里七上八下不舒服。為什么？為什么準備了那么多天都沒有用？面對失敗，我顯得是那么弱小，仿佛一陣風就能將我吹走。這時，我選擇了勇氣。一次失敗算得了什么？它能代表我的一生都是失敗的嗎？

還記得有一次，我就要與同學們一起參加合唱比賽。在臺下，我們畫著淡妝。我們每一個人的心中都充滿了緊張。畢竟，這是第一次參加這么大的比賽。我們的緊張在整個團隊里蔓延著。有些同學呆呆的等著化妝，有些同學做著深呼吸，有些同學在練習著歌曲。這時的我，心中也涌上了不知名的緊張?！安痪o張，我不緊張……”我心中默默的想著，勇氣支撐著我走上了臺。面對那么多的評委，我的腿有些發(fā)軟，有種快暈過去的感覺?！凹佑停　蔽曳磸?fù)的對自己說著。“怕什么！又不是走上斷頭臺！”我們隨著琴聲，輕輕地唱了起來：“風兒輕輕，云兒淡淡……”勇氣，在這時一直在支撐著我，一直支撐著我下臺。我輕輕的吁了一口氣。這時，我又慶幸我選擇了勇氣，不然當時的場景，我簡直是不敢想象了。

選擇勇氣，讓我在黑暗中選擇了光亮，在深林中選擇了方向。我不向生活低頭，是勇氣在鼓舞著我與困難作斗爭。不管何時何地，我一定不會屈服于命運，我一定會選擇勇氣。

夜晚，靜靜的，月亮擦凈了臉龐，散發(fā)出柔和的光茫。星星像一顆顆大寶石散落在紫藍色的天空中，散發(fā)著略顯微弱的熒光。風兒柔柔的，輕輕敲擊著粉紅色的風鈴。書桌上的水晶球在燈光的照耀下顯得光彩奪目。我靜靜地在自己最心愛的筆記本上寫下一段話：“人生是一個大大的問號，以后，我也不知道會遇上什么挫折和困難。但是，我不會服輸，我會用勇氣去戰(zhàn)勝它，讓自己的人生畫上絢麗耀眼的弧線。我不服輸，永遠永遠，堅守勇氣。

選擇勇氣作文(篇6)

在色彩斑斕的小學生活中，每臨遇到困難，我們總會不由自主地涌身幫助；每臨取到成功，我們總會團結(jié)地抱在一團，露出一個個從內(nèi)心發(fā)出的欣喜；每臨碰到難題，我們會緊挨坐在一起激烈討論；每臨傷心闖過心房，掉了鏈子似的淚珠留下，我們會像一窩蜂的涌到傷心人前，勸阻她不必難過……然而，這次我遇到了一個讓人糾結(jié)的問題，我選擇了勇氣！

上語文課，老師讓我們找出課文中所蘊藏著的答案，并聯(lián)合自己的實際情況說說觀點。我細細地讀著課文，眼神不敢有絲毫的松弛，生怕錯過了任何一個細節(jié)。讀了一遍，嗯……沒有找到，抬頭望望四周，看那“舉手大王”陳加鴻早已伸出長長的手臂直插“云霄”臉上還現(xiàn)出一副得意洋洋的笑臉。再扭頭一看，那答題率100%的答題王莊鐿，也已在那靜候“佳音”等老師那一聲清亮又高亢的名字。嘿，那“體育才女”張盈盈端端正正地坐在位子上，探出了細長的手臂……哎！這么多的高手看中了這塊“肥肉”，我這個新入門的弟子也去爭，未免也太高估了自己……算了算了，還是放棄了吧！

可一聽完莊鐿的美妙回答，我便又稍稍后了悔。

老師繼續(xù)請人描述自己的理解。我的答案與莊鐿的回答差不了多少，應(yīng)該能通過?！e手吧！舉手吧！我的心一直在驅(qū)使著我那一點兒，就那么一點兒的悔……雖然差不多，可我自己的想法是與他人不同的呀！萬一錯了呢？……哎呀！萬一錯了該多尷尬呀！不怕一萬就怕萬一！……但是，如果通過了，不僅能在這一回答中充分地表現(xiàn)自己的閱讀能力，而且還可以讓同學們對自己刮目相看呦！……怎么辦？怎么辦哪？想得挺美，但沒有這個膽量……

舉手？……不舉手？……還是舉手？……不舉手？……

我的手在老師轉(zhuǎn)過身時，曾顫顫巍巍地舉起一個頭，但在舉起來后，又迅速地放了下去，我的臉蛋像燒柴火似的熱騰騰的，但手心兒尖還冒著冷汗。閉起雙眼，平復(fù)心跳，來個深呼吸，再來個十秒鐘倒計時，選擇勇氣，相信勇氣！“十，九，八，七，六，五，四，三二，一?！?/p>

我探出如初生的竹筍，脫離原本顫抖的身體，用明亮的嗓子，流暢的話語來述說著答案——我的心中好像放下了一塊大石頭，“呼”說完，真舒暢！

我成功了！我相信的勇氣使我取得了一個不小的收獲，有了這個勇氣的收獲，從此我內(nèi)向的心被勇氣敞開了心門！勇氣，令人驕傲而自豪的'勇氣！

選擇勇氣作文(篇7)

世間萬物一旦存在自然會面對選擇，或生或死，動或靜，尊重每一場選擇，領(lǐng)悟選擇的意義。選擇---這是一種挑戰(zhàn)，一種責任，一種重生。

題記

當你身處一片干涸荒涼的沙漠，為了活下去，你必須選擇穿越，而你穿越的方式有很多種。你是自由的，因為你可以選擇任何一種方式穿越。

詩仙李白說：安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？于是乎他選擇騎白鹿，訪名山。而蘇軾選擇與好友一起賞月閑逛，深感但少閑人如吾兩人者耳。也許人生遭遇的坎坷是無法選擇對抗命運的方式的。

金鑾殿上，倒映著金戈鐵馬，臣為李將軍開脫罪名！一句鏗鏘致辭，使他受盡苦難折磨，司馬遷這樣一個偉人，選擇為一個毫無關(guān)系的人開脫，選擇十年如一日地努力，鬢滿霜，又何妨？終于在垂暮之年寫下大作《史記》。

小仲馬在一次次地退稿之間選擇堅持，最終著成《茶花女》；秦玥飛在高官厚祿之間選擇做一個月薪1700塊錢的小小村官；麥家在兒子的叛逆時期選擇忍耐；郭小平在院長職位之間選擇當紅絲帶學校校長，付出百萬汗水，團結(jié)百萬童心作文他們的選擇救贖或幫助了無數(shù)人，他們進行了一次挑戰(zhàn)，承擔著一種責任，給予了一次重生。

花兒滿懷幽香憧憬，即使經(jīng)歷風雨也選擇站起，于是擁有了春天的妍麗；樹苗在滿懷蔥蘢愿望，即使飽受打擊也選擇傲然挺立，于是撐起了天地的距離；鳥兒滿懷藍天夢想，即使烏云密布，也選擇引吭高歌，于是唱響了生命的贊歌。

也許有人說選錯了就都錯了，可是你如果不去選擇又怎能知道是否成功？人們常常抱怨山路的坎坷、路途的遙遠，弱者在山前俯首駐足；強者不畏艱難，涉水翻山，其實成功就在山后。山險固然可怕，山路固然難走，但人們也應(yīng)想到，登山道路周圍的景色是何其秀美。換個角度去看山，也換個角度看選擇，想要成功，就要不怕坎坷，每一次岔路的選擇，領(lǐng)略的風景都不相同。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

選擇并不可怕，可怕的是你沒有選擇的勇氣，也許在你選擇之后是失望或失敗，但你若不去選擇，留下的只有遺憾。選擇之后的路其實并不難，關(guān)鍵在于信念。請相信堅持信念也許會有奇跡，所以啊，給我們一個選擇的勇氣，讓我們的人生不留遺憾。

選擇勇氣作文(篇8)

篇一：選擇勇氣作文

什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“?？諔?zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情……

布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣;貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣;戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。

不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白的承認自己錯誤，這是需要勇氣的;向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的;走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的;甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的'任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

篇二：選擇勇氣作文

小區(qū)的路燈昨天就壞了不少，一閃一閃的。那時我十分膽小，班里同學又流傳什么鬼故事，聽得我連大門都不敢出。我只用走一百多米左右的路就可以到便利店了，可是我怎覺得這路仿佛被拉長了。

我一邊走，一邊想：嗚嗚，媽媽真是的，這么一個大深夜的還叫我買鹽，明天早上喝牛奶不就不用鹽了嗎？討厭。我繼續(xù)提心吊膽地走著。在不遠處，有一個黑乎乎的影子在路燈下晃著。我心里開始忐忑不安了。我心跳速度加快了，心跳似乎都能聽見，不要??！你是什么東西，媽呀，不會是鬼？木乃伊？

傳說中那個女鬼貞子？還是抓小孩的壞蛋？怎么辦啊！哇，早知道不來了。離影子越來越近了，這時，我迎來了一道選擇題，是返回家中？還是選擇勇敢走過去？最后，我還是選擇了勇敢。我安定好情緒，表面上鎮(zhèn)定地走過去，心里還是慌得很。走到影子旁邊，定睛一看，哦！原來是一棵樹影??！心中的謎團解開了，我再也不害怕了。買好鹽，我蹦蹦跳跳地回到家中。奇怪，此后，我再也不怕走夜路了。

這道選擇題我做對了，我戰(zhàn)勝了害怕，戰(zhàn)勝了走夜路。更重要的是，我再也不膽小了。

篇三：選擇勇氣作文

在每個人的心中都有一個小宇宙，里面裝著勇氣。沒有他，人將失去自我，既然我選擇他，那我應(yīng)該好好珍惜他。

他是金光的貝殼讓我拾起了它，他有那心靈手巧的手溫柔地撫摸著我嬌嫩的手，我的手在跑步比賽的時候摔的，我差點就哭出來了。后來被送到醫(yī)院，來到骨科我不禁抬不起頭醫(yī)生正在幫我把骨頭接回去家在身邊安慰而我鼓足勇氣面對著這痛苦的場面。在那一刻我永難忘！

選擇勇氣作文(篇9)

說到狗，大部分人都會想到它的可愛、它的溫順、它的忠誠，而我卻對狗十分懼怕，狗就是我的克星。為此，家里人送我一個稱號“怕狗達人”，我一直很想把這個“美稱”甩掉，但屢屢失敗，直到……

在一個灑滿陽光的午后，我一邊聽著輕松的音樂，一邊在小區(qū)的公園里漫步，無比的愜意。無意中，不遠處一個“四不像”映入了我的眼簾，仔細定眼一看，是一只全身烏黑發(fā)亮，兇神惡煞的狗。天吶，我忍不住打了個寒顫，心想，怎么這么倒霉，一出門就遇到了大克星。平時我哪怕看見一只小狗都會主動“退避三舍”，可今天倒好，我居然主動送上門了。怎么辦?溜過去?不行。記得有一次，我看見狗嚇得魂都沒了，撒腿就溜，誰知那狗跟在我后面窮追不舍。再看看我今天穿的是涼拖加牛仔短褲，要是溜的話，還不把這狗給“喂”飽了呀!繞道?不行，來不及了。呼救?不行，這會兒公園就我一人。這時，我大腦中快速地搜索到以前媽媽告訴我的“避狗法”：遇到狗千萬不能慌，不要害怕，要若無其事地走過去，你不惹它，它不會傷害你的。我為了給自己壯膽子，立刻在綠化帶里胡亂摸索了幾塊小石子，緊緊地攥在手里，以防萬一。狗離我近在咫尺了，我鼓足了勇氣，調(diào)整好心態(tài)，沉著冷靜地準備“應(yīng)戰(zhàn)”了。我踏著不疾不徐的腳步，與狗“擦肩而過”，竟然相安無事。奇怪的是，狗好像反而很怕我似的，趕緊溜到一旁去了。哦耶!原來狗沒什么好怕的呀!我心中暗暗竊喜：這可是我第一次和狗有過這么“親密”的接觸哦!沒想到，我居然成功戰(zhàn)勝了“四不像”。這次戰(zhàn)狗記給我的“怕狗傳奇”畫上了一個完美的句號。

在面對困難的關(guān)鍵時刻，如果你選擇了“退避三舍”，你就會被困難打敗;如果你選擇了“沉著應(yīng)戰(zhàn)”，困難就會被你迎刃而解。

選擇勇氣作文(篇10)

“勇氣是由人生提煉出來的”，這是我在生活這堂課所領(lǐng)悟的。

在這之前，勇氣對我來說只是個深奧的詞而已，多年來，我是一塊用疼愛之布包著的塊玉，困難在當時往往是他人的義務(wù)，責任更是虛幻不清，我在安然之中，安全無憂，無所勞身之物——但，該來的還是來了。

志學之年，呼天搶地的歲月，經(jīng)綸事務(wù)如同一條巨蛇，它將我從溫暖中拖了出來，惡狠狠的捆住我的'四肢，我急了，想脫離苦海，但它仍以行動告訴我：“想得美！”我開始思索，開始猶豫，我是否該向上奮斗，或是沉淪腐朽呢？

有次，我又為這困境折騰了，我累了，我不行了，這么想，面對心中的兩大選擇，我已得到了答案，而這時，我看見了一面蛛網(wǎng)，它的主人，為它拚命地干活，這幅“不在乎藐小，只在乎努力”的景象，給了我一股勇氣，一股足以使我能選的勇氣。

今天，我看著人人稱羨的成果，又想起之前那股選擇的勇氣，我領(lǐng)悟了。

選擇勇氣作文(篇11)

選擇勇氣600字作文大全

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的選擇勇氣600字作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如果說，人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個不可缺少的音符。

如果說，人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說，人生是一片湛藍的天空，那么失意則是天際中一朵漂浮的白云。

面對人生的種種困難，你怎樣去克服，怎樣去挑戰(zhàn)？當我懷著激動的心情，讀完了美國作家莫頓亨特寫的《走一步，再走一步》時，我終于找到了我一直在尋找的答案。

這是一個真實的故事，里面講到莫頓亨特小時侯，既有病又膽小。在一次攀巖活動中，他因為膽小而被困在了山崖上。最后，他在爸爸的指點下，一步步下了山。爸爸告訴他，不要想距離有多遠，只要一小步一小步地走，就能成功。

一件極為普通的事，卻向我們揭示了一個深刻的道理：不要想著前面的路途有多遠，只要著眼于眼前的`一小步，就能克服困難。生活需要勇氣。

在生活中，這樣的事例是舉不勝舉。比如我有時為寫作業(yè)熬夜到很晚。實在忍不住，眼皮往下垂時，我就會對自己說：“再寫一個字就行了。只寫這一個字，不會很累的。”然后再一個，再一個到最后時，常會覺得不可思議，自己竟然堅持下來了。雖然著并不是一次偉大的成功，但在其中蘊涵的不也是這個道理嗎？

沒有失敗的人生是沒有價值的，沒有挫折的生活是乏而無味的，沒有人的一生是十分順利的。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

墻角的花，當它孤芳自賞時，天地就小了；山中的石，當它背靠群峰時，意志就堅了；水中的萍，當它隨波逐流后，根基就沒了；空中的鳥，當它展翅藍天中，宇宙就大了；水中的魚，當它游進大海時，境界就寬了；井底的蛙；當它越身地面時，眼界就寬了；地下的煤，當它燃燒自己后，貢獻就大了我們經(jīng)歷了一次風險之后，生活就又多了一種顏色。

一次困難，可以讓我們懂得克服；一次挫敗，可以讓我們經(jīng)受磨練；一次失敗，可以讓我們學會反??；一次恥辱，可以讓我們學會振作。不要貪愛溫暖的陽光，更應(yīng)該去愛風雨，它純潔了你的靈魂；不要只接受光明，更應(yīng)去享受黑夜，它讓你看到了星辰；不要只迎接快樂，更應(yīng)該去忍受悲傷，它升華了你的靈魂；不要只貪求平坦的旅途，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志；不要只歡迎贊賞，更應(yīng)該去接受批評，它讓你看到了缺陷；不要只祈求獲取，更應(yīng)該去作出貢獻，它證明了你的價值。

失敗、風險、跌倒、嘲笑都算不了什么。只要你拿出你的勇氣，勇敢地面對生活，大膽地去克服困難，你會感謝那每一次帶你走向成功的經(jīng)歷。

以勇氣為題的作文推薦

作文是從小就接觸的一門功課，寫作讓我們的內(nèi)心世界更加豐富多彩。只有仔細地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。如果你對“以勇氣為題的作文”感到好奇以下是為你準備的相關(guān)資料，愿您品味這篇充滿溫暖的文章！

以勇氣為題的作文(篇1)

勇氣是什么？是主動承認錯誤；是報名參加即行跳遠；是在舞臺上表演……但在我看來，勇氣是第一次向別人推銷報紙。

讀三年級時，語塵組織了“小小賣報童”的活動，當老師在臺上講著要怎樣向陌生人推銷報紙時，同學們都認真地聽著，而我卻覺得不就是賣個報紙嗎？至于那么認真嗎？一定難不倒我。當老師講完后，我們和家長拿上報紙準備出發(fā)了。

那是一個晴朗的下午，來到大街上，我搜索了一下目標，發(fā)現(xiàn)了一個買水果的叔叔，剛走到他面前，心怦怦地跳個不停。我不敢開口向他推銷，卻又不想丟臉，就吞吞吐吐地說：“叔叔，我……我正在……參……加……一個……”話還沒說完，我就說不下去了。膽怯地說了一句“不好意思，打擾了。”轉(zhuǎn)身就跑了，那一刻我的心都提到嗓子眼了。跑著跑著，我看到許多同學已經(jīng)開始推銷報紙了，而我卻這樣落荒而逃，看到這一幕，心里不禁有些失落，想著真的就這樣放棄了嗎？

我來到一棵大樹下的長椅上坐著，不一會兒媽媽就追過來了，氣喘吁吁地對我說：“你跑的真快，為什么才和那位叔叔說了一半你就跑了呢？”“因為我有點害怕?！薄澳愫ε率裁茨兀俊蔽倚÷暤卣f：“我怕我說不好，被拒絕?！蹦且豢?，我只想著要放棄，可是抬頭看到同學們那么努力的背影，又有一絲心動。媽媽耐心地對我說：“沒事的，每一個人向別人推銷時，都會有拒絕的時候，不要害怕，這個拒絕了就向下一個人推銷，一定會有人接受的，你要學會面對，而不是一味地退縮?！蔽尹c點頭，媽媽說的很有道理，我不能遇到困難就放棄，深吸了一口氣說：“那我去找那位阿姨推銷吧！”但我還是忐忑不安，緊緊握著報紙……

我來到那位阿姨面前說：“阿姨，我們正在做這個‘我是小小賣報童’的活動，我就是賣報童中的員，這張報紙上可能會有你想看的內(nèi)容，您一定會喜歡的，您要買一份嗎？”這一次，我終于把話說完了，雖然想過會拒絕，可是出乎意料?！岸嗌馘X一份？”阿姨對我說?！鞍⒁?，1元一份，您要幾份？”阿姨笑著對我說：“我要兩份?！蔽野褕蠹埥o了她，并和他一起合了張影，最后，學校發(fā)的報我全賣完了。我真的做到了，雖然這是一次小小的活動，卻是我人生的巨大勇氣。

生活中，人人都需要勇氣，在面對各種困難與挫折時，拿出更多的勇氣去面對，相信自己能戰(zhàn)勝，奇跡就會發(fā)生在自己身上。

以勇氣為題的作文(篇2)

“大膽天下去的，小心寸步難行”。這是一句關(guān)于勇氣的名言。名言中也說明了勇氣的重要性。于是，我常常用它來鼓勵自己。

但是，在現(xiàn)實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。

上課時，總有那么一些同學把自己的手舉得高高的，期待著老師能叫到自己。而我，總是沒有這個勇氣。擔心自己的答案萬一錯了怎么辦。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)自己的答案比他們更完整，更好。如果我擁有這一份勇氣。那么，接受老師微笑和贊許的目光的人就該是我了。

同樣沒有勇氣的例子還有。記得去春游那次，我和兩個同學走到了“巫師的城堡”，好奇心驅(qū)使著我想進去看看。于是，我便慫恿著她們?nèi)?。但是，到了門口，聽見那恐怖的怪叫，我退縮了。于是，說要去的是我，臨陣脫逃的人也是我，我頓時覺得自己很沒用。如果我有足夠的勇氣，就可以滿足我的好奇心，沒有遺憾了。

在生活當中，處處需要勇氣。勇氣是一把鑰匙，打開我們前進的大門；勇氣是一把利斧，清除道路中的荊棘；勇氣是一把油紙傘，擋住從天而降的雨點；勇氣是一輪明月，讓我們把煩惱托付給它；勇氣更是一朵未綻放的花，讓我們在明天綻放出美麗。因為勇氣，我們才能前進；因為勇氣，我們才能成功；因為勇氣，我們才能樂觀開朗的面對生活。

所以，我要把不該丟失的勇氣重新拾回。

以勇氣為題的作文(篇3)

我站在燈火闌珊的北京城街道中央，寒風呼嘯，擦過臉頰，刺骨難耐。

周遭的世界熙熙攘攘。眼前走來一對男女，男子舀起一勺熱氣騰騰的臘八粥，喂進女子的嘴里。而我的手中，只有一把笤帚，一扇簸箕。

恍然意識到今天是臘八節(jié)，掰著手指一算，不久就能回到老家看看丈夫和一雙兒女了?；丶胰掌趯⒔倘皇呛檬?，但當我下意識地摸了摸覆滿塵垢的腰包時，才發(fā)現(xiàn)除了幾張面額不大的毛票子，別無他物。眼下束手無策，只是直棱棱地盯著望不盡的馬路，不知何去何從。而思緒，也不知不覺地流轉(zhuǎn)到家鄉(xiāng)的那間老屋。

媽！媽！兒女雙雙從屋里跑出，臉上掛著久違而純真的笑容。草木繁枯，時光又走了一個輪回，兒女也長高了些許。

帶北京烤鴨了嗎？

作為孩子的母親，自然知道孩子們喜歡的東西，所以烤鴨自然是準備了的。只不過二十多個小時的硬座加上兩個小時的大巴車坐下來，早已是筋疲力盡，沒有氣力說話，只好點點頭。孩子們立馬沖上前，接過我手上鼓鼓囊囊的麻袋，掏出兩袋真空包裝的北京烤鴨，雀躍地拿到廚房，三下五除二忙活起來。兩雙靈巧的手，對于這點小事，早已是駕輕就熟。

丈夫剛起床，緩緩地伸了個懶腰。聽到了孩子們的聲音，也簡單打理了一番，出來見我。

娃娃們的學雜費我都交了，生活費還算能夠，就是這鎮(zhèn)里的學校不太好，我想把娃娃們送進縣城，可是

我知道他是想找我要錢的。這一年丈夫沒少給我打過電話，說老家一直大旱，收成不好。碰上這種年成，哪來的錢？說起孩子的教育，我是全力支持的，我是真不想讓我的兩個孩子們過我們倆這樣的苦日子了。于是我翻了翻腰包，有兩千多元。

全給你了不不是給你的，是給娃的，給娃上學的，縣城學校要好的話，那你就送娃娃過去吧。

就是這就剩我一人料理這田了。娃娃去縣城要在學校住，不過我也放心，娃娃自理能力強，打理自己還是沒問題的。

一陣暖意涌上心頭，孩子長大了，能打理自己了。隨之而來的一陣同情，真是苦了丈夫，孩子也幫不上忙了，自己一個人干活，還不知道有沒有好收成。我在內(nèi)心默默祈求來年的這片土地能夠風調(diào)雨順，希望老天爺眷顧一下這個不甚富足的家庭。

這時，兒女端著兩盤熱騰騰的烤鴨從廚房里走了出來，放在早已被歲月磨的斑駁的小圓桌上。

姐，愣著干嘛呢？還不趕緊干活？

一個提醒把我打回現(xiàn)實。想起負擔沉重的學費、破爛的餐桌、熱騰騰的北京烤鴨，以及實際上近乎空空如也的錢包，一股力量忽然從心中油然而生。我方知道，讓丈夫、孩子過上幸福生活幸福的日子，當下離不開我的雙手。

我手中的笤帚揮舞地更賣力了，在望不到盡頭的馬路上沙沙作響。我不知道何時才能掃完整條街道，何時才能讓我的家人過上幸福的日子，但我不會停歇，是那家里的處境所帶給我的勇氣，讓我更敢于拼搏，更敢于浸透汗水只為給我的一雙兒女有個更好的人生，以及孩子們?nèi)杖找挂古瓮谋本┛绝啞?/p>

以勇氣為題的作文(篇4)

它跳過去了，盡管失敗了很多次但還是不放棄；不光是只有毅力和決心還需要勇氣，一種相信自己的勇氣。

它是一條小鯉魚，它聽說在東方的日夕湖有一個“龍門”據(jù)說只要跳過去的魚兒就可以自由了！外面的世界一直是小鯉魚所向往的。于是它約好小伙伴一起到了日夕湖。

果然看到了那道“龍門”其實“龍門”只不過是一個瀑布，一條小小的鯉魚所向往的。于是鯉魚要跳過它。那是不可能完成的事情?；锇閭儗λf：“算了，小鯉魚、回去吧，我們跳不過去的，你看那瀑布那么高，我們小小的身段怎能相比啊！”小鯉魚卻神色有著出奇的堅定：“沒有跳過就怎么知道跳不過呢？”說完小鯉魚游到前方，猛的一躍，尾巴擺動著，頭似乎想要沖出去，可惜“唰”的一聲，小鯉魚都失敗了。最后在伙伴們的勸說下被迫回去了。

從此以后，小鯉魚每天都來到這日夕湖跳“龍門”。

日子一天一天過去，小鯉魚從來沒有跳過“龍門”。一天它遇到了一只老龜，老龜對它說：“孩子，只要往前一步，就能收獲勇氣，相信自己，龍門也只不過如此而已！”小鯉魚聽了，頓時充滿了全身力量，跨出了心理的.那一道門，鼓起新的勇氣，飛了過去，它跳過了，成功了。它看到了看到了龍門后面從沒有看到過的美麗。

“只要往前一步，就能收獲勇氣”有了相信自己的勇氣，收獲到的是更大的成功。

以勇氣為題的作文(篇5)

在這個世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說一個人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報考希望渺茫的大學，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活著也是須要勇氣的呢？

當我這樣問周邊的人的人時候，得到的答案只有一個個詫異的眼神，那感覺好像我是個傻子似的?；钪嗝春唵蔚氖虑?。三餐一宿，有時候還有點多余。只要我們的心臟還能跳動，腦袋還會思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過激烈的斗爭就能做到，哪里須要什么勇氣？再說了，哪個人不希望自己能多活幾天，又怎么會懼怕活著呢？

然而，事實卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會有那么多人去自殺呢？

活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當人生的理想徹底毀滅之后，當生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。

我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續(xù)活下去。

死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關(guān)系，你終究還是會死的。退一步說，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。

活著就不一樣了。雖然說天總是會亮的，但黑夜的溫長是超乎人的想象的。對一個痛苦忍受著的人來說，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長。

遇見作文范本

作文是學生們都要接觸的一門學問，寫作其實可以訓練提升我們文學創(chuàng)作的能力素質(zhì)，通常好的作文是需要多花心思去寫的，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？以下是小編為大家收集的“遇見作文范本”希望能幫助到你，請收藏。

遇見作文【篇1】

如果你曾遇見風里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那么你一定遇見過風花雪月的江南。

有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識提起，然而江南并非僅僅如此。

從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說家長里短，聊世事無常。右邊男人們也占兩張，四個人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風堵個遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場。

追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來說不過是游戲的陪襯。有時這個被磕了一下，那個被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸！來，收錢收錢啦！”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點就來——怎么啦？磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去！”

然而這一切活動都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊！那銀白的光輝不一會兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰有余力去瞧天上呢？

偶爾舊友螢火蟲捎著幾點碎熒光來做客，人群一下子就沸騰了！

這時圍觀的父親們過來了，幾個男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個規(guī)矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。

女人們?nèi)栽诮徽?，另一邊人們因為捉到了螢火蟲歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個樣。

漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴；地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

這才是江南。閑，但美著。

你一定沒有見過這樣真實而又喧鬧的江南。

遇見作文【篇2】

我想在最美好的歲月，遇見你。

——題記

游蕩在上下5000年的歷史長河，欣賞著絕倫精妙的爾虞我詐，傾聽著歷史的朵朵浪花拍打在岸的陣陣濤聲。

一個少年看見秦始皇車隊浩浩蕩蕩地駛出城門，不禁脫口而出“吾可取而代也”。一大漢急忙捂住少年的嘴，竊曰：“羽兒，毋妄言，族矣?！北銕е倌甏掖译x去。這大漢怎會想到自己侄兒的一句話，成就了歷史上一明星的璀璨。

領(lǐng)8000江東子弟，巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟。一戰(zhàn)成名天下知，楚河漢地爭王土。昔日的少年已成為領(lǐng)率千軍萬馬之將。秦王掃六合，虎視何雄哉，壯舉；刑徒會稽嶺，騁望瑯邪臺，暴政待民。哪有民為貴，社稷次之，君為輕的思想。起兵反抗有何錯？無錯。

“吾可取而代也?！蔽也唤哉Z。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不事。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?！臂蛳轮畤?，四面楚歌，項羽與虞姬生死相依。昔日少年的夢、青春被一把火燒掉！“江東弟子多才俊，卷土重來未可知！”

敢于征程的人，在前頭，引領(lǐng)時代；膽小懦弱的人，只一個坎將其絆倒，便倒地不起，皆化為塵埃，飄散。項羽亦是前者。

四大名著，四書五經(jīng)，八股之文，讀，遇見美好的你。

孫悟空因“弼馬溫”之稱，回花果山自立齊天大圣。十萬天兵晃若浮云，一棒之間重檐化宇，終逃不過一掌之間。怡紅公子與瀟湘妃子凄美愛情，《大學》那治國天下的思想，趙普又有“半部《論語》治天下之感”，劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義，諸葛孔明三把火三分天下，運籌帷幄。

“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝?！泵飨囊痪湓~，把我的思緒拉回?？矗裉斓臒o產(chǎn)階級戰(zhàn)士，遇見你們，我的榮幸。

誰舞盡歷史？誰淘盡黃沙？不需跨越千年，彈指之間，我遇見你——過去。

遇見作文【篇3】

君生我未生，我生君已老。

化蝶去尋花，夜夜棲芳草。

唐無名氏

人一生有多久？就拿一百歲為標準，一個人擁有三萬來天。在大千世界，三萬日里，我們在人群中行走，多少張面孔也只是匆匆一瞥。驀然回首，遇見了他，卻嘆息時不待人。

幼時，愛打開電視看武俠電影，愛翻開看武俠小說，幻想自己成了郭靖大俠。

正值隆冬，窗邊時有冷風吹過，幼小的自己高站在床頭，擺出姿勢，倒也有大漠風沙中射大雕的威風。雖然當了大俠之后，感冒一場，卻也是我們第一次遇見。

一茶一桌一陽光，一人一劍一江湖。

輕叩一口綠茶，在午后翻開他的書，便覺得身處一江湖那刀光劍影，爾虞我詐，人心險惡的是非之地；筆鋒一轉(zhuǎn)，又是兒女情長，有恩必報，俠肝義膽的忠義之場。

飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。他的武俠世界編織起了多少青少年的夢，為身處困境時提供了力量與信念。可惜，厚重的江湖只被我翻開了幾頁，只讀過寥寥幾本，并不敢以書迷自詡。

有多少人是被楊過、小龍女或是郭靖黃蓉的故事打動，才開始了解金庸呢？

打開百度，你若搜索過楊過或郭靖，你可以得到一系列與之有關(guān)的情節(jié)，可以了解他們的性格、人際關(guān)系，甚至知道他們喜愛的食物，總會引發(fā)讀者的爭議，討論自己喜歡的人物。但是，很少有人去了解這些人物背后，作者金庸的愛好或興趣。

不幸的是，未見君面君已去。他獨自離去，卻將偌大的江湖，空蕩蕩地留給了我們。

有人稱金庸仙逝后，世上再無江湖，也沒有人配得上寫武俠了。我并不認同這個觀點，金老先生也不愿背負這個重譽吧。他只希望人們能感受到江湖險惡背后的人性溫暖吧。

遇見，只是茫茫人海中的一瞥，但金庸，武俠卻被我們懷抱以心。

遇見作文【篇4】

遇見是這個人世間最美好的事情，生活在這個世界上，我們每天都會遇見各種各樣的事情，各種各樣的人，各種各樣的景物，這一切不過都是自然的安排，我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是，遇見的所有東西卻是最美好的，所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。

我們生命中遇見的人，會影響我們的一生，如果遇到一個積極向上，活潑開朗，勇于面對生活，不怕苦不怕累的人，我們自然也會受他的影響，成為這樣的人。若是我們遇到的是一個不思進取，做什么事情都要逃避，整天死氣沉沉的人，我們自然會受他的影響，變成一個混混噩噩，能過一天是一天的人。所以，我們要好好珍惜給我們帶來積極影響的人，我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。

十幾年的成長歲月當中，遇見的最好的人就是我的同學，我們之間相互幫助，相互進步，取長補短，快快樂樂的過好每一天。在我最美好的青春時光，我很感謝上天讓我認識了他們，并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星，一閃一閃的，給人們帶來了光明，給寧靜，漆黑的夜晚帶來了光亮，帶來了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊，陪我度過最困難的時光，陪我跨越困難，陪我一起奔跑。

記得高一開學的時候，我跟他們根本不熟悉，我盯著他們每一個人，心里想:為什么我會和他們分在同一個班？我們素不相識，萬一將來鬧矛盾了怎么辦？怎么辦??？可是慢慢的，我跟他們相識了之后，我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好，非常的和睦，我們之間相處的非常和諧，偶爾也會有小矛盾，但我們很快就會解除這個矛盾，我們之間有什么就說什么，從來不用拐彎抹角，直接開口就說，沒有人會計較，也沒有人會責怪對方。在考場上，我們奮筆疾書，認真思考，為班級增光添彩；在課間里一起嬉戲打鬧，一起游戲奔跑。時間過的很快，還有一年的時間我們就要畢業(yè)了，我很感謝我能遇見你們，也很感謝你們能夠成為我的同學。

遇見是一件很美好的事情，我們要好好珍惜每一個遇見的人每一件事，因為這些記載了我們快樂友誼，見證了我們相互支持鼓勵。美麗的遇見讓我們的青春熠熠生輝，感恩遇見，珍惜擁有。

遇見作文【篇5】

“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見了冬，有了歲月；天遇見了地，有了永恒；人彼此的遇見就有了生命?！边@是央視大型綜藝節(jié)目《朗讀者》首期節(jié)目的開場白。這段話看似沒有太多美麗的詞藻堆砌，如果你細細品味，你會發(fā)現(xiàn)其中有不少道理。我不禁問了：何為遇見？遇見了我們又該怎樣去珍惜和感恩？

遇見一詞，表面意思通俗易懂：就是說你碰到了某個人或某個物，這就是遇見。還有就是某事遇到了某個事件。說穿了就是在某個特定的時間段遇到了某人或者某個物?！坝鲆姟狈路鹗莻€時間概念。人一出生首先就會遇見最愛、最關(guān)心、最牽掛我們的父母。他們無私地忘我地給予自己孩子偉大的愛，從不需要回報和計較，只甘奉獻。他們創(chuàng)造了“可憐天下父母心”這一沉重的話題，讓人永遠感激。我們和父母在一起，這就是遇見。當然人一出生，我們也會遇到陽關(guān)和雨露還有風霜等等自然界的東西，如美好的程曦和絢麗多彩的晚霞或者落日的余輝等等。還有的遇見如，我們這么多同學，是從茫茫人海中不同的學校相遇而來被分到同一個班相互認識、相互了解溝通、相互學習、相互照顧、相互關(guān)心、彼此共同進步，這應(yīng)該也是一個美好的遇見吧。同時我們從八方而來，見到了我們?nèi)绺改赴愦认楹托燎诘睦蠋?，他們教給我們知識和文化，也時時教導我們怎樣做人，我們在老師的庇護下猶如在知識的海洋里暢游，也仿佛如一棵綠色的植物，在陽光雨露下茁壯成長而最終長成參天大樹，這也是偉大的遇見吧。

遇見太難。在這個世界，能遇見彼此真的是緣分，設(shè)身處地地想一想，大千世界，有億萬個生命體存在，蕓蕓眾生，能遇見的概率太小太小，遇見實屬不易。遇見是個多么美好的字眼，我們的生活是由千萬個遇見組成，每份遇見大都帶給了我們的是快樂，美好和進步。當然生活也會遇到烏云和暴風驟雨或者不盡人意的事情，但只要微笑與堅定，任何困難都會迎刃而解。

遇見，不忘感恩。感恩之心是人性中最為重要的一種美德。人的一生中，能改變你的人真的少之又少，遇見了他們，你一定要心存感恩之心。就像你的父母，遇到了他們，才能給你生命，遇見你的老師，遇見了他們才能把你帶入知識點殿堂。就像你的朋友同學，遇見了他們，就會有一個堅強的后盾在你身后默默守護、支持著你。

是啊，生命中正是這一次次的遇見，這一個個和遇見相關(guān)的故事，讓我們的人生變得豐富多彩！多少年后，回首過去，你會想起那些可遇不可求的“遇見”嗎？所以珍惜你的那份“遇見”吧，同時感恩遇見了世界的一切，他們給了我們最美好的東西……

遇見作文【篇6】

若你遇見我，在鄉(xiāng)間潮氣氤氳的青石板路上，或許，我該歡迎你來到了真正的凈土。歲月的年輪將代表時間的圖釘輾入了軌道，抬頭看藍色的天幕，飛機劃過，時間于是在航跡里顯得無足輕重，你是坐飛機來的罷，世事遷移，這里不再只有泥濘的小路。

或許你懷疑是否是我，你以為的我是茅草或磚礫，無關(guān)美麗，我會讓你看見清澈的溪流順著山坡而下，在逼仄的溝渠里流淌，恬靜而匆忙；我會讓你看到，精致的青瓦房上被晨露滴灌的爬墻虎，幽幽得仿佛濃茶里漂著的陳皮，散逸著迷離；我會讓你看那落葉成陣，風吹滿地銀杏葉，燦爛得讓人感動，淚眼迷離。你或許跨越了半個地球后累得疲乏，你一定激動得想在我的耳語里沉睡，常在這馥郁的夢里溫存。

“縱然世間有百紅千媚，我獨愛你那一種”，你是否被隨風飛揚在鄉(xiāng)間的鑼鼓聲叫醒，起身向聲音的源頭追覓，你不必惆悵于徘徊錯雜的小路，熙攘人群便告訴了你方向，想追覓那聲音的，不獨有你。在鄉(xiāng)間的中央，你望見了偌大的舞臺，各色的皮膚簇擁在看臺上，你或許聽到了屬于自己國家的語言，說著盛贊之詞?！栋酝鮿e姬》開演了，你聽到了二胡訴說著愁緒，“如果有人問我憂傷的緣故，我不敢說出你的名字，說是遼遠的海的思念，說是寂寞的秋的悒郁。”你驚嘆，偏偏無法溝通的言語，你卻在生旦凈末的濃妝重抹里洞察到他們的各色眼神，纏綿情恨，縱然萬種語言，都無法將情感湮沒。

大塊的紫紅色云朵籠蓋了鄉(xiāng)村，深藍色在裊裊的飯香蒸汽中變換，你聽見孩童的笑聲，抬頭望見遼廣的夜空，你可以數(shù)出好幾顆星，你于是蹙眉詢問我，“他們說，你并不是這樣，你是灰色霧靄里看不清的古都，是黃色沙塵里大聲的咳嗽。”我說，那是從前的我，工廠滿布皮膚，現(xiàn)在不然，明天，我們?nèi)ゴ蟪鞘小？床蓍L鶯飛，看浩瀚歷史，看人間天堂。

你若遇見我，這樣的我，請叫出我的名字：中國。

遇見作文【篇7】

雨天，陽光透過雨絲映在大地上，耳邊是雨點從屋檐上滴在大地的聲音，很清脆，很動人。

石子路邊，一個小亭子，我靠在莊子上，翻著一本韓寒的小說，時不時身旁有旅人走過，有撐傘的老人，小孩，說笑的中年夫婦，他們也來湖旁的小道上散心。

其實，在這樣燦爛的春天，到這亭中，讀讀書，也是挺好的。

不知過了多久，合上書，我笑了，不是為自己，而是為這清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓氣，美好的一天從現(xiàn)在開始，元氣滿滿，行動！邁著有力的步伐，與雨聲相映成趣，買來早餐，回家！就這樣，遇見生活，遇見春天的美。

日子慢慢走著，我追隨著日子，生活中最美好的，也不過如此。

太陽移到了東北方，雨還是優(yōu)雅地下著，快樂的清晨，快樂的人，抱起五個月大的妹妹，看她可愛的樣子，嘟嘟這小嘴，甜甜地笑著，讓她在我的懷中，舒適地躺著，累了便睡，餓了便吃，想玩便玩，多自在?。?/p>

媽媽忙著家務(wù)，做午飯，洗衣服，我寫完作業(yè)便上前幫助，為媽媽打下手，曬衣服，也收獲了媽媽贊許的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，構(gòu)成絢麗的彩虹，我的心中不免蕩漾起一陣甜蜜的波，遇見家人，遇見親情。

午飯后，與同學去看電影—《復(fù)聯(lián)4》，很精彩的一部片，看得我熱血沸騰，終局之戰(zhàn)的激烈中，也帶著每個人物間真摯的情，情節(jié)中英雄們回到過去，雷神遇見母親，綠巨人遇見法師，鋼鐵俠遇見妻子，最后，所有人回歸，與滅霸大戰(zhàn)，一次次遇見構(gòu)成了這令人感動的電影。遇見《復(fù)聯(lián)4》，遇見堅定的信念。

走出影院，我也釋懷了—人生，便是由一次次驚喜的遇見編織而成的，遇見的人與事都是上天給予的最好禮物。

陽光照耀了整個大地，一輛公交車駛過，濺起一路奪目的水花，望著它遠去，心中不免懷想，下一站，會遇見什么呢？

遇見作文【篇8】

馬若塵

從某種意義上來講，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見了冬，就有了四季；天遇見了地，就有了永恒；人遇見了人，就有了生命。

人的第一位導師是父母。父母教我們處事，老師教我們?yōu)槿?。而“為人”這一道路，道阻且長，會遇到諸多麻煩。他生于盛唐，天賦異稟，卻年少貪玩，多次逃學，不知悔改。可就在一次逃學中，卻成就出了一位“大神”。

那天，他到花園玩，人生無處不意外，其意外之遇成就不凡之人。他遇見了改變自己命運的人。他看見一位老人在磨鐵杵，好奇心驅(qū)使他走了過去，他問老人：“請問您在干什么？”“我在磨針?！薄翱设F杵怎么都磨不成??？”老人長嘆道：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！彼了剂撕荛L時間，猛然醒悟。

從此，他精益求精，努力勤勉，最終學有所成，詩仙李白就此出世。

遇見作文【篇9】

泱泱五千年華夏風云，沉淀了歷史，提煉了文化。華夏兒女個個肩負文化傳承的重任，為了追慕先賢，也為了銘記國史，更為了讓后人了解何為中國。遇見中國，便是要遇見中國文化的葉，中國文化的根。我遇見了，遇見了那文化氣息中不可缺少的元素，并銘記于心。

第一種氣息，是茶的香氣。我自幼愛看阿公飲茶，也喜聽阿公以茶敘道。阿公每天都要喝茶，茶碗晶瑩透亮，電爐上的茶壺突突冒著熱氣，汩汩的水聲一響，悠悠的茶香便飄散開來。

長大后，我對茶越發(fā)中意，并深入了解了茶文化。說到中國茶文化的起源，人人言殊，莫衷一是，大體上可謂始于漢，盛于唐，無論時代如何變更，茶葉從未從中國人的日常生活中離開。中國人不僅自己喝茶，還將這片神秘的東方樹葉，傳播到了世界各地。茶葉主要分為綠茶，紅茶，青茶，白茶，黃茶和黑茶，它們再由產(chǎn)地和月份來區(qū)分等級的高低。眾多茶品中，我最愛的是云南的首日芽，這是一種初春時采摘的茶葉，采摘后不經(jīng)殺青或揉捻，只需陽光晾曬或文火干燥，微發(fā)酵后簡單加工，便可飲用。茶葉的賞，沖，品，既是一門藝術(shù)，也是一種禮儀，抑或是中國人一種修身養(yǎng)性的方式。賞茶時，觀其形態(tài)，聞其香味。沖茶時，水溫八十五度為佳。品茶時，湯色呈淡青，抿一口，滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的樣子么？

阿公愛茶，也極愛茶詩！“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一碗，寄與愛茶人?！卑拙右椎倪@首《山泉煎茶有懷》阿公尤其喜歡，詩中講的是坐著倒一壺清水，看著正在煎煮的碧色茶粉細末如塵，手端一碗茶無需什么理由，只將這清香飄溢的茶盞給予愛茶之人。是啊，品茶，愛茶要何理由？生活的趣味便在這看茶，煎茶，寄茶與喝茶的過程中了。

第二種氣息，是中藥的甘苦味。第一次聞中藥，大約是小學三年級吧。阿公的腸胃向來不好，需要用中藥來調(diào)理?！盀槭裁窗⒐怀运幤冗@個黑黑臭臭的湯？”我問阿公。“良藥苦口利于病，這個啊叫中藥，藥片治本，中藥治根，只有從根處醫(yī)治，才不會再次生病呀！”阿公答道。所以說中藥也是文化的根，根種在了每個人的生活中，密不可分。中藥基本的理論內(nèi)容包括四氣五味，升降沉浮，歸經(jīng)，有毒無毒，配伍，禁忌等。中藥的藥材采集須應(yīng)對時節(jié)，在炮制時還需注意用量的多少。中藥藥材的命名有的根據(jù)地域，有的根據(jù)氣味，有的則根據(jù)形態(tài)。中藥也是有禁忌的，如配伍禁忌，證候禁忌和妊娠禁忌等，都是不可服用中藥的呢。

我遇見了中國特有的氣息，也籍此遇見了中國獨特的文明之根。茶的清香和中藥的甘苦，都需要我們?nèi)A夏兒女來傳承，才能讓獨特的中國文明在歷史長河中生生不息。我想遇見更多的，屬于中國的獨特元素，也想將它們傳播出去，讓世界上更多的人能與中華文化有一場美麗的“遇見”。

遇見作文【篇10】

這些日子單薄如水，但如水的日子有匱乏氧氣，我呼吸困難。嘗試了各種辦法去尋找新鮮的空氣，都是徒勞，我在bbs上瘋狂的灌水。我的高中是個不很入流的學校，除了在這里隨時隨地莘莘學子可能“致癌”外（大概有點夸張，但環(huán)境的確不盡人意），別無其他值得炫耀關(guān)注的了。看見周圍的“機器”正忙碌不停，毫無懈怠，我哭笑不得。我努力給自己營造個懶懶的氣氛，這樣我就“心安理得”昏昏欲睡，“兩耳不聞窗外事，一心只想不讀書”?！皺C器”們的工作效率很高，讓我欽佩不已。在我小憩一會兒的工夫，不知道在題海里游了幾百米了。也不知道是哪個哲人說了句很精辟的話――學海無涯。既然如此，他們慢慢游吧……窗外一陣吵叫，把我從睡夢中拖了出來，打斷了我和周公的密談，我氣憤不已。盯著他們，那群無聊喧囂的家伙，突然冒出想把身邊的花盆扔下去的沖動，但我終沒有那么做……總是在后半夜里，偷偷地起身，習慣性地抓起電話然后放下，接下來就是大口嚼著巧克力……我似乎如同那被忘卻的路燈一樣，全身刺痛，忘記了存在的價值。因為不想咽泣，惶恐，更不想被記起，我頭一次發(fā)現(xiàn)自己如此的依戀你和瑋男。在我此時此刻的世界里，一切都是珠灰色，像極了我的慘淡心情，忘卻可塵世的喧囂，也淡忘了青春的悸動。一切都淡淡的遠去了，在等待和不斷回憶的遺忘中，終成為無法拾起的碎片。沉默還是沉淪，沒有太多界限可依。即使沉默有能怎樣？！落寞依然幸運地砸到我的頭蓋骨，然而我的心卻碎了……

曾經(jīng)那許多在掌心空洞里遺漏的熾熱，信誓旦旦地只求曾經(jīng)擁有不求天長地久；聽著一首首經(jīng)典的老歌，無非是為每一個眼神凄涼的孩子尋找借口。那絕美的詞，為自己背叛開脫的文字。誰都不會想到是為了押韻湊數(shù)亂七八糟的心情，我無能為力，只因我出賣了太多廉價的微笑，所以我現(xiàn)在一無所有了，落破后只剩下一顆滲著血的心。

很感激你原來一句不經(jīng)意的話，讓我感念至今。我甚至還自以為是的覺得自己演技很高，沒想到你的耳朵聽到的是我的心。可這畢竟是一個真實的過程，真實的有點疼痛而已。忽然間我的指尖如飛，我聽見我的心間正有什么動靜，我不愿讓它們隨著黑夜?jié)撎?，消逝的無影無蹤。感動和溫暖，我躲在一個在虛擬中觸摸真實的角落，看見自己的心情被點點鍵入暖暖的，像是寒夜里的一堆火，烤的我不由自主地伸開雙臂，一剎那，我已經(jīng)很滿足，甚至感動的想哭……幸福充滿了我的血液，默默地告訴自己，去接受吧！不管還有什么，我都會坦然。我站起身體，望著自己暗紅色的睡衣，那就是我希望的顏色。我也將眼角的淚痕拭去，未來的日子里，微笑地去燃燒自己的光芒。我不再為你哭泣，為你迷茫，前方的路雖然心里清楚的很――它很凄楚，渺茫，然而，我將迎著風一個人去闖蕩。夢游一樣的思緒，像是一個大篩子，把許多東西都過濾掉了，一種純粹的快樂，絕不卑微。

你越是想知道自己是不是忘記反而記得越清晰，于是我開始叫自己不要勉強。我知道我的叛逆并不張揚，我正在沉淀我明天的夢想。

注定要記住兩個家伙的名字：一個我沒有見過卻異常信任的“陌生人”（呵呵，也就是你，我想破了腦袋也不知道為何那么信任你）一個我在柳絮初飄的年代里結(jié)識的瑋男。

疼痛能使人飛速成長。因為歡樂，像一陣煙霧一樣不留痕跡。只有疼痛，在傷口的裂開和愈合的輪回中，刻骨銘心……

我的眼淚流出來了，可

我好高興，真的。遇見你――是我最最最美麗的意外……

遇見作文【篇11】

在九年級升學壓力中，總有一種溫暖環(huán)繞著我。告訴自己：方詩雨，你是幸運的，因為你在最美的年紀，遇見了最好的班級——靈溪一中卓遠班。

八年級，我光榮地成為了卓遠班的一員，發(fā)現(xiàn)這個班級具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學生，還屬于歷屆的卓遠學子們。經(jīng)常性的，我們班級會有學姐，學長來參觀，他們或是來自蒼南中學，或是來自溫州中學、或是來自浙江大學……他們會給我們分享難忘的卓遠歲月，并叮囑我們要好好學習。雖然，首次見面，但是我們根本沒有距離感與陌生感，談笑風生，相處融洽。因為，我們都是師出同門！

說說卓遠班的與眾不同吧。嗯，說起來，可就多了——

同學們很友愛，之前，邀請大家寫我寫祝福語時，個個爭先恐后，給予滿滿的正能量；同學們很自信，班級開展“卓遠演說家”活動時，全班一個不落，積極報名，精心準備，講得那叫神采飛揚；同學們很團結(jié)，在校運會上，揮灑汗水，奮勇爭先，為班級爭光添彩；同學們很有才華，在老師的鼓勵下，積極參加藝術(shù)節(jié)的各項活動，成績斐然……當然，還有卓遠班的老師們，可愛幽默、笑起來都是那么好看！太多太多，真是講不盡，道不完。

從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個人可以做那么多的事情嗎？在教學最緊張的九年級，他依然熬夜，堅持給我們做視頻、出報紙、發(fā)作文，發(fā)現(xiàn)我們有一絲閃光點，就表揚，發(fā)朋友圈，讓家長知道。每一場單元測試后，他總能及時地表揚成績優(yōu)秀和進步的同學，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營造更好的學習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起！

那天，別班有位同學跟我說：“我真覺得你們班超好的，每個同學都那么團結(jié)，那么快樂，還有那么多的獎品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽感、自豪感，頓時爆棚。身為卓遠人，我真是太幸運、太幸福了！

我把卓遠班的班徽放在書桌前，陽光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠文化永遠傳承下去！

在靈溪一中，遇見卓遠班，遇見黃老師，真好！

遇見作文【篇12】

因為遇見你，生命才如此絢麗，因為遇見你，我才一點一點找回自己。

夕陽很美，微濕的晚風吹拂著臉龐，我獨自一人騎著單車在小區(qū)的林蔭大道下，看到健身器材，不假思索地停下車，小跑過去。剛玩上了，身后便傳來“沙沙”的落葉與鞋子摩擦聲，腳步近了?！澳愫?！”清脆的聲音從后傳來，我聞聲側(cè)過身，迎面是一個小小的女孩兒，白凈的臉上掛著燦爛的微笑，卻用著一只黑乎乎的手牽著身后的大女孩。大女孩長相并不好看，甚至有分苦澀悲哀的目光。

“你們好！”我不善交際，很生硬地回了句。氣氛很糟糕，非常安靜?！班宋医小痢?，你叫啥？”我并不想回答，可想而知回答完后又是一陣尷尬?！澳銈兿敫蓡岚。俊蔽抑痹捳f道?！芭?，那個，就是姐姐，你能讓我們玩會兒嗎？”“好吧好吧！”我答應(yīng)道。兩個小妹妹見我并不難相處便聊開了。一直與我交談的小妹妹走開玩了。落下了姐姐在那邊蹲著，她也起身別扭地向我這邊方向走來，但方向偏差明顯，難到……

她順勢蹲下，仰頭天真地問我，“你多大啊……你在上學嗎……在哪上……你去過哪？”都是些簡單的問題，我也就從簡單回了幾句?！巴?！”她驚嘆道。我便問她，“怎么了嗎？”“我也想上學，和別的小孩一樣地讀書。”心中一驚，她是盲童我已經(jīng)猜著了一半啦！可是她為什么不可以上學？想起剛剛她那句“我去過上海，爸爸帶我去那看過病?！痹偌由掀綍r的一些聽聞，我了解了：她生下就有先天性心臟病，家里掏掉了半個家底保住了她，卻又被查出有白血病，眼睛看不見了。如此的遭遇降臨在我對面正笑著看我的女孩身上，原來我的身邊就有這么悲苦的人，這拉近了我對命運殘酷的認知。但是那雙如小池般清澈的眼睛透著希望，我相信她想學習的愿望在未來就不是愿望了，她會靠著自己的毅力活出自己的精彩?！澳銜蠈W的?！蔽夜膭钏皩?！姐姐下次你給我講講你們學的課文吧！”她說道?！昂玫?！”我爽快地答應(yīng)道。

我踏著夕陽回家，這一次的相遇，讓我一下子懂了很多！

以遇見為話題作文13篇

要想寫好作文，這也是一門大學問。寫作文能夠加強我們對語文知識的運用。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯”文。你最近有沒有寫的不錯的作文呢？以下是由小編為你整理的《以遇見為話題作文13篇》，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

以遇見為話題作文 篇1

遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？

當無處不在的電子屏幕和越來越發(fā)達的即時通訊隨時占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時候，我看到的是馬路上一邊看手機一邊走路的行人的險象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會的飯桌上即使是面對面也還是通過手機的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來可以看見這世界真正的風景，忘記了在朋友圈點一百個贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時候每個人臉上真實而生動的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無數(shù)個細小的瞬間，讓我們來不及回首過去，來不及思考當下，來不及看見未來。

遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？

我們仿佛可以毫不費力的縮短時間和空間，讓生活變得更為簡單。網(wǎng)絡(luò)上的幾次點擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的字典。

遇上碎片化的生活到底是這個時代的幸運還是不幸？

在我看來，幸與不幸只是一個問題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠是你自己的選擇。

以遇見為話題作文 篇2

遇見小姨是我的幸運，我和小姨不僅僅是親人關(guān)系，更多的是朋友關(guān)系。

那天，天氣十分地晴朗，天空中的云像棉花糖一樣又軟又白，藍藍的天空讓人見了心情就會變得格外的暢快，小鳥兒也在樹上歡快地唱著歌兒。

我做錯了一件事，惹得爸爸很不高興，我心想：不就是把別人的衣服弄臟了嗎，至于這么生氣嗎，再說了，如果不是那個人先把我的衣服弄臟了，我也不會把她的衣服弄臟啊。

可是我知道，就算我把事情的經(jīng)過如實地告訴爸爸他也不會相信的。

就在這時，我最親愛的小姨出現(xiàn)了，她身穿白襯衫和牛仔褲，扎了個馬尾辮，緩緩地走到了我們的面前。溫柔的說：“發(fā)生什么事了？”

爸爸說：“她把同學的衣服弄臟了，不道歉也就算了，還獲辯。”

小姨說：“先別生氣，聽小雪把事情說完嗎，你每次都是不聽小雪說完。就開始說他她，要么就是她說完了，你不相信她?！?/p>

然后她轉(zhuǎn)過身來對我說：“小雪，你說吧，把事情的來龍去脈仔細的說說?！?/p>

我說：“好，事情就是這樣的：那個時候，我剛接完水，準備走，可是，那個人上來就撞了我一下，還把臟水潑到了我的身上，我問她怎么回事，她非說她是不小心的，我總覺得她是在有意潑我，撞我，因為學校說了不讓帶手機，她帶了，還在上課地時候玩了，我把這件事情報告給了老師，老師就把她的手機沒收了，所以我感覺她就是在報復(fù)我。

小姨問：“那，那個人的衣服臟了是怎么回事？”小她問：‘我回答說：噢，她衣服上的那一點灰是我回報給她的?！彼f：“噢，這件事的來龍去脈我大概清楚了，不過你也不應(yīng)該把她的衣服弄臟啊，就像是狗咬了你一下，你總不能再咬狗一下吧?！?/p>

我說：“我知道錯了，我保證，不會再有下次了。但是我爸這里，你可要幫我好好說說啊，我爸死話不相信我說的話”

小姨眨了一下眼睛，表示她知道了，最后經(jīng)過他大人之間的談話，才使色爸爸不再對這件事進行追究。

當爸爸走開后，我和小姨高興地去了個掌，我對小姨說謝謝，她說：”謝什么呀，別忘了，我們不僅是親人，而且是最好的朋友?！?/p>

她每次都會在我最困難或最傷心的時候，出現(xiàn)在我的面前幫助或安慰我。

我能遇見小姨就是我一生中最幸運的事了，從這件李事中我明白了有些雖不是最親的人，但她們卻待你最親。

以遇見為話題作文 篇3

考試剛剛結(jié)束，望著慘不忍睹的試卷，我的內(nèi)心無盡的失落。我把試卷用力地拍在桌上，試卷像個被拋棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。

偏偏，老天又與我作對，下起了傾盆大雨，密集的雨點如同無數(shù)枝銀色的利劍，紛紛刺向我已經(jīng)傷痕累累的心。我暗淡的雙眸無助地望向呼呼作響的窗戶，驀地，一絲扎眼的綠映入我的眼簾。那是什么？我好奇的望去，臉蛋緊貼在冰冷的玻璃上。那是蘆葦！

我竟然遇見了蘆葦，在那鋼筋水泥的樓上。

蘆葦，我曾經(jīng)在村莊的水溝里見過；曾經(jīng)在上學旁的小路上遇過；曾經(jīng)在美麗的油畫上欣賞過；也曾經(jīng)在抗日的電影中探秘過；更曾經(jīng)在優(yōu)美的歌曲中陶醉過……可唯獨沒有，沒有在那鋼筋水泥的樓上見識過。

望著在雨中左搖右擺的蘆葦，我不禁想：“小蘆葦呀，生不逢“地”啊，馬上就會被狂風連根拔起的，像我一樣跌在深淵里，再也別想享受陽光了！”

帶著些許的幸災(zāi)樂禍，我打算看看狂風如何摧毀蘆葦?shù)纳追昼姾?，蘆葦仍是在風中搖曳，并沒有我擔心的那致命的一擊。我開始給狂風加油，想看看到底是風厲害還是蘆葦厲害。就在這時，一陣狂風襲來，雨點糊滿了窗，我心想：“這下你還不完蛋？”然而，蘆葦以鐵一般的事實破滅了我的想法。

蘆葦在劇烈地搖曳著，東倒西歪，幅度越來越大，有時好像已經(jīng)被刮倒了，但只要狂風稍一懈怠，它又會立即挺直腰桿站立在那里，就像一個不屈的戰(zhàn)士。好像對它來說，密集的雨點是那急驟的鼓點；咆哮的狂風是那出征的號角；一堆堆烏云是那燃燒的烽火；一道道閃電是那鋒利的劍光。蘆葦在電閃雷鳴中放聲吶喊著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”

我不禁被蘆葦感動，開始給蘆葦鼓勁加油。蘆葦好像也感受到了我的祝福，挺得更直了。時間如白駒過隙，狂風開始懈怠了，雨點開始平息了，而蘆葦仍像傾盆大雨之前一樣，矗立在高樓之上，扎根在鋼筋水泥之中。

我不禁感到慚愧不已，小小的蘆葦都能戰(zhàn)勝殘酷的狂風暴雨，而我，卻只因為一次小小的挫折就自暴自棄，停步不前。這行嗎？望著在陽光下折射出斑斑光芒的蘆葦，我感受到了堅忍不拔的力量。

我撿起地面上的試卷，筆尖在試卷上舞蹈著，嘴角微微上揚起弧度。

“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。”——后記

以遇見為話題作文 篇4

她，是我們的班主任，卻猶如我的第二父母。她帶我在知識的海洋里徜徉、她帶我游覽中外歷史人物的“博物館”……帶我找到了學習的方向，向勝利進發(fā)!

在我遇見她的時候，我的語文水平很一般，是她讓我愛上學語文，讓我更上一層樓，取得了更優(yōu)秀的成績。

一次，在上語文課的時候，老師要點名讓我們答題。我因為不會，心里害怕極了，心“怦怦怦”地狂跳個不停，緊張得頭都冒汗了呢，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，只能忍著不去擦汗。我試探地用余光瞄了一下老師，糟了!她的目光盯在了我的身上，果然，她點了我的名字!而我回答不出來，被罰抄課文了，我只好老老實實地把課文抄完。

抄完課文后，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室，我的腳有點抖，聲音也明顯變了許多：“報……報告……”我吞吞吐吐地說完后，不安地打開了辦公室的門，像一只待宰的羔羊，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向老師的桌子，老師語重心長地告訴我：“紫藍，你的綜合能力很強，但語文還是不太好，要多思考，多舉手，主動一點!”那時我知道了，老師對我很好，我應(yīng)該便努力一點才好。

從此，我上課不敢想別的事情不敢走神了、我能回答老師的提問了，我的成績也提高了……老師的那句話被我深深地印在腦海里，我也忘不了老師那親切的目光、鼓勵的眼神，老師對我的信任、對我的肯定，令我終身難忘。

她很偉大，她像陽光雨露，我們像小苗，我們急需營養(yǎng)，而她無私地給予我們我們充沛的營養(yǎng)，而又不求回報，我們感謝您!

以遇見為話題作文 篇5

今天，人們的生活被許多碎片化的內(nèi)容所切分，而這個碎片化已經(jīng)被認為是描述當前中國社會傳播語境的一種形象性的說法。在這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的時代里，我們逐漸的被碎片化了。

人們由于科技的發(fā)展，使他們原本的注意力不在集中，除了一些必要完成的工作或?qū)W習，時間不能再整段地利用。當互聯(lián)網(wǎng)滲透近人們的生活中時，許多人都認為十分便利，因為他們終于可以利用這些碎片化的時間去做一些自己想做的事了。所以許多人在睡覺前，公交車上，衛(wèi)生間里等這種碎片化的時間里去低頭玩游戲，發(fā)信息聊天，看視頻?？此剖窃诶盟槠臅r間去接收一些信息，可實際上這就是在浪費時間。還讓更多的.人養(yǎng)成了干什么事都要看一下手機的習慣。節(jié)省時間沒有做到，反而還不知不覺中浪費了不少的時間。

現(xiàn)在人們普遍認為在網(wǎng)上買東西，可以買到更便宜的東西，可以節(jié)省不少錢，可現(xiàn)實不是這樣的，你手機上的購物軟件越多，你的消費也就越大，有許多不必要的，用不到的東西，因其價格便宜就會去買，可買了它也不過是堆在家里占地方，這不就是在浪費錢嗎？所以所謂的省錢軟件只不過是碎片化購物的利器，只是別人的商機。

碎片化的社交也成為了當下人們在碎片化的時間里必要做的一件事。伴隨著風靡全球的社交軟件。QQ和微信的出現(xiàn)，人們可以隨時與相隔很遠的親戚朋友進行視頻聊天，不管多遠也可以保持那一份友誼與親情。在春節(jié)期間大家一起在群里發(fā)紅包搶紅包，這是所有人都熱衷的游戲，可以增進朋友感情也可以熱鬧一下氣氛?？墒且恍〔糠秩巳涡缘陌l(fā)紅包，大部分人抱著手機等待著紅包的到來，這又不是浪費了時間嗎？而且那么多人等待著紅包，說幾句話的功夫紅包就會被搶光，又怎么會有人去交流，所謂增進朋友之間的感情也成了一個問題。

還有就是碎片化的閱讀，所謂的碎片化閱讀只不過是看了媒體核實的信息資訊，必不可以代替真正的閱讀，像我們在網(wǎng)上和書上看同一本書的感覺也是不同的，在書中我們可以細細品味文章中的奧秘，可以讓我們學習到許多知識，而你在網(wǎng)上看書時，只是匆匆看過，了解大意，不能反復(fù)閱讀，品味不了其中的內(nèi)含，這樣的讀書與什么都不讀又有什么區(qū)別，說是時間寶貴，可還不是有太多的人在不知不覺中的浪費時間嗎？

碎片化的生活改變了我們的習慣，帶走了我們寶貴的時間，注意力和思考的能力。讓我們覺得自己一天忙碌下來，卻好像什么也沒做，這就是碎片化的生活給我們帶來的危害。

以遇見為話題作文 篇6

記憶是一種癥狀。遇見越來越多，過去的又忘不掉，記憶明顯不夠用，新來的事物就需要備忘，不停的遇見，所以，越來越多的備忘，如此循環(huán)，直至記憶崩潰，病成老年癡呆，方才功德圓滿，收獲飽滿的一生。

遇見越來越多，遇見的泰半都是從來未遇見的，遇見何時再遇見？閑時捧幾本書，從字里遇見似曾相識的心情，或者，就不停地行走，不停地看見，一天下來，休息了緊繃的神經(jīng)，鍛煉了身體，換了心情，遇見了好多遇見，心里就滿滿的。

忽而想起早些年看過的電視劇《上錯花轎嫁對郎》，一個皆大歡喜的結(jié)局，劇中女主角還能像故事起始那樣走到一起，說變就變的仙女廟天氣，八卦的媒婆，就連逃跑的丫鬟也回來了，故事從仙女廟開始，也從仙女廟結(jié)束，不得不說，跟一個幸福的人在一起，平生所有的遇見都是幸運，幸福不是遇見，幸福是有了某個遇見就已知足。

一些遇見只想放在心里獨自占有，想當然地以為能緊緊的攥在手心，別人看不到也偷不走，如此，這遇見就僅僅只屬于自己和那個遇見的人，可以隨時拿出來暖心，自己偷著樂。這可以稱得上抱著回憶充饑了，生活不會因為缺少愛而餓死街頭，一味沉浸在走過的路段，一遍遍畫梅止渴。年數(shù)一久，一排浩浩蕩蕩的畫面停在眼前，可以觀摩，可以回味，事實卻早已蕩然無存，留的只是一片心境。

所以，不忍把一些動容的場面描述下來，也自私地不愿同別人分享，生怕一露面情況就會改變，只在自己腦子里一遍遍地想起，直到熟爛在心里。在這方面我不像平時那樣丟三落四，也不會因為一時不長腦子弄得混亂，有時候自己都在驚奇，我居然記得這么多東西。

一個人總不能長大，總有人千山萬水與你遇見，協(xié)助你長大成人。我應(yīng)該一早就想到的，有些人不是不在意，只是看到就記住了，不必念出聲來讓人聽見，才算證明看到了。轉(zhuǎn)身才恍然大悟，是因為我太害怕空落落的夜市，以致神志不清。

我耽于安靜的畫面。送別的時候，我想做滿桌子的菜，吃到胃里，也能暖在心里，送你一路活力?；蛘呷タ匆粓鲭娪?，等到閉幕，什么都看不見，黑暗里離得最近的就是兩個人的心。再或者，隨便抓上一趟公交車，做到陌生的站牌，然后就沒有方向的走路，說著有一句沒一句的話，再接著兩旁路燈亮了，就各自打車回去，一覺醒來，像做了個夢，要走的，已經(jīng)遠去了，不知道能不能再遇見。

以遇見為話題作文 篇7

隨著社會的發(fā)展，我們的生活變的越來越碎片化了，碎片化生活主宰著一切。我有一次就度過了一天的碎片化生活。

一天早上，我在做科普類的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題我不會做，我冥思苦想了好一會兒，還是想不出。我正想跳過這道題時，突然想到了電腦。哎！電腦可是“萬事通”??！我為何不能上網(wǎng)查詢??？于是我飛快地奔到電腦前，開始查詢問題。果然，電腦里真的有答案！我把不懂的題目全都上網(wǎng)找了一遍，全部找到了！這是我在碎片化生活中的一部分。

有時候，電腦可以幫助我們找到一些答案，不僅僅可以找到科普資料，還可以找到一些必要的圖片以及文字。

之后，我又遇到一件重要的事情：思品考試。而且每次考卷的第一題都是國家大事，這里面起碼有三分之一的題是我不會的。這時候，電視又派上用場了。每天早晨，隨著上海電視臺和中央電視臺的播放，早上的七點鐘我準時收看新聞，因為新聞里有一些國家大事可供我們了解。

我認為現(xiàn)在新聞在電視節(jié)目中是最重要的。然而，在網(wǎng)絡(luò)上、手機里，都會看到一些色情對話及小視頻，我建議我們現(xiàn)在的年齡必須抵制、嚴謹這些現(xiàn)象，而要多多關(guān)心時政、國家大事。

現(xiàn)在就是有了這些碎片化生活，導致了很多人都對這種方式習慣成自然了，讓他們都成為了近視眼，所以我們現(xiàn)在要接近純自然，偶爾接觸碎片化生活，不要一直沉迷碎片化生活哦！

以遇見為話題作文 篇8

昏暗的天空，死寂的城市，四周荒無人煙。偶爾掛過的一陣風，吹進衣服中，鉆入身體里的每一個毛孔，霎時一股寒意涌上心頭。走在如此靜且黑的大街上，無助，恐懼，復(fù)雜的情緒交織在心頭，死死纏住你的身體——此時，你多想有個依靠啊!仿佛心靈產(chǎn)生共鳴，路邊的一排排路燈亮起，好似白楊樹一般筆直，端莊，用白亮的光芒驅(qū)散了黑暗，為夜里的行人指路。你會覺得，這光不僅為你指點迷津，更是在你心上種下了一顆溫暖的種子，并在你的心中生根發(fā)芽。你會感激：無助時遇見你，真好!

大年三十，你依舊在外忙碌奔波。外面的鞭炮聲熱鬧非凡，家里人正圍坐在桌前，期盼著門口出現(xiàn)你的身影。隱約間，仿佛有孩子的嬉鬧聲，回蕩在你的耳畔，眼前甚至出現(xiàn)孩子撲入你的懷抱，興奮地喊著：“爸爸!”思念如潮水般涌來，于是你掏出電話：“媽，我快到了!”這短小的五個字，使翹首等待的一家人都放下心來。你會感激：焦急時遇見你，真好!

收到大學錄取通知書的那天，激動得徹夜難眠，眼眶里滿含著歡喜的淚水。連忙趕上火車，趕往那座未知但又充滿神秘的城市。窗外的景色如詩如畫，窗內(nèi)的學子歪著頭，閉著眼，手上抱著的是那裝有錄取通知書的袋子，嘴角露出一縷微笑，夢中仿佛已置身于知識的海洋中徜徉。你會感慨：歡喜時遇見你，真好!

回想過去，油燈，信使，馬車;油燈用不了多久就會熄滅，信使縱使再快也依舊心有余而力不足，馬車也只不過慢吞吞地小跑著趕路。而現(xiàn)如今，抬起頭，是“一盞盞點燈亮又明”，轉(zhuǎn)過頭，是“一座座樓房披彩虹”。不禁感嘆：21世紀遇見你，真好!

在社會飛速發(fā)展的今天，每每遇見，都是次嶄新的體驗。遇見了他們，再對照過去，便懂得了：我們遇見了幸福，而且被幸福所擁。我們生在21世紀，活在21世紀，是21世紀養(yǎng)育了我們，也讓我們明白：遇見，竟是如此這般美好!

希望子子孫孫數(shù)代之后，仍然會有這么一個人來對照現(xiàn)在，再感嘆：遇見當下，真好!

以遇見為話題作文 篇9

相遇過后，縱有千種相憶。那便是一個唯的開始。——題記

“我遇見誰，會有怎樣的對白。我等的人，他在多遠的未來。我聽見風來自地鐵和人海，我遇見你是最優(yōu)美的意外……”我聽著《遇見》，漫步在幽徑，借著螢火蟲的光明，回想起自己每一個第一次遇見，那么多深淺的印跡在時間的磨礪下消隱。

抬頭間，我便想起遇見北極星的那一刻，縱有千種相憶浮蕩心頭。也許，它不與你擦肩而過，而是陪伴你的永生，這種遇見是在所難免的。它并不是最特殊的，也不會是最普通的。世界上能有幾個人像北極星那樣，永遠在你的身后默默無聞地注視著你，一生都彼此無聞，若到圓月猶皎時，默然無聲。卻都是形同陌路，成了“孤獨患者”。

這樣的人，也許難以遇見。

回眸間，便拼湊成與夜鶯遇見的碎片，縱有千種相憶難逃心頭。也許，它與你擦肩而過那相遇的一瞬，并不會組成永恒?！耙国L開始唱歌了?！倍忝看蝹?cè)耳傾聽時，是那樣的入迷。你聽到的是駐足立的質(zhì)樸，一種神采洋溢的叫聲，一種熠熠生輝的交織呼喚，又有誰能在荏苒光陰里，與你一起訴說，盡心聆聽著對方的呼喚。

像這樣的人，恐怕也沒有。

望穿夜，或許在童年有幾個人被你們遇見，縱有千種相憶不忍分離。悄默是以后當然的事了?！盁艋鹞搓@人散，卻已走得很遠?！眲傇谕暧鲆?，時光卻又要把你我拆散，以后是否還能遇見，是否還是珍惜著當年。我想，不會了。遇見一個唯美的開始，卻又要匆匆結(jié)束。是怎樣的遇見，有怎樣的開始;是怎樣的離去，有怎樣的技術(shù)，也許沒等說出最后一句話，謎底未被揭開，人卻消失在你的視角，再也無法遇見。

在花開花落的日子里，花也非花，夢也非夢。遇見了最真實的，驚詫于那一剎那的珍惜。然而瞬間又可以定格成永恒，又有多少相遇是來自于那令人驚悸的，流星似的，劃破長空的一點點剎那珍惜呢?

以遇見為話題作文 篇10

中華五千年有如此之多的文人墨客。而你們偏偏獨中我心。

你年齡長達61，一生放蕩不羈，你可做詩武可耍劍，你的一生做了許多首詩，首首我都喜愛后人讀了你的詩，無不夸贊你為謫仙人。我愛你的放蕩人生得意須盡歡，莫使金樽空對月事告訴了我，應(yīng)該懂得及時享樂，莫要古板。你一生多多坎坷，年輕之時熱愛自由，多么的帥?。≡趯m中你的一手好詩深受皇帝喜愛，有一日你在府中喝的爛醉如泥，皇上招你進宮作詩，到了宮中，你大喊楊國忠為我捧墨。高力士為我脫靴，只有這樣你才舍得用你的才華來寫詩你在宮中寫出了一首《清平調(diào)》，留下千古名句云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃，你教會了我要敢于不向惡勢力低頭。你，我的提燈——李白

你年僅58。一生想要在長安應(yīng)試成為狀元，可是命運弄人，你才華橫溢，但是屢次落榜安史之亂，你是為了躲避戰(zhàn)亂，生活安定，但依舊心系蒼生，胸懷國事。你有創(chuàng)作出了登高北征等時，你是一個富有現(xiàn)實主義的詩人，即便如此，你也有放蕩不羈的一面，你所創(chuàng)造的《飲中八仙歌》。更不難看出你的豪氣干云能不能稱你為杜工部，你教會了我要愛國愛民要仁慈。你，我的提燈人——杜甫。

中華5000年。是人都教會羅許多我愛他們，愛他們的失，而他們的性格，他們有的如李白放蕩不羈，有的如杜甫愛國愛民，有的如賈島專心推敲，又有的如李清照豪邁飄逸。這些人雖然早已離去，但留在世上的是他們的精神！有這么一群提燈人真好。

以遇見為話題作文 篇11

宗璞遇見了一束開放的紫藤蘿，便升發(fā)出了"花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止盡的"人生哲理。--題記

在茫茫人海中，我遇見你，這是緣；心遇見心，這是愛；春風遇見草樹，這是美；智慧遇見追求，這是創(chuàng)造；人道遇見世界，這是和平......人生有太多美好的遇見，每一個遇見都包含著最幸福的回憶，蘊藏著不易發(fā)覺的真理。

在我滿目枯黃，迷茫自失時，我遇見了萌芽的小草。瞬間滿眼充斥清涼的綠色，這是怎樣耀眼的明媚呀。我的憂傷，落寞被陽光不動聲色地掏空，塞進的全是燦爛的快樂，金色的希望。暖風吹過，叢生的細小的草尖泛起一絲萌動的漣漪，告訴我春天已經(jīng)走來。我迎風佇立，短短的發(fā)絲浸泡在氤氳著草香的空氣中哼著明快的小調(diào)，迎接迷失后的希望。我遇見小草，筆底流瀉出"落寞時，給自己一點希望"的感慨。

在我抱怨無聊，無所事事時，我遇見了靜默的書。鼻尖嗅著淡雅的墨香，精神沉淀在書中。一時間不再有抱怨，只有那專注的眼神和隨之動蕩的心。走進書的世界，我找到了方向。閱讀是一種享受，一種幸福，一種情懷。在書中，我讀出了莊子的超脫，陶潛的隱逸，悟出了岳飛的壯懷，路遙的奮力。正因有了這美麗的遇見，我的心開始變得澄澈，充沛，向上。品味著書香傳送來的美好，我嘴角輕揚。紛亂的世界，繁雜的生活，像細流歸入大海，唯有書帶給我的一種感動，一種震撼，一種智慧，一種美麗。我遇見了書，從而引發(fā)了"將生命的三分之一給書，你的眼睛便會多一份睿智，心底便會多一份靠攏太陽的勇氣"的人生思索。

在我苦悶煩惱時，遇見一束鮮花，它為我送上一束醉人的溫馨，我發(fā)現(xiàn)了"碰上煩惱先“放一放”，或像蛛絲一樣輕輕拂去"的真諦。

在我于暗夜徘徊時，遇見一束焰火，像流光溢彩的噴泉給我以隆重的洗禮，雖稍縱即逝，我卻明白了"黑暗中的光明短暫，但它屬于我"。

在我......

孤立靜止不是生活，唯有遇見的人生才是多彩。感謝遇見，正因為有了這些與美麗、幸福、快樂的遇見，才使我發(fā)覺生活的明媚。

以遇見為話題作文 篇12

“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了。”我看著漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。

我看著窗外豆大的雨點，堅定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課?！蔽遗嫌暌?，拎著書包拔腿就跑。

外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。

我吐了一口氣，然后把雨衣的帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢?我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時，她出現(xiàn)了……

她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉?！昂⒆樱@是兩元錢，拿去坐車吧!”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨!”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。

我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

從那以后，每當我遇到困難時，腦海里總會映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會一直激勵我前行。

以遇見為話題作文 篇13

日月經(jīng)天，江河行地，春風夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不勝收。有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡艷陽高照的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜歡，因為，我遇見了他們……

春天，一個生機勃勃的季節(jié)，小草在經(jīng)過漫長的休眠后，睜開眼，迫不及待地看著周圍的一切。大樹也把裹在身上的棉被掀開了。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來飛去，野花遍地都是……

夏天，一個炎熱又充滿歡樂的季節(jié)。太陽永遠是那么的毒辣。人們在樹蔭下乘涼，鳥兒在樹上歇息，高興起來，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風流水應(yīng)和著。孩子們吃著冰棍，在泳池中嬉戲，玩耍，你追我趕，時不時傳來一陣陣歡笑聲……農(nóng)民伯伯也在為了秋天有一個好的收成而辛勤勞動著……

秋天，一個豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯們最開心的日子。蘋果漲紅了臉，搖起了鈴鐺，高粱也等待著人們來收割，站的筆直，抬頭望天。放眼望去，無邊無際，碩果累累……看到這一切，讓我想到了——只有耕耘，才有收獲。菊花，也是秋天一道靚麗的風景線，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中開得正爛漫……

冬天，雪給世間萬物穿上了一件嶄新的衣服，動物們都冬眠了;泉水也不再奔跑和歌唱了;小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜，人們也減少了室外活動。都在為春天的到來，而做好充足的準備……

大自然中，萬物都具有靈性，一切的遇見，都是美好的，是上天最好的安排，感謝大自然給了我美好的'遇見!