捕鼠記作文

捕鼠記作文系列15篇。

寫作是提高學生文字表達能力不可或缺的手段，每一次寫作都是一次自我探索和反思的過程。那么如何寫一篇出色的作文呢？本文將與“捕鼠記作文”相關(guān)，希望能為大家提供一些幫助！

捕鼠記作文 篇1

家里沒有養(yǎng)貓，老鼠便囂張起來，一到晚上，便“咯吱咯吱”地啃東西，能鬧騰一夜，要把人討厭死。

開初，拍拍桌子敲敲床，老鼠會安靜一會兒，表示自己的膽怯。后來，任你出招，它們只管肆無忌憚，用行動蔑視你的無能。

如果不給老鼠點顏色看看，我們家有可能變成老鼠的安樂窩，大家都充分認識到了形勢的嚴峻性。于是，決定全家總動員，對老鼠來場清剿。

這天午后，根據(jù)可靠情報，老鼠就在我臥室里潛伏，于是，一場圍殲開始了。

爸爸掂著掃帚，守住門口。我和媽媽拿著棍子，分別從墻角開始，搜查老鼠的蹤跡。我門故意這兒捅捅，那兒搗搗，目的是把老鼠驚動出來。

果然老鼠中計，“呼隆”一聲從暗處竄了出來。這是一只肥大的老鼠，小眼睛賊亮，粉紅的小鼻子緊張地呼吸著，它在我腳邊稍一遲疑，就閃電般向門口跑去。我大叫一聲“老鼠”，還沒有真正反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)一掃帚拍下去，老鼠倒在了地上。

我高興得一跳大高，與爸爸媽媽擊掌慶賀，然后去處理死老鼠?？墒?，轉(zhuǎn)身一看，老鼠呢？連個影子也沒有留下，它竟然在眾目睽睽下裝死，逃過了一劫。

“再狡猾的老鼠也斗不過好獵手！”我又在床底下發(fā)現(xiàn)了它。這次，我在床的一邊擺上了一溜兒粘鼠板，而后和媽媽在另一邊“敲床震鼠”，老鼠受到驚嚇，“嗖”地鉆了出來，真是慌不擇路，一下就被粘鼠板粘得牢牢的，它“吱吱吱”地拼命叫著，扭動著身子，再無力回天。

“這就是老鼠的下場！”我鄙夷地看了垂死掙扎的老鼠一眼，拎起來扔進了垃圾箱里。

捕鼠記作文 篇2

“捕鼠高手”是誰呢？對，是乖巧的小貓。

小貓喜歡在鮮紅的地毯上打滾，兩雙鋒利的爪子平伸著，頭上的絨毛像雪白的帽子，背上的絨毛像褐色的披風，腹部的絨毛像雪白的T恤，四肢又像穿上了白色的毛鞋。它乖巧可愛，靈敏的耳朵，綠寶石一樣的閃閃發(fā)亮的眼睛下面長著一張“人”字形的嘴和來量鼠洞的細細的胡子。它可是名副其實的“捕鼠高手”，你還可以親切地叫它一聲“捕鼠達人”。

在伸手不見五指的夜晚，一只又肥又大的老鼠悄悄地出來了，它東張西望，搜索著下手的目標。突然，它眼睛一亮，跑了起來，當它路過小貓時，嚇了一跳，又偷偷地退回墻角，小貓還是一動不動地趴著，老鼠想：這只小貓可能生病了，或者睡著了，這下你捉不到我了吧！于是，它直奔向米袋。這時，聰明的小貓悄悄地睜開眼睛，慢慢地挺直身子，輕輕地向它走來，老鼠發(fā)現(xiàn)貓來了，又嚇了一跳，撒腿就跑，老鼠跑得快，貓就追得更快，眼看越追越近，這時，小貓像一頭敏捷的豹子猛撲過來，用有力的前爪緊緊抓住它，用尖銳的牙齒撕咬著它的脖子，老鼠拼命掙扎，“吱吱”叫著，好像說：“放了我吧！求求你了?！必堃病斑鬟鳌苯兄?，好像說：“活該，我不會放過你的，算你倒霉?！闭f完，把老鼠像拋皮球一樣狠狠地拋向空中，“砰”的一聲，老鼠又重重地摔了下來，這樣扔了幾次，小貓覺得玩夠了，便把它叼到墻角邊獨自享用它的勝利品，吃得津津有味，連一條尾巴也不剩了。

哈哈！乖巧可愛的小貓真是個名副其實的“捕鼠高手”?。?/p>

捕鼠記作文 篇3

“吱吱吱”前幾日我聽到屋子里有老鼠的聲音。不得了了，老鼠進家門了，這是我們?nèi)叶几械郊痹昶饋砹?，發(fā)誓要把這老鼠消滅干凈。

在一個風和日麗的星期天早晨，我還懶洋洋的躺在床上，屋子里射進兩三方斜斜的太陽，暖暖的，這使我感到很愜意。在光茫照耀下的我，又呼呼大睡起來?！爸ㄖㄖā庇质沁@種聲音打擾了我的美夢，我以最快的速度起來，沖出臥室，到客廳一看，沒有一點老鼠的蹤跡，奇怪了，難道我夢到老鼠叫了嗎？還是老鼠懂得清理現(xiàn)場了，真是不可思議，我沉浸在幻想之中，突然，一只老鼠從我眼皮底下穿過。我一下子反應(yīng)過來，原來是真的老鼠。我一聲尖叫，爸媽馬上出來了，于是一場滅鼠大戰(zhàn)開始了。

我們在這邊敲敲沙發(fā)，那邊敲敲柜子，時間在一分一秒的過去了，老鼠還是不動聲色的躲在某個角落不出來。我慢慢松懈下來，放下了手中的武器。“嗖”的一聲，老鼠又從我眼皮底下“飛”了過去。在我還來不及拿武器的瞬間，它又不見了。

這時老爸拿了個粘鼠板來，哈哈哈，老鼠們，快點出來，準備接招吧！我把粘鼠板豎著放在客廳的角落，好讓它在躲避時被撞倒，我對家人說，我做你們的“軍師”，爸爸當坦克，媽媽和姐姐，你們兩面夾擊，把它趕到我放粘鼠板的位置，爸媽姐按照我的方法，主動出擊，不錯，依照我的計謀，成功的捕獲了一只小老鼠，老鼠粘在板上，眼睛睜的很大，一副不服氣的樣子，四肢拼命的掙扎，它不知道越掙扎越會粘的牢牢的。我“乘勝追擊”，繼續(xù)采用老辦法，卻沒有發(fā)現(xiàn)老鼠，我納悶了，它們怎么不上鉤呢？

于是，吸取教訓的我開始想第二條計謀時，突然一只小老鼠從我的襠下穿過，我嚇得大聲尖叫，幾乎要飛天的感覺，幸好爸爸在下面把我接老，不然，靈魂也會嚇出竅的。

最后經(jīng)過我們大面積的翻找，竟然在柜子后面找到了一窩小老鼠，哇噻，這使我驚恐萬分，這母老鼠真?zhèn)ゴ?，生了這么一窩老鼠，但是你們是害群之馬呀！我不能給你們翻身的機會，想到這我以最快的速度去買了粘鼠板，經(jīng)過我們?nèi)业牟恍概?，一窩老鼠終于被我們成功消滅了。

哈哈哈，今天一大早，雖然我們?nèi)腋愕没翌^蓬面的，也累得滿頭大汗的，但是收獲不小哦！竟然端了一窩老鼠，想想都開心！我長吁一口，“我們的滅鼠大戰(zhàn)勝利了！”

俗話說：過街老鼠，人人喊打。老鼠對我們的生活造成嚴重破壞，人人得而誅之。小作者向大家描述全家捕鼠總動員活動，從發(fā)現(xiàn)老鼠——捕捉老鼠——成功捕獲。整個捕鼠過程，異常精彩，通過作者遇見老鼠的各種不同反映，以及家人們抓鼠的各種神態(tài)、動作、語言的精心刻畫，把一場抓鼠大行動描寫得轟轟烈烈，一些精妙詞語的使用，無形為文章增添了不少情趣，如果助詞“的、地、得”能正確使用，不要混淆，就更加完美了。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞“捕鼠”展開，是一篇較為成功的“滅鼠大戰(zhàn)”，值得一讀。

捕鼠記作文 篇4

我八歲那年，發(fā)生一件了特別有趣的事。

一天晚上，我睡不著，只好起來看書。正當我看得津津有味時，我被老爸的大嗓子給嚇著了。我以為小偷進家了呢，趕緊爬起來。

我把旁邊的掃把抓在手里，推開門就大喊：“小偷不準來我家偷東西！”咦，怎么沒人！這時，我只看見爸爸手里拿著一個大木棒子，眼睛正死死地盯著桌子底下，我仔細一看，原來是一只小老鼠。我想，你竟然敢在本小姐家搗亂，難道不怕我收拾你啊！然后我舉起手中的掃把，向老鼠打去，只聽啪的一聲，你以為老鼠被打著了嗎？不是，是我不小心把旁邊的花盆打碎了，那可是爸爸的最愛。爸爸忘記了老鼠，竟然來追我，還要打我！就這樣，爸爸追我，我追老鼠，我們就每個房間都跑了個遍。

突然，媽媽出現(xiàn)了，“大半夜的，你們倆吵什么呢？”還沒等我回答，啪的一下，老鼠被媽媽撞著了，摔在了地上。這時爸爸過來，把老鼠扔到了外面。然后我和爸爸都夸媽媽英武，媽媽很開心，說是自己碰巧了，可還是忍不住說：“哈哈，我們仨就是消滅老鼠的三劍客??！”

捕鼠記作文 篇5

我家最近居然也鬧起了“鼠災(zāi)”。

這老鼠簡直“鼠膽包天”，每次潛入我家“大鬧天宮”，家里到處留下它的“簽名”。最近叫人頭疼的是——三更半夜頭吃餅干，“啪、啪……”使我們難以入睡。爸爸也經(jīng)常半夜起來驅(qū)趕它。老鼠太可惡了。這天把業(yè)，爸爸一骨碌爬起來，躡手躡腳地來到客廳，關(guān)掉了所有的門和窗，我和媽媽也緊跟著起了床。就這樣，捕鼠行動開始了。

媽媽眼疾手快地將沙發(fā)移開，哇！一只黑油油組有一尺長的老鼠正津津有味地啃著餅干。爸爸見狀，連忙拿起皮墊子猛地砸下去。它四處亂竄，我們緊追不舍。目標一步步接近了，媽媽來了個“蛟龍出?！?，“啪”地用盆子蓋住了老鼠。屋里緊張的氣憤凝固起來。媽媽小心翼翼地掀開盆子，呀！什么都沒有。

老鼠在哪兒呢？正當我們不知所措時，老鼠卻“嗖”地一聲，鉆進我的書櫥。呀！爸爸大吃一竟，連忙捂住了書，過了幾秒鐘，只見他小心地掀開一本書，老鼠“吱溜”地竄出書箱，但鉆到冰箱下面了。爸爸不露聲色，撕下一張衛(wèi)生紙，把露在冰箱外的一截尾巴一夾，只見老鼠“吱、吱……”地垂死掙扎。

瞧，“神氣”的老鼠這回可沒招啦！

捕鼠記作文 篇6

看完題目，你是否產(chǎn)生許多疑問呢？別急，我這就給你講。

近來，加了出現(xiàn)了怪事：家中種的花被“不明生物”咬了；煤氣罩上的打火處總是被掀翻……起初，還以為是蟑螂之類的蟲子弄的。后來，爸爸發(fā)現(xiàn)空調(diào)口鉆出一只老鼠，才真相大白。我的房間空調(diào)口雖然堵上了，但諸如此類的事件卻仍在繼續(xù)。

這是怎么回事？媽媽覺得老鼠是從廚房進來的，就買了很多粘鼠板，鋪在了廚房的地上，放上了香腸，等待老鼠自投羅網(wǎng)。第二天一早，發(fā)現(xiàn)有一片香腸不見了，但是卻沒有抓到老鼠。媽媽開始懷疑粘鼠板不好用，又買了鼠籠和鼠夾，結(jié)果老鼠太聰明了，看見籠子里的香腸居然理都不理，又一次的捕鼠計劃失敗。

有一天晚上，爸爸去客廳找水喝，突然大叫一聲“老鼠來了”。全家以最快的速度沖了出去，開始與老鼠“捉迷藏”。突然，一個黑影“嗖”地從陽臺的一邊躥到了另一邊，鉆到了空調(diào)后面就不見了。唯一一個目擊者——我，嚇得趕緊躲到了媽媽的背后。爸爸和外公一個手拿掃帚，一個手握登山杖，朝空調(diào)逼近……。

繞到了空調(diào)的后面，老鼠早不見了蹤影。我們在空調(diào)周圍守了一會兒，老鼠沒有再回來，我們也只好回臥室睡覺了。

第二天晚上，爸爸已經(jīng)在臥室睡著了，媽媽捅捅他，叫他去收拾廚房里面的垃圾袋。爸爸剛剛走到廚房開燈，又大叫一聲“老鼠”。我剛剛從臥室跑出來，就看到老鼠再次向陽臺躥去，等我們追到空調(diào)附近，傳來了一聲老鼠叫，一會兒就沒了動靜。

接下來，我們發(fā)現(xiàn)沙發(fā)下竟堆滿了骨頭、魚刺、奶酪袋等垃圾，都是老鼠從垃圾桶刨出來的，真是令人哭笑不得。

第三天晚上，老鼠居然又來了，真是不撞南墻不回頭。這次，它居然跑進了“死胡同”——廚房。這回，它藏在了夾縫中，爸爸用晾衣桿四處敲打，老鼠受驚，蒼惶逃躥，正好被外面一塊粘鼠板粘住，我們終于相信粘鼠板還是好用的。我們改變了計劃，不再將粘鼠板閃放，一塊一塊的鋪滿廚房門口，只要它從這通過就絕不給它留一點通道。

又一天早上六點，另一只老鼠也被“捉拿歸案”了，接著幾天我們又在廚房門口布置了天羅地網(wǎng)，再也沒有發(fā)現(xiàn)新的老鼠，我們獲得了最終的勝利。

捕鼠記作文 篇7

“吱吱，吱吱”，你瞧，這可惡的老鼠又在家里“大鬧天空”了。我們被老鼠吵得不得安寧，決定起來干一場“夜間捕鼠記”。

我和爸爸媽媽“全副武裝”，拿球拍的球拍，木棍的木棍。我們躡手躡腳地來到廚房一看，嗬！老鼠正在偷吃花生米呢！媽媽見了，拿起盆子往老鼠身一蓋，以為中了。正當媽媽得意洋洋地拿開盆子時，卻發(fā)現(xiàn)里面是空的！原來老鼠已經(jīng)逃走了。我和爸爸又氣又好笑，媽媽呀媽媽，你咋這么粗心！這時，老鼠又串到冰箱底下。爸爸剛走過去，狡猾的老鼠又溜走了，這回跑到了媽媽房間裝書的箱子上。爸爸拿起一本書向老鼠砸去。只見老鼠“吱”的一聲又跑到了床底，老鼠在床底挺著將軍肚，好像在說：“來呀，來抓我呀！嘿嘿，抓不到我！”媽媽用掃把把老鼠趕出了床底，爸爸又用木棍一打，老鼠立刻倒地?？蛇^了一會兒，老鼠又逃走了。老鼠可真會“裝死”！

沒辦法，我們只好回到房間里去等。突然，我看到被遺棄在角落的老鼠夾。對呀，怎么沒想到用它呢！我把想法告訴媽媽，媽媽點頭稱是，拿來一些花生米撒在老鼠夾旁就等著老鼠“上鉤”了。這招果真很靈，老鼠聞見香味，試探了一下，見什么動靜也沒有就放心地吃花生米。沒想到被放在旁邊的老鼠夾夾中了，痛得吱吱直叫。哈哈，終于抓住這只囂張的老鼠了！最后，這只老鼠由爸爸拿去“刑場”――樓下“槍斃”。【Zfw152.coM 趣祝?！?/p>

我們一家人都被這只老鼠折騰得筋疲力盡，趕緊上床與周公約會了。

捕鼠記作文 篇8

二十五世紀，科學家們發(fā)明出一種智能鼠。它的皮毛是灰色的，一雙火眼睛晶總愛發(fā)出亮閃閃的光，它的尾巴一搖一搖的，尾巴下面還有一個紅色的按鍵，那是它的關(guān)機系統(tǒng)。

智能鼠接到上級的命令地球上的鼠家族越來越多，地球危在旦夕，要把地球上的老鼠全部消滅。智能鼠一聽到這個命令，就開始計劃了。沒多久便開始前往離它自己最近的老鼠窩。到了老鼠的門前一看，門口有兩個守衛(wèi)，智能鼠剛走到門前就被兩個守衛(wèi)給攔住了，兩個守衛(wèi)說：你是誰？來此有何貴干？智能鼠無所畏懼地說：你不必知道我是誰，我來此只有一個目的，就是來見你們大王的。守衛(wèi)就進去通報大王，不一會兒，守衛(wèi)出來說：我們大王有請

智能鼠去到老鼠窩里一看，四周金碧輝煌、金光閃閃，老鼠窩的正前面坐的就是他們的大王，智能鼠一見到大王就說：大王，我拿了很多面包來，上面有奶油、有芝麻、花生、你吃不吃？大王一聽口水直流三千尺，智能鼠連忙拿了一大袋的面包來說：大王，這就是我說的面包。大王一看那面包油滋滋的，立刻拿了一塊面包吃了起來。旁邊的老鼠們饞得口水流了一地。智能鼠說：大王，你給兄弟們吃一點，這些兄弟為您辛勤工作那么多年了。大王同意了，每一個鼠兄弟都吃了一塊，沒想到，面包里有老鼠藥，沒過多久，鼠族的老鼠們都倒下了。

接著，智能鼠來到了最后一個老鼠窩，這次智能鼠化妝為醫(yī)生去給鼠族的老鼠們體檢。老鼠們放松了警惕，沒有誰看出破綻，它在注射液中放入了毒藥，一針下去，三天就自然死亡。

從此，世界上就沒有老鼠了。

捕鼠記作文 篇9

我的童年是豐富多彩的。童年充滿歡歌，充滿了笑語，充滿了美好的回憶。

記得我八歲那年，暑假的一個晚上，我像以往那樣看完電視后去睡覺，剛躺下去，我聽見爸爸的大嗓門，我急忙翻身下了床，披上衣服來到客廳里，只見爸爸正抱著一個大西瓜，我走近一看，大西瓜好像被什么動物啃過的一個大洞，難道是——吱吱的聲音打斷了我的思路，“一定是老鼠干的好事?！卑职终f。

我和爸爸半信半疑的走進房間，一只賊頭賊腦的小老鼠出現(xiàn)在我眼前，正如人們說的：心急吃不了熱豆腐。你看爸爸一見老鼠就先來了一個餓虎撲食，老鼠驚慌失措，嚇得跑得了柜子后面，結(jié)果爸爸撲了一個空，頭“砰”的一聲撞到椅子上，好慘，看來后面一定有惡戰(zhàn)不可。

于是，我拿起掃把遞給爸爸，我操起扁擔，全副武裝的投入戰(zhàn)斗中。一聲激烈的撲鼠大戰(zhàn)即將來臨。

我慢慢的把門關(guān)上，把鼠洞堵上。嘴里念著“老鼠呀老鼠，你膽子不小，敢到我的地盤來胡作非為，今天你遇上我，算你倒霉?！闭f著，爸爸拿起武器，準備來個一棍定江山，狡猾的老鼠又想了一相主意，它跳進了爸爸新買的鞋里，我想“這老鼠一定被嚇傻了，它跳進爸爸的鞋里不是自投羅網(wǎng)嗎？”老鼠居然一點也不怕我，它看著我，居然立起身子，對我吱吱的叫，似乎在對我說：“來呀，來打我呀，你打不著我?！蹦愫臀叶?，就等于雞蛋碰石頭——不自量力。我舉起扁擔，準備一棍子把它打死，“不能打，這是我的鞋子，二百多塊呢！一次也沒穿過?！鞍职掷∥艺f，這下把我難住了，爸爸的鞋不能打，老鼠又不能捉，這如何是好？這老鼠好像明知我不敢打，偏要鉆進去，真是可恨，我不禁操起扁擔，太棒了，手到擒來。總算沒有白忙一聲，老鼠終于被捉住了，正當我們高興的時候，突然老鼠奇跡般的跳了出來。想跑，擋住它，我們的滅鼠大戰(zhàn)又開始了——

捕鼠記作文 篇10

貓捕鼠記

一天,我媽媽發(fā)現(xiàn)廚房有一只老鼠在活動,我立馬想到樓上有一只貓,一只白色的波絲貓,每次我上去的時候,它總喜歡跟我玩捉迷藏,它一身雪白的絨毛，一雙三角形的耳朵，一雙像藍寶石一樣的眼睛，幾根像魚刺一樣的胡子，一條可以當枕頭的尾巴，走起路來一點聲音也沒有．太可愛了，我把它抱下樓．

這只貓來到我家里，左看看右看看沒有發(fā)現(xiàn)任何老鼠的痕跡，于是，它就躺在那里一動也不動，我仔細的看著它的眼睛，我想從它的眼睛里看出警惕的目光，可是，我失望了，它縮在那里一動也不動，完全忘了它是來抓老鼠的，它這副懶洋洋的樣子，真讓我想不通，難道老鼠不再是它的敵人了嗎？難道它聽不到老鼠的聲音嗎？難道老鼠不再是它的美食了嗎？我嘆了一口氣，想到它每天吃貓糧，也不吃魚骨頭，每天當著寵物來驕生慣養(yǎng)，我想它捕獵的能力已經(jīng)退化了．

我很不情愿地把這只貓送回了樓上，它在我懷里嗚嗚地叫，好像它自已也在傷心，我也覺得它的可愛打了折扣，一只不會捕老鼠的貓真沒用．

捕鼠記作文 篇11

今年暑假的一天，我在家門前的大坪里玩耍，忽然陰溝里傳出了幾聲老鼠叫，好奇心驅(qū)使我慢慢地走近這條又暗又臭的陰溝，幾只老鼠映入了我的眼簾，它們正在“吱吱”地討論什么，見了我撒腿就跑，溜得無影無蹤了。

我被驚呆了，隨即想到；陰溝里居然有這么多的老鼠，不行，得治治這一大害。于是，我找來了幾個同學，制定了一個秘密計劃。第二天，我和小伙伴計劃埋伏在預(yù)定的地方。大家屏住呼吸，睜大眼睛，像一只只貓頭鷹似的盯著老鼠出沒的陰溝。時間一分一分地過去了，不知過了多長時間，當我們有些泄氣的時候，忽然有一只小老鼠賊頭賊腦地出現(xiàn)了，它左顧右盼，一雙小黑豆眼滴溜地著，沒有發(fā)現(xiàn)我們，于是它很敏捷地竄出來，竄到這里，竄到那里，嗅到了我們的誘餌————大米跟前，高興地吃了起來，我把預(yù)先設(shè)置好的陷阱繩使勁一拉，整個小籠子就罩了上去，小老鼠被這突如其來的情況嚇著了，使勁去撞小籠子。眼看小籠子就要被撞翻了，我不知哪兒來的一股力量，一個箭步?jīng)_上去，用手把小籠子按住了。小老鼠看著我，一雙小爪一擺一擺的，好像求我饒了它。我想：不能姑息養(yǎng)奸，“農(nóng)夫與蛇”這則寓言就說明了這個道理。于是我就把老鼠打死了。

捕鼠記作文 篇12

每個人幾乎都會有自己特別喜歡動物，我也不例外，我很喜歡捕鼠健將貓。

我大姨家曾經(jīng)養(yǎng)過一只貓，它全身是黑色，只有眼睛上面有一點點的白色，混身上下的毛都很柔順，摸起來很舒服。

先說說它的頭吧！它的頭圓圓的、毛茸茸的、有一雙豎立的黑耳朵，那聽力相當?shù)拿翡J。還有一雙炯炯有神的眼睛，一眨一眨的，好像在跟你表達它的喜怒哀樂、更好像它在引你哄堂大笑呢、還好像與你交談著它的心事呢。它的臉上還長著許多根小胡子，它與小貓肩膀同寬，這樣，小貓兒在捕鼠的時候就不會因為老鼠跑進洞里，而自己又不知道自己能不能進去，還要用肩膀碰一碰，這樣又費時間又來不及而苦惱了。因為它可以用胡子量一量，把胡子靠近洞口若胡子彎曲了，證明洞口太窄身體進不去，若胡子沒有彎曲就可以放心的進入洞內(nèi)了，看來貓的胡子作用還真不小呢。

再來說說它的四肢吧，它的四肢細細的，非常柔軟，像是一位少女輕柔的胳膊，只是與少女的胳膊不同的是，它的四肢上幾乎都長滿了細細的絨毛，就連爪子上面都是毛茸茸的，只有爪子下面沒有毛，爪子里還有肉墊，聽說，有了肉墊小貓兒捕鼠時跑動起來聲會很小，看來貓兒為了捕鼠還做了不少準備呢，它們也懂得不做無準備之戰(zhàn)呢，真聰明。

這就是我大姨家的小貓，我相信看到我的介紹你們也會喜歡它的。

捕鼠記作文 篇13

“今天爸爸媽媽不在家，太爽了！”我活力十足，飛一般的速度跑到廚房，拿了一塊蒸在電飯煲上的香腸，又從零食柜翻出一桶爆米花，滿載而歸地坐回沙發(fā)，打開電視機，準備看我期盼以久的電影了。

正在此時，我聽見廚房有細小的“沙沙”聲?！凹依锍宋?，不可能會有第二個人，奇怪？怎么會有聲音？不會有外星人吧！”我忐忑不安地走過去，只見一只小老鼠，正探頭探腦地四處走動，原來，就是它害我虛驚一場?！昂冒?！你膽子也是夠大的，竟敢在我面前大搖大擺走來走去，看我不給你一點顏色瞧瞧！”我下定決心，要給這小老鼠一個教訓。我立馬就換了新裝備——頭上戴了一個小盆子，左手拿衣架，右手拿著一把掃帚，準備與老鼠大戰(zhàn)一場。

廚房里，那只老鼠竟不慌不忙地待在原地，屁股朝著我左右擺動，嘴里還叼著我最愛的香腸?！翱蓯?！臭老鼠！我今天不收拾你，就把名字反過來寫！”我舉起掃帚，使盡洪荒之力，毫不留情地向老鼠狠狠地砸去——可我得意洋洋抬起掃帚，想查看老鼠的遺體，卻發(fā)現(xiàn)它消失了，地上還留了一串黑腳印。原來，這靈巧的小家伙動作比我快，早已躥到客廳的沙發(fā)底下去了。

一計不成，我又心生一計。來到沙發(fā)旁邊，我躡手躡腳地輕輕坐上去，屏住呼吸，默默地等著“獵物”出來，家里頓時鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都可以聽見。過了一會兒，小老鼠以為我不在了，從沙發(fā)下鉆出一個小腦袋。“吱吱”聲，猶如一把鋒利的匕首劃破了安靜的氣氛，我抿了抿嘴，趕緊舉起“武器”，“‘獵物’總算上鉤了?！蔽倚睦锔`喜著，準備再次出擊。小老鼠小心翼翼地走出來，賊溜溜地眼睛掃了一下四周，再次確保一下有沒有危險，可是它沒有料到，上方有一張猙獰的面孔，正牢牢地鎖定著它。抓準時機，對著目標，我二話不說，舉起衣架，發(fā)狠地把它往死里打，大概打了七、八下，它就一命嗚呼了。

晚上，我把這件事告訴了我的爸爸媽媽，他們夸我有勇有謀，是個睿智的小英雄，讓我覺得太有成就感了，心里像炸開了一大桶煙花，美滋滋的。

捕鼠記作文 篇14

人類一直探究著世間萬物的種種特點，并用它們的特點做了許多發(fā)明創(chuàng)造。

假期里，爸爸媽媽帶我去海洋館看鯊魚。我發(fā)現(xiàn)鯊魚的牙齒非常尖銳，就像兩排小鋼釘。當它游到我頭頂上方時，我被嚇得眼睛都不敢睜開了。

后來，我了解到，鯊魚的牙齒不像人一樣只能更換兩次，它的牙齒是可以無限次更換的。它有5~6排牙齒，撕咬力更是人類牙齒的300倍，能把一根很粗很粗的鐵棒咬彎。

有一個夏天的早上，我去陽臺上澆花。突然發(fā)現(xiàn)一只小老鼠被夾死在陽臺的窗邊，可能是爸爸因為昨天晚上下雨去關(guān)窗的時候夾死的。老鼠是四害之一，它會偷吃廚房的食物，會咬破衣柜里的衣服，還會傳播病菌。如果我能發(fā)明一種捕殺能力強的捕鼠夾，那就是為人類作貢獻啦。我忽然想到了鯊魚那尖尖的牙齒鯊魚的牙齒這么厲害，如果我們可以利用它的這個特點，就可以發(fā)明出這個厲害的捕鼠夾了。當老鼠路過這個隱蔽捕鼠夾的時候，就如鯊魚吃小魚時，張開嘴巴，小魚就像被吸進了黑洞，瞬間就被吃了。而老鼠是被捕鼠夾上的吸鼠力吸住，并被鯊魚牙齒一樣的尖牙直接殺死，然后通過一種消化裝置，將其分解，并將其消化后產(chǎn)生的養(yǎng)分傳遞到泥土中，加以利用。這樣，我們既能滅殺害蟲，又能在肥沃的土壤中種植瓜果蔬菜，真是一舉兩得呀！

我相信我的這個捕鼠夾一定會得到很多人的推崇和喜愛?，F(xiàn)在開始，我要好好學習科學知識，等我長大了，我就去把它發(fā)明出來！

捕鼠記作文 篇15

經(jīng)過第九百九十九次試驗的我，終于變成了一只老鼠，但我可不是普通的老鼠喲！我是一只聰明的老鼠智能老鼠。

剛接到一個任務(wù)，說離我100米處有一個鼠國，它們不斷把人類的一件件食品偷走，鼠國還想把我們這些人類給消滅掉，所以我要去鼠國把它們這些壞老鼠給消滅掉。

我背著一個大大的皮包，來到鼠洞門口，大搖大擺，神氣地走了進去，只見前面的兩個士兵說：來者何人？我連忙回答：我是從南邊語塵國過來找你們鼠王的。我們那的鼠王有許多武器可以打敗人類，我們國的鼠王想和你們的鼠王聯(lián)合起來，一起打敗人類，所以讓我來轉(zhuǎn)告你們鼠王的。聽完，士兵轉(zhuǎn)過頭向前面跑去，對鼠王說了一些話，又跑了過來氣喘吁吁地說道：鼠王讓你快點進去。我走進去，看到最里面有一個金光閃閃的座椅，仔細一看，上面原來坐著的是鼠王啊！我走上前去對鼠王說了我的意圖。我正想拿出武器，鼠王便說：等等吧！你累了一天！看來鼠王不相信，我只好順了它的意思。我讓士兵給你找一個房間，住下來。

早上，剛起床，就見到了鼠王，我把我們語塵國的武器給你看一看??？我神秘地說。鼠王連忙點著頭說：好??！好??！快給我看看你們語塵國的寶貝吧！看來我昨晚沒行動是對的，我從皮包里拿出了一輛坦克，我對鼠王得意洋洋地說道：這就是我們語塵國的寶貝坦克。說完，我跳進坦克里發(fā)了一炮出去，只聽見砰地一聲響，墻破了一個大洞，我爬了出來，對鼠王說：要不你也進去試一試。說完，鼠王就讓它成千上萬的老鼠進來坦克里試試，可是還有幾千只老鼠沒有進去，鼠王又對我說道：你再給我備上幾輛吧。我連忙從皮包里又拿出了好幾輛坦克，等成千上萬只老鼠都進入了坦克之后，我跑出了洞口，一按下按鈕，只聽見洞里傳來了爆炸聲。因為：我早已在坦克上安了幾個炸彈，只要我按下按鈕，坦克就會被炸得稀巴爛。

這下我開心極了，再也沒有壞老鼠來偷我們?nèi)祟惖氖澄?，也沒有壞老鼠想來消滅我們?nèi)祟惲恕?/p>

延伸閱讀

觀察倉鼠日記作文900字系列

關(guān)于寫作文，說時容易寫時難，寫作可以讓我們對生活有更好的理解。我們行文之前，必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu)。如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？小編特意收集和整理了觀察倉鼠日記作文900字系列，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

觀察倉鼠日記作文(篇1)

我家有兩只小倉鼠，一只叫冰激凌，一只叫小瓜子。它們活潑可愛，我很喜歡它們。

冰激凌和小瓜子從早上就一直圍著鐵籠跑來跑去，一會兒都不閑著。它們還總是咬鐵籠，我原以為它們是想咬開鐵籠跑出去，后來我才明白，它們是在磨牙那！

有時它們?nèi)俏疑鷼饬?，我就不給它們吃的，它們會把頭扭到一邊好像在和我賭氣，它們直到餓得受不了了，才把頭轉(zhuǎn)過來，眼巴巴的望著我，好像在向我求饒。一看到它們這副模樣，我就心軟了，趕緊去給它們準備豐盛的大餐。大餐準備好了，它們吱吱的叫著好像在說：嘻嘻小主人你又心軟了。唉，沒辦法，誰讓我這么喜歡它們呢！

后來，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)小倉鼠了。我只好含著眼淚把冰激凌和小瓜子送給了我的好朋友。最近，我聽好朋友說，冰激凌和小瓜子死了，我非常傷心。

觀察倉鼠日記作文(篇2)

10月1日 星期六 陣雨轉(zhuǎn)多云

金金和小白是我家最可愛的小家伙了。它倆不管什么時候都很可愛，睡覺時的樣子就尤為可愛。在天冷時，它們大多都是抱在一起趴著睡的。因為天冷，它們?nèi)绻珠_，就會覺得很冷，只有抱在一起，才可以互相取暖。而在天熱時，它們就不再抱在一起睡，而是分開睡的。小白睡在轉(zhuǎn)輪上，肚子朝上一起一落的，而小爪子則放在胸前，小牙齒也露在外面。金金和小白不一樣，它不是睡在轉(zhuǎn)輪上的也不是肚子朝上睡的，它是趴在地上睡的，不過有一次，它把小板牙露在外面，可愛極了！

這就是小倉倉睡覺的.樣子。我越看小白就越覺得小白像電影《精靈鼠小弟》里既聰明又可愛的小老鼠斯杜爾德。

10月2日 星期日 陰

《好奇害死貓》這個電視節(jié)目想必大家都看過吧。可是，你有沒有見過老鼠也會好奇？我猜一定沒有吧！那么，我就要告訴你，金金與小白就是擁有好奇心的小倉鼠。

別看它倆小，好奇心可不小。它們只要聽到一點聲音，就會把上身立起來，把耳朵豎起來仔細傾聽，似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的耳朵。它們也有一個“興趣愛好”就是撕紙。如果你放一張報紙進去，不過一會兒，報紙就變成了小細條，而且大部分也不見了，你可別驚訝，那是它們把紙藏在自己的小倉庫中，而并不是吃了下去。因為小倉鼠嘴里有一個像小倉庫的食囊，所以得名倉鼠。

10月3日 星期一 陰

小倉鼠不僅睡覺時很可愛，就連討食時也很可愛。

它們一但餓了，就會把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會立起來，向你“乞討”。有一次，我明明看見籠子里沒有食物了，可是我卻想：不給你們吃的，看你們怎么辦！它們似乎出明白換在想什么，我一走過去，它們就拼命向我“乞討“，我看著它們的樣子，不禁笑了起來，只好給它們吃的。看著它倆狼吞虎咽的樣子，我又笑了起來，因為它倆實在是太可愛了！

這就是我家可愛的小倉鼠，它們不管做什么事都很可愛！

觀察倉鼠日記作文(篇3)

倉鼠觀察日記

8月6日

今天，我們家多了兩位新成員，它們就是我買的兩只倉鼠。

我還給它們?nèi)×嗣?，一只叫黃小萌，因為它全身都是黃色的毛，而且它體型又很小，還有一雙大眼睛看上去十分可愛；還有一只全身都是灰色的，個頭很大，我取名叫它灰老大。

它們剛來到我家的時候，對周圍的一切都十分好奇，黃小萌一直繞著籠子看，繞了一圈又一圈，就是看不夠，剛開始時灰老大也是十分好奇的，可過了一會兒，它就在那睡起了懶覺了。

我最喜歡給它們喂食了，它們吃東西的樣子真是太可愛了！它們用它們的小爪子抓住食物，然后用它們的大門牙把食物咬碎，那樣子讓人絕對忍不住想摸它們!你還可以讓它們在你手里吃東西，不過你千萬不要在它們吃東西摸它們，倉鼠們最討厭別人打擾他們吃飯的，會咬你的。

今天先講到這，不知道新的一天和小倉鼠又會發(fā)生什么？

8月8日

今天，我一大早就去看我那兩只小倉鼠，它們還在那昏頭大睡，我搖了搖籠子，想把它們弄醒，可是它們只是翻了個身，我又搖了搖籠子，它們依舊沒醒，我想既然硬的不行那就來軟的，我拿出了我的秘密法寶瓜子仁，我將瓜子仁放進籠子里，果然不出我所料，我一放下瓜子，黃小萌和灰老大就立刻睜開眼睛，馬上奔向瓜子，我看著它們爭先恐后的吃著食物可開心。

黃小萌最近可淘氣了!不是藏在木屑里跟我玩捉迷藏，把我急個半死，就是在籠子里跑來跑去，把木屑弄的漫天飛。有一次竟跑出籠子，在地上亂跑，要不是媽媽幫忙，我還真不確定什么時候能抓住這個小淘氣呢!

8月10日

今天，我打算讓倉鼠鍛煉，因為動物不可能一輩子都要我們?nèi)ヰB(yǎng)它吧，所以我打算對倉鼠們進行魔鬼訓練，來鍛煉它們的獨立生活的能力。我給它們準備了三項鍛煉。

第一項是鍛煉倉鼠的速度，我將它們放進跑步器里面，可是它們怎么也不跑，我弄它們也沒用，我突然靈機一動，將食物放在跑步器前面，剛開始它們還跑的挺賣力的，可后來它們好像知道是抓不到食物的一樣，又罷工了，最后我無計可施，只能先進行下一項考驗了。

第二項是鍛煉倉鼠的反應(yīng)能力，我將倉鼠放在桌子上，用書本搭起一個四面封閉圍墻，又準備了許多的小紙球，然后用小紙球扔倉鼠們，黃小萌對這個太擅長了，它個子小而且反應(yīng)力又好，我拋出的球一個也沒砸中它，而灰老大由于沒反應(yīng)過來，連連中球。

第三項是鍛煉攀爬水平的，我用書本搭了個樓梯還在最上面放了一粒瓜子，我剛放下黃小萌和灰老大，它們就馬上向瓜子跑去，雖然黃小萌已經(jīng)夠快了，可是灰老大的蠻力還是更勝一籌，灰老大用它的蠻力超越了黃小萌拿到了瓜子，突然灰老大摔了一跤，和黃小萌撞在一起，滾了下去，打翻了一瓶香水。

由于黃小萌和灰老大全身都是香水味，我打算幫它們洗一個澡，我放好水，把倉鼠放進去，倉鼠一下水，就在那亂動，把水弄的到處都是，結(jié)果我不小心就把盆弄翻了，倉鼠見了馬上跑，把地板給弄的都是水，最后我好不容易把它們抓住，并把毛弄干，還多擦了一次地。

8月12日

快開學了，媽媽不準我再養(yǎng)倉鼠了，我把它們放生在萬松山上，它們漸漸向林子里走去，再見了小倉鼠！

觀察倉鼠日記作文(篇4)

我家來了三位“小公主”，它們可是貪睡、貪吃、貪玩的“三貪組合”。那么，它們到底是誰呢？

實在它們就是人見人愛，花見花開的可愛小倉鼠！有黃的、黑的和白的，所以我分別叫它們：小黃、小黑、小白。它們那毛茸茸的細毛，摸上去如同地毯，滑滑的，輕柔的。小小芝麻眼睛左看右看，爸爸說倉鼠是近視眼，只能看見一寸的間隔。小小的嘴巴里藏著小小的牙齒和舌頭，比螞蟻還小呢！一雙“手”能把食品抓起來，慢悠悠地品嘗。倉鼠的手還能給自己洗臉

洗澡。真讓我回“樣”無限！

說它們貪睡，的確是啊，要不怎么會天天除了吃飯玩耍，一整天都是睡覺呢？它們一睡起覺來，不管你怎么畏妻如虎，它們都不起來。不外小黑很爭氣，每次都起來看看我，用鼻子嗅嗅我，然后繼承睡覺。白天也睡覺，晚上也睡覺，我快暈死了。說它們貪吃，肯定的。把包菜放進去，正在一只眼睛睜著另一只眼睛閉著休息而不是呼呼大睡的小黑、小白、小黃以迅雷不無迅雷不無掩耳盜鈴地跑到菜葉旁大口大口地吃起來。看來它們已經(jīng)餓了，我想。不一會，菜葉便有了幾個口子，足有兩毫米。我不禁暗笑：就你們幾個，吃這么快干嘛？它們又“擦”了一下嘴巴，不慌不忙地“走”向胡蘿卜……它們也很貪玩，非常十分超級調(diào)皮！小黑、小黃、小白老是跑來竄去，有事沒事的就去挖洞，老是搞得籠子外面到處是木屑，連它們吃的東西上也有木屑。還有，它們偶爾有時候會爬籠子，跟吳山廣場的蜘蛛網(wǎng)有點類似。每當它們爬籠子時，我老是輕輕地按一下它們的小小小“手”。固然是輕輕的，但是對它們來說卻是猶如石頭從5厘米砸下來一樣痛。它們也會玩“跳樓”，跳樓？嘿嘿，跳樓就是從我給它們預(yù)備的房子的二樓摔下來，不痛，下面有許許多多的木屑，所以不痛的，這長短常偶爾的事情，一般都不跳的。

可愛的小倉鼠，貪玩貪吃貪睡的小倉鼠，咪咪小的小倉鼠，我喜歡你，Loveyou！

觀察倉鼠日記作文(篇5)

我家來了三位“小公主”，它們可是貪睡、貪吃、貪玩的“三貪組合”。那么，它們到底是誰呢？

其實它們就是人見人愛，花見花開的可愛小倉鼠！有黃的、黑的和白的，所以我分別叫它們：小黃、小黑、小白。它們那毛茸茸的細毛，摸上去猶如地毯，滑滑的，柔柔的。小小芝麻眼睛左看右看，爸爸說倉鼠是近視眼，只能看見一寸的距離。小小的嘴巴里藏著小小的牙齒和舌頭，比螞蟻還小呢！一雙“手”能把食物抓起來，慢悠悠地品嘗。倉鼠的手還能給自己洗臉

洗澡。真讓我回“樣”無窮！

說它們貪睡，的確是啊，要不怎么會每天除了吃飯玩耍，一整天都是睡覺呢？它們一睡起覺來，不管你怎么河東獅吼，它們都不起來。不過小黑很爭氣，每次都起來看看我，用鼻子嗅嗅我，然后繼續(xù)睡覺。白天也睡覺，晚上也睡覺，我快暈死了。說它們貪吃，肯定的。把包菜放進去，正在一只眼睛睜著另一只眼睛閉著休息而不是呼呼大睡的小黑、小白、小黃以迅雷不無迅雷不無掩耳盜鈴地跑到菜葉旁大口大口地吃起來?？磥硭鼈円呀?jīng)餓了，我想。不一會，菜葉便有了幾個口子，足有兩毫米。我不禁暗笑：就你們幾個，吃這么快干嘛？它們又“擦”了一下嘴巴，不慌不忙地“走”向胡蘿卜……它們也很貪玩，非常十分超級淘氣！小黑、小黃、小白總是跑來竄去，有事沒事的就去挖洞（挖木屑），總是搞得籠子外面到處是木屑，連它們吃的東西上也有木屑。還有，它們偶爾有時候會爬籠子，跟吳山廣場的蜘蛛網(wǎng)有點類似。每當它們爬籠子時，我總是輕輕地按一下它們的小小小“手”。雖然是輕輕的，但是對它們來說卻是如同石頭從5厘米砸下來一樣痛。它們也會玩“跳樓”，跳樓？嘿嘿，跳樓就是從我給它們準備的屋子的二樓摔下來，不痛，下面有許許多多的木屑，所以不痛的，這是非常偶爾的事情，一般都不跳的。

可愛的小倉鼠，貪玩貪吃貪睡的小倉鼠，咪咪小的小倉鼠，我喜歡你，Love you！

觀察倉鼠日記作文(篇6)

1月9日星期六

今天，我買了一只小倉鼠。它全身卷成一個球，我給它取名球球。

球球身子小，胖乎乎的，托在手心里，就像柔軟的小絨球，圓滾滾的身子背后有三道黑條紋，雪白的肚子，粉色的爪子，是不是特別萌？一身烏黑光亮的皮毛，摸上去既光滑又柔軟。圓溜溜的腦袋豎著兩只小耳朵，兩只滴溜溜的眼睛特別精神，好似黑色的珍珠閃閃發(fā)光。

球球可喜歡吃松子啦，當松子出現(xiàn)時，它就死死地盯住松子，小嘴不停地動著，好像在哀求：“小主人，快給我吃吧！”

球球的生活可悠閑了，吃飽了就睡，睡醒了再吃。吃飽的它正用兩只小爪子洗臉呢！看，它伸了個懶腰，把身體卷成一團，閉上眼睛，不一會兒又呼呼大睡起來。

11月16日星期六天氣晴

做完作業(yè)，我伸了伸懶腰，決定去看看球球放松一下。之前它看到人總是躲在著不敢露面，短短一周，球球看到我，從窩里探出小腦袋，對著我吱吱地叫了幾聲。那聲音細細的，軟軟軟的，再加上萌萌的表情，可愛極了。

球球不僅勇敢了，還變得聰明了。媽媽給她買了一個新籠子，里面有一個滑梯，磨牙石，還有一個轉(zhuǎn)盤?；菔菐椭吧蠘恰彼X，“下樓”吃飯的。剛開始，它不知道滑梯是干嘛的，只會借助籠子的縫隙爬上去，或者直接跳到底下吃東西。通過幾天的觀察與試探，它終于發(fā)現(xiàn)了滑梯的妙用，上下都是滑上滑下，玩得可High了，再也不莽撞地爬上跳下了。轉(zhuǎn)盤的好處，球球也是通過一次次試探慢慢發(fā)現(xiàn)的。剛開始，它不敢輕舉妄動，直到摸清了轉(zhuǎn)盤的“脾氣”，才快樂地旋轉(zhuǎn)起來。哈哈，球球玩轉(zhuǎn)盤，真像人在跑步機上鍛煉。

球球變化可真大??！下次，它會給我?guī)碓鯓拥捏@喜呢？

水作文系列15篇

要寫出非常驚艷的作文，首先要提高自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。這可以通過廣泛閱讀各種優(yōu)秀的作品來實現(xiàn)。通過閱讀，我們可以學習到不同的寫作技巧和思維方式，并且擴大自己的知識面。同時，我們還需要不斷提升自己的寫作能力，多進行寫作練習，培養(yǎng)良好的學習習慣和自我約束能力。

在寫作過程中，我們要注意選擇一個合適的主題和角度，確保內(nèi)容有足夠的亮點和深度，讓讀者產(chǎn)生共鳴。同時，要注重邏輯性和條理性，讓作文結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。另外，要避免使用廢話和大量的修飾詞，簡潔明了才能更加吸引人。

優(yōu)秀的作文常常被人們當做參考范例，接下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編將為大家講解“水作文”，希望能為有需要的朋友提供參考。通過學習范例，我們可以了解到優(yōu)秀作文的優(yōu)點和特點，從而提升自己的寫作水平。希望這些內(nèi)容能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

水作文【篇1】

我并不是一位橋的推崇者，因為同樣要到達一個目的地，從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間，對于經(jīng)常以步代車的我來說，它的確算不上是什么實用之物。

最近，我因為附近在修路，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身并不長，但坡度很陡，側(cè)面望去，像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍著幾道金色的光圈。

一天天周而復始地過橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經(jīng)是一個新的起點，因為在你腳下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下，之后的每一步更可以說是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達到頂端。我曾經(jīng)試過半途而廢，結(jié)果是“一步退，步步皆退”。當然，我也多次站在橋頂，倚著欄桿，欣賞落日的黃昏，仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬分。

如果說上橋是一種頑強的剛毅之美的話，那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂的事，但在朝陽熱力四射的感染之下，我曾因為一時興奮而放松腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。

從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過程卻截然不同，真正意義的人生應(yīng)是歷經(jīng)坎坷的。

就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……

水作文【篇2】

意外的發(fā)現(xiàn)

近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。 那是在三天前，緊張的復習終于壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話：

“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了？”課桌說。

“唉，課桌大哥，你真是有所不知??！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！”書包說。

“是呀，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？”課桌不解地問。

“由于小主人的學歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎?！?/p>

“頂多15斤?！?/p>

“哪呢，30斤整?！?/p>

“啊，那么多?！?/p>

“唉，我該怎么辦呢？”

“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。”“沒有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減”不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤?！?/p>

“我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個幌子， 一到正事就徹底玩完了。”

“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承擔全部的責任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……”。

書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’?！?/p>

水作文【篇3】

在冰川地帶，生活著一種奇特的動物，它的名字叫——企鵝。

在生活中，我們并不是常常見到它，因為他生活在冰川。生活在冰川的動物不多，但是，如果你住在冰川地帶，可以常常見到企鵝。在這個大自然當中，有多數(shù)的動物都生活在大陸上。有一部分是海洋生物，剩下的就是冰川動物了。它們和在大陸的動物不一樣，在極其寒冷的冰川生活，如果你嘗試著把一只生活在陸地的狗放入冰川生活，它會生活不下去。

雖然企鵝大部分生活在冰川，但是它們分布在南半球以內(nèi)。據(jù)科學家發(fā)現(xiàn)，南極約有八種，但其中在南極大陸海岸繁殖生存的也約有兩種。但是在炎熱的南非開普敦也生存著企鵝，而它們很罕見。通常，企鵝會以一個大的族群出現(xiàn)。

企鵝屬于鳥類，它有翅膀，也有尖尖的嘴巴，但是，它不會飛。企鵝的身體是流線型的，這樣，就可以方便在水里游泳。它跟其它的鳥類不一樣（除了鴕鳥以外）它的爪子之間有蹼，企鵝的羽毛也很短。背上的羽毛是黑色的，腹部的羽毛是白色的。企鵝會根據(jù)各個種類來看它頭部的大小。

企鵝和鯨是一樣的。鯨也是通過演化而變成魚的形狀，企鵝也相同，且也是通過演化，才慢慢從會飛的鳥類，演化成不會飛的鳥類。因為科學家根據(jù)化石顯示的資料所判斷，最早的企鵝是可以飛的。一直到大約65萬年以前，企鵝的翅膀慢慢演化成能夠下水游泳的鰭肢。因此，企鵝就變成了這幅摸樣。

企鵝大部分以小魚和磷蝦為食。它們往往下水捕捉食物。企鵝幼崽從卵殼孵出需要二十四至四十八個小時，孵出后會表現(xiàn)出有取食的行為，它們會將嘴放入親鳥的口腔，取食會成液狀的吐出甲殼類或魚類的食物。開始時，幼鳥會藏在親鳥身下，逐漸長大之后，幼鳥停留在親鳥的體側(cè)。幼鳥從孵化到完全獨立的期限中，在比較小的種要兩個月，帝企鵝需要五個半月，王企鵝要十二至十四個月。半成熟的幼崽會成大群并且由成鳥照顧，就像是人們在“托兒所”一樣。

企鵝的壽命一般都很長，長達而是到三十年。企鵝分為十八個種類，它們都是：帝企鵝、王企鵝、巴布亞企鵝、阿德利企鵝、帽帶企鵝、黃眉企鵝、北跳巖企鵝、斯島黃眉企鵝、皇家企鵝、冠企鵝、馬可羅尼企鵝、黃眼企鵝、小藍企鵝、白鰭企鵝、黑腳企鵝、麥哲倫企鵝和洪堡企鵝還有加拉伯戈斯企鵝。

水作文【篇4】

一個不開心的你，會變得郁悶，這時你想在哪?我想在一個幽靜的地方--竹林。

春天的來臨，增添了許多的喜悅與歡笑。而這時的我心情卻不貼切現(xiàn)在的景色，我還是和以前一樣，站在一個幽靜的地方，沉思著許許多多。

我沉思著：為什么我會變得這么的多愁善感，什么事纏繞著我。我在詢問著自己。沒有人發(fā)現(xiàn)我，也沒有人回答我，他們也不知道我在想什么。我的目光不由的轉(zhuǎn)向一座房子，一個18.19歲的陌生人出現(xiàn)在我面前好多次。不知為什么，我每次都看著她。一有時間，她總是捧著一本深懊的書，讀了無數(shù)遍，她還是覺得那么的快樂，這是為何?我靜靜的看著。也許十年后的我也像她一樣，在知識的海洋里徜徉，尋找著自己的快樂。原來她是一位高三的學生，一個高三的學生應(yīng)該是面對一堆無奈的書與心里不平衡的壓抑。而她卻不一樣，她覺得知識能帶給她快樂，她愿意去面對那些無奈的書?？墒撬诳鞓返暮Ｑ罄锿瑫r也感到壓抑，因為她怕自己辜負父母.老師及關(guān)心她的人。在這樣的心里壓抑中，她只能在一個屬于自己的天空中訴說自己心里的壓抑，而不能對別人訴說。在這樣的一個十字口中，她畢竟努力了十幾年，只要跨過這一步，那就是一個不一樣的藍色天空。

一陣春風吹來，我從沉思中看到了現(xiàn)實的自己，竹子被春風吹得‘沙沙’作響。它(竹)是那么的生氣勃勃。也許一位高三的學生，心里受到了壓抑，但是她和竹子一樣，在自己的學習中找到了屬于自己的快樂天空。我嘴角露出了一絲的微笑。春風輕輕水過我耳邊，它猜出了我的心思，說我是因為遇到了幾次的失敗，而敢到泄氣的。它告訴我：理想是是石，敲出星星之火;理想是火，點燃心中之燈;理想是燈，照亮夜航之路;理想是路，引你走向黎明。我明白了所以的一切，如果我要走向成功的道路，失敗永遠是我同行的朋友。我應(yīng)該向那位高三學生學習。她的十年光陰，有多少次的失敗，而我呢?我才是 剛剛的起頭，因為一倆次的碰壁，就感到自己是多么的失敗，這和她比什么呢?要成功就要有挫折。

在一個幽靜的樹竹林里，我明白了我自己容不下的失敗，也讓我認識了一個我該學習的人。

水作文【篇5】

幸福的花枝，微微頜首，尋覓著完全付與的人。老師，您是那個人嗎？不為幸福，您卻已付與全部。

——題記

檐下，窗欞斜映枝椏，蟲鳴伴著鳥啼從鏤空的花形中飄忽著來到，慵懶的陽光跟著漫溯，任多少詩意！喜歡這樣的午后，寧靜、詩情，于是，便想到與這午后相似的您——我的語文老師。

我的老師，在我的印象里，尤其深刻的是您的名字——戚約納。人如其名，您身上有一種婉約的氣質(zhì)，一種海納百川的氣度，而且，還多一份簡單與真誠。您是那么一個簡單而真誠的人，反復做著簡單而真誠的事，舒緩如一池春水，無波無瀾，只有在課堂上，您有時會激昂，有時會豪邁，有時吟大江東去浪淘盡千古風流人物，有時吟金戈鐵馬氣吞萬里如虎。我們懷著對您的敬愛，戲說您是“戚婉約”與“戚豪放”，您笑著，不語，那個時候，我們真正看到您對這份事業(yè)的熱愛，對我們這群“頑猴”的疼愛，如孩子被母親疼愛般?；秀遍g，又想起您的話語——

您說，您疼愛我們是因為我們是您的自豪，是您精心燒出的瓷器。在您眼里，我們?nèi)绱善靼銦o瑕、純潔、干凈又空靈。我們問，大家都是嗎？都是老師最自豪的瓷么？您說，是啊，每一個都是，都是老師的驕傲、自豪。您說您沒有通天的本領(lǐng)，您只是一個平凡的女子，但您會守護，付與您的一切去守護我們，守護我們這些小野花般的腦袋。我們于是問，付與是什么意思。您的回答美麗又深奧：“付與是美麗的一個詞兒，它就是說，完全、徹底地付出而不求回報。冰心奶奶曾經(jīng)說過，‘幸福的花枝，尋覓著完全付與的人’。我呀，也想要付與，為了你們，但不為那幸福花枝，為了五年級三班里面五十四個最可愛的精靈，付與全部。”“那……老師為什么為了我們付與，全部呢？”您笑眼盈盈，瞳子里閃爍著溫柔如水的光芒：“因為，你們是我的自豪呀……”是的是的，我們是您的自豪，這是您親口告訴我們的，親愛的老師……

現(xiàn)在，我們已經(jīng)六年級了，在手心里默默地算著，六回的花開花落，六回的燕去燕歸，竟已相伴了二千一百九十天了，您曾告訴說要做“麥田里的守望者”守護著我們這些在薄藹里的五十四顆晨星，守護著我們這些在微漪里的五十四條游魚，我們是你最大的自豪……是的，是的，您的自豪非是家財萬貫，非是地位名利，您的自豪是我們，我們這五十四個頑皮的孩子，您辛勤栽下的五十四株桃李，這便是您的自豪！有人說這多么愚昧，有人說這多么可笑，但，這便是我心中的偉大。您說我們是您最大的自豪，比太陽溫暖，比月亮皎潔，比群星閃耀，是的，是的，您就是這樣說的，您把美好的一切播種于我們心間，然后把紅顏燃燒燼盡，慢慢老去，然后還微笑，說您自己留下五十四個寶貝，他們都是您的自豪。

如果說把老師比作一株鮮花，我想應(yīng)該是海棠，這種北方的花，總是在一夜間把一冬的美綻放出來，然后，在告訴人們春的訊息之后，自開自落。忽然間，又想起那句話來：“讓落葉腐化分解，竟還帶著笑意，讓雪花融化為水，竟還留有喜悅?！庇质悄且痪淅蠋煶Ｕf的話——

“你們大家，都是我的自豪，最大的自豪呀！”

水作文【篇6】

冬天已經(jīng)來到了，所有的花都已經(jīng)漸漸的休息了。

早晨，一陣寒風吹過來，使我顫顫發(fā)抖。當時我也先休息，可我身為梅花，我不能因為受了一點寒冷，就去休息，所以我要堅持下去。這時，使我想到以前小時候，我是被一個頑強的小孩吧我扔在一塊石頭縫里頭，經(jīng)過一場場狂風暴雨，我漸漸的長大了，那時剛好是冬天，我冒著寒冷，憑著自己堅定不移的意志力從石頭里冒了出來。我冒了出來，我一下子覺得自己很孤獨，沒有同伴和我玩。我遠遠看見到有一戶家人從我的方向走來，我一字覺得很看信。他們走到我這兒的時候，被我所吸引，他們停住了腳步。他們說：“居然這么寒冷的地方也開花，而且今年比前幾年還要冷，這梅花真的很頑強。”我聽了這話，我驕傲起來。我想：我是不能驕傲的，如果我驕傲了，路上的行人會看不起我的。直到現(xiàn)在，我都沒有驕傲過。因為我現(xiàn)在會這樣想：我只要在墻角暗暗發(fā)出淡淡的香味，也許春天的花不認識我，它們天天開花，但我不會嫉妒它們的。我只要默默無聞的為大眾服務(wù)。

我旁邊突然有一支梅花冒出來，它也和我一樣也是從石頭中冒出來的。有同伴了，我高興地說。我和他有好的交流著。我對它說：“我們是不需要肥沃的土地，也不需要溫室般的環(huán)境，生長在高山上，挺立在寒風中，做頑強的梅花。”讓大眾覺得有我們?yōu)樗麄兎?wù)而感到自豪。同伴說：“我同意你說的，那我們立刻為人民服務(wù)吧。

水作文【篇7】

人類的娛樂視聽體驗從最初的親臨戲臺，經(jīng)歷了無線收音機無線黑白電視機，高清晰度彩色電視機等幾個重大過程。最新的數(shù)字技術(shù)又將我們帶入到手持電視時代：隨時隨地享受電視直播，感受現(xiàn)場氣氛。

這種生活方式令人向往，也大大方便和豐富了我們的生活。今天我給大家推薦一款新科CM—4711。作為面向全新市場的新科數(shù)字移動電視在外觀設(shè)計上也是可圈可點。首先是正面位于中央的4。3英寸480*272像素顯示屏，幾乎占據(jù)了整個正面面板。無按鈕全觸摸式設(shè)計，反應(yīng)靈敏，手感舒適；手寫及虛擬鍵盤雙操控，界面直觀清晰功能一目了然。機身采用典雅黑色作為主色調(diào)，搭配炫邊框及亮銀色金屬邊飾輕薄小巧。機身左側(cè)從上到下依次為標準的3。5毫米耳塞接口、內(nèi)置麥克風口和標準的miniusb接口。機身后設(shè)置隱蔽支架可將機身直立于桌面，與朋友分享收視樂趣。開機后，可以看到主菜單在黑色的背景下一字排開，各功能項以大圖標加文字的形式顯示。在主菜單界面同時可以顯示時間，電池電量等信息。下面我們就隨主菜單一起來看看它的主要功能。它融合了移動電視、數(shù)字影音、電子詞典、圖片瀏覽、電子書、錄音、游戲等種多功能。這款機器兼容RMVB，AVI等多種網(wǎng)絡(luò)電影格式，自帶4GB內(nèi)存，并設(shè)置了SDIMCC接口，最大支持16GB數(shù)碼卡擴展。

另外，這款機器還有一個亮點功能，商務(wù)字典。它收錄了正版詞庫80萬詞匯，漢、英、日語7大版權(quán)詞匯，機械、電子、化工等102本專業(yè)學術(shù)類詞典，以雅思、托福、大學四、六級等25大考試用的幾乎所有詞句。采用領(lǐng)先的TTS發(fā)音特技術(shù)，發(fā)音純正，把商務(wù)、交際、購物等情景對話融入其中，后繼將韓、俄、法、德、西班牙、馬來、印尼、印地，包括滬、粵、潮州、客家、閩南等5種方言在內(nèi)的16種商務(wù)、旅游會話。

除上述功能外，還有許多日常生活會用到的功能等你來探秘呢！心動不如行動，抓緊時間采購吧，數(shù)量有限哦！

水作文【篇8】

說明文一般結(jié)構(gòu)形式為：先對說明的對象作總的概括介紹，然后導入具體說明。

一、概括介紹的方式

1、概述式

開頭用簡潔的語言介紹事物的概況，給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的：

在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現(xiàn)存的最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年了。

開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質(zhì)和年代。通過概述的介紹，我們可以大致了解故宮博物院的概況。

2、描述式

開頭描寫事物的特征或狀態(tài)，讓讀者有一個直觀的總體認識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的：

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態(tài)特征，然后用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補充說明這一特征。

3、設(shè)問式

開頭設(shè)問，能激發(fā)讀者了解知識的欲望和興趣，急切了解事物或事理。如《花兒為什么這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮艷和美麗，自然提出“花兒為什么這樣紅”的問題，讓人們隨作者的具體解說了解其原因，探尋其知識。

4、定義式

開始對事物下定義，提示事物內(nèi)涵(本質(zhì)特征)和外延(包含的范圍)，讓人了解事物的本質(zhì)。如《統(tǒng)籌方法》開篇是這樣定義事物的：“統(tǒng)籌方法，是一種安排工作進程的數(shù)學方法，它的實用范圍極其廣泛。”

二、具體說明的結(jié)構(gòu)思路

說明文的結(jié)構(gòu)由事物的性質(zhì)確定，一般來說，確定它的結(jié)構(gòu)可從以下兩個方面考慮：

1、按說明對象的自身條理性來安排結(jié)構(gòu)

任何事物都有自身的條理規(guī)律，把握了這種規(guī)律并據(jù)此安排結(jié)構(gòu)，能使說明的內(nèi)容井然有序，條理清楚。一般來說，運動、變化、發(fā)展的事物，它的條理性表現(xiàn)在時序上，不同時間有不同的形態(tài)，說明時可按時間順序安排結(jié)構(gòu)。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時間順序安排結(jié)構(gòu)的，先寫文字產(chǎn)生和出現(xiàn)書籍的雛形，再寫正式的書籍，最后寫現(xiàn)代的書籍，從而說明了書籍演變發(fā)展的過程。

處于靜止狀態(tài)的事物，如建筑群、名勝古跡、物品等，常常從空間位置上體現(xiàn)它的條理形。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外后內(nèi)進行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建筑群，這個建筑群處在一定的空間方位上，排列有序，內(nèi)部建筑有主有次。文章按照空間位置，先寫外部城門，后寫城內(nèi)建筑，寫內(nèi)時先寫主，后寫次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對說明對象的認識規(guī)律安排結(jié)構(gòu)

對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象，說明時常常由具體到抽象，由表面現(xiàn)象到內(nèi)在事理。由個別推及一般。在具體說明中，宜先寫狀態(tài)，后寫功用或成因，最后揭示性質(zhì)特征。如《死海不死》是一篇事理性說明文，具體說明部分先說一種現(xiàn)象：傳說約兩千年前，羅馬統(tǒng)帥狄杜把俘虜?shù)呐`投在死海里，但奴隸卻安然無恙。然后解釋原因，這是因為死海海水的咸度很高。接著進一步解說死海的成因，說明時先敘事，后說它是自然界變化的結(jié)果。這樣說明，讀者易于理解。

對讀者并不陌生的事物或事理，說明時可先說一般，再敘說個別現(xiàn)象。這種寫法宜先寫性質(zhì)特征，后寫狀態(tài)，人們可先獲得事物或事理的總體認識，然后具體理解。如《蘇州園林》，一般讀者都知園林這一事物，但蘇州園林與其他園林有所不同，因此，寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質(zhì)特征，然后具體說它的形態(tài)。這種結(jié)構(gòu)安排有利于讀者盡快地認識事物。

說明文的結(jié)尾一般是自然結(jié)束，說明清楚了，文章就結(jié)束了。有的說明文最后再次歸結(jié)特征，有利于讀者區(qū)別事物。如《故宮博物院》最后寫道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人不能不驚嘆。”結(jié)尾直接點出了故宮建筑群的特征：宏偉、和諧、統(tǒng)一。有的說明文，結(jié)尾作一些補充性的說明，或開拓讀者的視野，或增強說明的準確、嚴密程度。如《看云識天氣》結(jié)尾是這樣寫的：“在某些情況下，看云識天氣往往要受到限制，因而，還是要依靠天氣預(yù)報?！边@一補充，比較全面地說明了“看云識天氣”的作用，增強了說明的科學性。

水作文【篇9】

我有一個漂亮的文具盒，它是在我過生日的時候媽媽送給我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它給迷住了，于是，媽媽立刻把它買了下來，當做生日禮物送給了我。

它是長方形的，身穿一件粉紅色的外衣，是用柔軟的布料做成的，摸起來可舒服了！在文具盒的盒蓋上，站著一個可愛的米妮，她穿著一件粉色的外衣，戴著一個粉色的蝴蝶結(jié)，瞪著一雙水靈靈的大眼睛，還沖著我伸出了大拇指，好像在鼓勵我：“瑤瑤，你真棒！好好學習，繼續(xù)加油哦！”

我的文具盒一共有四個房間，第一個房間是裝鉛筆的，第二個房間是裝橡皮和課程表的，第三個房間是裝鋼筆的，第四個房間是裝尺子和剪刀的。平時，文具們會乖乖地在“家”里睡大覺，當我需要它們時，它們就義無反顧地挺身而出。

語文課上，當我要寫生字時，鉛筆和鋼筆就會立刻從房間里蹦出來，爭著跳到我手里，讓我寫出整齊又漂亮的字。數(shù)學課上，當我需要畫直線時，尺子就會大搖大擺地從房間里走出來，讓我畫出直直的線條。當我寫錯了字，橡皮就會像跳高運動員一樣，一下子跳到我手里，幫我掃掉錯字……

在文具盒的陪伴下，我的文具們就像我的影子一樣形影不離地跟著我，每天陪著我上課、寫作業(yè)，幫我解決學習中遇到的小問題，讓我的學習越來越進步。文具盒真是我學習的好幫手，以后我要好好愛惜我的文具盒！

水作文【篇10】

有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅，然而，我只喜愛我的小天地：我的小屋。我深深的喜歡它，因為這片天空是屬于我的，因為在我孤獨暗自傷心時，它給我一份心靈的寧靜和安慰。

這個小屋是我的，我可以在這里獨自享受陽光的燦爛和溫暖，獨自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽光和細雨，有夏天的鳥語和花香，有秋天的落葉和寧謐，有冬天的雪華與靜寂。

在這個小屋里，我捕捉春夏秋冬。

在小屋里，我感受著春天的生機勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實的土地，看著枯萎的樹木又重新染綠！

我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本，細細地咀嚼書的味道，任柔和的春風肆意的掠過身體。看著柳絮在空中自由的飛，仿佛內(nèi)心的不快也被帶走了，心也隨著柳絮飛得好高好高……

在小屋里，我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度，足以讓我看到我最愛的蔚藍的天，但同樣看到狂風暴雨。從這里看到，天空一次又一次劃過閃電，一次又一次落下雨點，整個城市都浸泡在水中，綠綠的葉子也濕濕的，眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時，會有幸看到美麗的彩虹，內(nèi)心便如彩虹般變得美麗而多姿。

在小屋里，我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果；沒有滾滾的麥浪；沒有霜葉紅于二月花；沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么？我也說不清?；蛟S是為曾經(jīng)輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉，在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態(tài)，然而它的生命卻那樣短暫，不禁使人感到悲涼與凄美，這時的心情總是朦朦？朧的，有些問題便想不清，也不想弄清。

在小屋里，我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前，我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞，然后暈暈的落到地面。越積越多，越積越厚，眼前的世界純潔而清晰，不用分辨什么，也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去，打破了這片寧謐與神圣。于是，自己也按耐不住，便走出小屋，踏一串深深的足跡，再按幾個屬于我的手印……

在這個小屋，我獨自享受我所喜歡的一切，用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里，時時刻刻都有清新的氣息，我每天都在它的懷抱中快樂的成長，幸福的成長，我永遠愛我的小天地：我的小屋！

水作文【篇11】

我家有一臺大的電冰箱，是銀灰色的。它的牌子是“海爾牌”，它是我們搬新家時買的。雖然已經(jīng)買了好幾年了但質(zhì)量還特別好。

它一共有兩個門，上面是冷藏室，打開門里面有三層，最下面的是一個像抽屜一樣可以推拉的長方形大盒子，這是儲菜盒。冷藏室門的內(nèi)壁上有雞蛋架和兩個箱門架。媽媽經(jīng)常把一些雞蛋、水果、食品等存放在里面。尤其是夏天，冰箱的作用更大，當天吃不了的東西怕變質(zhì)，就可以放進冷藏室儲存起來。特別是中午放學回家，又熱又渴，吃一塊冰好的西瓜，真是又涼又甜，舒服極了。

下面的門里面是冰凍室，室內(nèi)可存放肉類和速凍食品達五公斤呢。這樣，媽媽不用經(jīng)常上街購買，我們?nèi)冶汶S時都可以吃上可口的肉、魚、餃子……真是方便極了。更讓我高興的是有制冰器，炎熱的夏天我可以隨時自制各種冰糕和冰塊。

冰箱是我們生活中的好助手，我真喜歡我家的冰箱。

水作文【篇12】

傳家寶誰家里沒幾個？

大到上古時代的恐龍蛋，小到爸爸當初追媽媽時寫的一封情書，這可都是寶貝，你敢說你家沒有嗎？反正我家有，而且還不少——

大書法家王羲之的真跡；大詩人李白的手稿；徐悲鴻畫的馬；齊白石畫的蝦；慈禧太后用過的夜壺；李世民把玩過的夜明珠……

這些我家里都沒有。呵呵，開個玩笑，我家真的有寶貝，還都是歷史性的老古董，比如說——

冰箱里凍了一年的餃子；陽臺上養(yǎng)了五年的吊蘭；買了八年的床；還有放置了十年的酒等等，雖說時間是夠長的，不過都是些沒啥實際意義的東西。

再把時間往前推移一下。哎，還真有個寶貝，該品生產(chǎn)日期為一九九九年十月十二日*時*分*秒，無色，無毒，無味，體積不詳，重量未知，已使用十二年，距保質(zhì)期限還有若干萬年。

這個寶貝用途可大啦，當你不開心的時候，她會講笑話給你聽；當你無聊的時候，她會陪你聊天；當你想睡覺的時候，她會給你講故事……

這個寶貝有時也會把好事辦壞，比如說她好心的幫媽媽切菜，卻把自己的手給弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午飯……比如說媽媽的鋼筆沒有墨水了，她幫忙去吸墨水，可一轉(zhuǎn)身卻把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，卻被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木質(zhì)的桌子一下被揭開了一個大洞，她自己也把手弄折了。每當這個事就，郁悶的媽媽不知道該怎么辦——是該安慰她吧，他通了這么大的簍子；是該責備她吧，他也是為了幫助你……

我家的這個寶貝有時也很不乖。她經(jīng)常不回家，今天在姨媽家吃飯，明天又在嬌嬌家睡覺，媽媽說：我家的寶貝要是真的有一天給丟了，我恐怕都不會報警，還以為寶貝在誰家閑逛呢！

我家的寶貝是個花錢的主兒，其實這幾個月還好，寶貝整天嘮叨著嫌自己胖就把零食給戒掉了。要是放在以前，寶貝每個星期都往超市跑，每次都豪氣的刷上幾百元的零食，搞得負責零食專柜的阿姨每次見了我家的寶貝都要拉著她，熱情地給她推薦什么新上市的餅干、薯片、牛肉干……

我家的寶貝長相一點兒也不平凡，絕對不是放到人堆里就找不出來的那種。也不是說寶貝長得有多好看，寶貝的長相恐怕也只能用獨特來形容。你想想，僅一米六零的個子卻擁有著五十公斤的體重，這就跟騰訊的.吉祥物——企鵝一樣，為什么這樣說咩？你看，那個企鵝身材不就是上看、下看、左看、右看都是個“O”型的么。還好我家的寶貝輪廓夠深，眼睛夠大，才勉強稱得上可愛。我只能對我家的寶貝說一句話：“喂，該減肥了！”

呃……介紹到這，我想你也知道了吧！

——我家的寶貝就是我呀！

喂喂喂，單純的孩子昂，別說我坑你爹，哪一個孩子不是他家的寶貝呢？

水作文【篇13】

那是我七歲時美麗的春天，那時我看到了李子花開。

爸爸媽媽特別勤勞，他們把我們的家設(shè)計得溫馨而美好。三間磚瓦結(jié)構(gòu)的房子。門前，楊柳依依；院后，梨樹、李子樹、果樹開滿了花兒，簡直就是人間仙境。

一天，我看見別的小朋友在吃冰糕。一時饞得受不住，便偷偷拿了家里的兩元錢買了一根冰糕。不知怎么這件事被爸爸知道了，他二話不說拿起藤條朝我屁股上就是一下，當時我的屁股像被火燒了一樣疼，眼淚再也忍不住，我放聲大哭起來。

媽媽聽到我發(fā)出的信號后，急忙跑過來救我。

“孩了她爹，為啥打她？”

“這臭丫頭別的不學，學會了當小偷?！?/p>

爸爸的臉氣得發(fā)青。

媽媽看著我哭喪的臉，對爸爸說：“算了吧！她還是個孩子。”

爸爸無話可說，將藤條狠狠地摔在地上：“哼，你就寵著她吧！這個沒出息的家伙?！闭f完，便向后院走去。

我看到了爸爸眼中的輕蔑。天哪！爸爸這是看不起我，我該怎么辦？我無地自容，真恨不得找到一條地縫鉆進去。

此時的媽媽正用手輕輕地揉著我的屁股。爸爸打的真的很疼，可被媽媽這么一揉又似乎一點感覺都沒有了，此刻有的只是深深的悔意罷了。

爸爸不會從此再也不愛我了吧？這怎么行呢？不會的，我是爸爸的女兒，他怎么會不愛我呢，可是剛剛那種眼神，是什么意思啊？不行，我要問清楚。

我追上爸爸問道：“爸，您生氣了？我錯了，我再也不會這么做了。如果你還在生氣，那就再打我?guī)紫掳桑　?/p>

爸爸站在滿樹鮮花的李子樹下，拉過我說：“乖女兒，你說，這花好看不？你說，這么好看的花下怎么會有一個偷拿家里錢的孩子呢？爸爸的臉都發(fā)燒?。∥掖蚰阒皇呛掼F不成鋼。”我靜默著，爸爸身后的李子樹花開得正是燦爛：潔白的花朵，淡紅的花蕊，幾只蝴蝶正在花見飛來飛去……

這時，媽媽也來了。我們在開滿鮮花的樹叢下，緊緊擁抱著，讓愛四處飛揚。

直到今天，我再也沒有私自拿過家里的一分錢。我牢牢記著爸爸的話：我要像潔白的花朵一樣純潔。我要讓爸爸眼中的鐵變成鋼！

那時，花開。

水作文【篇14】

一串串葡萄靜靜的躺在桌子上，多么像一件精心雕琢的藝術(shù)品。屋子有了他似乎增加了無限的生機。

那葡萄顆顆都像彈珠那么大，散發(fā)著幽幽的蜜香味。有的碧綠透亮，泛著青色的光芒；有的紫黑溜圓，活像一串串紫色的珍珠。

“嘗一顆吧?！眿寢屨f。在珍珠瑪瑙似的葡萄間我小心的摘了紫紅的一顆，極謹慎柔和地在水頭上下沖洗。薄薄的皮嫩得讓我擔心，輕輕瀉下的水會不會脫去它的皮呢？

剝?nèi)ネ庖?，像是打開寶石匣子，露出既不像玉，也不像珍珠，甚至連寶石也不能比的果肉來，晶瑩透亮。我懷著驚喜的心情細看，那肉兒一絲嬌嫩得幾乎要化去。輕輕的咬了一小口，一股清涼，酸甜的汁水從舌尖一直流到心田。

這時，我仿佛看到驕陽似火的酷暑，當萬物一蹶不振時，葡萄的葉蔓絲毫不焉，只要碰到棚架，樹枝，就拼命地繞了一圈又一圈，纏得緊緊的，憋著股勁艱難地向上爬。它正是這樣勃勃向上，用自己的生命為人們創(chuàng)造出這么甜美的果實。

啊，葡萄，你是大地最吃苦耐勞的女兒。你無所苛求，只要一捧黃土就可以自由生長。哪里有陽光的沐浴，哪里就能看到你的蹤跡。你不像石榴，西紅柿，一旦成熟就向人們顯示可愛的紅暈，使人一見就生愛慕之心；你也不像菠蘿，香蕉，時時散發(fā)著誘人的香味。你雖沒有艷麗嬌媚的姿色，沒有芳香四溢的氣息，但是你純潔，你無私，你是大地最不嬌慣的女兒，全靠苦夏不懼炎熱地拼搏向上，靠生命才結(jié)出這甜美的果實。

水作文【篇15】

就在那場“頂級污染”中，呼吸道疾病患者驟增，在很多醫(yī)院的呼吸道科和兒科，患者排起長隊等待診治。北京兒童醫(yī)院日均門診量近1萬人次，其中30%是呼吸道疾病患者。

而在爭搶“防毒面具”的背后，還隱含著人們對于肺癌的恐懼。

史玉柱稱：“吸煙危害健康，這早已被科學證實。但各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，抽煙者和非抽煙者的壽命無明顯差異。為啥呢？因為在空氣污染面前，吸煙、地溝油等造成的危害是可以忽略不計的。”他還透露遠大集團老總張躍隨身攜帶兩個空氣檢測儀器，里面有他去過城市的空氣污染記錄，經(jīng)換算可顯示為吸一天該城市空氣相當于吸多少支高焦油含量香煙，記錄如下：麗江1，北京21，廣州25，上海9，南京9，長沙13，成都12，武漢13。換言之，在北京待一天，相當于抽21支香煙，這還不是在PM2.5指數(shù)頻頻“爆表”的那天。

是危言聳聽，還是確有其事？

PM2.5是粒徑小于2.5微米的顆粒物。中國工程院院士鐘南山曾言：“5微米以上的顆粒物就能被吸入到氣管和支氣管，但是5微米以下的，可以進入肺泡。肺泡是用來做氣體交換的地方，那些顆粒被巨噬細胞吞噬，就永遠停留在肺泡里，對心血管、神經(jīng)系統(tǒng)、其他器官都會有影響。”

近幾年，北京大學醫(yī)學部公共衛(wèi)生學院潘小川教授對PM2.5帶來的健康影響做了研究，發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增高對心血管疾病和呼吸系統(tǒng)疾病有明顯的影響。20xx年到20xx年期間，他曾在北大校園里設(shè)置了數(shù)個觀測點，發(fā)現(xiàn)當PM2.5日均濃度增加時，約4公里以外的北京大學第三醫(yī)院心血管急診患者數(shù)量也會有所增加。

“PM2.5被吸入體內(nèi)后，首先對肺部有影響，刺激氣管收縮，使人感覺短期的氣短，呼吸困難；被吸收入血液后可以對全身有影響。PM2.5吸附了致癌物，則具有致癌性；吸附了重金屬，就可能使人重金屬中毒；吸附了持久性有機污染物，就對人的生殖系統(tǒng)有危害。”

廣東省氣象局前首席專家吳兌通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，灰霾天氣與肺癌的死亡率有顯著的相關(guān)性：在出現(xiàn)嚴重灰霾天氣的七八年后，肺癌的死亡率明顯上升。此前人們普遍認為吸煙是導致肺癌的第一原因，但近30年來，廣州地區(qū)的吸煙率在下降，肺癌的死亡率卻在明顯上升。相應(yīng)地，上世紀60年代，廣州每年才有一兩天的灰霾天，后來增加到每年一二百天。

20xx年的數(shù)據(jù)顯示，廣州當時60%的肺癌患者并無吸煙史，而20xx年至20xx年恰是廣州灰霾天氣最嚴重的時段之一。不過吳兌也謹慎指出，目前只是發(fā)現(xiàn)PM2.5濃度增加與肺癌死亡率上升有滯后關(guān)聯(lián)，但是否能畫上等號，還需要流行病學專家、毒理學專家和生物化學專家的進一步研究。

而北京大學腫瘤醫(yī)院的專家則更篤定地預(yù)測：預(yù)計到20xx年，中國人肺癌的發(fā)病會出現(xiàn)“井噴”，預(yù)計會有1800萬人患上肺癌，相當于一座特大城市的`人口。環(huán)境污染是每個人都逃避不了的問題。

磨煉作文(系列15篇)

是否有優(yōu)秀的作文范文供我們借鑒呢？作文是學生在課堂中表現(xiàn)自我的窗口，書寫能幫助我們更清楚地傳達出自己的思想和感受。良好的作文使我們可以毫無保留地釋放情感，您的查詢讓幼兒教師教育網(wǎng)小編找到了以下有價值的信息：“磨煉作文”，如果您有相關(guān)需求，本文內(nèi)容或許能給您提供一些有效的協(xié)助！

磨煉作文 篇1

平心而論，誰也不但愿自己的生命常常忍受磨煉--折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的錦繡，也不會有人歡呼著說：“啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀?！比死鲜窍蛲教购桶踩坏摹Ｈ欢?，不幸的是，折磨對生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時還要強加于人，誰奈它何?

既然如斯，人們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋砣ビ舆@挑戰(zhàn)呢?人們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去潤澤津潤自己的錦繡呢?人們回避磨煉，是由于不想忍受它，當回避不了時，人們又說，磨煉原來是可以錦繡人生的，兩邊皆有道理。

避開折磨是生命的最佳選擇，一旦躲避不開，就讓折磨變作錦繡人生的養(yǎng)分，此亦是生命的最佳選擇。之所以說此亦是生命的最佳選擇，乃是由于，人們在陷進折磨時，他面對的選擇不止一個，好比說痛苦、焦灼、失戀、迷茫、束手無策或一蹶不振，而這些選擇，就沒有一個具有積極的性質(zhì)，皆是對人生的消沉與頹廢。比起這些選擇，惟有選擇讓折磨變作錦繡人生的養(yǎng)分，方才算是最佳。

生命因磨煉而錦繡，樞紐在于人對磨煉熟悉的角度和深度。應(yīng)該說，磨煉本身就具有錦繡人生的功能，假若因為熟悉上的原因，反讓磨煉把自己丑化了，這就有點雪上加霜的味道了，除了磨煉的起因之外，你只好誰也甭怪。鑒于以上原因，所以也并非是說，誰的生命都會因磨煉而生錦繡的，生丑陋者也大有人在。

生命因磨煉而錦繡，不僅僅由于生命需要在磨煉中成長，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。人群之中，物欲橫流，而且方向和力度又不盡相同，誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必需隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)由努力，使其轉(zhuǎn)化為自己有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說，已變作錦繡的門路，固然門路的旁邊布滿荊棘，但在門路盡處，卻布滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

生命因磨煉而錦繡，還在于它使人生收成了用金錢也買不到的某種負面閱歷。人生閱歷，正面的居多，人生的教誨，善良的居多，這些東西，都構(gòu)不成對人生的考驗，惟有折磨具備這種惡質(zhì)。常言不是說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松”嗎?為什么會是這樣的呢?就是由于其缺乏考驗的機會。不光是此，糊口中的其他事情也一樣，凡沒有接受過考驗者，你就很難中斷言它是否完整和錦繡。而這種考驗，又非是誰有計劃地出的考試題，它是不期然而然地就橫亙在了人的眼前，使人猝不及防。因為它的這種突發(fā)性質(zhì)，所以它之于人考驗的意味就足得很。經(jīng)此一番掙扎磨煉，人沒有頹廢，反而更加精神了，這樣的生命不走向錦繡還走向哪里呢?

磨煉作文 篇2

頭頂是熾熱的太陽，腳下是滾燙的'草坪，這樣的炎熱像一場沒有試卷的測試，考驗著我們的意志，磨煉著我們的耐力。

經(jīng)由兩天的軍訓，我們邁著堅定的步伐，再次踏上那片被太陽燒烤的草坪。各個班級的同學和老師，辛勤的教官和熱切的家長們，陸續(xù)來到了操場上，緊張的匯報演出開始了?？粗魂犼牭陌嗉夒S著教官默契的配合，完成了表演，我的心一下子擰緊，腦海里重復著昔日軍訓時的動作要領(lǐng)。

熱浪向我們撲來，可此時的我們，已經(jīng)感知不到了。我們在教官的帶領(lǐng)下，走到待定區(qū)預(yù)備。四周的家長向我們投來好奇的目光，其中的兩位家長驚嘆道：“這支步隊看起來很有氣魄，他們是哪個年級的？”“是六年級的吧?！薄案吣昙壘褪遣灰粯?，走路都是自信滿滿的?！薄笆前??！甭犞@兩位家長的贊賞，我心中一陣竊喜，炎熱和疲勞都煙消云披發(fā)了，剩下的則是自信。

踏起雙腳，擺動雙臂，氣昂昂雄赳赳地喊著口號：“一、二、三、四?！蔽覀兏S多雙眼睛，腳步踏在跑道上發(fā)出“嗒嗒”的音響，隨著教官來到中心。

“稍息、立正?！碑斀坦傧逻_命令時，我的余光追跟著大家的一舉一動，仿佛在那一刻，全班三十九人如一人般，整潔化一，聚精會神。我好像看見，在昔日軍訓時，在烈日炎炎下，這兩個簡樸動作，我們反反復復地訓練著。從一開始歪歪斜斜的動作，到如今的成果，我們咬緊牙關(guān)，重復著每一個細節(jié)，校服像從水里打撈起來的一樣。

“向右看齊，向前看?！狈叛弁?，是三排整整潔齊的步隊，前后對正，左右對齊，我們堅定的目光找準每一個人的位置，快速的反應(yīng)和當真的立場是我們平時努力的收成。我好像又看見大家反反復復的扭頭，直到脖子扭痛了，腿站麻了，腰挺酸了，才停下來。

“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)?！泵恳粋€人臉上都帶著嚴厲的神情，我們尺度的動作，是每一個人耐勞練習的成果，旁邊的一位家長用手機記實下了我們此時的風彩，許多老師投以贊賞的目光，鼓勵我們。我腦中浮現(xiàn)出軍訓時順著面頰下流的汗水，透著金色的陽光，折射出我們的勤奮、當真、堅強。那流下的汗水，時刻提醒著我們：決不辜負老師與教官的期望。那三十九人身身影，時刻告訴我們：努力了就一定會有許多收成。

“解披發(fā)?！薄凹??！边@考驗著我們的反應(yīng)能力和速度，“快靜齊”是我們的目標。我們分披發(fā)到四面八方，在教練的一聲令下，同學們?nèi)缑擁\的野馬，會萃到中心，涓滴穩(wěn)定，我又聯(lián)想起昔時，教練一遍雙一遍地指揮我們分披發(fā)、集合，在集合的一時間，人如潮水，在多次集披發(fā)后，我們學會了分配和退讓，就這樣一次比一次齊、一次比一次快。

“起步走”我們在平時軍訓中練了許多次，我們喊著洪亮的口號，氣魄十足的往前邁進。教官為了讓我們走的更快、更齊，還分列讓我們進行訓練。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像背著許多書籍，每走一步都那樣艱難，金色的陽光下，我們反反復復地訓練著，草坪上的小粒子像一群淘氣的孩子，直往鞋子里面跳，我們的腳被小粒子硌疼了，卻也依然訓練，直到練熟。

匯報表演結(jié)束，我們踏著整潔的步子離開，陽光下，每一個人的臉上都洋溢著收成的笑臉；陽光下，每一個人的心里都回蕩著收成的喜悅；陽光下，每一個人的兩頰都流淌著收成的汗水。

通過這次軍訓，我也成長了許多，收成了許多。實在，人生又何嘗不是一場軍訓呢？只要你以準確立場和堅定決心去過好每一天，就一定會有收成。在這個金色的下戰(zhàn)書，我上了一堂人生的磨煉課。

磨煉作文 篇3

每個人的人生都是不同凡響的，但一定要經(jīng)歷一個過程——苦難?？嚯y可能會造就成功人生，也有可能會使人一厥不振。

羅琦就是其中一個例子，她的人生如同過山車，幾度登上頂峰，也幾度跌至低谷。當她面對一個又一個的難題時，都從收留、樂觀地面對。她用堅強的毅力，熬過一個又一個的難關(guān)。每當她的人生跌至低谷，都會重新振作起來，應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。

苦難可以磨煉出從收留。毛毛蟲經(jīng)由無數(shù)的歷練，才能蛻變成五彩斑斕的蝴蝶。小獅子也要經(jīng)由與敵人的生死搏斗，才能慢慢成長令人矚目的百獸之王。

良多成功的人，一生都經(jīng)歷過許多苦難。例如貝多芬受到耳聾的困擾，他用堅強的毅力，克服了重重難題，終極創(chuàng)作出垂馨千祀的旋律。

每個人對待苦難的立場是不同的，有的人以為苦難是人生的淬煉，只有經(jīng)由苦難，人生的意志才能如鋼鐵般，才能經(jīng)受起考驗。也有人以為苦難會侵蝕人的意志，使人不堪一擊。成功的人往往是前者，由于只有勇于嘗試、敢于立異，才能成就夸姣的人生。

機會永遠是留給有預(yù)備的人，而這個預(yù)備就是指有知識和經(jīng)受得起挫折的人?？嚯y磨煉出從收留人生，人生需要經(jīng)歷挫折。不然的話，你只會是無所作為地混著。

鋼鐵需要經(jīng)受熊熊烈火的煉烤才能無堅不摧，人生的意志假如要像鋼鐵一樣堅韌，就要久經(jīng)煉歷，由于這樣才能沉淀出出色的人生。

磨煉作文 篇4

得以競相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生也因經(jīng)歷磨練而更加出色！

如果你選擇了天空，就不要渴想風和日麗；如果你選擇了大海，就不要渴想風平浪靜；如果你選擇了道路，就不要渴想一路平坦。

翻開歷史的卷軸，徜徉于字里行間，你會看到無數(shù)偉人行走的痕跡。磨練恰是這些偉人的根基，由于有了磨練，他們變得更加堅強；由于有了磨練，他變得更加充實；由于有了磨練，他們才能成燦爛銀河中的璀璨明星。

磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”。由于磨練，司馬遷忍受宮刑的痛楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；由于磨練，孔子踏遍祖國的山山水水，布懼烈日煎熬，寒冬侵襲，流傳下“韋編三絕”的佳話，由于磨練，那位“采菊東籬下”的“五柳先生”不愿同流合污，而獨具“不為五斗米折腰”的襟懷。

磨煉是勇于前行的推動。1000次的失敗，有人問愛迪生：“你該拋卻了吧？”可是他說：“1000次失敗最少告訴我有1000中東西不能用來做燈絲?！本瓦@樣，在一次次的實驗中失敗，但又在一次次的失敗中前進，燈泡終于在崎嶇的道路中誕生了。試想，假如當時愛迪生沒有經(jīng)受失敗的考研而退縮，人類又將多久才能看到那一片曙光呢？

磨練是催人奮進的營養(yǎng)品。聞名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對他來說是人生中莫大的挫折。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符好像在瞬間變得緘默沉靜。然而，他以絕不屈服的精神去戰(zhàn)勝了失聰給他帶來的重重阻礙，從痛苦地堅巖中發(fā)掘出無窮的靈感，引導出快樂的甘泉，就是這樣，身殘而志堅，不懈的磨練讓他走出了內(nèi)心的陰霾，成為一位舉世著名的樂壇驕子。

假如人生比作高山，那么磨練是彎曲的河道；假如把人生比作大海，那么磨練便是催生浪花的礁石；假如把人生比作高山，那么磨練便是涌向頂峰的步步石階。沒有寒冷的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你變選擇了成功；逃避他，你便選擇了懦弱；背棄了他，你便選擇了失敗！

磨煉作文 篇5

1.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

2.苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。 里希特《長庚星》

3.不幸可能成為通向幸福的橋梁。 日本諺語

4.災(zāi)禍是一個人的真正試金石。 鮑蒙特與弗萊徹《榮譽之勝利》

5.逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。 松下幸之助

6.一顆高尚的心應(yīng)當承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍，因為承受災(zāi)禍顯示了意志的高尚，而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦。 阿霍蒂諾

7.不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。 易卜生

磨煉作文 篇6

糊口需要聰明，命運需要用勇敢去改變……

故事一：有一位軍人，在回家投親途中赤手空拳與車匪搏斗，身受重傷。生命垂危之際，他仍高昂著頭吶喊：“抓歹徒！”因此，有人以為：勇敢，就是保衛(wèi)人格尊嚴的一個支點，有了它，即使你粉身碎骨，但你依然在人們心中樹立了豐碑。

另外一個故事：美國女孩瑪麗有一天開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠地站在門前。不好，碰到劫匪了！這一動機驟然躍入瑪麗的腦海，但她迅速地鎮(zhèn)定下來。她微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，你是來傾銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把?！苯又阕屇凶舆M屋，還精神奕奕地對男子說：“你很像我以前一個熱心的鄰居，見到你我真興奮，你要咖啡，仍是茶？”原來滿臉煞氣的男子竟有些拘謹起來，忙結(jié)巴地說：“謝謝，謝謝！”片刻瑪麗買下了那把菜刀，男子拿了錢遲疑了一下便走了。在回身離去的一剎那，男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生……

有這樣一個真實的故事：一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。這時過來了一位富商，他向乞丐的破瓷碗里投入了幾枚硬幣便匆匆離去。過了一會兒，商人回來取鉛筆，對乞丐說：“對不起，我忘了拿鉛筆，我們都是商人?！睅啄旰?，這位商人參加一次高級酒會，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝并告知說，他就是當初賣鉛筆的乞丐。糊口的改變，得益于富商的那句話：你我都是商人。

糊口需要聰明，命運需要用勇敢去改變……

磨煉作文 篇7

人從生下來的那一刻起，就注定要歷經(jīng)磨煉。從牙牙學語到學會走路；從依靠父母到自強自立；從接受教育到步入社會……這都是磨煉。是??！人只有經(jīng)歷磨練，才能堅強，才能成為展翅飛翔的雄鷹！

記得小學四年級的時候，一次周三作文課上，老師說我的作文很好，想讓我周五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿著我的作文，心亂如麻，我的腳也似乎灌滿了鉛，寸步難行。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺上。因為膽小的原因，面對班上里六，七十雙目光，我整理時感得手足無措。我攥著我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。突然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背作文，并讓媽媽當觀眾進行訓練，我平撫心情，提醒自己沒關(guān)系張。

終于功夫不負有心人，周五下戰(zhàn)書，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，天然流暢地背下了我的作文，并且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。

這就是磨煉。

還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人群中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經(jīng)由，媽媽說；“人終要經(jīng)歷磨煉，才能成大器”。

只有經(jīng)歷磨煉，我們才能走得更遠；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能站得更高；只有經(jīng)歷磨煉，我們才能取得更大成就。磨煉是成長道路上不可缺少的，由于磨煉，讓我學會成長。由于磨煉，讓我們的糊口更出色！感謝磨煉！

磨煉作文 篇8

蝶，擺脫了繭的束縛，只為變得更加錦繡；蛇，將外皮蛻去，只為變得更加壯大；樹，把舊葉脫落，只為變得更加蕃廡……而在糊口中，只有學會突破、學會拋卻，才能渡過人生的風雨。

魯迅先生拋卻了從醫(yī)，用文學喚醒了人們的內(nèi)心，突破了自己，成為了遠近馳譽的文學家；畫家梵高拋卻了做傳羽士，從事繪畫創(chuàng)作，一次一次的突破是他成為了有名的畫家……

有時，突破又是一種拋卻，只有拋卻糊口糊口中那些浮華的景象，突破人生道路上的逐一個個崎嶇與難題，才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱，如蝶掙繭；拋卻雖痛，如士中斷臂?？墒羌偃鐚⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西牢牢地拽住，不舍得放手，那你，只會傷的更重，傷的更慘。

我們要堅決的拋卻那些已不屬于我們的東西，只有拋卻這些，我們才會減少不必要的損失與傷害，也只有這樣，我們才能一次次地突破自己，超越自己，那我們所得到的，將遠遠的多于所失去的。

突破與拋卻，實在并不難做到，只要我們的判定準確、堅決，不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑，努力去突破自己，讓自己變成糊口的強者。

當我們學會了準確、堅決的拋卻以及具備了去突破、去超越的勇氣和努力、奮斗的動力，那我就可以說我們是糊口上的成功者了。

拋卻后的天空，是蔚藍的、是寬闊的。拋卻也是一種放松，是緩解疲憊的工具，假如不懂得拋卻，便只會作繭自縛；突破也是一種成功，是減輕打擊的榮耀，假如沒有了突破，生命就失去了奮斗的動力，只會變得碌碌無聞、無所事事。

糊口需要拋卻，而學會了這些，就得到了打開成功之門的鑰匙。

磨煉作文 篇9

都說不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹。蝴蝶沒有嘗試化蛹的痛苦掙扎，就承受不起破繭的華麗蛻變。就像鳳凰涅槃，是以浴火為重生的代價。磨煉雖然是痛苦的，但沒有磨煉，就不會有日后的王者歸來。

磨煉對一個人來說是極其重要的，由于一個人不可能永遠成功，永遠不碰到挫折，你需要在恰當?shù)臅r候接受失敗。只有這樣，你才能學會去面對人生中各種各樣的局面，你才能學會應(yīng)對難題，處理事物。磨練，是為你日后更好的糊口做預(yù)備，就像建樓房一樣，先要打好牢固的地基，不然何來的高樓矗立？

磨煉亦是一把雙刃劍，懂得運用的人才能從中收成經(jīng)驗。要知道愛迪生曾為一件發(fā)明物嘔心瀝血，廢寢忘食，失敗了上千次還不肯拋卻，終于功夫不負有心人！勾踐滅國后沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，不忘國恥，終于一舉擊敗吳國。假如你整日沉醉在磨煉帶給你的痛苦中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那么你永遠只會向難題屈服，只有學會站起，才能絕地反擊。

經(jīng)常聽到有人訴苦說學習壓力大，糊口壓力大，甚至有些人想到輕生。對于這種人我們只能報以完完全全的鄙夷！人一輩子說長不長，說短不短，還沒到落幕的最后一刻，誰有資格去為你的人生蓋棺定論！不要碰到一點點不如意的事情就意氣消沉，要知道，世界上永遠有比你還悲慘的人，也永遠有比你還悲慘卻活得比你還出色的人！假如說一點點磨煉都經(jīng)受不起，整日像溫室里的花朵一樣，那你還有什么未來可言？你和行尸走肉還有什么區(qū)別？

為什么有的人能日復一日堅持不懈地奮斗？由于他們有夢想，在他們看來，只要結(jié)果是好的，過程怎樣苦都是可以忍受的。周總理曾說過“為中華之崛起而讀書?！泵飨鴧群斑^“數(shù)風騷人物，還看今朝。”零零后的我們每個人都是社會中再平凡不外的的一分子，我們的未來被良多不確定因素干擾著，我們大多數(shù)人都不知道自己的夢想是什么，自己要經(jīng)受的磨練是什么。但命運不是把握在上帝的手中，它緊握在我們的拳頭里，掙扎在天天醒來的清晨中。所以，不要老是對自己的人生布滿訴苦，那些你認為很煩很討厭的事實在都是上天給你的恩賜。人從苦難中學到的東西比你讀一百本書，一千本書都要多得多！“光腳的不怕穿鞋的。”你在人生中最黑暗最無助的時光中都能不遲不疾地走下去，還有什么比這更可怕？

別把明天看成一條光明而寬敞的大道，實在它是一條泥濘而且充滿荊棘的小路，有無數(shù)人的執(zhí)著夭折在這條路上，但總有那么一群人，明知道成功渺茫到?jīng)]有一點可能，依然不肯服輸?shù)睾痛煺圩鞫窢?，越挫越勇。對于他們來說成功已經(jīng)是次要的，難能可貴的是他們敢于一次次向命運宣戰(zhàn)的勇氣！要時刻堅信，磨煉是帶著痛苦悲傷的成長！

磨煉作文 篇10

1.生命因磨煉而美麗，不僅僅因為生命需要在磨煉中成長，主要在于，磨煉對生命的不可回避性。誰料得到何時何地就會滋生出一種針對自己的折磨來呢?料不到又必須隨，隨又不想使自己一蹶不振地消沉，這樣，經(jīng)過努力，使其轉(zhuǎn)化為自.已有用的能量，就成為人之不選之選。這時候的磨煉對生命來說，已變作美麗的階梯，雖然階梯的旁邊充滿荊棘，但在階梯盡處，卻充滿鮮花，坦然走過荊棘，就必然置身于另外一重天地。

2.挫折就像一塊巨石。懦弱的人，面對它，止步不前;堅強的人，依靠它，站得更高。

3.當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝。人，決不能在逆境面前屈服。

4.真正的光明，絕不是永沒有黑暗的時候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了;真正的英雄，絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的，胃操所屈服罷了。所以，在你戰(zhàn)勝外來的敵人之前，先得戰(zhàn)勝你內(nèi)在的敵人。

5.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的白云。

磨煉作文 篇11

天漸熱，太陽直射，打在玻璃杯的清香，映出磨煉魅力。

茉莉花，干得脆弱，好像經(jīng)由陽光吸收一碰就碎，不知何時還有余香。水沸騰，費力地頂著壺蓋，迫不及待。漱，晾，擺，倒，幾個動作一氣呵成，品嘗茶的意境。茶葉小而精，在碩大的茶具中也不一定有一席之地，但就是這小葉子，此時在壺里翻滾，自己就編織了一套跳舞。起初，細絲般的茶葉黑中帶淡黃，各自嵌在各自身上，寧靜不喧鬧。進杯，在熱水撫摩醞釀中徐徐展開身姿，喝茶便成一幅畫了。扭著自己的腰，與兩片葉互相打交道。變了，變了！幾片嶄新綠葉重新展現(xiàn)在面前，綠得嬌嫩，綠得引人愛。倒出，被分濾器阻礙了的茶葉，安靜地候在水中，給杯底又造出綠毯似的關(guān)懷。茉莉花在水中打著旋兒，綻放那令人陶醉的笑容。經(jīng)由磨練，總成彩虹。茶葉顯露出綠，茉莉綻放出美，磨煉教育出魅力！

品茶，賞綠，這是獨占清閑糊口，但磨練魅力讓我也為之震撼。效率需磨煉?！坝嫊r開始！”百詞聽寫大會開始！懷著緊張又忐忑的心上臺，時間一分一秒般過去，效率也就分出勝敗?；丶?，一關(guān)車門便無話。那時是秋天，踏著嘎吱響的秋葉，樹上葉也迎風而落。但有那么幾片，死死地抱在一起，雖冷得發(fā)抖但也不想就是凋落。葉脈由黃到紅，極好看的顏色使它們再一次地勃起生氣希望?！拔遗α耍《际侵档玫?！”仍是落上了，落上了屬于磨煉的記號。樹葉懂得磨煉，到死亡也肯去拼一把，這也就是魅力。

磨煉，磨煉一壺茶的翻滾，磨煉一片葉的凋落，磨煉一個人的一生。

茶終極仍是要換掉新綠，葉終極仍是凋落歸地，但磨煉必不可少，磨煉具有著魅力！

“愿你走出半生，歸來還是少年！”

磨煉，魅力猶存……

磨煉作文 篇12

當我吃早餐時，我總會想起在園山基地軍訓的那段日子。軍訓是三天兩夜，第一天是我最難忘的日子。由于晚上的半個俯臥撐，也由于下戰(zhàn)書的站軍姿，更由于“閃電報數(shù)”這個步履。

那是一個風高氣爽的下戰(zhàn)書，吃完早餐后，教官帶我們都一處曠地，讓我們站軍姿。站了兩、三個小時后，教官叫了20個同學出來，這里面有我一個。教官說：“20個同學各報1——20中的一個數(shù)，好比你報一，下一個人就報二，一直報到20，而且不能搶報，不能漏報?！比缓笥肿屛覀兪艘唤M，看看怎樣最快。我想出了一個辦法：這是一個反應(yīng)的游戲，我報11，讓他們接下去報。我的“魔鬼式練習”開始了。12、13、14······的聲音接連不中斷，我用腕表記了一下，才1。3秒！這時，跟著時間流過，我們開始了總計算，2。60秒，我們又報了幾回，成績最高2。19秒，但這不夠。我們不服氣，時間卻到了，我們被帶到了一個舞臺的中間?！伴W電報數(shù)”步履開始。我聽到了我們班的口號聲，我們決心信念倍增。報出了最好的成績。得到了全年級的第一名。

我覺得在這次步履中受益匪淺：一人掌聲拍不響，萬人掌聲如雷動。只有團結(jié)，才能一致。有些事不是一個人可以完成的，要靠大家的努力，才能成功。

磨煉作文 篇13

等到下定決心要開始騎時，卻怎么也騎不走，老是滑了兩步，車子歪歪斜斜，害怕摔跤，趕忙把腳撂在地上。這樣一直拖到中午，都沒能騎上去。心里很不是滋味，鼻頭一酸，眼淚就大滴大滴滾落下來。媽媽見狀趕快安慰我，說沒事，都得要經(jīng)歷這個過程，要經(jīng)受磨煉才會取得成功。

當時的我雖不懂什么叫磨煉，卻以為多摔幾回，就能騎走。

養(yǎng)足精力后又開始了訓練，卻遭遇了之前的狀況。心里很難過、委屈、害怕。

但上天老是眷顧勤奮努力的人。在膝蓋的又青又腫的兩塊的見證下，我學會了騎車！興奮得健忘了痛苦悲傷……

盯著這踏板，卻很開心地笑了。大概明天會看到依然強健的大樹，而地上的片片殘枝中斷葉，就是大樹成長的痕跡。

磨煉作文 篇14

一個人的人生中，一定會有許許多多的難題。它就像人生的.絆腳石，但同時也是前進的路標，一個人只有經(jīng)歷了難題，才會更加勇敢。堅強。碰到難題，只要我們努力，一切都會迎刃而解。

一天，爸爸和媽媽不在家，直到中午還沒回來，眼看就要到下戰(zhàn)書了，我餓了，本想等到爸爸媽媽回來了再吃飯，可誰知，我的肚子玩起了“抗議”。咕咕咕咕叫個不停，我只好拼命忍著，就這樣，我和肚子“大戰(zhàn)”了十幾分鐘，最后，我敗下陣來。怎么辦呢?沒辦法，只好自己做了唄!

于是，我第一次做飯開始了：我先做米飯，現(xiàn)在要淘米了，我盛了一盆凈水，再將米放入水中，用手不停的淘啊淘，再將水潑掉，一共重復了三次，總算干凈了，最后將米放入電飯煲中，加入適量的水，按了開關(guān)。該做菜了，我決定先做炒黃瓜，學著媽媽的樣兒，我應(yīng)先將黃瓜切成片，于是，我拿起粗笨的菜刀，一次一次，小心翼翼的切著，因為沒有經(jīng)驗，黃瓜被我切得粗細不一，丟臉極了，就像奼女的臉蛋上留下了一道疤痕，可是沒辦法，為了我的肚子，繼承切吧!切著切著，我忽然感到一陣刺骨的痛，我的左手食指被刀割出了一條口!只見鮮紅的血從口子中奔涌而出，我被嚇壞了，趕忙從抽屜里拿出創(chuàng)可貼，貼在傷口上，啊，可真是把我嚇壞了!我心想：不做了吧!手都割破了，還做什么?可我又轉(zhuǎn)念一想：不合錯誤，我不能就這樣退縮!于是，我忍著疼卓玩樂炒黃瓜。

坐在餐桌上，固然只有一碗飯和一盤菜，它比不上全席那樣豐碩，也比不上出生避世的菜那樣厚味，打他要在我的嘴中卻很甜很甜……。.

磨煉作文 篇15

經(jīng)歷過風雨，才能見彩虹；經(jīng)歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在東風的撫摩下一夜抽出新芽？

世間的生物都會經(jīng)歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往夸姣未來的決心信念也隨之堅定。

人的一生往往會經(jīng)歷良多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的?；蛟S它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它絕不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地居住，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可托之人依賴，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂?；蛟S它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？

在現(xiàn)實糊口中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現(xiàn)了自己的夢想。

乒乓女子單打冠軍鄧亞萍恰是這樣一個大家都認識而敬佩的一個人，她也是糊口中活生生的一個事例。

最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經(jīng)歷，由于她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的練習糊口是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關(guān)注，她的存在好像沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的間隔沖刺。盡管現(xiàn)實與夢想的間隔太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。

通過她的努力，13歲，這個小女孩創(chuàng)造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，碰到這種情況就可以順其天然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊——中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光天然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內(nèi)隊的隊員。但她要用實力證實，她能行！之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優(yōu)異成績，才一波三折進入了國家隊。

如今，這個身高僅1。5米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅飛翔，花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以竟相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經(jīng)歷磨練而更加出色！

懂你作文(系列15篇)

作文是表達自我和思考能力的精妙方式，寫作能夠讓我們見識更加開闊思維更加敏捷為成長打下基礎(chǔ)。寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫作文需要重點強調(diào)什么？我們會為您提供更加豐富具備實戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實踐和應(yīng)用。

懂你作文(篇1)

有人喜歡郵箱醉人的月季，有人喜歡芬芳迷人的玫瑰，有人喜歡潔白柔軟嫩的廣玉蘭花，而我月唯獨喜歡那端莊的百合花。

百合花樸素端莊，它的花瓣約有五瓣，花瓣微微向下卷曲?；ǖ男螒B(tài)各有不同，有的含苞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛開放，就像一個羞滴滴的小姑娘在觀察一切新的事物;有的已經(jīng)綻放，圖片就像一位出生名門貴族的小姐，身穿一套大喇叭裙禮服，頭上頂著一個純白的禮貌，身上裹著青綠色的小披肩……遠遠看上去，她是那么的高貴，可愛。碰巧有幾只小蜜蜂飛了過來，一會兒落在花朵上，一會兒又飛了起來，嗡嗡嗡的叫個不停。

百合花不僅有白色的，還有粉紅色的。那粉紅色的百合花也在爭奇斗艷，粉紅色的百合花就像一位小姑娘，立在花瓶中，散發(fā)著沁人的香氣，使人陶醉其中。

看著這百合花，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面。百合花們聚在一起正在舉行舞會，白百何身穿一件白色的禮服正在那里跳著優(yōu)美的舞步。圖片蝴蝶和小蜜蜂也趕來報道，為白百何伴舞。紅百合則唱起了動聽的歌兒，委婉起伏，令人陶醉。百合花門優(yōu)美的物資和動聽的歌而獲得了花兒們的贊美和欣賞。

百合花的用處還不少，他就是一位愛的傳遞者，為人們帶來幸福和快樂。百合花雖然不像天山雪蓮那樣滋補，那樣珍貴。但是他和天山雪蓮一樣，能治療慢性支氣管炎，神經(jīng)綜合征和結(jié)核病等等。升值百合花的功效還能治療癌病，緩解癌癥患者的痛苦。由此看來，百合花對人們是有很的大幫助的，他就一直這樣的默默奉獻。

我愛百合花的香氣四溢，我愛百合花的潔白柔嫩，更讓你改百合花默默奉獻的精神。

懂你作文(篇2)

午后的陽光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂彌漫了整個小小空間。閉上眼，調(diào)整呼吸，這兩個小時只屬于我和我的瑜伽。

剛開始學瑜伽，只是跟風隨大流，抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想，在親身體驗后便義無反顧地愛上了它，同時，也愛著那每個周末的午后兩小時。

打開音樂播放器，選擇適合自己心情的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，面對窗外的藍天和陽光，心也開始慢慢放松。

吸氣，呼氣，均勻的呼吸中抬腿，收腹……那時候，整個世界都如一潭碧波蕩漾的湖水，并不完全安靜，卻閃著靈動的光。耳畔是恬淡的音樂，風從開著的窗中吹來，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。

拜日式對于我有些難度，盡力使自己的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當自己無法準確做好動作的時候，一種不可名狀的失落就會不自覺地涌上心頭。老師的嚴格要求也給人巨大的壓力。每每做一個新動作，老師總會想盡辦法讓你達到標準，那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對種種困難，也曾想過要放棄，但對瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

兩年，一段無比短暫的時間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的生活由無味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我?guī)胍粋€絢爛的世界，無聲無息……

時光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里，小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠地雙手十和，低吟淺唱。

人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應(yīng)該是永恒的美好。

上帝給予每個人的時間是公平的，歲月的腳步總不會隨著人的意志而停止，面對時間，我們都彼此平等。

撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽，穿越無限溫暖而迷蒙的時光，曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿著的日子，總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對待生活。

午后的陽光依舊溫暖得濃重，音樂彌漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時會一直延續(xù)，閃亮在我人生旅途的每個拐角。

這一刻，美好的如同彩虹。

懂你作文(篇3)

梅花與松，竹并稱“歲寒三友”古今中外無數(shù)詩人，偉人都頌贊過它，王維的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些無不透露著對梅花的喜愛。

梅花在寒冷之季誕生，一片白色汪洋中泛著淡淡的黃色，在那里涌著，浪著，跳著?！包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒，翹然立在枝頭，枝頭上的花骨朵顫動著，在這銀裝素裹的世界，沒有一片遮風擋雨的地方，用手包圍住，花的顫動慢了下來，一股清香襲來，它，不像牡丹的雍容華貴，不像蓮的高潔傲岸，不像菊的千姿百態(tài)，不像玫瑰的紅色耀眼，它只是一株樸素無華，全身淡淡的黃色，優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷，不似蓮的清幽，不似菊的清淡，不似玫瑰的芳香。

黃而薄，嫩而透明的梅就這樣開在一片冰雪之中，這里沒有別的花，只有梅；沒有別的香，只有梅香；沒有溫暖的氣候，只有北風的呼嘯......

當春風沐浴著陽光，梅的旅程就結(jié)束了，百花的香混在一起，難免有些刺鼻，而白色世界中的香只有一種-----那就是梅香，不濃不淡，剛剛好的香，地上散落著淡黃的花瓣，俯身捧起一首雪，嗅著雪中彌漫著的香，心情募的變好立起來梅，一種尋常的花，只為在風雪中挑戰(zhàn)自我而綻放；它的壽命只有一個寒冬，卻從未抱怨；環(huán)境的惡劣，卻少有提起......不曾抱怨，不曾退縮，不曾迷茫。梅的花開只為證明環(huán)境惡劣，也有花開；只為證明花期再短，也愿堅持。梅啊，寒冬十月的你，只為證明再艱苦，再無奶也愿堅持。

“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨自開”

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

懂你作文(篇4)

從古至今，狗一直是人類的忠實朋友。狗有好多種，有軍犬、獵犬、家犬、寵物犬等等。這些犬都是由一種動物的自身演化以及人類的馴化而來的。

在很古很古的古代，那時沒有狗，狗是由狼演化而來。在那時，有一種不吃人的狼，有一群人就再一起養(yǎng)了這種狼。他們把這種狼放在家里養(yǎng)著，不讓它們出去捕食，給它們提供肉等食物，還進行了長期的訓練。過了很長時間，這種狼就被馴化成狗。主人走到哪里，忠實的狗就跟到哪里，這些人就把狗的一部分帶出了亞洲，走到了歐洲、美洲、奧洲等地。從此，狗就流行起來了。

在人類的精心照料下，也許是人類的需要，狗的種類、樣式越來越多，作用越來越大，終于人類離不開狗了，當然狗也離不開人類了。狗是最忠誠的動物，都說狗通人氣。人們抓住狗的這一特點，把它利用到了生活中的各個方面。軍隊里有狗立下的功勞，部隊里往往會養(yǎng)一些狗，在作戰(zhàn)中讓狗去抓住敵人，在軍用飛機場也要養(yǎng)狗，安全檢查的時候讓狗去知道哪個人帶著毒。獵人要養(yǎng)獵犬，在捕捉動物的時候，狗跑得快，可以追上動物。牧羊人

要養(yǎng)牧羊犬，在趕羊的時候，牧羊犬可以幫助攆羊或圈羊。

一些農(nóng)戶，特別是深山里的獨門孤戶，要養(yǎng)看門犬，在家里沒有人的時候可以防小偷。一些老人可以養(yǎng)寵物犬，能使老人不寂寞，不孤單，讓老人覺得快樂。在極為寒冷的北極地帶，狗拉雪橇是最主要的交通工具。

從古至今，狗就和人類結(jié)下了不解之緣，而且這種緣分越來越深，

至今狗都給我們留下了良好的印象，是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友。

文章二對于狗，相信大家都不會陌生， 但要真說起狗來，卻有很為難。 狗咬呂洞賓，不識好人心，狗眼看人低 ？？都沒有一個是好聽的 其實事實上狗卻沒有所說的那么難聽??！它還可以為人類做很大的貢獻呢！

狗的聽覺敏銳 相信大家都知道，無論白天夜里，它都豎著兩只耳朵，堅守自己的崗位，只要稍有一點點動靜，它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來看家。

我在新聞上還看到過這樣一個報道：在一個貧困的山村里，有一個貧困的農(nóng)民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因為家里窮，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺的。后來有一天晚上，有兩個人對這牛打起了主意。剛走到樹下想動手，正巧，這家人養(yǎng)有一條大狗，一聽到動靜，就狂叫起來，周為的人被吵醒了，家家戶戶都開燈出來看熱鬧。這時那兩個小偷感覺不對勁，想逃跑，可他們最終還是沒能逃走，被警方抓獲了?；仡^想想，這也要全歸功于那條狗?。? 有人說：“狗咬耗子是多管閑事”，我卻不這么認為。舉個例子吧，在一種情況下，有一個小還正在玩耍，沒有大人在他身旁，如果此時出現(xiàn)一個耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒

發(fā)身亡，無藥可救，而此時也沒有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時刻，出來了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會是多管閑事嗎？所以說，只要在適當?shù)膱龊?，做適當?shù)氖?，不一定就是多管閑事。 其實狗也很了不起啊，抓壞人，保護人民財產(chǎn)和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過它，這又算什么呢？看事物不能只看到他的缺點，也要看到他的優(yōu)點。 狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤？

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間？？據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從？？根據(jù)多年統(tǒng)計，狗的品種約占世界動物總數(shù)的四分之一；其中，沙皮狗便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗？？

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的獵物；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只獵物能夠脫離它們的五指山。

狗的'食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃？？ 狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物——人類的智力的四分之一。通過工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其準確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend？？

懂你作文(篇5)

現(xiàn)今的世界因為環(huán)境污染已經(jīng)嘗到了不少苦頭。

不久前，我看到了一篇報道，上面說某個地方因為過量排放有害氣體，短短五天的時間里，竟然有幾千人由于呼吸道疾病而死亡。太可怕了！要是天天這樣下去，我看過不了幾年，地球上的人類豈不死得差不多了！不幸的是，人類還在使勁地繼續(xù)破壞……

就說亂扔垃圾吧。老師告訴過我們：“如果哪兒被人扔了一節(jié)廢電池，這個地方的土地就會被污染，很多年都不會長植物，即使長出植物，也是有毒的?！笔チ送恋?，失去了植物，那我們還吃不吃飯了。

所以，我們得趕快采取措施啦！

我想再過20年，到20xx年的時候，讓大地全部變綠，綠化達到99％。你不禁會問：“人類在哪里走路呀！”沒關(guān)系，我設(shè)計了很多條地下通道和空中通道。地下通道跑高速列車，空中通道飛高速航行器，這些機器都是用二氧化碳作能源，噴出的卻是氧氣。不錯吧？

人們可以在綠地上野餐，你也許擔心草會被壓壞，當然不會，我會發(fā)明一種氣墊，坐在上面很舒服，草卻一點也不會損傷。

為了不砍森林，那時候已經(jīng)不用紙了。書是一臺微型筆記本電腦，只有手掌大，而且能大能小。寫作業(yè)時，只需要用一種筆在屏幕上寫就可以了。如果錯了，電腦會自動提示你改正，等你完成了作業(yè)，電腦會通知老師，老師就會批準你自由活動了。

書桌、椅子等是一種特殊泡沫材料制成的，想軟就軟，想硬就硬，想涼就涼，想熱就熱……總而言之，比木頭做的好得太多了！

吃的東西都是太空食品，這樣就不用開荒耕地了。而且這種食品比小食品好吃一百倍，營養(yǎng)一千倍，口味多多！

因為這些原因，地球人均年齡達到了200歲。地球也因此獲得了“宇宙十佳星球獎”，地球好不開心，你看她笑得還挺可愛呢！

懂你作文(篇6)

紅燒肉是每個家庭主婦幾乎都會做的一道必備家常菜，具體做法也是隨地域不同而千變?nèi)f化，有南繁北簡之勢?？梢哉f一千個主婦做的紅燒肉就有一千種不同的味道。而我，卻近乎固執(zhí)地認為媽媽的手藝最棒。

紅燒肉，顧名思義，做法便是紅燒，而紅燒則非用醬油不可，醬油，奠定了它的基本色調(diào)。且說我心目中上等的紅燒肉吧，外表一定要具有肥肉剔透、瘦肉色濃、整體醬色之特點，媽媽的紅燒肉，乍一眼望過去看見的便是那類似紹興醬菜的醬紅，細看卻又能分出許多層次，從深紅至淺紅，從厚重到晶瑩，從濃妝到淡抹。一盤家常小菜，就這樣被母親賦予了最初的軀殼---------形與色。

光有身體固然不夠，更重要的是靈魂。

此菜做法可繁可簡。繁瑣，可加幾十種香料文火慢燉幾小時成為進階---------東坡肉;簡單，只需放入濃油赤醬紅燒便可出鍋。媽媽的做法，恰于這兩種極端之間。

菜市上買來的新鮮五花肉，一定要帶皮且肥瘦相間風味最佳。洗凈，放入小碗加入一些佐料腌制做打底，制造出略咸的底味。入鍋倒醬油小火慢燉熟至七八分，在這個時候，經(jīng)驗告訴媽媽，加入少許冰糖進一步著色，幾瓣陳皮提升口感清甜所得風味最佳。繼續(xù)蓋上鍋蓋燉到如巧克力般入口即化方可出鍋。雖可以開高火速熟，但因火候難控，媽媽并不會采用。

出鍋裝盤，肉塊已然褪去那份生澀，轉(zhuǎn)而變得如果凍般誘人，且具有了果凍不具備的迷人醬香。托著盤子稍一顫，它們便左右搖擺。這道菜不僅考驗端盤者技術(shù)，也挑戰(zhàn)食者的筷子，因略不注意，肥嫩的肉塊便滑下了。我總是把它們扒拉到盤邊啃食。入口，肉皮略帶韌性，軟糯且彈牙，肥肉肥而不膩，轉(zhuǎn)眼便化為滿口咸甜充溢口腔的各個角落;瘦肉而不柴，被佐料染了濃郁醇香，上鄂稍用力就變成絲絲纖維平鋪舌尖。我細細回味這紅燒肉，仍覺余香繞舌口齒生香?？v然狼吞虎咽也難掩那獨特的風味。

每次吃紅燒烤肉，我總會想：為什么紅燒肉這道小菜在歷史流傳中有無數(shù)人鐘情于它?或許，人們鐘情它便是因為那千變?nèi)f化卻不離其宗，如同鄉(xiāng)味，可人之味。相信長大后，不管我走到哪，走多遠，媽媽菜的滋味總能勾起那些美好的回憶。

懂你作文(篇7)

做什么事情都不容易?。】粗唵?，做著難。這可是我的親身經(jīng)歷。

星期六早上我剛剛吃完飯，已經(jīng)10點了，我急忙嚷嚷著讓媽媽教我做飯?！昂冒?，想幫媽媽做飯可是好事，那我就教教你吧。”說著，媽媽馬上起了“范兒”，拿出原材料對我說：“今天中午我們計劃吃米飯排骨……”沒等媽媽把話說完，我就叫起來：

“哇哈，這可是俺最愛吃的飯嘍！”我的興趣馬上濃厚起來。

媽媽把蒸米步驟一一告訴了我。NO。1：先抓五把大米，放在碗里。NO。2：淘米。把生水倒進盛有米的碗里，用兩根手指輕輕攪拌。再把水倒出來?？晌业顾臅r候，一不小心差點讓米也掉出來，大家千萬不要犯我這個錯誤。否則就是浪費糧食！吸取了第一次的教訓，在第二次淘米的時候，我小心翼翼的，結(jié)果一粒米也沒有出來。NO。3：蒸米。把淘好的米放進電飯煲里，按照一碗米兩碗水的比例，往鍋里添水。NO。4：插上電源，再按一下蒸煮鍵，大概二十多分鐘，米就熟了。蒸米的同時，我們也沒閑著，而是進行著另一項工作：

燉排骨。首先，用清水把剛買的排骨洗干凈。接著再把排骨放到沸騰的開水里煮一兩分鐘，這樣可以起到更好的消毒去腥的作用。然后，放炒鍋，倒一點兒油，油熱后放入調(diào)料和排骨，翻炒幾下，加適量開水，調(diào)成小火，得燉一個小時，排骨快熟時，放入切好的土豆和胡蘿卜，這樣一頓美味的午餐就大功告成了！

這次做飯，我不僅幫助了媽媽，還學到了一項新的生活技能。我想：媽媽要是哪天不在家，我就可以自己做飯，不至于自己挨餓了。真是一舉兩得！

懂你作文(篇8)

今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。

我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒有開放，只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。

現(xiàn)在，我給你們出一個謎語，河中生長著一些像玫瑰的百合，果實生長在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢？呵呵，不用說大家也知道，這肯定就是荷花。

爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。

這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。

荷花不僅美麗，而且還有許多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯誤的，荷花在淤泥里生長，它的表面有許多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時一定要把表面洗干凈了，才能食用！不過，荷花為什么能保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。

已經(jīng)兩點多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。

懂你作文(篇9)

20xx年，我早已是一位著名橋梁設(shè)計師，并創(chuàng)造性地設(shè)計了一座橋，叫七彩橋，因為它彎彎的橋身就像一個美麗的彩虹，所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，每一種顏色都讓人賞心悅目。橋分兩層，上層是人行道，下層才是汽車行駛道。

這座橋橋面兩側(cè)有冰雕刻成的欄桿，這種冰雕永遠也溶化不了，比金剛石強硬。在太陽的照射下銀光閃爍，如閃閃發(fā)光的鉆石；太陽西去，則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別致，都是用水晶做成的，童話中的人物應(yīng)有盡有：游動自如的神龍、飛天鳳凰由天而下，被簇擁著的白雪公主、青蛙王子，翩翩起舞的蝴蝶盤旋在橋的上空……讓人流連往返。

七彩橋不但迷人，更重要的是它閑不住，每時每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個欄板上都有一個音樂按鈕，只要你輕輕按下歌曲的拼音，就能享受到美妙的音樂，讓人神清氣爽。因為行人不斷，所以七彩橋的音樂聲也不斷，可謂是一座名副其實的音樂橋。

汽車行駛道上有許多自動感應(yīng)器，超速時它會用磁鐵桿將車吸??；尾氣排放超標時會彈出紅色暗道，修整后再行駛；醉酒駕車時會自動報警，由交警處理……因為一切防患于未然，所以也是一座讓人放心的安全橋。

在它的橋肚子里面，還有有很多像章魚觸手一樣的機器手，救生快艇。要是航道上發(fā)生事故，它會憑借聲音自動感應(yīng)，然后用長長的機器手指揮船只，讓船安全通過；橋上還安裝有電子眼，要是發(fā)現(xiàn)橋上的行人或輪船上的人掉到河里，它就用機器手打開自動快艇，讓無人駕駛快艇去把落水的人救上岸。

偶爾空閑的時候，它會自動清理河面，用長長的機器手把水面上的雜物打掃干凈。

橋美，水美，人更美，我堅信通過自己的智慧，只要付出努力，就一定可以讓七彩橋夢想成真。

懂你作文(篇10)

從前有一顆巨大的蘋果樹。

一個小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

時間過得很快，小男孩長大了，他不再每天都來樹下玩耍了。

一天，男孩來到樹下，注視著樹。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我不再是孩子了，我再也不會在樹下玩了?！蹦泻⒒卮鸬溃拔蚁胍婢?，我需要錢去買玩具?！?/p>

“對不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>

孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。

男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。

一天，男孩回來了，樹很激動。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我沒有時間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

“對不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛恚吲d地離開了。

看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨和傷心起來。

一個炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。

“來和我玩吧?！睒湔f。

“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛?，做成了一條船。

他去航海了，很長時間都沒有露面。

最后，過了很多年，男孩終于回來了。

“對不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了?！蹦泻⒒卮鸬?。

“我也沒有樹干讓你爬了?！睒浣又f。

“我已經(jīng)老得爬不動了?！蹦泻⒄f。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根?！睒浜瑴I說。

“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個地方休息。過了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬?。

“太好了！老樹根正是休息時最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧。”

男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

PS：這是每個人的故事。樹就是我們的父母。

你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是，那正是我們對待父母的方式??！

懂你作文(篇11)

在我的書桌上，擺放著一只可愛的小臺燈，它是媽媽從大潤發(fā)買回來的。

小臺燈是用塑料制成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個蓋子，這是可以打開的，當四周很暗時，我們的眼睛在臺燈下面就會很疲勞，這時只要把蓋子打開，光線立刻就會射到四周，這樣射到書本上的光線就會柔和很多，這就是它最主要的護眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開開關(guān)，它就會發(fā)出柔和的光芒來陪伴我，好像在說：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會為你照亮 的?！?/p>

再往下看，是支撐臺燈的燈柱，下面是固定的，不能動，上面一截就像是動物的脖子似的，可以任意扭動，可別小看它啊，它可以隨意調(diào)節(jié)燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。

燈的底座有兩個按紐，一個是臺燈的開關(guān)，另一個是調(diào)節(jié)燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標明著開啟和關(guān)閉，亮和暗，只需要照著做就行了，很簡單。

這盞護眼臺燈從我升入小學開始就一直陪伴著我了，每當我有煩惱時，我都會向它傾訴，而小臺燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺燈取了一個可愛的名字：知心。

我愛我的小臺燈，它不僅是我學習上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。

懂你作文(篇12)

恒星的爆發(fā)能夠殺死距今大約200萬年前上新世末期大量的海生動物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學的天文學家Narciso Benítez這樣認為。美國天文學會在這里召開了一次會議，Benítez今天在會上提交了他的發(fā)現(xiàn)，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現(xiàn)的大致時間。

此前，超新星爆炸也被用來解釋大規(guī)模的滅絕。在上新世——更新世交界時期海生浮游生物世界范圍滅絕的例子中，存在著一些支持的證據(jù)：在對那個時期的海洋沉積物的研究中發(fā)現(xiàn)了超量的鐵—60，超新星爆發(fā)產(chǎn)生的一種放射性同位素。天文學家所不知道的是，那時候是否有離地球足夠近的超新星爆發(fā)。

現(xiàn)在，Benítez認為，那個毀滅性的超新星可能產(chǎn)生于由熾熱、年輕的恒星組成的天蝎—人馬座星協(xié)，一個充斥著恒星爆發(fā)的小集團。現(xiàn)在，這個星協(xié)距離地球450光年，但是對于歐洲喜帕恰斯天文衛(wèi)星觀測數(shù)據(jù)的最新分析表明，在過去它可能距離地球很近。Benítez認為，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發(fā)——近到產(chǎn)生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據(jù)已知的類似于天蝎—人馬座星協(xié)中超新星的產(chǎn)生率，巴爾的摩市空間望遠鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計算出在過去1千1百萬年中那里至少有大約20次爆發(fā)。

盡管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認為100光年外超新星爆發(fā)(的假設(shè))相符合，Benítez認為還要進一步研究以確認絕大多數(shù)的鐵元素沉積在滅絕發(fā)生的時期。 幾位德國天文學家近日表示，他們在對一些天文學和地質(zhì)學資料進行研究之后發(fā)現(xiàn)，200萬年前一顆正處于爆炸期的星球差一點兒就將地球上的臭氧層炸飛并導致地球面臨一場生態(tài)災(zāi)難。

天文學家表示，他們首先發(fā)現(xiàn)了一個由數(shù)千顆極不穩(wěn)定的大型星球組成的恒星群曾在幾百萬年之前與太陽系“擦肩而過”，組成這一恒星群的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發(fā)生爆炸。 天文學家稱，200萬年前，這一恒星群距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說非常之近。天文學家通過研究從大海上發(fā)現(xiàn)的太空碎片發(fā)現(xiàn)了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現(xiàn)暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸后產(chǎn)生的。另外科學家還注意到發(fā)現(xiàn)太空碎片的海域200萬年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學家得出結(jié)論稱，太空星球爆炸產(chǎn)生的宇宙射線幾乎導致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作為地球保護層的臭氧層被毀壞，那么人類可能面臨滅頂之災(zāi)。

懂你作文(篇13)

時間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？

――題記

獨自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。

一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時，也幻想自己就是一個公主，也學著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢見：一個美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風撩起我的長發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？

可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽光中連自己最后一絲防線也會崩潰！心一點一點地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實我很無知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時候開始了欺騙自己。

我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯過的，一切都充滿意義又毫無意義。像是見過，又慢慢變得模糊??

未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠不可及，總在無比的空蕩中，一次次地迷失自己。

后記：不知何時春風綠了大地，不知何時秋風帶走了生機，夢想碎了一地記憶。歲月點點滴滴，填不滿，改變不了，時間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個過客”，這是個沒有詩也沒有童話的季節(jié)。

懂你作文(篇14)

三角形的特點在我們生活中起著非常重要的作用。

現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅固作用，所以房子在側(cè)面“人字架”部分你會發(fā)現(xiàn)一個三角形、房子的板帶基礎(chǔ)橫剖面有兩個三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設(shè)計成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。

開窗也是這樣，運用了三角形固定的原理，兩個支點固定在墻壁或窗架上成為軸，一個點在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來了方便與輕松。

柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來方便，安全，省力，還可以放進許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們在柜架的榫頭處打進三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。

你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會皺折，不會撕壞，讓它更加清晰。正因為有了三角形，我們才能輕松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學到更多的知識。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護書。三角形的用處是不是很大呢？

是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。

點評：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語言平實準確。

懂你作文(篇15)

從我入學開始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會我使用字典，原來詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

從我接觸的第一本字典是[新華字典]當我第一次翻開它時，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛不釋手。

每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會馬上請教詞典。有時我與爺爺為了一個字或者詞義，都會爭論不休，我會馬上請教字典，解決我們爺孫倆的爭辯問題，多有趣啊!

我還有成語詞典、英語字典、歇后語諺語詞典等。隨著知識的增長，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。

詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國歷史上第一個皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識。

我深深地感到，我的好朋友詞典的學問真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識，我一百個尊重和敬佩我的朋友詞典。

六年級作文觀察日記(系列15篇)

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的觀察日記400字，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文觀察日記 篇1

這天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么？我們是怎樣樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放下的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

六年級作文觀察日記 篇2

今天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞里尋找食物，它們成群結(jié)隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。

我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。

螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。

過后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。

觀察螞蟻六年級日記

很多人最熟悉不過的是螞蟻，最常見的也是螞蟻，但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團結(jié)、合作的品德。

螞蟻身體又細又小，大約只有2毫米長，總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的頭部，顏色比較深，是黑色的，頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體，顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑，大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳，真是一只“小”螞蟻。

一天，我在陽臺上看見幾只螞蟻爬來爬去，很忙碌的樣子，仔細一看，原來它們是在搬食物呢！我想：螞蟻最愛吃什么呢？于是，我找來了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘，一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標，它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈，確定目標后，飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來。領(lǐng)頭的那只螞蟻對偵察兵擺動一下觸角，好像表示感謝，跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊伍。

只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子，一下又擺擺觸角，活像一個大將軍指揮著大伙干活。當七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時，我不禁贊嘆到：螞蟻真不愧是大力士啊！可是當螞蟻們把食物搬到洞口時，因為餅干太大了，被卡在了洞，進不去，也出不來，這下可麻煩了。指揮員聞風趕到，它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置，試試能否可以進去。但是，試了好幾回，都失敗了。這時，螞蟻并沒有泄氣，它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎，一片片地抬起來，排著隊搬進洞里去。它們干起活來真是有條不紊！

看看那邊，只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條，并不是十分地感興趣。原來。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

同學們，“團結(jié)就是力量”“人心齊，泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎？

六年級作文觀察日記 篇3

倉鼠是一種可愛的小動物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。

記的那天，我買了一只小倉鼠，因為它很會從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的'螞蟻————急的團團轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學小倉鼠叫呢，可都找不到。

這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這個警察累個半死，我無奈的跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。

六年級作文觀察日記 篇4

語文課上，李老師拿了兩枝帶葉子的樹枝。老師問：“你們知道這是什么？同學們有的說知道，有的說不知道。

老師說：“剛剛誰說知道這是什么？”有一個男同學站起來說：“是我說知道的，這是楓樹的枝葉?！?/p>

老師笑著說：“對得，對得。"

老師問我們這葉子有幾個角？同學有說三個角的，有說四個角的，還有說五個角的.……

老師把葉子分給大家，大家數(shù)數(shù)，三個角，四個角，五個角的都有。五個角的最多。

老師說：“這就是五角楓。"

我們手上發(fā)的葉子，不是五角，而星四角。莖的最下面有一個小洞，里面有液，而且液很粘。從左邊數(shù)第一條葉脈是彎的，第二條葉脈里面有一個小洞，第三條有破損，第四條有一個小坑。

老師讓我們看他手上拿的兩個枝有什么區(qū)別。第一枝是深綠色的，葉子很密；第二枝是淡綠色的，葉子上還有很多洞，枝上還有很多的翅果，翅果好像兩個翅膀。

老師告訴我們這是從校門口折的，而且那里還有一長排這樣的樹。

從這次歡察中，我學會了要多觀察，做生活的有心人。，我以后要多觀察、多寫觀察日記，這樣我的作文水平才能提高。

六年級作文觀察日記 篇5

語文課上，李老師拿來新鮮的樹枝，上面長滿了嫩綠的葉子。這時老師問大家：有誰知道這是什么葉子？同學們有的搖頭，有的點頭。一位同學勇敢地走上講臺，拿著樹枝說：“這是五角楓?！崩蠋熣f他回答的正確，這就是五角楓！

接下來，老師讓我們仔細觀察五角楓有幾個角。同學們說三角、四角、五角的都有。老師分給每人一片葉子，讓觀察不同。我細心地觀看了自己手中的`葉子，就有疑問。既然是五角楓為什么我的是三個角？老師又問大家知道為什么有三角、四角、五角的呢？我站起來說：“可能是被雨水打的才缺了兩個角?！毙南胍黄⌒〉娜~子都要經(jīng)受風吹日曬雨淋的考驗，我們還有什么理由不努力呢？還有的同學說是被蟲子吃掉了。

這時，老師手中又拿出一個長著翅膀的果實讓我們觀察。我發(fā)現(xiàn)這個果實好像一個豆芽，有了翅膀正在飛翔。

老師問我們誰知道這些樹枝是在哪里摘的？大家都說不知道。老師告訴我們：是在校園門口兩棵非常茂盛的樹上摘的，大家路過的時候可以去看看?？磥砥綍r我們真的是不夠用心觀察周圍的事物！

今天的課堂上，老師教會了我們怎樣觀察，今后我會用這種方法去觀察大自然。

六年級作文觀察日記 篇6

今天中午，我到姥姥家吃飯。我一進門，就看到了我最喜歡的小狗一一跳跳。它的臉有些像狐貍，還有點像貓。它會拜拜、嗑瓜子呢。這時姥姥拿來了龍眼肉，饞得跳跳直拜拜。但是狗不會吃龍眼肉，它吐不出來核。它那雙貪婪的`小眼睛不停地望著我，我也沒有辦法。之后，它不停地叫喚，好像在懇求我們。過了一會兒，另一只小狗一一美妮來了。它們相互聞了聞，確認了不是敵人。而且我說話時，它們還豎著耳朵聽，真是不懂裝懂呀！

我?guī)е鼈儊淼搅肆硪婚g屋子，它們便玩耍起來，好不樂乎。忽然，它們又豎起了耳朵叫了幾聲一一哦，是有人來了！它們真是順風耳托生的。

一盤菜上桌后，它們又瞪著餐桌一一那是燒雞肉。跳跳又對著我拜拜，我卻無動于衷。不一會兒，我們吃飯了。只見它們可憐巴巴地望著我們，好像在說：“咕嚕嚕，我的肚子餓了嘛！”它們真可愛呀！

六年級作文觀察日記 篇7

今天，我們到哈爾濱去參觀我國著名的一級保護動物——東北虎， 真期待！

我們一同有個小朋友外號“小鮮肉”。他總是說：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎?！苯裉焖粤巳腼垼瑑蓧K大餅，吃得真夠多啊！

到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來我以為東北虎是白色的，原來它也是和普通老虎一樣的顏色，只是個頭特別大，大的成年老虎有400公斤。

虎園里有1000多只老虎，我們買了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭食的，原來老虎是獨食動物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會走開，由搶到的那只老虎單獨享用美食。

我們買了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著喂老虎，不過最愛老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說：“我不要，我不要！” 最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>

東北虎很稀少，是我國著名的一級保護動物， 我們都應(yīng)該要保護它。

六年級作文觀察日記 篇8

今天，我們在作文課上觀察桔子。

桔子金黃色的，圓圓的，像一個車輪子，像一個小燈籠，還像一個小皮球。桔子上面有許多桔色的小水泡，小水泡是桔子用來呼吸的。如果把它擠破了，汁水刺進了眼睛的話，眼睛就會覺得很酸。桔子皮上有一個小黑點點，真像一個黑亮亮的小眼睛，在看著我，它可能對我說：“快點吃了我吧，快點吃了我吧。”桔子摸起來涼涼的，滑溜溜的。放在鼻前聞起來淡淡的一股香味。桔子很可愛吧！

我把桔子的皮剝開了，剝皮的進修，我聽到了“吱吱吱”的聲音，有一股濃濃的氣味。剝開的桔子像一朵花，還像一條章魚，更像一個蓮花寶座。桔子瓤像一黃黃的小南瓜，上面還有一層白色的輕紗。我數(shù)了數(shù)，想看看它有幾個桔子瓣，結(jié)果有十二個桔子瓣呢，真多呀！它們聚在一起像是玩游戲。我撕下一個小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，還像金元寶。我大口大口地吃著，我感覺桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶瑩剔透的，像一個個小米粒，我很喜歡吃桔子。

桔子有很多用途。能幫人解渴，桔子皮還可以做小桔燈，還可以止咳。

六年級作文觀察日記 篇9

今天，天氣熱得令人煩躁。外面知了直叫，路上不見一個行人，連平時喜歡唧唧渣渣叫的小鳥也不知跑到哪兒乘涼了。我無可奈何地坐在大樹下乘涼，盡管手中的扇子不停地扇動著，但豆大的汗珠還是從我的臉上流下。

咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的東西吸引。

走近一看，原來是一群螞蟻啊。它們在干什么呢?原來，他們正在搬一塊比它們小小的身子大上幾百倍的蛋糕啊。

它們能行嗎?我決定觀察它們。只見它們有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它們那浩浩蕩蕩的大軍快到“家”了，我心血來潮，惡作劇的把那塊蛋糕拿回原來的地方。本以為它們一定會氣得放棄了。但，令我沒想到的是：它們又回到原來的地方，組織起它們那浩浩蕩蕩的軍隊，重新搬起那塊蛋糕。這一次，它們成功地把蛋糕搬回去了。

今天，我在螞蟻身上學到，堅持就是勝利。這大概就是螞蟻啃骨頭的精神吧。也許，人類那句“團結(jié)就是力量”就是從螞蟻王國得到的啟示吧。

六年級作文觀察日記 篇10

種黃豆是件新鮮的事兒,它的生長過程很有趣,發(fā)芽、長葉、結(jié)果的變化和特點,我也想種一盤.于是今天就開工了.

涼爽的天氣使人特別舒服,我拿來玻璃瓶和一個鐵鏟,到花園里小心翼翼地鏟起了幾堆土,邊鏟還邊想著：不能鏟黏的土,否則會長不出來.鏟了半瓶泥土后,我拿起一顆顆黃豆,然后用一支沒有用的筆挖一個小洞,把一顆黃豆放進去,再蓋上一層薄薄的土,這樣依次循環(huán),就算是成功地把黃豆種好了.可現(xiàn)在還差一步,那就是澆水啦!水澆得要適量,別太多,也別太少,只要讓土壤稍稍濕潤就行了.

過了幾天,黃豆依然沒有動靜,著急的我還真想把它挖出來看看什么回事呢,無意中我發(fā)現(xiàn)瓶的底部有一條條白色的根,后來,黃豆芽終于破土而出,長出了嫩綠的葉子,它越長越高,葉子越來越多了.現(xiàn)在黃豆苗已經(jīng)被我移到了地上,讓它慢慢生長.

在種黃豆的過程中,鍛煉了我的耐性,使我有了耐心去做事,不會因為沒耐性而做得不好.

六年級作文觀察日記 篇11

7月11日 晴 星期五

7月的天氣正熱。我到外面去玩，玩累了，坐在樹陰下正準備歇一會，忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓，正在微微顫動。我靠近仔細一看，卻愣住了：原來是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦，嘿呦的喊著口號。我用手輕輕一點，被我一下，螞蟻們?nèi)珌y了套，但不一會兒又聚集在死蜻蜓旁邊，一步一步的抬著他走了。

“咦？”我怔怔的站在那里，心想，“這可奇怪了，這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重，為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢？”

我?guī)е@個疑問回到家里，問爸爸：“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢？”爸爸笑著說：“這并不奇怪，他能舉起比自己重一百倍的東西呢！” 我好奇地問：“ 那人和螞蟻比賽，人肯定失??！”爸爸拍著我的肩膀說：“對，人只能舉起比自己重幾倍的東西?！卑职滞Ａ送Ｓ謱ξ艺f：“螞蟻的這種本領(lǐng)，引起科學家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微，但是，在他的肌肉里有許許多多的‘微型電動機’......”

真想不到，一只小小的螞蟻竟有這么大的力量，他們真不愧是動物世界的“大力士”。

7月12日 晴 星期六

螞蟻的力量引起了我的興趣。

今天下午，我?guī)е孔?，去尋找螞蟻的“家”。這里蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞，頓時，像炸開了鍋似得，成百上千的螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄的擠成一團。但仔細一看，這些螞蟻總是護著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律，有鐵序的把“米”抬近了另一個洞里。它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴叼著就走，我不知道那些米是什么？于是，我拿了一個出來，弄破一看，哦！原來是螞蟻卵@__@！

7月13日 晴 星期日

“大米的'身份被揭開了”

今天上午很熱！溫度較高，我一直在觀察螞蟻，可螞蟻不出來。我耐不住了，就掘開泥土，尋出幾顆螞蟻卵，帶回家。等螞蟻來拿螞蟻卵，過了幾小時，我看見長長的螞蟻隊向花盆爬來，我仔仔細細的看著，螞蟻慢慢爬上來，東瞅瞅，西找找，過了幾分鐘。螞蟻找到了卵，慢慢的用嘴叼起，回去了。

經(jīng)過三天仔細的觀察，我學到了不少有關(guān)螞蟻的知識，也真正的懂得了——大自然是最好的老師！

六年級作文觀察日記 篇12

我家有一只活潑、可愛的小白兔。

它渾身雪白，有一雙像紅寶石一樣漂亮的眼睛，總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。它那長長的、尖尖的耳朵豎在頭頂上，十分可愛。它還有一張三瓣嘴，吃東西總是“嘎吱嘎吱”的聲音，而且吃得十分快。它那短短的尾巴像個小絨球，走起路來一蹦一跳的，速度很快。

每一天放學回家，我就給小白兔吃它最喜歡吃的胡蘿卜，它吃飽了，就在我面前蹦來蹦去，好像在說：“多謝你！”

你說：“我家的小白兔是不是很可愛呢？”

六年級作文觀察日記 篇13

這天，那條不會動彈的蟻蠶還是沒有絲毫動靜，用葉片輕輕一掃，竟?jié)L出很遠。它的身體其實早已經(jīng)僵硬了，只是我不愿理解事實而已，這天我算是為它宣布正式死亡，但是還將它保存在蠶盒里一天，明天再扔吧。同時還宣布一條蟻蠶失蹤，因為我找不到它的蹤跡。還有一條看起來也不行了，但是這條，我更愿意理解為要蛻皮了。

其余的四條小蠶依然在不停地挪動著，好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色，比沙子小得多，輕輕一吹，這些小顆粒竟跑得無影無蹤。

為了觀察，我時常打開蠶盒，用放大鏡仔細照著，不明白它們對這種舉動是不是感到懼怕，懼怕到什么程度？這幾天氣溫都太低（對于它們的生活來說），而且周圍聲音嘈雜，時而有強烈的燈光照射著，我想這些因素都會影響它們的正常生活。對于它們來說，此刻已經(jīng)是明星了，我們倒更像港片里的狗仔隊，不停地騷擾著，不停地探求它們的秘密。

這天那三條二齡蠶已有6毫米了，頭部呈黑色，較小，不容易觀察到更多的細節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大，也比較長，三對鉤爪就長在那里。腹部有七節(jié)，長短差不多，四對腹足就長于此，具體長在哪幾節(jié)上，有待于明天的進一步觀察。

這些小蠶既然已經(jīng)排泄了，當然也就在進食了，這從蠶葉上能夠得到一點結(jié)論。但是蠶葉并沒有我想象的被啃食許多，葉邊也少有被啃食過的那種缺口。許是蠶兒的胃口小，吃不了更多的桑葉。我持續(xù)觀察5分鐘，三條蠶不停地從桑葉的背面爬到正面，又從正面爬到反面。偶爾停留在葉子的邊緣，并不開口，卻又扭頭前行。大蠶們把不停地進食當作自我的工作，然而這些小蠶們卻把主要時光花在了嬉戲、玩樂上，我聯(lián)想到小貓小狗乃至小孩子，他們不都是這樣嗎？難道這天性在小蠶上也同樣存在嗎？蠶的生命只有短短的個把月，它們利用這短暫的幾天來享受童年的快樂，也是我們樂于理解的。

六年級作文觀察日記 篇14

大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從來沒有注意過這不起眼的“小黑點”，可它們的精神是非常值得我們學習的。

前幾個星期，我吃餅干的.時候，掉了些碎渣到地板上。不一會兒，就有一二只小螞蟻爬了過來，繞著餅干渣轉(zhuǎn)了一圈又一圈。接著，爬了上去。可這幾只螞蟻又爬了下來，爬回了桌子底下。咦，它們怎么不吃呢?也不搬回去?難道螞蟻不喜歡吃?我心想。

過了大約快一分鐘，又有幾只螞蟻爬了出來，不同的是，后面又跟來了一小群螞蟻，它們一個個全身擺了擺，好像在熱身似的。然后它們已經(jīng)排好組了一樣，紛紛爬到被分配的地方，開工了。它們步伐一致地把餅干渣運回桌子底下，我感到很吃驚，原來集體的力量這么強大，難怪俗話說“人心齊，泰山移”!

人人都有一雙會發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛。只要你是個有心人，在任何地方，甚至泥土里，都會有新發(fā)現(xiàn)。

六年級作文觀察日記 篇15

自從種了葫蘆以后，我每天都度日如年。有一天，我去看葫蘆，突然發(fā)現(xiàn)葫蘆發(fā)芽了，我情不自禁地叫道：“哇，發(fā)芽了，葫蘆發(fā)芽了！”我看了四周，幸虧沒人，不然他們一定奇怪我叫那么大聲干嘛。

葫蘆苗只長了5厘米左右，根上分叉長了2個綠葉，中間還有一片只冒出了一個尖。一陣微風吹來，葫蘆芽在風中搖搖欲墜，我看了真怕它倒了，趕緊把它拿到了向陽處。

過了兩個星期左右，又長出了兩株。它們的葉子奇形怪狀：有的橢圓形，像個雞蛋；有的一邊是圓的，一邊是尖的，像一根羽毛似的；有的形狀更怪，像鋼筆的頭一樣；還有的像個芭蕉扇……每個葉片上還有紋路，曲折的像個迷宮似的。我觀察了許久，覺得自己已經(jīng)沉迷進去。我突然發(fā)現(xiàn)葫蘆的根和葉子表面上有些毛絨絨的`，再仔細看，真的是一些毛唉，有點發(fā)白，我忍不住就想摸一下，但是我怕碰壞了，這是好不容易才長出來的呢。

事實證明，只要有恒心，鐵杵磨成針。之前過了一個多星期，本來我都以為死了，可是還是不死心，可能長得慢一點再等一下吧，后來終于長出來了。所以這說明了種植物是要有耐心的，沒有耐心就等于失敗了一半。

雷鋒日記系列15篇

在學校時，我們常常要寫周記。周記就像是一個靈魂的照妖鏡，可以幫助我們更好地了解自己。要想寫出一篇優(yōu)秀的周記，需要掌握許多技巧和方法。本文將從“雷鋒日記”角度出發(fā)，為大家講解如何寫好周記。更多相關(guān)內(nèi)容，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

雷鋒日記(篇1)

《雷鋒日記》中有很多意味深長的句子，但這句“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量”讓我印象最為深刻。我們應(yīng)該融入集體，奉獻自己，為這個社會大家庭出一份力！

雷鋒的一生雖然短暫，但他的精神卻一直留在人們心中，一代一代傳承下去！

“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧！

這件事情是在三月五日放學的時候，那天正下著大雨，許多同學都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢？經(jīng)過思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，然而我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了?！笔茄?，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

雷鋒日記(篇2)

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學習文化知識，利用一切空余時間自學。我們不要去抱怨沒有時間去學習，時間就像海綿里的水，只要我們肯去擠總會有的。

說到雷鋒，我們更多的想談他做的好人好事，自身貧困的他，用自己有限的力量去努力幫助更多的需要幫助的人。生活在社會主義和諧社會中的我們，要更加學習雷鋒精神，真正的服務(wù)于社會，用自己的行動來回報社會?；蛟S我們的社會在某個方面還不盡如人意，但我始終相信，只要我們堅持以雷鋒為榜樣，從身邊的每一件小事做起，我們的生活環(huán)境會變的更加美好。

雷鋒日記(篇3)

其中令我印象最深刻的一句是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去”。因為我覺得這一句非常感人，雷鋒愿意把自己生命的時間都用在幫助別人的時間上。還有兩句也令我最深刻，第一句是“一個共產(chǎn)黨員是人民的勤務(wù)員，應(yīng)該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看作自己的幸福。我覺得這一句寫得很好，就像一對兄弟，要有福同享，有難同當一樣。第二句是“這些人好比是一個瓶子裝的水，一瓶子裝不滿，半瓶子晃蕩，可是還晃蕩不出來。這有什么好值得驕傲的呢？”這句話告訴我們不能驕傲，如果你越驕傲，那你就越退步。如果你一直都是很謙虛，要虛心聽取別人的意見，那你就會不斷得進步。

雷鋒??！雷鋒，你是祖國的驕傲??！是人民的好榜樣呀！我們真應(yīng)該學習您——雷鋒！

雷鋒日記(篇4)

他是一個帥氣的小伙，年輕有為的他已離開人世，但他的名字卻家喻戶曉，他的事跡卻人人皆知。家里貧困的他，十幾歲就開始出家打工。面對一個新的世界他顯得如此渺小，但他沒有畏懼，挺直腰板兒，用自己的雙手和自己一顆寬大的心征服了所有的人。

正如《雷鋒日記》中所說:他用自己辛苦攢下來的錢給同事看病卻不求償還。想到這兒，我哽咽了一下。就拿我們?yōu)槔桑缃竦奈覀兩钤谛腋Ｖ?，有父母的關(guān)懷，老師的教導，而我們卻變得如此自私，無理。不愿為他人獻出自己的一份力量，卻希望別人能無私地奉獻自己?，F(xiàn)在我們都已進入初三，不再是小孩子了，應(yīng)該懂事而不是再像六七歲時的我們叛逆，做事時不經(jīng)大腦思考了。在我們學校的學生大多是住宿生，兩周回家一次，家長可以在周六來探望。但是大家想想，我們的父母都是有工作的人，誰不忙??？誰不累?。考议L不來就打電話大哭大鬧，家長一聽不得了，就立刻放下手頭的工作提著大包小包零食來學校。有一次我也經(jīng)歷過這樣的事，父母臨時有事沒來，我等了一個多小時。于是下午就給他們打電話問為什么沒來。當時我很氣憤，但事后想想，難道他們不想見我嗎?不是，他們當然也想，但他們也有自己的工作要做呀。他們就只是為我奉獻的嗎？當然不是?；叵肫鹄卒h，他的付出卻不求回報。有的同學就會不解的問：他不是傻子嗎？屬于自己的干嘛給別人呢？但高爾基曾經(jīng)說過人生最快樂的事就是給予別人，哪怕是微小的力量，你也會得到心靈的安慰。相比雷鋒那種樂于奉獻的精神，我們的自私是多么令人所憎恨。每當我想從別人那獲取一點小便宜時，就會想到我的榜樣雷鋒，于是我便會打消這種念頭，將自己的好東西和大家一起分享。

雷鋒雖悄然離開人世，但他死前的最后一句話是我永遠不后悔。這短短的六個字，折射出了他無比寬大的內(nèi)心世界。他的離開，使愛他的人，敬他的人都感到了深深的惋惜，使曾經(jīng)刁難他的人感到了深深的自責。這樣年輕有為，樂于奉獻的'人讓誰誰不心疼呢？有很多的人懼怕死亡，在死亡面前顯得很膽怯，但是人的一生必有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。就像雷鋒一樣，他雖然走了，但他的名字，他的事跡，他的精神讓我們永遠銘記于心。

雷鋒日記(篇5)

三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……

就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。

四月的一天，我騎著車子去上學，我剛騎到半路上，突然“嚓”的一聲，那平時溫順得像綿羊般的自行車，卻突然犯了牛脾氣，再也蹬不動了，我連忙跳下車，東敲敲西摸摸，卻找不到毛病出在哪兒。我急得頭上冒汗。“我的天，從這兒步行起碼得走兩個小時，我還要到學校上學?！币粫r間我肚里不知裝了多少委屈。

突然間，一個修車鋪躍入我的視野，這平時視而不見的車鋪，現(xiàn)在看來簡直像一顆夜明珠。然而，這喜悅一閃就消失了。錢，錢，我怎么忘了帶錢！我敲著腦門責備自己。當今社會“無錢寸步難行?！倍以谖铱磥恚F(xiàn)在人只知道“人民幣”三個字。然而萬般無奈的我只好報著試一試的念頭，推著車走了過去。

“真……對不起，我忘了帶錢，待會兒，我把錢給您送來?！闭f著又遞過去我的鋼筆，“我把鋼筆留下?！蹦侵混`巧而又尋常的手伸出了一半兒，又很快縮了回去?！霸趺?，他不愿意？”我心里一震?！八懔怂懔?，看你是個學生，不會騙我，我也學雷鋒?！蔽殷@喜地抬起頭，看著他炯炯有神的眼睛，感謝地說了一聲：“謝謝！”

這時我才認識到，學雷鋒是沒時間和范圍的，在神州大地上，無數(shù)個雷鋒就在我們身邊！

雷鋒日記(篇6)

我今天聽一位同志對另一位同志說：“人活著就是為了吃飯……”我覺得這種說法不對，我們吃飯是為了活著，可活著不是為了吃飯。我活著是為了全心全意為人民服務(wù)，是為人類的解放事業(yè)----共產(chǎn)主義而斗爭.

今天給一營二連拉糧食。上午8時從山出車，9時半左右就到達了撫順糧站。這趟是副司機開的。因他缺乏駕駛經(jīng)驗，遇到緊急情況，就手忙腳亂起來，因此，軋死了老鄉(xiāng)的一只鴨子。我立即叫他停車，向老鄉(xiāng)道歉，并給老鄉(xiāng)賠償了兩元錢，使老鄉(xiāng)沒意見，很受感動。

今天我看了一位科學家對青年講的一段話，對我的啟發(fā)教育很大。他說：“你在任何時候，也不要以為自己什么都知道。不管別人怎樣器重你們，你們都要有勇氣對自己說：‘我沒有學識!’決不要陷于驕傲。因為----驕傲，你們就會固執(zhí)起來;因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因為一驕傲，你們就會喪失客觀方面的準繩?！?/p>

雷鋒日記(篇7)

最近我們都在向雷鋒學習。

今天我就在公交車上碰到了一個學雷鋒的人

我看到有一個老奶奶上了公交車，誰都沒有給她讓座的，她的腿也十分的不方便，公交車里十分的擁擠，老奶奶把不住扶手，所以往這邊歪一下，又往哪倒一下，站都站不穩(wěn)。這時一個小學生從座位上走了下來，大概十歲左右，說：“老奶奶，你到我這里坐著吧。”老奶奶十分高興，立刻上了座位。那個老奶奶馬上問那個小男孩的名字，小男孩說：“我們學習雷鋒是不留名字的?！崩夏棠谈袆拥卣f：“你真是一個好孩子！”

在這個故事中，我們要學那個小男孩一樣，做一個愛幫助別人的人，這樣社會上才會多一點愛，只要互相幫助，就肯定沒有戰(zhàn)勝不了的。

贈人玫瑰，手有余香。

雷鋒日記(篇8)

雷鋒的精神是普通人難以擁有的，而他正是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的精神正是我們?nèi)A夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神”必定激勵一代又一代的人民。

一次，雷鋒外出，正在沈陽的車站換車。剛剛走出檢票口，就看到一大群人圍著一個背著小孩的中年婦女看，原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國。

這則故事一直激勵著我，難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒，我坑的士在一旁看看熱鬧，絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。

雷鋒的肉身雖然沒有了，但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的，我們應(yīng)該所幫助他人，關(guān)心他人，給予那些有困難的人一點兒幫助，即使只是那么一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多為他人獻出一份愛心，讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應(yīng)該從我做起，從人民的利益做起，讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒，與愛同行！

雷鋒日記(篇9)

三月份是學雷鋒做好事的日子，董老師號召我們做好事。

我想了想，要做什么好事呢？扶老爺爺過馬路、讓排隊排了很久的小朋友坐上一次秋千、小弟弟摔跤了把他扶起來……這些都發(fā)生在我們周圍。今天，我還做了平常不曾做過的好事。下午，爸爸媽媽帶著我和弟弟去海上田園踏春，一路上我們邊走邊玩，忽然我發(fā)現(xiàn)草地周圍的圓形路燈的燈罩掉了，我和爸爸就把燈罩裝了進去，順便還把它擰緊了。剛做完這些，我又發(fā)現(xiàn)路燈旁邊的指示牌倒了，我想把它扶起來，但是實在是太重了，我費了九牛二虎之力才移動了一點點，在爸爸的幫助下，我們把它扶正了。我在想：經(jīng)過這里的游客就不會迷路了。

如果大家每天都像雷鋒叔叔一樣多做好事，那世界一定會變的很美好。

雷鋒日記(篇10)

雷鋒叔叔的許多事跡都令我感動：他助人為樂，為高尚的事業(yè)奮不顧身。他走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;公路塌方時，總能聽到他剛勁有力的腳步聲。他去醫(yī)院看病的路上，卻遇到風雨中一位老人帶著孫子去探親，就背起小孩和那位老人一起去，把他們送到親人家后，水都沒有喝上一口，又轉(zhuǎn)身鉆入了茫茫大雨中……可惜的就是有一次，他和好友一起去開車，雷鋒指揮，他好友開車時一不小心撞倒一根粗大的柱子剛好壓到雷鋒，雷鋒當場死亡。但他永遠活在我們心中。

讀著讀著，我不禁唱起了“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，原作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒……”讓我們像雷鋒叔叔那樣，做一些平常的小事。因為在別人感到快樂的同時自己也會感到快樂。讓世界充滿關(guān)懷，世界才會更美好。

雷鋒日記(篇11)

星期二下午放學時，天空中漸漸飄起了蒙蒙細雨，我急忙打開雨傘，往回家的路上跑去。

突然，我回頭一看，在朦朧的細雨中，出現(xiàn)了一個初中生模樣的女生，總覺得在哪見過她，我有點兒好奇。于是，我停下腳步，仔細觀察她。她走起路來不緊不慢，步態(tài)端端正正……正當我看得入迷時，她走近了我，打破了我的迷惑與入迷。我仔細一看，原來是我家樓下新搬來的那位嫦姐姐呀！她讀初一了，平時很少說話，但聽說她的成績非常優(yōu)秀，每年都拿第一。

我看見嫦姐姐居然沒打傘，手上也沒拿，她被蒙蒙細雨淋濕了，頭上滿是水珠，可她卻沒有哼聲，一直往前走著。這時，我的腦海里出現(xiàn)了兩個精靈。白精靈說：“你快去幫助嫦姐姐，淋濕了衣服會很難受的！”但紅精靈馬上怪叫著：“淋就淋，誰叫她不帶傘，活該！”“不行，要是你……”他們吵了很久，突然我想通了，打著傘往嫦姐姐身邊走去，等我靠近她時，我悄悄地把傘打在她的頭上。她轉(zhuǎn)過頭，顯示出一絲迷惑，我對著她微微一笑，兩人沒有多說話，一直往前走……

走到她家門前時，她對我微笑著說：“謝謝你，你真善良！”我打著傘往自己家走，腦海里一直回蕩著那句話，我情不自禁地往自己的行動開心起來。

雷鋒日記(篇12)

一天，一位盲人姥爺拿著探路棒，戴著一副墨鏡，頭上戴著一頂嶄新的帽子，正在路上悠閑地散步。

突然，刮來一陣大風把盲人姥爺那嶄新的帽子給吹走了。盲人姥爺很著急，眉頭緊皺，嘴里念叨著：“這可怎么辦？”

這時小紅來了，看見盲人姥爺很著急，跑過去說：“姥爺您怎么了？”姥爺說：“我剛買的帽子被風吹走了?！毙〖t說：“姥爺，您先別著急，我去幫您撿回來吧?！毙〖t跑過去東看看，西瞧瞧，啊！帽子在草叢里！小紅撿起帽子朝姥爺那兒跑去，說：“姥爺，您的帽子回來了?！泵と死褷斀舆^帽子，高興地說：“謝謝你，小朋友。”小紅說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

說完，姥爺戴上帽子就揮手告別了。

沒走多遠，小紅想：讓盲人姥爺一個人走很危險，我要幫他指路。于是小紅跑過去對姥爺說：“您一個人走太危險了，我來送您回家吧?！毙〖t那份誠意感動了姥爺，就答應(yīng)了。

走在路上，小鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，花兒綻開了美麗的笑臉，它們似乎在贊揚小紅呢！

雷鋒日記(篇13)

雷鋒是一個熟悉的名字，這個名字常常懸掛在我們的耳旁，這個名字也很重要。在我們身邊也有許多這樣的雷鋒。

我們院里有位老爺爺，這位老爺爺和別人做的事兒不一樣，生活習慣也不一樣。他的妻子在兩年前去世了，從那時起，老爺爺就像換了一個人似的，一直做著不平凡的事。每天早晨，當我還困得睜不開眼時，老爺爺?shù)睦鹁鸵呀?jīng)是滿滿的了。里面不僅有能賣錢的瓶罐紙屑，還有許多其他廢棄物，每條走廊他都打掃得干干凈凈。每逢中午他就到挨家挨戶門前去收垃圾和紙屑，左鄰右舍們常對他說一聲謝謝，到了晚上，不對是到了凌晨，他不能睡好，他還要等待垃圾車的到來，每天這樣的努力著，為的不是他自己而是我們院里人的幸福。

有一年春節(jié)，我和院里的幾個孩子到外面去放炮，我們一個接一個的炸箱子。這時，老爺爺來了，說道：“我?guī)湍銈儝吡税?！”可我毫不猶豫地回答道：“我們再玩一會兒！”只見，他笑呵呵地走到石臺邊坐了下來，一聲不吭，看著我們玩兒。其實哪是一會兒，一下玩了幾個小時，我們玩夠了，紛紛往家走，我回頭看了看老爺爺，只見他站起來，打掃地面，這時已經(jīng)很晚了，我的淚水沖了出來，我心里很慚愧。

雷鋒是一個樂于助人，舍己為人的人，這樣的人很多，他們就像閃亮的星星一樣，永遠懸掛在夜空中。

雷鋒日記(篇14)

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒同志，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒同志一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘呢?作文

今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。盡管在我們的身邊，雷鋒同志精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒同志被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒同志精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒日記(篇15)

雷鋒，他樂于助人、熱愛工作、他精神值得我們學習，雷鋒死了，但他永活在我們心間，他的精神激勵著我們前進，他的精神引導著我們堅持不懈的學習，踏踏實實的做人。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一些黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”。雷鋒的精神，讓我們感受到了人與人之間的互助關(guān)愛。雷鋒精神傳萬家，感動世人你我他。濟人之危解人難，成人之美人人夸。在生活中，也有許多“活雷鋒”，他們學習雷鋒樂于助人的精神，做好人好事：公共汽車上給老人讓座、看到果皮紙屑主動撿拾、照顧空巢老人、捐款資助貧困山區(qū)的孩子上學，……在他們身上，我看到了雷鋒的影子。也像歌里面唱的一樣，“接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長?！弊屛覀兌紒韺W習雷鋒，爭當像雷鋒一樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

雷鋒精神永放光芒！

豐盛日記系列15篇

幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了這篇“豐盛日記”的內(nèi)容。周記是將自己想說的一些心事寫下來，許多學生在學校都會被要求寫周記。寫周記是一種自我監(jiān)督和管理的方法可以幫助我們更加有擔當精神。歡迎分享給你的朋友！

豐盛日記(篇1)

下我家國慶節(jié)吃晚飯的情況。你們可千萬不要流口水哦！

讓大家猜一下我們吃的什么哦。首先在桌子上擺一個烤鍋，再在鍋里放上一些五花肉，再灑上一些孜然料和烤肉醬?？臼煲院?，香而不膩，站在10米外都能聞到香味。哈哈，我想你們用腳趾頭都能能夠想得到了，是香噴噴的烤肉。別看光是吃一堆肉，這一頓飯花了我們好幾百塊錢呢！烤肉鍋、調(diào)料和五花肉，就花了將近1000元呢！不過，很好吃。改天，如果大家有空，我會請大家來我家吃烤肉的哦！

過國慶節(jié)真好，不但能出去玩，還能吃豐盛的晚餐。嘻嘻，過節(jié)真好玩呀！

豐盛日記(篇2)

20xx年11月5日

今天可以說是痛苦的，生活不可能沒有痛苦吧，生活就是這樣玩弄人，無法理解，為什么生活不是好的，要問誰?問老天，老天造一個人就應(yīng)該把命運選項的痛苦的勾勾去掉!

今天體育課前夕，我與老歐和老寧在操場上打鬧，一不小心，在老歐追我時，我被老歐勾摔了。我重重的摔在了地上，啪，我一下躺在地上，我想這是不是天意弄人呀!我那是無法呼吸，經(jīng)過了一段時間的掙扎，我終于把氣通了!但是我的大腿和手臂還在隱隱作痛，我大叫，許多人圍了過來，我拼命爬起來，不讓自己流淚。我就是大叫了一番，我被老林和老歐攙扶起來，他們兩個一人一邊把我整整從操場活活抬到了醫(yī)務(wù)室，可惜，醫(yī)務(wù)室沒開門，他們又把我抬到了教室見朱老師，朱老師說：怎么不去上課?老林幫我說：他在和我們玩的時候摔倒了!朱老師笑笑說道：呵呵，你們又玩什么游戲了?朱老師的臉開始變得嚴肅，快去醫(yī)務(wù)室!

我今天是豐盛的一天!既得到了老師的關(guān)愛又的到了同學的愛心，真快樂呀!

豐盛日記(篇3)

今天，我們一起去杜橋吃飯。那里有好多小朋友，也很豪華!

我和遠方親戚一起去那里的一個游樂園，那里的游樂園非常小!我跟我們一起吃飯的小朋友，還有遠方親戚一起玩球賽，玩了一會兒，我們大家一起過去吃飯，我吃了一些東西又吃了一碗飯，然后，我就飽了，閑著沒事干找到親戚一起去隨便逛逛。突然，有一個小朋友叫我們?nèi)ビ螛穲@有急事!我和遠方親戚一起去那里，原來，和我一起吃飯的小朋友早已去游樂園玩，我去了那里才知道，原來里面的人在玩球賽，他們打不過他們，所以向我們這里求救的，我看到里面好多人，外面人好少啊!我就感覺這樣真是以多欺少，是太可惡了!我也來幫他們玩了會后，我們就走了。這真是快樂的一夜啊!

豐盛日記(篇4)

隊列練習完了，我們的肚子也開始咕咕叫。不知它是在給我們喝彩呢，還是在向我們討飯吃。謝老師大概也聽到了這聲音，便對我們說：“既然都練習的差不多了，我們就去吃飯吧。今天，我們要去吃正宗的北京烤鴨?！迸叮覀儦g呼起來，恨不得把謝老師扔到火星上去。

我們來到營區(qū)內(nèi)的一個飯店……剛坐下香噴噴的烤鴨便上來了光看烤鴨的色澤，就知道著絕對是一盤美味佳肴，再加上一旁擺放得錯落有致調(diào)料，更讓我垂涎三尺。碰巧那盤烤鴨就放在我的面前?！傍啞辈豢墒ВР辉賮?！我剛要動手，又被謝老師的“?！苯o打斷了。又有什么事??？謝老師說：“想要吃烤鴨”還要學會正確的包烤鴨的方法。烤鴨的位置很關(guān)鍵?？绝喴欢ㄒ旁谥虚g偏上的位置，再把面餅左折一下，右折一下，從下往上折一下。這樣就能把面餅這的剛好能塞進我們嘴里，而且調(diào)料又不會漏出來?！半m然我年年吃烤鴨，但包烤鴨的正確方法，我卻不知道。每次吃烤鴨時，我總是弄得手上是醬，嘴還塞得說不出話，狼狽不堪。今天我按照謝老師的方法一試，果然很好用。盡管大家都在”專心致志“地吃，但謝老師仍在向我們源源不斷地輸入知識：”北京烤鴨有兩種烤法一種是直接把鴨子放在火上烤，一種是把鴨子放在悶爐里烤。如果放在火上烤，要先在鴨子上撒上調(diào)料，裹上泥巴再烤……“好東西是大家都喜歡的，我剛吃了一塊，剩下的就像蒸發(fā)了一樣，消失的無影無蹤?？上а剑?/p>

豐盛日記(篇5)

12月7日我的家里做了一頓豐盛的晚餐，有白的、綠的、和彩的、還有紅的，白的是竹筍，綠的是芹菜，彩的是雞蛋湯，紅的則是胡蘿卜。奶奶天天給我做飯、炒菜、還送我上學，我的奶奶非常辛苦。我也非常愛我的奶奶，她天天給我做好吃的，每天奶奶都換菜，我的奶奶做的菜非常好吃，比如：今天吃胡蘿卜、竹筍、芹菜、雞蛋湯，明天吃雞蛋羹、白菜、蘑菇、等好多菜。我特別愛吃奶奶做的菜，我們家吃完飯還要吃水果呢。

也謝謝老師給我們教了好多知識，以后我要好好學習天天向上，長大了不辜負老師和家長的期望，現(xiàn)在我要當一個守紀律的好孩子，我還要在當一次小衛(wèi)兵，讓后期末考試我要考100分，我還要次次考100分。

豐盛日記(篇6)

我們家今年的年夜飯與往年有些不同。

從天臺老家的習俗來說，年夜飯應(yīng)該是吃米飯的，但今年的年夜飯過得有點特別，因為我們吃得是火鍋，同時也是慶祝媽媽和嬸嬸這一天生日的晚餐。

吃火鍋的主意還是媽媽提出來的。媽媽說：“吃火鍋時菜不會涼，而且所有人都可以同時上桌吃，避免以往在廚房燒菜的人不能一起就餐?！庇谑牵霉门c姑父著手買菜、洗菜，可是丟三落四的他們競?cè)煌涃I火鍋調(diào)料了。媽媽和爸爸聽到這個消息后，連忙開車去菜場買調(diào)料。

忙碌了一陣子，大家終于可以高高興興地坐在大圓桌旁，等待奶奶把熱氣騰騰的火鍋湯料端上桌。這時，我看見桌面上擺滿各種各樣的菜，興奮地說：“哇！今天的菜好豐盛??！有白花花的年糕、綠油油的青菜、黃澄澄的油條、紅彤彤的蘿卜以及鮮美無比的蝦條、貢丸……”大家忙著把自己喜歡吃的菜往鍋里放，過了一會兒，鍋就被塞滿了。等了幾分鐘，菜熟了，大家爭著把菜往自己的碗里放。沒過多久，我就吃飽了。

看著大家齊樂融融地圍在大圓桌旁，津津有味地吃著火鍋，我終于感受到了大家庭的溫暖，大團圓的喜悅。

豐盛日記(篇7)

家庭晚宴正式開始！

今天媽媽給我們做的大餐是紅燒肉，青椒炒土豆絲，番茄蛋湯。哇！紅燒肉可是我的最愛！

只見那紅燒肉油光光，閃亮亮，散發(fā)出誘人的香味，看得我直流口水。于是我迫不及待地抄起筷子，對準目標，夾起一大塊，放進嘴巴里，“啊嗚”一大口吃了下去。媽媽在旁邊看著我狼吞虎咽的樣子，不斷地提醒我：“慢點，慢點，別噎著了?！卑职忠豢吹接泻贸缘南戮撇艘瞾砹司?。他先在碗里倒了一些酒，然后夾起一塊紅燒肉，慢條斯理地放到嘴巴里，細嚼慢咽起來。只見他的腮幫子一鼓一鼓的，看他的樣子就知道很享受，接著他又樂呵呵地說道：“真是美味呀！”

就在他慢慢享受的.同時，我已經(jīng)差不多把盤子吃了個“底朝天”了。

豐盛日記(篇8)

豐盛的年夜飯-中學生過年日記500字

同學們，你們可知道除夕之夜是哪一天嗎？你們可知道除夕之夜都要吃些什么嗎？其實在這以前我也不知道。不過看了今天媽媽準備的豐盛晚餐，我終于明白了。

這天是一家人團聚的日子，要吃很多好吃的東西。比如水餃.湯圓.大魚。雞腳等等。每一道菜都有著不同的寓意。

傍晚時候，當最后一縷陽光消失，星星漸漸爬滿夜空。但是今晚卻和往日不同。家家戶戶都歡聲笑語.熱鬧非凡。我和爸爸媽媽哥哥姐姐高高興興的圍坐在一起。桌上擺著各種美味佳肴。我們就先說說水餃吧！那可是我和爸爸媽媽共同努力下完成的。首先要把餡料剁好，然后再加入鹽.蔥味精等各種調(diào)料攪拌均勻。最后就可以把買回來的餃子皮拿出來,開始包餃子了。我可是學了好一會兒才會包的哦?？催@就是我包的餃子漂亮吧！像不像一個大大的元寶??！這就是我們?yōu)槭裁匆谀暌癸埳弦欢ㄒ运脑?

還有湯圓，它和水餃差不多都要準備餡料，可是他們的形狀可不同。用的原料也不一樣餃子是小麥粉做的，而湯圓是用糯米粉做的。湯圓圓圓的胖胖的，年夜飯上吃它代表著在新的一年里一家人平平安安.團團圓圓。在年夜飯上不可缺的還有一道美味，那就是魚。吃魚可是代表著年年有余的好兆頭。還有好多好多菜都有著特殊的寓意。

看著桌上的美食心想著，這真是一桌豐盛的年夜飯??！

豐盛日記(篇9)

今天下午天氣非常涼爽，看完電影之后，我們回家了。爸爸媽媽就去菜場買菜了。不一會兒，爸爸、媽媽就提著一大籃子的菜回來了。我迫不及待地跑上前去幫著媽媽一起提，媽媽開心地笑了，媽媽夸我是個懂事的好孩子。

爸爸和媽媽忙活開了。我也不甘示弱，馬上加入了他們的隊伍，擇菜、洗菜，雖然我的動作很慢，還把水搞得到處都是，可是媽媽卻絲毫沒有責怪我的意思，總是在一旁微笑著用鼓勵的眼神注視著我，于是我干得更起勁了。

在我們的一起努力下，一頓豐盛的晚宴出爐了。你瞧瞧，有生炒雞塊、蔥油白蟹、東坡肉，還有我喜歡吃的烤鴨，簡直棒極了!

自己努力換來的成果，果然吃得特別香!

豐盛日記(篇10)

今年的“十一”小長假，我和爸爸媽媽一起去老家看望外公外婆?？匆娢覀儯馄艅e提有多高興了，她特意做了一大桌好吃的菜，笑得嘴都合不攏了。

看著外婆布滿了皺紋的臉，我不禁想到：從小，我就是被外婆帶大的。為了照顧我，她吃了不少苦?，F(xiàn)在我長大了，外婆回到了老家，我們只能在放長假的時候去看望她、陪她。我真應(yīng)該平時多打電話問候她；有時間應(yīng)該去看望她和外公，陪他們聊天。這樣，外公外婆就不會那么孤單了。

想到這里，我真的很慚愧：平時總是忙著自己玩，很少主動打電話給他們，真是不應(yīng)該。老年人晚年更希望有兒女們在家陪伴，他們的愿望真的很簡單。我暗下決心，以后一定要更加關(guān)心外公外婆！

豐盛日記(篇11)

我們今天的晚餐是麥片粥和絲瓜餅。雖然很簡單，但卻是媽媽精心制作的。

絲瓜餅一端上來，媽媽說：“今天應(yīng)該是成功的吧！”我拿起筷子迫不及待地夾了最上面一個，媽媽說：“小心燙！”我筷子頓了頓，挑選了下面一個，放入嘴里，立刻狼吞虎咽起來。“這下終于成功了！”我說道。媽媽聽到，也夾了一塊，放到嘴里，仔細品嘗后說：“好像淡了一點?！本蛦栁遥骸澳阋灰獊睃c醬油？”配上醬油的餅還別有一番風味呢！“當盤子里還剩下三塊餅的時候，媽媽說她吃飽了。我一邊喝著粥吃著餅，一邊疑惑媽媽怎么這么快就飽了呢？突然，我明白了，一會兒我也放下了筷子，說：”我也吃飽了?！斑@時盤子里還剩下一塊餅，這是我留給媽媽的。

豐盛日記(篇12)

今天晚上，我、外婆、外公、爸爸、姨媽和姨父還有姐姐一起去武漢的東湖吃烤全羊。我們一到，姨媽就帶我去看烤羊的工具。我發(fā)現(xiàn)：要先用粗鐵絲編成一張鐵絲網(wǎng)，然后挖一坑，在坑里生起火。再把羊剖開，平整的綁在鐵絲網(wǎng)上，接著，把鐵絲網(wǎng)架到火坑上。為了讓羊受熱均勻，要邊烤邊轉(zhuǎn)。我們不僅點了一只烤全羊還點了一只烤全兔。

哇！香噴噴的烤全羊、烤全兔被抬了過來，為了讓羊、兔一直保持溫熱狀態(tài)，服務(wù)員叔叔還在邦羊的鐵絲網(wǎng)下點了爐子。我們開始吃了大家都吃的津津有味。爸爸還給我們照了幾張相片。把香噴噴的烤全羊、烤全兔吃完了以后，姐姐又給羊和兔的骨架子照了一張相片。然后，我們?nèi)チ硗庖粡堊雷映曰疱仭Ｔ诔灾?，我還給大家和火鍋照了一張合影。

??！吃完咸咸的辣辣的烤全羊、烤全兔后吃一鍋清淡的火鍋感覺真舒服?；丶业穆飞洗蠹乙粋€接著一個的打著飽嗝。今天真是開了一場宴會！

豐盛日記(篇13)

今天是爸爸的生日,媽媽和我很早就起床買菜了.我想:我要為爸爸在生日這天做點什么……?

我們在廚房里系好了圍裙,媽媽教我將肉洗了兩遍,放在鍋里，悶在水中，燒了一小會兒，等水燒開了再將肉拿出來,慢慢地切成一小塊一小塊的。肉切好了,我的手臂酸酸的,心里想媽媽平時做飯真不容易啊!第二步、媽媽教我往鍋里放點油,開了火,燒一會兒,把肉放進去,放上蔥,姜和少許酒,再放小半瓶醋,調(diào)成小火,慢慢地燉,過了二十幾分鐘以后,媽媽叫我:“你燒的肉快好了,再放點佐料?！蔽亿s緊跑過來,第三步,媽媽又教我在鍋里放了少許鹽、冰糖和味精。又燉了十來分鐘,我愛吃的美味的紅燒肉終于燉好了。我嘗了嘗,真的香嫩可口,味道鮮美,色澤紅潤。我看著我的戰(zhàn)果,心里有說不出的高興。我問媽媽:“現(xiàn)在可以開飯了嗎?”我心里激動得就想立刻把我的勞動成果呈現(xiàn)在家人面前,讓全家人嘗一嘗。

開飯了,媽媽擺了一桌豐盛的菜。我把我燒的紅燒肉放在了桌子的正中央,等待著一家人來品嘗我的菜。爸爸坐了下來,看著桌上的菜,臉上露出了笑容，媽媽走過來說:“你們嘗嘗今天的紅燒肉好不好吃?”爸爸趕緊拿起筷子,挑了一塊大的往嘴里一送,仔細品嘗起來,“哇!真好吃。”又夾了一塊吃了起來,媽媽笑了,我心里樂滋滋的。

我瞧著這一頓豐盛的晚餐,讓一家子吃得心滿意足,那才是我心中真正最大的樂趣。

豐盛日記(篇14)

一到家，媽媽叮囑我趕緊做作業(yè)，她就去就系上圍裙到廚房去燒菜去了。我在書房里認真做作業(yè)。不久一股股誘人的香味從廚房飄過來。“傻妞，吃晚飯了！”媽媽喊道。我迫不及待地放下手中的課本，急匆匆地跑到客廳。飯桌上擺滿了名種各樣的菜有熱氣騰騰的紅燒魚，紅紅黃黃番茄炒蛋，剛才還橫沖直撞的，現(xiàn)在卻一個個羞紅了臉大螃蟹……

可以說是色，香，味俱全啊！饞得我快要流出口水來了，我像只饞貓一樣撲過去，哇！這么多好吃的東西呀！媽媽瞧見我這副樣子，笑著對我說：“看你饞得，快吃吧！”我拿起筷子迅速夾了一大塊魚肉放進嘴里，“真香，真好吃。”來不及細細咀嚼就吞了下去

豐盛日記(篇15)

今天晚上，爸爸對我說：“今天，我們吃個特殊的菜，它是甜的。你來猜一猜，它是什么菜？”我說：“芋頭?！卑职终f：“不是它?！蔽矣终f：“甜羊奶。”爸爸說：“不對，它是一種雜糧?！蔽蚁肓讼?，說：“是紅薯。”爸爸說：“你真厲害，你說對了?！?/p>

于是，爸爸開始動手燒飯了。過了好久，香噴噴的紅薯終于出鍋了。我的手剛剛碰到紅薯，我就把手縮了回來，因為實在是太燙了。

我對著紅薯吹呀吹，總算把它給吹冷了。我迫不及待地咬了一口，哇！甜甜的、軟軟的、紅紅的，真好吃！

我吃了一個又一個，吃得津津有味，心想：這紅薯真好吃，等媽媽回來了，一定讓她也嘗一嘗。

捕魚記作文3篇

作文是很重要的一項技能，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。同學們初學寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣。你知道怎么寫出一篇高分的作文嗎？小編花時間專門編輯了捕魚記作文3篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

捕魚記作文(篇1)

今年暑假，我是在農(nóng)村奶奶家度過的。最有趣兒的事兒是去河邊捕魚。

那天，風和日麗、萬里無云。上午，我們帶著漁網(wǎng)、漁勺、桶、帳篷坐著拖拉機出發(fā)了。兩邊是碧綠的稻田，稻浪翻滾，一陣陣田野的清香撲面而來。一路上我們歡歌笑語，快樂聲、歡叫聲此起彼伏，連綿不斷。拖拉機時而漫步，時而小跑。我們坐在拖拉機的車斗兒里，車斗兒像一個大箱子，我們雙手緊緊的抓住開口兒箱子的鐵板。感覺像是在賽車。心情愉快極了，真有一種春風得意馬蹄疾的感覺。

拖拉機開到了倭肯河的河堤上。我們在河邊的沙灘上搭起了帳篷。因為河水較深，所以只有爸爸和老叔下河。男孩們在嬉戲打鬧，女孩們在采摘各色的野花、野草，還有的坐在帳篷里看風景、談話。河邊的細沙灘成了我們的樂園。

過了一個多小時，爸爸和老叔從下游回來了，只撈到了幾條泥鰍，爸爸說：這條河里的魚被上游的人撈盡了。我們只能收拾東西往回走。

我們到了淺水壩，它是倭肯河的一條支流。河較淺，水流緩慢。大人小孩都能下河撈魚，爸爸老叔展開漁網(wǎng)，抱著試試看的心理撈了一漁網(wǎng)，沒想到，第一網(wǎng)就撈出了八九條魚，我們驚喜不已，像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣。魚越來越多，我們這些小孩也都挽起褲子下河助陣。我們發(fā)現(xiàn)了一條小鯽魚，大家認為：只要圍住它，撲通水，把河水弄混了，它就跑不掉了，但是，小鯽魚太機靈了，從正在撲通水的美蘭妹妹的兩腳間跑掉，我們窮追不舍，弟弟妹妹還弄得滿身是泥。小鯽魚早已逃之夭夭，無影無蹤再看看爸爸和老叔的收獲，哇呀！漁桶已經(jīng)裝滿了各種各樣的魚：有鯽魚、有鲇魚、有泥鰍

傍晚的時候，奶奶給我們做了一頓全魚宴，有干炸鯽魚、燉鲇魚，醬泥鰍。魚很香，捕魚更有趣兒。

捕魚記作文(篇2)

今天，是一個風和日麗的一天。我的兩位好朋友王宇軒和楊旭峰前來找我去捉魚。我非常奇怪：這利辛縣的河流都是非常臟的，上哪兒去捉魚呢？不過既然是去捉魚，那么一定有地方。所以也沒管那三七二十一，沖下了樓去。

只見王宇軒和楊旭峰真是全副武裝：王宇軒扛著一個捉蝴蝶似的網(wǎng)，拎著兩個被繩子拴住的罐子；楊旭峰拎著幾瓶水。我們笑呵呵的朝西紅絲溝走去。

到了目的地后，我們放下工具，跑到河邊準備大捕一場。王宇軒往罐子里揪了點饅頭，輕輕地把罐子扔進深水處。我拿著網(wǎng)，想在淺水處網(wǎng)些魚，可總網(wǎng)不到魚。楊旭峰用手捉，可水的沖擊力太大，在水中的速度簡直慢了兩倍，根本捉不到魚。不過漸漸地，我好想摸出了門道：把網(wǎng)立在水下，那些小草魚就以為是什么好吃的，紛紛游了過來。再過一會兒不動，它們就靠得更近了。就把網(wǎng)一蓋，一撈，幾條活蹦亂跳的小草魚就出現(xiàn)在網(wǎng)里了！我就用這種方法網(wǎng)到了許多條草魚。楊旭峰用手捉，守株待兔，捉的魚也不少。最牛的還是王雨軒的罐子誘魚法，捕到的都是大魚。一個小時的功夫，捕了四五十條大小魚，還有一只小蝦米呢！這些魚都是被王宇軒拿回家了。誰叫這罐子是他的呢。

這次捕魚真有趣！讓我享受到了當漁人的樂趣。真好！

捕魚記作文(篇3)

“起床啦！起床啦！”我從美夢中驚醒，一看表，?。∵t到了，我趕緊穿好衣服到外面集合，老師說今天要去體驗漁民出海捕魚的辛苦。

我們乘著大巴到了海邊，映入我眼簾的是五彩繽紛的貝殼，金燦燦的沙灘，湛藍的海水和蔚藍的天空融為一色，讓人心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，把所有煩惱的事全部忘掉，現(xiàn)在的心情用一個字來形容“爽”！

輪船轟隆隆地來了，我們陸陸續(xù)續(xù)上了船。我上了船就感到一陣清涼，不過一會兒我就不高興了，因為我感覺頭有點暈，就使勁抓住把手。突然，我發(fā)現(xiàn)一只穿著彩色衣服的天牛爬了上來，它的觸角很長，老師一點也不給它上來的機會，一下子把它彈了下去。

我向四面八方望了望，根本看不到邊。這回真的是體會了——為什么說大海無邊無際了。我正這么想著，船上的漁民叔叔熟練的抖開網(wǎng)，一個回旋，兩只有力的胳膊一甩，漁網(wǎng)聽話的張開，像從天上降下來的一只大傘，落入了海里。漁民叔叔說：“這片海域螃蟹和蝦最多，好的時候，我們會收獲很多，當然也有運氣差的時候，幾乎沒有什么?！蔽铱粗@位漁民叔叔，個子中等，皮膚黑幼，兩只胳膊很結(jié)實，一看就很強壯。但有些顯老，一定是經(jīng)常出海，長年被海風吹的。

“快看，收網(wǎng)了?！眰鱽硗瑢W激動的聲音。我也屏住呼吸，瞪大眼睛看著，等幾個漁民把網(wǎng)拉上船，同學們都一哄而上，哇，好多螃蟹和蝦，收獲大大的！

體驗結(jié)束了，我們也該回去了，看著漁民繁重而不辭勞作的身影，我的眼睛濕潤了……

快與慢作文系列15篇

這里是幼兒教師教育網(wǎng)編輯準備的您可能需要的“快與慢作文”，熱烈歡迎您能來到這里盡情閱讀我們的網(wǎng)頁內(nèi)容。作文是展示個性和風格的舞臺，寫作能讓我們更好地感知生活中的各種細微變化。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分。

快與慢作文【篇1】

快和慢都有自己好和不好的地方。我總是忘記哪些事需要很快，哪些需要慢，即使知道了，也總是做不到。快，基本上都是對于我們好的地方，而慢，切有許多不好的地方?？旌?，那就相反慢不好。

快有哪些好的地方呢？比如說在比賽跑步時，跑得需要快，要不然就贏不了比賽，相反，慢就不好。在這一點，我做的還可以吧。

寫字也需要快，如果是考試的話寫字不快，那這張試卷兩節(jié)課都寫不完。在這一點上，我做得不是很好，我寫字很慢，每次考語文的時候我都是在老師下課后給的那點時間才寫完的，有時還沒有寫完作文老師就收卷了。

吃飯要快，這樣才能長出一個健健康康的身體。如果吃飯不快的話就會產(chǎn)生消化不良，這樣就長不出健康的身體。這一點我做的可能還不夠好，有時我吃飯很快，有時吃得非常慢?？炀涂斓搅巳昼娋统酝?。吃得慢就滿到了一個半小時才吃完，這是多大的差別啊。

快，慢都需要合理的調(diào)整，希望我能把那些慢的習慣改正過來。

2快·慢

這天，我閑來沒事做，便推了車子出去兜風。

公園里，也難為是一個風和日麗的禮拜天上午，便就有人在閑逛。在湖邊有一對情侶在散步；花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏著悠悠的小曲；一些老人在打太極拳，還有人在邊哼著小調(diào)便慢悠悠地走。各式各樣的人在做著不同的事，只是有一個共同點：一切都是慢的。是呵，你看，沒有人急急匆匆，更沒人風風火火，這里只有不緊不慢。而我，在這里卻又顯得有些不協(xié)調(diào)了。我這么想著，不好意思的吐了吐舌頭，放慢了速度。

不一會出了公園，上了大馬路，我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。

到了十字路口，剛剛好是紅燈，便有這種聲音出來：“媽的，再不快點我的客戶就要跑啦！”“怎么回事??！偏偏在這會紅燈！”……類似的抱怨比比皆是。我怎么就找不到剛才那種舒適悠閑的感覺了呢？我疑惑起來。

“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起，和慢形成了對比。

快，慢，快，慢……

快與慢作文【篇2】

快和慢_高中優(yōu)秀議論文范文700字篇一

快和慢到底指的是什么?

快和慢的本義當然指的是速度。飛機飛得很快，汽車開得很慢，同時汽車卻又比人走路來得快，所以快和慢只是相對而言的。俗話說：兵貴神速，快速的打戰(zhàn)能給予敵人措手不及的傷害。俗話又說：慢工出細活，盡管費時，但穩(wěn)妥的速度卻能打造出輝煌。

所以，快有快的好，慢有慢的妙，處事不能一味的遵循快或慢，而是要靈活的變通，了解情勢擇優(yōu)而對。

慢是一個精細的過程，能帶來快所沒有的輝煌。

在無邊的學業(yè)生涯中，“閃電戰(zhàn)”是行不通的。如今我們所看那到的有成就的學者，無不是靠一點一滴的“慢工”積累造就的。享譽中外的《史記》、《紅樓夢》等，都是經(jīng)過作者“慢工”所打磨出來的歷史瑰寶。慢，或許沒有快的迅雷不及掩耳，但歐洲有句俗語：慢些，我們就會更快。盡管抵達成功的過程漫長，但穩(wěn)穩(wěn)重重的做好每一步，每一步都是一個成功。

慢可以塑造出精致的成果，那么快就能打造出風馳電掣的成就。

飛奪瀘定橋，憑雙腳一天行走200百里，這樣的速度讓對方失去先機，結(jié)果紅軍從此走出包圍，走向勝利。官渡之戰(zhàn)，曹操取勝之道也是一天一夜行軍百余里，讓敵軍失去所有的后勤供應(yīng)，而贏得了戰(zhàn)爭的勝利?？梢娍焖鶐淼膬?yōu)勢。在當今科技發(fā)達迅猛的時代，因速度慢而落后就要挨打的。

無論是快或慢，都有各自的優(yōu)點，當然也有缺點。

過慢的速度有時會是一種拖累。倘若一個企業(yè)發(fā)展過慢，那就將面臨破產(chǎn)的危險。過快的速度有時也會令人應(yīng)接不暇。特別是現(xiàn)在人們生活水平提高，過快的生活節(jié)奏，讓人無暇關(guān)注其他的風景，身心難免疲憊。

讓快和慢的旋律交織，譜出和諧的旋律。

隨著信息時代的來臨，各種新生事物層出不窮，其變化之快，令人眼花繚亂。然而，就在這快速發(fā)展中卻也有不少問題讓人思考：在發(fā)展時，我們不僅僅要快，也要兼顧到慢。

快，是前進的動力。

蒸汽時代的來臨，推動了世界工業(yè)化的進程。然而這正是因為瓦特發(fā)明了蒸汽機，提高了工作的效率，能在相同的時間內(nèi)生產(chǎn)更多的物品，賺取更多利潤。

正是由于人們?yōu)榱俗非蟾嗟氖挛?，才會追求快，也只有快速發(fā)展才能夠滿足人們各種物質(zhì)、精神方面的需求。特別在21世紀的信息時代，社會節(jié)奏加快，人們也只有不斷地追求快，才能更有效地促進社會的進步和文明。所以，快，是前進的動力。

慢，是成事的基礎(chǔ)。

建國初期，中國人民開始了建設(shè)社會主義道路的初步探索。但是，由于剛剛起步，在理論和思想上沒有深刻認識，急于求成，導致“大躍進”的泛濫，造成社會生產(chǎn)力的極大破壞。

欲速則不達，大躍進一味強調(diào)快速發(fā)展而忽視當時社會的情況，沒有結(jié)合實際，導致最后意外的結(jié)果。正所謂磨刀不誤砍柴事，一把鈍的刀起始只有慢慢將其磨礪了，照樣不耽誤砍柴功;相反，如果起始就將鈍刀拿去砍柴，其結(jié)果也許就會事倍功半了，這哪比得上磨刀之后的有效呢?所以，慢，是成事的基礎(chǔ)。

一場戰(zhàn)爭要想贏得完全的勝利，事先就必須要精心準備，慢慢準備好一切，等待時機的來臨。當時機來臨時，一定要把握機會，迅速出擊，占領(lǐng)對方。兵貴神速，在敵方毫無防備情況下，給對方一個出其不意的打擊，一拳就能奪得勝利。慢就是戰(zhàn)前的充分準備，以此來增加自己的機會，為接下來的戰(zhàn)事做好基礎(chǔ)?？炀褪菓?zhàn)爭中的迅速出擊，打敵方一個措手不及，不給敵方喘氣的機會，把握瞬間的機會，一舉消滅對方。

由此可見，戰(zhàn)前的充分準備，是慢;行軍迅速，是快：這是戰(zhàn)爭中取勝的關(guān)鍵。而慢與快的辯證關(guān)系大抵也是如此的。

慢是成事的基礎(chǔ)，快是前進的動力?？炫c慢緊密結(jié)合，也就為事業(yè)成功增加一份機會。要在這信息爆炸、優(yōu)勝劣汰的社會中生存，尤當要注意快與慢的有機結(jié)合。

快與慢作文【篇3】

在如今這個快節(jié)奏的時代，如果不加快步伐便跟不上身邊的事。誠然，在瞬息萬變的時代，慢已變得少見。然而，快帶來浮躁、帶來不安、帶來迷失，而慢雖是一種低姿態(tài)，卻更是平和而從容的姿態(tài)。

同樣是處于時代變換背景下的李叔同，將他自己的人生分成了兩半。在人生的前段，他是李叔同，他以與時代變換分毫不差的速度，走在時代的前沿，他善于彈琴，長于譜曲，精于篆刻，他的人生行進的速度快于旁人百倍，讓旁人望塵莫及。然而，當他把自己的愛好鉆研到極致時，他卻驟然放慢了腳步。正是因為生活變慢，弘一放低了自己的姿態(tài)，關(guān)注到世間萬物的動息，愛護萬物即使只是一只蟻蟲，因為弘一認為蟻蟲與人的生命平等。如此低姿態(tài)叫人折服，而這樣的姿態(tài)正是在慢中方能體會到，從而也在自己華麗的前半生之后，以這樣一種慢的姿態(tài)，讓自己的人生熠熠生輝。

慢這樣一種姿態(tài)是在對生命有了透徹領(lǐng)悟之后呈現(xiàn)的，生命一路上有芳草，有荊棘，不但如此，還有相依在芳草下的蟻蟲，有穿越著荊棘的自己。能感受的過程便是幸福，而有意識地慢慢咀嚼人生則是徹悟者獨有的幸運。

時代的快節(jié)奏使人催生了追隨之意，然而快速的追趕便意味著犧牲了咀嚼一路風光的時間，與其耗盡心力、步步為營，追得一個已知的殘酷的令人不安的結(jié)局，倒不如放下身段，慢下腳步，感受身邊的花草、荊棘，亦或是蟻蟲，然后在生命的過程即將結(jié)束時，慢慢地舉起手中的酒，與死神從容干杯。

不要因時代亂了步伐，不要因節(jié)奏忽視了風景，惟有風景讓你體會到人生，惟有慢這樣的姿態(tài)讓人平和、從容，讓人不會在生命之中迷失，讓慢成為自己的姿態(tài)。

快與慢作文【篇4】

駿馬醉心于快走踏清秋的馳騁，野鶴卻賦情于漫步睨山林的清幽，快與慢，都能決定人生的態(tài)度與高度。可是浮云總有疾風助舞才能舒卷六合，躁怒總有安寧輕撫才能還我清明，而人生只有快與慢的適度結(jié)合才能欣賞到海岸線上的那抹霽云初曉，在那百花深處。

快是左手，慢是右手，只有兩者緊密扣合，我們才能套牢自身使之與靈魂更加貼合。

球場上有句話：“誰控制了速度，誰就控制了整場比賽?！痹谶@個被速度掌控的時代里，快，就像是生命的出口，高樓的'迅速崛起與事物的日新月異，變成了自然的平衡。在鍵盤上迅速游移的雙手，與短短時間就可快速發(fā)出的電子郵件已然不屑于擦去紅箋小字輾轉(zhuǎn)旅途的塵埃。

可是看著一生追逐于名利卻被疲憊失敗的人生棄于青史角落的和紳，看著鐵騎野馬沖入歐洲的草原霸主成吉思汗兩手空空的落寞無奈，看著行走在城市邊緣的白領(lǐng)精致妝容下掩蓋不住的蒼白，不禁深深疑惑起來，他們錯過了一些什么，不是嗎？烏龜比兔子，不是更能多講些道路上的風景嗎？他們在人生道路上的急行軍，不正是像畢淑敏說的那樣，其實歲月一直在消逝，今日的得總會變成明日的失嗎？

那么，我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢

我想講一個故事：有一個人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是無論他跑得多快，影子總是在他身后，不久他力竭而死。一個老者嘆息著說：“其實要甩掉自己的影子很容易，只要找片綠蔭坐下來歇歇就行了?！?/p>

老者的智慧，是雋永而又意味深長的，這是人生的態(tài)度，也是很多人都難以企及的高度。

而楊貴妃無疑是聰明的，她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓，或胡笳長笛急舒袖，或緩歌慢舞凝絲竹，試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒，或是終日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王帶笑看，又如何引得荔枝翻塵來？

我行爾動，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手，里面什么也沒有，而張開雙手，世界卻在你手中。日日追逐著朝陽而去，你永遠也無法得見夕陽的那抹艷色。

潯陽岸旁歌影猶存，清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，醉了一池碧波，連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬，也變的真切起來。

我們每個人都有這樣的權(quán)利，在疲憊的時候，放慢腳步行走，或杯浮綠蟻，或清茗煮茶，將松籟奏成一闋中天曲，譜進我們自己的弦音，讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華，在城市飛快前進的速度下，且臨風，且船移。這，才是快與慢最完美的結(jié)合，就像雅典衛(wèi)城廊柱下光與影的共舞，這，才是最精彩的人生。

將快與慢結(jié)合起來酌情調(diào)度，用雷厲風行的速度認真做事，用小泉淡儂的清緩來品味人生。

你會發(fā)現(xiàn)，在飛鳥悠遠蒼涼的世界里，也許只有靜臥的塵沙，是它唯一的干糧。

快與慢作文【篇5】

雖說“慢”是成功的基礎(chǔ)，但是有想過嗎？人生有多少時間是去給我們消耗的??！人的一生雖說是長而漫長，但時間是飛快的在流逝，似乎在眨眼間就已經(jīng)到了一生的盡頭。所以我們要充分的利用時間。要快，快是前進的動力、快是生的希望。

在20xx年5月12日，突然而來的地震，一場大災(zāi)難，不知害死了多少人，但是還是有很多人得救了，而那些存活下來的人，是因為什么才能夠活下來的呢？地震是那一瞬間，如果不是因為他們反應(yīng)快，速度快，怎么會從中逃出來呢？否則將會死在里面，這是地震時；地震后，如果不是那些救援人員及時趕到，不是他們速度快，那么將會與生命擦肩而過。快是勝利的前提。

在20xx年奧運會，也許你們都還記得一串數(shù)字12秒91，這是中國人不能忘的數(shù)字。這是劉翔在奧運會田徑110米跨攔比賽中取得的成績，不僅勇奪冠軍，更是以12秒91的驚人成績追平了世界記錄，如果他不以他那箭一般的速度，向前奔跑，怎么有如此令人驚訝的成績啊，怎會為國添光。如果不快，將會與勝利擦肩而過。快是學習的基礎(chǔ)。

學如逆水行舟，不進則退。如果想讓你的學習之舟行駛的更快，那么就要用快的速度當漿來劃動學習之舟。只有使?jié){加快劃動，學習才會進步，才會向上。大家應(yīng)該都知道李陽吧，他曾是個英語很差的人，但是通過他不懈的努力，快的讀英語方法，最終去得了好的成績。如果不是因為他那快速讀英語的方法，那么就沒有今天他的成就。如果不快，將會與成功擦肩而過。

抗戰(zhàn)八年，文革十年，雖然時間過得慢，但是過境遷，又覺得時間過得真快。人生幾何，從混沌到清醒，沒有多少時間給我們?nèi)]霍的?，F(xiàn)在的社會是加速的在發(fā)展，如果不快將會落后于別國。任何事情都離不開快方便面比得過好湯，氣車比得過自行車，手機交流比得過寫信交流……因為它的都是有快，快不比慢差，因為現(xiàn)在的時代就是一個快的時代。有了快才會進步，才會勝利，才會跟上這個高速時代的步伐。

快與慢作文【篇6】

不知從何時起，“快”已經(jīng)深入我們的內(nèi)心，人們甚至沒有閑暇去享受生活的美好。高效、準時、紀律貫穿整個社會生活。曾經(jīng)魏晉時期的灑脫，唐宋時期的悠閑和明清時期的閑適至今已完全不復存在，“慢”仿佛已經(jīng)成為了一個貶義詞。可是，事實真的是這樣嗎？

當今時代網(wǎng)絡(luò)小說盛行，因為網(wǎng)絡(luò)寫作門檻較低，但稿費卻很可觀。所以，有很多人都開始寫起了網(wǎng)絡(luò)小說。但與之同時產(chǎn)生的，是大批量的“垃圾文學作品”。多數(shù)網(wǎng)文作者為了追求所謂的“效率”，開啟了湊字數(shù)模式，故事情節(jié)莫名其妙，質(zhì)量大幅度下滑，甚至讓整個網(wǎng)絡(luò)文學界都蒙上了一層陰影?！翱臁辈⒉灰馕吨种茷E造，一味地追求數(shù)量而忽略質(zhì)量，甚至在某種程度上存在著敷衍。假期里有一部號稱國產(chǎn)科幻神作的影片《上海堡壘》上映，但該片一上映就被網(wǎng)友瘋狂吐槽，吐槽的內(nèi)容主要集中在：畫面特效粗糙，演員表演僵硬，配音和人物性格有偏差等，究其原因就是這部電影“趕工”的結(jié)果。

與之同期上映的另外一部國產(chǎn)電影《哪吒之魔童降世》的口碑卻受到了一致的好評。這部電影是繼《大圣歸來》、《大魚海棠》、《昨日青空》之后國產(chǎn)動畫的又一高峰，但這部電影的制作過程卻與當今時代的“快”追求截然不同，這部電影早期十分艱難，從備案到上映共耗時五年多，中途更是險些因資金斷裂而放棄。但制作組還是沒有選擇倉促完工，而是全部工作人員省吃儉用克服了所有的困難，將電影高質(zhì)量的完成。稍后的事情，就是這部用心之作，獲得了空前的好評和票房大賣。這就是“慢功夫”所得到的回報。仔細想來，近年廣受好評的作品制作周期都呈現(xiàn)出越來越長的趨勢。名作《飄》十年磨一劍，最終在華語影壇上大放光彩，《大圣歸來》前后制作也將近十年之久，一上映就勾起了人們年少時對于大圣的崇拜之情?！稓⑵评恰窂V播劇對每個音效都力求完美寫實，歷史四年，終究打破了國內(nèi)廣播劇的紀錄。

現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，使人們沒時間去慢下來。急功近利勢必難以結(jié)出香甜的果實，磨刀不誤砍柴功，經(jīng)過時間的洗禮，歲月的沉淀，一定會讓用心制作綻放出最美的光芒。

快與慢作文【篇7】

獵豹以快作為自己行動的法則，劉翔以快作為自己奮斗的目標。正因此，草原才有恐怖的“閃電殺手”，東方才有了一顆閃亮奧運新星。

快使他們達到了自己的目標，證明了自己的價值。生活需要快，即需要一種快的生活節(jié)奏。生活節(jié)奏快，才能提高自己的成功幾率。二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)與競爭的時代，曾經(jīng)有人就專門把高考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”。面對這一浪又一浪的挑戰(zhàn)，只有加快生活節(jié)奏。提高自己的成功幾率才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵。

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，為了加快他學英語的生活節(jié)奏，他不分晝夜，被很多人稱之為“瘋子”，他的執(zhí)著和瘋狂最終使他獲得了成功。偉大的法國１９世紀作家巴爾扎克，他每天工作至少１４個小時以上，以一種超乎想象的狂熱生活節(jié)奏進行著他的寫作事業(yè)，最終他的創(chuàng)作成為１９世紀文學的顛峰，他的作品也成為人類最寶貴的精神財富。

生活節(jié)奏快，才更容易養(yǎng)成敏捷的思維。生活節(jié)奏快的人，無疑會比其他人在相同的時間內(nèi)做快與慢。那么，我們又將“慢”——那朵閑云、那泓清泉、那人生的調(diào)味劑置于何處呢?

我想講一個故事：有一個人非常害怕他的影子，他每天都不停地跑，可是無論他跑得多快，影子總是在他身后，不久他力竭而死。一個老者嘆息著說：“其實要甩掉自己的影子很容易，只要找片綠蔭坐下來歇歇就行了?！?/p>

老者的智慧，是雋永而又意味深長的，這是人生的態(tài)度，也是很多人都難以企及的高度。而楊貴妃無疑是聰明的，她將快與慢結(jié)合成舞蹈的精髓，或胡笳長笛急舒袖，或緩歌慢舞凝絲竹，試問她若是終日不厭煩地水袖輕舒，或是終日如火般狂歌伴舞，又如何引得君王帶笑看，又如何引得荔枝翻塵來?

我行爾動，我靜爾休，這本就是形容人生最貼切的一句話。握緊雙手，里面什么也沒有，而張開雙手，世界卻在你手中。日日追逐著朝陽而去，你永遠也無法得見夕陽的那抹艷色。潯陽岸旁歌影猶存，清淡的月色讓人憶起那婷婷裊裊的箏娘，輕攏慢捻的一曲，醉了煙花三月，醉了一池碧波，連白居易筆下《琵琶行》中的淚漬，也變的真切起來。

我們每個人都有這樣的權(quán)利，在疲憊的時候，放慢腳步行走，或杯浮綠蟻，或清茗煮茶，將松籟奏成一闋中天曲，譜進我們自己的弦音，讓亦步亦趨地跟在我們身后的清幽渲染人生的繁華，在城市飛快前進的速度下，且臨風，且船移。這，才是快與慢最完美的結(jié)合，就像雅典衛(wèi)城廊柱下光與影的共舞，這，才是最精彩的人生。

快與慢作文【篇8】

中國有句俗話：“快刀斬亂麻?！?/p>

中國還有句俗話：“慢工出細活。”

現(xiàn)代生活燈紅酒綠，高速向前，每個人都在追求高速度、高效率，信奉“時間就是金錢”這一至理名言。于是每個人都行色匆匆，甚至于未必記得剛剛與你擦肩而過的人的模樣。

可有些事是急不得的。只有靜下心來，慢慢地欣賞才能出味的。就像工夫茶，一遍水下去，是喝不得的，那是洗滌茶葉上的微塵的。只有到第二遍、第三遍，茶葉經(jīng)過沸水的洗禮，在沉沉浮浮之后慢慢舒展開來，那時，清香四溢，唇齒間茶香纏繞，這才是品茶的絕佳時機，才有可能品出茶之韻，茶之魂。

所以，放慢腳步吧!

放慢腳步，置身于自然，感受心情自由的舒暢與自然融為一體的和諧安寧。

放慢腳步，流連于戲劇，領(lǐng)略那舉手投足水袖輕拂間的纏綿悱惻和心靈的情感釋放后的回蕩。

放慢腳步，駐足于書海，感悟人生的哲學，穿越時空與先人交流。

可慢就一定意味著踏實嗎?

不一定。有的人慢是因為猶豫，是因為逃避，是因為缺乏面對問題的勇氣。當他遇到問題時，他選擇慢，讓時間來決定一切，來解決一切，無論何種后果，他兩手一拍，肩頭一聳，一臉無辜：“這是順其自然，我也沒辦法?！彼娴臒o辦法嗎?不，他有辦法，但他不去實施，因為他害怕承擔，承擔后果，承擔責任，所以他推托，以“時間”為借口，將本應(yīng)挑起的擔子推得一干二凈。這種慢，是無勇無能的表現(xiàn)，是缺乏責任感、缺乏魄力的表現(xiàn)。

非典來臨，是那一聲聲果斷的命令，一道道快速拉起的隔離帶，一個個匆匆忙忙的身影，才控制住了病情的發(fā)展，才挽救了一個又一個垂危的生命。

洪水暴發(fā)，是那一艘艘如離弦之箭在水上穿梭的沖鋒舟，一個個矯健而迅速的救人動作，一道道飛速摞起的沙包圍墻，才保護了家園，最大程度地保住了人民的財產(chǎn)。

在某些方面，快，意味著匆忙與失去樂趣;慢，意味著充實與升華。而在另一些時候，快，意味著果斷與效率;慢，意味著猶豫與膽小。在該快的時候，請勇敢地向前大步邁進!在該慢的時候，請輕輕地放慢腳步流連一下!

快與慢作文【篇9】

時而腳步匆匆，時而駐足靜候，我們有時候被要求迅速快捷，有時候被要求緩慢穩(wěn)重?？炫c慢都有自己的優(yōu)勢與缺點，但也許慢下來，會發(fā)現(xiàn)生活中那些未曾留意的美好。

隨著城市的發(fā)展，現(xiàn)如今有了“快遞”“快餐”等“快服務(wù)”，快在生活中已經(jīng)成了一種習慣。

人們每天的生活節(jié)奏也是快的，路上的行人總是腳步匆匆。依舊記得一次放學，同學邀我去她家玩，而我因為要做作業(yè)而拒絕了她的邀請，就這樣，我步履匆匆地趕回家，日復一日。直到一次我考試發(fā)揮失常，低落的心情讓我放慢了腳步，也正是那時，我才發(fā)現(xiàn)，這條走過千百遍的路，竟是那么的陌生，好多東西似新添的，我好像每天都在走著同一條陌生的路，而那天我慢慢地走，著看那些行人和車子，一個又一個將我落下，竟覺得是我格格不入——他們的世界只有快。

人們常說“最美的風景在路上滿分作文網(wǎng)”，所以我很喜歡坐火車出行——記憶中的火車，速度很慢，總是走得從容自在，我便可以自由自在地欣賞一路美景。記得第一次坐火車，我興奮了很久，坐在臥鋪上，聽著火車“哐當哐當”的聲音，又有沿途的美景陪伴，何樂而不為？緩慢的旅程，讓我忘記了此行的目的地，快樂地陶醉在自然景色中。我享受著這種“慢”，火車從容“行走”，我不僅可以欣賞美景，還擁有了了充裕的時光捧起書本安閑閱讀——讀書似一種宣泄，一種將情感毫無保留地給予書籍的體驗。要像這樣慢慢走下去，那便是愁也坦然，笑也暢快。

快與慢都是一種境界，各有各的優(yōu)點。然而在我眼中，凡事往往只有慢慢等待過后，方才是真正的綻放。所以，愿我們都被贈予足夠的時間，慢慢成長，慢慢地，才能真正感受這個美好而快樂的世界。

慢慢行，讓世界的美落在你的腳下，灑在你的眼里。

快與慢作文【篇10】

自古以來，“快“似是都與“草率行事“掛鉤。寓言曾“輕吟“：“急急忙忙，惹人笑斷暢“．急功近利，迅速行事，不知將多少王侯將相的千秋大業(yè)毀于一旦。這匆匆一念，似是很可怕．可現(xiàn)如今，快節(jié)奏的生活像一條無形的皮鞭，抽打著還處于安樂椅上的人們?！翱臁?，又成了當今生活的信條?？靹t通，通則遍，遍則成?！翱臁?，促成了鱗次櫛比的高樓，促成了新時代的繁榮。

可就像寓言中所說，揭開“快“亮麗的面紗，藏在幕后的是多少手忙腳亂與沉雜．“慢“也就不得不登場．“慢“雖不及“快“高效，卻也精細．滴水穿石，靠的就是慢功，若想快速穿破堅石，不是不可，只是少了歲月積累的潤澤與包漿，也就破壞了自然本真的美．日出日落，緣何為美？只因一個“等“，在慢節(jié)奏中才能全程體味悸動與欣喜．有時“慢“中，更能知其本質(zhì)．

千百年來，眾說紛紜，可日子就在這一快一慢的交織中和諧地進行．“快““慢“實無界．鐘表擺動的頻率是一定的，可是多少人將其人生演繹成不同節(jié)奏的協(xié)奏曲．在這個問題上，“快““慢“的中庸則是最好的詮釋．“快慢“與“高低“在本質(zhì)上是并齊的，就好似在一水平面流淌的清泉過不了多久將淪為死水．俗言道：“剛?cè)岵疤子眠@個模型，就換成了“快慢并施“．“快“更有力道，更果斷，而“慢“則在她無盡的綿延中彰顯出一派柔情．

秉承這個道理，也就達到了做事的致高境界，“一箭雙雕“。高效和質(zhì)量雙雙“落網(wǎng)“。在這條信息高速公路上，你有快的優(yōu)勢，慢的心靜；快的頭腦，慢的斟酌．快入慢出，任你在這個世界馳騁．但也切記不可盲目更替，不可急功近利，就好似魚和熊掌，你得哪個呢？哪個又更好呢？在不同時期，這道無解題有它特有的答案．

別做“惹人笑斷腸“的“瞎忙活兒“，也別做“磨磨嘰嘰“的“愛磨噌“，把自己的日程安排地“錯落有致“，讓別人舒心，更讓自己舒心。

快與慢作文【篇11】

“因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閑?！比章淙遂o，品茗西軒，看窗外燈火闌珊，獨自享受深夜后的“慢生活”。

慢可以讓我們享受生活，修整身心。那些“焚膏油以繼暑，恒兀以窮年”之人，因習慣緊和時間而害怕失去，退休后大多精神迅速衰退，身體狀況大不如前，都是閑散則大神無主所致，而那些會享受“慢”之人，老來更加抖擻沒事兒便攜上摯友老伴，漫步，看書，下棋，在霞光夕日下優(yōu)雅地老去。

慢可以讓我們有更多的時做己事所望之事，提升修養(yǎng)，超然靈魂。清代的小說家便曾在《幽夢影》中寫道：“人莫樂于閑，非無所事事之謂也。閑則能看書，天下之大樂，孰大于是?”本雅明看似自由散漫，卻能在這看似無所事事的生活中，潛心在文學之中，著了《拱廊橋》。

慢也可以讓我們靜靜地與所愛之人相伴，享受彼此靜謐時光，父女母子間，是不需要“孝心不能等待”的悲嘆，戀人夫妻之間，又有誰不想為對方“江顏棄軒冕，白首臥松木”，在風景看透是，配對方看細水長流，一起慢慢變老。正如社會生理學家劉鐸所言：“快生活讓我們失去最多最多的其實是對生活的體驗，而這恰恰生活平身。”情為何物?而無人愿失。

慢生活讓我門享受人生，體悟內(nèi)心，找到人與人，人與物間的和諧，那我們有應(yīng)該如何慢下來呢?

首先應(yīng)該合理有序安排好自己的時間，做到空時不放慢，忙時不疲倦，不做到這點，你便可能想鼓吹皮球一般，從這個項目踢到那個行程，連平稔有序也論不上，又你來慢話之說?真正的平靜，又不是避開車馬喧囂而是在心中種菊。

然后學會在工作以外的時間內(nèi)拋開工作上的瑣事，放空身心，享受生活，如果一個人，在旅行中還十分鐘一個電話，辜負美景，倒不如坐回辦公室去。真正享受生活需要一種心境，平靜地坐看時光流逝，平靜地細數(shù)人世坎坷，這都是享受生活的意義，生活的意義不在權(quán)勢和金錢，而在一顆平淡無華，毫無雜念的心，去領(lǐng)悟生活中的風雨兼程。

但最重要的是讓心跟著感覺走，要有“酒醉只在花前生，酒靜還來花下眠”的瀟灑，以及：“世人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！钡臅邕_。

浮生半日，漫游時光，人生苦難，又何必太快，告別匆匆的過往，學會慢下來，去發(fā)現(xiàn)那水中月，鏡中花，以及……自己的內(nèi)心。

快與慢作文【篇12】

快是一種永不滿足的精神，慢則是一種知足常樂的精神；快是一種開拓進取的精神，慢則是一種追求閑適的精神；快是一種力爭上游的精神，慢則是一種安貧樂道的精神?？炫c慢一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

快能使人眼界開闊，擁有一顆永不滿足于現(xiàn)狀的心；慢則使人心靈簡單，學會珍惜現(xiàn)有的一切事物。

愛迪生一生發(fā)明無數(shù)，他似乎永不滿足于現(xiàn)有的東西，他總是不停地忙碌著，發(fā)明完電燈又去辦實業(yè)，以求在實踐中獲得更多的靈感，終獲得"發(fā)明大王"的稱號；孟德爾這輩子好像沒干別的事，就是去研究他的豌豆，他細心觀察生活中最平凡的植物，卻發(fā)現(xiàn)了著名的遺傳定律。無論是馬不停蹄地搞發(fā)明的愛迪生還是一生只研究豌豆的孟德爾，都為人類的文明與進步做出了巨大貢獻。

快能使人志存高遠，永遠積極進取；慢則使人內(nèi)心寧靜，追求閑適。

袁隆平在鄉(xiāng)間教書的時候，并未滿足于書本，而是親自下地干活，認真研究水稻的雜交，不斷試驗新品種、新方法，銳意創(chuàng)新，最后成功研制"燦型一號"；然而享譽世界的他并未在世界大舞臺上踴躍活動，而是回到曾經(jīng)的田地里繼續(xù)做一位農(nóng)民，守著那塊土地，過著安寧平靜的生活。袁隆平的一生是快與慢的結(jié)合，他不僅擁有遠大的志向，積極創(chuàng)新，而且功成名就后守住心靈的寧靜，享受閑適的生活。

快能使人斗志昂揚，力爭上游；慢則使人悠然自得，安貧樂道。

漢代董仲舒可謂一生都在為"獨尊儒術(shù)"做不懈努力，不僅使儒家思想居于正統(tǒng)地位，而且極受漢武帝重用；而晉代陶淵明則"不為五斗米折腰"，辭官歸去，在南山下煮一壺酒，細細賞菊，悠然自得。他們分別用自己的生活解釋了快與慢的真諦，至于兩者誰更好，留予世人評說。

快與慢是一首和諧動人的歌曲，快是高音，慢是低音，都不可或缺，一起構(gòu)筑我們精彩的人生。

快與慢作文【篇13】

高中優(yōu)秀議論文精選：快與慢

很難說清楚快好還是慢好，畢竟從不同的角度，不同的性格，不同的做事風格，我們的選擇也不一樣。下面是相關(guān)的作文范文，快來看看吧。

【高中優(yōu)秀議論文精選：快與慢】

獵豹以快作為自己行動的法則,劉翔以快作為自己奮斗的目標.正因此,草原才有恐怖的“閃電殺手”,東方才有了一顆閃亮奧運新星.

快使他們達到了自己的目標,證明了自己的價值.生活需要快,即需要一種快的生活節(jié)奏.

生活節(jié)奏快,才能提高自己的成功幾率.二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)與競爭的時代,曾經(jīng)有人就專門把高考比喻成“千軍萬馬擠獨木橋”.面對這一浪又一浪的挑戰(zhàn),只有加快生活節(jié)奏.提高自己的成功幾率才是穩(wěn)中求勝的關(guān)鍵.

瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,為了加快他學英語的生活節(jié)奏,他不分晝夜,被很多人稱之為“瘋子”,他的執(zhí)著和瘋狂最終使他獲得了成功.偉大的法國19世紀作家巴爾扎克,他每天工作至少14個小時以上,以一種超乎想象的狂熱生活節(jié)奏進行著他的寫作事業(yè),最終他的創(chuàng)作成為19世紀文學的顛峰,他的作品也成為人類最寶貴的精神財富.

生活節(jié)奏快,才更容易養(yǎng)成敏捷的思維.生活節(jié)奏快的人,無疑會比其他人在相同的時間內(nèi)做更多的事.他會永遠走在別人的前面,比別人看的高,看的遠.豐富的見聞與經(jīng)驗會慢慢開發(fā)思維,人們常說“手腳越動越勤快,腦子越動越靈活”,快,無疑也是思維活躍的體現(xiàn).

我國偉大的周恩來總理在印度萬隆會議上,當聽到一些國家代表公開攻擊共產(chǎn)主義,會議出現(xiàn)危急之時,立馬提出了“求同存異”的方針,促進會議賀滿成功.周恩來那驚人的應(yīng)變能力,誰說不與他那日理萬機的快速生活節(jié)奏有關(guān)呢?繁多的事物促使周恩來加快處理問題的速度,也使他見多識廣.有了驚人的思維轉(zhuǎn)變和應(yīng)對問題的能力.

生活節(jié)奏快,才能在競爭中取得優(yōu)勢.當今社會,競爭無處不在,競爭不僅表現(xiàn)為實力競爭,更表現(xiàn)為一種時間的競爭,速度的競爭,效率的競爭,這三點無疑與快速的生活節(jié)奏有密切的聯(lián)系,養(yǎng)成快的生活節(jié)奏,可使我們相對別人贏得更多的時間和更多的機會,會留下時間讓我們?nèi)スタ藙e人沒有攀越的難關(guān),獲得更多的知識和技能,擴展我們的知識面,同時又可以讓我及時復習,達到“溫故而知新”,如此一來,還真可謂是一舉三得.

讓我們養(yǎng)成一種快的生活節(jié)奏吧!快會讓我們效率倍增,讓我們達到一種前所未來的高度與境界.

【高中優(yōu)秀議論文精選：快與慢】

快與慢，是快好還是慢好呢?我給大家講一個故事吧!

在一個小鎮(zhèn)里，住著一個百萬富翁和一個連飯都吃不起的窮人，還有其他的普通百姓。一天公主過生日，邀請了許多來自各國的嘉賓，其中富人和窮人也被邀請了。富人對來邀請他的士兵說：“能參加公主的生日派對，對我來說真是太榮幸了?！倍F人想：“終于可以填飽肚子了?！备蝗朔愿榔腿丝炜靷浜民R車，往城堡趕去。窮人卻不慌不忙的準備著送給公主的禮物，富人見了對窮人說：“伙計，你沒有馬車，只能走路去城堡，勸你趕快趕路吧!”窮人說：“雖然我沒有馬車，但現(xiàn)在才中午，先睡一覺也不遲。”于是窮人愜意的去睡了一覺才走。

富人走了一半時突然發(fā)現(xiàn)忘記拿送給公主的禮物了!富人又匆匆回家拿禮物。此時，富人剛好碰到剛剛睡醒的`窮人。富人拿了禮物又繼續(xù)趕路。不知過了多長時間，富人又想起在家里等他帶她去參加生日聚會的妻子和頑皮的孩子，富人只好又回去接他的妻子和孩子。

……

不知不覺天已到了晚上，而窮人還沒走到一半，富人也在途中。又過了很久，窮人終于在天還沒亮之前到達了王宮，富人也相繼趕來?？蛇@時王宮里的人們陸續(xù)出來，富人和窮人傻眼了。窮人朝天說道：“我的晚飯啊!”富人也搖頭嘆道：“哎!沒能趕上?！闭f完，富人和窮人只好失望地離去了。

現(xiàn)在，你認為快好，還是慢好呢?

【高中優(yōu)秀議論文精選：快與慢】

我們時而腳步匆匆，我們時而安靜駐足，我們時而被要求迅速快捷，也時而被要求緩慢沉穩(wěn)。生活就是這樣，徐疾有致才能在時光中更加安定從容。

慢一點，體會人生的美好

心素如簡，人淡如菊的五柳先生便懂得在這悠然的南山下體會這慢生活，他不為這喧囂的官場所累，他只為他的歸隱生活所醉?！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧?！边@是一種怎樣的寧靜，慢下來，你方能體會。冰涼的按鍵快遞不出溫熱的祝福，就像匆匆的靈魂來不及體會人間的溫情。請走慢一點，等一等靈魂。早春的二月，白居易懂得慢下來看一看“草長鶯飛，楊柳堤煙”。凜冽的寒冬，陸暢也能懂得慢下來品一品這“天人作巧，剪水飛花”的驚雪。慢一點，人生將因此沉靜半分，芳香永存。快一點，追逐人生的精彩。你可曾注意到田徑賽場上、運動員們矯健的步伐;你可曾為獵豹飛奔獵食的速度驚嘆;你可曾也為自己的人生奮力拼搏?？煲稽c，一切都在路上?？煲稽c，你能看見子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。此刻你是否感到時間的可貴。莫等閑，白了少年頭，空悲切。此刻你是否感到奮斗的重要。你所遺棄的今天是多少人珍惜不可及的明天，快一點，別讓夢想已在的那行道上奮力拼搏，人生將因執(zhí)著追求而精彩。我們不斷向前，以最快的速度想到達預(yù)定的目標，我們不斷追尋，期待再下一秒就能達成心愿。生活永遠不會以固有的軌道行進?？?，轟轟烈烈。慢，細水流長。把握好這些，就像正好在孤單的時光里完成一次充實的旅行，就像在狂躁的歲月里得到一次恰到好處的心靈的洗禮?？炫c慢，把握好速度。你的生活將日益美好而豐盈。

小橋流水，低回緩行，是緩慢的詩情畫意。滾滾長江，大浪淘沙，是速度的澎湃奔騰。慢，心靈在棲息，快，心靈在成長?？炫c慢，徐疾有致，才能在永久的年歲里安穩(wěn)從容。

快與慢作文【篇14】

暑假里，我和爸爸媽媽一起去練習跑步。

跑道是二百五十米一圈的，我站在起跑線上，做好準備，屏息凝神。媽媽一聲令下：“預(yù)備，跑！”，同時按下秒表。我像箭離弦一般沖了出去，邁開大步跑了起來。一圈跑完，到終點，媽媽瞪大眼睛，她的眼里，有吃驚，有生氣，還有一絲著急……“太慢了！”媽媽的話給我沉重一擊，“一分零六秒??！你算算，照這個速度，跑四百米和八百米，得跑多久??？”我垂頭喪氣地想，唉，媽媽說的沒錯，按照這個速度跑四百米，充其量也只有合格。

我仰頭看著漆黑的天空，長嘆了一口氣。這時，爸爸走過來，拍拍我的肩膀，笑容滿面地說：“哎喲，不錯嘛！跑得很快呀！我也比你快不了多少呢！”我一聽爸爸的話，又有了一些信心。今天，天色特別好，能看見空中高掛的兩顆小星星呢！那兩顆小星星雖然很小，但我分明看到了它們眨著眼，像在鼓勵我。

我大聲地說：“那么，我再跑一圈試試！”爸爸高興極了，眼鏡幾乎放出光來：“好哇！我在前面跑，你來追我怎么樣？”他迅速地脫掉皮鞋，赤著腳，擺好姿勢，開跑了。他一下子就超過我了。我立刻趕上，可是老爸又加速了。我咬緊牙關(guān)，拼命地追老爸，趕啊趕，累得氣喘吁吁。最后，老爸跑了五十二秒，我跑了五十七秒！媽媽驚喜道：“哇，快了這么多，潛力很大?。〉谝淮慰隙]有盡全力吧？認真對待，你應(yīng)該可以的！”

我和爸媽坐在草坪上歇息片刻，我對老爸說：“呀，老爸你寶刀未老么！你還說比我快不了多少？”老爸笑嘻嘻的，嘴角向上揚起，好像重新恢復了年輕時的活力，眼中藏著一絲調(diào)皮：“激將法唄！”哦，我真覺得此刻的老爸像個老頑童呀！媽媽的嘴角也露出一絲不易察覺的微笑：“潘潘，要繼續(xù)努力哦！”

是啊，爸爸看著我，媽媽看著我，連天上的星星也都看著我，說我慢也好，夸我快也好，都是爸爸媽媽的良苦用心，蘊藏著一份特別的濃濃的愛。我怎么能不再快一點呢？

快與慢作文【篇15】

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，速度和規(guī)模已經(jīng)成為中國經(jīng)濟發(fā)展的重要特點之一。然而，在新時代，中國速度也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。本文將探討中國速度的快與慢，并提出一些相關(guān)的思考和建議。

中國速度的快是指中國在過去幾十年里取得了驚人的經(jīng)濟發(fā)展成就。從改革開放到現(xiàn)代化建設(shè)，中國速度和規(guī)模都達到了前所未有的高度。然而，這種快速的發(fā)展也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)。其中，最大的挑戰(zhàn)之一是環(huán)境問題。中國的快速發(fā)展帶來了大量的污染和資源消耗，導致了環(huán)境污染和生態(tài)破壞。因此，中國需要在經(jīng)濟發(fā)展的同時，注重環(huán)境保護，保持可持續(xù)發(fā)展。

中國速度的慢是指中國在發(fā)展過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，導致中國速度放緩。例如，中國的人口老齡化問題日益嚴重，勞動力短缺和生產(chǎn)成本上升，導致中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級需要更多的時間。此外，中國的結(jié)構(gòu)性問題也需要解決，例如城鄉(xiāng)差距、收入不平等和貧富差距等，這也需要中國速度的放緩和改革。

中國需要在保持經(jīng)濟發(fā)展的同時，注重平衡發(fā)展。中國需要加強教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的投入，提高人民生活水平，縮小城鄉(xiāng)差距和貧富差距。此外，中國需要更加注重社會公平和正義，保障人民的合法權(quán)益。

中國需要在發(fā)展經(jīng)濟的同時，注重國家安全和社會穩(wěn)定。中國需要加強國家安全和社會穩(wěn)定，維護國家的政治安全和經(jīng)濟穩(wěn)定。同時，中國也需要注重文化交流和人類命運共同體的建設(shè)，促進全球發(fā)展和繁榮。

新時代中國速度的快與慢是一個重要的思考和挑戰(zhàn)。中國需要在保持經(jīng)濟發(fā)展的同時，注重環(huán)境保護、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、社會公平和人類命運共同體的建設(shè)，實現(xiàn)平衡發(fā)展和社會正義。只有這樣，中國才能在新時代取得更加可持續(xù)的發(fā)展。

丟手絹作文系列15篇

作文是我們的智慧和靈魂的寫照，寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？以下是編輯為您準備的“丟手絹作文”相關(guān)資訊敬請關(guān)注，敬請關(guān)注本文收藏以備不時之需！

丟手絹作文【篇1】

“丁零零……”隨著下課的鈴聲，我們像小鳥似的飛出教室，奔向操場，開始了我們最快樂的時刻一一課外活動時間。

我和幾個同學玩大家最喜歡的游戲一一丟手絹。

大家先圍成一個圈子，由莉莉拿出一條漂亮的花手絹，圍著圈子跑起來，游戲便開始了。一會兒，莉莉機靈地把手絹放在了小強的背后，又圍著圈子若無其事地走起來。小強好像沒有察覺到，眼看就要被莉莉捉住了。就在這千鈞一發(fā)的時刻，小強突然翻身抓起手絹就跑了，大家惋惜地叫起來，莉莉也只好無可奈何地蹲在了小強蹲的地方。

小強的點子更多。他慢慢地圍著圈子走著，惹得大家不時地回頭瞅。小強走得更慢了，忽然他輕巧地將手絹扔在了趙小艷的背后，仍舊慢慢地走著。就在最后的一剎那，小強猛地一下子將小艷捉住了。小艷大大方方地走到圈內(nèi)，為大家唱了一支歌，隨著她那優(yōu)美的歌聲，我們一起為她有節(jié)奏地打著拍子。

小艷的歌唱完了，游戲又繼續(xù)進行下去。

丟手絹作文【篇2】

“丟----丟----丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”因為今天下雨，燒烤之旅成泡影，我和姐姐妹妹們就在家里找樂----丟手絹。

游戲開始了，誰先丟呢？我們都爭先恐后地舉手了，媽媽說：“億佳年紀最小，應(yīng)該先讓她丟。”唉，媽媽都發(fā)話了，我們只好點頭同意。頓時，我們以迅雷不及掩耳之勢圍成一個圈，億佳手里拿著紅領(lǐng)巾“招搖過市”了。這時，大家的目光都齊刷刷地看著她手中的紅領(lǐng)巾，不禁“撲哧”大笑起來?？吹酱蠹夷涿畹匦α耍哺纱嘈Φ酶懥?。只見她手里甩著紅領(lǐng)巾，漫不經(jīng)心地逛了兩圈。“快丟呀！”在大家的一再催促下，億佳把紅領(lǐng)巾放到了姐姐的身后，姐姐起身一把抓住了她?？僧敶蠹乙硌菀粋€節(jié)目時，她卻嘟起了小嘴，生氣地說：“這個游戲一點也不好玩，哼，我不玩啦！”我們費盡了口舌，她就是不肯表演，真是“秀才遇到兵，有理說不清”！沒辦法，我們只好繼續(xù)游戲。你看，姐姐把手絹緊緊地拽在手心，圍著圈子慢慢地走著。不知什么時候，她神不知鬼不覺地把手絹放在了我的后面，又繞著圈子若無其事地走了起來。而我竟一點也沒有察覺，還是一動不動地坐著?？吹酱蠹夷樕瞎之惖谋砬椋也欧磻?yīng)過來，連忙起身想跑，姐姐一個箭步將我抓住了。此時，大家笑得前俯后仰，我大大方方地走到中間給大家唱了一首歌……

小游戲中蘊含著大智慧?？磥?，做什么事都得動腦筋。

丟手絹作文【篇3】

下午放學后，老師帶我們來到大操場，玩丟手絹的游戲。 游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問: “誰來丟手絹?”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著: “我來，我來!”老師叫了王秀麗同學。

她拿起手絹，一邊圍著人圈走，一邊盤算著放在哪個同學的身子后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意她，就把手娟輕輕地放在趙亞麗的身后邊，又慢慢走到離趙亞麗有五六步遠的地方，猛然飛快地跑起來。趙亞麗發(fā)覺以后，站起來拼命地追，盡管她跑得比王秀麗快，可是已經(jīng)來不及了，結(jié)果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌，她大大方方地站在圈兒里，邊唱邊跳，歌聲燎亮，舞姿優(yōu)美，她表演完以后，我們都熱烈地給她鼓掌。 接著，由趙亞麗丟手絹……游戲在歡樂的氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦!

丟手絹作文【篇4】

今天是星期日，我把作業(yè)做完了，在家里閑著無聊的時候，我就叫了周圍的小伙伴一起來玩丟手絹的游戲。大家猜拳決定讓劉杰去丟手絹，并把一塊彩色的手絹交給了他。游戲開始了，伙伴們手拉手圍成了一個大圓圈，然后放下手，原地蹲下。

劉杰走到圈外，他邊走邊和大家唱著丟手絹的兒歌，搖著手里的手絹，而且他正在看誰沒有注意他。正在這時，劉杰把手絹扔在了我的身后，而我，卻還蒙在鼓里，還不知道呢。大家見劉杰手中的手絹沒有了，紛紛向自己的后面看去，我也和大家一樣回過頭去看，突然，我發(fā)現(xiàn)手絹在我的后面，就一轉(zhuǎn)身，拿起手絹就去追劉杰，當我快要追上他的時候，他已經(jīng)蹲在我的位置上了。

大家又唱起歌來：“丟，丟，丟手絹……”隨著歌聲，我在觀察誰的注意力沒有集中，這時，我找到了一個目標，那就是張明，他正在興高采烈地拍著手唱著歌呢。于是，我急忙把手絹放在了他的后面，他還沒有發(fā)現(xiàn)，大家笑了起來，他回轉(zhuǎn)身一看，趕忙撿起手絹追來追我，我以為他還沒有發(fā)現(xiàn)，誰知被他逮了個正著。我被追到以后，大家一致要求我唱《北京歡迎您》這首歌曲，我起了個頭，大家一起跟我唱了起來：“北京歡迎您……”

丟手絹作文【篇5】

童年帶給了我許許多多的歡樂，日子一天一天如流沙般的度過了，日歷一張接著一張的向后翻動著，每一張都是豐富多彩的畫面，讓我記憶猶新。在以前住在老家的那段時間，每家每戶的小孩子都聚在一起玩游戲，久而久之，大家相處的十分團結(jié)、友好。那時候，我們都喜歡玩簡單的小游戲，但是任能給我們莫大的歡笑，還經(jīng)常有‘‘突發(fā)事件’’。

記得一次，我們圍成一個大圈，玩丟手絹的游戲，大家拍著手唱著歌謠，清脆的聲音此起彼伏。

有一個小伙伴拿著手帕，走來走去，不知該放在誰的身后，終于下定了決心。大家故意使壞，不告訴放手絹的那位小朋友，則一些人看著左邊的小朋友，一些人又一會兒看右一會兒看前，而那個被放手絹的小朋友則還傻不拉嘰的和我們一起拍手。過了好一會兒，那個替罪羊則站起來，看都不看一下身后，立馬追起了放手絹的小伙伴，不知怎么的，現(xiàn)場一片混亂，就連放手絹的小伙伴也逃了起來，我們真是丈二和尚——摸不著頭腦。

那個被追的小伙伴眼看著快要追上了，加快了速度，看到自己的位置，一下子跳到了自己的位置上，摔了一個驢打滾，我們在場的哈哈大笑，有的指著那個小伙伴，抱著肚子大笑；有的拍打著腿大笑；有的則直接在地上打起滾來。整個場景都HAY起來。時間在流逝，萬物在變化，不變的是

丟手絹作文【篇6】

丟手絹

星期天，我和七個小伙伴在院子里玩丟手絹。

我們快樂的唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點，快點，抓住他，快點，快點，抓住他……”。有一個小伙伴把手絹丟到我的后面，我沒有感覺到手絹是在我的身后，我看見小伙伴的手里沒有手絹了，我趕緊扭過去，手絹是在我身后的，我急急忙忙站起來飛快地向小伙伴“飛”去，小伙伴也飛快地跑開了，但是他還沒有我跑得快，我一下子就抓住了他，我就說：“你給我們表演一個節(jié)目吧。”小伙伴說：“那，好吧?！彼o我們表演了一首歌。他一邊唱，我們一邊拍手?？鞓返母杪曀坪鮽鞅槭澜纭?/p>

我們還等待著一個全新的世界，等待著一個快樂、美好的明天。

丟手絹作文【篇7】

“丟，丟手絹……”每當我聽到這首兒歌，就會想起那次放學后和同學一起丟手絹的情景。

那是一個星期四下午放學后，我們像潮水一樣沖到操場準備參加丟手絹的游戲。游戲開始了，我的胸口像裝了一只小袋鼠一樣跳個不停。王語拿著手絹走了一圈后，我突然發(fā)現(xiàn)她手里的手絹不見了。我們都不約而同地朝背后看了看。這時，干巧發(fā)現(xiàn)自己身后有手絹，就一下子抓起手絹追了出去。但是，已經(jīng)晚了，“飛毛腿”王語早就跑到了干巧的身后。按規(guī)則，干巧要表演節(jié)目?？墒牵汕杉炔粫v故事，也不會跳舞，只好學青蛙“呱呱”地叫。同學們聽了哈哈大笑。

游戲繼續(xù)進行。小朋友一邊拍手，一邊唱起了《丟手絹》的歌。我發(fā)現(xiàn)干巧神秘地一笑。我想：“她該不會把手絹丟在我的身后吧！”我趕忙往身后一看，果然如此，手絹就在我的背后。我一把抓住手絹跑了起來。丟在誰的背后呢？我走到了王語背后，想了想：“她的腳太長了，追上我可怎么辦？對，就丟在……”我偷偷地笑了起來，在林正凱背后輕輕地丟下了手絹。我跑了半圈他才發(fā)現(xiàn)，等他拿起手絹慢吞吞地向我追來，我已經(jīng)在他座位上了……

夕陽西下，我們的游戲在歡快的笑聲中結(jié)束了

丟手絹作文【篇8】

丟啊丟啊，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他……”這首童謠，是我三歲時外婆教我的。至今，我仍記憶憂新。()

那時，外婆不但教我歌謠，還領(lǐng)我做游戲。如：玩捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹……但是，我最愛玩丟手絹這項游戲了。

每逢雙休日，我就和全家人一起丟手絹。玩時，我們先扯成一個大圓圈，然后再蹲下；每次都是外婆讓我先丟。同時，他們故意捉不到我；因此，我從未挨過罰?？墒?，被罰的總是我外公。輸了就讓他進“油鍋”，并罰他唱歌、跳舞或背誦古詩……盡管他唱得南腔北調(diào)，跳得東倒西歪，還是逗得我們捧腹大笑，前仰后合，開心極了。

丟手絹這項游戲，給我的童年留下了美好的回憶。

丟手絹作文【篇9】

一天，老師帶領(lǐng)我們到操場玩丟手絹的游戲。游戲規(guī)則是這樣：先剪刀石頭布，輸?shù)耐瑢W拿著手絹在大家圍坐著的圈圈外面丟手絹。其他人不能往后看，也不允許告密，只能用手摸后面，看是否被丟了手絹，如果發(fā)現(xiàn)被丟了手絹就得立馬起來去追丟手絹的同學，丟的同學要趕緊跑到被丟的同學的位置，然后蹲下。如果被抓住，就要站在圈圈中間表演一個節(jié)目。

游戲開始了，我們剪刀石頭布，結(jié)果王瑋姍猜輸了，她圍著我們丟手絹，我們異口同聲地唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點抓住他、、、、、、”，隨著這悅耳的歌聲，王瑋姍的手握得緊緊的，根本看不到手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)王瑋姍的腳步慢慢快了起來，我忙摸了一下我身后，天呀，怎么在我身后呀！我忙抓起來，去追王瑋姍，可是我剛剛站起來時她已經(jīng)快到我的位置了，所以，我并沒抓住王瑋姍，因此只能輪到我來丟手絹……。我們玩得正開心，下課鈴就響了，我們只好懷著依依不舍的心情離開了操場。

指導老師胡燕萍

丟手絹作文【篇10】

丟手絹

早晨，陽光明媚，和風習習，我找了幾個小伙玩“丟手絹”的游戲。

首先，大家一起圍成一個圈，然后全部坐下來。經(jīng)過選舉，小明成了第一個捉的人。

游戲開始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到”小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領(lǐng)巾在自己這兒，她迅速地站了起來，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過我們的決定，小明應(yīng)該唱一首歌。

“丟手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。

丟手絹作文【篇11】

我們在公園里上戶外課，步老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，我們來玩一個游戲，叫丟手絹?！?/p>

步老師又說：“我們選出一個人拿著紅領(lǐng)巾來丟，剩下的人來唱《丟手絹》，丟到誰的后面大家不能告訴他，如果丟手絹的人被抓到了，就得給大家猜個謎語?！?/p>

游戲開始了，步老師第一個玩游戲，她先把紅領(lǐng)巾丟到了鄭小溪身后。鄭小溪迅速起身去追，可還是慢了一點，步老師已經(jīng)回到了位置上，穩(wěn)穩(wěn)地坐下了。就在這時一個五六歲的小孩走過來說：“我也想玩，加我一個好嗎？”

我們連聲說：”可以?！?/p>

我們就和這個小孩一起玩丟手絹。鄭小溪拿著手絹圍著隊伍轉(zhuǎn)，他心里肯定想著小孩子跑不快的，不如把紅領(lǐng)巾丟給他。只見鄭小溪把紅領(lǐng)巾丟在了那個小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那個小孩跑得非?？臁｀嵭∠谇懊嫫疵嘏?，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把鄭小溪給抓住了，我們都在笑鄭小溪，鄭小溪也覺得挺不好意思。

幾局之后，那個小孩子把紅領(lǐng)巾丟到了我的身后，于是我拼命追他，結(jié)果他早已坐在了位置上，我只好換目標。我看準了一個小女孩，就把紅領(lǐng)巾丟在了小女孩的身后，因為我想她肯定跑得沒有那么快，誰知我稍不留神她就把我給抓住了，我只好講了一個謎語。

丟手絹這個游戲可真好玩呀！

丟手絹作文【篇12】

下課了，我約了幾個小伙伴，到操場上玩丟手絹的游戲。

游戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由黃杰丟，他拿著手絹，貓著腰跑了起來。我們拍著手唱起了歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”只見他跑了一圈又一圈，我的心緊張起來，心跳得簡直比兔子還要快，眼睛不時向身后瞟一眼，生怕手絹丟在我身后，心里不斷地念著“不要丟在我身后！”豆大的汗珠冒了出來。黃杰經(jīng)過我身后，突然加快了速度，我扭頭一看，手絹丟在了我身后！我立刻轉(zhuǎn)身，撿起手絹飛也似地追過去，可根本不是有“飛毛腿”之稱的黃杰的對手，我伸手抓他，沒想到他身子一偏，蹲在了我的位置上。

該我丟了，我拿著手絹，邊跑邊尋找目標。我把目標投向了跑步最慢的林佳佳身上。我悄悄地把手絹放在她身后之后，為了不讓她起疑心，裝著若無其事地向前走，這是我的“偽身術(shù)”。突然加快速度，可林佳佳還沒反映過來，像個木頭人一樣蹲在那里，我一下子就把她抓住，林佳佳無可奈何，只好唱了一首歌。

丟沙包真是個既緊張又有趣的游戲。

丟手絹作文【篇13】

體育課上，老師讓我們做丟手絹的游戲。

同學們非常高興。排好隊，走成了一個大圈，蹲下，大家一起唱：“丟丟丟手絹”陳濤在大家的歌聲中把手絹放在了吳超的身后，大家的目光不約而同的移到了吳超的身上，吳超好像明白了什么，猛地回頭一看，手絹果然在他后面。他拿起手絹就去追陳濤，可是陳濤跑的太快，吳超根本追不上他，陳濤來到了吳超的位置上。吳超又跳著唱著，又把手絹輕輕地放在莉莉的后面。這時，大家好像吸取上次的經(jīng)驗，像什么事也沒發(fā)生一樣唱著歌。這時，吳超跑過來，一下子就抓住了莉莉，大家都大聲喊著：“莉莉唱支歌。?！崩蚶驘o可奈何，只好唱了一曲《熱帶雨林》，她唱的很走調(diào)，大家都笑起來。

下課的鈴聲響了，同學們還沒有玩夠，我們真希望時間可以倒流，回到剛才上體育課的時候，這樣，我們又能玩一次丟手絹的游戲了。

丟手絹作文【篇14】

我的課余生活就像個萬花筒一樣，五花八門，豐富多彩，比如說撕名牌，看書跳繩，這些都是我喜歡的游戲，可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。

完作業(yè)以后，我們幾個小朋友便來到院子里的一片空地，坐在地上，五六個人圍成一個圓圈，然后坐在地上，一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我雖然嘴上唱著歌，但是眼睛卻偷偷的往后瞄，心想千萬不要把手絹丟在我的背后啊。

一個穿著藍色衣服的小男孩背著手，手已緊緊的抓住一塊手絹，正繞著圓圈若無其事的走著，忽然，他把手絹輕輕地放在了我的后面，然后像兔子一樣撒腿便跑，我身后就像長了眼睛一樣，很快就發(fā)現(xiàn)了，我轉(zhuǎn)身撿起手絹去追那個男孩，我累的氣喘吁吁，但是最后還是沒有追到，于是就被大家罰唱了一首歌，大家聽了以后哈哈大笑。

我們大家玩丟手絹這個游戲十分的開心，也讓我們的課余生活變得更加有趣。

丟手絹作文【篇15】

今天上體育課，老師讓我們做《丟手絹》這個游戲。

我們首先來猜石頭、剪刀、布，輸了的就是可惡的貓，剩下的同學手拉手圍成一個圓，蹲在地上，還要唱歌“丟、丟、丟手絹……”。貓把手絹丟在哪位同學的后面，哪位同學就要去抓貓，貓圍著圓圈跑3圈就可以停在那位同學的位子上，沒抓到貓的那位同學還要表演節(jié)目。

我們猜出的貓是肖洋，他踮起腳尖兒，輕輕地走著，忽然他快速地跑起來，我正想著誰會倒八輩子霉，這時，大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些緊張，便偷偷地看了一眼后面，“天啊，手絹在我后面，”我跳起來，趕緊撿起手絹，飛快地追了上去，我想；原來是我倒了八輩子霉，我上氣不接下氣地追著肖洋，第三圈了，眼看肖洋就到我的位置上了，我使出全力向前沖，一把抓住肖洋，我露出笑臉，肖洋有些無奈，只有表演節(jié)目了。

游戲結(jié)束了，同學們說著、笑著議論著這次游戲，三三兩兩邁著輕快的腳步向教室走去。