關(guān)于芒果作文
發(fā)布時(shí)間:2023-06-24 芒果作文關(guān)于芒果作文精選8篇。
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關(guān)于芒果作文(篇1)
芒果又名檬果、漭果、悶果、蜜望、望果、庵波羅果,漆樹科.是一種原產(chǎn)印度的常綠喬木,葉革質(zhì),互生;性涼,花小,黃色或淡紅色,成頂生的圓錐花序,產(chǎn)芒果和劣質(zhì)淡灰色木材.原產(chǎn)于熱帶地區(qū),這幾年在北方市場上也頗為常見了.芒果的外形很有趣:有的為雞蛋形,也有圓形、腎形、心形;皮色有多種:淺綠色、黃色、深紅色;果肉為黃色,有纖維,味道酸甜不一,有香氣,汁水多而果核大.芒果集熱帶水果精華于一身,被譽(yù)為“熱帶水果”.
芒果果實(shí)呈腎臟形,主要品種有土芒果與外來的芒果,未成熟前土芒果的果皮呈綠色,外來種呈暗紫色;土芒果成熟時(shí)果皮顏色不變,外來種則變成橘黃色或紅色.芒果果肉多汁,味道香甜,土芒果種子大、纖維多,外來種不帶纖維.
常綠大喬木.葉聚生枝頂,革質(zhì),長圓形,長披針形,圓錐花序生枝頂,花小、淡黃色,花后結(jié)核果.果大,歪卵形,成熟果黃色.性喜溫暖,不耐寒霜,喜光.在平均氣溫20~30℃時(shí)生長良好,氣溫降到18℃以下時(shí)生長緩慢,10℃以下停止生長.最適宜的年降雨量范圍為800~2500毫米.對(duì)土壤要求不嚴(yán),以土層深厚、地下水位低、有機(jī)質(zhì)豐富、排水良好、質(zhì)地疏松的壤土和沙質(zhì)壤土為理想,在微酸性至中性、ph5.5~7.5的土壤生長良好.
芒果果實(shí)含有糖、蛋白質(zhì)、粗纖維,芒果所含有的維生素a成分特別高,是所有水果中少見的.其次維生素c含量也不低.再者,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,也是其主要營養(yǎng)成分之一.
果實(shí)的大小、形狀、色澤、纖維多少、核大小等,是區(qū)別芒果品種的主要依據(jù),但芒果的品種、品系很多,過去多用實(shí)生苗繁殖,產(chǎn)生了許多自然雜交種,新的品種又不斷地被人工培育出來,如目前菲律賓大學(xué)研究人員用人工遺傳方法培育“無核”芒果,已取得初步成績,所以現(xiàn)在全世界約有1000多個(gè)芒果品種,且一直都沒有一個(gè)完整的品種分類系統(tǒng).由于品種不同,芒果的重達(dá)幾公斤,最小的只有李子那么大;形狀各有不同,圓的、橢圓的、心形的、腎形的、細(xì)長的、豐厚的等都有;果皮顏色有青、綠、黃、紅等色;果肉有黃、綠、橙色等色;味道有酸、甜、淡甜、酸甜等.
:芒果,原產(chǎn)印度.果實(shí)形態(tài)有橢圓形、腎臟形及倒卵形等.成熟果之果皮有綠色、黃色,而至紫紅色,果肉為黃色或橙黃色,果汁及纖維因品種而異.芒果果實(shí)橢圓滑潤,果皮呈檸檬黃色,味道甘醇,形色美艷.芒果是的熱帶水果,被譽(yù)為“熱帶水果”.在中國,主要產(chǎn)于臺(tái)灣、廣東、廣西、海南以及福建、云南、四川等省區(qū).[1]
作用:芒果營養(yǎng)豐富,食用芒果具抗癌、美化肌膚、防治高血壓、動(dòng)脈硬化、防治便秘、清腸胃的功效.果實(shí)除鮮食外,還可加工成果汁、果醬、糖水果片、蜜餞、鹽漬品等食品,此外,芒果葉的提取物還能抑制化膿球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌,同時(shí)具有抑制流感病毒的作用.
芒果有生津止渴、益胃止嘔、利尿止暈的功效.芒果能降低膽固醇,常食有利于防治心腦血管疾病,有益于視力,能潤澤皮膚.
芒果有明顯的抗氧化和保護(hù)腦神經(jīng)元的作用,能延緩細(xì)胞衰老、提高腦功能.它可以明顯提高紅細(xì)胞血紅蛋白氧化率.芒果所含膳食纖維,能使糞便在結(jié)腸內(nèi)停留時(shí)間縮短,有通便的作用,因此食芒果可防治結(jié)腸癌.
關(guān)于芒果作文(篇2)
放學(xué)我回到家,推開門,一股撲面而來的香甜的味道,鉆進(jìn)了我的鼻中。我四下尋找散發(fā)出香氣的東西。我一邊找一邊想,是什么散發(fā)出來的味道呢?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看到桌子上有一袋金黃色的東西,當(dāng)我走近一看就發(fā)現(xiàn),天哪!原來是一袋芒果。我著急地打開袋子想嘗一下,突然,我發(fā)現(xiàn)芒果的皮,摸起來滑溜溜的,芒果的顏色有一點(diǎn)黃,又帶一點(diǎn)青。我想,這芒果好不好吃呢?會(huì)不會(huì)很苦,又會(huì)不會(huì)是很甜?我半信半疑。這時(shí)我仿佛聽到了芒果在說話。芒果說:不要小看我,雖然我的顏色不好看,還有小斑點(diǎn),但我可是很甜的喲。我不敢相信自己的耳朵,但我還是撥開了芒果的皮,咬了一口,哇,真的好甜啊,汁水一直從我的嘴角流到我的下巴上,順著我的手指縫一直流到了胳膊上。
媽媽走來,笑著說,你真是一只貪吃的小花貓。我害羞地笑了!
關(guān)于芒果作文(篇3)
大家好!我是芒果,是水果世界的臣民,來自海南,在水果世界里,我也算是非常高貴的。我的外衣非常有品味,是黃色的,但我不像香蕉,雖然它的外衣顏色和我一樣,但是它和老爺爺、老奶奶一樣,總是彎著個(gè)腰,丑死了,哪像我,我的身體可是非常有型的,酷呆了。只要我一亮相,一群水果可都圍著我團(tuán)團(tuán),我可不想這么出名,可是老天非要我一出生就長得這么酷呢!我可是非常低調(diào)的哦,請(qǐng)你們就別夸我了,要不然就會(huì)有紅色芒果品種出現(xiàn)的,那是因?yàn)槲視?huì)害羞的。
我雖然有些貴,可怎么也貴不過那臭烘烘的榴蓮,你們可千萬別買它,它可是我們水果王國最臭的水果,只要你吃上它一口,你的口就會(huì)臭好幾天,不能張口,雖然它吃來很甜,但是總沒有我好。我又香又甜,而且不像它貴得讓農(nóng)民都不會(huì)去買它,買我還差不多了。我有點(diǎn)貴,當(dāng)然是有原因的,因?yàn)槲疑L在海邊,要從海邊運(yùn)到世界各地的商場,再到大家的嘴里,是很不容易的,而且我的營養(yǎng)價(jià)值是很高的,理所當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)貴的呀!
我就是水果王國里的高貴人士,希望大家喜歡我,可就是不能夸我,你知道的喲!
關(guān)于芒果作文(篇4)
我是一種熱帶水果,全身黃溜溜的,有一點(diǎn)兒青,吃起來甜甜的。你猜我是誰?對(duì)了,我就是芒果。
我身長約12厘米,大一點(diǎn)兒的可以有15厘米。我全身黃中帶青,形狀有點(diǎn)像玉米,是橢圓形的。我的味道也很棒。論味道,我比橙子更甜;論口感,我又比香蕉更清爽些;論汁水,我的汁水又比蘋果更多。怎么樣,我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多???
我的故鄉(xiāng)在印度。芒果樹是一種常綠大喬木,大概高10到20米。葉子的長度和我們果實(shí)差不多,也是12厘米左右。
我可是一種著名的熱帶水果。作為水果家族的一員,我們?cè)趺茨軟]有營養(yǎng)呢?我們的營養(yǎng)十分豐富,我們體內(nèi)含有糖、蛋白質(zhì)和粗纖維,我們體內(nèi)還含有維生素a的前身胡蘿卜素,這是在其他水果內(nèi)很難找到的。除此之外,我們維生素c的含量也不低,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類也都是我們體內(nèi)的主要營養(yǎng)成分。
可是,多好吃的東西,吃多了也會(huì)吃膩的。沒關(guān)系,我們可以做成許多好吃的。比如果汁、果醬、罐頭、腌漬、酸辣泡菜以及芒果奶粉、蜜餞等。
說了這么多,大家是不是對(duì)我和我的同胞們很感興趣呀?到樓下的超市找找,說不定就能找到我們喲!
關(guān)于芒果作文(篇5)
今天,媽媽去超市買了一袋芒果,我們?nèi)叶己芟矚g。一會(huì)兒,我忍不住打開冰箱,看著芒果整齊地?cái)[放在冰箱里,黃里透紅的芒果散發(fā)出誘人的香味,我摸了摸它們光滑如鏡的皮,咽了一口唾沫,關(guān)上了冰箱。
媽媽朝我走來,打開冰箱,從冰箱里拿出一個(gè)芒果,遞給我,說:“你學(xué)習(xí)挺累的,把它吃了吧!”我拿著芒果,心里熱乎乎的。
我朝房間走去,路過爸爸的房間時(shí),里面?zhèn)鱽眄懥恋暮魢B?。“爸爸昨天晚上工作了一個(gè)晚上,應(yīng)該十分累,這個(gè)芒果還是留給爸爸吧!”我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的房間,把芒果放在爸爸的床頭,滿心歡喜地回書房做作業(yè)了。
后來,媽媽在枕邊看到一個(gè)芒果,便問我,你怎么沒吃啊,我沉默不語,媽媽也許看出了我的心思,便拿出了幾個(gè)芒果給我們…
我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,爸爸看了看我的芒果和他的芒果,說:“你快吃吧!很好吃的。嗯!你媽這幾天喉嚨不舒服,我這個(gè)留給你媽吃?!庇谑?,爸爸朝冰箱走去。
我也走進(jìn)我的房間。我把芒果放在書桌上,就開始做作業(yè)了。不久,我做完作業(yè),伸伸懶腰。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,看著被我放在一旁的芒果,用沙啞的嗓聲說:“怎么不吃呢?快吃吧!”我“嗯”了一聲,表示知道了,媽媽才放心地走出房間。我摸了摸芒果,想到媽媽沙啞的嗓子,便決定將這個(gè)芒果留給媽媽。
當(dāng)我再次打開冰箱時(shí),看見另外兩個(gè)芒果在燈光下發(fā)出奇異柔和的光芒,我把那個(gè)遲來的伙伴放了進(jìn)去,讓它們待在一起。
關(guān)于芒果作文(篇6)
漫步在校園里,你的視線便會(huì)被一棵棵高大挺拔的芒果樹占據(jù)著,直至那種天然的綠似水般流進(jìn)你的眼里,融入在你的內(nèi)心深處。那樹上已經(jīng)漸漸結(jié)滿了累累碩果,高高地懸掛在枝頭上,它并不明顯,有的被蒼翠欲滴的葉子遮蓋住了,有的則露出小半個(gè)頭,讓你感覺到幾分神秘。這芒果樹以它自己的方式點(diǎn)綴在美麗的校園,使校園變得更富有綠色,充滿勃勃生機(jī)。
看著校園里的芒果樹,我陷入了回憶。原來不知不覺間,這芒果樹竟在校園里陪伴我們度過了幾輪春夏秋冬,現(xiàn)在,它們已經(jīng)長得很高了。它與我們共同成長著,我仿佛從樹上的綠葉看到了我們?cè)诓賵錾湘覒虻男β?,看到了我們彼此的成長歷程。這春天,它抽出了許多嫩芽,一簇連一簇,不久,開出了芒果花,那就像我們剛踏進(jìn)校園時(shí)展露出天真無邪的笑靨;夏天,它變得愈發(fā)茂盛,樹上已經(jīng)掛滿了一個(gè)個(gè)青澀的果實(shí),操場上的我們?cè)隍滉柕闹丝鞠麓蠛沽芾?,于是,在這樹蔭下,傳來了我們談天說地的聲音,芒果樹在此時(shí)就像一把把綠色的大傘,為我們送來了絲絲清涼。秋天,在這個(gè)豐收的季節(jié)里,青澀的果實(shí)也成熟了。冬天,它的葉子已經(jīng)凋零,已沒有了往日的神采,因?yàn)樗獌?chǔ)蓄能量,來年給我們更美味的果實(shí),我們一就會(huì)期待著芒果樹在來年的春天又開花結(jié)果,如同一顆寶石,用它的光芒照耀著整個(gè)校園。
而學(xué)校一年一度的芒果節(jié)也就此拉開了序幕,每年的芒果節(jié),我們都能品嘗到學(xué)校的芒果,水靈靈、黃橙橙的,讓人禁不住想撲上去大吃一頓。輕輕剝開芒果皮,芒果汁滲了出來,咬一口,那誘人的果肉從喉嚨滑進(jìn)肚子里,香甜可口,美味極了!
今年的芒果節(jié)也將如期而至,這是我們六年級(jí)同學(xué)們?cè)谀感@锒冗^的最后一次芒果節(jié)了,我想,每一個(gè)同學(xué)都會(huì)更加珍惜,用心去銘記那豐收季節(jié)里母校飄來的陣陣芒果香。即將離開母校,那高大挺拔的芒果樹已經(jīng)扎根在我的心中,它那高大的形象與母校一起就此定格在我的腦海里……
關(guān)于芒果作文(篇7)
我的家鄉(xiāng)是南方的一個(gè)小鎮(zhèn),甚稱中國芒果之鄉(xiāng)――田東。這里盛產(chǎn)南國佳果――芒果。我愛家鄉(xiāng)的芒果。
芒果樹四季常綠,不斷地向四周伸展著茂盛的枝條,像一把把綠色的巨傘。春天到了,芒果樹長出新的枝葉,嫩葉尖而長,在春雨的洗禮與陽光的沐浴下,油光發(fā)亮。慢慢的,芒果樹的葉子變綠了,由原來的淡紫紅色變成了嫩綠色、草綠色、深綠色,真是美麗極了。開春,芒果樹開花了,花兒很小,呈淡黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿樹滿枝長出的小花,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,給芒果樹增添了幾分美感。那些小花散發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾,這會(huì)兒,可把小蜜蜂給忙壞了。
夏天到了,芒果樹結(jié)果了。剛結(jié)出的果實(shí)又小又綠,好似一顆顆漂亮別致的綠寶石。不久后,小芒果由綠豆般大長成雞蛋大,由雞蛋般大慢慢地長成成果,到了六七月份時(shí),芒果一蔟蔟、沉甸甸地掛滿枝頭,累得樹枝壓彎了腰。
我家鄉(xiāng)的芒果品種可多了,有像乒乓球大小的珍珠芒,有像象牙形的象牙芒,還有像橄欖球大小的金凰芒……真是應(yīng)有盡有,種類繁多。有的碧綠如玉,有的金黃賽金,更有黃里透紅如紅樸樸的娃娃臉。一個(gè)個(gè)滑溜溜的芒果散發(fā)出陣陣誘人的清香,這香,甜而不膩,真是令人垂涎欲滴,當(dāng)你剝開外皮,就可以看見黃澄澄,水靈靈的果肉,鮮嫩欲滴。真是讓你恨不得馬上咬一口,哇,甜津津,滑溜溜的',汁多肉嫩,爽歪歪!我最喜歡吃冰凍過的芒果,它的果肉清涼可口,真可謂是純天然無任何添加劑的“芒果冰淇淋”。在熱火朝天的夏天,吃上這樣一個(gè)“芒果冰淇淋”,那可真是人生一大美事?。≌媸翘珱鏊?、太舒服了!
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的佳果――芒果,正因?yàn)橛辛怂?,家鄉(xiāng)農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入逐年增長,“芒果樓”一幢更比一幢高。
關(guān)于芒果作文(篇8)
芒果,它綠綠的,有些地方有點(diǎn)黃。長長的,它一個(gè)人靜靜地躺在車上,它的正面又綠又黃,摸上去很光滑,一滴水滴上去,很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬,能容下許多東西,就連一億只螞蟻縮在一起,都不覺得緊。它的表面上有很多露水,輕輕一摸上去,說都在我的手上,我聞了一下,有一點(diǎn)芒果的味道。我把它拿到手里,一看,比我的手還打,兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。
上面它還有很多的白點(diǎn)點(diǎn),好像是它的小寶寶,有時(shí)露在外面,有時(shí)呆在里面,還有時(shí)一直在里面不出來。這時(shí),有一曲歡快的樂曲,奏響起來。芒果的小寶寶開始跳起了舞蹈,它們蹦來蹦去,使芒果媽媽很不安寧。就這樣,它們跳得很起勁,不一會(huì)兒,音樂停了,寶寶們也停止了跳舞,這讓芒果媽媽才安了心,照顧起寶寶了。
它的果肉也很美味,只要把芒果皮剝開,里面的果肉黃黃的,咬一口,那是比蜜還甜,中間還有一個(gè)大大的核,別的地方的果肉很甜,只要會(huì)挑,那保證是最甜的。有的時(shí)候,芒果也是有區(qū)別的,在海南,一年四季的芒果都是甜的。
我很喜歡吃芒果,它的表面很光滑,它的果肉很甜,它有很多樂趣,都被我一口咬掉,我喜歡它,它也喜歡我。
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寫芒果的作文精選
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寫芒果的作文 篇1
全身圓圓黃又黃,又酸又甜味道多;果子只在樹上長,榨成果汁人人嘗.知道這是什么嗎?這就是水果中的芒果。
芒果種類很多,有象牙芒果大樹芒果等.不論哪一樣都非常可口,而以象牙芒果為最好.它果實(shí)大,有的有1公斤重,體形細(xì)小美觀,尾部肥胖,頭部微小,嘴微向胸前傾勾,形狀像個(gè)"大象牙齒"。皮薄肉厚,且細(xì)嫩多汁,味道鮮美,蜜甜清香,甜而不膩,營養(yǎng)豐富,是果中珍品,被譽(yù)為果中之王。
芒果作用可大了.它除了可以吃之外,還可以加工成罐頭、糖果片、果條、蜜餞和果酒等食品。芒果除了有這些好處以外,還可以治病呢!它主治口渴咽干、食欲不振、消化不良、防癌抗癌等。
芒果除了有這些名字以外,還有幾個(gè)別名.那就是:庵羅果、檬果、蜜望子、香蓋等。
聽了我對(duì)芒果的介紹,您是否也動(dòng)心了呢?
寫芒果的作文 篇2
夏天到了,芒果成熟了.媽媽到水果店給我買了一個(gè)大芒果。我仔細(xì)一看,黃橙橙的外皮上還有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢!這個(gè)芒果大大的,圓圓的,象一艘小船。我用手捏了一捏,它的肚子軟軟的,我知道芒果已經(jīng)成熟了,可以開吃了。
我趕緊把芒果皮剝開,它立刻露出了嫩黃色的果肉。還沒吃到嘴里就聞到了一股清香。
這時(shí)我迫不及待地咬了一口中,頓時(shí)我嘴唇上沾滿了汁水,甜滋滋的,味道鮮美無比。吃完后一片黃色的果殼露了出來,看上去真象一片黃色的小舌頭。
我最愛吃芒果了,我想:如果把芒果殼種到地里,也許到明年的這個(gè)時(shí)候就會(huì)長出更多的芒果讓我享用。于是,我就把殼種到了花圃地里,等待著它發(fā)芽、成長,長成茂盛的果樹,來年結(jié)出豐碩的果實(shí)。
寫芒果的作文 篇3
我們校園里有一排整齊的哨兵,每天早晨,它們拍著手歡迎著我們的到來,每天下午,它們又目送我們放學(xué),這些哨兵是誰呢?答對(duì)了!是芒果樹,他們一年四季是什么形態(tài)?讓我們來聽聽吧。春姑娘邁著輕盈的步伐來了,芒果樹抽出了嫩紅的小芽,漸漸地,小芽長大了,變成嫩綠色的了。春天快靠近尾聲了,小小的花朵才開出來。剛開始,小花不太引人注意,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一朵朵花像小姑娘的臉,綻出迷人的笑容。每次走進(jìn)校園里,一種誘人的香味,就會(huì)向你撲鼻而來。芒果樹的花,雖然小,但長得很密,是米黃色的,一簇簇,有點(diǎn)像槐米的樣子。如果你不仔細(xì)看的話,你還不知道春天來了呢!這時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂就會(huì)在這“仙境樂園”般的地方開一個(gè)歡樂地派對(duì),于是,我們的校園頓時(shí)成為花的海洋,昆蟲的世界。
夏天來臨,芒果樹的花已經(jīng)枯萎了,留下了一個(gè)個(gè)可愛的綠色“小精靈”,每個(gè)小精靈都有一個(gè)可愛的大肚皮,它們都身著綠色的紗裙,它們好像在開心地對(duì)我們說:“看我們長得多好呀!”,這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)忍不住爬上樹去摘芒果,芒果們好像知道他們對(duì)自己有敵意,硬是不讓他們摘,大家只好垂頭喪氣地回教室去了。秋姑姑來送爽了,把“綠色小精靈“的綠衣服都換成金黃色的紗裙了。這時(shí),整個(gè)校園都熱鬧起來,大同學(xué)一轉(zhuǎn)眼就三下五除二地爬上了樹,小同學(xué)爬不上去只能在樹下干著急。慢慢地剝開芒果金黃色的皮,咬一口,使人感到細(xì)膩而柔軟。冬爺爺來到人間,校園里狂風(fēng)大作,芒果樹還是像哨兵一樣堅(jiān)定地站著。雖然掉了一些葉子,但是,它們還是格外高大、蒼翠挺拔。啊,芒果樹,你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的頑皮,那樣的美麗。你偉大的靈魂永遠(yuǎn)在我心目中樹立著。老師的評(píng)語:語句流暢、生動(dòng),按時(shí)間順序?qū)哟畏置?。條理清楚地寫出了芒果樹一年四季的生長變化。字里行間流露出對(duì)芒果樹的喜愛,表達(dá)了真情實(shí)感。
寫芒果的作文 篇4
我喜歡吃的水果有很多種,比如:又大又紅的西瓜、黃黃的香蕉、又酸又甜的橘子、粉紅愛心型的桃子、又紅又甜的櫻桃,橢圓的芒果……其中我最喜歡的是那甜津津的芒果。
芒果是世界上五大名果之一,是著名的熱帶水果,享有“熱帶果王”之美稱,它在夏天成熟了。平時(shí)媽媽常常買芒果給我吃,我仔細(xì)地觀察它,小小的芒果像一艘黃黃的小船,鮮黃的皮很光滑,沒有地方凸出來。剝開皮后。里面是細(xì)滑的軟軟的黃澄澄的果肉,看起來很好吃的樣子。我咬了一大口,那味道酸酸的,甜甜的,真讓人回味無窮。芒果的核小小的,扁扁的,好像一個(gè)小勺子。聞聞它的香味,真是無比的清香,有時(shí)在遠(yuǎn)處都能聞得到那點(diǎn)點(diǎn)清香。芒果可以做成芒果汁,芒果西米露等。我也很喜歡吃芒果西米露,一講到它,我又要六口水了。
有一段時(shí)間,我經(jīng)常吃芒果,一吃就是好幾個(gè)。后來有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)我手心、腳心都發(fā)黃,趕緊去看醫(yī)生,一查才知道原來是芒果吃得太多了。原來,芒果雖然含有很多維生素和胡蘿卜素,能有益于視力,也能潤澤皮膚,也有益胃、止嘔、止暈的功效,但也不能吃太多。吃多了會(huì)“發(fā)黃”,還會(huì)對(duì)腎臟有損害。
雖然芒果吃多了會(huì)“發(fā)黃”,但我還是愛吃它。
寫芒果的作文 篇5
前天去我們一直去吃的那個(gè)飯館里面吃飯的時(shí)候,然后那個(gè)叔叔就送了我們兩顆芒果買一大一小,然后昨天的話自己就挺想吃的,因?yàn)槠鋵?shí)自己對(duì)芒果還是蠻喜歡的,只不過就是一直挺懶,然后昨天就拿著他想要去削一下來吃,但是發(fā)現(xiàn)竟然就是壞掉了,就削了那個(gè)小的,然后發(fā)生壞掉了自己,當(dāng)時(shí)其實(shí)心情挺不好的就只能好好的東西,而且自己還專門就是洗了一個(gè)削刮刀,然后去把它給削好,結(jié)果削到最后發(fā)現(xiàn)他竟然說話掉了,那一種心情就真的還是蠻糟糕的,只不過就是還是得去勸說,自己說沒有關(guān)系好好放下之后還是可以吃到很多很多芒果的,只要自己愿意去買的話還是可以吃到的,又不是說只有這一個(gè)。
然后自己就突然間想到說自己的夏天好像很多時(shí)候都會(huì)有這個(gè)芒果味吧,雖然說現(xiàn)在不只是夏天可以吃到芒果,但是這一印象里面就是夏天的話,爸爸他會(huì)去準(zhǔn)備很多很多的芒果,畢竟夏天的這個(gè)芒果是生長期嘛,就大家都可以知道,然后記得有一年夏天的話,爸爸他真的是搞了很多芒果,然后我們當(dāng)時(shí)就是太多了,所以只能是去煮著吃就變著花樣去做好吃的吃。
所以當(dāng)時(shí)自己確實(shí)就是有這感慨,說我自己的夏天好像是芒果味的。因?yàn)樽蛱炀统酝炅艘粋€(gè)芒果之后就發(fā)現(xiàn)那個(gè)味道實(shí)在是太熟悉了,像極了我們那一年把這個(gè)芒果煮了之后的那個(gè)味道,雖然說他是一個(gè)壞掉了的芒果對(duì)吧,但是也勾起了自己一定的記憶,雖然說他讓自己不是很開心了,但是自己還是覺得至少自己能夠去記錄記錄這一件事情吧。
其實(shí)夏天的話給自己帶來的這種最大的感受就是夏天的晚風(fēng)很舒服,然后晚上如果是在家沒有空調(diào)的時(shí)候是特別的燥熱的,所以離不開空調(diào)然后好像就沒有什么其他的印象了,可能就還有就是那種閑在家里的那一種悠閑感吧,就這可能是夏天帶給自己最大的這種感受了,所以昨天在扔掉那一個(gè)芒果的時(shí)候,自己突然間又找到了有關(guān)于夏天的記憶,就覺得還是蠻寶藏的,就原來這就是夏天的味道,夏天是芒果味的。
然后自己當(dāng)時(shí)還想到說自己在教小朋友的時(shí)候教他們說什么魚是什么顏色的,然后就說雨落到綠葉上它就是綠色的,如果落到紅花上它就是紅色的嘛,所以呢,也可以和這一個(gè)比喻相似的,就是你看夏天的話,他在芒果的位上去發(fā)出來的這個(gè)味道它就是芒果味的,如果是在西瓜里面的話呢,它就是西瓜味的夏天。
寫芒果的作文 篇6
外公從云南給我?guī)字淮笮〔煌拿⒐?/p>
芒果的外形可有趣了。樣子和米粒差不多,但要比米粒大,水靈靈、香噴噴的,披發(fā)發(fā)出陣陣特香味,真引人喜愛!
我想,芒果的樣子討人喜愛,那味道也吧!,我急忙剝開芒果,一股汁水流了,順著手指往下流,整理時(shí),一股誘人的清香撲鼻而來,我迫待地咬了一口,??!味道好極了,又甜又香賽過水蜜桃的味道。
吃著厚味的芒果,我想我應(yīng)該一下芒果的知識(shí)。,我上網(wǎng)一查了一下,芒果是聞名的熱帶生果,又名悶果、望果。芒果有功能呢,如:有抗癌作用、美化肌膚的作用,它的營養(yǎng)價(jià)值,維生素C會(huì)含量有56.4—137.5毫克呢。
我既學(xué)知識(shí),又品嘗了厚味的芒果,真是一舉雙得呀!
摘芒果作文
通過作文表達(dá)個(gè)性和思考能力值得肯定,寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。通常好的作文會(huì)讓人停留下來多看幾遍,你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文?相信您在本文中有所收獲。
摘芒果作文【篇1】
我喜歡吃的水果有很多種,比如:又大又紅的西瓜、黃黃的香蕉、又酸又甜的橘子、粉紅愛心型的桃子、又紅又甜的櫻桃,橢圓的芒果。其中我最喜歡的是那甜滋滋的芒果。
芒果是世界上著名的熱帶水果,享有“熱帶果王”之美稱,它在夏天時(shí)成熟。媽媽經(jīng)常買芒果給我吃,我仔細(xì)地觀察它,小小的芒果像一艘黃黃的小船,鮮黃的皮很光滑,沒有地方凸出來。剝開皮后。里面是細(xì)滑的軟軟的黃澄澄的果肉,看起來很好吃的樣子。我咬了一大口,那味道酸酸的,甜甜的,真讓人回味無窮。
芒果肉軟綿綿的、嫩嫩的,咬一口,就有挺香的蜜汁流出來。甜甜的,有點(diǎn)像蛋糕的味道,讓人越吃越愛吃。吃到最后就會(huì)看到一個(gè)像橡皮擦一般大小的`東西,那就是芒果核。芒果核的小小的,扁扁的,像一個(gè)小勺子。聞聞它的香味,真是無比的清香,有時(shí)在遠(yuǎn)處都能聞得到那點(diǎn)點(diǎn)清香。芒果可以做成芒果汁,芒果西米露等。我也很喜歡吃芒果西米露,一講到它,我又要流口水了。
芒果含有很多維生素和胡蘿卜素,也能有益于視力,也能潤澤皮膚,也有益胃、止嘔、止暈的功效,但也不能吃太多。但吃多了臉就會(huì)“發(fā)黃”,還會(huì)對(duì)腎臟有損害的喲!
摘芒果作文【篇2】
細(xì)雨如絲,一棵棵芒果樹貪婪地吸吮著春天的甘露,它們的葉子尖尖的,形狀和白玉蘭葉差不多。
芒果是一種熱帶水果,在熱帶水果中,還是水果之王呢!中國是芒果主要生產(chǎn)國之一,芒果生產(chǎn)分布于臺(tái)灣、廣東、廣西、海南、福建等地方,芒果以其特有的風(fēng)味和維生素含量高,在世界生產(chǎn)與貿(mào)易上均有一定的地位。芒果是橢圓形的,一頭尖尖,一頭圓圓的,芒果還可以做成芒果汁,芒果干等等。
芒果先是淡青色的隨后變成了黃色,最后幾乎整個(gè)是金黃色的,只要你把它的皮剝開,就能看見那又嫩又黃的果肉,咬一口,嘴唇上也同時(shí)沾上了滿口香甜的果汁。
有一次,媽媽買了很多芒果回來,我高興極了,一口氣就貪婪地吃了好幾個(gè),因?yàn)槌缘锰啵瑳]過幾天就發(fā)燒了,自從那次以后,我才知道芒果雖然又香又甜但是不可一口氣吃那么多,因?yàn)樗悬c(diǎn)濕熱,告訴大家愛吃也不能多吃呀!
摘芒果作文【篇3】
芒果外表金黃,香甜誘人。以下是小編整理的芒果的說明文作文,希望對(duì)你有幫助。
芒果的說明文作文【篇一】
什么東西有甜有酸,有黃有綠,長的像一個(gè)大逗號(hào)?當(dāng)然是我最愛的大芒果了。下面來聽我介紹一下吧。芒果的內(nèi)側(cè)和外側(cè)都是黃色和橙色的,但有一種非常特殊,他的皮綠肉黃,有一點(diǎn)酸味。像都是黃色和橙色的一般比較甜小學(xué)生作文--說明文:介紹芒果小學(xué)生作文--說明文:介紹芒果。芒果的英文MANGO聽起來像不像中文芒果。
芒果生長在熱帶地區(qū),第一次生長期特別慢,聽爸爸說:芒果種植上以后,如果是第一次大概需要五至七年才結(jié)出果子來。如果是第二次或是第二次以上就可以一年結(jié)果了
讓我告訴你一個(gè)關(guān)于芒果種子的秘密吧小學(xué)生作文--說明文:介紹芒果作文。種子最外面一層是結(jié)實(shí)的木質(zhì)保護(hù)層;然后是一層薄薄的保護(hù)膜,晶瑩剔透;最后是一顆白白的種子,就像一顆大豌豆。我們把它橫著埋進(jìn)土里,經(jīng)常給它澆水,后來一棵小芽芽破種而出,我高興的一蹦三尺高,后面幾天小牙牙長得特別快,高高的、硬硬的變成嫩紅色。我想再過七年芒果結(jié)出來時(shí)請(qǐng)好朋友們來吃。
啊!芒果,我愛你!
芒果的說明文作文【篇二】
一到盛夏,如果你來田東游玩,在大街上一定會(huì)見到大小不一,顏色各異,形狀似腎的水果,這種水果就是田東八香之一 香芒。芒果分許多種,有:桂七芒、臺(tái)農(nóng)一號(hào)、金煌芒、凱特芒、紅象牙芒其中我最喜歡吃的就是桂七芒。它成熟時(shí),果皮是青色的,不要以為它很酸,其實(shí)它的味道可甜了,剝開皮,乳黃色的果肉顯露出來,一股誘人的香味撲鼻而來,咬一口,滿嘴香甜的果肉和果汁,真是人間美味。每年,田東芒果銷往全世界各大城市。
芒果有一副誘人的誘人的模樣:它的外形是腎性的,顏色十分特別,上半部分是黃色的,下半部分是紅色的,有些成熟的芒果果皮上會(huì)有一些小黑點(diǎn),零零星星的,有一種特殊的美,真像一件藝術(shù)品。
芒果的果肉含有許多可口的果汁,鮮美極了,有水蜜桃的果汁那般,甘甜適口,有水蜜桃的果肉那般軟,汁多;有李子那樣又酸又甜,果肉細(xì)膩,風(fēng)味獨(dú)特。
芒果該怎么下口?我教你一招!先把芒果沖洗干凈,用水果刀把它兩側(cè)切下,在切出來的那兩份的果肉上縱橫的劃幾刀,下刀不能太用力,再用手把中間一頂,芒果就像花一樣打開。一小塊一小塊的吃著,嘖嘖,真好下口。 芒果真是一種深受人們喜愛的水果啊!不愧是素有熱帶果王的食品。當(dāng)你聞到它的香味,一定會(huì)垂涎三尺咯。
芒果的說明文作文【篇三】
芒果又名檬果、漭果、悶果、蜜望、望果、庵波羅果,漆樹科.是一種原產(chǎn)印度的常綠喬木,葉革質(zhì),互生;性涼,花小,黃色或淡紅色,成頂生的圓錐花序,產(chǎn)芒果和劣質(zhì)淡灰色木材.原產(chǎn)于熱帶地區(qū),這幾年在北方市場上也頗為常見了.芒果的外形很有趣:有的為雞蛋形,也有圓形、腎形、心形;皮色有多種:淺綠色、黃色、深紅色;果肉為黃色,有纖維,味道酸甜不一,有香氣,汁水多而果核大.芒果集熱帶水果精華于一身,被譽(yù)為熱帶水果之王.芒果果實(shí)呈腎臟形,主要品種有土芒果與外來的芒果,未成熟前土芒果的果皮呈綠色,外來種呈暗紫色;土芒果成熟時(shí)果皮顏色不變,外來種則變成橘黃色或紅色.芒果果肉多汁,味道香甜,土芒果種子大、纖維多,外來種不帶纖維.
常綠大喬木.葉聚生枝頂,革質(zhì),長圓形,長披針形,圓錐花序生枝頂,花小、淡黃色,花后結(jié)核果.果大,歪卵形,成熟果黃色.性喜溫暖,不耐寒霜,喜光.在平均氣溫20~30℃時(shí)生長良好,氣溫降到18℃以下時(shí)生長緩慢,10℃以下停止生長.最適宜的年降雨量范圍為800~2500毫米.對(duì)土壤要求不嚴(yán),以土層深厚、地下水位低、有機(jī)質(zhì)豐富、排水良好、質(zhì)地疏松的壤土和沙質(zhì)壤土為理想,在微酸性至中性、pH5.5~7.5的土壤生長良好.
芒果果實(shí)含有糖、蛋白質(zhì)、粗纖維,芒果所含有的維生素A成分特別高,是所有水果中少見的.其次維生素C含量也不低.再者,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,也是其主要營養(yǎng)成分之一.
果實(shí)的大小、形狀、色澤、纖維多少、核大小等,是區(qū)別芒果品種的主要依據(jù),但芒果的品種、品系很多,過去多用實(shí)生苗繁殖,產(chǎn)生了許多自然雜交種,新的品種又不斷地被人工培育出來,如目前菲律賓大學(xué)研究人員用人工遺傳方法培育無核芒果,已取得初步成績,所以現(xiàn)在全世界約有1000多個(gè)芒果品種,且一直都沒有一個(gè)完整的品種分類系統(tǒng).由于品種不同,芒果最大的重達(dá)幾公斤,最小的只有李子那么大;形狀各有不同,圓的、橢圓的、心形的、腎形的、細(xì)長的、豐厚的等都有;果皮顏色有青、綠、黃、紅等色;果肉有黃、綠、橙色等色;味道有酸、甜、淡甜、酸甜等.
:芒果,原產(chǎn)印度.果實(shí)形態(tài)有橢圓形、腎臟形及倒卵形等.成熟果之果皮有綠色、黃色,而至紫紅色,果肉為黃色或橙黃色,果汁及纖維因品種而異.芒果果實(shí)橢圓滑潤,果皮呈檸檬黃色,味道甘醇,形色美艷.芒果是著名的熱帶水果,被譽(yù)為熱帶水果之王.在中國,主要產(chǎn)于臺(tái)灣、廣東、廣西、海南以及福建、云南、四川等省區(qū).[1]
作用:芒果營養(yǎng)豐富,食用芒果具抗癌、美化肌膚、防治高血壓、動(dòng)脈硬化、防治便秘、清腸胃的功效.果實(shí)除鮮食外,還可加工成果汁、果醬、糖水果片、蜜餞、鹽漬品等食品,此外,芒果葉的提取物還能抑制化膿球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌,同時(shí)具有抑制流感病毒的作用.
芒果有生津止渴、益胃止嘔、利尿止暈的功效.芒果能降低膽固醇,常食有利于防治心腦血管疾病,有益于視力,能潤澤皮膚.
芒果有明顯的抗氧化和保護(hù)腦神經(jīng)元的作用,能延緩細(xì)胞衰老、提高腦功能.它可以明顯提高紅細(xì)胞血紅蛋白氧化率.芒果所含膳食纖維,能使糞便在結(jié)腸內(nèi)停留時(shí)間縮短,有通便的作用,因此食芒果可防治結(jié)腸癌.
摘芒果作文【篇4】
我是一種熱帶水果,全身黃溜溜的,有一點(diǎn)兒青,吃起來甜甜的。你猜我是誰?對(duì)了,我就是芒果。
我身長約12厘米,大一點(diǎn)兒的可以有15厘米。我全身黃中帶青,形狀有點(diǎn)像玉米,是橢圓形的。我的味道也很棒。論味道,我比橙子更甜;論口感,我又比香蕉更清爽些;論汁水,我的汁水又比蘋果更多。怎么樣,我的優(yōu)點(diǎn)是不是很多?。?/p>
我的故鄉(xiāng)在印度。芒果樹是一種常綠大喬木,大概高10到20米。葉子的長度和我們果實(shí)差不多,也是12厘米左右。
我可是一種著名的熱帶水果。作為水果家族的一員,我們?cè)趺茨軟]有營養(yǎng)呢?我們的營養(yǎng)十分豐富,我們體內(nèi)含有糖、蛋白質(zhì)和粗纖維,我們體內(nèi)還含有維生素a的前身胡蘿卜素,這是在其他水果內(nèi)很難找到的。除此之外,我們維生素c的含量也不低,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類也都是我們體內(nèi)的主要營養(yǎng)成分。
可是,多好吃的東西,吃多了也會(huì)吃膩的。沒關(guān)系,我們可以做成許多好吃的。比如果汁、果醬、罐頭、腌漬、酸辣泡菜以及芒果奶粉、蜜餞等。
說了這么多,大家是不是對(duì)我和我的同胞們很感興趣呀?到樓下的超市找找,說不定就能找到我們喲!
摘芒果作文【篇5】
芒果又名檬果、漭果、悶果、蜜望、望果、庵波羅果,漆樹科.是一種原產(chǎn)印度的常綠喬木,葉革質(zhì),互生;性涼,花小,黃色或淡紅色,成頂生的圓錐花序,產(chǎn)芒果和劣質(zhì)淡灰色木材.原產(chǎn)于熱帶地區(qū),這幾年在北方市場上也頗為常見了.芒果的外形很有趣:有的為雞蛋形,也有圓形、腎形、心形;皮色有多種:淺綠色、黃色、深紅色;果肉為黃色,有纖維,味道酸甜不一,有香氣,汁水多而果核大.芒果集熱帶水果精華于一身,被譽(yù)為“熱帶水果”.
芒果果實(shí)呈腎臟形,主要品種有土芒果與外來的芒果,未成熟前土芒果的果皮呈綠色,外來種呈暗紫色;土芒果成熟時(shí)果皮顏色不變,外來種則變成橘黃色或紅色.芒果果肉多汁,味道香甜,土芒果種子大、纖維多,外來種不帶纖維.
常綠大喬木.葉聚生枝頂,革質(zhì),長圓形,長披針形,圓錐花序生枝頂,花小、淡黃色,花后結(jié)核果.果大,歪卵形,成熟果黃色.性喜溫暖,不耐寒霜,喜光.在平均氣溫20~30℃時(shí)生長良好,氣溫降到18℃以下時(shí)生長緩慢,10℃以下停止生長.最適宜的年降雨量范圍為800~2500毫米.對(duì)土壤要求不嚴(yán),以土層深厚、地下水位低、有機(jī)質(zhì)豐富、排水良好、質(zhì)地疏松的壤土和沙質(zhì)壤土為理想,在微酸性至中性、ph5.5~7.5的土壤生長良好.
芒果果實(shí)含有糖、蛋白質(zhì)、粗纖維,芒果所含有的維生素a成分特別高,是所有水果中少見的.其次維生素c含量也不低.再者,礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類等,也是其主要營養(yǎng)成分之一.
果實(shí)的大小、形狀、色澤、纖維多少、核大小等,是區(qū)別芒果品種的主要依據(jù),但芒果的品種、品系很多,過去多用實(shí)生苗繁殖,產(chǎn)生了許多自然雜交種,新的品種又不斷地被人工培育出來,如目前菲律賓大學(xué)研究人員用人工遺傳方法培育“無核”芒果,已取得初步成績,所以現(xiàn)在全世界約有1000多個(gè)芒果品種,且一直都沒有一個(gè)完整的品種分類系統(tǒng).由于品種不同,芒果的重達(dá)幾公斤,最小的只有李子那么大;形狀各有不同,圓的、橢圓的、心形的、腎形的、細(xì)長的、豐厚的等都有;果皮顏色有青、綠、黃、紅等色;果肉有黃、綠、橙色等色;味道有酸、甜、淡甜、酸甜等.
:芒果,原產(chǎn)印度.果實(shí)形態(tài)有橢圓形、腎臟形及倒卵形等.成熟果之果皮有綠色、黃色,而至紫紅色,果肉為黃色或橙黃色,果汁及纖維因品種而異.芒果果實(shí)橢圓滑潤,果皮呈檸檬黃色,味道甘醇,形色美艷.芒果是的熱帶水果,被譽(yù)為“熱帶水果”.在中國,主要產(chǎn)于臺(tái)灣、廣東、廣西、海南以及福建、云南、四川等省區(qū).[1]
作用:芒果營養(yǎng)豐富,食用芒果具抗癌、美化肌膚、防治高血壓、動(dòng)脈硬化、防治便秘、清腸胃的功效.果實(shí)除鮮食外,還可加工成果汁、果醬、糖水果片、蜜餞、鹽漬品等食品,此外,芒果葉的提取物還能抑制化膿球菌、大腸桿菌、綠膿桿菌,同時(shí)具有抑制流感病毒的作用.
芒果有生津止渴、益胃止嘔、利尿止暈的功效.芒果能降低膽固醇,常食有利于防治心腦血管疾病,有益于視力,能潤澤皮膚.
芒果有明顯的抗氧化和保護(hù)腦神經(jīng)元的作用,能延緩細(xì)胞衰老、提高腦功能.它可以明顯提高紅細(xì)胞血紅蛋白氧化率.芒果所含膳食纖維,能使糞便在結(jié)腸內(nèi)停留時(shí)間縮短,有通便的作用,因此食芒果可防治結(jié)腸癌.
摘芒果作文【篇6】
在水果世界里有許多成員,其中,我最喜歡的水果就是芒果了。
芒果有許多品種,又大又粗的象牙芒,兩頭尖尖的,穿著黃色和紅色相間的大衣。黃澄澄的泰國芒,一頭尖、一頭圓,小巧可愛,身上有許多小黑點(diǎn),好像孩子臉上的小雀斑。紅艷艷的蘋果芒,身子圓溜溜的,可真像一個(gè)大蘋果,怪不得叫蘋果芒呢!
芒果的皮膚摸起來滑滑的、軟軟的,好像在摸孩子光滑的小臉蛋。它散發(fā)著濃濃的熱帶水果香味,令人垂涎欲滴。把它切開,里面露出了黃黃的果肉,咬一口,真好吃,甜甜的,滑滑的,入口即化,就像一塊松軟可口的布丁。
芒果的營養(yǎng)價(jià)值非常高,含有豐富的維生素A和維生素C。吃芒果還可以美容、抗癌、降低血壓,治療暈車和暈船呢。
現(xiàn)在,我就和媽媽去超市,買好多芒果回來吃個(gè)夠。
關(guān)于吃蘋果作文(精選3篇)
大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。通過寫作文可以幫助我們對(duì)于身邊事物的觀察,一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?小編特別為你收集的“關(guān)于吃蘋果作文(精選3篇)”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
關(guān)于吃蘋果作文 篇1
在我常常途經(jīng)的情誼商城的玻璃櫥窗里有一只晶瑩剔透的水晶蘋果。這只蘋果以它特有的無形的魅力牽動(dòng)著我心底最敏感的那根神經(jīng)。它的線條圓潤凝滑、伸展天然,沒有任何繩規(guī)尺矩的痕跡;整個(gè)身體剔透通明,我?guī)缀醪荒艽_定它的存在,它是因光的存在而存在的。時(shí)間在這里結(jié)晶了,被冰成一種攝人心魄、剔透純凈的永恒。
我一直對(duì)這種叫“蘋果”的生果有一種特殊的情愫。不僅僅由于它是我吃得最多的生果,還由于我隱隱約約地覺得蘋果好像老是與女孩的命運(yùn)絲縷相連。
也許女孩的生命就是一段從酸澀的青蘋果走向圓潤的紅蘋果的過程,懷著朦朧的期待和莫名的激動(dòng),內(nèi)心敏感,易碎卻又堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,老是能在一些細(xì)小的事物中找出一些寂寞的快樂來。我們?cè)诙际谢疑奶炜障氯耘f愛聽雨滴打在傘上的聲音,也愛移去雨傘,感覺雨水涼涼地輕輕地吻著臉頰的感覺;愛在春天的黎明,看著東方泛著魚肚白的天空渲染著帶點(diǎn)霞光的紅暈,將手掌對(duì)著初升的太陽,觀察因陽光的滲入滲出而燃燒起來的血液在透明成紅色的掌心中涌流;愛在夏天的夜晚,看著流瀉的月光與城市的霓虹燈交融在一起;愛在秋天的黃昏,默默地看著成群的大雁在夕陽中匆匆飛過城市上空;愛在冬天的早晨,從人行道邊的樹葉上掰下一塊凍結(jié)的冰晶,讓它在手心化水而逝。我們只是但愿以自己的方式,以一種凝聽生命的姿勢自由在沒有天使的城市里存活下去。
當(dāng)我們知道語言是為了表達(dá)時(shí),發(fā)現(xiàn)語言也是為了掩飾;當(dāng)我們知道行為受內(nèi)心的驅(qū)使時(shí),發(fā)現(xiàn)行為也會(huì)與心靈的真實(shí)相背離。
小時(shí)候老是渴想成熟,好像未來一定是一種披著聰明與氣力的外衣,帶著如一千零一夜般浪漫錦繡的事物存在??僧?dāng)我們學(xué)會(huì)觀察、思索,再去體味成熟時(shí),發(fā)現(xiàn)它原來空無一物,心中靜靜地對(duì)生命實(shí)質(zhì)起了恐慌。
偷吃蘋果的夏娃被罰到塵世受難去了,誤吃了紅蘋果的白雪公主中了巫婆的詭計(jì),得到金蘋果的維納斯凝化成一尊冰涼絕美的雕像,懷揣著一只水晶蘋果穿過鬧市的我們命運(yùn)的絲線將要系向何方?
關(guān)于吃蘋果作文 篇2
蘋果是一種常見的水果,不但看著誘人,吃著美味,富含營養(yǎng),老少咸宜。
蘋果核里有蘋果的種子蘋果籽。往空地里撒幾粒,春天,蘋果生出小苗;夏天,蘋果樹長得枝繁葉茂;夏末秋初,樹上長出一個(gè)個(gè)的蘋果,此時(shí),還酸溜溜的,慢慢地長大一些,接著慢慢變大;深秋,成熟的蘋果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便產(chǎn)生了愛慕之心。
蘋果圓嘟嘟的,平均每個(gè)大約高10厘米左右,活像一個(gè)小朋友胖胖的臉蛋。有的蘋果外皮紅色,里面微微透著一點(diǎn)黃色的、一短條一短條的小斑點(diǎn)。有的外皮是青綠色的,猶如一塊無暇的祖母綠寶石等,顏色萬千。削了皮,里面的果肉是金黃色的,長時(shí)間與空氣接觸后,被氧化便會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)化為橙黃的顏色。
蘋果秀外慧內(nèi),不僅長相甜美,味道也很誘人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的汁液隨即噴入口中,甜津津的,再細(xì)嚼嚼,更多汁液涌了出來,溢滿口腔,滿嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下來。
蘋果還是很好的保健水果呢!它富含豐富的維生素,具有美白、保健、治療便秘等作用,有一句諺語叫每人一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,這句話表明了蘋果的營養(yǎng)價(jià)值非常高,可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生。
蘋果有這么多的好處,你還猶豫什么?趕緊端起你的水果盤吧!
關(guān)于吃蘋果作文 篇3
每當(dāng)我見到蘋果,都能想到童年時(shí)的那番情景。
小時(shí)候每次上學(xué)預(yù)備出發(fā)時(shí),媽媽老是會(huì)給我書包里塞一個(gè)又大又紅的蘋果,而那時(shí)老師不讓帶生果。有一次,還被一個(gè)同學(xué)告到老師那里,老師罰我打掃了一周的衛(wèi)生。但依舊阻止不了我對(duì)蘋果的喜愛。后來,我常常對(duì)媽媽說:“媽媽,蘋果仍是您吃吧!”媽媽總說怕酸,她不吃。
上小學(xué)了,天天下戰(zhàn)書寫功課的時(shí)候,媽媽總會(huì)端給我一個(gè)果盤,讓我吃完再寫功課。還說她在電視里看了一句諺語“逐日一蘋果,醫(yī)生闊別我”。媽媽常常把這句話掛在嘴邊,我便對(duì)媽媽說:“蘋果預(yù)防疾病,媽媽您也吃呀!”可媽媽每次都說她怕酸,不吃。
后來我長大了,好像明白了一些事情。一次,趁著媽媽不留意,故意給蘋果上了一點(diǎn)可食用的玄色素,騙媽媽說蘋果壞了,我不吃。媽媽看著可惜,就咬了一口,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)涂的色素只是我的惡作劇時(shí),媽媽含著淚笑著說:“我的女兒長大了?!?/p>
親情就像一顆蘋果,披發(fā)發(fā)著淡淡的清香。
關(guān)于芒種的作文1500字(熱門8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書的1500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于芒種的作文1500字 篇1
英國大政治家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”可見讀書“開卷有益”,是一定有好處的。今天,我就來淺談一下讀書的感受。
讀書,一定要掌握方法,現(xiàn)在我先介紹我的幾種讀書方法。
“廣讀”:人的讀書史,其實(shí)就是他心靈的成長史。人需要讀書,正如心靈那棵秧苗需要營養(yǎng),只有給予秧苗各種營養(yǎng)秧苗才能長大,長全,長壯。所以,廣讀是必須的。高樓大廈拔地而起,但是,樓的根基必須大,必須足夠大,才能允許我們?cè)谏厦娼ㄔ煨蹅サ母邩谴髲B。就像我們只有多讀書,閱讀各方面的書,才能擴(kuò)大知識(shí)面,才能建造更美好的未來。否則,就像魯迅先生所說的一樣,倘若叮在一處,所得就非常有限了,枯燥了。
“細(xì)讀”:讀書不僅在于多,而且在于精。我認(rèn)為,讀書要學(xué)會(huì)掌握“讀薄”和“讀厚”的兩種技能,“讀薄”能善于提煉出主要內(nèi)容和中心思想,掌握精華內(nèi)容和獨(dú)到的,有價(jià)值的見解;讀后增加上人文關(guān)懷和讀者的想法,另外,“讀書貴能疑,疑能得教益”。疑表示疑問,表示讀者對(duì)作者的所述內(nèi)容有不同看法或不解之處,甚至是作者的疏漏之處,這些都是讀者用心,才能讀到的結(jié)果。高樓大廈,不僅需要高大雄偉,引人注目,而且也要人脈,盡量建造的完美,就像我們讀書不僅要多,面要廣,還要在讀書的同時(shí),建立自己正確的取舍,和樹立自己正確的“三觀”一一世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
“慎讀”:無數(shù)人在讀了希特勒的'《我的奮斗》之后,仿佛受到魔鬼的召喚,陷入迷途。這個(gè)事例說明,我們讀書要慎讀,好書是心靈的營養(yǎng),壞書是靈魂的毒藥。還有有些作家的立場、思想和言語或是帶有時(shí)代性、地域性、尖銳性,乃至于偏執(zhí)性,對(duì)于這樣的作品,建議大家,先要了解作家成長過程和所處的時(shí)代、環(huán)境背景,當(dāng)時(shí)的一些有影響力的大事件等,再讀他們的作品,甚至還要讀一讀這位作家不同時(shí)期,不同類別的作品,全面、真實(shí)的了解作者表達(dá)的內(nèi)涵。我推薦大家讀名著,是因?yàn)椤按罄颂陨场?,平庸的書或許能曇花一現(xiàn),但終究是會(huì)被歷史和時(shí)間過濾掉的,剩下的才是經(jīng)典。讀了經(jīng)典以后,一定會(huì)有收獲的。那么,還有一些問題,我也帶大家梳理一下。
讀古詩文,我認(rèn)為要注意4個(gè)要點(diǎn):
1、要有一定的閱讀基礎(chǔ)。我第一次閱讀《三國演義》原著時(shí),就如同,沒頭的蒼蠅般到處亂撞,手忙腳亂,也沒能很好的讀出個(gè)所以然,甚至有些內(nèi)容我都沒有弄明白,書上的內(nèi)容成了一地碎片。我希望大家引以為戒。
2、要有足夠的時(shí)間和精力,不要在每天的零散時(shí)間讀整本作品??蛇x擇假期有計(jì)劃有步驟的進(jìn)行。因?yàn)樽x古文可是個(gè)耗時(shí)和費(fèi)精力的事。
3、要沉得住氣。我從自身的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn),讀一本古文書,沉不住氣,耐不下心,是不會(huì)有什么收獲的。
4、要有一定的感悟能力。讀古文只是機(jī)械的記一些人物、事件,或是為了寫作去佳詞名句一定,會(huì)得不償失的,對(duì)提高閱讀和寫作能力的作用是微乎其微的;同樣對(duì)于一些細(xì)節(jié)沒有所思所感也是沒多大效果,或者沒有收獲的。我們無論讀什么,對(duì)于主要細(xì)節(jié)都要有一定的感悟能力,而且這種能力要不斷得到提升和拓展。
關(guān)于如何記住知識(shí)點(diǎn),我的方法很簡單:分一分類別,抓一抓大事。分類別就是把內(nèi)容分成戰(zhàn)爭史、政治史、文明史……還要把類別分成子類別等,如把戰(zhàn)爭史分成歐洲戰(zhàn)爭史、中東戰(zhàn)爭史等等,抓大事就是重點(diǎn)抓住一些改變歷史或社會(huì)的事件,如戰(zhàn)爭史中的馬恩河戰(zhàn)役,政治史中的霧月政變等等。當(dāng)然,儲(chǔ)存他們,還應(yīng)把它們與先前閱讀、自己的感悟等所得聯(lián)結(jié)起來,不能孤立存在。
讀整本書時(shí)一定要全面了解作者、時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境和一些重大的相關(guān)事件及人物,同時(shí)要了解和關(guān)注不同出版社、出版時(shí)間、出版者的解讀等。閱讀時(shí),一定要把自己放到書中,同作者同呼吸共命運(yùn),再去跳出書本進(jìn)行思考。另外,對(duì)著作的封面封底,布局裝幀、他人的評(píng)價(jià)、爭鳴等也要加以關(guān)注和思考。
書是我們進(jìn)步的好伙伴。我們只有多讀書,讀好書,好讀書,多學(xué)習(xí),才能成為新時(shí)代的合格接班人!
關(guān)于芒種的作文1500字 篇2
我們每個(gè)人身上都有許多優(yōu)點(diǎn),就像是美麗夜空中的繁星,閃著絢爛的光芒;而我們身上同樣也免不了有缺點(diǎn),它們像那飄蕩著的薄煙霧靄,有時(shí),會(huì)擋住星星發(fā)出的光芒。如何讓煙消,讓云散呢?培根曾說過這樣一句話:讀書使人成為完善的人。我想,讓自己的夜空變得更為閃耀的,便是讀書了。
書本中涵蓋了古往今來名人志士的思想精華,有的影射了社會(huì)狀況,有的則記錄了世事的變遷;有的寄托了作者深切的情思,有的則反映了時(shí)代的發(fā)展……我們讀書,不是指整天圍著教科書繞圈圈,而是要博覽古今中外各種名篇著作;我們讀書,不是指與一個(gè)個(gè)文字相望而止,而是要與它們相知相通。然而,什么是讀書呢?就是在我們閱讀的過程中,能吃透書本里的知識(shí)內(nèi)容,能咀嚼出書本中暗含的味道。簡而說之,便是閱讀與學(xué)習(xí)這兩個(gè)過程。
讀書,常常能給我們?cè)S多特別的感受。當(dāng)我讀到杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”時(shí),總能感受到攀登者渴望達(dá)到頂峰的那種振奮與昂揚(yáng);當(dāng)我翻閱張德芬的靈修著作時(shí),總會(huì)從中汲取到如雨露般滋潤和甘甜的感悟。俗話說,“讀一書,長一智”講的就是這樣一個(gè)道理吧。
感受愈深,前進(jìn)也會(huì)愈有動(dòng)力。有了動(dòng)力,更重要的是要知道前進(jìn)的方向。讀書,其實(shí)不只是為了外在的功名,更重要的是為了滋養(yǎng)內(nèi)在的心靈,讓我們變得給更為完善,從而一步步臻于至善。何為“至善”,它其實(shí)是我們每個(gè)人內(nèi)心渴望達(dá)到的最完美的境界,它使人的思想精神得到升華。達(dá)到至善,我們往往如身處高峰聽天風(fēng)浩浩,看云海蕩蕩,那是一種滿足,一種喜悅。因此,活在當(dāng)下,追求完美,是我們讀書的目的所在。
縱歷史長河蜿蜒曲折,歷史大山跌宕起伏,仍有不少熱衷于讀書的人,向往自己的前方。有的如屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”般一生眷戀國民;有的如陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”般一生追求寧靜與安逸,有的如孟浩然“欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明”般一生追求達(dá)而濟(jì)天下……
他們?cè)谏钏c熱火中徘徊,卻久久不忘內(nèi)心所往。任風(fēng)雨肆意揮灑,任霜雪肆意填埋,他們不忘向上登攀,只為追求心中的“至善”境界。唯有讀書,是亙古不變的道路,唯有讀書,是永垂不朽的法杖。
古人手捧經(jīng)書,只聞得一抹紙香,徐徐滲入心堂;今人讀書卻只求腦中所想,有的人期待今天的紙張能張鋪成自己通往成功的道路,有的則憧憬筆下的文字能裝飾自己外在的氣質(zhì),擁有萬人敬仰的形象……時(shí)代在發(fā)展,人的價(jià)值觀也在不斷改變。勿忘初衷,不忘至善,是我們立于塵世的基石。若只剩外在的.渴望,也許會(huì)讓自己變成一張白紙,空無思想。若止于至善,我們會(huì)得到清冽甘泉的澆灌,樹立起正確的價(jià)值觀。
但時(shí)光之長,道路之廣,又怎會(huì)沒有與書形同陌路的人呢?眨眼之間已過了幾十個(gè)世紀(jì),即使如今的科學(xué)進(jìn)步,思想進(jìn)步,但我們與書本的會(huì)面卻越來越少了,取而代之的是越來越多的電子屏幕。物質(zhì)生活越來越豐富的現(xiàn)代,精神的警鐘卻開始敲響。沒有讀書,又如何充盈我們的精神世界,又如何讓我們走向至善呢?
諾貝爾說,“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石”。精致的寶石就是至善的境界,而書本,就是我們手中最好的雕刻刀。在讀書的過程中,不斷增長知識(shí)的我們也會(huì)不斷被賦予智慧,而智慧,就是精致的寶石才會(huì)綻放的光芒。
幾千年的文化,凝固于書本之上,幾千年的文化,定格于書本之中。捧起一本書,心猶如在蒼茫的藍(lán)天之下,在廣闊的草原之上,無比自由與舒暢。此刻,再無喧囂,再無不安;此刻,只有平和,只有淡然。書本讓我們的心向下沉淀為無盡的力量,助我們擺脫腐朽,超越塵俗,止于至善。
聽,嘈雜浮躁世界掩蓋不了的豪言壯語;看,燈紅酒綠世界遮擋不住的典雅文字。攜一縷墨香,向心中的至善出發(fā)。
關(guān)于芒種的作文1500字 篇3
快樂成長需要愛,父母陪伴最溫暖我們都知道這樣一個(gè)故事:一個(gè)只有幾歲的小男孩攢錢向爸爸買時(shí)間,希望整天工作的爸爸能夠陪伴自己一會(huì)兒。
這個(gè)故事感動(dòng)了無數(shù)人,也讓很多父母開始反思自己的教育方式。父母不陪孩子吃飯卻陪客戶吃飯;父母一天十幾個(gè)小時(shí)待在辦公室而不回家;父母雙眼緊盯著生意,而不看孩子一眼……當(dāng)孩子要求關(guān)注的時(shí)候,父母就會(huì)十分不耐煩甚至生氣,他們大聲對(duì)孩子吼叫:“我這么辛苦還不是為了你!”孩子到底需要的是什么?這是每個(gè)父母應(yīng)該思考的,當(dāng)父母對(duì)孩子的愛用金錢來衡量的時(shí)候,可憐的是孩子,也是父母。
我們都不否認(rèn)物質(zhì)對(duì)生活的重要性,也不會(huì)懷疑父母對(duì)孩子的愛。但是,父母可曾想過,當(dāng)你把大把的鈔票拿給孩子的時(shí)候,可曾看見孩子孤獨(dú)的眼神?甚至當(dāng)孩子憤怒地對(duì)你說“你根本不關(guān)心我”時(shí),你可曾發(fā)現(xiàn)自己所提供的與孩子所希望的是如此的不同?父母是否將自己對(duì)孩子的關(guān)愛以恰當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來?父母給予孩子的是孩子真正需要的嗎?英國教育家夏洛特·梅森說:“很多父母總是終日奔忙,從來無暇顧及孩子。
當(dāng)他們終于有一天想要好好關(guān)心孩子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)竟然無法與孩子進(jìn)行溝通,父母對(duì)于孩子來說已經(jīng)變得無足輕重?!迸惆槭且环N關(guān)注給孩子最好的成長禮物就是家人的陪伴,身體力行地教育孩子才能達(dá)到良好的效果。
有一項(xiàng)事實(shí)是不容易忽視的:很多走上歧途的青少年都是因?yàn)楦赣H或是母親的缺席。父母的陪伴對(duì)于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。
對(duì)于年齡小的孩子來說,他們更需要父母的陪伴。父母的陪伴可以給他們帶來安全感以及心靈上的撫慰,給他們一定的指導(dǎo),穩(wěn)定他們的情緒。
陪伴孩子,不僅是要了解孩子目前的身體以及生活學(xué)習(xí)狀況,更是對(duì)孩子的一種關(guān)注。陪伴孩子首先是要做孩子的忠實(shí)聽眾,讓孩子知道自己是被重視和被關(guān)懷的。
每天下班后,多問問孩子一天的情況,吃飯的時(shí)候和孩子聊聊天。其次是要陪孩子一起做事。
可以陪孩子做孩子喜歡的事情,這樣可以了解孩子,拉近與孩子之間的距離,同時(shí)可以幫助孩子建立對(duì)于父母的認(rèn)同感和安全感。更重要的是,陪伴孩子就是和孩子一起度過美好的時(shí)光。
這些親子間的甜蜜時(shí)刻無論是對(duì)孩子還是父母來說都是值得回憶的事情。陪伴并不是監(jiān)督孩子也有這樣的父母,他們堅(jiān)持一生“陪”在孩子身邊,一年一月一天一時(shí)也不缺席。
當(dāng)孩子與其他人一起玩的時(shí)候,他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著孩子怎么玩;當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的'時(shí)候,他們給孩子扇扇子;孩子朋友來家里玩的時(shí)候,他們一定要開著孩子的房門;他們?yōu)楹⒆佣〞r(shí),什么時(shí)間該起床,什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間該睡覺……在他們的“陪伴”下,孩子從小學(xué)升到重點(diǎn)中學(xué),成績一直名列前茅??墒蔷驮谥锌记皟商欤⒆訁s失蹤了!他們心急如焚地尋找,幾天之后,孩子終于被找到。
孩子這樣對(duì)他們說:“你們對(duì)我的愛太沉重了,我感覺自己總是在被你們監(jiān)視,這都快讓我喘不過氣來了。我害怕我會(huì)中考失利,我害怕看見你們的眼神?!?/p>
這對(duì)父母在陪伴孩子方面可謂是不遺余力,卻仍事與愿違。為什么?因?yàn)榕惆椴⒉皇潜O(jiān)視,孩子們不需要監(jiān)工。
陪伴應(yīng)該是一種善解人意的行為,監(jiān)視卻是一種無視孩子自由與獨(dú)立的行為。同時(shí),陪伴也不是時(shí)間和行動(dòng)上的同步一致,而是心靈上的一種默契。
父母要體會(huì)孩子對(duì)陪伴的需求,掌握陪伴的度。父親的陪伴不能缺席很多孩子都有體會(huì),相較于母親,父親對(duì)自己的陪伴總是少一些。
父親的缺席,也是造成父親和孩子之間的關(guān)系比較緊張的主要原因。明智的父親不會(huì)只將自己定位于家里的“經(jīng)濟(jì)支柱”,只知道掙錢養(yǎng)家;明智的父親也不會(huì)將自己定位于高高在上的權(quán)威者,只知道俯視孩子。
父親在教育孩子方面有著不同于母親的作用,他們影響孩子的做事方式,他們影響孩子的品行修養(yǎng)。因此,父親一定要給孩子一定的時(shí)間,將孩子導(dǎo)向正確的成長方向。
關(guān)于芒種的作文1500字 篇4
“張爺爺,您快看!我找到了什么?是《公主童話》耶!我早就想看啦,沒想到在您這里找到了它。”季煒鳳手捧一本童話書,旋風(fēng)一樣地來到張爺爺身邊,邊坐邊眉飛色舞地說?!肮?!”張爺爺撫摸著她的頭,慈愛地說,“別看我年紀(jì)大,腿腳不利索??蔀榱私o你們準(zhǔn)備這豐盛的精神大餐,南通地區(qū)的書城,我可沒少跑喲!淘寶上的書店,我也沒少逛吶!”張爺爺幽默的話語,逗得我們都開心地笑起來。清晨柔和的陽光,透過寬大的玻璃窗,照在書架上,像是撒上了一層金子的粉末,令人著迷。再看張爺爺,他靜靜地坐在書架邊,戴著老花鏡,捧著一本厚厚的書,聚精會(huì)神地讀著。不一會(huì)兒,我們也都埋下頭,專心致志地看起書來。遠(yuǎn)處知了的.鳴叫聲,書友們輕輕的翻頁聲,還有小朋友們時(shí)不時(shí)一個(gè)字一個(gè)字的念書聲,好似一支和諧的奏鳴曲。
你一定會(huì)好奇地問:張爺爺是誰呀?他呀,名氣可大啦!他是我校退休老教師張武高,是我們通州區(qū)西亭鎮(zhèn)草廟村關(guān)工委的一員,也是我校民樂社團(tuán)的校外輔導(dǎo)老師,今年已經(jīng)80多歲了。幾年前,張爺爺就把自家兩間屋子騰出來,為村里的孩子們辦起了校外輔導(dǎo)站和農(nóng)家書屋。為了不耽誤我們學(xué)習(xí),還把活動(dòng)時(shí)間安排在雙休日、暑假和寒假里,這樣方便了我們到他家參加各項(xiàng)活動(dòng)。
“啦啦啦……”早晨,我坐著車子哼著歌兒往他家趕,不一會(huì)兒就到了。張爺爺家外面有一塊很大的農(nóng)田,那是我們的“科技園地”。張爺爺曾經(jīng)對(duì)我們說:“讀書是一種生活,但生活也是一部書籍!”我們平時(shí)就在“科技園地”里跟著張爺爺學(xué)習(xí)如何栽培花草樹木。這里長滿了植物,有仙人掌、玉米、玫瑰花……還有我們親手栽的葡萄樹,現(xiàn)在葡萄架上掛滿了一串串亮晶晶的紫葡萄。我摘了一顆放到嘴里,哇,真甜!品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我心里樂滋滋的。
快步走進(jìn)他家里,你就可以看到我們的活動(dòng)室啦。這里的器材有很多,乒乓球臺(tái)、電腦、象棋、圍棋等,樂器架上擺滿了古箏、電子琴、葫蘆絲、二胡、腰鼓等,這些滿足了我們的活動(dòng)需求。
再往里走,就來到農(nóng)家書屋。你瞧!幾張大書櫥,櫥里擺滿了整整齊齊的書籍。無論是誰來參觀,都會(huì)異口同聲地稱贊:“好多書啊!”在書架旁邊,張爺爺還安放了一張桌子和好多張凳子。桌子上擺放著水,渴了讓我們自??;坐著凳子看書,人不容易累。看著張爺爺書屋的精心布置和滿書屋孜孜以求的書友們,我不禁在心里默默地稱贊:“張爺爺想得真周到哇!”
書是人類進(jìn)步的階梯,周恩來爺爺小時(shí)候就立志“為中華之崛起而讀書!”我愛讀書,因?yàn)樽x書是一種快樂;我愛讀書,是為了將來更好地報(bào)效祖國??粗蠹野察o地讀起了自己喜歡的書籍,這時(shí)我也燃起了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望。不一會(huì)兒,我就進(jìn)入書中的世界里,快樂自在地在書中遨游,漸漸陶醉在書的海洋里了。
不知不覺,家長們來接我們了。張爺爺把我們送到門外,可我們一點(diǎn)也不想離開這“快樂園地”。朱建國同學(xué)的媽媽滿懷感激地對(duì)張爺爺說:“張老師呀,孩子放暑假最想去的地方,就是您的書屋,孩子放在您這里,我們種地放心吶!讓您辛苦了!謝謝您呀!”“不用謝!只要孩子們喜歡就好!”張爺爺一邊說,一邊跟家長們揮手告別。
我也與張爺爺依依不舍地告別:“張爺爺再見!明天我還會(huì)來的?!薄昂煤煤?,歡迎歡迎!”
聽李校長說,張爺爺關(guān)工委工作非常出色,還得到了全國總關(guān)工委的表彰獎(jiǎng)勵(lì)呢!回頭再看陽光下笑盈盈的張爺爺,我頓時(shí)覺得他的身形顯得特別高大。
關(guān)于芒種的作文1500字 篇5
書,像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗;像泉水流進(jìn)河流、山谷那樣變化多端;像百寶箱里的東西一樣,各式各樣、取之不盡、用之不竭。打開書,就好似打開了一幅流光溢彩、形態(tài)各異的畫卷。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。西晉有名的歷史學(xué)家陳壽認(rèn)為,“一日無書,百事荒蕪”。我認(rèn)同莎士比亞和陳壽的觀點(diǎn),我也特別喜歡看書,家里的文學(xué)書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛,博覽群書是最讓我開心快樂的事。但是,因?yàn)榭磿?,我也沒少挨過罵。
在一個(gè)炎熱的星期天早晨,爸爸和媽媽一起去買菜了,只有我一個(gè)人在家。爸媽走后,我一蹦三尺高,大聲地歡呼:“噢!耶!爸媽不在家,我可以放心、大膽地看書嘍!”我拿了一個(gè)作業(yè)本、一把尺子、兩只筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了床。迫不及待地翻到上一次讀的地方,津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打斗的緊要關(guān)頭,猛聽得大門“呯”地一聲響,嚇出了我一身冷汗。緊接著一個(gè)親切、溫柔地女聲響起:“晨璐,你在干什么呀?”我大吃一驚,心想:“完了,怎么辦?”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下,把作業(yè)本放在面前,故做鎮(zhèn)定地說:“我在寫作業(yè)呢,媽媽?!?/p>
媽媽推開門,發(fā)現(xiàn)我確實(shí)在寫作業(yè),滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕快地走了出去,順手幫我關(guān)上了房門。我長長地舒了一口氣,讓自己的心情略為平靜了些。接下來,到底是看書還是做作業(yè)呢?看書的念頭占據(jù)了上風(fēng),故事的情節(jié)在腦海里盤旋,接下來會(huì)發(fā)生什么?哈利·波特是怎么戰(zhàn)勝了邪惡的蛇?這一個(gè)接一個(gè)的問題讓我無法把書本放下。于是,我決定看看媽媽在干什么,再?zèng)Q定是不是繼續(xù)看我的心愛的《哈利·波特與密室》。
輕輕地打開房門,我暗喜自己沒有弄出一絲響動(dòng)。我探出頭,踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀!不好了!一不小心,腳碰到了走廊里的花瓶,發(fā)出了清脆的響聲。我屏住呼吸,暗中觀察,幸好,爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在專心致志地看書,爸爸在旁邊專注地看著他的手機(jī)。他們似乎沒有注意到我,這讓我特別地開心,情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲,這一聲引起了他們的注意,兩個(gè)人同時(shí)回過頭,向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叮囑我:“專心寫你的作業(yè)吧”。
即使如此,我還是特別高興,情不自禁地歡呼了一聲。怎料,被他們聽見了,我急急忙忙地跑回自己的房間,媽媽還不忘遠(yuǎn)遠(yuǎn)叮囑我:“好好寫作業(yè)”。
但是,那本《哈利波特2》實(shí)在是太吸引人了。一回到房間,我就迫不急待地繼續(xù)看下去,一頁、兩頁、三頁……我像一條饑餓的蛇,貪婪地吞食著我的小說。我很開心,也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如癡如醉,突然間,房門被打開了!
一抬頭,看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的'幸災(zāi)樂禍,媽媽生氣地說:“我叫你寫作業(yè),你在干什么?作業(yè)寫完了嗎?不知道馬上要開學(xué)了嗎?”我內(nèi)心十分忐忑,不知如何回答媽媽的話,雙手不斷地絞著自己的衣服,內(nèi)心既悔恨又生氣,悔的是自己不該以寫作業(yè)來掩蓋看小說;氣的是媽媽的態(tài)度,看小說為什么要受責(zé)罵呢?
我忍不住小聲地嘟嚷了一句:“我只是看書,既沒有上網(wǎng)看小說又沒有玩游戲??!”媽媽愣了一下,臉上的表情忽然變得柔和了,走到我旁邊摟著我的肩膀說:“喜歡看書是好事,但是不是應(yīng)該先把作業(yè)做完呢?”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽跟我講了許多關(guān)于書、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于時(shí)間分配的道理。媽媽說得合情合理,我不住點(diǎn)頭。媽媽告訴我,她也非常喜歡涉獵各類書籍,所以家里有許多經(jīng)典的書籍,書籍能豐富一個(gè)人的閱歷和見識(shí),她鼓勵(lì)我多讀“閑書”,但一定要先完成自己的功課。
書海泛舟,可以穿越千年的時(shí)光與古人對(duì)話,可以跨過萬里的空間與河山對(duì)視,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
關(guān)于芒種的作文1500字 篇6
總有一位良師益友,時(shí)時(shí)刻刻的陪伴我成長,指引我前進(jìn)的方向,教會(huì)我長大,教會(huì)我人生。
——題記
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是一位奇怪的朋友,他總會(huì)帶領(lǐng)我去神奇的國家。
擁抱夢幻的色彩
小的時(shí)候,我總是對(duì)夢幻的童話和寓言故事情有獨(dú)鐘。在童話的的國家里收獲頗多。讀白雪公主的故事,我被她那美麗與堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng),讀賣火柴的小女孩,我被她那樂觀與渴望自由所迷幻;與海的女兒邂逅,我不但敬佩她對(duì)愛情的執(zhí)著,而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我什么是“美”。
領(lǐng)略異國的風(fēng)情
小學(xué)時(shí),我開始去讀一些外國名著,由于地域的差別,連文字都截然不同。讀《格列佛游記》,我認(rèn)識(shí)到各個(gè)奇幻國家的風(fēng)土人情。并對(duì)格列佛的'冒險(xiǎn)表示贊嘆;讀了保爾的故事,我徹底對(duì)他那不尋常的經(jīng)歷所驚嘆;他面對(duì)困難,仍身殘自堅(jiān),沖破艱難險(xiǎn)阻,他難道不值得被人敬佩嗎?保爾是我人生的導(dǎo)師,教會(huì)我要朝著自己心中的目標(biāo)不懈努力。
懂得人生的意義
進(jìn)入中學(xué)后,開始接觸中國古典文化,在詩詞的海洋里盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中,我讀到了無所畏懼的英雄氣概;從范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中,我學(xué)會(huì)了胸懷天下的廣闊情懷;讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脫;讀李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”領(lǐng)悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限,只要你愿意尋覓,他們處處伴你而行。
讀書是一次旅行,帶我自由眺望;讀書是位歌唱家,帶我領(lǐng)略書譜的悠揚(yáng);讀書更是一次遠(yuǎn)航,它帶我揚(yáng)帆起航。你愛讀書嗎?
關(guān)于芒種的作文1500字 篇7
當(dāng)人類發(fā)明了造紙術(shù)和印刷術(shù)之后,口耳相傳的智慧傳遞方式便宣告終結(jié),人類的智慧從此有了物質(zhì)的依憑和保障,于是,所有力所能及的智慧都得到盡可能的保存。從此,茫茫大海的驚濤駭浪就像安然恬睡的嬰兒一樣地悄無聲息,人類不朽的性靈之光被文字和紙張捆綁,鎖進(jìn)了無數(shù)的書籍之中,書籍就這樣成了先行者和后來者傳遞光芒的秘密通道。牛頓說:“我是站在巨人的肩膀上,才能獲此成就!”此話絕非虛語,而是一切文明世界得以筑就的偉大秘密。這個(gè)“巨人的肩膀”其實(shí)就是古往今來的偉大文獻(xiàn),在它們的內(nèi)部,就封存著海洋一般的智慧和太陽一般的光芒。它們以凝固的方式靜靜地等待著后人的打開,一旦打開,被幸福之光照著的不僅僅是讀者,更是那個(gè)也許死去多年的'作者和書籍本身,它們此時(shí)開始變得激動(dòng)無比,它們前擁后擠,滔滔不絕,它們瞬間蘇醒過來,并且瞬間暮色蒼蒼,垂垂老去,卻不枉來人世一趟,因?yàn)樗鼈兇撕蟮纳鼤?huì)在另外一個(gè)體內(nèi)和思想中存活。
除了還在老家的一萬卷冊(cè)的圖書以外,幾年前,我自己是兩手空空進(jìn)入溫州這個(gè)小城市的,如今,亦已積下了6大柜的書冊(cè),由于我歷來是將書籍視為有知有覺的生命的,而屬于我的兩個(gè)書房分處兩地就使得我經(jīng)常會(huì)有身首異處的焦慮。這種長久的分裂狀態(tài)非但帶給我閱讀和創(chuàng)作上的不便,而且也成了我精神上的隱痛。
任何一個(gè)人的藏書,通常都是自己精神路徑的反映,我的自然也不例外,從早年虔誠的文學(xué)夢到今日眈溺于哲學(xué)和宗教的路徑從書中清晰可辨。我傾心熱愛的書籍用偉大的希臘作家卡贊扎基的語言說就是:佐爾巴之書和佛陀之書。即真正體現(xiàn)人類精神高度,以及與之完全背道而馳的充滿瘋狂而又醇美的人性歷程的——一句話:自高天至深海的兩個(gè)端點(diǎn)就是我中心悅服的書籍。我愿意畢生為之而著迷,而驚奇,而陶醉。激情的哈菲茲和刻毒的莎士比亞,古希臘的大神,偉大的《柔巴依》和《吉檀迦利》,貝克萊和叔本華的唯心主義,印度的吠檀多哲學(xué),甚至中東沙漠里邊誕生出來的蘇菲主義思想。都成了我暗暗追慕的精神線索。我認(rèn)為,優(yōu)秀的書籍,不僅僅是啟蒙開智的文明讀本,而且更應(yīng)該成為我們涉深大海的體驗(yàn)之源,更妙的書籍,還會(huì)成為登天的云梯。
作為自我精神修煉的所在,我將自己的書房命名為“愚魯齋”。由于“愚魯”體現(xiàn)了我所喜愛的以老莊為代表的道家精神,又不悖儒家理想主義的訓(xùn)育之道,夫子就曾言曰“回也不違如愚”“參也魯”等語,可見,儒學(xué)成就最高的兩個(gè)愛徒顏回和曾參恰恰是兩個(gè)所謂“愚魯”之人。
雖然坐擁書城的夢想如今已緊攥手中,但在我的生活中,其實(shí)書籍從來沒有真正取代過一些友人的幫助和點(diǎn)化。許多文化界的朋友曾相繼訪過我的書齋,印象大致不差,我想書籍本身就是一種力量,并不乏為之自傲的嫌疑。一位已遠(yuǎn)在新疆的朋友在十年前就曾留下一言:“你鐘愛文學(xué),所以我比任何人都希望文學(xué)不會(huì)成為你的一種擺設(shè)。與其如是,則不如全部拋開?!币苍S,文學(xué)之夢早已離我路途迢遙,但我至今還經(jīng)常拿這話來警示自己:書籍,與其成為擺設(shè),莫若全部拋開!
曾在大地偏僻的一角,某個(gè)夜晚,另外一位朋友為我描述過東西方兩類不同史詩誕生的情境。它們與中亞草原上面的一支強(qiáng)悍無比的游牧部落有關(guān),他們?cè)诓煌臅r(shí)間侵入不同文明世界,為此才有了《摩訶婆羅多》和《伊里亞特》的浩大功業(yè)。這種宏觀敘述在最短的時(shí)間內(nèi)擊毀了我因久浸書齋而養(yǎng)成的狹隘和逼仄的觀念。使得我迅速從視覺中驚醒,從而獲得了傾聽的能力。
清代藏書家葉德輝曾建議曰:“藏書之所,宜高樓,宜寬敞之凈室,宜高墻別院,與居室相遠(yuǎn)?!倍业蓉毢咳绻苡写缤寥萆?,又能夠不委屈一屋好書,就早已心滿意足了,還何敢有筑樓藏書的奢望呢!“眾鳥欣有托,吾亦愛吾廬”,環(huán)顧家中所有,面對(duì)人類群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香,多少光芒收藏其中的書籍猶若醉酒的夕陽涂滿天空一般美麗,我忍不住會(huì)發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美:“沒有任何家具能夠象書籍那樣令人陶醉?!边@樣,即使自己當(dāng)真短褐穿結(jié),簟瓢屢空,也將依然晏如也!
有一點(diǎn)需要加以說明的就是:我不是藏書家,我從來不曾為藏而藏,從來不曾為宋元善本、明清刻本而煩惱過。所有書籍的匯聚,純粹出于個(gè)人閱讀的興味和志趣。況且,藏書家們要考慮這些書籍未來的命運(yùn),而我卻不然,只要自己摩挲過,并能借此智慧之火得度一生的茫茫黑夜,至于此后的歸宿,比如兒子將來如何處置它們,并不應(yīng)該成為我太擔(dān)憂的事情,試想,天地有時(shí)而盡,人命危淺,朝不慮夕,還得考慮這么多的身后之事,豈不是在三千煩惱之外又憑空加上一糊涂的“我執(zhí)”嗎?
關(guān)于芒種的作文1500字 篇8
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子,書成了我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)我捧起書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪地讀著,如饑似渴地讀著。
每當(dāng)我打開書的時(shí)候,就覺得我和書是好朋友。
一本好書就像一位老師,當(dāng)我們遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們安慰;當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞時(shí),它又像一位知心朋友陪伴著我們。
我看過許多的書,但最喜歡看的要數(shù)《格林童話》《安徒生童話》和《十萬個(gè)為什么》。這三本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神秘的世界,在這個(gè)世界里,有著許多新奇而又奇妙的東西。
我讀過許多美麗的故事:《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》……這一個(gè)個(gè)故事都深深地吸引著我。每一個(gè)故事都會(huì)有一個(gè)感人的道理。
在我讀過的書中,最讓我印象深刻的是一本叫做《愛的教育》這本書。
《愛的教育》這部小說,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生——安利柯的眼光和口吻,講述了從四年級(jí)開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,全書共100篇文章。
通過對(duì)恩利科身邊發(fā)生的事情,用最平凡的語言,抒發(fā)了最真摯的.感情,謳歌了愛祖國、愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛的偉大。愛的教育在安利柯的生活中起到了十分重要的作用,他是安利柯健康成長的精神食糧。
《愛的教育》中還從小處著手,從朋友之間的真摯情感入手,通過一件件小事來體現(xiàn)出那并不平凡的母子情、兄弟情和師生情,而這些又都是我們常人所不能感受到的。愛給人以力量,給人以溫暖。它如一泓清泉,蕩滌著人們心靈上深處塵埃;它如一陣春風(fēng),吹去了人們心頭上的陰云。
當(dāng)我們讀到恩利科寫得日記時(shí)都會(huì)被他那真摯感情所感動(dòng)。日記里描寫了一群充滿活力、積極向上、心中充滿愛的少年。他們每個(gè)人身上都有著一種讓我無法抗拒的魔力,他們就像小草一樣在我心靈深處扎根發(fā)芽……他們是那么可愛,是那么富有活力。