柳林風(fēng)聲讀書筆記

最新柳林風(fēng)聲讀書筆記10篇。

毋庸置疑，作為新入職的教師，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考，而教育筆記有助于提高老師的教育水平。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《最新柳林風(fēng)聲讀書筆記10篇》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇1)

河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼，鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船，還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生，獨闖了野林迷了路。

友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。

讀《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀，當(dāng)我走進柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲?！?/p>

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇2)

今年暑假，我讀了一本非常有趣的書。它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。書中有四位主人公，分別是:膽小怕事卻又生性喜歡冒險的鼴鼠；熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠；俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾；喜歡吹牛、顯擺、追求時髦的癩蛤蟆。其中最好玩的就是那位癩蛤蟆先生。讀著他的故事，讓我不由自主地想起《西游記》中的豬八戒，一樣的有趣可愛，一樣是搞笑高手，讓人忍俊不禁。

其中最讓我喜歡的是熱情好客的河鼠先生。因為他有情有義、有智有謀，不管遇到什么困難，他總有辦法解決。在我的心目中河鼠還是位值得交往的朋友，偶爾還會寫些詩，讓我十分佩服。

在生活中，我也偶爾和朋友因意見不和而產(chǎn)生小摩擦。我們彼此大聲說著自己的觀點，卻不聆聽對方的聲音，最后因為看法不同而“分道揚鑣”。這時河鼠先生那樂觀豁達的聲音在我腦海中想起:“沒關(guān)系啦！快樂點！”是呀，快樂點，不要斤斤計較光想著自己，就一定能解決我和朋友之間的矛盾。想到這兒，我趕緊去找了朋友并和她道了歉，我們又和好如初了。

生活中，如果人人都能像河鼠先生一樣，有豁達的胸襟、多理解尊重別人，那么我相信人與人之間就不會有那么多不愉快了。小朋友們，如果你們還有人沒讀過這本書的話，那么我建議你一定要去讀一看，我相信讀完之后也一定像我一樣深有體會。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇3)

是大掃除的日子。忍不住翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，深深沉浸其中。

英國作家格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話是我們從小聽到的許多故事的主題，所以我對這本書百讀不厭?，F(xiàn)在我來給你慢慢介紹！

書中有一只善良的老獾，一只誠實的鼴鼠，一只聰明的老鼠，還有一只倔強貪婪的蟾蜍。印象最深的是蛤蟆在火車上越獄的場景。

由于蛤蟆先生最近一直癡迷于汽車，他對汽車的瘋狂失去了理智。見沒人看，就上了警車，被判20年有期徒刑。蟾蜍先生在絕望和悔恨中度過了幾個星期。幸運的是，蛤蟆的女兒是一個熱愛動物的善良的人。他同情蟾蜍先生，并決心幫助他逃脫。獄卒的女兒讓癩蛤蟆先生裝扮成她的阿姨，讓他這樣逃走。癩蛤蟆先生順從地裝扮成獄卒女兒的姑姑，可憐巴巴地請求車夫送他回癩蛤蟆家。但是癩蛤蟆上了火車，不久警察就追上了他。我心想：蛤蟆完蛋了，要回監(jiān)獄了。我又為蛤蟆捏了一把汗。此時，火車?yán)锏母蝮〖绷?。在這個緊要關(guān)頭，癩蛤蟆不得不把事情的原委告訴司機，這讓司機大吃一驚。如果我是司機，我會把蟾蜍交給警察。但是司機沒有這么做。相反，他幫助蟾蜍，增加馬力，火車跑得很快。前面有一條隧道。當(dāng)警察沒有離開隧道時，司機把蟾蜍推到樹林里，開車走了。我心想，現(xiàn)在蛤蟆走丟了，不知道他還能不能回去？

在《柳林風(fēng)聲》中，我最喜歡的是可愛的鼴鼠，聰明的老鼠。他們機智、勇敢、樂于助人。在森林探險中，他們互相幫助，互相照顧。他們就像好兄弟，海洋深處的友誼讓我感動。我心想：他們樂于助人的精神值得學(xué)習(xí)！

《柳林風(fēng)聲》是一本好書。我每天都讀它。想想那四只可愛的小動物和充滿笑聲的大森林，哦，多美??！

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇4)

史美爾斯曾經(jīng)說過：“好書是生活中最寶貴的財富之一。”是呀，一本好書就是一位朋友，是我成長必不可少的“煙火”。今天我就是要介紹一本陪伴我成長的書，那就是《柳林風(fēng)聲》

《柳林風(fēng)聲》是英國的作家肯尼斯·格雷厄姆姆的經(jīng)典作品之一。著名文學(xué)評論家，弗蘭克·斯文納頓評價此書：“閱讀《柳林風(fēng)聲》讓人感到一種深沉的愉悅，讓心靈在無盡的幻想中獲得自由，它把我們帶到了真正的夢土……”書中的人物形象飽滿，十分吸引我。如：膽小卻又喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客的老鼠;俠義十足，具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾;喜歡臭顯吹牛，追求時尚的蛤蟆，以及敦厚老實的水獺。

此書內(nèi)容妙趣，讀時讓我有身臨其境之感。一只不喜歡地下生活的鼴鼠來到了河岸，認識了老鼠，結(jié)成了無比要好的朋友，還和岸邊的許多小動物成為朋友。動物們約定“有樂同享，有難同當(dāng)”?？商摌s的蛤蟆連連闖禍，為了教育它，動物們煞費苦心，可它就是執(zhí)迷不悟。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼占領(lǐng)時，朋友們齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝了數(shù)量比它們多很多的黃鼠狼。經(jīng)歷了一系列的事情，蛤蟆改掉了壞毛病。

通過這幾個動物間發(fā)生的故事，讓我更加了解到朋友之間需要彼此信任。而且這本書對大自然的描寫非常細膩，時而像春天柳林間穿過的清風(fēng)清新優(yōu)雅，時而像正午河岸邊的微風(fēng)夾著泥土以及田野的氣息。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇5)

有一次在書店里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一本書：柳林風(fēng)聲。它主要講了：一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，家業(yè)被壞人搶走了。最后，在朋友們的幫助下把家奪了回來。其中有一段話讓我難以忘記：他們總共就四個好漢，但在驚恐至極的黃鼠狼們眼里，大廳似乎到處都是灰色、黑色、棕色和黃色的龐然大物，棍棒亂舞所向無敵，殺喊聲連成一片。

黃鼠狼們發(fā)出驚叫聲，四處逃竄，絕望地來回奔跑。有的竄出了窗戶，有的爬進了煙囪，紛紛逃進所有能夠躲避可怕棍棒的地方。你看，只要人們團結(jié)一心，還有什么事情能難倒我們的呢？我也要提醒大家，不要去亂花錢，否則你的后果將會比蟾蜍更加悲慘！而且，大家也要像河鼠、鼴鼠和獾先生那樣去幫助身邊那些需要幫助的人哦！

蟾蜍應(yīng)該為有這三個好朋友而感到驕傲。我想蟾蜍一定感到很慚愧，如果他當(dāng)時聽朋友的勸告，馬上改掉自己的缺點，這些事就不會發(fā)生了，也不會有后面的事了。如果我能做鼴鼠、河鼠、老獾這樣的人，我的身邊一定有很多朋友，他們有困難時我?guī)椭麄?，我有困難時他們也會幫助我，我們彼此知心交心，患難與共，我的生活會變得更加幸福快樂。

《柳林風(fēng)聲》這本書是適合坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶肥皂香味的被窩里；當(dāng)他第二天起床，看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時；當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時，“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚長而去的那一刻……聽著故事的人，眼睛里都會現(xiàn)出光芒，幾乎想立刻進入那個童話世界。

這本書里我最喜歡的小動物是可愛的水鼠，因為他善良、友好、能寬容別人，喜歡和別人交朋友。書里的小動物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要，那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓，相互團結(jié)，相親相助才對啊。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇6)

在這個驕陽似火的暑假，我再一次細細地品讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。

《柳林風(fēng)聲》這本書寫的是發(fā)生在森林里的一個有趣的故事，書的主人公是一只愛冒險蟾蜍。它很有善，單純，溫和，還很重感情。不過它有一些缺點，比如：自大，愛吹牛，甭管它迷上啥，結(jié)果都一樣：頂多三分鐘熱度。比如有一次，蟾蜍在劃船，迎面開過來一輛嶄新的馬車，于是它就把船丟在了河里，去訂購了一輛大馬車。還有一次，蟾蜍開著一輛馬車，忽然一輛汽車飛奔而來，它趕忙回了家，又訂購了一輛大汽車。

迷戀上汽車的蟾蜍不聽朋友們的勸告，一看到汽車就鉆進去，坐在駕駛的座位上，這里看看，那里摸摸，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤。有一次蟾蜍終于忍不住了，它按響了喇叭。屋里的車主人聽到了喇叭聲，趕忙跑出來，抓住了蟾蜍，并報了警。從此這只不斷闖禍的蟾蜍被抓進了牢里，它左思右想，后來這只蟾蜍終于知道錯了。于是警察叔叔把它放了出來。獲得自由的蟾蜍終于不再碰別人的東西了。

讀了這本書，我知道了每個人身上都有缺點，要知錯就改，不然會犯下更大的錯，受到懲罰。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇7)

你一定看過《柳林風(fēng)聲》吧，這本書里有許多有趣的小動物：有偉大的蛤蟆先生，有英俊而又勇敢的河鼠大俠，有著名的鼴鼠先生，還有體型高大，脾氣有時好有時壞的獾。我十分喜歡河鼠大俠，它遇到困難時，都會想出許多辦法，來救大家。我不喜歡蛤蟆先生，因為它十分驕傲自大。

故事也十分有趣。有一次，鼴鼠連爬帶鉆地從地洞里出來了，它跑到一條奔流不息的小河邊，看見一個黑洞，鼴鼠心想：黑洞里面有什么呢？忽然，有一只河鼠漸漸出現(xiàn)了，它們互相打招呼、問好，結(jié)成了好朋友。讀到這里，我明白了原來成為好朋友只要一個溫暖的微笑，一個友好的招呼。

當(dāng)它們相遇后，河鼠就帶著鼴鼠去野炊，教鼴鼠劃船、游泳。

有一次吃午飯時，河鼠提起了住在可怕的野樹林里的獾，鼴鼠沒有見過獾，就趁河鼠在睡覺的時候，鼴鼠就輕手輕腳地走出了家門，來到了野樹林里。鼴鼠走進野樹林后，就看見了一張張可怕的臉，鼴鼠就提醒自己不要害怕，勇敢一點。后來，鼴鼠就走到了野樹林里的中間，這時，鬼臉越來越多，鼴鼠就在想：這樣才能走出野樹林呢？這時，河鼠醒了，它看見鼴鼠不在，心想：鼴鼠可能去野樹林了。河鼠就帶好槍、子彈，出發(fā)了。到了野樹林，河鼠就憑著自己的智慧去救鼴鼠了。走進野樹林后，河鼠怕驚動了一些蛇之類的動物，就躡手躡腳地走到了野樹林中間，它聽到了鼴鼠的聲音，就問：“鼠兒，是你嗎？”“是的?！焙髞?，河鼠就見到了鼴鼠，它們就一起回家了。

這本書還有許多生動而有趣的故事：有去蛤蟆家做客、結(jié)伴出游、雪地探險······

讀完整本書后，我佩服河鼠的智慧，喜歡鼴鼠的勇敢，喜愛獾的熱心腸，不喜歡蛤蟆的驕傲、愚蠢。我一定要做一個聽話的好孩子，不做愚蠢的壞孩子。

《柳林風(fēng)聲》給我?guī)砹嗽S多快樂！

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇8)

《柳林風(fēng)聲》是英國兒童文學(xué)作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品，也是世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作。它里面藏著許多東西呢！有歡樂、有失望、有痛苦、有驚訝，幾乎所有人類的表情它里面都有。

書中水鼠伶俐可愛；鼴鼠忠厚老實；獾至尊專橫；尤其是癩蛤蟆，他驕傲自大愛自吹自擂，做事沒有恒心，吃盡了苦頭。四只動物生活在綠柳掩映的小河畔，它們互相關(guān)心、互相信任、互相幫助,彼此之間充滿友誼。這本書用詩一樣的語言將故事娓娓道來，刻畫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)和大自然的變化，以及柳林中的友誼與溫情。最令我感動的片段 ，是在癩蛤蟆變好的時候，癩蛤蟆非常富有，可它有很多個缺點:

做事不專一、高傲自大、愛吹牛······后來因一次偷車事故，使癩蛤蟆被判刑二十年。他好不容易從監(jiān)獄里逃出來，幾經(jīng)波折地回到家才發(fā)現(xiàn)，家已經(jīng)被白鼬、黃鼠狼等動物霸占了，癩蛤蟆只能在好友——水鼠家里暫住。此時，癩蛤蟆決定自己不能再像以前那樣好吃懶做了，他與水鼠、獾、鼴鼠，一起商量了對策，奪回了屬于自己的房子。

我喜歡這本書是因為：這本書展示了那些不被人類重視的動物，心中的愛與恨。這些令人震撼的故事，使人愧疚，使人發(fā)出對弱小的憐憫，同時也讓人反思人類與動物的生存關(guān)系。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇9)

柳林風(fēng)聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。

河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因為他樂于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情。在動物世界里可以算是無所不能。

蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……（而不顧人命）我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深（太真性情了?。└蝮碛袠O強的自我中心意識（我想怎么樣就怎么樣）作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力，也有旺盛的創(chuàng)造力！蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。

讀完柳林風(fēng)聲這一部兒童小說，我感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗榱诛L(fēng)聲是用第一人稱去描寫動物的觀點，去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。

這是我很喜歡的一本書，它給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r也帶來了疑問？產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書！我很喜歡！

柳林風(fēng)聲讀書筆記(篇10)

我把這本書讀完了之后，我覺得里面的河鼠心胸寬廣，在各種情況下，都很理智，冷靜，鎮(zhèn)定，敢于動腦。

鼴鼠有很大的好奇心，聰明，愛動腦筋，大膽，還很天真。老獾知道很多有用的東西，樂于助人，有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力。蟾蜍愛說大話，愛吹牛，迷戀車子，肚子里留不得東西，總是把秘密說給別人。

我以前總是為一點小事斤斤計較，不過我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書之后，我變得心胸寬廣了；我很膽小，晚上不敢上洗手間，只好到第二天早上急忙去上洗手間，我想學(xué)習(xí)鼴鼠的大膽，在一次次的磨練下我不再膽小了，成了一個真正的男子漢；我還有兩個小毛病，一個是愛嘲笑人，一個是愛吹牛，因為這兩個毛病我失去了許多朋友，我下定決心要改掉這些毛病，在一些人的幫助下和看了《柳林風(fēng)聲》之后，我不再嘲笑別人了，還學(xué)會了幫助別人，我也很少吹牛了，因為我不想學(xué)習(xí)蟾蜍。

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柳林風(fēng)聲讀書筆記(系列8篇)

立志時應(yīng)該思考真實的品格，并且在我們讀書的時候要付出更多的努力。在讀完作者的作品之后，我深深地被觸動了。讀完書之后，我們需要花時間思考和總結(jié)自己的想法和感受。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集整理了與“柳林風(fēng)聲讀書筆記”相關(guān)的資料，請您繼續(xù)閱讀，希望這些信息對您有所幫助并且能夠提供一些參考。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇1

《柳林風(fēng)聲》這本書，我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。

這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚，善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟，正派仗義的老獾;對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。

書中，我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛，明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次，蟾蜍因偷車被捕入獄，在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園，而后蟾蜍感動之余改邪歸正。

書中，生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上，一個充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國栩栩如生。

書中，四個朋友是永遠的好朋友，每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動著，為他們不離不棄的感情而感動。

最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來……“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息!

他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向!啊，此刻，它一定就在附近?，F(xiàn)在，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈現(xiàn)在他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自己傾心修建的家園?！边@句話讓我非常感動，因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠的避風(fēng)港。

讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正像一個大家庭!

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇2

在一片神秘美麗的柳林中，微風(fēng)吹拂著柳林的秀發(fā)，仿佛沙沙的風(fēng)在耳邊回蕩

在這片優(yōu)美的柳林中，一群性格鮮明可愛的小動物為我們上演了一個有趣而感人的人生故事。其中，最讓人難忘的是在柳林中揮之不去的友情和情懷。

只要把《柳林風(fēng)聲》讀完，我相信，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情好客、浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮、自大的蟾蜍，他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里，有福同享，有難同當(dāng)。

本文描述了大自然四季的迷人景色：萌芽的春天；生機勃勃的夏天；感傷的秋天；安靜的冬天。它通過田園詩般的生活和風(fēng)景，向我們展示森林中的點點滴滴，歌頌動物之間的友誼和柔情。

優(yōu)美的語句，扣人心弦的故事情節(jié)，

把我們帶進了奇妙的境界。

作者通過《柳林風(fēng)聲》告訴了我們很多道理:學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白地放棄，因為友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的;懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪;樂于助人，為自己的生命增光添彩;明白事理，要機智勇敢地去面對一切;學(xué)會認認真真，踏踏實實過好每一天;惡人有惡報，好人有好報。很多時候，自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中，想看看那些生活在故事當(dāng)中的我的朋友們。

羨慕蟾蜍，有那么多朋友幫忙；羨慕老鼠，那種風(fēng)度

《柳林風(fēng)聲》讀完了，但是那種美妙的感受還一直回蕩在我的心間，它溫馨動人，它生動有趣，像一縷縷陽光，像一滴甘露，更像一首動聽的歌……

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇3

在美好的寒假中，我讀了很多好看的書，不過，令我印象最深刻的，還當(dāng)屬《柳林風(fēng)聲》。這是英國著名兒童作家肯尼斯·格雷厄姆的童話。

一共12個小故事，圍繞著幾個動物的生活展，每個都異常精彩，下面我就來給大家講講吧！

書中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非?？鞓罚档纳?，孤獨沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因為他有大把祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，所以生活揮霍浪費，性格狂傲自大，又愛追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后還是在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。但自從經(jīng)歷這件事后，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至于書中的鼴鼠，它是一只任勞任怨，做事勤懇，腳踏實地，再河鼠不切實際的想要去大海當(dāng)一名航海家時，他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。

我讀完這本書之后，對每個角色都十分喜愛：比如說原本驕傲自大，喜新厭舊，惹人討厭的蟾蜍也在后來與朋友們的相處上，把這些壞毛病漸漸的改掉了，這就是知錯能改，善莫大焉。再拿河鼠雖然他有時太沖動，但是它十分善良，且熱心腸：

他在蟾蜍不小心落水的時候，把它從河里救了上來。面對什么都不懂的，對鄉(xiāng)巴佬鼴鼠河鼠沒有嫌棄鼴鼠，而是十分耐心的跟它講述自己的所見所聞…

看完這本書，我被著四個小動物，深厚的友誼感動了：蟾蜍心高氣傲，不討人喜歡，可在它陷入險境之時，還是朋友它向伸出援手救了它，在我們現(xiàn)實生活中，別說是這樣普通朋友，交往不深，就算是幾十年的老朋友，遇到朋友有危險時如此幫忙的幾乎沒有，而漠不關(guān)心，涼薄寡情的比比皆是?？吹竭@四個小動物之間如此美麗的友誼，是的！

雖然書中的人物都是動物，但他們有很多東西要向我們學(xué)習(xí)，例如：團結(jié)、善良、慷慨

《柳林風(fēng)聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書所帶來的道理。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇4

這個暑假里，我讀了很多課外書，其中最喜歡的還是我從前讀過的《柳林風(fēng)聲》這本書。

《柳林風(fēng)聲》是英國的文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆為他當(dāng)時六歲兒子編寫的故事。書中講述了居住在野森林和小河附近的一群好朋友鼴鼠、水鼠、蟾蜍和獾的故事?？裢源蟮捏蛤懿粍?wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進牢房，連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人——了不起的蟾蜍、勇敢的水鼠、有名的鼴鼠和怕人的老獾。

書中生動的描寫了這群快樂小動物們生活中發(fā)生的點點滴滴，細細的講述了縈繞在柳林中的深刻的友誼與溫情。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終于進到獾先生舒適的家，鉆進帶著肥皂香味的被窩;當(dāng)他們第二天起床看見餐桌旁吃著燕麥粥的兩只小刺猬;當(dāng)蟾蜍先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發(fā)動引擎，然后揚長而去的那一刻，我真想立刻跳進那個童話世界，跟著他們一同快樂生活。

通過閱讀，我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到，做人一定要靠自己，不能坐在前人栽好的大樹底下乘涼，從小要好好學(xué)習(xí)，為做大事打下良好的基礎(chǔ)。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。多一位朋友就像多一位親人，當(dāng)你痛苦時，他會分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你快樂時，他會分享你的快樂。

讀《柳林風(fēng)聲》，感覺象春天柳林間穿過的清風(fēng)，清新優(yōu)雅;又象正午河岸邊的微風(fēng)，夾著泥土和原野的氣息，有時，甚至象一股冬天的寒風(fēng)，帶著些許狂野的味道，讓我陶醉其中……

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇5

1.《柳林風(fēng)聲》童話點評

不久前，我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》。是英國作家肯尼斯。格雷厄姆的杰作。這部作品一經(jīng)出版，便深受世界各地兒童的喜愛，成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。

本書以蟾蜍、鼴鼠、獾和老鼠的歷險記為主線，詳細描寫了他們豐富多彩的生活。故事以一只厭倦地下生活的鼴鼠開始，悄悄地來到河邊。在這里，他和老鼠成了好朋友，在河邊養(yǎng)了許多小動物。

這本書創(chuàng)造了幾個重要的動物形象。鼴鼠膽小，喜歡冒險。老鼠好客又浪漫。

獾充滿騎士精神和領(lǐng)導(dǎo)力。蟾蜍喜歡吹牛和追求刺激。我最喜歡獾的智慧，但我不喜歡蟾蜍，因為它總是犯錯。

我們應(yīng)該向獾學(xué)習(xí)，而不是蟾蜍。

2.讀完劉林的報告后

寒假里，我讀了一本名為《柳林風(fēng)聲》的書。書中的主要人物是冒險的善良，簡單的鼴鼠，好客的老鼠，穩(wěn)定，可靠，友好的窄獾和自夸的蟾蜍。他們在大自然中快樂地生活，在家里一起享受美好的生活，體驗新奇有趣的冒險旅行。

書中我最喜歡的部分是第四章，狹義上的友好獾。當(dāng)老鼠和鼴鼠迷路時，他們找到了獾的房子。獾沒有拒絕他們，而是熱情而溫柔地對待他們。

此外，它還幫助蟾蜍洗洗心，重建生活。最后，在獾的幫助下，老鼠和鼴鼠找到了自己溫暖的家。所以我知道當(dāng)我們的朋友遇到危險時，我們應(yīng)該幫助他們。

我也學(xué)到了我們應(yīng)該團結(jié)，愛和幫助對方。《柳林風(fēng)聲》的選定讀數(shù)

3.《柳林風(fēng)聲》: 閱讀筆記

今天我讀了一本書《柳林中的風(fēng)》，它真的打動了我。作者讓我們感受到柳林令人艷羨的鄉(xiāng)村風(fēng)光和老獾、老鼠、鼴鼠、蟾蜍的友情故事。

這個故事把我們帶到了無邊無際的柳樹。我們就像樹上的居民。我們能感覺到老獾，善良溫柔的老鼠，勤勞的鼴鼠和叛逆的蟾蜍。他們之間溫暖而沉默的是友誼。

也許《柳林風(fēng)聲》本身平淡無奇，但它大膽地運用了童心、童趣和家庭的主要線索，再現(xiàn)了柳林動物生活中的小故事。

如此精彩、感人、有趣、溫馨的作品，真的讓人回到了充滿童趣和童真的生活中。也許我們每個人都想感受柳林中的“風(fēng)”，也就是我們內(nèi)心的平靜和自然。

4.《柳林風(fēng)聲》閱讀筆記

友好的松鼠、熱心的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好、團結(jié)和樂于助人的。為了幫助天性善良的笨蟾蜍，柳樹上的三只小動物向我們展示了友誼的價值和溫暖。

書的一部分是關(guān)于：鼴鼠在早春來到地面，來到河邊，看到一個黑洞，然后進去。從此，鼴鼠和老鼠成了形影不離的朋友。

松鼠是誠實和真誠的，在朋友有困難時伸出援手。例如，鼴鼠受傷時，他包扎傷口，蟾蜍進入牢房時，他不忘問幾句話嗎？這些反映了水鼠幫助他人的習(xí)慣。

作者告訴我們，如果我們在別人有困難的時候幫助他們，我們就能收到友好的信，使友誼更加牢固。

閱讀《柳林風(fēng)聲》就像作家肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)，英格蘭泰晤士河畔，這讓我們感受到不同的溫暖。我看到河岸上的小動物們機智地盯著我看：“這里太美了！

“是的，當(dāng)我走進柳林時，我看到了一片寂靜的柳林，感覺到了風(fēng)。

5、柳林風(fēng)讀完后匯報

我非常喜歡閱讀《柳林風(fēng)聲》！

這里有一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里，有四種可愛的動物，它們是：善良勇敢的老鼠，穩(wěn)定成熟的獾，可愛好奇的鼴鼠，無法控制自己的蟾蜍。

蟾蜍的父母非常富有。他父母死后，他變得非常富有！它總是買它想要的東西，這是非常浪費的。

后來，它甚至失去了自己的家。蟾蜍尤其自以為是！在三個好朋友的幫助下，它不僅擺脫了浪費的習(xí)慣，而且還回到了家里！

從那以后，他們的四個好朋友快樂地生活在柳樹林中，每天都非?？鞓?！

我認為**真的是一個快樂的人！好朋友很重要。他們可以在你遇到困難時幫助你，也可以幫助你改掉壞習(xí)慣。今后，我還將向鼴鼠、獾和老鼠學(xué)習(xí)，熱心幫助他人。

讓我有越來越多的朋友，享受我的生活越來越快！

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇6

讀《柳林風(fēng)聲》，作者讓不僅我們感受到柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還感受到了三只生活在柳林里的小動物們的真摯友誼。

書中，我最喜歡水老鼠。它善良、熱情好客，喜歡助人為樂，充滿浪漫情趣，更重要的是，它處處為朋友著想。

故事中最感人的事動物們的友誼，在蛤蟆失去家產(chǎn)后是水老鼠、鼴鼠和老獾幫它奪回了家產(chǎn)。它們不顧個人安危，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆。這不就是患難與共的友誼嗎?而人類呢?是不是也要互相幫助，互相關(guān)心。這樣，我們的生活才會更美好!

《柳林風(fēng)聲》寫了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家奪了回來，蟾蜍也意識到了他的錯誤。從這個故事中我懂得了：不要像蟾蜍一樣，經(jīng)不住誘惑，貪心得把別人的汽車開走了。

在生活中，也有許多像蟾蜍一樣的人，不過如果改正了錯誤，就不會像蟾蜍一樣。最后蟾蜍舉行了一個宴會，在宴會上，他表現(xiàn)得讓所有伙伴都大吃一驚：他沒有自吹自擂，并在有客人要求唱歌的時候溫和地舉起一只手，并勸客人多吃些美味，聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補償?shù)臇|西還了回去。

所有像蟾蜍一樣改過自新的人都是明智的，因為他們知道壞習(xí)慣會給生活帶來很多不便，甚至帶來誤解。改掉壞習(xí)慣不是很容易就能改掉的，要用時間加上自己的努力，一點一點地磨礪掉，不斷的提升、完善自己，并且交更多的朋友，這是明智的人都知道的。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇7

《柳林之風(fēng)》是我不忍心讀的書之一。我為什么這么說？因為它把許多小動物比作人類，包括可愛的鼴鼠、勇敢的河鼠、經(jīng)驗豐富的獾和新老蟾蜍。它們在書中都栩栩如生。深深地吸引了我

這本書中講了許多做人的道理：對朋友要誠實，不能猜疑。不能喜新厭舊，愛吹牛皮......

書中有一段:他興沖沖大踏步向前走，想到自己多次遇險，又安然逃脫，每逢絕境，總能化險為夷。想到這兒，他不由得變得驕傲自滿起來。

嗬，嗬!它把下巴翹得高高的，說道，我蟾蜍多有頭腦呀!全世界沒有一只動物能跟我媲美!

敵人把我關(guān)進牢獄，撒下天羅地網(wǎng)，布下重重崗哨，派獄卒不分晝夜地看守，可我居然在他們眼皮底下還能揚長而過，闖了出來，純粹是憑靠我的才智和勇氣。他們開動機車，出動各種各樣的警察。高舉著手槍追趕我，我呢，沖他們打了個響榧，哈哈大笑，轉(zhuǎn)眼間就溜得無影無蹤。

我不幸被一個又胖又孬的女人扔進河中，那又能怎樣?我勇敢的游上了岸，還奪了她的馬，大搖大擺的騎走了。我用馬兌換了滿滿一口袋銀錢，

還美滋滋的吃上了一頓早餐!

嗬，嗬!我是蟾蜍，俊朗的、威風(fēng)凜凜的、無往不勝的蟾蜍!你看，它是多么能吹牛，吹牛的下場也是很慘的，所以我們千萬不要像蟾蜍那樣吹牛。

柳林風(fēng)聲讀書筆記 篇8

今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是：在一個柳林、河流旁生活著聰明細心的水鼠，機智勇敢的鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動物們之間真誠的愛，是一個互幫互助的故事。

我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動物們那樣，團結(jié)友愛，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚助人為樂的精神。有時面對困難，一個人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長。

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，我喜歡它。

柳林風(fēng)聲是一篇優(yōu)美而有趣的文章，我讀過好幾遍。

這本書里生動地描寫出了善良可親的鼴鼠、聰明好客的河鼠、足智多謀樂于助人的猴、重友情但因?qū)ζ囍嗣宰呱献飷旱牡缆泛髞砀倪^自新的蛤蟆。

這本書生動的描寫了各種動物的相貌和各種場合下的神情，非常有趣，很讓人著迷，有位美國總統(tǒng)曾把《柳林風(fēng)聲》一口氣讀了三遍哩!

一只鼴鼠被春天燦爛的陽光召換到了一條美麗的河邊，和河鼠成了形影不離的好朋友，他在河邊結(jié)識了不少伙伴，在和河鼠平生第一次坐船時，看見了幽靜而恐怖的野森林，里面的動物有好有壞，他竟獨闖野森林和尋找他的河鼠迷了路，幸虧好心的獾幫助。在回到河邊的路途中經(jīng)過了鼴鼠家，度過了美好的圣誕節(jié)，可蛤蟆因迷上了汽車走上了罪惡的道路，后來浪子回頭，在朋友們的幫助下走過秘密通道打破了胡作非為的黃鼠狼，還找到了調(diào)皮愛冒險失蹤的小水獺，把居民們治理的服服帖帖，過上了美滿的生活。

這篇文章寫出了朋友之間美好的友誼，非常動人。

今天我讀了格蕾厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。

這本書不僅講述了動物主角隨著季節(jié)變化而發(fā)聲的事，還生動的在先了縈繞在柳林中的有誼和溫情，是一部關(guān)于友情，關(guān)于家園的經(jīng)典作品。

其中，水鼠和鼴鼠的友誼使我感受頗深。有一次，鼴鼠劃船時把水鼠的午餐籃打翻了，落進了水中，水鼠不但沒生氣，還把它救了上來。還有一次，鼴鼠沒聽水鼠的話，自己偷偷地去了野森林，還把自己的腳劃破了，當(dāng)它快死了的時候，水鼠來了，幫它包扎，它這才逃過了一劫……

再看看我們，女孩子一吵架，都能冷戰(zhàn)好幾個星期，誰會去在乎別人的感受呢?友誼是倆個人的事，一個眼神;一句話;一件事情而產(chǎn)生的友誼，兩個人都有義務(wù)去守護這種友誼，這樣我們就能使友誼更加堅固。更加持久。

在這本書中，我看見了愛吹牛的蛤蟆兄，慈祥的老灌先生……

我讀出了作者對鄉(xiāng)村生活的依戀，對友誼的贊美，這就是我讀《柳林風(fēng)聲》的感受。

柳林風(fēng)聲讀書筆記精選9篇

當(dāng)不同的人看完作者的作品，他們都會有不同的心得體會。相信每個人都有不同的觀點和看法，我可以寫篇讀后感淺談下我的觀點，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了“柳林風(fēng)聲讀書筆記”的詳細信息以便滿足您的需求，讓您品嘗這篇味道獨特的文章！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇1】

《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯。格雷厄姆為其子講述的童話而整理成的書，以柳林為背景，敘述了柳林中縈繞的友誼和溫情，溫馨動人。書中最讓我會心一笑的非呆萌無比的鼴鼠莫屬，讓我情不自禁的聯(lián)想珍貴的友情！

書中的鼴鼠——熱情開朗可又像一張粘蠅紙，經(jīng)常粘上麻煩的事，還好那聰明的河鼠經(jīng)常幫助他，在他不慎落水時救了他，在他迷路時去找他，幫他一起找回家的`路——這是友情，在朋友有困難的時候出手幫助。好心的老獾在他們迷路的時收留了他們，并將照顧得好好的——這也是友情，在朋友受難是給予幫助和照顧。蟾蜍，一個喜歡吹牛，但卻笨得很隔三差五地闖禍的家伙，幸虧它的好友老獾，鼴鼠，和河鼠經(jīng)常幫助他解決問題，這才使半邊身子踏進死亡的他，逃脫險境——這更是友情，雖然朋友有缺點，但卻能給予寬容和體諒，在經(jīng)歷一系列的磨難后，亡羊補牢，為時未晚，丑丑的蟾蜍在朋友們的幫助下，慢慢地改正自己的缺點了。

我認為《柳林風(fēng)聲》是一本永遠不朽的書，書中描述的友情永遠值得我們每一個人去閱讀，去思考，去品味，坦誠相見，真誠關(guān)懷的友誼力量是偉大的。

友情的力量如一股吹動船帆的風(fēng)，給人前進的力量；如一把解決問題的鑰匙，使人能如釋重任；如一位心靈導(dǎo)師，給人帶來勇氣。

剛上初中的時的各種尷尬，現(xiàn)在還恍然在目。那時，剛剛進學(xué)校，沒有認識的朋友，什么都是陌生的，不知何去何從，好像家養(yǎng)的小白兔進入了大森林，惶惶不可終日，連訴說內(nèi)心的感受都不知找誰！無奈只能每天沉默著，什么事都自己做，自己扛，自己解決。慢慢的整個人開始變得內(nèi)向，整天都無精打采的，對什么事情都不感興趣，開始有種厭倦害怕回學(xué)校的感覺。后來，通過一些活動，大家陪我玩，慢慢有了幾個朋友，在他們的幫助下，我才得以從內(nèi)向的惶恐中走出來。如今回想起來，如果當(dāng)時的我沒有朋友的幫助，或許會留下嚴(yán)重的心理陰影，或許此刻我還活在內(nèi)向中，一人獨來獨往吧……

如今，不久的將來就要畢業(yè)，三年的友情就要因此而分離，那時的我是會像鼴鼠、河鼠，老獾，蟾蜍……他們一樣，擁有更好的生活嗎？或許會吧！

明天很遙遠，今天更重要，朋友之間的友誼是珍貴的，它很貴重，無法用金錢來衡量，真摯友誼宛如春風(fēng)般溫暖，我們應(yīng)該感謝友情，珍惜友情，享受友情的帶來的溫暖。愿友情天長地久！

簡評：讀與思密切結(jié)合，找到切入點，巧妙設(shè)喻訴說所感，是為佳作！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇2】

這周我讀完了《柳林風(fēng)聲》，它讓我意識到友誼是最好的東西。

這本書講述了一個由傲慢的蟾蜍、溫柔的老獾、聰明細心的河鼠和機智勇敢的鼴鼠組成的神奇世界。

雖然野林里溫順的老獾很少現(xiàn)身，但在大家眼中卻是一個非常有影響力的人物；善良的河鼠不僅很有同情心，而且愿意與朋友分享一切；鼴鼠樂于動腦，樂于為朋友做事，始終以積極的態(tài)度面對生活；傲慢的蟾蜍不做本職工作，揮霍財產(chǎn)，為尋求刺激而犯罪，入獄，連家人都被荒野森林中的黃鼠狼和白鼬占據(jù)。

最后，在朋友的幫助下，他回到了家。在經(jīng)歷了重重困難和朋友的反復(fù)勸告后，蟾蜍終于變得謙虛了。他們四人也成了這片森林里的名人。

書中最讓我感動的是動物之間的友誼。蛤蟆失去蛤蟆宮后，是老獾、老鼠和鼴鼠幫它奪回了蛤蟆宮。他們竭盡全力幫助蟾蜍，蟾蜍竭力勸說卻沒有悔改。這不是朋友之間真正的友誼嗎？ ?

所以，請珍惜朋友之間的友誼。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇3】

社會是個大家庭，人與人相處更需要相互幫助，相互關(guān)心，用用奉獻。我們這個世界才能得到更多的友誼和溫情。下面小編為大家收集整理了“柳林風(fēng)聲讀后感”，歡迎閱讀與借鑒!

柳林風(fēng)聲讀后感

“書是人類進步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時看，能使人感到愉快;孤獨時看，能使人感到充實。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因為偷車而身陷囹圄時，鼴鼠它們堅信蟾蜍一定會回來;當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無家可歸時，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會互相幫助，就不會如此和諧;如果沒有友情，這個世界將一片冷漠，將不會像現(xiàn)在這樣其樂融融。可見，友誼可貴，這個世界不能少了友誼。

在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時，別的同學(xué)會立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個人家進小偷時，狗盡職地趕走小偷，這時人與動物間的友情。無論是在何時何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會一直存于世界。

在回來看看書中，四只動物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。

友誼是可貴的，同時也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

柳林風(fēng)聲讀后感

在沒有看到《柳林風(fēng)聲》里面的內(nèi)容時，我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!

作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個字，跟河鼠這三個在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動物，和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起，真是非常非常的不容易的!而且，作者形象的刻畫了每一個角色，有的勇敢堅定，有的膽小怕事，有的魯莽熱情，各個都惟妙惟肖。通過他們的成長故事，也讓我們明白了很多道理。

其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一只航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每天吃著鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠，他想：航海鼠都可以去他想去的地方了，為什么我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了，他原來那雙清澈的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁，有些黯淡，有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望，而且非常強烈：那就是，我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會一直迷失下去呢?我想，會的。

轉(zhuǎn)過頭來再說說我們，我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果，有一天，我們迷茫了。我們迷失自我了，如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不，朋友，如果你此刻不想再這樣下去了，不想再迷失自己了，站起來吧!朋友!靠著自己堅定的意志，站起來吧!找回你自己吧!

柳林風(fēng)聲讀后感

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后，讓我十分感動。作者讓我們感受到的是柳林里令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等小動物們之間的友誼。

《柳林風(fēng)聲》主要講述了小動物們的故事，柳林中的老獾是一個慈祥可親、面冷心善、俠義十足、充滿智慧、老成持重、有著紳士風(fēng)度和領(lǐng)袖風(fēng)范的動物。它雖然很少露面，卻在森林里是一位極有影響力的人物。善良、助人為樂、熱情好客、充滿浪漫情趣的水老鼠是一個愿意和朋友分享它所有東西、處處為朋友著想的動物。鼴鼠是一個任勞任怨、愛動腦筋的小家伙，它總是悄悄地為大家做事，而且總是以樂觀向上、積極地態(tài)度去面對生活?？孔?zhèn)骷耶a(chǎn)生活、人性莽撞、愚蠢卻又坦率、慷慨的蛤蟆是一個大少爺，它常常仗著家里有錢，欺壓別的小動物們。最后在大家的影響下它改掉了自身的毛病，成為了一個謙遜的動物。

故事中最感動人的是動物們的友誼。在蛤蟆失去家產(chǎn)后，是水老鼠、鼴鼠和老獾不顧個人安危，使出全身解數(shù)，竭盡全力幫助曾經(jīng)欺騙過它們的蛤蟆奪回家產(chǎn)。這不正是患難與共的友誼嗎?而我們?nèi)祟惸?通常是平安時“互相幫助”，共飲酒肉，但困難時連個人影也找不到了。其實我們應(yīng)當(dāng)明白，人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心，這樣我們的生活才會更加美好。

神秘的柳林，奇特的風(fēng)聲，作者大膽利用了童心、童趣把點點滴滴的故事通過動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來。這些故事雖然平凡，但十分溫馨，令人感到溫暖。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇4】

有一本書，在讀過之后，會使你久久無法忘懷；有一本書，在品味過后，會使你感到透徹心扉的溫暖。這本書的名字，叫做《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》是英國作家格雷厄姆的著作。它描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)生活，他揮霍浪費，追求所有新鮮事物，結(jié)果不幸上當(dāng)受騙，甚至連家也保不住，最終在好友河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下，才把住宅從黃鼠狼等強盜的手里奪了回來。告訴我們友情的重要與溫暖，提醒我們不論任何時候都不要忘記可貴的友誼。

“河鼠伸出一只靈巧的爪子，緊緊抓住蟾蜍的后頸使勁一提，在往上用力地拉，濕淋淋的蟾蜍慢慢爬上來了，安全地來到洞口。最后，他安然無恙地站在了河鼠家的大廳里。”書中的這段話，尤其令我感動。雖然僅有寥寥數(shù)十字，也無高亢的情節(jié)，卻令我感到了河鼠對蟾蜍深厚的友情。此時的蟾蜍，與好友鬧了別扭，離家出走，在路上因自己的驕傲和不可一世而犯下了種種錯誤，臭名昭著。但河鼠卻不計前嫌，將失足落水的蟾蜍救了上來。這樣的友誼，是什么也代替不了的。

所有的故事都是以人為原型的，那么人與人之間自然也少不了友情這可貴的精神。從管仲與鮑叔牙的莫逆之交，到春秋時期俞伯牙和鐘子期的知音之誼；由阿里亞斯對畢加索忠實的情誼，再至恩格斯同馬克思老獾和鼴鼠對蟾蜍的情誼正是如此。他們從不口若懸河地夸口說些什么，甚至沒有嚴(yán)厲地批評蟾蜍，卻用實際行動為他做出了許多有意義的事，乃至不惜冒著生命危險幫助蟾蜍奪回房子。

“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情?！边@是著名詩人普希金的一句話。親密的友誼，不僅僅給人以歡樂，更多的，是親情般的溫暖。這是足以使你的心房明亮起來的溫暖與情誼?！读诛L(fēng)聲》使我看到了，這原來一直就在身邊的溫暖。也使我懂得了，要珍惜這可貴的情誼。

《柳林風(fēng)聲》雖是一本童話，卻清晰地把那動人心弦的感情展露給了讀者。柳林，風(fēng)聲，以及那美好的友誼，會通過這本書，永遠流傳在世人心中。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇5】

《柳林風(fēng)聲》這本書，我十分喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下，把家奪了回來……

“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向！啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自己傾心修建的家園?！边@句話讓我十分感動，因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們?nèi)祟惛x不開自己的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠的避風(fēng)港。

讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要??！在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團結(jié)友愛，互相幫忙，這樣我們的班級才真正像一個大家庭！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇6】

最近，我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，讀后讓我難以忘懷。我一遍又一遍地閱讀它，它仍然在我的記憶中記憶猶新。

《柳林風(fēng)聲》的主角都是與眾不同、經(jīng)驗豐富的老手。他們雖然很少露面，但受到大家的尊重，是一個很有影響力的人物；善良的老鼠愿意與朋友分享他最好的故事；鼴鼠吃苦耐勞，體貼入微，總是默默為大家做事，事后很謙虛，總能贏得朋友的稱贊。

傲慢、自以為是、很有錢的蛤蟆總是超支父親留給他的財產(chǎn)，卻被老灌改造，經(jīng)歷了入獄、越獄、歸家。后來發(fā)現(xiàn)蛤蟆宮被黃鼠狼占領(lǐng)了，最后的結(jié)果就是奪回蛤蟆宮等事件，最后成功的把他變成了一個非常謙虛有禮的紳士。紳士。

還包括各種冒險故事，充滿樂趣和人生經(jīng)歷，比如蟾蜍先生越獄，如何回到家鄉(xiāng)，還有河流。鼠、鼴鼠、蛤蟆、老管用最精銳的守衛(wèi)只用了四個人，就成功俘獲了黃鼠狼。還有鼠年和鼴鼠的經(jīng)歷，真是難忘難忘！

《柳林風(fēng)聲》的主人公老鼠，就是那么樂于助人，但我沒有老鼠那種樂于助人的品質(zhì)。

不知道我和趙哥是從什么時候開始成為象棋狂的。每天我們都要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)棋藝，看看對手的棋藝有沒有進步，能不能打敗對手，就這樣比較，讓我們兩個棋藝有了突飛猛進的飛躍。界限。有時候，運氣好的話，我們兩個一起還能打敗爺爺。

我記得有一次，我們剛下完棋。既然已經(jīng)打敗了趙大哥，我心情大好。剛下棋，我已經(jīng)累了，打開電視，心情舒暢。我舒舒服服地躺在那里，下棋之后還有一件很重要的事，就是老老實實收拾棋局，但是我很健忘，完全忘記了這件事，當(dāng)我躺下看電視的時候，趙大哥說，“云哲，來收拾棋局！”我已經(jīng)很舒服了，也就懶得下去了，就說：“你自己去那邊收拾一下吧，我已經(jīng)很累了！”

聽完這句話，趙大哥知道我不想收拾爛攤子，只好自己收拾。

幫助別人是幸福的基礎(chǔ)，我要改變它。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇7】

溫暖的友誼

——讀《柳林風(fēng)聲》有感

今年暑假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，作者是英國的著名作家肯尼思·格雷厄姆。這本書讓我對友誼有了深刻的理解。

文中鼴鼠、河鼠、獾和當(dāng)?shù)仡H有名望的蛤蟆先生是要好的朋友，他們相處的很融洽。可是，蛤蟆有一個極壞的嗜好——飆車。它不聽朋友們的告誡，瘋狂飆車。蛤蟆因偷車進了牢房，自己的莊園也被惡棍占領(lǐng)了。在朋友鼴鼠、河鼠、獾的熱心幫助下，四人智斗黃鼠狼，最后，蛤蟆奪回了家業(yè)，并改過自新，成為了一只好蛤蟆。

這本書讓我深深地感到了友誼的溫暖。當(dāng)蛤蟆瘋狂飆車時，是朋友們不厭其煩、苦口婆心地勸告，讓他克服了不良嗜好；當(dāng)蛤蟆遠離家鄉(xiāng)時，是朋友們堅守在莊園，無論風(fēng)吹還是雨打，為了不讓蛤蟆的莊園被占領(lǐng)；當(dāng)蛤蟆的莊園被占領(lǐng)時，又是朋友們的齊心協(xié)力，奮不顧身，幫蛤蟆奪回了莊園。

在生活中，我也有很多好朋友，我們之間的友誼時常溫暖著我，感動著我。當(dāng)我考試沒考好垂頭喪氣時，同桌章簡耐心地幫我講解習(xí)題，友誼讓我重新有了信心；當(dāng)我生病落下功課時，謝天佑熱心地將他的筆記本遞給了我，友誼讓我心中充滿了感動；當(dāng)我在長跑比賽最后沖刺時，同學(xué)們拼命地吶喊助威，友誼讓我感受到了幸福......

我還有一個最貼心的好朋友，他叫洪睿。記得有一次，我眼睛受傷了，眼睛發(fā)紅，眼淚直流，我忍著疼痛捂著眼睛時，是他，細心地發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地問：“你怎么啦？”他扒著我的眼睛，像一個醫(yī)生一樣，左瞧瞧右看看，然后一溜煙地跑走了。就在我納悶時，他帶著老師走來了。老師查看后，幫我打電話聯(lián)系了媽媽。洪睿不停地安慰我：“再堅持下，你媽媽很快就來了！”看我疼得冷汗直冒，他拿了一張餐巾紙，幫我擦去頭上的汗水。當(dāng)時，我的心中涌上一股暖流，心想：多么好的朋友??！因為洪睿及時請來了老師，我的眼睛得到了治療。他就像《柳林風(fēng)聲》中蛤蟆的那三個好朋友們，在我最無助時，給我送來了關(guān)心和溫暖。

《柳林風(fēng)聲》這本書讓我受益匪淺，我深深地感受到了，友誼是春天的細雨，滋潤著我的心田；友誼是夏天的輕風(fēng)，拂去了我心中的煩惱；友誼是秋天的果實，給我送來陣陣香甜；友誼更是冬天的那縷陽光，時時給我?guī)頊嘏?/p>

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇8】

在一片神秘而美麗的柳林中，微風(fēng)吹拂柳梢，耳邊回蕩著沙沙的風(fēng)聲。他們，一群與眾不同的可愛小動物，在這片婀娜多姿的柳林中，上演了一系列有趣動人的人生故事。最動人的，是柳林間縈繞的友情和溫暖。

膽小愛冒險的鼴鼠，熱情浪漫的河鼠，睿智俠義的獾先生，誠實正直的水獺，虛榮自負的癩蛤蟆，常常在我的腦海里回蕩。他們一起生活在河岸和大森林里，一起分享快樂和困難。蟾蜍總是因為虛榮心而惹上麻煩。大家決定齊心協(xié)力，幫助他改掉壞習(xí)慣，與黃鼠狼家族作斗爭……

描繪了大自然四季更替、春暖花開、盛夏生機勃勃的迷人景色，多情的秋天，寧靜的冬天。通過詩情畫意的風(fēng)景，生動地展現(xiàn)了森林中各種動物的出現(xiàn)，贊頌了深厚的友誼和溫暖。這是一本像散文一樣的書，優(yōu)美的句子牽動著讀者的心，將您帶入奇妙的境界。

這本書想告訴我們很多。它告訴我們，友誼的力量是偉大的，可以拯救一切。它告訴我們，要學(xué)會珍惜身邊的每一位朋友，不要白白放棄。 ，因為友情很珍貴，不能用金錢來衡量；它告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛身邊的每一個人，不要太貪心；它告訴我們要幫助別人，為自己。它告訴我們要學(xué)會認真，踏踏實實地過好每一天；它告訴我們惡人必有惡報，善有善報。它告訴我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該和睦相處……

我時常想起那片美妙的柳林，我的心仿佛飛到了那個陌生的童話世界，讓我們再看看那些可愛的小伙伴。羨慕柳林里美麗而溫馨的田園風(fēng)光，羨慕癩蛤蟆，因為有這么多好朋友愿意幫助他，羨慕河鼠的風(fēng)度翩翩，羨慕所有的動物，他們都有共同的友誼，他們都有彼此……

雖然我已經(jīng)讀完了《柳林風(fēng)聲》，但它帶給我的美妙感覺卻是無窮無盡的。它溫暖動人，生動有趣，像一縷溫柔的陽光，像一滴滋潤的水珠。甘露，像一首動聽的歌……讓我感受到友情的可貴和家的溫暖！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇9】

一條清澈奔騰的大河，一片神秘美麗的柳林，一群個性鮮明的小動物，它們匯在一起，為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。

暑假里，《柳林風(fēng)聲》這本書成為了我的新寵，讓我愛不釋手。一段段優(yōu)美的文字使我感到寧靜、溫暖。這本書主要講述了膽小怕事卻又喜歡冒險的鼴鼠，熱情好客而浪漫有趣的河鼠，老成持重的獾和狂妄自大又愛炫耀吹牛的蟾蜍之間發(fā)生的故事。在不斷地閱讀過程中，我慢慢喜歡上了河鼠這個人物。它是一個機智聰明的樂天派，極易知足的浪漫詩人，它對朋友慷慨大度，真誠無私。因為鼴鼠的自作主張把船弄翻，河鼠及時將它從河里救上來，還安慰它不要太過自責(zé)。后來蟾蜍被黃鼠狼陷害，鋃鐺入獄，連家業(yè)都被黃鼠狼霸占了，它因此吃盡了苦頭，終于明白了自己往日的荒唐，決定改過自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍遇到困難，積極營救，最終靠智慧打敗了黃鼠狼，幫蟾蜍奪回家業(yè)。

《柳林風(fēng)聲》這本書把點點滴滴故事通過這些動物們在柳林中的生活再現(xiàn)出來，實際上柳林就是柳樹林，而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的故事所組成。柳樹林中傳來輕柔的風(fēng)聲，也是傳遞著動物間的脈脈溫情。如此美妙動人的作品，讓我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我們的是心靈的震撼。它溫馨、動人，像一縷溫柔的陽光。它告訴我們友情的力量是寶貴的，更是偉大的，我們要珍惜自己擁有的一切，愛護身邊的每一個人;更告訴我們社會是個大家庭，人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心，相互幫助。這樣我們的社會才能和諧，我們的生活才能更加美好。

柳林風(fēng)聲讀書筆記(系列十二篇)

小編的“柳林風(fēng)聲讀書筆記”知識點總結(jié)詳實全面歡迎大家查閱，請相信我您一定能從這篇文章中獲得所需的信息。如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭剑喿x作者的作品我們就能從中收獲古人的智慧。?用文字承載內(nèi)心情感。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇1】

這本書主要講述了柳樹林中動物們相處的故事,善良隨和的小河鼠,雖行為粗魯，但待人友善的獾,自鳴得意卻又充滿冒險精神的癩蛤蟆一起踏上了一段充滿未知的冒險之旅,途中他們遇到了不少困難與坎坷,他們團結(jié)一致,勇敢的面對那些大千世界里,心腸狠毒的家伙。

這本書仿佛把我?guī)У搅艘粋€景色優(yōu)美卻充滿著各種未知與挑戰(zhàn)的柳樹林,四位好朋友互相幫助,共同冒險。一起慢慢品味探險的快樂,游玩的愉快,挑戰(zhàn)的激動,與勝利的喜悅……這些朋友間共度的溫暖時光,雖細小卻具體,雖無聲卻溫馨。這便是友情。只要細細品味,便可感受友情的真諦。

其中令我印象最深刻的是:平日里目中無人的癩蛤蟆先生被騙走了家產(chǎn),朋友們歷經(jīng)艱辛幫他捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土,奪回了家產(chǎn)這個部分。雖與自己毫不相干,但朋友們?nèi)跃蛨猿植恍?努力的幫助癩蛤蟆?！昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。這便是一種美好的情誼。只要用心體會,方可感知友誼的溫度。

友誼很簡單,或許是一件華美的衣裳,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣;或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶;或許是一張溫暖又柔軟的床;或許只是寒冷冬日里友人送來的一床棉被……這些都是友誼。

友誼就是如此細微,具體。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇2】

在沒有看到《柳林風(fēng)聲》里面的資料時，我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!

其中有一段，是這樣寫的：河鼠遇見了一只航海鼠，航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿，每一天吃著鮮美的蛤蜊肉，就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今，航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。

河鼠十分羨慕航海鼠，他想：航海鼠都能夠去他想去的地方了，為什么我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了，他原先那雙清澈的眼睛沒了，取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁，有些黯淡，有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻僅有一個欲望，并且十分強烈：那就是，我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我，他是不是就會一向迷失下去呢?我想，會的。

轉(zhuǎn)過頭來再說說我們，我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果，有一天，我們迷茫了。我們迷失自我了，如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一向迷茫下去嗎?不，朋友，如果你此刻不想再這樣下去了，不想再迷失自我了，站起來吧!朋友!靠著自我堅定的意志，站起來吧!找回你自我吧!

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇3】

《柳林風(fēng)聲》這本書講述了鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍四個小動物之間的故事，各種親情、友情、欺騙、智慧，非常令人期待。

我感覺河鼠和鼴鼠之間充滿了友情，有一次鼴鼠獨自一“人”去野林，走著走著鼴鼠就迷路了，這時剛好河鼠醒來了，發(fā)現(xiàn)鼴鼠不見了，于是就跟著鼴鼠的腳印發(fā)現(xiàn)了鼴鼠，最后在一個樹洞下找到了它，河鼠在找不到鼴鼠的時候自己都嚇?biāo)懒耍ε慢B鼠出了什么意外，從這兒，就能體現(xiàn)出河鼠對鼴鼠的關(guān)心，以及深深的友誼。

后來，它們走啊走，就找到了獾先生的家，獾先生非常正義，敦厚老實，脾氣古怪。

讀完這本書，不得不說到蟾蜍、蟾蜍這個動物驕傲自大，敢于冒險，它曾經(jīng)惹了好幾件事情，被朋友關(guān)在房屋里，被關(guān)進獄里，僥幸逃了出來，獾先生曾經(jīng)想幫他改邪歸正，可它這性子，還就是不聽。在幾次逃跑過后，他得知自己的蟾宮被黃鼠狼和血鼬霸占了，最終通過了它們的周密計劃，奪回了蟾宮。

我的生活中就有像河鼠和鼴鼠一樣的友情，我有個同學(xué)叫許嘉祺，他的科學(xué)非常好，每當(dāng)我的一些題目不會做，就會向他請教，他也沒有推辭，非常認真地教我。

有一次我去他家里一起做一個科學(xué)性的綜合性學(xué)習(xí)，我一過去他就非常熱情地招待我，在做實驗的時候，他非常認真地講解。這就是我們之間的友情故事，我希望我們之間的友情永遠長久下去。

讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書，那段美妙的情景一直在我眼前浮動，它就像一滴甘露，滋潤著我我的心靈。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇4】

《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于動物的小說。這本書是英國出名的作家肯尼斯·格雷厄姆著作的。

這本書里，格雷厄姆刻畫了四個風(fēng)趣的小動物：勤勞樸素，但有些膽小怕事的鼴鼠;即聰明又樂于助人的河鼠，它不樂意觸摸新事物;癩蛤蟆“紳士”喜愛冒險，卻有些糟蹋糟蹋，但它熱愛日子;老獾冷靜慎重，是個極有影響力的動物。

在朝氣蓬勃的春天，鼴鼠從昏暗的家里鉆了出來，認識了河鼠等好朋友，在小河中度過了春季;在驕陽似火的夏天，癩蛤蟆迷上了轎車，開端了它們的冒險日子;在金風(fēng)送爽的秋天，河鼠在美夢中旅行了一次;在雪花紛飛的冬季，老獾協(xié)助了在雪地中吹著西北風(fēng)的鼴鼠和河鼠。

自從蛤蟆愛上，或者說沉迷上轎車后，闖了不少禍：先是搶車，再是越獄，最終居然搶警車開，差點把命都給搭了進去，好在還活著。但回到同伴身邊時，令它意想不到的是，蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了!但在四個好朋友一同的盡力下，它們齊心協(xié)力，一同打敗了那群壞蛋們，奪回了蛤蟆別墅!

讀了這本《柳林風(fēng)聲》，讓我領(lǐng)會到了：不能像癩蛤蟆一開端那樣，一天變一個把戲。其實，咱們每個人都應(yīng)該感受一下楊柳林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇5】

《柳林風(fēng)聲》這本書，描繪了兩只老鼠（河鼠和鼴鼠），蟾蜍和老獾的友誼。表現(xiàn)了這些朋友們的深沉友誼和團結(jié)一致的奮斗精力。讀了這篇文章，我對它們的友誼有了名不虛傳的領(lǐng)會。

蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，糟蹋糟蹋，尋求別致玩意兒，馬車、轎車、帆船等等，成果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最終在朋友們的盡力協(xié)助下，把家奪了回來。是深沉的友誼讓它們剛強，打敗黃鼠狼和白鼬戰(zhàn)士。

說起友誼，使我想起了假日時上愛好班的事，那件事我永久也忘不了。

記住那是一個數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來到“少年宮”，箭步走到教室，坐下來，放下書包，預(yù)備拿書時，卻發(fā)現(xiàn)書沒有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢？教師肯定會狠我的！我急得掉下了“金豆子”。

“不要緊，我跟你合著吧！”坐在我周圍的林萌同學(xué)笑著對我說?？粗男δ?，我心里登時舒暢多了，不再哭了，教師走進教室時，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，教師先沒有發(fā)現(xiàn)，但過了一瞬間，教師發(fā)現(xiàn)了咱們這桌的反常，就嚴(yán)峻地問：“你們傍邊誰沒帶書”“我沒事，”林萌毫不猶豫地站了起來，被教師臭罵了一頓，我心里登時有一種說不出的感動，非常內(nèi)疚。下課了，我滿懷抱歉地向她抱歉，她毫不介意，微笑著說：“不要緊，下次別忘了帶書哦！”我再一次被她對我的深沉友誼打動了。正是有了這深沉的友誼，才能使咱們互信賴任，這件事我一向留在心中，從沒有忘掉，友誼，或許能改動一人的心……

讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深領(lǐng)會到這本書的意義：學(xué)會去愛惜，才能使更多人信賴你，和你做朋友！

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇6】

假期里，我讀了許多書，其中讓我印象深刻的要數(shù)這本小說—《柳林風(fēng)聲》。《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯.格雷厄姆。機靈、莽撞、熱情開朗、珍惜友誼的鼴鼠。熱情好客、樂于助人、做事認真的河鼠。穩(wěn)重、不愛社交、做事果斷的老獾。自高自大、炫耀、任性、沖動的蟾蜍……上演了一場場動人的，又好笑的故事。

故事主要講述了一只富二代蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活，它會短暫瘋狂地癡迷于一件事物，然后又轉(zhuǎn)向另一件新鮮事物，為此它揮霍掉了父親留下的大量錢財，結(jié)果因為偷車，鋃鐺入獄，家產(chǎn)被壞人搶走了。但是，在鼴鼠、河鼠和老獾的幫助下，智斗黃鼠狼，奪回了家產(chǎn)。從此，蟾蜍在朋友們的管教和監(jiān)督下，改掉了自吹自擂、胡亂揮霍的壞毛病，洗心革面，變成了一只好蟾蜍。

我很喜歡這本書，這本書告訴了我們很多：告訴我們友情的力量是偉大的;告訴我們要珍惜身邊的每一位朋友;告訴我們要樂于助人;告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助、和睦相處。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇7】

在森林里，有著許許多多的小動物，它們就跟我們?nèi)祟愐粯?，交起了好朋友，建起了房屋。它們雖然是小動物，可感情到底是豐富多彩......捧起這一本《柳林風(fēng)聲》，就仿佛自己也是故事里的主人公，在田園上自由自在地奔跑，在柳林間無憂無慮嬉戲......

可以說，這本書是我至今以來最為有感觸的。作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質(zhì)配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。

從這本書的開頭，就介紹了第一位小動物——莫爾。它是一只鼴鼠，一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣，呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁，遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特，蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里，兩個好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上，蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德，聽了蘭特的話，莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見見它們了。

至于灌仔班杰，他是一個熱心腸。而癩蛤蟆托德，剛開始我在閱讀的時候，對它不抱有任何好感，因為托德把自己家里的財產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去，聽著還覺得它是一個很大氣的動物，但是它卻是把錢用在了不該用的地方，最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)重后果。用家長們的`話來說，就是一個敗家子。后來莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德，最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后，變成了一只好癩蛤蟆。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇8】

《溫暖的友誼》

我是個外向的女孩，愛鬧愛瘋，不愛讀書。但這個暑假，媽媽給我買的一本書，卻令我愛不釋手，直到現(xiàn)在它帶給我的美妙的感受還沒有停止，那本書就是《柳林風(fēng)聲》，一位外國作家寫的小說。

書中主要講了大自然中的動物們之間相互關(guān)心，互相支持，上演的一場場溫馨感人，生動有趣的故事，從這些故事里我感受到友誼的寶貴，家的和諧溫暖。比如：聰明的河鼠經(jīng)常幫助鼴鼠，鼴鼠落水了，河鼠去救他;鼴鼠迷路了，河鼠帶他回家，他們相互依靠，當(dāng)然，鼴鼠也很珍惜這段友情，他也一直陪伴在河鼠身邊。書中的癩蛤蟆，笨，愛吹牛，經(jīng)常闖禍，一直是老獾、鼴鼠、河鼠幫助他解決問題，對他提供無私的幫助。最后，癩蛤蟆認識到了自己的錯誤，開始改變。

我特別愛讀這本書，從中我知道了朋友之間，如果遇到困難時要鼎力相助，不要旁觀，更不要冷漠，要用實際行動去幫助對方，我們共渡難關(guān)。在生活中、學(xué)習(xí)上，如果遇到困難的時候，也不要過度驚慌，千萬不能像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|竄西跳，要保持冷靜，并尋找朋友幫忙，大家齊心協(xié)力，一起解決困難。

這本書還告訴了我很多東西，告訴我們友誼的力量是巨大的，是可以挽救一切的;告訴了我們要善待身邊的每一個朋友，不能輕易的放棄，因為友誼是珍貴的，是不能用錢來衡量的;告訴我們要明白事理，要機智勇敢的去面對一切;告訴我們要學(xué)會認認真真，踏踏實實過好每一天……

友誼是溫暖的，希望我們每個人都能珍惜友情。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇9】

《柳林風(fēng)聲》等讀后感作文100字10篇：

夏迎迎閱讀第221天《柳林風(fēng)聲》讀后感：這個故事告訴我們，每個人都不能驕傲，更不能膨脹，要等的謙虛、學(xué)會謙虛才是最好的一種本領(lǐng)和良好的生活習(xí)慣。

諸葛宣億220《城堡的秘密》想了一個人提起啦梅奈爾，奶奶有一個妹妹在，妹妹七歲時不見了。她們姐妹倆是號有一片資產(chǎn)是一個城堡

邱右浩閱讀第203天《百問百答—海洋與海底》灘涂指的是由于海水的時漲時落，海岸邊的沙子或泥灘堆積形成的寬廣且平坦的地貌。

邱左浩閱讀第202天《安徒生童話》讀后感：人不能驕傲，驕傲了，就會有退步，只有謙虛的人才會有進步，如果你現(xiàn)在也有些驕傲的話，請你馬上改掉這個驕傲的習(xí)慣，讓我們一起謙虛吧，這樣的話，我們的學(xué)習(xí)就會大大提升。

蔣抒彤閱讀第兩百二十五天；（（一個小時多三十分鐘））；（（第二十五頁到第三十一頁））：《偷書賊》讀后感：英國首領(lǐng)真是太可惡了，居然說猶太人比他們低等。人類本來就是由同一個祖先生下來的，又有什么高低之分呢？

張于錚：閱讀第225天《唐朝》之《薛仁貴瞞天過?！费θ寿F見唐太宗不肯率兵攻東遼，于是就心生一計，制造了一個大“木城”。這個城看起來是一座城，實際上卻是一艘大船。薛仁貴把唐太宗騙上船后，開啟了討伐東遼的大戰(zhàn)，并消滅東遼，走向了唐朝強盛的第一步。

葉姿葶閱讀第224天《同桌寃家》之《我是紀(jì)律委員》這個故事告訴我們：同學(xué)都有進步或當(dāng)委員的時候，直要你付出努力。馬小跳也很調(diào)皮搗蛋，但是他也當(dāng)上了紀(jì)律委員呀。只要你付出很努力一定就會有大大的收獲。

董晨軒閱讀第224天《小大人，丁文濤。》講了，丁文濤他是全學(xué)校，一位會背成語字典的人。

戴彥錚閱讀第225天：《居里夫人》居里夫人從小就勤勞好學(xué)，5歲時就會認字。我們要像居里夫人一樣，勤學(xué)好問。

誰唱的都第兩百二十天。百分百噠。稍大感知力相當(dāng)強，一日母蒼蠅為短短五個月內(nèi)?？梢苑敝澄遐w594。五千九百三十七支一支足以成新哥龐大的昆蟲集體因此課程學(xué)者們都認為昆蟲的屁對地球環(huán)境造成威脅

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇10】

閱讀者曹玲同學(xué)

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鳥兒在歡快地歌唱，和煦的春風(fēng)輕輕吹過，到處是一片勃勃生機。對生活在洞中的眼熟來說是那么具有吸引力。懷著對事物的好奇，讓他認識了蛤蟆和獾，以至于把自己的家給忘記了。外面的生活太誘人。聽著從來沒有聽過的故事，做著他想做的事。生活多么美好??！

體貼的水鼠、可親可敬的獾，還有友好的水獺。膽大任性的蛤蟆總是做著認為他喜歡的事情。更是沒經(jīng)過大腦思考，于是闖下種種麻煩。當(dāng)然也受盡了苦頭。他的驕傲和自大，狂妄的心里一直在促使他。他是那么的`了不起，這使他付出了沉痛的代價。為了蛤蟆，他的朋友們義無反顧地幫助他，開導(dǎo)他，使他重新做人，做一個城市謙虛的人。

生活中外面要為朋友照相，盡力地幫助別人別人，工作中外面要踏踏實實，對朋友要友好相處。3夏日的清晨，水鼠哼著小調(diào)來戲弄鴨子，鼴鼠則懷著對事情的好奇心，他想結(jié)識蛤蟆。坐上水鼠的小船，他們來到了蛤蟆府，蛤蟆看到他們到來，高興極了。寒暄過后，蛤蟆央求水鼠和他一起去旅行。外面的世界對鼴鼠來說是多么的誘人??！當(dāng)然水鼠為了他的朋友還是答應(yīng)了。

勝利的蛤蟆坐上了美麗的大篷車，一路上風(fēng)光好極了。他們很累卻很開心。在離家有一段距離后，天也黑了。吃過晚飯，這時的水鼠則有點懷念他的那條老河，鼴鼠順應(yīng)了水鼠，但水鼠還是要陪蛤蟆旅行，累了一天的蛤蟆呼呼大睡了。知道次日令純，水鼠和鼴鼠準(zhǔn)備好早餐，他才興高采烈地出現(xiàn)在大家的面前。他只顧感嘆一路上的輕松愉快，把操持家務(wù)等全拋到腦后。他們的馬車駛出了鄉(xiāng)村小道來到公路上。就在這時，一輛聰明飛馳來的華麗轎車把他們的大篷車撞向了路邊的溝里。一切是那么快。蛤蟆被眼前的景色迷住了。他開始喜歡那輛撞他們的華麗的車。

水鼠這時很是生氣，罵那輛汽車是強盜。鼴鼠過來安慰那匹馬?？蓱z的小鳥在哭泣，一切是那么的慘不忍睹。水鼠過來幫忙，他倆合力把車子版banzheng.hama已下定決心要擁有一輛華麗的汽車。只有汽車才會帶來旅行的感受。在無法喚醒蛤蟆的無奈之下，他們牽著馬提著鳥出發(fā)了。準(zhǔn)備找家店住下，然后再把馬車修好。

蛤蟆相反，他很感激那輛汽車。這對水鼠來說，蛤蟆已經(jīng)無可救藥了。一起去旅行的計劃再也沒有了。他到了車站，把精神恍惚的蛤蟆送回了家。水鼠和鼴鼠總算也回到家，很是高興。早晨醒來的時候，蛤蟆擁有了一輛很華貴的車，這條消息傳入他們的耳朵。

一次短暫的旅行，水鼠顯得那么沉穩(wěn)，遇到事情是那麼冷靜。蛤蟆做起事情來總是心血來潮。他喜歡那種放任自由的生活，想要的東西也會努力得到。鼴鼠做起事情還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

生活中我們要向水鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的聰明與冷靜。

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇11】

《幫助別人，快樂自己》

暑假前，老師給我們推薦了一本書——《柳林風(fēng)聲》，我沒太放在心上，偶然翻看時，我竟然被書中曲折離奇的故事深深地吸引，漸漸地喜歡上了這本書。

這本書的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。這本書的大概內(nèi)容是這樣的，一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)鞯募耶a(chǎn)過生活，他為了追求新鮮刺激的生活，揮霍浪費，結(jié)果上當(dāng)受騙，鋃鐺入獄，連家產(chǎn)也被壞人搶走了。最后在好朋友鼴鼠，河鼠和老獾的幫助下，智斗黃鼠狼，終于把家產(chǎn)奪了回來。從此癩蛤蟆在好朋友的幫助下，浪子回頭，慢慢的改掉了揮霍浪費的壞毛病，成長為一個優(yōu)秀的好孩子。

讀完這本書之后我的內(nèi)心久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出小時候的一些事情。還記得那年夏天，天氣很熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，周圍的道路和房屋仿佛快要被曬化掉，路上的行人像“逃跑”似的匆匆離開。媽媽騎著電動車子載我去姥姥家，突然我看到一位步履蹣跚的老爺爺摔倒在地，我扯了扯媽媽的衣服說：“媽媽，有個老爺爺暈倒了，可能是中暑了吧。我們?nèi)蛶退?，挺可憐的?！眿寢屨f：“姥姥還在家等著我們呢，我們趕緊走吧，別讓她等急了?！蔽艺f：“幫幫他吧，不會耽誤太長時間的。好嗎，媽媽?”

媽媽停下了車子，我拉著她走到老爺爺旁邊，這位老爺爺大約有70多歲的樣子，又瘦又黑，穿的衣服雖然破舊，但是很干凈。只見老爺爺半躺在地上，滿頭大汗，不停地大口喘氣。我連忙蹲在他旁邊問他：“老爺爺你哪里不舒服，要不要打120啊?”老爺爺艱難的擺擺手，意思是不用了。這時候媽媽拿來一瓶純凈水，我急忙奪過去，擰開遞給老爺爺。老爺爺大口大口的喝了起來，慢慢的老爺爺恢復(fù)了過來。聽老爺爺說他是附近村子的，今天來集市上買點東西，由于天氣太熱了，走路走的比較急，有點中暑所以就摔倒了。老爺爺說：“剛才有那么多人從我身邊走過，就你們給我喝了水，真是謝謝你們啊!你們真是好人啊!……”我看到老爺爺渾濁的眼睛里閃爍著晶瑩的淚水。說著，老爺爺從衣兜里掏出兩塊錢遞給媽媽，媽媽連忙說：“不用，不用，您拿著吧，都是老鄰居，幫點忙應(yīng)該的，不算啥。”我笑嘻嘻的說：“老爺爺您不用給錢，您好了就行。”看著老爺爺離開的背影，我心里別提多高興了。媽媽笑著說：“看你高興的，這就是幫了別人，快樂自己啊?！?/p>

是啊，幫助別人，快樂自己!我們就應(yīng)該像《柳林風(fēng)聲》中的河鼠，鼴鼠和老獾那樣，在別人需要幫助的時候，毫不猶豫的伸出援助之手。即使在我們看來是一些微不足道的小事，而在需要的人那里就是雪中送炭!

柳林風(fēng)聲讀書筆記【篇12】

正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書，深深陷了進去。

《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話，是我們從小聽的多的故事的題材，所以這本書我百看不厭。現(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。

由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車，對汽車的瘋狂失去了理智，看到?jīng)]有人看管，便開走了警察的汽車，結(jié)果被判入獄xx年。蟾蜍先生十分絕望，悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良，喜愛動物的人。他十分同情蟾蜍先生，決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨，讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車?yán)锏捏蛤芗绷?，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我一定會把蟾蜍交給警察?？伤緳C并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去?

《柳林風(fēng)聲》里，我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，他們互幫互助，照顧彼此。他們就像好兄弟，情深似海的友誼打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!

《柳林風(fēng)聲》是本好書，我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦，多美呀!

《柳林風(fēng)聲》讀后感優(yōu)選6篇

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場關(guān)于“《柳林風(fēng)聲》讀后感”的演講讓我們思考了很多。

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇1

《友誼長存》

真的，當(dāng)我讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，覺得動物們的友誼是那么感人。書中主要寫了一只蛤蟆靠祖產(chǎn)生活，極度揮霍，追新逐異，結(jié)果鋃鐺入獄，家業(yè)也被搶了。但后來在鼴鼠、河鼠和獾的幫助下，奪回了家業(yè)。蛤蟆在朋友的感化下，成了一只好蛤蟆。

我讀到”獾、河鼠和鼴鼠準(zhǔn)備讓蛤蟆變成好蛤蟆……“時，我想它們肯定覺得蛤蟆亂花錢不好，而且還自以為是，會影響治安，還會影響自己?？墒牵蚁脲e了。我為什么光為自己想呢?為什么不為別人想呢?我不由得想起一件事。有一次，表弟遇到了一道數(shù)學(xué)難題想要請教我，可是當(dāng)時我正在寫作業(yè)，我擔(dān)心會影響自己，所以沒有理他，然后他非常失望地離開了。所以我要學(xué)習(xí)獾、河鼠和鼴鼠身上那份大度的胸懷。他們?yōu)榱俗尭蝮∽兂梢恢幻靼资吕淼暮酶蝮?，不惜犧牲自己的時間來教他。功夫不負有心人，蛤蟆最終變成了好蛤蟆?，F(xiàn)在社會上這樣的人不多了，誰會為了別人而犧牲自己的時間呢。動物與動物之間也是有感情的，而且比我們?nèi)酥g的感情更至死不渝。

生活中，我們身邊有很多友誼但都不長久，比如：原本兩個親密無間的好朋友，卻會為了一件小事，而罵得不可開交。但動物之間并不是這樣，它們會和平相處，遇到苦難，一起想辦法。我覺得，有時候動物比我們更懂得感情。我從這本書中學(xué)到了對待朋友要和平相處，有耐心地幫助他，才能友誼長存。

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇2

《友誼誠可貴》

讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》，我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風(fēng)光中，感受著來自“柳林” 給人暖意的……

它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如:蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來 。

讀完這本書讓我知道了友誼是什么。友誼是當(dāng)鼴鼠在逃亡中與河鼠成為了好朋友;當(dāng)鼴鼠禁不住野林的神秘誘惑而獨自行走碰到危險時，河鼠果斷機智的冒險前去營救。有一次鼴鼠和河鼠在大雪中凍僵了，獾把他們帶到自己家中取暖……他們這種互相關(guān)心互相愛護的精神使我很受啟發(fā)。他告訴我們很多道理，讓我們以后-定要珍惜友誼，不能狂妄自大，要踏踏實實做好自己該做的每一件事。當(dāng)朋友有困難時一定要像柳林中的小動物一樣伸出雙手讓他們得到溫情渡過難關(guān)。

回想起現(xiàn)實中的我，也常常不顧后果，憑自己的喜好做事，結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為，我看到了因為自己任性而給大家?guī)淼穆闊?。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點，我為什么不能呢?

在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正像一個大家庭!

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇3

今天，我看了一本全最有名的故事書，它的名字叫做柳林風(fēng)聲，作者是肯尼斯。這本書是非常有名的。

我看到大路這個故事的時候，發(fā)現(xiàn)蛤蟆先生很自大，而且高傲，它還偷了一輛汽車，結(jié)果，給警察抓去坐牢，后來它成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家己經(jīng)被敵人占領(lǐng)了，可他親愛的朋友不計前嫌的幫助他，蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得沒那么自大了。

看到獾先生這篇故事的時候，我發(fā)觀獾先生是個很有愛心的朋友，因為半夜里有人敲門，它打開門一看，發(fā)觀了它的朋友，又冷又餓，就請它們進房，把好吃的分給它們，打開火爐，給它們?nèi)∨?，我覺得獾先生很有愛心，又慷慨。

我看完柳林風(fēng)聲這本書，我發(fā)觀鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆，這四個動物明友，忠厚善良、聰明熱熱情、互相幫、同心協(xié)力、敢于面對困難的好朋友?，F(xiàn)實里我介們應(yīng)該向鼠兄弟學(xué)習(xí)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇4

小學(xué)生讀書之《柳林風(fēng)聲》讀后感400字：

《柳林風(fēng)聲》是一部優(yōu)秀的童話文學(xué)名著，尤其是對于我們中小學(xué)生，非常適合閱讀，故事中了很多小動物來講述關(guān)于教育的思考，有鼴鼠、河鼠、蛤蟆等，在生動有趣的故事中，向我們展現(xiàn)了那人尋味的故事啟迪蛤蟆的智慧的情節(jié)，從中收獲到知識和感悟，讓人生變得更加美好，也讓我領(lǐng)悟?qū)W習(xí)到了很多很多…

柳林風(fēng)聲中的小動物各有各的特點和性格：

例如鼴鼠是一個喜歡冒險但是又十分膽小怕事的角色，這在大家看來，是非?？尚Φ模驗楦矣诿半U的人一定是有擔(dān)當(dāng)且膽量很大的人，否則遇到危險機會打退堂鼓了。

而水鼠則十分熱情好客，并且充滿了浪漫主義情懷，這樣的人比較招人喜歡，是大家都很愿意交朋友的一類，我們也要想河鼠學(xué)習(xí)，在生活中做一個討人喜歡的人。

老獾則具有領(lǐng)袖風(fēng)范，他狹義十足，當(dāng)朋友們遇到困難時，他會毫不猶豫的站出來幫忙，替他們討回公道，在哈姆的老巢被黃鼠狼霸占了之后，老獾就勇敢的與之斗爭，幫助哈姆奪回來家園。讀后感·這種俠義的風(fēng)范是這個社會需要的美德，但是人們越來越不關(guān)心他人了，事不關(guān)己高高掛起成為了人當(dāng)今社會的一個弊病。

同樣，在書中我們還看到了敦厚老實的水獺，他是一個很忠厚的小動物，當(dāng)朋友們遇到困難的時候，他會做到有難同當(dāng)，是值得信賴的人。我們需要向水獺學(xué)習(xí)，他的忠厚也是這個社會缺少的優(yōu)秀品德，當(dāng)今社會充滿了大量的騙子，每年都有大量的詐騙犯給社會帶來了危害，需要我們一起打擊。

我們不能像蛤蟆一樣，成為那種成天吹牛不務(wù)實的人，要做敢于擔(dān)當(dāng)和勇敢的人！

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇5

今年寒假我讀了一本書，書名是《柳林風(fēng)聲》。它的作者是肯尼斯格雷厄姆。這本書讓我百看不厭。

這本書講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒，還經(jīng)常闖禍。他的三個朋友：獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍，將蟾蜍鎖了起來。一次，蟾蜍裝病將河鼠騙走，趁機逃走了。它在出逃的路上偷了一輛車，并瘋狂駕駛，最終被警察抓住了。被法官判二十年監(jiān)禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下，逃出了監(jiān)獄，并順利地躲避了警察的追捕，來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領(lǐng)了，于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后，蟾蜍變得十分謙遜了。

讀了《柳林風(fēng)聲》后，我深刻地體會到：在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個朋友一樣，團結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才會成為一個真正的大家庭！

如此有趣的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！

《柳林風(fēng)聲》讀后感 篇6

《柳林風(fēng)聲》是英國聞名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的神話著作，全書共有十二個小故事，但其間我最喜愛的，仍是第十一個小故事——《眼淚像夏天暴雨般流動》。

故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，可是，它們的日子方式卻不相同。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的日子樸素而又溫馨;獾的日子孤單而又煩悶;而蟾蜍的日子，則是天天都會變。故事的產(chǎn)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，日子糟蹋糟蹋，尋求新玩意兒，成果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最終，在幾位好朋友的協(xié)助下，把家奪了回來。

多么獨特的故事，你看到一半準(zhǔn)會笑。素日里奸刁、旁若無人的蟾蜍居然會上圈套，真是難以想象。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)協(xié)助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不便是咱們常說同甘共苦的友誼嗎?本是局外人，但它們一同閱歷一段故事之后，建立了友誼，又在其間某一位困難當(dāng)頭時，其它人都能不管個人安危，自動伸出協(xié)助之手。想想看吧!動物之間有如此深沉的友誼，作為高等動物的人類又有多少人能夠做到?無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，日子中，這樣的工作還少嗎?

《柳林風(fēng)聲》帶給咱們的是心靈的震懾，它勸誡人們，社會是個咱們庭，人與人共處應(yīng)該懂得相互關(guān)心，相互諒解，相互協(xié)助。這樣，咱們的社會才干調(diào)和;這樣，咱們的日子才干愈加夸姣!

最新《格林童話》讀書筆記

在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦，作者寫的作品值得大家去細細品讀。怎么樣才能寫好的讀后感呢？想要更好地掌握這個話題不妨閱讀一下“《格林童話》讀書筆記”。

《格林童話》讀書筆記 篇1

我還記的小時候，媽媽經(jīng)常給我講一些故事，其中就有《格林童話》里的故事。那時候，我總是會想，如果我有一個魔棒，那該多好??！我可以把壞人變成好人，給好人獎勵……我常常被故事的情節(jié)所吸引住，聽得非常入迷。而現(xiàn)在，我讀了《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受，從中也悟出了很多人生哲理?！陡窳滞挕愤@本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的'世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想?！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀！

我最喜歡的要數(shù)《白雪公主》了。故事講的是王后生下了一個女孩，長著白雪一樣的肌膚，黑亮的頭發(fā)，非常漂亮。王后為她取名叫白雪?？砂籽┕鬟€沒長大，王后就死了。國王又取了一個新王后，這個新王后有一面魔鏡。她每天都會問鏡子誰是世界上最美麗的女人，每次魔鏡都說是王后。直到有一天魔鏡說白雪公主是世界上最美麗的女人時，王后就千方百計的想殺死白雪公主。幸運的是白雪公主遇到了善良的七個小矮人。最后王后用毒蘋果毒死了白雪公主，又幸運的遇上了王子，過上了幸福美滿的生活，王后也被活活氣死了。

這個故事告訴我們：這個世界上有好人也有壞人，善良的好人會幸福，惡毒的人會遭到懲罰。所以“善有善報，惡有惡報”。

《格林童話》讀書筆記 篇2

當(dāng)我翻開媽媽給我買的新書第一頁的時候，我的目光就被深深的吸引住了。沒錯，這本書正是許多小朋友都看過的《格林童話》。

首先，讓我們一起來回顧一下書中的精彩內(nèi)容。美麗的白雪公主中惡毒的王后想盡各種辦法毒害她的時候，我非常心疼白雪公主，萬分憎惡壞王后；機智、勇敢戰(zhàn)勝大灰狼的小紅帽；我也非常喜歡青蛙王子，他被公主親吻后一只丑陋的青蛙變成一位英俊的王子，從此解除了巫婆施展的魔咒，和公主幸福的生活在一起。每個故事中都有邪惡的存在，也有正義的化身，但是最終正義都戰(zhàn)勝了邪惡。

這本童話集里面向我們展現(xiàn)了人世間的真、善、美，同時告訴我們這個世界也有邪惡的存在。通過一個個精彩的小故事讓我們懂得許多做人做事的道理，當(dāng)我們遇到困難要勇敢積極想辦法解決，待人要真誠善良有愛心。我非常喜歡這本童話書，相信你也和我一樣會喜歡它的。

《格林童話》讀書筆記 篇3

每個人都有自己喜歡的書，當(dāng)我也有，那就是《格林童話》，我最喜歡上面的《三兄弟》。

故事是這樣的：有一位老人，他的全部財產(chǎn)就是一座房子。他有三個兒子，三個兒子都想得到那座房子。老人對三個兒子一點都不偏心，他不知道把房子給誰才好。最后他想出了一個好主意，讓三個兒子，每人都去學(xué)一門手藝，他們學(xué)成的時候，回來看誰得本領(lǐng)大，這房子就是誰的。過了一段日子，學(xué)成手藝的他們來到一起比本領(lǐng)，小兒子用自己的擊劍術(shù)勝過了自己的哥哥們，但是他沒有自己一個人獨占家產(chǎn)，而是和哥哥們生活在一起。

讀完這個故事，讓我想：以前，我和姐姐為一個蘋果，就要動手時，爸爸回來了，把我和姐姐勸散。如果爸爸不及時回來，可能我和姐姐就要打起了?，F(xiàn)在想起，我卻覺得我很自私，我和三兄弟比，三兄弟太偉大了，而我太渺小。

這個故事也讓我知道：家和萬事興，對待家人不要自私。以后，我一定要和姐駔和睦相處。

《格林童話》讀書筆記 篇4

格林童話讀書筆記4篇

《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。以下是由.jinpinTjian ul li a小編為大家收集整理出來的格林童話讀書筆記范文，希望能夠幫到大家。

格林童話讀書筆記范文一

今天早上，我是家里最早起來的人，所以我就隨手拿了一本《格林童話》，準(zhǔn)備看幾十多頁，然后再下床刷牙洗臉。

《格林童話》這本書共有476頁，出于新疆少年出版社，是一本拼音對照讀本。

同學(xué)們你們看過《野天鵝》的故事嗎?我就是從《格林童話》里看的，我看了這個故事后最討厭的是里面那個惡毒的皇后了。

惡毒的皇后把美麗的小公主愛麗莎送到了鄉(xiāng)下的一戶農(nóng)家去寄養(yǎng)，而且還把愛麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝，他們一到黎明就會變成十一只野天鵝，一到傍晚就會變回他們的原來的樣子。

轉(zhuǎn)眼愛麗莎15歲了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里，王后看到了她那美麗的明艷，簡直是怒火中燒。因此，她又使出毒計把愛麗莎變成又黑又臭的姑娘，迫使她又離開了皇宮。

幸運的是，愛麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經(jīng)過了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過上了幸?？鞓返娜兆?。

讀了這個故事后，我懂得了遇到了什么問題不要就此罷休，因為世界上是沒有不轉(zhuǎn)變的事情。

格林童話讀書筆記范文二

生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復(fù)雜，這樣的神奇。其實，童話和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。

今天，我看了一本由德國語文學(xué)家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫的《格林童話》，讀后我深受啟發(fā)。這本書是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫的。這些童話故事寫出了勞動人民的智慧和辛勤，揭示了當(dāng)時社會的形勢，寫出了那些勞動人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書啊!

人類從潔凈無瑕的世界走來，唱著生命的贊歌，留下了各種妙趣的浪花。《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無賴》、《小傻子》……歷史是永久的歌聲，世上的每一個人都是歷史長河中的一個音符。其中故事中的每一個人，每一件事，我相信就是現(xiàn)實的生活中發(fā)生過這樣的事，這樣的人，其實生活就是童話。如果你的生活是單調(diào)的，只有一種顏色，而自己也不去創(chuàng)造它。這樣你的生活也不會精彩, 沒有人愿意欣賞：如果你的生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，而你卻不滿足，繼續(xù)去創(chuàng)造更美好的生活，這樣你的生活就會像童話般精彩，讓人百看不厭?；叵胱约杭徔椀?3年的彩錦中，曾經(jīng)，我在父母雙手組成的溺愛的港灣里歡欣地生活著;曾經(jīng)，我有過太多太多美麗而神奇的夢境;曾經(jīng)，我收獲了又甜又香的果實;曾經(jīng)，許多如金子般的光陰流水般逝去……

我們的生活本身就應(yīng)該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會感到乏味，反而覺得很開心。

格林童話讀書筆記范文三

我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生，一本壞書也可以影響一個人的一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結(jié)識的'新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時，我又為他們開心?？傊?，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想?！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀!

《格林童話》讀書筆記 篇5

范文一

有人說，童話中的故事都是假的。但是，在我眼里，童話寫出了人間的真、善、美，用樸素的語言教我們辯論是非、善惡?！栋餐缴挕肪褪沁@樣的一本好書。

《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛。母愛如山，偉大堅定;母愛如水，溫柔細膩。

童話蘊涵的道理，在生活中起重要作用，童話中雖然沒直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的原則。童話里的語言生動優(yōu)美，使我忘掉了自我。隨著主人公的心情，我的心情也變化了，我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中，可能一句話，一個詞語，都會改變我們。

“書”就像是我們的'生命，有了書，生命才會絢爛，有了書，生命才會美麗。同學(xué)們，一起讀書，使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!

讓我們一起從書中品味豐富的文化，一起從書中感受生活的真諦，一起從書中體會生命的快樂。

范文二

我利用暑假又看了幾遍《格林童話》，卻受到了和以前不一樣的感受?；蛟S，有部分人可能認為童話故事很幼稚，純屬虛構(gòu)。但我卻覺得童話故事里面有許多道理和豐富的知識。

從中，我體會到了一個字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個人心靈深處美。生活中常常會看到像這樣的事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒有座位做，作為好孩子、好人的人都要給年老的老讓人讓座。那一個讓座的人是善良的。

善良的人最終都會有好結(jié)果，所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰姑娘》。主人公是灰姑娘，盡管灰姑娘受盡了后媽和兩個姐姐的欺負，還忍到了最后，心地還是善良的，最終得到了王子的喜愛和幸福。

然而，不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到報應(yīng)。《灰姑娘》中的繼母和兩個姐姐就是很好的例子。

《格林童話》讓我了解了人性是真誠、善良、美麗的。同時了解了人性丑陋的一面，愿每個人都成為善良的人。這樣，世界才會和平共處的。

《格林童話》讀書筆記 篇6

神話伴隨著我的生長，在我剛會認字讀書的時分，神話就來到了我的身旁?！陡窳稚裨挕肥且槐疚野俾劜粎挼墓适录?，里邊一個個幻想豐厚，句子美麗的神話故事，帶我走進了一個奇特又浪漫的神話世界。

像白雪公主、小紅帽、睡美人、灰姑娘等這些咱們耳熟能詳?shù)墓适?，是《格林神話》中的?jīng)典。這兒邊的每一個故事都能告知咱們一個深入的道理，比方聰明的小成衣，告知咱們遇到風(fēng)險不要慌張；狐貍和馬告知咱們要用自己的聰明才智協(xié)助別人；聰明的農(nóng)民告知咱們要活躍開動腦筋，結(jié)合實際情況，運用自己的聰明才智來解決問題。

我最喜愛的故事畫眉嘴國王，講訴了一名公主很高傲，有一位國王下巴長的有點翹，被公主稱為畫眉嘴國王。所以老國王氣憤地把她嫁給了一個乞丐。公主發(fā)現(xiàn)她和乞丐來到的每一片疆域，都歸于畫眉嘴國王。他們住到一所小房子里，公主成天干著家務(wù)事，終究還被送到宮廷做幫廚女傭，每天干各種臟活。一天宮廷舉辦隆重的舞會，畫眉嘴國王約請她跳舞，本來乞丐便是畫眉嘴國王。是畫眉嘴國王為了戰(zhàn)勝她的高傲無禮組織了這一切。通過這些鍛煉公主十分愿意的接受了畫眉嘴國王，他們美好的日子在一起。這個故事告知咱們不能仗著自己的長處嘲笑別人的缺陷，要學(xué)會尊重別人，不然就會像故事中的公主相同，遭到應(yīng)有的賞罰。

我喜愛《格林神話》，它讓我具有一個夢境高興的幼年。

《格林童話》讀書筆記 篇7

《格林童話》學(xué)生讀后感作文大全范文5篇

《格林童話》這本書非常有趣，里面講了很多童話故事，讓人看得津津有味，也明白了很多知識。下面小編和大家分享《格林童話》學(xué)生讀后感作文大全范文，提供參考，歡迎大家閱讀。

讀后感一

我以前讀過這么一本書——《格林童話》。這本書非常有趣，里面講了很多童話故事，讓人看得津津有味，也明白了很多知識。

其中有一個故事很精彩：從前有一個小姑娘，她很小的時候就失去了母親。后來，他的父親又娶了一個后媽。后媽長相非常的丑，還帶了兩個女兒。這兩個女兒長得一點都不好看，而且心眼也很壞。她們和她媽媽一樣都不喜歡小姑娘，因為小姑娘長得都比她們好看，所以小姑娘的后媽就讓她干很多的家務(wù)活。人們都喜歡叫她“灰姑娘”，慢慢地，灰姑娘長大了，她變得更漂亮了!

有一天，王子要找一位美麗的女孩子做王后。灰姑娘的兩個姐姐打扮得非常漂亮前往王宮去見王子。而小姑娘卻在家里干活，灰姑娘很傷心。突然，一位仙女出現(xiàn)在她的面前說：“小姑娘，別傷心難過了，我會幫助你的……”最后灰姑娘和王子過上了快樂的生活。

這個童話故事讓我明白了：做人不要做個自私的人，要做個誠實的好人。不要看到人家比自己好看就看不起人家，不可以目中無人。

書籍是人類進步的階梯，我們要多看書，長大后做一個有文化的人。

讀后感二

我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現(xiàn)。

善良的人終究會有好的結(jié)果的，所謂善有善報就是這個道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財富。

然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應(yīng)驗了那句惡有惡報?？梢哉f一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人，這樣，世界才會真正成為愛的人類家園!

讀后感三

《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。并且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等做人、待人的道理。

《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉(xiāng)土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》寓教于樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《背包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報?！痘夜媚铩穭t說明了凡事不能光看外表，美好的本質(zhì)總有一天會被人發(fā)現(xiàn)的?！恫恍⒌膬鹤印方倘藗兌昧藢Υ改浮㈤L輩一定要孝順、尊敬。

《格林童話》源自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸、粗獷、生動，表現(xiàn)了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結(jié)局告終。故事中，自然與神奇，現(xiàn)實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節(jié)合情合理，又體現(xiàn)了讀者的意愿，從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內(nèi)在的深刻意義——以理性的態(tài)度去辨別世間的善惡對錯?？础陡窳滞挕肪拖袷且淮涡撵`的放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

讀后感四

暑假里我看了一本，《格林童話》?？赐陼?，有許多的感想。

這本《格林童話》的作者大家都知道，那就是著名的格林兄弟。

這本《格林童話》里有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽的童話故事。孩子們聽著父母給他們講的這些童話故事，聽著聽著，就睡著了。原來，這些童話故事還有催眠作用啊。我想，是因為故事中的情節(jié)都很美好，孩子們幻想著自己是故事中的主人公。想著想著，他們就進入夢鄉(xiāng)了。在孩子們的夢鄉(xiāng)里，他們已經(jīng)變成了故事中的主人公，正在懲奸除惡吧!所以這一晚，孩子們睡得很香。不過我是從哪里看出來的呢?是從他們那嘴角泛著的幸福微笑里看出來的!

故事中的情節(jié)都很美好，這是為什么呢?故事主要表現(xiàn)在每篇故事中的主人公身上，在《白雪公主》這篇故事中，白雪公主因為長得比自己的后媽要漂亮，從而找來了殺身之禍!可因為她長得漂亮，而保住了一命。繼后，白雪公主被七個善良的小矮人救了?？梢惨驗榘籽┕鞯奶煺鏌o邪，被自己的后媽算計著害死了。可又因為白雪公主的美貌，路過的王子對她一見鐘情，就把她帶回王宮，并把她救活了。白雪公主活過來后，也對王子一見鐘情。于是，他們倆結(jié)婚了。從此，白雪公主過上了幸福快樂的日子。而白雪公主的后媽知道后，被活活氣死了。這就叫做惡有惡報，善有善報。

單單從這一個故事中就能看出這本書里的故事都很美好，所以我就不細細講解其它美好的故事了。

我讀完這本書后，悟出了一個道理：人只要真心待人，不貪圖榮華富貴，就一定會有好報!

讀后感五

《格林童話》這本書，我已經(jīng)看過好幾遍了，但每一次閱讀都能給我全新的感受。

這是一片奇妙的想象天空。在這里也許一只螞蟻也有奇遇、一片樹葉也有魔法，一塊石頭也有不可告人的秘密;這是一個純凈的綠色空間。在這里天空永遠湛藍，樹林永遠幽遠，流水永遠無邪，太陽永遠溫暖……

《格林童話》里到處體現(xiàn)著善良的寓意?！痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福?！肚嗤芡踝印分械膰跽f的很對，當(dāng)你遇到麻煩時候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙。知恩必報是我們做人的準(zhǔn)則。

? ? ? ? 只有做人要信守諾言，有誠信;才能受人尊重。善良的人終究會有好的結(jié)果，好人有好報。就是這個道理。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死?！缎〖t帽》故事里，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了?！稘O夫和他的妻子》故事中，因為漁夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。正是應(yīng)驗了那句俗語“惡有惡報”。

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《格林童話》讀書筆記 篇8

《格林童話》，這本書很好看。為什么這本書好看呢？《格林童話》，這本書里寫著一個個精彩的故事。比如說，里面的一個故事——水晶球。這個故事，編得非常好，它是按照順序發(fā)展編的。里面有幾個人物，還把人物描寫得很好：他們的外貌和他們的特征都寫了出來。這樣才知道故事里有怎么樣的一個人。

《格林童話》中的故事真讓我著迷，我越讀越有興趣。游的故事風(fēng)趣幽默，有的充滿爭議，有的讓你捧腹大笑，有的讓你為之著急……

我很喜歡其中的一篇《井旁的放鵝姑娘》，里面敘述了一個年輕的伯爵幫助一位老婦人，老婦人把她的看上去又老又丑的`女兒——放鵝姑娘介紹給他，他卻在老婦人的大樹下睡著了，醒來后，老婦人送他了一份禮物。這個故事離奇曲折，由于小女孩心地善良，說話實在，終有一個好的結(jié)果。

這個故事告訴我們：要做一個心地善良的人，判斷人不能只從這個人的語言中來判斷。我給大家介紹的書不錯吧！這本書既好看，又能學(xué)到一點知識。

《大林和小林》讀書筆記最新500字模板4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了《大林和小林》讀書筆記最新。書籍就是時代波濤當(dāng)中一艘航行的思想之船，閱讀了作者寫的作品，我們可以獲取很多實用的知識。我們可以將讀書時感受最深的地方，寫成讀后感。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

《大林和小林》讀書筆記最新 篇1

今天我讀了一本童話書，名字叫《大林和小林》，我很喜歡這本書。它不僅故事情節(jié)精彩，更重要的是它讓我明白了幸福要靠自己去爭取。

書里面主要講的是：一對雙胞胎（大林和小林）在父母死后，因為碰到一只大怪獸而走散，大林被狐貍蠱惑做了富人的兒子，整天什么事情也不干，后來大林意外掉到海里，來到了富翁島，那里遍地都是金銀財寶，但是沒有一點吃的，因為他不會干活，所以被活活地餓死了。弟弟小林被狗紳士皮皮“撿”到，賣給了田格格，四格格整天虐待他，小林每天晚睡早起給四格格煉金鋼鉆，生活十分艱苦，同其他的小伙伴一起受盡四格格的虐待，終于忍無可忍，他們一起把四格格打死了，都逃了出去。之后小林遇上了中麥?zhǔn)迨?，最后?dāng)上了火車司機過上了幸福的生活。

讀了這篇童話故事，我深受啟發(fā)，小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄運，過上了幸福的生活，大林卻因為走捷徑找了個富爸爸，貪慕榮華富貴而喪命，世界上沒有不勞而獲的午餐，如果一個人不勞動就會像大林一樣成為一個廢物，金錢不是萬能的，錢多了，不一定會有幸福感，對窮人或許有些用，但對衣食無憂的人而言，夠用就行了，否則到頭來只能摟著金銀財寶死去。我們要向小林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那不怕辛苦、樂觀、堅強善良、勇敢的優(yōu)良品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大才能成為對國家和社會有用的人。

請牢記一句話：懶惰的人不會有好日子過的，只有勤奮的人才能越過越好！

《大林和小林》讀書筆記最新 篇2

貧窮不一定是災(zāi)難，財富不一定是幸福。貧窮有時是一種財富?？戳诉@本書，更明白這個道理。

英雄大林和小林被妖怪分開后，過著不同的生活。大林成了大富翁的兒子，而小林——

是個可憐的奴隸。最后大林不得不死在富貴島，小林安然度過了這充實的一生。

完全不同的人生經(jīng)歷產(chǎn)生了完全相反的結(jié)果。大林很有錢，但他靠著衣服伸手吃飯張嘴生活。他是一個不能自立的人，最后守在孤島上的寶藏，等著餓死。小林過著艱苦的.生活，因為他從小靠苦力生活，所以他能更好地理解和同情窮人。他知道他應(yīng)該用勤勞的雙手創(chuàng)造一個更美好的未來。

在我們的生活中，許多人認為閱讀可以過上美好的生活。我不這么認為。讀書是為了豐富我們的大腦，增長我們的知識，而不是為了豐富我們的口袋。那么為什么要瘋狂追求財富呢？在社會上，許多人被金錢沖昏頭腦，成為金錢的奴隸。我們應(yīng)該成為生活的主人，用雙手養(yǎng)活自己。過著簡單充實的生活難道不是一種幸福嗎？

《大林和小林》讀書筆記最新 篇3

寒假里，我讀了張?zhí)煲淼耐挕洞罅趾托×帧贰?/p>

故事主要講了：大林和小林出自窮苦人家，在父母雙亡后，開始出外謀生。他倆無意吵醒了一個正在路邊睡覺的大妖怪，被大妖怪追。他倆跑散了。小林跑累了，在一棵大樹下打起盹來，旁邊走來獵狗皮皮和狐貍平平，他倆在比：看誰撿到的`東西最奇怪，這時皮皮看到了小林，他的說話聲吵醒小林，說小林屬于他的，小林不服，于是他們帶小林去找國王評理，結(jié)果小林歸皮皮所有，后來皮皮把小林賣了，小林經(jīng)過了許多磨難，開起了給窮人送糧食的火車。

再看大林，他和小林跑散后，心想：自己要是能變成富翁多好啊！這時又遇上了獵狗皮皮，皮皮滿足了他的愿望，給一個胖富翁叭哈當(dāng)了兒子，改名叫唧唧。胖富翁叭哈把他送到了一個不學(xué)無術(shù)的學(xué)校，后來胖富翁死了，他繼承了家產(chǎn)。有一次他做火車去給國王送東西時火車掉入了海里，他爬到了一個富翁島上，那個島上除了黃金什么都沒有。最后他被活活的餓死了。

讀完這個故事我深受啟發(fā)。他們倆雖然都出自貧苦人家，但性格卻不一樣，小林是一個肯吃苦的人，雖然經(jīng)歷了許多坎坷，但最終過上了幸福生活。而大林一心想當(dāng)大富翁，太貪得無厭，最終卻被金錢太多無處花，而活活被餓死。

我現(xiàn)在是一個小學(xué)生，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要用自己的智慧和才能去創(chuàng)造財富。

《大林和小林》讀書筆記最新 篇4

在這個寒假里，老師給我們推薦了一本名叫《大林和小林》的書。作者是張?zhí)煲怼＿@本書內(nèi)容幽默，情節(jié)曲折，書里邊有很多地方都讓我感覺身臨其境。

本書主要講的是，從前有一對夫妻生了兩個孩子，大一個叫大林，一個叫小林，父母死后，兄弟倆就一起出去找工作了，可是在找工作的同時，卻碰見了一個怪物，他們?yōu)榱颂优芫妥呱⒘?。后來，小林被拍賣到了四四格家當(dāng)工人，四四格不停地讓小林工作，還要打他，小林要反抗，他們一群人商量好一起打死了四四格，可是，又出現(xiàn)了第二個四四格，小林逃跑到了中麥爺爺家當(dāng)火車司機。而另一邊，大林和包包合謀，讓大林成為了富豪叭哈的兒子，在去海濱的時候，火車太快掉進了大海里，大林爬上了一座孤島，上面全是金銀珠寶，可是島上沒有食物和水，最終大林被餓死在富翁島上。

這本書里的大林和小林兩人形成了鮮明的對比，小林在四四格的威壓下，天天過著貧窮的生活，自己給自己信心堅持下去，最終取得了成功。在這一段經(jīng)歷中，我可以看出，小林是一個堅強的孩子，雖然自己被當(dāng)做貨物一樣拍賣，但是從來不放棄希望，尋找機會反抗，并最終取得了自己的自由。而大林卻因為懶惰和虛榮，最終無法擺脫死亡的命運。

我從這本書里明白了許多不同的道理，幸福的生活是要靠自己的雙手去努力爭取創(chuàng)造的，對于任何不公平的事，要運用自己的智慧去解決，而不是投機取巧。

只有多讀書，才能豐富自己的大腦，才能讓自己寫出好文章，讀完這本書，我決定每天都讀書，學(xué)習(xí)更多知識，懂得更多道理。

最新儒林外史讀書筆記(集錦四篇)

你了解怎樣寫一篇讀后感來表達對作品的感受嗎？一部令人印象深刻的作品是由作者撰寫的。在閱讀優(yōu)秀作品后，我們應(yīng)該馬上把腦中的想法和感受寫成讀后感，我為您推薦的“儒林外史讀書筆記”或許可以幫助您開拓新的視野。

儒林外史讀書筆記 篇1

最近，我讀了一本書叫《儒林外史》，這本書是清朝的吳敬梓寫的。在我看第一章的時候，我就喜歡上了這本書。

第一章寫的是王冕畫荷花。王冕的母親靠手工活賺錢，來供王冕上學(xué)。幾年靠這些手工錢遠遠不夠交學(xué)費。于是就到秦大爺家放牛，早上給錢買一點點心，中午在秦大爺家煮些腌魚臘肉，他總是舍不得吃，用荷葉包了回家孝敬母親。每天給的點心錢，他總是舍不得花，合攢一個月，他就掏空去買兩本書。白天牛吃飽了，王冕就坐在柳樹下看書。不知不覺三四年過去了，王冕也懂了不少知識。一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草上坐著。轉(zhuǎn)眼間，一場大雨過后天空中黑云邊上鑲著白云，陽光透出來了，照的水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠的可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點非常美麗。古人說：“人在畫里一點不錯，可惜沒有一點畫工，天下哪有學(xué)不會之事？’’王冕想了想便拿起筆畫了起來，以后王冕每攢一個月就去買紙和顏料。起初畫的不好，過了三四個月后，王冕畫的荷花形態(tài)逼真。后來他就靠畫荷花，幾年他不在給秦家放牛，而是賣畫，這讓母親十分歡喜。

讀了這本書，我知道了要學(xué)習(xí)王冕孝敬母親，勇敢挑戰(zhàn)、吃苦好學(xué)的精神。幾百年后的今天，再次捧起《儒林外史》細細品讀，因為現(xiàn)在科技發(fā)達有一些人忘記了這些雖然科技發(fā)達但我們還是不能忘記吃苦耐勞的精神。所以要傳承古代人吃苦好學(xué)的精神，這是一件多么快樂的事情呀！

儒林外史讀書筆記 篇2

作為一名經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我本著嘗試帶著剖析經(jīng)濟的角度來賞析明清小說，一來可從與平時不同的角度來讀小說，二來可加深對明清商業(yè)文化的理解，可謂一舉兩得，而在《儒林外史》一書中，我則對士子文人的從商之路而有所感觸。

《儒林外史》是一部描繪明清儒林士子平常生活的一部著作，其既是中國社會封建晚期的文人士子的百象圖，又是中國十八世紀(jì)前后江南士紳生活的風(fēng)俗畫卷。《儒林外史》描寫的對象主要是文人士子，但我們卻可以從中探究得到豐富的商業(yè)文化內(nèi)容。在過去的`歷史里，“重農(nóng)抑商”一直是政府所為，而人們心目中“士農(nóng)工商”，商為末枝的思想更是在人民心目中根深蒂固。然而到了明清時期，“君子不言利”、“君子喻于義，小人喻于利”這些古訓(xùn)則是蕩然無存，文人學(xué)子紛紛走上上路，謀取暴利，在晉商當(dāng)中更是形成了“重利途，甚于重名。子弟之佼秀者，多入貿(mào)易一途，其次寧為胥吏。至中材以下，方使之讀書應(yīng)試?！钡娘L(fēng)氣，并蔓延全國。

至于這些從商的文人士子，在《儒林外史》中我們大致可以察覺到有這么三類，一是做鹽商的：萬雪齋、宋為富等人經(jīng)營鹽業(yè)，獲利極厚，更以金錢結(jié)交權(quán)貴，仗勢欺人；二是當(dāng)?shù)洚?dāng)?shù)模好雍荻緭搁T發(fā)家致富。

儒林外史讀書筆記 篇3

《儒林外史》是我國杰出的諷刺小說，作者吳敬梓以夸張辛辣的手法描寫了不同層次的知識分子的不同心態(tài)，展現(xiàn)了中國封建社會制度下，文人窮極一生只為模仿八股文，以便考中飛黃騰達，除此之外什么也不知道的愚昧心理。

作者吳敬梓出自書香世家，本來是極其相信科舉制的，但死板木訥的八股文和族兄好友的經(jīng)歷讓他漸漸失望，原來所謂的科舉制只是幫助讀書人構(gòu)建自己的關(guān)系網(wǎng)，腐敗不堪，到了晚年，吳敬梓從絕望走向清醒，寫出了《儒林外史》。

《儒林外史》通過辛辣的諷刺，以筆為刀，刻畫了一系列丑惡的人物。如范進,從黑發(fā)垂髫到花甲之年考了二十余次仍然不中，終于他中舉了，卻又因為過度興奮“痰迷心竅”發(fā)瘋，丑態(tài)百出。如匡超人，他原來孝順勤快，是個繼承了中華傳統(tǒng)美德的淳樸青年，但在瘋狂追逐名利富貴的世風(fēng)和腐朽科舉制度的荼毒下，他追名逐利，賣友求榮，忘恩負義，甚至停妻再娶，漸漸從一個老實淳樸的青年變成不擇手段的勢利小人。

但在諷刺之余，吳敬梓還包含了對灰暗社會的期望，如開篇描寫的王冕，他淡泊名利，追求高潔傲岸的情操,官府讓他當(dāng)官,他卻躲了起來,不為功名利祿所動。再比如“散盡千金付之一笑”的杜少卿，他輕財仗義，不滿八股取士制度，不愿受封建禮教的約束。

科舉制從隋朝開始，唐代發(fā)展到巔峰，到明清時漸漸衰落，最后消失在了歷史的長河?？婆e制是中國傳統(tǒng)文化重要的一部分，它培育維系了傳統(tǒng)文化，推動了教育的發(fā)展，培養(yǎng)了一大批人才，但隨著時間的流逝，科舉制的弊端顯現(xiàn)了出來，到明清時期，科舉制已經(jīng)成為文化發(fā)展的桎梏，變?yōu)槎髿⑷瞬诺墓ぞ摺?/p>

《儒林外傳》里的封建社會的科舉制荼毒著文人的心靈，而現(xiàn)代的應(yīng)試教育又何嘗不是呢？

儒林外史讀書筆記 篇4

《儒林外史》是一部長篇諷刺小說，書生描寫了許許多多的人物，并通過用生動的形象，去反映了末期社會上的不好風(fēng)氣，同時也揭露了當(dāng)時反動統(tǒng)治的罪惡，還揭露了一些讀書人的卑鄙手段和作為，可以說是可笑，可鄙，甚至于惡急的地步。

雖然《儒林外史》是一部諷刺小說，講了一些腐朽之士，但是文中也講了一些文雅令人佩服之士，如王冕，蕭云仙等等，其中我最佩服王冕，因為因為書生小時候家里窮，上不起學(xué)，母親只得讓書生去給鄰家放牛。懂事的王冕了解家里的情況，便答應(yīng)下來。書生每天都去放牛，一直到長大之后，書生學(xué)會了畫荷花，才靠畫畫維持家庭生活，但書生一直在為窮人作畫。后來，有一位官府的人請書生作畫，書生猶豫再三，才勉強答應(yīng)?！褪菚@種孝順，懂事，潔身自好，不畏權(quán)貴的精神，就如書生在《墨梅》中所說：“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！?/p>

書生這幾種品德不正是我們給學(xué)習(xí)的嗎？從小體諒母親和家庭的難處和細想，遇到困難時，應(yīng)該堅強起來，不應(yīng)該貪圖富貴，對那些無恥的人，應(yīng)該敢于去職責(zé)教導(dǎo)。面對有困難的人，應(yīng)該去幫助書生們給予鼓勵和愛心給書生們。正所說“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！?/p>

這本書十分精彩，我把這本書推薦給大家，希望大家也來讀讀這本書。

最新《格林童話》讀書筆記系列12篇

讀后感，簡單來說就是看完書后的感觸，作品這本書當(dāng)中對于情感的抒發(fā)，相信已經(jīng)讓很多人感動。寫讀后感的過程也是再次感悟原文的過程，你是否有寫作品讀后感的問題呢？這里是幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的您可能需要的“《格林童話》讀書筆記”，希望這些參考資料對您有所幫助！

《格林童話》讀書筆記 篇1

今天我讀了格林童話這本書，每一個童話都讓我知道了許很多多的道理。讓我印象最深刻的一篇童話是：金鵝，大概內(nèi)容是：以前有一個人，他有三個兒子，最小的一個叫蠢兒，兩個哥哥說他是笨蛋。

一天，大兒子去砍柴帶了面包和酒，一個白胡子老頭問他要面包喝酒，他不但不給還趕他走。大兒子砍了一會就砍到手臂。二兒子又去砍柴，又遇見那個老人，二兒子把他罵了一頓，二兒子砍了一會兒，斧頭砸到腳上，回去了。三兒子遇見那個老頭，把面包和酒都給了他，還給老人捶背。老頭說：你心地善良，我要給你幸福，老頭要他砍一棵老樹，然后就走了。

小兒子去砍老樹，樹剛砍倒，就跑出一只金鵝，羽毛是金的，閃閃發(fā)光。小兒子抱著金鵝去旅館，旅店老板的三個女兒見了金鵝非常不錯奇。大女兒想拔一根金毛，卻被金鵝的羽毛黏住了。二女兒去拉大女兒也被黏住了，小女兒也被黏住了。第二天，蠢兒抱著金鵝回家，旅店老板的三個女兒一步不離的跟在后面。有個教師想拉開她們，卻也被黏住了。兩個牧師和農(nóng)夫也被黏住了。

國王的女兒等了怪病，國王貼出告示，哪個能讓公主笑就把女兒嫁給哪個，蠢兒抱著金鵝進去，公主立馬笑了，國王不想，說：你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁給你。蠢兒去找老頭果真喝了10箱葡萄酒。國王說你可以吃10車面包才把公主嫁給你。他又去找老頭真吃了10車面包。國王又提條件說：你能造一條船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁給你。他去找老頭，真造了那樣的一艘船。國王不能不把公主嫁給了他。

這個故事讓我知道了：做人要心地善良，會有好報，如果心狠手辣就會得到肯定的報應(yīng)。還有，大家做事必須要堅持不懈，不可以半途而廢。

《格林童話》讀書筆記 篇2

我最近讀了《格林童話》這本書，這本書講了很多童話故事。看著這本書，我覺得自我就像在童話的世界里游蕩，作者的想象力真的異常豐富。

我最喜歡的故事是“穿靴子的貓”，故事講得是有一個磨坊主，他有三個兒子，還有一個磨坊、一頭驢和一只貓。過了一段時間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三只繼承了一只貓。老三心里十分難過，他想，一只貓能干什么，我不如把它殺了，做一付手套。那只貓突然張口說話了，它說：“你如果給我一雙靴子，你就會得到我的幫忙?！崩先蛶拓堄喠艘浑p靴子。穿上靴子的貓利用自我的智慧為國王抓住了山鶉，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫忙老三得到了很多麥田，最終連國王的女兒都嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。

讀完這個故事，我覺得這只貓好聰明呀！它用自我的智慧不但救了自我，也給主人帶來了衣食無憂的生活。所以人必須要有智慧，運用智慧才能讓自我過上想要的生活。

《格林童話》讀書筆記 篇3

我利用寒假期間的時間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許有人認為童話是幼稚的、虛構(gòu)的，但我認為童話也充滿了哲理。

童話是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至比袋子大的多。童話就像一個五彩繽紛的大花園，里面盛開著各種形狀的花朵，讓你流連忘返。童話就像神秘的城堡。當(dāng)你進去的事候，一些美妙的事情發(fā)生了。

從前我看這本書，只看故事情節(jié)，卻忽略了它的寓意?，F(xiàn)在再讀這本書，我有一個深刻的體會：善良。

在《格林童話》中我一次又一次被它美妙的故事情節(jié)說吸引。因為嫉妒，**的皇后一次又一次地陷害白雪公主，但是在小矮人的幫助下，白雪公主終于復(fù)活了！強烈的嫉妒心非常可怕，真誠的友愛才美麗無比。

善良的人終究會有好的結(jié)果的，所謂“善有善報”就是這個道理?！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@個故事中的主人公灰姑娘，盡管受不了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使》和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結(jié)果小天使為他創(chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。

我也聽說了真實的事情：一位好心的農(nóng)婦從一只害群之馬那里買了一只野鴨，并細心照料。最后，鴨子為這個貧窮的農(nóng)婦創(chuàng)造了很多財富。

這個神奇的童話故事帶給我們的不僅是曲折的情節(jié)，更是生命的靈感。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們心情不好，被我媽媽嘮叨的時候。請你打開《格林童話》，它是一株忘憂草，它會帶給你去一個幽靜沒人打擾的世界。

當(dāng)你無聊煩躁的時候，請你打開《格林童話》，它是一劑鎮(zhèn)靜劑。讓你心情舒暢。

當(dāng)你身體不適躺在床上，忍受病痛的折磨時，請你打開《格林童話》，它是一片止痛片，讓你忘記痛苦。即使我長大了再回頭看，我也能從中得到很多真知灼見。

我喜歡看童話，因為它就像一個開窗器，打開我心靈的窗戶，讓知識的陽光照進我的心靈。我愛看童話，因為童話，因為童話能讓我在人生的道路上不迷失，照亮我前進的道路，讓我一步一步，走向成功的道路。

《格林童話》讀書筆記 篇4

我喜歡看書，特別是童話故事。這幾天我一直捧著《格林童話》看個不停?！缎〖t帽》的故事深深地吸引了我。這個故事生動有趣，讓我看了一遍又一遍，現(xiàn)在我已經(jīng)能把故事內(nèi)容背出來了。

故事講了一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一次她去看望外婆，讓一頭狼盯上了。狼用花言巧語取得了小紅帽的信任，騙小紅帽到附近的林子里采花，然后先吃掉了小紅帽的外婆，又吃掉了小紅帽。多虧有獵人搭救，才保住了性命，并殺死了狼。后來，小紅帽又一次到外婆家時，再次遇到一只狼，這一次小紅帽沒有受騙上當(dāng)，因為有了第一次的教訓(xùn)，她和外婆用聰明才智將狼殺死了。媽媽說，這就叫做“吃一塹，長一智”，就是吃過一次虧之后，要記住，不能再犯同樣的錯誤了。

小紅帽因為沒有認識到狼的狡猾兇殘的本性，所以才會被騙?，F(xiàn)在社會上也有一些人表面上和善，實際上壞透了，就是“披著羊皮的狼”！所以我們和一個人交往的時候一定要認清楚這個人，不要輕信別人的話，不然會吃大虧的。老師和爸爸媽媽一直告訴我們，要學(xué)會自己保護自己，所以我不會當(dāng)受騙上當(dāng)?shù)男〖t帽。

后來，小紅帽學(xué)乖了，有了第一次的經(jīng)歷后，第二次就沒有重犯，還聰明地除掉了惡狼。這樣的小紅帽我喜歡。其實我也會犯小紅帽一樣的錯誤，比如做完作業(yè)不知道要檢查，結(jié)果會做錯很多，受到了老師及媽媽的批評，后來，我做完作業(yè)后記得要認真檢查，作業(yè)錯的就比較少了。這讓我明白，知道錯了，就要及時改正。

《格林童話》讀書筆記 篇5

今年的暑假媽媽說我可以選擇一本我喜歡的書來讀，對于雙魚座的我來說對這個世界充滿了各種幻想，于是我選擇了我最喜歡的童話故事書《格林童話》。

整個書里有200多個故事，每個故事都充滿豐富想象，富有深刻的哲理，書里面有著一個個曲折，奇妙的故事，讓我百看不厭。

有幾個故事讓我記憶深刻，其中圣母瑪麗亞的孩子故事，告訴我們做人一定要誠實，如果我們做錯了什么事，就應(yīng)該勇于承認錯誤，取得別人的原諒。但千萬不要去撒謊，不然會受到懲罰的。

狼和七只小羊的故事告訴我們一定不要輕信別人，不然可能會受到傷害，就像暑假萬一一個人在家，陌生人來敲門，不管他怎么哄騙，都不要開門，我們要有自我保護的意識。

森林里的三個小矮人的故事，讓我學(xué)習(xí)到了我們要做一個講道德，懂禮貌，懂得幫助別人的善良的好孩子，因為幫助別人就是幫助自己，不要想著去害別人，到最后吃苦的是自己。

耗子小鳥和香腸的故事讓我想到了平常我們在學(xué)校生活中的一些事情，比如在班里出黑板報，有人擅長寫字，有人擅長畫畫，還有人負責(zé)擦黑板打掃，才能讓出出來的黑板報更加美觀。所以我們每一個人都要找到自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，團結(jié)合作做事會更加順利。

總之格林童話里有趣的故事太多了，也讓我學(xué)到了更多的做人的道理。它也豐富了我的暑假生活，讓我的這個假期更加充實有意義。

《格林童話》讀書筆記 篇6

家里的兒童讀物有很多，其中《格林童話》是我最愛看的一本書。雖然已經(jīng)看了十幾遍，可是里面充滿趣味的故事還是深深吸引著我。這個暑假我又讀了一遍，那些寓意深刻的故事，不僅帶給我歡樂，更讓我獲得很多啟發(fā)和教育。

這則故事的內(nèi)容主要寫了從前，有個可愛的小姑娘。有一回，奶奶給小姑娘織了一頂小紅帽，小姑娘整天戴著這頂帽子，于是大家就叫她：“小紅帽”。

有一天早上，媽媽叫小紅帽給生病的奶奶送東西去，媽媽再三咐囑，路上要小心，不要東張西望。小紅帽聽了媽媽的話就出發(fā)了，半路上，遇見了一只狼，小紅帽被狡猾的狼用三言兩語引開了，狼自已卻到奶奶家去了，然后狼把奶奶吃掉。過了一會兒，小紅帽也到了奶奶家，結(jié)果也被狼吃掉了。正巧有一位獵人路過，聽到屋里面的呼嚕聲，獵人走進屋內(nèi)，把小紅帽和奶奶救出，然后扛著狼走了，小紅帽后悔了，真該聽媽媽的話。

這則故事使我深深地感到做任何事情都要聽大人們的話，否則后果不可設(shè)想。

《格林童話》讀書筆記 篇7

我借助寒假又看了幾遍《格林童話》，卻遭到了和以前不同的感受?？赡埽胁糠秩丝赡苡X得童話故事非常幼稚，純屬虛構(gòu)。但我卻感覺童話故事里面有很多道理和豐富的常識。

從中，我領(lǐng)會到了一個字：善。做人要善良。善，它是一種美德，是指一個人心靈深處美。日常常常會看到像這種事情：在車上，看到某一位年老的老人，沒座位做，作為好小孩、好人的人都要給年老的老被人讓座。那一個讓座的人是善良的。

善良的人最后都會有好結(jié)果，所謂“善有善報”這個道理。這本書中的一篇《灰女孩》。主人公是灰女孩，盡管灰女孩受盡了后媽和兩個姐姐的欺負，還忍到了最后，心地還是善良的，最后得到了王子的喜歡和幸福。

然而，不是所有些人都是善良的，惡毒的人總會遭到報應(yīng)?！痘遗ⅰ分械睦^母和兩個姐姐就是非常不錯的例子。

《格林童話》讓我知道了人性是真誠、善良、漂亮的。同時知道了人性丑陋的一面，愿每一個人都成為善良的人。如此，世界才會和平共處的。書本是人類的朋友，能讓大家的胸懷無比開闊，能讓大家領(lǐng)悟生活的真諦。期望同學(xué)們都來閱讀，讓書本的光芒照耀我的生活！

《格林童話》讀書筆記 篇8

《格林童話》這本書里有許多色彩斑斕的童話，向我展示了一個個迷人的世界。（）無數(shù)動聽的故事教會了我如何辨別美與丑，善與惡，真與假，誠實與欺騙，友愛與仇恨，正直與狡猾，勇敢與軟弱，智慧與愚笨。它就像一盞神奇的明燈，照亮我們的心和我們前進的路，引領(lǐng)我們茁壯，健康地成長。還讓我悟出了一個道理：“善有善報，惡有惡報?！鄙?，是一種高尚的行為，也是對人心靈美的一種體現(xiàn)。善有善報，所有善良的人最終都會有好的回報。就像《白雪公主》中的白雪公主，雖然受盡了黑心的王后的折磨，但她由于有一顆善良的心，結(jié)果和王子過上了幸福的生活。

世界上善良的人雖然很多，但總會有一些惡毒的人。惡有惡報，所有惡毒的人都不會有好的下場。就像《農(nóng)夫和他的妻子》那樣，雖然比目魚讓漁夫的妻子當(dāng)上了教皇，但由于她太貪心了，最終還是住在那小破漁屋里。我想提醒那些犯罪分子，你們也該醒悟了！如果你們現(xiàn)在醒悟，還有重新做人的機會，要是一直與正義對抗下去就一定不會有好的下場！《格林童話》讓我更多地了解了做人的道理。同時，我希望每一個人都有顆善良的心，這樣，世界才能成為充滿陽光和愛的人類家園！

《格林童話》讀書筆記 篇9

近期我閱讀了《格林童話》，我認識了美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽等經(jīng)典角色，其中，給我印象最深刻的篇章是《灰姑娘》。

《灰姑娘》講述了一個美麗善良的小女孩，她的媽媽去世了，父親給小女孩找了一個后媽的故事。后媽帶著兩個愛美但性格狠毒的姐姐，小女孩常常被姐姐們欺負，姐姐們只給她換上顏色灰暗的舊衣服，把她趕到廚房里去干最艱苦的活，而且小女孩還要忍受來自姐姐們的嘲笑和漠視。小女孩每天只能睡在廚房里，弄得身上很臟，所以大家都叫她“灰姑娘”。后來灰姑娘由于善待小動物而感動了天，得到仙女的幫助，經(jīng)過一系列的故事，與王子相遇并最終被選為王妃，從此改變了原本貧苦的生活。

這個故事告訴我們，做人一定要善良，要有愛心，對人要真誠，光有漂亮的外表是不夠的，還要有一顆善良的心。

小記者通過閱讀《格林童話》，重點描寫了其中的一個故事，文章結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，最后通過閱讀感悟升華了文章。

《格林童話》讀書筆記 篇10

從前有一本書，當(dāng)我翻開第一頁時，不知不覺地被它帶入了一個甜蜜的夢中。在我的夢中，我變成了一個美麗的公主，穿著一層層白紗裙，光彩照人地出現(xiàn)在舞會上，等待著英俊的王子來找我。又翻開一頁，我闖進了一片深邃的叢林，化身為勇敢的王子，騎馬，穿越被魔法包圍的黑暗森林，去拯救美麗的公主。

你一定會問，能給我?guī)砣绱嗣垒喢缞J、驚險刺激夢境的是什么書呀？嘿嘿，那不就是家喻戶曉的《格林童話》嗎？《格林童話》是世界著名的童話故事書之一，它征服了世界各國少年兒童的心，讓他們幸福的變成了小王子和小公主。

當(dāng)然我也是其中之一。

在《格林童話》中，我還結(jié)識了圣潔的白雪公主、勇敢的小裁縫、還有那善良的灰姑娘……他們給了我們一個夢，夢中的世界，美麗而快樂，純真而美妙。當(dāng)然，也不乏那個令人作嘔的邪惡女巫，她會用黑色魔法制造一個又一個的困難和麻煩。不過，正是這樣，《格林童話》中的每一個故事讀起來，才讓人大呼過癮。

同時，這也讓我明白，只要我們勇敢地面對困難，最終就能戰(zhàn)勝困難，收獲自己的幸福和快樂。

讀《三國演義》有感

我是一個愛讀書的小女孩。雖然我在四年級，但我已經(jīng)讀了將近500本書。而四大名著也已讀過了三四遍。其中我最愛看的還是《三國演義》。

《三國演義》主要講述了三國時期，天下大亂，群雄紛爭。劉備、曹操、孫權(quán)三分天下，你爭我奪，都未能一統(tǒng)天下。到頭來，這個天下卻歸屬了司馬一家。

真是世事難料?。形易顨J佩的人物就是諸葛亮了。諸葛亮是蜀國的宰相，可以說，劉備能得到三分之一的天下，大部分都是靠諸葛亮的“智”得來的。

《三國演義》中的許多故事廣為流傳，為世人所喜愛。其中我最愛讀得還數(shù)《三氣周瑜》。赤壁之戰(zhàn)后，吳、蜀兩軍都想得到南郡，就開始談判。

最后共同商定：吳軍先攻，若攻下南郡就是吳國的；若攻不下，就由蜀國來攻。雖然吳軍在周瑜的指揮下?lián)魯×瞬苘?，但南郡等地卻被諸葛亮占領(lǐng)。

這是一氣周瑜。再說二氣：劉備攻下荊州不久，他的夫人就去世了。

周瑜為了將劉備騙入東吳并殺了他，設(shè)計劉備嫁給孫權(quán)的妹妹孫尚香。沒想到竟被孔明識破?？酌骼盟挠媱?，讓劉備和孫尚香安全返回荊州，周瑜遭到伏擊。

把周瑜氣得吐血。二氣周瑜還不夠，諸葛亮還來個三氣。話說曹操為了瓦解孫劉聯(lián)盟，表奏周瑜為南郡太守。

周瑜就向劉備討還荊州，孔明不同意。于是，周瑜設(shè)計想再奪荊州。不想，又被孔明識破，使得周瑜被圍。

周瑜氣得箭瘡再次迸裂，最終不治身亡。

讀了這個故事，我明白了我們在學(xué)習(xí)上也必須要有目標(biāo)——即學(xué)習(xí)上的“荊州”。為了奪取“荊州”，我們要“打”好攻克語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的每一仗，為最終的勝利打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們也要像諸葛亮那樣，要用自己的智慧、意志和好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)道路上的困難較量，并通過不懈的努力，成功打開“荊州”的城門。

《感恩父母》讀后感

《感恩父母》這本書能讓我們懂得感恩，學(xué)會感恩，讓我們體驗生命之愛的幾種味道……

其中《母親的兇與狠》這篇文章使我深受啟發(fā)。這位母親只有34歲，但她得了絕癥。為了讓9歲的兒子照顧好自己的生活，她第一次拿起抹刀，狠狠地打了兒子一頓。以前，這位母親從來都舍不得用手指頭彈兒子的頭，現(xiàn)在下這樣的“辣手”，心里很難過。

但她卻依然聲色俱厲的教她的寶貝兒子煮飯、燒菜、洗衣……此時，兒子對母親充滿了恨意。三個月后，這位母親死于肝癌。葬禮上，這無知的兒子沒有滴一滴眼淚。

接靈的時候要不是他的父親把他強按著跪在地上，他是決不會下跪的。直到中學(xué)，如果他不讀他母親留下的唯一一封信，也許他永遠不會原諒他偉大的母親。

我認為我父母最愛的人是他們自己的孩子，他們最恨的人是他們自己的孩子。親情，或許是靠身體中似曾相識的血液感應(yīng)，或許是靠給予對方的愛，更或許親情是一個人的義務(wù)和責(zé)任……在孩子的成長過程中，母親用心欺騙孩子，那是源自親情的力量——為了給孩子一片無憂無慮的天空。有時候生活中的每一點點，母親都是為自己奉獻的，但我們找不到。

朋友們哪！母親給了你寶貴的生命，通過磨難養(yǎng)育了你，使你的生活安全、快樂、健康、健康。讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的一切吧！

理解父母，善待父母，讓我們無怨無悔。

《格林童話》讀書筆記 篇11

我從小就愛看童話故事。在那些新穎鮮活生動的童話中，我找到了另外一個多姿而真實的世界，我認識了什么是真善美假丑惡，有我在幼兒園的時候就認識的美麗善良的白雪公主，幼稚純樸的小紅帽可愛的灰姑娘。也有我上一年級之后認識的新朋友：漂亮機智的馬琳，樸素善良的又自作聰明的愛爾莎......

我非常喜歡這樣的朋友，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂，我對那些純真善良的人物充滿了愛而對那些陰險惡毒的人充滿了恨。

在《格林童話》中經(jīng)常會有一些戀人他們的愛情有快樂，也有曲折，在他們被壞人破壞而分手時，我會為他們捏把汗，在他們愛情·終成眷屬時，我又為他們感到開心，《格林童話》中，我和他們一起快樂一起悲傷，一起跌倒，又一起爬起。豐富多彩的事讓我深深地陶醉在《格林童話》中。

這本書讓許多像我一樣的小朋友成了一個夢幻般的天堂，有了夢幻的朋友讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了真善美，這本書更重要的是可以凈化我們的心靈，讓我們用一顆充滿的愛的心去追逐自己的夢想，真是一本適合我們的好書?。?/p>

《格林童話》讀書筆記 篇12

這個暑假余老師讓我們自己選材看一些書籍，于是，我就選了一本來自[德]格林兄弟寫的《格林童話》這本書。一捧到這書，我就愛不釋手，走進書里，讀著一個個精彩有趣的小故事，欣賞一段段富有人生哲理的話語，我仿佛得到了一件價值連城的寶物。

從書中，我知道了善良與邪惡的對立，比如: 《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》;我知道了誠實與虛偽的較量，比如《青蛙王子》;我知道了，知足與貪婪的對比，比如《漁夫和他的妻子》;我還知道了智慧與愚昧的周旋，比如《大拇指》和《農(nóng)夫與魔鬼》?？吹搅诉@些，卻對我有很深遠的影響。

我最感興趣的是“四個聰明的兄弟”這一個故事內(nèi)容。

書中說的是：從前有戶窮人家，父親想讓這四個兒子去外面闖蕩，都可以學(xué)會一身好本領(lǐng)，可以養(yǎng)活自己，過上富裕的生活。后來，皇天不負有心人，老大，學(xué)會了“神偷”的技巧;老二成了一位優(yōu)秀的占星學(xué)家;老三是本領(lǐng)最高的獵人;老四是一位巧奪天工的裁縫師。兄弟四人學(xué)成了一身本領(lǐng)后成功救回了落難的公主，從此四兄弟和父親過上了幸福的生活?？赐暌院?，不曾讓我想起，我剛上一年級的時候，因暑假貪玩的過程中導(dǎo)致左腿骨裂，在家休養(yǎng)了兩個月才可以上學(xué)。

在這期間，我在家還是要練字的，因為字跡不好看，媽媽就給我報了書法班，剛開始的時候，老是感覺手中的筆始終和自己作對，寫出的字東倒西歪的，加上腿也沒好，心情及其煩躁，后來就沒有信心寫下去了。后來在老師和媽媽不停的鼓勵下，并一個一個偏旁，一個一個字手把手的教我，一遍又一遍……因為學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的時間，進步也非?？欤翼樌赝ㄟ^了書法等級考試。

有一次，在課堂上，余老師把我的作業(yè)拿給同學(xué)們作了展示，被老師夸獎字跡寫的工工整整的，我心里洋洋得意了很久。這讓我明白，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中都要有一技之長，學(xué)會一些本領(lǐng)，而在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過程中要有不怕苦不怕累的精神，把技術(shù)學(xué)精，才能在有需要的地方派上用場。我還要感恩于我的老師和我的媽媽，不但教我文化和知識，也教會了我堅持就是勝利的道理。